推荐第1篇：子趣味运动会活动方案
幼儿园大班亲子趣味运动会方案
一、设计思路：
本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家 长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
二、活动目标：
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子感情。
2.在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流， 更好地促进家园双沟通。
三、活动准备：
1.各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
3.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
4.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。5.各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
四、活动过程：
（一）家长准时送幼儿入园，在场等候。
（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序 和安全。
（三）主持人宣布活动开始： 1.主持人致辞；
2.校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。(四)活动顺序： （1）踩气球
准备：气球若干绳子若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着孩子踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。 (2)小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 （3）跳跳球 准备：羊角球
玩法：幼儿站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，幼儿坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把孩子抱回起点，速度快的那一组胜利。
（4）小熊钻山洞（集体）
所有家长两两搭成一座拱桥，小朋友们一起有序的钻过去。 （5）家长友谊赛：拔河比赛
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长 使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸 爸妈妈加油！
五、活动反思：
幼儿园亲子活动的实施离不开家长的支持与合作。开展亲子活动过程中，家长们在参与中体会到了不止是亲子活动的快乐，更是对幼儿园活动更深层次的了解，从而使家长们更乐于参与、支持、配合幼儿园开展各项活动。通过这个活动，充分发挥了孩子们的动手能力，想象力，创造力和家庭的凝聚力。看得出，孩子们在真真实实的情景中操作、体验，满足了幼儿自我操作的需要。
在本次活动设计过程中，我园始终以本班幼儿的实际水平作为出发点，充分发挥了教师的主导作用和幼儿的主体性让幼儿融入集体生活。在物质上为幼儿做了充分的准备，实实在在的为家长们提供一个与幼儿合作的平台，并很好的促进他们之间的感情，增进了教师、幼儿、家长们之间的亲密关系。因此家长们参加完本活动后还念念不忘，兴趣浓厚，并希望在幼儿园多开展这样丰富多彩的亲子活动。 不足之处：一部分幼儿的动手能力还比较弱，有待进一步加强。“快乐向前冲”的互动游戏，场地安排不够合理，使得效果不佳。家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，《纲要》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长工作形式多样，亲子活动是其中的一种形式。
今后，我们将多举办一些这样的亲子活动，并精心策划，希望通过亲子活动大大增进家长与孩子、家长与家长、家长与教师、孩子与孩子之间的交流；增进了家庭与幼儿园的密切合作，让家长不仅体会到了亲子活动带给家庭的益处，更是对班级工作的热情大大提高，配合更积极、密切。
推荐第2篇：清明节祭拜子如活动方案
2013年清明祭扫子如墓活动方案
为更好地学习和传承刘子如先生忠心爱国、慈善奉献、艰苦创业的精神，培养有理想、忠心爱国、乐于奉献的一代新人，特开展清明节祭扫子如陵园的活动。
一、牵头领导、部门：王英镇团委。
二、活动时间：2012年4月2日下午13：30
三、活动地点：子如陵园
四、参加活动人员：镇机关全体干部、金桥小学、青山小学师生
五、活动主持：金桥机关弋欣
六、活动内容：
1、献花篮、燃放鞭炮、默哀；
2、镇党委书记张顺林讲话；
3、青山小学学生代表讲刘子如故事；
4、金桥中心校老师诗朗诵：《子如青山》；
5、金桥中心校学生少先队员献词；
6、依次走向刘子如墓献花
七、活动准备：
（一）祭扫人员献白菊花150朵，鞭炮2盘等由党政办等负责；
（二）联系车辆、组织机关干部到子如陵园入口由万立兵、张雷负责；
（三）喊话筒2个和燃放鞭炮由周政、张雷负责；
（四）活动队形秩序由陈鹏飞、张孝富负责；
（五）集中时间地点：4月2日下午13：00在政府统一集中乘车至子如陵园，各单位全部到达后仪式开始。
推荐第3篇：团山子中心校学雷锋活动方案
团山子中心校“学雷锋”活动方案
为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”四十八周年，学习雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，认真落实上级部门关于“学雷锋活动月的工作”部署，激发学生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，学校决定于2011年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十八周年活动。
一、活动主题：
以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强学生“当文明少先队员”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成。
二、学雷锋活动月具体安排：
1、认识雷锋，了解雷锋生平事迹。(课间音乐播放学雷锋歌曲、书写学雷锋标语、编辑“雷锋永驻我心间”手抄报)。
2、各班利用班队课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡片制作比赛。
4、学雷锋校园实践活动的主要内容：
(1)、结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等）。
（2）、立足校园做好事，净化、美化校园。做到不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒；见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻。
（3）、结合植树节，积极组织学习参加“美化班级”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
（4）、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生，争当文明使者。
(5)、大队部组织六年级部分队员参与清理校园周边的“ 牛皮癣”行动。（每班10人左右，预计在第五周）
5、各班积极开展“一帮一”活动（成绩优异的同学主动帮助成绩落后的同学）。
6、3月底，塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”。希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
团山子乡中心校少先队大队部
推荐第4篇：小渠子中学雷锋活动方案
小渠子中学“弘扬雷锋精神，做一个有道德的人”主题活动方案
今年3月是自治区第十三个“公民道德建设月”，３月５日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”51周年。为进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，培养青少年学生明礼、感恩、友爱、奉献的优良品质，提高学生的思想道德素质，倡导良好的社会风尚，学校决定把三月定为学雷锋活动月，展示公民道德建设的月，传递正能量并开展“弘扬雷锋精神，做一个有道德的人”主题教育。
一、活动主题
弘扬雷锋精神，做一个有道德的人
二、活动时间
2014年3月3日至31日为集中活动月，并将主题教育贯穿全年。
三、活动目的：
1、动员和组织青少年学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一带新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。
2、立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
3、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
4、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生
自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、主要活动内容
1．通过开展主题班会，大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员、入团积极分子同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光采。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。
3、学校广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料，营造学雷锋活动氛围。
4、各班以“弘扬雷锋精神，做一个有道德的人”“做讲诚信的小公民”教育为主题开一次主题班会。引导学生自觉树立诚信意识，主动遵守诚信规范，大力推进诚信建议，注重道德实践养成。
5、以“我身边的雷锋故事”为主题每个学生写一份征文。引导学生了解雷锋先进事迹，崇高雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神，把雷锋精神深入人心。
6、积极开展“弘扬雷锋精神，做一个有道德的人”“做讲诚信的小公民”主题的黑板报，各班定期召开活动有“诚信教育”、“安全教育”、“雷锋在我身边”等内容。
7、组织学生会、团队组织学生参加“学雷锋，讲文明、树新风、讲道德”主题校内外打扫活动，以“3.5”学雷锋日为契机，加
强优秀青年志愿者队伍建设和活动。
8、我校在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大教师努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，形成我为人人，人人为我的良好氛围。树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。
五、活动要求
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 全校上下要以“公民道德建设月”为新的起点，紧紧抓住道德教育和道德实践两大环节，贴近实际、贴近生活、贴近教职工和学生，切实增强公民道德建设的实效性。
