“一创双优”查摆整改报告
作为教师，我们在日常教学中积累了一些经验，但也存在着一些问题，主要表现在
1、只注重课本知识、忽略教育理念的更新。
2、教育、教学方法单一，不能够灵活多变。
通过“一创双优”集中学习使我进一步认识到自己存在的不足，针对这些不足我决定做出以下整改
（一）多利用业余时间多学习教育理念、更新教育观念，要敢于尝试新的教学方法，更好地适应新
时代学生对学习和知识的需求。
（二）教师要注重培养学生的综合素质，针对不同的学生的特点要因材施教、区别对待，要在教学中善于发现学生的优点，这就要教师即有先进教育理念、更要有教授学生获得知识的教育、教学方法，这要求自己要从教学中和生活中仔细观察发现学生不同个性。即要从理论上善于学习，又要把理论运用到实
践中去。
总之，自己通过“一创双优”集中学习，要使自己在思想观念、教育、教学方法上都要有新的提高、新
的突破、新的超越。
四、实施方法
1、规范教学行为。学校要重申教学行为实施细则，规范教师教学行为。教师要依法组织教学，科学确定教学内容，备课要精细化，要备课程标准、备教材、备学生、备教法学法、教学过程、板书设计等，充分发挥学科组的集体智慧，重视集体备课。要按课程表上课，教师不得擅自停课、调课、代课，严格遵守上下课时间，教师上课前应清点人数，问清缺席学生原因，对原因不明的缺席者及时告知班主任，班主任应及时查清学生去向，并与家长取得联系。教师上课时仪表端庄、举止文明。杜绝教师酒后上课，不坐着上课（因病等特殊情况除外），要调动学生的学习兴趣；不在课堂上抽烟或离堂抽烟、接打手机。要端正学生上课表现，对学生一切违反课堂纪律行为要及时制止。教师要做到为人师表，以正确的人生观、价值观和世界观引导学生，严禁谩骂、侮辱、体罚变相体罚学生。辅导要贯彻因材施教的原则，既要课内辅导，又要课外辅导；既要集体辅导，又要个别辅导。作业批阅方法要灵活，效果要最优化。
2、创新思路，奋力完成质量目标。一是更新质量观念。全校教职工要树立质量意识，要把质量提高落实到学生的全面提高上。全体教职工要确立全体学生发展观，尊重每一位学生学会学习，学会合作，学会发展。确立学生主动发展观。要增强学生的主体意识，落实学生的主体地位，培养学生的主体参与能力，要让学生全体参与，全面参与，全程参与。确保每一位学生学习成绩不断提高。二是明确质量目标，学校要加大质量目标宣传力度，使全体师生明确目标，知道努力方向。学校要狠抓常规管理，教师的备课、上课、批改、辅导、测试要向精细化迈进，要向教学精细化管理要质量。三是重视教科研工作。学校加大校本培训工作力度，突出课例研究，进行课堂教学观摩，教学设计交流，说课，评课等教研活动，为教师提供学习和锻炼的机会，提高课改科研水平，提高新课程的实施质量。四是加强质量监控。学校对教学质量的管理坚持求真务实，忌形式主义，走过场。从时间上讲期初、期中、期末检查相结合，从方法上讲随机检查与集中检查、单项检查与综合检查、研究性检查与评价性检查相结合，要坚持以随机检查为主，引导
教师一丝不苟地做好日常的教学工作。
3.全面完成职教招生任务。进一步完善职教招生制度，修订职教招生工作实施方案，强化领导，加大职教招生工作力度，分解任务，做到人人有责，个个有效果，全面完成职教招生任务，争取在春季职教招
生工作中处于全县前列。
五、保障措施
1、加强组织领导，统一思想认识。整改领导小组成员要各负其责，分工负责，全面落实精细化管理。全校上下要充分认识整改工作的重要性和紧迫性，增强工作的责任感和质量意识。做到真抓实管、严抓细
管、敢抓善管，谋求学校新发展。
2、完善规章制度，形成工作规范。进一步完善、学习规章制度，落实纪律要求，照章办事，实现依法治校，依规执教。全面规范工作行为，增强工作活力。
3、强化过程监督，确保工作落实。切实按照整改工作安排，细化环节，突出落实，发现问题，随时解决。确保整改工作步步实效，环环优质，整体高效。
四、我认为，教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念，要注重人文关怀，精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。具体表现在对学生的人格的尊重上。平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展，和谐发展。要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。丰富儿童的精神世界，使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。”我们不能仅仅关注业务水平的提升，知识结构的改善，还应充分重视人文精神的充实，建筑起精神文明的长城。使我们教师不仅成为科学文化知识的使者，更要成为弘扬先进文化、建设精神文明的特使。用陶行知先生
的说法，师德建设就是“建筑人格长城”！
五、注重小节，修炼人格
教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我们必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生，培养学生现代人具有的素养。
六、乐于奉献，实现自我
教师需要一种奉献精神。我们教师要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标，不断追求成功。建立平等的思想，建立服务育人的理念。为教育事业，为学校的发展奉献自己的一切，在下一代的健
康成长、全面发展中实现自己的人生价值。
师德建设是与时俱进的，我会坚持以科学的理论武装自己，坚持以先进的教育理念提升自己，坚持以自觉的育人精神引导自我，我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用，把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。我会努力成为“意志坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。
本人还存在的问题：
一、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.
二、业务有待提高,本人多年从事初中历史教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解历史,不能与时俱进,其根源于思想僵化.
三、教研力度不够,多年来担任思品教学任务 ,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.
四、不擅于使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素.
