推荐第1篇：目 录——安全社区报告.
安全社区 创建工作报告
重庆市涪陵区人民政府
崇义街道办事处
二○一○年九月
目
录
崇义街道办事处创建“安全社区”报告
一、社区概况………………………………………………………………………………………1
（一）地理位置…………………………………………………………………………………2
（二）人口结构…………………………………………………………………………………2
（三）社区特点…………………………………………………………………………………3
（四）安全现状…………………………………………………………………………………3
二、安全社区启动的基本情况……………………………………………………………………6
三、安全社区创建情况……………………………………………………………………………6
（一）安全社区创建机构及职责 ……………………………………………………………6
（二）信息交流和全员参与 …………………………………………………………………10
（三）事故与伤害风险辨识及其评价 ………………………………………………………11
（四）事故与伤害预防目标及计划…………………………………………………………17
（五）安全促进项目…………………………………………………………………………21
（六）宣传教育与培训………………………………………………………………………51
（七）应急预案和响应………………………………………………………………………54
（八）监测与监督……………………………………………………………………………54
（九）事故与伤害记录………………………………………………………………………60
（十）安全社区创建档案……………………………………………………………………60
（十一）预防与纠正措施……………………………………………………………………61
（十二）评审与持续改进……………………………………………………………………68
四、结束语………………………………………………………………………………………69
附 件
附件1 创建“安全社区”组织机构及职责…………………………………………………………70 组织机构管理工作制度明细…………………………………………………………………77 崇义街道安全社区工作例会制度……………………………………………………………79 危险源辨识和隐患排查制度…………………………………………………………………80 事故与伤害、统计分析及管理制度…………………………………………………………80 社区协商议事制度……………………………………………………………………………81 社区居民代表小组名单………………………………………………………………………82
社区青年志愿者服务队名单…………………………………………………………………84 街道老龄委老年协会成员名单………………………………………………………………87 社区档案管理制度……………………………………………………………………………87 消防设施、器材维护保养制度………………………………………………………………91 消防、法制、安全宣传教育制度……………………………………………………………92 交通安全宣传教育工作制度…………………………………………………………………92 安全生产教育培训工作制度…………………………………………………………………93 卫生健康教育培训制度………………………………………………………………………94 安全用火、用电、用气制度…………………………………………………………………95 文明养宠物制度………………………………………………………………………………95 安全生产目标考核制度………………………………………………………………………96 安全生产隐患排查制度………………………………………………………………………97 安全生产事故举报制度………………………………………………………………………97 安全生产报告制度……………………………………………………………………………98 安全事故责任追究制度………………………………………………………………………99 安全生产工作会议制度 ……………………………………………………………………101 安全生产事故应急援救及处置制度 ………………………………………………………102 安全生产值班制度 …………………………………………………………………………103 交通安全法律法规学习制度 ………………………………………………………………103 交通安全检查制度 …………………………………………………………………………104 防火护林巡逻制度 …………………………………………………………………………105 防火工具保管制度 …………………………………………………………………………105 社区环境卫生工作制度 ……………………………………………………………………106 食品卫生安全制度 …………………………………………………………………………107 传染病预防控制制度 ………………………………………………………………………108 公共体育设施、器材维护保养制度…………………………………………………………108 中小学生安全制度 …………………………………………………………………………109 中小学生安保制度 …………………………………………………………………………110 监测评估机制和制度 ………………………………………………………………………111 附件2 崇义街道社区安全创建总体实施计划 ……………………………………………………113 附件3 崇义街道社区安全促进社区诊断报告 ……………………………………………………121 附件4 崇义街道安全社区评估报告 ………………………………………………………………147 附件5 安全社区基本知识培训材料 ………………………………………………………………172 附件6
崇义街道办事处各类安全应急预案明细 …………………………………………………175 附件7 主要档案明细 ………………………………………………………………………………176
推荐第2篇：《社会实践活动中实现德育目标的研究》
《社会实践活动中实现德育目标的研究》
实验方案
实验学校：南阳市油田第二小学
一、实验的目的与意义
引导学生综合运用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，加强与现实社会的沟通和联系，让学生及时了解时代的最新信息，紧跟科技迅速发展的步伐；使他们在思想品质、情感态度、综合知识、实践能力、学会学习等方面得到较大较快的发展，（自尊、自信、自律；积极主动，乐观向上，具有克服困难、应付挫折的勇气和意志。尊重他人，具有团结、合作、协调的精神，能与他人共同学习、工作和生活）。增强他们的探索与创新意识，培养他们的公民意识、社会责任感和综合运用知识的能力和创新精神。
二、实验的目标
培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、合作意识，促进学生发现问题、正确地分析问题和解决问题能力。
亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。
考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长与社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。
逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度以及良好的思想品质。
激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。构建一个融社区、家庭、学校于一体的综合实践德育网络。
以课题研究带动学校的教育质量、教育科研、师资队伍建设、校园文化建设、学校管理等方面的全面提高，提升办学层次。
构建一个融社区、家庭、学校如何在综合使劲于一体的综合社会实践德育网络。
三、指导思想和原则 ㈠、指导思想
以马克思主义关于人的全面发展学说和尊重个性和谐发展、以邓小平同志“三个面向”的战略思想为指导，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力以及良好的思
1 想品质为重点，面向全体学生，引导学生自主探索、发现知识的形成过程和发展变化规律，全面、主动地发展。
有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目，丰富的活动内容，灵活多变的活动方式，使学生接触自然、社会，综合运用所学过的知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为主要特征的多种活动。通过活动使学生拓宽视野，增长知识，培养能力，发展个性，生动、活泼、主动地得到全面和谐的发展。
㈡、研究的原则
1、主体原则：要充分体现学生的自觉、自愿性和自主参与性。
2、实践性原则：实践是德育活动的根本特性，应把道德为基础的实践活作为终极目的。
3、层次性原则：在进行综合实践活动课教学中，学校要注重区分层次，注意学生的年龄结构，年级高低，身心特点，尊重个性差异，增强针对性和实效性。
4、乡土性原则：在组织综合实践活动时，要充分利用当地（桐柏、河南油田、南阳地区）的资源，挖掘利用乡土的一切有效资源来对学生进行教育。
5、校本性原则：发挥我校“全国劳动教育先进学校”和“河南油田劳动教育特色学校”的优势，为学生实践活动提供有效阵地和资源。
6、整合性原则：整合校内课程与校外课程。打破学校、教室的框束，把校内课程与校外课程整合起来，把正规教育与非正规教育融合起来，积极鼓励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动。
施四大领域的原则：以融合的方式设计和实施综合实践课四大指定领域（研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育）。
7、自主选择、主动实践与教师的有效指导相结合的原则 实验的程序和内容 ㈠、实验的程序
本课题探索与研究自2009年1月——2012年1月。安排三个学年，按主题活动。
本阶段实验程序如下：
第一阶段：宣传教育阶段（2009年1月——2009年3月）明确从事该课题研究的目的所遵循的原则，研究方法内容、对象，撰写好研究方案，为课题的研究做好各方面的准备工作。
第二阶段：活动实施阶段（2009年3月——2011年11月）在实验的学生
2 中注重良好品德教育的渗透，并运用观察法、调查研究法、行为研究法，观察学生的表现，及时记录他们的变化，保留原始资料，进行实验前后对比分析。
第三阶段：总结表彰阶段（2011年11——2012年1月）整理资料、总结经验、撰写课题总结。
实验对象：1——6年级全体学生。
（二）、实验的内容
1、a、学生与自然的关系。B、学生与他人和社会的关系。 c、学生与自我的关系。
如何在社会实践活动中渗透德育因子，构建学校社会实践活动模式，扩展其教育空间，建立一个有效的综合实践教育网络。
社会实践活动中的德育教育对促进学生良好的个性品德形成的重要性和必要性。
实施方法、实施过程、实施效果的研究。 社会实践活动德育效果的评价。
形成学校、班级、家庭、社会的互动关系，通过合作对学生的培训，让学生在这种互动的关系中实践、感受、体验、交流、积累、内化学生的良好生活习惯和个性品质。同时将学校的这种融综合实践与德育教育融为一体的德育价值和德育方法传递给家庭和社会，使家庭与社会的教育理念不致相悖和脱节。
六、实验方法与措施 ㈠、实验的方法：
1、文献研究法：查阅和收集与研究工作相关的资料，借鉴外地成功经验，帮助研究工作顺利进行。
2、观察法：有计划、有规律地观察记录综合实践活动中学生的行为、表现、发展与变化，扩大学生的感性认识，启发思维，寻找新的发现。
3、行为研究法：要求教师与家长,学生和社区有关人员，共同参与研究，积极寻找解决问题的途径。
4、调查研究法：在实施过程中，深入年级、班级、学生，深入社区、家庭了解情况，收集有关资料，加以分析研究，及时发现问题，及时解决。
5、学科渗透法：发挥课堂主渠道作用，增强学科渗透意识，充分挖掘教材，找准综合实践活动和德育教育的切入点使学科教学与德育教育、心理品质培养有机结合起来。
6、经验总结法：对实践活动具体情况进行归纳分析，使之系统化、科学化、
3 最终上升为经验，以指导后阶段研究工作的有效开展。
㈡、措施：
1、建立学校课题管理与评价领导小组。校长负责，党支部发挥德育教育核心作用的德育管理体制。教科研室、德育办、少先大队和各中队辅导员负责统筹，指导和协调全校的综合实践和德育工作。各中队辅导员、全体科任教师、后勤服务人员、少先队大队辅导员均为课题组工作成员。
2、以自然班为小组。由中队辅导员任组长，科任教师为成员，组成综合实践活动小组，小组成员参加中队的实践和德育活动，共同采取措施对学生进行教育。
3、德育办、少先大队要抓中队辅导员的队伍建设，把这一课题落实到学校工作的最基层少先中队。学校拟开展星级中队评比活动，并量化考核中队辅导员的工作，与各类考核、评先、考核挂钩。
4、恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系。
5、建立健全课题的管理与评价规章制度，提出具体明确的工作职责、制度（教师奖励制度、教师教研制度、学生评价制度、学校评价制度、家庭评价制度等）。使综合实践活动课、德育工作走向制度化、规范化、系列化，落实研究目标。
教师奖励制度、教师教研制度、学生评价制度、学校评价制度、家庭评价制度等
6、在实施过程中组织教师动态培训，外出参观学习。
七、课题管理
1、成立课题组： 组长：王显芳。