乌鲁木齐县小渠子中学德育处
2014年3月3日
推荐第5篇：子路堤小学古诗词诵读活动方案
子路堤小学古诗词诵读活动方案
一、指导思想
小学阶段是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。中华古诗词历史源远流长，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。通过开展丰富多彩的诗词教育活动，吟诵经典诗词，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操，完善人格，提高人文素养。为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，开拓学生视野，培养良好的阅读和学习习惯。因此，经学校领导班子研究决定，本学期在全校师生中间开展“小学生古诗词诵读”活动，具体实施方案如下：
二、活动原则
1、面向全体的原则。活动要面向全体学生，坚持一个也不能少，坚持全过程参与，坚持在诵读诗文的过程中提高人文素质。
2、数量与质量统一原则。正确处理诵读与理解的关系，不能只单纯追求背诵数量，也不能把古诗文诵读转变成学生新的负担，要让学生轻松的背，愉快的记，提高学习古诗文的质量。
3、速度与效率统一的原则。诗文诵读，要化整为零，要做到周清月结。
三、时间安排
1、利用早读课的部分时间和课间操十多分钟等时间，采用教师范读、优生领读、学生齐读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵。
2、结合语文阅读课，对本班古诗词背诵进行辅导，并让学生将当周所吟诵的古诗词全面复习，或在班级内举行古诗词吟诵比赛。
3、轮流抽各班1名优秀学生在校园广播中吟诵古诗词。
4、提倡学生在家学习时适当吟诵，并且每周末家长检查，并在周一将学生再加东都情况及时反映给班主任教师。
四、主要措施
1、成立活动领导小组： 组长：孙召如 副组长：刘玉勇潘佳琳 组员：各年级语文教师
2、学校为各年级推荐经典古诗词书籍，供各班参考选用。每学期，语文教师根据本学期教育教学需要，可自由拓展优美诗词10—20篇，并将确定的诵读内容及时上报学校德育处。
3、吟诵数量：语文老师应组织全体学生本着“每周一首诗”和两句“名人名言”的原则自主抄写、诵读古诗文，要求参与面100％，达标率90％。
4、提倡做好古诗词学习鉴赏笔记。
5、从学校领导到全体任课老师，要充分利用各种形式全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。
6、建立学生诵读考核档案和星级诵读评价制度。学校定期进行专项检查，对各班级及语文教师的诗文素养活动情况予以督促，评估，并列入班级评比考核。
7、学校学期末至少举行一次背诵古诗词竞赛和评先表优活动，对各班在背诵古诗词活动中表现突出、成绩优秀的同学给予奖励，鼓励学生不断提高背诵古诗词的数量和质量；对班级、教师，也要进行大张旗鼓的奖励。
具体奖励办法：①学生通过一定等级的考核后颁发相应等级的荣誉证书；②参考班级学生通过率达到90%及以上，指导教师任教班在文明班评比中加分。
8、班主任要积极协调科任教师，采取多种形式，提高学生背诵的兴趣。与学生合作、竞争、交流，多发现典型，做好校内宣传，树立身边的榜样。语文教师要善于在教学和作文指导上灵活恰当地运用古诗文，引导学生使用古诗文，学以致用。
9、各位教师要把学生在背诵、活学活用中出现的闪光点及时记录，要善于发现和总结，把一些好的、快乐的学习方法推广应用并上报领导小组，以供学校进行宣传和完善档案。
10．配合学校的“书香校园”和“书香班级”建设，让学生先背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，厚积而薄发。语文教师要善于在教学和作文指导上灵活恰当地运用古诗文，引导学生使用古诗文，学以致用。
五、奖惩措施
古诗词诵读将作为学校特色之一进行开展，我们要求全体教师大张旗鼓地组织宣传和参与。学校每学期至少举行两次吟诵古诗词评先表优活动，对在吟诵古诗词活动中表现突出的同学给予奖励，对工作突出的教师，也要进行适当的奖励。
推荐第6篇：孤山子小学法制报告会活动方案
孤山子小学法制报告会活动方案
活动时间：2012年12月15日下午1：40
活动地点：孤山子小学
活动内容：案例分析主讲人员：马圈子镇派出所所长参加人员：全体师生
具体安排：下午1：40前各班按要求组织学生坐好，1：40正式开始。后勤服务
1、王成负责法制报告会 。
2、王成负责扩音设备。
3、学生纪律，班主任负责本班纪律。
孤山子小学
2013年12月15日
推荐第7篇：瓦子小学第一届艺术节活动方案
2012年瓦子小学第一届艺术节活动方案
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于“坚持全面发展，全面加强和改进德育、智育、体育、美育”的要求，全面实施素质教育，组织广大中小学生参加科学健康、生动活泼的艺术活动，提高艺术素养，促进学生健康成长全面发展，决定举办锦华小学第一届艺术节绘画展。
一、指导思想
学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，对小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；同时培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我校小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、活动主题
活动的主题是“我展示，我快乐。”
活动要围绕主题，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。
三、项目与分组
（一）项目分类
1、艺术作品类：绘画、书法（篆刻）、摄影、剪纸。
（二）参赛对象
1、艺术作品类：全校学生参加。
（三）、作品要求
1.绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。 卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
2、剪纸
尺寸不限
四、有关要求
初选：艺术作品按规定尺寸报送，无需装裱。应在作品背面另附标签，注明作者姓名、所在班级、指导教师姓名、作品的名称。
复选：选拔出优秀作品交由教导处。
五、活动时间安排
展演活动分三个阶段进行。
第一阶段（2012年5月4日至16日）为准备阶段。
每班甄选出10幅优秀作品，以班级为单位上交至班主任处。
第二阶段（2012年5月17日至18日）为初选阶段。美术组教师筛选出
一、
二、三等奖若干
第三阶段（2012年5月19日至24日）为作品装裱阶段。入选作品由学校进行统一装裱。
第四阶段（2012年5月25日至31日）教师进行作品的布置。
推荐第8篇：大营子寄宿制小学第九届艺术节活动方案
2014年第九届艺术节活动方案
为贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学艺术教育的意见》的通知精神，有步骤地推进我校学生艺术教育和谐发展，培养学生创新意识和实践能力，陶冶艺术情操，全面展示我校素质教育成果，学校决定六月份举办第九届校园文化艺术节活动。
一、指导思想：以校园文化艺术节为背景，以庆“六一”为契机，开展丰富多彩的体育比赛、书画艺术评比和文艺汇演活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现表少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
二、活动主题：唱响明天舞动未来
三、内容要求：活动内容应突出艺术节的主旋律，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神面貌。具有时代特征、校园特色、学生特点。
四、参加对象： 1——6年级学生
五、活动时间：6月1日——6月31日
六、活动内容：趣味体育运动会、文艺汇演、书法绘画作品展览 活动总指挥：王力
（一）、仪仗队展示：
总指挥：翟宝文孙艳芬张春蕾
分管人员：
大鼓队、镲队：张春蕾
小鼓队：尚彩娟
号队：李建
彩旗队：宋亚军
班级方队：班主任（班级方队展示内容另定）
摄影、宣传：常爱民孙艳芬
（二）、绳操展示：
总指挥：孙艳芬张爱军张春蕾李建
教师绳操队：张春蕾
学校绳操队：李建宋亚军
年级绳操队：张爱军姜涛各班班主任
摄影、宣传：常爱民孙艳芬
（三）、趣味运动会：
总指挥：翟宝文孙艳芬
高年级组负责人：张爱军姜涛
低年级组负责人：张春蕾李建
参赛选手：各班班主任
安全、救护：孟庆利韩秀梅
后勤保障：赵志国
摄影、宣传：常爱民孙艳芬
（四）、文艺汇演：
总负责人：孙艳芬张春蕾
节目提交：
李建、尚彩娟：负责6个节目
幼儿园：丁丽：负责4个节目
各班：三四五六年级负责1个节目、一年级、二年级组各负责1个节目 教师节目另行通知。
文艺汇演主持：负责人：张春蕾
会场布置：孙艳芬常爱民
音响设备：李建、王金峰姜涛
摄影、宣传：常爱民孙艳芬
（五）、书法、绘画、手工制作作品展：
负责人：孙艳芬轩辕凌超高秀华
绘画、手工作品提交任务：
美术教师：每人3幅作品
班主任：每班提交绘画作品5份，手工作品3份。书法作品：每班提交10份。
1．绘画：以“美丽校园美丽梦想”为主题。分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。作品要求构思、技巧上有所创新。尺寸自定。在作品右下角粘贴班级、姓名、作品名称。
评委：孙艳芬张春蕾姜涛轩辕凌超高秀华
2．书法：硬笔（铅笔）和毛笔均可参赛，书体不限。毛笔用四开宣纸，硬笔用蓝色水笔专用比赛纸。在作品右下角粘贴班级、姓名、作品名称。 评委：孙艳芬张春蕾姜涛刘海静
手工制作：作品要有创意，有具体名称。在作品右下角粘贴班级、姓名、作品名称。
评委：孙艳芬张春蕾 姜涛轩辕凌超高秀华
各项目类别分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
6月13日各班上交作品。获奖作品统一粘贴在教学楼走廊
（六）、“我是跳绳王”终极大赛：
选手资格：参加全县中小学生1分钟跳绳比赛的选手。
比赛时间：另行通知。
七、奖项设立及评选条件：
此次活动拟评选优秀组织奖、各单项奖及团体奖。
1.优秀组织奖的评选条件：
以班级为单位参评，要求工作中落实到位，主题突出，有班内各项比赛结果；能按学校要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确；获奖项目较多，质量高，最后评选出最佳优秀组织奖。
2.设最佳团体奖：
一二年级为一组，三四年级为一组、五六年级我一组，各项比赛在年级取得第一名的加计1分，累计加分为团体总分。
3、单项奖励：各项比赛奖励名额另行通知。
八、活动要求：
1．各班正副班主任应高度重视，积极配合，利用班队会、音体美课时间在班级中组织学生进行训练，指导好本班选手参赛工作，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2．各项比赛的总指挥、总负责人要提前下达详细的展示、表演任务，精心组织、周密安排，确保活动顺利开展。
3.本次艺术节是对全校师生文化艺术工作的一次检阅，全体教师都要给予重视，密切配合。对临时布置的工作要热心接受，齐心协力办好艺术节。 九：艺术节闭幕式颁奖
时间：6月30日上午
表奖在艺术节活动中的优秀组织奖和团体奖。表彰2014年度校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。
大营子寄宿制小学
