推荐第1篇：矿山复绿报告
磨心坡煤矿始建于1958年，矿井名称原为天府矿务局磨心坡煤矿，采矿权人为天府矿务局。天府矿务局2003年改制更名为天府矿业有限责任公司，矿井名称从此更名为天府矿业有限责任公司磨心坡煤矿，采矿权人为天府矿业有限责任公司。企业经济性质为有限责任公司，均为国有股份，由重庆市财政局控股。由重庆煤炭（集团）有限责任公司负责
推荐第2篇：矿山复绿行动方案
为全面贯彻落实科学发展观，切实做好全县矿山生态环境建设工作，进一步促进经济社会与生态环境协调发展，根据县委、县政府《关于实施双十工程 着力改善发展环境着力改善生态环境的实施意见》精神，制定本方案。
一、指导思想、基本原则和工作目标
（一）指导思想
坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实市委、市政府关于着力改善两个环境的总体部署。按照着力打造天蓝水净、地绿山青的生态环境的总要求，以着力解决我县矿业经济发展与生态环境不相适应的突出问题为总目标，以修复山体、消除隐患、绿化环境、恢复生态为重点内容，努力实现生态效益、经济效益和社会效益的协调发展。
（二）基本原则
坚持资源效益、经济效益、环境效益和社会效益相统一的原则；坚持在保护中开发，在开发中保护的原则；坚持谁开发谁保护、谁破坏谁治理、谁受益谁补偿的原则。
（三）工作目标
1、全县主要交通干线两侧、重点区域、重点乡镇周边矿山生态环境得到根本改善。
2、其他非重点区域矿山通过改变开采方式、实施绿化工程等措施，使矿山生态环境存在的突出问题得到基本解决。
3、开发谁保护、谁破坏谁治理、谁受益谁补偿的矿山生态环境治理机制得到有效落实。
4、无序开发、不按设计开采等浪费资源、破坏环境行为得到有效远遏制，先进的采选工艺得到有效推广。
二、主要工作任务
（一）积极开展矿山绿化工程
2013年6月底前，全县所有矿山必须编制完成《矿山生态环境保护与综合治理方案》并按规定比例交纳矿山生态环境恢复治理保证金，否则，不予办理采矿权延续、变更等相关审批手续。矿山企业要严格按照《矿山生态环境保护与综合治理方案》确定的方法、措施开展矿山生态环境恢复治理，要充分利用春秋植树的有利时机，实施矿山绿化工程。矿山企业的选厂周边、厂部、道路两侧、废弃采场等部位绿化率要达到100%，废弃井筒、废渣堆等要采取充填、平整等措施后，再进行覆土绿化，达到复绿标准。县政府每年组织相关部门进行矿山复绿验收，达到验收标准的，及时按比例退还保证金。企业自行治理不能通过验收的，由县、乡政府采取招标方式进行治理，所需费用从企业交纳的保证金中列支。
对治理责任主体灭失的矿产地，由市、县财政安排专项资金进行治理，鼓励社会资金参与治理，计划利用3年时间完成初步治理工作，基本达到复绿标准。到十二五末，全县矿山生态环境治理率达到90%以上，因矿山开采造成的矿山生态环境问题和破坏的土地实现同步治理、同步恢复。
（二）大力转变开采方式方法
1、限制露天开采方式。现有露天开采方式的矿山企业，均需由资质部门根据矿体赋存情况对开采方式进行论证，能够实行地下开采的矿山，2013年年底前必须对开采方式进行变更，由安监部门审批后实行地下开采；需暂缓转入地下开采的，由资质部门根据储量和开采量情况，合理确定开采时间，限期转入地下开采。对确不能实行地下开采方式的矿山，要对现有开采方式进行完善，实行阶梯式开采或削坡平顶开采，并及时开展复绿工作，能够将整个山体采平的，必须将整个山体采平，用来绿化、造地或发展养殖业。
2、限制可视面开采。露天矿山在进行开采设计时，首采面必须选在非可视面，已在可视面开采的，限期转入非可视面开采。主要公路、铁路两侧可视范围内矿山严禁可视面开采。
3、鼓励采用充填采矿法采矿。地下开采的矿山要对能否采用充填采矿法进行论证，能够采用充填采矿法的，要限期采取矿渣、尾矿、废石回填技术，最大限度减少矿渣、废石占地，破坏植被。
（三）开展环境敏感区周边矿山专项整治
国道112线兴隆县城北营房段和兴隆县城罗文峪段、北凌线北营房大杖子段、京建线兴隆县城二道河段、津兴线兴隆县城黄崖关段、承唐高速路兴隆段和京承铁路兴隆段等7条主要交通干线沿线两侧可视范围内矿山，十二五期间露天采场全部关闭并完成矿山复绿工作，地下矿山全部达到绿色矿山标准。兴隆镇、六道河、北水泉、上石洞四个乡镇范围内所有露天矿山采矿证到期后不再办理延续手续，十二五期间全部退出。重要景区、城镇规划区、水源保护区范围内所有矿山逐步有序退出并实现复绿。
关闭矿山的生态环境治理工作由原企业承担。原企业不进行治理的，由县、乡政府组织，用应退还企业的保证金及其它费用进行治理。
三、时间要求
（一）准备阶段（2012年11月12月底）
县政府成立领导小组，召开会议做好宣传工作，组织相关部门对全县矿山进行全面核查，分类登记造册，做到底数清，情况明。
（二）编制具体治理措施（2013年1月1日1月底）
根据调查结果分类制定治理措施，将治理目标落实到具体矿山企业，明确每个矿山应履行的主体责任和义务，明确治理时限，明确责任单位。
（三）实施阶段（2013年2月1日2015年6月底）
各责任单位根据方案确定的时间、任务、措施分头组织实施，定期向领导小组汇报工作进展情况。领导小组定期做好督导检查、情况通报、组织协调工作。
（四）验收阶段（2015年7月1日12月底）
分年度下达的任务目标，领导小组按年度组织验收。2015年下半年，县政府组织相关部门对矿山复绿工程进行全面总结验收，并做好迎接市政府验收的相关准备工作。
四、保障措施
（一）成立组织，加强领导。县政府成立由主管县长为组长、相关部门主要负责人为成员的领导小组。各乡镇也要成立相应机构，负责矿山复绿工程的组织、调度、督导等工作，确保矿山复绿工程顺利实施。
（二）协调联动，分工合作。发改、工信、财政、环保、林业、水务、安监、国土等部门要在领导小组的统一指挥下，按照各自职责及分工开展工作，要互相配合，及时沟通，形成合力，共同做好矿山生态环境治理工作。
（三）加强宣传，统一认识。要进一步加大宣传工作力度，提高乡镇政府、职能部门和矿山企业对实施矿山复绿工程，改善矿山生态环境工作的认识，尤其是提高矿山企业开展绿色矿山建设的积极性、主动性，营造全社会广泛监督、积极参与的良好氛围。
推荐第3篇：矿山复绿行动实施方案
“矿山复绿”行动实施方案
为进一步加大矿山地质环境保护和恢复治理力度，我矿开展“矿山复绿”行动，并对我矿周边范围内突出的矿山地质环境问题进行整治，具体实施方案如下：
组织领导
组
长：高海平
矿长
副组长：贾保生
贺建华
成承云
郭恩合
成小平
成
员：武计牛
李乃权
刘东林
李成全
贺振万
高保旦
一、基本情况：
按照国土资源部办公厅印发《全国“矿山复绿”行动方案》的通知，完成对我矿“矿山复绿”行动的摸底调查成果和建档情况。
（一）摸底调查的基本情况包括实施“矿山复绿”行动的区位内，开展矿山摸底调查的单位、面积、矿山的数量。
（二）建立监督档案情况主要包括纳入“矿山复绿”行动的矿山数量、分布、范围、存在的主要矿山地质环境问题、复绿需要治理的面积、治理年度、动态监管手段等内容。
（三）责任划分情况，主要按照划分原则，明确划分结果，其结果作为治理资金来源的依据。
二、目标任务
（一）总体目标 “矿山复绿”行动的可实现结果。明确2013-2015年底，“矿山复绿”行动实施区域内突出的矿山地质环境问题得到整治和矿山生态环境得到改善的工作目标。
（二）主要任务
“矿山复绿”行动完成的主要工作量。分年度细节“矿山复绿”行动完成的主要工作，说明纳入“矿山复绿”行动的矿山数量、综合治理的面积等内容。
三、工作部署
（一）总体部署
按照治理责任主体、矿山所处的区位、矿山地质环境问题危害程度等方面，说明矿山复绿综合治理的部署原则、总体思路。
（二）部署计划
分年度说明“矿山复绿”的矿山数量、位置、治理措施、治理面积、复绿面积等内容。明确复绿矿山的治理时间及验收时间。
四、经费估算与筹措
根据工程措施与工作量，估算“矿山复绿”综合治理所需总经费及年度经费，并依据治理责任划分情况，提出资金筹措方式与额度。
五、保障措施
说明保障“矿山复绿”行动顺利实施的组织管理、责任监督、动态监管、资金渠道、绩效考核、宣传保障等具体措施。
柳林县“矿山复绿”行动实施方案
山西柳林鑫飞下山峁煤业有限公司
二零一二年11月
推荐第4篇：复工复产承诺书
复工复产承诺书
本公司已严格落实《关于全面做好企业（个体工商户）疫情防控工作的紧急通知》（泰山防控19号）要求，具备复工复产条件。复工复产后，将切实落实防控主体责任，加强职工健康监测，完善相应设施设备，备足防护用品、消杀用品和隔离观察场所，开展环境卫生整治和重点场所消毒，把各项防控和服务保障措施落实落细。同时，我们将按要求定时报送疫情防控情况，并配合做好有关工作，如出现不符合规范的情形，将依法依规承担有关责任。
承诺单位（盖章）：
法定代表人（签字）：
时间：
推荐第5篇：矿山复绿行动实施方案1
为进一步加大矿山地质环境保护和恢复治理力度，我矿开展“矿山复绿”行动，并对我矿周边范围内突出的矿山地质环境问题进行整治，具体实施方案如下：
组织领导
组
长：高海平
矿长