课题研究成员：宋雁玲、侯作芬、邹晓英、刘 军、周庆红、赵正和 参研人员：全校其余学科教师。
八、本课题预期研究成果的形式
1、教师：论文、优质课、实验报告、个案集锦。
2、学生：手工、劳技、科技作品、调查报告、专题研究论文等。
3、学校：社会实践活动音像资料、经验总结、实验报告。
河南油田第二小学课题组
2009年1月
4 河南省教育厅“十五”教育科学规划2008年重点课题
《生命化德育研究与实验》之子课题
《学科教学中渗透德育的研究》第一阶段实验方案
实验学校：南阳市油田第二小学
研究的背景、目的、意义：
《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》正式发表，明确了新时期青少年思想道德建设的重要性。是党中央、国务院从推进新世纪新阶段党和国家事业发展，实现党和国家长治久安的高度，提出的重大决策，这一决策对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首位，贯穿于教育教学的各个环节。
目前，新课程的设计已体现了对人生命发展的整体关注；相比传统教学大纲，新课标增加了态度、情感和价值观的内容，增加了指向学生对己、对事、对事、对他人、对群体的情感体验；增加了健康、丰富和情感控制能力的发展。研究学科教学的教育性，探索学科德育渗透的理论和途径，显得十分重要而迫切。任何一门学科教学都直接地或间接地，有形地或无形地涉及到这样几个方面，都自觉不自觉地在进行着某种德育工作。把德育渗透到具体学科中，使传授科学知识与育人有机的结合起来具有较强的可接受性。同时，教学中渗透德育方式是日积月累、潜移默化，容易做到扎实有效。
二、指导思想：
以马克思主义关于人的全面发展学说和尊重个性和谐发展、以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观为指导，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。努力开创未成年人思想道德建设理论与实践研究的新局面。
三、研究的主要任务：
以我校学科教学课堂为阵地，从增强学生的爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规 5 范行为习惯做起，从提高基本道德素质做起，结合学科教学特点，切实搞好思想道德教育在学科教育中渗透的模式、内容、方式、方法、规律的探讨与研究，以达到提升我校学生思想道德素养的目的，为学生的全面发展打下坚实的基础。
四、研究内容说明：
本课题中的“学科”指：我校根据教育部规定开设的语文、数学英语、社会、科学、信息技术、体育、音乐、美术、综和实践等学科. 本课题中的“德育”是指根据被教育者的需要和特点，根据各学科教学内容对其进行熏陶、感染，被教育者通过模仿与仿效教育者和练习模仿、仿效的内容而对自然、社会、人生的客观原则（即道）有所理解和遵循（即自化）的活动。
本课题中的“渗透”是指在学科教学认知过程中教师结合教材深入挖掘德育教育要素，潜移默化地培养学生良好的品德心理状态和品德心理品质，使他们养成良好的习惯，健全的人格，高尚的品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。
五、研究的目标、内容：
（一） 目标：
我校课题组通过实践研究，使广大教师自觉在教学过程中挖掘德育教育资源，使知识传授与德育要素有机结合，对学生进行潜移默化的德育教育，逐步提高我校学生的道德认知水平，并树立正确的世界观、人生观、价值观。
（二） 内容：
（1）学科教学中渗透德育的意义；（2）学科教学中渗透德育实践操作的方式方法；（3）教学反思；（4）案例分析；（5）学科教学中渗透德育的模式构建等。
六、研究的对象与方法：
（一）研究对象：南阳市油田第二小学全体学科教师和全校学生。
（二）研究方法：
1、调查法：通过对以上对象的调查研究发现教师教学过程中对学生进行德育教育的不良现象和存在的问题，为该项研究提供现实依据。
2、个案分析法：通过对课堂教学中一些鲜活的事例分析，寻求规律，发现优点，找出不 6 足，并提出纠正策略。
3、经验总结法：通过定期对研究成果与经验教训的总结，不断内化、升华各学科教师渗透德育的教学行为，提高德育教育水平。
七、研究措施：
1、制定开展本研究的各项制度，如研讨制度、资料管理制度等，并严格执行。
2、成立研究组织机构： 课题组总负责人：侯作芬
课题组具体研究工作负责人：邹晓英、刘军
课题组研究成员：宋雁玲、侯作芬、张玉霞、刘桂红、潘玲慧、张广平、周庆红、赵正和
参研人员：全校其余学科教师。
八、研究步骤：
本阶段周期为一学期：2009年1月——2009年8月，共分三个步骤，主要任务是： 第一步（2009年1月——2009年2月）
主要任务：制定完善研究方案，组建研究组，制定各项研究制度加强有关理论的学习，写出体会，搞好调查分析，初步着手实践研究；
预期成果：完成研究实施方案的设计，完成初次调查报告等。 第二步（2009年2月——2009年6月）
主要任务：着手对我校各学科教师的德育渗透教育方式进行研究，初步形成德育渗透理念。
预期成果：形成各学科中教学德育渗透的论文、体会、总结。 第三步（2009年6月——2009年7月） 阶段性总结、表彰
九、研究组织管理：
该课题研究活动受南阳市油田第二小学教导处、科研室、思政办统一领导，以各学科备课组开展的研究实践活动为载体，主研人员和参研人员团结协作，有步骤、有计划的有序进 7 行。把该项课题研究纳入对备课组的工作考核，促使各学科备课组切实做好各项工作，真正提高学生的思想道德水平，使全校形成良好的德育氛围。
河南油田第二小学课题组 2009年1月
推荐第3篇：目 录
目标安全生产目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作承诺书 …………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作讲稿（教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作记录……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作月报或季报材料
道路交通安全目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通工作领导小组………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全计划………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作应急预案……………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作责任书……………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作制度……………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作领导职责………………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作教职工机动车管理制度…………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作台账………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作承诺书
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作讲稿（演习方案、或国旗下的讲话）……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作记录……………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……
十三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作总结（半年、年终总结）…………
十四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校道路交通安全工作月报或季报材料
消防安全目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防全工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作承诺书
…………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作讲稿（演习方案、教案、或国旗下的讲话等）……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作记录…………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校消防安全工作月报或季报材料
地质灾害目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作讲稿（演习方案、教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作记录……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校地质灾害工作月报或季报材料
校园环境周边安全综合治理目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校目标安全生产工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校工作校园周边安全综合治理承诺书…………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作讲稿（教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作记录……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校校园周边安全综合治理工作月报或季报材料
反邪教暨扫黑除恶目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校扫黑除恶工作承诺书…………………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作讲稿（教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作记录……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校反邪教暨扫黑除恶工作月报或季报材料
禁毒防艾目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒反邪教工作承诺书…………………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作讲稿（教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作记录……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校禁毒防艾工作月报或季报材料
整脏治乱安全目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作讲稿（教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作记录……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校整脏治乱工作月报或季报材料
食品卫生及疾病预防目录
一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作领导小组……………………………………………
二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作目计划……………………………………………
三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作应急预案……………………………………………
四、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作责任书……………………………………………
五、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作制度……………………………………………
六、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作领导职责…………
七、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作台账…………………………………………
八、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防全生产工作承诺书
九、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作讲稿（教案、或国旗下的讲话）……………………………………………
十、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作记录……………………………………………
