推荐第1篇：马普实习报告
学过一个学期德语的我，在拿到爱因斯特的邀请函后，一阵发楞。“Max-planck-Institutfürmolekularepflanyenphzsiologie”，这是什么地方啊？从事哪个领域啊？“Max-planck…Max-planck”，六个月的项目，我须慎重……同寝一个德语牛牛听我嘀咕了几句，突然大吼一声，“马普哎，大姐，德国最顶尖的科研院所，和中科院差不多。还犹豫～你不去我去！”然后，我又被醍醐灌顶，是个从事植物生理研究的科研所。
我不是从事这个领域的，确切的说，我的专业，生物医学工程，更偏重的是仪器的研制和开发，可以说和植物基础研究风马牛不相及。但是，从小对植物研究兴趣颇浓的我，还是决定带着“为了了解顶尖植物科学家如何进行学术研究”的心态，去参加这次实习。
在和爱因斯特签订协议之后，我去生命科学院吴敏教授的遗传研究所做了几个月的实验，跟他的博士生一起做实验，主要是打打下手，了解细胞和分子层面的基本研究技巧，为之后的实习作准备。毕竟，我不是这个专业的，我不想到了德国给国人丢脸。XX年6月30日，我从莫斯科转机前往柏林。
一个国家的衰落有很多原因，我敢说，俄罗斯在二十世纪后期的衰落一部分起源于她的无效率，之后又构成了这个恶性循环。本应10点出发飞往柏林的班机延了又延。莫斯科的高纬度让我第一次看到了晚上十点的落日，通红的天空和被映得通红的机场跑道上懒散地停着几架飞机……由于航班的原因，迟了一个小时才到达柏林Schönefield机场，临晨1点，我见到了来迎接我的爱因斯特当地社区的朋友。他们用自己买的二手车送我到住处，交代了相关事宜后，就离去了。连续30个小时的旅程，东八区的杭州和东一区的柏林之间实实在在的时差让我感到很疲倦，倒头就睡。
在来波茨坦之前，就早有所闻，波茨坦是个多湖泊，多树林的曾为普鲁士都城的情侣度假胜地。让人马上产生goodwill，觉得和杭州有一种异曲同工的默契。第二天起床，发现室友是一个德国人，热情友好的和我打招呼，英语非常棒。（后据了解她去过宾夕法尼亚大学交换过一个学年，又去剑桥大学学习过6个星期的伦敦音。六个月的交往使我们成了最好的朋友，我还在回国之前应邀和她一起去她祖父母家过了一个由小提琴钢琴单簧管和圣经故事交织成的圣诞。）问起我要去马普所，并且决定采用爱因斯特朋友的建议坐公交过去时，她叹了一声“thenyouwillhaveacitytour…”。呵呵，这就是德国的公交。顺便提一句：德国的公交系统很完善，包括高速火车（ICE/IC），慢速火车（RE/RB），有轨电车（Tram），地铁（U-Bahn），轻轨(S-bahn)和公共汽车，分别覆盖了“行”的方方面面。对于U-Bahn和S-Bahn，不设检票口，且车上常规无人检票，但偶尔会有人查票。票价一欧元的车票一旦发现逃票，可罚款高达40欧元。充分展现先进国家的一个重要社会现象，即“轻税重罚”，鼓励公民遵纪守法，崇尚自我制约。说得比较远了。
回过来，但在小城波茨坦内，只有公交和有轨电车，以及延伸的RE。一路上穿过了一片又一片的树林，远处清晰可见星罗棋布的大大小小的湖泊。我到了终点站，MaxplanckCampus，一栋类似于法国蓬皮杜艺术中心的钢架大楼隐约于小树林之后。
二开始工作的第一天，导师花了一上午的时间和我谈这次实习的打算，以及大致介绍了他手头正在进行的项目，征询我的意向。我终于明白这个所的性质了，这是一个纯粹为人类进步而做植物分子层面（DNA层面）基础研究（无任何设计应用的模块）的全由德国政府资助的科研院所。看得出来，导师是一个对科学充满激情的人，因为他说了一遍又一遍的“it’sveryveryinteresting!”我庆幸自己在来之前的几个月分子磨炼，使他在讲到cDNA和克隆的时候能有共鸣。磨刀不误砍柴工。最后，导师决定让我先看他的几篇论文，了解他所作的一些最新研究；以及推荐了一摞书让我抽空看看，尽快适应到这个环境中来，并确定项目题目。我感到了压力。一周后，我基本确定作一个独立的项目，即“HpLCscreeningofEMSmutantsinlipidynthesispathwaysofArab
idopsisthaliana”,中文是“高效液相色谱法对拟南芥脂类合成过程中EMS突变种的筛选”。于是导师把我委派到一个在他实验室做硕士论文的柏林自由大学的Antje那边，主要是和她学习如何使用GC/MS和HpLC，以备项目之需。当然，同时我还必须学习如何消毒种子，在皮式培养皿上培育种子，如何迁植到土壤，如何进行杂交，如何采集种子，如何保存，等等……更重要的是，导师分配给我一个独立的项目，意味着我必须自主的安排项目进度，很多重叠在一起的工作要同时进行，我必须做好规划。
推荐第2篇：马普实习报告
马普实习报告
学过一个学期德语的我，在拿到爱因斯特的邀请函后，一阵发楞。“Max-Planck-ItitutfürmolekularePflanyehzsiologie”，这是什么地方啊？从事哪个领域啊？“Max-Planck…Max-Planck”，六个月的项目，我须慎重……同寝一个德语牛牛听我嘀咕了几句，突然大吼一声，“马普哎，大姐，德国最
顶尖的科研院所，和中科院差不多。还犹豫～你不去我去！”然后，我又被醍醐灌顶，是个从事植物生理研究的科研所。我不是从事这个领域的，确切的说，我的专业，生物医学工程，更偏重的是仪器的研制和开发，可以说和植物基础研究风马牛不相及。但是，从小对植物研究兴趣颇浓的我，还是决定带
着“为了了解顶尖植物科学家如何进行学术研究”的心态，去参加这次实习。在和爱因斯特签订协议之后，我去生命科学院吴敏教授的遗传研究所做了几个月的实验，跟他的博士生一起做实验，主要是打打下手，了解细胞和分子层面的基本研究技巧，为之后的实习作准备。毕竟，我不是这个专业的，我不想到了德国给国人丢脸。2004年6月30日，我从莫斯科转机前往柏林。一个国家的衰落有很多原因，我敢说，俄罗斯在二十世纪后期的衰落一部分起源于她的无效率，之后又构成了这个恶性循环。本应10点出发飞往柏林的班机延了又延。莫斯科的高纬度让我第一次看到了晚上十点的落日，通红的天空和被映得通红的机场跑道上懒散地停着几架飞机……由于航班的原因，迟了一个小时才到达柏林Schöefield机场，临晨1点，我见到了来迎接我的爱因斯特当地社区的朋友。他们用自己买的二手车送我到住处，交代了相关事宜后，就离去了。连
续30个小时的旅程，东八区的杭州和东一区的柏林之间实实在在的时差让我感到很疲倦，倒头就睡。在来波茨坦之前，就早有所闻，波茨坦是个多湖泊，多树林的曾为普鲁士都城的情侣度假胜地。让人马上产生goodwill，觉得和杭州有一种异曲同工的默契。第二天起床，发现室友是一个德国人，热情友好的和我打招呼，英语非常棒。（后据了解她去过宾夕法尼亚大学交换过一个学年，又去剑桥大学学习过6个星期的伦敦音。六个月的交往使我们成了最好的朋友，我还在回国之前应邀和她一起去她祖父母家过了一个由小提琴钢琴单簧管和圣经故事交织成的圣诞。）问起我要去马普所，并且决定采用爱因斯特朋友的建议坐公交过去时，她叹了一声“thenyouwillhaveacitytour…”。呵呵，这就是德国的公交。顺便提一句：德国的公交系统很完善，包括高速火车（ICE/IC），慢速火车（RE/RB），有轨电车（Tram），地铁（U-Bahn），轻轨(S-bahn)
和公共汽车，分别覆盖了“行”的方方面面。对于U-Bahn和S-Bahn，不设检票口，且车上常规无人检票，但偶尔会有人查票。票价一欧元的车票一旦发现逃票，可罚款高达40欧元。充分展现先进国家的一个重要社会现象，即“轻税重罚”，鼓励公民遵纪守法，崇尚自我制约。说得比较远了。回过来，但在小城波茨坦内，只有公交和有轨电车，以及延伸的RE。一路上穿过了一片又一片的树林，远处清晰可见星罗棋布的大大小小的湖泊。我到了终点站，MaxPlanckCampus，一栋类似于法国蓬皮杜艺术中心的钢架大楼隐约于小树林之后。二开始工作的第一天，导师花了一上午的时间和我谈这次实习的打算，以及大致介绍了他手头正在进行的项目，征询我的意向。我终于明白这个所的性质了，这是一个纯粹为人类进步而做植物分子层面（DNA层面）基础研究（无任何设计应用的模块）的全由德国政府资助的科研院所。看得出来，导师
是一个对科学充满激情的人，因为他说了一遍又一遍的“it’sveryveryinteresting!”我庆幸自己在来之前的几个月分子磨炼，使他在讲到cDNA和克隆的时候能有共鸣。磨刀不误砍柴工。最后，导师决定让我先看他的几篇论文，了解他所作的一些最新研究；以及推荐了一摞书让我抽空看看，尽快适应到这个环境中来，并确定项目题目。我感到了压力。一周后，我基本确定作一个独立的项目，即“HPLCscreeningofEMSmutantsinlipidynthesiathwaysofArabidoisthaliana”,中文是“高效液相色谱法对拟南芥脂类合成过程中EMS突变种的筛选”。于是导师把我委派到一个在他实验室做硕士论文的柏林自由大学的Antje那边，主要是和她学习如何使用GC/MS和HPLC，以备项目之需。当然，同时我还必须学习如何消毒种子，在皮式培养皿上培育种子，如何迁植到土壤，如何进行杂交，如何采集种子，如何保存，等等……更重要
的是，导师分配给我一个独立的项目，意味着我必须自主的安排项目进度，很多重叠在一起的工作要同时进行，我必须做好规划。[1][2][3]下一页 [1] 在百度搜索:马普实习报告
推荐第3篇：实习报告马腾飞
唐 山 学 院
毕业实习报告
机电工程系 系别：_________________________ 测控技术与仪器 专业：_________________________马腾飞 姓名：_________________________ 指 导 教 师：_________________________魏丽 魏丽 辅 导 教 师：_________________________
2011年 3 月 29 日
一、实习调研时间
2011年3月29日
二、实习调研地点
大唐国际唐山陡河电厂
三、实习单位和部门
唐山陡河电厂
四、实习调研内容
（1）电厂概况
陡河发电厂隶属于大唐国际发电股份有限公司，它坐落于河北省唐山市北郊开发区，始建于1973年12月，分四期工程建设，先后经历了震后重建和扩建。到1987年 10月，八台机组全部建成投产，总装机容量1550MW。电厂现有发电机组8台，一期工程
1、2号机组发电机和汽轮机是日本进口日立机组，每台机组的装机容量为125MW。二期工程
3、4号机组是日本原装日立机组，每台机组的装机容量为250MW。
三、四期工程于80年代投建，5～8号机组均为国产机组，每台机组装机容量为200MW。
近几年陡河发电厂完成了四台200兆瓦机组通流部分改造、三台200兆瓦机组电动给水泵改汽动给水泵、凝结器改造、高压加热器隔板结构改造、凝结泵加装变频器、锅炉受热面改造、850吨/小时锅炉吸风机加装变频器、125兆瓦机组给水泵加装变频器等重大改造项目。通过改造，四台200兆瓦机组平均供电煤耗降低了16克/千瓦时，厂用电率降低了1.93个百分点。“对标、对表、对照”，对比先进找差距，陡河发电厂连续几年实施了年度节能项目计划。2005年和2006年分别完成厂列节能计划项目15个，节能效益明显。结合集团公司“效益年”活动，去年下半年陡河发电厂还开展了节能降耗百日攻坚行动。在攻坚中，陡电把全年完成供电煤耗361克/千瓦时作为必保目标，优化各项指标，发挥每一个岗位的节能降耗积极性，确保了供电煤耗指标完成。大唐集团设定“节约年”、大唐国际的“环保年”，陡河发电厂在推出29个厂列节能项目计划的同时，已将2007年生产指标进行层层分解，并落实到每一位专工，从成本管理向利润管理转变；同时，进一步发挥全厂节能网的监督管理职能，加大节能管理工作的检查力度，严格控制能源资源的不合理消耗。
陡河电厂建成初期就成为全国重点电厂之一。当时其发电量的70％～80％用于北京用电。现在与近几年新建的电厂相比，陡河电厂的发电量已经非常有限，但是作为一个老牌电厂，其技术依然可以和我国电力行业的一流电厂相媲美。
（2）实习主要内容
1、学习讨论电厂知识。
2、全厂介绍。电厂类型，机组数目、数量、负荷性质和供电情况。电厂在
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电力系统中的位置、发展远景、生产组织和技术管理机构，经济指标和安全情况。
3、厂方、车间提出对学生参观的要求。
4、全厂参观。陡河发电厂的生产过程：陡河发电厂是利用煤燃烧所释放的化学能生产电能的工厂，在锅炉中，煤燃烧释放的化学能转变为蒸汽的热能；在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能；在发电机中机械能转变为电能。机、电、炉是火电厂中的三大主要设备。还有与三大主机相辅工作的辅机。
（3）对电厂整体的认识
对于火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程，首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能，这个过程在蒸汽锅炉内完成；接着在汽轮机中通过过热蒸汽推转叶片为热能转化为机械能，汽轮机带动发动机将机械能转化为电能。初始电压经过变电器变压后送至电网.
