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照相馆活动方案(精选多篇)

发布时间:2020-04-06 22:06:48 来源:活动方案 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:水果照相馆 教案

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水果照相馆 活动目标:

1、喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。

2、认识几种比较特别的水果,感知水果的多样性。活动准备

1.请每位幼儿带1-2样水果来园,盛装在大篮子里或用一块大布盖好。

2.各种水果的图片或照片若干。 3.各种水果的粘纸。

4.裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。 活动过程:

一.了解水果的外形特征。

1.以水果照相馆的情景导入,引导幼儿看看哪些水果来拍照了。 2.请幼儿介绍自己带来的水果(苹果、橘子、香蕉、梨等)鼓励幼儿正确说出其名称,引导幼儿观察各种水果的典型特征。如:我们来看看,**小朋友带来的是什么水果?(苹果)和苹果娃娃问个好吧!苹果娃娃长得什么样?有谁吃过苹果?苹果是什么味道的?我们给苹果娃娃拍个照吧!(两手拇指与食指相对,做照相机的样子) 3.向幼儿介绍几种比较特殊的水果,如猕猴桃、芒果、椰子等,让幼儿知道这些水果的名称。如:这位水果娃娃是谁?(猕猴桃)你们愿意和它握握手吗?(感受猕猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征) 二.扮演水果娃娃。

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请幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸粘在额头上,扮演自己喜欢的水果,拍一张“集体照”。

三.为“水果”照片制作相框。

1.照片“冲印”好(出示各种照片或图片)后,激发幼儿产生为水果制作相框的愿望。

2.幼儿制作,教师个别辅导,提醒幼儿粘贴时不要把水果盖上,只装饰边缘。

3.把制作好的想矿布置在活动室墙面。

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电池宝宝(科学) 活动目标:

1、通过摆弄电动玩具,让幼儿对电池有初步的了解。

2、激发幼儿参与活动的兴趣,并乐意用短句进行表达。

活动准备:

每个幼儿一个电动玩具,内有电池;另备电池若干。 活动流程:玩玩具--找电池--了解电池--延伸。

重点提问:

电池宝宝藏在什么地方? 电池宝宝长得怎么样 ? 游戏

一、情况分析

经过一个阶段的游戏,在“超市”游戏中幼儿已有了“收银员”、“理货员”的角色意识,并能和顾客进行简单的对话。如:“欢迎光临”、“再见”及介绍优惠产品。这些表明D#锥蜗分械闹鞫

慕巧

馐吨鸩郊忧浚栽椒⒚飨浴?

“娃娃家”是小班幼儿最喜欢的游戏,幼儿的生活经验能在游戏中得到表现。现阶段常见幼儿自语“我去买菜”、“宝宝来洗澡”。但常出现“一窝蜂”现象,一个幼儿去买菜,一家子都跟着一起去;一个幼儿买饮料,一家子都去买;有时人人在烧菜,有时人人围者娃娃转……

上周我和一幼儿都理了一个新发型,幼儿们围着我们议论纷纷,有的还给“娃娃”剪头发。幼儿对理发有了一定的兴趣,我班的角色游戏又生成了一个新主题“理发店”。

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二、游戏目标:

1、让幼儿知道自己在游戏中所扮演的角色,会在游戏中做一些和角色相关的事。

2、引发幼儿愿意在集体面前大胆表达。

三、游戏准备:

1、材料提供

(1)、增加娃娃家及其他主题的物品投放,如:娃娃家的电视机、遥控器等;理发店的剪刀、梳子、吹风机、剃刀及洗发水等。 (2)、观察、捕捉幼儿游戏动向,根据幼儿游戏行为、发展和需要提供材料。

2、知识准备

带领幼儿参观理发店,了解相关的人、事、物,并取得家长的配合,帮助幼儿积累相关主题的语言、行为。以“做客”、“理发”等内容展开讨论,启发幼儿分清不同角色、不同职责,以及与之相对应的角色用语、角色行为。

四、重点观察

“娃娃家”、“理发店”中幼儿游戏情况。

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安安全全玩滑梯

活动目标:

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备:

1.小兔、小狗胸饰若干,照相机。2.编排情境表演。 活动过程:

1.导入活动,激发兴趣。兔妈妈:\"今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)\" 2.观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

3.幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈:\"刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?\"(2)兔妈妈:\"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。\"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 活动建议:

1.此活动宜安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 活动区活动:

1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成\"我会玩游戏\"角,对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。

2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等,教小娃娃用正确的方法玩运动器械。

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电池宝宝(科学) 活动目标:

1、通过摆弄电动玩具,让幼儿对电池有初步的了解。

2、激发幼儿参与活动的兴趣,并乐意用短句进行表达。

活动准备:

每个幼儿一个电动玩具,内有电池;另备电池若干。 活动流程:玩玩具--找电池--了解电池--延伸。

重点提问:

电池宝宝藏在什么地方? 电池宝宝长得怎么样 ? 游戏

二、情况分析

经过一个阶段的游戏,在“超市”游戏中幼儿已有了“收银员”、“理货员”的角色意识,并能和顾客进行简单的对话。如:“欢迎光临”、“再见”及介绍优惠产品。这些表明D#锥蜗分械闹鞫

慕巧

馐吨鸩郊忧浚栽椒⒚飨浴?

“娃娃家”是小班幼儿最喜欢的游戏,幼儿的生活经验能在游戏中得到表现。现阶段常见幼儿自语“我去买菜”、“宝宝来洗澡”。但常出现“一窝蜂”现象,一个幼儿去买菜,一家子都跟着一起去;一个幼儿买饮料,一家子都去买;有时人人在烧菜,有时人人围者娃娃转……

上周我和一幼儿都理了一个新发型,幼儿们围着我们议论纷纷,有的还给“娃娃”剪头发。幼儿对理发有了一定的兴趣,我班的角色游戏又生成了一个新主题“理发店”。

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二、游戏目标:

1、让幼儿知道自己在游戏中所扮演的角色,会在游戏中做一些和角色相关的事。

2、引发幼儿愿意在集体面前大胆表达。

三、游戏准备:

1、材料提供

(1)、增加娃娃家及其他主题的物品投放,如:娃娃家的电视机、遥控器等;理发店的剪刀、梳子、吹风机、剃刀及洗发水等。 (2)、观察、捕捉幼儿游戏动向,根据幼儿游戏行为、发展和需要提供材料。

2、知识准备

带领幼儿参观理发店,了解相关的人、事、物,并取得家长的配合,帮助幼儿积累相关主题的语言、行为。以“做客”、“理发”等内容展开讨论,启发幼儿分清不同角色、不同职责,以及与之相对应的角色用语、角色行为。

四、重点观察

“娃娃家”、“理发店”中幼儿游戏情况。

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推荐第2篇:角色游戏《照相馆》

角色游戏《照相馆》

设计意图:

通过上个学期结构游戏中孩子们对照相留念自己的作品表现出极大的兴趣,在照片中能看到孩子最真实的笑容。孩子是天生的艺术家,他们除了能用自己的想象力画不别具一格的绘画外,还是天生的摄影师,据了解很多孩子拿手机都是为了照自己喜欢的东西。所以本月特意安排了游戏《照相馆》满足幼儿的摄影需要,引导幼儿体验照相馆中的有关角色职责及角色关系。 游戏总目标:

1、喜欢照相、摄影,能主动参加游戏。

2、明确自己在游戏中扮演的角色,能学着坚守岗位。

3、能礼貌待人,愿意与同伴交往,不妨碍别人游戏。

4、懂得爱护玩具,能用替代物进行游戏,游戏结束时会分类收拾玩具。

5、能逼真地模仿化妆师和摄影师的工作,能摆出各种各样的照相动作造型及不同的表情。

6、体验摄影师、化妆师以及顾客的感受,角色间能积极交流。

7、在游戏评价中能用较为连贯、清晰的语言表达自己对游戏感受。

游戏名称:角色游戏《照相馆》

(一) 游戏目标:

1、明确照相馆游戏中的各种人物角色,以及其相对应的职责。

2、能主动积极参与各种角色游戏活动,自觉收拾玩具并分类摆放。

3、感受照相馆游戏中角色的乐趣,能清楚自己扮演的角色特点。游戏准备:

经验准备:请家长带幼儿参观照相馆,向幼儿介绍有照相的程序,丰富幼儿对照相的有关经验。

物质准备:

1、每位幼儿和家长一起制作一个照相机模型

2、收集家里用完后的化妆品 例如:唇彩、镜子、空香水瓶、梳子、粉扑、化妆包等化妆用品。

3、收集照相用品的道具,如包包,扇子,花,帽子,翅膀等等。游戏过程:

一、出示相机,激发幼儿对照相馆的游戏兴趣。

师:哇!你们看,这是什么?我们一起来照张相。

二、以谈话形式引导幼儿感知“照相馆”里面的人物角色以及其相对应的职责。

师:今天我们要开一个“照相馆”,谁知道照相馆里面都有谁?他们的职责各是什么?

1、幼儿自由交流自己的角色观点以及其职责。

2、教师小结:有摄影师,给顾客照相,可以教顾客摆各种动作、表情拍照;有化妆师,专门给顾客化妆和挑选衣服、首饰打扮;还有顾客。

三、提出游戏要求。

1、做到\"三轻\"轻拿轻放,轻声交谈,爱惜玩具及材料。

2、幼儿按意愿选择游戏角色:你想扮演什么角色?怎么玩?应注意什么?

四、幼儿游戏,教师观察指导。

重点指导幼儿角色的职责履行情况,提醒幼儿坚守自己的角色岗位。

五、评价活动。

师:今天你充当什么角色?在游戏中你是怎么履行自己的职责的?有没有遇到什么困难?你又是怎么解决的?

1、表扬在游戏中能坚守岗位的幼儿。

游戏名称:角色游戏《照相馆》

(二) 游戏目标:

1、对自己扮演角色游戏形成浓厚的兴趣,明确自己在游戏中扮演的角色,能学着坚守岗位。

2、能摆出各种各样的照相动作造型。

3、遇到困难或问题懂得积极思考解决及合作协商。游戏准备:

1、每位幼儿和家长一起制作一个照相机模型。

2、收集家里用完后的化妆品 例如:唇彩、镜子、空香水瓶、梳子、粉扑、化妆包等化妆用品。

3、收集照相用品的道具,如包包,扇子,花,帽子,翅膀等等。游戏过程:

一、回顾上次各个角色表演的要点,引导幼儿在上次表演基础上掌握表演游戏中不同角色的对白。

师:在上次的照相中,你们都摆出了什么动作造型?还可以摆哪些不同的造型?

1、引导幼儿回忆上次游戏的情景。

2、请一组幼儿在模拟的场景中示范化妆、摄影。

二、回忆不足,提出新要求。

1、鼓励幼儿自己评价上次游戏的不足。

2、请幼儿协商分组进行游戏并提出游戏的注意点

(1)明确自己所扮演的角色在哪里工作,做哪些事情。

(2)扮演\"顾客\"的幼儿应该按照照相的程序进行游戏。

(3)顾客和摄影师之间能协商摆出更多不一样的动作造型。

三、幼儿分组进行游戏,教师巡回指导。

教师重点指导摄影师与顾客协商摆出不同的动作造型,鼓励幼儿自己解决问题。

四、鼓励幼儿评价游戏。

1、整理和收拾好材料,有序离开游戏室。

师:在游戏中你遇到什么困难?你是怎么解决的?你想在下次的游戏中增加哪些游戏情节和材料?

2、请幼儿说说自己是怎样玩的?

3、重点表扬游戏时投入表演的幼儿,点出活动中存在的不足。

角色游戏:《照相馆》

(三) 游戏目标:

1、在动作造型的基础上,能大胆地表现出不同的表情。

2、初步能用替代物来代替,感受照相过程的快乐。

3、角色之间能积极交流互动,互相帮助。游戏准备:

1、每位幼儿和家长一起制作一个照相机模型。

2、收集家里用完后的化妆品 例如:唇彩、镜子、空香水瓶、梳子、粉扑、化妆包等化妆用品。

3、收集照相用品的道具,如包包,扇子,花,帽子,翅膀等等。游戏过程:

一、回忆上次游戏的不足。

师:上周照相馆的生意好吗?在游戏过程中,有没有遇到什么困难?你是怎么解决的?有哪些地方不足?