2014年5月6日
推荐第9篇：宫营子小学雷锋活动月活动方案
宫营子小学雷锋活动月活动方案
一、活动目的：
让队员认识雷锋，学习雷锋、争做雷锋，培养孩子们的爱心和奉献精神，培养孩子们的助人为乐的服务意识。培养他们自觉保护环境的意识。继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐宫小。
三、参与人数：98人
四、活动准备：
张贴学习雷锋标语，校园内营造浓厚的学习雷锋氛围，评选“学雷锋标兵”。
五、活动时间：2014年5月5日------------5月31日
六、活动安排：
（一）主要活动安排
1、各班开展向雷锋同志学习的主题班会。
2、学校开展以“学雷锋，做好事”为主题的演讲比赛，要求3—6年级各班出两名选手进行参赛，时间待定。
3、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
4、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
（二）三月底班主任上交学雷锋活动材料和总结，大队部进行大会总结，各班评出“学雷锋标兵”1人，颁发奖状。
推荐第10篇：庙子小学校外道德实践活动活动方案
庙子小学校外道德实践活动活动方案 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中强调要广泛深入开展未成年人道德实践活动，并指出：“思想道德建设是教育与实践相结合的过程。要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。”本学期，我校将在前期探索的基础上继续开展丰富多彩，适合学生年龄特点和认知水平的有意义的道德实践活动。
一指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领教育发展大局，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，针对当代未成年人身心成长特点，挖掘周边社会资源，整合校内、外教育资源，丰富教育教学内容，拓展校外教育途径，创新校外教育形式，创设良好的育人环境。活动面向全体学生，扎实开展，引导学生“修身、修心”，从而全面树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
二、组织实施
（一）组织机构
学校成立社会实践活动工作领导小组，由校长杨明慧担任组长，分管副校长尚宗林担任副组长，负责对社会实践活动进行协调指导。具体活动由教务处和德育处负责实施，负责校本培训和课程开发，总务处负责做好服务工作。
社会实践以班级为单位，在校外实践基地或校内组织开展。学校、班级集体组织的实践活动由教务处、德育处和班主任负责；以年级、班级为单位的社会实践活动由年级组长及班主任负责统筹和管理
三、具体实施
（一）建立工作领导小组
组长：杨明慧
副组长：尚宗林
主要负责部门：学校教务处、德育处、总务处。
1、教务处负责社会实践课程的落实。
2、德育处负责组织协调工作，组织、指导开展社会实践活动。
3、教务处和德育处负责将课程与校内、外社会资源有效整合，开发实践活动项目。
（二）实施主要内容：
1、校内实践活动
组织学生参加学校内的各项实践活动，以丰富学生学习生活及提高学生的品德修养，主要有以下三类：
（1）以“爱”为核心，围绕“关爱他人、爱护环境、奉献社会”，深入开展“爱德”主题教育。
（2）以“诚”为核心，围绕“诚实守信、立志成才”，深入开展“诚德”主题教育。
（3）以“孝”为核心，围绕“尊老敬老、感恩父母”，切实开展“孝德”主题教育。
2、校外实践活动
积极组织学生参加校外实践活动，丰富学生生活，拓宽学生视野，促进学生良好品德的形成，做一个有道德的人。
（1）节假日实践活动：国家重大节日、纪念日、民族传统节日组织校外实践活动。
（2）社区服务实践活动：假日小队活动等。
（3）社会体验性活动：组织环保、社情国情民情等方面的社会调查，引导学生关注社会。
青州市庙子小学
2013年1月
第11篇：瓦子博爱小学风筝比赛活动方案
瓦子博爱小学“欢乐童年，放飞梦想”
风筝比赛活动方案
为了更好的培养学生的科学素养，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、快乐。同时丰富同学们的课余生活，培养同学们的动手、动脑能力，增强学生艺术欣赏意识，缓解同学们紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对大自然的热爱和对梦想的追求。
一、活动形式与参赛要求
以班级为单位组队参加学校风筝比赛，每班至少有三人参加，多者不限。
二、活动地点：黄金村居民点
三、活动时间：
2013年3月11日下午（若天气不好，则顺延）。
四、活动评委：王 勇 王银刚邓长青吴克军莫艳中陈永奎
五、活动过程:
1、准备风筝：各班级可以分成几个小组，每小组互帮互助。风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝（不能自制的学生也可购买参赛）。
2、比赛：每班选出3个代表队参加比赛（可增加参赛人数）。
3、决赛期间，所有参赛队员在规定比赛地点一起进行比赛。
4、其他同学必须在比赛场外观看，做啦啦队。
5、在比赛过程中，全体同学要树立安全第一的意识，严格遵守纪律。
六、比赛规则：
1、比赛以每年级参赛队员为一组放飞，时间为30分钟。
2、在规定的时间、规定的范围内进行放飞，在规定时间内（10分钟）把风筝放飞上天。
3、放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝可重新放飞，可放飞三次但必须在10分钟内起飞有效。
4、能在空中持续10分钟左右，中途断线的做放弃处理，不计分，看谁放的风筝高（相同高度则看远度）。
5、所放风筝必须完整收回，否则不能获奖（在规定时间内完成)。
七、奖励方法
1、坚持公平、公正原则，严格按评比标准评出各名奖项。
2、本次活动（根据参赛人数确定获奖名额）本着设各年级段一等奖1名，二等奖2名。汇总各年级段比赛成绩，上报政教处记录，纳入班级量化考核。
3、比赛结果按学校奖励方案实行。
八、评分标准 （总分为100分）
（一）、制作评分：（40分）
造型：5分合理适度夸张，夸张适度。
扎：15分 骨架制作：匀称、牢固、结实、光滑、线头小，建议以“丁”、“十”字形制作。
绘画：15分 色彩对光效果好，能通过、穿过效果好（粉剂料不能用），建议用水彩画，透光性能好。讲究：年画风格，大色块，纯色，鲜艳，大红大绿为最佳。
表糊：5分平整、整洁、松紧适度。
（二）、飞行评分：（60分）
1、起飞： 10分 从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得15分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。
2、留空计时：20分 成功起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得20分。缠绕、断线、坠地每次扣1。 多一分钟计2分，最多可计10钟，起飞后到收线为时间。
3、风筝定高：10分风筝线与地面的夹角，90度为满分，线要直些好，不能堂起，陡些好。
4、飞行效果：10分 评委合议评价风筝的美观度，最高的10分，依次以降1分递减，全部是自己动手制作的，在外观分的基础上另加5分。 。
表演： 5分在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
创新：5分风筝在风力大时，飞出一些未所见的展示效果。
九、活动注意事项：
1、在班主任老师和跟班老师的带领下，按年级顺序整队集体出发。在路上，要保持整齐的路队，遵守交通规则，保持良好的精神面貌。严禁追逐打闹，推拉玩耍。 （注：跟班教师一年级：贾绘儒；二年级：李小红；三年级：左代友；四年级：曾述清；五年级：冯廷晏；六年级：王德志。
2、到达目的地后，要坚决听从学校的安排，坚决服从班主任和跟班老师的指令，遵守纪律，有组织，有秩序。严禁到崖头边、山顶上、电线下、沟渠边等危险地带放风筝。
3、放风筝时，同学间要团结友爱，互相谅解，严禁因缠线而吵嘴、骂架、打仗。严禁远距离追赶断线飘走的风筝。
4、可以带确保安全的饮料和水，不要在太热时急饮冷饮，以防受阴感冒。
瓦子博爱小学大队部2014年3月3日
附：《风筝文化》
风筝文化
风筝文化或称艺术，在伟大祖国灿烂的传统文化的海洋里只是一朵小小的浪花。在风筝文化上千年的发展过程中，主要是流传于民间，保留在民问。虽然在很长的历史期间称不上什么高雅文化或艺术，但它与广大人民的生活、娱乐和审美需求却有着不可分割的联系和情结。
一、风筝的流派
中国风筝已有两千多年的历史。作为一种文化，一种民间艺术，自然也有它的流派。我国地域辽阔，风筝的种类、样式繁多，千姿百态，风筝的特色与地域文化息息相关。四川风筝主要流传于成都、绵竹等地，半印半画，先在纸上印好人物或动物形象的墨线轮廊，糊在骨架上，再用红、黄、蓝、绿等水画粗粗刷几笔，显得潇洒流畅。风筝以大为贵。有一种“羊尾巴”风筝，形制小且无装饰，三五个串在一起，放飞时摇摇摆摆，如羊群摆尾；还有一种T形风筝，也为别处没有。成都柏树林是过去有名的风筝市。
二、放风筝
1、风与风筝的关系
风是空气的流动，这种流动蕴藏着巨大的能量。空气流动速度的快慢决定着风力的大小。风筝之所以能升空，主要原因是风筝线使风筝的迎风面同流动的空气形成一定的倾斜，从而使风筝获得了升空力的结果。风力大小与放什么风筝关系很大。2——3级风，一般可放面积0.1——0.5平方米的小型风筝，如软翅鹰、小燕、蝴蝶和硬翅人物等；3——4级风，适且1平方米左右的中型风筝，如人物、七星、八卦、立体筒形及龙类串式风筝等；5级风时只能放映2平方米左右的大型硬翅风筝，装有硬翅的筒子，企鹅串式风筝、八角形风筝等。6级以上风力，不宜放一般风筝。
2、风筝放飞的步骤
（一）、准备
（1）选择合适的风筝线和绕线工具。风筝线有棉线、麻线、真丝线、塑料、尼龙线数种，根据风筝吃风大小选择。（2）巧拴中线。一是为确定风筝迎风面与风力的角度，二是为保持风筝在空中的平衡与稳定。（3）选择适宜的天气、场地春秋两季的风向、风速较稳定，经常有缓缓上升的气流，加上温度适当，很适宜放风筝。场地应平坦，开阔，无空中障碍物。
（二）、放飞
（1）根据风力大小，选择放飞时要机；（2）控制好风筝稳定上升的速度；（3）根据风筝的大小，可由一人、二人或多人放飞。（4）保持在适当高度。
（三）、调整
风筝起飞后，可能有翻跟头、侧冰、摇摆、前俯、后仰等现象，要分析原因，采取调整中线、增、减尾巴等措施。
（四）、收线
收线不能操之过急，如遇风力增大，要暂停；中型风筝要两人收线；风筝接近地面时，停止收线，让风筝自然落地，以免损坏。
（五）、风筝的技巧放飞
风筝的技巧放飞项目很多，包括放灯笼风筝、风筝碰、锣鼓风筝、风琴风筝、还有喷吐烟雾、放鞭炮等特技技巧。
第12篇：大营子寄宿制小学校园文化艺术节活动方案
“放飞梦想创造未来”
校园文化艺术节活动方案
为进一步丰富校园文化生活，推动学校艺术教育和校园文化的健康发展，全面提高学生的综合素质，经研究，决定举办2013年校园文化艺术节活动。
一、指导思想
通过举办文化艺术节，充分展示学校艺术教育和校园文化建设成果，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对文化艺术的兴趣与爱好。
二、活动主题
放飞梦想创造未来
三、组委会成员
组长：管文林
副组长：翟宝文孙艳芬
组员：韩秀梅姜涛史虎成孟庆利
艺术学科教师班主任
四、活动时间
2013年6月1日—2013年6月30日
五、活动安排
一、艺术节开幕式
1.升旗仪式
2.校长致辞
3.全校师生国歌、队歌大合唱
二、书法比赛（责任人：姜涛）
（一）整班铅笔字比赛：
