推荐第1篇：电视文案写作教学大纲[定稿]
《电视文案写作》教学大纲
课程编号：044
42适用专业：广播电视编导及相关专业
总学时数：32理论学时：32实验学时：0 学分：2 选用教材：
《电视写作教程》姚治兰著 中国传媒大学出版社2005年
参考书目：
《电视文体写作》孔德明著北京广播学院出版社 2002年
一、课程说明
学习本门课是学生指导学生怎样进行电视文体写作。本门课是05级广播电视编导专业的基础课、专业必修课。本门课是广播电视编导专业，专业课程的先导，学好本门课将为以后的《影视经典作品赏析》、《文艺理论》、《纪录片创作》等课程打下坚实的基础。因为本门课是专业基础课，会涉及到策划、电视、报纸、写作等方面的知识，所以学生要想学好本课，需要有大量专业性的知识，学生需要阅读大量专业书籍，多的看各类电视节目，然后对所看过的电视节目的电视语言加以分析。这些实践，会使学生的增强动手能力，能够自觉主动地去写新闻、去拍摄新闻，这些对学生今后的工作是十分有利的。
学习本课程前需要学生学习《新闻概论》、《文艺理论》、《美学》、《影视作品赏析》、《纪录片赏析》等方面的课程。
二、学时分配
三、教学内容及教学基本要求
绪论 电视写作---让公众知情
教学目的：通过本章的学习，应使学生自觉的树立起记者的意识，
1、不作为物所困的
枪手、
2、时代的见证人
3、终极追求:公信与公正
4、记者的难处
5、公正的方法 重点在于阐述公信与公正。使学生能够基本掌握这五点知识。
第一章电视媒介与电视写作
教学目的：通过本章的学习，应使学生树立起电视写作的思维，并对学生在电视写作
方面提出要求，（1）喉舌意识；（2）法律意识；（3）强化电视仪式等；，着重于探讨电视思维和电视对于写作者的要求。使学生能够基本掌握这两方面的理论知识。
第二章电视策划文案的写作
教学目的：通过本章的学习，应使学生了解电视策划文案写作的一些基本的知识，并
能够对电视纪录片和电视特别节目的策划文案加以分析。重点在于阐明电视栏目策划文案的写作包含了哪些具体的知识点。使学生能够独立的写出电视栏目策划文案。
第三章电视新闻稿的写作
教学目的：通过本章的学习，应使学生掌握电视新闻稿的写作要求、消息类电视新闻
稿的写作要求、电视新闻深度报道的写作、评论类电视新闻的写作。重点在于阐明这四大类电视新闻稿的写作的具体要求。使学生能够独立的写出电视新闻稿件。
第四章电视纪录片的写作
教学目的：通过本章的学习，应使学生掌握电视纪录片的选题与开掘及编导阐述的写
作原理等方面的知识。重点在于讲述编导是怎样阐述写作具体都包括那些知试点。使学生能够掌握电视纪录片的写作。
第五章电视片解说词的写作
教学目的：通过本章的学习，应使学生掌握解说词和画面及其表现元素之间的关系、
解说词的作用、语言特点、修辞手法，解说词与细节和构思与布局的基本知识点。重点在于阐明写实类解说词和写意类解说词都有哪些特点。使学生能够独立完成对于解说词的写作。
第六章电视的特别写作
教学目的：通过本章的学习，应使学生了解在电视写作中还有电视字幕写作和电视宣
传语的写作的类型。重点在于阐明这两种特别的写作类型。使学生能够掌握这两种写作类型。
执笔：董丽娟审核： 张芳瑜制（修）订时间：2010.12。12
推荐第2篇：电视创意文案
信息技术篇：
1881年，第一台电话机开启了人类的通讯生活
1926年，第一台电视机开启了人类的电视生活
1979年，因特网问世，开始了人类的网络生活
～年，华数带给了人们新的数字信息生活
坐井观天篇：
井底的青蛙象往常一样守望着天空，有一天井边停了一只鹦鹉，向青蛙叫道“华数、华数、华数”。鹦鹉飞走后，井口很快就出现了荷花塘的画面，一只漂亮的雌青蛙优雅的跳入水中，青蛙眼前一亮，急忙把画面倒了回去，倾慕不已。它开始上网买了很多家具还有戒指，等待意中人的出现。终于它们通过电视通讯功能见面了，青蛙求婚成功，两只青蛙开始一起“坐井观天”
魔力方框篇：
冷清的商店顾客寥寥，被一个电视机轮廓的方框圈起后，马上顾客盈门；冷清的咖啡厅被方框圈起后，很快人头攒动；水井被方框圈起后，一只青蛙跑了出来……
【“华数在你身边”——公开咨询、演艺活动、社区上门服务计划】
在双休日、各种特殊节假日（比如五一长假等），在人流量较大的消费场所，比如：
1、大型卖场：演艺活动、现场咨询
2、广场：专家现场咨询、现场解答
3、社区：家门口式的社区活动形式
通过一些大型的公开咨询活动，利用消费者喜闻乐见的各种互动形式，增加消费者的参与性（如现场开通优惠等）。一方面可以使消费者更加清晰地了解数字电视、进而了解华数企业，另一方面可以借助一些专家的现场解答，增加消费者对华数的信赖度，从而吸引更多的人成为华数的忠实消费者。
结合公关活动，可以借用媒体力量，以新闻的形式出现在公众面前，这样的信息传递方式要比付费广告更令人信赖且有助于将有关品牌、产品特性和定位的信息传出来。
[网上新闻宣传、评论文章发表]
与传统方式相比，网络具有受众群体庞大、针对性强、时效性佳、内容丰富、成本不高、信息命中率高等众多优势。网络宣传的形式也越来越丰富，如广告栏、网络实名、搜索引擎排名、页面图标广告、页面横幅/按纽/文字、专题报道、电子杂志等等。数字电视作为一项新兴产品，本身走在时代前端，极具前瞻性，与网络具有相同的共性，这或许是华数开展网络宣传的一个优秀平台和载体，可以显著增加品牌的知名度，同时可以加深消费者对品牌的理解程度。
[商务合作伙伴计划的准备]
传统的市场模式将自己的决策建立在市场研究的基础上，力求详细地了解消费者。相比之下，华数品牌和增值服务的行销，将自己的决策更多地建诸于：“如果我提供了……，那么会如何？”，而不是询问消费者“你想要什么？”。具有远见的品牌，必须在这样的假设问题下，一步步走向成功。
伙伴关系的建立有助于品牌的快速建立，因为科技的发展，我们必须采取和传统方法有区别的方式去寻找合作伙伴。而在以往的经验中品牌仅仅是一个孤立的事物，只是掌握在生产商的中。今天这些观念将被大大改变，当一些品牌形象逐渐传播开来，同时和其他品牌一起发展时，各个品牌之间的消费者就会创造出一个更加强大、相互关联的巨大的品牌网络。在这方面，最典型的例子就是“内置英特尔”计划。
对于华数来说，各项增值服务都是由各个小系统组成的复杂系统。因此必须将合作伙伴联盟协议发展为品牌策划的一部分。
推荐第3篇：电视广告创意文案
十一后提交的作业和文件：
1.创意招贴海报10张（分析其使用的创意手法） 2.“吸烟有害健康”PS招贴（一张）
3.根据“帮助”所做的思想风暴结果，选取其一写一段500字以内的电视广告创意文案（见下面的文案范例）
文案一：某薯片电视广告创意文案
创意目的：
一、突出XX薯片的香脆程度
二、突出人们对XX薯片的喜爱程度，吃XX薯片已经成了人们日常生活中的必备行为。
广告内容：
画面一：一个西装革履的男子穿着一件风衣，一脸紧张的看着前方。
画面二：镜头特写男子一支手里拎着的公文包，然后，手紧紧的拽了一下包的把手。
画面三：男子下定决心，点了一下头往前走去，上了一辆挤满了人的公交车。
画面四：车厢里人挨着人非常拥挤，挤得人们都无法动弹。
画面五：车到站了，从车上下来了一群人，都是一些手里拎着包的上班族，其中有那个男子。他们下车后都在翻查着自己的公文包。男子从包里拿出了一个铁盒打开，里面是一袋XX牌薯片，他打开来拿出了一片放在嘴里，面带微笑满脸幸福的走了。他的身后是其他人从包里拿出了同样牌子的碎掉了的薯片，捧着碎片往嘴里塞。
画外音：XX牌薯片，香脆每一天。
文案二：某品牌运动鞋电视广告创意文案
创意目的：突出XX运动鞋的舒适程度，让人们穿上它会忘了它的存在，把它当成了自己身体的一部分。
广告内容：
画面一：早晨，一个男子从美梦中醒来，一脸满意的伸展着懒腰。
画面二：男子掀开被子准备下床，发现自己忘了脱鞋，鞋子上的logo是xx牌的。
画面三：镜头照着白色被子被男子的鞋弄脏的部分，镜头里还有一双赤着的脚，是男子的老婆的脚。
画面四：男子皱着眉头看着弄脏的被子，头脑里回放着上次自己弄脏被子被老婆骂的情节。
画面五：男子突然有了办法，他快速起身穿上衣服，关上门跑了出去。
画面六：男子在街上轻快的跑着，过了几条街。
画面七：同样那扇门被打开了，是那个男子手里抱着一个鞋盒。
画面八：一双旧掉的女士鞋摆放在鞋架上，一双手拿掉了那双鞋，放了一双XX牌的新鞋上去。
画面九：男子站在门口看了看鞋架上的那双他刚买回的新鞋，笑了笑关上门上班去了。
画面十：一对夫妻幸福的相拥着睡在一张双人床上，男主人就是前几个画面中的男子。
画面十一：镜头特写床的另一头，两双脚都穿着XX牌运动鞋。
画外音：你是第几次忘了脱？XX牌运动鞋。
文案三：
某跑车电视广告创意文案
创意目的：突出跑车的吸引力，即使被裹上了黑布也无法挡住跑车的光芒。
广告内容：
画面一：一个男子走进了一家卖音乐CD的音像店。音像店里正在播放一首优美的女声歌曲，男子伴着音乐轻盈地走在店里挑选CD.突然，音乐里没有了女声，只有伴奏带的声音。店里的人都发现了这一点，转过头看着店主。
画面二：店主一脸茫然的拿出了那张CD,换了另一张进去，音乐又响起来，也是一个女声唱的歌曲。
画面三：一切又恢复了正常，大家又享受着音乐挑选着自己的CD。突然，音乐里的女声又消失了，只剩下伴奏声。老板被弄得很莫名其妙，他又换了另一张CD，同样是女声，过了一会儿，同样的事情又发生了。
画面四：第一个画面中走进音像店的那个男子突然明白了什么似的，冲出了商店，来到了停在商店门口的一辆裹着黑色油布的小车前，他打开了车门，里面出现了三个美女，这三个美女正是刚才那三张CD音乐里的歌手。三个美女都笑着看着他。
画面五：他笑着摇摇头，一支手潇洒的掀掉了盖在车上的油布，一辆华丽的XX牌跑车出现在了画面里。他上车发动了车子。
画面六：镜头里那辆载着三个女歌手的轿车越开越远。
画外音：XX跑车，遮不住的光芒。
文案四：某奶茶电视广告创意文案
创意目的：故事的女主人即使受了伤也要喝到奶茶，突出奶茶招人喜欢的程度。
广告内容：
画面一：一间屋子里，地板被擦得发亮，一张餐桌上放着一杯XX牌奶茶。
画面二：一个女人满脸笑容的走过来，端起奶茶，一脸享受的样子正准备喝，不小心一下就滑倒了，奶茶洒在了地板上。
画面三：又是同样的那个女人手上缠着绷带，站在地板上端起奶茶又准备喝，结果又滑倒了，奶茶又洒在了地板上。
画面四：同样的那个女人坐在沙发上，手上脚上都缠着绷带，端起奶茶。
画面五：镜头拉远，画面上方是那个女人坐在沙发上喝着奶茶，画面下方是地板上一张愁着眉的脸。
画外音：XX奶茶，（可以加奶茶的广告语。）
文案五：
公益电视广告创意文案
创意目的：突出人们对环境的每一次污染最后都会回到我们自己身上，爱护环境就是爱护我们自己。
广告内容：
画面一：一个貌美年轻的女子嘴里嚼着口香糖在街上走。
画面二：走到一个公交车站，她将嘴里的口香糖吐了出来，口香糖粘在了公交车站牌的栏杆上，她转身上了一辆公交车。
画面三：一个男子站在公交车站等车，他靠在了公交车站牌的栏杆上。
画面四：那个口香糖粘在了男子的衣服上，他没有发现。一辆公交车开了过来，他上了公交车。
画面五：之前画面中的那个女子站在车站等人，从一辆公交车上走下来了那个靠着公交站牌栏杆等车的男子。男子笑着朝女子站的方向走来。他们拥抱在了一起，女人的手刚好抱住了那个口香糖。
画面六：女人收回手皱着眉看着自己手上的口香糖。
画外音：污染环境就等于污染自己。爱护公物，保护环境，人人有责。
文案六：某装修公司电视广告创意文案
创意目的：突出装修公司的装修能力和顾客对公司的满意程度，只要是顾客要的，我们都会全力做到让您满意。
广告内容：
画面一：一个男子走进一间空旷的房间，房间里什么也没有。
画面二：他坐在地板上，躺了下去，闭上眼睛。
画面三：房子的全景，男子躺在屋子中间。画面开始运动，墙壁贴上了墙纸，屋顶上装上了吊灯，墙壁上装上了壁灯，画面开始越来越快，装修的东西越来越多，应有尽有。画面前的那个墙壁上出现了一扇玻璃门。
画面四：画面停止了运动，房间里已经发生了大变，房间里应有仅有。
男子睁开眼睛站起身，笑着走到了玻璃门口，打开门，看见了外面的美景，大海，美丽的一切。
画外音：XX装修，你想要的，我们都能做到。
文案七：联想电脑让你敢想
创意目的：联想电脑是我们中国人自己的电脑，我们中国人从战争中站起来，到最后敢去想，敢去创造自己的明天，联想电脑就是我们敢想敢做的证明。现在，联想在你人生的关键时刻给你自信，让你去想你从未敢想的梦想，陪伴你走到梦想的最高峰。
广告内容：
画面一：一个女孩，留着一头长发，站在舞台下全神贯注的看着舞台上的舞蹈演员的表演。
画面二：一条很大的横幅上面写着：第x届全国舞蹈大赛报名网址：xxx。女孩站在横幅下，一脸焦虑胆怯的看着横幅。
画外音：有些梦想，你连（联）想都不敢想吗？
画面三：女孩坐在一台联想笔记本电脑前，上网报名参加舞蹈大赛。女孩抬起头望着远方，眼里充满了希望。
画面四：女孩在舞台上，尽情的舞蹈着，她的长发飘在空中。
画外音：联想电脑让你敢想
推荐第4篇：电视访谈节目策划文案的写作
电视访谈节目策划文案的写作
由于电视谈话节目的样式众多，关于电视谈话节目的策划也很难有统一的方案。现在，在大型谈话节目录制之前，一般都要制订策划方案。策划方案由制片人、编 导、主持人共同制作。主持人在主持节目之前要熟悉策划方案，在谈话进行的时候参考稿本，以便使谈话按照编导的思路进行，防止谈话偏题走题，抟一漏万。
一、谈话节目的分类
电视谈话类节目从内容卜来分，有严肃、娱乐类等形式，也可以细分为人物性的、事件性的、话题性的、情感性的等几类，有时界限也不明确。我们按话题的性质来划分，可以分为以下几类： 1．叙事型谈话节目
叙事型谈话节目是以讲述故事为主要内容的谈话节目。人们自古以来就对讲故事、听故事有一种热情，人们通过故事认识世界，反观自身，获得对人生的经验。
但与小说、电影、电视剧不同的是，叙事型谈话节目中讲述的故事是真实发生过的，而不是虚构的，它常常由当事人或主要参与者亲l：3讲述，因此更具有现实的震撼力。
叙事型谈话节目讲述的故事应当具备以下两个条件：
(1)故事有戏剧性。戏剧性强的故事往往出现各种出人意料的转折，很容易引起观众的兴趣。
(2)故事有争议性。谈话节目是公众的论坛，人们在这里要进行相互的交流而不是做独自式的讲述，如果选题没有涉及到具有一定普遍意义的、让观众关注的问题，讲述的只是非常私人化的经历，现场观众就会觉得无从淡起，相互交流也就无法进行。 2．辩论型谈话节目
辩论型谈话节目是展现截然对立的两种观点以及观点在交锋中带来的激烈碰撞，因此辩论型谈话节目的即兴色彩非常浓，也最能展现语言的魅力。 3．讨论型谈话节目 ， 讨论型谈话节目展示的足嘉宾围绕某个问题所进行的不同层次、不同侧面的交流与探讨。观众在讨论型谈话节目中希望得到的主要是对问题的更深入、更全面的了解。
二、选题与思路
话题是电视谈话类节目的灵魂，话题的选择是创作者共同面临的一个重要问题，选择话题应着重从以下几方面来考虑。 1．栏目的定位
栏目的定位一般包括栏目的基本功能、受众群以及样式风格等内容，不同的栏目有着不同的定位，不同的定位有着不同的观众群，话题的选择也就各有特色。如中央电视台的《相约夕阳红》栏目的定位就很明确：
口节目的基本功能：满足老年人的精神需求，给老年人以精神关怀和慰藉，加强与老年人的思想交流和沟通。
口节目时长：25分钟
口受众群：主要是老年人
口样式和风格：在演播室录制，带有观众 2．选题是否具有“卖点”
谈话的选题靠什么来吸引观众锁定频道?靠什么来和观众有一个长期的约定?靠的就是“卖点”。这就要选择那些观众普遍感兴趣的、普遍关心的、值得观众一看的话题。卖点应该是题材本身就有的，不是强加上去的，它需要创作者从题材中挖掘。
3．要注意深度与广度
体现深度和广度，一方面要求创作者具有较强的信息占有能力，要做大量的准备工作，要搜集大量的与主题有关的材料作为背景材料，包括历史背景、社会背景、人 物背景等；另一方面，也要求创作者具备较强的分析能力和综合能力，要整合历史的、现在和未来的多种材料，使之成为有机的整体，努力将事实放在宏观、微观各 个层面去表现它对人和社会的意义，由表层拓展向深层，以体现电视谈话节目深刻和全面的传播旨趣。比如中央电视台《实话实说》的一期节目《我爱你科学》，就 综合运用了历史背景、社会背景知识，从北京的沙尘暴谈起，探讨环境保护的问题，把人们如何认识科学、如何认识科学家这一问题谈得很透彻。
三、嘉宾的选择 《辞海》中对嘉宾的解释有两条，一是指“佳客”，二是指“雀”的别称。雀，在古代指常栖集人家的宾客。嘉宾一词被引渡到电视节目中，从广义上讲，是指被邀 请到节目现场，参与录制的所有人，包括现场观众；狭义上则是指被邀请到主持人身边或坐在观众席上但由主持人特别介绍的，参与现场谈话较多，为观众关注的一 位或几位人士。广义的嘉宾过于宽泛，狭义的嘉宾又不能系统和全面地涵盖嘉宾本意。目前对嘉宾较为统一的认识是指“受邀以各种方式出现在各种内容的电视节目 中的各界人士。”
它包含这样几层含义：
其一是“受邀”。所谓受邀就是受到邀请参加到电视节目中，他是受欢迎的，并非“捡到篮子里就是菜”，排除了某些批评性报道中的采访对象和当事人。
其二是“各种方式”。各种方式是指嘉宾参与节目的方式不同、展示在观众面前的形象不同、在一档节目里的位置不同等。如有嘉宾是到节目现场，而有的嘉宾则是节目前期采访的，还有的嘉宾是通过电话、网络等参与节目的。
有的是主嘉宾，有的是颁奖嘉宾，而有的是次主嘉宾。
其三是“内容”。随着电视事业的日益繁荣，电视节目的内容越来越丰富，节目的类型也越来越多，许多节目都出现了邀请嘉宾的现象，如谈话类节目、游戏类节目等。
其四是“各界人士”。由于节目的内容不同、类型不同，受邀的嘉宾的职业、身份、年龄、性别、国籍等也不同。
电视谈话节目中的嘉宾是指受邀参与现场谈话的人士。在主持人的引导下，嘉宾可以自由地讲述自己的故事、表达自己的观点、释放自己的情感，也可以就某个问题 与主持人或现场观众展开讨论。一场谈话是不是有意思，要看参与谈话的是什么人。嘉宾的选择是一件很重要的事，从某种程度上说，嘉宾选择的成败关系到节目的 成败。谈话节目嘉宾的选择要从以下几个方面来考虑。 1．权威性
所选嘉宾应该是话题所涉及的领域、学科、行业中具有权威性的人，是所讨论问题的专家，他的观点对观众具有很强的说服力。因此，嘉宾受邀到现场来谈自己的见 解和认识。如中央电视台《读书时间》栏目于l999年10月1日播出的一期特别节目《科学家谈21世纪》，谈话的内容涉及到很多领域，而且是从科学的角度 谈21世纪的发展，所以受邀的嘉宾有：中国农科院教授、工程院院士卢良恕，中国纺织大学教授陈秋水，北方交通大学教授、北方交通大学系统所所长申金升，清 华大学建筑学院教授朱文一，中科院生物物理所研究员白硕，北京大学教授、中科院工程院院士王选，郑州大学教授、中科院院士霍裕平，国家海洋三所研究员周秋 麟，中国航天总公司科技委副主任、中科院院士庄逢甘，中国科协主席、中科院院士周光召等l2位来自不同学科领域的专家。 2．有直接关联性
嘉宾应当是与话题有密切关系的人，尤其是一些叙事型谈话节目，要尽量邀请到当事人或与事件有较直接关系的人。 3．有个性
个性是指一个人在长期的生活实践中形成的一定的动机、理想、信念、世界观，使自己的活动总带有一定的倾向性，从而在一个人身上经常表现出的特定心理特征。 个性的显著特点就是稳定性。嘉宾的个性是指嘉宾在谈话节目中体现出来的相对稳定的独特性。这种独特性集中体现在语言上，包括用头表达的语言和体态语言，这 两种语言共同作用，表达出一个人的思想，看问题的角度、观点和立场。
嘉宾不一定长得漂亮，但一定要有某种让人喜欢的特点和气质，他的这种真实而自然的个性会使观众产生一种亲和力，也会使话题“谈”得更丰富多彩。 4．有较强的语言表达能力
谈话节目，关键要谈，而且要谈得精彩。要谈得精彩，嘉宾不仅要清楚地叙述自己经历过的事情，而且要能够表达自己的思想和情感。嘉宾语言的自然流畅、富于逻 辑、严谨规整、幽默风趣等，都可能成为观众喜爱他的原因。当然，嘉宾的能说会道一定要建立在真实的思想感情的基础上，他的语言也可能并不华丽，但要发自内 心，确实是经过自己的思考有感而发。在强调嘉宾的语言表达能力时，还要注意嘉宾不能在表述上过于“霸道”，以至于一旦说起话来，就如同上了弦似的一路跑下 去，不停顿，不问歇，不能倾听他人的不同意见，使宽松的谈话节目变成了“一言堂”和独角戏。
四、策划文案的内容
谈话的时间、深度随着节目的题材等因素的变化而变化。一般情况下，很短的电视访谈只需要一个简单的提纲即可，但是对于一个内容跨度比较大、时间比较长的谈 话类节目，就需要一个详细的策划方案，以便理顺谈话的结构，掌握谈话的重点。应该说，策划在电视谈话类节目中具有很重要的作用，策划方案愈详细，主持人便 能从容地掌握谈话的进程。同样，策划方案中个性化的语言也能够帮助主持人调动嘉宾和现场观众的参与积极性，制造谈话过程中的亮点。当然，主持人作为谈话类 节目的中心人物和执行者，对于策划方案起到最后的把关作用。由于谈话节目进行时，现场会发生很多变化，主持人要随机应变，对策划方案中的内容进行修改。
一档谈话节目的策划文案没有固定的格式和表达方式，它是对节目的宗旨、模式、内容、形式、风格、人员组成、工作步骤等方面总体构思的书面说明，它主要包括以下内容。 1．主题阐述 简要明了地交待清楚节目的主题及背景、现状、发展态势等，阐述选题的意义，并对这个话题提出解决的思路或办法，这是统领整个节目的总要。 。 2．嘉宾和观众的介绍
无论是主持人、嘉宾还是现场观众，所有参与者都应被塑造成具有平等发言权的独立个体，每个人都应以平凡的心态、平等的视野来相互理解和沟通。这一内容包括：
其一，话题计划请哪几位嘉宾?嘉宾的数量不是固定的，应根据节目的需要来确定。
其二，嘉宾及特殊观众的姓名、年龄、职业、性别、有关背景，以及和话题的关系等。
