推荐第1篇：康复岗位职责
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康复科科主任职责
1、在院长领导下，全面负责康复科的医疗、教学、科研及行政管理工作；
2、贯彻执行医院各项方针、政策；
3、制定本科年度和阶段工作计划，组织落实措施，经常督促检查，按期总结汇报；完成医院、学校下达的各项医疗、教学、科研任务；
4、领导和组织本科各级医务人员完成各项医疗任务，不断提高医疗质量，改进服务态度。
5、督促检查全科人员执行各项规章制度和操作常规，严防事故。遇有重大事故及时弄清情节，明确责任，总结经验教训，防止重复发生，并及时上报；
6、制定中心人才选拨和培养计划并负责实施；
7、组织全科人员学习和运用国内外先进经验，开展新技术和新疗法；
8、组织全科人员的技术考核，检查各级人员岗位责任制的落实情况；
9、组织全科大查房，研究解决危重疑难病例和复杂手术的诊治问题，严把医疗、教学、科研质量关；
10、定期组织科室实物盘存；
11、主持发放科室奖金和津贴。
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康复科(副)主任医师职责
1、协助科主任完成康复科各项工作；
2、具体执行并实施中心主任的各项医、教、研及行政任务；
3、中心主任不在时，代理主任负责科室全面工作；
4、指导全科医疗及技术培训与理论提高工作；
5、每周至少查房一次，参加危重病人的抢救处理及疑难、死亡病案的讨论以及会诊工作；
6、指导全科主治医师、住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练；
7、紧密结合临床实践，总结临床经验，并带好助手；
8、按规定时间，参加门诊工作，随时解决疑难病症；
9、了解掌握医疗学术动态和先进经验，定期向科内人员介绍，指导临床工作；
10、指导全科开展科学研究工作，总结经验，撰写学术论文；
11、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗技术操作规程。
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康复科主治医师职责
1、在科主任及主任、副主任医师领导和指导下负责本科一定范围的医疗、教学、科研、顶防工作；
2、按时查房，参加和指导住院医师对住院患者进行诊断、治疗、制定调整康复治疗方案及特殊诊疗操作；
3、掌握病人的病情变化，对危重、急症和疑难患者，及时检诊和处理。病人发生病危、死亡、医疗事故或具他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报；
4、参加康复门诊、会诊及科室值班；
5、主持病房的临床病例讨论及会诊、检查、修改下级医师书写的医疗文书，决定病人出院，审签出(转)院小结、病历；
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗及护理质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理；
7、组织本组医师学习运用国内外先进科学技术，开展新技术，新疗法，进行科研厂作，做好资料积累，及时总结经验；
8、担任临床教学，指导和培养住院医师及进修、实习医师，并且负责其技术考核工作；
9、主持住院病人的康复评定会，并根据评定内容决定患者的康复治疗计划，督促康复医师、康复技师的实施情况，并根据病情随时调整康复治疗方案；
10、完成科主任交待的各项工作。
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康复科住院医师职责
1、在科主任领导和主治医师指导下根据工作能力、年限、负责一定数量住院病人的医疗工作。实行住院医师病房工作负责制，管床医师负责主管病人的病史询问、检查、诊断、治疗、开写医嘱及各种医疗文件的规范化书写等工作，并负责病人住院期间的病程记录，及时完成病人阶段小结及初中末期康复评定。
2、负责实习医生、进修医生的带教，检查和改正实习医师的病历记录；
3、参加科内查房，对所管病人每天至少上下午各巡视一次。重危病人随时观察并及时调整治疗方案；科主任、主治医师巡视时，应详细汇报病人的病情及目前诊疗情况，请他科会诊时，应陪同诊视。
4、与康复治疗师共同制定初诊病人的康复治疗方案，准备、主持并记录疑难病例讨论和康复评定会；
5、向主治医师及叫报告诊断、治疗上的困难以及病人病情变化，提出需要转科或转院的意见。
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导实习、进修医生进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故；
7、协助护士长和护理组搞好病房管理；
8、对病人要热心、耐心、细心、关心，做好病员心理疏导；
9、科间会诊由住院总或主治医师负责，当其不在时经请示科领导后由住院医师代替；
10、负责填写康复治疗通知单，并交代患者康复训练过程中的注意事项；
11、严格遵守交接班制度，在下班以前，做好交班工作。对需要特殊观察的病人用文字方式向接班医生交班。
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康复科住院总医师职责
1、在科主任领导下协助科主任做好科内各项业务和日常行政管理工作；
2、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，严防差错事故发生；
3、负责组织和参加科内疑难危重病人的会诊抢救和治疗工作；
4、协助科主任加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作；
5、组织病房出院及死亡病例总结讨论，做好病死率、治愈率、危重病人抢救成功率、病床周转率、病床利用率等及医疗事故、差错登记、统计、报告工作；
6、负责节、假日医师值班工作安排；
7、负责科内突发事件医疗救护队的人员调配及院内协调工作；
8、负责院内科间会诊工作；
9、同时遵守住院康复医师职责。
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康复主管治疗师士职责
1、在科主任领导下，负责本科的技术、下级技师的培养和科研工作；
2、参加科室业务工作，并检查科内的业务质量，协助解决康复治疗中遇到的复杂疑难问题；
3、开展科研，指导来我科进修、实习的康复技师的学习，做好科内各类人员技术培养；
4、协助科主任制定科研规划，督促实施，学习使用国内外先进的康复治疗技术，不断改进康复治疗方法；
5、负责监督和执行康复治疗室工作制度及各项康复治疗操作规范；
6、及时发现康复治疗过程中患者的病情变化，防止各种意外的发生，并及时汇报及就地处理；
7、与康复医生共同制定病人的康复治疗计划。
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康复治疗师、士职责
1、在科主任的领导和康复医师的指导下，负责具体康复治疗工作，严格按照操作常规进行。
2、遵照康复治疗处方中的康复治疗项目、剂量、疗程度病人进行各项操作，根据患者的各种功能的变化调整治疗内容，严防差错事故，做好医疗安全工作。
3、注意观察病情、治疗效果及反应，并向康复医师反馈，如有异常反应及时处理。
4、参加科内晨会、康复小组讨论、学习活动，积极钻研业务，运用国内外先进技术和经验，开展新技术、新项目。
5、负责向病人进行物理治疗、作业治疗等常识的宣教工作，介绍注意事项。
6、负责治疗登记和统计工作。
7、负责设备清洁、保养、清点和检查。
8、对经治病人的康复治疗满意度负责。
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康复科护士长职责
1、在护理部主任领导和科主任的业务指导下，根据护理部对全院护理工作质量标准、工作计划，结合本科情况制定本科护理计划，并组织实施。
2、负责检查本科室的护理工作，参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，有计划地检查医嘱的执行情况，加强医护配合，严防差错事故发生。
3、组织本科室护理查房和护理会诊，积极开展新技术、新业务及护理科研工作，负责制定及改进本科工作流程。
4、随同科主任查房，以便了解护理工作中存在的问题，并加强医护配合。
5、负责本科室护理人员的政治思想工作，教育全科护理人员加强工作责任心，改善服务态度，认真执行医嘱、规章制度和技术操作规程，严防差错事故发生。
6、组织本科护理人员学习护理业务技术，并注意护士素质的培养。
7、制定本科护理科研计划，督促检查计划的执行情况，及时总结护理经验。
8、定期进行护理服务满意度调查，定期召开工休座谈会，听取对医疗、护理及饮食等方面的意见，研究改进管理工作。
9、负责管理好病房，包括护理人员的合理分工；病房环境的整洁、安静、安全；病人和陪住、探视人员的组织管理；各类仪器、设备、药品的管理等。
10、负责指导和管理实习、进修人员，并指定护师或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。
11、督促检查卫生员、配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作。
12、负责督查本科室规范合理收费。
13、负责指导、检查并保证护理文书质量。
14、负责本科室物资供应的申报计划及请领，保证科室及时供应。
15、协调好与各科室及科内医护人员的关系，构建和谐科室。
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康复科护师、士职责
1、在科主任的领导和康复医师的指导下，负责具体康复治疗工作，严格按照操作常规进行。
2、遵照康复治疗处方中的康复治疗项目、剂量、疗程度病人进行各项操作，根据患者的各种功能的变化调整治疗内容，严防差错事故，做好医疗安全工作。
3、注意观察病情、治疗效果及反应，并向康复医师反馈，如有异常反应及时处理。
4、参加科内晨会、康复小组讨论、学习活动，积极钻研业务，运用国内外先进技术和经验，开展新技术、新项目。
5、负责向病人进行物理治疗、作业治疗等常识的宣教工作，介绍注意事项。
6、负责治疗登记和统计工作。
7、负责设备清洁、保养、清点和检查。
8、对经治病人的康复治疗满意度负责。
推荐第2篇：康复工作人员岗位职责
康复工作人员岗位职责
一、接诊患者、采集病历及进行体格检查，经功能评估后，列出患者存在的有待康复的问题，制定进一步检查、观察及康复治疗计划。
二、对住院患者负责查房或会诊，及时开出临床医师医嘱或作康复处理的意见。对门诊患者进行复诊及处理。
三、指导、监督、协调各部门的康复治疗工作。
四、主持评价和病例讨论会、出院前的评定分析总结会(决定能不能出院及出院后的继续康复计划）。
五、高年资医师主持康复专业协作组，检查督促各相关专业治疗工作和负责领导本专业（一般按系统疾病分）的康复医疗、科研、教学工作。
推荐第3篇：康复科主任岗位职责
1.在社区部主任领导下，负责本科医疗、行政管理工作。2.制订本科工作计划，组织实施并经常督促检查。3.领导本科人员执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。4.参加诊疗工作，保证对病员进行及时检查、诊断和治疗，协助解决诊疗上的疑难问题。5.组织本科人员的业务训练和学习，运用国内外先进经验开展新技术、新疗法。6.做好本科资料积累与登记、统计工作。7.审签本科器械的请领和报销，并检査使用与报告情况。
推荐第4篇：康复中心主任岗位职责
1.在院长领导下，全面负责科室行政业务管理工作，组织完成各项指令性任务。2.主持本科室例会。正确传达上级指示，保证各项制度、质量标准和操作规程的正确执行，及时进行检查督促反馈。3.根据医院对康复中心学科建设的目标，制定出阶段性目标、业务发展规划及年度工作计划，并经常督查业务进展情况，总结阶段性成果，不断完善，以确保实现。4.对下级和服务对象的争议、投诉做出裁决，对科室服务质量和医疗质量全面负责。5.负责科内、科间各种关系的协调，并处理好相互间的关系。6.界定好下级工作。对下级做出客观的工作评定，及时掌握科内成员的思想动态，并做好解释和疏导工作。7.主持科疑难病症的救治及各类病例讨论并做出诊疗决策。8.经常组织科内成员学习康复医学新知识，了解本学科新进展，不断培训，不断致用。注重培养本专业人才结构梯队。
推荐第5篇：康复医师岗位职责
1.在社区部主任及站长的领导下，做好本地区质民因急、慢性疾病、创伤、老年病及残疾等所致的功能障碍者的康复工作。2.负责组织和指导有关康复医疗、预防的宣传教育工作，防止病、伤、残的发生或减轻伤残后其功能障碍的程度。3.负责康复医疗的咨询、评定、转诊和支持工作，保存和整理康复医疗记录和病历档案。对病、伤、残者功能障碍的性质、部位、范围、程度、发展趋势、预后和转归进行客观、准确的评定。4.负责组织和指导病、伤、残者的康复治疗，采取各种措施治疗病、伤、残者,以改善其功能。5.积极钻研业务,不断更新知识，掌握新技术、新疗法，为社区居民及患者提供优质的服务。
推荐第6篇：产后康复岗位职责
篇1：产后康复中心工作制度
盆底康复治疗工作人员职责
1、开展盆底功能检查、盆底康复治疗工作；
2、严格执行医院的各项规章制度和技术操作常规。
3、根据患者康复情况提出合理的康复指导意见，实施相应的康复治疗项目，并做好门诊登记。
4、盆底肌力测定仪、盆底康复治疗仪等由专人管理，严格执行保管、维修、使用制度。
5、开展多种形式的健康教育，普及盆底功能康复知识，提高妇女的自我保健意识和能力。
6、针对工作中发现的问题，积极开展课题研究。
产后康复门诊工作人员职责
1、开展产褥期常见病防治、盆底功能测定、产后康复治疗、产后按摩、母乳喂养咨询等项目；
2、对产褥期妇女进行宣教，提供多种健康促进方式，如产后按摩、产后康复治疗、盆底康复治疗等，促进产妇健康；
3、严格执行产褥期保健技术操作规章、各项规章制度和技术操作规程，确保医疗保健质量；
4、认真填写各项检查及复查结果，提出合理诊疗意见；
5、宣传母乳喂养知识、产褥期保健知识和产后康复知识，提高产妇自我保健能力；
6、做好门诊登记，按时完成资料统计、分析和归档。篇2：产后康复制度与职责
产后康复室工作职责
1、保障母亲及新生儿的身心健康，仔细观察产褥期生理恢复过程，临床表现，主动进行卫生宣教和指导。
2、给予产妇饮食指导，建议产妇食用易消化、富有营养的食物，指导产妇建立平衡，合理的饮食习惯，以确保有充分的乳汁供给予婴儿。
3、鼓励和支持4—6个月母乳喂养，并做好母乳喂养知识，并做好母乳喂养知识宣传教育，定期到病房指导。
4、积极预防产后各种异常情况，促进产妇早日康复。
5、做好产妇精神，心理护理指导。
6、帮助产妇选择落实计划生育措施，予以避孕指导。
康复治疗室工作制度
1、定期讨论在贯彻医院（理疗方面）的质量方针和落实质量目标、质量指标
2、凡需康复治疗者，由医师填写治疗申请单，经康复科医师检诊后，确定治疗方案与疗程，再由治疗师执行治疗方案。
3、严格执行查对制度和技术操作规程。治疗前交待注意事项；治疗中细心观察，发现异常及时处理；治疗后认真记录。
4、康复治疗工作人员应经常与病人沟通交流，了解病情，观察疗效，介绍康复治疗方法、作用及注意事项，更好地发挥康复治疗作用。对不能搬动的住院病员，可到床边会诊及治疗。
5、初次进行治疗的病人应仔细进行初次康复评定，明确功能障碍，确立治疗目标，严格执行康复治疗方案，治疗过程中病人出现不适应及时通知康复医师。
6、疗程结束后，应及时作出康复评定，存入病历供临床科参考。需继续治疗时，应与康复理疗科研究确定。因故中断理疗，要及时通知康复理疗科。
7、进行运动疗法时，应掌握好适应症，循序渐进，在治疗时要因人而异、因病而异，在运动疗法实施后，要定时评定，了解运动处方是否合适，及时调整，再次实施，直至治疗方案结束。下班时，要清点所有康复器械和切断设备电源。治疗中病员不得私自使用治疗师安排外的设备。
8、爱护康复治疗设备，使用前检查，使用后擦拭，定期检查维修。
产后康复按摩的好处
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 促进产后各系统、器官的恢复； 可预防和治疗腰背痛、腹痛； 预防和治疗痔疮、便秘； 可预防治疗产后耻骨联合分离症、缺乳； 可预防和治疗尿闭、尿潴留、尿失禁； 可预防和治疗产后出血； 可帮助恢复体力，消除疲劳； 美容、美体； 能够恢复阴道紧缩度，提高性生活质量，加深夫妻感情； 有利于防止产后慢性病症。 篇3：产后母婴康复机构管理和服务指南
产后母婴康复机构管理和服务指南（意见征求稿）
第一章 总则
第一条 为加强产后母婴康复机构规范化建设，促进产后母婴护理行业的健康发展，参考国务院《中华人民共和**婴保健法》、《中华人民共和**婴保健法实施办法》、卫生部《医疗机构消毒技术规范》、《新生儿访视技术规范》、《儿童喂养与营养指导技术规范》、《医务人员手卫生规范》、《母乳代用品销售管理办法》等相关政策法规及技术规范，制定本指南。