1.参加对象：一二年级
2.比赛要求：整班学生铅笔字书写比赛。
3.评比办法：采用评委打分的方法，分别评出一二三等奖若干名。
4.比赛时间：6月5日
（二）：钢笔字比赛
1、参加对象：每班10名学生。
2、比赛要求：按要求现场书写。
3、评比办法：采用评委打分的方法，每个年级分别评出一二三等奖若干名。
三、绘画比赛（责任人：轩辕灵超）
1.参加对象：三——六年级学生
2.活动时间：6月10日上午
3.活动地点：学校篮球场
4.活动要求：要求学生现场在画布上作画。
5、评比办法：按照评委打分，不分年级评选出一二三等奖若干名。
四、庆六一文艺表演（责任人：李建）
1.参加年级：幼儿园至六年学生
2、活动时间：6月10日上午。
3、活动地点：教学楼前。
4、评比办法：按照评委打分，选出优秀节目一二三等奖若干名。
六：艺术节闭幕式及颁奖仪式：（责任人：孙艳芬）
1、参加人员：全校师生
2、颁奖项目：
书法、绘画、运动会（班集体）、优秀文艺节目
县级三好学生、优秀班干部
校级三好学生、优秀干部
七、活动要求
1.高度重视，认真落实。
本届文化艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2.突出主题，多出精品。
各班在文化艺术节活动中，围绕学生成长、成才开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3.组织有序，注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
大营子寄宿制小学
2013年5月26日
第13篇：子旅游项目策划方案
子旅游项目策划方案
2009-11-04 14:38:53 作者：qzxcxx 来源：乡旅中国 浏览次数：232 网友评论 0 条
现今旅游业最火热的项目是什么？不是坐火车去西藏，也不是坐游轮去韩国，而是“2+1”的亲子游――爸爸、妈妈+宝宝。全家总动员式的出门和最具人气的亲子游——亲子采摘。在充满了丰收气息的果园中，爸爸妈妈和宝宝一起动手摘水果，边采边吃还能带回家，多么诱人啊！
最具亲和力的亲子游——亲子度假。阳光、沙滩、海浪、青山、秀水之间的三人休闲时光是一种绝对的温馨和惬意。
最具趣味的亲子游——亲子野营。搭帐篷、野餐、游戏„„忙碌之中也能让家人和宝宝亲近自然、尽享天伦。一般的旅行可不一样，从出游路线到旅行方式，旅行社针对家庭式出游的特点，打造了各具特色的路线供三口之家选择。
如果你的宝宝已经厌倦了将自己的脚步局限于家里或者小区旁的公园，而你也厌烦了只用单调的游戏、简单的儿歌来与宝宝“亲热”，那就赶快带上宝宝来一次“2+1”亲子游吧。这个十月，沐浴着怡人的秋风，把积攒了一个夏天的力量都释放出来；带着你的宝贝，扛着你的家什，走出一成不变的
Part one 亲子采摘生活，让宝宝在亲子游中High翻天！
亲子采摘是最具人气的亲子游项目，它既满足了宝宝凡事爱“亲历亲为”的天性，又能让宝宝品尝到各种新鲜味美的水果。秋季，正是一个丰收的季节，何不在周末带上孩子，远离都市的喧嚣，到郊区做一日临时的果农，和宝宝同心协力摘下沉甸甸的果子。自己采摘与简单的购买相比，即多了一
采摘的N个理由
增进亲子感情份动手的乐趣，又多了一份初摘的新鲜，自然美味无穷，宝宝不抢着吃才怪！
据有“实战”经验的妈妈说，采摘大多是这样一副场面：果园里，宝宝一边吃着水果一边到处跑四处钻；妈妈或抱着或跟着宝宝，以防宝宝出意外；认识各种植物和水果爸爸则任劳任怨地埋头苦干，身边的筐里“战果”累累。既玩了又吃了，既和宝宝亲子了一番又满载而归，真是不虚此行！
这可是让宝宝接受自然教育的最佳时机，一边吃，一边向他灌输自然教育：“这是苹果的花，这个是草莓，草莓是长在地里的„„”有了实物的对培养宝宝的成就感比，宝宝能够轻松掌握各种常识，这可比你拿着水果的卡片教他强得多了。
你的宝贝在家里是不是一个衣来伸手、饭来张口的小懒虫？那么赶快带他去采摘吧！让他体验农民伯伯辛劳，真实感受一下泥土的气息。亲手摘下
采摘TIPS
1.掌握水果成熟期。在水果的成熟期去采摘，水果会比较甜，如果错过这个时间就要白跑一趟啦。沉甸甸的果实，吃进嘴里也颇有一番成就感。
2.咨询情况。了解近郊的农场或果园。去之前最好能先打电话咨询一下行车路线、价格等基本情况。有些地方需要购买门票，门票里包含了最低购买量，而有些地方采摘的水果要按斤售卖，因为新鲜，价格一般要比市场价稍高一些。这些都得先打听清楚。
3.了解采摘技术。大多数去采摘的家庭都会带很多水果回家，所以要咨询一下果农，看用什么方式采摘最能够保持水果的新鲜度。比如草莓就要连
采摘的N个选择着一小段的茎一起摘。
水果成熟的季节不同，而且成熟的时间也长短不一，有的只有一个月的时间，有的长达几个月。所以可得事先打听好水果成熟的时间，千万不要错过哦！
3月：草莓4月：枇杷5月：樱桃6月：杨梅7月：葡萄
Part two 亲子度假8月：李子 9月：梨、枣子10月：苹果11月：桔子
亲子度假是最具亲和力的亲子游项目。以往带宝宝外出旅行，不是在景点与景点之间疲于奔命，把宝宝和你都累个够呛，就是宝宝觉得景点不吸引他，大呼不满。现在很多旅行社为年轻的父母考解决了这个难题，推出了不少各具特色的亲子度假路线。用一种悠闲的姿态，去到那个让宝宝乐不思蜀
度假的N个理由
休闲多多的地方，从容地享受天伦。有了宝宝天使般的笑容，哪里不是最美的风景？
城市污浊的空气抑制了情绪，赶紧带着宝宝走出家门，呼吸真正大自然的新鲜空气！天气好好，心情好好，轻轻松松去享受旅行的快乐：现代的、见识多多纯朴的、阳光的，在前行中体会休闲的可贵，让休闲成为生活中一抹和谐的音符！
“读万卷书，不如行万里路。”闷在家里的宝宝，满眼都是再熟悉不过的场景；出游开拓了宝宝的眼界，从没见过的景致、从没接触过的动物、从
实惠多多未谋面的朋友，让小家伙的身心得到极大的伸展，自由地呼吸吧！
对于我们来说，没有如潮的人群，没有昂贵的食宿，一切都平静下来，该轮到我们去寻求快乐了，还等什么呢，出发吧！
度假的N个选择
带着好心情出游了，去哪里，由你做主！
1.度假村
度假村里精致的自助餐厅、典雅的客房、幽静的泳池，还有绿荫环绕的小木屋，虽然体现的是更多的人文色彩，但星级的硬件设施和周到的服务仍推荐指数：四颗星
推荐地点：城郊的星级度假村
2.纯朴农家乐吸引着一些经济条件许可的三口之家在周末频频光顾。
久居城市，带宝宝回到飘着泥土芬芳的乡下，感受那里最真切的大自然，与小动物们一起玩耍，与小朋友们一起品尝农家菜，与爸爸妈妈坐在农家推荐指数：五颗星
推荐地点：离家较近的郊区农村。
3.浪漫海岛游院里数星星。
浩瀚的大地，绵绵的细沙，一定会让宝宝开心的不得了！拿出自己心爱的挖沙工具，盖城堡、堆泥人；拉着妈妈的手去感知浪花袭来的畅快；和爸推荐指数：五颗星
推荐地点：海南三亚、厦门鼓浪屿
度假TIPS
自驾游好帮手
1.环境把握好。事先要先全面调查一下，从安全、卫生、趣味性各方面进行考量。
2.时间控制好。自驾时间不宜过长，最好在中途有和宝宝游戏时间，避免旅途过于疲劳。
3.宝宝的衣食玩行要备好。内外衣、鞋袜帽；奶粉、零食和药物；各种玩具要齐备，生活用品不能缺。
跟团出游好帮手
1.了解旅行社对宝宝一系列的照顾措施，尽量让宝宝有个舒服的旅程。
2.带好宝宝的一切必需品，有条不紊处理突发状况。
3.旅行日程要记牢，保证整个流程顺利进行。
Part three 亲子野营
爸一起去捡海边的小海螺，最后躺在沙滩上做个日光浴，太舒服了！
亲子野营是最具趣味的亲子游项目。没有购物、用餐、买门票的打搅，带着宝宝去野营能让你彻彻底底过一把与大自然亲密接触的瘾，带上孩子、打包好装备，找一个背山临水的好地方，支起帐篷、搭起炉灶，体验一把和自然和谐共存。沉醉在鸟语花香中的你，不但可以指点孩子了解更多大自然
野营的N个理由
玩得更爽的知识，更能在这个过程中对自己有一个全新的认知。
平日在家憋坏了，难得出门一趟，宝宝们就像是出笼的小鸟，到哪里都觉得新鲜。他们可以尽情沐浴着温柔的阳光，呼吸着新鲜的空气；他们可以自由自在地在芳香的草地上打滚、跳跃、奔跑；他们可以和花儿交朋友，和小草问声好；他们也可以在这无限大的空间里摆出任何的POSE。而这种身体的“解放”在家里是无法体验到的。
学得更快
户外的世界总是充满各种各样的“为什么”，在野营的过程中，由于接触到的东西、事物都是宝宝之前在家里接触不到的，他们新鲜，好奇，也更有兴趣，爸爸妈妈可以利用这个机会，给宝宝讲解大自然的神奇，也可以让宝宝了解更多野外生存的知识，什么是帐篷，什么是睡袋等等。要知道，丰富的知识，就是从大自然的课堂里学来的。
吃得更香
宽敞的空间，新鲜的事物，更加激发了宝宝们的运动细胞，宝宝们会比在家里玩得更加“疯狂”，而这种“疯狂”的代价，就得让我们的宝宝补充更多的能量。也许在家里，我们的宝宝是个挑食大王，那么这会也就顾不得了，玩是最重要的，为了补充体能，各种营养也就顺其自然地入口了。离开
睡得更甜了家里拘束的饭桌，吃饭似乎也是一件很快乐的事情，宝宝多了份开心，爸爸妈妈也少了份担心。
玩了一整天，出了一身汗，兴许到了睡觉的时间，宝宝们仍然处在兴奋期，难得的疯狂还意犹未尽。不过不用太担心，毕竟小家伙不比大人，没有这么好的体力和精力。哄他躺下，讲一个关于“星星和月亮”的故事。而帐篷的外面，就是满天星斗的夜空，如此的身临其境，更能安抚宝宝们兴奋的神经。慢慢的，小眼皮就开始打架了，而这一晚，将会是无限甜美的。
第14篇：娇子卷烟营销策划方案
娇子营销策划方案
A市烟草公司\"娇子\"(大金元)品牌营销策划方案 一,策划导入
目前,我市零售20元左右/包的卷烟共有玉溪,黄鹤楼和芙蓉王等三个品牌.由于我市人口众多,近年来经济发展迅速,在销品牌由于货源问题,难以满足本市市场需求.因此,我公司决定再引入一个该档位品牌进行重点培育.经研究分析,认为\"娇子\"(大金元)卷烟品质较好,定位清晰,预期成长性较强,因此决定将其作为重点培育对象,拟通过12个月的培育使其成为该档次的又一主销品牌,成为我公司的又一利润增长点.二,策划分析 (一)策划环境分析 1,宏观环境分析: 随着我市经济的不断发展,20元左右/包的卷烟需求量日益增加;\"娇子\"为全国重点卷烟品牌,符合品牌政策发展导向;同时,\"娇子\"(大金元)也是省公司主推品牌,其在我市上市拥有行业支持.2,生产企业分析: 该产品的生产商川渝中烟是一家拥有较强科研实力,较大生产规模,较高市场评价的大型卷烟生产企业,\"娇子\"(大金元)集合了该公司的多项先进技术,品质超群.3,产品分析: \"娇子\"系列在我市知名度较高,拥有一定的品牌美誉度和忠诚度,为\"大金元\"销售创造了有利条件.4,竞争对手分析: 目前该价位的几个品牌,虽然在我市占有较大市场份额,市场接受度高,但我市该档卷烟消费需求不断扩大,\"娇子\"(大金元)的销售还是拥有较大市场空间.(二)SWOT分析 S优势: 1,娇子系列知名度高; 2,他地上市取得较好反馈; 3,A市烟草营销队伍能力强; 4,产品科技含量高,定位准确 W机会: 1,A市经济发展迅速,旅游业的发展带来了新的市场机会; 2,国家品牌政策背景支持; 3,A市烟草公司培植新的增长点; O劣势: 1,新品上市接受度低; 2,同价位竞争优势不明显 T威胁
:1,该价格档位的主销品牌十分突出,引导消费具有相当难度; (三)营销策划过程中需特别注意的问题: 1,做好试销期和成长期市场调查.2,注意挖掘符合本地特色的商品卖点.3,做好该品牌的市场推广和维护.4,保持价格稳定,铺面和提量并重.5,注重加强客户经营指导和销售指导.6,注意做好营销效果评估,突发情况销售预案. 三,策划策略
(一)策划目标:通过一年的精心培育,使\"娇子\"(大金元)成为20元左右/包价位的主销品牌,成为我公司新的利润增长点;市场占有率达25%.(二)市场定位:高端商务用烟;该品类现有主销品牌的市场地位挑战者.(三)产品定位:功能主打健康与品位;形象突出尊贵典雅;\"娇子\"品牌深入人心,激发消费者好感记忆.(四)目标消费群体:公务员,企业管理者,大中学教师,个体经营户,时尚青年等.
