推荐第1篇：公司中层干部会议讲话稿
公司中层干部会议讲话稿
公司中层干部会议讲话稿
一、冷静、慎重面对形势。七年，我们取得了良好的成绩，，这是在金融危机情况下取得的，不容易。但，这个只是我们继续攀登的基础，不能成为我们的负担。而今年的开局总体上说，还不错，可前景并不十分明朗。这就要求我们冷静地分析自己的状况与市场形势，慎重地采取措施。俗话说：一年之计在于春。虽然说，已经到了3月份，但还是春天。公司、各生产、管理部门都要认真地位全年布好局。没有良好的布局，就不可能有良好的成果。
二、踏实管理，克服粗放的思维和习惯性的行为。今年的职代会提出，我们决心从今年开始，要使公司实现新的跨越。这不能只成为我们的口号，要成为我们的行动。跨越是要在坚实的基础上，并且要有一定的动力来源，这基础和动力来源就是管理。管理不仅是理论问题，更重要的是实践问题。实践就是要一步一个脚印，就是一件事一件事去做，既要有负责的精神，又要有认真的态度，更要求有管理素养。而不只是把事情做了，是大大咧咧、按习惯性做法做了。同样是做事情，这里面却存在着创新问题、是否今夕的问题、是否有效益的问题、对自己的管理实践有无提高的问题。管理是复杂的事情，也是简单的事情。最近，集团公司组织代表团去台塑学习。台塑这样一个家族企业的管理，能够随着时代的发展而发展，其管理的严谨规范是一条不变的基线：严控成本，严格管理规范。我们这样的企业，就是要克服粗放，按制度执行，要克服惯性行为。
三、有效约束自己，增强执行力。公司的制度，就是公司的管理法规。既然是法规，就是要执行的。在执行中有问题，可以反映。但在制度未修正之前还必须按原制度执行。制度是用来约束后来的行为的。
我们的方针目标已分解到分管领导（我本人亦有21项）以及各部门，各部门应分解到个人。根据目标分解以及每个人的岗位职责安排工作，尽可能做到：人人有担子，事事有人管。年前，公司曾要求每人每月有计划，每月一小结；每部门要有月计划、月小结（部门会议）。1——2月份，各部门负责人的工作计划我都看了，不太令人满意。请各位认真对待，养成习惯，持之以恒，必有收获。如果拿忙来塞责，是没有道理的。没有计划的忙，是瞎忙、乱忙。
四、努力构建学习型企业，不断提高素养。一是政治学习，党委系统要坚持扩大中心组学习制度，坚定方向，加强廉洁自律，各基层支部要有常态的学习计划，以求提高政治素养。二是要管理知识的学习。今年启动企业文化建设为重点，提高管理素养。企业文化是企业的灵魂，大家一定要提高认识。我们要在实践中，不断地凝结共识，提高自己，形成公司的核心竞争力。
只要有耕耘，肯定有收获！
2014-12-05
推荐第2篇：中层干部会议
我院召开6月中层干部会议
7月11日下午，我院召开每月中层干部例会，医院领导班子及全体中层干部共90人参加了会议。会议由吴培群副院长主持。
会上，分别由梁胜汉、吴培群、农永栋、韦献琼、梁乃广副院长对上月所管辖的各项业务工作情况进行了汇报。
梁胜汉副院长汇报中指出上月我院环境保洁工作经整改后，环境卫生改观明显，在节能方面，有部门科室没落实到位；他强调要加强科室管理、后勤耗材管理使整体有节能降耗意识。
吴培群副院长汇报中通报了我院上月服务满意度为98%,等级医院评审有部分科室未按进度完成。他强调各部门加强服务管理及结合日常工作按进度完成二甲复评工作。
农永栋副院长汇报中通报了护理管理质量检查情况，有落实整改，还有部分科室未很好地落实，他强调各科室要加强医疗安全检查，抽检核心制度。
韦献琼副院长汇报了公共卫生科的工作情况，公卫项目按各指标完成，6月份县局第二季度督导检查排名第三，她指出“爱婴医院”复评将在近期进行，“爱婴医院”为我院等级医院复评的基础。她强调各科室必须妇、产、儿、新生儿科、妇保组要召开会议部署相关工作。
梁乃广副院长通报了所分管党办、院办、宣传科工作，他指出“五常法”检查有部分科室对上月问题未整改，院内宣传栏更新较少。他强调各科室要加强五常法管理及加强科室技术介绍、教授动态宣传意识。
最后由张院长作总结以及下一步工作安排，张院长指出，二甲复评工作进行了半年，现阶段转入到制度落实方面，要做到“事事有人管、管理有依据、检查有办法、考评有标准”。他强调制度要分类管理，有针对性检查，做好科室二级管理，开好科室质量安全会议，提高满意度、服务质量。外三科质量安全管理会议开得较好、较规范，最后张院长要求院务会成员、各临床科主任到场观摩。
推荐第3篇：年度考核会议讲话稿
年度考核会议讲话稿
各位同事，大家早上好：
为进一步评估公司领导班子的工作能力和领导力，考核中层领导干部的业务水平。今天，我们召开2017年度房地产公司领导干部述职述廉大会，进行2017年度干部职工年度考核测评。
参加今天考核会议的领导有： 公司党委书记、总经理李培义（停顿），公司副总经理白小军、副总经理陈富强、副总经理卢山（停顿），以及考核组成员：总经理工作部杜向东、张田
一、宋霞、连婷、刘雯，人力资源部辛望平、李凤燕、柏调弟。
今天会议的议程有四项：
下面进行会议第一项：考核组领导XXX就这次考核的总体安排和相关要求作讲话，大家欢迎! 下面，我就做好这次年度考核工作讲几点意见。
一是大家要充分认识年度考核工作的重要性
首先，对公司每一位员工要严格要求、严格考核，人力资源部确定统一的考核标准，不能因人、因岗区别对待。其次，做好民主测评，确保每位职工参与和每位职工都被测评，民主测评相关工作不得找他人代替。年度考核能够进一步提高干部工作的民主化程度，民意测评是年度考核中最重要的一个环节，确保每一个职工参与，年度考核就有了广泛的参与度，就能够进一步落实对领导干部的监督、评估。年度考核有利于增强领导干部职工的责任感和紧迫感，民意测评结果的反馈，使测评者本人能了解到本单位职工对自己在德、能、勤、纪、廉等方面的评价，有利于职工本人对自己本年度工作情况进行深入的思考和认真的总结。第三，大家要认真对待年度考核测评，本着客观、公正的原则，把在德、能、勤、纪、廉等方面优秀的人员推选出来，达到鼓励先进，激励全体员工工作积极性的目的。
二是认真总结年度考核工作的经验，不断完善和改进考核办法 对年度考核这项工作，我们公司历年来都比较重视，考核前也做了充分的准备，操作程序也比较规范，保证了的测评的质量。今后的考核工作，我们要在总结以往经验的基础上，在方式方法上做进一步的改进，工作要有创新，考核要全面，方法要新颖。年度考核的目的是通过科学规范的考核手段，对领导层和普通员工的工作态度、敬业精神、工作能力和业务素质做出正确的评价，最终达到调动积极性、实现企业目标这个根本目的。因此，我建议以后的年度考核要把职工的思想意识、业务素质、工作履行情况有机结合起来，考核结果要实事求是，勇于把工作拖沓被动、不干事甚至搬弄是非的人予以清退，做到人员有进有出，合理流动，使企业活起来。工作上大胆创新、贡献突出的人员要给予尊重，给予应有的褒奖，要有顺畅的上升渠道，为企业留住正真的人才。
三是进一步搞好年度考核结果的运用 考核结束后，各部门要做好考核结果的运用。查漏补缺，各部门应召开自己的部门会议，对自己一年的工作进行二次总结梳理，有则改之，无则加勉。考核结果要与奖惩挂钩，有奖必有惩，不能有奖无惩，对在年度考核中连续几年被确定为优秀的人员，要加大事迹宣传，树立典型，全员学习，对在年度考核中反映不好，工作能力低下，无业绩者进行岗位调整，有上有下。
希望每一位职工认真对待考核，对考核结果进行总结、反思，在今后的工作中积极主动。
各位同事，今天已经是农历十一月30，离过年还有整整一个月，年终的各项工作比较多，希望大家能够坚持，做好2017年的收尾工作，喜迎2018年农历新年的到来。
下面进行会议第二项：公司中级管理人员进行述职述廉 依次述职人员介绍
下面进行会议第三项：根据述职述廉情况，对中层管理人员进行打分 会议第四项：对公司一般管理人员进行打分
各位同事，今天会议的内容已经全部结束，在接下来的考核中，请涉及的部门及个人全力配合，保证考核组考核工作顺利开展。
推荐第4篇：中层干部考核实施办法
市安监局关于在中层干部2011年上半年
述职述廉民主测评的通知
为进一步深化局机关作风建设，激发干部队伍活力，切实提高全局中层干部的服务意识、责任意识，经研究，决定在局中层干部中开展述职述廉民主测评活动，先通知如下：
一、民主测评对象
局机关全体中层干部，直属单位主要负责人。
二、组织机构
为保证这次民主测评工作的顺利进行，局党组决定成立“市安监局中层干部述职述廉民主测评领导组”，以下简称民主测评领导小组。
组 长：王延峰 （市长助理、安监局局长） 副组长：李明水、王保安、张晋乡、马玉顺、王卫成 郇宝国、黄惠勇
领导组下设办公室，办公室设在纪检监察室。
三、测评内容
从德、能、勤、绩、廉五个方面进行测评。
1、德。包括政治思想素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能否认真学习党和国家的方针政策，贯彻落实科学发展观，增强法制观念，严格依法办事，忠于职守，服从命令，严守国家和工作秘密等情况。
2、能。包括政治理论水平和专业知识水平，运用马克思
1 列宁主义的立场、观念和方法，认识问题、分析问题和解决问题的能力，开拓创新能力，培养人才、知人善人的能力等情况。
3、勤。包括事业心、责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。能否敬重和热爱本职工作，尽职尽责。敢于奉献，能否积极主动、认真负责，深入基层调查研究，勇于创新，不断开拓工作新局面等情况。
4、绩。包括能认真履行岗位职责，积极为全市安监工作献计献策，在工作中提出的思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的绩效等情况。
5、廉。包括能遵守党政领导干部廉洁自律的有关规定，以身作则，正确行使手中权力，始终做到廉洁自律，无吃拿卡要等不廉洁现象和行为。
四、民主测评