第二条 产后母婴康复机构是指服务对象为刚分娩出院的产妇及其婴儿的综合性服务机构，服务内容包括婴儿的喂养、健康保健和产妇的集中食宿、产后护理、形体恢复等。
第三条 本指南适用于各类开展母婴护理与保健服务的产后母婴康复机构。
第四条 产后母婴康复机构的运营应经有关部门许可，遵守国家有关法律规定，切实保障服务对象的合法权益，以“为产妇提供助其康复的科学服务和良好环境，指导产妇学习科学喂养和护理婴儿的方法、培养其做一位合格的母亲”为功能定位，由经资格认定的护理人员帮助并开展服务工作。
第二章设施设备与环境
第五条 产后母婴康复机构应具有独立的法人资质，并取得相应的工商、食监、消防等许可。应选址于交通方便、环境安全卫生的区域，须远离污染区和危险区，距离最近的综合性医院或妇幼保健专科医院应不超过15分钟车程。
第六条 产后母婴康复机构的建筑基地应阳光充足，通风良好，视野开阔。可以为独栋建筑，也可与其他场所如宾馆共用一栋建筑。如为后者，产后母婴康复机构与共用的其他场所之间应有必要的隔断设施，保证严格的独立性；电梯和楼道也应独立，不得与其他场所共用。
第七条 产后母婴康复机构的床位设置在12张以上。产后母婴康复机构应建有居室、食堂、洗衣房、功能活动室、办公室等基本场所；建有符合国家规定的消防设施、排污设施。
第八条 产后母婴康复机构的每间居室和功能活动室应具备恒温设施和空气消毒设施。居室和功能活动室在使用时，室温应保持在22-26℃，相对湿度在55%-65%，每隔几小时开窗通风一次，每次15分钟。冬季注意保暖，夏季注意降温。
第九条 产后母婴康复机构需配置的基本设备为：血压计、体温计、血糖仪、经皮胆红素检测仪、儿童体格测量用具（体重计、身长测量仪）、紫外线灯、奶瓶清洗消毒机（符合iso15883）、电冰箱、洗衣机（可升温至90℃-93℃持续5min功能）、氧气瓶、应急药箱、轮椅车等，此外还应配置与开展的服务项目相适应的其他设备。
第十条 产后母婴康复机构应当并且仅在公共区域、关键区域安装监控设施。
第十一条 居室不应采用易燃易碎化纤及散发有害有毒气味的装修材料，人员出入和通行的厅室走道地面应选用平整防滑材料。
第十二条 居室应通风、采光、整洁、安全，居室之间应有良好隔声处理和噪声控制。每间居室使用面积不少于25平方米，只可居住一位产妇。母亲床单位占地不少于5平方米，婴儿床单位占地不少于2平方米。
每间居室还应具有独立的盥洗卫生间，面积不少于8平方米，配设坐便器、毛巾架、梳妆镜、洗漱盆、废纸桶、淋浴器、防滑浴垫、换气扇等。
第十三条 每间居室应配设单人床、床头柜、桌椅、衣柜、衣架、毯子、褥子、被子、床单、被罩、枕芯、枕套、枕巾、时钟、夜灯、暖水瓶、面盆、污物桶等。床头还需有电话与呼叫器，确保每床均能与工作人员随时联系。母婴同室和家庭化房间应增加相应设施和物品如24小时冷热水供应、电视、微波炉（可公用）、电热壶等。
第十四条 餐厅应配设餐桌、座椅、时钟、公告栏、废物桶、洗手池、消毒设备和防蝇设备等。厨房应配设相应的炊具、用具、食品分类存放设备、燃气泄漏报警装置和水电气控制设备等。
第十五条 产后母婴康复机构内部可以设置医务室，但须经卫生行政部门批准并配有专职医护人员。医务室应备有常用的医疗设备和药品物资及急救药箱、吸氧设备和轮椅车。
第十六条 产后母婴康复机构的各类设施设备应符合国家相关规定，及时维修保养、更新改造，保证其始终处于正常状态。
第三章人员配备
第十七条 产后母婴康复机构的负责人原则上要求年龄在60周岁以下，文化在高中以上，具有当地常住户口或居住证，熟悉国家相关法律法规政策，了解行业基本知识和专业技能。
第十八条 产后母婴康复机构应设立护理、康复、营养、餐饮、消毒、保洁、感染控制、质量管理、市场推广等部门。
从事与母婴护理相关工作的人员应当具有相关理论知识和实际操作技能，获得国家人力资源和社会保障部颁发的育婴师证和家政服务师证，并经过相应的技术培训及考核。康复、营养、餐饮等部门也应配备具有相应职业技能证书的康复师、营养师、厨师。
第十九条 产后母婴康复机构应当建立相应的服务质量管理部门，明确服务质量管理职能，规定其余各部门的职责、权限。服务质量管理部门的负责人应当熟悉相关的法规、具有质量管理的实践经验，有能力对服务质量管理中的实际问题作出正确的判断和处理。服务部门和服务质量管理部门负责人不得互相兼任
第二十条 产后母婴康复机构应当为产妇及婴儿配备固定的护理人员，护理人员的数量以能满足产妇及新生儿需要并能提供服务项目为原则，建议一名护理员只服务一对母子 ，最多不得高于三对母子。 第二十一条 根据国家规定，产后母婴康复机构用工须签订劳动合同，办理社会保险。并建立工作人员花名册、档案。
第二十二条 产后母婴康复机构应经常对管理人员和工作人员组织开展教育培训工作，以提高员工的职业道德和专业技能。
第四章服务
第二十三条 产后母婴康复机构应当建立入院评估制度，做好产妇和婴儿的健康状况评估。应当要求产妇提供分娩时的出院小结，并了解产前记录（如本次妊娠经过、妊娠期胎儿生长发育及其他监测结果）、分娩记录、用药史，特别注意分娩时异常情况及其处理经过，如产时出血多、会阴撕裂等；了解孕期胎儿情况，产程中是否有新生儿窒息、新生儿出生体重、性别、apgar评分及出生后即刻的检查结果等。对于处于传染病传染期的产妇，建议暂不予收住。
第二十四条 产后母婴康复机构在接收服务对象入住时应当与其签订服务合同，依法维护产后母婴康复机构和产妇、婴儿的合法权益。
第二十五条 产后母婴康复机构应当对产妇及新生儿实行程序化个案护理，视情况调整护理方案。 第二十六条 产后母婴康复机构应对婴儿采取相应的安全措施，包括：
1、婴儿系手碗条，并注明母亲姓名、房间号、婴儿性别等。便于婴儿的操作前后核对；
2、对父母进行婴儿安全教育。母婴同室应用安全锁。有房间号、床号。
3、婴儿床上不放危险物品如锐角玩具等。
4、婴儿护理操作尽可能在母亲的居室内进行，减少母婴分离，降低交叉感染的机会。
第二十七条 产后母婴康复机构应鼓励产妇多饮水、多吃含纤维素食物，以保持大便通畅。营养师应根据产妇的身体情况提供科学、合理的、个体化的营养方案。
第二十八条 产后母婴康复机构应当严格执行值班、早晚交接班等制度，保证服务人员24小时值班。夜间值班护理人员必须在值班岗位值守留宿，不得擅自离开，值班人员唤视时应立即前往探视。每日晨，夜间值班人员将夜间情况在早交班上报告。
第二十九条 产妇护理服务：
1、产后母婴康复机构应每日对产妇的生理、心理状态和恢复情况进行测量和评估，并做相关记录。具体内容包括：
1）一般情况：包括体温、脉搏、呼吸、血压、体重、产后宫缩痛、疲劳、心理、进食等。体温、脉搏、呼吸应每日测量一次；
2）生殖系统：每天评估子宫复旧、恶露情况及腹部或会阴伤口情况。应对宫底高度、恶露的量、颜色、气味情况进行记录，发现异常应及时就医。
3）乳房：包括乳房的类型、乳汁分泌情况、乳房肿胀及乳头皲裂等。
2、产后母婴康复机构应仔细评估产妇剖宫产及会阴切口，有无渗血、血肿、水肿及感染等。剖宫产伤口如有异常渗出应及时就医。应指导产妇在每次如厕后均用清洁温水清洗会阴，如有会阴切口感染者应进行常规会阴护理。
3、产后母婴康复机构应当协助产妇做好个人卫生及卫生宣教如：清洗外阴、刷牙、洗脚、洗头、洗澡等。
4、产后母婴康复机构应贯彻 “24小时母婴同室”的观念，母亲与婴儿每天的分离时间不超过1小时，鼓励按需哺乳。应帮助指导产妇进行正确的母乳喂养，促进母乳喂养成功，争取做到纯母乳喂养以满足新生儿生长发育的需要及促进产妇康复。
5、产后母婴康复机构应帮助指导产妇做好乳房护理，促进乳汁分泌，保持乳腺管通畅以减轻乳房肿胀，防止乳汁淤积，预防乳腺炎的发生。篇4：中医的产后康复
中医的产后康复
女性在经历妊娠、分娩后，无论从生理和心理上，还是从体形到容貌上都会发生一系列变化，如皮肤粗糙、色素沉着、脂肪堆积、腰围变粗等;在激素水平变化影响下可能会进一步出现腹胀、缺乳、恶露不尽、便秘、产后身痛等产后病，如不及时调理恢复可能会影响终生。 中医养生历来都非常注重产后调护。对于产后这一特殊体质、特殊阶段的健身养生都有着独特的理论和方法，并强调个体差异及整体观念来调理。因而，在现代产后护理中，中医调理在产后恢复的地位和作用越来越被人们关注和推崇。
1产后恢复的现状及问题 从胎儿娩出到产后的六周叫做产褥期，民间俗称“月子”。中国人非常重视传统的“坐月子，将“坐月子”视为产后恢复，恢复的重点放在产妇的产后营养和休养上。大多数“坐月子”的习俗都是有一定科学依据的，对产妇的身体修复起到了一定的积极作用。但也存在一些误区，如紧闭门窗、不刷牙，不洗澡等，使传统月子存在大量的健康问题，如产褥感染、母乳不足、过度肥胖、甚至出现内分泌失调等问题，从而影响了女性一生的健康。
2中医对产后体质的认识 自然分娩时，产妇消耗体力、出汗与出血，中医认为阴血骤虚，元气耗损，阳气易浮。妇女产后有独特的生理病理表现，主要有以下几个方面:①产后气不足而血亦虚。②产后易伤损奇经八脉。③产后多瘀血为患。总之，产后元气大损，阴血骤亏，百脉空虚，又多瘀血，乃产后之病理生理特点，故有“产后多虚多瘀’’之说。
3产后恢复中常用的中医调理方法
3.1 药物疗法源自《钱氏世传方》的生化汤，主要治疗产后瘀血腹痛、恶心呕吐、胞衣不下、产后寒热等症，应用广泛，成为产后调理的第一方现代临床上也多用于子宫复旧不良、胎盘残留、产后恶露不行以及子宫内膜炎。经中医师结合患者体质、病情进行加减，调理产后缺乳、恶露不绝、大便难、小便不畅、胃肠胀气等产后病效果显著。 3.2经络疗法经络疗法是通过针灸、推拿等方法刺激人体的经络和穴位，来激发人体的经气，促进气血循环、调理脏腑功能，.达到防治疾病的方法。其适应症为产后缺乳、乳胀、产后肥胖等。
3.5五行音乐疗法产后抑郁症是产妇分娩后出现的症状，主要表现为悲伤、沮丧、焦虑、易怒、自责、不能履行母亲的职责、对生活缺乏信心等，同时伴有头晕、乏力等躯体特征，更为严重者有自杀倾向。祖国医学将之归属于“郁证”。 五行音乐疗法是利用五音内动五脏，五脏外应五音的原理，五行音乐直接或间接影响人的情绪和脏腑功能，辨证选择曲目进行治疗。
4中医调理产后恢复整体思路探讨 产后恢复的中医调理不是简单的一方一术的“月子护理”，而是集中药、针灸、推拿、穴位埋线、药浴、食疗、五行音乐疗等多种中医疗法、以及生活方式指导、心理疏导、康复运动、美容美体为一体的综合服务模式。
产后恢复应该包括以下内容: 4.1 产褥期(产后42天)生殖器官的恢复和产后体质的调理。如通过药物、推拿等方法调理产后恶露、便秘、腹胀、出汗、产后身痛等。
4.2母乳喂养期的营养管理、乳房护理。这项管理不仅解决产妇的乳汁质量和营养过剩的问题，同时，对于乳腺管不通，乳房胀痛，后期的乳房松弛、回奶，以及对日后可能发生的乳腺增生问题的都会进行有效的护理，并从源头上加以预防。
4.3产后的脂肪管理、形体管理。产后腹部的松弛，脂肪堆积，都需要有科学合理的产后形体训练指导，循序渐进，以达到理想的训练效果，并配上中医按摩和中医药浴、中药美容去斑，使产后的容貌和形体更快地恢复。
4.4及时进行产后心理疏导、积极防治产后抑郁。
总之，随着医学模式的转变，中医调理产后恢复这种集药物、心理、养生于一体的绿色、无副作用的治疗手段，具有其它疗法无可比拟的优势。相信中医调理产后恢复的综合模式，一定会受到更多的关注和接受。
推荐第7篇：康复科主任岗位职责
康复科主任岗位职责
(一)在主管院长领导下,负责领导本科的医疗、教学、科研、行政管理工作。(二)制订本科工作计划,组织实施并经常督促检查,按期总结汇报。
(三)根据本科任务和人员情况进行科学分工,保证对病员进行及时检查、诊断和治疗。(囚)领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故。 (五)参加诊疗工作,解决诊疗上的疑难问题。
(六)深入临床科室,观察理疗效果,与临床科室交流治疗经验。
(七)组织本科人员的业务训练和技术考核,提出升、调、奖、惩意见;学习、运用国内外先进经验,开展新技术、新疗法,制定科研规划,做好资料积累与登记、统计工作,完成科研任务。 (八)担任教学、搞好进修、实习人员的培训。 (九)确定本科人员的轮换、值班、出诊、会诊。
(十)审签本科器材的请领和报销,并检查使用与保管情况。副主任协助主任负责相应的工作。
三十
八、康复科主任、副主任医师岗位职责
(一)在科主任领导下,负责帮助和指导医师的工作。(二)着重担任会诊、教学和科研工作。 (三)其它职责与理疗科医师同。
三十
九、康复科主治医师、医师岗位职责
(一)在科主任领导和上级医师指导下,负责具体治疗工作。
(二)负责病员的检诊,确定理疗种类、剂量、疗程,疗程结束后做出小结,并与临床科室保持联系。
(三)积极钻研业务,学习、运用国内外先进经验,开展新技术和新疗法。
(四)参加会诊和临床病例讨论,担任一定的科研与教学工作,做好进修、实习人员的培训,
四
十、康复科主管技师、技师岗位职责
(一)在科主任领导下进行工作。
(二)负责本科理疗仪器的安装、保养和管理,并定期进行仪器的检修和鉴定。(三)负责检查电源、线路,保证治疗与操作安全。 (四)积极开展技术革新,不断改进技术操作。
(五)根据需要,担任部分技术操作,参加进修、实习人员的培训。
四十
一、康复科护士岗位职责
(一)在科主任及护士长领导下进行工作。
(二)必须了解各种物理治疗因子(包括医疗体育)的作用和康复治疗的适应症、禁忌症,熟练掌握各种技术操作,观察治疗反应,正确执行医嘱,完美地完成各治疗室的治疗任务。
(三)康复科护士应能对常见疾病,根据医嘱负责编制医疗体操,指导病人进行各种功能训练与作业治疗训练,定期评定康复效果。(四)必须了解理疗、体疗及作业治疗等器械的基本结构、治疗原理、使用及维护方法和安全用电的防护规则,并能做到对各种器械的简单维修和保管维护工作。
(五)负责对病人进行有关物理疗法、运动疗法、作业疗法、语言疗法、心理疗法的注意事项和基本常识的宣教工作。
(六)负责各治疗室内进修人员的实习指导,高年资护士还应负责指导低年资护士的工作。(七)负责保持治疗室环境的安静,督促卫生员做好清洁工作。 (八)负责治疗室的财产保管、清点和做好保安工作。
推荐第8篇：儿科主任医生先进事迹材料
，儿科主任，一名尽职敬业的好医生、关心下属的好上级、关爱患儿的好妈妈。她那强烈的事业心、高度的责任感和对工作的认真劲无不让我们折服，她那质朴、正直、平易近人和为病人无限关怀、无私奉献的品行无不让我们为之而赞叹。她全身心投入儿科临床诊治和研究工作，用平凡的事迹诠释了一名儿科医生救死扶伤，全心全意为人民服务的天职。今年年初，受院领导的委托，她担任着儿科副主任一职，负责儿科在创二级妇幼保健机构管理评审过程中的一切事物，深知重任在肩，她不断改革和创新，统筹兼顾，科学管理，合理安排，带领儿科全体成员在不影响正常的诊疗活动的同时，合理调整病房布局、挖掘服务空间、提高业务水平、增强服务意识、改善医患关系，得到了全体医务人员及患儿家属的好评。她常说：医者，先做人，后行医。在行医生涯中，她始终把医德看做自己作为一名医生应有的灵魂。还常教导我们，作为一名医生，医德在医疗活动中起着重要的作用。医生之间的差别，除专业技能之外，还有一个根本之处就是医德医风，这不仅仅是一个职业道德问题，在很大程度上它也影响着医生所掌握的知识、技能与经验能否正常发挥，她说：“一个好医生不是靠好的包装，好的宣传而知名，而是靠好的医德、精湛的技术而得名！”。在创建过程中，她不断加强我们医德医风的学习，督促我们每天完成相应的学习任务，亲自到床边给我们演练，实习，让我们深深地体会到作为一名医生应有的态度与职责。在创建过程中，她总是加班加点，整理资料，督促医护人员进行各个方面的培训，时常亲自为患儿家属进行健康教育，得到患者的认可，评审过程中，患者满意率高达100%。陈主任自参加工作以来，为了使自己成为一个出色的医生，她总是刻苦钻研专业知识，埋头工作。在虚心向老同志、老专家讨教临床经验的同时还不断汲取新的知识，探索新的科研项目，日渐成为一个技术精湛的儿科大夫，晋升为儿科主任，成为儿科医师队伍中的带头人。在医疗技术上她要求自己精益求精、治疗效果上要好上加好，在诊治疾患的过程中严肃认真，尽职尽责，但与患者交谈亲切自然、态度和蔼，要把患者及其家属当成自己的朋友一样去交谈。不仅如此，她除加强自身的学习，也不忘带领大家共同进步，时常把新的业务知识理念灌输到我们的脑海里。创建过程中，更是加强了我们的业务知识培训，每天要求我们完成相应的知识学习，指导我们临床用药、书写病历，使得整个创建过程顺利进行，迎接检查时从容应对，能够正确回答每位评审专家的提问，得到专家们的肯定。不仅如此，在陈主任的带领下，全科室人员早已形成了“全心全意为病人服务”的科学理念，大力弘扬“团结、正气、干事、奉献”的医院精神，各项工作都取得了较大成绩。工作仔细认真，经常加班加点，从无怨言，医生无论节假日每天坚持到病房查房，几乎从未间断。为了能够给患者更舒适、更整洁的环境，全体员工在陈主任的带领下，时常利用工作之余，进行全科内外卫生大清理，从门窗玻璃、地面到天花板处处一尘不染，给人一种整洁舒适之感。然而，这仅仅只是一小部分，许多许多都无法用文字来表达，总之，在陈主任的带领下，我们在整个评审过程中取得优异的成绩，得到了专家们多方面的肯定。虽然，评审已经结束，但是针对我们业务水平的培养，陈主任仍然不放松，仍然以创建的劲头加强我们业务学习，并制定学习计划。我相信，在陈主任的带领下，儿科的发展会更上一层楼。
