推荐第1篇：竞聘上岗实施方案
集团竞聘上岗实施方案
一、前言
为适应社会主义市场经济和现代企业运行规律的客观要求，深化XX集团人事制度改革，建立与现代企业制度相适应的人力资源管理机制，更好地选拔人才、用好人才，逐步形成优秀人才能够脱颖而出、管理人员能上能下的富有活力的选人用人机制；同时，通过竞聘上岗，增强员工队伍危机意识和责任意识，促进XX集团各项业务良性发展，现根据国家有关规定，结合XX集团新的组织结构和岗位设置方案，制定本竞聘上岗实施方案。
为增强选拔过程中工作的透明度，加强员工监督和组织监督，特设立竞聘监督小组，欢迎大家提出意见和建议，XX集团竞聘领导小组和竞聘监督小组对所有合理的意见和建议都将给予明确的答复。
二、方式与原则
方式（1）竞聘岗位上的现有人员全体解聘，公开竞聘上岗
（2）所有员工均可参与竞聘
（3）笔试、面试、论文以及竞聘者的资质经验和业绩考评相结合的方式 原则（1）公平、公正、公开与平等、竞争、择优相结合原则
（2）员工申请和岗位需要相结合原则 （3）人、事、岗相匹配原则 （4）双向选择原则
三、竞聘职位 1． 竞聘岗位
第一部分 集团总部(14) 总裁助理
营销企划部部长 企划部经理 市场部经理 综合管理部部长 行政后勤部经理 企管部经理 投资战略部经理
经营计划部经理 人力资源部经理 财务管理部经理 会计控制部经理 主管会计
信息技术部经理
第二部分 物流事业部(3) 运做管理部经理 物流行政人事经理 物流市场部经理
第三部分 钢材事业部(4) 业务副总兼储运部经理
行政人事副总兼行政人事经理 财务部经理 人事主管 2． 组织结构与岗位具体描述
内容详见《岗位编制、岗位职责与任职条件一览表》。
3． 岗位工资
内容详见《各岗位工资一览表》。
四、竞聘范围
1． XX集团所有正式员工均有竞聘资格 2． 竞聘者可以竞聘任一符合条件的职位 3． 原则上不允许越级竞聘
4． 每个竞聘者申请竞聘职位不得超过三个
五、任职条件
任职条件是指某岗位应该具备的条件，但是如果竞聘者在其他方面表现优秀，经竞聘领导小组批准后，可以适当放宽。
岗位任职条件详见《岗位编制、岗位职责与任职条件一览表》。
六、组织与评审
本次竞聘的领导机构为竞聘领导小组，竞聘领导小组下设竞聘考评小组、竞聘工作小组
和竞聘监督小组三个机构，分别负责竞聘的考评、组织和监督工作。
具体内容详见《竞聘领导组织机构》
七、竞聘流程
1． 竞聘前的准备工作：拟定竞聘方案；方案审批；组织和召开
竞聘动员会；公布竞聘方案 2． 竞聘实施过程：收集、整理竞聘申请表及所附资料；对参加
竞聘人员的资格进行审查，选出参加笔试的人员；笔试人员名单的审批；公布参加笔试人员的名单；组织笔试和笔试评分；公布笔试成绩和参加面试人员名单；组织面试和面试评分；核算竞聘测评总得分；公布面试得分及总分；拟定聘任人员名单；聘任人员名单审批 3． 竞聘结果公布与聘任过程：公布聘任结果；接收有关反馈；
聘任工作
4． 竞聘的善后处理工作：人员安置工作、竞聘工作效果评估
具体流程详见《岗位竞聘流程》。
八、时间安排
整个竞聘工作的时间需根据参与竞聘人员的数量确定，初步计划为17天，具体安排详见《竞聘工作时间表》。
九、人员安置方案
此次竞聘上岗中未能竞聘成功或者本人不愿参加竞聘的员工，将另行安排。
十、考试内容、方式及评价标准
考评分为论文、笔试、面试以及资质经验和业绩的考评，共四个部分。 具体安排详见：《考试内容、方式及评价标准》
十一、其它
1．本次参与竞聘的岗位，今后将实行三年一聘
2．竞聘过程中所有事件的例外处理，需由竞聘领导小组集体通过 3．未经批准，擅自不参加考试的人员，成绩以0分计。 4．经竞聘上岗的人员，工资待遇按新的薪酬制度执行。
5．若参与竞聘的人员均不符合岗位要求，而该岗位职责又无法由别人兼任时，可为该岗位设置助理岗位，由参与该岗位竞聘的人员中得分最高者担任，暂时承担该岗位职责，薪酬标准按比该岗位低一级执行。
推荐第2篇：竞聘上岗实施方案
竞聘上岗的实施方案
为充分调动公司管理人员的工作积极性，客观、公正、准确的评价其工作业绩、态度与能力，帮助其进行工作改善，建立起员工岗位能上能下，能进能出的竞争激励机制，树立收入靠贡献，岗位靠竞争的意识，经公司研究决定，开展班长竞聘上岗工作，现将具体工作安排如下：
一、竞聘原则：
1、严格根据岗位定编和岗位职责及规定的任职条件，采取自愿报名、资格审查、公开竞聘，择优录用的方式进行竞聘。
2、原则上在现岗位上工作的管理人员，可直接参加本岗位的述职竞聘。
二、竞聘岗位（10名）：
电炉班长3名
精制班长1名 原料班长1名 锅炉班长1名 电工班长1名
安全保卫班长1名
化验中心班长1名
维修班长 1名
三、竞聘人员名单（14名）：
四、竞聘方式：
竞聘采用百分制，由竞聘人进行竞聘演讲。
竞聘演讲主要针对前期的工作进行认真总结、找出存在的问题和改进方法、下一步工作思路向竞聘工作领导小组领导述职报告；演讲时间5分钟。
- 1
2、《班长岗位竞聘评分说明》
3、《竞聘班长评分明细表》
二○一年三十月十九日
推荐第3篇：竞聘上岗实施方案
苏州工业园区金鸡湖学校
SIPJINJILAKESCHOOL
苏州工业园区金鸡湖学校
中层干部竞聘工作实施方案
为全面推进学校内部管理体制改革，不断完善与学校发展相适应的用人制度，建立起一支精干、高效的学校干部队伍，促进学校全面发展，参照《苏州工业园区学校中层干部竞聘工作实施方案》（苏园教［2006］18号）文件精神，结合我校的实际情况，经研究决定在全校实施中层干部竞聘上岗工作，具体实施方案如下：
一、指导思想
通过实施中层干部竞聘上岗工作，进一步完善中层管理机构，拓宽选人用人渠道，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，增强学校的生机和活力，激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神，切实做好学校各项管理工作。
二、聘用原则
1．按需设岗，岗事适宜原则；
2．任人唯贤、以德为先原则；
3．群众公认、注重实绩原则；
4．公开、平等、竞争、择优原则；
5．民主集中、依法办事原则；
三、中层管理岗位设置及职数
本次岗位设置及职数具体为：
教学管理中心副主任2名（中、小学教导处副主任各1名）
学生发展中心副主任1名（德育处副主任）
教师发展中心副主任1名（教科室副主任）
行政服务中心副主任2名（校长办公室副主任、总务处副主任各1）
四、聘任条件
1．认真贯彻执行党的教育方针政策，有较强的法规意识、组织纪律观念和事业心、责任感。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨。
2．年龄在45周岁以下（1966年12月1日以后出生），身体健康的在职在编教师。
3．具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验，认真贯彻上级和学校工作意见，有思想、有理念，能结合实际创造性地开展工作。
4．具有大学本科以上学历、五年以上工作经历、中级以上教师职称。
5．具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力，具备良好的文字和口头表达能力。
四、聘任选拔程序
1.建立领导小组。学校成立聘任工作领导小组，成员由园区教育局人事处领导一至两名、校支委会、校长室、教代会主席团非竞聘成员组成。
2.宣传发动，公布岗位。
校长室召开全校教职工大会，公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、工作程序，作专题动员。
3.受理申请。有意竞聘者到行政服务中心领取表格，根据个人意向，每位竞聘者可申报一至两个岗位，按主次排列。
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苏州工业园区金鸡湖学校
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4.资格审查。根据中层干部竞争上岗的条件，由竞聘领导小组对报名者进行资格审查，通过者列入本次竞聘人员名单。
5．竞聘演讲与民主测评。召开教职工大会，由竞争上岗者分别进行演讲，陈述自己的基本情况、经历特长、工作实绩、任职优势、工作设想等。以无记名投票方式对竞争者进行民主测评，得票率超过50%的人选进入下一阶段测试。
6．面试答辩。
根据本人演讲、民主测评的结果，按一定比例确定候选人，由考核领导小组进行面试。
7．公示。根据面试结果，经领导小组讨论，产生拟聘对象并进行公示。
8．聘任。公示结果不影响任用的，由校长室聘任，并报园区教育局备案。
五、岗位管理
1．竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为三学年，新上岗人员试用期半年。聘期内享受中层干部待遇，学校可根据工作需要平级调动。
2．聘用的中层干部有下列情形之一的，应当免去现职：
（1）学校考核小组对其任期内的工作情况进行定期考核，如工作明显不适应岗位需要，学校考核认定为不称职的。
（2）在年度考核中，教职工民主测评不称职票超过三分之一的。
（3）有违反师德规范的行为或者其他原因不再担任现职的。
七、具体工作日程由校长室确定并提前一天通知。
（本方案未尽事宜由校长室负责解释说明）
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中层管理人员第三轮
竞聘上岗实施方案
为构建公司科学、合理的用人机制，加强干部队伍建设，激发工作活力，提高服务意识和办事效率，更好地履行职责，为增强公司执行力提供组织保证。经公司总经理办公会议研究，结合公司实际，决定实施公司中层管理人员（中层正职、中层副职）第三轮竞聘上岗工作，具体方案如下：
一、本次内部竞聘的职位
根据公司机构设置要求，本次竞聘上岗中层管理岗位有33个，其中：
（一）中层正职
综合办主任（1名）、客户服务部经理（1名）、物资设备部经理（1名）、工程技术部经理（1名）、水质检测中心主任（1名）、民生水厂厂长（1名）、清溪污水处理厂厂长（1名）、城东污水处理厂厂长（1名）、安装公司常务副总经理（1名）、安装公司副总经理兼抢修中心主任（1名）
共计10人；
（二）中层副职
综合办公室副主任（3名）、财务部副经理（2名）、工程技术部副经理（2名）、安装公司办公室主任（1名）安装公司工程管理部部长（1名）、物资设备部副经理（1名）、水表检定中心副主任（1名）、水质检测中心副主任（1名）、清溪污水处理厂副厂长（1名）、民生水厂副厂长（2名）、客户服务部副经理兼客服中心主任（1名）、客户服务部副经理兼供水督查处主任（1名）、江口水厂副厂长（2名）、城东污水厂副厂长（1名）、城东供水所所长（1名）、贵池新区供水所所长（1名）、城北供水所所长（1名）
共计23人。
（三）党、团、工会组织不列入本次竞聘范围；
（四）财务部经理、江口水厂厂长、分水器厂厂长由公司领导集体组织决策产生。
二、竞聘原则
1、民主集中制的原则
2、德才兼备、用人唯贤的原则
3、群众公认、注重实绩的原则
4、公开、公平、竞争、择优的原则
三、报名资格条件
（一）基本条件
1、能遵守国家法律、法规和公民道德规范，服从工作分配，自觉遵守公司各项规章制度，无不良记录；
2、在公司工作一年以上的在岗注册员工（特殊引进人才除外）；
3、国家承认的大专及以上学历，具备计算机一般操作水平；
4、坚持原则，爱岗敬业，有奉献精神，善于思考，勇于创新，有管理工作经验与实绩；
5、年龄50周岁以内（以2011年3月25日为截止计算日期）；
6、具有选聘岗位所需的专业知识和技能，在以后工作（生产）中，能按时、按质、按量完成分配的工作任务。
（2）岗位资格条件
除上述基本条件外，还须具备以下相应的岗位资格条件：
1、竞争中层正职岗位的 （1）现任中层正职人员。
（2）现任中层副职满2年（2009年 3月 25日前任职）人员。
2、竞争中层副职岗位的 （1）现任中层副职及以上人员。 （2）现任组级及以上职务人员。 上述竞聘条件年限以任职文件为准； （3）部分岗位入职条件
1、综合办主任：文秘、政工、人力资源管理中级（含）以上职称。
2、物资设备部经理：工程类及相关专业中级（含）以上职称。
3、工程技术部经理：工程类中级（含）以上职称。
4、水质检测中心主任：中级（含）以上水质管理类或化工类职称。
5、其他中层正职岗位、所有中层副职岗位原则上要求具有本专业初级（含）以上职称。如竞聘者特别优秀，在个别条件上经集体研究可以适当放宽。
四、参加人员的范围和评分方法、步骤
1、本次年龄在45周岁（含）以上目前在岗的中层副职及以上管理人员，可在自愿的前提下提交书面离岗申请，且愿意服从公司统一安排，经公司批准，可享受现岗位低一级职别人员待遇三年。若参与竞聘，而竞聘落选的，享受普通职工待遇。
2、中层正职岗位竞聘，主要是在担任中层副职满2年及以上职务的人员中竞聘，鼓励符合组级以上（含组级）条件的员工申报中层副职岗位的竞聘。
3、本次选聘采取综合评分、择优聘用的办法，总成绩按“基本素质分（10分）、公司领导评分（40分）、管理设想答辩分（40分）、民意测评分（10分）”的方法计算。基本素质分由学历、职称、相关工作经验分组成；公司领导评分由公司高层管理人员从德、能、勤、绩四方面进行打分，其中董事长、总经理占评分权重的50%，其他高管占评分权重的50%；
管理设想答辩分由全体评委打分，民意测评分由全体职工代表参与评分。入围竞聘的办法，每一岗位在本岗位应聘者中按高分到低分的原则，由公司竞聘上岗领导小组依据入围人员的综合素质研究确定。
4、凡按上述第三项确定的某一职位的全部人选，如遇公司竞聘上岗领导小组认为其综合素质达不到该职位应具备的素质，则由公司另行选聘。
5、凡在公司内部竞聘通告发布有效期满时，如某一职位仅1人或无人报名竞聘，则此职位由公司领导班子研究聘任。
6、本次中层管理人员内部竞聘按中层正职为第一批，中层副职为第二批的顺序进行；凡符合应聘条件的员工在每批次中不得同时应聘两个职位，但参加第一批竞聘人员在未竞聘到本岗位时，可竞聘第二批某一职位。
7、中层正职人员确定后，参与本部门此次拟竞聘的副职岗位评委评分。
五、岗位选聘执行程序
1、公司成立中层管理人员竞聘上岗领导小组，内设办公室，同时组成竞聘评审委员会，编制中层管理人员岗位描述及内部竞聘实施方案，召开动员会，并于3月21日在公司张榜公布竞聘方案，发布内部竞聘信息；
2、应聘者到竞聘上岗领导小组办公室领取内部竞聘职位申请表；
3、应聘者于报名截止3月25日下午5:00前按入职条件向竞聘上岗领导小组办公室提交职位申请表，并提供个人相关资料（身份证、职称、任职资格、学历等相关资料原件和复印件）；
4、3月28日竞聘上岗领导小组组织资格审查，并通知应聘者；
5、3月29日由竞聘上岗领导小组组织全体职工代表对所有符合中层正、副职应聘条件的应聘者进行民意测评；
民意测评计分方法为：“同意”票（画○）按100分计算，“弃权”票（画≡）按50分计算，“不同意”票（画×）按0分计算。其得分等于“同意”票计分加“弃权”票计分，再除以有效票数。
6、3月30日由竞聘上岗领导小组主持召开符合中层正职应聘条件应聘者管理设想汇报和答辩会。管理设想主要内容是：个人简历、竞聘优势和上岗后的管理设想。（现职中层管理人员还应将自己履行原岗位职责情况、完成工作任务情况、存在的问题进行阐述）。管理设想汇报和答辩时间每人不超过15分钟。管理设想汇报顺序通过抽签决定，每位应聘者在管理设想汇报完毕后，即由评委对应聘者进行提问，应聘者现场予以答复，答辩完毕后评委对应聘者进行评分。待所有中层正职职位应聘者完成管理设想汇报和答辩后，公司中层管理人员竞聘上岗领导小组依据入围人员的综合素质研究确定，3月31日正式公布中层正职当选人员；
7、在中层正职当选人员名单公布后至4月1日下午5时，落选人员可向竞聘上岗领导小组办公室申请中层副职应聘；
8、4月 6日由竞聘上岗领导小组主持召开符合中层副职应聘条件应聘者管理设想汇报和答辩会。汇报及答辩的方式方法同中层正职竞聘。
9、在每一职位所有应聘者管理设想汇报和答辩完毕后，即公布该职位的前两名入围人员名单。
六、聘任与管理
1、4月8日由总经理向竞聘获得任职的人员发出正式聘书；并同时宣布任命相关副
职岗位人员名单。
2、各部门管理人员于4月9日到岗，履行职责。
七、招聘纪律
1、竞聘上岗领导小组、评审委员会以及全体工作人员必须阳光操作、廉洁自律、不
得徇私舞弊，公司工会、纪检全程介入。
2、所有应聘者必须遵守竞聘秩序，服从调遣与安排；
3、履行应聘期原岗位工作职责至新的部门负责人到任交接为止，维护好正常的生产
工作秩序。
4、违反上述纪律，造成不良影响的，公司竞聘上岗领导小组将视情节提出警告以至取消应聘者资格。
池州市供排水有限责任公司应聘职位申请表
说明：
1、申请表各项内容必须如实填写，如经审查发现有弄虚作假的，则取消应聘资格；
2、
书写要端正，字迹要清晰，不得有涂改处；
3、如遇自己不能确定的内容，可到公司人力资源办查阅本人档案；
4、年龄按周岁填写，文化程度按国家承认的最高学历填写。持有同层次的双学历，如其中有全日制的则填写全日制学历。
池州市供排水有限责任公司竞聘上岗评分表
评分人签名：日期：年月日
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竞聘上岗实施方案
为建立公司科学合理、市场化的用人机制，提高员工整体素质，适应员工队伍建设需要和履职需要，促进公司发展，经公司总经办公会议研究，决定对分公司部分工作岗位实施竞聘上岗。具体方案如下：
一、充分认识竞聘上岗的重要意义
竞聘上岗是建立正确用人导向的措施之一，是发现人才、试用人才的重要途径之一。通过竞聘上岗，使全公司的各类人才脱颖而出，给他们提供一个展示才华和管理能力的平台和机会，促进干部队伍建设，提高干部队伍素质，有利于建立任人为贤、优胜劣汰、鼓励先进的用人机制，有利于提高工作效率和效果，促进公司全面发展，
二、竞聘原则
1、个人申请与公司考评相结合的原则；
2、公开、公平、择优的原则；
3、任人为贤、优胜劣汰的原则。
三、聘用岗位
（一）XX公司
1、职数X个:行政部部长1个、财务部部长1个、运营部部长1个、销售企划部部长1个。
四、竞聘条件
（一）凡正式编制人员均可参加本次竞聘。
（二）部门职责要求：……
（三）任职条件
1、各部门部长：具有较强的组织管理能力，大学个本科以上学历，中级以上职称，有8年以上工作经验；
2、副部长：具有较强的组织管理能力，大学个本科以上学历，中级以上职称，有8年以上工作经验；
3、对达不到上述条件规定，但工作能力强，表现优秀的共应聘者可破格竞聘。
五、竞聘、考评工作程序
1、X月X日召开加强员工队伍建设动员大会，公布岗位竞聘方案；
2、X月X日下午5:00前，应聘者将竞聘申请表提交至总经理办公室；
3、X月X日—X日公示竞聘名单；
4、笔试。X月X日上午X时进行，笔试时间为3小时，中午12时结束（笔试成绩占总成绩的40%）；
笔试主要内容
（1）结合竞聘岗位业务技能要求，写一篇论文（打印稿），得分占50%，论文命题届时印发；
（2）提交竞聘报告，可提前准备（2000字以内），得分占50&。
要求：论文与竞聘报告内容不得雷同。
5、公布笔试成绩；
6、面试。5月26日—27日由竞聘考评领导小组组织，集团公司本部员工参加（面试成绩占总成绩的40%）；
面试内容：
（1） 竞聘人员做竞聘报告；
（2） 回答领导小组成员提出的问题（5个左右）
7、X月X日进行民主测评。在公司本部人员范围内进行测评，子公司竞聘者由本单位组织测评，结果上报总经理办公室（测评评分占总成绩的20%）；
8、经考评领导小组办公室结合笔试、面试及民主测评结果对竞聘人员定岗进行审核并公示；
公示时间：X月X日—X月X日，X天。
9、X月X日，公布竞聘结果；
10、公司下发聘任文件，员工上岗履行职责。
六、组织领导
成立竞聘考评领导小组，成员如下：
组长：XX
成员：XX、XX、XXX
七、要求
