推荐第1篇：剖析就业难演讲稿
剖析就业难
作为大学生，在我们毕业在后。必须面临一个现实的问题――工作。据悉，今年的大学毕业生就有640多万人次，而他们所有的人都能如愿以偿的找到理想的工作吗？很显然那是不可能的，那么我们退一步来讲，他们即使不能人人都找到理想的工作，那么工作总应该有吧。然而事实并不像我们想的那样简单。事实上他们中的许多人都没有工作，“就业”这个词对他们来说太奢侈了。那么就业到底难在何处？
我认为大学生就业难的因素有三个：社会因素、企业因素和个人因素。
一：社会因素
由于社会需求增长慢且不断变化和经济发展速度远远赶不上高校扩招的速度这两大方面的原因，致使就业这块儿出现供大于求的尴尬局面。我们就从今年的毕业生来看就有640多万，而在这么多的毕业生中，企业真正需要的又有多少呢？很明显企业是不可能根据毕业生人数的增加来增多增加的就业岗位的，而社会就业部门不能采取有效措施来解决这个问题，那么这样就使得很大一部分毕业生没有工作。从而出现供大于求的场面
二：企业因素
企业择人时，首选时相关专业，看你有没有相关专业的等级认证证书，有没有当前社会必备的等级认证证书。例如：英语四级，计算机二级等等。因为当今社会需求全面型人才，而企业看重的也是这块
儿。其次是看有没有高潜质的人才。诶，也许你们会奇怪，为什么还看重潜力呢？企业是一个很现实，一个把利益看得很重的集体。在他们看来，一个人的潜力很重要，他们很乐意对那些有高潜质的人进行培训。让他们获得更专业的知识，更高的成就。那么将来这些人就能给公司带来巨大的收益，这个利益也许会是当初投资的十倍乃至几十倍。那么他们就会很乐意做这种低成本高收益的投资。
三：个人因素
个人因素是在我看来是最主要的因素，它是你自己是否能就业的关键。个人能力就不用过多解释啦吧，如果你自己没有能力，那么肯定没有企业聘用你。即使你有能力，那么我们又要看你是什么能力。是理论大师还是实践高手。现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。由此看来，实践能力比理论知识更加重要。
现在毕业生的观念并没有得到根本的转变，就业期望很高，理想和现实存在较大的差距。他们作为一个重点大学的毕业生，加之有考取了那么多的等级认证证书。因此他们总感觉自己高人一等。希望工作比别人的轻松，而对薪水、福利、待遇等要求过高。还有一些人认
为“学而优则仕”，非要去当官。看重国家机关，大单位等。对一些小企业不感兴趣，致使高不成、低不就。
好了，我们分析完了就业难的因素。那么有解决的办法吗？肯定有，在上面提及的三大因素中，最主要是个人因素。只要我们有能力，有实践经验，转变就业观念。明白现在不是我想找什么工作，而是什么工作需要我这一点。有需要我的工作，我就能大展才华，总有一天会绽放出我们属于自己的光芒。
我的演讲完毕，谢谢大家。
推荐第2篇：大学生就业难英语演讲稿
Present situation in graduates’ seeking jobs
Hello everyone! Today I am goanna talk something about graduates’ plight in finding jobs.
As we can see in recent years, the meaning of the word “graduation” has stood for another word: Unemployment.Why would this situation occur?
I list three main factors that probably lead to the above strange phenomena, which are: scarce positions; differences between education and employment; high preure.
Competition among graduates is growing more and more fiercely.The speed of growing number of new positions can hardly satisfy the number of graduates every year.Facing this grim situation, many returnees compromised and choose those jobs offering little salary with no requirements in which they likely wasting what they have learned abroad.Therefore finding a job which matches someone’s all requests has become an “Arabian Nights”.
Secondly, education in china only focuses on teaching knowledge rather than developing skills which exactly are the most valuable point when hiring a staff.We know how a plane flies, why a light shines, but even when the fuse is broken, we behave like the end of the world is coming.Companies require people who can bring values instead of learning how to bring values from the beginning.This sort of differences makes most of the graduates not reach the basic requirements of a profeional position.
Last but not least, everyone is facing preure from life.Earning high salary in Shanghai is eential if you wish to enjoy your life not only to survive.But graduates are often subconsciously divided into different levels: 985, 211, or none well-known universities.Different levels of graduates get different feedback from work while they are facing the same society and consumption level.HR judge graduates by the degree of education from the first glance of their resumes.Some excellent but graduated from unwell-known universities do not even have an opportunity to get an interview.The preure of tinted gla in choosing graduates is unfair but inevitable.
Accept those are acceptable and change those are unacceptable.Everyone is experiencing this situation.We should learn to increase our own value so that jobs seeking us than we seeking jobs.
推荐第3篇：爱国容易爱人难 演讲稿
中学生的爱国情怀
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好！在我的演讲开始之前，我想先问各位同学几个问题。当我们在校园里散步的时候，当我们在教室里感受着高中生活的时候，当我们在食堂吃着可口的饭菜的时候，我们可曾想过，在几十年前的那场战争？多少无名英雄用血肉之躯与敌人拼杀，战死沙场。而我们是怎样对待这来之不易的和平，我们是怎样对待我们现有的幸福生活？时光飞逝，转眼间一切已经成为历史。我们又是怎么对待这段历史的？我们可曾想过，我们是否真的热爱自己的祖国?我想，现在在座的很多人都会说：“爱！”的确，在我们每个人的心灵深处都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候，很多人都能挺身而出，献出自己的一切包括生命。可有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有拿英雄人物开玩笑的信息。当我们看见这些信息一笑而过的时候，难道我们只是笑笑吗？他们用生命用鲜血为我们换来了幸福和平的生活，可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗？
有些人乐于沉浸在中国曾经的辉煌中，“文明古国”的称号让我们骄傲，四大发明是中国的，地动仪是中国的，四大名著也是中国的……可是，又有谁真正的意识到，今天的中国已不再是过去的中国了。当发达国家用卫星定位代替了指南针，用生活垃圾造纸代替了木材造纸，用激光印刷代替了刻字印刷，用巡航导弹代替了火药，我们还有什么可骄傲的？毕竟，那些都是祖先的东西了，而不是我们的。
我们不禁要问自己，为什么曾经的泱泱大国，却变成了一个明显落后的国家？是几十年前发动的那些战争？是日本、美国后来居上？还是中国
已经没有了鲜活的生命力？都不是，那又是什么原因呢？是我们中国人，自己坐在了功劳簿上！我们中国人自认为是世界上最厉害的人，中国是最强大的国家，而忽略了别国的发展，一味地遵守传统，不懂得创新。换句话说，是我们的自傲让中国一步一步的落后！
落后就要挨打，这是亘古不变的道理。为什么日本人敢侵略中国，就是因为中国不仅落后，而且自傲，认为区区岛国不足为惧，可是结果呢？就是这“不足为惧”的弹丸小国，使我们的东三省沦陷，攻克南京，进行了惨绝人寰的大屠杀，就是这样的小民族，硬是让我们中国这头大象狠狠地栽了跟头。难道就这样让它们成为历史，在历史书上无力呻吟？绝对不行！作为祖国未来的栋梁，作为祖国未来的精锐战斗力，我们绝对不能就这样翻过这屈辱的一页！
近期的钓鱼岛事件引起大家的关注，特别是在个别城市出现的闹剧，更是发人深省，日本确实很过分，但是为什么有人要借这个机会来打砸日系车呢？它们已经是中国人的财产了，是属于中国人的。这就是那些“爱国愤青”口口声声的爱国？为什么我们不能冷静一点，用理智的方式去解决问题？可有人会说：“中学生？你们有什么力量去保卫国家？”在这里，我想大声的说出：我们有奔腾的热血！我们有冷静的头脑！我们有顽强拼搏的精神！我们中学生有我们自己的解决问题的办法，我们可以向家人建议不再去买日产商品，对于家中已有的也不要将它们抛弃以示爱国，既然买了就要好好的利用。我们可以从身边的每一件小事做起，处处维护国家的形象与尊严，中国又有什么理由不能强大呢？正因为我们是中学生，所以我们的一言一行，一举一动都代表着国家的未来，正因为我们是中学生，
所以我们身上担负着振兴国家的重任，正因为我们是中学生，所以我们要携手并肩共同担负起这义不容辞的责任！
革命烈士李大钊先生曾经说过：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生！”作为一名中学生，我们就应该拥有这样的爱国情怀，让我们的青春在爱国的旗帜下熠熠生辉！
我的演讲结束，谢谢大家！
216 黄若尧
推荐第4篇：大学生就业难问题演讲稿
演讲稿
各位同学大家好，今天我的演讲题目是：大学生如何看待就业难问题，对于这个问题大家都不陌生，而对于我们专科生来说形式也不是很乐观。虽然我们可以掌握一门专业技能，也仅仅比别人多了一门技术而已，可能工作好找一些，但和本科生相比，我们能争取到的高薪职位并不多，除非你能考上几个专业技能证书，或者高级工程师证等等。所以就业难对于每位大学生来说都是很头疼的问题。 首先我们来看看影响大学生就业的因素
1.自身原因
一是选地域。就像这张图一样，在大学生的意识中，大城市总是意味着机会、高薪和前途，这导致最需要大学生的地方少人问津，而大城市的大学生求职者则人满为患。二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在大学生中流行，带来了就业难。
2.用人单位
用人单位选择大学毕业生，最主要是看重学生如何“调整就业心态”，而“提高职业素质”、“提高技能”反倒其次；而大学生甚至学校看来，“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的，“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准，单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业自身的重视程度要高得多。
3.社会因素
社会因素有很多，比如社会经济的转型，政治，自然灾害，金融风暴，还有我国教育学科设置不合理等等很多因素，这里我就不跟详细说明了，大家可以去网上搜集一些资料。
还有就是求职性别限制，这不是只针对女性，我们男生也一样，有很多职业性别限制，当然也要注意不要被骗。
而对于这些问题，个人认为应该做到以下几点：
首先，努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。
其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。 相信在座的每位同学都当过兼职或者暑假工，这对你们以后出身社会有很大的帮助，是很宝贵的工作经验。
第三，正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。
第四，借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利用人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。
第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样
追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。
就像我以前老师跟我说的，想要有一个金饭碗，首先要有一个铁饭碗，只有从基层做起，一步一步往上爬，通过自己的努力奋斗，去实现自己的人生目标，相信自己，就能成功。
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
推荐第5篇：所难兴邦之民族团结演讲稿
所难兴邦之民族团结演讲稿
大家好！
我是1050531班第十三小组是成员，我是李
平。我们组的组长是李文东，还有其他成员是杨波，周博。我们组讲的主题是“多难兴邦之民族团结”，如有雷同，不甚荣幸。
首先，我们来看我们内容的大概，第一个
