推荐第1篇：实习班级学生概况
实习班级学生概况
我所实习的班级是琼海市东太学校三年级（1）班，共有35人，男生22人，女生13人。在前两周的实习中，我基本上了解三年级（1）班学生的基本情况。
现将学生情况分析如下：
一、班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：
1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！
2、男女比例失衡，本班女生13人，而男生有22人，占了绝大多数。而且这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟着动起来乐，就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。
3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。
二、就读形式。
东太学校在学生就读方式主要分为四种：走读，住宿，半走读，免费生等
三年级（1）班走读生有20人，名单如下：杨柠菁、邓蕾洋、符欣仪、钟楚雯、郑晓丹、黄开欣、陈国宽、叶荣鑫、王会炜、熊素兰、陈建羽、李慧如、王卫宁、王德春、苏
慧、吴春才、苏海华、王富桢、潘孝华、方
政；
三年级（1）班住宿生有13人，名单如下：王子东、汤锦赫、吴丽萍、袁飞飞、杨晶晶、石晶晶、阮康霞、朱子健、苏达威、王春勇、石汪松、冯传东、罗
庚；
三年级（1）班半走读生有1人，名单如下：陈丁玮； 三年级（1）班免费生有1人，名单如下：吴
圣。
三、学习方面。
学习成绩两极分化严重，三年级的学生学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化，学习活动的游戏性特征减少，学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。在这一时期，孩子的学习兴趣也开始分化，他们对于不同学科的学习动机出现了差别，学科偏爱开始出现。
四、学生心理。
心理特点主要表现在以下三个方面：
1、个性差别大；
2、情绪不稳定；
3、自控力不强。出现的心理问题：(1) 逆反；(2) 意志薄弱；(3) 厌学；(4) 多动症。
五、交往方面
学生与同伴的友谊进入了一个双向帮助阶段，随着交往能力的提高，同学之中开始出现关系较好的、比较稳定的好朋友，但是还不能共患难。他们的择友标准也在发生着变化，往往把学习的好坏当作衡量人的能力的标志。
面对如此状况，我进行如下教育和心理发展辅导。 教育内容：
1、文明行为教育；
2、礼貌教育；
3、安全教育；
4、写字教育；
5、卫生教育；
6、纪律教育；（1）班级纪律；（2）课间纪律；（3）集会做操纪律。 心理发展辅导措施
(1)正确认识和评价学习环境；(2)加强心理技能训练，培养意志；(3)训练孩子倾听与理解的习惯与能力；(4)训练孩子合作行动的能力。
推荐第2篇：0708学生工作概况总结
四川大学化学工程学院2007-2008学年
秋季学期学生组织工作概况总结
从零七级同学踏入校门那一刻起，我们，最有力地起跑，我们，最坚定地向前，我们，不会让华彩的青春乐章留下遗憾。
本学期以来，根据全国“学习十七大精神”潮流的要求，响应学校2007学生课外科技活动节的号召，承载“十佳学生会”第七名的光荣与压力，切实符合学院零七级新生的需要，学院学生组织，包括学生会、社团、青年志愿者队伍的工作重心和发展方向分别得到了适当的调整或加强。通过全体学生干部、社团负责人和热情投入到自己精神家园建设的零七级新生们共同的不懈努力和勇敢探索，本学期学院各学生组织在组织建设、活动开展、传承、创新等方面取得了一系列的成绩，在学院内外得到了很好的反响。
一、学生会工作概况总结
本学期学院学生会工作的整体情况是：新的领导班子迅速得到大家的信任，整个学生会团结一致，活动开展顺利，学院学生会的影响力得到空前的实质性的加强；组织建设走向正规化、严谨化、精简化的道路；较好地继承了前辈留下的良好经验，并在许多方面做出了成功的探索；与院内院外学生组织的合作加强，化工的旗臶在江安各处自信地飘扬。整个学生会建设正稳步上升，一学期稳健的工作中不乏亮点，下面将择要就组织的发展建设，活动的开展与创新，学期工作亮点三方面作总结。
（一）组织的发展建设
为了更好地继承和发展学院学生会的传统，更好地整合和利用学院学生组织力量，切合实际地将学院学生会工作推向一个新的高度，高效的组织方法，公正的人事制度，系统的管理机制，明确的责任归属，优质的培养策略，缺一不可。
本学期学生会从招新开始就大力地贯彻正规化，强调公正性，这使得本届学生会的人才发掘度明显提高，招新工作的成功进行为整个学年的工作开了好头，好的开始是成功的一半，极大地鼓舞了士气。然而，行百里者半九十，化工学生会的弱势正是在制度上，在运行方式上。深刻接受往年的教训，化工的活动组织，化工人的激情与气魄，从不输给任何人，但过于粗放的管理和组织方法，使得资源的利用度令人担忧，活动的后期处理，组织文化的塑造与发展往往只闻其声，收效甚微。化工的家业，在江安数一数二，是什么原因将如此大院困在“十佳”后段，我们付出了很多，但我们感到步履维艰。于是我们从自身找到原因，大力加强了制度改革和改良。
1.活动组织方法
贯彻“集中力量做精品活动，紧密联系班级，调动更广泛力量，做出实际效用”的思路，主席团对主席分管制度、活动审批监控制度、学院活动班级承办制度等已有制度进行了完善，加强推行，推动学院学生会活动走向严谨和正规。
另外，本届学生会注重全面总结活动经验，在队伍磨合，新老活动进行的过程中不断总结经验教训，调整活动流程，运行方案，最终将会将部分重要经验制式化，为下届学生组织活动开展提供更高的起点。
2.人事管理制度
长期模糊的评定方法，是人才的发掘续用、团队的积极性等方面有不可忽视的硬伤，本学期内学生会各部门针对自身实际拿出了部门的量化考评标准，公正公开，由主席团
修订细化产生了实用性很强《干部考评制度》，督促学生干部严于律己。招新工作的开展经验为今后的选人用人方法提供了宝贵经验，而学院人才库计划和加强与班级联系的思路交融产生了班级人才资源与学生会人才资源整合利用的新方向。学生会是舟，大家齐心协力同舟共济，而学院乃至校区广大的学生群体是水，以水载舟，才能乘风破浪。
3.系统化管理机制
本学期的工作组织，有两个重点，一是进一步加强与班级工作的联系，使得学生会真正主导学院学生活动开展，以有利于良好风尚的形成与发展；二是强调组织协调效率，提高学生会的处理能力。将班级活动开展纳入学生会调空范围，无疑是承担了一份很大的责任与工作量，为了得到班级的配合，明确班级与学生会的伙伴关系，出台面向班级的管理条例与规程势在必行。经过这一学期的考察与实践，该项条例已经产生，并将在今后的工作实践中落实、修正。整个学生会的整体制度也将随此进行完善。随着工作进行越来越有章可循，内部协调压力正在减小，责任归属模糊和以往尾大不掉的组织现实得到了实质地改观。
4.人才培养策略。
以往每一届学生会开展新一年的工作时，都经历了太长的磨合期，考虑到学生会的传承性，本届学生会从第一次工作会议开始，就提出了人才培养作为学年工作的一大重心来抓。人才考察的过程中通过量化的考评制度与组织内部的基本原则，要求给予干事同等的锻炼机会、工作业绩记录和准确评价、同等的经验分享、公平地根据部长级讨论交流与竞选情况确定部门接班人。
（二）活动的开展与创新
本学年学生会的活动分为四个部分，强势主打的“化工人”科技文化节系列活动，组织参加学校的各种课外文体科技活动，各部门传统亦或创新的个性精品活动，与其他学生组织合作的平台上的各种活动。总的方针是稳固不变的，活动面向同学，为丰富同学课余生活，创建良好氛围而做，锻炼组织者，有利参与者，重视效益，坚持双赢。
1.“化工人”科技文化节
本次化学工程学院科技文化节活动构建在四川大学2007年学生课外学术科技活动节的大框架内，旨在丰富江安校区本科生，特别是化学工程学院在读本科生的课余生活，提供科技信息获取与交流的氛围，科技活动实践的机会与舞台，以期进一步培养高素质创新型人才，鼓励学生广泛参与各类课外学术科技活动。计划中有全新的活动也有传统的延续，本学期“绿色畅想”环保主题活动取得成功，是科技文化节的第一个高潮。
2.组织参加学校课外文体科技活动
在往年学院组织参赛的经历中，化工人表现出了雄厚的实力和饱满的热情。作为工科学院，在各种文艺体育竞赛中均取得很好的成绩，令人刮目相看。然而相较之下，本应该累结硕果的科技学术类活动，化工的成绩并不理想，在学院科技文化节的影响下，学生会希望组织同学参加科技学术类项目，调动工科优势，帮助学院学生素质全面发展，课本知识学以致用。
3.传统或创新个性精品活动
个性活动，不代表小活动，只是更加强调活动的针对性，本学期的“蝶舞九天”女生节系列活动，第五届心雨科幻电影节，寝室空间创意设计大赛等就属于此类，而上述活动的参与人次均达到了千人。个性活动要做好，做精，规模的思考的其次的，将此类活动向人气活动的方向发展，增加时代元素，增加人文气息，是目前努力的方向。下学期计划内的“青春麦克风”主持人大赛，科普知识竞赛等一定会在本学期的经验基础上站得更高，看得更远。
4.与其他学生组织合作平台上的活动
本学期我院学生会加强了与其他学生组织的合作，在各种活动上进行了合作，与许多组织确立和发展了良好的关系。通过联办活动，不同的学生组织之间相互借鉴，相互
提点，在成本降低，人力资源节约的前提下将活动做出了影响力。越来越多的合作计划找到化工，化工人的风貌在更广阔的空间里得到了展现。
（三）本学期工作亮点
1.正规化的招新工作。07级学院624名新生向学生会提交申请近800份，从接收报名、面试到公布结果，公正严谨。
2.学院迎新晚会暨第二届“化工人”科技文化节开幕仪式先声夺人，成功举办。作为学校年度第二场学院主办的迎新晚会，给大家留下了很深的印象，极大鼓舞了士气，提升了学院学生会的影响，也让07级新生对学院的实力有了信心。
3.“绿色畅想”大型环保主题活动的成功探索。第一届“绿色畅想”的综合性的活动，具备学术探究环节，展示环节，紧跟时代脚步，加入文艺元素，同时面向班级，展示学院，其举办经验尤其宝贵，对学院各参赛班级的凝聚力影响深远。
4.传统和创新个性活动的成功进行。“蝶舞九天”女生节系列活动、第五届心雨科幻电影节和第二届寝室空间创意设计大赛等活动均有很好的反响，得到了广泛的关注，印证了传统活动的魅力，也展现了创新项目的活力。
5.参与的学院间合作计划增加。本学期据不完全统计，院学生会参与主办“十学院”联合培训、“六学院”联合培训、“五学院”联合培训、“九学院”走进挑战杯、四学院“蝶舞青春”、四学院“聆听心声”等合作项目，参与组织“十二学院实践盛会”、盲人体验活动等等大型活动十数项。为学院活动推向校区范围积累了宝贵经验。
6.文体科技活动的火热开展。在本学期组织参加的学校文体科技活动中，学院参赛队伍努力拼搏，取得了优异的成绩。在校田径运动会上，化工学院代表队一口气拿下本科团体总分第一和精神风貌奖第二名的好成绩，在12〃9合唱比赛中，作为唯一进入决赛的理工科学院，承载着大家的希望。在“挑战杯”四川大学“废弃资源再利用”大赛中也有斩获。冬季环校跑的赛场上，也将活跃化工人的身影。
二、学院学生社会实践开展概况总结
（一）学院学生暑期社会实践的开展
2007年暑假化工学院学生社会实践体现出高涨的热情，以组队形式进行社会实践的队伍中，共有现代妇女生活方式与社会地位调研、财政性经费向农村教育的意义课题调研、化工学院社区服务小组、江安河水污染调查及水质分析，解决方案探寻、厦门中坤实践小组、心海TT工作室等六个团队进入了学校2007年暑期社会实践优秀团队答辩，可谓成绩显著。学院对学生上交几百份的实践报告进行了认真评估，对暑期社会实践优秀个人、优秀团队进行了表彰。学生社会实践工作的开展，一直在探索，一直在收获。
（二）学院“青鸟”志愿者服务队工作
青年志愿者的工作在化工学院由来已久，已经发展到了成熟的时机，本届的领导班子决定将化工志愿者活动提升，加强，利用已创建的双流紫东阁社区实践基地资源和班级分队工作的开展，将长期停留在表面的志愿者活动做实做好。
1.关键的新一步：2007年“青鸟”志愿者入队宣誓暨经验交流大会
为了今后能在工作中更好地协调合作，配合融洽，组织了本次“化学工程学院青鸟志愿者入队宣誓暨经验交流大会”，介绍青鸟志愿者服务队近几年内的活动成果以及本学年活动流程，并安排了入队宣誓仪式，给我们的队伍注入新鲜的血液。此次大会请到了校志愿者领导参加，通过交流经验，感想等形式，增进了新成员对志愿者工作的理解，为我们的志愿者凝聚成一支有活力的团队，为“青鸟”在蔚蓝的天空中越飞越高提供了重要的推动力。通过大会前后的工作，达成了以下目标：
（1）加强“青鸟”内部团队合作意识，明确志愿者自我定位，促进青鸟团队建设。
（2）展示往年成果，总结经验，对本学年做出展望与要求，促进队员对青鸟的了解。
（3）加强内部管理建设，完善“青鸟”内部管理机制，建立“青鸟”班级分队制度。
2.不变的传承：双流紫东阁社区与白家敬老院的志愿者活动
白家敬老院爱心行、双流蒋全子良家一帮
一、双流紫东阁社区留守儿童义务家教、社区文艺活动开展、母亲讲堂等等社区志愿者活动坚持开展，并且作出了适当的调整，得到了社区的鼓励与欢迎。班级分队制度实施之后，组织班级力量进入社区将要开展，在此过程中的协调将是一个考验，但带来的双赢成效，“青鸟”与社区共同期待中。
3.回归的起航：“青鸟”加强校内志愿者工作的新阶段
长期以来“青鸟”把主战场放在了校外，使得志愿者精神在学院内部并没有得到最好的传播，也导致志愿者工作相比之下，未引起充分重视。为此，新一届“青鸟”领导班子开辟校内活动，组织班级分队力量，在制度上，安排上，做出相应调整，提升了班级对志愿者工作的认知与重视。十二月开始，学院志愿者活动在江安校区内有序开展。目前的格局，基本达到了“青鸟”本学期的规划，下学期的工作将是成效显著、富有挑战性而令人期待的。
三、社团工作概况总结
学院目前有院级社团三个，分别是“5〃25”心雨空间协会、演讲与口才协会、“涓流”文学社；学院指导的校级社团两个，分别是四川大学足球俱乐部、四川大学B.O.B.O时尚俱乐部。各个社团的实际情况不同，根据社团共性，与学院其他学生组织一样，本学期各社团组织了正规公开的成员招募，出台了相适宜的管理制度《四川大学化学工程学院学生团体管理办法》规范社团活动的组织开展。对于各个社团的学期活动概况，以下做择要介绍。
院级社团：
（一）“5〃25” 心雨空间协会
协会本学期成功举办了大型活动第五届心雨科幻电影节并面向大一新生开展了心理健康讲座，得到了很好的反响，心雨空间本学期在组织建设方面取得了突破，内部机构的设臵和管理作出了改善，使得整个团体的运作更加流畅。
（二）演讲与口才协会
学期工作的重心的学院辩论队“智慧川大人”辩论赛参赛工作和新生辩论赛的组织。协会以十数人的精锐组成承担了繁重的工作，从始至终团结一致，得到了院内外的肯定。虽然“智慧川大人”中意外地过早出局，但整个工作的组织确实值得夸耀。新生辩论赛则为学院07级各班级刚刚开始的大学生活留下了很美好的回忆，持续一个月的比赛成为学院新生讨论的焦点，真正做到了大家心中去。
（三）“涓流”文学社
“涓流”文学社作为工科学院的文学社团，一向面对着不小的困难。本学期内各种工作的如期完成，体现这个团体的坚强与务实。新一期的“涓流”刊物在原有基础上有了发展，在学院内产生了应有的影响。
校级社团：
（一）四川大学足球俱乐部
足球俱乐部本学期除了继续如火如荼地开展培训和比赛组织外，加强了足球文化和体育精神的传播工作，在2008奥运来临之际，营造了很好体育氛围，支持学院体育活动的开展，为学生会的体育活动组织提供了帮助。
（二）四川大学B.O.B.O时尚俱乐部
本协会今年刚刚加入校级行列，年轻而有活力，承接了更多的校内外演出，规范了会员制度。协会第一届领导班子兢兢业业，终于解决了协会的几大关键问题。目前协会达成了独立制作迎新晚会的目标，达成了定期组织学员培训的目标，达成了制度规范化的目标。这个学期，对B.O.B.O来说是尤其难忘的。
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龚晓晓橙色音阶培训中心
吴小军，杨耀辉，睿达建筑装饰有限责任公司
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推荐第4篇：学校双语教学概况
学校简介
“有一方佳园，撑过往云帆，浇万木春水，播洒知识琼桨在学生心田；有一座殿堂，用深邃的思想、丰厚的文化，成就学子多彩的梦想。”这就是全市唯一一所12年一贯制具有双语特色的全日制哈族学校——乌苏市第三中学。
学校创建于1981年，历经时代风雨，穿越历史时空，至今已走过30年的历程，学校座落在乌苏市塔城路，西与市党校遥遥相望，北接市第五小学，具有浓郁的文化氛围，校园总面积58410平方米,建筑面积8334平方米,绿化面积10564平方米。现有教学班22个,学生773人,教职工有93人。学校教学设施齐全，配有校园宽带网、实验室、微机室、多媒体教学室、音乐教室、音体美器材室、通用技术室、远程教学室等现代教学设备，实现了教学手段的现代化。使各类教学工作得以顺利开展，大大丰富了课堂教学内容。我校拥有一批优秀的音乐、美术、体育、微机等专业教师，为我校师资队伍注入新的活力。
学校组织机构健全，管理体质完善，领导班子团结协作，形成了“以德立校、依法治校、质量治校”的办学理念，以德育工作为基地、精神文明为窗口、素质教育为摇篮，形成了“健康自主发展”的办学特色，促进了素质教育的全面发展，全面提高办学效益，素以“管理严、教风正、学风浓、教育质量高、文体活动丰富”而享誉全市。
学校的发展，短期看设备，中期看生源，长期看教学特色。
一直以来， 学校始终坚持把双语教学工作作为教育教学工作的重中之重来抓，努力探索适合我校实际的双语教学之路。 我校2001年9月从初一年级开始实施“双语”教育。目前为止，从一年级到高三年级共有12个“双语”班。目前我校双语班实施模式一的教学模式。我校2001年就开始抓“双语”教师的培训工作，先后派13
名教师到山东威海一中挂职学习、17名教师参加自治区“双语”教师培训。目前共有24名双语教师，合格率为100%，他们已成为我校的骨干教师，双语教学质量的提高带动了学校整体教学质量的提高。 我校从2008年首届双语班高中毕业班学生参加高考至今，双语班学生高考上线率达到100%，内初、内高成绩一年比一年优异。 “创一流的管理，向管理要质量，以管理保质量”，这就是第三中学教学管理取得成功的秘诀。