推荐第9篇：祝福主任医生的句子
医为仁术，必具仁心。下面是小编整理的祝福主任医生的句子，希望对你有所帮助！
1、为了健康，你要开心；为了快乐，你要努力。希望你明天会更好！
2、运动，是健康的源泉，也是长寿的秘诀。盼您天天锻炼，益寿延年。
3、在人生中，健康的价值远胜过声望和财富。愿您劳逸适度，多加保重。
4、保持健康，不仅是对自己生命的义务，也是对亲属，甚至也是对社会的义务。
5、愿你早日康复，没有我在你身边的日子，你要好好照顾自己！这是我最大的心愿。
6、健康是一个人最大的本钱，千万不要为了金钱而丢掉本钱。没有本钱也就没有金钱。
7、快乐的微笑是保持生命健康的惟一良药，它的价值是千百万，但却不要花费一分钱。
8、愿健康快乐像阳光普照大地般环绕在你身边，愿幸运幸福像春雨滋润万物般飘洒在你左右。
9、今天你感冒好了吗？要多注意身体，多喝水，别忘了每天喝蛋白质粉，它对身体百利无一害。
10、适当的运动所起的作用，几乎可以代替一切药物，但世界上任何药品却都不能代替运动的作用。
11、养病四不：不能默默忧愁，不能吸烟喝酒，不能剧烈运动，还不能删这条短信的祝福。祝早日康复！
12、要是你对一切事已无能为力，那就根本不必记挂它了！要是你还可以有所作为，那就用不着担心了。
13、人总会遇到挫折，只要你不怕跌倒你一定会开创出自己的一片天地来，记得还有我在你身边鼓励你！
14、生病不可怕，只要信念存，康复不是梦，来日展宏图；把病魔看作挑战，把信念当作武器。祝早日康复！
15、风雨过后彩虹现，生病过后身体健，从此安康不会欠，精神爽利笑容甜，健康快乐去赚钱，生活美好乐连连！
16、网上岁月如飞刀，刀刀无情催人老；革命身体最重要，上网不要熬通宵；为把身体保养好，两点以前睡觉觉。
17、夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作很累，向你友谊提醒，自己身体宝贵，白天多吃水果，晚上早点儿睡。
18、阳光为你灿烂，彩虹为你妖娆，群星为你闪烁，月光为你皎洁。我的不变的情谊只为你！祝福你，快乐无边际！
19、点点星光点点明，缕缕春风缕缕情，深深祝福从不停，愿你保持好心情，早日脱困境，坚持到最后，康复一定行！
20、白天有你就有梦，夜晚有梦就有你。你要好好照顾你自己，不要感冒流鼻涕；要是偶尔打喷嚏，那就代表我想你！
21、惦记，无声，却很甘甜；问候，平常，却很温暖；祝福，遥远，却最贴心；在此送上我衷心的祝福，祝：早日康复！
22、春花芬芳，春水流淌，深深祝福沸腾五脏；丝丝春风，暖阳当空，真诚情意洋溢心中。祝你健康早恢复，快乐伴你行！
23、风雨过后彩虹现，生病过后身体健，从此安康不会欠，精神爽利笑容甜，健康快乐去赚钱，生活美好乐连连！祝早康复。
24、你的健康，就是我们的幸福；你的安康，就是我们的平安。你的笑容，就是我们的愿望！朋友，真心的祝愿你早日康复！
25、一条短信，一线相喧，一句叮咛，一伐相传，一份思念，载满我的祝福！生病的滋味很不好受吧？所以你要赶紧好起来！
26、生病也当无所谓，坚强度过你怕谁，人生之路非坦途，友情相伴不觉苦，祝你度过此难关，健康路上不转弯，祝早日康复！
27、送你一面镜子，让你变得可爱；送你一个微笑，让你变得愉快；送你一句问候，让你心潮彭湃。祝：早日康复，笑容常在！
28、把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你早日康复！我们期待很快又看见你生龙活虎的身影和壮健的体魄！
29、担心不是没理由，牵挂只因思念深，道声朋友多保重，身体健康记在心，心情要好多微笑，好好休息别费神，祝你早日康复。
30、要健康才美丽，朋友不能恋病榻，一条短信送上前，你的健康我挂牵，大好时光莫辜负，早早康复来聚首，祝朋友早日康复！
31、人生在世，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的你！
32、月色浓浓如酒，春色轻轻吹柳，桃花开了许久，不知见到没有，病毒世间少有，切忌四处乱走，没事消毒洗手，祝你健康永久！
33、让幸福如雨洒落你心间，让健康如水滋润你心田，让短信带去我最好的祝福：愿幸福永远陪伴你！朋友，早日康复，愿您快乐！
34、愿我的祝福同你的短信铃声一起响起，来到你的身边，帮助战胜病痛，希望你的病痛随同看完的短信一起消失，早日恢复健康！
35、采集一片阳光，送你温暖煦煦；收集一阵轻风，送你清爽徐徐；采摘一束鲜花，送你芳香缕缕；编织一条短信，祝你早日康复！
36、工作不要太累，生活慢慢体会，健康真的宝贵，是非恩怨无所谓，失败并非不对，成功太累，平凡挣钱也有滋味！祝你早日康复。
37、抛弃灰白的药片，恢复开心的笑脸，告别病痛的梦魇，迎接美好的明天，身体是革命的本钱，健康是幸福的源泉。祝你：早日康复！
38、阳光照耀的地方有我默默的祝福，月光洒向地球的时候有我默默的祈祷，流星划过的刹那我许个愿：祝愿正在看短信的你远离病痛！
39、花自飘零水自流，一封信息两种问候，一问你是否幸福快乐无忧愁，二问你健康平安可依旧。愿你早早恢复健康，幸福一生无尽头！
40、请打开窗户，让暖暖的阳光把你照耀；请打开心灵，让朋友的关心悄悄驻守；请打开手机，把问候的短信轻轻收好，祝你早日康复！
41、送你一盆花，为你驱走病房的霉气，送你水果茶，祝你Vc多呵护，送你关怀加祝福，给你的心解解苦。愿你疾病早离，重新回归幸福。
42、我真想把世界上所有的阳光都采入你的心间，把健康和快乐扎一束最美的鲜花献给你。愿你生命的每一天都健康、快乐、如鲜花般灿烂！
43、春天花儿朵朵开，愿你健康乐开怀。春天白云朵朵飘，愿你病痛早日消。春天祝福声声传，愿你早点出医院，祝你春天幸福，早日康复！
44、病痛心烦乱，美味也不鲜，蓬头垢面意疏懒；家人心牵挂，朋友也掂念，你的疼痛大家怜。莫要太心烦，人生哪能尽欢颜，祝早日康复！
45、股票赚钱的空间是跌出来的，好的身体是将病痛彻底抛弃了的，我的祝福是让你无比开心的：希望你吃药打针都别怕，早日康复乐哈哈！
46、首先，希望你有漂亮的护士mm照顾；之二，每天都被鲜花和祝福，还有好吃的东东包围；之三，当然是最重要的一点喽，希望你早日康复！
47、贫穷少借债，病患莫求神；打石看石纹，医病寻病根；医方无贵贱，效处是仙丹；得病如放箭，治病如拉纤；莫怪我啰嗦，康复智理言哦。
48、喜气拂面神灵佑，紫光兆祥喜临头。大病初愈身体差，放宽心情不用愁。大难不死必有福，快快活活度春秋。祝你病后安康，好运天长地久。
49、东风轻轻吹柳，桃花开了许久，不知见到没有，病毒世间少有，切忌四处游走，留意消毒洗手，病毒莫能长久，闲来挂念吾友，祝愿健康永久！
50、注射吃药受罪，不能出门无味，心情我能领会，平心静气才对，当你生病的时候，你的朋友一直在挂念着你，为你默默祈祷：但愿你早日康复！
51、一份温暖胜过千两黄金，一丝真情能抵万里雪霜，一声问候送来温馨问候，在此捎去我真诚的祝福！亲爱的朋友，生病的日子，好好照顾自己！
52、健康的音符，随风花雨，飘进你心里，平安的旋律，如花烂漫，闪亮在你眼里，祝你早日康复，回到幸福生活里，我们的诚意，给你希望和甜蜜。
53、让轻风化成细语，让细语化成甘霖。用细语抚慰你受伤的心灵，用甘霖浇灌你疲惫的躯体。亲爱的朋友，愿此能温暖你的心房，让你快乐的健康！
54、家人、朋友对你深深的爱永远捍卫着你，你是我们永恒的主题！上帝保佑你！千言万语化为一句祝福：但愿你早日康复！我们大家都会比以前更爱你！
55、一句问候，希望能给你温暖，一声平安，希望健康早点和你团圆。一条短信，代表我的心愿，愿你早点康复，回来我们身边，亲爱的朋友，保重身体。
56、家人好友，永远都在爱着你，支持你！你的生命不再只属于你自己，而是属于所有爱你的人！你的康复，就是我们的幸福；你的安康，就是我们的平安！
57、上天赐予了我一双手，是为了让我握紧手机，我握紧了手机便可以给你发信息，给你发信息的目的，是带来我的幸福与祝愿，祝你早日康复，身体健康！
58、听说你生病了，我打算这两天去看你收到短信后请告诉我去哪里找你？祝福你，早日康复运动，是健康的源泉，也是长寿的秘诀盼您天天锻炼，益寿延年
59、家人挚友，永远都在爱着你，支持你！你的生命不再只属于你自己，而是属于所有爱你的人！你的康复，就是我们的幸福；你的安康，就是我们的平安！
60、健康像棵树，多晒晒阳光，他会成长，多经历一些风雨，他会坚强，都喝些水，他会活力，偶尔松土施肥，他会茁壮。生病不用怕，用心呵护，返回健康。
61、这是一条关于幸福的短信，它源自一颗最真的心，一份最纯的情，每一个看到它的人都会将它传给最想祝福的人，于是我第一个传给了你，愿你早日康复！
62、用坦然的胸怀面对，用灿烂的笑容支配，用快乐的氛围开胃，用清新的空气洗肺，用充足的时间入睡，用健康的心态回味，病魔就会主动后退。祝早日康复！
63、你的健康，就是我们的幸福；你的安康，就是我们的平安。你的笑容，就是我们的愿望！不需要千言万语，只言片语就已足够！朋友，真心的祝愿你早日康复！
64、每一滴露珠，都是一颗透明的心情；每一朵亮鲜花，都是一曲抒情的歌谣；每一缕柔风，都是一次温馨的问候，病床上的你并不孤独，因为我们永远和你在一起！
65、不要担心工作，同事会帮你解决，不要担心生活，老婆为你开脱，不要担心事业，短暂的休息是为了更好的拼搏，不要担心朋友，我们来陪你早日康复恢复快乐。
66、病是晦气，上医院是扫晦气；病是灾气，上医院是消灾气；病是魔障，上医院是消灭魔障。祝你晦气、灾气、魔障全消除，情绪乐观是利器，早日康复，鬼魅不侵！
67、请打开窗户，让暖暖的阳光把你照耀，伤病就会跑掉。请打开心灵，让朋友的关心悄悄驻守，伤病就会跑掉。请打开手机，把问候的短信轻轻收好，伤病就会跑掉。
68、逃离烦恼的追逐，与快乐相亲相爱，放弃悲观情绪，抓住乐观思念，积极面对生活，使生活变得更幸福惬意，朋友相离，用短信息，祝愿你，早日康复，健康如意！
69、打针吃药受罪，不能出门无味，心情我能领会，平心静气才对！让幸福如雨洒落你心间，让健康如水滋润你心田，让快乐如空气围绕你身边！朋友，希望你早日康复！
70、一句平淡如水的问候，引出一份久久不能释怀的牵挂；一声平常如风的祝福，送去一阵如影随形的感动；一条平常如雨的短信，带来一份透彻心扉的温暖！唯有祝愿你早日康复！
推荐第10篇：妇产科主任医生事迹演讲稿
妇产科主任医生事迹演讲稿
“>妇产科主任医生事迹演讲稿2007-12-18 19:55:42第1文秘网第1公文网妇产科主任医生事迹演讲稿
无影灯下的天使百合
各位领导、各位评委、各位来宾、各位女同胞们：大家好！我叫××，来自××市人民医院。
今天，在这个展示巾帼风采的舞台上，我很荣幸能站在这里，向大家讲述一个“天使百合”的动人故事。朋友，您喜欢百合花吗？那圣洁美丽的花儿被赋予了天使的灵性，寓意着人间的美满和幸福。在××市人民医院，就有着这样一个人，她以博爱的胸怀温暖着每一位患者的心、她以精湛的医术挽救了无数个
家庭，她如天使般无私地将幸福和健康带给了病患者，她被人们亲切地称为“天使百合”。或许你认识她，或许你也认识，她就是我市知名妇产科专家、我院妇产科事业的承继者和发扬者、妇产科主任××*。
1983年，××*大学毕业分配到××市人民医院。二十多年来，这支“天使百合”在临床妇产科这个平凡的工作岗位上，先后开创了“无痛分娩法”、“笑气助产术”、“妇产科腔镜手术”等高新技术，推行了“孕妇学校、康乐待产、温馨病房”等人性化特色服务，并创下了剖宫产率在××市所有医院最低的纪录。二十多年里，她成功抢救急危重病人数千例，成功救治危重新生儿两千余例，主刀万例手术无差错，连续多年被市妇联、荆门市妇联授予“巾帼建功女能人”和“巾帼建功岗位明星”等荣誉称号。人们由衷地将鲜花和荣誉送给了这支“天使百合”，而透过绚丽的光环，我们看见的依然是她——一个普通的妇产科医生，在无影
灯下，在患者身旁，以她的执着，锲而不舍地挽救生命，以她的坚定，竭尽全力地播撒幸福。她爱病人，她付出最多的是对疑难病患者的救治。2000年5月，一例先天性阴道闭锁的病例摆在了××*面前，先天性阴道闭锁在民间被称为“石女”，对于这种病症，临床治疗方法只有一个——“阴道疏通术”。可这种高难度的手术在我市从未开展过，手术的成功系数、手术后遗症的发生率都是难以预测的。当时，有些同事私下对她说“这种手术难度大，风险高，一旦闪失，你做医生的声誉就完了，把患者介绍到省级医院算了。”可在农村长大的××*深深知道，省级医院那几万元的高额手术费，会永远把这个14岁的少女挡在生活的大门之外。看着小女孩父母那焦急甚至祈求的目光，再看看小女孩那稚嫩的脸庞，××*下定了决心——破解这”石女”的咒语，让小女孩拥有美好的明天！为了把手术的风险降到最低，她查资料，做实验，虚心向妇科老前辈请教，经过长达2
个月的探索研究，她终于为小女孩顺利施行了我市首例“阴腹联合阴道疏通术”。手术的成功，驱散了小女孩头上笼罩14年之久的阴霾，也为患有先天性疾患的女同胞们点亮了希望的明灯。其后，她又孜孜不倦地探索着一道道医学难题，相继攻克了介入疗法治疗输卵管堵塞等疑难病课题，让一个个因不孕不育而濒临破裂的家庭重归于好。她爱病人，她思考最多的是怎样用最简捷的方法为患者解除病痛。她常说“精湛的医术是做一名好医生的基础。”在临床工作中，针对每一个病例，她都仔细研究，不断总结，力求最合理、最科学的救治方案。2000年初，介入手术不开刀、保留子宫、延长妇女生理年龄的优点，深深吸引了××*的目光，攻克它，普及它，让子宫肌瘤患者不再忍受开刀切除子宫的痛苦，××*给自己下了道难题。“工夫不负有心人”，2000年底，××*开展了我市首例子宫肌瘤介入疗法并获成功。然而，在成绩面前，她没有止步，随着微创技术的
蓬勃兴起，她又开始了新的追求。2001年，她率先在我市开展了“阴式子宫全切术”；2002年，腹腔镜、宫腔镜妇科微创技术由她在我市妇科临床推广普及；2003年，她提议开展的微生物感染检查运用于临床后，为优生优育提供了科学的依据；2005年，她开展的leep刀微创手术，在妇科手术方法上另辟蹊径，以其微创、快捷的手术优点，极大地缓解了妇科病患者的痛苦。她爱病人，她牵挂最多的是如何让无助者重新燃起生活的希望。黄萍，是东桥的一个孤儿，因患功能性子宫出血伴严重贫血住进医院，住院后生活、医疗费都没有着落。在小黄萍无依无靠之时，××*来到了她的床边，像关心自己女儿似的照顾着黄萍的一切，为了让小黄萍得到及时治疗，她悄悄拿出自己一个月的工资垫付在黄萍账上；为了给瘦弱的小黄萍增加营养，她从家中带来鸡蛋、奶粉。在她的带动下，科室医护人员自发捐款、捐物，凑钱为黄萍输血、治疗。在全科人员的爱
心呵护下，小黄萍痊愈了，临出院的那一刻，懂事的黄萍捧着一束盛开的百合送到××*手中说“宋阿姨，这束百合花很美，但不及您在我心中的模样，您是我心中永远盛开的百合花。”××*，这支患者心中盛开的百合花，这支无影灯下的“天使百合”，二十多年来，她满怀着对病患者一片赤诚的爱，用她全部的身心谱写了天使百合的动人赞歌。今天，在这个特殊的日子里，让我们衷心地祝愿她，天使百合，愿你永远幸福美丽，愿你将幸福与欢乐带给每一个人！谢谢大家！
妇产科主任医生事迹演讲稿
第11篇：17 康复科主任岗位职责
康复科主任岗位职责
一、在院部领导下，认真执行国家法律、法规以及上级有关政策和医院的各项规章制度。发现医疗缺陷或事故倾向，应及时有效地采取措施，制止事态的扩展，做好善后补救工作，并向医务科书面报告。
二、负责所本科医疗质量管理和病区管理，领导本科医务人员，对病员进行医疗护理工作，完成各项医疗任务。
三、具体参加和指导主治医师、住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作，经常检查内科门诊、病区的医疗护理质量，严格督促执行医疗技术操作常规，严防差错事故；参加病区晨会交班，按时查房，及时组织新病员入院，参加疑难和死亡病例的分析讨论，决定病员诊断、治疗、会诊、转院及出院事宜。
四、学习运用国内外先进医疗康复科学技术，积极开展新技术、新疗法，开展临床科研工作。每周参加一至二次康复科专科专家门诊。
五、不断总结经验，每年完成一至二篇论文。争取每年在国家期刊杂志上发表论文一篇。每季度上报工作计划和小结
六、完成所承担的教学任务，妥善安排进修、实习和见习人员的带教培训工作。审核修改下级医师书写的医疗文件。
七、掌握病员的病情变化，组织和参加危重病员的抢救。医院条件不允许时，组织转院，派专人护送。同时并向院部和医务科汇报。
八、带头尊重患者的人格，尤其是患精神疾病进行康复的患者。保护他们的隐私权。
九、熟悉医院各种康复设备的性能及治疗适应症。根据不同的患者制订计划，指导采取多种康复治疗手段。
十、对全科工作半年进行一次小结，年终进行一次总结。对全科人员进行年终考评，写出书面材料报院领导和医务科。
第12篇：康复医学科岗位职责
康复医学科岗位职责
1、中心主任岗位职责
(1)全面负责中心医疗、教学、科研工作；
(2)贯彻执行医院、学校各项方针、政策
(3)完成医院、学校下达的各项医疗、教学、科研任务
(4)制定中心发展策略和规划
(5)制定中心人才选拨和培养计划并负责实施
(6)保持科室总收入以每年15％速度递增
(7)每周一次医疗查房，严把医疗、教学、科研质量关。
(8)每半年组织科室实物盘存一次
(9)主持发放科室奖金和津贴。
2、中心副主任岗位职责
(1)协助中心主任完成上述各项职责
(2)具体执行并实施中心主任的各项医、教、研及行政任务
(3)中心主任不在时，代理主任负责科室全面工作