3.14事件，其次是奥运会，第三是7.5事件，最后是60周年国庆阅兵。从这里我们可以用一个成语来形容我们的民族，那就是“越挫越勇”。 在上几个小组都早讲到了多难兴邦的出自，我们也就不用再多说，那么我们来看以下它的含义。它的含义是：多灾多难，往往能够，启发人的心智，成为有一番事业的“圣人”。 国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。 国家逢多事之秋，往往能大破大立，成就繁荣盛世。
好，接下来我们进入我们的主要内容。
一、3.14事件——藏独
2008年3月14日西藏拉萨发生了打砸抢烧事件。
1、犯罪分子的疯狂的举动，在看到这些图片时，我们的感到非常的震惊，也感到了极度的
愤怒，恨不得能跳进图片里和犯罪分子搏斗。
2、整个城市到处都是一片火海，以往美丽的城市在顷刻间变成了一片废墟。
3、这事件发生后，国家政府火速召集政府领导人员，积极的采取行动，快速的谈3.14事
件的处置问题。在党中央的坚强领导下，我们团结一心，众志成城，坚决果断平息了事态，恢复了正常的社会秩序，取得了这场反分裂斗争的阶段性重大胜利。
在这场严峻的反分裂斗争中，执勤部队官兵
发扬听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，无论是在平息事态，确保事态不蔓延、不反弹，还是在保障边防稳定等各方面，都发挥了非常的重要作用。
4、事后，全国人大代表，西藏自治区党委书记张庆黎作了关于“加快西藏发展、维护社会
稳定、促进民族团结”的论坛。
5、2008年，中共在其他藏区进行大规模的调研活动，调研范围涉及经济发展、宗教文化、民族自治、维稳等，同时还开始推行提高农牧民医疗养老保险金等改善民生的举措。
6、中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林，在北京会议上提出今后要“努力推进西藏和四省藏区实现跨越式发展和长治久安”，并明确提出中央确定的支持西藏和四省藏区的重点建设项目，要尽量纳入“十二五”规划。贾庆林还兼任中央西藏工作领导协调小组组长。
7、目前，西藏局势平稳，社会秩序井然，人民群众安居乐业，各项事业重新呈现出蓬勃发展的良好态势，并不断向好的方向发展。
二、北京奥运会。
经历了重重磨难后，我们终于迎来了“北京
奥运会”
1、当萨马兰奇郑重宣布：“获得2008年奥运会主办权的是——北京！”时，全国人民都欢
呼雀跃，北京成了欢腾的海洋。
为了奥运会，我们期待了一百年，也为此而
奋斗了一百年，中国男儿们，我们准备好了！
2、当看到北京奥运会开幕式那一幕幕壮观的场景时，我们心中的热血在沸腾着。
3、全世界的运动健儿们都聚集到北京，这
都显示出了中国人民的团结，同时也向世界人民证实中国是一个大团结的民族。
4、我们都怀着“同一个世界，同一个梦想”的心聚集到北京。
5、在奥运会中，处处都展现出了中国人的风采，奥运健儿们在为国争光，他们一起奋斗，共同获胜。
6、奥运会的圆满成功，不仅归功于国家领导人，也归功于我们民族的团结。
三、7.5事件
这是谁？干了什么？（热比娅，7.5事件的罪魁祸首）
2009年7月5时20分左右，新疆乌鲁木齐打扎抢烧严重暴力事件。
1、看看这些车被烧焦的图片，满目疮痍，
我们无比悲愤，看看暴力中受伤的民众，我们深表同情。
2、不管我们在哪里，我们都是中华儿女，
我们坚决反对分裂祖国，坚持维护祖国统一。
3、7.5事件后各个城市都紧急调派特警支援乌鲁木齐维护稳定。7月7日21时30 分，公安部紧急调派公安特警星夜兼程赶赴新疆、公安特警们也深知肩负的责任重大，他们舍小家为大家，精神抖擞的奔赴天山脚下。
4、国务委员，公安部部长孟建柱等领导人
亲自指导维稳共作，并且亲临案发现场慰问受伤群众。
5、在特警部队和其他公安局机关的共同努力下，最终将犯罪分子绳之以法。
6、2010年5月17日至19 日，中共中央总书记，国家主席，中央军委主席胡锦涛在‘‘中央新疆工作座谈会”强调深入实施稳疆兴疆、富民固边战略，始终把推动科学发展作为解决一切
问题的基础，始终把改革开放作为促进发展的强大动力，始终把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点，始终把加强民族团结作为长治久安的根本保障，始终把维护社会稳定作为发展进步的基本前提，努力推进新疆跨越式发展和长治久安。
。
7.我们拿什么来弥补我们民族的伤痕？梁启超说过：““今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们作为当代的实力，我们的国家才能强大富强。也唯有如此才能治愈我们民族的伤痕
四、我们迎来了又一个春天。
在全国人民的共同努力下，我们迎来了祖国的60年大庆。
1、全国人民都簇拥进入**广场。国旗在国歌声中在全国人民的注目下缓缓升起。
2、他们坚强的毅力，坚定的步伐，庄严的敬礼，矫健的军资，嘹亮的口号，和一队队整齐的方队，我们看到了祖国的团结，祖国的强大。
那一刻，我们身为中国人我们骄傲和自豪
啊！
启示一：只有56个民族团结到一起，国家才能崛起于世界民族之林
当今世界是一个各个国家互相竞争的世界，这种竞争实际上也是一种国力的竞争。我们只有56个民族团结到一起，社会稳定，才能维持我们一个比较快速的经济发展，我们这个国家才可能在世界民族之林中崛起。
启示二：“胸怀祖国，放眼世界”
提倡“胸怀祖国”，就是要让我们五十多个民族，都应该有祖国大家庭里和睦相处，都应该热爱我们共同的祖国。都绝不容许任何人、任何势力把我们的每一寸土地分裂出去。
而现在谈“放眼世界”，就更是要以开放的姿态走向世界，要从国际化的角度来通盘看待和解决国内的问题，要坚决、从容应对国际反华势力对中华民族问题、人权问题的发难与挑战，捍卫中华民族的国家安全和尊严。
中华民族的精神
中华民族承载过太多的苦难，但始终没有被压垮，而是生生不息，繁衍至今。这是因为这个民族有着坚忍不拔、自强不息的精神。
中华民族是一个饱经忧患的民族，但同时又是一个敢于面对灾难，永不言败的伟大民族。从重重灾难中走出来的中国人民，正是在“多难兴邦”信念的支撑下，奋发图强，走向辉煌。
最后祝愿我们的民族更加团结，我们的祖国更加繁荣昌盛
谢谢！
推荐第6篇：大学生就业难问题演讲稿（推荐）
演讲稿
各位同学大家好，今天我的演讲题目是：中专如生何看待就业难问题，对于这个问题大家都不陌生，而对于我们中专生来说形式也不是很乐观。虽然我们可以掌握一门专业技能，也仅仅比别人多了一门技术而已，可能工作好找一些，但和本科生相比，我们能争取到的高薪职位并不多，除非你能考上几个专业技能证书，或者高级工程师证等等。所以就业难对于每位中专来说都是很头疼的问题。 首先我们来看看影响同学们就业的因素
1.自身原因
一是选地域。就像这张图一样，在大家的意识中，大城市总是意味着机会、高薪和前途，这导致最需要人才的地方少人问津，而大城市的学生求职者则人满为患。二是挑单位。毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在学生中流行，带来了就业难。
2.用人单位
用人单位选择毕业生，最主要是看重学生如何“调整就业心态”，而“提高职业素质”、“提高技能”反倒其次；而学生甚至学校看来，“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的，“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准，单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业自身的重视程度要高得多。
3.社会因素
社会因素有很多，比如社会经济的转型，政治，自然灾害，金融
风暴，还有我国教育学科设置不合理等等很多因素，这里我就不跟详细说明了，大家可以去网上搜集一些资料。
还有就是求职性别限制，这不是只针对女性，我们男生也一样，有很多职业性别限制，当然也要注意不要被骗。
而对于这些问题，个人认为应该做到以下几点：
首先，努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。
其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。 相信在座的每位同学都当过兼职或者暑假工，这对你们以后出身社会有很大的帮助，是很宝贵的工作经验。
第三，正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。
第四，借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利用人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。
第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去
许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。
就像我以前老师跟我说的，想要有一个金饭碗，首先要有一个铁饭碗，只有从基层做起，一步一步往上爬，通过自己的努力奋斗，去实现自己的人生目标，相信自己，就能成功。
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
推荐第7篇：招人难
招人难、留人难――不忽视不回避，找准症结，用心去解决
字号: 小 中 大 | 打印 发布: 2011-6-03 11:47 作者: 刘云 来源: 世界经理人网
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现在很多企业都在讲“招人难、留人难”，难？难？难？到底难在什么地方？或许每个人都可心说出１０种不同理由！
其实大家都明白这样一个道理“世上无难事，只怕有心人”，所以“招人难留人难”真正“难”是难在思维的转换和用心去解决问题。难在我们各级管理人员是否都能真正意识到这个问题的严重性，是否都能转换思维、用心积极地思索和解决这个问题！
首先，我们所有管理人员是否都把人才视为一种资源、一种资本来配置，按市场规律来支付相应的资源、资本的使用费，而不是按自己固有的思路想法来定格。否则，必然存在冲突，当然有难度。曾经有这样的一个案例，某企业想引进一位专业技术人员，经面试和专业测试各方面都很理想，但却因这位专业技术人员提出的待遇比较高而搁浅。究其原因，是因为主管领导有这样那样的顾虑：“刚来，啥子都没做，薪资就超过我们总监，不得行哟！”“新来的工资就这样高，现有人员的待遇如何平衡？！”
其次，我们的所有管理人员面对这样那样的问题难点，能否做到不忽视不回避，不将之作为推卸的理由和借口，用心去思考想办法。试想上述案例，相关人员是否可以通过业绩改善提高分成的方式来解决呢？只要创造较高的价值为什么不能领取较高的薪酬待遇呢？如果指标量化、标准明确，是不是还能在企业形成一种激励机制呢？没有做不成的事，关键是看你有无去解决处理问题的决心和态度。事在人为！
其
三、解决问题的关键还是要找准问题的症结所在，这样才能对症下药。现在我们试从成熟型人才流动和影响因素来探讨找准“招人难、留人难”的一些症结。
现在很多企业都强调稳定的人才队伍，都加强企业向心力、凝聚力建设，保持有竞争力或不落后的薪酬福利体系，那会有哪些成熟人才从企业流向市场呢？影响他们的因素有哪些呢？
第一类，成熟人才主观流出企业，影响其流出的主观因素有：追求更高的事业发展平台、寻求更高身价、家庭原因、地域原因；影响流出的客观因素有：企业发展前景黯然、个人在企业发展平台受到制约、薪酬福利偏低、同岗位薪酬差距太大造成不公平感太强、职场发展道路不畅或错位、沟通不畅、上下级关系不融洽或信任危机、企业认同感不高等等，而且许多因素还可以细化分析。
第二类，成熟人才非主观流入市场，不外乎是企业破产倒闭或自身问题被企业逐出企业，这类人中可能有部分由真才实学，但短处缺点同样都很明显。其影响因素就不必详谈。
最后，根据这些因素找到解决“招人难留人难”思路方法，并注意相关细节工作。现以下提出一些思路和想法，仅大家探讨。
一、招录引进环节：
第一，应该明确是我们招人是“招到合适的人而非最好的人”，无须在学历、经验、年龄等方面做过多的限制，用人之所长。何为合适的人？就是能够独立承担完成本岗位职务职责，能扮演好本岗位职务角色的人。
第二、明确招聘引进人员的层级层次，是成熟人才、高端人才、普通人才、普通毕业生还是一般劳动力，了解掌握同类人才相应地域市场薪酬水平。
第三、我们那什么东西吸引人才！现在是企业和人才之间的双向选择。好比谈恋爱，刚开始接触总要有吸引对方的气质和特点，才有进一步交谈基础！分析不同层次需求特点，制定不同的战术。
第四、对于特殊的情形，我们能否根据实际情况在不违反原则的情况下创造性地予以调整。
第五、树立战略招聘思路，时刻关注集团、企业的发展，做好相关人才储备，包括从内部选拔相近专业人才进行培养等等。
二、留人环节，对照相关主客观因素，我们在工作中是否做到了以下一些细节？（非全部）
1、新入职人员第一个接触的部门是人力资源部门，那么人力资源部门的从业人员：
●是否了解他加入我们集团的目的或真实的想法是什么？
●他的个人目标是什么？有无职业定位？有无职业生涯规划？
●对他是否跟踪联系，特别是初期1-3个月内？还是将之丢到哪个部门就让他自生自灭！
2、部门负责人是否关心过他？是否帮助指导他的工作生活？
●他是否适合目前的岗位？
●他的个人目标是什么？其晋升路径是否通畅？
●他是否认同企业的发展战略、企业文化、管理方式？
●他是否对公司的发展充满信心？
●他是否认为他在公司的地位与他对公司的贡献成正比？
●他是否感到公司的制度是公平的？
●他是否认为公司激励少而处罚多？
●团队中的领导或对团队有较大影响力的人是否表现越来越嚣张？
3、公司是否做到：
●与员工建立“精神契约”关系，使员工认同公司的价值观和目标，增加员工对企业的归属感。
●建立有效的绩效面谈，充分考虑薪酬的对外竞争性、对员工的激励性、薪酬奖惩的公平性。
●做好员工职业生涯的规划与开发，提供必要的正式培训，建立一整套面向未来的培养计划。
●为专业技术人才设立非职务晋升通道。
●在内部设立后备人员的培养计划，在外部设立行业关键人才的监测计划。
●创建好的企业沟通关系和良好的人员关系，创造一种保持发展及激情的内部环境。
●重视离职人员管理，把离职的团队作为自己的外部智囊，与其保持联系，审视内部问题，了解掌握行业市场动态。（主动离职者为避免不必要冲突，离职面谈时很难掌握实际情况）
●能否建立主动离职回聘制度（非企业辞退）。
三、流水不腐户枢不蠹，保持适当的人才流动是合理的，但关键是要留住企业发展的干部队伍、核心技术队伍和关键岗位人才，留住企业所需要的人才。
提高行为面试效度的五大诀窍
字号: 小 中 大 | 打印 发布: 2011-6-09 13:57 作者: 网络转载 来源: 管理人网 查看: 144次
行为面试，也称行为事件访谈，它是一种效度较高的面试技术。但在很多时候，由于应聘者刚刚进入面试这一特殊情境，或心情紧张，或表达不足，或理解偏差，从其最初的回答中，面试官收集到的信息是很有限的，很难对其能力、素质做出准确判断;
而且，由于应聘者往往带着强烈的求职动机，他们回答问题时往往会很倾向于展示自身最突出、最优秀的方面，而有意或无意地隐藏不足或缺陷，所提供的信息常常会有夸大、含糊、编造的痕迹，面试官也无法凭借这些看似“完美”的证据来做出对应聘者能力、素质的肯定判断。
在面试时间有限的情况下，如何对应聘者的素质与能力做出相对准确的判断呢?作为北森资深项目经理(北森，中国最大的人才管理与测评解决方案提供商，为客户提供一体化的人才管理解决方案)，笔者认为这时候需要面试官有效地使出追问的“探测棒”，获取更多关键信息并对存在疑问或不确定的情况探明真相。那么，具体该什么时候追问，又该以什么方式追问呢?