（1）对电气设备的认识:
在电厂师傅的带领下，我们参观了主控制室。发电厂的主控制中心设在主控制室，又称中央控制室。对中小型容量的电厂，一般对电气设备进行集中控制，而对大中型的发电厂则更多的采用对机、炉、电统一调度的单元监控单元控制方式。当电厂容量大、机组台数、接线复杂、出现回路数较多时，还设有网络控制室，简称“网控”。
陡河电厂在电厂电气设备控制系统改造中选择了日立HIACS－5000C和日立HIACS－5000M集散控制系统对原有的DAS系统进行了改造。 集控室内有六台监控用的电脑，由于火电站内条件恶劣，各类干扰信号多，集中控制系统六台电脑采用光缆连接共享。工作人员可通过电脑CRT监控画面直观的了解到机组各个部分的运行情况及技术参数。监视包括曲线画面（趋势画面）、参数画面等，可以使电厂的全程运行全部在工作人员的监控中。六台监控电脑之外还有两台电脑，一台用于历史数据备份，另外一台作为DCS系统的工程师站，能够修改DCS程序，改变系统运行模式。
（2）对锅炉的认识
锅炉是火力发电厂的三大主要设备之一，他的作用是燃烧燃料将水变成高温高压的蒸汽。陡河发电厂
1、2号机组的锅炉是武汉制造的，
3、4号机组的锅炉是原装日立进口，5～8号机组的锅炉是哈尔滨制造的。锅炉主要由锅炉本体和辅助设备构成。锅炉本体又包括 燃烧器、炉膛、烟道、汽包、省煤器、水冷壁、空气预热器、再/过热器等。汽包的主要功能是储水，进行汽水分离，并将热能传输给汽轮机。汽包内部装有汽水分离装置，能进行汽水分离。且汽包内存有一定的水量，具有蓄热能力，可缓和气压的变化速度，有利于锅炉运行调节。
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在实习过程中，师傅还带我们参观了堆煤场、磨煤机、给煤机等设备。电厂对煤有很高的要求。目前电厂一般采用的是煤粉炉，其原因是煤粉流动性好，可充分燃烧，使用之前，利用热空气喷入炉膛与空气充分混合，在炉内作悬浮燃烧。电厂中，废气物都要经历严格的脱硫后才能排放。陡河电厂在建设开初时没有配备电储存设备和脱硫设备。近年来，应环境保护和可持续发展的要求，陡河发电厂投资54万元新建了电厂的电储存器，使电储存率达到99%，基本消除了烟尘污染。在2003年，陡河电厂进行电除尘改造，采用了石灰石湿法脱硫技术对烟气进行脱硫处理。
（3）对汽轮机的认识
汽轮机是以蒸汽为工质的旋转式热能动力机械，与其他原动机相比，它具有单机功率大、效率高、运转平稳和使用寿命长的优点。陡河电厂1～4号机组的汽轮机均为日本进口日立汽轮机，5～8号机组的汽轮机均为国产哈尔滨东方汽轮机厂生产制造的。
汽轮机按工作原理分为冲动式汽轮机和反动式汽轮机两种。汽轮机与锅炉、发电机、以及凝汽器、加热器、泵等机械设备组成一套发电装置。汽包中的水通过锅炉加热后分离出的水蒸汽，经主气阀和调节气阀进入汽轮机内，推动汽轮机叶片，带动转子旋转，从而将热能转换成为机械能。 陡河电厂的汽轮机转子正常转速一般维持在3000转/分。5～8号汽轮机为凝气式汽轮机，汽轮机排出的蒸汽流入凝气器，排气压力低于大气压力，因此具有良好的热力性能，是最为常用的一种汽轮机。。在火电厂中，膨胀做功后的蒸汽由汽轮机排气部分被引入冷凝器，冷却水放热而凝结。凝结水再经泵输送至加热器中加热后作为锅炉给水，循环工作。
(4)对送/引风机的认识
风机是把机械能转变成气体压力势能和动能的一种动力设备，是火电厂的主要辅助设备之一。在火电场中的风机主要用在锅炉的烟风系统和制粉系统中，用于输送空气、烟气和空气煤粉混合物等。火电厂中的这些风机都直接参与生产过程，他们的安全可靠直接影响道火电厂的安全生产，所以，对风机的安全及维修保养应予以高度的重视。
4 电厂发电的主要流程
煤从厂外运送到电厂的煤场，再用输煤皮带输送到煤仓。原煤从煤都落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉，并同时送入热空气来干燥和输送煤粉送入。形成的煤粉空气混合物经分离器分离后，合格的煤粉送入粉仓，然后经过排粉机，通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。
燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热，预热后的热空气，经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送粉之外（一次风），另一部分直接引至燃烧器进入炉膛（二次风）。
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煤粉燃烧生成的高温烟气，在引风机的作用下先沿着锅炉的烟道依次流过炉膛，水冷壁管，过热器，省煤器，空气预热器，同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气，自身变成低温烟气，经静电除尘器净化后的烟气由引风机抽出，经过脱硫后经烟囱排入大气。
煤燃烧后生成的灰渣，其中大的灰子会因自重从气流中分离出来，沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣，最后由排渣装置排入灰渣沟，再由灰渣泵送到灰渣场。大量的细小的 灰粒（飞灰）则随烟气带走，经除尘器分离后也送到灰渣沟。锅炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度，后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽，再经过热器被加热为过热蒸汽，此蒸汽又称为主蒸汽。
经过以上流程，就完成了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物（灰、渣、烟气）的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀作功，冲转汽轮机，从而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝结冷却成水。主凝结水通过凝结水泵送入低压加热器，由汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器，在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体。经化学车间处理后的补给水与主凝结水汇于除氧器的水箱，成为锅炉的给水，再经过给水泵升压后送往高压加热器，由汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热，然后送入锅炉，从而使工质完成一个热力循环。循环水泵将冷却水（又称循环水）送往凝结器，吸收乏气热量后排入河流，这就形成循环冷却水系统。
经过以上流程，就完成了蒸汽的热能转换为机械能，接着机械能转化为电能。 火力发电厂是由锅炉，汽轮机，发电机三大部分和各自相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂。
五、实习体会和建议
通过在电厂的一天的参观实习，使我了解了我们身边电的产生。陡河电厂是一个热电厂，靠燃烧煤产生的热量来发电。一天的实习让我体会最深的是刚进行参观时所进行的安全教育。工厂的师傅给我们讲解电厂的相关安全规定，一条一条的非常熟悉。这是多么必要啊！在工厂安全才是第一位，尤其是我们这些就要跨进工厂的学生来说，这是多么重要啊！接下来的电厂参观使我们亲身经历了发电的整体过程，从锅炉、汽轮机到发电机，师傅给我们进行了详细的介绍。
对我们所学的测控技术与仪器专业来说，也有了更深刻的认识。电厂的自动化离不开各种测量及控制仪器仪表的。也看到了我们所学的传感器、PLC等在工程中的实际应用。我的学校应加强这样的课外实习。增加课课外实践的时间，让学生能更多的认识所学的知识在实践中的应用，这样有利于学生更好的理解掌握知识，激发学生的学习兴趣。
六、实习总结
临近毕业进行了一次非常有意义的实习。这次实习对我们这些即将进入社会的学生非常重要。
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单单只是关于电厂的安全教育，就能使我们在今后的工作中受益匪浅。对电厂的一天的实习也使我对自己所学的仪器仪表专业有了更深刻的认识。对电厂的发电原理和过程，有了简单的认识。总之，这次实习让我们见识到了许多东西，也学到了许多东西。
评语：
成绩：（优良中可）
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推荐第4篇：实习报告(修改)马建宇
山西职业技术学院2012届学生实习报告
一、实习目的通过本次实习，对于学校所学到的知识运用并在掌握，同时开阔视野，增长见识，为以后做这个行业奠定了一定的基础，培养综合能力，从实践中，加深对理论知识的理解和认识，提高了的分析能力和独立思考能力。通过与社会的零距离接触，更好的把理论知识与社会实践相结合，丰富自己的人生阅历，为以后找工作打下坚实的基础。
二、实习单位与岗位
山西省森泰建设工程有限公司（四分公司）资料员
三、实习时间
2012年2月－2012年5月
四、实习地点
山西省晋城市泽州县
五、实习概况
5.1工程情况：
本工程为晋城市泽州县校舍加固工程，包括30多所中小学校，62个单位工程，建筑结构大部分为砖混结构，少数为砖木结构，装配式钢筋混凝土楼板，低于五层的建筑，建筑总面积52053平米，工程总造价达三千万。2010年，对这些房屋进行了结构安全性与抗震鉴定，发现房屋的抗震能力不符合抗震鉴定要求，须对房屋进行加固。
5.2施工主要加固内容：
1.墙体采用钢筋网砂浆面层加固，来提高楼体的抗震能力。
2.局部增设抗震墙来支撑上不墙体。
3.角钢用于梁板交接处，来提高结构构件的稳定性。
4.屋顶将钢筋混凝土楼板（或拆除木屋盖）改为现浇混凝土屋面，并做屋面防水。
5.内、外墙涂料用于墙面抹灰。
6.增设部分混凝土壁柱。
7.圈梁布置不满住要求的楼层，内横墙楼板下增加钢拉杆作为内墙圈梁，增加建筑整体刚度。
8.采用混凝土围套加固较小墙垛。
5.3 工程进度概况
本工程于2010年底基本完工，部分单体工程于2011年初完工。由于某些原因致使该工程未能及时竣工验收，施工资料完整性差，决算工作也未能进行。直到今年四月份，相关单位才组织了工程竣工验收，到目前为此处于工程决算阶段。
六、实习内容
本人于今年2月17日到此单位实习，负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理
主要是配合完成工程竣工验收，完善施工资料，工程文件整理、立卷。 6.1 负责工作
1.负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作。
2.收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、等资料并归档。
3.完善施工竣工验收资料。
4.负责公司文字及有关表格等打印（如制作日常需要的表格、通知单、发文薄等）。
6.2 参加分部分项工程的验收工作1.负责备案资料的填写、会签、整理、报送、归档：负责工程备案管理，实现对竣工验收相关指标(包括质量资料审查记录、单位工程综合验收记录)作备案处理。对基础工程、主体工程、结构工程备案资料核查。严格遵守资料整编要求，符合分类方案、编码规则，资料份数应满足资料存档的需要。依据国家标准和有关规范，严格编写现场记录检查表，验收检验批等技术性资料。对分部、分项、检验批、检验项目工程资料要严格按照规范标准进行分类整理。
2.检查施工单位施工资料的编制、管理，做到完整。对施工单位形成的管理资料、技术资料、物资资料及验收资料进行全面核查，保证施工资料的真实性、完整性、有效性。
6.3 施工资料的组成
1.工程管理与验收资料
工程开工/复工报审表
开工报告
竣工报告
建设工程施工竣工报告
竣工验收证明书
单位（子单位）工程质量竣工验收记录
单位（子单位）工程质量控制资料核查记录（表一）
单位（子单位）工程质量控制资料核查记录（表二）
单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录
单位（子单位）工程观感质量检查记录
2.施工管理资料
施工单位企业资质及项目管理人员资质
施工现场质量管理检查记录
3.施工技术资料
施工组织设计（方案）报审表
施工组织设计（方案）审批表
施工组织设计
技术、安全交底记录
设计变更记录
4.质量控制资料
工程定位测量放线记录
沉降观测记录
工程材料/构配件/设备报验表
原材料、构配件进场检验记录
原材料、构配件、出厂质量证明文件
材料见证取样试验报告
见证取样记录表
普通混凝土配合比通知单
混凝土试块抗压强度报告
混凝土试件抗压强度统计评定表
砂浆配合比通知单
砂浆试块抗压强度报告
砂浆试件抗压强度统计评定表
隐蔽工程验收记录
钢筋隐蔽工程验收记录
地基验槽记录
混凝土工程施工记录
混凝土浇灌申请书
混凝土开盘鉴定表
混凝土拆模申请书
5.施工质量验收资料
检验批
分项工程
分部工程（地基与基础、主体结构、建筑装饰装修、建筑屋面）
6.工程安全和主要功能核验资料
防水工程试水检查试验记录
6.4建筑工程质量验收程序和组织
1.检验批及分项工程应由监理工程师（建设单位项目专业技术负责人）组织施工单位项目专业质量（技术）负责人等进行验收。
2.分部工程应由总监理工程师（建设单位项目负责人）组织施工单位项目负责人和技术、质量负责人等进行验收；地基与基础、主体结构分部工程的勘察、设计单位项目负责人和施工单位技术、质量部门负责人也参加相关分部工程验收。
3.单位工程完工后，施工单位应自行组织有关人员进行检查评定，并向建设单位提交工程验收报告。
4.建设单位收到工程验收报告后，应由建设单位（项目）负责人组织施工（含分包单位）、设计、监理等单位（项目）负责人进行单位（子单位）工程验收。
5.单位工程有分包单位施工时，分包单位对所承包的工程项目按本标准规定的程度检