十一、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作图片（包括黑板报、宣传栏图片）……………………………………
十二、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作总结（半年、年终总结）…………………………………………
十三、义龙试验区新桥镇新联小学2015年学校食品卫生及疾病预防工作月报或季报材料
推荐第4篇：目 录
目 录
论文提纲………………………………………………………………1 内容摘要………………………………………………………………3 正文……………………………………………………………………4
一、人才的含义………………………………………………………4
二、当前民营企业人才管理中存在的问题…………………………4
1.选拔人才的目标不明确……………………………………5
2.人才引进方式方法上缺乏合理性和科学性………………5
3.缺乏独特的企业文化………………………………………5
4.用人环境欠佳………………………………………………6
5.员工缺乏必要的发展空间和成长机会……………………6
6.缺乏有效的人才激励机制和健全的薪酬管理体系………7
7.缺少绩效考核机制和快速反馈渠道……………………8
8.对人力资本的投入和开发不够……………………………8
三、民营企业人才管理的重要性……………………………………9
四、民营企业人才管理存在问题的解决对策………………………10
1.树立科学的选人理念………………………………………10
2.建立公开透明的聘用制度…………………………………10
3.塑造有凝聚力的企业文化…………………………………11
4.重视与员工沟通和人际关系的改善………………………12
5.为员工提供必要的发展空间和成长机会…………………12
6.建立完善的激励机制………………………………………12
7.建立科学的业绩考核和薪酬管理体系……………………13
8.建立人才流失预警机制……………………………………14
9.规划企业战略目标…………………………………………14
10.树立正确的人才观念………………………………………15 参考文献………………………………………………………………16
推荐第5篇：目 录
目 录
一、信息科人员基本情况
1、
2、信息科人员情况表 信息科人员资质证、毕业证、学分证复印件
二、信息科工作制度
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、信息科工作制度 信息科科长职责 统计人员岗位职责 中心机房安全管理制度 病案室管理人员岗位职责 病历借阅制度 病历复印制度
三、各种记录本
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、信息化会议记录本 网络安全检查登记本 网络安全培训登记本 信息化建设培训记录本 信息化建设视察记录本 机房防护措施记录本 机房值班登记本 硬件维护登记本 安全监管记录本
推荐第6篇：志目
一字
蛤 鸿 狼 龙 象 二字
瀓俗 阿宝 阿霞 阿绣 阿英 爱才 爱奴 罢龙 雹神 保住 布客 布商 藏虱 产龙
长亭 车夫 成仙 赤字 抽肠 丑狐 促织 崔猛 大男 大人 大鼠 大蝎 道士 盗户
地震 刁姓 董生
赌符 杜翁 段氏 饿鬼 二班 二商 番僧 放蝶 粉蝶 凤仙 伏狐
负尸 富翁鬼妻
郭安 郭生狐谐
狐妾 花神绩女
贾儿 江城口技
库官 快刀连锁
梁彦 林氏毛狐
梅女 梦别鸟语
聂政 牛犊青娥
青凤 青梅珊瑚
山神 山市书痴
鼠戏 双灯头滚
土偶 蛙曲戏术
戏缢 细侯小髻
孝子 蝎客叶生
夜明 医术造畜
皂隶 宅妖周生
珠儿 竹青橘树
胭脂 斫蟒 鸽异
葛巾 庚娘 巩仙 古瓶 顾生 瓜异果报
韩方 何仙 黑鬼 黑兽 恒娘 红玉画壁
画马 画皮 化男 桓侯 豢蛇 宦娘江中
焦螟 娇娜 锦瑟 晋人 镜听 酒虫狂生
魁星 老饕 乐仲 雷曹 雷公 冷生菱角
灵官 刘全 刘姓 柳生 龙肉 潞令梦狼
苗生 庙鬼 某甲 某乙 募缘 牧竖牛飞
农妇 农人 喷水 棋鬼 钱流 乔女驱怪
犬灯 犬奸 人妖 任秀 纫针 瑞云山魈
商妇 上仙 邵女 蛇人 蛇癖 申氏水灾
司训 死僧 苏仙 素秋 孙生 太医晚霞
王成 王大 王兰 王者 吴令 武技细柳
侠女 香玉 湘裙 向杲 萧七 小翠新郎
鸦头 颜氏 阎罗 阎王 砚石 妖术邑人
役鬼 义犬 义鼠 婴宁 于江 余德张诚
张牧 折狱 蛰龙 蛰蛇 真生 甄后祝翁
捉狐 丐僧 丐仙 乩仙 佟客 谕鬼鸲鹆 窦氏 褚生 蚰蜓 翩翩 鸮鸟 龁石
鬼津 鬼哭胡氏 狐联黄英 霍女酒狂 酒友黎氏 李生禄数 陆判男妾 泥鬼巧娘 秦生三生 三仙神女 狮子汤公 天宫武夷 五十小二 小棺姚安 咬鬼雨钱 冤狱织成 钟生蕙芳 沅俗鬼隶 鬼令 狐梦 狐女 霍生 姬生 局诈 堪舆 莲香 连城 罗祖 骂鸭 念秧 鸟使 秦桧 禽侠 僧孽 僧术 诗谳 尸变 跳神 偷桃 五通 西僧 小梅 小人 药僧 野狗 元宝 岳神 种梨 周三 嫦娥 缢鬼
三字 安期岛 长清僧 耳中人 海公子 八大王 陈锡九 房文淑 河间生 白莲教 陈云栖 汾州狐 红毛毡
白秋练 仇大娘 封三娘 侯静山
白于玉 单道士 冯木匠 胡大姑
波斯人 单父宰 耿十八 胡四姐
博兴女 颠道人 公孙夏 胡四娘
采薇翁 丁前溪 宫梦弼 狐惩淫
曹操冢 董公子 鬼作筵 狐嫁女
拆楼人 杜小雷 郭秀才 狐入瓶
花姑子 黄将军 黄九郎 寄生附 贾奉雉 蒋太史 金姑夫 金和尚 金陵乙 金生色 金世成 金永年 九山王 考弊司 考城隍 李八缸 李伯言 李司鉴 李檀斯 李象先 辽阳军 林四娘 陵县狐 刘夫人 刘海石 刘亮采 柳氏子 柳秀才 龙取水 龙无目 龙戏蛛 鲁公女 鹿衔草 陆押官 吕无病 绿衣女 马介甫 毛大福 美人首 木偶戏 男生子 泥书生 聂小倩 牛成章 牛同人 青蛙神 商三官 邵临淄 邵士梅 石清虚 太原狱 田七郎 田子成 瞳人语 土化兔 王六郎 王司马 韦公子 潍水狐 吴宝崖 仙人岛 小官人 小猎犬 新郑狱 邢子仪 杨大洪 杨千总 阳武侯 夜叉国 一员官 曾友于 章阿端 张不量 张贡士 张鸿渐 猪婆龙 厍将军 鄱阳神 蹇偿债 妾击贼
四字
阿宝附则 查牙山洞 长治女子 大力将军 嘉平公子 金陵女子 老龙船户 莲花公主 齐天大圣 三朝元老 陕右某公 铁布衫法 小谢秋容 辛十四娘 沂水秀才 元少先生 紫花和尚 遵化署狐 酆都御史 崂山道士
五字
荷花三娘子 嘉平公子附则
彭二挣 彭海秋 荍中怪 钱卜巫 青城妇 水莽草 司文郎 司札吏 四十千 孙必振 外国人 汪可受 汪士秀 王桂庵 王货郎 武孝廉 五子安 伍秋月 西湖主 席方平续黄梁 薛慰娘 阎罗宴 阎罗薨 杨疤眼 鹰虎神 于去恶 于中丞 于子游 云翠仙 张氏妇 赵城虎 浙东生 真定女 周克昌 梓潼令 褚遂良 鞫药如 凤阳士人 公孙九娘 寒月芙蓉 胡四相公 龙飞相公 乱离二则 罗刹海市 木雕美人 土地夫人 吴门画工 五羖大夫 夏雪二则 云萝公主 张老相公 诸城某甲 捉狐射鬼 衢州三怪 姊妹易嫁 螳螂捕蛇
推荐第7篇：目 录
目录
一、五十年前的农校生活
（1） 部分毕业提词青春之歌
廖金华姚庆龙蔡元藻高天寿
（2）部分老师，同学四十六年前的照片
二、2008年第一次聚会玉溪县
发起人：刘素英，申绍英高凤琼 潘祥兰吴家绿
代顺祥指挥：代顺祥
财 务：高凤琼会计：潘洋兰
三、2010年二次聚会元江县
元江同学举办指挥罗福堂，记帐：许啊雄
四、2012年第三次同学聚会，新平县
新平全体同学主办总指辉：高凤琼，记帐：普凤彩潘祥兰
五、2014年四次同学聚会，澄江县，华宁县，澄江同学代顺祥华宁同学高齐俊指挥
财务：高凤琼会计：潘洋兰
六、部份同学的小聚会
七、澄江尖山代顺洋家做客小聚会
八、代顺祥的军旅生涯和晚年人生
九、编后语
在第四次聚会上的发言
简 谈 人 生
1948年我出生在澄江海畔，大海常在暴风雨中怒涛滚滚，当青风徐徐时，她又澄明如镜，大海的性格影响了我并伴我终生。
在贫农的家庭里，我从小就学习劳动，当放牛娃。父亲有文化，也有一些民间的医药知识技术。当了15年的村小教师，他很重视对我的文化教育，因有他的辅导，我村小毕业就顺利考取澄江中学，但因家庭困难，不能供我到县城读书，我便在家里边劳边学习。1965年又第二次报考澄中，以优异的成绩名列第二被录取。因不是本届小学毕业生，要大队证明才能入学，在那个排斥文化的时代，大队书记私报公仇，不给开证明。我又第二次失云了升学的机会。就那一年，玉溪地区第一所半农半读的农业中学招生，经原小学时的李贤老师推荐，我被录取到该校学习。这所中学的前身，是“玉溪地区农业合作技术干部学校”。有很好办学条件，办学的方针是理论联系实际；教学，生产科研相结合。半天读书，半天劳动。种水稻。我们到校的第一课就是向“南泥湾”学习，向小河进军，向荒山要粮。同时也种一些经济作物，热带瓜果，提模模香精和考酒。还养牛马和猪鸡鹅鸭，开学不久，就实现了粮食经费自给，除老师工资外，自养活自己。
不要家庭，生产队和国家供给。同学的团结互助，艰苦奋斗的精神就是在这一时期培养起来的，学校办得成功，省教育所副所长刘披云和地委领导前来视察，对办学经验给了充分肯定。后来，全区农业中学的也到我们学校来开经验交流会。在学习期间，一个女同学在上山劳动时被毒蛇咬伤，我赶到后，用口将蛇毒吸出，又背送医务室治疗。使她得以脱离生命危险。在罗里大山扑救山火中，吴连平同学又被烧伤滚到山阱里，在他师生的帮助下，我用猴子捞月的办法，把他托到山顶的公路边，转送化念农场医院作紧急处理，又送专医院急救，后送上海人民医院，才挽救了他的生命，快离开学校的时候，一女同学突然神精失常，没人敢接近她，我用强制的办法，把她背到公路边，送往农场医院。
正当我们希望把自己锻炼成为一个有文化，懂技术劳动者，在努力学习的时候，一场从天而降的浩劫打破了我们的美梦，学们被“四人帮”在玉溪地区的代人搞垮，学生解散回家。“学校全部设施搬到元江去办”“五七”干校。我又第三次失去了学习的机会。
回家不久，1969年2月，我响应祖国的号召，投身援越，援老的后勤兵团。当他们修筑战略公路桥梁，，这正是美帝侵略者的空军打击的目标。美帝的B
52、F105，鬼怪式、当公式等，最先进的飞机，不分日夜进行狂轰烂炸，敌机来了，我们躲过防空洞，敌机飞走了，我们又出来抢修，抢救。战
士们经常被炸得血肉横飞，身首异地，经常出现几个战士的不同身体部位，并装成一个战士的遗体加以掩埋，这就分不清被掩埋者是谁了！对越老的战略公路，就是这样用中国战士的血与生命铺就的。在这次援外架桥修路中，我任副班长、班长，每次受到团嘉奖，6
9、70两年被评为“五好战士”荣立三等二次。1971年援外任务结束，部队调辽宁修建军事工程，任务完成后。1973年复员回家。在校农业学大赛的运动中，县委书记魏诸蜜来观察，评先进中，我被评为“先进个人”。1979年2月对越自卫反击战，我又响号召，参加后援部队，荣立一等功一次。
两个月的反击战结束，我又回家操起了老本行，在几分地上种粮食，给国家交公粮，种经济作场给国家交税作贡献。下海打鱼，维持一家人的生活。转瞬间年过花甲，组织过三次同学，战友聚会。我们这些健在的妪翁，出生在同一个时代，成长在同一个时代，共同进入同一个时代，安渡晚年。我们一生的经历大同小异，我的一生也是大家一生的宿影，故志之以作共同的纪念。
代顺祥谨识
公元2014年4月于澄江象山宾馆
编 后 语
当你打开《化念河、同学情》这本相册，作为主编，我感慨万千，感谢同学们的无私奉献，没有你们，就没有这本凝聚大心血的纪相册。
首先，我要感谢第四次聚会组委会的全体同学，高凤琼、刀云贵、杨琼秀、刘素英、申绍英、潘泽兰、魏茂律、高齐俊、代顺祥。他们又但组织第四次同学聚会。并促成我搜集48年前老照片编排《化念河、同学情》的决心。高凤琼毫放有细、刘素英细中稳逊、杨琼秀敢断言决定、魏茂律顺其自然、高齐俊意见果断、潘祥兰和风细雨，申绍英做事粗放，敢言直爽，不拘小节，刀云贵微笑做事，不矢人之师表。在这八位同学帮助下，我搜集到了50多张当年在农校师生的照片。她们力体力多贡献良多。
最几个月，我带着肠癌已做三次手术的身体，奔波于昆明、玉溪、通海、华宁，搜集相关资料，听取校长王克文、廖玉华老师、姚庆龙老师、王家福医生的意见，并得到了他们的支持和帮助。
摄影师程玉荣同学，提供了第一次单聚会和第三次聚会的大量照片。为相册争添了丰富多彩笑容面化，令人感动。 在编辑相册中，我搜集了65年至2014年毕业，聚会的照片，没有文化根底，没有编辑专长，跨世纪的照片难已收全，上万字、上千张的照片。数次改版，经历艰难的编排，反复斟酌：因为涉及面广，时间仓促，篇辐所限，仍不得不有所割爱删减，疏漏和错误之处在所难免；还由于自助或就
筒出书，结果难免会不尽如人意，敬请各位同学见谅！
《化念河、同学情》；这本相册编辑又是专业人士，但是基本遵循老师、同学的初衷，40年后的四次聚会，那一张张鲜活的笑容，还是那样的憨厚诚实，没有一点轻浮放荡，聚而分，分而聚，聚时象化念河水浪花滚滚，分时象化念河水净净地绕坝而过。这本相册它不精关甚至不大气，但它在同类的相集中自有其特色和亮点，具有一定的收藏价值。如再活二十年，当我们打开相册跟晚辈述说“革命家史”时，脸上会增出欣慰的笑容，儿孙、曾孙也会争大了眼睛，如此，我们的目的也就达到了。
在此祝福老师、同学幸福安康、万事如意！
玉溪地区同学、老师聚会相册编辑人员名单：
发起人：刘素英、申绍英、吴家录、代顺祥
策划：高齐俊、代顺祥、刘素英
老照片：峨山县国营相馆、北京、武汉、昆明、玉溪等地国营照相馆。
聚合摄影：陈全荣
主编：代顺祥
筹备人员：杨琼秀、高凤琼、刀云贵、刘素英、申绍英、魏茂律、潘祥兰、高齐俊、代顺祥、王克文、廖玉华、姚庆龙、王家福。
2014年7月9日
推荐第8篇：目标书
工会委员会办公室二O一四年目标责任书
一、综合目标
1、认真学习等级医院创建标准，开展创建活动，按创建办的分工，年底基本条款C级达标率90﹪，核心条款C级达标率100﹪.
