推荐第1篇：平困生申请书.doc
申请书
尊敬的领导：
您好! 我是昆明理工大学信息管理与信息系统专业2012级信管121班的学生…。首先，真诚的感谢各位老师和校领导两年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。自我大学入学以来，在学校老师和学校领导的关心帮助下我不断成长，不断成熟，不断学习各种文化知识，不断取得新的成绩。
我出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄，我还有一个妹妹正在在读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和妹妹读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有企副收入，且由于母亲常年多病，家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的生活。
但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地辛勤劳作，给我们创造上学的条件和机会。从小的时候开始，我感受到父亲和母亲的伟大—虽然他们是地道本分的农民。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，2012年8月的一天，我接到了 大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦！
但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于筹到了我的生活费，并向当地有关部门申请了相关贷款来支付学费。
为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助—兹申请贫困生助学金。
此致
敬礼
申请人：
推荐第2篇：平困证明
附件1：
江苏省生源地信用助学贷款政策解读
一、什么是江苏省生源地信用助学贷款？
江苏省生源地信用助学贷款（以下简称生源地助学贷款）是指国家开发银行江苏省分行委托县（市、区）农村信用合作联社、农村商业银行、农村合作银行（以下统称农村合作金融机构），向家庭经济困难的普通高校新生和在校生（以下简称学生）发放的，由学生在入学前户籍所在地办理、以借款人信用作担保的助学贷款。学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，一起承担还款责任。
二、哪些在校学生可以申请江苏省生源地信用助学贷款？
生源地信用助学贷款资助对象指符合国家和省有关政策规定的普通高校全日制本专科生、研究生和第二学士学位学生（含新生和在校生，以下统称“学生”）。资助对象及其家长（或其他法定监护人）组成生源地信用助学贷款共同借款人。资助对象父母均已故，可在其直系亲属、同学、老师或近邻中选择一名60岁以下、无不良行为纪录、且有完全民事行为能力的本地居民作为共同借款人。
江苏省生源地信用助学贷款资助对象必须同时符合以下条件：(1)具有中华人民共和国国籍；(2)诚实守信、遵纪守法；(3)参加普通高校招生统一考试并由普通高校正式录取的新生，或在校全日制普通本专科生、研究生；(4)学生入学前户籍与其家长户籍均在江苏省内；(5)家庭收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。对孤儿、烈士和因公牺牲军人子女，特困家庭、重病户子女优先资助。
各市、县（市、区）、各普通高校在进行贷款资格审核时，应区别家庭经济困难程度，按资助优先顺序依次为：(1)孤儿(2)烈士子女（含因公牺牲军人子女）
(3)无收入（指父母均丧失劳动能力）(4)重病户（指家庭成员有重大疾病）(5)低保户(6) 双下岗（指父母均下岗）（7)纯农户（指农村除农业外没有其他收入来源的家庭）(8)低收入（指其他家庭收入不足以支付就学基本费用的情况）。
三、生源地信用助学贷款有哪些具体政策规定？
（1）生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。根据家庭经济困难程度确定贷款额度，每生每学年不超过6000元，贷款用于学生在校期间的学费和住宿费。
（2) 贷款期限原则上按全日制普通本专科学制加10年确定，但最长不超过14年。学生在校期间和毕业后2年为“不还本金、只付利息”的宽限期；学制超过4年或应届毕业生攻读研究生学位、第二学士学位的，相应延长宽限期，但贷款期限不变。
（3）贷款利率执行人民币同期同档次贷款基准利率，不上浮。学生在校期间不支付利息，毕业当年9月1日起全额自付利息；毕业后第3年起按“等额本金法”归还贷款本金。本息一年结算一次，提前还款的除应付本息外不加收其他费用。
四、宿迁学院2012年江苏省生源地信用助学贷款如何办理？
1、学生在5月20日前至所在系辅导员老师处报名，填写《2012年江苏省生源地信用助学贷款申请信息采集表》，接受资格审核和信息核对；
2、审核通过的学生6月底前至辅导员处开具高校贷款证明，具体时间另行通知；
3、准备相关材料，至户籍所在地资助中心申请办理贷款（7月20日后开始办理）。具体材料包括(1)生源地贷款证明；(2)填写清楚的贷款申请表；(3) 以下材料的原件及复印件：学生和1名家长（法定监护人）的身份证、学生证（在校生）或录取通知书（新生）；(4)学生在代理行开设的金融卡或存折账号（或支付宝，具体可咨询地方资助中心）。
五、生源地信用助学贷款有哪些注意事项？
申请办理生源地信用助学贷款的学生和家长应注意以下事项：(1)借款人应认真阅读《江苏省生源地信用助学贷款借款合同》文本，告知情况变化、切实履行还本付息等相关义务；(2)如遇国家或省有关政策调整，则按借款合同约定和调整后的政策执行；(3)对不按期还本付息的借款人，有关部门按规定予以公告催收；(4)借款学生个人信息和借还款记录将录入中国人民银行个人征信系统，违约人的个人资信及个人信贷业务将受到影响和限制；(5)借款人还本付息后，应及时向经办网点查询和核对账务变动信息。
推荐第3篇：评困申请书
尊敬的学校领导︰
您们好！
我是经济与管理学院工商系工商管理16班的学 生，„.。我很感谢国家对我们家庭贫困学生给予资助， 也很感谢学校领导给我这样的机会。
家庭方面：我出生在农村，从小在农村长大，家
中有四口人，父母、弟弟和我，弟弟今年上高三。七
岁那年，我们一家人从河南移民到了新疆，从此，远
离了自己的家乡，开始了新的生活。我们家一直在种
地，有三十多亩，父母一直在务农，地里不忙的时候，
他们会出去找些活干，打打临时工，这样，日子过得
还算安逸。可是在我初二那年，家里不幸出了车祸，
母亲伤得很重，腰椎和腿全都骨折了，不得不住院治
疗，住院费、治疗费等等又是一大笔钱，家里没那么
多积蓄，父亲不得不向亲戚、朋友借钱给母亲治病，
也应此欠了很多债，母亲无法自理，由于后遗症好需
要经常吃药治疗，所以家里一切只能依靠父亲，家里
的重担一下子落到了父亲的身上，他既要忙地里的活，
又要照顾母亲，还出去打些临时工以补贴家用，还要
供我和弟弟上学。父亲真的很累，每天都很憔悴，头
发也白了许多，我和弟弟也许久没见他笑了，这些我
们都看在眼里。我们会经常帮着父亲照顾母亲，做饭，
干些地里的活，但这些都是微不足道的，根本帮不了
他。棉花收成还要看天气状况，天气一旦不好，就会
影响棉花产量，今年开春，疆内许多地方都挂了沙城
暴，薄膜全被揭起，棉花今年产量锐减，家里的收入
就更少了，一家人还要花销那么多，弟弟复读费我的
学费生活费等许多。
生活方面：我会将这些钱花在该用的地方，
作为每月的生活费，省吃俭用，珍惜每一分钱，
这样也能减轻家里的经济负担。同时，买一些
该用的教学材料及生活物品，不乱花钱。
学习方面︰认真对待每一节课，上课好好听讲，
每天按时背单词，做题，一定要把英语四级过了。平
时没课的时候多去图书馆，看些和学习有用的书，尤
其是英语一类的，这对自己的学习有很大的帮助。父
母都是农民，一年四季都在劳作，他们很辛苦，我也
明白刻苦学习的意义。
我出生在平凡的家庭，做什么事都比较节约，做
事也很认真，积极乐观，喜欢帮助有困难的人。我知
道父母 挣钱不容易，我也不会乱花钱，把钱花在该用 的地方。国家对贫困家庭实施了很多补助政策，我们
家也享受了许多，这些钱真的帮助了我们不少，真心
感谢国家对我们贫困家庭的关心和照顾。这些年，家 里的情况好了很多，母亲的身体也在一点一点地恢复， 不但能下床走路，还能做些简单的家务，我和弟弟在
校用功读书，弟弟学习成绩优异，今年上高三，很关
键的一年。
由于家庭贫困我特向学校申请贫困生补助金，这
不仅是对我学业上的帮助，更是对我莫大的鼓励，在
今后生活中，好好学习，努力付出，将来回报国家，
母校和社会，也会把这份温暖传递给更多的人。
此致
敬礼
申请人：
2014年9月25日篇2：贫困申请书
尊敬的学校领导：
您们好！
我叫xxx，是2011年xxx学院xxx系专业的一名学生。我家生活在遥远山区的一个小县城。父母原本都没有正式的工作，只是靠经营一些小本买卖勉强维持生计。
不幸的是，我的父亲在我上初中的时候因病去世了，家中的积蓄也在给父亲治病的时候花的所剩无几了。母亲因为父亲的离世伤心过度，精神一度萎靡。但家中还有体弱年迈的奶奶和当时年幼的我。母亲只能强打起精神一个人肩负起养家的重任。
母亲因为年纪大了又没什么文化加上原本没有工作经验很难找到好的工作。一开始的时候只能去超市打工，工资低不说每天还起早贪黑，没有休息。后来经人介绍到了加油站上班，虽说工资比超市多些，但因为加油站实行倒班制度，母亲经常要加夜班整晚都不能休息，精神状态越来越不好了加上加油时经常闻着有毒的汽油味，母亲的身体开始出现了越来越多本部应该属于她这个年纪的疾病。
这一边，母亲辛苦的养家熬坏了身体，那一边，年迈的奶奶因为无法接受白发人送黑发人的悲剧终日以泪洗面，精神不振，记忆越来越不好了，后来竟然患上老年痴呆症，这对我们这个原本就一平如洗的家庭来说无疑是雪上加霜。 2011年我考上了大学，家里的负担又大大加重了。于是母亲脸上的皱纹也多了，笑容少了，愁眉苦脸的为我的学费着急，看着操劳的母亲如此焦急，我对我即将能否踏上的新学校学习也充满了担忧，原本我打算了不读大学直接出去打工贴补家用，可是我的母亲，这个坚强伟大的女人，她知道了我的这个想法后沉思了整整一夜。第二天一早，她坚定的对我说不能因为我没有了父亲就没法供我读大学，这样对我太不公平了，家里再怎么苦也不能苦着孩子。况且我父亲生前最大的希望就是看着我上大学，如果父亲泉下有知的话也不会原谅她的，这样的话她也会没脸去下面见我的父亲的。
最后她影视东奔西走，求亲戚告朋友的为我借够了学费读大学。面对这得来不易的学习机会和母亲坚毅的脸，泪水湿润了我的眼眶。 今年暑假期为了给家里减轻负担，我在肯德基打了暑假工赚钱贴补家用，由于假期时间短，我也只能做两个月。但我还是努力为家里减轻因为我要上学的困难。 我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，“人穷志不穷”，“穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力！！
因此希望能够申请贫困生，得到学院的补助，缓解一点经济压力。我一定刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家和父母。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx篇3：贫困申请书
贫困申请书
尊敬的各位民政局领导：
您们好！
本人名叫谢铁秋，系普安村三组村民，现由于家庭条件确实困难，特想以解决老百姓生活疾苦为己任的民政部门提出申请，家中具体情况如下：
我自幼就因家中贫困，小学还未毕业便辍学帮助父母务农成人之后婚后育有一子。苦于生计，于2004年随打工潮流和同村人携妻一同去潮州打工。于2007年4月24日一场无情的车祸夺走了爱妻汪冬梅年轻的生命，又因 司机肇事后逃逸，且是一辆套牌车，因赔偿事宜几经周折，花光了所有的积蓄也未能为亡妻伸冤。伺候，父子二人相依为命，为了供年幼的儿子读书及两人以后的生活，于2009年将儿子托付给80多岁的父母再次北上到杭州务工，在一家建筑公司做事。谁知福无双至祸不单行，于2010年七月我却突发脑溢血，差点丢掉性命。为治此病，耗费了高达16万元之多的医疗费用，也欠下十多万的的巨额债务，并且术后除生活可基本自理外，丧失了正常的说话及劳动能力，这些对于这个破碎的
家庭来说无疑是雪上加霜。
我本是一个地文化水平的农民，又丧失了劳动能力，几乎等于断了我和儿子的生路。儿子刚上初中，还未成年，现因我患病又欠下了巨额债务，考虑到我和儿子的生活，迫于无奈地向体谅民情的民政部门提出申请，希望各位领导明察秋毫后伸出援助之手，帮助一下这个饱经风雨的家庭来解决一下困难，若有幸得到贵部门各位领导的帮助，本人及亲属将不甚感激！谢谢您们！
此致
敬礼！
申请人：普安村村名谢铁秋
2011-7-20篇4：家庭贫困补助申请书范文
家庭困难补助申请书范文
尊敬的领导：