当面试官不清楚应聘者在事件中的具体角色时需要追问
行为面试需要了解应聘者本人亲身经历的事件，需要应聘者向面试官描述其本人在事件过程中所做出的对事件情况发展有影响的一些行为。经常遇到的情况是，应聘者对自己在事情中扮演的角色表述不明确，多会使用“我们”、“大家”、“每个人”等词。
遇到这种情况时，面试官要去探究在事件中应聘者个人表现出的明确的行为，他扮演什么角色，对事情的发展是否起到了决定性作用，等等，否则就获取不到其所具有的某些能力的证据，就无法预测未来在类似的情境中，其所会有的表现。
当面试官不清楚应聘者行为的对象时需要追问
应聘者各具特点，每个人都很不一样，行为面试可以让考官认识到每一个人的不同经历，获得更个性化的个人信息。在面试过程中，应聘者讲述其经历的事件时，常常会涉及到相关的人和对象，有时这些对象不很明确，比如应聘者说“我向大家请教……”，“他们也是努力影响我的看法……”，“通过沟通，我解决了这个矛盾……”，这样的描述显得非常笼统，讲的是大多人都一般会有的惯常模式，没有显现其较为独特的个人特点。这时，面试官需要通过追问来明确其行为的对象。一是为了证实其所讲述事情的真实性，二是为了获取更为细致、具体的信息来抓住应聘者的个性特点。
当应聘者讲述非行为事件时需要追问
应聘者在面试过程中经常很容易就谈到一些非行为事件，归纳起来，主要有这样一些情况：第一，应聘者常常会说一些主观的看法与认识，而非其真实发生的行为，比如“我认为团队合作是应该的……”，“我想，这种情况下每个人都会这么做……”等等。第二，应聘者把自己置身于一个假想的情境中，来讲述其可能会有的一些应对做法，比如“在这种情况下我会这么做……”。第三，常会偏离到一般性描述，比如“通常我是这么处理的……”，“过去，我遇到这种情况很多，我常和大家一起商量来解决……”等。这几种情况，应聘者提供的都是非行为信息，谈论得较多的是很抽象的一些个人观点或理论认识、一些概化的通常行为模式以及未发生的将来行为等。因为行为面试始终关注从个人过去的行为解读其行为模式，来对未来行为或者绩效表现做出有事实根据的预测，所以，一旦察觉应聘者在讲述非行为事件，面试官一定要先试着帮助其放慢节奏，引导其去回想，从而讲述一件既往发生的具体实例。
当应聘者事件描述不完整时需要追问
行为面试偏于获取完整的行为事例信息，一般来说，完整的事例包括四个部分：背景或情境(Situation)、任务(Task)、行动(Action)、结果(Result)简称“STAR”。当应聘者对事件过程的描述比较模糊时，“STAR”就可以帮助我们迅速察觉其中的遗漏与缺失，指导我们进行针对性的追问。
应聘者对过程描述比较模糊的一种情况是，常常忽略讲述其解决问题的具体办法。比如“当时我们团队的指标压力很大，我想办法调动了大家的积极性”或者是“我与大家进行了深入的沟通”，这样的讲述都缺乏对办法或措施的具体描述，这时可以追问“调动大家的积极性，当时你具体是怎么做的，采取了什么样的办法”或者 “你能回忆一下，你在沟通中采取什么具体技巧与策略?当时哪一个沟通的细节对他们最有触动，而使大家积极行动起来”。如果能够引导应聘者活灵活现地回忆起当时的场景并声情并茂地讲述出来，达到“原音重现”，一方面可以让面试考官如同观看“电影”，能完整深入地理解应聘者讲述的事件并获取鲜活的信息，另一方面，可以据此判断此事确实是应聘者亲身经历的，达到查明真伪的追问目的。
对过程描述不清晰的另一种突出情况是，往往应聘者讲到最后时，对结果的描述一笔带过，非常简单。实际上，从事情最后的结果中，面试官们才可以去判断行动或措施的有效性(进而追溯到应聘者的思维水平、决策能力，以及解决问题的思路和灵活性等)。比如，“我找了机会主动和他交流、解释，那之后我们的关系就和好了”，什么叫做“和好”呢?不是很清晰，这时需要追问“你根据什么事情来判断交流之后你们的关系改善了呢?”这时应聘者就会再提供一些事实性的证据，面试官就可以据此判断关系和好的程度，同时可以再次查明事情的真相。
当应聘者讲述现在的想法和感受时需要追问
向应聘者提问行为问题之后，常需要他们先稍微回想，去讲述一件“当时当景”的事例。但是在了解应聘者“当时当景”的想法与感受时，很容易出现“此时此景”的情况，应聘者往往从现在的时间角度来看过去发生的事情，这时的追问需要特别注意避免“诱导”应聘者讲述“此时此景”的想法与感受。比如“这件事情对你影响很大，你从中得到了什么?”这样，应聘者很可能就会讲述一些偏于认识层面而非行为层面的当前看法，没有讲述与当时行为伴随的真实心理体验。所以，追问时可以适当强调“当时”，比如“当时你心理想到了什么，确切的感受是什么?”“当时你具体是怎样做的?”
在面试过程中，面试官尤为需要把握好自己的言行举止，避免无意中对应聘者施加不良影响。即便是为了增进对应聘者的了解而进行的必要追问，不仅需要掌握好追问的时机与尺度，更需要把握好追问的方式，要尽量维护和保持面试中的良好气氛。
首先，追问要适时，尤其面试刚开始的时候不宜追问。因为面试初期，双方还处于建立信任关系的阶段，过多的追问会使应聘者骤增紧张。在面试进行到中后期，应聘者熟悉并融入环境之后，在一种自然的状态中可以达到追问的目的。
其次，追问要适度。面试官要注意把握好追问的尺度。一是把握好在有限的面试时间里运用追问的频率;二是考虑应聘者自身的情感因素，追问问题不要太尖锐，尽量避免涉及应聘者个人隐私层面的内容;三是避免追问一些不利于应聘者给出肯定或者明确答复的敏感性问题;四是充分尊重应聘者讲述的事情或个人观点，要控制与调节自身的反应，从而避免采取那种压迫、紧逼型的追问方式;五是在应聘者陈述的事件细节丰富、完整，根据得到的信息已能推论和确定其某些能力素质时，就应该停止追问。
推荐第8篇：就业难
就业难?招工难?