其三，嘉宾对话题的主要观点和主要困惑。各个嘉宾的观点有哪些一致性，又有哪些不一致性，如何“系铃”和“解铃”，也就是如何让他们交锋，又如何协调好他们之间的关系，真正让观点产生共鸣或因分歧而撞击出火花。
其四，如何介绍嘉宾出场?嘉宾出场的方式和时间没有一定之规，可以在节目一开始就出场，也可以是在节目进行中出场；可以是主持人向观众介绍，也可以是由话题自然带出。
以美国广播公司(ABC)的《奥普拉·温弗莉访谈》一期节目为例，这期节目的主题是“我所崇拜的人，或日谁改变了你的生活”，嘉宾的出场是这样的：
节日开头是奥普拉的一段话，调节现场观众气氛，制造第一个兴奋点，然后导入主题：我所崇拜的人。接着播放一位来信观众谈自己最崇拜的人的录像。在这之前节 目主题已在网站和节目预告中公布，从观众来信来电中选出好的故事，提前拍成专题。此时嘉宾A，也就是录像中的那位观众上场，谈自己为什么崇拜一位橄榄球运 动员，接着播放关于这位运动员也就是嘉宾B的专题片录像。
在嘉宾A不知情的情况下，引出嘉宾8上场，安排嘉宾A与自己最崇拜的人嘉宾B在演播室见面。经过几分钟的谈话之后，奥普拉引导嘉宾8谈出自己最崇拜的人是自己的母亲，接着播放关于嘉宾8与母亲在一起及介绍嘉宾B母亲个人的专题片。
同样在嘉宾B预先不知情的情况下，将他的母亲请到演播室，制造了又一个高潮。
其五，嘉宾的搭配和平衡。比如，嘉宾的性别最好不是清一色的男性或女性；嘉宾的性格特点也要有区别；既要有理性的，也要有感性的；既要有性格沉稳的，也要 有富于激情的；既要有说话严谨的，也要有爱开玩笑的等等。如果只请同一类型的人来当嘉宾，现场谈话往往会因缺乏不同声音而变得淡而无味。 3．谈话场的营造
谈话场是主持人、嘉宾、现场观众甚至包括场外观众相互形成的一个以交流反馈为目的的场。 (1)节目开头设计。
节目导语及主持人的开场语，首先要使观众很快明白节目谈什么，怎么谈，要做到简练实在，准确切题。其次还要营造一个谈话的氛围，使节目一开始就调动起现场观众和电视机前观众的兴趣，为话题的展开和进一步深入奠定基础。
比如美国广播公司(ABC)的《奥普拉·温弗莉访谈》一期节目《你的孩子是否患有抑郁症?》的开头如下：
画面：几个孩子诉说各自心中苦闷的镜头依次穿插
声音：温弗莉低沉而充满感情的画外音：“许多孩子看上去一切都好，但实际上他们患有抑郁症。一项调查揭示了这样的事实，五分之一的孩子曾认真地想到过自杀。你如何能判断你的孩子有没有抑郁症呢?请看看下面的节目吧。”
这个开头从画面上来讲制作精美，言简意赅，声音和画面水乳交融，相互呼应，一下子抓住了观众的注意力，激发了观众的收看兴趣。
再如美国广播公司(ABC)的《夜线》一期节目《幸存者》的开头是这样的：
首先是Columbine高中师生进行战争防护演习的新闻回顾和学校几位中年教师对一位女性的称赞，屏幕上出现一位人物Gerda Weimann，分别有她少女和老年的形象。
接着，主持人出场，介绍新闻背景，并介绍人们赞美的那位女性：一位“二战”幸存者，现年76岁的Gerda Weimann。她自己历经了苦难，却把爱与积极生活的信念教给学生。同时出现本期标题《幸存者》。
我国一些谈话节目的开头设计也很吸引观众，如《实话实说》一期节目《拾金不昧要不要回报》中主持人的开场白是这样的：
各位朋友，大家好。欢迎大家收看我们的节目!如果你看过这个节目，就知道这个节目有这样一个特色，那就是实话实说，高朋满座。大家都说新闻记者是消息灵通人，我想问高
博燕女士，1996年2月15日发生了一个什么事? 主持人一开场就提出了一个问题，这个提问是经过设计的，目的是以向嘉宾高蹲燕询问为切入点，借此引出话题——一件拾金不昧的故事。果然，嘉宾高博燕一上来便被问得莫名其妙，不知该如何回答。于是主持人自己说道： 这么大的事都不知道?我来告诉你吧。1996年2月15日，北京有一位公司职员，他姓任，把大哥大丢在一辆出租车的前座上(笑声)，被这辆车的司机发现。后来„„
主持人的这一问一答，卖了一个又一个的“关子”，把一件并不稀奇的事叙述得饶有趣味，既逗乐了观众，活跃了现场气氛，又直切话题，加强了节奏感。
还有《实话实说》一期节目《我爱你科学》的开头也很有新意，一开始就把观众、嘉宾放在一个特定的环境中，让嘉宾谈谈听完一首乐曲以后的感受。这样，主持人、嘉宾、观众都一下融在一起。主持人的开场白如下：
今年北京刮了十几次大风，大风里面还有沙尘，在北京的人都体会到了，非常难受。我们的乐队也觉得特别难受，所以他们专门为这个沙尘创作了一首乐曲，一起听一听! 我问一问我们请来的客人的感受。
我来为大家做介绍，这位是陈述彭先生。陈先生希望我介绍他是在北京生活了50年的一个市民，家庭住址在中关村，住在中关村的都是咱们科技界的人，陈先生就 是中科院的院士，没经他批准我给他介绍出来了。坐在中间的是慈龙骏女士，是中国林科院的副院长。还有一位是刘纪远先生，刘先生是中国科学院地理科学与资源 研究所的所长。您先说说您听完这个音乐的感受。
(2)谈话过程设计。
好的话题应该依托一种形式，层层剥笋，步步推进。对谈话过程的组织是通过现场嘉宾、观众讨论的不断深入体现出来的，其高超之处在于“无痕”。谈话的理念因 为过程的顺畅无痕而变得更加形象、生动，易于让人接受。当然，这并不是让一期谈话节目做得信息密集度很高，使观众透不过气来。国画讲究“留白”，音乐讲究 起伏跌宕，谈话类节目同样需要留有令观众感到舒服的“休闲余地”，以此来调节节目的节奏，帮助观众消化和接受。谈话过程的设计包括三个方面：
其一，问题设计。
设计什么样的问题是由谈话节目的特性决定的，问题设计既要控制现场谈话的节奏、气氛和走向，又要引导个性的表达，因为个性表达是谈话节目的主要魅力之一。
电视谈话节目在设计问题时，首先要增强对观众和嘉宾的了解，使问题设计得更有针对性。其次要努力营造一种交锋的状态，使现场嘉宾与观众形成互动。在《实话 实说》、《对话》栏目中经常看到观众对嘉宾的观点持有疑义，对嘉宾提出问题；或者观众之间对某一个问题持有不同的观点，互相质疑，这充分体现了谈话节目的 交互性特点。第三要警惕问题设计的封闭性．要尽量提出一些开放度比较大的问题，扩大观众的参与范围，切忌为观众准备好问题和答案。比如有些谈话类节目在做 节目时，塞给每个现场观众一个纸条，让他照着说，不仅现场观众被愚弄，而且愚弄了电视机前的观众。
其二，谈话过程要有段落感。
写文章要分段，这是人人皆知的。做电视节目也要分段。首先是观众需要段落感，段落感能帮助观众更好地理解和欣赏节目，其次是节目组织结构的需要。电视谈话节目的段落表述可以有以下一些方法：
插片花。即在不游离于主题之外的基础上，可重复使用片花进行隔断。
·现场音乐演奏。即在谈话的顿歇处，现场乐队适时地来一段演奏。
由主持人道出。即主持人要心里有数，通过问话、总结等承上启下的语言米形成段落感。
当然“段落感”和谈话过程的“无痕”并不矛盾，段落感不是断裂感，它注重的是观众欣赏心理的需要。
其三，制造兴奋点。
兴奋点是谈话节目好看的保证。制造兴奋点可以是把对抗因素引入谈话节目，如对立思想、对立观点等，也可以是采用制造悬念的手法，让观众在急切期待的心情下 关注节目的发展，同时又通过节目发展的不可预测性调动起观众好奇、探究的心理。不断地判断、推测，参与到节目中来。还可以利用幽默诙谐的方式使观众兴奋起 来。还有用大屏幕播放一些外拍资料，以调节现场的气氛等。 (3)结束部分设汁。
谈话节目的结束应该是让现场嘉宾、现场观众、电视机前的观众都感觉到是顺理成章的事。结束部分的设计要考虑话题谈蛰NIUL为止，以什么样的方式结束，主持人说什么样的结束语等等。以下面几个节目的结尾为例：
例1：中央电视台《实话实说》的《鸟与我们》探讨的是个人与鸟、整个人类与鸟的关系问题，在节目的结尾主持人做了总结，进一步点明了爱鸟应该以恰当的方 式：主持人：人们说，对鸟的爱护，标志着一个国家自然环境的文明进步，代表一个国家的文明程度。从这个角度讲，我们应该爱鸟，我们应该选择最恰当的方式爱 鸟。
例2：大连电视台《不同凡响》栏目的一期节目《敦煌追梦人——金卫东》讲述的是为使敦煌壁画“长留人间”而对其进行复原临摹的默默奉献的金卫东的故事，这期节目是用金卫东的一个朋友写给他的一首词作为结束语的： 主持人：我这有一份儿词，这是金卫东的一位朋友写给他的，把金卫东的一生说了一下，包括你爱人，你自己看一下，给大家说一下。 金卫东：这里面有几句我给大家念一下，历尝酸甜苦辣，有谁知吾心所求，业未立，长歌当哭，世言几时休。后面还有这样的，星辰惊，日月转，山河流，大地情收，看未来大千世界，何处不风流。
主持人：我们在节日的结尾，想赠送给金卫东一个礼物，把赠送的礼物拿到台前来。
金卫东：好，谢谢! 主持人：这就是刚才那段词《满庭芳》，我代表我们《不同凡响》栏目组把这个重新复原的、加工的这份礼物送给金卫东。 金卫东：谢谢! 节目以给嘉宾赠送礼物——一首词《满庭芳》作为结尾，形式新颖，同时这首词所表达的意义也正是编导要传达给观众的。 (4)细节的设计。
在节目中精心设计一些形式感强的细节对热烈的氛围的营
造也能起到烘托的作用。谈话节目中的细节可以有以下几类：物件细节——一些物件的运用可以很好地起到提起话题、展开情节的结构性作用。这些物件类似戏曲中 的道具，但是它的作用却明显要大于一般的道具。任何人的用头表达都有词不达意的时候，采用道具是对口头表达最好的诠释。如在中央电视台《对话》的一期节目 《笑傲江湖 漫话金庸》结尾时，主持人拿出金庸的漫画头像，金庸先生接过头像比划时的镜头，给观众留下了深刻印象。这个物件细节的运用及它所产生的视觉冲击力，新鲜， 有趣，符合节目内容。因为对金庸这样的大师，用一种超然的漫画形式来概括总结他，应该是再恰当不过了。从篇章结构的角度来说，使用这个物件也很好地起到了 戛然而止的收尾功效，所以物件运用是非常成功的。
中央电视台的《艺术人生》栏日的《德德玛专辑》中为了制造节目的亮点，构思了两个物件：其一是编导根据她与爱人之间相互亲切关怀的动人故事谱写了一首叫 《红雨伞》的歌曲；其二是德德玛几十年前在中国音乐学院学习时的学籍资料。这两个物件细节的出现使德德玛本人及观众非常意外，但它们的运用使该期节目的传 播功能进一步强化了，《红雨伞》成了德德玛奋斗的一生以及她和爱人之间相濡以沫的真挚情感的象征。
游戏细节——这里所讲的游戏主要是指为了谈话内容的需要，有意识地设计一些和谈话内容密切相关的、对话题展开和推进有促进作用或调节谈话节奏的一些小型的 游戏。通过游戏的展开，让观众、嘉宾在规定的情节游戏中得到一些感悟，从而很自然地导出主持人想要说明的道理。例如《实话实说》的《与豹共舞》的嘉宾是 1998年和l999年两次蝉联英国广播公司年度摄影师大奖的金·沃尔哈特。金·沃尔哈特先生是以拍摄野生动物著称的摄影师，有着传奇般的经历。l4年前 一个偶然的机会，金·沃尔哈特拿起摄影机，开始走进动物世界。在非洲的原野上，他与孤独的豹子同行，他发现了野猪的幽默感，他遭遇过狮子、河马、大象的攻 击，耐心、勇气和汗水让他赢得了动物的信赖。他捕捉到的精彩瞬间，总是让人屏住呼吸。这样的题材是当代大学生比较感兴趣的，所以拍摄谈话的演播室选在了北 京大学百周年纪念讲堂，这样的场景设计是很有创意，也是很符合谈话内容的特殊需要的。在这次谈话中，编导设计了一个游戏：有两个小孩套上兽皮外套扮成豹子 的模样，崔永元和这两只豹子还有一番对话： 崔永元：我刚才来的路上，好像看见有两只豹子，赤裸裸的豹子。哦，在这儿!同学们，我发现豹子已经好几个月没理发了，我能不能采访一下豹子呢?你喜欢拍摄你的人用什么样的方式接近你呢? “豹子”：不知道。
崔永元：这个地方没有什么可吃的东西，你们到其他地方去找食物吧。祝你们晚安! 从这段对话看，这个游戏和整个节目的谈话内容似乎没有直接的关联，谈话内容也没有能够真正融入嘉宾、大学生和崔永元的谈话中。但是这一个游戏至少起到了这样的作用，那就是展开情节，活跃现场气氛，让嘉宾、大学生更有身临其境的感觉。
再如，在《对话》的《团队为王》中，编导特地设计了一次“信任倒伏”的游戏。信任倒伏也就是信任背摔，让一个人站在有一定高度的平台上，然后背对着自己的 团队直挺挺地倒下来，这个游戏训练的是团队之间的互相信任。通过这个游戏的进行，不但大大活跃了现场的气氛，把相对比较静止的谈话变成了生动活泼的游戏， 极大地调动了嘉宾、现场观众的情绪，同时，这个游戏很好地检验了团队之间互相信任、配合默契的程度。
美国的电视栏目《莉基·莱克show>>中的一期节目《秘密与惊讶》中，也设计了一些戏剧性很强的情节。这期节目的话题是谈论母亲的着装风格 如何影响女儿的着装。莉基先请五对身着奇装异服的母女一一展示在观众面前，让观众对她们的着装风格给予评价，结果她们的打扮几乎得到了众口一词的否定，接 着，主持人请一位“魔术师”把她们全都“变”出了场，使现场出现了小小的高潮。当她们又被魔术师重新“变”回了现场时，现场观众再次发出一片惊呼，因为这 五对母女已“改头换面”，她们都换上了大方得体，适合自己年龄、性格、职业等特点的服装，妈妈们或身着干净利落的职业装，或是一身随意、舒适的休闲打扮， 女学生也不再“乱穿衣”，而是穿上了合体的学生装，两次出场，打扮不同，给观众的印象前后判若两人。这时，主持人开始新一轮的现场采访，观众们对这些母女 现在的着装纷纷表示了赞同和欣赏，并且，在参加换装表演的母亲当中，有两位竟然激动地哭了，当主持人问她们哭的原因时，其中一位母亲说：“我就希望女儿像 现在这样穿。”莉基面对观众点评到：“是啊，她们又像町爱的女学生了。”此时，那对母女紧紧地拥抱在一起。 悬念细节——在进行谈话节目策划时，还有一种手法也会被经常地使用，那就是设置悬念。比如对某一个嘉宾来说，我们
推荐第5篇：电视写作
电 视 写 作
一、电视写作内容：电视选题报告 电视节目策划书 采访提纲 拍摄提纲 节目框架设计 编导阐述 拍摄脚本 串联词 解说词 字幕等
二、电视写作的思维特征
1、思维媒介的多样性与和谐性（要考虑 画面：图像、图表、动画、字幕等 声音：解说词、同期声、音乐等 画面的构图、光效、色彩、影调等要素）
2、立体思维的综合性
电视思维的3个层次：1）感性形象思维层次(对现实生活中的鲜活具体的感性材料（即生活表象）进行记录和反映)：对生活进行习惯性的采访和一般性的节目制作，停留在“是什么”和“发生了什么”的层面，而不进行“为什么”的分析
2）理论思维层次：抽象思维（在众多题材中选择比较，挑出有价值的题材进行拍摄，并对采访摄取的素材进行去粗取精、去伪存真的处理）
形象思维中的意象思维（对感性形象思维阶段捕捉到的生活表象进行联想、想像和典型化处理）
3）灵感思维层次
3、编码方式的可操作性：进行电视写作时，要充分考虑后期制作的问题
三、电视媒介对写作者的要求
1、喉舌意识
2、法律意识
3、熟悉电视的传播特性: 视听兼备
直接感受性强
时效性强
转瞬即逝，保存性差
时序性的信息传播方式
互动性与参与性强
服务性
4、了解电视片的构成因素：叙事因素（交代事情的发生、人物的行为）：包括画面、解说词、同期声、字幕等
造型因素（叙事过程的瞬间，不强调时间的推移，而强调空间的直观感受、直观冲击力）：画面—构图、光效、色彩、影调等因素
抒情因素：用来烘托气氛、营造情调和抒发感情的因素（画面、声音都可抒情，尤其是音乐）
5、强化电视意识
6、把握生活和感受生活的能力
7、捕捉时代文化精神和审美心理的能力
8、开掘能力
9、情感真挚、表达真诚
10、想象和联系能力
11、较强的运用文字语言的能力
12、创新
13、抓取细节的能力
14、观众意识
四、电视策划文案的写作
1、电视策划的特征：目标明确、创新性、可行性、竞争是产生策划的土壤、前瞻性、程序性
政策性、时效性、综合性、动态性（区别于其他策划的特征）
2、电视策划的任务：（1）设定策划目标（2）深入调查研究（3）进行创意（4）精心编制方案（5）实施过程控制
3、电视策划的思维方式：灵感思维 想象与联想 发散思维 逆向思维 系统思维
4、策划文案的内容：（1）栏目设置背景（2）栏目宗旨（3）栏目的定位和设置（4）栏目的选题(5)栏目的样式和风格（6）栏目的运作和宣传
写作要求：（1）内容充实、忌空洞无物（2）通俗明白、忌堆砌辞藻（3）时代性强、忌因遁守旧（4）考虑观众、忌自娱自乐（5）导向正确，忌经济利益之上（6）可操作性强、忌华而不实（7）留有余地、忌一锤定音
5、电视谈话类节目策划文案的写作
（1） 谈话节目的分类：叙事型 辩论型 讨论型
（2） 选题与思路：a.栏目定位b.选题是否有卖点c.注意深度和广度 （3） 嘉宾的选择：权威性 直接关联性 有个性 有较强的语言表达能力
（4） 策划文案的内容：a.主体阐述b.嘉宾和观众的介绍（几位嘉宾，嘉宾及特殊观众的姓名、性别、年龄、职业、有关背景以及和话题的关系，嘉宾对话题的主要观点和主要困惑，如何介绍嘉宾出场 嘉宾的搭配与平衡 ）c.谈话场的营造（节目开头设计，谈话过程设计，结束部分设计，细节的设计：物件细节 游戏细节 悬念细节 d.非语言元素的考虑：音乐的穿插，谈话背景的设计 服饰，观众参与传播，录像资料
（5） 策划文案的写作要求：a.考虑主持人的个性因素b.注意与嘉宾的及时沟通c.考虑现场的灯光、音响等其他方面的因素d.突出对象感和交流感e.凸显谈话的主题f.结构脉络清晰、有节奏感g.主持人语言要注意口语化和个性化h.考虑栏目的一贯风格及本次话题的特点i.考虑除谈话之外的多种表现形式
五、电视新闻稿的写作
1、写作要求：(1)符合立体化传播需要（2）和画面对应，相辅相成(3)和其他元素配合得当(4)口语化，力求简明扼要（5）即时感，尽可能用现在时态（6）节奏紧凑，每个字都言之有物（7）准确（8）增加信息量，强化信息质（9）用语把握分寸（10）语法规范，逻辑严密
2、消息类电视新闻稿的写作：（1）标题：a.作用：引人入画 揭示内容 加深印象 衔接分段 美化荧屏
b．写作要求：表述准确、避免产生歧义；传达重要信息、避免假大空；高度概括、避免拖泥带水；画龙点睛、避免鱼龙混杂
（2）导语：a.写作要求：突出最重要的新闻要素；高度浓缩、避免和主体重复；有吸引力b.导语的分类：叙述式 对比式 悬念式 提问式 评论式 描写式(具体描写开头) 引用式
（3）主体：a.结构和类型：倒金字塔结构 并列式 背景介绍式 悬念式 时间顺序结构b.主体写作要求：避免和导语重复；层次分明；材料充实 让事实说话；语言简洁 在朴实中求生动
（4）结尾：a.结尾的类型：点题式 反问式 呼吁式 抒情式b.作用：加深观众对新闻的感觉和理解；深化新闻主题、增强新闻报道的社会效果；恰当的“旁人它事”、增强消息是信息量；为后续报道做伏笔 （5）恰当运用背景材料：a.背景材料的作用：揭示主题、深化主题、提升新闻价值；突出新闻的“新”b运用时注意的问题：背景材料应真实、简明、典型；运用灵活；围绕报道主题或主要新闻事实来运作；尽可能增加趣味性、引起观众的兴趣
3、电视新闻深度报道的写作：
（1）深度报道的选题要求：矛盾性 整体性 思辨性
（2）深度报道的思维方式：纵向思维有利于新闻报道向深度延伸；横向思维能扩展新闻报道的空间；逆向思维能赋予新闻报道新的内涵
（3）发挥电视的优势：挖掘画面的形象性与特定性；现场的记录；情感的渗透 （4）由事入理，揭示本质
（5）缩小口子，深采细挖，用过硬的典型材料增强说服力 （6）善于运用背景材料
（7）电视新闻的策划文案的内容：报道主题 表现形式 叙述方式（聚焦法：导语—采用白描的手法，从一个与报道主题相关的最为典型的人物或事件入手，为观众提供一个生动的情境化、具象化的个案或场景，激发观众的接受兴趣；过渡到主题—在个人的遭遇或经历与一个宏观性的社会问题之间建立某种联系，然后点出报道主旨，使报道顺畅的由个人问题的描述转换到对大问题的考察分析上去；发展主题—对大问题展开报道和分析，多层面观照和透视主题，使主题得以全方位的展开；有力的结尾—结尾要和开头连贯，若报道从某位人物写起，就一定要以这个人物收场，若报道以一个戏剧性场景开头，结尾一定要回到这段场景，使观众在对一个具体的人物或场景感受中，再次回味大问题）
4、评论类电视新闻的写作
（1） 选题的要求：典型 异常性 建设性 注重效果、讲求方法 立足自身、但不囿于自身 （2） 标题要讲究 （3） 突出旗帜意识
（4） 就事论理，可视性与哲学性相结合 （5） 寓情于理，情理交融 （6） 点评要到位，针对性要强 （7） 讲究通俗性
六、电视纪录片的写作
（1）选题：a.必须是现实生活中客观存在的真人真事真时真地真景b.选择对人们的自身思索有积极意义和永恒人文价值的题材c.选择触动自己内心，激起创作欲望的题材e.有利于电视画面表现，容易出戏的题材f.新奇g.具有接近性h.具有一定的容量（人物经历曲折 思想内容深刻 涉及面较广 较完整的事件情节） （2）开掘：分析素材 展开联想 进行想象 提炼主题 辨别选择材料
（3）电视纪录片编导阐述的写作：a.写作目的：统一思想 指导创作b.写作要求：认识深刻 思路清晰 要求明确 涉及面广 c.编导阐述的内容：拍摄作品的基本目的和构想；在作品中要阐述的观念、表达的思想；作品大体的结构框架，即片子大体的结构与思路，选择何种叙事方式，怎样架构全篇内容等；作品的风格样式，即未来片子的大致样式；对拍摄对象的理解和认识；对各个电视元素的大致要求
七、电视片解说词的写作
1、解说词与画面的关系：解说词离不开画面
解说词不能简单重复画面
解说词要与画面有机的结合（解说词在表达抽象的概念时，要从画面上的具体事物过渡到抽象，由画面上的内容逐步写到画面外的内容；解说词要为观众对画面的思考和关注留下时间和空间，有效的吸引观众观看画面；运用解说词介绍背景资料或讲述过去与未来时，应寻找一个与画面相宜的契合点，使解说词内容与画面内容形成有机的联系）
2、解说词与其他元素的配合
3、解说词的作用：(1)补充画面背景，传达间接信息(2)挖掘画面内涵，深化主题(3)连接画面，对画面信息进行整合（4）抒情（5）增加情趣
