培训学校安全管理制度（精选多篇）

推荐第1篇：培训学校安全管理制度

学校安全管理制度

为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

一、课堂安全制度

1、每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。

2、不准把学生赶出教室

3、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

4、教师如发现学生无故不上课，应在第一时间通知紧急联系人。

二、课间管理制度

1、各部门负责人，值班老师必须加强课间巡视工作。

2、教育学生课间不攀高，不跳台阶，不追跑，上下楼梯和上厕所不拥挤，不做危险性游戏。

三、组织保障制度

1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作，法人代表是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由法人代表领导下的安全工作领导小组负责。领导小组成员含校长，副校长和各部门负责人。

2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书，建立重大事故报告制度，校内学生出现的重大伤亡事故一小时内报告给主管部门和有关部门，学生出走，失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式

1 两份，一份报主管部门，一份报公安派出所，不得隐瞒责任事故。

3、定期排查不安全隐患

四、突发灾害安全防护工作制度

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的火灾，地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

3、加强对学生进行防灾，抗灾的教育，传授遇灾的自救，互救办法，培养学生的自救能力。

4、实行安全参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。

成都益州紧急救援职业技能培训学校

年 月 日

2

推荐第2篇：培训学校管理制度

淳安文化馆艺术培训中心财产管理制度

一、建立和健全财产总帐以及各分类帐，由会计统管。对购入、调入、报废的财产要及时登记入帐。

二、设专职财产管理员，负责财产保管工作。对流动资产要登记入库，建立帐目，定期盘点，做到总帐和分类帐相符，帐物相符。

三、财产要经常清理，编排记码，每年清仓查库，核实一次，核查后汇总情况，如实上报。

四、凡是教学设备、办公设施等固定资产，应记入固定资产的明细帐，其它低值易耗物品，应记日常收发登记帐。固定资产的报废和转让要经馆长批准后核销。

五、财产管理员要保管好财产，不得丢失或损坏。如发现丢失或非正常损坏，要追究责任，并酌情赔偿。

六、师生员工都有责任爱护公共财产，制止破坏公共财产的行为，损坏公物的要赔偿。

七、领用或借用公物，要按制度要求，需经主管领导同意，并办理领用、借用登记手续。不经主管同意，未办理登记手续，一概不得随意动用。

八、认真贯彻治安、消防管理规定，配备安全防范设施，强化严格管理，预防失火和失盗。

淳安文化馆艺术培训中心教学管理制度

一、培训中心应承担的责任和义务

1、聘任的教师应当具备《教师法》和有关行政法规规定的教师资格和任职条件。教师队伍力求相对稳定。

2、聘任教师上岗前须进行不少于10课时的岗前培训，培训内容为本中心教学计划、教学大纲及规章制度等。

3、中心为受聘教师提供接受思想政治培训和业务培训的条件，以利于教师队伍整体素质的提高。以参加校内培训为主，选派外出培训为辅。

4、中心对教师的考核每年进行一次，考核应包括思想政治、职业道德、教学能力、课时完成情况、教育教学质量等方面。考核应注意征求学生及家长意见，中心应有教师考核记录。

5、要加强教学场所的安全卫生工作，经常组织检查，及时消除隐患，杜绝安全责任事故。

6、欢迎学生、家长、有关部门和社会各方面对本中心工作提出意见和建议，我们会及时予以答复、解决和采纳。

二、教师应承担的责任和义务

一、计划与总结

教师必须与开学第一周内完成教育、教学、科研工作计划，以文本和电子文档的形式上交。

二、备课与听课

1、教师必须按时参加每周一次的集体备课活动，做到定时、定点、定内容、定中心发言人，每次活动要签到，备课组长要安排做好集体备课记录。

2、原则上，教师备课要求一课一案制，要做到至少提前一周备课，每期由主管负责人进行一次备课检查。

3、备课时应把如何培养学生学习兴趣，调动学生上课积极性贯彻其中，做到大部分学生有机会展示自己。培养学生自主学习的习惯，互帮互助的习惯。

三、上课

1、教师必须有充分准备的上课，不准上无准备或准备不充分的课。

2、上课铃响，教师要准时入教室上课，不得迟到、早退、中途离堂，更不得旷课。

3、上课期间，不做与教学无关的事，不说与教学无关的话。

4、不得体罚或变相体罚学生，不准侮辱学生。

5、教师穿着要规范，上课要站立（学生测试时或身体有病除外）。

6、教师必须维持正常的教室纪律和教学秩序，不可熟

视无睹，同时课堂上要活跃，调动学生上课积极性。

7、教学过程中，必须使用普通话教学，语言要规范，知识的传授必须要做到准确无误。

8、不得随意调课（指未经教务部门许可），否则视为旷课论处。

9、未经许可备案的代课，一律不予认可。

四、课外辅导

1、指导和课外辅导学生是教师应尽的职责，不得拒绝参与作息时间规范内的指导与辅导工作。

2、在作息时间规范内的指导与辅导工作，不应提出高报酬的要求。

3、不论何时何地（特殊情况除外），教师应积极参与到本中心组织的各类教育、教学活动，不应拒绝参与。

4、为提高教学质量，教师应有培优补差的措施和行动。

5、未经主管领导批准，不得乱定辅导材料，乱收资料费，辅导费、考试费等。乱收费造成的后果自负。

六、考试与评价

1、教师应对自己所教的课程定期对学生进行测试，以提高对学生掌握知识的了解和学生对学习的积极性。

2、每期进行一次对外的公开课展示，请家长到场听课，检测教师教学成果。

3、每年春季的汇报演出和暑期的考级成绩作为评价教师教

学成果的一项重要标准(艺术类)。

4、积极参与各类社会实践活动，以提高学生的能力。

七、教研与科研

1、教师要积极主动参与部门组织的教、科研活动，不得缺席。

2、参与集体备课活动时，每学期应当积极主动承当2——4次中心发言人，阐述自己的教学观点。

3、教师每期必须积极主动承担1——2节研究课或公开课，并认真撰写好教案和课堂教学实录（或教学后记）。

淳安文化馆艺术培训中心学籍管理制度

一、建立学生学籍档案，学生学籍及学籍档案管理由中心培训处负责。

二、学生学籍档案应包括报名登记表、注册登记表、上课缺课登记表、成绩考核登记表、缺课情况及原因记载等内容。并且以电子文本形式存档。

三、新学生报名时应填写报名登记表，报名登记表应包括报名专业、报名时间、学生的基本情况、联系方式及学校应告知学生的注意事项等内容。报名登记表由学生本人用蓝、黑色墨水笔认真填写并签名，学生为未成年人者，应由家长代填并签名确认或者学生填写后由家长签名确认。

四、建立学生入学注册制度，新生开课一周内由培训处管理人员依据学生报名登记表按教学班进行入学注册。

五、学校建立学生上课缺课登记制度。按教学班建立学生名册，由班主任页负责登记学生的上课、病假、事假、旷课等情况。学员不明原因缺课的，教师应同学生或学生家长进行联系，了解情况，并记入点名册，必要时应及时向培训处有关人员汇报。

推荐第3篇：培训学校管理制度

申报材料之五

XX培训学校 管 理 制 度

二○一柒年柒月

一、培训制度

1、面向企业职工、大中专院校毕业生和社会有就业需求的人员开展培训，培训对象年龄应在18周岁以上。

2、培训实行自愿报名的方式，对需要取得《国家职业资格证书》的学员，需按国家相关规定进行资格审核。

3、学员报名需持身份证等有效证件，统一报名。

4、我校根据报名情况对学员登记造册，并按人社部颁发的培训计划与大纲分班、分专业进行培训。

5、对培训成绩合格者颁发《培训结业证书》。

6、对参加职业技能鉴定且成绩合格者，由人社部门颁发《国家职业资格证书》。

7、培训结束后，对有就业意向的学员可以推荐就业。

二、培训班学员管理

1、学员接到培训通知后应按时报到，逾期不到者取消培训资格。

2、学员应持听课证参加培训活动，听课证不得转借他人。

3、培训以集中授课为主要形式，并对学员进行考勤登记。

4、培训期间学员一般不得请假，因学员个人原因耽误课业者，学校不安排补课。

5、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。

7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再提问。

8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。

三、教师管理制度

1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，做好教学的各项组织、实施工作。

2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。

3、教师要按教学要求提前备课，精心讲授，讲究教学方法，注重教学效果。

4、教师要关心学员的学习动态，改进教学工作。

5、教务处根据培训计划，做好各类培训班学员的报名登记和教学管理。

6、教务处根据教学培训要求，做好兼职教师聘选、编写教材、教学场地的维护和教学设备管理工作。

7、教师因病、事、公假不能上课，必须提前申请和出示相关书面证明并报校长，因病不能亲自办理，应提前通知，经校长批准后，方可请假，事后要补办手续。

四、学籍管理

1、对参加培训的人员实行实名制管理。定点培训机构要建立培训台帐，详细记录受训者的姓名、性别、身份证号码、家庭住址、联系电话、文化程度、培训专业（职业、工种）、培训时间、考试考核成绩、收费和申领培训补贴情况、培训后就业单位、就业岗位、劳动合同签定或企业用工证明以及用工单位的联系方式等。

2、建立学员学籍管理制度。对每个参加培训的学员实行电子注册，建立学员学籍档案，完整记录学员在培训学习期间的学习成绩、实训实操技能水平、行为表现以及参加职业技能鉴定等个人信息，将每个学员的基本情况记录在案。

3、建立学员考勤登记制度。对学员参加培训上课和实训实操进行考勤登记，每次上课都要求学员签到，记录学员每次学习的时间和内容。学员的考勤登记表作为申请培训补贴的依据之一。

五、档案管理

加强培训资料和培训人员档案管理，每期培训鉴定结束后，以班为单位收集、整理培训资料和培训人员的相关资料归档，做好跟踪服务工作。归档资料包括以下内容：

1、参训人员的基本情况：包括学员姓名、性别、年龄、身份证号码、家庭地址、联系电话、文化程度、培训专业（职业、工种）、培训时间、培训获证编号等。

2、教学情况：包括培训课程安排、学时安排、任课教师、教材、教学大纲和教师教案等。

3、学员学习情况：包括考勤登记、作业完成结论、作品完成结论、学习评语结论、理论课和实训实操课考试考核成绩等。

4、开学、结业相关资料：包括人力资源社会保障部门批准的培训计划和办班批复；开班和结业典礼的领导讲话；报送的信息、图片及相关资料等。

5、学员就业创业情况：包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话，以及上岗就业的单位，培训机构与用人单位所签定的用工合同及用人单位的联系方式等。学员成功创业情况：主要包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话，创业地点、营业执照等。

六、教学管理

1、培训教材：统一使用中国劳动社会保障出版社发行的培训教材，企业有特殊要求时，可进行必要补充。

2、培训时间：各职业的培训时间，均不少于国家职业标准规定的培训期限。

3、教学组织：严格按教学计划组织实施，按一体化模式组织教

学。

4、考核考试：每期培训结束前，必须要统一组织考试考核，并将考试考核试卷和学员考试考核成绩一并归档备查。

5、技能鉴定：培训结束后，向相关鉴定机构报送鉴定申请和报名资料，按要求进行技能鉴定。

七、安全管理

1、加强学生“一日安全常规”管理，学生科、班主任对学生上学、放学及在校活动每个环节要提出安全要求，对有可能发现安全事故的重点环节确定专人负责，进行重点监控，确保学生安全。每个班级和每个宿舍配备安全员，每天密切留意学校、班级和宿舍的安全问题，发现问题及时记录和汇报。

2、加强校舍和学校资产、网络安全管理，总务科要完善校舍查勘鉴定制度，确定检查人员，定期和不定期做好记录，发现问题要及时报告相关部门；按照上级和学校资产管理规定，严格管理学校资产，责任到人。电教部门定期对学校的网络进行检查，尤其注意对电脑病毒和一些不正当网络访问进行监控，维护学校网络的流畅和洁净。

3、加强交通安全管理，学校联同相关部门在门口公路设立警示标志、减速带、限速标志。平时教育学生过马路走天桥，学生上学、放学时要加强重要位置、重要地段的管理，学校门卫在高峰时间密切留意校门口状况，有异常情况马上报学校。加强车辆进出校园登记和停放规范的管理。

4、加强消防安全管理，安全办要密切配合公安消防部门做好学校消防安全工作。人员密集场所和安全出口、疏散通道要保持畅通，疏散指示标志要清晰，各类消防设施、器材要完备。总务科要加强用火、用电、用气安全管理，及时更换老化用电线路。学生科和住校老师要加强学生宿舍管理，严禁学生私拉电线，私用电器，用蜡烛照明，

要经常性检查。

5、加强饮食卫生安全管理，按照教育部卫生部《学校食堂与学校集体用餐卫生管理规定》要求，总务科要加强学校食品卫生安全工作；要加强食堂工作人员管理，严禁外人随便出入食堂；建立食品、原料采购、运输、储存、加工、销售安全的管理制度，严把各个环节，严格操作规范，严防食物中毒事件发生；

6、加强学生健康安全管理，要按规定配备校医，加强学校卫生基础设施建设；要强化学生常见病和传染病防治，定期对教室、宿舍等人员密集场所消毒。

八、设备管理

1、充分认识加强职业学校教学设备、设施安全管理的重要性。教学仪器设备特别是现代化教学设备是学校的贵重财产，其安全问题关系到学校的教学工作和整体形象，各学校应高度重视，要成立教学仪器设备、设施使用管理领导小组，安排专人负责教学仪器设备的使用及安全管理工作。

2、做好教学仪器设备登记建档工作。各学校要对所有教学仪器设备进行详细清点，分类建立教学仪器设备一览表，一式三份，一份留存学校固定资产管理，一份交付学校相应科室查对管理，一份送教委电教站。

3、加强教学仪器设备的管护。根据教学的需要，科室的教学设备、器材，要按照部门归属由专人负责存放，对小型便携式仪器、设备、工具、贵重器材和物品、有毒及危险化学药品要做到及时入库、入橱，按各自的物品存放安全管理要求，使每件设备、物品都安全归位。

4、加强教学设备存放地点及环境的安全检查。学校要认真做好实验室及教学设备存放地点的水、电、暖等各种管路设施的日常检查，定期对电源线路、电器设备等进行检查，防止因漏电或线路老化等问

题引发事故，需要维修、检修的要及时向相关部门申请报修。存放仪器设备的房屋必须要有防护栏、防盗门、灭火器等安全防范设施，并安装电子防盗器；休息日节假日期间要切断电源，关闭用水总阀门，避免水管破裂，严防水患侵蚀侵泡设备，避免电路故障，严防由此引发火灾等安全事故。

5、健全教学设备、设施安全管理制度。学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内教学设备、设施安全管理制度和安全应急机制。建立实验室安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。教学设备、器材的领用要严格遵守教学仪器设备借还制度，如实填写借还记录，任何器材均不得个人留用保存。定期对教学设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前要采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校要针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。对学生进行用电安全教育，实验安全教育，网络安全教育和消防安全教育。各学校要严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。

九、财务制度

为规范学校的财会行为，加强学校的财务管理，提高学校资金的使用效率，促进学校的发展，特制定本制度。

1、学校财务管理的基本原则是：贯彻国家有关法律法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针和量入为出的原则，努力保证学校发展和培训工作的需要。

2、实行统一领导，集中管理，独立核算的财务管理体制。财务工作实行校长负责制。

3、严格按照国家有关政策规定使用合法票据；各项收入全部纳入学校预算，统一管理；票据的购买、使用、保管、核销由会计负责，依照有关规定办理。

4、一切财务开支，严格执行并从严掌握。会计对开支的票据要认真审核，及时记帐；发现问题要及时请示报告；凭证要按规定汇总装订，妥善保管。

5、财会人员要每个月对帐一次，进行结帐和报表工作，并按要求报告校长。

6、一切计划内开支，如：工资、福利费、酬金、教学费、办公费、管理费及其他必需的开支款项，必须由校长批准支付。

十、校长工作职责

校长受董事会委托，全面主持并负责学校的行政管理工作，其主要职责是：

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针和政策法规，按职业培训规律办学，领导和主持学校的全面工作，积极进行改革创新，不断提高培训质量和办学效益。

2、从学校实际出发，主持制订学校的发展规划，年度工作计划，并认真组织实施。

3、加强师资队伍建设，组织教师认真钻研培训业务，不断提高教学能力。培养和建设一支高素质的培训教师队伍。

4、审定各类工作计划，领导教师开展正常工作，充分发挥其职能作用。

5、加强教学设施建设，努力改善办学条件，创造良好的培训环境。

6、根据学校规模，设置学校管理的组织机构。搞好聘任教师工作，安排好教职工的工作岗位。

7、建立、健全各项规章制度和岗位责任制，全面负责教职工的考核和奖惩。

推荐第4篇：培训学校管理制度

培训学校管理制度3篇

篇一

为了进一步提高培训班的授课质量，完善培训班的管理体系，加强中心与各培训班之间的信息互通，现将培训班管理体制规定如下:

培训班开课制度:

一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理;

二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班，否则不予以认证;

三、校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外)，其他费用由相关学院自行解决;

四、中心统一招生结束后，各培训班可根据自身情况自由开班;

五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息;

六、各培训班必须严格组织考核，合格者方能顺利结业;

七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定;

八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定;

日常制度:

一、学员思想上积极要求进步，争当先进，责任感强，尊敬师长，乐于助人，品行端正，思想政治素质不断提高，遵纪守法，不铺张浪费，无不文明行为;

二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不浪费时间，学习重积累，不突击，不投机，不断提高自身综合能力;

三、学员团结友爱，互帮互助，关心集体，维护荣誉;

四、学员应自觉遵守校纪校规，爱护公物，节约水电，保持校园清洁卫生;

五、爱护教学设备，无故损坏要赔偿;

六、关闭个人通讯工具，如有特殊情况应置于“振动“档;

七、积极参与课堂讨论，按时完成作业;

八、不迟到早退，不随便进出课堂，教室内不接打电话;

九、学员专心听讲，认真记录;

管理制度:

一、每个学员(包括旁听生)出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上，有特殊情况不能出勤的需写请假条(假条需向学员本人所在学院辅导员处请)，旷课一次以上(包括一次)当自动退学;

二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿，开班时必须要上交一篇通讯稿，并附带照片等相关资料，培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿;

三、每个培训班一学期必须抽查4次以上;一旦被我们抽到没到课的(未请假)，一律不予以结业;

四、自觉保持教室卫生整洁，一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况，则该同学将取消期末培训班评优资格;

五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关;

六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业;

七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得(一式两份，一份电子版，一份手写版);

八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结;

九、每个学期结束后将评出5%的优秀学员，评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作，管理上的感想。

篇二

为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍，深化教育改革，全面推进学校素质教育，培养创新人才;为全面推进课程改革，促进教师专业发展。并且参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定完成相应的培训任务。特制定以下培训制度：

1、培训目标

a、不断更新全校教师的教育观念，优化教师的知识结构和能力结构，提高教师的理论素养和实际教育教学能力。

b、进一步发展教师个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创造出自己的教育教学风格特色。

c、掌握现代教育技术，提高课堂教学效益。

d、提高教师对新课改的研究，探索能力，提高全体教师的科研水平。

2、培训组织：成立领导小组，负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训计划。计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。

3、培训管理：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，通过定期或随机等形式，对全体教师的校本教研和培训工作进行过程督查。强化六种工作态度：积极参与的态度;一切为了学生的态度;团队合作的态度;勤于研究学习的态度;善于反思的态度;合理应用业余时间的态度。坚持做到勤学习，勤钻研，勤反思。

4、培训方式：教师培训的方式要灵活多样，切实可行，不搞形式，不走过场，可与校本教研相结合。对不同层次的教师提出不同的培训要求，但都应在原有基础上提高。使教师逐步实现由初任向胜任转化，由胜任向骨干转化，由骨干向知名转化，由知名向专家转化的奋斗目标。

5、培训考核：校本培训组织者和实施者必须根据校本培训方案规定的内容组织培训活动，并记好笔记，每次有出勤统计，有过程记载。每学年对教师参加校本培训的情况进行考核，考核要坚持严格、全面的原则;考核结果分合格、不合格两个等次，无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格。校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优，职务聘任、晋升的必备条件。

6、培训总结：总结中要肯定成绩，发现问题，对培训工作进行全面分析，总结经验，提出改进措施，保证培训工作沿着正确的轨道健康发展。

7、资料建档：学校对开展的校本教研和培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观方面的认识和变化、收获与感悟等记录下来，做好教师成长过程中的资料积累。

8、经费保障：学校积极筹措资金，加大投入，为顺利开展校本培训提供必要的物质基础。

9、后勤支持：后勤为培训服务，要主动、及时提供物质保障。

篇三

第一章

总则

第一条

根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。

第二条

学校名称：

学校

第三条

学校性质：自愿举办，从事非营利性社会服务活动的社会组织。

第四条

办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。

第五条

学校自愿接受

教育局、

民政局的业务指导和监督管理。

第六条

学校地址：。

第二章

办学机构

第七条

办学规模：学校占地面积

m2;建筑面积

m2。

第八条

办学层次：九年一贯制学校。

第九条

办学形式：招生对象为小学适龄儿童和初中学生，小学生的学习期限为六年，初中学生的学习期限为三年。

第三章

管理体制

第十条

学校设立董事会，董事会每届三年，董事会是学校的决策机构。

第十一条

学校董事会成员

人：由

组成，其中

均从事教育10年以上。

第十二条

董事会成员热心教育事业，品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力。

第十三条

首届董事、董事长由举办者推选产生;董事长的更换由董事会投票选举，全体董事半数通过。更换董事由董事长提名，经三分之二以上董事会组成人员同意通过。

第十四条

董事每届任期为三年。董事期届满后可连任。

第十五条

董事会行使下列职权：

(一)

聘任和解聘学校校长;

(二)

修改学校章程和制定学校的规章制度;

(三)

制定学校发展规划，批准年度工作计划;

(四)

筹集办学经费，审核预算、结算;

(五)

决定教职工编制定额和工资标准。

(六)

决定学校分立、合并、终止。

第十六条

董事会每年至少召开一次会议，有下列情况之一的召开临时会议。

(一)

董事长认为有必要时;

(二)

经三分之一以上董事组成人员提议时。

第十七条

董事会设董事长1名，

;副董事长2名，分别是

第十八条

副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长副董事长代其行使权利。

第十九条

董事长行使下列权利：

(一)

召集和主持董事会议;

(二)

落实检查董事会决议的实施情况;

(三)

代表学校签署有关文件;

(四)

法律、法规和学校章程规定的有关权利。

第二十条

董事会实行一人一票制和按出席人数，少数服从多数;当赞成票和反对票相等时，由董事长作出最后决定。但讨论以下重大事项，应当经三分之二以上组成成员同意方可通过。

(一)聘任、解聘校长;

(二)修改学校章程;

(三)制定发展规划;

(四)审核预算、决算;

(五)决定学校的分立、合并、终止等其他重要变更事项。

第二十一条

召开董事会议，董事长或者指定人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议时间、地点、内容等一并告之董事。董事因故不能出席会议，可书面委托其他董事代为出席董事会议。委托书必须指明授权范围。

第二十二条

出席董事会的人数须为全体董事人数的二分之一以上，不够二分之一时，通过的决议无效。如经缺席的董事追认的人数超过二分之一时。其决议有效。

推荐第5篇：培训学校管理制度

培训学校管理制度

（1）教学管理制度--------------------1 （2）培训教员岗位责任制度--------6 （3）管理人员的分工和岗位责任制度--------------------------7 （4）培训档案管理制度--------------7- （5）学员管理制度--------------------8 （6）教学设备、设施和器材维护管理制度---------------------11 （7）特种作业培训实习安全操作规程----------------------------12 （8）后勤管理制度--------------------14 （9）财产和财务管理制度-----------16

（1）教学管理制度

为规范教学管理，提高教学质量，结合我校的实际教学工作特订立《教学管理制度》，请全体教师共同执行。

一、专业培训计划：

1、各专业教学计划是劳动部制定颁发的关于学校教育、教学工作的指导性文件, 教学计划是学校实现培养目标,完成教学任务和组织实施教育教学工作的基本依据。

2、学校根据实际情况和学期教学周期的变化,应适应调整教学计划,制订实施性教学计划。

3、实施性教学计划由教务处综合各教研组意见拟定，经校务会议或校长办公室会议审议，校长批准执行。

4、实施性教学计划根据中等专业教学计划编制。编制实施性教学计划时，可以在不超过总课时15%的范围内调整课程时数；可以在不给课程衔接造成很大的影响的前提下调整课程开设顺序；可以适量增开新课，开设讲座，但不应取消应开的主要课程，不应取消实习或大量削减学习时间。

二、教学大纲

1、各门课程的教学大纲，是根据教学计划规定各门课程有关教学内容的纲要。它规定课程的教材内容，阐明课程的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度以及教学方法的基本要求。教学大纲是选定教科书和教学的基本依据，是该课程教学的指导性文件。

2、教学计划中规定设臵的各门课程，都应有相应的教学大纲。政治理论课和普通文化课，执行国家教委制定颁布的纲要；专业基础课，执行国家劳动部制定颁发的授课纲要。

3、认真执行教学大纲是实现培养目标，完成教学任务的重要保证。学校领导应要求教师；

（1）、全面领会所在课程教学大纲的内容、体系和精神实质。同时应了解相关课程的教学大纲,了解本专业的就业动向。

（2）、按教学大纲进行教学，使教学工作达到大纲要求的水平，以保证教学质量。 （3）、按教学大纲为标准，检查教学工作和学生学习的状况，衡量教学质量。

三、学期授课计划

1、学期授课计划是各门课程按照教学计划和教学大纲的要求拟订的每个学期的执行计划，是教师教学工作的基本依据。

2、每学期开设的课程，均需编制学期授课计划。课时与进度相同的同一门课，可编制一份学期授课计划，如果一门课要求与进度不一致时，应分别编制学期授课计划。

3、学期授课计划一经批准，教师应认真执行，因故必须更改时，由教师提出书面申请，教务处审查同意，校长批准。

4、教务处应定期检查学期授课计划执行情况，学员对教学的满意度、考试成绩分析，分送校长备案，以便指导教学。

四、课堂教学抽查

1、课堂教学抽查是记载各班的教学情况,是学校、教学工作的基本资料之一，教务处应由专人管理，保证完整无缺。

2、课堂教学抽查如实记录日常教师授课内容、学生出勤情况；学员及教师所佩戴证件情况。

3、教务处根据课堂教学抽查的记录，检查学期授课计划执行情况；抽查时应让在场听课的学员签名考勤后，报招生办核准交费情况；将结果送到教务处。

五、课堂教学

1、备课

（1）、备课是上课的基础、保证教学质量的前提，任课教师必须以高度的责任心、严肃认真的态度备课，不上无准备的课。

（2）、教师备课的基本要求是：熟悉大纲，深钻教材，明确目的。把握“两点”，了解学生，选好教法，备好教具，精心设计，统筹全局。

（3）、任课教师应在充分准备的基础上，编写每次课的课时授课计划。课时计划一般包括：课题、教学目的要求，复习旧课等内容和方法。讲授新课的内容的方法、重点、难点、讲授新课的计划。课外作业安排以及时间分配、板书设计等。 （4）、教务处主任应经常了解和检查教师备课情况,对青年教师要给予及时指导帮助,教务处可以不定期的组织教案展览,对好的教案要给予表扬、奖励。 （4）、教师备课的进度，应比上课时间提前前两周完成。重复讲授的课程重新备课，不允许用旧的教案上课。

2、讲课

（1）、讲课是教师给学生传授知识的主要形式之一，是提高教学质量的中心环节，教师应当在讲课的基础上，遵循教学原则和规律，运用有效的教学方法和和教学手段，讲好每一节课。

（2）、对教师讲课的基本要求是目的明确，讲授正确，重点突出，语言清晰，板书工整，组织严密，教师要注意启发学生的学习自觉性，培养学生分析问题，解决问题的能力。

（3）、教师应于上课前两分钟到达教室门口，做好上课准备，做到不迟到，不提前下课，不拖堂，教师旷课要按教学事故严肃处理。

（4）、学校领导、教学督导和教务处主任都应有计划地听课。了解各任课老师的讲课情况。还应经常组织示范课，观摩课、评教评学、介绍好的教学经验。对发现的问题应及进给于指导或帮助。

3、作业

（1）、作业练习是学生巩固所学知识、训练技能技巧、提高分析问题能力的重要手段，也是检查教学效果的重要方式。任课教师应重视作业练习，精心准备，及时布臵，细致评奖，使作业受到预期的效果。

（2）、教师布臵作业要有明确的目的和要求，深度、广度适当，数量适中，作业一般按一次课一个综合练习布臵。

（3）、教师应认真批改作业，批改方法应从实际出发，作业一般要求全批改，根据作业、教师的实际，也可以部分批改、轮流批改，但应做到每个学生的作业在一个专业班内被批改的次数基本相同。

（4）、教师批改作业也要做批改记录，认真分析作业中出现的问题，一方面作教师改进教学的参考，另一方面逐一进行讲评，以澄清学生在概念上模糊认识，并纠正通病。

（5）、教师对潦草、马虎不合要求的作业，应退给学生，命其重做。凡一学期拖欠作业累计达到五分之二者，在总评成绩时是不能计算平时成绩。

4、辅导

（1）、辅导是课堂教学的必要补充，是因材施教指导和帮助学生学习进步的有效方式。任课教师应深入了解学生，有计划，有针对性地开展多种形式的辅导活动。 （2）、辅导不同于课授，除非遇到全班普通存在的问题，一般不要面向全班同学附带，教师应针对学生不同情况，一小组或个别辅导为主。

（3）、任课教师应按规定时间，或在讲授重点、难点及布臵作业量较大时应到班级辅导。

5、实训

（1）、实训是使学生对所学专业建立感性认识，获得实际的专业技能，为结业后尽快适应岗位工作做准备的重点科学环节，专业实训，均应按照教学计划的规定的课时、内容等要求，组织学生进行实际操作训练。

（2）、选好实训场所，教师操作水平的高低，将直接影响效果。因此，要选择符合专业要求的实训场所、业务水平高的教师来指导学生进行实训。

（3）、拟定好实训方案。实训方案由教务处组织各专业教研组拟定，实训工作计划就包括以下内容： A、实训目的要求。 B、实际操作。 C、实训内容、器材。 D、实训方法与检查方法。 E、全部时间分配。

F、实训期间的理伦教学和参观安排。 G、实训纪律及对学生的要求。 H、总结考核；

（4）、学校各专业实训，教务处、招生办协调办理各项工作，以保证生产实训的顺利进行。

（5）、教务处，教研组应制定任课老师分工指导各实训点的实训工作，教师应深入了解实训情况，协调实训进程，。学校及教务处教研定期了解实训情况，随时解决实训中出现的问题。

（6）、教务处应在实训开始时向学生布臵实训计划，做好实训动员。学生应按照要求圆满完成生产实训任务。

（7）、严格实训考核，实训指导教师根据学生的专业技能，独立工作能力，以及实训报告质量，给实训学生写评语，并评定实训成绩，实训成绩采优、良、及格记分，可单独列入学生成绩单，也可以按一定比例列出毕业成绩。

六、教学检查

1、教学检查是改善教学管理质量的重要方法。

2、经常性教学检查主要由教务处进行，教务处主任应在教学工作各个阶段，了解教学情况，检查教学工作，同时对教师进行考核。

3、全校性的教学检查要在校长的领导下，由教务处组织实施。全校必要的教学检查的主要形式是：

（1）、定期检查，一般在期初、期中、期末进行。

（2）、期初检查：开学检查各项准备工作，开学后检查教学工作进度、教学秩序。 （3）、期中检查：期中考试后结合期中考试的试卷分析检查教研室的工作的教师授课，辅导检查学生情况，及时提出改进意见，指导下半学期的教学工作。 （4）期末检查：在学期临近的结束时，检查学期考试和环节工作，统计并分析学生考试成绩，检查教师和教研室教学工作总结，分析上一学期教学工作的成绩与缺点，为下学期总结工作做好准备。

（5）、总结经验，发现问题，分析研究问题和解决问题，通过检查使一个方面的工作成一门课程教学有明显的改进。

（6）、评教评学是检查教学工作的一种有效方法，学校要有计划地开展评教，评学活动。

（7）、学校领导干部和教学管理人员，应深入教学第一线了解情况，分析问题总结经验、工作。应经常有计划地听课，听课要做到有准备，有记录，听课后及时与教师交换意见。校领导每半年听课5节；教务主任每半年听课10节；教师互相听课每半年听课6节。

（2）培训教员岗位责任制度

为了加强学校的管理制度，完善教师队伍的日常管理规范，由教务处制订培训教员岗位责任制度，并负责日常监督各专业教师的执行：

1、任课教师上课之前要做好上课准备。提前2分钟到课堂，按时下课，保证课时量。下班前要整理好教学设备，关门熄灯。

2、任课教师不得自行另请代课老师，有事不能按时上课需要书面请假，经教务主任批准。

3、认真备课，遵守学校各项教学管理规定，完成有关大纲、考纲、考题、教案等工作。

4、听取学员的合理意见和建议，及时完善教学，做到常教常新、精益求精。

5、主动、及时向教务处提出教学改革、教学管理、教学设备等等方面的建设性意见和建议，如得不到满意的回复，应直接向校长反映。

6、有实操课的培训项目，理论教师应结合学校教学设备的实际情况，经常主动与实操辅导老师沟通，努力做到理论与实践相结合。

7、教师严禁在理论课室和实操室吸烟，上理论课时，手机不准响、不准复电话、不得接待外人。

8、任课教师有责任对学员进行德育教育，有责任对课堂纪律、卫生、设备爱护、节约水电等，实行有效管理。

9、任何时间、任何情况下，任课老师均不得在学生面前发牢骚、泻私愤，影响学校声誉。

10、每位任课教师举止言行、为人师表均代表学校，讲台上，坐姿、站姿、谈吐等言谈举止必须树立学校良好形象。

11、违反以上任何一款，按照（教学事故控制与处理规范）处理，轻则全校通报批评，重则罚款等处理方式。

（3）管理人员的分工及岗位责任制度

一、校 长 工 作 职 责

执行国家有关法律法规,依法办学，落实上级主管部门安排的工作,全面管理学校,是学校安全责任人；开发新专业，协助学校招生工作的开展，协助学校内、外招生简章、招生广告策划编写，开展学员满意度调查；学校内部工作安排；审批新招聘职员、各部门聘请人员；处理例外事情，处理学员重大投诉；监督学校各项工作的落实，根据学校的管理制度，倒查各岗位的责任。履行学校董事长安排的工作。

二、教 务 主 任 工 作 职 责

负责教务处人员每天的派工工作，包括教学、招生、学员管理等具体工作安排；开展客户订单培训业务；制订开班计划；负责教师培训、考评工作；负责监督教学质量以及教学计划的实施；负责组织教师编写教案，制订教学计划、教学大纲、教学进度安排；负责学校教研；安排各专业理论、实操上课教室；教学日常管理、考试安排；任学校安全主任，负责学校安全管理; 任高级电工课程；履行学校董事长、校长安排的工作。

三、招 生 办 主 任 工 作 职 责

领导招生办工作。拓展招生渠道，策划招生工作，学校招生工作的开展，负责学校内、外招生简章、招生广告策划编写;开展客户订单培训业务,招生办人员的业务培训；收集整理招生相关文件、课件、图片；收集适合学员就业的信息并公布；管理好招生办的各学员资料、办公设备；履行学校董事长、校长安排的工作。

（4）培 训 档 案 管 理 制 度

1、学校学员的报名表，考勤表等有关培训记录资料和其他文件、教学教材、资料由设备资料管理人员分类存档，妥善保管，不得供他人查看。

所有学员的个人资料，考勤情况，成绩等属保密范畴的一切资料、文件均不得外泄，违者追究责任。

2、学校图书资料供借阅必须办理登记手续，并经副校长或主任批准后方能提供，不得提供与本专业无关资料。

3、遗失档案、书籍、资料必须及时向领导反映，采取补救措施，并给予当事人批评、教育或处分，以致赔偿。

4、一切人员所供资料都得按规定办理手续，在规定时间内归还，如有遗失，照价赔偿。若因操作失误，造成资料丢失没有供阅手续的均由仓管人员赔偿，责任人明确的，由责任人赔偿。

（5）学 员 管 理 制 度

第一部分 学员考勤制度

为了保障学校正常的教学秩序，严肃考勤纪律，特制定本制度。

一、做好学员上课（含生产实习课）、自习、军训及会议的考勤工作，把考勤作为考核学员品德、结业的主要依据。

二、每月初各班班长到教务处（教师）领取考勤册，由各班考勤员按要求严格做好考勤记载，考勤册的记载情况应与教学日志和课堂日记一致，认课教师每天检查本班考勤册，做到准确无误。

三、学员请病假须有医务所的病休证明，学员在校学习期间一般不允许请事假，确有特殊情况的，需经本人申请，按规定程序审批同意后才可离校。事假时间一般不超过5天。

四、因特殊情况不能在规定程序办理请假手续的，需先电话或电报请报，返校后凭有效证明按程序办理补假手续；无有效证明的，按旷课论处。

五、请假时间到需续假的，应返校办理续假手续，或以电话的形式先续假，返校后凭有效证明补办续假手续；逾期末办续假手续的，以旷课论处。

六、请假假期完毕应办理销假手续。无请假、销假、续假手续的，均按旷课论处。

七、每班在一天内批准请假人数不得超过本班人数的10%。

八、请假的批准权限：

1、请假五天以内者，由任课教师批准；

2、请假五至十天者，由教务主任批准；

3、请假十至十五天者，由班主任、教务主任签署意见后，由校长审批；

4、请假十五天以上者，由班主任、教务主任、校长视情况而批准；

九、各班在月底要做好考勤的统计工作，迟到三次折算旷课一节，早退三次折算旷课一节，每迟到或早退15分钟以上（不含15分钟）以旷课一节计算。

十、每月各班统计好后交教务处存档。

十一、每月各班由任课教师审核后交教务处存档案室存档。

第二部分 学员安全管理制度 为加强学校学员安全管理工作，维护正常教学和生活秩序，保证学员在校期间的人身安全及财产安全。根据上级有关规定和学校有关规定精神，特制订以下规定。

一、学校安全管理工作主要任务是：对学员宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规。实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，积极引导学员安全健康成长。

二、学校对学员安全教育管理，要以预防为主，本着爱护学员，教育先行，明确责任，管教结合，妥善处理的原则，做好教育管理和处理工作。

三、本规定是对学员在校期间的安全教育，管理及事故处理的规范。

四、学校要把对学员进行安全教育作为一项重要工作列入到议事日程上来，积极开展安全知识宣传、教育工作，增强学员的防范能力。

五、为加强学员的安全管理工作，学校将建立学员安全教育管理领导小组，组成员由各任课教师及各部门主管参加，在学校主管校长领导下进行工作。

六、学校教职工要从爱护、关心学员出发、努力做好本职工作和改善环境，保护学员人身和财产安全

七、学员发生意外以及学员要求人身安全或财产安全保护时，学校迅速采取有效措施。学员应自觉尊遵守学校各项规章制度。不得参与危害社会及学校稳定的活动。不得有损害他人利益的行为，要注意自身安全和财产安全，防止各种事故发生。

