推荐第1篇：领导班子民主生活会对照检查整改措施
根据省市有关通知要求，××党委领导班子认真学习贯彻党的十九大和十九届××中全会精神，围绕×要求，在深入学习研讨、广泛征求意见、严肃开展谈心基础上，认真对照×、×查找突出问题，深刻剖析产生原因，明确了今后的努力方向和整改措施，也为××党委今后的健康发展提供了良好保证。下一步，××党委班子将从以下几个方面抓紧整改：
一是坚定正确政治方向，始终做到政治合格。正确的政治方向，是推进党和国家各项事业健康发展的根本保证。加强理论学习，强化政治修养。进一步增强学习教育的针对性，突出解决“总开关”问题，倡导终身学习理念，完善××党委集体学习制度，通过专题研讨、专家授课、实地观摩等方式，深入系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，准确理解、深刻把握党的路线、方针、政策的科学内涵和精神实质，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。加强业务学习，提高综合素质。紧扣中央、省、市委重大决策部署，围绕委员和群众所需所盼，坚持缺什么补什么，班子成员每年至少参加2次以上业务知识培训，加强政协理论、法律法规等业务知识学习，着力解决思路不宽、观念陈旧、能力不足等突出问题，形成真学、真信、真懂、真用的浓厚氛围。坚持学以致用，提升履职能力。教育引导班子成员自觉把理论和业务知识的学习同贯彻落实中央精神，与打造“×”“×”等目标任务相结合，将理论知识转化为推动科学发展、健康发展的新思路、新机制、新举措，切实提升政治素质和履职能力，努力做到知行合一。
二是严格锤炼过硬党性，始终做到执行纪律合格。党性修养只有起点，没有终点，党性锤炼永远在路上。××党委班子将把锤炼党性作为一项根本的政治追求和精神追求，持之以恒，常抓不懈，始终做到严守政治纪律和政治规矩。从严执行纪律规定。充分认识作风建设的长期性、艰巨性，切实改进工作作风，密切联系委员、联系群众。严格落实中央八项规定和省市有关规定措施，以上率下，引领和带动政协党员干部持续转作风，自觉接受党规党纪的规范约束。严格按照《准则》《条例》要求，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。认真贯彻民主集中制。重大事项、重大决策广泛征求方方面面的意见，使决策依法合规、科学合理、公开透明、符合民意，进一步提高政协班子集体决策民主化、科学化水平。严格廉政建设责任制。认真履行党风廉政“一岗双责”职责，落实领导干部述职述廉、个人事项报告等制度。健全完善作风建设各项制度，严格执行领导廉洁从政各项规定，严格落实财务制度，勤俭节约。树立清廉为民形象。教育引导班子成员和市政协机关干部牢固树立法治思维和底线思维，以公心行政、公道办事、秉公用权。加强对政协委员的教育引导和管理，经常教育引导委员遵守政协章程，遵纪守法，注重个人道德品行，进一步提高委员管理能力。
三是持续弘扬优良传统，始终做到品德合格。××党委班子将继续发扬党的优良传统和作风，坚持不懈用好批评和自我批评这个武器，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，为市政协全体党员干部立好标杆、作好表率。加强调查研究。加强和改进调研，围绕市委、市政府重点工作，充分作好调研前的科学决策，召开市政协各专门委员会研究协商每年的调研课题，听取专家、委员意见。围绕常委会整体工作要求，辅助常委会超前谋划开展的调研视察、专题议政课题，加强同市委办、人大办、政府办之间的工作沟通，避免课题“撞车”。树立担责意识。努力克服政协“二线”思想，保持昂扬向上的精神状态和奋发有为的工作热情，努力适应形势发展变化，推进政协理论创新、工作创新、制度创新，使政协工作更好地体现时代性、把握规律性、富有创造性。发挥自身作用。注重发挥好委员在提案、反映社情民意、维护社会稳定中的作用，激励、引导和督促政协委员在反映问题中力求全面、准确、客观，提出建议时力求实事求是、切实可行;积极做好协调关系、化解矛盾、理顺情绪、促进和谐的工作，协助党委、政府不断提高各族群众的满意度和幸福感。
四是不断强化责任担当，始终做到发挥作用合格。面对市委确立的打造“×”重大战略部署，××党委班子最大的责任担当就是要坚决贯彻这一目标任务，着力推动市委决策落到位、落到底。提高履职尽责水平。加强协商民主建设，拓宽协商民主渠道;完善民主监督机制，拓宽民主监督领域;改进调研视察方式，强化成果转化运用;创新提案工作机制，加大反映社情民意信息工作力度，以提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，真正把政协的话语权用好、用实。鼓足实干拼搏劲头。要以干在实处、走在前列的态度，以创新协调绿色共享发展为引领，加强调查研究的课题组织、成果转化，以工作成效检验践行“四个×”的力度和深度，当好市委、市政府的参谋助手。守住廉洁从政底线。党组成员带头执行中央八项规定和省、市委具体措施，认真践行廉洁从政承诺，严格遵守廉洁从政各项规定，自觉接受党和群众的监督，特别是来自政协委员和无党派的监督，树立为民务实清廉的良好形象。探索民主监督路子。深化对民主监督的性质、内容、形式和机制的认识和理解，确保在监督参与面和取得成效上实现新的突破。始终围绕中心、服务大局，制定拿出加速转变经济发展方式、推进文化大发展大繁荣、创新社会管理体制机制、统筹城乡建设、改善民生福祉等方面的高质量精品提案，推动×市社会全面健康快速发展。
推荐第2篇：学院领导班子对照检查材料
学院领导班子对照检查材料
在这次“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，我院领导班子认真学习，结合实际，对照检查，深刻认识到中央在全党深入开展的这次教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。我院党政领导班子坚决拥护，通过进一步系统学习有中国特色的社会主义理论体系，深入学习贯彻十八大和总书记系列讲话精神，努力把这次主题教育作为提高理论水平、理清发展思路、寻找存在差距、提升领导班子整体水平和工作能力的重要平台，严格按照中央和省委的要求，认真学习，积极实践，对照检查我们在党性党风、宗旨意识、群众路线、工作作风等方面存在的问题，并剖析原因，提出整改措施和努力方向。现就具体情况汇报如下：
一、遵守党的政治纪律情况
(一)贯彻落实情况。
我院领导班子始终坚持党的领导，不断增强党性观念，始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点，自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，严格遵守党的政治纪律，坚决维护党的集中统一。严格执行党内政治生活若干准则，坚持民主集中制，维护党的纪律，始终坚持社会主义办学方向。经认真对照检查，我院领导班子及其成员没有与党员干部身份不相符合的行为，没有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，也没有违反党的政治纪律的表现。
(二)存在差距和不足
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严格按照党章和对照此次群众路线教育活动的总体要求，我院领导班子在遵守党的纪律方面还是存在一些差距和不足，如在坚持民主集中制方面还存在欠缺，仅限于班子内部的民主，没能最大限度发挥广大师生员工的民主参与，在一些关系学院发展的重大事项上没能充分吸纳师生员工的意见和建议。在充分运用批评和自我批评这个思想武器方面存在偏差，作为党委一把手，我自己和班子成员都存在对党内积极的思想斗争认识不充分，没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系，怕批评影响团结、影响工作，有时存在老好人思想。在这个问题上我要深刻反省，负主要责任。
二、贯彻落实中央八项规定及我省实施办法情况
(一)贯彻落实情况
我院领导班子紧紧围绕建设廉洁校园这一目标，把贯彻执行中央八项规定和省实施办法作为改进学院党风政风、凝心聚力的一项经常性工作来抓，扎实推进“八项规定”的贯彻落实。一是严格执行公务接待标准，坚决取消不必要的公务接待，努力控制和降低对外接待标准，基本做到不在高档酒店对外接待，不上高档烟酒，不铺张浪费。二是切实改进文风会风，坚持开短会，发短文，节约行政资源，勤俭、务实的机关作风进一步形成。三是厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定，经对照检查，我院领导班子无超标配备住房、车辆、秘书等问题。
(二)存在差距和不足
虽然我院领导班子高度重视贯彻执行中央和省关于作风建设的相关规定，认真对有关问题进行了自查自纠，但仍存在一些差距和不足，如领导班子及其成员牛牛文库 海量资料分享
公款接待超标、公车私用、工作作风不实、联系群众不紧密等问题仍在一定程度上存在，没有得到很好的解决，监督制度还不完善。
三、“四风”方面存在的突出问题
我院领导班子同心同德，团结一致，形成了强大的工作合力，促进了学院科学健康发展，是一个团结的班子、务实的班子。但是严格对照本次主题教育和省委、省政府的要求及广大师生的愿望进行自查，发现还存在不少差距和问题，值得我们深刻反思和认真剖析。现结合第一阶段的学习和思考，通过查摆问题，作以下对照检查，请督察组和同志们监督批评，提出意见和建议。
(一)形式主义方面的问题。一是求真务实的精神不够。日常抓工作多，抓理论学习少，往往是会上念一念，同志们听一听，缺乏钻研和深度，学习时间不够充足;学习内容不系统，不全面，不深入，缺乏深层思考，对政策把握不准，理解不深，运用不够。二是工作创新能力不足。对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，做事处理方法简单。三是存在文山会海现象。班子会议多，文件多，但能够解决实际问题的不多，挤占了一线工作人员的时间和精力，造成行政资源浪费。
(二)官僚主义方面的问题。一是深入基层不够。班子成员深入基层少，联系师生少，到一线去了解情况，解决问题少。班子成员与师生员工交心谈心，听取意见建议还停留在表面上，对师生员工的思想了解不够。二是团结协作不够。有的班子成员缺乏大局观念和团队精神，遇到职能交叉，习惯性推诿扯皮，避重就轻，不敢担当，绕着走。三是制度执行不力。办学以来，学院领导班子一直注重建章立制，强调用制度管事，制度管人，但往往也存在雷声大，雨点小的情况，一些好的政策和制度在压力和阻力面前没有做到不折不扣的执行。
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(三)享乐主义方面的问题。一是满足现状，进取心不足的问题。领导班子成员中存在贪图安逸，进取精神差的情况，存在得过且过，满足于每年有点进步就行的现象。如在积极争取省市各级部门及社会力量支持办学方面发挥主观能动性不够，争取资金和项目不多，学院建设进展缓慢。二是慵懒散漫，精神懈怠的问题。班子成员中自由散漫的工作作风在一定程度上存在，锐意进取，攻坚克难，促进学院继续发展的劲头不足。如学院办学定位不明确，缺乏清晰的长远规划，学院发展停滞不前。在提高师资水平，改善设备，狠抓教学质量，提升科研服务水平方面没有形成制度合力，学院办学水平不高，特色不明显。三是思想观念不够解放，改革创新意识不强。升格以来，班子齐心协力，促进了学院科学发展。但仍有些关系学院发展的重大项目难以实施，在推动学院发展上思想不够解放，工作步子迈不开，抓落实做的不够。如学院征地问题迟迟没有解决，校内外道路建设没有多大进展，校内建设规划较乱，标准运动场及体育馆、学术报告厅一直建不起来，严重影响学院形象及招生发展。
(四)奢靡之风方面的问题。一是勤俭节约意识淡薄。班子在公务接待中没有很好的坚持原则，有时候碍于情面，存在浪费现象和超标准接待。没能很好的坚持勤俭办学原则，存在办公设备超出工作实际的情况，在控制经费支出，提高办学经费的使用效率方面的办法不多。二是艰苦奋斗意识淡薄。班子成员中存在怕苦怕累的心态，懒惰思想和投机心理，得过且过的心态在一定程度存在。
四、产生问题的原因分析
我院领导班子存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我们本着实事求是的态度，主要对自身存在的主观原因进行了深刻剖析，存在以下主要原因：
(一)理论学习欠缺，党性锻炼不够。政治上的坚定必须有坚实的理论做基础，牛牛文库 海量资料分享
我院领导班子坚持组织班子成员、中层干部、师生员工学习，并要求大家注重自学，记好笔记，写好心得体会。但是，还不能够深刻理解和领会党的政治理论的实质内涵，理论学习的主动性和自觉性不足，学习的广度和深度不够，运用马克思列宁主义，唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成了日常工作中常规性动作多，创新思维不够，致使关系学院发展的一些重要项目、重点工程推动不力。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，我院领导班子及其成员党性锻炼不够，不能有效利用好批评和自我批评这个思想武器，不能经常清理领导班子及成员思想问题，反思班子及成员的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督;在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，在一些事原则性的问题上立场不够坚定，执行相关制度不够坚定，解决一些作风建设方面存在的问题办法不多。
(二)干事创业的劲头有所淡化，推动学院科学发展乏力。应该说，作为经济欠发达地区的地方高职院校，我院领导班子精诚团结，拼搏进取，在艰苦的条件下取得了不俗的办学成绩，但同时我们也应该认识到，面对学院办学过程中遇到的客观现实和实际困难，我院领导班子及其成员干事创业豪情，迎难而上、攻坚克难的决心有所减退，尤其在新形势下对推动学院创新发展方面思考不够，主动出击，破解学院发展难题的办法不多，一定程度上存在等、靠、要的思想。作为学院一把手，我自己也深刻的认识到，随着年龄的增大，自己干事创业的激情，敢闯敢拼的精神有所减弱，存在安于现状，求稳心态。
(三)群众立场不够坚定，宗旨意识不强。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。具体事务挤占了很多时间，到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。领导班子及成员虽然每年都拿出了一些精力和时间深入到师生一线，但一些具体问题、具体事例还停留在听经办人的汇报的层面，还没有真正做到沉下身子。工作浮在上面，听到、见到基层群众的心里呼声自然很少，因此，为人民服务、为师生服务的宗旨没有得到认真贯彻落实，官僚主义、高高牛牛文库 海量资料分享
在上、脱离师生群众的习气出现了，对师生员工反映的情况处理不积极，师生员工与班子之间自然缺少了一种互相信任感。
(四)艰苦奋斗的精神减退，严格自律不足。一是艰苦奋斗的精神有所减退。作为一所欠发达地区的新生高职院校，创业干事条件比较艰苦，作为学院推进事业发展的核心力量，领导班子更加需要不畏艰险、迎难而上的勇气和甘于奉献的精神，但认真反思我们的工作，班子中确实存在安于现状、不思进取、艰苦奋斗意识减退的问题。作为一把手，我也深刻认识到自己在这方面存在一定的问题，虽然没有大吃大喝，铺张浪费，但也确实有时不注意勤俭节约，存在贪图方便，舒适的不良想法。二是严格自律不够。我院领导班子高度重视反腐倡廉工作，在党风廉政建设工作中取得了一定成绩，收到了比较好的效果，为各项工作的顺利开展和党风廉政建设做出了应有的贡献。但仍然存在着一些不足，首先是对党风廉政学习教育抓的不够紧，造成思想上有时还存在厌倦情绪;其次是在学院内部制度建设和制度执行方面还存在差距。
五、今后的努力方向和改进措施。
(一)整改思路
党员干部作风的好坏是检验世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观的试金石。坚持党的群众路线教育实践活动，主要是要聚焦四风问题，要深挖四风问题存在的思想根源，要加强制度建设，加强监督力度，形成作风建设长效机制。具体来说就是要牢牢把握作风建设的切入点、支撑点、着力点、关键点和落脚点。把握切入点，就是要致力加强思想教育，坚定理想信念。要通过加强理论修养，养成学以致用的作风，养成高调做事、低调做人，清正廉洁的作风。把握支撑点，就是要致力提高领导班子的能力素质，切实增强领导班子促进学院发展的能力。加强作风建设须按照科学发展观的要求，牛牛文库 海量资料分享
把本领过硬、干事放心定位为新时期党的干部要具备的能力素质。把握着力点，就是要致力强化群众观念，坚定宗旨意识。必须坚持发扬艰苦朴素、密切联系人民群众的优良传统和作风，真正把人“沉下去”，把心“带下去”，真心实意为群众办实事、做好事。把握关键点，就是要致力建章立制，加强规范和监督。必须不断完善党员干部监督管理机制，教育广大党员干部增强纪律观念。只有做到纪律严明，才能步调一致地前进。把握落脚点，就是要致力推动干事创业，促进学院科学发展。学院现在面临着重要的发展机遇，肩负着科学发展的重任，加强作风建设，就是要在致力推动干部干事创业上下功夫。要创造干事创业的好环境，自觉坚持民主集中制，维护团结。要搭建干事创业的好平台，使全体教职员工都积极参与到学院的科学健康发展的事业中来。
(二)整改措施
1.加强思想政治教育工作，坚定理想信念。一要完善理论学习制度，增强理论学习的系统性和有效性。要进一步完善中心组理论学习制度，加强理论学习效果检查。进一步完善思想政治工作的方式方法，用中国特色的社会主义理论体系武装头脑，认真学习贯彻十八大和总书记系列讲话精神。坚定中国特色社会主义道路，不断提高政治觉悟，政治坚定，自觉遵守政治纪律，在思想上和行动上与党中央保持高度一致。二要树立正确政绩观。要求领导班子树立科学的政绩观，不急功近利，不做表面文章，重实干、求实效，坚持解放思想，弘扬创新精神，正确对待已经取得的成绩，奋发有为，敢于担当，不断开创各项工作新局面。三要激发班子成员及广大教职员工积极工作，干事创业的激情。要深刻领会总书记视察广东时的重要讲话精神，充分发扬班子成员及广大师生主人翁精神和人民群众的首创精神，要求广大师生树立校兴我荣，校衰我耻精神状态,形成人人争当促进学院发展排头兵的良好工作局面。
2.倒排时间，落实责任，切实推进学院重大项目和工程建设。总书记最近牛牛文库 海量资料分享
在广东考察时强调，“要坚持改革开放正确方向，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩” 提出了“改革不停顿，开放不止步”的总要求。受客观现实条件制约，我院发展相对滞后，一些关系学院发展的重大项目和重大工程建设推进不力，成为制约学院发展的瓶颈问题。我们要以此次教育实践活动为契机，坚持改革开放，坚持攻坚克难，班子带头，作为第一责任人，列出时间表，落实具体责任人，限时、限量扎实推进学院重大项目和重大工程。要做到能解决的尽力、尽快解决，暂时不能解决的也要积极创造条件，努力推动解决。首先是要解决办学定位不明确的问题。组织广大师生开展“促进学院发展大家谈”主题活动，进一步明确学院发展定位。其次是要继续大力推进学院转制工作。要加强领导，成立学院转制办公室，认真准备申报材料，全力推进学院转制工作。其次是要继续加快征地、学术报告厅、塑胶运动场的等项目建设的建设工作。全力以赴，倒排工期，争取尽早开工建设，尽早投入使用。再次是要继续加大与市政府的沟通协调力度，千方百计推进征地工作。
3.创新工作，努力提高驾驭全局的能力。改革创新是当代中国发展进步的活力之源，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。我院领导班子要认真学习教育政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高创新工作的能力，解决突出问题。透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，树立科学发展观，提高驾驭全局的能力。一要在筹措办学资金方面加大创新力度。要加大与银行及金融企业的沟通协调力度，以市场理念加大办学资金筹措力度，切实加大办学投入。二要在引进人才方面加大创新力度。要深入实施强师工程，创新方式，加大在行业企业引进业务精英参与教学的力度。三是要在提高教学质量方面加大创新力度。要认真学习先进的高职教育理念，对接企业，对接市场，加大专业建设、教学改革方面的创新力度。四是要在优化管理机制方面加大创新力度。要进一步规范院系两级管理，减少中间环节，简化工作程序，做到艰难险重工作不推诿，不扯皮。
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4.深入调查研究，切实解决实际问题。空谈误国，实干兴邦”，领导班子要率先垂范，自觉践行中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”。要坚持重心下移，深入基层、深入群众，自觉向群众学习、为群众服务、对群众负责、受群众监督。牢固树立群众观念，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题和明确的目的深入基层调查研究，把听汇报与领导班子成员亲身调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高班子的综合素质和管理能力。要把深入调研和解决实际问题结合起来。一要切实解决教学设施不足方面的问题，争取各方面的政策和资金支持，加大教学设备的投入。二要切实解决教师成长方面的问题，千方百计解决教师迫切关心的职称评聘和岗位发展问题，不断促进教师的精神成长、专业成长和职业幸福感。三要解决学生学习、生活中遇到的问题，不断地提高学生的学习环境，为学生创造一个良好的成长平台。
5.关心师生员工，营造良好发展氛围。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与师生员工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取师生员工的意见建议，同时，多开展健康有益的文娱活动和联谊活动，多拉近领导班子和教职员工的距离，多帮助师生员工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志，在学院营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。还要切实的关心教职工的职业成长。做到密切关注教职工的精神成长，激发教职工成长的潜能，尤其是帮助青年教职工在脚踏实地工作过程中得到长足的锻炼，促使教职工在学习中不断成长,在成长中不断进步。
(三)建章立制
要以此教育实践活动为契机，针对我院领导班子“四风”方面存在的突出问题，找准焦距，有针对性地建立健全各项规章制度，形成用机制管人，以制度促事的局面 。
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1.健全民主集中制。严格执行民主集中制的各项制度规定，按照规则和程序办事，不断提高决策的民主化和科学化水平，重要决策措施，集体讨论决定。积极发扬党内民主，党委领导班子要能够善于观大势、谋大事，精诚团结、坦诚相待、相互补台，不搞一言堂，不各自为政，切实维护党委领导班子的团结，提高领导班子战斗力。
2.完善“三公”经费管理制度。严格支出标准，控制支出规模，切实提高办公经费使用效率。建立健全节能制度，合理使用办公设备，节约电话经费，节约打印纸，节约复印机、空调等办公用电设备的能耗，提倡绿色办公、办公无纸化的生态理念。
3.完善会议管理制度。坚持少开会、开短会，杜绝文山会海，压缩会议规模，简化会议形式，不摆花草，不讲排场，不开没有实质内容的会议。推行电子政务系统，严格控制发文数量，可发可不发的文件一律不发。