4、解说词的语言特点：（1）解说的文字中包含一定量的潜台词（让观众感觉到包含“请看画面”这样的意思，从而把观众的注意引导到画面上）（2）多用指示性代词（吸引观众看画面；避免重复）（3）数字的形象化处理（一般只告诉观众一个概数；给数字寻找一个可比量或参照物）（4）简称要慎用（5）避免同音不同意的词（6）精准、精瘦、精致、精神（7）段落较小（8）个段落之间相对独立
5、解说词的修辞方法:比喻 对比 反复 排比 拟人 提问
6、解说词的构思与布局：
(1)构思：线索(时空线索 人、物线索 感情线索) (2)布局：开头（开门见山式 背景介绍式 描写式）
层次（随着时间推移或者以作者认识、感情发展的顺序安排层次；典型集合式：作品的内容分别具有一定内在联系，各部分互为并列，但合在一起共同表现作品的主题）
结尾：总结 余味深长 呼应开头
7、写实类电视片解说词的特点： （1） 写实类电视片的特点：真实展现生活的情状和过程；同期声强化作品的真实性；注重细节的刻画
（2） 写实类电视片解说词的特点：主要是交代背景和间接性、抽象性、概要性的信息；语言自由、流畅，尽量做到生活化、亲切化；选择一个较好的切入点；语言客观公正
8、写意类电视片解说词的特点
（1） 写意类电视片的特点：强调个性 理性色彩浓厚 画面精美、较多运用音乐 解说词少而精 （2） 写意类电视片解说词的特点：想象和连续丰富；创造意境；注重创造主体的自身的观照
八、电视的特别写作
1、电视字幕的写作：（1）字幕的作用：说明；强调；解释翻译、便于观众记忆；结构；概括；修饰；共鸣
（2）字幕的写作要求：简练直观；言之有物；不必拘泥于语法结构的完整
（3）注意的问题：字体应符合节目内容和艺术风格的要求；字幕的表现形式应符合节目类型；字幕的色彩应与背景颜色相互映衬；字幕的位置取决于其在画面中的地位和作用；字幕停留的时间应符合观众视觉的心理要求；字幕与解说、画面搭配恰当
2、电视宣传语的写作：（1）宣传语的作用：导视 宣传 解读
（2）宣传语的写作要求：突出节目的个性特点；增强观众对电视节目的认知和识别能力；提升电视节目的竞争力
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名词解释：
电视写作：1造型先行写作2注意对时空的处理3运用蒙太奇的自觉4简洁明了的表述5按照不同类型写作
拍摄大纲：拍摄提纲是对片子内容的大致安排，是构思在文案方面的初步落实，这里对内容不是进行一般的描述，
编导阐述：包括选题依据，主题阐释，拍摄方式，结构手段，片种风格，主创人员等 电视广告文案：已经定稿的电视广告作品的全部语言文字
解说词：解说词是一个广播电视节目构成因素中的一个方面，它本身不具备完整的形式特征，而是其内在因素的有机结合中建构成一个广播电视节目的表达系统。
电视纪录片写作：1.狭义纪录片是指记录现实时空中的人与事的变化、发展过程，主要采用纪实手法，以所表现事件同步拍摄的画面、同期声为构成因素的电视纪实作品。2.广义纪录片除了包含上述的纯记录片，还包括准纪录片----采用纪实手法与非纪实手法等多种表现手法构成的文献纪录片、艺术纪录片等。
电视专题片写作：
电视写作的特点？（1为银屏而写2市场价值为前提3片种类型化）与传统文字相比有何显著特征 ？
电视（视听语言 文字语言 ）
影视文本写作与其他文字文本的区别
一部电视片的构思会涉及哪些方面？（电视片的选题、立意、高潮、结尾 ）
从哪几个方面进行编导阐述？（选题依据，主题阐释，拍摄方式，结构手段，片种风格，主创人员等）
电视纪录片与主题的区别
电视广告的诉求方法（理性诉求、感性诉求、情理结合诉求）与表现形式（生活片段型、故事型、消费者证言型、名人推荐型、广告歌曲型）
电视分镜头本的形式及概念（是在电视脚本的脚本基础上，需要将内容加以分切，以镜头为基本单元，写明分场号、镜头号等各种提示，以原故事线为依据改写成的开拍前的案头规划）
主观题：电视综艺节目娱乐元素 栏目版块环节设置特点 结合一档自己喜欢的栏目分析
电视综艺晚会主持人串词的一些方法形式
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资料：
生命人寿保险股份有限公司
公司简介：
生命人寿保险股份有限公司于2001年12月28日经中国保险监督管理委员会批准成立，成为中国加入WTO后第一批成立的全国性人寿保险公司，也是迄今为止中国第三批批准成立的全国性专业寿险公司，公司总部设在中国上海市。
2003年4月21日，公司与日本最大的保险集团Millea控股有限公司签署参股协议，外资认购公司24.9%新股，至此公司股东投入资金超过20亿人民币，是目前国内保险公司中资本实力最雄厚的公司之一。
公司理念：
生命人寿的发展任务是创建一家经营性、长远发展的保险公司，创造中国寿险市场上的最高效率和最优团队，在逐年的快速增长中形成市场上最强的竞争力。
我们的企业发展观和经营理念统一于“国际化、专业化、规范化”。
企业文化：
“携手提升生命价值”是公司秉承的核心理念。“生命者，乃一切财富中的第一财富也。”（日莲《事理供养御书》）。我们做的是提升生命价值的事业，我们的核心理念就是为客户、股东、员工和社会提升价值。
广告主题：生命人寿品牌形象广告
广告目的：
（1）树立企业形象
（2）提高企业知名度
广告目标对象：大众消费群
要求：
1.为生命人寿保险股份有限公司写一则广告文案，要求广告文案的各个要素齐全，并有广告准口号。
2.为生命人寿保险股份有限公司写一则非主流广告文案。
广告标题：拥有生命人寿，拥有价值人生。
广告口号：生命人寿，护航价值人生
广告准口号：选择生命，把握人生。
正文：我选择权威，我选择专业，我选择实力派。你呢？选择生命人寿，把握人生价值。 附文：生命人寿保险股份有限公司经中国保险监督管理委员会批准成立。是目前国内保险公司中资本实力最雄厚的公司之一。
非主流：每天，我对着太阳微笑。太阳的味道便弥漫在我的衬衣领口。即使乌云漫天，也低头向着心中的太阳微笑，不愠不躁。不是幻想，不惧怕风雨，只是因为相信你的存在，生命人寿。
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广告文案与写作课件整理
1、什么是广告文案？
每一广告作品中为传达广告信息而使用的全部语言符号（包括有声语言和文字）所构成的整体。它与非语言符号共同构成有效传达信息的广告作品。
2、文案的本质: 是手段不是目的；核心本质：传达信息的手段；使用符号：有声语言和文字；沟通对象：诉求对象——人；传达方式：创意限定的创造性传达方式；文案写作：创意符号化的一个环节
3、文案写作的任务：a对广告信息进行合理的组织；b将广告信息按创意所规定的“创造性传达方式”以语言文字传达出来；c使创意所包含的“创造性”在文案中得到完整的体现；d使文案符合创意所限定的形象、格调、氛围；e提供完整的、与其他视觉要素和谐统一的广告文案文本。
4、文案的信息传递模式：广告语、标题、正文、随文四个部分分别传达不同信息
5、文案在不同媒介广告中的形态：
平面广告文案：在平面广告中，文案以文案的形式与图形、色彩等非语言符号共同传达信息，所有传播符号都被安排在同一版面空间中，而大部分平面广告遵循信息重要从版面左下角到右下角递减的规律，广告语、标题、正文、随文都清晰可辨。
电视广告文案：在综合运用视听符号的电视广告中,文案以人声和文字两种方式出现,以画外音、片中人物语言、字幕、广告歌曲等形式与画面、音乐、音响等非语言符号共同传达信息。（以时间为顺序编排，标题、广告语、正文和随文区分不是很明显。）
广播广告文案:在单纯诉诸听觉的广播广告中，文案以人声（人物语言、播音员播出、广告歌词）的形式与音乐、音响等非语言符号共同传达信息。
户外广告文案:由于受众按触户外广告的距离远、时间短，户外广告通常十分精简，只出现企业或品牌标志、名称、一句广告语或者一句简短的标题。
6、文案写作的思考层面：
a策略层思考：把握策略，先求对，再求好;b创意层思考：精研创意;c有效沟通层思考：熟悉人性;d工具层思考：善用语言
7、文案的首要品质：诚实
8、概念的由来：
广告成为大规模推销手段的三个背景：一是工业革命后市场扩大，对广告的需求增加，促使广告规模迅速扩大；二是报纸和杂志这两种早期最主要的广告媒介大量出现；三是在前两者的影响下，广告渐向专门化工作的方向发展。
9、广告文案的发展动因：经济发展与传播手段发展一直作为两种至关重要的因素，推动着广告的地位与作用、广告形态、广告运作方式的变化，这些影响又势必延伸到广告的文案层面。
10、广告文案的发展：
一报纸出现前：漫长的非专业时代：1，口头广告时代：粗朴的形式与本能的思考；2，手写广告时代：精心的措辞与达到目的直觉；3，印刷广告时代:有意识地充分利用印刷技术；4，1473年英国宗教书籍
二报纸开辟广告新纪元——专业时代来临：
1、广告代理业萌芽、发展并形成一批最早的现代广告公司；
2、广告工作最终成为需要“策略思考”与“天才表达”的专业工作；
3、撰写广告文案成为专业工作，文案撰稿人成为决定广告成败的核心力量
三大众传播新时代——更广阔的空间和更复杂的团队工作：
1、一批新的著名文案撰稿人出现并产生超出文案本身的影响；
2、经典广告主张集中诞生；
3、“创意革命”改变创意运作方式，文案主导时代结束
11、文案在中国的发展：
1、发展初期：简单直白的布告式广告；
2、老上海广告：精致插图与生动文案；
3、恢复期广告：直白创意与空泛口号；
4、1986年：以创意为中心的提出；
5、20世纪90年代：开放、交流与学习
12、文案人员的专业素质：
1、良好的知识结构；
2、对产品、市场有深入的理解；
3、对消费者有深入理解；
4、熟悉广告表现手段；
5、善于敏锐把握创意概念；
6、善于对语言文字做多样化运用
13、文案设计思考过程：
1、沃勒斯的创造过程理论（四阶段说）：准备阶段；酝酿阶段；明朗阶段；验证阶段
2、詹姆斯·韦伯·杨的五阶段论：第一步，为心智收集原始资料；第二步，用心智去他细检查这些资料；第三步，深思熟虑，消化和潜意识的创作；第四步，产生结果；第五步，形成和发展创意，使它能够实际应用
14、创造性思维训练方式：
1、会议式头脑风暴法（又称“脑力激荡法”、“滚雪球法“）；
2、个人头脑风暴法；
3、逆头脑风暴法；
4、水平思考法
15、广告传播的基本模式：美国的政治学家哈罗德•拉斯 韦尔1948年提出的传播行为“5W模式”
16、品牌定位概念：定位是针对现有产品的创造性思维活动
17、一市场领导者可采取的策略：（1）保持现有定位，不断加强最初的产品概念；（2）坚持自己的产品；（3）多品牌压制 二市场跟进者采取的策略：（1）在消费者心目中加强和提高现在的地位；（2）市场觅隙；3）退出竞争性定位；（4）高级俱乐部策略
18、品牌与产品的差异：品牌是附加在产品之上，赋予产品长久生命力的特性，而产品则是具有某种使用功能的实体或者是事实行为（对服务而言），产品提供使用价值，而品牌则主要提供产品的消费理由。
19、品牌形象与消费者的联系：身份感；群体认同；个性表现；格调与品味
20、对诉求对象的深层理解：企业按照人口特征、心理特征、媒体接触特征、消费态度 和消费行为等变量划分细分市场。在描述诉求对象时，不但要按照 这些变量做多度的、生动准确的描述，还应该把握诉求对象需求的生动细节，因为它们常可以为人性化的创意提供丰富的素材。此外，作为消费者和广告诉求对象的人，总是处于一定的社会背景中，他们的生活方式、消费行为、如何接受广告诉求，受到许多社会性因素的影响。这些影响和广告如何对他们做有效诉求密切相关。
21、产品在不同生命周期的广告策略：
1、导入期：开拓性广告策略；
2、成长期：劝服性广告策略；
3、成熟期：提醒性广告策略；
4、衰退期广告策
22、广告格调：广告的格调，指的是广告作品综合各种形象符号和语言符号所表现出来的整体氛围、风格和美感。它出自策略阶段的有意设定，而不是来自创意和文案人员的“艺术”创造。广告格调有两个重要依据：一是诉求对象，二是品牌形象
23、广告诉求的三种方式：一是主要作用于情感的感性诉求；二是主要作用于认知的理性诉求；三是同时作用于诉求对象的认知和情感的情理结合诉求
24、对广告创意不同的解释：（1）过程、活动说；（2）主意说；（3）才能、思维方式说
25、、“信息传达”与“广告表现”的差异：说创意是“广告信息传达方式”，是因为创意环节所要解决的核心问题，就是“广告应该怎么说”，也就是将广告信息传达给诉求对象并达到说服效果的方式。创意存在于广告作品中，又存在于作品之外。说它存在于作品中，是因为优秀的广告作品无不深刻体现出创意的精髓；说它存在于广告作品之外，是因为创意不是广告中的文案，不是字体和版式的设计，不是漂亮的图片，不是电视广告精美的拍摄和制作。它不是呈现在广告作品中的任何一种具体要素，而是关于广告信息如何传达 的“想法”、“概念”。也有人认为创意是“有创造性的广告表现方式 ”。我们认为，“表现方式”更注重将创意转化为具体作品的手段，或者作品中具体呈现出来的各种要素，容易使人误以为创意是对广告“形
式”的考虑，而非对“信息传达”的思考
26、创意的核心内容：(1)创意是一种“点子”；（2）创意是一种“概念”；（3）创意是“概念”加“点子”。
27、创意容易出现的缺陷：
1、仅有执行点子，没有创意概念；
2、仅有概念，缺乏精彩的点子；
3、以奢华执行弥补创意不足
28、与消费者连接的创意思路：
1、主张概念；
2、印象概念；
3、提案概念；
4、象征概念
29、从创意到文案：
1、找到核心创意
2、解析创意要素；
3、文案表现创意的途径：1）准确把握诉求重点；（2）准确阐述巧妙联系；（3）准确体现创意的形象因素；（4）准确体现创意所限定的广告格调；
4、文案与画面的关系
30、真正有效的创意应有：（1）创造性；（2）简明；（3）人性化
31、独得创造性的几种方法：
1、突破定势，逆向思维；
2、熟悉事物，新鲜含义；
3、平常事物，超常组合；
4、挖掘生活中的幽默感和戏剧性
32、创意的简明化及文案的配合：
1、诉求单一；
2、信息明确；
3、联系简单；
4、表现简洁
33、创意的人性化：创意的人性化，就是顺应人性、善用人性、通过唤起人性共鸣的手法与消费者沟通。人性化的广告应该平等对待消费者，而不是对他们说教；应是生动的，而不是刻板的；应该是包含趣味的，而不是枯燥无味的；应该是形象的，而不是抽象的；应该是与人们的生活和情感发生某种关联的，而不是自说自话的；应该幽默的，而不是浮滑的；应该是给人希望的，而不是渲染缺憾的；应该是健康的，而不是低俗的······正如人性是在一点一滴的日常生活中体现出来，如何让创意更人性化，也没有规律可循，只有通过丰富的生活体验和对人的共同的心理与行为的深刻把握获得。我们可以从成功的创意中汲取一些经验，但首要的是准备好一颗“平常心”。
34、如何做到人性化：
1、保持普通人的平常心；
2、生活化的创意更有利于顺应人性；
3、让人性自然流露；
4、要尊重常理，合理想象；
5、从细节发想；
6、加入生动和趣味
35、广告吸引和打动诉求对象的手法：
1、出现诉求对象“自己”的形象:（1）直接点明诉求对象最主要特征 （2）描述诉求对象典型个性、心理或行为方式;
2、展现诉求对象的理想自我;
3、展现熟悉情境;
4、展现向往情境;
5、提供诉求对象想要的资讯;
6、呈现问题，提出解决之道;
7、在关键点上寻求认同;
8、易于为诉求对象接受的视听要素、美感、娱乐性
36、受众接受信息的选择性定律：选择性接触；选择性理解；选择性记忆
37、代言人使用的利益：使用代言人，从根本上说，可以避免企业或者产品直接面积消费者推销，提高广告可读性、可看性、可信性。并且最恰当的代言人不但能传达产品的信息，还能够帮助广告将某种受目标消费者欢迎的性格特点与品牌形象联系起来，为品牌树立鲜明、有利的形象，耐克使用体育明星塑造品牌形象可以说是最典型的个案
38、代言人的姿态：代言人的使用要真正收到正面的、积极的效果，必须谨守两个原则：一是代言人的形象真实自然，二是代言人以诚实的态度说话。无论广告使用什么样的代言人，他们的形象和表现都应该真实自然，没有刻意加工和美化的痕迹
39、典型代言人：（1）名人；（2）企业成员；(3)典型满意顾客或典型好感人物；（4）群体中的舆论领袖；（5）专家
40、非代言人诉求：
1、象征形象；
2、产品广告中的“我”；
3、企业广告中的“我们”；
4、没有人说话时
41、广告诉求的三种方式：理性诉求、感性诉求、情理结合诉求
42、理性手法在广告中的运用：基本思路是：明确传递信息，以信息本身和具有逻辑性的说服加强诉求对象的认知，引导诉求对象进行分析判断。理性诉求的力量，不会来自氛围的渲
染、情感的抒发和令人眼花缭乱的语句修饰，而来自具体的信息、明晰的条理、严密的说理。
1.阐述最重要的事实：直陈、数据、图表、类比；2.解释说明：提供成因、示范效果、提出和解答疑问；3.理性比较：比较、防御和驳斥；4.观念说服：正面立论与批驳错误观5.不购买的危害：恐惧诉求
念；
43、感性手法在广告中的运用：基本思路是：以人性化的内涵接近消费者的内心，让他们参与或者分享某种情感经历，从而建立与品牌之间的情感关联，对企业、产品或服务产生情感化的偏爱。1.爱与关怀：爱情、亲情、乡情与怀旧、友情及陌生人间的情感交流；2.生活情趣：好奇、休闲、幽默及其他；3.自我观念与期许：个性、价值观、自我实现感
44、为什么要细心观察和了解女性：其一，女性是新需要者；其二，女性的审美观影响着社会消费潮流；其三，女性掌握了家庭消费的发言权
45、现代女性消费心理出现了以下新的动向：(l)女性的变身动向。希望生活多样化；(2)女性的挑战动向；(3)女性的自立动向；(4)女性的即时动向；(5)女性的愉快动向
46、情理结合手法的运用：基本思路是：既采用理性诉求传达客观的信息，又使用感性诉求引发诉求对象的情感共鸣。它可以灵活运用理性诉求的各种手法和感性诉求的各种情感性内容。
47、广告语：广告语又称广告口号、主题句（themeline）、标题句（tagline），是为了加强诉求对象对企业、产品或服务的印象而在广告中长期、反复使用的简短口号性语句。它基于长远的销售利益，向消费者传达一种长期不变的观念
48、广告语的特性：1.简短有力的口号性语句；2.单一明确的观念性信息；3.长期广泛地反复使用
49、广告语的信息传播功能：1.传播企业或产品最基本的诉求2.建立消费者的观念；3.反复提醒，不断加深印象4.形成长期印象和回想
50、广告语对品牌的长期价值：1.帮助传播 品牌核心特性；2.品牌广告传播连续性的关键；
3.品牌重要的标志性符号
51、广告语的结构：1.简短单句；；2.简短双句；3.企业或品牌名称加简短单句
52、广告语的风格：1.一般陈述；2.诗化；3.口语；4.宣言
53、广告语写作要点：1.力求简短；2.单纯明确；3.使用流畅的语言；4.避免空洞的套话；5.避免虚假的大话；6.时间与地域的适应性；7.媒介的适应性；8.追求个性
54、标题：标题是每一广告作品为传达最重要或最能引起诉求对象兴趣的信息，而在最显著位置以特别字体或特别语气突出表现的语句
55、标志的本质：1.文案的关键点；2.文案与创意的纽带
56、标题的形式：1.单一标题；2.复合标题；3.大小标题结合
57、有效标题的两个发想方向：1.重要信息的创造性传达；2.以趣味诱导诉求对象
58、标题的创造性表现手法：1.类比式标题；2.新闻式标题；3.疑问式标题；4.故事/叙事式标题；5.命令/祈使/建议式标题；6.悬念式标题；7.反向式标题；8.对比转折式标题
59、正文：正文是广告作品中承接标题，对广告信息进行展开说明、对诉求对象进行深入说服的语言或文字内容。正文是一个广告的主体，但也是最容易为诉求对象忽略，如何持续吸引信诉求对象的注意力，对于正文写作至关重要
60、正文的功能：（1）支持标题：正文承接标题的话题，并且给标题的承诺以有力的支；（2）完整传达信息，进行深度诉求：正文传达完整的广告信息，并且进行必要的解释。广告的理性说服或者情感沟通，主要在正文中展开；（3）培养购买欲望和号召行动：标题侧重于引起注意和兴趣，正文则更深入一层，通过更为具体的信息和所采用的说服手段，在企业和品牌形象广告中培养诉求对象的信任感，在产品广告中培养诉求对象的购买欲望，并号召诉求对
象采取购买行动（4）展现风格和营造氛围：每一创意都要求特定的风格和氛围，标题可以奠定广告风格的基调，而风格的完整呈现和氛围的营造，主要通过正文完成
61、正文的内容：1.诉求重点；2.诉求重点的支持点或深入解释；3.行动号召
62、正文的信息量：1.围绕一个诉求重点，以丰富信息建立认知；2.围绕一个信息的完整说服；3.很少硬性信息的正文
63、正文内容的组织：1.信息组织：（1）开头——承接标题、保持兴趣；（2）主体——展开诉求；（3）结尾——行动号召；2.段落划分：（1）每一段落最好只说一层意思；2）可以按照信息之间的内在逻辑关系将较长段落划分为容易阅读的小段落；（3）如果信息之间是并列关系，可以考虑写成条目式正文，将信息逐条分列。必要时可以加上序号或醒目的符号以提示读者；（4）如果正文较长，可以根据需要加入小标题，突出重要信息，引导读者阅读。
64、正文表现形式：1.客观直陈式；2.主观表白式；3.代言人式；4.独白式；5.对白式；6.故事式
65、随文：随文又称附文，是广告中传达购买商品或接受服务的方法等基本信息，促进或者方便诉求对象采取行动的语言或文字。一般出现在广告的结尾。
66、随文的内容：1.购买商品或获得服务的方法；2.权威机构证明标志；3.用于接受诉求对象反应的热线电话；4.网址；5.直接反应表格；6.特别说明：况包括（1）如果广告中提供的产品图形可能与实物不符，应注明“产品以实物为准，图形仅供参考”；（2）如果广告中的演示或示范过程短于实际需要的时间，应注明“实际xx分钟”；（3）赠品、抽奖等促销活动的广告最好注明广告主“保留活动解释权”。 7.品牌（企来）名称与标志
