推荐第1篇：保龄球礼仪
随着生活水平的提高，一些国外的休闲体育运动已经走进了我们的生活，而在进行这类运动时往往需遵守一定的规定及礼仪，例如我们打保龄球时就需遵守下面的规定及礼仪
1.上投球区时，请务必更换保龄球鞋。:
2.只使用自己的保龄球。
3.待球瓶完全排好后再投球。
4.请勿侵入相邻的球道。
5.遵守先右后左的原则。
6.投球的预备姿势请勿过久或呆立在投球区内。
7.投球动作结束后，请勿久留在球道上。
8.不要随便进入投球区。
9.当相邻投球区的人已准备好时，请让先。
10.请勿打扰投球者的注意力。
11.勿在投球区以外挥动保龄球，特别是在别人休息的座椅前。
12.成绩不佳时，请勿轻率迁怒球道。
13.切勿投出高球。
14.勿将饮料洒落于球道上。
15.不要随便批评别人的缺点。
推荐第2篇：保龄球比赛通知
举办第一届《大地工程杯》保龄球比赛通知
各院、所、部门、分公司：
2009年，公司发展趋势加速，员工队伍不断壮大，为增强企业凝聚力、丰富员工业余生活，各办公区以不同方式，鼓励员工开展健身活动。几个月来，北京区《员工健身卡》发挥了重要作用，约有40人利用业余时间参加了健身项目，占人数的三分之一。根据健身情况统计，保龄球、台球和羽毛球是比较受欢迎的项目。
为此，由《大地工程》杂志提议，以进一步增强员工体质、努力构建员工交流平台为目的，选择员工熟悉和适于开展的保龄球项目，拟于年底前先行举办单项运动比赛，命名为“大地工程杯”，每年一届，逐步扩大规模，在公司上下逐渐形成一个良好的强身健体、团结和谐的良好氛围。
本届举办的保龄球比赛仅进行团体赛，旨在增强团队协作精神和提高整体素质。建议在全公司范围开展，各办公区根据实际情况分别举行，各分公司可参照此办法组织比赛，地点和时间自定。
具体计划如下：
一、比赛时间
拟定于2009年12月29或30日，17点30分至19点30分。
二、比赛地点
北京区比赛地点在北京市老干部活动中心；
三、报名办法
1、本次比赛采用4人队际赛，各院、所、部门至少组一队，矿山院可组3队，岩土所、财务部合并组队，共分8个队，各队可邀请一名公司领导参加；
2、每队共5人，比赛队员4人，领队1人，至少1名女性和一名室主任以上的负责人参加比赛；
3、各组另推荐一名裁判，组成裁判计分组，听从筹备组安排；
4、报名时间为12月21日下午5点之前，参赛人员、裁判员名单附后；
5、根据报名情况，比赛之前由各队领队抽签方式决定球道道次，并将抽签情况进行公示。
四、比赛规则
1、根据抽签结果，各组在规定的轨道上比赛（轨道故障等意外情况发生例外）；
2、以局为单位，以击倒球瓶数的多少来记分并决定胜负；
3、比赛队员每人比赛一局，一局分为10轮，每轮有两次投球的机会；如果在一轮中，第一次投球就把10个球瓶全部击倒，即全中，就不能再投第二次；唯有第10轮不同，第一次投球如果投得全中，仍要继续投完最后一球，结束全局；
4、参赛队员投球的先后次序由各队赛前自行确定，并报筹备组备案，次序确定后不能随意变更，参赛人员按规定的顺序比赛；
5、参赛队员必须在开赛前报到，由指定的裁判员点名，若未到场者，取消全队比赛资格；
6、在比赛前5分钟经竞赛筹备组同意后可以临时换人，比赛进行中不能任意变更人员（意外受伤等情况发生例外）；
7、全队4人合计本局积分，以累计总分高低决定名次；
8、队际赛前三名中出现同分时，按同名次处理，不再进行对决；
9、为保证比赛的顺利进行，其他观战人员在场外助阵，不得进入比赛区，也不得以其他形式干扰比赛。
10、比赛中若出现未尽事宜，由筹备组商有关部门处理，一经决定，不得更改。
11、比赛当天所有参赛人员应提前20分钟到比赛现场进行检录，17：30比赛开始，过时视为弃权。
五、裁判规则
1、裁判必须自带笔并于比赛前5分钟进入比赛现场，及时清理比赛场地；
2、比赛开始，裁判必须站在指定的比赛台记分器处，监视并记录比分情况；
3、按比赛规则公正执法，对运动员的比赛全过程进行裁判；
4、随时反映比赛中可能出现的意外情况，如：记分器或球道出现故障等；
5、按记分表汇总参赛队员的得分情况，计算该队总分，并在记分表规定位置签名；
6、服从总裁判长的最终裁决；
六、比赛奖励
1、本次比赛取前三名胜出队，公司领导为第一名颁发奖杯，为前三名颁发奖品；
2、所有参赛且正式完成比赛未获得名次的人员均可获得公司准备的纪念品；
请各院、所、部门选队员、定队名，提前做好参赛准备工作。 特此通知。
《大地工程杯》保龄球单项运动比赛筹备组 2009年12月15日
推荐第3篇：打保龄球有感
打保龄球有感
十一月的城市气温逐渐下降，走在道儿上冷风像捡了冰块似的往人们的衣领、袖子里面塞，在这样的天气，室内运动便成了休闲健身的不二选择，团委在这个时节组织的保龄球比赛，也正是给我上了一堂别开生面的实践课，使我的身心皆感获益良多。
“打三局保龄球相当于跑步十五分钟”这是保龄球馆的健身口号，在参与活动后，我也是深有同感。打保龄时的每一次持球、走步、摆球，看似轻描淡写，但实际起到的锻炼效果却是立竿见影的。想要出球的线路精确，手指和小臂必须对球具有绝对的统治力，在出球的一刹那，又要做到用力恰到好处，收的住力；走步的时候要跟双手保持好协调性，利用身体的惯性带动球速，达到完美撞击球瓶的效果，完整的一个出球过程，几乎可以调动身体的每一块肌肉，几局球打下来，额头上微渗的汗珠似乎也是对锻炼效果的一种嘉奖。
