推荐第1篇：毕业实习报告感想
“你们原先的这个实习是三个月，后来缩短为两个月，再后来两星期，直到现在每个人来两天，你们学生的接受知识能力看来是越来越强了哈！”
我们在三河环保局下属的**环境科技发展有限公司做毕业实习，为了让每个人更好的接触环境影响评价的运行程序，老师特意把我们分开，每个人单独去两天，而不是全班一起来一星期，毕业实习报告感想。老师的初衷很好，却仍然走了以往所有实习的老路子——到了实习单位，就呆在一个房间里，自己写自己的实习报告，或者无事可做，等着终于挨到下班！
这是所有大学实习的套路！
我现在就坐在这个实习单位的办公室里，对着电脑发呆。我可以玩游戏，可以翻翻自己带来的书，可以在屋里四处转悠转悠。这就是我们的专业毕业实习。
无所谓有人过来监管，只有一个不知道什么级别的领导过来训了一段我写在开始的话，点了名字，然后就各忙各的去了。
我在瑞齐宁实习的好好的，但是必须请假回来参加学校里的毕业实习，没有办法，至少在我拿到毕业证书以及学位证之前，我还必须老老实实的听话，做个乖孩子，习惯于装出一副很听话的样子。
！！！
（这个键盘比我的小本儿好用多了！）
今天写完实习报告，明天写完笔记，后天总结一下毕业设计的开题报告，传给班主任，就要静静的回去瑞齐宁上班了，也许我会在那里干上十年二十年也说不定！
这就是简单人的简单生活！
我们经过前两次的认识实习和生产实习，已经对实习有了个全面的认识，在工厂
里面安全最重要，实习报告《毕业实习报告感想》。 第一天上午我们去的是威海蓝星玻璃厂，首先那里的环境很好
，真不愧是实行5S管理体系的企业。他们创造了一个安全、舒适、明亮的工作环
境，和谐融洽的管理气氛，不但提升员工真、善、美的品质，更重要的能塑造企
业良好的形象，实现共同的梦想。这么大的一个企业，我看到的基本上都是自动
化操作，这不但能减少员工的危险系数，还大幅提高生产效率。我顿时感觉自己
掌握的知识是那么少，深刻感到自己学的和实际操作还有很大的差距。这些员工
不但要有扎实的化学知识，还要会自动化操作。其次，即使一个很简单的反应，
用方程式很容易表达，但在实际操作中要考虑的东西太多了，在工业中存在一个
放大效应，在实验中取得了很好的效果，而在实际中行不通。要考虑原料的经济
性，原料的运输费用，产品的销售情况，选择一个厂址也很重要，土地的资金的
费用，以及对周围的居民的影响。蓝星玻璃厂选在了比较偏僻的地方，周围基本
上没有居民，这样就不用考虑对周围居民的影响，而且那里的地价也不贵，这又
能省下一笔很大的资金。
第一天下午我们去了威海清华紫光科技开发有限公司，该厂主要是生产无花果序
列的保健品、口服液、饮料、果脯等。现在人们的生活水平不断提高，越来越注
重自己的身体健康。无花果具有提高免疫力和提高视力的功效，特别是免疫力低
下的人群，该企业是具有广阔的前景。但我又在想：他们真的就制造出安全、放
心、绿色的产品了吗？我很担心他们如果有一个环节出错，就可能会影响产品的
质量问题。例如在无花果的生长时期，如果要施的肥料中重金属含量超标，这很
有可能经过吸收，然后是引起果肉中重金属含量超标。还有就是在生产产品的过
程中，添加剂的合理使用，是直接影响到人们的身体健康，刚刚发生的“三聚氰
胺”事件，我想应该能个那些企业提个醒吧。不能为了一时的利益而毁了自己的
声誉。
第二天上午我们去的是威海藤森橡胶轮胎公司，总的来说那里环境还算可以。当今世界随着人们的生活水平不断提高，私家车的越来越普及，这就大大推动了汽车相关行业的发展，例如轮胎。轮胎作为汽车的一个很重要的部分，轮胎的性能的好坏直接影响到人的安全问题。轮胎的耐压性，耐热耐寒性，耐磨性，抗老化性等等是必须要考虑的基本问题。虽然我们不是学橡胶专业的，但我们学应化的可以研制出一些新型的、价格低廉、环保无毒的助剂。把这些助剂合理的添加到橡胶中，不但能够增强轮胎的各种性能，还会减少公司的生产成本，使企业更具有竞争力。总的来说，在工作之前经过这样的一次实习，收获还是挺大的，至少了解了企业对应聘者的要求。我们虽然不能动手操作，是感觉有点遗憾，但考虑到这么多同学，企业也不好安排啊。老师好不容易替我们找了个实习的地方，又要辛苦地带我们去，老师也挺不容易的，老师辛苦了！
推荐第2篇：金工实习报告感想
实习之后才知道当一个车床操作工是一件多么不容易的事，要熟悉每个操作步骤，要牢记每个注意事项，时时精力集中，一不小心就可能发生事故。工作环境又差，有车床轰鸣的噪音，有切削的粉尘污染，这一切是身为学生的我以前所未曾体会过的，让我深深感知到肩负的责任。
一、实习的目的和意义
金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分，金属工艺学是以生产实践和科学实验为基础，科学地总结了生产活动中的客观规律，并上升为理论，
金工实习报告范例。金属工艺学是在长期生产实践中发展起来的，因此它是一门实践性很强的课程。通过金工实习的教学,配合金属工艺学课程的学习，使学生初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不同的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。
本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的设备和使用方法的了解，另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成果是用所给材料结合各种工艺做出实验室专用实验桌。
二、实习内容
1、钳工实习
因为此次的实习成果是做团队做一个实验室的大铁桌，而以往的学长们则做的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导老师对我们的讲解格外详细，最重要的是在安全方面的知识。第一天老师首先把实习期间的安全问题以及操作注意事项给我们说了一下，接着把钳工实习所涉及的所有理论知识告诉了我们。最后，我们就进行了简单的工具使用练习。
钳工实习所要用的工具有：大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。由于在理论知识讲解过程中老师就详细的给我们讲了锉刀如何使用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离、角度等，还有手锯的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知识，所以我们操作起来就觉得很省力、很自在。
在钳工工作中，涉及到英制单位及于公制单位的换算：1英寸约等于25.4毫米，1英尺为12英寸，1英寸为8英分，1英分为4角。
2、车工实习
车加工所用的机器就是车床，所以，讲的理论主要内容就是车床各部分的使用。由于是机器操作，所以，效率较高，工件加工需要时间很短。所以，老师将大部分时间都放在了理论知识的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。
在讲到车刀时，老师将所有的车刀形状和名称告诉了我们。车削加工刀具一般选用高速工具钢和硬质合金钢，以下列举了几种不同的刀具，分别为45°刀，90°刀，尖刀，方刀，内孔刀，根据加工工件的要求不同对刀具的使用不同，
3、铣工实习
铣床的种类很多，有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床，铣床的特点是刀具进行旋转运动，工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。
根据所加工零件要求不一，铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽;开键槽。分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理，任何分度头定数均为40;分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。
实习中用到了立式铣床，对脚垫和方钢进行加工。与车床一样，为保护工件和刀具要使被加工部位靠近夹具。在加工过程中，为延长刀具寿命可一边加工一边对刀具进行加水降温。
4、焊接实习
手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成，电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体保护焊等。在焊接中使用的电弧焊机有三相，两相，单相输入;直流和交流两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000°C以上，所以对身体和眼睛的保护工作很重要。
氧气焊是乙炔气和氧气分别通过管道输送到焊炬在焊咀咀进行混合燃烧，使工件焊接处熔化在一起，也可以在焊缝处熔化铜，银等其它金属，使工件进行焊接。
氩弧焊是正负极之间产生高频，高频电弧燃烧金属。氩气保护焊接金属不被氧化。氩气是惰气中较多的，相比成本低一点，焊接时熔化的焊剂与母材熔合时，为防止超高温状态下熔剂被氧化，采用惰气(氩气)进行隔离空气，保护焊点,保持化学成分，从而保护其机械性能。
三、实习总结
短短两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的实习老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到现在对一些机器有着深刻的认识，并掌握一些基本操作。
在我看来，金工实习是一门实践基础课，它对于培养我们的动手能力有很大的意义。作为机械设计的一名学生，学好理论知识固然重要，但动手能力也是至关重要，现在的很多大学生，特别平时不注重实践的同学，自己动手的机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些学生带来了实际锻炼的机会，让我们走出课堂，自己动手，亲身体验，这些对我们的帮助是巨大的。
由于时间有限，只有短短的两周时间，我们没法学习完全部的工种，只学习了：加工中心、焊接、铸造、表面处理、汽车、钳工、铣工、车工、磨床齿轮。虽然时间短，课程紧，实习很辛苦，然而两周的实习是在充实与愉快中度过的，我也很珍惜每一项任务，都认认真真地做好。
推荐第3篇：实习报告和感想
实习报告和感想
我来到我们新街口营投部已经有两个多月了，这是我步入社会的第一份工作，我踌躇满志的来到这里，想把我在学校里学到的东西发挥出来，想在这里开心充实的顺利工作，目前我的目标就是想把我该学的都学会，认真努力的把我的工作做好，还有就是来到北京这个大城市，想赚好多钱，孝敬我的家人。
实习期间学到的：
1.在投递方面：李哥把我分到了李京超师傅的网格，超超师傅特意选了一天专门教我投递，我学到了输机，签点，订单子，下路，熟悉道段
2.在总台方面：邮件的查询，18
3、185的派揽，回号反馈，查验平台的验单处理和E邮宝的派揽，法院回执寄递，邮件的开拆，封发，合拢上数
3.在收寄方面：分拣全夜航，华快，非全夜航，收寄信息录入我只是看着学习，纪录了下来，没有上机操作过
4.在揽收方面：真正的谈客户，与新客户面对面的谈业务，我没有涉及到，只是去师傅的老客户那里去取件，然后回来贴戳，作件，计费
感想：我之前一直认定是投递岗，我把资费方面背的很熟，我觉得这在投递上肯定是用得到的，我把有关投递的相关要做的也都学会了，同时我想多学点东西，就和建威师傅学习
总台，有空的时候就帮忙处理总台的事，我一直把自己定位在投递上，学习总台和收寄只是想多学点东西，可是我现在迷茫了，吃饭的那天我才知道我不是投递岗，而我现在没有固定的岗位，只是每天的在干杂活，哪里有需要，我就去做哪里，我觉得我南辕北辙了，当然我每天忙忙碌碌的，我很充实，我很感谢顺总你们对我们新人的照顾和关心，也感谢师傅们的悉心教导，发自内心的感谢，我现在需要做的就是摆正我的心态，好好的工作和学习。
推荐第4篇：许继实习感想报告
许继实习感想报告
王安11032011302540086
2014年6月30号到7月7号，我和同学们在老师的带领下在许继集团有限公司进行了生产实习。在这短短的几天里，我们虽然比较轻松，但还是学会了一些东西。
6月30号，我们早上就去参观了许继，了解了许继的发展历程，参观了许继最近几年在继电保护领域的一些高科技产品，其中一些技术在全世界都处于领先地位。随后我们还参观了许继广场，了解了许继员工的文化生活，看到了他们当中一些优秀的作品。虽然大多数和这个公司产品无关，但无处不体现了他们热情洋溢的生活，很生动，也很贴切日常生活。
接着是对我们进行安全教育，播放了很多生动有趣的视频，很短小，但与那些长篇大论相比，更容易让人在不自觉中接受。虽然一些细节不清楚了，但是有了安全概念，以后工作中就会浮现出来，不至于犯很大的错误。
下午，我们各自分配了不同地方进行生产实习，我和其他5个同学在日立公司。日立公司是一家日本企业，最近几年一直与许继合作，主营高压线路、变压器、发变组微机保护。我们六人被两组，我和另外两个分在武奇师傅手下。当天下午，他给了我们几本书看，主要是微机保护技术操作和电力系统常见的问题及解答。我们问了相关的问题，他也给了我们解答。第一天下午就在我们看书中度过了。
第二天上午我们还是看看书，下午请了一位公司长者给我们上课。他是一名中专生，68年机械专业毕业，70年随着许继的诞生转入许继。他给我们讲了许继诞生之初艰难地创业史，许继的发展以及现在的规模。期间，他就大胆的说出了许继发展中领导人员出现的错误举措。他认为公司领导者一味的收购小的公司导致资金周转不开，最后被中国平安收购，然后并入国家电网。另外，他还给我们“上课”了，给我们讲了电力系统中常见的短路问题，还讲了继电保护中的距离保护和微机保护。最后，他还分析了考研问题和电气自动化的就业问题，比较支持我们考研和往核电站工作。后面我们都问了几个问题，我不准备考研，想回家乡芜湖，老人家也支持我回家乡，他认为芜湖是个好地方，去芜湖就业也比较容易些，毕竟安徽没有什么好的大学，而重点大学毕业生也很少去安徽。听了他老人家的话，我们都感慨良多。很难想象一位近70的老人，能和六位素未谋面的年轻人聊3个多小时，没有多少共同话题，讲的那么富有激情，这多么值得别人尊敬啊。