副组长：贾保生
贺建华
成承云
郭恩合
成小平
成
员：武计牛
李乃权
刘东林
李成全
贺振万
高保旦
一、项目建设主要内容
山西柳林鑫飞下山峁煤业有限公司位于山西省柳林县城北偏西直距约20km王家沟乡圪塔上村、延家峁村、任家山村、后备村一带，属柳林县王家沟乡管辖。
井田东西长2.850km，南北宽2.375km，面积4.0716km2。煤层开采标高810m-610m。矿井服务年限为13.5a，年生产能力为0.9Mt/a。
山西柳林鑫飞下山峁煤业有限公司，批准开采4-9号煤层，4号煤层平均厚度1.55m，8号煤层平均厚度2.89m。9号煤层平均厚度2.59m。采用走向长壁一次采全高采煤方法，综合机械化回采工艺，全部垮落法管理顶板。矿井分主生产区、辅助生产区和行政福利区三个区。
二、矿山地质环境影响评估
1、评估精度的确定：评估区重要程度为重要区，矿山建设规模为中型，矿山地质环境条件复杂程度为较复杂，根据《矿山地质环境保护与恢复治理方案编制规范》(DZ/T0223-2011)中矿山环境影响评估精度分级表，确定该矿山地质环境影响评估级别为一级。
2、地质灾害危险性现状评估：评估区范围内任家山山坡处塌陷区、任家山村地质灾害影响程度为“较严重”，面积为15.91hm2，其余位置地质灾害影响程度为“较轻”，面积为391.25hm2。
3、地质灾害危险性预测评估：煤层开采对工业广场、村庄影响严重，面积为29.91hm2；对耕地影响较严重，面积为336.9hm2；其余位置影响较轻，面积为40.35hm2。
4、采矿活动对含水层影响现状评估：采空区影响范围内矿山开采对矿区水资源影响为“严重”面积为270.48hm2，其余位置影响“较轻”面积为136.68hm2。
采矿活动对含水层影响预测评估：煤层的开采造成含水层水量减少、水位下降疏干范围大于矿区范围，煤层开采对地下水资源影响“严重”，面积为407.16hm2
5、采矿活动对土地资源影响现状评估：评估区范围内工业场地、地面塌陷区域对土地破坏程度“严重”，面积为15.75hm2，其余位置为“较轻”，面积为391.41hm2。
采矿活动对土地资源影响预测评估：地表变形对林地、草地、耕
264.83hm2，影响较严重区面积为22.08hm2，其余位置影响较轻，面积为120.25hm2。
6、采矿活动对地形地貌景观影响现状评估：评估区范围内工业场地、地面塌陷区域对地形地貌景观影响为“较严重”，面积为16.25hm2。评估区内其他区域对地形地貌景观影响程度为“较轻”，面积为390.91hm2。
7、采矿活动对地形地貌景观影响预测评估：在煤层采动影响范围，对原生地形地貌景观影响和破坏程度为“较严重”，面积为336.4hm2，排矸场、工业场地对地形地貌景观影响和破坏程度“严重”，面积为10.84hm2，其余位置影响较轻，面积为59.92hm2。
三、矿山地质环境保护与恢复治理分区
根据矿山地质环境保护与恢复治理原则及方法，山西柳林鑫飞下山峁煤业有限公司矿山地质环境保护与恢复治理区域划分为8个重点防治亚区，分别为：工业广场地面塌陷、地裂缝防治亚区Ⅰ1，杨家沟村地面塌陷、地裂缝防治亚区Ⅰ2，碾焉村地面塌陷、地裂缝防治亚区Ⅰ3，后背村地面塌陷、地裂缝防治亚区Ⅰ4，任家山村地面塌陷、地裂缝防治亚区Ⅰ5，采区开采地面塌陷、地裂缝防治亚区Ⅰ6，排矸场防治亚区Ⅰ7，其他位置Ⅰ8。
四、矿山地质环境保护与恢复治理工作部署
依据煤矿开采规划，山西柳林鑫飞下山峁煤业有限公司矿井服务年限13.5a，矿山地质环境保护与恢复治理分为两个时期进
1、前期(2012年～2016年)，范围涉及工业场地、村庄（杨家沟、碾焉村、后背村、任家山村）五年采区开采破坏范围（170.78hm2）及排矸场矸石堆积区（0.5hm2）。
① 对工业场地、村庄留设保安煤柱，按规划进行开采。
②治理现状条件下存在的地面塌陷，面积为5.41hm2。
③清除工业场地不稳定边坡，清除工业场地滑坡，消除地质灾害隐患，避免造成人员及财产损失，清除不稳定边坡2处，滑坡一处，清除土方2900m3。
④合理规划矿区生产建设布局，减少土地占用。
⑤在冲沟G2沟底修建排水渠，长度为1800m。
⑥对五年内开采破坏的耕地、林地、草地进行表土剥离，服务期5年开采过程中，地表出现的地裂缝、地面塌陷坑及时进行填埋，平整恢复耕地85.79hm2，林地2.07hm2，草地58.62hm2，园地16.11hm2；
⑦加强地质环境监测，初步建立监测网，共布置监测点19个，加强地质环境监测。
⑧对因含水层破坏而用水困难的村庄，开凿水井，井深为600m。
2、中远期(2017年～2024年6月)，治理面积为整个采区影响范围、工业场地、村庄、排矸场。
① 对工业场地、村庄留设保安煤柱，按规划进行开采。
②全面检查近期治理规划落实情况，对不完善的治理工程及时补救。
③对前期矿山采空区影响范围进行地表变形监测，对沉陷稳定区域适时进行土地恢复治理，植被恢复。完成此治理期内矿山开采所破坏的临时治理及地表变形稳定后的最终恢复治理。
④建立地质环境监测网，共布置监测点32个。
⑤定期修编方案，总结前期矿山地质环境治理经验，根据前期矿山地质环境监测数据，布置下一阶段详细恢复、治理工作。
五、矿山地质环境防治工程
矿山地质环境治理工程以采矿诱发的地质灾害和煤矸石堆积场为主要治理目标，对由采空塌陷造成的土地破坏进行治理，改善矿区的地质生态环境。矿山地质环境保护与恢复治理主要措施及工程有：崩塌、滑坡治理工程，地裂缝、地面塌陷治理工程、地形地貌景观破坏治理工程、泥石流治理工程、水井工程和地质环境监测工程等。
六、工程投资概算
经估算，山西柳林鑫飞下山峁煤业有限公司5年期矿山地质环境保护与恢复治理总费用为1882.87万元；矿山服务期满13.5年内总费用为3280.02万元。
七、保障措施
（一）组织保障
建立健全矿山地质环境保护与恢复治理工作专职机构。
负责对本方案实施的组织管理、行政管理、技术管理和监测管理，专职机构包括：生产技术负责人，财务负责人，地质技术负责人等，进行合理分工，各负其责。制定严格的管理制度，使专职机构工作能正常开展，不能流于形式，专职机构要把矿山地质环境保护与恢复治理工作纳入矿山的重要日常工作、把矿山地质环境保护与恢复治理工作落实到矿山生产的每个环节，确保治理效果。
（二）技术保障
1、委托具有地质灾害治理设计资质的单位进行地质灾害治理专项设计。
2、委托具有地质灾害防治工程监理资质的单位进行施工监理，确保施工质量、工程进度，控制工程造价。
3、通过招标、投标方式，择优选定施工单位，并提交切实可行的施工方案。
4、建立健全恢复治理工程档案，档案内容包括：项目申请报告，项目审批报告，施工图设计，招标、投标合同书，财务预算、决算报告，审计报告，监理报告，竣工报告，项目验收申请报告等。
（三）资金保障
1、按照“谁开发、谁保护，谁破坏、谁治理”的原则落实资金按照“谁开发、谁保护，谁破坏、谁治理”的原则，矿山地
2、按照国家及地方有关规定按时足额缴存矿山地质环境恢复治理保证金矿方应当依照国家及地方有关规定，按时、足额缴存矿山地质环境恢复治理保证金，缴存标准和缴存办法按照山西省的规定执行，矿山地质环境恢复治理保证金的缴存数额不得低于矿山地质环境恢复治理所需费用。
二、效益分析
（一）社会效益
（1）项目建设符合国家产业政策和环境保护政策
目前我国煤炭供应严重短缺，优质动力煤和化工原料煤供应不足，影响了经济的发展。因此本项目建成后每年将向社会提供60万吨炼焦配煤和动力用煤，项目开发符合国家的产业政策。
（2）项目占用土地对当地土地资源的影响
山西柳林鑫飞下山峁煤业有限公司矿区范围4.0716km2，井田周围村庄共有4个，分别是：杨家沟、碾焉村、后背村、任家山村，人口大于500人。人均耕地的减少，在一定程度上将造成当地农业收入降低。对此建设单位应按照国家有关规定对耕地减少的农民给予一定的经济补偿，对破坏的耕地按国家政策进行恢复，以最大限度地减少对当地农民生活质量的影响。
（3）项目建设对就业的影响
本工程投入运行后可直接产生360个劳动岗位，同时估计可产生90多个为矿井生产提供服务的岗位，这对改善当地的就业
促进社会稳定有积极意义。但建设单位应尽可能地安排丧失耕地的农民从事与矿井生产相关的服务性行业，并从严把关，安排真正丧失耕地的农民就业。对于确实不能安排的，也要尽可能围绕煤矿生产，引导并为当地农民创造就业条件，充分利用煤炭开采过程中形成的矿井涌水、矸石及将来的电厂灰渣，进行综合性开发，补偿提高受影响农民的收入。
（4）项目建设对促进当地经济发展的意义
本工程建成后每年将给当地增加工业产值，这对带动经济发展具有重要意义。项目建设也将使当地的商业、医疗卫生条件和文化教育设施得到不同程度的改善，同时区内交通条件的发展也会使本区同外界的沟通联系更为广泛、及时，这将间接地促进当地经济的发展。此外本工程建成后，可以利用建成的供电、供水、供热和交通基础设施，以及工程余水、余热、余渣，进行区域性农业经济开发，改善当地居民的生活质量。
（二）环境效益
