推荐第1篇：六长岗位职责
煤矿“六长”岗位职责
一、矿长职责
1、负责贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策和上级有关安全生产的规定、命令、决定、通知等，是全矿安全生产的第一责任者；
2、负责建立并监督落实矿级领导、职能科室（队）、班组长安全生产岗位责任制；
3、负责组织实施《矿井灾害预防和处理计划》，按规定定期深入现场进行调查研究，督促各项工作的落实，杜绝矿井重大事故发生；
4、负责组织召开安全办公例会，听取汇报，研究解决安全生产中存在的重大问题，制定、改善安全生产环境和劳动条件的措施，并负责措施的实施；
5、负责领导全矿井的安全大检查，对查出的问题要组织有关领导及职能科室及时进行“五定”，并落实解决；
6、负责组织审定全矿安措计划，积极筹措资金，保证矿井安全投入；
7、负责组织制定并实施全矿职工安全技术培训和安全思想教育工作的总体方案；
8、当发生重大事故时，矿长是救灾指挥部的总指挥，负责事故抢险工作。
二、安全矿长职责
1、负责全矿日常安全管理工作，认真做好矿井各科室协调和管理工作，对全矿安全管理工作全面负责；
2、定期向矿长办公室会议、安全办公例会报告全矿安全工作情况、协助矿长协调各环节的安全工作，提出年度安全工作计划，并督促各项安全计划和措施的实施；
3、认真贯彻各种安全会议、安全文件精神，完成上级领导布置的各项工作任务，对全矿“三大规程”及各项安全生产规章制度贯彻执行情况进行监督检查；
4、组织全矿安全生产大检查、隐患排查治理、事故抢救及追查、分析、处理工作；
5、按规定下井带班作业，了解职工思想动态和现场安全状况，督促有关责任单位对安全隐患及时处理；
6、组织全矿安全培训和安全宣传教育等工作；
7、组织全矿安全生产总结表彰工作，及时总结经验和教训，提出改进措施，管好用好安全奖励资金；
8、监督安全隐患排查及整改情况，对“三违”人员和重大隐患责任人进行处理；
9、参加组织事故调查、原因分析、追觉责任，对所发生事故的情况、原因及时上报有关部门和领导；
10、监督检查安计费用的使用情况。
三、总工程师职责
1、负责全矿的安全技术工作，组织编制、审批、检查、实施矿井生产建设规划、设计、规程和安全技术措施；
2、负责全矿“一通三防”管理工作，研究解决安全工作中存在的各种问题。
3、按规定下井带班作业，参加矿组织的安全大检查和安全例会；
4、负责组织制定和落实《矿井年度灾害预防与处理计划》，预防重大事故的发生；
5、负责抓好矿井防治水工作，坚持做到“有掘必探、先探后掘”，认真组织进行探放水，发现问题，及时处理；
6、参加重大灾害事故抢救、追查分析的领导工作；
7、负责每旬召开一次“一通三防”专门会议，听取汇报，协调工作，并向矿长汇报；
8、按规定提取“一通三防”专项资金，并保证资金的落实，做到专款专用；
9、负责组织推广使用新技术、新工艺、新设备和新材料，组织开展技术革新和发明创造，努力提高矿井现代化水平。
四、生产矿长职责
1、对全矿的安全生产工作负领导责任，在矿长领导下定期召开所分管业务部门的安全工作例会，听取汇报，审批业务保安工作计划和安排意见，研究解决现场安全生产中存在的问题、薄弱环节个重大安全隐患，制定措施并保证实施；
2、协调分管部门之间的工作，并负责检查各部门规章制度的贯彻执行情况；
3、对矿井质量标准化、顶板管理、运输安全等工作负领导责任，在组织、指挥生产过程中，坚持把安全放在首位，做到不安全不生产。
4、按规定参加全矿组织的安全大检查和安全例会；
5、组织参加重大事故抢救及追查、分析、处理工作；
6、积极做好分管部门安全思想教育及安全业务培训工作。
五、机电矿长职责
1、对全矿机电系统的安全工作全面责任；
2、定期召开全矿机电安全工作例会，研究解决机电系统安全生产中存在的问题。
3、对全矿机电质量标准化和机电设备防爆完好工作负责，对所分管基层对组的安全生产负领导责任。
4、负责组织领导机电系统的专业性安全检查，积极参加全矿组织的安全大检查，负责安排全矿机电设备检修总体方案的领导工作；
5、参加重大灾害事故抢救、追查分析的领导工作；
6、负责安排全矿机电人员的技术培训和安全思想教育工作，不断提高机电人员操作技术水平和安全思想意识。
六、通风矿长职责
1、负责全矿“一通三防”技术管理工作，对“一通三防”的各项工作进行监督落实，并及时向有关领导汇报工作进展情况以及存在的主要问题；
2、检查落实全矿“一通三防”方面存在各种隐患问题，并督促各种隐患尽快处理；
3、按规定组织进行矿井反风演习、通风阻力测定以及瓦斯与二氧化碳等级坚定工作；
4、负责“一通三防”工作的考核；
5、做好矿井风量分配及局部通风系统的调整工作，制定通风系统、防尘洒水系统的改造方案；
6、负责通风设备、仪器、仪表的选型；
7、编制实施“一通三防”长远发展规划与年、季、月工作计划；
8、组织有关部门追查“一通三防”事故，提出处理意见；
9、按期组织召开通风安全工作例会；
10、制定“一通三防”规章制度监督制度的执行。审批“一通三防”工程设计、作业规程以及有关的安全技术措施。
1、抽考、培训不少于2人次；
2、查处隐患不少于3条；
3、查处“三违”不少于1人次，处罚必须按照《山西楼俊矿业集团有限公司奖罚条例》执行；
4、检查“手指口述”在现场执行情况不少于1人次；
5、按上级主管部门文件规定执行下井带班。
管理人员下井职责登记表
山西楼俊集团担炭沟煤业有限公司
二0一0年十月二十四日
推荐第2篇：六大员岗位职责
施工员岗位职责
1、协助项目经理及技术负责人对本工程的现场管理，对施工现场出现的一些施工问题负主要责任；
2、读通施工图，参加施工图自审和会审，学习掌握和贯彻工程施工中的各项规章、规范和标准，并严格按照施工图相关规范和施工组织设计的计划要求组织施工。
3、编制施工现场的进度计划，编制相应材料、周转材料，劳动力、机械设备使用计划，并报项目经理核准后实施。
4、做好对作业班组的技术、质量、安全交底工作，并经常性的检验与督促。
5、认真做好施工日记的记录工作，及时搜集和整理本工程的技术资料和竣工验收资料。
6、负责对施工现场存在的质量、安全、文明施工等方面的事故隐患和问题进行检验和整顿。
7、自觉遵守公司财务制度，加强自身廉正建设，杜绝本工程的一切不正之风和腐败现象。
安全员岗位职责
1、协助项目经理及技术负责人对本工程的安全管理，对施工现场出现的安全问题负主要责任；
2、贯彻执行国家地方有关主管部门关于安全的方针政策、规范、制度的规定，坚持“安全第一，预防为主”的方针；
3、认真检查督促施工现场的安全生产的劳动保护及各项安全规定的落实，
4、参加施工方案中安全生产技术措施的条款拟定工作，检查督促条款的实施，负责安全措施标识的管理和使用，及时记录好安全台帐。
5、负责本工程的常规安全检查活动，并做好检查记录，协助落实奖惩措施，对违章现象进行制止，对一般事故做出处理和记录。
6、对进入施工现场的新工人进行安全教育及日常生产的安全教育工作。
7、参加对工伤事故的调查，分析处理总结、上报等工作。
8、自觉遵守公司财务制度，加强自身廉正建设，杜绝本工程的一切不正之风和腐败现象。
质量员岗位职责
1、协助项目经理及技术负责人对本工程施工质量管理工作，对施工现场出现的质量问题负主要责任；
2、以有关工程质量缉拿眼评定标准和验收规范为依据，对各项工程的工程质量进行检查监督。
3、负责技术资料的监督、检查及收集，做到技术质量资料的完善与工程施工进度目标的完成。
4、参加隐蔽工程验收和分项工程技术复核工作，检查评定分项工程质量等级，及时办理有关质量检查记录手续。
5、检查督促质量整改的落实情况，参加工程质量事故的调查分析工作，提出处理意见和防范措施。
6、严格遵守公司财务制度，加强自身廉正建设，杜绝本工程的一切不正之风和腐败现象。
技术负责人岗位职责
1、对施工生产中的安全、质量、进度等一切技术问题负全面责任，并协助项目经理加强本工程的全面管理。
2、组织项目部有关人员进行施工图自审及交底工作。
3、负责施工项目的技术、质量、计量的标化管理工作，组织学习和贯彻执行有关的技术标准、规范及质量检验标准。
4、负责与业主、设计单位洽谈施工项目的有关技术问题，并负责技术资料的签证。
5、负责对重要分项工程和关键部位进行技术交底，负责技术协调、技术难关处理，并督促落实整改措施。
6、负责审核竣工验收资料和组织绘制竣工图。
7、组织推广应用新技术、新工艺，新材料。参与调查处理质量事故和安全事故。
8、自觉遵守公司财务制度，加强自身廉正建设，杜绝本工程的一切不正之风和腐败现象。
项目经理岗位职责
1、项目经理对本工程的质量、形象进度计划和安全生产负全部责任，比对公司总经理负责。
2、认真贯彻执行国家有关安全生产方针，劳动保护政策，法规和上级有关决议，并负责检查实施，确保工程安全生产。
3、对本工程必须严格执行国家和地方有关工程施工标准和技术规范，确保本工程质量全面达到优良。
4、组织编制、部署、审批本工程的施工进度计划及具体实施情况。督促检查本工程各职能部门人员的执行情况，并安排有关的计划及调整措施，确保本工程按时完成。
5、负责组织生产例会制度，并及时向公司领导汇报。
1每天下午主持召开生产协调会，协调材料，劳动力，机械设备，○各工种、各工序之间关系，检查当月计划执行情况，布置次日作业计划。
2每周一上午抽半小时召开施工现场职工大会，总结上周的工程形○象进度，质量安全执行情况，布置本周各项任务，落实各项措施，明确施工目标。
3每周同甲方及监理单位召开工程例会，负责汇报本周工程情况以○及需要解决的一些问题。
6、协助公司领导和公司有关部门依据合同条款规定，对本工程有关条款的回收和使用工作。
7、坚持„求实创新，至诚服务‟的原则，带领项目部全体员工恪守“廉洁奉公，终于职守”的工作规范，加强项目部内部廉正建设，，严格财务制度，加强财务管理，杜绝项目部不正之风和腐败现象。
项目部材料员岗位职责
1、材料员必须熟知各种材料的性能、价格、产地、用途，按照项目部提出的材料计划单在2日内及时采购回所需的材料，不得影响工程进度。
2.材料员应对所采购的材料质量负责，并对其购进的劣质材料所产生的后果负全部责任。3.材料员要随时掌握好各种材料的市场动态，采购材料应货比三家、价比三处，购回的材料应物美价廉，购材料应有税务发票，票据背面注写用途及对方联系电话，票据上应有项目经理、材料员及保管员签字，方可报销。
4.按照项目部提供的材料计划单，在2日内及时租赁和归还所需材料设备，租赁和归还单据必须当日由项目经理签字方可结算，做到日租、日算、月结、对零星材料定期检查，督促整理归堆，杜绝材料浪费。
5.每月月底将本月所有的收料单收回、分类结算后、交项目经理审批，交于记账员挂账。
6.采购材料应遵循优质价廉的原则，严禁弄虚作假、贪吃回扣或购进劣质材料。
7.必须服从项目经理的安排，服从公司预算部监督，配合好各施工班组及保管员的工作。
8.做好材料成本核算工作，核算预算量与实际用量的差额，核算预算价与实际价的差额，核查工地材料的用量及消耗、损耗情况。9.积极督促、检查仓管员、门卫二人的工作内容。
推荐第3篇：诗歌鉴赏六讲
古代诗歌鉴赏六讲
第一讲 古代诗歌中的形象鉴赏 一.概念解析
所谓“形象”就是诗歌中所展示出来的生活图景,一般可分为人物形象、自然景物形象和客观事物形象。在命题时，主要考察对 “形象”的情感认知和理性思考。 （1）人物形象。诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。有别于小说中的“我”（非作者本人）。
（2）景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的联系。
(3)事物形象，即指咏物诗的物象.往往由物及人,从物人一体的角度来把握事物的特点。 形象（意象）
①人（诗中塑造的人物形象或抒情主人公） ②景（写景诗或杂诗中的景象） ③物（咏物诗或杂诗中的物象） 二.鉴赏指导
1、具体要求：把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。
2、怎样把握人物形象？
(1)、知人论世，关注背景。
高考诗词一般都注明了作者，这些诗人绝大多数在课本中出现过，是考生比较熟悉的。虽不是考查他们的代表作品，但一般是接近主创风格的。这就为我们理解诗歌，把握人物形象提供了条件。另外，背景的了解对把握人物形象也有重要作用。我们可以从诗歌内容中揣摩其写作背景，更多的时候，出题者会在诗词后附注释给我们以暗示。 (2)、抓抒情主人公的语言、神态、动作、心理。
人物形象的塑造离不开人物的语言神态、动作心理等方面的刻画，诗歌也不例外。古典诗词中的人物形象一般不如小说中的形象丰满、完整，它可以是人物的一个神态、一个笑容、一个动作、一个微妙的心理变化，或一组人物的语言、声音，或是一个典型的细节，等等。通过精当的描写，以简练的笔法刻画人物的形象，表现人物的性格，反映人物的思想感情。
3、答案构成： （1）什么形象；（2）分析形象的基本特征；（3）形象的意义。
文段开头（也可是文末）要注意“盖帽”，即说出诗人的形象的总体特征，再以此为“中心论点”，从诗歌的具体语词方面围绕这个论点具体分析其特征并概括形象的意义。注意一定要围绕“这个”论点来写。初学者往往失去重点，分散笔墨，在简短的文字中写到各方面的内容。
4、评分标准：
要在文段的开头或结尾点出诗人的形象特点，即用一句话“盖帽”。然后再结合全诗中的文句进行分析说解，注意要围绕“诗人形象”这个中心来写。缺第一方面，扣2分；没有分析，而写出形象和诗中的一部分内容，扣3分；不能围绕中心写，扣3分
5、例题分析：
(1)简析下面这首宋词的人物形象。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘? 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。
【参考答案】诗歌描写了一个被闲臵不用的抗金英雄形象。（盖帽）诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃臵不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。 （2）.试分析诗中所塑造的人物形象。
登幽州台歌（唐〃陈子昂）
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
[注释]幽州台：即蓟北楼、燕台，为战国时燕昭王所建，原名黄金台，是燕昭王招纳贤才之地。
参考答案：本诗在一幅北方原野的苍茫广阔的图景中，通过直抒胸臆的手法塑造了一位忧国忧民、胸怀大志、孤独的怀才不遇的封建士大夫形象。可见，诗歌表达的是对封建统治者不能重用贤才的不满和生不逢时、怀才不遇的悲哀。
三、课堂练习：
1.阅读李白诗《独坐敬亭山》，试分析诗中所塑造的诗人形象。
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。 参考答案：
⑴全诗展现了一个孤僻高傲的诗人的形象。众鸟距己甚高且已飞去，唯留诗人独坐敬亭山，体现他的孤僻。那孤云不正是诗人自己？虽然孤独但乐得清闲，又体现了他的高傲。最后只留他与敬亭山，但依旧相看不厌，又一次全面展示了他闲适孤傲的形象。
⑵诗人犹如孤云一样，当众鸟高飞尽，正是众人得志时的表现，他却独自飘荡，壮志不酬，符合作者有才无法施展的特定身份，而对敬亭山时，作者看到更广的更雄伟的自然，便看无厌，有了乐观和豪放的心态，总的说来是孤傲乐观浪漫的诗人形象。
(3)、众鸟飞尽，孤云独闲，山静而空，表现出诗人的与世无争，自由而闲适的孤身一人的生活；相看两不厌，表现出诗人从自然中寻求快乐，忘怀得失的思想感情。全诗塑造了一个与世无争的，自由、闲适又有点孤傲的诗人的形象。
2、分析诗中“蓑笠翁”形象。
江雪（唐〃柳宗元）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【解析】初看是写雪景，大雪之中，一叶扁舟，一个老渔翁，独钓寒江之上。描写了在寒冷的环境中，那个老渔翁竟然不怕天寒地冻，大雪飘飞，忘掉一切，专心地钓鱼，形体孤独，性格却显得孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的。这个被幻化了的、美化了的渔翁形象，
正是诗人那种摆脱世俗，超然物外的清高孤傲的思想感情的寄托和写照。
四、常见艺术形象举隅 1．不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。 2．心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中，而能推己及人，表现了他忧国忧民的性格。 3．寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的喜爱；如王维。《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写，表达了对山水风光的喜爱。 4．怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。 5．矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。如《示儿》、《十一月四日风雨大作》、《破阵子》。 6．友人送别、思念故乡的形象。如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》 7．献身边塞、反对征伐的形象。如王翰的《凉州词》，王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国，献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》则体察人民痛苦，反对战争。 8．爱恨情长的形象。如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意，塑造了一个爱恨情长的艺术形象。
五、课外练习：
1、试分析诗中的人物形象。
观猎（唐〃王维） 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 首联起得突兀，大有先声夺人的气势。颔联写发现猎物奋力追击的情形，生动而又逼真。颈联写猎罢归营，不着痕迹地表现了将军策马疾驰的风姿。尾联以“回看”一词写将军踌躇满志的神情。这首诗通过写一次狩猎活动，勾画出了一位将军英姿飒爽、意气风发的形象。
2、问：诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？请简要分析。
江雪寻陆鸿渐不遇 皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。
近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。
报道山中去，归来每日斜。 (注：带郭，意即靠近外城。) 陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地的景物描写，表现了他的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙
述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。
第二讲鉴赏诗歌中的景物形象
一、景物类型：
1、景物描写（季节、时令、地域等）
2、场面描写（农事、战争、狩猎、离别等）
3、色彩描写
二、基本思路：
以所写景物的自然属性为依据，挖掘其社会属性（诗人借以抒发的感情、表达的寓意等）。
三、试题类型：
1、诗中赏画：看画面形、色、动、静等概括意境描摹图景。
2、画中品诗：由形象画面的色调，剖析诗人的情感和思想。
（一）、诗中赏画
1、借助意象，品味意境。
意象是意与象的融合，是生活外在景象与诗人内在情思的统一，是主观心意与客观物象在语言文字的融合与表现；是一首诗的构成单位，是诗歌构思核心。意境是作者主观情感与自然客观物象融合的整体（“神以象通，物以貌求”《文心雕龙》）。品味意境就要借助意象。 例1： 下面这首诗营造了一种怎样的意境？ 漫成一首 杜甫
江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 答题指导：A、选取了哪些意象？B、这些意象组合成了一种怎样的意境？
参考答案：明月、风灯、宿鸟静、跳鱼鸣（以动写静），这四个意象有机地组合成清幽、静谧的意境。
例2：
秋 夜 朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。 问题：在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。 答：由床上之月写到天上之月，过渡（顶针）巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）的意境。（答“缺”字，言之成理亦可。）
2、把握画面，描摹图景
“诗中赏画”，就要看画面形、色、动、静，欣赏诗歌的画面美。在中国的古典诗歌当中，画意往往取代了诗情的成分。 古代许多写景诗多具有“诗中有画”的特征。欣赏诗的画面美，主要从四方面着手：
一是物象的组合方式；-----顺序
二是画面色彩；-----情感基调
三是动态；-----以静衬动，以动写静
四是静态。-----同上。动静结合 例2：请分析这首诗画面美。
绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花鸟香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
答题指导：
A、选取了哪些意象，构成了一幅怎样画面。
B、这幅画面是怎样组合而成的？可从色彩、动静、上下左右远近高低等角度分析。 C、概括作者在诗中流露的思想情感。
分析：
这首诗写了江山、花鸟、燕子、鸳鸯，四种景物构成一幅画面，显出蓬勃盎然的春意。四种景物并列组合，构成上下对偶两联。上联写远景，下联写近景；上联景物较阔大，较概括，下联景物较特出、较具体。远与近相生，概括与具体结合，构成一幅完整的春景图。浓艳的画面色彩，谐调的画面组合，相宜的动静描绘，渲染出浓浓春意，观之令人赏心悦目。也表现作者陶醉在春光中的怡然之情。
3、分析景物，概括作用。
例1：诗歌的开头两句的景物描写，有何作用？
海棠
苏轼
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
答：诗歌的开头两句的景物描写有两点作用：
A、作者用正面和侧面结合的方法烘托渲染了一种空蒙迷离的境界和气氛。“袅袅”写其微风吹拂的动态，崇光是高洁美丽的； B、暗示出作者幽寂孤独的心理。
（二）画中品诗
画中品诗，即由诗歌内容所再现的图景，把握诗人的思想情感。
读一首诗，首先看它描写了什么景象，呈现一种怎样的色调，并由此推及其内在情感。
一般而言，作品所描绘的外在形象画面，具有鲜活，明丽和昂扬向上色调的，其内在形象情感则是高昂乐观的；反之，外在形象画面具有阴暗、凄冷和低沉色调的，其内在形象情感则是低沉伤感的。其具体有：
1、
借助意象，体味情感。 (乐景衬乐情，哀景衬哀情) (乐景衬哀情 ，哀景衬乐情) 诗歌的情景是水乳交融的（清代王夫之有云：“情景名为二，而实不能离，神于诗者，妙合无垠。巧者则有情中景，景中情”）。情感的把握，离不开意象的理解。首先我们要理解意象本身的特点，其次要注意意象的有关修饰语，这对把握情感很有帮助。 例1： 浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 例2： 试比较下面两首诗，说说作者抒发的情感有什么不同。 秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
赠别
杜牧
多情却是总无情，惟觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 分析：
第一首前两句直抒胸臆赞秋，一反传统悲秋题材。后两句描写白鹤冲云，晴空碧霄等形象画面，境界阔大，色彩明丽，情调高昂。如果说那排云直上的白鹤是诗人奋发进取形象的写照，那么，晴朗的秋空正是诗人宽广胸怀、乐观向上精神的外现。 第二首写离筵寡欢场面。一二句叙今昔：以前欢聚多情，而今别去，转觉无情。三四句以暗淡的蜡烛垂泪的外在形象，暗写离人流泪的内在形象，引人联想到离人一往情深，难舍难分之态。
这两首诗中，“排云白鹤”与“蜡烛垂泪”形象，二者的色调截然不同，前者是奋发向上的，后者是伤感愁苦的。所以我们从中感受到的内在形象情感也就截然不同。 ------乐景衬乐情，哀景衬哀情 例3：分析下面两首诗，看其有何不同。
谢亭送别 谢浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。
日暮酒醒人已远，滿天风雨下西楼。
绝句 杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？ 分析：
其一
上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”