但是令我感触最深的还是打保龄球的“完美主义”。平日里，我在遇到一些生活琐事时，总会对自己说“差不多行了”，只求将事情快速解决，便草草收场，最终总是弄得虎头蛇尾。可是这回在参加保龄球比赛中，我深刻并直观的感受到“完美”与“差不多”绝对是质的区别，就像打球时的九分与全中，貌似只差了一颗球，但这之间的差距会随着比赛的进行像滚雪球般的越来越大，最终形成一道无法逾越的鸿沟。生活里的一件小事，本来做完了跟做的精致是看不出来有什么影响的，但这之间其实也存在着“一颗球”的差距，往往因为不重视便忽略了，但它却在生活的赛道上给你定位了截然不同的人生角色。每一次的出球取决于每一次的心态，每一次的心态决定每一局的成败，因而在我看来坚持地追求完美才是保龄球技术的真谛所在，从比赛开始的那一刻，便没有一次随意的出手，看准目标，掌握好出击的最佳路线方向，果断地完成全力一击，成功后也不因为胜利而懈怠，下一次的出手依然是百分百的专注，依然是对完美的渴望。
回来的路上我总在回味那种感觉，全力去完成每一次出击，从脚踩上球台开始，思想便高度集中，投入地去做每一个动作，追求完美的撞击。这种完美的精神不仅是打保龄球所需要的，在工作生活中也是必不可少的，不放过任何“一颗球”的差距，面对自己的目标击出“全中”。
推荐第4篇：保龄球记分员岗位职责
1.为客人记录得分。2.对客人所打的局数进行登记，并把记录提供给领班。3.协助修理工的日常检修工作。4.应客人的要求，为客人讲解保龄球记分规则和技术动作。5.向客人推销本店所备的烟酒、饮料、食品等商品，以及保龄球、球鞋等相关商品。
推荐第5篇：趣味保龄球游戏规则
趣味保龄球游戏规则
一、
游戏方法：
1、游戏分组：分为三组，三组同时比赛（分组详见名单）
2、游戏规则：将10个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，以击倒饮料瓶的多少来计分。每人均有三次击瓶的机会，并将三次成绩加总多者胜出。成绩重复者可进行决赛。
3、其它要求：保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。
二、奖项设置：
一等奖2名 二等奖4名 三等奖6名
推荐第6篇：石滩中学趣味保龄球比赛方案
石滩中学趣味保龄球比赛方案
为了进一步丰富我校教职工的校园文化生活，培养团结协作精神，特举行趣
味保龄球赛，活动具体方案如下:
一、比赛时间及地点：
1．时间：2011年12月21号第七节课后（视天气情况而定）。
2.地点：校篮球场。
二、参赛人员：
全体教职工。
三、参赛规则：
1．准备6个矿泉水瓶（1元/瓶水的透明塑料瓶），事先装好半瓶水。
2．每次出一名选手，到指定场地，听哨音开始开始比赛，裁判计球打倒的瓶子数。
3．参赛选手参赛顺序按抽签决定。
4．每组2名没比赛的队员分别负责捡球和按指定位置重新布置水瓶。
5．比赛分两组同时进行，比赛距离15米。
6.参赛选手不得重复上场。
7.参赛队员每人可以击球两次（一次摆瓶机会），第一次击倒水瓶数2分/个，第二次击倒剩余水瓶数1分/个。
五、裁判设置：
考勤：谷志强
统分计分：邓正初陈恢琛陈恢元陈俊生
六、分组情况:
A组：陈宏发李志丰郭冬莲郑舟洋彭丽婷刘宁春
B组：邓玉成许登科冯 飞陈太生尹军李梦兰
C组：邓桂花刘云向银香陈旭邓星曾卓琳
D组：尹卫红袁一平陈恢红邓俊远李振香毛亚江
七、邓星曾卓琳两位教师负责比赛场地的规划和组织。
八、奖项设置：
本次比赛按最终每组合计数的多少设立团体奖，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
本次比赛按最终每人合计数的多少设立个人奖，设一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。
石滩中学教导处 校工会
2011年12月8日
推荐第7篇：打保龄球教案[优秀]
大班科学活动：打保龄球
执教人：熊雯
设计意图：
数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分，以往幼儿学习时，经常会出现机械记忆的情况，有时候孩子虽然在操作但是多以“就事论事”地摆弄桌面材料为主，比较单
一、乏味。而保龄球是孩子们生活中常玩的一个合作体育游戏，所以我设计了这样的一节课，让幼儿在操作中体验快乐，积累经验；在交流、归纳、提升中发现一些简单的规律，在迁移运用中提升解决日常生活问题的能力。
活动目标：
1、体验数学游戏中的趣味性与益智。
2、学习10的分解，会利用两个部分数的交换规律得出分合式。
3、能迅速根据打保龄球的结果得出10的分解组成。活动准备：教学课件，记录表，活动纸。
活动过程：
一、幼儿游戏，记录结果
1、看保龄球图片，请幼儿说说怎么玩？玩过的心情怎样么？
2、创设情境：乐乐保龄球馆今天开业了，想不想去尝试一下？我们先来看看需要打倒的保龄球总共有多少个，再观察这张记分表，它能告诉我们什么？
2、介绍规则：请小朋友上来打保龄球，数清楚推倒的球与没推倒的，教师帮忙记录。