八、学员在各项活动中，应遵守纪律和有关规定。

1、在实操室应严格按操作进行操作。

2、在实操、社会实践、军训及劳动中，应严格遵守学校有关规定，注意人身安全，交通安全。

九、学员应严格遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生清洁，严禁使用各种电器、煤油炉、酒精炉等易燃易爆物品，一经发现，将按学校有关规定进行经济处罚，并根据情节轻重给予相应的行政律处分。

十、如发生刑事、交通等其它事故，在场学员应保护现场，并及时向学校有关部门报告。

十

一、学员的人身安全和财产安全发生一般伤害后，学校将及时进行调查，根据当事人或他人的过错，给予批评教育，并根据损失程度，除要求赔偿经济损失外，同时要给予相应的行政纪律处分。

十

二、学员在教学、实习、生活过程中，因属学校责任发生的伤亡、或致残等事故，由学校承担责任，并依据有关规定做好处理及善后处理工作。在教学、实习生活过程中，由于学员本人不能遵守纪律或不按要求进行活动而发生意外人身伤亡事故，由学员本人负责。

十

三、学员参加未经学校校长批准的活动或未经请假擅自离校而发生的一切意外伤亡事故，由学员本人负责。

十

四、学员假期或毕业离校后发生的一切意外伤亡事故，由学员本人负责。

十五、由属于不可抗拒原因或自然灾害而造成的人身伤亡事故，由学校根据具体情况进行处理。

十

六、对已参加人身保险的学员，在有效保险期内发生的人身伤亡事故，由保险公司按规定给予一定数额的保险金；属于学校责任的，由学校根据有关规定补偿，属于学员本人责任的，除保险公司按规定给予一定数额的保险金外，学校将不再负责。

十

七、因病死亡可由本人承担责任死亡的学员，学校不承担丧葬费，如家庭确有实际困难，学校可酌情给予一次性经济补助，补助费金额最多不能超过500元。

十

八、因保护国家财产或他人生命而致残或英勇牺牲的学员，学校将报请省、市人民政府授予荣誉称号，同时给予一定数额的经济补偿。

十

九、本规定由学校学员安全领导小组负责解释，自颁布日起实施。

（6）教学设备、设施和器材维护管理制度

1、为确保实操考试的顺利进行，加强对实操设备的管理，制订本制度。

2、各实操室责任人负责实操设备的日常维护，实操考场负责人负责监督设备的日常管理。

3、仓管管理员负责对现有设备造册登记并对新添的设备建立档案。

4、考务员负责收集考生、考评员的反馈意见，根据考试要求提出添加新设备的申请，经校长批准按《采购控制程序》实施购买。

5、设备购买后由设备申请人负责安装调试，调试不合格则由采购负责人与供应商联系处理，调试合格则将设备编号登记在《固定资产一览表》中，同时将设备的资料交资料保管员保管。

6、设备的维护：各实操室责任人负责按照本专业设备的特性制订设备操作程序、方法以及保养维护要求。

7、各实操室设备由实操室责任人负责进行日常的维护以及考前全面维护检测，并将维护的状况记录在《设备维护记录表》中。

8、设备的管理人有责任监管设备按照设备的操作规程进行操作。

9、设备的维修：对于设备在考试过程中出现故障，则由设备管理人负责维修，并提供备用设备供考生用。

10、在考试过程中造成设备严重损坏，若在保修期间的设备，则通知供应商进行维修，对于不在保修期内的设备，则由设备管理员负责确认校内是否具备维修能力，如不具备则向校长提出向外申请维修，如具备则自行维修。

11、对外修后的设备，由设备管理人负责调试确认；对于已没有维修价值的设备申请报废。

12、设备在维修期间应采取适当的标识，以防误用。

13、设备的报废：对于已没有使用价值的设备，由设备管理员负责提出设备报废申请，报校长审核后实施报废，并在《固定资产一览表》中予以去除。

（7）特种作业培训实习安全操作规程

一、电工专业安全操作规程

1、学员进入电工实操室必须佩戴学员证，要服从任课教师的管理和安排，树立安全第一的思想意识，注意安全用电，防止人身和设备事故的发生。

2、上课时按实操室安排名单顺序进入实操室，学员出示学员证经实操老师查验后按要求就位。

3、严禁学员携带与实操无关的物品、穿拖鞋或打赤膊进入实操室。

4、学员不准在实操室吸烟，接听移动电话，议论其它问题。

5、严格按照实操项目的要求和正确的操作规程进行实际操作。

6、对需要通电的项目，必须经过实操老师的检查和认可 后方可通电试验，严禁私自通电。

7、实操过程中万一发生触电、火灾要及时急救、利用灭火器扑灭火种。

8、完成实操后，学员应切断电源，整理并清扫场地。

9、下课后学员归还借用实操室的器材、仪表和工具后，经实操老师允许方可离开实操室。

10、对实操过程中不按操作规程操作，也不听实操老师劝告者，所造成的后果自负，损坏设备则照价赔偿。

二、焊工专业安全操作规程

1、学员进入焊工实操室必须佩戴学员证，要服从任课教师的管理和安排，树立安全第一的思想意识，注意安全用电，防止人身和设备事故的发生。

2、上课时按实操室安排名单顺序进入实操室，学员出示学员证经实操老师查验后按要求就位。

3、严禁学员携带与实操无关的物品、穿拖鞋或打赤膊进入实操实操室。

4、学员不准在实操室吸烟，接听移动电话，议论其它问题。

5、严格按照实操项目的要求和正确的操作规程进行实际操作。

6、操作前穿好工作服，检查设备是否完好，方能开始实操实操；

7、考电焊时须戴好防护面罩及手套、脚套等防护工具；

8、学员不准私接电线和手焊线及改换任何设备零件；

9、学员下课时须切断一切设备的电源，收好焊机线、气管，整理清扫实操工位。

10、对需要通电的项目，必须经过实操老师的检查和认可 后方可通电试验，严禁私自通电。

11、完成实操后，须切断一切设备的电源，收好焊机线、气管，整理清扫实操工位。

12、下课后学员归还借用实操室的器材、仪表和工具后，经实操老师允许方可离开实操室。

13、实操过程中万一发生触电、火灾要及时急救、利用灭火器扑灭火种。

14、对实操过程中不按操作规程操作，也不听实操老师、考务员劝告者，所造成的后果自负，损坏设备则照价赔偿。

三、制冷设备维修工安全操作规程

1、学员进入制冷实操室必须佩戴学员证，要服从任课教师的管理和安排，树立安全第一的思想意识，注意安全用电，防止人身和设备事故的发生。

2、上课时按实操室安排名单顺序进入实操室，学员出示学员证经实操老师查验后按要求就位。

3、严禁学员携带与实操无关的物品、穿拖鞋或打赤膊进入实操实操室。

4、学员不准在实操室吸烟，接听移动电话，议论其它问题。

5、严格按照实操项目的要求和正确的操作规程进行实际操作。

6、操作前穿好工作服，检查设备是否完好，方能开始实操实操。

7、考电焊时须戴好防护面罩及手套、脚套等防护工具；不准私接电线及改换任何设备零件。

8、实操完成后下课后学员归还借用实操室的器材、仪表和工具，切断设备的电

10、对实操室过程中不按操作规程操作，也不听实操老师、考务员劝告者，所造成的后果自负，损坏设备则照价赔偿。

四、电脑室操作规程

1、学员进入教学电脑室必须佩戴学员证，要服从任课教师的管理和安排，树立安全第一的思想意识，注意安全用电，防止人身和设备事故的发生。

2、学员报名后须将报名通知书交给专业教师,由专业教师登记注册,并由专业教师负责安排学员上课;

3、学员注册登记后,按照专业教师的安排上理论课。

4、实操课前，任课教师应要求学员明确实操目的，实验步骤和方法，严禁盲目操作。

5、实操通电前，必须仔细检查线路，确信无误后方可通电，严格遵守操作原则，发现仪器损坏或其它事故，立即断电，并及时报告教师处理，如不听从教师指导或违反操作规程而造成仪器设备损坏者，按价赔偿，并注意节约用电。

6、实验室一切物品，不得私自拆装或带出室外，违者轻则批评教育重者则以盗窃论处。

7、学员入电脑室后除学习用电脑外不得开关其它任何电源开关（照明、风扇、空调、总闸）进行操作。

8、学员上机必须严格遵守电脑操作规程，不得擅自扒、拆、插、装电脑接件及打开主机箱，如果电脑出现异常现象（死机、不显示等）立即向教师汇报。源，收好焊机线、关闭气瓶，整理清扫实操工位，经实操老师允许方可离开实操室。

9、实操实操过程中万一发生触电、火灾要及时急救、利用灭火器扑灭火种。

9、电脑室两端头上的电脑为服务器（网络主机）有标明，学员绝不允许动用或碰撞

10、非经教师允许学员不能随意拷贝或删除文件或带外来磁盘使用；不能随意动用网络系统设定及收发电子邮件，以免病毒感染。

（8）后勤管理制度

1、物品的入库：对于采购的物品，由采购员凭收据或发票及申购单连同采购的物品办理入库，仓库管理员负责清点数量，同时对物品进行验收，发现问题后，应与物品的采购员进行沟通处理，必要时予以退货，对于符合要求的物品，仓库管理员开出《入库单》要求采购经手人签字确认予以入库，入库单要求记录精确，记录内容包括：入库物品名称、数量、入库日期、物品的价格、金额、经手人签名，同时及时予以登账。

2、物品的保管：仓库要求保持清洁，物品摆放整齐有序，各类物品分类摆放，标识清楚，存仓数量一目了然，同时仓库管理员负责监控存仓数量，并配合各专业开班配合各专业配齐所需物品，发现有短缺的及时提交《采购申请单》交给常务副校长审批并审排人员采购，保证各专业资料不出现空缺现象。

3、物品一律先入后出，并能从数据反映出来，（凭仓库开具的入库单及发票方可报销）及时做好存放时间长、临近报废物品的报告，不得私自处理。需报废的物品，由各专业班主任填好报废帐单，经领导确认同意方可作报废处理，否则列入各专业设备。

4、物品的出库：领（借）用物品时，由仓管员正确填写《出库单》，写明物品名称、数量、单价、金额、日期以及作何用途，经常务副校长或各部门主任负责本部门领料签字确认后交仓库管理员发放，领料人在《出库单》签字确认，发放后仓管应及时登帐并将出库单整理好，以备考查；借用物品要作好详细的归还记录，对于手续不全的《出库单》仓管有权力与义务拒发物品，对于紧急情况发放物料，可以先发物料后补单，但必须经校长同意。

5、仓库管时员在每月月底对所有的物品（出库、入库、库存物品）进行统计盘点填上报表，报请学校领导审批后交公司备案，授受公司会计指导。

6、如仓管员不在时，可由仓管员指定人员经手仓管事务，属于配送的材料，仓管员按照配送的标准凭报名处开出的收据、发票发料，并在收据上盖“已发料”章和出库单上注明收据或发票号及学员姓名，以便认别。

7、仓库所有记录的填写要求认真、工整。发现己发出的物品剩余，应及时收缴。经常稽查各专业用料情况。

8、注意防火防盗、防毒、锁匙专人携带，若有物品与数量不符仓库管理员负责。

9、仓库管理员未按规定履行职责，所造成的损失全部个人负责

（9）财产和财务管理制度

为了规范我校财务行为，加强收费及财务管理，提高资金使用效益，促进我校事业发展，根据我校具体情况，制定本制度。

一、财务管理的基本原则、任务： １、财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法规、法律和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

２、财务管理的主要任务是：合理编制学校预算，并对预算过程进行控制和管理；合理配臵学校资源，努力节约开支，加强核算，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全学校内部管理制度；如实反映学校财务状况。

二、财务管理体制

１、学校财务管理体制是：“统一领导，集中管理”，财务工作实行董事长负责制。

２、学校会计室为学校的单一财务机构，在董事长领导下，统一管理学校的各项财务工作，不得在此之外设臵同级机构。

３、学校会计室应根据会计业务的需要，制定会计人员岗位职责。财会人员的任免应当经过学校中层及以上管理人员同意，不得任意调动和撤换。

三、预算及收入管理

１、学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计划。学校会计室应在每年的十月前按有关规定编制好下一年度的财务预算。

２、编制预算必须坚持“量入为出，收支平衡”的原则。收入预算坚持积极稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。 ３、学校收费由财务部门统一管理。

四、支出管理

１、支出是根据学校为开展教学、科研及其它活动发生的各项耗费和损失。２、学校支出包括：

⑴事业支出。事业支出的主要内容包括：人员支出、日常公用支出等。 ⑵专项资金支出。学校从有关部门取得的有指定项目和用途的专项资金，必须按项目使用，不得挪作他用。项目完成后并接受有关部门的检查和验收。 ３、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。国家没有统一规定的由会计室结合学校情况制定有关规定和开支标准，并报学校董事长审批。

五、资产管理 １、资产是学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。

２、流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产。包括现金、各种存款、应收及暂付款、借出款、存货等。存货是指学校在开展教学、科研及其它活动过程中耗用而存储的资产，包括各类材料、消耗性物资、低值易耗品等。 ３、固定资产是指一般设备单位价值在５００元以上，专用设备单位价值在８００元以上并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物质，作为固定资产管理。

４、固定资产分类：学校固定资产一般为六类：房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。

六、财务报告和财务分析

１、财务报告是指反映学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。财务人员应定期向有关部门提供财务报告。

２、会计室要定期编制财务分析报告。财务分析的主要内容包括学校事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出及财务管理情况、存在的主要问题和改进措施等。（1）教学管理制度

为规范教学管理，提高教学质量，结合我校的实际教学工作特订立《教学管理制度》，请全体教师共同执行。

一、专业培训计划：

1、各专业教学计划是劳动部制定颁发的关于学校教育、教学工作的指导性文件, 教学计划是学校实现培养目标,完成教学任务和组织实施教育教学工作的基本依据。

2、学校根据实际情况和学期教学周期的变化,应适应调整教学计划,制订实施性教学计划。

3、实施性教学计划由教务处综合各教研组意见拟定，经校务会议或校长办公室会议审议，校长批准执行。

4、实施性教学计划根据中等专业教学计划编制。编制实施性教学计划时，可以在不超过总课时15%的范围内调整课程时数；可以在不给课程衔接造成很大的影响的前提下调整课程开设顺序；可以适量增开新课，开设讲座，但不应取消应开的主要课程，不应取消实习或大量削减学习时间。

二、教学大纲

1、各门课程的教学大纲，是根据教学计划规定各门课程有关教学内容的纲要。它规定课程的教材内容，阐明课程的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度以及教学方法的基本要求。教学大纲是选定教科书和教学的基本依据，是该课程教学的指导性文件。

2、教学计划中规定设置的各门课程，都应有相应的教学大纲。政治理论课和普通文化课，执行国家教委制定颁布的纲要；专业基础课，执行国家劳动部制定颁发的授课纲要。

3、认真执行教学大纲是实现培养目标，完成教学任务的重要保证。学校领导应要求教师；

（1）、全面领会所在课程教学大纲的内容、体系和精神实质。同时应了解相关课程的教学大纲,了解本专业的就业动向。

（2）、按教学大纲进行教学，使教学工作达到大纲要求的水平，以保证教学质量。 （3）、按教学大纲为标准，检查教学工作和学生学习的状况，衡量教学质量。

三、学期授课计划

1、学期授课计划是各门课程按照教学计划和教学大纲的要求拟订的每个学期的执行计划，是教师教学工作的基本依据。

2、每学期开设的课程，均需编制学期授课计划。课时与进度相同的同一门课，可编制一份学期授课计划，如果一门课要求与进度不一致时，应分别编制学期授课计划。

3、学期授课计划一经批准，教师应认真执行，因故必须更改时，由教师提出书面申请，教务处审查同意，校长批准。

4、教务处应定期检查学期授课计划执行情况，学员对教学的满意度、考试成绩分析，分送校长备案，以便指导教学。

四、课堂教学抽查

1、课堂教学抽查是记载各班的教学情况,是学校、教学工作的基本资料之一，教务处应由专人管理，保证完整无缺。

2、课堂教学抽查如实记录日常教师授课内容、学生出勤情况；学员及教师所佩戴证件情况。

3、教务处根据课堂教学抽查的记录，检查学期授课计划执行情况；抽查时应让在场听课的学员签名考勤后，报招生办核准交费情况；将结果送到教务处。

五、课堂教学

1、备课

（1）、备课是上课的基础、保证教学质量的前提，任课教师必须以高度的责任心、严肃认真的态度备课，不上无准备的课。

（2）、教师备课的基本要求是：熟悉大纲，深钻教材，明确目的。把握“两点”，了解学生，选好教法，备好教具，精心设计，统筹全局。

（3）、任课教师应在充分准备的基础上，编写每次课的课时授课计划。课时计划一般包括：课题、教学目的要求，复习旧课等内容和方法。讲授新课的内容的方法、重点、难点、讲授新课的计划。课外作业安排以及时间分配、板书设计等。 （4）、教务处主任应经常了解和检查教师备课情况,对青年教师要给予及时指导帮助,教务处可以不定期的组织教案展览,对好的教案要给予表扬、奖励。 （4）、教师备课的进度，应比上课时间提前前两周完成。重复讲授的课程重新备课，不允许用旧的教案上课。

2、讲课

（1）、讲课是教师给学生传授知识的主要形式之一，是提高教学质量的中心环节，教师应当在讲课的基础上，遵循教学原则和规律，运用有效的教学方法和和教学手段，讲好每一节课。

（2）、对教师讲课的基本要求是目的明确，讲授正确，重点突出，语言清晰，板书工整，组织严密，教师要注意启发学生的学习自觉性，培养学生分析问题，解决问题的能力。

（3）、教师应于上课前两分钟到达教室门口，做好上课准备，做到不迟到，不提前下课，不拖堂，教师旷课要按教学事故严肃处理。

（4）、学校领导、教学督导和教务处主任都应有计划地听课。了解各任课老师的讲课情况。还应经常组织示范课，观摩课、评教评学、介绍好的教学经验。对发现的问题应及进给于指导或帮助。

3、作业

（1）、作业练习是学生巩固所学知识、训练技能技巧、提高分析问题能力的重要手段，也是检查教学效果的重要方式。任课教师应重视作业练习，精心准备，及时布置，细致评奖，使作业受到预期的效果。

（2）、教师布置作业要有明确的目的和要求，深度、广度适当，数量适中，作业一般按一次课一个综合练习布置。

（3）、教师应认真批改作业，批改方法应从实际出发，作业一般要求全批改，根据作业、教师的实际，也可以部分批改、轮流批改，但应做到每个学生的作业在一个专业班内被批改的次数基本相同。

（4）、教师批改作业也要做批改记录，认真分析作业中出现的问题，一方面作教师改进教学的参考，另一方面逐一进行讲评，以澄清学生在概念上模糊认识，并纠正通病。

（5）、教师对潦草、马虎不合要求的作业，应退给学生，命其重做。凡一学期拖欠作业累计达到五分之二者，在总评成绩时是不能计算平时成绩。

4、辅导

（1）、辅导是课堂教学的必要补充，是因材施教指导和帮助学生学习进步的有效方式。任课教师应深入了解学生，有计划，有针对性地开展多种形式的辅导活动。 （2）、辅导不同于课授，除非遇到全班普通存在的问题，一般不要面向全班同学附带，教师应针对学生不同情况，一小组或个别辅导为主。

（3）、任课教师应按规定时间，或在讲授重点、难点及布置作业量较大时应到班级辅导。

5、实训

（1）、实训是使学生对所学专业建立感性认识，获得实际的专业技能，为结业后尽快适应岗位工作做准备的重点科学环节，专业实训，均应按照教学计划的规定的课时、内容等要求，组织学生进行实际操作训练。

（2）、选好实训场所，教师操作水平的高低，将直接影响效果。因此，要选择符合专业要求的实训场所、业务水平高的教师来指导学生进行实训。

（3）、拟定好实训方案。实训方案由教务处组织各专业教研组拟定，实训工作计划就包括以下内容： A、实训目的要求。 B、实际操作。 C、实训内容、器材。 D、实训方法与检查方法。 E、全部时间分配。

F、实训期间的理伦教学和参观安排。 G、实训纪律及对学生的要求。 H、总结考核；

（4）、学校各专业实训，教务处、招生办协调办理各项工作，以保证生产实训的顺利进行。

（5）、教务处，教研组应制定任课老师分工指导各实训点的实训工作，教师应深入了解实训情况，协调实训进程，。学校及教务处教研定期了解实训情况，随时解决实训中出现的问题。

（6）、教务处应在实训开始时向学生布置实训计划，做好实训动员。学生应按照要求圆满完成生产实训任务。

（7）、严格实训考核，实训指导教师根据学生的专业技能，独立工作能力，以及实训报告质量，给实训学生写评语，并评定实训成绩，实训成绩采优、良、及格记分，可单独列入学生成绩单，也可以按一定比例列出毕业成绩。

六、教学检查

1、教学检查是改善教学管理质量的重要方法。

2、经常性教学检查主要由教务处进行，教务处主任应在教学工作各个阶段，了解教学情况，检查教学工作，同时对教师进行考核。

3、全校性的教学检查要在校长的领导下，由教务处组织实施。全校必要的教学检查的主要形式是：

（1）、定期检查，一般在期初、期中、期末进行。

（2）、期初检查：开学检查各项准备工作，开学后检查教学工作进度、教学秩序。 （3）、期中检查：期中考试后结合期中考试的试卷分析检查教研室的工作的教师授课，辅导检查学生情况，及时提出改进意见，指导下半学期的教学工作。 （4）期末检查：在学期临近的结束时，检查学期考试和环节工作，统计并分析学生考试成绩，检查教师和教研室教学工作总结，分析上一学期教学工作的成绩与缺点，为下学期总结工作做好准备。 （5）、总结经验，发现问题，分析研究问题和解决问题，通过检查使一个方面的工作成一门课程教学有明显的改进。

（6）、评教评学是检查教学工作的一种有效方法，学校要有计划地开展评教，评学活动。

（7）、学校领导干部和教学管理人员，应深入教学第一线了解情况，分析问题总结经验、工作。应经常有计划地听课，听课要做到有准备，有记录，听课后及时与教师交换意见。校领导每半年听课5节；教务主任每半年听课10节；教师互相听课每半年听课6节。

（2）培训教员岗位责任制度

为了加强学校的管理制度，完善教师队伍的日常管理规范，由教务处制订培训教员岗位责任制度，并负责日常监督各专业教师的执行：

1、任课教师上课之前要做好上课准备。提前2分钟到课堂，按时下课，保证课时量。下班前要整理好教学设备，关门熄灯。

2、任课教师不得自行另请代课老师，有事不能按时上课需要书面请假，经教务主任批准。

3、认真备课，遵守学校各项教学管理规定，完成有关大纲、考纲、考题、教案等工作。

4、听取学员的合理意见和建议，及时完善教学，做到常教常新、精益求精。

5、主动、及时向教务处提出教学改革、教学管理、教学设备等等方面的建设性意见和建议，如得不到满意的回复，应直接向校长反映。

6、有实操课的培训项目，理论教师应结合学校教学设备的实际情况，经常主动与实操辅导老师沟通，努力做到理论与实践相结合。

7、教师严禁在理论课室和实操室吸烟，上理论课时，手机不准响、不准复电话、不得接待外人。

8、任课教师有责任对学员进行德育教育，有责任对课堂纪律、卫生、设备爱护、节约水电等，实行有效管理。

9、任何时间、任何情况下，任课老师均不得在学生面前发牢骚、泻私愤，影响学校声誉。

10、每位任课教师举止言行、为人师表均代表学校，讲台上，坐姿、站姿、谈吐等言谈举止必须树立学校良好形象。

11、违反以上任何一款，按照（教学事故控制与处理规范）处理，轻则全校通报批评，重则罚款等处理方式。

（3）管理人员的分工及岗位责任制度

一、校

长 工

作

职

责

执行国家有关法律法规,依法办学，落实上级主管部门安排的工作,全面管理学校,是学校安全责任人；开发新专业，协助学校招生工作的开展，协助学校内、外招生简章、招生广告策划编写，开展学员满意度调查；学校内部工作安排；审批新招聘职员、各部门聘请人员；处理例外事情，处理学员重大投诉；监督学校各项工作的落实，根据学校的管理制度，倒查各岗位的责任。履行学校董事长安排的工作。

二、教

务

主

任

工

作

职

责

负责教务处人员每天的派工工作，包括教学、招生、学员管理等具体工作安排；开展客户订单培训业务；制订开班计划；负责教师培训、考评工作；负责监督教学质量以及教学计划的实施；负责组织教师编写教案，制订教学计划、教学大纲、教学进度安排；负责学校教研；安排各专业理论、实操上课教室；教学日常管理、考试安排；任学校安全主任，负责学校安全管理; 任高级电工课程；履行学校董事长、校长安排的工作。

三、招

生

办

主

任 工

作

职

责

领导招生办工作。拓展招生渠道，策划招生工作，学校招生工作的开展，负责学校内、外招生简章、招生广告策划编写;开展客户订单培训业务,招生办人员的业务培训；收集整理招生相关文件、课件、图片；收集适合学员就业的信息并公布；管理好招生办的各学员资料、办公设备；履行学校董事长、校长安排的工作。

（4）培

训

档

案

管

理

制

度

1、学校学员的报名表，考勤表等有关培训记录资料和其他文件、教学教材、资料由设备资料管理人员分类存档，妥善保管，不得供他人查看。

2、所有学员的个人资料，考勤情况，成绩等属保密范畴的一切资料、文件均不得外泄，违者追究责任。

3、学校图书资料供借阅必须办理登记手续，并经副校长或主任批准后方能提供，不得提供与本专业无关资料。

4、遗失档案、书籍、资料必须及时向领导反映，采取补救措施，并给予当事人批评、教育或处分，以致赔偿。

5、一切人员所供资料都得按规定办理手续，在规定时间内归还，如有遗失，照价赔偿。若因操作失误，造成资料丢失没有供阅手续的均由仓管人员赔偿，责任人明确的，由责任人赔偿。

（5）学 员 管 理 制 度

第一部分

学员考勤制度

为了保障学校正常的教学秩序，严肃考勤纪律，特制定本制度。

一、做好学员上课（含生产实习课）、自习、军训及会议的考勤工作，把考勤作为考核学员品德、结业的主要依据。

二、每月初各班班长到教务处（教师）领取考勤册，由各班考勤员按要求严格做好考勤记载，考勤册的记载情况应与教学日志和课堂日记一致，认课教师每天检查本班考勤册，做到准确无误。

三、学员请病假须有医务所的病休证明，学员在校学习期间一般不允许请事假，确有特殊情况的，需经本人申请，按规定程序审批同意后才可离校。事假时间一般不超过5天。

四、因特殊情况不能在规定程序办理请假手续的，需先电话或电报请报，返校后凭有效证明按程序办理补假手续；无有效证明的，按旷课论处。

五、请假时间到需续假的，应返校办理续假手续，或以电话的形式先续假，返校后凭有效证明补办续假手续；逾期末办续假手续的，以旷课论处。

六、请假假期完毕应办理销假手续。无请假、销假、续假手续的，均按旷课论处。

七、每班在一天内批准请假人数不得超过本班人数的10%。

八、请假的批准权限： （1）请假五天以内者，由任课教师批准； （2）请假五至十天者，由教务主任批准；

（3）请假十至十五天者，由班主任、教务主任签署意见后，由校长审批； （4）请假十五天以上者，由班主任、教务主任、校长视情况而批准；

九、各班在月底要做好考勤的统计工作，迟到三次折算旷课一节，早退三次折算旷课一节，每迟到或早退15分钟以上（不含15分钟）以旷课一节计算。

十、每月各班统计好后交教务处存档。

十一、每月各班由任课教师审核后交教务处存档案室存档。

第二部分

学员安全管理制度

为加强学校学员安全管理工作，维护正常教学和生活秩序，保证学员在校期

间的人身安全及财产安全。根据上级有关规定和学校有关规定精神，特制订以下规定。

一、学校安全管理工作主要任务是：对学员宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规。实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，积极引导学员安全健康成长。

二、学校对学员安全教育管理，要以预防为主，本着爱护学员，教育先行，明确责任，管教结合，妥善处理的原则，做好教育管理和处理工作。

三、本规定是对学员在校期间的安全教育，管理及事故处理的规范。

四、学校要把对学员进行安全教育作为一项重要工作列入到议事日程上来，积极开展安全知识宣传、教育工作，增强学员的防范能力。

五、为加强学员的安全管理工作，学校将建立学员安全教育管理领导小组，组成员由各任课教师及各部门主管参加，在学校主管校长领导下进行工作。

六、学校教职工要从爱护、关心学员出发、努力做好本职工作和改善环境，保护学员人身和财产安全

七、学员发生意外以及学员要求人身安全或财产安全保护时，学校迅速采取有效措施。学员应自觉尊遵守学校各项规章制度。不得参与危害社会及学校稳定的活动。不得有损害他人利益的行为，要注意自身安全和财产安全，防止各种事故发生。

八、学员在各项活动中，应遵守纪律和有关规定。

（一） 在实操室应严格按操作进行操作。

（二） 在实操、社会实践、军训及劳动中，应严格遵守学校有关规定，注意人身安全，交通安全。

九、学员应严格遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生清洁，严禁使用各种电器、煤油炉、酒精炉等易燃易爆物品，一经发现，将按学校有关规定进行经济处罚，并根据情节轻重给予相应的行政律处分。

十、如发生刑事、交通等其它事故，在场学员应保护现场，并及时向学校有关部门报告。

十一、学员的人身安全和财产安全发生一般伤害后，学校将及时进行调查，根据当事人或他人的过错，给予批评教育，并根据损失程度，除要求赔偿经济损失外，同时要给予相应的行政纪律处分。

十二、学员在教学、实习、生活过程中，因属学校责任发生的伤亡、或致残等事故，由学校承担责任，并依据有关规定做好处理及善后处理工作。在教学、实习生活过程中，由于学员本人不能遵守纪律或不按要求进行活动而发生意外人身伤亡事故，由学员本人负责。

十三、学员参加未经学校校长批准的活动或未经请假擅自离校而发生的一切意外伤亡事故，由学员本人负责。

十四、学员假期或毕业离校后发生的一切意外伤亡事故，由学员本人负责。

十

五、由属于不可抗拒原因或自然灾害而造成的人身伤亡事故，由学校根据具体情况进行处理。

十六、对已参加人身保险的学员，在有效保险期内发生的人身伤亡事故，由保险公司按规定给予一定数额的保险金；属于学校责任的，由学校根据有关规定补偿，属于学员本人责任的，除保险公司按规定给予一定数额的保险金外，学校将不再负责。

十七、因病死亡可由本人承担责任死亡的学员，学校不承担丧葬费，如家庭确有实际困难，学校可酌情给予一次性经济补助，补助费金额最多不能超过500元。

十八、因保护国家财产或他人生命而致残或英勇牺牲的学员，学校将报请省、市人民政府授予荣誉称号，同时给予一定数额的经济补偿。

十九、本规定由学校学员安全领导小组负责解释，自颁布日起实施。

（6）教学设备、设施和器材维护管理制度

1、为确保实操考试的顺利进行，加强对实操设备的管理，制订本制度。

2、各实操室责任人负责实操设备的日常维护，实操考场负责人负责监督设备的日常管理。

3、仓管管理员负责对现有设备造册登记并对新添的设备建立档案。

4、考务员负责收集考生、考评员的反馈意见，根据考试要求提出添加新设备的申请，经校长批准按《采购控制程序》实施购买。

5、设备购买后由设备申请人负责安装调试，调试不合格则由采购负责人与供应商联系处理，调试合格则将设备编号登记在《固定资产一览表》中，同时将设备的资料交资料保管员保管。

6、设备的维护：各实操室责任人负责按照本专业设备的特性制订设备操作程序、方法以及保养维护要求。

7、各实操室设备由实操室责任人负责进行日常的维护以及考前全面维护检测，并将维护的状况记录在《设备维护记录表》中。

8、设备的管理人有责任监管设备按照设备的操作规程进行操作。

9、设备的维修：对于设备在考试过程中出现故障，则由设备管理人负责维修，并提供备用设备供考生用。

10、在考试过程中造成设备严重损坏，若在保修期间的设备，则通知供应商进行维修，对于不在保修期内的设备，则由设备管理员负责确认校内是否具备维修能力，如不具备则向校长提出向外申请维修，如具备则自行维修。

11、对外修后的设备，由设备管理人负责调试确认；对于已没有维修价值的设备申请报废。

12、设备在维修期间应采取适当的标识，以防误用。

13、设备的报废：对于已没有使用价值的设备，由设备管理员负责提出设备报废申请，报校长审核后实施报废，并在《固定资产一览表》中予以去除。

（7）特种作业培训实习安全操作规程

一、电梯操作设备操作规程

1、在开启厅门进入轿厢之前,必须注意轿厢是否在该层井道内,然后进入轿厢。

2、开启轿厢内照明。

3、每日开始工作前,先将电梯上下行驶数次,检查有无故障和运行不正常情况。

4、司机在使用电梯前应检查内外门锁是否失效,及厅外的信号或命令载记的执行是否正确,轿内主要安全装置,如安全触板开关,急停开关,警铃开关是否正常。

5、司机在工人工作时间,不准离开岗位,如必须离开轿厢时,应把厢内电源关闭,并关好厅门。

6、电梯严禁超载运行。司机应站在操作纵盘前用手操作电梯,禁止用身体或脚来代替操作,更不可用竹竿木条代替操作。

7、严禁装运易燃、易爆的危险物品，如遇特殊情况，需经有关部门批准并采取安全保护措施。

8、严禁在厅、轿门开启情况下,用检修速度作为正常行驶。

9、不允许开启轿厢顶安全窗、轿厢安全门来装运超长物件。

10、行驶中不准突然换向,必要时应先将轿厢停止,再换向启动。

11、当电梯发生故障时,应立即按急停警铃按钮,并及时通知维修人员。

12、当电梯每日工作完毕后停驶时,驾驶员应将轿厢回至底层基础,离开轿厢后,关闭厅门及锁。

13、电梯发生紧急事故时,司机应保持镇静,并劝告乘客保持镇静,设法通知各检修人员将轿厢移动至井道厅门外,让乘客离去。

14、如遇电气设备发生燃烧或火灾时,除立即报告有关部门来抢救外,首先应把有关的电源切断,采用四氯化碳或二氧化碳等避电灭火器进行抢救。

15、当电梯发生严重的撞顶蹲底或发生地震须经有关部门严格检查,修复鉴订后方使用。

二、起重机设备操作规程

1、各种起重机应装设标明机械性能指示器、限位器、载荷控制器、联锁开关等，轨道式起重机应安置行走限位器及夹轨钳，使用前应检查试吊并办理签证手续。

2、钢丝在卷筒上必须排列整齐，尾部卡牢，工作中最少保留三圈以上。

3、两机或多机抬吊时，必须有统一指挥，动作配合协调，吊重应分配合理，不得超过单机允许起重量的80%。

4、操作中要听从指挥人员的信号，信号不明或可能引起事故时，应暂停操作。

5、起吊时，起重臂下不得有人停留和行走，起重臂、物件必须与架空线保持安全距离。

6、起吊物件应拉溜绳，速度要均匀，禁止突然制动和变换方向，平移应高出障碍物0.5m以上，下落应低速轻放，防止倾倒。

7、物件起吊时，禁止在物件上站人或进行加工，必须加工时，应放下垫好并将吊臂、吊钩及回转的制动器刹住，司机及指挥人员不得离开岗位。

8、起吊在满负荷或接近满负荷时，严禁降落臂杆或同时进行两个动作。

9、起吊重物严禁自由下落，下落时动作应缓慢。

10、严禁斜吊和吊拔埋在地下或凝结在地面、设备上的物件。

11、起重机停止作业时，应将起吊物放下，刹住制动器，操纵杆放在空档，切断电源，并关门上锁。

12、所有操作司机必须遵守相应起重机的安全操作规程。

（7）特种作业培训实习安全操作规程

一、电梯操作设备操作规程

1、在开启厅门进入轿厢之前,必须注意轿厢是否在该层井道内,然后进入轿厢。

2、开启轿厢内照明。

3、每日开始工作前,先将电梯上下行驶数次,检查有无故障和运行不正常情况。

4、司机在使用电梯前应检查内外门锁是否失效,及厅外的信号或命令载记的执行是否正确,轿内主要安全装置,如安全触板开关,急停开关,警铃开关是否正常。

5、司机在工人工作时间,不准离开岗位,如必须离开轿厢时,应把厢内电源关闭,并关好厅门。

6、电梯严禁超载运行。司机应站在操作纵盘前用手操作电梯,禁止用身体或脚来代替操作,更不可用竹竿木条代替操作。

7、严禁装运易燃、易爆的危险物品，如遇特殊情况，需经有关部门批准并采取安全保护措施。

8、严禁在厅、轿门开启情况下,用检修速度作为正常行驶。

9、不允许开启轿厢顶安全窗、轿厢安全门来装运超长物件。

10、行驶中不准突然换向,必要时应先将轿厢停止,再换向启动。

11、当电梯发生故障时,应立即按急停警铃按钮,并及时通知维修人员。

12、当电梯每日工作完毕后停驶时,驾驶员应将轿厢回至底层基础,离开轿厢后,关闭厅门及锁。

13、电梯发生紧急事故时,司机应保持镇静,并劝告乘客保持镇静,设法通知各检修人员将轿厢移动至井道厅门外,让乘客离去。

14、如遇电气设备发生燃烧或火灾时,除立即报告有关部门来抢救外,首先应把有关的电源切断,采用四氯化碳或二氧化碳等避电灭火器进行抢救。

15、当电梯发生严重的撞顶蹲底或发生地震须经有关部门严格检查,修复鉴订后方使用。

二、起重机设备操作规程

1、各种起重机应装设标明机械性能指示器、限位器、载荷控制器、联锁开关等，轨道式起重机应安置行走限位器及夹轨钳，使用前应检查试吊并办理签证手续。

2、钢丝在卷筒上必须排列整齐，尾部卡牢，工作中最少保留三圈以上。

3、两机或多机抬吊时，必须有统一指挥，动作配合协调，吊重应分配合理，不得超过单机允许起重量的80%。

4、操作中要听从指挥人员的信号，信号不明或可能引起事故时，应暂停操作。

5、起吊时，起重臂下不得有人停留和行走，起重臂、物件必须与架空线保持安全距离。

6、起吊物件应拉溜绳，速度要均匀，禁止突然制动和变换方向，平移应高出障碍物0.5m以上，下落应低速轻放，防止倾倒。

7、物件起吊时，禁止在物件上站人或进行加工，必须加工时，应放下垫好并将吊臂、吊钩及回转的制动器刹住，司机及指挥人员不得离开岗位。

8、起吊在满负荷或接近满负荷时，严禁降落臂杆或同时进行两个动作。

9、起吊重物严禁自由下落，下落时动作应缓慢。

10、严禁斜吊和吊拔埋在地下或凝结在地面、设备上的物件。

11、起重机停止作业时，应将起吊物放下，刹住制动器，操纵杆放在空档，切断电源，并关门上锁。

12、所有操作司机必须遵守相应起重机的安全操作规程。

（9）财产和财务管理制度

为了规范我校财务行为，加强收费及财务管理，提高资金使用效益，促进我校事业发展，根据我校具体情况，制定本制度。

一、财务管理的基本原则、任务：

１、财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法规、法律和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

２、财务管理的主要任务是：合理编制学校预算，并对预算过程进行控制和管理；合理配置学校资源，努力节约开支，加强核算，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全学校内部管理制度；如实反映学校财务状况。