其二
本诗作于广德二年（764），当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有后两句的叹息。但诗的前两句却勾画了一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情。如此谋诗，才能写出诗人归心殷切：以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。 -------乐景衬哀情 ，哀景衬乐情 课堂练习：
1、西 楼 曾 巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
（注：钩疏箔：把帘子挂起。）
问：此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？
分析： 这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来，在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去。
这种壮美景象的描写渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。从而表现了诗人开阔
的胸襟和内心的豪情。
2、阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。
日 暮①
杜甫
牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬②繁。 [注] ①大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。 ②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。
⑴诗中第
一、第二句描绘了一幅怎样的图景？
⑵在全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感 答：（1）描绘了一幅牛羊归来、柴门深闭，寂静、清冷的山村日暮图景。
（2）杜甫在诗中表达了自己怀念故园、思乡恋亲之情，以及人至迟暮，济世渺茫的悲凉之感。（点出“思乡”，点出“迟暮”。）
第三讲诗歌鉴赏中的物象
物象，即被作者人格化了的描写对象。诗人通过这种象征性的物象描写曲折地表现他的品格节操、思想感情。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。
分析思路：提炼所写物象描写特征的词语，挖掘物象内在的品格、精神，抓物与志的“契合点”，就能明白作者意在何为，情为何端。
早 梅 张渭
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
问：诗人是如何借梅展示自我形象的？
本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条“之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。
马诗 李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 问题1：这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象？ 问题2：抒写诗人怎样的思想感情？
1、描绘了一匹威武雄健，渴望驰骋疆场、大显身手的骏马形象。
2、抒写了诗人渴望建功立业的抱负和怀才不遇的激愤之情。
墨 梅 王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 ①、这首诗表现了画中梅花的＿＿的特点 ②、写出了作者怎样的品质？ ①、高洁、淡雅、朴素。
②、写出了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
白梅 王冕
冰雪林中著此身，
不同桃李混芳尘。
忽然一夜清风起，
散作乾坤万里春。
１、在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？
梅花，突出了它耐寒、清高、报春的特点。
２、作者运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？
衬托、对比，表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。 结语： 鉴赏咏物诗时需注意下面两个方面：
1、从物人一体的角度来把握事物的特点如：外形、内心世界、品质、感情等。
2、运用拟人的手法来表述事物的特点。
第四讲古代诗歌的语言鉴赏
传说中，苏东坡有个聪明的妹妹苏小妹，其诗才在东坡之上。一次妹妹出题考哥哥，要大哥在“轻风细柳”和“淡月梅花”之中各加一字，作为诗眼。苏东坡不假思索，张口就来：前句加“摇”，后句加“映”，即成为“轻风摇细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹不屑，讥之曰“下品”。苏东坡认真地思索后，再来两句：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”小妹微笑道：“虽好，但仍不属上品。”东坡哑然。苏小妹不慌不忙，念出答案：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”东坡吟诵玩味之后，不禁叫绝。“轻风”徐徐，若有若无，“细柳”动态不显，唯有“扶”字才恰到好处地形象地描绘出轻风徐来，柳枝拂然的柔态，与“轻”、“细”相宜，和谐自然。“扶”字又把风人格化了，给人以一种柔美之感。东坡的“摇”、“舞”当与“狂风”相配才妥帖。下句中添“映”全无朦胧之美，“隐”也欠贴切。既然恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然就没有白天那么显眼。在月光照映下，也就黯然失色了。这样，一个“失”字，就勾画了月色和梅花相互交融的情景。一着此字，满句生辉。“轻风细柳”和“淡月梅花”（诗眼）
1、摇——映
2、舞——隐
3、扶——失
一、推敲字词
晴景 王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家
王安石改“飞来”为“纷纷”，
因为：只有蜂忙蝶乱的侧写妙笔才能令人真实地感受出晚春雨后特有的美景。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（《凉州词》）
怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。（《春望》） “溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。
闺怨 王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
分析：前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。这时候，作者用了一个“忽”字，取漫不经心而恰到好处之意。所遇者：闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。这是一位满脸稚气的少妇。一个“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，耐人寻味。 如何解答炼字型试题？
提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。 答题步骤：
(1)解释该字在句中的含义。
(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
南浦别 白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？ 答：同意。
看，在诗中指回望。
离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。 只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。
菩萨蛮(李白)平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。
请简要分析“空”字在表情达意上的作用。
“空”在文中是“白白地、孤独、形单影只”的意思。
抒情主人公伫立在玉阶，痴痴地、徒劳地茫然望着暮色中归飞的宿鸟。鸟归人不归，触景生情，引起无限愁思。
“空”字表达了抒情主人公苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅的感情，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。
二、语言风格
清新 绚丽平淡(质朴) 沉郁
悲慨 含蓄 简洁(洗炼) 雄奇
1、清新： 用语新颖，不落俗套。 如杜甫《绝句》： 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
2、平淡（质朴、自然）： 其语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，显出质朴无华的特点，
但平淡之中蕴涵着深意。
如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世，悠然自得的情趣。人评其诗“平淡而思致”。、绚丽：其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。
如杜甫的《观山水图》“红浸珊瑚短，青悬薜荔长”辞藻华丽，对仗工整，每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。
4、委婉（含蓄）：意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。
如李商隐的《夜雨寄北》本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。
5、悲慨：即悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。
如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”
6、雄奇：气势雄伟，立意奇特。
如李贺《梦天》中的“遥看齐州九点烟，一泓海水杯中泻”就是说九州小的象九个烟点，大海小的象杯中之水。
7、奔放：直率有气势
如苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的词句，将滚滚长江与历史时间的长河融为一体，凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄
8、沉郁：用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。
如杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” 诗歌语言的个人风格
陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫
白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸
王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽
李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体
温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉
李清照的缠绵悱恻 陆游的悲壮爱国
（孟）郊寒（贾）岛瘦 “韩孟诗派”的奇崛险怪
（穷愁的情绪和苦吟的精神） （继承杜甫“语不惊人死不休”的精神，以奇崛险怪为美）
三、品味语言风格
提问方式：这首诗在语言上有何特色？
提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出
来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动…… 答题步骤：
(1)用一两个词准确点明语言特色。
(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的感情。
春 怨
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
请分析此诗的语言特色。
此诗语言特点是清新自然，口语化。
“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。
这样就非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。
长干曲（其一）崔颢
“君家何处住？妾住在横塘。” 停舟暂借问，或恐是同乡。
问：品评这首诗歌语言上的特色。
这首诗歌的的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢，烘托出一个朴素率真的船家女形象。
第五讲古代诗歌的表达技巧
一、诗歌的表达技巧：
•
1、修辞手法：比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排比、对比、反问等 •
2、表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明
•
3、表现方法：虚实相生、借用典故、借古喻今、烘托、反衬、欲抑先扬、细节描写等 一）、修辞手法
1、白发三千丈，缘愁似个长。(夸张)
2、江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？（反问）
3、朱门酒肉臭，路有冻死骨。（对比 借代）
4、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（对偶）
5、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（比喻）
春雪 韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
（运用了拟人手法，使穿树飞花的春雪具有灵性，给全诗增添了浪漫主义色彩）
竹枝词 刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
（运用谐音双关含蓄而又成功的表达了女子希望而又疑虑、欢喜而又担忧的微妙心理）
（二）、常见修辞格表达效果
1、比喻、比拟：描绘事物生动、形象、鲜明。增强了感染力。比喻用在议论中使深奥的道理浅显化，易于理解，接受。
2、借代：形象突出，特点鲜明，具体生动。
3、夸张：引起丰富的联想，突出了事物的本质和特征，便于抒发强烈的感情。
4、双关：使语言幽默，饶有风趣；生动活泼，含蓄曲折地表达微妙的神态和情思。
5、对偶：音节整齐匀称，节奏鲜明，有结构美和音乐美。
6、排比：增强语势，强化感情。
7、对比：使事物特征鲜明突出，表达强烈的感情。三）、表达方式 记叙、议论、说明 抒情： 直接抒情
间接抒情——借景抒情、托物言志、
借用典故（表现手法）、借古喻今 描写 ：直接描写
间接描写(侧面描写) • 直接抒情
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。 ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
——直截了当地抒发了诗人甘愿为天下贫寒的知识分子的幸福而牺牲自己的高尚情操。
• 间接抒情——借景抒情和托物言志
1、托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”可以是景物，也可以是动物或其它事物，常含有象征意义；借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。
2、托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。绝句 杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
分析：全诗抒发了羁旅异乡的感慨，诗人借清新 美好的春光景色的描写，透露出了思归的感伤，以乐景写哀情。
画菊 郑思肖（宋末诗人） 花开不并百花丛，
独立疏篱趣无穷 。 宁可枝头抱香死，
何曾吹落北风中。
——表达了诗人宁死不屈，坚守民族大义的高尚气节。 • 借用典故抒情
• 借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和个人愿
望等，属于借古抒怀或借古讽今。
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回
首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 用典：使语言精炼，内容丰富
古人常用典故在作品中或鲜明强烈、或含蓄曲折地表达自己的情感，在表达上增强艺术感染力。
如不了解典故往往会影响对诗的理解，辛弃疾是个擅用典故的人。《永遇乐 京口北固亭怀古》中连用了五个典故（孙权、刘裕、宋文帝、佛狸、廉颇），都是京口这地方的历史掌故，典故的思想与这首诗的思想性紧密相连。 • 借古讽今（喻今、伤今）
台 城
台城六代竟奢华，结绮临春事最奢。
万户前门成野草，只缘一曲后庭花。
分析：全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比，把严肃的历史教训化做了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。
绝句 李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
分析：这是一首借古讽今的怀古诗。作者通过赞颂楚霸王项羽的英雄气概，谴责了宋王朝仓皇南逃、不思北上的行为；简洁而有意味，颇显豪气。 • 鉴赏诗歌的用典主要明确两点：
（1）典故的来源及其含义。
（2）用典的作用。用典的作用在唐以前诗歌中主要表现为增加诗歌的容量，使诗典雅耐读，富于文采；在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今，咏史言志。 • 虚实结合（虚实相生）
眼前之景为实，想象虚构之景为虚;景物为实，情感为虚;形象为实，抽象为虚;有限为实，无限为虚;正面为实，侧面为虚 。采用虚实结合的写法，可使作品的结构更加紧凑，形象更加鲜明，并使作品容量增大。
（1）眼前之景为实，想象虚构之景为虚，
例如： 乌衣巷 刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
问：哪些是实景，哪些是虚景？这首诗表达了作者怎样的感慨？
答：诗中的“野草”、“夕阳”、“燕”等是实景，而六朝古都的繁华是虚景。我们从中不难想象出当年桥头车水马龙、宫殿歌舞之盛、美人之多、珍宝之富，可如今野草遍地，荒凉无比，于是昔盛今衰、物是人非的历史沧桑感便油然而生。 2）景物为实，情感为虚
诗人的情感是看不见摸不着的，要将这种虚表现出来，就得化情思为景物、化虚为实。而读者则须化实为虚、化景物为情思。
国破山河在，城春草木深
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪
诗句化情思为景物。欣赏时要抓住景物特征，融入所营造的气氛，体会其情感。
（3）化虚为实，以实写虚
蛙声十里出山泉
踏花归去马蹄香
间关莺语花底滑
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁 （4）有限为实，无限为虚
无限之境是在有限的基础上通过想象创造出来的。宋代诗人梅尧臣说“含不尽之意，见于言外”，这乃是作诗功夫之至。“不尽之意”则为无限。宋代画家郭熙说，“山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高矣。水欲远,尽出之则不远,掩映断其脉则远矣。”这就是诗画中的空白艺术。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来
（以少胜多，以有限之红杏表现无限之春意）
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声
（通过的想象，我们可以感受到作者复杂难言的情感）
总之，实境乃是一种真境、事境、物境；虚境乃是给读者创造的一种想象的空间、诗意的空间。从前文的例子中我们不难发现，虚可生实，实可生虚，想象则是其桥梁，正是读者想象的介入，才使诗歌更为饱满，充满灵气，充满诗情画意。
在诗歌中，以景传情达意的往往具有一定的固定性，如：以“故乡明月”传达“乡思情”；以“松风山月”传达“隐逸情”；以“寒林残月”传达“诗人的忧愁”；以“中秋圆月”传达“相思情苦”；以“风雨落花，双燕孤飞，重阁玉枕”传达“闺怨情”；以“长亭折柳”传达“惜别情”；以“江湖扁舟，月落乌啼”传达“诗人的羁旅之苦”；以“梦后酒醒，烟柳断肠，寒雨斜阳，残烛啼鹃”传达“悲欢离合情”；以“昔荣今非，几度夕阳红”传达“对世事沧桑的感叹”；以“空城落花”传达“对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情” 等等。
（5）正面为实，侧面为虚
• 侧面描写能化实为虚，以虚写实，从而造成含蓄蕴藉的效果，给读者留下较大的想
象空间。
望天门山 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
这首诗是虚实结合的典范。“天门中断楚江开”，看似写天门山，实则写水；“碧水东流至此回”，看似写水，实则写山。这首诗也正是诗人李白的象征，李白是水，他无坚不摧、一往无前；李白是山，巍然屹立、坚强不屈。 • 烘托反衬
• （1）乐景衬乐情，哀景衬哀情——情乐则景乐，情哀则景哀 登高（唐〃杜甫）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
诗的前四句描绘了一幅苍凉的秋景——哀景：急风震撼高天发出怒号的声音，猿猴哀鸣，渚清沙白，飞鸟之影映入寒渚，木叶纷纷凋落，江水奔腾涌流，一片深秋的凄清之色。为下文四句渲染了浓浓的愁意，水到渠成地抒情作了很好的铺垫。下文四句叙事抒情：哀情——
交织着对国运艰难的关注，对沦落他乡不胜的感伤。 （2）乐景衬哀情——以乐景写哀，更见其哀 ，例如：
绝句（杜甫）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
诗的前两句勾画了一幅幅浓丽的春日画面，极言春光融融。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情。如此谋诗，才能写出诗人归心殷切：以客观景物与主观感受形成鲜明对照，用以反衬诗人思乡之情更加浓厚。 • 欲扬先抑（先抑后扬 ）
闺 怨（王昌龄）
闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 提问： 开头写少妇“不知愁”，后面却又说她“悔”，这是采用了 的写法，作者这样写的用意是： 。 （1）、先扬后抑，（通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪）。 （2）、突出了“闺怨”的主题。 • 细节描写
约 客 赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。 —写出了焦急等待的心情 小结：诗歌的表达技巧
1、常见修辞手法（比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、对比、设问、反问等）
2、表达方式（记叙、描写、抒情、议论）
3、表现手法（虚实相生、借用典故、借古喻今、烘托反衬、欲抑先扬、细节描写等） • 迁移训练
陶者 梅尧臣
陶尽门前土，屋上无片瓦。
寸指不沾泥，鳞鳞居大厦。
提问：这首诗用了什么修辞手法？表达了怎样的思想感情？
提示：诗歌把长年辛劳而居室简陋的陶者与不劳而获的统治阶级作对比， 表达了作者对劳动人民的同情，以及对不劳而获的统治阶级的愤慨之情。
• 阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分) 2004年全国高考（山东山西河南河北安
徽江西卷）
• 秋 思 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?