接下来的几天，每天就是看看书，然后问问师傅。有一天下午，师傅带着我们去参观了保护柜，型号为804A--009000。几个师傅先给我们简单地讲解了一下保护柜的结构，各个器件的位置以及作用，然后给我们讲了接线以及调试操作，其中一些常见的问题和解决方法，最后给我们简单地分析了电路图，包括电源接线图和与保护柜相对应的接线图。讲完之后，他就让我们自己对照操作说明书看看那些电路图，再在保护柜中找到相应的位置，看看那些器件的型号对不对。我们六个人分为三组，我和另外一个小伙伴看的是011000，开始慢慢的思索，不会的问问别人，花了好长时间才弄懂了电源接线图，并且找到了相应的接线和出线。解决了电源接线图，接下来的原理图就好看多了，只要注意那些需要短接的接口就行了。我们三组结束后，相互交流了一番，然后和师傅们说了期间遇到的
问题，师傅们为我们一一解决后，时间就差不多了，然后我们就回去了。
接下来的几天，我们都重复着之前的规律，然后就是7月7号，老师带着我们进行了小结。然后8号一大早，我就和几个同学一起回武汉了。
这次实习整体来说还是有一些感悟的。首先感觉专业课还是很有作用的，这颠覆我之前认为专业课这种纯理论课没有多少作用的认知。所以，我决定了暑假再好好地把一些专业课好好地看一遍。在许继看书的时候，感觉那些技术问题好多都是平时老师说过的，尤其是看到他们拿的继电保护书就是我们上课的课本。其次，感觉自己还要好好地努力，为了以后少出差。虽然那些设备很多都看不懂，但是能看懂电路图，只要谦虚的多看多问那些老师傅，还是很好操作的。最后，感觉许昌人民还是很友好的，问路、买东西、吃饭都很热情，尤其是他们还会提醒我点多了吃不了。最后吐槽一下，许昌食物的分量真是足，我和另外一个同学只要点一个菜就够吃了。可能那边习惯吃面食吧，饭都比较贵，但味道都很好。
推荐第5篇：ARM实习报告感想
通过这次模具设计，本人在多方面都有所提高。通过这次设计，综合运用本专业所学课程的理论和实际知识进行设计,提高学生独立工作能力，巩固与扩充了ARM等课程所学的内容，掌握ARM设计的方法和步骤，同时各科相关的课程都有了全面的复习，独立思考的能力也有了提高。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发,体现出团队课程设计的能力以及综合运用知识的能力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情，从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节，从而加以弥补。
本次实习使我亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、工作也真是受益菲浅。通过这次为期一周的课程设计，在不断的失败和努力中，锻炼了我们的动手能力，培养了团队协作及永不放弃、不屈不挠的精神。并且使我们对ARM的知识得到了进一步的提高，同时也补充了我们对电机控制的相关知识。
这次课程实际仅仅是基于ARM微处理器应用的一个开端，在这期间我们还有很多的不足，比如不能完成引脚的最优连接，不能完成硬件系统和软件程序的自主设置和编写，但我相信通过以后对ARM嵌入式系统的继续学习，自己会得到进一步的提高。我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。
推荐第6篇：毕业实习报告感想
我们经过前两次的认识实习和生产实习，已经对实习有了个全面的认识，在工厂里面安全最重要。第一天上午我们去的是威海蓝星玻璃厂，首先那里的环境很好，真不愧是实行5s管理体系的企业。他们创造了一个安全、舒适、明亮的工作环境，和谐融洽的管理气氛，不但提升员工真、善、美的品质，更重要的能塑造企业良好的形象，实现共同的梦想。这么大的一个企业，我看到的基本上都是自动化操作，这不但能减少员工的危险系数，还大幅提高生产效率。我顿时感觉自己掌握的知识是那么少，深刻感到自己学的和实际操作还有很大的差距。这些员工不但要有扎实的化学知识，还要会自动化操作。其次，即使一个很简单的反应，用方程式很容易表达，但在实际操作中要考虑的东西太多了，在工业中存在一个放大效应，在实验中取得了很好的效果，而在实际中行不通。要考虑原料的经济性，原料的运输费用，产品的销售情况，选择一个厂址也很重要，土地的资金的费用，以及对周围的居民的影响。蓝星玻璃厂选在了比较偏僻的地方，周围基本上没有居民，这样就不用考虑对周围居民的影响，而且那里的地价也不贵，这又能省下一笔很大的资金。
第一天下午我们去了威海清华紫光科技开发有限公司，该厂主要是生产无花果序列的保健品、口服液、饮料、果脯等。现在人们的生活水平不断提高，越来越注重自己的身体健康。无花果具有提高免疫力和提高视力的功效，特别是免疫力低下的人群，该企业是具有广阔的前景。但我又在想：他们真的就制造出安全、放心、绿色的产品了吗？我很担心他们如果有一个环节出错，就可能会影响产品的质量问题。例如在无花果的生长时期，如果要施的肥料中重金属含量超标，这很有可能经过吸收，然后是引起果肉中重金属含量超标。还有就是在生产产品的过程中，添加剂的合理使用，是直接影响到人们的身体健康，刚刚发生的“三聚氰胺”事件，我想应该能个那些企业提个醒吧。不能为了一时的利益而毁了自己的声誉。
第二天上午我们去的是威海藤森橡胶轮胎公司，总的来说那里环境还算可以。当今世界随着人们的生活水平不断提高，私家车的越来越普及，这就大大推动了汽车相关行业的发展，例如轮胎。轮胎作为汽车的一个很重要的部分，轮胎的性能的好坏直接影响到人的安全问题。轮胎的耐压性，耐热耐寒性，耐磨性，抗老化性等等是必须要考虑的基本问题。虽然我们不是学橡胶专业的，但我们学应化的可以研制出一些新型的、价格低廉、环保无毒的助剂。把这些助剂合理的添加到橡胶中，不但能够增强轮胎的各种性能，还会减少公司的生产成本，使企业更具有竞争力。总的来说，在工作之前经过这样的一次实习，收获还是挺大的，至少了解了企业对应聘者的要求。我们虽然不能动手操作，是感觉有点遗憾，但考虑到这么多同学，企业也不好安排啊。老师好不容易替我们找了个实习的地方，又要辛苦地带我们去，老师也挺不容易的，老师辛苦了！
推荐第7篇：建筑工地实习报告及感想
根据学校安排我于2010年11月27日到山西晋路房地产项目部进行建筑施工实习，这是一个让我了解施工现场的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。
一：工程概况
实习方向：民用建筑的施工；
实习地点：晋中市榆次金潞苑项目部
实习时间：2010年11月27日
指导老师： 赵喜云、翟小力等
项目名称：金潞苑小区
建设单位：山西晋路房地产公司
设计单位：山西省建筑设计院
施工单位：山西四建有限公司
监理单位：山西安宇监理有限公司
实习学生：山西水利职业技术学院
建筑工程技术系 08建工 华奎
一、实习目的
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容
参加楼板支护，钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的实习及有关材料、机械的认识，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况
在这次实习中，我遵守实习单位和学校的安全规章制度，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。
四、工程简介
（一）设计依据：
1、建设单位提供的与本工程有关的资料和设计任务书。
2、建筑和有关工种提供的作业图和有关资料。
3、国家现行有关规范、规程
1）《民用建筑热工设计规范》gb50176—93
2）《采暖通风与空间调节设计规范》gb50019—XX
3）《建筑给排水设计规范》gb50015—XX
4）《住宅设计规范》gb50096—1999
5）《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范》dbj01—605—XX
6）《建筑设计防火规范》gbj16—87（XX年版）
7）《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》gb50242—XX
8）《民用建筑节能设计标准》jgj26—95
4、建设单位提供的建筑周围市政条件资料；
5、业主对本工程的有关意见及要求；
（二）结构：
1、工程名称：金潞苑小区
2、建设地点：晋中市榆次
3、设计标准：建筑防火等级为二级；
建筑耐火等级为二级；抗震设防烈度为八级；
建筑耐久年限为50年；
结构类型为砖混住宅楼；
桩基础安全等级为二级；
屋面防水等级为三级，防水层合理使用年限为10年。
4建筑物规划：以东升路为界分为东区、西区。
东区：1#~16#高层1#~6#多层高层商务大厦
西区：17#~22#高层7#~12#多层
:5主要经济指标；
建筑总面积23300m2造价1460每平米3400
6、建筑物的总尺寸
7、楼房规划
以东升路为界分东区、西区。东区16栋高层，6栋多层(6层)西区6栋高层6栋高层两栋商务大厦
8结构
本工程主体采用 混凝土框架结构，加气粉煤灰砌块部分用粘土砖砌筑。各层梁、板、柱与梁的钢筋均为绑扎搭接。
楼房屋顶为坡屋顶，局部为有组织排水，窗户为落地窗，顶层有电梯机房。
（三）功能简介
本工程均为住宅，
五、具体参加工作
第一部分：钢筋工程
钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
1、钢筋性能
钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验取得 值，弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲情况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂情况，冷热顶锻及硬度情况。
钢材的力学检验主要包括：钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率；冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度情况。
2、钢筋加工
本工程钢筋，技术人员根据图纸及规范认真作出钢筋翻样，对复杂节点的钢筋要求进行放样，同时给据图纸机构分区、分部配套翻样，并按施工进度安排好钢筋的加工计划。钢筋加工现场抽样检查合格后，方可加工。根据施工进度和钢筋下料表加工成型。钢筋制作前应对弯曲、变形的钢筋进行调直处理，剔除有表面缺陷的钢筋。加工成型后应挂有明显料牌，标明形状规格、数量、部位、分段、分层、分部位、分施工顺序堆放整齐，专人发放。
钢筋加工的允许偏差
项目允许偏差(mm)
受力钢筋顺长度方向全长的净尺寸±10
弯起钢筋的弯折位置±20
箍筋内净尺寸±5
3、钢筋绑扎
○1梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾离合处，应沿受力筋方向错开设置，梁上（下）部受力，则弯勾离合处在下（上）方。为防止柱箍筋位移，柱筋上的外伸部位要加箍固定。
○2板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，及时搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋。
二、实习感受
通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。 我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。
（少的内容针对个人，自己补充）
推荐第8篇：认识实习报告和感想
实习时间:2009年10月11日~2009年10月15日
实习地点:润通的加工工厂和渝安集团新感觉摩托车销售有限公司。
实习意义:
在本科专业教育中，认识实习是一个重要的体验实践性教学环节。通过它，可以使我们熟悉以后从事相关工作的具体操作流程，增强感性认识，并可以从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题，分析问题以及解决问题的能力。
在工厂和公司的认识实习过程中，可以从了解基础的装配到买卖事物的具体操作，及对某行业的深入了解不同当事人面临的具体工作与彼此之间的互动关系，接触公司制定的各种战略以实现跨国经营应和良好的市场运作：认识供求平衡，竞争等宏观经济现象，能够接触真实的商务实战，了解自身存在的不足，并积累一定的经验，为将来走上工作岗位打下良好的基础。
实习内容:
在实习之前，领队老师特意给我们讲解了一些关于参观过程中的注意事项，比如说：时间观念要强，不能出现迟到或者早退的现象，这是对一个企业的尊重；还有在参观地点不得大声的喧哗，因为我们参观的时间正是工人或工作人员的工作时间，要保证别人的工作环境不受影响，这是十分重要的；最后就是要听从老师的安排不能擅自的离队，以免出现不必要的情况发生。这次认识实习的五天行程因为参观的地方不同，分为两个行程。
第一部分，是参观润通生产零件的工厂，主要是加工一些小型车辆，像摩托车、小型拖拉机等的重要零件。在没有进入之前，对那些四四方方的房子并没有多大的感觉，唯一就是空旷，干净。进去之后才知道别有洞天，跟着介绍人，我们一路都可以看见工人组装机器忙碌，有序的样子，那些需要组装或者工具整整齐齐的摆放在道路的两侧，其中我不得不说一下，供人们行走的路很宽敞，而且都用直线做了道路的标记，零件整齐的放在他的标记线之内，看起来赏心悦目，保证工作的质量，好的环境才能创造出好的工作质量与高效的工作效率。另外，工厂随处可见的就是安全条例和其他的通知，及相关规定。除了工作质量，工厂最重视的莫过于工人安全问题，这就需要完好的安全配备设施和安全措施工作的宣传。接下来的参观中，我看了一下那些机器，其中都是全英文介绍，密密麻麻，摸不到头脑，因为大部分不懂其中原因的问题，让我更加坚定要学好英文，接下来我们也就大致的了解了一下零件组装，性能检测，配套设施等项目。