(五)整体营销思路:在整体策略上,综合企业,市场和产品特征,采用集中性市场策略,集中全力占领高端消费群体这一目标市场;在具体营销思路上,我司将与川渝中烟工商协同,发挥各自优势,采用推拉组合的市场销售策略.四,策划执行 (一)营销措施: 1,宣传推介措施
普遍宣传和重点宣传相结合,由客户经理携带相关宣传物料,根据客户订货日期的先后顺序,妥善安排宣传计划,确保在客户订货前宣传到位.宣传时,要注意把握特色和卖点,重点向客户强调\"娇子\"(大金元)的新技术,新包装,新口味,提高客户的培育兴趣.客户经理要重点向客户介绍该品牌的高批零毛利率,调动客户的销售积极性.3,铺货,控量和稳价
铺货策略:将有销售同档品牌的客户作为首期铺货对象,并根据各阶段销售目标的完成情况逐步推进.控量策略:7月1-15日城镇重点客户每次限购2条,农村重点和城乡结合部客户每次限购1条.其余时间的投放策略将根据市场价格行情的变化和货源情况另行下达.价格监控策略:建立定期价格上报制度和重大价格波动及时上报制度,随时把握市场动向.4,其他培育措施
客户经理应抓好明码标价工作.客户经理要对客户进行陈列指导,指导客户把该品牌烟摆放于烟柜中的明显位置,商标和标价签面向消费者.客户经理要对客户加强经营指导,要关注该品牌的销售情况,发现销售较差的情况,要帮助客户分析原因,指导客户提高向消费者推荐本品牌的技巧.客户经理要实时关注市场动态,注意收集客户和消费者对\"娇子\"(大金元)各方面品质的反映,发现有价值的信息要及时反馈.各市场经理要根据营销中心下达的营销方案,拟定具体的营销方式和营销计划,并根据辖区各线路的经济水平,消费结构等方面的差异,对部门指标进行合理分解,将培育责任落实到每位客户经理.9月底各市场部要组织开展市场调查,做好销售分析,分析报告于10月5日前上报客户服务中心.(二)突发事件处理
在\"娇子\"(大金元)培育过程中,客户经理若发现以下突发异常情况,要及时向上级及有关部门反馈: 1,该烟市场价格发生较大波动.2,发现较多数量的乱渠道或其他非法卷烟.3,销售速度过慢,需要进行销售促进或消费促进.4,投放策略不合理,需要更改.5,客户及消费者对该烟的内外品质反映不理想.6 ,其他严重影响该烟培育的情况.(三)团队协作与执行 专卖,物流,电访,营销等部门应通力合作,为该品牌在我市的迅速成长创造条件: 1,由专卖部门负责,加大市场清理力度,坚决防止假,非烟对市场的冲击.2,实施专销捆绑考核.3,物流,营销,电访等三员要密切配合,共同做好品牌宣传推介.4,保持四员间的信息畅通,加强对销售动态的了解,跟踪,分析,反馈.五,策划控制与评估 (一)营销计划与组织
成立\"大金元营销工作小组\":在营销副总领导下,由营销中心主任总负责,成员由专卖稽查大队,市场部,网建部,订单部等部门负责人和品牌经理等人组成. (二)营销活动控制
1,2010年7月1日-10月1日为试销期,相关部门应按方案安排,进行试销期管理.2,2010年11月起进入成长期,各部门应做好相应管理工作.3,建立对该品牌培育工作的考核机制,定期考核,评估.4,根据既定安排实施市场调研,提交调研报告并根据具体情况对本方案进行相应调整.5,如遇突发事件应立即汇报,并启动响应预案.(三)营销效果评估: 1.评估内容包括: (1)品牌培育措施的效果; (2)市场接受度,美誉度和认可度; (3)各县区销售情况;
(4)消费者对该品牌的评价变化;
(5)公司各部门对该品牌营销的配合是否高效. 2.评估指标主要有:
销量,上柜率,重复购买率,市场美誉度,认可度,忠诚度,销售趋势,市场占有率,市场反馈信息,所提意见等等.3,评估方式: 通过对卷烟零售户,消费者采用入户调查,访谈调查和问卷调查等多种方式,开展品牌营销效果调查等相关市场调查与分析进行评估.(四)总体费用预算 (1)人员推广费
(2)交通费
(3) 资料复印,打印费 (4)其他 A市烟草公司 2010年6月25日
第15篇：大营子村社区方案
大营子社区建设工作实施方案
为进一步探索在城乡结合部建立社区工作，完善农村基层管理体制，深入推进农村社区服务，提升农村社区功能，构建管理有序、服务完善、文明祥和的农村社会生活共同体。结合我乡实际，以大营子村为试点，建立大营子社区，特制定推进方案征求意见稿，并专题召开会议，广泛征求乡、村各层面意见。
大营子社区建设重点内容：
一是配套社区基础设施，建立“九有”。即：有社区服务中心及办公用房；有文体活动室、阅览室；有社区卫生室、社区计生室；有社区警务室；有社区爱心救助站；有科技服务室；有社区服务一站式服务大厅；有村民浴室；有社区务业管理。
二是完善社区公共服务，建立“六大”服务网络。即：
1、医疗卫生和计划生育服务网络。建立农村社区卫生医务室，开展新型农村合作医疗，参合率达100%。开展计划生育服务、计划生育政策宣传，为育龄对象提供服务，执行计划生育奖励扶助政策。
2、社区务业服务网络。按照绿化、亮化、硬化、净化、美化的要求，抓好社区环境卫生，落实包干责任制，切实解决乱丢脏物、乱倒垃圾、乱搭乱建等问题。
3、社区救助和保障服务网络。开展对特困户、五保户、受
灾户、残疾人等弱势群众的救助服务，落实好农村最低生活保障，做到应保尽保。开展农业科技、劳动就业培训及劳务中介活动，组织农民参加养老保险。
4、治安维稳服务网络。设立巡逻队，建立社区警务室，加强法制宣传教育，健全群防群治网络，搞好民间纠纷调解工作，实行依法治社区。
5、文化、体育、教育服务网络。建立文艺专业队伍，利用文体活动场所和春节等节假日开展文化娱乐活动，建立农民图书室，组织村民参加文化知识学习，劳动技能培训和科普法律讲座；利用远程教育网络平台开展远程教育，全面加强农民教育培训工作。
6、重点经营管理好浴室，保证浴室正常运转，正常开放。
三是加强农村社区组织建设，建立“三大”体系。
1、农村社区党组织体系。在社区建立党组织，村党支部升格为党总支，社区党组织受村党总支的领导。
2、农村社区村民自治组织体系。坚持民主管理、民主决策、民主监督，深化社务公开和民主管理工作，建立社区村民大会或村民代表会议决定社区“三重一大”事务，采取“四议三公开两报告”、“契约化”管理等议事决策机制。成立大营子社区工作站，该工作站由2人组成，暂由村计生主任栾国华同志负责大营子社区的管理（包括浴室的经营管理）。并由村民代表大会公开推选一名社区工作人员（大营子村村民、女性，高中以上学历）。
3、大营子社区协会组织体系。成立大营子社区
老年协会、人口与计划生育协会、社区文化团队等社团组织体系。
大营子社区创建工作分前期准备、具体实施、总结验收三个步骤进行。
（一）前期准备（2011年5月前）
１、成立大营子社区建设工作领导小组，制定实施方案，全面部署开展建立大营子社区有关工作。
2、按照大营子社区基础设施需求，聘请专业人员对社区办公场所进行合理规划设计方案，制订合理预算，进行装修，确保５月底前投入使用。
（二）具体实施（2011年6月—2010年9月）
1、成立“农村社区综合服务中心”。完善中心功能配置，制定中心活动制度，确定各服务站工作职责、活动内容和工作流程。
2、开展服务。结合实际，各服务站有针对性地设置服务项目，积极履行工作职责，推行“一站式”服务，开展各项便民利民服务。
3、建立社区服务队伍，包括社区志愿者、保洁服务人员、帮扶救助人员等。配套办公设施，建章立制，健全各项表、簿、册，建立各项档案。
（三）总结验收（2012年12月前）
在12底前乡党委对大营子社区管理运行情况进行总结验收，采取召开现场会的形式，总结经验，不断深化完善，确保工作取得阶段性成果。
四、保障措施
（一）建立社区建设工作领导机制。大营子社区为我乡第一个试点社区，因此要把大营子社区建设工作作为一把手工程来抓。建立健全农村社区建设工作领导小组，加强领导，统一部署，严格考核，狠抓落实。各社会力量相互配合，共同推进社区建设。
（二）建立多元化投入机制。社区基础设施建设由乡政府投资，鼓励个人以资金、设备、技术、信息等方式投入社区建设，积极动员社会团体、企事业单位和个人捐款、投资方式兴办社区服务项目。逐步建立起财政资金、村集体积累资金、村民投入为主体，以单位和干部职工帮扶为辅助，社会各界参与、捐助为补充的农村社区建设多元化投入机制。
（三）建立共同参与机制。社区建设工作领导小组成员单位要充分发挥职能部门的作用，认真抓好社区建设。按照社会主义新农村建设的要求，切实为社区建设提供方便和服务。积极鼓励共青团、妇联等组织共同参与社区建设，建立健全共驻共建社区新机制。建设社区由村级组织实施，社会力量支持，群众广泛参与建设社会主义新农村的新格局。
大营子社区建设工作领导小组成员名单
组 长：钟新光（乡党委书记）
副组长：胡景君（乡党委副书记、政府乡长）
杨金龙（乡人大主席、乡党委副书记、纪委书记） 成 员：李德春（乡政府副乡长）
李成华（乡党委组织委员）
刘占英（乡妇联主席、大营子村村务监督指导员）
史海江（乡民政助理）
侯显武（乡财政所所长）
张立山（大营子村党支部书记）
张 敏（大营子村村委会主任）
栾国华（大营子村计生主任）
赵景文（大营子村会计）
领导小组下设办公室： 主 任：杨金龙
成 员：张立山
张敏
栾国华
第16篇：大营子乡整改方案
大营子乡学习实践科学发展观活动
整 改 方 案
根据市、县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的要求，大营子乡党委在广泛征求各方面意见、召开专题民主生活会的基础上，形成了学习实践科学发展观活动分析检查报告，提出了进一步推进科学发展的主要思路和举措。为把分析检查报告提出的整改思路和措施落到实处，切实解决实际问题，确保本次学习实践活动能取得预期成效，经乡党委认真研究，特制定如下整改落实方案。
一、总体要求
（一）指导思想：以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“让发展更科学，让社会更和谐，让群众更富裕”为主题，以解放思想为先导，紧紧围绕强乡富民任务，进一步解放思想，统一认识，采取有力措施，切实解决好制约科学发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步完善和健全符合科学发展观要求的规章制度和工作规范，使大营子乡各项工作再上新台阶。