4.完善班子联系群众制度。确保领导班子深入教学一线的数量和解决群众问题的质量，还要建立基层联系点制度。领导班子要根据各自的分工，经常深入基层联系点与广大师生员工座谈，了解联系点群众的思想状况，切实解决实际问题。
5.进一步建立能上能下的干部选拔任用机制。树立正确选人用人导向，不断完善选人用人机制。坚持“公开、公平、公正”的原则、采取“竞争”的机制选拔任用干部。自觉抵制选人用人上的不正之风，不凭关系用人，不拉帮结派，不封官许愿，在干部任用过程中，公道对待干部，公平评价干部，公正使用干部，营造风清气正环境。
6.进一步完善业绩考核制度。要根据不同的职能分类建立对应的考核小组，牛牛文库 海量资料分享
考核小组的成员应具有广泛性和代表性。考核过程要公开、透明。日常考核以量化考核为主，年终考核、单项考核及一些有浮动分值的考核，要成立考评小组，取其平均分，避免一对一的考核。具体考核内容和指标数据要及时公布，被考核对象对考核结果存在异议的，可向考核小组提出。考核结果要及时反馈。要通过考核，帮助基层分析问题出现的原因，改进工作，提高绩效。在考核后，要根据考核结果，建立干部个人业绩档案，作为日后考核、奖惩、评优、任职的重要依据，以此鼓励先进、鞭策后进，形成一个良好的竞争激励环境。
总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，我院领导班子紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这几个环节深入推进，重点在查摆问题、剖析原因、落实整改、建章立制上下功夫，取得了一定的成效。今后，我院领导班子将团结带领全院师生员工，以深入学习贯彻十八大和总书记系列重要讲话精神为重点，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，全力推动学院科学发展。
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推荐第3篇：学院领导班子对照检查材料
学院领导班子对照检查材料
学院领导班子按照学校要求，结合学院实际，扎实开展群众路线教育实践活动的各项工作。在学习教育方面，坚持集中学习和个人自学相结合，深入学习了习近平总书记一系列讲话精神以及关于教育实践活动的重要文件、会议精神，组织了多次专题讨论，党员干部的宗旨意识和群众观念得到强化。在征求意见方面，召集了教授代表、青年教师代表和学生代表座谈会，走访了退休老领导和相关企业，班子成员按照分工深入学生宿舍、课堂，向师生发放了作风建设评议表和调查问卷，设立了征求意见专用电子邮箱，通过各种途径充分征求师生意见。针对征求到的意见，领导班子多次召开专题会议查摆问题，并按照要求及时进行听取意见情况“回头看”，进一步查摆班子成员在“四风”方面存在的突出问题，针对查找出来的问题进行深刻剖析检查和提出整改措施，及时形成领导班子对照检查材料。
一、遵守和执行党的政治纪律情况
（一）总体情况
学院领导班子坚持党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策，遵守党的政治纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。坚持政治理论学习，自觉用党的理论创新成果武装头脑，充分发挥学院党委的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推进学院事业发展。注重加强自身的作风建设，坚持求真务实，以身作则，自觉深入群众，倾听师生呼声，积极为师生办实
- 1领导班子成员还走访了学院退休老领导、校友代表和部分参与合作办学的企业，充分听取各方面意见，为班子查摆问题指明了方向。
2．精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效。坚持少开会、开短会、讲短话，尽可能地减少会议数量，可开可不开的会议一律不开，能够合并的会议一律合并，会议力戒空话、套话。学院党政联席会议严格执行会议议题申报制度，准备不充分的议题一律不上会讨论，严格会议时间，确保会议实效。另外，充分利用学院现有会议场所召开会议，严格控制会议费用支出。
3．精简文件，改进文风，提高办文效率。在拟请示、报告、总结等文稿方面，一直提倡少讲空话、套话，就事论事，用具体事例、数据说话，言简意赅、主旨明确，办文效率大有改善。
4．厉行勤俭节约。学院严格执行学校关于专家讲学费用开支的有关规定，严格控制接待标准，严格控制出国出访和外出培训，严格控制出差随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，学院内部会议一律不制作横幅、不摆设鲜花，尽可能节约开支。
（二）存在的主要问题
在贯彻落实中央八项规定过程中，各方面也均存在或多或少的不足。比如，在征求师生意见和调研工作时，有时会走马观花，深入调查力度不够，情况掌握不充分，给予师生的帮助较少；在师生有急事需指导和帮助时，仍有因各种原因不能给师生及时答复的情况；在业务接待方面，仍有关键时刻要花钱才能办大事的观点，在重点项目和人员的接待上，偶有超标现象。
- 3在办公文具、复印设备、办公电话等使用上存在混乱和浪费现象，存在“谁都能使用、谁用谁来拿”的管理空白，额外增加了学院开支。
四、产生问题的原因分析
（一）理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松。随着学院事业发展壮大，学科专业不断发展，招生质量逐年提高，早期的斗志与危机意识有所减弱，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职，再加之日常应酬增多，或多或少会对班子成员的世界观产生不同程度的冲击，使得理想信念有所动摇。
（二）立党为公、执政为民的理念模糊，宗旨意识有所淡泊。在实际工作中，班子成员往往把业务工作放在先，没有把深入基层、服务师生作为工作职责之一，没有及时了解师生诉求。在棘手问题上，坚持迎难而上、团结协作、大胆革新上有所退却，没有时刻把学院发展和师生利益放在首位，说到底这是宗旨观念淡泊的表现，正是工作作风发生问题的重要原因。
（三）党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多在同一岗位的时间比较长，主观上会认为为学院付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，存在讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少的现象。
（四）政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上，部分班子成员有时把自己混同一般老百姓，对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在“各人自
- 5动为学院发展贡献力量。
2．深入群众，踏实服务，力改官僚主义。
继续实行领导班子成员联系点工作制度。班子成员要时刻意识到肩上的责任，要多深入基层调研，坚持每学期深入学生课堂、宿舍两次以上，及时了解师生诉求，全方位收集意见，认真向学院汇报收集的信息，有针对性地开展工作。坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生，加强师生的参与权与知情权，逐步建立教授委员会、师生代表参与学院管理的常态机制与渠道。在服务师生上，深化学院体制机制改革，完善教职工考核机制，进一步明确基层单位和管理人员的工作职责，克服人岗分离、编制与职责不统一等弊端，切实解决事效率低下、办事推诿等问题，踏踏实实为师生服务。
3．群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。
要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的冲击，尤其是在学院面临发展瓶颈的特殊时期，班子成员要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，集中精力解决一些制约学院发展的瓶颈问题。要加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪，全力以赴推项目、抓发展。要坚持深谋远虑做教育，坚决摒弃得过且过、吃老本的思想，要沉下心研究教育事业发展走向，及时调整发展思路，平衡短期考核目标与长远发展战略目标，给予基层单位和师生更多实质性的指导与帮助，引领学院持续健康发
- 7及师生切身利益的困难和难题，进一步密切党群干群关系，制定了《XX学院党政领导联系教学单位工作办法》、《XX学院党政领导深入课堂、深入宿舍工作制度》。学院领导班子按照工作分工，定期召开各自联系单位的师生座谈会，定期深入学生课堂和宿舍，切实从基层反映、师生诉求中查找问题、解决问题。
3．厉行节约方面：为节约开支，提高学院业务经费使用效益，根据《XX关于进一步规范财务报销审批的通知》、《关于进一步规范经费开支有关事宜的通知》等文件精神，结合学院实际，制定了《XX学院业务经费报销管理办法》。使用学院经费必须先申请，凡是超过2000元的开支一律由学院党政联席会议研究决定，不该花的钱坚决不花，不该吃的饭坚决不吃，杜绝超规格接待，杜绝享乐主义和奢靡之风。学院党政联席会议每月通报一次经费使用情况，每学期向全体教师作一次财务报告，进一步增强学院经费使用透明度。
4．事业发展方面：为加强学院内涵建设，推动学科事业发展，为师生提供更好的发展平台，制定了《XX学院学科事业发展经费使用管理办法》、《XX学院大型仪器设备使用与管理办法》，不断提高学科发展经费和仪器设备的使用效益，推动学科建设经费使用规范化、制度化、科学化，推动大型仪器设备开放共享，切实使广大师生受益。
XX学院党委 2013年X月X日
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推荐第4篇：二级学院领导班子对照检查材料
领导班子对照检查材料
**学院党委
按照学校党委关于党的群众路线教育实践活动的统一部署，我院党委通过认真研究部署，周密组织实施，通过深入基层调研、走访群众、召开座谈会、个别谈心和设立意见箱等多种形式，共收集各类意见建议37条。在深入学习教育、广泛听取意见的基础上，学院党委召开2次党委会和专题会讨论审议，提出了十条突出问题，形成了学校领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料。现根据学校党委关于《群众路线教育实践对照检查材料书写内容和格式要求》和《关于进一步明确对照检查材料撰写工作要求的通知的要求》，向督导组报告如下：
一、遵守党的政治纪律情况
学院班子共有5人，全部是中共党员，其中有两人是近期任命的院长助理。班子成员有着较高政治觉悟，有坚定的理想信念，能自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线，维护党的集中统一，维护中央权威，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。认真贯彻中央到地方的各项方针政策，贯彻落实学校党委和行政的各项决定，坚持把****大学十二五规划提出的任务落实到我院的工作中，取得了显著的成绩。
存在的主要问题：班子成员在政治理论学习方面尚需加强，常因教学科研、学科建设业务繁忙而冲淡了学院分党委理论学习。大局意识和长远发展意识有待加强，有时不顾长
远发展追求短期效果和成绩。发扬民主不够充分，民主监督作用有待加强，听取教职工意见或建议不够。深入基层调查不够，有些决策脱离实际、脱离群众，贯彻落实效果差。批评与自我批评氛围不浓，大家一团和气。
二、贯彻中央八项规定和省委十项规定方面的情况 学院领导班子认真贯彻落实中央“八项规定”、省委“十项规定”，切实转变工作作风，采取有效措施，狠抓落实。一是提高思想认识。学院召开了党委会议、全体党员会议、教职工大会，认真学习贯彻中央“八项规定”和省委“十项规定”，传达学习习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神，要求全体党员干部统一思想认识，坚决贯彻落实好中央和省委的各项规定，以身作则、身体力行。二是制定落实措施。学院根据中央“八项规定”、省委“十项规定” 和学校党委相关规定，结合学校实际，从改进调查研究、大力改进会风文风、规范公务活动接待管理、厉行勤俭节约、提高工作效能和改进形象等方面提出了具体要求。三是领导带头身体力行。领导班子成员以身作则，从我做起，率先垂范，常下基层调研，尽可能地减少各种应酬，带头改进作风，带头厉行勤俭节约，自觉接受监督，改进作风工作取得阶段性成效，干部作风开始呈现出新气象、新风气，受到师生欢迎和支持。 我们将深入学习领会中央和省委的要求，认真贯彻落实中央和省委的规定，着力整改，推动学院作风建设取得实效。
三、“四风”方面存在的主要问题
经对照检查我院领导班子在“四风”存在如下问题。
（一）形式主义方面
1.理论学习不够扎实。虽然院党委制定了理论中心组学习与专题理论学习制度，但存在时紧时松的现象，个人自学多、集中学习少，班子成员常忙于业务，要求自行学习的部分往往流于形式，自学时间不充分，学习内容不够系统、深入，文件看了，政策学了，但仅仅停留在文字表面，常常应付差事，没有进行深层次的思考，未能真正系统、透彻地学习领会材料。同时表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作；集体学习缺乏深入研讨和思想碰撞，对于中央、省委、学校的重大战略部署，以及教职工利益密切相关的政策，研究不够，讨论不充分，特别是运用集体智慧提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少，没有达到通过集中学习服务学院发展的目的。
2.学院建设过分注重外延式发展，忽视了内涵式提升，如重视实验室设备的引进和建设，开发教学实验等软件建设滞后；注重师资引进工作，忽视在职教师的培养和提高等。
3.实践环节教学存在重视文字材料，忽视检验学生的动手能力，有形式主义倾向。
（二）官僚主义方面
4.个别领导干部帮助基层解决困难意识不强，面对问题绕着走，而不是想方设法解决问题；领导班子成员对老师提出的问题和要求有时不能及时将处理结果及时进行反馈。
5.学院领导应分工联系基层单位并要常态化，听实话，了解情况，收集问题。学院领导应该下到教研室，经常和教师沟通交流，了解一线教师的工作、生活中的困难。
6.联系师生不够密切深入，不能准确掌握实际情况
（三）享乐主义方面
7.事业心、责任心不强。个别干部工作缺乏主动性，习惯当工作的“二传手”。
8.安于现状，缺乏进取精神。不能结合学校实际创造性地贯彻落实上级工作要求，存在照抄照搬、照猫画虎的现象。
（四）奢靡之风方面
9．勤俭办学意识不强。学院管理粗放，精打细算不够，有些文件资料印制和水、电等浪费现象时有发生。
10．存在公共资源闲臵浪费现象。资源统筹使用不够，部分仪器设备存在利用率和共享率低等问题。
四、产生问题的原因分析
（一）理想信念有所淡化
一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了我们的精神追求，放松了我们的自我要求，队伍的忠诚意识、4
大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成共产主义的理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。
（二）宗旨意识有所动摇
一是指导基层不深入、不经常。到了基层只注重了解想要了解的问题，与师生谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片。没有拿群众当朋友，把政策和情况交给群众，真正做到民主公开、决策透明。二是发展规划不长远、不规范。没有切实从学院和群众的需求出发，共同谋划学院事业的跨越发展，提高服务质量，最大限度的满足和服务群众。三是宗旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退，引领事业发展的责任意识有减弱。
（三）党性修养有所欠缺
加强党性修养的自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，
降低了工作标准。二是工作质量要求不实。顶层设计考虑上下了一些功夫，但工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不够多。三是政策制度研究不透。政策研究的思路有的还不够成熟，政策实施缺乏深入追踪和掌握，决策与实际存在差距。制度执行的力度还不够果断，实际运用中缺乏检查和监督。因而存在为师生服务不到位，与师生认识有出入等情况，造成师生的不理解。
（四）政治纪律有所松懈
随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着学院事业的不断发展，有些领导放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，忘记了自己的政治身份和政治责任。没有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象。有时把自己等同于普通党员，甚至于普通教师，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上只求对我有利、不求严防死守，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈的思想有所抬头。
（五）政绩观、权力观、世界观有所偏离
在“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题上缺少全面深刻的认知，在牢固树立人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观等方面缺少理性深入的把握，为民务实清廉的思想根子扎的不够深。工作中，时
常会追求外显的、量化的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”，往往忽视打牢基石、苦练内功，甘当阶梯、愿谋“潜绩”，不计个人名利、不重眼前得失。这是形式主义、官僚主义等问题得以形成的根源所在。
“四风”问题的存在，不仅表明我院领导班子在作风建设上与上级要求和群众期盼存在一定差距，同时也表明我院作风建设工作还有不少薄弱环节。我们将下更大决心、花更大力气、用更足功夫，切实采取更加有效的措施，努力从思想根源入手，从建章立制入手，加大力度切实解决好“四风”问题，确保取得组织和群众满意的明显实效，以作风建设的实际成果接受校党委和全院师生的检验。
五、今后的努力方向及整改措施
（一）加强思想教育，强化理想信念、宗旨意识、敬业精神。
建立集体学习制度。加强政治理论学习，科学制定党委理论中心组年度和学期学习计划，认真组织参加校党建理论研究的交流学习，有步骤、有计划、系统地学习和掌握党的重要理论，结合实际学，联系工作学，以集中研讨交流带动学习积极性和主动性的提高。
完善思想教育工作制度。院党委要把思想建设摆在党建工作的首要位臵和全院各项工作的突出地位，把思想教育引导作为一项长期工作，常抓不懈。结合学院实际，不定期召
开座谈会、研讨会、专题讲座等，重点做好“践行宗旨责任感和使命感的教育引导、艰苦奋斗和苦干实干精神的引导、工作本领和能力的学习引导、改进作风加强自身建设的引导。”要让群众了解和掌握政策法规及全局动态，针对群众关心的热点问题解疑释惑。
坚持理想信念和宗旨意识教育制度。加强院领导班子成员世界观、人生观、价值观教育，增强责任意识。树立社会主义核心价值体系，继续开展好“创先争优”活动、支部目标管理和党支部主题教育，积极参加校园廉洁文化周活动。改进考核评价体系，把求真务实、厉行勤俭节约情况纳入学院领导年终述职，把“八项规定”贯彻落实情况纳入组织生活会、党风廉政建设责任制和工作绩效考核的内容。强化理想信念，牢固树立宗旨意识和敬业精神，凝聚起推动学院事业发展的强大力量，促进干部开拓思路、勇创实绩，努力在学院事业发展中奋发有为。
（二）坚持求真务实，治理形式主义和官僚主义。开展求真务实大讨论。把求真务实作为今后一段时期作风建设的着力点，联系实际谈体会、谈认识，解决思想态度上的问题；根据征求到的相关意见，提出反对形式主义、官僚主义改进工作的具体措施，解决行动上的问题；加强政策理论学习，提高自我修养，从思想上防止“四风”侵袭。 落实好调查研究工作。制定调研工作制度，领导干部要带头
做好调研计划，明确调研工作的目标、途径、范围、程序要求。院党委要加强对班子成员调研工作的指导、督促、检查。 建立制度制定与效用评估机制。每年对现行制度进行梳理和完善，不适用的制度废止，不完善的制度进一步修订；制度制定前广泛征求意见，并由相关领导进行制度的宣讲；每年对现行制度的效用进行评估。
坚持领导干部倾听群众诉求制度。院党委班子成员要采用多种方式倾听群众呼声，广泛关注教职工的工作、生活和思想动态，努力为教职工办实事、做好事，让群众感受到集体的温暖。要进一步结合控制学科人才培养的特点，优化课程设臵，注重学生实践能力的培养。要努力改善基础办学条件和办公实验条件，切实关心青年教师的成长。
加强创新能力和创新意识的培养。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。在难题面前，要敢闯敢试，敢为人先；在矛盾面前，要敢抓敢管，敢于碰硬；在风险面前，要敢作敢为、敢于担当。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，始终围绕学校长远目标和中心工作，不断创新发展，开创工作新局面。
（三）以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动，治理享乐之风和奢靡之风。
院领导要带头严格落实中央八项规定和省委、校党委的有关规定，定期开展对照检查，开展专项治理，对实施效果不好或不完善的地方及时改进，确保各项机制健全到位，长期坚持不动摇，养成习惯，形成制度。
严格预算开支，切实加强经费管理。进一步完善各项经费使用管理，制订控制经费的合理措施。在经费审查过程中，严控支出标准和支出范围，确保预算开支符合要求。
严格执行辽宁工业大学公务接待规定，按标准提供住宿、交通服务。落实无纸化办公，减少纸质文件数量，实行电子政务。推广节水、节电、光盘行动等好习惯，养成文明健康生活方式。要严控办公经费，力戒享乐奢靡之风的蔓延 对于一些不属于“四风”但与群众切身利益相关的问题，我们也要认真对照检查，向师生员工做出交待，在整改方案中逐条落实，切实加以解决，让教职工、学生满意。
2014年9月15日
推荐第5篇：数理学院领导班子对照检查材料定稿
党的群众路线教育实践活动 数理学院领导班子对照检查材料
（2014年6月5日）
数理学院根据中央和省委、市委、学院党委开展党的群众路线教育实践活动的安排部署，紧扣为民务实清廉主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真学习、征求意见，对照“三严三实”，联系思想、工作和生活实际，围绕“求真务实迎评促建，办好安顺人民满意的本科大学”这一活动主题，深入剖析、谈话提醒、谈心交心，认真查摆了在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题。
先后采取问卷调查、设臵意见箱、教职工座谈会、学生代表座谈会、单独谈话、民主测评、通过QQ、深入班级调研等形式，认真听取教职工、学生意见，倾听各方面的声音。对征求到的意见认真对待，分类梳理，为第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。目前收到意见建议72条：教职工22条，学生32条。查摆中，班子成员之间互相提、同事个别谈话了解、学校领导点、其他部门提的方式，收集了18条。经过梳理分析，对照检查如下：
