坚守最高的早教标准 光华骄子 让你的孩子更出众
她将自己资质平常的女儿培养成少年天才，她的女儿16岁出版自己的文学著作，她的女儿上学时经常不写作业，考试成绩仍然名列前茅，她的女儿同时被伦敦大学等四所世界名校录取，她用自己的努力，将女儿推向世界名校之巅。他就是光华骄子早教中心的创办人汪云风。
第一部分：汪园长的教育情怀
她助女登顶世界名校
光华早教机构的创始人汪云风说，我女儿是一个资质平常的孩子，但她在同学家长及老师的眼里却是一位少年天才，我女儿16岁出版了自己的文学著作，并拒绝了出版公司的包装和炒作；我女儿上中学期间时常不写作业，时常旷课跟老师请假，只为在家里看课外书，考试成绩仍然名列前茅；我女儿同时被四所世界名校录取，她自己选择就读于世界大学排名第六的英国伦敦大学，每学期都能获得一笔奖学金，用于自己的日常开销。所以，孩子的母校开家长会时会邀请我去给家长们做报告，让我介绍培养女儿的经验。
她教育自己的孩子没过足瘾
女儿出国留学时还不到20岁，一个人在异国他乡读书，没有亲戚和朋友可以照顾她，我从来不担心她，因为我相信她的自理能力、判断能力和交际能力。但孩子不在家，我总是感到很空虚，开始不自觉的回想孩子从小到大我对她的教育、培养过程，这时我才发现，没有孩子让我来培养和教育，还真有些受不了，因为我在培养自己女儿的过程中，已经积淀了我对教育无限热衷的情怀。
接受教育专家的建议她创办光华骄子早教机构
后来出去找了一份工作，是大连的一家私立学校，学生很多，学生的精神面貌很好，一看就跟一般学校的学生不一样，我就很好奇，到底这家学校有着怎样的教育理念和办学宗旨？有一次我与校长聊天时，校长说：既然你这么热衷于做教育，这么想把孩子培养成才，你应该去做早教和学前教育，古话说三岁看老，孩子的早期教育很重要，从小养成的品格和习惯，包括儿时的记忆都将跟随孩子的一生。孩子入学的时候，我们发现很多幼教和早教机构把孩子的根基给打错了，早教和幼教机构中存在太多问题，教育应该从学前抓起才能解决大问题。
她决心创办更好的早教品牌
汪云风在创办光华骄子早教中心之前，也曾考虑过要找一家国际知名的、大的品牌早教来加盟，但他在考察和洽谈的过程中发现，每家品牌早教都有自己的局限性，有的国际大牌早教的课程十几年都没有更新过，有的品牌早教机构只注重孩子能力的训练，却不关注孩子的心理健康，有的品牌早教为了赚钱，为了能讨好家长，严重违背了对0-6岁孩子的教育规律。
所以他决定要创办一家能够完全贯彻自己早教理念的早教机构，坚守最高的早教标准，既要训练孩子的能力提升，又要关注孩子的心理健康，让孩子的智商和情商得到全面培养，所以他创办了自己的早教品牌——光华骄子。
第二部分：坚守最高的早教标准
一切为了孩子，一切为了教育
现在的早教机构基本上都是商人在办教育，目的是为了赚钱，根本没有教育情怀，更不是热心于教育事业。教育是可以市场化的，世界上很多顶尖的大学或学院，像哈佛大学都是私立的。可问题是教育机构的创办者眼睛只盯着钱，没有做教育家的情怀，没有要把孩子培养成栋梁之才的坚定信念，没有为孩子付出心血与精力的无悔追求，办教育就是误人子弟。
光华骄子早教中心的创办人汪云风女士是一位有教育情怀，有教育理想，无线热衷于教育事业的人，在她的领导下，光华骄子早教中心的很多教育教学举措都是独一无二，独树一帜的：
现在的早教机构都给老师下达招生的任务，完不成招生任务就扣老师的工资和奖金。使得老师的压力非常大，对付家长的策略越来越多了，教学的专业性和科学性却越来越少了。 在光华骄子，不但不允许老师卖课，而且老师的奖金也与招生没有直接关系，对老师采取的是双重考核，一是家长反馈、打分，二是专家考评，每一位老师的每一节课都有全程录像，共与光华骄子合作的教育科研机构考评所用。