67、随文的形式：1.直接列明；2.委婉附言；3.以标签形式突出
68、长文案是否过时：长短并不 衡量文案是否有效、是否出色的一个标志。写长文案还是写短文案要视广告创意、版面与时间、广告的信息量而定。但目前状况却是，报纸、杂志广告版面越来越大，文案却越写越短。文案人员相当普遍地认为，现在是电波媒介的时代，人们已经不像报纸时代那样喜欢阅读，根本没有耐心阅读篇幅较长的广告。创意人员在讨论广告设计时，甚至将文案称为没有人会看的“灰色地带”——因为通常的做法是把文案密密麻麻地编排成一个小小的豆腐块，以保证版面美观。我们认为，生活节奏的加快和媒介的多元化确实对广告的传播方式带来一些影响，但广告应该通过增加创造性来回应这些变化，而不是放弃某种具体的形式。
69、长文案的特殊作用：1.以“重要信息”吸引读者2.更适合深信说服
；3.更有利于读者消化信息
70、长文案的创造性手法：1.故事型长文案：简单信息的生动诉求；2.社会流行语
71、广告内容发想方向：1.企业形象：企业核心理念；2.品牌形象
（1）独特定位；（2）品牌个性与观念；（3）情感关联；3.产品特性
（1）独有优势；（2）消费者利益；（3）行动号召结合消费利益
；
推荐第9篇：文案写作
第一章 广告文案写作概论 第一节：什么是广告文案写作
一、广告文案的定义
广告文＝广告稿＝广告作品＝广告文案
广告文案是指广告作品的语言文字部分。在平面广告中是指广告作品中的文字部分。在广播电视广告中，广告文案是指人物的有声语言和字幕 广告文案是依附于广告作品存在的 广告文案不等同于广告正文。 不同的广告文案体现形式不同
较好的定义：广告文案就是以语言文字为物质媒介符号，传达出创作主体某种特定的广告构想和诉求的篇章
语言文字－－－－－－非图形 广告构想和诉求－－－－限定 篇章－－－－不仅指作品表现出的
二、广告文案写作
是广告文案创作的过程 COPYWRITING 创意部门：
创意指导（CD）艺术指导（AD）文案撰稿人（CW） 说什么－－－怎么说 文案在广告中的地位：
结晶说—广告策略与广告创意的结晶 桥梁说—策略与创意表现的桥梁 削弱说—视图时代
三、广告文案的历史演变 印刷术发明之后
文字－－图文－－文字、语言、音效－－“网络文案”（多媒体 动态）
1、20世纪50年代的USP R·雷斯《实效广告》－－USP－ESP USP是广告领域中的“基本的”东西
2、20世纪60年代的“创意革命”
大卫·奥格威、李奥·贝纳、比尔·伯恩巴克是创意革命的三面旗帜，三人是杰出的文案大师。李奥贝纳的哲学是“发掘产品本身最简单的故事，然后以简单明白而又有说服力的方式呈现出来。”伯恩巴克及其团队，以伟大的案例实践着他们的创意哲学，诸如艾维斯租车行的“我们是老二”、大众车的“想想小的好处”等，一直被人们津津乐道。 创意革命，反映了广告创作由对“物”（产品）的关注开始转向对“人”（消费者）的关注。
3、20世纪70年代的定位论
定位，融合了USP以及“形象”概念，但它的重心是从以“产品为主”、转移到“潜在顾客内心的想法”。
4、20世纪80年代的“视觉至上”
5、20世纪90年代的融合思考模式
IMC：整合性思考＿既见树木，又见森林。
聪明的选择＿机遇与挑战并存
有说服力的沟通 中国广告的文案的发展 ．发展初期：简单直白的布告式广告 ．老上海广告：精致描画与生动文案 ．恢复期广告：直白创意与空泛口号 ．1986年：以创意为中心的提出
．20世纪90年代：开放、交流与学习文案之道―与时俱进
1、改变是永恒的：1）市场的变化2）媒体的变化3）消费者的变化
2、万变不离其“宗”
帮广告主把产品或服务卖出去； 人们吸收信息的能力变化不大 人的本性变化很小、很慢；
人类仍然有优点，也有缺点。这都是创意的源泉。
四、广告文案的分类
（一）依广告商品的品类划分 提醒广告文案人员注意：
(1)不同行业广告文案撰写，基本的原理、方法都是适用的。
(2)不同行业的广告，在《广告法》及行业相关法规、行规中会有别的规定，有些行业，诸如医疗、药品、保健品、食品、金融、特殊服务行业，其相关规定还特别详细、要求特别严格。
在涉及这些行业的广告文案撰写时，务必认真研读相关的法规，切莫因为无知、疏忽而触犯法规，祸及自己及他人。 (二）依广告发布媒体划分 1．电视广告文案
依时间长度又可划分为：
(1)一般电视广告。长度由5-60秒不等。
(2) “经济信息”广告。
(3)电视专题片。长度从15-30分钟，或更长。(4)电视广告“杂志”。 (5)电视剧集“贴片”广告。(6)植入式广告（在剧中巧妙地糅进赞助商的品牌、产品等元素） 2．广播广告文案 3．报纸广告文案 4．杂志广告文案
5．直递(DM)广告文案
6．户外广告文案(1)路牌广告。 (2)霓虹灯、灯箱广告。 (3)建筑物墙体广告。 7．交通工具广告文案 8．售点(POP)广告文案 9．互联网广告文案 (三）依广告目标划分 1．品牌形象广告文案 2．商品广告文案 3．公益广告文案 4．公共关系广告文案 5．直接反应广告文案
(四）依广告目标市场划分 1．消费者市场广告文案 2．组织市场广告文案 3．特殊对象广告文案
(五）依广告诉求方式划分
1．理性诉求广告文案2．感性诉求广告文案3．混合诉求广告文案
(六）广告文案类型划分的逻辑关系
1、层级递进关系
诉求
对象
目标
媒体
品类
2、层级思考模式的启示 1）“入乡问俗” ：当你接到某品类商品的广告文案写作任务时，不仅要了解这一商品的资讯，而且要了解这一品类或行业的相关资讯，诸如行业市场状况，相关法规、行规，本商品在品类中的竞争地位等等。
2）依媒体划分是最基本的划分：因为最终只有在媒体上看得见的广告才是现实的广告 3）媒体策划在创意过程中地位前移：社会的分众化与媒体的多元化、零细化，导致广告传播效果稀释，广告主与广告代理商而临严峻挑战。因此，媒体的选择、组合、策划就显得格外重要。
传统程序：营销目标－选择目标受众－文案策略－创意执行－媒体定位 修改程序：营销目标－选择目标受众－媒体定位－传播策略－创意执行
第二节 文案写作的特点与作用
一、广告文案写作的本质特点
效益性；广告是“印在纸上的推销术”
二、广告文案写作的地位和作用 “最终执行说服的艺术”
结晶说—广告策略与广告创意的结晶 桥梁说—策略与创意表现的桥梁 削弱说—视图时代
第三节
广告文案写作的相关学科
一、心理学知识 社会学知识 营销学知识 文学知识 新闻学知识 传播学知识 辱骂法 光辉泛化法 转移法 证词法平民百姓法 洗牌作弊法“乐队花车” 第四节
广告文案写作人员的创造力
一、什么是创造力
李奥贝纳“如何用有关的、可信的、品调高的方式，在与以前无关的事物之间建立一种新的有意义的关系的艺术”
二、如何培养创造力 培养敏锐的观察力 培养丰富的想象力 培养扎实的文字功底 培养视觉化能力 培养驾驭不同媒体的能力
第二章 广告创意策略
第一节 广告文案策略及作用 广告创意策略及其作用
一、什么是创意策略（文案策略）
创意策略就是对产品或服务所能提供的利益或解决消费者问题的办法，进行整理和分析，从面确定广告所要传达的主张的过程。主要利益点－－－“概念”
二、创意策略的作用：提示了创意工作的任务：刺激创作力：管理创意品质；强化创意思考周延性；客户可以一起参与。
三、制定创意策略的参与者
广告的客户主管，市场研究人员创意总监和文案写作人员等 第二节
制定广告创意策略
一、明确广告目标：
心理目的 行动目的 企业目的 市场营销目的 提高对品牌的意识和兴趣；改变对产品的观念和态度；影响购买意图；刺激尝试产品或服务；建立忠诚度；改变对手的消费者；提高销量
二、目标受众分析：
1、锁定目标受众：“重度使用者”
2、了解目标受众的需求
三、找出产品或服务的主要利益点：亲身体验；深度调查；材料分析；实地观察；广告分析
四、找出支持理由：“证据”
五、确立格调：广告所要表现的整体气氛；保持＝＝＝＝创新 第三节 广告文案策略的开发
一、广告创意（文案）策略
1、定义－－广告创意（文案）策略是关于广告目标视听众、基本创作目标、支持理由及格调等内容的陈述。是广告创作方向的指南针。
2、文案策略基本格式：
（1）商品\品牌名称（2）日期（3）AE：姓名（4）目标视听（5）基本创作目标：广告必须使目标视听众相信„„（6）支持理由（7）格调（8）广告主题（9）注释：（是讨论稿还是执行稿）（10）AE：签字（11）创意总监签字（12）其他有关注意事项另附
二、文案策略思考的必要性
1、从客户角度看：在日见频繁的广告招标中，以全面的策划、丰富的品牌管理经验为卖点的跨国广告公司频频得手，把本土广告公司挑落马下。代理商是否肯为了客户的策略而放弃以为“很棒”的创意？
2、从文案人员的角度看 ：你的文案是否“专业”？
三、文案策略三要素与问题点
1、三要素：消费者、产品、竞争者 （消费者是第一要素 研究产品特点 了解竞争者）
2、找出问题点
（1）想想问题点（2）列出问题清单：知名度、产品、价位、通路、消费者认知偏差、预算不够、广告本身问题等（3）用一句话定义问题（4）千万不要解决“伪问题” 误入“定位”陷阱－－夸大了“定位”的作用。在语调、风格、方式方面，“定位”毫无发言权。要找对问题，不是件容易的事，它需要多方面的知识，多方面的磨炼。洞察力永远是最具价值的判断力。
四、整合地思考策略
策略自上而下可分营销策略－品牌策略－广告策略－广告文案策略等 文案策略的整合思考，其一是要与营销策略、品牌策略联系起来思考，以便同它保持一致性； 其二，就是要把“三要素”及“问题点”联系起来思考。
介绍“爬楼梯”的思考模式
价值
消费者利益点
产品利益点
产品特点 产品属性
“爬楼梯”的过程，即沿着这些公认的策略要点循序渐进的过程。 产品属性：产品属性通常是产品本身的——广口玻璃瓶苹果酱。
产品特点：产品的特征通常根据设计制造的特点而来——能使汤匙更容易取出瓶口的苹果酱。
产品利益点：产品对消费者的好处，通常是从产品特点而来——容易取的苹果酱。 消费者利益点：产品利益点对消费者产生的正面影响—－－我省时，而我的孩子能摄取到更多的营养(味道好——所以他们会吃) 价值：被消费者利益点强化的人性面——我是个好妈妈，因为喂苹果酱。
接下来就要决定着眼于哪一点。如果是在梯子的越下方，就有越明确的产品信息，也越能表现产品的差异性。如果爬得愈高，就愈能表现消费者生活面的重要价值，产品利益点就较笼统 (所有的营养食品都强调其营养价值!)这是策略抉择时的重要部分。 第四节 广告文案策略
一、目标视听众陈述
从营销角度说，可写成目标市场，或者目标消费者与潜在消费者。
目标视听众的表述，最常用的则是人口统计学的表述方式，再辅以心理描绘资料、生活形态与价值观的资料，才比较全面。想想消费者。想得越具体越好，因为这是“策略”的支柱。 而写得越简明、清楚、明了越好!
二、基本创作目标陈述
广告的基本创作目标，就是要指明广告要做什么，能做什么。（广告应使消费者相信„„ ）
三、支持理由陈述
一般地说，支持理由就是利益点。包括产品的利益点与消费者的利益点。 1．产品利益点：一般由产品的功能、品质来支持。
2．消费者利益点： 一般指消费者使用该产品或者服务所能获得的好处，这一好处往往是与产品的利益点相关联的。换句话说，消费者利益点是由产品的利益点支持的。 3．以价值为支持理由
在消费者利益点上更进一步，就是价值诉求。（价值诉求，是指内心欲求及自我表现的需求之类的东西。） 4．“支持理由”的观察点
(1)产品的利益点(2)消费者利益点(3)竞争品牌的优势点(4)定位的机会点(5)关于产品的所有事实(6)问题点亦可转化为支持点
四、格调陈述
格调，或曰调性、气氛。有的称“品牌个性”。
广告调性，对维持策略的一致性，或者改变已经不合时宜的策略，有奇妙的作用。
第五节 创意策略的检核
一、策略必须能给消费者提供利益或解决问题
二、所提供的利益或承诺解决问题的方法必须是消费者所需要或期望的
三、必须是竞争者所不能提供的（没有意识到）
四、必须与广告的品牌紧密结合，使竞争者无法有效地做同样的诉求
五、不要忽略产品或服务的固有物质利益
六、单纯，不要包含太多的想法或销售重点 第六节
经典的创意策略观
一、内在戏剧性＝＝固有刺激法
二、独特的销售主张
三、品牌形象法
四、定位法
五、实施过程重心法
六、杨朝阳的创意策略观
七、讯息战略目标与方法
第三章广告表现的原理与技巧 第一节
广告表现中的诉求方式
广告诉求：是指用于吸引消费者注意力和影响他们对产品或服务的感受的一种方式。 理性诉求 混合诉求 感性诉求 （广告人资质的第一条是想象力） 一、感性诉求
情感沟通 基本思路：以人性化的内涵接近消费者的内心，让他们参与或者分享产品或服务所带来的某种愉悦的精神享受，使之与品牌之间建立情感联系，对企业、产品或服务产生情感化的偏爱。 （
1、温馨诉求
2、幽默诉求
3、恐怖诉求
4、代言人诉求）
二、理性诉求
理性诉求的基本思路是：明确传递信息，以信息本身和具有逻辑性的说服加强诉求对象的认知，引导诉求对象进行分析判断。
（
1、一面诉求与两面诉求
2、防御性诉求
3、驳斥性诉求） 第二节 广告表现的核心创意
一、创意是什么 创意是一种过程（活动）创意也是一个概念或主张（结果）创意需要有一定的才能与训练（创意者）
二、文案与创意
创意活动是现代广告运作的一个核心环节，是创意人员根据广告策略对有效的广告信息传达方式的创造性思考过程。文案创意是对广告“写”什么和如何“写”的有创造性的构想和思考。
三、广告文案写作的任务
对广告信息进行合理组织；将广告信息按照创意所规定的“创造性传达方式” 以语言文字传达出来；使创意所包含的“创造性” 在文案中得到完整体现；使文案符合创意所限定的形象、格调、氛围；提供完整的、与其他视觉要素和谐统一的广告文案文本。
四、优秀创意的特质
创造性独特 新鲜 出人意料 一针见血 简明诉求单一 信息明确 联系贴切 表现简洁 人性化尊重社会，尊重规范 尊重消费者 赋予文案真情实感 要有趣味性
五、文案与构图创意的区别：
1、使用基本材料不同：语言符号－－图形图像声音
2、表现手法不同：风格、修辞、描写、抒怀、光线、色彩、镜头、蒙太奇、旋律
3、效果不同：文案－－有想象的空间，构图－－有所限制
六、广告文案创意的基本方式：
一）利用汉字：形体－－拆分、组合 读音－－谐音、押韵 字义－－含义、联想 二）怀旧：案例分析－－五丰南瓜饼
三）逆向思维－－寓褒于贬、反弹琵琶－－与众不同、一毛不拔、不打不相识
创意以“出人意料”取胜。利用受众的思维定势和心理预期，制造出出人意料的结果，使诉求对象产生惊讶、诧异进而恍然大悟之感。加深受众的参与度、喜好度、关注度。 “意料之外，情理之中” 。 四）幽默 五）恐惧式 六）内心独白式 七）其它
比较老套的创意思路
把产品的使用者吹捧成成功者 展示使用产品的温馨家庭 发言人式的代言人
以集体欢聚展示产品的“友情象征” 捧一堆东西回家送父母表示亲情
以大山大水展示企业和产品有气魄的形象 用飞来飞去的产品显示产品是英雄
第三节 文案创作中的现代与后现代
一、现代主义的创作方法
1、什么是现代主义
现代主义是20世纪20—70年代遍及全球的各种文艺流派和思潮的总称。它包括表现主义、意识流、荒诞派和魔幻现实主义等。
现代主义或现代派运动一词现在被固定作为一种国际倾向的综合名称，这种国际倾向出现于19世纪末期西方的诗歌、小说、戏剧、音乐、绘画、建筑和其他艺术领域，后来影响到20世纪大多数艺术的特征。
现代主义的美术在对待社会、人、自然和自我的关系上失去了平衡，关系是扭曲的。他们采用的语言是荒诞、寓意和抽象的。在他们的作品中，我们可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理，感觉到他们对现实生活消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。
第四节 广告表现中的修辞
一、常用的修辞方法
1、比喻：明喻 暗喻 借喻
比喻有三大要素：本体——被说明或描述的对象，喻体--用作比喻的事物，喻词——用来连接本体、喻体表示比喻关系的词语。
明喻是将本体、喻体用喻词明显地连接起来的句式。
暗喻是指在本体和喻体之间，不出现喻词的比喻方式。(是) 借喻，是本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体的比喻方式。与明喻和暗喻相比，借喻的形式简洁、用喻最为隐秘，而喻体则更醒目，具有形式简洁、结构紧凑、文字洗练的特点。
2、比拟（拟人拟物）
3、双关
4、排比
5、对偶
6、夸张
7、反复
8、仿词
9、通感
广告文案修辞运用的前提 1．为了更有效地传达和沟通：要认识到运用修辞写作文案的目的性，一切都是为了更有效的沟通。因此，修辞的运用不能违反广告文案语言的真实、生动、简洁、准确等语言要求，要避免过度修辞导致的沟通障碍。
2、修辞手段要运用到位：如果在修辞中出现比喻不恰当、双关义模糊，排比无气势、对偶不工整、比拟不形象等，结果会适得其反。
3、注意修辞运用与广告信息、广告受众之间的关联性：不能喧宾夺主。第五节
特殊的创意－－命名 命名过程即是创意过程
一、命名在广告活动中的作用
1、命名是定位策略的一部分
2、命名与品牌形象策略相关
3、命名与公关策略有关
4、好的名称是广告成功的一半
二、命名的原则
1、体现产品或服务的利益
2、能够进行独特的联想
3、符合产品或服务类别的特色
4、简明通俗
5、可以长期使用（不要太时髦）
三、名称的翻译
原则：信－达－雅－趣 （音译
意译）
四、品牌延伸的命名
多品牌战略：宝洁 ；单一品牌策略
五、把产品特征转化为概念的命名 第五章 广播广告文案写作 第一节
广播广告概述
广播——通过无线电波或导线定时向广大地区传播声音、图像节目的大众传播媒介 播送声音——“声音广播”，“广播”；播出图像和声音的——“电视广播”，“电视”。
一、广播媒介优势：
传播快捷/收听方便（制作成本低/播出费用低——适合低预算的广告活动和长期的广告提醒；制作简单/修改方便/播出灵活——适合促销广告和其他要求较强时效性的广告给人以广阔的想像空间）
二、广播广告的构成要素及类型
1、构成要素
人声－－“认出”说话者；音效－－情境暗示；音乐－－烘托气氛
2、广播媒介的类型
传输方式：有线广播和无线广播 （网络）调制方式：调频广播（城市电台）和调幅广播（面向更广阔区域）
内容：综合台/专业台
专业电台听众特性更为鲜明，适合诉求对象集中的广告
3、广播广告主要类型和规格
60秒、30秒、15秒、5秒；提供节目广告、插播广告、电台广告节目、报时广告
三、文案对广播媒介特性的配合
1、有声语言：适应收听要求
纯粹的听觉媒介，形象性差；综合运用人声、音乐和音响——声情并茂，感染力强于平面媒介；尽量用容易理解的口语；不能使用过于书面化的语言；避免使用过长的、复杂的句子 避免生僻字词、容易引起歧义的同音多义字词；生动形象，能够让听众通过想象在头脑中形成画面；充分借助人声的表现力；使用对话、内心独白、广告歌等长于表现情感与情绪的形式。
2、非持久性媒介：即时理解并形成印象；传播内容稍纵即逝，不留痕迹；广告必须将信息一次传达到位；让听众马上就能理解/并形成印象；文案——集中于重要信息/突出品牌和主要利益点/做富有吸引力的传达。
3、告知性媒介：信息的简明化；信息无法保存；应选择单纯明确、只需简单说明，无需深入解释的信息；只突出品牌；只告知产品的一个容易理解的鲜明特性；或者承诺一个明确的利益。
4、吸引不专注的听众：听众可以随时根据调整投注在广播上的注意力；减弱了听众对广告的抵触心理；增加了广告到达诉求对象的难度；运用一切可能的手段，增加趣味性和吸引力
5、娱乐性和私密性：广播是一种偏重娱乐的媒介，广告应偏重轻松；大部分广播节目都针对特定对象，注意配合节目风格；一种个人化的、私密性比较强的媒介，更适合感性的诉求手法
四、文案与广播广告其他要素配合
1、文案与音乐、音响的有效配合
采用人声、音乐、音响三种听觉符号,音乐音响；为人声提供背景，避免广告单调乏味； 增加广告的现场感；帮助营造氛围、情境、风格，形象展现品牌个性；推进广告信息的展开、帮助突出重要信息；有效促进听众的想象活动、延伸听众的想象空间。
2、广播广告文案的篇幅
每分钟150字的普通语速/30秒/75字；15秒/40字，品牌个性和具体表现形式的要求
五、广播广告文案的特征
1、用声音粘住听众
声音的分类：语音、音效、音乐；时间的艺术：过程、节奏、语速；流畅与震撼；学会节制
2、学会用听觉思考
大声念出来；学会与人合作、协调（播音员、演员、音乐、音效创作人、录音师、广播导演等）
第二节
广播广告方案写作
一、广播文案写作结构与原则
1、结构：
开始－－情境（在哪？谁在说话？）中间－－内容（核心信息、理由）结束－－结论（说出主题、包装卖点、提供购买信息、鼓励行动）
2、写作原则：
亲切性原则、动听性原则 引入生动的人物角色
引入“说者”与“听者”的互动，避免生硬推荐 营造氛围，引发听众想象 传达真情实感 善用听的特性
建立声音的LOGO－－听觉记忆（CI）
3、写作要点：为听而写
通俗易懂
句式灵活
引发想像
讲求节奏
适当重复
注意停顿
鼓励行动 P176
二、广播广告表现形式
1、播音员直陈（播报式）
2、人物对话－－－（问答、情节）
3、人物独白（抒情、诗歌）
4、广告歌
5、借用听觉艺术形式
三、广播广告的导演文案＝导演 人声导演、音效导演、音乐导演
第三节 广播广告脚本
一、广播广告脚本的格式
1、格式：客户、产品、媒介、描述、播出时间、脚本主题、脚本陈述
2、广播广告脚本注意事项
音乐、音响效果要求、角色分配、语气语调的描述；音效和音乐要另起一行；演员要注明角色；注明音调；分栏式脚本：音效与文案左右对应；不分栏式脚本：音效与文案按时间顺序列出（P187）