——作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。
第六讲 古代诗歌鉴赏之思想内容 考纲要求：
评价诗歌的思想内容或作者的态度 考点阐释 :
了解诗歌的内容，把握诗歌的主旨，分析诗歌所表达的思想感情，明确作品的社会意义，把握作品的趣味情调。 过渡说明语：
1、了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品内容的理解和把握。如辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死，南归之后又遭到投降派的排挤和打击，所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活，或者表达报国无门的愤懑情绪，风格豪放悲慨。
2、一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样有助准确把握这个时代的文学作品。比如，唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗，尤其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切的思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，因而格调高亢，情绪激荡。而宋代则大不相同，积贫积弱、国力衰微的大宋朝，已没有了大唐的气象，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了，雄伟气魄少了，家国之愁多了。
3、许多古代诗词的前面都有一个不长的“序”，有的交代了创作的年代，有的交代了创作的缘由，有的交代了创作的经过，有的交代了创作的背景，有的又为整个作品奠定了情感基调，它对理解作品的思想内容也是至关重要的，因而不能忽视。
4、大多数作品的思想感情不是单一的，其中可能交织着许许多多非常复杂的情感，这一点要特别注意，当然，读者有时也可以在原作的基础之上发挥想象，进行二度创作。另外，一个作家的整体创作趣向和风格特征是固定的，但也不排除个别作品的特例存在。如李清照、辛弃疾等，都有其固有风格之外的创作。
• 分析诗歌主旨的要略，以及评价作品思想内容要注意哪些问题：
1、了解作家的生平、思想；
2、作家生活的时代；
3、诗词的题目及“序”；
4、作品复杂的情感；５、涉及的文化常识、典故神话等。 附带： 熟记古典诗词常见的主题． 为什么？ 因为不同的主题是由不同的题材反映的。所以我们必须了解不同题材诗歌的特征。要了解各类诗歌常见的意象及其相关的主题。 常见的古诗题材
①送别诗
例：《送元二使安西》（王维)《别董大》（高适）《赠汪伦》（李白） • 特征（意象）：柳，酒，歌，船，长亭短亭，灞陵亭（灞桥），南浦等。文题（送、赠、别等）。 • 表现要点：离情别恨 深情厚谊 激励劝勉 ②爱情诗 例：《雨霖铃 寒蝉凄切》（柳永）《鹊桥仙 纤云弄巧》（秦观）《一剪梅 红藕香残》（李清照）《锦瑟》（李商隐） • 特征（意象）：青鸟、鸿雁、燕子、鸳鸯、桃花、红豆等。 • 表现要点：绵绵思念 款款深情 离情别恨 ③哲理诗
例：《题西林壁》（苏轼）《观书有感》（朱熹）等 • 特征：宋诗议理较多。从现象到本质，反映一定的人生哲理。 ④边塞诗
例：《白雪歌送武判官归京》 《凉州词》（王之涣）《出塞》（王昌龄）等 • 特征（意象）：边关、玉门关、羌笛、胡人、胡马、黄河、长城、明月、阴山、黑山等。 • 表现要点：边塞风光、奋勇杀敌、誓死卫国、征人愁怨、思乡思亲、同情批驳 ⑤田园山水诗 • 特征（意象）：高山、流水、明月、清风、农家风光、山间胜景等 • 表现要点：宁静、闲适、恬淡、农家乐（丰收喜悦）、隐逸情怀等。 • ⑥行旅诗 • 特征（意象）：驿道、征驿、马、船（舟）、杜鹃、鸿雁、客、浮萍、飞蓬等。 • 表现要点：旅途艰辛 漂泊无依 浪迹天涯 归期遥遥 孤独彷徨 思乡思亲 ⑦咏史诗（怀古诗） • 特征：古迹、古人 • 表现要点：借古讽（谕、伤）今，盛衰无常，物是人非，壮志未酬等。 ⑧咏物诗 • 特征（意象）：松、竹、梅、菊、蝉、蜂等。 • 表现要点：托物言志，以中心物象的本质特征，寄寓诗人的情怀。 ⑨其它题材—— • 闺怨诗、题画诗、爱国诗等 • 2004年江苏卷诗歌鉴赏题
征人怨 柳中庸
岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 (1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。
答：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。 (2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。 答：怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。 • 2004年全国卷诗歌鉴赏题
鹧鸪天
晏几道 十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。 惊梦觉，弄晴时。 声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。
在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情? 古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。最后两句是说：不是不想回家，只是自己不能决定回去的日期。表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨 下列诗词中均有“愁”，请分析每一首诗中“愁”的具体内容。
1、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。(白居易《长相思》) 闺中怀人之愁）
2、郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。(辛弃疾) （国破家亡之愁、报国无门之愁）
3、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) （思友之愁、失意之愁）
4、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照) （伤春之愁、家国之愁）
5、自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。……往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。(王安石) （昔胜今衰之愁）
6、伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(柳永) （思念情人的孤独之愁）
7、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。(孟浩然) 羁旅之客愁）
8、问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。(李煜) （亡国之愁）
9、弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) （人生失意之愁）
10、战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。飘弃樽无渌，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。(杜甫) （战乱频繁、山河破碎、民不聊生之愁）
推荐第4篇：六讲活动方案
匡店中心幼儿园开展“六讲”活动方案
按照《鲇鱼山中心校开展“讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩”的“六讲”活动实施方案》精神，为全面提高幼儿文明素质，推进文明校园建设，我园从2013年2月下旬开始开展以“讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩”为主题的教育活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，以扎实推进素质教育为主线，以加强学生养成教育为抓手，以开展系列文明礼仪活动为重点，教育和引导儿童“讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩”，养成良好的文明习惯和道德规范，增强全体儿童荣辱观和社会责任感，形成奋发向上、文明健康、团结和谐、诚信孝道的园风园貌。
二、活动目标
教育儿童学会共处、学会做事、学会做人，引导儿童养成“社会活动讲文明，生活环境讲卫生、人际交往讲礼仪、家庭活动讲孝道、日常行为讲诚信、为人处世讲感恩”的优良品质，形成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处世讲文明”的园风园貌。
三、活动方式
利用橱窗、宣传栏、主题墙展示讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩内容的图片、画报，运用广播播放讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩内容的歌曲、故事、好儿童事迹等进行宣传；组织教职人员认真学习《幼儿园教 1
师专业标准（试行）》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《科学保教 防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象十不准》等文件，利用课堂对儿童进行讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩进行教育；编排以讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩为内容的活动节目，利用植树节、世界地球日、世界环境日、母亲节、父亲节、重阳节、感恩节等节日，以“小手拉大手、文明一起走”、“讲孝道知礼仪、讲诚信知礼节”等主题开展各项活动。
四、活动计划
二月
宣传发动：开展“告别陋习、遵从孝道、讲求诚信、感恩处世、做文明儿童”活动。
三月
学习《幼儿园教师专业标准（试行）》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《科学保教 防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象十不准》等文件，克服不足，完善自我，从我做起，从小事做起。开展植树活动，争做环保小卫士。进行讲文明、讲卫生教育活动。
四月
结合4月22日世界地球日开展“保护我们的家园”活动。进行讲文明、讲卫生教育活动。
五月
结合5月12日母亲节开展“自己的事情自己做”活动，进行讲卫生、讲礼仪、讲诚信、讲孝道、讲感恩教育。
2六月
结合端午节开展“中华民俗知多少”活动，进行讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩教育。
七月、八月
利用暑假开展“对公民不文明行为劝导”活动，监督和劝导家长和公民不文明行为。
九月
对上期活动进行小结和表彰，整理资料上报中心校。 十月
结合“重阳节”开展“向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶问声好”活动，进行讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩教育。
十一月
利用“感恩节”让儿童了解父母、爷奶的养育自己的艰辛，进行讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩教育。
十二月
对本学年开展以“讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩”为主题的教育活动进行总结和表彰。整理资料上报中心校。
匡店中心幼儿园
20
13、2
推荐第5篇：孤独六讲读后感
《孤独六讲》这本书是我在培训中心的时候一个练耳老师向我们推荐的一本书，孤独六讲读后感。这本书在我高中毕业之前我看过一些，但是我没看完，那个时候忙着高考的事，也没有多余的时间去看些什么书，再加上我本来也不喜欢看书，我以前觉得读书是一件非常枯燥的事情，可上了大学当自己有更多空余时间，不知道怎么去打发的时候，我就想起曾经自己每个月都要定的《青年文摘》来，便在在网上收那些依旧精美的文章，来细细体会。当读书有了自己的体会就不会有枯燥了。或许我也是因为有了孤独才会去读它
吧。孤独本生就是一种美学，亦或是一种我现在无法参透的哲学。我想这就是这本书所要表达的思想吧，但我想说的是，我现在或许理解不到那么深刻，我只能在书中去寻找作者想要表达的孤独。这本书第一章就是讲的《情欲孤独》看完这一章我不知道有多少人还受得了它表现的现实孤独感带给我们心灵上的冲击。在如今的花花世界中又有多少人不感到孤独呢？那些被爆出来的明星丑闻，被大家所议论，所评判。那些明星们是何等的孤独，又有谁会去倾听来自他们内心的那份孤独感。正如张国荣,梅艳芳他们的人生曾是怎样的华丽与富贵，到最后依然孤独的死去。我想知道他们死前的日子里是怎样的孤独，读后感《孤独六讲读后感》。 所以作者说在这个世界上每个人都是孤独的，在这匆忙的城市里，我们是孤独的个体。这里我想到几米的一句话，世界上每个人都是寂寞的，只是大家的寂寞都不同罢了，我是不是也可以说大家的孤独都不同罢了呢？当然孤独不同于寂寞，孤独是饱满的而寂寞是空虚的。孤独也不一定是寂寞的，孤独没什么不好，使孤独变得不好，是因为你害怕孤独。因为你害怕就回去逃避，然而当你逃避的时候其实自己已经陷入了另一种危险的孤独感中了。当你感情得不到释放的时候你是孤独的，或许我明白了为什么作者一开头就要写情欲孤独，人都是有感情的动物，而每个人的性情都不一样，而在生活中性格独特，特立独行的人总是获得比别人精彩，所以我欣赏性格独特，做事特立独行的人。然而现在这个社会缺少的就是这样的人吧，也就是缺少那种个性的孤独感。而这种情欲上的孤独感我们每个人都有，或许我们被压制的太多。
语言上的孤独。“每个人都在说，却没有人在听”我觉得说现在这个社会说的太对了，说的人很孤独，听的人也很孤独，人们都在孤独，只或许谁都不明白谁的孤独一样，现在的人们明明很近心却很远，让人无奈也让人可怜。这里让我想到了江哥的一句经典语录，“不懂你们又要问，说了你们又懂不起”我想他这时候是体会到了语言的孤独的。
革命的孤独。或许革命对我这样年龄的人来说太遥远，因为我没有经历过那样的年代，也可能我没去经过的东西我不能理解的那么深刻，但在这里我想到了电影《十月围城》里的一句台词“革命是什么？欲求文明之幸福，必经文明之痛苦，而这痛苦，就是革命。这也让我体会到一个革命者的孤独。
作者说“ 青春的美是在于你决定除了青春之外，没有任何东西了，也不管以后是不是继续活着，是一种孤注一掷的挥霍”这是一句让我看不懂的话。。。
推荐第6篇：孤独六讲读后感
《孤独六讲》之革命孤独篇读后感
《孤独六讲》是一本能使人深刻思考，让人引起共鸣的作品。他共讲了革命孤独，暴力孤独，思想孤独等六种孤独，其中最让我印象深刻的革命孤独。《孤独六讲》中革命孤独篇主要讲了:
“我听到革命者的呼叫,:掀翻社会秩序,颠覆阶级结构!但是,革命者站在文明的废墟上喘息流泪,他彻底知道革命者最后宿命的孤独.”
“革命者迷恋自己年轻时候的洁癖,而且深信不疑.”
巴黎”有些年轻老师或是高年级的学长,会在学生发动罢课时,带领同学坐在公园或是校园里,一起探讨罢课的原因,讨论当前的政治制度,措施,每个人都会表达自己的看法.”这种自由的环境令人向往。
“革命是一种激情.比亲情、爱情,比人世间任何感情都慷慨激昂.”
