人人范文网 范文大全

校本课程zhi教学设计

发布时间:2020-03-03 22:32:06 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

校本课程教学设计

第五章林产工业

教学目标

1.通过教学活动,使学生了解家乡林产工业的发展。

2.使学生受到热爱家乡、热爱祖国的教育。

教学准备

多媒体

教学过程

一、复习导入

师:同学们,通过前几课的学习,我们又了解了一些家乡的相关知识,谁愿意来向大家汇报一下?

师:看来同学们对家乡的了解越来越多了,那么今天这节课老师将带同学们一起了解的是家乡的林产工业。(板题)

二、市林业局林产工业生产产品概况

师:我们市林业局始建于1948年,林产工业年产值5400万元;几十年的发展,家乡的林产工业也有了巨大的变化。首先向同学们介绍一下家乡的林产品,请同学们看大屏,看看有哪些种。(大屏)

三、市林业局林产工业产品所需树种

师:林产工业产品所需的树种有很多,比如红松、樟子松、柞木、榆木、杨木、桦木、楸木、水曲柳、黄菠萝等十几种原料。

四、市林业局林产工业生产的产品

师:大家一定对我们市林业局生产的产品特别感兴趣吧,那我们一起来看看吧!

(一)制材生产

制材生产主要是把树木按一定规格要求截成段,或装木材加工成板、方。1986年至1997年,我局的制材生产主要是完成社会发展建设和本局建设用材需要。由松贮木场制材车间、市贮木场制材车间来完成。主要的原料是伐区剩余物,有了我们的制材生产车间,减少不必要的浪费,使伐区剩余的小径木材得到充分利用。

(二)木制品加工

有了充足的木料,人们便可加一些木制品,这也足可证明,当时我局人自强自立的创业精神。

近年来由于木材消耗量过大,“指接板”的生产再次节省了林木资源,用指接板制成的实木门窗不仅节省木材且平整不易变形。细木工板复合地板更是现代室内装装潢的必需材料。我们最熟悉的“火柴”大家一定也想知道它的制做过程吧。

第一生产线:原木(杨木)锯段→剥皮→旋梗切梗→干燥筛选→理梗占蜡 第二生产线:理梗→占头→干燥→整理→储存;合药

第三生产线:火梗盒生产→装盒→刷磷→包封→装箱→入库。

五、全课总结

伴随着改革开放的不断深化,林产工业已经成为市林业局经济发展的主要经济增长点,锯材、人造板、铅笔板、家具、旅游工艺品、餐具等行业已形成规模。今后,市林业局将利用原有原料、厂房、厂地以及技术人员、管理人员,走出林区,寻找合作伙伴,互利互惠,共同发展,走出一条林产工业的繁荣昌盛之路。

校本课程教学设计

教学设计校本课程

校本课程教学设计

校本课程教学设计

校本课程教学设计

校本课程教学活动设计

六年级校本课程 教学设计

音乐校本课程教学设计

三四年级校本课程教学教学设计

小学校本课程教学设计

校本课程zhi教学设计
《校本课程zhi教学设计.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档