编者按：都说就业难。可是最近，在我市急需招聘普工的企业中，七成以上企业一致反映：招工难！
一面是找工作难，一面却是招工难。问题出在哪儿？待遇的高低，专业的对口，工作的体面程度，企业文化，工作环境……等等等等，似乎都是真实直接或间接的原因，有没有更深层次的原因呢？值得我们撇开浮躁，去冷静地思考去深入研究。 就业难，首先是现在的大学生就业难，2010年全国高校有630万毕业生比去年多了将近20万，去年是611万，这630万大学生要就业，同时去年的611万大学生当中大概有80万左右的大学生没有就业，他们今年也要找工作，所以说大学生就业形势是非常严峻的。在金融危机之前，由于我们有很多积极就业政策的实施，总体上看就业形势比较稳定。而当金融风暴过去之后，给我们留下的却是又一波就业难与招工难的错位漩涡。
其次，农民工就业难，农民工本身就是卷起裤腿上岸进城进企业的一族，缺少政府的引导，技术技能的培训，缺少适应现代企业管理的基本概念，再且，新一代农民工大多是80后、90后，他们与上一辈农民工有着许多的不同，他们出生以后就上学，上完学以后就进城打工，相对来讲，对农业、农村、土地、农民等不是那么熟悉。另一方面，他们渴望进入、融入城市社会，而我们在很多方面还没有完全做好接纳他们的准备。新一代农民工年龄18岁到25岁，以“三高一低”为特征：受教育程度高，职业期望值高，物质和精神享受要求高，工作耐受力低。大多数不肯吃苦，不愿到生产一线工作，尤其是经济较发达地区的年轻一代，家景殷实，父母宠爱，没有那种埋头苦干的创业意识，希望一夜暴富，总期望生意一举成功，其中不少还是“啃老族”，父辈们辛辛苦苦打下了基础，交由年轻一代来掌管，但如何守业是他们面临的新挑战。 就业难？大学生就业难的问题，其实是一个社会现象。难在一个毕业生人数骤增，难在国家就业体制的转变太快，是“统一分配”转为学生“自主择业”的必然结果。大学生虽有高学历并不一定有高技能，大学生一味追求高薪高职，这都是引起大学生就业难的最直接原因。
招工难，难在何处呢？
某电工工具生产企业招聘的负责人介绍说：劳务市场我们都“混熟”了，劳务市场找工作的人看上去很多，每次去招工总会碰到好多“老面孔”，其中不乏“懒汉”“混混”之流，哦，招工真难啊！究其原因，一是应聘者挑工种，苦的累的不肯干，不愿
意上三班，都想找体力活少、轻松点的工作；二是招不到专业对口的人，好多人因为流动频繁，技术没学到，只是懂得点皮毛，象电动工具行业都要求专业的技能型员工；三是企业用工条件与农民工自身素质存在差距，农民工普遍文化不高，缺乏技能；四是待遇问题，攀比现象严重，其实比较起来永康企业的薪资水平都不是很低；五是应聘者不少都怕苦怕累，嫌工资少，也有的是对电动行业影响身体健康有所担忧；六是有些企业地处边远乡镇，离市区较远，应聘者大多不愿意去。
某门业公司的高管吴先生也告诉我，今年年初，他们公司从某学院招进来一批大学生近30人，做了没两个月跑了10几个，原因大都是学生们都认为自己是大学生，父母供他们读书化费不少钱，现在毕业了，应该拿到高工资报答父母，而到了企业以后跟农民工差不多，心里上不平衡，也看不到前途，于是选择离开。愿意留下来的就想到相对轻松点、体面一点、能学到技术的岗位，不太愿意到生产一线。一边是企业拼命招人，一边是企业员工频繁“跳槽”。
现在出来打工的农民工慢慢会少去，原因是一些加工生产企业产业向内地转移，不少农民工选择就近就地就业；有的农民工在外面打工多年，有了些技术和资金，期望自己创业；还有因为国家对农村政策的倾斜，农民工留在当地搞家产品、养殖业都是不错的赚钱途径。
现在不少企业除了通过招聘会，参加劳务用工洽谈会，还采取了老乡带老乡、熟人介绍熟人等优惠政策，组织到外省、周边县市农村招工的方式，解决用工问题，依然满足不了现阶段的需求。
那么，作为招工主体的制造型企业，我们应当如何才能从根本上解决招工难问题呢？笔者认为，在市场经济体制日益完善的今天，企业要谋求发展，必须注重人力资源的管理，做好吸引人、用好人、留住人这篇大文章。一是要通过技术改造和更新，降低工人的劳动强度，改善工作环境，提升机器设备的自动化水平；
二是要尊重员工价值，改善生产生活环境，真心诚意地帮助他们解决后顾之忧；三是要努力提高员工的工资及福利待遇，加大薪资向技术岗位和一线员工倾斜，缩小管理人员与一线员工收入差距；四是要注重企业文化建设，努力提升企业核心竞争力，构建健康向上团结和谐的企业氛围；五是要加强员工职业技能培训，不断提高企业职工的业务技能，提升员工队伍的综合素质和技能水平。
解决企业用工难问题并非一朝一夕所能完成，而是必须要从宏观上加以解决，除了通过政府机制的完成，很多问题还是需要企业化大力气自己来解决，我们要立足于现阶段，制定和执行一系列切实可行的措施，健全用工制度，优化企业管理，加强企业形象塑造，用真情、温暖、关爱凝聚人心，用务实的态度，脚踏实地地工作作风引
导员工，招工难问题才会真正有所好转。
（主编田涛）
推荐第9篇：创业难
创业难，创业难，创立家业如登山。五更起，半夜眠，冲风冒雪为家园。买房产，置庄田，惟恐儿孙后来难。直到老，不肯闲，心力使碎无怨言。举家和美随时过，纵死黄泉心也安。成家之子长保守，败家之子枉徒然。不读书，不种田，不学艺业只好闲。无益之朋朝朝乐，茶房酒肆恋杯盘。说瞎话，讨人嫌，酩酊醉后发狂言。纵酒性，惹祸端，好吃懒做嘴又馋。有妻妾，反憎嫌，寻花问柳不惜钱。嫌布衣，喜绸缎，奢华太甚日用繁。弄鹰犬，闹丝弦，赌博场中好贪玩。先当当，后取钱，遍地窟窿还不完。典房产，卖庄田，家业一切尽消然。无计奈，穿房檐，拖欠房钱月支年。衣褴褛，袜底穿，灯笼裤子露风寒。冬无衣，夏无烟，冻饿妻子受饥寒。投亲友，不见面，待做生意无本钱。一切艺业全不晓，安能得用世间钱。人到此处方醒悟，守业哪晓创业难。岂不闻，长江一去无回浪，人老何曾转少年？大道劝人三件事，戒酒除花莫赌钱。
推荐第10篇：难过了
难过了，不要告诉别人，自己知道就难过了，戴上耳机，漫步校园、
难过了，吃自己喜欢的东西。
难过了，静静的蹲下来抱着自己，让眼泪尽情的
洒落
难过了，拿着镜子看看此刻的自己，让真实浮现
眼前
难过了，默默的将自己隐藏起来，让空虚掩盖一切难过了，闭眼倾听周围的声音，让自己沉浸在喧
嚣中
难过了，不必告诉别人，自己的悲伤为何要
别人也承担呢
难过了，可以假装快乐，和别人一起兴奋时
就能遗忘了自己
难过了，仍然安慰别的伤心者，你会发现自
己也在受益，当局者迷而已
有谁不曾难过
有谁还会记得
过去的不再从来
又何必去苦想
忘掉…
用微笑渲泄悲伤
好 难过没什么大不了，重要的是以后要活得好。不再遇到难事就向人倾吐心声，自己默默承受就好。 以后就这样生活。。。。。。。。。难过了、不用让别人知道、因为、不会有人在乎、、、、
第11篇：作文难
作文难
不知道为什么我发现作文越来越难了。一提到作文，我就一个头有两个大，非弄到绞尽脑汁的地步才能想出几个题目和题材来，既不新颖也不好写，可是没有办法，只好硬着头皮写下去，要不然交不了作业呀，到头来换了一个冷冰冰的等级，真烦！
我明白作文是语文的重头戏，写不好作文，可是学语文的大敌，我原来喜欢语文的呀，作文水平也不差吧，还是文学社的成员呢，一想起当年的荣耀和骄傲，再和现在的作文水平比较，哎，判若两人，怎么会这样呢？有时候我甚至怀疑老师和我过不去，这不可能啊，我们又没有什么任何不愉快，况且她也不是这样的人啊，想来想去还是作文和我过不去，谁发明的作文嘛，都想骂他了，每当我看看别人的等级，再看看自己的等级，心上总涌上一股说不出的辛酸，谁不想写好作文呢？可为什么作文对有的同学就是小菜一碟，仿佛人生的一大乐趣，难道他们有什么法术不成？
最终我明白了：作文是一门很精妙的学问，不仅要掌握好词好句，还要学习修辞手法，以及选材，布局谋篇，体现中心等等等等，好汉不提当年勇，现在好好加油吧！
作文是难，但我不怕，我要再次征服它！
第12篇：立案难
立案难、审理难、执行难,民告官“三难”问题被社会久为诟病。“现行行政诉讼法(以下简称“旧法”)自1990年实施的25年来,‘三难’问题始终如影随形。”参与此次行政诉讼法修订的中国政法大学副校长马怀德说。
破解立案难：行政行为引发争议均可诉
来自最高法的数据显示,2014年,全国各级法院受理一审行政案件15.1万件,审结13.1万件,同比分别上升16.3%和8.3%。看似不低的案件量,但在8000万人口的德国,每年行政诉讼案件达30万件；我国信访案件中,约有三四百万件为民告官类争议。“这说明,目前只有很小一部分行政争议进入诉讼程序,立案难是把行政争议挡在诉讼大门外的主要原因。”
立案难的原因不外乎两种:一是法院不愿受理,因为行政争议相对比较复杂,解决难度较大,执行情况又不理想,法院持有多一事不如少一事的心态；二是法院不敢受理,一些地方党委政府或人大,以受理民告官案影响社会稳定、损害当地经济发展、有损政府形象等为名,向法院施压。
“由于旧法的一些条文制定得比较模糊,给法院找各种不立案的理由创造了条件。”旧法规定只有具体行政行为法院才受理,而哪些行为属于具体行政行为则由法院来解释,这导致一些抽象行政行为、行政指导行为、行政合同行为等被排除在受理范围之外。
为此,新法制定一系列措施,系统破解民告官立案难问题。新法实施后,群众因行政争议投诉无门,有屈无处说、有冤无处申的情况将进一步缓解。
新法扩大了行政诉讼的受案范围,将“具体行政行为”修改为“行政行为”,删除“具体”两字意味着,只要是行政行为引发的争议理论上都可以被诉。同时,列举的受理案件类型从8类扩大到12类,增加了不满征地拆迁补偿决定、行政机关没有依法支付最低生活保障等内容,积极回应了社会和群众的关切。
旧法规定,提起行政诉讼的期限为3个月。实践中,因超出诉讼时效而无法立案的民告官案例比比皆是,往往当事人正在和行政机关交涉、谈判,起诉期限就过了,再起诉会被法院驳回或裁定不予立案。为此,新法将起诉期限延长至6个月,并明确不动产起诉期限为20年,更好地保障了诉权的实现。
“过去,对区县一级政府提起诉讼,只能到区县法院起诉,当时立法者考虑的是便民,就地解决矛盾。但由于基层法院人财物与地方政府有着千丝万缕的关系,法院一般不愿意得罪区县政府,导致立案困难重重。”马怀德说,25年实践证明,这样的管辖制度有一定问题。新法明确以区县以上政府为被告的行政诉讼案件,由中级法院管辖,即提级管辖；经最高法批准,省高级法院可确定若干人民法院跨行政区划管辖行政案件,即集中管辖。
为方便当事人诉讼,集中管辖还要辅之以巡回审判,并明确原告所在地法院可以代收诉状。
以前,不少当事人抱怨,有些法院要么干脆不收民告官起诉状,要么收了起诉状后,对是否立案不置可否,一句“回去等通知”,从此石沉大海。新法明确实行立案登记制,案件只要符合形式要件的,都必须立案。