1、集中述职述廉。局机关全体中层干部根据抽签顺序分别作述职述廉报告，时间控制在8～10分钟。述职述廉报告，内容应实事求是，不扩大成绩，不隐瞒缺点或错误，事实清楚，简明扼要。
2、民主测评。参会人员根据中层干部履职情况及量化测评内容逐项进行评议，由工作人员收回后，进行统计汇总。
3、计分方法。
① 履行职责测评，占40%，根据上半年完成工作任务情况，履行职责情况进行赋分，这和分值计入总分。折
2 分公式：（100分×优秀票+85×称职票数+70×基本称职票数+50×不称职票数）÷有效点票数。 ② 民主测评，占60%。根据德、能、勤、绩、廉五个方面的主要内容，结合平时对述评对象的了解进行各方面赋分，折分值计入总分。折分公式：（100分×满意票数+75分×基本满意票数+50分×不满意票数）÷有效点票数。
五、结果运用
1、民主测评结果作为中层干部年度考核评定等次的主要依据，对测评排在前二名的干部给予表扬，测评评定为不称职的干部进行通报批评，并实行诫勉谈话。
2、民主测评结果作为下一步中层干部晋职的重要依据。
六、具体要求
1、全体中层干部要高度重视此次考评工作，认真对待，精心准备，按要求写好述职述廉报告。
2、在考核期间全体中层干部要严格遵守考评的各项纪律。
3、在民主测评结果中大家要本着对全局工作负责的态度，坚持公平、公正、客观的原则，认真测评。
二0一一年八月十一日
推荐第5篇：中层干部考核细则
莒南九中中层干部考核细则
为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。
一、考核内容
考核内容涉及德、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减十项目。考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。学校成立考核领导小组，负责指导考核工作，落实考核结果。
二、考核明细
（一）、德20分
1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校组织的活动。
2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。
3、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。
4、坚持原则．作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。
（二）、勤10分
认真执行《市二中考勤制度》，严格落实学校值班规定，不脱岗，不主岗，尽职尽责。
（三）、绩70分
1、拥护和执行学校决定、决议，模范执行学校各项改革方案。工作有计划。能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。
2、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展。工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定，完成学校规定的教学任务。
3、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。
4、对本处室职员管理到位，激发其积极性，调动其全员参与意识，践行服务理念，保障教育教学工作正常运行。
5、认真执行档案归档的各项规定和要求，负责做好档案材料的收集整理，立卷归档保管利用和转递工作。
6、忠于职守并积极主动学习档案工作的有关业务知识，不断提高档案工作业务水平和工作能力。
（四）、减分项目
1、对学校安排部署的工作，未按要求办理，每次酌情扣1—5分。
2、因工作失误在各级有关媒体出现负面报道，每次扣5分。
3、因出现办学行为不规范等问题被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，每次扣5分。
4、管理学生不当，体罚学生造成不良影响的，每次扣5分。
5、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣2分。下通知人没有及时通知，每人次扣2分。
6、出现安全责任事故负，有关责任人每人次扣5分。
7、其他应扣分的行为，按具体情况轻重酌惰进行扣分。
三、考核办法
1、对照考核内容，对每位中层干部实行考核，量化打分。
2、德与绩两项通过学校领导和教职工代表分别对中层干部进行评议。学校领导班子评议占综合考核的40%，中层之间互评占综合考核的30％，教职工代表评议占综合考核的30％，合并计算。
3、其余各项按平时记录核算。
四、考核时间：每年考核一次，考核时间为每学年结束。
五、考核结果的确定
考核工作结束后，根据考核成绩，确定考核等以优秀等次一般为考核成绩前30％左右。良好等次占30％左右，较差占10％，其余的为一般。
推荐第6篇：中层干部竞聘考核
江苏省徐州市中等专业学校
2010年中层干部聘任实施方案
为有利于发现和培养学校中层干部，激发中层干部的工作活力和创新精神，促进学校发展方式的转变，提升服务国家民生能力和增强学校吸引力，经学校党委研究决定，在暑期中进行新一轮中层干部聘任。具体竞聘办法如下：
一、指导思想
以徐委教（1999）24《关于直属学校实行中层干部聘任制的试行办法》为指导，以“德才兼备，以德为先”为选人原则，采取“个人自荐、群众举荐、组织任命”的方式选拔人才，努力使“有基础、想干事、善操作、会落实、能创新”的优秀同志走上学校中层岗位，为学校新一轮发展奠定组织人才保证。
二、组织领导
中层干部聘任工作由学校党委领导并组织实施，校工会参与相关工作。学校成立“竞聘资格审核小组”和“中层干部推荐工作小组”，负责自荐和被推荐人员的资格审核和推荐的具体实施工作。资格审核小组成员为：刘捷、叶飞、赵玉华，组长为张小元。推荐工作小组成员为校工会委员，组长为齐华莎。
三、岗位设置
党政办公室主任1人
教务处（教科室、督导室）主任1人
学工处（保卫处）主任1人
市场开发处（招生办、就业办、合作办）主任1人
后勤服务处主任1人
财务处主任1人
汽车工程系主任1人 副主任1人
旅游管理系主任1人 副主任1人
机电工程系主任1人 副主任1人
信息技术系主任1人 副主任1人
四、竞聘条件
1、坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，公道正派，师德高尚，有较好的群众基础；
2、有较强的事业心和责任感，工作踏实肯干，有吃苦奉献精神，有担任相应中层职位的知识和能力，能勤政廉洁，为人师表；
3、具有大学本科及以上学历（非教育教学岗位可为大专），并有5年以上学校工作经历；
4、竞聘中层正职职位，应有中层副职岗位3年以上的经历。竞聘中层副职应有参加学校中层管理知识培训的经历；
5、竞聘人员男为53周岁（1957年7月9日以后出生）以下、女为51周岁（1959年7月9日以后出生）以下；
6、身体健康、精力充沛，具有工作加班和出差的条件。
五、聘任程序
1、群众推荐。由教职工依据学校中层职位设置，根据“德才兼备，以德为先”的选人原则，独立填写推荐表，并按要求在规定时间内独自将推荐表投入票箱，多投无效。
2、个人自荐。个人报名时间为2010年7月4 日全体教职工会结束后至2010年7月5日18：00前。报名箱设在学校党政办公室门前，报名人在报名箱前索取报名表，并将填写的报名表投入报名箱中。
3、资格审查。2010年7月5 日18：10由竞聘资格审核小组集体开箱审核，并将审核结果在校内公告栏和校园网上公布审核结果。
4、民主测评。2010年月7月6日上午8：30在一楼报告厅召开教职工大会，对自荐人选进行信任度测评，不信任票超过50%者不聘任为中层干部。
5、书面考试。书面考试时间为：2010年7月19日上午9：00开始，答卷时间3小时内。分闭卷（0.5小时）和开卷（2.5小时）两部分。闭卷主要是考查学校中层管理者应知的最基本知识和能力。开卷主要是考查竞聘者对职业教育及改革发展要求的理解和表达能力
6、演讲答辩。必要时，组织全部或部分竞聘者参加演讲答辩。演讲内容主要是竞聘优势、弱势和任职后的工作设想。答辩主要是考查竞聘者的基本素质、思维水平、应变能力和语言表达能力等。
7、拟定人选。由学校党委讨论确定拟聘人选，并报局组织处备案。
8、公示人选。按要求公示在校园公告栏和校园网上公示拟聘任人选。如对拟聘人选有不同意见者，请在公示期内向学校党委反映或向局组织处反映。
9、组织聘任。学校向受聘者颁发聘书，并在全校教职工大会是宣布聘任决定。
五、几点说明
1、依据学校章程中层干部实行轮换制的规定，本次聘任对原中层干部也可能会作交流性的安排。
2、中层副职人选，由正职提名，经校党委讨论聘任。
3、中层换届实行交接审计制度，主要审计所负责部门的资产和相关档案资料的完整性。审计小组由齐华莎、洪小平、陈岭三位同志组成，由齐华莎任组长。
4、实行中层干部竞聘是为了选拔得才兼备的优秀人才。因工作需要，特殊情况下，也可采取直接聘任的方法聘任中层干部。
5、本实施方案未尽事宜，由学校党委负责解释和补充。
6、开卷考试参考资料：
①苏教财[2005]90号、苏财教[2005]164号、江苏省教育厅、
江苏省财政厅《关于加强职业教育实训基地建设的意见》
②苏教职[2002]11号《关于加强职业学校专业建设的意见》③《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意
见》教职成[2008]8号
④《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》教
职成[2009]2号
⑤苏教职[2007]5号《省教育厅关于开展职业教育课程改革
实验工作的通知》
⑥《江苏省职业教育课程改革行动计划》