3、护士长岗位职责
(1)协助主任完成科室各项医、教、研及行政工作。
(2)负责本中心护理人员的选拨、培养、素质教育，严把护理质量关。
(3)负责病房管理、床位安排调整、住院病人费用结算、查对（每周2次）及主持每月一次工休会。
(4)每周一次护理查房：重点检查护理质量（态度）、院内感染及褥疮预防、病区防火防盗安全状况。
(5)每月一次各治疗室收费情况检查，重点检查有无漏收、多收、错收。
(6)根据医疗、教学、科研需要有计划报领各种消耗材料及用品，实施各治疗部、室领用物品登记制。
(7)负责实物库房安全防火、防盗。
(8)每年组织二次护理常规考试。
4、住院总职责
(1)同住院康复医师职责
(2)负责院内科间会诊。
(3)负责病区医疗、日常行政事务处理及进修生、实习生带教。
(4)每晚9时查房一次，负责住院人心理疏导治疗。
(5)24小时在岗，每周休息一天，节假日不休，待住院总期满，按医院规定处理有关假期。
5、物理治疗师岗位职责
物理治疗师实行科主任领导下的组长负责制，组长负责本室治疗、带教、设备维护、安全、工作计量等全部工作统筹。
(1)遵守医院和科室各项规章制度，严守作息时间。上午8~12:00，下午2~6:00，冬季顺延。中级以下职称者7：40上班。
(2)对病员要热心、耐心、细心、关心，坚持服务第
一、质量第一。
(3)加强医疗安全，严格执行康复医疗操作规范。
(4)医疗质量控制
●实行教授（或科主任）、主任（康复）医师、物理治疗师三级负责制。
●治疗师与主管医师在病员和/或病员家属参与下负责病员治疗方案的确定。
●治疗师负责治疗方案实施并作好记录，在特殊情况下可根据病情变化更动治疗方案，但须上报主管医师 。
●每周星期二下午参加组织对本室疑难病例进行康复评定和讨论，对自己经治病人应全面汇报治疗情况、重点发表意见。
●治疗师每周对病员治疗效果进行一次评估，并修正和确定下阶段康复方案，在周二下午参加本室疑难病例讨论时汇报。
●每天治疗结束时，作好物资整理，为次日工作作准备。
6、住院康复医师岗位职责（值班医师同此）
(1)康复住院病房医师工作负责制，管床医师负责主管病人的诊断治疗及各种医疗文件的规范化书写实习生进修生的病房带教。
(2)病房实行三级查房制：教授查房（周一），主任（or副教授）查房周四，住院医师查房周一至周五上午一次。
(3)与治疗师一道负责初诊病人康复治疗方案的确定，准备、主持并记录疑难病例讨论和康复评定。
(4)协助护士长和护理组搞好病房管理。
(5)每天巡视病房两次，重危病人随时观察并及时调整治疗方案。
(6)对病员要热心、耐心、细心、关心，做好病员心理疏导。
(7)科间会诊由住院总或主治医师负责，当其不在时经请示科领导后由住院医师代替。
(8)负责填写治疗通知单并带领病人到相应治疗室。
(9)住院医师7：30上班。
(10)值班医师必须24小时在岗、负责晚间治疗。
7、作业治疗师岗位职责
作业治疗师实行科主任领导下的组长负责制，组长负责本室治疗、带教、设备维护、安全、工作计量等全部工作统筹。
(1)遵守医院和科室各项规章制度，严守作息时间。上午8~12:00，下午2~6:00，冬季顺延。中级以下职称者7：40上班。 (2)对病员要热心、耐心、细心、关心，坚持服务第
一、质量第一。
(3)加强医疗安全严格执行康复医疗操作规范。
(4)根据病情制定作业治疗计划，定期参加康复小组会议。
(5)医疗质量控制（同前：物理治疗师）
8、假肢矫形器制作技师岗位职责
(1)根据伤残病情和假肢矫形器制作规范制作符合病情需求的假肢、矫形器。
(2)坚持质量与服务原则，做好假肢矫形制作的售后服务。
(3)负责假肢矫形器制作部的设备与材料的保护、维修、安全防盗、防火工作。
(4)定期盘存（半年）。
(5)对本病区病员进行有关假肢、矫形器的定期宣传工作。
(6)重点负责对骨科、神经内科、烧伤等相关科室进行宣传并开展业务。
(7)中级以下职称者7：40上班。
9、家庭康复部治疗师岗位职责
(1)遵守物理治疗师有关岗位职责。
(2)负责本部病人的治疗、咨询及预约治疗。
(3)对家庭病床病人登记并上门服务。
(4)对会员登记并定期（视情况每周一次或每月一次）与病人联系询问病情。
(5)周一至周五8AM–10PM必须在岗。
(6)中级以下职称者7：40上班。
7、制定本部业务发展规化，定期进行社区讲座。
(7)负责本部医疗设备维护及安全，护火防盗工作。
10、社区康复医疗部治疗师岗位职责
(1)遵守物理治疗师有关岗位职责。
(2)负责本部病人的医疗、咨询及预约治疗。
(3)对社区病员进行每周或每月一次联系或随访。
(4)对疗效不好或疑难病住院总或中心顾问会诊。
(5)制定本部业务发展规化，定期进行社区讲座。
(6)负责本部医疗设备维护及安全，护火防盗工作。
11、颈腰椎病治疗部岗位职责
(1)遵守有关治疗师及医师岗位职责。
(2)周一至周五8AM–10PM必须在岗。
(3)负责本部会员、贵宾及病人的医疗、咨询及预约治疗。
(4)负责会员登记、定期联系、预约治疗。
(5)负责会员的颈、腰椎保健康复工作，每周六上午9–11进行有关颈、腰椎病康复医疗知识讲解、咨询或康复医疗体操训练。
(6)对会员在节假日的预约治疗应照常应诊、妥善安排。 (7)负责本部各种设备设施的维护及安全防火。
(8)中级以下职称者7：40上班
12、中医康复治疗室岗位职责
(1)遵守有关治疗师及医师岗位职责。
(2)负责到本部治疗病人的中医康复治疗。
(3)坚持以针灸、火罐、按摩、中药薰蒸、艾灸、中药、太极拳等中医康复手段为本部治疗特色。
(4)负责本部设备维护及安全防火防盗。
(5)中级以下职称者7：40上班
13、门诊康复医师岗位职责
(1)遵守相应级别医师及治疗师的岗位职责。
(2)负责门诊病员的论断，康复目标，康复治疗方案的确定及治疗安排。
(3)对疑难病症请上级医师、科主任或中心顾问会诊。
(4)负责门诊病历的规范书写，在门诊病历检查中，其综合评分不得低于96分。
(5)每年介绍住院病人不得少于20人。
(6)中级以下职称者7：40上班
14、康复医学教研室工作人员岗位职责
(1)负责医学技术（康复）专业、医学系、护理系本科康复医学有关课程的安排，教学进程安排，排课等工作。
(2)参加学校医院有关教学会议并完成有关教学行政任务。
(3)负责有关考试、考题、监考、阅卷工作。
(4)负责本专业（康复专业）学生的定期联谊和思想工作。
15、门诊颈、腰椎病治疗室岗位职责
(1)遵守有关治疗师及医师岗位职责。
(2)负责本部会员、贵宾及病人的医疗、咨询及预约治疗。
(3)负责会员登记、定期联系、预约治疗。
(4)负责会员的颈、腰椎保健康复工作，每周六上午9–11进行有关颈、腰椎病康复医疗知识讲解、咨询或康复医疗体操训练。
(5)对会员在节假日的预约治疗应照常应诊、妥善安排。
(6)负责本部各种设备设施的维护及安全防火。
(7)中级以下职称者7：40上班
3楼
16、门诊物理治疗师岗位职责
物理治疗师实行科主任领导下的组长负责制，组长负责本室治疗、带教、设备维护、安全、工作计量等全部工作统筹。
(1)遵守医院和科室各项规章制度，严守作息时间。上午8~12:00，下午2~6:00，冬季顺延。中级以下职称者7：40上班
(2)对病员要热心、耐心、细心、关心，坚持服务第
一、质量第一。
(3)加强医疗安全，严格执行康复医疗操作规范。
(4)参加部份金卡及其它科室住院部人的物理治疗。
(5)医疗质量控制
●实行教授（或科主任）、主任（康复）医师、物理治疗师三级负责制。
●治疗师与主管医师在病员和/或病员家属参与下负责病员治疗方案的确定
●治疗师负责治疗方案实施并作好记录，在特殊情况下可根据病情变化更动治疗方案，但须上报组长或主治医师
●组长或主治医师每周星期二下午组织对本部疑难病例进行康复评定和讨论，对本部病员治疗效果进行一次评估，并修正和确定下阶段康复方案
●每天治疗结束时，作好物资整理，为次日工作作准备。
17、门诊作业治疗师岗位职责
作业治疗师实行科主任领导下的组长负责制，组长负责本室治疗、带教、设备维护、安全、工作计量等全部工作统筹。
根据病情制定作业治疗计划，定期参加康复小组会议。
医疗质量控制（同前：物理治疗师）
18、中心顾问岗位职责
(1)对中心医疗、教学、科研及相关业务发展提供意见与建议。
(2)医疗技术把关：每周
一、周五大查房一次(其中骨科顾问一次、神经科顾问一次)，对有关病员治疗方案进行确定或修订，对重危病人不定期查房。
(3)每月进行一次专题讲座。
(4)定期或不定期主持本科疑难病讨论。
19、压力衣制作室工作人员职责
(1)按压力衣制作规范、根据病情制作合格压力衣。
(2)压力衣制作时间一般不超过一周。
(3)负责原材料及设备保管及安全防火防盗。
(4)在病区及相关科室定期进行压力衣功能及适应症宣传不断扩大业务范围。
(5)半年盘存一次。
(6)每月统计收入。30号前上报科主任
20、科研秘书职责
(1)组织实施本科室各种科研项目。
(2)负责本科科研发展规划。
(3)每年组织科研学术会一次，或请有关专家进行科研专题讲座一次。
(4)每年组织引导发表科研学术论文全科不得少于10篇。
(5)组织申报各级项目，每年至少应申报三项，中标或立项一项。
(6)协助有关中标项目负责人做好内、外勤工作。
21、外事秘书职责
(1)负责外宾接待。
(2)负责对外交流。
(3)负责联系国外进修生。
(4)负责科室各种外文资料翻译。
22、教学秘书职责
(1)负责研究生、进修生、实习生的工作安排与轮转。
(2)负责研究生、进修生、实习生的管理。
(3)负责研究生、进修生、实习生在进修、实习期间学习计划的制定与具体实施（包括录像与实际操作）。
(4)负责本科业务学习、定期康复评定、疑难病讨论的组织安排。
(5)负责对本科主持的各种学术会及科室人员外出进修学习进行组织与安排。
(6)负责有关代教费的发放。
23、重大仪器、设备技师岗位职责
(1)熟悉该仪器的性能、使用与维护。
(2)专人、专管、专用，若人为损坏，应全权负责。
(3)防盗、防火、定期检修（每年一次）。
(4)加强对外宣传，扩大仪器使用效率。
24、重大仪器、设备技师岗位职责
(1)负责本部治疗师.实习生、进修生、研究生的工作安排。
(2)负责本部全体病员的治疗安排工作。
(3)治疗应严格按康复治疗方案安排执行（以治疗通知单或病历为准），若有变动须向康复医师或上级医师汇报。
(4)完成本部基本治疗定额。
(5)加强治疗室管理，特别注意收费问题，不得多收，漏收，少收及收取现金。
(6)每月底将本部工作量（上月25本月25日）上报科主任。
25、作业治疗室组长岗位职责
4楼
(1)负责本部治疗师.实习生、进修生、研究生的工作安排。
(2)负责本部病员的全部治疗工作。
(3)治疗应严格按康复治疗方案安排执行（以治疗通知单或病历为准），若有变动须向康复医师或上级医师汇报。
(4)完成本部基本治疗定额。
(5)加强治疗室管理，特别注意收费问题，不得多收，漏收，少收及收取现金。
(6)每月底将本部工作量（上月25---本月25日）上报科主任。
26、门诊康复理疗科组长岗位职责
(1)负责本部治疗师、实习生、进修生、研究生的工作安排。
(2)负责本部病员的全部治疗工作。
(3)治疗应严格按康复治疗方案安排执行（以治疗通知单或病历为准），若有变动须向康复医师或上级医师汇报。
(4)完成本部基本治疗定额。
(5)加强治疗室管理，特别注意收费问题，不得多收，漏收，少收及收取现金。
(7)每月底将本部工作量（上月25本月25日）上报科主任。
(8)负责门诊医师及治疗师排班，双休日排班应遵守门诊部统一要求，不得任意停诊。
(9)对本部门的医疗、教学、科研、设备、安全等全权负责。
27、颈腰椎病治疗部组长岗位职责
(1)负责本部治疗师、实习生、进修生、研究生的工作安排。
(2)负责本部病员的全部治疗工作。
(3)治疗应严格按康复治疗方案安排执行（以治疗通知单或病历为准），若有变动须向康复医师或上级医师汇报。
(4)完成本部基本治疗定额。
(5)加强治疗室管理，特别注意收费问题，不得多收，漏收，少收及收取现金。
(6)每月底将本部工作量（上月25本月25日）上报科主任。
(7)对本部门的医疗、教学、科研、设备、安全等全权负责。
28、康复护士岗位职责
(1)遵守医院护士岗位职责及护理操作规范。
(2)坚持每日晨间护理：8–9AM和晚查房制度9PM。认真完成晚间疼痛护理。
(3)对重危病人应日观察记录T、P、R、Bp或遵医嘱。
(4)对瘫痪病人应指导翻身，并每日检查督促一次。 (5)对新入院病人应详细交待就餐、入厕、打开水地点及安全、防火、防盗、就寝时间等各种注意事项。
(6)对出、入院病人协助办理各种手续（或让工人带路）。
(7)每年参加护士长主持的护理操作常规考试。
(8)随时保持办公室整洁。
(9)每周两次为各治疗室报帐、记帐。（总办护士负责）
(10)总办护士对治疗室的医疗、教学设备安全等全权负责，备用药应定期检查、更换。
29、工人岗位职责
(1)内勤工人职责：每日上班前完成病房、走廊、开水房大扫除；随时保持病区卫生；定时为病人送开水；定时开关科室铁门；带病人到相关科室办理各种出、入院手续；完成相关工作后应在护办室门前守候；询问过往闲杂人员，负责为住院病人熬中药。
(2)外勤工作职责：每日上班前完成办公室，颈腰椎治疗部卫生大扫除；负责住院病人的中药划价、院内检查的划价，带路，对瘫痪病人，重危病人协助接送；负责送取检验标本；负责送取科室文件资料。
(3)、外勤工人都应协同做好医院要求的定期或非定期卫生大扫除。
第13篇：中医康复医师岗位职责[推荐]
中医康复医师岗位职责
1、严格执行《中华人民共和国职业医师法》、《中华人民共和国中医药条例》和《医疗事故处理条例》，依法行医。
2、在科主任的领导下，做好本地区居民应急、慢性疾病、创伤、老年病及残疾等所致的功能障碍者的康复工作。
3、负责组织和指导有关康复医疗、预防的宣传教育工作，降低病、伤、残的发生或减轻伤残后其功能障碍的程度。
4、负责康复医疗咨询、评定转诊和支持工作，保存和整理康复医疗记录和病历档案。对病、伤、残者功能障碍的性质、部位、范围、程度、发展趋势、预后和转归进行客观、准确的评定。
5、负责组织和指导病、伤、残者的康复治疗，采取各种措施治疗病、伤、残者，以改善其功能。
6、积极钻研业务，不断更新知识，掌握新技术、新疗法、为社区居民及患者提供优质的服务。
第14篇：康复厅护工岗位职责
1.负责大厅的器械、环境的清洁卫生，包括每天中午、晚上拖地一次，康复器械每天清洁一次，随时保持清洁。2.负责理疗科的清洁卫生。每天一次。3.负责病人的生活护理，如上厕所、进食、接送病人做治疗、代陪病人等。4.负责大厅内康复器械的消毒工作。5.负责大厅内室温的调控。
第15篇：康复
康 复
第一节
概
述
一、康复的意义
康复对残疾人以及残疾人事业具有重要的作用和意义。 康复是补偿和改善残疾人各项功能的主要手段，能够有效帮助残疾人融入社会生活。康复对残疾人的发展至关重要，是残疾人有尊严、体面生活的基础。
康复工作是残疾人事业的基础性工作。邓朴方在《人道主义的呼唤》中指出，“康复事业是人道主义的生动实践”，“康复事业的发展必将推动我国的现代化建设”。残疾人康复工作是中国特色残疾人事业的重要组成部分，它的健康发展不仅有助于为残疾人创造平等参与社会生活的条件，而且对完善中国公共卫生服务体系，推动2015年初步实现残疾人“人人享有康复服务”，2020年实现“人人享有基本医疗卫生服务”的目标也具有十分重要的意义。
二、康复的相关概念 康复的定义 根据世界卫生组织医疗康复专家委员会做出的定义（1969年）：“康复是指综合地和协调地应用医学的、社会的、教育的和职业的措施，对患者进行训练和再训练，使其活动能力达到尽可能高的水平。”
世界卫生组织医疗康复专家委员会于1981年将康复定义为“应用各种有用的措施以减轻残疾的影响，使残疾人融入社会”。
2006年联合国大会通过的《残疾人权利公约》提出，康复是采取有效和适当的措施，包括通过残疾人相互支持，使残疾人能够实现和保持最大程度的自立，充分发挥和维持体能、智能、社会和职业能力，充分融入和参与生活的各个方面。
从国际上对康复的定义来看，人们对康复的认识是不断进步和发展的。最早人们认为康复更多地强调的是针对个体采取康复措施，使其适应周围的环境，而现在人们对康复的观念发生了变化，更多地强调要调整残疾人周围的环境和社会条件以有利于他们重返社会，并且在拟订有关康复服务实施的计划时应有残疾者本人、他们的家属以及社区的参与。
我国对康复的定义是：康复是指采用医学、工程、心理、教育、职业和社会等各种手段，使残疾人的身体、感官、智能、精神和社会生活等方面功能达到最佳水平，以增强自理能力，融入社会，提高生活质量。 康复的对象
康复的主要对象包括残疾人、老年人和慢性非传染性病人。残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。在残疾人康复领域中最主要的康复对象有两种划分方法：
1．按年龄划分：残疾儿童和成年残疾人。
2．按残疾类别划分：视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾。
康复的领域
以往康复是狭义康复的概念，主要指医疗康复，但随着现代康复理念的发展，康复逐渐发展为全面康复的概念，包括医学康复、教育康复、职业康复、社会康复、心理康复等方面。
