推荐第1篇：传媒系本科生求职信
传媒系本科生求职信模板
尊敬的领导：
您好！首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职信！我是xx学院的一名本科毕业生。欣闻贵台诚招工作人员，借此择业之际，我怀着一颗热忱的心和对媒体策划这个职业的执著追求，真诚地推荐自己！
我热爱策划，热衷于传媒事业。在我心中，每一次的策划都像一个充满生命力的婴儿；每一次的组织都像一个充满活力的少年；每一次的表演都想一个充满激情的青年。
在大学的这4年里，我一直以“扎实、稳进、创新”来鞭策自己。为了拓宽自身的知识面，弥补专业的局限性，我自学了有关传媒学、播音主持、媒介经营等实用知识。如：《播音主持艺术》、《大众传媒经济学》、《电视收视年鉴》等。自学了视屏制作与剪切、图像的处理等实用软件。从小学习钢琴，培养了一定的艺术修养。主动找外校老师学习舞台设计，并学习各种舞蹈，如：瑜伽、肚皮舞、健美操。能策划、主持各种节目、活动。
在能力得到锻炼的同时，人格的塑造也是非常重要的。沉着自信、勤奋努力、活泼开朗、上进心强、责任心强、灵活性高是我性格的真实写照；在挫折与困难中培养自己的独立坚强的个性；崇尚实干，不断追求完善；善于换位思考，有较好的人际沟通能力和团队协作能力；积极乐观的生活态度及健康地生活方式。
步入21世纪的，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需求，使就业面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为贵台战线上的新生力量，更愿意在媒体领域奉献一切。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，在老一辈的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的电视人！
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我非常乐意接受贵台对本人能力的考察，期待着能为成为贵台的一名工作人员！若承蒙赏识，请及时与我联系,恭盼回音。
最后，衷心祝愿贵台事业发达、蒸蒸日上！
此致
敬礼！
推荐第2篇：传媒学生英文求职信
Dear Admiions Committee:
I am pleased to have this opportunity to recommend one of my capable students at the ABC University, Mr.Hung-Doe Doe, to your university‘s master degree program in computer science for entering cla fall 1996.Through my extensive observation of him in both academic and extracurricular fields, I have come to the conclusion that Mr.Doe poees a number of valuable qualifications that will make him an outstanding member of his graduate cla.
I have had the pleasure of knowing Mr.Doe when he was under my instruction in the course of Electrical Engineering during the academic year of 1993.While attending this requirement course, Mr.Doe has left me with the impreion as a bright and hard-working student who is highly motivated in his coursework.His academic integrity can be reflected by the fact that he ranked in the top 10% in the cla.Unlike most of his peers, who gained knowledge merely from school lecturing, Mr.Doe has spent a great amount of effort and time on reading advanced articles and textbooks and therefore has developed a firm grasp of this subject.I am of the opinion that my cla has provided Mr.Doe with a solid basic background in electronics and circuits analysis, which is valuable to his academic pursuit in computer science.
An open-minded individual who never let go any learning opportunity and is always willing to share with people his own opinions and ideas, Mr.Doe, often came to me discuing various questions and problems he encountered during his studies.I was pleased to learn of his strong interest in electronic related subjects and the most up-to-date advancement in this field.His diligence and commitment to coursework has left a deep impreion on me.I have, without any doubt, come to consider him to be a highly promising student.With the intelligence and persistence that Mr.Doe has displayed, he will have no difficulty in succeeding in any academic environment and continue to perform outstandingly in your graduate school.
In general, I consider Mr.Doe a highly promising applicant to the master degree program in his proposed field.I have the least reservation on his potential to succeed in his future educational as well as profeional pursuits.I give him my highest recommendation.
Thank you very much for your time and consideration.Should you wish to discu anything pertaining to his application, please do not hesitate to contact me.
Best regards
hj
推荐第3篇：传媒毕业生英文求职信
好范文整理了传媒毕业生英文求职信，供参考：
Dear Admiions Committee:
I am pleased to have this opportunity to recommend one of my capable students at the ABC University, Mr.Hung-Doe Doe, to your university‘s master degree program in computer science for entering cla fall 1996.Through my extensive observation of him in both academic and extracurricular fields, I have come to the conclusion that Mr.Doe poees a number of valuable qualifications that will make him an outstanding member of his graduate cla.
I have had the pleasure of knowing Mr.Doe when he was under my instruction in the course of Electrical Engineering during the academic year of 1993.While attending this requirement course, Mr.Doe has left me with the impreion as a bright and hard-working student who is highly motivated in his coursework.His academic integrity can be reflected by the fact that he ranked in the top 10% in the cla.Unlike most of his peers, who gained knowledge merely from school lecturing, Mr.Doe has spent a great amount of effort and time on reading advanced articles and textbooks and therefore has developed a firm grasp of this subject.I am of the opinion that my cla has provided Mr.Doe with a solid basic background in electronics and circuits analysis, which is valuable to his academic pursuit in computer science.
An open-minded individual who never let go any learning opportunity and is always willing to share with people his own opinions and ideas, Mr.Doe, often came to me discuing various questions and problems he encountered during his studies.I was pleased to learn of his strong interest in electronic related subjects and the most up-to-date advancement in this field.His diligence and commitment to coursework has left a deep impreion on me.I have, without any doubt, come to consider him to be a highly promising student.With the intelligence and persistence that Mr.Doe has displayed, he will have no difficulty in succeeding in any academic environment and continue to perform outstandingly in your graduate school.
In general, I consider Mr.Doe a highly promising applicant to the master degree program in his proposed field.I have the least reservation on his potential to succeed in his future educational as well as profeional pursuits.I give him my highest recommendation.
Thank you very much for your time and consideration.Should you wish to discu anything pertaining to his application, please do not hesitate to contact me.
Best regards
hj
推荐第4篇：新闻传媒系求职信
尊敬的领导：
您好!
我叫xxx，毕业于某某大学广播电视新闻学专业。现自身虽没有多年的工作经验，但丰富的校外实习经历让我倍觉自己在过硬的专业基础上有更多的示展空间。
通过大学四年的学习，本人系统掌握广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力，能成为在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识;
2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力;
3.具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力;
4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规;
5.了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。
此外，利用课余时间，我还多次参加各种兼职工作，锻炼了自己的交际能力。在生活中，我为人热情友善，思想积极进取，政治立场坚定。“一分耕耘，一分收获”!我会尽自己最大的努力，辛勤劳作，在实践中不断的学习与锻炼，锐意进取，让自己成为一名适应社会需求的综合型人才，实现自己的人生价值。
“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;“精益求精、勇于进取”是我的精神信念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的广播电视新闻及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢!
此致
敬礼!
推荐第5篇：新闻传媒系毕业生求职信
新闻传媒系毕业生求职信(精选多篇)
尊敬的领导：
您好!
我叫xxx，毕业于某某大学广播电视新闻学专业。现自身虽没有多年的工作经验，但丰富的校外实习经历让我倍觉自己在过硬的专业基础上有更多的示展空间。
通过大学四年的学习，本人系统掌握广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方
面的基本能力，能成为在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识;
2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力;
3.具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力;
4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规;
5.了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。
此外，利用课余时间，我还多次参加各种兼职工作，锻炼了自己的交际能力。在生活中，我为人热情友善，思想
积极进取，政治立场坚定。“一分耕耘，一分收获”!我会尽自己最大的努力，辛勤劳作，在实践中不断的学习与锻炼，锐意进取，让自己成为一名适应社会需求的综合型人才，实现自己的人生价值。
“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;“精益求精、勇于进取”是我的精神信念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的广播电视新闻及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢!
此致
敬礼!
尊敬的社长：
您好，我叫xiexiebang，是广州大学新闻传媒专业的好范文，看到贵报社正在招聘编辑记者这一职位，我感到既兴奋又紧张，最后我果断捉住这次机会，写了这封自荐信，希望能够到贵报社担任编辑记者这一职位。
小时候，看到电视上的新闻报道的
记者姐姐，我觉得她们很漂亮，所以那时候自己就天真地想当一名记者，因为我也想像记者姐姐那样漂亮。然后慢慢到了初中，高中，我开始觉得自己以前的想法有点可笑，但是我也想当一名记者，因为我觉得记者是一个很好地为平民百姓得到更多公平对待的途径。所以，我大学的专业选择了新闻传媒专业。
到了大学，我学习的知识主要是跟记者相关的，不断锻炼自己的口才和写作能力。大一的时候很幸运地通过了我们学校播音员的面试，然后当了三年的学校播音员，主要是报道一下我们学习习近平常发生的一些事情。也因为我是学校的播音员所以我平常比较了解学校的一些时事，由于素材比较多，所以我就偶尔写一些学校的新闻稿到一些报社或网络媒体上面投稿，然后赚取一些稿费。大学是一个锻炼人的地方，这四年的学习和锻炼，使我更有信心将来可以当好一名编辑记者，希望贵报社可以给我一次实现自我的机会，到贵报社工作。
最后，祝社长身体健康，工作顺利。感谢您阅读了我的自荐信，期待您的回信。如果可以在贵报社工作，我一定会努力工作，报答贵报社给我一次实现自我的机会。
此致
敬礼!
自荐人：xiexiebang
好范文整理了传媒毕业生英文求职信，供参考：
dear admiions committee:
i am pleased to have this opportunity to recommend one of my capable students at the abc university, mr.hung-doe doe, to your university‘s master degree program in computer science for entering cla fall 1996.through my extensive observation of him in both academic and extracurricular fields, i have come to the conclusion that mr.doe poees a number of valuable qualifications that will make him an
outstanding member of his graduate cla.
i have had the pleasure of knowing mr.doe when he was under my instruction in the course of electrical engineering during the academic year of 1993.while attending this requirement course, mr.doe has left me with the impreion as a bright and hard-working student who is highly motivated in his coursework.his academic integrity can be reflected by the fact that he ranked in the top 10% in the cla.unlike most of his peers, who gained knowledge merely from school lecturing, mr.doe has spent a great amount of effort and time on reading advanced articles and textbooks and therefore has developed a firm grasp of this subject.i am of the opinion that my cla has provided mr.doe with a solid basic background in electronics and circuits analysis, which is valuable to his academic pursuit in computer science.
an open-minded individual who never let go any learning opportunity and is always willing to share with people his own opinions and ideas, mr.doe, often came to me discuing various questions and problems he encountered during his studies.i was pleased to learn of his strong interest in electronic related subjects and the most up-to-date advancement in this field.his diligence and commitment to coursework has left a deep impreion on me.i have, without any doubt, come to consider him to be a highly promising student.with the intelligence and persistence that mr.doe has displayed, he will have no difficulty in succeeding in any academic environment and continue to perform outstandingly in your graduate school.
in general, i consider mr.doe a highly promising applicant to the master degree program in his proposed field.i
have the least reservation on his potential to succeed in his future educational as well as profeional pursuits.i give him my highest recommendation.
thank you very much for your time and consideration.should you wish to discu anything pertaining to his application, please do not hesitate to contact me.
best regards
hj
尊敬的贵公司领导：
您好!
首先感谢您能抽出宝贵的时间来关注我的 求职 信，大学新闻专业毕业生求职信。为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我是浙江万里学院新闻专业2014届的应届毕业生。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。从一进大学，我就努力地锻炼自己各方面的能力，培养自己成为一个德才兼备的、全面发展的、适应社会需求的高素质 人才 。
在政治思想上，我积极通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。遵纪守法，不断学习马列主义，从而提高自己的道德与思想方面的修养。理论上的成熟是政治上成熟的基础、政治上的清醒来源于理论上的坚定。我已获得了团员入党的推优资格，也已参加了业余党校的培训 ，并已合格，求职信《大学新闻专业毕业生求职信》。 这都更加坚定了我的政治方向，继续努力向党组织靠拢。
在学习上，我孜孜不倦，在2014年和2014年都获得了校级的两次奖学金。平时也热衷于“泡”图书馆，除了阅读自已专业相关的书籍外，也不断全面地阅读各个领域的书籍。因为我坚信未来21世纪的 人才 应该是个全面发展的复合型 人才 。学科之间的不断渗入与融合更加强了对这一方面的要求。此外，在学习中我也很注重培养自已的自学能力，注重形成自己正确且又独特的世界观、人生观与价值观，坚定自己的信念 ，不断学习与拓展。
在专业上，我积累了深厚的专业知识，具有扎实的专业基础，能熟练掌握报纸排版编辑、premiere视频编辑，对新闻摄影的理论与实务也有自己的了解与研究。此外，对于dreamw网页设计与photosho图片处理也有一定的编辑能力。
在工作上，我积极利用寒暑假不断提高自己。在当地的广播电视台实习，使自己的实际动手与参与能力有了一定的提高，也从而培养自己的工作责任感与事业心，懂得团体合作与个人分工两者的重要性。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且不断学习，不断完善自己，尽心全力做好工作。
此致
敬礼!