1、全体员工应高度重视本次竞聘工作，结合本人实际和岗位需求提出岗位申请，竞聘岗位不受员工本人目前所在的部门、单位和岗位限制，在提交申请表时，可填写两个岗位
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全员竞聘上岗实施方案
一、目的意义
为员工提供展示才华的平台，营造公平竞争的创业氛围； 建立能上能下机制，实行人岗相适，激发员工干事创业的激情；同时树立员工上岗靠竞争、晋升靠业绩、收入靠贡献的发展观；促进员工工作能力、工作态度的提高和改善，从而建立起一支高素质、高效率、精干、稳定的员工队伍。
二、基本原则
1.因事设岗，精简高效的原则；2.公开、平等、竞争、择优的原则；
3.优胜劣汰，能上能下的原则；
4.个人意愿与公司发展需要相结合的原则；
三、对象范围
公司全体员工（公司高管的竞聘由董事会另行组织）
四、竞聘岗位及条件
公司总部各部门、子公司所设立的所有岗位，各岗位竞聘条件按“共性条件+个性条件”的模式设定（见附件2-岗位竞聘一览表）
五、方法步骤
（一）方式方法
1、此次竞聘上岗采取“面试＋考核”的模式进行，按百分制计分。面试即竞聘演说（含考官提问），考核即公司基于员工平时表现情况的考核评分，两者各占分值50分。
2、为体现公平公正原则，聘请第三方参与其中。竞聘演说评委由5人组成，其中第三方评委4人，公司评委1人。第三方评委由公司委托县人社部门临时抽签确定，公司评委由竞聘演说监督方从公司高管中随机抽签确定并担任主考官。
3、竞聘岗位按分数由高到低排列。对未能竞聘上岗的人员，公司给予一次调岗机会，如果落聘人员不接受公司统筹安排的岗位，可选择自动离职；落聘人员在新岗位工作一个月，经培训，考核仍不能胜任工作的，公司将予以解聘。
4、若2人以上竞聘同一岗位的，按分数由高到低聘用；若同一岗位竞聘者得分并列第一的，由竞聘领导小组集体研究确定上岗对象。
5、实行分层次竞聘岗位的方式进行，第一层次为高管岗位，第二层次为中 层管理岗位，第三层次为普通岗位。员工基于自己的能力、实力，按照各岗位竞聘条件，可同时竞聘三个不同层次的岗位，但每个层次仅限报一个岗位（见附件2）与此相应，竞聘演说将至少分3场次进行。
（二）实施步骤
第一阶段：动员准备阶段，本阶段从方案拟定、宣传发动至竞聘报名结束为止
（9月10日至15日）。
具体工作任务是：
1、各部门、子公司分别召开会议传达公司关于全员竞聘上岗的有关决定和精神；
2、发放报名须知、竞聘岗位及条件、报名表；
3、竞聘人员递交报名表。
第二阶段：组织实施阶段，本阶段从组织面试至竞聘人员分数公示结束为止（9月20日至21日）。
具体工作任务是：
1、竞聘演说（含考官提问）
竞职演说内容应包括：自我介绍+本次竞聘岗位+个人竞聘此岗位的优势， 竞聘上以后对此岗位的打算（每人演说时间控制在5分钟以内，须讲普通话）。
考官提问：由主考官向竞聘人员提出1-2与竞聘岗位相关的问题。
2、平时考核评分
由公司根据员工进入公司以来的日常工作表现及月度绩效考核情况进行评分。
3、统计汇总并公示竞聘者得分。
第三阶段：后续总结阶段，本阶段至此次全员竞聘上岗工作总结完成为止（9月25日前）。
具体工作任务是：
1、竞聘上岗人员名单审定、公示；
2、任命中层管理人员；
3、对竞聘上岗工作进行总结；
4、做好落聘人员的相关工作；
5、对各部门整合调配后的人员进行岗前/在岗培训。
六、组织保障
为使此次竞聘上岗工作顺利进行，成立由董事长任组长的全员竞聘上岗工作领导小组，以加强组织领导与协调。
七、有关要求
1、全体员工尤其是管理层要以高度的责任心对待本次竞聘上岗工作，把思想与行动统一到公司的重大决策上来。
2、严格执行保密制度，参与决策竞聘上岗工作有关事项的高管及工作人员不得泄密。
3、树立正确的舆论导向，任何人不得造谣生事及出现负面言行；
4、落聘人员如对竞聘结果有异议，应按程序进行申斥或办理离职手续，不得无礼取闹。
附件：各竞聘岗位一览表
报名须知
竞聘上岗报名表
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竞聘上岗实施方案
中层干部职务竞聘上岗实施方案
为进一步深化干部人事制度改革，规范和完善干部选拔任用机制，拓宽选人用人渠道，建设一支高素质的干部队伍，促进德才兼备、实绩突出、群众拥护的教师脱颖而出，努力建设一支年轻有为、师德高尚、业务精良、精简高效的中层管理干部队伍，保持干部队伍的战斗力和旺盛的生命力，推进学校教育教学的和谐发展。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合我校实际情况，经学校党总支部委员会研究决定，拟对学校部分处室副职岗位进行竞聘，为确保此项工作顺利进行，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，按照干部“四化”方针和德才兼备的原则，改革干部选拔任用机制。通过对学校中层管理机构的进一步完善、调整，实施中层干部竞聘上岗，拓宽选人用人渠道，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，增强学校的生机和活力，激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神，切实做好学校各项管理工作。
二、基本原则
1、坚持党管干部原则;
2、坚持任人唯贤、德才兼备原则;
3、坚持群众公认、注重实绩原则;
4、坚持公开、公正、平等竞争、择优聘用的原则;
5、坚持民主集中制原则。
三、竞聘岗位及职数
1、政教处(高中)：副主任1名。
2、安稳处(高中)：副主任1名;
3、国际处(高中)：副主任1名;
4、稳办处(初中)：副主任1名(内聘)。
四、竞聘对象和应具备的资格条件
(一)竞聘对象
学校在编在岗教师。
(二)资格条件
1、认真贯彻党的教育方针政策，热爱党的教育事业，有强烈的事业心、责任感，政治思想品德好，服务意识强，群众信赖;
2、具有履行岗位职责所需的文化水平、专业知识、组织能力、管理能力、协调能力，教育、教学成绩突出，有开拓创新、求真务实、团结合作的精神，有较强的执行力，示范带头作用发挥好。具备一定的政策理论水平、文字和口头表达能力;
3、清正廉洁、为人师表，作风正派，办事公道，顾全大局，团结同志，甘于吃苦，乐于奉献，组织纪律观念强，在群众中有较高的威信;
4、具有大学本科及以上文化，年度考核结果均为称职及以上等次;
5、身体健康，精力充沛，能胜任本职工作;
6、年龄在40周岁以下(1973年8月31日后出生)、备课组长及以上，特别优秀的年龄可适当放宽(特别优秀教师可适当考虑)。
7、无违法违纪和不廉洁行为，未受到党纪政纪处分。
五、竞聘程序
1、宣传动员(8月29日)
召开动员大会，公布实施方案，进行动员部署。
2、个人报名(8月29日-9月5日)
拟参与竞争上岗的人员填写《我校中层干部职务竞聘上岗报名登记表》，每人限报一个职位，并于9月5日前报领导小组办公室。
3、资格审查(9月6日)
由中层干部职务竞聘上岗领导小组对报名人员进行资格审查。
4、竞职演讲(待定)
对同一职位有两人(含两人)以上报名的，组织竞聘演讲，参加竞聘演讲人员通过抽签决定出场顺序，每人限时10分钟。
5、民主测评(待定)
全校教职工对竞聘者从德、能、勤、绩、廉等方面进行民意测评，测评结果作为考查参考依据。
6、组织考察(待定)
学校中层干部职务竞聘上岗领导小组对竞聘者进行全面的考察，并根据民主测评情况形成考察报告。
7、党总支委员会研究(待定)
学校党总支委员会根据竞聘上岗人员的工作经历、专业特长，结合竞职演讲及民主测评结果，在充分酝酿的基础上，研究决定拟聘人选。
8、公示(待定)
将拟聘人选进行公示，公示期七天。
9、聘任
学校向拟聘人员下达正式聘任通知书，并报市教育局党委备案。
六、组织领导
(一)组织机构
成立
中层干部聘务竞聘上岗领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室，办公室设在学校行政办公室，负责竞聘上岗的日常工作。
(二)纪律要求
1、组织机构成员，必须认真肩负起领导责任，积极参加各个环节的工作，严格执行本实施方案的有关规定，确保工作的顺利实施，违纪者给予纪律处分。
2、工作人员必须认真履行职责，恪守公正、客观原则，不得在工作中徇私舞弊，违者给予纪律处分。
七、有关要求
1、高度重视，积极参与。全体教职工要从加强我校干部队伍建设、推动我校教育事业跨越式发展的高度，充分认识这次竞聘上岗工作的重要意义，统一思想，提高认识，积极参与。
2、严格纪律，加强监督。严肃工作纪律，坚决防止和排除选人用人问题上不正之风的干扰，坚决杜绝拉票、搞小圈子、拉帮结派等不良现象，对违反人事纪律、搞不正之风的，一经查实，按有关规定严肃处理。
3、正确对待，服从安排。全体教职工都要正确对待此次竞聘，以一颗平常心面对竞聘上岗，不管是拟选人员还是落选人员，都要树立大局意识，服从组织安排。
八、本实施方案未尽事宜，由学校中层干部职务竞聘上岗领导小组负责解释。
小学教师竞聘上岗工作实施办法
为进一步优化教职工队伍结构，合理配置人才资源，建立充满生机与活力的用人制度，健全学校激励机制，全面提高教育质量，办好让人民满意的教育，按照高淳县教育局高教[2005]100号文件《进一步完善教职工校内竞聘上岗机制的意见(试行)》的精神，现制定我校教职工校内竞聘上岗实施办法：
一、竞聘工作原则
坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照学校编制、岗位数，进行竞聘上岗。
二、组织领导
成立由校长为组长，校级领导为组员的教职工校内竞聘上岗工作领导小组：
三、竞聘工作时间
原则上每学年进行一次，一般于8月中旬开始，8月下旬完成。
四、实施范围及对象
本校所有在编教职员工。
五、竞聘工作的基本程序
1、校级领导由县教育局考核任命或由县教育局组织竞争上岗。
2、学校缺位中层干部采取竞聘上岗办法，实行三年一聘，由学校组织考核。考核合格者，可以续聘;考核不合格者，参与其他岗位竞聘，其空缺职位由学校重新组织竞聘。
中层干部包括：教导主任、副主任、总务主任、副主任、教科室主任、教科室副主任、主办会计、幼儿园园长、工会副主席、少先队总辅导员等。
3、教学、教辅、后勤人员的聘任，采用分层次、分阶段方式进行，先竞聘教学人员，后竞聘教辅、后勤人员。中心小学根据各校规模和编制标准提前公布岗位设置、岗位职数、岗位职责、岗位待遇等，教职工根据自己的能力和意愿提出竞聘申请，采用公开竞争、择优上岗的办法由各校校长或负责人聘任。
第一阶段：竞聘中层干部
具体办法见《学校中层干部竞争上岗实施方案》。
第二阶段：竞聘教学岗位
①参与竞聘的在编教师填写竞聘意向书，根据个人意愿选择学校、学科等。
②各校中层根据本校所需各类教学人员岗位数，对照教师择校志愿，选择和确定本校教师名单，并报校长室审批。
第一轮竞聘结束后，如某学校岗位数未能聘满，可在此轮落聘人员中采用同样的方式进行二次聘任，聘满为止。
第三阶段：竞聘教辅、后勤岗位
对于教师未竞聘到教学岗位的，或职工等，可以申请竞聘教辅、后勤岗位，并填写竞聘意向书，同样采用双向选择的办法进行聘任。在岗位数聘用不足情况下，可采用兼任办法或聘用临时工解决。
六、落聘人员安置办法
对未被岗位聘任的教职工采取适当途径安置，按市教育局高教 [2005]100号文件精神处理。具体办法如下：
1、本系统内跨单位聘任。每年8月上旬学校对本人不愿校内转岗的落聘教师名单(年龄限定在男55周岁、女50周岁以下者)报市教育局，由县教育局在系统内开设教育人才市场进行双向选择。进入教育人才市场未被其他学校聘用的人员，一律作校内待聘处理;被聘用的人员则享受聘用单位的待遇，工资关系也随即转移。
2、校内提前退岗休养。对距法定退休年龄不满5年且连续工作二十年以上，因体弱多病等原因难以坚持正常工作的教职工，经本人申请，单位同意，报县教育局批准，可以办理校内提前退岗休养，待到法定退休年龄再正式办理退休手续。提前退岗休养人员在退岗休养期间可享受除财政定量补助中纳入考核的部分和学校自筹奖金外的工资福利待遇。提前退岗休养人员在退岗休养期间不得到外单位从业，从业的一经查实，停发其退岗休养期间的工资福利待遇。退岗休养期间如遇国家政策性的工资调整，按在职人员对待。
3、校内待聘。待聘期间，待聘人员仍由学校负责管理。待聘人员中的教师可安排业务进修、跟班听课;待聘人员中的职工可安排临时性工作。待聘时间一般为一年，一年后经考核合格可参加新一轮的竞聘上岗。待聘期间，凡服从安排者可享受除财政定量补助中纳入考核的部分和学校自筹奖金中纳入考核的部分外的工资福利待遇;待聘期间，不服从临时性工作安排的或虽服从临时工作安排但在第二次竞聘中落聘的人员实行校内待岗，并按下列意见处理：校内待岗可分为二个阶段：第一阶段为一年，期间可享受基本工资(职务工资和津贴活工资)的60%(低于高淳县最低生活标准的补足最低生活标准);一年内在教育系统内未找到工作的，进入第二阶段，时间为6个月，期间只保留关系，不享受任何待遇。男50周岁以上，女45周岁以上的教职工第二阶段待岗时间延长到一年。
4、自谋职业。鼓励未聘人员进入人才市场，面向社会跨行业流动，鼓励支持未聘人员自谋职业。
七、说明
本办法解释权属校长室。
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山东省潍坊商业学校
专业技术岗位竞聘上岗实施方案
为贯彻落实《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级有关文件精神，推行我校岗位设置管理，根据上级批复的设岗方案，现就我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出如下意见：
一、基本原则
1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则；2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则； 3.注重工作实绩、资历和能力的原则；
4.坚持按岗聘用、合约管理的原则；以上级部门批复的岗位设置方案为依据，按照准用岗位设置总量、类别、等级和数量组织岗位聘任。
二、聘任竞聘范围和要求
1.参加竞聘人员必须是学校专业技术岗位工作的编制计 划内在职在岗人员；按上级规定离岗人员可参加竞聘；
2.具备资格的专业技术人员根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用、竞聘上岗；
3.原取得资格未聘任的专业技术人员，在空岗的情况下竞聘相应专业技术职务最低等级岗位；
4.专业技术职务主系列和辅助系列按照省、市事业单位岗位设置方案以及岗位设置结构比例指导标准聘任，执行同样的竞聘条件；
5.在核准限额内积极推行“全员竞聘”制度，建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制，促进学校的生机和活力。
6.上级文件另有要求的按文件要求执行。
三、任职条件
（一）基本条件
1.爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德；2.具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》（鲁人发[2007]28号）规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件；
3.现聘任期内各年度考核均为合格以上；
4.身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件。
（二）竞聘条件
1.专业课教师应具备相关实践操作技能和实践教学能力；2.高级职称五级、六级岗位分别按照上级人社审核的准用数额空缺情况及聘任高级职称时间的先后顺序，选取1.5倍的人员进入竞聘范围；空缺的高级职称七级岗位由具备高级职称资格者竞聘；
3.中级职称八级、九级岗位分别按照上级人社部门审核的准用数额空缺情况及聘任中级职称时间的先后顺序，选取1.5倍的人员进入竞聘范围；空缺的中级职称十级岗位由具备中级职称资格者竞聘；
4.已聘任助级职称者可竞聘11-12级岗位；
5.员级教师：具备学校事业岗位基本条件有关条款，由学校直接聘用。
四、方法程序
1.公布竞聘岗位。依据经上级核准的岗位设置方案，公布竞聘岗位的岗位名称、数量、职责任务和任职条件。
2.个人申请及资格审查。竞聘人员向评聘专家委员会(初评委)提出个人书面申请，并在规定的时间内提交相关材料。每人只能申请竞聘一个岗位。评聘专家委员会(初评委)对提出申请的竞聘人逐人按条件进行资格审查，对确定的竞聘人选予以公示。
3.按照专业技术人员（5-12级）的先后顺序，分别组织竞聘。竞聘采取综合考核计分、评聘专家委员会(初评委)审核的方法进行。评聘专家委员会(初评委)根据计分顺序研究确定岗位拟聘人选。
4.公示。学校专业技术岗位设置情况、专业技术职务资格等级、数量、职称聘任方案、申报人员基本情况、聘任结果等向全校教职工公示，公示时间不少于5个工作日。公示期间，评聘专家委员会(初评委)和评聘监督委员会接受各种举报并认真调查核实,对不符合条件的人员取消聘任资格，空缺岗位依次递补。
5.审核备案。公示期结束后，学校将按照上级要求上报有关材料，经市教育局审核后，报市人社局审核认定。
6.签订合同，颁发聘书。拟聘任人员由人事部门确认并备案后，校长依据《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》等规定，向受聘人员颁发聘书，签订合同，并行文公布。受聘人员按市人事局要求执行新的岗位工资待遇。
五、组织领导
1.潍坊商校职称评聘专家委员会（初评委） 主 任：于建平
副主任：陈兆坊 孙中升
成 员：王戈弋 刘韶丽 冯乐尧 赵忠泰 葛玉珍 宋云 毛艳丽 谭宝军 范守才 王智 裴雅青 王翠玲 何谷 林勇 高连升
2.潍坊商校职称评聘监督委员会
主任：任云杰
成员：李乃强 汪源红 杨丽艳 于永康 马高梅
六、聘期管理
1.事业岗位竞聘上岗实行聘期管理。聘期根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求合理确定。学校岗位聘用一般为3年。聘用时间一般应满一个聘期。聘期内岗位等级发生变动的，其聘期按新的聘用合同执行。高层次紧缺人才的聘期可适当延长或无固定期限。
2.有下列情形之一，学校岗位聘用专家委员会确认并研究同意，经不少于5个工作日公示无异议的，可签订至退休的合同：
（1）在同一专业技术职务层次上被连续聘用满10年以上，且年度考核均为合格以上，本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的，可签订至退休的合同。
（2）合同期满时距法定退休年龄不满3年，且年度考核均为合格以上，本人申明不再晋升高一级职务和不再竞聘高一等级岗位的，可签订至退休的合同。
3.加强聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事业单位应根据人员聘用制度的有关规定对聘任的专业技术人员工作情况进行年度考核，必要时还可以增加聘期考核。专业技术人员一个聘期结束后，学校应结合考核结果并依据有关规定及时组织重新竞聘、续聘、解聘或者调整岗位。
七、岗位设置及数量
学校现有在职教职工210人，首次聘任设管理岗、专业技术岗及工勤技能岗共计228个岗位。
（一）管理岗位
设管理岗位12个，已聘任9人，其中管理5级 3人，管理8级1人，管理9级 5人。
（二）专业技术岗位
学校共设专业技术职务岗212个，根据省人事厅规定，高级、中级、初级比例为3：5：2。高级专业技术职务64个岗位，5级、6级、7级岗比例为2：4：4，其中5级岗13个，6级岗25个，7级岗26个；中级专业技术职务106个岗，8级、9级、10级岗比例3：4：3，其中8级岗32个，9级岗42个，10级岗32个；初级专业技术职务42个岗，11级岗21个，12级岗21个；员级岗根据实有人数聘用。上述岗位中本次聘任：高级岗位7个，中级岗19个。高级5-7级岗、中级8-10级岗、初级11-12级岗按空岗情况逐级聘任，每级岗位聘任前向教职工公示空岗情况。
