推荐第1篇：美发与形象设计运动会解说词
美发与形象设计是一个奋发向上，充满朝气的专业，看！朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进,挑战自我是他们的起点，不懈努力,不倦追求是他们的历程，突破自我,争创第一是他们的目标。我们同欢乐，我们共追求。听！我们都在为你们喝彩，“加油”，不能表达我们的激动。祝愿他们能用良好的表现为美好的职校生活留下无法抹去的青春记忆和韶光年华！
推荐第2篇：美发与形象设计实习总结
2011年美发与形象设计学生实习总结
美发实习已经圆满结束。经过实习，学生在卷杠烫发方面的技术水平，有所提高。又通过教师的及时指导，使学生体验到练好基本功的关键性。在这其中，有收获，也存在不足。为了能够更好地促进今后的教学工作，现将本次的实习情况总结如下：
一、实习中取得的收获
1.练就过硬的基本功，是掌握美发技术的前提，这也是掌握任何一项美发技术的前提。
2.理论与实践相结合，将永远成为提高教学质量、促进实践效果的标尺。通过实习，将取得的经验，充实到课堂教学中，相得益彰。
3.掌握卷杠技巧，丰富烫发经验。对于学生来说，这是很重要的，收效如何将影响以后的学习与工作。
4.为今后的工作奠定基础。在实习中树立信心，在实践中缩短了与岗位之间的距离，向往工作。
二、实习中存在的不足
1.缺少实践经验。
2.有理论与实践相脱离的现象。
3.实践中缺少灵活性。
三、改进措施
1.在理论学习的基础上，多增加实践机会。
2.加强基本功的训练。
3.多增加考试机会，认真检测，记录成绩，促进教学。
4.紧密联系用人单位，扑捉新事物，取长补短。
推荐第3篇：美发与形象设计专业职业生涯规划
第十一届自治区中等职业学校“文明风采”竞赛
参赛学校：叶城县职业高中
题 目： 美发与形象设计专业职业生涯规划
参赛学生：麦丽克木·艾山 指导教师： 李长欣
美发与形象设计专业职业生涯规划 第十一届自治区中等职业学校“文明风采”竞赛
前言
每个人都渴望成功，但并非都能如愿。了解自己、有坚定的奋斗目标，并按照实际情况的变化及时调整自己的计划，才有可能实现成功的愿望。这就需要进行职业生涯的自我规划。
党的十九大报告中提出了习近平新时代中国特色社会主义思想和方略，要求坚持以人为本，坚持新发展理念，，坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛--------结合十九大报告精神，作为新疆叶城县职业高中的一名学生，我备受鼓舞，也制定了自己的关于美发与形象设计专业的职业生涯规划！
一、自我评估
我的性格特点是开朗，热情！善于观察！体贴细腻，自我感觉审美观还不错！我从小就非常喜欢打扮化妆，也很注意自己的形象，虽然自己摸索也没摸索出什么名堂，但现在很幸运能进入到叶城县职业高中学校并如愿以偿地学习了自己喜欢的美容美发这个专业！
二、职业生涯机会的评估
适合你的，就是最好的！我们新疆有新疆的特色，不同的民族习俗形成了不同的地方特色，我的家乡相对来说，还是不太开放，思想守旧，因此，太夸张和太新潮的发型在我们南疆还是不会让大多数群体接受。另外一方面，国语水平还没有完全普第十一届自治区中等职业学校“文明风采”竞赛
及，虽然从上到下都在抓国语教学，但还是需要一个过程，因此，我现在的首要任务是学好国语，以便掌握更多的有关专业方面的知识，并为日后的创业打下语言沟通的基础！
三、确定职业发展目标
俗话说：“志不立，天下无可成之事。”立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。我的职业发展目标就是将来上新疆职业大学，并在大学中进一步深造，继续学习我的美发与形象设计专业，在更高的学府中提高自己的审美观和艺术情操！
四、选择职业生涯发展路线
在职业目标确定后，向哪一路线发展？我的选择是：先走技术路线，就是先学好自己的专业技能，夯实专业知识，在技术熟练并成熟的基础上，再考虑自己如何创业拓展，如何转入管理路线！
五、制定职业生涯行动计划与措施 职业生涯的短期目标： 1 学好国语，掌握每日三句话 具体措施 ：多读、多写、多背、多听 2
每日练好美发与形象设计要求的基本功
具体措施 ： 练习站功，练习手指、手腕的灵活度 第十一届自治区中等职业学校“文明风采”竞赛
3 牢固掌握美发与形象设计专业的理论知识
具体措施 ：认真做笔记，并熟记理论知识要点 4 学习电脑知识
具体措施
：练习盲打，把电脑基本功掌握扎实 职业生涯的中期目标：
1 上职业大学，继续深造，同时学好国语，循序渐进，特别要学好口语和听力练习
具体措施
：用心上好国语听力课和口语练习课，平时聊天也用国语聊。
2 继续练好美发与形象设计要求的基本功
具体措施
：重在坚持！练习站功，练习手指、腕了灵活度 3 理论联系实践
具体措施
：将笔记随时带在身边，随时理论结合实践 4 熟练电脑技术
具体措施 ：熟能生巧，多练习，把握每一次上网机会，不虚
度时光。
职业生涯的长期目标：
1 学好国语，日积月累，增加国语词汇量!
具体措施 ：多读、多写、多背、多听、多说、多看、多想！ 第十一届自治区中等职业学校“文明风采”竞赛
2 坚持 练好美发与形象设计要求的基本功
具体措施 ：重在坚持！练习站功，练习手指、手腕的灵活度。 3提高审美情趣，提高服务意识。
具体措施 ：进修，研修，交流、问卷、实践。 4不断在实践中总结经验，积累经验。
具体措施 ：善于总结，做到老学到老，最好有自己的笔记或书籍。
5创业、发展、拓展
具体措施 ：在技术成熟之后，开始开店创业，并进一步发展壮大，拓展到其他的如影楼化妆、开办培训班等！
六、评估与回馈
针对以上的行动计划与措施，我的短期目标和中期目标都有望实现，因为我现在很努力，因为我现在有了前进的方向，因为我正在朝着目标奋斗呢！影响职业生涯规划的因素很多，有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。但只要我不放弃，只要我能坚持我的努力方向，我相信，我一定可以实现我的奋斗目标！加油！
推荐第4篇：美发教学计划
宝鸡郡智职业技术学校
美发培训教学计划
一、培养目标
通过本课程的教学与培训，使学生掌握毛发知识，洗、剪、吹等知识及常用的烫、染知识、头部按摩知识和必备的操作技能及相关的其他基本知识，达到基本独立上岗的水平。
二、培训内容：总学时720课时（4.5个月）
理论教学360学时，技能实践360学时。主要讲述毛发基础知识；洗发的程序及注意事项；发型的制作，包含剪发技术、烫发、吹梳造型、盘发；剃须、修面；染发与焗油等。
三、知识结构与能力结构
（一）美发基础理论知识
1、熟悉美发服务程序，岗位责任制及规范要求。
2、了解毛发及人体头部的骨骼、肌肉，皮肤的一般常识。
3、了解各种年龄段头型、脸型、体型的不同特征。
4、掌握美发技术操作规程及洗头、修剪、吹风、刮脸、烫发、染发，漂发及头部按摩的一般技术知识。
5、知道常用美发用品、用具及设备的名称和性能。
（二）操作技能培训目标
1、能独立进行洗发、刮脸，修剪、吹风，梳理、烫发、染发、漂发的技术操作，并掌握几种编辫法。
2、掌握男、女各种不同发式的基本修剪法。
3、掌握头部按摩的基本程序及手法。
4、能够发现美发操作中的一般技术问题并进行修整。
5、通过培训能够较熟练的使用各种美发用品、用具，并为今后工作打下扎实的基本功。
四、培训对象：
1、农村转移就业劳动者（16-25周岁）
2、城乡未继续升学的应届初高中毕业生
五、培训方法：
1、因人施教，我们培训对象是没有任何专业基础，文化素质基础也很薄弱。因此计划在培训中以技能学习为主--少讲理论。技能训练也以实操性强的动手实训学习方式，内容以实用性强简单容易为主。
2、结合实际情况，这次培训学员入学时间先后不一。因此我制定模块式教学计划，模块内容既互相关联但又不互相依存，每个模块内容独立成章且先后顺序无关紧要。
3、教学方式尽量灵活多变，除实训外，我计划不可避免的理论教学尽可能用多媒体教学方式教学。尽量发动学生参与意识，用学生讨论，讲叙，老师帮忙分析形式增强互动性。教学场所也非一成不变的教室实训室，计划带学生到群众中去实践。
4、全日制脱产培训，采用理论+实践1：1的教学模式。
六、结业考核
培训期满后，学校统一组织结业、初级职业资格鉴定考试，凡考试合格者，统一发放《初级职业资格证》、《宝鸡郡智职业技术学校结业证》。
2015-1-5
宝鸡郡智职业技术学校
美发培训教学大纲
第一章 美发师服务接待与解答咨询（30课时）
第一节 美发师服务接待基本知识 第二节美发服务咨询基本知识
第二章 洗发（100课时）
第一节
头发的鉴别与护理 第二节
洗发的准备工作 第三节
简单的洗发程序和方法 第四节
干洗
第五节
洗发的质量要求及注意事项 第六节
头部、颈部、肩部的按摩
第三章 发型制作（150课时）
第一节 剪发技术 第二节 烫发 第三节 吹梳造型 第四节 盘（束）发
第四章 剃须、修面（120课时）
第一节 剃须、修面的用具及消毒 第二节 剃须、修面的操作 第三节 修面的质量要求 第四节 刀法的运用 第五节 面部的按摩
第六节 经络系统的构成和分布状况 第七节 剃刀的保养
第五章 发型设计与素描（120课时）
第一节
发型设计 第二节 素描 第三节 化妆美容
第五章 染发与焗油（第一节 染发 第二节 焗油
全面复习（50课时）150课时）
推荐第5篇：中职美发与形象设计专业教学的思考
中职美发与形象设计专业教学的思考
【摘要】我国的教育改革深化实施过程中，在中职学校的教学改革方面也如火如荼的进行着，中职美发与形象设计专业的教学，就要能充分重视教学的方法多样化以及科学化的应用。本文主要就中职美发与形象设计教学的现状以及教学优化策略实施详细探究，希望能通过此次理论研究，有助于中职美发与形象设计教学质量水平提高。 【关键词】中职；美发与形象设计；现状
0.引言
中职阶段的教学对学生未来的发展有着支持作用，在中职教学中学生通过专业知识的学习，能在岗位能力方面得以加强，对学生更好的就业就提供了基础保障条件。在美发与形象设计专业教学中，就要能充分重视教学方法的灵活以及科学化的应用。
1.中职美发与形象设计教学的现状分析
中职美发与形象设计教学过程中，由于受到多方面因素影响，在实际教学中还存在着一系列问题，这些问题主要体现在对课程的设置上没有科学合理化，课程的安排没有合理化。这就不利于学生专业学习能力的提高，对学生未来的就业能力提高也有着很大影响。再有就是教师自身的专业教学能力还有待提高。美发与形象设计专业教学，是和时代发展潮流紧密
[1]结合的，所以要注重时尚的眼光以及强大专业技能。只有在这两个要素上得以具备，才能更好的教习学生。但是在实际教学过程中，老师在这些方面还需要进一步加强，在实践的经验方面还需要丰富。
再者，中职美发与形象设计专业教学过程中，在实际教学设备方面还没有及时更新以及完善化。美发与形象设计专业的教学在基础设施建设方面有着相应要求，只有保障教学设备完善的基础上，才能将美发与形象设计的教学效率有效提高。但是从实际的教学情况来看，有的中职美发与形象设计教学过程中虽然有着相应教学设备，但由于设备的更新以及完善情况方面还存在着不足，这就不利于实际教学质量的提高。
另外，中职美发与形象设计教学中的教材方面还存在着相应问题，在教材内容的理论性
[2]比较强，在实践方面的内容比较少。由于美发与形象设计的专业在实践性方面比较重视，学生只有在实践能力上得到了加强，才能真正的有助于学生未来的就业，以及在学习能力上不断提高。但是在当前的美发与形象设计专业教材的内容方面，还需要进行优化，在实践内容上能够丰富。
2.中职美发与形象设计教学优化策略探究
加强中职美发与形象设计的教学质量提高，就要能充分重视教学内容的创新，在对美发与形象设计专业的课程设置方面能科学化实施。老师要在具体的教学过程中，对美发与形象设计课程的实际需求情况能详细了解，在教学的内容方面能够创新化，将学生的主动积极性能够在课堂上充分发挥，让学生的主体性在学习中加以突出。老师在对美发与形象设计教学内容的创新方面，要注重学生学习兴趣的激发，让学生在兴趣基础上进行学习，这样才能有助于学生的学习效率提高。
为保障中职美发与形象设计教学效果的良好呈现，就要注重师资队伍的完善化建设。只有保障了师资队伍的强大建设，提高师资队伍的专业化程度，才能真正有利于整体教学质量的提高。由于美发与形象设计专业教学是更新比较迅速的专业，这就需要老师能及时性更新教学方式以及注重教学的创新发展，在审美能力上也要能加以提高，在专业化的技能学习上[3]能充分重视。只有这样才能将美发与形象设计教学的整体水平提高。 对美发与形象设计的教学，要注重对学生审美情趣的积极培养，让学生在审美能力上能不断提高。正确的处理好整体和局部之间的关系，这是对学生审美情趣以及能力培养的重要基础，在美发与形象设计的实际教学过程中，对整体的协调性以及搭配比较重视，在对形神以及色彩的统一性上也比较重视。老师在实际教学中，就要能充分重视学生审美情趣的激发，让学生围绕整体风格来进行学习。
注重对中职美发与形象设计教材的创新改革，构建完善化以及特色鲜明的教材体系。在教学的内容上能够新颖的呈现，对学生学习的积极性才能有效调动。学校在在开展美发与形象设计教学活动的时候，就要能积极的开发校本教材，对精品专业课程要能良好的打造，构建完善化的本专业教学资源库，在形式互补方面以及资源共享方面的目标能够加以实现。在教材的内容上以及形式上都要进行丰富化，能够形成美发与形象设计专业的特色课程教材体[4]系。在这些层面得到了加强，就能有助于美发与形象设计教学的整体质量水平提高。
3.结语
综上所述，对中职的美发与形象设计专业教学水平的提高，就要能充分注重方法的灵活科学化应用，在教学的理念上以及技术方法应用上都要注重创新发展。通过从理论层面对中职美发与形象设计教学进行展开研究分析，就能从理论上促进实际教学的良好发展，为实际教学进步提供理论支持。 【参考文献】
[1]郭迎迎.中职学校美发与形象设计专业建设和发展的思考[J].科技创新导报.2014(02) [2]李宏伟.中职学校美发与形象设计专业建设之思考[J].青年文学家.2013(14) [3]崔晨晨.浅析中职美甲课堂中微课的实践应用[J].中国校外教育.2016(S1) [4]朱唯娜.关于中职美发与形象设计专业教学的思考[J].中国校外教育.2015(36)
推荐第6篇：石家庄花都艺术学校人物形象设计(美发)
报名电话：0311-85064530
[中专]人物形象设计(美发)
学期：3年制
学费：详询
开学日期:详询
招生对象：初高中应往届毕业生
推荐等级：
推荐理由：技能+学历
授课宗旨：
培养目标：
本专业以适应社会服务需要，培养德、智、体、美等方面全面发展，具有全面素质和综合职业能力的人才;并掌握原创设计制作技术和发型设计、化妆设计、服装服饰设计与搭配等整体人物形象设计于一身;同时具有较强实际操作能力和创新能力以及沟通能力，能从事第一线工作的劳动者和初、中级等技术应用型专门人才.