3、游戏与记录
二、交流结果，梳理经验
1、交流结果
2、引导梳理
教师提升：10个保龄球可以分成3个站着的和7个倒的。3和7合起来是10。
3、探索互换规律
师：是不是你们打保龄球的所有记录都在这上面了？
师：现在请大家一起将记录表整理一下，让它有次序、很整齐、也记得牢、不会漏掉、也不会重复。
三、碰球游戏（先规定好总数是10） 师：嗨嗨，我的1球碰几球？ 生：嗨嗨，你的1球碰9球。 师：嗨嗨，我的9球碰几球？ 生：嗨嗨，你的9球碰1球。
四、小结知识，操作练习
1、游戏：猜豆豆
瓶子里豆豆的总数为10，教师遮住一部分，幼儿思考遮住的部分有多少颗豆豆。请答对的幼儿分享经验。
2、幼儿完成小练习，画出剩下的豆豆 活动延伸
小朋友们回家后和爸爸妈妈玩一玩10的分解游戏。
推荐第8篇：保龄球比赛开幕式致词
文章标题：保龄球比赛开幕式致词
在第四届湖南省工人运动会“XX杯”保龄球比赛开幕式上的讲话
尊敬的各位来宾、各位朋友：
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站在手，写作无忧！]大家好！在第四届湖南省工人运动会“XX杯”保龄球比赛开幕之际，我谨代表承办方----XX市XX大酒店，对应邀参加这次比赛的各位领导、各位嘉宾以及各代表团领队、教练员和运动员表示热烈的欢迎。保龄球被誉为“人类历史上最古老的运动项目之一”，是一项独具魅力、风靡世界的运动项目，具有极强的观赏性、激烈的竞技性和独特的艺术性。XX大酒店作为“湖南省最佳旅游星级饭店”、“XX市优秀诚信企业”，承办此次赛事，体现了我们企业的社会责任感和使命感，体现了我们XX人一以贯之的热心文化、教育、体育事业，创造良好的经济效益报效社会的企业追求。今年，我们酒店正在全力打造“情满XX，舒适家园”的服务品牌。我们希望通过这一服务品牌的创建，逐步实现“XX”向品牌酒店的跨越。我们将会以承办此次比赛为契机，用我们细致周到的服务，向各位来宾和朋友诠释“情满XX，舒适家园”深刻内涵！最后，预祝本次比赛圆满成功！祈愿所有参赛的运动员、教练员在“XX”吃得满意、住得舒适、赛出成绩、赛出风格、赛出水平、赛出友谊！并希望株州之行给你们留下深刻、美好的印象，希望你们常到XX大酒店来做客！
再次表示诚挚的谢意，谢谢各位领导、各位来宾、各位朋友！
《保龄球比赛开幕式致词》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读保龄球比赛开幕式致词。
推荐第9篇：保龄球部维修工岗位职责
1.负责保龄球设备的日常检修。2.负责保龄球设备的日常维护和保养。3.负责保管设备备件及维修工具。4.如出现较大故障，及时报修。5.协助其他部门维修人员进行保龄球部设备的维修。
推荐第10篇：保龄球部服务员岗位职责
1.将客人领至保管员处，以及空球道处。2.按客人的要求提供面巾或烟酒、饮料、食品等物品。3.对客人的消费进行登记，并把记录提供给领班。4.保持本部门清洁。
第11篇：大班数学打保龄球
大班数学： 打保龄球
备课人：茆志凤 备课时间：2011-2-14 上课时间： 年 月 日
活动目标：
感受8的不同分解方式，学习8的加减法 活动准备：
每一张桌子放一堆圆片、幼儿每人一套8个圆片。（圆片代替保龄球）8条小鱼大小、颜色不同（一条大的，七条小的，两条红的，六条黄的）幼儿画册第三册p13 活动过程：
（一）感受8的不同分解方式：
1.请幼儿每人取8个圆片分成两份，并进行记录。
小朋友，老师想请你们把分好的式子记录在纸上，好吗？ 2.请几个幼儿说说是如何分的，教师记录在黑板上。
师 ：分好了吗？现在老师请几个小朋友把他分的8的分成告诉老师，老师把它们记录在黑板上。（幼儿讲解，教师记录，其他幼儿检查该幼儿分的情况）
3.教师和幼儿一起分析讨论几种分合式的形式特点，懂得按序分解最清楚，不易遗漏。如：8可以分成1和
7、2和
6、3和
5、4和
4、5和
3、6和
2、7和1，前面的数逐一增多，每次增1，后面的数则逐一减少，每次减1，前后两个数合起来为8。
4.幼儿看黑板上的分合式跟老师玩对数的游戏。如：老师举数字1，幼儿则迅速举出数字7，或者老师举出数字5，幼儿则迅速举出数字3，要使老师和幼儿举的数字合起来是8。
5.玩猜“小红花”的游戏。小红花的总数是8朵，老师分别拿在两只手上，左手拿了几朵（报个实数），幼儿根据老师左手拿的朵数，迅速猜出右手拿了几朵。
（二）学习8 的家减
学习分别由
1、
7、8和
2、
6、8组成的加减算式。
1.出示贴绒，让幼儿观察比较，并按鱼的大小和颜色分类，列出8的加法算式，如：根据大小列出7+1=8，1+7=8，根据颜色列出6+2=8，2+6=8。2.利用鱼的不同形状和不同方位列出8的减法算式；8-1=7，8-7=1；8-2=6，8-6=2。
（三）幼儿操作活动
小朋友你们今天表现的非常棒，下面我们一起把今天学到8的分成与加减复习一下好吗？
幼儿完成幼儿画册操作。
教学反思： 。
第12篇：保龄球部领班岗位职责