1.医学康复：是指根据残疾人的运动状况、康复需求及家庭条件，在康复机构、基层康复站或采取家庭病床、上门服务等形式为残疾人提供的诊断、功能评定、康复治疗、康复护理、家庭康复病床和转诊等服务。医疗康复的内容和手段包括物理治疗、作业治疗、言语治疗、辅助器具、康复护理等。 2.教育康复：是指通过教育与训练手段，提高残疾人的素质和能力。这些能力包括智力、日常生活能力、职业技能以及适应社会的心理能力等方面。通过学前教育、初等教育、中等教育、高等教育，使残疾人身心功能得到改善，提高素质和各方面能力，获得最大程度的独立和生活能力，教育的过程就是康复的过程。
3.职业康复：是指通过咨询、评估、辅导、训练及转介等一系列服务，协助身体有伤残或精神有缺陷的人，发挥就业潜力。职业康复包括职业咨询、职业评估、职业培训、职业辅导、就业辅导以及其他支持服务。
4.社会康复：是指消除社会对残疾人的偏见、消除影响残疾人日常生活工作的物理障碍（无障碍设施）、改善残疾人的法律环境、维护残疾人的合法权益、创造全社会都来关心残疾人、支持残疾人事业的良好社会环境。
5.心理康复：心理康复是心理学应用于康复领域的产物。是指以残疾人及在康复过程中的心理特点和规律为依据，应用心理学的原则与方法治疗残疾人各种心理困扰，包括情绪、认知与行为等方面，解决残疾人的心理障碍，减少焦虑、抑郁、恐慌等精神症状，促进人格的完善与发展，使残疾人较好地面对人生、面对生活和适应社会。 康复的途径
主要包括：机构康复、社区康复和信息服务 1.机构康复：是指在综合医院的康复科或专门康复机构（康复医院或康复中心），利用先进的设备和较高的专业技术，对残疾人开展康复医疗、功能训练、心理疏导、辅助用具服务、职业和社会适应等多方面的康复。
2.社区康复:是社区建设的重要组成部分，是指在政府领导下，相关部门密切配合，社会力量广泛支持，残疾人及其亲友积极参与，采取社会化方式，依托机构和社区的人力、知识和技术等康复资源，使广大残疾人在社区或家庭得到全面康复服务，以实现机会均等、充分参与社会生活的目标。
3.信息服务:是指通过多种媒体、信息网络等现代传播设施和技术，把康复知识和技术发送到康复机构、社区和家庭，为残疾人提供服务。康复的原则
1.全面康复：人的需求是多方面的，因此康复服务应体现全面康复，促进残疾人在身体功能上、教育上、职业上、社会上、心理上都得到康复。
2.社区为基础：康复服务要以社区康复为基础，以实用、易行、受益广的康复内容为重点，大力开展社区康复，为残疾人提供就近就便的康复服务，推进康复在社区，服务到家庭。3.残疾人参与：康复服务要充分调动残疾人本身的主动性，鼓励有康复需求的残疾人树立自我康复意识，积极主动参与康复活动，残疾人近亲属监护人给予必要的支持和帮助。
4.个性化服务：康复服务要从残疾人康复需求出发，尊重残疾人及其亲友的意愿，以残疾人为本，提供“量体裁衣式”人性化的康复服务。
5.社会化手段：康复服务要在政府的统一领导下，相关部门各司其职，充分利用社会化手段和方式，挖掘和利用社会资源，发动和组织社会力量，开展工作。
第二节 我国残疾人康复相关法规政策
一、残疾人康复医疗政策
目前我国城乡残疾人医疗保障体系
我国残疾人基本医疗保障体系主要包括基本医疗保险和城乡医疗救助。基本医疗保险包括城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗。
城镇职工基本医疗保险是面向城镇所有用人单位及其职工的社会医疗保险制度，基本医疗保险费用由用人单位和职工共同缴纳。城镇居民基本医疗保险是面向未纳入城镇职工基本医疗保险覆盖范围的中小学生、少年儿童和其他非从业城镇居民建立的医疗保险制度，采取个人和家庭缴费为主、财政适当补助的筹资办法。新型农村合作医疗制度是指农民自愿参加、以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。城乡医疗救助是指通过政府拨款和社会捐助等多渠道筹资建立基金，对患大病的农村五保户和贫困农民家庭、城市居民最低生活保障对象中未参加城镇职工基本医疗保险人员、已参加城镇职工基本医疗保险、新型农村合作医疗但个人负担较重的人员以及其他特殊困难群众给予医疗费用补助的救助制度。
中央出台的有关残疾人医保的文件
近年来，国家出台了《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》《关于加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设的指导意见》等文件，文件中有加强残疾人医疗保障的内容。
2008年下发的《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》（中发[2008]7号）明确提出：“将残疾人纳入城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗制度，落实和完善残疾人医疗保障有关政府补贴政策。逐步将符合规定的残疾人医疗康复项目纳入城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗范围，保障残疾人的医疗康复需求。城乡医疗救助制度要将贫困残疾人作为重点救助对象。做好残疾人参加社会医疗保险和医疗救助的衔接工作。”
2010年，国务院办公厅转发的中国残联等部门和单位《关于加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设的指导意见》（国办发〔2010〕19号）提出：“将符合条件的城乡贫困残疾人纳入医疗救助范围，逐步提高救助标准；对贫困残疾人实施康复救助。落实贫困残疾人参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗以及农村重度残疾人参加新型农村社会养老保险个人缴费部分的政府补贴。” 针对残疾人医疗康复的相关政策
1.9项医疗康复项目纳入医保
2010年，卫生部、人力资源和社会保障部、民政部、财政部、中国残联等部门共同下发《关于将部分医疗康复项目纳入基本医疗保障范围的通知》（卫农卫发〔2010〕80号），这一政策有效提高了残疾人基本医疗康复保障水平。
主要内容：将运动疗法、偏瘫肢体综合训练、脑瘫肢体综合训练、截瘫肢体综合训练、作业疗法、认知知觉功能障碍训练、言语训练、吞咽功能障碍训练、日常生活能力评定等9项医疗康复项目纳入城乡基本医疗保障范围。
2.贫困精神病人基本医疗保障
2011年，卫生部、人力资源和社会保障部分别下发了《关于做好2011年新型农村合作医疗有关工作的通知》(卫农卫发〔2011〕27号)和《关于普遍开展城镇居民基本医疗保险门诊统筹有关问题的通知》(人社发〔2011〕59号)，这些政策提高了精神残疾人医疗保障水平。
《关于做好2011年新型农村合作医疗有关工作的通知》主要内容：明确重度残疾人参合费用由医疗救助资金中支出，重性精神疾病患者经常服药费用纳入门诊统筹或门诊特殊病种费用支付范围，并将重性精神疾病作为可优先考虑的重大疾病救治试点的病种。
《关于普遍开展城镇居民基本医疗保险门诊统筹有关问题的意见》主要内容：扩大开展门诊统筹保障范围，重性精神病人药物维持治疗作为特殊病种优先纳入；将重性精神病人药物维持治疗纳入门诊大病范围，所需资金由城镇居民医保基金解决；对于重性精神病人的药物维持治疗，可以不经过基层医疗机构转诊，直接到定点机构就诊，并按照住院的办法报销，简化了报销程序，提高了报销比例。
2012年，卫生部制定下发了《关于加快推进农村居民重大疾病医疗保障工作的意见》，明确将重性精神病纳入农村居民重大疾病医疗保障范畴，实际补偿比例原则上应当达到本省（区、市）限定费用的70%左右。在此基础上，对符合条件的患者可由医疗救助再行补偿。
3.各地针对残疾人参加城乡医保费用补贴、医疗康复项目纳入医保、医疗救助、儿童康复、辅助器具等方面也都出台了惠及残疾人的地方性政策，因此，各位专职委员要了解和关注本地的残疾人医疗康复最新政策和信息，根据当地具体情况，帮助基层残疾人参保参合和享受医疗康复的优惠政策。
同时，国家正在积极研究，力争在建立残疾儿童康复救助制度、残疾儿童家庭护理补贴制度和辅助器具纳入医保或建立补贴制度等方面有所突破，使更多的残疾人获益。
二、残疾人专项康复救助的优惠政策
1.针对残疾儿童康复的救助项目：自2009年，中央财政每年安排专项资金，支持各地实施贫困残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”和彩金项目，项目救助对象为贫困残疾儿童，包括听力残疾儿童、肢体残疾儿童、智力残疾儿童和孤独症儿童等，涉及残疾儿童医疗康复、康复训练、辅具适配等方面。具体内容包括：针对听力残疾儿童，有两个康复项目：人工耳蜗项目和助听器项目。人工耳蜗项目是为贫困聋儿购置配发人工耳蜗，为聋儿提供人工耳蜗手术和术后康复训练经费；助听器项目是为贫困聋儿购置配发助听器并补助康复训练经费；针对肢体残疾儿童，也有两个子项目：一是为肢体残疾儿童实施矫治手术、补助康复训练经费、装配矫形器；二是为贫困脑瘫儿童康复训练、装配矫形器给予补助；针对智力残疾儿童，主要是对贫困智力残疾儿童进行系统康复训练；针对孤独症儿童，为贫困孤独症儿童康复训练给予补助。辅助器具方面：为贫困残疾儿童装配假肢矫形器、适配辅助器具给予补助。
2.针对贫困精神残疾人的救助项目：通过实施彩票公益金项目，为贫困精神病患者提供基本治疗药品补贴以及为有需求的贫困精神病患者提供住院治疗补贴，这个项目从“十五”实施以来，深受广大贫困精神病患者和家属的欢迎。
3.针对残疾人辅助器具的救助项目：实施彩票公益金项目，为贫困残疾人配发和适配辅助器具，具体内容包括：为贫困低视力者免费配发助视器，为贫困重度残疾人适配用于解决基本生活所需的辅助器具，为具备就业和就学能力的残疾人适配辅助器具，为缺肢者装配普及型下肢假肢，装配膝离断或髋离断假肢，装配装饰或功能性上肢假肢，为贫困肢体残疾人装配矫形器。
第三节 我国开展的残疾人康复工作内
容
20世纪80年代，我国开始有组织、有计划、大规模地开展残疾人康复工作。1988年，国家发展规划将残疾人康复工作纳入，并确定开展白内障复明、儿麻后遗症矫治和聋儿听力语言训练三项抢救性康复工程，以满足残疾人迫切的康复需求。随着我国改革开放的深入和经济社会事业的发展，国家对残疾人康复事业的投入逐年增多，连续实施了“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”、“十二五”残疾人事业五年计划，重点康复工程逐步拓展到视力、听力、言语、肢体、智力、精神等各类残疾人及辅助器具供应服务，形成了门类齐全、体系完整的康复业务格局，残疾人康复服务受益面不断扩大。
一、残疾人康复工作目标
2002年8月，国务院办公厅转发卫生部、民政部、财政部、公安部、教育部、中国残联《关于进一步加强残疾人康复工作的意见》，提出到2015年，实现我国残疾人“人人享有康复服务”的目标。《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》明确提出“十二五”初步实现残疾人“人人享有康复服务”目标。
实现2015年残疾人“人人享有康复服务”目标，社区康复是实现途径和重要手段。
如何理解残疾人“人人享有康复服务”目标内涵？应更加侧重于建立和完善残疾人康复保障政策和服务的长效机制，给所有有康复愿望和康复需求的残疾人提供获得康复服务的机会，提供良好的政策环境和服务，满足他们的康复愿望和需求，同时也要认识到，满足残疾人康复需求，所提供的康复服务是从低水平广覆盖到高水平发展的过程，是随着残疾人康复需求和服务水平提高，不断丰富康复服务内涵。
二、残疾人康复工作内容
根据《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》，目前已经开展残疾人康复工作内容如下：
1.视力残疾康复：包括白内障复明，低视力康复，盲人定向行走训练工作。白内障复明：为贫困白内障患者施行复明手术，建立贫困白内障患者救助机制，推进白内障无障碍建设；低视力康复。为低视力者免费配用助视器，培训低视力儿童家长，完善低视力康复工作网络，建立供应服务网络。对盲人进行定向行走训练，配发康复用品用具，省、地市、县残联设立盲人定向行走训练指导中心。
2.听力语言康复：对听力残疾儿童进行听力语言康复训练，并培训其家长。通过实施康复项目，为符合条件的听力残疾儿童实施人工耳蜗植入手术，并补贴手术费、康复训练经费，为符合条件的听力残疾儿童免费配戴助听器并补贴康复训练经费。为符合条件的贫困成年听力残疾人免费配戴助听器。
3.肢体残疾康复：通过实施康复项目，对符合条件的7岁以下贫困脑瘫儿童进行粗大运动、精细动作、生活自理、语言沟通、认知和社交等方面康复训练，装配矫形器，培训儿童家长。实施贫困肢体残疾儿童矫治手术，对术后儿童进行康复训练、家长培训、矫形器等辅助器具装配。组派麻风畸残矫治手术医疗队，实施手术并为贫困麻风畸残者发放优质、低价、简便、实用的防护用品和辅助器具，开展康复训练。对成年肢体残疾人开展社区康复训练与服务，全国城市社区普遍开展规范化的社区康复，农村地区发展简便实用的康复服务。
4.智力残疾康复：通过实施康复项目，对符合条件的7岁以下贫困智力残疾儿童进行运动、感知、认知、生活自理、语言交流和社会适应等方面康复训练，培训儿童家长。对18岁以下智力残疾儿童开展家长培训和家庭康复指导。在全国城市社区普遍开展规范化的智力残疾人社区康复，农村地区发展简便实用的康复服务。
5.精神病防治康复：在全国范围内为精神病患者开展社会化、综合性、开放式精神病防治康复工作。为贫困精神病患者提供医疗救助，为稳定期精神病患者开展社区家庭康复训练。在全国开展孤独症儿童融合式社区家庭康复试点工作。开展0——6岁贫困孤独症儿童康复救助，为孤独症儿童提供康复训练补贴。
6.辅助器具服务：通过实施康复项目，为贫困残疾人供应各类辅助器具。通过组织开展辅助器具服务，推广辅助器具适配技术，提高服务水平，建立辅助器具适配服务体系，推进辅助器具服务进社区、进家庭。
7．社区康复：在全国范围内普遍开展残疾人社区康复服务。依托各级各类医疗、康复、教育机构，充分利用社区资源，在城市地区开展规范化的社区康复服务，丰富服务内容，提高服务质量；在农村地区发展简便易行，经济适用的康复技术，提供基本社区康复服务。每个县（市、区）建立1——2所示范性的残疾人社区康复站。
8.儿童残疾预防：开展残疾儿童随报及早期康复工作试点，探索建立早预防、早筛查、早转介、早治疗、早康复的工作机制。开展儿童残疾预防和早期康复宣传教育活动。
第16篇：康复祝福语
康复祝福语大全，探望病人送花祝词
康复祝福语，选好了，往往和选了好的合适的鲜花一样重要，他们彼此能够相得益彰，起到画龙点睛的效果。
探望病人送什么花，这个问题解决了，加上选择了一句好的健康祝福语，，想必能够让收花人神清气爽，顿感温馨，倍感关怀。
早日康复祝福语，本地宝一枝花精选鲜花卡片祝词推荐：
1， 你的康复，就是我的幸福;你的安康，就是我的平安。你会好起来的!
2， 以自然之道，养自然之身。 一个人当他浑然忘却了自己年龄时，才是最健壮的时期。
3， 天气变得真快，北风悄悄吹来，出门外套要带，睡觉记着要盖，多吃水果青菜，还要记着补钙，健康永远相伴!
4， 想想父母，吃药不苦;想想亲朋，打针不痛;想想心里的……病就会好啦!祝你早日康复，变得生龙活虎。
5， 阳光照耀的地方有我默默的祝福，月光洒向地球的时候有我默默的祈祷，流星划过的刹那我许个愿：祝愿正在看短信的你远离病痛!
6， 烟少抽点，酒少喝点，牢骚少发点，心态好一点，心情舒畅一点，这样你的身体就会健康多一点。
7， 生病不可怕，只要信念在，康复不是梦，来日展宏图;把病魔看作挑战，把信念当作武器。祝早日康复!
8， 首先，希望你有漂亮的护士MM照顾;之二，每天都被鲜花和祝福，还有好吃的东东包围;之三，当然是最重要的一点喽，希望你早日康复!
9， 月色浓浓如酒，春色轻轻吹柳，桃花开了许久，不知见到没有，病毒世间少有，切忌四处乱走，没事消毒洗手，祝你健康永久!
10， 春风轻轻吹柳，桃花开了许久，不知见到没有，病毒世间少有，切忌四处游走，注意消毒洗手，病毒莫能长久，闲来挂念吾友，祝愿健康永久!
11， 一笑烦恼跑;二笑怨憎消;三笑憾事了;四笑病魔逃;五笑永不老;六笑乐逍遥。时常开口笑，寿比南山高。
12， 养病四不：不能默默忧愁，不能吸烟喝酒，不能剧烈运动，还不能删这条短信的祝福。祝早日康复!
13， 打针吃药受罪，不能出门无味，心情我能领会，平心静气才对，当你生病的时候，你的朋友一直在挂念着你，为你默默祈祷：希望你早日康复!
14， 工作诚可贵，健康价更高!好好休息，早日康复!虽然这是一个迟到的问候，但是它代表我的衷心祝愿。祝你早日康复，天天有个好心情!
15， 把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你早日康复!我们期待很快又看见你生龙活虎的身影和壮健的体魄!
16， 家人、朋友对你深深的爱永远保卫着你，你是我们永恒的主题!上帝保佑你!千言万语化为一句祝福：希望你早日康复!我们大家都会比以前更爱你!
17， 家人好友，永远都在爱着你，支持你!你的生命不再只属于你自己，而是属于所有爱你的人!你的康复，就是我们的幸福;你的安康，就是我们的平安!