尊敬的贵公司领导：
您好!
首先感谢您能抽出宝贵的时间来关注我的 求职 信。为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我是新闻专业2014届的好范文。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。从一进大学，我就努力地锻炼自己各方面的能力，培养自己成为一个德才兼备的、全面发展的、适应社会需求的高素质 人才 。
在政治思想上，我积极通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。遵纪守法，不断学习马列主义，从而提高自己的道德与思想方面的修养。理论上的成熟是政治上成熟的基础、政治上的清醒来源于理论上的坚定。我已获得了团员入党的推优资格，也已参加了业余党校的培训 ，并已合格。这都更加坚定了我的政治方向，继续努力向党组织靠拢。
在学习上，我孜孜不倦，在2014年和2014年都获得了校级的两次奖学金。平时也热衷于“泡”图书馆，除了阅读自已专业相关的书籍外，也不断全面
地阅读各个领域的书籍。因为我坚信未来21世纪的 人才 应该是个全面发展的复合型 人才 。学科之间的不断渗入与融合更加强了对这一方面的要求。此外，在学习中我也很注重培养自已的自学能力，注重形成自己正确且又独特的世界观、人生观与价值观，坚定自己的信念 ，不断学习与拓展。
在专业上，我积累了深厚的专业知识，具有扎实的专业基础，能熟练掌握报纸排版编辑、premiere视频编辑，对新闻摄影的理论与实务也有自己的了解与研究。此外，对于dreamw网页设计与photosho图片处理也有一定的编辑能力。
在工作上，我积极利用寒暑假不断提高自己。在当地的广播电视台实习，使自己的实际动手与参与能力有了一定的提高，也从而培养自己的工作责任感与事业心，懂得团体合作与个人分工两者的重要性。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上
了一个新的台阶。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且不断学习，不断完善自己，尽心全力做好工作。
此致
敬礼!
推荐第6篇：传媒专业生英文求职信（优秀）
Dear Admiions Committee:
I am pleased to have this opportunity to recommend one of my capable students at the ABC University, Mr.Hung-Doe Doe, to your university‘s master degree program in computer science for entering cla fall 19xx.Through my extensive observation of him in both academic and extracurricular fields, I have come to the conclusion that Mr.Doe poees a number of valuable qualifications that will make him an outstanding member of his graduate cla.
I have had the pleasure of knowing Mr.Doe when he was under my instruction in the course of Electrical Engineering during the academic year of 19xx.While attending this requirement course, Mr.Doe has left me with the impreion as a bright and hard-working student who is highly motivated in his coursework.His academic integrity can be reflected by the fact that he ranked in the top 10% in the cla.Unlike most of his peers, who gained knowledge merely from school lecturing, Mr.Doe has spent a great amount of effort and time on reading advanced articles and textbooks and therefore has developed a firm grasp of this subject.I am of the opinion that my cla has provided Mr.Doe with a solid basic background in electronics and circuits analysis, which is valuable to his academic pursuit in computer science.
An open-minded individual who never let go any learning opportunity and is always willing to share with people his own opinions and ideas, Mr.Doe, often came to me discuing various questions and problems he encountered during his studies.I was pleased to learn of his strong interest in electronic related subjects and the most up-to-date advancement in this field.His diligence and commitment to coursework has left a deep impreion on me.I have, without any doubt, come to consider him to be a highly promising student.With the intelligence and persistence that Mr.Doe has displayed, he will have no difficulty in succeeding in any academic environment and continue to perform outstandingly in your graduate school.
In general, I consider Mr.Doe a highly promising applicant to the master degree program in his proposed field.I have the least reservation on his potential to succeed in his future educational as well as profeional pursuits.I give him my highest recommendation.
Thank you very much for your time and consideration.Should you wish to discu anything pertaining to his application, please do not hesitate to contact me.
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Sincerely yours,
推荐第7篇：整合营销传媒
整合营销传媒：
（整合营销传播原理、品牌规划与传播、消费者体验: 洞察与需 求管理、策略营销管理、跨平台广告传播、媒体计划、营销公 关、利益攸关者及危机管理、数据库营销、互动营销与客户关 系管理、整合营销传播专案）。
方向：分析营销环境有效的整合营销传播策略，而使企业或产品 得以推广，并提高知名度，对大众产生影响力。检讨传播成效、分析传媒价值、回馈机制、回收意见，维持良好客户关系。
推荐第8篇：传媒信息部
传媒信息部工作计划
新的学期即将来临，辉煌属于过去，未来由我们自己书写。传媒信息部是团委的组成部分之一，我们坚决履行“为学院学生服务”的宗旨，努力做好分内工作，积极创新。在新一学期为了更好地支持我院的各项工作，负责好学院各项活动的动态信息，及时报道学院重大活动，全面展现我院的新闻动态和配合个部门的相关工作，根据以往经验和现实情况，在此制定了我们传媒信息部的工作计划。
一 部门招新
1 首先做好招新海报，极力宣传以保证报名人数。
2 做好面试的计划和安排，认真审核面试的每一位同学，宁缺毋滥，吸纳贤才
二 召开部门第一次会议，让部门成员相互认识
介绍部门具体工作，将大家分成小组，由各个副部带领，必须让大一的部员融入部门，人员间的配合加强锻炼，技术上需要积累更多经验。
三 学院的每一次活动，我部门会认真落实摄影与稿件收集，并及时发表到网站。每次活动的照片及时拷早贝到电脑上。
四 前半学期每两周召开一次部门例会，待大家对部门工作熟悉之后，例会缩减到每月开一次。会议主要围绕重要通知，工作总结，下一步工作安排展开。
五 向其他部门咨询活动经验，让每个人都知道在活动中可能遇到的问题，并有所准备，做到未雨绸缪，将失误率降到最低。同时与各部门建立起良好的合作关系。
六 对部门的管理
1 以小组工作形式为主，培养干事的团队精神和团队协作能力。同时穿插独立工作，培养其独立完成任务的能力。
2 在工作上对干事严格要求，绝对不允许触犯部门规章制度。
3 用心去引导干事的思想，合理安排大家的工作，培养大家合理运用时间，协调工作、学习的能力。
4 开展部门内部活动，增进大家的友谊，以便建立良好的工作关系。
5 鼓励大家参加院系的各项比赛，丰富同学的课余生活。
传媒信息部的工作主要是给大家提供一个了解我院动态的窗口， 我们会在做好本职工作、汲取第一届传媒部长处的基础上，与时俱进，大胆创新，锐意进取，将传媒信息部的各项工作做得更好。
吴春柏
推荐第9篇：《传媒发展史》
《传媒发展史》期中考核题
（2010年秋冬学期）
一、填空：
1、世界上的语系有印欧语系和。
2、人类的文字从功能看，包括三种：图画文字、和。
3、我们能见到的系统成熟的汉字材料只有,其时间大约在。
4、文字最早出现于年左右位于尤卡坦半岛的塞罗斯(Cerro s) 遗址(今伯利兹北部)的一座建筑雕刻上。
5、唐贞观九年（公元636年），唐太宗下令梓行一书。1966年在南朝鲜发现雕版，刻印于704～751年之间，为目前所知最早的雕版印刷品。现存最早的标有年代的雕版印刷品是我国年（868）王玠的《金刚经》
6、元代的印刷技术的另一大发展是王祯创制的和技术。
7、欧洲机械活字印刷技术，诞生于1450年前后，是德国美因茨市民，一般人称他为古登堡。1456年完工的被认为是古腾堡活字印刷术成熟的标志。
8、年元月，德国的沃尔芬比特尔和法国的斯特拉斯堡开始印刷两份报纸，被认为是严格意义上的最早的报纸。
9、公元前59年，恺撒下令逐日颁布手抄公告，并悬挂在罗马各省公共场所的显著部位供人阅读。
10、凯文•威廉姆斯在《一天给我一桩谋杀案——英国大众传播史》中指出：“大众传播的历史就是、自我审查制度和管理规范改变形式的历史。传媒也只好在斗争中发展，一方面是那些试图扩大民众获得休闲、信息和娱乐途径的力量，另一方面是力图控制和规范这些途径的力量。”
11、1644年《失乐园》的作者密尔顿（John Milton）向议会提出一项吁请，不久议会就推出一个延伸政治自由的文件，名为“阿留帕几底卡” (Areopagitica) ，副题是。
12、17世纪末，1695年斯图亚特王朝复辟约30年后废除，即取消“事先的许可”制度，促使英国诞生了西方第一份日报《每日新闻》（1702-1735）。
13、1776年6月12日，《弗吉尼亚州权利宣言》宣布了“出版自由是保卫自由最有力的防御”。1791年，美国宪法第一修案规定了立法机关不得制定任何限制此项自由的条款。其重要人物是和托马斯·潘恩。
二、名词解释：
1、玛雅文字
2、黄色新闻
3、斯特拉斯堡诉讼
4、纸牌
5、媒介
三、简答题：
1、简述人类传播媒介的形态、类型及其划分的传媒史意义。
2、简述英国媒介控制手段的演化。
四、论述题：
1、比较东西方印刷术发明初期印刷信息的共性及其成因。
2、阐述大众传播意义上的“报纸传播”要件及其标志。
推荐第10篇：中视传媒
中视传媒
公司名称：中视传媒股份有限公司
总部地点：上海市浦东新区
成立时间：1997.06.16
经营范围：传播与文化产业
主营业务：影视业务、广告业务、旅游业务
旗下子公司：无锡影视基地、南海分公司、上海中视国际广告有限公司、北京中视北方影像技术有限责任公司
中视传媒股份有限公司注册于上海浦东，在北京、江苏、广东南海三地设有分支机构。作为中央电视台控股的一家传媒类A股上市公司，中视传媒主营电视剧、电影、高清、标清电视节目制作和销售、影视拍摄基地开发和经营、影视设备租赁和技术服务、媒体广告代理等业务。
公司自成立以来，坚持与时俱进、开拓创新，“影视、旅游、广告”三大主业齐头并进，实力与影响力与日俱增。公司在江苏、广东拥有影视拍摄基地，景观纵跨古现代，集古今精华，年接待摄制组30余个、游客近200万人次。公司积极开拓广告业务，独家代理CCTV-10科教频道全频道广告资源和CCTV－
1、CCTV-8黄金时段电视剧片尾标版广告，以独特的企业文化和创新服务理念，先后为国内外众多知名企业提供服务。
市营1101缪栋
第11篇：传媒简介
传媒基础问答