你好! 我是**市**街**社区居民**，借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病，退休的薪金还不够吃药药费的开销，糖尿病已到严重时期，不能进食，四肢浮肿，随时都有危险。母亲患有严重的心脏病，加之年岁以高不能操劳。同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。
现在生活举步维艰。我本人由于长期失业，没有固定的经济来源。一直靠政府的低保补助维持生活，我的妻子也没有工作，只能在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。今年春节我又添了一个女儿，但遗憾的是没有母乳吃，只能靠昂贵的奶粉供养，这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。这真是“屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风”。在万般无奈的情况下，希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。 我深信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!我们全家期待着您的佳音. 此致
敬礼 申请人：**** 200*年*月*日
生活困难补助申请书
生活困难补助申请书
尊敬的乡党委领导：
我叫钱相平，男，现年37岁，松棵村草坊队一名农民。家中有年迈的父亲和体弱多病的妻儿。因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，全家开支由我一人承担。为了给儿子钱义洋治肾炎，向亲戚朋友借了几万元，每当想起这些便愁容满面。
现在我家早已负债累累，一直过着贫苦的生活，尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，我没有向组织开过口。目前，家里经济负担过重，每每念及这些，我内心对家庭和孩子总是心存不安和愧疚。我本不愿给乡领导添麻烦，但希望在我最困难的时期能得到集体、组织的温暖，
拿到一些困难补助，以此减轻家里的一点经济负担，所以特此提出申请，望能核查批准。
此致
敬礼
申请人：钱相平
二〇一〇年一月二十六日
困难职工申请书
困难职工申请书
尊敬的领导：
我叫xxx，最近听说单位正在给有困难的职工办理困难补助，结合本人的实际情况，考虑到单位的难处，经过再三考虑，我决定申请困难补助，主要原因如下： 1.全家三口一日三餐只能靠大鱼大肉维持，根本无钱购买五谷杂粮，无法进行营养的粗细搭配。为此，全家人长期处于高度营养不良状态，并不得不靠人参等高级补品维持营养平衡，时间一长，现在经济已经达到入不敷出的地步。 2.由于长期的大鱼大肉，造成本人患有严重的三高症，身体健康状况急转直下。前两天单位组织旅游，我连爬四座大山就出现了胸闷气短等不良症状，身体是革命的本钱，没有好的身体，不能更好的工作，又怎么能挣到足够的钱来摆脱现在的经济危机呢？ 3.由于家庭困难，本人仅仅饲养了三只波斯猫，四只贵宾犬，但就是这几只可怜的宠物，也因为无钱购买猫粮狗粮而造成投喂不及时，看着它们日渐消瘦的小样儿，我实在是心疼不已！在这个富有爱心的世界里，我怎么能以家庭困难为由舍弃它们呢？ 4.由于家庭困难，加之离单位较远(即使步行也要三分钟才能到达)，为了每天能按时上班，把有限的时间投入到无限的工作中去，我经常坐公交车上班。即使这样，也因最近家庭异常困难而无钱购买公交ic卡，现在只能打的上下班，这对于我来说，无疑是雪上加霜！ 5.由于家庭困难，我基本无钱购买像样而得体的衣服，这一点也是有目共睹的。我经常穿乞丐服上班，虽然那是一个品牌服装，一件就1000多，但试想一下，要是家里不困难，又有谁愿意穿乞丐服上班呢？ 6.由于家庭困难，我们一家三口不得不住在100多平米的楼房里。前两天到乡下考察，我发现当地最困难的五保户人均占用土地(含承包田)都在1亩以上，而我家人均占地仅为可怜的33米，从这个角度来说，我现在连乡下最困难的五保户都不如呀！ 综上所述，我认为我完全符合申请补助的条件，如无不妥，请予批准。 申请人：xxx x年x月x日篇5：贫困申请书
贫困申请书
贫困补助申请书范文(一) 爱的学校领导： 本人是07级机制本科三班学生xx，因家庭经济困难，特申请贫困补助。 我来自贵州的一个偏僻山区。那是一个生活简单中小农村，从我懂事开始就知道父母都是认为只有凭读书跳出山区，跳出农村。所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学，在农村来讲，有两个儿女可以读书的真的是件很惊奇的事情，同龄的孩子都羡慕我们，可是又有谁知道背后的父母是多么的辛苦与劳累，尤其是交通不怎么方便的农村。妈妈是一个文盲，什么都不懂，就只会在家里种田，种一些可以换钱的农作物。由于山路不方便，有东西爸妈都得提前一天准备马车，将货物托运到市场。爸爸是一个给别人修房屋的建筑工，考的是苦力，每当我小的时候放学回家在路上看到爸爸在给别人拌水泥浆，那汗水直往下流的时候，我那幼小的心灵就告诉我一定不要辜负爸妈的期望。爸虽然是做建筑，但收入很不稳定。在我大一的时候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥浆的时候升的木架子突然断掉，爸就摔了下来，从此脚就开始行动不便，也就不能再去工作，但是他却还是要我坚持读书，不要就这样放弃。否则就浪费了他的一条腿。从此家里就只有妈妈了，妈妈比往常更累，而现在我妹妹正在处于高考阶段，营养是最重要的，而我在学校里也是时常做兼职，赚取生活费。村子里看到我家这样的环境，都让我和妹妹不要读书了，我爸爸却是死都不同意。就这样村里没有办法，也只能每年补助一些口粮。
在校期间：我始终以奉献学院，服务同学为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。最终，我连续两年被授予优秀团干部荣誉称号，所在支部连续两年被授予校先进团支部荣誉称号。
我们班的贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,人穷志不穷, 穷且益坚,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力.我会更努力!! 因此希望能够得到学院的补助，缓解一点父母的经济压力。
此致
敬礼
申请人：xxx x年x月x日
贫困补助申请书范文(二) 尊敬的领导：
我是xxx单位职工xxx，我家庭有两口人，月平均收入在1500元左右，家庭人均收入在750元左右。我和前夫结婚多年因病一直末能生育子女，经多年坚持不懈的努力医治。直到2009年11月终于生下女儿。因身体因素导致女儿早产。女儿一出娘胎就在儿科抢救。(在这以前就为了医病不但花光了家里夫妻俩的全部积蓄和收入还多方借债。)女儿的早产给本来就贫困的家庭带来了更多的困难。使一贫如洗的家庭旧债末还又添新
债。但为了孩子再苦再累花再多的钱也是值得的我也是高兴的。但没有想到的是女儿的出生不但没有给我带来希望和幸福，却是更加的绝望。当我还沉浸在初为人母的喜悦中的时候，一场婚变给了我致命的打击。当时孩子才满月，前夫家因为我生了女儿非逼着我离婚。我不同意前夫就毅然辞去工作，离开我和女儿。
因为我母亲早故，父亲年岁已高。在孩子一周岁之后我不得不同意离婚给前夫。但条件有一个前夫必须先帮我把孩子带到能上学。前夫家住在织金县下属的一个乡镇，来回一次的路费要200多元。孩子所有的费用都由我来承担，前夫家只负责照看孩子。哪怕孩子有一点小病前夫都会通知我去带孩子看病。前夫家庭对女孩的成见和前夫对孩子的不负责任让我更是心惊肉跳，我怕我一个大意孩子就会有什么不测。所以我必须每一个月最少去看孩子一次。这让原本就很贫困的我更是雪上加霜。我几乎失去了生活的勇气。我想到领导对我和孩子的经常关怀。所以我鼓足勇气向领导提出请求，恳请领导在经济上帮我一把我会在实际工作中报答领导对我的关怀的。
申请人：xxx 2011年12月30日
贫困补助申请书范文(三) 尊敬的领导：
您好!我叫琼仁，最近听说单位正在给有困难的职工办理困难补助，结合本人的实际情况，考虑到单位的难处，经过再三考虑，我决定申请困难补助，主要原因如下： 1.由于家庭困难，蔬菜五谷价格飞涨，猪肉也贵于牛肉，全家三口一日三餐只能靠牛肉维持，根本无钱购买其他食品，无法进行营养的粗细搭配。为此，全家人长期处于高度营养不良状态，并不得不靠人参等高级补品维持营养平衡，时间一长，现在经济已经达到入不敷出的地步。
2.由于长期的大鱼大肉，造成本人患有严重的三高症，身体健康状况急转直下。前两天单位组织旅，我连爬四座大山就出现了胸闷气短等不良症状，身体是革命的本钱，没有好的身体，不能更好的工作，又怎么能挣到足够的钱来摆脱现在的经济危机呢? 3.由于家庭困难，本人仅仅饲养了三只波斯猫，四只贵宾犬，但就是这几只可怜的宠物，也因为无钱购买猫粮狗粮而造成投喂不及时，看着它们日渐消瘦的小样儿，我实在是心疼不已!在这个富有爱心的世界里，我怎么能以家庭困难为由舍弃它们呢? 4.由于家庭困难，加之离单位较远(即使步行也要三分钟才能到达)，为了每天能按时上班，把有限的时间投入到无限的工作中去，我经常乘公交或者开私家车上班。即使这样，也因最近家庭异常困难而无钱购买公交ic卡以及加不起油，现在只能打的上下班，这对于我来说，无疑是雪上加霜。 5.由于家庭困难，每天上班打的，现如今出租车起步费又涨，我的lv钱包渐渐瘪痩，不得不换一个皮糙肉厚的gucci。 6.由于家庭困难，我基本无钱购买像样而得体的衣服，这一点也是有目共睹的。我经常穿乞丐服上班，虽然那是一个品牌服装，一件就1000多，但试想一下，要是家里不困难，又有谁愿意穿乞丐服上班呢? 7.由于家庭困难，我们一家三口不得不住在200多平米的楼房里。前两天到乡下考察，我发现当地最困难的五保户人均占用土地(含承包田)都在1亩以上，而我家人均占地仅为可怜的83.33米，从这个角度来说，我现在连乡下最困难的五保户都不如呀! 综上所述，我认为我完全符合申请补助的条件，如无不妥，请予批准。 申请人：琼仁 x年x月x日
贫困补助申请书范文(四) 尊敬的领导; 你们好，我是......部门的熊世俊，我来自云南的偏僻穷农村家庭，上次孩子出世，不幸查出患有先天性的脑瘫，但是医生说病情很严重，立即住院治疗，花费了2万多元，最后由于没钱不得不回家保守治疗，前几天半夜的时候，小孩子病情有发作了，并且有短暂的休克和昏迷，情况十分的危险，幸亏发现及时迅速送往医院治疗，经过半个多月的时间治疗，基本可以出院了，这次的治疗花费了我所有的积蓄，还给自己背上了2000多的外债，给我原本贫困的家庭雪上加霜，带来很大的经济负担，家里有还有父母要养，全家人的生活没有着落，让我非常的揪心，不知道明天的陆怎么走，
幸好，听领导告诉我说这次公司和国家有补助的政策。我非常希望能通过这次的机会来缓解一下自己的经济困难和家庭压力。我来公司上班已经有3年多了，在这几年的时间里，认真工作，尽职尽责。丝毫没有放松自己，不但把自己的本质工作做好，而且还帮助带出一批一批的心同事。把公司的利益方在第一位，可是现在。面对如此的生活压力，让我自己喘不过气来。但我自己还是坚持了，丝毫没有妥协倒下，永远的为公司尽我最大的努力，这次我真的需要公司帮我一把，在我最需要帮助的时候，在我最困难的时候，能伸出缓助只手，让我熬过最后的关头让我从新找回信心，相信自己能挺过困难，在今后一定更加努力的为公司创造更多的财富，衷心的感谢各为领导， 此致 敬礼
申请人; 日期; 贫困补助申请书范文(五) 尊敬的xx学校领导: 您好! 我来自中国湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。 几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。 在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。 对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢! 申请人：××
申请日期：...... 贫困补助申请书范文(六) 尊敬的宽阔镇人民政府各位领导：
我叫夏贵锋，今年39岁，我家住在宽阔镇宽阔村丰乐二组，由于家庭经济困难情况考虑到生活的难处，经过再三考虑，我决定申请困难补助，我家主要成员有：双女，大女由于是先天性哑巴，也给家庭带来严重思想包袱，在加上我已作了结扎手术，体力越来越差，现根本就无法维持生活。结合本人的实际情况，经过再三考虑，我决定申请困难补助，主要原因如下：
1、由于家庭困难，全家四口一日两餐只能靠体弱多病的妻子维持，根本无钱购买五谷杂粮，最严重的是由于去年七—零九洪灾事件，造成直接经济损失，颗粒无收，导致今年无法耕种(没有农田，全被冲毁)。为此，全家人长期处于饥寒状态，并不得不靠左邻右舍的扶持，时间一长，现在经济已经达到入不付出的地步。
2、由于长期的生活质量差，造成本人身体健康状况急转直下，前两天下地干活，我出现了胸闷气短等不良症状，身体是生存的本钱，没有好的身体，不能更好的农活，又怎么能挣到钱来摆脱现在的生存危机呢?