新法不允许不收起诉状,对内容有欠缺或错误的起诉状,法院应当给予指导和释明,并一次性告知当事人需要补正的内容；不允许不给任何凭证,对当场不能判定是否符合起诉条件的,法院应收下起诉状并出具书面凭证,7天内决定是否立案,不符合起诉条件的作出不予立案裁定,以便原告提起上诉。
“对不接收起诉状或接收后不出具书面凭证等情况,当事人可以向上级法院投诉,上级法院应责令整改并追究相关人员责任；人民法院不立案又不作出不予立案裁定的,当事人可向上一级法院起诉,符合条件的,上一级法院应当立案。”他指出,这些内容以前的司法解释都有涉及,新法进一步明确,就是要全力打开民告官立案之门。
破解审理难
行政机关负责人出庭应诉
好不容易立了案,审理也是举步维艰。马怀德介绍说,旧法实施初期,曾出现过被告当庭抓原告、冲撞法官、中途退庭等各种藐视法庭的情形,反映出行政权力的傲慢,不愿接受监督和审判的思维定式。
虽然随着社会法治进步,情况有所好转,但审理过程中被告的抵制仍较为普遍,不应诉、不出庭、不答辩时有发生。“行政诉讼是一个审查被告行政行为合法性、有效解决行政纠纷的过程,如果被告始终采取抗拒的态度,诉讼的功能就得不到有效发挥。”马怀德表示。
在他看来,民告官审理难,还突出表现在裁判难上。行政诉讼是最容易受到干预的一种诉讼活动,裁判过程中,一些被告或其他单位通过明示或暗示,借助手中掌握的公共资源向法院和法官施压。法官一旦作出不利于行政机关的判决,往往招致很多麻烦,曾有法官因坚持原则,最终被调离岗位甚至被下岗的案例发生。
为此,新法通过多重制度设计,系统破解审判难,确保法官依法独立行使审判权。其中,舆论认为最大的看点是:被诉行政机关负责人应当出庭应诉,即让民告官能见到官。
实际上,世界上没有任何一个国家的法律要求行政诉讼案件行政机关负责人必须出庭应诉。但马怀德认为,在中国,行政机关负责人出庭应诉有其价值和积极意义。
他分析说,行政机关负责人出庭应诉,不仅体现了诉讼双方当事人法律地位的平等,也有利于纠纷化解,无需代理人回去汇报、听指示,就能及时解决问题；有利于有效监督司法对行政机关行使职权,促使行政机关审慎用权,防止权力滥用；有利于提高行政机关负责人和公务人员的法治观念和依法行政能力。
“但制度仍然留有余地,新法规定,行政机关负责人不能出庭的,应当委托行政机关相应工作人员出庭。因此,要确保一定比例负责人出庭应诉,还需要制定详细的落实方案。”马怀德期待,有省部级负责人出庭应诉的案例出现。
破解审理难,提高审判效率是重要一环。新法在3个方面进行了改进:合理设置简易程序,政府信息公开等三类案件可适用简易程序速裁；在维持行政诉讼不得调解基本原则下,明确行政赔偿、补偿等案件可以调解,将实践中的变相调解即协调落实为法律规定,有助于及时化解纠纷,案结事了；在过去维持、撤销等4种判决基础上,增加确认判决、责令被告采取补救措施等判决形式,处置各种行政争议更加有针对性。
过去,在审理民告官案件中,法院往往对一类诉求避之不及,那就是审查行政机关的规范性文件,即“红头文件”。新法明确规定,在对行政行为提起诉讼时,可以一并请求对规范性文件进行审查,“红头文件”不合法的,法院不作为认定行政行为合法的依据,并可向相关行政机关提出撤销、变更该“红头文件”的司法建议。
对于行政干预民告官审理问题,马怀德表示,新法确立的提级管辖和集中管辖制度,有助于减少地方政府对行政审判的干预,加上近期中央两办印发的《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》,将为民告官排除行政干预创造良好的司法环境。
破解执行难
行政机关当老赖将予公告
有一起案例让马怀德印象深刻:群众不满拆迁补偿起诉地方建委,法院审理也认为补偿10万元太低了,撤销了建委的补偿决定,要求重新作出决定。建委随后作出一份内容一模一样的补偿决定。法院再撤销,建委仍坚持,一共来回11次。
“以前,法院对此没有太好的办法,新法实施后,这种拒不执行、反复做同样行政决定戏弄原告的行为,属于情节恶劣,法院可以拘留该行政机关直接主管人员和其他直接责任人员。”马怀德说。
可以对民告官案中行政机关主管人员实施拘留,已成为最近社会热议的话题。马怀德坦言,行政诉讼法修订过程中,他曾提出该条文可能不现实、不可行的疑问,但他认可该条文有一定震慑作用,“如果法院较起真来,真要实施拘留,现在是有法律依据的”。
据介绍,当前,民告官案中,行政机关拒不执行裁判现象较为普遍,成为法院执行的一大难题。为破解执行难,除了实施拘留外,修法时参与者们提出的进行公告和对行政机关负责人按日罚款的建议,均被新法所采纳。
马怀德解释说,将行政机关拒绝履行的情况予以公告,就像民事诉讼中公布老赖名单一样,可以形成社会舆论的压力,迫使他们履行相关义务。虽然每日仅处以50元至100元的罚款,但这是针对行政机关负责人个人的罚款,将迫使其督促行政机关履行义务。
马怀德相信,随着新法的实施,长期困扰民告官的立案难、审理难、执行难“三难”问题将得到有效破解,民告官
新行诉法今日起实施 打通“民告官”七大关卡
2015年05月01日20:10 来源：中国新闻网 24年来首次大修的行政诉讼法今起正式实施。这部标志着中国“民告官”进入2.0时代的新版法律，有哪些重要变化？面对这些变化，人们的“民告官”之路该怎么走？为此，中新网记者特梳理出通关七则。
关卡一：立不了案？
通关法则：对依法提起的诉讼，一律接收起诉状！
旧版行政诉讼法是自1990年10月1日起实施的，规定了行政诉讼程序的基本规则，旨在为受到国家行政机关非法侵犯合法权益的公民和法人，提供法律救济途径，因此这部法律也被称为“民告官法”。但该法实施以来，中国的“民告官”之路走得并不顺畅。其中，法院受理难成为原告面临的第一道“拦路虎”。
为解决这一问题，此番新修订的行诉法增加条款：“人民法院应当保障公民、法人和其他组织的起诉权利，对应当受理的行政案件依法受理。”
该条款进一步明确，“行政机关及其工作人员不得干预、阻碍人民法院受理行政案件。” 值得一提的是，《关于人民法院推行立案登记制改革的意见》也将自今日起施行。 媒体分析称，这是为了解决现实中立案难、立案慢、选择性立案等等不合理现象。旧有的“立案审查制”下，法院的职权处于绝对强势地位，而公民的起诉权则相对弱势，这显然不利于民众及时、公平地获得司法救济。且就具体操作而言，原先“审查立案”的机制设计，也给“法外因素”干扰法院独立履职提供了切入口和时间差——于此，“民告官”案常被以各种理由拒不立案，就是最典型的例证。
在立案登记制方面，新版行诉法明确，“人民法院在接到起诉状时对符合本法规定的起诉条件的，应当登记立案。”
今起实施的关于行诉法若干问题的司法解释亦明确，“对当事人依法提起的诉讼，一律接收起诉状。”
对于不接收起诉状、接收起诉状后不出具书面凭证，以及不一次性告知当事人需要补正的起诉状内容的，新版行诉法明确，“当事人可以向上级人民法院投诉，上级人民法院应当责令改正，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。”
关卡二：不立不裁？
通关法则：可以向上一级人民法院起诉！
结合过去20多年的经验来看，在行诉法实施过程中，“不立不裁”也成为中国“民告官”路上的一道“拦路虎”。
为此，新修订的行诉法在第五十二条明确：“人民法院既不立案，又不作出不予立案裁定的，当事人可以向上一级人民法院起诉。上一级人民法院认为符合起诉条件的，应当立案、审理，也可以指定其他下级人民法院立案、审理。”
中新网记者注意到，旧版行诉法中的规定为：“人民法院接到起诉状，经审查，应当在七日内立案或者作出裁定不予受理。原告对裁定不服的，可以提起上诉。”
“以前遇到法院装聋作哑，既不立案又不作出相应裁定，当事人往往无能为力。”清华大学教授何海波说，新行诉法作出的规定，对破解“立案难”提供了有力保障。立案的门槛降低了，遭遇“推脱”也有了救济途径。
关卡三：告官不见官？
通关法则：被诉行政机关负责人应出庭应诉！
行诉法虽被称为“民告官法”，但在实践中却往往面临“告官不见官”的尴尬。有的案件只有律师代理行政机关出庭应诉。
为此，新修订的行诉法增加条款明确：“被诉行政机关负责人应当出庭应诉。不能出庭的，应当委托行政机关相应的工作人员出庭。”
最高法发布的关于行诉法若干问题的司法解释进一步明确，上述条款规定的“行政机关负责人”，包括行政机关的正职和副职负责人。行政机关负责人出庭应诉的，可以另行委托一至二名诉讼代理人。
为了增强这一条款的约束力，新版行诉法在第六十六条指出，“人民法院对被告经传票传唤无正当理由拒不到庭，或者未经法庭许可中途退庭的，可以将被告拒不到庭或者中途退庭的情况予以公告，并可以向监察机关或者被告的上一级行政机关提出依法给予其主要负责人或者直接责任人员处分的司法建议。”
关卡四：“红头文件”违法？ 通关法则：法院可认定“红头文件”合法与否！
除了“告官不见官”，一些“红头文件”违法，也成为“民告官”案件审理难的一大突出问题。
为破解这一难题，新版行诉法新增条款规定：“公民、法人或者其他组织认为行政行为所依据的国务院部门和地方人民政府及其部门制定的规范性文件不合法，在对行政行为提起诉讼时，可以一并请求对该规范性文件进行审查。”
需要指出的是，条款中所指“规范性文件”不含规章。
最高法出台的司法解释进一步明确，“规范性文件不合法的，人民法院不作为认定行政行为合法的依据，并在裁判理由中予以阐明。作出生效裁判的人民法院应当向规范性文件的制定机关提出处理建议，并可以抄送制定机关的同级人民政府或者上一级行政机关。”
最高人民法院行政庭副庭长李广宇解释说，“法院可以在判决书当中阐明规范性文件的合法性，也就是直接认定它合法还是不合法。”
关卡五：行政复议时“官官相护”？
通关法则：维持原行政行为的，复议机关作共同被告！
在人们维权意识普遍增强的今天，“行政诉讼”已不再是一个陌生的法学字眼，可作为与行政诉讼并行的另一种重要的权利救济方式，行政复议却始终远离人们的视线，没有引起足够的关注。
分析称，可能是由于老百姓对古来有之的“官官相护”的疑虑，所以发生行政争议时，宁愿选择信访或者干脆与行政机关对簿公堂。
为此，新修订的行诉法将相关条款修改为：“经复议的案件，复议机关决定维持原行政行为的，作出原行政行为的行政机关和复议机关是共同被告；复议机关改变原行政行为的，复议机关是被告。”
中新网记者注意到，原来的条款为：“经复议的案件，复议机关决定维持原具体行政行为的，作出原具体行政行为的行政机关是被告；复议机关改变原具体行政行为的，复议机关是被告。”
李广宇对此指出，旧版行诉法这一规定跟世界各国通行的做法是类似的，但是在中国，这个制度带来了一些负面的效果，就是复议机关怕当被告，如果改变了原行政行为，复议机关就要当被告。
“这使得一些复议机关更愿意统统维持原有行政行为，被群众调侃为‘维持会’。”清华大学教授何海波说。