第六章
电视广告文案写作
第一节 电视广告概述
一、电视媒介概况
覆盖面广/最大众化/影响力最大的大众媒介；最有效力的广告媒介
1、电视媒介的主要类型
传输方式：有线/无线/卫星/图文。覆盖范围：全国性电视媒介/地方性电视媒介。传播内容：新闻/体育/经济/电影/生活
2、电视广告主要类型和规格
提供节目/插播/广告节目/报时；规格有60秒、30秒、15秒、5秒等几种
二、电视广告的优势
具有很强的信赖感；具有很强的感染力；容易产生话题效果
三、电视广告的构成要素
视觉部分，包括屏幕画面和字幕； 听觉部分，包括有声语言、音乐和音响； 文法句法--蒙太奇（镜头剪辑技巧）。
第二节
电视广告文案的写作
一、电视广告文案写作的特殊性：
电视媒体特点：传播速度快/传播范围广/选择性差/保存性差/持久性差 电视广告文案是广告文案在电视广告中的特殊形式。
由于电视广告文案在写作过程中除了运用一般的语言文字符号外，还必须掌握影视语言，运用蒙太奇思维，按镜头顺序进行构思，颇似电影文学剧本的写作，因而又被称为电视广告脚本
二、文案对电视媒介特性的配合： 视听符号：注重综合的视听效果：
动态视觉符号（运动画面）静态视觉符号（字幕）多种听觉符号（人声、音乐、音响）。 适合再现形象/现场/过程/现场感强/形象真实/可信度高 广告文案必须与画面紧密配合、互为补充 非持久性媒介：追求即时效果： 文案要与画面配合集中于重要信息 突出品牌和主要利益点 将信息一次传达到位
告知性媒介：简单信息和简明解释： 电视的解释能力强于广播
可以对广告信息进行简单解释，如示范/比较 应对观众的抵触：
观众具有较强的抗拒心理
运用画面、人声、音效等一切可能手段，在第一时间抓住观众的注意力 减弱观众抵触心理的关键在于避免强迫性说辞和保持良好格调。 配合观众休息及娱乐需求： 一种偏重娱乐的媒介
尽量配合观众休息和娱乐的需求 做比较轻松宜人的表现
避免严肃、沉重、丑陋、低俗及不合时宜。
三、电视广告文案的写作要点：
1、充分利用图像，“一字千金”
2、文案要弥补画面的不足，深化内涵
3、文案要简洁明了
4、语言不要追求自身的完整性
5、开头的第一句话或第一条字幕具有标题的性质
四、文案在电视广告中的表现方式
画外音；人物语言——对话/面向观众的发言；字幕——电视画面上叠印的文字； 广告歌——画外音/人物之口。
五、文案与画面的配合
画面要素：人物及其活动、场景及场景变化、静态产品图形、卡通形象、字幕等等 声音要素：人声、音乐、音响。
与画面的互补；以文案传达最重要的信息；文案与画面进程一致；文案尽量少而精
六、电视广告的表现形式
1、故事式
2、问题解决式
3、动画式
4、生活片断式
5、证言/代言人式
6、主持人式
7、产品演示式
(示范式)
8、歌曲式
(MTV)
9、生活方式展现式 第三节
电视脚本和故事版
一、脚本类型：
1、文字脚本
2、图画脚本
3、分镜头脚本
二、文字脚本的内容创意脚本主题
广告长度；人物、情节、环境；自述、对话、旁白、音乐、音效；广告词及广告商品的出现时间、方式；拍摄镜头类型
三、故事版是指描述广告画面和文案顺序的一个个分镜头草图
第七章 其他媒体广告文案写作 第一节 网络广告文案的写作
一、网络媒体特点：目标营销 信息量大 形式丰富 互动性强 更新方便 效果易测 销售潜力
二、网络广告的特征：非强迫性 高交互性 便利性 丰富性 低廉性 精确性
三、网络广告的作用：传播信息、树立形象、刺激试购
四、网络广告的形式
1、旗帜(横幅)广告
2、关键词广告
3、按钮广告(Buttons)
4、在线分类广告
5、画中画广告
6、弹出式广告
7、游动浮标和下拉游动浮标广告
8、电子邮件广告E-mail
9、WEB站点--“披着广告外衣的地址”
10、富媒体广告
11、互动游戏广告(Interactive Games)
12、墙纸广告(Wallpaper)
13、赞助式广告(Sponsorships)
14、竞赛式广告(Contests & Promotions)
15、强制性广告
16、巨型(幅)广告
17、文字链接广告
18、聊天室广告
19、无线网络短信息广告
五、网站的注册与设计：
1、网址注册
2、网页设计
六、撰写网页文本的要点：
1、突出关键字
2、务必保证次标题有意义而不仅仅是聪明
3、每一段旨在一个创意
4、运用符号来表达复杂的思想
5、运用倒金字塔的方式写你的文案
6、精简词汇
七、网络广告文案写作的技巧 一）、不同网络广告策略的写作风格 定向传播策略与交互传播策略：
1、定向传播策略写作风格：
定向传播是指对那些特写的目标受众进行有针对性的传播。 与直邮广告接近，选准目标，不要引起反感。
2、交互传播策略写作风格
交互式：突破传统单向传播的局限，双向交流
(1) 采用设置或诱导性、号召性语言与形式，引发点击与参与。 (2) 进一步设置深入全面详细的信息
八、写作技巧
1、语言要生动－－瞬间吸引人注意
2、注意语言与画面的配合
3、语言风格的适应性
4、语言形式受投放的网站决定 课本P222-224 第二节
直接邮寄广告文案的写作
一、什么是直邮广告（DM）
直接邮寄广告（direct-mail advertising）、数据库营销和直接营销的一种形式、直接完成销售或者引发查询的有效方法
优势：目标对象明确（方便直接针对潜在消费者进行诉求）到达率高（能避免竞争对手广告的干扰）促销性强、信息量大（便于控制广告的发行量）、效果容易测定（能通过回应情况判断广告效果）、创意灵活。
缺点：千人成本高于大众媒介；许多消费者将直邮视为“垃圾邮件”；
三、选择直邮广告的前提
1、是否有足够的产品或服务的信息
2、是否有的消费者名录
3、是否已经准备好奖项或赠品
4、是否确立了信函的主导地位
四、直邮广告文案写作要点：注意趣味性：提供尽可能详尽的信息： 人性化的语气： 文案难度不要超过读者的理解力： 不要怕文案太长： 反复申明你所提供的服务或者利益： 提供多种反应途径：
如何引起注意？好奇心、差异化诉求 第三节 户外广告方案的写作
一、什么是户外广告？所有在户外发布的广告，路牌、海报招贴、霓虹灯、交通广告等
二、户外广告的优势：广泛涵盖地方市场、接触频度高、位置灵活、创意空间大、创立知名度、成本效率高、制作能力强
三、户外广告文案的写作要点
1、信息单纯
2、文案简短
3、画龙点睛
四、户外广告图案配置与设计要点
1、明显醒目
2、巧用环境
3、注意时机
4、调动参与 第八章
企业广告文案写作 第一节 企业广告概述 商业广告包括：产品广告、服务广告、企业形象广告、促销活动广告等（旨在谋求经济利益）
一、企业广告的概念：
不推销任何特定的产品或服务，而是致力于改善企业形象，对某一社会事件公益事业表明立场，甚至直接参与的广告形式。
实体产品——产品；无形产品——服务、形象
二、企业广告兴起的原因 企业信息－
公关色彩 树立企业形象
阐明企业理念
三、企业广告的作用 树立企业形象、鼓舞员工的士气或吸引新员工、表达对社会、政治和环境问题的看法、更有利于对抗竞争对手、辅助产品和服务
企业广告的诉求主题：社会导向，消费者导向，企业生存导向而非经济得益导向 第二节 企业广告文案的写作
一、企业形象广告文案
1、介绍企业的历史和荣誉，提高企业的信誉度
2、消除消费者的抵触情绪，求得他的理解和支持
3、诠释企业的经营理念，增进与消费者之间的沟通
4、贺谢式形象广告文案
5、竞争式形象广告文案
二
倡导型企业广告文案
倡导型广告是在重要的社会环境问题上表明自己的态度，是针对人们普遍关心的问题，制造话题或试图影响舆论的广告。
主
社会热点
题
动态
环境
三、危机公关型：化解危机，安抚消费者
四、公益型企业广告文案：把公益性的话题或事件与企业结合起来，使人们在关注热点事件的同时，自然而然地想到与有关的企业 第九章公益广告文案的写作
第一节
概述
一、公益广告的沿革
二、公益广告的功能
第二节 公益广告文案写作
一、公益广告的主题
人与人之间的关系；人与社会之间的关系；人与自然的关系 倡导科学发展，致力于和谐社会的建设 基本类型：
1、具体型
2、抽象型
二、公益广告创意撰写的要点：要善于选择大众关心的重大社会问题
1、较强的针对性
2、平等的视角
3、站在对方的角度
4、相关性
5、震撼力
6、用事实说话
7、指出行动的方法
三、公益广告创作误区
1、引起逆反心理
2、空洞无力
3、比喻不当
4、事例不能说明观点
5、片面追求形式
6、说教味浓
第十章 文案测试
一、文案测试的概念与内容
1、对广告作品诉求效果的检测，通常称为“文案测试”（copy test）。
2、测试内容：
（1）诉求对象对广告的认知；（2）诉求对象对广告及其内容的回忆；（3）广告说服或者改变诉求对象态度的效果；（4）广告对于购买行为的效果；（5）广告在提高品牌忠诚度或产品消费量方面的效果。
二、文案测试的必要性
1、能化解广告投放的风险
2、化解广告主对广告公司的信任危机
3、是广告活动的总结－改进提高
4、促进整体营销目标与计划的实现
5、书面结果能为广告公司竞标助力
三、文案测试的分类：
1、按内容：测试受众对广告的认知、理解、记忆、品牌印象、广告评价、确信、说服、购买意图、行动等
常用指标：知晓度：知道人数占被访人数的%了解度：较深了解占知晓人数的%偏好度：喜好人数占知晓人数的%
2、按时间：事前测试 事中测试 事后测试
3、按效果：沟通效果 社会效果 经济效果
四、事前测试
1、内部事前测试：检核表测试 评分标准测试 可读性评介
内部检核表内部检核表主要由公司内的高层创意人员根据公司积累的经验和公司内部的评价标准制作，列明需要检查评价的项目，然后将完成的作品初稿对照检核表进行检查。 检核表可以针对文案、画面和广告的整体表现详细列出多个项目，几乎包括一切可以对广告进行评价的标准。
对文案可列“是否表现创意”、“标题是否有吸引力”、“‘正文和标题是否有密切联系”、“语气是否适当”、“用词是否准确”、“产品、服务的主要销售特色是否都包括在内”、“文案中使用了什么样的人称代词、使用了多少次”、“广告文案中如何出现品牌的名称、出现了多少次” 等等。
检核表测试方法看起来有些机械，但能够对广告做全面检查，可以充分保证广告方向的正确，并确定没有明显的错误存在。
弗莱齐公式通过对以下几点的计算来判定印刷广告文案的可读性： （1）文案中所有语句的平均长度；
（2）文案中所用词汇的音节的平均长度；
（3）文案中使用的涉及人称的文字占文案中所有文字的百分比； （4）在100字长的文案中涉及人称的语句占语句总数的百分比。
内部评分量尺这是一种量化的方法，可以结合检核表使用。如果需要在多个作品中做出选择，采用评分量尺得出的量化结果可以提供重要的参考。
具体做法是：针对被测试的作品提出多个具体的、有评价意味的问题，如“第一段有没有承上启下，并引导广告正文”、“品牌名称在广告中是否引人注目”等等，每一个问题后都附有一个包括五点的评分量尺，“很好╱好╱一般╱不好╱很不好”，由参加测试的每个人根据自己的看法做出选择，最后进行综合的分析比较。
2、面向诉求对象的事前测试(1)评定等级测量法(2)混杂测试法(3)语意差异测试法(4)模拟杂志测试法(5)投射测试法(6)直邮测试法(7)小组讨论法 （1）评定等级测试法也称“优点排序法”。用以评定几则备选作品的优劣，从中选择可能产生最好效果的作品。 （2）混杂测试法
让调查对象同时接触被测试广告和一些非被测广告。这种方法可以测试作品与其他广告相比竞争力如何，可以用来测试一个作品，也可以用来测试多个作品。 （3）语意差异测试法一种更方便量化分析测试结果的方法。根据预先设定的测试标准设计一个评分量尺，在评分量尺中给出意义相反的多个形容词，由调查对象对被测广告自主打分。可行的测试标准有许多种，最常用的是诉求对象阅读、收听、收看广告后对企业、产品或服务的印象。
（4）模拟杂志测试法这种方法主要用于杂志广告的测试。
（5）投射测试法 这种方法通常用来测试广告的某一部分，如标题、图片。 （6）直邮测试法这是测试直接邮寄广告效果的一种有效方法。 （7）小组讨论法 不限定具体问题，让一组调查对象接触广告后在主持人主持下自由发表看法，然后记录下他们的发言或者做现场录像（尽量隐蔽以不影响调查对象），以供综合分析。
五、事中测试
1、市场测试法：
2、函询法：
六、事后测试(1)回忆法 (2) 态度测试法(3)销售测试法(4)查询法
纯粹回忆法： 不做任何提示，直接让调查对象回忆是否接触过某个广告，询问他们还记得广告的哪些内容或者哪些具体表现。这种方法同样可以测定广告在认知和记忆方面的效果，而且未经提示的回忆比经过提示的回忆更加可靠。
态度测试法：用直接提问、语意差异等方法调查诉求对象接触广告后在态度方面的变化。可以提出“你以前认为这个产品是什么样的产品，现在怎么看”之类的问题。将广告刊播前后的态度测试结果做比较，可以更准确地测定诉求对象态度的变化。
销售测试法：这是最能直接反映广告对购买行为的作用的测试方法。可以选定两个规模相同、消费者构成相似的市场，在一个市场投放广告，在另外一个市场不投放广告，然后比较广告投放后一段时期内两个市场的销售状况。也可以在相似的市场上投放两个不同的广告，比较广告投放后的销售变化。
查询法：在广告中鼓励诉求对象打电话询问或者索取详细资料、免费样品，然后观察和记录广告刊播后的反应情况。查询测试的结果，可以直接反映广告引人注目和引起兴趣的能力，但同样不反映广告对于销售的作用。
七、广告文案的社会效果测试
1、是否有利于正确的价值观念
2、是否有利于正确的消费观念
3、是否有利于培养良好的社会风气
4、是否有欺骗受众的嫌疑
推荐第10篇：电视展示厅设计规划文案
企业展示厅设计规划
第一章：展厅的设计原则
1．根据企业的战略定位，要突出国际化，富有强烈的时代感和科技感，给人以强大的视觉冲击。大气、明快，耳目一新之感。 2．塑造和传播形象统
一、鲜明、富有企业个性。
3．设计要考虑制作工艺上的可行性，制作要运用成熟技术和工艺，确保布置的安全可靠和稳定性。
4．设计要“以人为本”，布局要合理，动线要流畅，通透但不能一目了然，充分考虑参观在其中的人流导向和簇足参观的需要。 第二章：关于展厅设计理念和实现基础
企业展厅作为最直观的企业形象及产品宣传平台，要给领导、客户、媒体留下深刻印象，塑造企业品牌形象。我们从企业的形象定位出发，运用巧妙的创意催生空间的企业个性特征，向参观者传达企业形象、产品的展示。根据企业特点和行业特性我们会提炼出一些或者一个符号并结合色彩的运用贯穿整个展厅，突出企业形象，塑造和传播形象的统一。同时利用一些先进的技术设备和声光电的有机结合实现时代感和科技感，以及让参观者喜欢这种氛围。
第三章：表现方式与手法以及亮点
色彩： 为了塑造和传播形象统
一、富有企业的个性，选择合理的主次色彩搭配比例及造型来体现国际化的视觉效果。
线条： 运用较流畅的线条，避免出现让人感到生硬的死角。 空间的处理和造型的搭配：
地面可以选用自流平，加以与地面水平的光带和部分色彩及层次的搭配，给人以时代感科技感。
运用展示隔墙的合理布局和空间造型完美的结合，营造出合理的立体展示效果。
天花选用主体封顶加上部分造型装饰、灯带、灯箱等处理，与展架、展墙、地面相呼应，犹如企业各部门间的完美协调与配合。
灯光的处理和运用：建议采用集成智能控制系统，便于操作与管理。明暗搭配，冷暖协调，主次分明，部分区域加以蓝色和绿色等光带(颜色根据整体效果定)、幻化的光影变化增加氛围的营造。并结合展厅维护的需要。
设备的管理：由于静态空间展示的局限性，在展厅内重点区域安排一些数字媒体设备，实现展览与参观互动，彻底颠覆传统的播放宣传片的静态汇报模式，让展厅成为宣扬自身在推动技术进步、创新商业模式、拓展全球市场等方面成就的最佳平台。
并运用一体智能控制所有数字媒体设备以透彻的智能对所有数字设备实现一体控制，方便对设备的管理与使用。
亮点的安排：
每个区域最多只安排一个亮点，处处重点展示是空间设计的最大误区，处处亮重点就没了重点。展品展示区的亮点会结合展品与展架结合，其他展示区域的亮点充分体现区域的功能和主提。部分亮点加入科技感很强的数字媒体设备 第四章：布局规划和设备安排
设立展厅的目的就是要直观的系统的把企业品牌形象、发展成就、发展目标，企业文化和荣誉，企业自身独特理念和潮流，以及产品，艺术的展示给参观者。所以一定要有合理的有序的布局和区域划分才会深入的给参观者留下美好印象。
动线要流畅，为了充分利用展示空间，设立主动线和次动线，并且要主动线和次动线分明、合理。（插入展厅平面图，用箭头曲虚线表示动线）
主要分成以下几个区域：
入口：展厅入口感应电动门，门口里面划出一个缓冲区，做企业形象背景板。
企业简介展示区：除了形象展示外，安排一台全息屏幕展示企业现代化工业园全面的动态虚拟模型，通过影像捕捉设备实现真实的人物远距离交互虚拟的场景或物体，给参观者真实沉浸感、自由互动性和无限想象空间的感觉。
企业文化展示区：图片展示辅以文字叙述。安排一台50寸电视播放视频宣
传片。
研发中心展示区：富有强烈的时代感和科技感， 荣誉展示区：奖状和奖杯展示
产品展示区：根据产品不同类别划分分区（形象产品区【ChiQ 形象区、创新电视产品区、OLED超轻薄TV区、三连曲曲面电视区、100寸激光影院区】、业务样机区【LINUX TV区、Android TV区、Roku TV区、外部资源产品区、新产品线外观区】、N产品区），并区分静态展示、动态展示或重点展示。
100寸激光影院区
洽谈区：
展望未来：装饰部分主要营造一个大气蓬勃的氛围，突出远瞻感。辅以图片和文字。
储物区：20-25平方，展厅内入口，隐藏门。
第11篇：电视策划文案的写作(课件手打版)
第三章 电视策划文案的写作
通过学习本章内容，熟悉电视策划特征，掌握电视策划思维方式，掌握访谈类电视节目、栏目、纪录片等策划。
第一节 电视策划概述
策划与电视策划
电视策划的兴起
电视策划的特征、作用、任务
电视策划的思维方式
一、策划与电视策划
（一） 关于策划的几个定义
“什么叫策划？我有一种说法——条条道路通罗马，最近的毕竟只有一条，策划就是找出这条路。”——王志纲。1997年上海策划峰会
一、策划与电视策划
(一) 关于策划的几个定义
根据已掌握的相关信息，推测事物发展的趋势，分析需要解决的问题和主客观条件，在行动之前，对指导思想、目标、对象、方针、政策、战略、策略、途径、步骤、人员安排、时空利用、经费开支、方式方法等作出构思和设计，并形成系统、完整的方案，这就叫做策划。简言之，策划就是行动谋划方案。——李道平。《策划家丛书》总序
策划是一种程序，从本质上是一种运用脑力的理性行为。基本上所有的策划都是关于未来的事物。也就是说，策划是针对未来要发生的事情做当前的决策。换言之，策划是找出事物的因果关系，衡量可采取之途径，作为目前决定之依据。即策划是预先决定做什么，何时做，如何做，谁来做。策划如同一座桥，它连着目前与未来的经过之处。——美国哈佛企业管理丛书编委会
（二） 策划的定义
人们从事一项活动是调动经验和智力寻找最优方法、最佳途径，以求得最佳效应和最佳结果的行为。
两大史事
黄一鹤导演：担任83年、84年、85年、86年春节文艺晚会的导演
83年
1、舍弃驾轻就熟的录像播出方式，进行现场直播；
2、取消报幕员，设节目主持人；
3、设热线电话，沟通观众情感；
4、请国家高层领导参加，实现与民同乐。
《实话实说》第一届主持人
1995年下半年，中央电视台新闻评论部的杨东平、郑也夫、乔艳林、关秀玲等人在内的一帮年轻人利用半年时间策划并于1996年3月16日首次推出《实话实说》栏目，4月28日正式开播。解决了三个“难关”：
1、节目定位；
2、为节目起名；
3、为节目选主持人。节目形式以群众现场交谈，通过主持人、嘉宾、观众的共同参与和直接对话，在生动活泼的
气氛中，展开社会生活或人生体验的某一话题。经过叙述、讨论或辩论，达到各抒己见、增进参与者之间交流和理解的目的。
（三） 电视策划的定义
电视从业人员根据观众的需要，遵照电视节目生产和运作规律，利用已经掌握的知识和手段，按程序对电视节目创作过程中涉及的各个环节如选题、拍摄、制作、演播等所进行的科学的、合理的、有效的预先设计和设想，并形成具有指导性文案的一种行为。
二、电视策划的兴起
（一）电视策划发展史
1、1958年5月1日劳动节试播的第一次节目
特色：
时政段：工农兵代表五一座谈会
文艺时段：一组诗朗诵和一组现代芭蕾舞
2、20世纪的70年代末期：中国电视事业复苏阶段
特色：在节目片头和片尾的字幕上，除了传统的编、导、摄、录、舞美、灯光、服装、道具、音乐、效果、监制人的名字以外，还在极为醒目的位置加上了“总体设计”和“节目设计”人员的名单
3、20世纪90年代：中央、省级等电视台节目上“星”及有线电视的出现
特色：电视媒介之争导致电视策划之争
（二）电视策划兴起的原因
1、中国的电视事业自身发展需要策划
2、在媒介间激烈的竞争中，电视需要策划
三、电视策划的特征
（一）与其它策划的共性特征
1、目标明确
1）电视策划目标是策划者根据策划对象的主客观条件而制定的、要达到的、预期目的的和要生产的预期效应，但比工、商业策划目标显得抽象些，不够具体化、量化。
2）用概况性语言具体描述或表达策划对象所应实现的目标的行为。
2、创新性
1）观念的更新
2）方法的创新如：07年春节文艺晚会
3）材料的创新
4）表达上的创新
3、可行性
人力、物力、财力
4、竞争性
5、前瞻性
6、程序性：制定、修改、实施、调整
（二）与其它策划不同的特征
1、政策性
2、实效性：截止日期
3、综合性：文化背景、时代主题、人力、物力、财力等。
4、动态性
四、电视策划的作用
1、促使节目创新，促进精品生产
精品：思想精神、艺术精湛、制作精良
例如：《西藏的诱惑》、《英雄》、《无极》、《收租院》