课程设置：
语文
专业英语
体育与健康
计算机应用基础
职业道德与职业指导
美学原理
素描
色彩
服饰与造型
美发与人物形象设计
形象设计软件应用
交际礼仪
形体训练
顾客心理学
产品营销与服务
企业经营与管理
创新教育
推荐第7篇：美发与形象设计专业基础化妆课程教学分析
美发与形象设计专业基础化妆课程教学分析
摘要：随着现代经济的快速发展，人们的生活水平在不断地提高，人们对生活质量的要求也在提高。随着人们审美观念的改变，现代对于美容美发和形式设计的专业人才的需求增多。为了适应这种需求现代的美容美发专业课程也在不断的改革之中，而化妆是形象设计中的主要课程，对于化妆课程的创新以培养出满足现代人类形象设计需求的实用性人才。
关键词：美发；形象设计；化妆课程化妆课作为美容美发和形象设计专业最为重要的入门基础课程。同时，它还是一项艺术和技能相结合的一种技术课程，它要求教师和学生除了具有高超的技能外还要有独特的审美能力和对流行时尚的掌控能力。因此，对于基础化妆课的教学方法和教学实践是此类专业教师重点关注和解决的问题
1基础化妆课程的重要性
在目前市场流行的化妆和高校专业化妆课程中只注重化妆的技术以及现行的趋势，忽视了对人全面的教育，这正是化妆项目教学转变为项目教育的重要思想的理论基础。基础教育课程的不断改革和现代社会发展系人才的需要，要求培养适合社会发展的需求的人才。化妆课程目标的设定要坚持以人为本的原则，进行不断创新的思想，以达到反映时代特色的目的。传统的教学模式主要是以面部设计为主，教师传授，而学生的最终目标是应对考试，使得学生各方面的技能和素质水平较低。而在现代社会的美发和形象设计需求化妆技术能够与美发和形象达成统一，做到完美的配合，以达到人们的审美要求。因此，现代的形象设计专业基础化妆课程的目标应定为让学生掌握基本的理论知识和技能，突破传统的教学模式，并在基本的技能基础上突显自己的个性，提高个人能力，把以前的单纯化妆技能学习提升为文化的传承。鉴于化妆在美发和形象设计中的重要地位，在现代的基础化妆教育课程中要进行不断的改革和完善以适应现代社会的需要。
2基础化妆课程的具体教学方法
（1）对化妆基础教学的结构进行调整，丰富教学内容。从近年来此专业学生的素质来看，多数学生的基础知识相对薄弱，由此学生在实际的操作中就很难精准的运用色彩和进行面部刻画，导致整体设计的统一性和协调性的欠缺。针对此情况，要加强学生基础知识的培养，可以利用单元教学的方法来提升学生的基础知识，单元练习是把化妆的每个步骤分单元进行，要学生都能够熟练地掌握每个步骤，最后在进行整合练习，在不断的练习中使学生做到整体设计的协调统一。另外，教师还要根据学生的具体情况对课程设置进行适当的额调整，比如增设定期的实习训练，或是在校内举行相关的技能竞赛、文体活动等。在生活实践方面教师还可以组织学生参加一些行业比赛或时装表演等来提高学生的实际操作技能，同时通过更广泛的见识激发学生的灵感进行自己独特的创造，从而提高学生的艺术素质和个性的发展。
（2）将技能训练和设计创新进行一体化教学。在美容美发专业的化妆课通常是由多位教师共同完成的，能够给学生展示不同的妆容技术和设计风格。而在高校的教学中都是由一位教师进行课堂教授，化妆风格和模式较为单一，不利于学生创新思想的发挥。针对高校化妆课堂的这一现状，学校方面可以聘请一些专业化妆师向同学展示不同的化妆技能和设计风格同时给学生传授一些经验，这样能够激发学生的学习热情。另外，就是聘请该行业资深人士对学生进行讲座以及参与到部分教学内容的编制中，使教学内容的到更新，跟得上时代的脚步。
（3）跟进社会潮流。每个人都有自己的审美观，但是人的审美意识受到多方面的影响，使得人们的审美观存在一定的波动性。在基础化妆课程的学习中要注重学生对时尚的学习。对时尚的了解和把握是形式设计师必须具备的专业修养。为此，教师在教学过程中采用多种手段给学生提供不同风格的设计案例，随着时尚潮流的改变，设计的色彩搭配、技能的运用以及设计的风格都会跟着改变。
（4）提高教师的素质，采用多样化的教学手段。在现代的教学过程中，教学对教师的要求是要全身心地投入到教学当中，并在教学过程中不断地提升自我能力。这要教师在教学内容上进行不断地调整，根据教学的要求不断地增加教课难度。教师除了要具有理论知识外还需要教师为适应教学改革的发展具有一定的实践操作能力，为此，教师可以利用业余时间来加强自身的能力，还可以通过参加一些培训活动来提高自身的教学能力。以便在教学过程中能够很好地运用理论和实践结合的方式进行教授。
（5）培养学生的行业责任感。应为化妆师这一行业对技能的要求较高，在竞争激烈的社会环境中，刚踏出校园的学生对这一职业感到十分的渺茫。面对这样的情况教师在授课过程中可以利用多媒体给学生展示一些人物化妆前和化妆后的对比图片，还可以拿往届毕业生的比赛作品进行展示，使学生感到化妆是能够给人们创造美的职业。此外还可以拿该行业的成功案例类激励学生学习的欲望，以引发学生学习的自主性。
3结束语
在当下社会中需要的是高技能、高素养的人才，通过基础化妆教学课程不仅要提高学生的专业技能，还要培养学生综合素质的提高。在现代不断变化的时代潮流中更要培养学生的创新能力以及艺术修养的提升，这要求学校在课程设置、教学内容、教学方法以及教师素养等方面进行综合的改进，以满足对现代创新实用性人才的培养。参考文献：
[1] 单钰晶.中职美容美发与形象设计教学改革的解析[J].时代教育，2013（12）.
[2] 孙静.中职美容美发与形象设计专业教学改革探析[J].职业技术，2011（08）.作者简介：邵晗（1980―），女，江苏徐州人，本科，中教一级，研究方向：化妆，美甲
推荐第8篇：安徽当代化妆美发与形象设计专业常见问题（版）
现在学校有多少人？
现有在校学生1728人，本学年可再容纳1500人，共容纳3000多人。
我们累计培训了几百名学员，目前在读学员20多人。因为我们是滚动式开班，每隔一段时间就有学生毕业离开，前面有几个班刚毕业，目前只有一个班在这里学习。因为现在不是招生旺季，所以学生比较少，再加上我们全日制的上课时间，使很多报过名的学生都没有办法来上课，只有等到他们学校毕业了才能过来上课，我们这里的学生大部分都是周边的大专院校的学生。你到我们这里来学习，可以充分的利用身边的老师和同学资源，你们以后都是同行。我们有很多学生，毕业后遇到问题，还会经常回来跟老师请教。在学习期间就应该有这种意识，积累行业内的人才。
安徽当代学校性质
经安徽省、合肥市教育部门、劳动部门批准，由安徽当代教育集团投资兴办的（初中起点步入大学校门）具有双学历教育资格的全日制学校。当代学校是安徽当代教育集团下属的教育机构之一，是相同的企业法人。
化妆美发与形象设计专业应对美容行业环境分析
据国家有关部门调查分析显示：我国美容行业具有相当大的发展潜力，到2010年，这一市场的销售额可达800亿元，年递增13%。全球美容行业的零售额达253亿美元，而且持续5年强劲而稳定的增长趋势，尤其从1997-2010年，以每年11.7%的增长率递增。近五年来，该行业的产值增长幅度明显高于国人GDP增长值。“美丽经济”前景大好!