商人办教育，为了赚钱，往往会加盟一些有知名度的，大的品牌早教机构。光华骄子选择的是创立自己的早教品牌。正是因为不加盟才更有自由度，谁家的课程好就买谁家的课给孩子们上，谁家的教具好就买来给孩子们用。光华骄子有能力创建自己的早教品牌，因为他们只在用心搞教育，所以拒绝加盟没有教育灵魂的商业早教品牌，拒绝工业化的流水作业式的教学。
商业早教机构为了好招生，一般都会把园址设在大型商场内或繁华的临街路段，光华骄子却把园址设在了幽静的社区内，为了孩子上课时免受外界的干扰。
别的早教机构买国产的教具给孩子用，光华骄子却花高价买进口的教具，尽管家长们根本分不清两者的区别。大庆的早教机构目前还没有请外教的，因为请外教一来成本高，二来麻烦事比较多，光华骄子为了保证早教的品质，哪怕成本再多，麻烦再多，也要请外教。
有些早教机构，为了招生收钱，违背教育原则，一味的迎合家长，让孩子们过早的接触识字和计算，认为的制造一些不必要的教学成果，给家长们看。我们试想一下，早教就开始学计算，上幼儿园时还要学一遍，上小学时还要再学一遍，这分明是在扼杀孩子的求知欲望和学习兴趣，这是在坑孩子，这哪里是在办教育。
光华骄子通过免费的家长课堂和家长信箱，将正确的早教理念及教育方法传达给家长，让家长们都能走出教育孩子及亲子关系的误区。
办品质最高收费最低的早教
现在有些早教机构把完全可以在一堂课上解决的问题，拆分成
四、五堂课来上，让家长误以为他的收费便宜，做事讲究策略是可以的，但你不能既浪费家长的钱，又耽误了孩子。
光华骄子上一堂课的内容相当于有些早教的4堂课，而且还赠送一节相同课程免费的复习课，有些早教机构一位老师可以同时给20个孩子上课，光华骄子是两位老师同时上课，最多也只能上8个孩子的课，这就是品质。
光华骄子绝对是同等教育教学品质里，收费最低的早教机构。
家长们的疑问，激发了汪园长的办学热情
在欧美等发达国家和地区，人们非常重视孩子的早教，甚至是从胎教就开始大做文章，更甚至与父母在还没有怀孕之前，就开始就开始做功课，做大量的准备工作。
受西方早教理念的影响，我国南方一些大都市精英群体中的家长们，早在很多年前就开始重视早教了。大庆开展早教是近几年的事，大庆人在物质生活上不落后，在精神生活上却与北上广等大城市及南方沿海城市相距甚遥，大庆的很多家长还不了解早教，或是不完全了解早教。
大庆的很多家长对早教根本没有了解，有的也是了解一点皮毛，对早教不屑一顾，认为早教不就是领孩子玩吗，对孩子也没多大帮助，可做可不做，很大一部分家长都持这种心理。
光华骄子的汪园长说，早教的确是领孩子玩，在孩子认知世界，领悟人际关系，增长能力的人生最初阶段，引导孩子如何玩得更科学，更合理是至关重要的，也会对孩子的未来人生产生深远的影响，因为这个阶段的孩子就是通过游戏来认知世界，领悟人生的。
况且世界上做任何一项工作，达到一定境界之后都是在玩儿，或者说用玩儿的、娱乐的心态来工作，就是有境界的，了不起的人。做早教就是引领孩子来玩儿精心设计的，有明确训练目的的一些小游戏，使孩子的智商、情商、认知能力、人际交往能力、运动能力、精细动作能力得到全面系统的训练和提升。
如果哪位家长能够让自己的孩子在玩中学，在学中玩，他就是名符其实的教育家。连玩都不会，玩都玩不好的孩子，你怎么能指望他学习好，工作好，成为栋梁之才呢？