1、鼓励幼儿大胆表达自己的观点。

2、教师帮助幼儿梳理不足经验:(1)摄影师、化妆师、顾客间都没有对话。

(2)顾客摆的动作很漂亮,但是脸上都没有表情。 (3)收拾玩具的速度太慢了。

二、提出游戏新要求。

提出新要求:(1)角色之间要互相交流,化妆师可以问顾客要照什么类型的相等。

(2)除了摆出各种动作造型,照相时也要露出不同的表情。

三、幼儿游戏,教师根据需要参与游戏,个别指导。

1、幼儿自由选择角色游戏,教师根据需要参与游戏,个别指导。

2、重点引导幼儿礼貌用语,角色间互相交流,一起解决问题。

四、引导幼儿大胆评价游戏过程。

1、教师引导幼儿快速整理玩具,归类摆放整齐。

2、幼儿相互交流扮演角色的心得、乐趣。

教师重点指导幼儿间的角色交流,鼓励幼儿自己解决问题。

游戏名称:角色游戏《照相馆》

(四) 活动目标:

1、在游戏评价中能用较为连贯、清晰的语言表达自己对游戏感受。

2、角色间能够熟练、自然并且有表情地进行交流对话,能摆出各种各样的照相动作造型及不同的表情。

3、懂得爱护玩具,能用替代物进行游戏,游戏结束时会分类收拾玩具。

游戏准备:

1、每位幼儿和家长一起制作一个照相机模型。

2、收集家里用完后的化妆品 例如:唇彩、镜子、空香水瓶、梳子、粉扑、化妆包等化妆用品。

3、收集照相用品的道具,如包包,扇子,花,帽子,翅膀等等。活动过程:

一、回忆游戏不足,提出游戏新要求。

1、不足:(1)游戏时,声音太大。

(2)角色之间的交谈太少了,而且照相时表情也不够自然。

(3)遇到材料不足时,不知道怎么办。

2、游戏新要求:(1)角色间能够熟练、自然并且有表情地进行交流对话,能摆出各种各样的照相动作造型及不同的表情。

(2)遇到材料不足时,能用替代物进行游戏。

二、幼儿游戏,教师以角色的身份参与游戏,随机对角色进行指导。

如以顾客的身份参与游戏进行指导:

进一步引导幼儿考虑如何扩大照相馆的影响,如想摆个踢球的动作,没有球,可以用别的物体代替等。

三、推进角色间的积极对话,感受照相的乐趣。

重点鼓励角色间的互动,大胆表达自己的想法。

四、鼓励幼儿评价游戏。

1、组织幼儿收拾整理游戏材料。

2、鼓励幼儿相互交流扮演角色的心得、乐趣,围绕游戏主题进行互评。

推荐第3篇:科学教案 小班科学活动水果照相馆

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小班科学活动水果照相馆

学习活动:水果照相馆

活动目标:

1、喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。

2、认识几种比较特别的水果,感知水果的多样性。

活动准备“

1.请每位幼儿带1-2样水果来园,盛装在大篮子里或用一块大布盖好。

2.各种水果的图片或照片若干。

3.各种水果的粘纸。

4.裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。

活动过程:

一.了解水果的外形特征。

1.以水果照相馆的情景导入,引导幼儿看看哪些水果来拍照了。

2.请幼儿介绍自己带来的水果(苹果、橘子、香蕉、梨等)鼓励幼儿正确说出其名称,引导幼儿观察各种水果的典型特征。如:我们来看看,**小朋友带来的是什么水果?(苹果)和苹果娃娃问个好吧!苹果娃娃长得什么样?有谁吃过苹果?苹果是什么味道的?我们给苹果娃娃拍个照吧!(两手拇指与食指相对,做照相机的样子)

3.向幼儿介绍几种比较特殊的水果,如猕猴桃、芒果、椰子等,让幼儿知道这些水果的名称。如:这位水果娃娃是谁?(猕猴桃)你们愿意和它握握手吗?(感受猕猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征)

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二.扮演水果娃娃。

请幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸粘在额头上,扮演自己喜欢的水果,拍一张“集体照”。

三.为“水果”照片制作相框。

1.照片“冲印”好(出示各种照片或图片)后,激发幼儿产生为水果制作相框的愿望。

2.幼儿制作,教师个别辅导,提醒幼儿粘贴时不要把水果盖上,只装饰边缘。

3.把制作好的想矿布置在活动室墙面。

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小班科学活动:《漫游糖果王国》教案

活动目标:

1.运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。

2.愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分享。 活动准备:

各种糖果。糖果王国头饰一个

一、进入糖果王国。

1.进入糖果王国。T:“小朋友好,我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝,你们想不想和他们做朋友呀?”

2.找糖果。

T:“那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧!”

二、感知糖果的特征,体验认识糖的乐趣。

1.幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征,并与同伴交流。T:“你们都找到了糖宝宝朋友,请你们看一看,再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。”

2.幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征,并交流自己的发现。(1)摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。 T:“请你用手摸一摸、捏一捏,然后告诉老师或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的? (2)看糖果,了解糖果的包装。

T:“你的糖宝宝穿了件什么样的衣服? (3)剥糖果,了解糖果的外形、颜色。 T:“现在请你把糖宝宝的衣服脱掉,衣服放在桌子上,糖宝宝放在手心里面,看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的?

(4)闻糖果,感知糖果的气味。

T:“我闻到了好多糖宝宝的味道,你们闻闻看糖宝宝是什么味的?那用小舌头轻轻地添一下,是什么味道啊?

(5)尝糖果,了解糖果的味道。T:“那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面,咦?这又是什么味道啊?

(6)尝试动手做糖果

T:我们认识了这么多的糖果,小朋友,你们想不想来动手做一些糖果啊?让我们一起来做一些糖果好吗?

3.小结。T:“今天,我们在糖果王国认识了许多糖宝宝,每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有文档仅供参考

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的很软,有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同,有的圆圆的,有的方方的,有的扁扁的,颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味,吃到嘴里甜甜的,有许多种味道。

三、体验吃糖的益处和害处,初步建立护牙意识

T:“糖好不好吃啊?张开嘴巴让我闻闻,恩„好香啊,啊呀,糖都跑到你们的牙齿里面去了,牙齿里面藏着糖会怎么样啊?那我们吃完糖以后应该怎么样啊?所以,我们吃完糖以后一定要刷牙漱口。

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推荐第4篇:第一份工作八月照相馆

今天是我在八月照相馆待的最后一天,工作了70天,这些日子虽说工作挺辛苦,但是收获颇丰。在这段时间里,我对金钱的渴求欲望不断增强,想想当你工作的时候,才发现工资连自己的无法养活,这个会是一种什么样的境地。在八月的工作,我接触了许多互联网营销的新事物。这让我开拓了很大的眼界。也是在工作这段时间,我发现了做技术最起码可以养活自己。在工作之余学习技术,目前已经接近入门了。这次过年放假回家要潜心的修炼一下。到2013年结束的时候,一定要有存款!我是一个懂得坚持的人。未来不是梦,钱绝对不会是我的障碍!永远不会,只要我有手有脚,我就能赚钱。用脖子以上的地方赚钱需要长时间的积淀,用脖子以下的来做事,虽然可以赚到,但是永远都是那么卑微。现在我在磨练自己的脑子。积淀我的脑子。加油!感谢八月照相馆,让我的人生观得到了一些本质的改变,感谢八月照相馆对我的培养与包容,感谢八月照相馆的所有同事们,感谢八月网销部!

推荐第5篇:影楼(照相馆)社会实践报告

寒假社会实践报告

院 (系):设计与艺术学院 专 业: 学 生: 学 号

寒假社会实践报告

当今社会,招聘单位上招聘的对象都是社会经验优先,可还在校园里面的我们这群学子社会经验又会拥有多少呢?所以学校让我们每个假期都要进行社会实践。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够及时适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,距离放假还有一个月的时间我就开始筹划自己的寒假社会实践生活,希望自己能够在寒假这一个多月的时间里得以锻炼。

转眼间,寒假的时光过去了。寒假的社会实践也结束了。寒假的社会实践,我去了一家婚纱摄影影楼—

影主要是经营婚纱摄影和个人写真,以及证件照集体照的小型影楼。我直接进入摄影部做摄影助理,当然也做一些招揽顾客,贩 售摄影器材等相关商品、招呼顾客、布置场景、整理器材和一些零活。他们的摄影器材有富士 S3 PRO、佳能 30D、佳能 400D、尼康 D70S D40 D90 D700 各一台,镜头清一色的变焦头。数盏影视灯,300W600W 的都有,实际拍摄中仅使用一盏,补光利用泡沫板来完成。 器材方面影楼讲究效率,多长时间拍完一位顾客都是有规定的,而且要保证拍出来的完全可用。 摄影部是整个影楼最忙的部门,从早上九点开始接拍第一位顾客,直到晚上九点最后一位顾客离去。中午有二十分钟的吃饭 时间,而且还要轮流,摄影师常常要忙到下午一点多才有空闲去吃饭。我的工作其中就有在顾客造型完毕以后接过单子排好次序, 安排其在休息区等候;在摄影棚内操作控制面板降下相应的背景,布置道具搭建出实景,放置好影视灯的位置角度,架好泡沫板;然后将顾客请入摄影棚引领至实景中,摄影师拍摄过程中随时根据需要提供协助,比如纠正顾客姿势、眼神、服装上的纰漏, 甚至裙摆怎么放,高度、褶子都有讲究,以及道具的摆放,要求 错落有序,拉开层次,有前景等,摄影师非常注重细节问题。当然还会涉及到图像的处理,刚好把大一所学的photoshop运用到了实际当中。在影楼当中运用photoshop,那么就是一个美化的工具了。是给顾客做效果的一个工具。这使我对photoshop又熟练了不少。在学校期间,像我们学设计的,大一就开始学习photoshop,因为这是一款基础的平面软件,不管是处理相片,还是广告都用的上。像我们公布工业设计专业,做设计,要做展板,主要是通过photoshop来处理。

工作期间也碰到许多不同类型的客人,如果是易于相处的客人拍摄起来自然会容易许多, 如果是性格急躁不易交流的顾客则比较头疼,这时候就完全靠摄影师的临场发挥和场控能力,如何去调动顾客的情绪和指导顾客配合拍摄完全可以上升为技术层次,是摄影师的综合能力的体现。这就需要靠摄影师的口才,还有调动交流能力了。在拍摄过程中,我也经常与模特进行交流,这对我的口才方面有很大的提高。在影楼实习的这段时间,我往往还充当拉客的角色。这就需要非常好的口才和亲和力了。因为瑞昌市码头镇的婚纱摄影不只是有他们一家,还有其他很多家。所以,他们有时候还需要拉客。其实我个人觉得,一个影楼经营的好的话是不需要拉客的。因为经营的好别人自然会来。一个经营好的影楼也是需要有东西能够吸引客人的眼球的。所以我建议老板多做个性化的方案来吸引顾客。比如说婚礼套餐。写真集套餐等等。当然,还需要摄影师和工作人员的技术也要到家。技术不到家的要进行培训。只有在各个方面都做好了的话,才能吸引消费者来消费。给了老板的建议他当然有听,果然提出了几个不错的方案,几个摄影套餐。客源量也多了起来。而我从其中学习到了不少的道理。

通过大二上学期的摄影学习,我自己总结出了以下几点影楼存在的不足。大多婚纱摄影时,忽视个人特点,个人的神态美。拍摄的过程中,都是模式化而没有因人而已。形象设计的思维太程式化,不敢打胆创新。形象设计的基本原理不能与顾客的喜好互相渗透。在这些方面,我也向他们提出过建议,但是他们没有很快的改善。或许是因为模式化的原因。但这没有影响到我的实习热情。

在整个寒假期间,除了春节,我就一直在影楼里面当助理。在工作中我踏实能干。工作热情极高。使我在整个寒假中学到了不少的只是,讲所学的东西与实践结合一起。实习的过程中,我收益了不少,不管是在学习上还是在实践中都有提高,使得我在学校所学的知识更好的与实践结合了在一起。在人际交往方面,我也学到了不少与别人交流的技巧。相信这次实习对我未来的工作是起很大的积极作用的。这次实习也会使我在学习中更佳优秀,效率更高。因为有了这次的实践。学习时就会想着与实践结合。自然会提高学习效率。

这次寒假实习,让我明白了不少的道理。首先,做事情一定要有恒心,要有毅力。其实很多事情都是需要我们的毅力的,任何事情做久了我们都会产生厌倦感的,只是刚刚开始时的热情是不够的,需要我们持之以恒,怎样做到?这就需要我们在其中寻找快乐,自己给自己在工作中找乐趣。下决心要做的事, 就要坚持到底。 半途而废只能是浪费自己的时间。成功往往就是在于我们有毅力坚持到了别人坚持不到的地步。 但做人也要很灵活,做事情不能蛮干,我们要应用 我们的智慧用最简单的办法去解决问题。其次,努力实践,自觉进行角色转化。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人, 在思想的层面上, 必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的, 而是必须在实 际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。 再次,了解了社会,收获了友谊,更体验到了生活的艰辛与乐趣。 我们很快就要面临进入社会的问题, 在这之前我们应该做好进入社会的充分准备,才能尽快的找到自己的位置, 进入社会的角色。 从小都是父母养育, 当自己开始挣钱的时候才体会到生活的艰难与父母的辛劳。这也更有助于我们理解我们的父母艰辛。提高工作积极性和主动性 在实习期间,是开端也是结束。 展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土, 也分明感受到了沉 甸甸的责任。

总之,在今后的工作和生活中, 我将继续学习, 深入实践, 不断提升自我, 努力创造业绩, 继续为中心创造更多的价值。 “实践是检验真理的唯一标准” ,通过这次实习,我深觉自己有许多 不足之处,在今后的生活中,我会朝着自己的目标,不断努力学习,弥补不足,为自己的理想而奋斗!

推荐第6篇:大学生照相馆社会实践报告

大学生照相馆社会实践报告

大学生照相馆社会实践报告

在短短的30天的寒假生活中,我一直在思索着同一个问题——我活着究竟是为什么。以前的我总是在逃避这这个想回答又不敢回答的问题,直到自己升到了大二,在这次期末考试中失利没能考好,我知道我必须正视自己,寻找出答案,否则我只会继续欺骗自己,裹足不前。

为了寻找答案,我再一次地问了我的父母“为什么要挽救我这个生命?”“因为你是我生的。”简单的一句话,却满足不了我,爸爸似乎觉察到什么,说:“从明天开始,你来照相馆帮我。”这一天刚好是我回到家里的第三天,也就是2月6日。

从2月7日,我便开始接管爸爸在家乡开的达美照相馆第五分店。现在先让我简单介绍一下这间店的来历吧。其实这间相馆每月结算时不亏就不错的,因为爸爸开这间店时他说“要做些自己想做的事”。那时候我们还以为他会搞什么名堂,结果开了之后,我们全家都傻了眼。除了复印之类是按市场价收费之外,唯独照风景相是每张1元,别说其他的,连底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在购买和更新风景背景上。其实我们早就对爸爸愚蠢的做法表示反对,但是看见他做得这么开心,我们也不忍心去劝他。当然咯,光顾我们相馆的客人却不少,而且绝大部分都是外省的打工子弟们。很快就要到新春了,店里的生意也日渐红火,很多人都来我们这里照相,然后把照片寄回家。

我在店里的工作主要是打杂,因为爸爸聘请了一名师傅——朱师傅来打理店里的大部分生意,在这十几天的工作中,都是朱师傅来指导我。下面是我在这个过程中的工作花絮。说真的,通过这段日子,我收获了许多,而且明白了很多,自己也找到了答案。

剪影中的亲人

2月10日 星期五 晴

晚上将近10:30,我正准备关上店门时,来了一个小伙子,上前问我:“师傅,能不能帮我速照一张贴纸相?”此时我有点为难,因为店里的电脑还没修好,

要弄也要等到明天,但是我看见他着急的样子,觉得有点不好意义去拒绝他,便问:“贴纸相要等到明天才有,不如我帮你快相一张,只收你1元。”他想了想,“好吧,不过能不能等我一下,我要带上一个人过来照相。”“可以,不过要快咯!”没过一会儿,他带了一位姑娘进来,两人都跳了不少的风景来照,亲密,温馨,“一对年轻的情侣能幸福地在一起,真是让人羡慕„„”我想。照完后,那个女的匆匆离开,只剩下那个男的在等着拿相片。“你的女朋友怎么不等上你?”“她是我的妹妹,今晚要加班,一直加到年三十„„看来今年她不能回家过年。”店里恢复了宁静,我也不敢懈怠,赶紧把照片晒出。等到那个男的走后,我关上门,漫步在这条熟悉的回家路,但又有谁会知道回家是她的一种奢望呢?那些在剪影中兄妹相拥,在鲜花绿树中的欢笑的背后又隐藏着多少善意的谎言和真实的辛酸呢?