3、由于家庭困难，我基本无钱购买衣服，我经常穿亲朋好友送来的衣服，这一点也是有目共睹的，虽然那是一个破旧的衣服，但试想一下，要是家里不困难，又有谁愿意穿破旧的衣服呢?
4、由于家庭困难，我们一家四口不得不挤居在破旧的房屋里，前两天刮风下雨，我担心房屋倒塌，而我们人生安全都得不到保障，
综上，我认为我完全符合困难补助条件，如无不妥，请予批准! 贫困补助申请书范文(七) 我毕业于xx中学，家现住在xx市xx区,家里有三口人， {我的母亲长期患有心脑血管疾病,同时还要照顾因患有精神分裂症而生活无法自理的父亲}(写自己家里的困难情况),家里的生活没有保障,只能靠政府救济。十几年来一直过着贫苦的生活.小时候，母亲为了让我能上学，日夜劳碌奔波，但是她那些辛苦赚来血汗钱抛去生活开支根本不够我的学费，只能向亲戚借。那时候真的太困难了，每天除了学习以外,我就会帮家里作家务,分担责任.为了也能够帮家里省钱,每天放学后我都要收集班里一天下来扔掉的汽水瓶和一拉罐补贴家用.由于当时无钱医治父亲的病,家里的学习环境很差,但是我也养成了在困境中学习和生活的意志.上了初中后,家里一直没有什么起色,而且母亲由于奔波劳碌病情加重,还好有老师的帮助,我们才度过了这一段实为艰苦的时期.一波未平,一波又起,家里因为房屋的开销借了一笔债,日常开支，除去还债、所剩也就无几了。
所以学费一直困扰着我们。终于我以优异的成绩考入了xx学校,这是一所专为品学兼优的贫苦孩子开的学校,学校在学费方面的资助帮了家里很多.在这所学校,大家都是因为上不起学而来的,从中我学到了人穷志不穷的道理.大家在一起,除了互相帮助学习外,还积极参加学校得各种助学活动,自己挣得自己的一些生活补贴.高考已毕,几年的苦读终于换来了xx大学的录取通知书,这是一所一本的重点大学, 大家都在庆祝我,但是我也知道,由于学校在外地,我无法照顾家中两位病重的父母,尤其是母亲,为了我的费用,他又要劳碌,又要照顾病情进一步恶化的父亲,这让我很担忧,为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们! 此致
敬礼
申请人：xx x年x月x日
贫困补助申请书范文(八) 尊敬的学校领导： 您好! 我叫***，来自计算机系06级软件开发专业0717班。我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母文化浅薄，在家务农,由于多年的劳累，父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄，我还有一个哥哥正在在****大学读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考。 当我得到了***大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力，家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业。故向学校证实我的家庭情况，定于特困生类型，以便我能在校获得各种补助，帮助我顺利完成学业。 此致 敬礼! 申请人：xxx 申请时间：xxx 贫困补助申请书范文(九) 尊敬的学校领导: 你们好! 本人系08级计网s08-2班学生xxx，因家庭经济困难，特申请贫困补助。我来自xxx一个偏僻农村，现家有5人，xxx、xxx、。由于经济危机，爸妈都失业了。 现在全家上下5口人的生活来源仅靠双亲单薄的农业收入，弟弟高一时因为家里困难，父母实
在没有办法同时供起我们兄弟三人的学业，懂事的弟弟含泪提出了休学，独自一人出去打工，我才有机会踏入我向往的大学校门继续学习。如今最小本文由大众健康网整理的弟弟才读初一，不知道是为他高兴还是为我们感到伤悲。一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。现在父母找不到工作而积劳成疾。 这几年家里的稻田由于受到瘟疫大面积减产，本年久失修的老屋更是在夏天的暴风狂雨下倒了一面墙。在为全家生命性命的考虑下，父亲不得不含泪拆掉了全家寄居三十多载的老屋。最后父亲借钱为我们勉强建了个奈以生存的平房。现在家里已经是负债累累。
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评困申请书
尊敬的领导:
我叫xx,现在就职于梅关收费员一职.2010年12月份入职,记得刚进公司的时候有种强烈的安稳感，我想那就是家的感觉！那时看见一些呆了三年的老员工，做了三年的收费员。自己感觉很惊讶，光阴似剑，现在自己一晃也快三年了!时间也不等人，自己也三十岁了，三十而立，工作生活的压力也随之而来，工作生活该完成的目标等着我去完成。2010年12月份就职于大余收费站收费员一职，收费工作是个要求心细耐心冷静耐得住寂寞的工作，这对刚从深圳工作回来的我挺不适应。在大余收费站整整工作了一年零三个月,在这一个年头里踏踏实实工作,每天严格要求自己,做到零差错,认真学习掌握收费政策.2012年3月份,以工作考核得分全站第一,轮岗投票数量最多，轮岗调往梅关省界站收费.在这里收费车流量最多,压力最大,工作最辛苦!面对强大的工作压力,仍然把减少出错率放在工作第一位.由于自身的严谨,认真,踏实,吃苦,不急躁的工作收费习惯,2012年被评为服务明星.
2013年底,听说公司有评困难职工指标,我本不愿给公司领导添麻烦，但巨大的经济压力已使自己基本生活费用入不敷出，我希望在最困难的时期能得到领导的关怀、组织的温暖。首先从家庭困难来讲,我今年30岁,至今还未婚,本科学历,07年毕业,在深圳工作近三年.12年底回到家乡工作,入职康大高速责任有限公司.我也同大数的人一样出生农村家庭,经济和其他各种心理压力从小到现在都一直伴
随到现在,我家庭成员有四兄弟姐妹,我是老小上面有两个姐一个哥,所以对于农村没什么经济来源的爸妈来说压力山大.按道理我兄弟姐妹多也挺幸福快乐,但我家里一路走来算是多灾难的家庭:
1994年我爸开始生病,记得那时我才二年级,从那时童年开始抹上家庭痛苦的阴影,那时我爸就丧失劳动能力和自理的能力.巨大的压力压在我母亲的身上,家庭失去了顶梁之柱.这对我母亲和家庭沉重的打击,我哥在兄弟姐妹中数老大,还年轻不懂事一直在外打工.大姐和二姐还在念书,我也在这破碎的家庭里成长.我大姐参加工作后也早早成了家,从初中到高中都是我大姐供的学费,大学都是我二姐和大姐供我上学,所以从那时我就背赴坐沉重的经济心理压力.2003年我高二,我爸病逝.
2008年我也大学毕业一年在深圳工作,兄弟姐妹都在外工作都成了家,家乡只剩我妈一人在家务农.记得我平时一放假就回去陪母亲,帮她干家务活.我哥和二姐都在深圳,一年就过年回家一趟.大多数时间我妈一个人在家,可能一个人在家缺少人照顾，加上自己太劳累，生活没什么规律。身体胃疼痛，去医院检查胃癌晚期，那时我还在深圳上班。我哥姐得知立马商量带我妈去上海和深圳做了两趟手术。那时见我妈在深圳身体如此消瘦，为了给我妈做手术兄弟姐妹到处筹集资金给我妈做手术，2008年圣诞节我妈病逝。
其次从我自身现状来讲，困难经济压力如下：
由于之前家庭状况我妈和爸因病分担的经济压力；自身上大学期间所花费兄弟姐的经济压力；自身30岁还未婚，家庭贫困无遗留资金家
产，结婚资金压力；本身毕业在深圳工作近三年，由于工作生活开销压力大，自己刚出社会，工作不稳定，所以在外工作无资金存款；入职康大高速也近三年，工作生活相对稳定，平常生活节约，平均工资3千 ，除了公积金每月500，还有其他保险费，工资2000多点，自己节约下来有点存款，自己也买了间小户型房，每月也1100元的房贷；由于平常自己各种压力，没控制好自己的情绪精神状态，身体健康也出现了状况，每月看病吃药调理话费700的费用经济压力。天有不测风云，人有旦夕祸福，鉴于此，我相信在最困难的时期能得到领导的关怀，组织的温暖，得到一些困难补助，为此减轻自己的一点经济负担，我将会更加勤勉工作，回报公司！特书此申请，恳请上级（公司）领导考虑给予困难补助为感！
此致敬礼！
康大高速梅关收费站
收费四班xxxx2013.12.9
推荐第5篇：平交道口涉路申请书
平交道口涉路申请书
山西省高速公路管理局高陵路政大队：
陵川县古郊互通工程位于高陵高速公路K51+780处，位于古郊乡西，主要是解决古郊乡附近及棋子山景区上下高速公路，根据工程建设需要，需要与高陵高速平交扩宽，我单位计划于2014年12月1日开始施工，平交区域位于高陵高速公路K51+300-K52+400段，分别为A、B、C、D、E五条匝道，其中A匝道为上跨主线2-25箱梁桥，为高速公路预留桥，现向贵单位提出申请，以便早日进行施工，请给予审核并批准。
山西晋城路桥建设有限公司
古郊互通工程项目部 2015年1月
推荐第6篇：教师职称平转申请书
职称平转申请书
尊敬的院领导：
我叫***，2003年7月毕业于厦门大学英语专业， 2003年8月进入银川市第一中学工作，从事英语学科的教学工作，于2010年晋升为中教二级教师，至今已经在教学一线工作近五年，为了便于今后的工作和职称评定，现向院领导申请职称平转。现将我以往的主要工作总结如下：
一、教学方面：熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习，还利用寒暑假期间参加服务接待礼仪方面的学习培训，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的见习期和近四年的教学实践,我在各个方面考核合格，已经符合申请中教二级职称平转的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼。
申请人：*** *年*月*日
推荐第7篇：王保平入党申请书
敬爱的党组织：
今天我郑重的向党组织提出申请：我志愿加入中国共产党。这是很长时间以来我一直很想做的事情，但自觉离党的要求差距甚远而没有勇气，而今天我要把我的想法说出来，以饱满的心态给自己创造一个接受党组织考验的机会。
我申请加入中国共产党，随时预备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
我国这个处于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新发展阶段，党所处的环境，党所肩负的任务，党员队伍的状况都发生了变化。新的形势和新的任务对保持共产党员的先进性提出了新的要求，在新的历史条件下我们共产党员保持先进性，就是要 自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产党信念，胸怀全局，心系群众，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。
党中央始终坚持人民利益高于一切、重于一切、大于一切，与人民群众同呼吸、共命运、心连心，把以人为本作为最高准则，把挽救人的生命作为重中之重，生动诠释了立党为公、执政为民的执政理念。党员干部的天职应该是“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”。有一种精神让人泪流满面，有一种精神让人信心倍增。哪里有困难，
哪里有险情，哪里就应该有共产党员的身影。在不平凡的1998年，我国经历了东南亚金融危机和特大洪涝灾害，我们党与全体人民万众一心，取得了伟大胜利。十年前的奋战还似近在眼前，今年的桩桩事情更是历历在目。年初，南方发生几十年不遇的冰雪自然灾害，共产党员就是要第一个冲上去，拼尽全力抗雨雪，责任时刻记心间。风雪中，共产党员的身影，让人们温暖、令群众感动。自“5·12”汶川地震发生以来，共产党员更是不遗余力，冒着余震的生命危险，坚持在一线抢救人们的生命，不放弃任何寻找幸存者的希望，从抢救生命到灾后重建，党政机关，党员，人民解放军为此做出了巨大的贡献。第29届北京奥运会的圆满结束，不仅实现了我国运动员参加奥运会以来的历史性突破，而且在国内外引起了深远的影响，更促进中国走向世界，世界了解中国，认可中国，敬仰中国的局面形成。神舟七号载人飞船的成功发射用事实证明了中国航天事业正大步地向国际高尖水平迈进。这一切都充分证明共产党是全国忠实的领导者，充分体现了全心全意为人民服务的宗旨，显示出党的凝聚力和领导能力，表明了党完全能够治理好国家的信心和决心。而目前的国际金融危机和国内经济不景气，我们深信，在党的英明领导下，一定能够度过难关，所以这些更增加了我加入中国共产党的信念。
作为研究生的我，深知在做好自己学业之外，更重要的是做好科学和社会实践，将自己所学的知识同社会的发展国家的命运联系在一起。运用自己所学，做好科研工作，争取多出成绩，出好成果，为我国从劳动密集型大国向技术密集型大国的转变尽一份力量。
在许多身边党员的帮助下，我在日常的学习和工作中不断进步，许多方面都得到了提高，例如科研方法、原理及意义等，在日常生活中，与同学、老师、大夫们的交往中，总是感受到集体的热情和温暖。但我仍然要不断学习，不断磨练，发扬成绩，克服缺点，积极进取，严于律己。我衷心希望得到党组织的帮助和培养，让我能够发现自己更多的不足之处，指正我的缺点，从而使我更好地实现自我价值和社会价值。我决心积极向组织靠拢，假如党组织批准我的申请，我一定更加严格要求自己，积极工作，认真做事，在思想上和行为上与党保持一致，做一名合格的共产党员。假如组织上没有接受我的请求，说明我还有许多不足之处，我将继续努力奋斗，克服缺点，经常反省，以求进步。。不论组织何时发展我入党，我都将自己视为人民的公仆，为党的事业尽心尽力，为国家建设添砖加瓦，为国家富强尽公民全力。
请组织在实践中考验我!