一、存在的主要问题统计
（一）“四风”方面。
1、希望将工作重心切实的落到学生，而不是过多的注重表面、形式的东西；
2、希望领导对前来办公室询问问题的学生面带笑容。
- 1
17、尽快修订制度建设；
18、落实行政人员的详细分工，明确工作职责，责任到人，加强问责制；
19、多开展一些就业指导的活动，了解学生中存在的主要问题是什么，学生最普遍关心的问题是什么？
20、平常适当开展一些文娱活动（在学生方面）；
21、上、下沟通有时候不是太好；
22、招一批专门的行政管理人员（本科学历即可）；
23、建议进行科研资源融合，提升教学科研能力和水平；
24、各种规划、制度的完善；
25、与电信学院的资料对接仍有大量未完成；
26、物理与数学专业的进一步融合；
27、抓紧新专业申报建设；
28、传统专业课程体系改革；
29、多给教师们出去学习培训机会；30、工作不够细化，安排工作应更具体些;
31、对教师的管理比对学生的难，管理制度要修改，如教学管理、行政管理、科研管理、教研室管理，各种制度定好后就执行；
32、物理实验专业人少，应明确一人负责，实验室方面的数据应有人做;
33、第8学期的课应尽可能提前安排。
34、第八学期的课要么把课开设提前，要么开成选修课；
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15、对交材料的事情没有惩罚制度，或者是惩罚制度没到位，做好与没做好一个样。
（四）对数理学院师德师风方面存在问题的意见和建议:
1、老师应该对学生多关心，不要总是忙自己的事情，不要太情绪化，老师应该公平公正；
2、部分老师容易情绪化，把工作和生活不能够较好的划清界限，把情绪发在学生的一些小错上；
3、部分老师会把自己的一些习惯用于教学过程中，有时部分老师会情绪化教学；
4、部分老师上课存在形式主义，只注重自己的课程是否完成，不注重上课的效果，导致上课学生存在逃课现象、上课玩手机等；
5、教师应该多到活动现场，给学生鼓励；
6、希望老师们上课讲方法、讲效率；
7、老师上课过程中多与学生做一些互动，增加课堂的活跃气氛，以提高学生的自主创新能力；
8、个别老师对个别学生极度偏爱，偏私过于严重。
9、个别教师上课、开会均迟到情况；
10、强化以学生为本、加强教风建设、注重教学质量，强化听课制度，杜绝作假；
11、部分老师参加活动如开会、讲课比赛等不积极；
12、多给教师们提供一点学习机会；
13、太松散，不团结，见面太少，应多举行活动，促进教师之间的交
- 5识差。
（七）建设发展力度不够。
（八）深入群众工作不够。特别是针对一般教师、学生的思想工作、学习帮助、生活关心不够，调动师生积极性的手段少。
三、整改落实措施
（一）加强教职工，特别是党员干部的政治思想工作，提高认识，统一思想，树立大局意识，突出迎评促建的中心任务，激发师生的主人翁意识，共同推动数理学院发展。这方面的工作由党总支牵头推进。
（二）建立健全岗位职责、管理制度，按照学校目标管理要求推进目标管理工作，落实责任追究，保证执行力。具体工作由党政负责人分头负责，办公室统一分解任务，各部门组织实施。7月份前完成。有些制度必须上墙明示。
（三）做好信息上传下达、发布畅通工作。明确学院OA信息员工作职责，充分利用工作QQ群、数理学院网页、会议等，广开言路，保证信息畅通。办公室负责牵头。
（四）开展师德师风学习教育活动，开展中青年教师教学技能竞赛，提高教书育人质量。由分管教学院领导负责，教务科组织实施，本学期前面进行一次。
（五）本学期开始制定教师下班值班制度，领导干部联系重点班级、特殊学生制度，进一步完善党员联系班级制度。有辅导员办公室负责。
（六）开展树立当代大学生党员形象活动，由学生党支部负责；开展学风建设活动，加强日常学习行为管理，由教务科负责、团总支学生会协
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推荐第6篇：领导班子整改措施
吐鲁番市亚尔乡加依中学党的群众路线教育实践活动
领导班子整改方案
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。
自党的群众路线教育实践活动以来，吐鲁番市亚尔乡加依中学学校领导及成员通过开会、座谈等多渠道广泛开展调研和征求意见工作。班子成员交心谈心、群众提、上级点、互相帮，对这大半年的工作进行了全面总结，对领导班子成员的思想生活工作情况进行了彻底的反思，认真查摆领导班子和班子成员在廉洁从政、服务群众、四风等方面存在的突出问题以及深层次原因。
这次活动听到了广大师生真实的声音及对学校工作的真实看法。通过对基层意见的梳理，为领导班子在四风问题、联系群众、教学管理等方面的查找出不少问题，为班子改进作风提出了目标。切实做到触动思想、触及灵魂，既解决实际问题，又解决思想问题的要求。奔着发现问题、深刻剖析原因、改进作风，提升服务能力的目标,班子成员深入开展了批评与自我批评, 经过认真地自查和剖析，学校领导领导班子最终总结出在“四风”方面，还存在着诸多不足，存在的问题分析如下：
（一）政治上不够坚强方面存在的问题和不足：
1.领导班子对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的意识。
2.政治理论学习不足，理论水平有待提升。学到的知识不系统、不深不透。创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
3.领导班子成员模范的带头作用不够，没有有效发挥理论的指导作用。
整改措施：
始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志系列讲话作为理论学习重点，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。正确处理好学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，自觉做到带头挤出时间刻苦自学，带头向实践学习、向群众学习，带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务。
（二）“四风”方面存在的问题和不足：
1.班子成员之间缺乏默契，有时候意见上难以达成一致，个别班子成员班子内外表现不一，思想行动与领导班子的要求还有一定的距离。
2.在文风、会风方面也存在待改进的地方，会议多，时间长，有时传达上级组织及领导安排的会议、文件精神时结合结合单位实
际不够，内容繁琐，不能做到简便。
3.领导班子成员之间针对各项工作分工不明确从而影响学校教育教学秩序的稳定。
4.领导班子针对留守儿童问题上教育关注不够，有些留守儿童在学校道德品行较差，不遵守规章制度，迟到、旷课、逃学甚至与社会上一些有不良习气的人混在一起，而学校在监管上却无能为力。没有积极采取有效措施解决上述问题。
5.领导班子针对教职工年度考核问题上存在一些问题。教师的年度考核有时不能以其实际工作情况为标准，不能做到区别对待。
6.领导班子深入师生调查研究不够。深入师生和工作一线调查了解情况、指导和帮助解决问题和困难的情况不够。
整改措施：
1.领导班子加强学习，提高自身的素质.认真学习各种知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”。认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2.经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力。
3.强化大局观念。坚决维护、执行上级及学校决策，增强大局观念，维护好学校现有的良好发展势头，主动为学校发展创造良好环境。
4.模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，
始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
5.增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
（三）有关意见和要求
吐鲁番市亚尔乡加依中学领导班子学习教育、听取意见环节的工作取得了一定成效，但下一环节的任务更重、要求更高。根据市委有关精神和吐鲁番市亚尔乡加以中学领导班子作风建设实际，提几点意见和要求：
1.领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。
2.增强师德师风觉悟，理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想，特别是认真学习实践“三个代表”重要思想，并将学习贯穿始终。
3.进一步加强教育教学管理工作，做到深入课堂了解学生学情，采取有效措施来提高教学质量。定期安排教师去别的学校学习优秀的教学方法来提高自身专业修养。
4.多与教职工沟通交流，科学分配教职工工作量来减少教职工工作压力。
5.加强关注留守儿童教育情况，采取有效措施来解决留守儿童这一难题，并制定比较系统的管理制度，确保留守儿童正常学习、
生活。
6.条件允许的话，安排教职工年度体检，努力改善教职工工作待遇。
7.科学制定节假日值日制度，尽班子所能来确保教职工正常的生活、工作秩序，确保其每天按时上班下班。
8.进一步改善任选班主任及对其培养方面的管理制度。
吐鲁番市亚尔乡加依中学领导班子
2014年9月1日
推荐第7篇：领导班子整改措施
领导班子查找出的问题及整改措施
一、主要问题
1、刚来街道四个月，学习存在惰性，作为领导干部，存在不足和缺陷，对街道工作整体运行、要求等不够了解；
2、与班子成员沟通交流不够；
3、群众工作打交道不够，学到了一些，但是复杂的问题还做得不够好；
4、工作中抓落实的力度还不够。整改措施
1、多倾听街道各干部员工的心声，尽量多组织干部的集中学习教育，提高我街道的工作效率。
2、班子成员有事找我沟通，我要全面了解工作。
3、虚心向街道老同志学习并加强理论知识学习，不断提高自身的业务知识和理论水平
二、主要问题
1、来街道10个月了，基层经验不足，操作层面有很大差别；
2、角色转变后，能力有待提升；
3、性子比较急，可能出现急躁情绪，希望大家多提意见，我会虚心接受；
整改措施
1、要认真学习，高度重视；
2、认真执行，待岗敬业；
3、认真检查，严格要求；
三、主要问题
总是凭感觉做事，忽视学习这一块。 整改措施
要维护班子团结，不以老为尊，促进工作，关心干部的学习等，考虑外出学习，调动干部的积极性，培养他们。
四、主要问题
1、学习不够系统，有惰性；
2、下基层调研、检查比较少；
3、大胆创新还不够，动脑筋还不够；整改措施
1、把握全局方面有待提高，进一步加强学习，带领干部创新创特色；
2、带领班子干部，同时要关心干部生活，思想；
五、主要问题
1、学习不够，学习时间很少，效率方面有点差；
2、跟群众接触比较少；
3、机关干部自觉性不够，有制度难执行。
整改措施
1、以后要按照作风整治的要求，加强政治、业务学习，提高自身的综合素质。
2、要学会四两拨千斤，做工作方法要得当。
六、主要问题
1、刚来不久，能力需要进一步增强；
2、业务能力有待提高，自身能力有待加强；
3、基层工作经验不足，有待加强；
整改措施
以后会按照作风整治的要求，认真抓好整改落实，不断提高工作效率。
七、主要问题
1、与班子成员沟通交流不够；
2、工作创新力度不够；整改措施
按照作风整治的要求，认真查找自己的缺点，加强各项学习，不提提高自身的综合素质。
八、主要问题
1、来了半年，角色在转变，学习方面，业务知识方面不是很强；
2、深入社区的时间和精力不够；
3、工作创新意识和手段不够；整改措施
认真对照作风整治的要求，提高思想认识，加强自身的学习，提高综合素质。
九、主要问题
1、工作动手能力不够；
2、工作积极性不够；
3、创新意识不够；
整改措施
认真对照作风整治的要求，提高思想认识，加强自身的学习，提高综合素质。
十、主要问题（一大条 ，可供挑选） 存在问题归纳起来有以下几个方面：
一、是政治理论与业务知识学习不够扎实全面，业务能力不强，创新突破不够；
二、是服务意识不到位，工作效率不高；
三、是工作作风不实，听汇报多，深入一线解决问题少；
四、是有铺张浪费现象，厉行节约不够；
五、是组织纪律性不强，有涣散现象；
六、是依法行政不够严格，执法力度有待加强。产生上述问题的原因
（一）学习不到位。个别人学习自觉性、主动性不强,对新生事物缺乏关注，对新知识一知半解,对新经验漠然视之,吃老本”。有的学习浅尝辄止；有的借口工作忙，疏于学习；不会学，有的只学习自己感兴趣的知识，没有学习的整体计划，缺乏系统性；甚至有的觉得不用学、厌学。造成学习的深度和广度不能适应新形势的工作需要，而且学用结合不够紧密,理论联系实际不够。
（二）工作方法创新不够。有人认为，年年业务工作都是老一套，轻车熟路，学与不学一个样，习惯按老框子老办法解决问题,不能打破常规,缺乏超前思维、长远思考，工作缺乏创造性，虽有不甘落后的思想，但思路打不开，不善学习，懒于学习，工作上新点子、新办法不多，只求工作上应付过去就行，缺乏对工作的改进与完善能力。
（三）为群众服务意识不强。有的干部服务意识淡薄，缺乏真感情；在工作上淡漠群众，为群众想的少，为群众做的少，尤其当手头工作稍多时，出现态度生硬，脸难看，事难办等现象，为民服务的公仆意识淡化，不能做到为群众所想，急群众所急。对原则性的问题缺乏耐心细致的解释，忽视了来办事同志的感受。
（四）工作作风不实。组织纪律观念不强，个别人员有时不能按时上下班；工作中有畏难情绪，遇到矛盾或困难绕着走，当老好人，不敢得罪人；工作责任心不强，对于工作效果不求过得硬，只求过得去，进取精神不强，满足于维持现状；讲求享受，节俭意识不够，有时出现铺张浪费的现象。 整改原则
（一）坚持党组统一领导，领导班子和个人同时进行，上下联动；
（二）坚持实事求是的原则，不回避矛盾和问题，有则改之，无则加勉；
（三）坚持在解决突出问题和谋求发展上下功夫，责任到人，各负其责；
（四）紧紧围绕转变作风、提高工作效率、狠抓整改落实。整改措施：
1.加强政治理论学习，提高思想认识。2.树立执政为民思想，强化服务意识。 3.建立长效机制，规范从政行为。 4.强化法治意识，坚持依法行政。
5.扎实整改、狠抓落实（1.认真学习，提高认识；2.进一步转变工作作风，树立为民服务的意识。3.改进工作方法，提高工作效能。）
6.创新用人思路，促进工作开展。7.加强常规管理，提高管理水平。
推荐第8篇：领导班子整改措施
领导班子民主生活会整改措施
按照公司文件的有关要求，也为了切实保证民主生活会的质量，使会议真正收到实效，项目部做了充分的会前准备。通过召开项目职工会议、发放“项目领导班子民主生活会征求意见和建议表”，以及通过谈心、组织召开座谈会等形式与干部职工进行交流沟通，广泛征求意见，收集建议。经过认真地归纳整理，有如下几条：
1、对新学员的培训力度不够；
2、项目管理方面，分工不明确，经常出现任务落实不到位的现象；
3、在调动员工的积极性上还不充分；
4、与职工沟通少，对职工的日常所需不能及时了解；
5、项目部职工的业余文化生活较少。
通过各种方式收集到的职工意见及建议，以及民主生活会上提出的项目领导班子在思想、政治、工作等方面存在着的一些不足，涉及职工的日常生活和文化、技能的提高等方面。我们深刻的认识到，关于职工的问题都是大问题，因此，领导班子开会进行认真研究，对照存在的问题，进行精心部署、整改、规划，为此，提出如下整改措施。
一、员工培养方面
1、指定导师带徒计划，由有技术、有经验的老职工带领新学员进行日常施工、图纸审核、工程变更等工作，达到人人有老师。此外，项目部开展各种技能考试，通过问卷的方式向广大学院传输多种专业的知识技能，取得了较好的效果。
2、有计划地培养一批项目自己的专家型人才，努力建设一支高素质的技术工人队伍、一支高素质的管理干部队伍和一支高素质的技术干部队伍。
3、针对企业发展特点，通过全方位、多层次的培训，不断提高队伍素质，造就一大批能够满足企业发展需要的各类人才，特别是要造就一批工程技术、工商管理、资本运营等方面的高层次人才。
二、项目管理方面
1、充分发挥各部门的作用，提高管理水平和管理效率。制定各种相关措施，加大奖罚力度，充分发挥人员的主观能动性，确保项目目标实现。
2、加强各部门沟通协作，对施工顺序进行目标分解，根据现场情况合理安排人力物力，统筹安排，制定各种方案措施，确保项目工作做到扎实有效。
3、在项目管理实践中，努力规范成本核算基础工作，降成本增效益。加强对施工
队伍的监管，严格执行公司管理规定，对不符合要求的施工队伍进行清理，建立施工队伍档案，完善有关管理监控工作制度，避免经济风险。
三、提高职工积极性方面
1、加强对职工思想道德教育，特别是职工的素质培养和管理，提高每个职工的责任心和积极性。
2、了解职工的兴趣爱好，通过对兴趣爱好的激发，使职工坚持不懈地努力，让他们有明确的目标和乐观的态度。
3、了解职工的思想动态，情绪状况，通过心理辅导调整职工情绪，使广大职工积极投入到生产建设中去。
4、通过开展各项活动，从职工自身利益出发，明确责任心的重要性，并通过相应奖罚措施大大提高广大职工的积极性。
四、与职工沟通交流方面
1、建立“意见箱”制度，方便职工提出意见。
2、开展“交流会议”，职工分组，定期开展交流会议，组长负责把职工交流会的会议记录包括收集到的意见汇总上报。此外，各组组长定期开展组长交流会议，由指定负责人把组长交流会的会议记录包括收集到的意见汇总上报。
3、领导班子通过与职工相互谈心，进一步了解基层职工在生活上、工作中、学习上的困难，并积极解决实际困难。
五、丰富职工日常业余生活
1、建立“职工书屋”，方便职工业余时间学习各种知识、了解时政时事，进一步开展“创建学习型企业、争做知识型员工”活动。
2、开展篮球赛、羽毛球赛、象棋、跳棋、斗地主等比赛活动，丰富全体职工的业余活动，使全体干部职工在紧张的工作之余，呈现出一派团结紧张、积极向上的文化氛围。
推荐第9篇：对照检查及整改措施
对照检查及整改措施
根据仓库党委下发文件精神要求，连队党支部认真组织召开了民主生活会，本人认真对照支部党委要求，结合仓库工作实际，仔细分析思考，找出了自己在理论水平、作风纪律、服务意识和业务能力等方面存在的主要问题，现从世界观、人生观、价值观的高度作如下剖析。
一、存在问题和不足
1、政治理论水平有待于进一步提高。平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、\"三个代表\"的学习欠主动，不能把政治理论的贯穿整个工作的始终，在平时的学习中，总是就业务学习而学习，对政策理论的学习相对较少，总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。尤其是在平常的虚席中，学习的内容不系统，不深透，有时有实用主义表现，急用先学，不注重系统性。
2、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。工作中不能保持高标准，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘属中游。平时总认为把本职工作做好就
算圆满完成任务了，没有做到“精益求精”，不愿意花费更多的时间和精力。在工作与计划的关系上总是计划的多，付诸实施的少。计划超越实际，不能够身体力行。存有自我感觉良好的思想，主要表现在对自己的标准不够高，要求不够严，自律意识不够强。
3、平时工作存在为群众服务意识不强。全心全意为人民服务是党的宗旨，每位共产党员都要努力去践行，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众、为民办实事的思想意识较弱。尤其是作为一名基层排长不能放低姿态真正同战士们统一行动，不能真正地关心好战士，帮助好战士，解决战士的实际困难，党员的服务意识还很欠缺，为人民服务的宗旨践行得还不够。
4、业务工作水平有待于进一步提高。业务工作经验较少，业务学习不深不透，浮在面上。在学习上搞实用主义，与党有关就被动学一点，与本职工作无关的就不去学，总是就学习而学习。在平时的业务工作中，感到非常吃力，缺乏开口能讲，拿笔能写的能力。创新能力有待进一步增强。在平时工作中，习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多，想问题，干工作创造性不强。
这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。
二、下一步工作措施
1、深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；政治上的坚定来自于理论上的成熟。只有勤奋学习，提高理论水平，才能不断增强分析问题、解决问题和驾驭全局的能力。这不是很容易做到的事，它不仅涉及理论而且涉及实际。所以，作为新时期的共产党员不仅要有崇高的思想境界，而且还要有扎实的理论知识。一名党员干部思想境界的高低、思想方法和工作方法的科学与否，与学识的深浅是紧密相连的。学习的东西多了，精神充实了，思想境界才能提高，才会站得高，看得远。因此，要以对党、对人民高度负责的态度对待学习，真正把学习作为自己第一需要，树立起重新学习、终身学习、开放学习的观念，把学习作为自己永恒的主题、毕生的追求，千方百计挤时间学习，不断提高理论水平，完善知识结构，提高各种能力和综合素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、\"三个代表\"的重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，牢牢把握党员先进性的方向，坚定正确的理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
2、自觉学习规章制度，增强守纪意识。经常地学习部队各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。在工作中坚持高标准严要求，时时刻刻以一名党员一名干部要求自己的行为举动，自觉抵制自由主义，个人主义的腐化，严
格落实制度，加强自我管理，端正工作生活作风，做好模范带头作用。
3、加强自身的服务意识。自觉践行好党为人民服务的根本宗旨，最大程度地维护好组织的利益集体的利益。思想上降低姿态，主动与战士们打成一片，做到五同，真正地关心好战士，帮助好战士，为战士解决生活工作中的实际困难，让他们切身感受到组织对他们的关照。要处理好个人利益和组织利益的关系，落实党员的作风要求，真正地为军队建设仓库建设贡献力量。
4、认真学习钻研业务知识，不断提高自身业务工作能力，增强为人民服务的本领。向身边领导和同志们学习，学人之长，补己之短；向书本学习，跟上时代步伐，适应新时期工作的要求;学用结合，践行宗旨，不断增强为人民服务的本领。对工作做到干一行、爱一行、钻一行，无论遇到什么困难，都要做到热情不退、作风不松、干劲不减，干好本职工作的思想不动摇。
推荐第10篇：对照检查及整改措施
对照检查及整改措施3篇
20xx对照检查整改措施篇一
一、作风建设基本情况