二、财务管理体制

１、学校财务管理体制是：“统一领导，集中管理”，财务工作实行董事长负责制。２、学校会计室为学校的单一财务机构，在董事长领导下，统一管理学校的各项财务工作，不得在此之外设置同级机构。

３、学校会计室应根据会计业务的需要，制定会计人员岗位职责。财会人员的任免应当经过学校中层及以上管理人员同意，不得任意调动和撤换。

三、预算及收入管理

１、学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计划。学校会计室应在每年的十月前按有关规定编制好下一年度的财务预算。

２、编制预算必须坚持“量入为出，收支平衡”的原则。收入预算坚持积极稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。 ３、学校收费由财务部门统一管理。

四、支出管理

１、支出是根据学校为开展教学、科研及其它活动发生的各项耗费和损失。２、学校支出包括：

⑴事业支出。事业支出的主要内容包括：人员支出、日常公用支出等。 ⑵专项资金支出。学校从有关部门取得的有指定项目和用途的专项资金，必须按项目使用，不得挪作他用。项目完成后并接受有关部门的检查和验收。 ３、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。国家没有统一规定的由会计室结合学校情况制定有关规定和开支标准，并报学校董事长审批。

五、资产管理

１、资产是学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。

２、流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产。包括现金、各种存款、应收及暂付款、借出款、存货等。存货是指学校在开展教学、科研及其它活动过程中耗用而存储的资产，包括各类材料、消耗性物资、低值易耗品等。 ３、固定资产是指一般设备单位价值在５００元以上，专用设备单位价值在８００元以上并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物质，作为固定资产管理。 ４、固定资产分类：学校固定资产一般为六类：房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。

六、财务报告和财务分析

１、财务报告是指反映学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。财务人员应定期向有关部门提供财务报告。

２、会计室要定期编制财务分析报告。财务分析的主要内容包括学校事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出及财务管理情况、存在的主要问题和改进措施等。

七、财务部门应根据上述管理制度进一步细化，制定出有关配套的规章制度

八、本制从二○一二年七月十六日起实施。

推荐第6篇：培训学校管理制度

教师职业道德规范

教职工礼仪规范

（一）基本要求

1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。

2、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。

3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。

4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。

5、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。

6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。

7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。

8、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。

9、下班前，“一周校长”要检查办公室，督促关好门窗、电灯、空调、电扇等；班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。

10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许与学校无关的其它事情。

（二）基本修养

1、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。

2、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。

3、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。

4、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。

5、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等）。

6、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。

7、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。

8、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。

9、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。

教学常规管理制度

教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。

一、备课基本要求

1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。

2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。

3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。

4、备课既要备教材，更要备教法和学法。要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人。

5、认真写好教案。教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。教案以课时为单位编写。教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排，有教学过程(包括设计的问题)，有板书设计，有练习设计。教学目的，要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。无教案不得上课。

6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。

二、上课基本要求

1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。

2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。

3、上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。

4、教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。

5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学生勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动学生思维的积极性，使学员学得生动活泼，能举一反三，灵活运用。

6、坚持用普通话教学。讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、端正，富于启发性。

7、严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)，不抽烟，不坐教，不拖堂。

8、结合本校课程实际，灵活调整短期插班学生课程，合理安排上课时间。

三、作业布置与批改要求

1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则，既加强“双基”的训练，又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性，发展学生思维，提高实效。

2、作业要求严格，对作业要统一规范。要求学生做到按质按量按时完成作业。注意培养和训练学员养成细心审题，书写工整，格式规范的良好习惯，要注明作业时间。还要培养学生改错订正作业的好习惯。

3、作业批改要认真、及时，要注明批阅日期。字体端正明了，作业错误要更正，批语要多鼓励学生，指导学生自行改正。在电脑上批改的，可在作业后面写上批改结果。

4、要做好批改记录，要重视作业的及时讲评，要对学生的作业了解全面，掌握典型，分析综合。

5、建立优秀学员表扬奖励制度，培训结束，要对表现较好的同学给予表扬奖励，以激励学生的学习积极性，培养学生严谨的治学态度。

学员管理制度

每期开学第一节课，任课教师必须把上课时间及学校制度向学员说明，让其遵守。

一、校规

1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。

2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

6、对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予警告、记过、开除的处分。

7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。

8、对学生的奖励、处分由继续教务处记入本人学习档案。

9、学员学完教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，发给其相应的证书。

二、学员道德规范

1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。

2、刻苦学习，不畏困难,勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

4、热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。

5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。

三、学员守则

1、坚持四项基本原则，努力为振兴中华，为中国逢勃发展而学习。

2、刻苦学习，认真听讲，按时完成作业，努力掌握基础知识和专业理论知识，树立理论联系实际的学风，提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际生产技能。

3、关心集体，爱护公物，尊重师长，团结同学。

4、遵守、维护学校的各项规章制度，国家的法律、法规和社会公德。

四、课堂守则

1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师，不得随便离座或进出教室。

3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。上课时间关掉移动电话。

4、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。

5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

6、每天上课前，做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

五、学员考勤和请假制度

1、考勤由班主任负责记录，每日填写，月底汇总，报给教务管理人员。教学班的考勤表是教学档案归档内容之一，由教务存档保留。

2、上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假。学员所在单位需要学

员回去办事，应由单位与学校教务联系，由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的，学校一律不予承认，并按考勤规定记考。

3、学员请事假、病假、公假，必须事先履行请假手续和交验病假条。假满后及时销假。请假手续是：先向班主任请假，按批准权限批准后，方可生效。

4、准假权限。病假原则上尊重医生意见。事假、公假一天以内者，班主任有权批准；三天以内者，班主任签意见，教务负责人批准；三天以上者，校长批准。

5、对迟到、早退和旷课的学员，应予以批评教育。经教育不改者要给予处分并通知单位。凡迟到、早退三次或迟到、早退一次但时间超过20分钟者，均按旷课一节处理。旷课累计达十节者，令其退学，不退还其所交所有费用。

六、考核制度

1、每科成绩按平时、作业、考试三项内容进行考核，平时成绩占10%，作业成绩占10%，考试成绩占80%。

2、每门课缺课1/3者（无论病、事、公假者），不允许参加考试。

3、理论专业课不及格者，不允许参加实操考试。专业基础课两门以上不及格者，不允许参加专业课的考试。

七、考场规则

1、考生必须遵守考场规则，尊重和服从监考人员的指导。

2、考生要按规定时间提前进入考场，对号入座。迟到二十分钟以上者不允许进入考场。

3、考生除携带必备的考试用具（蓝或黑色的钢笔、圆珠笔）外，其他书籍、资料、纸张、改正液等一律不准带入考场，考试用具不得互相借用，考场内不准吸烟。

4、考生答题时必须使用蓝或黑色的钢笔、圆珠笔。用铅笔、红色笔答题一律无效。答题字迹要工整，卷面要整洁。

5、考生必须在规定的考试时间内交卷，听到铃声后要停止答卷，将试卷反扣在桌面上，听从监考人员的指导，凡拖延时间，不按规定交卷者，考生试卷无效，并按违纪处理。

6、计算机上机考考生，不得带U盘或与考试有关物品等进入考场，必须在规定的考试时间内保存交卷，听到铃声后要停止答卷，离开机房。

6、考试期间如发现交头接耳、翻阅资料、传递物品、偷看他人试卷、替他人答卷、找人代考、在考场内随便走动等违反考试纪律行为者，其试卷作废，并注明“作弊”字样。妨碍他人考试者立即逐出考场，情节严重者依法处理。

7、考试期间考生不得擅自离开考场，必须在考试开始后三十分钟方可交卷，交卷后考生要立即离开考场，不得在考场附近逗留、谈论，保持考场安静。

八、评选优秀学员的条件

为了调动学员学习的积极性，将学员培养成供事业的合格人才，在各个专业培训班，开展评优创先活动。评选优秀学员的条件是：

1、拥护党的领导，坚持四项基本原则，在思想上、政治上与党中央保持一致。自觉维护社会公德，模范遵守国家法律和学校制定的各项规章制度和要求。

2、学习目的明确，学习态度端正，认真完成好各个教学环节。正确处理学习与工作、家庭的关系，保证出满勤，学习成绩优良。各科平均成绩在85分以上（包括专业课和基础课），其中任何课的单科成绩不低于80分。

3、关心集体，尊重师长，团结同学，爱护公物，积极参加学校和教学班组织的各项活动。

4、综合评定以上内容，评选优秀学生给予奖励。

九、与学员单位联系制度

1、为了使学员所在单位、家长了解学员在校学习情况，学校与学员单位、家长建立联

系制度，进行信息反馈，以取得单位和家长对学校的支持，配合学校对学员进行管理教育。

2、学校按月将学员出勤情况转给所在单位的劳资部门，每月25日前由班主任统计出来报给教务部门，然后再由教务部门向学员所在单位发出。

3、学习结束后，被评为优秀学员的名单和学员的成绩由教务部门通知所在单位。

4、学校每年对毕业生进行信息反馈，到学员所在单位了解情况，听取对学校的意见和要求，以便改进学校的教学工作。

推荐第7篇：培训学校管理制度

培训学校管理制度汇编

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。

教师主要职责

1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。

2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。

3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。

4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。

6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。

7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。学校领导管理制度

为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。

一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。

二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。

三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。

四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。

五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。

六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。

七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。

八、学校领导出差（出访），实行请假制度。

教师职业道德规范

教职工礼仪规范

（一）基本要求

1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。

2、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。

3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。

4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。

5、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。

6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。

7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。

8、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。

9、下班前，“一周校长”要检查办公室，督促关好门窗、电灯、空调、电扇等；班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。

10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许与学校无关的其它事情。

（二）基本修养

1、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。

2、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。

3、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。

4、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。

5、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等）。

6、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。

7、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。

8、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。

9、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。

教学常规管理制度

教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。

一、备课基本要求

1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。

2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编

排体系，知识结构，基本技能训练的要求；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。

3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。

4、备课既要备教材，更要备教法和学法。要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人。

5、认真写好教案。教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。教案以课时为单位编写。教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排，有教学过程(包括设计的问题)，有板书设计，有练习设计。教学目的，要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。无教案不得上课。

6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。

二、上课基本要求

1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。

2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。

3、上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。

4、教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。

5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学生勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动学生思维的积极性，使学员学得生动活泼，能举一反三，灵活运用。

6、坚持用普通话教学。讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、端正，富于启发性。

7、严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)，不抽烟，不坐教，不拖堂。

8、结合本校课程实际，灵活调整短期插班学生课程，合理安排上课时间。

三、作业布置与批改要求

1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则，既加强“双基”的训练，又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性，发展学生思维，提高实效。

2、作业要求严格，对作业要统一规范。要求学生做到按质按量按时完成作业。注意培养和训练学员养成细心审题，书写工整，格式规范的良好习惯，要注明作业时间。还要培养学生改错订正作业的好习惯。

3、作业批改要认真、及时，要注明批阅日期。字体端正明了，作业错误要更正，批语要多鼓励学生，指导学生自行改正。在电脑上批改的，可在作业后面写上批改结果。

4、要做好批改记录，要重视作业的及时讲评，要对学生的作业了解全面，掌握典型，分析综合。

5、建立优秀学员表扬奖励制度，培训结束，要对表现较好的同学给予表扬奖励，以激励学生的学习积极性，培养学生严谨的治学态度。

学员管理制度

每期开学第一节课，任课教师必须把上课时间及学校制度向学员说明，让其遵守。

一、校规

1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。

2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

6、对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予警告、

记过、开除的处分。

7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。

8、对学生的奖励、处分由继续教务处记入本人学习档案。

9、学员学完教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，发给其相应的证书。

二、学员道德规范

1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。

2、刻苦学习，不畏困难,勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

4、热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。

5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。

三、学员守则

1、坚持四项基本原则，努力为振兴中华，为中国逢勃发展而学习。

2、刻苦学习，认真听讲，按时完成作业，努力掌握基础知识和专业理论知识，树立理论联系实际的学风，提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际生产技能。

3、关心集体，爱护公物，尊重师长，团结同学。

4、遵守、维护学校的各项规章制度，国家的法律、法规和社会公德。

四、课堂守则

1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师，不得随便离座或进出教室。

3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。上课时间关掉移动电话。

4、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。

5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

6、每天上课前，做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

五、学员考勤和请假制度

1、考勤由班主任负责记录，每日填写，月底汇总，报给教务管理人员。教学班的考勤表是教学档案归档内容之一，由教务存档保留。

2、上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假。学员所在单位需要学员回去办事，应由单位与学校教务联系，由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的，学校一律不予承认，并按考勤规定记考。

3、学员请事假、病假、公假，必须事先履行请假手续和交验病假条。假满后及时销假。请假手续是：先向班主任请假，按批准权限批准后，方可生效。

4、准假权限。病假原则上尊重医生意见。事假、公假一天以内者，班主任有权批准；三天以内者，班主任签意见，教务负责人批准；三天以上者，校长批准。

5、对迟到、早退和旷课的学员，应予以批评教育。经教育不改者要给予处分并通知单位。凡迟到、早退三次或迟到、早退一次但时间超过20分钟者，均按旷课一节处理。旷课累计达十节者，令其退学，不退还其所交所有费用。

六、考核制度

1、每科成绩按平时、作业、考试三项内容进行考核，平时成绩占10%，作业成绩占10%，考试成绩占

80%。

2、每门课缺课1/3者（无论病、事、公假者），不允许参加考试。

3、理论专业课不及格者，不允许参加实操考试。专业基础课两门以上不及格者，不允许参加专业课的考试。

七、考场规则

1、考生必须遵守考场规则，尊重和服从监考人员的指导。

2、考生要按规定时间提前进入考场，对号入座。迟到二十分钟以上者不允许进入考场。

3、考生除携带必备的考试用具（蓝或黑色的钢笔、圆珠笔）外，其他书籍、资料、纸张、改正液等一律不准带入考场，考试用具不得互相借用，考场内不准吸烟。

4、考生答题时必须使用蓝或黑色的钢笔、圆珠笔。用铅笔、红色笔答题一律无效。答题字迹要工整，卷面要整洁。

5、考生必须在规定的考试时间内交卷，听到铃声后要停止答卷，将试卷反扣在桌面上，听从监考人员的指导，凡拖延时间，不按规定交卷者，考生试卷无效，并按违纪处理。

6、计算机上机考考生，不得带U盘或与考试有关物品等进入考场，必须在规定的考试时间内保存交卷，听到铃声后要停止答卷，离开机房。

6、考试期间如发现交头接耳、翻阅资料、传递物品、偷看他人试卷、替他人答卷、找人代考、在考场内随便走动等违反考试纪律行为者，其试卷作废，并注明“作弊”字样。妨碍他人考试者立即逐出考场，情节严重者依法处理。

7、考试期间考生不得擅自离开考场，必须在考试开始后三十分钟方可交卷，交卷后考生要立即离开考场，不得在考场附近逗留、谈论，保持考场安静。

八、评选优秀学员的条件

为了调动学员学习的积极性，将学员培养成供事业的合格人才，在各个专业培训班，开展评优创先活动。评选优秀学员的条件是：

1、拥护党的领导，坚持四项基本原则，在思想上、政治上与党中央保持一致。自觉维护社会公德，模范遵守国家法律和学校制定的各项规章制度和要求。

2、学习目的明确，学习态度端正，认真完成好各个教学环节。正确处理学习与工作、家庭的关系，保证出满勤，学习成绩优良。各科平均成绩在85分以上（包括专业课和基础课），其中任何课的单科成绩不低于80分。

3、关心集体，尊重师长，团结同学，爱护公物，积极参加学校和教学班组织的各项活动。

4、综合评定以上内容，评选优秀学生给予奖励。

九、与学员单位联系制度

1、为了使学员所在单位、家长了解学员在校学习情况，学校与学员单位、家长建立联系制度，进行信息反馈，以取得单位和家长对学校的支持，配合学校对学员进行管理教育。

2、学校按月将学员出勤情况转给所在单位的劳资部门，每月25日前由班主任统计出来报给教务部门，然后再由教务部门向学员所在单位发出。

3、学习结束后，被评为优秀学员的名单和学员的成绩由教务部门通知所在单位。

4、学校每年对毕业生进行信息反馈，到学员所在单位了解情况，听取对学校的意见和要求，以便改进学校的教学工作。

推荐第8篇：培训学校管理制度

培训学校管理制度汇编

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。

教师主要职责

1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。

2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。

3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。

4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。

6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。

7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

学校领导管理制度

为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。

一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。

二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。

三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。

四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。

五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。

对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。

六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。

七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。

八、学校领导出差（出访），实行请假制度。

教师职业道德规范

教职工礼仪规范

（一）基本要求

1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。

2、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。

3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。

4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。

5、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。

6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。

7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。

8、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。

9、下班前，“一周校长”要检查办公室，督促关好门窗、电灯、空调、电扇等；班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。

10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许与学校无关的其它事情。

（二）基本修养

1、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。

2、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。

3、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。

4、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。

5、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等）。

6、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。

7、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。

8、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。

9、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。

教学常规管理制度

教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。

一、备课基本要求

1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。

2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。

3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。

4、备课既要备教材，更要备教法和学法。要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人。

5、认真写好教案。教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。教案以课时为单位编写。教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排，有教学过程(包括设计的问题)，有板书设计，有练习设计。教学目的，要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。无教案不得上课。

6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。

二、上课基本要求

1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。

2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。

3、上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。

4、教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。

5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学生勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动学生思维的积极性，使学员学得生动活泼，能举一反三，灵活运用。

6、坚持用普通话教学。讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、端正，富于启发性。

7、严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)，不抽烟，不坐教，不拖堂。

8、结合本校课程实际，灵活调整短期插班学生课程，合理安排上课时间。

三、作业布置与批改要求

1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则，既加强“双基”的训练，又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性，发展学生思维，提高实效。

2、作业要求严格，对作业要统一规范。要求学生做到按质按量按时完成作业。注意培养和训练学员养成细心审题，书写工整，格式规范的良好习惯，要注明作业时间。还要培养学生改错订正作业的好习惯。

3、作业批改要认真、及时，要注明批阅日期。字体端正明了，作业错误要更正，批语要多鼓励学生，指导学生自行改正。在电脑上批改的，可在作业后面写上批改结果。

4、要做好批改记录，要重视作业的及时讲评，要对学生的作业了解全面，掌握典型，分析综合。

5、建立优秀学员表扬奖励制度，培训结束，要对表现较好的同学给予表扬奖励，以激励学生的学习积极性，培养学生严谨的治学态度。

推荐第9篇：培训学校管理制度

培訓學校管理制度匯編

有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚。苦心人無不負，臥薪嘗膽三千越甲

（清）蒲松齡

可吞吳。

男兒志兮天下事，但有進兮不有止，言志已酬便無志。 粱啟超 志之所趨，無遠弗屆；窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入；銳兵精甲，

《格言聯壁》

不能禦也。

教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩定教學秩序，提高教學質量，以培養更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》、《職業教育法》和《高等學校教育法》為依據，特制定本制度。

教師主要職責

1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質。

2、教師應忠誠人民的教育事業，以良好的職業道德和教學風尚進行教學，要求教師要愛崗敬業，有高度的責任心和事業心。對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規章制度，要積極參加學校教研室組織的政治、業務學習和集體活動，嚴格執行學校的各項規章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作，特別是專業建設、課程建設工作，並努力在本專業、本課程的研究或教學上有所創新。

5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學工作上，認真鑽研教材，認真備課、講課，提高教學質量，在業餘時間應積極提高自己的業務水平。在此基礎上努力搞好科學研究和學校基本管理工作。

6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。教師應主動與所屬教研室的負責人、輔導員、教務助理等交流教學信息，共同解決教學中的有關問題。

7、教師須認真履行與自己相應的職責，並按照學校關規定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。

學校領導管理制度

為了提高學校管理工作的效率，科學合理地安排好日常教育教學工作，特制定以下工作制度。

一、學校領導在執行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責，工作不越權、不推倭，敢於負責，團結協作，廉潔奉公。

二、堅持調查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風，擺脫繁瑣事務，注意深入基層，加強調查研究，了解情況，指導工作。在對某項工作作出重大決策前，必須深入調查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見，做到決策的民主化。

三、提倡少說空話，多辦實事的作風，密切聯系群眾。學校領導每學期至少到基層校集體辦公一次，現場

幫助解決實際問題。

四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態，為進一步改進學校工作提供依據。

五、學校領導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度，接待群眾來訪，重視他們提出的意見和建議，認真答複他們提出的問題，幫助排除他們思想中的障礙。對於他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚。

六、學校領導要定期聽取工作匯報並指導工作，充分發揮他們聯系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

七、學校領導要正確處理好自己的業務與管理工作之間的關系，把主要精力放在學校的管理工作上。

八、學校領導出差（出訪），實行請假制度。

教師職業道德規範

教職工禮儀規範

（一）基本要求

１、加強自身修養，注意職業道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。

２、穿戴整潔，發式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業身份。

３、按時上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學校請假程序辦理請假手續。

４、使用禮貌用語，講普通話，使用職業語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。５、參加政治學習、聽課、講座活動時，應講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關的書報，做好會議記錄，早操按學校要求與學生一起做廣播體操。

６、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行，自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。

７、不得隨意拿取學校或他人信件、報紙、書刊、雜志等；不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃；未經圖書管理員同意，不得拿走閱覽室的書報雜志，不得“折頁”、“開窗”。

８、愛護學校公物，精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛生。

９、下班前，“一周校長”要檢查辦公室，督促關好門窗、電燈、空調、電扇等；班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學生做好室內清潔衛生，關好門窗、電燈、電扇等。

１０、在上班時間內絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談論股票等；不允許帶手機進課堂；不允許上班時間串辦公室閑談；不允許與學校無關的其它事情。

（二）基本修養

１、熱愛學生，尊重學生，不諷刺學生。

２、與學生談話要用熱情的語調，鼓勵的眼神。既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心。

３、保持良好的心境，善於控制調節自己的情緒，不得向學生發泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。４、教態親切，聲情並茂，形成良好的教育教學風度。不准用教鞭敲桌子，不坐著上課（生病不能支持者除外）。

５、堅持正面教育，不准以罰代教（罰站、罰勞動、罰不准進教室上課等）。

６、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人、工作、學習。不聚在一起閑談，無事

不隨便出入他人辦公室。

７、尊重他人，團結同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結協作，奮發向上。

８、接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。

９、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示，不勉強家長為自己辦私事。

教學常規管理制度

教學常規包括備課、上課、作業批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學校管理的重要內容，特作如下規定，希遵照執行。

一、備課基本要求

1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教學質量的關鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性，認真鑽研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。

2、備課必須以教學大綱為依據，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質、目的和任務，教學內容的編排體系，知識結構，基本技能訓練的要求；微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務和具體內容。

3、備課要深入鑽研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。

4、備課既要備教材，更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發，科學地安排教學步驟，選擇適當的教學方法，充分體現“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以發展為主旨”的教學原則，激勵學生當好學習的主人。

5、認真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導上課，不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排，有教學過程(包括設計的問題)，有板書設計，有練習設計。教學目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養”三部分。無教案不得上課。

6、提倡寫教學後記，不斷總結正反兩個方面的經驗。

二、上課基本要求

1、課堂教學是實施素質教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。

2、教師上課必須准備充分，情緒穩定，精神飽滿，教態親切自然，儀表端莊得體。

3、上課前應指導學員進行必要的預習，培養學員的自學能力，提高課堂教學效果。

4、教學目的要明確，講課時要圍繞中心內容，突出重點，突破難點，層次分明，協調緊湊。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別要照顧後進生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。

5、要積極改革課堂教學方法，貫徹啟發性原則，盡量采用電化教學手段，引導學生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調動學生思維的積極性，使學員學得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。

6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術，要求正確，清楚、端正，富於啟發性。

7、嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。

8、結合本校課程實際，靈活調整短期插班學生課程，合理安排上課時間。

三、作業布置與批改要求

1、課內外作業的設計要遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養。要注意作業的層次性與發展性，發展學生思維，提高實效。

2、作業要求嚴格，對作業要統一規範。要求學生做到按質按量按時完成作業。注意培養和訓練學員養成細心審題，書寫工整，格式規範的良好習慣，要注明作業時間。還要培養學生改錯訂正作業的好習慣。

3、作業批改要認真、及時，要注明批閱日期。字體端正明了，作業錯誤要更正，批語要多鼓勵學生，指導

學生自行改正。在電腦上批改的，可在作業後面寫上批改結果。

4、要做好批改記錄，要重視作業的及時講評，要對學生的作業了解全面，掌握典型，分析綜合。

5、建立優秀學員表揚獎勵制度，培訓結束，要對表現較好的同學給予表揚獎勵，以激勵學生的學習積極性，培養學生嚴謹的治學態度。

學員管理制度

每期開學第一節課，任課教師必須把上課時間及學校制度向學員說明，讓其遵守。

一、校規

1、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課。

2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。

3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。

4、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。

5、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。

6、對違反國家法令、校規校紀或者有不良行為的學生，視其情節嚴重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。

7、對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵。

8、對學生的獎勵、處分由繼續教務處記入本人學習檔案。

9、學員學完教學計劃規定的全部課程，經考核成績合格，發給其相應的證書。

二、學員道德規範

1、明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想。

2、刻苦學習，不畏困難,勤於思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業知識和技能，爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。

3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業，積極支持和配合教師完成教學活動，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質量。

4、熱愛集體，團結友愛，培養集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。

5、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，維護正常的教學秩序，勇於向不良言行作鬥爭。

三、學員守則

1、堅持四項基本原則，努力為振興中華，為中國逢勃發展而學習。

2、刻苦學習，認真聽講，按時完成作業，努力掌握基礎知識和專業理論知識，樹立理論聯系實際的學風，提高分析問題和解決問題的能力，掌握實際生產技能。

3、關心集體，愛護公物，尊重師長，團結同學。

4、遵守、維護學校的各項規章制度，國家的法律、法規和社會公德。

四、課堂守則

1、按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。

2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師，不得隨便離座或進出教室。

3、上課時要認真聽講，記好筆記，不准隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許後起立問答。上課時間關掉移動電話。

4、保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙。

5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

6、每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。

五、學員考勤和請假制度

1、考勤由班主任負責記錄，每日填寫，月底匯總，報給教務管理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內容之一，由教務存檔保留。

2、上課時間、統一組織的輔導時間和自習時間，一般不准請假。學員所在單位需要學員回去辦事，應由單位與學校教務聯系，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯系或招回的，學校一律不予承認，並按考勤規定記考。

3、學員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續和交驗病假條。假滿後及時銷假。請假手續是：先向班主任請假，按批准權限批准後，方可生效。

4、准假權限。病假原則上尊重醫生意見。事假、公假一天以內者，班主任有權批准；三天以內者，班主任簽意見，教務負責人批准；三天以上者，校長批准。

5、對遲到、早退和曠課的學員，應予以批評教育。經教育不改者要給予處分並通知單位。凡遲到、早退三次或遲到、早退一次但時間超過20分鐘者，均按曠課一節處理。曠課累計達十節者，令其退學，不退還其所交所有費用。

六、考核制度

1、每科成績按平時、作業、考試三項內容進行考核，平時成績占10%，作業成績占10%，考試成績占80%。

2、每門課缺課1/3者（無論病、事、公假者），不允許參加考試。

3、理論專業課不及格者，不允許參加實操考試。專業基礎課兩門以上不及格者，不允許參加專業課的考試。

七、考場規則

1、考生必須遵守考場規則，尊重和服從監考人員的指導。

2、考生要按規定時間提前進入考場，對號入座。遲到二十分鐘以上者不允許進入考場。

3、考生除攜帶必備的考試用具（藍或黑色的鋼筆、圓珠筆）外，其他書籍、資料、紙張、改正液等一律不准帶入考場，考試用具不得互相借用，考場內不准吸煙。

4、考生答題時必須使用藍或黑色的鋼筆、圓珠筆。用鉛筆、紅色筆答題一律無效。答題字跡要工整，卷面要整潔。

5、考生必須在規定的考試時間內交卷，聽到鈴聲後要停止答卷，將試卷反扣在桌面上，聽從監考人員的指導，凡拖延時間，不按規定交卷者，考生試卷無效，並按違紀處理。

6、計算機上機考考生，不得帶U盤或與考試有關物品等進入考場，必須在規定的考試時間內保存交卷，聽到鈴聲後要停止答卷，離開機房。

6、考試期間如發現交頭接耳、翻閱資料、傳遞物品、偷看他人試卷、替他人答卷、找人代考、在考場內隨便走動等違反考試紀律行為者，其試卷作廢，並注明“作弊”字樣。妨礙他人考試者立即逐出考場，情節嚴重者依法處理。

7、考試期間考生不得擅自離開考場，必須在考試開始後三十分鐘方可交卷，交卷後考生要立即離開考場，不得在考場附近逗留、談論，保持考場安靜。

八、評選優秀學員的條件

為了調動學員學習的積極性，將學員培養成供事業的合格人才，在各個專業培訓班，開展評優創先活動。評選優秀學員的條件是：

1、擁護黨的領導，堅持四項基本原則，在思想上、政治上與黨中央保持一致。自覺維護社會公德，模範遵守國家法律和學校制定的各項規章制度和要求。

2、學習目的明確，學習態度端正，認真完成好各個教學環節。正確處理學習與工作、家庭的關系，保證出滿勤，學習成績優良。各科平均成績在85分以上（包括專業課和基礎課），其中任何課的單科成績不低於80分。

3、關心集體，尊重師長，團結同學，愛護公物，積極參加學校和教學班組織的各項活動。

4、綜合評定以上內容，評選優秀學生給予獎勵。

九、與學員單位聯系制度

1、為了使學員所在單位、家長了解學員在校學習情況，學校與學員單位、家長建立聯系制度，進行信息反饋，以取得單位和家長對學校的支持，配合學校對學員進行管理教育。

2、學校按月將學員出勤情況轉給所在單位的勞資部門，每月25日前由班主任統計出來報給教務部門，然後再由教務部門向學員所在單位發出。

3、學習結束後，被評為優秀學員的名單和學員的成績由教務部門通知所在單位。

4、學校每年對畢業生進行信息反饋，到學員所在單位了解情況，聽取對學校的意見和要求，以便改進學校的教學工作。

推荐第10篇：培训学校管理制度

培训学校管理制度

一、点名制度

上课之前，各授课老师进行点名，如十五分钟后未到，学校将和班主任或家长联系，问清具体情况，对学生负责。

二、请假制度，如有特殊情况，请提前通知我们，并交请假条以便我们安排补课无故旷课，

概不补课。

三、同学下课期间不得追打、不串班、不在教师走廊喧哗，同学之间互相友爱，学习互相帮

助

四、不在墙壁、桌椅上乱写、乱画。电教设备等公共财物，损坏东西要赔偿。

五、在家自觉完成老师布置的作业，自觉完成反馈记录

六、教师日常细则

七、课前应提前10分钟进教师，并做好备课等准备工作

八、在课堂上要耐心教导每位学生，并培养学生的良好的艺术人格品质

九、上课期间通讯设备应设为关机或静音状态，以免影响授课

十、课后应积极与家长和学生沟通，以便更好地开展教学工作

注意自身素质的提高，具备良好的师德，做好自己的本职工作

十一、任课教师做好班务管理工作（卫生、考勤、关灯、门窗），要早于学生到位，放走

全部学生方能离校

十二、同学下课期间不得追打、不串班、不在教师走廊喧哗，同学之间互相友爱，学习互

相帮助

十三、不在墙壁、桌椅上乱写、乱画。电教设备等公共财物，损坏东西要赔偿。 十

四、在家自觉完成老师布置的作业，自觉完成反馈记录。

六安市群星播音主持影视艺术学校20

11、12

第11篇：学校安全管理制度

罗田县希望小学安全保卫工作制度

为了进一步加强学校的安全教育和安全管理，确保学校教学秩序的正常和师生的人身安全。

一、全体教职工必须认真学习和贯彻上级主管部门有关加强安全保卫工作的指示精神，不断提高一切为学生的思想认识，增强安全保卫意识，各班认真学好用好学校印发的《自救自护安全常识》手册。

二、校园实行封闭式管理，加强校舍及设施的规范化建设和管理，消除安全隐患，保障师生安全。

三、加强校舍安全管理，对校舍安全做到心中有数，对护栏、雨棚等防止倾覆和坠落。

四、加强安全用电管理，定期对线路、插座、吊扇、日光灯进行维护和检修，发现隐患及时排除，并对师生进行安全用电的常识教育，确保安全用电。

五、落实防范措施，重点库室双门双锁，重要设施器材教具，寒暑假集中储藏和管理。

六、健全值班制度，平时门房日夜设专人守卫，节假日由领导和教职工轮值加强保卫工作。

七、校园内禁止骑车，经允许进入学校的车辆按指定地点停放。

八、接送学生的家长，不得随意进入校园，更不能将车辆驶入校园。

九、学生下午不得提前到校(下午上课前半小时开门);放学后不得在学校内逗留(放学后半小时清校)。

十、定期召开校园安全、消防、饮食饮水工作会议，分析、布置检查工作，及时沟通信息，消除隐患，确保安全。

十一、加强信息反馈和汇报工作，做好学校安全保卫工作资料的保存工作。1.校门按照规定时间开门、锁门。

2.校外人员未经同意不准进入校园，校外非公务车辆严禁进入校园。

3.校外人员需在校内住宿时，须凭居民身份证办理住宿登记手续。临时工必须办理暂住证或出入证，无证人员(除学生家长外)一律不得在校内住宿。

4.严格执行财物保管制度，各处室及有关场所的贵重物品应指定专人负责保管。5.财物集中的地方，要认真落实防护措施，安装铁门、铁窗、铁罩和防盗报警设备，节假日安排专人守护;教职工的摩托车须停放在车棚内并上防盗锁。 6.较大数目的现金做到随用随取，不得过夜存放在办公场所。

7.校园内不准乱堆乱放易燃易爆物品;实验室使用的易燃易爆物品和有毒物品，应严格领取制度，严防药物失窃。

8.加强安全防火的宣传教育工作，使防火工作的重要性和消防基本知识人人皆知。9.建立一支工作责任心强的义务消防队伍，协助学校领导检查和督促消防措施的落实情况。

10.教学设备、贵重物品较为集中的地方、学生宿舍和食堂必须配备足够的消防设备并经常检查，按时换药，保证灭火设备完好、有效。

11.电教室、实验室、语音室。图书馆和各处室、办公场所，下班时有关人员应检查各种用电设备电源是否关闭。确认安全方可离开。 12.校园内不准乱搭乱接电线，违章用电者要严肃处理。

13.食堂、锅炉房应经常检查安全用火情况，发现问题应及时处理。

14.学生不准携带易燃易爆物品来校，不准在宿舍内点蜡烛看书，不准使用电炉、石油气炉等。

15.全体师生必须自觉遵纪守法，提高安全、防灾意识共同维护学校安全。发现失窃时要注意保护现场，尽快报告保卫部门;发现现场作案时应立即报告公安部门并协助擒拿。

为了进一步提高我校管理工作的制度化、科学化、规范化水平，严肃劳动纪律，保持正常的教育教学工作秩序，保证教学计划、教学目标的贯彻实施，特制定本规章制度。

1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，早晨上班每位教师必须签到，坚决杜绝代签现象，如发现有代签现象，二人都视为迟到。考勤负责管理人员为校长、副校长、教导主任，校领导班子每周都要不定期进行监督巡查出缺勤情况。迟到早退30分钟以内扣5元，以此类推。(特殊情况除外)

2、教师有病、有事要在早7点之前请好假，如遇特殊情况第二天还要请假，仍然要告知教导处，以方便教导处安排工作。教师请假2天以内、包括短假和教导处冯主任请，中层以上和尹校长请。教师请病假3天以上需持区级医院诊断书，无特殊情况不得请事假。病假、事假上班后要向批假人打招呼销假。事假每天扣15元及当天课时费，病假每天扣12元及当日课时费。病事假半天及以上扣除当月满勤奖。其他婚假、丧假、产假等都按照国家规定执行。

3、工作时间内未经请假不准离校，如有离校按旷职处理。临时有事必须请假(短假每次5元)，必须按时归校并销假。扣费按累计时间计算。

4、严格执行课表安排，不经教导处同意，不准随意串课，更不准停课，做到专课专用(不许并课)。对无故旷课缺席一节扣10元。

5、工作时间不在办公室吃饭、吃零食、大声喧哗、不许干私活、不许工作时间上网玩游戏等，不做其它影响同事备课、批改作业、学习的事情。做好办公室卫生，自觉维护办公室整洁。无事情况下教师不得随意乱串办公室。驾车上班的教师不准随意将车开进校园，如出现刮碰学生事件，责任自负，不许在上班时间冲洗车辆。

6、按时参加学校安排的备课、学习、会议或其它活动，并认真做好记录或笔记。

7、认真执行学校的各项规章制度和对教师工作的各项基本要求。工作中不准马虎随意，不准擅离职守，不得做与工作无关的事情。值周的领导、教师要遵守到校时间(早7：00)，佩戴标志，认真完成值周任务。开会不迟到、不早退、不讲话、不干私事。学校如有开展活动个人必须服从集体要求。

8、每逢周一，全体教职员工准时参加升旗仪式。升旗时，脱帽立正，行注目礼，做到严肃认真。其他活动不得占用升旗仪式时间，间操时间班主任老师必须及时到各自的班级中去，督促班级学生做好操。同时科任教师按指定位置站好，师生都做到快、静、齐。

9、不准私自代收代办任何业务(如订复习材料、课外书籍、联系补课、保险业务等)，不索要、不收受学生家长馈赠的礼品。主动纠正学生的不良行为习惯。

10、课前准备好教学用品，上课铃声响后，马上进入教室，稳定课堂教学秩序。上课时间不允许接打手机，或做与课堂无关的事情。不许体罚和变相体罚学生。

2015年9月

罗田县希望小学安全管理制度

学校安全管理是学校管理工作的重要内容，要健全和完善各项管理制度，明确各类管理人员的职责，做到安全工作事事有人管、时时有人抓。

1、加强学生“一日安全常规”管理。对学生上学、放学及在校活动每个环节提出安全要求，对有可能发生安全事故的重点环节确定专人负责，进行重点监控，确保学生安全。

2、加强校舍安全管理。要完善校舍勘查鉴定制度，确定检查人员，定期和不定期检查校舍，做好记录，发现问题及时解决、及时报告、立即整修。

3、加强交通安全管理。学生上学、放学时要加强重要地段、重要位置的教干、教师值班管理。

4、加强消防安全管理。学校要密切配合公安消防部门做好学校消防安全工作。人员密集场所的安全出口、疏散通道要保持畅通，疏散指示标志要清晰，各类消防设施、器材要完备。要加强学校用火、用电、用气安全管理，及时更换老化用电线路。要加强学生宿舍管理，严禁学生私拉电线、私用电器，用蜡烛照明。

5、加强饮食卫生安全管理。按照教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》要求，加强学校食品卫生工作。要加强食堂工作人员管理，严禁外人随便出入食堂。要建立食品、原料采购、运输、储存、加工、销售安全管理制度，严把各个环节，严格操作规范，严防食物中毒事件发生。加强食堂基础设施建设，配备消氰防蝇、防鼠等必要的设备。用水要符合国家规定的饮用水标准。炊事人员要定期查体，取得卫生防疫部门的健康合格证后方可上岗。严禁个体商贩、学校内部职工及家属在校内经营小食品、冷饮及饭菜，教育学生不得随意到校外饮食摊点就餐。