问： 什么是传媒？
答： 传媒在我们大部分学生心里是一个新名词，传媒考试在形式上类似音乐和美术，但是却与音乐、美术不一样！
传媒分为三大类专业：影视表演类专业、播音与主持艺术类专业、编导类专业。涉及到二十多个具体专业！
由于传媒学科是一个新兴的学科，以前这些专业仅是通过文化成绩填志愿录取的，但是，其具备了艺术的成分，所以增加了一个专业考试，从此，文化要求就变得相对低了很多！在这三个专业中间多文化成绩的要求从高到底分别是：编导、播音主持艺术、影视表演。笼统的说，比纯文化成绩要降200分左右录取，从此360多分文化成绩的人冲刺广外、广大等重点本科院校不再是梦！
问： 传媒与音乐、美术的区别在哪？
答：音乐、美术一般需要长时间的学习，需要一定的功底才能考上重点大学，但是传媒考试，尤其是编导类专业的很多知识来源高中所学和日常生活积累，但高于高中课本，高于生活，你可以没有任何基础，但是需要天赋。
所以，所有学生都要经过我们的专家面试合格才可报学传媒，对不合格的学生不建议报学传媒！
问： 传媒有哪些专业？
答：分为三大类：影视表演类、播音与主持类、编导类。
影视表演细分为：戏剧表演、戏剧音乐剧、音乐剧表演、服饰服装表演、影视表演、服装设计与工程（服装展示表演方向）、空乘乘务、公关礼仪
播音主持艺术类：播音与主持艺术、主持与播音、录音艺术（配音） 普通话播音与主持，粤语播音与主持，英汉播音与主持 法汉播音与主持，西班牙语播音与主持。
编导类细分为：广播电视编导、广播电视导演、戏剧影视文学、摄影摄像、出境记者、编辑记者、电影学、戏剧学、网络与新媒体、文化产业管理、数字媒体艺术等
这种分类不是绝的的准确，因为每个学校的考试内容和要求不一样，这只是个大体的分类，要看具体的大学具体的考试内容，比如：摄影摄像，中国传媒大学的摄影摄像专业归属传媒生，北京电影学院的摄影摄像有传媒生、有美术生，有的学校的摄影摄像专业却归属美术生，必须参加美术省级统考！大部分的音乐剧专业都归属音乐生，必须参加音乐省级联考，所以传媒考试的指导对学生比上课更重要！
2014年广东将逐步实行表演和编导类省级统考，传媒将上升为与音乐、美术并行的第三大艺术统考，其播音与主持可能归于编导类，模特空乘归于表演类。
传媒高考的优势：升学文化分数低、就业方向多、专业前景好、院校选择多、录取原则多样化。
问： 什么样的人适合学习传媒？
答：
1、通过文化学习上本科没有希望的学生！ 全国每年有900多万的高考生，想通过纯文化成绩考学太难了，而传媒所有人都在同一条起跑线上，到目前为止，我们所接触的广东传媒学生还没有一个是上大专的，也就是说我们本科的升学率是百分之百的。
2、在某一方面有艺术特长的学生！
传媒高考有一项考试内容是特长展示，声乐、舞蹈、武术、体操、画画、器乐、演讲都是特长，当然没有特长也没关系，因为很多大学对特长没有硬性要求的，当然只局限于编导专业，
播音和表演的学生还是的临时学点特长，哪怕是考试前一天学一下魔术、唱歌都可以。
3、语文成绩中上的人渴望上重点大学的学生！
传媒专业中的编导类专业更多的需要语文功底，语文成绩好具备先天学习传媒的条件！当然传媒的学习与单纯的写作文是有本质区别的！还需要对广播电视艺术有浓厚的兴趣和悟性
4、英语成绩中上渴望上重点大学的学生！
在播音主持专业里的外语播音与主持专业以及空中乘务的考试是需要考试英语的，英语成绩好自然具备了其他考生所不具备的优势，因为学习传媒的学生有一个先天缺陷就是文化成绩普遍不好！成绩好的学生学习传媒必然是传媒专业中的佼佼者！
5、形象气质好、上镜效果佳的学生！
形象气质好，上镜效果佳的学生适合学习影视表演及播音主持类、模特空乘类相关专业，因为考试内容中间是需要考察学生的形象气质和上镜效果，在这三大类专业考试中占的分值比重是比较大的！
切记认为长得漂亮的就一定能考上的传媒误区
6、符合
二、
三、四中一项且文化考试考重点大学没有希望，渴望上重点大学的人！ 具有上面的优势，而文化成绩中上，纯文化成绩上重点本科院校基本没希望，或很难的人，通过传媒学习文化成绩将200左右录取！
7、想做导演、编导、记者、空姐、空哥、播音员、主持人、摄影师的人！
没有做不到的事，只有想不到的事情！我们保证你的专业通过，加上文化分数比较低，你就能进入理想大学从事传媒专业！
问： 传媒主要考什么？
答：影视表演： 自我介绍，台词，稿件朗诵，形体，小品表演，才艺展示。摄影摄像（归于编导类）
美术类---摄影或美术基础（素描、色彩、速写）；传媒类—实拍，作品评论，图片分析播音主持：
自我介绍，稿件朗诵，即兴评述，模拟主持，考官提问，才艺展示。 编导：
编写/编讲故事，文艺常识，影视作品/图片分析，即兴评论，自我介绍，考官提问，命题写作，
节目策划，才艺展示。
由于每所学校、每个省份、每年的考试内容都不一样，上面所列的是占分值比较多的考试内容，具体内容详见课表！
问： 传媒怎么考？
答：
1、传媒高考是在考试程序上类似音乐、美术高考的艺术高考，分为专业考试和文化考试！
2、专业考试分为省级统考（又叫联考）和校考（又叫单考）。省级统考在春节之前进行，校考在春节后进行。
3、学生只有在专业成绩和文化成绩都达到规定层次院校的最低投档线，才能填报规定层次的院校志愿。
4、专业校考的地点：广东以外的高等院校有的会在广东设置考点，学生必须到指定考点参加考试，没在广东设考点的就近到设有考点的地方或大学本部参加考试，如深圳、长沙。
5、专业统考、专业校考、文化全国统考，三大成绩中，专业统考要求比较低，考试也比较简单，加上传媒类各专业对文化分数要求也比较低，有了好的专业统考成绩和文化成绩上一所的本科院校已经没有问题了，难是难在很多具体的好的省外重点本科艺术院校需要校考成
绩才能录取，这样传媒学子不外出学子基本是考不上的！
6、文化成绩是不容忽视的，别看传媒对文化成绩要求低，因为文化成绩差个三五分没考上大学的在全国有几万人！
问： 哪些学校招传媒学生？
答：面前全国有三百多所高等院校开设了传媒类专业，而且在逐年增加！所有的大学增开传媒类专业已经成为了一种趋势！
问： 广东有哪些学校招收传媒学生？
答：在广东：暨南大学、广州大学、广州外语外贸大学、广东商学院、华南农业大学、广东海洋大学、华南师范大学（2013年新开传媒专业）等都招收传媒类专业的学子。问： 广东学校大概需要多少文化分数线？
答：广东传媒2012年传媒专业文化成绩投档线：一本：360分，本A：342分，本B：307分
1、2013年暨南大学播音主持专业录取原则：
高考文化成绩要求：高考文化成绩达到普通类重点线(2012年，文科线：589分)的80%（=480分）。其中1/2的招生计划，按照专业校考复试成绩择优录取，另外1/2的招生计划，按照考生高考合成分，择优录取。
2013年暨南大学编导专业录取原则：
高考文化成绩达到艺术类（重点线）（2012年为360分）,按照专业校考成绩从高到低录取，其中语文不低于90分，外语不低于80分（校考成绩前3名不受限制，优先录取）
2、2013年广东商学院录取原则：广播电视编导、播音与主持艺术专业，
文化成绩达到艺术类最低录取控制分数线，并取得我校专业校考合格证前提下，按考生文化成绩30%，校考专业成绩70%的比例合成综合分，从高到低，择优录取。
3、2013年华南农业大学录取原则： 广播电视编导:按综合分=文化分+专业分
表 演 类专业：文化过最低线（360）按专业成绩录取
4、2013年广州外语外贸大学录取原则：术科单考合格且文化科成绩上线(360)的基础上按术科成绩从高到低，择优录取；问： 传媒高考的权威性？
传媒高考属于普通高考中的艺术类高考，其权威性和大学期间学习模式、毕业证书均没有任何差别，毕业时授予艺术类学士学位证书！传媒专业及专业考试经历了：纯文化成绩入会---单考（校考成绩入学）---统考成绩或/和校考成绩入学 阶段！
之前，传媒的许多专业都是通过纯文化成绩入学！
问： 广东的学校招传媒的人数都比较少，会不会很难考？
答：2013年广东传媒高考报名人数主要是广州市区的学生，广州市传媒学生不足1000人,而且文化成绩普遍的较差，所以与通过纯文化成绩考重点大学要比通过传媒考重点大学难数倍。
通过传媒类专业考大学，甚至重点大学，成为广东高考学子的捷径！
问： 传媒高考的以后就业上有优势吗?
答：在影视艺术专业中，编导是近几年招考人数最多、就业形式最好的专业之一。各高校在选拔此类人才时，重点考察的是综合能力可塑性。进入高校后，编导类学生在语言表达、交际能力、人生观、价值观、社会事务分析分辨能力、民俗风情把握能力、心理学等各方面都会有大幅提高。因此在时下就业形式严峻的情况下，编导类毕业生就业依然占据上风。
据广东人才市场统计（千里马集团），编导毕业生一次性就业率：99.30%。全国有30多家省级电视台，有500多个省级频道。有2000多家城市电视台，有一万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目，除了常规的广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等影视节目制作单位
异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作。从影视传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人
播音员、主持人还可以从事和有声语言相关的其他工作，比如影视配音，广告配音，影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、IT产业的新闻播音，节目主持，各类庆典主持，宣传，策划等。总之，只要有人的地方就需要播音员、主持人。
传媒类毕业生就业主要分布以下单位：事业单位：38.89%；录取研究生：24.07%；非国有企业：15.74%；高等学校：8.33%；高中教育：3.94%；国有企业：2.78%；出国：1.85%；科研设计单位：1.85%；机关：1.85%
各高等院校、高中相继开设传媒专业，对教师的需求也大幅度上升！
问： 传媒高考难不难？
答：主要的考试内容：编导类：文艺常识、故事创作、视频作品分析
播音与主持：自我介绍、稿件播读、模拟主持、才艺展示 表演：小品表演、声乐、形体 摄影摄像:摄影常识，实物拍摄
模特空乘：体检、T台表演、才艺展示、空乘加英语口试
各高校在选拔此类人才时，重点考察的是综合能力的可塑性，具有天赋才报学传媒，对面试合格的学生，只要针对高考考试内容培训1到2个月的培训时间足以满足学生需要，对于编导专业来说过长的学习耽误文化课反而很对考学不利！
问：进大学之后能否转到其他专业学习？
答：这个得根据具体的院校简章规定，一般是不可以的，但是可以选修其他专业！ 问： 传媒需要学习多长时间？
答：对于文化成绩好的学生来说，专业的学习稍微长点无碍，但是最好不要超过三个月的专业学习时间问： 什么时候开始学习传媒最好？
答：学习传媒各专业当然是越早越好，这就是传媒和音乐、美术不一样的地方，理由：
1、传媒是一个新兴学科，其很多考试内容都来源于高中所学和生活积累
2、我们短时间的培训，更多的是教会了你的考纲和基本素质和基本的知识点，提高时需要时间去练习和积累的，过多的学习时间浪费金钱，更多的耽误了学生的文化学习，比如编导专业考纲要求考试的几十部电影、和十几个电视节目，那是需要花时间去看的，如果安排在课堂上，那学生就得不偿失了！
3、我们的课程安排是先学不到两个月的时间，然后回学校学习文化，消化在千里马所学之后，在考试之前做考前冲刺半个月，这是我几年来积累对考生最有利的教学方式！
问： 我没有任何才艺怎么办？
答：没有才艺的学生最好选择编导类专业，因为大部分的学校的编导类专业队才艺展示、形象、身高没有硬性的要求！如果觉得自己很适合学习播音主持和表演类专业，那临时学个才艺也是来得及的，因为大部分专业才艺占分值不高！
问：老师我能不能上研究生、考公务员的？
答：传媒高考属于普通高考中的艺术类高考，其权威性和大学期间学习模式、毕业证书均没有任何差别。毕业时授予艺术类学士学位证书，完全是公办国家承认学历的，考研/考公务员与其他文化类专业是无任何区别的
问： 传媒专业出来工资大概是多少？
答：广东2013年文化毕业生三成签约平均起薪低于3000平均起薪2362元，其中本科生2795元/月，而传媒生，如暨南大学等重点院校全部实现就业！
全国传媒生的就业率高达百分之九十，编导类专业就业率99.3%，平均工资比普通文化生高出2000每月。
问：我想考北京的学校，你觉得我能不能考上？
答：2013年北京教学点专门开设了服务广东学生的传媒考试培训部，专门针对广东学生的弱势，广东的考题，结合北京的考试题型进行针对性的辅导，考试要考的学校教，占分比重大的学科重点突出，不乱学、多学，耽误广东学生的大量时间，耽误高考！北京其他培训机构是面向全国招生的，全国每个省的考题和考纲都不一样！
第12篇：传媒是什么
传媒是什么？
相比国内的专业教育，国外的传媒教育具有历史悠久、专业设置齐全、研发实力雄厚、国际化氛围浓厚等无可比拟的优势，启德教育留学顾问对传媒专业留学市场作了分析。
五大职业方向
新闻类传媒（传统新闻、网络新闻、新闻摄影）：可以进入各大中小型报纸和新闻出版社，也可从事广播、电视媒体的新闻，还可进入广告、公关、出版等领域；
营销广告类传媒（广告、市场营销、文化政策、文化研究）：既可进入政府部门也进入私人企业，从事消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等；
大众传媒类（大众传媒、公共关系）：可成为专业的公关人员，在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业任职；
媒体发布类（桌面发布、媒体产品、电影与媒体研究）：将具备专业的创造才能和技能，职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。
创作表演类（创造性写作、表演艺术、剧院艺术）：将具备专业的创造才能和技能，职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等.