“革命是一种青春仪式.”书中讲了许多学生游行并不是为什么重大的事，有时只是一种青春仪式。
“许多革命运动的发起人都是贵族，过程也相似：先是对生活感到不满，继而在沉沦糜烂的贵族生活中感到存在的孤独，最后选择出走。”例如：托尔斯泰和“安其那”创始人巴枯宁和 克鲁泡特金。让我印象最深的是托尔斯泰出走前写给沙皇的信中那段愿意用土地财富换取土地上农奴的自由的话“我决定放弃我的爵位，我决定放弃我的土地，我决定让土地上所有的农奴恢复自由人的身份。”那是他最伟大的著作。他让我们看到革命是对自己的革命。他所要颠覆的不是外在的体制与阶级，而是颠覆内在的道德不安感。
“革命者自己营造出来的乌托邦国度，多半是现世里无法完成的梦想。总是会受世俗之人所嘲笑，因此他是孤独的。”
“司马迁以《史记》对抗权力，取得了政权的人就失去了美学的位置。”史记中，项羽，屈原，荆轲都是孤独革命者的形象。卓文君也是一个革命者，因为“真正困难的革命往往是道德的革命，礼教的革命。项羽等人都得到了美学的位置，而刘邦等成功人士却失去了美学的位置，“因为成功的人走向现世和权力，在现世和权力中，他无法再保有梦想。”
“革命孤独其实是一个连自己都无法控制的状态。”
我一直认为革命者都是因为受到压迫，所以才起来反抗，革命，其实并不是。“革命者往往是受到最多的宠爱。当他感觉到要与人分享这份宠爱时，他的梦想就出现了。”例如秋瑾。
“革命一旦成功便不可能再是诗。”作者讲了马雅可夫斯基，叶赛宁在革命成功后相继自杀了。可能就是因为这样吧 。
孤独是什么？孤独是从人群中偷来的享受，她高傲、优美，完全是精神的自由。
孤独不是无所作为的自卑，不是厌世绝望的哀怨，不是失意滋生的忧伤，不是孤芳自赏的清高，那些只能叫无聊，与孤独无关。
孤独是一种情感体验，更是一种境界，它让人的思绪向灵魂的深处飞去，使人在浮华底下看取生存的真实性，孤独是睿智地、深邃地、从容地、真实地审视人生、反省自我。
革命者的孤独是一种美。它是一种革命的孤单，是一种革命者能从中获得满足，获得激情，活力的孤独。
而我们学生，有时可能也会莫名的感到孤单，觉得孤独。我们要学会享受孤
独，在孤独中审视人生，反省自我。让我们在孤独中进步。
推荐第7篇：六讲活动发言稿
各位领导、各位评委、同志们：大家好！
我第一次参加局里的活动，就被抽中上台演说，真是太幸运了。局领导给我一个这么好的平台和同志们相识，我非常高兴。在此，我首先感谢局领导对我的厚爱，也顺祝同志们在新的一年里身体健康、家庭幸福、事业有成！
为了提高教育局机关干部职工的凝聚力和战斗力，统一思想，全力推进我县教育事业的发展，局党委组织举行了这次“六讲”大家讲活动。作为一名普通的工作人员，我该怎样积极响应党委的号召，在工作中树立良好的形象,为我县的教育事业做出贡献呢。
第一、要忠诚坚定，经得起政治考验。在思想上、政治上同党中央保持一致，自觉维护人们的利益。始终坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，坚持走建设中国特色社会主义道路，在工作中对事关政治方面的问题反映要敏锐。要坚定政治立场，不断提高政治鉴别力和政治敏锐性，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明。要有严明的政治纪律，一切行动听指挥，不折不扣地完成领导交给的任务，说实话，办实事，做老实人，表里如一，作风正派，团结、步调一致地开展工作。
第二，要甘于奉献，耐得住艰苦磨练。要有一种不图名、不图利、默默无闻、忘我工作的精神境界。我在教研室从事财务和协助做办公室的工作，是以服务为根本任务的综合办事岗位，服务就意味着奉献，没有奉献就搞不好服务。因此，要在改造客观世界的过程中，不断改造自己的主观意识，把全心全意为人民服务作为自己追求的最高精神境界，时刻把党和人民的利益放在第一位，勤勤恳恳，任劳任怨，谋事而不谋利，奉献而不索取，耐得住生活清苦，耐得住工作艰苦。
第三，要廉洁自律，抵御得住各种诱惑。办公室工作主要是落实领导的决策，向领导反映群众的意见和要求。财务工作主要责任是做好后勤保障工作，管理好资金。如果不能严格要求自己，就很容易腐化堕落。因此，必须“自重、自省、自警、自励”，严格用纪律约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。要廉洁奉公、勤政为民，自觉抵制各种诱惑。在社会交往中，要保持头脑清醒、自觉摆正位置。
第四，要业务精湛，担得起服务重任。我多年从事教学工作，现在换了新的岗位，新岗位不仅要求工作人员有很高的政治素质，而且要有很强的业务能力。要拓宽知识领域，更新知识结构，从而提高政治理论水平、分析解决问题能力、业务能力。同时，要大力倡导爱岗敬业、刻苦钻研的风气，努力成为本职工作的行家里手。
推荐第8篇：建筑六大员岗位职责
建筑施工员岗位职责
一、在项目经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第
一、预防为主的方针，按规定搞好安全
防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。
二、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编 制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。
三、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
四、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。
五、编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地
六、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
七、搞好分项总承包的成本核算（按单项和分部分项）单独及时核算，并将核算结果及时通
知承包部的管理人员，以便及时改进施工计划及方案，争创更高效益。
八、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作
九、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。
十、参加工程竣工交验，负责工程完好保护。
十一、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。
十二、组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。
十三、参加图纸会审和工程进度计划的编制。项目经理岗位职责
（1）作为该工程的总负责人，全权管理本项目。认真组织全体施工人员履行工程施工合同，合理计划好工程承包所规定的期限。保证本工程所确定的各项目标全部实现。
（2）带头执行企业各项规章制度及有关规定，并组织贯彻实施工作，对各职能岗位的具体工作方案进行决策，并对实施过程进行监控。
（3）落实项目体责任人的责任，准确处理效益、质量、工期、安全、文明施工之间的关系，全面负责，齐抓共管，全权处理项目管理过程中的问题。 （4）做好与建设单位、设计部门、监理部门的全面协调工作。
（5）动态地控制好工程效益，强化资金管理，抓好项目体的各项基础工作，定期分析工程成果并采取相应的措施，高度配置生产要素的优化运行。
（6）合理安排项目人员的岗位分工，抓好岗位责任的落实，搞好项目体人员的收入分配，使分配具有一定的合理性和鼓励性。
（7）组织项目评审评估的内部工作，领导并组织项目管理总结。
项目经理岗位责任制
一、认真执行党的路线、方针、政策。坚持社会主义方向，贯彻上级指示，协调各方关系。
二、组建项目部管理架构，明确各级管理职责，并定期对项目部人员进行考评和奖惩。
三、组织实施生产计划，保证按时、按质完成施工任务，树立“质量第一，信誉至上”的思想。
四、参与工程图纸会审、技术交底，制定施工方案，落实技术措施。
五、布置、协调、检查“六大员”的工作，狠抓质量，确保安全，及时处理安全、质量事故，并提出处理意见，理顺各方关系，办理审批手续。
六、加强管理，做好职工思想教育和工人培训工作。坚持按劳分配，调动工人积极性，提高劳动生产率和经济效益。
七、工程竣工后，在质量保修期内，全面承担该工程的保修义务。
八、积极组织全员开展劳动竞赛、文明工地活动。
工长安全生产岗位责任制
1．认真执行有关部门安全规定，对所辖班组的安全生产负直接领导责任。
2．认真执行安全技术措施和操作规程，执行安全交底，签定交接手续，对执行情况经常进行检查，及时纠正违章作业。
3.经常检查所辖班组的作业环境和各种设施设备的安全状况，发现问题及时解决，做到不违章指挥。
4．组织所辖班组的安全教育、学习和培训，接受安全部门和人员的监督检查，及时解决所提出的不安全问题。
5．发生工伤或未遂事故，要保护好现场，积极组织抢救，并及时上报有关部门。
技术负责人安全生产岗位责任制
1．对项目工程生产经营中的安全生产负技术责任。
2．贯彻落实安全生产方针政策，严格执行安全生产技术规程、规范和标准，结合工程特点，主持项目工程的安全技术交底。
3．参加或组织编制施工组织设计，编审施工方案，制定和审查安全技术措施，并随时检查、监督、落实。
4．主持制定技术措施计划和季节性施工方案的同时，要制定相应的安全技术措施并监督执行，及时解决执行中出现的问题。
5．工程应用新材料、新技术、新工艺要上报上级批准后方可实施，要组织上岗人员的安全技术培训，预防施工中因化学物质引起的火灾、中毒和其它新工艺的实施中可能造成的事故。 6．主持设备、设施安全防护的验收，发现不正常情况应采取措施，严格控制不合格产品在现场使用。
7．参加安全生产定期检查，对施工不安全因素，从技术方面提出整改意见和措施，予以解决。
8．参加事故调查，从技术上分析原因，提出防范措施和意见。 质检员职责：
①遵守国家法令，执行上级有关安全生产规章制度，熟悉安全生产技术措施。
②在质量监控的同时，顾及安全设施的状况与使用功能和各部位洞边防护状况，发现不佳之处，及时通知安全员，落实整改。
③悬空结构的支撑，应考虑安全系数，不准由于支撑质量不佳，引起坍塌，造成安全事故发生。
④在施工中，结构安装的预制构件的质量应严格控制与验收，避免因构件不合格造成断裂坍塌，带来安全事故的发生。
⑤在质量监控过程中，发现安全隐患，立即通知安全员或项目经理，同时有权责令暂停施工，待处理好安全隐患后，再行施工。
安全员职责：
①负责施工现场的安全生产、文明卫生、防火管理工作，遵守国家法令，认真学习熟悉安全生产规章制度，努力提高专业知识和管理水准，加强自身建设。
②经常及时检查施工现场的安全生产工作，发现隐患及时采取措施进行整改，并及时汇报项目经理处理。
③坚持原则，对违章作业，违反安全操作规程的人和事，决不姑息，敢于阻止和教育。 ④对安全设施的配置提出合理意见，提交项目经理解决，如得不到解决，应责令暂停施工，报公司处理。
⑤安全员有权根据公司有关制度进行监督，对违纪者进行处罚，对安全先进者上报公司奖励。 ⑥发生工伤事故，及时保护现场，组织抢救及立即报告项目经理和上报公司。 ⑦做好安全技术交底工作，强化安全生产、文明卫生、防火工作的管理。
施工员职责：
①遵守国家法令，学习熟悉安全技术措施，在组织施工过程中同时安排落实安全生产技术措施。
②对施工现场的安全工作作为施工员本身的应尽职责，在施工中同时检查各安全设施的规范要求和科学性，发现不符规范要求和科学性的，及时调整，并汇报项目经理。
③施工过程中，发现违章现象或冒险作业，协同安全员共同做好工作，阻止和纠正，必要时暂停施工，汇报项目经理。及时采取措施，防患于未然。
④在施工过程中，生产与安全发生矛盾时，必须服从安全，暂停施工，待安全整改和落实安全措施后，方准再施工。
⑤施工过程中，发现安全隐患，及时告诉安全员和项目经理采取措施，协同整改，确保施工全过程的安全生产。
质量检查员岗位职责
一、在项目经理领导下，认真贯彻执行《建筑法》、《建筑工程质量管理条例》，严格按设计图纸、《建筑工程施工质量验收规范》、施工组织设计、施工操作规程施工。
二、严格监督检查进场材料的质量、型号和规格，把好材料进场检验关，杜绝不合格的材料投入使用。
三、经常深入施工现场，监督检查班组是否按图纸、验收规范及操作规程施工，发现问题及时制止并纠正，并汇报项目负责人。
四、对违规作业或野蛮乱干的有权立即责令停工，且同时有权按项目部的考核办法，对责任班组进行经济处罚。
五、按照验收规范，正确地进行监督检查，并做好实测实量记录，按要求填写表格，对不符合要求的及时提出返工返修意见。
六、积极推广应用新工艺新技术，对工程质量通病的防治提出合理的措施。组织质量保证措施的落实，不断改正提高施工质量。
七、对本项目的施工质量检查负责。
八、参加工程质量事故的分析并提出处理意见。
材料员职责
1． 组织实施工程所需物资的供应管理，对采购物资的质量负责。
2． 负责物资采购计划的编制、报批和实施，对物资供应方进行选择和评价，并上报审核，保证在合格分承包方采购。
3． 对采购文件和资料进行控制，采购物资的资料应符合规定要求。
4． 组织质检员和试验员进行进货检验和试验，保证材料的品种、规格、质量、数量符合要求。
5． 按照施工平面图布置堆放各种材料，对进场的原材料和半成品进行标识。 6． 对不合格材料按规定程序进行处置。
甲方代表岗位职责 1目的
确保工程质量，做好质量管理工作。 2范围
适用于公司所有工程项目。 3职责
3.1工程部职责范围
3.1.1贯彻执行国家有关工程建设法律、法规及公司各项规章制度,认真熟悉图纸、施工规范、质量检验评定标准、工艺标准及操作规程。
3.1.2参与招标、投标和评标工作，负责施工现场“三通一平”。负责施工监督管理，协助施工单位解决有关问题，组织在建工程大检查和竣工验收工作。
3.1.3组织图纸会审，严把工程技术、质量关，联系并办理设计变更、材料代用等手续，组织主要建筑材料及设备的考察、选型。
3.1.4安排（督促）工程进度，负责(参加)隐蔽工程验收，审查施工单位报表并如实上报，(本条括号内表示委托监理的状况)。3.1.5负责办理施工现场经济签证工作。 3.1.6负责向民生物业办理竣工工程移交手续。
3.1.7负责收发往来技术文件，审查工程技术资料，对工程资料进行整理、归档。做好与公司内部各部门间的配合工作，完成领导交办的其他工作。 3.2工程部经理岗位职责
3.2.1贯彻执行国家有关法律、法规及公司各项规章制度，对本处室职责范围内的工作负全面责任并及时向公司领导汇报工作情况。
3.2.2参加工程招(投)标会议，参与建筑施工合同的起草，负责主要建筑材料及设备的考察、选型。
3.2.3负责组织图纸会审会议，解决图纸上的疑难问题，建议修改不合理的设计，合理降低工程造价。
3.2.4负责处室人员的调配，协同做好施工现场其他各项管理工作。
3.2.5负责组织公司工程质量验收与评定工作。负责组织每月一次的工程质量、安全与文明施工大检查工作，严格执行各项管理制度，对违反规定的施工单位采取处罚措施。 3.2.6经常深入施工现场，及时掌握施工动态。 3.2.7严格审核施工单位上报的签证手续。
3.2.8协调各部门之间的关系，完成领导交办的其他工作。3.3工程部工程主管岗位职责
3.3.1贯彻执行国家有关法律、法规及公司各项规章制度，协助部门经理进行工作安排与人员调配，做好分管业务工作。
3.3.2审核施工单位上报的施工组织设计和专项施工方案。3.3.3监督施工单位严格按照设计图纸、施工规范进行施工。 3.3.4协助审查施工单位上报的进度报表和现场经济签证。 3.3.5审核施工单位上报的工程款支付申请表。 3.5.6协助组织项目工程的竣工验收与评定工作。 3.3.7完成领导交办的其他工作。 3.4工程部职员(土建)岗位职责
3.4.1负责施工现场“三通一平”工作，参与建筑物的定位、验线工作。3.4.2参加施工图纸会审，办理设计变更、修改手续。
3.4.3对于项目工程所使用的原材料、构件、成品、半成品、设备等质量进行检查；审核钢筋、砂、水泥、砖等化验报告单，检查砂浆、混凝土的配合比，检查发现不合格材料有权责令其停止使用，对已使用不合格材料的分项工程令其返工。
3.4.4对施工质量进行全过程的监控，负责(参加)隐蔽工程的检查验收工作，遵守先验收签字，再进行下道工序的原则，及时处理施工现场发生的技术与质量问题，对不符合施工质量标准的分项工程令其返工并建议进行罚款。不得预签或补签隐蔽工程验收单。 3.4.5负责办理现场经济签证。
3.4.6对施工单位所报进度计划、施工进度进行审核，及时检查施工单位的内业资料，监督其资料的真实性、可靠性和完整性，并负责将竣工验收资料交本处室。3.4.7完成领导交办的其他工作。 3.5工程部职员(电气)岗位职责
3.5.1负责电气施工全过程的工程质量监督，做好工程开工前电通工作。
3.5.2参加图纸会审，办理设计变更、修改手续及现场经济协助施工单位解决施工现场的技术问题。
3.5.3负责施工单位进场原材料的检验工作，不合格材料严禁进入现场。
3.5.4严格按照施工图纸、验收规范，负责(参加)隐蔽工程验收，及时办理相关手续。3.5.5审核施工单位提供的工程进度报表，为支付工程进度款提供可靠依据。 3.5.6参加竣工验收工作。 3.5.7完成领导交办的其他工作。 3.6工程管理三处职员(给排水)岗位职责
3.6.1负责给排水施工全过程的工程质量监督，做好工程开工前水通作。3.6.2参加图纸会审，办理设计变更、修改手续及现场经济签证手续。 3.6.3熟悉施工图纸，协助施工单位解决施工现场的技术问题。 3.6.4负责施工单位进场原材料的检验工作，不合格材料严禁进入现场。
3.6.5严格按照施工图纸、验收规范，负责(参加)隐蔽工程验收，及时办理相关手续。3.6.6审核施工单位提供的工程进度报表，为支付工程进度款提供可靠依据。 3.6.7参加竣工验收工作。 3.6.8完成领导交办的其他工作。 3.7工程部职员(暖通)岗位职责
3.7.1负责暖通施工全过程的工程质量监督，协助做好工程暖通配套工作。3.7.2参加图纸会审，办理设计变更、修改手续及现场经济签证手续。 3.7.3熟悉施工图，纸协助施工单位解决施工现场的技术问题。 3.7.4负责施工单位进场原材料的检验工作，不合格材料严禁进入现场。
3.7.5严格按照施工图纸、验收规范，负责（参加）隐蔽工程验收，及时办理相关手续。3.7.6审核施工单位提供的工程进度报表，为支付工程进度款提供可靠依据。 3.7.7参加竣工验收工作。 3.7.8完成领导交办的其他工作。 3.8工程部职员(内业)岗位职责
3.8.1参加工程有关会议，做好会议记录。