此致
敬礼
申请人：王保平
推荐第8篇：给县团委扶困的申请书 文档
关于扶贫帮困项目的申请报告
巩留县团委：
我校位于巩留县最东面的距巩留县城80公里的莫乎尔乡阔克塔力村，是由深圳罗湖区团委援建的一所村级希望小学。现有学生196人（其中有40名学前班的学生），由汉、哈、维、回四个民族组成，其中哈族学生占全部学生的97%以上。学生全是本地的农牧民子女。教职工16名，其中有12名教师家都是外乡或外县的。她们远离家乡，在我们阿勒玛勒小学这样艰苦的环境中辛勤地工作着。
我校所处的地理环境较为恶劣，属于自然灾害多发区，村民耕地大部分为浇不上水的旱地，村民基本上是靠天吃饭或以放牧打工为生，家庭经济状况很不好，很多孩子都是离异的单亲家庭子女。本村又属于自治区级贫困村。这些外围因素很大地制约着学校的发展。学校在办学条件方面，虽然有了较大的改善，但是和其他兄弟学校相比还有较大的差距。在软件方面我们不比其他兄弟学校差，但是薄弱的经济条件，不很完善的教学设备，一大群要靠学校教师“一帮一”和“一帮多”来帮扶的贫困生，再加上学校没有职工宿舍和职工食堂，给教职工保障不了一个稳定的生活环境，这些因素直接影响着学校的进一步发展。学校每年只有4万多元的公用经费，只能勉强维持学校正常的教育教学活动。针对以上情况，恳请县团委在扶贫帮困项目方面能对我校给予优先和重点的考虑。
特此申请
巩留县莫乎尔乡阿勒玛勒小学
2011年5月23日
推荐第9篇：荆门市京山县绿林镇绿林小学平困生家庭情况调查报告
绿林小学贫困生家庭情况调查报告
当代大学生都充满着激情与爱心，为了更好的奉献自己的爱心，帮助贫困山区的孩子们完成学业，让他们长大之后成为社会的栋梁，回报社会，武汉理工大学的几名大学生自发性的来到了荆门市京山县绿林镇绿林小学。为了能更好地了解掌握这一地方的贫困生情况，能够更好的帮助他们，我们对这所学校的贫困生进行了深入的调查。通过走访学校和深入贫困学生家庭，掌握了第一手资料，对这一地区的贫困生情况有了深入的了解，现将我了解到的情况进行报告：
一、学校基本情况
（一）学校建设情况
绿林小学位于荆门市京山县绿林镇，绿林镇是湖北省的插花贫困乡镇之一。学校的建设也是由政府牵头，附近的十几个行政村共同出资建设起来的，也其镇上的一个扶贫工程。在整个镇上只有这一所小学，建校三十多年来学校的建设在当地政府和校方的共同努力下，已经有了很大的改观，但是跟一所普通小学的设施建设相比还是相差甚远。
学校有一栋三层楼的教学楼，学校的一切办公教学都在里面。有六间学生宿舍，学生宿舍是砖瓦平房。学校没有食堂，只有一间小小的厨房，学生在厨房领完食物之后，只能在走廊或操场等地方就餐。现在学校在政府的帮助下，正在筹建一座学生食堂。
（二）学校学生生活情况
绿林小学的学生中大多数是寄读生，由于镇上只有这么一所小学，很多学生的家距离学校很远，但是学校只有六间宿舍，寄读生却有140多人，平均一个宿舍有20多人，两个孩子睡在一个床位上，在炎热的夏天，这一点是相当难受的。在冬天，寄读生多数是没办法供应热水的。
学生的饮食全部由学生“食堂”供应，一般只有两个素菜左右。校方给我们介绍，一周可能也有一两次荤腥，但是这对一个正在长身体的孩子来说，营养是远远不足的。校方为了更好的改善孩子们的生活，也作出了很多的努力，每天早上，校方还为孩子们提供一盒牛奶，以此来保证孩子们的营养。
在校的贫困生中，每周周五放假回家的交通方式基本上是步行。不少学生回家要走2个小时的山路。造成这样情况的原因是：一是他们没有多余的钱乘车，二是他们回家的路线上也没有车，三是家住在很偏僻的山上，没有办法骑车。
二、贫困生家庭走访记录
（一）走访秦周苗家
秦周苗是绿林小学四年级学生，家住绿林镇梅河村二组，这个地方是在一个深山之中。父亲秦大清左手和右脚残疾，母亲常年瘫痪在床，家里也无其他人，父亲从前是孤儿，也没有亲戚。家里只靠低保生活，环境艰苦。
在2011年4月29日下午两点半，我们调查组的几名大学生随同秦周苗前往她家，一路上风景不错，但是路途实在遥远，并且山路崎岖难行，走了两个多小时之后，终于到达秦周苗家。她们家只有一间小瓦房，还是在原来的土房坍塌之后，政府出资帮忙修建的，家里基本上没有什东西，可以说是家徒四壁。我们到了她家后，甚至都拿不出水出来招待我们。后来了解，她们家吃的水都是下雨积起来的水，她们所谓的“水窖”就是一个水坑而已。我们去时那里已经好久没有下雨了，基本上没有水，周围也基本上没有什么邻居。当天下午五点，我们在了
解了情况，收集了那里的资料后，离开。
（二）走访杨敏家
在走访了秦周苗家之后，我们又走了一个多小时，来到了校方提供的另一个贫困生家中。杨敏是绿林小学五年级学生，家住绿林镇天门关村一组。家中只有一个父亲，和八十多岁的爷爷奶奶。爷爷奶奶身体都有病，生活十分艰难，家中收入就只靠父亲在镇上打零工挣点小钱，平均一月就一千多块钱。
我们根据地址，在当地人的引导下，终于找到了杨敏的家。看见杨敏的奶奶正在房子旁边的地里割油菜，看见老人那瘦弱的身躯，顿时哽咽。年过八十的老人没有办法安享晚年，还在为家里的生计劳累，我觉得我们社会有一定的责任。我们真的需要伸出我们的援助之手，去帮助这些需要帮助的人。
通过这次实践调查，我们真正的了解到这里贫困孩子们的生活学习状况，我们社会中的每一个人都要对此进行一些思考和行动。有一位贫困生家长说得好：“其实，供子女上学读书，是我们做家长的义务，现在只怪我们自己没有能耐，要政府帮助，好心人资助，我感到有愧，我一定要告诫我的孩子，好好读书，掌握本领，回报政府，回报社会。”我们当代大学生应该投入到爱心事业之中，伸出我们的援助之手，去帮助他们。这是我们的爱心，更是我们的责任。
陈果
2011年5月1日
推荐第10篇：培优扶困
一、指导思想
教育应“以人为本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于发展智力、智能，培养人才。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，采用“感化——转化——优化”是培优补差工作中强有力的教育手段。实施分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作。在学生中形成\"赶、帮、超\"浓厚的学习氛围，使每个学生都学有所长，学有所用。从而让优生更优，差生不差，共享成功。
二、总体工作目标
为提高我校生物教育教学工作，全面提高各年级学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优补差使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，真正使教师动起来，使学生活起来。
三、具体工作目标
加强对培优补差的常规管理.