煤矿开采造成的地表强烈变形，引起地裂缝、地面塌陷，其结果可导致矿区内岩土侵蚀加剧，使得矿区内水土流失更为强烈、土壤进一步趋于沙化，造成土地荒漠化而贫瘠；加之煤矿废、污水的排放，煤矸石的堆放导致水土污染，矿山生态环境将遭受严重破坏。开展矿山地质环境保护与恢复治理可以有效改善矿山地质环境条件，使得因采矿引发的地裂缝、地面塌陷、崩塌、滑坡以及地形地貌景观的破坏得到治理与恢复，治理与恢复面积达
。同时配合矿山环境影响评价与治理、矿山土地治理工程，对矿山环境进行恢复治理，裂缝、塌陷得到填充，崩塌、滑坡得到治理，破损山体得到基本恢复，土地得到平整治理，土壤得到改善，地面林草植被增加，水土得以保持，环境得到美化，具有显著的生态与环境效益。
矸石的综合治理，在减少临时堆矸破坏土地的同时，可以减少开采造成的围岩变形破坏、上覆岩层的变形移动、地表下沉以及它们造成的地裂缝、地面塌陷等地质灾害。此外，井下矸石直接用于充填，还有利于巷道维护、改善井下通风条件、采场顶底板管理。
由于采煤引起耕地质量下降，农作物减产，实施塌陷、裂缝治理和采空区治理工程，可恢复143.29hm2耕地质量，节约土地提高土地生产力，最大限度的减少以破坏土地资源为代价的开发利用煤炭资源。对于废弃地的土地恢复，可以改善土壤物化性质，改良土圈的土壤环境。
（三）经济效益
矿山地质环境治理工程，防灾工程是以防止和减轻正在或可能发生的各种灾害为主要目的的工程。防灾工程的经济效益主要由减灾效益和增值效益两部分组成，并以减灾效益为主，增值效益为辅，或只有减灾效益而没有增值效益。
矿区内地质灾害主要为地裂缝、地面塌陷影响村庄房屋及村内人员安全，通过留设保安煤柱，将极大缓解对居民财产及生命安全
矿区内主要的土地类型为耕地、林地和草地。预测评估煤矿开采对矿区内的耕地、林地、草地土地资源破坏程度严重。如果不对这些土地进行恢复治理，一方面严重影响区内农业生产，从而增加企业赔偿费用，给企业造成持续的经济负担。另一方面，降低了土地的利用等级，土地使用价值下降。通过对矿山生态环境进行治理，恢复矿区破坏耕地143.29hm2，林地6.46hm2，草地154.89hm2，园地19.79hm2，有利于农业生产，产生较好的经济效益，减少矿区农业经济减产损失约292万元。
通过对工业广场滑坡、任家山村潜在滑坡H1，避免了建筑物毁坏及人员伤亡，减少经济损失约50万元。
综上所述：实施矿山环境保护与恢复治理后，会取得显著的社会效益、环境效益、经济效益。
柳林县“矿山复绿”行动实施方案
山西柳林鑫飞下山峁煤业有限公司
二零一二年十一月
推荐第6篇：扶贫生态移民搬迁旧房拆除复垦复绿放弃承诺书
贵州省扶贫生态移民搬迁旧房拆除复垦复绿自愿放弃
承 诺 书
本人 （指搬迁户户主、身份证号： 联系电话： ）及家庭成员已于 201 年 月 日认筹贵州省毕节市黔西县文峰街道办事处驮煤河社区生态移民2014-2015年二期安置房，所认筹安置房建筑面积约为平方米。本人及家庭成员协商一致，自愿放弃扶贫生态移民搬迁旧房拆除复垦复绿参照易地扶贫搬迁人均1.5万元奖励的优惠政策。
承诺人：
2017年 月 日
1
推荐第7篇：商铺复租用解约承诺书
承诺书
本人（本单位）是位于XX市于年月日与签订了房屋租赁合同，将该房屋租给其作为（企业名称）、注册号的住所。年月关闭，经营者由于承租人的原因，本人（本单位）已解除与其签订的房屋租赁合同，收回该房产的使用权，并已于年月日在报纸上公告，本人承诺承担由此引起的经济和法律责任。
产权人（签名或盖章）：联系电话：
年月日
推荐第8篇：矿山复绿实施方案编制协议书（版）
矿山复绿实施方案编制协议书
委托单位： 受委托单位：
甲方委托乙方编制
复绿实施方案。经双方协商自愿达成本协议，以资共同遵照执行。
一、甲方需根据乙方要求提供编制复绿实施方案的相关资料，并保 证其资料的真实可靠性。
二、编制标准和要求
乙方按照中华人民共和国相关设计标准要求，根据矿山环境的实际情况，全面收集资料及现场踏勘后编制该矿山复绿实施方案，提交相关部门审查获得相关文件，并满足甲方的基本要求。
三、本次工作自协议签订后，并在甲方提供方案编制所需资料齐全 之日起20天内，乙方向甲方提交该矿山复绿实施方案一式五份及两份电子文档交送有关评审单位。
四、本次项目费用参照有关收费标准，经甲乙双方协商，以总价人 民币壹万贰仟元整（￥：12000元）包干。
五、双方违约责任
1.对甲方提供的成果报告，乙方有义务保密，不得用于本协议以 外的其他事项，否则对由此而造成的损失由乙方承担。甲方需保证报告编制所需资料的齐全、完整、真实可靠性，否则，由此导致报告评审不能通过及产生的后果由甲方负责。 2.对乙方提供的成果方案，甲方有义务保密，不得用于本协议以 外的项目，否则对由此而造成的损失由甲方承担。
3.乙方提供的方案必须通过专家评审或相关部门评审及备案。4.乙方提供的方案必须通过相关部门认可，并可以用来申请矿山 复绿相关施工及退还相关保证金的利用。如不合格乙方需立马采取补救措施，以达到要求。
六、付款方式：协议签订后，甲方即支付乙方预付款，预付款为人 民币陆仟元元整（￥：6000元）。余款人民币陆仟元（￥：6000元）待乙方完成该矿山复绿实施方案的编制，并将方案评审完成提交甲方后，甲方一次性付清。
七、由于不可抗力，致使本协议无法履行时，双方应按有关法律法 规及时协商解决。
八、本协议执行过程中的未尽事宜，双方应本着实事求是、友好协 商的原则加以解决，双方协商一致，签订补充协议，与本协议具有同等效力。
九、因协议执行过程中双方发生纠纷，可由双方协商解决或由双方 主管部门调解，若达不成协议，双方可以就本协议产生的纠纷向当地仲裁委员会申请仲裁或向有管辖权的人民法院起诉。
十、乙方在现场调查及资料收集工作中，甲方应配合协调好当地相 关主管部门的关系及提供工作方便，以确保资料收集齐全和方案编制工作的顺利进行。
十一、本协议由双方代表签字，加盖双方公章即生效。成果交接完毕和费用结算完成后，本协议即终止。 十
二、本协议一式贰份，甲乙双方各执壹份。
甲方（盖章）：
乙方（盖章）：
签约日期：年
月
日
推荐第9篇：广场东路复耕复绿整改实施方案
广场东路复耕复绿整改实施方案
为贯彻落实县政府土地例行督整改工作部署，纠正违规用地行为，保证国家土地法律法规和土地调控政策以及土地利用年度计划的有效实施，根据土管部门的要求，结合项目建设工作实际，制定如下复耕复绿整改整改工作实施方案。
一、整改时间
5月10日—5月20日
二、整改措施
对坐落在迴垅村图斑号为62－1的地块（28.8亩），采取复绿整改措施；对坐落在城郊村图斑号为51－1（44亩）的地块，其中林地（38）采取复耕复绿整的整改措施，其中耕地（6亩）除采取复耕复绿整改措施外，协助土管尽快依法完善用地报批手续整改措施。
三、整改责任人
管委会主任付向占
四、复耕复绿费用
对超出批准范围占用的土地（道路设计中科学放坡的用地面积，受指标限制未列入报批范围），凡采取复耕复绿整的整改措施的，均种植高度为60公分的女贞树苗，栽种规格为2米×2.5米，亩用苗135株，单价为市政绿化政府招
标价1.6元／株（包苗、包栽、包成活）。此次复耕复绿整改总面积为73亩，需整改费用15768元。
五、验收
完成整改后，将邀请县土管局相关人员一起到现场验收，直至合格。
O一二年五月十日 二
推荐第10篇：蔡家山煤矿矿山复绿行动实施方案计划
2016年度“矿山复绿”行动实施方案
编 制：
安全 矿长：
生产 矿长：
矿 长：
编制单位：蔡家山煤矿
编制时间：2016年4月
日1
2016年度“矿山复绿”行动实施方案
根据冷国土资发[2016]14号关于继续开展“矿山复绿”行动的通知要求和我矿实际情况。为进一步加大矿山地质环境保护和恢复治理力度，我矿开展年度“矿山复绿”行动，对我矿周边范围内突出的矿山地质环境问题进行整治，具体实施方案如下：
组织领导
组 长：杨期明
副组长：杨永辉 颜芳清
成 员：杨笃时 谢元新 谢汉章 李次华 杨习文 杨颂军
一、矿井概述
冷水江市蔡家山煤矿位于冷水江市中连乡杨家村境内，矿井南北走向长0.3km，东西宽0.03km，面积0.3822km2。煤层开采标高390m-50m。矿井服务年限为13.5a，年生产能力为0.6Mt/a。
二、矿山地质环境影响评估
根据冷水江市蔡家山煤矿矿山地质环境影响评估报告和矿山地质环境保护方案评估确定：我矿矿山地质环境条件复杂程度为较简单，根据《矿山地质环境保护与恢复治理方
(DZ/T0223-2011)中矿山环境影响评估精度分级表，确定我矿矿山地质环境影响评估级别为二级。
三、矿山地质环境保护与恢复治理分区
根据矿山地质环境保护与恢复治理原则及方法，冷水江市蔡家山煤矿矿山地质环境保护与恢复治理区域划分为3个防治区，分别为：工业广场地面绿化、碴土山绿化。河堤加固加高。
四、矿山地质环境保护与恢复治理工作部署
依据煤矿年度开采规划，冷水江市蔡家山煤矿矿山地质环境保护与恢复治理如下。
2016年度对工业广场地面绿化、碴土山绿化、河堤加固加高。
1、对工业场地、村庄留设保安煤柱，按规划进行开采。
2、清除工业场地不稳定边坡，清除工业场地滑坡，消除地质灾害隐患，避免造成人员及财产损失。
3、工业广场地面绿化，在工业广场地面增加植树50棵。
