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小学六年级数学上总结

发布时间:2020-03-03 09:03:58 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

北师大版六年级上册数学知识总结

(半期)

第一单元 圆

1.圆的定义:圆是由曲线围成的平面封闭图形。

2.圆心:一般用字母O表示,圆心确定圆的位置,它到圆上任意一点的距离都相等。将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。

3.半径:半径一般用字母r表示,半径确定圆的大小。连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。

基本公式:半径=直径÷2

即 r =½d 4.直径:直径一般用字母d表示,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。圆内最长的线段就是直径 。

基本公式:直径=周长÷π 即

d=c/π

5.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。或圆一周的长度就是圆的周长。周长用字母C表示。 基本公式:(1)周长=直径χπ 即C=πd,(2)周长=半径χ2χπ 即C=2πr

6.圆周率:我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母π表,圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数, 圆周率是一个无限不循环小数,计算时一般取π=3.14, 7.圆的面积:即圆所占面积的大小,一般用字母S表示。 基本公式:面积=半径χ半径χπ 即S=πr², 8.圆的特点:(1)在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。(2)在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径.(3)在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。(4)圆是轴对称图形,有无数条对称轴。(5)在同一个圆内,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小多少倍,而面积则需扩大或缩小相同倍数的平方倍,即倍数χ倍数。(6)在相同周长所围成的所有图形中,圆的面积最大。 9.半圆:圆的一半,是由半个圆的周长和一条直径共同围成的平面封闭图形。

基本公式:半圆周长=直径+半个周长 即

C半=d+½C

半圆面积=圆的面积÷2

S半=½S 10.圆环:由圆心相同半径不同的两个圆所形成的环形平面封闭图形。

基本公式:圆环周长=大圆周长+小圆周长 即

C环=C大+C小

圆环面积=大圆的面积-小圆的面积

S环=S大-S小

11.圆和其他图形的关系:

(1)把圆平分成若干份,拼成一个近似长方形,则,长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径, (2)在一个长方形里画一个圆,圆的直径等于长方形的宽, (3)在一个正方形里画一个圆,圆的直径等于正方形的边长,

(4)在一个正方形外画一个圆,使4个角在圆的周长上,圆的直径等于正方形的对角线长,该对角线将正方形平分成2个相同的三角形,圆的半径等于三角形斜边上的高。

第二单元 分数混合运算

1. 运算法则:分数的混合运算法则和整数一样,也是先算乘除法后算加减法,有括号的优先算,同级运算按顺序依次算。 2. 分数的乘除法:(1)几个分数加整数的连乘,可以先分子和整数与分母进行约分,然后再将分子与分子和整数相乘的乘积作为分子,分母与分母相乘的乘积作为分母,最后再次检查是否为最简分数。(2)分数除以分数或整数的除法:分数除以一个数等于乘以这个数的倒数,即先将分数除法变成乘法来计算。

3. 分数的单位:任何一个东西的总数我们都可以看成一个整体,即“1”。我们可以把这个整体分成若干份,其中的一份就是他的几分之一。如分成5份就是五分之一。

4. “1”对应的整体数量和对应分数、对应数量之间的关系

对应数量÷对应分数=整体数量 整体数量χ对应分数=对应数量 对应数量÷整体数量=对应分数 第三单元 观察物体

1.观察物体一般是从正面、上面和左面或右面进行观察。

2.同一物体在同一光源的照射下,离得越近,影子越短,离得越远,影子越长。

3.站得越高看的越远,连接观察点和障碍点就可以确定观察的到的范围,看不见的地方称为盲区。 第四单元 百分数

1.什么叫百分数:含有百分号%的数就叫百分数,表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是一个比值,没有单位,也叫百分比或百分率。 2.百分数和分母为100的分数的区别: (1) 读法不同:百分数读作百分之几,分母是100的分数读作一百分之几; (2) 写法不同:百分数后面必须加百分号%,百分数分子里面可以有小数,而分母是100的分数的分子只能是整数,不能有小数,要写成分数形式。 (3) 意义不同:百分数表示一个数是另一个数的百分之几,及占比,所以没有单位。而分母是100的分数除表示占比外,也可以表示具体的数量,可以带单位。 3.小数、分数和百分数的相互转化

(1)小数化分数:先把小数扩大成整数并作为分子,然后将扩大的倍数作为分母,最后化为最简分数即可。

(2)小数化百分数:把小数点向后移动两位写上百分号%即可。

(3)分数化小数:直接用分子除以分母即可。

(4)分数化百分数:可以把分数改写成分母为100的分数再改写成百分数形式,也可把分数化为小数后再改写成百分数。

(5)百分数化小数:把百分数小数点向前移动两位去掉上百分号%即可。

(6)百分数化分数:把百分数写成分母为100的分数,如分子有小数,需将分子变为整数再化简为最简分数即可.

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