查评定，总包单位应派人参加。分包工程完成后，应将工程有关资料交总包单位。
6.当参加验收各方对工程质量验收意见不一致时，可请当地建设行政主管部门或工程质量监督机构协调处理。
7.单位工程验收合格后，建设单位应在规定时间内将工程竣工验收报告和有关文件，报建设行政管理部门备案。
七、实习体会
通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观的认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识。在生活、工作上我严格要求自己，虚心想技术人员和技术工人请教，认真完成工长交给的任务，积极参与各项工作和会议，积极询问工作中所遇到的问题。在本次实习中，我充分认识到了在学校所学的理论知识与实际相差还有很大的距离，让我明白了不能盲目的只看书本，要综合运用所学的知识，要结合实际工作来学习，否则的话就不会真正的学到东西。同时对建筑工程各方面责任由了更明确的认识，深刻体会到工程建设中的各种制度和实际问题。在施工现场的所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深刻体会到要在建筑这个行业中有所作为，必须付出更多的努力。不仅仅是在理论上，更实在实际的应用中。做建筑工程这一行，需要严谨的态度及创新的思维，同时应借鉴他人的经验，更重要的是要联系实际，这样才能提高自己的技术水平和职业素质。
在课堂上最基本的理论知识，在实际中更要了解现场施工的发展现状，积累更多的实践经验，不断完善和充实自己。把所学知识进行实践、进步巩固所学的理论知识，并培养综合运用的能力，从而运用到实践中去。还懂得了在工作中要讲求实际效率，与别人协调配合的工作态度，使自己真正参与其中，发展和提高自己的工作和交际能力，这将为我们以后从事建筑工程专业的技术工作和管理工作打下坚定的基础。施工现场的管理远不像我们课本上所学的那么简单，他不仅要求管理者具备全面的专业知识，保证工程质量。同时还应具备解决突发事件的能力以保证工程进度，并且应树立自我保护和安全防范意识。
这次实习对我的识图能力有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。达到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：框柱也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。
在实习的这些日子里，通过亲身经历，为将来的工作提供了很大的帮助，为毕业论文提供了现实材料，从而避免了论文与实际施工想脱节的现象。我坚信通过这段时间的实习，所获得的经验对我终身受益，在将来的工作中我要把我学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中去。
本次实习最大的体会就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过我能坚持下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。有了这段时间的锻炼，不论以后做什么心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流。
实习是其实为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事
情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进施工现场去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.在学习过程中，同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用一些施工中的技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。在施工方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我。为实现自我的理想和光明的前程努力。
推荐第5篇：Llepnn专业实习报告马
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懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
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河北化工医药职业技术学院
专业实习报告
专业班级经管30901
姓名马崇辉
学号48
实习时间2011.4.4—2011.4.29
指导教师王爱君刘毅
成绩
关于在华宇物流从事仓储操作工
的实习报告
一、实习目的
为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到天地华宇流配送中心进行为期四周的实习。主要是通过熟悉物流的作业流程，掌握物流的工作流程，以便对我国的物流业信息管理系统设计，仓储管理系统、配送订单管理系统能有更深的了解。
二、实习单位及岗位简介
（一）实习单位的简介
天地华宇为国家首批“AAAAA”级物流资质企业，全球四大快递公司之一
TNT的在华全资子公司。天地华宇的前身黑龙江省华宇物流集团，1995年始建于广州，总部设在上海。作为国家一级运输资质企业，天地华宇始终致力于打造中国最强大、最快捷、最可靠的递送网络。目前，公司拥有中国最大的私营公路运输网络，在全国600个大中城市拥有57个货物中转枢纽、1600多个营业网点、3000余台运输车辆和18000多名员工，是中国公路运输的行业领军企业。
16年在中国公路物流的专注耕耘与长久发展，天地华宇现已形成以“定日达”、“零担运输”和“整车特运”为服务产品，能够同时提供多种增值服务的、满足不同客户需求的产品体系天地华宇是国家一级运输资质企业； 荣获2005年国家第一批“5A”级物流企业资质认证； 在中国道路运输协会评定的全国道路运输资质企业100强排名中位列前三甲； 在中国交通运输协会举办的“中国物流百强企业”评选中，名列第四； 被评为“2004年度中国最具竞争力的物流企业”； 荣获“中国物流行业十大影响力品牌”、“中国诚信单位”。天地华宇将以更加完善而高效的全国递送网络，业界领先的运营模式和以客为尊的服务理念，为客户提供更准时、安全、可靠的公路物流解决方案。
天地华宇秉持TNT“投资于人”的管理理念，将员工满意度作为天地华宇一切成功的根本保证，不断致力于为员工提供优质的培训、发展的平台和良好的晋升机会。受益于天地华宇的快速扩张和迅猛发展，近几年天地华宇年均招聘优质大学毕业生500名以上。
（二）仓储操作工岗位职责及业务流程的简介
岗位职责：
1、执行库存管理流程，负责仓库库房内收货，拣货，理货，装车，盘点等工作；
2、信息系统数据的录入、填写和传递，相关单证、报表的整理和归档；
3、定期与仓库核对数据并实地盘点，检查监督出、入库手续；
4、完成上级交办的其他工作。
业务流程：
1、常温/恒温仓库储存，高层/堆垛货架储存。
2、存货即时控制。有效的货卡登记制度,可随时了解库存商品的数量。确保商品质量，随时检查，出现质量问题及时上报、调整。定时观察库房条件，确保库房内温湿度不超标。
3、加工整理。提供完善的分拣、换包装等加工服务，物流中心内还设有专门的包装加工单位，可随时满足客户的各种要求。
4、订单处理。对订单处理要求做到及时、准确、高效，并承诺：单据收到15分钟内，操作人员到达现场，可开始收发货。
5、退货处理。全力协助货主公司进行退货收货作业，并且填写收货单和进仓单，并及时反馈货主公司，以便货主公司尽快对退货做出处理决定。退货收货时，对于原封箱之产品如无货主公司特别指令，即可作为商品入库处理。非原封箱退货 按货主公司指令要求，做到清点、分类、整理后方能入库。
三、实习内容及过程
（一）、实习内容
仓库操作工，具体从事过的操作有：卸车、收货、分货、入库、打印现品票并放置好现品票、清洁、清扫、移库、配货、初检、装车、送货。例如：现场货物实际入库之后，要立即做系统入库；现场移库之后也需要立即更改系统移库；
系统打印出拣品单后应按顺序做好配货工作等。我目前所从事的工作是仓储流程中最基础的操作，希望我能在今后的工作中学习到更多的仓储工作经验。
（二）、实习过程
1、订单处理
等待业务人员统计该时段的订货数量，并予以调货、分配出货程序及数量，退货资料，并根据出单装车出货或者卸货入库。
2、进货入库
当采购单开出之后，于采购人员进货入库跟踪催促的同时，入库进货管理员即可依据采购单上预定入库日期，做入库作业排程、入库站台排程，而后于商品入库当日，当货品进入时做入库资料查核、入库品检，查核入库货品是否与采购单内容一致，当品项或数量不符时即做适当的修正或处理，并将入库资料登录建档。入库管理员可依一定方式指定卸货及栈板堆叠。对于由客户处退回的商品，退货品的入库亦 经过退 货品检、分类处理而后登录入库。
一般商品入库堆叠于栈板之后有两种作业方式，一为商品入库上架，储放于储架上，等候出库，需求时再予出货。商品入库上架 由电脑或管理人员依照仓库区域规划管理原则或商品生命周期等因素来指定储放位置，或于商品入库之后登录其储放位置，以便于日后的存货管理或出货查询。另一种方式即为直接出库，此时管理人员依照出货要求，将货品送往指定的出货码头或暂时存放地点。在入库搬运的过程中 由管理人员选用搬运工具、调派工作人员、并做工具、人员的工作时程安排。
3、库存管理
库存管理作业包含仓库区的管理及库存数控制。仓库区的管理包括货品于仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布等规划；货品进出仓库的控制遵循：先进先出或后进先出；进出货方式的制定包括：货品所用的搬运工具、搬运方式；仓储区储位的调整及变动。库存数量的控制则依照一般货品出库数量、入库所 时间等来制定采购数量及采购时点，并做采购时点预警系统。订定库存盘点方法，于一定期间印制盘点清册，并依据盘点清册内容清查库存数、修正库存帐册并制作盘亏报表。仓库区的管理更包含容器的使用 与容器的保管维修。
4、补货及拣货
由客户订单资料的统计，我们即可知道货品真正的需求量，而于出库日，当库存数足以供应出货需求量时，我们即可依据需求数印制出库拣货单及各项拣货指示，做拣货区域的规划布置、工具的选用、及人员调派。出货拣取不只包含拣取作业，更应注意拣货架上商品的补充，使拣货作业得以流畅而不致于缺货，这中间包含了补货水准及补货时点的订定、补货作业排程、补货作业人员调派。
5、出货处理
完成货品的拣取及流通加工作业之后，即可执行商品的出货作业，出货作业主要内容包含依据客户订单资料印制出货单据，订定出货排程，印制出货批次报表、出货商品上所 要的地址标签、及出货检核表。由排程人员决定出货方式、选用集货工具、调派集货作业人员，并决定所 运送车辆的大小与数量。由仓库管理人员或出货管理人员决定出货区域的规划布置及出货商品的摆放方式。
6、问题及建议
问题
（1）、进货堆放货物时不能只顾着一时的方便,应该考虑到出货时的方便,不能耽误客户的时间,因此要按照标准把货物堆起,堆放要整齐合理,以免倒塌.
（2）、要严格按照仓储管理的要求,对于过期的货物要及时与厂家联系,并得到应允后及时销毁,不要堆积在仓库中,浪费仓库容积,更不要和正常的商品同放一起,带给人一种杂乱无章的感觉.应该另外准备一间仓库,使那些一时无法销毁的商品有地方储存.
（3）、仓库高层货架的利用率过低，有的不到三分之一；野蛮装卸导致货损、货差率过高
建议
（1）、加强各部门之间沟通和联系力度，合理分配各部门之间的物流作业，有效利用物流配送中心的作业区域，利用空间、设备、人员和能源；最大限度地减少物料搬运；简化作业流程；缩短生产周期；力求投资最低；为职工提供方便、舒适、安全和卫生的工作环境。
(2)、应用先进的信息技术提升业务操作能力 工欲善其事，必先利其器。将先进的信息技术和系统应用到快递业务操作和服务中，是物流快运公司夺取成功的又一要素。天地华宇虽然有自己的物流系统软件，但是在信息化方面还有待提高，条码应用率不高，这将限制物流过程中的实际工作效率。
(3)、重视人员素质的提升 现代物流业是一个操作性、服务性很强的行业，它贯通社会经济的生产、流通领域，社会生活的各个方面。因此，现代物流业对人才的需求是复合型的。对于企业来说，在知识经济的今天，应该由“控制型”转为“学习型”，从组织结构的高度来吸引人才，留住人才。天地华宇应该跟一些大学合作，以“天地华宇”命名一些企业班，在着力于加强人力资源投入和对员工素质培养的同时，还要塑造自己的企业文化，将员工的个人生涯规划融于企业的文化战略中。
四、实习收获与体会
四周的实习期间，绝大多数同学能任劳任怨，爱岗敬业，勤奋踏实，获得了企业的高度评价，为母校争得了荣誉。实习期间同学们同甘共苦，风雨同舟，没有牢骚，没有怨言，精益求精，追求卓越。同学们孜孜以求地学知识，长见识，体验初涉职场的经验，品尝生活的酸甜苦辣，奋发图强，用自己的青春和汗水为
明天的成功打下坚实的基础，获得了知识和能力的双重提升。通过一个月的实习，我有以下一些收获：
1、使同学们接触了社会，认识了社会，了解了社会，学会了服务，提高了自身综合素质，增强了自己的就业竞争力，为以后的就业应聘奠定了基础。
2、通过实习，广泛与社会接触，扩大了自己人际的交往，强化了语言表达，加强了交流沟通，形成社会经验资本的积累，为就业提供信息渠道，建立良好的人脉网络。
3、提高了独立生活的生存能力，磨练意志，增强耐力，提高涵养，培养和感受团队精神，学会感恩。
4、利用实习的优势，了解和体会了城市的发展速度，工作的节奏，效率和压力，以及了解就业市场需求和企业对求职者的要求，开拓了眼界，为自己今后的就业提供理性，合适的定位。
5、总体来说，我国物流业对ERP应用不是十分广泛，并且在作业过程中仍然不注意信息化，利用管理系统对业务、作业进行处理。
