传开小学教师教学实绩量化细则
（试行）
（100分）。
一、素质教育测试成绩(40分）
1、学科测试（30分）
（1）统考测试（语文、数学、英语）：以每学期期末素质教育测试成绩为依据。以镇教委提供的标准分为准，标准分0分计20分，每高0.1分加0.5分，每低0.1分减0.5分，但最高分不超过30分，最低分不低于10分。
计算公式：20+5×单科标准分
（2）平时测试各科平时检测得分按照学科评价细则考核，以本校为单位计算标准分（计算方法同上），平时测试得分不得高于本校教师第三名统考成绩，如高于第三名以第三名为基数继续折合。
计算公式 ：平时成绩×统考第三名得分÷平时成绩第一名得分）
注：A、统考测试和平时测试分数权重： 统考成绩和平时成绩分别为30%、70%。
Ｂ、考查学科以平时测试为记入最后单科成绩
C: 身兼多科的教师统考成绩按科课时量算出其标准分，然后将所教各科所得标准分之和计入量化
计算公式：（N1/M×单科成绩+N2/M×单科成绩+N3/M×单科成
绩）=教师的教学效率分（M为该教师的总课时量，N为单科课时量。）
（3）标准分提高与降低的奖励与惩罚（以上学年的标准分为基数）
①原标准分为负分的
★每提高0.1加0.1，当标准分加到0时，每提高0.1加0.05，在该教师某科标准分没有超过本校教师第四名的标准分时加分不得超过第四名教师的标准分。
★标准分每降低0.1减0.1.
②原标准分为正分的
★ 新标准分为负分，每降低0.1减0.15
★ 新标准分为正分，标准分下降不超过1（含1）的，不扣分，
下降超过1但又是正分，每降低0.1减0.1。
★ 每提高0.1加0.1.2、特长生辅导、兴趣小组指导(10)：
A、定内容：没有教学计划者扣5分，每周活动记录表少一次扣0.5分.
B、定人员：人数一经确定，不得随意变化，检查每发现无故少一人扣0.1分，同时所在班级班主扣0.1分。
C、定时间：兴趣小组活动时间，出现迟到、早退、旷课事件，参照学校有关规定每次扣0.2-0.5分。
D、定目标（5分）：学期结束，学校组织相关人员，对兴趣小组学期目标进行验收，对照目标进行评比等次分优、良、及格、不及格四个等次对应加2分、1分、0分、-1分（按平均分折合，兴趣小组最高分定为5分）。
二、教学常规（45分）
1、教学计划、总结（2分）不达要求扣0.2----1分。没有的不得分。
2、优秀教案上传（10分）不按要求及时上传到学校邮箱的每课次扣0.5分，不及时上传教研室邮箱的每课次扣1分，扣完为止。
3、作业（5分）按学期要求次数适量布置作业，严格执行作业布置审批制度，少设一项作业的扣2分；没有批改记录的，每项作业扣1分，记录不具体或缺少次数的酌情扣0.2—0.8分，大作文要求全批全改，按课本习作写，每少一次扣0.5分，不及时写作文的每少一篇扣0.5，批改没有批改符号的或使用批改符号较少的酌情扣0.5—1分，没有眉批或眉批较少的扣0.2——0.8分，总批半数作文少于50字的每篇次酌情扣0.2—0.8,。
4、考试（1分） 记分册、质量分析每少一次扣0.5分
5、课堂教学（6分）
课堂水平（4分）根据听课、评课情况，教导处或教研组打分评定，排出
一、
二、三等分别得出
4、3.5、3分。教师在课堂抽查中使用计算机率小于60%不能定为一等。（
一、
二、三等的比例各占总人数的1/3）