⑦苏教职[2005]30号《省教育厅关于加快实施职业教育一基
地三工程工作的意见》
中共江苏省徐州市中等专业学校委员会
二〇一〇年七月二日
教职工放假及开学时间安排
1、7月7日开始放假；
2、8月26日职员、工人上班（时间：8：30～16：30）；
3、中层干部8月27日上班（时间：8：30～16：30）；
4、8月27日下午3：00召开教代会（班车下午2：30在王陵路发车）；
5、8月28日全体教师上班（班车开始按正常时间运行）。
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中 层 干 部 考 核 细 则
一、考核目的：
通过考核，努力建立起分工明确，相互协作、上下一致的高效运行的管理机制，提高管理效益。
二、考核条例：
(一)计划有落实，检查有反馈。
学期初能根据学校工作计划，结合本部门的实际，制定切实有效的工作计划，在计划落实的过程中，做到有检查、有总结、有反馈。
(二)民主意识强，办事讲效益。
在工作中，能主动广泛地听取群众的意见，及时采纳合理建议，办事讲求效益，不拖拉，不借故推脱。
(三)部门多协作，相互配合好。
以学校利益为重，工作中能顾全大局，主动积极与各部门配合，不计较、不保留。责任意识明，敢于挑担子。
(四)有明确的工作目标，如期完成的责任意识。工作中以身作则，敢说敢做，敢做敢担。
(五)工作有创新，成绩有突破。
用创新的精神指导自己的工作，克服平平庸庸的思想，树立争一流的竞争的观念，分管工作的成绩在原有的基础上有进展、有突破，实绩明显。
三、考核办法：
1、对照岗位责任制，自查、自评。
2、群众评分与校长评分相结合。
3、分值：每条20分
等级：100～85分为甲等
84～70分为乙等
69～60分为丙等
60分以下为不合格
推荐第8篇：中层干部考核方案
中层干部考核办法
为全面、客观、公正、准确地考核中层干部政治业务素质和履行岗位职责的情况，加强对中层干部的管理与监督、激励与约束，根据我校实际情况，特制定本考核办法。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则，加强民主管理与群众监督。通过干部个人述职、民主测评、综合评价等过程，全面了解干部的工作表现和工作业绩，检查干部年度工作目标的执行情况，督促干部改进工作，提高自身素质和工作水平，为干部选拔、任免和奖惩提供依据。
二、考核对象
由学校管理的中层干部（教导主任、教导副主任、工会主席、党支部副书记、团委书记、办公室主任）。
以上人员任职不满半年者不列入民主测评对象，但列入本年度干部考核范围。
三、考核内容
干部考核主要包括德（20分）、能（20分）、勤（20分）、绩（40分）四方面内容。按 “好”（80分～100分）、“一般”（60分～79分）、“差”（60分以下）三个等次测评。
（一）德（政治素质）：执行党的基本路线和教育方针的自觉性，政治素质，民主作风，团结协作，廉洁自律等。
（二）能（能力素质）：与本职岗位相关的组织协调和实施推动能力，政策水平，领导能力，办事效率，开拓创新等。
（三）勤（工作表现）：为实现工作目标体现出的主动性、积极性和创造性，精力投入，服务态度，劳动纪律，奉献精神等。
（四）绩（工作实绩）：岗位或部门对学校改革、发展和稳定做出的
成绩，完成任务，管理效能，工作实绩，群众满意等。
四、考核等级
干部考核结果分为优秀、称职、不称职三个等级。
五、考核方法及程序
干部考核工作由党支部统一领导，干部考核工作领导小组具体负责，党支部组织实施。具体考核办法与程序如下：
（一）个人述职
每位中层干部根据年度工作计划确定的目标和任务，结合自己在德、能、勤、绩等方面的情况进行总结，填写《中层干部考核登记表》，并按考核要求进行述职。
（二）民主测评
组织干部、群众对被评议者在德、能、勤、绩等方面的表现进行民主测评。
1领导测评：由校领导对被评议干部进行测评；
2干部测评：由全体中层干部对被评议干部进行测评；
3群众测评：由教师代表对被评议干部进行测评。
民主测评的综合得分=领导测评得分×0.3系数+干部测评得分×0.3系数+群众测评得分×0.4系数
（三）加分
所分管工作获得表彰奖励的，实行加分。乡级3分，县级5分，市级8分。
（四）综合评价
干部考核工作领导小组以了解和掌握的各方面资料为依据，根据中层干部述职、民主测评情况，结合有关条线日常工作考察意见，由干部考核工作领导小组进行综合分析评价，提出考核等级初步意见，并将意见报党支部审定。
六、考核时间安排
1、每学年度末。由党支部进行动员部署；中层干部进行工作总结，
填写《中层干部考核登记表》，进行书面述职。
2、由党支部组织实施中层干部的民主测评工作。
七、考核结果使用
年度考核结果将作为干部提拔、晋职、晋级、奖惩的重要依据。
八、考核要求
1、坚持走群众路线，充分听取和广泛征求群众意见。
2、处理好民主与集中的关系，对考核工作要加强引导。对个别群众的意见要正确分析和看待。
3、考核标准要注重干部的工作表现，更要考察其工作业绩和成效，要客观公正地评价干部。
4、考核工作要讲求实效，通过对干部的考核评价，使他们看到自己工作中的缺点和不足，以利于改进工作，提高水平。
九、本实施意见由党支部负责解释。
金兰中心校
二〇〇八年十月十六日
推荐第9篇：中层干部考核细则
中层干部考核细则
为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。
一、考核内容
考核内容涉及德、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减十项目。考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。学校成立考核领导小组，负责指导考核工作，落实考核结果。
二、考核明细
（一）、德20分
1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校组织的活动。
2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。
3、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。
4、坚持原则．作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。
（二）、勤10分
认真执行《市二中考勤制度》，严格落实学校值班规定，不脱岗，不主岗，尽职尽责。
（三）、绩70分
1、拥护和执行学校决定、决议，模范执行学校各项改革方案。工作有计划。能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。
2、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展。工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定，完成学校规定的教学任务。
3、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。
4、对本处室职员管理到位，激发其积极性，调动其全员参与意识，践行服务理念，保障教育教学工作正常运行。
5、认真执行档案归档的各项规定和要求，负责做好档案材料的收集整理，立卷归档保管利用和转递工作。
6、忠于职守并积极主动学习档案工作的有关业务知识，不断提高档案工作业务水平和工作能力。
（四）、减分项目
1、对学校安排部署的工作，未按要求办理，每次酌情扣1—5分。
2、因工作失误在各级有关媒体出现负面报道，每次扣5分。
3、因出现办学行为不规范等问题被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，每次扣5分。
4、管理学生不当，体罚学生造成不良影响的，每次扣5分。
5、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣2分。下通知人没有及时通知，每人次扣2分。
6、出现安全责任事故负，有关责任人每人次扣5分。
7、其他应扣分的行为，按具体情况轻重酌惰进行扣分。
三、考核办法
1、对照考核内容，对每位中层干部实行考核，量化打分。
2、德与绩两项通过学校领导和教职工代表分别对中层干部进行评议。学校领导班子评议占综合考核的40%，中层之间互评占综合考核的30％，教职工代表评议占综合考核的30％，合并计算。
3、其余各项按平时记录核算。
四、考核时间：每年考核一次，考核时间为每学年结束。
五、考核结果的确定
考核工作结束后，根据考核成绩，确定考核等以优秀等次一般为考核成绩前30％左右。良好等次占30％左右，较差占10％，其余的为一般。
推荐第10篇：中层干部考核细则
xx小学中层干部考核细则
为了强化学校中层干部职责，规范学校领导干部管理行为，全面科学评价、考核中层干部，努力建设一支全面推行素质教育和提高教育质量的与时俱进、开拓创新、作风优良的学校领导干部队伍，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制订本方案。
一、基本原则
1、全面考核，突出重点。注重对中层干部全面履行工作职责的考核，突出教育教学质量管理和学校办学水平整体提升重点。
2、定量为主，定性为辅。对学校安排的重点工作、自主开拓创新工作、一票否决事项等实行定性综合评定。
3、激励先进，促进发展。激励干部积极主动地开展工作，围绕学校的工作要求，谋求学校的发展。
二、考核对象 学校中层干部
三、考核内容
主要是思想素质、能力水平、履职情况和工作业绩。
四、考核办法
1、考核时间：原则上每学期考核一次。
2、考核程序： （1）民主测评。
（2）综合认定。考核领导小组根据测评及履职等情况，综合评定。