自从开展党的群众路线教育实践活动以来，通过学习、调研和查摆，对自身的作风建设问题认识更加深刻，作风建设总体方面是好的，但也存在一定的不足。作为一名普通党员，能严格执行党章的规定，时时处处以党章的标准来严格要求自己，在党员群众中发挥模范带头作用，时刻牢记党的宗旨，始终坚持“吃苦在前、享受在后”的工作观，始终坚持“为人民服务”的公仆观，始终坚持“没有调查就没有发言权”的言论观，始终坚持“从群众中来、到群众中去”的群众观，严守党的秘密，维护党在人民群众中的形象，克己奉公，廉洁从业。作为党的基层支部的一名书记，认真贯彻和执行党的各项方针和政策、法律法规，及时参加党委组织的各项活动，保证各项活动按质保量完成，积极参与组织支部开展各种活动，宣传党的各项主张，始终坚持“党的利益高于一切”的价值观，始终坚持“权为民所用”的政绩观，始终坚持“群众利益无小事”的从政观，始终坚持“清政廉洁”的反贪污观，认真贯切党的群众路线，时刻保持和人民群众的血肉联系。作为一名处级领导，听党的话，跟党走，不以领导干部自居，工作取得成绩时不居功自傲，工作遇到困难时不萎靡不振，开拓进取，奋勇向前，对党常怀感恩之心，对国家常怀报国之志，对人民群众常怀感激之情，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，心想公司，心系群众，警钟长鸣，事业常思。认真贯彻中央“八项规定”，彻底改变工作作风，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，彻底改变文风和会风，能一句话说清楚的不说第二句，开短会或不开会，工作中“挑干的捞”;深入基层，深入群众，在基层和群众中解决问题，急基层之所急，想群众之所想，不说套话和空话，多为基层办实事，办好事;不讲排场，随遇而安，不讲过场，重视实效，忽略形式，拿结果说话;厉行节约，反对浪费，不宴请他人也不参与他人宴请，清清淡谈生活，清清白白做人，明明白白做事，轻轻松松从业。
二、“四风”方面存在的突出问题
通过对党的群众路线的深入学习和调研、问题查摆及归类梳理，认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，对照标准找差距，在作风建设问题上虽然主流是好的，但在“四风”方面还存在一些差距，具体表现在：
1、形式主义在具体工作中，还存在着重形式和轻内容的现象，这也是当今普遍存在的社会现象。内容是构成事物的一切内在要素的总和，包括事物的各种内在矛盾以及由这些矛盾所决定的事物的特征、运动的过程和发展的趋势等，是事物存在的基础;形式是事物内在要素的结构或表现方式，同一种内容在不同条件下可以采取不同的形式，同一种形式在不同条件下可以体现不同的内容。内容与形式互相联系、互相制约。形式更多地表现事物的外在，领导容易看到，形式表现好了，容易得到领导的赞赏，但光有形式没有内容是万万不行的，容易导致错误的发生，在技术管理工作中也是如此。
在具体管理工作中，还存在重会议安排轻私下沟通的现象，把会议安排作为公事公办处理，把私下沟通作为个人感情交流对待。会议安排固然重要，但有些内容由于缺乏沟通在会议上安排容易出现分歧，容易产生误解，必要的私下沟通还是很重要的，容易化解分歧，容易达成共识，容易增进友谊。私下交流与沟通是领导干部常用的工作方法，是民主集中制原则的一种表现形式，也是领导干部能力的一种表现形式，什么工作都拿领导安排、会议确定去压向群众，有时可能适得其反，还不如走私下沟通、会议落实的群众路线。
2、官僚主义在具体工作中，群众意识淡化，从主观上认为落实领导指示比落实群众要求重要，没有做好工作中的相互兼顾。领导指示固然重要，它代表了上层建筑的要求，但群众的要求也不可忽视，上层建筑的很多旨意是通过基层草根去完成的，平民百姓的愿望没有得到解决，上层建筑的旨意恐怕难以完成，造成工作停滞不前。只有帮助群众扫除工作中的难点问题，整个工作才能向前推进，社会才能进步和发展。
在具体工作中，还存在重听汇报轻调研的现象，可能有听到的和实际存在产生差距的现象发生。当今社会，由于形式主义的存在，汇报时的内容可能是事物的表面现象，可能存在是客观事物失实的事实，不亲自调研，很难获得第一手材料，对工作中的负面因素掌握不够，仅凭听到的汇报内容去落实工作，很容易造成工作安排的片面性，影响整体工作开展的进程，甚至可能使工作倒退。
3、享乐主义在具体工作中，还存在重过去贡献轻当今进取的思想，缺乏开拓意识，认为自己年龄也大了，过去为党也没少工作，也取得了不少工作业绩，现在也不需要什么了，工作必须求稳，以不出问题为上策。过去的工作业绩固然重要，但总躺在过去的功劳薄上睡觉，不符合党章对一名普通党员的要求，如果人人都躺在功劳薄上睡觉，社会就要停滞不前，我们共产党人生来就是吃苦在前、享受在后，只要你是共产党人，不管地位有多高，不管功劳有多大，都应该毫不犹豫地随时准备为共产主义事业献身，因此，终生开拓、终身进取，主动工作，是我们共产党人应备的素养和素质，用我们辛勤的汗水去换取人民群众的真心笑容。
4、奢糜之风奢糜之风在我个人身上虽然不存在，但在具体工作中，还存在羡慕和攀比之心，总觉得同样是人，甚至同样是共产党人，有些人地位显赫，有些人花天酒地，常有羡慕之情，甚至感觉到他们可以凌驾于法律之上，置身于党章之外，而我也是一名共产党人，差距就那从大呢?现在看来，原来是大错特错，不是不报，时候未到。以后，一批批老虎被挖，更加坚定了我对党惩治腐败的坚定信心，也让那些贪腐之徒羡慕我吧。
5、其它方面在具体工作中，还存在重专业轻理论的现象，这也是广大技术人员常犯的一种通病。作为一名技术人员，专业技术领域修炼固然重要，但理论领域修炼也不容忽视，忽视了政治理论修炼，就会迷失前进的方面，容易被一些坏人所利用，甚至会误入歧途。当今社会，纷繁复杂，国际国内环境风云多变，在做好专业技术工作的同时，把握坚定正确的政治方向非常重要，加强政治理论学习绝不能忽视。
在具体工作中，还存在忽视主动开展批评和自我批评的现象。理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评是我们党的三大作风，其中密切联系群众指的就是党的群众路线。当今社会，主推和谐，人与人讲和谐，人与自然讲和谐，人与社会讲和谐，样样都讲和谐，人人都爱听赞美之辞，总害怕批评之声成为逆耳之声，批评别人自然就少了，再看看周边，别人也都那样，我还比别人稍强，开展自我批评自然就少了，殊不知，批评使人进步，没有批评就不能进步。俗话说，当事者迷，旁观者清，接受别人的批评有利于自身的进步，真诚的批评未必就不和谐。
三、产生问题原因剖析
通过对“四风”问题的查摆，该“洗洗澡”了，透过现象看本质，现象是事物本质的外部表现，本质是事物的根本特征，任何现象的出现不是偶然的，其背后必然存在一定的本质联系。针对上述查摆的“四风”问题，从深层次剖析其出现的本质因素，非常重要。
1、产生问题的原因之一是平时放松了对政治理论的学习，缺乏坚强的理论去指导实际工作，政治理论没有得到及时更新，这次党的群众路线教育实践活动正好补上了这一课。任何行动都来自于理论指导，放松了对马克思主义唯物观的学习，就容易产生唯心观，颠覆我们原有的世界观，扭曲我们原有的人生观，改变我们原有的价值观。
2、产生问题的原因之二是对党的群众路线认识不深，没有将党的群众路线吃透并真正落到实处。党的群众路线是党的三大优良作风之一，是党的生命线，贯彻落实好党的群众路线，关系到党的生死存亡和兴旺发达。一切依靠群众，一切为了群众，从群众中来，到群众中去，才能树立全心全意为人民服务的思想，才能杜绝各种享乐主义。
3、产生问题的原因之三是主观上放松了对自己的要求。认为岁月增长，经验增长，官位不增，任凭工作风云变换，仍然稳操胜券，导致开拓精神失之，创新意识失之，主观武断增之，放松了对自己的要求，深入基层调查差矣，关心群众疾苦差矣，主动与人沟通差矣，工作激情差矣，奋斗精神差矣。
4、产生问题原因之四是缺乏敏锐的洞察力和高准的判断力。当今社会，丰富多彩，各种现象混杂，各种思维混杂，生活不是真空，身边也不全是马列主义者，如果对自己的理想信念不坚定，很容易被别的思想所捕获，容易产生其它幻想，时刻要保持警惕。
5、产生问题的原因之五是沧桑岁月留下的痕迹。随着年龄的增长，经验虽然多了，但经历自然也增多了，受过的挫折自然也在增加，工作求稳没有毛病，但缺乏创新就是问题，批评别人害怕报复，主动沟通害怕冷遇，但作为共产党人，一切皆不应该，要为共产主义事业奋斗终生。
6、产生问题的原因之六是行动上的惰性支配。行动的惰性受多重因素所支配，有主观上的意念，有岁月的轮回，但更多的是人的本性，很多工作都是被逼出来，主动工作者有之，但更多的是被动工作，主动工作要有主动工作的条件，还在于此人从小接受的教育，所处的年龄段及人生的目标追求和对工作的热爱程度。作为共产党人，党的利益高于一切，党叫干啥就干啥。
7、产生问题的原因之七是我们所处的时代和环境。这虽然不是思想问题，但它确实影响我们的思想，影响我们的人生观，影响我们的价值观。当今社会，社会财富分配、子女就业，社会尊重程度，各种丑恶风尚不能不让我们去面对，不管是共产党人，还是非党人士，都得共同面对。
8、产生问题的原因之八是思想上放松了党的各项工作的关注，只注重实实在在的工作。作为一名基层的党员干部，认为把自己的工作干好了，就是对党的工作的大力支持，对党的各项工作关心不够，支持不够，群众路线也没有落到实处。
四、今后努力的方向和改进措施
在前面进行了“照镜子，正衣冠，洗洗澡”，最后轮到“治治病”，针对查摆出的问题，要确定今后努力的方向和改进措施。
1、进一步强化政治理论学习，增强理论功底，提高理论水平。通过持之以恒的政治理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质，不断适应新形式、新环境，用理论指导实践，用实践丰富理论。自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，切实筑牢思想防线。
2、牢固树群众意识，坚持从群众中来、到群众中去。深入基层，深入一线，到群众中去，了解基层的工作，了解基层工作的难度，关心群众的疾苦，用获取的第一手材料制订工作的方案，用切身的体会制订工作的管理方案，用真诚的心态推进基层的工作，用谦虚的心态聆听群众的教诲，帮助基层解决实际问题，共同推进各项工作。3、杜绝工作中的形式主义，增强工作的实效性。工作中要注重形式和内容的结合，不要一味地关注形式，关注领导的喜好，不注重实际内容，搭建空中楼阁，既要扎实做好内容的丰富和充实，又要做好外在形式的华丽和贴金，实事求是，表里如一，重视实效，既把该做的工作做好，做实，又要让所做的工作让领导看到，让群众满意。4、保持昂扬向上的积极心态，开拓进取，不断创新。要进一步解放思想，保持共产党人的本色，不因年龄放弃革命，不因过去有功放弃今天的追求，生命不息，战斗不止。时刻保持昂扬向上的斗志，立足岗位干好本职工作，要想为、能为、会为、敢为，创新工作思路，不断开拓进取，不断为自己的人生添彩。
5、要不断适应新形势、新环境，传递正能量。作为一名共产党人，要以不变应万变，面对多变的社会环境，不变是我们永远是共产党人。时刻牢记自己是共产党人，要善于同周边的邪恶势力做斗争，要积极同周边的腐败势力做斗争，传递正能量，用正人先正己的思维去引导身边的群众，不断锤炼自己百毒不侵的钢体。
6、注重主动沟通，为工作注入新活力。沟通是一门领导艺术，主动沟通不是掉架，主动沟通能提前化解分歧，主动沟通能消除相互猜疑。工作中提前主动沟通，是民主集中制的最好表现形式，要主动与上级沟通，向领导表明你的真实想法，可以避免领导工作中的误判，主动向下级沟通，说明你对解决问题的诚意，下属也感觉受到了尊重，实现了人生价值。
7、勇于开展批评和自我批评，发扬党的优良传统和作风。批评使人进步，当事者迷，旁观者清，说明了批评的重要性。一个人的缺点别人看得更清楚，有了批评的武器，才能使人提升，不断总结成功和失败，不断反思和修正人身的轨迹，才能不断完善和成熟。班子内部、同事之间，一味地追求和谐，迟早会不和谐，相反，不断修正，始终在稍微紧张的状况下工作和学习，可能会有永久的和谐。开展批评要讲原则、讲大局，要有利对方成长和事业进步，开展自我批评要不断反思，有利于自我发展，听取别人的批评要谦逊，有则改之，无则加免，要充分理解别人的好意，共同推进风清气正的社会风气的形成。
20xx对照检查整改措施篇二
一、贯彻中央、省市有关精神，遵守政治纪律等方面存在的问题
(一)贯彻执行民主集中制方面
1.思想认识有偏差。对民主集中制作为我们党和国家的“根本组织原则和领导制度”理解不深不透，仅仅当作一般的原则、一般的要求甚至一般的工作方法，对民主集中制的重要性认识不足。比如：部分同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。
2.发扬民主不充分。对民主集中制的宣传教育方式简单、内容单调，存在文件传达多，系统教育少的情况;在倡导发扬民主方面力度还不够，个别同志在没有关系自身利益调整时，存在不闻不问，被动应对的情况，对一些基本的决策程序，议事规则不很清楚。
3.参与讨论不主动。个别同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自己分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。
(二)遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面
1.政治责任意识减弱。一是忧患意识不足。部分同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设、组织建设等工作，对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如：贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等社会问题缺乏正确认识。二是政治敏锐性不高。没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高，甚至视而不见、麻木不仁，缺乏应有的政治责任和历史担当。比如：对当前网上流传的反动段子，一些信件、短信和1元人民币上的反动标语警惕性不足，认为这些都是小打小闹、成不了气候，没有意识到问题的严重性。再如：个别同志对保密工作不够重视，不遵守保密相关规定，随意丢弃废弃红头文件或复印涉密文件。三是大局意识不强。存在一定的本位主义思想，在贯彻执行中央路线、方针、政策和省市决策部署上，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。
2.组织纪律放松。一是思想涣散。有的同志整天无所事事，不思进取，不注重学习新的理论知识和工作技能;有的工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗。二是工作作风懒散。有的开会布多，真抓实干少，擅于“上有政策，下有对策”，以文件落实文件，以会议落实会议;有的喜欢在办公室调度工作，发号施令，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为“走马观花”、“蜻蜓点水”;三是组织观念淡薄。个别同志纪律观念淡薄，不参加组织安排的活动，不接受组织的教育和群众监督，习惯于不请示、不汇报、不作为;一些集体活动，如开会、学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。
3.廉政纪律有待加强。一是抓党风廉政主体责任意识不强。个别班子成员“一岗双责”意识不强，认为党风廉政建设是办主要领导和纪委书记的事，与自己无关，对分管领域的党风廉政建设过问较少。二是监管惩防失于松软。只注重制度建立，不注重制度执行，制度没有成为带电的“高压线”。有时甚至对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理，高举轻放，惩戒不力。比如：对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题，没有严格逗硬惩罚，仅仅发份通报、口头批评就了事。三是教育警示未触及灵魂。对干部廉政思想教育不重视，满足于参观警示教育基地、观看警示教育影片、剖析几个案例，形式陈旧，效果不好，未真正起到震慑和警醒的作用。
(三)贯彻执行中央八项规定及省市有关规定等方面
1.贯彻中央八项规定、省委省政府十项规定和市委市政府实施办法等方面情况。八项规定出台后，班子时刻注意带好头，从自身做起，从具体问题改起，切实抓好规定的贯彻落实。20xx年，“三公经费”和各类会议、活动费用与去年同期相比均有大幅下降。但在具体执行过程中仍还存在一些问题：一是认识含糊。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性缺乏清醒认识，认为抓作风转变可能会一阵紧一阵松，有等一等、跟着走、观望的心态。二是执行不力。在省市有关公务接待、因公出差等细则出台前，公务接待存在陪餐人数偏多、公务出差存在标准不统一的情况。三是监管不严。部分同志抱着“现在是人情社会”的错误思想，认为“水至清则无鱼”，管太严不利于工作开展，因此对业务处室和派驻队伍执行八项规定督查少、放得宽。
二、存在问题的原因分析
管委办班子对查摆出来的问题进行了认真分析，主要有以下几方面的原因：
(一)理想信念松动，精神懈怠缺钙。存在“重业务、轻理论”的思想，放松理论修养。一是没有看到思想政治建设的重要性。对政治理论学习的重要性认识不足，自我感觉“大道理都懂”，政治上是很坚定的，是经得起检验的，不会出什么问题。认为理论功底、理想信念是对高级干部的要求，县处级以下干部主要是抓落实、做具体工作，只要踏实肯干、不出大的政治问题就可以了，理想信念坚不坚定无关大局，理论水平再高也没有实质意义，从而淡化政治学习和党性修养，疏于学习提升，思想上放松警惕，“精神之钙”不足，理想信念淡化。二没有看到思想政治建设的紧迫性。认为理想信念是否坚定在和平时期和日常工作中看不出来、显不出来，通过思想政治建设来强化理想信念短期内也不能见效。在思想上有惰性，奉行经验主义、实用主义、本本主义。固守陈腐的观念、传统的习惯、往日的经验，抱残守缺，忙于日常事务，学习兴趣不高，态度消极。对落实工作有用的学一点，关系不大的就放一放。死记硬背，生搬硬套，学习效果不明显。三是静不下心来抓思想政治建设。不重视理论功底和理论素养的提升，理想信念上得了“软骨病”，缺了精神之钙，世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有解决好，在思想上失去了对“四风”问题的深刻认知力，在行动上缺乏坚实的抵抗力。
(二)宗旨意识淡薄，群众观念模糊。班子成员大多从基层做起，常常自认为来自群众、与群众联系紧密，实际上随着9
位的提升和宗旨意识教育的放松，群众观念逐渐模糊，认识和践行群众路线发生了偏差，淡忘了党的群众观点和群众路线，脱离基层和群众。一是群众意识弱化。有“唯上”心理，轻视群众，觉得群众不满意只是个体现象，而上级不满意就会直接丢帽子，只从个人得失看待群众，没有从党的执政基础、党夺取胜利的政治和历史高度看待群众，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，淡忘了为人民服务的根本宗旨，导致工作目的扭曲和工作方法变形。二是“官本位”思想依然存在。“以官为本”，干工作为了求官、保官、升官。由于“官本位”思想作祟，弄虚作假，虚报浮夸，骗取虚荣现象不可避免;明哲保身，不求上进，不求有功，但求无过的现象显现。三是批评监督制约机制不完善。个别党员干部奉行“好人主义”的处世哲学，在价值观中讲中庸，擅长歌功颂德、评功摆好，不扎实开展积极、健康的思想斗争，接受不了应有的批评，使群众监督难以开展起来。
(三)党性修养弱化，标准要求降低。班子成员平均年龄偏大，“老资格”比较多，对自身的要求有所放松，群众观念有所减弱。一是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干孬一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，党性修养产生放松，对比“三严三实”、“好干部”要求和焦裕禄等先进典型，确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、金主义”作祟，错误地认为只要不揣进腰包就不算违纪。
三、今后的努力方向及整改措施
针对查摆出来的问题，办党组将以“三严三实”为准则，立说立行、立查立改，以优良的党风带政风、促作风，确保取得实实在在的成效。
(一)强化理论武装，加强党性锻炼，增强政治定力
认真学习、深刻领会系列重要讲话精神，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，不断增强“三个自信”。一是严守政治纪律。始终在思想和行动上与中央、省委、市委保持高度一致，认真学习贯彻落实党的路线、方针、政策，第一时间传达贯彻中央、省委、市委各项重要决策部署，为全面建成小康社会多作贡献。二是坚定理想信念。坚守共产党人的精神追求，认真学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。每年组织办党组班子开展红色专题教育和理想信念教育，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，补足精神之“钙”，让“革命理想”内化于心、外化于行。三是强化党性锤炼。持续加强党性党风党纪教育，增强党性修养，强化忧党、忧国、忧民意识，树立正确的权力观、得失观、服务观，担当起“在党忧党”责任;突出谈党性、谈作风、谈自律，深入开展谈心谈话活动。四是加强理论武装。增强党组中心组理论学习的针对性、实效性，力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效。及时制定党组织
学习计划，完善各类学习计划、制度，丰富学习内容。对走在前、学在前、用在前的支部进行表彰。
(二)强化宗旨意识，践行群众路线，保持与人民群众的血肉联系
一是密切联系服务群众。按照“五进”工作要求，定期带队深入联系辖区企事业单位、对口帮扶村，开展集中走访。落实“三视三问”工作法，完善走访群众记录制度，坚持记“民情日记”。实行月走访、季例会、定期走访制度，领导干部每月定期下访不少于2次，每年深入一线调研时间累计不少于60天。二是认真处理群众来信来访。热情接待来访，及时处理来信，做到件件有落实，事事有交待，切实解决群众提出的实际问题。同时，经常向群众宣传有关城市建设、安全法规、交通管理和市场经营方面的政策和措施，赢得群众理解和支持。三是做好联系服务工作。加强与辖区企事业单位以及市级派驻队伍主管单位的联系，充分听取在办事效率、服务企业、服务基层、服务群众和与派驻队伍主管部门工作联系上有哪些需要改进的地方，应采取哪些有效措施和方法。四是加强与机关和派驻队伍干部交流。定期开展组织活动，班子成员主动以普通党员身份参加支部活动，主动与机关干部交流谈心，积极营造良好的工作氛围。同时，创新服务形式、丰富服务内容、增强服务实效，创造派驻执法队伍良好工作条件，关心关注派驻队伍干部成长。
(三)扎紧制度笼子，强化依法行政，健全党要管党、从严治党的长效机制
一是健全科学民主决策机制。牢固树立民主意识，大力弘扬民主作风，在决策前慎密论证，广泛征求各方意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供准确依据、打牢群众基础。完善并严格执行党组班子议事工作制度，党组会议题至少提前两天分送至每位班子成员，留足充分论证、提出修改、建议评议的时间，确保重大问题由集体充分讨论和决定，进一步提高决策科学化和民主化水平。二是健全抓班子带队伍机制。践行“三严三实”要求，大力整治“庸懒散浮拖”等问题，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把办实事作为造福于民的追求、把求实效作为一切工作的目标，努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的干部队伍良好形象。以“三严三实”“好干部”和“五懂干部”为标准，坚持“注重实绩、群众公认”的用人导向，抓好“育、引、选、用”关键环节，细化完善“两测三谈一评价”日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情况，递进培养、动态跟踪管理优秀年轻干部人才，切实配强班子、建好队伍。三是健全惩腐治贪机制。认真履行党风廉政建设主体责任制，班子成员带头履行“一岗双责”，当好党风廉政建设的“明白人”“责任人”和“带头人”。深入推进惩防体系建设，健全改进作风的常态化机制，强化权力运行制约和监督体系建设，不断推进纪律检查体制改革创新.
