教学目标:
回忆我的母亲
1.整体感知,领会以时间顺序组织材料的方法,学习运用具体事例写人的手法。
2.抓住文章思想内容的要点,感受母亲的高尚品德,使学生了解作者对母亲深沉的爱。
3.引导学生理解母爱的伟大,感恩母爱。 教学重、难点:
1.整体把握文章的主要内容,领会以时间顺序组织材料的方法,学习运用具体事例写人的手法。
2.引导学生体会本文朴实的语言中蕴含的深刻情感。 教学内容与过程:
一、交流感知:
1、新课导入:
了解回忆录的一般特点:写真人真事,记叙中可穿插议论、抒情;整体感受,概括事例,学习本文选取典型事例、合理布局谋篇、突出主旨的结果特点;深入领会作者以朴实无华的语言抒发的对母亲真挚深沉的爱。
2、作者简介:
朱德(1886-1976)是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,是党、国家和军队的卓越领导人之一。他先后参加过辛亥革命、抗日战争、解放战争等革命活动。朱德的一生,是为共产主义事业奋斗的一生。他为中国革命和建设事业建立了不朽的功勋,受到全党、全军和全国各族人民的衷心爱戴。
3、写作背景:
朱德的母亲钟太夫人钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳一生,在世上活了86个春秋,于1944年逝世。朱德得知母亲逝世的消息后,怀着悲痛的心情,写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。让我们怀着崇敬之心一起走进朱德的内心世界,回忆母亲的一生。
二、速读全文,师友交流概括文章的主要内容。
概括模式:文章回忆了( ),赞颂了母亲( )优秀批注:师友都不明白的地方可以请教其他师友。
三、研读共品:
1.师友讨论交流:全文可以分成几个部分,并概括每个部分的主要内容。
第一部分:(1)总说。痛悼母亲逝世,引出对母亲的回忆。
第二部分:(2-13)叙述家庭情况,着重写母亲一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德,感谢母亲的养育之恩。
第三部分:(14-17)写对母亲的沉痛悼念,并表达了作者以尽忠于党和人民来报答母亲深恩的崇高的思想感情。
2.师友共同品读本文主体部分: (1)第一部分:归纳明确:
①“得到母亲去世的消息” ——交待写文章的缘由。 ②“我很悲痛。我爱我母亲”——定下了文章的感情基调。 ③“特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的”——明确全文叙事线索,引起下文 。
(2)本文按时间顺序,记叙母亲一生的经历,表现母亲的优秀品质,重点突出,层次清晰,脉络分明,请师友仔细研读第二部分:
请在2-8段中试着找出中心句,并用笔先标注出来。 第2段:我家是佃农。
第3段:母亲一共生了十三个儿女。 第4段:母亲是个好劳动。 第5段:母亲这样整日忙碌着。
第6段:佃户家庭的生活自然是艰苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去。
第7段:母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
第8段:母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。 品质,抒发了( )的感情,表达了作者( )决心。 小结:第一层:(2-8)概述家庭情况,着重写母亲勤劳、简朴、宽厚仁慈的高贵品质和坚强不屈的性格。 思考:
1.为什么作者回忆母亲,选材都是一些日常生活中的小事? ①母亲是劳动妇女,是家庭主妇,选材范围只能是这些日常琐事; ②选材虽从小处着眼,但能于细微处见真情,写得真实、亲切、感人。
2.通过对这些琐事的回忆,表现了母亲身上具有怎样的美德?
勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明等美德。 ◆母亲作为劳动妇女,有着许多的优秀品质。作为母亲,她对儿子的事业又是怎样理解和支持的呢?师友研读第9段,思考:
①这段主要写什么?
送子读书
②为何节衣缩食也要送子读书? 支撑门户、被逼。
◆师友研讨第10—13段,思考归纳各段大意。(提示:概括大意时注意使用原文中的关键词语) 第10段,理解并支持儿子革命。 第11段,热恋故土,热爱劳动。
第12段,独立支持家庭生活,过着勤苦的农妇生活。 第13段,到老不曾脱离劳动,热爱生产。 综上分析,母亲另一方面的美德是什么? 深明大义,坚持劳动。
小结:(第二层9--13)叙述母亲理解并支持儿子革命,一生不曾脱离劳动,表现她深明大义,坚持劳动。 ◆研讨分析第三层(第
14、15段):
1.归纳层次大意:感谢母亲对“我”的教育与深刻影响。 2.师友互助思考:作者感谢母亲是从哪些方面来写的? ①感谢母亲“教给我与困难作斗争的经验”,“给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯”;
②“教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。”
3.有什么作用?
此处承接上文的事实发议论,不仅高度评价了母亲对作者的教育与影响,而且抒发了作者爱母亲的思想感情。
4.重点体会:
在结构形式上运用了反复的手法,分列为两段;采用了带有抒情笔调的议论的表达方式。
(3)分析研讨第三部分(第
16、17段):
朱德同志将“用什么方法来报答母亲的深恩呢”?
“我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。” 3.总结全文:
文章回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、坚强不屈等优秀品质,叙述了母亲对自己的教育和影响,抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情,表达了自己尽忠于民族和人民,尽忠于党来报答母亲的决心。
教学板书设计:
回忆我的母亲
一、爱母亲 “寄其哀”
二、“述其德”:
勤俭简朴 宽厚仁慈 坚强不屈
三、报恩母亲、尽忠中国共产党。