推荐第6篇：御马酒庄实习报告
今天学院组织到青铜峡市宁夏王朝御马酒庄参观实习，乘车一个多小时。此次去酒庄实习使得我们对葡萄酒的成产工艺流程有了一个更加深刻的了解，并且学习了很多书本中没有的知识，对于葡萄酒的工业成产有了初步了解。
一、公司简介：“御马酒堡”位于法国波尔多地区，始创于公元17世纪初，因酒堡主人救肋并赠送了自己的爱马给与大部队失散的法国路易十三皇帝，酒堡因而被路易十三亲自命名为“御马酒堡”。
“御马酒堡”从创立至今，历经了三个多世纪，出产的葡萄酒一直深受法国上层社会的青睐。
时至20世纪，加拿大华人尹向彬先生入主法国御马酒堡，继续演绎地道的波尔多庄园葡萄酒的美丽故事。
1997年，尹向彬先生注意到发展中的中国红酒业的壮丽前景，决定回国投资，要将“御马酒堡”的优质庄园葡萄酒引进到中国。
经专家建议，尹向彬先生选择在有“中国的波尔多”之称的宁夏贺兰山东麓投资建设“中国的御马酒庄”，成立了御马国际葡萄酒业（宁夏）有限公司。经过十年的发展，如今，中国的御马酒庄已经是拥有2万亩优质葡萄园和年生产能力7万吨酒厂的大型葡萄酒庄园。
2006年9月，御马国际葡萄酒业（宁夏）有限公司与中国葡萄酒驰名商标“王朝”的拥有者——中法合营王朝葡萄酿酒有限公司合资，挂牌成立了王朝御马酒庄（宁夏）有限公司，出品御马酒庄系列高端葡萄酒产品。
御马酒庄与王朝的合作，是一次强强联手的合作。御马国际酒业和王朝公司都对中国葡萄酒事业的发展充满信心，御马酒庄与王朝的携手将为中国葡萄酒跨入世界著名葡萄酒行列而努力，为中国葡萄酿酒史谱写新的篇章！
二、学习过程：
首先是葡萄的采摘，在葡萄成熟时节和适宜的时候进行采摘，采摘前一个月停止农药等的喷射，然后进行质量的检测，葡萄倒入破碎机中进行初步的去梗处理，果浆中不能掺水保证新鲜；再有管道输送到下一个车间，这里采用了进口的气囊压榨机进行软压榨，三次梯度的压力压榨，将葡萄籽葡萄皮分离出来，对于干白葡萄酒的酿造不需要葡萄皮和葡萄籽，葡萄皮可以回收当做肥料卖，葡萄籽回收可以卖到7000~8000元/t。如果酿制的是红葡萄酒则不需要分离这些东西。然后由管道进入下一个车间，此车间为发酵车间。发酵罐的清洗，要经过2%氢氧化钠清洗半个小时，然后2%柠檬酸清洗，最后再用水清洗，这样才能达到工艺要求，并且成本较低，有些企业在这个环节选择用蒸汽除菌，方法一般不可行，因为进入罐体的果汁是没有经过灭菌的，所以只是罐体进行了灭菌并不能达到完全无菌的效果。进入发酵车间的葡萄汁，要经过降温-澄清-倒灌-回温15℃-发酵16~18℃。加入果胶酶处理花色素和单宁，使得果汁澄清，加入二氧化硫防治杂菌生长，保证果汁的新鲜度，然后加入法国进口酵母，24小时发酵。对于红葡萄酒，在发酵罐中会产生，上层是葡萄皮中间是葡萄汁发酵，下层是葡萄籽的现象，通常将上层的葡萄皮称为帽。红葡萄酒在25~28℃下发酵，红葡萄酒要一般要经过二次发酵，二次发酵一般是乳酸菌讲苹果酸发酵成乳酸，然后加入二氧化硫终止，15~20天后倒灌。干白葡萄酒一般是不进行二次发酵的，为了保持口感清爽。一般情况下，国内的葡萄酒生产一般要经过陈酿，这一环节对葡萄酒品质的损害是最大的，干白葡萄酒陈酿使得酒体逐步澄清。
三、对于葡萄酒成产及葡萄酒历史等的了解
1、葡萄酒的历史在世界上分为两个部分，旧时期，代表国家有葡萄牙、法国、
意大利、西班牙等；新时期，代表国家有中国、美国、澳大利亚等。旧时期葡萄酒生产的国家将葡萄酒定位为农业产品，新时期国家将葡萄酒定位为工业产品。旧时期国家对于葡萄酒的储藏也是很有讲究的，一般采用橡木桶储藏，因为橡木桶可以很好的将葡萄酒中的香味展开，并且给储藏的酒提供了一个微氧的环境，使得酒香更醇厚。
2、法国对于葡萄酒尊敬，他们将红葡萄酒成为耶稣的血液。在法国男士将自己成为绅士，吸雪茄烟，经常吸烟对于身体的损害是比较大的，但是法国人又经常喝红葡萄酒，在法国因为吸烟而得病的概率要比其他国家低很多，就是因为红葡萄酒是作用吧。然后把干白葡萄酒成为法兰西生命泉水。
3、对于酒中出现沉淀，国内外对于这样的沉淀的理念不同，国内消费者不希望酒中出现沉淀，因为消费者认为出现沉淀是因为酒变质了，并且国内对于葡萄酒产品的要求是18个月内酒中不能出现沉淀，否则为不合格产品；而国外不这样认为，酒中产生沉淀是一定，并且在酒依然处于澄清状态下，这样的沉淀对健康是没有危害的，这些沉淀种类多达500多种，其中酯类沉淀、酒石酸钙沉淀、色素沉淀是主要。如果酒变质产生的是酒体浑浊现象，有时会伴随有沉淀产生。
4、葡萄酒的最佳饮用期，一般葡萄酒出厂后2~3个月为最佳饮用期间，然后口感色泽等慢慢减退，到三年后开始衰老超过饮用期不适宜饮用。
5、葡萄酒口感等的平衡，对于一款葡萄酒的评价，不能单一的从甜味或者酸味或者涩味来评价，因为这是需要一个平衡的，葡萄酒中的单宁、残糖、酒精等的含量是不一定的，当处于一种适宜的平衡状态才是最佳的，并不能说某一款葡萄酒的甜味比较好就说这款酒好。
实习时间：2010年11月28日星期日
实习地点：宁夏青铜峡市王朝御马有限公司
宁夏青铜峡市御马酒庄实习报告
院系：生物科学与工程学院
班级：生物技术二班
姓名：孟北乾
学好：
20082785
推荐第7篇：alsibiy专_业实习报告马
、| !_ 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的 瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. 河北化工医药职业技术学院 专业实习报告 专业实习报告 专业班级 姓 学 名 号 经管 30901 马崇辉 48 2011.4.4— 实习时间 2011.4.4—2011.4.29 指导教师 成 绩 王爱君 刘 毅 关于在华宇物流从事仓储操作工 的实习报告
一、实习目的 为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到天地华宇流配送中心进行为 期四周的实习。主要是通过熟悉物流的作业流程，掌握物流的工作流程，以便对 我国的物流业信息管理系统设计，仓储管理系统、配送订单管理系统能有更深的 了解。
二、实习单位及岗位简介
（一）实习单位的简介 天地华宇为国家首批“AAAAA”级物流资质企业，全球四大快递公司之一 TNT 的在华全资子公司。 天地华宇的前身黑龙江省华宇物流集团， 1995 年始建 于广州，总部设在上海。作为国家一级运输资质企业，天地华宇始终致力于打造 中国最强大、最快捷、最可靠的递送网络。目前，公司拥有中国最大的私营公路 运输网络，在全国 600 个大中城市拥有 57 个货物中转枢纽、1600 多个营业网 点、3000 余台运输车辆和 18000 多名员工，是中国公路运输的行业领军企业。 16 年在中国公路物流的专注耕耘与长久发展，天地华宇现已形成以“定日 达”、“零担运输”和“整车特运”为服务产品，能够同时提供多种增值服务的、满 足不同客户需求的产品体系天地华宇是国家一级运输资质企业； 荣获 2005 年国 家第一批“5A”级物流企业资质认证； 在中国道路运输协会评定的全国道路运输 资质企业 100 强排名中位列前三甲； 在中国交通运输协会举办的“中国物流百强 企业”评选中，名列第四； 被评为“2004 年度中国最具竞争力的物流企业”； 荣 获“中国物流行业十大影响力品牌”、“中国诚信单位”。天地华宇将以更加完善而 高效的全国递送网络，业界领先的运营模式和以客为尊的服务理念，为客户提供 更准时、安全、可靠的公路物流解决方案。 天地华宇秉持 TNT“投资于人”的管理理念， 将员工满意度作为天地华宇一切 成功的根本保证，不断致力于为员工提供优质的培训、发展的平台和良好的晋升 机会。受益于天地华宇的快速扩张和迅猛发展，近几年天地华宇年均招聘优质大 学毕业生 500 名以上。
（二）仓储操作工岗位职责及业务流程的简介 岗位职责：
1、执行库存管理流程，负责仓库库房内收货，拣货，理货，装车，盘点等 工作；
2、信息系统数据的录入、填写和传递，相关单证、
报表的整理和归档；
3、定期与仓库核对数据并实地盘点，检查监督出、入库手续；
4、完成上级交办的其他工作。业务流程：
1、常温/恒温仓库储存，高层/堆垛货架储存。
2、存货即时控制。有效的货卡登记制度,可随时了解库存商品的数量。确保 商品质量，随时检查，出现质量问题及时上报、调整。定时观察库房条件，确保 库房内温湿度不超标。
3、加工整理。提供完善的分拣、换包装等加工服务，物流中心内还设有专 门的包装加工单位，可随时满足客户的各种要求。
4、订单处理。对订单处理要求做到及时、准确、高效，并承诺：单据收到 15 分钟内，操作人员到达现场，可开始收发货。
5、退货处理。全力协助货主公司进行退货收货作业，并且填写收货单和进 仓单，并及时反馈货主公司，以便货主公司尽快对退货做出处理决定。退货收货 时，对于原封箱之产品如无货主公司特别指令，即可作为商品入库处理。非原封 箱退货 按货主公司指令要求，做到清点、分类、整理后方能入库。
三、实习内容及过程
（一）、实习内容 仓库操作工，具体从事过的操作有：卸车、收货、分货、入库、打印现品票 并放置好现品票、清洁、清扫、移库、配货、初检、装车、送货。例如：现场货 物实际入库之后，要立即做系统入库；现场移库之后也需要立即更改系统移库； 系统打印出拣品单后应按顺序做好配货工作等。 我目前所从事的工作是仓储流程 中最基础的操作，希望我能在今后的工作中学习到更多的仓储工作经验。
（二）、实习过程
1、订单处理 等待业务人员统计该时段的订货数量，并予以调货、分配出货程序及数量， 退货资料，并根据出单装车出货或者卸货入库。
2、进货入库 当采购单开出之后，于采购人员进货入库跟踪催促的同时，入库进货管理 员即可依据采购单上预定入库日期，做入库作业排程、入库站台排程，而后于商 品入库当日，当货品进入时做入库资料查核、入库品检，查核入库货品是否与采 购单内容一致，当品项或数量不符时即做适当的修正或处理，并将入库资料登录 建档。 入库管理员可依一定方式指定卸货及栈板堆叠。 对于由客户处退回的商品， 退货品的入库亦 经过退 货品检、分类处理而后登录入库。 一般商品入库堆叠于栈板之后有两种作业方式，一为商品入库上架，储 放于储架上，等候出库，需求时再予出货。商品入库上架 由电脑或管理人员依 照仓库区域规划管理原则或商品生命周期等因素来指定储放位置， 或于商品入库 之后登录其储放位置，以便于日后的存货管理或出货查询。另一种方式即为直
直接 出库， 此时管理人员依照出货要求， 将货品送往指定的出货码头或暂时存放地点。 在入库搬运的过程中 由管理人员选用搬运工具、调派工作人员、并做工具、人 员的工作时程安排。
3、库存管理 库存管理作业包含仓库区的管理及库存数控制。 仓库区的管理包括货品于 仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布等规划； 货品进出仓库的控制遵循： 先进先出或后进先出； 进出货方式的制定包括： 货品所用的搬运工具、搬运方式； 仓储区储位的调整及变动。库存数量的控制则依照一般货品出库数量、入库所 时间等来制定采购数量及采购时点， 并做采购时点预警系统。 订定库存盘点方法， 于一定期间印制盘点清册，并依据盘点清册内容清查库存数、修正库存帐册并制 作盘亏报表。仓库区的管理更包含容器的使用 与容器的保管维修。
4、补货及拣货 由客户订单资料的统计，我们即可知道货品真正的需求量，而于出库日， 当库存数足以供应出货需求量时， 我们即可依据需求数印制出库拣货单及各项拣 货指示，做拣货区域的规划布置、工具的选用、及人员调派。出货拣取不只包含 拣取作业，更应注意拣货架上商品的补充，使拣货作业得以流畅而不致于缺货， 这中间包含了补货水准及补货时点的订定、补货作业排程、补货作业人员调派。
5、出货处理 完成货品的拣取及流通加工作业之后，即可执行商品的出货作业，出货作业 主要内容包含依据客户订单资料印制出货单据，订定出货排程，印制出货批次报 表、出货商品上所 要的地址标签、及出货检核表。由排程人员决定出货方式、选用集货工具、调派集货作业人员，并决定所 运送车辆的大小与数量。由仓库 管理人员或出货管理人员决定出货区域的规划布置及出货商品的摆放方式。
6、问题及建议 问题 （1）、进货堆放货物时不能只顾着一时的方便,应该考虑到出货时的方便, 不能耽误客户的时间,因此要按照标准把货物堆起,堆放要整齐合理,以免倒塌.（2） 要严格按照仓储管理的要求,对于过期的货物要及时与厂家联系,并得、到应允后及时销毁,不要堆积在仓库中,浪费仓库容积,更不要和正常的商品同放 一起,带给人一种杂乱无章的感觉.应该另外准备一间仓库,使那些一时无法销毁 的商品有地方储存.（3）、仓库高层货架的利用率过低，有的不到三分之一；野蛮装卸导致货 损、货差率过高 建议 （1）、加强各部门之间沟通和联系力度，合理分配各部门之间的物流作业， 有效利用物流配送中心的作业区域，利用空间、设备、人员和能源；最大限度地 减少物料搬运； 简化作
业流程； 缩短生产周期； 力求投资最低； 为职工提供方便、舒适、安全和卫生的工作环境。 (2)、应用先进的信息技术提升业务操作能力 工欲善其事，必先利其器。将 先进的信息技术和系统应用到快递业务操作和服务中， 是物流快运公司夺取成功 的又一要素。天地华宇虽然有自己的物流系统软件，但是在信息化方面还有待提 高，条码应用率不高，这将限制物流过程中的实际工作效率。 (3)、重视人员素质的提升 现代物流业是一个操作性、服务性很强的行业， 它贯通社会经济的生产、流通领域，社会生活的各个方面。因此，现代物流业对 人才的需求是复合型的。对于企业来说，在知识经济的今天，应该由“控制型” 转为“学习型”，从组织结构的高度来吸引人才，留住人才。天地华宇应该跟一些 大学合作，以“天地华宇”命名一些企业班，在着力于加强人力资源投入和对员工 素质培养的同时，还要塑造自己的企业文化，将员工的个人生涯规划融于企业的 文化战略中。