2、提高业务素质，增加节目的竞争力
3、协调各项工作，保证工作顺利
五、电视策划的任务
设定策划目标
深入调查研究
进行创意
精心编制方案
实施过程控制
六、电视策划的思维方式
（一）人的思维
1、再现性思维
人们一般的思维活动，是自己或他人以往的思维课题、思维过程、思维结果的重复，本身不产生新质，思维结果往往在常人意料之中。
2、创造性思维
在强烈的创造动机和外在启示的激发下，充分利用人脑意识和下意识活动能力，借助于各种具体的思维方式（包括直觉和灵感），以渐进性或突发性的形式，对已有的知识经验进行不同方向、不同程度的再组合、再创造，从而获得新颖、独特、有价值的观念、新知识、新方法、新产品等创造性成果。
（二）电视策划的思维方式
1、灵感思维如：AUDI车广告
2、想象与联想
3、发散思维
4、逆向思维
5、系统思维：整体性、综合性、最优化
联想的分类
1） 接近联想
时间上、空间上或事理上接近的事物在人的体验中形成的联想，它反映的是由一事物到另一事物在时、空、理上的接近关系。
2） 类似联想
由对一事物的感知或回忆而引起和它在形式上、性质上、气质上相似的事物的回忆，它反映的是事物的相似性或共同性。
3） 对比联想
由对某一事物的感知和记忆，引起对其他具有相反特点的事物的回忆，“取其意反”，反映的是事物间的相对性和矛盾性。
4） 关系联想
体会事与理之间因果、递进等关系，搞清事到理的思维路线，领悟事情本身所包含的道理，它反映的是事与理之间的内在联系，事是联想的前提，理事联想的结果。
5） 掘新联想
善于多角度多方面地思考问题，或者是在一个问题面前，尽量提出多种设想，以选择最优答案；或者是灵活地变换影响事物的诸多因素中的某一个，从而产生新的思路
作业
联想思维训练
1、研读教材P42-4
42、围绕下列词语展开联想思维，撰写一一篇短文。
天空钢铁地面男人
发散思维训练（10分钟）：
以下列词语为中心点，展开训练
镜子砖头涂改液
试论温州电视台《白晓讲新闻》栏目的兴起、特色。
第12篇：电视解说词写作
电视学系列教材
电视解说词写作
徐航州 著
北京师范大学出版社
绪论
一 电视解说词概说
电视解说词同电视其他表现手段配合起来，共同完成电视节目的制作，是节目创造者传达创作意图，帮助观众理解电视节目内容的主要方式之一。解说词是对电视节目中部分有声语言因素约定俗成的叫法。 “旁白”一次来源于中国戏剧，一般指剧中人物暂时脱离剧情发展，以旁观的身份点评剧情或表达人物心理活动的内心独白。是帮助观众理解剧情的一种辅助性说明。 二 电视解说词的地位和作用
对解说词的观点概括起来有两点：1 “重视派”，强调原文字在电视传播中的重要作用。2 “排斥派”基本否认或轻视语言文字在电视传播中的重要作用。
第一章 电视解说词的应用范围和相关准备
一 电视解说词的应用范围
一般我们习惯于吧那些无形而有声的语言部分作为解说词看待，而且侧重于表述创作者的意图。但是其应用范围相当广泛，凡是的是创作中涉及使用语言文字的地方，凡是创造者需要以文字语言形态准备的，无论有声与无声、前期与后期、有生源于无声源、是出现在节目中还是未曾出现，都应该进入解说词的考虑范围。
解说词出现的形式：1 以有声源、有画面形象方式出现。如节目主持人的串联词，新闻评论员的评论。2 以主人公的自述方式出现。 重点类型解说词：1.电视纪录片、专题节目的解说词部分的使用与安
排。2.大型系列节目，如政论片、文献纪录片的前期文字稿和后期解说词部分的加工整理。3.除电视新闻消息之外的电视新闻节目，如大型活动的现场直播、通讯特写、评论综述、深度报道等稿件的案头准备工作。4.电视综艺节目的串场过渡词、电视栏目的串联词前期文字稿准备。5.电视节目各种策划方案、选题报告、拍摄采访提纲、文字脚本的写作。6.节目或栏目标题、宣传标语、频道呼号、片头题记的写作。7.各种不同类型的电视节目对解说词的特殊要求。
解说词创作的学习重点：1.电视纪录片和专题片的解说词使用。2.在节目中呈现出来的有声语言的后期配音部分。3.解说词使用介入节目的时机和表现程度。4.解说词出现的外部语言环境。 二 相关知识的必要准备
1.相应的文字基础和写作功力（丰富的语汇和修辞方法、多样的文体格式和表达方式）。2.了解电视制作的基本过程和操作程序（了解各环节的创作思路，调整彼此的感觉，以达配合默契）。3.掌握电视的发展脉络和潮流方向（模仿，积累经验，转化经验。以专业眼光观摩优秀作品，分析，看出门道。关注最新潮流）。4.在创作实践中积累融汇广泛知识（解说词创造者要不一定是专家，但一定得是杂家）。5.始终保持新闻敏感和创新意识。 观摩作品：《毛泽东》、《邓小平》、《新中国》
第二章 电视语言的合理应用
一 电视语言的结构特点
电视语言就是利用光电或数字技术等高等科技手段，以声音影像形式，
作用于观众的视觉和听觉的，多层次多因素的艺术信息。
其构成因素主要有;摄影、美术、解说、音乐、音响、文学、戏剧、采访、注册、同期声、字幕、特技、录用等技术手段。
特点：1.单一手段自身表现力的限制。2.电视语言整体结构对手段使用的制约。如要受节目整体风格和形态的制约，要充分考虑与其他手段的协调关系。3.编导个人创作个性的制约。如编导出身不同，其侧重语言手段不同。4.制作经费和技术条件等客观因素的制约。考虑操作的可行性。各手段没有绝对的主辅之分，只有达到最佳配合（声画配合）。
二 电视语言的综合优势
电视语言的综合优势在于其视听结合产生的综合效应。强调电视解说词创作不完全是一种传统的写作，而是一种处理和安排的理由就在于，各语言不能各行其是，电视创作过程就是一个协调、使用、修改的过程。
其语言构成的基本规则：1.服从大局，一切从更好地表现主题出发，照顾总体结构和基本风格。2.发挥各种手段的优势，寻找最佳的配合方式，尽量做到浑然一体，相得益彰。 三 语言环境的影响和营造
1.语言使用的社会与文化环境（社会在进步，文化有差异）。2.外部语言环境构成的立体交叉式影响。3.内部语言环境构成的库存选择关系。总之，一个镜头以不同的镜头前后组接，镜头间不同顺序的组合，往往使同一个镜头呈现不同的意义指向。同样的画面、
同样的解说，在不同的背景音乐下，会呈现迥然不同的意义和色彩。
思考题：怎么样确定所使用语言成分的准确性？ 观摩作品：《万里海疆》、《沙与海》、《二十人二十年》
第三章 电视解说的语言特点
画面语言与文字语言的不同：画面语言在最大程度上恢复再现了事物的感性存在状态。打破了国家、地理、民族、文化程度、经验感受这一切界限。
电视解说词的特殊语言形态：由于其在电视节目中，画面与解说以双重信息形态同时出现，它既有画面形象的紧密配合，又有独立于画面，传达类概念抽象信息的能力，处于一种一出一如、若即若离的状态。
解说词的特点：把观众的想象活动和直接感受结合起来；把画面外的信息和画面内的信息结合起来；把间接信息和直接信息结合起来。忽而紧贴画面，针对性很强的感受和说明画面；忽而游离画面，传达抽象的间接信息。
观摩作品：《万里海疆》、《最后的山神》、《泰山》、《大京九》
第四章 电视解说词的合理位置
电视解说的最重要配合对象——电视画面。电视解说词使用的最基本原则是：在电视画面表现不了或表现不好的时候使用解说。注重电视语言的综合优势的应用。
电视画面的特点：1.画面可以使抽象的概念具象化。2.画面又把人们
的思维局限在提供的图像上面，使人主动创造的审美情趣大大减弱。 电视画面很难对事物的内在本质、内部联系、和内在规律做出准确、深刻而完整的反应。 一 电视画面的局限
电视画面的主要局限：1.历史上发生的事件难以完整再现。电视的形象报道比文字报道失去的机会要多。对那些曾经出现过和已经发生过的事件，未能及时拍摄到的或者为保留下来相关图像，试图用画面再现过去，再现历史，电视画面就显得无能为力了。电视编导一般采用的是方法是：用“空间”（加上解说词）表现“时间”。但必须遵守一个原则：必须是在这里确实发生过，曾经出现过的事情，不能随心所欲，以免张冠李戴。在这种情况下，要充分利用解说词。解说词在回顾历史，报道过去方面，有着特殊的优势，也是它发挥作用的重要领域。2.画面无法预测和展望未来。在这一情况下，配合现实画面的电视解说词，就发挥了它给人无限想象空间的优势。利用解说词的虚拟性和想象的能力，调动观众想象的未来场景。3.难以直接揭示人物复杂的内心世界。语言（解说）可以大显身手在任务内心刻画方面，而画面只能做肤浅的揭示。这时候就要善于“藏拙”，把不适合画面表现的地方收敛起来，让给其他手段（如解说词）发挥。是有解说的时候可以适当配合采访、人物内心独白、主人公自述、尤其是感悟心灵的音乐等。4.对不具备形象性的问题难以表达。5.画面具有的“多释性”特点。画面上一种模糊语言，因而具有多种解释、指向。解说语言在确定指向关系上，具有明确的指向性方面有得天独厚的优势。解说词的一个
重要功能就是为多释性的画面创造一定的指向关系。起到引领、点拨、启示的作用。6.无法全部回答新闻记录的基本要素。在没有其他电视手段配合的情况下，画面是不能把全部新闻信息要素交代清楚的。 二 电视解说的非独立性
是指电视解说不去独立的完成对事件的全面报道，也不去独立的塑造电视艺术形象，它必须和电视的其他手段（尤其是画面）一道配合起来，才能最终完成对事件的全面报道，对人物形象的全面塑造。它补能独立存在或独立成章，这也是其区别于文学作品的重要之处。它要为看而写，注意和画面的配合关系。在文字形式上，强调指代性语言的大量使用。
电视解说词创作需要注意的五个主要问题:1.尽量用画面讲故事和叙事，不要依赖解说词和采访，一般情况下，解说词越少越好。2.解说不是画面的简单说明和解释，没有必要做重复的解释，避免看图示的撰写解说词，解说应该交代画面之外的更多信息。3.一般情况下，解说词应该在画面编完之后完成.4.不要追求解说自身文字形式的完美，解说在文字上的缺陷，正是它形式的特点。5.不要描绘景色、描写形象，在有画面呈现的情况下，用不着解说费力进行描写。 观摩作品：《庐山——山趣》、《望长城》、《刘焕章》
第五章 电视解说的功能与作用
画面完整的情节，常常呈现出无序状态，不具备准确的叙事功能，需要画面外的解说承担一部分叙事任务。 一 电视解说的主要功能
解说这种手段在电视节目中的主要功能是：延伸画面，扩大信息含量，补充画面不足，挖掘画面内涵，渲染烘托气氛，提炼升华主题，连接画面实现语言蒙太奇，顺利过渡转场，协调电视片的转化艺术效果。
1.弥补画面不足，完善电视形象报道。主要体现在对事件发生的历史背景、时代背景和总体社会环境的介绍；和对新闻事件各个要素的介绍，对人物关系和事件各方面联系的介绍，都需要用解说来完成最基本事实的陈述。再次就是通过解说调度观众的再造想象，最常用的方法是用空间表现时间。在现有的画面上，通过解说，调动观众的积极想象，使他们在脑海中感受到有形的形象存在。但务必不能凭空杜撰，随意发挥。欣赏《让历史告诉未来》《钢铁是怎样炼成的》《人民必胜》《井刚抒怀》。
2.整合画面信息，创造明确的指示关系。为具有多种解释可能性的画面，创造一个明确的指示关系。如放大信息点，强调突出关键性细节。欣赏《井刚抒怀》《半个世纪的爱》。对无序的画面信息进行整合，对多以的画面指向进行规定和引导。画面的多释性特点，屏幕前观众离场观点、水平层次、经验感受的差异，使得仅仅通过画面，就能够准确传达创作者的意图，显得十分困难。印成利用解说词语言准确性的特点，对关键的画面信息进行定向和引导是必要的。但适当而准确的利用解说，以画面的真实性为基础，对无序和散乱的画面进行必要的整合，顺利传达编导的意图，是合理利用解说词的重要原则。 3.挖掘画面内涵，丰富提升画面表现。解说词能够强有力的起到强化
感受、提升主体的作用，将形象的画面感受与深入的理解有机的结合起来。“揭示画面组接的深刻内涵”是解说词在这方面的主要作用。 4.调动观众的想象和联想。电视解说词应该能调动观众的主动性和参与性，令其结合画面进行积极的想象和联想，这样才能为观众的思维开拓更广阔的空间。由于创作者对主题的准确把握，对画面的深入观察和理解，对背景材料的充分占用，创作解说词时，可以结合眼前即成的画面形象，通过解说词的启发和调动能力，引起观众相应的想象和联想，获得新的形象感受。解说词要有一定的启发性和诱导性，牢牢把握观众的心理趋向，给他们挖出一条想象空间的渠道，留出充分的思考的天地。“以有限（电视节目的时间）表现无限（观众的想象空间）”是艺术创作的重要技巧之一。解说词也一样，可以通过有限的语言，让观众去想象画面之外的“象外之象”、“景外之景”。欣赏《话说长江》。
5.连接画面，顺利过渡转场。6.直接抒发感情，阐述道理
观摩作品：《失落的文明》《背景运动服装一瞥》《半个世纪的爱》
第六章 特殊类型的电视节目对解说词的要求
第13篇：电视文体写作
电视言论类节目
电视言论类节目界定
界定：指就新闻事实发表议论、意见的电视新闻性节目，是电视新闻节目的旗帜和灵魂，代表了电视机构的舆论水平。
最早出现的电视言论类节目：“电视短评”，以“编前话”“编后话”形式出现。
1994，《焦点访谈》
特点
新闻性
《焦点访谈》定位：时事追踪报道，新闻背景分析，社会热点透视，大众话题评说。 议论性：片头与片尾语
形象性：论据形象化（理论性论据、事实性论据）
电视言论节目分类
电视讲话：新闻人物或有关领导通过屏幕向观众讲话的电视言论形式。（演播室讲话、报告剪辑）
本台评论：就某一重要新闻发表电视台的意见、看法并具有权威性的电视言论形式。 电视短评：在消息报道前后，对有评论价值的配上编者按语等，由播音员播念的电视言论形式。
讲稿形文字稿
电视评论、电视述评
电视评论
电视评论：用较长时间、以某一新闻事实为由、多侧面地作深入剖析的电视言论形式。 电视评论的基本特点
视听结合的评论
纪实性与思辨性统一的评论
人际传播与大众传播相结合的评论
电视评论类节目的类型
电视评论的符号系统
符号的概念
符号是这样一种东西，它使我们想到在这个东西加诸感觉的印象之外的某种东西。
——古罗马·奥古斯丁
符号就是达到和传递……知识的途径。 —— 英国·洛克
所谓“符号”，是传播过程中为传达讯息而用以指代某种意义的中介.符号与意义之间的指代关系是通过人类约定俗成的传统，或通过某种语言的法则而建立的。—— 张国良
符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。
——郭庆光
符号的分类
人类传播活动中的符号现象，主要是人工创造的意指现象，一般称“人工符号”。人工符号分语词（语言）符号和非语词（语言）符号。 —— 张国良
电视述评
电视述评：由主持人主持的、在新闻专栏节目中播出的述评性电视言论形式。 是新闻报道与新闻评论的杂交品种在电视上的具体运用。一般来说，它既报道事实，又对事实进行深入的解释或分析。它综合运用画面、同期声、屏幕文字和解说、论述性语言表情达意，叙事分析，是表现手段最为丰富的电视评论形式，也是最能体现电视传播特点、发挥电视传播优势的电视评论类节目 。
电视述评符号系统的运用
示例:
《合资：引进来更要利用好》 1995年12月31日北京电视台《今日话题》《巨额粮款化为水》 1996年12月7日中央电视台《焦点访谈》
《祁连山面临危机》 1997年12月31日甘肃电视台
《眼睛向前，谁管安全》 2001年12月黑龙江电视台《今日话题》
主持人评论的运用范围
个人评论栏目中的运用（自说自话）
专题节目中的运用（夹叙夹议）
杂志型栏目中的运用（强调补充）
现场直播节目中的运用（即席评点）
示例：
《虎年为老虎做些什么》 1998年2月中央电视台《东方时空》面对面，
主持人评论的配发方式
借事而议式（报道为议论的引子）
据事说理式（报道为分析的对象）
补充强调式（突出报道的重点或盲点）
举一反三式（扩充报道的内涵）
示例：
《》 2000年北京电视台《第七日》
配发式主持人评论的要求
有感而发，议从事出
主题集中，线条单一
语言流畅，声情并茂
见解鲜明，点到为止
示例：
《捕鼠记》中窦文涛的主持人评论 ——2004年4月12日凤凰卫视中文台《凤凰大视野》
电视评论的独特样式——谈话类评论
谈话类评论的概念
谈话类评论是以电视谈话的方式播出的电视评论类节目。一般以记者（或主持人）主持，嘉宾或现场观众参与，在演播室或其他固定的场景，围绕某一新闻事件或公众关心的话题，通过访谈、讨论等面对面直接交流的方式进行，是一种人际传播与大众传播相结合的节目形态 。 电视谈话类评论的形式
访谈式 :由主持人（或记者）在演播室（或其他固定场景）与谈话对象就某一事件或问题，以面对面或连线方式进行的，以了解意见性信息为主的一对一或一对多的谈话节目 。 在这类节目中，主持人（或记者）以访为主，以提问为主;嘉宾以谈为主，以回答问题、表明态度、发表议论为主 。
访谈的对象多为公众关注的新闻人物、社会知名人士或某方面的专家权威。
示例：
《与神话较量的人》
2002年3月23日中央电视台《新闻调查》
论坛式
由主持人（或记者）邀请有关政府官员、专家权威、各方面或各种意见的代表性人士，围绕某一新闻事件或社会话题进行的讨论、漫谈、论辩等形式的谈话节目 。
在这类节目中，各种意见和看法相互交流、启发、论辩或补充，对论题的探讨往往较为全面和深入 。
具有更显著的交流感和互动作用，使观众在不同观点的探讨和争鸣中受到更多的启发，在多样的选择中得出自己的结论。
示例：
《本·拉登“帮”谁拉选票》
2004年11月01日凤凰台《时事辩论会》
现场参与式
由主持人主持，由特邀嘉宾和演播室受众直接参与，就新闻事件或社会生活中公众关心及感兴趣的话题展开讨论或争鸣的谈话节目 。
在这类节目中，现场观众直接参与、介入谈话过程，使人际交流的特点更显著，参与者范围更广泛，节目现场感与参与感更强 。
更大范围的讨论与争鸣使这类节目更轻松、更活跃，某种程度上还带有一定的娱乐性因素 。 示例：
《不打不成材？》
1996年10月16日中央电视台《实话实说》
《北大教改》
2003年中央电视台《对话》
案例：
1、《焦点访谈》：中央电视台新闻评论部1994年4月1日开办的一个以深度报道为主的电视新闻评论性栏目。栏目定位：
时事追踪报道新闻背景分析
社会热点透视大众话题评说
首播时间：CCTV-1 19：38
重播时间：CCTV-1 06：10 ，8：22CCTV新闻 15：30
2、《新闻调查》：中央电视台最具深度的调查类栏目，1996年5月17日创办。时长为45分钟，每周1期。它以记者的调查行为为表现手段、以探寻事实真相为基本内容、以做真正的调查性报道为追求目标，崇尚理性、平衡和深入的精神气质。
调查性报道要求：
1、调查的内容是损害公众利益的行为；
2、这种行为被掩盖；
3、调查是记者独立展开的。《焦点访谈》的题材、《东方之子》式的采访、《生活空间》的拍摄方式。电视调查性报道有四个特点：
第一，独立的电视媒体调查。
第二，个性化的调查记者。
第三，深入的独家发现。
第四，完整的调查过程。
记者在调查当中，提出问题，求证问题，得出结论或者判断。得出结论完整地揭示真相是调查性报道的最高境界。
3、《面对面》：面对面的接触、面对面的交流、面对面的碰撞、面对面的印证。在交流中探寻、在探寻中求证、在求证中质疑。
栏目自白： 我们相信，新闻是由人来构成、人来推动的，人永远是新闻的主体。所以，我们试图用“人”来解读新闻，见证历史。所以，我们渴望了解这些新闻中的人――他们知道什么？做了什么？为什么？所以，我们需要与他们进行面对面的交流，面对面的印证。所以才有了《面对面》。
《面对面》节目特点：
1、简单的节目形态：1+1：主持人+新闻事件人；
2、鲜明的主持人风格： 咄咄逼人的质疑、追问、探寻；
3、深度呈现新闻事件：以人物访谈为核心深入事件，挖掘、呈现新闻背后的事实及其蕴含。
4、《新闻1+1》栏目简介
这是中央电视台新闻频道唯一一档“时事新闻评论直播节目”，每期节目从时事政策、公共话题、突发事件等大型选题中选取当天最新、最热、最快的新闻话题展开评论分析。《新闻1+1》还打破了传统的新闻播报方式， 采用“1+1”即一位主持人和一位新闻观察员（评论员）的双人谈话模式，由白岩松董倩联袂搭档主持，第一时间跟进评论直播，深入解析新闻幕后错综复杂的背景脉络，还原新闻全貌、解读事件真像，更力求以精度、纯度和锐度为新闻导向，呈现给观众最质朴的新闻。
电视言论节目文体写作
一题一议式：话题式，通常叫“电视谈话”
演播室形式，围绕中心话题，通过大量人物谈话、对话议论、直接参与、双向交流、引导受
众作出正确判断。
话题恰当、策划到位（选题、破题）（喉舌、系统、综合、可行、集体）、人选适合、主持人要有操控能力。
一理一议
访谈式，采用缘事以理、因理而访、夹叙夹议的方法，将画面语言拙于表现的思想、观点、通过人物访谈揭示出来，是访、谈双方地位平等、双向交流的电视语言形式，为电视谈话节目常用形态。
论述为主、画面语言为辅
访谈对象代表性
主持人点评和画面解说词要有统摄力。
一查一议
调查式，对重大新闻事件或重要社会话题进行深入采访和调查分析的重型评论文体。 以事件为主干夹叙夹议，是其主要特点。
按照认识规律组织结构
立体调查、四面关照
注重调查过程性
一事一议
解析式、电视新闻述评，依托新闻事件，一事一议。先摆事实，后讲道理，由具象后抽象，由叙述而议论。就事说事、缘事而发；就实论需，理随事出。以述拉动，以评点睛。 普遍性
拉动性
新鲜性
贴近性
电视专题
纪实段落的特征
一、必须有相对明确的主体和主题，真实的内容和 形式
二、必须有相对完整的事件或行为，过程完整而简约
1、长镜头：不断有新的信息传递；
2、分切镜头：抓住事件的变动点。
三、必须有同期声，声音空间完整而连续。
四、镜头必须有所选择，选择表现力强的，能够满足观众需求的镜头
1、观众必须了解的.
2、意料之外且在情理之中的.
3、能满足观众审美需求的且可以找到合适的切入点的镜头.
五、切不可忽略细节
六、可以用解说词压缩不必要的过程，交待需要交待的事情.