4、碴土山绿化，把碴土山整平，表层用黄土盖住，全部种上花草地。
5、河堤加固加高，在现有河堤的基础上加高3米。
6、合理规划矿区生产建设布局，减少土地占用。
7、加强地质环境监测，初步建立监测网，共布置监测点9个，加强地质环境监测。
五、矿山地质环境防治工程
矿山地质环境治理工程以采矿诱发的地质灾害和煤矸石堆积场为主要治理目标，对由采空塌陷造成的土地破坏进行治理，改善矿区的地质生态环境。矿山地质环境保护与恢复治理主要措施及工程有：崩塌、滑坡治理工程，地裂缝、地面塌陷治理工程、地形地貌景观破坏治理工程、泥石流治理工程、水井工程和地质环境监测工程等。
六、工程投资概算
2016年度我矿计划用于矿山地质环境保护与恢复治理费用为20万元。
七、保障措施
（一）组织保障
建立健全矿山地质环境保护与恢复治理工作专职机构。 成立以冷水江市蔡家山煤矿主要领导为负责人的专职机构，负责对本方案实施的组织管理、行政管理、技术管理和监测管理，专职机构包括：生产技术负责人，财务负责人，地质技术负责人等，进行合理分工，各负其责。制定严格的管理制度，使专职机构工作能正常开展，不能流于形式，专职机构要把矿山地质环境保护与恢复治理工作纳入矿山的重要日常工作、把矿山地质环境保护与恢复治理工作落实到矿山生产的每个环节，确保治理效果。
（二）技术保障
1、建立健全恢复治理工程档案，档案内容包括：项目申请报告，项目审批报告，施工图设计，招标、投标合同书，财务预算、决算报告，审计报告，监理报告，竣工报告，项目验收申请报告等。
（三）资金保障
1、按照“谁开发、谁保护，谁破坏、谁治理”的原则落实资金按照“谁开发、谁保护，谁破坏、谁治理”的原则，矿山地质环境保护与恢复治理费用全部由冷水江市蔡家山煤矿承担。
2、按照国家及地方有关规定按时足额缴存矿山地质环境恢复治理保证金矿方应当依照国家及地方有关规定，按时、足额缴存矿山地质环境恢复治理保证金，缴存标准和缴存办法按照湖南省的规定执行，矿山地质环境恢复治理保证金的缴存数额不得低于矿山地质环境恢复治理所需费用。
综上所述：实施矿山环境保护与恢复治理后，会取得显著的社会效益、环境效益、经济效益。
第11篇：4、上岗证培训或复训《承诺书》
承诺书
本人（姓名）于年月日起参加机动车驾驶人上岗培训或复训学习
为保障培训、学习、考试上岗工作的顺利进行，特做出如下承诺：
本驾驶员承诺遵守以下规定，如有违规本人愿意承担相应责任：
一、在交通行政管理部门核定的学校开展学习、复训等场地项目教学、训练，在公安交通管理部门规定的训练道路上岗。
二、严格遵守《机动车驾驶员培训机构驾驶员上岗教学服务规范》进行学习培训，。
三、本学员承诺遵守以下规定，如有违规本人愿意承担相应责任。
四、提供的证件、体检及相关信息真实有效，不以任何方式违规办理临时居住证。
承诺人签名:（驾驶员）
年月日
- 1 -
第12篇：杭州经济技术开发区占(借)绿迁移及复绿工程协议书
杭州经济技术开发区占（借）绿迁移及复绿工程协议书 甲方：（申请单位） 乙方：（养护单位）
因工程建设的需要，甲方拟占（借）用乙方养护管理的绿地，在自愿平等的基础上，委托乙方做好被占（借）绿地及周边绿化苗木的迁移和复绿工程。为使被甲方占（借）用的绿地按要求恢复绿化，经协商一致，双方达成如下协议：
一、工程地点：。
二、工程面积：m。
三、迁移及复绿工程费用（大写）元。
四、占（借）用绿地保证金：。注：占（借）绿施工保证金按借绿面积的25%，及200元/m的标准收取。如占（借）绿面积100m,则保证金为：100*25%*200=5000元。占（借）绿面积特别大（或特别小）的或是重要路段，保证金的收取额度另行考虑，最高额度为10万元。
五、工程期限：
绿化迁移时间：年月日至年月日
绿化恢复时间：年月日至年月日
六、工程内容：
乙方对甲方报批的工程施工所占（借）绿地及周边绿地的苗木进行迁移，复绿和养护管理。
七、双方的权利和义务
1、乙方必须对占（借）用绿地的施工进度、对周边设施的保护和修复、占（借）用绿地的恢复情况进行监管；乙方按上述标准向甲方收取借绿施工和复绿保证金。
2、甲方占（借）用绿地未按时完成施工任务的，扣除施工保证金的20%，超时一周以上半个月以内扣除保证金的50%，超时半个月以上扣除全部保证金，并实行代整治。保证金扣除须报城管办备案后方可实施。
3、甲方必须做好文明施工，现场围护工作，并在施工的醒目位臵立牌告知（建设项目:xxx,许可证号xxx ，施工期限:xxx, 尺寸规格为：50*70）。按规定时间占（借）绿施工完毕后，同时做好受损设施的修复工作；施工结束复绿后，经甲方验收通过，报城管办备案后，乙方应及时返还保证金。
4、乙方在移植、种植苗木的过程中，要确保苗木质量、数量、规格、造型及其成活率，并负责一年保养期的养护管理。保养期结束前死亡苗木由乙方无偿补种。
5、乙方完成复绿工程后须经甲方验收合格并签字盖章。
6、其它事项：。
八、本协议未尽事宜或发生其它争议的，由甲、乙双方协商解决，若协商不成的，可提交杭州市仲裁委员会仲裁或依法向有管辖权的人民法院起诉。
九、本协议书经甲乙双方签字并加盖单位公章后生效。
本协议一式三份，双方各执一份，城管办备案一份。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
负责人：负责人：
年月日年月日 222
第13篇：《绿》
绿(教案)
教材简说：
这是篇浙教版第十册的一篇选学课文，节选宗璞散文集《西湖漫笔》，选入时有改动。
课文描写了西湖春天的景色。本文抓住“绿”字着笔。一开始把西湖景色概括成一个“绿”字。接着围绕“绿”展开，分别写了“灵隐”和“花港观鱼”两地“绿”的不同。本文语言优美，用词丰富，可让学生积累语言。 设计理念与思路：
俗话说“书读百遍，其义自见”。多读确实有利于语言的积累、感悟和理解，但多读绝不是一遍又一遍不加思考地读，也绝不是排斥教师应有的引导、指导和讲解的读。宋代学者朱熹提出的“熟读精思”符合阅读规律。“读”而不思则罔，有些深奥的课文，如果离开教师适当的引导和精讲，不要说读一百遍，就是读一万遍也搞不懂。
朗读教学要读思结合，读导结合，读写结合，教给方法。要在读中理解，在读中品悟，在读中体验情感，在读中掌握技巧。
因此，如此一篇语言文字优美凝练的文章，我紧扣文眼“绿”字，分“灵隐的绿”和“花港观鱼的绿”两个板块组织教学。（1）逐层解构文本，由“绿在哪里？绿得怎样？”为主线，引领学生走进西湖，去寻找绿，发现绿，感受绿。（2）培养情趣，提升语感。抓住描写西湖绿的词句，采用形式多样的读，披文入情，以读促悟，读中感悟。学生读出了绿的不同特点，读出了对绿的不同感受。 教学目标：
1．认识本课5个生字，积累并会运用描写绿的词语。
2．熟读课文，列提纲背诵课文。
3．有感情地朗读课文。理解灵隐和花港观鱼两个地方绿的特点，了解西湖“绿”的特点，体会作者对西湖的独特感受。
4． 学习作者具体形象地描写事物特点的方法，积累喜欢的词句，激发热爱祖国山河的感情。
教学重点：
引导学生和作者一起去感受西湖的“绿”，体会作者怎样抓住景物特点写出了自己对西湖的独特感受。
教学难点：
课文的语言传神尽意，富有表现力，却极为简约，与学生的阅读能力可能会有一定的差距。
教学过程：
一、想象“绿”的意韵
1、（书写大大的“绿”字，）请定睛看15秒钟，你联想到了什么？
（绿色的树叶、无边无际的草原、一碧万顷的海洋„„）
2、假如你是一位画家，你将怎样表现出眼前的绿呢？
（拿出画笔，蘸上绿色的颜料，大笔一挥„„）
3、对，我们可以任思绪驰骋于绿的世界，可以凭画笔渲染绿的色彩，现代女作家宗璞则用语言文字表述出了绿的风韵，这节课，我们就去西湖和宗奶奶一起去领略一番。
二、追寻“绿”的踪迹
1、请打开书本，找一找作家的踪迹，看看她领略了西子湖畔的哪几处景？请快速地读！（随生回答，并板书：灵隐花港）
2、请选择你最想去的一个景点，用你最喜欢的读书方式，细细品读。
你悟到的是怎样的绿？从哪些词句中感悟到的？
三、感悟灵隐的“绿”之韵味
让我们把自己独特的感悟说出来、读出来，与大家共同分享吧！
1、道路两旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也是绿的。
（1） 古木参天：古朴的、古老的。
你来读——你读出了绿的韵味，对这句还有要说的吗？
（2） 苍翠欲滴：厚重的、浓厚的、浓郁的绿
你此时心情怎样？（舒服、惊诧），带着你的心情读吧。
评：他把“苍翠欲滴”读得多好，让人有了想像的空间，你也来读。
（3） 提出疑问：雨丝儿为什么是绿的？
（4） 这更说明了绿得浓厚啊！雨丝儿是绿的，连我们的心仿佛也被染成绿的了！
来！（齐读）
2、飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，有的绿得发蓝。
（1） 层层叠叠：丰富、多姿多彩„„
（2） 发黑、发蓝：深浅不同
你有信心读出这深浅不同的绿吗？
师评1：你把我们带进了满目葱绿的灵隐，读得太棒了！谁还想像他（她）一样再来读读？
评2：你把我们带进了一片神奇的绿色世界，这发黑发蓝的绿会让你想