第13篇：千卷传媒
千卷传媒简介
（北京千卷文化传媒有限公司）
北京千卷文化传媒有限公司（千卷传媒）是由一批著名作家、出版人组成的专业性文化出版与传播机构，与全国200多家出版社建立有良好的合作关系，在中国出版业享有良好口碑。自2006年成立以来，公司始终坚持“以关爱社会底层为己任，以弘扬民族文化为使命”的宗旨，倡导“思想者先行”的理念，凭借专业创新的团队实力，全力促进文化大众化、平民化、年轻化，发掘民族瑰宝，出版有质量、高品位、重价值的图书，引领当代出版市场新价值观和潮流。
千卷传媒致力于打造精品图书，传播精英文化，普及流行文化，推广趣味阅读，开发原创作品，出版领域涉及文学、社科、历史、人文、女性、亲子、少儿、生活等多个产品线，众多畅销书反响巨大。
公司在经营上运用《孙子兵法》“道、天、地、将、法”五大谋划要素；树立“先谋势后谋利”，“先求强后求大”、“先做人后做事”，“先知彼后知己”、“先借梯后登楼”的五种价值观；谋求“人才、品牌、管理、机制、技术”五大优势；实现“读者、作者、社会、员工、股东”五方满意的经营目标。先后策划出版了《中国当代文学百家》《近现代名家散文精选》《其实你不懂日本》《康熙帝国的那人这事》《孕夫来也》《活法儿》《开着房车走北美》《人生若只如初见》《追忆似水年华》等数百部作品。其中《开着房车走北美》一书在央视播出后反响极大；《孕妇来也》上市一周即位居当当网孕产类图书排行榜榜首。
随着图书出版市场与国际接轨的前景趋势，我们立志打造国内最具先锋专业的出版阵地，成为大众出版的“星工厂”。出版高质量有特色的图书，是我们不变的追求。热忱欢迎新老朋友来访来函！
请相信，我们一直在前进！
通联：北京市朝阳区南磨房振兴大院办公楼1层
第14篇：阳光传媒
长沙理工大学校园阳光传媒
隆重问世，火热招新
It’s your time !It’s our Sunshine media!
一、我们是一个怎样的机构？
阳光传媒（全称：长沙理工大学校园阳光传媒集团有限公司）是校团委直属的校园学生媒体集团，整合管理和运营校团委官方网站、博客、微博、广播、团刊等媒体，旗下经营阳光在线网站，校团委官方微博（含新浪和腾讯微博）、“阳光radio”校园广播、阳光论坛、“阳光传媒”微博、《Shineland》电子杂志等媒体产业。
长沙理工大学阳光传媒由我校阳光论坛、阳光在线网、阳光Radio广播站、《Shineland》电子团刊合并组建，另有微博协会、云作坊合作加盟。“阳光传媒”采取有限责任公司制，参照集团公司模式开展管理和运营活动。集团公司总部设董事会、CEO、执行总监，由集团办公室、网站编辑部、团刊编辑部、采访部、新媒体传播部、网络技术部、音画技术部、平面技术部和市场拓展部九个事业部和阳光论坛和阳光radio广播台两家子公司构成。
组织结构如下图所示：
二、我们有哪些媒体储备？
“阳光在线”网站
校团委官方网站，长理学子全新的网站改版尝试进行中！
新版网站将包括:新闻频道、资讯频道、团学频道、文化频道、专题频道、电台频道、论坛频道、微博频道、科技创新平台专题网站、“雷锋网”社会实践专题网站。
你想了解的学校最新资讯，你想知道的聚焦校园热点，尽在“阳光在线”网站。由原团委网站“阳光在线”升级改版而成，及时的动态更新，全新的长理资讯传递，2013年5月面向全校开放，栏目设置更加贴近青年学生的信息需求和阅读习惯，开启长理校园门户网站时代，我们的宗旨就是团学、时尚、新鲜。
“阳光radio”校园广播
学生的品牌，用不同的角度带你走进多样的长理！
下设15档节目，其中新闻类3档，综艺类8档，文化类2档，英语类2档。现有主播25人，自2009年重组以来，《我喜欢我推荐》、《声随影动》等节目已发展为王牌节目，《周末大来宾》也成为最受欢迎的校园明星访谈节目。同时，全部广播节目加载上网；线下，每月承办《云塘夜话》等人物访谈类脱口秀。自加入湖南高校传媒联盟以来，阳光Radio参与了诸多芒果Radio发起的大型活动，包括青春975电台“实习我来了”、“飞Young”湖南明星巡演等。
阳光论坛
收集各类活动信息，高质量网络传媒者聚集于此！
长沙理工大学阳光论坛是长沙理工大学的官方论坛，成立于2003年，已由早期的校园BBS发展成为以论坛为主，电子杂志与新媒体一体化的高校社区网站。现有注册会员数15万余人，总帖数60万余篇。论坛为广大会员提供丰富多彩的线上线下活动，其中，以“跳蚤市场嘉年华”为代表的一系列活动已经成为长沙理工大学校园生活的一部分。论坛主要面向长沙理工大学在校学生，同时兼顾校友，用人单位，其他高校的同学，高中毕业生等群体，与省内各高校媒体有比较密切的联系与合作。
我们的口号是：Love U，Love sunshine 《Shineland》电子团刊
呈现校园新闻实景的优秀电子媒体，未来传媒精英的摇篮！
2009年5月，为活跃校园文化，提升阳光品牌内涵，经校团委批准，阳光论坛编辑制作了长沙理工大学电子团刊《Shineland》。杂志名字是由shine+island组合而来。表示阳光照耀下的一片领域，以“共憩阳光岛，品味我们自己的校园生活”为宗旨，充分反映长理学子的精神风貌。定位为校园“乐活”杂志，风格以图片为主，配以少量介绍文字和文章，每期均推出下载与在线阅读两种版本。杂志的内容不局限于校园内的文化生活，同时延伸出更多更丰富的视角，在推动校园文化建设，丰富课余文化生活的同时，也给广大爱好文学的同学提供了一方展示才华的舞台。
三、我们有哪些媒介产品？
“共青团长沙理工大学委员会（阳光校园传媒）”腾讯微博
校团委腾讯官方微博，2013年3月完成全校共青团系统腾讯微博体系的构建，覆盖所有班级团支部，建立团支部微博考核机制，且运转协调。由新媒体传播部出品。
“长沙理工大学阳光传媒”新浪微博
为阳光传媒的官方微博，与腾讯微博同期发展，由新媒体传播部出品。 “阳光会客室”微访谈
从2013年3月起启动，每月一期，邀请学校领导、部门负责人、专家学者、优秀校友、社会成功人士等制作访谈节目。利用新浪“微访谈”技术进行微博同步直播，与网友在线交流。由新媒体传播部和阳光radio广播站共同出品。
“校园淘宝”跳蚤市场
依托“阳光论坛”建设网络虚拟交易平台；每年6月份组织大型实体交易市场。由阳光论坛出品。 云塘夜话
每月一期。发展两个方向：一是类似于湖南卫视《天天向上》的“脱口秀+真人秀”方向，二是类似于《鲁豫有约》的知性访谈方向，具体视嘉宾特点而定。由阳光radio广播台出品。 “阳光传媒”文化用品系列
如：文化衫、帽子、拖鞋、扇子、U盘、明信片、校园地图、钥匙扣、包书皮、校园卡套、书包、手机外壳、雨伞等。统一套系风格，加印“阳光传媒”LOGO，定期换代。作为“阳光传媒”各项活动的奖品、对外交流的礼品和“阳光传媒人”的纪念品。由平面技术部出品。
四、我们有怎样的发展“野心”？
1、短期规划（2013-2014年）：
2013年3月1日前：完成“阳光传媒”的框架性整合；
2013年4月1日前：完成“阳光传媒”的工作人员选拔及培训；出品“阳光会客室”微访谈
2013年5月1日前：完成“阳光在线”网站改版升级并实现维护正常化，微博和广播基本实现功能化；
2013年10月1日前：建立准专业的业务培训体系，建设准专业的媒体工作人员队伍；
2014年1月1日前：初步建成具有鲜明媒体特色的校园活动体系，第一代校园文化产品面市，基本完成“阳光传媒”的工作机制建设，注册“校园阳光传媒”商标。
2、中期规划（2014-2015年）：
2014年5月前，网络、音画和平面设计三个工作室基本实现专业化。以网络技术部（“云作坊”yunstudio）为班底，申报学生创业项目，创办一家学生IT公司；以音画技术部为班底，建设一支准专业的音视频拍摄和后期制作队伍，形成独立完成微电影和宣传片拍摄制作的能力；平面设计部具备独立开发和设计校园文化产品的能力。
2014年10月1日前，市场拓展部基本实现商业化运营，实现“阳光传媒”的整体招商，实现战略赞助商零的突破。
2015年1月1日前，阳光radio广播完成与青春975的全面合作对接，节目全部实现功能化，硬件设备升级换代。
3、远期规划（2015年以后）：
网络、音画和平面设计三个技术部全部完成创业申报，注册成立三家学生企业。
与战略赞助商合作，在校园主要道路、学生食堂、学生宿舍楼道等位置安装视频终端，播放工作资讯、宣传团委工作、适量投放商业广告，拓展盈利渠道。
“校园阳光传媒”完全实现公司化运作，并实现财务盈利。
“校园阳光传媒”的工作人员毕业后，得到相关业界认可，实现“校园阳光传媒”的育人功能。
不断适应和运用新兴媒体，实现各项业务的用与时俱进，立足于校园传媒最前端，成为在全省有领导力，在全国有一定影响力的校园传媒机构。
五、我们需要怎样的人才？
因“阳光传媒”发展需要，现面向全校招聘以下人才：
1、集团办公室：负责集团所有行政事务。含：组会、办文、联络、财务、绩效考核、人事协调、资产管理等。设主任一名，副主任两名，秘书若干。
招聘岗位：秘书3-4名。 要求：
⑴、擅长写文案、策划；
⑵、熟练操作word、excel、ppt等办公软件； ⑶、工作认真、负责、有上进心； ⑷、有较强的的组织和协调能力。
2、网络编辑部:负责“阳光在线”网站的栏目规划、组稿、审稿和后台编辑工作，是网站信息安全的责任单位。设主任一名，副主任两名，编辑若干。
招聘岗位：编辑4名（分别为资讯、新闻、专题、文化频道管理员）。 要求：
⑴、热爱新闻事业，关心社会及校园热点，善于收集与整合资料； ⑵、熟悉电脑基本操作，有网站编辑能力与经验的同学优先； ⑶、具有较强的新闻敏感性和栏目策划能力，较为了解互联网各类资讯平台； ⑷、阅历丰富，文笔较好，有一定文化功底。
3、采访部：负责选拔和组织记者进行各种采访工作，为网站、广播站的相关栏目提供稿件。设主任一名，副主任一名，记者若干。
招聘岗位：记者和摄影记者4-6名。 要求：
（1）热爱新闻事业，具有较强新闻敏感性和写作能力； （2）擅于学习，勤于练笔，勤于阅读；
（3）具有团队合作精神，善于交谈，善于观察；
（4）应聘摄影记者需具备较好 摄影技巧，熟悉单反相机操作。
4、团刊编辑部：负责《shineland》电子团刊的栏目规划、组稿、审稿和编辑工作，是团刊信息安全的责任单位。设主编一名，编辑若干。（暂不招新）
5、网络技术部：负责集团所需的网站制作技术开发及实现，保证“阳光在线”网站的正常运行和安全管理。设主任一名，副主任一名，技术员若干。（暂不招新）
6、音画技术部：负责集团所需的影视拍摄技术、视频及动画制作技术、音频剪辑及合成技术等的开发及实现，丰富集团产品类型。设主任一名，副主任一名，技术员若干。
招聘岗位：技术员4 名。 要求：
1、喜爱音画制作，善于学习（传媒将组织专业技术培训）
2、了解或能熟练运用Adobe Audition等音频剪辑软件和Adobe Premiere CS3或CS4等视频软件者优先，欢迎携带原创作品应聘；
7、平面技术部：负责集团所需的平面设计工作，如网页美工、海报设计、文化品设计及其他VI（视觉传达）设计。设主任一名，副主任一名，技术员若干。
招聘岗位：技术员3名。 要求：
1、喜爱平面设计工作，勤奋好学，具有较好的审美能力
2、了解或能熟练使用Photoshop、Corel DRAW、AI等设计软件，欢迎携带原创作品应聘。
8、新媒体传播部：负责集团微博（含新浪和腾讯微博）、人人网公共主页等新媒体传播工作，利用新媒体推广集团的各项业务和整体形象，扩大“阳光传媒”品牌影响力；负责全校共青团微博体系的管理和运营。设主任一名，副主任一名，传播员若干。（暂不招新）
9、市场拓展部：负责集团各品牌的商业推广工作，吸纳社会资金赞助集团活动。设主任一名，副主任一名，营销员若干。
招聘岗位：主任1名、副主任1名、营销员4名。 要求：
(1)主任:有一定市场营销、广告外联工作经验；
具备一定组织领导能力，能够领导市场营销团队开展各类商业活
动，统筹管理部门日常工作；
能够独立撰写合同文件、广告策划等；
(2)营销员：具有一定的商业头脑和公文处理能力；
语言表达能力强，举止得体，外貌端庄；
具有开拓精神,喜欢尝试新事物。
六、加入我们将获得哪些积极价值
1、我们将针对各岗位组织专业技能培训，你将获得更加精湛的专业技术；
