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学雷锋先进班集体事迹材料

发布时间:2020-03-02 07:10:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

学雷锋先进班集体事迹材料

平凡中的磨练

自我校开展学雷锋活动以来,雷锋精神吹遍校园每一个角落,全校的教师和学生积极响应号召,营造了浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。尤其是我们四年级学生,从身边的小事做起,从身边的人帮起,更是积极参加社会实践活动,努力践行着雷锋精神,以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动,同学们在丰富多彩的活动中帮助他人,奉献社会,体验快乐。

在学雷锋活动中,为培养同学们的民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神”,五年级班主任从思想和行动两方面入手,经常利用班会时间,带领同学们共同学习《中华传统美德故事》等书籍,让每名学生都热爱祖国,懂得尊老爱幼,乐于助人。同时,利用多媒体,及时了解国内外大事,让自己时刻与祖国共成长。从而提高同学的文明素质、热爱劳动、学习雷锋的精神。

在过去的一年里,我们班在班主任的带领下,在全班 33名同学的积极努力下,以雷锋的“五个一”为班级的奋斗理念,积极进取,勇于拼搏,取得了在班级管理制度建设,班风学风建设集体活动的方面优异成绩,现汇报如下:

班风学风建设是该班学风建设工作的一大亮点。秉承着“一分耕耘,一分收获”的班训,该班同学在学习生活中以学习为本,培养浓重的学习氛围。自从同学们升入五年级以来,学习情况越来越好。该班同学积极向上,以师生互助、生生互助为核心,营造了一个浓重的

学习氛围,共同进步, 共同努力,共同拼搏。同学们自觉的遵守校纪校规,遵守课堂纪律。 通过老师监督,到课率很高。参加活动的热情高,班级里总是举办各种读写比赛,更激发了学生们学习、读书的高潮。在本学期中学生的学习积极性高,参与课堂讨论的热情也高涨,展示出良好的精神面貌。

3月,同学们在班干部的组织和带动下,正式成立了“雷锋小队”,雷锋小队里的16名队员每天认真到岗完成工作。教室里、操场上、花坛旁,处处都可以看见雷锋小队认真工作的痕迹。他们不光在校内做好人好事,在校外,他们也同样严格的坚守着自己的职责。他们每天早早地来到学校,为班级、为学校做贡献,他们不怕风吹雨打,只要哪里有事需要做,有忙需要帮,雷锋小队一定会在第一时间帮助他人解决问题。他们每天早出晚归,认真工作,为的是能够帮助班集体和学校争得荣誉。

在2016年4月,雷锋有活动月中,班主任组织本班全体学生打扫了全村的主要街道,使我村面貌焕然一新,受到村民的高度赞扬。

2016年5月

,五一期间,我班举行“劳动节爱劳动”活动,倡议大家行动起来。我班学生首先打扫自己房屋,然后十人一组,分为三组,帮助他们附近的孤寡老人打扫卫生。

2016年7月放假后,组织我班25名孩子开展“献爱心”活动,去敬老院与老人们聊天,女生们帮助洗衣服,男生们打扫卫生,一片欢乐,一片洁净,看着老人们开心的笑脸,我感觉孩子们长大了,雷锋活在了他们心里,他们就是小雷锋。

2016年10月,在我校举行的“展风采、亮特色”活动中,我班26名学生,激情演唱了《学习雷峰好榜样》唱出了我班的特色。

2016年11月,我校举行了跳绳比赛,我班24名参赛选手,奋力拼搏,取得了团体第一名,体现了我班强大了凝聚力。

雷锋克服一切困难,勤奋学习,帮助落后的同学。该班一部分同学学习基础差,学习有困难。为此,该班开展了“手拉手,一帮一”结对子活动,不让一名学生落队。许多同学主动提出与赵泽龙同学结成对子,在生活学习上要互相帮助,有的同学利用中午和放学时间为帮助同学讲解难题、背古诗。他们不仅在学习上互相帮助,而且在生活上互相关心,在手拉手活动中建立起了深厚的友谊。班集体也更加和谐,没有一名同学甘于落后,班内形成了比学赶帮的学风。班上成绩每期也名列前茅。

与此同时,该班的许多同学积极上进,在学校学生会中都能看到他们努力的身影,为学校的校园文化建设付出了自己的辛勤。更为可贵的是,在像雷锋活动中,该班同学积极主动为学校打扫卫生,清理校园垃圾,全身心的投入到美化校园无私奉献的活。

在班干部组织的“我以学校为荣,学校有我更精彩”中,学生们积极参与各种义务劳动,处处显现他们鲜活的热情。同时为了时刻牢记雷锋精神的闪光点,热爱祖国,处处为他人利益放在第一位,发扬为雷锋不怕苦不怕累的精神,带领其他班级学生共同进步,在学校新起了学雷锋树新风的热潮。同时,该班同学还在今年五一期间组织观看了《雷锋》的电影。在观看后,同学们面对雷锋同志肖像的庄严的

宣下了“,学习雷锋从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起!”的誓言。

“花香莫若书香远”,在市场经济大潮的冲击下,五年级的同学并没有沉溺于喧嚣与浮躁的气氛中,而是抓住宝贵的学习机会去采撷知识的精华,在知识中孕育、在知识中成长、在知识中成熟。“比学赶帮超”大家努力做到一个真正的“有涵养、有素养、有修养”班干部积极组织同学们一对一帮助辅导、共同进步的学习方案,全班形成积极自觉学习的良好氛围,图书柜、图书角经常能看到同学们埋头苦读的身影。

榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说同学们把雷锋留在了身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。

这样的活动,让孩子们积极踊跃的发现身边的小雷锋,让他们的光荣事迹感染、影响更多的孩子。使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,更多的孩子也加入到这个行列当中。他们主动摆放桌椅,擦班门、窗台,自觉摆放、收回图书角的图书,还有的帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

让人感动的学雷锋活动已告一段落,我们希望在以后的日子中,五年级的同学们能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽 。

五年级,该班的33名同学同心协力,取得了各方面的优异成绩,我们坚信在我们的继续努力下,我们一定可以再创佳绩,更上一层楼! 我们会一起努力,一起奋斗,每天进步一点点,每个人都在为这个集体做着自己该做的每件事,都希望自己为这个大家庭付出他们的一份贡献。

学雷锋先进班集体事迹

学雷锋先进班集体事迹申请书

先进班集体事迹

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学雷锋先进班集体申请

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