6、加强学生健康安全管理。要按规定配备校医，加强学校卫生室建设和学校卫生基础设施建设。要强化学生常见病和传染病的预防工作，定期对学生进行健康查体，建立学生健康查体档案。

7、加强学校周边环境治安安全管理。要与综治办、公安、工商、交通等部门密切配合，加强学校周边环境治理及学校安全保卫工作。校门口不能有面向学生的小食品摊点，校园周边200米以内不得开办电子游戏厅、歌舞厅、录像厅网吧等，所有电子游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧等娱乐场所不得接待未成年人。学校保卫人员要昼夜值班、巡逻。

8、加强教育教学安全管理。学校教职工要遵守职业道德规范，关心爱护学生，尊重学生人格。严禁体罚或变相体罚学生，严禁役使或变相役使学生。认真落实《中小学教育教学管理的有关规定》，规范办学行为，减轻课业负担，努力创造有利于青少年身心健康发展的环境，促进学生主动、活泼、健康发展。要加强心理健康教育工作，及时化解学生的心理问题。

四、校内外大型活动审批制度

学校组织的大型集体活动必须报学校审批，审批报告要附有安全应急预案。活动前，要对活动场所进行安全检查，对学生进行安全和纪律教育。活动过程中，要加强对现场的管理，防止意外事故发生。禁止组织学生参加商业性庆典活动和一般性庆典活动。确需学生参加的大型庆典活动，必须报请学校批准。

2014年9月

进一步加强对学生安全工作的领导和管理制度

1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第

一、安全无小事的思想。

2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如

110、1

19、1

22、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告。

4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。

5、不经学校同意，各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。

6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。

罗田县希望小学学生外出活动的安全管理制度

1、组织学生外出活动(含社会实践、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度，制定安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局审批。

2、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。

3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。

4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。

2014年9月

罗田县希望小学不可预见灾害的安全管理

1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。

3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

4、不得组织学生参加救火、救灾等。

七、加强学校周边环境的安全治理工作

1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、村委会治理工作。

2、行政值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。

3、每天放学，天晴学生必须站队由护送教师护送过主要的路口，然后让学生排队径直返家。

4、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。

2014年9月

罗田县希望小学防病、防疫、防中毒的安全管理制度

1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。

2、发动师生，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。

3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。

4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。

一、为保障学校安全，维护学校教育教学秩序和保护学生、教职员工的人身安全，为实施素质教育创造良好的教育教学环境，根据宪法和有关法律、法规等精神，特制定本制度。

二、学校安全管理遵循“安全第一，防范为主”的原则。

三、学校实行安全管理岗位责任制，制定安全管理规章制度，落实安全管理工作。

四、学校负责加强对学生和教职员工的安全教育，增强安全防范意识，提高学生的自我保护能力。每学期定期对教职工和学生进行集中的安全教育。

五、上级教育行政部门等对我校安全工作实施具体指导和监督。

六、学校协调村委会、派出所、医院等在各自法定职权范围内负责校园周边环境的安全管理，为学校安全创造良好环境。校园安全管理

七、学校建立专门的安全保卫机构，设立安全值班电话，建立安全值班制度，做好安全保卫工作。保卫人员负责校园内的治安、消防等安全工作，并会同有关部门，对轻微治安案件、消防隐患或轻微火情等作出及时处理。

2015年9月

罗田县希望小学学校值勤管理制度

1.服从领导安排，严格执行请、销假制度。严格交接班手续，不得迟到、早退。不得擅离岗位，认真填写值班记录，处理好当班期间发生的事件。

2.巡逻执勤人员要保持警惕，忠于职守，突出重点，熟悉有关校园安全管理制度，做到行动有准则，执法有依据，并做好巡逻执勤记录。

3.遇有情况要迅速到达出事地点，处理措施要及时果断，注意工作方法。重大问题随时向有关部门和校长汇报。

4.加强校园管理，学校值勤人员有权对进入学校的人员进行检查，非学校人员和非学校机动车辆未经许可不得进入校园。校外人员来校联系工作须持单位介绍信或本人证件，在值勤人员处登记后进校。进入学校应遵守校园管理规定，车辆必须按指定的地点停放。

5.为保障校园安全，全体师生员工及家属要自觉遵守学校管理制度，接受值勤人员检查。各类物品出校门，要持有关部门的证明，经值勤人员检查同意后方可出校。骑自行车进出校门时必须下车推车行走。携带大件物品出校时，经值勤人员检查后方可通行。

6.全体师生员工及家属要自觉遵守公共场所(包括会场、课堂、办公场所等)的秩序，服从管理，遵守公共道德，防止发生拥挤伤人等事故。违者将视情节轻重进行批评教育、经济处罚等。

7.严禁任何人翻越围墙、大门，或将物资掷出围墙外。严禁打架斗殴、起哄、闹事和其它干扰学校的教学秩序的行为。发现刑事、治安案件或灾害事故，在场教职工及学生应保护现场，立即报告学校或报警并协助调查处理。师生发现安全隐患，有及时报告的义务。

2015年9月

罗田县希望小学安全管理责任制度

学校负有对学生进行教育、管理和保护的责任。校长是学校安全的第一责任人，负责学校安全工作的组织和管理，负责对学生和教职员工进行安全教育，实施安全管理岗位责任制。

一、学校各职能单位负责人为本部门治安保卫工作责任人。责任人应将治安保卫工作作为一项重要任务列入全年工作计划，各项安全管理要责任到人。学校各职能部门要经常性地对本部门教职工和学生开展法制宣传，使教职工和学生自觉遵守国家法律和校纪校规。一旦发现违反校纪校规的行为，应由本部门负责纠正。学校各职能部门要自觉接受学校及上级组织的各类安全检查，切实做好本单位的防火、防盗工作，对检查出的隐患要严格按照要求及时整改。

二、全体师生员工在校园内必须切实遵守学校各项规章制度。诸如：教学常规、门卫验证、会客登记、携物检查放行、安全用电管理、爱护公共财物等。 校内不准任何违章建筑，不准私自占用学校房屋，不准擅自搭接电线维修电器等，不准损毁围墙、栏杆、路灯、消防器材等安全设施。校园内堆放物资设备、建筑材料和其它杂物，须由后勤处统一安排地点。任何单位和个人不得占用道路、操场等堆放物品。因施工需要临时占用、挖掘的，须事先报校领导批准。任何单位和个人不得在校园内及校门两侧摆摊设点经商或推销物品。销售不卫生食品，学校有权制止，如果导致学生中毒情况发生，责任完全由销售者承担。

三、师生员工应当严格按照学校的安排进行教学、教研和其它活动，任何人都不得破坏学校的教学秩序。

1.未经校领导、主管部门批准，不得对校外人员开设诸如文娱、体育培训、文化补习、业务训练等活动;也不得擅自主办全校性的联欢、文艺演出、体育比赛或接洽校外人员来校交流、比赛等活动。

2.凡经校领导或主管部门批准的全校性文娱、体育或对外开放性活动，按照“谁主办、谁负责”的要求，切实做好安全工作。安全没有保障的，不得举办任何活动。

3.经批准在校内组织文体活动、讲座、报告等应符合我国的教育方针和相应的法律、规章，不得宣传封建迷信和进行宗教活动等。4.告示、通知等，应当张贴在学校指定或者许可的地点，散发宣传品、印刷品应当经过学校有关机构同意。违者要严肃查处。

四、学校的校舍、活动场所、教育设备设施、用具、生活服务设施等，必须符合国家规定的安全标准和卫生标准，并建立健全学校安全卫生保障制度。教学所用的化学药品、危险品必须存放在安全地点，有专人保管，有严格的管理制度。

学校向学生和教职员工提供的食品、饮用水等，必须符合国家卫生标准和安全标准，并经法定检验部门批准后方可使用。

五、各任课教师组织教育教学活动、校内文体活动或校外活动，一定要将安全教育摆在首要地位，认真研究和分析各种情况，采取有力的安全措施，确保学生安全。不能麻痹大意，不能存在侥幸心理。

1.根据活动的特点，对学生进行安全教育，进行组织性、纪律性教育，增强学生安全识别能力和安全防范能力。

2.各任课教师组织学生参加劳动和社会实践活动，应当符合学生的生理承受能力和体质健康状况，并提供必要的安全保护措施。不得组织未成年人进行扑救火灾、抢险等危险活动。

六、实验室、电教室、教学仪器室、图书阅览室、后勤仓库等重要部门和场所，要切实按照岗位管理责任制加强管理，做好防火、防盗工作。发现问题隐患予以及时处理，不能及时处理的要立即向有关部门报告。

七、班主任要经常对学生进行安全教育、管理和自我保护教育，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采取相应的内容和预防措施。

1.要高度重视学生的安全工作，积极、经常地向学生及其家长宣传安全的重要意义。

2.经常向学生传授、介绍一些安全知识，如交通安全、用电、用气安全等，提高学生的安全认知能力和安全防范能力。

3.放学后要认真检查班级的电灯、门窗的安全，要及时拔下电源插头，防患于未然。

4.学生有生病等其它意外发生时，要及时通知家长，并向学校报告。5.任何教师都有义务制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

6.教师上课时对学生实行点名制度，发现缺席学生应询问原因，及时与班主任联系，上室外课时，教室内不要留人，班主任或其他教师留学生必须经课任教师同意，实行谁留学生谁看管、谁负责。任何教师在上课期间不得擅自离开课堂。放学后要认真组织学生排队离校，学校实行净校制度，避免学生在放学后仍逗留在校园，出现安全真空。

7.任何教师都要尊重、爱护每一个学生，不得侮辱、体罚或变相体罚学生，或在教育教学活动中违反法律规定、操作规程和职业道德。

2015年9月

罗田县希望小学住宿管理制度

为确保住宿生活的需要，创造一个整洁、优美的良好的生活环境，培养学生良好的生活习惯和卫生习惯，特制定本制度。

1、寄宿生因家中有急事需回家，应由学生向班主任提出申请，并写出请假条，经班主任、生活管理教师批准后，办理请假手续，并由生活教师开出“住校生离校单”，交门卫后方可离校。

2、归宿假回家后，因病或因事不能按时到校的寄宿生，家长或临时监护人要事先向班主任和生活教师电话请假，事后补上由家长签字的请假条。

3、寄宿生在教室上课期间因身体不适，需休息者，由本人书面申请，班主任批准签字，交值班的生活教师后，方可进入宿舍休息。

4、寄宿学生必须遵守学校纪律，按时起床、就寝、做操、灭灯息谈，遵守住校的一切规章制度。

5、在校学习、生活、活动必须听从生活管理教师的指挥安排，遵守纪律和规定,用餐上活动课等要统一行动。

6、同学之间要相互关心，团结互助，相互谦让，不准打架骂人，不准以大欺小。同学之间发生纠纷，及时报告，由教师解决。

7、爱护学校公物，爱护花草，不准任意损坏践踏花草，开、关房门要轻，不得踢、撞、撬门，不准在墙壁上乱刻乱画。

8、住校期间不准私自外出。若外出或回家须经班主任、住校生管理教师及值周领导审批同意交由监护人领走方可。

9、注意安全，不做有危险的游戏和不安全的事，不能攀爬栏杆，寝室区内严禁跑跳，上下床不能随意翻越。

10、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑和杂物，寝室内毛巾、脸盆、桶、口盅、牙刷、牙膏、香(肥)皂、衣物、被子、床单、枕头均要摆放整齐。

11、不准带非住校生到寝室玩耍，平时未到开寝室时间，不得随意进出，未经别人同意不准随意翻拿东西。

12、养成良好的生活习惯，要勤俭节约，不挑食，不偏食，不浪费粮食。

罗田县希望小学危险物品安全管理制度

一、易燃、易爆、剧毒、放射、强腐蚀性等危险物品，由总务处归口统一管理并选配责任心强，工作认真并具有业务能力的专人负责此项工作，严格落实治安岗位责任制。

二、储存室符合防火、防爆、防盗、防泄漏等安全管理要求；保管人员须经过消防安全及有关专业知识培训。

三、化学性质相抵触或灭火方法不同的物品不得在同一室内存放。实行双人双锁制度。

四、危险物品的购买、领用必须有专人审批，限量发放。对其领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录，用乘数量及时退库。严禁任何人私自将危险物品带出保管室或实验室。

五、学校一般不得购买剧毒药品，因实验所需必须购买的须经教育主管部门严格审批，并按以上程序严格管理。

六、危险品的进货量及储存量需要严格控制，出入库须有精确计量和记载，储存必须贴有标签。

2015年9月

罗田县希望小学路队护送制度

为保证学生安全，加强管理，提高路队管理的质量。特制订如下制度：

1、值班领导、执勤学生应按时到岗，监督检查。

2、放学后，学生以班为单位在大院站队，不许打闹，做到快、静、齐；体育老师认真组织整队放学。

3、放学离校顺序由一年级至六年级，每班有两名学生举牌引领。路队要稍慢、匀速行进，前后学生之间要保持合适距离。路队中学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队。

4、路队出校门走到路口黄线，向东西方向走人行道，中间不准走散，由班主任或课任教师送过马路；班主任或课任教师（因公、因事、因病请假）不能护送路队时，教导处指定其他教师护送，以保证学生的安全， 管理制度

5、接送学生的家长均应在执勤线以外接送，避免影响交通，不可围在校门两侧。一般情况下，家长不可进校接孩子，不可从路队中接走孩子，须在校外两侧转角处从路队中接走。在校门口接孩子又不听指挥的家长，其子女所在班级将被扣除路队纪律分。

6、家长与学生要定好接送地点、时间，如果家长有事，可推迟半小时接，期间小学指定专人负责管理。

7、如遇恶劣天气，值班领导、体育组教师、班主任及跟班教师要放下一切工作，维持放学秩序，确保全体学生安全离校；恶劣天气放学时，不集体站队，学生在教室等候家长。。

8、下午放学后，留下辅导的同学出校时不分年级、不分高矮，要自觉站成一队；校队训练和兴趣小组的同学出校时，由辅导老师整队出校，保持安静，无打闹现象，辅导教师要将学生护送至校门口。

2014年9月

罗田县希望小学安全隐患排查管理制度

为贯彻 “安全第

一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除辖区各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校安全隐患排查制度。

一、指导思想

以对国家、对人民、对下一代高度负责的态度，以对学生安全、健康成长高度负责的精神，以维护人民群众根本利益的高度责任感，把学校安全工作摆在重要位置。切实提高全体师生对中小学安全工作极端重要性的认识，增强做好学校安全工作的责任感和使命感，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

二、建全机构，落实责任

严格落实安全管理责任制。要进一步明确学校安全工作的领导责任，建立健全学校安全工作校长责任制、值周校级领导责任制、班主任责任制、科任教师责任制、安全检查责任制，严格落实安全责任追究制，充分发动团组织、学生干部等作用，协助学校作好安全工作。学校的各项安全制度和措施，一律要明确职责，责任到人，切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。学校与部门负责人，部门负责人与个人，要层层签订责任状，实行责任追究制。具体如下:

（一）成立机构，加强领导。

成立以校长为组长，副校长为副组长，中层领导及全体班主任为成员的学校安全责任领导小组。校长是安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，负责学校安全工作的组织、统筹与协调，保证学校安全工作的顺利、正常进行。

（二）落实安全管理责任。

各部门要明确本部门的安全责任范围，认真落实防范措施，具体为：后勤部门检查学校住宿楼、教学楼及其它建筑（构筑）物的安全，调查了解学校周边是否有安全隐患，保证楼道照明设施正常运转，如有隐患要及时报告校长；校医也是学校卫生安全工作的责任人，学校卫生室负责检查学生饮食卫生安全；保卫部门负责检查进出学校人员，防止非本校人员无正当理由进入，建立夜巡制度；政教处负责学生日常行车、乘车的安全；行政值周和值周老师负责学生上下楼梯安全和住校生安全。建立分级分工管理制度。一是层层落实责任并签订责任状。二是班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的安全隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持。三是各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况，并向校长汇报。四是学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。五是炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。六是卫生保健老师要随时关注学生的安危，对卫生安全多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。七是值周教师要尽职尽责，做好值日工作，同时做好安全日志记录。八是强化家长对子女人身保险意识，尽量要参加保险。

（三）建立反馈和预警机制。

各部门、值日老师发现问题后要及时报告行政值周处理，行政值周不能处理的要及时报告校长处理。建立防范安全事故的长效预警机制，落实学校安全工作预案，各项制度预案要宣传到位，并上墙公布。严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度，凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真正做到不留死角，不留漏洞，校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作情况。发现隐患或不安全因素，能自行解决的立即解决；学校自行解决不了的按分级管理的归属，立即上报临港区教体局尽快解决；在尚未解决之前，应先采取力所能及的防范措施，防止各种不安全事故发生。对涉及安全工作的规章制度要进行认真地清理检查。凡没有建章立制的部门，要责成其迅速制定；凡规章制度不健全的，要尽快补充完善；凡对规章制度执行不力的，校长和分管副校长要找有关责任人谈话落实。

三、强化安全隐患排查机制

学校领导建立一个排查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

（一）排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志；学校安全工作是否正常运转；学校的线路是否老化。教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。

（二）排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持；学校食堂、饮食店用电是否规范，开关是否损坏；学校班级用水是否卫生；食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。

（三）排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通；灭火器材是否好用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；防火警示标志是否损坏；学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；校内是否存在学生使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患；学生是否住宿在商住两用楼。

（四）排查学生路途安全隐患。各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；学校班级是否私自组织学生外出活动；禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

（五）做好安全隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录，填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题，应请有关部门和相关领导进行鉴定，以防事故发生。

2015年9月 罗田县希望小学社会、家长与学校安全工作制度

1、学校要经常与社会（居委会、派出所、法院等）取得联系，互通情况。

2、定期邀请派出所干警到校实行法制讲座，向全体师生传授法律知识，增强法律意识，防止在校学生犯罪，加强对违法乱纪的学生的共同教育。

3、加强家长在学校安全工作中担任的角色，包括告知学生上学放学的接送要求等以使学生家长在教育过程中发挥更重要的作用。家长应在学校安全工作中承担义务。

4、家长在学校安全工作中要求

（1）学生的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，对学生进行安全教育、管理和保护；

（2）对学生在生活中的异常现象要及时向学校的教师或者相关领导反映，并积极进行解决；

（3）对学校要求家长参加的诸如家长会各种活动要积极参加，并协助老师完成相应的活动；

（4）对特殊时期，学校实行的特殊政策，家长应积极配合学校完成相应的活动； （5）对学生在学校中发生意外事故，要配合学校及相关部门进行种种救治及善后处理事宜；

（6）在学生伤害事故的处理中，任何人不得侮辱、殴打教职员，不得侵占、破坏学校房屋、设施和设备，不得扰乱学校正常教育教学秩序。

（7）学校可通过各式各样的方法，让家长定期或按需要参与子女的教育过程，学校应邀请家长代表参加家长委员会或校务委员会工作。

2015年9月

罗田县希望小学后勤管理制度

为了确保后勤管理处(后勤服务中心)各项服务工作的顺利开展,为学院的改革、发展和稳定提供有力的后勤保障,更好地为全院教学、科研和师生员工提供服务,现对后勤管理处(后勤服务中心)的安全工作规定如下。

一、饮食卫生及食堂安全管理饮食卫生及食堂安全工作直接关系到师生员工的生命和国家财产安全,饮食服务部要加强对炊事人员的安全教育和对餐饮、食堂安全工作的检查,做好防毒、防盗、防火工作。

1、饮食卫生管理

(1)严格执行《中华人民共和国食品卫生法》,食品卫生坚持“五四”制,要主动接受卫生防疫部门、卫生监督部门、主管部门和师生员工的监督检查,保证师生身体健康。做到:原材料的购买、加工、出售实行“四不制度”;食品存放实行“四隔离”;饮食炊具实行“四过关”;环境卫生实行“四定”;个人卫生做到“四勤”。

(2)食堂经营者主动做到不采购、出售腐烂、变质食品或馊饭馊菜,违反者按市区防疫部门的有关规定给予处罚,并视情节确定与之解除 合同

(3)严格执行《中华人民共和国食品卫生法》,严格操作规程,严防中毒事件的发生。如发生食物中毒事件,除负担全部经济责任外,还需按照有关规定给予处罚,直至追究法律责任。

2、食堂安全管理

(1)非食堂工作人员未经允许不得进入食堂操作间。

(2)除上班时间外,各食堂还要安排人员值班。值班人员不得随意离开岗位,如擅自离开值班岗位而发生事故者。

二、锅炉房安全管理根据国家、省、市劳动部门的有关规定,为了确保我院锅炉的正常运行,防止安全事故的发生,对锅炉房安全管理规定如下。

1、锅炉工须持证上岗。

2、安全操作规程

(1)司炉工要严守工作岗位,正确科学地操作,确保锅炉的安全运行,不得玩忽职守。 (2)注意劳动保护,保证自身安全。 (3)随时监视三表(水表、压力表、安全阀)及所有受压器件、管道、阀门,保证让其正常工作,如发生异常故障应立即进行处理,使其恢复正常。无法处理的应采取相应的安全措施,并及时报告,不得延误。

(4)保证锅炉进水、排污、送风、除尖及各辅机系统经常处于良好状态,正常运行。对所有机械转动部分,应按时清洗加油。

(5)定时检查锅炉用水水质,不得使用超标的硬水,定时测试汽动阀,冲洗水位计,压力表、存水弯管,确保这些部件高度的准确性和灵敏性。定时排污除尘。 (6)非工作人员未经允许不得擅自进入锅炉房,工作时间不得会客。

3、交接班制度

(1) 按时上下班,接班者未到时不得擅自离开岗位,须经双方办完交接手续后方能离开。

(2)发生故障或正在排除故障时不得交接班,接班者应协助交班者工作,待确定事故原因,事故处理完毕后再进行交接班手续。

(3)交接班应履行下列手续:填写清楚锅炉的运行情况,完成任务情况,清洁卫生情况。除净尘器内的烟尘和前灰箱灰渣,搞好锅炉及室内卫生。酒醉者或影响安全的病患者不得交接班。

4、处理事故应注意的事项

(1)锅炉一旦发生故障,司炉工不要惊慌失措,要保持冷静,“稳”、“准”、“快”地查明原因,及时进行处理,如原因不明,无法处理的,必须采取应急措施停炉,迅速报告部门主任、处长(主任)和主管部门。

(2)从发生故障起司炉工不得离开工作岗位,应将事故处理完毕后交接班。 (3)故障消除后,应将故障发生的详情和处理情况记录在案存档,并向有关部门和主管部门报告。

三、水电安全管理为了搞好水电供应、管理和维修

工作,保证学院各项工作的顺利进行,现将水电安全管理规定如下:

1、全体水电管理人员应认真学习水电相关的政策法规和业务技术知识,不断提高自己的思想素质和业务技术水平。

2、搞好配电管理。经常巡查配电室配电设备,发现问题及时进行检修,以免造成突然停电。

3、好供电主干线的维护工作。经常巡回检查学院供电主干线,发现问题及时进行抢修,以免造成重大事故。

4、全面了解掌握学院各幢公用房屋供电主干线所载付承受力,以免用电超载烧毁供电线路,致使设备受损。

5、注意安全生产,严格操作规程,严格操作程序。爬杆检修电路,必须系好安全带;登高更换检修照明,必须有人扶梯;带电操作,必须要有绝缘措施,并有人监护,维修主要供电干线,必须拉闸断电。

6、搞好抽水设备的检修、保养,确保设备正常运行,保证供水畅通。

7、经常巡回检查供水管道及屋顶水箱浮球阀,以免球阀失灵,水满外流,造成不必要的浪费和损失。

8、定期清洗屋顶水箱,按有关规定进行消毒,确保饮水安全卫生。

四、

楼房安全管理

1、坚持值班制度。按照学院规定的时间,按时开关门;值班时间不得脱岗,因事因病必须经请假批准同意后方能离开,否则按旷工论处。

2、各楼房管理员必须认真做好本楼的安全保卫工作,加强防盗。发现可疑人员要及时盘查,出现异常情况要及时处理,重大问题要及时向保卫处和有关部门报告。

3、认真做好本楼财产管理工作,经常检查公共设备设施,未经同意,楼内房间不得借给他用,所配桌椅、设备设施,不得搬离本楼,楼内公共设施如被他人损坏,应责成赔偿。

4、认真执行教学区管理规定。上班时间禁止会客,禁止在教学区大声喧哗,未经允许与教学无关的人员不得进入教学楼,禁止在教学区内开展球类活动,禁止踩踏防护围栏,禁止跨入绿化区攀摘花木践踏草坪,禁止一切车辆进入教学区。对违反教学区管理规定者应加以劝阻或教育,情节严重者应交保卫处及有关部门处理。

5、上课和自习时间要按时开门供电供水,晚上下班时要督促各班关好门窗,按时关电、关水、锁门,晚自习时间如遇突然停电,应做好楼道照明工作,以便师生安全离开。

五、财产安全管理 学院移交给后勤管理处(后勤服务中心)的所有资产,所有权归学院,管理使用权归后勤管理处(后勤服务中心),为了使资产做到保值、不流失,必须加强对资产的安全管理:

1、后勤管理处(后勤服务中心)各部门所管辖设备,物资必须指定专人保管,专人使用。如因保管不当,造成损失,或因对设备使用操作不当造成损坏,由责任人承担经济损失。

2、加强对后勤管理处(后勤服务中心)财务室的安全防范工作。财务人员应妥善保管好现金、支票、印章和其他有关票据。下班时锁好保险柜、关好门窗,以免发生意外。

3、节假日每位干部员工应妥善保管好自己所使用的设备、设施,关好门窗,关闭电源。办公楼应安排人员轮流值班,确保办公楼内的财产安全。

六、建筑施工

安全严格执行《建设施工核查标准》,加强安全检查力度,确保安全避免安全事故发生。

2015年9月

罗田县希望小学学生上下学管理制度

为了维护校园内及周边良好的交通秩序，确保学生上学、放学平安、有序地出入校门，特制定zz小学上学、放学安全管理制度：

1、学生上学要按时到校，严格执行作息时间，不提前到校、不迟到。

2、班主任要严格执行早、午两次点名制度，对没有按时到校的学生及时询问家长，对请假学生进行复核（电话家长）确认。

3、教师、家长要对学生进行安全教育，遵守交通规则，主动避让行驶车辆。

4、中午采取错时放学制度。

5、排队要做到“静、快、齐”：保持安静有序，不大声喧哗、吵闹，不影响其他班级。

6、班与班之间要有适当距离，不要跟随太紧。每班需安排1—2名学生负责在前面带队。

7、放学路队班主任要将学生护送至本班规定地点后先整队，再放学。学生之间不许说话，更不许推搡打闹。

8、将本班自行回家的学生根据其生源居住区域，科学地编排结伴小队，每个结伴小队选出路队长，方便学生能结伴而行互相照顾。

9、在校门口若遇多班汇集，应以“低年级优先，先到者先行”为原则，后续班级应自觉暂停前进。待先行班级行进完毕，其他班级再依次陆续离校。

10、班主任或任课教师如留学生必须提前通知家长。中午放学，各班必须统一站队离校或午餐；下午放学，生必须统一站队离校。要求学生放学要直接回家，不得到其它地方玩耍，更不得在学校逗留。

2015年9月

罗田县希望小学体育器材室管理制度

1.学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

2.教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

3.课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。

4.体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。

5.体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材达标。

6.搞好室内卫生，保持室内整洁。

7.注意安全，做好防失、防火、防盗工作。体育器材借取制度

体育器材是教师和学生进行教学、训练和课余活动的重要工具。为进一步加强学校体育教学，活跃学生第二课堂，培养学生终身受益的体育锻炼项目，根据学院体育工作基本标准及相关规定，结合体育工作实际，特制定本办法。

一、体育器材的借取适用范围

1、学院体育器材仅对我院学生进行开放免费借用，非我院师生不得借用学院体育器材。

2、体育器材的借用活动范围仅限于学院范围内，任何人未经许可不得借用体育器材在校外进行使用。

3、体育器材的借用仅适用于学生体育锻炼和课外活动，不得用于任何商业活动，一经发现，取消借用人的借取资格。

4、学院体育器材由器材管理员进行统一管理，体育部为体育器材管理和维护的责任单位。

二、课内体育器材借取管理办法

1、体育器材借还登记程序 在学院进行的体育课程，上课前由任课教师将所需器材数量告知文体委员，文体委员或其他同学持有效证件(身份证或学生证)到器材室借取并登记，下课10分钟内进行归还、核消。归还时，管理人员必须认真检查验收。

2、体育器材损毁丢失处理程序

对于遗失器材，体育器材管理员出具赔偿单，经体育器材管理员和任课教师签字后，自体育器材遗失一周内，由器材借用人持赔偿单到学院财务处办理赔偿手续，并将体育器材赔偿缴费单原件交付体育器材管理员处，换回借用人的证件。原则上遗失的体育器材按照购置价赔偿。

如在借用期间，发生体育器材损坏，由体育器材管理员根据损坏程度，开具器材损坏单，赔偿流程和体育器材遗失流程相同。

3、业余运动队领用器材程序

学期初由教练员签署意见并经所在教研室主任批准后方可借用，学期底归还。对于丢失器材一律按购置价赔偿。

4、器材、器械等设施的维护统一由管理员负责。小范围内维护(如：更换篮环、挂篮排网)由管理员负责，如需大范围维护，由体育部领导提出申请并报告学院主管领导,按照学院有关财务、国资规定执行。

三、课外体育器材借取管理办法

1、采用“先到先借、借完为止”的数量控制借用原则。

2、学生须在规定时间内借取器材： (1)、借还时间(星期一至星期五)：

夏季作息时间(5月1日至9月30日)：16:20—16:50 冬季作息时间(10月1日至次年4月30日)：15:50—16:20 上午归还时间：9:50--10:00 (2)、星期一至星期四借取的器材，归还时间不得晚于次日上午;周五下午借取的器材，归还时间不得晚于下周一上午

3、借取程序

(1)、个人借取器材时，须持本人学生证和身份证方可借取(两证缺一不可) (2)、单位借取器材时，因开展活动需要较长时间、较大数量借取器材，需出具借条，并由班主任、辅导员(或二级学院院长、书记)和体育部负责人签字后借取

3、安全

(1)采用“谁借用谁负责”的安全管理原则，在体育器材借取时间段内，发生的任何意外伤、亡事件，由借取单位和个人自行责任。 (2)危险及特殊器材只向集体提供。

4、归还和管理

(1)、对于未按时归还器材的学生，在一学期之内取消其借取权利。

(2)、器材在使用过程中，因质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。因故意损坏或不按规范使用器材的，且造成器材损坏或丢失的，将按照购置价赔偿。 (3)、赔偿流程：

管理员出具赔偿单→财务处交赔款→管理员处换取证件。

四、本制度自公布之日起执行。

五、本制度由学院体育部负责解释权。

六、小学体育器材管理员工作职责

1、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

2、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

3、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

4、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

5、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

6、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

7、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

8、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

七、小学体育器材室保管制度

1、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长。

2、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。

3、凡使用本室内器材，应由各班体育委员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。

4、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。

5、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况，及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求，及时补充器材。

6、室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序，整齐、整洁。体育器材借用制度

1）、爱护运动器材，在指定运动场上活动。

2）、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。 3）、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。

4)、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。 5)、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报，视情况作相应的赔偿和处罚。 6)、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材，需以主管体卫领导同意。 7)、每次出借要登记，期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。

2015年9月

第12篇：学校安全管理制度

为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，确保师生在校内、校外的教学活动中，不发生任何伤亡事故及其它一切事故，保障教学工作的正常进行。根据《深圳市学校安全管理条例》特制定本制度。

一、各实验室、电脑室、电教室、保管室、器材室和仓库管理人员必须加强用电、用火、防盗管理，做到人离开关电、关水、灭火、关门、锁门。

二、各实验室、电脑室、电教室、仓库、保管室、器材室必须配备消防器材；管理人员要具备消防知识，否则不得上岗。

三、保安人员和门卫工作人员不得擅离工作岗位，值班期间，不准喝酒会客。外来人员必须在门卫室登记。公物出门，必须有总务处放行条。

四、财务室保险箱锁匙要定人管理和使用，并随身携带；防盗门必须上锁。

五、任何人员未经批准不得私自更改校园内用电线路和设备，未经许可不准在校园内使用电焊电炉。

六、电工、电焊工必须取得合格证书才能上岗，无证人员不得操作。

七、校园内消防设备必须保持完好、有效；每个学期末全校进行一次安全大检查，坚决杜绝事故隐患。

八、严格执行毒品管理办法，化学实验毒品房要有专人负责。

九、每日下午静校以后，由专人负责公共教学场所的安全检查，并及时锁闭门窗，第二日根据教学需要开启大门。

十、任何人员违反操作规程和本规定所造成事故，学校有权追究其工作或法律责任，所造成的经济损失要由违规者按价赔偿。

第13篇：学校安全管理制度

学校安全管理制度

学校安全工作制度（总则）

1、学校安全例会制度

2、安全巡查制度

3、安全管理人员公示制度

4、门卫管理和值班巡逻制度

5、疾病防控制度

6、消防安全管理制度

7、交通安全管理制度

8、易燃易爆及危险化学药品管理制度

9、禁用刀具定期收缴排查制度

10、校内、校外大型活动申报制度

11、教学场地设施器材及体育运动安全管理制度

12、安全教育培训制度

13、学校重点部位安全管理制度 “营养餐工程”实施过程安全管理规定 多媒体教室制度 图书阅览室制度 实验室制度 仪器室制度

14、安全隐患自查整改制度及责任追究制度

15、安全档案管理制度

16、安全事故紧急处置预案制度

17、安全信息报告制度

18、学校班级安全公约

19、校园周边环境安全管理制度 20、安全工作奖励与处罚制度 学校安全工作管理组织机构 安全工作领导小组 组 张旭 陈勇

组 全体教师及安保人员

安全工作领导小组职责 1

23、保证安全工作处于受控状态。

4、制定监测措施和反馈机制使得安全工作能够持续改进。交通安全小组

组

1、确保走读学生就学往返路途、住校学生双休日回家往返路途和组织学生外出往返路途的交通安全。

2、加强对学生的交通安全教育,普及交通安全常识,教育学生自觉遵守交通规则。

3、教育小学生在就学往返途中,要在安全地带行走,幼儿上学要由家长或其它成年人到指定地点接送。

4、主动要与公安、交通等部门加强联系。

5、组织学生外出参加活动需租用车辆时,学校必须与出租单位或个人签订“安全行车协议书”。

6、不得租用车况不良或无牌证车辆,不得租乘无照人员驾驶的车辆。

7、加强对学生进行预防雷电、山洪爆发、山体滑坡、地震等自然灾害知识的教育。

运动安全小组 运动安全小组职责

1、确保学生在参加各种运动时的安全。

2、重视学生体育活动的安全教育并制定相应的事故防范措施。

34、在组织学生开展剧烈体育竞赛时，应事先进行身体检查，严禁身体不适者参加。

5、应经常检查体育设施、器材的完好情况，发现隐患要立即维修或停止使用。体育娱乐设施要在有教师组织和看护的情况下才能使用，并切实做好安全防护。

劳动安全小组 组长 劳动安全小组职责

1、确保组织学生在参加劳动技能训练、学校劳动、社会公益劳动、勤工俭学等各种形式劳动中的安全。

2、学校在组织师生参加劳动技能训练、学校劳动、社会公益劳动、勤工俭学等劳动时，

要加强劳动安全教育，教师要搞好组织工作，讲明注意事项，确保学生人身安全。

3、不得组织学生参与接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、

跌落等其它危险性劳动。 活动安全小组 活动安全小组职责

1、确保组织学生参加社会实践、春游、外出参观、勤工俭学等集体活动中的安全。

2、学校各部门组织学生参加各种活动，履行严格的审批制度。

3、组织学生集体性外出活动，必须报经校长批准，学校及时报经上级主管部门批准。

4、各种外出活动前必须对学生进行安全教育，周密组织，精心安排，制定安全预案，并指派人员勘察活动场所，并有领导和教师带队。必要时要为学生办理保险。

5、凡不安全或安全措施不落实的场所，不得组织学生前往。

6、学生乘坐车辆不得超载、超速，要确保乘车安全。

7、不得组织学生参加与教育教学无关的各种社会活动，不得组织学生参加各种商业庆典、婚

丧礼仪等活动，不得组织参加超越学生年龄、生理和自我保护能力范围以外的各类活动。

饮食卫生安全小组 组长：刘永碧 副组长：杨勇 组员：采购员 验收员 饮管人员

饮食安全小组职责

1、加强后勤和食堂管理。确保师生在校内食堂就餐、饮水、加餐等饮食卫生安全。

2、学校饮管人员必须持有体检合格证，经常保持个人卫生。定期进行身体检查，上班必须穿

着工作服，并保持整洁。

3、要建立食物采购和验收制度，采购人员要懂得食品卫生知识，对采购供方要按规定进行评

价，索取其合格证件并保存备查。不买腐烂变质食物，不买无照商贩出售的食品。

4、确保食物储存安全和饮用水安全。保持环境卫生整洁。

5、未经上级部门和学校批准，不得组织学生食用加碘加钙和碘钙制品及其它药品。

6、要加强师生传染病的预防工作，不得组织学生到有传染病场所开展活动发现传染病必须进 行隔离及时救治。 消防安全小组 组长 唐成贵 消防安全小组职责

1、确保学校在用火、用电、用油、使用煤气等方面的消防安全。

2、搞好教育师生注意安全用电、用火、用油、用气、使用煤炉，建立健全消防安全管理制度，

普及消防常识和自救知识。严禁师生私自用电、用火、用油、用气。

3、学校要根据消防法规的要求，加强校内消防安全管理，坚持“预防为主

素和管理不当引发火灾。

4、不得组织中小学参加扑救山林火灾和其它火灾。

5、校发生火灾要及时组织学生疏散。安全工作制度（总则）

为确保学校财产和师生的人生安全，维护正常的教学秩序，把我校师生安全工作真为了真正落

到实处，把我校师生安全落到实处，根据临渭区，教育局和中心校，关于加强学校安全工作的，规定精神，结合我校实际，特定以下安全制度。

一、各班主任和授课教师必须牢固树立安全第一的思想，必须清醒地知道学校、班级安全是搞

好教育，教学工作的前提，全体教师应坚持时时事事向学生讲，时时，事事抓紧抓好安全工作的工作的制度，使安全工作真正落到实处。

二、学校成立安全工作领导小组。组长：李明善，成员各班主任。本学期，各班都要成立以班

长为组长的3－5人领导小组，做到班主任具体负责，并明确地分工与落实责任，执行好班级安全公约。要做好安排、检查、落实工作，严格执行学校安全工作制度，实行谁失职谁负责的工作原则。