飘落的桃花

2月13日 星期二 阴

为了迎合春节,爸爸特意买了一棵桃花和一些灯饰,稍微布置一下,顿时令人感到春意盎然,同时也吸引了不少的人来留照。中午时分,来了一对中年夫妇,原来是租借市场铺位,卖水果的湖南籍夫妇。听爸爸说那男的前不久因为车祸而住院好几个星期。的确,他还是在他妻子的搀扶下一拐一拐地走进来。她们俩同样选择了桃花作为背景,所不同的是她们选择坐着,照相的时候,也许是伤口疼痛的原因,那男的颤抖了好几次,碰落了缕缕桃花,他的妻子一直紧紧地搂着丈夫的手,轻轻地为他擦汗„„几分钟就能完成的照片,整整用了15分钟。待她们走之后,朱师傅望着晒出来的照片,自言自语地说:“这个年他们不回去过,可怜家里的几个孩子„„真苦啊!”接着我便注意到刚刚在桃花之下喜气洋洋,就像是在自己家里一样的他们,拿到照片后就立即夹着一叠厚厚的钱,匆匆地去寄回家。就算是再甜美的梦都会有醒来的时候,现实就是这样喜欢作弄人。或许,刚才在桃花下的他们在这短短的十五分钟内就把这个年给过了。忙完一天,打扫着地面上散落的桃花瓣,微红的花瓣或许是承载不了他们对远方亲人的挂念与生活的无奈而飘逝,但我更想这是他们对亲人们的祝福,或许这就是她们所能做的„„

团聚

月17日 星期六 晴

明天就大年初一了。今天正值年三十,应该是一家人团聚在一起,开开心心地吃顿团年饭。当我正准备着早点关店时,门外来了一家子的人,其中一个男孩子问:“请问能不能在里面照张全家福?”“当然可以。”于是我便带她们进去找了一张山水画。“准备好„„一„„二„„三”“咔嚓”一声,这时我发现这个男孩子笑得特开心。在我把照片交给那个叫“爸爸”的男子手中时,我对他说:“你们家的小孩看了一定很高兴,看,笑得多甜。”他却苦笑着说:“要是他的妹妹在就好„„”团聚,对于她们来说是多么珍贵,也许那种分离的滋味是我无法真正感受到的,但愿他的妹妹也能看到这张全家福„„

无题

3月1日

星期四 阴将要回校的我,不知怎的不想回校,对家总是依恋着,时间能否就此停下呢。整理着这些还没人来取的相片,我发觉到相片中是不会有泪水,只有那一幅幅温馨的场面,那一张张欢欣的笑容。现实的严峻与冷酷,却沾染不了那美丽的图画。或许,相中人的处境并不像相中的背景那样怡人无忧,但他们却在不断地努力着。正如他们现在因为种种原因而不能回到亲人身边,但是她们依然将自己最美最好的一面剪影下来。寄回家中年迈的父母,可爱的孩子,至爱的另一半。我想相对于他们寄回去的钱,这小小的一张照片就显得格外珍贵、无价。游子们凭着这颗对家的寄托,便成为她们奋斗生存的信念。也许在人生漫漫长路中,各种欲望都有可能成为我的奋斗目标,但我决不会放弃我的生命价值在于我是为别人而活,为爱我和我爱的人。这就是我生存的信念。我之所以要奋斗,要拼搏,每天都把自己的生活排得满满的,最终也是为了向我的家人保平安,让他们知道我还在好好地活着!最后,我作出了这次寒假的自我鉴定:明确生存的目的,不再彷徨,重拾信心,勇敢迎接挑战。我要加油,我要坚持,保持欢笑,因为家里人还在等着我!

推荐第7篇:暑期社会实践报告(照相馆)

暑期社会实践报告

暑期实践是大学生涯中必不可少也是极其重要的一个环节,通过暑期实践,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

这个暑假我在一家照相馆里实习,主要是用photoshop处理修改照片,数码后期设计制作,例如,如何改红眼、如何给照片整体和局域加亮等方法。Photoshop,它是由Adobe公司开发的图形处理系列软件之一,主要应用于在图像处理、广告设计的一个电脑软件。掌握PS需要学会常用选择工具及填充色彩工具的使用;路径工具及渲染工具的使用;图层及图层混合模式的使用;常用滤镜使用技巧;图像色彩调整及图像模式的使用;路径工具的使用技巧等等; 还有Photoshop在照片中的应用,婚纱照、老照片等技巧;Photoshop在平面广告创意、在包装盒制作中的应用以及在效果图后期处里中的应用。

刚开始拿到照片时,我不知如何下手,虽然在学校学过一点photoshop,但不太经常使用也不太熟悉里面的工具和功能,经过店里的老员工慢慢讲解、教授,我渐渐熟悉起来,也做得越来越得心应手,在数码后期制作中的一般步骤是:先期调色→修片→按需要建立新画布→确定主色调→背景处理→人物排放→文字及设计元素的补充→整体色调调整→输出处理→保存。

第一步:先期调色之所以要说是“先期”调色,其原因在于你刚打开一张原始图片时,并没有确定它的最终效果是怎样的色调。只有在整个版面已经定局,才会再一次进行整体色彩谐调的调整。

第二步:修片中,对修片的一个重点是怎样快速进行磨皮处理。传统修片手法主要是通过PS的修复工具或者印章工具来进行不断地复制和覆盖来弥补照片中的缺陷。但工作量太大,所以在设计中采用以历史画笔为主,修复工具或者印章工具为辅的修片方式,可能会大大减轻这一负担,并且可以最大限度地保证原始照片中的人物主体的明暗关系不被破坏。

第三步:按需要建立新画布,通常的说法是开一个文件。除了要保证尺寸及分辨率正确之外,可以在画布的中间用蓝色辅助线把中缝确定下来,以免在设计时把顾客的人物误放在中缝线上引起返工。 第四步:确定主色调。

第五步:背景处理背景的最终效果在整个版面中作用很大,它是人物主体的一个重要衬托者,版面设计是否能把创意主题表达出来,背景是很关键的。只要背景处理得当,后面人物的排放构图可能反而就来得简单了。在处理背景时最好要考虑一下你所需要排放的照片特点,比如特写镜头和全身拍摄在背景处理上会有所不同,充分考虑这些照片的特点来进行背景处理,会为后面的构图起到事半功倍的作用。

第六步:人物排放是构图的一个主要部分。事实上人物的构图并不是一个简单的排放拼接,我们还必须考虑到排放过程中如何与背景及整个画面融为一体,在设计过程中,一个背景的明暗过渡的路径方向、一个图层的合成模式或者某一张照片恰到好处的位置,都可

能让你在刹那间找到一种感觉,这也是做设计给我们所带来的最大的乐趣。

通过暑期实践,让我对影像的工作范围和工作职责有了一个较深入的了解,学到了一些必备的工作事物处理和photoshop等网络软件的应用。其中,我觉得自己的专业知识要不断提高,要增强理论与实际的结合。要时刻保持学习的心态,同时要把所学应用到实践,这样我才能进步。 工作上要有耐心和细心,要调整好心态,工作时不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路; 在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。 工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要学会与别人沟通、培养交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。在这个暑期,我懂得了很多,也学会了很多,当然需要努力的也很多很多。

推荐第8篇:影楼照相馆照片尺寸

证件照即用作证件上的用于证明身份的照片。一般以蓝底一寸照片居多,二寸的照片也多用于证件照。

1英寸=2.54厘米

小1寸证件照(身份证大头照)2.2*3.3cm

1寸证件照2.5*3.5cm

小2寸证件照(护照)3.3*4.8cm

2寸证件照3.5*4.5cm

5 寸5x3.512.7*8.9cm

6 寸6x415.2*10.2cm

7 寸7x517.8*12.7cm

8 寸8x620.3*15.2cm

10寸 10x825.4*20.3cm

12寸 12x1030.5*20.3cm

15寸 15x1038.1*25.4cm

16X12一般135底片放大的尺寸。

20X16135底片的极限尺寸。

24X20影楼放大最多的尺寸。

常用证件照对应尺寸

1英寸25mm×35mm

2英寸35mm×45mm

3英寸35mm×52mm

港澳通行证33mm×48mm

赴美签证50mm×50mm

日本签证45mm×45mm

大二寸35mm×45mm

护照33mm×48mm

毕业生照33mm×48mm

身份证22mm×32mm

驾照21mm×26mm

车照60mm×91mm

数码相机和可冲印照片最大尺寸对照表

500万像素 有效4915200,像素2560X1920。可冲洗照片尺寸17X13,对角线21英寸

400万像素 有效3871488,像素2272X1704。可冲洗照片尺寸15X11,对角线19英寸

300万像素 有效3145728,像素2048X1536。可冲洗照片尺寸14X10,对角线17英寸

200万像素 有效1920000,像素1600X1200。可冲洗照片尺寸11X8,对角线13英寸

130万像素 有效1228800,像素1280X960。可冲洗照片尺寸9X6,对角线11英寸

080万像素 有效786432,像素1024X768。可冲洗照片尺寸7X5,对角线9英寸

050万像素 有效480000,像素800X600。可冲洗照片尺寸5X4,对角线7英寸

030万像素 有效307200,像素640X480。可冲洗照片尺寸4X3,对角线5英寸

由上表可以看出:

5寸照片(3X5),采用800X600分辨率就可以了

6寸照片(4X6),采用1024X768分辨率

7寸照片(5X7),采用1024X768分辨率

8寸照片(6X9),采用1280X960分辨率

拍照片注意事项

1、照片尽量与自己的气质相符,不要有太大差距。

2、整洁的发型很重要,避免蓬头垢面;男士胡须剃净,留须者将胡须修剪整齐。

3、服装尽量挺括,不要皱痕明显。

4、精神焕发,不要萎靡不振。

5、一定是近照,不要把大一求学时的照片拿出来。

6、对照片重视不等于艺术照片。

永远记住,真实和诚实是必须遵守的求职法则。

其他拍照tips

1 最佳拍摄时间,充足睡眠之后的上午,或者午休之后的下午,精神饱满,表现力强。

2 带眼镜的人士,请将镜片擦净,矫正镜架水平,条件允许的可自备一副无镜片的镜框。

2 体型特殊的人士,请自备衣物,以防不便。

3 拍摄前一晚减少饮水,以防眼袋出现。

3 如有专用化妆品可自带,化妆师将酌情使用,可自带卸妆液及卸后护肤品,及时卸掉厚重的粉饰,对于保护皮肤有着很重要的作用。

4 有特殊拍照要求的人士,请在拍照前向工作人员说明。

一寸照片尺寸:宽2.78CM,高3.8Cm(324*417像素)。加白边为:宽3.1CM,高4.2CM。两寸照片尺寸:宽3.78CM,高5.5Cm(446*650像素)。加白边为:宽4.1CM,高5.9CM

常见的证件照规格

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照片种类 规格(mm)

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第一代身份证 22×32

第二代身份证 26×32

黑白小1寸 22×32

黑白大1寸 33×48

黑白2寸 35×50

彩色小1寸 27×38

彩色大1寸 40×55

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5寸照片(3X5),采用800X600分辨率就可以了

6寸照片(4X6),采用1024X768分辨率

7寸照片(5X7),采用1024X768分辨率

8寸照片(6X9),采用1280X960分辨率

相片尺寸:表2

1×1.5 英寸: 一寸 2.5×3.5(厘米) ; 小一寸 2.2×3.2(厘米) ; 大一寸 3.3×4.8(厘米)

1.5×2 英寸: 二寸 3.5×4.9(厘米) ; 小二寸 3.5×4.5(厘米) ; 大二寸 3.5×5.3(厘米)

1寸 1R2.6×3.7(厘米)

2寸 2R6.3×8.9(厘米)

5×3.5(5英寸 3R)12.70×8.89 (厘米)

6×4(6英寸 4R)15.24×10.16 (厘米)

7×5(7英寸 5R)17.78×12.70 (厘米)

8×6(8英寸 6R)20.32×15.24 (厘米)

10×8 (10英寸 8R)25.40×20.32 (厘米)

12×10(12英寸)30.48×25.40 (厘米)

14×12(14英寸)35.56×30.48 (厘米)

16×12(16英寸)40.64×30.48 (厘米)

18×12(18英寸)45.72×30.48 (厘米)

18×14(18英寸)45.72×35.56 (厘米)

20×16(20英寸)50.80×40.64 (厘米)

20×18(20英寸)50.80×45.72 (厘米)

24×20(24英寸)60.96×50.80 (厘米)

30×24(30英寸)76.20×60.96 (厘米)

32×24(32英寸)81.28×60.96 (厘米)

36×24(36英寸)91.44×60.96 (厘米)

40×32(40英寸)101.6×81.28 (厘米)

42×32(42英寸)106.6×81.28 (厘米)

48×32(48英寸)121.9×81.28 (厘米)