“爱岗敬业，教书育人；关爱每一个学生，上好每一节课，使每一个学生都有进步”是第三中学老师们的庄严承诺。
经过几十年的打造，我校双语教学，可谓名师荟萃、硕果累累。
多年来，学校多次被评为市级“安全文明单位”、市级教育系统综合考评市直少数民族语言学校“第一名”、市级“双语教学先进集体”、“地区级四好学校”、“地区级文明单位”、“自治区级模范教职工之家”、“自治区级汉语教学先进学校”、“自治区德育达标学校” 另外，学校在自治区教研室举办的“哈语系校本课程开发课题阶段性成果”评比活动中被评为先进集体。2010年11月，自治区党委常委尔肯江等一行到我校视察双语教学工作时，对我校的双语教学工作给予高度评价，并鼓励我校在各方面再接再厉，力争在全地区树立双语学校的典范。
乌苏市第三中学
2011年9月
推荐第5篇：自然资源概况教学设计
第三章 中国的自然资源 第一节 《自然资源概况》
冯剑敏
教材分析 “自然资源”是八年级地理的第三章，也是将人类生活和人文环境相联系起来的一个章节。课标要求学生正确认识自然资源的重要性，只有合理利用和保护自然资源才能实现人类的可持续发展。此外，课标还要求学生明白到，我国是一个高速发展的发展中国家，自然资源在国民经济的地位更是举足轻重。 学情分析
初二学生在日常生活中已经有所感受到各种各样的生活用品都是来自于自然环境中的，对人类的生存发展离不开自然资源已有相当的感知。因此本堂课可以通过学生相互交流联系自己生活实际去加深体会人类对自然资源的使用，加深学生对自然资源的感知水平，并上升到认知水平。 教学目标
知识与技能
1、知道自然资源的概念，了解自然资源的分类。
2、了解人类的生产和生活离不开自然资源。
3、了解我国自然资源总量丰富，人均不足的现状。
过程与方法 运用地图掌握我国资源的分布特点。
情感态度与价值观
1、学生加深对自然资源合理利用和保护的重要性、必要性的认识。
2、学生初步学会正确面对我国的资源现状，并树立正确的资源观。教学重难点
重点：
1、自然资源的定义及基本特征 。
2、自然资源的分类（可再生资源、非可再生资源）。
3、我国自然资源总量丰富，人均不足的现状。
难点：
1、自然资源的两个基本特征（存在于自然界、能被人类利用）。
教学方法 讲授法、分组讨论法、合作学习教学过程
一、激情导入
展示图片并播放歌曲《大中国》，我们的祖国地大物博，关于“地大”在前面的学习中已经了解了，从这节课开始我们来认识我们伟大祖国的“物博”，即丰富的自然资源。
二、出示学习目标：学生齐读
三、自主学习：
请同学们翻开练习册45页完成课前预习部分，边读边划重点部分。
四、小组合作：完成课本61页活动题1，总结得出自然资源的判断依据。
一、什么是自然资源 [板书]''自然资源'' [教师]我们知道自然资源多种多样，那么同学们能说哪几种自然资源呢？ [PPT]''多种多样的自然资源'' [PPT]''什么是自然资源、定义'' 小组代表回答，师评价打分
[教师]请同学们齐读一下自然资源的定义，现在我们发现了一个问题，这里有两点要注意的。一是存在于自然界中，什么是存在于自然界中呢？水是不是？我们的国宝大熊猫呢？而那么电脑是不是？我手头上这支粉笔呢？二是能被人类所利用的，我们常见的闪电是不是自然资源呢？不是，我们都知道虽然闪电的能量巨大，但是现在人类无法利于它，所以它不是自然资源，至少目前为止它只算自然条件，当然不排除以后会成为自然资源。 [PPT]''哪些是自然资源'' 小组代表回答，师评价打分
二、自然资源的特征 [教师]好了，现在我们明白了什么是自然资源，我们人类的生活离不开自然资源，那么它们会不会有一天全部耗尽呢？我找个同学回答。
（小组学生代表回答） [PPT]''自然资源分类（可再生自然资源、非可再生自然资源 ）
[教师]可再生自然资源是指在短时间内可以更新、再生或可以循环使用的资源。阳光，它无时无刻都在更新;水呢，我们也学过了水循环，所以它们都是可再生自然资源。那么什么是非可再生自然资源呢？譬如我们所说的煤炭，它们的形成可不是几百年这么短的时间，它们基本都上万年，所有对于人类来说，它们就是那种用完就没有的资源，也就是我们所说的非可再生自然资源。 小组活动完成P45页活动（可再生？非可再生？）'' [板书]''分类：可再生资源，非可再生资源。''
三、我国的自然资源 [PPT]''我国的自然资源'' [教师]我国是一个资源大国，很多种自然资源都排在世界前列：土地第
三、河流第
六、矿产第
三、耕地第四。。。可以见到，我国的自然资源的第一个特点是---总量丰富。但是，就如分苹果，一共就六个苹果，我拿两个;其它的都给你们„„明显是我更高兴。中国的资源状况就是这样，看着多，分起来就这么一丁点。很多人均资源连世界平均水平都达不到，所以我国自然资源的第二个特点是---人均不足。
[板书] ''中国：总量丰富、人均不足'' [PPT]''节约资源（漫画） [教师]''主要是简单解说一下，激发学生的环保意识。''
五、课堂练习
完成白板出示题目
六、课堂评价与总结 对坐同学谈收获 板书设计
第一节 自然资源概况
定义：自然界、可利用 分类：可再生、非可再生 中国：总量丰富、人均不足 课后反思：
推荐第6篇：自然资源概况教学反思
自然资源概况教学反思
反思一：自然资源概况>教学反思
通过这节课的教学，深感我们任重而道远，一方面由于我国人口基数大，人口还会不断大量增长；另一方面，随着社会生活水平和生产能力的提高，自然资源的消耗量也将持续增长。再加上我国资源分布不均、利用不当、保护不力、管理不善等问题突出，导致破坏和浪费严重，更加剧了我国资源问题的严峻性。由此，节约资源、保护资源的行为变得越来越重要。通过讨论，学生能够结合自身情况进行反思，树立了可持续发展的观念。
反思二：自然资源概况教学反思
《自然资源概况》一节是中国地理中《中国的自然资源》一章的开篇，对下面各种资源的学习有指导作用，特别是>学习方法的渗透，比较教学的运用，以及资料的运用和分析能力的培养等方面，本人都特别注重，教学的三维目标也基本达成，在课程的设计、课的条理性，教学过程的过渡与衔接，教师的教态、亲和力及对学生的评价，学生的参与热情等方面，都受到同组老师们的肯定。本人颇感欣慰的是以下教学环节的设计并在课堂中能顺利实施，并收到了较好的效果，具体如下：
1、词语导课，以\"地大物博\"一节进行导课，复习了旧课，又自然地引入新课，简单明了，又颇有新意。
2、对教材内容，特别是活动题部分进行了整合，把活动题的资料、问题融入教学中的举例、讨论和探究中的各个环节，让所教内容有讲有例有练，加上注重各环节的过渡与衔接，使课的条理清晰，一气呵成。
3、以本人设计的\"我的一天\"为题的课堂活动作为课的结尾，将课堂气氛推向高潮，同时又是整节课的升华，因为此环节是让学生将一节课所学的知识消化吸收并学以致用，收到了意想不到的效果。
当然，本节课也有缺憾，基于本节课的内容涉及面广，资料性强的特点，没有充分利用多媒体进行教学是最大的缺憾，不然将会给学生以听觉、视觉、感觉等多维度、立体的刺激，更能激发学生的兴趣和求知欲。
反思三：自然资源概况教学反思
本节课的教学坚持\"以人为本\"\"一切为了学生\"的理念。基于本节内容涉及面广、资料性强的特点，充分利用了多媒体的优势，使教学内容的呈现方式新颖、多样，给学生以听觉、视觉、感觉等多维度、立体的刺激，激发学生的兴趣和求知欲。通过数字的比较、案例的阐述、资料的分析，结合讨论、探究，让学生自己去感知、思考和理解，提高学生对合理利用、保护和节约自然资源重要意义的认识。在授课过程中体现学生在课堂教学中的主体地位，充分利用学生现有的知识水平和学习能力对抽象的概念进行拓展和补充，让学生通过自己的知识来推导、理解新知识，掌握一些最基本的规律。注重引导学生应用所学知识解决实际问题，并在此过程中培养学生的多种能力。
其一，授人以\"鱼\"不如授人以\"渔\"。掌握科学的学习方法可以使学生学习起来事半功倍。这是地理教学过程中不容忽视的一个重要问题，拓展思维：自然资源对经济发展的影响，是对我们有用的知识。而这样的知识是极富有生命力的。
它将对学生终身学习地理乃至其他知识产生深远的影响。
其二，\"学习对生活有用的地理\"。学习了自然资源概况这节内容，我们从中获得了哪些知识?这些知识对我们有用吗?
推荐第7篇：世界地理概况教学设计
课题：《世界地理概况》（教案）
一、教材分析
由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系，在高考中也将考查有关世界地理
的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人文地理的主要特征。
二、教学目标：1.知识目标：（1 ）了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况.（2）理解世界气候主要特征和自然景观.（3）识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况.（2.能力目标：（4）了解世界居民的变化及分布1）培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。,知道世界地理分区。
（3.2情感、态度和价值观目标：）要应用综合的观点、辩证的观点看问题，避免使所学知识公式化。
（1）认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的，学会用发展的观点认识地理环境的形
成和变化，培养学生对具体问题进行具体分析，树立实事求是的思想。 （2）通过认识世界地理概况，理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用，从而进一
步热爱自己生活的地球。
三、教学重点难点： 重点：理解世界气候主要特征和自然景观
难点：气候类型的判断。
四、学情分析 本节是世界地理的基础知识，学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确，导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识，常见错误主要是判断方法不正确。
五、教学方法：
1、学案导学：见后面的学案。
2．自主学习、合作探究学习、讲解法
六、课前准备
1．学生的学习准备：预习学案
23．教师的教学准备：课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。．教学环境的设计和布置：四人一组，准备探究学习。
七、课时安排：1--3课时
八、教学过程
(一 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。)预习检查、总结疑惑
（二）问题导入、展示目标。
教师首先提问：世界海陆分布中七大洲和四大洋，在北半球有谁？
我们来看本节课的
学习目标。强调重难点。然后展示探究的第一个问题，探究一：在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置，已经布置学生们课前预习了这部分，检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。 设计意图：步步导入，吸引学生的注意力，明确学习目标。
(
（三）合作探究、精讲点拨。 [一[学生活动)世界的陆地和海洋]探究一：在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置
1总结
、七大洲的分界线] 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡
亚、北美亚、非————苏伊士运河、红海、曼德海峡白令海峡
南美、南极
南、北美————巴拿马运河 德雷克海峡
欧、非2——直布罗陀海峡、地中海
、四大洋的分界线
太平洋与北冰洋：白令海峡最窄处。
大西洋与北冰洋：丹麦海峡、冰岛、法罗群岛、设得兰群岛一线
太平洋与印度洋： 通过塔斯马尼亚岛东南角的东经146°51’线至南极大陆。 ( 太平洋与大西洋大西洋与印度洋：过非洲大陆南端的厄加勒斯角的东经 在德雷克海峡处大致以通过南美洲南端合恩角的西经67°16’线为界。 [二)世界的气候和自然景观
[学生活动]探究二：等温线的弯曲受哪些因素影响20°线。
1总结、等温线的影响因素] ?
①在南北半球上，无论7月还是1月，气温都是从低纬向两极递减，这是因为?
②北半球，低纬度地区获得太阳辐射能量多，气温就高，高纬地区获得太阳辐射能量少，气温就低。1月份(冬季)大陆上的等温线向南(低纬)凸出，海洋上则向北(高纬)凸；7月份(夏
季
③若等温线与海岸线平行，)正好相交。这是由于?海陆热力性质差异所至.④如若等温线与等高线平行，则表明表明?该地受海洋影响显著，? 该地气温受地形影响，比如如我国7月份平原区气温分布情况。1月份我国东北地区，
等温线平原向高纬突出，这是受东北地形成 “马蹄形”影响。
⑤洋流因素如何影响等温线？ 暖流等温线向高纬凸，沿岸地区增温增湿；寒流等温线向低纬凸，沿岸地区降温减湿。
⑥闭合曲线有几种？盆地增温，山地降温两种。
[ 学生活动]探究三 2 [总结] .各种气候类型成因、特征和分布,填下表:
、各种气候类型成因、特征和分布 气 候 类 型
分 布 规
律
成 因
气
热带
热带雨林气候
南北纬
南北纬10°～回归线间10°间
终年受赤道低压控制
全年高温多雨候 特 征
热带季风气候
北纬10°～回归线大陆东岸
赤道低压、
亚热带热带沙漠气候
亚热带季风气候
南北回归线～
南北纬
25°30°
～大陆内部、西岸
35°
大陆东岸
冬夏季风交替控制
副高或信风带控制信风带交替控制
冬季温和少雨夏季高温多雨
全年高温少雨 干湿季交替
温带温带季风气候地中海气候 南北纬
南北纬30°～40°
35°大陆西岸
～
55°
大陆东岸 副高或西风带控制
冬夏季风交替控制 夏季炎热干燥
冬季寒冷干燥夏季高温多雨 冬季温和多雨
温带海洋性气候温带大陆性气候
南北纬南北纬40°40°～～60°60°大陆西岸大陆内岸
终年受西风带控制大陆气团控制 冬寒夏热，气温日、年较差大 温和多雨
亚 寒 带 针叶林气候 北纬60°～70°间 极地大陆（海洋）气团 冬长寒夏短凉 寒带 冰原带 苔原带 南北半球极地内陆 北纬70°～80° 极地气团控制间 极地气团控制 全年酷寒 全年严寒
高山高原[ 高山高原气候[学生活动]探究四：气候类型的判断方法与步骤有哪些？ 高大的山地、高原 气温随高度变化
气温随高而降 3总结、气候类型的判断方法与步骤]
气候类型的判断是自然地理中重要的知识，常见错误主要是判断方法不正确。一般方法是：年气温曲线图首先读最冷月、最热月的气温，说明冬夏温差的大小，判断热量带。一般说，最冷月气温大于15℃为热带，0~15℃为亚热带（含温带海洋性气候），0~-15℃为温带。最热月气温低于0℃为冰原气候，0~5℃为苔原气候。其次是读春（4月）、夏（7月）、秋（10月）、冬（1月）各自代表性的四个月份（北半球）的气温值，进行比较，得出季节变化的不同特点。降水柱状图首先看柱状高低，对照降水量坐标，读出每个月降水量。其次分析降水的季节变化特点，说明该地全年降水的多少，什么季节多雨，什么季节少雨，全年各月的降水量等[教师补充讲解
] [易混点]人种和民族的区别
人种和民族是两个概念，根据人类体质方面的特征，如肤色、发色与发型、眼色、鼻型等，地球上可分为黄、白、黑色三大人种，各人种的外部特征有许多差别，但无优劣之分，他们共同创造了人类的文化。民族是指生活在一个地区的人们，经过长期的历史时期，形成了共同的生活习惯、语言文字、宗教信仰和社会制度等，具有这些共同特征的人们，就形成了一个民族。
（四）反思总结，当堂检测。教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。（见学案）
设计意图：引导学生构建知识网络并对所学内容进行简单的反馈纠正。
（五）发导学案、布置预习。
完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业。
设计意图：布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高。教师课后及时批阅本节的延伸拓展训练。
九、板书设计（见学案结构）
十、教学反思
本课的设计采用了课前下发预习学案，学生预习本节内容，找出自己迷惑的地方。课堂上师生主要解决重点、难点、疑点、考点、探究点以及学生学习过程中易忘、易混点等，最后进行当堂检测，课后进行延伸拓展，以达到提高课堂效率的目的。 在后面的教学过程中会继续研究本节课，争取设计的更科学，更有利于学生的学习，也
希望大家提出宝贵意见，共同完善，共同进步! 十
一、学案设计
学校：临清实验高中 学科：地理 编写人：宋东艳 审稿人： 《世界地理概况》 课前预习学案
一、预习目标
预习世界地理概况，初步把握世界海陆分布、气候主要特征和自然景观、主要自然资源类型、分布、开发和利用情况.世界居民的变化及分布。
二、预习内容(一)世界的陆地和海洋
: 大陆:面积广大的陆地
六块大陆：_____（最大）、____、____、____、_____、_______ 岛屿：面积较小的陆地 世界最大的岛:_________ 半岛：陆地伸进海洋的部分 世界面积最大:___________ 群岛：世界最大::_________
大洲：大陆和它附近的岛屿
几个概念
海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开
2.大洋的概况3 _____ 印度洋：热带海洋面积大洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。
_____洋：呈“S”形
、海底地形
____洋：最小、纬度最高、水温最低
大陆架：靠近大陆的浅海地区，大陆向海洋的自然延伸，深度一般不超过大陆坡：大陆架外缘巨大的陡坡
_____m
1.海陆变迁与地形变化部分洋底地形：大陆坡外，有_____、海沟和______等地形
( 学说(1).:__________,_____________2.