化妆美发与形象设计行业前景大好的原因
内因：行业向深层次发展的需要
外因：国家职业高等教育支持政策出台
如果说众多学生是冲着丰厚的收入、较高的社会地位及广阔的就业前景去选择报考美容美发专业的，具有一定的偶然性，那么近两年在我国兴起的美容美发职业教育热则是行业发展的必然结果。
全国各地兴办美容美发职业教育机构的浪潮有增无减，美容美发教育的市场业已形成。据估算，每年约有50、60万人进入美容美发学校学习。经过10多年的蓬勃发展，美容美发行业目前正进入深层次的发展阶段，其发展要实现质的飞跃，需要一大批有技术、懂管理、善经营的复合型高级专业人才去支撑和推动，这样的人才需要更为系统的教育与训练。目前的美容美发教育总体上是以短期培训为主，在此情况下，由初级层次的短期培训向高级层次的中专、大专学历转向成为一种必然。唯有如此，才能构建起多层次、多学科培育目标的系统而完善的美容美发职业教育体系，为美容美发行业输送更多更好的专业人才。 我们的优势在哪里？
当代学校被中央电视台授予中国名校和中国国际造型师，国际造型模特重点推荐十大名校和世界美容五百强等殊荣。是省电视，新丝路模特大赛，魅力主持秀大赛，多位明星等发型化妆总设计，在2008年中国(安徽)国际美容美发化妆五项大赛中荣获四金一银的至高荣誉，被各大新闻媒体纷纷报道。证明了当代美容美发化妆摄影学校的技术和实力。
安徽当代艺术院开设美容、美发、化妆、摄影四大专业课程，有单科班：高分子双眼皮速成班、色彩诊断班、保健按摩班、动感三维纹刺班等数十个。安徽当代艺术院一贯实行严谨的教学风格，保证高水平的教学质量，按需施教，理论结合实践，注重综合素质技术技能的培训。采用独特的教学方式，配合自编教材，结合当今国际最新美容美发化妆摄影技巧及流行元素，附加音像、投影等多媒体教学，半天理论半天实践，以最快速度掌握各种技术技巧，确保学员学到最先进实用的技术。学校优越的地理位置，一流的教学设施，大量的实操机会，无论您是行业初学者，或是专业进修者，均可在本校学有所成，并逐步成长为业内精英。
我们学校就业情况怎样？
安徽当代艺术院在香港、深圳、广州、上海、北京等建立了用人基地。当代国际美容美发千城万店连锁加盟店目前在全国有3000多家，我们欣喜地看到他们在茁壮成长，分享着他们成功的快乐。
2009年度当代毕业学员共9500余人，接受学校就业指导中心推荐的有8000余人，自己回去开店有1400余人，回去独资或与别人联合开办美容美发摄影学校的20多人，其中走出国门到日本、韩国、新加波、美国等国家开办美容美发中心的有30多人。在接受学校推荐的8000多人中，有6000多人被推荐到省内外大中城市就业，有1000多人被推荐到全国各地的当代加盟店工作。薪酬收入：被推荐到沿海开放地区的工资较高，一般月工资在2500-5000元左右，在大城市化妆品公司就业的工资普通达到5000-10000元，学员分布范围广泛，全国省区都有学员来当代学习，国外有四批学员共60多名来当代学习，2010年，经他们介绍，又有13名外国学员来到当代学习。
推荐第9篇：江苏省职业院校技能大赛中职组美发与形象设计技能比赛工作总结
2012年江苏省职业院校技能大赛中职组美发与形象设计技能比赛工作总结
江苏省美发美容协会秘书长：叶秋池 2012年3月22日，由江苏省教育厅教研室主办，南京金陵中等专业学校承办的在南京金陵中专业学校举办，3月23日圆满落幕。 作为本次赛事的评判专家，对于本次大赛总结如下：
组织机构健全 竞赛流程合理
本次大赛由主办和承办单位共同组成执委会，下设多个职能组，各紤职能划分清晰：评判组：对作品的技术和艺术水平的评分；监察组：对违反比赛规定的选手的罚分；审查组：对评判员和监察员工作的审查和处罚；赛事组：对比赛事务的准备和处理；仲裁紤：对申诉的裁决。
大赛执委会各方认真负责，紧密沟通，通力合作，并特别注重从行业中严格筛选品行好和口碑好的专家担任评委，充分发挥他们的作用，在硬件设施上保证，并且将多年行业大赛的流程经验，改良后补充到这次大赛中，从而保证了各项准备工作有条不紊的进行，为大赛的圆满成功奠定了良好的基础。 严格评判制度 首创公开亮分
评判不是重要的，重要的是评判制度的建立和遵守，评判系统的科学和严谨，从而保证了评判工作的顺利进行。我们在严格评善意此律的同时，采取了一些新的措施：
1、首创双会公开：这次大赛的领队会议和评委会议在一起召开，让各地代表队对本次大赛的评判工作有充分的了解和清楚。
2.设立观察员：由教育厅教研组工作人员，可随意进出比赛场地，进入评判室和计分室，对于评判工作和计分工作进行监督。
3.为保证公平公正，本次比赛采取两次抽签的办法，领队会抽第一次签，为选手座椅号，比赛结束后，选手离开场地，由教育厅安排的工作人员进行第二次抽签，由评判员打分。
4.在评判室安置了手机屏蔽设备，使室内室外无法联络泄密。同时每场评委采取由教育厅工作人员安排的抽签上场评分的办法，保证了评判工作的顺利进行。 5.现场亮分：评委在打分时，不得交流，并且当场亮分，各地领队在评委打分和亮分环节，可以观摩，充分了解这一环节。 规则简明扼要 审核严谨清晰
1 根据学校对前几届的反馈意见，又鉴于该专业比赛的不可衡量性，大赛执委会对原有比赛项目的比赛规定，还是力求做到更加细致，能量化的尽量做到量化。对在赛前、赛中及比赛宣布结束时，允许选手做的和不允许做的，尽量表述清楚。对在比赛时，允许选手使用的和不允许使用的做出明确规定。由于之前的工作到位，全程比赛一直井然有序地进行。
在比赛过程中，选手们充分地展示了熟练的技巧，在每项比赛结束后，裁判们在教育厅规则人员的带领下进人现场给选手打分。而大赛评判员教是从持有技师以上资格证书的专家中聘请组成的评判组，评判员负责对选手技能比赛进行公开、公平、公正地评判，制定和实施严格的评判制度。
大赛技能作品分析： 项目分析：
根据教学实际、市场需求和国赛发展方向，为美发与形象设计专业的学生和老师设定了四个比赛项目；即男士无缝推剪造型与卷杠；女士中发翘发式与卷杠；新娘化妆与盘发设计造型；晚宴化妆与盘发设计造型。
这些项目对于从事美发美容行业的人来说是最基本的技能，无论如何是必须掌握的。发型项目，时下并不流行，但对于学生的修剪、吹风、造型等技能的提升会有很大的帮助，只要掌握了这项基本功，其它的很多问题教能迎刃而解。 化妆项目是根据市场行情来制定的，新娘化妆、盘发设计造型就是在波涛光涌的婚礼浪潮的推动下应运而生的。所以新娘造型在化妆市场变得更加炙手可热。作为化妆师必须具有妆面设计、发型设计、服装配饰以及整体造型的能力，通过该项比赛，能让即将走出校门的化妆师们更加娴熟地掌握新娘造型的要领和技法，为以后走入社会打下夯实的基础。
执委会特设晚宴化妆、发型设计造型项目，旨在开拓选手视野，提高学生的审美水平和创新能力，把美学知识应用于化妆造句宝蓝垢实践，实现实用性和艺术性的完美结合。 学生组分析：
今年学生组比赛的表现非常出色，有的学校体现的作品，完全达到国赛获奖作品水平，这也许和各地学校的重视度有关系，例如新娘组和晚宴组的作品，妆面设计、盘发造型、整体搭配、发色晕染等，都有质的飞跃。这样的选手进入固赛训练队后，将减轻辅导工作的很大难度。 教师组分析：
2 教师组的作品与学生组相比，虽然较往年也有一些好的作品出现，但是普偏技术提高不大，并且有些地方的老师几乎就是来凑人数的，这点上可能与各地开设该专业后，教师配套跟不上有关系，有待加强。
大赛后的思考与建议
在竞赛的组织过程中，虽然我们既注意抓紧工作节奏，也尽可能注意每个细节，但无论是赛事的筹备和组织，还是竞赛的运作和管理，都还有许多值得进一步探索和改进的地方。我们在一边认真总结的同时，一边也在认真思考：
一、赛事时间仓促：
在较短的时间内组织如此大规模的竞赛，竞赛的组织工作须进一步细化。如何协调、组织选手参赛仍然是严峻的课题。今年的选手一个人要完成的竞赛项目多还要加上了理论考核，这里还是存在一些遗憾的地方。
评判上时间偏短，各位评判打分能做到大胆创新，但是小心求证上稍微欠缺了，建议实操分两天进行，这样能更好的在细节上加强。
二、信息不均失误：
各地学校均在当地市教育局接受理论复习范围，可能有的地方教育局在领会和会议精神出现偏差，所以不少学校选手仅复习到一半的题目，（全部1000题，美发美容各500题），这样对所有选手是不公平考核。
导致出现有的优秀选手技能完全是可以评到金奖的，组织现场亮分也是高分的，结果由于理论拉分，结果与金奖无缘，并且让部分学校对最后成绩的误会的猜疑和对评委的不信任。
三、专业资深打造
回顾这次大赛，参赛地区是最多的，看来该专业的热门，与社会需求是挂钩的。各地学校都纷纷上马这个专业，但是观察师生的大赛作品，体会到各地相配套的师资还是欠缺的，所以建议各地在教师的配备上要做好扎实的工作，招聘到合格实用的技能型人才，这样才可以让这专业在中职院校发扬光大！
总结：本次赛事在流程上做到合理，评判工作公平公开公正，学员大赛技能作品表现出色。
推荐第10篇：发型与形象设计
发型与整体形象设计
（一）：首先确定整体风格
每一个人其实都有一些固有的气质，它会在服装服饰以及化妆中或多或少的表露出来，这是很重要的信息，可以作为设计依据，关键是看我们有没有相关的知识去理解它。
另外我们可以通过语言交流去进一步了解更多的信息，包括：工作、爱好、审美品味等，还需要我们设计师有很强的观察力、判断力。这就是我们所谓的里外结合！
（二）：确定发型风格
有了上面对整体风格的了解，就可以用做发型设计的一部分的依据，发型设计既可以和服装服饰还有化妆统一起来，也可以表现自己的个性，关键是把握一个度，这需要设计师的沟通能力和对美的理解。如果一个连优雅、自然、张扬、含蓄等风格分不清的人有怎么能去完成设计。
（三）：具体的发型设计
发型包括：发质、颜色和形状。发质的好坏直接影响色彩的质感和形状的表现力；颜色与形状既可以相互统一，又可以有合理的分歧。
（四）：设计师的感性发挥
上面只是一些发型设计的基本概念，这还需要设计师的感性的发挥，这种感性来自于设计师对美的感悟和积累，因为每一个设计师在设计过程中都会有不同程度的自我风格的表现。只有这样把理性和感性发挥到极至，才能成为出色的发型设计师。
总结：以上看起来好像很复杂，其实只要我们平时多关注时尚，多学习一些基础的设计概念，保持敏感性、好奇心，不断的积累，整体感觉就会提高。
俗话说：只有懒女人，没有丑女人。每一个女人都有她亮丽的一面，有整体的、局部的，有外在的，也有内在的美。如果是路人皆知，虽然她还是美的但也许就没有设计的空间，因为，在你之前的设计师已经表现出来，不过，优秀的设计师可能把这些优点表现的更彻底，如果说他的设计能力出众，不如说他的观察能力更独特，发掘被众人认为优点中蕴藏更深层的美，因此，好的设计师要有独特的嗅觉，和不同的视觉的审美感受。
人的内在美往往不是一眼就能看出来，比如一个第一印象一般的人，经过一段时间的交往，可能成为我们的朋友，可能是她的自信、她的洒脱、她的亲和力，总之，她内心具备了我们认为美的一面，需要时间的考验，但对于我们设计师而言，和顾客之间不可能有这么充裕的时间，如何在最短时间把她的优点发掘出来，是非常重要。