3、考核结果及运用：考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。考核等级作为评优评先的重要依据，并与年度考核、职务任免、干部交流挂钩。
4、一票否决事项：凡有下列事项之一者，考核结果直接定为基本合格及以下等级，进行免职处理。
（1）因工作不力，政令不通，造成不良影响者。 （2）严重违反财经纪律，造成不良影响者。 （3）出现重大责任事故，处置不力者。
（4）无正当理由，不能按时按要求完成上级下达的工作任务者。
五、考核细则
1、领导评分（30分）
由校级领导根据考核人平时德能勤绩表现打分后求得的平均分即为被考核人员该项得分。
2、教师评分（30分）
由教师根据考核人平时德能勤绩表现打分后求得的平均分即为被考核人员该项得分。
3、履职情况（ 30分）
按要求完成分管工作。总分为30分，如未及时完成上级交办任务，每次扣2分（此评分由校级领导按平时布置任务的完成情况打分）。
4、考勤（10分）
事假一节扣0.5分，病假一节扣0.2分，旷工一节扣3分。
5、创新工作（加分）
分管工作在上级检查中被认定为创新工作者每次加2分，检查评为优秀者每次加1分。
第11篇：中层干部会议制度
中层干部会议制度
一、目的
为规范公司中层干部会议管理制度，提高会议质量，降低会议成本，特制定本制度
二、会议时间
公司中层会议由总经办发起，由总经办主持。统一规定时间为周三下午18:00.如有改动，行政提前通知到位
三、会议地点
会议室
四、会议准备
1、工作总结表每周三中午自行到行政处领取填写
2、提前半小时交至行政部
五、会议内容
1.各部门的工作报告（上周总结、本周计划、待解决问题）。顺序：市场部主管—经理—设计部主管—经理—工程部—材料部—行政部 2.总经理工作的布置以及决议的传达和贯彻 3.需协调事项讨论，拿出解决方案
4.新制度的公布、学习、新进人员的介绍 5.其他需讨论或公布事项
六、会议纪律
1.所有人应准时到位参会，不得迟到、早退和缺席。遇到特殊情况者须向总经办请假允许后方可离开。否则，迟到、早退罚50元，缺席罚200元。 2.凡因通知原因造成缺席参会的，由其承担以上条例 3.行政以后只通知经理，由经理逐一传达
4.手机统一关机或静音状态，不得现场或离开会场接听电话。违者罚款100元一次。 5.会议期间不得随意走动，擅自离开。违者罚款100元一次。 6.会场保持安静，不能交头接耳，做小动作。
七、本文件自总经理批准之后生效，自颁发之日执行。
第12篇：中层干部会议制度
中层干部会议制度
一、目的
为规范公司中层干部会议管理制度，提高会议质量，降低会议成本，特制定本制度
二、会议时间
公司中层会议由总经办发起，由总经办主持。统一规定时间为周三下午18:00.如有改动，行政提前通知到位
三、会议地点
会议室
四、会议准备
1、工作总结表每周三中午自行到行政处领取填写
2、提前半小时交至行政部
五、会议内容
1.各部门的工作报告（上周总结、本周计划、待解决问题）。顺序：市场部主管—经
理—设计部主管—经理—工程部—材料部—行政部
2.总经理工作的布置以及决议的传达和贯彻
3.需协调事项讨论，拿出解决方案
4.新制度的公布、学习、新进人员的介绍
5.其他需讨论或公布事项
六、会议纪律
1.所有人应准时到位参会，不得迟到、早退和缺席。遇到特殊情况者须向总经办请假
允许后方可离开。否则，迟到、早退罚50元，缺席罚200元。
2.凡因通知原因造成缺席参会的，由其承担以上条例
3.行政以后只通知经理，由经理逐一传达
4.手机统一关机或静音状态，不得现场或离开会场接听电话。违者罚款100元一次。
5.会议期间不得随意走动，擅自离开。违者罚款100元一次。
6.会场保持安静，不能交头接耳，做小动作。
七、本文件自总经理批准之后生效，自颁发之日执行。
第13篇：县生态建设考核验收会议讲话稿
同志们：
今天，我们在这里召开生态建设工作领导小组会议，既是一次工作例会，也是一次对国家级县创建工作再分析、再部署、再落实的动员会。刚才，县生态办回顾总结了过去一年的生态建设工作，并对今年的各项工作任务进行了全面部署，会上大家对相关问题进行了研究探讨，几位县领导就做好下一步工作提出了意见和要求，希望大家抓好落实。下面
，我简单讲三点意见：
一、肯定成绩，增强信心
过去的一年，是我县生态建设与环境保护工作取得较好成绩的一年，我们成功创建了省级县，并连续七年被市政府评为生态建设与环境保护目标责任制考核综合优秀单位。主要有以下几个特点：一是城乡环境实现新改善。通过实施“清洁桐庐”三年行动计划，积极开展国卫复评、省级园林城市创建、农村综合整治等，我县城乡环境面貌明显改善，群众生活品质也大为提升。特别是在农村污水治理方面，先后完成35个行政村生活污水和101家农家乐污水治理工程，得到了省、市领导的高度肯定。二是生态镇、村创建呈现新亮点。通过努力，分水、横村、瑶琳、百江、合村、莪山等6个全国环境优美乡镇通过国家环保部审核，待命名。同时，5个市级生态村、10个市级整村推进示范工程和20个县级生态村也顺利通过验收，为国家级县的创建奠定了坚实的基础。三是设施水平得到新提升。通过近几年的大投入、大建设，一批重点环境基础设施相继建成，通过相关乡镇和建设、环保等部门的积极探索、共同努力，目前，全县污水处理厂(站)已全部投入运行。同时，全县城乡环卫一体化工作也取得了较快进展，城乡生活垃圾无害化处理体系初步建立，为农村的长效保洁提供了有力保障。四是节能减排取得新成效。先后关停爱明造纸厂、兴业造纸厂、瑶琳造纸厂等3家年产万吨以下的废纸造纸企业，8家企业通过市级清洁生产审核验收。信雅达热电有限公司脱硫设施投入运行，集中供热范围内锅炉拆除工作有序推进，燃煤锅炉脱硫整治扎实开展。全县万元gdp综合能耗下降至0.59吨标准煤，四年累计降低20.63%;主要污染物cod和so2排放总量相比四年累计削减率分别达到15.3%和21.78%，超额完成了年度减排目标任务。
应该说，过去一年，通过全县上下的共同努力，我县生态建设工作取得了较好的成绩，这些成绩的取得，来之不易，值得充分肯定。希望大家在今年的工作中，继续发扬成绩，再接再厉，再创佳绩。
二、认清形势，统一思想
今年，我县生态建设的重中之重就是创建国家级县，自县委、县政府提出创建国家级县的目标以来，我们做了大量扎实有效的工作，也取得了来之不易的成绩。今年是创建工作的迎检之年、收官之年，也是对我县近年来生态建设和环境保护工作的一次综合检验。大家要充分认识创建工作的重要意义，认识到今年工作的特殊性，进一步统一思想认识，对照标准，查漏补缺，扎实做好各项工作。
1、提高思想认识。创建国家级县，不仅是为了进一步提升我县生态建设和环境保护水平，更是改善生活环境、提升群众生活品质，增强县域竞争优势、提高综合竞争力的有效途径。首先，创建国家级县，是提高群众生活品质的迫切需要。随着经济社会的快速发展，群众对环境的要求也越来越高，环境保护问题已经成为公众最为关心、关注的热点问题之一，创建国家级县，是改善居住环境、提高群众生活品质的重要载体。第二，创建国家级县，是提高县域竞争力的内在要求。生态环境优势是我县最大的竞争优势和发展潜力，国家级县创建中涉及农民年人均纯收入、城镇污水处理率、城镇生活垃圾无害化处理率、农村卫生厕所普及率等指标，做好这些工作，能有效促进城乡统筹发展，并推动生态优势转化为发展优势、竞争能力。
2、认清创建形势。国家级县创建要求高，共涉及5大基本条件以及经济发展、生态环境保护和社会进步三大方面、22项考核指标。目前，全国仅有11个市、县获得国家级生态市、县的荣誉称号，浙江省也仅安吉县被正式命名为国家级县，临安、德清分别于去年通过考评验收、待命名。我县与这些县、市相比，还存在着一定的差距，对照创建标准要求，有许多方面亟待进一步提升和完善。
三、完善机制，营造氛围
近期，国家环保部将对我县的创建工作进行技术核查，创建工作时间紧、要求高、难度大，因此，要进一步完善工作协调推进机制，强化责任落实，把迎检工作作为加快推进生态建设的一个重要抓手，全力做好今年生态建设各项工作。
1、领导要再加强。各单位都要把国家级县创建工作作为当前一项重要工作来抓。县建设工作领导小组要切实发挥好指导、协调、督查作用，统筹部署、有序推进创建工作。各成员单位要各司其职、密切配合、形成合力，为国家级县的创建提供有力保障。同时，全县各乡镇(街道)、部门也要建立健全“一把手”负总责的工作机制，明确分管领导、具体工作人员，对重大问题，单位主要领导要亲自过问，亲自协调督办。
2、机制要再健
全。一是要加强督查推进。要按照“一月一督查、一月一通报、一季一分析”要求，加强对重点工作任务完成情况的督查，切实加快工作推进。对于重点生态建设项目，要建立县领导联系项目制度，形成推进工作的合力。二是要加强考核激励。按照“工作项目化、项目责任化、责任考核化”的要求，建立个性化的考核激励机制，充分发挥县建设工作在乡镇、部门年终业绩考评
中的重要作用。三是要加强责任落实。今天会上下发了生态建设主要任务分解，各责任单位要严格按照要求，不折不扣地抓好落实，决不拖后腿，更不能踢皮球。对工作不力，影响创建工作的，县委、县政府要严肃追究相关单位领导责任。四是要加强宣传引导。各新闻单位要以广播电视、报纸专栏等多种形式，加大对国家级县创建的宣传，形成浓厚的创建氛围。各乡镇(街道)、部门也要根据本地、本单位实际，加大宣传力度，造浓创建氛围。
3、迎检要再到位。迎接国家级县的考核验收，是一项细微之处见精神的工作，一定要做到高标准、严要求、快节奏。要精心安排迎检工作，全力以赴做好各项创建工作;对于向考核组提供的各类数据与台帐材料，都要精心核对、认真检查，确保不出错;对于考核前期要落实或整改的工作，要确保整改到位。
同志们，国家级县创建已到“临门一脚”的关键时刻，希望大家振奋精神，坚定信心，克难攻坚，真抓实干，确保创建工作圆满成功，为今年的生态建设工作作出更大贡献!