“在中国羞于当被告这一观念也不是短时期内就能扭转的。既然有这么一种情况，复议机关就倾向于尽量作出维持的决定，即使面对一些违法的行政行为，也很少去作出改变，所以使得行政复议的功能大打折扣。”李广宇说。
李广宇解释说，尽管修改后的制度设计跟各国的通行做法有些不太一致，但这是针对中国特殊的现实情况，是一个富有中国特色的制度设计，相信能够发挥最初设计这个制度的初衷。
在何海波看来，这将鼓励复议机关积极履行职责。 关卡六：地方保护主义？
通关法则：跨行政区域管辖行政案件！
除了行政复议中的“官官相护”，地方保护主义也成为行诉法实施过程中备受诟病的一大难题。
为此，今起实施的新版行诉法新增条款明确：“经最高人民法院批准，高级人民法院可以根据审判工作的实际情况，确定若干人民法院跨行政区域管辖行政案件。”
“‘民告官’难在哪儿？难在地方保护主义。”北京大学教授姜明安说，新行诉法确立“跨行政区域管辖行政案件”，这有助于法院摆脱地方干预，依法独立行使审判权，也为今后条件成熟时成立行政法院提供了可能。
关卡七：行政机关当“老赖”？
通关法则：可拘留其直接负责的主管人员和其他直接责任人员！
除了立案难、审理难，执行难也成为行诉法实施过程中面临的一大难题。
《中国法律年鉴》数据显示，2007至2011年，行政诉讼案件一审判决162767件，同期行政执行案54572件，强制执行率33.53%，即有1/3左右的生效判决没有得到自动履行。 媒体指出，行政诉讼的执行多难于行政机关败诉时。为此，新版行诉法将“行政机关拒绝履行判决、裁定、调解书的，第一审人民法院可以采取的措施进一步丰富、细化。
譬如，“将行政机关拒绝履行的情况予以公告”。
再如，“拒不履行判决、裁定、调解书，社会影响恶劣的，可以对该行政机关直接负责的主管人员和其他直接责任人员予以拘留；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”
姜明安评价称“这一规定很厉害”，如果行政机关当“老赖”，拒不履行法院判决，法院不仅可以对单位负责人予以罚款，还可以将其拘留。
如上，仅是中新网记者从法律规定层面梳理出的“通关”七则，至于中国“民告官”之路能否真正通关，破解“信访不信法”的怪圈，还需进一步观察新版行诉法的落地实施情况。(记者 马学玲
第13篇：老来难
《老来难》 老来难呀老来难，少年莫把老人嫌 当初只嫌别人老，如今轮到我头前 千般苦呀万样难，听我从头说一番 耳聋难与人说话，插七插八惹人嫌 雀蒙眼似鳔粘，鼻泪常流擦不干 人到面前看不准，常拿李四呀当张三 年轻人笑话咱，说我糊涂又装憨 亲朋老幼人人烦，儿孙媳妇个个嫌 牙又掉口流涎，硬物难嚼囫囵咽 一口不顺就噎着，卡在嗓喉噎半天 真难受颜色变，眼前生死两可间 儿孙不给送茶水，反说老人嘴好馋 鼻子漏如脓涎，常常流落胸膛前 茶盅饭碗人人恶，席前陪客个个嫌 头发少顶门寒，凉风飕的脑袋酸 冷天睡觉常戴帽，拉被蒙头怕风钻 侧身睡翻身难，浑身疼痛苦难言 盼明不明睡不着，一夜小便六七番 怕夜长怕风钻，时常受风病来缠 老来肺虚常咳嗽，一口一口吐粘痰 儿女们都恨咱，说我邋遢不像前 老得这样还不死，你要在世活千年 脚又麻腿又酸，行动坐卧真艰难 扶杖难行二三里，上炕如同登泰山 无心记糊涂缠，常拿初二当初三 提起前来忘了后，颠三倒四惹人烦 年老苦说不完，仁人君子仔细参 莫要嫌啊莫要嫌，人生不能常少年
第14篇：老来难
空巢
时间：某年腊月二十九晨到三十晚 地点：某小城市某楼住户
人物：（1）王老太：78岁偏瘫退休干部。
（2）李老头：80岁退休干部，王老太丈夫。
（3）小 薇：某企业下岗职工、王老太大女儿、离异，40岁左右。
（4）小 利：某公司销售部总监、王老太儿子，30多岁。
（5）医生：某20多岁实习医生。 --1-- [北方一个小城市，一个雪后的早晨，居民小区早市，人声鼎沸，商品琳琅满目。
[二人转《小拜年》唱段：正月里来是新年，大年初一头一天呀啊，家家户户团圆会呀啊，小的给老的来拜年呀啊„„歌声远去。 [一户临近早市的一栋楼里的一住户家里王老太正吃力的从床上坐起。
[李老爷子戴着一个帖帽，勉强遮挡住耳朵，手上青筋凸起，微颤。手提塑料袋里的几个小包子冒着热气，他迈进屋门。
李：（弯着腰，鞋上面到处是雪花，进屋开始解冻，使鞋面开始见湿）老伴！起来呀！包子来了！
王：我就是贱啊！卡我给她行不！全给她„„全给！（拉扯着穿也穿不齐整的衣袖，左手打右臂）
李：别急呀！老大她不会的，我不信她会„„（手颤把包子都掉地下了）
王：（用能动的手去拾包子，却怎么拿不到）我咋不死喽唉！ 李：我说给保姆加俩钱儿，你死活不同意。（帮王太穿上右臂衣袖） 王：跑就跑呗，我压根就没做过雇人的梦。
李：这都年根儿下了，孩子也不回来一个，打个电话去（十分吃力地扶王太站起来）
[王太一根裤腿没提上，就回手到床上找手机，肚子起伏着，腿一抬没注意，一下把一小椅子刮倒了。 王李：（同声）唉！
--2—
[小薇家里，40多平的小型住宅窗明几净，窗上新贴了兔年福吉大红剪纸，一张单人床边放着一台电脑，QQ框开着，上边有个老男人的视频头像，长相怪怪，小薇脱了外衣正对着电脑眉飞色舞。电脑里传来MP3歌曲：爱情不是你想买，想买就能买„„
[电话铃声响起。铃铃铃„„
薇：喂！谁呀？妈呀？又啥事呀大清早地呀。
（电话里传来王太声：过年了，忙啥呢？快来帮你爸，拾妥拾妥屋子来）
薇：（眼睛一刻不离电脑，打电话不停转换身体的姿势，对着视频。）我正忙着呢！忙着呢！一会再说啊（把电话挂了）
[电话又响铃铃铃„„响了一大会后，薇很不耐烦地接电话。 薇：妈，我不是说了这会儿忙啊„„去！一会儿就行啊，啊！啊！那我一会去，（说着在视频前做了一个亲吻的动作，和那个老男人白白）妈，你可不知道，我要发了！网了我认识一个男友，倍儿有钱！
（电话里传来王太声：你尽糊扯，还网上！）
薇：妈，我可不是扯，真地！他过两天来看我，（对着打印出来老男人的照片咯咯笑出声。）我一会到你那，你相一下他，我就来。
[薇放下电话，一脸不情愿。看了一眼网男的相片。
薇：老找我干啥，咋不找你儿子呢？这老头老太太不识好歹，卡上的工资给我管着不就结了。是，你们把我儿子供大学毕业了，可是我离异这么多年，哪有钱啊？眼瞅着如今这楼价涨飞了，这小破城也快一万一平了，“蒜你狠”、“豆你玩”10块一斤蒜，13块钱一斤绿豆，妈地，听听，限价，限价，限个屁！我儿的房还没个着落，那搞对象去啊？我还得想个着„„
--3—
[王太家乱糟糟的屋里，厅里有二椅子一张小桌，小桌上有药和吃剩的糕点。不很强的一屡阳光照在客厅一面墙上挂着的一幅全家福照片上。
王：老伴啊！这猪怕壮喽，人怕老啊！（穿好了裤子，一把手扶着一个小折叠椅当拐杖向厅里走来。）
[李老头颤微微地佝偻着腰拾妥屋子。 李：包子不吃，我热点饭去„„ 王：我不吃了，咱找小利来吧！
王：（打小利手机，通了。）小利吗？唉？怎么综声音不对？ [电话话外音：订货请按1，结帐请按2，给总监留言请按3。 [王太转身背对阳光慢慢放下手机。
--4—
[当当当，当当当„„王太家传来一阵敲门声。王和李正在准备吃饭。李来来回回地从厨房往客厅餐桌上送热好的饭菜。
王：别敲了，别敲了！开门（一推餐桌菜汤洒了桌子上了） 李：小薇呀？
[小薇进，重重地关了门，手里拎着一大包自己家的脏床单衣物。 薇：怎地？前二天不是好好地吗？（把大包扔一边去了，从小背包里取出网男照）
[王太把头扭向一边，薇忙凑过去。 薇：妈，你看，他工资可是咱几个人加起来的三倍呐！哈哈！ 电脑就是好呀！ 速配网上情人找！ 真妙！
王：吃饭吧！（瞪一眼薇的微露的腰部）大冷天你也不嫌冷？ [薇打开电视，边吃包子，边看着讲房税新政的新闻。
小薇：（用手擦了一下嘴边的油渍）爸、妈现在房价涨飞了，我得给我儿子买个房，钱紧啊，你们能不能出点„„出„„
王：（根本不瞅薇）我和你爸那点钱„„？（说着翻出工资卡。）
--5—
[门铃响，铃铃铃„„门来了一堆人，噪杂声。 王：不会是小利？
[门外传来小利声音：“妈爸，是我呀！”同时，小利还正接打着手机“我刚到我妈家这儿，你们别办差喽，那批货土地局领导盯上了，价咱不能订低喽，高着走，如今这土地佬儿钱大，好，就这么着！” [薇开门。
小利：姐！你在，爸妈！（让一起来的同事们把自己给爸妈带来的红红绿绿的礼品盒海参、鲍鱼等等年货放到厅里，抬脚又要走。 王：小利别走啊。有事儿，你姐她„„ 薇：（着急地向着小利）钱！
小利：噢！姐。钱都投进去了，进货了，过一段再说好不好？（急走出） 薇：（推开窗户大喊）我等不了，房价不等人啊！（眼睛盯着弟弟的背影）
--6—
[王太家小客厅。王太、李老头木然地你看我我看你。 王：竞知道麻烦你弟弟，没出息！
薇：这话咋说地呢？就指我给你们干这个干那个，等候你们，我欠你们呀？说好工资卡交我，没钱谁干啊（大喊）。 [ 王太恕把一个饭碗摔地上碎了。 王：你不用干！你滚！
李：都忙去吧！都别来了！（用力踹地上的红红绿绿的礼品盒。） [薇摔门跑下楼。
--7—
[年三十，医院抢救室里，王太躺地高架抢救床上，氧气瓶，心电图仪地床边。
薇：妈！妈呀！我侍候你来了，你睁开眼吧看看我。（眼盯心电图仪器，那几近直线的图形向后延伸着，室内人很多，有小薇断断续续的哭声。）
[小利的电话铃声响起。他手机设置一段怪怪的音响：叫叫叫，好事要来到，不是要发财，就是要„„
小利：（急接电话）喂！什么？主治医生回老家过年去了？那我妈怎么办，急救啊，快，派别人吧！我加钱！ [一位刚刚毕业实习值班医生来了。 小利：医生啊，快救救我妈，求你了，快救救我妈，救救！我妈！ [医生输氧打点滴。医院内蓝白相间的墙，白色的莹光灯下老人的脸色灰白。
薇：医生我妈的血管„„点滴起包了，再重新„„ 医生：别忙活了！
--8—
[三十夜。天空中礼花朵朵绽放，附近的孩子们嬉笑声和各种鞭炮爆响声传来，彩花的光线射入王太家一会闪红光一会闪绿光一会闪蓝光。李老头在抢救车走后就一直呆坐在厅里的电话机旁，李近一天没吃什么了，五颜六色的光照在老爷子的脸上，孤零零的，电话终于响起，铃铃铃„„
李：小利，什么？你说什么？你妈她„„ [李一头歪倒在木椅边。
第15篇：立案难
解决立案难的问题，刻不容缓
法院立案庭在立案时要求原告提供充足证据时（有些证据其实属于被告应提交或法院依职权或依申请调取的）才许可立案，否则不立案。
例如在人身损害赔偿案件中，事故认定责任书已经明确所投保的保险公司及保单号码，但法院立案庭却非让提供保险公司保单（保险合同）才可以立案，实在令原告望而生畏。（保单在被告保险公司手中，原告及其代理律师索取时，被告拒绝，只好立案后申请法院调取，但是立案庭不立案）原告连申请调取的权利也没有了。
请法院领导落实解决，切实解决原告（受害人）立案难的问题。有些原告对此情绪将恶化，难道非要出个人命案才能引起政法各部门的重视？
故解决“立案难”刻不容缓，更有利于构建和谐社会，避免更多的社会矛盾激化。