四、实习收获与体会 四周的实习期间，绝大多数同学能任劳任怨，爱岗敬业，勤奋踏实，获得了 企业的高度评价，为母校争得了荣誉。实习期间同学们同甘共苦，风雨同舟，没 有牢骚，没有怨言，精益求精，追求卓越。同学们孜孜以求地学知识，长见识， 体验初涉职场的经验，品尝生活的酸甜苦辣，奋发图强，用自己的青春和汗水为 明天的成功打下坚实的基础， 获得了知识和能力的双重提升。 通过一个月的实习， 我有以下一些收获：
1、使同学们接触了社会，认识了社会，了解了社会，学会了服务，提高了 自身综合素质，增强了自己的就业竞争力，为以后的就业应聘奠定了基础。
2、通过实习，广泛与社会接触，扩大了自己人际的交往，强化了语言表达， 加强了交流沟通，形成社会经验资本的积累，为就业提供信息渠道，建立良好的 人脉网络。
3、提高了独立生活的生存能力，磨练意志，增强耐力，提高涵养，培养和 感受团队精神，学会感恩。
4、利用实习的优势，了解和体会了城市的发展速度，工作的节奏，效率和 压力，以及了解就业市场需求和企业对求职者的要求，开拓了眼界，为自己今后 的就业提供理性，合适的定位。
5、总体来说，我国物流业对 ERP 应用不是十分广泛，并且在作业过程中仍 然不注意信息化，利用管理系统对业务、作业进行处理。
推荐第8篇：马鸿莉普昆实习报告
普通昆虫学实习报告
姓名：马鸿莉班级：09级植保检测1班学号：200930200314
实习组别：第一组
一、实习地点概况
1、华南农业大学树木园：
华农树木园位于华南农业大学校内，气候温和宜人，园内植物种类丰富，现有植物171科608属1200种；稀有濒危植物88种，分属46科75属，其中濒危植物14种，渐危植物49种，稀有植物25种；国家重点保护植物58种，分属35科39属，其中国家Ⅰ级保护植物15种，国家Ⅱ级保护植物43种。
2、广州火炉山森林公园：
火炉山森林公园位于广东东北部的岑村，长约三公里，面积600公顷，植物种类众多，以阔叶树为主。自然气息浓厚，林木繁盛，水源富饶，生境类型多样。
3、从化流溪河森林公园：
流溪河国家森林公园位于广州市郊从化东北部，地处亚热带，气候温和，雨量充沛，资源丰富，物种众多。五指山景区的三桠塘幽谷，全长2500米的溯溪小道贯穿幽谷的中部，属亚热带山地雨林，气候温和，森林覆盖率达98%，山间森林茂密,物种繁多。
总的来说，这三个实习地点各有典型的昆虫物种，昆虫物种繁多，很适合作为我们昆虫学教学实习地点。
二、各种生境的主要代表类群
1、华南农业大学树木园：
灌木丛的主要代表类群有：鞘翅目的丽金龟科、瓢虫科；半翅目的粉虱科； 草丛的主要代表类群：鞘翅目的瓢虫科、萤科；双翅目的丽蝇科、蝇科； 地面上的枯枝落叶处、土块下等的代表类群有：直翅目的螽斯科、蟋蟀科、蚱科；等翅目的白蚁科；
阴湿地、近水处的主要代表类群：蜻蜓目。
2、广州火炉山森林公园：
草丛的主要代表类群：直翅目的螽斯科；鞘翅目的瓢虫科、叶甲科
灌木丛、荫蔽处的主要代表类群：樇目；鞘翅目的瓢虫科、虎甲科、步甲科、
半翅目的叶蝉科
木本植物的主要代表类群：半翅目的蝉科
阴湿地、近水处得主要代表类群：蜻蜓目；
地面上的枯枝落叶处、土块下等的代表类群有：直翅目的蚱科、蝗科、螽斯
科、蟋蟀科。
海拔较高且树木密集处的主要代表类群：鳞翅目的凤蝶科。
3、从化流溪河森林公园：
草丛的主要代表类群：直翅目的螽斯科；鞘翅目的瓢虫科、叶甲科、花萤科；
双翅目的蚊科、大蚊科、蝇科、食蚜蝇科、寄蝇科；
灌木丛的主要代表类群：樇目；鞘翅目的瓢虫科、芫青科、花萤科、叶甲科、
虎甲科；半翅目的叶蝉科、缘蝽科、蝽科、沫蝉科；膜翅目的胡蜂科、叶蜂
科、姬蜂科、蜜蜂科
木本植物的主要代表类群：半翅目的蝉科；鳞翅目的眼蝶科
阴湿地、近水处得主要代表类群：蜻蜓目；
地面上的枯枝落叶处、土块下等的代表类群有：直翅目的蚱科、蝗科、螽斯
科、蟋蟀科。
三、我所观察到昆虫的生活习性
1、蜻蜓目（蜻蜓、豆娘）：稚虫水生，成虫陆生；肉食性；有在飞翔中点水产
卵的习性；雌雄交配时一般停栖。
2、等翅目
木白蚁科：有婚飞习性、趋光性。
3、蜚蠊目（蟑螂）：野外生活在石块、枯枝落叶下、洞穴内，室内生活在荫蔽
处和卫生条件不良处；爬行速度快。
4、樇目（竹节虫）：生活在竹子上或灌木丛中，有典型的拟态和隐态，与其栖
息环境相似；植食性。
5、直翅目
螽斯科、蟋蟀科、蝗虫科、蚱蜢科：生活在地面、植物上；善于跳跃；有隐
态、警戒态、拟态；植食性。
6、半翅目
蝉科：日出型；生活在植物树上部分，植食性；有鸣叫习性。
荔蝽科：植食性，白天活动，臭腺常分泌恶心的气味。
7、鞘翅目：
丽金龟科：夜出型；趋光性强；植食性。
叩甲科：生活在地上，被捕捉时不断地叩头，有假死性。
萤科：夜出型；肉食性；腹末能发光。
芫青科：生活在植物上，植食性；被捕捉时腿节端部能分泌黄色液体，对皮
肤有刺激作用。
8、双翅目
蚊类：多在黄昏、夜间活动，喜阴；吸食植物的汁液和动物的血液；雌雄交
配能在飞行中进行。
蝇类：多为白天活动。
9、鳞翅目：
蛾类：多夜出型；趋光性强。
蝶类：多日出型；有趋化性。
10、膜翅目：有社群习性；取食花蜜、花粉；喜光。
四、我们小组采集到的昆虫的名录和数量
1、蜻蜓目：53头
蜻蜓目成虫：50头蜻蜓目稚虫：3头
2、等翅目：16头
木白蚁科：16头
3、蜚蠊目：17头
4、螳螂目：4头
5、樇目：34头
6、直翅目：151头
螽斯科：55头蟋蟀科：23头蝗科：71头蚱科：2头
7、革翅目：3头
8、半翅目：244头
蝽科：39头缘蝽科：28头荔蝽科：1头姬蝽科：2头猎蝽科：2头盾蝽科：2头黾蝽科：13头龟蝽科：3头蝉科：42头沫蝉科：9头蜡蝉科：6头角蝉科：2头粉虱科：15头蝽幼虫：41头
9、脉翅目：3头
10、广翅目：3头
11、长翅目：5头
12、鞘翅目：464头
虎甲科：20头步甲科：22头锹甲科：1头鳃金龟科：5头丽金龟科：82头犀金龟科：4头吉丁甲科：2头叩甲科：23头萤科：10头花萤科：92头瓢虫科：80头拟步甲科：1头芫青科：7头天牛科：6头叶甲科：99头象甲科：3头铁甲科：5头
13、双翅目：106头
食蚜蝇科：32头大蚊科：13头摇蚊科：1头蚊科：2头虻科：7头水虻科：11头寄蝇科：8头石蝇科：1头丽蝇科：15头头蝇科：2头
14、鳞翅目：165头
透翅蛾科：1头木蠹蛾科：1头卷蛾科：1头冥蛾科：5头尺蛾科：17头天蛾科：2头鹿蛾科：5头舟蛾科：1头夜蛾科：15头窗蛾科：1头凤蝶科：54头粉蝶科：5头蛱蝶科：3头斑蝶科：5头眼蝶科：16头灰蝶科：4头
15、膜翅目：178头
叶蜂科：27头树蜂科：1头茎蜂科：3头小蜂科：1头姬小蜂科：16头姬蜂科：20头赤眼蜂科：1头细蜂科：2头土蜂科：3头蚁科：35头蛛蜂科：4头胡蜂科：28头
泥蜂科：9头蜜蜂科：28头
合计：15个目，85个科，1902头昆虫
五、实习体会和建议
1、实习体会：
这为期两个星期的昆虫学实习，是我学习生活中不可缺少的重要经历，也是我人生之路一段难忘的回忆。通过这次普通昆虫学实习，我的收获可见一斑。首先，我很庆幸，我所在的团队是一个非常团结的团队，在捕捉昆虫过程中，组长李黎绅一直恪守身为组长的职责，让我们这个团队始终保持在一起，一起努力，不仅仅是为了完成老师布置的每人不能少于300头昆虫的任务，更是为了我们是一个团结的、不散的队伍。我们小组在实习第一周去了两次华农树木园和去了两次火炉山森里公园，我们都知道，捕捉昆虫很辛苦，但是，一路上，我们笑声不断，相互团结，再辛苦再累也是值得的。我们一直相信，作为一个团队，只有同心协力，相互鼓励扶持，再大的困难，我们会一起努力克服。同时，在这次昆虫学实习中，我真正体会到了学习昆虫学的苦与乐，捕捉昆虫过程中，即便是天气炎热酷暑，但是每一次捕网的收获都能让我们小组的每个人兴奋不已；在鉴定昆虫时，由于理论知识的不扎实和实践检验的缺乏，将捕捉到的昆虫一一鉴定是件不小的工程，但是在最后完成鉴定任务时，看到自己的努力成果，总是很开心的，而且，这次实习，让我将自己学到的昆虫学知识真正的运用到实践中去，巩固了理论知识和增强了实践能力，也让我对多姿多彩的昆虫世界有了更深刻的认识。最后，很感谢老师们陪伴我们一起度过这两周的实习活动。
2、建议：
教学实习内容时间安排不是很合理。首先，实习第一周主要是小组自行安排外出捕捉昆虫，对于缺乏理论知识和没有实践经验的我们，没有老师的指导，往往会觉得效率不高，且在辨别所捕捉昆虫种类时出错率高反而对我们掌握理论知识起到反作用；实习的第二周中周一周二两天全班同学赴从化
流溪河森林公园捕捉昆虫，学生多指导老师少的情况让部分同学的捕虫行动的收获不大。其次，鉴定昆虫对于我们学生来说不是件容易的事，但是我们鉴定昆虫的时间只有2天时间不到，小组内在鉴定昆虫的时候，为了在规定时间内完成鉴定工作，只好分工合作鉴定（例如，你鉴定这个目昆虫的科，我鉴定那个目昆虫的科），这样便达不到此次实习的目的。
建议：在教学实习内容安排上，更加有效率地利用这两周实习时间，可以安排学生两天时间外出捕捉昆虫，一天在实验室鉴定标本，让每个学生有更多的时间去认识自己捕捉到得昆虫。希望老师有时间陪我们学生一起外出实习并加以指导。
推荐第9篇：马普实习随笔
学过一个学期德语的我，在拿到爱因斯特的邀请函后，一阵发楞。“Max-planck-Institutfürmolekularepflanyenphzsiologie”，这是什么地方啊？从事哪个领域啊？“Max-planck…Max-planck”，六个月的项目，我须慎重……同寝一个德语牛牛听我嘀咕了几句，突然大吼一声，“马普哎，大姐，德国最顶尖的科研院所，和中科院差不多。还犹豫～你不去我去！”然后，我又被醍醐灌顶，是个从事植物生理研究的科研所。
我不是从事这个领域的，确切的说，我的专业，生物医学工程，更偏重的是仪器的研制和开发，可以说和植物基础研究风马牛不相及。但是，从小对植物研究兴趣颇浓的我，还是决定带着“为了了解顶尖植物科学家如何进行学术研究”的心态，去参加这次实习。
在和爱因斯特签订协议之后，我去生命科学院吴敏教授的遗传研究所做了几个月的实验，跟他的博士生一起做实验，主要是打打下手，了解细胞和分子层面的基本研究技巧，为之后的实习作准备。毕竟，我不是这个专业的，我不想到了德国给国人丢脸。
2004年6月30日，我从莫斯科转机前往柏林。
一个国家的衰落有很多原因，我敢说，俄罗斯在二十世纪后期的衰落一部分起源于她的无效率，之后又构成了这个恶性循环。本应10点出发飞往柏林的班机延了又延。莫斯科的高纬度让我第一次看到了晚上十点的落日，通红的天空和被映得通红的机场跑道上懒散地停着几架飞机……
由于航班的原因，迟了一个小时才到达柏林Schönefield机场，临晨1点，我见到了来迎接我的爱因斯特当地社区的朋友。他们用自己买的二手车送我到住处，交代了相关事宜后，就离去了。连续30个小时的旅程，东八区的杭州和东一区的柏林之间实实在在的时差让我感到很疲倦，倒头就睡。
在来波茨坦之前，就早有所闻，波茨坦是个多湖泊，多树林的曾为普鲁士都城的情侣度假胜地。让人马上产生goodwill，觉得和杭州有一种异曲同工的默契。第二天起床，发现室友是一个德国人，热情友好的和我打招呼，英语非常棒。（后据了解她去过宾夕法尼亚大学交换过一个学年，又去剑桥大学学习过6个星期的伦敦音。六个月的交往使我们成了最好的朋友，我还在回国之前应邀和她一起去她祖父母家过了一个由小提琴钢琴单簧管和圣经故事交织成的圣诞。）
问起我要去马普所，并且决定采用爱因斯特朋友的建议坐公交过去时，她叹了一声“thenyouwillhaveacitytour…”。呵呵，这就是德国的公交。顺便提一句：德国的公交系统很完善，包括高速火车（ICE/IC），慢速火车（RE/RB），有轨电车（Tram），地铁（U-Bahn），轻轨(S-bahn)和公共汽车，分别覆盖了“行”的方方面面。对于U-Bahn和S-Bahn，不设检票口，且车上常规无人检票，但偶尔会有人查票。票价一欧元的车票一旦发现逃票，可罚款高达40欧元。充分展现先进国家的一个重要社会现象，即“轻税重罚”，鼓励公民遵纪守法，崇尚自我制约。说得比较远了。
回过来，但在小城波茨坦内，只有公交和有轨电车，以及延伸的RE。
一路上穿过了一片又一片的树林，远处清晰可见星罗棋布的大大小小的湖泊。我到了终点站，MaxplanckCampus，一栋类似于法国蓬皮杜艺术中心的钢架大楼隐约于小树林之后。
二
开始工作的第一天，导师花了一上午的时间和我谈这次实习的打算，以及大致介绍了他手头正在进行的项目，征询我的意向。我终于明白这个所的性质了，这是一个纯粹为人类进步而做植物分子层面（DNA层面）基础研究（无任何设计应用的模块）的全由德国政府资助的科研院所。看得出来，导师是一个对科学充满激情的人，因为他说了一遍又一遍的“it’sveryveryinteresting!”我庆幸自己在来之前的几个月分子磨炼，使他在讲到cDNA和克隆的时候能有共鸣。磨刀不误砍柴工。
最后，导师决定让我先看他的几篇论文，了解他所作的一些最新研究；以及推荐了一摞书让我抽空看看，尽快适应到这个环境中来，并确定项目题目。我感到了压力。
一周后，我基本确定作一个独立的项目，即“HpLCscreeningofEMSmutantsinlipidynthesispathwaysofArabidopsisthaliana”,中文是“高效液相色谱法对拟南芥脂类合成过程中EMS突变种的筛选”。于是导师把我委派到一个在他实验室做硕士论文的柏林自由大学的Antje那边，主要是和她学习如何使用GC/MS和HpLC，以备项目之需。当然，同时我还必须学习如何消毒种子，在皮式培养皿上培育种子，如何迁植到土壤，如何进行杂交，如何采集种子，如何保存，等等……更重要的是，导师分配给我一个独立的项目，意味着我必须自主的安排项目进度，很多重叠在一起的工作要同时进行，我必须做好规划。
一旦开始进入角色，发现其实工作也是枯燥重复的。明白了为什么做科研需要强烈的兴趣和激情，因为做科研很大一块内容，是不断重复。失败了，毫无疑问要重复进行上一次实验；成功了，验证数据的可重复性，重复也是理所当然唯一的手段。
数据处理和挖掘成了我最大的乐趣。
三
我发现了一个在光合作用电子传递链上一个至关重要的突变种！导师震惊了，手震颤着拿着皮式培养皿翻来覆去的看，“Repeatit!”