1.每月向主管述职一次。2.及时、正确地传达上级的指示。3.代表保龄球部向上级投诉。4.每月制订一份保龄球部的营利计划，报批后执行。5.制订保龄球部员维修工、保管员、记分员、服务员技能培训计划，报批后，协助培训部进行实施、考核。6.根据工作需要，调配维修工、保管员、月艮务员、记分员的工作岗位，报主管批准后执行，并转人力资源部备案。7.制定维修工、保管员、服务员、记分员的岗位描述，并界定他们的工作。8.向维修工、保管员、服务员、记分员布置工作任务，如有必要向其授权。9.记录维修工、保管员、服务员、记分员的考勤情况。10.受理维修工、保管员、服务员、记分员提出的合理化建议，并按照程序进行处理。11.每月听取维修工、保管员、服务员、记分员的述职一次,并对其作出工作评定。12.填写维修工、保管员、服务员、记分员的过失单和奖励单，根据权限，按照程序进行处理。13.每日召集维修工、保管员、服务员、记分员进行营业前布置，营业后总结。14.巡视、检查保龄球部的各项工作。15.向保龄球部的客人说明有关规定和注意事项,劝阻客人的违规行为和不文明举动，维持保龄球部的正常营业秩序。16.受理客人对保龄球部工作人员的投诉，按照程序进行处理。17.根据服务员、记分员提供的记录，整理出客人消费的账单，按照程序，按照程序请客人付款或签单。18.审批维修工提出的报修单，检查维修的结果，掌握球道的运行状况。19.掌握保龄球、球鞋等相关球具的使用情况，及时进行报修。20.记录保龄球部营业状况的流水账,统计出每日的营业额以及成本费用。21.按照工作程序做好与相关部门的横向联系，如发生争议，应及时提出界定要求。22.学习保龄球部的管理技巧，了解本行业其他保龄球馆的经营状况。23.熟悉保龄球部各岗位的工作，掌握一定的保龄球技术。
第13篇：保龄球比赛开幕式致词
保龄球比赛开幕式致词
在第四届湖南省工人运动会“XX杯”保龄球比赛开幕式上的讲话
尊敬的各位来宾、各位朋友：
[找文章到☆大☆秘☆书☆网--一站在手，写作无忧！]
大家好！在第四届湖南省工人运动会“XX杯”保龄球比赛开幕之际，我谨代表承办方----XX市XX大酒店，对应邀参加这次比赛的各位领导、各位嘉宾以及各代表团领队、教练员和运动员表示热烈的欢迎。
保龄球被誉为“人类历史上最古老的运动项目之一”，是一项独具魅力、风靡世界的运动项目，具有极强的观赏性、激烈的竞技性和独特的艺术性。XX大酒店作为“湖南省最佳旅游星级饭店”、“XX市优秀诚信企业”，承办此次赛事，体现了我们企业的社会责任感和使命感，体现了我们XX人一以贯之的热心文化、教育、体育事业，创造良好的经济效益报效社会的企业追求。今年，我们酒店正在全力打造“情满XX，舒适家园”的服务品牌。我们希望通过这一服务品牌的创建，逐步实现“XX”向品牌酒店的跨越。我们将会以承办此次比赛为契机，用我们细致周到的服务，向各位来宾和朋友诠释“情满XX，舒适家园”深刻内涵！
最后，预祝本次比赛圆满成功！祈愿所有参赛的运动员、 教练员在“XX”吃得满意、住得舒适、赛出成绩、赛出风格、赛出水平、赛出友谊！并希望株州之行给你们留下深刻、美好的印象，希望你们常到XX大酒店来做客！
再次表示诚挚的谢意，谢谢各位领导、各位来宾、各位朋友！
第14篇：打保龄球的好处及礼仪
打保龄球的好处
1、不分年龄、性别，男女老少均能参与，无论个人体质好坏。
2、不管身体的强弱，只要通过努力均可获得高分，因此可培养和增强人的自信心。
3、可以弥补日常生活中和工作重负下的运动不足。据计算，打3局保龄球的运动量相当于骑车20分钟，或跑步15分钟，或打网球20分钟。
4、不受天气、时令影响的运动。
打保龄球的礼仪事项
打保龄球时，务必换上保龄球专用的鞋。
记住自己选的球，切勿和别人混在一起也不要拿别人的球来丢。
尽量礼让相邻球道的球友，等对方完成投球动作后方可上道，再开始动作。另外，通常先让右边的球道投球，不要同时跟两旁的球道投球。
无论是准备、投球还是完成动作的时候，都不要在球道上逗留太久，会造成旁边球友等待过久。
尽量不要用丢的方式投球使球从空中掉落在球道造成球道损坏。
尽量不要大声喧闹影响到隔壁球道的球友投球。
等到瓶完全置完之后再投球。不要进入旁边的投球区。不可以随意进入投球区。
先让给已经准备好投球姿势的人投球。在投球区，不可以投球的预备姿势太久。
投球动作结束后，不可以长久的站在投球区。不可投出高球。不可以打扰正在投球人的注意力。
不在投球区挥动保龄球。成绩不好时，不要怪球道情况不良。
不可批评别人缺点。不可把水撒落在投球区上。
第15篇：幼儿园小班体育游戏：小小保龄球
幼儿园小班体育游戏：小小保龄球
功能：
1、发展滚球知识和技能；
2、促进肘、腕、指关节和前臂与手部肌肉的发育，提高其机能以及提高手眼协调能力；
3、培养滚球击物的兴趣，发展方位、距离、力度和速度知觉。玩法：
幼儿排成一列横队人手一球听信号后，用不同的滚球姿势与动作去击放在身前10一5米处的易拉罐或积木块。每人连续击3次，击中2次为合格。
指导建议：
1、滚球的姿势有蹲滚、跪滚、站滚、移动滚；滚球动作有推滚、拨滚、击滚、抛滚，每一种滚都可用双手或单手，闭目或不闭目滚。要引导幼儿掌握多种多样的滚球姿势和动作，以丰富他们的滚球经验，提高其滚球能力。
2、球是操作对象，它的大小、轻重、充气程度、光滑度、颜色、图案甚至形状都是可变的。要创造条件不断变化它们以促进幼儿感知觉和力量素质的发展。