（三）工勤技能岗位
工勤技能岗共设4个岗位，其中技术工三级 1个，技术工四级 1个，技术工五级 1个，普通工 1个。根据学校实际情况已聘任16人，其中技术工三级5人，技术工四级4人，技术工五级 4人，普通工 3人。
八、加强监管
1.学校岗位聘用上岗是事业单位人事制度改革的重要内容，涉及面广、政策性强，学校高度重视，要切实加强领导，精心组织实施，及时发现和解决在实施过程中出现的新情况和问题，保证岗位聘用工作平稳有序进行。
2.切实做好宣传引导和思想政治工作，增强工作透明度，做到政策公开、程序公开、方法公开、结果公开，保证教职工的知情权、参与权、选择权和监督权。
3.加强监督检查，严肃岗位聘用工作纪律，对违反岗位设置管理和岗位聘用政策规定，以及弄虚作假、营私舞弊的直接责任人员及其有关部门（单位）相关责任人员，按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》（鲁人职﹝1994）9号）等组织人事纪律严肃处理。
九、本办法由学校评聘专家委员会(初评委)负责解释。
十、方案经市教育局审核,通过全体教师85%表决同意后执行。
附专业技术岗位竞聘计分办法
2014年8月
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中层干部竞聘上岗实施方案 为适应工作需要，培养德才兼备的中层干部队伍，进一步优化中层干部结构，根据《干部选拔任用工作条例》的有关规定，结合我行实际情况，经研究，决定对我行部分部室实行中层干部竞争上岗制度。现结合我行实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持 “公开竞聘、平等竞争、择优聘任、严格考核”的原则，把政治坚定、业绩突出、群众公认的干部选拔到中层干部领导岗位上来，加强我行的中层干部队伍建设，不断提高我行综合管理水平。
二、基本原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则；
2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。
三、竞聘领导小组
为保证竞聘工作科学有序进行，经研究，成立竞聘领导小组。名单如下：
组 长： 副组长： 成 员：
四、竞聘岗位职数
（一）中层正职共2名：
1、综合办公室： 主任1名
2、综合业务部： 主任1名
（二）中层副职共3名 ：
1、综合办公室： 副主任1名
2、金融管理部： 副主任1名
3、综合业务部： 副主任1名
五、竞聘岗位任职条件
1、基本条件
思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，团结同志。
2、资格条件
（1）参加综合办公室主任竞聘者应具备：
①年龄在45周岁以下，且担任副股级职位2年以上； ②具有大专以上文化程度和中级职称；
③熟悉组织人事和劳资工作，具备较强沟通协调能力，具有较好文秘写作能力；
（2）参加综合业务部主任竞聘者应具备：
①年龄在45周岁以下,5年工龄，且担任副股级职位2年以上；
②具有大专以上文化程度；
③熟悉国库会计业务和货币金银工作，具有会计从业资格证书。
六、竞聘选拔范围
本次选拔面向全行干部职工。
七、竞聘程序与步骤
1、组织动员
（1）通过召开全体职工大会，组织职工讨论等形式，统一职工思想认识，明确实行竞聘上岗的目的、意义、程序和方法，竞聘领导小组将拟竞聘岗位职位、职数、任职条件、竞聘程序、报名表等信息在全行范围公开发布。
（2）所属单位须将局机关拟竞聘岗位职数、任职条件、竞聘程序等信息张榜公布。
2、报名：2013年10月16日起至10月17日止接受竞聘报名，报名人员须填写《中层干部竞聘上岗报名表》。
3、资格审查：按照竞聘职位的聘任条件，由竞聘领导小组对竞聘人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。
4、竞聘演讲（权重为50%）：组织竞聘演讲由报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲。演讲评比实行现场开票。具体步骤： (1)评委会：组成由竞聘领导小组参加的评委会，对演讲进行打分。设2名记分员，2名监督员。
(2)抽签：由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。
(3)演讲：按抽签顺序，竞聘者首先就过去工作的总结、对竞聘岗位的认识和工作思路进行演讲，时间原则上不超过10分钟。
(4)评分方法：每一位竞聘者演讲答辩完毕，由各评委对其演讲答辩现场打分，填写《演讲答辩评分表》，统一交记分员统计出每位竞聘者总得分值，监督员进行监督。评价总分值为100分，累计后计算的平均得分值为竞聘者演讲答辩综合评价成绩。由记分员填写《演讲答辩评分汇总表》交评委会主任、监督员、记分员签字后现场公布结果。
A、工作总结评价（60分）：
主要从以下两个方面进行评价：以往工作业绩表现（40分）；职业态度及操守（20分）。
B、竞聘岗位认识和工作思路评价（40分）：
主要从以下六个方面进行评价：岗位的认识（5分）；工作思路和设想（15分）；资源整合能力（5分）；专业性（10分）；创新性（5分）；方案可行性（10分）。
演讲得分*权重即是该演讲者最后得分。
5、民主测评（权重为50%）：召开民主测评会，由与会人员对竞聘对象进行民主测评。(1)民主测评会由全体人员参加，以无记名方式进行。 (2)民主测评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。
(3)测评方法：首先由会议主持人介绍竟聘人的基本情况，然后由工作人员发放测评表，参加民主测评的人员按要求将民主测评表投入测评箱。
(4) 民主测评分值设定：行长10分，副行级领导每人6分（行级合计40分），部室主任每人4分（20分），其他人员每人2分（40分）。
民主测评得分*权重即是该竞聘人民主测评最后得分
6、组织考察：根据竞聘人员的演讲推荐和民主测评情况，经竞聘领导小组集体研究确定聘任对象。通过个别谈话、座谈等形式全面了解竞聘对象的德、能、勤、绩、廉等情况，并在综合分析的基础上形成书面考察材料。
7、确定人选和公示：竞聘领导小组将考核情况进行通报公示，对初定的聘任人选将在全行范围内进行公示，公示时间自公示之日起为期3天。
8、办理任职手续：公示期满无异议的，根据干部管理任用规定，办理相关干部聘任手续 。
八、本方案由竞聘领导小组负责解释。
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柳城县沙埔中学班主任竞聘上岗实施方案
一、总则
1、为了建立激励竞争机制，完善班主任的任用制度，进一步加强班主任队伍建设，特制定本方案。
2、班主任的聘任体现“平等竞争，择优聘任”的原则。
3、本方案适用于江苏省横林高级中学班主任聘任。通过签订聘任合同，明确双方的责任、权利和义务。
二、班主任的职责
（一）教育管理职责
1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。
2、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。
3、依据了解学生和贴近学生的实践原则，采取各种方法，形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。
4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的工作。应避免两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；二是强调班级特殊，置学校要求不顾，自行其是。
5、开展对班级的有效的组织管理。包括（1）组织班集体。对班级结构进行精心设计（如班团干部的配置、工作分配等）。（2）提出班级工作设想。（3）悉心指导学生开展各种班级工作。（4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主精神，班级事务的重大决定要与班团干部、同学共同商量讨论。
6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，提高学生道德素质和学习兴趣，避免突发事件的发生。工作要有预见性和前瞻性。切实提高班级管理成效，使班风正、学风浓。
（二）岗位职责
1、总体要求：在岗到位、操作规范、高质量完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。
2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。学期结束前写好学生评语，并指导学生填写好成长记录袋，做好三好学生、优秀学生干部、优秀团员等各类评优工作。
3、每月组织召开两次班委会议，并参加其中一次，给予有效的指导。
4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，组织学生积极参加学校开展的各项德育活动、学科竞赛活动和课外活动。
5、经常巡视学生纪律，按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规、校纪要求，抓好常规管理，培养良好的学风、班风，建设“文明班集体”。
6、定期召开主题班会，认真组织班会活动，有教案、有记录。积极组织好学生参加校会或年级会议。
7、组织家长会，向家长通报学生情况，组织家长交流教育子女的经验体会，通过家访等各种渠道和方式了解学生的家庭环境及在家表现，及时与家长取得联系，掌握学生思想行为变化及商讨教育对策。定期完成家访工作。
8、指导学生做好研究性学习、社区服务、军训等综合实践活动。
9、指导学生搞好班级卫生、包干区卫生和宿舍卫生工作。指导、检查本班的包干区一日二扫工作。
10、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。
11、完成学校布置的其他各项工作。
12、认真做好常规管理工作“五到位”：（1）学生活动到位
（2）学校、年级集会到位 （3）大扫除到位
（4）学生病、事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到位
（5）值班到位
（三）自律
1、注意自己的仪表举止，应在班级同学面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质，重视身教。
2、爱护班级学生，一视同仁。不用语言或其他方式侮辱学生的人格。 3、严格遵守教师行为“五不准”；在家校联系中，不把自己应该承担的教育责任推卸给家长。
4、严格按照学校的要求和布置开展工作，不以自己的理解和想法有选择的执行。
三、竞聘对象：本校在编在职正式教师。(学校行政人员除处室副职确因工作需要可以参聘，其余原则上不参与竞聘。) 竞聘岗位：各年级班主任
四、基本条件和要求
1、具备教师资格，身体健康状况良好。
2、热爱班主任工作，师德高尚、爱岗敬业、关爱学生，工作学习勤奋、踏实、刻苦。
3、班级常规管理工作中具有积极性、主动性、创新性，具有较高的业务素养和工作艺术。
4、有能力培养具有良好学风、班风的班级集体。
5、积极组织、支持、指导学生参加艺术、体育等各级各类活动。
6、积极主动参与宿舍管理。
7、能协调好学校、家庭、社会三者关系。
8、服从学校工作安排，勇挑重担，乐于奉献，不斤斤计较。
9、积极探索班主任工作新方法、新模式，具有一定的德育科研意识和能力，做工作的有心人，善于积累资料，能形成一套自己独特的班主任工作经验。
10、在担任班主任期间曾发生过较严重的违反班主任职责、给学校声誉造成不良影响的，一票否决。
五、选聘程序：1 成立领导小组。由党支部、校长室成员与工会主席组成选聘工作领导小组，校长任领导小组组长。
2 召开领导小组成员会议，讨论和通过《柳城县沙埔中学班主任竞聘上岗实施方案》。3 宣传发动。组织全体教职工学习《江苏省横林高级中学班主任竞聘上岗实施方案》，认识选聘工作的重要意义，明确选聘工作的程序和要求。积极参与、大力支持学校制度改革。
4 个人申报。认为符合江苏省横林高级中学班主任竞聘条件的老师在规定期限内向校长室书面申请，填写申报登记表。
5 资格审查。领导小组对申报者进行考察，确定班主任竞聘候选人名单。
6 由学校行政人员参与投票，现任校级领导与其他行政人员的选票权重为40%、60%。如有参聘该年级班主任的行政人员，实行回避制度。
7公示。校长室对拟竞聘班主任的名单在校务公开栏内向全校公示，时间5天。 8 校长聘任。校长按规定签发聘书，签订责任状。 本办法解释权属校长室。
柳城县沙埔中学 2012年12月
第11篇：班主任竞聘上岗实施方案
江苏省横林高级中学班主任竞聘上岗实施方案
一、总则
1、为了建立激励竞争机制，完善班主任的任用制度，进一步加强班主任队伍建设，特制定本方案。
2、班主任的聘任体现“平等竞争，择优聘任”的原则。
3、本方案适用于江苏省横林高级中学班主任聘任。通过签订聘任合同，明确双方的责任、权利和义务。
二、班主任的职责
（一）教育管理职责
1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。
2、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。
3、依据了解学生和贴近学生的实践原则，采取各种方法，形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。
4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的工作。应避免两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；二是强调班级特殊，置学校要求不顾，自行其是。
5、开展对班级的有效的组织管理。包括（1）组织班集体。对班级结构进行精心设计（如班团干部的配置、工作分配等）。（2）提出班级工作设想。（3）悉心指导学生开展各种班级工作。（4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主精神，班级事务的重大决定要与班团干部、同学共同商量讨论。
6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，提高学生道德素质和学习兴趣，避免突发事件的发生。工作要有预见性和前瞻性。切实提高班级管理成效，使班风正、学风浓。
（二）岗位职责
1、总体要求：在岗到位、操作规范、高质量完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。
2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。学期结束前写好学生评语，并指导学生填写好成长记录袋，做好三好学生、优秀学生干部、优秀团员等各类评优工作。
3、每月组织召开两次班委会议，并参加其中一次，给予有效的指导。
4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，组织学生积极参加学校开展的各项德育活动、学科竞赛活动和课外活动。
5、经常巡视学生纪律，按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规、校纪要求，抓好常规管理，培养良好的学风、班风，建设“文明班集体”。
6、定期召开主题班会，认真组织班会活动，有教案、有记录。积极组织好学生参加校会或年级会议。
7、组织家长会，向家长通报学生情况，组织家长交流教育子女的经验体会，通过家访等各种渠道和方式了解学生的家庭环境及在家表现，及时与家长取得联系，掌握学生思想行为变化及商讨教育对策。定期完成家访工作。
8、指导学生做好研究性学习、社区服务、军训等综合实践活动。
9、指导学生搞好班级卫生、包干区卫生和宿舍卫生工作。指导、检查本班的包干区一
日二扫工作。
10、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。
11、完成学校布置的其他各项工作。
12、认真做好常规管理工作“五到位”：（1）学生活动到位（2）学校、年级集会到位 （3）大扫除到位（4）学生病、事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到位（5）值班到位
（三）自律
1、注意自己的仪表举止，应在班级同学面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质，重视身教。
2、爱护班级学生，一视同仁。不用语言或其他方式侮辱学生的人格。
3、严格遵守教师行为“五不准”；在家校联系中，不把自己应该承担的教育责任推卸给家长。
4、严格按照学校的要求和布置开展工作，不以自己的理解和想法有选择的执行。
三、竞聘对象：本校在编在职正式教师。(学校行政人员除处室副职确因工作需要可以参聘，其余原则上不参与竞聘。)
竞聘岗位：各年级班主任
四、基本条件和要求
1、具备教师资格，身体健康状况良好。
2、热爱班主任工作，师德高尚、爱岗敬业、关爱学生，工作学习勤奋、踏实、刻苦。
3、班级常规管理工作中具有积极性、主动性、创新性，具有较高的业务素养和工作艺术。
4、有能力培养具有良好学风、班风的班级集体。
5、积极组织、支持、指导学生参加艺术、体育等各级各类活动。
6、积极主动参与宿舍管理。
7、能协调好学校、家庭、社会三者关系。
8、服从学校工作安排，勇挑重担，乐于奉献，不斤斤计较。
9、积极探索班主任工作新方法、新模式，具有一定的德育科研意识和能力，做工作的有心人，善于积累资料，能形成一套自己独特的班主任工作经验。
10、在担任班主任期间曾发生过较严重的违反班主任职责、给学校声誉造成不良影响的，一票否决。
五、选聘程序：1 成立领导小组。由党支部、校长室成员与工会主席组成选聘工作领导小组，校长任领导小组组长。
2 召开领导小组成员会议，讨论和通过《江苏省横林高级中学班主任竞聘上岗实施方案》。3 宣传发动。组织全体教职工学习《江苏省横林高级中学班主任竞聘上岗实施方案》，认识选聘工作的重要意义，明确选聘工作的程序和要求。积极参与、大力支持学校制度改革。
4 个人申报。认为符合江苏省横林高级中学班主任竞聘条件的老师在规定期限内向校长室书面申请，填写申报登记表。
5 资格审查。领导小组对申报者进行考察，确定班主任竞聘候选人名单。
6 由学校行政人员参与投票，现任校级领导与其他行政人员的选票权重为40%、60%。如有参聘该年级班主任的行政人员，实行回避制度。
7公示。校长室对拟竞聘班主任的名单在校务公开栏内向全校公示，时间5天。
8 校长聘任。校长按规定签发聘书，签订责任状。
本办法解释权属校长室。
江苏省横林高级中学
2008年6月
第12篇：事业单位竞聘上岗实施方案
篇1：事业单位竞聘上岗实施方案
为更好地加强局属事业单位领导班子建设，经局党委研究，决定进行干部竞争上岗工作。为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督，选准用好干部，特提出如下实施方案：
一、指导思想