第14篇：电视解说词写作
一、解说词与画面的关系：
解说词是语言的一种，是一般文字说明的提炼和升华。记录片的画面为观众提供视觉感受，解说词为观众提供听觉感受，配合实物或图画的文字说明，通过语言的表达来宣传和教育群众。
根据节目的具体形态而定，可以做以画面为主，也可以做以声音为主。画面的局限性，画面有多义性，令解说词对画面的意义进行合适阐述，发挥了不可替代的作用。
1、延伸画面，扩大信息含量，弥补画面不足，完善电视形象报道
（1）对事件发生的历史背景、时代背景和总体社会环境的介绍。
（2）对新闻事件各个要素的介绍，对人物关系和事件各方面联系的介绍，都需要解说完成对基本事实的陈述。
（3）通过解说调动观众的再造想象，使他们从无形的画面上感受到有形东西的存在，以充实画面形象，弥补现有画面现象的不足。
2、整合画面信息，创造明确的指示关系：解说为观众解读画面提供一个顺利的渠道，使画面传递的信息更加准确明了。
（1）放大画面的信息点，强调突出关键性细节。
（2）对无序的画面信息进行整合，对多义的画面指向进行规定和引导。
3、挖掘画面内涵，渲染烘托气氛，丰富提升画面表现力，深化画面主题的作用：借助解说特有的抽象概括的能力，深入挖掘画面的内涵，帮助观众加深对画面的理解，使他们由“熟知”变为“真知”，由表面走向深入，真正领悟作者的意图。
（1）调动观众的想象和联想：解说语言虽然没有形象性，但可以结合画面，通过接近联想、相似联想、对比联想、关系联想等方式，充分调动观众的经验积累和表象记忆，唤起观众的形象感。
（2）连接画面实现语言蒙太奇，顺利过渡转场：解说语言的粘连性、双关性，特别适宜营造一种承上启下的表述方式。使观众的注意力暂时由画面转移到解说上，通过解说的引导，顺利地把观众带入下一段画面之中。
（3）直接抒发感情，阐述道理：电视画面尽管可以通过强调细节、展现过程、营造气氛的方式来表达情感，可以在特定的情景下直接表达感情。解说表达感情，一直是通过对感人的动情表述感染观众
（4）电视文稿不是看图说话，而是要从具体写到抽象。解说词就是能够从描述画面的细节人手，从眼前所见的事物说开去，一步步深化和升华细节，讲述与细节有关的方面，由此慢慢向外拓展，使观众的思绪不仅局限于接收原有信息，还能够从声像画面生发开去，联想到画面之外的更深含义。
①电视解说最重要的配合对象，无疑是电视画面。它的一切写作，处理，安排的思路，首先从画面出发。它依赖画面，来自画面，补充画面。同画面的配合关系处理得当，与其他手段的配合就能迎刃而解。电视解说使用的一个最基本的原则是：电视画面表现不了或表现不好得时候用解说词。如果电视画面可以表现，并且能够充分表现的地方，应该尽量发挥画面的作用，没有必要非得用解说。
②电视画面难以再现历史上发生的事件。所以，在相关的空间画面上，我们可以通过解说，讲述过去时间在此空间发生过的事件。画面的空间造型，由于解说的回述，同样打上了过去的痕迹，振荡着历史的回响，使观众深切感受到当年情景的再现。在长江当年赤壁大战的地方“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。”言犹在耳，当年鏖战的场景也仿佛历历在目。在画面资料不足的情况下，解说在回顾历史，报道过去方面，有着特殊的优势，也是它发挥作用的重要领域。
③画面形象无法对尚未发生或将来可能发生的事物进行预测和展望。所以，对未来可能发生的事情，可以利用解说的虚拟性和想象的能力，调动观众想象未来场景。对脑海中的记忆表象和感知经验进行加工，组合成个人想象中的未来。但绝非未来情况的真实写照。再比如，假使有一天台湾分裂势力悍然宣布“台独”，我国政府必须诉诸武力，完成祖国统一大业。台湾战役究竟是什么情况，绝非过去的军事演习可以比拟，也不像《突破重围》的电视剧那样，如同小孩子“过家家”般地小打小小闹。实际现代战争的激烈残酷场面，是和平年代的人们无法想象，也是今天的现有的画面无法表现的。这里，配合现实画面的电视解说，就发挥了它给人无限想象空间的优势。它的概念性，虚拟性，不可描摹性，它与现实的距离感，以及引发调动观众联想的能力，大大地弥补了画面的不足，为电视反映生活开拓了更加广阔的天地。
④电视画面难以直接揭示人物复杂的内心世界，即便使用解说，也应该十分慎重。要注意对心理过程的具体交代及对心理环境的充分渲染营造铺垫。特别注意对心理揭示分寸感的把握，避免对于主观的臆想。它可以配合适当的采访，人物内心独白，主人公自诉，尤其是感悟心灵的音乐，恰到好处地做直接的揭示剖析，引导观众深入体验人物复杂的心理活动。在《云来雾去》这部电视片中，通过适当的解说，把一位报考电影学院表演系的农村青年，那种既自卑又自强，既认真又惶惑，明知无望又心存侥幸的复杂心理，表现得相当成功。在阳光卫视新版的《刘焕章》中，通过主人公生活的环境说，把主人公博大深沉，丰富而独特的内心世界，展现得相当成功。
⑤电视画面对不具备形象性的问题难以表达。只有通过解说词在适当的时候提炼主题，概括主题，解释主题。较画面而言，解说词对这一类比较抽象的信息，表现起来要相对简单些。 ⑥画面具有的“多释性”特点。由于画面这样一个特点，创作者的意图和观众的接受程度之间，就会产生一定程度的差距。仅仅依靠画面自身表现力的提高，很难缩小或填补这种差距。如电视片《万里海疆》中，多次出现一个身穿红肚兜的孩子在海边戏耍的画面；《沙与海》中那个欢蹦乱跳的女孩子从高高的沙岗上滑落的镜头，能引起观众多种的心理对应和不同的情感体验。有时，观众与评论家指出的画面含义，同编导的自我阐释大相径庭，常常令创作者大吃一惊。这就需要借助其他电视手段的不足，填补创作意图同观众理解之间的差距。解说语言在确定指示关系，具有明确的指向性方面，有得天独厚的优势。可以作为弥补画面欠缺的重要手段。所以，电视解说的一个重要功能，就是为多释性的画面创造一定的指示关系，为其定向，为观众理解画面开通一条既定的渠道。解说为多释性的画面定向，分寸感的把握极其重要。既不能让观众费解困惑，茫然无序；也不能越俎代庖，生硬强迫。在这里，解说主要起到引领，点拨，启示的作用，自然而然，水到渠成。既充分表达了自己的创作意图，又得到观众的认可和接受。
⑦画面无法全部回答新闻记录的基本要素。在环境相当复杂，对象的外部标志不甚明显的情况下，由于解说词的参与作用而促进了了解。词语的联系传递到第一信号系统，唤起了与之有关的种种联系，因而补充了知觉的内容，使其更加丰富，使人的认识更趋完善。
⑧对于电视节目需要表现的内容信息，能够用画面表现的，尽量用画面表现。要善于使用画面讲故事，提高画面自身的叙事能力，只有在画面表现不了，或表现不好的时候，再考虑使用解说。叙述事件尽可能不要依赖解说，也不要依赖采访。
⑨电视解说不是画面的简单说明和解释。解说与画面的关系，不是这种肤浅的联系，而是一种深入的，内在的联系。解说应该根据主题的需要，去挖掘画面内在的含义。它应该是画面因素的扩充，延伸，概括与升华。解说应当给观众画面之外更多的信息，尤其是那些无形的信息，以及画面有一定内在联系，但观众又直接看不出来的信息。电视解说不去简单解释说明画面，更侧重对画面的理解和感受。通过这种较深入的理解与感受，一方面准确传达了编导的创作意图，同时为观众的思维和联想开拓了更为广阔的空间。
⑩一般情况下，解说的最后完成，应当在画面编成之后。不要追求解说词自身表面文字形式的完美，要与画面相吻合。解说不要描绘自然景色，描写人物形象。解说语言对形象的描述再准确，再生动，再传神，也远远不及一个镜头那样，能形神兼备，纤毫毕现。解说语言的画面感，主要指它的画面感觉如何，对画面内涵的理解程度怎样，对画面之间的逻辑关系能否准确体现。要通过解说语言强化观众对画面的感受，调动观众的想象和联想，给他们以适当的引导，决不要求解说去重复描绘形象。
二、电视解说词的开头和结尾的常用方法
开头不用故作高深文字，也不需要虚张声势的嚎头，在亲切自然的娓娓道来诉说之中，吸引观众的注意。在看似不经意的叙述中，把整部作品的主旨和对象开宗明义地介绍出来。
1）单刀直入，开门见山，很快接触到实质性的问题。
2）提出问题，形成悬念，这种方法能扣人心弦而引人入胜。
3）安排序幕，烘托气氛。它的作用是通过鲜明的形象，向观念表达和说明问题，发人深省。
4）引入新的理论、相近学术，令人耳目一新。
5）众人瞩目的政治方面“兴奋点”。
6）以人物、事物的命运引人入胜，表露心情，注重“情”的渲染。
7）利用景物拟人手法。
结尾是全片的有机组成部分。简洁有力，发人深省，或清音袅袅、余味无穷，或刚劲有力、鼓动激情。
1）前呼后应，回答问题。
2）概括总结，得出结论，这是常见的结尾方式
3）提出问题，发人深省，引出新的问题，让观念回忆全片内容，从而寻求答案，或逐类旁推，得出新的回答。
4）哲理性较强的警句类结尾，令人耳目一新。
5）展示成果，催人奋发上进。
6）感染力极强的号召式结尾，激励人们去思考和行动。
7）以“诗言志”、“物言志”的形式。
三 电视画面有哪些主要的局限？
1、历史上发生的时间难以完整再现
2、画面无法预测和展望未来。画面形象无法对尚未发生或者将来可能发生的事物进行预测和展望。画面报道最基本的特点和要求是形象、具体。对于将来可能发生的事情，以后即将出现的人或事，画面无法做出具体的呈现和描述。电视画面呈现的形象，只可能是既有的，已经存在的现实，不可能无中生有地拿出未来的幻象。
3、难以直接揭示人物复杂的内心世界
4、对不具备形象性的问题难以表达。无论画面本身具有怎样丰富的内涵，具有多少生动形象的表现能力，也难以表达那些抽象的意义和无形的概念。
5、画面具有的“多释性”特点
6、无法全面回答新闻记录的基本要素 画面无法满足观众了解全面信息的要求
四 电视解说词有哪些主要功能
1、弥补画面不足，完善电视形象报道。通过电视解说的补充，可以完成对报道事件基本事实的陈述，对画面传达不充分、不准确、不清楚的地方，给以必要的补充、说明和解；对画面无法传达的而又不可或缺的信息，尤其是那些间接的信息，比较抽象的问题，利用解说，
给予充分的说明，借以提高信息传递的精确度和明晰度
（1）对事件发生的历史背景、时代背景和总体社会环境的介绍。
（2）对新闻事件各个要素的介绍，对人物关系和事件各方面联系的介绍，都需要解说完成对基本事实的陈述。
（3）通过解说调动观众的再造想象，使他们从无形的画面上感受到有形东西的存在，以充实画面形象，弥补现有画面形象的不足。
2、整合画面信息，创造明确的指示关系。
（1）放大画面的信息量，强调突出关键性细节。
（2）对无序的画面信息进行整合，对多义的画面指向进行规定和引导。
（3）挖掘画面内涵，丰富提升画面表现力
（4）调动观众的想象和联想
（5）连接画面，顺利通过转场
（6）直接抒发感情，阐述道理
解说词的开头：对于观众来说，一个电视节目开头和结尾的解说词是否精彩，直接影响着他们的收视心理。能否引起观众的注意，开头的几句解说词显然承担者更加重要的任务。
1）选择整个节目的切入角度。解说传达信息，是从什么角度，利用什么细节、哪个故事、哪个人物展开报道的？选择的切入点是否新颖、独特，具有接近性和吸引力，是否能够带动后面的报道顺利进行？它是否具备足够的扩展领域？需要仔细的斟酌。
2）确定整个节目的基调和解说的基本风格。节目的风格基调很大程度上是通过解说词体现出来的，甚至节目的时代感都同解说使用的语言有关。最初的解说往往起到了“定调子”的作用，调子一旦确定，后面的解说就要按照这样的一个基本的风格延续。
3）先声夺人，出手不凡，给观众以新鲜感受或强烈的冲击，展现出解说的水平与言语技巧 如：在《北京运动服装一瞥》中，开头的画面是古希腊雕塑《掷铁饼者》，和一组古希腊奥林匹克运动会浮雕。解说是这样的---这是古希腊雕塑《掷铁饼者》。在艺术上，它是不朽的；在服装上，它是真实的。它告诉我们，那时候参加奥运会比赛是不穿衣服的。古希腊人崇尚人体的自然美，运动员们全涂满了橄榄油，身体在阳光下发出古铜色的光彩。通过浮雕自然引入运动服装的话题。解说的开头是全篇的基础，基础打好了，观众进入了状态，后面的展开也就顺利了，新颖，独特，自然，接近观众，具有冲击力和吸引力，应当是对解说开头的共同要求。
解说词的结尾：结尾的解说，承担者节目是否能圆满收场的任务。如何通过最后的解说给观众留下难忘的印象，如何避免片面，消除硬伤，少留缺憾，修补瑕疵，都是结尾的解说可以发挥作用的地方。结尾的解说主要有以下作用。
1）卒章显志，点明主题，是对作品主题的概括的升华，使观众在过程和感觉中感到彻悟。这种点题，恰如其分。不明确说出，观众感到意犹未尽，不解气，不过瘾，甚至不明确；说得过头，又可能越俎代庖，给人以说教和画蛇添足的感觉。
2）引人思考，发人深思，给观众留下回味无穷的韵味。结尾的解说，把观众的思考和情感引向更为广阔的领域和空间，使他们浮想联翩，久久难忘。
1）说出观众能够感受到但表达不好，想说却说不清楚，朦朦胧胧又把握不定的意思。
4）对于多集系列节目或连续报道，最后结尾的解说经常要起到承上启下，为以后铺垫悬念的作用。
如：《中国冠军录---容国团》的结尾，则是明确的点题---在这历史的回声中，仿佛还在回响着容国团的呼喊，“人生能有几回搏”。没有这样的点题，观众会觉得积蓄的情感难以得到充分的抒发。
第15篇：电视解说词写作
1、电视解说词的定义：电视解说词是电视语言的主要构成因素之一，是电视节目制作中一种重要的创作手段和表现因素。
2、电视解说词的应用范围相当广泛，凡是电视创作中涉及使用语言文字的地方，凡是创作者需要以文字语言形态准备的，无论是有声的还是无声的，是前期的还是后期的，是有声源还是无声源的，是出现在节目中的还是未曾出现的，都应该进入它的考虑范围。如果把外延限定得过于狭窄，我们就会作茧自缚，陷入概念之争的沼泽中去，无法自圆其说。
3、电视解说词的应用重点：a、电视记录片、专题节目的解说词部分的使用与安排；b、大型系类节目，如政论片、文献记录片的前期文稿和后期解说词部分的加工调整；c、除电视新闻消息之外的电视新闻节目，如大型活动的现场直播、通讯特写、评论综述、深度报道等稿件的案头准备工作；d、电视综艺节目的串场过渡词、电视栏目的串联词前期文字稿准备；e、电视节目各种策划方案、选题报告、拍摄采访提纲、文字脚本的写作；f、节目或栏目标题、宣传标语、频道呼号、片头题记的写作；g、各种不同类型的电视节目对解说词的特殊要求。（或简答）
4、电视语言就是利用光电或数字技术等高科技手段，以声音影像形式，作用于观众视觉和听觉的，多层次多因素的艺术信息。
5、电视语言构成的基本规则：一是服从大局，一切从更好的表现主题出发，照顾总体结构和基本风格。二是发挥各种手段优势，寻找最佳的配合方式，尽量做到浑然一体，相得益彰。
6、电视解说使用的一个最基本原则是：在电视画面表现不了或表现不好的时候使用解说。（如果电视画面可以表现，并且能够充分表现的地方，应该尽量发挥画面的作用，没有必要非得使用解说。）
7、电视解说的主要功能大致归纳为十种：a、补充-----充实，填补，拾遗补缺，弥补画面不足；b、引导-----定向，启发，提示，帮助理解，引导注意；c、强调-----突出，强化，捕捉细节，挖掘内涵；d、渲染-----营造气氛，烘托气氛，激发情感，提高兴趣；e、延伸-----想象，联想，扩展，散发，由此及彼，举一反三；f、过渡-----承接，转场，递进，弥合接缝，跨越流畅；g、压缩-----紧缩时间进程，迅速转移空间，省略多余的部分；h、概括-----提炼，抽象，升华，总结，点题；i、对比-----与同时出现的其他手段在内容、形式、风格、节奏上形成反差；j、整合-----通过调整、转移、伸缩、帮助、借力，综合协调各手段的关系。
8、解说与画面配合的基本状态是若即若离，有时{紧贴画面}，有时又{游离画面}，二者既{对立}，又{统一}。
9、禁止使用{假话}、{大话}、{空话}。
10、伴随画面的电视解说，尽量要把某种概念、某种意韵的表达诉诸于充实具体的形象，把解说提供的形象与画面形象叠印交融，把理念表述得生动活泼、亲切具体。【简答题、】
1、解说词在电视语言中的地位和作用 （1）无法脱离电视特定的语言环境。
（2）分门别类单独进行研究和学习。
（3）解说词写作必然受到方方面面因素的影响和制约。
2、电视解说词学习中需要注意的问题
（1）解说-----不仅是指对画面的解释 （2）解说的学习不是孤立的 （3）解说应具有灵活、准确的正对性 （4）解说的应用类型
3、电视（语言）手段的使用，受哪几方面的制约？
（1）单一手段自身表现力的限制。（音乐具有很强的表现力，尤其是在渲染气氛、表达感情方面有其他手段难以替代的作用，但是音乐无法传达具体的信息。） （2）电视语言整体结构对手段使用的制约。 （3）编导个人创作个性的制约。（如张艺谋，他是摄影师出身的电影导演，他对于画面构图、摄影造型、色彩光线的使用特别讲究，也特别到位。） （4）制作经费和技术条件等客观因素的制约。
4、电视语言的主要优势。
（1）借助先进的技术手段和强大的传播系统，真正实现了语言的跨时空交流和传播，其传播速度和传播范围都是空前的。
（2）以逼真的图像和声音记录还原生活，成为记录人类文化的形象载体，改变了人类感知世界的方式。
（3）利用语言的综合分解能力，使传统艺术的融合交流更加自如频繁，再生和创新呈现前所未有的广阔前景。
（4）语言的综合优势，是它拥有丰富的表现技巧和创造能力，艺术反映生活的各种可能性大大提高。
5、电视画面的主要局限性。
（1）历史上发生的事件难以完整再现。
a、政论片或文献记录片中许多珍贵的场面无法再现。
b、等我们发现某个人物值得报道，或者准备报道某个人物，开始拍摄的时候，就会发现：他一生中许多重要的经历已经过去了。
（2）画面无法预测和展望未来。
画面报道最基本的特点和要求就是形象、具体。事情还没有发生，事物还没有出现，画面进行展望既不可能形象，更不可能具体。 （3）难以直接揭示人物复杂的内心世界。
一个人心里在想什么？很难通过他外部的动作行为，面部表情看出来。 （4）对不具备形象性的问题难以表达。
社会生活中和人类交往中，有许多抽象出来的问题，如带有哲理性、思辨性、政论性的话题。有一些基础理论和尖端科学的课题，比如数学、逻辑学、心理学、美学、经济学等等，往往超越了具体直观可视的形象，是无法通过人的感觉器官直接感知的。画面对这一类比较抽象的信息，表现起来是极其困难的。 （5）画面具有的“多释性”特点。
a、创作意图与观众接受程度之间会产生一定的差异，而画面自身难以填补这种差异。 b、观众往往根据自身的体验和需要去解释画面。
c、画面的模糊性使摄像机有了一种探索功能，他能拍出照相者本人不能理解和没有预料到的东西。
（6）无法全部回答新闻纪录的基本要素。
新闻报道必须具备一些基本要素，如五个“W”等，在电视报道中都应该交代清楚。而对于大的时代环境背景，事件的来龙去脉，人物的各种关系和复杂联系，则难以通过画面做出完整的传达。甚至连起码的时间、地点、姓名、职务、出事原因等也无法具体说明。
6、电视解说在创作时必须注意的一些问题。
（1）对于电视节目需要表现的内容信息，能够用画面表现的，尽量用画面表现。要善于使用画面讲故事，提高画面自身的叙事能力。只有在画面表现不了，或者表现不好的时候，再考虑使用解说。叙述事件尽可能不要依赖解说，也不要依赖采访。
（2）电视解说不是画面的简单说明和解释。解说与画面的关系，不是这种肤浅的表面的联系，而是一种深入的、内在的联系。解说应该是画面因素的扩充、延伸、概括与升华。 （3）在一般情况下，解说的最后完成，应当在画面编辑成之后。从操作的程序上，应当先编好画面，然后根据画面完成的具体情况，再考虑解说词的处理和安排。 （4）不要追求解说词自身表面文字形式的完美。解说是一种“镶嵌”。要有隐有显，有藏有露，有突出有回避。这样才能“嵌入”画面。
（5）解说不要描绘自然景色、描写人物形象。解说语言对形象的描述再准确、再生动、再传神，也远远不及画面一个镜头那样更准确、更形象。
7、电视解说的基本功能。
（1）弥补画面不足，完善电视形象报道。 （2）整合画面信息，创造明确的指示关系。 （3）挖掘画面内涵，丰富提升画面的表现力。 （4）调动观众的想象和联想。 （5）连接画面，顺利过渡转场。 （6）直接抒发感情，阐述道理。
8、解说词写作应当特别注意的几个问题。（1）突出新闻事件的时效性。
（2）交代新闻事件的背景因素。
（3）突出主要新闻信息，确定报道的角度、方向与主题。 （4）帮助画面突出新闻报道的现场感。
（5）根据不同的播出时段，相应调整不同手段的使用程度和比重。
9、政论片和电视记录片对于解说的特殊要求。（1）解说的语言有比较完整的表述形式。 （2）以具体的细节，具体的故事情节带论述。 （3）要善于上下勾连，纵横关照。 （4）论述带着信息进行。
（5）要有深入的思考和立意。
（6）解说要具有感染人的语言魅力。
10、节目的选题成功得益于四种情况。（1）恰当掌握节目出台的时机与火候。
（2）以题材的新颖、独特取胜。
（3）以独特的个性特色或新颖的形式美感取胜。
（4）以主题深刻、挖掘深入、报道充分、分析精辟而独到取胜。
11、好标题的主要因素。
（1）新颖，独特，有浅层吸引力。
（2）准确，具体，恰当，到位。
（3）标题的字数不宜过多，但是信息的涵盖量要大。 （4）标题要求音节和谐，琅琅上口，好听易记，便于流传
12、字幕的用法。
（1）片头题记（2）引文（3）数据排列（4）需要特别强调的内容（5）形成独特的艺术效果（6）利用字幕转移部分信息。
13、采访同期声的使用主要有以下五个特征。（1）舆论调查。
（2）突出报道的现场感。
（3）突出采访人物的个性特征。 （4）作为一种叙事因素。 （5）权威论证。
14、电视解说的形式要求是什么？
（1）电视解说词段落的划分尽量要细，要短小，不易长篇大论。 （2）解说的句式尽量使用短句。 （3）解说的针对性要强。
15、如何谨慎使用简称？
（1）不能随心所欲自己发明简称。
（2）简称有明显的时代特征和代际界限。
（3）简称具有非常明显的地域特点和行业特点，不宜用在跨地区、跨范围传播的电视解说词中。
（4）在企业或地区的简称后面加“人”的时候，一定要格外慎重。 （5）简称不能生搬硬套。
（6）使用简称要注意对象、场合。
16、电视解说无非讲四个方面的话。（1）必须要讲的话。 （2）讲令人信服的话。 （3）讲令人感兴趣的话。
（4）讲令人赞叹的话。
17、（电视解说的艺术处理）语言分寸感的准确把握。
（1）禁止使用假话、大话、空话。
（2）尽量少使用形容词或程度副词之类的虚词。
（3）解说用词一定注意不要把话说得过满，过于绝对，尽量避免直接下结论。 （4）解说应该为观众提供积极思考和补充想象的天地。
18、解说词的结尾的作用。
（1）卒章显志，点名主题，是对作品主题的概括的升华，使观众在过程和感觉中感到彻悟。 （2）引人思考，发人深思，给观众留下回味无穷的韵味。
（3）说出观众能够感觉到但表达不好，想说却说不清楚。
（4）对于多集系列节目或连续报道，最后结尾的解说经常要起到承上启下，为以后铺垫悬念的作用。
【论述题、】
电视新闻报道出现的“四少四多”的情况，应该如何避免？ （1）现场直播报道太少，后期转播、录制完成的太多。
①“现场感”是电视报道的主要优势和重要特点。我们现场报道多局限于大型社会活动、体育比赛和综艺晚会上面，真正最具活力、最能体现电视优势的新闻消息，反而很少直播报道，甚至连现场报道也只占很少的比例，所以我们要充分发挥电视报道的媒介优势，去主动做那些自己该做，而且能够做好的事情。而不是人云亦云，一味跟在报纸广播的屁股后面爬行，按照他们的样式进行报道。