20xx对照检查整改措施篇三
一、理想信念方面存在的问题
1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
(一)“四风”方面存在的问题
1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足。
4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。
7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。
8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
二、整改目标
通过认真学习习讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻
地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：
1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。
2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。
4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。
7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。
三、整改措施
针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的报告、中国特色社会主义理论体系、xx届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不
等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。
5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。
6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。
7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力.
第11篇：学院领导班子四风问题整改措施工作总结
自党的群众线路教育实践活动展开以来，根据学校党委的安排，班子认真学习了党的十八大精神、相干文件和重要理论，虚心听取了领导和职工的批评意见。通过系统的学习和领导、同道们的帮助,对比中心八项规定、省委双十条和学校的具体要求，结合学院实际，依照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，紧盯四风，立足本质工作,认真反思，班子还存在诸多题目。
一、存在的突出题目
一是政治理论学习风气还不够浓厚，学习的自觉性不够高，系统性不够强。抓平常工作多，抓理论学习少，常常是会上念一念，同道们听一听，缺少研究和深度，学习时间不够充足，学习内容不系统、不全面、不深进，缺少深层思考，对政策掌控不准，理解不深，应用不够。有的同道在处理学习与工作的关系时，夸大工作忙，疏忽了学习;有的同道满足于一知半解;有的同道理论学习的转化成果未几，应用理论解决现实题目的能力有待进一步进步。
二是贯彻执行群众线路的意识还不够强烈，工作作风还不够扎实，情势主义、官僚主义还没有得到完全根除。在工作中，听汇报的多，深进部室调查研究少，和群众谈心交朋友、了解实际情况方面做的不够，对职工关心的一些难点、热门题目看的不准、不透，处理不及时、不完全。
三是全心全意为人民服务宗旨意识还不够强。由于对党的群众线路熟悉还不够深入，全心全意为人民服务的公仆意识还不够强。在工作上群众观念比较淡薄，没有完全把群众拥戴不拥戴，同意不同意，兴奋不兴奋，答应不答应作为想题目、办事情的动身点和落脚点。
四是思想观念还不够解放，开辟创新意识需要进一步增强。最近几年来，班子结合实际，在成人学历教育和非学历培训方面大胆探索，拓宽办学渠道，但面对成人学历教育生源严重萎缩的情况下，在转型发展上思想还不够解放，在实际工作中谨慎谨慎，有求稳怕乱、等待观看的思想，缺少敢试敢干敢为人先的气势。
五是思想政治工作有待进一步加强。对干部、职工的理想信念、职业素养教育有所松懈，干部、职工的使命感和责任感还不够强，工作作风还不够扎实，精细化管理水平，办事效力还不够高，干部、职工的奉贤精神、岗位意识有待于进一步进步
六是在财务管理方面，能坚持按财务纪律和规定办事，但在某些方面还存在不够节俭现象。
七是对职工的学习、管理抓的还不够紧。常常以为同道们工作很忙，加上现代信息社会学习方式多样化，把有些学习内容简略或推后，对工作上出现的题目批评教育不及时。
二、存在题目的主要缘由
以上查摆出来的题目，究其缘由主要有：
一是政治理论学习不够深进。由于忙于应付业务工作，特别是随着学校的转型发展，我校的成人教育事业也在不断发展，工作头绪多，任务重，很多业务又是新开辟的业务，所以，只能是边学边做，没有把理论学习当做进步职工素质增长知识、开阔眼界、指导实际工作的重要性、必要性来熟悉，致使对党的线路、政策理解不够深入，影响了工作效果。
二是由于对党的群众线路熟悉不够深入，还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为人民服务的公仆意识。造成在工作上群众观念比较淡薄，没有把群众拥戴不拥戴，同意不同意，兴奋不兴奋，答应不答应作为想题目、办事情的动身点和落脚点。改造主观世界不够自觉主动，缺少艰苦奋斗的精神。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在侧重前者轻后者，由于对自己要求的标准下降了，吃苦精神差了，奉献精神淡了，反映到工作上，导致工作有时不够深进，对工作的艰巨性、复杂性和长时间性缺少思想预备，开辟创新劲头不足，进取意识不同程度地出现淡化，乃至出现了工作不求有功、但求无过的思想，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三是固然能针对学院的实际不断建立健全各种规章制度，规范工作流程，进步工作效力，尽力实现以制度管人，以制度管事的规范科学管理方式，但由于在工作中过分夸大***、团结的工作氛围，正面说服的多，批评教育的少，致使制度理解、执行力度不够，影响了实际工作效果。特别是在财务管理、干部教育引导、职工职业教育等方面不够及时，存在不够节俭的现象。
三、整改措施及今后努力方向
一是建设学习型班子，重点解决领导干部学风不够浓的题目。新情势下的成人教育工作对班子提出了更高的要求，加强学习势在必行，这就要求改进学风，要克服埋头具体事务、疏于理论学习和脱离实际盲目学习的偏向，建立与时俱进、学以致用、学有所成、学有所悟的学习观，学会用新思惟、新观念往发现题目，分析、研究和解决题目，通过学习进步思想政治素质和业务水平，加强党性锻炼，增强班子整体素质，进步领导和驾驭全局的能力。
二是重点强化群众意识，解决领导干部群众观念不够牢的题目。我们要常常深进到职工中往调查研究，多动脑筋，多出点子，多想办法，在想题目、提建议、办事情的时候，要坚定不移地走群众线路，不断强化为人民服务的宗旨意识，在感情上贴近群众，在行动上深进群众，在工作上依托群众，在利益上维护群众，真心实意为群众谋利益。
三是进一步加强迫度建设。特别是加强领导干部廉洁自律，勤政为民等制度建设，进一步增强迫度的执行力度，增强执行中心八项规定、省委双十条要求和学校相干规定的主动性和自觉性，从点滴细微进手，从平常工作做起，在全院认真展开厉行勤俭、反对浪费活动。把党风廉政建设、厉行节约勤俭，反对奢侈浪费工作贯串于各项工作当中。
总之，通过这次教育实践活动，我们班子的各位成员将进一步发挥榜样作用，在政治上更有党性，在大局上更有原则，在作风上更加民主，在共鸣上更加讲团结，在小事上更加讲风格，在学习上更加寻求深度和广度，在工作上更加务求实效，在创新上更加谋求新意，在生活上更加廉洁自律，使班子更加团结，更有战役力，更有新作为。
第12篇：学院领导班子四风问题整改措施工作总结
学校领导班子四风问题整改意见----北票市小塔子中学
通过组织开展“三问”和反“四风”活动，广泛征求师生对学校管理和教育教学等方面存在问题的意见和建议，经班子认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为许多地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将主要问题分析如下：
一、形式主义
1、学校班子坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。主要存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够，除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。三是学用结合的关系没有处理好。
2、抓工作落实方面做得不够 ，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议传达过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把工作具体化;二是工作不深入，抓落实不到位。班子下课堂听课流于形式，只管数量，没有质的提升，有的班子听课数量达不到。班子党员联系学生寝室有制度，但不到位，存在形式。
3、家校联系流于形式，教师家访走形式主义，深入家长、深入课堂、深入教师还处于表面。
二、官僚主义
1、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格，碍于面子，教职工出现的一些问题没有及时阻止或批评教育。注重布置，抓落实不够到位。
2、工作作风不实，上级布置的工作，有的存在应付的现象，没有认真的去抓落实。
三、师德师风
1、师德师风方面还存在一定不足，关心学校的和谐发展没有长远规划。个别教师在工作时间上网、打游戏，手机带进教师，变相体罚学生的现象还有发生，学校只有在会议上强调，没有督查到位。
2、在党风廉政建设方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。如社会上请班子吃饭、工程建设碍于面子等。
(二)存在问题的原因分析
1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮于表面。
2、思考问题深度不够。在工作中考虑的问题单
一、想的办法不够，在一些重大战略问题上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。
3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间，到年级、
班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，影响了学校的工作开展。
三、整改意见
针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一进行落实。
1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。
2、扎实推进各项工作的开展。一是提高认识。通过加强学习，切实杜绝走过场的现象;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起;三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。
3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高本身分管工作的实效，解决突出问题;二是要透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，提高驾驭全局的能力。
4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督，坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题，尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开，给教师明白，还领导清白。 免责声明：本站文章信息来源于网络转载是出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。不保证信息的合理性、准确性和完整性，且不对因信息的不合理、不准确或遗漏导致
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学校班子“四风”问题整改落实情况报告
学校班子“四风”问题整改落实情况通报
在前期党的群众路线教育实践活动中，针对学校领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工、学生家长提出的意见建议，我校制定了整改方案，责任到人，现在已过去数月了，将“四风”问题整改的情况通报如下：
一、关于形式主义方面的问题
【问题1】一些事情注重表面形象，追求一时效应，缺乏长远考虑。如，初中部七八九三个年级优秀教师均衡分布问题。
整改措施：学校的发展要立足于长远，不能急功近利。
6、9年级加强优秀教师的力量，同时兼顾到7-8年级和1-5年级的优秀教师比例，让学校的发展可持续。责任领导：
牵头处室：中、小学教务处
完成时限：2014年9月已按措施整改到位。
【问题2】学校召开的会议，传达多落实少，布置多跟踪少。有些制度制定了，但缺乏检查落实的有效机制，或根本不检查。如，五认真检查。
整改措施：教务处的几位领导要分工明确，传达到位。规定好检查时间、检查人员、检查明细，检查完要及时汇总上交，告知全体教师。
责任领导：
牵头处室：中小学两部教务处
完成时限：2014年12月已部分整改到位，如小学部教学质量考核，已制度化，但两部教学五认真月查制度尚不够完善，教学研究方面小学部部分学科做的比较好，中学部教研组、备课组建设有待进一步完善。
【问题3】只在会上提要求，检查落实不够，有些问题未能及时发现和解决，没有做细致的解释和说服工作，造成师生的误解和不满。如，教学科研管理方面。
整改措施：以文本形式出台教科研方面的考核细则并告知全体教师。同时工作要再细致些，如平时的课题、论文等催交工作不能仅限于手机短信，要定点到年级、到楼层、到个人，防止错过上交时间。另外关于绩效考核中各级各类奖励条款，要明确，不能含糊不清。
责任领导：
牵头处室：教科室
完成时限：2014年12月，目前进展不大。
【问题4】还有学校工作围绕落实上级任务的多，按照要求完成，缺乏主动性和创造性。如，学生评价、五好教育等。
整改措施：不能因为工作事务多，而失去潜心思考学校发展、学生成长的大问题，不能以完成任务为学校工作的指导方向，要在常态中立足学校、立足学生开展好各项活动。
责任领导：
牵头处室：校长室 完成时限：2014年12月已推进，但制度建设完善不够。
【问题5】在实际管理过程中，说的比较多，真正俯下身子抓到位的比较少，对少数管理不规范的现象，多半碍于情面，不敢动真格，有的时候还帮助解脱。谈成绩多，谈问
题少；显摆未来设想多，脚踏实地一步一个脚印少；取得成绩时相互吹捧多，总结反思少。如，学校近两年来教学质量的提升；再如，价值课程取得的一些成绩。
整改措施：学校所有领导必须明确各自职责，对违反原则和学校规定的负面现象，要及时、有效地指出。
责任领导：
牵头处室：校长室、教务处、总务处
完成时限：2014年12月，已有明显好转。
【问题6】对工作中出现的问题避重就轻，出现问题多强调客观原因不讲自身问题。如，安全管理中监控设施设备有时不能正常运转问题。对一些同志存在的不足或缺点，不敢当面指出或碍于情面只是蜻蜓点水，只讲现象，不敢追究。再如，个别教师经常迟到早退，个别教师从事有偿家教，个别教师教学质量严重下滑等问题。
整改措施：
（1）学校制定各项规定、制度，要严格执行，不能得过且过，让每一位教师都要对制度、规范存有敬畏之心，这是一种自我的保护，更是一种公平对待所有教师的体现。
（2）从领导干部开始，带头过好“人情关”，加强领导艺术和执行力方面的学习、锻练，提升依法治校能力。
（3）完善考核机制，发挥职代会作用，在评先评优工作中充分发扬民主。
责任领导：
牵头处室：校长室
完成时限：2014年12月，如出台了《安全师德考核办法》等，但制度性的建设还有待进一步加强。要形成制度管人的管理机制。
二、关于官僚主义方面的问题
【问题7】作为领导班子，只关心学校发展的整体方向和发展进度，忽视群众调研工作，自认为对群众的所思所想以及意见有所掌握，但具体到个人，却没有真正了解或了解不多。集中推进某项工作突出，配套工作制度建设不能及时跟进，影响整个发展布局和进程。如，价值课程的推进的问题，又如，生源爆满的问题，再如，学校优先发展和整体发展的协调问题等。
整改措施：学校领导的决策要具有前瞻性、整体性，要未雨绸缪，要照顾到学校的平稳、快速、高效发展，为此，校长室布置工作前要多方走访、深思熟虑、兼顾全局。 责任领导：
牵头处室：校长室
完成时限：2014年12月，目前已得到较大的改善。
【问题8】学校的一些决策缺乏深入调研，往往是直接布置和通知。没有深入群众，了解群众对决策的认知度，以及决策的可行性。考虑推动工作多，考虑群众承受能力少。民主集中制原则执行的很不够，有时导致工作中的被动或群众意见大。如，绩效工资问题，又如职称量化评分问题，再如评先评优问题等。
整改措施：学校校长室发出的声音，必须要先进行行政会议讨论，甚至是教代会、群众座谈会、民主生活会等形式的听证，在实施过程中也要善于发现问题，解决问题，总结问题。
责任领导：
牵头处室：校长室
完成时限：2014年12月，本学期召开了几次座谈会，广泛听取各方意见和建议，并修订了一些相关制度，如职称量化评分和绩效考核奖细则等。 【问题9】对教师意见缺乏及时沟通和反馈，方式方法简单，认为总体态势平稳即可，
缺乏真正的人文关怀。有的干部有官本位的思想，总是习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，没有发扬密切联系群众优良作风，缺乏到教育教学一线基层去倾听职工呼声，不了解职工疾苦，有时深入基层，与个别教师、学生见面，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少。对教职工反映的困难和问题不够重视，甚至回避不理，视而不见，觉得事不关己，不闻不问容易造成干群关系脱节。下基层少，主动与老师学生谈心、沟通少，真正为学生为老师解决实际困难的少。久而久之使群众产生了不信任感。典型的如，学校提出社团建设蓝图，因缺少紧密联系实际、联系群众，老师们是如何想的、学生们是如何想的，学校基本设施状况如何，都不了解，就搭台子唱戏。
整改措施：
（1）加强学习，转变观念，坚持每一项工作的布置安排之前，必须先调研，并形成调研总结，再针对性地开展。其间如还有问题，也要及时调整，以适应趋势所需。
（2）结合周例会情况，对提出的问题要做到事事有着落，件件有结果。
（3）改进例会制度，改善参会人员结构，每周安排4名普通教职工列席行政例会，扩大教职工对学校工作的知情度。
责任领导：
牵头处室：校长室、德育处
完成时限：2014年12月，目前进展不大，干群沟通渠道有待进一步拓宽。
【问题10】学校针对有些问题，上级命令下级完成的多，为什么、怎样做的沟通少。学校所发的通知或上级文件，有时以工作忙为借口，不仔细看，不认真学，缺乏认真领会，只满足完成到“差不多”的状况，更不要说创造性的工作了。比如，学校校务党务公开方面做得不到位，各处室职能、职责范围、人员分工一直未在学校网站上公布，办事指引、流程没有说明，工作人员职责定位不清晰，工作上容易出现推搪、甚至出现扯皮情况。
整改措施：
（1）各处室迅速将各部门的工作职能、职责范围等相关信息上交给电教室，由电教室统一排版，制作学校简介专栏，接受社会、家长、教师的监督。
（2）将近年来修订、完善、制定的学校规章制度进行全面梳理；
（3）新修订的《制度汇编》印发到各班子领导及各处室负责人，进行宣传学习，明确执行制度责任人，纳入目标考核，确保各项制度的执行、落实，校监察室、督导室对制度执行情况进行日常督查，严肃责任追究和行政问责机制。
责任领导：
牵头处室：校长室、电教室
完成时限：2014年12月，目前新修订的《制度汇编》已在整理编辑中，下学期开学发至每一位教师手中。
三、关于享乐主义方面的问题
【问题11】对工作中的新情况、新挑战，缺乏责任担当，困难面前更是推诿扯皮、拈轻怕重。管理工作的力度不强，对教师、中层干部表扬的多，批评的少，存在怕得罪人的思想，安于管理现状。
整改措施：对于学校层面的工作要起到同声传递的作用，不能对上对下不一致，这样会给学校工作的推进和开展带来负面影响，遇到问题要知无不言，言无不尽。 责任领导：
牵头处室：校长室
完成时限：2014年12月，目前已按要求整改到位。
【问题12】工作之余，鲜见真正静下心来看看书、读读报、思考思考问题。上级的方针政策满足于略知一二，钻研吃透、理论联系实际的功夫不到位。继续艰苦奋斗的意识有所淡薄，有时安于现状，缺乏开拓精神和深化改革的勇气，工作的责任感、危机感、担当精神有待进一步加强。比如，学校的安全管理、小学部教学质量的量化考核。
整改措施：相关职能部门不以任何借口作为推托的理由，必须要以文字稿的形式出台相关考核细则，并真正落实到具体的绩效当中，
责任领导：
牵头处室：安保办、教务处
完成时限：2014年12月，目前已按要求整改到位。出台并通过了相关的考核制度。
【问题13】有指标、定任务的工作抓得松，领导看不见的地方，要么长期搁置荒废，要么“三天打鱼两天晒网”。工作只求过得去、不求过得硬，存在怕乱求稳、安于现状的思想，缺乏进取精神，不主动思考，想办法、出点子较少，工作成效不高。事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚。畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在。比如，中学部集体备课改革、课堂教学改革等
整改措施：要提高每一位教师的主人翁意识，必须领导干部先带头。加强现场工作指导力度，弘扬身体力行的工作作风。
责任领导：
牵头处室：校长室
完成时限：2014年12月，目前已按要求进行探索，渴望下一学期能形成相关制度。
四、关于奢靡之风方面的问题
【问题14】节俭意识不够。现在学校“不差钱”了，管理中铺张浪费现象还是比较严重的，“反正又不花我的钱”的思想仍然存在。如用水、用电、办公用品等方面。 整改措施：利用全校会议、家校通的宣传、发动全体教师要注重节约自身和学生的节约意识培养，请督导室、总务处积极巡查，发现问题及时提出，及时整改。 责任领导：
牵头处室：校长室、总务处
完成时限：2014年12月，目前已按要求整改到位。
【问题15】借着公务，有吃请现象。学校来人检查工作，或学校开展教研科研活动，学校与学校校际交流。总是想：为了学校发展，请领导吃吃饭，让领导增强对学校的印象，联络感情，有利于学校工作开展，主动留领导、留校际人员吃饭，在用酒标准上，会超标，特别是气氛上来后，又多上了几瓶。
整改措施：对于公务接待要本着能不接待就不接待的原则，如必须接待，也仅仅在食堂备用工作餐，不得提供酒水。
责任领导：
牵头处室：总务处
完成时限：2014年12月，目前已按要求整改到位。
【问题16】执行八项规定，还不够严格。班子成员对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。如，在公务接待上，不能坚持标准，有时也安排一些土特产，表示热情大方。
整改措施：
（1）积极贯彻中央八项规定，进一步把好“三公”经费关，“三公”经费开支情况，实行每季度一公示，年终通报，接受广大教职员工的监督；
（2）采购制度进一步完善，严格流程、预算和人员的管理。
责任领导：
牵头处室：校长室、总务处、会计处
完成时限：2014年12月，目前已按要求整改到位。
另外，根据区委部署的“十大专项治理行动”和区教育局党工委的要求，结合学校在活动中查摆的问题和学校的实际，制定了我校的专项整治方案，现也将整治情况通报如下：