第14篇：中层干部年度考核总结
中层干部年度考核总结
一年来在学校党政的正确领导下，我认真学习政治理论，不断解放思想，勇于创新，积极做好分管工作，尽职尽责履行好自己的岗位职责，为师生提供了一个安全和谐的工作学习环境。现将本人20XX年度工作述职如下：
一、思想政治方面
认真学习领会党的十七届六中全会精神，在思想上与党中央保持一致。自觉学习宣传部下达的政治理论学习任务共计13次，认真参加“干部在线学习”达到规定学时。平时关注国内外政治时事，在实际工作中坚持理论联系实际，认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行，提高自身思想政治素质，投身学校改革发展与管理服务工作中。
二、业务工作方面
20XX年重点做了以下几方面：
一是积极开展安全宣传教育工作，为经贸学院、生命学院、医化学院、医学院及成教学院20XX级新生作安全教育专题讲座6场，增强新生安全防范意识，提高安全防范技能。
二是对毕业生离校后遗弃在校园内的无主、废旧自行车进行统一清理，刷上绿色油漆并编号，校园绿色公共自行车深受广大师生好评，《台州日报》还专门报道过此事。
三是调查并牵头协调解决物电学院与机械学院学生打架引发的医疗费纠纷等问题。 四是规范校园车辆通行制度，两个校区统一制作新的车辆通行证，合理规划椒江校区临时停车位，规范车辆停放秩序，对违规停放的车辆进行上网曝光（共7次），经过专项整治，违规停放的车次明显减少，停放秩序明显改善，成效较为显著。
五是积极做好20XX级迎新接待工作和各级各类考级考证的安全保卫任务，尤其是较为圆满地完成浙江省十三届大学生运动会的安保工作任务，深受各级领导嘉宾的一致好评。
六是加强保安队伍建设，创新管理思路与方法，实行保卫专职干部管保安队长、保安队长管组长、组长管组员，形成一层抓一层，层层抓落实的工作格局；
七是继续强化保卫专线值班制度。自己坚持每周六晚上和周日上午值班，深入校园角落，去发现和捕捉校园不安定因素，时刻关注校园安全动态。
三、科研能力方面
论文《大学生群体性事件的诱因及干预机制研究》获20XX年度浙江省高保学会优秀论文评比一等奖，论文《浅谈新媒体对大学生群体性事件的影响》获20XX年度浙江省高保学会优秀论文评比二等奖；以上两篇与另一篇论文《论多校区大学校园安全问题及应对策略》同时入编《高校安全保卫工作实践与研究》（浙江科学技术出版社，20XX年）。
四、其他方面 担任20XX电子信息工程班主任和20XX生物科学（师范）班主任，认真做好班级管理工作，被评为20XX年度优秀班主任。
第15篇：学校中层干部考核细则
********学校中层干部考核细则
为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。
一、考核细则
1、认真履行工作职责，对学校安排部署的工作，未按时按质完成，每一次每一项扣1分。因此对学校工作造成重大影响的，每一次每一项可扣5分。
2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。不善于处理矛盾，同教职工有冲突，每次扣3分。办事不公，受到教职工举报，经查属实的，每次扣5分。办事不顾全大局,拖拉、借故推脱、相互扯皮的。扣3分。因只顾私利而影响大局给学校造成损失或不良影响的，每次扣5分。
3、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。因责任感不强、纪律观念差耽误学校工作，每次扣3分。
4、遵纪守法，树立良好的师表形象，出现体罚或变相体罚学生、乱收费、乱订资料、违规补课等办学行为不规范等问题的，扣10分；被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，扣20分。
5、模范遵守学校规章制度，按时参加各种会议，迟到早退一次分别扣1分、2分；严格执行学校考勤制度，迟到、早退一次分别扣3分、5分；有事不请假，每次分别扣10分。
6、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。执行力度不够、管理不当，造成不好影响的，视情况轻重酌情扣1—5分。因工作失误导致通报、上访、在各级有关媒体出现负面报道的，视情况轻重酌情扣5--20分。
7、认真组织部门工作，学期初能结合本科室实际，制订切实有效的工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈。对本项工作敷衍了事的，视情况每次扣1-5分。
8、严格落实学校值班规定，不脱岗，不空岗，尽职尽责。统一着装和标识，不规范的每项扣1分；值班不作为、脱岗、空岗的，按情况轻重酌情扣2—5分。因此在值班期间出现严重问题，给学校造成损失，按情况轻重酌情扣10-20分。
9、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣2分。应该下达的没有及时通知，每人次扣2分。
10、出现安全责任事故负有责任的，有关责任人每人次扣10分。
11、其他应扣分的行为（以学校班子判断为主），按具体情况轻重酌情进行扣分。
二、考核方式
中层干部的考核以平时考核为主，由学校领导班子或者班子委托人员进行考核，考核结果适时公布。
三、考核结果的应用。
中层干部的考核扣分按5元/分计算扣分金额，并从相关津贴（奖励）中扣除，同时考核结果将应用在评优选好、职称评聘、岗位设置等各种工作中。
第16篇：中层干部考核管理办法[优秀]
**税务局
2010年度中层干部考核办法
第一条：为加强对中层干部的监督管理，全面、客观、公正、准确地评价和合理使用干部，努力建设一支思想过硬、业务熟练、作风优良、高素质、高效率的地税干部队伍，更好地促进地税事业的全面发展，根据《中华人民共和国公务员法》和《国家公务员考核暂行规定》及市局有关规章制度、工作纪律、党风廉政建设的各项规定，结合《**税务局税务管理及绩效考评系统》特制定本办法。
第二条：本办法所称的考核是按照一定的程序和办法，对全市中层干部思想政治素质、组织协调能力、综合管理才能、履行岗位职责、完成工作任务等方面的考察、核实和评价。
第三条：中层干部考核工作坚持实事求是、客观公正、简便易行、可操作性强的原则，坚持全面考核与重点考核相结合，共性考核与个性考核相结合，民主评议和领导考评相结合。
第四条：考核结果作为中层干部选拔、任用、奖惩等的重要依据。
第五条：考核范围和对象为考核范围和对象为**税务局全体正、副科实职干部。
第六条：中层干部考核的内容总体上分为德、能、勤、绩、廉五个方面，注重考核工作实绩。
德：主要看干部是否具有坚定的理想信念、扎实的政治理论素养、敏锐的政治鉴别力和政治敏感性；是否以身作则努力实践“科学发展观”；是否认真贯彻和执行党和国家的路线、方针、政策，认真贯彻落实上级会议精神及制定的各项税收工作规定；是否讲党性，顾大局，坚持原则，作风正派，遵纪守法；工作作风是否扎实，是否联系群众；与班子其他成员之间能否团结协作、相互配合；是否积极参与社会公益事业，有优良的职业道德、社会公德和家庭美德。
能：主要看干部是否具有大局意识，妥善处理局部与全局的关系；是否具有胜任现职工作的组织协调能力、决策分析能力；是否具有与岗位相匹配的专业知识、文化学历和实践经验；工作思路是否清晰，富有创新能力，结合部门工作实际，创造性地开展工作。
勤：主要看干部是否敬业爱岗，作风深入，善于调查研究，有奉献精神，有较强的事业心和工作责任心；是否自觉坚持学习政治理论和科学文化知识，积极参加业务培训，不断充实更新知识；是否经常同干部职工开展思想交流，加强相互沟通；是否勤于思考和探索，对分管工作有深刻的见解，
能妥善处理工作中发生的矛盾。
绩：具体考核干部是否按照本局下达的年度计划任务和总体工作要求，结合各自工作实际，科学合理设置岗位职责，理清年度工作思路，制定具体工作计划，提出年度各阶段工作要点，并狠抓贯彻落实；是否始终坚持依法治税、规范执法行为，实施有效监管，提供优质服务，圆满完成工作任务，同时抓好干部队伍建设，正常组织干部职工开展政治理论和业务知识学习，并取得良好效果。
廉：主要看干部是否自觉遵守党纪国法及廉政建设的各项规定，正确行使权力，为政清廉，严于律己，不以权谋私，自觉抵制不正之风。
第七条：中层干部考核为年度考核，并实行基数分和倒扣分、附加分相结合的办法。确定基数分为100分，其中综合管理50分，工作目标考核50分。
第八条：考核内容、方法、程序。
（一）综合管理考核 1.民主测评（30分）。
年度结束后，每位中层干部应撰写年度述职报告，并分别在部门或全体中层干部述职会议上进行述职，在述职的基础上，进行民主测评。民主测评的范围：分别以市局机关、市局稽查局、市局直属分局和各区县局为单位先由一般干部进行测评，然后在全体中层干部会议上由市局领导和全体中
层干部进行测评
测评内容为《中层干部考核测评表》所列内容。民主测评分一般干部、中层干部、局领导三个层次。测评得分为：一般干部测评得分×40%+中层干部测评得分×40%+局领导测评得分×20%。
3.日常管理（基础分10分，实行倒扣分制度，不设下限）
（1）被上级单位、地方政府部门或局政务督查通报批评的，具体负责此项工作的中层干部扣2分，科室负责人扣1分。
（２）中层干部本人违反各项规章制度规定的，每次扣2分；本科室工作人员违反各项规章制度规定的，科室负责人每人次扣1分。
（３）各科室单位一把手应及时传达每次局务会议、税源一体化管理工作会议精神，不按规定传达的，每少一次扣1分。
（４）严格落实县局制定的分单位学习制度，根据县局印发的《**税务局关于印发2010年度干部教育培训计划的通知》，组织和加强政治业务学习，不按规定制定学习计划或组织集中学习的，对科室负责人每次扣1分。不按规定参加分单位集中学习或县局统一组织的集中学习的每次扣1分。