2、我们将提供广阔的空间和舞台供你施展才华，你将获得步入职场前宝贵的工作经验；
3、我们已经与中国青年报、香港大公报、湖南青春975电台等优质媒体达成合作意向，你将有机会接触更多的社会精英和前沿资讯；
4、我们采用公司制，你可以提前体验企业文化，积累创业经验；
5、你将获得进入中国青年报记者站和青春975电台等媒体机构实习的机会；
6、成为媒体人，你将有机会让更多人了解你的观点和主张，也将有更多机会倾听他人的心声，维护同学们的公共权益；
7、我们属于校团委官方学生组织传媒机构，所有工作人员纳入学生干部序列。
8、加入我们，你有机会参与湖南高校全媒体联盟开展的各类活动，与省内知名媒体互动接触，与省内各大高校校园媒体合作。
七、怎样加入我们
1、第一步：要成为媒体人，请马上注册一个新浪微博。
2、第二步：@长沙理工阳光传媒官方微博 @长沙理工大学阳光论坛 @阳光Radio电台。我们将通过微博实时发布招聘信息。网上招聘，请上网下载报名表，了解更多资讯。“阳光传媒”腾讯微博、人人、微信即将问世！
3、第三步：申请加入“阳光传媒”招聘QQ群：296264645
4、第四步：个别咨询(以下联系方式均为新浪微博ID) “阳光传媒”CEO兼行政总监：张天洋，@张海玄 “阳光传媒”新闻总监：王冠，@超级大酱缸 “阳光传媒”传播总监：蒋汉平，@木有加V
“阳光传媒”技术总监：张旭，@云作坊yunstudio “阳光传媒”市场总监：彭橙，@攒人品滴橙子菇凉
“阳光论坛”总经理：卓世平，@--4瓶
“阳光radio”台长：顾宇翔，@顾宇翔GUGU
5、第五步：发送应聘材料至“阳光传媒”唯一指定招聘邮箱：ygcm_bgs@163.com
6、第六步：持续关注@长沙理工阳光传媒官方微博 @长沙理工大学阳光论坛 @阳光Radio电台，等待面试通知。
此外，还请密切关注校园招聘海报和面试信息。
这是一种全新的组织模式，区别于现有的所有学生组织，“青春、时尚、开放、平等、专业、敬业”将成为我们的核心价值。如果你想挑战自己，如果你想创意无限，如果你想涉足媒体，如果你想体验企业，如果你想尝试职业„„请来“阳光传媒”！如果你想成为媒体精英，如果你想成微博达人，如果你想成为意见领袖，如果你想成为时尚宠儿„„“阳光传媒”将实现你的梦想！选择了“阳光传媒”，就是与长理最青春、最时尚、最专业的朋友站在了一起！
选择“阳光传媒”，便是选择追逐梦想，就是选择了一种挑战自我的人生，有多么执着的脚步，就有多大的天地，有多少汗水和眼泪的付出，就有多少收获！
带上你的自信与灵感来吧，我们期待你的加入！
共青团长沙理工大学委员会 长沙理工大学“阳光传媒”
第15篇：现代传媒
自媒体特点及“把关人”
信息科技学院信息092吴畏19109208
摘要：互联网已经成为继报纸、广播、电视之后的第四大传媒，同时，随着互联网发展，人们不再满足于以编辑为主提供内容的服务，要求能参与到网站的内容建设过程中去，实现内容的自我管理和展示。Web2．O技术给互联网带来了一场革命，使得信息由多数人生产人消费成为可能，生产和消费的界线变得模糊，多种个人新闻应用正带领会正在进入一个全新的媒体阶段一一自媒体时代。自媒体为大家提供了一个便利的平台，切实感受到何为“人人皆可成媒体”。自媒体也影响着社会的各个方面。
关键词：自媒体 特点 把关人
一、自媒体的特点
自媒体的兴起和发展完全是跟互联网兴起和发展紧密联系的。互联网是自媒体产生的新科技物质载体和平台，而自媒体则从一个方面推动了互联网形式和内容的发展。
关于自媒体，目前已有公认的定义。美国新闻学会的媒体中心于2003年7月,出版了由谢因波曼与克里斯威理斯两位联合提出的“We Media(自媒体)”研究报告，里面对“We Media(自媒体)”下了一个定义: “We Media”是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供
【1】与分享他们本身的的事实、他们本身的新闻的途径。”从上述定义我们可以看
到自媒体的最重要的特征，即基于最新科技的、基于个人事实和新闻的、基于全球知识体系联系的。
自媒体与传统媒体有完全不同的特点，主要有以下几点：
1．自媒体是基于个人的，但我们并不是说每个人都拥有一个独立的广播、一份独立的报纸、一个独立的渠道和一个独立的发布平台。自媒体与公共平台自媒体必须依赖互联网等公共渠道和平台进行记载、传播和发布，自媒体等其它网络表现形式与互联网构成了独特的网络空间。
2．在传统媒体中，真实性应该是新闻传播的基本要求，也是一个起码的门槛。但在互联网构成的虚拟网络空间里，传统媒体的真实性原则在很大程度上被颠覆了，可以说，互联网至少在目前尚无门槛可言，不过具体情况又很复杂。
从自媒体来看，至少有以下情况:
（1） 身份的真实与虚拟，以及角色的真实与虚拟。
（2） 事实的真实与虚拟。
（3） 话题的真实与虚拟。
（4） 场景、行为、精神的真实与虚拟。
3.我们说自媒体是基于个人的，这是其最重要的特征之一，但是，也存在它组织形态。这些主要表现在大型盈利性网站上，下面举几个例子：
例一，建立手持移动终端与固定终端的信息提供和信息互动渠道，如手机博客；例二，花钱请名人开博客，意图通过名人吸引眼球，提高点击率，如黄健翔、徐静蕾等；例三，通过专业分类或人物分类开设频道或栏目，这是分类集纳方式；例四，建立强大的搜索系统，将一些小网站或网页或自媒体的信息搜索出来，在突出位置进行放大，“艳照门”在大陆就是这样被一个大一点的网站搜索出来，从而引起轰动。
4.自媒体可以通过超文本方式传播。互联网是基于新科技的产物，其中数字化技术的广泛运用是互联网成功的物质基础，同时，它在时空上、容量上和多媒体的融合上都取得巨大的成功。因此，它是超文本的，也是超单一媒体形态的。比如，胡歌的作品《一个馒头的血案》，是利用陈凯歌电影作品《无极》的素材重新创意、编辑而成的，意在调侃讽刺 《无极》。又比如，芙蓉姐姐的案例，她就是通过上传自己的图片并持续炒作而达到引人注目的目的。
5.自媒体在管理上严重滞后，既缺规又缺法，确实存在着不少问题，如个人隐私权及相关权利的保护问题、舆论暴力和理性构建的问题、“人肉搜索”的效应问题、网络监督的缺位问题、淫秽色情的惩罚问题等。这些问题的解决，既要靠互联网企业及自媒体的自律，又必须靠行业管理、政策管理和法律管理，以及社会价值、社会舆论的影响和导向。
二、自媒体的“把关人”
把关人,顾名思义就是直接或间接为媒体把关的人是某一个体,也可以是某一群体。就大众传播而言把关人不仅包括信息收集者和信息加工者,还包系从业人员及其他意欲影响大众媒介内容的利表们。
最早关注把关(守门)人(gatekeeper)现象并提出这一概念的是美国心理学家库尔特·卢因(Kurt Lewin)。1950年，怀特将“把关人”这个概念引入新闻传播，提出了新闻传播领域的“把关”模式。
1959年，麦克内利的研究发展和完善了怀特的研究，他通过对国际新闻流动过程的研究，揭示了在信源与信宿、新闻事件与最终接受者之间存在着“一系列”的把关环节，而绝非怀特模式所显示的一个孤零零的“门区”。1965年，另外两名研究者盖尔顿与鲁奇在《国外新闻的结构》一文中提出了“选择性守门模式”。
1969年，巴斯在《使守门人概念更趋完善》中提出“双重行动模式”，认为传播媒介的把关过程可以分为新闻信息的生产和加工两个方面。
到20世纪90年代初，美国学者休梅克和里茨对“把关”理论进行了很好的融合与提升，并分析出了把关力量的轻重之别，出版Mediating the Meage(《中介信息》1991年第一版)一书，提出了著名的五层面“把关”模式。[2]
我们可以看到，早期对“把关人” 模式的探寻由个人向组织和社会体制扩展，这也带动了整个“把关人”研究的全面变化。这种变化主要体现在两个方面：从研究对象看，由个人行为转到了组织行为、社会结构；从研究重点看，早期的怎么样把关变成了谁在把关。于是，把关人的研究和传统的社会影响与社会控制合流，由此带来的进步是 “把关”再也不是孤立的个人行为，而是整个社会结构和体系的一个社会问题。[3]
1.自媒体发布者。自媒体托生于Web2.0时代，技术的发展，使得自媒体的发布人员拥有了集采编发于一身的可能。他们遍布世界各个角落，触及的范围远远超过传统媒体，同时也带来了更为迅速甚至是实时的消息。也正因为这样，信息的真实性、可靠性首先就可以由自媒体的发布者自己来“把关”。 [4]
2.作为受众的广大网民。独立的个人在自媒体上发布各种信息后，在网络传播中，有一种最终的力量能够对这些信息进行筛选、过滤，将真正能够吸引受众的信息保留下来，而剔除没有传播价值的“垃圾信息”。这个过滤的力量，从传播者的角度来看，就是一个“沉默的螺旋”——被大多数传播者认同和发布的信息，最终将占据主流地位，得以保留和流传，但只有少数传播者认同的信息，就
会随着传播者为了避免孤立而保持的沉默而消失。从受众的角度来看，它又符合“使用——满足”理论，因为网络中传播者、受受者的角色定位较为模糊，传者同时也是受者，能得到传者的认同就意味着这些传者在自己身为受者的时候已经认同了这些信息，也就是说这些信息能够愉悦受众，而不能愉悦受众的信息则无法在信息的海洋中维持使其持续发布的成本。因为这种力量起到了“把关”作用中最关键的过滤功能，故可以将这种力量看作是一种具有“把关”作用的“类把关人”。
3.提供自媒体发布平台和技术的媒体工作者。媒体工作者作为最重要的传统“把关人”，在Web2.0时代，其原本垄断性的传播权力受到了削弱。但是对信息的修改和删除权,目前仍是他们的专利,只是“把关人”仅能在信息发布之后实施这一权力，行使权力的方式较传统“把关人”有所区别。媒体工作者权力受到挑战的背后,实质是其在传播过程中扮演的角色发生了变化，即从以往的绝对主导地位下降为相对主导地位。张蓉、赵新利在2005年西安交大第4期学报发表的《论博客现象对“把关人”理论的挑战》一文对这一点给出了较为细致的描述。“事实上,博客中媒体本身的‘把关人’功能依然存在,只是隐藏在复杂的技术背后,不易察觉。博客的经营者可以通过过滤某些词语,用技术手段删除他们认为不合适的帖子,对已经发布的可信度较差的帖子进行隐藏处理等手段,实现其‘把关’功能。这其中的判断标准会受到很多因素的影响,其中包括国家相关的法律法规、博客经营者的经济利益和广大博客的需求等。如2005年年初，有博主在博客中国(blog china)率先报道了盛大收购新浪的消息,但是由于没有正式得到确认,发布5分钟后被网站做了隐藏处理。”[4]
4.自媒体外部组织和集团的调控。一直以来，自媒体都受到各种社会集团的调控监管，一方面，各种学术社团和研究组织，都从不同角度出发，搜索、阅读监督自媒体发布的信息。他们通过订阅、评议、撰文、评选等多种形式对自媒体的传播活动进行着软性调控。近年来，各种针对自媒体的调查和研究层出不穷，明显加大了集团调控压力。另一方面，各种集团也通过各种力量，尤其是资本的力量，影响着自媒体。如1998年因曝光克林顿与莱温斯基私情，美国一名普通的博客主德拉吉名满天下。自从福克斯电视台花重金聘用其成为一档节目的主播后，越来越多的传媒集团开高价雇佣他。由是，也有越来越多的学者指其博客中的报道受传媒集团的影响日益显著。
5.社会体制。无论何时这都是媒体传播过程中不可回避的一个“幕后把关人”，其深层的作用机制毋庸置疑。政府总是最重要的控制者和最终把关人。麦克鲁汉曾预言的 “地球村”随着互联网的出现而到来了，但即使自媒体托生于网络，其全球性也未能大大削弱国家的行政“把关”。以我国为例，一方面，对于国内的网站可以通过立法来控制，如2007年12月29日，广电总局、原信息产业部联合发布《互联网视听节目服务管理规定》，此规定强调，互联网视频网站须取得广电总局的视听服务许可证及信息产业部的互联网接入许可。另一方面，对国外的自媒体则可进行技术封锁。[5]
综上所述，自媒体已成为文化现象和社会现象，深人探讨它形成的原因、发展的规律和发展的倾势，寻找合适的“把关人”，探索正确的管理方式，有利于自媒体的健康、持续发展。
【参考文献】
[1] 引自百度百科“自媒体”词条。
［2］黄旦.“把关人”研究及其演变[J].国际新闻界，1996，（4）.