2、做好安全生产、综合治理工作、消防安全工作，全年无事故、治安事件及火灾事故发生。
3、提供信息每月不少于1篇。
4、认真、及时完成医院交办的指令性任务。
5、做好信访稳定工作
认真落实计划生育政策
6严格落实院务公开工作，及时上报院务公开内容。
7临床科室对本科室的工作满意度≥90﹪
二、业务目标
1、工会组织各种台账齐全，管理规范。
2、认真做好计划生育工作，全院无违反计划生育政策。
3、深入群众，广泛征集群众的意见及建议，及时向领导班子反馈，每年不少于一次。
4、做好职代会的提案征集、反馈工作。
5、建立规范职工文体活动场地，每半年组织全院性文体活动一次，丰富职工文化生活。
推荐第9篇：目_录
目 录
（一）工作计划小计10分
1、计划书上交及时且资料完整„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2分
2、计划可行性：可行率占100%„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2分
3、计划书在班级的了解率，班级团员了解率占100%„„„„„„„„„„2分
4、与院、年级团总支工作重点吻合 „„„„„„„„„„„„„„„„„2分
5、工作计划中活动创新 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2分
（二）平时工作情况考核、资料、宣传、影响力
1、团支部成员参加校、院各项会议、讲座、活动，全勤„„„„„„„„3分
2、院团委、年级团总支下达活动的组织情况：
A、班级团员参与人数达90%以上„„„„„„„„„„„„„„„„„„2分
B、活动组织评定及影响程度
校级荣誉：
1）日语101班被评为南通大学2011-2012学年度先进班集体„„„„„„2分
院级荣誉：
1) 日语101团支部在主题团日活动中表现优秀，荣获一等 奖„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2分
2) 日语101团支部在“喜迎十八大，青春随党行”主题团日活动中表现优秀，荣获二等奖„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1分
3、积极组织并推荐本班学生参加各类校园科技文化比赛
省级荣誉：
1) 张翔在2011-2012学年中荣获国家励志奖学金 „„„„„„„„„4分
2) 王通善
校级荣誉：
1) 殷玉婷等同学在南通大学第五届“公寓嘉年华之接力吉尼斯”比赛中优异， 获二等奖 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2分
2) 殷玉婷荣获2011年度南通大学“优秀共青团员”„„„„„„„„„2分
3) 薛玉婷荣获2011年度南通大学“优秀共青团员”„„„„„„„„„2分
4）芮凯玲南通大学第七届“一封家书”征文比赛中荣获优秀奖„„„„2分
5）郑霜被评为大学生心理协会“优秀会员”„„„„„„„„„„„„2分
6）郑霜在南通大学红十字会“五·八大型公益晚会”中表现突出„„2分
7）郑霜被评为南通大学优秀红十字会员„„„„„„„„„„„„„2分
9）梁红玉被评为南通大学优秀红十字会员„„„„„„„„„„„„„2分
10）王静被评为大学生心理协会“优秀会员”„„„„„„„„„„„„2分
院级荣誉：
1) 院第五届“日语情景剧”表现突出，荣获一等奖„„„„„„„„„„1分
2) 马梦媛2012-2013学年第一学期被评为学生会优秀干部„„„„„„1分
3) 马梦媛2012-2013学年第一学期被评为优秀团支书„„„„„„„„1分
4) 马梦媛、张翔外国语学院日语系团总支迎百年通大手抄报比赛中，
荣获二等奖„„„„„„„„„„„„„„„„„„1分
5) 张翔2012-2013学年第一学期被评为学生会优秀干部„„„„„„1分
6) 郑霜外国语学院日语系团总支迎百年通大手抄报比赛优秀奖„„„1分
7) 芮凯玲2012年外国语学院“一封家书”比赛，荣获二等奖„„„„„1分
8) 薛玉婷荣获外国语学院“优秀团干部”称号„„„„„„„„„„„1分
9) 薛玉婷、范佳宁外国语学院日语系团总支迎百年通大手抄报比赛中，荣获一等奖„„„„„„„„„„„„„„„„„„1分
10) 王静荣获外国语学院“优秀团干部”称号„„„„„„„„„„„1分
4、班级出现好人好事上报一次，经辅导员证实„„„„„„„„„„„„0分
5、积极组织青年志愿者活动
1) 薛玉婷、梁红玉、殷玉婷三人献血„„„„„„„„„„„„„„„„3分
2) 殷玉婷、张娣在南通大学百年校庆活动中被评为“优秀志愿者” „2分
3) 殷玉婷荣获南通大学“优秀莫文隋”称号„„„„„„„„„„„„1分
4) 郑霜荣获南通大学“优秀莫文隋”称号„„„„„„„„„„„„1分
5) “学雷锋”活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1分
6、团员青年受院通报批评„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„0分
7、团支部组织非学院安排的政治学习活动并得到辅导员承认一次„„„„0分
8、班级团支部积极组织院团委下达的政治学习、团日活动等，总结全面且及时上交„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3分
9、一学期签到无缺席„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2分
10、组织团员参加暑期社会实践活动，荣获“优秀小分队”称号的集体„„0分
11、支部应教育团员明确学习目的，创建优良学风
1) 王通善综合测评获一等奖学金 „„„„„„„„„„„„„„„„2分
2) 马梦媛、张翔、郑霜、周珍综合测评二等奖学金„„„„„„„„„4分
3) 李月、王静综合测评三等奖学金„„„„„„„„„„„„„„„„1分
12、团支部成员在《Voice》各栏目中发表文章的，每篇分别加1分，总计共14篇„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14分
13、配合组织中心做好团籍管理、团员证注册、团费收缴等工作，工作保质保量及时完成„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3分
14、团支书的工作手册要及时填写，规范优秀 „„„„„„„„„„„„3分
15、深入了解广大团员的的思想、学习、生活情况，对于解决不了的问题应及时向辅导员反映，并协助老师解决问题，帮助解决问题或是对各项工作提出
合理建议 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„0分
16、组织优秀团员积极参与校、院共青校和党校等学习，结业率100%„„3分
团支部“推优”工作规范、有序，向党组织推荐优秀团员做为党的发展对象，
通过率达70% „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2分
17、各团支部要指导同学注重生活细节，养成良好的生活习惯及文明的行为举止，
文明宿舍有一个„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2分
（三）工作总结（学期总结）
1、工作总结上交及时并内容齐全且优秀„„„„„„„„„„„„„„„2分
2、对照工作计划的完成量100%„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8分
（四）问卷调查（班级团员参与）
1、各项文件精神传达情况，全部传达„„„„„„„„„„„„„„„„3分
2、学期末班级团员参评班级团支部班子工作，班级满意率占90%以上„„2分
材料详见附页
推荐第10篇：目 录
目 录
一、卢氏县教育教学质量监测与考核实施意见
二、卢氏县教育教学质量监测与考核实施细则
第一部分 基础教育系列
一、德育工作（政教股）
（一）小学初中高中（180分）
1、德育管理（10分）
2、德育常规（70分）
3、德育活动（75分）
4、德育队伍建设（10分）
5、校园文化建设（10分）
6、德育研究（5分）
7、德育工作考核一票否决制
（二）特殊教育学校(180分）
1、德育管理（10分）
2、德育常规（70分）
3、德育活动（75分）
4、德育队伍建设（10分）
5、校园文化建设（10分）
6、德育研究（5分）
7、德育工作考核一票否决制
（三）学前教育（250分）
1、德育管理（10分）
2、德育常规（30分）
3、德育活动（70分）
4、班级管理（10分）
5、班主任队伍建设（20分）
6、家长工作制度、计划及家长委员会（30分）
7、家访工作（10分）
8、家园合作育人（20分）
9、幼儿园文化建设（50分）
二、规范化管理（基础教育股）
（一）高中（150分）
1、学校精细化管理（85分）
2、学校管理活动（45分）
3、学籍管理（20分）
4、规范办学行为（扣分制）
（二）小学初中特校（150分）
1、学校精细化管理（70分）
2、学校管理活动（40分）
3、教育均衡发展（30分）
4、中小学学籍管理（10分）
5、规范办学行为（扣分制）
（三）学前教育（50分）
1、幼儿园管理上台阶（20分）
2、制度健全及落实（10分）
3、班额控制（10分）
4、专任教师持证上岗（10分）
三、教学教研（教研室）
（一）小学初中高中300分
1、常态教学（100分）
2、教研教改（200分）
（二）学前教育150分
1、常态教学（100分）
2、教研教改（50分）
（三）特殊教育学校300分
1、常态教学（120分）
2、教研教改（180分）
四、特色学校建设（督导室）
（一）小学初中高中100分
1、特色学校建设（30分）
2、青少年学生教育帮扶（30分）
3、督导评估（40分）
（二）特殊教育200分
1、特色学校建设（100分）
2、青少年教育帮扶（100分）
五、体卫艺安工作（群体股）
（一）高中150分
1、体育与艺术工作（50分）
2、卫生工作（50分）
3、学校安全管理工作（50分）
（二）小学初中150分
1、体育与艺术工作（50分）
2、卫生工作（50分）
3、学校安全管理工作（50分）
（三）学前教育200分 安全工作100分
1、安全工作计划与总结（10分）
2、安全管理制度和措施（20分）
3、突发事件应急预案及上报制度（10分）
4、层层签订各类安全目标责任书（20分）
5、安全宣传教育（20分）
6、学校安全隐患排查整改（5分）
7、安全演练活动（10分）
8、重点安全工作落实情况（5分）
9、实行幼儿园安全工作一票否决制。卫生保健工作100分
1、健全卫生保健制度（10分）
2、体格检查（10分）
3、建立科学的生活制度（10分）
4、卫生消毒与检查（10分）
5、体检锻炼（10分）
6、特殊幼儿管理（10分）
7、预防接种与疾病管理（10分）
8、卫生保健登记（10分）
9、健康教育宣传（10分）
10、保育教师工作管理（10分）
（四）特殊教育学校300分
1、体育与艺术工作（100分）
2、卫生工作（100分）
3、学校安全管理工作（100分）
六、师资培训（师训股）
（一）高中120分
第一学期评估内容
1、师德师风先进校创建活动（20分）
2、岗位培训（80分）
3、学历进修（20分） 第二学期评估内容
1、师德征文及演讲获奖（10分）
2、岗位培训（40分）
3、特岗教师教学业绩学年考核（30分）
4、骨干教师学年考核（40分）
（二）小学初中（120分）
第一学期评估内容
1、校本研修（20分）