第11篇：形象设计与个人成功
形象设计与个人成功
在现代的社会里,每个人都不可避免的要和社会离得其他群体进行接触，在这种密集而段时间的接触中，个人形象如同一个店铺的门面，一个人的个人形象的好坏，一个人的个人形象直接决定了一个人的气质，代表了一个人的品味和价值观，形象是人们生活事业成功的有力工具，良好的外表会为你的事业起着推波助澜的作用，可以说个人形象的好坏直接决定着你人际交往的成败。形象可以看做一个人的一张名片,每一个人虽然是一个个体,可是一个人的综合形象严重影响着她的人际关系,升迁,收入,还有家庭。一个成功的形象，展示给人们的是自信、尊严、力量、能力，它不仅反映在别人的视觉印象中，它还让你对自己的言行有了更高的要求，它能立刻唤起你内心沉积的优良素质，通过你的一举一动让你浑身都散发着成功者的魅力，为你增添信任感，从而带来更多的机遇。个人形象是通过自己的努力，不断地充实和提高自身的道德修养，通过他人而反映出来的。生活中我们常常听到这样的话：某某领导有很强的亲和力，某某个人人缘挺好，大家都愿意和他交往，这都是个人形象较好的一个表现。
个人形象的好坏与否对一个人的成功到底起多大作用呢。作为中国最成功的一个职业经理人，唐骏对此也体会深刻。在他眼里，自己的形象能否被别人喜欢是一件非常重要的事，它能使自己在生活和工作中获益良多。他意识到这一点，是远在1994年他进入微软公司的时候。那一年微软公司注意到他的一项发明，主动打电话邀请他加入。但是他进入微软仍然经过了严格的考试和面试。面试官一共有7个人，每个人都拥有无理由一票否决权，可以是因为你的发型或者口音，又或者仅仅是那天面试官早上和妻子吵了一架而导致的失败。与恋人初次约会、求职面试、拜访新客户，对每一个人来说都是极为重要的场景。而所有与个人品牌相关的一切信息都首先从形象开始，这也是我们平常所说的“第一印象”，在心理学上称之为首因效应。心理学研究发现，与一个人初次会面，45秒钟内就能产生第一印象。这一最先的印象在对方的头脑中形成并占据着主导地位，一旦形成就很难改变。因为它是在短时间内以片面的资料为依据形成的印象，所以第一印象的负作用也很大，第一印象是好的时候，就会看不到别人的缺点；反之，第一印象是坏的时候，就看不到别人的优点。
因此，大学生就业常常会遇到这样的情形：极少部分的人几乎同时收到了几家公司的录取通知书，而大多数人四处面试却迟迟不能落实接收单位。不修边幅、着装随便，缺乏职业形象气质，与用人单位氛围不协调，这常常成为面试官对大学生形成“综合素质不高、个人修养偏低”的印象。个人形象涉及衣着、仪容、发型、举止、谈吐、珠宝,首饰,手表,眼镜,外套,童装,鞋,包,男 装,服饰,时尚,艺术,运动,休闲,牛仔等方方面面。所以我认为，大学生也是一种产品，如果形象不好，被拒绝的概率将直线上升。像唐骏这样，良好的形象可以使一个人魅力无穷、所向披靡。反之，
不良的形象使人障碍重重、步履维艰。 挥别中学时代的校服之后，应该是大学生塑造形象、展现自我的黄金时段。
可是，如果仔细回想，就会发现，在我们的身边却不乏看到这样的现象：有的同学开口就是脏话，一句话似乎离开“脏”字就说不成一句话；有的同学，在公共场合随地吐个没完没了，好象他嘴里有吐不完的脏东西；有的同学只要求别人怎么样，怎么样，别打扰他学习，说的头头是道，而到了该他表现和发扬风格的时候就不是那么回事了。其实，对于这些生活中的细节，我们只需记住一句话：己所不欲，勿施于人。并且努力去践行这句话就足够了。我们根本没必要记那么多，什么什么该怎么办的条条框框。试想，如果一个满嘴脏话的家伙，有人能有耐心听他讲下去吗？如果面坐着一个东吐一口西吐一口的家伙，谁还能够旁若无人地坐在那里享受生活吗？如果打交道的是一个整天唠唠叨叨挑刺而对他自己的缺点却视而不见的家伙，谁还能和他保持永久的交往关系吗？很多时候我们只是在意自己的感受，而很少甚至完全不在意别人的感受，才造成很多尴尬的场面，使自己在别人心目中的形象一点点瓦解。还有的同学，分不清作秀、出风头和张扬个性三者的概念。在这个竞争激烈的时代，我们倡导人性的解放，个性的张扬。也只有张扬你的个性，我们才不至于把人才埋没于芸芸众生当中。但我们必须搞清楚作秀和出风头与张扬个性是两码事。作秀需要以小聪明作为资本，并不是每个人都有这样的资本，而出风头就不一样了，只要脸皮子厚一点，差不多每个人都可以做到吧！我们整天吵着要张扬个性、张扬个性，那么何为个性呢？恐怕有很多人会这样说：不就是与别人不同的地方嘛。可是，如果说你有与众不同的优点，你张扬这无可厚非，如果说你拿自己的缺点来张扬，那我就不明白君是抱着何等目的了。涵养高的人可能会说：这人爱出风头，没品位；而对于大部分的普通人而言，恐怕也只把你看成是跳梁小丑吧了。最后，你只是变成了别人茶余饭后谈笑的对象。
这个世界上，没有什么是完美的，就如古人所说的那样，人无完人，金无足赤。也就是说不是说我们每个人只要努力 就可以做圣人，这显然和不现实。但拥有一个良好的个人形象恐怕是我们每个人梦寐以求的事吧！既然，我们都有这个美好愿望，那么我们就应当为之而努力。 那么，我们如何才能塑造一个良好的个人形象呢？
根据常规，要维护好个人形象，重点是要注意下列六个环节。它们同等重要，不可偏废。换一个角度讲，个人形象在构成上主要包括六个方面。它们亦称个人形象六要素。
第一，是仪容。仪容，是指一个人个人形体的基本外观。在正常情况下，它尤其以其面部容貌更为引人注目。要注重仪容，就要力争做到仪容美，并且为此进行必要的美化和修饰。人所共知，在国际交往中，通常要求男子不蓄须，不使鼻毛、耳毛外露，不留长发；女子则不剃光头，不剃眉毛，不宜暴露腋毛，不宜化妆过到浓重；任何人都不准刺字、纹身，不准躬身、哈腰，不准蓬头垢面。这些，实际上都是有关个人仪容的约定俗成的规范。
第二，是表情。表情，通常主要是一个人的面部表情。它包括眼神、笑容及其面部肌肉的
综合运动，等等。每个人的表情从本质上讲，是其内心思想、情感的最真实、最自然的流露。与语言相比，一个人的表情往往会“此时无声胜有声”，能够更准确地传达出其真情实感。在国际交往中，最适当的表情应当是亲切、热情、友好、自然。不论是表情过度夸张，还是表情过于沉重，抑或面无任何表情，都是不应该的。不注意这方面的问题，搞不好就会导致误会，甚至产生麻烦。
第三，是举止。举止，指的是人们的肢体动作。在心理学上，人的举止动作称为“形体语言”，它被认为能够同样真实、准确地反映人的心理活动。有鉴于此，在涉外交往中，每个人都要有意识地对自己的举止动作多加检点。要坚决改正诸如当众擤鼻涕，挖耳孔、剔牙齿、抠脚丫一类的不文明的举止动作，要认真纠正诸如对人指指点点、就座后高翘“二郎腿”并且脚尖或鞋底直对着他人抖动不止一类的失敬于人的举止动作，更要努力学习那些文明、优雅的举止动作，真正做到“站有站想，坐有坐相”。
第四，是服饰。服饰，是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称。一个人在服饰方面所作出的选择，不仅表现着他个人的审美品位，而且也充分反映着其个人修养。当你见到一位一只手上同时戴有四枚戒指的女士，难道你会认为她表现不俗吗？当你见到一位身背心、短裤、拖鞋出入于公共场合，甚至前去拜会外宾的先生，难道你会觉得他懂得尊重别人吗？答案自然都会是否定的。在涉外交往中，对服饰不加以重视，将会影响自己的个人形象。
第五，是谈吐。谈吐，即一个人的言谈话语。常言道：“言为心声”。一个人的谈吐，在人际交往中，除了可以传达其思想、情感之外，还具有表达对待交往对象的态度的作用。因此，在对外交往中，对于谈吐尤须加以注意。比方说，与外国朋友进行交谈时，一定要遵照国际惯例，自觉地调低音量。同时，还应使用规范的尊称、谦词、敬语与礼貌语。另外，还应尊重外国人普遍有着的不喜欢的谈论个人隐私，不喜欢评判他人的所作所为，不喜欢在自己讲话时被别人插嘴打断的习惯。
第六，是待人接物。所谓待人接物，具体是指与他人相处时的表现，亦即为人处世的态度。它体现着一个人的精神境界，并表现于人际交往的各个方面。一个人即使个人修养再好，要是他不懂得待人接物，那么也将难以在人际交往中获得成功。重视待人接物，不光要善于运用常规的技巧，最重要的，是要善于理解人、体谅人、关心人、尊重人。孔子早就讲过：“礼者，敬人也。”敬人是礼仪的核心，也是待人接物的主旨之所在。
个人形象如同一个店铺的门面，一个人的个人形象的好坏，一个人的个人形象直接决定了一个人的气质，代表了一个人的品味和价值观，可以说个人形象的好坏直接决定着你人际交往的成败。良好的个人形象是通过成功的人际交往来逐渐树立起来的。而我们要做到成功的人际交往，就必须做到使被交往的对象感到舒服，愿意和你交往，并且认为和你交往是一件很快乐的事。然而，个人形象的塑造又绝非一日之功，良好的个人形象是通过自己的日积月累，把好的方面不断展现给他人，把不好的地方逐渐改善的一个过程，因此，想要树立一个良好的个人形象，就必须注意自己的一言一行。
形象设计与个人成功
子0604
青鹏
200661175
2008年10月 院系：电子信息工程 班级：电姓名：王 学号：时间：
第12篇：形象设计与个人成功
在现代的社会里,每个人都不可避免的要和社会离得其他群体进行接触，在这种密集而段时间的接触中，个人形象如同一个店铺的门面，一个人的个人形象的好坏，一个人的个人形象直接决定了一个人的气质，代表了一个人的品味和价值观，形象是人们生活事业成功的有力工具，良好的外表会为你的事业起着推波助澜的作用，可以说个人形象的好坏直接决定着你人际交往的成败。形象可以看做一个人的一张名片,每一个人虽然是一个个体,可是一个人的综合形象严重影响着她的人际关系,升迁,收入,还有家庭。一个成功的形象，展示给人们的是自信、尊严、力量、能力，它不仅反映在别人的视觉印象中，它还让你对自己的言行有了更高的要求，它能立刻唤起你内心沉积的优良素质，通过你的一举一动让你浑身都散发着成功者的魅力，为你增添信任感，从而带来更多的机遇。个人形象是通过自己的努力，不断地充实和提高自身的道德修养，通过他人而反映出来的。生活中我们常常听到这样的话：某某领导有很强的亲和力，某某个人人缘挺好，大家都愿意和他交往，这都是个人形象较好的一个表现。
个人形象的好坏与否对一个人的成功到底起多大作用呢。作为中国最成功的一个职业经理人，唐骏对此也体会深刻。在他眼里，自己的形象能否被别人喜欢是一件非常重要的事，它能使自己在生活和工作中获益良多。他意识到这一点，是远在1994年他进入微软公司的时候。那一年微软公司注意到他的一项发明，主动打电话邀请他加入。但是他进入微软仍然经过了严格的考试和面试。面试官一共有7个人，每个人都拥有无理由一票否决权，可以是因为你的发型或者口音，又或者仅仅是那天面试官早上和妻子吵了一架而导致的失败。与恋人初次约会、求职面试、拜访新客户，对每一个人来说都是极为重要的场景。而所有与个人品牌相关的一切信息都首先从形象开始，这也是我们平常所说的“第一印象”，在心理学上称之为首因效应。心理学研究发现，与一个人初次会面，45秒钟内就能产生第一印象。这一最先的印象在对方的头脑中形成并占据着主导地位，一旦形成就很难改变。因为它是在短时间内以片面的资料为依据形成的印象，所以第一印象的负作用也很大，第一印象是好的时候，就会看不到别人的缺点；反之，第一印象是坏的时候，就看不到别人的优点。