到什么呢？（一句诗：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。）
（4） 这浓厚的绿啊，我们一起来感受吧！（齐读）
过渡：多么神奇、多么浓郁的绿啊！同学们，你还感受到了怎样的绿？
3、峰下蜿蜒的小路，布满了青苔，直绿到了石头缝里。
（1） 顽皮的绿、可爱的绿：它哪儿不好绿，偏偏绿到了石头缝里？
（2） 绵延不断的绿：这顽皮的绿，它还从蜿蜒的小路不间断地一直绿到石
头缝里呢！（从哪个字最能看出？——直）
（3） 顽强的绿：这顽皮的、绵延不绝的绿竟然能生存于石头缝里，可真是
——顽强啊（也能从哪个字看出啊？——直）
4、在冷泉亭里坐一会儿，只觉得浑身凉丝丝的，心旷神怡。亭脚下溪水叮丁冬咚，流到平坦处，溪水是碧澄澄的；溪水流得急了，水花像飞珠滚玉一样，在一片绿色之上显得格外好看。
（1） 凉丝丝：凉爽的绿
评1：你说得那么好，能不能读得也那么好呢？——好凉快啊，请你再次
走进冷泉亭，感受这令人心旷神怡的绿吧！
（2） 碧澄澄：透明的绿
（3） 飞珠滚玉：活泼的绿、动态的绿
置身于溪水畔，这动态的绿，让你仿佛看到了什么？听到了什么？
评2：这流动的溪水带着这一片绿流向远方，流到很远很远——，你用你的声音表现出这动感的绿吧！
你们真会读书啊，不仅用眼睛看到了绿，用耳朵听到了绿，还用心感悟到了绿，让我们一起来读读，融入这美好的意境中吧！
5、小结：作者去游灵隐的时候是六月份，此时的灵隐，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意，但是那浓郁的绿啊，同样令人迷醉。让我们一起和着音乐，融入灵隐这满目的令人心旷神怡的绿色之中吧。（配乐齐读）
6、背诵：灵隐，目之所及，哪里都是绿的！道路两旁，古木苍翠欲滴；飞来峰上，树木绿得发黑、发蓝；峰下小路，布满青苔；亭旁溪水，碧澄澄，像飞珠滚玉一样。多少种绿啊，深的、浅的，明的、暗的，绿的难以形容，但是聪明的你能根据这提纲用一分钟时间把你最喜欢的一句、两句甚至一段背下来吗？
（生背、指名背诵、自己背给自己听）
四、感悟花港的“绿”之韵味
过渡：老师建议课后将全文都记在脑海里。灵隐的绿，他苍翠欲滴、多姿多彩，他清凉悦耳，让我们深深地陶醉。当我们来到花港时，你又感受到一种怎样与众不同的绿？
1、那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或婷婷立在水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。
（1） 千姿百态、婀娜多姿、
（2） 充满生机的绿
评1：有一点儿生机了，谁能读出蓬勃的生机？
评2：有没有感受到那蓬勃的生机？你再读（个读——女生读——男生读）
继续说你在花港感受到怎样的绿？
2、我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。
（1） 一摆、蹬着脚：娇嫩的、富有活力的、活泼的„„绿
评1：你说出了你的感悟，让我们也聆听你朗读的声音吧！
评2：把绿的那种活力大声地读出来吧！
3、而眼前的荷叶，那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，和杨柳是一样的。你瞧，那叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，满池的荷叶简直在翩然起舞了。
（1） 滴溜溜地滚动、翩然起舞：舞动的、跳跃的、充满希望、充满生命力
的绿。
评：把你的体会融入这***的绿
（2） 看，风来了，水珠从亭亭玉立在水面的荷叶跳到宛转靠在水面的荷叶
上，多活泼啊！——第一组来表现吧
瞧，水珠在荷叶上滴溜溜地滚动着，戏耍着，多么富有活力啊！（齐读）
面对这跳跃满池的绿色，不禁发出这样的感慨——
绿色，是生命的颜色。（读——再读）
小结：是啊，多美啊，让我们一起感受花港那充满生机、充满希望、富有生命力的绿吧！
五、收藏西湖各处之“绿”
1、灵隐的绿充斥着我们的双眼，花港的生命之绿，溢满了我们的心田。西 湖的绿啊，无处不在，
2、同学们，绿，难道仅仅在西湖吗？（不是）
3、是啊，绿色不仅在灵隐、在花港、在杭州西湖，只要你有一双善于发现的眼睛，“绿”就无处不在。你看，绿，不仅在成片的森林里，也在小小的树叶上；绿，不仅在一望无际的大海，也在墙角的小草里；绿，不仅在明媚的春天，也在飘雪的冬日„„（欣赏图片）
4、同学们，你还在哪里看到了绿色？或对绿有了什么新的感触？请拿起你手中的笔将这一份让人感动的绿收藏起来。
六、发现并享受身边之“绿”
（学生分层练习写话）
师：好，同学们，由于时间关系，我们不再一一交流。其实，只要你的眼中有绿，它就无处不在，绿色，荡漾着我们美丽的梦想，充满着希望和理想，让我们的每个人的心中永远充满绿色，时时享受绿色带给我们的那份美丽吧！下课！
板书：道旁古木苍翠欲滴
峰上树木发蓝 发黑
灵隐峰下小路布满青苔亭旁溪水碧澄澄
绿色
满池新荷蓬勃生机花港观鱼初春杨柳富有活力生命的颜色
第14篇：绿
绿
沿着绿的小路，呼吸着绿的空气，看着充满绿的世界，我已经融入了绿。西湖的水碧盈盈的，太浅；梅雨潭水墨绿色的，太浓，而眼前的这片绿色不浓不淡的，明亮地在我的眼前闪耀。夏日的绿很青翠，很昌盛，在显示着他蓬勃的生命，生命是美好的，是欢快的，就在这一大片的绿中体现出来了。
黄鹂鼓起灵巧的舌簧，知了站在枝上轻轻地吟唱，一切的一切都陶醉在这无穷无尽的绿之中了。不错，绿让人痴醉，让人迷恋，它是青春跳动的脉搏！
第15篇：绿
天气： 晴
星期：五
我心中的一抹绿
绿，一个清新、活泼的颜色。当你看到它时，心中会泛起一缕缕清丝，这清丝应是与生命、自然的共鸣。春，是绿的舞台，小家伙会发挥自己最美的舞姿献上一支优美的舞蹈。从发芽到成长，从成长到成熟，从成熟到深沉，他一步步加深色彩，一步步舞出绿的真谛，直到老去……虽那时它的外衣已被“老”捋去，但它的心仍是嫩绿，仍存快乐。这是植物的一生，也是我所追求的一生。一个永远藏有生机与快乐的生命，如果是这样，你的生命就永远有机遇！
舞出生命的第一章。
那时还是个孩子，童真无邪的孩子。因为天真可爱常挂在脸上，所以看似没有烦恼。正在那时那抹绿已在我心中扎下了实根。记得很清楚，小时的我酷爱绿色植被，有时顽皮地到墙根拔起那草儿深深扎入地表的根。直至因此被父母责骂，才静下来思忖，心中才开始为这抹“绿”伤痛。这抹“绿”记载着一个生命的历程，而我却毫不知情，并不知那只是小草还未舞出生命的第一章，当然我也一样。童年的我并不知“绿”的真痛，只有慢慢走下去。
亲临“绿”的第二章。
十三岁的天空在我的心中并不是蔚蓝，而是翠绿。这时我才悟出“绿”的含义；是追求，是生机，是快乐，是完美！每天都在这抹绿下生活，才会使我愈战愈勇。与自己战，与自己比，在自
己身上寻找什么是快乐，什么是追求。这时的我深深感触到内心的渴望是多么重要。“绿”就是心中存在的小精灵，它集取着我生命的燃料 ——永存生机，不断追求，保有快乐，走向完善。它们使我的生命升温，走向另一片更加广阔，美丽的天地。是草原？是海洋？是田野？只问“心之所向”。亲临“绿”第二章，感悟人生那抹“绿”。
梦远方的下一章。
不知再过多久，“绿”的真谛在我内心中又会产生变化，我相信无论怎样改变，我的人生之路都会向前向前。梦远方，是一片汪洋大海，坎坷波折尽在其中，我的背后只要还存有那抹绿，我坚信自己会坚强地走下去。我的心永远是嫩绿，即使失败，我也会抱着追求与生机重新站起，会屡败虑起，永不言放弃。这是那抹绿给我的力量，一股超越生命幅度的力量！梦远方的下一章，向前向前。
尾声。
我生命中的一抹绿，追求，生机，快乐与完美，拥伴我生。即使外在美已逝去，内在绿仍存。
我心中的一抹绿色
大自然中的绿色，充盈着整个世界，令我们感到温馨和多姿。大自然中的绿色，展示出山藏海纳的气魄，吸纳风花雪月的精华。让我们一起走近平凡世界，领略那独步风生的傲骨吧！自然的绿
色令我流连，但心中的绿色更令我神怡。
―――题记
爱玩山水，探古寻幽，需要一种心境。磊落自然，不再有世俗的喧嚣和累赘。名利是非，自当一太清浮云匆匆而过。日日置身于闹市，又独立于喧嚣。清风涤荡你的肺腑，绿浪撩动你的心弦，鸟鸣唱响你的颂歌，一泓流水、一泓丝竹之音相合，这时，我便知道，我应该去探访一下自己心中的绿色了。
心中的绿色是一种廓然空阔的心情。相对于春的繁丽、夏的庸艳、秋的成熟、冬的沉思，更多了一份意境。心绿洞明世态炎凉。梦里空花已醒，雨中暗晦已过。一烛明灯，一抹心中的绿色，驱散了所有的阴霾；曾经积聚的夜色，曾经的满地绿红，已化作脚下黑黑的土地；头顶的一天暑热，已完全被心中的绿色阴庇。
心中的绿色是一种淡然惬意的意境。燃烧的秋山的是我曾经高举的旗帜；田垅山坡一片片的金色，是我拥有的湛妙圆融的微笑；香山上的枫叶，是我曾经快乐过的追忆。卸下心灵所有的愁绪和累赘，满腔热情的载着心中的绿色远航。悠闲的坐在田埂上眺望、寻思自己心中的幻梦，是如此的依稀。静心如神，隐隐如禅。万山逶迤足下，一水洪峰踏过。站在山岗、高坡，看心中的绿色高歌；看心中的秋叶飘零，如跌落的时光匆匆而过；看天外