（５）各科室单位应严格执行请销假制度，合理安排干部年休假，违反规定的，每发现一次对科室单位一把手扣1分。
（６）中层干部被纳税人投诉并查实的，每次扣1分，情节严重引起不良后果的每次扣3分。
（７）中层干部应带头参加县局组织的集体活动，无故不参加的每次扣1分。
（８）中层干部应遵守重大事项报告制度，未及时上报的每次扣1分。
以上考核内容由考核办公室按月考核，并按月反馈给中层干部本人。
（二）工作目标考核
1．各科室单位应认真落实县局制定的业务目标考核责任制，并结合本科室实际制定具体的业务目标考核办法，考核到每个岗位（含科室一把手）。做到分工明确、职责落实。并将考核办法于6月底前报送考核办公室，未制定考核办法的，对科室单位班子成员每人扣３分，未按时报送的扣１分。
２．评分标准：
（1）、按局工作目标考核结果，将科室考核成绩分为三档：优秀+
5、良好+
3、合格+0。
（2）、科室负责人以50分基础分加科室考核加分为最终得分。
（3）、按照各科室自行制定的业务目标考核责任制，计算出科室每位中层干部的考核得分，再以科室负责人的得分为标准进行换算。
３．考核办公室应根据各科室单位制定的考核办法在县局年度工作目标考核结束后５个工作日内组织对中层干部的业务目标考核。
（三）附加分
具备下列情形之一的，酌情予以加分
１.科室单位受到县级以上政府通报表彰的，相关中层干部每人加３分。个人受到县级以上政府通报表彰的，每人次加３分。
２.科室单位受到上级地税机关通报表彰，相关中层干部每人加３分，个人受到上级地税机关通报表彰的每人次加３分。
３.经考试获得注册会计师、注册税务师、高级会计师职称的，获得当年加２分。
４.凡当年被列入省地税局人才库人才资格的，加１分 第九条：局党组原则上根据中层干部考核结果确定中层干部年度公务员考核等次。对确定为优秀等次的中层干部予以通报嘉奖，并给予一定的物质奖励。
第十条：对考核结果为后三名的中层干部，由县局领导进行诫勉谈，对连续二年位列后三名的，免去其中层干部职
位。
第十一条：中层干部应严格执行党风廉政责任制。对在公务过程中出现“吃、拿、卡、要”、酒后驾车、参与赌博，一经查实，直接定为年度考核不称职。
第十二条：中层干部考核是一项严肃、认真、细致的工作，全局中层干部要提高对考核工作的思想认识，讲团结、讲大局、讲奉献；要正确处理全局和局部、整体和个体的关系，摆正位置，不断提高自身综合素质和依法行政、规范执法、优质服务的能力和水平。
第十三条：中层干部考核结果由县局党组研究决定。 第十四条：中层干部考核在局党组统一领导下进行。并成立考核工作领导小组和考核办公室，领导小组和考核办公室人员的组成另行下文。
第十五条：本办法由**税务局负责解释。
第十六条：本办法自二０一０年一月一日起执行。
第17篇：学校中层干部考核细则
********学校中层干部考核细则
为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。
一、考核细则
1、认真履行工作职责，对学校安排部署的工作，未按时按质完成，每一次每一项扣1分。因此对学校工作造成重大影响的，每一次每一项可扣5分。
2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。不善于处理矛盾，同教职工有冲突，每次扣3分。办事不公，受到教职工举报，经查属实的，每次扣5分。办事不顾全大局,拖拉、借故推脱、相互扯皮的。扣3分。因只顾私利而影响大局给学校造成损失或不良影响的，每次扣5分。
3、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。因责任感不强、纪律观念差耽误学校工作，每次扣3分。
4、遵纪守法，树立良好的师表形象，出现体罚或变相体罚学生、乱收费、乱订资料、违规补课等办学行为不规范等问题的，扣10分；被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，扣20分。
5、模范遵守学校规章制度，按时参加各种会议，迟到早退一次分别扣1分、2分；严格执行学校考勤制度，迟到、早退一次分别扣3分、5分；有事不请假，每次分别扣10分。
6、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。执行力度不够、管理不当，造成不好影响的，视情况轻重酌情扣1—5分。因工作失误导致通报、上访、在各级有关媒体出现负面报道的，视情况轻重酌情扣5--20分。
7、认真组织部门工作，学期初能结合本科室实际，制订切实有效的工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈。对本项工作敷衍了事的，视情况每次扣1-5分。
8、严格落实学校值班规定，不脱岗，不空岗，尽职尽责。统一着装和标识，不规范的每项扣1分；值班不作为、脱岗、空岗的，按情况轻重酌情扣2—5分。因此在值班期间出现严重问题，给学校造成损失，按情况轻重酌情扣10-20分。
9、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣2分。应该下达的没有及时通知，每人次扣2分。
10、出现安全责任事故负有责任的，有关责任人每人次扣10分。
11、其他应扣分的行为（以学校班子判断为主），按具
体情况轻重酌情进行扣分。
二、考核方式
中层干部的考核以平时考核为主，由学校领导班子或者班子委托人员进行考核，考核结果适时公布。
三、考核结果的应用。
中层干部的考核扣分按5元/分计算扣分金额，并从相关津贴（奖励）中扣除，同时考核结果将应用在评优选好、职称评聘、岗位设置等各种工作中。
第18篇：中层干部考核工作圆满完成
2010中层干部考核工作圆满完成
---XXX
按照XXX加强干部人事管理，健全职工队伍素质建设，在前期进行了包括业绩考评、职工评议、群众座谈的考核，于2011年1月7日，中层干部进行综合考核的最后一项干部述职。述职报告会，邀请了集团主管领导李主席、厂长助理XXX同志、纪检监察科XXX科长、安保科XXX科长、工艺质量科XXX科长、政工人事科XXX科长等领导参加，对公司现任的中层干部个人述职进行全面考核，这标志着XXX对干部考核逐步走向常态化。
参评的各位中层干部对2010年各项管理工作进行了全面总结，对出现的问题进行了深刻剖析，结合管理现状提出了2011年工作思路。
会上，参加考核的各位领导对2010年XXX在安全、质量、财务审计、内部监管等方面工作所取得的成绩给予了中肯的评价，同时提出了希望和祝福。
最后，主管领导XXX发表了重要讲话，认为以上各位中层干部的述职总结了一年来所做的工作，说明XXX是一个凝聚力强、战斗力强的团队。他在肯定2010年公司所取得的成绩，并提出了新的要求，一是要认真总结2010年各项工作，做好2011年生产经营工作的安排部署；二是要牢固树立XXX对公司提出的 “增强五个意识”，促进管理上水平；三是要加大内部管理力度，以财务管理为中心，加强成本管理、规范原辅材料招投标工作、努力提高现场管理；四是要加强市
场基础工作，努力拓展外部市场；五是要加强内部协调沟通，团结一致，为全面完成经济工作任务提供保证。
2011年，XXX将按照集团党委的工作要求，把XXX的讲话要求，化作工作措施和工作动力，争取各项工作全面提升。
第19篇：学校中层干部考核细则
泽普县第三中学中层干部考核细则
为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。
一、考核细则
（一）扣分情况：
1、认真履行工作职责，对学校安排部署的工作，未按时按质完成上报工作总结、计划、例会资料等，每一次每一项扣2分。因未上报材料对学校工作造成重大影响的，每一次每一项可扣5分。
2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。不善于处理矛盾，同教职工有冲突，每次扣3分。办事不公，受到教职工举报，经查属实的，每次扣5分。办事不顾全大局,拖拉、借故推脱、相互扯皮的。扣3分。因只顾私利而影响大局给学校造成损失或不良影响的，每次扣5分。
3、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。因责任感不强、纪律观念差耽误学校工作，每次扣3分。
4、遵纪守法，树立良好的师表形象，出现体罚或变相体罚学生、乱收费、乱订资料、违规补课等办学行为不规范等问题的，扣10分；被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，扣20分。
5、模范遵守学校规章制度，按时参加各种会议，迟到早退一次分别扣1分、2分；严格执行学校考勤制度，迟到、早退一次分别扣3分、5分；有事不请假，每次分别扣10分。
6、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。执行力度不够、管理不当，造成不好影响的，视情况轻重酌情扣1—5分。因工作失误导致通报、上访、在各级有关媒体出现负面报道的，视情况轻重酌情扣5--20分。
7、认真组织部门工作，学期初能结合本科室实际，制订切实有效的工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈。对本项工作敷衍了事的，视情况每次扣1-5分。
8、严格落实学校值班规定，不脱岗，不空岗，尽职尽责。统一着装和标识，不规范的每项扣1分；值班不作为、脱岗、空岗的，按情况轻重酌情扣2—5分。因此在值班期间出现严重问题，给学校造成损失，按情况轻重酌情扣10-20分。