因此，大学生就业常常会遇到这样的情形：极少部分的人几乎同时收到了几家公司的录取通知书，而大多数人四处面试却迟迟不能落实接收单位。不修边幅、着装随便，缺乏职业形象气质，与用人单位氛围不协调，这常常成为面试官对大学生形成“综合素质不高、个人修养偏低”的印象。个人形象涉及衣着、仪容、发型、举止、谈吐、珠宝,首饰,手表,眼镜,外套,童装,鞋,包,男 装,服饰,时尚,艺术,运动,休闲,牛仔等方方面面。所以我认为，大学生也是一种产品，如果形象不好，被拒绝的概率将直线上升。像唐骏这样，良好的形象可以使一个人魅力无穷、所向披靡。反之，不良的形象使人障碍重重、步履维艰。 挥别中学时代的校服之后，应该是大学生塑造形象、展现自我的黄金时段。
这个世界上，没有什么是完美的，就如古人所说的那样，人无完人，金无足赤。也就是说不是说我们每个人只要努力 就可以做圣人，这显然和不现实。但拥有一个良好的个人形象恐怕是我们每个人梦寐以求的事吧！既然，我们都有这个美好愿望，那么我们就应当为之而努力。 那么，我们如何才能塑造一个良好的个人形象呢？
根据常规，要维护好个人形象，重点是要注意下列六个环节。它们同等重要，不可偏废。换一个角度讲，个人形象在构成上主要包括六个方面。它们亦称个人形象六要素。
第一，是仪容。仪容，是指一个人个人形体的基本外观。在正常情况下，它尤其以其面部容貌更为引人注目。要注重仪容，就要力争做到仪容美，并且为此进行必要的美化和修饰。人所共知，在国际交往中，通常要求男子不蓄须，不使鼻毛、耳毛外露，不留长发；女子则不剃光头，不剃眉毛，不宜暴露腋毛，不宜化妆过到浓重；任何人都不准刺字、纹身，不准躬身、哈腰，不准蓬头垢面。这些，实际上都是有关个人仪容的约定俗成的规范。
第二，是表情。表情，通常主要是一个人的面部表情。它包括眼神、笑容及其面部肌肉的综合运动，等等。每个人的表情从本质上讲，是其内心思想、情感的最真实、最自然的流露。与语言相比，一个人的表情往往会“此时无声胜有声”，能够更准确地传达出其真情实感。在国际交往中，最适当的表情应当是亲切、热情、友好、自然。不论是表情过度夸张，还是表情过于沉重，抑或面无任何表情，都是不应该的。不注意这方面的问题，搞不好就会导致误会，甚至产生麻烦。
第三，是举止。举止，指的是人们的肢体动作。在心理学上，人的举止动作称为“形体语言”，它被认为能够同样真实、准确地反映人的心理活动。有鉴于此，在涉外交往中，每个人都要有意识地对自己的举止动作多加检点。要坚决改正诸如当众擤鼻涕，挖耳孔、剔牙齿、抠脚丫一类的不文明的举止动作，要认真纠正诸如对人指指点点、就座后高翘“二郎腿”并且脚尖或鞋底直对着他人抖动不止一类的失敬于人的举止动作，更要努力学习那些文明、优雅的举止动作，真正做到“站有站想，坐有坐相”。
第四，是服饰。服饰，是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称。一个人在服饰方面所作出的选择，不仅表现着他个人的审美品位，而且也充分反映着其个人修养。当你见到一位一只手上同时戴有四枚戒指的女士，难道你会认为她表现不俗吗？当你见到一位身背心、短裤、拖鞋出入于公共场合，甚至前去拜会外宾的先生，难道你会觉得他懂得尊重别人吗？答案自然都会是否定的。在涉外交往中，对服饰不加以重视，将会影响自己的个人形象。
第五，是谈吐。谈吐，即一个人的言谈话语。常言道：“言为心声”。一个人的谈吐，在人际交往中，除了可以传达其思想、情感之外，还具有表达对待交往对象的态度的作用。因此，在对外交往中，对于谈吐尤须加以注意。比方说，与外国朋友进行交谈时，一定要遵照国际惯例，自觉地调低音量。同时，还应使用规范的尊称、谦词、敬语与礼貌语。另外，还应尊重外国人普遍有着的不喜欢的谈论个人隐私，不喜欢评判他人的所作所为，不喜欢在自己讲话时被别人插嘴打断的习惯。
个人形象如同一个店铺的门面，一个人的个人形象的好坏，一个人的个人形象直接决定了一个人的气质，代表了一个人的品味和价值观，可以说个人形象的好坏直接决定着你人际交往的成败。良好的个人形象是通过成功的人际交往来逐渐树立起来。
第13篇：公务员形象设计与礼仪
中国自古就是一个讲究礼仪的国家，素以“礼仪之邦”而著称于世。礼仪作为人类历史发展中形成的一种丰厚的文化，不仅是社会生活的要求，也是一个人乃至一个民族文明程度的体现。
孔子曰：“不学礼，无以立”，就是说一个人如不学习礼仪，不懂得礼仪，就很难在社会上立足并得到发展。这句话充分道出了礼仪对促进个人进步和事业成功的重要的意义.既然礼仪这么重要，那么，到底什么是礼仪呢？简单地说礼仪就是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来，以建立社会和谐关系、维系人们正常生活为目标的行为准则或规范。它是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的集中反映，是一个人的个性气质、道德修养、审美情趣和文化品位的外在表现形式，是人际交往的通行证。它能有效地展现一个人的素养、学识、风度和魅力。对促进个人进步和事业成功的重的意义。
一、公务员礼仪规范
（一）公务员礼仪规范的涵义
什么是公务员礼仪规范?是指我国国家公务员在从事公务活动、执行国家公务时所必须遵守的礼仪规范与沟通技巧.公务员礼仪的核心是要求公务员真正自觉地恪守职责，勤于政务，廉洁奉公，忠于国家，忠于人民，严格要求自己，规范自己在公务活动中的行为。其根本目的是提高整个国家行政机关的工作效率，维护国家行政机关的形象和个人形象。每一名公务员在履行职责、执行公务时，都必须自觉地遵守公务员礼仪。
（二）公务员礼仪规范的基本特征
1、系统性：公务员礼仪规范，主要包括职业道德规范、公务员形象礼仪规范、公务员活动礼仪规范、公务仪式礼仪规范、政府外事礼仪规范、公务迎送礼仪规范、公务社交礼仪规范等内容。这些内容有着详尽的规定。因而，它具有较强的系统性和完整性。
2、严肃性：公务员礼仪另一个非常明显的特征就是严肃性。我们一直强调政府是有权威的，政府没有权威，难以确保政令、政纪的严格执行。因而，公务员礼仪的制定和操作不仅要有严肃的系统规定，而且在执行公务员礼仪时，还需要强调严肃性。
3、对象性:国家公务礼仪规范，只适用国家公务人员，有着非常明确的指向对象。
4、实践性:国家公务员礼仪规范虽然以各种条款与准则为表达形式，但更重要的是要学以致用，只有将之运用于工作与生活之中，才能真正体现它存在的价值与意义。
（三）公务员礼仪的功能
1、公务员礼仪有助于提高公务员的自身修养
2、公务员礼仪有助于维护政府的形象
3、公务员礼仪有助于增进人际沟通
二、公务员形象礼仪
公务员的形象礼仪，通常是指社会公众、社会舆论对公务员的基本印象与总体评价尺准。具体而言，它来自外界对体现着公务员自身的教养与个人素质的着装、仪容、装饰、举止、语言等各个方面的具体观察与评价。塑造公务员形象的根本，在于强化公务员的自身修养。
（一）仪容修饰礼仪
修饰仪容的基本规则：是美观、整洁、卫生、得体。不论男女，都要注意头发、面部、颈部、手臂、腿部、化妆等几个方面。
1、“五勤”“两关注”
2、发型修饰礼仪
（二）服饰礼仪
服饰是一种文化，它可以反映一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明发展的程度；服饰又是一种“语言”，它能反映出一个人的社会地位、文化修养、审美情趣，也能表现出一个人对自己、对他人以至于生活的态度，是一种特殊的“身份证”。
1.着装要素
（1）服装与体型
（2）服装的色彩搭配
服装的色彩是着装成功的重要因素。服装配色以“整体协调”为基本准则。全身着装颜色搭配最好不超过三种颜色，而且以一种颜色为主色调，颜色太多则显得乱而无序不协调.2、服饰礼仪的原则
TpO原则。T、p、O分别是英语中Time、place、Object三个单词的首字母缩写。“T”指时间，泛指早晚、季节、时代等；“p”代表地方、场所、位置、职位；“0”代表目的、目标、对象。TpO原则是目前国际上公认的衣着标准。着装遵循了这个原则，就是合乎礼仪的。
（三）公务员着装礼仪
1、西装
西装是世界上最为流行的一种国际性服装。它造型优美，做工讲究，是目前职场公认的共同着装。西装也成为了国家公务员正式场合的最佳着装选择。在各类服装中尤属西装的讲究最多，为此，国家公务员有必要了解穿着西装的常识.2、套裙
套裙即西装套裙，它是女性国家公务员出席一些正式场合的首选服装。它是一种上身为一件女式西装，下身为一条半截式裙子的组合。穿着得体的话，不仅会使着装者看起来干练而成熟，还能衬托出她自身独特之韵味。
3、合理配饰
配饰指的是人们在着装的同时所选择佩戴的装饰物品。它们对于人们的穿着打扮主要起着陪衬、辅助、美化的作用。在生活中，人们除了要注意服装的选择外，还要根据不同场合的要求配戴戒指、耳环、项链、胸针等装饰品。
（四）举止礼仪
举止，包括人的表情与举止，是静态表情和动态行为的统一。它通过人的肢体、器官的动作和面部表情的变化，来表达思想感情的语言符号，也叫人体语言或肢体语言。
1、站姿礼仪
2、坐姿礼仪
3、走姿礼仪
三、公务员办公礼仪
（一）办公礼仪的内涵
办公礼仪是公务礼仪的核心内容，它是指公务员在国家行政机关里在自己的办公室内，在执行公务、办理公事时所必须遵循的礼仪规范。又称公务礼仪或行政礼仪，一般把它简称为办公礼仪。
（二）办公礼仪需要遵循的原则：
1、忠于职守的基本要求：
（1）尽职尽责。
（2）专心致志。
（3）恪守时间。
（4）公私分明。
（5）遵守规则。
2、沟通上下
公务员要沟通上下，需处理好以下几个关系：
（1）协调好与上级的关系。
（2）协调好与下级的关系。
（3）协调好与朋友的关系。
3、规范语言
也就是要注意语言美，即说话、交谈的规范问题。
语言美的方法与技巧是：
（1）讲普通话。
（2）吐字要清晰。
（3）语气要柔和。
4、维护环境
（二）汇报礼仪
所谓汇报礼仪，是公务员在从事公务活动时的例行公务之一，又肩负着下情上达、反映情况、为上级机关提供决策的重要任务。汇报的方式常用的有口头汇报、书面汇报以及电话汇报.1、汇报者的礼仪：
一要做好准备。
二要根据领导工作选择恰当时间。
三要严格遵时守约。
四要语言得体。
五要适时离去。
2、听取请示汇报者的礼仪：
一要遵守时间。
二要倾听和诱导。
三要适当提问。
四要妥善回答。
（三）电话礼仪
1、接电话的礼仪：
（1）重要的第一声。
（2）清晰明朗的声音。
（3）迅速准确的接听。
（4）认真清楚的记录。
（5）了解来电话的目的。
（6）挂电话前的礼貌。
2.打电话的礼仪：
（1）择时通话。
（2）通话三分钟原则。
（3）拨错电话要道歉。
3.移动电话使用礼仪：
（1）不要借用别人的手机。
（2）使用手机要注意安全。