一、狠抓师风师德。 1.措施：
（1）加强师德师风建设，强化工作作风教育。
（2）严格执行南京市规定的“三要八不准”。
（3）严格考勤制度，加强巡查，严肃处理无故旷工、迟到早退、擅离职守等行为，将平时考勤纳入个人年终考核内容。召开改善教师工作作风座谈会，增强效率意识、责任意识。
（4）完善请假制度、考核制度；
（5）制定诫勉谈话制度，对违纪违规者进行诫勉谈话；
（6）对优秀的教师和教师群体进行表彰，健全教师德育的表彰体系，弘扬社会主义核心价值观的正能量。 2.负责领导：
3.牵头部门：校长室、党支部、工会 4.责任人：
5.完成时限：2015年1月，目前已按要求整改到位，出台了相关考核制度，希望以后能加强教师对制度的学习，严格落实该项制度。
二、解决小学一二年级放学校门口拥堵的难题。 1．措施：
（1）校门口设学生放学家长等待区和学生等待区
（2）将问题的原因、解决问题的根本办法写成报告上街道、教育局、住建局，积极主动的寻求帮助，解决这一困扰多年的难题，解决安全隐患。 2．负责领导：冯
3、牵头部门：校长室、党支部
4、责任人：
5.完成时限：2014年12月底 ，目前进展不大。
三、小学一年级入学难的问题。 1.措施：
（1）整合中小学两部教学楼，将被占用的教室全部腾出做教室，合理调配功能室，合理安排教师办公室，以满足最大入学需求。
（2）上报区教育局，适当增加班级学生数。
（3）上报区教育局，尽可能多考虑到我校的实际多分配一部分教师，结合教师流动，多考虑多流入一部分教师，另外及时聘请优秀教师。 2.负责领导：
3.牵头部门：校长室、总务处 4.责任人：
5.完成时限：2014年8月底 （已整改完成）
四、教师小职称评比矛盾。 1.措施：
（1）带领广大教师进一步学习根据区教育局的相关文件精神。让广大教师明确小职称篇三：水口山中心学校领导班子整改方案
水口山中心学校领导班子整改方案
整改落实阶段是开展党的群众路线教育实践活动的关键阶段。做好这一阶段工作，对于解决难点问题、落实为民务实、推进学校各项工作科学发展具有重要的现实意义。水口山中心学校领导班子深入开展党的群众路线教育实践活动，通过群众提、自身找、上级点、互相帮、集体议，聚焦“四风”查找问题，下发意见征求表150份，共征求到全校教职员工意见建议31条，在对照检查材料查摆问题15条，通过民主生活会征求到意见建议10条，收到上级党组织和督导组点出意见建议8条。根据教育局督导组的督导意见，针对活动中深入查摆和征求到的意见建议，梳理出问题清单，逐项研究整改措施，经集体讨论审议，修改完善。学校领导班子将着重解决好这些问题，及时总结经验教训，扎扎实实搞好集中整改，确保党的群众路线教育实践活动圆满完成。为提高整改落实阶段工作的针对性，特制定本方案。
一、指导思想和基本原则
（一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“为民务实清廉”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，贯彻执行中央、省市作风建设规章制度，结合我校教育教学
实际，持续用力解决“四风”问题，下大力气解决关系群众切身利益民生问题，攻坚克难解决基层联系服务群众“最后一公里”问题，全面有序推进整改落实与建章立制，确保教育实践活动取得实实在在的成效，推动松柏地区教育事业又好又快发展，办好人民满意的教育。
（二）基本原则。一是坚持领导带好头。一把手负总责，班子成员严格履行班子整改和个人整改责任，一级做给一级看，一级带着一级改，推动各项整改措施落到实处。二是坚持聚焦“四风”。聚焦整治“四风”问题不放手，一项一项整治，一个一个攻坚，防止走神散光、避重就轻，防止以整改工作问题代替整改作风问题，防止以形式主义反对形式主义。三是坚持从严从实。整改过程接受干部职工和基层群众监督，整改方案在一定范围内通报，及时公布整改内容、时限、责任，整改效果由群众评判，整改工作始终做到群众支持、群众参与、群众满意。四是坚持统筹推进。加强各个阶段的统筹联动，着力搞好整改落实的对接、成果运用的承接，始终绷紧整个活动链条，确保不减压、不掉链、不松劲。五是突出统筹兼顾。把整改工作与贯彻落实十八届三中全会精神结合起来，与完成教育工作目标任务结合起来，促进教育活动与教学中心工作两手抓、两促进。
二、整改总体目标和具体路径
（一）总体目标：分近期整改目标和长期整改目标。近期整改目标：全面落实局党委明确的各项整治任务，集中时间和力量打好整治攻坚战，解决作风漂浮、工作不实
等问题；坚决遏制“四风”，坚决遏制文山会海、检查评比泛滥现象。树立正确政绩观、教育质量观，坚决遏制形象工程；坚持尽力而为、量力而行原则，激发基层创造活力，解决关系群众切身利益问题，打通联系服务群众“最后一公里”；坚决遏制公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费之风。同时，先期取得一批制度建设成果。
中长期整改目标：认真贯彻十八届三中全会关于全面深化改革特别是党的建设制度改革的部署要求，以改革精神和法治思维，建立健全反对“四风”、改进作风常态化、长效化机制，不断巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，努力办成让群众满意工程。
（二）具体路径：整改大体分三个阶段进行。
第一阶段：自查评估、制定方案（2014年8月底前）
主要任务是：按照“六看”的要求，认真抓好校领导班子及党员教职工的“回头看”工作，及时查漏补缺，打牢整改落实基础；班子成员带头开展“回头看”，进一步找准问题。在此基础上，聚焦反对“四风”，制定和完善班子整改方案和个人整改措施。
第二阶段：集中整治、建章立制（2014年9月底前）
主要任务是：继续巩固深化前段边整边改成果；集中力量打好突出问题专项整治攻坚战，尤其要抓住公款吃喝、奢侈浪费、“教育乱收费”、“形象工程”、等群众反映最强烈的问题，强力推进、形成声势、取得突破；全面落实教育局的制度建设任务，制订完善制度建设计划并抓好落实；适时组织
家长代表及教职员工对学校教育实践活动开展情况尤其是解决问题、改进作风的情况进行民主评议和民意调查。
第三阶段：深化整改、巩固提升（2014年9月后）
主要任务是：继续深化专项整治工作，统筹推进中长期整改任务的落实，对新发现的问题及时纳入专项整治和整改范畴。深入总结教育实践活动中的好做法、好经验、好典型，围绕持续推进整改、防止反复反弹、活动成果运用等方面，适时组织进行再评估和再次回头看，不断巩固和深化拓展教育实践活动取得的理论成果、制度成果、实践成果。
三、存在的主要问题
（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题。
1、思想政治工作抓得不紧。政治敏锐性不强，对质疑党的教育方针政策、诋毁教育行业形象的负面言论，没有旗帜鲜明得驳斥、批判。
2、理论学习不够重视。个别班子成员参加理论学习和政治教育的主动性不强，没有去结合分管的工作进行思考。 3.民主集中制执行有偏差。在重大事项的研究部署上，没有更广泛、更充分的征求群众、教职工意见，在一些重大工作安排上，没有吸纳群众智慧，充分听取各界意见，商讨会开得不多。
（二）贯彻中央八项规定、省委九条规定、衡阳市委十条规定和我市十条规定方面存在的问题。
1、个别同志思想认识不高，对作风建设的长期性、艰巨性和反复性认识不够，产生了松懈和自满情绪。在“人情消费”方
面，有“随份子”的现象。碍于人情，为学生插班选班读书打招呼、开绿灯。
2、文山会海整治不彻底。会议和文件还不够精简，开了一些不必要的会，发了一些不必要的文。开完会、发完文有时没抓好落实。
3、有些监管不到位。在公务消费方面，仍有吃请、请吃现象和中餐饮酒现象。
（三）“四风”方面存在的突出问题
1、重会议，轻落实。
2、多头跑，来回跑的现象存在，浪费办事人的时间。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。
4、帮助老师解决问题少。
5、决策较草率，执行欠始终。
6、人浮于事，人员超编。
7、服务态度差，缺少耐心。
8、上班懒散，有看重名利的现象。
9、工作计较待遇的现象存在。
10、工作只求过得去，不求过得硬盘。
11、有些意识消沉，事业心不强，工作创新意识不够。
12、接待工作有超标现象。
13、灯、空调未及时关闭。
14、存在开会以用公车的现象。
15、节约意识不强。
第13篇：领导班子对照检查材料
领导班子对照检查材料
×××党委
引言段：开门见山、直奔主题，不谈成绩。
一、存在的突出问题及具体表现
（一）形式主义方面
1、
2、
3、
等
（二）官僚主义方面
1、
2、
3、
等
（三）享乐主义方面
1、
2、
3、
等
（四）奢靡之风方面
1、
2、
3、
等
该部分不正面谈成绩、不谈客观原因，直接讲问题及其具体表现，要有事例说明问题。
二、产生问题的原因分析
1、理想信念方面
2、宗旨意识方面
3、政治纪律方面
4、党性修养方面
等
该部分剖析问题要深刻，要有事例说明问题，不要谈好的方面，直接剖析问题根源。
三、整改方向和措施
1、整改方向（重点）
2、整改措施：该部分要对专项治理、建章立制、问题办理和群众意见建议反馈等有关事项进行明确。
党的群众路线教育实践活动领导小组办公室
2013年 月 日
第14篇：领导班子对照检查材料
领导班子对照检查材料（模板1）
导语
1、内容：单位领导班子听取意见、查摆问题的简要情况。
2、要求：简明扼要，开门见山。
一、遵守党的政治纪律情况
（一）贯彻落实情况（简明扼要）
（二）存在差距和不足（具体列举）
二、贯彻落实中央八项规定及我省实施办法情况
（一）贯彻落实情况（简明扼要）
（二）存在差距和不足（具体列举）
三、学习习近平总书记视察广东时的重要讲话情况
（一）贯彻落实情况（简要总结用讲话统一思想、指导各项工作的情况）
（二）存在差距和不足（具体列举）
四、逐项列出“四风”方面存在的突出问题
要求：对“四风”的具体表现要逐一检查，汇总各方面意见后详细列举；对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应，没有问题的要进行明示。
（一）形式主义问题
1、……
2、……
……………
（二）官僚主义问题
1、……
2、……
……………
（三）享乐主义问题
1、……
2、……
……………
（四）奢靡之风问题
1、……
2、……
……………
五、产生问题的原因分析
要求：
1、要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等5个方面深刻剖析产生问题的根源。
2、紧密结合单位和领导班子实际进行分析。
六、今后的努力方向和改进措施
要求：突出针对性，针对领导班子在“四风”方面存在的问题和产生问题的原因，提出整改的思路、措施和办法，力求具体实在、切实可行。
（一）整改思路
（二）整改措施
（三）建章立制
第15篇：领导班子对照检查材料
2019年领导班子对照检查材料
按照XX关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，根据XX《关于开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》(XX〔2019〕XX号)文件要求，XX党委领导班子紧紧围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，精心制定民主生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话活动，认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下：
一、存在的问题和不足
(一)理论学习有收获方面。一是学习缺乏系统性。有的班子成员学思用没有贯通，知信行不统一，孤立地、零散地、局部地学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、系列重要讲话和治国理政思想，就事论事，存在形式主义、实用主义。二是学习缺乏创新性。在集中学习时，通常以宣读学习内容、集体观看视频为主的方式，造成了领导或组织者与学员之间，学员与学员之间缺乏互动和交流。即使偶有讨论，也是以领导或组织者讲话为主，其他学员难以有发言的机会。三是学习缺乏实践性。在进行理论学习时，还大量存在着为了理论学习而学习的现象，用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际主要工作相脱节，起不到理论指导实践的应有效果。
(二)思想政治受洗礼方面。一是践行“四个意识”不自觉。有的班子成员缺乏大局意识，对中央和省市重大决策研究不够透彻、理解不够系统，有时没有完全处理好局部利益和整体利益的关系，存在一定的本位主义、实用主义思想，考虑本地利益比较多一些。比如，在一些省重点项目推进中，往往上级资金、保障多的就先做快做，反之就存在缓一缓、等一下的想法。二是践行“四个自信”不坚定。班子个别成员对“四个自信”理解认识还需要进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距。主要表现为：对道路自信认识不深，对理论自信、制度自信学习还不够透;文化自信方面做的不够好，对中国传统文化学习不够、理解认识还不够全面;对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面的错误思潮抵御还不够。三是践行“两个维护”不到位。有的班子成员的政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。在一些班子成员中，对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争，对一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。尤其是，网络管控和舆论引导工作还存在盲区，对新媒体上的言论引导水平还需提升。
(三)干事创业敢担当方面。一是过去那种“西北望、射天狼”的雄心壮志有所淡化。有的同志在领导岗位时间长了，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，认为工作已经不错了，成绩也有了，现在外部环境又很严，看住门不出事就行了，标准不高、闯劲不足，对遇到的发展难题破解力度不大。这几年我市经济社会发展态势整体不错，产业发展、城乡建设、文化旅游、农业农村等工作也取得了一些成效，有的同志就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。二是过去那种“勇于向矛盾叫板、敢于向困难宣战”的开拓劲头有所淡化。有的干部在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。比如有的领导干部对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，态度不坚定，推进不积极，手腕不够硬，下边的同志也上行下效，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。三是过去那种“跑起来干事、跳起来摸高”的拼搏精神有所淡化。党委去年提出了“务实重干勇争先”的号召，但有些同志在工作中还存在按部就班现象，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点。比如，在谋划工作时，有的同志还囿于自己分管的“一亩三分地”中，没有站在本地大局来思考谋划XX的发展。
(四)为民服务解难题方面。一是为民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化，班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底，在一定程度上影响了公职人员在群众中的形象。二是为民服务的真功夫还需淬炼。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，指导工作主观意志成份多，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够，服务群众，缺乏真功夫。
(五)清正廉洁作表率方面。一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。班子成员在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够，没有坚持高标准严要求予以问责。指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。二是对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。经常性了解干部的工作机制尚未真正形成，尤其是对领导干部八小时之外的“生活圈”、“社交圈”的监督，仍缺乏有效管理办法。
二、产生问题的原因分析
(一)在抓实理论学习上还存在差距。虽然党委领导班子中心组学习基本达到常态化，但由于没有深刻认识到理论学习对提升队伍整体素质、促进我地发展问题解决的极端重要性，政治理论学习有时仍然停留在表面，特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想学原著、读原文、悟原理做得还不够，缺乏深入研究和思考，没有很好地处理好工学矛盾，集中学习的多、个人自学的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，存在急用先学、现学现用等现象，导致未能真正做到学懂弄通做实。正因为对政治理论学之不深，导致在理想信念方面还存在理论武装系统性不够、用政治理论指导工作实践不够、加强党性修养的标准不够高等问题。
(二)在强化责任担当上还存在差距。近年来，我地的发展成就一直保持在全省同类城市前列，党委领导班子和部门中难免会滋生一些骄傲自满的情绪，满足于按部就班。同时，在高基数上多年维持的高增长水平，也让党委领导班子感到沉重压力，在面对激烈的外部竞争和一些发展上的困难时，有时会产生畏难情绪，有时也过于谨慎，不敢大胆地闯,大胆地试，进取精神和责任担当不够。
(三)在全心为民服务上还存在差距。班子成员都接受过焦裕禄、杨善洲、廖俊波、张富清等优秀共产党员全心全意为人民服务精神的教育学习和熏陶，向先进典型学习、真正全心全意为人民服务的观念和意识得到了加强。但是班子成员与人民群众接触的时间少了，感情逐渐淡化，没有真正和群众打成一片。同时与群众谈心交流少，直接听取群众意见不及时不全面，导致为群众解决实际困难少了。与焦裕禄等先进们相比，在全心全意为人民服务上还有一段距离。正因如此，有的班子成员才会出现工作时只求过得去，不求高质量，谋事时老套路，按部就班。
(四)在严格廉洁自律上还存在差距。随着经济的迅速发展和社会的深刻变革，有的班子成员对一些不良社会现象开始司空见惯、“见怪不怪”，在执行党的政治纪律、组织纪律等方面存在偏差，没有真正做到“严于修身、严于用权、严于律已”，思想堡垒没有筑牢，自我要求做得还不到位。同时，由于党性修养不够成熟，对于已建立的各项纪律制度的贯彻落实不到位、不彻底。对近几年发生的XX、XX等反面典型案件没有认真对照自己进行反思，吸取教训并引以为戒，对自身的严格要求不够。
三、下一步努力方向和改进措施
(一)牢记学习之要，在坚守信仰、坚定信念上作表率。进一步深入推进“不忘初心，牢记使命”主题教育，扎实做到“规定动作”，确保各项规定要求落到实处;精心谋划“自选动作”，增强学习教育效果。牢牢抓住“关键少数”，认真落实党组理论学习中心组学习制度，建立个人学习档案，丰富学习内容，活化教育载体，全面提升班子成员的理论水平和党性修养。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持重点学与一般学相结合，集体学和自学相结合，全面学和具体学相结合，全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，筑牢理想信念根基。强化学以致用，切实做到学懂弄通做实，真正将学习的成果体现在XX工作的各个方面和全过程，为我地经济社会持续健康发展提供强劲思想动力和智力保证。
(二)弘扬务实之风，在勤政务实、干事创业上作表率。一是牢固树立正确政绩观。树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，紧紧围绕群众关切，结合脱贫攻坚和政府“十件实事”，重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经，努力解决与人民群众生产生活息息相关的饮水安全、食品安全、生态环境安全等方面的困难和问题，突出实效惠及于民。二是弘扬求真务实的作风。以踏石留印、抓铁有痕的精神，狠抓工作落实。坚持问题导向，清单式解决，在解决问题中推动发展。坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解决在一线。以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去，善始善终、善做善成，把问题解决好。
(三)恪守为民之责，在一心为民、全力服务上作表率。一是牢固树立为民服务意识。始终把人民群众放在心中脑中，切实把“以人民为中心”落实到行动上,以真情真心对待群众，服务群众，持续增强广大群众的获得感和幸福感。二是切实为群众办实事解难题。全面推进脱贫攻坚行动，继续加大投入，解决行路住房、吃水用电、上学就业等民生问题，进一步完善和提升就医社保、民生保障水平，结合实际大力培育富民增收产业，不断增强贫困群众的自我发展能力，确保按期完成脱贫任务。
(四)夯实清廉之基，在遵规守纪、廉洁自律上作表率。一是引导干部自律自警。班子成员率先垂范，严于律己、廉洁从政，时刻把党和人民利益放在首位，引导干部职工遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，不沾腐、防侵蚀，做思想干净、作风干净、行为干净、关系干净的公职人员，永葆清廉本色。二是完善干部监督机制。加大政务公开力度，将监督的重心聚焦到领导干部掌权用权上，实现公款消费的公开透明，发挥社会各界特别是人民群众的监督力量，使“举报箱”“举报电话”发挥效用，坚决抵制借公务活动挥霍公款，尤其是假公济私行为，以促进权力在阳光下运行，筑牢拒腐防变的政治底线。
第16篇：领导班子对照检查材料
领导班子对照检查材料
一、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义的突出问题有三个方面
1．学习不够踏实。学习的自觉性、主动性、系统性、针对性均不够，只是满足于一般状态的学习，时常借口工作忙、事情多而产生对学习的逃避心理，存在消极、被动、应付的状况，有时的学习也是为了应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。
2．工作不够扎实。有些工作提出了思路，但缺少具体的举措；有些工作作出了安排，但缺少必要的指导。有时不能很好地区分工作的轻重缓急，不能充分地考虑教师的实际情况，致使工作开展缺乏有序与合力。
3．工作不能全面落实。为了有效开展高校课堂教学改革，学校的工作全部都以课堂教学改革为主，导致很多工作没能全部落实。比如说原定每周五的教师工会活动，总是由于各种各样的原因不能正常开展。
(二)官僚主义的突出问题有两个方面
1.有些决策缺乏深入调研，科学民主决策的氛围不够。例如今年的职称评聘工作，成立学校的评聘委员会，幼儿园教师没有一名教师入选，领导班子对此考虑的不够周到。2.问题整改不够及时。一些师生反映的问题，得不到及
时有效的解决，没能真正把服务师生当做第一要务。教师希望在工作之余能够多一点自己可以独立支配的时间，而时间却被各种各样的工作占据着。
(三)享乐主义的突出问题有两个方面
1.进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，时常考虑以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，思进取但意识不强，求突破但动力不足。
2.缺乏创新精神、工作激情，不善于组织发动职工，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象。