内外力作用对地表形态的影响 1.二内力作用与地貌
(2).外力作用与地貌
天气与气候：天气是一个地方短时间里)世界的气候和自然景观
____、_____、2.气温的变化：
______等的大气状况。
气候是一个地方长时间里大气中的水热、运动状况。 （1）日变化：日最高气温：每日________时。
日最低气温：每日日出前后。 （2）年变化和年较差：北 半 球 最 高 气 温 （月） 最 低 气 温 （月）
大 陆 7 1 海 洋 8 2
气温年较差：一年中最高月平均气温与最低月平均气温之间的差值。 气温年较差的纬度规律是
3、降水
_____________ （1）大气中的水汽来源：______和蒸腾 （2）饱和空气与气温的关系：成正比 （3）降水形成的条件
①3.等降水量线_______________________:人们根据世界各地气象记录，②_____________________把降水量相同地点在地图上连起来，③________________________
这叫等降水量线
4、影响气候的因素
影响气候的因素5.6、陆地自然带气候的地区差异,主要有纬度位位置、海陆分步、地形、气压带和风带、洋流等
由气候、土壤、动植物等地理事物组成了自然环境的总体，称为自然环境。自然环境的外部特征称为自然景观。而植被是自然景观最明显的标志。 自然带名称 分布 气候特征 植被类型 典型动物
热带雨林带 全年高温多雨 热带雨林 猩猩、河马、大象 热带季风气候 亚洲南部和东南部 全年高温，分旱雨两季
热带草原带 雨林两侧 全年分雨季、干季 热带草原 长颈鹿、斑马狮子、鬣狗 热带沙漠带 回归线附近大陆西部，中部 终年炎热干燥
温带沙漠带 温带内陆 气温较差很大，降水稀少 温带沙漠 野驴、双峰驼 温带草原带 温带草原 黄羊
温带阔叶林带 温带草原东西两侧 温度适中，降水较丰富
亚寒带针叶林带 北半球温带阔叶林带以北 冬长夏短，降水较少 亚寒带针叶林 熊、狐、松鼠 苔原带 针叶林带以北 气温很低，降水少
冰原带 北冰洋沿岸，南极大陆 酷寒 冰雪裸地 北极熊、企鹅 (三)世界的自然资源
资源类型 世 界 分 布 土地资源 世界土地资源破坏严重的原因：
生物资源2 森林资源
1、现存的森林主要有热带雨林和__________林
2草场资源、森林资源的环境效益：、分布：热带草原主要分布在非洲、南美洲和澳大利亚大陆；温带草原主要在亚欧大陆和
1、主要类型：热带草原、温带草原、高山草甸、河漫滩草甸等。
南北美洲的温带大陆性气候区。
野生动植物
1、橡胶树、可可、金鸡纳等热带经济作物原产于南美洲；南美洲特有的动物有树獭、卷尾猴、大食蚁兽、犰狳、巨嘴鸟等。
23、非洲是咖啡、枣椰树、油棕和香蕉等的故乡。
4、大洋洲特有的动物有：澳大利亚的袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋等；、企鹅、磷虾、鲸等主要生活在南极洲。
矿产资源 基本特点
1、世界上用途广、产值大的非能源矿产有铁、镍、铜、锌、磷、铝土、黄金、锡、锰、铅等。2
2铁矿、世界上的矿产资源的分布和开采主要在发展中国家，而消费量最多的是发达国家。、欧洲有库尔斯克铁矿、洛林铁矿、英国奔宁山脉附近的铁；美国的五大湖西部；印度的
1、主要分布在俄罗斯、中国、巴西、澳大利亚、加拿大、印度等国。
德干高原的东北部。 煤
1、主要分布：①世界最大煤带是在亚欧大陆中部，从我国华北向西经新疆、横贯中亚和
欧洲大陆，直到英国；②美国和加拿大；③澳大利亚和南非。
2、欧洲的主要煤矿有：俄罗斯的库兹巴斯煤田，乌克兰的顿巴斯煤田，德国的鲁尔煤田，
英国的奔宁山脉。美国的阿巴拉契亚山脉附近。 石油天然气 七大储油区：中东波斯湾,拉丁美洲（墨西哥、委内瑞拉等），非洲（北非撒哈
拉沙漠和几内亚湾沿岸），俄罗斯，亚洲（东南亚、中国），北美（美国、加拿大），西欧（北海地区的英国和挪威）。 2其他矿产、智利的铜和硝石，秘鲁的铜，圭亚那的铝土。
1、南非的黄金，刚果的金刚石，几内亚的铝土，赞比亚的铜。
海洋资源( 生物资源 世界四大渔场： 1.四人口（)、世界的居民1）增长特点：速度加快，地区差异
（ 分布地区2）分布及原因： 分布规律
分布原因
人口稠密地区 亚洲东部、南部，欧洲及北美东北部平原面积广阔，气候温暖湿润，农业历史悠久，交通、城市发达
人口稀少地区 苔原带、冰原带、亚寒带针叶林、热带雨林带、沙漠地带、高原和山区 纬度高，气温低，赤道附近湿热，沙漠地区干旱，山区地势高 （A3）人口问题
——增长过快——生态方面：森林减少，草原破坏，水土流失，土壤沙化
B停止或负增长：劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。社会方面：粮食不足，医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。
解决人口问题的正确途径和目标：
途径：控制人口数量，实行有计划地生育。
目标：人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。 （4）人口向城市迁移带来的问题
城市人口比重：衡量一个国家发展水平的标准之一 发达国家70%以上，发展中国家30%左右。
问题：环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。2. (1)
人种世界三大人种的体质特征及分布人种、民族、语言、宗教
白种人 黄种人 黑种人
眼色体质特征 蓝灰 肤色 白 淡黄或棕黑
黝黑
头发 体毛
眼色较浅，呈波状 黑 黑
较多 黑而直 黑而卷曲
生态适应性环境适应性面庞 鼻梁高，嘴唇薄 中等 少
扁平嘴唇较厚
皮肤黑色素含量低，适应紫外线较弱的辐射状况；鼻梁高而窄，鼻孔通道较长，早期分布 较寒冷地区 温带 热带赤道地区
可是冷空气缓慢进入肺部；体毛稠密可以防寒。 具有黑种人和白种人之间的过渡性 皮肤黑色素含量高，可以吸收紫外线；鼻子低而宽，鼻孔通道短，体毛少，便于散热；头发卷曲，空虚充满空气，形成隔热层，保护头部。
（2）民族：世界近2000个，人数最多汉族。
（3）语言：世界上共有2000多种语言，有的有文字，有的无文字 语言 说明
主要分布地区 汉语 使用人数最多的语言
中国、东南亚等
英语 使用较广的语言
英国、美国、加拿大等 俄语 国际上的重要语言
俄罗斯等 法语 国际交往中重要语言
法国等
西班牙语 取代了当地的语言
西班牙、拉丁美洲等 阿拉伯语 国际上的语言
西亚、北非等 （4）宗教
三大宗教 主要分布地区
基督教
欧洲、美洲和大洋洲的教徒最多，分布最广。
伊斯兰教
亚洲西部、东南部；非洲北部、东部（教徒称穆斯林） 佛教(
1五、世界的国家)、世界的政区
亚洲
（1）世界上面积居前六位的国家是：。 （
2、发达国家与发展中国家的分布及2）世界上人口在1亿以上的国家是：“南北对话
”、“南南合作”
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点
疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标1
2了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况.
3、理解世界气候主要特征和自然景观
4、识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况.、了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。.
学习重难点：理解世界气候主要特征和自然景观.
二、学习过程(一)世界的陆地和海洋
在世界地图上：
23、主要陆地地形类型有哪五种
1、找出七大洲、四大洋的分界线位置：、七大洲地形各具特色，填表：? 大洲 地形特征 地形对气候的影响
亚洲 地形复杂，气候多样；面积广大，海陆热力差异显著，季风环流典型；青藏高原隆起使大陆性气候增强
非洲 “高原大陆”，以高原、盆地为主，地形起伏较小
欧洲 海拔最低，以平原、山地为主，冰川地形广布 南北高中间低，平原东西贯通和曲折的海岸线等，使欧洲气候海洋性特征显著，并由西向东大陆性增强 南极洲 冰雪大陆，海拔最高
北美洲 三大地形，纵列分布；西部山地，中部平原，东部高原和低山。 中部平原贯通南北，大陆性显著；西部山地阻挡了太平洋气流深入，使西岸气候呈狭长分布，降水自东向西逐渐减少。
南美洲 西部山地阻挡了太平洋气流深入，西岸气候狭长分布；高原地势较低，平原向东开口，利于大西洋气流深入；山脉东侧为迎风坡，降水多。巴塔哥尼亚高原，为背风坡，降水少。
大洋洲 东部山地阻挡了太平洋气流深入，东侧降水较多，气候狭长分布；西部背风坡，降水少，是小麦 (
1二、读世界气温分布图思考)世界的气候和自然景观――牧羊带发展的限制因素。 :等温线的弯曲受哪些因素影响
?
2 受控气压带与风带、降水的空间分布，填表 大气运动状况
降水多少与类型
赤道多雨带 赤道低气压带 上升气流为主 多 雨为主
副热带少雨带 副热带高气压带 下沉气流为主 少、大陆 岸多（受夏季风、台风影响） 温带多雨带 西风带和 地低压 多锋面气旋活动 多、锋面雨与气旋雨 极地少雨带3 极地高气压带 下沉气流为主 4读世界气候模式图，说出各个气候类型的分布规律？少
5、依次说出各种气候类型成因、特征和分布规律
6、气候类型的判断方法与步骤有哪些？
(
1三、说出各陆地自然带的典型植被和典型动物？、煤炭、石油资源的世界分布是怎样的？)世界的自然资源、居民和政区
2、世界人口问题有哪些?解决途径是什么？
三、自我反思总结
四、当堂检测
下图是某海陆分布示意图，根据图中提供的信息，完成以下各题。
（1）若图中F点常年受西风控制，则该点可能位于、
两大洲，该地的气
（2候特点是）若图中 。
（3型是 F点只有一个季节受西风控制，该地的气候类。
主要成因是）在亚欧大陆上，图上 。 G点的气候类型是 ，该气候 课后练习与提高 选择题1．图1
表示气温、降水与气候类型的关系。读图1回答1—4题。 （
1）年温差最大的一组气候类型是
A．①②⑥ B．②④⑤ C．④⑥⑦
D．②③⑤ （
2）图中①表示的气候类型为A．热带雨林气候 B．热带沙漠气候 （ ）
C．温带大陆性气候 D．地中海气候 （
3）图中⑦对应的自然带可能是 A．温带落叶阔叶林带 B．温带草原带 （ ）
C．苔原带 D．亚寒带针叶林带 （ 2 4．
）反映大陆东岸纬度地带性的一组气候类型是位于甲地的一支古代商船队， A．①②③④ B．③④⑤⑥ C （ ） 利用风力，．②⑤⑥⑦前往乙、D．①⑤④⑥丁两地贸易之后顺利返回原地。
读图2根据所学知识回答。
（1）从甲地出发的最佳季节应该是 （ ） A．夏季 B．春末 C．冬季 D．初秋 （
2 ）从乙地经丙地，前往丁地贸易必须 （ ）
A C．在北半球夏季出发，经丙地直航到丁地 D．在北半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季 B．在南半球夏季出发，经丙地直航到丁地 ．在南半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季
（3.下列国家中，既是发展中国家中的主要工业国，又初步形成以石油工业为支柱的工业体系3）这支商船队完成整个航程至少需要 （ ） A半年 B一年半 C二年半 D三年半
的国家是
A．科威特 B．墨西哥 C．印度 D．巴西 下列日本工业区中，主要产业与苏格兰中部工业区基本一致的是4.A5.．东京—横滨 B．大阪—神户 C．名古屋 D．北九州
寒潮在美国经常长驱南下，其影响因素除大气环流外，主要是A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形分布 D．洋流分布
下图是四个国家示意图，回答6 ．关于四国地理特征的叙述，不正确的是（6—8题。
A．甲国被誉为“骑在羊背上的国家” B．乙国是世界上输出农产品最多的国家 ）
7C．丙国北部海域有世界著名的渔场 D．丁国位于欧洲的“十字路口”
．关于四国城市的叙述，正确的是（A．最大港口所临海域都受暖流影响
B）
8 C．最大城市都是国际金融中心 D．主要城市都分布在东南沿海．首都都是最大城市
．关于四国河流的叙述，正确的是（A．甲国最长河流为内流河 B．乙国有世界最长的河流 ）
C．丙国河流径流量稳定 D．丁国河流航运价值大 读图，完成9．四图中，有世界著名渔场分布的海域、盐度最高的海域分别是（9—10题。
）
10
A．①②
B．②③
1
1．四图中，畜牧业发达的和与北京时间时差最大的分别是（
C．①④
D．③④．图 A．①②1是“ 沿 32° N B局部地区地形剖面图．②③
C．①④
）
”，图
2、图
3 分别是D．③④“气温降水玫瑰图 ”，读图回答下列问题：
（1）图1中①是 ，（海洋名称）③是 。（湖泊名称）目前③海海平面每年下降1米左右，试从自然因素和人为因素两方面分析其形成原因。 （2）从地质结构的角度分析，③处形成的主要原因是什么？
（3）图
2、图3中反映该区域气候类型的是图 ，（填数字代号）另一图所表示的气候特点与本区域气候特点的最大差异是什么？其所属地区的农业地域类型是什么
（4）目前，图1区域最主要的地区性冲突和不安全因素是什么？简述其成因。（至少答出三条）12．读北美
0℃等温线分布图，回答下列问题。
（ 1）此图是 季的气温分布示意图，等温线发生弯曲的根本原因是。
（2）请从高到低排列O、P、Q三地气温顺序： 。
（3）请分析O、P、Q三地气温差异的原因：
当堂检测答案：（1）南美洲 大洋洲 冬季温和，夏季凉爽；降水比较多，季节分配均匀（[学案设计2）地中海气候]
（3）温带季风气候 海陆热力性质差异 世界地理概况 课前预习学案
一、预习目标
预习世界地理概况，初步把握世界海陆分布、气候主要特征和自然景观、主要自然资源类型、分布、开发和利用情况.世界居民的变化及分布。
二、预习内容(一)世界的陆地和海洋
陆地部分1.概念: : 大陆:面积广大的陆地
六块大陆：_____（最大）、____、____、____、_____、_______ 岛屿：面积较小的陆地 世界最大的岛:_________ 半岛：陆地伸进海洋的部分 世界面积最大:___________ 群岛：世界最大:_________ 大洲：大陆和它附近的岛屿2.3.七大洲和四大洋的分界线陆地地形 主要地形类型有哪五种? 七大洲地形各具特色
大洲 地形特征 地形对气候的影响
亚洲 地形复杂，气候多样；面积广大，海陆热力差异显著，季风环流典型；青藏高原隆起使大陆性气候增强
非洲 “高原大陆”，以高原、盆地为主，地形起伏较小
欧洲 海拔最低，以平原、山地为主，冰川地形广布 南北高中间低，平原东西贯通和曲折的海岸线等，使欧洲气候海洋性特征显著，并由西向东大陆性增强 南极洲 冰雪大陆，海拔最高
北美洲 三大地形，纵列分布；西部山地，中部平原，东部高原和低山。 中部平原贯通南北，大陆性显著；西部山地阻挡了太平洋气流深入，使西岸气候呈狭长分布，降水自东向西逐渐减少。
南美洲 西部山地阻挡了太平洋气流深入，西岸气候狭长分布；高原地势较低，平原向东开口，利于大西洋气流深入；山脉东侧为迎风坡，降水多。巴塔哥尼亚高原，为背风坡，降水少。
大洋洲 东部山地阻挡了太平洋气流深入，东侧降水较多，气候狭长分布；西部背风坡，降水少，是小麦――牧羊带发展的限制因素。 大洋部分1.:
2.几个概念
海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 _____大洋的概况 _____洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。
洋：呈“S”形
印度洋：热带海洋面积大____
3、海底地形洋：最小、纬度最高、水温最低
大陆架：靠近大陆的浅海地区，大陆向海洋的自然延伸，深度一般不超过_____m 大陆坡：大陆架外缘巨大的陡坡
洋底地形：大陆坡外，有_____、海沟和______等地形 海陆变迁与地形变化部分1.
2.学说(1).内外力作用对地表形态的影响:__________,_____________ (内力作用与地貌
(2).外力作用与地貌
1.二 天气与气候：)世界的气候和自然景观
天气是一个地方短时间里
____2.气温的变化：
、_____、______等的大气状况。
气候是一个地方长时间里大气中的水热、运动状况。 （1）日变化：
日最高气温：每日________时。 日最低气温：每日日出前后。 （2）年变化和年较差：
北 半 球 最 高 气 温 （月） 最 低 气 温 （月）
大 陆 7 1
海 洋 8 2 气温年较差：一年中最高月平均气温与最低月平均气温之间的差值。
气温年较差的纬度规律是
3、降水 _____________ （1）大气中的水汽来源：______和蒸腾（2）饱和空气与气温的关系：成正比 （ 3.3等降水量线 ①）降水形成的条件___________________
:人们根据世界各地气象记录，②___________________把降水量相同地点在地图上连起来，③________________________
这叫等降水量线
降水的空间分布
受控气压带与风带 大气运动状况 降水多少与类型 赤道多雨带 赤道低气压带 上升气流为主 多 雨为主
副热带少雨带 副热带高气压带 下沉气流为主 少、大陆 岸多（受夏季风、台风影响） 温带多雨带 西风带和 地低压 多锋面气旋活动 多、锋面雨与气旋雨 极地少雨带
4、影响气候的因素 极地高气压带 下沉气流为主 少 影响气候的因素5.,主要有纬度位位置、海陆分步、地形、气压带和风带、洋流等
6、陆地自然带气候的地区差异 由气候、土壤、动植物等地理事物组成了自然环境的总体，称为自然环境。自然环境的外部特征称为自然景观。而植被是自然景观最明显的标志。 自然带名称 分布 气候特征 植被类型 典型动物
热带雨林带 全年高温多雨 热带雨林 猩猩、河马、大象 热带季风气候 亚洲南部和东南部 全年高温，分旱雨两季
热带草原带 雨林两侧 全年分雨季、干季 热带草原 长颈鹿、斑马狮子、鬣狗 热带沙漠带 回归线附近大陆西部，中部 终年炎热干燥
温带沙漠带 温带内陆 气温较差很大，降水稀少 温带沙漠 野驴、双峰驼 温带草原带 温带草原 黄羊
温带阔叶林带 温带草原东西两侧 温度适中，降水较丰富
亚寒带针叶林带 北半球温带阔叶林带以北 冬长夏短，降水较少 亚寒带针叶林 熊、狐、松鼠 苔原带 针叶林带以北 气温很低，降水少
冰原带 北冰洋沿岸，南极大陆 酷寒 冰雪裸地 北极熊、企鹅
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标12了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点
,及海陆变迁状况
3、理解世界气候主要特征和自然景观.
4、识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况.、了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。.
学习重难点：理解世界气候主要特征和自然景观.