三、各班要开展并加强经常性的安全纪律教育和日常工作管理，以增强学生的安全意识和安

全自救能力。

1、班主任每天对学生要进行日常行为规范及校记校规教育，培养学生遵守规章制度和养成良

好社会公德的习惯。

2、要用文明、礼貌语言和行为占领学校的一切阵地，严格杜绝脏话和粗劣行为出现。

师、各班主任>

3、严肃门卫制度，值周员要执行放学开门和及锁门制度；正常教学时间任何一个学生进了校

门后不得随意外出，不允许校外闲杂人员进入校内。

4、坚持按时上课，下课和自习辅导制度，特别是术科课，决不能给学生一安排而离开学生，

一旦造成事故由当事人负责。

6、学生放学由值周老师负责，班主任具体组织，送出校门。一旦出现偶发事件，值周老师应

和学校、班主任联系、及时解决，且莫贻误。

7、任何一位老师都无权随意组织学生外出活动和各种商业性庆祝性活动，以防不安全事故发

生。

8、严禁学生玩火、玩电、溺水、上树和烂墙危房处玩耍及在公路上学骑自行车。

9、节假日、双休日由值周教师负责学校安全工作，并落实责任，如发生不安全事故，追究当事人责任。

10、学校线路，校会每三周检查一次。具体工作由学校安全工作领导小组负责检查。

11、学校定期对师生进行安全常识教育，法律教育，使全体教师知法懂法，以防范不法分子的

骚扰。

12、严格安全重大事故事故的报告制度，凡发生重大安全事故或班级责任事故（包括学生打架斗殴造成的伤亡事故）必须及时报告学校安全领导小组，对于隐情不报、慌报或延期上报者，要追究班主任和当事者责任。

13、不安全事故发生后，班主任要密切配合学校迅速查明原因，并采取切实措施做好善后工作，对于思想麻痹，玩忽职守，工作不负责任，故意违反纪律有关规定等原因，造成重大财产损失或学生伤亡事故者，要追究当事人责任。

以上各条望全体教职工严格执行。

一、学校安全例会制度

为了加强学校安全工作，规范管理，特制订学校安全例会制度。

1、学校领导班子每月第一周例会召开学校安全会议，周一班会时间班主任落实安全会议精神。每周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。

2、学校安全例会，根据实际情况可请学校重点部位负责人参加，也可扩大到全体教职工。

3、安全例会的主要任务是：传达上级安全会议精神；听取学校各部门安全工作汇报；分析学校安全形势；安排部署近期学校安全工作；听取各部门对学校安全工作的意见和建议；研究其他由学校安全例会解决的问题。

4、安全例会要做到会议时间、会议内容、参加人员“三落实”，会议研究的有关事项要明确专人负责，确保贯彻落实。

5、安全例会不能流于形式，要切实解决学校安全工作中的实际问题。

6、安全例会要明确专人做好会议记录并存入学校安全档案。

二、安全巡查制度

为确保学校安全、稳定，保障师生的身体健康和生命安全，以及学校正常的教学秩序，维护社会的安定团结，牢固树立学校教育“安全第一，预防为主”的指导思想，切实承担教学管理和保护师生平安的责任，确保学校教育教学工作有效的开展，制定学校安全巡查检查制度。

1、学校成立安全工作领导小组，制定安全工作方案和切实可行的措施。

2、充分利用一切可利用的宣传媒体，进行经常性的安全教育和法制教育。

3、经常组织有关人员排查校园安全隐患，并及时进行整改。确保校园安全和校园周边环境秩序良好。

4、学校每学期全面进行安全隐患的排查，同时每月对重点部位进行安全隐患排查，在自查的基础上，强化整改措施，提高师生安全防范意识。

5、各班级每周进行一至二次“三大、三小”排查，举行一次安全主题班会，增强学生安全意识，提高防范能力，保证学生的人身安全。

6、学校值班保卫人员每天要加强校园内部的巡查，发现问题及时上报，维护校园正常教学秩序，保障师生的生命财产安全。

7、体育教师加强体育课的安全教育，认真检查场地器材，加强保护工作，平安地上好每节课。

8、学校定期进行消防安全检查，对损坏和过期的灭火器进行维修和更换，确保关键时刻，拿得出，用得上。

9、加强实验室的安全巡查检查工作，严格实验操作规程，加强危险药品管理，保证学生实验课不出现意外伤害事故。

三、安全管理人员公示制度

根据国家法律、法规和上级部门的要求，中心校与学校负责人签订责任书；学校与班主任、食堂管理人员、宿舍管理人员、教师等签订安全责任书。使每个相关岗位人员明确自己的安全工作职责，并层层落实到位，学校要将安全岗位，负责人职责范围在全体教师会上实行公示，让全体教职员工公开监督，确保学校安全工作顺利开展，形成一级对一级负责和人人抓安全的氛围。

（一）学校门卫制度；为创建“平安校园”，确保学校教育教学秩序和校园安；

1、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学；

2、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记，；

3、每天早上7：30开门（随季节变化调整），晚上；

4、学校在上课、办公时间，在校教职工不得随意离开；

5、外单位车辆不得进入校园，特殊情况经学校批准登；

6、对危害学校安全的人和事，有权采取临时

（一）学校门卫制度

为创建 “平安校园”，确保学校教育教学秩序和校园安全，根据我校实际情况，特制订学校门卫制度如下：

1、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一，门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控；要衣着整洁，仪表端庄，说话和气，讲究文明。

2、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记，否则，不准进入校内。门卫人员应切实负起登记责任，不得以口头询问代替登记。

3、每天早上7：30开门（随季节变化调整），晚上教师下班后10分钟关门。校门全天上锁。

4、学校在上课、办公时间，在校教职工不得随意离开学校，凡因外出办事需要离开学校的，必须凭学校领导批准的出入证明，并经门卫查验无误后方可离校。

5、外单位车辆不得进入校园，特殊情况经学校批准登记后方可放行，并停放在指定位置。

6、对危害学校安全的人和事，有权采取临时相应措施加以制止，并迅速报告学校相关领导或值班领导。

7、非机动车辆进门必须下车推行，院内严禁骑车。

8、严格执行校内物资出门证制度。无总务处开具的出门证，学校物资一律不得出校；严禁校外人员未经学校领导同意使用学校包括自来水、开水、电在内的一切财物。否则按渎职处理，渎职2次则自动解聘。

9、凡违反门卫制度，不服从门卫人员管理、无理取闹、扰乱学校治安者送交政治处、行政值班人员或公安机关处理。

上述各项，务必严格遵守，门卫做好安全保卫工作，如有不听劝止，蓄意寻衅闹事者，门卫应及时制止和处理并报告学校，情节严重者交公安机关处理。

（二）值班巡逻制度

1、明确24小时领导带班、有关人员值班。

2、学校安全工作领导小组要组织相关成员，每月对各项安全设施进行一次巡查，及时发现和消除隐患。

3、建立由校领导牵头，相关人员组成的学校巡逻队，定期巡查，特别是加强晚上和节假日的检查。

五、疾病防控制度

1、加强对学生的健康教育。教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关疾病防控的教育；班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导。所有学生必须参加一年一度的体检，发现有疾病和传染病的学生，班主任应及时告知其家长，督促家长对孩子进行治疗。

2、对生病学生的处理预案。若学生生病，由班主任及时联系家长，需要去医疗就诊的，由班主任负责；班主任不在的情况下，由科任教师带学生去医院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他学生带去看病。

3、对传染病的处理预案。发现传染病，应及时向校领导汇报，并通知家长；家长未能及时赶到的，由上述有关人员负责送医院就诊，必要时进行隔离；如学生因病回家就诊的，班主任应随时询问学生疾病情况，并告知部门相关负责人；学生病愈后，经镇级以上医院治愈的证明方可返校学习。后勤分管领导应安排督促相关人员及时、妥善处理好患病学生的物品。发生重大传染病，学校要按有关规定程序及时上报并按疾病防控预案进行妥善处理。

六、消防安全管理制度

（一）、校消防领导小组职责：

1、认真贯彻《消防法》和公安部“第61号令”等消防法规。

2、负责规划面向全校师生员工的防火安全和遵纪守法教育，组织全校性消防安全检查，培训、演练和消防知识宣传活动。

3、负责召开消防领导小组工作会议，研究、讨论本单位上报的消防方面的难点、热点、重大隐患。整改方案和工作制度等问题。部署全校性定期与不定期的防火安全检查工作。

4、发生火灾积极指挥组织扑救，组织调查火灾事故，并提出处理意见。

5、制定火灾紧急疏散预案。

6、根据防火安全要求，组织人员进行周检查制度，对火险隐患及时整改。

7、加强学校防火重点部位的管理，做到定点、定人、定措施，对可能发生火灾的危险点必须制定可行的灭火方案，对开展的防火工作做好详细记录，存档备查。

（二）、义务消防队员职责：

1、积极参加消防知识学习，培训工作，提高防火灭火技能。

2、执行各项防火制度，做好防火宣传，熟悉单位的防火安全情况。

3、维护好单位的消防设施和器材。

4、发现火警立即报警并积极参加灭火工作。

（三）、师生员工防火职责：

1、自觉学习消防法规和知识，提高消防意识。

2、严格执行学校各项防火制度和操作规程。

3、爱护消防器材，不准挪用和损坏。

4、对违反防火制度，损坏消防器材的行为，有权加以制止，并及时报告有关领导和部门。

5、发现火险隐患及时报告，采取有效的防范措施，发现火灾及时报警，积极扑救。

七、交通安全管理制度 ㈠常规要求

1、学生上学、放学行路必须遵守右侧通行原则。

2、学龄儿童在街道或公路上行走，须有成人带领。

3、横过车道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然横穿马路。

4、不准翻越、倚坐人行道、车道和铁路道口的护栏。

5、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

6、列队通行道路时，每行横列不准超过二人。㈡乘车要求

1、乘坐公共汽车、出租车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。

2、不准在车行道上招呼汽车。

3、不准携带易燃、易爆等危险品乘坐公共汽车、出租车和长途汽车等。

4、机动车行驶中，不准将头、手等部位伸出车外，不准跳车。

5、乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。㈢骑自行车要求

1、转弯前须减速慢行，向后张望，伸手示意，不准突然猛拐。

2、不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物。

3、不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶。

4、车闸失效时不准上路行驶。

5、不准撑伞骑自行车。

6、不准在道路上学骑自行车。

7、不准在车行道上停车交谈或与机动车争道抢行。

8、儿童玩具车不准上路骑行。

9、未满十二岁的的儿童，不准在道路上骑自行车或其他车辆。

10、不准牵引车辆或被其他车辆牵引。

八、易燃易爆及危险化学药品管理制度

为进一步加强学校教研工作中使用的易燃、易爆、危险化学药品及放射性源的安全管理，本着“谁主管、谁负责”、“明确任务，责任到人”的原则，根据有关法规要求规定本制度：

1、学校仪器管理员对班级使用易燃、易爆、危险化学药品及放射性物质负有监督、检查、指导、协调、服务的责任。按照易燃、易爆、危险化学药品及放射性源的购买、运输、储存、管理、使用和销毁流程对各个环节进行管理。

2、仪器管理员在每个学期初要检查规章制度是否健全，要监管使用责任人在使用、保管、管理和销毁等方面是否严格按照相关的规定执行，尤其是剧毒药品和放射源的销毁是否符合法规要求；要在使用易燃、易爆、危险化学品和放射源的计划及用量上作限制；达到法定要求。

3、每周对教师使用情况采取不同形式的检查，并将检查情况认真做好记录，备案。

4、每月全面检查一次仪器室物防、技防、人防和消防的安全运转情况，发现问题及时解决处理，一时解决不了的问题要及时上报校领导予以解决。

5、每学期结束时，将本学期易燃、易爆、危险化学品和放射物质购买、运输、使用、保管、管理和销毁等情况以书面形式上报学校。

6、责任人未履行本制度的监督、检查、指导、协调和服务责任造成事故的，即未履行好自己的岗位职责，学校要给予批评教育，造成严重后果的追究责任人的行事责任。

7、责任人在工作中认真履行职责，如及时发现并排除重大隐患，避免重大事故发生，依据情况给予相应的奖励。

九、禁用刀具定期收缴排查制度

1.学校成立刀具等危险物品收缴组织，建立从学校到班级、到学生个人的监控收缴机制，夯实收缴责任，确保及时收缴。

2.学生不得携带匕首、棍棒、弹簧刀、水果刀、弹弓、雷管、炸药、有毒气体等危险物品进入校园。

3.坚持经常性的收缴制度，发现一起，收缴一起，处理一起。

4.建立举报奖励制度，充分发挥学生监督的作用，对检举人进行表彰奖励。5.收缴的刀具等危险品概不返还，重要危险物品上交公安部门。

十、校内、校外大型活动申报制度

1、严格执行外出活动前的申报制度，活动组织部门事先向校领导和上级主管部门报告，获得批准后方可进行。

2、活动组织部门负责对班主任及全体学生进行事前安全教育，增强师生遵纪守规和安全防范意识。

3、组织学生外出活动，组织者必须做好活动前的踩点工作，制定安全措施、紧急方案。

4、组织学生春、秋游以及军训，应提倡就近徒步，非特殊安排，不得出县。

5、活动租用车辆，必须租用有资质的正规的公交公司或旅游公司的车辆，车上必须配备教师、严禁超载。

6、任何部门、处室一律不得组织学生参加社会盈利性、商业性的庆典活动。

7、学校内组织大型活动，要做好场地的规划工作，疏通通道，并加强对学生的组织管理，做到有序进行。

8、学生外出活动，如遇突发情况，现场负责人必须采取有效措施及时处置，同时向有关领导汇报，以便控制事态的扩展。

十一、教学场地设施器材及体育运动安全管理制度

（一）、体育器材安全管理制度：

1、体育器材设施在专用体育器材室放置，专人负责管理，按各种器材使用性质编号，分类摆放。

2．做好器材购置和损坏的登记，每学期对器材进行一次清点核帐，并把清点结果报告表交学校总务处 。

3、凡借出体育器材要经学校领导批准，办好借用手续，按时归还，对损坏器材一律按价格照价赔偿 。

4、校内学生借出器材要做好登记 。当天要归还，如损坏的视情况分析按实际情况处理或赔偿 。

5、每天放学前清点一次各类器材，不足数的及时查找，不得拖过当天，发现问题及时汇报学校领导或总务处 。

6、体育器材室要保持清洁干净，空气新鲜，摆放器材要有条理 。

7、学生进入体育器材室要经老师批准才能进入 。

（二）、学校体育课、体育训练安全制度：

1、体育课和体育训练要牢记“安全第一”的思想，注重平时加强安全意识的渗透教育，使师生时刻树立“安全第一”的观念 。

2、每节体育课、每次训练前教师都要首先了解和熟悉训练的场地，做好检查和评估，防止安全事故的发生 。

3、每节体育课、每次训练前教师应对本次活动，明确向学生提出容易发生的安全事故，提醒学生要做好足够的预防工作 。

4、加强纪律教育，训练过程中要严格按照操作规程进行操作，要严肃认真对待每一个动作，做到一切行动听指挥，对违反操作规程不服从指挥的学生加强耐心教育，做好心理辅导工作 。

5、严禁体罚和变相体罚学生，一经发现，严肃处理 。

6、体育课和训练活动要注意掌握学生的身体状况，对学生本人不适宜参加活动的项目要允许学生不参与，不得强行要参加 。

7、每节课后和训练完教师都要做好总结，表彰先进，指出安全瘾患点，提出改进的方法和要求 。

8、对活动中出现安全事故要及时妥善处理并报告学校领导 。 十

二、安全教育培训制度

根据上级教育行政部门有关安全教育意见，结合本校实际，特制订安全教育措施和制度如下：

（一）安全教育措施

1、遵照“谁主管，谁负责”的原则，建立以校长任组长，教导主任、政教主任、大队辅导员、班主任等同志为组员的安全教育组织网络，负责学校师生的安全教育工作。

1、坚持三检查制度（开学、期中、期末统一检查）。○

2、各小组坚持平时常查、常抓，发现问题及时处理、汇报。○

2、建立安全意识，组织安全讲座，落实安全措施。

1、○每学期要制订好安全教育工作计划，用“请进来”的办法定期组织师生进行安全知识讲座。

2、定期召开家长会，建立学校、社会、家庭“三结合”安全教育网络。○

3、建立放学排队护送制度。成立以东西方向为单位的路队小组，学习交通安全常识，开展安○ 全知识竞赛。

4、学校规定凡西关村的学生一律不得骑自行车上学，外校学生须向家长打报告，学校同意后○

方可骑自行车上学，但必须遵守学校的安全制度。

（二）安全教育责任

为确保安全教育落到实处，明确安全职责，增强安全防范意识，特制定岗位责任。

1、校长职责：

1、对学校安全工作负总责，制订一整套切实可行的安全教育制度；○

2、加强对各班级的督促检查，落实安全制度；○

3、定期召开安全工作会议，讨论有关安全工作新情况、新问题，保障学校安全，做到警钟长○

鸣；

4、切实解决学校工作中的不安全隐患，建立严格的外出活动报批制度。○

2、大队部职责：

1、及时进行校舍安全检查，发现问题及时报告；○

2、加强对小店从业人员的职业道德教育，禁止无证经营，严把食品卫生质量关；○

3、经常对教育设施进行安全检查，确保设施安全可靠，无安全隐患，同时建立必要的规章○

制度，加强财产和经费的安全管理，严防失窃；

4、加强学校用电安全，定期组织对用电设备进行必要的检查；○

5、加强对学生上学、下学骑车的管理，保证学生路途骑车子的安全。○

3、教导处、政教处职责：

1、认真组织开展有计划的安全教育活动，做到内容落实，如“安全教育周”、及平时的安○

全防范意识等；

2、贯彻落实学校安全教育规章制度，并进行督促检查；○

3、有计划地组织开展各项教育教学活动，并使安全工作落到实处，做到谁组织谁负责；○

4、建立安全事故报告制度，做到及时、准确。○

4、班主任职责：

1、班主任是班级安全管理的第一责任人，要加强对学生进行安全教育、法制教育、心理健○

康教育，培养学生的安全意识和自救能力，做到常抓不懈，警钟长鸣；

2、加强对班级学生及活动场所（包括校舍、设施、用电、饮食卫生等）的安全检查，注意○

活动安全，不组织存在安全隐患的活动；

3、加强班级管理，重视课间管理，杜绝打架斗殴事件的发生；○

4、做好排队放学的组织工作，严格执行学校的安全规定；○

5、加强与家长的联系，及时反馈学生在校信息。○

5、值周员及各代课老师职责：

1、严格组织课堂教学，活动课周密考虑安全因素，注意设施安全；○

2、严密注意学生动向，切实履行安全教育责任，杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发○

生；

3、严格遵守值周值日的注意事项，注意师生、校园的安全；○

4、文明执教，严禁体罚与变相体罚，保障学生身心健康，对由此造成学生死、伤、残、走○

等后果的追究当事人责任。

（三）常规制度

1、校内安全：

1、不带与学习无关的物品进校，进校后即进教室学习。○

2、坐姿端正，学习用品和教室用品摆放整齐，自觉维护安全的校园环境，爱护公物，不拿○

公物玩耍。

3、文明行走，不奔跑，不跳跃，上下楼梯靠右行，不扒护拦和其他不安全处所。○

4、课间文明活动，不大吵大闹，不追逐奔走，不做不安全的活动。○

5、在校时间不得离开校园，有特殊情况要离校的必须向班主任老师请假，同意后方可离开。○

6、同学之间团结友爱，不骂人、不打架，有问题及时向老师报告。○

7、学校食堂工作人员均须持“健康证”上岗，师生食用品应保持清洁、卫生，杜绝“三无”○

食品和不洁食品。

2、校外安全：

1、不玩火、不玩电、不玩水、不玩游戏机，外出游泳与伙伴同行。○

2、谨慎用火，野外不用火。○

3、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过期、霉变食品，不喝生水，饭前便后勤洗手。○

4、在家听从父母长辈教导，不做不安全的事，离家外出要告知家长。○

3、交通安全：

1、上学、放学各班实行排队放学，由老师带出校门；转弯时注意车辆，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路；

2、学生自行车刹车、响铃、车锁完好，经常检查，骑；骑快车，不显本事，不并行，不追逐，安全行驶；

3、过十字路口时“一停、二看、三通过”，自觉听从；

4、师生集体外出活动安全：；

1、建立班集体外出活动报告制度，外出活动均须提前；保证活动绝对安全；

2、各班在活动前须对活

1、上学、放学各班实行排队放学，由老师带出校门。路上自然排成东西纵队，靠右行走，○

转弯时注意车辆，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏。

2、学生自行车刹车、响铃、车锁完好，经常检查，骑车不带人和其他有碍安全的物品，不○

骑快车，不显本事，不并行，不追逐，安全行驶。

3、过十字路口时“一停、二看、三通过”，自觉听从路队长指挥。○

4、师生集体外出活动安全：

1、建立班集体外出活动报告制度，外出活动均须提前向学校报告审批同意。提倡徒步远足，○

保证活动绝对安全。

2、各班在活动前须对活动的地点，设施，交通等安全措施周密部署，精心组织，确保安全。○

5、校舍、设施安全：

1、定期对校舍、设施进行检查和维修，各班主任及指导老师要时刻注意教室及周围环境的安○

全，一旦发现隐患，立即采取措施。

2、建立校长具体负责制，各班主任应时刻对学校（教室）危房保持高度警惕，一经发现险情，○

果断处置，及时报告。

3、建立假期值班制度。○

6、建立事故报告制度：

对偶发事件和事故均须对事故的原因、经过、结果等情况及时报告学校，切忌不闻不问，更不允许隐瞒掩盖，逃避责任。

以上制度望各教职工贯彻执行，凡制度不全或执行不严而造成安全事故的，不但对当年的评优一票否决，而且要追究当事人和有关责任人的责任。

十三、学校重点部位安全管理制度 “营养餐工程”实施过程安全管理规定

（一）、总 则

1、为进一步加强学校 “蛋奶工程”安全管理工作，杜绝食品安全事故发生，确保广大学生饮用安全、卫生，切实达到增强少年儿童身体素质、促进健康成长的目的，特制定本管理规定。

2、实施“蛋奶工程”必须遵循“安全第

一、规范管理、严格把关、确保质量”的原则。

（二）、采 购

1、“蛋奶工程”食品中“奶”的采购严格按照教育局公开招标，确定的供应商处采购，学校绝不私自采购。“蛋”的采购选择固定的采购商，并且和供货商签订供货合同，明确责任。

2、学生饮用奶限定为纯牛奶制品，鸡蛋不得采购过期、变质及含有其他有害物质的不合格产品。

（三）、配 送

学校安排专人负责对配送的食品和原料进行验收和保管，与供货商当面核验生产日期、产品质量合格证，确认食品符合卫生安全标准后，对配送食品及原料进行登记造册，经交货与收货双方签字后入库储藏。对不符合规定的食品和原料不得接收。

（四）、储 藏

1、学校设立蛋奶食品专用储藏室，配备必要的冷藏保鲜设施、通风设施和食品存放架。食品储藏室温度要保持在2—8℃，定期消毒、通风，保持室内干燥，严防鼠害。健全管理制度，加强门禁管理，严防非管理人员进入。

2、蛋奶食品必须分类存放，每天定时查验储藏室食品及原料的数量、质量和保质期，及时清除、销毁过期和变质食品。

3、食品及原料出入库记录和索证资料必须齐备、详实，存档备查。

（五）、加 工

1、学校按照食品量化分级管理要求，配备必要的厨具和餐具，及时对厨具和餐具进行消毒、清洗，确保食品加工和食用过程中安全卫生。

2、鸡蛋在加工前要用流动水进行清洗，加工必须熟透。牛奶加工前要逐袋检查，看有无胀气、渗漏和过期，要温热45℃左右后分发学生饮用。当天食用的牛奶和鸡蛋必须留样保存24小时以上。

3、健全学校食品加工安全制度，定期对从业人员进行食品卫生安全知识培训。实行持健康证上岗制度，按期组织食堂从业人员体检。经常对学校食品安全工作进行检查，及时消除安全隐患。

（六）、食 用

1、“蛋奶”温热和加工熟后，由负责人员按照就餐学生数以班为单位分配好，由班主任统一领取，领取时对所发蛋奶要逐一检查，看有无破损、膨胀变质现象，如果有要及时予以更换。

2、食用“蛋奶”前，班主任组织学生洗手。帮助小学生剪奶袋、剥鸡蛋皮。食用过程中要巡回检查，对变质食品及时收缴、更换，防止误食。

3、学生食用结束后，以班为单位回收牛奶包装袋，存放24小时以上备查。要加强学生食用后身体状况的观察，如发现学生出现恶心、呕吐、头晕等不适症状，要及时报告学校，按照有关预案紧急处置。

4、建立特异体质学生档案，凡对牛奶或鸡蛋过敏的学生，创造条件，为其提供其它营养食品。

（七）、留 样

由“蛋奶工程”办公室主任，负责对每次接收的蛋和奶进行留样登记。每次留样的蛋和奶最低要保留48小时以上；对每天加工后的蛋和奶要及时留样，每次留样的熟蛋和热奶最少要保留72小时以上，为后续的责任追究提供依据。

（八）、应急处置

1、学校要制定“蛋奶工程”食品安全应急预案，并定期进行演练，确保一旦发生突发事件，能迅速妥善处置。

2、学生在食用营养餐后，如出现恶心、呕吐、头晕等身体不适症状，要迅速按照预案组织救治，并按紧急信息报送程序及时向当地政府和上级教育、卫生、食品监管等部门报告。

（九）、责任追究

1、校长为本学校“蛋奶工程”食品安全第一责任人，其他工作人员对各自分管工作负直接责任。

2、严格责任追究，凡发生“蛋奶工程”食品安全事故的，严肃追究相关人员的责任。

3、本规定自“蛋奶工程”实施之日起执行。多媒体教室制度

多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，为保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制定多媒体教室的管理制度。

1、学科教师应努力学习，尽快熟练掌握室内各种设备的操作，认真填写《多媒体教室使用登记表》。为避免设备因操作不当而人为损坏，教师在使用中发现设备异常，应及时报告管理人员进行处理。如属违章操作而造成人为事故，须追究其责任。

2、未经同意，不得擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或白拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

3、管理教师要定期做好设备的维护、保养工作。定期给设备除尘和清理液晶投影机进风口的灰尘，检查设备工作时的通风散热情况。雨季和暑期要定时给设备通电驱潮。

4、注意安全用电，使用人员和学生应保持室内整洁、卫生。禁止随地吐痰，乱扔纸屑杂物。室内严禁吸烟。

5、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。

6、教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度，小扫由管理员负责，大扫由学校统一安排指定班组打扫。

7、使用结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。

图书阅览室制度

（一）、阅览室管理制度：

1、阅览室由专人负责，收到报刊及时上夹上架。全天开放。

2、阅览室的书报，限在室内看，均不外借。如有特殊情况要外借，要做好借阅登记，在规定时间内归还。

3、书报阅读完毕，物归原处，要放整齐。

4、保持室内安静整洁，专心阅览，不谈笑、闲聊、不随地吐痰，严禁吸烟。

5、提倡文明阅览，爱护书报，不损坏，不私自带出，严守制度。

（二）、图书管理员职责：

1、图书管理员要认真贯彻图书室工作的方针，加强业务学习，掌握专业知识，全心全意为师

生服务，为教育教学服务。

2、建立健全图书室管理工作制度，每学期认真制定图书管理工作计划，严格遵守借阅制度 ，期末搞好图书室工作总结。

34、做到科学管理图书，帐目清楚，做到分类、分项、编目、登记、上架工作。借阅时做到拿取迅速、准确。

5、每学年要清点、核对图书帐目一次，资料、期刊一个季度合订一 次。

6、对遗失和损坏书刊要做到有目录，有处理办法。

7、根据各年级的需要，及时向师生推荐提拱介绍图书资料，主动为教学提

8、组织好师生的书刊借阅工作，教职工按图书借阅制度可随时借阅书刊和

9、积极完成领导交给的临时性任务。

（三）、图书借阅规则

1、图书室的开放对象为全校师生。

2、图书室的开放时间为星期一至星期五课外活动。课间时间教师可以借还书。其他时间学生如须借阅图书的请任课老师与图书室的值班老师联系整批借还。师生借阅图书要办理相关手续。

3、学生一次可借2册图书，限期为10天，如未看完，可办理续借。

4、借书时先查目录，由图书管理员取书并给予登记。借书后应检查原书，如发现破损、缺页，应及时向图书管理员说明。如借阅期间有批划、污损等则应严肃批评教育，遗失或损坏严重，则由借书人两倍价赔偿（套书按套价赔偿）。

5、图书室的报刊、杂志、配套书、珍贵书籍及大型工具书等仅供教职工、学生查阅，未经批准，一般不予外借，只限在图书室内查阅。

6、教职工、学生借书逾期不归还，图书管理人员有权催还，情节严重者除催还及收取罚款外，可以取消该借书资格。

7、进入图书室不得携带书包或其他书籍，保持室内安静和清洁。

8、无论借还书，师生们都应遵守图书室的所有规章制度。实验室制度

（一）、实验室安全防护制度：

1、爱护学校财产，保持实验室财物完好。

2、按规定有组织地进入实验室。

3、严禁擅自开关水电，严禁向水槽扔放杂物。

4、保持实验室地面洁净，定期打扫实验室。

5、严格按照教师要求进行实验操作并特别注意安全，防止酸碱对桌椅的腐蚀。

6、结束离开时，应将桌椅摆放整齐，并全面检查门窗水电。

（二）、实验室安全防护制度：

1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，双锁保险，双人负责，领用危险品必须按规定执行，杜绝事故发生。

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

3、实验室应做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防设施及化学实验防护和急救器材。

4、实验室应安装防盗设施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得随便进入仪器、药品保管室内。

5、实验室工作人员是实验室安全防护的直接责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防范工作，学校领导应经常督促检查。

仪器室制度：

（一）、仪器室管理制度：

1、仪器室由专人管理。管理人员应树立为教学服务的思想，热爱本职工作，努力学习，认真钻研业务，熟悉仪器的性能和保管知识。

2、仪器要按要求分类、编号、入账，仪器室要建立总账、借用登记本。仪器一定要定橱、定位，设立存橱、做到帐物卡相符。

3、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内。除超长超高的仪器外，均应放置在橱内。放置的橱外仪器，应有防尘措施。仪器存放应做到分类科学，取用方便。

4、做好仪器的防火、防盗、防潮、防尘、防蛀、防压、防霉变、防有害生物和污染物等工作。

5、一切仪器的借用，均应办理手续，教师职工非教学需要借用仪器，一般不予办理，特殊情况需经校长批准，借用时间不超过一周。

6、损坏仪器应及时修理，使仪器经常处于完好状态。凡确认不能使用的仪器及经常损耗的仪器报损报废要按规定办理手续。

7、教师和学生在教学活动中正常损坏的仪器应及时填写损坏登记表，凡属操作错误损坏的，原则上由当事人照价赔偿，对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要给予必要的纪律处分。

（二）、教学仪器报损赔偿维修制度：

1、属操作不慎引起的仪器损坏，应酌情赔偿。因工作失职而造成的仪器损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏仪器者除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。

2、不论何种原因，发生仪器损失，都应填写“仪器损失报告单”，视不同情况作相应处理。

3、仪器发生故障，实验室工作人员要尽可能及时排除，或送交专业部门维修，以确保其处于完好状态，对维修好的仪器要认真填写好“仪器维修记录”，并作资料保存。

4、已损坏不能修复或经长期使用，性能达不到实验要求的仪器，由实验室提出意见，填写“仪器报废申请单”，经本学科教研组长鉴定后报校领导批准，并报送当地教育技术装备部门审核，办理报废处理手续。十

四、安全隐患自查整改制度及责任追究制度

（一）、安全隐患自查整改制度

为了进一步加强和改进学校安全工作，维护学校正常的教学秩序，保障广大师生生命财产安全，确保各种不安全因素的发生，特制定以下安全隐患排查整改制度：

1、每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校性的安全大检查。

2、学校每月必须进行一次安全自查工作。在自查的过程中，如发现问题，要及时以文字形式报告相关部门，以便得到及时处理。

3、每学年安全员开展不少于三次不定期的安全隐患排查工作，对有问题需要整改的部门单位，下发整改通知书，责令其限期整改，本部门单位解决不了的上报到相关部门解决。

4、对学校食堂、生活饮用水源的卫生情况，每周进行一次检查；对食堂人员未取得健康证明的不得上岗。

5、消防隐患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危险化学物品要严格按照《中华人民共和国消防法》和我校的《消防安全管理实施办法》的有关规定加以实行。

6、对存在重大隐患的必须及时提出整改计划、整改方案，认真组织实施，确保按期完成。同时整治完成后，要组织有关人员验收，不符合规定要求的，不能投入使用。

7、每次排查时，排查人员不得少于三人，且必须有安全知识和排查能力的人担任。

8、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题应请有关部门，专家进行鉴定，以防事故发生。

9、不认真严格执行此排查制度的，实行领导责任追究制。

（二）、责任追究制度

为了认真贯彻上级部门的各项要求，夯实安全责任，做到目标明确，责任到人，追究到位，严明纪律，使安全工作落到实处，确保学校的各类安全，为推进素质教育，提高教育教学质量创造良好的校园环境，特制定本制度。

1﹑学校建立严格的学校安全责任制度和严肃的安全事故追究制度。各班主任、各处室负责同志是安全教育管理和事故责任调查处理或协助调查处理工作的第一责任人。

2﹑学校若发生校舍安全事故，财产安全事故和师生伤害、伤亡事故，各负责人应科学果断地进行事故处理，并在第一时间向学校报告事故情况，还应及时、积极、全面、客观地进行安全事故原因、过程、结果的调查或协助调查，安全责任事故的责任追究或协助追究工作，不得隐瞒真相，弄虚作假，避重就轻，大事话小，影响安全事故的顺利处理，否则，学校将追究负责人和值班领导的责任，并按情节予以相应的处理，对造成恶劣影响，情节严重者，上报上级部门处理。

3﹑校舍实行周查制度和分级管理制度，实行周查备案和负责人签字制度。对于周查过程中发现的校舍安全隐患，在详细登记的同时应急时提出处置意见，采取果断措施，切实保障师生的人身安全。若校舍存在安全隐患，相关人员因麻痹大意，侥幸心理，安全意识淡漠，未及时向校领导汇报，发生安全事故，学校将追究相关人员的责任，按情节予以相应的处理，情节严重者，上报上级部门处理。

4﹑学校财物（教育教学设施及其它）丢失、被破坏或被盗，各负责人应在第一时间将情况首先报告校领导，并做好现场保护工作，要积极协助学校及相关部门进行有关调查或案件侦破工作，还要及时做好补救工作和类似事故的防范工作，对隐瞒不报、缓报、漏报或有意模糊事实，影响事故的客观、公正处理的负责人，学校将予以相应的处理，情节严重，造成恶劣影响的，上报上级部门处理。

5﹑上述情行之外的其他各类不安全事故，将按学校安全领导小组的处理决定执行。

6﹑本安全责任追究制度解释权归学校安全领导小组。 十

五、安全档案管理制度

1、安全档案建立

建立健全学校安全档案，目的主要在于为学校各级领导，上级有关领导部门分析、总结、部署、调整学校工作和对学校工作作出决策提供准确、可靠的依据。校领导对此应高度重视，并确定一名校领导具体负责和指导资料的收集、分析、筛选、立卷、归档等建档工作。

2、安全档案立卷

档案人员应按安全工作的具体内容收集各种安全档案资料，并将筛选后的资料分类入档。档案袋，档案卷的规格要统一。资料的整理装订要做到整齐、美观，查阅方便。

3、安全档案的保管

由专门负责安全工作的校领导指导安排档案保管工作，确保档案详实有效，便于安全工作的开展。

4、安全档案的整理

定期对安全档案进行整理，完善安全工作制度体制，分析安全工作的不足，及早提出整改方案。 十

六、安全事故紧急处置预案制度

加强安全疏散训练是为了保护师生生命安全的一件重要工作，只有平时加强训练才能使学校突发事故安全无损 。

1、加强对师生开展安全意识渗透教育，提高师生的安全意识，使全体师生树立“安全第一”的思想 。

2、在师生中开展安全紧急疏散意义教育，提高师生对安全疏散意义的正确认识，在演练中能严肃认真对待，自觉配合班级做好疏散演练活动，提高效益 。

3、明确安全疏散路线。制定安全疏散线路图，组织师生学习，把线路图张贴在显眼处，让师生能经常看到，知道自己紧急疏散时应该怎样走 。随时疏散各班级能有序地安全疏散到避险场地 。

4、每学期开展一次定期或突然的疏散演练，使全体师生接受教育，逐渐适应，形成习惯 。

5、每次演练完毕，认真做好总结工作，表彰先进，指出问题，提出改进要求和做法 。

6、加强纪律教育，在平时演练中要训练学生做到一切行动听指挥，各班要听从学校指挥，学生要听从各班老师的指挥，做到有序离开，防止踩踏伤亡事故的发生 。

7、在演练中学校要加强领导，组织保卫人员和卫生人员，形成服务网，随时应急，使疏散训练安全顺利开展 。

十七、安全信息报告制度

安全工作报告制度，是学校安全工作的一项重要措施

1、学校发生学生伤害事故后，学校除及时启动预案组织施救外，必须在24小时内将有关情况报告教育行政主管部门，属于死亡3人以上重大事故的，学校应在2小时内报教育行政主管部门

2、学校发生涉及学生伤害的违法犯罪事件、交通事故以及火灾、食物中毒、急性传染病症状等情况的，除向教育行政主管部门外，还必须立即报告当地公安、卫生等有关部门。

3、学校安全事故报告范围，除包括校内校外各种非正常死亡外，也包括对校园秩序和师生人身安全造成较大影响的强奸、抢劫、纵火、爆炸、盗窃等重大刑事案件以及校舍倒塌、校园火灾、食物中毒等重大安全事故。

4、在实施安全工作目标考评中，对校园内或由学校组织的活动发生死亡事故或重大刑事案件和安全事故瞒报现象的，将实施安全工作“一票否决制”。对发生迟报的给予通报批评。对由于瞒报、迟报导致安全事故扩大或造成重大经济损失的，将严肃追究相关责任人和主要领导者的责任。

5、学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。

6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有吸毒行为的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。

十八、学校班级安全公约；1.上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；；2.按规定时间到校，提前到校时间不得超过10分钟；3.遵守课堂规则，不做与本课无关的事情；使用刻刀；4.课间举止要文明，不在走廊、楼梯上过于集中或做；5.站立、就座、行走、跑动以及进行其它各种活动，；6.进出教室、上下楼梯、出入人群集中场合时要与他；7.不经老师允许不能进入仪器室、器材

十八、学校班级安全公约

1.上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不在非人行横道上横穿马路；不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。

2.按规定时间到校，提前到校时间不得超过10分钟；出家门后直接到校，到校后不经老师同意不得出校门；放学后直接回家。

3.遵守课堂规则，不做与本课无关的事情；使用刻刀、剪刀、圆规等有危险的工具时要注意自身安全，并确保不要危及他人安全；实验操作或活动要按照老师的要求进行；不经老师允许不动用老师的教学用品、仪器及设备。

4.课间举止要文明，不在走廊、楼梯上过于集中或做游戏；不急速奔跑、打闹；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不准乱掷砖块或铁块等重物；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等；严禁对他人搞恶作剧。 5.站立、就座、行走、跑动以及进行其它各种活动，要注意观察周围场地、所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。

6.进出教室、上下楼梯、出入人群集中场合时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。

7.不经老师允许不能进入仪器室、器材室和各功能教室；不经老师允许不得动用各室内的实验用品、仪器、器材、设备。

8.不动校园及教室内的所有电源及电器设备；不在车棚内活动；学校若有施工，要远离施工现场。

9.不爬围墙，不爬栏杆，不爬门窗，不爬桌椅板凳。10.打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备。