还有个别的家长把孩子送进光华骄子做早教，反映孩子好像没什么进步和变化。其实这个阶段的孩子能力提升是最快的，就算不做早教也会时常有进步，没有发现孩子的进步和变化，只能证明你是一个粗心的，不善于观察的父母。
在光华骄子，有几位母亲，时常被孩子的进步与变化感动着，惊喜着，他们每次带孩子来上课的时候，都忍不住要跟老师分享有关孩子上课之后变化与进步的趣事，喜悦之情难以言表。其实并不一定这几个孩子是全园进步最大的，只是这几位家长的心思更细腻，善于观察孩子的变化，善于总结孩子的进步。
汪园长说，坚持做早教的孩子，没有进步和变化是不可能的，就算是做早教时没有任何进步和变化，等孩子上幼儿园或入学时，做早教和不做早教的孩子相比，就会有明显的不同。做早教的孩子更聪明，有自信，情商高，交际能力，组织能力和自我管理能力都强，在孩子堆里都是小领袖。如果哪位家长不相信我们的话，你可以自己到幼儿园或学校观察研究，看做过早教的孩子是不是真的很优秀。
坚持做早教的孩子，在幼儿园及小学阶段，就开始显现自身的强大优势，这是汪园长无意中发现，并且跟踪研究了一年多的时间，才得出来的结论。
汪园长走上早教办学之路，全是因为将自己的女儿培养成才后，发现自己不知不觉的早已热爱上了教育，割舍不下这份情怀。自己没有孩子可教育，就办学教育别人的孩子吧。
于是建园之初有人问汪园长，您女儿小的时候还没有早教，您也没有给孩子做早教的经验，你怎么能办好早教中心呢？你没有给孩子做早教，孩子不是一样可以成才吗？这还真把汪园长给问住了，他开始认真的思索，甚至是怀疑自己到底能不能做好早教。
一次她观摩自己中心的老师上课，看到了孩子们用细线穿纽扣的环节，一下让他恍然大悟，虽然自己女儿小的时候还没有早教，自己也不知道什么是早教，但无形之中却给女儿做了早教。
女儿小的时候，她嫌女儿缠着自己，影响干活。久给女儿找了一把纽扣，和一根缝衣服的细线，教女儿用线把纽扣穿起来，不多久，她的女儿自己就能将不同颜色，不同形状的扣子穿插开来，穿得又快又好看。无形中训练了孩子的专注能力，精细动作能力和创造能力。他开始用心回想女儿小时候自己陪他玩时的还有一些印象的细节，他越想越欣慰，越想越兴奋，因为她发现自己误打误撞的，无形中给女儿做了早教。女儿今天这么优秀，跟当年误打误撞的早教是分不开的。
第三部分：让你的孩子更出众 精品小班，有效解决孩子的入园难
现在很多孩子在家里都是娇生惯养出来的，对家产生了过分依赖的心理，到了上幼儿园的时候，开始哭闹不止，无法短期内适应幼儿园陌生的生活环境，随之而来的就是因为过度焦虑而生病，咳嗽、发烧等病症反复发作，甚至于连续几周、几个月病情都断断续续不见好转。家长可怜、心疼孩子，真的不想再送幼儿园了，可孩子到了这个年龄段，不送又不行，只好咬牙狠心的再去送孩子。 看着父母和孩子痛苦万状的表情，汪园长决定针对1岁半到3岁的难的孩子，光华骄子特别推出精品小班的早教课程，班额限定在10人以内，每周只允许一名新来的宝宝插班上课，所有早教老师轮流上课，大跨度混龄，让大孩子学会照顾小孩子，让小孩子有机会跟大孩子学习。光华骄子倾全力打造的精品小班，既能把孩子没做的早教补回来，又能通过父母陪同到独立上课的巧妙过渡，让孩子喜欢上幼儿园，逐步减少孩子对家长的依赖，从而减轻母子以及孩子与其他亲人的分离焦虑，最重要的是当宝宝上幼儿园时，他一定会能力超群，成为很优秀的宝宝。
能发现问题的家长都是好家长
我因为将自己的女儿培养成才了，被世界名校录取，留学期间每学年都能得到奖学金，还时常有论文获奖，一个十几岁的小女孩一个人出国留学，到了一个完全陌生的国度，他能把自己照顾和管理的非常好。于是在很多人的眼中我成了亲子关系专家和教育专家，孩子的母校开家长会也邀请我去做报告，光华骄子早教中心的家长们也喜欢来找我请教问题，有的家长问，孩子喜欢抢别人的东西是为什么？孩子不愿意与其他小朋友一起玩怎么办？为什么孩子见陌生人不爱说话？孩子经常跟小朋友打架该怎么解决？