二、学习过程(一)世界的陆地和海洋
探究一：在地图上指出七大洲、四大洋的分界线位置(二)世界的气候和自然景观
探究二：等温线的弯曲受哪些因素影响? 探究三(三)世界的自然资源、居民和政区.各种气候类型成因、特征和分布规律
资源类型 世 界 分 布 土地资源 世界土地资源破坏严重的原因：
生物资源2 森林资源
1、现存的森林主要有热带雨林和__________林
2草场资源、森林资源的环境效益：、分布：热带草原主要分布在非洲、南美洲和澳大利亚大陆；温带草原主要在亚欧大陆和
1、主要类型：热带草原、温带草原、高山草甸、河漫滩草甸等。
南北美洲的温带大陆性气候区。
野生动植物
1、橡胶树、可可、金鸡纳等热带经济作物原产于南美洲；南美洲特有的动物有树獭、卷尾猴、大食蚁兽、犰狳、巨嘴鸟等。
23、非洲是咖啡、枣椰树、油棕和香蕉等的故乡。
4、大洋洲特有的动物有：澳大利亚的袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋等；、企鹅、磷虾、鲸等主要生活在南极洲。
矿产资源 基本特点
1、世界上用途广、产值大的非能源矿产有铁、镍、铜、锌、磷、铝土、黄金、锡、锰、铅等。2、世界上的矿产资源的分布和开采主要在发展中国家，而消费量最多的是发达国家。
2铁矿、欧洲有库尔斯克铁矿、洛林铁矿、英国奔宁山脉附近的铁；美国的五大湖西部；印度的
1、主要分布在俄罗斯、中国、巴西、澳大利亚、加拿大、印度等国。
德干高原的东北部。 煤
1、主要分布：①世界最大煤带是在亚欧大陆中部，从我国华北向西经新疆、横贯中亚和
欧洲大陆，直到英国；②美国和加拿大；③澳大利亚和南非。
2、欧洲的主要煤矿有：俄罗斯的库兹巴斯煤田，乌克兰的顿巴斯煤田，德国的鲁尔煤田，
英国的奔宁山脉。美国的阿巴拉契亚山脉附近。 石油天然气 七大储油区：中东波斯湾,拉丁美洲（墨西哥、委内瑞拉等），非洲（北非撒哈
拉沙漠和几内亚湾沿岸），俄罗斯，亚洲（东南亚、中国），北美（美国、加拿大），西欧（北海地区的英国和挪威）。
2其他矿产、智利的铜和硝石，秘鲁的铜，圭亚那的铝土。
1、南非的黄金，刚果的金刚石，几内亚的铝土，赞比亚的铜。
海洋资源( 1.四人口（)、世界的居民生物资源1）增长特点：速度加快，地区差异
世界四大渔场：
（ 分布地区2）分布及原因： 分布规律
分布原因
人口稠密地区 亚洲东部、南部，欧洲及北美东北部平原面积广阔，气候温暖湿润，农业历史悠久，交通、城市发达
人口稀少地区 苔原带、冰原带、亚寒带针叶林、热带雨林带、沙漠地带、高原和山区 纬度高，气温低，赤道附近湿热，沙漠地区干旱，山区地势高 （A3——增长过快）人口问题——
生态方面：森林减少，草原破坏，水土流失，土壤沙化
B停止或负增长：劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。社会方面：粮食不足，医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。
解决人口问题的正确途径和目标：
途径：控制人口数量，实行有计划地生育。
目标：人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。 （4）人口向城市迁移带来的问题
城市人口比重：衡量一个国家发展水平的标准之一 发达国家70%以上，发展中国家30%左右。
问题：环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。2.(1)世界三大人种的体质特征及分布人种、民族、语言、宗教
人种 白种人 黄种人 黑种人
体质特征
肤色 白
眼色 蓝灰 黑 黑 淡黄或棕黑 黝黑
头发 体毛 面庞 眼色较浅，呈波状 较多鼻梁高，嘴唇薄 中等 少 黑而直 黑而卷曲
扁平嘴唇较厚
环境适应性 生态适应性 早期分布 皮肤黑色素含量低，适应紫外线较弱的辐射状况；鼻梁高而窄，鼻孔通道较长， 较寒冷地区 温带 热带赤道地区
可是冷空气缓慢进入肺部；体毛稠密可以防寒。 具有黑种人和白种人之间的过渡性 皮肤黑色素含量高，可以吸收紫外线；鼻子低而宽，鼻孔通道短，体毛少，便于散热；头发卷曲，空虚充满空气，形成隔热层，保护头部。
（2）民族：世界近2000个，人数最多汉族。
（3）语言：世界上共有2000多种语言，有的有文字，有的无文字 语言 说明 主要分布地区
汉语 使用人数最多的语言 中国、东南亚等 英语 使用较广的语言 英国、美国、加拿大等 俄语 国际上的重要语言 俄罗斯等 法语 国际交往中重要语言 法国等
西班牙语 取代了当地的语言 西班牙、拉丁美洲等 阿拉伯语 国际上的语言 西亚、北非等 （4）宗教
三大宗教 主要分布地区
基督教 欧洲、美洲和大洋洲的教徒最多，分布最广。
伊斯兰教 亚洲西部、东南部；非洲北部、东部（教徒称穆斯林） 佛教 亚洲
三、世界的政区
1、世界的国家
（1）世界上面积居前六位的国家是：。 （
2、发达国家与发展中国家的分布及2）世界上人口在1亿以上的国家是：“南北对话
”、“南南合作”
三、反思总结
四、当堂检测 读图，回答下列问题
（1）冬季a地比同纬度内陆地区温度___________，说明其原因。
（2）与a地气候类型相符的年内气温与降水量图的代号是_________，并简述其原因。 （3）b海区是世界著名的__________渔场，说明该渔场形成的自然原因。 课后练习与提高 选择题1．图1
表示气温、降水与气候类型的关系。读图1回答1—4题。 （
1）年温差最大的一组气候类型是 A．①②⑥ B．②④⑤ C．④⑥⑦
D．②③⑤ （
2）图中①表示的气候类型为A．热带雨林气候 B．热带沙漠气候 （ ）
C．温带大陆性气候 D．地中海气候 （
3 ）图中⑦对应的自然带可能是A．温带落叶阔叶林带 B．温带草原带 （ ）
C．苔原带 D．亚寒带针叶林带 （ 2． 4 ）反映大陆东岸纬度地带性的一组气候类型是位于甲地的一支古代商船队， A．①②③④ B．③④⑤⑥ C利用风力，．②⑤⑥⑦ （ ） 前往乙、D．①⑤④⑥丁两地贸易之后顺利返回原地。
读图2根据所学知识回答。
（1）从甲地出发的最佳季节应该是 （ ）A．夏季 B．春末 C．冬季 D．初秋 （ 2）从乙地经丙地，前往丁地贸易必须 （ ）
A．在北半球夏季出发，经丙地直航到丁地 B．在南半球夏季出发，经丙地直航到丁地
C D．在北半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季．在南半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季
（3.下列国家中，既是发展中国家中的主要工业国，又初步形成以石油工业为支柱的工业体系3）这支商船队完成整个航程至少需要 （ ） A半年 B一年半 C二年半 D三年半
的国家是
A．科威特 B．墨西哥 C．印度 D．巴西 下列日本工业区中，主要产业与苏格兰中部工业区基本一致的是4.A 5.．东京—横滨 B．大阪—神户 C．名古屋
寒潮在美国经常长驱南下，其影响因素除大气环流外，主要是D．北九州A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形分布 D．洋流分布
下图是四个国家示意图，回答66—8题。 ．关于四国地理特征的叙述，不正确的是（
A．甲国被誉为“骑在羊背上的国家” ）
7C．丙国北部海域有世界著名的渔场 B．乙国是世界上输出农产品最多的国家D．丁国位于欧洲的“十字路口
．关于四国城市的叙述，正确的是（A．最大港口所临海域都受暖流影响
B）
” 8
．关于四国河流的叙述，正确的是（C．最大城市都是国际金融中心 D．主要城市都分布在东南沿海．首都都是最大城市
A C．甲国最长河流为内流河．丙国河流径流量稳定 BD．乙国有世界最长的河流 ）
．丁国河流航运价值大
读图，完成9．四图中，有世界著名渔场分布的海域、盐度最高的海域分别是（9—10题。
）
10A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
．四图中，畜牧业发达的和与北京时间时差最大的分别是（A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
）
11．图1是“沿32°N局部地区地形剖面图”，图
2、图3分别是“气温降水玫瑰图”，读图回
答下列问题：
（1）图1中①是 ，（海洋名称）③是 。（湖泊名称）目前③海海平面每年下降1米左右，试从自然因素和人为因素两方面分析其形成原因。 （2）从地质结构的角度分析，③处形成的主要原因是什么？
（3）图
2、图3中反映该区域气候类型的是图 ，（填数字代号）另一图所表示的气候特点与本区域气候特点的最大差异是什么？其所属地区的农业地域类型是什么
（4）目前，图1区域最主要的地区性冲突和不安全因素是什么？简述其成因。（至少答出三条）
12．读北美0℃等温线分布图，回答下列问题。
（1）此图是 季的气温分布示意图，等温线发生弯曲的根本原因是
。
（2）请从高到低排列O、P、Q三地气温顺序： 。
（3）请分析O、P、Q三地气温差异的原因：
推荐第8篇：物业公司工作概况(工作总结)
物业公司工作概况
2011年，在集团党政及分管领导的关心支持下，物业公司全体员工以科学发展观为指导，认真贯彻执行集团党委的重大决策，严格落实经营管理目标，着力强化公司内部管理，努力提高物业服务水平。
一、多措并举，确保完成经营目标。
全年公司上下团结协作，紧密配合，在实际工作中紧紧围绕经营目标，主抓了以下三项工作：
一是注重效率，快速完成车库停车费调价工作。自集团[201X]X号《关于XXXXX通知》发布之后，我们立即组织专项人员在201X年开年前迅速完成车库车辆的分类认定、车主资料归档以及调价答疑三项工作，一定程度上缓解了由于集团车库收费标准过低导致的业主“打堆购车、打堆挤车位”的现象，为公司做好车库管理工作提供助力。
二是加大管理力度，营造增收节支氛围。全年，我们多次召开增收节支专项会议，阐明增收节支对物业公司所能产生的重要意义，动员和号召全体员工切实做到勤俭节约，通过一年来的精心组织、措施落实，我们节支工作取得了较好的效果。截止年底，公司材料费、办公费、业务招待费、会议费等支出较上年降低了X%，在确保各项业务顺利开展的同时，也较好地实现了“花最少的钱，办最多的事”的预期目标。除此之外，我们还根据经营及发展需要，采取有效的措施和政策，合理配臵人力资源，充分做到事适其人，人尽其才，才尽其用，人事相配，努力减少内耗。
三是建章立制，强化内部财务预算。
管理成本特别是人工成本的增加，始终是物业公司难于摆脱的困难和压力。为了夯实公司持续发展的条件和基础，我们在经营管理的过程中，努力加强财务调控，严格做好年度预算编制，按年执行三次以上的经营目标任务完成进度预测，使公司各项费用都严格控制在计划范围内，确保了公司的资金有效地使用在服务业务和经营管理上。在日常核算方面，我们经常对成本项目进行细致的跟踪和分析，及时反映成本变化的异常情况，并根据实际情况调整思路和策略，使公司的总成本核算处于良好和有效的调控之中。在加强财务管理的过程中，我们有效的控制非经营性开支，对公司的工程改造项目按照集团有关规定严格实行审批制度，加强监督，杜绝漏洞。
二、安全第一，把消防安全融入日常工作中。公司全年完成住户对小区安全，消防综合满意度X%、管理责任事故率为0、突发事件快速反应率为X%、非正常投诉率低于X%的工作目标，重点抓好两方面工作。
一是切实开展小区治安综合治理工作。
1.为加强集团住宅小区治安综合治理工作的组织领导，确保治安综合治理工作顺利开展并取得实效，我们结合实际，及时对综合治理工作领导小组进行调整和充实，不断建立完善治安综合治理各项规章制度，做到用制度管人、用制度约束人，使社会治安综合治理工作逐步步入规范化、制度化轨道。
2.进一步加强了小区流动人口管理工作，建立健全了小区暂住、购房等外来人员的协查、协管机制，实行人员信息电子建档，有效预防流动人口违法犯罪活动。
二是强化消防安全工作。
1.深入开展“两培一练”。4月，我们对小区中的孤寡老人、保姆及租赁户进行了消防培训；积极选派3名员工参加渝中区消防局、集团保卫处组织的消防培训学习；在车库、
2 室外停车场、秩序维护员中扎实开展消防设施设备使用演练。
2.落实消防隐患的排查与整改。组织员工做好全年节日期间小区消防安全大检查，及时发现X处消防隐患；督促消防维保单位对小区东西楼消防安全进行月检、季检及年检，配合落实开展X项消防整改工作。
3.对今年在小区内发生的X起火灾隐患当事责任人进行处罚、通报，做到发生一件严肃处理一件。
三、精心维护，确保小区共用设施设备的安全运行。我们按照轻重缓急、先后对XX消防管网进行改造，保证了高层消防水源的畅通；对XX和XX水泵房进行维护、维修X多次；更新、维修XX高区、中区水泵各一台；对X栋X至X楼老化的主水管道进行改造，解决了该楼栋部分居民严重的房屋漏水问题；对X栋、X栋、X栋屋面做防水处理；对小区景观健身器材处地面进行翻新处理；对XX过道墙面进行维修；对小区部分损坏的道路、梯步进行局部翻新、修复，以便于小区业主开展休闲及步行健身活动；对小区电梯维修、维保超二十余次，更换了部分电梯的主板、钢丝绳及曳引轮。
四、开创小区活动新方法，促进文明和谐新气象。1.丰富居民娱乐活动，举办小区首场“大家乐”联欢会。1月19日，我们联合XX在小区礼堂举办了首场“大家乐”有奖联欢会，此项活动不仅丰富了广大居民的业余文化生活，还在小区邻里之间营造了一种互敬互爱的良好风气。
2.树立居民绿化意识，开展“爱心小树”认养活动。我们将小区东西楼前的绿化带腾出一部分，选择了红梅、铁梗海棠、素心腊梅等相对较矮小的树种供住户认养。活动得到了小区住户们的热烈响应，目前我们提供的“爱心小树”认养率已达到了七成。此举既满足了部分住户们渴望“自己动
3 手美化环境”的愿望，又能起到典范作用，带动其他住户积极护绿。
3.对不文明行为说不，设立小区“曝光台”。从10月开始，我们在集团住宅小区各公示栏里设臵了小区不文明行为“曝光台”，倡导小区居民树立“创和谐小区，做文明市民”的观念。“曝光台”的设臵让部分有不良行为习惯的居民自觉感到一种无形的压力，从而自觉规范自己的行为，同时，也对未被曝光的住户起到教育、告诫的作用。
4.整治居民养犬陋习，狠抓“文明养犬”宣传活动。针对部分小区居民向我们反映宠物外出随地大小便，宠物无人看管的投诉，我们及时转变思想，不但在小区架设、张贴文明养犬宣传牌、宣传画，还开展专题会议向小区离退休职工和热心业主收集建议，其中部分建议纳入公司“不文明养犬”问题专项治理措施的范畴。
5.回馈小区业主，开展“享绿色生活，畅游园博园”活动。我们于11月底组织了34名小区业主参观了XX，让大家不出市区，身临其境感受全国乃至世界各地的园艺文化。此项活动的开展拉近了物业与业主之间，业主与业主之间的距离，让业主们体会到了物业的贴心服务，进一步增强了小区的和谐氛围。
6.将消防宣传贴近实际，把孤寡老人、租赁户、保姆请进班。4月，我们特别邀请了小区孤寡老人、租赁户和家庭保姆参与我们开展的2011年度小区消防技能知识培训会。通过对这部分小区成员开展的消防安全知识交流与培训，更能提升小区的安全防范意识层级，达到“查缺补漏”的宣传效应。
五、强化员工制度学习与考核测试，着力提升员工综合素质。
为了切实开展“争创”学习活动，不断锤炼员工服务技
4 能，10月24日至11月15日，我们组织小区秩序维护员、停车管理员及消防控制室值班员对公司服务标准及岗位规章制度进行了综合学习培训和考核测试。此项考核测试不仅是对公司一线人员学习情况的全面摸底，更是为小区安全综合管理、提升一线人员服务质量把好第一道关。通过本次培训和考核测试，使一线员工端正了思想，熟悉了岗位要求，掌握了更好的工作方法，同时也丰富了物业服务知识，为以后公司全面深入地做好员工培训工作积累了经验。
六、认真抓好党风廉政建设和反腐败工作。根据集团党委和纪委在年初廉政工作会上的要求和部署，我司认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格按照工作安排细化分解任务，明确公司领导及党员干部职工的职责，形成公司领导亲自抓落实的责任体系。作为集团后勤单位，我们物业的工作人员天天与钱与物打交道，加强反腐保廉工作既具体、实在，又重要、迫切。在工作中，我们通过教育引导，完善制度，加强管理等措施，使大家时刻保持清醒的头脑，做到警钟长鸣，筑起拒腐防变的思想长城，收到了较好的效果。
推荐第9篇：学生教学信息员工作总结
信息员总结
时间过的很快，我担任教务信息员这一工作已经有两年了，做为一名教务信息员，我感受到了一种责任。只有良好的校园风气才能形成良好的校园文化，而这之间就少不了信息的反馈和总则。
在今年的工作中，我收获了很多经验和朋友，在工作中让我学到了很多书本上没有的知识。但是，我也发现了许多的问题。上课时迟到现象还是较为多的。据我了解，大家迟到的原因基本都是因为晚上太晚休息，这一部分同学晚上多数是玩游戏，这种行为很容易带来一些不良的影响，导致更多的同学加入到迟到的队列。学校可以多组织一些活动丰富学生们的课余生活，让更多的同学参与到有益的活动中来。或者建立明确的奖罚措施，鼓励同学们拒绝迟到。
进入大三以后，面对未来就业的压力，同学们开始渐渐进入了迷茫的时期，使得在学习的过程中出现了一些困惑。在大三这一年社团活动会明显的减少，同学们更想得到就业方面的指导，大学生就业指导课程就刚好满足了同学们的这个需要，老师非常的有激情，同时也非常的严格要求自己和学生，对我们的帮助非常的大。
作为一名教务信息员，我的主要职责就是收集同学们的意见和建议并进行反馈，帮助老师和同学们进行良性互动，互相学习，共同完成教学目标。在此过程中，我认为教务信息员可以多听听同学们对老师的一些看法和对课堂的建议，并总结筛选出有用的信息进行反馈，从而帮助老师和同学们更好的进行沟通，共同进步。
总结人：3785
学
院：678678
班
级：86737
推荐第10篇：3.1 自然资源概况教学设计
【课题】 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源概况 【所需课时】1课时 【课标要求及分析】
课标要求：举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 课标分析： 课标中的行为动词为“举例”、“说明”，认知内容为“可再生资源和非可再生资源的区别”。因此，教学中在围绕课标要求的前提下，充分利用典型案例进行探究式教学，重点落脚于可再生资源和非可再生资源的区别这个核心问题分别进行探讨。
【教材及学情分析】