（二）目标任务：通过学习实践活动，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响、制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的长效机制。以坚强的党性，认真实践党的宗旨，进一步推进工作作风转变，不断提高为人民服务的意识和水平，推动经济及各项事业发展，以实际行动贯彻落实好科学发展观。
（三）基本原则
1、坚持责任落实，分步实施。为了确保整改方案落到实处、取得实效，各项整改任务实行分工负责限时落实制，根据问题的轻重缓急和难易程度，合理安排完成时间，既要增强紧迫感，又要考虑工作的系统性，分步实施，逐步解决。
2、坚持标本兼治，着眼长远。要认真落实整改措施，对当前存在的突出问题进行集中整改的同时，进一步建立健全各项工作制度，研究和探索各类长效机制，科学谋划大营子乡长远发展。
3、坚持统筹兼顾，重点突破。要结合本乡实际，把制约与影响我乡改革发展和人民群众切身利益的问题作为整改工作的重点。要把整改工作与当前各项工作有机结合起来，做到统筹兼顾，合理安排，相互促进。
4、坚持实事求是，注重实效。大力弘扬求真务实的精神，紧密结合我乡工作实际，既要考虑解决问题的必要性，又要充分考虑实际情况和解决问题的可行性，力求通过扎实有效的整改工作，让人民群众切实感受到大营子乡在学习实践活动中发生的新变化。
四、整改内容
（一）继续深化思想解放，提高科学发展能力 整改项目1：着力转变思想观念。
整改目标：深化思想解放，更新发展理念、转变发展方式、创新发展举措。重点解决对科学发展的认识片面，理念僵化陈旧、创新意识不强，向科学发展转轨的紧迫感不足、追求不高等问题，为加快大营子乡科学发展提供不竭动力。 整改措施：
（1）坚持不懈地深入学习实践科学发展观，进一步加深对科学发展观的理解和把握，使发展理念、发展方式、发展举措更加符合发展变化的客观实际要求。
（2）加强对“工业强乡”发展目标提出的背景、意义和要求的理解，并结合我乡实际，就如何实现“工业强乡”进行深入的思考，将思考的成果落实到实际工作中。
（3）健全完善机关干部理论学习制度，对各部门机关干部的理论学习进行督查，不断增强他们贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
责任领导：肖树民 直接责任人：李立刚 李成华责任单位：党政办、
整改时限：长期。
（二）加强基层组织建设，夯实党的执政基础
整改项目2：改进基层党建工作。
整改目标：牢固组织基础，完善组织制度，强化组织功能，为实现全乡经济社会又好又快发展提供坚实的组织保障。
整改措施：
（1）强化组织阵地建设，打造服务科学发展的坚强堡垒。同时进一步规范和完善村民理事会、“一事一议”、组务公开、理财小组和村级财务“双代管”工作制度，深入开展党员承诺制，建立党组织和党员示范基地，不断强化对党员的监督和管理。
（2）规范干部的选拔和任用制度，选好配强党组织领导班子。将那些常怀为民之心、能力素质突出、工作作风过硬的干部放在重要岗位上接受锤炼，推进基层党组织建设的能力化、知识化和年轻化。
（3）出台相关政策，落实符合条件的优秀干部职级待遇，建立基层干部激励关怀机制。完善目标考核制度，大力表彰优秀村民党员组长。
整改责任：责任领导：任 海 直接责任人：肖树民 李立刚 责任单位：组织部门。 整改时限：长期。
（三）坚持发展第一要务，不断提升经济实力
整改项目3：优化招商引资环境、加大招商引资力度。 整改措施：
（1）明确招商思路，按照“工业立乡、项目强乡、开放活乡、环境兴乡”的战略部署，做强第二产业，推进经济的转型升级。
（2）加大宣传力度，突显大营子乡的区位优势、产业优势、政策优势和资源优势，采取上门招商、以商招商等方式，主动出击。
（3）实施项目代理制，落实责任专人，协助企业办理相关手续，紧盯重大项目尽早签约、推动已签项目尽早开工。
（4）及时调处各种矛盾纠纷和处置突发事件，严厉打击各种干扰阻挠项目建设的破坏者，排查问题隐患，为项目建设创造良好的环境。
整改责任：责任领导：肖树民 直接责任人：曹永会；责任单位：矿业办。
整改时限：年底前。 整改时限：长期。
整改项目5：规范财政收支管理。 整改目标：完成财政收入200万元。 整改措施：
（1）进一步壮大财源基础，加强对重点税源的监控，掌握重点税源动态。大力推行征管精细化，注重部门配合，形成挖潜增收的合力。
（2）优化支出结构，合理分配财政资金，确保农业、社会保障和基础建设等重大法定支出，保障政府正常运转和社会稳定。
（3）巩固和完善村级财务“双代管”工作，加大对村组财务的监管力度，严格预算管理，严厉查处挪用、截留、挤占资金和乱开支等违法违纪行为。
整改责任：责任领导：胡景君 直接责任人：侯显武 宋业军；责任单位：财政所、农经站。
整改时限：年底前。
（四）着力调整经济结构，使农民增收。整改项目6：有效缓解“三农”问题。
整改目标：农民人均纯收入增长5%，达到4000元，转移农村剩余劳动力2000人。
整改措施：
（1）不断深化农业结构调整，充分利用大营子乡的区位优势，着重抓好大田蔬菜优势产业。
（2）大力开展农业知识培训，积极推广新技术、新产品、新模式。鼓励农民扩大生产规模、提高农业生产的机械化、科技化和特色化。
（3）加快农村剩余劳动力转移，加大农民工技能培训的力度和广度，有组织地加强培训机构与本地用工企业的联系，开展订单培训，解决本地企业招工、用工的问题，促进返乡农民工就地就近就业。
整改责任：责任领导：杨金龙 直接责任人：刘智敏、王晓杰；责任单位：农业站 水利站
整改时限：年底前。
（五）始终立足以人为本，着力改善民生问题 整改项目7：扩大公共事业投入。
整改目标：切实解决群众关心的热点、难点问题。 整改措施：
1、要建立健全保障民生的长效机制。加快推进农村合作医疗和新型农村养老保险建设，规范敬老院管理，重视弱势群体的生产、生活，搞好困难户救济工作。争取项目资金，扩大农民村危房改造重建范围。
2、进一步落实计生奖励扶助政策，加大对计生对象的扶持力度。
3、建立健全乡风文明的创建机制，大力开展群体性文化娱乐活动
整改责任：责任领导：李德春直接责任人：史海江 张学峰 林淑兰 孙振慧 尚瑞生；责任单位：民政办、计生办、文化站。
整改项目8：积极帮扶困难群众。
整改目标：有效解决困难群众生产生活问题。 整改措施：
（1）加强对低保、困难户的调查摸底工作，在确保足额发放低保金的基础上，政府还要多渠道筹资对特困户进行救济。 （2）深化结对帮扶机制，在加大物质帮扶的同时，多为困难群众送生产资料、送知识、送信息、送岗位，从根本上帮助困难群众脱贫致富。
整改责任：责任领导：胡景君 直接责任人：史海江；责任单位：民政所。
整改时限：年底前。
（六）维护社会和谐稳定，努力建设“和谐大营子乡” 整改项目9：排查调处矛盾纠纷。 整改目标：大力建设“和谐大营子乡”。 整改措施：
（1）进一步完善矛盾纠纷排查调处机制，加强人民调解、行政调解、司法调解“三位一体”调解工作体系建设，充分发挥小组信息调解员作用，从源头上预防和减少群体性事件发生。
（2）建立健全领导干部信访包案制度，有效化解基层社会矛盾纠纷，努力使群众反映的问题件件有着落、事事有回音。
（3）完善社会管理体制和应急处置机制，并于近期组织一次矛盾纠纷大排查活动，摸清各种不稳定因素，坚决防止发生大规模群体性事件。
（4）大力开展治安专项整治行动，严厉打击黑恶势力、盗窃、传销等违法犯罪行为。
整改责任：责任领导：张华；直接责任人：莫晓峰、杨大利、赵守杰；责任单位：派出所、司法所。
整改时限：长期。
（七）强化干部队伍建设，构建服务型政府 整改项目10：转变干部工作作风。 整改目标：进一步强化干部管理，提高政府执行力。 整改措施：
1、加强学习。全乡形成一种认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气。制定全乡学习制度，严格按照制度要求来抓理论学习，切实提高党员干部的政策水平和业务水平。
2、强化调研。乡直各单位和机关各站所室要经常深入实际调查研究，善于掌握新情况、提出新对策、解决新问题。结合自己部门的工作每人写一篇改进机关作风建设的调研文章。
3、建立严格的工作制度。督促各站、所、室建立工作制度，并严格执行工作制度。
责任领导：张华 责任人：王海涛 责任单位：党政办 整改时限：长期。
四、组织领导
1、高度重视，明确责任。抓好整改工作，解决突出问题，是学习实践活动的关键阶段，是“突出实践特色”的集中体现，是真正取得实效，让人民满意的有效环节。抓紧抓实抓好整改落实工作，形成有利于科学发展的体制机制，加强领导班子和干部队伍建设，事关当前及今后一个时期湘东镇的全面建设，事关学习实践活动成果的巩固和发展，事关科学发展观的深入贯彻落实。全乡广大党员干部，要以强烈的政治责任感和事业心，认真做好整改工作。要切实加强整改落实的组织领导。乡党委对整改落实工作负总责。乡党委书记、乡长为全乡整改落实第一责任人，各部门主要负责人要亲自抓，确保学习实践活动圆满完成。
2、加强协调，密切配合。整改落实工作涉及方方面面，要牢固树立系统工程的思想。在主管领导的指导下，责任部门要进一步细化并实施整改落实方案。相关部门要积极配合，根据职责分工，抓好相关工作的整改落实。整改落实进展情况要及时反馈乡党委学习实践活动领导小组。领导小组要加强检查督促。各有关部门要讲政治，顾大局，主动沟通协调，上下联动、左右互动，形成工作合力，共同努力抓好落实。
3、实事求是，务求实效。坚持尽力而为，量力而行，从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义、短期行为和“花架子”，努力使整改落实工作真正经得起实践、群众和历史的检验。
4、健全制度，接受监督。要严格执行整改责任人制度、整改承诺制度、整改情况定期通报制度、整改台帐登记与销号制度、整改时间进度限期制度等“五项责任制度”，确保整改落实工作取得实效。建立信息反馈制度，各部门要向乡党委、政府报告解决问题的进展情况。建立公示监督制度，向干部群众、服务对象、社会各界公示解决问题的有关情况，接受群众和舆论监督。
第17篇：CNG子站调试方案
CNG加气子站调试方案
一．工程概况
工程初步规划为两期建成，先一期建成投产，二期部分预留。一期工程建设主要内容有：
1.道路场平地面施工约3000平米；