3、滚球的目标物可以是易拉罐、积木块、圈等静态的物，也可以是流动的球、跑动并能主动躲闪的人。不同的目标对滚球入的滚击能力要求也不同，因此也要不断变化它们。
4、要多引导幼儿体验和分辨滚球的肌肉感觉，以提高他们感知觉的敏锐性和准确性。闭目滚球是发展幼儿感知觉的好方法，可多创编一些这一类的游戏。
第16篇：幼儿园大班体育游戏：打保龄球（推荐）
教学目标：
1、发展滚球的动作技能，增强手脚控制球的能力。
2、提高动作的协调性和敏捷性，激发对体育活动的兴趣。
教学准备：皮球4个、矿泉水瓶20个
教学过程：
一、预备活动：
1、师生问好：
2、队列练习：全班幼儿呈四列纵队站好，每队5人。然后进行稍息、立正、向前看齐、原地踏步走等练习。老师给每一队取个名字（苹果队、葡萄队、西瓜对、香蕉队）
二、基本部分：
1、介绍游戏名称。师：“今天，易老师带小朋友们玩一个游戏，名叫打保龄球。老师先示范一下怎么玩？”
2、教师示范游戏玩法。师：“老师对面有一些矿泉水瓶，我手上还有一个球，现在看我能不能用这个球把矿泉水瓶碰倒？”
3、交代游戏规则：
（1）要站在起点线外面，不能用脚踢球。
（2）听老师的口令开始滚球，滚球的时候眼睛要瞄准矿泉水瓶。
（3）比一比看谁碰倒的矿泉水瓶多？
（4）比赛完的小朋友们把球捡回来后交给后面的小朋友，然后站在队伍的最后面，还要给其它小朋友加油哦！
（5）如果没有遵守规则的小朋友，老师就不能请他玩游戏了。表现好的小朋友老师有奖励哦！
4、请第一组幼儿示范：
5、游戏正式开始：
三、结束部分：
老师总结本节课小朋友的表现，并向小朋友提出下次上课的希望。
第17篇：市老年人体育协会保龄球健身中心章程
文章标题：市老年人体育协会保龄球健身中心章程
第一章总则
第一条本中心定名为市老年人体育协会保龄球健身中心。
第二条本中心是文化体育局领导下的群众性健身中心。
第三条本中心的宗旨：严格遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，根据《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》，在老年体
协和社会各界的支持下，团结全市老年体育工作者和体育爱好者，发展老年人体育事业，为社会主义物质文明和精神文明服务。
第四条本中心自觉接受浏阳市文化体育局和浏阳市社团登记管理办公室的业务指导和监督管理。
第五条本中心设在省市路号。
第二章业务范围第六条本中心的业务范围：
（一）宣传、发动和指导开展我市老年人保龄球体育活动；
（二）举办全市性的各种保龄球比赛；
（三）总结交流经验，表彰先进；
（四）组织参加或举办上一级保龄球活动；
（五）增进与各地保龄球协会和团体的交往。第三章组织管理第七条本中心依法设立理事会，理事会每届三年，理事会是本中心的权力机构，理事会成员为7人，每届任期三年，理事任期届满可连选连任。第八条理事会行使下列职权：
（一）决定本中心的业务活动计划；
（二）决定本中心的年度财务预算方案，决算方案；
（三）决定本中心的弥补亏损方案；
（四）决定本中心增加或者减少资本的方案；
（五）决定本中心合并、分立、变更、解散文案；
（六）决定本中心内部管理机构的设置；
（七）决定本中心理事会主席、副主席以及各机构主要负责人职务的选举、罢免和聘用，并决定其报酬；
（八）决定制订本中心的基本管理制度；
（九）决定修改本中心章程。第九条理事会每年至少召开二次会议，有下列情形之一的召开理事会议。
（一）理事会主席认为必要时；
（二）三分之一理事联名提议时。第十条理事会设主席1名，副主席1-2名，主席、副主席由全体理事过半数选举产生和更换。第十一条副主席协助主席工作，主席不能行使其职权时，由理主席指定的副主席代其行使职权。第十二条理事会实行一人一票制和按出席会议理事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票相等时，主席有权作最后决定。第十三条召开理事会议，主席或副主席指定的人中于会议召开前十日通知全体理事，并将会议时间、地点、内容等一并告知理事，理事因故不能出席会议，可出面委托其他理事代为出席会议，委托书须载明授权的范围。第十四条出席理事会的人数须为全体理事人数的三分之二以上，不够三分之二的人数时，通过的决议无效。第十五条理事会议对所议事项作会议记录，出席会议的理事须在会议记录上签名。理事对理事会的决议承担责任。理事会议记录由主席指定人员存档保管。第十六条本中心设立常务理事会，常务理事会由理事会选举产生。第十七条常务理事会须有三分之二以上的常务理事出席才能召开，其决议须到会常务理事三分之二以上表决通过方能生效。第十八条常务理事会至少半年召开一次；情况特殊的也可采用讯形式召开。第十九条本中心设经理，由理事会聘用或解聘。第二十条经理对理事会负责，并行使下列职权：
（一）主持中心的正常业务管理工作，组织实施理事会的决议；
（二）组织实施中心年度业务活动计划；
（三）拟定中心内部管理机构设置的方案；
（四）拟定本中心的基本管理制度；
（五）提请聘用或者解聘中心副经理、各机构负责管理人员；