学情分析：本课为粤教版第三章第一节的内容，在第一章学习中国的疆域与人中及第二章中国的自然环境的内容后，本节是第三章中国的自然资源第一节自然资源概况,自然资源是自然环境的重要组成部分，同时自然资源又是解决人类衣、食、住、行等生活的源泉，而且还给工农业生产提供了原料和动力。可以说自然资源是自然环境和人类活动的纽带和桥梁。所以这一章在全书中起着承上启下的作用，在全书中占有重要的地位.本节所汲及的自然资源概念,特征,类型及开发利用等方面知识,较为抽象,学生学起来可能比较枯燥,因此,教学中应列举一些学生容易感知的实例,以激发学生的学习兴趣.【学习目标】
1、理解自然资源的概念，了解自然资源的类型和特征。
2、举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。
3、通过列举日常生活中的资源利用方式，初步确立合理利用和保护自然资源的意识。
【教学重难点分析】
重点：自然资源的概念及可再生资源与非可再生资源的区别 难点：如何正确认识我国自然资源总量多，人均量少这一特征 。
【教学方式与方法】
多媒体教学、案例分析、材料对比分析法、实际生活观察法
【教学设计思路】
“中日岛争”争得是什么？的质疑获取信息入手，接着分析各种主要的自然资源为人类的衣、食、住、行提供了物质和能量，讲解自然资源的概念，然后列举人类可利用自然界的资源。又由可再生资源与非可再生资源过渡到我国自然资源的概况上，让学生观察图片掌握主要知识了解我国资源总量丰富，人均不足的国情，最后得出合理利用资源，保护资源的重要性。
【教学资源】
视频，图片，书本等
【教学过程】
【新课导入】
（一）、多媒体展示：“自然资源与我们密切相关”图片
课堂提问：图片反映我们日常生活中利用的哪几种自然资源？
（二）、合作交流
出示学习目标及思考题：
1、什么是自然资源？自然资源分类、我国自资源总量怎样？
学生分组：带着问题先独立思考而后小组内部交流最后全班共享。由此让学生在自主学习中，有效地落实了基础知识。 深化认识，巩固扩展：
进一步讨论：
2、可再生资源是取之不尽、用之不竭的吗？在我国，可再生资源的破坏和退化能还否避免？
3、保护和节约自然资源，我们能够做些什么？
由些让学生思考，使重难点得到突破。
出示污染环境图片让学生感知人类对环境破坏
（三）归纳小结
1）自然资源的概念和分类
2）自然资源与人类生产生活息息相关
3）我国自然资源现状及其特点
4）保护和节约自然资源
（四）知识大挑战
1）对于可再生资源开发利用，正确的是（
）
A、节约利用，综合利用
B、寻找新的代替品
C、保护和促进更新
D、极大限度地加以利用
2）下列资源中属于非可再生资源的是（
）
A、水能
B、核能
C、磷吓
D、针叶林
3）我国下列资源中居世界第六位的是（
）
A、领土面积
B、耕地面积
C、水资源
D、矿产资源储量总值 【教学反思】学生对自然资源的概念理解的还不够，对于自然资源概念第二个条件的理解：目前能被人类所利用，有时候疏忽了，所以对闪电、海啸他们不能一下子完全判断出它们不是自然资源，因为它们目前都还不能被人所利用。对我国自然自然资源总概况：总量丰富，人均不足理解的比较到位。 【板书设计】
第一节、自然资源概况
一、自然资源概述 自然资源的概念和分类
自然资源与我们日常生产生活息息相关
二、总量丰富
人均不足
1、我国自然资源现状
2、导致我国人均资源不足的原因
3、缓解资源短矛盾的措施
第11篇：教学系统设计章节概况
第一单元 教学设计理论与模式概述 初识教学系统设计 教学系统设计的产生与发展
让我在学习这门课程之前，对其的历史有了一定的认识。在教学系统设计的内涵与特征中，教学系统设计集大成者，罗伯特·加涅在《教学设计原理》中将教学系统设计定义为“一个系统化规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。”后来加涅又指出：“教学是以促进学习的方式影响学习者的一系列事件，而教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。”而课本在综合了各种观点后给出的对教学系统设计给出的定义，我想是应该要牢记的，并且如何在现实中根据定义去实践才是学习的重点。
老师在课堂也曾提出：本课程教学教授的是思想。理论的东西都在课本上，而思想上的东西需要有人去指引，的确，学会了一系列的教学系统设计思想，拿到自己的领地去实践，变成自己的东西，才应该是课程本身的的关键吧。教学系统设计以多种理论为基础，理论的东西需要去记，去背，但更需要理解，这样才有利于准确地把握和灵活的应用。
教学系统设计的目的在于促进学习者的学习，教学设计是联系教学理论与教学实践的桥梁，其目的指向学习者的个体学习。在书中写道，“促进学习者学习”的两层含义：一是通过创设教与学的系统，帮助学生最大限度地获取社会文化知识和专业知识；二是帮助学生学会学习，其关键在于认知策略的掌握。帮助学习者学会学习，是教学设计的最中指向。 认识教学设计模式
首先是教学系统设计的三个层次：以产品为中心的层次；以课堂为中心的层次；以系统为中心的层次。区分这三个层次的异同是学习的要点。此外，教学系统设计的基本模式，我认为是本单元需要着重学习的。 其中，有系统分析模式；过程模式；目标模式。 每种教学模式各有不同，强调的重点也不同：
系统分析模式强调以系统的分析的方法对教学系统的“输入-产出”过程及系统的组成因素进行全面分析，组合，借此获得最佳的教学设计方案；
过程模式的设计步骤是非直线型的，设计者根据教学需要，可以从整个设计过程的任何一个步骤起步，向前或向后进行；
目标模式强调以教学目标为基点对教学活动进行系统设计，以达成教学目标为基本目的。
教学系统设计的一般模式
教学设计是将学与教的原理转化成教材和教学活动的方案的系统化计划过程，是一种教学问题求解，侧重于问题求解中方案的寻找和决策的过程。 教学设计解决四个基本问题：一是学习者学习什么？
二是教学的目标是什么？
三是教学资源和教学策略是什么？
四是怎样评价和修改？ 教学系统设计的一般模式：
第二单元 前端分析与学习目标设计 学习需要分析
学习需要分析是教学设计过程的一个环节，在课本中强调了学习需要分析的含义：是指学习者学习方面目前的之昂狂与所期望达到的状况之间的差距，也就是学习者目前水平与期望学习者达到的水平之间的差距。在我的理解也就是学习者学习之前与学习之后的差距。
期望达到的学习状况——目前学习状况=差距（学习需要） 分析学习需要的基本步骤和方法
（一）分析学习需要的基本步骤 第一步：是规划。 第二步：是收集数据。 第三步：是分析数据。 第四步：是写出分析报告。
（二）学习需要分析的基本方法
对需要进行分析就是要采取适当的需要分析方法，找出“是什么”与“应该是什么”之间的差异，即明确进行教学系统设计所解决的问题。
学习目标——学习现状=差距 （工作要求）（工作现状） 1：内部参照需要分析法
内部参照需要分析法是由学习者所在的组织机构内部，用已经确定的教学目标（期望状态）与学习者的学习现状做比较，找出两者之间存在的差距，从而鉴别出学习需要的一种分析方法。
特点：把参照体系放在学习者（或工作者）所在的机构内部；形成的差距分析是针对内部的差距分析；不能与社会需求结合起来。 2：外部参照需要分析法
这是根据机构外社会的要求（或职业的要求）来确定对学习者的期望值，以为标准衡量学习者的学习现状，找出差距，从而确定学习需要的一种分析方法。 社会要求——学习现状=差距 （职业要求）（工作现状）
特点：把参照体系放在学习者（或工作者）所在的环境即机构外部；形成差距突破了机构内部的要求；对于社会要求的描述具有超前性和预测性。 3：内外结合学习需要分析法
综上两种方法，可见主要去别是期望值的参照系不同，由此带来的信息收集方法也略有差异，相对来说，内部参照法容易操作，省时省力，但却无法保证机构目标的检测；而外部参照法，操作上比较难，要耗费大量的精力和时间，但却使系统与社会需求直接发生联系，从而保证系统目标的合理性。在实际操作时，可采用内外结合的方法，根据外部社会要求调整修改已有的教学目标，并以修改后目标的期望值与学习者现状相比较出差距。
学习需要分析是教学设计过程的一个环节，目前愈来愈多的人把教学设计看作是一个解决问题的过程，而问题的解决，应首先从寻找问题及其根源开始。只有发现问题，认清问题的本质才能着手对它进行解决。学习需要分析的目的就是发现教学中存在的和需要解决的问题，并在此基础上形成总的教学目标，为分析学习内容、编写学习目标、制定教学策略、选择和运用教学媒体以及进行教学评价等各项教学设计的工作提供真实的依据。因此，学习需要分析是教学设计的一个非常重要的开端。
教学内容分析
在这一小节中教学内容的分析方法是重点学习内容，教学内容分析的过程 就是在确定 好总的目标的前提下，借助于归类分析法，图解分析法，层级分析法，信息加工分析法，卡片发以及结构解释模型法等方法，分析学习者要实现总的教学目标，需要掌握哪些知识，技能或形成什么态度。 社会需求教学目标目前状况对照比较调整对照比较找出差距1． 归类分析法：主要是研究对有关信息进行分类的方法，旨在鉴别为现实目标所需学习的知识点。
2． 图解分析法：是一种用直观形式揭示教学内容要素及其相互联系的内容分析方法，用于对认知教学内容的分析。
3． 层级分析法：是用来揭示对教学所要求掌握的从属技能的一种内容分析方法这是一个逆向分析的过程。
4． 信息加工法：信息加工分析法由加涅提出，是将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法。这种心理操作过程及其所涉及的能力构成教学内容。
5． 卡片法：将教学目标和各项内容要点分别写在各张卡片上，对它们的关系进行安排，经讨论修改后，再转抄到纸上。使用卡片的主要特点是灵活，便于修改及调整各项内容之间的关系；另一特点是形象直观，便于讨论时交流思想。
6． 解释结构模型法（ISM分析法）：是用于分析和揭示复杂关系结构的有效方法，它可将系统中各要素之间的复杂、零乱关系分解成清晰的多级递阶的结构形式。当我们分析的各级教学目标不具有简单的分类学特征，或者其中的概念从属关系不太明确，也不属于某个操作过程或某个问题求解过程时，要想通过上面所述的几种方法直接求出各级教学目标之间的形成关系是很困难的，这时就要使用ＩＳＭ分析法。
学习者分析
第12篇：学习困难学生教学工作总结
学习困难学生教学工作总结
几乎所有的教师在他所教的班里都会遇到几个懒惰、散漫、头脑迟钝，理解力差的学生，也就是学习有困难的学生。怎样使他们学习进步，并赶上其他的同学一直是令老师们头疼的问题。尽管在这些孩子身上花费比一般学生多几倍的精力。对于学习困难的学生，我们要客观地分析他们学习困难的原因。大致可以分为学习者素质方面的因素，学习者性格、能力等方面的因素、教学方面的因素和社会环境方面的因素。我们老师只有客观仔细地分析学习者学习困难的原因，才能有的放矢地对他们进行思想教育，鼓励他们勤奋学习来弥补其学习的不足，同时也努力使自己在平时的教育教学中，采取有效的措施和相应的对策，帮助他们改进学习方式，提高他们的学习效果。学习完培训之后感触很深总结几条经验。
一、适时教育
学困生有一个契机问题。这就是要抓住其心理发生矛盾的转折点以适时教育。在学困生烦恼时，渴望得到人们的理解和尉籍，教师要用师爱和集体的温暖，去帮助他；在学困生困难时，班主任应及时鼓励并给以具体援助；在学困生激动时，班主任应引导学生看到光明从错误中吸取教训；在学困生激动时，教师要抓住这种情感泼动，把他从行为过错中转化过来。我在学习中，多方面激发其学习兴趣，培养其积极独立思维能力和合作意识。
二、捕捉闪光点
能不能看到学困生的闪光点，这是教师能否积极主动做好学困生转化工作的一个根本性问题。做学困生转化应坚持一分为二的辨证观点，要细心捕捉学困生的闪光点，以此为起点，不断激励。不要总盯着他的缺点。让其感受到成功的喜悦，增强自信心。如我班一位学生成绩较差，但他很喜欢乱发言，我就抓住这一点，上课经常提问他，回答错了，也从不批评他帮他及时纠正，要他说完整话，并教育他写作文就是很多句完整话连起来的。经过这一学期的学习，他的语文成绩大大的提高了。
三，抓反复，反复抓
我们以前总是急于求成。学困生转化要温水泡茶慢慢浓。尽管学困生转化中有进步，但由于其思想品德素质学业基础的提高还要有一个过程，有时在转化中因外界因素干扰和心理情绪泼动而出现反复时，也不应心灰意冷，要及时找到复病原因。这样循序渐进，持之以恒，转化工作才有成效。
学困生的心理活动是十分复杂而又充满矛盾的，所以，转化工作并非一次就可以完成，转化的过程是有反复的，这就要求我们抓住反复点，促进其飞跃。如我班张鹏飞同学，喜欢欺负弱小同学，一切以自己为中心，有“霸王”习气，通过教育本来已经好转，但过了一段时间，他又故态复萌。我抓住他的这一次反复，多次跟他谈心，鼓励他多参加有益的课外活动，以使他的精神集中到有益的活动上来，减少他调皮捣蛋的机会。在学校举行的拔河比赛中，我有意地重用他，发挥他的特长，班级或得胜利，我有意表扬他。从此，他慢慢地把那些坏行为改正了。正是由于抓住了他的特点，采取心理功战为他寻找回自信，令他在思想上有了很大的转变。
四、批评学生要讲究艺术。当你不得不批评学生时，时刻提醒自己，不要为了批评而批评，要讲究批评的艺术。做到：
一、用提醒代替批评，比如说摸摸学生脑袋，拍拍他的肩膀。
二、注意场合，谁都爱面子，让我们也给学生留点面子。
三、
一次只批评一个错误，不要把陈年老帐都翻出来。
四、注重事实。
五、别一棍子打死，要给出路。
六、能短则短，时间控制在一分钟内。这里提供“一分钟批评技巧”供大家参考：前二十秒，用眼睛默默看着对方，让对方充分意识到错误；接着二十秒，指出犯错误所在，告诉对方你的真实感受；最后二十秒，提出建议，表达出对他改错的信心。让我们努力地去做吧：在批评时注意点方式方法，在责问时多点耐心倾听，多给他们学习的信心！
五、要教会学生思考。
很多学习上存在困难的学生是因为不愿意动脑筋，将学习当成一件苦差使。“无论一个儿童感到如何困难，他都应当学会思考。应当使书籍成为他的欢乐的源泉。语言应当进入他的精神世界，成为他个人的财富。”作为老师，要给他们提供一些思考上的帮助，创造一些思考上的“楼梯”，设计一些有梯度的问题，决不会越俎代庖地替学生解决难题，首先表现在让学生明白摆在他们面前的困难是什么，要想克服困难，不仅仅需要孩子们集中极大的注意力，而且需要他们付出极大的意志力。要想真正地掌握知识，不仅仅要在学生面前揭示教材内容的本质，而且要教给学生怎样思考，让他们独立地，自觉地深入到教师的详细讲解中来。学生被动，消极地掌握住的知识，对学生思维发展起不到多大的影响，而通过积极的努力，主动地去采摘，获取的知识，不但让人深信不疑，倍加珍惜，更会不断激发学生积极思考的兴趣，以更大的热情投入到学习中来。儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多地阅读。阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。学生思考得越多，他在周围世界中看到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，逐步在思考中成长，在激励中长大。
六、珍视学生的好奇心。
人的思维是从疑问开始的，我们要特别珍视儿童在成长过程中对事物所具有的好奇心，“好奇心的根源，就在于我们成年人不断地把物品、事物、现象展示在儿童面前，我们在儿童面前展示的物品、事物和现象越多，他应该产生越来越多的疑问，他就越加感到惊奇和高兴。”
正如书中所说：“正像医生细心地研究病人的机体，找出疾病的根源，以便着手进行治疗一样，教师也应当深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展、情感发展和道德发展的情况，找出儿童在学习上感到困难的原因，采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施。而且，教师手中还有另外一个手段：他可以预防使儿童学习发生困难的原因。当然，这不仅要靠自己的力量，而且要靠社会各界的帮助。”我作为一名教师，要时刻记住：对于每一个学困生，他们的学习落后到何种程度，思维如何迟钝，不管他们是不想学还是学不会，但是在生活上，他们也有权享受快乐，在人格上也有他们的自尊，在学习上也有学习知识培养能力掌握今后走上社会生存的本领，所以我们要摒弃对他们的成见，不要因为他们拖了班级的后腿而对他们横加指责，应该从心理上认为他们是可教育的，抓住主要原因，创设一个小情节，从一个小细节，挖掘学困生的每一个闪光点，多接触多了解多关心他们，进入他们的心里，培养他们树立起我也能学，也能学好的信心，不断增强他们认知的欲望。有的时候，他们的一句话，一次举手，一件感兴趣的小制作等等都是培养他们信心的契机。要用充分的耐心和特别的关心，
降低他们学习、作业的难度，循序渐进，持之以恒，那些后进的学生也总会有豁然开朗的一天。
第13篇：工程概况
工程概况
邢台-衡水高速公路邢台段是一条连接刑汾高速、任县、巨鹿、南宫至新河县的东西向快速通道，是河北省“东出西联”及晋煤东运的又一重要通道，也是对河北省“五纵六横七条线”高速公路网主骨架的重要补充。本项目的实施不仅便捷了晋中南地区和“河北南厢”地区的经济往来，为缓解河北地区资源短缺对经济发展的制约，推进“南厢”地区的快速发展创造了条件，而且有效的缓解了晋煤东运、出海、及邢台市南环和东环高速的交通压力。
邢台-衡水高速公路邢台段建成后将与现有京港澳高速（东环高速）、刑汾高速（南环高速）、青银高速和大广高速等多条快速通道形成有机连接，有利于进一步加强区域间东西方向的横向联系，打通高速出海通道，结束邢台“南北挤压、东西隔断”的封闭格局，使之成为环渤海、环京津的战略要地，对完善河北省高速公路网布局，提高高速公路的通达深度、辐射能力、路网整体通行能力及服务水平，发挥路网整体效益有着积极的作用。
邢（台）衡（水）高速公路邢台段LJSG-13标段起点桩号为K85+000，终点桩号为K95+835，全长10.835Km。主要工程内容为:设互通立交1处（南天宫），分离式立交235m/4处，天桥200m/2座（现浇箱梁），箱涵856.88m/22道；13米空心板通道101.55m/3道；大桥937m／１座，中桥75m／1座，盖板涵210.55m/7道；线外涵48m/7道；匝道收费站1处。全线挖土路基5.7万方，利用土方4.5万方，借土填方166万方，桥梁下部结构为钻孔灌注桩基础，柱式墩，肋式台；尹曹村大桥、神仙渠中桥、神无分离立交上部结构采用预应力砼（后张）小箱梁，阎疃镇分离立交、新建庄分离立交、尹曹村分离立交、上部结构采用预应力砼（后张）空心板，全线桩基390根，合计桩长19088m，桩基混凝土合计30387m3；下部结构混凝土10830m3；25m箱梁180片，30m箱梁210片，箱梁混凝土12185m3；13m空心板66片，16m空心板220片，混凝土合计2348.5m3；全线结构物混凝土方量8万方，钢筋10052吨，钢绞线720吨。
