专 题 导 航第一专题 商品经济与市场经济
经济学第
一、二课是基本理论部分，属于高考的必考知识点。
本单元首先介绍商品货币和价值规律的一般知识；继而分析社会主义初级阶段的经济制度，阐释市场经济的含义、一般特征和功能、市场的缺陷和宏观调控的必要性，最后分析社会主义市场的内涵和基本特征。其中第二课又是建立在第一课的基础之上的。
复习本单元应善于找出该部分知识点与后面知识的联系，比如商品经济与市场经济就与后面的企业、产业、商品服务市场以及世界市场等内容紧密相联。复习社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济这一知识时，应能高屋建瓴，从生产力与生产关系的辩证关系角度进行思考，因为所有制、分配制度和经济体制都属于生产关系的范畴，只有把握了生产关系要适应生产力发展要求的规律，才能弄清我国为什么要坚持和完善现行的经济制度和经济体制。
本单元应重点把握的知识有：商品的基本属性；价值规律的内容、作用；我国社会主义初级阶段的经济制度；市场经济的一般特征；国家的宏观调控。
本单元应弄清几对易混概念：商品的价值和交换价值、使用价值和价值的关系；等价物、一般等价物、固定充当一般等价物；货币与纸币；价值与价格；通货膨胀与通货紧缩；公有制与公有制的实现形式；股份制与股份合作制；外资经济与三资经济；市场和市场经济；市场经济与商品经济。
本单元易错的知识有：商品、价值和货币这些概念本质上反映的都是社会关系；纸币本身没有价值，它不能行使价值尺度的职能，而可以行使流通手段的职能；价格是交换价值的一种形式；公有资产占优势不是国有资产占优势；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，不要说成是社会主义经济的重要组成部分；社会主义市场经济的基本特征之一是能够实行强有力的宏观调控，不能说成是有宏观调控。
2004年高考尤其应予以关注的知识点有：使用价值是价值的物质承担者；非公制经济的地位和作用；国家对非公有制经济的态度；使股份制成为公有制的主要实现形式；按生产要素分配中的按管理要素分配；效率优先、兼顾公平的原则；完善社会主义市场经济体制的必要性；国家宏观调控的主要目标中的增加就业和促进国际收支平衡；国家宏观调控的手段和具体做法即统筹规划、掌握政策、信息引导、组织协调、提供服务和检查监督等。复习过程中应联系党的十六大和十六届三中全会精神，及时补充相应内容，并结合现实生活中的重大经济现象进行分析思考。十六届三中全会既提出要推行公有制的多种有效实现形式，又提出要大力发展和积极引导非公有制经济。今后，我国的非公有资本可以进入的行业范畴将进一步扩大。