(注一寸相:如护照,签证申请等,以级学位证书多采用的是大一寸,48毫米×33毫米。而身份证,体检表,等多采用小一寸32毫米×22毫米,第二代身份证 (26mm×32mm),普通一寸相则25mm×35mm。护照旅行证件的相片标准相片尺寸:48mm×33mm,头部宽度为21mm~24mm,头部长度为28mm~33mm。)

各种证件尺寸:表3

1.身份证(22mm×32mm) 第二代身份证 (26mm×32mm) 影

2.驾驶证(22mm×32mm)

3.黑白小一寸(22mm×32mm)

4.彩色小一寸(27mm×38mm)

5.彩色大一寸(40mm×55mm)

6.普通证件照(33mm×48mm)

7.1英寸(25mm×35mm)

8.2英寸(35mm×49mm)

9.3英寸(35mm×52mm)

10.港澳通行证(33mm×48mm)

11.赴美签证(50mm×50mm)

12.日本签证(45mm×45mm)

13.大二寸(35mm×45mm)

14.护照

15.毕业生照

16.驾照

17.车照(33mm×48mm) (33mm×48mm) (21mm×26mm) (60mm×91mm)

推荐第9篇:角色游戏课后分析“照相馆”

情景一:今天的照相馆游戏进行得比较顺利,大家按照自己想出来的办法给相片和顾客编上了号,顾客们按照号码牌很快地就取得了自己的照片。但是没一会儿,照相馆里来来往往的人就少了许多,照相馆里的工作人员许久都没做到生意,也按耐不住了,有的出去看表演,有的出去买东西,有的去娃娃家做客&&后来有顾客进来想拍照,但是看见没有工作人员,也就走开了。我连忙去喊照相馆的工作人员回到自己的岗位上,他们虽然听了我的话,回到了自己的工作岗位上,但是没有生意的他们又要开始按耐不住了&&

分析:

刚开始照相馆的生意比较好的时候,小朋友们都按照上一次讨论出来的方法,非常遵守游戏规则,游戏进行的井然有序。但是一旦没有了生意,幼儿没事情可做,就对自己游戏失去了兴趣,想方设法到外面的游戏中去玩了。期间有顾客来光临,但是没有人就走了,白白错失了生意。虽然他们听了我的话,回到了自己的工作岗位上,但是他们是心不甘情不愿的。人在曹营心在汉。所以我想在下次的游戏中,给他们提供一些简笔画的背景图,让他们能够在空闲的时候可以临摹画一画,这样既能打发空闲的时间,在有顾客的时候又能在最短的时间里将照片交给顾客。

情景二:

在今天的游戏开始前,我先介绍了照相馆里新添加的材料,并告诉幼儿上一次游戏中发生的一些事情,希望小朋友在今天的游戏中能遵守游戏规则,不随便离开自己的工作岗位,对工作能够认真负责。游戏开始了,照相馆的小朋友在没有生意的时候,都在用记号笔临摹着老师给的范画背景图,没有发生了上次游戏中随便离开自己工作岗位的事。但是当有顾客光顾时,顾客们在选照片背景时都选一些画得比较好的,一些画得比较欠缺的就无人问津了。针对这一现象,在讲评时,我向小朋友们提出了异议,请小朋友想一想有什么好办法解决这个问题。

分析:

幼儿更加喜欢画得好看的图片无可厚非,人人都喜欢更加美好的事物。但是剩下的一些画得不太好的就扔掉吗?是不是太浪费了呢?我请小朋友想一想办法,应该怎么办?有一个小朋友说:上一次,我和妈妈去超市,看到在一个货架上都是一些包装有点坏掉的东西,妈妈说这些包装有点东西要比包装完好的东西便宜一些。那照相馆的那些画得不太好照片是不是也可以便宜一点卖掉?大家觉得这个方法非常好,经过商量后,我们决定:本来是一元一张相片,但是那些画得比较差得相片就是一元两张。希望在下次的游戏中,另外一些不是非常受小朋友欢迎照片也能销售出去。

推荐第10篇:亲亲宝贝照相馆实习报告

寒假实习报告

——亲亲宝贝实习感悟

在2010年,我迎来了大学的第一个寒假。经过这一学期学习,我觉得作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

抱着这个目的,我进入了亲亲宝贝照相馆进行了我愉快的旅行。在这里,我知道了,相片是我们记忆的传承。它记载了我们生活的点点滴滴。

亲亲宝贝专业儿童摄影是一家集精湛的拍摄技术、强大的后期制作于一体的集团化专业儿童摄影专门为0~12岁儿童和孕味拍摄。影楼成立于2006年。从刚开始进入市场到现在已经在同业中成为皎皎者,我们拥有自己独特的经营模式和高素质团队精英,以“让顾客满意”为服务宗旨;我们推崇时尚、简约、自然的韩国拍摄风格和欧陆贵族风情的贵族天使系列风格。并不断推出新的创意性的拍摄风格,让您的宝宝在轻松快乐的游戏中,进行全方位、立体式互动拍摄,抓住宝宝的精彩瞬间,记录下最美好的时光,让您的宝宝永远最时尚 。

在亲亲宝贝工作期间,我学到了许多关于给宝宝照相的技巧: 不要经常使用机顶闪光灯,而且最好别用,保护宝宝没有发育好的眼睛;不要过分装扮自己的小宝宝。(臃、繁的服饰往往影响小宝贝的动作,影响拍摄画面的效果);不要对宝宝过分的要求摆姿势,拍摄应该是一个快乐的过程不要忽视宝宝的安全,拍摄时对小宝宝要有最安全的保护,使自己拍摄更安心;

不要给宝贝化妆,宝宝稚嫩的肌肤比任何化妆品都光彩照人。(必要时可以ps的,也能弥补不足噢!) ; 不要在阳光暴晒下拍摄,影响宝宝的心情。(宝宝没有好的心情不会有好的表情噢!) ;不要在一个角度拍摄过多。(要多换角度和构图,会有意想不到的效果噢!) ;不要局限宝宝的各种表情和动作拍摄。

以前一直以为给宝宝照相很容易,但真正工作才知道其实那很困难。就比如逗宝宝笑,刚开始时,我费尽力气也没能把宝宝逗笑。直到前辈教了我几招,我才把宝宝逗笑。我给大家介绍一下吧: 1:全家齐动员

在你还没有找到对策时,这一招简单并实用。注意分好主逗人和辅逗人,主逗人一定要尽量靠近相机,辅逗人在主逗人出招时要尽量避免抢戏。当一群人在宝贝面前张牙舞爪,上窜下跳时,宝宝也许能给面子,露出浅笑。注意,即使在室外,也千万别难为情,一定要果断出招。2:热毛巾清醒下

孩子刚刚睡醒的时候是不爱笑的,瞪着眼睛但好像还没有真正从美梦中醒来,但这个时候她最老实,可以一动不动的等你拍照,所以我们不能延误战机。我们常用热毛巾给她来个小猫洗脸,再换件漂亮的衣服,经过折腾,她也基本清醒啦,“呆子”也开始“傻笑”啦,而这个时候她还没开始动来动去,是拍照的好时机。3:要睡觉的时候就睡觉

当你给孩子照相的时候,尤其是室外,孩子有可能已经很疲惫啦,这个时候我们建议该睡觉的时候就睡觉,别强求让她继续配合你的镜头傻笑,让孩子睡一会休息休息,下次再照。(饿了,就喂点吃的,一样有疗效)。其实趁机抢拍她睡觉的样子,一样很可爱啊。4:使劲亲呀使劲亲

爸爸妈妈的爱在孩子来看是最温暖的,毛豆会对爸爸妈妈的亲密动作,作出热烈的反应。我们有时候在和她玩的时候,会有意的使劲的亲亲她,抱着她滚来滚去,她就会非常非常开心,一段时间后,如果爸爸妈妈使劲的亲她,她就会咯咯的笑起来啦。这孩子现在是妈妈亲完,她就开始朝着爸爸的镜头笑。神啦!5:一个动作让他高兴

孩子有时候会对爸爸妈妈的一个动作无缘无故的发出笑声,所以我们应该多注意观察并收集这样的动作,在有空的时候勤加练习,当你面对孩子走头无路时,你的一个动作,也许会峰回路转,你的宝贝也许会为你的努力会心的笑起来。这张照片是毛豆看到爸爸滑倒了之后捕捉到的,笑起来多畅快啊。6:新鲜的环境让孩子放松

外出游玩,对于孩子来说都是新奇的,这个时候笑起来会容易,当她在新奇的环境中探索时,我们应该与她一起行动,这个时候她会非常非常的高兴,对你的召唤一定会有呼必应。否则,孩子很可能在你举起相机的时候突然停止快乐。7:秘密必杀技—痒痒肉

当孩子还不能自己站立,很多时候都是大人抱着孩子站着照相,这个时候孩子会伏在大人的肩头,望着镜头,在镜头之外大人这时可以偷偷的挠挠孩子的脚心、小肚子等等,孩子当然就开始咧开小嘴傻傻的笑啦。(这可是绝密呀,哈哈哈哈)8:古典招式

记得小时候在照相馆,照相的叔叔阿姨会在镜头上面使用一个能捏响的玩具逗我们笑。这招式太经典啦,但现在估计小朋友见的市面多了,已经不太管用啦,不过还是有空练练吧。关键要找对那个玩具。

虽然我在那里工作的时间不长,但店里的人对我都非常好,摄影师把给宝宝拍摄的工作技巧都交给了我:

一、提高抓拍的成功率:孩子好动、活泼、爱笑,这也是他们的天性,这也是我们喜欢看到并想拍下作为纪念的,不过对于家用数码相机来说,对于捕捉孩子的一举一动并且清晰的保存下来,还不是那么容易的,那么就需要一些小小的技巧了。首先,利用自己手中设备的特长,比如,打开相机的光学防抖开关,或者将感光度调高,都能提高拍摄的成功率。另外,预测最佳拍摄时机也是比较重要的一点,在孩子的游戏玩耍中,试着预测可能出现的精彩场面。虽然机会转瞬即逝,但是我们还是可以做好充分的准备。比如在孩子踢球或者喝水时,事先作好构图,半按下快门,等到精彩的时刻出现在你的构图中时,再完全按下快门记录下来。

二、跳出传统拍摄内容的圈子:儿童摄影究竟可以拍些什么?其实除了常规的头像、半身像拍摄外,身体的各个部分都可以拍摄,象小手、小脚丫、鼻子、小嘴,甚至是胎毛、孩子的小衣服、奶瓶、玩具都是值得拍照留作纪念的。儿童摄影本身难度较大,而中国人的忌讳也很多。比如幼儿在睡觉时不能拍照,有种说法是会造成幼儿因受惊吓而做噩梦,尤其是老年人会有这样的观点。当然这是没有多少科学道理的,儿童睡觉时完全可以拍摄,只要注意不惊扰他们即可。不过如果有老人在场,最好不要拍,以免引起不必要的麻烦。不过给孩子拍照时闪光灯尽量还是不要用,从医学角度来讲,婴儿在出生后到三岁前,视觉神经系统还没**完全,强光会对**造成不良影响。所以在拍摄时,要尽量避免使用闪光灯,最好用自然光拍摄,有部分傻瓜自动型的相机,当光线不佳时,会自动激活闪光灯,一定要加以注意。大一点的孩子必要时可以用闪光灯拍,但也最好以反射补光或在闪灯前加柔光片。

三、注意拍摄的视角和距离:许多家庭给孩子拍的照片,大多数都是摄影者(家长)站或蹲的位置,与孩子取平视角度,没变化,全身或大半身像为主,缺少距离感,看着也单调。可以按照远景(3米以上)、中景(2-3米)、近景(1米以内),甚至特写(0.5米左右)对儿童进行拍摄,近到有些自然的变形,远到融入环境之中。就好像一部电影多些场景的变化,才更显生活化。

四、抓住孩子最自然的表情:给孩子拍摄需要注意多进行交流,孩子的笑容来自于交流,在室内给孩子拍照,孩子未免有所拘束,表情也不够自然。理想的儿童照片来自于与孩子一起游戏以及在游戏中与孩子的交流。

短短一个星期的实习很快就过去了,在这期间,我学到了许多东西,给了我许多启示:我认为人类实践活动的形式是多种多样,教育活动就是其中的一种。随着知识经济时代的到来,教育的作用凸显,并逐渐成为人类实践活动中极其重要的一种。而高等教育作为教育活动的较高阶段,体现为为社会培养高素质人才的实践活动。这项实践活动绝不仅仅是从书本到书本的过程,还包括了实践教育。教师和学生两方面的主体,以与教学内容相关的自然和社会为客观对象,不仅让学生理解和消化教师传授的知识和技能,而且培养起学生的动手能力、社会活动能力、发现问题与解决问题的能力,最终达到培养创新能力的目的。

第11篇:寒假照相馆的社会实践报告

寒假照相馆的社会实践报告

在短短的30天的寒假生活中,我一直在思索着同一个问题——我活着究竟是为什么。以前的我总是在逃避这这个想回答又不敢回答的问题,直到自己升到了大二,在这次期末考试中失利没能考好,我知道我必须正视自己,寻找出答案,否则我只会继续欺骗自己,裹足不前。 为了寻找答案,我再一次地问了我的父母“为什么要挽救我这个生命?”“因为你是我生的。”简单的一句话,却满足不了我,爸爸似乎觉察到什么,说:“从明天开始,你来照相馆帮我。”这一天刚好是我回到家里的第三天,也就是2月6日。

从2月7日,我便开始接管爸爸在家乡开的达美照相馆第五分店。现在先让我简单介绍一下这间店的来历吧。其实这间相馆每月结算时不亏就不错的,因为爸爸开这间店时他说“要做些自己想做的事”。那时候我们还以为他会搞什么名堂,结果开了之后,我们全家都傻了眼。除了复印之类是按市场价收费之外,唯独照风景相是每张1元,别说其他的,连底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在购买和更新风景背景上。其实我们早就对爸爸愚蠢的做法表示反对,但是看见他做得这么开心,我们也不忍心去劝他。当然咯,光顾我们相馆的客人却不少,而且绝大部分都是外省的打工子弟们。很快就要到新春了,店里的生意也日渐红火,很多人都来我们这里照相,然后把照片寄回家。