2、师德师风先进校创建活动（10分）
3、岗位培训（70分）
4、学历进修（20分） 第二学期评估内容
1、校本研修（20分）
2、师德征文及演讲获奖（10分）
3、岗位培训（40分）
4、学历进修（20分）
5、骨干教师学年考核（30分）
（三）学前教育（50分）
第一学期评估内容
1、学历进修（20分）
2、岗位培训（30分） 第二学期评估内容
1、岗位培训（10分）
2、学历进修（20分）
3、骨干教师学年考核（20分）
（四）特殊教育学校（100分）
第一学期评估内容
1、校本研修（30分）
2、岗位培训（50分）
3、学历进修（20分） 第二学期评估内容
1、校本研修（30分）
2、岗位培训（30分）
3、骨干教师学年考核（40分）
七、实验教学（仪器站）
（一）小学初中高中100分
1、图书阅览（40分）
2、实验教学（60分）
（二）学前教育50分
（1）图书资料 (25分) （2）教玩具 (25分)
（三）特殊教育学校60分
1、图书阅览（25分）
2、康复训练（35分）
八、信息技术（电教馆）
（一）高中100分
1、学生机房建设（10分）
2、班班通管理与使用（30分）
3、信息技术教学（40分）
4、信息技术竞赛（20分）
（二）小学初中100分
1、学生机房建设（20分）
2、班班通管理与使用（20分）
3、信息技术教学（30分）
4、信息技术竞赛（20分）
（三）学前教育50分
1、班班通管理与使用（50分）
（四）特殊教育学校100分
1、信息技术教学（30分）
2、信息技术竞赛（20分）
3、学生机房建设（20分）
4、信息技术教学管理（10分）
5、班班通管理与使用（20分）
九、学业发展水平（招办）
（一）高中（800分）
1、高
一、高二学生统考成绩（250分）
2、学业水平考试成绩（250分）
3、高考成绩（300分）
（二）初中（800分）
1、六七八年级学生学业成绩抽测（300分）
2、九年级学生中招成绩（500分）
3、初中贡献率（加分6分）
（三）小学（800分）
1、一至四年级学业成绩抽测（350分）
2、小升初成绩（400分）
3、初中报到率（50分）
第11篇：目 录
目录
第一章绿色建筑材料
第一节绿色建筑材料概述
第二节国外绿色建筑材料的发展及评价
第三节国内绿色建筑材料的发展及评价
第五节绿色建筑材料的应用
第二章绿色建筑及发展进程
第一节绿色建筑理念
第二节国外绿色建筑发展进程
第三节国内绿色建筑发展进程
第三章绿色建筑评价技术细则
第一节编制的原则、框架
第二节 《细则》相关评价内容
第四章绿色建筑施工内容
第一节绿色施工的理念
第二节绿色施工方案点评
第三节绿色施工方案范例精选
第五章绿色施工技术
第一节基础施工封闭降水技术
第二节施工过程回水利用技术
第三节外墙自保温体系施工技术
第四节粘贴式外墙外保温隔热系统施工技术
第五节TCC建筑保温模板系统施工技术
第六节现浇混凝土外墙外保温施工技术
第七节硬泡聚氨酯外墙喷涂保温施工技术
第八节铝合金窗断桥技术
第九节太阳能与建筑一体化应用技术
第十节建筑外遮阳技术
第十一节植生（绿化）混凝土
第十二节透水混凝土
第六章绿色建筑工程解读
第一节中国石油大厦（北京）
第二节中国节能建筑科技馆
第三节苏州绿地·华尔道名邸
42、
43、45～51号楼
第四节博思格西安工厂项目
参考文献
第12篇：目 录
目 录
一、汇报材料
1、太和镇2015年农民负担监督管理工作情况汇报
2、太和镇2015年农民负担监督管理工作自查自纠报告
3、太和镇农民负担执法检查统计表
4、22村自查报告
5、22村农民负担监督管理工作领导小组名单
6、22村农民负担执法检查自查自纠表
7、太和国土所二0一四年建房管理工作总结
8、承诺书
9、太和畜牧兽医站农民负担自查报告
10、太和镇民政办资金使用情况自检自查报告
11、太和镇中心卫生院药品价格及医疗收费情况自查报告
12、太和镇危房改造自查报告
13、太和工商所关于农民负担执法检查自查报告
14、关于2015年太和镇农民负担执法大检查的自查报告
15、2015年太和镇计生办减负工作自查报告
16、关于2015年太和镇农民负担执法大检查的自查报告
17、太和中心学校涉农收费自查报告
18、太和中心学校涉及收费自查报告
19、太和中学涉农收费自查报告 20、莲花学校涉农收费自查报告
21、希望小学涉农收费自查报告
22、胡进小学涉农收费自查报告
23、金坜小学涉农收费自查报告
24、柯畈小学涉农收费自查报告
25、谢埠小学涉农收费自查报告
26、朝英小学涉农收费自查报告
27、马龙小学涉农收费自查报告
28、花贺小学涉农收费自查报告
29、子坛小学涉农收费自查报告
二、文件类
1、关于印发《2015年全区农民负担执法大检查工作方案》的通知
2、关于印发《2015年全镇农民负担执法大检查工作方案》的通知
3、印发《关于进一步完善对种粮农民粮食直补和农资综合补贴工作的实施方案》的通知
4、关于开展新一轮退耕还林退耕地核实认定工作的通知
5、关于印发《湖北省新一轮退耕还林还草工程管理办法》的通知
6、省农村土地确权办公室关于开展第二次土地确权登记颁证工作绩效考核的通知
7、省人民政府办公厅关于印发湖北省2014年棉花目标价格定额补贴实施办法的通知
8、关于印发鄂州市小额贷款保证保险试点工作实施方案的通知
9、关于印发梁子湖区2015年农机购置补贴实施方案的通知
10、关于印发《湖北省农村土地承包经营权确权登记颁证试点工作绩效考核方案》的通知
11、关于表彰2011年度全市农经工作先进单位和先进个人的决定
12、市物价局市财政局关于我市建制镇城市基础设施配套费征收标准的通知
13、关于印发财政涉农票据管理办法的通知
14、关于印发梁子湖区2013年农机购置补贴“全价购机、市级结算、直补到卡”实施方案的通知
15、关于下达乡镇财政资金监督信息的通知
16、关于对太和镇村级公益事业“一事一议”筹资筹劳方案的批复
17、省卫生厅关于进一步规范基本药物采购和价格管理的通知
18、关于进一步规范中小学服务性收费和代收费管理
19、农村集体资产产权交易合同签证流程 20、收费票据管理制度
21、现金管理制度
22、资产资源处置民主决策流程图
23、农村“三资”监管代理中心办公制度
24、资金收付审核制度
25、代理会计岗位职责
26、报账会计职责
27、农村集体经济组织工程建设项目招标投标制度
28、农村集体资产处置制度
29、农村集体资产购置制度 30、农村集体资产经营制度
31、农村集体资源管理制度
32、农村集体资产资源管理工作规范
33、鄂州市农村集体“三资”监管代理中心岗位职责
34、副主任（总会计）岗位职责
35、总出纳岗位职责
三、各项惠农补贴汇总表
四、承诺书
1、22村承诺书
2、城建办承诺书
3、计生办承诺书
4、司法所承诺书
5、派出所承诺书
6、民政办承诺书
目 录
一、汇报材料
1、太和镇2014年农民负担监督管理工作情况汇报
2、太和镇2014年农民负担监督管理工作自查自纠报告
3、太和镇农民负担执法检查统计表
4、22村自查报告
5、22村农民负担监督管理工作领导小组名单
6、22村农民负担执法检查自查自纠表
7、太和国土所二0一三年建房管理工作总结
8、承诺书
9、太和畜牧兽医站农民负担自查报告
10、太和镇民政办资金使用情况自检自查报告
11、太和镇中心卫生院药品价格及医疗收费情况自查报告
12、太和镇危房改造自查报告
13、太和工商所关于农民负担执法检查自查报告
14、太和派出所辜负工作自查报告
15、太和镇计生办减负工作自查报告
16、太和镇城建办减负工作自查报告
17、太和中心学校涉农收费自查报告
18、太和镇中、小学校收费管理工作责任书
二、文件类
1、湖北省人民政府办公厅关于进一步做好减轻农民负担工作的意见
2、关于印发区2014年农机购置补贴方案的通知
三、惠农补贴汇总表
1、2014年太和镇良种种植面积汇总
2、2014年太和镇补贴资金分配汇总表
3、2014年太和镇“一事一议”财政奖补项目决算汇总表
4、太和镇村级2014年、2014年报刊费
5、太和镇各村2012年-2014年招待费
四、承诺书
22村2014年农民负担监督管理工作承诺书
五、责任状 太和镇各中、小学农民负担监督管理工作责任状
目 录
1、太和镇2014年农民负担监督管理工作情况汇报
2、太和镇2014年农民负担监督管理工作自查自纠报告
3、太和镇农民负担执法检查统计表
4、22村自查报告
5、22村农民负担监督管理工作领导小组名单
6、22村农民负担执法检查自查自纠表
7、太和国土所2012年至2014年涉农收费自查自纠报告
8、太和畜牧兽医站农民负担自查报告
9、太和镇民政办资金使用情况自检自查报告
10、太和镇中心卫生院收费自查报告
11、太和工商所农民负担执法检查自查报告
12、太和工商所关于农民负担执法检查自查报告
13、太和派出所辜负工作自查报告
14、太和镇计生办减负工作自查报告
15、太和镇城建办减负工作自查报告
16、太和中心学校涉农收费自查报告
17、太和镇中、小学校收费管理工作责任书
18、鄂州市2014年农机补贴政策落实监督检查工作方案
19、关于开展机关事业单位党员干部承包土地山林水面等与 20、市农机局关于印发《鄂州市农机购置补贴实施过程中突发问题专项整治方案》的通知
21、戴贵洲厅长在全省减轻农民负担工作会议上的讲话
22、汇农补贴汇总表
23、太和镇各单位2014年农民负担监督管理工作承诺书
24、22村2014年度农民负担监督管理工作责任状
第13篇：目 录
目 录
一、教育的理想与信念——影响小学教师可持续发展的价值因素
二、终身学习的愿望与要求——影响小学教师可持续发展的情意因素
三、教育的实践反思能力——影响小学教师可持续发展的智慧因素
四、健康的心理——影响小学教师可持续发展的心力因素
第14篇：目 录
目 录
一、渝中区区级机关食堂管理制度-------------------------1
二、渝中区区级机关食堂卫生管理制度---------------------2
三、渝中区机关食堂餐具消毒管理制度---------------------3
四、区级机关食堂食品卫生安全检查制度-------------------4
五、区级机关食堂食品卫生安全检查小组-------------------5
六、工作人员职责--------6
七、培训制度------------7
八、采购制度------------8
九、采购人员职责--------9
十、库房管理制度--------10 十
一、库管人员职责------11 十
二、厨房管理制度------12 十
三、厨师长职责--------13 十
四、厨房工作人员职责--14 十
五、奖惩制度----------15 十
六、食品卫生责任追究制16 十
七、食物中毒应急预案--17 渝中区区级机关食堂管理制度
一、认真学习食品卫生有关法律法规和相关卫生知识，认真学习消防知识，做好突发事件的应急处理，依法办好食堂，认真为广大机关干部职工服务。
二、按规定定期校验卫生许可证、收费许可证及各种有效法律证件，按规定交缴各种费用。
三、认真搞好食堂清洁卫生和环境卫生，做到无蝇、无鼠、无蟑螂。
四、定期组织职工参加卫生监督所指定的个人健康证更换工作，避免持无效证件上岗。
五、严格执行100人以上宴席申报制度，禁止隐瞒不报。
六、严禁无关人员进入食品加工区域，把好食品加工的进出通道。
七、必须在固定的地方，指定专人负责回收处理生活垃圾。
八、接受上级主管部门和卫生监督部门检查、指导。渝中区区级机关食堂卫生管理制度
一、严格按照市、区卫生监督职能部门和区商委等的有关规定，做好食品卫生工作。
二、所有工作人员必须持证上岗。
三、厨房、餐厅、库房必须保持良好的卫生环境。
四、生熟食品，必须分开操作和存放。
五、定期做好个人、环境的清洁卫生。