全桥下部结构为钻孔灌注桩，柱式墩，肋板台；上部结构采用预应力（后张）现浇箱梁及预应力砼（后张）小箱梁、空心板。
第14篇：莱州市概况
概况：
莱州市位于山东半岛西北部，西临渤海莱州湾。地理坐标为东经119°33′-120°18′，北纬36°59′-37°28′。东临招远市，东南与莱西市接壤，南连平度市，西南与昌邑市相望，西、北濒临渤海湾，拥有108公里长的优质海岸线。总面积1878平方公里。2008年底，全市总人口90.2万人，其中非农业人口18.8万人。是全国首批沿海开放城市之一。
历史文化：
莱州地域据史料记载和考古证明，早在六千年前新石器时代，就有人类在这里繁衍生息。夏代寒浞封子浇建立过国（过城在今过西村东），是当时胶东半岛最早的封国。早在春秋战国时代，这里就是胶东半岛与内陆的商品交换中心。从那时到现在，已有2200多年。在此后二千多年的封建社会中，这里以其发达的经济和优越的地理位置，始终是胶东地区的政治、经济、文化中心，先后为东莱郡、东莱国、光州、莱州、莱州府的治所。东莱郡辖区，几乎占有整个胶东半岛；莱州府，辖平（度）胶二州和掖、潍、昌（邑）、高（密）、即（墨）五县。这里物阜民丰，许多年前就有“南有苏杭、北有掖黄”（意为南方有苏州、杭州，北方有掖县、黄县——现在的莱州、龙口）之美誉。
在这块古老而神奇的土地上，被称为楷隶之极的魏碑——云峰山摩崖石刻蜚声海内外，大基山、寒同山神仙洞道教文化遗存源远流长，清代清廉自重的莱州太守杨震，忠贞不屈、甘为一城人献身的莱州知府朱万年，清忠耿亮的大学士毛纪„„汇成莱州市历史文化的绚丽篇章。
乡土文化：
莱州的民俗风情、衣食住行、婚丧节日等与周遍一些县市大同小异，但民间工艺和民间文化却颇具特色。
（一）民间艺术
有大理石雕刻，莱州玉、滑石雕刻，泥塑，面塑，木雕等。莱州生产白色大理石，大理石雕刻最早用于建筑和装饰，象墓碑、石香炉、寺庙外和大户人家的把门狮子、神仙洞里的神像、石牌坊、名人富户墓地翁仲和象征忠、孝、节、义的石马、石羊„„，已经有数百至几千年的历史，宋代墓葬中就曾出土滑石雕刻的长嘴花瓶，清末城里人刘鸣歧用骨角雕刻的果品，曾被尚书进贡给慈禧太后作为寿礼，引起太后赞叹，称为绝技。现代的雕刻由于使用了先进的、硬度更高的工具，雕刻材料扩大到硬度更大的花岗岩，品种更繁多，有数十米高的神像、人物、动物和变形动物、带浮雕的园柱、大理石栏杆„„；莱州玉和滑石是久已闻名全国的特产，滑石柔软细腻，便于雕刻，滑石人、狮子、花鸟虫鱼几乎是能找到滑石的人大多都会雕刻的玩意儿，还常用来制作儿童玩具。莱州玉印章、章料更是文人墨客高雅的文房用品。莱州玉雕刻驰名国内外，产品小到掌握，大到数吨重，多少年来作为工艺品出口，国内常用来作宾馆、客厅和家庭摆设。更有黑色的莱州玉——毛公石，是莱州玉中的佳品。滑石雕刻已形成包括人物、动物、花卉、炉瓶、文具、山水等六大类120多个品种2000多个花样；面塑是家家户户非常普及的民间艺术，“巧饽饽”、“圣虫”、“月糕”、“月鼓”、“百岁”、“寿桃”„„家家会做，更有能做涂抹色彩的神话、戏曲人物、梁龙狮子、花鸟虫鱼的，已经成为商品经济中的手艺人和高雅的民间艺术；古时遍及城乡村庄的寺庙里的泥
塑，都是当地能工巧匠的手笔，惟妙惟肖；彩绘泥塑玩具“皮老虎”、“不倒翁”、“嘎啦噶”„„早已是古莱州集市、节日叫卖的商品。
1、莱州玉雕 莱州所产之石，可供雕刻者甚多，有冻石、毛公石、竹叶石、豹纹石、翠星石等，其中冻石碧绿润腻有透明感而近似玉，居诸类之首，故名莱州玉。
莱州玉雕靠艺人的世代相传得以延续。解放以后著名老艺人带出了一大批技术骨干，莱州玉雕迅速发展。莱州玉雕作品很多。有用功浩繁、价值几千乃至数万元的高档巨作，也有精巧别致的小件雕饰；有体态优美、驾祥云、托花盘的“天女散花”、有怀抱玉兔、腾飞于碧空的“嫦娥奔月”、还有“如来”、“观音”、“牧童骑牛”“飞马”等，以及种类繁多的花鸟类产品，炉、瓶、尊等端庄的仿古产品，图章、镇纸、书档、笔筒、笔架等高雅的文具产品，交相辉映，各放异彩。
莱州玉雕讲究形神兼备。雕刻艺人以料取材，因材施艺．材料自身的天然美与技巧、形式的工艺美巧妙有机地融为一体，创造出更统一和谐的艺术美。刘永兴设计制作的“水族”利用冻石碧绿透明、原料形体神似的特点，以逼真的写实手法，细腻精巧的刻功，穿插呼应，布局疏密得当，以镂、透、衬、比的艺术技巧雕成的鱼、虾、蟹、蚌，似游似动于碧水．浪沫之中，给人以清雅恬静，心旷神怡的艺术感受。现销往世界20多个国家和地区及全国各地，在国内外的展评中多次获奖。
2、大理石雕刻 莱州产雪花白大理石，质细而白，是大型雕刻的极佳材料。当地的雕刻技艺世代相传，给古莱州留下了众多的珍贵遗迹。座座牌坊沿街而立，遍布老县城．其中“东莱三凤”牌坊，楼垛层层，飞檐凌空，气势最为宏大，上面雕刻的飞禽走兽、人物等也最为精致。另有寒同山摩崖石窟造像、毛纪墓、太极殿、海神庙等处的石雕，造型宏伟，刻功凝炼，堪称石雕艺术之珍品。
解放后，著名老艺人彭真海带领掖县石雕艺人应召进京，为建设举国闻名的首都十大建筑精雕细刻，大显技艺。1985年，雕刻厂聘请15位著名的雕塑专家为技术顾问，成立了山东省笫一家雕塑服务中心，先后完成了齐鲁石化公司炼油厂园林人物组、上海交通大学抽象派人物组雕“汲”，济南舜耕山庄宾馆大型浮雕壁画“龙山文化”，莱芜钢厂浮雕壁画“冶金”，东阿县的“李时珍”，长岛县的“海神”，青岛园林的“双鹿”、“犀牛”、“园丁”、“海风”等，均受到省内外专家的赞扬。近年来，大理石雕刻企业风起云涌，崛起数百家，雕刻品种繁多，小到摆设，大到巨型——大连老虎滩的群虎雕塑，产品遍布省内外、国内外。
3、剪纸 剪纸在莱州有历史的悠久，贴在天棚、窗户、门、墙等处。花样繁多，有神话传说、戏剧场面、花鸟虫鱼、吉庆如意、劳动场景等图案，如《喜鹊登梅》、《鸳鸯戏水》、《凤凰牡丹》、《八仙过海》、《耗子娶亲》、《富贵图案》„„尽显能工巧手。
（二）传统文艺体育
莱州由于历史悠久文化发达，民间艺术形式繁多，风格独特，具有鲜明的地方特点。有的已经发展成为企业，如：莱州在全国县级市独一无二的拥有两个专业剧团——京剧团和吕剧团。
1、民间传说 有《四知堂的传说》、《毛阁老的传说》、《吴茂林的传说》、《仁义胡同的传说》、《打狗孙妈妈》、《张老太爷的传说》、《凤凰城的传说》、《月季花的传说》、《韩信葬母的传说》、《安敦聪撒谎》„„
2、民间歌谣 有《上梁歌》、《潮汐歌》、《盐民苦》，情歌《大闺女》、《大公鸡上碾台》„„，生活歌《小老鼠叽嘎叽》、《割大锯》„„，儿歌《打七巧》、《圆月》„„《盐民苦》唱词：“下雨盐民愁，晴天盐民苦。烈日往来盐池中，赤脚蓬头衣褴
褛。斥卤满地踏霜花，卤气侵肌裂满肤。糠秕野菜未充饥，食罢相看泪如雨。”《上梁歌》有十三段歌词，内容丰富生动，唱出了盖新房的喜庆气氛。最后一段词为：“金斗开，银斗开，上梁的饽饽拿出来。东不打，西不打，先打修主头一把。打了修主打四方，先打东方射金光。四海升平千家乐，幸福的日子似水长。”
3、民间舞蹈 有舞狮子、耍龙灯、跑旱船、踩高跷、扭秧歌。
4、民间音乐 有多年延续的是出现在婚嫁、丧葬人家的鼓吹乐班。他们带的管乐器有：唢呐、笛子、笙、长杆号等，打击乐器有：大锣、小锣、云锣、大钹、小钹、乐鼓、银铃等，弦乐器有：二胡、三弦、京胡等。演奏时分行进演奏和坐棚演奏。演奏曲目分师徒相传的古曲、戏曲曲牌等。唢呐曲目有《朝天子》、《万年庆》、《喜新婚》、《长门怨》等60多支，戏曲有《二进宫》、《让徐州》等 20多支。全县多的时候有40多个鼓吹乐班。
5、民间曲艺 多为盲艺人，或在庙会，或游走在村庄间，或白天，或夜晚。演唱形式有西河大鼓、胶东大鼓、山东琴书等。还有“拉洋片”的说唱艺人。
6、武术 莱州是闻名世界的吴式太极的故乡，村民多有在农闲季节教拳习武的习惯。山东省莱州中华武校是目前我国规模最大、师资力量最强、校长年龄最轻的国际化文武学校。现有专业教师和优秀教练近二百人，国内外学员2600多名。学校实行文武双修。文科设学前班、小学、初中、高中、中专、大学函授六个教学部。武科设套路、散打、拳击、柔道、摔跤、泰拳、跆拳道、女子防身术、中华绝活、影视表演10个项目。学校实行“以德育人，文武双修”的办学方针，着力于培养一流人才。
中华武校教学成绩显著，先后夺得多项国际、国内和省级比赛的团体冠军和个人冠军。2000年青岛国际武术锦标赛，夺得国内组团体第一名；山东省“希望杯”武术（套路）锦标赛，囊括4个团体第一；2000—2003年，连续四年单独组队参加全国散打王争霸赛；2000年在“中国武术散打王南北武校对抗赛”中以4:1大胜对手；2001年夺得散打王总冠军；2002年在6个级别的角逐中夺得4个级别的冠军；2003年囊括轻、中、重量级冠军；2001年在“中国、美国、意大利散打争霸赛”中，代表中方出战，以5：2的大比分傲视群雄；2002年在“中国莱州 —— 美国加州散打对抗赛”中，以7：0的绝对优势大获全胜；2003年在全国“武术之乡”散打比赛中获团体第一名；2004年4月25日在法国巴黎举行的“中法武术散打对抗赛”中，以5：2的优势获胜。2006年5月25日在莱州月季花节进行的中法散打赛，中法双方14名散打高手经过七场近两个小时的拼杀，最终中华武校队以5：2的成绩又胜法国国家队。
居住文化：
莱州民居向以牢固著称。历代形成多为“四合房”或“四合院”。北面房称正房或上房，一般三至五间。上房高于厢房（东西两旁的房子），且东房高于西房。门楼建筑多为砖瓦古式，家境富裕的门楼，有雕刻的梁、檩、揪和搭椽、靴头、砖刻、翘头、花脊、彩塑等漂亮的装饰。随着时代的变迁逐步改为能进出车辆、简易大方的新式门楼，且两侧和门额镶以石刻对联和匾额。房屋的脊檩、椽、八字木、挂柱上都贴着红纸墨字的吉语。数百年仍字迹清晰。脊檩上贴着“上梁大吉”，挂着“红搭稍”（红线拴着一小块红布）和“太平钱”；八字木（梁上承重椽子的斜木）上贴着“上梁欣逢黄道日”，“立柱正遇紫薇星”一类的吉利话。独具特色是浅海的海带（一种生长在海水里浅滩上的扁长叶子的水草）屋——海带房。
海带房一般为砖、石、木、草或土坯、草结构，贫富都可以建，差别在砖、石、木的有无和质量，由于海带层厚，冬暖夏凉，是最佳民居。在海带屋内手机无法通话，说明它对于微波有阻断、屏蔽作用，在现代深受微波辐射之苦的人来说，可称为是绿色环保、生态民居、世外桃源。
近年来，莱州市地名主管部门和规划建设部门联合组成专门班子，正在编制莱州市地名规划，依据城区和市区、镇街驻地建设规划，以“弘扬深厚的历史文化和展现独特的地理文化”为主题，为城区和镇街驻地街巷进行系统地命名、更名设计，将对提升莱州市城区和市区的文化品位，展现 “千年古县”的风采画出更新、更美的蓝图。
第15篇：大庆概况
大 庆 概 况
大庆1959年开发建设，1979年建市。现辖五区四县、一个国家级高新技术产业开发区。全市总面积2.1万平方公里，总人口280万。其中，市区面积5107平方公里，人口139万。
大庆是“绿色油化之都，天然百湖之城，北国温泉之乡”，先后荣获国家环境保护模范城市、中国十佳魅力城市、国家卫生城市和全国文明城市等荣誉称号。开发建设50年来，建成了全国最大的石油生产基地和重要的石化工业基地，建起了一座生态、自然、现代、宜居的新兴工业城市，培育形成了以“爱国、创业、求实、奉献”为核心内容的大庆精神铁人精神，涌现出铁人王进喜、新时期铁人王启民等一批英雄模范人物，为国家建设做出了巨大贡献。
“十一五”期间，全市上下深入贯彻落实科学发展观，牢记胡锦涛总书记“珍惜大庆光荣史，再创大庆新辉煌”指示，按照省委吉炳轩书记对大庆提出的“更好更快发展”、“建设美丽城市”要求，坚持“创建百年油田、壮大接续产业、建设宜居城市、构建和谐大庆，全力推进大庆科学和谐跨越发展”的总体思路，经济快速发展、社会和谐稳定、群众安居乐业，谱写了科学发展新篇章。历经五年砥砺奋进，全市经济总量和财政收入分别实现翻番，地区生产总值达到2900亿元，地方财政收入达到175.5亿元，综合实力位列全国地级城市第21位；结构调整迈出重大步伐，油与非油比例由65：35调整到去年的52：48，非公企业由7600家增加到13800家，规模以上地方工业以年均44%的速度强劲增长，经济结构进一步优化。城乡建设实现历史飞跃，大庆成为全国集国家环保模范城、全国文明城、国家卫生城“三城”品牌于一身的七个地级城市之一。人民生活水平连上台阶，城乡人均收入分别突破20000元和8000元，大庆成为全国42个相对富裕城市之一。
展望“十二五”，大庆开启了建设全面小康新征程。未来五年，我们将围绕提前五年建成全面小康社会，让发展基础更坚实，让人民生活更幸福的奋斗目标，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深入实施“一二三四五”发展战略，创建百年油田，壮大接续产业，打造宜居城市，建设社会主义新农村，构建和谐大庆，确保大庆沿着科学发展轨道奋力前行。
第16篇：菏泽市概况
菏泽市概况 菏泽市古称曹州.位于鲁,苏,豫,皖四省交界处.介于东经 115°11′ -115°48′,北纬 35°03′-35°28′之间,属中纬度地域的黄淮海平原中央.这里属暖温带大陆性气候,四季分明,雨热同季.无霜期年平均 213 天, 年均降水量 87.6 亿立方米,富足的水资源得天独厚.这里地势平坦,土 层深厚,沃野千顷,一望无垠.辖牡丹区,定陶,曹县,成武,单县,巨 野, 郓城, 鄄城, 东明一区八县, 158 个乡镇, 总人口 809 万, 总面积 12228平方公里.菏泽区位优势突出.京九铁路与新欧大陆桥日新铁路(太平洋西岸的 日照--菏泽--西安--阿拉山口--大西洋东岸的荷兰国的鹿特丹 港)在菏泽交汇,使菏泽成为纵连南北,横贯东西的交通枢纽.菏泽海 关,菏泽商检,中国外运菏泽集装箱公司已配套运营多年,并建有铁路二 类口岸和公路二类口岸.菏泽发展外向型经济所必需的涉外服务机构已经健全,基础设施基本配套并日趋完善.装机总容量 215 万 千瓦的菏泽发电厂,已完城装机总容量达到 85 万千瓦.菏泽,成武两个热电厂已动工兴建.阳淮 500 千伏超市压输变电工程横跨我区 6 个县市,29 个乡镇,全长 150 公里,并在我区东明建有开关站.跨越黄 河天堑的东明铁路大桥,全长十多公里,是亚洲第一长桥.菏泽公路四通八达,全区通车里程 4500 多公 里.105,106,220,327 四条国道通贯全境,以菏泽市为中心的 18 条干线和 127 条县乡公路纵横交错.东明黄河公路大桥和日东高速公路菏东段已建成通车,济菏高等级公路鄄城黄河公路大桥开工在即.公路 客运量 1450 万人, 旅客运输周转量 154563 万人公里; 公路货物运输量 1141 万吨, 货物运输周转量 106120 万吨公里. 菏泽已建成现代化通信网,城乡电话全部实现了程控化,"大哥大","BP"机 实现了全国联网漫游.局用程控交换容量 20.9 万门,话机总数达 19.2 万户.菏 泽信息交换公共平台,可以全面提供国际互联(Internet)服务.以引黄蓄水工 程为主体的水利设施基本配套,基本实现了水利化.良好的基础设施为经济的大 开发,大发展提供了支撑条件.[农林资源 农林资源] 农林资源 菏泽是全国著名的农,林,牧,渔商品生产基地.1999 年实现农业总产值 110 多亿元.全市年产小麦, 玉米等粮食 416 万吨, 棉花 11.7 多万吨, 油料 43.6 万吨.本地瓜菜四季丰盛,1999 年总产 918.3 万吨.东明县是国家正式命名的 西瓜之乡.本市中药资源达 402 个品种,年产 1.5 万多吨.林木覆盖率已达 20%以上,是全国四个平原绿化达标地区之一,木村蓄积 量 1266.6 万立方米.菏泽是全国农区最大的经济林基地,目前全市果树面积达到 130 多万亩,年产果品 49.7 万吨.尤其是林木瓜,柿饼饮誉海内外.畜牧业是我区的一大优势,鲁西南大黄牛,小尾寒羊,青
山 羊并称三大"国宝".黄牛体型大,肉鲜嫩,可生产制作高档牛肉,牛皮也是世界上质量最好的牛皮之一.目前全市存栏 79.7 万头,出栏率 35%;青山羊是中国的特产,青猾皮花纹自然漂亮,质地柔软,其制品 行销世界,目前存养量已达 500 多万只,小尾寒羊是世界上体型最大,系列率最高的绵羊,也是中国唯一 的角斗型羊种,目前存养 50 多万只,家禽饲养 1818 万只,禽蛋总产 17.2 万吨,生猪存栏 196.4 万头, 全市年产各种皮张 1736 万张,1999 年肉类总产 26 万吨,水产品 10.2 万吨.农副产品的生产规模和商品 交易量,在京九沿线地区具有突出的优势.[工业基础 工业基础] 工业基础 菏泽工业具有一定的基础,1999 年实现 工业总产值 233.7 亿元.初步形成了以电力,机械,纺织, 化工,轻工等 5 大支柱 38 个行业为主体的工业体系.产品有 30 多个大类,2000 多个品种,出口 120 多 个国家和地区.全市各级各类工业企业已达 10 万余家,涌现出一批有相当规模的企业集团和在全省,全国 有一定知名度的企业.特别是通过改革,加快了企业的发展,菏泽工业基础进一步增强. [旅游服务 旅游服务] 旅游服务 菏泽是著名的牡丹之乡,书画之乡,戏曲之乡,武术之乡.旅游 业发展较快,市区有星级宾馆 6 家,中档宾馆 20 多家,可同时接待 6000 多人.商业,服务业生意兴隆.现有 8000平方米以上的购物中 心 26 处,各级各类商业网点 70000 多个,专业批发市场 39 处.康庄 服装,花都鞋城,舜药材,菏泽花卉,陈集畜产品,郓城蔬菜等专业 批发市场规模较大,在周边地区以至全国有一定知名度.全 市有各类卫生医疗机构 600 多处,拥有病床 12000 多张.菏泽名吃,风味小 吃多达 200 余种.文化生活丰富多采,有各种音乐,舞蹈,戏曲这校 10 余所, 歌舞厅,影剧院等文化娱乐设施遍布城镇.旅游业正在兴起,以人文景观为主 线,以自然风光为映衬,与周边景点相连接的的菏泽旅游区正在形成.菏泽牡 丹景区,孙膑旅游城景区两大龙头初具规模;水浒景区,黄河旅游区,金山渡 假村正在建设.曹州书画院,菏泽博物馆,仿山古墓群,单县百狮坊,城武文 亭湖, 巨野永丰塔, 湖西陵园等景点各具特色.每年一度的菏泽国际牡丹花会, 进一步促进了菏泽旅游业的发展,年吸引上百万国内外游客来菏泽观光旅游.[矿产资源 矿产资源] 矿产资源 百寿坊 菏泽自然资源丰富.地下矿藏主要有煤,石油,天然气等.煤炭蕴藏面 积 4000 多平方公里,总地质储量 294 亿吨,国家已开始投资进行建矿采煤的 前期工作.石油,天然 气储量丰富,业已正式开采.菏泽,单县,巨野,郓城,定陶,曹县等地下有国内不多的富锶,含碘矿泉 水.通过省,国家级鉴定批准的已有 4 处,探明可采资源量 2277 立方米\日.开发条件优越