我在店里的工作主要是打杂,因为爸爸聘请了一名师傅——朱师傅来打理店里的大部分生意,在这十几天的工作中,都是朱师傅来指导我。下面是我在这个过程中的工作花絮。说真的,通过这段日子,我收获了许多,而且明白了很多,自己也找到了答案。 剪影中的亲人 2月10日 星期五 晴

晚上将近10:30,我正准备关上店门时,来了一个小伙子,上前问我:“师傅,能不能帮我速照一张贴纸相?”此时我有点为难,因为店里的电脑还没修好,

要弄也要等到明天,但是我看见他着急的样子,觉得有点不好意义去拒绝他,便问:“贴纸相要等到明天才有,不如我帮你快相一张,只收你1元。”他想了想,“好吧,不过能不能等我一下,我要带上一个人过来照相。”“可以,不过要快咯!”没过一会儿,他带了一位姑娘进来,两人都跳了不少的风景来照,亲密,温馨,“一对年轻的情侣能幸福地在一起,真是让人羡慕……”我想。照完后,那个女的匆匆离开,只剩下那个男的在等着拿相片。“你的女朋友怎么不等上你?”“她是我的妹妹,今晚要加班,一直加到年三十……看来今年她不能回家过年。”店里恢复了宁静,我也不敢懈怠,赶紧把照片晒出。等到那个男的走后,我关上门,漫步在这条熟悉的回家路,但又有谁会知道回家是她的一种奢望呢?那些在剪影中兄妹相拥,在鲜花绿树中的欢笑的背后又隐藏着多少善意的谎言和真实的辛酸呢? 飘落的桃花

2月13日 星期二 阴

为了迎合春节,爸爸特意买了一棵桃花和一些灯饰,稍微布置一下,顿时令人感到春意盎然,同时也吸引了不少的人来留照。中午时分,来了一对中年夫妇,原来是租借市场铺位,卖水果的湖南籍夫妇。听爸爸说那男的前不久因为车祸而住院好几个星期。的确,他还是在他妻子的搀扶下一拐一拐地走进来。她们俩同样选择了桃花作为背景,所不同的是她们选择坐着,照相的时候,也许是伤口疼痛的原因,那男的颤抖了好几次,碰落了缕缕桃花,他的妻子一直紧紧地搂着丈夫的手,轻轻地为他擦汗……几分钟就能完成的照片,整整用了15分钟。待她们走之后,朱师傅望着晒出来的照片,自言自语地说:“这个年他们不回去过,可怜家里的几个孩子……真苦啊!”接着我便注意到刚刚在桃花之下喜气洋洋,就像是在自己家里一样的他们,拿到照片后就立即夹着一叠厚厚的钱,匆匆地去寄回家。就算是再甜美的梦都会有醒来的时候,现实就是这样喜欢作弄人。或许,刚才在桃花下的他们在这短短的十五分钟内就把这个年给过了。忙完一天,打扫着地面上散落的桃花瓣,微红的花瓣或许是承载不了他们对远方亲人的挂念与生活的无奈而飘逝,但我更想这是他们对亲人们的祝福,或许这就是她们所能做的……

团聚

2月17日 星期六 晴

明天就大年初一了。今天正值年三十,应该是一家人团聚在一起,开开心心地吃顿团年饭。当我正准备着早点关店时,门外来了一家子的人,其中一个男孩子问:“请问能不能在里面照张全家福?”“当然可以。”于是我便带她们进去找了一张山水画。“准备好……一……二……三”“咔嚓”一声,这时我发现这个男孩子笑得特开心。在我把照片交给那个叫“爸爸”的男子手中时,我对他说:“你们家的小孩看了一定很高兴,看,笑得多甜。”他却苦笑着说:“要是他的妹妹在就好……”团聚,对于她们来说是多么珍贵,也许那种分离的滋味是我无法真正感受到的,但愿他的妹妹也能看到这张全家福…… 无题

3月1日 星期四 阴

将要回校的我,不知怎的不想回校,对家总是依恋着,时间能否就此停下呢。整理着这些还没人来取的相片,我发觉到相片中是不会有泪水,只有那一幅幅温馨的场面,那一张张欢欣的笑容。现实的严峻与冷酷,却沾染不了那美丽的图画。或许,相中人的处境并不像相中的背景那样怡人无忧,但他们却在不断地努力着。正如他们现在因为种种原因而不能回到亲人身边,但是她们依然将自己最美最好的一面剪影下来。寄回家中年迈的父母,可爱的孩子,至爱的另一半。我想相对于他们寄回去的钱,这小小的一张照片就显得格外珍贵、无价。 游子们凭着这颗对家的寄托,便成为她们奋斗生存的信念。也许在人生漫漫长路中,各种欲望都有可能成为我的奋斗目标,但我决不会放弃我的生命价值在于我是为别人而活,为爱我和我爱的人。这就是我生存的信念。我之所以要奋斗,要拼搏,每天都把自己的生活排得满满的,最终也是为了向我的家人保平安,让他们知道我还在好好地活着!

最后,我作出了这次寒假的自我鉴定:明确生存的目的,不再彷徨,重拾信心,勇敢迎接挑战。我要加油,我要坚持,保持欢笑,因为家里人还在等着我!

第12篇:大学生在照相馆的社会实践报告

在短短的30天的寒假生活中,我一直在思索着同一个问题——我活着究竟是为什么。以前的我总是在逃避这这个想回答又不敢回答的问题,直到自己升到了大二,在这次期末考试中失利没能考好,我知道我必须正视自己,寻找出答案,否则我只会继续欺骗自己,裹足不前。

为了寻找答案,我再一次地问了我的父母“为什么要挽救我这个生命?”“因为你是我生的。”简单的一句话,却满足不了我,爸爸似乎觉察到什么,说:“从明天开始,你来照相馆帮我。”这一天刚好是我回到家里的第三天,也就是2月6日。

从2月7日,我便开始接管爸爸在家乡开的达美照相馆第五分店。现在先让我简单介绍一下这间店的来历吧。其实这间相馆每月结算时不亏就不错的,因为爸爸开这间店时他说“要做些自己想做的事”。那时候我们还以为他会搞什么名堂,结果开了之后,我们全家都傻了眼。除了复印之类是按市场价收费之外,唯独照风景相是每张1元,别说其他的,连底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在购买和更新风景背景上。其实我们早就对爸爸愚蠢的做法表示反对,但是看见他做得这么开心,我们也不忍心去劝他。当然咯,光顾我们相馆的客人却不少,而且绝大部分都是外省的打工子弟们。很快就要到新春了,店里的生意也日渐红火,很多人都来我们这里照相,然后把照片寄回家。

我在店里的工作主要是打杂,因为爸爸聘请了一名师傅——朱师傅来打理店里的大部分生意,在这十几天的工作中,都是朱师傅来指导我。下面是我在这个过程中的工作花絮。说真的,通过这段日子,我收获了许多,而且明白了很多,自己也找到了答案。

剪影中的亲人

2月10日 星期五 晴

晚上将近10:30,我正准备关上店门时,来了一个小伙子,上前问我:“师傅,能不能帮我速照一张贴纸相?”此时我有点为难,因为店里的电脑还没修好,

要弄也要等到明天,但是我看见他着急的样子,觉得有点不好意义去拒绝他,便问:“贴纸相要等到明天才有,不如我帮你快相一张,只收你1元。”他想了想,“好吧,不过能不能等我一下,我要带上一个人过来照相。”“可以,不过要快咯!”没过一会儿,他带了一位姑娘进来,两人都跳了不少的风景来照,亲密,温馨,“一对年轻的情侣能幸福地在一起,真是让人羡慕……”我想。照完后,那个女的匆匆离开,只剩下那个男的在等着拿相片。“你的女朋友怎么不等上你?”“她是我的妹妹,今晚要加班,一直加到年三十……看来今年她不能回家过年。”店里恢复了宁静,我也不敢懈怠,赶紧把照片晒出。等到那个男的走后,我关上门,漫步在这条熟悉的回家路,但又有谁会知道回家是她的一种奢望呢?那些在剪影中兄妹相拥,在鲜花绿树中的欢笑的背后又隐藏着多少善意的谎言和真实的辛酸呢?

飘落的桃花

2月13日 星期二 阴

为了迎合春节,爸爸特意买了一棵桃花和一些灯饰,稍微布置一下,顿时令人感到春意盎然,同时也吸引了不少的人来留照。中午时分,来了一对中年夫妇,原来是租借市场铺位,卖水果的湖南籍夫妇。听爸爸说那男的前不久因为车祸而住院好几个星期。的确,他还是在他妻子的搀扶下一拐一拐地走进来。她们俩同样选择了桃花作为背景,所不同的是她们选择坐着,照相的时候,也许是伤口疼痛的原因,那男的颤抖了好几次,碰落了缕缕桃花,他的妻子一直紧紧地搂着丈夫的手,轻轻地为他擦汗……几分钟就能完成的照片,整整用了15分钟。待她们走之后,朱师傅望着晒出来的照片,自言自语地说:“这个年他们不回去过,可怜家里的几个孩子……真苦啊!”接着我便注意到刚刚在桃花之下喜气洋洋,就像是在自己家里一样的他们,拿到照片后就立即夹着一叠厚厚的钱,匆匆地去寄回家。就算是再甜美的梦都会有醒来的时候,现实就是这样喜欢作弄人。或许,刚才在桃花下的他们在这短短的十五分钟内就把这个年给过了。忙完一天,打扫着地面上散落的桃花瓣,微红的花瓣或许是承载不了他们对远方亲人的挂念与生活的无奈而飘逝,但我更想这是他们对亲人们的祝福,或许这就是她们所能做的……

团聚

月17日 星期六 晴

明天就大年初一了。今天正值年三十,应该是一家人团聚在一起,开开心心地吃顿团年饭。当我正准备着早点关店时,门外来了一家子的人,其中一个男孩子问:“请问能不能在里面照张全家福?”“当然可以。”于是我便带她们进去找了一张山水画。“准备好……一……二……三”“咔嚓”一声,这时我发现这个男孩子笑得特开心。在我把照片交给那个叫“爸爸”的男子手中时,我对他说:“你们家的小孩看了一定很高兴,看,笑得多甜。”他却苦笑着说:“要是他的妹妹在就好……”团聚,对于她们来说是多么珍贵,也许那种分离的滋味是我无法真正感受到的,但愿他的妹妹也能看到这张全家福……

无题

3月1日星期四 阴

将要回校的我,不知怎的不想回校,对家总是依恋着,时间能否就此停下呢。整理着这些还没人来取的相片,我发觉到相片中是不会有泪水,只有那一幅幅温馨的场面,那一张张欢欣的笑容。现实的严峻与冷酷,却沾染不了那美丽的图画。或许,相中人的处境并不像相中的背景那样怡人无忧,但他们却在不断地努力着。正如他们现在因为种种原因而不能回到亲人身边,但是她们依然将自己最美最好的一面剪影下来。寄回家中年迈的父母,可爱的孩子,至爱的另一半。我想相对于他们寄回去的钱,这小小的一张照片就显得格外珍贵、无价。

游子们凭着这颗对家的寄托,便成为她们奋斗生存的信念。也许在人生漫漫长路中,各种欲望都有可能成为我的奋斗目标,但我决不会放弃我的生命价值在于我是为别人而活,为爱我和我爱的人。这就是我生存的信念。我之所以要奋斗,要拼搏,每天都把自己的生活排得满满的,最终也是为了向我的家人保平安,让他们知道我还在好好地活着!

最后,我作出了这次寒假的自我鉴定:明确生存的目的,不再彷徨,重拾信心,勇敢迎接挑战。我要加油,我要坚持,保持欢笑,因为家里人还在等着我!

第13篇:大学生在照相馆的社会实践报告

在短短的30天的寒假生活中,我一直在思索着同一个问题——我活着究竟是为什么,大学生在照相馆的社会实践报告。以前的我总是在逃避这这个想回答又不敢回答的问题,直到自己升到了大二,在这次期末考试中失利没能考好,我知道我必须正视自己,寻找出答案,否则我只会继续欺骗自己,裹足不前。

为了寻找答案,我再一次地问了我的父母“为什么要挽救我这个生命?”“因为你是我生的。”简单的一句话,却满足不了我,爸爸似乎觉察到什么,说:“从明天开始,你来照相馆帮我。”这一天刚好是我回到家里的第三天,也就是2月6日。

从2月7日,我便开始接管爸爸在家乡开的达美照相馆第五分店。现在先让我简单介绍一下这间店的来历吧。其实这间相馆每月结算时不亏就不错的,因为爸爸开这间店时他说“要做些自己想做的事”。那时候我们还以为他会搞什么名堂,结果开了之后,我们全家都傻了眼。除了复印之类是按市场价收费之外,唯独照风景相是每张1元,别说其他的,连底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在购买和更新风景背景上。其实我们早就对爸爸愚蠢的做法表示反对,但是看见他做得这么开心,我们也不忍心去劝他。当然咯,光顾我们相馆的客人却不少,而且绝大部分都是外省的打工子弟们。很快就要到新春了,店里的生意也日渐红火,很多人都来我们这里照相,然后把照片寄回家。

我在店里的工作主要是打杂,因为爸爸聘请了一名师傅——朱师傅来打理店里的大部分生意,在这十几天的工作中,都是朱师傅来指导我。下面是我在这个过程中的工作花絮。说真的,通过这段日子,我收获了许多,而且明白了很多,自己也找到了答案,实习报告《大学生在照相馆的社会实践报告》。

剪影中的亲人

2月10日 星期五 晴

晚上将近10:30,我正准备关上店门时,来了一个小伙子,上前问我:“师傅,能不能帮我速照一张贴纸相?”此时我有点为难,因为店里的电脑还没修好,

要弄也要等到明天,但是我看见他着急的样子,觉得有点不好意义去拒绝他,便问:“贴纸相要等到明天才有,不如我帮你快相一张,只收你1元。”他想了想,“好吧,不过能不能等我一下,我要带上一个人过来照相。”“可以,不过要快咯!”没过一会儿,他带了一位姑娘进来,两人都跳了不少的风景来照,亲密,温馨,“一对年轻的情侣能幸福地在一起,真是让人羡慕……”我想。照完后,那个女的匆匆离开,只剩下那个男的在等着拿相片。“你的女朋友怎么不等上你?”“她是我的妹妹,今晚要加班,一直加到年三十……看来今年她不能回家过年。”店里恢复了宁静,我也不敢懈怠,赶紧把照片晒出。等到那个男的走后,我关上门,漫步在这条熟悉的回家路,但又有谁会知道回家是她的一种奢望呢?那些在剪影中兄妹相拥,在鲜花绿树中的欢笑的背后又隐藏着多少善意的谎言和真实的辛酸呢?