其实这些能够时常意识到孩子有问题的家长，都是好家长，发现孩子的问题，找到有效的解决办法，然后把孩子的问题疏导好，孩子就没问题了，孩子就成才了。最危险的是有一些家长总也发现不了孩子升上的问题，或者是发现了问题也不想对策，不管不问。我总是为这样的孩子感到悲哀，因为他们不幸摊上了一个不负责任的家长。明明眼前是一个可塑之才，是一个非常可爱的孩子，你却申不上手来教育他，心里总是痒痒的。
家长给了我们办好早教的无穷动力
在光华骄子，也有一些非常热心于教育孩子的家长，她们每次带孩子来上课的时候，都会无比兴奋的与我们老师交流，主动告诉上节课之后，孩子在家的变化和进步，津津乐道、不厌其烦，很怕落下哪个细节没说出来。家长们说，告诉你们孩子的成长与进步，一是要分享这属于我们共同的喜悦，二是希望这对你们以后的教学能有一些帮助。
遇到这样的家长，真是让人人感动，是他们给了我们无穷的精神动力，我们只有教育和培养好这些孩子，才是对他们最好的回报。
光华骄子有何不同之处
同样是做早教，因为每一家的教育理念是不一样的，关注点就不一样，教育成果自然千差万别。
光华骄子早教机构的创办人汪云风女士，因为重视孩子的早期教育，将自己的女儿培养成才，问鼎世界名校之巅，他的教育情怀，教育理念，以及她对教育事业的理想和信念，是大庆其他早教机构无法相提并论的。
当前国内的教育培训市场，几乎是为了赚钱，只传授知识，根本不做教育，光华骄子早教中心是宁可不赚钱也要做好教育。
为什么要重视早教
过去大家都没做过早教，起点是一样的。现在不同了，有的孩子接受了正规的、系统的早期教育，有的孩子却没接受过早教，在起点就有了很大的差距。接受早教的孩子因为各项能力得到了系统的开发，长大之后会自动自发的去成才。没接受早教的孩子，长大之后要靠自己的感悟和改变取得成功，只能寄托在大器晚成上了。时代不同了，不做早教的孩子，真的会输在起跑线上。
早教真的科学吗
就像中医一样，它可以治病救人，等西方的医学专家想通过解剖手段来寻找中医的原理时，却无功而返，因尔一度排斥中医，但中医治病救人的神奇效果，是西医所望尘莫及的。这几年海外一些国家开始承认中医，甚至是热捧中医。
早教对孩子的大脑开发到底有什么帮助，很多科学家做过研究，一直没有定论。0-3岁是婴幼儿脑发育的关键时期，这个阶段的婴幼儿脑部变化迅速，特别是突触在不断地生成和修剪。
宝宝出生时大脑有一千亿个神经元,五十亿突触,脑约400克,智力水平达成人的25%,一年后突触的数量增加二十倍,3岁时脑重达成人的80%.这些定论在国际脑科学领域和教育科学领域都是没有任何异议的。做过早教的孩子进入学校，进入社会后，会比同龄孩子更优秀，成绩好，能力强，综合素质更高，这也是业内人士所有目共睹的。俗话说“三岁看老”、“三岁定终身”，这就是我们中国古代先人的智慧。
为什么要在冬季给孩子做早教
0-3岁的宝宝都是通过身体与外界的接触，感受外界对身体的刺激来完成学习任务的。北方冬季寒冷，一年大约有半年的时间是要把孩子捐在家里，总是在一个小环境里生活，不能外出活动的，极大的限制了孩子的学习和成长。被教育专家形象的誉为“大脑冬眠期。”如果在这个时候给孩子做早教，让他到光华骄子早教中心，找同龄孩子一起玩，还有益智教具，还有淘气堡，就可以有效避免孩子的“大脑冬眠，”让宝宝在冬季也可以快乐健康的成长。