2、认真组织相关的学生参与活动中去，使50％的学生参与到培优补差活动中去。
3、通过培优补差，使90％的学生能认识到学习的重要性。
4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作，培优和补差工作每周不少于三次。
四、基本实施措施 首先制定教师培优补差责任目标，让辅导教师通过培优补差明确目标。
2、辅导教师认真制订各科培优补差工作计划。定培训人、培训内容，培训时间。
3、重点做高考、会考、统一考试等备考的培优补差工作。
4．定期举行成绩提高快的学生学习交流会，交流学习经验和心得，共同提高。
4、定期对培训的学生进行考试和检测，及时了解培训情况。
5、科组长定期对辅导情况实施督查。
五、考评办法 对此项活动实行，在学期末，结合期末考试，对培训教师进行量化考评，对完成任务表现特别突出的，给予公开表扬。
2、对于在此项活动中敷衍了事，不认真的教师，在学校会议中给予公开批评，并限期进行改正。
我科要长期坚持下去培优补差的工作，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长，学有所用，不能不学，量性而学这一目标。
第11篇：困佛协议
协议
甲方：前锋区观阁镇砂石村三组
乙方：前锋区观阁镇小石村三组
观阁卧佛寺位于观阁镇砂石三组和小石村三组结合部，土地属于砂石村三组和小石村三组所有，在佛教信男善女的捐资下，经过2005年至2010年的重建、扩建、维修，形成建筑面积200余平方米，占在面积达500平方米的寺庙，在观阁片区佛教信徒中有较高影响力。后因产权不明，管理不善，特别是香油钱的使用和分配上无制度规范，存在较大漏洞，引起个别村民为利益争夺管理权，多次发生纠纷甚至打架，在群众中形成极坏的影响。为了加强管理，规范香油钱的分配和使用，经甲乙双方协商并广泛争求意见，达成如下协议：
一、信男善女到寺庙烧香、礼佛，捐与不捐香油钱或捐多少由其自愿，管理人员不得强迫其捐香油钱或规定捐香油钱的多少。
二、寺庙内不得从事迷信活动，不得高价出售香蜡纸烛牟取暴利，不得烧高香。
三、管理人员由甲方和乙方各推荐三名群众代表，代表必须是德高望重，心地善良，热心佛教事业的人担任。如果发现管理人员出现违法行为，可立即组织重新推荐代表。
四、管理方式：由甲方和乙方各管一年，管理人员是由该组群众代表担任，不参与管理的群众代表有权对寺庙的管理进行监督。如有问题该组组长应立即查实整改。
五、资金管理：寺庙所得捐款及香油钱应做到每月公布一次，并将钱存入指定帐户，存折和印鉴分开保管，开支应本着节约出发，并做好帐务。
六、分配方式：每年12月30日两组代表对全年帐务进行审核，对结余资金，按结余资金的40%作为寺庙维修和对外捐助基金。甲方和乙方各占30%，由群众代表保管，主要用于甲方和乙方公益事业，经群众代表同意也可用于其它公益事业。
七、特约事项：卧佛寺如果因故损毁或拆除后，正殿一排土地以正殿中线为界，左边归砂甲方所有，右边归乙方所有，梯子及下面地坝归甲方所有。
八、违约责任：此协议是由甲方和乙方协商，并经广泛酝酿达成的一致意见，如有群众代表在管理过程中违法违规，组上知道后不立即纠正禁止的，或者累纠不改的，当年该组分配比例由30%降至25%。剩余资金作为寺庙基金。
九、本合同一式陆份，砂石村三组、小石村三组、砂石村、小石村各执一份，寺庙存贰份，从签订之日起生效，
砂石村三组小石村三组
群众代表群众代表
二0一三年十月三十日
第12篇：转困计划
王场小学培优转困工作计划
一、指导思想：
学生的个体差异是一个客观存在，因此培优转困工作是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我们根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教育计划，分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。
二、具体要求：
1．培优主要以扩大学生知识面，培养学生灵活的思维及发展多种能力为目标，为一些特别聪明的学生提供专门的学习资源，如文学、奥数、艺术、科技、体育等，以满足他们特殊的发展需要；转困则重在帮助一些学习有困难的学生提供特殊帮助，采取分层、分组的方式，帮助他们查漏补缺，弥补基础知识的不足，在转困的同时提高学生的分析能力和理解能力。
2．开学初各班制订培优转困计划，确定培优补差的学生名单和辅导时间。
3．精心准备培优转困的辅导内容，保证每次的辅导质量。同年段老师可以经常交流培优转困心得，共同提高。
4．及时做好培优转困的记录，学校将每月作一次检查。 5．期末学校将对培优转困效果做全面检查。
三、逐月安排 九月份： 1．制定计划。
2．确定培优转困对象，落实辅导时间、地点，开始正常活动。 十月份：了解培优转困情况。 十一月份：
培优转困工作交流。 十二月份：
培优转困工作检查。 元月份：
1．培优转困工作检查。 2．培优补差情况总结。
第13篇：学优学困
小学四年级语文学优生培养计划
一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。主要措施：
二、学生情况分析：
这部分学生智力好，学习积极性高，各有所长，各有发展。针对他们的特点，采用不同的方法，使他们的爱好变为特长，抓基础知识，所学知识必须全部掌握，在单元测试中均达到良好水平。对于学习偏科的学生，应利用课作余时间进行补课，使他们达到良好水平。让他们积极参加各项活动。充分利用课外时间，让他们进行练习，达到熟练的程度。经常了解训练情况，尽量少批评，多表扬。使其德、智、体、美均能得到全面发展。
三、培养目标：
1、非智力因素的培养
①学习动机。在这方面我们不能要求学生树立远大的理想，要结合学生的实际以“学习改变命运”为载体，从学生的切身利益出发，积极引导建立良好的学习心态。
②磨炼意志：学生在学习过程中不可能一帆风顺，学生可能有一次成绩优异而沾沾自喜，也可能有一次成绩的降低二情绪低落。教师在教学中经常安排适度的练习题，让他们独立解决，要从思想上加以指导、提高他们抵抗压力的意志。俗话说“不经历风雨怎能见彩虹”。
③良好的习惯：可以指导学生制定学习计划，如何听课，如何分析问题，如何记忆等 ，在教学过程中指导学生书写解题步骤，规范解题过程。
2、能力培养
包括观察力，记忆力，思维力，想象力，注意力及表达能力。方法是分层教学。
四、具体措施:
1、加强对学生的引导与沟通,利用课外时间，对他们进行有效地指导。
2、充分利用班队活动课的时间，让他们在同学面前展示自我。
3、认真备好每一次培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。加强交
4、了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难
5、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。
6、坚持辅潜工作，每周不少于一次。
7、根据学生的个体差异，安排不同的作业。
8.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
小学四年级学困生转化计划
双庙明德学校白立华
一、指导思想
为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好后进生的转化工作。在后进生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期，根据一年级学生刚入学的特点制定如下计划：
二、学生名单 常永强 谢文野 王志伟 李申 张玉卓 宋新妮等。
三、学困生形成原因情况分析
1、后进生形成的家庭原因
父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。
2、后进生形成的学校原因
教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时。
3、后进生形成的社会原因
人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。
4、非智力因素
不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进\"双差生\"行列。
四、转化学困生措施
转化后进生可从以下几个方面着手：
1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。
2、要用科学的方法教育后进生。
3、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。
4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。
5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。
6、老师的辅导要及时。
7、家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。
总之，只要我们共同努力，坚定信心，科学教育，把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将绚丽多彩。
第14篇：达勒特镇政府慰问达勒特中心学校两名平困生(8)
达勒特中心学校宣传工作信息
第8期
2012年3月15日
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“真情助困，爱心奉献” 贫困生慰问
2012年3月15日,达勒特镇党委副书纪检副委书记苏克巴特、依肯浩西村书记王玉华、民兵连长卡哈尔等给达勒特中心学校维语部一年级艾菲娜，依丽亚两位贫困生送来了的慰问金和学习、生活用品，表达了镇政府对孩子的关心。
这两位贫困生均来自依肯浩农村，艾菲娜和依丽亚的父母几年前均已离婚，现都在外地。外公艾德尔力身患高血压，心脏病等疾病，外婆因脑出血全身瘫痪，两位老人都已失去劳动能力，家中无经济来源，家庭非常贫困，交不起伙食费。镇政府这次送来了慰问金和学习、生活用品，对两位学生的今后一段时间的学习和生活问题有了一定的保障。
郭宏岩校长代表学校向达镇政府表示由衷的感谢，感谢政府对我校贫困学生的资助，镇党委副书纪检副委书记苏克巴特表示：今后镇政府将继续资助他们，希望他们能在学习上取得更大的进步，获得更加喜人的成绩。
图为达勒特镇党委副书纪检副委书记苏克巴特给学生学习用品
第15篇：困初二日记（推荐）
眼沉沉地，一点力气都没有。眼皮很沉，但是自己又不愿闭上，害怕明天的到来。
时间总是那么快，对每个人都是公平的，但是我总觉得这次国庆长假过得好没意义。几乎每天吃喝玩乐罢了。我在过去七天之内到底干了什么？依旧是不堪的往事。如今，我正在提笔写作业。本来打算和表妹一起去图书馆，但是没有实现。想要去同学家可是同学出门远足了，多么可笑。毫无意义的七天转眼过去了，留下来的是一堆作业。作业我从昨天就开始写了，只不过写的进度有点问题。
现在已经旁晚了，黑漆漆的天空似乎看不到任何星光。但是，在那黑云之外，一定是另一种样子——星罗棋布，星星闪耀着光辉。可是，我的长假已经要结束了，的确有些依依不舍。可是，时间是公平的。现在每分每秒都在流逝着。毫无感觉的离开，我渐渐犯困了。这七天来，早睡晚起与上学的日子简直天翻地覆。从某种意义上讲，这是超级快速地改变，不过，这种日子即将远去，难免无法释怀。
假期，你在下个路口等着我吗？还是说，我还要走很远很远才能找到你吗？不知不觉中，眼睛好想休息一下，立马上床睡到天亮，但是为了明天少做作业还是辛苦一下吧！
困了，闭上眼睛，渐渐迷失与梦乡之中，等待晨曦的呼唤。
第16篇：贫 困 证 明
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贫 困 证 明
兹有我乡（镇）（居委会等）×××（父母亲姓名）之子（女）×××（学生姓名），于××年××月考入贵校学习。由于×××原因（每个家庭的具体原因），导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
×××乡（镇）人民政府（公章）或×××居委会等（公章）
××年××月××日
例如：
贫困补助申请书
我是XX学校X班的XX，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙；二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。
我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。
为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！
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此致
敬礼
申请人：XX
X年X月X日
这个证明你只要把家里实际情况说清楚怎么个贫困法，然后去村委会盖章。再到区民政局盖章就可以
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第17篇：困难受助感言
人生有许多困难和失败，只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。以下是小编整理的困难受助感言，欢迎大家参考！困难受助感言1
很荣幸能获得国家助学金，首先感谢国家对我们贫困生的关心与关爱，并给予我们实际的帮忙，同学们的关爱与支持，还有许许多多帮忙我们的人，致以深深的敬意。除了感恩，没有其他的词能诠释我内心的感受。在感激之余，我深深地告诫自己，努力学习才是我们此刻能做的。