［3］季峰.网络传播中的“把关人”职能定位[J].出版发行研究,2002，(11).［4］张玲.Web2.0时代的网络“把关人”[J].出版发行研究,2007，（2）.［5］张蓉，赵新利.论博客现象对“把关人”理论的挑战[J].西安交通大学学报
(社会科学版),2005，(4).
［6］杜骏飞.中国网络新闻事业管理[M].北京：中国人民大学出版社，2004.
第16篇：四川传媒
2014年专业考试科目
（一）播音与主持专业（总分300分）
考试类别：播音与主持、英汉双语播音
考试内容：初试：
1、指定作品朗读：要求正确理解作品，表达准确；普通话语音规范；嗓音圆润、清晰、明亮。
2、即兴命题评述：要求立意深刻、主题突出、逻辑严谨，口语表达流畅。
【要求：男身高1.70米及以上；女身高1.60米及以上。】
复试：1）、播音与主持（总分300分）：
1、自备文学作品朗诵（诗歌、散文、寓言、小说片段、影视话剧独白）：要求正确理解作品与语言表达统一，感情色彩与声音形式和谐；基调准确，节奏鲜明，声情并茂。（时间两分钟左右）（150分）
2、命题辩论：二人一组，分为正方与反方，各自立意展开联想，即兴阐述，不争辩、不攻辩，每人时间两分钟以内。要求论点清晰，论据充分新颖，口语表达力强（150分）。
2）、英汉双语播音（总分300分）：
1、自备英语作品朗诵（新闻、诗歌、散文、小说片段、童话、故事均可）。时间两分钟左右（150分）；
2、英语命题评述：考官口述题目，考生准确理解题意进行评论，要求解题正确，语言清晰，表述具体（150分）。
【备注：评分办法：
1、初试不评分，只决定能否进入复试。
2、复试两项内容为300分。】
（二）广播电视编导专业（总分300分）
考试类别：电视编辑、影视编导、新闻节目编导、广告与传媒、文艺编导；
1、电视编辑、影视编导、新闻节目编导、广告与传媒考试内容（总分300分）
面试：形象考察；自我介绍；编导创意（含节目策划、广告创意和声画组合）。（150分）
笔试：编写故事（150分）
2、文艺编导考试内容（总分300分）
面试：形象考察；自我介绍；才艺展示（150分）
笔试：编写故事（150分）
（三）戏剧影视文学专业（总分300分）
面试：回答主考教师的提问，重点考察考生的作品阅读情况，联想想象能力及对生活的分析理解能力。（150分）
笔试：写作（150分）
（四）戏剧影视导演专业（总分300分）
考试类别：戏剧影视导演、导表
考试内容：初试：形象考察，回答主考官提问（影视常识）和编讲故事（100分）；小品表演（100分）
复试：
1、戏剧影视导演：故事类短片分析（100分）
2、导表：朗诵（散文、故事、戏剧或影视剧独白）（100分）（备注：复试全程录像，现场主考官给出分数后回学校由专家组审看录像后确认。）
（五）数字媒体艺术专业（总分300分）
考试类别：数字影视特效、网络多媒体、新媒体艺术
考试内容：
1、面试：形象考察，自我介绍，回答主考官提问（影视、数字媒体、美术等相关知识）（150分）；
2、笔试：命题故事（70分）、命题创意（80分）
（六）电影学（总分200分）
面试：
1、自我介绍（40分）；
2、常识问答（文学、艺术、电影、电视等基础知识）（60分）
笔试：片段构思（根据所提供的素材，进行片段构思）（100分）
（七）视觉传达、环境设计、产品设计、动画、公共艺术、艺术与科技、戏剧影视美术设计、服装与服饰设计专业（总分200分）
1、素描（默写）（100分）；
2、色彩（默写）（100分）
（八）雕塑专业（总分200分）
1、基础造型（100分）；
2、色彩搭配（100分）
（九）表演专业（总分400分）
考试类别：表演、影视配音、空乘与地面服务、服装表演与设计考试内容：
初试：
1、目测、自我介绍（50分）；
2、自备作品朗诵（50分）；
3、形体展示（50分）
4、声乐（50分）。
复试：
1、表演：A、指定作品朗诵（100分），B、表演（命题集体小品）（100分）；
2、影视配音：A、命题语言表演（译制片、动画片），现场配音（200分）B、声乐（50分）；
3、空乘与地面服务：A、综合面试（100分）考生5人一组，着泳装登台，女生须穿高跟鞋，集体上前按考官要求进行正面、侧面、背面展示，再逐个做规定动作进行形体观察；再由1-5号依次做30秒内中文自我介绍（特别说明：考生不得穿丝袜和佩戴饰品，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳、盘头，女生着纯色、分体、不带裙边泳装，男生着纯色泳裤）；B、朗读中英文指定稿件（100分）；
C、体检（50分）【特别说明：整组考生复试完成后进入体检环节（准确测量考生身高、体重、视力、皮肤及骨骼及其他身体常规检查等），其他身体要求依照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。】
4、服装表演与设计：A、基本功测试（100分）【A步态（在规定线路上自然行走）；B柔韧性】；B、艺术素质（100分）【A音乐节奏感；B平衡（平衡及旋转能力）】；C、艺术表现力（50分）【镜头感（镜头前表现力及上镜效果）】
（十）音乐学（音乐教育）专业（总分400分）
初试：1）、声乐100分【美声唱法、民族唱法】自选曲目1—2首（自带CD伴奏碟）。2）、钢琴演奏100分【如有器乐展示，器乐自备】演奏作品1—2首。3）、视唱练耳100分。【
1、模唱听音
2、五线谱两升两降以内或简谱试唱】
复试：基础乐理笔试100分（参考李重光编着的《基本乐理》及音乐类相关常识）
（十一）音乐表演专业（总分400分）
初试：
1、声乐演唱（200分）（美声唱法、民族唱法、流行唱法）【要求：准备两首歌曲，由主监考教师指定演唱。（由考点统一安排伴奏老师伴奏，请自备乐谱或伴奏带，CD、VCD、DVD伴奏带均可）】
2、视唱练耳（100分）【
1、模唱听音
2、五线谱两升两降以内或简谱试唱】
复试：
1、乐理（笔试100分，考试时间120分钟）【考试范围：李重光编着的《基本乐理》（上下册）及现行中学统编教材及音乐类相关常识。】
（十二）录音艺术专业（总分300分）
初试：
1、视唱练耳：音程、三和弦听音，并唱出音名；视唱曲调一条；视唱节奏一条（两个八度长度八小节现场抽题）（100分）；
2、音乐特长展示：声乐、
器乐均可，流行声乐、器乐优先（100分）。
复试：乐理和音乐常识（笔试）（内容为李重光着《音乐基本理论》和基本音乐常识，考试时长120分钟）（100分）。
（十三）舞蹈编导专业（总分400分）
初试：（学生需穿紧身练功服、软底练功鞋）1）、面试（50分）
1、目测【身高：男1.70米女1.60米五官端正，身材匀称】
2、自我介绍；2）、基本功测试（100分）【
1、腿软开度（前，旁，后）
2、腰软度
3、弹跳】；3）、自备成品舞蹈（50分）舞蹈风格不限，时间限定五分钟以内【备注：音乐（要求使用CD碟）及服装需考生自备】
复试：
1、技巧展示（100分）技巧组合或者单一跳、转、翻；
2、命题即兴表演（100分）
（十四）舞蹈编导（国际标准舞方向）专业（总分400分）
初试（学生需穿紧身练功服、软底练功鞋）：1）、面试（50分）
1、目测【身高：男1.70米女1.60米五官端正，身材匀称】，
2、自我介绍；2）、基本功测试（100分）【
1、腿软开度（前，旁，后）
2、腰软度
3、弹跳】；3）、自备成品舞蹈（50分）【
1、拉丁舞（伦巴）
2、摩登舞（华尔兹）】【备注：音乐（要求使用CD碟）及服装需考生自备】
复试:
1、技巧展示（100分）国标舞其余八个舞种任选其一（不得与初试舞蹈重复）
2、命题即兴表演（100分）
（十五）舞蹈编导（体育舞蹈·健美操方向）专业（总分400分）
初试（学生需穿紧身练功服、软底练功鞋）：1）、面试（50分）
1、目测【身高：男1.70米女1.60米五官端正，身材匀称】，
2、自我介绍；2）、基本功测试（100分）【
1、腿软开度（前，旁，后）
2、腰软度
3、弹跳】；3）、自备成品舞蹈（50分）【
1、拉丁舞（伦巴）
2、摩登舞（华尔兹）】【备注：音乐（要求使用CD碟）及服装需考生自备】
复试
1、健美操成套动作展示（100分）
2、体育舞蹈表演（桑巴、恰恰恰、牛仔、斗牛任选其一，不能与初试舞蹈重复）(100分)
（十六）影视摄影与制作专业（总分300分）
考试类别：影视摄影与制作、影视方向
考试内容：笔试：
1、影视艺术常识（含影视摄影常识，影视常识，文艺常识）（50分）；
2、命题故事（50分）；
3、摄影作品分析（200分）
（十七）摄影专业（总分300分）
笔试：
1、艺术常识（含摄影常识、美术常识、文艺常识）（50分）；
2、画面组合（50分）；
3、摄影作品分析（200分
第17篇：传媒合同
广 告 合 同
甲方：
乙方：
根据中华人民共和国《广告法》，《合同法》及国家有关规定，甲乙双方遵循平等协商、诚实信用的原则，就有关户外广告的发布、维护等事项协商一致，签订本合同：
一、广告媒体要求：
1、甲方委托乙方发布广告牌
2、媒体形式：________________________________
3、媒体尺寸：，总面积㎡
二、双方的权利和义务
1、甲方负责提供广告画面。
2、广告发布期内，乙方免费帮甲方制作安装第一次画面并更换画面一次，若需再次更换画面，制作及安装费用由甲方自行承担，甲方可委托乙方制作安装也可自行制作安装。
3、甲方提供的画面应符合中国相关法律、法规的要求，否则乙方有权要求甲方修改。
4、合同签订后，甲方应按合同规定的付款方式按时向乙方付款。
5、乙方负责甲方发布期内的广告媒体的维修、维护。乙方保证画面的完整、清洁、效果美观，如出现故障，保证在48小时内修复，修复期间租期顺延。如遇不可抗力、影响广告正常发布，乙方将第一时间通知甲方，并尽快修复，广告租期顺延，如不能修复或发布，乙方将按未发布天数返还甲方已付费用。
6、乙方负责完成甲方广告发布所需的相关手续的报批工作及产生的一切费用。
7、如在广告发布及乙方安装画面过程中，广告牌出现质量问题或造成人员伤亡等事故，一切损失由乙方承担。
8﹑在合同规定期限内，甲方拥有广告位的完全使用权。
9、如遇到非甲方责任外的任何因素造成广告位不能发布的，乙方将按未发布天数返还甲方已付费用，并赔偿总价款的30%。
三、发布期
年，从年月日起至年月日止,发布期内总合同款项：____元，大写圆整。
四、付款方式
1) 在本合同签订后，在该媒体广告上画后，甲方向乙方支付
元，大写圆整；
2) 剩余租金（元，大写圆
整）甲方在合同到期后一周内付清全部媒体发布费。
五、续约
甲方拥有与乙方继续租用本合同指定的广告媒体位置之优先权利，并应在合同期满前两个月以书面形式通知乙方是否续签。否则，乙方有权另行签约第三方。
六、甲、乙双方未尽事宜，由双方友好协商解决，双方发生合同纠纷自行解决不成时，可走法律途径。
七、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。合同自签订之日起生效。
甲方：乙方：
签字盖章：签字盖章：
日期：日期：
第18篇：传媒公司
吉视传媒长春分公司招聘启示
吉视传媒长春分公司（原长春有线电视网络公司）拟面向高校和社会招聘专业技术人员17名。