11.不要将火柴、打火机、鞭炮等易燃、易爆物品带入学校。

12.学生生病时，未经家长、医生许可，不能擅自买药和配药，更不能随意服药。

13.注意饮食卫生，饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的食物，不饮用生水和不达标饮料，不得私自买食物饮料，不得把零食带到学校。

14.没有家长陪同不得到河坝水库游泳、滑冰；不到公路、铁路、水井、水库和建筑工地等有危险的地方去玩。

15.树立自我保护意识，不要生人的东西，不跟生人走，有危险找警察或大人帮助。无家长带领或不经家长同意不得独自出门。

十九、校园周边环境安全管理制度

学校周边的不良环境，会严重影响了青少年学生的身心健康，扰乱学校的正常教育教学秩序，因此特制定我校校园周边环境安全治理制度如下：

1、全校教职工要高度重视学校周边安全的治理工作，校长要把治理学校周边安全工作摆上重要议事日程，常抓不懈。

2、加强对学校周边安全的治理力度，加大措施，强化责任。建立健全学校周边安全综合治理工作领导机构，经常与教育、文化、公安、司法、工商、环保、城建城管等部门合作，共同落实治理工作责任制。

3、建立学校周边环境安全及综合治理检查制度。切实开展对学校周边环境安全治理情况的定期检查和集中整治。

4、严禁在学校门口乱搭乱建，邀请市城建部门对学校周边的违章建筑进行坚决拆除；严禁在学校门口及附近规定的距离内乱停车辆、乱摆摊点。

5、加强学校周边各种噪声噪音的治理；依法强化学校周边“三室两厅一吧”的管理，请示文化、工商部门取缔学校门口及附近规定距离内的网吧和电游室，对违反《互联网上网服务营业场所管理条例》、违规接纳未成年人入内的网吧和电游室要加大处罚力度。

6、对侵占学校场地、干扰学校正常教学秩序、危害师生人身安全的事件要及时报警，让公安机关依法从严查处。

7、加强“警校共育”活动的开展，定期请法制辅导员到校进行安全教育。积极配合社区的工作，加强与社区的联系，了解学生的社会表现，采用恰当的方法进行教育。

8、学校各部门要切实作好治理学校周边环境的有关法律法规的宣传教育工作，使全社会形成尊师重教、关心支持学校的良好氛围。通过综合治理和齐抓共管，确保学校的正常秩序和师生的身

心健康，确保教育事业不断向前发展。 二

十、安全工作奖励与处罚制度

根据学校工作实际，使在校全体员工，牢固树立\'安全第一\'思想，为确保学生、教师在校期间的人身安全，把本不该出现的安全事故和安全隐患，消灭在萌芽之中，鼓励员工人人重视 安全，关心学校，爱护学生，分清责任，奖罚分明，调动全体员工想安全、为安全，做安全事的积极性，经校务会研究制定如下奖惩条例：

（一）、奖励

1、学校全体员工，在日常教学和其它工作中，发现重大事故隐患或避免重大安全事故，除在全校大会上表彰外，奖励100元；中等安全隐患和一般事故，奖励50元；一般安全隐患和小的安全事故，20元以下的奖励；特殊情况，特殊对待。

2、在学校安全工作检查中，对安全工作表现突出的人员；在做安全工作方面，得到政府、社会、家长表扬的人员，学校在每学期期末总结工作的同时，一并按不同情况，给予表彰，学校还要按实际情况进行一次性奖励。

3、学校在一个学年度，保证安全，没有发生各类安全事故，要根据能力给予奖励，标准20－50元。

（二）、处罚

1、在教育、教学和其它工作中出现重大的安全责任事故，由学校和法律部门进行裁决处理。

2、学校教工因工作，出现不同程度的安全事故，责任人、责任关联人、部门主任、主管校长、校长，按细则承担管理、教育责任。按50 —500元标准进行处罚，必要时有关人员还要在会议上做出书面检查。

3、学生在校期间，因自身原因（疾病原因除外），造成学生本人伤害，该班班主任负教育责任。根据不同情况，学校按50—200元标准处罚。

4、学生在校期间，因非自身原因，由教师造成的伤害，根据不同情况，责任人要承担责任。处罚标准是：

一般伤害（指轻微、没有伤五官、没伤筋骨、没住院）责任人应受到50—200 元处罚。 中等程度伤害（指骨折、伤五官、没有造成明显残疾、住院以及其它较为严重的伤害），根据实际情况，责任人应受到50－300元处罚。并承担各种责任

严重程度伤害（指有功能性损伤、造成残疾、）责任人按50－500元标准进行处罚。同时，追究直接责任人的责任，并承担必要经济责任。 学 校 安 全 管 理 二 十 种 制 度

第14篇：学校安全管理制度

学校安全管理制度

一、贯彻\"谁主管、谁负责\"的原则，把安全工作纳入学校各级领导的职责范围，实行安全工作领导负责制，工作人员岗位责任制，把安全工作任务落实到各部门、责任落实到每个教职员工，与岗位职责挂钩，使全校上下形成合力，把各种安全工作制度、防范措施落到实处，努力创建平安校园。

二、全校师生要严格执行国家教育部制定的《中小学教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》，养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保学校健康、安全、稳定的发展。

三、经常开展安全教育，提高学生 安全意识和防范能力。同时，要加强对学生的文明卫生习惯教育和纪律教育，使他们能自觉遵守学校各项规章制度，确保校园安定。

四、切实加强住校生的生活、卫生、安全的管理，严格执行《住校生守则》、《寝室管理规定》、《卫生保健制度》、《安全保卫制度》。住校生要高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。生活指导教师要具体、全面负责住校的生活、卫生、安全的管理和教育工作。要深入寝室，具体指导，耐心教育，经常检查，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，并为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出学生宿舍，以防事故发生。

五、严格执行《食品卫生法》，确保食堂、餐厅、小超市、供水处等生活场所的饮水、饮食的卫生安全。饮食安全工作要指定专人负责，责任到人、奖罚分明。总务处、医务室对食堂、餐厅、小超市、供水处每月检查一次，发现问题，及时整改。

六、学校卫生管理要严格按照《学校卫生工作条例》、《医务室工作制度》执行。校医务室按规定定期对学生进行体验，建立学生健康档案。要定期对学生进行健康知识教育。不得以预防和健康等名义自行组织学生集体服用药品和保健品。

七、各年级按计划确需组织学生集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经教务处核实报校领导审批后方可。组织学生集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学生外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学生，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返校。

八、学校校舍维护及公共设施的维修与管理由总务处负责实施，要求定期检查，及时维修，排除隐患，确保安全。

第15篇：学校安全管理制度

学校安全管理制度汇编

目 录

（ 一）、学校安全工作管理制度……………………………

1（二）、学校消防安全管理制度……………………………

2（三）、学校周边环境安全治理制度………………………

3（四）、组织学生外出活动安全管理制度…………………

4（五）、门卫安全防范工作规范……………………………

5（六）、门卫安全管理制度…………………………………6

（七）、突发灾害安全防护工作制度………………………7

（八）、校内公共活动场所安全管理………………………8

（九）、学校食品卫生安全管理制度…………………………9

（十）、学校疾病防治安全管理制度……………………10

（十一）、禁毒教育工作制度……………………………11

（十二）、学生日常安全制度……………………………1

2（十三）、学生人身安全管理制度………………………1

3（十四）、学生课外、假日活动安全管理制度……………1

4（十五）、食堂安全管理制度……………………………1

5（十六）、住宿生管理制度………………………………16

（一）学校安全工作管理制度

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循\"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失\"的原则，根据本校实际情况，制定本管理制度。

１、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各科室领导小组负责，实行责任追究制。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如

110、1

19、1

22、120等）使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经县教育和科技局分管领导批准、校委会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

8、学校要定期对校舍进行安全排查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和县教育和科技局安全法规股。

9、学校要经常检查校内围墙、挡土墙、水池、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、工程建设等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

（二）学校消防安全制度

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教学楼、办公楼、宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

6、图书室、科学实验室、美术室、计算机室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查，后勤部必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

9、宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

10、校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。

11、校内住户使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火， 使用后要关好气阀，确保安全。

12、食堂必有使用合格的蒸饭机、炒菜锅，每学期要检测，要定时检查，操作员要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。

13、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律 责任。

（三）学校周边环境安全治理制度

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告\"110\"、\"120\"、\"122\"或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学集合，值日教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

（四）组织师生外出活动安全管理制度

1、组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动的需经教育和科技局分管领导审批。

2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

3、活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。

4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车、乘船安全要求，行前要求营运部门对车（船）进行检修。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。

7、活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能 让学生下水。

8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行 监控。

9、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。

（五）门卫安全防范工作规范

1、单位出入口设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责 任明确。重要出入口设门卫值班室，位置适当，视线开阔，墙体、门窗牢固。

2、出入口大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便于夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。

3、门卫值班室应安装报警电话，其中重点单位门卫值班室有内部自动报警设施，并与总值班室联网。重要出入口门卫人员要坚持24小时值班。

4、门卫人员要求身体健康，工作责任心强。夜间值班的门卫人员应为男性工作人员。

5、门卫人员值班时佩戴相关证件，文明执勤，行为规范。

6、门卫人员按单位规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要逐个查验身份证件，严格登记手续。

7、年度内门卫人员无违纪、失职行为。

（六）门卫安全管理制度

1、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动

2、来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法 身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。

3、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有 权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。

4、自行车进出校门，应主动下车推行，机动车辆减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。

5、外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。

6、严禁小摊小贩进入校园卖东西。

7、门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公楼、教学楼等防 盗门的关锁工作。

（七）突发灾害安全防护工作制度

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实 行全员监控。

2、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震、暴力等灾害时，应有序组织学生 紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培 养学生的生存能力。

4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

6、组建稳定的教师护校队、护生救护队，加强救护队的建设。

（八）校内公共活动场所安全管理制度

1、学校公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。

2、开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新 增大功率电器，应征得总务部门同意。总务处应组织人员定期检查电源开关、插 座是否完好，有损坏的应及时修复。

3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。

4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出 得去。

5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

（九）食品卫生安全管理制度

1、学校要建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。

2、学校食堂要依照《食品卫生法》要求到防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、污水、排放、存放垃圾和废弃物的设施。

3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽。

4、所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。

5、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。

6、学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。

7、存放食品场所应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

（十）疾病防治安全管理制度

1、学校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

2、对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）。

3、为杜绝意外发生，学校学生疾病防治用药统一由卫生防疫部门提供，学校不得擅自接受其它途径药物。

4、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。

5、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。

6、未经教育局主管部门、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

（十一）禁毒教育工作制度

毒品泛滥对人类的危害已成为全世界关注的问题。近年来，毒流在中华大地上死灰复燃，青少年成了毒品的主要受害者，青少年学生的健康成长面临严峻挑战。为净化校园，严防吸食毒品蔓延于学校，努力做好我校的禁毒工作，营造一个良好的教育教学秩序，特制定如下禁毒教育工作制度：

1、认真贯彻执行教育部制定的教育系统禁毒教育工作的精神，将禁毒教育作为学校德育和安全教育的一项重要内容，纳入学校的重要日事议程。

2、根据学校禁毒工作需求，成立学校禁毒工作领导小组，加强对学校禁毒工作的组织领导。

3、校长为学校禁毒工作第一责任人，各年段、专业组、班级实行层层分工负责制，并将禁毒工作纳入目标管理和工作考核内容。

4、积极开展形式多样的教育活动，加强对学生的法制教育和禁毒教育，不断提高学校防毒、禁毒意识。

5、节假日组织学生参加社区开展的禁毒教育宣传活动。形成良好的社会禁毒氛围。

6、充分利用每年6月26日国际禁毒日，9月“综治宣传月”开展专题教育活动。

7、建立禁毒工作报告制度，对涉毒学生加强监控、家防和跟踪调查，并及时向有关部门反映情况。

8、加强校园安全管理，严防外来人员携毒进入学校，毒害青少年学生。

9、将“毒品预防”知识纳入思想政治课教学的重要内容，充分发挥主渠道的教育作用。

10、充分利用校园之声广播站、学校文化宣传走廊、各班黑板报、升旗式、各种集会、主题班会等，大张旗鼓地宣传防毒知识，做到警钟长鸣。

（十二）学生日常安全制度

1、严禁学生乘坐自行车及“三无”车辆上下学。

2、上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤。

3、严禁在楼道上，教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、阳台及树木、球架，不 准上教学楼屋顶玩耍。

5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及管制刀具进校园。

6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。

7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。

8、不准私自外出游泳。

9、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许 在任何场所参与打架斗殴。

10、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重， 不冲动蛮干。

11、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

12、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

14、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个 别行动。

（十三）学生人身安全管理制度

1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。

2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。

3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济 法律责任。

4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织 造成后果的由组织者负全部责任。

5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正 常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

6、不准歧视个别生理有缺限和\"后进\"的学生，所有学生在一律平等。

7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。

（十四）学生课外、假日活动安全管理制度

1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。

2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并 采取有效的安全防范措施。

3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。

4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动， 如集体到野外、河塘游泳等活动。

5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。

（十五）食堂安全管理制度

1、学校食堂要依照《食品卫生法》要求到防疫站申领《食品卫生许可证》， 并每年年审一次。

2、食堂要制定卫生管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。

3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，每日做好晨检无其他异常情况才能上岗。

4、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。

5、严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。

6、食堂供应的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。

7、保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。

8、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

9、食堂工作人员要协助学校做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒置外加热使用；开油锅人员不得随便离开，防止发生事故。

10、食堂必须使用合格的压力容器，每年要检测，要定时检查，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。

11、认真接受卫生、防疫、质监等工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之 处立即整改，并实行责任追究。

（十六）住宿生管理制度

为了确保住宿生活的需要，创造一个整洁、优美的良好的生活环境，培养学生良好的生活习惯和卫生习惯，培养良好的思想情操和道德修养，使住宿生身心得到更好的发展，有利于培养全面发展的人才，特制定以下管理制度：

1、每个宿舍推选室长一个，负责管理本室公共设施，安排值日生，督促值日生完成值日任务。带领本室同学执行宿舍规章制度，协助宿管员和班主任汇报本室发生的重要问题，搞好团结，协调同学之间的关系。

2、学生宿舍的房号和床位由宿舍管理老师编定，编定后寄宿生不得随意调整，以免混乱。

3、寄宿生应自觉遵守学校作息制度，按时睡觉，按时起床，星期日星期四晚上必须在校就寝，睡觉时不准讲话、喧哗或做其他妨碍他人休息的事情。妨碍他人休息经教育不改者，给予必要的纪律处分。

4、起床后整理好个人内务，被子统一叠成方块，统一放在床的一头，枕头放在被子上面，被子床单，枕巾无污垢，摆放整齐、平整，床上床架一律不得放其他物品，下床必须统一存放箱子及大物件。

5、室内一切大小物品。设施摆放整齐。无灰尘，宿舍布置文明、美观、大方、高雅、有特色。

6、认真完成值日生工作。注意个人卫生和公共卫生，不随地吐痰，不随意扔果皮或废纸，不随意从楼上倒水，倒剩饭菜等其他杂物，保持走廊和宿舍生活环境的整洁卫生。

7、爱护公物，严禁故意损坏公物。严禁乱接拉电线，安装插头。电炉、电热器等，不得在宿舍吸烟、点蜡烛，违者给予纪律处分，对造成火灾，依法追究刑事责任。

8、不准带外人留宿，远道家长来校探视需留宿，必须事先向宿舍管理老师登记，由学校领导审查批准。

9、男生不准到女生宿舍，女生也不要到男生宿舍，有特殊情况须经过宿管员同意并陪同，才能能进入宿舍，违者给予严肃处理。10、严禁在宿舍内斗殴、赌博、盗窃、吸烟、酗酒、看黄色书刊，违者给予纪律处分。

12、寄宿生因故不在宿舍就寝，办理好请假手续以外，要到宿管员处登记，否则以夜不归宿论处，给予严重警告以上处分。

13、自觉管好宿舍门窗，做好防盗工作。不带贵重物品进校，确需带来须寄存在宿管员处，否则遗失不予负责。

14、不得私自或结伴游泳或游玩，违者一经发现立即取消寄宿资格，发生事故，责任自负。

15、严禁携带或存放管制刀具及不健康读物、影像等资料，违者将给予纪律处分

第16篇：学校安全管理制度

炉房乡九年一贯制学校安全制度汇编

（试行）

炉房乡九年一贯制学校

学校安全管理制度目录

中小学校舍安全管理制度 ........................................................................1 校舍安全管理制度 ....................................................................................4 学校安全保卫管理制度 ............................................................................6 多媒体教室安全管理制度 ......................................................................29 多媒体教室安全管理应急处理预案 ......................................................30 实验室安全管理制度 ..............................................................................31 图书室安全管理制度 ..............................................................................32 计算机室安全管理制度 ..........................................................................33 仪器室安全管理制度 ..............................................................................34 炉房乡九年一贯制学校危险物品安全管理制度 ..................................36 学校危险物品安全管理制度 ..................................................................37 炉房乡九年一贯学校突发事件应急预案 ..............................................42 炉房乡九年一贯制学校水电管理制度 ..................................................47 炉房乡九年一贯制学校学校矛盾纠纷排查实施方案 ..........................48 领导带班及教师值班制度 ......................................................................51 学校交通安全制度 ..................................................................................55 炉房乡九年一贯制学校各岗位安全职责一览表 ..................................60 炉房乡九年一贯制学校大型集会及校外活动安全管理制度 ..............75 学校安全事故隐患排查治理工作制度 ..................................................76 关于开展校园安全隐患排查整治活动方案 ..........................................78 关于开展校园安全隐患排查整治活动方案 ..........................................82

学校安全教育制度 ..................................................................................86 炉房乡九年一贯制学校安全检查制度 ..................................................88 炉房乡九年一贯制学校学生宿舍防火安全管理制度 ..........................91 学校安全工作管理制 ..............................................................................92 学校消防安全制度 ..................................................................................93 学校周边环境安全治理制度 ..................................................................94 组织师生外出活动安全管理制度 ..........................................................95 门卫安全防范工作规范 ..........................................................................95 门卫安全管理制度 ..................................................................................96 突发灾害安全防护工作制度 ..................................................................96 校内公共活动场所安全管理制度 ..........................................................97 食品卫生安全管理制度 ..........................................................................97 疾病防治安全管理制度 ..........................................................................97 学校学生日常安全管理制度 ..................................................................98 学校后勤方面安全管理制度 ................................................................100 中小学校舍安全管理制度

第一条 新建、改扩建和维修改造的校舍建筑，必须严格按照规划、建设部门的审批意见和设计单位的设计要求，进行科学建设。严格按照基本建设程序，进行规划建设报批和工程招投标工作；委托具有相应资质的单位进行地质勘察设计、建筑设计、工程施工和工程质量监督、工程监理；严格执行工程竣工验收及备案制度。凡竣工验收不合格的工程不得交付使用。新建、改扩建校舍的选址要由专业部门进行灾害危险性评估，坚决避免在灾害高危地区新建校舍。新建、改扩建校舍建筑应将施工图设计文件必须委托有审查资格的施工图审查机构进行审查，施工图未经审查合格的，不得使用。

第二条 学校的水、电、气及食堂锅炉的安装，必须严格按照设计单位的设计要求，根据国家有关强制性的规范标准进行选址、施工和安装。

第三条 完善减灾、防灾基础设施和设备，配备必要的安全消防设备、逃生自救器具、应急照明灯和应急广播系统等。在紧急疏散通道、安全出口、应急避难场所等地，要设置明显的指示标志。

第四条 应对学生宿舍、校园内教职工宿舍、食堂、实验室、教室、电脑室、图书室、会议室等人群较集中场所列为重点监控部位，定期开展安全检查，及时排除各类安全隐患。

第五条

落实房屋安全防范措施，建立每房一档的危房档案，把房屋、产权人、使用人、主管部门等相关情况资料都记录在档，实行

1 动态跟踪管理。凡经有资质的鉴定单位确认为危房的马上停止使用；危害程度不严重的房屋，通过抢修、维护后经有资质的房屋安全专业鉴定部门确认后方可使用。危害程度严重的房屋，应立即封闭或撤除。

第六条 定期开展安全隐患检查和避雷、防雷设施安全检测。对电路、锅炉、煤气、化学物品等易引发火灾的设施、物品重点进行检查，对避雷、防雷设施重点进行安全检测，发现问题，及时整改。

第七条 指定专人，对办公楼、教学楼、综合楼、实验室、宿舍、食堂、浴室、文体活动等场所用电、用火安全进行管理和检查，建立检查记录台帐制度。

第八条 对师生员工定期开展安全教育。向师生员工宣传安全用电、安全用气、实验操作等安全知识，促使他们养成良好的行为习惯，帮助他们提高应对各类险情的能力。

第九条 学校应当通过多种途径和方法，指导学生预防事故和实施自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

第十条 各校要根据实际情况制定和落实防火、防自然灾害等应急预案，建立健全校舍安全预警体系。应急预案要体现及时性、有效性。已经制订的应急预案，要根据学校情况的变化，及时进行修订完善。

第十一条

加强应急演练，提高突发事件应急处置能力。树立“以人为本”思想，学校要根据当地实际情况，适时组织师生员工开展多 2 种形式的应急预案演练。使师生掌握在各种突发性灾难面前避险、逃生、自救的方法。要将应急演练纳入学校的年度工作计划。

第十二条 台风和洪水期间，各级教育部门要加强与当地气象部门的联系，针对山洪、山体滑坡、泥石流、基础沉陷等自然灾害及时采取应对措施，确保农村学校特别是地处山区农村学校师生的安全。要有针对性地组织中小学校开展专题安全培训和教育，切实提高师生应对台风等灾害的能力。

第十三条 建立健全值班制度，落实具体人员。值班人员一旦发现异常情况或发生安全事故，要立即启动应急预案，妥善处置突发事件，并按规定及时报告。

炉房乡九年一贯制学校

2016年3月

校舍安全管理制度

第一条

成立安全领导小组，校长任组长，总务主任任副组长，总务处所有成员任组员。领导小组负责学校校舍的检查、安全隐患的排查，安全制度的制定和落实。

第二条

明确分工，落实责任。校长与总务主任、值班人员、食堂、商店从业人员层层签订《安全责任书》。

第三条

总务主任对学校各楼层的走廊、楼梯、护栏、楼板、墙体、玻璃墙，每月至少进行一次检查，发现问题及时上报，同时采取有效应急的防范措施，每月28日将检查和处理结果书面报学校。

第四条

总务处加强校产安全管理，各处室、贵重物品存放处、仓库等，本学期开始入手，加大防盗措施，防盗、防火。校长与校产部门管理员签订责任书，做到学校一切财产万无一失。

第五条

加强安全保卫工作，双休日、节假日要有专人值班，保卫人员要认真负责，交接好班，检查好值班情况，并做好记录，做好出入人员的登记记录，闲杂人员不得进入校园，学生上课期间外出需持班主任出具的证明。

第六条

总务处要加强用电、消防、避雷、锅炉的安全管理，对学校电器设备、电路、消防、避雷、锅炉，每月检修一次，将结果报学校。

第七条

住宿的教师和门卫、锅炉工要注意安全用电，用好电褥子，管好烟火，防止火灾，防止煤气中毒。

4 第八条

总务处加强对班级公物管理，制订班级公物管理制度。成立班级公物管理小组，每周五检查，培养学生爱护公物的习惯。

炉房乡九年一贯制学校

2016年3月

5 学校安全保卫管理制度

一、学校安委会领导学校治安保卫和消防安全工作，学校保卫科具体负责和管理学校治安保卫和消防。

二、学校实行校、科室、年级组和各重点部位三级管理责任故落实各项安全措施，对全校师生员工经常进行防火、防盗、防毒、防事故的“四防”教育。

三、加强门卫管理，严格履行门卫制度，把好人员出入关。

四、校保卫科设消防安全员，负责全校消防安全检查和消防设备检查，随时保证消防设备完好无损；负责用火防火责任书的签订和落实。

五、学校成立义务消防队，由保卫科消防安全员任队长，定期组织消防队员训练，做到召之即来，来之能干，并负责教会教职员工“五知二会”。

六、校综治会和保卫科人员，负责定期对全校治安和消防安全进行检查，发现隐患，及时给有关部门下达整改通知，限期整改。节假日放假前均应进行安全检查，并做好安全检查记录。

七、安排校领导和科室干部行政值日，检查当日校规校纪，维护教育教学秩序；由校保卫科安排安全保卫值日，负责检查当日安全保卫工作，共同维护教育教学秩序，处理偶发事件。

八、节假日由保卫科安排人员值班，作好值班记录，及时做好上传下达工作，维护学校治安。

九、每年召开一次安全保卫工作总结会，对学校安全保卫和消防安全工作有突出贡献者，由学校给予表彰奖励。

学校安全保卫管理制度

A、在校长领导下成立学校安全工作领导小组，负责学校安全保卫工作。

B、安全保卫工作领导小组定期召开会议研究学校安全保卫工作，重大节日前领导小组负责布置学校各方面保卫工作，确保节日安全。

C、学校安全保卫工作的主要负责人和安全保卫工作领导小组成员及各室场责任人签订责任书。

D、加强防火、防盗经常检查灭火器、消防栓、门、窗、锁等。防止事故发生。

E、健全门卫、节假日值班制度，加强教师宿舍的管理，未经校长批准，外来人员不得在校留宿，凡留宿人员须做好出入时间登记工作。

F、如发现不安全事故和事件，安全保卫工作领导小组应及时开会研究采取措施，并向上级和有关部门写出书面报告或口头报案。

G、加强教工食堂和师生饮食管理工作，严防食物中毒，危害师生身心健康。

7 H、做好宣传教育工作，使全体师生树立高度的责任感和安全意识，提高警惕，做好四防工作（防火、防盗、防破坏、防灾害事故），杜绝不安全事故出现。

I、各室场责任人要做好贵重物品、易燃、易爆、剧毒物品的存放管理，严格检查。保持室内清洁、通风、以免仪器设备物品损坏。专用室做到“开门不离人，人离关好门”。各室场要做好电源、电器的管理，防止触电和电线短路引起火灾等事故发生。

J、经常对全校的线路开头、插座、电器设备、体育器械作检查，若发现问题及时处理。

K、凡玩忽职守或违反制度的责任人，造成损失的，除赔偿全部损失外，还要罚款损失款的10％。

消防安全知识宣传材料

卷首语：预防火灾是全校师生员工的共同责任，2006年全国119消防宣传日的活动主题为“

1、“预防火灾是全社会的共同责任”是每年全国119消防宣传日活动不变的主题和要求。消防安全工作直接关系着社会经济的发展，涉及千家万户的安全。我们党和国家历来十分重视消防工作，江泽民总书记曾明确指出：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。这三句话高度阐明了火灾预防工作的重要性。我们需要平安的生活、平安的世界，只有这样我们的生活才能真正变得丰富多彩。如果没有消防安全，我们已获得的物质成果就会遭到毁灭；如果没有消防安全，我们就无法进行正常的生产和生活。因此，为了生命和财产安全，预

8 防火灾是全社会的共同责任。

2、有鉴于此，我校希望通过开展消防安全宣传系列活动，唤起全校师生员工对消防工作的重视，增强全校师生员工的消防安全意识。今后我们要加大这项工作的力度，要发动更多的处室部门和广大师生员工共同参与，共同做好消防工作，形成全校共同预防火灾的新局面，排除潜在的火灾隐患，把火灾发生的可能性降到最低。

3、火灾预防是生存的必然要求，因此预防火灾是我们的共同责任，全校处室部门和广大师生员工要自觉行动起来，自查自纠本处室、本部门的火灾隐患，不漏过一个隐患，不留下一个险情，不遗落一个漏洞，对火灾保持高度警觉。每位师生员工要努力学习消防常识，掌握火场基本逃生技能，遵守消防法律法规，积极投身消防安全保卫，携手共创平安美好的幸福生活。

一、火灾的危险性

火是人类赖以生存和发展的一种自然力。可以说，没有火的使用，就没有人类的进化和发展，也就没有今天的物质文明和精神文明。当然，火和其他物质一样也具有两重性，它给人类带来了文明和幸福，促进了人类物质文明的不断发展。但是火也给人类带来了巨大的灾难，火一旦失去了控制，超出有效的范围，就会烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富，甚至夺去许多人的生命和健康，造成难以挽回和弥补的损失，正所谓“成也火，败也火”。

我国大兴安岭的特大森林火灾，令1000多万亩森林变为焦土，林中的许多村镇惨遭火劫，193人被烧死，被破坏的生态环境需80

9 年才能恢复，经济损失达人民币5亿多元。

2003年11月２４日凌晨，莫斯科卢蒙巴民族友谊大学一栋５层学生宿舍楼发生火灾，造成３６人遇难，大约２００人受伤。

某高校同一宿舍的7名应届女毕业生，为庆祝即将走上社会，在校园内一草坪上围坐用酒精炉煮水饺吃，谈兴正浓，吃得正欢时，炉内的酒精快烧完了，一位同学顺手拿起酒精瓶往炉内倒去，猛然间发生燃烧，另一位穿着化纤面料连衣裙的同学衣服被烧着，成了火人。后经医院抢救无效，这位风华正茂的女同学不幸去世。倒酒精的女同学也被烧伤。一场欢快的毕业聚会因疏忽大意转眼便成了一幕悲剧„„

可以这么说，火灾，不仅仅残害了人类的生命，造成精神上的伤害，破坏了生态平衡，造成巨大的直接经济损失，它所引起的间接经济损失，也是难以估计的。尤为注意的是，它甚至为不良分子所利用，造成一些负面的政治影响。作为中学生要高度认识火灾的危险性，做到处处防火、事事防火、时时防火，避免火灾的侵害。

二、火灾的概念及分类

（ 一）、火灾的概念

凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。

1、特大火灾指：烧死10人以上，重伤20人以上；死亡、重伤20人以上，受灾50户，直接经济损失100万元以上的火灾。

2、重大火灾指：烧死3人以上，重伤10人以上，死亡、重伤

10 10人以上，受灾30户以上，直接经济损失30万元以上的火灾。

3、不具备以上两项情形的火灾，为一般火灾。

（ 二）、火灾的分类

1、A类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾；

2、B类火灾：指甲、乙、丙类易燃液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾；

3、C类火灾：指可燃气体，如液化石油气、煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾；

4、D类火灾：指可燃金属，如钾、钠、镁、钛、钴、锂、合金等燃烧的火灾；

5、带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。

三、燃烧必须具备的条件 燃烧必须同时具备3个条件：

1、可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。如：木材、纸张、汽油、酒精、氢气、钠、镁等。

2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物质。如：空气、氧、氯、过氧化钠等。

3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源，叫做着火源。如：明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。

只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下，除要具备了燃烧的三要素外，还要有一定的条件：

第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够，燃烧就不会发生。例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去点柴油，却不能燃烧。

第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。

第三、要让引火源达到一定的温度，并具有足够的热量。如火星落到棉花上，很容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34oC)，而煤所需的燃烧温度很高(3652oC)。

四、火场上如何逃生

逃生的方法因火场上的火势大小、被围困人员所处的位置和使用器材不同而有所不同。概括起来讲，主要有如下几种： (一)立即离开危险区

一旦发现自己处在火场的最危险地区，生命受到威胁时，要立即停止一切工作，争分夺秒，设法脱险。脱险时，要观察、判断火势情况，明确自己所处环境的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。 (二)选择简便安全的通道和疏散设施

12 选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。如楼房着火时，首先要选用安全楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、消防楼梯等，特别是防烟楼梯，室外疏散楼梯，更为安全可靠，在火场逃生时应充分利用。

若以上通道被烟火封锁，可考虑利用阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷针等脱险。 (三)使用简便防护器材

火场上的烟雾含有许多有毒有害的粒子，因此逃生时要注意隔开浓烟，可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻，若无水时，使用干毛巾、干口罩也可以，在穿过烟雾区时，要将口鼻捂严，还要尽量贴近地面行进或爬行。

如果出口被烟火封住，冲出险区有危险，可以将身上浇冷水，或者用湿床单、湿棉被等将身体裹住，有条件的可穿上阻燃服，然后快速冲出危险区。

(四)自制简易救生器材

当各个通道全被烟火封锁，难以冲出时，千万要保持冷静，并想方设法自制简易救生器材逃生。高楼层着火时，可利用各种结实的绳带，或将被褥、床单、窗帘布等撕成长条，拧成绳，然后将其拴在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物件上，再沿绳缓缓滑到地面或下层的安全区域，若情况紧急，低楼层或不高的地方，地面十分柔软，可以跳下逃生，但地面硬时，要先抛掷一些棉被等铺垫，以减少伤害，但在高楼层处千万不能跳楼，否则伤亡情况严重。

13 (五)寻求暂时避难

在所有通道均被烟火严密封锁又无人救助的情况下，应积极寻找暂时的避难场所。利用设在电梯间、走廊末端等避难间或卫生间，躲避烟火的侵害，应关闭迎火的门窗，打开背火的门窗，若发现有烟进入室内，要赶紧把窗户关上，用手巾等织物堵住漏烟的门窗缝隙，向高温处或地面洒水，坚持到逃生机会的到来。

五、逃生时的注意事项

（一）、一定牢记发生火灾时要报警。

（二）、生命第一重要，千万不要因为寻找贵重财物而耽误逃生时间。

（三）、楼房起火时，不能乘普通电梯逃生，因为起火很容易断电，或者使电梯轿箱受热变形卡壳而使逃生失败。

（四）、不能在浓烟弥漫时直立行走，否则极易呛烟和中毒。

（ 五）、在室内发现外部起火，开启房门时，须先触摸门板，若发现发热或有烟气自门缝窜入，就不能贸然开门，而应设法寻求其他通道，若发现不热，要缓缓开启，并在一侧利用门扇作掩护，防止烟气熏倒或热浪灼烧。

（六）、逃生时，每过一扇门窗，应随手掩护，以防止烟火沿通道蔓延。

（七）、逃生者若身上着火，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地翻滚把火扑灭，但要注意不要滚动过快，切记不要带火迎火跑动。若附近有水池、河、塘等，要迅速跳入水中，以灭去身上的火。

（八）、逃出火场危险区后，受害者必须留在安全地带，不要重新进入火场，以免发生危险，如有情况，应及时向救助人员反映。

（九）、服从公安消防队的指挥。 几种简单办法

1、火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

2、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

3、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

4、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

六、几种具体火灾下的脱险办法

火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

▲平房起火如何脱险

１、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

２、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。

３、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住口鼻，做好防护措施后再向

15 外冲，这样受伤的可能性要小得多。

４、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

▲教学楼起火时如何脱险

现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

１、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

２、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

３、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

４、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

▲楼梯被火封锁后怎么办

楼梯一旦被烧断，似乎陷入“山穷水尽”的绝境，其实不然。

１、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

２、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。

３、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。

４、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。

5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。

６、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳的方法。

▲当楼内房间被火围困时怎么办

楼房发生火灾后，能冲出火场就要冲出火场，能转移就要设法转移。火势强烈，实在没有道路逃离时，你可以采用下述方法，等待求援：

１、坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。同时要不断向门、窗上泼水。

２、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不断向上泼水。

３、不要躲在床下、框子或壁橱里。

４、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。

▲身上衣服着火怎么办

１、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，或跳入身旁的水中。

２、如果衣服容易撕开，也可以用力撕脱衣服。

３、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，以防化学感染。

▲影剧院、商场等公共场所着火怎样脱险

１、进入影剧院、商场，首先要观察太平门的位置，了解紧急救生路线。这样，万一发生危险，也可望从容脱险。

２、烟火起，莫惊慌，应辨明方向，认准太平门、安全出口、避难间的位置，选好逃离现场的路线。

３、沿着疏散通道往外走，千万不要拥挤、盲从，更不要来回跑。

４、不要往舞台上跑，因为舞台可燃物多，安全疏散出口宽度小，而且还要爬梯，很危险。

５、如果烟雾太大或突然断电，应沿着墙壁摸索前进，不要往座位下、角落里乱钻。

▲山林着火如何脱险

１、辨别风向、风力以及火势的大小，选择逆风或侧风的安全逃离路线。

２、如果风大，火势猛烈，并且距人较近，可以选择崖壁、沟洼处暂时躲避，待风小、火小时再脱身。

３、如果火距人较远，则应选择逆风方向或与风向垂直的两侧撤离。例如刮北风，则应朝北或东、西两方向脱离险境。

４、不要顺风跑，因为风速、火速要比人跑得快。

以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。实际上，各种火场的情况是非常复杂的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字；临危不惧，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。

七、学校火灾发生的原因

据资料统计，历年来大多数学校发生的火灾，原因大体可分为以下几种：

(一)使用明火不慎，引起火灾

1、违章点蜡烛：一般的学校都有规定，学生宿舍晚上都统一断电熄灯，但个别学生在熄灯后违章点蜡烛看书。如2000年5月8日晚11时30分左右，某学校女生楼的302室一名同学，晚上熄灯后在床铺上点蜡烛看书，结果，因疲劳睡着了，烛火引燃蚊帐造成火灾。

2、违章点蚊香：点燃的蚊香也有700oC左右，而布匹的燃点为200oC，纸张燃点为130oC，若这类可燃物品靠近点燃的蚊香，极易引起燃烧。

3、违章吸烟：大家都知道，烟头的表面温度为200--300oC，中心温度为700--800oC，一般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，若点燃的烟头遇低于烟头温度的可燃物，就能引起火灾。例：2001年3月12日上午9时左右，某学校13﹟男生楼402室发生火灾，经调查，原因是烟头引起的，系该室一名男同学7时40分起床后，点燃一支烟，吸了一半，发现上课时间快到了，把吸了一半的烟放在床头的架

19 子上，去卫生间洗漱后，关门就上课，忘了点燃的烟头还在床头，结果烟头掉在被子上，经一定时间的荫燃后，引起了火灾。

4、违章使用灶具：个别学生图省事、方便，使用煤油炉、酒精炉，特别是酒精(乙醇)是一极易燃液体，其闪点：12.78oC，最易引燃浓度：7.1％，如使用不当最易引起火灾事故。

5、违章烧废物：有的学生在宿舍内烧废纸等物，若靠近蚊帐、衣被等可燃物或火未彻底熄灭，人就离开，火星飞到这些可燃物上也能引起火灾。

6、树林草坪违章用火：如在树林草坪吸烟、玩火、野炊、烧荒，都能引发火灾。因树林地下有较多落叶、松籽球和枯草，冬季草坪枯萎，特别是天气干燥，一遇火种，极易引发火灾，如2002年3月19日，某学校新校区树林发生火灾，过火面积近100亩。 (二)电气火灾

电气火灾，除少数是设备上的原因外，大多数是人为的因素造成的。学校由于学生的因素，引起的电气火灾的原因主要如下：

1、违章用电：学校的建筑物 供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热水瓶等，使供电线路过载发热，加速线路老化而起火。如2001年9月10日，某学校5号男生楼403 室一名学生在宿舍内使用电热水瓶，插上电源插头后，电源线拖在被子上，这时有同学找他有事，人就离开了宿舍，过了一段时间，发现宿舍往窗外冒烟，原因系线路超负荷，线路发热，绝缘层熔化，造成线路短路起火，低燃点的

20 被子靠近线路，助长了燃烧。违章加粗保险丝或用铁丝、铜丝代替保险丝，会造成线路超负荷，短路时不能熔断引起线路燃烧；违章乱拉乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路和触电事故。因此，学生要遵守学校规定，不在学生宿舍使用大功率电器、加粗保险丝、乱拉乱接等违章用电，避免火灾的发生。