我明白，助学金带给我们的不仅仅是经济上的帮忙，更是老师同学们对我们的肯定，给予我们精神上的援助和心灵上的关怀，所以我必须要更加努力的学习，不辜负老师和同学们的关怀，用我的努力去回报学校。
国家助学金制度的制定，已经帮忙无数贫困家庭的学生顺利完成了学业，使他们能把所有的精力放在学习上去努力学习。以便能在将来的工作岗位上尽自己最大的努力做到最好，用自己的行动去回报社会。而如今我也成为他们其中的一员，我同样不会让国家对我失望。
我出生在农村，虽然从小到大没吃过什么苦，可看着父母日夜操劳，平时省吃俭用，也早就体会了生活的艰辛。在大一暑假期间，我到安徽芜湖市打了将近一个月的工，赚了将近一千元，第一次自己赚到钱，手里握着自己的工资，情绪十分激动。我也能够用自己的努力，为家里分担压力了。在大学期间，我也曾想过利用十一和周末去餐馆当服务员，或是发传单什么的，虽然可能赚的钱不多，但至少能帮家里减轻负担，并且对于我的身体也是一种锻炼。可总无奈于学习和学生会工作的阻碍，因此也就打消了这些念头。以后在不耽误学习的状况下我找些兼职来做，积累经验，以使毕业时能找到好的工作为社会服务。
大学是人生的关键阶段，仅为我们不必在为区委考试学习，而是能够追求自己的兴趣，研究自己喜欢的课题，而且能够利用宽松的课余时间去参加社会实践活动，不断的充实自己，为自己以后的社会生活奠定基础。
我理解了国家的帮忙，我会更加的努力学习，同时以一颗感恩的心去应对社会。因为社会还有很多比我们更需要帮忙的人。我会热情的去帮忙他们，把这份感激传递下去，让社会充满爱。
助学金给我的和我的家庭带来了很大的帮忙，真诚的感谢学校、老师、同学和所有帮忙我的人，我会在你们的支持和关爱中懂得感恩，学会去爱。感恩不仅仅是一种形式，是生活中的一种美，更是内心的那份启迪，我会怀着一颗感恩的心直面人生，学会感恩，感谢来自身边的每一份关注，每一份温暖，每一次援助。满怀一颗感恩的心努力学习，完善自我。
“雪中送炭”我用这成语来形容国家助学金应给算恰当的吧！他确实给了我许多帮忙，减轻父母些许的担子，它让我不用思考做兼职的事，一门心思搞好学习，让我有了一种职责感，激烈了我学习劲头。
国家助学金是国家对我们这些贫困生的帮忙和关爱。我有幸能获次助学金，真是倍感荣幸。同时不仅仅我一个人得到国家助学金，还有像我这样许多的人也获得了。我想他们的情绪也和我一样兴奋吧！国家助学金不仅仅在必须程度上帮忙我们这些贫困生，于此同时，也体现了一个国家对贫困生的关注，对国家教育事业的关注和投入是十分大的。我相信我们国家在党的领导下，我们教育事业和助学工作都会越办越好的。
\"国家助学金\"给了我很大的帮忙，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢我们国家对贫困学生的救助。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
这一年来你们所给予的支持帮忙和鼓励，我心中万般感谢的祝愿在那里只能汇成一句简短但能表露我的心声的话，那就是谢谢你们，亲爱的领导、老师，多年后的我，成功之后必须不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。
未来路是我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天！
困难受助感言2尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！
我叫刘娥，是一名普通的大学生，这天能有机会站在那里作为受助大学生代表发言，我感到无比的高兴与激动！多年来财政局及教育体育局各种自助团体对我们贫困大学生伸出了无数次援助之手，为我们营造了一片温暖的天空，在那里，我要郑重的向一向以来关心我们学习和生活的领导、老师和爱心人士说一声：谢谢您们！
我是一个来自农村普通家庭，村里交通条件较差，经济发展相对落后，父母都是农民。母亲因故而终身残疾，父亲一向都是靠务农来维持家庭生计收入很微薄，我想那里有很多学生和我一样，在收到录取通知书时，除了高兴，更多的是担忧。应对每年高昂的学费，让我们对大学有点望而却步。
这时，社会各界热心人士的资助就如雪中送炭，给我们带来了温暖和爱心，而我们也十分幸运的成为本次受助学生，也因此让我们看到了期望。我和所有被资助的同学一样，在我们对未来感到彷徨无助时，您们的帮忙又一次点燃了我们理想的火花。这不但给了我们前进的动力，而且给了我们战胜困难的勇气，您们的帮忙，不仅仅是五指山的援助，更是心灵上的慰藉，精神上的鼓励，也将成为我们终生奋斗不止的动力。
在此，我代表在自己及所有受助的同学决心：在今后的学习中，自强自立，发奋学习，刻苦钻研，用知识武装自己，将来用真情回报社会，用行动报效祖国，并带一颗感恩的心将爱心传递下去，尽力去帮忙困难的人们。
最后，我代表所有受助的贫困大学生在此向您们道谢。谢谢！另外，我祝愿在场所有的领导，各界热心人士，朋友们身体健康，生活愉快！我的发言到此完毕，谢谢大家！
困难受助感言3尊敬的各位领导，以及在座的各位校长书记们：大家好！
接过这份沉甸甸的关爱和祝福，我内心的感动和感激已不是短短的几句话所能表达。
我是一名来自李市镇洞塘村九组的贫困大学生，我叫程碧。我的父亲于11年前病逝，现已61岁的母亲将我一手拉扯大。我的姐姐一向用她微薄的收入支撑着整个家庭。妈妈和姐姐省吃俭用甚至到处借钱供我上学，即使是在最艰难的时刻，我们也没有放下过期望，因为我们都坚信最终能够透过知识来改变家庭的命运。
20xx年是我人生中最值得铭记的一年。我个人成功地考入了四川外语学院对外汉语专业。我母亲和姐姐十分的高兴，她们都觉得看到了曙光。但是川外高昂的学杂费用却让我们全家人犯了愁。我的小学老师也就是此刻的洞塘中心小学校的校长热心的提醒并帮忙我申请了江津区圆梦基金会带给的生源地助学金，让我顺利的踏上了艰难而又幸福的圆梦之旅。
在学校，我一向告诫自己不可因家庭条件不好而自卑气馁。相反，我要把学习生活中不得不应对的困难和来自经济方面的压力当作一种动力和挑战。因此，我一向持续着乐观的心态。除了学好课堂知识之余，用心地加入了学校学生会，并透过一年出色的工作表现，被提升为学生会秘书处处长。
丰富多彩的校园生活让我更加的眷恋知识殿堂，更加的珍惜这份来之不易的机会。
新学期开些在即，交学费又一次成为摆在我和我家人面前的一道难题。正当我们一家人正在为学费的问题焦头烂额的时候，李市镇党委书记得知了我的困难，当下决定慷慨解囊每年资助我学费五千元。刁主任明白我对德语怀有很高的热情，也主动提出出资帮忙我学习第二外语，完成我对德语梦的追逐。
如今，我的求学路已经十分顺畅了。“感激涕零”是我唯一能用来表达自己内心感激和感动之情的词语。在内心深受触动的同时，我也明确了自己的目标和方向。我的家乡是一个十分闭塞的山村，很多家长的教育观念还十分陈旧，这就使得许多和我一样有了求学梦的孩子苦于得不到父母的支持而无缘更广阔的天地，被永远地囚禁在了山里。因此，我要做的不仅仅仅是要成功地改变自己和我家庭的命运，更要透过我的成功使更多的父老乡亲树立知识改变命运的观念，使更多的孩子看到期望、坚定理想。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我的初中语文老师把蒲松龄的这副对联介绍给了我，我一向将其作为我的座右铭。“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨。”苦难是通往成功的必经之路，只要有坚忍的意志，就必须能克服重重困难，取得成功。
我想我是很幸福的。因为我不仅仅有一位伟大的母亲、一位伟大的姐姐，还有以为伟大的书记、伟大的主任、伟大的校长以及这么多伟大的老师们关心帮忙着我。他们的善举，不仅仅仅是帮忙我实现了自己的理想，也为我上了一趟生动的人生哲学课，更为我带给了学习的榜样。我也幸福地看到需许多多和我一样面临着经济困难但志存高远的贫困学子们，在社会各界热心人士的帮忙下，逐步实现自己的理想。
这天，在那里，首先请允许我代表全天下的学生想战斗在教育事业第一线、辛勤培育我们的园丁们致以崇高的敬礼！祝愿全天下的老师都能身体健康、合家欢乐、桃李满天下！
同时，我不得不代表我个人以及所有被爱心行动关心着帮忙着感动着的贫困学子们，向李书记、刁主任、黎校长、辛勤培育我们的老师们以及各行各业不知名的热心人士深深鞠躬！没有你们的帮忙就不会有我们的这天，也不会有我们的未来！
最后，我务必代表自己和所有有志的贫困学生再次向各位表态，我们必须会将勤奋学习进行到底，无论今后遇到多大的困难不灰心不放下，争取成为有用之才；在今后的生活中也将努力回馈社会，造福桑梓，不负大家的期望。
谢谢！
困难受助感言4尊敬的院系领导：你们好！
我是一名已获得国家一等助学金的学生，20xx学年度奖学金评定最后落下帷幕，对于我来说，无疑是幸运的，能在众多优秀的同学中脱颖而出，获得国家一等助学金，我想这不仅仅仅是在经济上给予我的莫大的帮忙，也是对我过去一年学习生活的肯定，同时对我来说也是一种鼓励与鞭策，它必将激励着我在以后的学习中更加努力、刻苦，取得更大的成绩来回报我们的党与国家。所以，我要真心地感谢你们，歌颂你们！
近几年来我们的党和政府一向都在不断加大对高校大学生的资助，国家每年都会投入超多的资金奖励品学兼优的学生以及资助一些成绩优秀但家庭困难的学生；对于家庭并不富裕的我来说，无疑是国家政策的直理解益者，感谢我们的党和国家能够给我这样一个机会，在我大学期间家庭最为困难的时期给我这样的帮忙与鼓励。
当然，国家一等助学金的获得与学院领导以及班级辅导员的帮忙也是分不开的，奖学金的评定过程公平、公正，学院领导高度重视，用心组织评定、审核；班级辅导员每个同学逐个调查、了解，确保将国家各项奖学金发放到最有资格，最为需要的同学身上，让这些品学兼优、家庭困难的同学得到最大的鼓励与帮忙。放到最有资格，最为需要的同学身上，让这些品学兼优、家庭困难的同学得到最大的鼓励与帮忙。在我迈上上大学的路途之前，他们叮嘱我：“与否都掌握在你自己的手中，我们不在你的身边，对待任何事自己都要学会如何去决定。人生之路上又有许多条路，但是能适合你的却不多，要看你是否懂得决定和抉择，未来就掌握在你的手中，你要学会自己扬帆。带着你的热诚去探索属于你自己的未来吧！”
“好好学习，我和你爸还能行。”到这我都感到无地自容，堂堂七尺男儿，啥都做不了，工作没做好，浪费了时间，学习勉强跟得上，确平平庸庸，却是陷入了迷茫，无心学习。直到老师宣布了这项政策，我一时才感到柳暗花明，云开见日，我有动力了，我也能够全身心的去学习了。这多多少少减轻了我的后顾之忧，让我有更多的精力去图书管，能够充实自己，更加自信的努力学习。这一切都要感谢你们给我的莫大的帮忙。
在爱的阳光下，除了沐浴阳光外，我想我更就应去努力奋斗，发奋图强，力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。因此，我会把握好大学的四年时光，磨炼自己，努力搞好自己的学业，争取做一个有用的人，以期在日后能帮忙更多的人，把自己锻炼成一个爱人的青年大学生，让爱在互帮互助中永远传递，也让我得到更好的成长。放心吧！我将会把自己磨炼成为一只能够搏击长空、自由翱翔的雄鹰。总有一天我会蜕变成一只穿梭于风雨雷电之间的雄鹰的！我明白，要做一只雄鹰，首先务必自立自强。应对任何事我都要学会勇敢，挫折不可怕，可怕的是应对挫折反而退却不继续前行。想想居里夫人，她又何曾放下过，倘若她放下了当时恶劣的环境、放下了自己的研究，又怎样会发现雷元素呢？那么科学研究又得要滞后多少年呢？居里夫人能做的相信我们自己也能够。
助学金的发放让我感动不已，感激不已。感动的是，自己能够被关心。感激的是，国家和学校给予的无私帮忙。然而，在感激之余我感到一种莫名的职责，来自家庭来自内心。妈妈每日劳累的身影，爸爸的吆喝，爷爷的残疾却仍劳心劳力，经常浮此刻我的眼前。我急切的渴望改变家庭状况。社会各界对我的关爱，等到我能够真正翱翔天际的时刻，我必须会在天空划下一个完美的弧线作为对蓝天的回报。同样，我愿意为我的祖国工作到生命的最后一刻，我期望能够在我将来工作岗位上画上生命的句号。我渴望这种结局，因为这能够见证了我对理想的执着，对国家的热爱。
最后，再次感谢院系领导对我的照顾。
第18篇：【精品】健身房之困
健身房之困
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房租和人力成本在上升，会员费却在下降，健身俱乐部面临越来越大的经营压力，谁会胜出？谁会夭折？
早在2006年下半年，时任中体倍力健身俱乐部北京长安店店长的稽春就感觉到了忧虑，那时候健身馆的选址开始发生变化，俱乐部之间有了打贴身战的迹象：原本同行间为了避免无谓的竞争，彼此都保持一个有效距离，但是这个距离很快就被打破了。
似乎是为了佐证他的忧虑，不久之后，临街的恒基燕莎就开了一家浩沙健身馆，声势浩大而且会费低廉。浩沙健身是著名的平价健身俱乐部。因为合作伙伴香港浩沙集团也开始涉足健身领域，并收回了品牌使用权，2008年6月11日起，浩沙健身更名为“浩泰健身”。
经过了2006年和2007年的激烈竞争，贴身战已经成为俱乐部之间竞争的常态。北京市海淀区的五道口地区，健身馆的竞争一贯激烈，以清华大学为中心周遭2000米半径内，挤下了十几家健身馆。出了五道口城铁站不远，就可以看到浩泰清华园店的员工正在发宣传单，中体倍力即将开业的财智店的宣传员则在距离他们不足100米的地方做着同样的工作。
中体倍力财智店是现任中体倍力市场运营总监的稽春一手负责的项目，也是中体倍力集团收购的第一家店，其前身是五道口地区小有名气的财智健身。
清华大学的学生黄亮还记得去财智健身体验的情形：“器材和环境都不错，最重要是阳光充足，非常舒服。”但是相对高端的定位使得它无法像浩泰那样拥有众多会员，同样定位高端的青鸟健身中关村店也争去了一些客户。黄亮对财智健身的另一个印象是人很少。