第二部分，就是参观渝安集团销售摩托车的一个分公司。这跟前两天行程的不同之处在于：润通是加工的零件，这次是参观整个成品，完整的个体。而且了解的方向也主要是产品
的销售问题。去的当天带领我们的一个公司成员就给我们讲了他们公司前几天的销售情况，才做成了一笔几百万的订单。在陈列室当中，我们看到了各种类型的由他们本公司开发的摩托车样本，类型大小各不相同。同时这些产品也远销国外，这不得不让我们佩服那位销售成员。意外的是，在这里遇到了一个熟人，他也是这里的销售人员，于是就询问了一些关于销售方面的知识和问题。这位业务员对此类的销售工作十分的熟悉，也算是各种老手，除了像我们介绍这些摩托车的类型，特点之外，主要给我们讲解外贸工作的关键问题，这关乎我们以后工作的问题。从实物着手，结合自己多年的经验和经历，对次做了一些精辟的讲解。给我们讲了几个失败的案例，从这些案例当中能吸取一些教训，外贸工作很注意证据，要有文字记载，对合同中的质量，数量，按期履行，一个小小的差错都会让合同付之一炬。有问题要及早的和客人沟通，争取尽快解决，而不能抱侥幸心理，或等客户发现，要了解工厂的生产情况，了解其优势，长处，这样才能生产出高品质的产品满足客户的要求。因为时间的紧迫，就只为我们讲解了那么多。另外，在我们的自由参观当中，很多的参赛奖杯搁置在大厅旁的一个架子上，很多都是举办摩托车、沙滩车比赛的成绩，让人不得不信服它的产品质量。通过了解得知，这新感觉摩托车有限公司和新感觉摩托车销售有限公司成立于2002年6月。2002年10月，新感觉摩托车事业部首轮“全国售后服务质量万里行”巡回活动启动，奔赴全国开展售后服务工作。2003年3月，新感觉摩托车通过了国家质量认证中心进行的“强制性产品认证”，首批车型获得了“3C”证书。2003年7月，新感觉商标被评为重庆市著名商标。2004年4月，重庆渝安赛车运动俱乐部成立，自成立以来多的多次奖项，充分体现了新感觉摩托车的赛车品质。2004年11月，进行了第二次售后服务工作的巡回展等等。总体的来说，这是一个才新兴起来公司，如今的销售已经遍布世界的各个角落，不得不让我们佩服它的迅速发展。五天的时间在慢慢的参观中不知不觉的流逝，最后竟然是意犹未尽。 实习感想：
时光荏苒，转眼间我的实习生活已接近尾声。回顾这一周的时间，既短暂又漫长。相对于未来漫长的工作生涯，一周时间转瞬即逝，而以后工作中又能有多少个这样的实习机会呢？所以它短暂而又珍贵。而细数这一周的经历，从一无所知到逐渐了解工作内容，经历了激情，迷茫，忍耐与坦然，所有这些变化都是第一次经历。而如此丰富的收获如何不让这一周显得漫长而厚重。
成功的结束认识实习之后，仔细总结，发现不同于一般想象中的那么简单，这次的校外认识实习充分认识了从学校走向社会我们存在的不足和缺少社会工作经验。自身定位，加强外语的学习，对我们这个专业来说，是十分有必要的。根据自己的专业对口来说，所有的工
作和活动无一例外的涉及到外语，外语使我们对外交流的桥梁，因此在以后的学习中，必须加强对外语的学习，同时加强对口语的练习，这是我们搞好外贸的基础，因此必须掌握好这门工具。不断强化自身，并充分认识自己，避免眼高手低，增加实际动手能力，在社会这个大学校里，不断的完善和学习工作总结，认识自身的不足。通过认识实习，我发现国贸这专业是门实践性很强的专业，它不光要求我们要有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力，更重要的是学会如何与人沟通，怎样建立商业关系，这些事课本当中所不能教授的，只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高，还有加强各方面素质的提高。贸易工作因外是一个相对涉外的行业，对外不仅代表的是个人形象，甚至是国家的形象，因此必须加强各方面素质的修炼。掌握好本专业的专业知识是我们从事贸易工作的基础，贸易工作的高风险要求我们必须熟练掌握好。短短的认识实习，让我大开眼界，也学会明白了不少东西，也让我对以后要从事的行业有所思考。在这次认识实习中，我也深刻的体会到走出校门只是万里长征的第一步，我们在工作经验，社会历练，人际交往上体现出来的稚嫩，在这次的实习中完全的暴露出来，诶且我们所缺乏的还不仅仅如此，所以在以后的生活学习中，我们要不断的充实和丰富自己，不放弃任何能够锻炼自己的机会，使自己可以迅速的成长起来。另外，对于国贸专业的认识来说，如果学的好，当然不错；但是一旦掉以轻心，就什么也不懂。现在处于懵懂状态的我们应该摆正自己的心态，还要主动的去适应社会，以积极的状态，充沛的精力重新回到紧张的学习当中。短短的一周让我深深体会到读书固然是增长知识，开阔眼界的途径，但是多一些实践，徜徉于实践当中，接触实际的工作，触摸一些社会的脉搏给自己一个定位，也是一种很好的提高自身综合素质的选择。
我们的认识实习虽然结束，但是，我们的学习仍在继续。
报告资料提供：全体小组成员
推荐第9篇：建筑工地实习报告及感想
根据学校安排我于2010年11月27日到山西晋路房地产项目部进行建筑施工实习；流年似水，光阴如梭。近20年的求学生涯即将完结，开始步入事业领域他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这 个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是 百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不 少的获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习， 通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通 过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具 体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
比如说混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题，那我就说说我的 见解吧： 1 裂缝的原因
混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等。
混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。
后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现 拉应力。
气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出 混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。
如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。
混凝土是一种脆性材料 抗拉强度是抗压强度的1／10左右，短期加荷时的极限拉伸变形只有（0.6～1.0）×104， 长期加荷时的极限位伸变形也只有（1.2～2.0）×104.由于原材料不均匀，水灰比不稳定，及运输和浇筑过程中的离析现象，在同一块混凝土中其抗拉强度又是不均匀的，存在着许多抗拉能力很低，易于出现裂缝的薄弱部位。在钢筋混凝土中，拉应力主要是由钢筋承担，混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位如果结构内出现了拉应力，则须依靠混凝土自身承担。一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力，因此掌握温度应力的变化规律对于进行合理的结构设计和施工极为重要。
2 温度应力的分析
根据温度应力的形成过程可分为以下三个阶段：
（1） 早期：自浇筑混凝土开始至水泥放热基本结束，一般约30天。 这个阶段的两个特征：
一是水泥放出大量的水化热；二是混凝上弹性模量的急剧变化，由于 弹性模量的变化，这一时期在混凝土内形成残余应力。
（2）中期：自水泥放热作用基本结束时起至混凝土冷却到稳定温度时止，这个时期中，温度应力主要是由于混凝土的冷却及外界气温变化所引起，这些应力 与早期形成的残余应力相叠加，在此期间混凝上的弹性模量变化不大。
（3）晚期：混凝土完全冷却以后的运转时期。温度应力主要是外界气温变化所引起，这些应力与前两种的残余应力相迭加。
根据温度应力引起的原因可分为两类：
（1） 自生应力：边界上没有任何约束或完全静止的结构，如果内部温度是非线性分布的，由于结构本身互相约束而出现的温度应力。
例如，桥梁墩身，结构尺寸相对较大，混凝土冷却时表面温度低，内部温度高，在表面出现拉应力，在中间出现压应力。
（2） 约束应力：结构的全部或部分边界受到外界的约束，不能自由变形而引起的应力，如箱梁顶板混凝土和护栏混凝土。
这两种温度应力往往和混凝土的干缩所引起的应力共同作用。
要想根据已知的温度准确分析出温度应力的分布、大小是一项比较复杂的工作。
在大多数情况下，需要依靠模型试验或数值计算。混凝土的徐变使温度应力有相当大的松驰，计算温度应力时，必须考虑徐变的影响，具体计算这里就不再 细述。
3 温度的控制和防止裂缝的措施
为了防止裂缝，减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。 控制温度的措施如下：
（1）采用改善骨料级配，用干硬性混凝土，掺混合料，加引气剂或塑化剂等 措施以减少混凝土中的水泥用量；
（2）拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度；
（3）热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度，利用浇筑层面散热； （4）在混凝土中埋设水管，通入冷水降温；
（5）规定合理的拆模时间，气温骤降时进行表面保温，以免混凝土表面发生 急剧的温度梯度；
（6）施工中长期暴露的混凝土浇筑块表面或薄壁结构，在寒冷季节采取保温 措施； 改善约束条件的措施是： （1）合理地分缝分块； （2）避免基础过大起伏；
（3）合理的安排施工工序，避免过大的高差和侧面长期暴露；
此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加强养护，防止表面干缩，特别是 保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要，应特别注意避免产生贯穿裂缝，出 现后要恢复其结构的整体性是十分困难的，因此施工中应以预防贯穿性裂缝的 发生为主。
在混凝土的施工中，为了提高模板的周转率，往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模；当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间，以免引起混凝土表面的早 期裂缝。新浇筑早期拆模，在表面引起很大的拉应力，出现“温度冲击”现象。在混凝土浇筑初期，由于水化热的散发，表面引起相当大的拉应力，此时表面 温度亦较气温为高，此时拆除模板，表面温度骤降，必然引起温度梯度，从而 在表面附加一拉应力，与水化热应力迭加，再加上混凝土干缩，表面的拉应力 达到很大的数值，就有导致裂缝的危险，但如果在拆除模板后及时在表面覆盖 一轻型保温材料，如泡沫海棉等，对于防止混凝土表面产生过大的拉应力，具 有显著的效果。
加筋对大体积混凝土的温度应力影响很小，因为大体积混凝土的含筋率极低。 只是对一般钢筋混凝土有影响。在温度不太高及应力低于屈服极限的条件下， 钢的各项性能是稳定的，而与应力状态、时间及温度无关。钢的线胀系数与混 凝土线胀系数相差很小，在温度变化时两者间只发生很小的内应力。由于钢的 弹性模量为混凝土弹性模量的7~15倍，当内混凝土应力达到抗拉强度而开裂时， 钢筋的应力将不超过100~200kg／cm2..因此，在混凝土中想要利用钢筋来防止 细小裂缝的出现很困难。但加筋后结构内的裂缝一般就变得数目多、间距小、宽度与深度较小了。而且如果钢筋的直径细而间距密时，对提高混凝土抗裂性 的效果较好。混凝土和钢筋混凝土结构的表面常常会发生细而浅的裂缝，其中 大多数属于干缩裂缝。虽然这种裂缝一般都较浅，但它对结构的强度和耐久性 仍有一定的影响。
为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一。例如使用减水防裂剂，笔者在实践中总结出其主要作 用为：
（1）混凝土中存在大量毛细孔道，水蒸发后毛细管中产生毛细管张力，使混凝土干缩变形；增大毛细孔径可降低毛细管表面张力，但会使混凝土强度降低。 这个表面张力理论早在六十年代就已被国际上所确认。
（2）水灰比是影响混凝土收缩的重要因素，使用减水防裂剂可使混凝土用水量减少25％。
（3）水泥用量也是混凝土收缩率的重要因素，掺加减水防裂剂的混凝土在保持混凝土强度的条件下可减少15％的水泥用量，其体积用增加骨料用量来补充。
（4）减水防裂剂可以改善水泥浆的稠度，减少混凝土泌水，减少沉缩变形。
（5）提高水泥浆与骨料的粘结力，提高的混凝土抗裂性能。
（6）混凝土在收缩时受到约束产生拉应力，当拉应力大于混凝土抗拉强度时裂 缝就会产生。减水防裂剂可有效的提高的混凝土抗拉强度，大幅提高混凝土的抗裂性能。
（7）掺加外加剂可使混凝土密实性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，减少碳化收缩。
（8）掺减水防裂剂后混凝土缓凝时间适当，在有效防止水泥迅速水化放热基础上，避免因水泥长期不凝而带来的塑性收缩增加。
（9）掺外加剂混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，减少水分蒸发，减少干燥收缩.