（六）单位章程和理事会授予的其他职权。第二十一条经理在行使职权时，不得变更理事会的决议和超越授要范围。第四章单位的法定代表人第二十二条理事会主席为本中心的法定代表人。第二十三条理事会主席由理事会全体理事过半数选举产生和更换。第二十四条理事会主席行使下列职权：
（一）召集和主持理事会议；
（二）检查理事会决议的实施情况；
（三）代表中心签署有关文件；
（四）法律、法规和中心章程规定的其他权利。第五章资产管理、使用原则第二十五条本中心经费来源：
（一）政府资助；
（二）捐赠；
（三）在核准的业务范围内开展活动或服
务的收入；
（四）其他合法收入。第二十六条本中心经费必须用于本中心章程规定的业务范围和事业的发展。第二十七条本中心建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。第二十八条本中心的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度。第二十九条本中心的资产，任何单位
、个人不得侵占、私分和挪用。第六章章程的修改程序第三十条本中心章程的修改，须经理事会表决通过。第三十一条本中心修改后的章程，须在理事会上通过后15日，经市老体协审查同意，并报市社团登记管理办公室核准后生效。第七章终止程序及终止后的财产处理第三十二条本中心完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由理事会或常务理事会提出终止并报业务主管单位审查同意。第三十三条本中心经市社团登记管理办公室办理注销登记手续后即为终止。第三十四条本中心终止后的剩余财产，在市老体协和市社团登记管理办公室的监督下，按照国家有关规定，用于发展与本中心宗旨相关的事业。第八章附则第三十五条本章程经二00七年四月一日理事会表决通过。第三十六条本章程的解释权属理事会。第三十七条本章程自市社团登记管理办公室核准之日起生效。
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第18篇：幼儿园大班健康教案《打保龄球》及教学反思
大班健康教案《打保龄球》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿探究瓶子的摆放方式、滚球的力量、距离与倒瓶的关系，体验击倒瓶子的成就感，利用废弃的易拉罐自制器材，用起来简便，玩起来开心，快来看看幼儿园大班健康《打保龄球》含反思教案吧。
设计意图：
球类是宝宝们非常喜欢的一样体育器械。而保龄球队他们来说充满着新奇，也更具吸引力。教学与生活实际相结合的原则，为了锻炼孩子们手臂肌肉的爆发力，设计了“保龄球”这一的健康活动。激发学生参与体育活动的兴趣，发展掷准能力，培养幼儿合作创新能力。
活动目标：
1、体验击倒瓶子的成就感。
2、探究瓶子的摆放方式、滚球的力量、距离与倒瓶的关系。
3、利用废弃的易拉罐自制器材，用起来简便，玩起来开心。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、了解多运动对身体有好处。
活动准备：
儿童经验基础
有初步的玩球经验。
环境准备：
各种空瓶若干、幼儿每人一只球、音乐。
教学重点难点：
1、重点：掷球、接球的方法，摆瓶的方式方法。
2、难点：协调的掷球动作。
活动过程：
一、和球宝宝做运动
幼儿每人一只球，在教室的带领下听音乐做运动、我们带着球宝宝一起做运动吧。
二、球宝宝滚一滚
1、幼儿自由练习滚球，教师巡回指导。
球宝宝也想自己到地上去运动运动，我们把他放到地上滚一滚吧。
2、个别幼儿示范滚球，探究滚球的力量与距离的关系。
3、教师示范滚球的动作：双手抱住球宝宝，用力一起往前推。
球宝宝是怎么滚的?怎样才能让球宝宝滚得更远呢?
4、再次游戏，观察幼儿掌握动作的情况，引导用正确的方法用力滚球。
三、做游戏：“打保龄球”
你们见过打保龄球吗?是怎样打的?
1、幼儿两人合作，尝试用篮里的物品将斜坡对面的瓶子击倒。
师：这里是小小保龄球馆，这个坡度就是跑道，请两个小朋友一组，用小篮子里的东西来打跑道前面的瓶子。
师：你们真厉害，瓶子都打倒了，那么你们是用什么把瓶子打倒的呢?。
2、变换瓶子的位置，幼儿尝试用杯子将坡道旁边的瓶子击倒。
师：难道这个杯子就没有用了?如果老师把瓶子放在跑道旁边，你们来试试看，能不能把它打倒?
幼儿按照要求打跑道旁边的瓶子。
3、师生共同交流游戏结果
老师帮助幼儿梳理游戏中的发现，鼓励幼儿用自己的语言表达所发现的现象。
师：现在我们来研究一下。刚才你们用罐子打倒了跑道前面的瓶子，用杯子打倒了旁边的瓶子。这是为什么呢?
师：罐子为什么会直直往前走的?(老师演示)
师：杯子为什么会拐弯呢?(个别幼儿演示)
师：那老师把瓶子的放在这边，谁来试一下来打倒它?
师：那老师把瓶子的位置换一下，谁来试试能把它打倒?
改装
幼儿利用现有材料，将椰奶罐进行改装使它可以把坡道旁边的瓶子击倒。
师：那么这个直直的罐子能不能打倒旁边的瓶子呢?(不能)
师：请小朋友用桌上老师为你们准备好的材料来进行改装，把直直的罐子使它也能变成能转弯的保龄球。
师：用改装好的罐子到跑道上来试一试，能不能打倒旁边的瓶子?
