李主任荣升后，由我代管德育，感谢学校领导对我工作的关心、支持和指导，感谢老师们在工作中给予的关爱、配合和信任，同时也为我做得欠妥的地方表示歉意，下面我简单总结一下本学期德育处的工作：
一、开展工作及取得成绩
（一）抓常规管理，重养成教育
本学期常规管理成为了德育处的重要工作。
1.建立了较完善的学生干部管理体系。通过班主任推荐、民主推选等方式组织建立了大队委、值周干部、环卫小组和监督岗等学生干部机构，各机构分工明确，层层落实。少先队大队部每周一中午定期召开一次全体学生干部会议，对学生干部进行培训指导。
2.继续开展常规评比竞赛。由值周教师和值周学生对各班的纪律、卫生、行为习惯等情况进行量化考核，纪律、卫生每天公布分值，每周在升旗仪式上进行小结；违纪行为德育处坚持每天进行张贴，及时将违纪息传递到班主任处，这样有效地促进了班级常规管理的深入进行。
4.在各部门的协作下整治了常规中突出的问题。如：治理乱扔现象，经校务会商议关闭了学校小卖部，校园环境有了很大改观；治理静化工作，除了学生干部检查外，德育处、少先队亲自检查，并将检查情况做公示。治理追打、奔跑的现象，喻校长、安办、德育处在中午放学抽查楼道下楼情况或到校门口拦截。治理在地边摊买垃圾食品的问题，安办、德育处出去照相以进行监督管理。这样一来，使我校对学生的常规管理工作形成了齐抓共管的良好局面
（二）开展各项活动，培养学生能力。
1、继续开展每日校园活动，我校每日活动包括：早晨国学经典诵读；上午快乐大课间；午间书法练习；放完学后的社团活动。让学生在活动中享受校园生活乐趣。
2、本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，以升旗仪式为载体，对学生进行良好行为习惯的养成教育和感恩教育。
3、抓好学校的班队活动，充分发挥班、队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。如：3.15“学雷锋活动”；在清明节开展“悼先烈，促成长”扫墓活动；4.23世界读书日开展好书大家读捐书活动； 5.12开展5.12安全日宣传教育活动；6月份开展庆6.1游园活动；
4、认真组织各种竞赛活动。本期我校开展了“第十七届星星艺术节”、“第十三届读书节”等大型竞赛活动。通过活动培养了学生的动手动脑能力和创新能力，增进了同学间的友谊，促进了学生良好品质的形成。
5、积极组织学生参加了上级组织的各项比赛。本期我校学生参加了以“家风”为主题的家庭教育征文活动、“放飞梦想、感恩教育”合唱比赛、中小学少年百科知识竞赛、“2014.我的一本课外书”演讲视频比赛、青少年“践行社会主义核心价值观、实现伟大中国梦”书信征文比赛、首届“中国梦.泸州梦”青少年书法大赛，部分取得了较好的成绩。
6、积极组织乡村少年宫社团活动。我校少年宫坚持每周
二、
三、五开展活动，活动项目近20项，丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面发展。
7、切实做好留守儿童关爱工作和贫困生帮扶工作。由德育处牵头，建立了留守学生信息登记和贫困学生档案；间周发放定量饭票资助留守贫困学生，为他们解决了后顾之忧。
8、协助安全办开展安全教育工作。结合我校实际，经常性地进行安全隐患排查，并针对携带管制刀具、防溺水、食品安全等存在问题进行相应的安全教育，并进行安全演练。
9、协助教科处开展三开放活动。结合教科处三开放要求，对学校10个书吧进行管理，保证图书对学生的开放。
二、存在的问题和不足
1、学生常规管理方面，德育处对班主任的管理考核有所松懈，造成了后期学生行为习惯有所反弹，特别是卫生习惯和静化工作。
2、部分学生行为习惯差，损害公物，欺负同学等，严重影响班级和校园风气。
3、由于刚接手这个工作，许多工作都是大姑娘上轿第一回，所以在工作安排、活动开展方面还有很多不近人意的地方。
三、今后工作打算
1、认真开展班主任的培训工作，重点培养年轻同志，使其成为班主任队伍的骨干力量。
2、做好问题学生的思想教育工作。
3、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，在今后的工作中将继续努力，多学习多反思、务实创新，进一步提高德育工作实效。