（3）使用手机不要制造噪音。
四、公务员社交礼仪
（一）社交礼仪的概述：
社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中应当遵循和恪守礼仪规范和准则。
（二）几种常用的社交场合的礼仪
1、介绍礼仪
（1）自我介绍。
（2）他人介绍。
（3）为他人作介绍。
2、握手礼仪
3、接待礼仪
（1）定好接待时间。
（2）选择好接待地点。
（3）安排好宾客座次。
（4）礼貌送客。
4、名片礼仪
（1）交换名片时机。
（2）递交名片礼仪。
（3）接受名片礼仪。
（4）名片交换礼仪禁忌。
名片不可在用餐时发送。切忌折皱、玩弄对方的名片。当着别人的面在别人的名片上做标记也是很不礼貌的。
5、宴会礼仪
（1）中餐用餐礼仪
（2）西餐用餐礼仪
五、国际礼仪通则
﹙一﹚入乡随俗
﹙二﹚不卑不亢
﹙三﹚尊重隐私
﹙四﹚女士优先
﹙五﹚诚信守时
﹙六﹚以右为尊
﹙七﹚谦虚有度
第14篇：自我介绍与形象设计（优秀）
自我介绍与形象设计要注意的
1、要口语化，能够体现自己的亲和力，
2、将自我介绍稿件烂熟于心，有与人交流感强，不能有背诵的痕
迹
3、对自己的姓名要进行有特点的重点介绍
4、结构清晰，在最短的时间里将自己的特点、优点、爱好、专长
等介绍清楚
5、在结尾处要表达自己考入该校的渴望和决心，并简短表述自己
对专业的理解
6、整个自我介绍过程要有自己的风格特点，语势要轻松、自信、
有朝气
7、在介绍自己时如果出现错误打磕巴时，不要紧张，坦然、镇定
改正或继续介绍，不要表现出怪动作
8、在表达过程中可以少量的加入手势，但不能过多或不能有怪动
作、怪表情
9、眼神要自信、诚恳、善意，尽量与评委老师用眼神多交流
10、表情要微笑，不能苦着脸面对评委老师，这样会疏远彼此的距
离。拉近人与人的距离就快、最有效的方法就是无比真诚、可爱的微笑。
11、站姿要挺胸收腹，不能驼背塌腰，也不能过于直挺僵硬。要看
上去舒服、轻松、有气质，双脚不能分太开，最好有点丁字步。
12、着装要青春靓丽，不能奇装异服，也不能过于臃肿，考试时尽
量干净利落，体现自己的穿衣风格并适合自己的年龄特点
13、头发不要染色、烫发，但要适合自己的最青春靓丽的发型，或
清纯或干练
14、个头稍矮的同学要穿内增高鞋或坡跟鞋，不要穿高跟鞋 作业：
1、熟练掌握自我介绍
2、练习已定的自备稿件，一句句分析感情、调值、语音等问题，进行细节处理
3、每天练习两道即兴评述题
第15篇：礼仪与职业形象设计
礼仪与职业形象设计作业
姓名：李
班级：
学号：
荞 08级6班 200802140616
1、作为职场新人，初入单位或公司，你既要与同事友好相处，平易近人，又要
不卑不亢，获得领导和同事的好评，请问你应该如何做？（30分）
面对竞争激烈的职场，作为刚毕业的大学生，虽然在大学里学得一些书面知识，但是在公司里、单位里都应该从最底层做起。刚踏入职场的我们，要有正确的态度，认认真真脚踏实地从基础做起，切忌勿好高骛远。同时，要有积极向上的心态，遇到不开心，要乐观向上，有时还要有点阿Q精神。
人际关系是职业生涯中一个非常重要的课题，特别是对大公司企业的职业人士来说，良好的人际关系是舒心工作安心生活的必要条件。作为毕业生的我们，绝大部分是独生子女，刚从学校里出来，自我意识较强，来到社会错纵复杂的大环境里，更应在人际关系调整好自己的坐标。
第一，对上司——先尊重后磨合。任何一个上司（包括部门主管、项目经理、管理代表），干到这个职位上，至少有某些过人处。他们丰富的工作经验和待人处世方略，都是值得我们学习借鉴的，我们应该尊重他们精彩的过去和骄人的业绩。但每一个上司都不是完美的。所以在工作中，唯上司命是听并无必要，但也应记住，给上司提意见只是本职工作中的一小部分，尽力完善、改进、迈向新的台阶才是最终目的。要让上司心悦诚服地接纳你的观点，应在尊重的氛围里，有礼有节有分寸地磨合。不过，在提出质疑和意见前，一定要拿出详细的足以说服对方的资料计划。
第二，对同事——多理解慎支持。在办公室里上班，与同事相处得久了，对彼此之间的兴趣爱好、生活状态，都有了一定的了解。作为同事，我们没有理由苛求人家为自己尽忠效力。在发生误解和争执的时候，一定要换个角度、站在对方的立场上为人家想想，理解一下人家的处境，千万别情绪化，把人家的隐私抖了出来。任何背后议论和指桑骂槐，最终都会在贬低对方的过程中破坏自己的大度形象，而受到旁人的抵触。同时，对工作我们要拥有挚诚的热情，对同事则必须选择慎重地支持。支持意味着接纳人家的观点和思想，而一味地支持只能导致盲从，也会滋生拉帮结派的嫌疑，影响公司决策层的信任。
第三，对下属——多帮助细聆听。在工作生活方面，只有职位上的差异，人格上却都是平等的。在员工及下属面前，我们只是一个领头带班而已，没有什么了不得的荣耀和得意之处。帮助下属，其实是帮助自己，因为员工们的积极性发挥得愈好，工作就会完成得愈出色，也让你自己获得了更多的尊重，树立了开明的形象。
而聆听更能体味到下属的心境和了解工作中的情况，为准确反馈信息、调整管理方式提供了详实的依据。美国一家著名公司负责人曾表示：当管理者与下属发生争执，而领导不耐心聆听疏导，以至于大部分下属不听指挥时，我首先想到的是换掉部门管理者。
第四，向竞争对手——露齿一笑 。在我们的工作生活中，处处都有竞争对手。许多人对竞争者四处设防，更有甚者，还会在背后冷不妨地“插上一刀踩上一脚”。这种极端，只会拉大彼此间的隔陔，制造紧张气氛，对工作无疑是百害无益。其实，在一个整体里，每个人的工作都很重要，任何人都有可爱的闪光之处。当你超越对手时，没必要蔑视人家，别人也在寻求上进；当人家在你上面时，你也不必存心添乱找茬，因为工作是大家团结一致努力的结果，“一个都不能少”。无论对手如何使你难堪，千万别跟他较劲，轻轻地露齿微笑，先静下心干好手中的工作吧！说不定他仍在原地怨气，你已完成出色的业绩。
2、一个英国代表团到访你所在的公司，领导安排你作为该代表团的全程陪同人员，请问你会如何做好此次陪同工作？（35分）
陪同工作是秘书的一项经常性工作任务。这项工作看似仅仅陪同来访人员一起参观,其实要出色地完成这项任务并不容易。它要求陪同人员掌握常识,讲究礼仪,增强素养,既能按规矩办事又能灵活机动相机行事,这样才能让来访人员对本公司更好的印象和了解，促进双方的交流和沟通，相互进步。
我认为，在陪同英国代表团来访的过程中应注意以下几个问题:
一、要认真做好准备工作。一旦接受陪同任务,我就会注意提前收集相关信息,全面了解掌握情况。首先,要明确此次陪同的目的和任务,包括英国代表团的意图,要达到的预期目的等。其次,要了解涉及单位的有关情况,如陪同人员等,做到心中有数。同时还要事先与英国代表团协调商议,周密制订行程计划、日程安排和保障方案,尽量做到细致明确,环环相扣,以防止出现意外。再次,要掌握交通和地理状况,包括飞机航班、火(汽)车车次的时间、票价等,还要适当了解掌握英国来访人员他们的风土人情和文化背景,准备好需要携带的有关资料(包括姓名、性别、民族、职务等),做到有备无患。
二、要妥善处理随机问题。在陪同来访人员进行公务活动期间,各种情况是在不断发生变化的,这就需要我们陪同人员始终保持高度警觉,时刻关注新情况、新问题,增强工作的预见性。一旦发生特殊情况,要迅速与有关单位和人员进行协调,及时调整。
三、由于来访人员是英国代表团，鉴于民族文化差异，首先应该注意礼仪方面，尊重外国民族文化。首先，注重教养。仪容方面，讲究仪表和衣帽整洁，其面、手、衣履要洁净。举止大度得体、态度端庄和蔼、挺胸正颈，精神饱满，任何失礼或不合礼仪的言行都被认为是有失体面的。讲究身分，说话客气，不做任何越礼之事。说话时神情矜持和蔼，略带微笑。遵守时约。与人约会必须严格守时，不能失约超时。允诺别人的事不能忘记，必须按时做好，失信或失约的人是有损于自己的人格。其次，礼貌用语作为礼仪的表现形式，把一个人对世界、对人们的爱心和礼节坦露传达出来，使爱者更显光辉，使说话人更被人敬重。在国际交往中\"你好\"、\"请\"、\"谢谢\"、\"对不起\"、\"再见\"这些礼仪语言具有极高的使用频率。同时，尊重习俗。不同国家的文化习俗有别，社会制度有异，思维方式和理解角度常常有较大差别，所以在交往关系上要互相尊重，谨慎从事。尊重习俗这是国际交往中很重要的一条礼仪原则。一些在中国人看来是正常的举止，在一些国家会被认为无礼甚至犯讳。最后，尊重隐私。尊重隐私，在交谈中应回避涉及个人隐私的一切话题，具体而言，就是要做到\"五不问\"：一不问年龄。二不问婚否。三不问经历。五不问地址。5.女士优先。\"女士优先\"是国际礼仪中重要的原则。女士优先原则的核心是要求男士在任何场合、任何情况下，都要在行动上从各个方面尊重妇女，照顾妇女，帮助妇女，保护妇女。
四、见面介绍：见面时的精神状态，直接影响来宾对组织的第一印象，接待人应注意用热情大方及彬彬有礼的 举止风度给来访者留下良好的印象。客人到达时，接待人应微笑着迎上去做自我介绍，并主动向客人握手以示欢迎。如果主客双方陌生需介绍时，通常是先将主人介绍给客人，再把客人介绍给主人。1.要把被介绍人的职务、姓名说的准确、清楚； 2.要按身份、年龄、性别情况介绍。即先把身份低、年纪轻的介绍给身份高的、年纪大的，先把男士介绍给女士；
3.要有礼貌的用手示意，不能用手指指点点。见面介绍时常常需要互递名片，接递名片时应用双手，注意不能倒递名片或反递名片。
五、握手礼节：主客见面、介绍的同时，双方要握手。握手是国际、国内最常见的礼节。主人主动、热情的握手会增加亲密感，。握手要注意几点：1.年轻者对年长者、身份低的对身份高的，应稍稍欠身，也可用双手握住对方的右手以示尊敬。2.男子与女士握手时，注意只握女士的手指部分。3.一般应有主人、年长者、身份高者、女士先伸手，客人、年轻者、身份低者、男子先问候对方，待对方伸手后再与其握手。4.男子在握手时应脱下帽子和手套，女士则不必。5.握手时双目应注视对方，微笑致意，或者致以欢迎和问候。6.当多人同时向你伸手时，不要用双手交叉握住。
六、乘车行路：接待者应注意上车时让客人和领导先上，自己后上。要主动为客人和来宾打开车门，并用手示意，待来宾和领导坐稳后再关门。坐车的位置也有讲究，习惯的礼仪式做法是“右为上，左为下，后为上，前为下”。行路：接待者陪同客人走路，一般应注意让客人位于自己的右侧，以示尊重；如自己承担主陪任务，应并排走在客人的旁边，不能落在后面，如果自己属于陪访随同人员，应走在客人和陪同人员的后面，若距离较近远，走的时间较长，不要闷头各走各的路，要相机讲一些比较得体的话，如介绍当地的一些名胜古迹、风土人情，或单位的情况等等。
最后，在做好一切准备事项之后，认真细致地做好每一项工作，有问题时也要随时向上级请示，确保将这次陪同工作做好，让英国代表团能更直接深刻地了解我公司，为公司合作提供更多发展机会。
3、一年一度的公司年会即将到来，在这一年中最重要的一次酒会中，你既要给大家留下深刻的印象，又不能显得过分张扬做作，令人生厌，请问你会为自己设计什么样的形象？（35分）