2.营业用站房5间，面积约140平米；
3.设备安装：撬装式压缩机组一台、双枪加气机2台、卸气柱1台、
3 排污罐一个，3瓶组储气井（8m水容积）； 4.工艺管道安装：不锈钢管约300米；
5.供电系统安装：20KV高压电缆100米、20KV/160KVA箱变一套；厂区内供配电、照明、路灯、接地防雷防静电安装；
2 6.加气罩棚安装：约520m
7.站场围墙施工：围墙约240米；
8.辅助设施安装：可燃气体报警器一套（6只探头）、给排水、消防器材、空压系统、加气数据采集管理系统、加气罩棚装饰工程等。
二．工艺流程简述
CNG撬车进入子站接卸气柱，根据撬车罐体压力可以通过直充管线直接给加气机加气、或者给中压储气瓶组充气；当压力低时通过压缩机增压后给加气机供气同时可以给高压、中压储气瓶组供气；当无车加气后压缩机将储气瓶组高压、中压瓶组充至设定压力后自动停机；再有汽车来加气时，先从直充管线、中压瓶组取气充装、压力不够时再从高压瓶组取气充装，如果高压瓶组压力降至设定压力后，压缩机自动起机给车辆加满气后，又将瓶组充装至设定压力后自动停机，此过程不断重复循环，直至撬车罐体内气体压力低于设定值后更换撬车，再重新进行以上过程。
1
三、调试具备的条件
CNG加气站经过三个多月的施工建设，严格按照设计、规范、当地政府相关职能部门部门要求做好各项手续、监检工作，于2011年1月15日基本完成施工工作。现场满足调试条件：
1.供电工程施工完毕，能够提供稳定供电要求，给排水系统已投入使用；
2.设备安装已全部就位；加气罩棚安装完毕；
3.工艺管线安装焊接、检测、监检已完成，强度及严密性试验已完成，工艺管线处于氮气保压状态；储气井强度试验已经完成； 4.站房、场地地面、围墙、照明均已投入使用状态；
5.消防器材已配备到现场；可燃气体报警器已安装完毕，可正常投入使用；加气数据采集管理软件已经调试完毕；
6.接地、防雷防静电现场测试已经合格，资料已上报等待出验收报告；
7.施工资料、竣工图纸整理完毕；
8.有设备基本操作规程、调试操作人员落实；基本记录表单完善； 9.调试用工具、润滑油、防护用品等已准备齐全 10.调试用气源、加气车辆已落实；
11.各设备厂家、施工单位、监理单位预先通知到场。12.有调试应急预案。
四．调试人员构成
为确保此次调试安全、高效、有序的进行，特成立调试工作小组，分工全面做好调试工作：
1.技术支持：总公司从全方位上给予调试工作技术指导，审核调试方案；
2.总体协调：分公司总经理总体协调推进调试工作全面展开。3.现场执行：分公司施工管理人员逐项逐条落实、完善第三大项调试须具备条件相关事宜，现场全程参与准备、调试操作、数据记录、安全维护等工作；
4.现场保运、监督：各施工单位、设备供应商调试期间作为保运单
2
位，确保各设备、阀门、工艺管线正常投入、操作、运行，处理各种突发状况，调试期间操作以设备厂家、施工单位为主，我公司人员辅助配合；监理监督、检验调试过程、结果；
5.后勤保障：分公司行政人员做好调试期间使用资金、物资采购、人员生活、安全警戒工作。
五．调试
1.辅助系统投用并检查落实：为确保工艺设备安全、持续正常调试，应先将相关辅助系统正常投入运行：
1）检查供配电系统、照明系统等供电是否正常；
2）检查消防器材是否按设计要求数量规格配备齐全到位； 3）检查可燃气体报警系统投入是否正常，进一步检验探头检测效果； 4）检查卸气柱、加气机数据采集管理系统安装调试是否正常； 5）检查空压机、空压管线等空压系统正常投入运行； 6）给排水系统是否运行正常；
7）全面检查各设备、工艺管线进出口阀门均处于关闭状态；
8) 各设备厂家调试技术人员全面检查设备安装情况、设备内部连接情况、润滑油等，确保设备通气、通电满足各项要求后能够运转； 9）调试现场安全警戒线拉好到位。
2.压缩机单机调试：天然气引入，进入到压缩机，关闭连接加气机、中压储气瓶组的直充管线，对压缩机进行单机调试；
1）指导撬车停到指定停车位，对撬车进行检查无异常情况后，将卸气柱卸气软管正常连接，连接好撬车静电接地线。此时记录好撬车相关数据（如压力、温度、气量等），记录卸气柱相关数据（如原始累计底数、流量计本体底数等）；
2）检查卸气柱无异常情况，缓慢打开卸气柱进气阀门（此时出口阀门处于关闭状态）对卸气柱所有接口进行检查，看是否有泄露，如有泄漏关闭进气阀打开放空阀，将卸气柱内天然气排放确保无压力状况下进行消漏处理；
3）卸气柱检查正常后，缓慢打开卸气柱出口球阀，通过工艺管线、
3
压缩机入口气动球阀将天然气引入压缩机，对入口管线、压缩机管线、设备连接进行检漏检查，如发现漏点进行标注，全面检查完毕后关闭卸气柱出口球阀，通过压缩机过滤器排污阀门将管线、设备内天然气全部排放，确保在无压力状态下对所有漏点进行消除； 4）将进气管线、压缩机漏点消除后，关闭所有打开的排污阀，将卸气柱出口球阀打开，天然气进入压缩机。分别打开压缩机一级、二级阀盖将气阀取出，通过压缩机入口处手动球阀控制天然气，对工艺管线、压缩机设备进行吹扫，确保焊渣、异物被带出，运行当中不进入压缩机缸体；
5）压缩机检漏、吹扫一切都正常后，检查压缩机润滑油、一次仪表、电器控制柜是否正常，检查压缩机各项保护参数设定是否正常，压缩机控制放于手动状态，打开压缩机排污阀利用压缩机内部工艺流程进行启动压缩机。缓慢提高压缩机运行压力，观察压缩机各运行参数是否正常（如各级压力、温度、声音、震动等），判断压缩机运行是否正常，在各项数据正常状态下压缩机运行两小时，初步判定压缩机单机运行成功。 3.储气井投用
该加气站设3只储气井，2只中压、1只高压，水容积共8m ，目前储气井已通过国家特检院检测、水压强度试验已经完成，现需要利用天然气充入储气井将水排出，进行严密性试验合格后，方可投入使用。
1） 储气井安装公司检查储气井目前状态，是否具备充入天然气进行排水的条件；
2） 根据储气井排液管出口尺寸，准备一根配套引水管，将排出水引到远离储气井位置；
3） 缓慢打开撬装压缩机组内直充管线截止阀（所有加气机入口阀门均处于关闭状态），使天然气可充入到中压储气瓶组内，利用撬车内天然气压力缓慢将中压储气井内液体排出，注意控制天然气的压力，当出水量较少时可关闭阀门，
让井内静止一会后再开阀门进行排液，反复多次，直至出口排出干燥天然气后，关闭排液阀，关闭压缩机撬内直充截止阀，中压储气瓶组排液完成；
4） 按照压缩机正常开机运行条件检查压缩机各状态，关闭中压瓶组进气阀门（所有加气机阀门处于关闭状态），压缩机起机运行，注意控制压缩机进气量，升压不要太快。天然气经过压缩机增压后充入高压储气瓶组，将液体排出；当压缩机出口压力达到20.0Mpa后停止压缩机，关闭压缩机出口球阀，利用高压管线内压力继续为高压储气井排液，当储气井压力低于2.0Mpa后再次启动压缩机为高压储气井充气。如此反复几次，直至出口排出干燥洁净天然气后，停止压缩机，关闭排液阀，高压瓶组排液完成；
5）
高压、中压储气瓶组排液工作都完成后，按照启动压缩机正常程序检查压缩机组，关闭直充回路截止阀，打开中压、高压瓶组进口阀门，启动压缩机对储气瓶组进行充气，直至达到储气瓶组严密性试验压力后，停止压缩机，关闭储气瓶组入口阀门，记录储气瓶组压力，记录停止时间，对储气瓶组进行严密性试验，保压24小时，观察压力变化情况，如压力变化在允许范围内，储气井严密性试验合格，储气井可以投入使用。
4.加气机及相连接工艺管线投用
1）.检查加气机供电是否正常，数据采集传输是否正常、管理系统调试是否正常；加气机各项参数设定在规定范围内。
2）.分别缓慢打开预留3#、4#位加气机（加气机未安装）直充管线阀门、中压管线阀门、高压管线阀门，分别缓慢打开压缩机撬
5
直充截止阀、中压储气井出口阀、高压储气井出口阀，对加气机入口前所有工艺管线进行吹扫，排出管线内可能存在的水汽、异物，确保进入加气机气体干净；
3）当工艺管线排空结束后，关闭3#、4#位加气机所有阀门。分别缓慢打开1#、2#加气机的进口阀门，分别对1#、2#加气机内管线、设备接口进行检漏检查，发现有漏点后做下标记，然后关闭加气机所有进气阀门，打开排气阀将加气机内天然气排空后，在无压状态下对加气机进行消漏处理，处理完毕后再次通入天然气检查，确认无漏点后加气机可正常使用操作；（记录下加气机相关原始数据，如密度、累计计量底数、流量计原始读数等。） 5.系统联调
在上述各单体设备检查、调试均正常后可进行系统联调； 1） 认真再次检查各设备状态，有无出现异常情况；检查各设备、工艺阀门、设备设定参数（压缩机控制置于自动状态）是否正常；
2） 准备好的加气车辆停放到位，加气操作人员到位，按照正常操作程序进行加气操作，各设备厂家观察记录自己相关设备运行状况，当储气瓶组压力降至设定压力是压缩机自动起机给加气机供气，同时给储气瓶组充气，储气瓶组压力达到高限值时压缩机自动停机；反复多次进行加气测试；
3） 加气人员做好每次加气记录，观察加气管理系统运行状况是否与记录吻合。
六．调试结束
在安全顺利完成设备单调，系统联调，各设备运行状况良好，
6
各项参数达到设计值后确认调试结束，进一步做以下事项：
1）.搜集、整理各项调试数据、记录； 2）.参与调试相关人员填写调试报告；
3）现场各设备厂家对洪泽加气站操作人员进行操作、流程、日常管理、保养维护、事故判断与处理等进行培训；
4）写调试总结
二零一一年二月
第18篇：佛子岭中心学校慰问敬老院活动方案
佛子岭中心学校慰问敬老院活动方案
一、活动主题
传承中华美德,弘扬敬老文化。
二、活动背景
以“敬老月”为契机，呼吁社会对老人给予更多的关注，让老人们更多地感受到社会的温暖；同时让同学们得到一次思想道德方面的教育，提高我校学生素质，培养学生孝敬长辈，学会感恩，尊老敬老。
三、活动对象: 佛子岭镇敬老院的老人
四、活动目的
1、加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心。
2、给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造尊老敬老的良好风尚。
3、加强学生、团支部、队成员间的相互关系。
五、组织机构 活动总协调 汪文武 组 织 策划 储兆露
活动负责人 彭 潇 程圣凤 彭传慧 戴则山
六、活动时间：2014年 9月30日上午（第
一、二两节课）
七、活动地点：佛子岭镇敬老院
八、活动流程：