以党的xx届x中全会精神为指导，围绕提高党的执政能力建设，参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神，坚持德才兼备，任人唯贤，群众公认，注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则，强化激励机制，努力形成正确的选人、用人导向，不断加强干部队伍建设，为加强局属事业单位全面建设，更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。
二、竞争岗位、任职条件及报名范围
（一）竞争岗位
1、市国土资源监察支队副支队长1职；
2、市征地拆迁办公室副主任2职；
3、市国土资源交易登记中心副主任2职；
4、市城市土地储备中心中层正职（副处）2职。
（二）任职条件
1、基本条件
（1）思想政治素质好。能认真贯彻执行党的路线方针政策，政治立场坚定。
（2）有强烈的事业心和政治责任感，具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。
（3）大局意识强，坚持依法办事，作风正派。
（4）工作积极勤奋，实绩明显。
（5）廉洁自律，在群众中有较高的认可度。
2、资格条件
（1）具有5年以上工龄；
（2）大专以上文化程度，且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历；
（3）任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年；
（4）年龄：50周岁以下（事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的，年龄45周岁以下；工龄、年龄、任现职时间计算截止20xx年3月31日）；
（5）身体健康，符合任职回避规定。
（三）报名范围
局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。
三、方法程序
（一）制定并公布实施方案
实施方案经党委讨论确定后，通过一定的形式将主要内容予以公布。
（二）报名与资格审查
1、报名。报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位，原则上只能报一个志愿，同时应填写是否服从组织安排。
2、资格审查。由局组织人事处对报名人员进行资格审查，并公布结果。
（三）组织面试
1、面试形式。采取以命题演讲、在规定的时间内自由发挥的形式进行面试。
2、面试小组。成员由局有关领导、组织人事处和驻局监察室及相关部门单位负责人等7-9人组成。
3、面试实施。由面试小组具体实施面试工作，面试结束后将面试成绩通知本人。
（四）民主测评
1、民主测评的范围：市局机关报名人员在市局机关全体人员中进行测评；市局局属事业单位报名人员在市局机关和所在事业单位全体人员中进行测评；分局报名人员的民主测评范围原则上参照市局，但人数较少（30人以下）的分局在分局机关和事业单位全体人员中进行测评。
2、民主测评表分机关人员和事业单位人员分别填写的a、b表两种，根据报名人员身份设置权重比例（如报名人员是事业单位的，则所在事业单位人员的民主测评权重占60%，机关人员的民主测评权重为40%；如报名人员是分局机关的，则分局机关人员的民主测评权重占60%，分局所属事业单位人员的民主测评权重占40%。）。
3、民主测评分为优秀、称职（合格）、基本称职（基本合格）和不称职（不合格），并实行量化计分。
4、将民主测评结果通知本人。
面试和民主测评的分值分别占总分的60%和40%。
（五）民主推荐
民主推荐采用填写推荐票的方式、与民主测评同步进行，民主推荐范围与民主测评范围相同。民主推荐时由局组织人事处负责将符合资格条件并报名的人员的基本情况提供给参加测评和推荐的人员。
（六）确定考察对象
由局党委根据面试、民主测评和民主推荐结果等情况，通过综合遴选的方式，按1：3择优确定考察对象，并公布考察对象名单。
（七）组织考察
坚持德才兼备、以德为先的原则，对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况，及其政治、业务素质与竞争岗位的适应程度等进行全面考察，并形成书面考察材料。
（八）决定拟任人选
由局党委根据竞争者面试、民主测评、民主推荐的结果和考察情况，集体讨论决定拟任人选。
（九）、直接选拔
因报名人数不足等原因形不成有效竞争又有合适人选的，经局党委研究决定，可以按照《干部任用条例》规定，通过民主推荐、民主测评、组织考察、党委集体讨论决定等干部选拔任用基本程序产生拟任（聘）用人选。
（十）公示和任职
党委讨论决定的拟任人选在一定范围公示7天，无异议后按规定的程序办理任职手续。机关行政人员到事业单位任职的，同时办理公务员转事业编制人员手续；事业编制人员到参公事业单位任职的，办理调任公务员手续。
五、时间安排
宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作从本实施方案公布之日开始，4月底前完成。
六、组织领导
宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作在局党委领导下进行。为加强领导，成立考察组工作领导小组，由柴利能同志任领导小组组长，李承戍同志任领导小组副组长，局党委其他成员为领导小组成员；同时成立考察组，由李承戍同志兼任考察组组长，考察组成员由局组织人事处、驻局监察室、有关县（市）国土局政工或纪检负责人及其他有关人员组成，具体实施考察工作。
七、纪律要求
为确保本次干部竞争上岗工作的圆满完成，按照有关规定提出以下纪律要求：
（一）坚持公开、公平、公正的原则，不搞事先内定人选，不得在实施过程中随意更改实施方案；
（二）严格遵守保密纪律，不得事先泄露面试题、不得泄露考察和党委讨论情况；
（三）面试要客观公正、不准打人情分，考察应当实事求是、客观公正，不准隐瞒或歪曲事实真象；
（四）竞争人员应当端正态度、正确对待，不得有弄虚作假、搞拉票等违纪行为。
对竞争上岗中的违纪行为，将视情节轻重予以组织或者纪律处分，并酌情确定本次竞争上岗的结果是否有效。
篇2：事业单位竞聘上岗实施方案
根据市委组织部、市人力资源社会保障局《关于印发东营市事业单位岗位竞聘上岗指导意见的通知》（东人社发〔20xx〕5号）和省、市岗位设置管理的有关文件规定，经县委、县政府研究，制定如下办法：
一、指导思想
按照事业单位社会职能和社会主义市场经济体制发展的要求，建立与完善以聘用制度和岗位管理制度为主、符合事业单位特点、适应不同类型人才成长规律的人事管理制度，实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理，由固定用人向合同用人的转变，形成人员能进能出，职务能上能下，优秀人才能脱颖而出的用人机制。
二、聘用原则
（一）按岗聘用、总量控制的原则。以事业单位岗位设置为基础，按照核准的岗位设置数量、类别、等级总量控制。
（二）公开、平等、竞争、择优聘用的原则。
（三）先入轨、后规范的原则。实现事业单位岗位的全面聘用，专业技术岗位暂按各层级的最低等级聘用。
（四）以人为本、积极稳妥的原则。事业单位要以人为本，深入细致地做好事业单位工作人员的思想政治工作，积极推进岗位聘用工作，确保好事办好。
三、聘用范围和条件
（一）聘用范围
1、纳入岗位设置管理范围的事业单位。
2、事业单位有下列情况的，应根据本单位实际，实行竞聘上岗：
（1）事业单位推行岗位设置管理后首次聘任的 ；
（2）工作人员调出或退休等自然减员出现岗位空缺的；
（3）聘任期满，需要重新确定拟聘人员的；
（4）根据干部管理工作需要，定期进行轮岗交流的；
（5）经批准调整了岗位设置方案的；
（6）其他需要竞聘上岗的。
3、事业单位以下几类岗位可暂不列入竞聘上岗的范围：
（1）涉及党和国家机密的岗位；
（2）因岗位任职条件特殊不宜公开竞争的岗位；
（3）其他任免机关认定不宜进行公开竞争的岗位。
4、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员，暂不参加竞聘上岗。
（二）聘用基本条件
1、事业单位岗位聘任基本条件： （1）岗位设置方案已按干部管理权限经党委组织部门或政府人力资源和社会保障部门核准；
（2）事业单位人员的岗位明确；
（3）制定科学的岗位竞聘实施方案。
2、事业单位岗位基本任职条件
（1）事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。三类岗位的基本任职条件是：
①遵守宪法和法律；
②具有良好的品行；
③岗位所需的专业、能力或技能条件；
④适应岗位要求的身体条件。
（2）专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘有关规定执行。其中高、中、初各级内部不同等级岗位的条件，由单位主管部门和事业单位按照有关规定和本行业、本单位岗位需要、职责任务和专业技术水平要求等因素综合确定。实行职业资格准入控制的专业技术岗位，还应包括准入控制的要求。
四、竞聘程序
事业单位工作人员竞聘上岗按照以下程序进行：
1、成立聘用小组。聘用小组成员由单位主要（或分管）领导、人事（政工）负责人及相关部门人员等5至7人组成，研究制定本单位的竞聘上岗实施方案，组织实施本单位的竞聘上岗工作。
2、研究确定竞聘方式。根据单位集体领导研究意见，经全体职工共同确定竞聘方式。
3、制定竞聘上岗实施方案。实施方案经主管部门审核，报人力资源社会保障部门审批。
4、公布竞聘岗位。岗位名称、任职条件、聘期和工资待遇等事项。
5、个人报名。
6、资格审查。对报名人员进行任职资格审查，对符合岗位任职条件的竞聘人员进行公示。
7、组织竞聘。采取答辩、测试或考核等方式进行竞争。
8、确定拟聘人员。根据竞聘成绩、推荐意见等，研究确定岗位拟聘人员。
9、公示拟聘人员，公示期一般不少于5天。
10、审核认定。公示期满无异议，将岗位拟聘结果经单位主管部门审核同意后，报人力资源社会保障部门审核认定。管理岗位拟聘结果，按照干部管理权限审核备案。
篇3：事业单位竞聘上岗实施方案
为深化我县教育系统事业单位人事制度改革，建立健全我县教育系统事业单位岗位设置管理制度，实现我县教育系统事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据重庆市人事局《关于印发重庆市事业单位岗位设置管理实施办法（试行）的通知》（渝人发〔20xx〕2号）、《关于印发重庆市中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理指导意见的通知》（渝人发〔20xx〕41号）、《关于印发重庆市义务教育学校岗位设置指导意见的通知》（渝人发〔20xx〕42号）、《关于印发重庆市科学研究事业单位岗位设置管理指导意见的通知》（渝人发〔20xx〕33号）、《关于印发重庆市机关直属服务性事业单位岗位设置管理指导意见的通知》（渝人发〔20xx〕34号）、《关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见
（一）》（渝人发（20xx）68号）和《关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见
（二）》（渝人发（20xx）106号）以及忠县人事局《关于转发〈重庆市人事局关于印发重庆市事业单位工作人员竞聘上岗暂行规定〉的通知》（忠人事发〔20xx〕85号）等文件精神，结合本县教育系统实际，特制定忠县教育系统事业单位竞聘上岗实施方案，具体内容如下：
一、指导思想
以国家人事部和我市关于实施事业单位岗位设置管理工作的文件精神为依据，按照科学合理、精简效能的原则，坚持将事业单位岗位设置管理与事业单位工作人员收入分配制度改革结合起来，与事业单位人员聘用制度结合起来，与促进事业单位用人机制转换结合起来，深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗位设置管理制度。
二、工作目标
通过实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制，组织引导事业单位按岗聘用、以岗定薪、合同管理，实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变，进一步完善事业单位人员聘用制度，推进事业单位收入分配制度改革顺利实施，充分调动事业单位各类人员的积极性、创造性，增强事业单位生机与活力，逐步建立具有事业单位特点的人事管理制度，推动我县教育事业又好又快发展。
三、组织领导
组 长：赵洪生
副组长：梁文政 成 员：张明喜 易坤权 陶卫东 李发明 曾庆安
下设办公室，梁文政兼任办公室主任，陈元柳任办公室副主任，李林峡、赵 明、黄德林、杨文豪、鞠小兰、秦华平、邓 华、陈世奎、伯海红、陈国英为成员。
四、竞聘岗位概况
我委所属事业单位109个，机构编制总数7541个，其中管理岗位共设置70个，专业技术岗位共设置7147个，工勤技能岗位共设置324个。
五、竞聘原则
岗位设置竞聘上岗工作应在批准的岗位职数内进行。坚持按需设岗、以岗择人、按岗聘任的原则；坚持德才兼备、注重实效、群众公认的原则；坚持公开竞争、择优聘任的原则；坚持公开、公平、公正的原则。
六、岗位基本条件
1、遵守宪法和法律；
2、具有良好的品性；
3、具备岗位所需的专业能力技能和资格条件；
4、适应岗位要求的身体条件；
5、上年年度考核结果必须为称职及以上。
6、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员，暂不参加竞聘上岗。
七、竞聘对象
忠县教育系统事业单位在编在岗的管理人员、工勤技能人员和专业技术人员。（经主管部门同意的上挂、支教、借调人员和离职学习人员均属在编在岗人员）
八、竞聘上岗的几种情况
1、竞聘上岗前，将原来已聘相应层级的人员对号入座，如果原来同一层级已聘人数少于设置的岗位数，首先在已聘人员中竞聘同一层级的不同等级，然后在获得同一层级任职资格而未聘任的人员中竞聘所剩空岗;如果原来同一层级已聘人数多余设置的岗位数，则先在同一层级已聘人员中竞聘同一层级的不同等级，然后将未竞聘上的已聘人员保留原聘任等级，在备注栏内注明过渡。
2、如果有岗位而同一层级没有已聘人员，则在现有取得相应资格的人员中开展竞聘上岗。
3、如果同一层级没有岗位但原来有已聘人员，则将已聘人员放在原来已聘岗位上，在备注栏内注明过渡。
九、管理岗位的基本任职条件
1、七级职员岗位,须在八级职员岗位上工作满三年；
2、八级职员岗位,须在九级职员岗位上工作满三年。
3、单位没有设置管理岗位或管理岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时，竞聘上岗后余下的管理人员保留现在聘任岗位，在名册备注栏内注明过渡。
十、工勤技能岗位的基本任职条件
1、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并通过技师技术等级考评。
2、三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下设一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核。
3、五级工勤技能岗位，须学徒期、熟练期满，且通过初级工技术等级考核。
4、普通工岗位，须学徒期、熟练期满。
5、单位没有设置工勤技能岗位或工勤技能岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时，竞聘上岗后余下的工勤人员保留现在聘任岗位，在名册备注栏内注明过渡。
十一、竞聘程序
1、成立竞聘上岗工作考评小组
学校成立由党、政、工、团（少）负责人和教师代表等组成的竞聘上岗工作考评小组，校长任组长。竞聘上岗工作考评小组中，教师代表不少于三分之一，由教职工大会民主选举产生。竞聘上岗工作考评小组成员名单报县教委备案。竞聘上岗工作考评小组成员每届任期为三年。三年任期内，个别不称职人员可经教代会通过后变更。竞聘上岗工作考评小组负责有关政策宣传和稳定工作，负责审定量化细则和参与竞聘上岗人员的考评工作，对申请人进行资格审查、逐项核实得分、审核竞聘结果等。
2、公开竞聘上岗有关情况
各校应召开教职工大会公布岗位职数、聘任条件和考评办法，并将逐项得分及竞聘结果在校园内醒目位置予以公示。
3、制定量化细则
各事业单位必须以此方案为依据结合本单位实际制定具体的量化细则，经全体职工反复酝酿讨论通过后上报教委备案并实施。细则一经制定，要坚持至少三年的连续性。某些条款确需修改，必须通过教职工大会讨论通过后才能有效。
4、申报审查
符合条件人员向学校竞聘上岗工作考评小组书面申报，考评小组对申报人员进行资格审查。
5、述职评议
经审查合格的专业技术人员在教职工大会上述职，由全校教职工对申报人员的思想工作表现进行量化评价。
6、综合考核
申报人员向竞聘上岗工作考评小组提供考评所需的有关佐证材料，原则上要提供原件。考评小组对申报人员按条件进行量化评分，择优选出聘任对象。
7、公示结果
学校将量化评分表和竞聘结果在学校醒目处公示5个工作日。
8、上报材料
公示结果无异议后，学校将竞聘结果和聘任材料完备手续后上报。
十二、考评办法（管理人员和工勤人员可以参考此办法）
考评实行量化打分，分思想工作表现、教龄、学历、奖励、考核结论、责任轻重、工作环境、论文奖、讲(说)课比赛（含观摩示范课、业务讲座）、指导奖、管理奖、出勤、工作量、教育教学业绩、聘（评）时间、加分等十六项，各项得分之和为申报人员量化得分，同一层级得分高者优先聘任同一层级的最高等级。
1、思想工作表现
由学校全体教职工根据申报人员平时的思想工作表现和述职情况，对申报人给予1520分的量化评价，分值为整数或一位小数。低于15分或高于20分者，作弃权处理，以实际有效打分的平均分作为申报人的该项得分。学校对申报人的思想工作表现量化评分时，必须有三分之二以上的教职工参与。经主管部门研究同意的上挂人员、支教人员、借调人员先由用人单位对其进行思想工作表现量化评价，再上报主管部门核实并通知原单位。经主管部门研究同意的离职学习人员参加本单位的量化评价，其分值不得少于同一层级竞聘人员的平均数。
2、教龄
参加工作以来，从事专业技术工作满一年计0.5分。离职进修学习期间或长期病事假（癌症患者除外）以及长期在本单位没有具体工作岗位的（经主管部门同意的上挂、支教、借调人员除外），不计教龄分。
3、学历
以国家教育部或有关行政部门认可的院校颁发的毕业证书为准，专业合格证书不作学历看待。
研究生5分、本科4分、专科3分、中专2分、高中1分、初中及以下0.5分。
4、奖励
任现职务以来，受到各级党委、政府、教育主管部门等表彰奖励者只计最高一次，不重复记分。
优秀称号：国家级5分，省（市）级4分，县级3分；
先进称号：国家级4分，省（市）级3分、县级2分；主管部门1分、乡（镇）及校级0.5分。
受到各级党委、政府表彰或授予的其他称号可按先进称号相应级别记分。
5、考核结论
近三年内，年度考核结论为优秀者每年计0.5分。
6、责任轻重
（1）现担任单位实职领导或有关部门行文明确职级待遇的专业技术人员，履行了相应职责，工作有成效者，校级3分，中层2.5分。
（2）现为班主任1.5分。
（3）现为年级组长、教研组长、村小负责人并履行相应职责、工作有成效者计1分。
以上几项不重复计分。
7、工作环境（只限现有村小的学校）
村小任教每年计0.25分，连续在村小任教且聘任时仍在村小任教的另计1分。
8、论文奖
任现职以来在各级正式刊物上发表或交流与申报专业技术职务岗位密切相关的论文或获得各级教育学会、教研部门论文等级奖的，取最高一次计分。与申报专业技术职务岗位无关的论文、作品不计分。
国家级3分、市级2分、县级1分、校级0.5分。
9、讲（说）课比赛
任现职以来近五年内计最高一次。
讲（说）课比赛
国家：一等5分、二等4.5分、三等4分；
市级：一等4分、二等3.5分、三等3分；
县级：一等3分、二等2.5分、三等2分；
校级：一等1.5分、二等1分、三等0.5分.