飘落的桃花

2月13日 星期二 阴

为了迎合春节,爸爸特意买了一棵桃花和一些灯饰,稍微布置一下,顿时令人感到春意盎然,同时也吸引了不少的人来留照。中午时分,来了一对中年夫妇,原来是租借市场铺位,卖水果的湖南籍夫妇。听爸爸说那男的前不久因为车祸而住院好几个星期。的确,他还是在他妻子的搀扶下一拐一拐地走进来。她们俩同样选择了桃花作为背景,所不同的是她们选择坐着,照相的时候,也许是伤口疼痛的原因,那男的颤抖了好几次,碰落了缕缕桃花,他的妻子一直紧紧地搂着丈夫的手,轻轻地为他擦汗……几分钟就能完成的照片,整整用了15分钟。待她们走之后,朱师傅望着晒出来的照片,自言自语地说:“这个年他们不回去过,可怜家里的几个孩子……真苦啊!”接着我便注意到刚刚在桃花之下喜气洋洋,就像是在自己家里一样的他们,拿到照片后就立即夹着一叠厚厚的钱,匆匆地去寄回家。就算是再甜美的梦都会有醒来的时候,现实就是这样喜欢作弄人。或许,刚才在桃花下的他们在这短短的十五分钟内就把这个年给过了。忙完一天,打扫着地面上散落的桃花瓣,微红的花瓣或许是承载不了他们对远方亲人的挂念与生活的无奈而飘逝,但我更想这是他们对亲人们的祝福,或许这就是她们所能做的……

第14篇:大班下学期“照相馆”角色游戏计划(优秀)

叮当照相馆游戏计划

总目标:

1、明确自己在游戏中扮演的角色,能学着坚守岗位。

2、大胆的进行假想、模仿和扮演社会角色,使游戏情节更加丰富。

3、能礼貌待人,愿意与同伴交往,不妨碍别人游戏、遵守规则等良好的品德习

惯。

4、能逼真地模仿照相馆接待人员、化妆师和摄影师、制作照片师的工作,能礼貌的接待客人、让客人摆出各种各样的照相动作造型及不同的表情。

5、尝试货币在生活中的运用,能正确付钱、找钱。

6、学会协商的方法分配角色,学会分工合作,与同伴友好交往,分享游戏的快乐,会自己解决在游戏中出现的问题。

7、熟悉其他班级的区角游戏并且大胆参与到串联游戏中。

8、鼓励幼儿不断创新游戏玩法,利用幼儿在游戏中遇到的困难和矛盾,引导幼儿尝试用适当的方法解决。

9、游戏结束时,以充分肯定的方式激励幼儿养成主动和同伴合作、分类整齐收放游戏材料的习惯。

10、在游戏评价中能用较为连贯、清晰的语言表达自己对游戏的感受。第一阶段(2月——3月)

一、游戏特点:通过上期照相馆游戏情况来看,幼儿都能在活动中,感受到游戏的乐趣。会根据自己的经验及各方面的锻炼,对遇到的问题他们会试图想办法解决,当游戏中出现了没有人来的情况时,幼儿能积极地采取方法去解决这一问题,在招揽及接待客人时他们的交往能力有了很大的提高。但是在游戏过程中还是发现工作人员之间的配合还不是密切,有的工作人员对自己角色该做的工作还不是很熟练。

二、游戏目标

1、让幼儿加深自己的角色意识,知道自己的角责色职。

2、角色间能够熟练、自然并且有表情地进行交流对话,能摆出各种各样的照相动作造型及不同的表情。

3、摄影师可以选择更多不同的场景,给顾客拍出更多的照片。

4、懂得爱护玩具,游戏结束时,主动收拾玩具。

三、游戏内容

接待客人、宣传工作、拍摄照片、设计精美照片

四、游戏准备

(一)经验准备

1、丰富幼儿对区角的规则意识、玩法,明确照相馆游戏中的各种人物角色,以及其相应的职责。

2、让幼儿观看各种装饰照片的图片,让幼儿可以发挥自己的想象为顾客,设计照片。

(二)材料准备

照相机、设计相框材料、服装、装饰品

五、重点指导

1、加深角色意识,明白各角色的职责。

2、鼓励角色间互动,大胆的表达自己的想法。

3、引导幼儿礼貌用语,角色间相互交流,一起解决问题。

4、摄影师选择更多的场景,为顾客拍出更多的照片。第二阶段(4月)

一、游戏特点:幼儿熟悉了照相馆的活动流程,工作人员也了解了自己在游戏中的工作职责。幼儿很投入自己的角色扮演,能较好地处理好游戏中与同伴的关系,但个别幼儿需要加强引导。大班幼儿的语言表述能力有了飞速的发展,在与同伴的交往中,语言是他们主要的交流工具,同时随着眼界的开阔,经验的丰富及各方面能力的锻炼,对于遇到的问题他们会试图想办法解决,从而提高了游戏水平。

二、游戏目标

1、对自己扮演角色游戏形成浓厚的兴趣,明确自己在游戏中扮演的角色,能学着坚守岗位。

2、能模仿生活中的摄像师,会给客人拍出更多造型不一样的照片。

3、能大胆的招揽客人,满足客人的需求。

4、遇到困难或问题懂得积极思考解决及合作协商。

5、工作人员能按客人拍照、制作照片,统计数量与价格,按价收费。

三、游戏内容

热情的接待客人、按客人需要打扮、拍摄照片、按价收费、制作照片

四、游戏准备

(一)经验准备

1、进一步丰富交往的角色语言,了解怎样向顾客详细介绍拍照风格、拍照流程。如:欢迎光临,你需要拍什么风格的照片?我们先要给你打扮,然后再拍照,最后带你去制作照片等等。

2、如果没有顾客,我们怎么样去招揽客人。如:“做促销活动,拍两张,洗照片等。

(二)材料准备

新增照相时辅助材料、幼儿制作照片的材料、替换拍照背景

五、重点指导

1、明确自己所扮演的角色在哪里工作,做哪些事情,能坚守自己的岗位。

2、接待员能够用较为丰富的语言向顾客介绍照相馆拍照风格、征询顾客意见,礼貌送客等,如:我们有生日主题、大头贴、海滩主题,等等,你需要照哪一款呢?

3、引导制作照片的工作人员,会很根据客人的拍照背景,拍照动作,给客人制作出照片。

4、摄影师与顾客协商摆出不同的动作造型,鼓励幼儿自己解决问题。

5、观察工作人员,是否正确的按客人拍照、制作照片,统计数量与价格,按价收费。

第三阶段:(5月——6月)

一、游戏特点:在游戏活动中想象丰富而自由,表现出创造性。想象是幼儿角色游戏的精神支柱。大班幼儿随着对社会认识的扩展和加深,直接经验的丰富,其想象变得活跃起来。在有主题的角色游戏中,伴随游戏情节的逐渐展开,大班幼儿的想象不仅在内容上丰富、连贯,而且能充分地通过活动和玩具材料来展现自己的想象,使游戏活动表现出创造性。

二、游戏目标

1、能礼貌待人,愿意与同伴交往,不妨碍别人游戏、遵守规则等良好的品德习惯。

2、能逼真地模仿照相馆接待人员、化妆师和摄影师、制作照片师的工作,能礼貌的接待客人、让客人摆出各种各样的照相动作造型及不同的表情。

3、尝试货币在生活中的运用,能正确付钱、找钱。

4、各工作人员之间的交流、合作。

三、游戏内容

热情的接待客人、主动给客人推荐自己的设计造型、拍摄照片、按价收费、丰富制作照片的形式

四、游戏准备

(一)经验准备

1、给幼儿提供更多造型图片,主动给客人设计不同的造型。

2、给幼儿提供更多不同形式制作照片的图片,给幼儿参考。

(二)材料准备

提供不同的制作照片的材料

五、重点指导

经过前两个阶段的游戏,幼儿都能明确自己的角色,懂得自己的职责,在活动中,工作人员之间的配合也比原来密切。游戏过程中,礼貌接待客人,也更能大胆的表达自己的想法。

1、我们不仅要在游戏中如幼儿游戏水平提高,我们将对幼儿给客人制作照片的形式,进行丰富。设计出更多好看的照片。

2、工作人员之间的交流合作、语言的丰富。

第15篇:中班角色游戏案例分析:照相馆的**

角色游戏开始了,小羽戴上了摄影师的工作牌,拿起了照相机招呼着跟前来回走过的小伙伴“快来拍照呀!我们的挂历照可好看了。”在她的鼓动下果然有客人走了进来。

“我想拍这样的照片,”茜茜指着桌上的台历照说。小羽马上热情相迎,并把小猪道具递给了茜茜。

“好的,来笑一下,我给你拍。”喀嚓一声快门按了下来。此时一旁的睿睿说:“我也拍一张,但我要和挂历上的一模一样穿上皇帝衣服拍。小羽一时为难起来,说:这个衣服没有,我给你戴个面具吧,也很好看的。”睿睿说“还有其它衣服吗?”当得知没有时只好摇头走开了。

小羽又接待了几个客人后生意显得冷清了一些。她开始拿出了纸和笔画起了照片,画完后将照片装入了相片袋继续开始向照相馆外张望、招呼着。但生意似乎仍不理想。

【分析】: 从照相馆游戏中可看出,中班孩子的角色游戏的主题扩展,情节得到了发展。因为随着年龄的增长,中班幼儿在日常生活中积累了一定的生活经验,他们的思维也有直觉行动性开始转向具体形象的思维,比起小班幼儿的角色游戏情节要复杂。摄影师能向客人作介绍且会用语言招呼客人。能用语言与同伴交往。再者,中班幼儿在进行角色游戏时能认真扮演角色,并且还有了初步的规则意识。随便离开岗位的现象少了,因为他们在游戏前就分配好了各自的角色,有了一定的角色意识。从游戏过程中我也发现了现有的游戏材料已不能满足幼儿游戏情节发展的需要了。而材料投放是要以幼儿需要兴趣为出发点的;游戏中幼儿根据自己的

愿望和想法与玩具材料发生互动,才能使活动的方式方法具有灵活性,才有可能使幼儿真正产生兴趣和自主体验,在照相馆中的小道具显然是平乏的。

【措施】: 此时的我认为有必要介入幼儿的游戏。于是我以角色的身份走入了照相馆。“摄影师,我今天带了自己做的新衣服想请你帮我拍些照片,你说好看吗?”小羽见了忙说:“这衣服能穿吗?”(她见我拿来的是用包装纸折剪出来衣服,露出了一脸的好奇。)“当然行了,”边说我边将衣服披在了肩上。于是,小羽帮我拍了起来。正拍着我突然叫了起来:“哎呀,我有急事得走了,这衣服先放在这,照片你帮我送到家里去好吗?”经我如此一说,她马上表示了同意。当我离开后观察到,小羽又将此衣服给其他孩子穿上拍了照,孩子们相当喜欢,并表示可以到材料库取一些材料自己做。小羽后来还主动挨家挨户开始了“送照片”活动,并不忘做了拍照宣传呢。此后,在照相馆出现了“服装区”并提供了一些半成品的操作材料。孩子们对制作自己的“时装”产生了越来越浓的兴趣,连一些动手能力弱的孩子也争相回家收集各种包装袋带回幼儿园。我觉察到了孩子们的兴趣、需要后在材料库中我有意识增添了类似的材料。同时“时装店”的游戏主题也开始萌芽了。

在这一游戏案例中我体会最深的是在幼儿自主性 游戏中 老师不能是传统意义上的老师角色。我们首先要做的,就是敏锐地观察每个孩子的每一点变化,了解他们的每项兴趣与需要,通过观察游戏了解幼儿,通过环境材料的创设和适当的介入支持幼儿的游戏。 游戏中当观察到照相馆生意冷清了一段时间后, 我以游戏者的身份以自己的行动以及游戏的语言和材料,暗示幼儿的游戏行为,促进幼儿游戏的发展。我及时提供、调整了游戏材料,且为幼儿提供一些半成品,指导幼儿进行以物代物、一物多用,让幼儿能够自主的活动。

第16篇:照片看人生大学生照相馆社会实践报告

照片看人生:大学生照相馆社会实践报

寒假开始了,再也不像高中时候那样的紧张忙碌了,没有了寒假作业,没有了高考补习班。整天百无聊赖的我一直在思索着同一个问题——我活着究竟是为什么。以前的我总是在逃避这这个想回答又不敢回答的问题,直到自己升到了大二,在这次期末考试中失利没能考好,我知道我必须正视自己,寻找出答案,否则我只会继续欺骗自己,裹足不前。

为了寻找答案,我再一次地问了我的父母“为什么要挽救我这个生命?”“因为你是我生的。”简单的一句话,却满足不了我,爸爸似乎觉察到什么,说:“从明天开始,你来照相馆帮我。”这一天刚好是我回到家里的第三天,也就是2月6日。

从1月17日,我便开始接管爸爸在家乡开的达美照相馆第五分店。现在先让我简单介绍一下这间店的来历吧。其实这间相馆每月结算时不亏就不错的,因为爸爸开这间店时他说“要做些自己想做的事”。那时候我们还以为他会搞什么名堂,结果开了之后,我们全家都傻了眼。除了复印之类是按市场价收费之外,唯独照风景相是每张1元,别说其他的,连底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在购买和更新风景背景上。其实我们早就对爸爸愚蠢的做法表示反对,但是看见他做得这么开心,我们也不忍心去劝他。当然咯,光顾我们相馆的客人却不少,而且绝大部分都是外省的打工子弟们。很快就要到新春了,店里的生意也日渐红火,很多人都来我们这里照相,然后把照片寄回家。

我在店里的工作主要是打杂,因为爸爸聘请了一名师傅——朱师傅来打理店里的大部分生意,在这十几天的工作中,都是朱师傅来指导我。下面是我在这个过程中的工作花絮。说真的,通过这段日子,我收获了许多,而且明白了很多,自己也找到了答案。

剪影中的亲人

1月20日星期三晴

晚上将近10:30,我正准备关上店门时,来了一个小伙子,上前问我:“师傅,能不能帮我速照一张贴纸相?”此时我有点为难,因为店里的电脑还没修好,

要弄也要等到明天,但是我看见他着急的样子,觉得有点不好意义去拒绝他,便问:“贴纸相要等到明天才有,不如我帮你快相一张,只收你1元。”他想了想,“好吧,不过能不能等我一下,我要带上一个人过来照相。”“可以,不过要快咯!”没过一会儿,他带了一位姑娘进来,两人都跳了不少的风景来照,亲密,温馨,“一对年轻的情侣能幸福地在一起,真是让人羡慕……”我想。照完后,那个女的匆匆离开,只剩下那个男的在等着拿相片。“你的女朋友怎么不等上你?”“她是我的妹妹,今晚要加班,一直加到年三十……看来今年她不能回家过年。”店里恢复了宁静,我也不敢懈怠,赶紧把照片晒出。等到那个男的走后,我关上门,漫步在这条熟悉的回家路,但又有谁会知道回家是她的一种奢望呢?那些在剪影中兄妹相拥,在鲜花绿树中的欢笑的背后又隐藏着多少善意的谎言和真实的辛酸呢?

