《绿》整体分析
《绿》作为朱自清先生写景散文代表作之一，通过移步换景的描写方法，由远及近，由上至下展现了“绿”之绮丽，更淋漓刻画出梅雨潭撷人魂魄的轻柔灵动和温婉如玉的奇异之美，作者通过将大胆的想象和逸趣的情怀融入着充满绿意的生趣中，表达出作者对梅雨潭真挚而热烈的喜爱和赞美之情，体现出作者积极向上的情绪和对于生活的激情。
作为一篇写景抒情散文《绿》一文结构清晰，移步换景，由远及近，由上至下逐一向读者展现出“绿”这一美丽画卷。文章开篇，作者便直接点题“我惊诧于梅雨潭的绿了”不仅记叙了文章发生的地点，更是通过精巧的用词给读者无限遐想，正如“惊诧“一词充分展现了作者被美景震撼的效果，激起读者的好奇心，想要一探究竟，由此作者便自然切入了对梅雨亭的描述，可见作者在文章过渡上的精巧设置，通过调动人们的好奇心，将读者引领入文章，自然清新。
紧接着作者便展开了描述，文章采用了由上至下的记叙角度。先着笔于梅雨亭的地理位置“这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”，将梅雨亭比作展翅浮在天上的雄鹰，不仅形象的展现出梅雨亭在地理位置上的构造，翼然岩上，俯瞰万物，更是刻画出梅雨亭动态的美感，“浮”字勾描了悬于岩上的神态和前文的“踞”字形成相互照应，化静为动，突出了梅雨亭如雄鹰一般独立于岩间，俯瞰远眺的雄浑气势。作者在此处所采用的描写手法是极具有目的性的，并没有采用大量的细节描写，反而是如大笔泼墨般整体记叙了梅雨亭，这种全局式的记叙手法更容易从整体上塑造景物和烘托氛围，才更能够使读者体会到坐落在群山环绕中的梅雨亭的大气磅礴。
接下来，作者目光下移，来到了梅雨瀑的旁边，然而作者并未直接开始对此的描述，反而切入了环境描写“微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意”,此处的转换绝非作者一时性起，而是精巧的安排。形容词“微微的”和“油油的”体现出春意盎然的环境，而流动的云则突出了温暖棉柔的气氛。这些细节的变化悄然将读者从气势磅礴的梅雨亭引向了轻盈灵动的梅雨瀑，不同于梅雨亭的描写，作者着重笔墨在对于瀑布流水的勾勒上，以静态的文字生动形象的塑造出瀑布的动态美。“扯”字灵动的刻画出瀑布击石，水花四溅的状态而作者却没有收笔，更是将那四射的水花比作“飞花碎玉”，“小小的白梅”，比喻的修辞手法展现出水花晶莹而多芒的样子和如微雨般轻柔的触感，令人不禁对瀑布产生了无限的向往之情，而“倏的钻了进去”更是运用拟人的修辞手法，展现了水花活泼灵动的飞舞着，仿佛充满了生命力，表达了作者对梅花瀑的赞美和喜爱之情。
然而作者并未在此处止步，开始向更深处探寻。作者一开始并没有看到梅雨潭却被她的绿色“招引”着，“开始追捉她那离合的神光了”。作者巧妙的将梅雨潭对于他的吸引和他希望领略梅雨潭奇异的美的急切心情融为一体，而接下来的一系列动词，“揪”，“攀”，“探身”和“鞠躬”更是展现了作者急迫渴望的心情，不顾艰险。情景交融的描写手法让读者仿如身临其境，随着作者去追逐梅雨潭，去感受她那奇异之美。而当作者第一眼看到梅雨潭时，作者并没有用大笔墨去描写她的美丽，而是将她和梅雨瀑进行对比，“但我的心中已没有瀑布了”。这样的描写手法是更具有震撼力的。读者并不知道梅雨潭，但是却知道梅雨瀑那种令人惊心的美，然而那和梅雨潭比起来竟然被作者忘却了，巧妙的对比手法将作者内心对于梅雨潭那种无以言表的喜爱和赞美之情展现的淋漓尽致，也给读者以无限的遐想。紧接着，作者便展开了对于梅雨潭的描述，大量比喻和拟人的修辞从多角度展现了梅雨潭撷人魂魄的奇异之美。作者由静态起笔“仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀”，展现了梅雨潭平静而不起一丝波光的静谧和安宁，令作者不仅希望可以将这一片“绿”纳入怀中。然而这“绿”却不单单是静止的，更是充满生命力的，由此作者运用了一系列排比句，将梅雨潭比作了四种不同的事物而每一种又独具特色，可见作者文学功底之深厚。作者将梅雨潭比作”少妇拖着的裙幅”展现了流畅轻快的美感和“皱缬”形成对应体现了梅雨潭的飘逸和谐和生机勃勃，作者将梅雨潭比作“跳动的初恋的处女的心”展现了缠绵悱恻的羞涩之美和“摆弄”形成对应体现了梅雨潭那种亦静亦动的神韵，意脉暗传，作者将梅雨潭比作“所曾触过的最嫩的皮肤”并且有着“明油”一般的明亮和“鸡蛋清”一般软嫩，充分刻画出“绿”的色泽和质地，明亮而柔嫩，展现了梅雨潭恬静、委婉、和顺、细腻的美感。作者将梅雨潭比作“一块温润的碧玉”展现了温润明净，纯洁通体之美，体现了梅雨潭的清丽非俗，近在咫尺却又无法望穿，美而可悦却又不可亵玩，正如作者所描述“只清清一色——但你却看不透她”。如此精准而优美的比喻不禁将读者带入一片宁静安逸，清幽明净的世界。然而对于作者，这些还不足以展现梅雨潭的美，更是运用一系列与各地胜景的对比展现了梅雨潭与众不同，无以比拟的奇异之美。而接下来，作者采用联想的写作手法，将梅雨潭的绿裁以带，予以舞女以临风飘举，挹以眼，予以盲女以明眸善睐，精巧的比拟令梅雨潭的绿更有一层美好的寓意，表达了作者对梅雨潭深深的喜爱之情。而最终作者
更是将这“绿”比作了“一个十二三岁的小姑娘”，可见作者将着“绿”当作自己渐渐长大的“女儿”，“用手拍着”她，抚摸着“她”，情真意切，棉柔婉转，将自己的情感融入了对“绿”中，使文章充满了无限的易趣和生机，表达了作者对于梅雨潭的赞美和喜爱之情，体现了作者蓬勃向上的激情。
而在文章的结尾，作者重述了文章开头的句子但是却加入了“不禁”两字，如此的设置极具心意，可见当作者游览整个仙岩后，被这种不可言表的美景震撼而不禁深深喜爱上这个地方。
《绿》整篇文章，结构清晰，运用多种描写手法展现了梅雨潭奇异温润，轻灵悠远的景致，可见作者将对梅雨潭的喜爱和赞美之情溶于对景物细致的刻画中，情景交融，使景物描写细腻生动，绵密深厚，抒发出作者内心情感。