条件：男性。省内限吉林大学、东北师范大学、长春理工大学的通讯工程、计算机类相关专业的一级学院（通讯工程专业仅限吉林大学），以及省外高校中央部委和教育部直属院校的以上专业的一级学院，全日制大学本科及以上学历毕业生。本科毕业获得学士学位，研究生毕业获得硕士学位（2011年应届毕业生持学生证或学校相关证明材料报名）。本科学历应聘者年龄为1987年1月1日以后出生，硕士研究生应聘者年龄为1984年1月1日以后出生（以居民身份证为准）。
待遇：完成基本工作任务，底薪2000元左右。每月量化核准绩效工资，合并月收入为3000元左右。缴纳国家规定的“五险一金”。
报名时间：2010年10月15--25日
报名地点：长春市西安大路200号
网络报名：将个人简历和学历学位证明等通过电子邮件方式发送到ccatv2009@163.com
报名电话：0431-87030525/87030535
联系人：张女士
招聘考试时间：2010年11月上旬
第19篇：时尚传媒
时尚传媒集团
时尚传媒集团（原《时尚》杂志社）诞生于1993年，是第一个本土化时尚类期刊出版集团。其业务涵盖广泛，在书刊编辑、出版、广告、印刷、发行等方面行成立体化规模经营。特别是“国际视野、本土意识”的经营理念，使其跟国际众多著名杂志进行了版权合作，并在合作交流中壮大了“时尚”品牌，完全自创的本土杂志和国外授权的合作杂志共同成长，相得益彰，使时尚传媒集团成为中国期刊界独特的代表。
多元化内容的期刊使每个人都能找到自己喜欢的选择，时尚传媒集团旗下现拥有：《时尚 COSMOPOLITAN》、《时尚先生》、《时尚家居》、《时尚旅游》、《时尚健康·女士》、《时尚健康·男士》、《时尚芭莎》、《时尚芭莎·男士》、《芭莎珠宝》、《华夏地理》、《时尚时间》、《好管家》、《座驾》、《男人装》、《罗博报告》、《时尚新娘》及时尚博闻·图书和 时尚网 .cn，时尚男士网 ，YOKA时尚网
时尚传媒集团2006年正式搬入位于北京CBD商圈的时尚大厦，现已拥有正式员工700多人。业务涵盖期刊编辑、图书策划、网络传媒、广告、印刷、发行等多项领域，目前已经营16本高档生活消费杂志，还拥有北京时之尚广告有限责任公司等多家广告公司，北京时尚博闻图书有限公司、北京时尚在线网络服务公司、北京时尚迅达书刊发行有限公司等企业，并在上海和广州设立广告、发行分公司、办事处，在期刊出版领域形成了强大的规模。
时尚系列刊物
《时尚·伊人》创办于1993年8月，1998年4月与世界名刊《COSMOPOLITAN》杂志版权合作的结晶。
《时尚·伊人》的编辑理念集中在：个性成长、两性关系、事业发展三方面，主要分为：人物、情感、健康、职业、生活、时装、美容、娱乐等8大版块，具体栏目有40多个，不仅以第一时间传递国内外最新的流行服饰、美容产品资讯，更全方位关注中国女性的职业发展、情感健康和生活方式。此外《时尚·伊人》还积极倡导现代流行文化、报道社会名流生活等。
总之，《时尚·伊人》是具有高雅、精致风格的《时尚》和大胆、风趣的《COSMOPOLITAN》的有机结合，内容包含了年轻女性渴望知道和了解的所有时尚话题，是中国最有品位的女性杂志。
《时尚先生》是《时尚》杂志社1999年4月与世界名刊《ESQUIRE》杂志版权合作的结晶。《时尚先生》在生活消费方面给予男士们全方位的指导，是描述成熟男性理想、兴趣、好奇心以及热情生活的杂志。其内容涵盖了时尚人物、时装、旅游、休闲、理财、文化动态、各种消费精品及心理情感等男士生活的方方面面，是中国面对成功男士的、最具影响力的生活消费类期刊。
《时尚家居》诞生于1999年4月，是中国第一本关于现代家居潮流的精品期刊，也是国内最成功的且发行量最大的家居类杂志。《时尚家居》是针对追求高品质家居生活的人士精心设计的，在介绍分析国际家居潮流、推介一流精品的同时，又强调其实用性和专业性，用个性化语言向读者传递时尚的家居理念，全面关注家庭生活空间，精致、舒适、实用是这本杂志的核心，我们力求能为现代人提供家居生活的全方位信息。
《时尚家居》不是一本单纯的家庭装修设计杂志，也不仅仅是展示、炫耀豪华家具的画刊，她是为大家编织的一个对家的梦想，我们相信热爱生活、热爱家庭的人最执著的莫过于把梦想变成现实，这是人们生活中最大的幸福和最强劲的动力
《时尚旅游》改刊于2000年7月，与全球最为广泛阅读的旅游杂志美国国家地理学会旗下《TRAVELER》杂志的版权合作也正式启动，使其步入了国际水准的轨道，提升了中国都市白领的旅行理念和品位。
《时尚旅游》以商务旅游、特色旅游、深度旅游的角度大力度贴近具有高文化素养、高消费水平的都市白领阶层，而且是目前国内惟——本充分国际化的旅游杂志。
《时尚健康》诞生于 2000年7月，是国内第一本面对成熟、快乐、健康的现代女性，提供全方位心理及生理健康资讯的女性杂志。她围绕”健康”这一永恒的主题，以“生理健康、心理健康、社会适应力”三个方面为编辑核心，涵盖了身心发展、两性关系、美容健身、旅游休闲等内容，引导读者深入关切自我身心健康，综合提高个人在社会中自我完善、自我发展的能力。
《时尚健康》倡导以健康的心态及体魄，创造更丰富、更具魅力的时尚生活， 是国内最时尚的女性健康杂志，也是最健康的时尚女性杂志
《时尚健康》（男士）Men\'s Health是国内第一本高档男性减压杂志。在同类型男性杂志中，《Men\'s Health》销量增加最迅速。 拥有深厚的国际媒体运作实力，强大的《时尚》出版队伍，与已经具有353万发行量的国外知名男性刊物的版权合作。
在专业期刊市场的调查中，《Men\'s Health》以它独特的健康思维、新颖的编辑理念在同类型杂志中独树一帜。我们所拥有的专业健康顾问和心理指导专家将在《Men\'s Health》中发出最权威的男性声音。
《时尚芭莎》是《时尚》与拥有135年历史全球最著名的时装杂志《Harper\'s BAZAAR》版权合作的结晶，是一本全球性的真正引导潮流的高级时装杂志。《时尚芭莎》为时尚女性提供了最权威的时尚资讯和优雅体验
《华夏地理》是国内第一本高品位的深度展现多元文化的杂志，拥有超越同类杂志的内容，同时也刊载美国国家地理精彩图文，分享其“增进与普及地理知识”的宗旨，倚靠雄厚的科技人文资源，深度发掘全球文化，在差异多元中展现真实的人文底蕴；力求为读者搜寻最鲜活的人文资讯。
从我诞生的第一天起，我的身体里就流淌着时尚——中国最优秀期刊家族的血统，时尚给了我她所有的先天优越条件以及一贯尊贵传统，而一流的采编水平，国内目前顶级时尚话题——名表、珠宝，一流的印刷与装帧水平，国内目前最健全且唯一具有时尚品位的期刊发行网络，以及同样享受并引领着尊贵生活潮流的读者朋友，更重要的是我们直接促进了具有同样尊贵血统的国际名表、珠宝以及其他高级奢侈品在中国大陆地区的营销与品牌文化的宣扬，等等，构成了全部的我。
一本也是中国大陆地区唯一一本专为顶级时尚追逐者、尊贵生活潮流引领与消费者而潜心打造的以名表、珠宝为代表的顶级时尚生活杂志。
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《罗博报告》中文版已于2007年10月正式创刊，它继续传承了美国版Robb Report的风格与精神，并通过由行业专家和资深撰稿人组成的编辑队伍实现了内容的本土化，为中国富裕阶层带来崭新而适用的高端生活理念。同时，《罗博报告》对其读者进行严格的筛选，将读者清晰定位为个人净资产超过五千万元人民币的人群。并且，《罗博报告》开创了中国杂志邀请订阅的先河，即只有通过其资格审核的人群才能应邀成为读者。自创刊以来，《罗博报告》已在读者和精品圈中获得良好反响，被称为“中国富裕阶层在高端生活领域的私人顾问”。
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第20篇：传媒法规
非闭卷课程考试
考试题目：广州艾滋病增多
科目 名 称： 传媒法规与伦理 学 生 姓 名：
黄佳俊 学
号： 2013056694 学
系： 新闻传播 专
业： 广告 任课 教 师： 林爱珺
暨南大学新闻与传播学院
2015年12月25日
广州艾滋病增多
一、案例情况介绍
(一)案例背景
1、发生地点
广州市疾控中心主任王鸣向媒体透露①,广州艾滋病病毒感染者人数居广东省第一,疫情上升势头未得到根本性扭转,总体疫情将不断增加.
2、案例梗概
截至2014年10月31日,广州累计报告艾滋病病例17861例,其中广州市常住人口病例数6958例,死亡886多例,存活6072例,广州男男的新感染率超过27%,由于广州男男性行为人群基数大,估计活跃人数超过3.5万,两成男男性行为者,近半年性伴数在4人或以上,发生无保护性行为比例一直未见明显下降,在60%上下波动.而男男性行为报告数比去年同期增长27.1%,王鸣说,这部分人学历较高,但高危行为未有保护措施,进行防护的性行为比例非常低,目前,在广州市100个男男中有12个感染艾滋病.“七八年前,男男性行为人群感染艾滋病率是5%~6%,前两年还在10%徘徊,2014年已达12%,这部分人群感染率上升非常快.”王鸣指出,“男同”之所以成为大学生艾滋病病毒感染最高危的群体,是因为多数大学生“男同”采取不安全性行为.“目前大学生男女情侣发生性行为,出于避孕考虑往往使用安全套,而‘男同’之间没有避孕需要,大多不使用任何防护.”
据王鸣介绍,广州市青年学生发生性行为比例从2011年的6.48%上升到2014年的16.3%.其中1.21%的青少年发生过商业性行为,还有超五成的感染者否认接受过学校的艾滋病防治教育.“每个学期开始前,我们都要求学校进行一次艾滋病宣传教育课,学校有无执行,或有无贯彻到每个学生当中?这个需要教育部门今后加强这方面的工作.”王鸣说.(二)社会影响
今年,全国政协委员孙建方带着提案来到两会,提案内容为“法律对于卖淫、聚众淫乱的惩处仅限于异性间,应补充同性淫乱行为的规定.”由于公开要求将男男聚众淫乱明确为犯罪引发争议.而且各种同性恋负面报道、负面形象在各种媒介下的传播,比如一些影视作品的“丑化”,这使得一部分人认为同性恋是洪水猛兽,避之不及.根据孙建方的调研,男男同性艾滋病传播比例从2006年的2.5%升到去年上半年的25.1%.男男同性传播艾滋病的途径上升幅度最快,在许多大中城市已成为艾滋病传播的主要途径.这也导致男性同性恋与艾滋病之间的“微妙”关系,再次引发人们的思考.叶贝不喜欢将“男同”和“艾滋病”两个词放在一起,他认为这两者之间没有必然联系,也没有必要因果关系.作为智同广州同志中心这个公益组织的负责人,叶贝觉得,将这两个词放在一起,实际上就会造成“男同”圈内都是“艾滋病”的误解.根据最新报告的艾滋病病毒感染者和病人,国家卫计委在线上访谈中透露,新报告的8.7万病例中,性途径传播占91.5%,其中异性性传播占66%,同性性传播占25%.如叶贝所言,艾滋病并不是与“同志”画等号,在艾滋病的性传播途径中,异性性传播仍占较大比例.但叶贝也不得不承认:“二者基数不一样,尽管占总数比例相对小,但在‘同志圈’里来看,也不是件小事了.”为此,他所在的公益组织提供自愿咨询检测服务,希望能够宣传防艾的知识,让更多同性恋者加强自我保护意识.
二、案例点评与分析
首先案例本身并没有什么问题,但是这种报道常常存在误区.(一)容易让人们认为艾滋病就是堕落、吸毒、卖淫、嫖娼、同性恋的代名词.人们一听到艾滋病,最先想到的就是吸毒者,同性恋等人群.因此人们对艾滋病患者的歧视到现在都还是很大,而新闻媒体是有一定责任的.近年来什么”艾滋小偷””艾滋毒针””艾滋女”等的报道都对受众产生了误导,对艾滋病有了抵触心理,认为这是一种不良的疾病.其实就疾病而言,有什么疾病是好的吗?