飘落的桃花

1月23日星期六阴

为了迎合春节,爸爸特意买了一棵桃花和一些灯饰,稍微布置一下,顿时令人感到春意盎然,同时也吸引了不少的人来留照。中午时分,来了一对中年夫妇,原来是租借市场铺位,卖水果的湖南籍夫妇。听爸爸说那男的前不久因为车祸而住院好几个星期。

的确,他还是在他妻子的搀扶下一拐一拐地走进来。她们俩同样选择了桃花作为背景,所不同的是她们选择坐着,照相的时候,也许是伤口疼痛的原因,那男的颤抖了好几次,碰落了缕缕桃花,他的妻子一直紧紧地搂着丈夫的手,轻轻地为他擦汗……几分钟就能完成的照片,整整用了15分钟。待她们走之后,朱师傅望着晒出来的照片,自言自语地说:“这个年他们不回去过,可怜家里的几个孩子……真苦啊!”接着我便注意到刚刚在桃花之下喜气洋洋,就像是在自己家里一样的他们,拿到照片后就立即夹着一叠厚厚的钱,匆匆地去寄回家。就算是再甜美的梦都会有醒来的时候,现实就是这样喜欢作弄人。或许,刚才在桃花下的他们在这短短的十五分钟内就把这个年给过了。忙完一天,打扫着地面上散落的桃花瓣,微红的花瓣或许是承载不了他们对远方亲人的挂念与生活的无奈而飘逝,但我更想这是他们对亲人们的祝福,或许这就是她们所能做的……

团聚

1月27日星期三晴

当我正准备着早点关店时,门外来了一家子的人,其中一个男孩子问:“请问能不能在里面照张全家福?”“当然可以。”于是我便带她们进去找了一张山水画。“准备好……一……二……三”“咔嚓”一声,这时我发现这个男孩子笑得特开心。在我把照片交给那个叫“爸爸”的男子手中时,我对他说:“你们家的小孩看了一定很高兴,看,笑得多甜。”他却苦笑着说:“要是他的妹妹在就好……”团聚,对于她们来说是多么珍贵,也许那种分离的滋味是我无法真正感受到的,但愿他的妹妹也能看到这张全家福……

无题

2月1日星期一阴

整理着这些还没人来取的相片,我发觉到相片中是不会有泪水,只有那一幅幅温馨的场面,那一张张欢欣的笑容。现实的严峻与冷酷,却沾染不了那美丽的图画。或许,相中人的处境并不像相中的背景那样怡人无忧,但他们却在不断地努力着。正如他们现在因为种种原因而不能回到亲人身边,但是她们依然将自己最美最好的一面剪影下来。寄回家中年迈的父母,可爱的孩子,至爱的另一半。我想相对于他们寄回去的钱,这小小的一张照片就显得格外珍贵、无价。

游子们凭着这颗对家的寄托,便成为她们奋斗生存的信念。也许在人生漫漫长路中,各种欲望都有可能成为我的奋斗目标,但我决不会放弃我的生命价值在于我是为别人而活,为爱我和我爱的人。这就是我生存的信念。我之所以要奋斗,要拼搏,每天都把自己的生活排得满满的,最终也是为了向我的家人保平安,让他们知道我还在好好地活着!

最后,我作出了这次寒假的自我鉴定:明确生存的目的,不再彷徨,重拾信心,勇敢迎接挑战。我要加油,我要坚持,保持欢笑,因为家里人还在等着我!

第17篇:他眼睛都瞎了还开什么照相馆

父亲是农村人,很早就失去了自己最爱的人,之后再也没有和什么别的女人相过亲,他也从来没有想过这些事情,他唯一的事情就是把我抚养大,希望我能从农村里走出去,再也不用和他一样在这里看一辈子的黄泥土。可是自从母亲离开后我就没有听过父亲的话,没有让他真正的开心过一次,直到我结婚后,我唯一一次看到父亲笑得那么开心,那笑容好像是雨后的天空,出现的一道彩虹,好像所有的一切在这笑容面前都会烟消云散一样,可是那也是我最一次看到父亲笑了。

我八岁到十二岁都是我爷爷奶奶的身边长大的,本来哦是应该感激他们的,但是我却不这么想,我是多么希望那两个老家伙快点死去,所有的爷爷奶奶都是疼爱孙子的,可是他们不是,我的童年可都是在阴暗中度过的,我多么想他们有一天突然被我下的药给毒死,或者被人打死,在或者是掉进河里淹死......我想过很多的死法,可是这从来都没有出现在他们的身上,这是我童年最痛苦的事情。

小的时候听母亲讲,我刚生下来的时候,因为家里没有钱,养不起我,想把我放到柜子里给逼死了,可是母亲是坚决不会让他们这样做的,每次都是拼命的救我,为什么说是每次呢,因为那两个老家伙不是一次两次想把我弄死,或许他们也想了很多种方法,但是每次都让母亲给拦住了。

所以后来他们就想尽方法弄死我的母亲,母亲跟我说,那天晚上,母亲在河边洗衣服,那两个老家伙偷偷的走到她的身后,突然用力的一推,把父母亲推到了河里,母亲想游上来的时候,他们就用树枝使劲的抽她,我也不知道他们是用了多大的力气,母亲说,他的身上全部是血,背上都打烂了,后来幸好父亲及时赶了过来,这才让她逃过了那两个老家伙的魔爪。

知道我六岁以前母亲每天都过着心惊胆跳的日子,在个黄昏,我刚睡过午觉,就听见父亲的哭声,那声音是那么的沧桑,乌鸦从天空上飞过,那凄凉的声音好像都是带这血的。父亲说母亲是自己喝药死的,可是我很清楚,是他们,肯定是他们,那两个老不死的。我一定要像个办法弄死他们,你们杀了我的母亲。

后来父亲去了城里打工,和所有的农民工一样,所有的人都永不一样的眼光看他,受着别人受不了的气,现在有的人因为受不了一点气,有钱又怎么样,那又不是你们赚的,那是你们的父亲母亲受了不知道多少气,吃了多少苦,才换来的今天,你们却不懂得珍惜,任意的挥霍,瞧不起别人,我想说,你们有什么资格。

这几年我的生活可想而知了,每天的午饭就是手臂粗的棍子,每天不断的打在我的身上,我还有什么心情学习呢,在学校我是个没有母亲的野孩子,同学们歧视的眼光,老师粗壮的大手不知一次的打在我的脸上,这就是所谓的九年义务教育吗?我想问,中国的教育还有明天吗。

只有到了晚上我才可以暖暖的睡上一觉,可以做好多好多的梦,有时候还可以梦见我的母亲,那是多么熟悉的一张面孔,那是多少孩子童年中美好的回忆,母亲可以每天都在你身边,你不开心的时候,他会做你喜欢吃的菜,他讲笑话逗你开心,你哭的时候他拿着纸巾为你擦干眼泪,母亲,多么美的一个名字,而我却只有在梦里,才可以叫你的名字!

十二岁那年,父亲回来了,我也是在那一年挫学了,那么小年记能够做什么呢,跟这加工班子做衣服是唯一的出路,所谓的加工班子就是每天上十七或十八个小时的班,有的时候连睡觉都没有一直上班,病了怎么办,没事,挂这盐水继续上班,这就是我年轻时的生活。

我离开家的那一天,父亲拉我到镇上面的一家照相馆照了一张相片,那是我第一次照相,也是父亲的第一次。我在离开家的那几年,父亲做的最多的事情的就是看着照片上的我,过年回家的时候,他也时常跟我说,要是有一张母亲的照片就好了,每次说完这句话,他都是默默的低下头继续看照片。

我不在家的时候,他也不知道想了多少次把,可是母亲已经不再了,怎么可能再找照片呢,流下的只是一张黑白的而已了,这就是父亲闲下来时打发时间的事情了,也不知道会有多久,我的彩色相片也会像母亲的一样变成了黑白的。连着父亲的,我们一家真正的在一起了。

25岁那年,哦开了一家小服装厂,生意还不错,朋友就给我做了歌没媒人,给哦相了个老婆,其实我也没有想这种事情,只是当时看着女孩长的不错,也就接了,主要还是为了让父亲好好的高兴一场,婚礼举行的很顺利,我们拍了很多照片,父亲很开心,这是我第一次见到父亲这么开心,只是唯一缺少的是我的母亲,我看到晚上的时候父亲还是偷偷的落泪了。我知道,如果母亲还在身边他也许就不会这样子了。

一年后,带着老婆回家过年,父亲跟我提了一件事,他说他想开个照相馆,想拍很多照片,婚纱照。全家福等等。我当时也没怎么在乎,只是过了几年,父亲的眼睛渐渐的不行了,医生说是白内障恶化,他才又一次跟我提起。回家后,跟老婆提说了这件事,我想完父亲唯一的心愿,老婆没做声。

我也就当他是默认了,我从卡里拿了十万快出来租下了一个门面,又买了一台相机,可是后来发现,钱不够,还有其他的东西要布置,最起码还要五万块。我又去找老婆要钱,他似乎很生气,为这事情还专门跟我吵了一架。不过最后我还是拿这钱给父亲布置好了,这是父亲唯一的心愿,我一定要完成它。店子开张了,父亲很高兴,又一次我看见父亲笑了,开业那天我要老婆去陪客人,她突然大声的对我吼到他眼睛都瞎了,还开什么照相馆

我呆住了,后来我狠狠的抽了她一巴掌,这也是我第一次打她,她的脸红透了,我的手感觉还是麻木的。后来她回了娘家,父亲问我为什么开张那天儿媳妇没有来,我不敢对他说,只是敷衍他说她有点不舒服。

第18篇:他眼睛都瞎了还开什么照相馆

父亲是农村人,很早就失去了自己最爱的人,之后再也没有和什么别的女人相过亲,他也从来没有想过这些事情,他唯一的事情就是把我抚养大,希望我能从农村里走出去,再也不用和他一样在这里看一辈子的黄泥土。可是自从母亲离开后我就没有听过父亲的话,没有让他真正的开心过一次,直到我结婚后,我唯一一次看到父亲笑得那么开心,那笑容好像是雨后的天空,出现的一道彩虹,好像所有的一切在这笑容面前都会烟消云散一样,可是那也是我最一次看到父亲笑了。

我八岁到十二岁都是我爷爷奶奶的身边长大的,本来哦是应该感激他们的,但是我却不这么想,我是多么希望那两个老家伙快点死去,所有的爷爷奶奶都是疼爱孙子的,可是他们不是,我的童年可都是在阴暗中度过的,我多么想他们有一天突然被我下的药给毒死,或者被人打死,在或者是掉进河里淹死......我想过很多的死法,可是这从来都没有出现在他们的身上,这是我童年最痛苦的事情。

小的时候听母亲讲,我刚生下来的时候,因为家里没有钱,养不起我,想把我放到柜子里给逼死了,可是母亲是坚决不会让他们这样做的,每次都是拼命的救我,为什么说是每次呢,因为那两个老家伙不是一次两次想把我弄死,或许他们也想了很多种方法,但是每次都让母亲给拦住了。

所以后来他们就想尽方法弄死我的母亲,母亲跟我说,那天晚上,母亲在河边洗衣服,那两个老家伙偷偷的走到她的身后,突然用力的一推,把父母亲推到了河里,母亲想游上来的时候,他们就用树枝使劲的抽她,我也不知道他们是用了多大的力气,母亲说,他的身上全部是血,背上都打烂了,后来幸好父亲及时赶了过来,这才让她逃过了那两个老家伙的魔爪。

知道我六岁以前母亲每天都过着心惊胆跳的日子,在个黄昏,我刚睡过午觉,就听见父亲的哭声,那声音是那么的沧桑,乌鸦从天空上飞过,那凄凉的声音好像都是带这血的。父亲说母亲是自己喝药死的,可是我很清楚,是他们,肯定是他们,那两个老不死的。我一定要像个办法弄死他们,你们杀了我的母亲。

后来父亲去了城里打工,和所有的农民工一样,所有的人都永不一样的眼光看他,受着别人受不了的气,现在有的人因为受不了一点气,有钱又怎么样,那又不是你们赚的,那是你们的父亲母亲受了不知道多少气,吃了多少苦,才换来的今天,你们却不懂得珍惜,任意的挥霍,瞧不起别人,我想说,你们有什么资格。

这几年我的生活可想而知了,每天的午饭就是手臂粗的棍子,每天不断的打在我的身上,我还有什么心情学习呢,在学校我是个没有母亲的野孩子,同学们歧视的眼光,老师粗壮的大手不知一次的打在我的脸上,这就是所谓的九年义务教育吗?我想问,中国的教育还有明天吗。

只有到了晚上我才可以暖暖的睡上一觉,可以做好多好多的梦,有时候还可以梦见我的母亲,那是多么熟悉的一张面孔,那是多少孩子童年中美好的回忆,母亲可以每天都在你身边,你不开心的时候,他会做你喜欢吃的菜,他讲笑话逗你开心,你哭的时候他拿着纸巾为你擦干眼泪,母亲,多么美的一个名字,而我却只有在梦里,才可以叫你的名字!