师：小朋友把直直的罐子都改装成功了，还想玩吗?好，我们把保龄球馆里的东西都收拾好，带到班上和其他小朋友一起玩。
教学反思：
活动中通过模仿打保龄球，让幼儿体验并摸索打保龄球的动作，让大多数幼儿掌握打保龄球的动作要领，并能将所学知识创新拓展到日常锻炼中。发展幼儿的身体协调能力，训练幼儿上肢力量素质，并且培养幼儿的目测能力、投准的力和空间感。打保龄球符合幼儿的特征，通过教学发展幼儿的上肢力量及身体协调性，培养学生按顺序轮流使用同一块场地、器材的合作精神，在竞赛中培养幼儿的的竞争意识。让学生积极主动参与到打保龄球活动中来。
孩子在游戏的过程中常常会碰到各种各样的问题，我们是直接告诉他答案，还是和他一起去探索、去实验，找到问题的答案呢?让幼儿通过操作，自己动手、动脑解决问题，既能增强幼儿的动手能力、观察能力，又能培养幼儿的自主探索精神，还能培养幼儿实事求是的科学态度。
本文扩展阅读：保龄球，又称地滚球，是在木板道上滚球击柱的一种室内运动。保龄球具有娱乐性、趣味性、抗争性和技巧性，给人以身体和意志的锻炼。
第19篇：活动方案
民吉小学关于开展“心向党、爱祖国、
我做文明大庆人”主题教育和“保持荣誉、德育争创”活动
的方案
各位同仁：
为贯彻落“红岗区教育局关于开展‘心向党、爱祖国、我做文明大庆人”主题教育和“保持荣誉、德育争创’活动的通知”精神，以特色德育为载体，推动我民吉小学德育工作深入开展，引领我校少先队员把对党、对社会主义祖国、对家乡的爱融入到生活实践，具体方案如下：
一、指导思想：
通过开展“心向党、爱祖国、我做文明大庆人”的具有大庆特色的主题教育。使学生充分了解伟大祖国和大庆欣欣向荣的面，教育学生坚信只有中国共产党的领导，才有繁荣昌盛的祖国和日新月异的大庆。使学生树立为祖国为大庆的发展繁荣贡献自己的一份爱心和力量的思想。为使学生珍惜我市获得的“全国、全省未成年人思想道德建设工作先进城市”的荣誉，真正树立起“保持荣誉、从我做起”的意识，在行动上做到为大庆添光彩。
二、活动目的：
通过举办具体的活动，使“社会主义核心价值体系教育、爱国主义教育、共同理想道德教育，爱祖国、爱大庆教育”的目标得到全面落实。使“共同理想道德教育、爱家乡爱大庆、保持大庆荣誉的教育”任务得到真正落实。
三、活动主题：
（一）“心向党、爱祖国、我做文明大庆人”主题教育（2012年3月初启动至2012年12月中旬结束）
（二）“保持荣誉、德育争创”活动（2012年3月初启动至2013年1月上旬结束）
四、活动内容：
1、观看爱国主义电影
利用三楼多媒体教室，让少先队员观看爱国影片，了解我国各个时期的时代背景、事件、人物、精神，使少先队员净化思想，洗涤心灵，坚定爱国主义信念。
2、读爱国书籍
利用图书阅览室，发挥班级读书小组、读书会、课外阅读群等多种形式开展图书阅读活动，使阅读成为一种风尚，促进少先队员正确的价值观形成。
3、写感受文章
通过写作文、日记、体会等形式，写出自己对油田老前辈、革命先辈和英烈的敬仰之情。
4、作社会调查
利用节假日，让少先队员结合家乡的变化，特别是改革开放以来家乡的巨变，作一次社会调查，增强少先队员热爱祖国，热爱家乡之情，以更加饱满的热情建设家乡。
5、“心中的大庆、家乡”展示栏
积极利用展示栏，大力开展“小手绘红岗”、“我爱我家乡”书法、绘画和手抄报。引导少先队员了解家乡、描绘家乡、歌颂家乡、热爱家乡。
6、“心中大庆、心中红岗”征文
利用习作课、班会课等在班级开展“我心中的大庆”、“我心中的红岗”征文比赛。引
导孩子们对家乡的热爱及歌颂。
7、“红领巾展风采”才艺展演活动
利用六一儿童节，各班级积极准备节目，开展合唱比赛、文艺演出等形式，以歌颂家乡，在活动中抒发少先队员“爱家乡”的情感。
8、“争当环保小卫士”
各班级要通过主题班会、社区实践活动加强宣传和教育，动员少先队员迅速行动起来，积极参加“争当环保小卫士”活动，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识。
9、“争当文明交通小使者”活动
各班级要在少先队员中积极开展“争当文明交通小使者”活动，组织少先队员观看交通安全短片，教育少先队员遵纪守法，安全出行，文明出行，不断增强少先队员的安全意识和文明意识；利用大课间、上下通勤车、班会活动课，通过少先队员喜闻乐见的形式，引导他们学习交通安全知识，进一步规范自身行为，预防安全事故的发生，营造人人争当“文明交通小使者”的氛围。
五、活动要求；
1、高度重视。建立班级领导小组。
2、精心设计。充分发挥班委会的作用，精心设计针对性活动载体，做到形式新颖，情趣健康、氛围轻松、吸引全班孩子自觉参与，使他们在参与中受到教育，在活动中得到体验，从而提高素质，健康成长。
3、加强宣传。班级要有常设的宣传板，如“园地专栏”、“宣传角”，及时宣传工作进展情况和先进经验，创造有利于工作深入发展的舆论氛围，吸引更多的孩子参与到活动中来。
2012年3月
民吉小学关于争创“优秀班主任”、“三好学生”、“优秀学生干部”的通知及方案
一、指导思想
通过开展“心向党、爱祖国、我做文明大庆人”的具有大庆特色的主题教育。使学