天山，云起云涌，心中有情，怎能径自凋敝？黄花无意，引领南山远眺，阡陌相交，炊烟袅袅：心中的绿色尽是不尽的诗情。
蓝天是大地的眼睛，绿色是心灵的窗扉。走进我心中的那一抹绿色，会重叠了我的身影。在那一个纯净无邪的心扉里，鸥鸟为歌，清风为伴，绿色的心灵托起我那绿色的畅想：绿草如席，群山逶迤，或是山衔夕晖，或是晨光初照，只要心中的绿色不会枯萎，岁月的长河中将不再有自己的孤寂与悲哀。听一句心灵绿色的感言，将便有一首天籁交响曲在心中升起。心中的那一抹绿色啊，是你照亮了我的行程！
落花终究会飘零在回忆的流水之中，有谁能记得它最初留下的痕迹？但我相信，只要心中的绿色永存，我将不会迷失自我！
―――尾记
我心中的那一抹绿色
今年的春，给我最深刻的印象就是来得太快。等我惊觉无花果树枝头的那一抹新绿时，春早已来到了人间，而那报春的绿儿，却深深印在了我的心头。
早上，睡起，已经准备好去上学了。来到院里，看了看地上那些零碎的尘土的印记，扫了扫两旁爬山虎的枯枝败叶，头往上不经意地想望一望往日里白色的天空，却被无花果树枝头刚萌发的薄得发亮的翠叶所吸引。都是清一色的翠绿，
虽然浅的弱不禁风，但它所透出的亮丽的阳光却令人心头为之一振，顿时感到一种勃发的潜力，深深地蕴藏在绿叶中。霎时，我感受到春天那种骨子里的新鲜劲，虽然是淡色的装束，却令人喜爱。
此后，心里便似被那绿色染了一道一般，那绿停在心里一直不褪色。看到雨后晴朗的天空，那绿便似绣在了上面，天空只不过是背景罢了。看着风中的柳树玩弄着自己浅绿的枝条，总觉得有点悠然自得的神韵，却缺乏向上的活力。当俯视地上的泥土时，又总觉得想用那绿去填补地上的黄沙，想象着风吹着，沙子却被那绿色掩埋住了，只能静静地呆在那儿，眼前成片堆积的绿色刺激着大脑，那舒情与惬意总令人悠然神往。这绿真是抹不去了，心中不仅又时时充满朝气，涌动着生机。如今已是深夏，叶子由浅转深，尽显生命的热烈，而热烈中未免不带有浓重的俗气，很难想象初春那柔弱的翠绿。
我想，绿色是人们向往与陶醉的颜色，而那初春的翠绿却是所有绿色中最新鲜，最可人的。我知道，它在我心中是永远不会褪色的。
我心中的那一抹绿色
家中的阳台种了两盆植物,一盆子文竹,一盆子仙人球.那盆子文竹一年四季不只疲倦地吐露新枝,经过岁月的打磨原来翠绿
欲滴的叶子也变得死气沉沉的,为此妈妈便渐渐冷落了它,不在
悉心照料.倒是那盆仙人球,几年也难得看见个花苞开花的概率很小,妈妈将全部精力都投入到它身上,不但按时浇水施肥,甚至还买来专业书籍,苦心钻研,每每谈及它时还一脸怜惜.正如看似风平浪静的海面,偶尔海底也会暗藏玄机,只有及时掌握好方向盘才不会被突如其来的浪头打翻.几天后,紧张的期中考试如期来临,一场没有硝烟的战争又将燃起,同学们争分夺秒,沉着应战,都希望自己能笑傲期中,逐鹿考场.可老天仿佛常常捉弄我,当我每次信心十足地向父母发表试后感言,真实情况却令人大跌眼睛,这次也不例外.看着分数册上急速下降的成绩,老师和父母不免担心起来,妈妈以无心照顾家中的仙人球,满脑自子想的都是我的成绩.连续的考试失误让我从此一蹶不振,整天无所事事,眼神呆滞,神情麻木,活象个打了霜的茄子.更可怕的是曾经困绕我许久的自卑心理再次悄悄回到我身上.我站在窗前,发现枯死的仙人球,无限的悲伤涌上心头,不经意间竟嗅到阵阵沁人心脾的清香!走近仔细端详它,高挺的树叶在阳光下显的一尘不染,根系默默的向下延伸,仿佛绿色正在沉淀,沉淀着它永远不褪色的坚强,我那被黑暗笼罩的心灵照亮.文竹的提醒让我振作,重新对生活充满了希望.父母含辛茹苦的操劳化作我前进的动力,老师热切的棋期盼带我走向光明.所谓精诚所至,金石为开.在我的努力下,终于雄心和智慧在六月发出光芒,期末考试我可以大声呼喊:\"成功了!\" 人生的进程就好象在走一座迷宫_无穷无尽又精彩,让人无法
预料.只能转过去看见命运给我们安排下无数惊喜,挫折,幸福,高潮,低谷.虽然我们别无选择,但如果能坚强的战胜自己,不断尝试就会找到出口.哦!我看到了心中那一抹绿色.
我心中的那一抹绿色
当田野的第一缕鹅黄隐约是,当树枝的第一寸绿芽萌动时,当高山的第一片雪 花消融时,燕子扑扇着欢快的翅膀带来了春的气息。于是,朔风收起了凛冽的风刃, 第一缕春风吹绿了大地上的一抹绿色,吹过了脸颊,拂过发梢,暖上心头。那一缕带着希望与生机的春风,同样也吹进了我的胸膛,吹开了我心中的那一 抹绿色……
淡绿——陶渊明
当厌烦了尘世的喧嚣,尘世的尔虞我诈,你争我斗之后,陶潜淡定地离去,从容地走向了清新自然的田园。他出而作,日落而归,带着淡泊,坦然地享受着这清苦但 却怡然的田园生活,欣赏着朴素、自然的田园风光。为了目睹“采菊东篱笆下， 悠然见南山”的那份悠然之景,他默默地劳作,直至“带月荷锄归”。他不求名利, 不求富贵,只想要一份最纯真、快乐、真实的生活,就像一棵淡绿色的小草,虽然忍 受着初春凛冽的寒风,但却仍为可看见生机勃勃的春天而喜悦、快乐。 陶潜就像是一抹淡绿,在我心中化开了一抹淡泊、清新的绿色。
翠绿——苏轼
叶遇秋则变色,则凋零。苏轼就是这样,当朝廷处于小人当道,不明是非之时, 苏轼空有一身抱负、一身学问,得不到施展之时,他便如遇秋之叶,无奈、悲伤地从 高处飘落,化作一抔尘土,从而蓬勃了一片青翠的文化之绿。在飘落的过程中，他 也曾伤感，也曾彷徨，也曾对着一轮皓月流下自己的两行抑郁不平的清泪。但他在发出“明月几时有，把酒问青天”的呼声后，在经历“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”的彷徨后，重新振作了起来，呼唤出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，使之千古流传，也使自己重新发芽，长成了翠绿的树叶，坚忍不拔。苏轼就像一抹翠绿，在我心中画上了一抹坚韧、顽强、充满希望的翠绿。
墨绿——文天祥
当文天祥寒窗苦读，终于金榜题名，可为国家奉献之时，祖国却迎来了侵略者，将祖国分割得支离破碎。这时的他该如何选择？是保家卫国，还是投靠侵略者，来谋取高官权位？他未犹豫，毅然选择了前者。他保卫祖国，抵抗元军，在他心中只有一个信念，那就是：誓死卫国！他在富贵与忠贞，浮华与坚守之间，选择了后者。他抗却了强权，成就了威武；拒斥了荣华，造就了英节！正是因为他的忠诚，他的大义，他所写的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”才会成为千古佳句。他甚至在临刑前还不忘朝着南方的祖国鞠上一躬，才英勇就义。文天祥就像一棵墨绿的劲松，带着顽强与不屈，为我的心涂上了一抹大义、忠诚的墨绿。
陶潜、文天祥、苏轼，就像一抹绿色，画在我的心中，告诉我什么是淡泊，什么是坚韧，什么是大义……
我心中的那一抹绿色
我喜欢绿色。因为它是自然的本色。在钢筋水泥的丛林中长大的我，总是不能习惯那没有生命的冷漠灰色。唯有在绿色中，我才可以释放最真实的自己。
我在卧室的墙壁上涂上一抹绿色，幻想自己沿着这抹绿色逃出浮华靡废的城市，回到日出而作日落而息的时代，无论喜悲欢忧都尽情释放在自然中，在天地的绿意中徜徉，悠然自得。
出门时，我把那一抹绿色装进心里，带它上路。因为心中有绿色，所以花鸟鱼虫成了我的好友；因为心中有绿色，所以十字路口的红灯也短暂；因为心中有绿色，所以全世界 的人都在向我微笑致意。把这抹绿色播种在路边，就又是一片茵茵的草坪；把这抹绿色抛洒向小河，就又是一弯清澈的 碧波；把这抹绿色挥扬到天空，就是365个晴空万里。我小心呵护着这抹绿色，因为是它，让这冷硬的现代文明变得柔软而亲切。
怀揣着那抹绿色，我奋力前行。一路上难免跌跌撞撞，难免疲惫受伤，甚至迷失方向。这时候，那抹绿色总能化作 和煦的清风，吹散一切失意与无奈；总能化作无垠绿地，让我从逼仄艰难中解脱出来，纵情其中，放开胸怀，忘记了纷
争，忘记了喧扰，无拘无束，洒脱畅快。在那抹绿色中，可以再拾“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然，可以回到“但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前”的痴癫，可以重获“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由。品一口香茗，读两首古诗，看花开花落，云卷云舒。让自己沉静下来，与自己对话，与心灵沟通。
城市中的人们总是熙来攘往，永远行色匆忙。我不知道他们是否和我一样，在心底保存着那一抹绿色，保持着最真实的自我。带着这抹绿色，不怕险关重重。
我心中的那抹绿色，自成一个世界。那里是爱，是暖，是希望；那里是自然，是安详，是平静，是生命中永远的四月天……
教师评语：对于生于都市长于都市的人们来说，自然越来越成为一种奢求，唯其如此，我们对自然的渴望就越强烈。作者用畅想的独白表达了内心满怀的决心与希望。如果再多写一些对现实的思考，应该更具有说服力和感染力。
那抹绿色
过了熟悉的路口，我又伫立在那片绿地旁，望着那抹绿色，与十年前仿佛别无二致。