六、随时抽查食堂卫生状况，定期与区卫生监督等职能部门联系，对食品进行检查。
渝中区机关食堂餐具消毒管理制度
一、餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准，未经消毒的餐具不得使用。
二、禁止重复使用一次性餐饮具。
三、洗刷餐饮具的专用三水池，不得清洗蔬菜、肉类等其他食品、物品。
四、洗涤、消毒餐具所使用的洗涤剂、消毒剂必须符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求。
五、采用热力消毒方式，温度应为100 ，时间为5—10分钟；采用化学消毒方式，药物有效氯应为250PPM，浸泡时间为3—5分钟；采用消毒柜消毒按说明使用。
六、消毒程序
1、热力消毒程序：除渣→洗涤→消毒
2、化学消毒程序: 除渣→洗涤→消毒→清洗
七、消毒后的餐饮具必须储存在餐具专用保洁柜内备用。已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放，并在餐饮具储存柜内有明显的标记。
八、餐具保洁柜应当定期清洁、保持洁净。区级机关食堂食品卫生安全检查制度
一、保卫科负责人每月对食堂工作人员是否有健康证进行一次检查，发现无健康证的工作人员不准上岗作业，并将工作人员的身份证和健康证复印件交保卫科。
二、机关食堂卫生监督员每两周对食堂的清洁和食品卫生进行一次检查，检查生熟食品是否分开加工存放，是否有假冒伪劣食品原料进入食堂，督促协助食堂工作人员落实食品安全和卫生管理规定。
三、机关食堂卫生监督员发现违反食品和卫生管理规定的要作好记载，及时督促指导整改，防止投毒、食品中毒事故发生。
四、机关食堂卫生监督员要对食品安全卫生检查结果用表格作好记录。
五、保卫科负责人每季度对食堂消防安全等工作和卫生所督促指导工作情况，按局领导要求检查落实，并将情况反馈有关领导。
区级机关食堂食品卫生安全检查小组 组 长：保卫科副科长杜德俊
副组长：机关食堂卫生监督员钟丕洪 成 员：物管临时负责人汪政
后勤服务中心管理人员胡庆华 食堂工作人员组长王红 工作人员职责
一、工作人员必须持卫生监督所健康证上岗，禁止持无效证件上岗。
二、认真做好个人卫生。在进入食品加工区前，必须洗手，穿着整洁，平时勤剪指甲，勤洗勤换工作服，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。
三、工作人员生病、皮肤破损，应及时向管理人员报告，不得私自进入食品加工区。
四、在熟食品、半成品加工区，必须戴口罩，帽子。
五、禁止在加工区域吸烟。
六、禁止将私人物品存放在加工区域内。
七、禁止将危害公共安全的物品带入食堂，违者将移交司法机关依法严惩。培 训 制 度
一、食堂负责人必须每2月一次组织员工学习食堂规章制度。
二、食堂负责人每半年请区卫生监督所人员或食品生产专家对员工进行食品康健知识或专业知识培训。
三、每次培训应记录，包括时间、地点、人数、主讲单位人姓名以及内容。
四、全年学习规章制度累计不得少于5次；安全知识培训不得少于2次；业务知识培训不得少于2次。
五、培训次数与人员的使用挂勾，次数没达到培训次数的人员，次年不得继续使用。
六、一次都没参加培训的人员，不得继续从事食堂工作。采 购 制 度
为了保证食品卫生安全，采购的任何食品，必须符合国家食品卫生标准和有关规定，具体要求如下:
一、供货方必须保持相对稳定，不得随意更换。
二、供货方提供如下法律依据：
1、有效的营业执照（摊位证）、食品卫生许可证、法人代码证、身份证、健康证以及相关证件的复印件。
2、生畜、禽肉类食品，必须提供动物检验检疫合格证。
三、采购蔬菜必须保持新鲜，无腐烂，无枯萎。
四、采购定型包装食品，必须具有准确的商品名称、厂名、厂址、联系电话、生产日期、保质期、食用方法、主要原料及该批食品的检验报告和批准文号，同时必须是清晰的文字资料，文字标志。
五、采购进口食品，必须索取口岸检验报告书。
六、采购食品、辅料必须无霉变，无异味，无变色。
七、不得在国家正式宣布的疫区、疾病高危区内进购食品和原材料。采购人员职责
一、按计划要求认真采购每一种食品，不得采购计划外的食品。
二、认真清点采购的每一种食品，保管好各种采购凭证。
三、认真核对供货方的各种有效证件，不得到非法经营者处购买货物。
四、认真做好采购记录。包括食品名称、数量、地点、时间、人数等。
五、采购食品如数交专人验收，及时入库，及时据实报销单据。
库房管理制度
一、储存食品的场所应当保持清洁卫生，保持干燥，具有完整的防护设备，做到无鼠、无蝇、无蟑螂。
二、食品应分类、分架、隔墙、离地保存。
三、建立严格的出入库管理制度，食品出入库应做好验收签字记录。
四、建立出入库食品帐目，月清月结。
五、禁止存放有毒、有害物品，易爆易燃物品及个人生活用品。
六、禁止吸烟。
七、具有完整的消防安全设施设备。
八、未经许可，任何人不得入内。库管人员职责
一、库管人员必须熟悉食品库管业务，工作认真负责。
二、认真核对每一张购货单采购物品的质量、数量、保质期等项目。
三、保管好各种食品有效的法律依据，对不符合要求的食品，一律不予入库。
四、做好物品的进出登记帐目，随时向主管人员汇报库房食品情况以及食品流通情况。
五、随时随地清查食品，发现有霉烂变质或可疑的食品，即时向主管人员和主管部门汇报。
六、严禁不符合食品卫生要求的食品入库。厨房管理制度
一、厨房必须保持清洁卫生，做到无蝇、无鼠、无蟑螂。
二、厨房工作人员必须持有效证件上岗，禁止无证件或持无效证件上岗。
三、熟食品加工区，专人管理，每天清洗消毒，进出关门。
四、工作人员有皮肤破损、生病，禁止上岗。
五、工作人员必须着装整洁，戴好口罩帽子进入加工区域
六、随时清理油渍，消除消防安全隐患。
七、厨房重地，禁止闲人进出。厨师长职责
一、制定并落实厨房工作计划，负责安排厨房厨师、厨工工作。
二、负责落实、执行食堂负责人的工作计划，接受上级的检查、指导、监督。
三、做好每天供应食物的取样保留工作。
四、定期召开厨房工作人员会，推出新的菜品。
五、负责厨房工作人员的培训、学习安排。
六、负责管理好厨房的设施设备及餐具。
七、负责厨房的清洁卫生，消防安全。
第15/19页
厨房工作人员职责
一、认真学习《食品卫生法》和相关的政策法规，分工协作。
二、认真做好个人清洁卫生，勤换洗工作服装，勤剪指甲，勤洗手。
三、恪尽职守，在工作时，必须戴好口罩帽子，禁止随地吐痰。
四、在厨房区域，禁止吸烟。
五、定期参加健康检查和卫生知识培训。
第16/19页
奖 惩 制 度
为了使食品从业人员能自觉遵守食堂各项规章制度，确保机关食堂食品卫生安全，对食堂从业人员和管理人员奖惩作如下规定：
一、对无合法健康证的上岗人员，一经查实，立即停止从业活动。一周之内取得合法健康证；在规定期限内仍不能取得合法健康证，给予立即清退。
二、虽有健康证，但在从业过程中，患重大疾病，传染病人员，予以立即清退。
三、对多次不按操作规程从事有可能影响人身安全、食品污染的操作人员，给予立即清退。
四、政历不清人员，给予立即清退。
五、对不遵守食堂管理规章制度，经批评教育后不改的，给予立即清退。
六、每季度对工作认真负责，严格遵守食堂规章制度的从业人员。由食堂负责人给予适当的物质精神奖励。
七、每季度对认真履行职责，直接参与食堂食品卫生管理、生产安全监督的局内有关领导及工作人员，由区管理局给予一定物质奖励。
八、全年未发生生产安全、食物中毒事件，对负责食堂各项安全检查、监督的相关领导，工作人员，由管理局给予一定的经济奖励。
第17/19页
食品卫生责任追究制
一、凡食堂工作人员必须严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》。
二、凡违反《中华人民共和国食品卫生法》的有关规定，有下列情形之一的，机关食堂的上级主管部门将根据具体情况，追究相关人员的经济责任；情节特别严重的，移送司法机关，追究相关人员的法律责任。
1、凡违反《中华人民共和国食品卫生法》有关规定，造成食源性中毒的；
2、对玩忽职守、疏于管理、造成食物中毒或其他食源性疾患的；
3、隐瞒实情不报的；
4、凡食品生产经营人员未取得健康和培训合格证或有前科而被接收聘用，造成恶劣影响的；
5、弄虚作假、明知故犯，造成食物中毒或其他食源性疾患的。
第18/19页
食物中毒应急预案
一、加强领导，健全机构，落实责任 成立食物中毒预防与控制领导小组 组 长: 秦 勇 副组长：缪跃华
组 员：岳 红、杜德俊、钟丕洪、龙 辉、王小萍。
1、通讯联络组：岳 红
2、应急救护组：钟丕洪
3、事故调查组：杜德俊
二、应急处理工作安排
1、食堂就餐职工，如有5人以上出现腹泻、呕吐、萎靡不振、情绪浮燥等，立即报告组长、副组长。组长、副组长根据情况，立即做出处理意见。
2、保护现场。将现场立即封锁，禁止任何人员进入。
3、应急救护组通知120，将患者送医院救治。
4、通讯联络组立即将情况通知卫生行政主管部门及相关单位。
5、事故调查组协助卫生行政主管部门和相关单位调查事故原因。
6、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，严防事态扩大。
第15篇：目 录
目录
1、申请报告。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
2、申请表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
3、法人资格证明
1）营业执照副本复印件。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
2）运营资质证书复印件。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
4、人员资格证书
1）高中级职称证复印件。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
2）污废水处理工岗位证书复印件 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
3）劳动合同复印件。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
4）社保证明复印件。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
5、上一年度财务状况报告
资产负债表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 损益表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 现金流量表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
6、自有实验室及其监测能力的证明
1）委托协议书。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
2）实验场所证明。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
3)计量认证证书。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
7、突发环境事件应急预案。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
8、环境污染治理设施实例
1）项目简介。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