10、指导奖
任现职以来，由教育主管部门、教研部门或业务部门经教育行政部门行文批准举办的科技学科知识竞赛、体育、艺术竞赛等获奖学生的指导教师按以下标准计分。（计最高一次）
国家
一、二等奖3分，国家三等、市级
一、二等奖2分，市三等、县
一、二等奖1.5分，县三等、校级一等１分，校级
二、三等0.5分。
11、管理奖
任现职以来，学校实职领导分管工作获上级个人奖励：国家级4分、市级3分、县级2分。（计最高一次）
12、出勤
近三年，出满勤者计10分，病假一天扣0.1分，事假一天扣0.2分，迟到或早退一次扣0.05分。近三年内，有旷课行为者不得聘任。经主管部门研究同意的上挂、支教、借调人员在上挂、支教或借调期间由用人单位对其进行出勤考核，再上报主管部门核实并通知原单位。
13、工作量
近三年按学期计算，六学期各分项之和除以６的结果数为各分项得分，各分项得分之和为总的工作量计分。
（１）周课时在20节及以上者计5分，1519节计4分，1014节计３分，49节计2分，4节以下计1分。
（２）所任班学生人数50名及以上每期计3分，4049名计2.5分，3039名计2分，30名以下计1.5分。
（3）担任几个班课程的老师，其班额学生数按所教班额平均人数计分。
（4）各单位经主管部门明确职级的行政人员和从事教育教学服务工作的非教学人员以及经主管部门同意的离职学习人员其工作量由各单位根据实际确定，但不能低于一线教学人员的平均工作量。
（5）经主管部门研究同意的上挂人员上挂期工作量应与本单位专业技术人员的最高工作量相同。
（6）经主管部门研究同意的支教或借调人员在支教期或借调期的工作量由用人单位提供并上报主管部门，主管部门经核实后通知原单位。
14、教育教学业绩
考核近三年的教学成绩。每期每人基本分为60分，上升一个名次加0.5分，下降一个名次减0.5分，保留第一的加0.5分，保留倒数第一的减0.5分，六个学期分值之和除以6作为该项实得分。非统考学科的专业技术人员得分为参加竞聘同一层级的统考学科人员的平均分。
经主管部门研究同意的上挂、支教或借调人员在上挂期、支教期或借调期先由用人单位对其进行业绩考评，再上报主管部门核实并通知原单位。各单位经主管部门明确职级的行政人员和从事教育教学服务工作的非教学人员其工作量由各单位根据实际确定，但不能低于一线教学人员的平均工作量。
15、聘（评）时间
聘任（取得资格）一年加0.25分。转聘（评）前后同一层级可以连续计算。
16、加分
有下列情况之一者可以加分（只计一次，不重复计分）
（１）任现职来经教育主管部门批准立项的教改实验项目，并获得教改实验项目奖的主研人员，国家级３分、市级２分、县级１分。
（2）市、县级骨干教师分别计2分、1分。
（3）聘任当年在县、校内有组织有目地开展各类大型活动的主要承担者，分别计2分、1分，只计一次。
十三、优先聘任条件（优先聘任同一层级中最高等级）
1、对男满58周岁、女满53周岁；在村小连续工作20年及以上，现仍在村小任教；教学业绩在所任教年级中等及以上位次的专业技术人员。（三个条件必须同时具备）
2、获县十佳师德标兵、县十佳班主任、市优秀教师（教育工作者）、劳模及以上称号者优先聘任。
十四、工作要求
事业单位岗位设置竞聘上岗工作涉及面广、政策性强，各单位要严格政策，严肃纪律，不违规突破岗位数额，不突击聘任职务。要精心组织，周密安排，承认现状，平稳过渡，积极稳妥推进本单位竞聘上岗工作。
（一）认识到位、抓紧实施。事业单位岗位设置竞聘上岗工作是国家的统一部署，各单位要加强领导，统筹规划，组织精兵强将，集中精力做好实施工作。
（二）加强宣传、确保稳定。各单位一定要加强宣传引导，认真听取群众和专家的意见建议，做好单位工作人员的思想政治工作，确保干部职工队伍和社会的稳定。
（三）政策公开、工作透明。各单位要增强工作的透明度，做到政策公开，过程公开，结果公开，保证单位教职员工的知情权、参与权、选择权和监督权。
（四）稳慎实施、平稳过渡。事业单位岗位设置竞聘上岗工作是一项复杂的系统工程，涉及到全县教育系统109个单位干部职工的切身利益，实施过程中要分步推进，先易后难，及时发现和处理实施过程中出现的问题和情况，平稳完成岗位设置工作。
（五）强化责任、严肃纪律。各单位主要负责人为岗位设置竞聘上岗工作的第一责任人，必须切实履行职责，不得弄虚作假，一经查实，将严肃处理。
篇4：事业单位竞聘上岗实施方案
为进一步深化事业单位人事制度改革，引入竞争激励机制，建立健全事业单位岗位管理制度，根据市委、市政府《关于进一步加强人才队伍建设的意见》（筑党发〔20xx〕21号）和市委组织部、市人事局、市编办《关于印发〈贵阳市事业单位岗位设置工作实施意见〉的通知》（筑人通[20xx]）18号精神，结合我局实际，特制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持公开、平等、竞争、择优原则，进一步提高事业单位人员队伍的整体素质，实现事业单位人事管理科学化、规范化、制度化，确保事业单位收入分配制度改革的顺利实施。
二、竞聘上岗原则
1、坚持党管干部的原则；
2、德才兼备、注重实绩的原则；
3、公开、平等、竞争、择优的原则。
三、实施竞聘上岗的岗位范围和条件
（一）范围：
1、局属各事业单位出缺的九级职员（科员）及其以下管理岗位；
2、局属各事业单位聘用期已满或出现空缺、新设的十级（中级）及其以上专业技术岗位；
3、局属各事业单位中层正副职岗位（因市房改办中层干部为科级职务，不列为此次竞聘上岗范围）。
（二）基本条件：
1、遵守国家法律、法规；
2、具有良好的职业道德；
3、具有竞聘岗位要求的文化程度以及履行竞聘岗位职责的专业知识及工作能力；
4、身体健康，能在所竞聘岗位上坚持正常工作；
5、竞聘岗位所需的其他资格条件。
（三）基本任职条件
1、九级职员（科员）及其以下管理岗位一般应具有中专以上文化程度，
2、专业技术岗位的
七、十级等岗位的基本任职条件按我省现行的专业技术职务评聘有关规定执行。各级专业技术岗位任职条件，按照省人事厅制定的专业技术等级岗位基本任职条件指导意见执行。局属各事业单位可结合本单位的具体情况，根据不同等级岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素制定具体办法。
3、局属事业单位中层正副职岗位任职条件：拥护中国共产党的路线、方针、政策、热爱社会主义；具备大学专科及其以上文化程度。
（四）下列人员不能参加竞聘上岗：
1、正在被司法机关立案侦察、纪检监察部门立案审查的；
2、党纪处分所规定的限制提任期未满的；
3、受政纪处分尚未解除的。
三、组织领导与监督
市人事局是全市事业单位专业技术人员竞聘上岗的综合管理部门，负责事业单位竞聘上岗工作的指导、检查和监督。市住房保障和房产管理局是本系统事业单位专业技术人员竞聘上岗的责任部门，负责下属事业单位竞聘上岗方案的审核把关。局属各事业单位单位应成立竞聘上岗考评工作领导小组，人员组成及职责如下：
竞聘上岗考评工作领导小组由事业单位党政领导、纪律检查部门和工会、职工代表组成，人数一般为5人或7人，领导小组负责集体研究提名推荐聘用人员，领导小组成员要客观公正，实事求是。
四、程序及时间安排
事业单位竞聘上岗的基本程序包括：制定《竞聘上岗工作方案》，学习动员，公布岗位及竞聘条件，个人申报，资格审查，考试考核，群众测评，成绩公布，组织决定，公示，签订聘任合同，兑现工资。
（一）准备阶段：9月14日9月25日
1、9月14日-17日成立事业单位竞聘上岗考评工作领导小组，负责制定本单位《竞聘上岗工作方案》；
2、方案经职工大会通过，于9月18日前送局人事处审核，报市人事局批准后，再组织实施。
3、9月23-25日召开本单位职工大会，公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、岗位待遇以及竞聘上岗的程序、办法、日期等事项。
（二）实施阶段：9月26日10月31日
1、9月26日符合竞聘上岗条件的人员申报应聘岗位；
2、9月27日竞聘上岗领导小组办公室对报名人员进行资格审查，确定竞聘人选。
3、9月28日，公示资格审查结果；
第13篇：事业单位竞聘上岗实施方案
事业单位竞聘上岗实施方案
篇1：事业单位竞聘上岗实施方案
为更好地加强局属事业单位领导班子建设，经局党委研究，决定进行干部竞争上岗工作。为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督，选准用好干部，特提出如下实施方案：
一、指导思想
以党的XX届X中全会精神为指导，围绕提高党的执政能力建设，参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神，坚持德才兼备，任人唯贤，群众公认，注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则，强化激励机制，努力形成正确的选人、用人导向，不断加强干部队伍建设，为加强局属事业单位全面建设，更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。
二、竞争岗位、任职条件及报名范围
（一）竞争岗位
1、市国土资源监察支队副支队长1职；
2、市征地拆迁办公室副主任2职；
3、市国土资源交易登记中心副主任2职；
4、市城市土地储备中心中层正职（副处）2职。
（二）任职条件
1、基本条件
（1）思想政治素质好。能认真贯彻执行党的路线方针政策，政治立场坚定。
（2）有强烈的事业心和政治责任感，具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。
（3）大局意识强，坚持依法办事，作风正派。
（4）工作积极勤奋，实绩明显。 （5）廉洁自律，在群众中有较高的认可度。
2、资格条件
（1）具有5年以上工龄；
（2）大专以上文化程度，且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历；
（3）任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年；
（4）年龄：50周岁以下（事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的，年龄45周岁以下；工龄、年龄、任现职时间计算截止20XX年3月31日）；
（5）身体健康，符合任职回避规定。
（三）报名范围
局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。
三、方法程序
（一）制定并公布实施方案
实施方案经党委讨论确定后，通过一定的形式将主要内容予以公布。
（二）报名与资格审查
1、报名。报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位，原则上只能报一个志愿，同时应填写是否服从组织安排。
2、资格审查。由局组织人事处对报名人员进行资格审查，并公布结果。
（三）组织面试
1、面试形式。采取以命题演讲、在规定的时间内自由发挥的形式进行面试。
2、面试小组。成员由局有关领导、组织人事处和驻局监察室及相关部门单位负责人等7-9人组成。
3、面试实施。由面试小组具体实施面试工作，面试结束后将面试成绩通知本人。
（四）民主测评
1、民主测评的范围：市局机关报名人员在市局机关全体人员中进行测评；市局局属事业单位报名人员在市局机关和所在事业单位全体人员中进行测评；分局报名人员的民主测评范围原则上参照市局，但人数较少（30人以下）的分局在分局机关和事业单位全体人员中进行测评。
2、民主测评表分机关人员和事业单位人员分别填写的A、B表两种，根据报名人员身份设置权重比例（如报名人员是事业单位的，则所在事业单位人员的民主测评权重占60%，机关人员的民主测评权重为40%；如报名人员是分局机关的，则分局机关人员的民主测评权重占60%，分局所属事业单位人员的民主测评权重占40%。）。
3、民主测评分为优秀、称职（合格）、基本称职（基本合格）和不称职（不合格），并实行量化计分。
4、将民主测评结果通知本人。
面试和民主测评的分值分别占总分的60%和40%。
（五）民主推荐
民主推荐采用填写推荐票的方式、与民主测评同步进行，民主推荐范围与民主测评范围相同。民主推荐时由局组织人事处负责将符合资格条件并报名的人员的基本情况提供给参加测评和推荐的人员。
（六）确定考察对象
由局党委根据面试、民主测评和民主推荐结果等情况，通过综合遴选的方式，按1：3择优确定考察对象，并公布考察对象名单。
（七）组织考察
坚持德才兼备、以德为先的原则，对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况，及其政治、业务素质与竞争岗位的适应程度等进行全面考察，并形成书面考察材料。
（八）决定拟任人选
由局党委根据竞争者面试、民主测评、民主推荐的结果和考察情况，集体讨论决定拟任人选。
（九）、直接选拔
因报名人数不足等原因形不成有效竞争又有合适人选的，经局党委研究决定，可以按照《干部任用条例》规定，通过民主推荐、民主测评、组织考察、党委集体讨论决定等干部选拔任用基本程序产生拟任（聘）用人选。
（十）公示和任职
党委讨论决定的拟任人选在一定范围公示7天，无异议后按规定的程序办理任职手续。机关行政人员到事业单位任职的，同时办理公务员转事业编制人员手续；事业编制人员到参公事业单位任职的，办理调任公务员手续。
五、时间安排
宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作从本实施方案公布之日开始，4月底前完成。
六、组织领导
宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作在局党委领导下进行。为加强领导，成立考察组工作领导小组，由柴利能同志任领导小组组长，李承戍同志任领导小组副组长，局党委其他成员为领导小组成员；同时成立考察组，由李承戍同志兼任考察组组长，考察组成员由局组织人事处、驻局监察室、有关县（市）国土局政工或纪检负责人及其他有关人员组成，具体实施考察工作。
七、纪律要求
为确保本次干部竞争上岗工作的圆满完成，按照有关规定提出以下纪律要求：
（一）坚持公开、公平、公正的原则，不搞事先内定人选，不得在实施过程中随意更改实施方案；
（二）严格遵守保密纪律，不得事先泄露面试题、不得泄露考察和党委讨论情况；
（三）面试要客观公正、不准打人情分，考察应当实事求是、客观公正，不准隐瞒或歪曲事实真象；
（四）竞争人员应当端正态度、正确对待，不得有弄虚作假、搞拉票等违纪行为。
对竞争上岗中的违纪行为，将视情节轻重予以组织或者纪律处分，并酌情确定本次竞争上岗的结果是否有效。
篇2：事业单位竞聘上岗实施方案
根据市委组织部、市人力资源社会保障局《关于印发东营市事业单位岗位竞聘上岗指导意见的通知》（东人社发〔20XX〕5号）和省、市岗位设置管理的有关文件规定，经县委、县政府研究，制定如下办法：
一、指导思想 按照事业单位社会职能和社会主义市场经济体制发展的要求，建立与完善以聘用制度和岗位管理制度为主、符合事业单位特点、适应不同类型人才成长规律的人事管理制度，实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理，由固定用人向合同用人的转变，形成人员能进能出，职务能上能下，优秀人才能脱颖而出的用人机制。
二、聘用原则
（一）按岗聘用、总量控制的原则。以事业单位岗位设置为基础，按照核准的岗位设置数量、类别、等级总量控制。
（二）公开、平等、竞争、择优聘用的原则。
（三）先入轨、后规范的原则。实现事业单位岗位的全面聘用，专业技术岗位暂按各层级的最低等级聘用。
（四）以人为本、积极稳妥的原则。事业单位要以人为本，深入细致地做好事业单位工作人员的思想政治工作，积极推进岗位聘用工作，确保好事办好。
三、聘用范围和条件
（一）聘用范围
1、纳入岗位设置管理范围的事业单位。
2、事业单位有下列情况的，应根据本单位实际，实行竞聘上岗：
（1）事业单位推行岗位设置管理后首次聘任的 ；
（2）工作人员调出或退休等自然减员出现岗位空缺的；
（3）聘任期满，需要重新确定拟聘人员的；
（4）根据干部管理工作需要，定期进行轮岗交流的；
（5）经批准调整了岗位设置方案的；
（6）其他需要竞聘上岗的。
3、事业单位以下几类岗位可暂不列入竞聘上岗的范围： （1）涉及党和国家机密的岗位；
（2）因岗位任职条件特殊不宜公开竞争的岗位；
（3）其他任免机关认定不宜进行公开竞争的岗位。
4、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员，暂不参加竞聘上岗。
（二）聘用基本条件
1、事业单位岗位聘任基本条件：
（1）岗位设置方案已按干部管理权限经党委组织部门或政府人力资源和社会保障部门核准；
（2）事业单位人员的岗位明确；
（3）制定科学的岗位竞聘实施方案。
2、事业单位岗位基本任职条件 （1）事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。三类岗位的基本任职条件是：
①遵守宪法和法律；
②具有良好的品行；
③岗位所需的专业、能力或技能条件；
④适应岗位要求的身体条件。
（2）专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘有关规定执行。其中高、中、初各级内部不同等级岗位的条件，由单位主管部门和事业单位按照有关规定和本行业、本单位岗位需要、职责任务和专业技术水平要求等因素综合确定。实行职业资格准入控制的专业技术岗位，还应包括准入控制的要求。
四、竞聘程序
事业单位工作人员竞聘上岗按照以下程序进行：
1、成立聘用小组。聘用小组成员由单位主要（或分管）领导、人事（政工）负责人及相关部门人员等5至7人组成，研究制定本单位的竞聘上岗实施方案，组织实施本单位的竞聘上岗工作。
2、研究确定竞聘方式。根据单位集体领导研究意见，经全体职工共同确定竞聘方式。
3、制定竞聘上岗实施方案。实施方案经主管部门审核，报人力资源社会保障部门审批。
4、公布竞聘岗位。岗位名称、任职条件、聘期和工资待遇等事项。
5、个人报名。
6、资格审查。对报名人员进行任职资格审查，对符合岗位任职条件的竞聘人员进行公示。
7、组织竞聘。采取答辩、测试或考核等方式进行竞争。
8、确定拟聘人员。根据竞聘成绩、推荐意见等，研究确定岗位拟聘人员。
9、公示拟聘人员，公示期一般不少于5天。
10、审核认定。公示期满无异议，将岗位拟聘结果经单位主管部门审核同意后，报人力资源社会保障部门审核认定。管理岗位拟聘结果，按照干部管理权限审核备案。
篇3：事业单位竞聘上岗实施方案
为深化我县教育系统事业单位人事制度改革，建立健全我县教育系统事业单位岗位设置管理制度，实现我县教育系统事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据重庆市人事局《关于印发重庆市事业单位岗位设置管理实施办法（试行）的通知》（渝人发〔20XX〕2号）、《关于印发重庆市中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理指导意见的通知》（渝人发〔20XX〕41号）、《关于印发重庆市义务教育学校岗位设置指导意见的通知》（渝人发〔20XX〕42号）、《关于印发重庆市科学研究事业单位岗位设置管理指导意见的通知》（渝人发〔20XX〕33号）、《关于印发重庆市机关直属服务性事业单位岗位设置管理指导意见的通知》（渝人发〔20XX〕34号）、《关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见
（一）》（渝人发（20XX）68号）和《关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见
（二）》（渝人发（20XX）106号）以及忠县人事局《关于转发〈重庆市人事局关于印发重庆市事业单位工作人员竞聘上岗暂行规定〉的通知》（忠人事发〔20XX〕85号）等文件精神，结合本县教育系统实际，特制定忠县教育系统事业单位竞聘上岗实施方案，具体内容如下：
一、指导思想
以国家人事部和我市关于实施事业单位岗位设置管理工作的文件精神为依据，按照科学合理、精简效能的原则，坚持将事业单位岗位设置管理与事业单位工作人员收入分配制度改革结合起来，与事业单位人员聘用制度结合起来，与促进事业单位用人机制转换结合起来，深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗位设置管理制度。
二、工作目标
通过实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制，组织引导事业单位按岗聘用、以岗定薪、合同管理，实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变，进一步完善事业单位人员聘用制度，推进事业单位收入分配制度改革顺利实施，充分调动事业单位各类人员的积极性、创造性，增强事业单位生机与活力，逐步建立具有事业单位特点的人事管理制度，推动我县教育事业又好又快发展。
三、组织领导
组 长：赵洪生
副组长：梁文政
成 员：张明喜 易坤权 陶卫东 李发明 曾庆安
下设办公室，梁文政兼任办公室主任，陈元柳任办公室副主任，李林峡、赵 明、黄德林、杨文豪、鞠小兰、秦华平、邓 华、陈世奎、伯海红、陈国英为成员。
四、竞聘岗位概况
我委所属事业单位109个，机构编制总数7541个，其中管理岗位共设置70个，专业技术岗位共设置7147个，工勤技能岗位共设置324个。
五、竞聘原则
岗位设置竞聘上岗工作应在批准的岗位职数内进行。坚持按需设岗、以岗择人、按岗聘任的原则；坚持德才兼备、注重实效、群众公认的原则；坚持公开竞争、择优聘任的原则；坚持公开、公平、公正的原则。
六、岗位基本条件
1、遵守宪法和法律；
2、具有良好的品性；
3、具备岗位所需的专业能力技能和资格条件；
4、适应岗位要求的身体条件；
5、上年年度考核结果必须为称职及以上。
6、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员，暂不参加竞聘上岗。
七、竞聘对象
忠县教育系统事业单位在编在岗的管理人员、工勤技能人员和专业技术人员。（经主管部门同意的上挂、支教、借调人员和离职学习人员均属在编在岗人员）
八、竞聘上岗的几种情况
1、竞聘上岗前，将原来已聘相应层级的人员对号入座，如果原来同一层级已聘人数少于设置的岗位数，首先在已聘人员中竞聘同一层级的不同等级，然后在获得同一层级任职资格而未聘任的人员中竞聘所剩空岗;如果原来同一层级已聘人数多余设置的岗位数，则先在同一层级已聘人员中竞聘同一层级的不同等级，然后将未竞聘上的已聘人员保留原聘任等级，在备注栏内注明“过渡”。
2、如果有岗位而同一层级没有已聘人员，则在现有取得相应资格的人员中开展竞聘上岗。
3、如果同一层级没有岗位但原来有已聘人员，则将已聘人员放在原来已聘岗位上，在备注栏内注明“过渡”。
九、管理岗位的基本任职条件
1、七级职员岗位,须在八级职员岗位上工作满三年；
2、八级职员岗位,须在九级职员岗位上工作满三年。
3、单位没有设置管理岗位或管理岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时，竞聘上岗后余下的管理人员保留现在聘任岗位，在名册备注栏内注明“过渡”。
十、工勤技能岗位的基本任职条件
1、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并通过技师技术等级考评。
2、三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下设一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核。
3、五级工勤技能岗位，须学徒期、熟练期满，且通过初级工技术等级考核。
4、普通工岗位，须学徒期、熟练期满。
5、单位没有设置工勤技能岗位或工勤技能岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时，竞聘上岗后余下的工勤人员保留现在聘任岗位，在名册备注栏内注明“过渡”。
十一、竞聘程序
1、成立竞聘上岗工作考评小组
学校成立由党、政、工、团（少）负责人和教师代表等组成的竞聘上岗工作考评小组，校长任组长。竞聘上岗工作考评小组中，教师代表不少于三分之一，由教职工大会民主选举产生。竞聘上岗工作考评小组成员名单报县教委备案。竞聘上岗工作考评小组成员每届任期为三年。三年任期内，个别不称职人员可经教代会通过后变更。竞聘上岗工作考评小组负责有关政策宣传和稳定工作，负责审定量化细则和参与竞聘上岗人员的考评工作，对申请人进行资格审查、逐项核实得分、审核竞聘结果等。
2、公开竞聘上岗有关情况
各校应召开教职工大会公布岗位职数、聘任条件和考评办法，并将逐项得分及竞聘结果在校园内醒目位置予以公示。
3、制定量化细则
各事业单位必须以此方案为依据结合本单位实际制定具体的量化细则，经全体职工反复酝酿讨论通过后上报教委备案并实施。细则一经制定，要坚持至少三年的连续性。某些条款确需修改，必须通过教职工大会讨论通过后才能有效。
4、申报审查
符合条件人员向学校竞聘上岗工作考评小组书面申报，考评小组对申报人员进行资格审查。
5、述职评议
经审查合格的专业技术人员在教职工大会上述职，由全校教职工对申报人员的思想工作表现进行量化评价。
6、综合考核
申报人员向竞聘上岗工作考评小组提供考评所需的有关佐证材料，原则上要提供原件。考评小组对申报人员按条件进行量化评分，择优选出聘任对象。
7、公示结果
学校将量化评分表和竞聘结果在学校醒目处公示5个工作日。
8、上报材料
公示结果无异议后，学校将竞聘结果和聘任材料完备手续后上报。
十二、考评办法（管理人员和工勤人员可以参考此办法）
考评实行量化打分，分思想工作表现、教龄、学历、奖励、考核结论、责任轻重、工作环境、论文奖、讲(说)课比赛（含观摩示范课、业务讲座）、指导奖、管理奖、出勤、工作量、教育教学业绩、聘（评）时间、加分等十六项，各项得分之和为申报人员量化得分，同一层级得分高者优先聘任同一层级的最高等级。
1、思想工作表现
由学校全体教职工根据申报人员平时的思想工作表现和述职情况，对申报人给予15—20分的量化评价，分值为整数或一位小数。低于15分或高于20分者，作弃权处理，以实际有效打分的平均分作为申报人的该项得分。学校对申报人的思想工作表现量化评分时，必须有三分之二以上的教职工参与。经主管部门研究同意的上挂人员、支教人员、借调人员先由用人单位对其进行思想工作表现量化评价，再上报主管部门核实并通知原单位。经主管部门研究同意的离职学习人员参加本单位的量化评价，其分值不得少于同一层级竞聘人员的平均数。
2、教龄
参加工作以来，从事专业技术工作满一年计分。离职进修学习期间或长期病事假（癌症患者除外）以及长期在本单位没有具体工作岗位的（经主管部门同意的上挂、支教、借调人员除外），不计教龄分。
3、学历
以国家教育部或有关行政部门认可的院校颁发的毕业证书为准，专业合格证书不作学历看待。
研究生5分、本科4分、专科3分、中专2分、高中1分、初中及以下分。
4、奖励
任现职务以来，受到各级党委、政府、教育主管部门等表彰奖励者只计最高一次，不重复记分。
优秀称号：国家级5分，省（市）级4分，县级3分；
先进称号：国家级4分，省（市）级3分、县级2分；主管部门1分、乡（镇）及校级分。
受到各级党委、政府表彰或授予的其他称号可按先进称号相应级别记分。
5、考核结论 近三年内，年度考核结论为优秀者每年计分。
6、责任轻重
（1）现担任单位实职领导或有关部门行文明确职级待遇的专业技术人员，履行了相应职责，工作有成效者，校级3分，中层分。
（2）现为班主任分。
（3）现为年级组长、教研组长、村小负责人并履行相应职责、工作有成效者计1分。
以上几项不重复计分。
7、工作环境（只限现有村小的学校）
村小任教每年计分，连续在村小任教且聘任时仍在村小任教的另计1分。
8、论文奖 任现职以来在各级正式刊物上发表或交流与申报专业技术职务岗位密切相关的论文或获得各级教育学会、教研部门论文等级奖的，取最高一次计分。与申报专业技术职务岗位无关的论文、作品不计分。
国家级3分、市级2分、县级1分、校级分。
9、讲（说）课比赛
任现职以来近五年内计最高一次。
讲（说）课比赛
国家：一等5分、二等分、三等4分；
市级：一等4分、二等分、三等3分；
县级：一等3分、二等分、三等2分；
校级：一等分、二等1分、三等分.