越,利用前景 广阔.[牡丹资源 牡丹资源] 牡丹资源 菏泽是中国的牡丹之乡,也是全世界面积最大,品种最多的牡丹生产基地,科研基地,出口基地和观 赏基地.全区现在有栽培面积 5 万余亩,九大色系,600 多个品种,行销北京,天津,上海,广州,厦门, 西安,深圳,青岛等 100 多个大中城市,出口日本,法国,美国,加拿大等 20 多个国家和地区.菏泽牡 丹花大色艳香浓,谷雨时节,,万亩牡丹竞相开放,香飘十里,艳照天际,堪称东方奇观.历届国际牡丹 花会,均引来大批中外宾客.青年湖景色 [人力资源 人力资源] 人力资源 菏泽劳动力富足,素质优良.全区现有专业技术人员 15 万多人,其中高,中级技术人员 4.5 万人.区内现有高校 4 处,各类中等专业技术学校 66 所,大中专在校生 4 万多人,中小学在校生 160 多万人.勤劳智慧的菏泽人民,不仅发扬了重信守诺的传统美德,而且科学文化素质不断提高,适应性越来越强, 且劳动力价格低廉.菏泽人民真诚地欢迎海内外客商和各界朋友到菏泽旅游观光,投资兴业,共创辉煌
第17篇：温岭市概况
温岭市概况
自然地理
温岭是中国大陆新千年、新世纪第一缕曙光首照地，地处浙江东南沿海，长三角地区的南翼，三面临海，东濒东海，南连玉环，西邻乐清及乐清湾，北接台州市区。全市陆域面积926平方公里，海域面积1079平方公里，大小岛屿170个，海岸线长317公里。陆域地势自西和西南向东渐倾，西部和西南部为海拔100-250米的低山丘陵，最高处为太湖山主峰，海拔734米，系北雁荡山余脉。北部、中部和东部为平原。气候温和湿润，四季分明。年平均气温18℃，年平均降水量1693毫米，无霜期约251天，属亚热带季风气候区。 温岭历史
温岭历史悠久，早在新石器时期，就有人类在此生息繁衍。夏、商、周为东瓯地，秦属闽中郡，汉属会稽郡，三国属临海郡，东晋分属临海郡、永嘉郡。唐至明代为台州之黄岩、温州之乐清二县，明成化五年（1469年），置太平县（县以境内太平岩得名），属台州府，治所设太平乡泉溪。成化十二年，温州府乐清县之山门乡、玉环乡，划归太平县。民国三年（1914年），因与山西、四川、安徽等省的太平县同名，改以县西温峤之别称“温岭”为名，称温岭县。1949年5月28日，温岭县城解放，温岭县人民政府随之成立。1994年3月，经国务院批准，撤县设市，始称温岭市。
行政区划
全市辖太平、城东、城西、城北、横峰5个街道，泽国、大溪、松门、箬横、新河、石塘、滨海、温峤、城南、石桥头、坞根11个镇，97个社区（居）委会，830个行政村。 经济社会
2011年，全市生产总值678.6亿元，增长9.6%，财政总收入66.6亿元，增长16.7%，其中地方财政收入36.2亿元，增长18.2%；城镇居民人均可支配收入31303元，农民人均纯收入14996元，分别增长10.6%和15.8%。2011年第十一届全国县域经济基本竞争力居全国百强县市第27位，中小城市综合实力居全国第30位。
改革开放以来，温岭实现了经济社会持续快速协调发展，形成了体制灵活、市场活跃、民资丰厚等鲜明的区域经济发展特色，先后荣获“全国综合实力百强县（市）”、“中国明星县（市）”、“中国大陆最佳县级城市”、“国家级可持续发展实验区”、“国家级生态示范区”、“中国金融生态市”和“国家园林城市”等称号。
工业经济
2011年全市工业增加值336.25亿元，比上年增长11.9%。500万元及以上工业总产值842.9亿元，其中规模上工业总产值637.16亿元。全市年主营业务收入500万元及以上工业企业2068家，其中规模上（2000万元及以上）企业613家。工业总产值超亿元企业138家，比上年净增2家；其中5至10亿元企业10家，10亿元以上企业6家。从销售看，主营业务收入超亿元企业137家。
温岭工业形成了摩托车及汽摩配件、泵与电机、鞋帽皮塑、家用炊具及金属制品、船舶制造、建筑建材六大支柱行业，成为“中国小型泵业名城”、“中国小型空压机之都”、“中国帽业名城”、“中国鞋业名城”、“中国工具名城”、“中国水泵出口基地”、“中国空压机出口基地”、“中国小型电机出口基地”、“中国鞋类出口基地”、“中国汽摩配出口基地”、“中国摩托车出口基地”和“国家出口电机的质量检测基地”。
农业经济
温岭“四山一水五分田”，是著名的温黄平原所在地，素称“鱼米之乡”。规模和品牌农业发展被列为浙江省农业三大亮点之一，被列为浙江省首批绿色生态示范县（市）。全市形成了西瓜、果蔗、草鸡、高橙、大棚葡萄和现代渔业六大优势农业产业带，建成了大棚葡萄、温岭高橙、枇杷、杨梅、大棚梨、油桃和早熟温州蜜柑七大精品水果示范基地，为“中国果蔗之乡”、“中国大棚西瓜之乡”、“中国大棚葡萄之乡”，“中国高橙之乡”。 “玉麟”西瓜、“温联”果蔗、“绿牧”草鸡、“滨珠”葡萄享誉海内外。全市拥有注册农民专业合作社350家，入社社员6500多人，联结农户6万多户；其中规范化合作社110家，销售规模超千万元的24家。拥有农业龙头企业104家，其中省级4家、台州市级46家，联结农户14万户。
温岭水产品总产量多年位居全国前茅，被誉为“虾仁王国”，荣获“中国海虾之乡”和“全国渔业生产先进县”称号。2011年全市海洋经济总产出312亿元，渔业产值达到59.41亿元。
第三产业
2011年第三产业增加值266.97亿元，比上年增长8.9%；2011年全市社会消费品零售总额280.24亿元，比上年增长19%。成功举办了2011中国泵与电机和2011中国工量刃具两个“国字号”展览会，以及福特汽车台州试驾会、2011温岭汽车展览会、2011首届中国（温岭）住博会、2011中国（温岭）鞋帽及设备展、2011首届冬季羊绒皮草品牌服装博览会等共17个展会。中国泵与电机展览会现场成交额1.38亿元，达成意向合同3.6亿元，其中外贸意向合同400万美元；中国工量刃具展览会现场成交额1.06亿元，达成意向合同1.82亿元。至年末，拥有各类商品交易市场165个，成交额508.75亿元，比上年增长17.1%。其中消费品市场130个，成交额380.48亿元；生产资料市场26个，成交额128.27亿元。城市建设
城市规划与土地利用规划进一步衔接，完成编制东部新区总体规划、生态基础设施规划、龙门湖湿地公园规划、城市慢行系统规划和城市公共自行车专项规划。开展铁路新区核心区城市设计，开展钱江新城、梅花山庄及城市新区九龙湖重点区块等重大项目前期规划研究。5个中心镇总体规划修编已完成批复，6个特色镇的总体规划已全部通过评审。市区5个单元控制性详规编制工作已全面完成，各镇控规报批21个及第一批19个中心村规划方案评审均已完成。“外成环、内成网”的城乡交通网络逐步形成，市政道路建设稳步推进。西环路一期隧道、万泉东路东延隧道已贯通，万昌北路北延工程完成了横峰段路基填筑，横湖东路续建和田园桥工程已全部竣工。公共自行车系统建设已启动，一期建设了70个公共自行车停放点，配备公共自行车3000辆。市区道路总长257.54公里、总面积606万平方米，其中安装路灯的道路213公里。建成区面积31.58平方公里。
新农村建设
温岭是浙江省优先培育的中等城市，为全国第一个批准实施县市域总体规划的城市。目前建城区面积和人口规模为35平方公里、27.2万人口，城市化水平达59%，形成了太平、泽国、大溪“大三角”组合协调、城乡一体布局的城市化格局。全面实施以“生产方式新、生活方式新、村容村貌新、管理方式新”为主要内容的“村村新”工程，新农村建设成效显著，连续四年被评为全省新农村建设先进单位，荣获省“千村示范、百村整治”先进县市称号。
村庄整治扎实推进，全年创建台州市级示范村11个，温岭市级示范村25个，整治达标村84个，菜单式建设项目252个。城东、城北、箬横、石桥头4个镇（街道）实施了“整镇推进，成片连线”建设。第一批9个省级中心村完成编制规划，第二批8个省级中心村的
培育建设工作已启动。沙山村顺利通过省级中心村验收。在302个村开展了“春泥计划”行动，创建小康体育村32个。建成新农村电气化村91个，城乡客运一体化率达57.8%。探索多种农村宅基地置换模式，启动《温岭市村民公寓式住宅建设试点工作实施方案》。农民培训工作从“数量型、普及型”向“质量型、提高型”转变，全年共培训农村“两创”实用人才3147人。实施万村联网工程，全市已建立万村联网站数815个，基本实现全覆盖，有4个行政村被授予浙江省2011年度“万村联网工程新农村示范网站”荣誉称号。社会事业
温岭各项社会事业全面发展，先后荣获全国体育先进县市、省教育强市、省首批卫生强市、省卫生应急示范市、省文化先进市和省文化名城等称号，被国家文化部命名为“万里边疆文化长廊”。基层民主政治建设不断深化，行业工资集体协商制度得到温家宝总理的批示肯定，“民主恳谈”活动荣获第二届中国地方政府创新奖，列入第七届“全球政府创新论坛”议题。“参与式预算改革”入围“中国地方政府创新奖”。
人口概况
全市辖5个街道11个镇，97个社区（居）委会,830个行政村。2011年末户籍人口119.93万人，其中非农业人口20.18万人，人口密度每平方公里1295人，是全国人口密度最高的县市之一。人口出生率10.40‟，死亡率6.27‟，自然增长率4.13‟。男女性别比103.3︰100。
温岭市是纯汉族聚居地，分别居住在16个镇（街道）。近几年随着经济的发展、通婚区的扩大，来自全国各地有极个别少数民族如侗族、满族等因婚姻嫁入我市。
风景名胜
温岭，山海兼秀，景色优美，旅游资源丰富。
境内有国家级重点风景名胜区、国家4A级旅游区——长屿硐天，硐套硐，硐叠硐，硐硐相联，硐硐串通，世所罕见。
亚洲唯一的“天然岩洞音乐厅”更是独具魅力，并荣获世界吉尼斯之最。
国家级重点风景名胜区方山—南嵩岩危崖绝壁，奇峰深谷，绝顶养湖，恍若“空中花园”。
素有“东方巴黎圣母院”之称的千年阳光镇——石塘，石屋、石街、石巷、石级错落有致，风格独特。
千年曙光碑记载永恒的一刻。
松门洞下沙滩系台州最大的海滨浴场。
古木参天的国家森林公园太湖山风景名胜区、紫莲山风景名胜区。
环境清幽的国家森林公园流庆寺风景名胜区。
旖旎的海滨沿岸奇礁怪石，风光独特；古老的渔村风俗别有风味。
娟秀的石夫人峰俯瞰温岭千百年的变化。
还有流光溢彩的东辉阁、闹中取静的虎山公园„„ 这一方新兴的旅游观光热土，向您发出永远的邀请！
第18篇：大中概况
大有乡初级中学概况
大有中学座落在大有村清新宜人的茶叶凸上。这里环境优雅，景色怡人，四季如春，教学设施先进。
大有乡初级中学最早是一所农业中学，1958年停办。经历十年风雨， 1968年在大有小学开办了附属初中班，每年招生50人。1983年起，初中扩大招生，每年招100人。1987年3月，附中从大有小学分离出来，成为初级中学。校址在原大有乡政府旧办公楼旁边，经过三任领导班子及各届师生共同努力，从零开始，一砖一瓦，一草一木的建设，1998年，校园初成规模，但校园面积狭窄——全校占地面积仅4900平方米。距国家标准相差太远，严重阻碍了大有中学的发展。
在县、乡政府的关怀和上一届领导班子的不懈努力下，借西部大开发之东风，乘“普九”之航船，县人民政府先后拨款400多万，修建新兴的大有中学，于2001年破土动工，现已全部建成，占地面积23000平方米，分教学区、活动区、生活区、住宿区。学校建筑面积4540平方米。
目前，学校有12个教学班，在校学生617人，教职工43人。有25人已获本科文凭。
学校现在拥有宽敞明亮的教室19间：12个教学班、功能完善的多媒体教室一间、电教室一间，化学实验室、物理实验室、生物实验室各一间，图书阅览室两间。还拥有一栋现代化的学生公寓楼、设备齐全的学生食堂。一座花园式、现代化教学基地正在崛起并不断的完善。
学校自成立以来，充分发挥办学条件的优势，坚持示范性、发展性的原则，学校领导致力于教育思想的学习与实践，重视教师专业发展，通过校本教研提高教师的整体素质，以坚持“让家长放心，让学生成才，让社会满意，树文明校风”的办学宗旨，在师生互动中推进教学水平与学生素质的全面提高。
相信，在不久的将来，大中人一定会把大有中学办成全县推行素质教育的典范学校。
第19篇：展会概况
2012中国(温州)户外旅游用品展览会于2011年4月14-16日在温州国际会展中心举行。展会由温州市经济和信息化委员会和温州市旅游局主办，温州国际会展中心承办，温州市登山协会协办。
实力创造品牌，市场造就机遇。随着中国经济的持续健康发展，户外活动已经成为城市居民的时尚。户外活动的兴起，带动了户外产业的发展，户外用品市场最近几年以50%速度的递增，国际品牌数量翻了一倍,中国有着丰富的自然旅游资源，更有着令全球心动的消费市场。
温州，中国首批14个沿海开放城市之一，海峡西岸经济区五中心城市之一，长三角区域城市之一，浙江省省级历史文化名城，浙江的经济中心之一，浙东南第一大都市，浙南经济、文化、交通中心。作为中国最具活力的经济都市及国家优秀旅游城市，温州以发达的经济闻名于全世界，民间资本雄厚，同时，因为地理的优势，温州山、江、海交融，旅游资源得天独厚，常年适合旅游和户外活动。在积累了一定的财富后，随之带来的各种压力也时刻压抑着人们，人们也更渴望返璞归真，回归自然。而参加户外旅游活动，不仅仅可以欣赏到美丽的景色，使人心胸开阔，户外旅游和活动的特殊形式更是一种生活的体验，一种最为原始的感觉，因此非常受敢为天下先的温州人的青睐，最近几年，旅游和户外活动以及相关的产业在温州都得到了蓬勃发展，尤其是户外运动产业的发展更是令人侧目！参与者从少数的先锋型、发烧型专业人士迅速扩展为追求个性、崇尚自然的普通消费者，户外旅游活动也从专业活动方式转变成大众时尚的消费方式。在温州，户外活动进入了“泛户外”时代。
2010年四月，第一届中国（温州）户外旅游休闲产品交易会在温州国际会展中心举办，首次聚齐温州本地知名户外俱乐部、经销商、代理商。展览会秉承“专业性、国际性、综合性”的特点，致力传播、推广户外运动文化，展示户外用品，最新科技发展方向，以卓越的服务，为国内外参展商提供更加专业的交流平台，为国内外的户外运动企业搭建全面、权威、专业的商贸服务，并为喜爱户外活动的朋友提供交流、了解和参与的机会。展会得到了温州市人民政府、温州市经济贸易委员会、温州市旅游局等单位的大力支持，为打造温州户外产业的交流平台迈出了重要的第一步。2011中国（温州）户外旅游休闲产品交易会秉持“泛户外”理念，提倡“低碳生活，回归原生态”，为大众提供休闲、时尚、个性的户外生活体验。寓商于乐，展会为企业、商家提供更为完善的商贸服务，增进市场认知度，促成合作共赢,得到业内各界人士的好评。2012年，展会更名为“2012中国（温州）户外旅游用品展览会”，在增添新元素的同时，将继续秉承“泛户外”理念，凭借着往届的良好势头，为户外装备企业、旅游相关产品生产企业、旅游产品供应商以及户外运动俱乐部等等提供更为完善的商贸、交流平台，为大众提供休闲、时尚、个性的户外生活体验。
第20篇：Argentina概况
阿根廷概况
2004-06-29
【国名】 阿根廷共和国（Republic of Argentina, República de Argentina）。
【面积】 2780400平方公里（不含马尔维纳斯群岛及南极。资料来源：阿根廷国家统计和普查局）。
【人口】 3626万（2001年普查）。其中白种人占90％以上，多属意大利和西班牙后裔。官方语言为西班牙语。87%的居民信奉天主教。
【首都】 布宜诺斯艾利斯（Buenos Aires），人口278万（2001年普查），包括近郊19个区的大布宜诺斯艾利斯市共1383万人(2001年)。首都气候温和，年平均气温16℃。
【国家元首】 总统内斯托尔·卡洛斯·基什内尔（Néstor Carlos Kirchner）。2003年5月25日就职，任期至2007年12月10日。
【重要节日】 国庆节：5月25日。
【简况】 位于南美洲东南部，东濒大西洋，南与南极洲隔海相望，西邻智利，北与玻利维亚、巴拉圭交界，东北与乌拉圭、巴西接壤。海岸线长4700余公里。北部属热带气候，中部属亚热带气候，南部为温带气候。年平均气温北部24℃，南部5.5℃。
16世纪前居住着印第安人。1535年开始沦为西班牙殖民地。1810年5月25日爆发反对西班牙统治的“五月革命”。1812年，民族英雄圣马丁率领人民抗击西班牙殖民军。1816年7月9日阿宣布独立。1853年，乌尔基萨将军制定了第一部宪法，建立联邦共和国，乌成为阿第一任宪法总统。20世纪30年代起出现军文人交替执政的局面。1982年4月阿英爆发马岛战争，阿战败。1983年激进党的阿方辛民选政府上台恢复宪制，大力推进民主化进程。1989至1999年正义党梅内姆总统执政期间，阿民主体制进一步巩固。梅执政后期，阿经济开始衰退，社会问题日益突出。1999年激进党人德拉鲁阿当选总统后，未能遏止持续三年的经济衰退。2001年12月，阿爆发政治、经济和社会的全面危机，德被迫辞职。2002年1月1日，正义党人杜阿尔德出任两年期过渡性总统。
【政治】 杜阿尔德执政后，阿经济仍在谷底徘徊。为稳定局势，杜宣布提前大选。2003年4月27日，阿举行大选。正义党两名候选人基什内尔和前总统梅内姆分别以22％和24％的得票率淘汰其他对手，进入第二轮选举。5月14日，梅突然宣布退选，基自动当选新一届总统。5月25日，基正式就职，任期四年。基什内尔上台后，采取了一系列旨在稳定政局、振兴经济的措施，调整对外政策，得到民众认可，基民意支持率高达80％。阿政局基本稳定。
【宪法】 1853年制定第一部全国统一的宪法。1994年8月22日，宪法经第四次修改后实施。修改后的宪法规定，阿为联邦制国家，实行代议制民主。总统通过直选产生，任期四年，可连选连任一次。新宪法还规定设内阁首席部长一职。内阁首席部长、各部部长和总统府国务秘书均由总统任命。
【议会】 国会分参、众两院，拥有联邦立法权。参、众议员均由直选产生，可连选连任。参议院共72席，每个省区各3席。参议员任期6年，每两年改选1/3。众议院257席，由各省区按人口比例分配。众议员任期4年，每两年改选1/2。2003年12月参、众议院进行了部分改选。目前，各党派在议会的席位如下：
正义党
激进党
共和国力量
社会党
国家团结阵线
平等共和国选择
其它政党
1
156
参议院
42
0
众议院
127
44
0
宪法规定，参议长由副总统兼任，现任副总统兼参议长为丹尼尔·奥斯瓦尔多·西奥利（Daniel Osvaldo Scioli）。另常设临时参议长一名，在副总统空缺或代行总统之职时，代行参议长职责，每年改选一次，现任临时参议长为马塞洛·金莱（Marcelo Quinle）。众议长每年改选一次，现任众议长爱德华多·奥斯卡·卡马尼奥（Eduardo Oscar Camaño），2001年12月连任至今。