3.8.2负责施工图纸的催办工作，并做好施工图纸的登记和发放。
3.8.3负责技术文件的收发、整理工作及处室技术书籍、检测工具的建帐、立卡、保管工作。3.8.4负责竣工工程内业技术资料及竣工图纸的整理、装订、并向档案室移交。 3.8.5负责工程变更、经济签证的登记、发放工作。 3.8.6完成领导交办的其他工作
推荐第9篇：酒店总经理岗位职责六
酒店总经理岗位职责
六、妥善处理公共关系酒店常被人称为社会中的社会，每天来酒店的人川流不息，各方面的人士都有，如何处理好这些关系将对酒店的生意和声誉有重要影响。总经理在此方面应努力做到；
店总经理岗位职责
职务：总经理
报告上级：董事会、董事长
督导下级：酒店各部门经理
酒店总经理岗位职责
一、确定总的经营目标
确定酒店总的经营方向和管理目标，并有实施计划的具体方案和措施。
(一)制订房价：房价可以在国家规定的标准内进行浮动。
(二)制订餐饮的毛利。根据物价政策掌握毛利率。
(三)了解市场行情，了解物品的进价情况，使本饭店的价格在市场上具有竞争力。
(四)检查应收的帐款。及时回收现金，避免差错和跑帐(走单)，避免饭店的经济损失。
(五)审查每天的财务报表，和每月的财务报告，检查营业额是否按计划完成。要不断进行营业分析，找出经营的薄弱环节，进行改进，使营业额保持完成计划的良好状态。
(六)检查应付款项。饭店所需购进的物品，要及时给有关单位和个人结帐付款，保持良好的信誉。
酒店总经理岗位职责
二、确定管理目标
将饭店办成二星级标准，向三星级靠拢的中高档次的商务酒店。确定目标，并制定一系列的店规和操作规程。
(一)制订酒店的店规，即“员工守则”，这本守则从总经理到普通员工，人人都必须遵守。
(二)按照酒店的管理目标，规定部门经理以下各级领导的职责，并监督和检查他们的执行情况。
(三)制订酒店各部门各岗位的操作规程。这些制度和规程应反应饭店的水准。使饭店的各项工作在严密的制度下实行，达到标准化，规格化，程序化，科学化。
酒店总经理岗位职责
三、建立组织系统
酒店是一个复杂的体系，有它的规律性，要根据它的规律性建立组织系统，即分部。部门的多少，要根据酒店的实际情况和业务发展来确定或进行调整，建立组织机构，人选是重要因素。酒店总经理岗位职责thldl.org.cn有权任免自己的部属。
(一)总经理在管理活动中要对干部进行督导和考察，提倡不计较时间地努力工作。不断提高干部的素质和业务水平，不断增强他们的酒店意识。善于运用奖励和惩罚之手段，激发干部的积极性，使部属懂得策划、组织、领导、控制这些最基本的管理方法，最重要的不是自己在时部属会做什么。而是自己不在 时部属会做什么。
(二)总经理要协调各部门的关系，使各个部门保持良好的合作。要使客人感到酒店有一个严谨的整体感，从而增强客人住店的信心。
(三)总经理每周必须主持由部门经理参加的例会，将一周的工作情况和发生的事情，及下周的工作任务进行沟通和传达。广泛听取经理们的意见，商讨酒店的业务。努力做到任务清楚，目的明确，使酒店工作建立在制度化、程序化的基础上。
(四)经常与部门经理研究如何改进经营管理，进行业务推广。
酒店总经理岗位职责
四、检查工作
总经理必须每天安排一定的时间巡视检查各个部门和公共场所。检查的项目具体有：
(一)检查各级领导在不在位，他们在怎样进行工作和处理事宜；
(二)检查员工是否按正确的方法和良好的态度为客人服务；
(三)检查公共场所的秩序。
(四)检查环境绿化，即花、草、树木是否布置得当，是否新鲜美丽；
(五)检查指示牌，路牌是否放置得当，旧牌是否及时撤除，文字、说明是否清晰美观；
(六)检查清洁卫生，酒店的清洁卫生是显示酒店管理水平的一个重要方面。因此，无论是每个物件，每一处地方，都要做到一尘不染。
(七)检查生意情况，特别是餐厅，要了解餐厅生意最旺时是什么时间，在最旺的时间总经理出现在餐厅不仅可以给员工以鼓舞，还可以了解生意情况和 员工的工作情况。
(八)检查食品质量，总经理要经常看看、嗅嗅、试试菜式，了解菜的色、香、味、型是否保持和提高了水平，有没有新的变化。
(九)检查客房的家具布置安排是否得当，各种电器设备是否完好，灯光空调是否光亮正常；玻璃、镜、桌、椅是否抹干净；地毯、墙面是否干净．床铺整理是否合规格、要求；装饰品，送给“VIP”客人的水果、鲜花是否摆放得当，放丁总经理的名片没有，放了刀叉香巾没有；卫生间有没有异味，冷热水管是否正常通水，有没有漏水现象，抽水马桶是否畅通，面盆、浴盆、浴帘、马桶是否整理干净了。有没有污积，是否干燥，方巾、面巾、浴巾、地巾是否如数摆好，化妆台上的化妆品(洗浴液、洗发液、香皂)、发罩是否摆放好，废纸桶是否清理
干净。
(十)检查公共卫生间是否干燥、无异味。
(十一)检查酒店的维修保养情况，具体有：维修时是否有噪音，有否影响酒店的正常营业；建立设备的维修保养制度，有计划地进行维修保养工作。
(十二)检查客务各部门的工作，注意迎送，开房，行李运送及保管，结帐、询问等方面的工作是否细致、有效率、员工态度是否和善等等。
(十三)有时，总经理在深夜还要做突然检查。此时检查的项目有：总台、客房、保安、管家部等夜班工作人员是否在岗位上履行职责；门有没有锁好、灯有没有关闭；有没有危险的、不安全的因素存在等等。总经理要将这些检查的情况，包括好的、差的都记录下来，并传达到有关部门，给他们明确的指示。
酒店总经理岗位职责
五、加强安全管理
总经理必须定期或不定期地召开安全会议，研究保安问题，指示有关部门和人员进行消防系统和设施的安全检查，进行消防演习；制订严格的保安制度、消防制度；要使每个干部和职工都予以重视，并使客人了解和合作，使安全工作建立在牢固的基础上。
酒店总经理岗位职责
六、妥善处理公共关系
酒店常被人称为社会中的社会，每天来酒店的人川流不息，各方面的人士都有，如何处理好这些关系将对酒店的生意和声誉有重要影响。总经理在此方面应努力做到；
(一)亲自接待。
下榻酒店的客人里有时会有国内、国外的一些重要客人，对于这些客人总经理要亲自参加接待，有时还要向他们介绍酒店的情况。
(二)积极“公关”。这项工作包含多方面的工作，如：
(1)旅行社经理，各旅游交通单位的负责人，各大公司的董事经理人住本店时，总经理要亲自参加接待，给予他们较高的礼遇和优待，因为他们将会给酒 店带来生意，因此必须积极主动地做好他们的工作。
(2)关照常客、熟客。熟客、常客是酒店较稳定的客源，总经理亲自关照他们，对拉住他们，发展客源有极大好处。
(3)总经理应在酒店客人最旺的时候出现在公共场所，向客人自我介绍，征求宾客意见，主动向他们介绍酒店的情况，给他们留下一个好的印象，争取他 们再来。
(3)处理好各方面的关系。这些关系主要有新闻界、环境保护、检疫、公安、海关、街道、派出所等，另外还有各个有业务关系的单位。饭店的工作是靠各个单位的支持才得以比较顺利地经营的，处理好与他们的关系，取得他们的支持，对饭店的经营管理、顺利开展业务，将会带来好处。
酒店总经理岗位职责
七、审阅文件、处理投诉
总经理每天必须安排一定的时间来阅读文件，审查报告，处理投诉。
(一)对中央、省、市和主管部门及有关部门的文件、报纸等要安排时间阅读，关心和了解国家大事，掌握国家的方针、政策、法令、掌握文件精神，保持与中央和地方政府步调一致
(二)饭店各部门经常有许多业务、工作报告，计划上报总经理，总经理必须及时审阅、明确指示，批转有关部门落实、执行或处理，不可贻误工作。
(三)总经理常会接待许多投诉、对这些投诉总经理要作调查了解，掌握材料，提出处理的意见，批转有关部门处理，并将处理结果回复给客人，向客人致谢。
(四)总经理每天必须有一定的时间让自己静下来，思考问题，整理一下思绪，然后进行新的策划。总经理不应是一个整天忙碌于事事务务者，他对酒店的一切应是敏感的，他必须发布
带有指导性的决策，使酒店不断取得新的成功。
酒店总经理岗位职责
八、处理好人际关系
如何发挥人的主观能动作用，发挥良好的工作效率，是酒店管理者的一项重要任务，更是总经理的一项重要工作。在此方面上总经理要做到：
(一)以身作则．做个好的榜样。榜样的力量是无穷的。如果总经理是以店为家，工作勤勉的，那么大多数部属就不敢偷懒；如果总经理工作是谨慎的、深人的、细致的，部属就会跟着深入细致，因此，总经理要做一个好的榜样，带领部属共同前进。
(二)选贤任能。人才的开发是一项重要的任务，它关系到酒店的未来。总经理在酒店管理活动中要善于发现人才、培养人才。总经理要让部属参加饭店管 理的策划，这对提高他们的管理水平和业务能力，提高工作的自觉性有很大的好处。选贤任能也是检验管理者的能力的具体表现。
(三)关心群众生活，注意工作方法。总经理对部属应是平等的。对员工要平易近人，公平，没有偏心。要关心职工的福利，关心他们的事业、他们的学习、生活、身体、恋爱、婚姻和家庭。
酒店总经理岗位职责
九、指导培训
培训对酒店来说，是一项经常不断的重要工作。是培养人才，提高饭店管理水平和服务水平的有效方法。总经理必须指导人事部制订培训计划，并亲自任课。
推荐第10篇：岗位职责(六) 西南财经大学
一、岗 位 职 责 （1）
部门
：外事处 职位
：处长 拟聘级别：A3 直接上司：主管校长
直接下属：副处长、留学生培训中心主任、住友苑经理。
设置目的：在主管校长的指导下执行国家的外事政策和落实学校的各项对外合作方针、主持外事处日常工作、代表学校从事各项涉外活动。
职责描述：
1． 在学校领导和国家相关职能部门的指导下，保证国家的各项外事、保密、国家安全、和出入境管理政策与制度在本校的贯彻落实。
2． 根据学校党委和校务委员会的指示和安排，制定和执行年度的各项对外交流合作计划。
3． 代表学校参加国家相关部门主持召开的各项有关外事管理与政策方面的会议。随时了解和熟悉国家有关政策，及时向学校领导汇报并提出相应的建议。
4． 随时注意与了解国际教育发展的新动向，并及时地向校领导提出意见和建议
5． 根据学校安排，制订外事处工作计划并负责其实施落实。 6． 负责外事处人员的选拔，日常工作的安排管理及人员考核工作。保证本处各项工作的顺利开展。 7． 实施学校人员派出计划。
8． 负责本校与欧洲与亚太国家教育和金融机构之间的交流工作。 9． 负责管理和审核本校外事经费的使用。
10． 积极主动地为地方政府和人民银行提供有关对外教育与经济合作方面的支持与服务。
11． 主持每年向国家外专局申报外事经费的工作。 12． 完成校领导分派的其他工作。 任职资格：
1． 拥护中国共产党的领导。坚持四项基本原则。思想上与党中央保持一致。
2． 在国际交往活动中具有较高的政治敏锐度和觉悟。能自觉维护国家和学校的尊严和利益。
3． 具有丰富的国际交往经验与能力。熟悉国家有关外事，保密，安全等方面的政策和法规。
4． 至少精通一门外语。具有计算机应用能力。会驾驶机动车辆。 5． 在国际经济理论与实践方面有较高的造诣。
6． 熟悉和了解学校行政管理的运作程序，具有较高的沟通与协调能力。
7． 具有良好的对外交往技巧和能力，善于协调学校内部和学校与其他政府职能部门之间的关系。 8． 严于律己，富于团队协作精神。
二、岗 位 职 责(2) 部门：外事处留学生教学中心 职位：教授 拟聘级别：A3
直接上司：处长、副处长
直接下属：外事处留学生教学中心干事
设置目的：留学生教学工作；负责留学生教学管理
职责描述：
1、完成定额教学工作量，承担留学生教学主干课程4门
2、负责教师聘用、教师资格审查、教学质量认定
3、负责制定教学大纲、教师手册、长短期留学生教学计划、课程设置、实习安排
4、组织教学科研、教材编写活动
5、指导青年教师进行教学和科研，制定和实施人才培养计划。
5、完成学校和外事处交给的其他任务。任职资格：
1、具有正教授职称，在学术界有公认的学术成果，为本学科学术骨干，具备丰富的教学经验，取得对外汉语教师资格
2、热爱党，热爱社会主义，忠诚于党的教育事业，政治素质好。熟悉外事法规，严格遵守保密制度。自觉维护国家和学校的尊严与利益。
3、至少精通一门以上外语，要求听、说、读、写、译全能；能够熟练地使用计算机及其他办公设备，要求熟悉网上通讯；
4、良好的团队精神；具有一定的组织协调能力和应付突发事件的快速反应能力。
5、熟悉外交礼仪、礼节，具有良好的跨文化沟通能力和亲和力。
6、熟悉行政运作程序，善于和校内外各机构协同配合。
7、
具有吃苦耐劳精神和献身精神，为工作需要随时准备放弃休息时间。
三、岗 位 职 责（3） 部门： 外事处 职位： 副处长 拟聘级别： B1 直接上级： 处长
直接下级： 5名外事处工作人员， 3名留学生管理人员。 设置目的： 1.协助处长管理处内事务。
2.在处长外出时代理处长事务。3.分管英语国家事务。 4.分管引进项目。 5.分管留学生事务。
职责描述： 1． 协助处长协调外事处内各项目工作。如：派出， 引进， 与上级机
关联系等。 2． 3． 在处长外出时， 代理处长的事务。
分管英语国家事务。如：联系合作伙伴； 策划合作项目； 前期谈判等。 4． 分管引进项目。如：长期外教、外专招聘；短期专家讲学联系，安排等。 5． 分管留学生事务。如：招收留学生，留学生出、入境管理， 留学生日常管理。 6． 完成学校和外事处交给的其他任务。
任职资格：
1．
热爱党，热爱社会主义，忠诚于党的教育事业，政治素质好。熟悉外事法规，严格遵守保密制度。自觉维护国家和学校的尊严与利益。 2． 至少精通一门以上外语，要求听、说、读、写、译全能；能够熟练地使用计算机及其他办公设备，要求熟悉网上通讯；熟练地掌握机动车辆的驾驶技术。
3． 良好的团队精神；具有一定的组织协调能力和应付突发事件的快速
反应能力。
4.
熟悉外交礼仪、礼节，具有良好的跨文化沟通能力和亲和力。 5.熟悉行政运作程序，善于和校内外各机构协同配合。
6．
具有吃苦耐劳精神和献身精神，为工作需要随时准备放弃休息时间。
四、岗 位 职 责（4） 部门：外事处留学生教育中心 拟聘职位：对外汉语专职教师 拟聘级别：B1
直接上司：留学生教育中心主任 直接下级：
设岗目的：专职留学生教学工作；协助留学生中心主任进行教学管理.职责描述：
1． 专职留学生汉语教学，承担中心4门主干课程教学，每学期完成定额工作量400学时（10学时/周） 2． 协助中心主任处理教务活动。 3． 完成学校和外事处交给的其他任务。 任职资格：
1、
具有对外教学资格和丰富的教学经验，为本专业教学科研工作骨干。
2、热爱党，热爱社会主义，忠诚于党的教育事业，政治素质好。熟悉外事法规，严格遵守保密制度。自觉维护国家和学校的尊严与利益。
3、至少精通一门以上外语，要求听、说、读、写、译全能；能够熟练地使用计算机及其他办公设备，要求熟悉网上通讯；
4、具有团队精神；具有一定的组织协调能力和应付突发事件的快速反应能力。
5、熟悉外交礼仪、礼节，具有良好的跨文化沟通能力和亲和力。
6、熟悉行政运作程序，善于和校内外各机构协同配合。
7、
具有吃苦耐劳精神和献身精神，为工作需要随时准备放弃休息时间。
五、岗 位 职 责（5）
部门：外事处 职位：业务主办 拟聘级别：B2 直接上司：处长 直接下级：
设置目的：外事处财务事务；外专楼资产和设备的管理；协助短期来访人员；办公室文秘及档案工作。
职责描述：
1、根据外事处领导的指示， 办理全校出国人员的外汇申报，预算，银行转帐，取汇，办理出境携汇证明。
2、办理外事处人员岗位津贴及节日物品申报领取和发放
3、发放和报销外籍教师工资、课时费和其他政策性补贴；报销各类外籍来校人员相关费用。
4、核实和发放交换留学生的生活费和实习交通费。
5、根据处领导的指示协调和落实部分短访专家的接待工作。
6、协助处长做好外事处的保密工作。
7、责收集、整理、统计各类引进和派出人员的有关材料和数据，并有关规定归档。
8、据处领导的指示，配合学校重要项目的申报工作，准备相应有关国际交流的文字材料
9、完成学校和外事处交给的其他工作。任职资格：
1． 热爱党，热爱社会主义，忠诚于党的教育事业，政治素质好。熟悉外事法规，严格遵守保密制度。自觉维护国家和学校的尊严与利益。 2． 至少精通一门以上外语，要求听、说、读、写、译全能；能够熟练地使用计算机及其他办公设备，要求熟悉网上通讯；熟练地掌握机动车辆的驾驶技术。
3． 本科以上文化程度，文科毕业，具有一定的文字功底，良好的语言表达能力和沟通能力。
4． 良好的团队精神；具有一定的组织协调能力和应付突发事件的快速
反应能力。
4.
熟悉外交礼仪、礼节，具有良好的跨文化沟通能力和亲和力。 6.熟悉行政运作程序，善于和校内外各机构协同配合。
6．
具有吃苦耐劳精神和献身精神，为工作需要随时准备放弃休息时间。
六、岗 位 职 责（6） 部门：外事处 职位：业务主办 拟聘级别：C1 直接上司：正、副处长 直接下级：
设置目的：办理出国手续；协助处长起草、翻译对外交流函件；协作接待短期来访外宾; 外国人住宿登记 职责描述：
1.办理各类因公出国团组的相干出国手续；
2.协助处长起草、翻译与非英语国家之间英语往来函件；
3.接待短期来访外宾，包括在其参观、考察和会谈会议时充当翻译。4.向市公安局出入境管理处申报外籍人员的临时住宿登记。 5．完成学校和外事处交给的其他任务。 任职资格：
1． 热爱党，热爱社会主义，忠诚于党的教育事业，政治素质好。熟悉外事法规，严格遵守保密制度。自觉维护国家和学校的尊严与利益。 2． 至少精通一门以上外语，要求听、说、读、写、译全能；能够熟练地使用计算机及其他办公设备，要求熟悉网上通讯；熟练地掌握机动车辆的驾驶技术。
3． 良好的团队精神；具有一定的组织协调能力和应付突发事件的快速
应变能力。
4.
熟悉外交礼仪、礼节，具有良好的跨文化沟通能力和亲和力。 7.熟悉行政运作程序，善于和校内外各机构协同配合。 6．
具有吃苦耐劳精神和献身精神，为工作需要随时准备放弃休息时间。
七、岗 位 职 责（7） 部门：外事处 职位：业务主办 拟聘级别：C1
直接上司：处长、副处长 直接下属：
设置目的：保证外专及留学生来校工作与学习的正常秩序
职责描述：
1、办理拟聘外教邀请函，签证申请表；到校后办理检疫、专家证、居留证、工作证、借书证，及各种证件延期、变更等手续；日常生活管理
2、办理长、短期留学生JW202表；到校后办理检疫、居留证、学生证、借书证，及各种证件延期、变更等手续；日常生活管理
3、办理短期专家邀请函；部分专家到校接待、会谈翻译、陪同参观考察等工作
4、办公室往来信函、文书等翻译工作
5、完成学校和外事处交给的其他任务 任职资格：
1． 热爱党，热爱社会主义，忠诚于党的教育事业，政治素质好。熟悉外事法规，严格遵守保密制度。自觉维护国家和学校的尊严与利益。 2． 至少精通一门以上外语，要求听、说、读、写、译全能；能够熟练地使用计算机及其他办公设备，要求熟悉网上通讯；熟练地掌握机动车辆的驾驶技术。
5． 良好的团队精神；具有一定的组织协调能力和应付突发事件的快速反应能力。
4.