9、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣2分。应该下达的没有及时通知，每人次扣2分。
10、出现安全责任事故负有责任的，有关责任人每人次扣10分。
11、其他应扣分的行为（以学校班子判断为主），按具体情况轻重酌情进行扣分。
（二）加分情况：
1.对学校发展提出宝贵切实可行计划，2分/次。2.所在年级、科室获得县级、地区、自治区、国家荣誉的分别加
2、
3、5分。
3.其他积极贡献的领导研究加分。
二、考核方式
中层干部的考核以平时考核为主，由学校领导班子或者班子委托人员进行考核，考核结果适时公布。
三、考核结果的应用。
中层干部的考核扣分按5元/分计算扣分金额，并从相关津贴（奖励）中扣除，同时考核结果将应用在评优选好、职称评聘、岗位设置等各种工作中。
第20篇：学校中层干部考核条例
第一章 总 则
第一条 高等学校是培养社会主义现代化建设合格人才的重要阵地，高校的中层干部在学校的教学、科研、管理中起着中坚、桥梁和表率作用。因此，推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化，建设一支高举马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，认真实践三个代表重要思想的高素质的中层干部队伍，是坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针的重要组织保证。
第二条 为加强对中层干部的严格要求、严格管理、严格监督，努力建设高素质的干部队伍，促进学校各项事业的发展，根据《中共中央关于印发的通知》(中发[2002]7号)、《中共中央关于印发的通知》(中发[1996]5号)、《中共江苏省委教育工委关于贯彻〈条例〉的若干意见》(苏委教[1996]6号)等文件精神，结合我校实际，特制定本条例。
第三条 学校管理的中层干部是指校党委、校行政任（聘）的处级（含相当于处级）干部，包括各分党委、党总支、直属党支部正副书记和各院(处级系)、部、处、室的正副院长、部长、处长、主任等领导职务，以及处级、副处级组织员、纪检员、监察员、审计员、调研员等非领导职务。
第四条 选拔任用领导干部，必须坚持以下原则： 1.党管干部原则；
2.任人唯贤、德才兼备原则；3.群众公认、注重实绩原则； 4.公开、平等、竞争、择优原则； 5.民主集中制原则； 6.依法办事原则。
第五条 学校党委组织部是管理中层干部的职能部门，具体负责中层干部的选拔、培养、任免、考核、调整等项管理工作，参与实施对中层干部的教育和监督。 第二章 选拔任用条件
第六条 中层干部应当具备以下基本条件：
1.具有履行职责所需要的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践三个代表重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法，分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。
2.具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线、方针、政策，献身党的教育事业，在促进学校改革、发展、稳定中做出实绩。
3.坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，坚持理论联系实际，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。
4.具有强烈的事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
5.牢记全心全意为人民服务的宗旨。依法办事，以身作则，模范遵守党纪国法，清正廉洁，艰苦创业，深入实际，联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义现象，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。
6.坚持和维护党的民主集中制原则，有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。第七条 中层干部任职资格：
1.具有五年以上工作经历（提任团委书记可适当放宽此项要求）；2.具有下一级二年以上任职经历；
3.一般应具有大学本科以上学历，中级以上专业技术职务；4.身体健康，能够承担拟任职务的工作任务；
5.一般应为处级后备干部，并经过一定形式的培训；
6.拟任党内领导职务的，除符合以上规定任职资格外，还应符合《中国共产党章程》规定的党龄要求；
7.拟任院(系)、部、处党政负责人又承担教学、科研任务的双肩挑干部应能将主要精力投入管理工作，履行岗位职责；
8.拟提任副处级干部的，年龄一般不超过45岁，拟提任正处级干部的，年龄一般不超过50岁；
9.选拔任用中层党政领导干部，应逐级提拔。对特别优秀的中青年干部或因工作特殊需要的，可以越级提拔。本篇文章来自资料管理下载。凡需越级提拔的，应按照有关要求，扩大考察范围，广泛征求意见，对于政绩突出且群众满意的人选方可提拔；
10.拟提任非领导职务的，其学历、专业技术职务及年龄等要求可适当放宽。第三章 民主推荐与考察
第八条 选拔任用党政领导干部，必须经过民主推荐提出考察对象。民主推荐包括会议投票推荐和个别谈话推荐。民主推荐的结果一年内有效。
第九条 领导班子换届，民主推荐按照领导班子职位的设置全额定向推荐；个别提拔任职，按照拟任职位推荐。
第十条 由党委在民主推荐的基础上，集体研究确定考察对象。确定考察对象时应当把民主推荐的结果作为重要依据之一，同时防止简单地以票取人。 考察对象人数一般应当多于拟任职务人数。 第十一条 拟任干部考察： 1.对确定的考察对象，由党委组织部严格依据干部选拔任用条件和不同领导职务的职责要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。 2.拟提任干部考察程序及要求： (1) 组织考察组，制定考察方案；
(2) 同考察对象所在单位的党组织负责同志就考察工作方案沟通情况，征求意见； (3) 在全校范围内发布干部考察预告；
(4) 采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、专项调查，查阅个人档案等方法，广泛深入地了解情况；
(5) 听取纪检监察部门的意见；
(6) 形成书面考察材料，向党委报告。 第四章 讨论决定与任职
第十二条 选拔任用中层干部应当按照干部管理权限由党委集体讨论作出任免决定。
第十三条 党委讨论干部任免事项，必须有三分之二以上的成员到会，并保证与会成员有足够的时间听取情况介绍、充分发表意见。与会成员对任免事项，应当发表同意、不同意或者缓议等明确意见。在充分讨论的基础上，采取无记名投票方式进行表决。对意见分歧较大或者有重大问题不清楚的，应当暂缓表决。对影响作出决定的问题,会后应及时查清,避免久拖不决。
党委有关干部任免的决定，需要复议的，应当经党委超过半数成员同意后方可进行。 第十四条 党委讨论决定干部任免事项，应当按照下列程序进行： 1.组织部逐个汇报拟任人选的提名、推荐、考察和任免理由等情况； 2.参加会议人员进行讨论；
3.进行表决，以党委应到会成员超过半数同意形成决定。
第十五条 需要报上级备案的干部，应当按照规定及时向上级组织（人事）部门备案。拟任校长助理及组织、人事部门的主要负责人在任免前必须报教育部人事司备案，并报送备案材料，经同意后方可行文任免；纪检、监察、审计、财务等部门负责人的任免，应事先征得其上一级主管部门意见，经同意后方可行文任免；校工会主席，换届选举结果报省教育工会审批后，方可行文任免；校团委换届选举结果，由校党委批复，并抄报团省委。
第十六条 实行中层领导干部任职前公示制度。公示期为七天。公示结果不影响任职的，办理任（聘）职手续。
第十七条 实行新提任中层领导干部试用期制度，试用期为一年。试用期满后，经考核胜任现职的，正式任职；不胜任的，免去试任职务，一般按试任前职级安排工作。
第十八条 实行中层干部任期制，一个任期为三年。可以连任,但在同一职位上任职一般为两个任期，个别确因工作需要可适当延长任期。 中层干部任职期满后，除提拔、连任、交流、退休外，鼓励回到教学、科研和管理岗位。因工作需要或符合有关条件的可任非领导职务。 第十九条 鼓励中层干部能上能下。在本校任职的中层干部任职届满不再担任领导职务，回到教学、科研或管理岗位的，且任职期间经考核符合称职以上条件的，担任中层干部满一届不满两届的，给半年的时间用于脱产进修；满两届及以上的，给一年时间用于脱产进修。 脱产进修期间保留相应职级调研员待遇。进修期满后，第一年最高可补贴0.5工作量，第二年最高可补贴0.25工作量,但补贴工作量后，总工作量不超过1。
第二十条 干部任免通知，由党委组织部起草。党委系统中层干部的任免，在党委会议讨论决定后，由党委书记签发，以南农大党字文号行文；行政系统中层干部的任免，在党委会议讨论决定后，由校长签发，以南农大校字文号行文。 干部任免生效时间以任免通知文件签发日期为准。
换届后一年内任职的，到新一届班子产生，视为任期届满。领导班子整体换届需连任的，要重新办理任职手续。
第二十一条 对决定任用的干部，由党委指定专人同本人谈话。
第二十二条 实行中层干部任期审计制度。中层干部发生岗位变动的都要进行离任审计。 第二十三条 中层干部一般不得在企业和营利性单位兼任职务。个别经党委会议批准兼职的，应报校纪委备案，并不准领取兼职报酬。 第二十四条 非领导职务中层干部的确定。