在各种场合，打扮合乎角色的穿着是一种礼仪，而在不同的社交宴会时，符合个人特质的品味装扮，自然的散发出自信丰采及内敛的涵养，而这种属於自己的独特魅力，将使所有人赞叹。精致、时髦是商务酒会要体现的着装要素。而服装搭配之道中，简单永远制胜。在穿着正式服装的时候加以趣味时髦的图案、色彩点缀是入时的捷径，比如具有特殊含义的袖口，正式款型却拥有别出心裁图案或肌理的面料将会迅速提升着装品位。而这些装饰性的点缀有一到两处即可，简约复古新潮流已经悄然来临。带有前瞻性的着装趋势总会令人刮目相看。
一、服装造型：中式风格服饰，可分为袍装类或组合式晚装，由於曲线优美，适合东方身材特质，颇受一般妇女的喜爱。尤其，正式国宴或婚宴场合，都是一种代表隆重的礼仪表现。在商业界社交场合，或时尚业所举办的社交活动，都可将个人独特的创意巧思加入服装造型里，让别具一格的时尚魅力，吸引众人的目光。今天的宴会，我会挑一套材质精致，色彩绚丽的中式袍装。换上独具特点的典雅披巾，增长晚宴气氛。巧妙的组合式晚装，也可避免同场合「撞衫」的窘况。
二、搭配品：合适的搭配品装饰，可有画龙点睛之效，集中焦点。而过多的装饰品，却有如画蛇添足，掩盖了自己的气质光芒。拿掉多余的饰品。耳环、项、手表、手、胸花、胸针，甚至皮包及鞋子的协调性，过分夸张，只会掩盖自己的自信。
所以，我只可选择其中一种做为集焦的饰品，其他尽量求其简单而协调。那么，华丽精巧的小提包，则是一处集光的焦聚。加上小巧适中的耳饰、手链及刻意低调的素雅鞋款。整体感觉有主有次，不会让自己的衣着装饰，像圣诞树一样的琳琅满目。
三、发型彩妆：发型是令人直接感受到精神及个性的地方。尤其，不同的发型，就可塑造出不同的视觉效果，而使人感觉活力充沛及修长高，都可从简单、乾净俐落的发式造型着手。我选择的是用电发棒，做出优雅的卷发，不要用烫的，没有一次性的效果自然。
彩妆部份，除了基本的彩妆外，可依服装的色彩，多加流行的金银粉或亮光眼影，加强眼线，假睫毛，透明光泽唇彩，甚至贴上拉风的小钻，加强晚宴的华丽效果。
当然最后，修剪乾净手上的指甲（穿凉鞋式高跟鞋，也应注意脚指甲的修剪），可涂上适合的指甲油或护甲油。也可抹上具魅惑但不刺鼻的香水，以求完美。
第16篇：职业形象设计与礼仪
大学生求职礼仪与形象设计
大学生求职礼仪与形象设计 求职者的形象给面试官的好坏，关系到能否顺利踏入社会
大学生求职礼仪与形象设计
大学生求职礼仪与形象设计
求职者的形象给面试官的好坏，关系到能否顺利踏入社会，找到一份合适满意的工作。为此，毕业生在面试前对个人形象进行设计是必要的。但是，并非所有的“包装”都能奏效，有时还会适得其反，那么，在面试的礼仪和形象设计上应该注意哪些问题呢？
一 服饰与打扮
一个人与他人交往的第一印象很重要，外表是人们踏上社会的第一张名片。毕业生在应聘时，首先要注意自己的衣着和打扮。
许多人认为难得有一次面试的机会，一定要大出风头，于是买了许多时髦、前卫的服装。这是一个极大的误区。一般正规的企业都很欣赏传统、保守的正装，所以，服装不一定要穿名牌，庄重、得体就好。有的人则不太注重服装，穿着
过于随便。也会使招聘人员对你的印象大打折扣。求职时的服饰打扮应该注意稳重、正式，一般来说，套装较为普遍适宜。而且一定要整洁干净，注意尺码一定要合身，大一码或小一码都会影响穿着效果。衣服的颜色宜选择皮肤的中性色，注重现代感，把握积极的方向。头发要梳理整齐，不要乱蓬蓬或粘糊糊。穿深色衣服时最好事先拍拍两肩。以免头皮屑掉在上面，头发要擦亮。
另外，不可忽视不同职位对穿着的不同要求，例如应聘公关职位就要适当地注意时尚，而应聘文秘、财会职位就应与时尚拉开适当的距离。
二 面试过程
毕业生在面试过程中表现出的礼仪水平，反映出你的人品、修养等个人形象，因此，面试过程请务必注意以下几点： １ 准时赴约。一般来讲，比原订时间早５－１０分钟到达面试地点较好，切不可让招聘人员等
二 面试过程
毕业生在面试过程中表现出的礼仪水平，反映出你的人
品、修养等个人形象，因此，面试过程请务必注意以下几点：
１ 准时赴约。一般来讲，比原订时间早５－１０分钟到达面试地点较好，切不可让招聘人员等候。
２ 入座礼仪。进入主考官的办公室，一定要敲门而入，等到主考官示意坐下再就座。如果没有指定的座位，可选择主考官对面的位子坐下。另外，注意坐姿的优美与精神。坐椅子时，最好只坐２／３。
３ 自我介绍的分寸。当主考官要求你做自我介绍时，不要象背书似的把简历上的一套再说一遍，那样只会令主考官觉得乏味。用舒缓的语气将简历中的重点类容稍加说明就可以了，如姓名、毕业学校、专业、特长等。如主考官想深入了解某一方面时，你再作介绍。
４ 行为举止。求职者在面试时要注意自己的行为举止：（１）注意站正坐直，不要弯腰低头；
（２）双手放在适当的位置，并要安稳，不要做些玩弄领带、掏耳朵、挖鼻孔、抚弄头发、掰关节、玩弄招聘者递过来的名片等多余的动作；
（３）禁止腿神经质般的不住晃动、翘起等；
（４）自己随身带着公文包或皮包，也不要挂在椅子背上，可以把它放进自己坐的椅子旁边或背后。
５ 询问与应答的礼仪。保持积极自信的心态，是面试中智慧语言不断迸发的前提。面谈时，讲话要充满自信。回答问题时尽量详细，要按招聘人员的话题进行交谈。有的主考官会故意提问一些令你感到受冒犯的问题，用来试探一下你如何对待，考查你的修养和应对多变的能力。你一定要冷静，不能意气用事。拒绝回答是可以的，但口气和态度一定要婉
６ 及时告辞。有些接见者以起身表示面谈的结束，另一些人则用“同你谈话我感到很愉快”这样的辞令来结束谈话。对此，我们的毕业生要十分敏锐，及时起身告辞。告辞时应同接见者握手，还要将椅子放回原位，然后面带微笑地向主考官致谢。
面试后写一封感谢信给接见者，这不仅礼貌，还可加深印象。在接到不录用的通知后，也要写信或发个“Ｅ－ｍａｉｌ”表示感谢，以便下次联络。
总之，面试时，一定要保持斯文有礼、不卑不亢、大方得体、生动活泼的言谈举止。这不仅可大大提升你的形象，而
且往往使成功机会大增。
第17篇：社交礼仪与形象设计
社交礼仪与形象设计
论文
学院:地球科学学院
学号:200701010524
姓名:杨志锋
电话礼仪
OFFICE小姐的对外形象代表了公司的形象。在其他工作中，掌握了接听电话的礼仪，让对方在您亲切的话语中心平气和地谈事情，通话结束后，对方会对您公司有极佳的印象。
1通话时声音不宜太大，让对方听得清楚就可以，否则对方会感觉不舒服，而且也会影响到办公室里其他人的工作.2接起电话时首先应自报单位名称及所属部门。
3接听电话时，要询问对方单位名称及所属部门，接转电话时为指定受话人提供便利。
4当对方要找的人不在时，在不了解对方的动机、目的是什么时，请不要随便传话。未授权的情况下不要说出指定受话人的行踪。
5当你正在通电话，又碰上客人来访时，原则上应先招待来访客人，此时应尽快和通话对方致歉，得到许可后挂断电话。不过，电话内容很重要而不能马上挂断时，应告知来访的客人稍等，然后继续通话。
6在电话中传达事情时，应重复要点，对于数字、日期、时间等，应再次确认以免出错，。
7如果对方没有报上自己的姓名，而直接询问上司的去向，此时应客气而礼貌地询问：\"对不起，请问您是哪位?\" 8要转告正在接待客人的人有电话时，最好不要口头转达，可利用纸条传递口信，这样不仅可以避免泄露秘密，也可以避免由于打岔引起的尴尬和不悦。
9听不清楚对方说话的内容时，最好不要犹豫，应立即将状况明确告知对方，请对方给予改善。
10如果碰到对方拨错号码时，不可大声怒斥，或用力挂断电话，应该礼貌告知对方拨错电话。 相反如果是你拨错了电话，应该马上向对方表示道歉。
11如果电话突然发生故障导致通话中断，此时务必换另外的电话再拨给对方，向对方解释清楚。
12挂断电话前的礼貌不可忽视，要确定对方已挂断电话，才能放下听筒。
晚会 掌握出席时间。出席宴请，抵达时间早晚、逗留时间长短，在一定程度上反映出对主人的尊重与否。迟到或逗留时间短，则常被视为有意冷落他人或是失礼的表现。应在主宾离席后，自己再告辞，确有事情需要提前退席，则应向主人说明后再悄悄离去，也可以事先打好招呼，到时很快离席。
到达宴请地点，先到衣帽间脱下大衣和帽子，然后前往主人迎宾处，向主人问好，如带有礼品，应及时交给主人。
①入座与进餐。此时应听从主人的安排，如邻座是年长者或妇女，应主动协助他们入座。取菜时，自己食盘内不要盛得太多，如遇本人不能吃或不喜欢的菜，服务员上菜或主人劝菜时，不要拒绝，可取少量放在盘内，并及时致谢。对不合口味的菜，切勿露出难堪的表情。吃东西时不要发出声音，要闭嘴嚼，鱼刺、骨头、硬壳等，不要直接外吐，应用筷子取出，（西餐时，吐在叉上）然后放在骨盘内，不要放在桌上。用过的牙签等细小物品最后也都应放进食盘里面。
②交谈。无论主人还是客人，都应积极参与同桌人的交谈，特别是左右邻座。不能仅同熟人或只同一两人交谈。邻座如不相识。可先作自我介绍。
③祝酒。祝酒时不要交叉碰杯。在主人和主宾致辞、祝酒时，其他人应暂停进外，停止交谈并注意倾听。碰杯时，目光要正对对方以表诚意。另外，主人为了便于工作和进食，还常常采用自助餐的形式来招待客人，吃自助餐时应注意以下礼仪：进餐厅后，先看一圈，对菜点的摆布和服务设施有个了解，这样取菜时可做到心中有数。每种菜点取用时都不要贪多，特别是大家都爱吃的东西更如此，宁可吃完后再取，也勿取满满一盘让人笑话，甚至吃不下造成浪费。取菜时要有秩序，顺序排队取，不要挤在一起取菜。人多时可礼貌地在一旁等一会儿。取菜点时要依菜点原来摆放的样子顺序取，不要在盘中翻来找去，这样既不美观，又不礼貌。热菜、冷食要分开放入自己盘中，切勿堆成一团。取到自己盘在的菜点，即使不爱吃，也绝不能再倒回去，可剩在盘中，放在边桌上，待服务员取走。尽量做到吃什么取什么，吃多少取多少，不够再取，避免浪费。如不小心取多了菜点而没吃完，可待服务员收盘时道声“对不起”。
西餐
使用刀叉时，从外侧往内侧取用刀叉，要左手持叉，右手持刀；切东西时左手拿叉按住食物，右手拿刀切成小块，用叉子往嘴里送。用刀的时候，刀刃不可以朝外。进餐中途需要休息时，可以放下刀叉并摆成“八”字形状摆在盘子中央，表示没吃完，还要继续吃。每吃完一道菜，将刀叉并排放在盘中，表示已经吃完了，可以将这道菜或盘子拿走。如果是谈话，可以拿着刀叉，不用放下来，但不要挥舞。不用刀时，可用右手拿叉，但需要作手势时，就应放下刀叉，千万不要拿着刀叉在空中挥舞摇晃，不要一手拿刀或叉，而另一只手拿餐巾擦嘴，也不要一手拿酒杯，另一只手拿叉取菜。任何时候，都不要将刀叉的一端放在盘上，另一端放在桌上。
餐桌上的注意事项。不要在餐桌上化妆，用餐巾擦鼻涕。用餐时打嗝是大忌。取食时，拿不到的食物可以请别人传递，不要站起来。每次送到嘴里的食物别太多，在咀嚼时不要说话。就餐时不可以狼吞虎咽。对自己不愿吃的食物也应要一点放在盘中，以示礼貌。不应在进餐中途退席。确实需要离开，要向左右的客人小声打招呼。饮酒干杯时，即使不喝，也应该将杯口在唇上碰一碰，以示敬意。当别人为你斟酒时，如果不需要，可以简单地说一声“不，谢谢！”或以手稍盖酒杯，表示谢绝。进餐过程中，不要解开纽扣或当众脱衣。如果主人请客人宽衣，男客人可以把外衣脱下搭在椅背上，但不可以把外套或随身携带的东西放到餐台上。