毫无疑问，我改进的用HpLC筛选的方法是比较稳定可靠的，基本实验结果都无可置疑。第二天出来结果，被验证是可重复的。导师的兴奋是我无法描述的，是一种孩子般稚气的激动，还说science上一篇很有名的Article(而非review)就是从一个小植株开始的*_*。他立刻捧着那株突变种，跑去找大老板（也就是我们所的所长）。
如果不敢兴趣，以下一段可跳过。
后来那株突变种因为突变发生在一个致命的部位，无法进行光合作用，只能终生生长在有充分营养的2MS上，故无法移植到土壤，也就无法得到种子。得不到下一代，即使得到了该植株的全部基因也无法进行下一步的工作。因为这个植株上可能有很多个点突变，与野生种对照DNA序列后，可发现很多个不同序列，得不到下一代，不进行cDNA的导入，就无法确定是哪一个变化对这个酶突变起作用，也就无法确定是哪一段序列对应该酶。
>项目上的成功令我那一天兴奋异常，晚上就去找朋友喝酒庆祝。离开时已经是晚上９点多，当然天还是亮的。柏林纬度很高，八月份这个季节，大概要到１０点多才天黑。信心满满的我选了一条以前没探过的路，一条穿过森林的小路。一开始，感觉很好，因为时不时有慢跑的人从我身边经过。大约走了一个小时，天开始暗下来，我才意识到好久身边没人了。突然一种强烈的感觉，很希望有一间小屋子，里面透出温暖的烛光——人在孤立无援的时候，非常能理解一点点希望的意义——安徒生肯定有过跟我一样的经历，所以把在森林中迷路的白雪公主刻画的很真实……一意识到，我迷路了，我就开始身上泛起阵阵寒意。森林小路看起来伸向遥远的黑暗深处。耳边飘来教堂的圣歌声，给我一点安慰。我知道我该继续往前走，因为我不认识退路了。
终于，走出了森林，天已全暗，我到了一个完全陌生的地方。一条类似于１０４国道的公路，公路上有汽车驶过。听美国朋友说，只要竖起大拇指，表示想搭车，人们总会停下来载你一程。我抱着很大的希望，赞了过往的汽车１０分钟，可是，没人接受。&
nbsp;
我放弃了，想给室友打电话，可是电话一接通，手机没电了！于是，我开始感到害怕，放眼看周围一望无际的森林与草地，油然一种强烈的不知所措的感觉。
又等了半个小时，始终没人对荒郊野外站的一个中国姑娘感兴趣。我也确认，这一带没有公交，也没有出租车。怎么办？！！沿着公路走了一程，看到一些小房子，于是大着胆子走进未锁的花园，按响了一户人家的门铃。一位德国大爷开的门，我问，这里是Forststr.吗？他说，不是，这里离Forststr大约六七公里。天哪，我立马崩溃了！……之后，就不详述了，他和他的Frau用一辆可爱的小汽车送我回了家。这是德国人的善良，也是因为生活在这一小镇才保留了
。。。。。。。。。。。。。。。。。
四
东方人传统的胃，让我对马普变化多端但万变不离其宗的西方的土豆酸菜加烤肠产生了强烈的排斥。我决定去看病。
看病回来，心情不能平静。简要叙述一下在德国看病和在国内的区别。德国有一个疾病基金（一种国家保险），可涵盖所有的医药费用，但每个人必须定期支付一定额度的保金。就像一张网，每个人撑起一个点。当有压力下来时，所有人撑起的这张网所起到的缓冲作用，可保证每个点上的压力降到最小值。
特点
一、每个人都有一个私人医生
这些医生都经过多年的培训，对每一个自己的病人都非常熟悉其病史。我作为一个外国人，他们特地为我指定了一个医生。他为我进行初步诊断，并推荐我前往就诊于某个专科医生。这种私人医生一般都是全才，但是诊所很小，相对于国内的综合性大医院，有利有弊。毫无疑问，私人医生了解病史，可给予针对个人的诊疗建议。但在各个医院医生间辗转颠簸，对于一个病人来讲，也是非常不可接受的。我深受其苦。
特点
二、检查确诊后再下药
首先，我的私人医生为我检查了腹部，先确诊是否有疼痛难受。确认只是恶心后，开始询问私人生活。之后想不出法子，就抽血。顺便提一下，在德国验血很可怕，一个类似于国内的血常规，一抽就是三针筒，估计有100ml。然后由于一般没有病人并行诊疗，所以立即可以出结果，仍然是没任何异常。苦了这个医生，愁眉不展。他的职业习惯又让他不愿开些开胃的药，打发我了事。于是他只能建议我去另外一个医生那里做胃镜。与第二个医生约了一个星期后做胃镜。一个星期后，胃镜仍然没有结果，一切正常，他说我的胃出奇的健康。其实那时候我已经感觉完全正常了，因为我开始学着做中国菜*_*。
从头到尾，我没有得到一粒药，医生的认真态度令我敬佩。
特点
三、看病不需要当场付费
胃镜结束后的一个月左右，我收到了私人医生寄过来的帐单，建议我在一个月内去银行转帐。其实，对于一般的德国人，这种帐单是直接寄往保险公司的，病人要做的仅仅是及时到医院看病，然后保险公司买单。因为我用的是中国的保险，报单也是中文，德国医生觉得较为可靠的方法还是直接由我转帐。
德国社会的诚信在此也是可见一斑。道德层面别过不谈，这体现得更多的是制度的优越性。社会需要构建一些保障体系来增加个人的诚信度，以降低在社会经济过程中个人所承担的诚信风险。保险体系是一个目前已被证实行之有效的方案。
五
六个月的德国生活了解了这个西方发达社会的一些点滴。相对于在实习期间去的英国和法国，毫无疑问，德国是一个整洁、有序、友好、开放的国度。
看了很多有关德国的书，想起另外一个爱因斯特会员曾经说过的一句话，“原来真是这样的！”我有同感……
推荐第10篇：实习工作总结 马影
实习工作总结
6周的实习工作已经结束，虽然实习的学生每两周一变，但教育学院学生的高素质就一直没变，现就实习工作进行一下总结。
在实习期间学生能够严格遵守实习期间的各项规章制度，而且积极主动配合本班教师、保育老师开展各项工作。学生勤劳肯干、善于学习，钻研善于挖掘小细节；对待幼儿有耐心有爱心，有一颗热爱幼教事业的责任心，努力完善自己使自己符合一名优秀实习生的标准，也得到了幼儿园的认可，在最后我们离开幼儿园的时候，通江园区幼儿园的曹院长跟我说，咱们没有去实习之前，一直认为是哈幼师的学生是最好的，在我们实习之后，她觉得完全打破了她先前的思想，咱们的学生很优秀，确实有本科生的素质，有几个学生甚至超过了他们在园刚刚工作的老师，如果明年咱们学校还有实习愿望的话，希望咱们继续去。在实习过程中也多次和幼儿园的教学主任辛主任聊天，她也总是在赞扬我们的学生，认为我们的学生素质很高。例如刚开始我们学生实习，他们组织活动的时候，我们学生能够认真负责自己带的班级，在带领幼儿去一楼大厅的时候，幼儿比较小，上下楼梯比较费劲，学生能够弯下腰和幼儿讲话，充分显现了对幼儿的尊重。活动期间能够认真组织幼儿坐好，并且吸引幼儿注意力，在做律动、跳舞的时候，我们的学生也能够认真跟着幼儿园老师去做，给了幼儿园一个好的印象。在以后的实习期间，一直也表现的非常优秀，充分得到了幼儿园的认可。实习期间，尚志幼儿园通江园区实行了“影子训练”，就是说他们的带班老师在做什么，我们学生就跟着学习，跟着做，可见幼儿园对我们实习生的重视。因此，我们学生也负起了带班的责任，字母班、小班实习生每天要关注幼儿的变化，学习幼儿教师如何让幼儿进行习惯的养成，中班实习生则更多的跟幼儿教师学习如何给幼儿上好课，由于尚志幼儿园通江园区没有大班，我们这批学生没有分到大班的。在实习期间，除了带班和讲课以外，我们学生还做了很多的手工。尚志幼儿园进行了废旧纸盒的利用，幼儿园的所有布置都是用纸盒，比如幼儿的文件盒、班级办公室的挂牌、幼儿的教具、幼儿园区角的布置，都是用废旧纸盒。在实习中他们从最初毫无经验的大学生，变成了可以独立生活，独立授课，独立完成教学计划的一名实习教师。 在实习期间，我的思想也是发生了许多的变化。首先，学生刚开始去的时候，我很担心学生做不好，每天总是见到学生就说一定要守规矩，不要乱说话，要好好看好幼儿，显得很啰嗦，尤其对待大二实习的学生，因为他们没有实习过。后来，渐渐发现我的想法的多余的。学生在我们教的时候感觉他们还是孩子，总担心做不好，但是我们的学生真正在实习的时候，发现他们真的长大了，通过学校的学习，能够运用知识和技能认真完成自己的工作，尽管是实习但是也会兢兢业业，比如，幼儿园规定学生实习后下午4：00就可以完全离园，否得到学校太晚，但是有好几个同学都在晚上4:30左右离园，因为幼儿园的工作还没有忙完，很有责任感。其次，通过在幼儿园的学习，在幼儿身上更是学到了很多，永远保持那种纯真，热情与活力。明白幼儿教育事业的艰辛，也明白教师职业的伟大，也意识到我们的责任。同时也了解到，幼儿是世界上最可爱的人，我们在幼儿时期应该也是这样子的，孩子间的吵架可以视为一种亲近的方式，原谅对方也是很快的过程，他们想法是很单纯的，所以接受新的事物总是很快，并且发现，普遍的幼儿的智商总是很高的，例如有的老师在给孩子听了一首歌曲叫《倍儿爽》，老师跳了2遍，小班的孩子马上也会跟着唱跟着跳，最后会一边跳一遍喊着倍儿爽，充分体现了幼儿的天性。还有幼儿的想象力真的是无穷无尽的，例如有天下午，中班幼儿他们上美术课，老师让孩子画房子，在我们的印象中，房子都是一个三角形加上长方形，还有个窗户有个门，上面有个小烟囱，冒着几缕青烟，而幼儿画出来的房子就完全不一样了，有蜗牛房子，有绿色的警车房子，有恐龙房子„„完全超出了我们的想象。第三，幼儿的习惯养成真的很重要。尚志幼儿园的习惯养成教育做得特别好，记得我有几次早上到那里的时候，去了几个班去看，幼儿自己去取早餐盒和鸡蛋，并且知道吃的时候把鸡蛋皮放到盒盖上，吃完之后还会去倒到垃圾桶里，然后把盒子还回去，就连字母班的孩子都会，他们每次看到我都会喊阿姨好，后来记住我是老师了，就会喊老师好，特别懂事。真心感到幼儿园的习惯养成教育的影响。第四，教师的智慧是无穷无尽的。例如有一次，小二班的小朋友存在浪费水的现象，小二班的王老师发现了，她把上午小二班的小朋友浪费的水都存到了一个小水桶里，让小朋友看水多不多，告诉小朋友这就是他们浪费的，并且再一次强调了怎么喝水不浪费，让小朋友直观的受到了教育。
第11篇：实习工作总结 马影
实习工作总结
6周的实习工作已经结束，虽然实习的学生每两周一变，但教育学院学生的高素质就一直没变，现就实习工作进行一下总结。