课堂教学抽查（2分）：学校不定抽查教师上课情况，无备课上课，私自与他人调课，不安课程表上课，坐着上课，走出教室、拖堂，在课堂上抽烟、接打手机、带茶杯上课、衣帽不整、穿拖鞋、短裤上课、带小孩上课、体罚并相体罚学生等，有以上情况之一的每次扣课任教师0.5分；因个人原因空堂每次扣1分，如出现不良后果双倍扣
分。（本项可得负分）
6、教研活动（12分）
A:听课记录：教师每学期听课不少于15节，行政领导不少于25节，每少一节扣0.2分
B、磨课活动
①、不参于磨课者，此项得分为0分。
②、积极参加磨课活动、认真执教，按磨课计划，每缺一次扣0.1分。
③、磨课材料齐全（说课材料、修改教案、评课、集体备课），每少一项次扣0.2分
④、积极参加本组的磨课听课活动，无故不参加磨课活动，每少一次扣0.2分，不认真听课或中途退出者一次扣0.1分。认真做好听课记录，要求：内容具体、有合理性建议和意见，优点、缺点、和建议至少各2条，每次每少一条扣0.05分
⑤、评课。
(1)、听课教师要对磨课教师的执教内容要做出中肯的评价，至少提出两条合理性的意见、建议，每少一条扣0.1分；没有评价意见、建议的扣0.3分。
(2)、无故不参加者，每次扣0.2分。
7、家庭资源开发和学生的课前预习（5分）
⑴教师的家庭资源开发计划上交及时，不交的扣0.5分，迟一天上交的扣0.1分。
⑵学生每2人次没有家庭资源开发或课前预习的，扣0.1分，学生的家庭资源开发不实用、预习敷衍的，每2人次扣0.05分。
8、教师专业发展（4分）
没有专业发展计划的扣1分，没有读书笔记的扣2分，读书笔记每学期不少于6000字，每少100字扣0.1分，扣完为止，读书心得每学期4篇，没有的扣2分，每少一篇扣0.5分。
三、辅导（5分）
见镇教委规定
四、教学评优（5）
见镇教委规定
五、科研成果（5）
见镇教委规定
六、附加分
１、学校各级管理人员加分办法
（1）、小学校长（5分）根据镇教委学校综合量化计分，第一名计5分，每降低一个名次减0.5分。
（2）、教导主任（4分）根据镇教委对学校教学工作综合考核情况计分，第一名计4分，每降低一个名次减0.4分。
（3）、总务主任（4分）根据镇教委对学校总务工作综合考核情况计分，第一名计4分，每降低一个名次减0.4分。
（4）、德育主任（4分）根据镇教委对学校德育工作综合考核情况计分，第一名计4分，每降低一个名次减0.4分。
（5）安全管理人员（4分）根据镇教委对学校安全工作综合考核情况计分，第一名计4分，每降低一个名次减0.4分。
（6）教研组长（3分）根据教研组长量化综合在全校居前1/3的计3分，中1/3的计2.5分，后1/3的计2分。
（7）、班主任（3分）根据班主任管理和教学量化 ，学校全面考核班主任工作，班级综合量化在全校居前1/3的计3分，中1/3的计2.5分，后1/3的计2分。（跟班教师享受相应班主任的加分）
（8）、通讯报导员（3分）根据镇教委对学校信息工作综合考核情况计分，居前1/3的计3分，中1/3的计2分，后1/3的计1分，中层干部兼职的按1.5，1,0.5分累加。
（9）少先队辅导员参照德育主任量化，身兼多职取最高分。
2、优秀教案评选，参照“镇教委的优秀教案评选附加分”
七、其他
1、凡因各级活动、检查扣分的，以扣教师最高分的四分之一扣学校负责人管理分。
2、其他未尽事项的奖惩分见镇教委的相关规定。
3、中层干部连续两年实绩考核在本单位后三分之一的，给予免职。
注；奖金发放：
1、信息宣传奖金，按照镇教委的信息奖金发放要求发奖。
2、镇教委奖给校长的信息宣传奖、优秀教案评选奖校长不要，全部奖给相关的教师，按分数发放。