五、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
一、整改内容：
第一、对此次执法管理教育整顿活动的认识不到位，政治敏锐性也不足，思想不能跟上监狱和监区对专项教育整顿活动的步伐，总要监区领导布置了任务才去学习； 第
二、未能正确把握监狱发展规律，解放思想不到位、实事求是不充分、未能发挥与时俱进的思想，勇于探索不够、不能善于创新，不能在更高起点、更高水平上谋划和开展管理工作，执法意识不强的问题；
第三、未能正确判断当前监狱工作的发展形势，政治敏感性和监狱工作责任感和使命感不强； 第
四、基础工作能力比较弱、业务水平不强，有关监狱执法的法律、法规知识掌握不全面不牢靠； 第
五、敬业精神不够，吃苦耐劳精神不足，工作标准不高，工作积极性和主动性比较欠缺。对自己要求不严，只求完成任务，不求出色高效的完成，工作停留在表面上和形式上，不能精益求精；
第六、对罪犯现场管理制度落实的力度不够，直接管理不是很到位。对罪犯管理现场少于巡查，对车间的生产情况了解不够深入；
第七、不能全面深入地树立社会主义法治理念，全面安全观、公正执法观、科学改造观、正确政绩观都是只知其一不知其二，并且不能运用与实践中去；
第八、责任心不强，没有全身心或把主要精力用于工作上，工作标准不高，没有解决实际问题的主动性；平时不注重学习，思想认识不能与时俱进，导致在开展工作上表现业务知识贫乏、业务技能不熟练。
二、整改措施：
针对以上存在问题，我在日后工作中要端正工作态度，提高业务水平和政治敏锐力。加强政治理论修养，不断提高自身的政治素质充分发挥主观能动性，刻苦地钻研业务，热爱本职工作，增强工作积极性，并做好以下几点：
第一、认真学习马列主义、毛泽东思想，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在政治上，思想上，行动上同党中央保持高度一致，牢固树立全心全意为人民服务的思想，忠诚党的监狱事业，以高度的事业心和责任感，为监狱事业无私奉献。现将一年来的工作汇报如下：
第二、遵纪守法，忠于职守，任劳任怨地履行自己的职责。服从命令，听从指挥，做到有令必行、有令必止，积极完成上级领导交代的任务。勤奋学习，刻苦钻研，掌握本职工作需要的各种知识和知识结构，不断提高自身的执法水平和工作能力。
第三、依法管理监狱，保障监狱的安全，维护良好的监管改造秩序和罪犯的矫治秩序。严格依照国家法律、法规和党的政策教育、感化、挽救、改造罪犯，按照依法、严格、科学、文明、直接管理的原则，加强狱政管理工作，努力提高改造质量，自觉接受检察机关和人民群众的监督。
第四、保障罪犯的法定权利，不打骂体罚、虐待罪犯；认真做好罪犯的日常管理、教育、考核；认真负责专管罪犯的会见、就医、通信、亲情电话以及专管罪犯的狱情收集与处理等专管职责的管理；及时对罪犯进行个别教育，对罪犯的思想行为动态及时了解，特别是加强重点犯的思想教育，及时发现及时处理问题。 第
五、严格遵守和执行各项禁令，以及交通安全等法规。认真学习司法部关于“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动的内容，认真贯彻省司法厅“六条禁令”、“关于确保公正执法严肃处理警察队伍若干突出问题的规定”等文件的精神。做到高标准、严要求、秉公执法，公正执法，不徇私、不贪污、不受贿，廉洁自律。
第六、坚持理论联系实际，因人施教和以理服人的原则教育罪犯。对罪犯进行思想教育、文化教育，法制、道德等教育。把罪犯改造成社会主义的守法公民。努力使自己成为罪犯思想教育的主导者，矫正恶习的引导者，文化知识的传导者，人格形象的示范者。
第七、努力提高自身综合素质，提升各项业务水平。认真学习心理健康知识，提高自身心理素质，积极参加体育锻炼，提高身体素质识。虚心学习有关业务知识，把理论知识应用到实践工作上去。
三、整改效果
经过这次执法管理专项教育整顿活动的学习和整改，本人深刻的认识到自己存在的不足，并在这次整顿活动中下决心积极改正，把所有错误的思想和做法毫无保留的摒弃，把优良的作风发扬光大。通过这次活动，我才能更加清醒地认识到监狱现在所处的形势，作为监狱人民警察，作为一名执法者就更应该严格守法、认真学法，用好法律处理监狱工作，落实依法、严格、公正、文明、廉洁地执法，提高自己的法律水平。在这次活动中我能更加牢固的树立社会主义法制理念，对党的监狱事业理想更加坚固，明白监狱警察无论什么时候都对监狱事业的理想都不能动摇。自己现在的敬业精神也得到很大的提高，现在加班加点也毫无怨言，心中装的是更好的“为人民服务”这个宗旨。不仅这样，自己的大局意识和政治敏锐感都比以前提高了，反腐拒变的观念也得到了强化。工作标准和业务水平提升一定的高度，现在能全心全意投入到监狱执法和管理工作中去，现在我的政治素质得到了提升，执法更加公正，管理更加规范，对罪犯的教育改造更加有效。经过这次活动，我的理论水平和实际能力都能得到提升，现在不单单的邓小平理论而理论那么简单，而是更好的运用科学的理论武装自己的头脑，把理论运用到实践中去，去指导实践。总之，经过这次执法教育专项教育整顿活动，我的执法理念、执法能力、法律素质、心理素质、理论水平和实际能力等都能得到全方位、深层次的提高。
四、今后工作措施
“金无足赤，人无完人。”每个人在不同时期不同阶段都存在不同的弱点，只有坚持活到老学到老的思想才能不断向前迈进，到达理想的境界。本人在今后的工作、学习中会不断地认识自我、发现自我、完善自我、超越自我，努力使自己成为“理想、责任、能力、形象”兼备的好警察。