在实习期间学生能够严格遵守实习期间的各项规章制度，而且积极主动配合本班教师、保育老师开展各项工作。学生勤劳肯干、善于学习，钻研善于挖掘小细节；对待幼儿有耐心有爱心，有一颗热爱幼教事业的责任心，努力完善自己使自己符合一名优秀实习生的标准，也得到了幼儿园的认可，在最后我们离开幼儿园的时候，通江园区幼儿园的曹院长跟我说，咱们没有去实习之前，一直认为是哈幼师的学生是最好的，在我们实习之后，她觉得完全打破了她先前的思想，咱们的学生很优秀，确实有本科生的素质，有几个学生甚至超过了他们在园刚刚工作的老师，如果明年咱们学校还有实习愿望的话，希望咱们继续去。在实习过程中也多次和幼儿园的教学主任辛主任聊天，她也总是在赞扬我们的学生，认为我们的学生素质很高。例如刚开始我们学生实习，他们组织活动的时候，我们学生能够认真负责自己带的班级，在带领幼儿去一楼大厅的时候，幼儿比较小，上下楼梯比较费劲，学生能够弯下腰和幼儿讲话，充分显现了对幼儿的尊重。活动期间能够认真组织幼儿坐好，并且吸引幼儿注意力，在做律动、跳舞的时候，我们的学生也能够认真跟着幼儿园老师去做，给了幼儿园一个好的印象。在以后的实习期间，一直也表现的非常优秀，充分得到了幼儿园的认可。实习期间，尚志幼儿园通江园区实行了“影子训练”，就是说他们的带班老师在做什么，我们学生就跟着学习，跟着做，可见幼儿园对我们实习生的重视。因此，我们学生也负起了带班的责任，字母班、小班实习生每天要关注幼儿的变化，学习幼儿教师如何让幼儿进行习惯的养成，中班实习生则更多的跟幼儿教师学习如何给幼儿上好课，由于尚志幼儿园通江园区没有大班，我们这批学生没有分到大班的。在实习期间，除了带班和讲课以外，我们学生还做了很多的手工。尚志幼儿园进行了废旧纸盒的利用，幼儿园的所有布置都是用纸盒，比如幼儿的文件盒、班级办公室的挂牌、幼儿的教具、幼儿园区角的布置，都是用废旧纸盒。在实习中他们从最初毫无经验的大学生，变成了可以独立生活，独立授课，独立完成教学计划的一名实习教师。 在实习期间，我的思想也是发生了许多的变化。首先，学生刚开始去的时候，我很担心学生做不好，每天总是见到学生就说一定要守规矩，不要乱说话，要好好看好幼儿，显得很啰嗦，尤其对待大二实习的学生，因为他们没有实习过。后来，渐渐发现我的想法的多余的。学生在我们教的时候感觉他们还是孩子，总担心做不好，但是我们的学生真正在实习的时候，发现他们真的长大了，通过学校的学习，能够运用知识和技能认真完成自己的工作，尽管是实习但是也会兢兢业业，比如，幼儿园规定学生实习后下午4：00就可以完全离园，否得到学校太晚，但是有好几个同学都在晚上4:30左右离园，因为幼儿园的工作还没有忙完，很有责任感。其次，通过在幼儿园的学习，在幼儿身上更是学到了很多，永远保持那种纯真，热情与活力。明白幼儿教育事业的艰辛，也明白教师职业的伟大，也意识到我们的责任。同时也了解到，幼儿是世界上最可爱的人，我们在幼儿时期应该也是这样子的，孩子间的吵架可以视为一种亲近的方式，原谅对方也是很快的过程，他们想法是很单纯的，所以接受新的事物总是很快，并且发现，普遍的幼儿的智商总是很高的，例如有的老师在给孩子听了一首歌曲叫《倍儿爽》，老师跳了2遍，小班的孩子马上也会跟着唱跟着跳，最后会一边跳一遍喊着倍儿爽，充分体现了幼儿的天性。还有幼儿的想象力真的是无穷无尽的，例如有天下午，中班幼儿他们上美术课，老师让孩子画房子，在我们的印象中，房子都是一个三角形加上长方形，还有个窗户有个门，上面有个小烟囱，冒着几缕青烟，而幼儿画出来的房子就完全不一样了，有蜗牛房子，有绿色的警车房子，有恐龙房子„„完全超出了我们的想象。第三，幼儿的习惯养成真的很重要。尚志幼儿园的习惯养成教育做得特别好，记得我有几次早上到那里的时候，去了几个班去看，幼儿自己去取早餐盒和鸡蛋，并且知道吃的时候把鸡蛋皮放到盒盖上，吃完之后还会去倒到垃圾桶里，然后把盒子还回去，就连字母班的孩子都会，他们每次看到我都会喊阿姨好，后来记住我是老师了，就会喊老师好，特别懂事。真心感到幼儿园的习惯养成教育的影响。第四，教师的智慧是无穷无尽的。例如有一次，小二班的小朋友存在浪费水的现象，小二班的王老师发现了，她把上午小二班的小朋友浪费的水都存到了一个小水桶里，让小朋友看水多不多，告诉小朋友这就是他们浪费的，并且再一次强调了怎么喝水不浪费，让小朋友直观的受到了教育。
第12篇：马原报告
《民工棚走出的博士生》案例分析报告
《工棚里走出的博士生》讲述了谭文通过自己坚持不懈的努力从下岗职工一步步成长最终成为一名上海财经大学国际金融学博士生的故事，从文章中我们不难看到其成功背后所蕴藏的艰辛和汗水。谭文用自己的亲身经历告诉我们，要想获得成功就必须要付出自己的努力，只有付出才会有回报。
仔细分析案例，我们发现谭文的成长过程体现了一些马克思主义哲学的基本原理。首先，谭文通过自己的不懈努力从一名下岗职工最终成为一名博士生，这体现了马克思主义辩证唯物主义从量变到质变的基本规律。正是有了大量的努力和付出，才使得谭文不论是在学识、思想上，还是在社会待遇、收入上都有了质的飞跃。其次，身为博士生的谭文和以前那个下岗职工谭文实际对立又统一的，他们是不可能同时存在的，但是他们又是同一个人，这也是无法否定的。这是马克思主义辩证唯物法的实质与核心。最后，博士生谭文是对下岗职工谭文的一种否定，这体现了马克思主义辩证唯物主义否定之否定的基本规律。此外，我们还可以看出，谭文通过社会实践，在不断地追求真理的过程中实现了自己更高的人生价值。他从自身所处的生活和社会实际条件出发，调节好自身因素与社会因素之间所存在的矛盾，坚持不懈，实事求是，最终获得成功。这体现了认识与实践统一，从实际出发，在实践中坚持和发展真理，认识和改造世界的思想路线。
在学习了这篇案例之后，我最大的收获就是深刻认识到：吃得苦中苦，方为人上人。没有谁可以不付出就有收获，只有付出了自己的努力，坚定理想，并为之不懈努力，不怕困难，勇于奋进，才能获得成功。从谭文身上，我看到了他强大的耐力和他所具备的吃苦耐劳的精神，而这些都是我们大部分人所欠缺的。正是有了这些，并加上自己积极进取的决心，谭文才有了今天的收获。
对于出身农村，没什么社会背景的我来说，要获得成功最保险也最稳妥的途径就是好好读书。从小我就知道只有好好读书上大学，我才能够过上自己想要的生活。我知道自己的性格并不适合做领导者，没有领导能力，只会尽力做好分内的工作。可能是进取心不足，我对自己的未来未来也没有太高的要求，只想好好努力，有份安定收入不错的工作，能够养活自己和父母。对于现在的我来说要想实现这一目标，首先就是要考研，随着社会经济的不断发展，物价、房价等一些列的消费的不断上涨，加上社会就业压力的持续上升，要想找到一份不错的工作，对我来说就必须要考研。我的成绩在保研边缘，我为了增加保险，我也在为考研做着准备。研究生毕业后我会找一份比较适合自己记得工作，最好离开哈尔滨，我想去见识一下江南。在有一定经济基础后，我会辞职然后去西部支教一年或更长时间，一方面是由于我上学接受了别人的资助，我想尽自己的努力回报社会，另一方面也想增加自己的社会阅历，丰富人生经历，也让自己亲身体验一下艰苦的生活，沉淀总结一下自己这些年的收获，以便更好的投入下一轮的工作和生活中。
由QQ农场看社会经济
近年来有一种游戏在各年龄段人群中流行，引起多数人的追捧，那就是QQ农场，没事的时候种种菜、卖卖菜，偶尔还会偷偷菜已经成为了一种流行风气。然而，细想一下，你会发现在种菜的背后也存在着一定的经济信息，这与现实社会经济有着相似的地方，从某方面来说它是社会经济在游戏中的一种体现。
玩过这种游戏的人都知道，想获得更多的金币应根据自己所有的资金数买地，选合适的性价比高的种子，给菜地除草、上肥、浇水，再收获并卖出去，还要及时收获，负责还会被别人偷走。在收获更多的资本时可以自产自销，开农场，发展畜牧业，之后还可以开饭店等，资金越多，等级越高，收益也越多。
现实生活中也是这样，在农村长大的人都知道，要想从有限的土地上获得更大的收益就要考虑方方面面的因素的影响。我们都知道净收益等于买菜收入减去投入资本，要增加收益需尽可能的增加买菜收入减少投入。卖菜的收入由菜的单价和总量决定，因此在种菜之前要先通过各种有效渠道预计一下菜的单价及需求情况，还要看一下自己的地适合中哪种蔬菜和菜的产量。投入资本就要看自己买种子，锄草，上化肥，喷农药还有人力等方面的花费。而这只是一季的收益，地的大小不会变，但一年可以收获几季就要看当地的气候条件和菜的生长周期了。随着收益的逐步增加，一般人不会安于现状，都会扩大生产规模，以实现机器化生产，使得以前的经验及一次性投入能够发挥最大的作用。在到达一定的情况时还可以进行产品深加工提高蔬菜的附加价值，在开拓出市场后也可以带动周围的人加入，增加生产规模，创建品牌。
看起来似乎很容易，真正做起来就没有那么简单，相对于游戏中一成不变模式，实际生产中存在着大量的不确定因素。菜农的收入与国家政策紧密相连，子“三农”问题提出来以后，国家采取了一系列的政策带动农业发展，免收农业税，刺激消费，增加农民收入，努力减少城乡差距，在一定程度上取得了一定的成果。然而，我们也要看到这背后所存在的一些问题。大多数的农民更加倾向于种植农作物而不是经济作物，在农闲时去打工，这主要的问题是因为没有足够的资金，没有技术，没有市场，一些人种菜只能满足周围村子的需求，在扩大生产就存在着巨大的风险，产大于销，最后赔本。在我们国家，一些地方使一部分人先富起来，然后带动其他人一起致富，把周围人组成一个团体，这是个非常有效的办法。但也不可能应用于各个地方。就拿我老家来说，每家的地不在同一个地方，根本无法实现规模化生产，通过一化管理，而且很少有人会放弃现在的工作去干一项自己不熟悉的活。而且，我们县去年刚被评为全国百强县，县里对工业的发展更为重视，近几年兴建了不少工厂，农业用地逐年减少，也没有什么特色农产品，再去发展蔬菜种植业根本不合适。因此，在决定发展意向时一定要根本地区的政策相结合，而不能盲目投资。
游戏永远只是游戏，实践才是检验真理的唯一标准，只有实践与现实相结合，并不断努力，不断创新，才能获得成功。
第13篇：马原报告
提纲：
1、摆现象—学生工现在尴尬的处境
2、引进学生工的概念
3、提问——a\\如果只是能改变命运，那读完技校之后改变的是什么呢？列举案例说明问题b\\出现这种境况的原因（社会的责任、学生自我意识和认知、公司唯利是图） 正文：
在现在社会上存在着这样一类人，他们工作在社会的基层，工作强度、加班时间和其他工人无异，可算很难算得上是正式工。他们的工资还会部分被扣除上交给学校。更令人瞠目结舌的是他们受过比较高的教育，也有过职业培训的经历，可最终去从事着像一个初中生在培训着几个小时后就胜任的简单劳动的工作。也许你已经猜到了，对，他们就是寄居在城市里的“学生工”。
学生工”是这样一批少年：自觉读大学无望，又不甘接受“农民工”的命运，于是进入技校或者职业高中学习，企图习得一技傍身，但就在一年后，便几乎毫无例外地陷入迷惘。他们平均是在16到18岁之间。他们的迷惘在于：现代科技下的生产线，已经尽可能地简化了工人所需的生产技能。他们所从事的工作，每一个初中毕业生经过几个小时的培训都可以胜任。于是，读技校或者职业高中，几乎变成了一次“奢华旅行”。
学者潘毅说，“国家每年对中等职业教育投入那么多钱，但学校提供给社会的，却是这类没有任何真正技能的工人。” 如果知识能改变命运，那么，读技校之后，改变的是什么呢？
有两个初中毕业生。甲毕业后直接到富士康打工；乙则读了技校(或者职业高中)，每年交四千多元的学费学习酒店管理的中等专业技能，一年后，学校组织实习，两个16岁的少年在同一条生产线上相遇了。他们加同样的班，拿同样的工资。黄夏便是这个“乙”。他几乎清晰地看到了自己2011年夏天从技校毕业以后的每一步：进入一家工厂，从事着和专业无关的工作，拿着一份和自己“学历”无关的薪水。读或者不读技校，于他，区别仅在于花没花这一万多块钱的学费。