许多外加剂都有缓凝、增加和易性、改善塑性的功能，我们在工程实践中应多进 行这方面的实验对比和研究，比单纯的靠改善外部条件，可能会更加简捷、经济。
4 混凝土的早期养护
实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要从温度应力观点出发，保温应达到下述要求： （1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。
（2）防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。
（3）防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。
混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果。
一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。 一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。
适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。 从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但 由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容 易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期在施工中应切实重视起来。
所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理，这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意 的，还有混泥土的早期保养。
一：工程概况
实习方向：民用建筑的施工； 实习地点：晋中市榆次金潞苑项目部 实习时间：2010年11月27日 指导老师： 赵喜云、翟小力等 项目名称：金潞苑小区
建设单位：山西晋路房地产公司 设计单位：山西省建筑设计院 施工单位：山西四建有限公司
监理单位：山西安宇监理有限公司 实习学生：山西水利职业技术学院
建筑工程技术系 08建工 华奎
一、实习目的
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础，一方面可以考验和检查我对工作的耐心，责任心；另一方面有助于我学到书上学不到或书上学到用不到得的知识和经验。
二、实习内容
（一）施工准备
1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条
轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。
2）用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装 位置。
3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防 止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。
4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安 全交底。
5）参加楼板支护，钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的实习及有关材料、机械的认识，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况
在这次实习中，我遵守实习单位和学校的安全规章制度，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。
四、工程简介
（一）设计依据：
1、建设单位提供的与本工程有关的资料和设计任务书。
2、建筑和有关工种提供的作业图和有关资料。
3、国家现行有关规范、规程
1）《民用建筑热工设计规范》gb50176—93 2）《采暖通风与空间调节设计规范》gb50019—XX 3）《建筑给排水设计规范》gb50015—XX 4）《住宅设计规范》gb50096—1999 5）《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范》dbj01—605—XX 6）《建筑设计防火规范》gbj16—87（XX年版）
7）《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》gb50242—XX 8）《民用建筑节能设计标准》jgj26—95
4、建设单位提供的建筑周围市政条件资料；
5、业主对本工程的有关意见及要求；
（二）结构：
1、工程名称：金潞苑小区
2、建设地点：晋中市榆次
3、设计标准：建筑防火等级为二级；
建筑耐火等级为二级；抗震设防烈度为八级；
建筑耐久年限为50年；
结构类型为砖混住宅楼；
桩基础安全等级为二级； 屋面防水等级为三级，防水层合理使用年限为10年。 4建筑物规划：以东升路为界分为东区、西区。
东区：1#~16#高层 1#~6#多层 高层商务大厦
西区：17#~22#高层 7#~12#多层 :5主要经济指标；
建筑总面积23300m2 造价1460每平米 3400
6、建筑物的总尺寸
7、楼房规划
以东升路为界分东区、西区。东区16栋高层，6栋多层(6层) 西区6栋高层 6栋高层 两栋商务大厦 8结构
本工程主体采用 混凝土框架结构，加气粉煤灰砌块部分用粘土砖砌筑。各层梁、板、柱与梁的钢筋均为绑扎搭接。
楼房屋顶为坡屋顶，局部为有组织排水，窗户为落地窗，顶层有电梯机房。
（三）功能简介
本工程均为民用住宅。
五、具体参加工作
第一部分：钢筋工程
钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。 1 钢筋性能
钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验取得 值，弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲情况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂情况，冷热顶锻及硬度情况。
钢材的力学检验主要包括：钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率；冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度情况。 2 钢筋加工
本工程钢筋，技术人员根据图纸及规范认真作出钢筋翻样，对复杂节点的钢筋要求进行放样，同时给据图纸机构分区、分部配套翻样，并按施工进度安排好钢筋的加工计划。钢筋加工现场抽样检查合格后，方可加工。根据施工进度和钢筋下料表加工成型。钢筋制作前应对弯曲、变形的钢筋进行调直处理，剔除有表面缺陷的钢筋。加工成型后应挂有明显料牌，标明形状规格、数量、部位、分段、分层、分部位、分施工顺序堆放整齐，专人发放。 钢筋加工的允许偏差
项 目 允许偏差(mm) 受力钢筋顺长度方向全长的净尺寸 ±10 弯起钢筋的弯折位置 ±20 箍筋内净尺寸 ±5 3 钢筋绑扎
○1梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾离合处，应沿受力筋方向错开设置，梁上（下）部受力，则弯勾离合处在下（上）方。为防止柱箍筋位移，柱筋上的外伸部位要加箍固定。
○2板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，及时搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋。
第二部分：防水工程
1、地下室防水：
①、地下室外围护结构防水项目分为砼结构工程、抗渗砼结构自防水。地下室基础底板抗渗等级为0.6Mpa防水结构砼的配合比应通过实验室确定，抗渗等级应比设计等级高一级（0.2Mpa）。
②、基础底板防水层为两道，采用卷材—涂料相结合防水方案。卷材采用1.5㎜厚三元乙丙橡胶防水卷材，防水涂料采用2㎜厚聚氨脂防水涂料，对于三元乙丙橡胶防水卷材施工及方法，本人在实习期间总结如下
A、三元乙丙防水卷材施工工艺
复杂部位增强处理 桩头防水处理 涂布基层专用粘接剂 铺设三元乙丙卷材 卷材接缝及收头处理 防水保护层。
B、桩头防水处理：
桩头钢筋用止水带密封，桩伸入承台为50㎜，桩头防水作法按陕02J10页24节点①施工，桩顶及桩外150㎜一圈做2㎜厚防水涂料，桩顶及桩外300㎜一圈用防水砂浆压实抹光，卷材与桩一周接缝处用聚氨脂封闭严实。
C、卷材铺贴方法：
⑴、卷材及基层涂胶基本干燥后（手触不粘一般15～20min即可铺贴，此为满铺粘法搭接宽度100㎜，接茬错开250㎜。
⑵、铺贴前，必须弹线（拉线）控制，地下室底板各桩间要提前计算好卷材尺寸，保证铺贴严实。并每隔1米对准标准线将卷材粘接一下，每铺完一张卷材立即用干净而松软的长把涂刷用力滚压一遍，以排除粘接层之间的空气。排除空气后，用压辊沿粘接面用力滚压。
卷材搭接接缝及收头必须以专用的接缝胶粘剂及密封膏进行处理。
卷材防水层经检查质量合格后，即可做保护层，保护层采用C20细石砼，厚度50㎜，浇筑细石砼时不得损坏防水卷材层。
D、地下室外围2：8灰土防水，地下室外墙外围一圈，三元乙丙橡胶防水层外40㎜厚聚苯板保护层外，1米宽，6.6米高，2：8灰土回填夯实，土必须是好黄土，灰一定要熟化过筛，土粒径不大于1.5㎝，灰粒径不大于0.5㎝将土和灰要搅拌均匀，分层回填夯实，压实系数大于0.95系数。灰土应先作击实试验报告，土壤含水率应接近最优含水量,控制范围±2。机械夯实采用蛙式打夯机，靠墙转角夯不实地方，可采用人工夯实。机械夯实每层铺土厚度20～25㎝，人工夯实每层铺土厚度12㎝。按规定夯实好灰土，每层用环刀取土作土壤检验,检验是否达标合格。不达标要返工。压实系数必须达到设计要求标准。含水率应控制在最优含水率±2%左右为宜。
③、地下室外围护结构除地下室外墙抗渗砼结构自防水外，同样两道防水层，采用卷材—涂料相结合防水方案,卷材采用1.5㎜厚三元乙丙橡胶防水卷材, 防水涂料采用2㎜厚聚氨脂防水涂料。防水层的保护层采用40厚聚苯板。侧墙保护层以外开挖1米以内采用2：8灰土分层夯实回填。压实系数>0.95。
④、地下室顶板不在上部建筑主体内时，顶板上应作防水，防水层同样采用卷材—涂料相结合防水方案，防水层保护层为50㎜厚C20细石砼。
2、屋面防水：
屋面防水根据《屋面工程技术规范》GB50345-200
4、屋面防水等级为二级。采用卷材—涂料相结合的防水方案。卷材采用1.5㎜厚三元乙丙橡胶防水卷材, 防水涂料采用2㎜厚聚氨脂防水涂料。防水层上保护层为挤塑聚苯板。
3、卫生间防水：
卫生间防水层1.5㎜厚聚氨脂防水涂料，防水层上为带有坡度的细石砼保护层。
卫生间防水也可使用聚合物水泥防水涂料进行防水，这是今年随着健康防水理念而起的新材料。用这类材料进行家庭防水处理工作，不但可以达到防水效果，而且可以确保家居安全与健康。