生充分了解伟大祖国和大庆欣欣向荣的面，教育学生坚信只有中国共产党的领导，才有繁荣昌盛的祖国和日新月异的大庆。使学生树立为祖国为大庆的发展繁荣贡献自己的一份爱心和力量的思想。为使学生珍惜我市获得的“全国、全省未成年人思想道德建设工作先进城市”的荣誉，真正树立起“保持荣誉、从我做起”的意识，在行动上做到为大庆添光彩。
为鼓励先进，传承经验，对在活动中有突出贡献的老师和学生，大庆市教育局将在六一前召开活动推进及表彰大会，对其进行公开表彰（且有证书）。我民吉小学有幸将选送出德育“优秀班主任”1个、“三好学生”1个、“优秀学生干部”1个。被选者将在全校公示。
民吉小学关于争创“优秀班主任”、
“三好学生”、“优秀学生干部”的推进方案
一、宣读庆教育局和区教育局文件通知
二、建立评选小组：
当接到这个通知后，我校校长高度重视，星期二带病上班，并组织领导班子开会，指示：要完全按照区教育局的文件精神执行，建立评选小组，有计划、有步骤地进行，要本着：公开、公平、公正的原则。
组长：校长温丙林
副组长：少先队大队辅导员：赵乐富、副校长刘春冬、贾广宽 组织者；赵乐富
三、组织大会
由大队辅导员组织全体教师开会，动员9位班主任积极参加。
四、宣读评选条件
1、“优秀班主任”评选条件：
（1）现任班主任并连续担任班主任工作3年以上。
（2）具有坚定的事业心，责任感和敬业奉献精神，热爱学生。能认真研究学生心理、生理特点，掌握其身心发展规律，并运用于管理实践。
（3）具有现代教育管理理念，注重德育工作创新和班级管理工作创新，坚持以人为本，尊重学生个性差异，具备反思和评估教育管理行为的意识和能力。有典型的班级管理创新案例，且得到学生、家长普遍认可并有推广价值。
（4）管理方法民主，善于营造宽松和谐的班级管理氛围，建立新型的师生关系及团结、进取、合作的班风。
（5）注重因材施教和创新思维培养，注重整体发展，善于挖掘并指导、发挥学生的个性特长，以培养提高学生创新实践能力为目标并富有实效。在培养创新型人才方面和促进教育教学质量提高方面成绩突出。
（6）在班级管理其他方面有突出绩效。
针对以上条件，我校领导班子经开会讨论，也辅重要的评选条件：即上学期在少先队工作方面工作积极、突出（卫生、纪律、板报、班会、征文等都排在前）、教育教学成果显著、教学成绩突出、考勤优等、年终考核优等。
2、“三好学生”评选条件：
（1）有较高的思想政治素质，能够积极接受社会主义核心价值体系教育，积极拥护党
和国家的教育方针和目标。
（2）有优良的道德品质和文明行为习惯，模范遵守中小学生守则和学校规章制度，懂文明有礼貌，积极参加学校、班集体活动。
（3）能够勤奋学习，成绩优异；积极参加社会实践、科技创新及其他有益活动，善于学习和吸收新知识，有较强的分析解决问题能力和开拓创新精神，在某一方面有突出成绩。 （4）能够积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质，达到《国家体育锻炼标准》。
（5）能够起表率作用。
3、“优秀学生干部”评选条件：
（1）有较高的思想政治素质，对党国家的教育方针和教育目标有正确的理解并为此进行工作。
（2）热心班级、社会工作，有较强的组织协调能力，具有奉献精神。积极主动为同学服务，在同学中有较高的威信，切实起到骨干带头作用。
（3）学习刻苦，成绩优良。
五、制定推进方法
1、申报和推荐阶段
9位班主任自本日2012年3月21日起开始申报德育“优秀班主任”、推荐德育“三好学生”1个和“优秀班干部”1个。
2、材料准备阶段
申报者组织好自己的事迹材料；被推荐的学生请老师写好事迹材料。材料内容要实事求是，大家认可。（一周）
3、评选“优秀班主任”
等2012年3月28日，下周三，将在二楼会议室，请申报“优秀班主任”的同志进行演讲，全体老师讨论，评选小组经商议最后选出“优秀班主任”的归属。
4、评选德育“三好学生”和“优秀班干部”。
由推荐的老师对所推荐的学生进行事迹演说，全体教师讨论，最后由评选小组选出其归属。
5、公示阶段
等选出德育“优秀班主任”、德育“三好学生”、德育“优秀班干部”三人之后。将对其在学校进行一周的公示。
6、上报阶段
等对三人公示一周后，如果有异意，马上解决；如果没有，请三人最后整理一下事迹材料，由学校上报到区教育局。
7、总结阶段
上报到区教育局，等公示后，再无异意，我校大队辅导员将对本次评优活动进行小结。 附表
2012年3月
第20篇：活动方案
开展“邻里节”活动的关于方案提纲
一、活动主题：增进邻里互信
二、目的意义：随着社会转型，邻里间交流越来越少，邻里间不信任现象普遍，严重影响社区和谐。为此，结合我街道具体情况开展“邻里节”活动，旨在增进邻里间互相信任。
三、活动时间：2013年3月17日至4月17日
四、活动地点：某街道各社区
五、参与人员：某街道全体居民
六、活动内容：
（一）“爱心邻里”歌咏比赛
创造邻里交往机会，通过歌咏比赛形式在娱乐中增进大家的了解。各社区举办比赛，选拔前三名，参加街道总决赛。
（二）“感动社区人物评选”
评选先进人物，树立典范。居民将爱心材料上交各社区居委会，各社区进行宣传，最终街道进行评选和宣传。宣传手段：社区广播、宣传栏等。