第16篇：办事难
办事难
一、提高工作效率，必须端正思想认识
态度决定一切，正确的思想认识是做好一切工作的前提，一是精神状态不佳。一些干部缺乏工作的热情和激情，做一天和尚撞一天钟，没有自己的人生追求和应有的事业心、责任感。二是办事效率低下。该一天办成的事情，非要拖成两天;该想办法完成的事项，就是不主动办。三是工作作风不踏实。对工作底子不清、情况不明，始终浮在面上，深不下去;为企业、为基层、为群众服务的观念淡薄，我们提出要对照单子，主动帮助企业完成项目手续，到底做得怎么样，大家自己清楚。四是工作质量不高。有的工作态度不够端正，习惯于被动应付、敷衍了事;有的境界不高、标准不严，离我们提出的“精细、一流”的工作标准相去甚远。五是机制不健全。效能的提高是要靠制度和纪律来约束的。
二是进一步完善制度，提升服务水平。为加强机关效能建设，进一步完善了工作问责制、AB岗制、预约办理等制度为推行AB岗制，专门组织工作人员参加业务培训5次。该制度提高了办事效率，群众满意度不断上升全面推行预约办理制度，
三是加强管理，提升考服务质量。实行严格考勤制度，安排专人进行查岗，重点检查工作人员的工作状态和办事效率设立意见薄和投诉箱，接受广大群众对工作人员的监督批评。上半年共收到建议40余条，对市民反映突出的问题及时进行整改，取得较好实效。将考勤情况、办事效率、办事态度和群众评价作为考核指标，纳入年度考评，各项得分占比5%。通过这一系列的管理措施，有效强化了工作人员的责任意识和服务意识，提高了服务质量。
第17篇：老来难
《老来难》相传为唐·杜牧775年所作。语言通俗，描述细腻，道尽老年人的生活特点和万般苦痛，劝人要孝敬老人，尊重老人，并委婉告诉人们，人人都要经过老年这一阶段，孝敬老人也是尊重自己。过去，有人用这首《老来难》写出一个老人拄杖的画像，形象逼真，农村人贴在屋里，用来提醒人们的孝敬心，久传不衰。
这首《老来难》也被改编成各种小剧目演出，广受欢迎。同时，随着时代的发展，也有许多有兴趣的作者，根据《老来难》的风格，写成若干现代版的《老来难》教育世人孝敬老人。
老来难，老来难，少年莫把老人嫌。当初只嫌别人老，如今轮到我头前。千般苦，万样难，听我从头说一番。耳聋难与人说话，插七插八惹人嫌。雀蒙眼，似鳔粘，鼻泪常流擦不干。人到面前看不准，常拿李四当张三。年轻人，笑话咱，说我糊涂又装憨。亲朋老幼人人恼，儿孙媳妇个个嫌。牙又掉，口流涎，硬物难嚼囫囵咽。一口不顺就噎着，卡在嗓喉噎半天。真难受，颜色变，眼前生死两可间。儿孙不给送茶水，反说老人嘴好馋。鼻子漏，如脓涎，常常流落胸膛前。茶盅饭碗人人恶，席前陪客个个嫌。头发少，顶门寒，凉风飕的脑袋酸。冷天睡觉常戴帽，拉被蒙头怕风钻。侧身睡，翻身难，浑身疼痛苦难言。
盼明不明睡不着，一夜小便六七番。怕夜长，怕风钻，时常受风病来缠。老来肺虚常咳嗽，一口一口吐粘痰。儿女们，都恨咱，说我邋遢不像前。老得这样还不死，你要在世活千年。脚又麻，腿又酸，行动坐卧真艰难。扶杖难行二三里，上炕如同登泰山。无心记，糊涂缠，常拿初二当初三。提起前来忘了后，颠三倒四惹人烦。年老苦，说不完，仁人君子仔细参。莫要嫌，莫要嫌，人生不能常少年。今日少年转眼老，人人都有老来难！
第18篇：教师难
教师难！难！难！真难
老师，一度被人誉为“灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”。好像一夜之间，老师不再是“人”，而变成了世人眼中神圣的“神”。别人能穿的衣服，老师不能穿，因为要在学生面前塑造一种端庄的形像；别人能说的话，老师不能说，因为老师是知识分子；别人买东西可以讲价，老师不能，因为人家会嘲笑老师小气；别人能做的事，老师不能做，因为老师要教书育人。
岂不知老师也吃五谷杂粮，老师也有七情六欲，老师也有喜怒哀乐。世人啊，好希望你们把老师当一个正常的人来看待！
改革了，各种新名词齐上阵。可老师依然是昨日的老师，老师依然在为了不写
作业的学生而焦心，依然会为了学生少考了几分而上火生气。有人说，素质教育不能以分数来衡量学生，我们也不想这样做，只想说：领导们请不要以分数来衡量老师，我们何不想也素质一番！
各种政策、法规也齐出台，“不许伤害学生的自尊、不许公布学生的成绩”，可有谁来保护老师的自尊？当全体老师来个大排队，老师们还有自尊吗？为了在这个长队中站住脚，只有拼命挤学生。老师既然都不知自己的自尊在哪里，何谈学生的自尊？
老师变得既不是神，也不是人了。有时倒更像是憋在风箱里的老鼠了，好想能站在阳光下，喘口舒心气呀！
教师是蜡烛，是园丁，是到死丝方尽的春蚕。这是我们多年来对教师形象的比喻，一种不近人情的比喻：教师必须只知付出不求回报、任劳任怨不求闻达，自己无法感受到幸福但必须给予学生春天般的温暖，吃的是草但挤出的必须是牛奶。从另一角度来看，教师的现实地位就是蜡烛，静下心来，蜡烛那燃尽自己，蜡泪横流的形象让人想到的词就是“可怜”、“可悲”、“无奈”等等，怎么样也不会想到那是叫做“崇高”。作一教师，不管是上级主管部门、教研部门，还是学生家长、社会闲人，谁都可以一二三四地来要求你，谁都可以盛气凌人地来指责你，谁都可以指手划脚地来评价你。好象教师连他们家的小保姆也不如，着实让人愤懑不平。实质上，他们期待的不是一个好教师，而是一个“圣人”：只知道工作，不知道生活；只需要劳动，不需要休息；只可以奉献，不允许索取；只能够和气，不可以生气。他们希望教师都是为了“教书育人”（照顾他们的孩子）而牺牲自己的一切，要么身患绝症而仍拼搏于讲台，要么家徒四壁而以苦为乐，要么献身教育而不顾亲情――这不是人，是神。其实连神都做不到，你没看大小庙宇的神仙都喜欢有人烧香许愿，然后才保佑你的平安吗？
他们期待的教师不仅是神，还必须是一台幻想中的机器：教师有无穷的时间和空间，有无限的体力和精力，可以不用吃饭和睡觉，可以做完一切的事情。
金无足赤，人无完人，“圣人”教师举世难觅。教育是要让人有尊严地生活，一个享受不到职业尊严的教师，又如何让学生获得尊严？教育是要让人创造梦想和幸福，一个感受不到职业欢乐的教师，又如何激发学生生命的激情？教育是要培养
人健全的人格，一个不知职业的尊严和欢乐的教师，又如何有兴趣丰富学生的心灵？其实我们的教师索求不多，在物质和精神上都很容易满足。只要你承认教师工作很辛苦，现在的学生很难教，我们的老师已经做了不少工作；只要你对我们的老师不求全责备；只要自已教学生对得起自己付出的劳动，真正能够学有所获，那就
够了。我们的老师实在是不敢祈盼什么回报。
每一个人一生中都会有许多的老师，可是真正能记住老师的又有几个？又有几个人去理解他们的每一份劳动呢？古语：一日为师，终身为父。今天却变成了\"一日为师，终生受骂\"。不是吗？教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师！人的灵魂是那么好教育的？人的灵魂岂能是另一个人所能拯救的？所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑！首先是社会。应试教育是最近几年教师头上顶戴的新的骂名。谁也不曾注意到，作为教育第一线的老师们无权取消考试，却不得不保留挨骂的权利，被骂成：禁锢学生的思维；侵犯学生的权利；伤害家长的感情！可是又有谁知道现在的考试不仅在考学生，而且在考老师！
老师的水平、素质、能力甚至生计都由考试决定，而社会却无视这些，只是盯着一考定终身而大骂特骂！天晓得！用老师辛勤的汗水浇灌出来的高分生，却成了低能的代名词！有良好品质的学生大家不会提，一旦出现一个不好的就是教师有不可推卸的责任！难道老师的谆谆教诲没有任何作用？好的素质只是他们自身的自发表现？
教师作为一种人，他们的生存状态是极为可悲的。自身必须要德高为师，身正为范。这就是说社会要求他们在精神上要是一个完人――时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束。而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必须是两袖清风方才称得上是师德典范。
社会上允许靠山吃山，靠水吃水，当权者可以有一部分人鱼肉百姓,趋利者可以构成大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的食物链，而教师却不可以商业化――因为它必须保持着那一份圣洁与庄严。可是，社会给了她庄严了吗？社会允许书商肆虐，家教横行，允许自由竞争，学校也必须有好差之分。可是，如果一切学问都可以让辅导书、补习班来冲击，那又何必去用这么多的资金去供养那些一无是处的教师呢？
其次是家长。社会上不是指责教师，就是棒喝教师，却对尊重教师无能为力！这样的社会现状直接导致了家长对教师的种种要求：教师要负责孩子的成长、教育、思想、状态甚至安全等等。甚至一些本应由家长行使的监护责任也成了教师的事情。谁会去想，一个班主任除了要去管理几十名学生外，他还要进行正常的教学任务。而我们知道，只有一个孩子的家长们对自己孩子的管教是多么的头疼！然而，大家似乎在思想意识中形成了一种怪圈――这些神经敏感、养尊处优的孩子一放到教师那里就会乖巧可人的。事实又是怎样呢？有的孩子敢拿着棍棒对付老师，家长也是极端袒护啊。要知道教师不是保姆，不是家长，它只是传道、授业、解惑的老师啊！家长在无形之中逃避自己的责任与义务，在意识之中转嫁了自己的困难与烦恼。不知这是不是构成了对教师人权的侵犯？
为了督促学生的学习，教师有时要面对家长的冷脸；为了他人孩子的健康成长，教师有时要容忍家长的白眼；为了保护学生的安全，教师有时要承受家长的指责。诸如乱收费，那是教师所能决定的事情吗？诸如补课，那是教师自愿放弃假期吗？社会上的大环境逼迫教师不得不流着汗水生存，谁又为他们喊过冤屈呢？
再次是教师的上司们――一些端坐在研究桌前的教育家们。他们在那里异想天开，今天提出一套方案，明天又做出一个指示，而第一线的教师必须立即跟上，稍
有差迟，一大堆的批评与呼吁就会接踵而至。就像减负，狂喊着减负的人却不能取消考试，结果让每一个教师变成了超人――既忙着能力素质的培养，又应付难度一点不减的考试。结果学生非但没有减负，反而增加了新的烦恼――对提高个人素质的无所适从。而教师也同样在教学餐桌上又要精心准备一盘素质大餐，而且必须做的精美而实用。这是教育家们尚未实现的方案，却很可笑的扔给了在多重压力下生存的教师们完成！难怪最近又提出了\"减负减负，后果自负\"！想必是教育家们也不知如何收场了，只好将皮球又丢给了当初尽心尽力去减负的教师们了。现在这样正反映了教育界的混乱局面――你方唱罢我登场。只有一个目的，国家的钱拿的太冤，怎样也不能让第一线的教师闲着――就要让教师们知道当今特色经济中这一直\"上涨\"、相对稳定的工资不是能轻易到手的.