2、使用电器不当：如60W以上的灯泡靠近纸等可燃物，长时间烘烤易起火；充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，也能引起燃烧；过于自信使用电器也能引起火灾。如使用交直流两用不带交流开关的录音机，总以为录音机开关已关，实质上交流还在工作，关的直流而已，长时间电源变压器在工作，使变压器的绝缘下减，变压器聚热引起燃烧。定时供电或因故障而停电引起火灾。例如某学生使用电吹风时，突然停电，电源插头未拨，就离开宿舍，来电时又没有回宿舍，电吹风较长时间工作，引起火灾。因此，学生在电器使用完毕或停电时，都必须关断电源。 (三)违反实验室操作规程

学生在实验中用火用电用危险物品时，若违反规程规定，也能引起火灾。如有电感的实验设备在使用时用物品覆盖在散热孔上，使设备聚热，导致设备燃烧；用火时，周围的可燃物未清理完，火星飞到可燃物上引起燃烧；化学实验时，将相互抵触的化学试剂混在一起，试验温度过高或操作不当，也能引起火灾事故。特别不按操作规程实验是极易发生火灾事故，例1999年11月30日某大学材料学院反应挤出研究室，大学生进行化学实验时，用可溶剂清洗后未凉干，就放进

21 烘箱，同时烘箱的排风分流未开，使可燃溶剂到达爆炸极限而爆炸，加上周围又有许多的可燃试剂，爆炸后又引起燃烧，其根本原因是严重违反操作规程。如果按操作规程进行试验，就不可能发生爆炸燃烧事故。

八、做好预防火灾的工作

防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。

（ 一）、校园防火常识

1、严格执行《中华人民共和国消防法》。按消防法规范自己的行为，从国家、集体利益出发，顾全大局，严防各类火灾事故发生。

2、遵守学校消防规定。不要私自在教室、宿舍等活动场所乱拉电线，禁止使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。

3、禁止吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。

4、室内严禁存放易燃易爆物品。

5、不要在蚊帐内点蜡烛看书，室内照明灯要做到人走灯灭。

(二)学生宿舍防火

1、在宿舍，学生应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线。

2、禁止使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等一切电器。

3、禁止在宿舍使用明火。

4、禁止将易燃易爆物带进宿舍。

5、禁止在宿舍内焚烧物品。

6、发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告。

22

7、爱护消防设施，不将灭火器材随意移动或挪作他用等等。 (三）教室、实验室的防火

在教室、实验室时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进行操作。使用完毕应认真进行清理。尤其涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定，按照规定一丝不苟地进行操作，用剩的化学试剂，应送规定的安全地点存放。 (四)树林草坪防火

学校的树林草坪等植被，不仅美化环境，净化空气，还能起到防风固沙，涵养水源，调节气侯，维持生态平衡等作用。但是由于杂草多，枯草等地被物以及落到地上的枯枝、残叶、树皮、球果等都可成为引火物。一些树种如油松、侧柏、落叶松、桦树等树皮中含有油脂，大都容易燃烧。一旦发生火灾，很快就会蔓延，而且常常会带来巨大损失。所以在树林草处，更要注意防火，要遵守有关消防法规，做到不使用明火，严禁做容易引起火灾的游戏；严禁在树林草坪中吸烟；一旦发现火灾隐患要及时向有关部门报告；秋冬季节封山时段及干旱天气尤其要注意防火。

九、几种常用灭火器简介

灭火器是火灾扑救中常用的灭火工具，在火灾初起之时，由于范围小，火势弱，是扑救火灾的最有利时机，正确及时使用灭火器，可以挽回巨大的损失。灭火器结构简单，轻便灵活，稍经学习和训练就

23 能掌握其操作方法。目前常用的灭火器有泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器以及1

211、1301灭火器等。

(一)灭火器的灭火作用、灭火范围

1、泡沫灭火器

泡沫灭火器的灭火作用表现在：在燃烧物表面形成的泡沫覆盖层，使燃烧物表面与空气隔绝，起到窒息灭火的作用。由于泡沫层能阻止燃烧区的热量作用于燃烧物质的表面，因此可防止可燃物本身和附近可燃物的蒸发。泡沫析出的水对燃烧物表面进行冷却，泡沫受热蒸发产生的水蒸气可以降低燃烧物附近的氧的浓度。

泡沫灭火器的灭火范围：适用于扑救A类火灾，如木材地、棉、麻、纸张等火灾，也能扑救一般B类火灾，如石油制品、油脂等火灾；但不能扑救B类灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质的火灾。

2、干粉灭火器

干粉灭火器的作用表现在：一是消除燃烧物产生的活性游离子，使燃烧的连锁反应中断；二是干粉遇到高温分解时吸收大量的热，并放出蒸气和二氧化碳，达到冷却和稀释燃烧区空气中氧的作用。 干粉灭火器的灭火范围：适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。ABC干粉灭火器可以扑救带电物质火灾和A、B、C、D类物质燃烧的火灾。

3、二氧化碳灭火器

二氧化碳灭火器的灭火作用表现在：当燃烧区二氧化碳在空气的

24 含量达到30％-50％时，能使燃烧熄灭，主要起窒息作用，同时二氧化碳在喷射灭火过程中吸收一定的热能，也就有一定的冷却作用。 二氧化碳的灭火范围：适用于扑救600伏以下电气设备、精密仪器、图书、档案的火灾，以及范围不大的油类、气体和一些不能用水扑救的物质的火灾。

4、1211灭火器

1211灭火器的灭火作用表现在：主要是抑制燃烧的连锁反应，中止燃烧。同时兼有一定的冷却和窒息作用。1211灭火器的灭火范围：适用于扑救易燃、可燃液体、气体以及带电设备的火灾，也能对固体物质表面火灾进行扑救(如竹、纸、织物等)，尤其适用于扑救精密仪表、计算机、珍贵文物以及贵重物资仓库的火灾，也能扑救飞机、汽车、轮船、宾馆等场所的初起火灾。 (二)灭火器的使用方法

1、手提式灭火器的使用

⑴机械泡沫、1

211、二氧化碳、干粉灭火器

上述灭火器一般由一人操作，使用时将灭火器迅速提到火场，在距起火点5米处，放下灭火器，先撕掉安全铅封，拨掉保险销，然后右手紧握压把，左手握住喷射软管前端的喷嘴(没有喷射软管的，左手可扶住灭火器底圈)对准燃烧处喷射。灭火时，应把喷嘴对准火焰根部，由近而远，左右扫射，并迅速向前推进，直至火焰全部扑灭。 泡沫灭油品火灾时，应将泡沫喷射大容器的器壁上，从而使得泡沫沿器壁流下，再平行地覆盖在油品表面上，从而避免泡沫直接冲击油品表

25 面，增加灭火难度。

⑵化学泡沫灭火器

将灭火器直立提到距起火点10米处，使用者的一只手握住提环，另一只手抓住筒体的底圈，将灭火器颠倒过来，泡沫即可喷出，在喷射泡沫的过程中，灭火器应一直保持颠倒和垂直状态，不能横式或直立过来，否则，喷射会中断。

2、推车灭火器的使用

⑴机械泡沫、1

211、二氧化碳、干粉灭火器

推车灭火器一般由两人操作，使用时，将灭火器迅速拉到或推到火场，在离起火点10米处停下。一人将灭火器放稳，然后撕下铅封，拨下保险销，迅速打开气体阀门或开启机构；一人迅速展开喷射软管，一手握住喷射枪枪管，另一只手勾动扳机，将喷嘴对准燃烧场，扑灭火灾。

⑵化学泡沫灭火器

使用时两人将灭火器迅速拉到或推到火场，在离起火点10米处停下，一人逆时针方向转动手轮，使药液混合，产生化学泡沫，一人迅速展开喷射软管，双手握住喷枪，喷嘴对准燃烧场，扑灭火灾。 简单操作要点：

1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。

26

3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。注意事项：

1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。

2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。

3、使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5 ％时，会使人血压升高、呼吸困难；当含量达到 20 ％时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次，要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此，使用中防止冻伤。

十、如何拨打119

1、119为火警电话。

2、遇有火灾发生群众不能组织自救时，应及时拨打119。

3、拨打119电话报警时要沉着、冷静。拨通119电话后，应首先询问是否火警台，得到肯定答复后，方可报警。要向接话人讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处、着火物品、火势大小，是否有人员被困、有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清楚报警人 27 的姓名、单位和电话号码，并注意倾听火警台的询问，准确、简明的给予回答。

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2016年3月

28 多媒体教室安全管理制度

一、每天上班后与下班前先检查电源，电线是否漏电现象，检查 是否漏水。

二、任课教师应提前三天登记上课的节次与日期,（周三后可以登记下周的）。除正常上课外，其它时间使用多媒体教室的必须有科室主任的批条。

三、任课教师按照正常顺序依次打开相关的使用设备。未经管理人员同意不能随意安装、更改、删除程序。使用结束后要关好计算机及外接设备并切断一切电源。由管理人员与任课教师共同检查后，方可离开，擅自离开者由任课教师负完全责任。

四、课前学生排队按顺序依次进入教室，按号入座，严紧携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。学生不允许使用多媒体讲台的各种设备。上课期间责任人：上课教师

五、室内配齐防火工具，灭火器、沙箱等。

六、多媒体投影仪的开关要使用遥控器，特别使关闭投影仪一定要等3—5分钟让机器内的热量散尽才能切断电源。

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2016年3月

29 多媒体教室安全管理应急处理预案

一、如果有火灾现象发生，应立即切断电源。上课教师应要求学生保持安静，打开安全门，组织门口附近的学生先撤，逐排按顺序安全撤离。上课教师和多媒体管理员积极扑救，同时立即报警。

二、发生漏水事件上课教师应及时采取临时措施同时通知管理员和总务处进行修理，未维修结束管理员不得离岗。

三、如果有漏电现象发生，上课教师应立即切断电源。同时通知管理员和总务处进行修理，未维修结束管理员不得离岗。

四、如果在晚间突然停电，上课教师应及时要求学生保持安静，切断电源，使用备用光源组织人员有序离开，人员离开后要认真检查电源开关情况，确认后关窗锁门。

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2016年3月

30 实验室安全管理制度

1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免

酿成事故。

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

3、实验室要做好防火，防暴，防触电，防中毒，防创伤等工作，要配备灭火机，砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作

人员不得进入仪器保管室内。

5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促

检查。

6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负

一切经济法律责任。

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2016年3月

31 图书室安全管理制度

1，图书、资料严格编目，登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。

2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。

3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

4、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

5、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

6、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。

7、；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。下班前认真清查，关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。

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2016年3月

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计算机室安全管理制度

1、电脑室是学校重点要害部位，管理人员应高度重视安全工作，相关人员安全保卫责任落实。

2、电脑室必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当学校值班室联网，电脑室应根据实际情况配备适用的灭火器具，管理人员熟知使用方法。

3、严格控制进出人员，不准任何人将陌生人带入电脑室操作计算机。

4、门窗要定期检查，严禁登录黄色网站，未经管理人员同意不准私带软盘上机。

5、严禁火种进入电脑室，不准在机房内吸烟。

6、学生使用电脑，必须服从老师的指挥，按程序操作。注意爱护公物，防止人为损坏。

7、现有的报警设施应经常检查，下班，节假日要及时接通报警设施电源，发现失灵，及时报修。

8、发现电脑使用电源损坏，要及时报修，以防造成更大的损失。

33 仪器室安全管理制度

一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，教学仪器药品只许用于教学活动，不准挪作它用。

二、树立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加强责任心，采取切实可行的措施，清除隐患，杜绝各种事故。

三、仪器室由专人管理，无关人员，未经许可不准进入仪器室。

四、仪器要定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。

五、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器单》，便于准备。使用完毕，应进行清理并及时归还。外单位或个人借用一律须经学校领导批准后，方可办理借用手续。

六、实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品的核查，仪器放回原处。

七、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。

八、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须严格取用制度，要保证人员和仪器安全。

十、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等 34 有关档案资料。

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35 炉房乡九年一贯制学校危险物品安全管理

制度

第一条 为了加强对学校危险物品的安全管理，确保广大师生员工的人身安全和学校的财产安全，保障教学、科研工作正常进行、保护环境。根据国务院《化学危险物品安全管理条例》、《中华人民共和国消防法》、《易燃、易爆化学物品消防安全监督管理办法》等有关法规，结合学校的实际情况制定本规定。

第二条 危险物品指易燃、易爆危险品和剧毒物品、麻醉、放射性物品等酸性腐蚀物品等。

第三条 对管理、储存和使用危险品的部门，本着“谁使用，谁负责”的原则，部门主要负责人对本部门危险品的安全负直接责任，负责建立、健全危险品的安全管理制度，以及安全使用操作规程，明确安全使用注意事项。

第四条 储存危险品应当符合下列要求：

1、危险品应当储存于专用仓库和专用储存设施中，并且分类、分项存放，相互间保持相互的安全距离。

2、危险品仓库的建筑和设施，必须符合《化学物品安全管理条例》规定的要求。具有防火、防爆、防控、防静电、避雷，应有良好的通风和相应的安全电器照明设施。

3、化学物品的性质防护和灭火方法相抵触的化学危险品，不得在同一仓库存放。

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4、危险品仓库必须建立严格的入库验收、出库登记制度，落实保管责任制，责任到人。

5、危险品的领取，要经部门负责人的签字批准，由2名以上人员共同办理领取手续。

第五条 学生在使用危险品做实验时，教师和实验员必须在现场进行指导，严禁擅自离岗、脱岗。严禁学生将危险品带出实验室。

第六条 各使用部门在处理废弃危险品时，应委托具有合法处理资格的单位进行销毁处理，不得任意丢弃、掩埋危险品。

第七条 对于严格遵守危险品管理规定，保障安全的部门和个人给予奖励和表彰，对于违反本安全监督管理规定，造成事故的，视其情节轻重给予行政处罚，构成犯罪的由司法机关依法追究其刑事责任。

学校危险物品安全管理制度

本制度所指的危险品包括汽油、煤油、酒精、液化石油气、氧气、电石、液氧、保险粉、盐酸、醋酸等物品。

2.对危险物品的管理。必须贯彻“控制使用、重点管理、严格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊管理”的原则。

3.危险物品的管理人员应熟悉并掌握所有存放的危险物品的性质、防护和使用等各方面基本知识。

4.存放与保管危险物品时，必须严格执行“四个不准”的规定。（ 1）

37 性质相抵触的，不准存放在一起； （2）互相能引起燃、爆的，不准存放在一起； （2）非危险物品仓库，不准存放危险物品； （4）露天不准存放。

5.仓库区域的附近，应树立明显的警示标志。

6.仓库区域内严禁设置一切明火；严禁试验、分装、打包与其他任何可能引起燃、爆的不安全操作。

7.装卸危险物品时，必须轻拿轻放，不得震动、撞击或磨擦；不得随意施压和倾倒；不得使用非防电梯。气瓶、油桶应保持直立，不得随意碰撞或滚动、搬动。

8.管理人员要认真做好安全自查，对性质不稳定或容易分解变质的危险物品，应定期测量化验，并作详细记录。

9.进、出库或使用后，必须对操作现场与周围环境作认真检查，对遗留或散落的危险物品及时清扫、处理。

10.液化石油气钢瓶应在通风、无易燃物和搬动方便的地点存放。11 .使用液化石油气，必须严格做到“六个不准”。 （1）不准将钢瓶存放在露天； （2）不准用铁器敲钢瓶或开启阀门； （3）不准用明火、热水加温钢瓶； （4）不准将钢瓶倒放或卧倒； （5）不准乱倒残液或排放液化气；

（6）不准将液化气灶具与煤饼炉或柴灶放在同一室内使用。 危险品警示图标

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炉房乡九年一贯制学校 2016年3月

41 炉房乡九年一贯学校突发事件应急预案

为规范学校突发公共事件应急处置工作，建立健全学校应急体系和运行机制，全面提高处置突发公共事件的能力，切实保障师生和学校的生命财产安全，维护教育稳定和社会安定，根据上级管理部门的要求及有关政策、法律、法规，结合我校教育实际，特制定本预案。

一、工作原则

1、坚持以人为本。把保障师生生命安全和身心健康作为应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和伤害，确保师生生命财产安全。

2、坚持依法处置。根据有关法律、法规规定，区别不同情况，采取相应措施，快速反应，适时妥善处置，尽快平息事态，恢复秩序，维护稳定。

3、坚持分级管理。按照突发公共事件的严重性、可控性等因素，进行分级管理、分级处置。

4、坚持科学指导。不断改进和完善应急处置装备、设施和手段，提高预防和应对事件的水平。

二、组织机构

学校突发公共事件应急处置工作领导小组： 组 长：李发昌 副组长：李自友 尤勇

成 员：余国强 余国贵 张书立 杜国林 韩洪青

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三、突发公共卫生事件报告及处理程序

1、报告制度实行学校校长负责制。

2、学校发生或接到突发公共卫生事件后，必须在第一时间内向领导小组报告，由办公室及时向教育主管部门、卫生、公安等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，保证安全”的原则，果断处理，积极抢救，保护现场做好隔离工作，维护现场秩序，上交学校突发公共卫生事件有关材料，做好善后处理工作。

3、领导小组接到突发安全事故报告后，根据事故情况在1小时内及时向上级教育行政主管部门汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。

4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。

四、安全事故应急预案

（一）重大火灾安全事故

1、学校指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报领导小组。

2、学校利用校园播音系统发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。

3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告1

19、120请求援助。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

（二）重大交通安全事故

43

1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报领导小组。

2、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警

110、1

19、120请求援助，保护好事故现场。

3、采取有效措施，做好善后处置工作。

（三）危险药品安全事故

1、学校危险药品要求专柜存放，专人管理。

2、在实验操作过程中出现的安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告领导小组。

3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，及时报告1

19、120请求援助，保护好事故现场。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

（四）工程建设、危房安全事故

1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。

2、学校D级危房一律不允许使用，封闭的D级危房要树立警示牌，设有隔离栏。

3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息报告领导小组。

4、对受伤师生组织抢救，及时报告

110、1

19、120请求援助，封闭事故现场。

5、采取有效措施，做好善后处置工作。

（五）特种设备安全事故

44

1、学校要定期检查锅炉使用情况，做好锅炉工的培训工作。

2、事故发生后，及时抢救受伤师生，及时报告

110、1

19、120请求援助，封闭事故现场。

3、采取有效措施，做好善后处置工作。

（六）外出大型活动安全事故

1、组织外出大型活动必须向领导小组申报，经同意后才能实施，学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。

2、事故发生后，学校迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报领导小组。

3、及时报警

110、120请求援助，保护好事故现场。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

（七）外来暴力侵害事故

1、如社会人员到校对学生造成伤害时，信息报告员要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报警。

3、对伤者应及时送医院就诊。

4、及时上报教育局。

5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

6、通知受伤者的家长或家属。

7、妥善处理事故。

45

（八）食物中毒安全事故

1、发现师生有类似食物中毒症状时，拨打“120”电话或送市医院进行处理。

2、迅速向教育局、卫生防疫部门报告。

3、做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

（九）流行传染病安全事故

1、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

2、学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报警

110、120电话请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。

3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

4、及时将发现的疫情上报卫生防疫部门，并作好病人的跟踪工作。

(十)应对突发停电的紧急预案。

组织人员对校内用电线路进行彻底的检查。请电力部门同志对有

46 关线路进行专项检查，保障教学期间用电线路、设备的正常运行，遇紧急情况立即查明原因迅速报告主管领导和相关部门。学校配备维修电工人员，随时准备维修学校发生的停电的故障，并注意保持与电力局抢修部门的电话畅通。

炉房乡九年一贯制学校 2016年3月

炉房乡九年一贯制学校水电管理制度

为了确保师生用水、用电安全，节约能源，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定水电管理制度。

1、学校水电由总务处统一管理，负责安装、维修、督促、检查。

2、水电管理工作人员要搞好学校水电设备的安装，并经常检查水电线路，确保线路畅通，发现安全隐患要及时报告，及时整改。

3、学校师生员工不得私自接线、安灯、安插座等。若确因学习、工作急需另行接线安灯，由总务处统一负责安装。

4、学校水电线路规范安装，做到定期检查，做到发现问题及时处理，确保公共财物及师生的人身安全。

5、因工作岗位调动，办公室或教室调整，室内水电设施，必须保持完好无缺，否则损失的水电设施，由原室教职工负责赔偿。

47

第17篇：学校安全管理制度

《学校安全管理制度汇编》

《学校安全管理制度汇编》

一、学校安全工作管理制度

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本校实际情况，制定本管理制度。

１、学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责，本着“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”的原则，各部门要根据各自职能，即要相互配合，又要分工负责，各司其职；各部门领导、各室负责人及全体教师向领导小组负责，实行责任追究制。

2、学校要定期对学生进行安全知识教育；每班每周教师都应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如

110、1

19、1

22、120等）使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故、学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告，不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值班、教师值日、保干巡查制度；加强学校教育教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常。

5、加强师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然；不得侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或相关部门借用学生上街宣传或参加庆典等社会活动，未经校长同意，不得擅自组织参加；不得组织学生参加救火、救灾等危险性活动等。

7、教育学生严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；严格遵守作息时间，按时到校、及时退校、按时回家，防止意外事故发生。

8、学校要定期进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报。

9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

（一）安全保卫人员管理制度

1、学校安全管理人员由安全校长、主任、保干、门岗值班员、夜班值班员、交通协管员组成，实行分级管理，逐级负责的管理体系，必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行违法犯罪活动

2、全体安全管理人员上岗期间要严格执行学校各项安全管理制度，及时上岗，认真负责，文明值勤。节假日期间加强巡查，排除隐患，发现问题及时处理并上报领导，以便防患未然。

3、学校实行封闭管理，安保人员要做好外来人员及车辆的登记确认工作并及时做好相关记录。任何人从学校内携带物资出门，应主动说明，同意方可放行；来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来身份同意后方可进入学校。

4、外来人员会见学生必须持《教师接待家长预约卡》方可入校，特殊情况须电话同教师联系，履行登记手续后方可入校。

5、师生出入校园要履行登记手续，学生外出必须经班主任或任课教师亲自说明并做好登记方可出入校园。

6、严禁小商、小贩进入校园向师生推销商品。

（二）门岗值班员管理制度

1、学校门岗值班人员每天按时与夜班交接并认真填写交接记录，不迟到，不空岗，不早退。门岗交接时间为早晨7：00，晚间5：00。

2、门岗值班人员要严格执行学校封闭管理各项要求，按时开关大小门，严格登记并管理好外来人员及车辆，做好学校教师进出校园的登记管理。

3、学校正常授课期间学生出入校园要做好记录并向班主任索要签条后方可放行，家长及外来人员要持预约卡登记后方可入校。

4、认真做好学校信件、报刊等相关物品的登记、保管、发放工作。学校放假期间要杜绝无关人员入校，负责清理来校晨晚炼等闲散人员。

5、门岗交接时要进行巡查，发现问题及时处理，汇报领导并做好记录。门岗钥匙为学校备用，不能随意为外人提供，如需使用必须征得领导同意。

（三）、学校消防安全管理制度

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教学楼、实验楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

4、严禁使用非教学用电，下班后教师要及时关好门窗，确保安全。

5、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

6、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

11、学校是公共场所，严禁在校园内吸烟和使用明火；严禁将易燃易爆品带入校内；严禁在校内燃放烟花爆竹。

（四）学校周边环境安全治理制度

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值班人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会闲散人员对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时组织师生进行处理，并视情况报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护师生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、教师要教育学生自觉遵守社会公德、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及各类法律法规，维护社会公共秩序，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

二、教学安全管理制度

学校的教学安全工作应由专人负责管理，做好教师请假、教师代课，学生竞赛、考试等教学活动的组织安排工作；班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。

（一）室内课堂教学

1、教师要努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长。

2、落实“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间，学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。

3、各学科在教学中要渗透安全教育，对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。

4、加强对学生进行心理健康教育，针对小学生的心理特点，帮助学生解除心理障碍，培养良好的意志品质。

6、要关心爱护学生，严禁体罚、变相体罚学生。

7、按时上下课，做到不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室而造成学生伤害事故的教师要负全部责任。

8、严格执行教学计划，坚持按课表上课，未经教导处同意，不准私自调课。

9、教师教育学生要讲究方法，不得采用简单粗暴的方法，严禁体罚和变相体罚学生。

10、在课堂教学中，安全工作实行任课教师负责制和责任追究制

11、教师要关心学生出勤情况，做好点名工作，及时了解学生缺课原因，课后与班主任联系。如原因不明，班主任要及时与学生家长取得联系，避免学生出现意外事故要求教师时刻了解学生的身体情况，对特异性体质、先天性疾病等学生要建立档案，必免在课堂教学中出现意外事故。如遇学生身体不适，及时与班主任或家长联系，妥善处理。

12、严格检查学生学习用具，不允许带包括削笔刀在内等利器。

13、上课期间，学生离开课堂必须征得上课老师同意，外出校门需班主任出具手续，门卫方可放行。

14、学生因事因病请假，需具备有家长签名的请假条。

15、上实验课教师及实验员要切实上好实验课，保证实验课的安全。

（1）上课教师要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要在课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。

（2）上课教师要认真组织实验课的教学工作，必须做到：课前教师对要做的实验的整个过程能熟练操作；对存在一定安全问题的实验，教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识；并对重要操作进行必要的示范和演示；同时对实验的整个过程进行认真指导和全面监控，确保学生安全。

（3）所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，严格按照操作规程及实验步骤进行。

16、到专用教室上课，教师必须做好学生组织工作。

（二）室外课（体育课）堂教学

1、上课铃响前，体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来，切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。

2、合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。

3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、校牌等证章，不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。

4、对于因身体原因不能上体育课的学生，对于在教学场地休息，旁观的学生，体育老师要给予关注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上课场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象。

5、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 ，应立即采取以下处置措施。

6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序，不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。

7、体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，总务处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

8、对上课不及时到岗以及提早下课、提早结束教学任务然后放纵管理而造成学生伤害事故的，任课教师负全部责任。

（三）教学活动

开展学生竞赛、考试等教学活动时要有组织者和具体责任人，要加强教师的防范意识；加强学生的安全教育；要健全意外事故应急处理预案，切实做好安全防范工作。

三、师生集会、出操、课间活动、外出活动安全管理制度

1、学校集会、出操、课间活动、外出活动应由学校专人负责统一指挥，保证集会、出操、课间活动、外出活动的纪律和安全。

2、学校集会、做操、课间活动、外出活动应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防拥挤踩踏等相关安全责任事故等的发生。

3、学校集会、做操、课间活动、外出活动应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。

4、学校师生集会、出操、课间活动、外出活动的组织者必须对集会、会操、外出活动实行全过程监控，以防意外事故发生。

5、组织师生集会、出操、课间活动、外出活动要制定有周密的计划和安全措施；大型集会、外出活动（社会实践、公益活动、义务劳动、运动会等）方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。

6、每次集会、出操、课间活动、外出活动的组织者和具体责任人要加强学生的安全教育；要健全意外事故应急处理预案，切实做好安全防范工作。

7、集会、出操、课间活动、外出活动的路线、地点，事前应进行实地勘查，确保安全；活动来往的交通工具应符合安全要求；没有组织措施或不具备安全条件的，待符合安全条件后，方可组织实施活动。

8、本着“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”的原则；在活动中实行责任追究制。

四、学校各室安全管理制度

（一）财务室安全管理制度

1、财务室是学校的安全重点部位，财务人员应认真执行《会计法》和财务管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备，安全保卫责任落实。

2、现金管理必须专人负责，财务室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。否则发生事故，由当事人承担责任。

3、财务室门窗、墙壁要坚固、防盗，报警设施经常检查，确保有效，使用经公安、技监部门检测合格的保险柜，保险柜不得存放过夜现金，保险柜应及时关锁，钥匙由专人随身携带和管理，不准放在办公桌内或转交他人。

4、财务人员应按现金管理制度使用现金，去银行取现金数额较大时，必须由专人护送，不得单身去银行取款。

5、财务室内注意来往人员，非本校财务人员未经允许不得进入财务室，外来人员进入财会室要做好登记备案工作；学校教师不准接触保险柜，到财务室办完事后不得在财务室逗留。

6、室内消防器材、报警设备常年完好，性能良好有效切实做好防火、防盗安全。

（二）档案室安全管理制度

1、档案室是学校党政文书资料、人事档案保存使用的场所，列为学校安全管理重点部位，工作人员应特别做好安全工作。

2、档案室是机密部位，非工作人员未经批准，不得随便进入室内。

3、各类资料进入档案室，必须严格登记制度、借还制度，机密资料、人事档案严防丢失和泄密事件的发生。

4、档案室应通风、透气、干燥，做好防湿、防虫蛀的工作。

5、室内消防器材、报警设备常年完好，性能良好有效。

6、严禁将任何火种带入室内，任何人不准在档案室内吸烟。

7、门窗坚固防盗，工作人员随手关窗锁门，假期、节日要特别加强防护，确保安全。

（三）校医室安全管理制度

1、校医室工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和医务工作能力。

2、校医室购买药品必须在校长的批准下，在卫生局指定的医药公司购买，买药时要逐个进行药品检查，严禁使用不合格药品和医用器械。

3、每学期定期进行药品清理和对医疗器械检查，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。

4、师生用药时，要告诉师生怎样安全使用药品，服药时间、药量、次数等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。

5、经常检查校医室电器设备，用电开关及线路，若有漏电、断电应立即报告后勤进行检修，防止火灾的发生。

6、卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。

8、校医要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1－2次。发现生锈、破裂，功能不全立即淘汰。

9、不要给师生注射或使用药品，必要时要经校长同意后方可用药；同时，对危重病人要立即送医院处理。

10、每学期初都要对全校学师生进行疾病排查，对患有先天性疾病或重大疾病的师生要建立祥细的病情档案，对带病坚持上课的师生的学生要劝其休学或退学。

11、要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

（四）办公室安全管理制度

1、办公室门窗牢固，重要的办公室要安装防盗门及技防设施。

2、办公室安全管理制度健全，相关人员安全保卫责任落实。

3、工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。

4、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。

5、个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关窗锁门。有报警器装置的要接通电源，并落实专人负责此项工作。

6、个人的小包、手机、现金、贵重物品要随身携带，不得放在办公室桌抽屉以防被盗。

7、办公室教学公用微机为本室人员使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。

8、任何人不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和登录黄色网站；禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的言论。

9、不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源，严禁使用非教学用电，人离时注意关闭电源，认真做好防火、防盗工作。

（五）教室安全管理制度

1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得损坏。

2、门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。

3、教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。

4、学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等）

5、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。

6、学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。

7、教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。

8、不准学生登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。

（六）微机室、电教室安全管理制度

1、微机室、电教室是学校重点部位，必须专人管理，管理人员应高度重视安全工作，相关人员安全保卫责任落实。

２、微机室、电教室应根据实际情况配备适用的灭火器具，微机工作人员熟知使用方法。

３、严格控制进出人员，不准任何人将校外人员带入微机室、电教室操作微机。

４、微机室、电教室门窗要定期检查，严禁登录黄色网站，未经管理人员同意不准私带软盘上机。

５、严禁火种进入微机室、电教室，不准在微机室内吸烟。

６、学生使用微机，必须服从老师的指挥，按程序操作。注意爱护公物，防止人为损坏。

７、发现微机使用电源损坏，要及时报修，做好安全防范工作。

（七）档案资料安全管理制度

1、学校党政公章、财务专用章、各部门的公章等都应有专人保管、启用，严格执行领导批准使用制度。

2、任何部门的公章，未经主管领导批准不得带离办公室或借给他人使用。

3、保管人员要妥善保管好印章，掌握使用原则，不得随便为他人加盖公章。

4、所有保密文件、资料都必须经学校主管人员登记后方可使用，并按指定对象阅办，不得私下横传。

5、使用保密文件、资料应及时退还档案室，严格借阅登记制度，保密员应定期清查收回。

（八）物资保管安全管理制度

1、学校仪器、图书、教育教学等物品

，保管人员健全物资保管账册，进出库手续齐全、账物相符、不出差错。

2、贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要严格管理，不得随便散失，严格领用审批制。

3、各组室的物资均有专人负责保管，门、箱的钥匙由专人保存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。

4、保管人员要随手关好门窗，发现不安全因素，必须及时采取整改措施。

（九）配电、水房安全管理制度

1、配电、水房、泵房是学校师生教学、生活用电、用水的控制中心，工作人员必须具有高度的责任心，认真管理。

2、严格实行值班、定期检查制度，常年保证机械运行性能良好，确保学校供水、供电正常，预防停电、停水事故的发生。

3、非工作人员不准随便使用供电、供水设备。

4、房内保持整洁有序，门窗防护设施完好，专人负责关窗锁门。

5、配电房按规定配有消防器材，工作人员定期检查性能，学会使用、注意保养、妥善保管。

五、校园临时用工、施工人员安全管理制度

1、实行“谁用工、谁管理、谁负责”的原则，使用临时工或施工必须执行学校的临时用工管理制度，要提前做好学生安全教育，加强用工、施工安全防范措施。

2、用人部门要严格审查被用人员的身份，并由施工主管领导负责逐个造册将有关证件报学校安保部门审核存档，做到登记及时、祥细、准确。

3、临时人员应有合法有效的身份证，用人部门应与其签订使用合同、协议，使用期内应遵守法纪法规，校纪校规，服从学校统一管理。

4、临时人员要服从学校安保管理，不准将非本校人员带入校园，，带物资出门应由用人单位同意后方可出门。

5、在校园内临时施工的人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。

6、施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。

7、施工人员必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管或回收，有专门的值班人员，防止发生失窃事件。

8、授课期间严禁施工车辆进入校园，注意师生活动情况，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。

第18篇：学校安全管理制度

安全工作管理组织机构

学校把加强学校安全工作放在学校工作的首位，坚持一把手责任制和部门责任人问责制，进一步调整和完善我校安全工作管理体制，建立负责我校安全工作和综合治理工作的领导组，并明确专人负责。

组

长：中心校校长 副组长：中心校副校长

组

员：中心校各科室主任、副主任

一、工作职责

1.根据领导工作部署，组织实施上级有关安全工作意见、制定安全工作计划、措施及各种规章制度。

2.开展和组织多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，对师生的各种安全教育给予指导，包括人身、交通、用电、消防、饮食、体育活动、公共场所、劳动、课外活动、实验室安全等，增强师生员工的安全意识。

3.加强学校安全方面各项管理，确保师生员工的人身和财产安全。4.定期开展学校安全检查工作，检查学校配备的安全设施，确保校舍、水、电、财产的安全。

5.理和检查，增强其工作责任心。

6.组织广大师生员工及家长签定各种安全责任书。7.聘请有关人员对师生进行安全教育。

8.与辖区有关部门取得联系，综合整治校园周边治安环境。9.完成向上级主管部门报送计划、汇报、总结、调研执行、情况反映等专项材料。

10.接受并处理学校安全工作紧急情况信息。11.做好安全工作总结。

二、学校安全管理人员具体分工如下：

1.校长：学校安全第一责任人，安排部署学校安全检查、安全教育、预防事故等工作。

2.分管安全的副校长：具体指导检查落实各科室的安全工作，并组织开展安全检查工作。

3.办公室主任：具体负责信息上报与对外沟通联动。4..德育主任：定期开展安全教育宣传，负责收集相关材料。 5..德育副主任：协助德育主任工作，对学生宿舍安全管理定期开展学生宿舍及随身品进行清查，禁止学生带入危险品。

6..教务主任：负责教学及课堂安全工作的管理及监督。7.教务副主任：协助教务主任工作，负责教具安全使用。 8..总务主任：负责学校安全后勤，对于所反映的存在安全隐患的要立即安排排除，确保经费落实，器材落实。

9.总务副主任：具体负责学校营养改善计划经费落实及食品卫生安全工作。

安全管理制度

为了确保学校生命财产安全，各项工作正常有序开展，维护学校和社会稳定，根据各级党委政府和教育行政部门的要求，特拟定校园安全制度。

一、加强领导，落实责任，明确目标，认真贯彻执行国家和上级安全检查工作的方针、政策和法律、法规。

二、把安全工作纳入重要议事日程，及时研究和解决安全问题在人力、物力、财力上要给予极大支持。

三、建立健全安全管理机构和规章制度，学校一月组织一次安全校会，每班一周一节安全课，并进行安全检查，彻底消除安全隐患。

四、按期开展安全教育活动，增强自我安全防护意识，做到安全工作有计划，活动开展有记录。

五、搞好校园基本建设和危房改造工作，严格要求按程序办理。加强质量管理，确保工程质量合格，并无不安全隐患存在。

六、发现不安全隐患要及时报告，及时处理，督促整改，作好记载，确保万无一失。

七、加强对学生的监管，注意消防、饮食、交通、活动安全，确保消防设施齐备；通道畅通；食品卫生。无易燃易爆有毒物品进入校园。

八、加强对学生的教育，做到方法正确，方式恰当；不排斥差生，不体罚或变相体罚学生。违者依法承担责任。

九、加强与学生家长或监护人的联系，及时解决存在问题。凡因工作失误或失职（如迟到、早退、无故旷课不按时作息等），造成损失的要给予纪律处分，并根据情况给予经济处罚。

十、对所发生的事故必须及时正确处理，做好善后工作，及时上报事故情况。

安全目标管理制度

为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全工作的指示精神，我校决定进一步规范、强化校内安全管理措施，特制定安全目标管理制度，各部门、各人员认真做到安全工作管理到人，责任到人，确保教育教学改革工作顺利开展。

一、集会安全目标管理

责任人：集会组织者及有关人员

1、全校集会，班主任必须到场指挥学生。活动全程监控学生活动，禁止学生追逐、打闹及离开会场。散会后大会主持人要对全体学生有秩序的进行疏导。

2、学校召开运动会、文艺演出等其他全校性活动必须有安全防范措施，班主任到场管理好本班学生，保卫人员级值周教师负责整个会场的安全保卫工作。

3、逢双休日组织校内活动的完小需要提前一周呈文字说明申请至中心学校校办，由校办审批。

4、重大集会前，学校领导要组织安全保卫人员对会场进行全面安全检查，发现安全隐患要及时整改。

二、值班安全目标管理

责任人：门卫

1、节假日、周六，学校安排值班，值班人员必须提前按时到岗，中途不得离岗。

2、晚休期间，门卫要对整个校园进行巡视。

3、夜间值班人员到岗后，督促门卫锁好大门。并检查教学楼及楼下各办公室、实验室、教室门窗以及水电设施是否处于关闭状态。

三、学生人身、交通安全目标管理

责任人：有关人员

1、学生入校后到放学期间，学校门卫要管理好校门，学生不得无故出校门。

2、任何单位、个人到校找学生都要经过学校门卫批准，并由门卫派人到教室通知。如有事必须请假离校的，由学生写好请假条给班主任签字后交给门卫方可离校。

3、任何机动车辆禁止进入校园，如工作需要进入校园的机动车辆要由门卫提醒司机慢行，并指挥车辆安全行驶。

4、任何人不得在校内学习驾驶机动车辆。

5、全体教职员工都有义务保护学生的人身安全，如遇学生遭受外来人员侵害而视而不见者，学校将给予严厉处分。

6、学校提倡职工见义勇为。

五、卫生大扫除安全目标管理 责任人：班主任

1、大扫除前班主任要对学生进行安全教育，禁止学生攀爬窗子打扫卫生。不准学生用湿抹布擦电器和电器开关。

2、实验室的实验员要在大扫除之前把实验室的危险品存放好，并在打扫结束后检查危险品是否完好。

六、防火防盗安全目标管理 责任人：值周教师、门卫、宿舍管理员

1、总务处要定期检查学校办公室、教室的电路，发现隐患及时整改。

2、学校总务处领导要经常检查学校的防火设施是否处于正常状态。

3、学校任何人都有义务对进入学校的陌生人进行盘问，发现可疑情况要及时向学校有关部门报告。

4、各办公室教师放学后要检查办公室门窗是否关好，贵重办公用品是否安全存放。如上述安全防范做好后，再发生被盗事件由值班人员负责。

5、节假日或放学后时间学校保卫值班人员要检查学校教学楼、各教室、语音室、电脑室、舞蹈室、实验室等教室的门窗是否关好。

七、外出活动安全目标管理 责任人：活动组织者及有关人员

如学校各班级、年级组、各教研组、各处室自行组织学生外出活动的，要由本次活动的负责人向学校领导提出书面申请，并写明活动主要负责人、参加活动教师名单、学生名单、活动的安全防范措施，经学校领导开会研究同意后方可进行。并把活动内容书面通知学生家长。活动期间所有参加活动的教师要不断对学生进行安全教育，并积极配合组织者对整个活动进行有效监控。