本地宝祝愿所有天下善良的人们，身体健康，合家幸福，万事如意。>>寻找身边的花店，用最少的钱送最美丽的花
第17篇：康复项目
1、视力残疾
白内障复明、低视力康复
2、听力残疾
聋儿助听器验配、人工耳蜗移植、成人助听器验配
3、言语残疾
聋儿语训
4、智力残疾、
智障儿童康复训练
5、肢体残疾
脑瘫儿童康复训练、肢体矫治手术、肢体康复训练、假肢安装、辅助器具适配
6、精神残疾
精神病患者免费服药、精神病患者免费住院、孤独症儿童康复训练
第18篇：康复知识
1、康复医疗服务。为偏瘫、脑瘫、截瘫、中风后遗症等残疾人提供康复治疗，白内障、肢体矫治手术等转诊服务，康复护理、家庭康复病床等。
2、康复训练指导服务。立足残疾人家庭，充分利用社区康复设施，指导各类残疾人开展康复训练、制定计划、传授方法、制作训练器具、矫形器使用、评估效果等。具体如下：
肢体残疾：对偏瘫病人开展以运动功能和日常生活活动为主的康复训练，指导训练器具的使用。对脑瘫病人开展“运动功能、姿势矫正、语言训练、日常活动”四个方面的康复训练。
智力残疾:对智力残疾人开展“运动、感知、认知、语言交往、生活自理和社会适应”六个方面的康复训练。
听力残疾：指导听语障碍者或聋儿家长开展听力语言训练、耳聋预防、选配助听器转介服务等。
视力残疾：指导视力残障者视功能训练和盲人定向行走训练，做好低视力配镜后随防工作及转介服务等。
精神残疾：利用多种形式对精神病患者进行精神卫生知识宣传教育，督促指导药物治疗、用药安全监测，开展生活技能、社会适应等方面的康复服务。
3、心理支持服务。通过了解、分析、鼓励和指导等方法，帮助他们树立康复信心，正确面对自身残疾，鼓励亲友理解关心残疾人，支持配合康复训练。
4、知识普及服务。为残疾人及家属、亲友举办健康等知识讲座，开展康复咨询活动，发放康复知识小册子、普及读物等，传授残疾预防知识和康复训练方法。
5、用品用具服务。根据残疾人的状况和需求，提供用品用具的信息，提出选用用品用具的意见、实施转介服务等。
6、咨询转介服务。根据残疾人在康复医疗、康复训练、心理支持及用品用具等方面不同的康复需求，联系有关机构和人员，对本社区暂时无法进行康复服务的残疾人，提供有针对性的转介，做好登记和跟踪服务。
什么是白内障？
在正常人的眼睛内部，虹膜的后面有一个双凸形透明体，这就是晶状体。晶状体浑浊比较明显或达到影响视力的程度者，称为白内障。引起白内障的原因是多方面的，除外伤性、放射性、先天性、糖尿病性白内障等有比较明确的病因外，其他白内障的形成过程情况相当复杂，还没找到明确的病因。临床上白内障可分为老年性白内障、先天性白内障、外伤性白内障、并发性白内障及全身性疾病引起的白内障等几种类型。白内障可导致视力残疾，但只要通过手术摘除浑浊的晶体，代之以其他相应的透明体就可以使视力得到一定程度的恢复。
●低视力康复
低视力康复的主要方法；常用的助视器；到哪里去选配助视器？
低视力康复的主要方法是：配用适合的助视器同时进行相应的训练。
常用的助视器有两大类：
(1)光学助视器：如眼镜式助视器、望远镜、放大镜（手持式、立式）等。
(2)非光学助视器：如照明灯、阅读裂口器、大字印刷品、太阳帽等。
低视力康复训练：主要是针对低视力患者的具体情况进行助视器使用训练和配戴助视器后的功能性视力训练，后者的对象指学龄及学龄前的儿童。上述训练工作由验光配镜人员或特教老师承担。低视力者可以去当地医院眼科低视力门诊或定点眼镜店，进行助视器的验光、配镜和训练。
●聋儿听力语言康复
判断听力是否正常的简单方法
世界卫生组织在耳聋的分级标准中规定，听力损失小于26分贝（听力级）以内视为正常人，不影响正常言语交往。粗略估计听力是否正常的方法有：对有一定言语能力的人，可采取测试者与被试者并排坐位或侧后位,避开视觉，间隔一米，测试者用正常声音说话（约70分贝），被试者能听清听懂，并能复述听到的内容可视为听力正常；对无言语能力的被试者能听到机械手表声也视为听力正常；对婴幼儿则通过观察其对不同声音的听性反射或听觉反应，来判断其听力是否正常。
戴助听器为什么要配耳模
配戴助听器必须配制耳模，耳模有使助听器配戴稳固、改善助听器的声学效果、防止助听器反馈啸叫等作用。实践证明，在为聋儿进行听力补偿效能方面，助听器和耳模各占50％，耳模的作用不可轻视。
\"三早\"在聋儿康复中的作用
\"三早\"是指早发现、早配助听器、早训练。在人类的生长发育过程中，3岁以前是儿童大脑发育最快的时期，也是学习语言最关键时期；7岁以前是最佳期；7岁-12岁是可塑期。如在上述时期发生耳聋则严重影响儿童的听觉、言语发育，同时也影响其他方面的发展。如能及时地发现耳聋，明确诊断，尽早地配戴合适的助听器，使聋儿在父母的怀抱中就接受各种声音、语言刺激，得到科学的康复训练，聋儿的各方面发展就会接近正常儿童，康复的质量会显著提高。因此，尽早发现耳聋，尽快配戴合适的助听器，尽早开展康复训练，成为聋儿康复中提高康复效果的一条重要原则,即早期干预原则。
聋儿听力语言训练应遵循的原则
聋儿听力语言训练是一项严肃的科学工作，经过长期的实践，人们总结出了应遵循的基本原则：
（1）先理解后表达的原则；
（2）在活动中学习的原则；
（3）表达要从简到繁的原则；
（4）要充分利用和创设语言环境的原则；
（5）注意发展聋儿思维能力的原则。
如何评估聋儿康复效果
康复评估是贯穿聋儿康复过程中的一项重要工作。科学的评估可以帮助康复人员正确判断康复工作的质量和效果，为其后的训练工作提供依据。评估工作主要包括以下三方面的内容：
（1）听觉能力评估：包括数量评估和功能评估。
数量评估是通过使用测听仪器测试聋儿裸耳或配戴助听器后的各个频率听阈值，来判断其听力损失程度及助听器补偿效果。
功能评估是指聋儿配戴助听器后，通过使用言语测听词表测试聋儿的言语识别率，来判断聋儿听觉补偿效果的一种方法，它适用于有一定语言基础的聋儿。
（2）言语能力评估：运用聋儿康复评估题库，以正常儿童的语言年龄作为参照,评估聋儿的发音水平、理解能力、词汇量等级分布、语言的使用及表达等方面的能力。评估结果将作为确定聋儿康复的阶段目标及选择教材的依据。
（3）学习能力评估：运用一定的测试工具如以希-内学习能力测试用具，评估聋儿眼手协调、视觉记忆、辨认、联想、空间推理、细节分析等方面的能力,为开发聋儿的智力潜能，制定单训课计划，为发展其语言提供依据。
如何开展聋儿家庭康复训练?
聋儿康复教育有两大任务，一是启蒙，一是发展。家庭康复训练是完成这两大任务的最佳途径。家庭训练的优势在于，可以不受时间和空间的限制，就地取材，训练刺激量大，从而最大限度地挖掘聋儿\"听\"、\"说\"的潜能，取得明显的训练效果。
首先，为了训练聋儿理解\"说的是什么\"，家长可选择日常生活中使用频率最高的词汇，用\"直读\"或模仿的方法，鼓励聋儿多说多听，增大语言的刺激量，逐步使聋儿由被动接受到主动辨别。
其次，在大量\"听\"、\"说\"的基础上，可采用实际操作、游戏的形式，让聋儿学会应用语言；用提问的方式让聋儿学会思考问题、表达问题；用反差对比的方法让聋儿对语言产生理解记忆。家长应善于抓住随机情景，如做饭、吃饭，与他人往来，游戏活动等等，让聋儿反复练习，使语言同感受融合起来。
第三，各级聋儿康复机构应对家庭康复训练给予技术支持，对家长进行培训，解决家长在训练中出现的各种问题，并帮助家长制订训练计划，评估训练效果。
如何做好聋儿康复后续教育工作?
聋儿康复后续教育，是指聋儿接受康复训练并经过评估后进入普通学校的教育。聋儿康复后续教育是他们走向平等参与社会生活的关键一步，做好这项工作意义重大。
（1）使普通学校的师生了解聋儿的情况及特点，掌握与聋儿交流的方式，随时对其进行帮助。
（2）家长要积极配合学校教师，帮助聋儿做好课程的预习、复习工作。
（3）教师和家长要加强聋儿阅读能力的继续培养，扩大知识面、丰富词汇量、促进思维等。
（4）对普通学校的教师进行有关聋儿康复技术培训、指导。
（5）适时进行语音矫治。
（6）定期评估助听效果。
聋儿家长学校的任务是什么?
聋儿家长学校是康复机构为培训家长所采取的一种形式，其主要任务是：
（1）帮助家长树立聋儿康复的信心，了解育儿常识，掌握聋儿康复基本知识和方法。
（2）培训内容包括：聋儿医学、教育康复基础知识，聋儿康复训练方法、技巧，家长心理教育，幼儿德、智、体、美教育知识等。
（3）教学形式有：课堂教学，实践辅导，教学观摩，参观考察以及座谈会等形式。
（4）指导教师的职责是：与社区医疗保健站建立联系，及时发现聋儿；定期走访聋儿家庭进行指导；定期为聋儿进行康复评定，提出康复建议；协助家长做好与教育部门的工作，安排聋儿入学。
●肢体残疾康复
小儿脑瘫常用的康复训练方法
小儿脑瘫是由于出生前、出生后或婴儿期，控制运动的部分脑组织受到损害，导致肌肉控制失调引起的身体运动困难和体位困难。小儿脑瘫一经医疗机构诊断确定以后，就应及早开展康复训练。
首先是正确的抱姿，即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。
对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。
对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。
有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。
在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。
对于四肢肌肉张力明显增高或四肢不自主的运动妨碍了患儿的活动时，可考虑使用解痉或控制徐动的药物，如：安定、力奥来素、安坦、美多巴等。
中医按摩可减低痉挛肌肉的张力，扩大四肢关节活动范围；针灸可采取头针在运动、语言区，以改善该区功能。
偏瘫常用的康复训练方法
偏瘫的治疗除了必要的药物介入外，主要的康复训练方法包括：运动疗法、作业疗法、语言治疗、心理治疗、文体治疗、传统的物理疗法、祖国传统医学等。
运动疗法：是通过主动运动、被动运动来改善运动障碍的治疗方法的总称。主要内容包括关节活动度训练、增强肌力训练、姿势矫正训练和神经生理学疗法等。脑血管病患者约有80%遗留不同程度的运动障碍，主要是偏瘫痉挛模式，也就是我们常看到的上肢屈曲、下肢伸直的痉挛模式。在脑血管病卧床期，主要进行体位转换、被动运动、保持良肢位、起坐训练以减少压疮、关节挛缩等并发症，为日后康复训练打好基础；在离床期应进行坐位训练、平衡训练、起立训练等促使患者肢体功能得到提高；在步行期则主要以步行训练改善步态为主。为了增进运动功能进行的运动训练，常采用多种治疗技术的综合方法及运动再学习疗法，以达到恢复肢体运动的目的。
作业疗法：是运用有目的的、经过选择的作业活动为治疗手段来改善和补助患者功能的方法，其目的是最大限度地提高患者自理、工作、休闲等日常生活能力，提高生活质量，是有利于患者回归家庭和社会的理想方法。它主要包括机能障碍的评价与训练、认知和知觉训练、日常生活能力的评价训练、自助具的选择制作、环境改造的设计和指导、开具轮椅处方等等。它和运动疗法的理论原则是相同的，所不同之处在于它将肢体需要的运动设计成一项作业活动，比如说利用陶艺制作来训练手指的精细动作，这不仅提高了患者的兴趣还提高了患者的生活能力。
语言治疗：约有22%-32%偏瘫者伴有语言-言语障碍，因此，语言训练必不可少。语言训练人员应先根据患者的语言情况和病变部位诊断出障碍类型，然后运用不同的方法，通过听觉、视觉、触觉等多途径的刺激引发并强化患者的正确语言反应。
心理治疗：身体的残疾和功能的障碍常引发患者焦虑、抑郁等心理障碍，并且疾病本身也会造成记忆力、注意力及定向能力等方面的认知障碍。有效的心理治疗能增强患者的学习能力和主动参与精神，主要方法为支持性心理治疗、理性情绪疗法和行为疗法等。
文体疗法：是采用体育运动项目及娱乐项目对患者进行训练，使患者的身体机能得到改善、提高，并且可以改善其不良心理状态的一种方法。这对于提高身体运动素质，增强体质和创造良好的心理状态有着不可低估的作用。轮椅技巧、偏瘫体操和各种球类是主要内容。
传统的物理疗法：对偏瘫的康复也有特殊的作用。尤其水中运动疗法是通过水的浮力等作用，使患者的肢体在水中更容易完成正确的运动。
祖国传统医学早已用于治疗偏瘫，特别是利用针灸配合肢体运动具有独到之处。
截瘫常用的康复训练方法--
物理疗法：徒手或借助器械，综合应用水疗、电疗、光疗等手段，改善全身各个关节的活动范围，提高残存肌力，增强肌肉耐力，恢复协调和平衡能力，使截瘫病人学会翻身、起坐和床与轮椅之间及轮椅和厕所之间的转移动作。
作业治疗：根据患者的功能障碍特点，从日常生活活动、生产劳动或闲暇活动中有针对性地选取一些作业活动，对患者进行训练，提高患者身体的综合协调能力和精细动作能力，使患者掌握进食、穿衣、入厕等日常生活动作，并学会一些基本的职业技能，在出院后能适应个人生活、家庭生活、社会生活和劳动的需要。
康复工程：为患者定做一些必要的支具或矫形器，借助双杠、助行器或拐杖，使患者恢复站立能力，并能在小范围内步行。
文体治疗：选择患者力所能及的一些文娱体育活动进行功能恢复，如轮椅篮球、台球、网球、乒乓球、射箭、击剑、轮椅竞速、游泳等，一方面恢复其功能，另一方面使患者得到娱乐。文体活动的好处在于可提高运动功能和改善体质，增强自尊心和自信心。除此之外，参加文体活动可以分散对自身残疾的注意，许多文体活动可以和健全人一起进行，对他们积极参与和重返社会十分有利。
中医治疗：利用祖国传统医学，进行针灸、按摩、电针、中药离子导入等治疗，有助于截瘫病人残余肌力的恢复和大小便的功能改善。另外，采用中药内服、外用，对治疗截瘫并发症也有一定效果。
截瘫者康复的主要环节--
一般截肢手术完成后约在14天左右拆线，拆线后即需进行残肢弹力绷带包扎。为防止残肢水肿及促进残肢成熟，要进行残肢的拍打，使残肢皮肤增厚，提高残肢耐受力，为安装假肢做好准备。同时应根据截肢的不同部位进行针对性的康复训练：大腿截肢患者主要进行髋部的肌力训练及预防畸形发生，具体方法是：患者俯卧位后伸大腿训练臀部肌力，卧位向上抬腿，训练大腿外侧肌力。注意保持髋关节的正常位置，不要长期坐位，防止出现髋关节屈曲畸形。小腿截肢患者主要训练膝部肌肉力量，进行患肢的伸膝及屈膝肌力训练。注意保持膝关节的伸直位和防止膝关节的屈曲畸形。上肢截肢后的患者，首先应进行利手交换训练，配合健侧上肢完成日常生活活动。并活动肩肘关节等关节，进行残存肌肉的肌力训练。安装假肢后，要先学会熟练的穿脱假肢，然后再进行使用假肢的训练。下肢假肢训练从站立平衡开始，到扶拐或步行器行走，到独立行走及适应各种不同路面的行走训练及保护性训练。上肢假肢训练主要有开闭手、屈肘、锁肘、开肘锁、物体的拿放移动、日常生活的穿脱衣服、开门、写字、打电话等。
●精神残疾防治康复
什么是精神疾病、精神病、精神残疾
精神疾病是指在各种生物、社会等有害因素的不利影响下，大脑出现紊乱，表现为精神活动失常，是脑功能失常的总称。分为精神病、神经官能症、人格障碍、精神发育迟滞四类。精神病是以精神活动障碍为主要表现的一类疾病，是由于社会、心理、生物三方面的因素影响，导致大脑功能紊乱。临床上表现为知觉、思维、情感、智能和行为等方面的失常，症状主要表现为出现错觉、幻觉、焦虑、淡漠、妄想、自知力障碍，常见的有精神分裂症。精神残疾是指精神病人病情持续一年以上未痊愈，从而影响其社交能力和在家庭、社会应尽职能上出现不同程度的紊乱和障碍。
精神病人治疗、康复形式有哪些
精神病人的治疗形式主要有：住院治疗、设立家庭病床、定期门诊、家庭治疗。住院治疗主要针对重度急性期的精神病患者，使患者在医院内接受药物治疗、电疗、心理治疗、行为治疗等，有效控制病情，为出院后的社区康复创造条件；家庭病床主要针对病情较重，但无条件住院的精神病人提供的一种治疗方式，由医疗机构精神卫生专业人员承担治疗任务，制订治疗和康复计划，定期出诊，填写规范病历；对出院后仍需重点监护的病人应当定期到专科门诊进行治疗，以保证疗效的稳定，有条件的地区，也可在社区建立康复站，由专业人员定期在康复站为精神病人服务；家庭治疗主要针对病情比较稳定的精神病患者，承担这部分病人治疗任务的人员主要是街道（乡镇）、居（村）委会的专（兼）职精防康复医生，通过定期随访及监护小组督促病人按时服药来完成。
精神病人的康复形式主要有：医院内康复训练服务、医院外康复训练服务。其中医院外康复训练服务又分为家庭康复、工疗站以及其他职业康复。家庭康复是目前社区精神病防治康复工作的一种主要形式，监护小组是家庭康复的主要承担者，它由精神病患者的家庭成员、居（村）委会干部、基层精防康复医生和其他志愿者组成，对病人督促服药的同时，进行心理疏导以及家庭生活能力、社会交往能力的训练，组织一些活动，帮助其参与社会生活；工疗站是精神病防治康复工作中一种重要的康复形式，它是在政府的扶持下，多以街道（乡镇）为单位而建立的，采取多种形式，为精神病康复者提供康复、管理、就业服务的福利性事业，主要有依附型、独立型、托管型三种类型，接收、安排精神病康复者参加力所能及的生产劳动，开展社会适应能力方面的训练和文体娱乐活动，同时进行医疗监护和心理康复；其他职业康复形式包括回原单位从事力所能及的工作、福利工厂就业以及在社会公开就业。对康复后的精神病患者，应进行有针对性的职业技能培训，提供职业介绍、就业指导，使他们掌握一技之长，养成良好的工作习惯和工作态度，同时对他们进行心理、职业技能的辅导，帮助他们适应新的工作环境，促进康复。对农村精神康复者进行劳动技能训练，帮助他们提高劳动生产能力，改善生活状况。
精神病人检出率、监护率、显好率、社会参与率、肇事率是指什么
精神病人检出率、监护率、显好率、社会参与率、肇事率是开展精神病防治康复工作的五个重要指标。这五个指标是来自于全国精神病防治康复工作统一表卡。全国精神病防治康复工作统一表卡是推行精神病防治康复工作科学化、规范化管理的重要措施，规范了自摸底调查到检查评估的每一个环节的操作，确保了精神病人数和资料的准确性、完整性，它共有九张表卡。检出率是指经过摸底调查，已经建档立卡的精神病人数占该地区覆盖总人口数的比例。全国残疾人康复工作办公室要求开展精神病防治康复工作的市（县）精神病患者的检出率不得低于覆盖人口总数的６‰。监护率是指通过监护小组、家庭病床、工疗站、社会就业及精神卫生机构，接受社会化、综合性、开放式治疗与康复的精神病人数占摸底调查精神病人数的比例。已开展精神病防治康复工作的市（县），精神病患者监护率要达到95%以上，新开展的市（县）要达到90%以上。显好率是指通过采取有效治疗康复措施，病情稳定，症状缓解的精神病人数占所监护精神病人数的比例。已开展精神病防治康复工作的市（县）显好率要达到65%以上，新开展的市（县）要达到60%以上。社会参与率是指生活能自理，参加家务劳动、社会生产和社会活动的精神病人数占所监护精神病人数的比例。已开展精神病防治康复工作的市（县）社会参与率要达到55%以上，新开展的市（县）要达到50%。
肇事率是指精神病人肇事程度达到违反社会治安管理条例以上的总次数占精神病人总数的比例。已开展精神病防治康复工作的市（县）肇事率要下降到0.2％以下，新开展的市（县）要下降到0.5％以下。
●康复训练与服务
残疾人及其亲友如何参与康复训练?