在那些关于艾滋病的报道中,什么妓女,路边小姐,吸毒的,卖淫的,搞基的这些词是经常出现.这些词简直就是在告诉读者们:得艾滋病不是吸毒就是卖淫嫖娼.其实艾滋病的传播途径有三种:性传播,血液传播,母婴传播.就性传播来说,不是说嫖娼才会,如果没有保护措施夫妻之间也有可能会得艾滋病.更可怜的是母婴传播的那些孩子,他们的道德难道有问题吗?他们就应该被歧视吗?就算答案是否,但他们还是会被当作”异类”来看待.
这种片面理解以及歧视的后果是严重的.一方面会使公众对艾滋病产生恐惧或误解,“恐艾”越来越严重;另一方面,公众对自身是否有感染艾滋病病毒的风险或机会持否认态度,认为只要自己没有不良行为,就不会感染艾滋病.而事实上,我国目前艾滋病疫情正从高危人群向一般人群扩散,并且任何人都不具有先天抵御艾滋病病毒感染的能力,这种误解和歧视无论是对个人还是对整个防治工作都是非常危险的.(二)使用夸张的形容词形容艾滋病的可怕
语言使用上的不恰当,也会造成对艾滋病的误解.艾滋病固然可怕,但是,如果单纯为了吸引受众眼球,引起公众兴趣而”语不惊人死不休”的话,必然会造成不良影响.这些夸张的词只会让人们更加痛恨艾滋病,痛恨艾滋病人.
例如对“艾滋孤儿”的报道.“艾滋孤儿”这一称呼可以为这些孤儿争得更多的同情和救助,也许更能够唤起社会对他们的关爱,甚至在某些条件下方便有关单位为他们争取利益.但其实“艾滋孤儿”这个称呼其实对孤儿的成长并不利,“艾滋”这个标签恰恰是他们遭受社会歧视的根源,也是对他们造成心理伤害、形成强烈的自卑感和孤独感的重要原因.
此外,在对艾滋病的报道中的一些知识性错误,如“死于艾滋病”,正确的是“由于艾滋病导致免疫力下降,死于各种机会性感染”.新闻媒体应避免使用带有强烈感情色彩的语言,如“艾滋孤儿”,“艾滋村”,“世纪瘟疫——艾滋病”,“艾滋灾难”,“世纪恶魔”等等.(三)随意透露艾滋病病毒感染者的真实身份
2003年12月1日,这一天是“世界艾滋病日”,国务院总理温家宝、副总理吴仪来到北京地坛医院看望住院的艾滋病病人,鼓励他们鼓起生活的勇气,勇敢面对现实.
第二天,一份全国发行的报纸,将温总理与艾滋病病人亲切握手的大幅图片登在了头版,以此表达消除歧视、倡导关爱精神,鼓励全社会积极行动,为艾滋病病人和艾滋病病毒感染者创造更为宽松和谐的生活环境.
但是这个善意的举动,却深深地伤害了曾被温总理鼓起生活信心的艾滋病病人.他的亲友、同事和邻居们,通过广为传播的、未做任何技术处理的新闻图片,知道了他是一名艾滋病病人,从此远远地躲开了,他和他的家庭由此陷入了被人歧视的阴影.
报社是站在了新闻真实性的立场上披露事实,这没有错,但在目前的社会环境下,因为全社会对艾滋病患者的歧视尚未完全消除,该事实无疑不利于艾滋病患者今后的生活,也侵犯了他的个人隐私.我国的《艾滋病防治条例》明确规定:未经本人或者其监护人同意,任何单位和个人不得公开艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属的有关信息.(四)艾滋病报道总是集中在每年的12月1日“世界艾滋病日”前后
当前,艾滋病报道的现状是每年的12月1日“世界艾滋病日”前后是一个高峰期,其他时间几乎不报道或者只报道一些具有猎奇性质的突发事件.
以2006年某报对艾滋病的报道为例,根据搜索,全年报道量为110条左右,但仅11月和12月就达到了32条,尤其在12月1日“世界艾滋病日”前后,更是狂轰滥炸.仅2006年12月1日这天,对艾滋病的报道就多达9条.这样的比例显得有些失调,似乎是为了应付艾滋病日的到来而匆匆“披挂上阵”.(五)通过对艾滋病相关事件的煽情报道，满足受众猎奇心理 由于艾滋病具有一定的隐秘性,又属于个人隐私范畴,每个个体身上发生的故事都可能蕴涵着很多令人好奇的因素,因此,满足受众的猎奇心理,同时满足媒体的经济利益,就会成为某些媒体关注艾滋病事件的第一出发点.此外,有些艾滋病报道虽然号称是站在公正客观的立场上采写,但是着重向受众传达负面信息,有些报道的主观意味太强,记者的角色和位置在报道中过于突出,往往会摆脱第三者的位置出来评论或者呼吁,更让受众感到艾滋病的“可怕”.
如《拿什么拯救艾滋村 河南艾滋村报告》②,通篇充斥着“艾滋病疯子”、“艾滋病患者成为地痞无赖”、“艾滋病患者讨债”等等,整篇报道的基调是黑色的,让人觉得这个村子是没有前途的.
而事实的背景是:1995年以前,河南一些贫困地区的农民把卖血作为挣钱门路,由于交叉感染,部分人员感染了艾滋病病毒,经过8至10年的潜伏期,感染者陆续进入发病期.芦岗乡文楼村就是河南省艾滋病疫情最为严重的一个村.2004年2月18日,河南省委从省直30多个部门抽调76名机关干部,与市县干部一起组成38个帮扶工作组,进驻全省38个艾滋病疫情高发村,与艾滋病患者做邻居,开始为期一年的驻村工作.
媒体的这种猎奇报道侧重于不良性关系、犯罪、婚姻等,这种煽情报道严重偏离了艾滋病的真实性和科学性,使读者产生认识偏差,加强了受众与艾滋病病毒感染者的敌对情绪.多年来,社会环境对艾滋病病毒感染者的歧视并未减少,对于艾滋病病毒感染者犯罪的事实,甚至有人提出“抓一个杀一个”,“应该通通都杀掉”.
而这些报道由于情节曲折、人物命运坎坷,往往成为最受读者关注的内容之一.但有些记者写稿时,以煽情的笔触刻意渲染病人如何感染艾滋病病毒、不仅披露隐私,还给艾滋病病毒感染者造成极大的精神痛苦.对此,急需业界引起高度重视,树立“以受害者为中心”的报道原则.其实我们在报道关于艾滋病的消息时,可以在后面为不懂这方面知识的人科普一下艾滋病是什么,怎么样会得艾滋病.我觉得首先就要告诉人们,艾滋病患者坐过的凳子啊,和他接触啊等等是不会传染艾滋病的,艾滋病一旦离开了人体就会很快失去传染性,如果你身上没有伤口,是绝对不会被传染的.一般来说与艾滋病病人或者携带者一起吃饭,喝水,握手,工作,拥抱都不会感染的,只有三个途径会感染,无保护性行为,血液,母婴.
然后不要把艾滋病患者”说死”,不要让人们觉得患了艾滋病就必死无疑了,其实随着医学科学的进步,鸡尾酒疗法的发明,艾滋病已经能够最大程度控制,它已经越来越像一种类似高血压或者糖尿病的慢性病了.有些病例表明,有的人感染后可以一直不发病;有些发病的艾滋患者通过药物控制可以长时间存活.
而且应该多报道些阳光点的,我看过一个新闻是报道一民艾滋病患者身边的事.他叫流逝③（化名）,今年22岁,一年多以前,他被确诊为艾滋病感染者,目前在一家咨询机构从事公益工作.这是一家不到10人的公司,老板和员工都知道他的“身份”,但却没有躲避和嫌弃,大家每天和他一起工作、吃饭、聊天,亲如一家人.流逝在公司里主要负责“爱滋徒步”公益项目,宣传艾滋病知识,并募集款项去帮助艾滋病感染者和患者.在他和大家的努力下,这项活动已经举办了3年.
平日里,流逝就是个普通的男孩.他会在朋友圈里“晒”自己出差、参加活动的照片,也会应朋友邀请客串“主持人”;他会饿着肚子在街头苦苦寻觅一家米皮小店,也会为路上遇到的人和事发一些感慨或者牢骚;他会为同事陪他去看病而感动,也会为朋友的生日party精心准备.
和其他艾滋病人一样,定期服药和接受检查已是流逝生活中的一部分,时至今日,他的身体和生活没有受到太多影响.相反,他还积极配合医院,成为参加各种医学研究的志愿者.他想大声告诉每一个感染者,艾滋病并不可怕,可怕的是万念俱灰,只要努力只要双手还在,每个人都可以拥有精彩人生.
如果多些这种报道,人们也许会对艾滋病患者有另一种看法!
三、延伸阅读
国内外关于艾滋病的报道还有很多,例如:
(一)英国健身教练故意传播艾滋病 被发现后谎称正在服用药物④
近日,46岁的英国健身教练西蒙•阿瑟•詹姆斯(Simon Arthur James)因故意传播HIV病毒,被宣判监禁5年.
据警方调查,詹姆斯早在20多年前就被诊断为艾滋病毒携带者,却一直未采用避孕措施,也未曾就医或服用抗病毒药物.这期间,他曾两次被人发现,却声称自己对安全套过敏,正在服用药物.他完全无视医学专业人士的多次劝说,使受害者遭受极大的痛苦.(二)挪威研制艾滋病新药获重大突破⑤
挪威某制药公司近日宣布,他们在治疗艾滋病新药的研制方面有了全新重大突破,这项研究虽然暂时还是不能治愈艾滋病但是让艾滋病治疗向前迈进一大步,但治愈艾滋病不再是神话.
据悉,这种新型药物的原理是将各种医药用品以适当的比例组合并将艾滋病毒从他们隐藏的地方逼出来最终杀死艾滋病毒.在对17名艾滋病阳性的病人进行临床实验室时,艾滋病病毒在这些病人身上均明显的减少.
挪威这种新药就是将那些躲藏在组织细胞的药强行逼出来然后杀掉他们,在医学上俗称“打出来-打死”.这是治愈艾滋病最有前景的医学战略.该公司发言人表示,我们先是用一种抗癌的药物将病毒逼出来然后用一种叫VACC-4x的疫苗激发病人体内自己的免疫系统,这些免疫系统中的T细胞会辨认并且杀死病毒.(三)山东省社会组织参与艾滋病防治项目启动⑥
山东省社会组织参与艾滋病防治项目启动会暨能力建设培训班在济南举办.
培训班结合目前艾滋病防治工作实际情况,邀请了济南、青岛和聊城就社会组织参与艾滋病防治工作有关情况进行了经验交流,引导各社会组织进一步明确任务,强化自律,规范从业行为,不断探索创新,逐步建立和完善有效的工作机制,为全省艾滋病防治工作提供经验和借鉴.
近年来,全省社会组织在艾滋病防治国际国内合作项目的支持与帮助下,不断成立、发展与壮大,并作为艾滋病防治队伍中一支不可缺少的力量,得到了中国性病艾滋病防治协会等机构的肯定.此次培训,各市疾控中心艾滋病防治科(所)社会组织参与艾滋病防治项目联络员,受国家社会组织艾滋病防治基金项目和省社会组织参与艾滋病防治项目资助的各申请机构项目联系人共计70多人参加培训.
四、思考与讨论
(一)我们应该怎么报道有关艾滋病的新闻?
好的向上的消息自然是很好传播,但是负面的呢?像上面的那个教练,我们应该如何报道这方面的消息呢?这种新闻难道就不报道吗? (二)在报道时应该注意些什么?
上面的五大误区多多少少已经有些答案了,除了上面提到的还有什么需要注意的呢?
五、课程学习心得
这堂课我觉得是不错的,首先我比以前更加关注社会上的动态,更多的关注新闻了.而且老师还有要求小组PPT介绍某方面的新闻,让我更加了解身边的事.而且对我们以后的工作(新闻工作者)有很大的帮助,我们知道哪些新闻应该怎么报道.我也知道了新闻内容的真实性有时候是需要自己去查,去了解,不能一味地相信网上的消息.这很重要,如果和别人聊天你说一件假的消息而朋友恰好知道这件事的真相的时候,这是很尴尬的,所以我觉得这还是挺好的这节课.
参考文献
[1]新闻报导.广州男男性行为学生人数超5000艾滋病增多.广州卫生部门报告.2015-11-10.[2]《拿什么拯救艾滋村河南艾滋村报告》.海峡都市报.2004-02-25-11:27.[3]艾滋男孩阳光生活.京华时报.2014-12-11.
[4]英国健身教练故意传播艾滋病,谎称安全套过敏.环球时报.2015-12-16.[5]研制艾滋病新药获重大突破,病毒在人体内逐渐减少.人民网.2015-12-25.
[6]王凯.山东省社会组织参与艾滋病防治项目启动.大众日报.2015-12-25.