2)委托运营合同。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
3)委托运营项目备案表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
4）用户意见。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
5）设施运行监测报告。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
6）守法证明。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
9、环境信息公开证明。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
10、环境污染治理设施运营资质分类分级标准要求的证明。。。。。。。。。
第16篇：目 录
目 录
1、多伦县地税局主要职责
1 — 2 页
2、党风廉政建设责任制度
3 — 4 页
3、党风廉政责任制
5 页
4、多伦县地方税务局廉政档案制度
5、多伦县地税局党风廉政建设形势分析制度
6、多伦县地方税务局廉政教育制度
7、多伦县地方税务局税务管理员过错责任追究制度
8、多伦县地方税务局税收管理员工作岗位职责
9、多伦县地方税务局“一案双查”实施办法
10、多伦县地方税务局查办案件工作责任制
11、多伦县地方税务局两权监督制度
12、多伦县地方税务局税收执法责任制度
13、多伦县地方税务局聘请特邀监察员和廉政监督员办法
14、税务人员重大事项报告制度
15、多伦县地税局监审股和纪检组联接转换工作规程
16、多伦县地税局系统巡视检查制度
17、多伦县地税局行政案件投诉制度
18、多伦县地税局首问责任制
19、首问责任制
20、限时办结制
6 — 7 页
8 页
9页 10—13 页 14—25 页 26—27 页 28—30 页 31—63 页 64—66 页 67—71 页 72—73 页 74—75 页 76—77 页
78 页
79 页 80—81 页 82—84 页
21、绩效考评制
85—88 页
22、效能投诉制
89—90 页
23、服务承诺制
91—92 页
24、失职监督制
93—97 页
25、失职追究制
98—102页
26、多伦县地方税务局预约延伸服务制度
27、多伦县地税局征期领导值班制
28、多伦县地税局政策法规公式制度
29、多伦县地税局纳税人辅导制度
30、多伦县地税局办税服务厅服务监督制度
31、多伦县地税局办税服务厅管理制度
32、承诺办理事项及时限
33、多伦县地方税务局中心组学习制度
34、多伦县地方税务局出勤制度
35、多伦县地税局请销假制度
36、党员领导干部民主生活会制度
37、党的组织生活制度
38、“三会 一课”制度
39、党员教育培训制度
40、党员学习制度
41、换届选举制度
42、发展党员制度
103页
104页
105页
106页 107—109页 110—112页 113—116页
117页 118—120页
121页
122页
123页 124—125页 126—127页
128页
129页 130—131页
43、民主评议党员制度
132页
44、支部书记工作职责
133页
45、组织委员工作职责
134页
46、宣传委员工作职责
135页
47、工、青、妇、委员岗位责任制
136页
48、党费收缴管理制度
49、多伦县地方税务局办理来信工作制度
50、多伦县地方税务局党政领导信访接待日制度
51、多伦县地方税务局信访工作联席会议制度
52、多伦县地方税务局信访信息工作制度
53、多伦县地方税务局信访工作人员岗位责任制
54、多伦县地方税务局信访工作人员职责
55、多伦县地方税务局信访工作受理来信程序
56、多伦县地方税务局信访隐患排查制度
137页
138页
139页 140—141页
142页
143页
144页 145—148页
149页
第17篇：目 录
目 录
上级文件
1、关于对通赤高速公路奈曼管理段成立党支部请示的批复1
2、关于禁止举办各类联欢和庆典活动的通知2
3、关于近期纠风工作开展明察暗访情况的通报3
4、关于转发市纪委、组织部《2013年元旦春节期间改进工作作风加强廉洁自律工作落实情况进行督促检查的通知》的通知5
5、关于对2013年元旦春节期间改进工作作风加强廉洁自律工作落实情况进行督促检查的通知6
6、关于对2012年度民主评议政风行风听证会群众反映问题进行重点整改的通知9
7、内蒙古自治区公路局2013年精神文明建设党建工会共青团工作要点及工作安排11
8、关于印发《中共通辽市直属交通运输系统委员会2013年党建工作要点》的通知15
9、关于动员市直机关党组织和广大共产党员投身抗震救灾行动的紧急通知21
10、通辽市交通运输局上下班工作纪律检查情况通报23
11、关于印发刘书记在全局关工委工作会议上的讲话的通知 24
12、通辽市交通运输局关于印发严防公路“三乱”监督检查实施方案的通知29
13、关于印发《通辽市2013“小金库”专项治理工作方案》的
通知45
14、关于转发《市直机关党工委印发＜关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见＞》的通知50
15、关于印发《关于开展“抓管理、树形象，建设服务型交通”活动实施方案》的通知55
16、关于举办“身边好党员、好职工、好青年”有奖征文比赛活动的通知59
17、关于印发《市直交通运输系统党组织党务公开实施方案》的通知62
18、转发《关于开展庆祝建党92周年系列活动》的通知66
19、关于转发《关于对反腐倡廉“八个有效”推进情况进行督察调研暨开展巡回警示教育活动的通知》的通知68
20、关于印发《通辽市交通运输局2013年党风廉政建设和反腐败工作任务的分解意见》的通知73
21、关于印发《通辽市交通运输局进一步深化整风肃纪专项活动的实施意见》的通知82
22、关于印发通辽市交通运输系统党员领导干部廉洁从政知识试卷的通知89
23、关于转发通辽市纪委《关于认真落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知》的通知90
24、通辽市交通运输局关于切实做好节日期间有关工作的通知9
225、关于开展公务用车有关情况调查的通知93
26、关于对领导干部子女吃空饷问题进行自查的通知96
27、关于转发市政府公车办《关于收缴全市进口越野一般公务用车的通知》的通知100
28、关于收缴全市进口越野一般公务用车的通知101
29、关于转发市纪委《关于严禁发生央视曝光的两起政府工作人员刁难办事民众案件进一步加强和改进机关工作作风的通知》的通知103
30、关于开展党员干部素质提升工程系列活动的通知105
31、关于对全市处级领导干部进行廉洁从政知识测试的通知115
32、关于认真组织学习贯彻党的十八届三中全会精神的通知117
目录
本级文件
1、中共通辽市公路管理处关于建立通赤高速公路奈曼管理段党支部的请示1
2、中共通辽市公路管理处关于召开领导班子民主生活会的请示4
3、中共通辽市公路管理处关于民主生活会召开情况的报告7
4、通辽市公路管理处关于组织开好2012年度党员领导干部民主生活会的通知10
5、关于转发“中共通辽市直属交通系纺委员会对通赤高速公路奈曼管理段成立党支部请示的批复”的通知12
6、关于下发“中共通辽市公路管理处党总支委员会2013年党建工作要点”的通知13
7、关于转发“通辽市精神文明建设委员会办公室关于印发《通辽市“讲文明树新风”公益广告宣传计划》的通知”的通知19
8、通辽市公路管理处组织志愿者服务活动方案26
9、中共通辽市公路管理处党总支委员会关于对中共通赤高速公路奈曼管理段支部委员会选举党支部书记的报告30
10、关于转发通辽市纪委《关于认真落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知》的通知31
11、中共通辽市公路管理处党务公开实施方案3
412、中共通辽市公路管理处2013年党建及精神文明建设工作总结41
13、关于转发《关于认真组织学习贯彻党的十八届三中全会精神的通知》的通知45 基层公路段文件
1、关于上报科左中旗公路管理段二0一三年度工作总结的报告47
2、中共奈曼旗公路段党支部关于呈报《奈曼旗公路段党支部2013年度工作总结》的报告51
3、科尔沁区公路管理段关于二0一三年精神文明建设工作总结56
4、科尔沁区公路管理段关于二0一三年党建工作总结59 重点工作
1、王宏图局长在局 机关干部大会上的讲话63
2、深入贯彻党的十八大精神扎实推进交通运输系统党风廉政建设73
3、刘颖书记在全市交通运输系统党建暨廉政工作会议上的讲话80
4、陈宝玉处长在2013年全市干线公路养护管理工作会议上的报告
第18篇：社会实践报告
社会实践报告
一．实践目的：
为了提高自己适应社会的能力，为了感受真实社会大家庭的气氛，本人于寒假首次尝试并体验了一下社会实践
二．实践内容：
调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来。有22％的大学生选择网络公司；4％的大学生选择暑期教师；19％的大学生选择市场调研员；13％的大学生选择营销策划员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。寒假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如（在网上建立自己的商店或）替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。
三．实践结果：
此次，我学到了不少为人的处世之道，也学到了社会需要隐忍和奋斗，面对着同样的事物，感觉到难以言语的痛苦，一个人辛苦地工作，才体会到父母的艰辛
四．实践总结或体会：
社会实践兼职的方式很好的促进了个人能力的提升，为将来步入社会打下良好基础，更为成为全面发展的社会公民创造条件，当下社会拥有高素质、高能力，能为社会创造财富和贡献个人价值，为集体而服务的人是抢手的关键，全心全意为集体大众服务，将个人才能贡献于集体才是衡量成功的最高目标和高尚人生理想。多元化的实践方式为每个人提供了机会和展示平台，树立正确的人生观和价值观才是制胜法宝。
第19篇：社会实践报告
时间：6月27日至7月9日
地点：金坛市虹桥菜场、北水关菜场、常州综合市场、红梅菜场、漕桥新菜场、岸头菜
场等，江南农耕园、农家乐、住宅小区内、乡间的大棚。
途径：实地考查、报纸、网络。
简要过程：6月27日～28日，上网查询了最近几年来我国出现过的食品安全问题
6月29日～7月2日，去菜场以及其周围进行实地的考查7月3日 游览参观江南农耕园和当地农家乐7月4日 去乡间大棚进行考查7月5～6日 与亲人、朋友、同学聊天交谈关于食品安全的话题7月7～９日 汇总、整理、完成报告
正文：
最近几年来，中国食品问题已深入到生活中的方方面面。2006年有瘦肉精事件、苏丹红咸鸭蛋事件、毒猪油事件。2007年有龙凤与思念问题速冻食品深圳撤柜事件、南昌统一方便面吃出烟头事件，北京王致和豆腐乳被指控保质期内发霉事件。2008年，人造“新鲜红枣”事件，三鹿奶粉含有三聚氰胺事件。再到近期的染色馒头、双汇火腿肠、爆炸西瓜、带花蕾黄瓜、牛肉膏、方便面饮料使用塑化剂等等。食品安全问题日益突出、尘嚣其上，不安全的食品越来越多的浮出水面，当然还有很多未曝光的食品安全事件„„