首先应从感情上对残疾人予以支持和理解，使其感到家庭和亲友的关爱及依恋，并及时引导残疾人的不良心理反应，如内疚、焦虑、失望等，帮助增强战胜残疾的信心和勇气。因为，只有在健康、良好的心理状况下进行康复，训练效果才可能最理想、有效。
由于残疾人亲友最了解残疾人，也是康复训练全过程最忠实、可靠的督促、监护和辅助训练人，因此，应积极配合和参与医学康复人员制定康复目标、进行康复评估、实施康复训练计划，并应尽可能多的利用各种方式学习与其残疾有关的医学、康复理论知识和训练技能，有条件的话最好能接受专业的培训指导，以便掌握正确的康复训练方法、技术，在家庭和社区中帮助残疾人进行长期的康复。
残疾人亲友还应学会观察残疾人的一些常见病情及残障变化，在训练中一旦发现异常，应及时分析原因和向康复人员报告，以避免因某些病情发生变化，却未能及时报告、处理而导致残障程度加重和出现意外，如脑血管病后遗症再次发生脑梗塞或脑出血等。另外，在协助康复人员实施康复训练时，应做到耐心、细致，既不能急于求成，也应适当调整训练速度，以保证其训练效果。特别要提请注意的是训练中的安全保护措施非常重要，残疾人在家庭使用的专用康复设施一定要牢固，并经康复人员认可，以防止残疾人在训练时摔倒和发生意外。
什么是盲人行走训练？
盲人行走训练是康复工作的一个组成部分，其工作的基本内容就是训练盲人依靠听力、借助辅助工具学会独立行走。盲人借助的辅助工具主要有盲杖和导盲犬，其中，使用盲杖最为普遍。
20世纪90年代，我国曾多次举办过盲人定向行走训练师培训班，一些地方对盲人开展了定向行走训练，取得了很好的效果，为盲人回归社会，实现\"平等o参与o共享\"创造了条件。
训练盲人使用盲杖行走的主要环节有哪些？
(1)选择盲杖
盲人独立行走要依靠听力和盲杖，因此，选择一个适合自己使用的盲杖至关重要。标准盲杖的颜色为白色，手柄下方10厘米处有红色标志；既盲又聋的人，应使用红白相间的盲杖。
(2)正确握杖
根据自己的习惯，可选用右手或左手持杖，将拇指放在杖的里面，食指延伸贴在盲杖上，其他三个指头在杖的下面弯曲，轻松握住。
(3)盲杖的位置
将盲杖放在身体的正前方距脚尖约1米的地面上。
(4)手腕动作
持杖行走时，将肘部稍微弯曲靠近身体。握杖的手最好保持在身体前方的正中央，这样可以使走的方向正直。要用手腕控制盲杖左右摆动，使盲杖的下端在身体前方左右均匀移动，不要移动整个手臂。
(5)摆动幅度
行走时，盲杖在地面上左右轻轻摆动，摆动的幅度，要比身体略宽些，以确保前方路面没有障碍物。盲杖的下端不可从一面跳向另一面，而应在地面上划动，否则容易漏掉地面上的障碍物。
(6)协调步伐
盲杖向左摆动时，要迈出右脚，反之，盲杖向右摆动时，要迈出左脚。
(7)如何识别和绕开障碍物
识别盲杖碰到的障碍物，应用另一只手顺着盲杖轻轻滑下，直到触摸到物体；如要绕过障碍物，应先用盲杖探出一条可以行走的路。上下楼梯时，可先用盲杖下端敲击台阶边缘和探察台阶的高度、宽度，然后再行走。沿草地、篱笆、墙壁边缘行走时，要先用盲杖触其边沿或壁，然后反复摆动，探出道路，便可行走。
●特需人群补碘
智力残疾儿童康复训练效果的评估
智力残疾儿童的康复训练效果评估分阶段评估和总结评估。阶段评估是从智残儿童康复训练的初期测评时开始的、渐进的多次评估；总结评估则是在阶段评估基础上进行的总结性判断。在各次阶段评估过程中，应尽早找出智残儿童在康复训练六个领域（即运动、认知、感知、语言、生活自理、社会适应）中的优势、劣势以及进步幅度最大的领域。通常，对于运动、感知这样的领域，其发展是智残儿童自身发育与康复训练两种因素综合作用的结果，对于残疾程度轻、基础好的儿童，更可能是自身发育在其中占较重的比例。而对于生活自理、社会适应等领域，如果原来的起点低，后来的进步幅度大，则可认为是康复训练的效果比较显著；如果进步幅度不明显，则应考虑身体和康复训练方面的问题，及时找有关医生咨询、指导。
应当看到，智残儿童与健全儿童在身心特点方面存在很大差异，各方面的能力都可能落后于健全儿童，所以，训练员和家长不宜将期望值定得过高，更不能用健全儿童的尺度去衡量智残孩子，事实上，功能改善是一个长期、渐进的过程，智残儿童通过康复训练，取得的极微小的进展和变化都是可贵的，应给予孩子鼓励。其次，从现象看，若某些智残儿童虽经过一段时间训练但效果不明显，不能简单的认为是无效，只要按照科学、系统的方法持之以恒开展训练，并不断分析、总结经验，巩固成绩，孩子的智力结构和社会适应能力就会产生积极的变化。
智力残疾儿童康复训练及常用的康复器具
智力残疾儿童康复训练的主要领域有运动、感知、认知、语言、生活自理、社会适应等六大领域。常用的康复训练器具主要有以下12类：
(1)各种规格的球类
应用：锻炼智残儿童大运动能力，上、下肢肌力，平衡反应和协调能力。
注意事项：直径在8-25cm的比较合适，宜选择耐用的橡胶质的，充气的小皮球，乒乓球质地较薄，易碎，不应选择。原则上应为小孩或智力差的孩子玩大球，大孩或智力较好的孩子玩小球。
(2)积木
应用：质地为塑料或木头的，可搭成图案。训练精细运动，手眼协调能力，空间知觉，数的概念，颜色形状的认识，及对大小、多少的感知练习。
注意事项；积木块不能太小，以防儿童误食。要着色均匀，不脱色。
(3)穿孔珠子、绳
应用：质地塑料或木头的均可，也可用大算盘珠。训练精细运动，数的概念，加减法，对颜色的认识。
注意事项：珠子不能太小，以防儿童误食。要着色均匀，不脱色。
(4)带盖的瓶子
应用：训练精细运动和手指协调能力。
注意事项：为防止玻璃瓶口划伤手指，应选用塑料瓶。
(5)儿童用剪刀
应用：训练精细运动，手眼协调能力。
注意事项：应选择儿童用剪尖钝圆的小剪刀，以确保安全，防止扎伤。
(6)布口袋（内装软硬、大小不同的物件）
应用：训练触觉分辨，及对大小、形状的认识。
注意事项：袋内物件不要锐利，防止扎、划伤皮肤。
(7)看图识字的图片
应用：训练认知及分类配对能力。
注意事项：图、字要鲜艳、醒目易于辨认。
(8)钟或表
应用：认知训练，认识时间。
注意事项：为了辨认方便表面应大，并要有1-12个数字。
(9)彩色笔、纸
应用：精细运动，手眼协调能力。
注意事项：彩色笔尖要粗圆、钝些。
(10)日常生活用品（分别准备有尼龙搭扣的、拉锁的、扣子的衣服；有尼龙搭扣的和系带的鞋、毛巾、杯子、牙刷等）
应用：训练日常生活自理能力
注意事项：拉锁、扣子要钉牢，以免误食伤人。
(11)各种玩具娃娃（应有男有女，大小不限）
应用：训练社会适应能力，知道性别、年龄及人身体各个部位的名称。
注意事项：制作物要结实，不易损坏。
(12)家居玩具（锅、碗、厨具等）
应用：训练认知能力、精细运动。
注意事项：玩具最好是塑料的，要结实、耐用，以防易碎伤人。
成年智力残疾者的训练与服务
由于成年智残者在生理、心理以及其他条件方面与智力残疾儿童存在较大差异，所以，康复的内容和方法也有很大区别。主要是为其提供生活自理、简单劳动技能、适应社会生活的训练以及有偿托管、生活护理等服务。生活自理训练主要目的在于提高重度成年智残者独立或不完全独立照顾自己生活的能力，以减轻家长的负担；简单劳动技能和适应社会生活训练主要目的在于使轻度成年智残者能从事一些简单的劳动操作，并掌握一些基本的待人接物、语言交流能力，以实现参与社会生活的目的；有偿托管和生活护理服务则侧重于提供饮食起居等方面的看管和照顾，以解除家人的后顾之忧。
专家指导
[心理康复]
◎什么是心理康复？它的主要内容是什么？
心理康复是运用系统的心理学理论与方法，从生物-心理-社会角度出发，对患者的损伤、残疾和残障问题进行心理干预，以提高残疾患者的心理健康水平。心理康复对于帮助残疾人恢复身体功能、克服障碍，以健康的心理状态充分平等地参与社会生活具有十分重要的意义。这种意义主要体现在以下三个方面：
第一，由于身体或心理原因而出现的人格变化，这种变化可能会伴随其后的人生历程。人格变化可能导致生活危机或其它精神危机，需要心理干预才能使患者能够面对现实和未来发展。因此心理康复扮演着重要的角色。
第二，残疾人的一些生理功能异常或障碍如肌肉痉挛等也可以使用心理方法加以控制。
第三，残疾人由于身体的损伤导致的障碍（如移动困难，活动不便或语言障碍等）会产生情绪和其它一些心理变化，这些均需要以心理康复保持健康。
心理康复所依据的是康复心理学。康复心理学起源于美国。1956年美国心理学会成立了第22分会--康复心理分会。其目的是宣传与残疾和康复有关的心理学知识，培养高素质的研究与临床工作者，以及提供临床服务、研究、教学和管理等。随着社会的发展，心理康复服务逐步从机构走向社区和家庭。心理康复工作者在工作中主要研究残疾人及其家属的行为、经历、态度，评定康复治疗的有效性，评估残疾人及其所处的环境，设计和实施康复方案，并控制整个实施过程。在临床康复心理实践中主要处理各种社会、心理和实际问题，诸如社会活动状态、情绪好坏、家庭关系、日常生活、就业和独立生活等。
◎怎样进行心理康复？
心理康复需要系统的理论与方法，实施心理康复主要有以下几个方面：
(1)建立心理康复系统
①建立个体心理调节机制
心理康复的过程是让残疾者建立个体心理调节机制的过程，让残疾人通过接受系统的心理干预，逐渐适应生活、学习、家庭或者工作等方面发生的变化，主要面对出现的各种困难，并在此基础上形成一种积极的心理调节机制，以应付可能出现的各种心理问题，保持心理的健康。
②建立有关人员(同事或家属等)协助支持系统
残疾人生活在一定的群体之中，相关人员的态度对于其心理状态有着重要的影响，特别是家属、同事、病友等这样一些联系比较密切的人员的态度对于其心理状态的调节是十分重要的，因此，心理康复不仅要重视患者本身的心理及其变化，也要注意这些人员的心理辅导工作，让他们理解残疾造成的心理问题，并且要解除由于家庭与小团体中出现残疾患者而造成的心理压力，从而为残疾人的心理康复创造一种良好的心理氛围。
③建立专家协助支持机制
心理康复是一个长期的调节过程，残疾人在这个过程中要接受专家的指导与帮助，逐渐摆脱消极心理的影响，建立起积极的人生目标。心理医生是接受专门训练的人员，他们必须掌握心理咨询与治疗的理论与方法，拥有从事心理治疗的技能与临床经验，并且要有极为敏感的观察力与分析问题与解决问题的能力。心理治疗不同于其它临床医疗，有其特殊性的一面，只有经过专门训练的人员才能从事此项工作。
④建立社区辅助支持系统
残疾的康复过程常常是伴随残疾人一生的过程，当残疾人回到家庭与社会后，社区辅助系统的支持就显得非常重要了，要发挥社区中有关专家与相关人员的作用，在残疾人出现心理问题的时候，随时给予必要的支持与帮助，从而能够更好地为残疾者的心理康复提供保障。
(2)运用心理治疗方法
心理治疗是心理医生运用心理学的原则与方法，治疗患者的各种心理困扰，包括情绪、认知与行为等问题，以解决患者所面对的心理障碍，减少焦虑、抑郁、恐慌等精神症状，改善患者的非适应社会的行为，建立良好的人际关系，促进人格的正常成长，较好地面对人生，面对生活和很好地适应社会。
第19篇：康复概况
现代康复医学发展概况
中国康复研究中心 乔志恒
21世纪医药科技，突飞猛进，日新月异，随着全球经济一体化，我国加入WTO，国内医院经营模式出现多元化，医疗市场开放和医疗保险制度实施，使医院之间竟争日趋激烈。在我国，公立医院“一枝独秀”‘局面，正在打破，私营个体、中外合资、股份制赢利性医疗机构，悄然兴起。洋医院尖端技术，温馨周到服务；民营医院，开设大医院不涉及的专科；一些医疗机构随行就市、多样化服务，满足不同阶层需求等等。所有这一切与公立医院争夺患者的招术，愈演愈烈。这就是我们面临的当前形势：一方面，严峻形势，咄咄逼人，我们如不捷足先登，锐意改革，很难求得生存和发展；另一方面，形势也给我们发展带来机遇，带来发展康复医学（Rehabilitation Medicine）良机。树立康复意识，积极发展康复医学，适应医疗市场需求，提高临床康复效果。
一、康复医学，方兴未艾。
当今康复医学，在世界各国向着多级化趋势发展。
美国康复医学处在现代康复医学的领先地位，理论研究和应用技术研究比较成熟，有一套完整的康复医疗结构体系。北美、澳洲康复医学发展，紧随美国之后。
欧洲康复医学则朝着一体化方向发展，在“欧洲医学会联盟”（UEMS），专设康复医学部，有25个国家专业学会参加该组织，出版《康复医学杂志》（Journal Of Rehabilitation Medicine），是欧洲具有代表性的康复医学期刊。欧洲康复医学在学术上，提倡康复医学与临床紧密结合，因而被称为“临床康复”（Clinic Rehabilitation），正在成为欧洲康复医学发展的主流。
亚洲康复医学发展，富含东方医学特色。我国中西结合康复医学，有很大潜力和发展空间。日本上田敏教授说：在21世纪里，西方传统康复医学面临东方康复医学的挑战。
二、康复医学理念延续与扩展
1、WHO将医学划分为：保健医学、预防医学、临床医学、康复医学（又称第四医学）。
2、现代康复医学是研究伤病后造成的机体功能障碍，进行康复评估、康复训练、康复治疗，以达到改善或重建患者身、心、社会功能为目的一门科学，是现代康复医学最根本理念。
3、著名康复医学家，美国纽约大学教授Rusk认为：“康复治疗是临床治疗的后续，如不进行康复治疗，就意味着临床治疗工作并没有结束”。
4、英国著名康复医学专家D wade教授，以中风康复为例提出康复治疗、功能训练的新概念，认为：
（1）应该以患者为中心，满足患者在功能康复上需求，而不是以某些专家理论和假设为中心，脱离患者的实际需要；
（2）功能训练应与患者日常生活、工作或作业活动联系起来，且忌千篇1律，只着眼于减轻临床病损和缺陷，忽略功能性活动的训练；
（3）应当鼓励患者，经常进行力所能及的功能性活动，而不是只限于每日用5%白天时间，在治疗师指导下进行练习；最好使患者经常处在一个技能学习的环境中；1
（4）只有靠多学科参与，并在患者家属的配合下，才能真正满足每个患者在功能康复上的具体需求。
三、功能康复理论某些进展
（一）中枢神经系统（Center Neural System;CNS）功能康复研究的进展
现代脑功能康复理论与实践研究证明，通过康复治疗可以看到如下效果：
1、CNS一边破坏，一边自行修复；
2、CNS残留部分有巨大代偿能力；
3、通过运动训练，可以学会生来不具有的运动方式；
4、通过训练可使一个系统承担与本身功能毫不相干的功能；
5、通过训练不仅恢复功能，而且在脑的相应部位也发生相应的形态爱改变。
上述5点，雄辩说明脑功能可塑性和施行功能康复的理论和实践依据。
（二）周围神经损伤功能康复研究的进展
周围神经系统（peripheral neural system; PNS）损伤，下列康复治疗可加速神经再生和功能康复：
1、神经营养因子（NTF） 既有神经营养因子特性，又有促进轴突再生作用。
2、神经生长因子（NGF） 能刺激交感神经及背根神经节未成熟神经元蛋白合成，可使神经元体积增大，增殖过程加强。
3、神经节苷脂有人报道应用神经节苷脂，能增强神经发芽，促进肌肉神经再支配。
4、脉冲电刺激疗法（EST） 作用方式、脉冲频率、宽度作用时间。
实验研究证明，电刺激能促进轴突再生。发现电刺激作用有：
① 能使损伤神经缝合区以下或导管内再生轴突量增加；
② 轴突再生速度加快；
③ 运动轴突数目增加，并与肌肉建立相应联系；
④ 神经传导速度加快，促进功能恢复。
四、康复医学的价值观
（一） 康复医疗价值观
1、目前人类死因主要是心肌梗死、脑血管意外、癌症和创伤。这些患者除了急性死亡外，大部分患者还可以存活下来。如何提高存活患者的生活质量？就有赖于康复医学发展。近代医学研究表明，进行积极的康复治疗可以明显延长患者寿命，大大降低死亡率（36.8%）。
2、在脑血管意外存活的患者中，积极康复治疗可使90%患者重新获得行走和生活自理能力，30%患者恢复工作。不进行康复治疗，上述两方面恢复者，仅为6%和5%。
3、在癌症患者中，据统计40%可治愈，其余60%可存活15年。这些存活者，无疑给家庭和社会均造成沉重的负担。癌症需要在手术、放化疗之后，诸如慢性疼痛、身体衰竭、放化疗反应等，给予心理、整形、作业和物理治疗等康复措施。