八、体育课、早操、课间操安全目标管理 责任人：体育教师、各班主任

1、学生上体育课必须着运动服装、运动鞋。

2、体育教师要组织好课堂教学，不得中途离开课堂。

3、如上到有一定危险性的体育教材如跳马、单双杠、铅球、跳高等时，教师要在教学场地对学生进行保护与帮助，并安排学生干部协助。如因为教师组织课堂不力而造成学生伤害事故的，由任课体育教师负完全责任。

4、学校在组织学生做课间操时，一定要安排专人管理，集队速度不宜要求过快，禁止学生在楼梯、过道互相追逐打闹，如学生在楼道内出现安全事故，由相应班主任负责。

九、实验室安全目标管理

责任人：任课教师、实验室管理人

1、上实验课的教师和实验室管理人要对学生进行安全教育，禁止学生接触有毒易爆危险品。详细记录有毒试剂药品的名称、数量、使用消耗情况，限量发放，准确登记，用剩要全部上交，实验器材、药品不能放在办公室。

2、实验产生的有毒或腐蚀性废物、污水要按环保部门的规定处理，严禁随地倒放。

3、实验前要检查所有的电路以及开关、接头是否处于良好状态。

4、实验课时，要教育学生注意实验过程中酒精灯、刀片、试管、解剖针、盐酸、硫酸等物品、工具、器材的使用及操作，防止使用不当而造成的伤害。

十、课堂安全目标管理

责任人：任课教师

1、任何教师、班主任不得随意把学生驱逐出教室或校门，如有违反，学校将给予纪律处分。如由于驱逐学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。

2、任何教师、班主任不得体罚学生，如有违反学校将给予纪律处分。如由于体罚学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。

3、上课期间，教师要负责保护学生的人身安全。没有经过学校领导、班主任的同意，任何人不得把学生从课堂带走。如有违反规定导致学生发生意外的，由该教师负主要责任。

以上制度，望全体教职工严格遵守，如有违反，学校将视情节轻重给予相应的经济处罚和行政处分，情节严重者将交由上级有关部门处理。

十一、药品安全 责任人：校医

各教师不得私自向学生开药，用药。学生患病或受伤先到医务室紧急处理，不能处理的，及时送往当地医疗部门，校医在工作中严格遵守国家相关法律法规及学校管理制度，做到安全用药。

校医随时对药品进行检查，避免过期药，变质药出现。 十

二、突发事安全目标管理

学校所有教职工对于校内所有突发的安全事故必须立即采取紧急处理，如不得视而不见听而不闻，导致事态严重，则承担相应责任。

安全工作责任制

为了确保学校财产和师生的生命安全，特制订学校安全工作责任制。

一、校长室职责

校长是学校安全工作的第一责任人，校长要对学校安全工作负总责，是学校消防安全第一责任人。

1、校长要经常组织对师生加强安全教育。

2、校长要组织有关部门定期检查学校的教学设施，发现不安全隐患，及时要求负责部门整改，以确保学校安全。

二、德育处职责

1、德育处要加强对学生的管理和教育，特别是对寄宿生的安全管理和教育。

2、要对学生加强消防安全教育。

3、要对学生加强交通安全教育。

4、要对学生加强食品安全教育。

5、要对学生加强其他安全教育工作。

三、教务处职责

1、教务处要对老师学生教学过程中的安全教育，对少数或个别学生因患有某种疾病，不宜参加某种体育活动的，要通知班主任及任课教师，对这些学生区别对待。

2、老师不得体罚和变相体罚学生，不得辱骂学生或做有害学生心理的事情。

3、任课教师应该密切关注每一个学生的心理动向，如有问题，应及时处理。

四、总务处职责

1、要对学校的教育教学设备设施进行定期检查，如发现安全隐患，及时组织有关人员维修，消除事故隐患。

2、要定期对电线路进行检查，对老化电线及时更换，防止因电线老化发生火灾。

3、要加强对食堂的管理，严格执行食品卫生法，严格食堂食用物品的采购制度，严防食物中毒事故的发生。

4、要对消防设施定期检查，防止因消防设施老化或损坏无法及时进行救援。

5、要严格财务制度，防止盗窃事故发生。

6、要加强安全保卫工作，保障学校财产及职工的安全。

五、班主任职责：

班主任是本班学生安全工作的第一责任人，班主任必须时刻对学生进行安全教育。

1、班主任要对学生进行交通安全教育，遵守交通规则，过公路要一站、二看、三通过。要按时放学，不得延迟放学时间，以确保学生回家路上的安全。

2、班主任要对学生加强防溺水，防雷击、防火、食品安全等教育，教育学生上下楼梯不拥挤，如有集会，班主任应站在楼梯口，组织学生上下缕梯，防止楼道口发生安全事故。

3、班主任在组织学生参加体育比赛，劳动时，或群体活动时，必须加强安全教育，同时要全程参与，组织管理好本班，不得擅离现场，学生在班级活动中，如发生安全事故，班主任负主要责任。

六、任课教师安全职责：

任课教师是课堂教安全的第一责任人。

1、课堂教学过程中严禁体罚学生，若由此造成的伤害事故，由教师本人承担责任。

2、课堂教学应结合学科特点，渗透安全教育。

3、课堂教学过程中，若发现学生身体不适，应随即予以关心或送诊。

4、课堂教学中发现学生心理出现非正常，应调查清楚，及时处理。

5、在提前下课时间段内出现的安全事故，由任课教师负主要责任。

6、任课教师拖延放学时间，学生出现安全事故的，任课教师负主要责任。

七、科学实验室管理人员职责：

科学实验管理人员对实验室物品等进行严格管理。

1、有毒有害物品要严格按程序方法进行保存。

2、实验器具要管理，保护好，防止器具老化或损坏导致实验时出现安全事故。

八、食堂工作人员安全职责： 食品卫生关系到全校师生的生命安全，食堂工作人员须履行以下安全职责。

1、工作人员须持“双证”(健康证、培训证)上岗。

2、严禁闲杂人员进入厨房重地。

3、生、熟食应按规定分开储存，并注意保鲜、保洁。

4、食堂卫生、餐具应定时、定人进行包洁、消毒。

5、物品出库入库应有严格的登记制度，防止危险物品混入其中。

学校安全工作，责任重于泰山，全体领导和老师都要提高认识，在思想上始终绷紧安全这根弦，重视安全工作，提高安全意识，努力杜绝安全事故的发生。如果学校发生安全事故，除了校长应负责之外，要根据事故的情节，发生的原因等，对事故进行调查，对事故责任人要追求责任。

九、门卫职责

1、负责维持校门口的秩序，要做到及时清理；对聚众斗殴、寻衅滋事现象要及时制止，并报告有关领导协助处理。

2、负责学校的公文、信件、报刊、杂志、邮件、印刷品的收发工作，做到不丢失、无差错，不积压，及时分送，并做好签收手续。

3、发生案件及时报案，并保护好现场；发现火灾要全力扑救，及时报警。

4、凡校外人员进校，必须先登记，经允许后方可进入，发现可疑人员要进行询问，如有疑问，应先联系相关部门再做决定。

五、校外学生、社会青年一律不准进入学校找学生，如有特殊情况，保卫应与校办联系解决。

七、学校大门早6：00开，晚10：30关。凡校外闲杂人员不准入校，平时大门进出车辆要做到随开随关。

安全工作奖惩制度

为了落实管理责任，确保安全工作层层有人抓，事事有人做，防患于未然，杜绝或尽量减少安全事故的发生，保证安全信息畅通，迅速有效地处理安全事故，保护师生身体健康和生命安全，特制定本制度。

一、安全责任划分

（一）学校领导与科室部门安全责任划分

1、中心学校校长为全校区安全第一责任人，各完小校长是本辖区学校的安全第一责任人。

2、中心学校党支部书记直接领导学校党政办公室，分管安全的副校长直接领导学校德育处，分管教学的副校长分管教务处、图书室及各功能室。

3、学校基建、房屋修缮，学生生活、学习用电的设施设备，生活用水安全，疫情疾病预防安全，消防设施的安全运行，会计财经票据及现金安全，食堂的安全管理由总务处主管。

4、学生的安全教育，校园周边的安全由德育处主管。

5、学生上课（含室内、室外体育课及锻炼课）安全，学生机房、实验室、多媒体教室、各功能室的使用和防盗安全，图书馆安全，由教务处主管。

6、教职工活动安全，由工会主席主管。

7、其他教师职工根据工作内容进行主管。

（二）人员的基本安全责任的划分

1、值周领导（教师）负责值周期间的学校安全管理工作。

2、各科室主任、年级组长是本办公室的安全负责人。

3、食堂管理员是食堂安全工作的主要负责人。

4、宿舍管理员是宿舍安全管理的直接责任人。

5、实验室管理员为实验操作、仪器、实验危险品管理的直接责任人。

6、班主任是本班学生安全教育、管理直接责任人。

7、任课教师是任课期间课堂安全管理的直接责任人。

8、集体性活动的安全管理由组织部门（人员）负责。

9、功能室的安全责任由负责管理的教师负责。

（三）人员的其他安全责任划分

各科室、各人员根据岗位分工安排及工作内容，承担相应的安全责任。

二、成立学校安全领导小组 组

长：中心学校校长 副组长：中心学校副校长

成

员：中心学校各科室主任、副主任

安全领导小组负责对各学校、校点的安全工作进行检查、指导、监督、复查。下设办公室在中心学校德育处，由德育主任任办公室主任，安全专干为安全联络员，负责材料收集归档。

三、安全工作的奖惩

（一）安全工作的考评依据

1、学校安全领导小组，定期不定期对各学校、校点的安全工作进行检查、指导、监督、考核、评比结果。

2、各完小支书、校长、主任定期不定期对本辖区学校开展安全检查、指导、监督、考核、评比结果。

3、各级各部门对全校区各学校定期不定期进行检查、指导、监督、考核、评比结果。

4、家长、群众、学生的反馈结果。

5、各学校对于安全隐患的整改结果。

6、根据层层签订的安全责任书内容进行考核的结果。

7、教师遵守学校规章制度的情况及遵纪守法情况。

（二）安全工作考核的方式

1、查阅资料。查会议记录、查制度、查班会记录、查检查表，查各种安全宣传教育活动的方案、图片等宣传材料。

2、看。看食堂、看宿舍、看环境卫生、看教室、看办公室、看水沟、看输电线路、看物品堆放、看标志、看校舍等。

3、问。随机问学校开展安全宣传教育活动的情况，问学生，问老师，问食堂工作人员是否懂得食品卫生安全的基本常识。

4、根据层层签订的责任书逐条进行考核。

5、学年末，参照《莲城中心学校对完小德育、安全考核细则》考核情况。

（三）安全工作考核结果奖惩

学校发生安全事故，按照“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”，“谁失职、谁负责”，“每次检查都有通报”，“发生安全事故一票否决”的原则承担相关责任。

1、平时安全工作的奖惩

（1）根据“安全工作的考评依据”，对于敷衍了事、工作邋遢，相互推诿，未发生安全事故的，对相关责任人进行通报，屡犯不改的、影响情况严重的，取消相关责任人当年的履职晋级资格。

（2）对于工作中敷衍了事，责任心不强，造成本校出现安全事故的，除追究相关责任外，直接责任人员当年履职晋级考核为不合格。

2、年终（学年度）安全工作的奖惩

（1）根据“安全工作的考评依据”，对于敷衍了事、工作邋遢，相互推诿，未发生安全事故的，对相关责任人进行通报，屡犯不改的、影响情况严重的，取消相关责任人当年的履职晋级资格并调离原工作岗位。

（2）对于工作中敷衍了事，责任心不强，造成本校出现安全事故的，除追究相关责任外，责任人员当年履职晋级考核为不合格并调离原工作岗位。

（3）对于安全工作成绩突出，起到带头作用的学校，中心学校将结合学校其他工作成效，对于学校全部工作都处于全校区优秀的学校在教师晋级名额、评优名额、培训名额上给予倾斜。

（4）对于安全工作成绩突出的，起到先锋作用的教师，中心学校将结合该教师其他工作成效，对于教师整体工作处于全校区优秀的个人，在晋级、评优、岗位调动上给予优先。

安全教育制度

为了确保广大师生安全，保证正常的教育教学秩序，特制定本制度：

一、学校成立安全工作领导小组，校长任组长，由班主任、班干部为组员，落实安全目标责任制，分工明确，责任到人。

二、树立安全第一的思想，把安全教育工作放在学校各项工作的首位，做到警钟长鸣，常抓不懈。

三、定期召开安全保卫工作专题会议，提高师生对安全工作重要性的认识，强化安全意识，增强防范意识。

四、学校班级利用升国旗、校会、晨会、班会、黑板报、宣传栏等形式对学生进行安全意识和安全常识教育，提高学生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷击、防溺水、防中毒等作为教育重点内容。

五、在学校门口及周边环境，设立安全警示牌。

六、每学期组织学生观看安全宣传视频，写出安全保证书。学校与班主任、班主任与学生家长签订安全目标责任书，组织学校师生进行安全知识竞赛。

安全责任制度

一、我校成立安全工作领导小组，主要负责学校校舍安全、学校消防安全、食品卫生安全、交通安全、体育设施安全、大、中、小型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。

二、校长对学校一切安全工作是第一责任人，负总责。分管安全的副校长和分管具体工作的人员负直接责任。

三、学校门卫要忠于职守，严格入门登记制度，不经过学校领导同意，外来人员一律不得入内。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。

四、保安人员要认真履行职责，严格坐班，维护好学校秩序，保证校内人员和财产安全，对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任，必要时，要负责赔偿相应的损失。

五、办公室要负责检查全校的门窗、标志牌和其他财产，保证学校正常教学秩序。遇到灾害性天气，负责做好安全防范工作，尽量减少损失。

六、办公室必须定期检查校内用电设施和消防设备，确保学校正常、安全用电，消防设备能正常使用。对于因工作失误造成的损失要追究其直接责任。

七、食品安全管理员必须定期对学校食堂的食品采购、食品储存和食品加工等环节进行检查指导，确保学校食堂学生饮食的卫生安全。

八、我校教育教学工作人员，要经常对学生进行安全教育，全面增强学生的安全意识，对于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其连带责任。

九、各班主任、专用场室和办公室长要经常检查对应课室、专用场室和办公室的消防安全情况，发现安全隐患要及时向校长和学校办公室报告。

对于以上各条违反者视情节轻重，给予记过、赔偿、暂缓进职、不进职、职称缓聘；构成玩忽职守罪或者其他罪的；依法追究刑事责任。

安全检查制度

学校工作无小事，安全工作大于天，为了切实搞好我校的安全工作，学校已与广南县莲城派出所签订了社会治安综合治理目标责任书，明确了职责和任务。为了严防事故发生，消除各种安全隐患，创建平安校园，特制订本制度。

1、安全检查的内容

⑴、食堂的食品卫生和食物承放。 ⑵、消防安全。 ⑶、用电设备设施。 ⑷、学生安全隐患。 ⑸、住宿区的安全卫生。 ⑹、各活动室的安全卫生。 ⑺、网络安全。 ⑻、教学安全。 ⑼、重大活动安全。 ⑽、财产财务安全。

2、检查方式

⑴、室室、班班、人人自查。 ⑵、学校常规检查。 ⑶、学校大型检查。 ⑷、学校随机检查。

3、检查方法 ⑴、实地查看，作好记录。 ⑵、即查即治，不留隐患。

⑶、及时通报，引起重视。

节假日领导带班制度

为加强学校假期管理，确保学校财产安全，使学校工作正常开展，特制定本制度。

逢节假日，应先安排好节假日期间的值班班，值班表包括值班领导，值班人员及值班时间，制表后报送相关部门。现将值班所有工作人员责任明确。

一、值班期间不擅自离岗、脱岗，严格上下班时间。

二、保证信息通畅，不得出现电话关机或停机现象。

三、负责学校在建工程的监督。

四、负责学校守校人员的考勤及工作安排。

五、参加各级必要的工作会议。

六、必要时，中心学校值班领导还需要处理各完小事务。

七、负责处理学校与外来人员的协调、接待工作。

八、接受并处理各级各部门临时安排的工作。

学校周边环境安全治理制度

1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2.学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3.值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或校门口派出所警务室，保护学生的安全。

4.每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。5.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6.建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

安全出行管理制度

为使我校师生出入校园平安，我们必须遵守交通规则。在全面构建和谐社会的新形势下，学校安全工作显得更加重要，我们要始终保持高度警觉性，做好教育学生遵守交通规则的工作，特制定了学生交通安全管理制度。

一、学生上学、放学，必须遵守右侧通行的原则。

二、车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆或者行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。

三、严格注意交通信号、交通标志和交通标线，服从交通指挥。

四、未满十二岁的儿童，不准在道路上骑自行车，不允许学生用自行车载人。

五、学生必须遵守下列规定：

1、学生须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。

2、横过车道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的须直通过，不准在车辆临近时突然横穿。

3、不准穿越、倚坐人行道、车道的护栏。

4、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成人带领。

六、学生乘车必须遵守下列规定：

1、乘坐公共汽车、长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。

2、不准在车行道上招呼出租汽车。

3、不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途汽车等。

4、机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

5、不搭乘亲人以外的二轮、三轮摩托车，乘坐二轮和三轮摩托车必须戴安全头盔。

6、周末回家需乘坐车辆时，搭乘有运营执照的车辆、农村客运。观察车况是否良好，车辆是否拥挤。不坐超员、超载、超速的车辆，不搭乘酒驾车辆

七、教师饮酒后，不得骑摩托车、驾驶车辆。如有违反者，后果自负。

车辆通行、停放制度

学校是进行教育教学活动的场所，本着为师生人生安全，规范学校日常管理，根据上级相关文件精神，制定学校日常车辆通行、停放管理制度：

一、教职员工、临工、来访人员的自行车、摩托车（熄火）进入校园时必须推行，并按学校指定车棚停放，不得擅自乱停乱放。

二、任何校外私人小汽车均不得在任何情况下进入校园。有关上级部门人员到校指导工作乘坐的小汽车可临时停放在校园指定位置，须在没有学生进行任何活动的情况下进入。

三、任何车辆不得在学生上学、放学期间进入校园，运送学校货物的小汽车进入校园，尽可能安排在学生放学后，特殊原因进入校园须在学生回教室上课期间。

四、教学楼通道、走廊、课室、活动大厅、办公室等不得停放任何车辆。

五、凡是来校联系工作的人员，出示单位介绍信等并进行登记后，可按规定停放。

六、凡违反上述规定或不听从指挥者，给予批评教育或相应的处罚。

七、学校总务处负责日常的检查、监督、纠正等相关工作。消防安全工作制度

为加强我校消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，做到“安全第一，防消结合”，现特制定以下消防安全制度：

一、加强全校师生的防火安全教育，每学期学校至少有一次消防教育讲座，各班利用班会、墙报等阵地宣传消防知识，提高学生的消防意识。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

二、保障校内各种灭火设施的正常使用。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

三、教学楼、办公楼安全出口、疏散通道保持畅通，应急照明完好。

四、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

五、易燃、易爆的危险实验用品，做到专门存放，由科学教师负责保管，在实验室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

六、学校内严禁私自使用明火，下班后校安人员要及时关好门窗，确保安全。

七、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

八、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

九、校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。

十、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，严防事故发生。

十一、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

消防安全责任制度

一、校长是学校安全工作第一责任人，对学校各项安全工作负责，要对师生经常性地进行防火、安全教育，制定学校安全工作的规章制度，检查、督促、落实学校的消防、安全工作责任制，及各项安全工作措施。

二、各分管领导消防、安全工作责任。

1、分管安全副校长是学校消防安全工作的分管负责人，是学校防火安全领导小组副组长。副校长负责向校长汇报上级有关部门对消防安全工作的要求和学校消防安全工作中发现的问题，根据校长的指示和工作决策布置，督促相关部门贯彻执行，负责建立学校消防安全工作管理网络，指导建立有关人员岗位职责，经常检查、督促各部门、各处室、各年级贯彻学校消防安全工作意见，及时处理各处室、各年级汇报的消防安全工作相关问题。

2、教务处要向学生加强常规教育，建立学校良好的教学秩序，加强督促、检查，确保各学科教学工作符合安全要求，并督促各班主任将消防安全带入班会内。

3、德育处要组织学生开展丰富多彩的安全教育活动，组织好学生的各项活动，每次活动要对各安全因素进行检查，确保万无一失，并负责学校安全保卫工作。

三、学校教职工是各自工作岗位的安全工作直接责任人，对工作范围内的安全工作负责。

1、各科任课教师组织好课堂纪律，认真检查使用的设施、设备，指导安全操作，保证课堂安全，并处理课堂的偶发事故，如遇突发的重大事件，负责组织好学生，听从学校的统一安排疏散。

2、班主任对本班学生的安全负责，除完成作为任课老师的工作责任外，要重视对学生的常规教育、安全教育，督促学生遵守纪律，关心、了解学生的身体健康状况，处理学生的偶发事故。

3、教学专用场所的负责教师，对各自专用室安全负责，要经常检查设施、设备的使用情况，损坏、损耗情况要及时汇报，学生使用时要确保操作安全，如遇其他教师需使用时，清楚交接，谁使用谁负责。

4、值周教师必须按时到岗，督促学生遵守纪律，在负责范围注视学生动态，劝阻一些不安全因素的出现，如发生事故及时感到现场进行处理。值周领导检查、督促教师的值日，处理偶发的各种情况，做好记录。

5、食堂、财务、门卫工作，按各自的工作要求负相应的安全责任。

四、处罚

如若发生消防安全事故，学校将根据本制度追究有关人员规定责任，未造成安全事故的，全校通报批评，造成安全事故的，按上级有关规定执行。

消防安全管理措施

学校是人员密集地区，我校是一所小学校，学生人数多，年龄小，场地较狭窄，一旦发生火灾，后果难以想象，为了更好的保证我校师生消防安全，特制订本措施。

要贯彻“预防为主，防消结合”的方针，实行严格管理和科学管理。应着重抓好以下工作：

1、健全消防组织，明确消防责任，层层签定责任书；

2、制定消防制度，加强消防意识教育；

3、完善消防设施；

4、制订灭火应急方案，组织消防疏散演习；

5、做好消防安全宣传工作；

6、定期或不定期进行消防安全检查，发现隐患，立即整改；

7、积极组织、开展、参加消防安全培训工作；

8、其它有关规定参照《消防法》执行。

消防安全管理制度

为进一步明确消防责任目标、做好消防工作到人，责任明确，特制定本制度。

一、学校实行部门消防工作责任制，主管安全的副校长是第一责任人，学校消防工作由总务处具体负责，各科室实行“谁主管、谁负责”。

二、贯彻“预防为主，防消结合”的方针，重在预防，坚决杜绝火灾的发生。

三、学校成立由主要领导任组长的消防安全领导小组，确定消防重点部位、重点岗位，并在这些部门装备齐消防器材。

四、学校定期召开安全工作会议，增强消防观念、懂得消防知识、提高消防能力，掌握消防自救技能。

五、分管安全的副校长要定期组织防火安全检查，建立火灾隐患登记整改记录，及时消除火灾隐患，确保安全疏散通道、安全出口畅通。发现重大问题及时整改、报告。

六、值周教师应加强学校消防设施的维护保养，设置明显的消防安全疏散标志、安装维护应急照明灯等。确保消防设施完好、有效。维修、维护人员熟知其位置、功能和使用方法。

七、德育处制定灭火疏散预案，每年至少组织师生开展一次疏散逃生演练。

八、德育处每年要组织开展形式多样的消防宣传教育活动，利用校园橱窗、板报、广播、校报等建立消防宣传教育阵地，在校园出口处、主要道路、教学楼等明显位置，设置固定消防宣传展牌。

消防安全管理规章制度

一、消防安全例会制度

1、学校学期开学初召开有关消防安全工作会议。教师必须参加会议。

2、消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点问题的解决办法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。

二、消防安全教育、培训制度

1、学校德育处负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。

2、学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。

3、学校应当组织有关人员一年至少进行一次消防安全知识培训。

4、学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容： （1）有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程； （2）本单位和本岗位火灾危险性和防火措施； （3）有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法； （4）报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能； （5）组织、引导学生疏散的知识和技能。

5、教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警1

19、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

6、学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。

三、消防值班制度

1、学校门卫要坚持24小时消防安全值班制度。

2、值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。

3、值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

4、值周人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，应及时报告总务处。

5、发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。

四、安全疏散设施管理制度

1、疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。

2、在各室明显位置设置安全疏散图示。

3、保持疏散通道、安全出口畅通指示标志。

4、使用期间禁止将安全出口上锁，禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物.

五、消防设施、器材维护管理制度

1、值周组教师负责实施对学校消防设施、器材维护保养，确保其完好无损。

2、对消防设施、器材应进行登记，建立维护、管理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。

3、灭火器维护管理要求：

（1）灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。

（2）灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。

六、灭火和应急疏散预案演练制度

1、学校应制定灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案，义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。

2、学校应当按照灭火和应急疏散预案，至少每一年进行一次演练。

七、相关责任人

1、校长是消防安全第一责任人，一旦发生火灾，校长是总指挥，负责指挥灭火、抢险工作。

2、在教室里，一旦发生火灾，任课教师是第一责任人，负责指挥学生疏散工作。

3、在群体活动中，一旦发生火灾，所有教师必须组织学生迅速安全的离场，接着报警，再组织灭火、抢险工作。

4、保护火灾现场，及时向有关部门报告，并做好稳定学生、家长、社会工作。

八、消防重点部位管理制度

学校确定将宿舍、食堂、计算机室、实验室、复印室等列为消防安全重点部位，部门负责人是消防安全第一人。对于消防安全重点部位，要做到以下几点：

1、要进行定期或不定期的检查，发现隐患，立即整改。

2、设立消防标志（应急灯、安全出口等），经常性的进行检修，建立消防档案。

3、消防器材要设在明显地方，经常性的进行检修。相关人员必须掌握消防知识。

4、总务处要及时对有隐患的地方进行检修，特别是电线电路。

5、计算机室管理人员必须要遵守计算机室的相关规章制度，不得违规操作，在停止使用计算机后，应将总开关关闭，避免因线路造成火灾。

6、实验室管理人员，必须要实验室的相关规章制度，不得违规操作，严格对物品进行使用和保管。

7、复印室管理人员，必须要实验室的相关规章制度，不得违规操作，避免火源进入里面，在停止使用该室后，应将总开关关闭，避免因线路造成火灾。

门卫值班制度

为了切实加强学校安全工作管理，进一步落实安全工作责任制，防止有害物品及不良分子进入校园，确保师生人身安全，根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制订莲城中心学校门卫管理制度：

1.门卫必须24小时严守岗位，用好监控设备，认真履行值班职责，坚持文明团结，礼貌待人，不得擅离职守，值班室人员不得在值班时喝酒、打牌、赌博等做个人私事。

2.外来人员出入校门必须严格登记，认真履行登记手续。3.学生在上课时间未经班主任或学校领导批准，不得随意放学生出离校出门。学生因生病或其他特殊情况的确需要出门时，必须先向班主任提出书面申请，经班主任签字同意，再持请假条到门卫处填写外出登记表后，方能离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。

4.家长无特殊情况不准进入学校。（特殊情况经门卫批准除外）。 5.凡发现校内有陌生人或身份不明者，门卫和教职工都有责任进行追询，做出处理或上报学校领导班子。

6.严禁各种商贩进入校园或在校门口摆摊叫卖。

7.学生上第一节课后就锁上大门和后门，并做到早晚按时开关大门。

8.非公务外来机动车辆未经许可不得进入学校，严禁学生骑自行车进入校园。

9.学校开门时间，早上6：40至8：30，师生进校园；10：50至11：00，做班教师离开学校，11：35至12：00，教师下班离开学校；下午2：00至2：30（星期五1：20至2：30），走读生和老师进入校园；下午4：10至4：20，做班教师离开学校，4：50至5：30（星期五3：30至5：30）走读生和老师离校。晚7：00至7：30，教师进学校上晚自习；晚8：30至8：45，师生离校。其余时间不得随意开门。星期五下午一律不准初中部学生以接我校学生为理由进入校园，星期天下午3：00钟学生返校方能打开大门。

10.负责校内安全防范工作，发现各种不安全隐患，采取措施及时处理，不能处理的应及时上报学校领导班子并向有关部门报告。报警：110；火警：119；急救中心：120。

11.做好报刊杂志和信件的收发工作。对信件、包裹和汇款单等重要物品都要作好记录，及时转交给教职工。

12.门卫工作人员应保持值班室内外清洁。

13.门卫工作记录和会客登记名单每月交给人事归档。

14.注意检查水池水量，及时给各水池抽水，保证学校用水正常。凡由于工作失误造成安全事故或不良影响，由学校领导班子讨论做出处理或处罚，严重的要由公安机关追究刑事责任。 门卫值班人员工作职责

门卫工作职责

一、学校门卫值班人员负有确保全校师生的人生安全和学校财产安全的重要职责，应始终提高警惕，增强安全意识，认真做好本职工作。

二、学校门卫值班人员应参加上级相应机构和学校组织的岗位培训，应尽量做到持证上岗；接受学校组织的安全教育，明确安全职责。

三、学校门卫值班人员必须坚守岗位，不擅自离岗，上下岗之间要做好交接班手续，不准留空岗。

四、学校门卫值班人员对来访人员应做好登记，对外来人员或身份不明之人员，要求对方出示有效证件，并按要求经过相应登记后方准许进校，为将工作做的更加细致，离校时务必核对登记单，以确定来访人员已经离校。对各招生单位和各招生学校前来招生宣传，事先需经校长室同意，征得校长室许可方可进校。凡推销人员、闲杂人员一律不准进校，对形迹可疑之人应将其拒之门外。对未经同意强行闯入校园之人员，应及时报告学校领导（紧急情况下可拨打派出所电话或110报警），并及时跟随该人员，阻止事态的扩大。

五、每天放学后、夜间、节假日应加强巡视，发现问题立即报告有关人员，事态严重的直至拨打

110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通红外报警设施，并经常检查设施的运转情况，发现情况立即报告。

六、对于寄宿制及走读学生要合理分别处理，严格学生出入，严格学校学生请假制度，不得在学生手续不全的情况下私自放行。

七、维护好上、放学期间校门口秩序，制止学生、家长在校内骑自行车，督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。保持门卫室及周围的清洁卫生。

八、做好报刊、信件及相关物件的收发工作。

九、对违反学校纪律的学生有权进行批评教育，必要时对事件进行记录，或直接向班主任直或德育处反映。

不得进入学校的人员

1、不交待来意的人员。

2、表明的来意与我校实际情况严重不符的人员。

3、携带危险物品（炸药、管制刀具、汽油等）的人员。

4、患精神疾病、处于醉酒状态的人员。

5、无法证明个人身份的人员。

6、由门卫主观判定疑似危险人物的人员。

外来人员登记制度

为加强学校安全保卫工作，保证学校内部人员及财产安全，特制定本制度。

一、外来人员指非我校工作人员及学生的人员或车辆。所有外来人员只能从学校大门进入学校，非学校大门进入校园的，学校有权作临时处置，并报警。

二、外来人员进入校门应主动到门卫室出示有效证件，并如实登记，表明身份及来意。

1、各级机关单位到校办理公务准予直接入校；

2、学生家长找教师或学生一般情况之下只能在门卫室等待教师或学生；找学校领导谈事办事，先在门卫室等候，有门卫通知相关领导，由相关领导确定是否接见。

3、进校临时务工人员，需要工程承包商与门卫协商，确认辨识务工人员相貌，由工程承包商作保证，方可入校。

4、推销人员一律不准入校，其他人员需门卫与值周领导联系，由值周领导确定是否准予进校。

三、准予入校者在校期间，应遵守学校规章制度，不破坏公物、不大声喧哗，车辆行驶速度保证在每小时5千米以内，上课时间不鸣笛。

安全巡逻制度

为加强学校安全管理工作，保证学校财产及学生生命安全，特制定本制度。

一、巡逻人员及巡逻范围

门卫巡逻范围为全校，巡逻重点部位为逸夫楼、志远楼、馨雨楼、食堂周边、学生宿舍周边。

宿舍管理员巡逻范围为分管宿舍周边10米以内。

二、巡逻时间

（一）门卫

正门门卫与后门门卫每日夜间进行巡逻。巡逻时间具体见值班表。

（二）宿舍管理员

学生住宿期间的每天夜里，均要进行巡逻。巡逻时间具体见值班表。

三、巡逻重点

（一）门卫

1.负责学校财产安全保卫工作，巡逻过程中，发现消防隐患或其他安全隐患的，应立即排出。

2.发现教室、办公室等其他科室没有锁门的，应给予加锁关门。3.发现可疑人员的，应主动询问，对于他人非正常渠道进入学校的，应主动询问。

4.如出现偷盗、破坏等可能会导致学校财产被盗、损坏的情况，应在保证自己安全的原则下，主动制止，特殊情况应拨打110，并上报值周领导。

5.对于宿舍管理员报告的有关事件进行处置。

（二）宿舍管理员

1.督促学生行为，管理学生按时入睡。

2.对于学校人员开展影响学生入睡的行为进行劝导。3.发现有消防隐患及其他安全隐患的，应立即排出。

4.出现偷盗、破坏等可能会导致学校财产被盗、损坏的情况的，应在保证自己安全的原则下，主动制止。不能制止的应该报告给学校门卫进行处置。

四、巡逻记录要求

每次巡逻都应有对应的工作记录，学校实行巡逻定点定时登记，即登记本放置在指定的位置，巡逻人员必须到达指定地点才能进行登记。

（一）巡逻人员根据登记卡内容如实登记，要求字迹端正，不得使用特殊符号。

（二）不得提前或延后填写登记卡，不得未经巡逻就填写。

联防制度

为维护学校正常教学秩序，确保师生安全，创建“平安校园”，特制定本制度。

一、加强组织领导。聘请有关部门人员担任我校法制副校长，以强化学校法制安全工作的组织领导。

二、建立综治工作和学校安全工作的联系制度。学校与法制副校长实行互动联系，不定期交换思想，沟通情况，研究采取相关措施。

三、加强内部安全防范。在派出所的帮助下，设立学校门卫室，学校聘请专职门卫，并且根据学校实际情况，健全安全保卫方面的规章制度，全面落实“人防、物防、技防”措施，切实加强校园内部安全防范工作。

四、做好法制宣传工作。学校法制副校长不定期到校园指导工作开展法制安全教育；

五、强化治安防控措施。派出所根据学校实际情况，定期或不定期在学校附近巡逻，方便师生报警求助，以加大对这些区域的治安防控和打击力度。

六、加大治安巡逻密度。学校及派出所要加强对校园及周边地区的治安巡逻，尤其是在学生白天上学、放学期间要加强巡逻力度，加大巡逻密度，以强化对校园及周边社会环境的控制。

七、积极维护交通秩序。合理规划和设置校园周边交通标志和安全措施，加强交通管理，严禁无资质车辆接送学生，防止交通事故发生，避免人员伤亡，保证学校考试秩序的顺利进行。

八、确保学校主要领导、法制副校长、片警保持24小时通讯畅通。

外来人口清查登记制度

非本学校工作人员等均为外来人口，都应加强管理。一般情况，到访者应得到被访者同意，并有时间接待，并做好登记才可会访。

一、对流动人口实行“谁主管，谁负责”、“谁留宿，谁负责”、“谁用工，谁负责”和“谁的范围，谁负责”的原则，做到“登记准，情况明，底细清”。

二、对进入学校进行修理、工作（临时性）的有专人陪同。

三、任何人不得容留没有证件和身份不清、来历不明的人住宿和打工，并应及时报学校保卫部门。

四、学生凭“学生证”进出校园，学生在“非正常”时间段出校，需要携有科任教师签名的请假条到门卫室登记。

五、校内施工人员进出学校的，需要工程承包者先确认工人身份，才能放行。

六、对于媒体采访部门到校采访的，应持有相关介绍信和工作证明，同时由门卫报校办，经过校办同意才可放行。

第19篇：学校安全管理制度

主控室管理人员岗位职责

一、热爱本职工作，积极执行教师学习培训工作计划，负责主控 室 设备的管理。

二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原理 和操作技术熟悉各种设备的用途性能安装，使用和保养维修方法，能 够排除设备的一般故障。

三、积极协助校长制定教师培训计划，完成教师培训任务。认真负责填写国家农村中小学现代远程教育项目学校的所有档案资 料，做好工作记录。

四、根据学区和学校教师培训计划，按时准备好培训所需设备， 仪器和资料。准时播放培训录像带和光盘。

五、按时开启和关闭计算机， 按时接收远程教育资料网上的信息。

六、负责刻录和录制由学校校长审定的教学光盘和录像带。

七、经常保持主控室及设备的清洁卫生。

八、不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。 瓜州县教育局 二 0 一 0 年四月

第20篇：学校安全管理制度

xx小学安全管理制度

为保证学校正常教学秩序，有效预防和减少火灾、地震和洪涝灾害事故，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，特制定本管理制度：

1.校长是学校安全管理的第一责任人.2.学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责；副校长为安全责任人，负责具体安全管理工作。总务处负责安全工作的后勤保障和教师的培训。德育处负责对学生进行安全的教育和演练。

3.建立安全工作例会制度，每月召开一次安全专项会议，明确安全工作任务、解决重点问题。

4.建立安全工作监督检查和排查制度。每月由学校德育处、总务处开展一次安全隐患排查，制定科学合理的整改方案，责任落实到人。确保每年不发生重大伤亡事故。

5.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法.自救互救常识的教育；教育学时不少于12课时，确保安全知识普及率达到100%。

6.建立安全目标责任制度。由德育处每学年开学与全体教师、学生、家长签订目标责任书

7.建立安全演练制度，确保每年开展不少于2次的各种安全疏散演练，时间为每年的5月和11月。

8.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故半小时内

报告教育局；对事故的报告要形成书面报告教育局，不得隐瞒责任事故。

8.建立健全学校保安24小时值班.专职保卫护校制度；加强学校教育.教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

xx爻小学

2014年5月

《培训学校安全管理制度.doc》

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