10、指导奖
任现职以来，由教育主管部门、教研部门或业务部门经教育行政部门行文批准举办的科技学科知识竞赛、体育、艺术竞赛等获奖学生的指导教师按以下标准计分。（计最高一次）
国家
一、二等奖3分，国家三等、市级
一、二等奖2分，市三等、县
一、二等奖分，县三等、校级一等１分，校级
二、三等分。
11、管理奖
任现职以来，学校实职领导分管工作获上级个人奖励：国家级4分、市级3分、县级2分。（计最高一次）
12、出勤
近三年，出满勤者计10分，病假一天扣分，事假一天扣分，迟到或早退一次扣分。近三年内，有旷课行为者不得聘任。经主管部门研究同意的上挂、支教、借调人员在上挂、支教或借调期间由用人单位对其进行出勤考核，再上报主管部门核实并通知原单位。
13、工作量
近三年按学期计算，六学期各分项之和除以６的结果数为各分项得分，各分项得分之和为总的工作量计分。
（１）周课时在20节及以上者计5分，15—19节计4分，10—14节计３分，4—9节计2分，4节以下计1分。
（２）所任班学生人数50名及以上每期计3分，40—49名计分，30—39名计2分，30名以下计分。
（3）担任几个班课程的老师，其班额学生数按所教班额平均人数计分。
（4）各单位经主管部门明确职级的行政人员和从事教育教学服务工作的非教学人员以及经主管部门同意的离职学习人员其工作量由各单位根据实际确定，但不能低于一线教学人员的平均工作量。
（5）经主管部门研究同意的上挂人员上挂期工作量应与本单位专业技术人员的最高工作量相同。 （6）经主管部门研究同意的支教或借调人员在支教期或借调期的工作量由用人单位提供并上报主管部门，主管部门经核实后通知原单位。
14、教育教学业绩
考核近三年的教学成绩。每期每人基本分为60分，上升一个名次加分，下降一个名次减分，保留第一的加分，保留倒数第一的减分，六个学期分值之和除以6作为该项实得分。非统考学科的专业技术人员得分为参加竞聘同一层级的统考学科人员的平均分。
经主管部门研究同意的上挂、支教或借调人员在上挂期、支教期或借调期先由用人单位对其进行业绩考评，再上报主管部门核实并通知原单位。各单位经主管部门明确职级的行政人员和从事教育教学服务工作的非教学人员其工作量由各单位根据实际确定，但不能低于一线教学人员的平均工作量。
15、聘（评）时间
聘任（取得资格）一年加分。转聘（评）前后同一层级可以连续计算。
16、加分
有下列情况之一者可以加分（只计一次，不重复计分）
（１）任现职来经教育主管部门批准立项的教改实验项目，并获得教改实验项目奖的主研人员，国家级３分、市级２分、县级１分。
（2）市、县级骨干教师分别计2分、1分。
（3）聘任当年在县、校内有组织有目地开展各类大型活动的主要承担者，分别计2分、1分，只计一次。
十三、优先聘任条件（优先聘任同一层级中最高等级）
1、对男满58周岁、女满53周岁；在村小连续工作20年及以上，现仍在村小任教；教学业绩在所任教年级中等及以上位次的专业技术人员。（三个条件必须同时具备）
2、获“县十佳师德标兵”、“县十佳班主任”、市优秀教师（教育工作者）、劳模及以上称号者优先聘任。
十四、工作要求
事业单位岗位设置竞聘上岗工作涉及面广、政策性强，各单位要严格政策，严肃纪律，不违规突破岗位数额，不突击聘任职务。要精心组织，周密安排，承认现状，平稳过渡，积极稳妥推进本单位竞聘上岗工作。
（一）认识到位、抓紧实施。事业单位岗位设置竞聘上岗工作是国家的统一部署，各单位要加强领导，统筹规划，组织精兵强将，集中精力做好实施工作。
（二）加强宣传、确保稳定。各单位一定要加强宣传引导，认真听取群众和专家的意见建议，做好单位工作人员的思想政治工作，确保干部职工队伍和社会的稳定。
（三）政策公开、工作透明。各单位要增强工作的透明度，做到政策公开，过程公开，结果公开，保证单位教职员工的知情权、参与权、选择权和监督权。
（四）稳慎实施、平稳过渡。事业单位岗位设置竞聘上岗工作是一项复杂的系统工程，涉及到全县教育系统109个单位干部职工的切身利益，实施过程中要分步推进，先易后难，及时发现和处理实施过程中出现的问题和情况，平稳完成岗位设置工作。
（五）强化责任、严肃纪律。各单位主要负责人为岗位设置竞聘上岗工作的第一责任人，必须切实履行职责，不得弄虚作假，一经查实，将严肃处理。
篇4：事业单位竞聘上岗实施方案
为进一步深化事业单位人事制度改革，引入竞争激励机制，建立健全事业单位岗位管理制度，根据市委、市政府《关于进一步加强人才队伍建设的意见》（筑党发〔20XX〕21号）和市委组织部、市人事局、市编办《关于印发〈贵阳市事业单位岗位设置工作实施意见〉的通知》（筑人通[20XX]）18号精神，结合我局实际，特制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“公开、平等、竞争、择优”原则，进一步提高事业单位人员队伍的整体素质，实现事业单位人事管理科学化、规范化、制度化，确保事业单位收入分配制度改革的顺利实施。
二、竞聘上岗原则
1、坚持党管干部的原则；
2、德才兼备、注重实绩的原则；
3、公开、平等、竞争、择优的原则。
三、实施竞聘上岗的岗位范围和条件
（一）范围：
1、局属各事业单位出缺的九级职员（科员）及其以下管理岗位；
2、局属各事业单位聘用期已满或出现空缺、新设的十级（中级）及其以上专业技术岗位；
3、局属各事业单位中层正副职岗位（因市房改办中层干部为科级职务，不列为此次竞聘上岗范围）。
（二）基本条件：
1、遵守国家法律、法规；
2、具有良好的职业道德；
3、具有竞聘岗位要求的文化程度以及履行竞聘岗位职责的专业知识及工作能力；
4、身体健康，能在所竞聘岗位上坚持正常工作；
5、竞聘岗位所需的其他资格条件。
（三）基本任职条件
1、九级职员（科员）及其以下管理岗位一般应具有中专以上文化程度，
2、专业技术岗位的
七、十级等岗位的基本任职条件按我省现行的专业技术职务评聘有关规定执行。各级专业技术岗位任职条件，按照省人事厅制定的专业技术等级岗位基本任职条件指导意见执行。局属各事业单位可结合本单位的具体情况，根据不同等级岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素制定具体办法。
3、局属事业单位中层正副职岗位任职条件：拥护中国共产党的路线、方针、政策、热爱社会主义；具备大学专科及其以上文化程度。
（四）下列人员不能参加竞聘上岗：
1、正在被司法机关立案侦察、纪检监察部门立案审查的；
2、党纪处分所规定的限制提任期未满的；
3、受政纪处分尚未解除的。
三、组织领导与监督
市人事局是全市事业单位专业技术人员竞聘上岗的综合管理部门，负责事业单位竞聘上岗工作的指导、检查和监督。市住房保障和房产管理局是本系统事业单位专业技术人员竞聘上岗的责任部门，负责下属事业单位竞聘上岗方案的审核把关。局属各事业单位单位应成立竞聘上岗考评工作领导小组，人员组成及职责如下：
竞聘上岗考评工作领导小组由事业单位党政领导、纪律检查部门和工会、职工代表组成，人数一般为5人或7人，领导小组负责集体研究提名推荐聘用人员，领导小组成员要客观公正，实事求是。
四、程序及时间安排
事业单位竞聘上岗的基本程序包括：制定《竞聘上岗工作方案》，学习动员，公布岗位及竞聘条件，个人申报，资格审查，考试考核，群众测评，成绩公布，组织决定，公示，签订聘任合同，兑现工资。
（一）准备阶段：9月14日——9月25日
1、9月14日-17日成立事业单位竞聘上岗考评工作领导小组，负责制定本单位《竞聘上岗工作方案》；
2、方案经职工大会通过，于9月18日前送局人事处审核，报市人事局批准后，再组织实施。
3、9月23-25日召开本单位职工大会，公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、岗位待遇以及竞聘上岗的程序、办法、日期等事项。
（二）实施阶段：9月26日——10月31日
1、9月26日符合竞聘上岗条件的人员申报应聘岗位；
2、9月27日竞聘上岗领导小组办公室对报名人员进行资格审查，确定竞聘人选。
3、9月28日，公示资格审查结果；
4、10月9日-10月14日对资格审查合格者进行考试；
（1）方式：考试分笔试和面试。考试内容主要是履行竞聘岗位职责所必备的基本知识和能力。其中，笔试成绩占40%，面试成绩占60%。面试分为A、B两类，其中A类为专业技术职务竞聘上岗面试，B类为事业单位中层干部竞聘上岗面试。既要竞聘十级（中级）及其以上专业技术的人员又要参加竞聘单位中层正副职位的，则需参加A、B两类面试。竞聘九级职员（科员）及其以下管理岗位的，只参加笔试，笔试成绩按百分制计算。
（2）考试结束后，在本单位公布考试成绩。面试考官由5人或7人组成，其中主考官由单位主要领导担任。面试考官的确定要严格执行有关回避制度。
（3）面试计分方法：面试按百分制计算，面试时间为15分，每名考生的面试得分按去掉一个最高分和一个最低分，然后将分数相加后除以考官人数（保留小数点后两位，小数点后第3位 “四舍五入”）。
5、10月16日组织民主测评，参加测评的人数不得少于本单位或应参加测评总人数的80%，同等条件下民主测评得票数多者优先聘用；
6、10月19-21日领导小组根据竞聘人员考试成绩以及民主测评结果，确定拟聘岗位的考察对象。通过考察，对考察对象的“德、能、勤、绩、廉”作出书面评价，提名推荐人选；
7、10月22日-23日领导班子集体研究决定聘用人员；
8、10月23日-29日公示竞聘结果；
9、10月30日-31日签订岗位聘用合同，并送人事部门进行鉴证。
（三）总结阶段：11月2日-11月16日
1、11月2日—4日，报送事业单位岗位设置工作总结；
2、11月5日—16日，由市人事局和局人事处，对事业单位完成岗位设置、岗位聘用、签订聘用合同的情况进行检查验收，验收合格后兑现工资。
五、聘任和待遇
1、竞聘上岗的岗位实行聘任制，聘任期限一般为5年。
2、竞聘上岗的人员，按照新任职务享受相应的待遇。实行按岗定酬，岗变薪变。
3、单位对竞聘上岗的专业技术人员的履职情况定期进行考核，考核结果及时记入考核档案，作为专业技术人员职务升降、续聘和解聘的重要依据。考核不合格的，根据不同情况，予以解聘、低聘或调整工作。被低聘或调整工作的人员按照新聘任的职务享受相应的工资待遇。
4、有专业技术职务任职资格的专业技术人员参加竞聘上岗落聘后，可以参加低一级专业技术职务竞聘，可以以原专业技术职称（资格）参加有关技术、学术活动。
5、对实施竞聘上岗后未能继续担任原职务的人员，应视情况另行安排适当工作。对因竞聘上岗而产生的内部待岗人员，应积极提供上岗机会，妥善安置。
六、工作要求
(一)提高认识，精心组织
局属各事业单位领导要高度重视，充分认识事业单位岗位设置工作的重要意义，把实施竞聘工作摆在重要议事日程，班子成员要认真领会精神，统一思想，提高认识，切实加强对本单位推行竞聘上岗的领导工作。
(二)严格政策、严肃纪律
开展竞聘上岗工作必须严格按照规定的条件标准和程序进行。事业单位干部职工要自觉遵守人事工作纪律， 如有违反规定、徇私舞弊、弄虚作假者，一经发现，取消应聘人员的资格，并追究有关人员的责任。考官、命题组的人员以及其他工作人员要严格做好相关试题的保密工作，防止试题内容外泄，如有违反规定者，将严肃查处。
（三）扎实工作，切实处理好改革、发展与稳定的关系。
实行事业单位岗位设置工作涉及单位干部职工的切身利益和单位自身的稳定与发展，各事业单位一定要高度重视，在引导职工支持并积极参与岗位设置工作的同时，要保证单位工作正常运转，符合报名条件的同志要积极参加竞聘上岗，在搞好竞聘上岗的同时认真做好各项工作，处理好改革、发展和稳定的关系，确保各项工作目标全面完成。
篇5：事业单位竞聘上岗实施方案 根据省政府办公厅《关于印发四川省事业单位人员聘用制管理试行办法的通知》精神和新都区委、区政府《关于事业单位人事改革的实施意见》（新都委发[20XX]14号）文件要求。经局党组会议研究，决定在我局事业单位实行人员竞聘上岗，其实施方案如下：
一、事业单位人员竞聘上岗的指导思想
事业单位实行人员竞聘上岗，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，坚持德才兼备，注重实绩和公开、公正、公平、择优的原则，激励事业职工爱岗敬业，尽职尽责，勇于开拓，努力建设一支精干高效、勤政廉洁的高素质事业职工队伍，以适应国家改革开放和社会发展的需要。
二、事业单位人员竞聘上岗的领导机构
成立新都区民政局“事业单位人员竞聘上岗”工作领导小组，组长由胡宗倏同志担任，副局长许正松、冯龙秀、纪检组长代先菊任副组长，李乔甫、陈德忠、张万奎、宁瑶为成员。
三、事业单位人员竞聘的范围
在区民政局及下属事业单位工作的事业人员，均可报名参加军干所、社区服务中心、殡管所、救助站等四个事业单位的管理岗位、专业技术岗位、工人岗位的竞聘。
四、事业单位人员竞聘上岗的基本条件
根据《新都区事业单位人事管理实施细则》的规定。竞聘人员应具有以下条件：
1、能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规。
2、身体健康，热爱本职工作，努力钻研业务。
3、竞聘管理人员应具有一定管理能力，能够胜任所任岗位职务，竞聘专业技术岗位和工人岗位应具有与该岗位相适应资格及履行本岗位职责的能力，应聘技术工种岗位的工人，须获得技术岗位等级证书。
五、事业单位人员竞聘上岗的方法和程序
1、岗位和职数
根据区编办的有关要求，经局党组研究决定，这次事业单位公开竞争的岗位和职数设置分别为：军干所职数7人，其中专业技术岗位5人，管理和工人岗位分别为1人；救助站职数6人，其中专业技术岗位4人，管理和工人岗位分别为1人；殡管所职数10人，其中专业技术岗位8人，管理和工人岗位分别为1人；社区服务中心职数13人，其中专业技术岗位11人，管理和工人岗位分别为1人。
2、程序和办法
（1）公布岗位和职数
召开事业单位职工大会，公布竞聘岗位、职数、任职条件及竞聘上岗的程序、办法等事项。
（2）公开报名
参加竞聘事业人员可采取个人自荐，群众推荐，组织推荐等方式报名。填写自荐表，原则上每人限报1—2个岗位，报名地点设在局办公室。
（3）组织考察
局竞聘领导小组按照竞聘上岗的条件，对报名人员进行资格审查，对资格审查合格者，进行考试或考核，考试或考核的主要内容是履行竞聘岗位职责所必备的基本知识和能力。针对个人的报名情况，结合部门的工作需要和人员编制配备名额，确定其所聘用的岗位。
（4）公布聘用
根据竞聘资格审查、考试或考核结果，局竞聘领导小组决定并公布聘用人选，同时签定聘用合用。
（5）本实施方案未尽事宜由新都区民政局“事业单位竞聘上岗”工作领导小组办公室负责解释。
第14篇：教职工竞聘上岗实施方案
教师竞聘岗位实施方案
金川区双湾中学
二0一三年六月二十日
金川区双湾中学竞聘岗位实施方案
为深化学校人事制度改革，根据国家人事部《事业单位岗位设置管理办法》、《事业单位岗位设置管理实施意见》《、甘肃省事业单位岗位设置管理实施意见》、金昌市金川区人事局《关于金川区事业单位首次岗位设置管理实施工作有关问题的通知》中共金川区委办公室及金川区人民政府办公室《关于印发金川区事业单位人员竞聘上岗实施方案的通知》（[2012]99号）等文件精神，结合本单位实际情况，制定竞聘岗位方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”和“党的十八大”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，在事业单位推行聘用制度和岗位管理制度，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合本单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动广大教师的工作积极性、创造性，促进双湾中学健康发展。
二、基本原则
1、坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；
2、坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则；
3、坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。
三、领导小组
组 长： 杨恒林 双湾中学校长
副组长： 梁航久 双湾中学党支部书记
赵会昌 双湾中学副校长
杨述强 双湾中学副校长
成员: 许国鹏 双湾中学教导主任
吴尚荣 双湾中学政教主任
甄世贤 双湾中学总务主任
肖立诚 双湾中学工会主席
刘新强 双湾中学办公室主任
杨守祥 双湾中学教研室主任
杨政泽 双湾中学电教室主任
郭文涛 双湾中学政教副主任
毛尔斌 双湾中学团委书记
郭景霞 教师代表
四、竞聘范围
金川区双湾中学在编在岗全体教职工。
五、竞聘岗位设置及拟聘岗位情况
根据金川区人民政府办公室《关于印发金川区事业单位人员竞聘上岗实施方案的通知》（[2012]99号），我校共设专业技术岗位82个。其中中学高级教师岗位12个，已聘任1个，拟聘11个；中学一级教师岗位54个，其中已聘任6个，拟聘48个；中学二级教师岗位14个，其中已聘任14个； 未聘2个（2012年10月服务期大学生）。
六、岗位任职条件
根据中共金川区委办公室 金川区人民政府办公室《关于印发金川区事业单位人员竞聘上岗实施方案的通知》（[2012]99号）文件及《金川区双湾中学岗位设置方案》要求：
（一）中学高级岗位任职条件 必须是现任中学高级教师和已取得中学高级教师任职资格,符合《金昌市教育系统工作人员竞聘上岗实施方案》所规定的相应条件及在学校近3年年终考核成绩为合格或合格以上，教学工作满量的教师。
（二）中学一级岗位任职条件
必须是现任中学一级教师和已取得中学一级教师任职资格，且符合《金昌市教育系统工作人员竞聘上岗实施方案》所规定的相应条件及在学校近3年年终考核为合格或合格以上，教学工作满量的教师。
（三）中学初级岗位任职条件
现任中学初级教师和已聘任的教师职务，符合《金昌市教育系统工作人员竞聘上岗实施方案》规定的相应条件及在学校近3年年终考核为合格或合格以上，教学工作满量的教师。
七、降级条例
教师在任期内有下列情况之一者，给予降级。
1、严重违犯师德师风行为，对学校声誉造成恶劣影响或出现重大责任事故的；
2、工作出现严重失误或教学事故，受到学校通报批评或其他处分的；
3、无大局意识，拒不服从学校工作安排或调整的；
4、工作纪律散漫，旷课（含自习），旷工全学年累计超过4次的。
八、竞聘办法和竞聘程序
（一）岗位设置办法
1、根据各类别岗位内部不同等级之间的比例，按定编定岗的原则进行设置。结合我校的实际情况，坚持公平、公开、公正、择优聘任原则。
2、同批聘任以工龄长者、年龄长者、学历高者、学科带头人、骨干教师、县级以上综合表彰优先聘任。
3、已取得中学高级教师任职资格，尚未聘任者，原则上先按评审时间先后顺序，再按工龄、年龄长短的顺序，初聘为七级岗位；
4、已取得中学一级教师或小学高级教师职务任职资格，尚未聘任者，原则上先按评审时间先后顺序，再按工龄、年龄长短的顺序，初聘为十级岗位。
5、已取得中学二级教师或小学一级教师职务任职资格，尚未聘任者，原则上先按评审时间先后顺序，再按工龄、年龄长短的顺序，初聘为十二级岗位。
6、试用期未满或未取得专业技术职务任职资格者，不参与本次岗位竞聘。
7、近三年请假累计超过5个月（含5个月）（婚丧假除外）者，如果其根据排名可升两级，则只升一级，如果其根据排名可升一级，则不予升级，保持其原有级别。
（二）竞聘办法
1、资历资格（35分）
（1）取得教师专业技术资格，并受聘相应教师专业技术职务3年；篇2：教师竞聘上岗实施方案
教师竞聘上岗实施方案
一、指导思想：
坚持以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持科学发展观，紧密联系实际，全面落实上级部门有关人事制度改革精神，通过竞聘上岗，合理配置教师资源，充分调动广大教职工的工作积极性，在各项教育教学工作中创先争优，推动教育科学、持续、健康发展。
