会计电算化上机实验报告
[班级] 10级会计三班[姓名] 曹若宁[学号]101405021085 实验时间及学时：
2012-2013学年秋季学期，总36学时
实验地点：
里仁学院计算机中心第六机房
实验内容：
实验一企业建账内容：增加操作员、建立企业帐套、建立财务分工、备份引入帐套数据
实验二基础档案设置内容：系统启用设置、基础档案设置、数据权限设置 实验三总账管理系统初始设置：总账管理系统选项设置、期初余额录入 实验四总账管理系统日常业务处理：凭证管理（填制凭证、出纳签字、审核凭证、凭证记账的操作方法）、帐薄管理（总账、科目明细账、明细账、辅助账的查询方法）、现金管理（现金、银行存款日记账、资金日报表的查询）、往来管理（往来账查询）、项目管理（项目帐查询）
实验五总账管理系统期末处理：银行对账、自动转账、对账、结账 实验六UFO报表管理：自定义一张报表、利用报表模板生成报表
实验七薪资管理（薪资管理系统初始设置、薪资管理系统日常业务处理、薪资分摊及月末处理、薪资管理系统数据查询）
实验八固定资产管理（固定资产管理系统参数设置、原始卡片录入）、日常业务（资产增减、资产变动、资产评估、生成凭证、帐表查询）、月末处理（计提减值准备、计提折旧、对账、结账）
实验九应收款管理：初始化（设置帐套参数、初始设置）、日常业务处理（形成应收账款、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计）、期末处理（月末结账）
实验心得：通过连续几周的会计电算化的学习，我深刻感觉到自己的知识体系更加丰富了。以前对于会计的理解仅仅是定位在书本上，现在在老师的教
导下，我成功的将会计知识运用到ERP软件上。让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实验教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。通过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并在老师的帮助下寻求到解决的方法。所以说，这几周的会计电算化的学习让我对于会计知识有了质的飞跃，为自己以后就业储藏了更多的就业资本。
在会计电算化试验中，虽然按着实验指导的内容一步步进行，但是在这个过程中我遇到了很多问题。每当遇到各种问题时候，我先自己尝试着解决，自己寻求方法，因为我知道在实际工作中没有人会告诉你该如何操作，凡事只能靠自己。如果实在自己捉摸不出来，我就和同学们商量，大家在一起共同解决难题，当问题解决的时候一种成功感油然而生。当然，最后实在不行，向老师询问，老师不仅耐心解答，还会告诉我们原理，告诉我们要记住，不然以后没人告诉你。所以在自此培训中，我不仅学到了技能，更学会了处理问题的方法。
在此次培训中，我对ERP软件有了较全面的认识，这个软件弥补了普通手工记账的很多缺点，例如财务报表的数据填制，手工的情况下得一个个填制，大大增加了出错的几率，但ERP可以通过公式的录入，简单准确的计算出数据。再如凭证方面，手工审核凭证必须每张审核签字，浪费大量的时间，而ERP提供的成批审核的功能，简单快捷。总之ERP软件大大提高了会计工作的效率，较少了出错的几率，节省了大量的时间。当然，我们还必须意识到一点，虽然ERP软件有很多优点，但并不能完全取代手工记账的地位，手工记账在实际工作中仍具有很大的影响力。虽然现在的企业都已经普及了会计电算化，但是都还保留着手工记账，因为手工记账有其自身不可取代的优点，如有些资料必须要去保留纸质原始资料和数据，这时就必须要手工记账。可见实际工作中还是脱离不了手工记账的。
此次培训，还让我意识到细心对于一个会计人员的重要性。在实验时，我多次因为粗心，看错数据或是按错命令或是没看清步骤，而导致最后结果的
不正确，还得重新操作。这些教训让我觉得细心、耐心是一个会计人员基本素质。如果不具备以上素质，就不是一个合格的会计人员。我会克服自己粗心的毛病，争取成为一名合格会计人员。
虽然此次培训历时较短，但是对我自身的影响是巨大的。很感谢老师在这个过程中对我们指导以及对我们的悉心教诲，让我对ERP有了最初步的认识，我会在以后的时间继续认真学习这个软件，更好的将会计知识运用到其中，争取掌握每个项目的使用方法，更好的运用这个软件，以提高自己的就业资本。
要求：1.实验报告字数不少于1500字。
2.正文首行缩进两个字符，小四，宋体，1.5倍行距。
3.班长收齐，上交时间另行通知。
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