《马克思主义基本原理概论》复习大纲
绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
教学基本要求：从总体上理解和把握什么是马克思主义、为什么要学习马克思主义、怎样学习马克思主义。 教学要点：
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。 马克思主义在十九世纪四十年代产生的必然性。 马克思主义是对人类文明成果的继承与创新。 马克思主义发展的阶段和成果。 马克思主义的根本理论特征。 要把马克思主义作为行动指南。
要在理论与实际结合中学习、运用和发展马克思主义。
第一章 物质世界及其发展规律
教学目的要求：
通过学习，把握马克思主义唯物辩证法的基本观点，提高运用唯物辩证法认识世界改造世界的自觉性和能力。 本章重点：
〃物质世界的客观性
〃社会生活在本质上是实践的 〃物质世界的普遍联系和永恒发展 〃对立统一规律是宇宙的根本规律 〃唯物辩证法是根本方法 〃自然规律和社会规律
〃主观能动性与客观规律性的辩证统一
第二章 认识世界和改造世界
教学目的要求：
学习和把握马克思主义认识论的基本观点，提高在实践中运用马克思主义的认识规律，科学认识世界和改造世界的自觉性和能力。 本章重点：
辩证唯物主义认识论是能动的反映论
实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点 实践是认识的基础
人类认识的本质及发展规律 真理的本质及发展规律 真理与价值的关系
正确认识世界和改造世界
第三章 人类社会及其发展规律
教学目的要求：
学习把握马克思主义历史唯物主义基本原理基本观点和方法论，提高运用历史唯物主义观察社会、认识社会发展规律的自觉性和能力。
本章重点：
社会存在与社会意识的辩证关系 生产力与生产关系矛盾运动的规律 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 社会形态发展的一般规律
社会基本矛盾在社会发展中的作用 阶级斗争在社会发展中的作用 革命和改革在社会发展中的作用 科学技术在社会发展中的作用 人民群众和个人在历史上的作用
第四章 资本主义的形成及其本质
教学要求：
通过学习该章，要求运用马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用，把握资本主义生产方式的本质，认识资本主义的基本矛盾及其对资本主义生产方式运动和变化的影响，掌握商品经济、社会化生产的一般规律和资本主义生产方式的运动规律。 教学要点：
资本原始积累及其作用；商品经济的产生；商品经济的基本矛盾；劳动价值理论；价值规律及其作用；剩余价值理论；社会化生产的一般规律；资本主义基本矛盾与经济危机；资本主义政治制度与意识形态的特点和本质。
第五章 资本主义发展的历史进程
教学目的要求：
通过本章的学习，要求认识资本主义从自由竞争发展到垄断的进程，准确把握垄断资本主义的发展趋势；科学认识国家垄断资本主义和经济全球化的本质，正确理解当代资本主义新变化的特点及其实质；在科学把握资本主义发展的历史进程的基础上，深刻理解资本主义必然为社会主义所代替的历史必然性，坚定资本主义必然灭亡，社会主义和共产主义必然胜利的信念。
教学要点：
资本集中与垄断；金融资本与金融寡头；垄断利润和垄断价格；国家垄断资本主义特点和实质；资本输出与垄断资本国际化；经济全球化与资本主义新变化的实质；资本主义的历史地位；资本主义为社会主义代替的历史必然性。
第六章 社会主义社会及其发展
教学目的要求：通过本章的学习，使学生了解社会主义从理论到实践的整个发展过程，把握社会主义的基本特征，认识经济、文化较落后的国家建设社会主义的长期性和艰巨性，进一步坚定社会主义必胜的信心。
教学要点：
社会主义从理论到实践的发展；
社会主义首先在一国或数国胜利的可能性； 无产阶级革命和社会主义制度的建立； 无产阶级专政和社会主义民主；
在实践中深化对社会主义基本特征的认识； 经济文化比较落后国家建设社会主义的长期性与艰巨性； 社会主义发展道路的多样性；
社会主义在实践探索中曲折发展；社会主义的自我发展和完善；
第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想
教学目的要求：通过本章的学习，使学生掌握马克思主义预见未来社会的科学方法论，把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征的主要观点，深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性，树立和坚定共产主义远大理想，积极投身于中国特色社会主义建设事业。
教学要点：
马克思主义预见未来社会的科学方法论 共产主义社会的基本特征
共产主义理想实现的历史必然性和长期性
共产主义远大理想与建设中国特色社会主义共同理想的关系
《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》复习大纲
第一章
马克思主义中国化的历史进程和
理论成果
中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程，就是马克思主义中国化的进程。为什么要推进马克思主义中国化？马克思主义中国化经历了怎样的历史进程？在这个进程中产生了哪些重大的理论成果？怎样认识毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义？怎样认识中国特色社会主义理论体系？所有这些，都是学习“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课应该首先解决的问题。
第二章
马克思主义中国化理论成果的精髓
马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始，党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。实事求是的思想路线是怎么形成和确立的？为什么又要重新确立?它的基本内容有哪些？为什么说实事求是既是党的思想路线的核心，又是马克思主义中国化理论成果的精髓？搞清楚这些问题，有助于我们更好地把马克思主义基本原理同中国实际相结合，坚持走自己的路，建设中国特色社会主义。
第三章
新民主主义革命理论