（一）活动前期准备
1、联系敬老院负责人 。 彭潇老师负责
2、对活动进行宣传，安排六（1）、六（2）、七（1）、七（2）四个班学生，说明注意事项。储兆露老师负责
3、准备表演节目 项楠老师负责
（二）活动当日安排：
1、要求每人自带一把笤把，合计带四只灰撮子，再带三五块抹布。彭潇老师负责
2、打扫卫生，要求扫干净地面，收拾整齐物品，但不得改变室内布局和物品摆放位置。储兆露负责
3、请佛子岭中心学校汪文武校长讲话 演讲稿自备
4、敬老院院长或老人介绍他们的情况
5、赠送水果
6、表演节目 项楠老师负责
7、与老人合影留念
8、列队告别返校
九、注意事项
1、参与教师在活动开展期间应当服从安排和管理，不得擅自离开岗位。
2、在活动中教育学生待人要亲切热情大方，注意个人行为，体现新一代好少年的风貌，注意维护自身形象和学校形象。
3、每位参与者都要怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。按分配协同完成每人的工作。
4、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁。
5、参与人员30日上午7:50在小学部教学楼前水泥路集中，8：00出发前往敬老院。
6、活动前的宣传要到位；活动中的文字记录，照相一定要切实做好；活动后要进行总结。
附：成员事务分工一览表 汪文武 协调有关事宜并讲话
储兆露 制定活动方案，带领学生打扫卫生，文字记录、照相，新闻报道撰写
彭 潇 与敬老院领导联系，协调安排、陪老人聊天，全面负责活动的组织开展
项 楠
指导学生排演节目 金玉超 拿队旗 彭 潇 储兆露 买水果
程圣凤、彭传慧 整理路队，维持纪律，负责安全
佛子岭中心学校团总支
二O一四年九月二十八日
第19篇：沙岭子幼儿园教师读书分享活动方案
沙岭子幼儿园师德师风建设系列活动之
教师读书分享活动方案
一、指导思想
根据教师继续教育工作的要求，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，以建设书香校园为载体，以提升教师的专业素养为重点，通过开展读书活动，在幼儿园形成读书热潮。引导广大教职工“多读书，读好书，好读书”，倡导终身学习理念，提高教师自身的学习能力和业务水平，进一步促进教师的专业化成长，提升学校文化品位。结合本园实际，特制定本实施方案。
二、读书活动活动目标
1.通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯，形成积极进取、努力学习的氛围。
2.通过读书活动，使教师转变教育理念，积极参与教育改革，进行幼儿教育创新，努力使教师成为学者型教师。
3.通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代幼儿教育发展的需要。
4.以读书活动搭建教师专业成长的平台，切实解决教育教学中的问题，成为教师成长的主要途径。
5.通过读书活动，构建有特色的书香校园文化。
三、读书活动领导小组
为保障教师读书活动的有序有效开展，特成立读书活动领导小组。
组长：杨帆
成员：孟宵唯、姜玉玉
四、读书活动对象：全体教师
五、活动时间
2018年7月5日上午9:30 六活动过程
1、负责人宣布活动开始。
2、各位老师和大家分享交流《我的教育生活》。
3、领导总结发言。
4、负责人宣布活动结束。
沙岭子幼儿园
2018年7月3日
第20篇：大涝子小学师德师风实施活动方案
大涝子小学
关于开展师德师风建设集中教育活动实施方案 为贯彻落实渭教体发【2012】254号文件精神，进一步加强对我校教师的管理，提高教师的师德修养和业务素质，根据我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻中央、省、市、县、学区教育工作会议精神，以大力挖掘、宣传、学习先进事迹，弘扬无私奉献、教书育人、为人师表、诚实守信精神为重点，以规范办学行为和教师从教行为、办人民满意的教育为目标，以提高教师队伍整体素质、强化教师人格魅力为核心。大力倡导和发扬“五苦”精神，通过学习培训、警示教育、六查六看、师德评议、师德建设大讨论、学习先进见行动、整改提高等活动的开展，发现和整改师德师风建设方面存在的问题，进一步树立良好地师德师风形象，端正教风、带动学风、优化行风，使教师成为公民道德楷模，使教育系统成为风气正、形象好、文明程度高的示范行业。
二、活动内容
（一）开展集中学习活动。每位教师要认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和学校的各项规章制度，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、进一步增强教师的法律意识和法制观念，提高教师职业道德水平，学习采取集中学习与分散自学、集中交流与分组讨论相结合的方式进行，每位教师要有10000字以上的学习笔记。
（二）开展警示教育活动。学校组织教师观看师德师风教育警示片，
学习校园法律法规案例，邀请当地派出所负责人对教师进行法律法规知识辅导讲座法制教育，提高教师学法、懂法、守法的水平。
（三）开展“六查六看”活动，一查是否依法从教，看教育教学思想是否端正，办学行为是否规范，教育教学质量是否提升；二查是否坚持德育为首，看是否存在只教书不育人的现象，有无传播危害学生身心健康的思想和言论；三查是否严谨治学，看在备、讲、辅、改、考等过程中有无消极应付、敷衍塞责的行为；四查是否为人师表，看是否存在有悖于师德规范的行为；五查是否尊重学生人格，看有无体罚和变相体罚学生的行为；六查各项规章制度是否落实到位，看是否存在教师管理
松散，制度约束不力等现象。通过“六查六看”活动的开展，认真整改。
（四）开展师德评议活动。对照《中小学教师职业道德规范》，组织教师开展严肃认真的批评和自我批评，深挖思想根源，明确努力方向，增强自查自纠的主动性、针对性，要广泛开展校长和教师的谈心活动，了解教职工对学校管理、制度建设、评优选先、职称评聘等方面的意见和建议，了解教职工在工作、生活中存在的困难等。
（五）开展师德师风建设大讨论活动。结合实际和教师职业道德建设方面存在的问题，深入开展“如何在各自工作岗位上发扬爱岗敬业、无私奉献精神”、“如何关爱学生”、“怎样和同事、家长和谐相处”、“如何促进教师专业成长”等内容的专题讨论活动，深入解决思想上的疑点、难点问题，重温师德规范和师德承诺，明确新时期师德师风建设的具体要求，各教师要围绕主题撰写心得体会，进一步增强教师教书育人事业心、责任感和使命感，激发教师热爱教育、乐于奉献的精神。
（六）、开展 “学先进见行动”活动。学校要深入挖掘、广泛宣
传、大力表彰在本职工作中做出突出成绩、特别是师德师风建设方面的典型人物和先进事迹，为全体教职工树立学习的榜样，用身边的人和事教育全体教职工，激发全体教职工学先进见行动，立足岗位做贡献的工作热情。
（七）、完善制度、强化考核。学校结合本次集中教育活动的开展，进一步健全和完善师德师风学习教育、考核奖惩等制度，将师德师风作为“教师量化考核”的一项主要内容进行考核。实行“师德师风一票否决制”，促进师德师风教育和管理走上制度化、规范化的轨道。
三、时间安排
本次师德师风集中教育活动，利用三个月时间（2012年6月20日开始至9月20日结束），分四个阶段进行。
第一阶段（6月20日—7月5日），学习培训，提高认识。学校组织各教师开展学习讨论活动。
1、动员部署。围绕开展师德师风集中教育活动的内容，结合实际认真制定方案，动员全体教职员工积极参与。
2、学习培训。组织教职工学习有关法律法规、《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。
3、警示教育。通过组织教师观看师德师风教育警示片，学习校园法律法规案例，法制讲座等途径，提高教师学法、懂法、守法的水平。
4、集中讨论。结合各自实际和教师道德建设方面存在的问题，拟订专题，深入开展讨论活动，解决教师思想上的疑点、难点问题。
第二阶段（7月6日——7月15日），对照检查，查摆问题。
1、对照检查。按照“六查六看”活动要求，对照《中小学教师职
业道德规范》，组织教师开展严肃认真的批评与自我批评，深挖思想根源，明确努力方向，认真开展自查自纠，及时整改存在的问题。
2、征求意见。组织开展师德评议活动，并通过发问卷调查表、召开学生家长会等形式，广泛征求家长、学生和社会各界对师德师风的意见和建议。
3、开展谈心活动。
4、自我剖析。每一位教师都要通过“六查六看”和征求意见活动，深入查找在师德师风建设方面存在的问题，形成书面自查剖析材料。
第三阶段（7月16日——8月24日）制定方案，完善制度。
1、制定整改方案。学校对征求到的意见建议和师德评议过程中发现的问题进行归类整理，逐条逐项制定整改方案，明确整改措施及整改期限。
2、完善制度。根据问题和整改方案，进一步健全和完善师德师风教育管理、考核评价等方面的规章制度及长效机制。
3、自学提高。利用暑假，每位教师认真自学教育法律法规和学校的各项规章制度。撰写心得体会。
第四阶段（8月25日——9月20日）整改提高，认真总结。 按照整改方案安排，对存在的问题逐条逐项进行整改，并对集中教育活动开展情况进行认真总结。书面总结于9月14日上交。
本次集中教育活动，每位教师要按照安排的时间和阶段要求，认真学习，完成活动任务，要将整改提高贯穿于活动的始终，做到边学边改，边查边改，即知即改。
四、工作要求
（一）、加强领导。学校成立了以校长为组长，教导主任、少先队辅导员及各教师为成员的师德师风建设活动领导小组，形成“一把手”亲自抓，有关人员具体负责，全体教师共同参与的工作机制。
（二）、广泛宣传。学校充分利用黑板报、标语、校园广播、家长会等多种形式，广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，使广大师生、家长积极参与到活动中来。
（三）、精心组织。每位教师严格按照活动内容要求及时间安排，严密组织，确保集中教育活动取得实效。
（四）、加强检查。学校领导要对师德师风建设集中教育活动要定期不定期进行抽查，对落实不力的教师要进行通报批评，并追究相关责任。附：大涝子小学师德师风建设集中教育活动领导小组名单。
二〇一二年六月二十日