1.参照中层领导干部产生办法，按照上级有关文件精神配置处级组织员、纪检员、监察员、审计员。
2.在中层干部岗位任满两个以上任期，因年龄原因距退休前续任不满一个任（聘）期的及专职党政管理干部因工作原因不再担任领导职务的，且任职期间经考核为称职以上的，可改任相应职级的调研员。调研员应安排或应聘新的工作岗位，承担相应的工作任务。 第五章 公开选拔和竞争上岗
第二十五条 公开选拔、竞争上岗是中层干部选拔任用的方式之一。公开选拔、竞争上岗主要在学校内部进行。个别岗位确需向社会公开选拔的，经组织部建议、党委会议同意可面向社会公开选拔。
第二十六条 报名公开选拔、竞争上岗人员的基本条件和资格，应符合本条例第六条和第七条的规定。
第二十七条 公开选拔、竞争上岗工作在党委领导下进行，由组织部组织实施，应当经过下列程序：
1.公布职位、报考人员的资格条件、基本程序和方法等；2.报名与资格审查；
3.统一考试，并进行民主测评；
4.党委研究确定考察人选，发布考察预告；5.组织考察，研究提出拟任人选方案； 6.党委讨论决定； 7.任前公示。 第六章 交流、回避
第二十八条 实行中层干部交流制度。
1.交流的对象主要是：因工作需要交流的；需要通过交流锻炼提高领导能力的；在一个单位工作时间较长的；按照规定需要回避的；因其他原因需要交流的。特别是负责人、财、物管理的关键岗位和重要岗位，必须严格按规定实行交流制度。 2.中层干部在同一个职位任职满两届的，原则上应安排交流。 第二十九条 党政领导干部任职回避制度：
1.党政领导干部任职回避的亲属关系为：夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系。有上列亲属关系的，不得在同一部门、单位担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或有直接上下级领导关系的职务。
2.在讨论干部任免时，凡涉及与会人员本人及其亲属的，本人必须回避。3.干部考察组成员在干部考察工作中涉及其亲属的，本人必须回避。 第七章 免职、辞职、降职
第三十条 中层干部如有下列情况之一者，应予免职。
1.达到任职年龄界限或者退休年龄界限的，男60、女55岁。因教学、科研等工作需要延期退休的，其领导职务仍以正常退休年龄为界限；
2.在年度考核、干部考察中，民主测评不称职的票超过三分之
一、经组织考核认定为不称职的；
3.调整领导岗位，职务发生变动的；4.离岗学习期限超过半年的；
5.出国（境）期限超过半年的，以及出国逾期不归的；6.由于身体原因不能坚持正常工作，离岗休息半年以上的。
第三十一条 有下列情形之一者，其职务即自行免除，不再办理免职手续： 1.被辞退的；
2.因机构撤销，失去职位的；
3.因机构调整，未重新明确职务的；4.在党组织换届选举中落选的； 5.死亡。
第三十二条 实行中层干部辞职制度。辞职包括因公辞职、自愿辞职、引咎辞职和责令辞职。 1.因公辞职，是指中层干部因工作需要变动职务，依照有关规定，向党委提出辞去现任领导职务。
2.自愿辞职，是指中层干部因个人或其他原因，自行提出辞去现任领导职务。
自愿辞职，必须写出书面申请，报校党委组织部，学校党委应当自收到申请书之日起三个月内予以答复。未经研究批准，申请辞职人不得擅自离职，擅自离职的，将给予相应的纪律处分。
3.引咎辞职，是指中层干部因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响，或者对重大事故负有重要领导责任，不宜再担任现职，由本人主动提出辞去现任领导职务。
4.责令辞职，是指校党委根据中层干部在任职期间的表现，认定其已不再适合担任现职，通过一定程序责令其辞去现任领导职务。拒不辞职的，应当免去现职。 第三十三条 实行中层干部降职制度。
因工作能力较弱或者其他原因，不适宜担任现职的，应当降职使用。降职使用的干部，其待遇按照新任职务的标准执行。
第三十四条 辞职、降职的中层干部，在新的岗位上工作一年以上，实绩突出，符合提拔任用条件的，可以按照有关规定，重新担任或者提拔担任领导职务。 第八章 纪律与监督
第三十五条 选拔任用干部，必须严格遵守以下纪律：
1.不准超职数配备中层干部，或者违反规定提高干部的职级待遇；
2.不准以书记办公会、领导圈阅等形式，代替党委会集体讨论决定干部任免；3.不准临时动议决定干部任免；
4.不准个人决定干部任免，个人不能改变党委会集体作出的干部任免决定；5.不准拒不执行上级调动、交流中层干部的决定；
6.不准要求提拔本人的配偶、子女及其他亲属，或者指令提拔身边工作人员；
7.不准在机构变动和主要领导成员工作调动时，突击提拔调整干部，或者干部在调离后，干预原任职单位的干部选拔任用；
8.不准在选举中进行违反党的纪律、法律规定和有关章程的活动；
9.不准在干部考察工作中隐瞒、歪曲事实真相，或者泄露酝酿、讨论干部任免的情况；10.不准在干部选拔任用工作中任人唯亲，封官许愿，营私舞弊，搞团团伙伙，或者打击报复。
第三十六条 对违反本办法规定的干部任免事项，不予批准；已经作出的干部任免决定一律无效，由党委或者组织部按照干部管理权限予以纠正，并按照规定对主要责任人以及其他直接责任人作出组织处理或者纪律处分。
对无正当理由拒不服从组织调动或者交流决定的，依照有关规定就地免职或者降职使用。 第三十七条 实行中层干部选拔任用工作责任追究制度。用人失察失误造成严重后果的，应根据具体情况，追究主要责任人以及其他直接责任人的责任。
第三十八条 党委及组织部对干部选拔任用工作和贯彻执行本办法的情况进行监督检查，本篇文章来自资料管理下载。受理有关干部选拔任用工作的举报、申诉，制止、纠正违反本办法的行为，并对有关责任人提出处理意见或者处理建议。
纪检机关（监察部门）按照有关规定，对干部选拔任用工作进行监督检查。
第三十九条 建立组织部与纪检（监察）等有关单位联席会议制度，就加强对干部选拔任用工作的监督，沟通信息，交流情况，提出意见和建议。联席会议由组织部召集。 第四十条 实行中层干部选拔任用工作监督责任制。凡本校用人上的不正之风严重、干部群众反映强烈以及对违反组织纪律的行为查处不力的，应当追究党委主要领导成员和分管领导的责任。
第四十一条 党委及组织部在干部选拔任用工作中，必须严格执行本办法，自觉接受组织监督和群众监督。下级机关和党员、干部、群众对干部选拔任用工作中的违纪违规行为，有权向上级党委及组织部门、纪检机关（监察部门）举报、申诉。 第九章 教育与培养
第四十二条 干部教育与培养是干部管理的重要组成部分，是提高中层干部政治理论水平、业务知识和管理能力的重要途径，是加强党性锻炼的重要措施。
1.以学校党校为阵地，组织中层干部学习党的基本理论、基本路线、基本方针和政策，了解国际国内形势。
2.选派一定数量的中青年中层干部到中央党校、省委党校及教育部举办的各类干部培训班学习，进行较高层次的系统培训。
3.严格中层干部的中心组理论学习制度，并通过必要的检查、交流等形式，保证学习效果。4.建立领导谈话制度。加强学校领导与中层领导干部的思想沟通，增进了解和理解，关心中层干部的学习、工作、生活。每年各分管、联系校领导应与所分管、联系单位的主要负责人非工作谈话不少于2次，其他中层干部谈话不少于1次。 5.加强中层干部岗前培训和新上岗中层干部的培训工作。主要内容为党的基本理论、基本知识、管理业务知识和技能等。
通过培训，使干部队伍的思想政治素质、业务素质、管理水平、解决问题、处理问题的能力得到新的提高。
第四十三条 加强实践锻炼是提高干部素质的重要途径。中层干部尤其是新提拔的年轻干部，应自觉进行岗位锻炼，钻研本职业务，不断适应新的工作要求，成为既懂业务又懂管理的内行。此外，根据需要与可能，分期分批安排部分中层干部到校内外科研基地和科技扶贫点等艰苦环境中进行锻炼，时间不少于一年。选派部分同志赴县（区）乡镇、场担任科技副县（区）、乡（镇）、场长，进行挂职锻炼，时间为1-3年。 第十章 考 核
第四十四条 干部考核工作是干部管理的主要环节，要正确地识别和选拔干部，鼓励先进，激励后进，就必须进行干部考核。通过考核，客观评价干部的德才素质和履行职责的情况，同时也是客观公正实施对干部选拔、培训、任用、奖惩、交流的必要前提。在干部考核中，必须走群众路线，充分听取群众意见。
中层干部考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面。
干部的考核方式一般分为平时考核、年度考核和届满考核三种形式。
第四十五条 中层干部应自觉接受组织和群众的监督，严格要求，勤政廉洁。坚持个人收入申报及个人重大事项报告等项制度。党员中层干部应严格组织生活制度，过好双重民主生活会等。
第十一章 后备干部队伍建设
第四十六条 后备干部工作是党的干部工作的组成部分，也是干部队伍建设的基础性工作，为实现领导干部正常的新老更替提供组织保证。
第四十七条 后备干部包括正处级和副处级后备干部，一般在下一级职位上的干部中产生。后备干部产生应按照中层干部选拔任用的基本条件和程序，实行民主推荐、组织考察、校党委集体讨论确定的方法，努力建立起政治业务素质较高、结构合理、数量充足的后备干部队伍。 结合每年年终考核，由党委组织部会同后备干部所在单位党组织对后备干部逐一专项考核，实行滚动式管理，对表现突出，条件成熟的应尽快使用；对表现较好，仍有潜力的则继续后备培养；对表现一般或其他原因不再适宜作为后备干部培养的则视情况进行调整。 第十二章 附 则
第四十八条 本条例由校党委组织部负责解释。 第四十九条 本条例自发布之日起施行。《南京农业大学中层干部管理暂行办法》同时废止。