在近代中国这样一个半殖民地半封建的东方大国里进行革命，无产阶级政党如何实现对中国革命的领导？中国革命应该走什么样的道路？胜利后建立一个什么样的国家？以毛泽东为主要代表的中国共产党人，反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合，在总结中国革命经验的基础上，解决了中国革命面临的一系列重要问题，创立了独具特色的新民主主义革命理论。
第四章
社会主义改造理论
在中国这样一个人口众多、经济文化落后的国家，如何实现从新民主主义向社会主义的转变？如何认识新民主主义社会是一个过渡性的社会？中国社会主义改造应该走什么样的道路？以毛泽东为主要代表的中国共产党人，创造性地运用马克思列宁主义关于社会主义革命的理论，结合我国实际，系统地回答了中国为什么选择社会主义和怎样过渡到社会主义这一根本问题，形成了关于社会主义改造的理论。这一理论是毛泽东思想的重要组成部分，是对马克思列宁主义关于社会主义革命理论的丰富和发展。随着社会主义改造的完成，我国建立了社会主义的基本制度，实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。 第五章
社会主义的本质和根本任务
社会主义基本制度在中国确立以后，中国共产党人对在中国如何建设社会主义的问题进行了哪些艰辛的探索？有哪些经验教训？党的十一届三中全会以后，邓小平为什么提出要搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，并把它当作首要的基本的理论问题？他怎样在总结国内外社会主义建设经验教训的基础上，揭示了社会主义的本质和根本任务？在坚持和继承邓小平理论的基础上，又怎样在实践中进一步深化了党对社会主义的认识？正确认识这些问题，对我们理解社会主义的本质和根本任务具有重要的意义。
第六章
社会主义初级阶段理论
中国社会主义处于一个什么样的发展阶段，这一阶段社会的主要矛盾和根本任务是什么，应该制定什么样的路线、方针、政策以及发展战略？所有这些，都是改革开放前我们党进行过探索但又未能很好解决的问题。中国之所以会发生“文化大革命”等“左”的错误，一个重要的原因就是对我国社会主义发展阶段缺乏科学的、清醒的认识，制定的政策超越了社会主义的初级阶段。十一届三中全会以后，党对社会主义初级阶段基本国情的统一认识和准确把握，从整体上解决了我国社会主义发展的现实起点问题。
第七章
社会主义改革和对外开放
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党的十一届三中全会以来新时期最鲜明的特点。怎样理解改革开放也是一场革命，是社会主义制度的自我完善和发展？如何理解中国的发展离不开世界，对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策？弄清这些问题，对全面认识改革开放，推进社会主义现代化建设具有重要的意义。
第八章
建设中国特色社会主义经济
建立什么样的经济体制，是我国经济改革的核心问题，也是建设中国特色社会主义的重大问题。中国为什么选择社会主义市场经济体制？什么是社会主义市场经济？如何认识党对我国社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度的新概括？如何全面理解公有制和按劳分配的含义及其主体地位？如何正确认识和处理公有制经济和非公有制经济、按劳分配和按生产要素分配的关系？如何才能使我国国民经济又好又快地发展？只有搞清这些问题，才能深刻理解和掌握中国特色社会主义经济的基本理论，不断推进中国特色社会主义经济建设。
第九章
建设中国特色社会主义政治
人类政治文明发展的历史，反复印证了一个道理：一个国家实行什么样的政治制度，走什么样的民主道路，要与本国的国情相适应。那么，与中国国情相适应的政治制度和民主道路应该是什么样的？它有什么特色？它的优势在哪里？弄清楚这些问题，对于进一步深化政治体制改革，推进中国特色社会主义民主政治建设，建设社会主义法治国家，具有十分重要的理论意义和现实意义。
第十章
建设中国特色社会主义文化
坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜。在世界多极化、经济全球化不断发展和实行社会主义市场经济的背景下，面对各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂局面，如何建设中国特色社会主义文化，发展社会主义先进文化？如何建设和谐文化？为什么要建设社会主义核心价值体系？如何加强思想道德建设和教育科学文化建设？这是我们在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，必须认真研究和回答的问题。
第十一章
构建社会主义和谐社会
随着我国经济社会不断发展，中国特色社会主义的总体布局，逐渐由社会主义经济、政治、文化建设三位一体发展为社会主义经济、政治、文化、社会建设四位一体。适应这一变化，党中央提出了构建社会主义和谐社会的目标和任务。为什么要构建社会主义和谐社会？如何全面把握社会主义和谐社会的科学内涵和主要特征？如何构建社会主义和谐社会？正确回答这些问题，对于构建社会主义和谐社会，进而全面推进中国特色社会主义事业，具有重要的意义。
第十二章
祖国完全统一的构想
实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益，对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用。实现祖国完全统一，为什么要实行“和平统
一、一国两制”的基本方针？如何理解中国共产党实现祖国完全统一方针政策的一贯性和连续性？香港和澳门顺利回归祖国后，如何继续推进祖国统一大业，最终解决台湾问题？这些问题关系到维护国家主权和领土完整，关系到中华民族的根本利益。
第十三章
国际战略和外交政策
建设中国特色社会主义需要一个稳定的国内环境，也需要一个和平的国际环境。制定和实施正确的国际战略和外交政策，对于争取和平的国际环境极为重要。第二次世界大战后，国际形势的发展及其特点是什么？在世界多极化和经济全球化的背景下，如何理解和平与发展仍是当今时代的主题？我们应当坚持和实施什么样的国际战略和外交政策？走什么样的发展道路？正确认识这些问题对于建设中国特色社会主义具有重要的意义。