(四)奢靡之风的突出问题有两个方面
1.勤俭节约方面意识不强，力行节约之风不浓。来人接待有时标准偏高，接待的次数也比较多。
2.在办公用品、打印、复印设备等使用上存在混乱和浪费现象，存在“谁都能使用、谁用谁来拿”的管理空白。
（五）关系群众切身利益方面的突出问题有两个方面
1.作为领导，忽视了群众调研工作，自认为对群众的所思所想以及意见有所掌握，但具体到个人，却没有真正了解或了解不多。主动与老师学生谈心、沟通少，真正为学生为老师解决实际困难的少。
2.对教师意见缺乏及时沟通和反馈，方式方法简单，认为总体态势平稳即可，缺乏真正的人文关怀。
（六）联系服务群众“最后一公里”方面的突出问题有
方面
1.教师队伍的建设，教师的教育和培训还需要进一步加强。为了让教师能够适应高校课堂教学理念，学校在教育教学的培训工作上还有很多事情要做，领导班子在这项工作中还需要努力。
2.对困难学生、困难教师的帮扶，服务型党组织建设，推动人、财、物向教学一线倾斜，优化教育资源的配置。
（七）在遵守党的政治纪律和落实中央八项规定方面存在的突出问题有两个方面
1.在遵守政治纪律的自觉性、坚定性、严肃性方面有待进一步增强。
2.在日常工作中，时时、处处、事事维护和执行政治纪律的高度思想自觉和行动自觉还要进一步提高。
三、产生问题的主要根源
针对上述问题，领导班子对照党章、对照廉政准则、对照为民务实清廉总要求，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律四个方面对产生问题的原因进行了深入分析。
（一）理想信念不够坚定
主要原因：一是理论学习的系统性不强。主要采取中心组集体学习的方式进行政治理论学习，学习内容和学习方法都比较单一，缺乏对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的系统化学习；对党的十八大文件和党章精
神的系统学习和全面把握不够；对党史国史的系统学习和研究不够，以致于思想理论基础不够坚实。二是对理论学习的重要性认识不深。部分同志觉得自己受党培养教育多年，为党工作多年，学多学少，对自己理想信念不会有大的影响。没有把加强思想理论建设与坚定理想信念紧密结合起来，对政治理论学习重要性的认识不深，用理论指导实际工作的自觉性不高。三是理想信念与实际工作结合不紧。没有很好地把理想信念与服务民生紧密结合起来，没有很好地处理近期与长远、个人与集体的关系。想问题、作决策、定计划有时立意不够高，眼光不够远，就事论事比较多，而在处理基础性、长远性问题上不够深入，缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性。
（二）宗旨意识不够牢固
主要原因：一是坚持群众立场不够。以民为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不够牢固，面对群众反映的诉求，缺乏换位思考的感情认同，往往过多地强调客观原因和历史原因，缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动作为和责任意识，没有把始终维护群众利益作为工作的出发点和立足点。二是紧密联系群众不够。对群众需求的了解掌握不深、不透、不全，缺乏问需于民的主动性和针对性，征求群众意见的方法过于简单，征求意见的范围不够宽泛，有时把征求群众意见作为一种形式，甚至当作是一种负
担。没有真正从想群众所想、急群众所急、解群众所盼出发来开展工作。三是服务群众的能力不强。缺乏破解难题的主动作为和有效方法。对于群众反映强烈的校门口交通拥堵问题、无证经营的小食品等顽症，难寻破解破解之策。
（三）党性修养还有差距
主要原因：一是党性观念有差距。在对党负责和对群众负责的一致性上认识有偏差，缺乏为民服务的主动意识和责任感。二是作风锤炼有差距。艰苦奋斗精神有所退化。对相互攀比，讲究排场的事情逐渐习以为常，对一些浪费现象、奢靡之风的危害认识不足。
四、解决突出问题的主要措施
经过查摆问题，分析原因，领导班子按照教育实践活动的目标要求，以为民务实清廉为主题，针对“四风”突出问题，在班子充分讨论的基础上，提出了努力方向和整改措施。
（一） 加强理论学习，坚定理想信念
领导班子要带头加强理论学习，坚定理想信念。一是要不断增强理论学习的自觉性。二是要加强和改进领导干部学习制度。紧紧围绕推进学习型组织创建工作，加强和改进局党组中心组学习制度。三是要牢固树立正确的世界观权力观政绩观。
（二）密切联系群众，强化宗旨意识
领导班子在任何时候都要把群众利益放在第一位，切实
维护好广大群众的根本利益。二是要提高为民服务的能力。坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。要结合实际，建立和完善工作制度，
（三）加强党性修养，不断提高整体素质
一是要加强党性锻炼。要时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己，用马克思主义最新理论成果武装自己，不断改造自己的主观世界。要严格党内政治生活的锻炼，时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。二是要坚持党性原则。对于工作中发现的问题，要做到敢于批评、敢于管理、敢于负责。三是要廉洁自律。要时刻牢记自己的党员身份和党内职务，自觉遵守廉政准则，严格执行党风廉政各项制度规定，严以律己、清正廉洁，坚持高尚的道德情操，发扬艰苦奋斗的优良作风。
（四）严守政治纪律，不断增强行动自觉
领导班子要带头执行党的政治纪律，切实加强对党组织和党员干部的管理。一是严格遵守党章准则。二是要严格教育管理监督。
（五）加强制度建设，完善转变作风长效机制
针对存在的“四风”问题突出表现，通过教育实践活动，既要从加强理想信念教育入手，进一步提高转变作风的自觉性；又要从强化制度建设和监督管理入手，进一步提高转变作风的针对性，形成作风建设的长效机制。一是要建立和完
善科学的决策执行机制。二是要建立和完善规范的民生诉求沟通机制。三是要建立和完善严格的内部监督管理机制。四是要建立和完善务实的开拓创新机制。六是要建立和完善严格的廉政责任机制。同时，要深入开展“两个务必”教育，进一步发扬艰苦奋斗光荣传统，不断提高班子成员廉洁自律的自觉性，为全校教师及学生作好表率。
第17篇：领导班子对照检查材料
领导班子对照检查材料
根据上级党委的总体部署及活动督导组的指导，领导班子积极组织党员干部学习有关文件，深入基层单位调查研究。在认真学习和深入调研的基础上，聚焦“四风”问题，认真进行对照检查。现将对照检查情况报告如下。
一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定的情况
随着深化改革的不断推进，目前机遇与挑战并存，在困难和压力面前，整个领导班子进行了反思，也使他们找出了自己的差距。
（一）政治敏感性不够强。对上级决策部署领会不深，不善于从政治上观察和处理问题。面对企业的命运，员工的利益、企业的和谐稳定，没有上升到负起社会责任的高度去认识，工作中存在一定的本位主义。
（二）对党内政治生活的认识不深刻。“三会一课”没有达到要求，表现为记录不完善、制度不健全、活动开展不正常等。政治学习制度缺乏灵活性，往往以工作忙为借口忽视政治学习，不利于班子思想觉悟的进一步提高，对上级文件的精神领会不深，对国家大事关心不够，对社会热点、社会主流意识把握不准。
（三）民主集中制和党的纪律坚持不够好。班子过组织生活时，很多情况下是领导讲话，大家同意，很少开展批评和自我批评，互相之间也很少提出反对意见。有时讨论问题存在着事先定调子的现象。
（四）党风廉政建设工作不到位。在廉政建设方面，还存在不负责任的“好人主义”，相互批评怕影响团结、自我批评怕失去权威、进行警示教育怕被认为小题大做，看似一团和气稳定和谐，实则是对工作对同志的极不负责，是党风廉政建设的欠缺。
（五）落实“八项制度”认识跟进慢。思想认识不高，宣传学习不主动、不及时，有时学习流于形式，对“八项制度”的实施细则不够完善，有些贯彻措施还没有出台。
二、班子在“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1、思想政治工作重视不够。有重业务、轻政工，重说服、疏严管的现象。教育干部讲原则、讲正气，以身作则、率先垂范等方面做得不够。干部职工队伍中存在工作动力不足、活力不够以及工作热情减退等问题。
2、政治理论学习缺乏自觉性。总是强调工作忙、工作压力大，主动学习意识不强。学习不够系统，存在边干边学习现象，知识与实际工作结合也不够到位。
3、工作作风不够扎实。工作中习惯于听听汇报，看看材料，谈谈工作，真正找干部职工谈心、谈理想、谈人生的少。解决具体问题的多，全面深入了解情况、察实情、明实数、摸实底的少。掌握一般情况的多，认真坐下来分析问题、集体“会诊”的少。
4、工作重心下移不够。为基层单位服务不够周到，对日常工作的检查落实不能形成常态化，深入基层调查研究不够，有时下基层也只是在单位开开会，到现场察访的较少。
（二）官僚主义方面
1、对工作轻重缓急的把握有一定欠缺。往往只重视中心工作，轻视组织建设，基层组织作用发挥不明显。管理关系还没有理顺，有些职责不清，部分规章制度和工作流程流于形式。有些领导易犯急躁情绪，不利于解决实际问题。
2、主动为职工服务意识不强。关心职工生活方面，安排的多，跟踪的少。如：有些群众反映的突出问题，解释的多，落实的少。
3、主动沟通方面存在欠缺。有时往往不主动同职工交流意见，使部分职工产生距离感。此外，在与客户沟通以及与兄弟单位沟通等方面，做得还不够。
（三）享乐主义方面
1、工作上存在畏难、怕烦、求稳。对有关工作深入思考和研究不足，遇到阻力时存在一定程度的畏难情绪，有些工作因循守旧，安于现状，习惯过去的老做法。
2、创新意识不强，思想不够解放。工作推进上缺少创新，在一些工作贯彻落实上习惯于原文照搬的固定模式，存在用文件落实文件，用会议落实会议的现象，缺乏结合实际而又创造性地工作。主动担当意识不足，有时回避主要问题和矛盾。在一定程度上存在等靠思想，瞻前顾后，求稳怕乱。
3、存在好人主义，缺乏忧患意识。班子中存在老好人思想和一团和气现象，处理个别问题有时不讲原则，对工作中发现的问题有时碍于情面，批评和自我批评较少。
（四）奢靡之风方面
1、存在讲排场的现象。有时不安排车辆就不出行，有时自己骑
自行车或者步行就能去的地方也要安排随行人员。
2、艰苦奋斗的意识有所淡化。接待活动中超过规定标准的现象时有存在，存在一定的浪费现象，有时外出办事本来乘公交即可，却要坐出租车等。
三、问题根源分析
对照焦裕禄精神、习总书记“三严三实”要求，领导班子深刻反思，并在征求意见时反复听取群众意见，认为班子“四风”问题的出现和形成，根源在于党性修养不够、宗旨意识不强、群众观念淡薄，事业心责任感以及纪律意识等方面也存在差距。
（一）党性修养不够，没有做到与时俱进。政治学习不到位，缺乏必要的理论支持，对党和国家的路线、方针、政策领会不深，往往以事务工作代替政治和党性锻炼，存在主观主义因素。学习不能制度化、系统化，对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。
（二）改造世界观不够自觉主动。没有经常性地自觉运用马列主义、科学发展观的立场和观点改造自己的世界观、人生观和价值观，还存在着封建残余思想。没有融会贯通地把学来的东西运用于指导工作实践，在工作实践中深入思考总结得不够，主观意志和形式主义成份较多，归根结底是还存在着官本位主义。在日常的经营管理中，还不能完全运用马列主义、科学发展观的立场和观点去认识问题、分析问题、解决问题，而是以狭隘的权力观去进行判断。在廉洁自律方面，还需要加强党性锻炼，进一步提高自我要求的标准，在工作和生活中加强自我教育、自我批评和不断反省，达到不断完善自我的目的。
（三）群众观念淡薄，宗旨意识有所淡化。没有深入实际认真了解职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上，群众观念不强，有时侯看不到群众的主观能动性，挫伤了职工的积极性。
（四）思想因循守旧，进取心不强，缺乏开拓创新精神。有时教条主义思想严重，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少。随着实际生活和工作
条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪。缺乏创造性开展工作的激情，改革意识有待继续增强。
四、整改措施
经领导班子认真研究，自我剖析，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，围绕“四风”方面的存在问题，提出如下整改措施：
（一）端正学习态度，加强政治思想理论学习。认真学习新的理论、新的知识，不断提高政治理论素养，增强政治敏锐性和洞察力，增强改革创新和驾驭复杂局面的能力。
（二）提高党性修养，做好“三个结合”。把学习同工作实际有机结合起来，把开展教育活动与工作目标的实现紧密结合起来，把自己的日常工作与上级的工作部署有机结合起来，做到在其位谋其政，树立“不作为和慢作为就是失职”的工作态度。
（三）扎实做好群众工作。认真把握政策，化解矛盾，搞好安定团结，营造和谐社会。领导班子深入基层，随时了解职工思想动态，帮助基层解决实际问题。建立活动园地，开辟专栏，宣传党的路线、方针、政策，做好形势教育。多渠道走访职工，及时掌握职工家庭情况，关注职工生活及思想变化，及时掌握职工思想动态，掌握职工关心的焦点热点问题。利用各种条件，制作条幅、标语、彩旗等，营造气氛，鼓舞士气。
（四）加强作风建设，优化服务意识。树立高度的责任感，做好基层服务，一切以大局为重。大力提倡领导干部深入基层，了解社情民意，对工作狠抓落实，务求实效，提高工作的执行效果。做好各方面的协调，及时化解各种矛盾，确保稳定。
（五）严守各类规章制度，做到廉洁从业。班子成员率先垂范，带头执行中央“八项”规定和其他有关规定，坚持勤俭节约、艰苦奋斗，坚决贯彻执行民主集中制和“三重一大”决策制度，坚持秉公办事，对重要事宜进行公示。
（六）做好基层组织建设。完善基层组织的机构配置、建章立制、活动开展等基础工作，充分发挥支部的战斗堡垒和全体党员的先锋模范作用，促进各项工作上台阶。
第18篇：领导班子对照检查材
领导班子对照检查材料
针对去年“双评”活动查找问题情况及对照“三严三实”要求，我校领导班子在认真对照学习、广泛征求意见的基础上，通过群众提、上级点、互相谈、自己找等多种形式，深入查找了班子在不严不实方面存在的问题，并认真剖析原因，明确改进作风建设的努力方向与整改措施。现将我校领导班子对照检查情况汇报如下：
一、存在的问题和不足
1、政治理论学习不够深入。突出表现在班子成员常忙于业务，理论学习的自觉性、主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深。
2、政治纪律观念淡薄。对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行不敢与之直面斗争，有时还随声附和。对党的有些政策心存怀疑，认为执行起来有难度。
3、工作执行力不够强。对中央的路线方针政策、区、局的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。
4、联系服务群众不够。关心群众不够，深入一线、深入基层，深入群众不够，习惯于听取汇报，干工作、办事情缺乏严谨细致的调查研究，对情况把握的不全面、不真实。
- 1
认为主要是由以下几方面原因造成的：
1、理想信念有所淡化。班子成员放松了对党政治理论的学习，使学习流于形式、流于表面，没有持续性开展，放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造。总认为自己长期接受社会主义思想教育，自己的人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了自己积极向上、锐意进取、敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱，对党的理想信念不够坚定。久而久之，对自己周围存在的损害党的形象的言论认识不足，不去反对和抵制，有时甚至随波逐流。
2、宗旨意识有所弱化。班子成员在实际行动中没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上，主观上不同程度淡化了对群众的感情。深入实际、联系群众的机会少，尽管内心是真心想为群众多办些实事好事，但在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不牢固。
3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。进而精神开始消减，学习有所放松，要求也有所降低。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了，不愿意严格要求下属，怕得罪人。在工作中，考虑个人得失多，思考全局性的问题少；好人主义思想多，坚持原则少；得过且过、维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的
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为基层群众解决困难和问题。三要牢记党的宗旨。要保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位臵，牢记全心全意为人民服务的宗旨，警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，实实在在地为人民群众办事。四要深入调查研究。深入基层、深入实际，掌握真实情况，形成有针对性、有价值的情况报告，推动全县旅游工作持续发展。
（三）密切联系群众，切实转变作风
尽可能多搞一些随机走访、少一些事先安排，多一些面对面地听取群众意见，确保听到的意见建议真是准确，进一步增进与群众的感情。认真落实领导干部直接联系群众制度，进一步畅通领导干部直接联系群众渠道。
（四）健全规章制度，推进工作落实
一要健全完善各项工作规章制度。班子成员要带头执行制度规定，带头坚持民主集中制，充分听取和尊重各方面意见，不搞“一言堂”，防止个人说了算，用制度管人。二要以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动，治理享乐之风和奢靡之风。班子成员要带头严格落实中央八项规定区、局有关规定，定期开展对照检查，对实施效果不好或不完善的地方及时改进，确保各项机制健全到位，落实到位。
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第19篇：领导班子对照检查材料
领导班子对照检查材料
*******党支部
党的群众路线教育实践活动开展以来，**单位党支部根据市委、市教育局党委的部署，精心组织，积极筹备，严格标准，全面深入的贯彻落实了“党的群众路线教育实践活动”各环节工作任务。共学习了 小时，专题讨论了 次，交心谈心 轮次，发放征求意见函 余份，征求意见 余条，查摆“四风”问题 余条。在此基础上，党支部书记主持撰写班子对照检查材料，经过广泛征求意见，认真反复修改，形成该对照检查材料。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省实施办法及市委、市委若干规定情况
**单位领导班子严格遵守党的政治纪律，坚决贯彻落实中央八项规定、省实施办法及市委、市委若干规定，在思想上和行动上与党中央保持高度一致。存在的主要问题是：
（一）大局意识差。**单位领导班子存在大局观念不强，全局意识概念模糊，认为大局是上级领导的事。所以导致工作下不去架子，调研不专心、不细致，落实工作不到位、有缺口。服务意识不强，过得去就行，奉献精神欠缺，没有敢打敢上的工作作风。
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（二）政治敏锐性差。政治敏锐性不强，有麻痹大意的思想，没有深刻领会党的群众路线教育实践活动的根本用意，缺乏严肃性，存在还有“上有政策、下有对策”的思想，对中央八项规定要求的长期性、任务的艰巨性认识不到位，认为是走过场、一阵风、搞形式，不可能长期持久地坚持，还想等一等，看一看，缺乏雷厉风行立即执行的精神。
（三）执行民主集中制、党内生活制度落实差。执行民主集中制和党内生活制度不严格，开展**单位工作，推动**单位改革，征求意见不广泛，听取群众意见不细心，有各自为政、独断专行的情况。对党内“三会一课”制度的落实不能持之以恒，忙起工作来可以不开、少开，忽视了对党员干部的学习教育和引领。
（四）履行党风廉政建设责任制差。党风廉政建设责任制落实不到位，责任把关不严，监督机制落实不严。党员干部培训学习搞变通，以个人学代替集体学，以业务学习代替党性提升。解决处理群众关心关注的热点难点问题不及时，有推脱现象。落实师德师风和廉洁自律不彻底，有畏难情绪，怕得罪人思想，过得去就行。
（五）贯彻落实中央八项规定精神差。工作原则性不强，绕着问题走，不直面问题。工作被动，缺乏开拓创新精神。在工作任务安排布臵上，要求多，深入一线跟踪少，检查不到位，反馈不及时，比如在会议中经常强调加强集体教研和领导干部
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执行七个一规定，但在具体工作中缺乏监督反馈机制，落实效果不明显。会议多、集合多，安排多，跟踪指导少。倾听群众意见不耐心、不细致，解决难点热点问题不重视、不及时。公车管理、使用缺乏规范性，有顺带办私事情况。勤俭节约意识淡薄，有讲排场、浪费现象。
二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义
1.政绩观存在偏差。对**单位整体发展和长远规划缺少深入思考，没有形成明确的发展方向和发展思路。**单位日常事务多，头绪多，班子成员有时忙于工作，陷入日常事务，忙于处理日常琐事，天天在做事，不知道做了什么事，天天很辛苦，但工作缺乏成就感，无暇对工作进行整体思考，没有对工作进行全局规划，缺乏俯瞰全局的眼光，缺少驾驭全局的能力。有很多工作只讲求结果，不重视具体过程，重工作形式，偏离教育目的，违背工作规律，脱离事物本质。如对**单位发展、教师发展、学生培养等方面，需要加强整体规划和长远思考，对课程改革、课题研究、学生德育实质推动缺乏力度，对未来课堂、未来**单位和未来教育缺乏预见性和前瞻性，把工作当成任务，使一些重要的教育教学改革实践浮于表面。
2.重形式，轻内容。以文件、会议来布臵落实工作，检查督办力度不够，跟踪问效不扎实。上级下达命令或部署的工作任务，重点放在召开会议，念念文件，强调强调要求上，造成
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上行下效，形成只重视传达贯彻，不注重具体落实的工作风气；缺乏学习的广度和深度，只停留在学习文件和会议材料上；集中学习形式单一，学习几个上级文件就算是集中学习，存在以会代训、以会带学情况；组织专题学习、交流学习少。对政治理论没有认真研读掌握，缺乏深入的研究和分析。对理论指导实践的重要性认识不够，开展学习习惯于凭经验办事，凭主观意愿行事。
3.主动深入一线教学少。深入教学一线调研工作、听评课少、不到位，指导不具体，走马观花。没有根据听课安排表及时到位听评课，或停课不完整，认为只要到场了就行了。评课的时候班子成员重在听而评的少，或只说说指导性意见，评课调研不具体，不具针对性，华而不实。检查工作重点放在听听总结，搞搞座谈，看看数据表格，没有深入或不仔细查看过程性资料，看不到工作的真实一面，倾听不到师生、家长真实的想法意见。
（二）官僚主义方面
1.存在官本位思想。班子成员有各自分管的工作，容易站在管理范围内的角度思考问题，缺乏全局性考虑问题的意识，就会形成只管分管的工作，不理解、不协调其他方面的工作，影响工作的成效。服务教育教学、服务教职工、服务学生、服务家长的意识还不到位。深入课堂听课，对教师本身的需求了
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解不深入，对教师素养提升措施落实不到位，对学生全面发展的需求整体推进缺乏力度；对家校联合育人制度落实不全面。