“财智健身被出售是因为没有达到预期收益。”中体倍力总部空降到财智店的张宏盛经理说。他承认附近的竞争很激烈，不过五道口的健身人群比较复杂，有高级白领、外国人、学生、教师??不同定位的健身馆能够满足不同的目标人群，找准定位就不愁没生意。
整合老员工、接收老会员，重新装修店面，这些都是劳心劳力的工作，但是毕竟收购一家现成的俱乐部的成本比新建一家低。中体倍力今年启动了回购和并购计划，接下来将会陆续展开收购行动。
这也许是一个趋势。在美国这个健身业极发达的国家，整个健身行业由四五个大品牌整合并规范化。在中国，在6月份举行的健身大会高层论坛上，稽春已经明显感觉到了小品牌的恐慌。
利润缩水
中国的健身馆常常被拿来和保龄球馆相比，因为两者都是盛极一时，现在保龄球馆已经没落，健身馆还在探索出路。大部分健身品牌都和风险投资者有过接触，但却没有结果—除了外资背景的一兆韦德拿到了淡马锡的投资。原因很明显，健身行业的利润在缩水。
一家健身俱乐部装修高档、地处闹市，动辄让顾客缴纳数千元的会费，很难想象这样的俱乐部在薄利运转。这个说法两年前还是笑谈，如今却必须严肃对待。
2006年开始，稽春感受到的压力也困扰着其他经营者。运营健身馆的成本分为三部分—房租、健身器材和装修投入、人工费。健身器材和装修主要是初期投入。健身馆的翻修频率很低，如果进行大规模的翻修就必须停业，会员卡的时效性就会受到影响，会员的权益需要重新协调。整修太频繁也可能导致会员流失。
就健身器材而言，一般会员很难从外表区分器材的档次，价格低廉的跑步机可以造得和顶级跑步机一模一样。所以一些健身馆选择了价格低廉的器材。当然，这些器材长期使用会对人的膝盖和脚踝造成损伤。
其实顶级运动器材的价格已经呈现下降趋势，健身器材商也因为竞争彼此压价，使器材商的获利空间也缩小了。张宏盛介绍，以2000平方米的健身馆为例，2002年健身器材的投入在300万元以上，现在这个数字降到了200万元，如果不算房租和人工费，开店初期的投入需要300万元到500万元。相比10年前中体倍力第一家店1500万元的投入，现在开店的门槛确实降低了。
房租水涨船高
真正带动运营成本高额运转的是房租。从2002年到2007年间写字楼和社区的房租都在飞涨。社区的房租比较便宜，大概维持在1元/天/平方米，写字楼的租金就不同了，2004年建外SOHO刚刚落成的时候，中体倍力建外店进驻的租金是2元/天/平方米，现在建外SOHO的公开报价已经涨到4元/天/平方米。一个2000平方米的健身房今年的月租比2004年多出了12万元。
当然，经营者们面对高房租不会乖乖就范。戴德梁行商铺部总经理汪培政几乎和所有的品牌健身馆打过交道。“他们一见面都从价格谈起—能不能给我控制房租，地点偏一点也没有关系。”
健身馆占地面积大，通常都在2000平方米以上，综合型的健身馆甚至能达到上万平方米。这样与一般商户相比，健身馆就能拿到更多的优惠，其中很重要的一项是配套设施的优惠。
以游泳池为例，如果健身馆自营游泳池，几乎都在赔钱。室内游泳池的维护需要高昂的成本，而游泳池作为附加值的作用不过是锦上添花。所以房产开发商出于社区配套的目的修好室内游泳池后，健身馆有可能在谈判桌上表示：“我们不要游泳池??”这时唯一有条件接手游泳池的健身馆就占了更大的主动权。
房租受地段影响很大，戴德梁行接触的经营商都倾向于把价格压到3元/天/平方米以下。汪培政注意到有些经营商宁愿选择和地产商合作开店：经营商出人，>>开发商出地，所得收益按比例分配。青鸟健身近两年就采用这种形式，付给开发商的利润在10％左右。这样虽降低了风险，但是随着单店盈利的增长，给开发商的分成就可能超过房租的平均水平。
人力成本上涨
一家健身俱乐部里，行政人员和教练的比例大致是3∶7，固定的教练数量在8名到10名，兼职教练需要4名到6名。相对于固定教练，兼职教练的职责主要在于提高会员的新鲜感和兴趣。
健身教练的薪水一直在涨。宝迪沃集团的市场部经理周宜群认为健身教练的薪水高是合理的。普通人每天的健身时间不应超过4个小时，否则就是过度锻炼，对身体有害无益。但是健身教练都有过度锻炼的问题，相当于职业病。“他们外表看起来青春靓丽，其实都是一身的伤。”周宜群很理解教练为了更好的待遇选择跳槽或者要求加薪，她表示与其阻止明星教练跳槽，不如和他们做好沟通，保证离职的交接妥善进行。
优秀的教练都拥有自己的粉丝，一旦教练离职就有可能带走一批会员。因此健身行业的恶意挖角更为普遍。中体倍力长安店的甘锴宁教练说：“明星教练可以轻松带走10个会员，就是5万元会费，每个会员再介绍人进来，就是10万。这对小俱乐部来说就很可观了。”
即使教练的魅力不足以挖走大批会员，他们的离职也会造成会员的不适。周海莉是一家IT公司的总经理秘书，她在写字楼里的健身馆办了一张年卡。每周二的瑜伽课是她最喜欢的项目。但是这个课程的教练半年内换了两个，都是在替她制定训练方案后就消失不见。
会费价格战
房租和人工费一再上涨，俱乐部的会费却在下降。2002年到2005年是健身馆的鼎盛时期，宝迪沃健身馆UHN店在2005年8月开业，当时UHN社区一期入住了500户，而UHN店开业的第一天就办理了500余张会员卡，开业一个月就收回了开店成本。得益于这种势头，健身馆起家的宝迪沃现在旗下已经囊括了传媒、医疗器械、健身减肥等多个经营项目。
现在宝迪沃已经把经营的重心转移到了减肥训练营。 因为附加了酒店、健身馆、体检中心等多层次业务的减肥训练营现在是增长最强劲的业务。与之同时启动的健身馆业务的利润越来越低。“恶性竞争导致会费下降，以前我们的收费高达五六千。现在人家1000元两张卡，连我都想去办一张，更不要提会员了。”
为了留住会员，俱乐部都在跟着降价。青鸟健身的会费曾高达6000多元，现在特价期的价格已经降到了4000元以下。
在知名品牌中，浩泰健身的价格最为便宜。居住在清华园内的郑嘉宁在浩泰清华园店办了张会员卡。很快她就发现下班后店内的拥挤让人难以忍受。“人一多就要等器材、等淋浴喷头，空气质量也变得很差。”距离会员卡还有3个月到期，她已经不打算再去了。
但是在戴德梁行接手的健身馆租赁业务中，会费低廉的浩泰反而在房租上能开出比较高的价钱，最高的月租金达到18万元。“浩泰的盈利状况是比较好的，因为成本控制得好。”汪培政说。
利润空间就在于各种服务标准的下调。为了保证运营资金，就必须吸引更多的会员，会员的数量是高收费俱乐部的数倍才可能赢利。为了节省空间容纳更多会员，跑步机的距离会靠得很近，更衣柜和洗浴间狭小。这类俱乐部最理想的状态是会员的活动时间都错开，但是下班之后的高峰期不可避免地成为会员的噩梦。
一家万人社区能容纳几家健身馆？嵇春分析北京上海这类城市健身人群占总人口的1％到1.5％，再加上一些流动会员，万人社区里两到三家俱乐部是比较理想的。对于一家健身馆拥有多少会员合适，中体倍力通过数据分析和经验累积，得到的单店最佳会员数量计算公式是健身馆面积×1.5×0.6。一家小规模的健身馆拥有1800名稳定的健身会员，既不至于让场馆超负荷，也能保证服务质量和运营成本。中体倍力这类连锁品牌可以达到目标，独立支撑的小俱乐部就比较困难。
黏住会员
美剧《六人行》里有一个情节，Chandler试图退掉健身俱乐部的会卡，信心不足的他找了老朋友Ro来帮忙，结果在美女教练的诱惑下，不但Chandler没能退会，Ro也被拖下了水。在美国，健身俱乐部的费用是信用卡预支的。虽然Chandler和Ro后来又一次在美女银行助理面前败下阵来，但是，美国的健身会员的确可以通过退掉信用卡的方式单方面退会。
中国的会员卡则几乎都是一次性现金交付。中体倍力引进美国的经验采用了分期付款的方式，但由于消费习惯和美国不同，应者寥寥。
会员必须预付服务费，俱乐部又不接受退卡，围绕会员卡产生的纠纷就难以避免。北京市工商局每天都能收到对健身馆的投诉，主要针对空气条件、拥堵情况、服务承诺??工商局已经发文强调，在健身馆没有正常运营前不能预售会员卡，避免商家乱开空头支票。
中国的健身馆并非仅仅吸引健身狂人，相当一部分会员是抱着猎奇的态度入会的。周宜群形容这类会员说：“第一个月经常来，第二个月次数减半，第三个月就开始考虑转让卡了。”这部分人占会员数量的30％到40％，办理年卡以后他们能保证每周锻炼两次就算是最积极的了。他们也不会在同一家店续卡，新鲜劲儿过了以后自然会寻找其他俱乐部，或者干脆不再健身。
续卡率和老会员数量是考验健身馆经营状态的重要指标。只有真正需要健身的人才会愿意和俱乐部建立牢固的关系，他们在选择健身馆的时候也更谨慎。
中体倍力70％－80％的顾客是经由老会员介绍。嵇春认为必须鼓励会员最大限度地使用会员卡：健身馆的环境和服务越完善，会员健身的兴趣就越浓厚，会员卡的使用率自然也提高了。这样才能保证会员和俱乐部建立良好的关系，提高续卡率和美誉度。
健身行业变化很快，一个月内能新增几百个会员，同时也流失几百个会员。周宜群评价健身行业属于浅层消费，品牌的忠诚度非常低。为了满足会员不同层次的需要，每家健身馆的锻炼项目都是精心安排。比如宝迪沃特地把太极拳课程安排在清晨，就是为配合老年人的活动时间。
在创立品牌的初期，都想做大作强，树立规模优势。但是大型健身馆涉及到后期成本，不见得能保持优势。嵇春认为，便利最重要，选址不妨多一点，规模不妨小一点，就像沃尔玛超市和7-11便利店的关系，虽然沃尔玛货品丰富，但是人们光顾频率比较高的还是自家楼下的7-11—“最好的健身馆就在你家楼下。”
此帖于2008-8-1 8:24:12 被作者编辑过！
第19篇：培优辅困总结
培 优 辅 困 总 结
轻轻地点击键盘，以闲庭漫步，看花开花落的平和心态来看一学期的培优辅困工作。一学期以来，我在“培优辅困”工作过程中，能依照计划，根据班级学生实际情况，有步骤、有措施地实施并落实“培优辅困”计划，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取得一个个小小的成功，使学生的自信心、意志力得到很大的提高。计划中要求达到的目标基本上已实现，现将一学年来的工作总结如下：
一、以爱为纽带，注重师生的情感交流 ，做到切实了解学生：
本学期我把学生从学习态度、智力水平、学习水平、学习习惯方面分为四类： 1、学习基础很好又具有一定的资质的学生缺乏良好的学习习惯和进取精神，而这些学生是以后所谓“特优生”，也就是说这些学生有特优生的潜质，她们是王晶晶 ，张艺凡，杨梦娇，李若萱等。对这些学生要严格要求、施加压力、确定高目标。
2、学习基础较好有良好的学习习惯和进取精神，但潜质不很优秀的学生有董爱丽，马格，邝晨晨等，对于这些学生重在能力的培养，由于这些学生往往自觉性较强，但有畏难心理，所以要求他们多做些难题，养成主动问问题的习惯。
3 具有一定的潜力，但目前学习成绩不很突出，这些学生往往缺乏良好的学习习惯和学习方式，还有就是学习态度不端正；他们是：田泽旭洋，吴艺，哈木巴尔等。这类学生要教以学法，多布置一些具有挑战性的题目。重在督促、检查，施加压力，限时限量完成学习任务。
4 再一类学生就是所谓的“学困生”和“双差生”。其中“学困生” 要多鼓励、少批评、多关心、少讽刺、多督促、多辅导，决不能放弃不管。“双差生”则经常与家长联系，争取家长的配合教育。
没有交流，就没有教育、感悟和情感。在教育中，对待优秀生，我是严格要求，常常对他们敲边鼓，以示警醒；对中等生，我是赏识、鼓励，让他们充满自信地学习和生活；对待后进生，我会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上的价值 。
二、把学生位置摆正，做好后进生的转化工作
学生是教育的主体。要想教育好学生，你先得把学生研究透，每个学生有每个学生的特点，你要知道他做些啥、想些啥，这样才可以想怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，每个学生都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。但是每个学生的能力不一样，所擅长的东西也不一样，所以班级里不可能没有差的学生，所以对待要因材施教，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们感受到成功、
感受到学习的乐趣，形成良性循环。例如遇到写作业不认真的学生龚浩、郭凯诚，种睿，叶斯太等，我采用了“以退为进”的方法，批改他的作业后，在他的本子上写上“这次的字比上次有进步了！”或“加油，你越来越棒了！”等句子，还在班队课时，对他的点滴进步给予表扬，这一下子，他成为了同学们眼中的进步大王，他自己也有了认真完成作业的自觉，进步真的越来越大了。另外，在我班，后进生在班中虽然不多，但后进生的能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给马成英，唐沙玛丽，马润泽等同学创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。这样实施了一学期，不同的学生都有不同的进步，不管进步大小，都是可喜的。
三、建立家校教育“互联网”。
经常采用“走出去请近来”的办法与家长取得联系， 进行家访或将家长请到学校来参加座谈会，了解学生背后的实际情况，沟通家校之间的联系，对学生每取得的一分进步都及时告知家长，争取家长们的配合。本学期我与价值交流共138次，每次交流都取得不同的效果，对促进培优辅困工作很有帮助。
四、以优带困，一同进步，取得双赢。
本学期，我在班级里建立起学生的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，发挥优生的优势，指名让他们带一名学困生，确立学习目标，介绍学习方法让学困生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己。我在课堂上也有意识地给学生创造机会，让优生吃得饱，鼓励他们多做创新的事情。让学困生吃得好，对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 我充分利用自习课，小课的时间，组织学生学习并加以辅导训练。；在我的帮助下学生获取一个个小成功，提高了他们学习的自信心、意志力；通过学校开设的养成习惯知识讲座，心理健康咨询课，他们逐渐学会了用科学的眼光来看待自身，看待别人，懂得了要先学会做人，再学会学习，从而提高了他们的自尊心。在班级里努力营造一个良好的学习氛围，改变以前老师补课，留课的陋习，把问题交给学生去独立解决，老师起指导作用；依据学生的能力，不同层次的学生分别完成了不同的目标，当然，在完成目标的同时他们也付出了艰辛的汗水，但可喜的是他们懂得了向自己的目标一步一步的前进。