每次走到那个路口，外公总是要挡住我的身体，对我说：“要看车，那些二把刀可是不看人的。”接着他眯起眼睛，左右张望，确认安全之后，才握紧我的手一路小跑过来。等顺利到了路边的绿地，他又叮嘱道：“过马路要左右看，但人不能
总是左顾右盼，更不能总回头。因为前方才是目的地。”我似懂非懂地点了点头，心里却一直在琢磨，外公的手怎么那么大，那么温暖。
我们喜欢到那片绿地上玩耍，那一抹绿色总是那么新。而外公总会带来水果和饮料，然后约上三两只蜜蜂，唤来几对金蝶，共同在这片春之绿野上嬉闹。远处的人也能清晰地 听见我们的欢笑……
可十年后，花鸟依旧人安在？当时只道是寻常。 一场秋雨带走了春之绿地，却带来了无尽的物是人非的悲苦。我曾无数次地独立在这片绿地上，看着这抹绿色，却再也等不来那绿地上的时光。不过死神的匆匆一瞥，我就永远失去了那双温暖的大手。在一个人的冬天里，我盼望着新芽攀旧柳，朝露悬春叶，然而春天，还在霜雪中久等。
再次来到这绿地，正是“草色遥看近却无”的时候。小小的 嫩芽已经迫不及待地钻出地面，欣欣地向我问好，使我无法拒绝它们的邀请。我向绿地深处走去。一霎间，我仿佛又置身从前，空中仿佛又传来旧时的回响：“人不能总左顾右盼，更不能总回头。因为前方才是目的地。 ”
我终于懂了！
心中的嫩草争相钻出头来，为枯黄的伤心添上一抹新色。春天终于破土！春风又吹活了那抹绿色！
人生的风景是不能没有回忆的，我们需要温暖的回忆，
更需要灿烂的希望。因为前方才是目的地。我于是抬起头，向前方走去……
教师评语：有些回忆可以化为一种让人温暖的力量。作者用诗意 的语言诉说了略带忧伤的情愫，以绿色为线索，写出了从回忆、徘徊、等待到充满希望的转变。在行文过程中，回忆与现实不断交织，使心理的转变有了现实的基础。文笔通畅，情感真实。
第16篇：绿
绿
第一课时 教学目标
1.能从整体上感知课文，说出文章所描写景物的特征以及作者抒发的情感。
2、用圈点勾画的方法在文章的空白处写批注。
3、用“吟哦讽诵”的方法来朗读课文，并在朗读中感悟课文。
教学重点、难点
明确圈点勾画各种符号的具体作用。养成读书动笔的好习惯。 老师准备好本文的示范批注 第一块：走近朱自清
1.组织学生了解与本文有关的作家作品：让学生自由发言谈自己对作家作品的了解，并评价学生在这方面的学习态度。
2.根据自己搜集的资料，谈作家作品，但是不能照本宣读，回答精要，不重复别人说过的内容。3.学生可以带有关的资料 第二块：初当评论家
1、发示范批注的讲义，明确如何批注： ①、介绍批注的常用符号；
②、要针对揭示文章中心、表达丰富的含义和情感、运用一定的修辞手法等语句进行批注；
③、批注一般写在文章的空白处。 为了使学生养成读书动笔的好习惯，教师专门设计一张为本文作批注的讲义。
2、选择优秀的批注让学生交流。
3、组织学生汲取他人批注中的长处。
（1）、学习示范批注，然后在讲义上给本文作批注。
(2)、在班里交流自己的批注，对别人的批注提出不同的看法。 (3)、在受到启发的基础上修改自己的批注 教师发有关讲义。
课堂上要给学生充分的时间，20分钟 第三块：试当播音员
1.播放示范朗读，然后让学生放开地、自由地、绘声绘色地朗读课文 2.自由朗读课文
及时播放有关磁带。或运用多媒体条件来播放。
第二课时 教学目标
1.能绘声绘色地朗读课文，读出作者的情感。
2.能展开丰富的联想和想象，说出大自然的美，并表达自己对这种美的感受。教学重点、难点 绘声绘色地朗读课文
课前准备
学生将课文读熟练
有网络条件的可以在论坛上开设“《绿》朗读演艺台”栏目。 无网络条件的可以事先让学生在家里进行配乐朗诵，并录在磁带上，带到课堂。
第一块：走进朗读工作室
1.组织学生利用电脑将课文进行配乐朗读
（1） 利用电脑将课文片段进行配乐朗读，制作成mp3文件。（因为课堂时间有限，所以制作片段）
（2） 将文件上传到“《绿》朗读演艺台”栏目里。
2.学生可以带有关的配乐资料，要给学生充分的制作时间，15分钟。学生可以提前在家里制作朗读作品。 第二块：朗读演艺台
1、组织学生欣赏别人的朗读
2、评选最佳朗读作品
3、在全班播放最佳朗读作品
（1）、在“《绿》朗读演艺台”栏目里听其他同学的朗读作品。 （2）、给最佳朗读作品投票
（3）、欣赏最佳朗读作品并进行评价。评价时要紧扣作者对梅雨潭水的种种感情来评价。
教师提醒学生要文明上网。 4.要给学生充分的展示时间，20分钟。 第三块：放飞想象的翅膀
1.组织学生通过听、读课文，谈自己似乎看到的梅雨潭的胜景。
2、大胆想象，用恰当的词句来描绘自己想象中的美景：比如运用恰当的修辞手法来使语言形象生动。
3、表达自己处在大自然美景中的种种感受。
第三课时 教学目标
1.能给关键语句作批注，且批注语言表达较前两节课有进步 2.能在阅读同类文章时作有个性且精彩的批注 3.能学习本文的语言风格，写一篇山水风光的习作。 教学重点、难点
批注、写作 课前准备
准备同类文章《那满山遍野的绿色哟》（纳兰风清） 第一块：批注擂台赛
1、组织学生给《绿》的部分语句作批注（教师将课文的部分语句印在讲义上）。
组织学生评议：用实物投影仪展示最佳批注（有明显进步的也可以展示）。
2、组织学生给《那满山遍野的绿色哟》作批注，并组织交流。
在讲义上给《绿》的部分语句作批注。
以小组为单位交流、修改批注。并选送最佳批注（或有明显进步的批注）给老师。
3、在《那满山遍野的绿色哟》一文中选择自己感兴趣的地方作批注。在班里大胆朗读自己的批注。 发有关讲义
第二块：自然写作园
1.组织学生选择大自然中的一种色彩进行写作。组织学生讲评作文。
2.学习《绿》的语言风格，写一篇关于山水风光的习作。可以提前一天将习作要求布置给学生，让学生有充分的思考。 3.要给学生充分的写作时间，30分钟 附 ：
《那满山遍野的绿色哟》
纳兰风清
在钢筋水泥筑就的城市里住久了，难免向往大自然。早就心仪兴隆山那重峦迭嶂、一望无垠的绿色，只是苦于没有机会去。前不久应朋友之约游兴隆山，时间正值盛夏时分。一大早，我们就兴致勃勃地上路了。
与美邂逅也是一种缘份。当我们还沉浸在远离城市喧嚣的喜悦中时，迎面兴隆山满山遍野的绿色卒不及防地向我们扑天盖地而来。终日生活在钢筋水泥包围之中的我们，乍一进入这绿色世界中，整颗心都葱茏成了一片绿洲。
一时间，来不及细想，只感到一跤跌进了绿色的世界中。放眼之处皆为绿色。深深浅浅、浓浓淡淡、郁郁葱葱、苍苍翠翠，绿得那样风情万种，绿得那样千娇百媚，绿得那样惊心动魄，绿得连空气都染上了一抹微绿，绿得人五脏六肺都有了绿意。不禁惊叹这世上竟有这么多种绿色，再高明的丹青手也调配不出，就那么千变万化地参差着，铺展到我们眼前，养眼更养心。
兴隆山整个一个树的世界，着眼处皆是树。高的矮的粗的细的、粗旷的清秀的挺拨的妖娆的，那样的井然有序错落有致，仿佛押着韵，看着看着心中不由诗声四起。魂似也被这满眼的绿诱出了窍，不思归。
这里的绿，仿佛绿得有了气味，绿得有了质量，吸一口，满鼻异样的绿香，熏透人的肺腑，掬一捧似可以揣入怀里带回家中，迈开步，仿佛就能踩出绿色的脚印，此时连思绪也染上了绿意。对来自闹市的我们，这是多么奢侈的享受。
从不知道，绿也似美酒能醉人，那剩下的大半天，我们几人就那么陶醉在这无边的绿色中，连话也很少说，静静地痴痴地为绿色着迷。
直到天色渐晚，到了不得不归去的时候，才依依不舍地向满世界的绿色告别，魂却仿佛失落在绿色深处找不回。心中默默地与绿色相约，来年再见。
山脚有河，河上有桥，桥旁开满了野花，为兴隆山做了个最诗意的笺注。
乘车离开兴隆山许久许久，仍沉醉在绿色中未醒，想来，当晚的梦中，色调定然是一色的绿。
呵，兴隆山那满山遍野的绿色哟！何日再相逢！
选自《2002年中国散文年选》
第17篇：易地扶贫搬迁旧房拆除及宅基地复垦复绿实施方案
****县2016年易地扶贫搬迁旧房拆除及宅基地复垦复绿实施方案
资料编辑人：宫连虎
各乡镇（街道）人民政府（办事处）
为切实做好我县易地扶贫搬迁旧房拆除及复垦复绿工作，有效增加耕地面积，全面落实好我县2016年易地移民搬迁工作，确保贫困群众搬得出、稳得住、能致富。根据黔迁指办发„2017‟*号文件相关要求，易地扶贫搬迁就是要让搬迁群众彻底走出原居住地，从根源上拔掉穷根，为彻底改变搬迁户对恶劣生产生活环境和落后生产生活方式的依赖，帮助其尽早尽快脱贫，同时为了落实好国家节约集约用地的基本国策，促进环境保护和生态恢复，结合我县实际情况，特制定本方案。
一、工作目标
对全县易地扶贫搬迁农户安置后全部腾出的旧房屋、宅基地及院坝等附属设施用地，按照《土地管理法》的相关规定，拆除旧房将宅基地和附属设施占地进行工程复垦，充分使用土地资源，增加有效耕地面积，促进农业农村发展。
二、工作原则
（一）耕地优先原则。农户迁出后，旧宅基地、院坝圈舍等附属设施占地复垦按照复垦相关规定，优先复垦为耕地。
（二）增减挂钩原则。将满足和符合增减挂钩实施条件的拆旧地块纳入增减挂钩实施规划。
（三）协作推进原则。旧房拆除复垦所在地的乡镇（街道）人民政府（办事处）是项目实施主体，其它相关部门按照职能分工主动配合，共同推进旧房拆除及宅基地和附属设施占地的复垦工作。
（四）群众自愿原则。充分尊重群众意愿，在保证不出现安全责任事故的前提下，支持和鼓励群众自行拆除旧房后将宅基地、院坝等附属设施占地通过工程措施进行复垦。