第19篇：用工难
缺工”、“抢人”，成了节后企业老板开工后的第一件大事。与往年稍有不同的 是，今年的缺工呈现出向全国蔓延的趋势，不但珠三角、长三角这些沿海发达地区 缺工严重，内地一些省份如安徽、河南同样出现用工荒，有报道说有省份甚至出台 政策，限制劳动力外流。
用工荒似乎是近几年节前节后的例牌菜，每到春节前后，老板们都要使出各种 招数，到处抢工人。而且今年表现得尤为明显，随着实体经济的复苏，外贸订单的 恢复性增长，缺工更为严重。如此大范围的普遍缺工，是否意味着劳动力市场“拐 点”的到来，眼下还不好说。但一个值得关注的现象却不容忽视，那就是与用工荒 形成鲜明对比的是，就业难的事实也客观存在。特别是大学毕业生就业形势依然相 当严峻，不少大学毕业生面临着“毕业即失业”的困境。
从逻辑上讲，我国用工荒和就业 就业难是一对矛盾的共同体，只要企业 企业提高工资 就业 企业 待遇，劳动者不挑不检，就一定能够解决就业问题。 但事与愿违。一方面，大量企业出现用工荒，另一方面，不少劳动力找不到工作，尤其是大学生群体就业比较困难， 有些地方大学生的平均工资已低于农民工群体， 就业结构 性矛盾日益彰显。
我国目前创造的就业岗位大多属于生产性和劳动密集型的就业岗位。 用工荒是针对我国农民工的用工荒， 主体特征劳动
密集型企业生产性和加工 性的工人缺乏，如机械加工、设备操作工、电子电器产品装配等，具有区域性、行业性和阶段性特点，发生在我国的珠三角和长三角。 就业难是针对我国大学生的就业难， 适合大学生的技术 技术密集型的就业岗位还 技术 很少， 如现代服务业、文化创意产业、先进制造业等研发性、知识性的技术岗位， 文化 未能形成国际竞争优势，不具有区域性、行业性和阶段性特点。
就业难和用工荒， 折射出一个共同的命题， 那就是我们的经济发展方式急需转变。 在 GDP 崇拜的背景下，各级地方政府想得最多的是迅速做大经济总量。这其中最 便捷的路径就是投资基础设施建设和发展重化工业等， 而这类产业恰恰缺少就业 弹性，远没有发展第三产业、服务业创造的就业机会多。 在重低成本优势、轻自主创新的背景下，顶着“世界工厂”光环的中国企业更多 依靠廉价劳动力的比较优势来赚取微薄利润。处于国际产业链低端的企业，需要 的往往只是普通熟练工，赚钱的法宝则在于拼命压低人工成本，自然会导致就业 向下竞争。 在产业结构畸轻畸重的背景下，低端制造业需要大量的廉价劳动力，新生代农民 工不愿意走父辈老路只赚辛苦钱， 知识层次相对较高的大学毕业生又不具备就业 低成本优势，最终形成一边是用工荒、另一边是就业难的怪象。 发展经济、促进就业，最终都是为了让劳动者拥有更好的生活。就业难和用工荒同时出 现， 提醒我们再不能抱着“劳动力低成本优势”不放， 因为这
样的发展方式必然是不可持续的。 当经济发展到一定水平，劳动者会做更多权衡，苦活累活，钱再多可能也没多少人愿意干。 只有加快转变经济发展方式，调整产业结构、加大技术创新、促进产业升级，才能从根源上 破解就业难和用工荒，并实现经济增长和促进就业的良性互动。
如何有效化解“就业难”与“用工荒”之间的矛盾呢？应该通过调整社会利益 分配机制等措施，化解“就业难”与“用工荒”之间的矛盾，至少应采取以下四 项措施：
一是转变观念。主要是转变人们择业、就业观念，转变企业招人、用人、留人的观念；二是完善社会劳动力培训服务体系建设。现阶段应重点加强规划， 同时加强对应用型技术人才和人力资源“作业能力”的培养； 三是改善社会利益 和企业内部利益分配机制。通过优化、调整社会成员各方和企业内部各类人员薪 酬体系规划、设计等措施，使企业内部全体员工能够共享企业发展成果；四是加 快经济发展方式转变和经济结构调整。促进部分产业在国内的梯度转移，特别是 一些劳动力密集型产业向后发展地区转移。 在社会化发展 发展的过程中，就业岗位应该逐步逐步进化，我国有大量的农民工 发展 需要转移到第二产业和第三产业， 也需要大量的知识劳动者实行产业结构升级和 进入高端技术行业。
因此，用工荒和就业难将长期存在： 一是产业结构升级加快。技工需求缺口大，在今年初诸多沿海企业订单量日 益增大、用工
数日益攀升。仅广东省技工缺口达 32％，其岗位主要是技术工种 和熟练工。 二是房价 房价、物价上升，劳动力成本提高。 房价 物价水平的上升是由生产成本的提高推动的，工资作为生产成本的一部分， 工资的上涨必然使得生产成本提高，又由于市场的不完全竞争性，企业便会提高 产品价格，减少就业量，同时对劳动者技能又提出新的要求。 据广东省调查，500 家企业有 300 家企业缺工，其工资水平比不缺工企业低 200－400 元；月工资水平达 1800 元以上的企业基本不缺工。其它，劳动安全和 社会保障也存在问题。 三是劳动力多元分流加快。 由于珠三角、长三角、环渤海湾、西部和东北老工业基地的经济发展势头强 劲，对劳动力需求急剧加大。在国家促进劳动力流动政策引导下，人们就业观念 也随之产生了变化，在很大程度上打破了劳动就业“孔雀东南飞”的局面。 劳动者就业从先前的定向流动变为现在的多元流动。 在劳动力多元分流格局 的影响下，东南沿海等经济发达地区招工优势逐渐丧失，近年出现了招工困难的 局面。 四是我国劳动参与率下降。 预计到 2010 年我国超过 60 岁的老年人将达到 1.74 亿，约占总人口的 12.8％；到“十二五”末期该比例将达到 15%左右。人口的老龄化，使劳动力的 年龄结构、人口抚养比例、代际关系发生着重大变化，直接影响劳动力供给， 五是科学技术进步，促使劳动者的技能更新。 我国大量的劳动密集型企业面临升级，需要素质更高的劳动者。随着经济垒 球化的到来，具有传统优势豹产业经过结构调整和优化，客观上要求企业
产品结 构作相应的调整和升级，以获得薪的竞争优势。这就对企业从业人员的素质提出 了新的要求。 六是大学生毕业人数的连年增加。 2008 年新毕业了 610 万以上,流动人口中接受过高中及以上文化程度教育的 人数开始迅速上升。我国未来每年大学毕业生会在 810 万以上。 另外，西部大开发，区域经济发展，城镇化水平提高，人力资源市场机制存 在问题都会进一步影响人力资源需求与供给。 由此看来，在经济增长转型和产业结构调整时期，我们对物质及财务收益的 执着追求将受到挑战。 人们开始崇尚实现另一种进步。无法比较移动收益和移动成本的差距，就会 出现返潮的现象。这是判断流动人口的结合点。
第20篇：陋习不除 创模难成 演讲稿
陋习不除 创模难成
尊敬的各位评委、各位老师、同学们: 大家好!我是大坝小学六（2）班的徐从波。我演讲的题目是《陋习不除 创模难成》。
众所周知，近几年我们市创模指挥部为创模大事可谓是殚精竭力，费尽心机：指挥工人扫角落、擦栏杆、冲路面、合理放置垃圾箱、科学处理臭垃圾、仔细清理小广告、大力规范市民行为„„无论是从宏观的角度，还是从微观的层面分析，都做得勘称完美，于是我们居住的环境有了极大的改善。早晨擦干净的皮鞋到了中午还是铮亮如初——因为尘灰少了；大街小巷突然宽敞明亮了许多——因为果皮纸屑落叶乃至包装等垃圾不见了； 同学们走在上学的路上，精神抖擞——因为良好的人居环境使大家心里更加阳光了。这良好的坏境的产生，是手持扫把的阿姨、是驾驶水车的叔叔、是负责文化建设的各机关、是创模管理的各部门、是从事创模教育的单位、是参与创模的每一位仁怀市民共同劳动的结果。请大家环视四周，看看我们的会场为什么这么整洁？这不正是我们在场的各位领导、老师、同学共同劳动的结果吗？所以我要向这许许多多为创模工作付出辛劳的人致以少先队员崇高的敬礼！
但是，创模这事很奇怪，众多人力物力投入其中且做了这么多年，怎么就这么难达目标呢？就拿卫生来说，那卫生怎么就那么难打扫呢？巴掌大的地方就需要一位清洁工整天坚持，不停地扫扫扫。上次我问一位清洁工叔叔，这垃圾怎么扫不完了？他回答说：“土里有颗夜明珠啊！”听到此话我失声大笑并十分佩服他。笑他的幽默，佩服他的以苦为乐的精神。正是这种难能可贵的精神支撑着创模大事、使其功劳昭昭！但笑完后我又立刻感觉到清洁工叔叔的无赖！总有那么一些人，叭地一声随地吐痰;总有那么一些人，倏地一下随手扔垃圾;总有那么一些人，无论如何宣传教育乃至批评，总是陋习不改，拒绝文明！毋庸置疑，这些在创模工作中陋习不改的人，这些在创模工作中不求进步、拒绝文明的人，全是阻碍创模工作向前快速有效推进的人；毋庸置疑，土里真没有夜明珠，而他们心中真有根深蒂固的丑恶陋习；毋庸置疑，根深蒂固的丑恶陋习使一个个性本善的个体毫无悬念地蜕变成了跳梁小丑
这样的小丑的存在，这样的丑习的滋生，使清洁人员从早到晚，从春到冬，总有除不尽的痰渍，倒不尽的果皮，扫不尽的垃圾。有位清洁工叔叔说，他把扫帚扫成了垃圾可垃圾还是没有被扫帚扫完，其实这位叔叔扫得了路上的垃圾却扫不了小丑们垃圾的心理呀！扫得了街上的果皮却扫不了小丑们可恶的陋习呀！
故此，陋习不改，创模难成啦！——各位同学，让我们为创模尽一份力，共同向陋习开火。先清剿我们自己身上的陋习，再清剿身边的陋习，凡属陋习，虽小——必——诛！诛长发不理、诛指甲不修、诛随地吐痰、诛垃圾乱丢、诛乱穿马路、诛言语不周、诛行为粗鲁、诛陋习不收！诛看见随地吐痰、垃圾乱丢、乱贴广告、乱穿马路、言语不周、行为粗鲁、陋习不收者不劝告不阻止，听之任之，在创模工作中主人翁角色缺欠的心态！使大家的认识都正确，让大家的习惯都良好，促大家的行为都文明！如此，则天更蓝、草更绿、水更干净，创模目标必指日可待，仁怀创模，必福泽全民——善也！
熊伟）
（仁怀市大坝小学