2.担当意识差。偏重于站在管理者的角度看问题，不设身处地的站在群众角度出发，导致问题解决不彻底。认为自己是领导干部，一切工作从我出发，安排工作不分轻重缓急，不管同志们能否接受、承受，命令多、要求多，只强调工作的紧迫性、严肃性，不换位思考，缺乏综合考虑和人文性。造成下属工作任务重或压力大，沟通交流不及时，协调不到位。面对困难、棘手问题，安排多，缺乏主动担当意识和全心付出的奉献意识，缺乏啃骨头的勇气和钉钉子精神，精神不振，干劲不足，不敢勇于承担负责，
3.缺乏对干部教职工关怀。对教职工思想、工作、生活，了解掌握少，解决困难不及时，**单位员工没有激情和积极性。班子成员对老师们平时想些什么、做些什么、家庭情况如何，有什么工作和生活上的困难，对目前的工作情况有些什么想法，对**单位发展有哪些建议或意见，了解不深、不透彻。组织参加老教师活动少，解决实际问题少。
（三）享乐主义
1.因循守旧，缺乏创新。躺在功劳簿上裹足不前，满足现有的办学成绩上乐享其成，仍按以前的***惯、老思维履职工作。缺乏进取意识，丧失创新精神。看不到**单位发展面临发
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展的良好机遇，缺少励精图治精神，不克服守成思想，特别是在继续课程改革、学生德育等方面缺乏创新手段。
2.安于现状。满足以往取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新意识。认为**单位是龙头小学，优势颇多，实力领先，沾沾自喜，自己可以高枕无忧，安然清闲度日，看不到发展中的危机，看不到潜在的问题，悠悠然不知所以然，造成了**单位发展缺少动力，**单位改革创新意识匮乏，班子开拓进取意识差。
3.要求不严。工作标准不高、要求不严，遇到问题不敢承担责任，或差不多就行，得过且过。抱有侥幸心理，认为反正上级不一定检查，降低了工作标准，放松了工作要求，责任能不承担就不承担，马马虎虎，工作不如休息重要，调研不如思考重要，至于工作落实到什么程度，中间出现什么情况，看不到、不重视，只要能有人干就行。检查工作的时候，查看不仔细，降低标准要求，反馈不及时。
（四）奢靡之风
1.追求排场、讲条件。办公、公务接待方面有追求排场、讲条件的思想。在使用经费方面不精打细算。出差或参加培训学习总想住的要好一点，生活条件不要太低，吃的好一点。上级来检查工作或迎接外来参观，总想多花点钱，上上门面，气派气派。
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2.勤俭节约意识淡薄。节俭办学、厉行节约制度落实不彻底，存在浪费的现象。如不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源；有的班级多媒体未使用时不能及时不关闭，造成资源浪费；有的班级课桌凳污损。
3.公车管理不规范。有使用公车的思想或存在坐公车从事非公务活动的情况。上下班或遇到急事总想安排使用公车，导致公车管理欠规范。
三、产生问题的原因分析
（一）理想信念动摇。随着**单位事业发展壮大，**单位知名度的提升，早期的斗志与危机意识有所减弱。对党的理论基础知识学习不深入、理解不透彻。忽视政治理论学习，忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性差。造成党性提升没能做到与时俱进，不重视理想信念的陪树，造成理想信念不坚定。
（二）宗旨意识淡薄。全心全意为人民服务的宗旨意识树立不牢固。没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督不广泛、不深入，对群众负责的意识淡薄了一些，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为，对为教职工、学生和家长服务认识不到位，对教育教学管理的认识不到位，对“学有良校、学有良教、品质卓越”的认识不到位。片面强调
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分数，对部分教师落后的教育教学手段、靠抢时间多布臵作业无动于衷，其实是没有树立正确的办学理念，没有树立正确的政绩观。
（三）党性修养不扎实。在同一岗位上工作时间比较长，主观上会认为为**单位付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，存在讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少的现象。沟通交流不充分，开会时大多谈工作，交流思想少，有的问题没有在大家的思想深处形成共识。浮躁情绪，急于求成，工作计划制定得很好，但在落实的时候不能坚持按部就班、持之以恒，总想急于出成绩，违背客观规律。党内民主生活会召开得少，开展党内批评与自我批评少，成员或者碍于情面，或者存在好人主义思想，相互之间讲优点多、提希望多，缺少全方位开展批评和自我批评，触及不到思想和灵魂，放松了党性修养。
（四）执行纪律差。严格自律方面没有跟上，部分班子成员有时把自己混同一般人员，对政治纪律和政治学习抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。互相批评与监督力度不够，存在“各人自扫门前雪”的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则，处理刻板，过于制衡，导致工作推动不力。
（五）落实“三严三实”还有差距。对照“严以修身、严
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以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，党员干部还有距离。少数人认为自己在这个岗位上能安心干这么多年已经不错了，在工作中可以自我放松要求，办事拖拉一点属于正常行为，忘记了教育无小事，事事皆育人的道理。
（六）情绪懈怠，缺乏开拓创新精神。班子整体服务热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求服务质量过硬，进取精神开始消减，学习放松，要求降低。认为把管理的事做好，不愿意严格要求下属，怕得罪人。在工作中，考虑个人得失多，思考全局性的问题少；好人主义思想多，坚持原则少；得过且过、维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识弱了。面对困难和压力缺乏危机意识，存有懈怠情绪。不善于创新，不能够很好的灵活运用方针政策，创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪而缺少对工作的新思考，缺少争先创优的劲头。如对课程改革、课堂改革、拔尖创新人才的早期培养、教育信息化的推进等，都需要有敢为天下先的精神，都需要不断改革创新，但目前推进不力，效果不佳。
四、今后的努力方向和改进措施
（一）强化理论学习，坚定理想信念。加强党的理论知识学习和业务学习，增强前瞻意识，不断提高党性修养和为人民服务的能力。深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的著作，在学习把握科学发展观的科学理论和精神实质上下功夫，融会贯通，将理论与实践相结合指
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导**单位的各项工作。认真学习党史，重温党章，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，扎实工作，服务群众。钻研有关教育工作的各种书籍，在多钻研中思考，在思考中实践，将学到的理论知识切实运用到**单位的教育教学工作中。一是着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导各项工作的开展；二是着力改进学习形式，解决学习形式单一，满足于念文件、读材料的一般性学习上；三是着力丰富学习内容，解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题；四是要通过认真扎实的学习活动，进一步坚定共产主义理想信念，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想防线，勇于创新。
（二）提高党性修养，强化宗旨意识。一是带头贯彻落实习近平关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求，解决好世界观、人生观、价值观这个人生“总开关”问题。自觉加强党性修养、宗旨意识，做好本职工作。二是在实践中增强党性修养。领导班子带头进行四风剖析查摆问题。深入基层、深入群众，真心实意为基层群众解决困难和问题。三是牢记党的宗旨。保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位臵，牢记全心全意为人民服务的宗旨，警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，实实在在地为人
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民群众办事。自觉拥护中央决定，坚决反对任何邪教组织。四是深入调查研究。深入基层、深入实际，掌握真实情况，形成有针对性、有价值的情况报告，推动**单位工作持续发展。
（三）坚持联系群众，保持求真务实的工作作风。要时刻牢记密切联系群众，深入教育教学第一线，与群众“零距离”、“面对面”。继续坚持每位党员与群众的一对一交流谈心，继续坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶，继续坚持问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、网上校长信箱等工作形式，积极听取年级组长、备课组长、总支委委员、普通群众的意见建议。在群众中汲取组织工作的智慧和力量，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。在深入师生中掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，发现、挖掘和总结群众工作的经验，使**单位各项工作“接地气”，更加务实、求实和踏实。多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去听取意见，尤其要做好退休教师的相关工作，主动化解矛盾，赢得了群众的理解和信任。主动与结对子的群众交心谈心，关心思想、工作、生活情况。
（四）接受群众监督，永葆勤政廉洁优秀品质。按照党性锻炼与人格修养统
一、自我修养与制度约束统一的要求，**单位班子将继续坚持自重、自省、自警、自励，做到不为物欲所惑，不为人情所扰，踏踏实实干事，保持一身正气。按照领导干部“一岗双责”的要求，坚持带头执行廉洁自律的各项制度
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规定，做好勤政廉政的表率；坚持从严律己，提高廉政风险防范能力，积极接受群众的监督。继续认真参加党内政治生活，积极开展批评与自我批评，接受群众的公开评议；继续自觉执行民主集中制的各项制度规定，严格按照规范“三重一大”决策程序，推进依法民主科学治校；继续做好实施党务校务公开、严守招生录取政策、杜绝收费违规违纪、严管基建维修工程、规范公务车辆使用、完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。广大党员和干部要坚持艰苦奋斗，反对享乐主义，规范自身言行，保持共产党员先进性和纯洁性，始终追求崇高的人生目标和健康的生活情趣；要坚持勤俭节约，反对奢靡之风，大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围，居安思危，摒弃奢侈浪费，让勤俭节约蔚然成风。
（五）不断与时俱进，保持开拓创新的精神状态。围绕我市深入推进教育现代化建设的目标，在自己分管牵头的工作上，坚持以政策的高度指导工作，开拓思路，不断学习好的经验和做法，在任务目标上进行分解细化，在突破中寻求发展。在**单位改革发展的进程中，班子成员要带领全体干部主动参与，敢于创新、与时俱进，更新观念，有效践行教育改革。要灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。激情进取，争先创优，追求卓越，争出精品。
（六）认真整改问题，形成密切联系群众的长效机制。**单位党支部将对本次活动中发现的问题进行认真分析，逐个分
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析，认真整改，将收集到的问题按职责分工落实到相关处室，由分管的班子成员督办，处室负责人负责。同时，**单位党委还注重制度建设，构建密切联系群众的制度体系，形成密切联系群众的长效机制，促进**单位教育教学的不断提升，促进**单位的可持续发展。
（七）健全职责制度，推进工作落实。包括明确各个岗位工作职责，完善师德考核制度、教学管理评价制度、后勤管理制度、领导带班制度等各项规章制度，班子成员带头执行制度规定，带头坚持民主集中制，充分听取和尊重各方面意见，用制度管人。以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动，治理不良工作作风。严格落实中央八项规定和省委、市委、市委及教育局党委的有关规定，定期开展对照检查，发现问题及时改进，确保各项机制健全到位，落实到位。
在今后的工作中，**单位党支部将紧紧围绕“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为中心，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务群众的能力，保持与广大干部群众的密切联系，推动我校教育事业科学发展，以高度的责任感和使命感，开拓创新、求真务实、锐意进取，为**单位的健康发展、和谐发展而不懈努力。
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第20篇：领导班子对照检查材料
对照检查材料
党的群众路线教育实践活动开展以来，局党委高度重视，充分认识到，坚持和践行群众路线，是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝,是解决当前各项现实重大问题的有效途径，围绕开展好党的群众路线教育实践活动，局党委牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在深入学习教育、提高思想认识的同时，广泛征求领导班子各方面意见XXX条。按照市委“三个摆进去”的要求，局党委多次召开会议，对照中央、省委、市委指明的“四风”方面存在的突出问题及其具体表现，对照党章、廉政准则、中央八项规定和省委实施办法、市委实施细则，对照各方面的意见和市委督导组的反馈意见，逐条分析检查，认真查摆和反思领导班子 “四风”问题，深刻剖析症结根源，研究制定整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况 对遵守和执行党的政治纪律，局党委历来态度鲜明，行动高度自觉，始终把严格遵守党的政治纪律、组织纪律视为一切工作的前提，坚决向中央基准看齐，认真贯彻落实党的路线方针政策，坚持民主集中制，完善党委班子和各项工作制度，严格执行党内政治生活纪律、党员民主生活制度和党风廉政建设责任制。中央八项规定颁布后，局党委按照中央和省委、市委
- 1 直停留在政治学习层面上，落实“三会一课”等党内政治制度不到位，对组织生活抓得不紧，不善于运用批评与自我批评的武器，查摆问题不较真。经常是用批评的方式体现表扬的意图，用成绩掩盖问题，对存在的问题和缺点，往往是三言两语，轻描淡写，或用共性问题代替个性检讨。部分班子成员党性观念淡化，对自身存在的问题，不能清醒地认识，对党内不良现象不能理直气壮地提出批评，存在事不关己，高高挂起的思想。比如民主生活会上，班子成员总结工作多，谈问题少，批评与自我批评流于形式，往往开成了工作总结会。
（四）贯彻民主集中制不到位。在平时的学习教育活动中，讲理论多，讲方法少，认识不到位，正面引导多，警示教育少，要求尊重上级、互相补台多，倡导批评与自我批评的少，要求树立大局观念多，强调尊重民意少,没有充分发扬民主，导致少数人的意见成为集体决议。机制不健全，特别是监督制约机制、纠错机制不健全,决策后，缺少监督反馈。
（五）党风廉政建设和“一岗双责”责任落实不力。对干部职工党风廉政建设的教育力度不大，个别领导干部没有真正从思想上高度重视党风廉政建设责任制工作，对责任制规定的内容和要求学习不深不透，对自己在党风廉政建设中应负的责任不甚明白，甚至仍然存在着党风廉政建设工作是纪检监察机关的事情、与己无关等错误认识，放松了在党风廉政建设中应承担的责任，“一岗双责”意识不强，对业务工作安排部署的较多，抓
- 3 用急学的现象。学习制度坚持得不好，办法不多，力不从心，客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒学习政治理论的精神。对学习缺乏思考，以实用主义态度对待学习，对上级政策理解掌握的不透彻，对党的理论学习思考不细致，只重视对文字材料的学习整理，要求不高，理解不深，学以致用还需要进一步提高。
3、工作推进力度不大。工作中存在简单应付现象，工作落实质量不高、站位不高、视野不宽，抓工作有单纯业务观点和简单化倾向，重形式、走过场，贯彻上级精神照抄照转，结合实际抓落实能力不强，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件问题。安排部署工作缺乏科学分类指导，部分工作有部署无检查，难点工作推进力度不大、落实不到位。比如XX。
4、调查研究流于形式。掌握基层情况、把握群众需求不全面准确，每年下基层时间不算少，但被安排比较多，往往是会上听听、面上看看、点上转转，看亮点、闪光点多，看难点、落后点少，到出经验的地方多，到问题多的地方少。到困难群众家里去，陪同人员比较多，坐不下来，听不到群众心里话。有些调研针对性不强，质量不高，形不成决策参考价值较高的调研成果。
（二）官僚主义方面
1、群众观念淡薄。有的班子成员自认为出身农家，大多有过基层工作经历，和群众有感情，对群众的想法十分了解，觉
- 5 少，被动接受指示多，主动提出建议的少。个别同志担当意识不强，对于需要承担一定风险的事项，缺乏主动分忧精神，一定要等到领导定调拍板或集体研究，才去进行实际操作。个别同志全局意识不强，强调分管的多，对其他工作参与不多，不能和其他班子成员搞好配合。个别同志工作中还有好高骛远、急功近利的情况，有不讲大局、不顾长远的倾向，喜欢围着领导转，投领导所好，不怕群众不满意，就怕领导不注意。
（三）享乐主义方面
1、创新意识不强。思想境界不高，标准要求不严，缺乏把握问题的能力和学习借鉴的能力。在成绩面前，自满情绪滋长。班子整体有些松散，节奏不快，不紧张，缺乏工作热情和激情。工作思路不新，发展目标定位不高，思想观念比较保守，习惯于凭老经验、老办法办事，按部就班，循规蹈矩，不能正确处理依法照章办事与工作改革创新的关系，等“红头”、看四邻，敢为人先的锐气不足，不敢大胆尝试、率先突破。
2、勇于担当精神不足。班子成员缺少担当精神，责任心、事业心不强，回避矛盾和问题，怕担责任、怕得罪人，缺少争取各方面资源的能力。班子成员忙于各自分管工作多，对全局性工作和不分管的工作关注少，主动进行横向工作交流少。有的同志随着职务提升，官气多了、干劲少了，动口多了、动手少了，被动应付多了、主动作为少了。
3、工作方式按部就班。面对新事物、新思路、新办法，不
- 7 局领导班子存在的“四风”方面突出问题，主要是对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质、根源、危害认识不深，警惕性不高，抵制力不强，根本上是放松了对主观世界的改造，在坚定理想信念上还有差距，党性观念、宗旨意识不强，艰苦奋斗精神弱化。
（一）放松了对理论学习的要求和世界观的改造。一是放松了理论学习。对理论武装的重要性认识不足，忽视和放松了理论学习，对马克思主义科学体系掌握得不透彻、不系统，知之不多、知之不深，不能很好地运用马克思主义立场、观点、方法指导实践、推动工作，主观主义、经验主义思想抬头。二是放松了世界观的改造。世界观、人生观、价值观是“总开关”，是共产党人坚定理想信念、保持政治本色的根本保证。正确的世界观、人生观、价值观树立得不牢固，思想免疫力下降，抵御腐朽思想侵蚀不自觉，制止不良风气不坚决。面对市场经济的巨大冲击，对社会主义、共产主义理想提的少了，理想信念不坚定，导致对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后思想自觉抵制不力。三是产生了消极悲观心理。党内存在的腐败现象，理想与现实的较大反差，导致一些同志出现了一定程度的思想迷惘、信仰淡漠和理想动摇，在立党为公、执政为民的问题上产生了模糊认识。
（二）与群众感情疏远。班子成员“四风”方面存在的一些现象，表面上反映的是工作态度、工作方式方法的问题，往深里
- 9 式，起不到应有的作用，“多栽花少栽刺”的好人主义思想泛滥，行为出现偏差；有的领导干部党性修养不强，不能时时以党员标准严格要求自己，把自己混同于一个普通百姓，就会犯自由主义错误，思想免疫力就会下降，对于自己是否始终按照党员和党员领导干部的标准严格要求、认真实践，没有进行经常性的对照检查和深刻反省。
（四）开拓进取意识弱化。局党委班子在思维方式上习惯于凭经验考虑问题，在干事创业方面立足实际，大胆探索的方式方法不多，一些工作只求“过得去”、不求“过得硬”， 甚至有宁可不干事也不要出事的想法，存在求稳怕乱、精神懈怠、怕冒风险、安于现状的思想。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，习惯于等待上级的指示，等待红头文件，推一推动一动，说一步走一步，工作进展缓慢，未能把工作做实、做深、做细，工作不深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
（五）艰苦奋斗思想树立不牢。随着工作环境和生活条件改善，艰苦奋斗精神弱化淡化，居安思危的忧患意识和勤俭办一切事业的节俭意识不强，对“奢靡之始，危亡之渐”的警示缺少思想上的警醒和行动上的自觉自律。总认为现在条件好了，物质生活上标准高一点没什么，吃点喝点不是什么大问题，社会大环境就是如此，因此产生攀比、随大流思想，在执行公务用
- 11 排列确定若干为民实事，明确目标责任，逐项抓好落实，针对教育实践活动中基层和群众反映强烈的突出问题，我们将边查边改、立说立行，想方设法解决好基层和群众关心关注的问题。
（三）加强制度建设，建立长效机制。认真贯彻落实中央、省委、市委关于改进工作作风密切联系群众的相关规定，加强制度机制建设。一是完善落实中央八项规定的具体措施。在全面清理基础上，健全完善机关管理各项规章制度，重点加强公务接待、公务用车、文件会议管理、检查考核评比、资金管理、固定资产管理等方面的制度建设，增强操作性和执行力，强化制度约束，完善监管机制。二是建立调查研究工作制度。班子成员每年都要深入基层加强调查研究，不少于12次，并撰写调研报告，为制定决策提供相关依据。三是健全完善联系群众制度。从政策制度层面解决好困难家庭的实际问题。
（四）加强自身建设，发挥领导班子的核心作用和领导干部的表率作用。一是认真贯彻民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合，规范完善议事规则和办事程序，发挥集体智慧，提高谋全局、抓大事的能力。二是落实党内民主生活会制度，大胆使用、经常使用批评与自我批评这个武器，促进自我净化提高，加强党性原则基础上的班子团结。三是加强党风廉政建设，强化“一岗双责”。带头严格要求、廉洁自律，班子成员在认真落实党风廉政建设责任制、加强对分管领域干部教育
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