二、工作目标：
以实行竞聘制和岗位管理为重点，充分整合现有资源，优化教职工队伍结构，建立符合中小学人事管理特点的运行机制，建设一支“爱岗敬业、结构合理、精干高效、师德高尚”的师资队伍，不断提升学校教育教学水平，实现人事制度管理的科学化、规范化和民主化。
三、竞聘原则：
（一）坚持公开、公平、公正原则；
（二）坚持原则性与灵活性相结合原则；
（三）坚持设定岗位，按岗竞聘原则；
（四）坚持科学合理，持续发展原则。
四、组织机构：
组织：
成员：
五、岗位设置：
根据三门峡市人力资源和社会保障局下发的《关于灵宝市教育体育局下属事业单位岗位设置方案的批复》（三人社[2010]361号）文件控制标准进行岗位设置。我校设置岗位为教师七级、八级、九级、十级、十一级、十二级、十三级。
六、岗位任职条件：
任职条件按《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发
〔2006〕70号）和《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》（国人部发〔2006〕87号）文件的规定执行。
（一）拥护中国共产党领导，忠诚党的教育事业，遵守国家法律法规，热爱教育工作，具有高尚的职业道德，政治素养好。
（二）具有较高的文化基础知识和教育教学能力，具备岗位所需的专业能力、技能和资格条件，工作作风正派，敬业乐业，能较好地履行岗位职责，教书育人，为人师表。
（三）遵纪守法，能自觉遵守各项规章制度，团结同志，关心爱护每一位学生，自觉维护学校的利益和声誉。
（四）身体健康，具有履行岗位职责的身体素质。
（五）教师岗位必须具备相应的教师资格证。
（六）岗位评审条件：
教师八级：
1、岗位职责任务：①在教育教学工作中起到模范带头作用，责任心极强，工作热情主动，堪称为人师表的道德楷模。②积极担任班主任、毕业班、教研组长工作，吃苦耐劳，勇挑重担。③能胜任处室管理及各项常规管理工作。
2、岗位工作标准：①一年来，出色完成教育教学任务，期中期末考试中，教学成绩各项考核均为a等。②上学年担任班主任、教研组长工作期间，能起到模范带头作用，成绩突出。③能高效完成处室各项工作，工作具有创新性、实效性，并做到公平公正、精心精细、善始善终，确保考核算评工作零失误。
3、岗位聘用条件：（以下五项具备四项即可）①专业技术职称为小教高级。敬业爱岗、干满工作量，无旷工、缺课等违纪现象。②荣
获过峡市级或峡市级以上教体局表彰的先进工作者、模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。③承担过峡市级及以上赛讲课一节并荣获一等奖或者承担峡市级及以上观摩课一节。④参与峡市级及以上课题实验，并获得结题证书。⑤年度考核均为合格。 教师九级：
1、岗位职责任务：①能胜任教育教学工作，责任心强，工作热情主动，具有为人师表的道德风范。②积极担任班主任、毕业班、教研组长工作，吃苦耐劳，勇挑重担。③能胜任处室管理及各项常规管理工作。
2、岗位工作标准：①一年来，出色完成教育教学任务，期中期末考试中，平均成绩考核均为a等。②担任班主任、教研组长工作期间，能起到模范带头作用，成绩突出。③能创造性完成处室各项工作，做到公平公正、精心精细、善始善终，确保考核算评工作零失误。
3、岗位聘用条件：（以下五项具备四项即可）①专业技术职称为小教高级。敬业爱岗、干满工作量，无旷工、缺课等违纪现象。②荣获过灵宝市级教体局表彰的先进工作者、模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。③承担过灵市级及以上赛讲课，并荣获一等奖或者承担灵市级及以上观摩课。④能参与灵市级及以上课题实验，并获得结题证书。⑤年度考核均为合格。
教师十级：
1、岗位职责任务：①能胜任教育教学工作，责任心强，工作热情主动，具有为人师表的道德风范。②积极担任班主任、毕业班、教
研组长工作，吃苦耐劳，勇挑重担。③能胜任处室管理及各项常规管理工作。
2、岗位工作标准：①一年来，圆满完成教育教学任务，期中期末平均成绩均居年级中上游。②班主任、教研组长工作目标圆满完成、成绩优秀。③处室工作公平公正、精心精细、善始善终，确保考核算评工作零失误。
3、岗位聘用条件：①专业技术职称为小教高级。②荣获过校级及以上模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。③敬业爱岗、干满工作量，无旷工、缺课等违纪现象的教师。④年度考核均为合格。
教师十一级：
1、岗位职责任务：①能积极承担教育教学工作，工作热情主 动。②能积极承担班主任或教研组长工作。
2、岗位工作标准：①一年来，圆满完成教育教学工作，期中期末平均成绩均为ａ档。②担任班主任工作期间，尽职尽责，无重大事故发生。③担任处室工作公平公正，精心精细。
岗位聘用条件：（以下五项具备四项即可）①专业技术职称为小教一级。②荣获过灵宝市级教体局表彰的先进工作者、模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。③承担过灵市级及以上赛讲课，并荣获一等奖或者承担灵市级及以上观摩课。④能参与灵市级及以上课题实验，并获得结题证书。⑤年度考核均为合格。 教师十二级：
1、岗位职责任务：①能积极承担教育教学工作，工作热情主动。②能积极承担班主任或教研组长工作。
２．岗位工作标准：①一年来圆满完成教育教学工作，期中期末各项成绩均有档次。②担任班主任工作期间，尽职尽责，无重大事故发生。③担任处室工作公平公正，精心精细。
岗位聘用条件：①专业技术职称为小教二级或以上。②荣获过校级及以上模范教师、模范班主任、教学标兵能手等荣誉称号。③敬业爱岗、干满工作量，无旷工、缺课等违纪现象的教师。④年度考核均为合格。
七、竞聘程序
（一）制定方案。成立领导小组，健全组织机构，核编定岗，拟定竞聘方案。
（二）公布方案。召开教职工大会和教代会，组织学习相关文件，讨论并完善竞聘方案，经教代会通过后公示，并上报有关部门审批。
（三）公开报名。采用个人自荐的形式，参加竞聘人员在规定时间内向领导小组提交书面申请。每人限报一个岗位。
（四）资格审查。领导小组对申请人员应具备的任职资格和岗位任职条件进行初审，确定竞聘人选。
（五）确定聘任。根据个人提供的材料及考核结果，经领导小组研究后，提出初步聘任方案并公示，无异议后上报有关部门审批，按规定由主要领导实施聘任，签订聘任合同。篇3：小学教师竞聘上岗实施方案 教师竞聘上岗实施方案
为健全和完善义务教育管理体制和学校运行机制，进一步完善教职工聘任制度以及与此相适应的绩效工资激励机制，推行全员聘任制，优化教师结构，提高工作效率，根据县教育局相关精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事改革制度，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。
二、竞聘原则
坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则，引入竞争机制，按需设岗，竞聘上岗，按岗竞聘，合同管理，改变因人设岗，人浮于事的状况；坚持精干高效的原则，强化内部管理。坚持双向选择原则；应聘者可根据本单位设置岗位数和本人意愿，自主择岗、竞争上岗。单位结合工作需要和应聘人员的基本条件，本着有利于本单位事业发展，择优聘用应聘人员。
三、竞聘条件
（一）基本条件：
1、凡在本校在编的公民办教职工（已办理内退手续的教职工与借出教职工除外）。
2、遵守宪法和法律，具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能；
3、有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，有较强的团队合作意识；
4、任现职以来，能圆满完成各项工作职责；年度考核均达到“合格”以上等次（含合格）。
5、身体健康，能胜任本岗位工作。
（二）教师岗位条件：
1、具备胜任竞聘岗位的知识和能力要求；
2、具备相应的教师资格及合格学历。
（三）后勤岗位条件：
45周岁以上公民办教职工，应聘岗位所需的基本技能和基础知识，能胜任该岗位工作。
四、成立竞聘领导小组
为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化，学校成立岗位竞聘领导小组。 组 长：
副组长：
成 员：
五、竞聘程序
（一）公布岗位设置名额表（附表1）
（二）教职工填写《竟聘岗位申请书》，组织资格审查。
（三）确定初聘人选，并公布聘任结果。
（四）签订教师岗位聘任合同书。
六、竞聘办法
1、我校实行教师上岗逐级聘任的办法，召开教师竞聘领导小组会议，根据个人申请，并结合个人工作能力、实际教育教学水平、按师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研及个人工作能力，聘任任课教师。
2、设岗分年级、分科目，按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。
5、评聘结果由聘任领导小组批准并备案。
6、如果同一岗位出现多人应聘，由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面，按照岗位设置数量进行考核决定。
9、如果出现岗位空缺无人应聘，由领导小组从所有应聘教师中择优聘任，宁缺毋滥。
10、如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任，该岗位空缺，由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。
11、所聘教师及班主任在聘任期限内，如果完不成学校的各项任务，相关人员一律解聘，予以交流。
12、不服从应聘领导小组调剂者，一律不聘。
七、公示
学校竞聘上岗领导小组确定拟聘人员名单后，对名单进行公示，公示期为3天，公示期满无异议者，报县局审核。审核合格后，上岗履职。
八、其他相关要求
有严重违法行为和严重违反师德师风的本校教师或其他学校教师，不能在本校参加竞聘。2014年上年度在职教职工，考核合格的教职工优先选岗续聘。在学期中途，可以根据教学管理考核情况对不负责任教师予以解聘；教师可以应聘也可以拒聘或辞去本校教师职务。本方案解释权归临县高家坪寄宿制小学校竞聘领导小组所有。
第15篇：中层干部竞聘上岗实施方案
中层干部竞聘上岗实施方案
为进一步深化学校人事制度改革，充分调动中层干部的工作积极性，根据《区中小学中层干部干部竞聘上岗实施方案》，结合我校实际，经研究，决定对全校中层干部实行竞聘上岗，并制定如下实施方案。
一、指导思想
贯彻干部队伍“四化”方针（革命化、年轻化、知识化、专业化），牢固树立正确的政绩观、人才观，坚持德才兼备的用人标准，真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、人品正、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来，激发学校干部队伍活力，构建高素质干部队伍，全面提升教育教学质量和办学水平，促进我校教育实现健康和谐快速发展。
二、基本原则
坚持公开公正、平等竞争、注重实绩、择优聘用的原则，坚持德才兼备、民主集中制的原则。竞聘采取民主推荐和面试演讲以及考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。
三、职位设置
四、报名范围及条件
（一）报名范围
学校符合条件的在编在岗教职工。
（二）条件
1.敬业守法，甘于奉献，群众公认度高；
2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调能
力；
3.具备大学本科及以上学历；
4.具有五年以上教龄的优秀教师、骨干教师及年级组长、教研组长；
5.凡现职45周岁以下（1968年12月31日后出生）中层干部，年龄40周岁以下（1973年12月31日后出生）教师，均有资格参加竞争。
6.竞聘团委书记岗位，可以不受教龄限制，年龄在30周岁以下（1983年12月31日以后出生）。
7.具有相应的教师资格，身心健康，能胜任本职工作。
五、组织形式与内容
（一）组织形式
学校中层干部竞聘工作在局竞聘领导小组的指导和监督下，由学校自行组织。
（二）内容
竞聘内容由民主评议、面试两部分组成。
（1）民主评议。民主评议包括学校校级领导评议（占评议分的30%）、教职工评议（占评议分的70%），按30%的比例计入总成绩。
（2）面试。采取竞聘演讲及专家提问、现场答辩方式，由评委现场打分并公布分数，按70%的比例计入总成绩。
六、方法步骤
1.制定方案，宣传发动（3月4日）
成立中层竞聘工作领导小组，制定竞聘上岗实施方案，报区教育局研究同意后，召开竞聘动员大会。
2.组织报名及资格审查（3月5日——3月17日）
组织竞聘报名并报校竞聘领导小组进行审查。
3.面试（3月18日）。
4.民主评议与成绩汇总（3月19日）。
6.考察（3月20日）。
校竞聘工作领导小组根据竞聘总成绩，经综合平衡，全面考察后确定各岗位拟聘任人员名单，并进行公示。
7.聘任。
公示期满，报教育局党委审核后，由区教育局聘任，聘任期为三年。
七、有关说明
1.符合竞聘范围的现任中层干部凡未参与竞聘或未竞聘上岗的，原职务自行免除，不再享受相应待遇。
2.竞聘职位出现报名空缺或其他情况的，由学校党支部根据实际情况调配符合任职条件的人员担任该岗位负责人。
3.竞聘上岗工作结束后，工作岗位有变动的人员在两天内办理交接及相关手续。
八、组织领导
为确保竞聘上岗工作顺利进行，经研究，成立学校中层干部竞聘上岗工作领导小组，名单如下：
组长：（校长）
成员：（副书记）
（副校长）
（副校长）
（工会主席）
以上办法解释权归学校中层各位竞聘领导小组。
2014年3月2日
第16篇：公开竞聘上岗实施方案
注：红字部分为我建议修改内容，蓝字部分为建议删除内容，请考虑。
关于[望湖城]项目公开竞聘上岗实施方案
2008年10月
为了进一步拓宽选人用人的渠道，深化本公司内部人事制度改革，导入现代人力资源管理理念，建立平等竞争、择优录用、合理流动的用人机制和岗位管理机制，充分调动公司员工的积极性，努力建设高素质的物业队伍，深入推进公司人员竞聘上岗工作；结合公司实际，对本公司[望湖城]项目管理岗位进行公开竞聘上岗。通过此次竞聘，达到建设一支综合素质好、思想作风硬、服务意识强、业务水平高、执行能力强的员工队伍的目的。特制定如下实施方案：
一、竞聘原则
1、公平、公正、公开；
2、平等、竞争、择优；
3、按岗聘任、人岗匹配。
二、竞聘方式
1、员工申请与领导推荐相结合；
2、竞聘人采取述职答辩、综合评价的方式；
3、肯定历史绩效及能力，对竞聘人历史业绩及能力在综合评价中适当参考。
三、竞聘领导小组
由公司总经理室及各部门各项目负责人共同组成。竞聘领导小组负责对竞聘工作进行全程指导、监督和考评，最终确定竞聘结果。
组长：苏荣宗
成员：吴群、姚春军、张松昌、吴彦基、潘贺义、黄鹂、袁卫娟
四、竞聘岗位：
1、[望湖城]项目各地块副经理（4人）
2、[望湖城]项目B03地块部门主管（4人）
3、[望湖城]项目B03地块所有工作人员
随着人事制度的逐步深入，今后公司管理岗位出现空缺或设置新的领导岗位，原则上实行竞聘上岗。
注：为保证公司现有业务的正常开展，竞聘期间各岗位工作正常进行。
五、竞聘岗位职责
各竞聘岗位职责及竞聘资格的相关通知将通过OA系统及公司各项目宣传栏予以公布。
六、竞聘基本条件
1、热爱物业工作，有较强的组织纪律观及事业心、责任感。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，有较显著的工作业绩。
2、具有一定的领导、组织、沟通、协调能力和实际工作经验，计划性强,能带动整个团队的发展，能结合实际创造性地开展工作，熟悉办公自动化。
3、坚持原则，顾全大局，作风正派，善于团结同志。自觉接受党和群众的批评监督，秉公办事，廉洁自律。
4、具有竞聘岗位所需的专业知识、政策理论水平和专业业务能力，具备一定的文字和口头表达能力。
5、身体健康，品行端正，无不良记录。
6、客户服务中心副经理: 从事居住物业管理工作3年以上，具有大专学历，熟悉客户服务中心工作流程，持物业经理岗位证书；
7、客服主管：中专学历以上学历，35岁以下，身高160厘米以上，从事物业管理工作2年以上，擅长与业主沟通，有亲和力，持物业经理岗位证书；
8、保安主管：高中以上学历，35岁以下，身高175厘米以上，从事保安领班或相关工作两年以上；具有一定的语言表达能力；有相关工作经验者和退伍人员优先考虑；持物业管理岗位证书；
9、工程助理：中专文化，40岁以下，有较全面的工程管理及实际操作能力， 1年以上物业管理经验，熟悉各类规程制度及相关工作计划；持相应岗位操作 证书，持物业上岗证优先考虑。
10、环境主管：中专文化，40岁以下，熟悉环境部门工作流程，管理沟通能力强，持物业上岗证优先考虑。
七、竞聘范围：
1、本次竞聘范围：公司各部门、各项目具备竞聘基本条件的员工。
2、如部分岗位未能在公司内部聘到合适人选，将通过向社会公开招聘的方式，从公司外部吸收优秀人才；
3、最多可以同时竞聘两个岗位。
八、竞聘程序
1、公布岗位，宣传动员。
在聘用范围内公布竞聘岗位、岗位职责和应聘条件。并组织全员学习有关文件，动员具备条件的员工踊跃参加竞聘。
2、公开报名。
采取自荐与推荐相结合的办法，鼓励符合条件的人员参与竞争。个人报名，填写申报表。每人最多报两个职位，并填写是否服从组织安排。
3、资格审查。
按照竞聘上岗的条件，由公司领导小组对报名者进行资格审查后予以公布。新竞聘职位与所竞聘人选的比例一般不低于2∶1。
4、民主测评与竞聘演讲。
由本公司全体员工对申报本次竞聘领导职位的人员进行民主测评并量化计分，测评结果通知本人。参加民主测评的人数必须达到应参加人数的80％以上。依据总分高低，按照一定比例择优确定考察对象并公布名单。
测评和演讲工作在公司领导小组统一领导下进行，成立由公司领导、员工代表组成的评审委员会。为了确保竞争上岗工作的公开、透明，不当班的员工都可以到演讲现场旁听，由评审委员会对演讲、现场答辩进行打分。
5、组织考察。
根据民主测评、本人演讲及答辩结果，按考核对象人数多于拟任职人数的原则，择优确定考核对象，由公司竞聘领导小组组织人员统一进行考核。
6、考核方式及时间
7、筛选确定。
根据考核结果，经竞聘领导小组集体讨论提出拟聘对象并在公司各项目宣传栏进行公示，公示时间为5个工作日。
8、其他。
对于积极参与改革，主动申报职位竞聘，经过考核程序表现优秀，但因职位需求人数原因未被聘任者，根据工作需要，由公司安排适当工作岗位。
九、试岗与聘用和调整
1、试岗的目的在于补救竞聘工作中对竞聘人评判可能存在的偏差。所有通过竞聘到达新岗位的员工都要进行新岗位试岗期考察，试岗期一般为三个月，试用期满经考核合格后转正；
2、试岗期满后，按《公司管理人员考评方案》由公司行政人事部配合[望湖城]项目完成对试岗员工的考核工作。考评合格者准予转正，不合格的将试其工作实际能力另行安排。
3、试岗期间经考核不合格者或者总经理未批准转正的，由人事部安排延长试岗期或办理调岗、离岗手续。
4、公司各部门将配合望湖城项目对各位竞聘上岗员工的工作做相应指导及考察；任期内的工作情况进行定期考核，如工作需要或明显不适应工作岗位的及时停止试岗，需调整的，按上述程序再次公开竞聘。
十、时间安排
十一、有关要求
1、要提高认识，积极参与。
2、要严厉纪律，加强监督。严禁借公开竞聘工作之机搞小圈子或进行拉票，对违反组织人事纪律、搞不正之风的，要严厉查处。情节严重的，可宣布竞争上岗结果无效，并追究有关人员的责任。
3、竞聘小组成员坚持公开、公平、公正原则，廉洁自律、公道正派，严肃干部人事纪律，不得营私舞弊，不得向外扩散、泄露未决事项。