十二岁那年,父亲回来了,我也是在那一年挫学了,那么小年记能够做什么呢,跟这加工班子做衣服是唯一的出路,所谓的加工班子就是每天上十七或十八个小时的班,有的时候连睡觉都没有一直上班,病了怎么办,没事,挂这盐水继续上班,这就是我年轻时的生活。

我离开家的那一天,父亲拉我到镇上面的一家照相馆照了一张相片,那是我第一次照相,也是父亲的第一次。我在离开家的那几年,父亲做的最多的事情的就是看着照片上的我,过年回家的时候,他也时常跟我说,要是有一张母亲的照片就好了,每次说完这句话,他都是默默的低下头继续看照片。

我不在家的时候,他也不知道想了多少次把,可是母亲已经不再了,怎么可能再找照片呢,流下的只是一张黑白的而已了,这就是父亲闲下来时打发时间的事情了,也不知道会有多久,我的彩色相片也会像母亲的一样变成了黑白的。连着父亲的,我们一家真正的在一起了。

25岁那年,哦开了一家小服装厂,生意还不错,朋友就给我做了歌没媒人,给哦相了个老婆,其实我也没有想这种事情,只是当时看着女孩长的不错,也就接了,主要还是为了让父亲好好的高兴一场,婚礼举行的很顺利,我们拍了很多照片,父亲很开心,这是我第一次见到父亲这么开心,只是唯一缺少的是我的母亲,我看到晚上的时候父亲还是偷偷的落泪了。我知道,如果母亲还在身边他也许就不会这样子了。

一年后,带着老婆回家过年,父亲跟我提了一件事,他说他想开个照相馆,想拍很多照片,婚纱照。全家福等等。我当时也没怎么在乎,只是过了几年,父亲的眼睛渐渐的不行了,医生说是白内障恶化,他才又一次跟我提起。回家后,跟老婆提说了这件事,我想完父亲唯一的心愿,老婆没做声。

我也就当他是默认了,我从卡里拿了十万快出来租下了一个门面,又买了一台相机,可是后来发现,钱不够,还有其他的东西要布置,最起码还要五万块。我又去找老婆要钱,他似乎很生气,为这事情还专门跟我吵了一架。不过最后我还是拿这钱给父亲布置好了,这是父亲唯一的心愿,我一定要完成它。店子开张了,父亲很高兴,又一次我看见父亲笑了,开业那天我要老婆去陪客人,她突然大声的对我吼到他眼睛都瞎了,还开什么照相馆

我呆住了,后来我狠狠的抽了她一巴掌,这也是我第一次打她,她的脸红透了,我的手感觉还是麻木的。后来她回了娘家,父亲问我为什么开张那天儿媳妇没有来,我不敢对他说,只是敷衍他说她有点不舒服。

第19篇:活动方案

民吉小学关于开展“心向党、爱祖国、

我做文明大庆人”主题教育和“保持荣誉、德育争创”活动

的方案

各位同仁:

为贯彻落“红岗区教育局关于开展‘心向党、爱祖国、我做文明大庆人”主题教育和“保持荣誉、德育争创’活动的通知”精神,以特色德育为载体,推动我民吉小学德育工作深入开展,引领我校少先队员把对党、对社会主义祖国、对家乡的爱融入到生活实践,具体方案如下:

一、指导思想:

通过开展“心向党、爱祖国、我做文明大庆人”的具有大庆特色的主题教育。使学生充分了解伟大祖国和大庆欣欣向荣的面,教育学生坚信只有中国共产党的领导,才有繁荣昌盛的祖国和日新月异的大庆。使学生树立为祖国为大庆的发展繁荣贡献自己的一份爱心和力量的思想。为使学生珍惜我市获得的“全国、全省未成年人思想道德建设工作先进城市”的荣誉,真正树立起“保持荣誉、从我做起”的意识,在行动上做到为大庆添光彩。

二、活动目的:

通过举办具体的活动,使“社会主义核心价值体系教育、爱国主义教育、共同理想道德教育,爱祖国、爱大庆教育”的目标得到全面落实。使“共同理想道德教育、爱家乡爱大庆、保持大庆荣誉的教育”任务得到真正落实。

三、活动主题:

(一)“心向党、爱祖国、我做文明大庆人”主题教育(2012年3月初启动至2012年12月中旬结束)

(二)“保持荣誉、德育争创”活动(2012年3月初启动至2013年1月上旬结束)

四、活动内容:

1、观看爱国主义电影

利用三楼多媒体教室,让少先队员观看爱国影片,了解我国各个时期的时代背景、事件、人物、精神,使少先队员净化思想,洗涤心灵,坚定爱国主义信念。

2、读爱国书籍

利用图书阅览室,发挥班级读书小组、读书会、课外阅读群等多种形式开展图书阅读活动,使阅读成为一种风尚,促进少先队员正确的价值观形成。

3、写感受文章

通过写作文、日记、体会等形式,写出自己对油田老前辈、革命先辈和英烈的敬仰之情。

4、作社会调查

利用节假日,让少先队员结合家乡的变化,特别是改革开放以来家乡的巨变,作一次社会调查,增强少先队员热爱祖国,热爱家乡之情,以更加饱满的热情建设家乡。

5、“心中的大庆、家乡”展示栏

积极利用展示栏,大力开展“小手绘红岗”、“我爱我家乡”书法、绘画和手抄报。引导少先队员了解家乡、描绘家乡、歌颂家乡、热爱家乡。

6、“心中大庆、心中红岗”征文

利用习作课、班会课等在班级开展“我心中的大庆”、“我心中的红岗”征文比赛。引

导孩子们对家乡的热爱及歌颂。

7、“红领巾展风采”才艺展演活动

利用六一儿童节,各班级积极准备节目,开展合唱比赛、文艺演出等形式,以歌颂家乡,在活动中抒发少先队员“爱家乡”的情感。

8、“争当环保小卫士”

各班级要通过主题班会、社区实践活动加强宣传和教育,动员少先队员迅速行动起来,积极参加“争当环保小卫士”活动,自觉参与,自觉行动,从我做起,从一点一滴做起,提高环境意识。

9、“争当文明交通小使者”活动

各班级要在少先队员中积极开展“争当文明交通小使者”活动,组织少先队员观看交通安全短片,教育少先队员遵纪守法,安全出行,文明出行,不断增强少先队员的安全意识和文明意识;利用大课间、上下通勤车、班会活动课,通过少先队员喜闻乐见的形式,引导他们学习交通安全知识,进一步规范自身行为,预防安全事故的发生,营造人人争当“文明交通小使者”的氛围。

五、活动要求;

1、高度重视。建立班级领导小组。

2、精心设计。充分发挥班委会的作用,精心设计针对性活动载体,做到形式新颖,情趣健康、氛围轻松、吸引全班孩子自觉参与,使他们在参与中受到教育,在活动中得到体验,从而提高素质,健康成长。

3、加强宣传。班级要有常设的宣传板,如“园地专栏”、“宣传角”,及时宣传工作进展情况和先进经验,创造有利于工作深入发展的舆论氛围,吸引更多的孩子参与到活动中来。

2012年3月

民吉小学关于争创“优秀班主任”、“三好学生”、“优秀学生干部”的通知及方案

一、指导思想

通过开展“心向党、爱祖国、我做文明大庆人”的具有大庆特色的主题教育。使学

生充分了解伟大祖国和大庆欣欣向荣的面,教育学生坚信只有中国共产党的领导,才有繁荣昌盛的祖国和日新月异的大庆。使学生树立为祖国为大庆的发展繁荣贡献自己的一份爱心和力量的思想。为使学生珍惜我市获得的“全国、全省未成年人思想道德建设工作先进城市”的荣誉,真正树立起“保持荣誉、从我做起”的意识,在行动上做到为大庆添光彩。

为鼓励先进,传承经验,对在活动中有突出贡献的老师和学生,大庆市教育局将在六一前召开活动推进及表彰大会,对其进行公开表彰(且有证书)。我民吉小学有幸将选送出德育“优秀班主任”1个、“三好学生”1个、“优秀学生干部”1个。被选者将在全校公示。

民吉小学关于争创“优秀班主任”、

“三好学生”、“优秀学生干部”的推进方案

一、宣读庆教育局和区教育局文件通知

二、建立评选小组:

当接到这个通知后,我校校长高度重视,星期二带病上班,并组织领导班子开会,指示:要完全按照区教育局的文件精神执行,建立评选小组,有计划、有步骤地进行,要本着:公开、公平、公正的原则。

组长:校长温丙林

副组长:少先队大队辅导员:赵乐富、副校长刘春冬、贾广宽 组织者;赵乐富

三、组织大会

由大队辅导员组织全体教师开会,动员9位班主任积极参加。

四、宣读评选条件

1、“优秀班主任”评选条件:

(1)现任班主任并连续担任班主任工作3年以上。

(2)具有坚定的事业心,责任感和敬业奉献精神,热爱学生。能认真研究学生心理、生理特点,掌握其身心发展规律,并运用于管理实践。

(3)具有现代教育管理理念,注重德育工作创新和班级管理工作创新,坚持以人为本,尊重学生个性差异,具备反思和评估教育管理行为的意识和能力。有典型的班级管理创新案例,且得到学生、家长普遍认可并有推广价值。

(4)管理方法民主,善于营造宽松和谐的班级管理氛围,建立新型的师生关系及团结、进取、合作的班风。

(5)注重因材施教和创新思维培养,注重整体发展,善于挖掘并指导、发挥学生的个性特长,以培养提高学生创新实践能力为目标并富有实效。在培养创新型人才方面和促进教育教学质量提高方面成绩突出。

(6)在班级管理其他方面有突出绩效。

针对以上条件,我校领导班子经开会讨论,也辅重要的评选条件:即上学期在少先队工作方面工作积极、突出(卫生、纪律、板报、班会、征文等都排在前)、教育教学成果显著、教学成绩突出、考勤优等、年终考核优等。

2、“三好学生”评选条件:

(1)有较高的思想政治素质,能够积极接受社会主义核心价值体系教育,积极拥护党

和国家的教育方针和目标。

(2)有优良的道德品质和文明行为习惯,模范遵守中小学生守则和学校规章制度,懂文明有礼貌,积极参加学校、班集体活动。

(3)能够勤奋学习,成绩优异;积极参加社会实践、科技创新及其他有益活动,善于学习和吸收新知识,有较强的分析解决问题能力和开拓创新精神,在某一方面有突出成绩。 (4)能够积极参加体育锻炼和文娱活动,有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质,达到《国家体育锻炼标准》。

(5)能够起表率作用。

3、“优秀学生干部”评选条件:

(1)有较高的思想政治素质,对党国家的教育方针和教育目标有正确的理解并为此进行工作。

(2)热心班级、社会工作,有较强的组织协调能力,具有奉献精神。积极主动为同学服务,在同学中有较高的威信,切实起到骨干带头作用。

(3)学习刻苦,成绩优良。

五、制定推进方法

1、申报和推荐阶段

9位班主任自本日2012年3月21日起开始申报德育“优秀班主任”、推荐德育“三好学生”1个和“优秀班干部”1个。

2、材料准备阶段

申报者组织好自己的事迹材料;被推荐的学生请老师写好事迹材料。材料内容要实事求是,大家认可。(一周)

3、评选“优秀班主任”

等2012年3月28日,下周三,将在二楼会议室,请申报“优秀班主任”的同志进行演讲,全体老师讨论,评选小组经商议最后选出“优秀班主任”的归属。

4、评选德育“三好学生”和“优秀班干部”。

由推荐的老师对所推荐的学生进行事迹演说,全体教师讨论,最后由评选小组选出其归属。

5、公示阶段

等选出德育“优秀班主任”、德育“三好学生”、德育“优秀班干部”三人之后。将对其在学校进行一周的公示。

6、上报阶段

等对三人公示一周后,如果有异意,马上解决;如果没有,请三人最后整理一下事迹材料,由学校上报到区教育局。

7、总结阶段

上报到区教育局,等公示后,再无异意,我校大队辅导员将对本次评优活动进行小结。 附表

2012年3月

第20篇:活动方案

开展“邻里节”活动的关于方案提纲

一、活动主题:增进邻里互信

二、目的意义:随着社会转型,邻里间交流越来越少,邻里间不信任现象普遍,严重影响社区和谐。为此,结合我街道具体情况开展“邻里节”活动,旨在增进邻里间互相信任。

三、活动时间:2013年3月17日至4月17日

四、活动地点:某街道各社区

五、参与人员:某街道全体居民

六、活动内容:

(一)“爱心邻里”歌咏比赛

创造邻里交往机会,通过歌咏比赛形式在娱乐中增进大家的了解。各社区举办比赛,选拔前三名,参加街道总决赛。

(二)“感动社区人物评选”

评选先进人物,树立典范。居民将爱心材料上交各社区居委会,各社区进行宣传,最终街道进行评选和宣传。宣传手段:社区广播、宣传栏等。

照相馆活动方案
《照相馆活动方案.doc》
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