熟悉外交礼仪、礼节，具有良好的跨文化沟通能力和亲和力。 8.熟悉行政运作程序，善于和校内外各机构协同配合。
6．
具有吃苦耐劳精神和献身精神，为工作需要随时准备放弃休息时间。
八、岗 位 职 责 (8) 部门：外事处 职位：业务主办 拟聘级别：C1 直接上司：处长 直接下级：无 职责描述：
一、具体编报我校引进、派出各项报表。包括：聘请外国文教专家年度统计报表、年度出国及归国人员情况统计报表、聘专项目申报表、成果报告表、引智专项经费申请表、引智成果报告表，以及编报教科文卫专家数据采集系统，上报国家外专局。目的：对我校引进、派出人员进行统计，编报次年拟聘专家，以申请聘专经费。
二、审查、核实并翻译我校学生毕业证、学位证、成绩单。帮助校办翻译文件。
三、负责德国国际发展基金会（DSE）项目。该项目提供宏观经济政策培训及奖学金。主要负责组织报名、汇总申请材料、组织考试、协助录取者办理护照签证等方面工作。
四、协助接待短期来访专家。向省教育厅、省外办申报到校访问、讲学、参加各类学术会议、合作科研的专家的入境审批手续，向专家发来校邀请函；专家到校、离校接送，安排饮食住宿，安排学校和系领导接见；会谈及讲座翻译；参观、考察陪同。负责国际会议筹备、接待、翻译工作；包括会场布置、机场接送、翻译和印发材料等。
五、完成学校和外事树交给的其他任务。任职资格：
1．
热爱党，热爱社会主义，忠诚于党的教育事业，政治素质好。熟外事法规，严格遵守保密制度。自觉维护国家和学校的尊严与利益。 2． 至少精通一门以上外语，要求听、说、读、写、译全能；能够熟练地使用计算机及其他办公设备，要求熟悉网上通讯；熟练地掌握机动车辆的驾驶技术。
3． 良好的团队精神；具有一定的组织协调能力和应付突发事件的快速
应变能力。
4.
熟悉外交礼仪、礼节，具有良好的跨文化沟通能力和亲和力。 9.熟悉行政运作程序，善于和校内外各机构协同配合。 6．
具有吃苦耐劳精神和献身精神，为工作需要随时准备放弃休息时间。
九、岗位职责(9) 部门：外事处住友苑 职位：维修部技术员 拟聘级别：C2
直接上级：住友苑经理 直接下级：无
设置目的：对外事处负责，保障住友苑、5栋、21栋留学生楼各种设备设施安全正常地运作，保证外教、留学生的后勤工作 职责描述：
1、住友苑水电气、闭路电视，电话网络等管网设施，中央空调、电梯、消防等各大系统的日常运行、维护、监控，以及这些系统每年的中修、大修任务。
2、住友苑、5栋、21栋留学生楼家电、家俱、门窗等维修保养工作。
3、住友苑大、小会议室音控设备操作管理、电脑投影教学设备的安置。
4、住友苑、留学生楼防火、防灾、防盗的安全管理。
5、住友苑、留学生楼的周末、夜间值班，紧急维修，处理突发事故。
6、完成学校和外事处交给的其他任务。任职资格：
1．拥护中国共产党，积极学习党的方针政策，遵纪守法，具有强 烈的工作责任心，高尚的职业道德。
2．中专以上学历，机电专业毕业。
3．参加过大型的电气、管道安装工作，了解和熟悉各大系统的安装、测试、试运行，对住友苑各系统网线的运作方式，系统的优、缺点都有深刻的了解。参加过市劳动局的电梯运行培训和市消防大队的消防知识培训，并具有相关合格证书。
4．富有敬业精神和献身精神， 在各类设备出现突发事故时，愿意放弃休息时间。
十、岗位职责（10） 部门：外事处住友苑 职位：主办会计兼业务稽核 拟聘级别：C1
直接上级：住友苑经理 直接下级：
设置目的：保障住友苑经济管理和业务活动的正常运行，加强会计核算和会计监督并对业务收支进行核查，防止浪费、堵塞漏洞，提高单位的经济效益。 职责描述：
1、在经营中所发生的各种原始凭证进行技术性审核，对原始凭证进行计算、汇总及装订、归档。
2、记帐凭证的编制与结转。
3、会计帐薄的登记。
4、收入、支出的计算与结转。
5、盈亏的计算与结转。
6、会计报表的编制与报送。
7、监督单位在经济活动中所发生全部收入的真实性与完整性，包括：住宿费收入、茶楼商品经营收入以及餐厅、美发室、商务室的承包收入，通过一定的会计手段从而使收入的核算真实、完整。
8、监督单位经济活动中，所发生的全部支出的真实性与完整性。包括：宾馆的常用物品的购进、茶楼经营商品的购进、宾馆物品的领用、消耗性材料的补充，各种费用的支出，工资及津贴的发放等。通过事前的审核、事中的控制、事后的检查等手段、达到防止浪费、堵塞漏洞，为提高单位效益创造条件。
9、监督货币资金的动态，保证货币资金的安全。主要监督货币资金的流入、流出情况，监督货币资金存取和使用情况，定期对银行、出纳、会计实行“三账核对”，确保货币资金的安全，防止损失发生。
10、对住宿业务的核查。定期对住宿业务采用“三单一票”的核查，在核查中如任何一笔业务出现查对不符，及时查明原因及时处理，防出现收入不实。
11、对茶楼商品经营业务和出租业务的核查。定期对茶楼的销售和出租业务进行营业单与收银单核对，进行收入款项与上交款项的查对，进行实存商品与帐面商品的查对，防止收入的流失和商品的损失。
12、对宾馆常用物品的收、发、存的核查。通过核查确保库存及在用物品的安全。
13、对外发洗涤品的收、发进行核查。通过核查防止洗涤品在外面发生丢失。
14、完成学校和外事处交给的其他任务。任职资格：
1、大专以上学历，会计专业毕业，具有会计上岗证书。
2、具有两年以上会计工作实际经验。
3、熟悉国家会计法规，具有较高的法律意识和政策观念，坚持原则，工工作责任心强。
4、能服从工作需要，认真执行值班制度。
十一、岗 位 职 责（11） 部门：外事处住友苑
职位：住友苑办公室主任兼出纳 拟聘级别：C2
直接上级：住友苑经理 直接下级：住友苑其他员工
设置目的：协助单位领导搞好住友苑的管理，保证各部门的协调运作，为学校的各类学术交流活动及外教、留学生提供优质的服务。 职责描述：
1、协助宾馆总经理作好宾馆的管理，协调宾馆内部各部门的关系，使各部门既分工明确又相互协作，共同提高宾馆的服务质量。
2、善于协调好宾馆外部的各种关系，这包括学校内各机关、处室、院系以及公安、消防卫生防疫部门，要与之很好配合，以便宾馆的工作更加高效、有序。
3、严格执行会计制度，维护财经纪律，做好现金管理，日常现金收付要做到日清月结，帐目清晰、真实准确；银行帐目、各种往来款项要定期核查、杜绝差错。另外还应结合住友苑的实际情况对宾馆的各项物料消耗、库存物资的保管进行检查监督，从中发现问题，提出改进意见和措施，为本单位领导的经营管理当好参谋助手。 任职资格：
1． 拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则。
2． 严格遵守会计制度，自觉维护财务纪律。具有较强的工作责任心，工作努力认真。
3． 大专以上文凭。较强的文字功底和表达能力
4． 具有一定的财会工作知识和经验。能在完成办公室工作的同时兼任住友苑出纳工作。
5． 良好的团队协作精神与沟通协调能力。 6． 具有高度民主的工作责任感，在出现突发事件时，愿意放弃休息时间。
十
二、岗 位 职 责(12) 部门：外事处住友苑 职位：维修部兼保安部经理 拟聘级别：C2
直接上级：住友苑经理 直接下级：住友苑工人
设置目的：对外事处负责，保障住友苑、5栋、21栋留学生楼各种设备设施安全运作，保障住友苑的安全工作，保证外教、留学生的后勤工作。 职责描述：
1、住友苑水电气日常供应，设备运行，冷热水管网的安全运行，照明、动力、配电系统的正常运行，电话网络电视的线路维护和管理。
2、消防预警等系统日常运行与维护、监控。
3、住友苑中央空调、电梯的日常运行及维护。
4、住友苑、5栋、21栋留学生楼家电、家俱、门窗等维修保养工作。
5、住友苑大、小会议室音控设备操作管理、电脑投影设备的安置。
6、住友苑、留学生楼防火、防灾、防盗的安全管理。
7、住友苑、留学生楼的周末、夜间值班，紧急维修，处理突发事故。
8、住友苑新进保安的考核、考查工作及监督保安人员巡楼工作。
9、完成学校和外事处交给的其他任务。任职资格：
1． 拥护中国共产党、积极拥护党的方针政策，遵纪守法。 2． 具有强烈的工作责任心，高尚的职业道德，严谨、求实的工作作风。在出现突发事件时，愿意放弃休息时间。
3．
熟悉水电气、中央空调、电梯等各大系统的安装、测试、维护和保养工作，参加过市劳动局的电梯运行培训和市消防大队的消防知识培训，并取得相关合格证书。 4． 具有丰富的工作经验和处理突发事件的能力。 5． 大专以上学历。
十三、岗 位 职 责（13） 部门：外事处 职位：工人 拟聘级别：C2 直接上司：住友苑经理
直接下级：无
职责描述：负责8套留学生住房的管理（5幢6套、21幢2套） 1） 负责留学生房间的清洁卫生和室内床上用品的洗涤。包括外事
处各办公室清洁卫生。 2） 按照领导安排协调落实留学生住房，协助购买留学生必备的床上用品。及时通知维修人员，尽快修理室内的生活用品（空调、热水器、电视等电器）。利用假期，全面维修留学生房间的木家具、换雨棚等，应该维修的全面维修，让留学生尽量满意。根据留学生的要求，协助调整住房家具。 3） 4） 5） 6） 负责留学生房间钥匙的发放和回收
住友苑3楼外教洗衣房钥匙的发放和回收，督促服务员做清洁。 外事处及留学生的信件的收取。
协助给留学生新买的资产到物资科入产登记，退还坏的电器或家具，并办理清退手续。帮助完成学校对处里和留学生的固定资产的清查核对工作。 7） 外事处工作所需的各种资料的复印工作（包括通知维修、保养复印机）。 8） 9） 负责向各个院系发放外事处的文件。
外事处外事礼品的包装，以及外事用车送车单。
10） 完成学校和外事处交给的其他任务。 任职资格：
1、
有很强的责任心，遵守外事纪律。自觉维护国家和学校的尊严与利益。
2、
对工作认真负责，对外教、留学生有热情、细致、周到的服务
态度。
3、高中以上文化程度。
4、
在工作上具有献身精神，为完成工作任务，愿意牺牲休息时间。
第11篇：“六讲”解放思想促发展体会
深化“六讲” 解放思想促发展
“六讲”活动心得体会
为深入落实县四次党代会、县“两会”精神，围绕„„“依港兴城、富民强县，争当大别山实验区排头兵”目标，为„„„„科学发展跨越式发展，服务„„„„中心大局，我县开展以“讲政治、讲正气、讲责任、讲廉洁、讲奉献、讲发展”为主题的“六讲”活动，解放思想，促进大别山实验区跨越发展，提升个人能力。
自“六讲”活动开展以来，我积极参与每一次活动，并有幸在3月2日参与了赴红安、新县考察学习。在考察中学习借鉴外地发展发展经验，并坚持“四对照、四查找、四明确、四集中”要求，结合“六讲”开展讨论活动，服务我县“六区”建设。在“六讲”学习中，我深刻体会到：
一、要解放思想促发展。反对狭隘观念，提倡开放精神，把握规律性、富于创造性，冲破一切阻碍阻碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，不断进行创新，实现„„„„跨越式发展，为建设富强和谐„„„„提供强有力的思想、组织和政治保障。
二、要提振精神促发展。抓住机遇、加快发展，必须靠强大的精神动力作支撑，保持昂扬向上的精神状态至关紧要。通过保持积极向上精神状态，就能凝聚人心、鼓舞士气， 进一步提高整个机关的主观能动性， 促进经济发展与社会进步。小平同志曾说： 1
“没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，没有一股气 呀、劲呀，就走不出一条新路，就干不出新的事业。”因此一个地区、一个部门、一个团队没有良好的精神状态， 就必然意志消沉、不思进取、无所事事。通过这次参观学习，让我体会更深、感受更强烈。
在六讲活动中，我结合赴红安新县参观学习，更加明确了是与非、大与小、民主与集中、讲原则与讲团结、职权与责任、自律与他律、主人与公仆、做人与做事、常规发展与跨越发展的关系，将外地发展经验与我县经济社会发展现状对照，结合我单位、个人实际，查找差距、问题、不足，深挖潜力，转变作风，提升精神区位，努力实现六个目标。
一、讲政治，就要顾全大局。讲政治，顾大局就是要提高党性修养。党性修养重要的就是体现在政治觉悟上、大局意识上和严守纪律上。通过加强学习，从而清醒头脑，明辨是非，真正懂得举什么旗、走什么路，防止思想上的迷茫和政治上的动摇。也陶冶道德情操，提高精神境界，摆脱低级趣味，抵御各种诱惑。在工作之余抓好理论学习，达到讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，服务中心工作。
二、讲正气，要加强作风建设。工作要做好，关键在于人要有优良的作风，在今后工作中要以提高个人素质、转变个人作风、严明纪律为核心，以统一思想、凝聚力量、快速发展为目标，要充分认识加强党政干部个人作风建设的重大意义，认真查找“六
讲”解放思想活动以来存在的不足和问题，着力解决在思想作风、学风、工作作风、生活作风方面存在的问题，通过加强党性修养，树立和弘扬良好作风，为推进“六区”建设奉献力量。
三、讲责任，要忠实履行职责。责任是重如泰山的承诺，它推动着一代又一代人勤勤恳恳地在各自的岗位上奉献着。有了责任心，我们每个人就能根据自己担当的各种角色，不负众望，奋发有为，在责任感的召唤下，对单位、对社会、对国家做出应有的贡献。讲责任，就是要肩负社会责任。要认真履行自己的岗位责任，有“不推卸”意识，敢于挑起重担，尽职尽责，不等不靠，苦练内功，勤勉敬业，脚踏实地地做好本职工作。在宣传工作中，要有具有高度的责任感，将工作落到实处，言必行、行必果，说到做到，将宣传部各项工作落实好。
四、讲廉洁，要增强纪律意识。廉洁就必须严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度，时时处处严格要求自己，自重、自省、自警、自励，保持清正廉洁。坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，即讲党性、讲原则、讲纪律。堂堂正正做人，光明磊落履职，勤勤恳恳办事，全心全意为民，抗得住诱惑，耐得住清贫，管得住小节，努力以人格的力量树立起宣传岗位领导干部的良好形象。并通过教育监督，保持我部干部职工廉政自律，促进„„„„宣传思想工作健康快速发展。
五、讲奉献，要具备艰苦奋斗作风。讲奉献要正确对待组织，正确对待同志，正确对待个人，正确对待工作，始终牢记“标准要
高、节奏要快、工作要实、状态要好”的要求，抓好自身学习，不断提高自己的理论素养；珍惜来之不易的工作机会，崇尚事业，淡泊名利， 树立正确的价值观和利益观；要深入调查研究，提高实践能力，为我县宣传思想工作发展做贡献；要努力践行“潜心做事、低调做人”行为信条，力戒张扬、力戒漂浮、力戒浮躁，一门心思做事情，服务好„„„„经济社会建设。
六、讲发展，要解放思想创成就。没有解放思想，就没有中国特色社会主义的起步发展，更没有波澜壮阔的改革成果，也没有我们如今幸福生活。解放思想是扫除障碍、引领发展的 “法宝”。我县当前解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作，与时俱进，不断适应„„„„经济社会的发展变化，及时转变和更新观念，创新实干，谋求跨越发展。作为我们宣传战线上的同志，要做好解放思想的宣传，为我县科学发展，跨越式发展提供思想动力。
第12篇：讲严立双六
2018年“六整肃六聚焦”专题生活个人对照检查材料
柳林中学 郏振轩
2018年“六整肃六聚焦”专题民主生活个人对照检查材料范文 对照《党章》、《党内政治生活若干准则》、《党内监督条例》等党内规章制度，对照国家法律、党的优良传统和工作惯制，结合此次征求到的意见建议x条，其中：肯定意见z条，建议x条，联系个人思想、工作、生活和作风实际，深入查摆理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等方面存在的问题，深刻剖析问题根源，明确了整改方向。
一、查找出的问题 （－）理想信念方面存在的问题。一是党性修养不够系统、不够全面。在加强党性修养锻炼上，主要精力集中在党提出的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上，对党过去形成的一些基本理论、基本经验学习的少、研究的少。二是宗旨意识还有差距。深入群众不够经常，体察民情不够直接。有效联系服务群众的渠道和方式不多，通过观看材料掌握基层情况、群众诉求的现象还有存在站稳群众立场谋划对策、争取实效还有差距。
（二）政治纪律和政治规矩方面存在的问题。对政治纪律的深刻内涵理解不全面、把握不精准，自我要求不够高。比如：在工作和生活中虽然不做违反政治纪律的事、不说违反政治纪律的话、行动上不出格，也能坚决贯彻上级各项决策部署，但对一些小消息、言论没有大胆站出来证实。对党的政治纪律、政治规矩督促落实有差距。虽然多次到分管部门组织学习了准则》和《条例》并提出了工作要求，但在督促部门建立经常性、长效性落实机制上还有差距，跟踪问效不够。 三）作风方面存在的问题。工作还不够严谨工作重心主要聚焦服务市委决策部署：放在事关发展大局的重点事项、关键内容上，对一般性、常性工作思考不多、要求不严。比如，在工作相对集中时，对部分会议、文件、材料的审核把关不严，会议多、材料多没有从根本上改变。工作还不够务实，到基层调研时，主观意向性调研较多、随机性调研不够。比如对分管领域和关注的工作调研的多，围绕群众所思、所想调研频次不够多
（四）担当作为方面存在的问题。创新意识差距。在服务市委决策上遇到重复性的工作：为了图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题，特别是对全面深化改革工作思考还不够多、研究还不够深入，在整体系统性上还有差距。敢担当、善作为的魄力还不够。虽然市委出台了容错机制，但因对新事物、新知识的学习和掌握不全面，致使在部分工作中担当底气不足。 五）组织生活方面存在的问题。对开展好党的组织生活的要求理解不够透彻、钻研不够深入，与高标准、严要求开展组织生活的要求还有差距。比如，到分管部门上党课时，结合部门工作不够紧密，实效性、指导性作用发挥不够。与党员干部的深入交流不够，掌握党员思想动态不够及时、不够全面。除按规定参加所在支部“三会—课”、组织生活会，专题党课、民主评议党员等组织活动外平时与党员干部交流多为安排工作、提工作要求，静下心与普通党员谈心、提醒不多。 六）落实全面从严治党责任方面存在的问题。在落实从严治党监督责任上跟踪问效不够，对干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督管理渠道相对单一压力传导还有差距，抓督促、抓落实的重点集中在分管部门领导班子成员，对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上思考不多，管党治党一抓到底还有待加强
二、个人有关事项报告（略
三、产生问题的原因剖析 对照十八届六中全会及习近平总书记系列重要讲话精神，对照准则》《条例》要求，认真汲取省内外严重违纪违法案例的深刻教训，聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面，深入反思存在问题的根源，我认为主要有几个方面原因。 一是放松了政治理论学习。学习还是存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。同时理论与实践结合不紧密，忽视了理论与实践的辨证唯关系，在政治理论方面、缺乏系统性、经常性的深入学习，用马列主义的立场和观点分析问题的能力不强，用邓小平理论认识问题、解决问题的能力有待提高二是党性锻炼有待长期坚持。对照政治合格要求，认真分析理想信念方面存在的问题，我感到尽管有多重因素叠加，但最根本原因是放松了党性修养的锤炼。随着长期参加党的集中性教育，形成了一定的依赖心理’对自我学习、自我反思、自我锻炼时松时紧，没有做到长期时刻警醒、事事反思、慎独慎微。三是纪律要求还要加强0虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，遵守纪律自身定力不够，看风向、随大流，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则’总有保底思想，只是把工作标准放在不触碰红线上，没有做到高标准和严要求
四、今后的努力方向和整改措施
（一）强化政治理论武装。牢固树立终身学习理念：把学习党章党规、党的十八届六中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神放在首位，原原本本学、结合工作学、带着问题学，切实用
第13篇：讲传统系列六心得
“讲传统，克服职业疲倦问题”活动心得体会
中华五千年传统文化积淀十分深厚，任何一个侧面都能体现出我国淳厚的传统知识，用来克服自己的职业疲劳是十分有效地。作为教师，要不断更新教育思想，用“成功教育”、“和谐教育”理论指导教育实践，努力构建学校、家庭、社会三结合教育网络。
我们要进行改革开放的历史教育与国情教育。从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，挖掘和利用当地体现民族精神的各种资源，用事实说话，用典型说话，用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式开展教育活动，以情动人、以事感人、以理服人。动员学生搜集《中华传统美德故事》，整理传统美德谚语；以读书活动为依托，撰写心得体会、演讲稿。通过祭奠先烈、烈士墓前宣誓、举行成人仪式、知识讲座等，挖掘和整理当地德育教育资源。开展弘扬和培育民族精神教育这方面，学校充分整合和利用各种教育资源，协调各方面力量的同时，坚持每周进行升国旗仪式，开展国旗下的演讲，利用班、晨会时间进行中华传统美德和革命传统教育，通过历史课教学，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，影响中国历史发展的重大历史事件和著名历史人物等等。在我的教育生涯中，争取做到各学科有机渗透民族精神教育，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育全过程，贯穿在教育教学的各个环节、各个方面，要充分体现民族精神的丰富内涵；课
程应结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容；在其他学科，我认为，比如语文加入中国传统的书法艺术欣赏的内容；体育课适量增加中国武术等内容。有效的德育教育，使学校教学秩序焕然一新，教学质量就会稳步提高。
第14篇：六
六 年(2)班规
1.学生每天进入学校应保持仪表整洁，不染头发，不穿奇装异服.星期一至星期五穿校服,佩带校章、红领巾,对没有穿戴校服、校章、红领巾的同学进行登记.