第18篇：美容美发与形象设计（材料）
专业编码：0912
专业名称：美容美发与形象设计 *
培养目标：本专业培养美容美发及形象设计人员。
建议修业年限：3年
业务范围：
本专业毕业生主要面向宾馆、饭店、美容美发厅、婚纱摄影中心、形象设计室等服务行业，从事美容美发及形象设计等工作。
毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：
1.掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位、经络的基本知识；
2.掌握皮肤护理的知识以及各种化妆品、洗染发用液的性能、使用方法等
基本知识；
3.掌握影视及戏剧化妆、电脑美术设计的基本知识；
4.掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识,具有较强的汉语和英语口头
表达能力；
5.具有美容、美发的操作技能；
6.具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力；
7.具有创业的基本能力。
专业教学的主要内容：
人体解剖知识、美学基础、绘画基础、化妆品化学、美容与造型、美发与造型、影视及戏剧化妆、假发设计与编制、电脑美术设计、商业基础、美容美发企业管理基础、公关礼仪、外语口语、服饰知识、创业实务。
美容美发厅（室）见习，假发编制训练，美容美发实际操作训练，妆容、发型、服饰和整体形象设计训练，口语训练，毕业实习。
第19篇：自我介绍与形象设计教案
自我介绍与形象设计
要注意的
1、要口语化，能够体现自己的亲和力，
2、将自我介绍稿件烂熟于心，有与人交流感强，不能有背诵的痕
迹
3、对自己的姓名要进行有特点的重点介绍
4、结构清晰，在最短的时间里将自己的特点、优点、爱好、专长
等介绍清楚
5、在结尾处要表达自己考入该校的渴望和决心，并简短表述自己
对专业的理解
6、整个自我介绍过程要有自己的风格特点，语势要轻松、自信、
有朝气
7、有一个细节，就是在面试的时候要鞠躬向考官问好，等考官说开始的时
候再介绍自己,但切勿形体夸张。
8、在介绍自己时如果出现错误打磕巴时，不要紧张，坦然、镇定
改正或继续介绍，不要表现出怪动作
9、在表达过程中可以少量的加入手势，但不能过多或不能有怪动
作、怪表情
10、眼神要自信、诚恳、善意，尽量与评委老师用眼神多交流
11、表情要微笑，不能苦着脸面对评委老师，这样会疏远彼此的距
离。拉近人与人的距离就快、最有效的方法就是无比真诚、可爱的微笑。
12、站姿要挺胸收腹，不能驼背塌腰，也不能过于直挺僵硬。要看
上去舒服、轻松、有气质，双脚不能分太开，最好有点丁字步。
13、着装要青春靓丽，不能奇装异服，也不能过于臃肿，考试时尽
量干净利落，体现自己的穿衣风格并适合自己的年龄特点
14、头发不要染色、烫发，但要适合自己的最青春靓丽的发型，或
清纯或干练
15、个头稍矮的同学要穿内增高鞋或坡跟鞋，不要穿高跟鞋
16、不要化浓妆，建议使用透明妆，男生可不化妆，只要朴素自然就好。
17、面对镜头的表现手段：镜头面前，我们要尽可能眼睛应看镜头的中间，
收下颚，眼睛要直视镜头，不要游移，眼睛不要乱看。而且要克服自身的一些小动作，尤其念新闻的时候，稿纸不要举起，不要带明显的饰物。最是镜头的重点，注意口型的控制，不要撅嘴，口腔开度不要太大，脖子和手的颜色也应顾及，不要和脸色差别太大。在镜头前，我们的一点细节都会被放大，都会被观众看得很清楚，所以我们面对镜头的时候一定要保持淡定从容的状态，只有这样才能达成很好的效果。
作业：
1、熟练掌握自我介绍
2、练习已定的自备稿件，一句句分析感情、调值、语音等问题，进行细节处理
3、每天练习两道即兴评述题
播音主持专业考试技巧：
1.自备稿：就是播音主持初试中的语音与发声的部分内容。首先要选择适合自己的自备稿件，一般说初试时可以朗读但最好背诵，稿件不宜太长，因为考官不可能长时间集中精力注意一个考生的表现，而且过长的稿件背诵比较困难，在考场中紧张就会影响考生水平的正常发挥。建议一定要较少或避免出现忘词局面，所以准备充分尤为重要。
2.文化考题：考试抽到的题分为3个部分，需要考生运用平时的语文知识进行回答，以考察考生的语言组织能力和文化知识的水平，考生在考前应多注意日常高考的文学常识及成语的解释，一般考题分为：成语解释、文学常识、词语的同反义词及解释。所以考试时可带参考工具，以供规定准备时间内查找。
3.口试内容：有外语的口语表达考试，但题目都不会太难，主要考察考生的英语发音和英语口语基础，一般内容涉及：用英语说你的爱好、自我介绍、学校介绍、单词翻译，请务必准备!
4.服装：在复试的时候更注意考生服装的搭配，因为在镜头前的服装与日常穿着有所区别，考生必须注意。不要穿着奇装异服，不要过于追求个性打扮，女生的面妆不宜太浓，建议使用透明妆，男生可不化妆。
5.举止谈吐：考官会在考生进行准备时就开始观察考生们的修养。在进行考场准备时不要为了突出自己而做很多过分的举动或言谈以引起大家的注意，这样反而适得其反。在进考场时不要跑步进入，要大方、沉稳、自信的踏入考场中央，向考官们鞠躬问好，待征求考官同意后介绍自己。初试过程中，一定要注意自己的身体语言不要过于夸张，还要注意与考官的眼神交流。关于复试，由于考生会紧张，所以考官不会与考生做太多口头交流，所以考生应尽量杜绝外界干扰，降低紧张程度，这样可以正常发挥自己的水平!
6.复试表达：仍然有自备稿件的表达，但复试更注重考生的语言表达技巧，要比初试更强调考生对文章的理解和感受。指定稿件一般是200到300字的新闻或通讯。在读新闻时有几个简单的技巧：强调数字、日期、地名、人名(强调的2种方法，一是加强语气，一个适当停顿)，读新闻要有镜头感，要注意与镜头前遐想观众的交流，态度要不卑不亢，有亲和力，音量不需要太大，但调值偏高。语速适中，过快显得考生过分紧张更有不可避免的吞字现象;过慢则显得考生态度散漫且让人感觉语流不通畅。另外有个小窍门，那就是：每读一小段时要注意抬一次头，与考官目光交流，切不可一直埋头快读!
7.即兴评述：主要注意最近发生的国际国内要事，要注意观点的鲜明性，开头一定要言简意赅的两出观点，至于结尾倒不必过于追求。评述的中间部分不必过分追求语言的流畅，稍有停顿不必过于紧张，只要能平静心情接着往下说就可以保持自己在考官心中的形象。评述内容不要有过于偏激的言语且不用刻意追求华丽的辞藻和牵强附会的成语名言。
8.现场提问：言多必失。回答考官问题时态度一定要谦逊，回答不可冗长罗嗦，如果要求才艺展示，一定要注意把握，因为这可能是考官给你晚会前面失误的最后机会，给你一个建议：不妨可以聊聊自己对这个专业的刻苦学习与向往，以情动人，收效应该会不错!
9.英语方向：有志于此方向的考生，应在专业考试时注意英语口语的表达，但入学后的英语分班更注重高考的英语分数。
10.采编方向：这是新创立的一个学科的方向，估计考试内容不会和一般考生有太多的区别，但要着重注意初试中文学常识和复试中的即兴评述。建议你可以背一两首古诗词、说不定会有帮助。
11.强调：女院的院训是慎独、清雅、勤勉、自强，考官十分注意考生是否自信。在考试的整个过程中一定要将自己的气质修养充分展现出来。有成功的信心，你就成功了一半!
12.猜题：在过去一年的考试中，曾经考过的题目涉及范围很广，尤其是即兴评述，参考题目：为什么要做一个主持人;成功与天才;二十一世纪的青年如何面对未来的竞争;论雷锋精神;谈爱心;主持人与普通话的关系;我的幸福观;你最喜欢的主持人……还有就是今年的十大新闻评述等等~ 总之，题目不仅和专业有观，也和政治时事有直接的联系，过去一年发生了很多重要大事，我们都要给予关注。考生可以注意平时新闻或焦点访谈，多听一些评述性的语言借以运用。关于成语，常出怪生僻的成语或者是司空见惯但比较容易忽视的成语，如摧枯拉朽、偃旗息鼓、自怨自艾、妙笔生花等。考试中还会出现词语的运用等。
13.镜头前表现方法：眼睛应看镜头的上框，收下颚，眼睛要直视镜头，不要游移，眼神不要乱飘。手上身上的小动作要克服，在镜头前，任何一点小动作都可以看得非常清楚，尤其念新闻的时候，稿纸不要举起，因为由于紧张，手都会有一些颤抖，这样在镜头前看到的效果就很夸张。发型要体现脸的轮廓，不要遮住脸的任何部位，尤其是眼睛，嘴唇的颜色和脸色相匹配，脸色不要煞白。腮行佣眼影要淡打，脸胖者要注意打侧影。不要带明显的饰物。最是镜头的重点，注意口型的控制，不要撅嘴，口腔开度不要太大，脖子和手的颜色也应顾及，不要和脸色差别太大。
以上文字中可能有个错字请大家谅解。
第20篇：形象设计
大学生形象设计大赛计划书
为了培养塑造自我，挑战自我的意识，展示易斯顿学子青春活泼聪明靓丽的健康形象,易斯顿国际美术学院学生会女工部计划在近期举行“易斯顿国际美术学院首届大学生形象设计大赛”,现将大赛具体事项做如下计划.
一、活动主题:
二、大赛阶段安排：大赛分为四个阶段，分别为大赛宣传阶段、大赛
报名阶段、大赛初赛阶段、大赛决赛阶段。
大赛宣传阶段:召集学院各年级各班文艺委员进行班级内部宣传,
并请宣传部通过进行宣传,再请广播站在每天广播
时间进行宣传。
大赛报名阶段：
1、报名要求：
1）参赛对象面向全体学生。
2）以个人形式进行报名,模特由参赛者选定一同参赛。
3）报名表统一时间交至女工部设立的报名点。
4）参赛过程中的服装,化妆，头饰由参赛者自己准备。
5）参赛者若有疑问（与本次大赛有关事项）,请向学生会
女工部咨询。
2、报名时间：
3、报名地点：
大赛初赛阶段
1、时间：
2、地点：
3、方式：主题由女工部设定，分组进行比赛（分组由参赛者
抽签决定）。最后选出每组的第一名，进入决赛。
4、初赛程序
1）主持人致开幕词
2）由当天抽签选定的参赛者进行自我介绍
3）比赛正式开始，由参赛者开始在规定的时间内进行无
主题的形象设计创意。
4）造型展示，参赛者在展示过程中还要阐述一下设计理
念 。
5） 评委根据选手的设计是否符合当代大学生形象,造型
阐述等两个方面进行打分。
6）每位选手展示完毕后收取评分条,由女工部工作人员进
行评分,从中选出进入决赛的选手。
7）由主持人公布比赛结果。
大赛决赛阶段
1、决赛议程
序:开场节目—摇滚乐
第一篇章：闪亮登场
选手进行自我介绍以及展示无主题的造型设计
第二篇章：1）青春风采
由女工部给出设计主题,各组选手进行造型展示,评委根据造型与主题进行打分。
2）邀请街舞社团进行表演街舞
第三篇章：花落谁家
大赛评委设置:本次大赛评委由主评委(学校领导)以及社团评委
(每个社团两组成),其中最佳组合奖,最佳创意奖，最佳造
型奖由主评委的评分选出,最具人气奖由社团评委投票选
出。
大赛设：最佳组合奖一组
最佳创意奖三名
最佳造型奖三名
最具人气奖一组
2、评分标准：（评分细则另附）
本次大赛采用50分制
1）选手亮相20分
2）主题展示30分
3、决赛时间：
决赛地点：