二、实习感受
通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识，虽只学习到钢筋和防水两方面的施工方法，但本人获益颇多。
在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。
我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。
推荐第10篇：实习感想
教务处实习感想
在教务处实习的这段时间，感受颇深的一点是，理论学习是业务工作的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同。开始的时候常常出错，简单的表格制作都会有问题，让我认识到实践中学习的重要性。平时上课做的项目，感觉都不难，但是自己单独做的时候，奇奇怪怪的失误就都出来了。教务处的工作要求严谨细致，有时候还要争分夺秒。一直有些丢三落四的，从开始感觉吃力的统计工作、还有考前准备,到现在了解大致流程，耐心的一步步完成工作任务。实习的时间虽不长，但感觉自己变得自信了。以后不知道会不会做相关的工作，但是这种工作经验我觉得还是很受用的。
在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题，
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。
在教务处实习的这段时间，感觉收货颇丰。开始的时候常常出错，简单的表格制作都会有问题，让我认识到实践中学习的重要性。平时上课做的项目，感觉都不难，但是自己单独做的时候，奇奇怪怪的失误就都出来了。教务处的工作要求严谨细致，有时候还要争分夺秒。一直有些丢三落四的，从开始感觉吃力的统计工作、还有考前准备,到现在了解大致流程，耐心的一步步完成工作任务。实习的时间虽不长，但感觉自己变得自信了。虽然不知道毕业以后会不会做相关的工作，但是这种工作经验我觉得还是很受用的。
第11篇：实习感想
好帮手实习感想 不知不觉实习的两个月时间过去了，总的学到了很多。尤其是在工作方面， 使我有了充足的信心应对未来。我相信这次实习所收获将会使我终身受益，也将 会成为我人生中的一笔无形的财富。 记得那是 3 月 13 日，我怀着美好的期盼来到好帮手电子科技股份有限公 司时，心里感到有一种优越感。因为很少学生能有这样的机会进入这么好的公司 实习。 来到这里， 我的第一感觉就是这里的环境太好了。 还有这里的制度很严格， 员工上下班的秩序也很好。初到这里的我觉得很不习惯。带领我们实习的是好帮 手电子公司派出的张艳艳老师和武敏君老师。 从接待我们进这公司实习的第一天 开始到实习结束，她们都是很热情很有耐心地教导我们的。实训期间，我们除了 上课或上班外，每天早上还要做早操，就像军人那样训练。联合训练营中有四个 成功通道，第一个成功通道是用于展览公司的文化和规章制度，第二个成功通道 用于平时上理论课，第三个成功通道用于课余时间玩游戏，第四个成功通道用于、成功通道（2）、成 我们做实操试验。四个成功通道依次命名为成功通道（1） 功通道（3）和成功通道（4） 。第一天开班上课后，我们从中见识了很多新奇的 东西。在训练营中，我们不仅了解了该公司产品以及其功能，我们还学会如何利 用故障现象来判断、检测和维修机子。通过电路图可知道，每一块电路板每一块 集成芯片都有着不同的功能，控制着不同的零部件。但它有一个主功能集成芯片 和主电源供电，检测故障时一般是从主电源或信号源开始检测。然后顺着信号的 流向，通过检测电压来找出故障，看看有没有元件损坏，电路有没有虚焊、漏焊 等等。除了分析电路的理论课外，我们还经常在校企共同合办的四个成功通道中 的第四个开展实操课。课余时间老师会组织我们一起玩游戏，并让我们掌握其中 的技巧和领会到什么道理。在训练营的一个月里我学到的东西最多了，包括有关 专业方面的知识、人生规划、面试技巧以及作为一个称职员工所要具备的条件等 等。星期一到星期三是由好帮手电子公司派来的工程师给我们授课，而星期四到 星期六则由我们学校的老师来上课。我们学的课程有企业文化和商务礼仪、整机 检测、故障判断与维修、心理测试以及厂里规章制度等课程。在我们了解这公司 的同时，我们还能学到好多在学校都学不到的东西。因此，相比其他专业的学生 来说，我们幸运多了。 实习之后我发觉自己变了，我开始为自己的前途和即将就业而紧张了。因为 我发现自己太多缺点了，第一大缺点
就是懒惰。如多的缺点，我又如何能在金融 危机笼罩下的人才市场上与别人竞争呢？更何况每一年都有很多本科生失业呢， 我们专科生凭这么一点点实力又怎么能跟人家比。如果我再执迷不悟，再不努力 争取的话，那以后可能就没有机会了。自从在好帮手电子股份有限公司上了那节 心理课后，我才从梦中惊醒。那位心理老师在课堂上给我们分析了不同性格的人 以后所会走的道路，每个人要追求梦想都必须先做好心理准备和物质上的准备。 包括个人的礼仪、行为举止、价值观以及生活习惯等等，有了这些后我们才能更 有自信地追求梦想。上完这一堂精彩的课程后，她突然跟我们说： “你们很活跃， 上课气氛很好，但也很懒散。 ”一语惊人，这时候相信很多人都会在反省自己。 想起这一年多在学校的日子里，不是沉迷于网络和游戏中，就是把时间浪费在逛 街、购物或者睡觉上。整天只知道混日子，像这样混过大学三年。经过这次的实习后，我必须要重新振作起来，重新为自己立一个人生目标。为此，首先我必须 增强自己的意志力，学会自我约束。杜绝网络和游戏的诱惑，不要常常为自己找 借口。联合实训营中的墙壁上有一则漫画，画中有一句名言：找借口就等于自我 设限。因此，遇到困难的事时，不要老是找借口把事情推卸掉，不敢去尝试。没 有去尝试一下，哪会有成功的机会。就算做错了，也不要过于自责，尽了力就是 了，这才叫有胆识。 我们这次实习时间分为两段，第一个月在联合训练营中上课，第二个月就进 车间工作。上完一个月的课程后，终于轮到我们上岗了。虽然一开始有些单调, 有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。第一天来工作我感觉到补件车间中整整有 序的严肃的气氛。毕竟以前我懒散惯了，所以遇到这种场面就觉得很不习惯。看 到整个车间里的人在忙碌着，自己不知道应该干什么。我们是新来的，什么都不 会，能干些什么呢。当主管把我们安排到一个组件的岗位后，我们才开始跟着那 些老员工学着做。慢慢地，我们学会了很多岗位的工作。也正因为这些工作太过 简单了，而且几乎天天都是做同样的工作，所以我开始觉得有点厌烦了。然而， 我又觉得这是考验我们耐心的时候了。在这社会中，有哪些人是不干同样的工作 的，就连刚来这里的实习生都不例外。无论做什么事情，一切都要从简单做起， 不可急于求成。凡事要沉得住气，耐得住寂寞。我一开始就听说这公司的实习生 都先要到车间里干杂活三个月，然后才可以成为正式的员工上岗位工作。在这些 日子里，我每天都在做一些同样的、很简
简单的工作——大概主管和组长们还不相 信我的能力吧，所以才不敢委我以重任。而我自己每天都在鼓励着自己把事情做 得最好，因为我相信“把一切简单的事情都做好的人，就是一个不简单的人。 ” 我不怕输，也不相信自己比别人差。我坚信，我有能力比别人做得更好。虽然我 以前很懒， 那是缺乏奋斗的热情， 但当我想超越别人的时候， 我会尽我全力去做。 由于我在这车间里表现得很积极，并学会了积极地去与其他员工沟通。很快我学 会了这车间的很多工作，包括焊接部件、调试主板、调试蓝牙模块板、主板功能 检测以及插件等等，还了解了整个车间的生产流程。每次组长分配了任务之后， 我就按照其中的要求去完成。其中，在焊接元件方面的要求比较高。除了要恒温 之外， 焊接的时间也要控制在 2~3 秒之间。 否则， 元件会因为温度过高而被焊坏。 拿烙铁的手势也有规定的，这都是为了保证焊接的速度和质量。岗位台上物品的 摆放也有所规定，任何物品都不能乱放。公司的 6S 中有“整顿、整理、清洁、清理、素养、安全” ，物品的摆放就是属于整理这一类。过了一段时间，跟我同 一条生产线上的员工对我的能力有了一定的肯定。因此，每次我有空的时候，无 论大小事情，他们都会让我去做。到了下半月，我又被调到贴片车间里面去了。 来到这里工作并不像以前那样舒服。这里大部分的员工都要站着工作，我也不例 外，而且一站就是大半天。所以一天下来，我就觉得腰酸背痛，脚发麻。想象跟 我一起工作的员工可辛苦啊，他们一大早就要到车间里开会，连中午也要开会， 更不要说休息了，晚上还要加班。吃饭的时候分成两批，吃完了要立刻回车间工 作。这可是铁人的工作啊，他们就是这样一天天地熬过来的。而我们这批实习生 是不用加班的，相对他们来说，我们幸福多了。这时，我才体会到这就是真正的 员工生活，我毕业以后很有可能要过着这种忙碌的生活。因此，我要学会吃苦耐 劳，无论怎么样，我还是要接受我的未来的，我必须要坚强、勇敢地去面对。 5 月 7 日那天我们举行毕业典礼，这标志者两个月的实习结束。5 月 8 日我 们回到了学校。这时，我们不像以前那样对着一栋栋停留在 80 年代的平房而感 叹， 不会对自己的前途感到迷失， 也不会再因为太留恋过去而产生的消极的情绪。 对于学校的环境，我们并不能改变多少。但我们的未来是掌握在自己手中的，谁 也不可以轻易就放弃。毕业后从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的 问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必
须认识到二者的社会 角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味 着继续学习，并将知识应用于实践。有了这次实习的经验资本，我们更有实力在 人才济济的招聘市场上与别人竞争。此次顶岗实习的机会来之不易，工作的经历 也来之不易，也相信此次实习会令我终身受益。在此，我再次感谢学校和好帮手 电子科技股份有限公司为我们建立这个实训平台，给予我们实习的机会。在毕业 以后的实际工作中，我会加倍努力，使自己的工作做到更好。因为我知道，要改 变未来，就要把自己改造得更好。只有这样，我才能在工作、社会和生活的各方 面中脱颖而出，成为人生的主宰。
第12篇：实习感想
实习感想
九江学院 影像二班 肖玲
消化呼吸科，是我实习的第二站。我很期待这个科室的学习，因为我想和心内科糟糕的实习说声拜拜。我怀着期待的心情来到消化呼吸科实习。在认识了老师之后，我便和老师一起去查房了。在病房内，老师很有耐心地向我介绍了每位病人的情况，并且让我给病人听诊。同时老师还告诉我肺部听诊应该从右到左，从上到下，并且应该在对称的地方进行听诊，以便进行比较，确定患者的病情。同时老师也提醒我在给病人进行相关的体格检查的同时，医生应站在病人的右侧。跟随老师查房之后，我把每个病人的情况都记录在笔记本上。
由于有了在心内科的一些收获，在许多方面我已经做好了准备。例如准备好一本笔记本，随时记录看到的那些印象深刻的症状。随身携带听诊器，可以随时对病人进行提振。于此同时，我对病人进行问诊也更加完整，从在心内科最开始只有病人的症状到完整的家族史、遗传史、婚育史、其他病史、职业史等许多相关的病史采集。已经不再依赖于老师总结病人的信息了，而是自己尝试着总结病人的主诉以及相关的信息。