4、正确对待竞争，团队第一，竞争第二。
备注：本方案在实施过程中有未尽事宜，由公司领导小组讨论决定。
注：热烈欢迎有意向者前来竞聘。
安徽外滩物业公司中层干部竞聘上岗报名表
第17篇：管理干部竞聘上岗实施方案
沧州中铁公司管理干部内部竞聘实施方案
随着公司的发展和各项工作的逐步完善，人才对于公司的作用愈加显得重要，对公司内的人才进行优化配置就成为公司人力资源管理的一项重要工作，同时，解决内部员工的职业生涯发展渠道与企业的人才战略相靠拢的问题也需要制定一套切实可行的实施方案。
由于公司的运营模式和基本管理要求，公司的核心管理人员需要更多的在内部进行选拔，而员工也迫切需要通过自身职位的提升来证明自己的价值，所以，在内部员工中进行管理者的培养是“保存核心理念,刺激进步的驱动力”。在公司内实施员工竞聘上岗是解决这两个问题的一种比较好的途径，并且，竞聘上岗的模式实行优胜劣汰的用人机制，在发挥员工的主观能动性及优化公司的选拔机制上会起到一个良好的效果，并且也能杜绝在部分管理人员选拔中出现任人唯亲、徇私舞弊的不良现象，因此，现针对各生产车间基础管理岗位制定此竞聘工作实施方案。
一、基本原则
（一）坚持公司的人才战略，以人才是第一生产力为理念，为公司选拔最合适的人才作为公司的主干和储备力量，每一年开展一次。
（二）竞聘实行记分制，（以“面试成绩的45%+笔试成绩的35%+公共测评得分20%”为最终的分），以公平、公正、公开为组织原则，实行“公众监督、多方参与、民主测评和实绩为主。
（三）注重人才的德才兼备，公共认可。
二、参与竞聘者报名条件
公司内部所有科级以下和年满十八周岁满足以下条件的员工均可参与竞聘比本岗位高一级的管理岗位，如：普通员工可参与竞聘班组长、副班组长；班组长可参与竞聘主任、副主任。
（一）参与竞聘班组长需具备相关工作经验一年以上，公司内任职期满一年以上者可参与竞聘；参与竞聘科级干部需具备基层管理工作经验三年以上，在公司内任职期满两年以上者可参与竞聘。
（二）一年内未受过公司记过处分、半年内未受过警告处分者，且在公司内累计记过处分不超过两次、警告处分不超过三次者和在职竞聘岗位者均可参与竞聘。
（三） 具有优秀的道德品行，符合“做事先做人”的基本要求；遵纪守法，廉洁奉公，办事公道，团结员工，具有较强的事业心和责任感，忠于职守，敬业爱岗。
三、实施步骤
（一）成立员工竞聘工作管理机构
1、由公司领导担任员工竞聘工作领导小组组长，人力资源部、生产设备安环部、企管办及各生产厂部门领导同时参与，负责监督、考核、评价、宣传、担任评委和帮助组织竞聘的生产部门做好其他组织工作。
2、由组织竞聘的生产 部门在竞聘期（一个月）内成立竞聘工作分管小组，作为竞聘工作的一线组织机构，负责竞聘人员的组织报名、宣传和对竞聘员工的直接考察工作，接受公司竞聘工作领导小组的指示意见，配合各项工作。
（二）宣传和前期准备工作
1、竞聘工作开始前，由人力资源部在公司内公告竞聘通知及实施方案，通知各部门竞聘工作相关事宜，并由党政办等机构配合在中铁报上刊登竞聘信息，让竞聘工作在员工中营造一个良好的宣传环境，带动员工能够积极参与到此项工作中。
2、由竞聘工作领导小组协调做好前期准备工作，包括确定竞聘开始时间、活动地点、相关表格的制作印发和试卷制作工作。
3、各部门联合动员，做好竞聘活动的前、后期宣传，调动员工生产、学习的积极性，进而也能促进各项工作的良好进行。
（三）竞聘申请程序
1、申请人持本人身份证复印件及一寸免冠照片一张到本部门办公室填写竞聘上岗申请表（见附表1）。
2、由开展竞聘部门的竞聘分管小组负责本部门申请人名单的初步审核并筛选出具备条件的竞聘者，将筛选出的名单报送人力资源部进行复核。
3、由人力资源部负责申请人名单的复核工作，并将复核后符合条件的人员名单报公司竞聘工作领导小组进行审批，审批后通知竞聘组织部门准备下一步的面试及笔试。
（四）面试程序（占总竞聘评分的40%）
1、由竞聘组织部门安排对符合条件者的面试时间及地点，统一组织竞聘者进行面试，同时需要竞聘者递交述职报告，通过面试者进入笔试程序。
2、由公司总经理、人力资源部、生产设备安环部及竞聘者部门领导担任
评委，对竞聘者进行面试和评分，去掉一个最高分、去掉一个最低分然后取平均分作为竞聘者面试得分。（详细评分标准参照附表2《员工竞聘上岗面试评价表》）。
3、面试以做述职报告形式进行（内容包括：个人业务技术描述、能力自述、管理认识、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等），总100分，由评委对竞聘面试者进行现场评分。
4、竞聘工作领导小组对竞聘员工面试分数进行审核，合格者（60分合格）进入笔试程序。
（五）笔试（占总竞聘评分的40%）
1、由竞聘工作领导小组组织考题制作，针对不同岗位及要求对参加竞聘者组织笔试考试，出题内容如下：
（1）竞聘班组长试卷内容为专业技能知识（40%）、安全生产知识（40%）、基础管理知识（20%）；
(2)竞聘科级干部试卷为专业技能知识（35%）、安全生产知识（35%）、基础管理知识（30%）。
2、为保证公平、公正性由人力资源部、生产设备安环部、企管办及竞聘组织部门联合对笔试考试进行监考。
3、由生产设备安环部进行评分工作，人力资源部对笔试成绩进行复核并整理出考试成绩，对通过笔试的竞聘人员在本部门张榜公布，再由竞聘工作领导小组组织开展下一步对通过笔试的竞聘人员进行公共测评。
（六）公共测评（占总竞聘得分的20%）
此项工作本着客观、公正的原则以无记名投票方式进行，体现公司人才选拔的民主性的同时标榜员工的民主权利，对人才进行公共测评考察基层管理人员在公众意识中的实际表现和个人品质，并且有利于发现人才、实现民主监督、和有利于克制和约束基层管理干部的不正之风，实施步骤如下：
1、由竞聘员工所在部门的各机关科室、竞聘者所在车间所有人员对竞聘者进行无记名投票，以赞成票占总票数的百分比作为竞聘者公共测评得分（如赞成率为50%则公共测评分数为50分）。
2、由公司竞聘工作领导小组和竞聘工作组织部门的竞聘工作分管小组联合对投票工作进行监督，并设立员工竞聘举报监督电话，坚决杜绝拉票买票的作弊行为，保证竞聘工作的“公平、公正、公开”。
3、票数统计工作由公司竞聘工作领导小组和竞聘工作组织部门的竞聘工作
分管小组组织，人力资源部对最终票数进行复核和最后总分数的计算。
（七）竞聘上岗人选的最终确定及善后工作
1、由竞聘工作领导小组对竞聘者最终得分进行审核和公布，为竞聘合格员工颁发证书，作为公司储备人才力量，在管理岗位空缺出现时优先作为聘任人选。
2、竞聘人员的内部竞聘申请表、述职报告、面试评分表、笔试答卷等资料统一交由人力资源部保存。
3、在公司内部张榜公示竞聘上岗合格人员名单，内容包括姓名、部门、所在岗位、面试成绩、笔试成绩、公共测评成绩和最终成绩，。
竞聘工作监督电话：0317-57618720317-5760665
人力资源部 2010年4月23日
附表1：
竞聘上岗申请表
部门：
附表2：
员工竞聘上岗面试评价表
评价人：竞聘者姓名：竞聘者所在部门：竞聘职位：面试时间：2010年月日
第18篇：中层干部竞聘上岗实施方案
中层干部竞聘上岗实施方案
为推进我局人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的干部能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。通过改革，规范用人制度，全面提高局干部队伍的素质。以竞争促激励，从而激发干部员工的工作积极性和创造性，促进全局系统的全面发展。现结合我局实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以加快调整、夯实基础、精细管理十二字为指导思想。
二、基本原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则；
2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。
三、竞聘领导小组
为保证竞聘工作科学有序进行，经研究由局党政领导、职工代表组成竞聘领导小组。名单如下（略）。
四、竞聘岗位职数
（一）中层正职共八个
1、办公室：主任1名
2、人事部：部长1名
3、财务部：部长1名
4、审计部：部长1名
…
（二）中层副职共三个
1、办公室：副主任1名
2、财务部：副部长1名
3、资产运营部：副部长1名
五、竞聘岗位任职条件
1、基本条件
思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。
2、资格条件
参加竞聘者年龄应在45周岁以下，具有大学以上文化程度，身体健康，德才表现和工作实绩突出，群众测评度优良以上的。竞聘正职职务，应担任过副职2年以上，对现任机关中层干部参加竞聘上岗的，视情况可以适当放宽任职资格条件。
六、竞聘选拔范围
本次选拔面向局机关管理人员和所属单位在编在职的中层以上干部。
七、竞聘程序与步骤
1、组织动员
（1）机关通过召开全体职工大会，组织职工讨论等形式，统一职工思想认识，明确实行竞聘上岗的目的、意义、程序和方法，使全体职工理解、支持并积极参与干部人事制度的改革。竞聘领导小组将拟竞聘岗位职位、职数、任职条件、竞聘程序、报名表等信息发布在公司网站。
（2）所属单位须将局机关拟竞聘岗位职数、任职条件、竞聘程序等信息张榜公布。
2、报名：X年 X月X日起至X月X日止接受竞聘报名，报名人员须填写《中层干部竞聘上岗报名表》；在机关的竞聘者将报名表直接交人事政工部。也可采取群众举荐、组织推荐、局办公会议提名相结合的办法。
3、资格审查：按照竞聘职位的聘任条件，由竞聘领导小组对竞聘人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。
4、竞聘演讲和答辩：组织竞聘演讲和答辩，由报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲并答辩。演讲、答辩评比实行现场开票。具体步骤：
(1)评委会：组成由竞聘领导小组、机关在职中层干部、部分所属企业总经理（5名，事前抽签确定）参加的评委会，对演讲和答辩进行打分。设二名记分员，二名监督员。
(2)抽签：由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。
(3)演讲：按抽签顺序，竞聘者首先就过去工作的总结、对竞聘岗位的认识和工作思路进行演讲，时间原则上不超过20分钟；然后答辩3个问题，所答辩的问题是针对每个竞聘岗位而设计的。
(4)评分方法：每一位竞聘者演讲答辩完毕，由各评委对其演讲答辩现场打分，填写《演讲答辩评分表》，统一交记分员统计出每位竞聘者总得分值，监督员进行监督。评价总分值为100分，累计后计算的平均得分值为竞聘者演讲答辩综合评价成绩。由记分员填写《演讲答辩评分汇总表》交评委会主任、监督员、记分员签字后现场公布结果。综合评价成绩：5分（分值85－100分）、4分（分值75－84分）、3分（分值60－74分）、2 分（分值60分以下）。
（评价总分值为100分，在计算平均得分值时小数点保留到2位 ）
A、工作总结评价（40分）：
主要从以下两个方面进行评价：以往工作业绩表现（20分）；职业态度及操守（20分）。
B、竞聘岗位认识和工作思路评价（50分）：
主要从以下六个方面进行评价：岗位的认识（5分）；工作思路和设想（15分）；资源整合能力（5分）；专业性（10分）；创新性（5分）；方案可行性（10分）。
C、答辩过程评价（10分）：
主要从答辩现场观察竞聘者的表达能力、思维逻辑和说服应变力。
(5)评分成绩的使用原则
最终演讲答辩综合评价任职底线为4分（即4分及以上视为具备该岗位任职能力，3分及以下视为不具备该岗位任职能力）。当综合评价成绩在同等的情况下，则按分值高低排序。
如果某岗位只有一人竞聘，其成绩仍需达到4分方可成为任职候选人。
5、民主测评：召开民主测评会，由与会人员对竞聘对象进行民主测评。
(1)民主测评会由机关全体管理人员（不含机关在职中层干部）参加，本次民主测评以无记名方式进行。
(2)对所属单位参加机关中层干部竞聘者，由人事部门采取征求竞聘者所在单位党政班子意见的方式进行德、能、勤、绩、廉等情况的了解。
(3)民主测评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。（具体内容详见民主测评表）。
(4)测评方法：首先由会议主持人介绍竟聘人的基本情况，然后由工作人员发放测评表，15分钟后参加民主测评的人员按要求将民主测评表投入测评箱。由记分员现场开箱叫分统分，监督员进行监督。测评按5分制分值计分，设5分、4分、
3分、2分四个等次，累计后计算的平均得分值为该竞聘者民主测评综合评价成绩，由记分员填写《民主测评评分汇总表》，交评委会主任、监督员、记分员签字。综合评价成绩：“好”（总分值21－25分）、“较好”（总分值16－20分）、“一般”（总分值11－15分）、“差”（总分值10分以下），弃权票、错票不计入个人的有效票（在计算平均得分值时小数点保留到2位）。
(5)评分成绩的使用原则
最终民主测评综合评价任职底线为“较好”（即较好及以上视为具备该岗位任职条件），“一般”（一般及以下视为不具备该岗位任职条件）。
如果某岗位只有一人竞聘，其成绩仍需达到较好方可成为任职候选人。
6、组织考察：根据竞聘人员的演讲答辩、推荐和民主测评情况，经竞聘领导小组集体研究确定考察对象。通过个别谈话、座谈等形式全面了解竞聘对象的德、能、勤、绩、廉等情况，并在综合分析的基础上形成书面考察材料。
7、确定人选：竞聘领导小组将考核情况报公司党政联席会，由党政联席会初定聘任人选。
8、公示：对初定的聘任人选将在局范围内进行公示，公示时间自公示之日起为期五天。
9、办理任职手续：公示期满无异议的，根据干部管理权限，办理相关干部聘任手续 。
八、有关说明
在聘用工作中发现德才兼备、素质较好，因各种原因未能上岗的人员，将作为局中层干部后备人选培养。
九、本方案由人事部负责解释。
附件：
1、中层干部岗位竞聘报名表
2、演讲答辩评分表
3、演讲答辩评分汇总表
4、民主测评表
5、民主测评评分汇总表
第19篇：中层干部竞聘上岗实施方案
农村商业银行中层干部竞聘
工 作 方 案
为推进我县农村商业银行人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立干部能进能出的用人机制，优化中层干部结构，经县联社党委研究，决定面向全县农村信用社系统公开竞聘中层干部人选。
一、基本原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则；
2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。
二、竞聘领导小组
为保证竞聘工作有序进行，联社成立竞聘工作领导小组，由联社党委书记任组长、党委副书记副组长，成员:*************************。竞聘领导小组办公室设在人力资源部，********兼任办公室主任，负责竞聘具体实施工作。
三、名额分配
竞聘只竞资格，不到具体职位，联社根据职位情况统筹安排。全县确定41个竞聘名额，包括30名支行行长、分理处主任和11名机关部室经理。
四、竞聘岗位资格条件
1、参加竞聘者现为农村信用社正式职工（含业务员），年
龄一般应在40周岁以下；
2、思想政治素质好，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；
3、有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验；
4、工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。
5、具有大学专科以上学历；
6、金融从业三年以上；
7、近三年年度考核在合格以上；
8、身体健康；
9、符合银监部门高管人员任职资格有关规定;
以上年龄和从事信用社工作年限计算截止2010年12月31日。德才表现和工作实绩突出，视情况可以适当放宽任职资格条件。
五、工作程序
（一）组织动员。各信用社要在辖内进行宣传发动，鼓励符合条件的员工涌跃报名参加竞聘。
（二）报名及资格审查。报名时间2011年元月11日—元月13日止，报名人员须填写《宜章农村商业银行中层干部竞聘报名表》。符合条件的人员到联社人力资源部报名，联社人力资源部对报名进行资格初审后，报联社党委审查确定竞聘人员名单，并进行公示。
（三）笔试。1月16日19：00--21：00，主要内容为公共知识、经济金融基础理论和金融企业管理知识。合并一套试卷满分100分，考试时间120分钟，考试地点在联社十四楼。
（四）面试。1月18日18：30--23：30，按笔试成绩由高到低，按规定名额1：1.5比例确定面试人选，成绩并列者同时入围。面试题由联社党委具体组织，即结构化面试，面试总分100分。
（五）组织聘任：笔试和面试成绩各占50%。根据竞聘人员的综合成绩，通过个别谈话、座谈等形式全面了解竞聘对象的德、能、勤、绩、廉等情况，由联社党委研究确定聘任人选。
（六）公示：对初定的聘任人选将在信用社范围内进行公示，公示时间自公示之日起为期五天。
（七）、办理任职手续：公示期满无异议的，办理相关干部聘任手续 。
（八）、有关说明
在聘用工作中发现德才兼备、素质较好，因各种原因未能上岗的人员，将作为联社中层干部后备人选培养。
六、本方案由联社人力资源部负责解释。
二0一一年元月十一日
第20篇：企业竞聘上岗实施方案
为作好公司工艺、设备、安全管理协调工作，更好为生产提供技术服务。经研究决定，对技术员在全公司范围内实行公开全员竞聘，同时通过竞聘上岗这一手段，达到更好地选拔人才、用好人才，逐步形成优秀人才能够脱颖而出的选人用人机制。现根据公司xxxx号文件精神，特制定本竞聘上岗实施方案。
一、方式与原则
通过公开竞聘上岗，采取笔试和答辩相结合的方式，坚持公正、公开与平等、竞争、择优相结合和员工申请与岗位需要相结合的双向选择原则。
二、竞聘职位
设备动力部设备技术员2名、安全员1名
炼焦分厂设备技术员1名、工艺技术员1名
安全环保部职业健康专职技术员1名
龙晖一厂工艺技术员1名
龙晖二厂工艺技术员1名
煤岩中心技术员1名
仓储部安全员1名
质量管理部安全员1名
电力分厂安全员1名
共计12名。
三、任职资格
1.性别要求：男性（根据特殊岗位可以是女性）。
2.学历要求：具有大专以上学历，在本公司工作满一年以上者；具有中专以上学历，在本公司工作满三年以上者；针对应届毕业学生，专业对口的可根据实际情况报名；如专业不对口，同等岗位连续工作满五年也可根据实际情况报名。
3.专业要求：工艺技术员要求为煤炭深加工或者炼焦化学等相关专业；设备技术员要求机械、机电、设备等相关专业；安全员要求安全或与从事部门专业相关的专业。
4.其他要求：有较强的事业心、责任感。熟悉并掌握竞聘职位的知识和技能，熟悉公司生产工艺流程、设备性能等各种指标，具有良好的语言表达沟通能力、组织协调能力和分析判断能力。
四、组织与评审
本次竞聘设立竞聘工作领导组，负责竞聘的组织、考评和管理等工作。
组 长：
副组长：
组 员：
五、竞聘流程
1.人力资源部于10月17日发布《关于公开竞聘技术员职位的通知》。
2.竞聘者到人力资源部领取并填写《公开竞聘报名表》，并提交相关证件。人力资源部负责对报名者进行资格审查。
3.组织竞聘报名人员进行理论知识闭卷考试。由专业管理部门会同人力资源部出题、评判。
4.根据考试成绩，组织答辩工作。
5.由竞聘工作领导组对竞聘人员进行评定，初步确定拟录用人员名单，并报送公司相关领导审定。
6.按相关流程办理岗位调动手续。
六、时间安排
竞聘工作从10月17日到10月24日用7个工作日的时间完成。
报名时间： 10月17日8：00—10月20日17:30
报名地点:xxxx。
七、其它
为加强监督、指导，确保竞聘过程中各阶段工作的透明度，特在办公楼前设立意见箱，以便大家提出意见和建议。