国务院总理温家宝近日在同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈时说，近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“染色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。总理的这番话振聋发聩、语重心长、发人深省、耐人寻味！无良的厂家和商贩变本加厉赚“黑心钱”，那我们的监督检测机关在哪里？生产经营者的道德失守让我们忧心仲仲，商家追逐市场的利润，沉浸于金钱的快乐，食品含量中还有多少道德成分？在我们这样一个上下五千年的文明古国、礼仪之邦，千百年传承下来的传统美德又被放置到哪个角落呢？
有几次在和同学聊天的时候，问到同学有没有吃饭，同学回答说吃的泡面。这时，便有同学说“你还吃泡面，你不知道泡面里有塑化剂吗？现在我都改吃面包了。”那位同学便反驳道：“面包里就没有塑化剂吗？”„„这个谈话让我感觉很好笑，食品安全问题居然到了人人自危的地步了。食品安全问题看来已经十分的突出了，人们都对这些问题有些麻木了，更有些无奈。
因此，我选择家乡的食品安全作为课题来进行调研。在我考查的几个菜场中，大部分菜场中都有市场管理办公室，他们对于菜场中的菜会进行抽样的调查化验以鉴定菜中的农药残余成份是否超标。在这些大的较正规的菜场均有这些办公室的存在，并且在运转着，但在一些小的菜场中除了肉类有安全检测的章，菜类食品的安全检测并没有。有的虽有市场管理办公室，但只是摆设，没有行使他们的权力和履行他们的义务。
无论是在城市还是在农村，菜场是人们获取食物的最大的地点。人们从菜场买菜是对这个菜场的信任，然而有的菜场的管理方和市场监管员却没对菜进行安全的检查化验，这可能让一些存在安全隐患的菜进入市场，流入百姓家中。这是对人民生命安全健康的不负责任，是对生命的亵渎。这些残留在菜上的农药和化学成分会对食用者产生危害，这种危害虽然不会立刻出事，但隐伏在人体中长期以往的积累会使人患疾甚至死亡。莫以恶小而为之，不能
认为一点点的农药和化学成分对身体的损害不大，但我们应知千里之堤，溃于蚁穴，我们要重视菜的检测和管理，给百姓安全菜、放心菜。
我又参观了家乡的江南农耕园与农家乐这些地方，这些地方盛产的水果，这里的水果可以说是天然绿色的，绝大部分的水果从功苗到成熟是不用化肥农药以及一些催熟剂的。这些地方的培栽员大多是有专业知识和丰富经验的人，他们也向我坦言过，这里的水果有些还是要用化肥和农药， 有些水果也用过催熟剂。然而大家看看最近的趋势，大多数城市中的人喜欢去这些地方买水果，不仅仅看重的是，在这些地方自己采摘的愉悦和价格的公道，更在于这里水果的安全。在乡间也有许多大棚，这些都是果农菜农们自己搭建栽培的，他们都是经验丰富的农民，他们根据经验的积累对蔬菜瓜果进行催熟和喷洒农药。他们会受到市场的诱惑，加大催熟量，增加农药的喷洒次数，从而使得食品质量下降。也可能因为自身农业知识的限制不能合理善用化学剂，使食品安全质量下降。
无论是在较正规的农家乐，还是乡产的大棚中，人们生产出的食品大多都是安全的。然而由于人们受到知识水平的限制，市场巨大利益的刺激，使得食品质量因此下降。市场的刺激，这就需要国家的宏观调控。知识水平的限制，这就需要一批专业的农业知识人员。最近几年，不断有北大学生卖猪肉，研究生开农场等类似消息传出，我们仿佛也看到了希望与方向。农药与化学剂不是不可以用，但要适度，我们不妨坚持一下千百年前的孔子的中庸之道—过犹不及，合理善用这些化学品。
在我调查中，或实践，或听说，家乡的食品安全仍存在严重的问题。我调查的切入点小、范围小、涉及面更小，仅能代表食品安全的九牛一毛。然而在这九牛一毛中却存在着诸多的问题，可想全国各个行业的食品安全又会怎样。看来人们对食品安全的问题的担忧不是空穴来风，近年来发生的食品安全问题确实存在，并成了一种趋势。我国食品安全有待进一步的加强，食品问题有待解决，食品质量有待提高。
在我看来这些问题的解决需要多方面的努力。
食品安全的问题是市场秩序不稳的结果，没有规矩不成方圆，只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源，良好的市场秩序依赖市场规则来维护，就像体育竞赛离不开竞赛规则。市场的自发性、盲目性和滞后性往往使得人们以利来、以利往，此时国家的宏观调控是主要的手段：
首先，食品安全的问题来自于市场的监管和检测体系的不完善。监管和检测体系没有做好自己的工作，正是因为他们监管检测的不细，才使得许多的存在安全质量问题的食品流向市场。政府应该加强在这一方面的管理，完善监管和检测体系。更要完善官员问责制，谁出事谁负责，督促各位机关履行自己的义务，更好完成工作。
其次，要完善奖罚制度，对于食品安全问题层出不穷，那些不良厂家和商贩变了花样的来赚钱。作为国家的立法者就应针对这一现象制定相关的法律，严加惩戒这些不法商贩，维护人民生活健康。对于出了问题的厂家和商贩要加强惩罚的力度，罚不是目的，而是规避这种行为再次发生。加重处罚的力度，让那些正在做或者准备做的不良厂家和商贩以警示，让他们敬畏，让他们远离此道。同时，也要完善赏的制度，对于那些揭发不良厂家和商贩的人给予奖赏，让全体社会成员能够积极用法律来维护自身权权利。最后，要完善这个制度就要有更多像消费者协会和工商局等机构的建立与完善，为百姓维权提供道路。
再者，我国一直是依法治国与以德治国相统一的。上面讲的是法制，这里便是要讲道德。食品安全问题的出现有很大部分原因在于人们诚信的缺失，道德的滑坡，人们的基本道德素质在每况日下。这时，国家机关更要注重社会主义思想道德建设，尤其是诚信建设。要建设以马克思主义指导思想、中国特色主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系。加强教育宣传，让思想道德的状况有所改观，承继起千百年来的中华传统美德，形成良好的社会风尚。
最后，食品安全问题便是由于市场经济自身的不足造成的。市场经济是以市场主体追求个人利益最大化为原动力的经济。在市场巨大利润的刺激下，人们经不起诱惑，走上了不法的道路。市场的自发性、盲目性、滞后性的缺点会使那些不良的厂家和商贩有机可乘。因此，国家要综合运用法律手段、经济手段和行政手段来对市场经济进行宏观调控，不能放任市场自由发展。国家有力的宏观调控使物价稳定，供求关系得以平衡，让不良厂家和商贩无可乘之机，促使人们去进行安全生产。
国家要做的很多，社会也需要有一些作为。社会要发挥自身巨大的舆论力量和快速的消息反应渠道的功能，例如新闻媒体、网络等，要在社会中发挥重要的作用。媒体和网络的信息传播快，效力大，在社会上形成的舆论力量也是不可估量的。媒体、网络可以及时让人们知晓发生在身边的食品安全问题，让人们远离这些危险食品。也有巨大的监督作用，人们可以通过这些媒介反应一些食品安全的问题，让不良厂家和商贩无处遁形。媒体网络形成的巨大舆论力量也可以迫使那些不良企图的人放弃心中的贪念。
社会成员中的厂家和商贩以及食品的生产制造者更加重要，他们是这个问题的关键环节。厂家、商贩、食品生产制造者不仅需要有一定的专业农业知识水平，还需要有良好的社会公德和职业道德。在我访查中，有一些农民多次使用农药产品却不知错，这是他们农业水平的限制。因而让更多有专业知识水平的人去进行食品、生产制造，这样他们可以运用知识合理善用化学剂。当然更重要是他们的社会公德和职业道德。厂家商版和食品的生产制造者应怀揣着良好的职业道德和社会公德去进行食品生产制造。否则，即使他们有专业知识，也不会食品质量有所提高，反而会变本加厉地使食品质量日益下降。
食品的最终目的便是为了消费，食品终端环节便是消费者，因而消费者也应要提高自己的认识。消费者应有对食品质量认识的一定知识，在选购食品时应对食品的生产日期、保质期、有无添加剂等方面进行查看，这样在一定程度上也能防止自身受到不安全的食品的侵害，让这样有安全问题的食品无销售的地方，让不良厂家、商贩无利可途，从而使市场走上正途。同时，消费者也应积极检举那些生产不安全食品的厂家商贩，在自身受到不安全食品侵害时，拿起法律的武器去维护自身的合法权利。
作为一名在校大学生，一名未来的国家公务员，一个消费者以及社会成员中的一员，以上便是我对家乡食品安全调查而产生的对全国产品安全问题的看法。
民以食为天，食品安全问题关系国计民生。
无农不稳，食品安全是国家稳定的要素，是国家发展的基础。
食品安全问题的解决需要国家、全体社会成员的共同努力。
第20篇：社会实践报告
社会实践报告
暑期如约而至，我同大部分同学一样，选择在暑期找一份工作，这样我既能够在经济上获得一定的收获，也能增加社会经验，更重要的是，这让象牙塔里的我能够更加深入的了解社会，为不远的将来踏入社会做好充分的准备。通过艰难的寻觅，我终于在县城找了份工作，在一家衣服专卖店做营业员，虽然我学的是房地产金融，与此并不相关，但我总觉得多尝试一些，多实践一些，多些经验总是对以后会有帮助的。
记得第一天上班，出于对初次工作的羞涩，总觉得无所适从，当看到其他的同 事忙得不亦乐乎的时候，自己却帮不上什么忙，真的恨不得找个地洞钻进去心中无数次给自己打气说，有什么好怕的呢，但自己始终放不开，只好在门口招呼客人，以前逛街的时候，无数次经过专卖店，从来没注意那些站在门口的店员们是如何做 好她们的工作的，可如今自己站在这个岗位上，亲身体会工作的滋味，后悔自己的当初，幸运的是，同事们对我挺照顾的，店长给我讲解了许多招呼顾客的办法，有什么应付不了的，他总是和我配合，把工作做好。其他的同事，他们都会详细地给我介绍了各种款式适合哪些人穿等等。中间我学到了许多经验，譬如要有耐性，要学会随机应变，顾客是我们的上帝，顺随他们的脾气，像还价等不合理要求要婉言拒绝，作为一个小店员还要勤快，要始终面带微笑等等。 通过暑假的工作，我明白了纵使是一名小小的营业员，其工作也同样大有乾坤，一个优秀营业员的销售业绩明显突出很多。营业员礼仪和服装的展示与介绍是成为一名优秀营业员的基本功课。
营业员礼仪是一家商店的竞争软实力。礼仪的本质是表达人际间相互敬重、友善和体谅的一种规范化行为。礼仪是人类文明演变的结果，是文化的沉淀物，它也是任何一个企业道德文化水平的标志之一。
在商业场所，礼仪可以使全体员工产生向心力、凝聚力，可以对顾客产生吸引力，使顾客产生购买兴趣和欲望，高兴而来，满意而去。在工作中与顾客发生不快时，一句礼貌用语，一个礼节形式，就可能会使误会烟消云散，化干戈为玉帛。礼仪是人们社会活动的润滑剂，是联络人们感情的纽带，是人际关系的桥梁，礼仪具有沟通作用。礼仪形式所表示的意义主要是尊敬，尊敬是礼仪的情感基础。商务礼仪是社会礼仪的重要组成部分，有很强的规范性和操作性，并且与企业的经济效益有着密切的关系。商务礼仪是营业员在商务活动中，应当遵循的一系列礼仪规范，是用以维护企业形象，对顾客表示尊敬与友好的规范与惯例，是一般礼仪在商务活动中的运用和体现。商业礼仪一般包括:如何在营业活动中热诚地 接待顾客，如何成功地宣传自己的商品，如何向顾客介绍商品，如何妥善地解决商务纠纷等。
另外，服装的展示与介绍也是激发顾客购买欲的一项重要指标。所以，作为一名优秀的营业员，需要充分把握服装的展示与介绍这一环节。为了激发顾客对商品的兴趣，使商品给顾客留下较深刻的印象，向顾客介绍和展示商品具有重要意义。通过展示仿佛可以让商品自己说话，再配以营业员的解释则更有说服力。 营业员展示服装时，方法要得当，语言要简洁，态度要诚恳，做到既要全面介绍，又要突出重点;既要实事求是，又要突出宣传式样的特点；既要做好服装
的宣传，又要尊重顾客的不同爱好。营业员要针对顾客的特点，详尽有度地介绍服装的知识。介绍服装时的语言表达不要繁琐、不要抽象、不要模棱两可，要简明扼要、具体、准确，不要把自己的观点强加于人。对不同国家、不同民族的顾客还要尊重他们的风俗习惯和宗教信仰。
社会实践的时间并不长，可它使我认识到：人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的时间一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。