在消化呼吸科，我印象最深的是一次随主任查房，他提了问题，而我却没有回答出来，那个时候我就觉得这是给我的一个提醒，提醒我在临床上书上的知识同样也需要加强巩固。这样对于我的实习才有用。同时我也向其他同学学习，彼此之间进行交流，同学之间的交流莫过于老师的病人有哪些症状是在书本上着重地讲过，但是却并没有亲身地接触过。或许这样的交流并不能学不到多少知识，但是最重要
的是我们已经慢慢将课本上的知识运用到了临床，已经不再是拘泥于书本的语句，而是在临床上自己有了深刻的体会，从而强化了我们的记忆。同时许多时候，同学的一些方法也同样是在提醒自己某些方面的疏忽。有一次，我在给病人听诊完之后，就觉得体格检查差不多了，而另一个同学对病人进行了触诊，得到了他的肋间隙增宽，告诉老师之后，老师说的确是这样的，并且告诉我们病人有肺气肿。那个时候，我就觉得自己的许多工作还是没有做到位，于是提醒了自己。并且后来又去给那位病人进行了体格检查。
我在消化呼吸科的实习，让我进一步改进了自己的学习方法，同时也知道了自己许多地方还是没有做好，需要进一步的改正。我认为自己在消化呼吸科的表现还是可以的，需要再接再厉，在接下来的实习中，我认为自己更应该静下心来踏踏实实地学习，才可以圆满地完成我的实习。
第13篇：实习感想
教育实习感想
教育实习即将结束，回顾快三个月的实习生活，感触和收获颇丰。关于实习，我们既期望又害怕，因为听了很多别人的实习体会。有的说实习生活很艰苦，没有什么意义，就当是一次野外旅行 ；还有人说实习生活很充实，会得到很多大学里没有的快乐，实习完走的时候，孩子们还会留着眼泪给你送行，很感动人。凡此种种说法，在临走之前都使我们心情很复杂。
记得开始实习那天是个大晴天，我们当时在学校正门集合，初次认识我们一块实习的同学，哦，不，应该说是实习老师，大家都觉得彼此特别亲切。我们一行二十四人以及带队刘老师乘着车向着那个将要生活三个月时间的中学进发。一路上我们笑着谈着，聊着那个学校和关于我们实习的一切。
刚到学校的时候，学校很热情得接待了我们，主管教育工作的副校长向我们详细地介绍了有关灵宝三高的历史和现状，以及学校新课改工作实行的状况和取得的一些成果，接着对我们实习生提出了一些希望和要求。他告诉我们，一名班主任是否称职取决于对学生情况的了解以及与学生的交流方法，在学生面前一定要讲原则，还要与指导班主任多交流，并写下自己的心得体会。听了他的话，我学到了不少东西，也明白了作为教师深深的一份责任感，他的一番教诲直到现在仍然让我记忆犹新。
灵宝三高的管理很严格，这一点我们实习生都深有体会。早晨五点四十到校上早操，紧接着就是早读，我们实习教师会去教室监督学生早读，并承担着为学生答疑解惑的任务。学生的学习任务也很繁重，每个班每周只安排了一节自习课，其余的课堂时间基本上都是以讲课为主，晚自习以各科老师辅导为主，学生课后的作业以及导学案主要都是在晚自习以及放学后完成。学校对学生纪律的管理也特别严格，学生不能迟到，否则会扣除班主任的薪水；每名学生上学必须一律穿校服，一次不穿就会被扣掉0.2学分，大冬天也不例外；学校对学生打架、逃课、夜不归宿这些违纪行为非常严厉，参与一次打架就会被开除学籍。
这里的每个老师都很敬业，工作非常认真，说实话这里的硬件条件并不好，办公室里每个老师都只有一个面积很小的桌子，桌子上面只放一台笔记本电脑都显得有些拥挤；办公室的环境也不是很好，虽然学生会定期打扫办公室，但是由于办公室很陈旧，所以仍然显得不是很干净，而且时不时就会有几只虫子飞进办公室里乱晃悠，很是烦人。可是他们可以一直坚持下来，把精力奉献给基层教育，很令人敬佩。总的来说，灵宝三高的管理和教学都是严格完善的，是值得肯定的。
我的指导老师宋老师，同时也是我的实习指导班主任，他是一位十分负责并且关心学生的老师，对我也非常照顾。他在教学和管理学生上传授给了我很多经验，使我对班主任这个职位有了更多更全面的认识，并让我懂得了作为一名班主任的责任与不易，更使我对所有班主任老师产生了一种敬畏之心。 在讲课方面，我也得到了很多锻炼提升以及感悟。我讲课比较晚，当时老师让我自己进行选择，我就选择了氧化还原部分。我在讲前两节课时依然按照上学期练习讲课时的方法，使用将PPT和板书结合的方法给学生讲解，但是效果并不理想，课堂上学生普遍反映听不懂，是的我在上课过程中要不断重复讲解之前讲过的内容，导致课堂进度被拖累，讲课也没有达到理想的效果。经过指导老师的指导以及自己的反思，我认识到给学生讲课可能与我们之前练习的有所不同，给学生讲课一定要先去了解学生的学情以及接受能力，然后再选择他们比较容易接受的方式为他们讲解，这样他们也许会容易听懂，效果也可能会更好。进行反思后，我在讲接下来的课时，暂时放弃了使用PPT，用纯板书的形式给他们上课，果然讲课效果比之前有了较大的改善，听到他们下课后告诉我“基本上都听懂了”，我感到非常的开心，这也更加坚定了我教好学生的信心和决心。
对于一个实习生来说，实习的过程其实是把自己置身于一个尴尬的位置来思考和践行教育的过程。一方面，我们还怀有学生对教育的拷问、责难、评判；另一方面，我们又必须从教师的角度来评判、抉择、行动„„总之，将自己放在一个尴尬的位置上，总少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。教育者和学习者是教育教学活动的主体，在理解教育的时候，从学生的角度或者教师的角度来理解都少不了片面性，但在一个既是学生，又是教师的人（即实习生）的眼里，教育总是让人心理冲突迭起„„对于自己而言，以前在学校读过不少的教育学书籍，教育实习将自己推上了教育的第一线，这个时候，教育实习应该说是一个在理想（间或理论）与现实之间的契合点，对于喜欢读书的我来说，这也是一个检验自我、印证价值的过程„„但这更是一个自己独立探索的过程。实习期间，我得出一个结论：体验过的，才是真实的。
在这种心理冲突迭起的时候，我们面临选择，选择无疑是痛苦的，但是，我还是必须将自己的立场尽量往教师这一边靠拢，因为，我实习的目的——就是向合格的人民教师靠拢。所以，在理解很多教育教学问题的时候，我已经能走出学生立场的狭隘面，而从更广泛的视野中来认识我们的教育，比如对师爱的认识，我不再认同在教育教学中，教师那种大爱，不存在绝对的、抽象的、永恒的、单方面的爱，教育的爱必须是真实的、有条件、相互的爱„„但教育总是不能离开爱的，没有爱的教育，就好比是无源之水，只会把孩子们本来丰盈的生命和生活变得干涸，但教育的爱是一种理性的爱，这种爱必须能促进学生更好的成长、发展，
很快，我们就适应了这里的生活，而且相处的很不错。所有的困难我们都扛住了，我们从学生的角色转变到了老师的角色，在这里的时间过得很充实，这是我们以前没有体验过的。童声朗朗的晨读，积极活跃的课堂，欢闹热情的校园，这里的春天最灿烂，最富裕希望。
在此，向灵宝三高的全体师生致以诚挚的谢意和衷心的祝愿，祝你们永远像军歌，像朝阳一样充满激情、充满希望！
第14篇：实习感想
实习感想
实习是我们师范生必不可少的学习阶段，在彬县职业教育中心实习了两个半月，我第一次面对真实的教学环境，将四年积累的理论知识科学地应用到教学实际中，慢慢的熟悉职业高中的教学环境，转变自己的角色，开展教学活动，通过和该校指导老师和班主任以及学生的接触对彬县和职业教育及职业教育学生的特点以及职业学校的管理有所了解，自己的教学能力有所提高。
在实习之前，从未听说咸阳还有个彬县，于是在网上搜寻有关彬县的信息，知道了大体的位置及当地的历史地理情况。在临走之前听了老师关于彬县的介绍，才得知彬县的经济在咸阳地区是数一数二的，想必教育条件也应不错。的确，县政府投资了两亿来修建彬县职教中心的新校区。老校区只有煤炭和机电专业的学生和老师们。而我们去的正是老校区，老校区处在南山脚下，繁华街道旁，所以我们的生活比较便利业余生活也比较丰富。我们十三个人被分成了两组，一组八个人去了煤炭组，另一组五个人去了机电组。我被分在了煤炭组，去的第二天就为我们指定了指导老师和指导班主任。因为这个学校专业的物理老师很少，所以我的指导老师是教化学的，他毕业于西安科技大学，所以来教书算是半路出家，他做事认真负责，听了我两节化学课，给我提了不少建议，虽然是非师范毕业但听了他几节课，他讲的很不错。可惜的是，不久后他就辞职了，去了神木一国有企业。在以后的几周里就没有了指导老师，自己按老师所说的每次讲完课都会认真反思，同时认真的备下一堂课。所带的学生是11级的新生，大部分是初三毕业来读的，但一部分是没毕业的，还有一部分是初三毕业好几年了的。这个班是后面成立的有的学生来的又晚，所以在讲化学课时，五十个人里只有七八个人在听。其他的学生要么听不懂，要么不想听。不听的学生要么在睡觉，要么在玩手机，要么在嗑瓜子，要么再说闲话，要么就不在班上待了。总之，他们不听的理由总是很多。我也在反省自己的讲课方式，确实这的是职业教育，他们没有升学压力他们需要知道这是什么，而不是这是为什么，不能讲太多的原理。我听了一老师的课的感悟是要以最简单学生最易理解的方式把课本上的内容讲给学生。所以我应该将课本的知识融会贯通，做到深入浅出才行，而且应该注重理论和实际的结合，多跟学生互动起来。而且要注意因材施教，每个学生都有自己的个性特点，所以在教学过程中药注意。我的指导班主任一样也是非师范毕业，来这学校三年了，带的是11级彬长班。从我听的几次班会以及他定的班规看，虽然年轻，虽然非师范，但是班级管理还是很有一套，很有经验，认真负责，兢兢业业。班级管理当中最重要的是要做好学生的思想工作，要知道学生现在的思想状况，那么一年以后呢要达到什么水平，这些都是要认真做好规划，尤其是班会时间，一定要把握住。要将主题班会设计好，要让几乎每一个学生参与进来，让他们有所感悟和领悟。
随着时间的推移，对这的中职教育和普通高中教育的差别有了一定的认识，这所学校的培样的是技能型人才，所以对他们而言，实践能力是很重要的。这所学校的规模在咸阳地区算是很大的，设置的专业有
第15篇：实习感想
实习感想
[ 2004-09-27 ]
当我刚刚跨出大学校门的时候，我怀着对未来美好的憧憬和满心的向往来到了我所热爱的行业、来到了我的公司－上海申达进出口有限公司。
初入社会，懵懂的我除了一股子冲劲以外再也没有别的优势可言。很快地，我就在实践中发现工作中所碰到的问题和我在学校时所接触到的或者所幻想过的情况有着本质上的不同：学校内学习报关的时候所接触到的最多是外销发票和外销装箱单。但是在公司报关时用到的却是我从没有看到过的工厂装箱单。一开始我有些不知所措，渐渐地，做了几次以后我也就熟练了。类似的核销单的处理和整个流转过程也是我之前所没有接触过的。相同的经历还有很多，这里也不一一列举了。但我想从中我所体会到的不仅仅是简单地学习了新的单据的处理而已。而是我们在公司作业中所看到的不同于学校的严谨与认真。记得有人说过：“态度决定一切”我想我在公司这段时间内所培养的认真处事的态度是我能够受益一生的。