2.学生每天上午7:30前、中午13:10前准时到教室，进行早读、午写等学习任务.对迟到的同学,违反纪律的同学进行登记.( 早读：自觉朗读;午写：保持安静、不喧哗、不打闹)
3.上课铃响应立即进入教室,不准在教室门口、操场、楼梯等地方逗留玩耍 .
4.遵守课堂纪律,上课专心听讲，积极回答问题，不违反纪律.影响老师上课.
5.课间时间不准在教室、走廊、操场等地方追逐玩耍, 不打架不骂人.不在楼道内逗留、不大声喧哗.看见老师要有礼貌,主动打招呼，不窜班.
6．按时到校，不迟到，不早退，不旷课.有事有病要请假,写请假条,并需要家长签名,写上联系电话.
7.不准在课余时间或体育课在其他班教室前喧哗、叫嚷、围观,影响其他班的同学.
8.不可以破坏班内公共财产，不乱扔粉笔、不破坏桌椅,门窗，不准损坏其他物品.
9.同学之间团结协作、正常交往、真诚相待、不叫侮辱性的绰号，不欺辱同学.未经他人允许不随便动他人的东西.
10.认真预习、复习，按时独立完成作业,考试不作弊,合理安排课余生活.
11.在校内不乱扔废弃物, 杜绝吃零食现象,要保持教室整洁,爱护班级卫生，不从窗口扔东西，不乱扔纸张等废弃物，地上有纸自觉捡起.
12.值日卫生认真负责、勤打扫，按时离校关门窗.,值日工作要认真完成.
13.放学后不在学校逗留，回家注意安全，不准在校外滋生事端,吵架,打架,侮辱同学等行为.
以上班规供全体师生共勉,如有违反者,视情节严重,进行批评教育.播下一种思想，收获一种行为； 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运!
第15篇：公司营销人员岗位职责 六
公司营销人员岗位职责六
第零章总则
本职责手册为X公司股份公司销售总公司各岗位的职责标准。
X公司股份公司销售总公司隶属于X公司股份公司，拥有遍布全面的分支机构。
销售总公司下设市场策划部、销售部、客户管理部、财务部和综合管理部等部门。同时下设以区域划分的分公司，分公司根据需要设立相应部门。具体结构如图0.1所示。 图0.1 组织结构示意图 0.1 市场部
市场部负责对外本业务的开拓、经营，市场的调研与预测，承担客户服务。 市场部设立以下职能岗位: 市场开发 营销策划 品牌经营 市场信息 0.2 经营部
经营部负责企业产品销售，客户巡访。 经营部设立以下职能岗位: 合同审核 资料统计 内勤管理 0.3 客户管理部
客户管理部包括以下职能岗位： 客户管理 客户服务 0.4 财务部
财务部负责财务和费用的管理。 财务部设立以下职能岗位: 会计和出纳 0.5 综合管理部
负责设立人事管理、事务管理岗位
。 人事管理 事务管理 0.6 销售分公司
为有效地开展营销行动，销售总公司下设分地区的分区公司。主要解决区域内的X公司营销活动。
销售分公司包括以下职能部门：
金属制品事业部：由若干金属制品销售代表组成 光通信事业部：由若干光通信销售代表组成 新材料事业部：由若干新材料销售代表组成 综合管理部 财务部
第一章市场策划部岗位职责 市场策划部工作标准 1 策划公司的营销活动。
2 组织市场调研和预测，制订市场营销计划，确定销售经营目标。 3 设计与经营目标密切相关的营销策略，并实施指导和跟踪调整。 4 拓展市场业务，开发服务项目，构建营销渠道的种类和能力。 5 收集、整理和发布市场及营销方面的信息。
6 整体运作X公司品牌，维护X公司品牌，最佳程度地发挥X公司品牌的作用。
7 起草和制定营销战略规划。
8 研究市场营销的战略和技巧，并会同综合管理部推广新的营销战略和技巧。
9 统一品牌经营，制定广告宣传规划。 10 保证营销谋划与供应的接口。
市场策划部部长岗位职责
1 负责领导公司的市场战略工作。
2 组织市场调研和预测，领导制订市场营销计划，确定销售经营目标。 3 负责营销策略的设计与更新。
4 负责领导拓展市场业务的工作，构建营销渠道。 5 负责市场信息的发布。 6 负责X公司品牌的整体运作。 7 负责广告宣传计划的制定和经费使用。 8 负责营销战略规划的起草的制定工作。
9 负责组织更新公司的营销战略和技巧，并有责任推广。 10 负责市场策划部。督促其成员学习市场规律，收集市场
信息，关注市场变化。
11 负责与供应的接口。负责处理与销售部及分公司相应部门的关系。 12 部长向企业经理负责。
市场开发岗位职责
1 在市场策划部的领导下，进行市场开发工作。
2 积极参与市场调研和预测，共同制订市场营销计划，确定经营目标。 3 有责任跟踪市场形势的变化和客户需求的变动。
4 拓展市场业务，开发营销项目，构建营销渠道的种类和能力。 5 负责市场战略规划的起草的制定工作。 6 有责任协同综合管理部提高整个营销队伍的营销理念。 7 参加广告宣传计划的制定工作。 8 参与编辑市场信息报告和市场动态。 9 有责任收集市场发展信息。
营销策划岗位职责 1 策划公司的营销活动。
2 积极参与市场调研和预测，制订市场营销计划，确定经营目标。 3 负责设计与经营目标密切相关的营销策略。 4 实施营销策略，并跟踪、指导和调整。
5 有责任协同综合管理部提高整个营销队伍的营销理念。 6 各种设计各种大型促销活动，并组织实施。 7 参与编辑市场信息报告和市场动态。 8 有责任收集市场变化信息。 9 参与市场战略项目的起草。
10 保持与销售部的良好关系和密切接触。
品牌经营岗位职责
1 整体运作X公司品牌，最佳程度地发挥X公司品牌的形象。 2 维护X公司品牌，提升X公司品牌的知名度和美誉度。 3 X公司品牌相关费用的管理。 4 处理与品牌相关的其他工作。
5 处理X公司其他品牌的策划、设计、注册、使用等工作。 6 制定和实施公司广告宣传计划。 7 协调和管理公司广告宣传业务。
8 调查X公司品牌的知名度，并设法提升。 9 论证X公司品牌的使用，防止品牌价值受损。 市场信息岗位职责
1 做好收集、整理和发布市场及营销方面信息的工作。
2 处理制、修订市场信息管理规范、标准的工作，并指导、控制全过程。 3 负责市场信息的安全及保密工作
4 分类、统计、归档各种市场信息，为领导决策提供信息支持。 5 负责信息系统的规划、建设、维护和深化。 6 负责公司各种级别市场信息简报的编缉出版工作。
第二章经销部岗位职责 销售部工作标准
1 管理和监督总公司的营销业务，规范对外营销活动。 2 负责各事业部营销任务的分解、平衡、下达和推进。 3 控制营销过程，保证年度任务的有效完成。 4平衡和协调各产品事业部。 5 新业务的布置和推广工作。 6 合同的登记、管理和审核。 7 合同的信用评价。
8 有责任定期召开营销会议，检查和推进营销业务的进程。 9 检查和处理越区销售问题。 10
管理和提升整个销售队伍。 11 保证订货合同与物流的接口。 12 部长向企业经理负责。
销售部部长岗位职责
1 负责管理营销业务，规范对外活动。 2 负责营销任务的分解、平衡、下达和推进。 3 负责营销过程的控制，负责年度任务的有效完成。 4 负责平衡和协调各产品事业部。 5 负责新业务的布置和推广工作。
6 监督合同的登记，领导合同的管理和审核。 7 负责合同的信用评价。
8 负责定期召开营销会议，检查和推进营销业务的进程。 9 负责处理越区销售问题。 10 管理和提升整个销售队伍。 11 负责与物流的接口。
12 负责处理与销售部及分公司相应部门的关系。
合同审核岗位职责
1 处理订货合同的管理和审核事务。
2 订货合同的接受、整理、审核前准备工作。 3 合同审核过程中的事务。
4 合同审核意见与负责销售工程师交接。 5 新客户的信用检查事务。
6 与资料统计在合同数据方面的合作，完成合同登记。 7 准备定期召开营销会议交流的合同管理通报。
资料统计岗位职责
1 负责客户合同的登记、录入工作。 2 分析和统计客户相关信息。
3 客户信息的收集和整理，为领导决策提供信息支持。 4 支持市场策划部和客户管理部的数据要求。 5 负责客户信息的安全及保密工作。
6 负责客户信息系统的规划、建设、维护和深化。 7 准备定期召开营销会议交流的资料数据通报。
内勤管理岗位职责
1 服务于总公司的营销工程师。
2 负责合同执行的内勤支持，使订货合同按时完成。 3 协调合同执行过程中物流的支持。 4 销售内勤管理。
5 营销会议的前期准备工作， 6 传达总公司的营销业务政令。 7 代表部长受理越区销售投诉。 8 接受分公司各种意见和建议。
第三章客户管理部岗位职责 客户管理部工作标准
1 耐心热情、文明礼貌、使用标准服务用语的是客户管理部的工作原则。 2 建立和管理客户资料档案。 3 管理客户关系。
4 统计客户数据资料，以供决策使用。
5 跟踪管理服务实施的过程，提高公司的整体形象，提高公司的客户满意度。
6 建立和管理总公司自己的服务队伍。
7 不断提高客户服务响应的敏捷程度和服务质量。 8 发出服务指令，协调服务任务。 9 全面接收客户服务和投诉信息，为客户提供各种技术咨询服务。
客户管理部部长岗位职责 1 全面负责客户管理工作。 2 负责建立客户资料档案。 3 负责客户关系管理。
4 负责客户统计数据资料需要，以供决策使用。
5 负责跟踪管理服务实施的过程，努力提高公司的整体形象
，提高公司的客户满意度。
6 负责建立和管理总公司自己的服务队伍。
7 负责推广耐心热情、文明礼貌、使用标准服务用语的工作原则。 8 负责不断提高客户服务响应的敏捷程度和服务质量。 9 负责发出服务指令和服务监督。
10 负责全面接收客户服务和投诉信息，并为客户提供技术咨询服务。 11 协助客户管理部与各个子公司的关系。 12 部长向企业经理负责。
客户管理岗位职责
1 在客户管理部部长领导下，负责客户管理工作。 2 根据客户服务数据统计和客户合同数据建立客户资料档案。 3 管理和维护客户档案工作。
4 负责公司各种规格的客户统计数据资料需要，以供决策使用。 5 负责跟踪管理服务的实施过程，监控服务开始到客户满意的全过程。 6 利用跟踪管理，贴近用户，服务用户，努力提高公司的整体形象，提高公司的客户满意度。
7 建立和管理总公司自己的服务队伍。
8 将服务执行及客户反应信息汇总后向有关方面反馈。 客户服务岗位职责
1 在客户管理部部长领导下，负责客户服务工作。
2 耐心热情、文明礼貌、使用标准服务用语是客户服务工作的原则。 3 接受服务和投诉请求，收集回访信息，研究客户服务策略。 4 提高客户服务响应的敏捷程度和服务质量。
5 对客户服务和投诉请求按规定分类管理，并在第一时间内形成服务指令或记录档案。
6 为客户提供技术咨询服务，维护企业信誉。
7 每个工作日通过网络或电话等方式全面接收客户服务和投诉信息。 8 协助客户管理部门做好客户管理和服务工作。 第四章财务部岗位职责 财务部工作标准
1 贯彻执行国家有关财经政策、法令、法规及上级规定，维护财经纪律。 2 负责公司的财务管理与会计核算工作。 3 根据经济核算和费用计划，控制和考核各项财务指标的完成情况。 4 控制与管理公司的成本、费用，编制、分析和说明会计报表。 5 组织和分析公司的经济活动。
6 参与企业发展规划的制定和组织实施。 7 参与各种重大合同的起草，谈判和签约。
8 审计检查内部控制制度和经济核算基础工作的健全和运行情况。 9 审计员工任期期间和离职后的经济责任。
财务部部长岗位职责
1 全面负责公司财务管理工作。
2 负责公司的财务管理与会计核算工作。
3 根据经济核算和费用计划，控制和考核各项财务指标的完成情况。 4 负责公司成本、费用的管理与控制。 5 负责组织公司的经济活动分析。 6 参与企业发展规划的制定和组织实施。 7 参与各种重大合同的起草，谈判和签约。 8 负责审计检查内部控制制度和经
济核算基础工作的健全和运行情况。
9 负责员工任期期中和离职后的经济责任审计。 10 部长向企业经理负责。
会计岗位职责
1 在财务部长的领导下，做好本职工作。
2 执行国家法律法规及财经制度，遵守《会计法》。
3 认真组织编报各种会计报表，定期上报各类报表，复核报表数字是否真实完整，勾稽关系是否正确，对各项指标完成情况进行分析说明。 4 定期进行总分类帐的核算，认真组织总分类帐与明细账的登记、核对工作。
5 编制公司费用预算，与股份公司对接费用指标，将费用指标分解，负责分析和考核费用完成情况。
6平衡月度资金计划与日常资金开支计划，保证资金正常使用。按时上报股份公司财务收支计划。 7 负责日常开支费用的报销工作。 8 会计岗位向总公司财务部负责。 出纳岗位职责
1 在财务部长的领导下，做好现金管理工作。 2 按规定收付现金，保证现金安全。
3 每日核对库存现金，保证帐存与库存现金相符。 4 按规定登记现金日记帐，保证真实清楚。 5 按规定装订凭证，保证装订质量。
6 根据公司公司要求开设银行帐户，不出借挪用银行帐户。 7 根据月资金计划及时向财务申请资金，以保证充足的流动资金。 8 根据要求签发内部转帐支票，超过1万元以上的支出，需总会计师或财务部长人签字认可，方可支出。
9 及时送存收到的转帐支票、银行汇票等单据，及时领取各种回单。 10 月终及时调整未达帐项，保证未达帐项不跨月。
第五章综合管理部岗位职责 综合管理部工作标准
1 人事管理工作，包括招聘、试用、报到、保证、职务、任免、调迁、解职、服务、交卸、给假、出差、值班、福利、退休、抚恤等等日常管理工作。
2 事务管理工作，包括起草、校核、下发、保管各种文件，负责制、修订企业管理制度，负责接待、公关、后勤工作。
3 协助经理搞好企业管理工作和对公司员工的考核工作。 4 管理机关日常的考勤工作，有权处理违规现象。
5 管理本企业专业和非专业性的技术培训的工作，制定培训计划、实施培训项目和评估培训效果。
6 负责企业标准化建设工作，制定、修订本企业的管理和规章制度。 7 负责人才档案管理工作。
8 负责公司劳动工资奖金管理，执行工资、奖金计划、审核、计发各单位工资和奖金工作。
9 负责各单位部门之间的联络，保持政令畅通。 综合管理部部长岗位职责
1 综合管理部部长是本部门的最高领导者。
2 负责领导人事工作，坚持任人唯贤的人才标准，保证公司人才储备需要，列席公司高级办公会议。 3 负责人才队伍的建
立和储备，负责人才的选拔、人才库的建立、员工的培训方面的领导。 4 负责组织制、修订员工岗位规范。贯彻执行企业工作各种管理制度定，负责领导劳动纪律的监督管理工作。
5 负责公司的劳动工资管理、奖金、统计管理和养老保险管理，并组织实施。
6 负责组织制定企业文化创建活动，抓好精神文明创建活动的检查、考评、验收和总结工作。
7 负责企业的后勤管理和日常管理工作。负责车队管理。
8 协助经理做好日常考勤、管理、评估、考核、表彰等工作，协助经理处理好本公司与其他企业和部门、企业领导与员工、企业领导与上级的关系。
9 部长向企业经理负责。 人事管理岗位职责
1 总公司人事管理岗位负责执行上级有关人事工作的方针政策，结合实际拟定本单位人才规划和年度计划，并组织实施。分公司人事管理岗位负责执行上级有关人事工作的方针政策。
2 负责人才档案的建立与管理。负责调入、调出和招聘、解聘的具体实施。执行聘期考核、续聘等日常性工作。
3 负责各类员工的岗位设置。负责对工人上岗资格进行确认、登记，确定年度培训需求。
4 负责公司的人才储备，后备人才的选拔、培养和动态管理。
5 负责公司劳动工资奖金管理，执行工资、奖金计划、审核、计发各单位工资和奖金工作。
6 负责员工培训与人力资源的储备工作。
7 负责中层管理干部岗位任职资格的培训和考试工作。 8 负责员工的岗前、岗中培训。 事务管理岗位职责
1 协助企业经理进行日常办公文件的管理。 2 负责实施机关日常考勤工作，处理违规现象。 3 负责企业的标准化管理工作。
4 推行、建立现代企业管理制度。协助制定企业文化创建活动工作计划。 5 负责公司劳动工资奖金管理，执行工资、奖金计划、审核、计发6 各单位工资和奖金工作。 7 管理公司后勤工作。
8 招待客户，招待领导，保持上级部门和下级单位的联络畅通。 9 处理公文，安排会议，搞好内勤工作。 负责公司办公用品的采购和管理。
第六章分公司岗位职责 分公司工作标准
1 组织市场的调研和预测，市场信息的收集、整理和发布。
2 拓展市场业务，构建营销渠道的种类和能力。推进营销策略和任务，全面完成销售任务。
3 维护X公司品牌形象。协助总公司做好本区域内的广告宣传工作。 4平衡和协调各产品事业部。 5 严格遵守《合同管理办法》。
6 有责任参加定期召开营销会议，并总结本区域内的营销业务经验。 7 禁止越区销售，严格遵守区域销售规定，严格销售秩序。 8 全面接收客户服务和投诉信息，
为客户提供各种技术咨询服务。协助总公司派出的服务队伍做好客户服务。 9 在总公司的领导下管理分公司的人事工作。全面负责分公司的事务性管理工作。 10 负责分公司劳动工资奖金管理，执行工资、奖金计划、审核、计发各单位工资和奖金工作。
11 分公司经理向总公司经理负责。
分公司经理岗位职责
1 负责本区域内市场的调研和预测。
2 负责本区域内市场拓展、渠道构建。推进营销策略和任务，全面完成销售任务。
3 维护X公司品牌形象。 4 负责各产品事业部平衡和协调。
6 有责任参加定期召开的营销会议，并总结本区域内的营销业务经验。 7 严格遵守区域销售规定，严格销售秩序。 8 全面管理本区域内的客户关系和服务。