五、实行“低、小、多、快”的教学策略。
在摸清学生相关准备知识，基础，能力和心理准备的实际后，我在课堂教学中把教学起点放在学生努力一下就可以达到的水平上，使新旧知识产生联结，形成网络。根据学生实际、确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解
成合理的层次、分层推进。在实际教学中，学生活动时间在三分之一至二分之一，一次持续性讲课控制在10分钟以内。快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正及至调节教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益，避免课后大面积补课。这样的教学达到了优生和学困生共同进步的效果。
六、有效培优辅困措施初步取得成效。
本学期,利用复习课,练习课，对各种不同层次的学生进行辅导、“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的辅导方法。
1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题,使不同层次的学生都能得到提高 2坚持“好差同组、合作交流。也取得比较好的效果
3.课堂练习分层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”--拓广题。既能充分满足不同层次学生的需要,也能提高学生的学习自信心 , 4.培优补差过程中,我做到优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。备好学生、备好教材、备好练习,才能走进课堂,保证培优辅困的效果。 5每单元进行一次“单元测试”,建立学生学习档案。
七、今后努力的方向
通过一学期的师生共同努力，我班优生优秀率提高了14%，及格率提高了12%，虽然在培优辅困工作中取得了可喜的成绩，但在今后的培优辅困工作中还应做到:
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。首先我要做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从学困生的角度去分析他们的行为对不对.
2、根据优生学困生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。
3、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。
4 对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。学困生经常会出现作业没做好的情况,经过调查、询问 ,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。比如①学生自己不会做.②不敢向同学或老师请教.③不认真,马虎等等。我要在教学中尽量找到学生不做作业的真正原因,从而 “对症下药”的帮助学生,学生才会感受到老师的关爱,才会努力去学习。
5、不定期地进行所学知识搜集整理的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心 辅导。
语 文 培 优 辅 困 总 结
（2013—2014学年第一学期）
陈 海 娟
培 优 辅 困 总 结
一学期以来，我在“培优辅困”工作过程中，能依照计划，根据班级学生实际情况，有步骤、有措施地实施并落实“培优辅困”计划，通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取得一个个小小的成功，使学生的自信心、意志力得到很大的提高，现将一学年来的工作总结如下：
一、以爱为纽带，注重师生的情感交流 ，做到切实了解学生：
本学期我把学生从学习态度、智力水平、学习水平、学习习惯方面分为四类： 1、学习基础很好又具有一定的资质的学生缺乏良好的学习习惯和进取精神，而这些学生是以后所谓“特优生”，也就是说这些学生有特优生的潜质，她们是李馨怡 ，张苗苗，于泉，朗玉杰等。对这些学生要严格要求、施加压力、确定高目标。
2、学习基础较好有良好的学习习惯和进取精神，但潜质不很优秀的学生有戴鹏飞，马岩，蒋路洁等，对于这些学生重在能力的培养，由于这些学生往往自觉性较强，但有畏难心理，所以要求他们多做些难题，养成主动问问题的习惯。
3 具有一定的潜力，但目前学习成绩不很突出，这些学生往往缺乏良好的学习习惯和学习方式，还有就是学习态度不端正；他们是：杨廷慧，沙木哈尔，苏了吾拜等。这类学生要教以学法，多布置一些具有挑战性的题目。重在督促、检查，施加压力，限时限量完成学习任务。
4 再一类学生就是所谓的“学困生”和“双差生”。其中“学困生” 要多鼓励、少批评、多关心、少讽刺、多督促、多辅导，决不能放弃不管。“双差生”则经常与家长联系，争取家长的配合教育。
二、把学生位置摆正，做好后进生的转化工作 对待后进生要因材施教，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。例如遇到写作业不认真的学生于文卓、卢振汉，李君玺，樊新阳等，我采用了“以退为进”的方法，批改他的作业后，在他的本子上写上“这次的字比上次有进步了！”或“加油，你越来越棒了！”等句子，还在班队课时，对他的点滴进步给予表扬，这一下子，他成为了同学们眼中的进步大王，他自己也有了认真完成作业的自觉，进步真的越来越大了。另外，在我班，后进生在班中虽然不多，但后进生的能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的
一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给姚凯峰，图尔贡江、和田林等同学创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
三、建立家校教育“互联网”。
经常采用“走出去请近来”的办法与家长取得联系， 进行家访或将家长请到学校来参加座谈会，了解学生背后的实际情况，沟通家校之间的联系，对学生每取得的一分进步都及时告知家长，争取家长们的配合。
四、以优带困，一同进步，取得双赢。
本学期，我在班级设立不同层次的学习帮扶小组，发挥优生的优势，指名让他们带一名学困生，确立学习目标，介绍学习方法让学困生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不时为别人，而是为自己。我充分利用自习课，小课的时间，组织学生学习并加以辅导训练。；在我的帮助下学生获取一个个小成功，提高了他们学习的自信心、意志力；通过学校开设的养成习惯知识讲座，心理健康咨询课，他们逐渐学会了用科学的眼光来看待自身，看待别人，懂得了要先学会做人，再学会学习，从而提高了他们的自尊心。在班级里努力营造一个良好的学习氛围，改变以前老师补课，留课的陋习，把问题交给学生去独立解决，老师起指导作用；依据学生的能力，不同层次的学生分别完成了不同的目标，当然，在完成目标的同时他们也付出了艰辛的汗水，但可喜的是他们懂得了向自己的目标一步一步的前进。
五、有效培优辅困措施初步取得成效。
本学期,利用复习课,练习课，对各种不同层次的学生进行辅导、“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的辅导方法。 1.坚持“好差同组、合作交流。也取得比较好的效果
2.课堂练习分层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”--拓展题。既能充分满足不同层次学生的需要,也能提高学生的学习自信心 , 3.培优补差过程中,我做到优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。备好学生、备好教材、备好练习,才能走进课堂,保证培优辅困的效果。 4.每单元进行一次“单元测试”,建立学生学习档案。
六、今后努力的方向
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。首先我要做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从学困生的角度去分析他们的行为对不对.
2、根据优生学困生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。
3、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。
4、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。
5、不定期地进行所学知识搜集整理的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。
第20篇：贫 困 证 明
贫 困 证 明
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
例如：
贫困补助申请书
我是XX学校X班的XX，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。
我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。》》全文
●助学贷款贫困证明格式
贫 困 证 明
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
贫困证明要求：
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。》》全文
高中生贫困生证明怎么写
×××××(单位)：
我是×××××学院××系××级的贫困学生，来自×市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划
毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证责任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。》》全文
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家庭贫困证明书是由相关部门出具的一份文书，对于那些将要申请助学金的同学来说有很大的说服力。查字典范文大全为大家整理关于实用村委会贫困证明范文的相关资料，希望对您有帮助。
___________，性别男□女□，身份证号码__________________，家庭住址________________________。
全家总人口___人，家庭年收入元;家庭困难原因：。主要收入来源：
除此以外，无其他收入来源。
上述情况，确属事实，特此证明。
村委会：(盖章)
负责人：(签字)
万宝镇政府民政办：(盖章)
负责人：(签字)
2012年月日
贫困证明
兹证明我村村民___________，性别男□女□，身份证号码__________________，家庭住址________________________。
全家总人口___人，家庭年收入元;家庭困难原因：。主要收入来源：
除此以外，无其他收入来源。
上述情况，确属事实，特此证明。
村委会：(盖章)
负责人：(签字)
万宝镇政府民政办：(盖章)
负责人：(签字)
20XX年月日...贫困生证明
贫困生证明
证明兹证明某学生是我们县某村的学生，其家庭生活非常贫困，父母(把工资收入之类的介绍一下)如常年务农，没有固定收入，或者说下岗之类，年收入不足3000元。家里还有兄弟姐妹什么的，比如在上学，年龄小，都介绍一下。特此证明。单位地址年月日盖公章
家庭贫困证明
家庭经济困难证明(样本) 兹有我镇(县)××××××(具体地址)村民(居民)×××、×××之子(女)×××在××××××××大学就读。该生家庭××××××××(家庭主要成员状况)，主要从事××××××××(主要收入来源)，家中经济收入××××××××××
×××××××××(年家庭收入状况)，经济状况××××(是否困难)，家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。
特此证明!
××××乡(镇)人民****(或县民政局)
助学贷款贫困证明格式
贫 困 证 明
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民****(公章)或×××居委会等(公章)
××年××月××日
贫困证明要求：
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民****公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡(镇)人民****、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民******的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。单位公章：