提到我所取得的进步，我想就不能不提我们部门的两位恩师：一位是我们部门的蒋经理，另一位是我们的外销员邹师傅。我入申达之前，曾经有过困惑。很多朋友亲戚都对我说，小年轻的进入国企大厂一定是没有很多机会，要靠时间来熬。诸如此类的话语让我在跨进部门的时候郁闷彷徨过一阵子。但是很快的，蒋经理的亲切和负责让我打消了所有的疑虑。她给我们新人很多机会，让我们去学习，去尝试。在我们能力有限或者力不从心的时候，她又会及时地站出来，身体力行地完成业务，并且指出我们的不足。秋季的广交会是每个新人都梦想去参加的贸易盛会，说实话我想也不敢想过我会在工作的第一年就有幸去参与展会工作。是蒋经理的慧眼和气魄让我们走出了种种的不可能，给了我们新人最大的发展和展示自己的空间和舞台。在此我衷心地想说一句：谢谢您，我会好好干的！邹师傅是我们部门的外销员。她也是我一位非常想感谢的老师。我们都知道，打单的工作是繁琐而需要严谨的。在我出现一些小错误的时候，邹老师不厌其烦地指导我，教会我很多之前所不了解的工作小窍门，让我很快地能够上手一些工作。更加关键的是她帮助我培养了信心，我想这是和她对我的耐心和亲切分不开的。在此我也想对她说一声谢谢。
学校里我们经常听到的团队合作在部门里得到了体现和升华。同事们热情工作的态度感染着我，领导们和蔼可亲的教导指引着我，工作上不断出现的难题磨炼着我，我深深感到能够在一个这样可爱的团队中工作和生活着是一件多么幸福的事情，很想借此机会对我所有的同事都倾尽我所有感激之辞：谢谢！
三个月的时间匆匆过去。实习的经历让我感受良多。感恩的心化作句句赞美之辞亦难表我内心的激动，限于篇幅，我只能匆匆收笔。俗话说光说不练假把势，出色地完成工作即是对这些领导和同事最好的感激。我会在今后的工作中更加热情地完成工作，让领导和同事们的信任与关心开花结果，用为我们的部门和公司创造最大的价值来报答公司上下对我实习期间的照顾和恩情。请领导和同事们看我的表现吧。
第16篇：实习感想
实习感想
我实习所在的学校是xx职教中心。通过将近三个月的教育实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：
1、课堂教学：课堂试讲过多次，上课节数为24节左右；
2、班主任工作：协助原班主任管理好班上的日常工作，组织一次主题班会《我们的青春，我们的理想》；
3、教育调查，完成一份教育调查报告。
时间真的过得好快，从9月11日进入xx学校到11月22日离开，在这说长不长说短不短的70多天里我不仅仅学到了了很多课堂上学不到的知识和技能，这次实习真的让自己收获颇多，一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。更重要的是要了解学情，去了解每一个学生，不仅要成为他们的良师更要成为他们的益友。
（一）教育教学实习
在教育实习中，首先我从听课和看早操开始，这些工作虽然轻松但却是很重要的因为它是我了解学生情况的入口处，我从看操和听课中了解这群我从来没有接触过甚至一点都不了解的学生，希望尽快能融入班级。从步入秦职开始，我突然间意识到了角色的转变——我已经从一名学生转变为一名教师，意识到我在课前那一周时间里的准备工作——精心备课、认真组织教案、不知疲倦地试讲、反复讲反复改教案的辛苦都没有白费，第一次意识到当一名好的人民教师并不是一件容易的事情。我一直用一颗真诚的心对待每一位学生，用清晰的话语讲解好每一个提问，用深切的情意表达每一个核心知识。我深深感觉到，教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。
由于自己经验的缺乏，教学上还存在许多不足，但是指导老师给予我的指导有很大帮助，通过一遍遍的反复删改教案，我逐渐学会了如何在教学中运用各种教学手段，如何分析教材，如何抓住本章节及本节课的重难点，如何安排好知识结构、板书，如何让学生体会到本节课的重点并学会这些知识，我学会了如何分析不同班上学生的状况而在教学方法以及教学内容上作细微的调动以及应对课堂上出现突发的情况。现在，不再会担心自己能力不够，指导老师薛老师以及系指导老师对我的肯定更是给了我莫大的鼓舞，从教态、板书、语速以及教师语言等方面有了一个飞跃性的提高。
（二）班主任工作实习
在班主任实习中，积极协助原班主任做好班主任工作，每天早操和下午自习时间我都会到班级里去了解情况，我也经常走进班级与同学们沟通交流，晚自习我也在机房帮同学们解决他们在学习上遇到的问题，从各个方面掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思想情况、组织情况（干部、团、队员）以及班级特点，基本做到了深入班级了解学生情况。另外，我几次走进女生寝室去看望她们，关心她们的生活。在实习期间，我还主持策划了两次主题班会——《我的班级我的家》《我们的青春，我们的理想》。在实习期间，我做了一份关于中专生学习心理的教育调查报告，从学生的学习、生活、课余上了解学生班主任工作实习。这是自己第一次当班主任，很多的地方都显得经验不足，处理问题的办法死板不灵变，还需要不断学习，吸取经验。
我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何增强班级的凝聚力。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不像原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。 中职学校不同于普通高中，学校的学生都很特别很个性，他们所展现出来的成熟会让人有点难以接受。第一次尝试去了解我们班的孩子的时候，我通过互做自我介绍的方式，倾听了他们每一个人的故事，慢慢地对他们有了改观，每一个人都是一个世界，只是他们所经历的让他们不再那么轻易的打开心门了，而我唯一能做的就是朋友一样去换位思考理解他们，在彼此相互了解中，我和他们基本打成一片，成了他们的朋友。例如，我们班里有一个男生，总爱打架惹事，系主任办公室总会他的身影，通过几次听课观察，发现他上课也积极，虽然老回答错误，但还是很希望得到老师的关注。有一次跑完早操，我就和他在跑道上像朋友一样边走边聊，询问他打架缘由以及家里的情况。一开始他不愿意说，后来由于我的真诚坦白诉说自己的一些经历，他也开始说起自己的过去以及在这所学校发生的一些事情，进而我就进行的开导工作，并与他达成了好朋友的约定：以后不打架，不旷操。在以后的学习生活中，我欣慰地发现他慢慢的有了改变……
70多天的实习，使我知道了为人师表的重要、不易以及辛苦，虽然我一直在努力地做，但是我仍然存在一些不足，比如上课表情不太自然看起来仍然是在背教案，上课时还要再大胆一些，语调过于平和没有起伏，声音不够洪亮等情况。对班级的针对性管理需要改进，我有很多的想法也都没有付诸行动，在班级活动的策划中考虑不够全面仔细，和同学们的交流中起到的引导作用不强。总之，在整个实习过程中，我的收获还是很大，以后的教育工作中我一定加倍努力，做得更好。我感谢我的指导老师！我感谢这次实习的机会！
第17篇：实习感想
那人，那事
不知不觉，我的实习生活已经走过了将近两个月的时间路程；不知不觉，我跟实习队员们、黄老师、高二13班的学生们已经从陌生变得如此熟悉亲近；不知不觉，我克服了自己的胆小害羞，又一次得到了成长。
9月9日是我们实习的第一天，恩施市第一中学的校园里弥漫着一股（我觉得这两个字可以不要吧）桂花的幽香，仿佛在欢迎我们这群初来乍到的实习老师。我的心情很复杂，激动、兴奋、紧张、畏惧，各种感觉变化。但是我仍然下定决心，就算三个月的实习再辛苦，也要认真对待、努力坚持。
我的带教老师叫黄树佐，他是13班孩子们口中的“黄爷爷”，他是我的好老师、好长辈。黄老师六十岁左右，脸上时常挂着慈祥的笑容，是个性情温和的人。他从事教育事业几十年，数十年如一日地晚睡早起、早出晚归、披星戴月，陪伴着一届又一届的学生圆梦，这份坚持就足以令我深深感动！黄老师的课堂氛围轻松活泼，他在给学生们讲解题目时经常提问，以考察学生的掌握程度。有一个病句是有关动漫产业的，黄老师叫起班上一位男生问道：“你喜欢动漫，你来说说这句子错在哪儿？”男生答不出来，黄老师微笑说道：“你的动漫水平是不错了，但是也要加强一下语言文字的学习。”当一个女生回答错误时，黄老师又用简单通俗的例子向她解释问题：“逻辑错误是什么呢？你把明天的饭吃了，这就是不符合逻辑的。”全班学生哄然大笑。在讲到非洲某一个小国家时，黄老师又把一些地理常识说一遍，最后叮嘱同学们抓紧地理知识的学习。有一个句子中出现“航空母舰”，黄老师又跟同学们讲了一下我国的军事、国情。从黄老师的课堂上，我不仅看到身为一名语文老师应该具备全面的文化素质，还（我觉得这里构不成递进吧，再就是觉得这一句有点点不通顺）看出他与学生和谐融洽的关系、是个尽职尽责的班主任！我顿时觉得自己要学习的东西还很多。黄老师是个正直、坚持原则的人！记忆中黄老师发过最大的一次火是在第一次月考前的一次班会上。班会主题是“不要作弊，诚信应考”，学生们围绕这个话题发言时总是一副嬉皮笑脸、玩世不恭的样子。他们轻浮的态度让黄老师很生气，“这是一个严肃的话题，而你们呢？好像在闹着玩儿一样！做人应该有原则啊！那些不诚实的行为、小偷的行为我们不能做！„„”听着黄老师的话，我也为自己纵容孩子们不分场合地嬉笑打闹的行为而反省、自责。的确，我们做人要有原则，要守住自己的人格！
黄老师教我做事、做人，13班的孩子们给我鼓励、支持。还记得第一次站在教室门口的我，紧张、不安，是他们闪烁着亮光的眼睛、齐刷刷表示欢迎的掌声、如阳光般的灿烂笑脸鼓舞着我踏出第一步。“老师，你的声音能不能大点？”“老师，你是广西的，那你是壮族人吗？”“老师，你用广西话跟我们做一下自我介绍吧！”真是一群热情、活泼又有点小调皮的孩子啊！要不是有黄老师帮忙，我可能会招架不住的。还记得第一次批改周记的我，看到有的学生用朴实的语言写下对我的印象时，抑制不住的欣喜！“她个子比较矮，为人也很礼貌，还带个眼睛，一看就是一个知识渊博的老师，反正她给我的印象是很好的。”还记得第一次和黄老师、13班的孩子们一起过中秋节的我，收到他们亲手递过来的月饼，看着他们吟诗、唱歌，陪着他们玩游戏，感觉无比开心、满足！我终于体会到了老师是这世上精神世界最富有的人啊！现在，有的学生会在路上遇到我时微笑、叫一声老师好，有的学生会远远地看到我站在教室门口时停止打篮球，乖乖跑回来坐好准备午睡，有的学生会跟我吐露一些学习上或者生活中的小烦恼寻求帮助。他们肯定不知道，我的心里有多么地感激他们，他们的尊重与信任又给了我多大的勇气和信心！
岁月的河流会无情地冲走许多人与事，但是曾经相识、相伴的点滴感动会沉淀河底，成为我们不可磨灭的美好记忆。不论我将来是否从事教育工作，这段实习经历对我而言都是最宝贵的人生财富！（你也写得很好哦，开头、结尾是亮点。只是感觉从开头到中间部分有点突兀，觉得你要讲“实习队、黄老师、13班的学生”三个部分 结果实习队就“不见”了，呵呵，总体还是蛮不错的哦。）
语文组李彦伶
第18篇：实习感想
化学教学实习感想
时间匆匆的步伐，近三个月的实习生活就这样结束了，三个月中，我忙碌而充实的度过了每一天。在这个过程中，不管是在教学方面还是在班主任见习工作中，我都成长了很多。下面就从教学工作与见习班主任两个方面谈谈我的实习感受，以及收获。
教学工作：
刚去**一中实习时，我的主要任务就是听课，观摩一线教师是如何组织与管理课堂的，从中学习和熟悉教学环节，从老教师们的身上学习好的教学管理方法。几个星期下来，我把所有高一高二年级化学教师的课都听了一遍。其中，有些是年轻教师，二大多数都属于拥有几十年教学经验的老教师。听新老教师的课，完全是两种不同的感觉。年轻教师们由于缺乏经验，课堂中难免会存在一些问题，可挖掘的知识也比较少。可是，老教师的课堂就不同于年轻教师，他们拥有丰富的教学经验，听得次数越多，就越能发现他们的课堂中的亮点，有的教师很注重化学学科与社会生活的联系，课堂气氛活跃轻松，学生们在这种愉快和谐的气氛中接受着知识；有的教师板书很好，不仅规范漂亮，而且已经发展成为一种课堂艺术，对知识的熟练度可以使他们讲课津津有味，一堂课下来，总感觉学生学到了很多东西。每次听完课，指导老师总会与我交流，告诉我听课应该听什么，应该注重哪些方面，并且鼓励我学习各位老师在课堂上的亮点，在以后的教学中将这些亮点发展成为自己的亮点。