9 在总公司的领导下管理分公司的人事和事务工作。 11 向总公司经理负责。
第16篇：(六)化妆部主管岗位职责
化妆部主管岗位职责
· 化妆部主管岗位职责 ·
1.协助经理·店长管理好本部门各项工作；与各部门主管做好工作协调与沟通，且传达协调内容，以达全体共识。并努力提高工作效率并认真执行完成当日拍摄计划。以身作则带领本部门员工以高品质职业素质服务好每一位顾客。
2.管理本部门所有员工的出勤、调度、仪容、休假等事宜，本人休假须提前安排待职人。协调本部门与其他部门的工作关系，提高员工之间协作能力。
3.运用有效领导方法，激励本部员工士气，提高工作效率并督导化妆妆部门有效热行工作，督促本部门员工与顾客做良好沟通，确保顾客对本部门服务满意度。
4.提前做好顾客化妆时间的安排及新娘妆的服务，以达顺畅的作业流程。指导化妆师及助理对整体造型、服装搭配、做出最合理的搭配。以自身专业的技术、热忱的服务及规范的服务用语服务好每对客人。
5.负责化妆部物品管理，督导安排各专人分别管理化妆品、头饰、首饰、头纱、头花、手套、假发、杂物，个列清单。所负责人应对上述物品进行整理、保管、维修，避免不必要的浪费，督促员工不得私拿/私用影楼各项物品，提高员工节约意识，并配合财务部门，每月盘存一次和配合采买专业物品。
6．对有损公司形象或失职的助理及化妆师有权利给予提出处罚要求。
JFR
M1
2010-06-01 化妆部主管岗位职责
7.负责分配检查本部门内卫生清洁工作：化妆台、镜面、地面、礼服、试衣间，以及各项饰品展示区卫生状况，保持物品整洁有序摆放。8.加强本部门内员工技术培训，提高员工专业技能培训；做好新人应知应会考核。配合公司开发新造型及拍摄样照和橱窗设计。 9.了解拍照新人所穿礼服的合适性（包括男士礼服），并与客人做好有效沟通，控制化妆·造型品质、质量保证，定期推出新作品。 10.以诚恳友善的态度与各部门主管协调，联系。并就其所提有关工作询问予以认真解答。督促化妆师协助门市看样、及时掌握作品优缺点，发现不足立即改进。
11.每月一次对本部门员工的技术考核及综合表现服务评定, 推荐一名优秀员工角逐“影楼优秀员工”。于月底前交至经理·店长手中。（每月28日前）
12.每周召开本部门会议，每月制定销售计划，并认真执行当月目标计（二销营业额指标），督导员工共同完成。晚间例会尤为重要。 13.班前认真检查所属部门化妆师及助理人员的仪容仪表（头发、着装、气味、手指、鞋子等）。
14.定期召开本部门例会，上情下达·下情上传；协调员工与影楼之间的关系；对突发事件及时解决。传达和落实执行公司的各项规章制度且落实到实处。商讨、解决工作中遇到的问题并汇报经理·店长。
以上条例化妆部主管必须严格执行，违规一次20元，两次50元，三次100元，四次降级使用。
我已知晓上述内容，保证认真执行。
化妆部主管签字：_______________ JFR
M2
2010-06-01
第17篇：习近平新时代第五、六讲心得体会
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 》第
五、六讲学习心得
商务经济管理学院党支部 曲云
“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。党的十九大对我国发展所处历史方位作出的这一新的重大论断，为制定党和国家大政方针提供了理论依据，进一步指明了党和国家事业的前进方向，具有重大现实意义和深远历史意义。
拥抱新时代，带领人民不断创造美好生活；标定新方位，领航中华民族继续开创复兴伟业。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，一个重要方面就是深刻领会“新时代”的丰富内涵，准确把握我国发展新的历史方位，以更好地肩负起新时代的历史使命。
一、以三大依据支撑新时代重大论断。时代的转换必有标志性的重大变化。党的十九大作出“中国特色社会主义进入了新时代”这一重大论断，是基于时间的积淀、发展的成就和主要矛盾的转化。
时至今日，改革开放已近40年，邓小平同志发出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”号召已35年，这已经是一个历史时期。从社会主义初级阶段的角度说，从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现，大致是100年时间，现今处在初级阶段的下半程。从实现社会主义现代化的目标看，我们处于决胜全面建成小康社会的冲刺阶段，即将踏上现代化的新征程。可见，新时代有时间上的基础。
同世界其他国家比，我国在发展上既是“短跑冠军”，速度一直处在前列；也是“长跑冠军”，高速发展连续时间最长。如今，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生前所未有的变化。尤其是近五年，取得了全方位的、开创性的历史性成就，推动了深层次的、根本性的历史性变革，使得新时代呼之而出。
社会主要矛盾是衡判时代的重要因素。习近平总书记指出：“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”的确如此，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，不久将全面建成小康社会。人民对美好生活的需要不仅包括物质文化等“硬需求”，还包括在此基础上衍生出的获得感、幸福感及尊严、权利等“软需求”，而社会发展的不平衡不充分却成为了制约因素。这一变化，对党和国家工作提出许多新要求。
当然，中国特色社会主义进入新时代，并不是说已超越了社会主义初级阶段。对此，我们须有足够的战略清醒和战略定力。
二、从三个角度界定新时代发展坐标。所谓发展的历史方位，就是我们从哪里来、现在何处、朝哪里去。习近平总书记“三个意味着”的重要论述，从民族复兴、社会主义、世界贡献3个角度锁定了我们所处的位置。
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
新中国的成立解决了站起来的问题，改革开放解决了初步富起来的问题。新时代，还要解决站得稳、站到世界舞台中心的问题，解决共同富裕、向更高水平迈进的问题，重心则是解决强起来的问题。这要求发展由数量向质量转变，由外延的扩张转向内涵的提升。
中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
20世纪末，苏东剧变使得国际共产主义运动遭受曲折，全世界弥漫着“历史终结”的论调。在世界东方，中国特色社会主义依然旗帜高扬，没有辜负中国人民的期望，没有辜负世界进步力量的期望，不仅坚持下来并得到发展，而且更加生机勃勃。
中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
当一些国家陷入困难甚至危机时，中国的发展却独树一帜，世界上有关中国道路、中国模式的研究成为热点。我们不刻意推销更不会将自己的模式和道路强加于人，但中国发展所释放出的强大影响力和示范力，却吸引了很多国家注意。
三、从五个侧面勾绘新时代基本轮廓。中国特色社会主义新时代是一个什么样的时代？党的十九大报告从5个侧面勾绘了新时代的基本轮廓。
第一，新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。中国特色社会主义事业是一以贯之的，“承前启后、继往开来”的新时代，不是时代的转折，而是时代的提升，必将在既有成就基础上，取得更大的胜利。
第二，新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。新时代任务光荣而艰巨，目前是要全面建成得到人民认可、经得起历史检验的小康社会。在此基础上，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向全面建设社会主义现代化强国进军。
第三，新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。新时代不仅要国家富强，而且要人民幸福。在解决人民“从无到有”的需求之后，注重解决“从有到优”的需求，尤其要解决发展不平衡问题，朝着共同富裕的目标前进。
第四，新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。我国是个多民族国家，各民族要在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助、共同发展，致力于实现祖国的完全统一，完成海内外全体中华儿女的共同心愿。梦想在前，吾辈当同心奋力。
第五，新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。达则兼济天下。作为世界人口最多的国家，作为世界第二大经济体，作为安理会常任理事国，新时代的中国既有能力、也有责任为世界作出更大贡献。
第18篇：“六讲六比两带头”心得体会
学习“六讲六比两带头”心得体会
在濮阳县开展“六讲六比两带头”集中教育活动动员大会之后，我局领导高度重视，迅速在全局形成了学习热潮。
开展“六讲六比两带头”集中教育活动，是保持共产员先进性教育活动的进一步深化，我局迅速传达了全县动员大会精神，把集中教育活动摆上了工作的突出位置，列入重要议事日程，在制定规划、组织领导、制度保障、督促检查等方面采取多种措施，成立活动领导小组、制订详细实施方案等，认真开展好集中教育活动。通过深入学习，我有很深的体会：
讲大局、讲责任是思想意识问题，是前提；讲公道、讲廉洁是形象方面的问题，是基础；讲团结、讲规矩是战斗力方面的问题，是保证。“两带头”是对每名党员领导干部的基本要求。他们是一个整体，相辅相成，互为作用，缺一不可，但其目的是一致的，就是努力营造出“政令畅通、风清气正、团结协调、务实重干”的发展氛围，尽快形成比学赶超、竞相发展的态势，推动各项工作的顺利开展。在日常的工作中要严格按照“六讲六比两带头”要求，结合实际切实做到以下几个方面：
一是讲学习比能力。要求全局党员干部加强政治理论。要勤于学习、善于学习，把学习当作一种责任，一种义务，
1
做到真学、真懂、真信、真用，不断提高学习力。通过学习实践提高自身解决实际问题的能力，要在组织系统形成并始终保持比学识、比能力、比业务的正气，进而促进全局党员干部业务能力的提高。
二是讲勤奋比业绩。要求全局党员干部要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩，扎扎实实地提高科学发展水平。进一步完善目标管理和绩效考核，按每季度检查落实情况，推行工作事后分析评议制，提倡查找问题、及时总结、不断提高。认真研究解决组织工作中存在的问题，不断推动工作取得新成果。
三是讲活力比创新。倡导“健康工作、快乐生活”，展现全局党员干部职工良好的精神面貌；强化服务意识，牢固树立组织工作为中心工作服务、为经济社会发展服务、为广大党员干部群众服务的意识；突出开放意识，以开放的思维谋划和推进组织工作，着力构建开放的干部、人才和基层组织工作体系。
四是讲服务比形象。要求全局党员干部牢固树立“为民观”，把注意力放在了解民情、关注民生、维护民权、发展民利上，增强服务意识，努力做到为基层服务、为群众服务、为经济建设服务。要有良好的服务态度，做到一张笑脸迎人，一把椅子让人，一杯开水敬人，一句言语暖人，一颗诚心感人。
2
五是讲原则比规范。要求全局党员干部严格按照党的组织原则和政策办事，为党和人民选好用好干部，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。严格遵守全局党员干部的行为规范，坚持立党为公、执政为民，牢记和实践党的宗旨，在行动上始终与党保持高度一致，与人民群众心连心、同呼吸、共命运。
六是讲廉洁比正气。要求每位党员干部要长怀一颗感恩之心，看事业重如山，视私利淡如水，正确对待名与利。堂堂正正做人，清清白白做事，“对己清正，对人公正”，坚持做到用好的作风选人，选作风好的人。始终做到自重、自省、自警、自励，身正影不斜，常存浩然正气。
第19篇：讲政治有信念心得体会六
讲政治有信念心得体会六
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在 “学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。
高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。
理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统
一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。
坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以习近平同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。
求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。
五是要发扬艰苦奋斗创业之风。
艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动 “两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
准确把握“两学一做”新导向
今年，中央决定要在全党开展“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为各地党组织应准确把握此次学习的新导向，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
“两学一做”要以强化理想信念为导向。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定 “三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
“两学一做”要以讲纪律守规矩为导向。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确 “红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。
“两学一做”要以发挥党员作用为导向。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要选好主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展服务活动，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
第20篇：六讲六比两带头心得
“六讲六比两带头”心得体会
7月26日，在县委、县政府的领导下，我委召开了“六讲六比两带头”集中教育活动动员大会，韩主任做了重要讲话，深入剖析了发改委的现状，以及存在的问题，重点强调作风建设和业务知识，并对广大干部职工提出了殷切期望，希望通过这次“六讲六比两带头”集中教育活动的学习，同志们能以一种崭新的面貌投入到今后的工作中去。
“六讲六比两带头”集中教育活动是“一创双优”教育活动的延伸，主要任务是通过深化“一创双优”活动，下大力气解决干部作风方面存在的突出问题，把各级领导班子和党员干部队伍打造成政治强、业务精、纪律严、作风正、勇于开拓进取、能征善战的“铁军”，努力开创我县经济社会发展新局面。“六讲六比两带头”集中教育活动是对“一创双优”内容和形式上的创新，是对“一创双优”活动的延续和深化、巩固和发展，是我们面对当前新形势、新任务，加强干部作风建设、弘扬新风正气、抵制歪风邪气，形成良好风气的一项重要举措。
这次“六讲六比两带头”集中教育活动，重在解决干部队伍中存在的一些问题，我们的干部队伍中，确实存在着一些纪律性不强，责任心不强，为人民服务的意识不强，办事效率低下，工作拖沓，懒惰涣散，我行我素，政令不通，心浮气躁，不思进取，心胸狭隘，处事不公的现象，这些问题严重影响着我们的工作，影响着濮阳想的形象，影响着干部在人民群众心目中的形象。我们必须克服这种现象，从根源解决问题。
我们只有认清自己，深入剖析自己，查摆问题，找出整改措施，开展批评与自我批评，努力提升自己。一要始终把学习贯穿始终，打好过硬的业务知识能力基础，才能把工作做好。二要改进工作方法，始终坚持为人民服务的宗旨，把心思更多地用在服务百姓生活、解决民生问题上，深怀爱民之心，真心与百姓交朋友；恪守为民之责，切实为人民掌好权、用好权。三要务实重干，从现在做起，从我做起，一切立足于早、快、效，精心谋划，善于运作，把工作做仔细，把好事办好，实事办实，努力做务实重干的带头人。
我们要以这次集中教育活动为契机，进一步深入贯彻落实科学发展观，加强思想观念的转变，提高自身素质，优化工作作风，为建设富裕和谐美丽新濮阳做出自己的贡献。