4、在创伤方面，以截瘫为例。据有关资料统计，1950年前截瘫后只能存活2.9年，50年后延长到5.9年。这些残疾者，非但不能给社会作出贡献，反而成为社会和家庭负担。后来，由于采取了积极的康复治疗，到1976年有53%截瘫患者，重返工作和学习岗位。1980年这部分人达到83%。由于康复医学的发展，使得许多严重残疾者，重新获得继续为社会做出贡献的机会。
（二）康复经济价值观
1、在经济方面，随着国民经济快速发展，生活水平不断提高，人口平均寿命延长，人们对康复的需求也在增加。我们发展康复医学，同样面临挑战和机遇。我们应该迎接挑战。
人们承认康复医疗社会效益，但怀疑、误解康复医学经济效益。这种怀疑、误解，来源于医院经济效益分析误区。过去人们认为：“医院总收入越高，经济效益就越好”。现在人们则强调医院净收入、投入产出比、社会资源占用率等。这样一来，人们看到康复医学科明显的低投入和高产出优势。社会资源占有率，包括医院后勤、管理资源占有率，也相应较少。
2、纵观发达国家发展康复医学历史，我们不难看出发展康复医学是件利国利民的好事。它不仅可以减少国家公费医疗支出和家庭负担，而且还能提高残疾患者、老年人生命质量，对我们国家的两个文明建设均具有重要意义。
五、康复医学与临床医学
（一）康复治疗单元
美国杰佛逊（Jefferson）大学医疗集团，为适应美国公立保险体系保干医疗需要，提出康复单元工作模式，如：门诊康复治疗单元、住院康复治疗单元、神经康复治疗单元、骨科康复治疗单元、普通内科康复治疗单元等，每个单元均有独立的PT、OT、ST、PsT、P.O等，工作使用面积在500cm2。这些康复治疗单元，在大医院中统一由康复医学科领导管理。
康复治疗单元模式，既适合大型医院方便患者治疗，加强康复与临床科联系，又适合在中小医院开展的一种康复治疗单元。国内专科疾病康复单元、亚健康康复单元正在兴起，在一定程度上促进康复医学发展。
（二）康复医学与临床医学的区别
康复医学与临床医学的区别在于：
第一，服务对象不同。康复医学服务对象，从历史发展阶段看，有三个层次：
1、康复医学发展初级阶段，是针对先天性缺陷和后天性功能障碍的残疾。
2、康复医发展中级阶段服务对象，则包括慢性病、老年病患者。
3、康复医学发展高级阶段，除了上述还包括亚健康群体。
临床医学服务对象，则是针对患有各种疾病的患者。
第二，诊察目的不同
康复医学针对肢体器官功能障碍，进行康复评估。并将功能障碍分为完全与部分、可逆与不可逆、潜在和现存等；临床医学则只对疾病作出诊断和治疗。
第三，医疗方法不同
康复医学是在临床治疗的基础上，采用康复治疗“五大技术”（即PT、OT、ST、PsT、P.O）；临床医学则是以手术、药物及其它辅助治疗。
第四，愈后、转归不同。
临床医学治疗目的一般是痊愈；康复医学则是最大限度地减轻残疾；最大限度地保留、补偿残存功能，发挥其潜在能力；并调整或改造社会的环境条件，使残疾者重新回归社会，积极参与社会活动和家庭生活。
六、康复功能评估
1、近几年康复评估研究报告较多，康复功能评估理论与实践，步态分析、运动控制分析等生物力学评估，运动功能评估，生活质量评估，神经心理评估，电诊断技术，神经肌肉生理、运动生理等。
2、康复评估不仅是有关康复数据的收集、整理，更重要的是通过数据来确定康复过程，以及患者能否从康复干预中获益和获益程度。因此虽然有关残损（Impairment）数据，对病理过程反映得比较多、临床上也较适用，但它在很大程度上，并不能反映功能后果（Outcome）改善。
3、不同疾病或不同患者，功能恢复的过程也不尽相同。因而，在施行康复治疗或训练过程中，采用功能后果评估方法，能较好反映康复效果。
4、由于影响康复功能后果因素很多，因此专家们建议：不要使用单因素分析的方法，评估患者康复管理的效果。这就意味着，必须建立起较大规模康复数据系统，才有可能进行多因素分层分析。
七、康复医学“五大技术”
康复医学“五大技术”，又称现代康复医学“五大支柱”，是现代康复医学基石。不了解、不掌握“五大技术”，就谈不上现代康复医疗。何谓现代康复医疗？现代康复医疗就是五大技术的理论与实践。针灸、推拿等中医疗法，可认为是隶属于传统康复医学范畴，与现代康复医学是如何结合、如何提高问题，两者非但不能等同，也不可以取代。下面简介康复医学“五大技术”与发展：
1、物理疗法（Physiotherapy；P.T） 主要指电、光、声、磁、冷、热、机械等，物理因子治疗疾病的方法，简称理疗。物理治疗对炎症、疼痛、瘫痪、痉挛、血循障碍、营养不良、废用性肌萎缩、脏器功能低下，以及促进肢体代偿等，均广泛应用，并取得进展。在现代康复医学中，TENS、FES、BFT水疗法等，应用相当广泛。
运动疗法（Kinesiotherapy；K.T） 是物理疗法的重要内容之一，在康复医学中占有重要地位。它是借助各种器械或手法技巧，对患者进行功能训练的方法，诸如神经生理疗法，Bobath、Rood、Brunnstrom等易化技术，目的在于增强肌力、耐力、协调性和平衡能力；在于有效预防和治疗肌萎缩、骨质疏松、关节僵直，局部或全身畸形等并发症卓见成效。
2、作业疗法（OccupationalTherapy；O.T） 是针对患者功能障碍，选择一些针对性强、能加速患者功能恢复的方法。如在训练生活自理能力方面的进餐、梳洗、穿衣、从床上到轮椅、从椅到床上的训练；在训练手工技能方面的木工、纺织、手工艺品制作的训练；在文体方面的书法、绘画、套环、拼七巧板等活动训练。这些训练对提高生活自理能力、功能康复具有实际意义。
3、言语疗法（SpeechTherapy；S.T） 是对脑卒中、颅脑损伤后遗症或小儿脑瘫等，引起言语障碍进行矫治的方法 。通过评估鉴别构异常、发音异常、言语异常或流畅度异常等，进行发音、构音、单音刺激，读音练习、会话练习、改善发音等方法，恢复语言的交流能力等，一般均行之有效。
4、心理疗法（Psychological Therapy； PsT）是通过观察、谈话、实验和心理测验法（智力、人格、神经心理）对患者心理异常进行诊断后，采用暗示疗法、催眠疗法、行为疗法、松弛疗法、音乐疗法、精神支持疗法和心理咨询等，对患者进行治疗，在国际上引起普遍重视。
5、假肢与矫形器（Prosthetic And Orthosis；P.O）是密切配合临床康复工程，制作假肢、矫形器，用于补偿截肢造成的缺损，恢复原有的形态和功能；矫形器亦称支具，应用矫正四肢、躯干畸形，或增强正常支持力而制作的一种器具。
康复医学是一个阳光事业，诞生在20世纪，发展于21世纪，它的发展将带给人们生活质量提高，自然寿命延长。
第20篇：康复知识
康复知识
1、残疾的概念
人体解剖结构或生理、心理功能缺陷，经过医疗训练仍于不利地位，导致不能正常生活、工作和学习。
2、WHO将按照残疾的性质、程度和影响把残疾分为：
残损、残疾、残障
残损：结构功能缺损，指身体结构和功能有一定程度的缺损，身体和精神与智力活动受到不同程度的限制，独立生活、工作学习有一定影响，但个人生活仍能自理，其影响在组织器官水平上。
残疾：个体能力障碍，指由于身体组织结构和功能缺损较严重，身体和精神与智力活动受到明显障碍，不能以正常方式和范围独立进行日常生活活动，其影响在个体水平上，造成个体活动能力障碍。
残障：社会能力障碍，由于形态功能缺损和个体能力障碍严重，个人生活不能自理，不能正常生活、学习、工作，以至造成社会生活能力障碍。残疾类别的特征及康复对策
分类 组织结构 个体日常生 社会生活 康复对策
功能缺陷 活自理障碍 能力障碍
残损 +环境改善、调整、适应
3、残疾的分类
按人体器官系分：如视力残、听力残
按身体与心理分：如伤残、病残、先天性残、发育性残
4、残疾人的定义
生理功能、解剖结构、心理和精神状态异常或丧失，部分或全部失去以正常范围活动的能力，在社会生活中处于不利于发挥正常作用的人。
全世界残疾人总数：约5 亿，占全世界人员总数的10%。
中国残疾人总数：6000万，占全国人口总数的5%。云南省有残疾人246万，占全省总人口的6.16%。
5中国残疾人分类
视力残疾：分为盲和低视力（双眼最佳矫正视力低于0?3）
盲 一级：最佳矫正视力低于0.02或视野半径小于5度
二级：最佳矫正视力在0.02?0.05，或视野半径小于10度：
低视力 一级：最佳矫正视力在0.05?0.1，或视野半径小于10度二级：最佳矫正视力0.1?0.3
听力残疾：各种原因导致双耳听力损失，治疗一年以上不愈者（双耳平均听力损失大于51DB）
一级：好耳大于90DB 言语识别率小于15%
二级：71?90DB 15?30%
三级：61?70DB 31?60%
四级：51?60DB 61?70%
言语残疾：言语障碍治疗一年以上不愈，语言清晰度达不到70%；分为四级。一级：语言清晰度小于10%
二级： 10?30%
三级： 31?50%
四级： 51?70%
智力残疾：智力明显低于正常人水平（IQ低于69），社会适应行为障碍，分为四级。
一级：IQ小于20适应行为极度缺陷
二级：IQ20?34 适应行为重度缺陷
三级：IQ35?49 适应行为中度缺陷
四级：IQ50?69 适应行为经度缺陷
肢体残疾：肢体缺损、畸形、麻痹致运动能障碍；包括脑瘫、偏瘫；严重骨、关节、肌肉损伤；双下肢不等长大于5CM；成人身高不达130CM（侏儒症）；单侧母、食指缺损；或仅有拇指，其余四指缺损；分为四级，一级最重。精神残疾：患精神病持续一年以上未愈者，分为四级，一级最重。
综合残疾：具有两种以上的残疾。
康复的概念
康复定义：综合、协调地应用医学、社会、教育、职业的措施，以减轻病伤残者的身心和社会功能障碍，使其得到全面康复重返社会。分广义和狭义。广义康复（大康复）指全面康复，狭义康复（小康复）指医学康复，从广义来说，残疾人事业就为大康复的事业，而医学康复是基础，我们康复部门所做的工作，就是以医学康复是基础，我们康复部门所做的工作，就是以医学康复为主。全面康复的内容：医学康复、社会康复、教育康复、职业康复
医学康复：应用医学的方法和手段，帮助病伤残者实现全面康复的目标，包括药物、手术、物理等治疗方法。医学康复是全面康复的基础和出发点，是实现康复目标的根本保证。医学康复涉及医学的各个领域，要动员各级各医疗康复机构，开展康复服务，尤其是社区康复；还要发挥我国传统医疗优势，如针灸、中药、按摩等用于康复治疗。康复治疗应在伤病发生后尽早开始，不应作为治疗终结的后续疗法，早期康复可降低残障发生。
教育康复：内容上分为两种情况，对肢体功能障碍者，进行普通教育，如九年义务教育及中高等教育；对盲、聋哑、精神障碍者，进行特殊教育，如盲聋哑学校。职业康复：协助残疾人妥善选择能够充分发挥其潜能的最适职业，并帮助残疾人切实适应和胜任工作，取得独立的经济能力，并贡献于社会。
社会康复：维护残疾人的权利和尊严，帮助残疾人解决各种困难，改善生和福利条件，接纳残疾人参加到全面的社会生活中。包括建立无障碍环境、改善经济环境、改善法律环境。社会康复是实现医学康复、教育康复、职业康复的最终目标
和保证。
康复工作对象：病伤残者（残疾人、老年人、慢性病人）。
康复的目标、重点、方式
目标：以病伤残者为中心，致力于病伤残者的功能、能力和生活质量的提高，使病者伤残者全面康复，回归家庭和社会，就业和实现经济独立。
重点：病伤残者的身心和社会功能障碍。
方式：团队合作，社会各方面和各种职业的专业人员，包括残疾人人及其家属协同努力，共同工作。
服务形式：机构康复、社区康复、上门康复、信息康复
康复医学的概念
定义：康复医学是一门研究残疾人及患者康复的医学学科，目的在于通过物理疗法、作业疗法、语言疗法、体育疗法、生活技能训练、康复工程和心理咨询等多种手段，使病伤残者尽快得到最大限度的恢复，使身体残留的功能得到充分发挥，达到最大可能的生活自理、劳动、工作等能力，为重返社会打下基础。康复医学的工作内容
康复预防：分为三级
原则：建立非致残环境，以儿童为重点，立法保障，社区为基础，宣传教育；一级：又称初级预防，预防各种疾病的产生；
二级：又称初级预防，目的是限制由损伤造成伤残；
三级：预防残疾转化为残障。
康复评定：为确定康复目标，而对病伤残者的基本情况、障碍部份、性质程度及功能损害与预后收集分析的过程。日常生活活动功能力评定、认知功能测定、电生理测定、心肺功能测定、心理功能测定、职业康复评定。
康复评定的特点：
1、标准化、定量化、可重复性；
2、结果常用量表记录；
3、评定一般在治疗前中后进行三次，但中期可多次；
4、康复治疗效果评定，是以治疗前后各项功能及生活自理能力改善来评定，一般定为显效、有效、无效。
康复治疗：根据康复评定的结果，设计康复治疗方案；常用方法有物理运动疗法、作业疗法、语言疗法、康复工程等、心理治疗、中医治安、文体治疗、康复工程、职业治疗、康复护理、社会康复。
1、物理运动疗法（PT）：利用电、光、声、磁、水、蜡力等物理治理和通过徒手或借助器械，对病人进行各种改善功能的训练；
2、作业疗法（OT）：通过一些日常生活活动手工操作劳动、文体活动等具有一定针对性、能恢复患者功能和技巧的作业进行训练；作业疗法不但可以取得康复效果，还可获得经济效益，如日常生活、木工、纺织手工艺等。
3、言语疗法（ST）：通过言语训练，对言语障碍的患者进行语言言语功能训练，提高交流能力。
4、康复工程：通过应用现代工程学原理和方法，为残疾人设计和制作假肢、矫
形器、自助具，无障碍环境改造等，以恢复、代偿、重建患者功能。“十五”康复任务目标
指导方针：从伴随国民经济的发展，适应广大残疾人的需求，坚持社会化工作方式，加大康复工作力度，增强康复工作能力，多渠道、多形式地开发社会资源，在人人享有卫生保健的同时，使残疾人普遍得到康复服务。
基本原则：
1、以基本需求为重点，以人为本紧紧围绕残疾人康复需求开展工作，以满足残疾人的康复需求作为残疾人康复工作的基本出发点。
2、坚持社会化工作方式，坚持政府为主导，有关部门各尽其责、密切配合、齐抓共管，社会广泛参与的社会化工作方式，推进残疾人康复工作。
3、实施重点工作，普及康复服务，优先解决残疾人迫切需要、又有可能满足的基本康复需求，重点工程和普遍服务相结合，提高康复质量，推广实用、易行、受益广的康复方法，使残疾人普遍得到有效康复服务。
4、开拓创新，提高服务能力和水平，顺应时代发展和社会变革，更新观念，增强活力，开展残疾人康复理论研究，注重高新技术和多元化康复模式在康复领域的应用，不断增加康复内容，拓展服务项目，开发社会资源，提高服务能力和水平。
任务目标：全国510万残疾人得到康复服务。
云南省任务：20万残疾人得康复服务。
云南省八项康复十九项任务
白内障复明（视觉第一中国行动）：8万
低视力康复：配用助视器2000，家长培训400
聋儿康复：聋儿语训3010，家长培训3010，听
力助残助听器验配1505，聋儿康复教师培养20
用品供应：建立假肢装配站10个，安装普及型候肢2570，矫形器装配4000，用品供应8万
麻风畸残康复：手术矫治1000，康复训练4330，防护用品16340
精神病防治：在覆盖人口550万的13个县区，对3.3万名重性精神病患者开展社会化、综合性、开放式精神病防治康复
社区训练与服务：社区服务市县区39个，肢体训练1750名，智残训练1400名，脑瘫儿童训练350名
特需人群补碘宣传教育：全省普遍开展
各级残联康复工作职责：
地州市：分解任务，制定方案，落实经费，组织协调有关部门开展工作，组织建立康复机构及专家枝术指导组，组织培训县级康复干部，普及知识，督导检查县及基层工作，抓好示范试点，做好统计汇总。
县区：明确工作任务目标，制定方案或工作计划，组织协调相关部门开展工作，组织建立县社区康复指导站、用品供应站并开展工作，培训乡镇街道专干，普及知识，普查残疾人，摸清底数，分类建档立卡，根据康复需求，为残疾人直接提供各项康复服务，认真填写工作用表，做好登记统计表。
（五华区残联2003-10-29）