（2）主动采访报道太少，被动采访报道太多。
②电视报道不仅体现在它的媒介优势上，不仅体现在它先进的技术手段和传播能力上，更应该体现在记者的新闻素质上。
电视报道需要有设备技术的保障，行动起来相对比较麻烦，比较迟缓。这就需要记者有敏锐的眼光，善于发现和捕捉有价值的新闻线索，尤其是发现那些更适合镜头表现、画面感较强的新闻事件，主动出击采访，进行独家的报道或专访。虽然我们的新闻不可能都是第一时间的独家报道，但至少有一部分新闻史自己发现，主动出击采访得来的。
因此，只有加强主动采访的力度，多一些自己的发现，多一些独家的报道，才能避免同其他媒体的雷同和撞车。
（3）突发性事件的报道太少，常规性的报道太多。
③电视报道的及时性、同步性和现场感，是报道突发事件的最佳媒介。把突发事件的及时报道，作为电视新闻报道的重要部分去努力抓好，是电视媒介义不容辞的任务。所以，电视新闻记者迅速反应、迅速行动的能力就显得十分重要。在通讯、联络、交通、线索网点的分布、线人的素质方面都要建立快速反应和行动的机制，一旦出现具有新闻价值的突发事件，电视记者就能迅速出现在现场。
（4）有针对性的画面太少，万能的空镜头画面太多。 ④电视新闻消息报道的基本原则，应当是根据报道内容和选题的不同，根据客观条件的具备程度，选择不同的报道方式。倚重文字，还是倚重画面，都不是绝对的。二者的完美结合，当然是最佳选择，但在具体实施过程中，会受到各方面条件的限制或干扰。只要在我们主观努力范围内能够做到的，我们尽可能的做好，应当成为我们的共识。
第16篇：主持人文案写作
南 阳 理 工 学 院 课 程 论 文
《主持人文案写作》
学
院：
文法学院
专
业：
播音与主持艺术
学 生 姓 名：
学
号：
成
绩：
南阳理工学院
Nanyang Institute of Technology
《主持人文案写作》课程论文
一、晚会名称
中韩文化交流晚会---魅力Chain，激情韩流
晚会的主题：让我系文法学院学生与韩国留学生有更多的交流与了解。携手共同开创未来的两国和平交流。
整体构思：通过具有代表两国特色的文化节目来展示出大家的风采，达到交流和展示各国文化的效果。在通过一些合作，来展现中韩文化大融合的精妙动人的效果。
晚会目的意义：通过开展一系列的多种形式、互动交流文化活动，大力促进我系与韩国友人和韩文化的交流与融合。增加两国学生的了解和友谊，提高两国学生的团结协作和和独立生活的意识和能力，开拓大家眼界结交更多朋友，为将来中韩两国的和平、友谊和发展，做出积极地贡献。
三、晚会结构
串联式结构
四、人员构成
主持人：四位主持人，分别由两国各一男一女主持人为大家主持。
嘉宾：我院的领导和老师们和韩国交流会的老师，我校教授韩国学生的老师们和其他系学生代表。 现场观众：韩国交流生、文法学院各级同学以及各系的学生代表。
五、节目内容
（一）节目单
1、开场舞 《江南 style》
2、歌曲《茉莉花》 加剪纸表演者
3、跆拳道表演《武道》
4、小品《思密达》
5、中韩歌曲串烧
6、舞蹈《咏春》
7、京剧表演
8、歌曲《阿里郎》
9、葫芦丝伴舞《竹林深处》
10、大合唱《我们是一家人》
（二）主持人语言 开场白：
尊敬的领导，亲爱的同学们大家晚上好。欢迎大家来到我们文法学院举办的展文化交流晚会的现场。今天我们请到韩国朋友们，那么请允许我代表大家欢迎你们的到来。首先为大家介绍今天到场的嘉宾有甲，乙，丙，丁。好，感谢他们的到来。
我们知道汉文化和韩文化都是源远流长，博大精深的。尤其是近几年来我们身边的韩国朋友们也越来越多，我们的感情也越来越深厚，今天我们文法学院的同学和韩国友人共同给大家带来这场晚会，更加促进我们之间深厚的友谊。共同促进文化的交流与发展。
串联词：
节目1：开场舞《江南，style》
我们知道近期韩国鸟叔很忙，他的一首《江南，style》走向了国际，首先我们就先看看我们文法的鸟叔有没有也这么劲爆。
节目2：歌曲《茉莉花》 和剪纸表演者 我们文法的鸟叔是不是也同样劲爆啊，也谢谢姑娘们的精彩的舞蹈表演。提到中国的传统文化呢，就不得不提剪纸和书法还有那朵美丽的《茉莉花》。茉莉花淡雅的气息不断弥漫，直触人们心灵最柔软的地方。接下来就让我们在古韵悠然的民族乐器演奏和美丽的剪纸中共同欣赏歌曲《茉莉花》的芳香。
节目3：跆拳道《武道》
茉莉花香不香，剪纸漂不漂亮。谢谢歌手给我们带来的优美音乐让我们置身于自然之中。下面呢就要韩国朋友们给我们带来他们国家的特色表演跆拳道《武道》。
节目4：小品《思密达》
感谢行朋友带给我们他们的特色表演跆拳道，现在我们身边越来越多学跆拳道的小朋友们了，看来跆拳道在我们国家也是很火热了。不过说到这个啊就想起韩国跆拳道老师和小朋友们沟通的时候也是有困难的，这也有好多搞笑的事发生，接下来我们就看看这中国人和韩国朋友沟通的趣事吧，请欣赏小品《思密达》。
节目5：中韩歌曲串烧
思密达，思密达。哎呀看来必要的几句韩语我们还是要懂的，可别再出去闹了笑话。不过说的肯定没唱的好听，下面我们就一起听听流行的中韩歌曲吧。
节目6：舞蹈《咏春》
听完这些动感的音乐有没有觉得劲爆起来呢。大家都知道中国的舞蹈讲究韵味，韩国的七朵组合的咏春把中国的舞蹈元素和韩国音乐的完美融合给我们眼前一亮的感觉。
节目7：京剧表演
看完这完美的融合我们再来看看中国的真正的国粹京剧。
节目8：歌曲《阿里郎》 “阿里郎，阿里郎，阿拉里呦！我的郎君翻山过岭路途遥远……”一曲《阿里郎》传唱了多少个岁月，这经典的旋律在韩国人们、朝鲜族人们心中是不能割舍的故乡的味道。下面让我们用热烈的掌声欢迎韩国朋友们为我们带来乐器演奏《阿里郎》。
节目9：葫芦丝伴舞《竹林深处》
葫芦丝又称“葫芦箫”是云南少数民族的一种乐器，下面请大家欣赏葫芦丝合奏《竹林深处》。
节目10：大合唱《我们是一家人》 让我们和韩国朋友们手拉手，心连心，共同唱起《我们是一家人》共同书写韩中两国文化的新篇章。
结束语：美好的时光总是短暂的，我们今天的交流汇演也走进了尾声。本次的联谊，架起了中韩两国的桥梁，促进了两国大学生文化交流，也增进了中韩友谊的发展。祝愿大家在中国期间开心快乐、身体健康，祝愿交流活动圆满成功！
六、晚会的宣传与包装
晚会宣传：
1、网络宣传 承办单位：南阳理工学院网络部 协办单位：文法学院
要求：院官网、青协、学生会网站电子屏发布新闻信息。
2、横幅、彩旗宣传 横幅（一式三份），宣传此次中韩交流晚会。横幅位置文法学院悬挂于大门、篮球场、餐厅门
3、海报宣传：宣传栏、
4、传单宣传：院学生会发通知、传单宣传 晚会包装：
整体节目风格的设计：以舒缓、温情构成晚会的整体基调。每个板块分别采用小板块的基调，板块一为温暖，出人意料；板块二为激动，振奋忍心；板块三为祝福，充满美好。整个晚会以温暖舒缓、温馨作为其主要风格，向观众传达中韩两国的文化。
灯光要求采用温暖明亮的暖色调，表现对未来中韩文化发展的美好期待、
主持人的设计：主持人采用引导式串词。串词在整场晚会中作为每个板块的指引，不需要太多的叙述，只需要恰到好处的连接起承台晚会的节奏点。
七、可行性预测
使韩国留学生与文法学院的学生对节目，有很深的印象，了解到两国的文化，从而能够达到文化交流晚会的预期效果。
晚会录制过程经费预算（1）舞台布置：灯光和音响1200元左右。
（2）演员化妆：人数预计50人左右300元。
（3）道具服装：主持人和演员服装预计1000元。
（4）其他费用：包括水和纸等，预计500元。
共计3000元左右。
录制过程存在的困难：（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定再次重演或取消。
（3）其他紧急情况，由机动负责处理、
第17篇：报纸广告文案写作
报纸广告文案写作
作者：佚名 时间：2004-11-29 字体：[大] [中] [小]
报纸广告的版面运用
1．要研究广告版面的大小
报纸广告所占版面的大小，是广告主实力的体现，直接关系到广告的传播效果。实践证明，广告的版面越大，读者注意率越高，广告效果也就越好（当然不是绝对的），因此，广告版面的大小与广告效果是成正比的。
& 按一般常规，报纸广告的版面大致可分为以下几类：跨版、整版、半版、双通栏、单通栏、半通栏、报眼、报花等。究竟选择哪种版面作广告，要根据企业的经济实力、产品生命周期和广告宣传情况而定。一般说来，首次登广告，新闻式、告知式宜选用较大版面，以引起读者注意；后续广告，提醒式、日常
式，可逐渐缩小版面，以强化消费者记忆。节日广告宜用大版面，平时广告可用较小版面。
2．要研究广告位置的排放
所谓研究广告位置，就是研究报纸广告放在哪一版，什么位置效果最好。除专页广告（整版全登广告）没有位置问题外，其他版面形式广告均有位置的排放问题。同一则广告，放在同一版面的不同位置，广告效果是大不一样的。原因在于广告版面的注意值不同。经科学研究验证，根据读者视线移动规律，报纸版面的注意值是左面比右面高，上面比下面高，中间比上下高。中缝广告处于两个版面之间，不易引起读者的注意。
3．要讲究\"情境配合\"
报纸的每个版面，都有不同的内容和报道重点，如新闻版、经济版、法制版、文化教育版等等。报纸广告应根据广告产品内容的不同，放在相应的版面中。比如，各种企业或产品广告放于经济版；影视、图书、音像广告可放于文化教育版等。同类产品广告应排在一起，便于消费者选择；各种分类小广告可放于经济版下方。
广告的内容不同，版面不同，注意值不同，情境不同，广告文案撰写的角度、方式和手段均应作出适当的对应，力求扬长补短。
报纸广告的表现形式
一般说来，报纸广告的表现形式是多种多样的，诸如文字形式（即文案形式）、插图形式、漫画形式、摄影形式、装饰的形式、抽象的形式、构成的形式、综合的形式等等。其中文字（即文案）形式是最基本的，采用最多的，也是最强有力的表现形式。因为语言的表现力是无穷的，它可以详尽地介绍、阐述信息内容，并赋予其感人致深的魅力。因此，选择了报纸这一大众性媒体做广告，也就等于选择了以文案写作为主的表现形式。报纸广告文案，是直接与读者见面的广告作品的最后形式，这是其与广播电视广告文案的本质区别。 各种版面中广告文案写作特征
⒈ 报花广告
这类广告版面很小，形式特殊。不具备广阔的创意空间，文案只能作重点式表现，突出品牌或企业名称、电话、地址及企业赞助之类的内容。不体现文案结构的全部，一般采用一种陈述性的表述。
⒉ 报眼广告
报眼，即横排版报纸报头一侧的版面。版面面积不大，但位置十分显著、重要，引人注目。如果是新闻版，多用来刊登简短而重要的消息，或内容提要。这个位置用来刊登广告，显然比其他版面广告注意值要高，并会自然地体现出权威性、新闻性、时效性与可信度。由于报眼广告版面面积小，容不下更多的图片，所以广告文案写作占据核心地位，具有举足轻重的作用。应特别予以注意的是：
⑴要选择具有新闻性的信息内容，或在创意及表现手段方面赋予其新闻性。
⑵广告标题要醒目，最好采用新闻式、承诺式或实证式标题类型。
⑶广告正文的写作可采用新闻形式和新闻笔法，尽量运用理性诉求方式。
⑷广告文案的语言要相对体现理性的、科学的、严谨的风格。
⑸广告文案需简短凝炼，忌用长文案，尽量少用感性诉求，尤其不能用散文体、故事体、诗歌体等假定性强的艺术形式，以免冲淡报眼位置自身所具有的说服力与可信性。
⒊半通栏广告
半通栏广告一般分为大小两类：约65mm乘以120mm或约100mm乘以170mm。由于这类广告版面较小，而且众多广告排列在一起，互相干扰，广告效果容易互相削弱，因此，如何使广告做得超凡脱俗，新颖独特，使之从众多广告中脱颖而出，跳入读者视线，是广告文案的写作应特别注意的：
⑴制作醒目的广告标题。标题字数要短，字体要大，新颖别致，有冲击力，能一下子抓住受众的注意力。
⑵用短文案。语言要高度凝炼简洁，提纲挈领，突出重点信息。力求作到小版面多内涵。 ⑶文案的写作要注意与画面编排的有机结合。最好在编排先行、编排为主的制作意念中进行。 ⒋ 单通栏广告
单通栏广告也有两种类型，约100mm乘以350mm，或者650mm乘以235mm。是广告中最常见的一种版面，符合人们的正常视觉，因此版面自身有一定的说服力。从版面面积看，单通栏是半通栏的2倍，这种变化也应相应地体现于广告文案的撰写中：
⑴文案写作可以作为广告的核心部分，文案的对应性诉求可以起主要作用。
⑵广告标题的制作既可以运用短标题形式，也可以采用理性述求的长标题形式；但为了与画面的编排相和谐，最好用单标题而不用复合标题。
⑶文案中可以进行较为细致的广告信息介绍和多方位的信息交代、信息表现。但正文字数不可多于500个汉字，以免造成版面拥挤，影响编排效果。
⑷文案的结构可以有充分的运用自由度，从一到五个部分的构成，都可自由表现，可以体现文案最完整的结构类型。
⒌ 双通栏广告
双通栏广告一般有约200mm乘以350mm和约130mm乘以235mm两种类型。在版面面积上，它是单通栏广告的2倍。这给广告文案写作提供了较大的驰骋空间，凡适于报纸广告的结构类型、表现形式和语言风格都可以在这里运用。其文案写作应特别注意以下几点： ⑴可以诉求广告主体的立体信息、综合信息。
⑵广告标题可以采用多句形式和复合形式。
⑶可以多采用论辨性文案表现形式，并通过一些小标题来达到引发受众阅读的目的。 ⑷版面编排可以放在次要地位，说服和诱导的重任基本上靠广告文案来完成。
⑸如果广告产品处于成熟期，在采用感性诉求时，应更注重于广告主体的品牌体现、一贯观念体现。
⒍ 半版广告
半版广告一般是约250mm乘以350mm和170mm乘以235mm两种类型。半版与整版和跨版广告，均被称之为大版面广告。是广告主雄厚的经济实力的体现。它给广告文案的写作提供了广阔的表现空间。因此半版广告文案的写作应特别注意：
⑴运用画面表现的\"大音稀声，大象无形\"的美学原理，努力拓宽画面的视觉效果。\"以白计黑，以虚显实\"，充分利用受众的想象力。
⑵文案写作既可以采用感性诉求，也可以进行理性诉求。可以运用适于报纸广告的各种表现形式和手段，辅助画面，营造气势、烘托气氛，强化视觉冲击力。
⑶采用大标题，少正文文案，重点性附文方式，删繁就简，突出定位，以体现主体品牌形象
的气势和形式吸引力。
⒎整版广告
整版广告一般可分为500mm乘以350mm和340mm乘以235mm两种类型。是我国单版广告中最大的版面，给人以视野开阔，气势恢宏的感觉。如何有效地利用整版广告的版面空间，创造最理想的广告效果，是广告文案写作的重要任务。
目前，我们对整版广告的运用大体有三种用法：
⑴有文无图，或偶有插图，基本以文案方式出现。运用介绍性的文体对产品系列或企业作较为详细的、全方位的介绍。
⑵以图为主，辅之以文。以创意性的、大气魄的大画面、大文字和少文字来进行感性诉求。这里，广告文案的点睛作用，及文案与画面风格的协调，是值得重视的关键要素。 ⑶运用报纸的新闻性和权威性，采用报告文学的形式来提升企业的形象。
实践证明，第二种用法效果最佳。因此，这种类型的整版广告越来越多。
⒏ 跨版广告
即一个广告作品，刊登在两个或两个以上的报纸版面上。一般有整版跨板、半版跨板、1／4版跨版等几种形式。跨版广告很能体现企业的大气魄、厚基础和经济实力，是大企业所乐于采用的。
第18篇：网络广告文案写作
2013级网络编辑方向《网络广告文案写作》课程教学大纲
一、课程概述
本课程是电子商务专业（网络编辑方向）的职业岗位技能课程。教学目标
通过教学，使学生理解网络广告的概念及其基本形式；熟悉网络广告创意的原则以及表现手法；能够利用心理学原理、美学原理、色彩知识进行网络广告文案作品的设计；熟悉网络广告文案与网络广告运作各个环节的关系；掌握网络广告各组成要素的设计以及写作技巧；熟悉网络广告文案中语言技巧的运用，掌握网络广告文案写作中的修辞技巧；熟悉以及学会网络广告经济效果测定及网络广告社会效果测试的方法。
本课程周课时：2， 教学周数：15周
二、课程大纲
第1周：网络广告概述及原理
网络广告的商业价值、网络广告的崛起、网络广告的发展趋势、网络广告在信息社会中的功能、网络广告的传播对象、网络广告的基本原则。
第2周：网络广告主题的确定和表现
网络广告创意的要求、网络广告的创意理论、网络广告设计主题的确定、网络广告设计的表现手法。
第3周：网络广告文案与网络广告各运作环节之关系
网络广告文案与网络广告策划、网络广告文案与网络广告主题、网络广告文案与网络广告创意、网络广告文案与网络广告设计制作。
第4周：网络广告文案的构成与写作
网络广告文案的构成、标准网络广告文案结构、特殊网络广告文案结构。 第5周：网络广告标题的写作
网络广告标题的类型、网络广告标题的写作原则。
第6周：网络广告正文的写作
网络广告正文的结构、网络广告正文的类型、网络广告正文的写作原则。 第7周：网络广告口号的写作
网络广告口号的概念及作用、网络广告口号的类型、网络广告口号的创作要
求。
第8周：网络广告文案创作实训
第9周：网络广告文案的语言与修辞
网络广告文案的语言、网络广告文案的修辞
第10周：网络广告文案测试
网络广告文案测试概述、网络广告文案测试方法。
三、背景知识
基本具备一定的互联网常识，具有一定的网络商务知识，参加过网络社区的一些活动。
第19篇：网络文案写作
网站文案写作
标题要准确简洁
看网页和看书不同，大部分人是浏览，而不是真正的读。如果标题不能清楚的表达网页内容，很多读者可能就不再继续往下看下去了。
标题必须在几秒之内吸引住读者，告诉读者你要说什么，所以一般不要在标题上故弄玄虚。有时候为增加吸引力，可以适当地，善意地神秘一下或夸张一下。 多分段
由于看网站的浏览方式很特殊，最好不要写很长的段落，那样会使读者眼睛很累，产生厌倦感。两三句话就分成一段，连成一片的大段文字很容易让人头昏脑胀。 融入个人化风格
这一点可能很多大公司不同意。
但是对中小型公司和个人网站来说，我感觉不要写的太八股，口气不要官式，尽量融入个人的特点，使人感到网站的背后是一个或一群有血有肉的人，而不是一个摸不着头脑的机构。
少用空洞的词汇
网页不同于公司年度报告，也不是学术研究，不必用那些很空洞的大词，写大白话就行了。
最典型的常被莫名其妙使用的词就是”解决方案”，那么多网站都号称自己给其他企业提供”解决方案”，可”解决方案”这个词在不同行业，对不同公司不同人，都是不同的意思，看了这个词还是完全不知道你想说什么。 使用小标题
网页文案写作要非常简洁清楚，逻辑结构清晰，列出小标题有助于读者大致浏览之后就抓住内容重点。如果读者再想仔细看的话，自然会看标题下面的具体解释。 可以带一些煽动性情感
这一点更适合于直接在网站上销售产品和服务的网站，对以收集新闻和信息为主，然后靠广告赚钱的网站也许没太大的用。
如果想在网站上直接销售产品，你的每一句话都要指向一个特定的目标，就是让读者去做你想让他做的事情。比如把产品放入购物车。
顾客买东西很多时候都是冲动型的，靠理性不一定能让顾客拿出钱来。你要打动他的情感，向他描绘你的产品能给他带来的好处。讲一个故事，描述一个令人向往的场景，让用户不知不觉的进入你营造的那个情景，然后拿出信用卡。
第20篇：广告文案写作
广告文案写作试题
课程代码：00851 本试卷分A、B卷，使用1998年老版本教材的考生请做A卷，使用2002年新版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。
A卷
一、填空题(每小题1分，共10分) 1.广告文案要传达信息，但更注重针对受众的__________。 2.广告文案文本形式是__________的物化和深化。
3.广告文案文本经由媒体得到广泛传播并能产生__________。
4.以__________为基础的文案写作，是一种侧重生活形态，以人、消费者为中心的写作。5.__________在广告作品的整个版面和构图中，始终处于最醒目、最有效的位置。 6.故事式广告标题类似于一则故事的题目，主要特点是能吸引受众__________。
7.在广告正文的开头，承接标题中提出的消费利益点、购买理由或观点观念，进行开门见山的阐述，称之为__________。
8.用两个短的单句组成的广告口号句式，如雅倩摩丝“秀发有弹力，青春更美丽”，我们称之为__________形式。
9.__________是广播广告文案的唯一传播载体。
10.从不同的__________可将广告文案的写作分为：企业广告文案写作，产品广告文案写作，服务广告文案写作等几类。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共10分) 1.(
)在文案真正下笔之前的广告创意阶段运用得最充分。
A.思辩力
B.表现力
C.创意力
D.沟通力 2.(
)的特点是它所发布的广告信息具有一种强迫性、弥漫性和渗透性。 A.报纸广告媒体
B.广播广告媒体
C.杂志广告媒体
D.网络广告媒体 3.(
)的缺点之一是测试成本价值高。
A.模拟发行检测法
B.受众访问检测法
C.文本邮寄访问法
D.表格测试法
4.“彩蝶纷飞，多姿多彩”(一手帕广告文案)，采用了哪一种修辞手法?(
) 地址：北京市海淀区知春路1号 学院国际大厦18层 电话:(010)82335555
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4.联想形式 5.横向拓展构思方式
五、简答题(每小题4分，共20分) 1.观念广告有哪两种情形? 2.广告文案修辞运用的前提是什么? 3.简述广告正文的主要表现内容。 4.广告口号的写作原则。 5.简述整合营销中文案写作原则。
六、分析题(共15分) 运用学过的广告原理，分析以服务为信息主体的广告：
她将一缕温馨的柔情带给全世界，/和蔼的空中服务员/身着一袭纱笼裙，/当她和你相逢，/一绽迷人笑容，/一缕温馨的柔情。/晴空万里，朵朵白云，/你们相逢在舒适的/7
47、707或737/波音机群上，/她将以最殷勤的方式招待您。/我们的女郎，/是新加坡航空公司的灵魂。
问：1.这则广告的立意角度? 2.语言表述特点? 3.以服务为信息主体的广告文案的特点是什么?
七、写作题(共25分) 根据所提供的材料，写一则报纸广告文案。要求广告标题、口号、正文、附文格式完整；正文字数不少于200字。
洁净电器有限公司是美国水质协会会员单位 TOYEAR TECHNOLOGY INC在中国大陆的独资公司。公司的专利产品拓野纯净水机直接安装在水管上，利用反渗透原理五级过滤将水中污染物全部去除，并保存水中对人体有益的微量元素，使水变得更新鲜、更卫生、起到保健的作用。该净水机有两种规格：双温纯净水机和单温纯净水机。洁净电器有限公司；地址：三江市文苑路116号；电话：666-77777。
B卷
一、填空题(每空1分，共10分) 1． 广告文案是__________。 2． 沟通力是__________。
3． 《一个广告人的自白》的作者是__________。
4．广告文案写作语言运用的三种基本类型是__________、__________、__________。
地址：北京市海淀区知春路1号 学院国际大厦18层 电话:(010)82335555
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广告正文：等待伊人来／心绪何陶然／等待春天来／喜悦上眉尖／心情多闲适／舒畅每一天／那时候／唇上染出了光辉灿烂／染出了高雅的微笑／明朗的色彩／映出心灵的莹润／资生堂口红系列
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