（五）政府主导原则。在充分尊重群众意愿的前提下，搬迁对象不愿意拆除旧房的，责令其申请退出搬迁，交回钥匙，更换符合搬迁条件且愿意拆除旧房的搬迁对象。
三、组织领导
为确保旧房拆除复垦工作顺利开展，成立威宁县易地扶贫搬迁工程建设指挥部办公室旧房拆除复垦工作小组（以下简称“工作小组”），组成人员如下：
组 长：李贵平副组长：宫连虎
成 员：陈 俊 高 敏 蔡怀志 罗 文
四、实施步骤
（一）制定工作方案。涉及乡镇（街道）要制定具体的旧房拆除复垦实施方案。成立领导小组，层层分解任务，明确责任人；明确拆除复垦范围和工期，制定周密的推进计划，确保按时完成工作任务；明确拆除复垦的技术措施和安全文明施工保障措施。
（二）组织项目实施。旧房拆除及宅基地复垦项目由乡镇（街道）人民政府（办事处）作为实施主体，统筹辖区项目实施。旧房拆除复垦后，要尽快明确耕种和管护主体，加强后期管护。
（三）项目验收。
1.验收程序。旧房拆除复垦工程全部竣工后，先由乡镇（街道）组织自验，自验合格的，组织申报材料向县易地扶贫搬迁工程建设指挥部旧房拆除复垦工作小组办公室申请验收。
2.验收方法。县级工作小组验收以听取汇报、审查和查阅有关竣工结算、审计等资料、实地核查、听取旧房拆除复垦地块农民群众意见等方式进行。县级工作小组验收标准为复垦整理后的耕地田坎牢固，耕地复垦平整度达标，无砖头、瓦片、杂草，线型美观，排水通畅，地块上种有相应农作物，土体厚度在50厘米以上，耕作层厚度在30厘米以上。县级工作小组验收合格的，按规定兑现奖励，同时由乡镇（街道）落实管护责任。
五、保障措施
（一）工作职责。
1.所涉乡镇（街道）要严格按照工程项目管理制度抓好具体组织实施，妥善搞好矛盾纠纷调处工作。
2.县易地扶贫搬迁指挥部旧房拆除工作小组负责对各乡镇（街道）旧房旧宅基地拆除复垦资料收集整理，
（二）施工安全保障。
所涉乡镇（街道）要做好施工过程中的安全保障，制定施工安全保障制度；旧房拆除复垦中严格执行施工安全保障制度，确保旧房拆除复垦过程中不发生安全事故。
（三）严格资金管理使用。
在旧房拆除复垦产生的费用，由乡镇财政自行解决。项目实施过程中，各乡镇（街道）要主动接受纪检、监察、财政、审计部门监督检查，坚决杜绝弄虚作假、截留、挤占、挪用项目资金。
(四)强化督查考核，严格落实奖惩
县督办督查局要将旧宅基地旧房拆除复垦工作纳入对所涉乡镇（街道）易地扶贫搬迁工作考核，建立督办问责机制，每周对工作情况进行统计排名通报。县政府将根据排名情况，对成绩显著、工作突出的单位和个人给予表彰，对工作进度缓慢、配合不力、把关不严的单位和相关责任人进行约谈，并追究相关责任人责任。
第18篇：复呵呵呵呵
广东北江中学高一（16）班目标管理量化评分细则
高中三年是人生成长的关键三年。为了创造一个良好的成长环境，营造一个积极向上的班风班貌，为班级、年级、学校、档案中的各项评优评先提供主要依据，经师生共同商讨，特制定本班量化评分细则。
一、目的
1、以评促改，推动同学们全面、健康成长。
2、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、制度化。
3、为班主任工作提供量化基础，为各项评优评先提供主要依据。
二、量化办法
1、由班干部每日检查、量化、公布，同学监督执行情况。
2、实行每周一小结，每月一评比。
3、每月公布量化考核：90分以上为优秀，80-90分为良好，80-70分为合格，70分以下为不合格。（注：各项扣分直至扣完该项为止，不跨项扣分；各项加分累计超过１００分按１００分计算。）
三、量化细则
（一）卫生( 以年级检查为依据)（10分）
1．课室卫生
(1) 地面有无垃圾，有无抹洗讲台，有无擦洗黑板，有无抹洗窗户，值日生应将课桌椅摆整齐。如有则每项扣1分。
(2) 有无随意乱丢杂物，有无及时清倒垃圾桶，垃圾桶周围有无垃圾。如有则每项扣1分。
2．走廊卫生: 护栏有无灰尘，地面有无垃圾，窗台有无灰尘。如有则每项扣1分。
3．包干区卫生及月末大扫除。（以年级检查为准）
4．每周评选2名劳动积极分子，加3分。
（二）仪表（10分）
1．在校期间穿校服，戴校卡。未按要求每人扣1分。
2．不佩戴首饰，不佩戴项链、耳环、耳坠、戒指、手镯、脚链。如有则每人扣1分。
3．男生不得留长发或理光头，男女生不得烫发或染发。如有则每人扣1分。
4．穿戴整洁，有穿拖鞋、高跟鞋或背心进入课室的每人扣1分。
（三）纪律（20分）
1．升旗、集会纪律（以校风校纪检查小组检查结果为依据）
(1) 准时(以预备铃声或通知集合完毕时间为准)。迟到每人扣1分。
(2) 会场纪律(是否有讲话及随意走动现象) 。若有每人扣１分。
2．午休纪律（以值周班级检查为依据)
课室区12:55——14:10安静休息，无吵闹、打牌、下棋以及其他文体活动。如有则每人扣2分。
3．晚修纪律（以年级检查为依据）
(1) 自习课安静，无高声讲笑现象。如有则每人扣2分。
(2) 上课铃响立即安静，上课无打电话、玩手机、打闹、睡觉、听MP
3、看课外书
等现象，课间无打闹现象。如有则每人扣2分。如有严重违纪（如打架、斗殴
等）每人扣10分。
4．每月评选5纪律形象代言人，加3分。
（四）考勤( 以年级检查为依据 ) （20分）
1．迟到每人扣2分。
2．早退每人扣2分。
3．旷课每人扣4分。
4．每月全勤人员加2分。
（五）两操（5分）
1．眼保健操。未做则每人扣1分。
2．课间操。准时集队，人数齐，质量好，未做则每人扣1分。（特殊情况需向班主任请假）
3．每周评选2名体育积极分子，每人加2分。
（六）宿舍管理（以宿舍生活老师检查为依据）（10分）
1．属于个人扣分则相应扣分。
2．属于集体扣分则平分到舍长和当天的值日生。
3．评选为文明宿舍的，每位舍员加3分，舍长加5分。
（七）学习（20分）
1．学习成绩（以上一次考试为依据）。班级第
一、
二、三名相应每人加5分、3分、2分；在班级每进步5名加1分，每退步5名扣1分；在年级每进步10名加1分，每退步20名扣1分(可累计加分)。
2．作业。迟交扣1分，未交扣2分。（以科任老师规定上交时间为准）
3．每周评选5名课堂活跃分子，每人加2分。
4．每月评选出10名学习助人分子，每人加3分。
（八）公物管理（5分）
故意破坏门窗、桌椅、黑板，电脑控制台，劳动工具等公物每人扣2分，在桌椅、墙 壁乱涂乱画者每人扣1分。
（九）其它奖励加分
1．参加学校活动获奖加分: 荣获校级一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分; 市级、省级加倍计算。（学校活动指:校级以上文艺书画类、体育类、学科竞赛类等）
2．班级：若本月量化评比获A等，每人加3分，班干和团干加5分。
3．班干、团干、科代表、小组长及各类检查员每人加2分，担任一个以上职务按最高职务计算。
4．每月评选出5名优秀班级管理人员，每人加5分。
5．好人好事者，加3分。
附：根据年级检查情况，除学分制外还有以下奖惩措施：
1．奖励方面：除加分外，还有精神与物质奖励等。
2．惩罚方面：
扣一分：
扣二分：
扣三分：
扣四分：
扣五分：
月累计扣分达10分者：
罚劳动，写检查/说明书，跑步，抄写单词/文章，唱歌，班上检讨，约谈家长，年级批评，学校处分
我的得力助手：上述量化细则涉及的班级管理的内容是否全面呢？加分奖励的分值是否妥当？惩罚上惩罚的力度如何把握呢？盼宝贵意见。望早答复。
第19篇：关于东莞市采石场复绿整治工程施工便道增加费用补偿报告
关于申请增加便道施工补偿费用的报告
东莞市嘉业园林工程有限公司：
我队负责施工的东莞市采石场复绿整治工程（清溪镇区标段）石吓岭第一石场、石吓岭第二石场，根据设计图纸及现场具体情况，石吓岭第一石场便道长约2公里，石吓岭第二石场便道长约1公里，且均为原始荆棘丛生的便道，不能作为施工便道使用，无法满足工程进场施工条件的要求。为确保工程施工安全和工期、质量控制，需重新对便道进行修筑以符合施工需要。由于便道施工工作量大，产生的施工费用多，致使整个工程施工成本增加,而石吓岭第一石场复绿面积为4284.75m2，石吓岭第二石复绿面积为2225.25m2，工程规模小，利润少，我队无法承担这笔费用。特申请增加便道施工补偿费用，恳请公司给予增加补偿费用为感！
特此报告
清溪镇区标段项目部
2012年7月9日
第20篇：《绿》朱自清
在《浪漫鼠德佩罗》中，有一只老鼠叫德佩罗，他生下来就与别的老鼠不一样 它的兄弟带他到图书馆教他啃书，它却担心那样会把故事破坏；他爱听国王拉的曲子 同伴们认为他违反了老鼠与人类的规定；他爱上了一位公主，公主也爱上了这只可爱的小老鼠，因为这样，德佩罗将被送进地牢，会被吃掉。可德佩罗并没有遭受这样的局面。同时，与众不同的耗子出现了，就是罗斯库洛。有一次，它逃出了地牢，但是公主却后毒死了。因此它怀恨在心。同时，女仆想当公主，罗斯库洛指使她把公主胁持进了黑暗的地牢。德佩罗挺身而出，冲破重重困难，单枪匹马营救了公主，上演了一出不可思议的英雄救美的浪漫剧。
从这个故事中，我认识到了一个勇敢、坚强、百折不挠的小老鼠。
、