两三个星期的听课后，我们在学校的安排下进入了试讲阶段，这意味着我们将会进入课堂正式的给学生们进行授课。在试讲的过程中，指导老师和教研组的其他教师给了我很多的建议，也指出了课堂中存在的一些问题，我觉得受益匪浅。根据试讲，我发现自己对于教学内容还不够熟悉，导致在课堂上更多的是关注教学内容而不是关注学生的学；一旦有多媒体课件，就忽略了学生的活动，对于课件的依赖性也很强。借鉴了指导老师和其他老师的意见，我觉得作为实习老师的我，应该更多的进行传统授课，这样才能更好地锻炼自己的组织课堂的能力。
在正式走入课堂后，指导老师也会经常听我的课，并在课后及时的指出需要改进的地方，并且鼓励我：只有不断指出我的缺点和不足，我才能更好地成长。还记得第一次讲新课，内容是比较难的氧化还原反应。邀请了带队老师和指导老师一起来听课。由于内容比较难，在课前准备了很久。一节课下来，自己觉得还可以，当听到老师们对我的肯定时，我内心无比的激动，终于看到自己的成长了。但是，反思这节课，还是存在一些问题，比如说学生活动少，知识点间的过渡与衔接还不够自然，内容的条理性不是非常清晰，重难点不够突出等等。在后来的教学中，我不断改进自己的缺点，虚心接受知道老师的意见和建议，快乐的成长着。
班主任工作：
刚去一中的时候，觉得一中的学习氛围好，校风优良，学生们也很乖，很懂礼貌，几个月的实习也证明了这一点。班主任工作一直是一件比较苦比较累的差事，在乐都一中更是如此，遇到值班时，班主任们六点多久的起床来学校查看住校生的早操情况，晚上十点半后查完住校生的就寝情况才能离校回家，早来晚归，很辛苦。每天，出入办公室的学生多达百人次，班主任关注着学生的衣食住行等各个方面。不放过一个细节，处处留心注意学生的思想状况，目的在于把班级的班风建设好，利于学生的学习和健康成长。 但是，正因为班主任工作的特殊性，才会受到更多学生的爱戴和拥护，才得到了社会和家长的尊重和认可。我想，作为免费师范生的我们，应该学习班主任老师们的敬业精神，学习日常管理经验，尽快使自己成长为一名合格的人民教师，为国家教育事业贡献一点自己的力量，不辜负国家多我们免费师范生的培养和厚望。
在见习班主任期间，我深刻的感觉到了作为一名班主任的不易和辛苦，但更多的是付出后的成效与收获的喜悦。看见每天早上教室里的位置坐得满满的，就会觉得很满足，看到孩子们为了班级荣誉集体奋战的时候，心里充满了欣慰。尽自己的力量去解决他们生活或学习上的困惑，一直是我认为最幸福的事情。整个实习期间，我觉得和学生们相处的很融洽，有时候看到学生上学迟到，问清楚原因后，我会根据实际情况给出自己的惩罚。后来借鉴了魏书生老师的做法，建立了自己的处罚方法。目的在于利于学生发展不影响到其他同学，还能起到较好的效果。实施的过程也很顺利，看到学生们的健康成长，我就觉得自己很幸福很快乐。我想，这就是作为班主任与其他老师的区别，也算是辛苦后得到的一中回报。
作为教师，不做班主任真的是一种遗憾，对于班主任工作，如果认真对待，就会发现其乐无穷，收获和喜悦都会很多。最后，想借用魏书生老师的一句话作为班主任工作的结尾：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是圣神的。愿我们以圣神的态度，在这圣神的岗位上，把属于我们的那片天地管理的天晴日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”送给所有的班主任老师共勉。
不管你想不想结束，时间还是无情的带走了这段属于我的快乐生活，但是想想在整个过程中自己的成长与收获，值得终生铭记。实习生活给我的教师生涯给了一个良好的开端，相信在以后的工作中，我会将实习期间的收获很好的应用于日常的教学工作中，在实践中不断成长进步，争取早日成长为一名合格的人民教师。
第19篇：实习感想
实习随笔
4月21号，当我带着行李离开大朗的时候，我的实习生活暂告一段落。回头看看这三个多月的生活，酸甜苦辣都有。
记得当我独自一人带着行李从遥远的北方来到东莞，这个既熟悉又陌生的城市时，心中有兴奋也有恐惧。接下来便是找工作，我有着和许多大学生一样的经历，参加各种各样的招聘会，面试，无数次的等待无数次的被拒绝，无数次的失望无数次告诉自己不可以放弃，短短的一个月我几乎跑遍了东莞市的大街小巷。在这里我要感谢在这一个月中给予我关心和帮助的亲人和朋友，尤其是那些和我一样有着同样遭遇的可亲可爱的同学们，是你们的鼓励让我从失望走出来，是你们的问候温暖了我远离亲人的心。
也许是缘分，我进了顺丰，在区部我结识了阿连、阿华、阿贤。阿连，是我在顺丰的第一个师傅，一个性格温顺，热情的女子，工作努力认真。阿连，在这里我要谢谢你，谢谢你在工作中给我的支持和帮助，同时也要说声不好意思，由于我对工作的不熟悉及自己工作的疏忽给你带来了不少的麻烦。阿华，一个随和可亲的大姐，我们一起去顺丰广州华南培训基地进行岗前培训，一起学习。阿华，谢谢你在工作给予的帮助，更谢谢你对我的信任和肯定，我会努力的。阿贤，一个活泼可爱的女孩，和我一样刚刚从学校出来，同样我们一起去顺丰广州华南培训基地进行岗前培训，一起学习。阿贤，谢谢你在工作中给我的鼓励，我想告诉你，其实你是一个很坚强很不错的女孩，努力，相信自己可以的！
为了工作这个春节，我没有回家，已经三年没有回家过年了，今年家中也独缺我一个，我知道父母都希望我回去，我也知道母亲因为我没有回家过年偷偷的哭。在这里我要对爸妈说声对不起，爸妈，女儿不孝，不能在你们需要我的时候陪在你们身边。
春节过后，我和阿华、阿贤一起去顺丰广州华南培训基地进行岗前培训，在这里我对顺丰有了进一步的了解，让我懂得团队的重要性，也让我结识了更多的顺丰人，也许这就是培训的目的吧。培训回来，我去了莞城分部，结识了阿萍，一个活泼可爱，看上去大大咧咧但很细心的女孩子。在这里我接触了我工作的一部分，在这里我为自己的工作交了许多学费，让我懂得工作的时候一定要细心，它容不得半点马虎，更容不得半点私心，要不结果就要自负！离开莞城我去了横沥，结识了阿瑜和阿金，在这里我开始接触自己的许多工作，慢慢知道自己的工作看似简单但是做起来却是一件非常繁琐的事。
离开横沥，我来到大朗，这是我实习的最后一站，也是给我印象最深刻的一站。在这里我结识了很多很多的朋友，阿娟、小叶、主管、桑主管、老叶、老张、老莫、美丽，当然还有阿发、阿光、贺飞、陈虎、丁正以及佛新点部所有的业务员。朋友们，谢谢你们，谢谢你们这些天对我工作的帮助和支持，不管以后我在哪里，我都会记得你们对我的好，希望你们在大朗一切都好！在这里是我正式接触了自己工作的时候，由于阿娟走的有点匆忙，也因为之前我对工作很多地方都不熟，所以当我单独一人接手工作时，感觉很多东西都不会，所以每做一件事我都要问，有时候感觉问一个同事问的太多了，不好意思了，我就会问另一个同事。感觉那个时候的自己真的有点可爱，呵呵！不过还好，在自己努力和加班的基础上，渐渐地我对工作熟悉了尽管还是会出错，渐渐地我从第一次接客户的电话不知该说些什么到一天我不知要接多少客户的电话，从不知如何和业务员沟通到和他们中很多人成为朋友。不过也是因为时间匆忙的原因，美丽接我的工作的时，很多事情我做的都不是很好，给她后续的工作带来诸多的不便。美丽，在这里，我要对你说声不好意思，希望你在佛新的工作顺利愉快！
记得朋友说过，以我的性格走向社会必定要吃亏，我也曾经也这样认为，我也曾想过走向社会我要慢慢改变自己的性格。不过经过这三个多月的社会实践，我不再这样认为，因为这三个多月的实践让我觉得做真实的自己未必不是件好事。也许是自己幸运或者是刚刚步入社会，很多事情还没有接触，不过我始终觉得，不论是在工作中还是生活中只要你认真做事、真诚待人，一切都会好的！社会是个大课堂，但是能不能做个好学生，那就要看你自己了！
好长时间没写这么多文字了，今天突然想到许多事情就写了这么多，我也知道很多东西没有写出来，但是写这些文字给那些工作中和生活中照给予我关心和帮助的朋友们，谢谢大家，希望大家一切都好！也给自己希望自己以后不论是在工作中还是在生活中都能继续努力！
宁夏理工学院
4号楼B239宿舍
2011-4-29 晚
第20篇：实习感想
实习感想
离开安静的教室，我怀着一份好奇，一份激动的心情走进了社会。第一次运用自己所学的理论，结合实际，亲自动手实践，在这次实习中给我提供了一个理论与实际结合的机会，同时也认识社会锻炼自身能力，以及更好的适应社会需要的机会。近些时间实践，收获应该是很多的，都得到较大的提高。
在这几个月里的实习生活，我体会到了生活的艰辛，也懂得了父母赚钱的不容易，所以今后也更加要珍惜了。
以前上学的时候，总是吵着向父母要钱花，父母不给的话，就发脾气，几天不和他们说话或是掉眼泪来威胁他们，直到达到目的为止。现在想想这种做法真是太幼稚了，只知道花钱，却不知父母赚钱的辛苦。现在我已踏上实习的岗位，体会到了赚钱的艰辛，想着以前的事真是太任性了。
我这几个月里的实习，有辅导老师，公司员工的协助、自己的努力，自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入岗位，我意识到，该把学生时代的野性收敛了。没有规矩不成方圆，虽然公司没有老套的束缚，它有不可违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守公司的规矩，对我们自己更有好处。与公司员工的相处中，我也学到了待人、处事的态度、方式、公司的员工待人诚恳，虽然他们年龄和我一般大，我的感觉，他们很成熟，有很多很多值得我学习的地方，这两个月是我用金钱都买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，我都有很大的收获。这两个月我没有白费。
首先，来实习的短短几个月的时间里，使我在思想上有了很大的转变。以前，在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感触很大，自己的知识太贫乏了，公司员工的学习气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。
在这里大家都不得不抓紧时间学习，这种刻苦的精神特别让我敬佩。给我一种特别想融入他们之中的感觉。这将对我以后的人生路上是一种很大的推进。只有坚持学习新的知识，才会使自己更加提高，而这里就有这样的气氛。
其次，在实习中，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从来到这里，我为人处事的方法有所改变，最明显的是我转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。
在实习中为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，使工作、学习、生活都能有成熟的思考。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习机会是难得的，让我真正懂得了工作和学习的基本规律
总之，现在的实习时期是给予我转折性的机会。今后我不会辜负老师对我的期望，我会把工作做得更好。