【政府】 本届内阁于2003年5月25日组成，共设10个部。内阁首席部长阿尔韦托·费尔南德斯（Alberto Fernández），内政部长阿尼瓦尔·费尔南德斯（Aníbal Fernández），外交、国际贸易和宗教事务部长拉斐尔·别尔萨（Rafael Bielsa），国防部长何塞·潘普罗（JoséPampuro），经济与生产部长罗伯托·拉瓦尼阿（Roberto Lavagna），联邦计划、公共投资和服务部长胡利奥·德比多（Julio de Vido），司法、安全和人权部长古斯塔沃·贝利斯（Gustavo Beliz），教育和科技部长丹尼尔·菲尔姆斯（Daniel Filmus），劳动、就业和社会保障部长卡洛斯·托马达（Carlos Tomada），卫生部长希内斯·冈萨雷斯（Ginés González），社会发展部长阿莉西亚·基什内尔（Alicia Kirchner）。
【行政区划】 全国划分为24个行政单位。由22个省、1个地区（火地岛行政区）和联邦首都（布宜诺斯艾利斯）组成。
【司法机构】 最高法院由正副院长和7名大法官组成，院长和法官由总统提名后经参议院批准任命，任期三年，可连选连任。现任最高法院院长恩里克·圣地亚哥·佩特拉奇（Enrique Santiago Petracchi），2004年1月上任。副院长奥古斯托·塞萨尔·贝卢西奥（Augusto César Belluscio）。总检察长埃斯特万·里吉（Esteban Righi）。阿宪法中还规定设护民官一职，以保障人权及弱势群体权益。现任总护民官爱德华多·雷内·蒙迪诺（Eduardo René Mondino）。
【政党】 正义党和激进党为传统大党。近年来新成立了众多新党，但具全国性影响的较少。主要政党有：
（1）正义党（Partido Justicialista）：又名庇隆主义党，执政党。1945年由庇隆创建，曾四次执政。现有党员400多万，主要由政界、工会、青年和妇女四个部分组成。主张实行民主、社会正义、国家改革和发展自由市场经济；推行“现实主义”外交政策，重视发展同美等西方国家关系，强调地区一体化。党内派别林立，历史上主要有“革新派”、“正统派”等。2003年大选中，正义党共获得60.8%的选票。基什内尔就任总统后，在前总统杜阿尔德的支持下整合党内力量，成立政治行动委员会取代党主席梅内姆的地位。在地方选举中获得14个省长席位，在议会部分改选中赢得两院多数党地位。政治行动委员会主席为爱德华多·费尔内（Eduardo Fellner），总书记为爱德华多·奥斯卡·卡马尼奥（Eduardo Oscar Camaño）。
（2）激进公民联盟（Unión Cívica Radical）：亦称激进党，在野党。1891年成立，为阿最老的政党，曾五次执政。现有党员277万，主要成分是自由职业者、知识分子和中等农牧主。主张对内实行民主和社会改良，思想多元化，建立以计划为基础、保护私人积极性的经济制度；对外同各国发展友好关系，不结盟，反对外来干涉。2001年属于该党的德拉鲁阿总统辞职后，激进党陷入危机和分裂，2003年大选中只获得2.3％的选票，但在议会中仍为第二大党。全国委员会主席安赫尔·罗萨斯（Angel Rozas）。
（3）平等者共和国选择（Alternativa de Una República de Iguales）：在野党。2000年从激进党执政联盟中分裂出来，政策主张有较浓的民族主义色彩，主张打击腐败和进行政治改革。该党在2001年10月议会中期选举中一跃成为阿第三大政党。2003年大选中，党主席、总统候选人埃莉萨·卡里奥（Elisa Carrió）共获得14.1％的选票。
（4）国家团结阵线（Frente del País Solitario）：在野党。1994年12月16日创建。主要由广泛阵线、“向社会开放政治”党、社会党联盟、基督教民主党和激进新空间组成。党员主要由工人、知识分子等中左人士组成，左翼力量较有影响。主张社会正义，解决失业和贫困；倡导廉洁，反对腐败；对外强调在保持同美国友好合作关系的同时，应更多考虑本国利益，不再参与解决国际冲突的活动。2003年大选中，该阵线支持正义党总统候选人基什内尔，基上任后，该阵线有两人入阁。领导人卡洛斯·阿尔韦托·阿尔瓦雷斯（Carlos Alberto Alvares）。
其他政党主要有：共和国力量（Fuerza Republicana）、社会党（Partido Socialista）、重建阿根廷党（Recrear Argentina）等。
【重要人物】内斯托尔·基什内尔：总统。1950年2月25日生于阿根廷圣克鲁斯省里奥加耶戈斯市，1976年毕业于国立拉普拉塔大学。律师，正义党人。1987年至1991年，任圣克鲁斯省省会里奥加耶戈斯市市长。1991年当选圣克鲁斯省省长，1995年和1999年两次连任。2003年5月14日，在阿大选第二轮选举中，因前总统梅内姆退出竞选而自动当选总统，5月25日就职，任期至2007年12月。已婚，夫人克里斯蒂娜·费尔南德斯，有一子一女。
【经济】 阿工业门类齐全，农牧业发达，是世界粮食和肉类的重要生产国和出口国。
上世纪80年代曾发生严重的债务危机，国民经济大幅衰退。1991年开始实行以比索与美元固定兑换率为基础、私有化为核心的新自由主义经济政策，1991～1998年年均经济增长率达6％。受东南亚金融危机和巴西金融动荡的影响，经济自1998年下半年开始滑坡。2001年12月，为避免金融系统崩溃，德拉鲁阿政府实施冻结银行储蓄存款的紧急经济措施，引发大规模社会骚乱并最终导致联合政府垮台，阿经济危机全面爆发。杜阿尔德总统2002年上台后，采取暂停偿还外债，取消固定汇率制等措施，但阿经济继续下滑，以美元计价的国内生产总值严重缩水。当年国内生产总值下降10.9％，仅为3309亿比索（约合1082亿美元）。2003年，基什内尔政府大力压缩政府开支，打击偷税漏税，鼓励出口，加紧与国际货币金融组织（IMF）等国际金融机构谈判解决债务问题。阿工业、农牧业、服务业、零售业及进出口情况好转，失业率下降，经济复苏迹象明显。
国内生产总值（2003年）：3398亿比索。
人均国内生产总值（2003年）：约8900比索。
国内生产总值增长率（2003）：8.8％。
货币名称：比索（Peso）。
汇率（2003年12月）：1美元=2.93比索。
通货膨胀率（2003年）：5.4％。
失业率（2003年）：14.5％。
【资源】 矿产资源有石油、天然气、煤炭、铁、银、铀、铅、锡、石膏、硫磺等。现已探明蕴藏量：石油28.8亿桶，天然气7635亿立方米，煤炭6亿吨，铁3亿吨，铀2.94万吨。水力资源丰富，水电发电潜力可达每年1700亿千瓦时。森林面积占全国总面积的1/3左右。沿海渔业资源丰富。
【工业】 工业较发达，主要有钢铁、电力、汽车、石油、化工、纺织、机械、食品等。工业产值占国内生产总值的1/3。核工业发展水平居拉美前列，现拥有三座核电站，能独立生产浓缩铀。机器制造业具有相当水平，阿产飞机已打入国际市场。食品加工业较先进，主要有肉类加工、乳制品、粮食加工、水果加工、酿酒等行业。阿是世界上葡萄酒主要生产国之一，年产量30亿公升。2002年，工业产值受经济危机影响下降11.4％。2003年，随着整体经济及出口形势好转，工业生产增长16%左右。主要工业产品产量：
钢（万吨）
铝（万吨）
发电量（亿度）
水泥（万吨）
原油（万立方米）
天然气（亿立方米）
汽车（万辆）
34
24
2000
447
26
827
611
4468
449
2001
411
25
845
555
4518
459
2002
436
27
-
391
4380
458
【农牧渔业】农牧业发达，是世界主要粮食生产和出口国之一。2002/2003年度耕地面积达2778万公顷，粮食及油料作物总产量7125万吨，同比增长2.3％。主要种植小麦、玉米、大豆、高梁、葵花籽等。主要农产品产量（单位：万吨）：
小麦 玉米
2000/2001 1596 1535
2001/2002 1530 1471
1230 1504
2002/2003 水稻 大豆 高粱 葵花籽*中学 *小学 *学前教育 21492 22283 15946
3281512 4609077 1180733
127718 307874 77103
（注*号栏数据为1999年资料。资料来源：阿根廷教育部、国家统计和普查局）
【新闻出版】 全国发行各类报纸2062种，杂志96种，还有250种外文出版物。首都及各省重要报纸35家，报纸平均日发行量为175万份。主要报纸有：《民族报》：1870年创刊，平均日发行量30万份，主要反映大农牧主的观点；《号角报》：1945年创刊，平均日发行量60万份，标榜中立，反映“发展主义”的经济观点；《纪事报》：1963年创刊，以社会新闻为主，发行6万份；《新闻报》：1869年创刊，反映右翼保守势力的立场，发行4万份。杂志月销售量460多万份，重要周刊有《市场》、《索莫斯》、《人物》等。
美洲通讯社系国家占多数股份的公司，属总统府新闻国务秘书处领导。阿根廷新闻社和报联社均为私人通讯社。调幅电台101家，调频电台约1500家。开放式电视台46家，超高频电视台115家，微波电视台61家，有线和闭路电视台866家。
对外关系奉行独立自主、多元化外交政策，坚持捍卫国家主权、不干涉内政、保护人权、恪守国际法等原则。优先发展与巴西和美国的关系，以南共市为基础推动美洲自由贸易协议谈判，注重发展与欧盟的关系，积极推动与亚洲和非洲国家的关系。经济外交活跃，力图通过扩大出口市场缓解债务危机和重振经济。积极参与联合国维和行动。恢复行使对马尔维纳斯群岛、南乔治亚岛、南桑得韦奇群岛及周边海域的主权是阿的重要外交目标之一。阿同137个国家建立了外交关系，是联合国、美洲国家组织、拉美经济体系、拉美一体化协会、拉普拉塔河流域组织、里约集团、南共市等组织的成员国。
【对当前重大国际问题的态度】
关于国际形势：认为当前是缓和与合作的时代，单一模式不复存在，多极化趋势将占主导地位，但美国仍发挥重要作用，在技术、军事和经济领域拥有绝对优势。强调和平与发展是时代主流，消除贫困是防止国际和国内冲突的基础。认为没有资源的合理分配和各国共同的价值观，就不可能有稳定的国际关系体系。反对国际关系中的强权政治，支持国际制度的“民主化”。
关于联合国改革：认为联合国在维护世界和平等方面发挥了重要作用，但其现状已不能反映和适应现实，要求加强联合国作用，主张就扩大安理会组成、否决权、决策透明化等问题达成一揽子协议。强调否决权有损各国主权平等原则，应将其使用范围限制在联合国宪章第七章之内。不主张在现有条件下增加安理会常任理事国数量，但如有必要可增加非常任理事国。
关于联合国维和行动和人道主义援助问题：积极参加联合国维和行动。至上世纪90年代末，阿已参与20多次维和行动，派兵人次逾万，占世界第21位，派民警人数占拉美第一。1993年提出建立联合国“白盔部队”，获得普遍赞同。
关于军控与裁军问题：优先关心的议题是禁核试、核不扩散和禁产条约，亦关心防止外空军备竞赛议题，认为裁谈会应同时讨论以上问题，不可偏废。重视《特定常规武器公约》的积极作用，尤其关注“未引爆弹药问题”。希望所有国家放弃大规模杀伤性武器和毫无例外地严格遵守有关条约的义务。
关于外债问题：截至2003年底，阿外债总额高达1456亿美元。阿认为债务问题既是经济问题，又是政治问题。巨额外债严重限制了发展中国家经济的健康发展和人民生活水平的提高，成为拉美经济发展滞后和贫困加剧的主要根源之一。主张债务双方共同承担责任，通过谈判寻求公正合理的解决办法。认为债务解决方案必须和经济增长、财政盈余相联系，以使债务国恢复经济支付能力。
关于反恐问题：上世纪90年代初，阿曾发生两起大规模恐怖袭击事件。阿认为国际恐怖主义不仅威胁国际和平与安全，而且威胁各国的民主稳定和经济社会发展。认为安全观不仅是军事概念，更是政治、经济、社会和文化的概念，世界安全与经济发展、政治多元化、多边主义密切关联。阿根据国际法和联合国宪章积极参加联合国、美洲国家组织等多边领域内的反恐斗争与合作。迄今，阿已签署十二项反恐国际协议，其中九项已获议会批准。此外，与巴西、巴拉圭安全力量共同组建了“边界地区三方联合指挥部”以加强反恐、缉毒、反洗钱、反走私武器等方面的合作。
关于朝鲜核问题：要求朝鲜履行有关核问题的义务，对朝鲜中断多边机构对其核活动的监督表示高度关切。支持国际机构争取朝鲜无核化的努力，要求朝政府根据核不扩散条约的规定恢复保障机制。阿作为正式成员国，遵守朝鲜半岛能源开发组织(KEDO)的不扩散义务。
关于伊拉克问题：谴责萨达姆政权为独裁政权，但反对美英对伊开战。主张以多边方式解决伊拉克问题，认为联合国的介入至关重要，表示愿在联合国框架内向伊派宪兵培训伊警察并提供人道主义援助。
【同中国的关系】 1972年2月19日中阿建交。建交以来，两国关系稳步发展，各领域友好合作日益扩大。阿重视发展同中国的友好合作关系。2001年，江泽民主席访阿，中阿建立了21世纪全面合作伙伴关系。
2003年，中阿保持高层交往势头，双边关系继续发展。3月，中国新任驻阿根廷大使柯小刚向杜阿尔德总统递交了国书。7月，中共中央政治局常委李长春访问阿根廷，阿代总统西奥利、外长别尔萨和副参议长洛佩斯等会见。9月，周文重副外长访问阿根廷，与阿方举行了两国外交部间第七次政治磋商。11月，中共中央政治局委员、广东省委书记张德江访问阿根廷，副总统兼参议长西奥利、内阁首席部长费尔南德斯等分别会见。中方去访的还有：国务院发展研究中心副主任陈锡文（2月）、劳动部副部长李其炎（4月）、质检总局副局长王秦平（8月）、水利部副部长敬正书（9月）、民政部纪检组长张印中（11月）等。
11月，别尔萨外长对中国进行正式访问。温家宝总理、李肇星外长分别与其举行了会见和会谈。温家宝总理在会晤时强调，中阿全面合作伙伴关系发展良好，中方愿与阿方共同努力，建立持久、稳定、成熟的关系。别尔萨外长表示阿政府积极发展对华关系和扩大阿中在各个领域合作的政策坚定不移，并重申阿坚持一个中国的政策。
2003年，双边贸易快速增长，中国已成为阿根廷第四大贸易伙伴。据中国海关统计，全年双边贸易额为31.76亿美元，其中中方出口4.47亿美元，进口27.29亿美元，同比分别增长了122.9%，141.3%和120.2%。
中阿在文化、军事等领域交往不断。2月，国家广播电影电视总局局长徐光春访问阿根廷，与阿方签署了《中华人民共和国与阿根廷共和国广播电视合作协议》。3月，中国人民解放军副总参谋长隗福临上将访阿。阿根廷大型音乐舞剧《探戈女郎》（TANGUERA）11月在上海和北京举行商业演出。
中国驻阿根廷大使：柯小刚。馆址：Av.Crisólogo Larralde 5349， 1431-Buenos Aires， República Argentina。电话：（005411）-45420054或45438862。传真：（005411）-45451141。商务处电话：45541258或45542613。传真：45538939。签证处电话：45415085。
阿根廷驻中国大使：胡安·卡洛斯·莫雷利（Juan Carlos Morelli）。馆址：北京市朝阳区三里屯东5街11号。电话：65322090，65322142。商务处电话：65322354。
台湾在阿首都设有“台北商务文化办事处”（前译“台北经济文化办事处”）。1992年2月，阿在台设立“阿根廷贸易文化办事处”。 2003年阿台贸易额为 2.66亿美元，其中台出口1.16亿美元；进口1.50亿美元，同比分别增长62.8％，154.2％和27.4％。台主要出口机电、家用电器、摩托车等，进口大豆、皮革、棉花、木材等。
【同拉美国家的关系】阿奉行睦邻友好政策，重视发展同拉美国家关系，致力于推动地区一体化进程，将南共市政治、经济一体化作为战略选择，主张集团内加强政治磋商，共同应对各种挑战。努力扩大与巴西、智利、墨西哥等国的经济合作，积极争取上述国家支持其同国际货币基金组织的谈判立场。反对美国对古巴的经济封锁，支持秘鲁、厄瓜多尔、委内瑞拉等国的民主宪政，支持哥伦比亚政府打击境内反政府武装。
2003年1月，杜阿尔德总统对巴西进行工作访问。5月，别尔萨外长访问巴西，开通两国元首间24小时直通电话。6月，基什内尔总统访问巴西，发表联合声明宣布优先发展南共市和阿巴战略联盟。同年2月，巴西外长阿莫林访阿。10月，巴西总统卢拉访阿。
阿政府继续改善同古巴关系，4月，阿在联合国人权委员会就谴责古巴人权提案投弃权票，这是阿13年来首次未投赞成票。10月，别尔萨外长访古巴，双方恢复互派大使，阿表示支持古与南共市谈判签定贸易谈判协议。
此外，阿与墨西哥就签署双边自由贸易协定进行谈判并制定了协定草案（2月）。杜阿尔德总统访问智利（4月），双方签署《避免双重征收财产税》协议。鲁考夫外长访问秘鲁（5月）。智利、委内瑞拉外长访阿（6月）。
【同美国的关系】美是阿主要贸易伙伴和最大债权国。阿历届政府均重视发展同美国关系。基什内尔政府上台后，积极发展与美严肃、成熟和友好的合作关系，强调两国在维护世界民主和平等问题上立场一致。支持美反恐立场，但反对美对伊拉克开战，并拒绝向伊派兵。在经贸领域，积极寻求美方经援，特别是在国际货币基金组织向阿提供贷款问题上予阿支持。批评美政府在农业补贴等问题上的保护主义政策，坚持南共市作为整体同美就美洲自由贸易区进行谈判。
2003年6月，美国务卿鲍威尔访阿。7月，阿总统基什内尔率内阁首席部长、外长和经长等重要阁员访美。美赞扬基政府为恢复经济所做努力，以及在反腐败、完善司法和反洗钱等领域进行的革新。12月，阿国防部长潘普罗访美。
【同欧洲国家的关系】阿与西欧国家有着共同的文化、宗教传统，在资金、市场、资源方面有互补优势。欧盟一直是阿主要的经贸伙伴及农牧产品的传统出口市场。阿积极推动南共市与欧盟的合作，希在两大集团之间建立政治、经济联合体，最终实现贸易自由化。基什内尔政府上台后重视并积极发展与欧盟关系。
2003年1月，鲁考夫外长访问奥地利、比利时和欧盟。4月，杜阿尔德总统访问梵地冈和西班牙。6月，副总统西奥利访问西班牙。7月，基什内尔总统率外长、经济部长等访问英国、德国、比利时、法国、西班牙。同年11月，西班牙国王卡洛斯非正式访阿。
【同英国的关系】 1982年阿英爆发马岛战争。近年来，两国政府为修复双边关系作出了积极努力，但在解决马岛主权问题上无重大进展。基什内尔政府上台后重申阿对马岛拥有主权，呼吁阿英两国展开谈判和对话。英政府则强调其关于马岛自治的政策不变，拒绝与阿就马岛主权问题谈判，但希继续推动与阿根廷在南极开发、渔业、交通等方面的合作。11月，阿政府宣布同英就阿与马岛通航问题进行磋商。12月，英国向阿政府提交“有关1982年马岛战争期间核武器事件的几点声明”，首次公开承认战争期间英海军舰艇曾携核武器前往南大西洋海域。阿外交部向英政府提出强烈抗议，基什内尔总统对此予以公开谴责并要求英政府道歉。英以核武器并未进入马岛海域为由拒绝道歉。