南方周末记者调查了解，目前，黄夏这样一批年龄在16到18岁之间的学生工，已经是很多企业的主要劳动力。去年，由两岸三地多所高校实施的关于富士康的一项调查报告称，根据问卷抽样，深圳富士康很多生产线上的学生工比例大约占了30%。今年，北京大学富士康调研小组对重庆、成都的富士康学生工也进行了调查，认为学生工比例远超深圳。
我觉得这是一种很令人恼怒的现象，那这样惨剧的背后，又有哪些“幕后操纵者”呢？为此他们有应该夫妻怎样的责任呢？
我觉得首先应该负责的是哪些唯利是图的企业家。也许是因为身在大学，社会上的丑陋在这里被过滤了一回，所每次看到这样的没有责任感甚至为谋取暴利而做出有损公利的案例是都很无法理解，不是说“人之初，性本善”吗？他们的善，他们的良心去哪里了！如果不是企业的唯利是图，对这种廉价劳动力有着强烈的需求，学校有怎么会“如此积极的配合”呢。这种使用学生工的行为，简直是一种对教育资源的绑架。在这个时间中，连教育部分也诶忽悠了，间接的成了不良企业的帮凶。
当然，学校也有不可推卸的责任。国家每年对中等职业教育投入那么多钱，但学校提供给社会的，却是没有任何真正技能的合格工人。” 现在实际上这些职业教育学校已经成为了给工厂提供年轻、廉价、驯服的劳动力的中介公司。”枯燥的教育，松散的管理，简单的
培训之后，就本着“实习”的名义，直接向其他公司输出所谓的“学生工”。有些学生几乎已经成了“职业实习生”。进到单位后就是做着单调乏味的流水线工作，计时拧螺丝什么的。而从表面上看，工厂、政府、学生工，三方都从目前的模式下“获益”了。工厂解决了用工短缺，政府解决了引资项目，学生“补贴了家用”。 于是，各种红头文件下，“学生工”的细小的命运，也就被忽略了。学生大规模的退学、实习期大面积的缺席，已经从学生的角度折射出他们对此种模式的失望。整个事件的背后“学生工”才是真正的受害者。由于个中原因他们没能继续高等教育，可这并不代表他们就不是祖国的未来，就应该被残忍的虐待啊！我不期望唯利是图的企业能做出什么改善，也不相信已经步入营利一员的中职能打发慈悲，只希望我们的教育制度能更加完善，给不幸的他们一个接受平等教育的机会。因为我始终相信：知识才能真正改变命运！
第14篇：兰州大学地质地理学实习报告(马衔山)
《自然地理学》实习报告
实习人：李祺实习时间：2009年11月1日指导教师：张建明实习目的：
1.锻炼野外实习的观察能力。
2.培养野外生存实践能力。
3.学会使用GPS仪、环境测试仪等仪器。
实习地：
甘肃省兰州市榆中县马衔山
实习地简介：
马衔山为甘肃省榆中县与临洮县交界之分水岭，地处兴隆山南侧，呈西北、东南走向。马衔山海拔为3670米，是陇右黄土高原最高峰；为高寒阴湿区，无霜期为67-90天，每年除盛夏以外，常有皑皑白雪盖顶，所谓榆中八景之一的\"寒山积雪\"即指此；在海拔3500米以上既有古冰缘遗迹，坡和山顶上仍有厚度10米以上的冻土层，距今已有3000年左右，是考察冰川冻土地貌的重要地点。
实习内容：
(1):从兰州大学榆中校区 乘车（榆中校区—榆中县—马衔山）抵达 马衔山脚下，该处有一些褶皱构造。
。数据记录：海拔：2790m温度： +5.0C风速：0.3m/s
(2):中午12：00时：沿途有大量的岩石，并有风化形成的裂痕。且温度明显偏低。
数据记录：海拔：3317m温度： -3.3。C风速：4.7m/s
(3):12:20: 发现在该高度有冰川冻土地貌。并具有少量的砾状白云石。数据记录：海拔：3470m温度： -5.3。C风速：8.4m/s
湿度：14.3%
(4):1：00：地势明显缓和，坡度变小。温度仍然较低。风力较大。数据记录：海拔：3596m温度： -8.3。C风速：8.7m/s湿度：22.4%
(5):1:40:到达马衔山山顶。山顶地势缓和，有流水冲刷形成的沟壑。山顶上有冻土层。
数据记录：海拔：3667m温度：-11.3。C风速：8.3m/s
湿度：23.1%
经纬度：N35。46’47’’E103。58’19’’
实习总结：
通过本次实习，充分认识、了解了分布在马衔山海拔约3500m以上的冰缘地貌，学习冰缘地貌的成因。认识到了温度对植被垂直分布的影响。学会使用GPS仪和罗盘。
第15篇：金工实习报告材料高分子 马伯铃
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金工实习报告
时间飞逝，金工实习虽然有两周时间，但也在一转眼的工夫里就结束了，再回首，它在心中留下了永远也挥之不去的痕迹，它让我体味到了工厂工作的艰辛与苦闷，并学习到一些实习知识，提高了我的动手能力，更重要的是，增强了我在工作学习中对自己，社会的责任感。所以我要衷心地感谢学校提供这样的一次机会给我们，并感谢各位老师的悉心指点和教导。
总的来说，在工厂里实习，艰辛是免不了的，其中最辛苦的莫过于钳工，我记得，当时我清楚的感觉到我的汗水不停地顺着我的腿流到了脚上，还有好多同学的手都磨出了好多泡泡，不过不管曾经是多么的艰辛，今天我们依然毫发不损，而且值得庆幸的是我们中每一个人都经受住了考验，保持良好的心态，并一路坚持到最后，还有的就是自豪与成就感，看着那些用我们的汗水浇注而成的，带着我们浓浓的感情的成品，所有的自豪与成就感是无法用言语来表达的。
在为期两周的时间里，我们进行了电焊、气焊、铸造、数控板金、钳工、车工、刨工、CADRp、数车980、数铣9
28、电火花这10个机械加工工种的培训，尽管时间仓促，但在实习老师的悉心指导下，通过实地操作我们对这些机械加工知识都有了一定的了解和认识，基本掌握了各种工种的基本操作技能。此外我们还积极的进行一些创新性的思考，锻炼了动手动脑的能力。我们相信在以后的学习和工作中，这些知识都将起到积极而有效的作用，使我受益非浅。
在还没进行实习之前，凭着传言和想象，我们就有些心惊和胆颤，毕竟是很危险的，也经常听说出一些机械事故，所以在第一天早上，便安排了安全知识讲座，还看了一个录像，录象向我们介绍了几种真正的纯工厂条件下的工种，并展示了各种可能事故的发生，以及一些急救措施，我们发现这些事故多数都是由工作人员自己操作不小心，甚至是进行违规操作才引起的，一般情况，只要小心的按照规定进行操作是不可能出现那些危险事故，并强调了一些着装要求，像不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，头发长的要戴帽子，等等。上了这一课，我们终于放下了些心，反正只要掌握了正确的方法，提高警惕，是不会有意外发生的。这才使得我们每个人都能认真的积极的勇敢的投入实习。
第一天的工种是电焊和气焊，小的时候曾经见父亲在家里弄过，那好像只是一些简单的焊接，长大一点后，也有在一些建筑施工地见到焊接，印象中，一个工人头带安全帽，一手拿着遮光罩，一手拿着焊条，焊接时发出哧哧的声音，还有很多火星飞溅出来，挺恐怖的。今天的电焊就是和后者一样，经过老师的讲解和示范，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成；学会了选用焊条的种类和以及如何进行电焊操作。我带着几分害怕终于起工具开始了操作练习，原来是不恐怖的啊！只是要焊接成一直线，并使焊缝达到要求真是非常之难的，经过多番练习，才渐渐掌握到了正确的方法，并具有了一点水平，终于能焊接出一条还算直线，并焊波均匀貌似椭圆形的焊缝，还算是功夫不负有心人吧！
下午进行的是气焊，我们知道了气焊用于厚度在3mm以下的低碳钢薄板，管件的焊接和铜、铝等有色金属的焊接及铸铁件的焊接等，焊接器由乙炔发生器，回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成；学会了如何调火焰和平焊。气焊对眼睛也会造成一些伤害，所以发给每个一副墨镜，别说！大家带着这种四五十年代式的墨镜的样子还真逗！哎，这么薄的板一不小心，可就焊穿了，可得细心了，同学都一副认认真真的样子。
第二天是铸造实习。小的时候，我就经常跑到街角去看那里通过铸造来做一些水瓢，锅等等。一直就觉得好好玩啊，很有兴趣，如今，街角早就没有了这种铸造店，还满是怀念的。铸造是金属工艺学的基础，从一开始，老师们就亲操作示范给我们看，让我们充分的了解了铸造的工艺流程，倒是满简单的，接着是让我们自己动手操作，我们从最基本的模型开始练习，这看着简单，实际上也不简单啊，我在第一次的练习中因为没有用力将沙子弄紧，就在将两面分开时，有一面的沙子就裂开了，只好重来一次，第二次，我就用尽了全身的力气，还算不错，终于没裂开，成功接着就取出模型，这取模型可也不简单，还要在木模型钉一颗钉子，钉的又不能用力过大，否则，铸造出的产品尺寸就不合适了，这些细节都不能忽视，取出之后，就要对模型腔进行修复，使其尽可能的光滑，以免在产品上留下沙眼，划痕等，使其表面尽可能的光滑。在铸造中可能使产品产生气孔，沙眼等四种孔，要求注意很多的细节，要完成一件较好的产品绝不是一件易事，还好有老师不厌其烦的为我们找出错误和不足，帮助我们改正讲解，使我们增进了对铸造工艺的了解，有很多知识是在课本上学不到的，很多实际操作也是我们在课本学不到的。在老师的悉心指导下，我们掌握了很多工艺技巧，在练习造型的过程中，我们在老师的帮助下不断的增加了自己的实习知识。在铸造过程中培养了我们对砂型的进一步了解，比课本上的知识更能加深我们对铸造的认识；通过对模型的修补练习，培养了我们的耐心和细心。同时在我们练习的时候他们不仅仅给我们指出了存在的错误，而且详细的给我们分析了产生错误的原因，以及这些错误可能造成的后果，让我们切实的感受到了铸造的严谨性，在实习中任何一点小错误都有可能出现残次品，造成了极大的浪费，有时甚至都会造成危险性。不过我们一直坐在了工具箱上保持同一个姿势，最后真是站都站不起来，站都站不直，第二天早上一起床，自己感到腰疼，腿疼。
但其实，铸工根本算不上是最累的。要说最累的，当然还得数钳工。看着一个小小的螺母吧，能值多少钱啊？可是啊，我们是花了一天的工夫好不容易才做出一个啦，此所谓廉价劳动力啊！工具简单，手工操作是钳工的两大特点。而我们就饱尝了这两点给我们带来的痛苦―锯啊，磨啊，锯啊，都得自己操作。劳动强度太大了。同学们的手全都磨红了，有些甚至还磨起了好几个泡。而且，我还不小心砸到了手指甲，幸好我当时已经筋疲力尽，才没有砸得很厉害。通过老师的讲解，我们知道了钳工的主要内容为锉削、划线、锯割、钻孔和攻丝；其中最
广东应届生实习报告网在线编辑整理本文。大工作量的是锉削，不仅要把两个面都锉削得很平就很不容易，还要锉削出六个平整的侧面和棱角。我们还了解到了锉刀、锯子等工具的使用方法。其中锯条分粗齿、中齿、细齿，安装锯条锯齿朝前，怎样锯是比较省力，又有效率。指导老师给我们一边操作示范一边讲解原理和注意的细节。讲完之后，车间里迅速响起了金属与锯锉摩擦碰撞发出的声音。在操作过程中指导老师又讲解了诸如如何补救锯歪、锯斜角等同学们不明白的地方。还好，我找准了一个很好的锔子，锯啊锯啊，好不容易终于，锯断了，我正是有如此利器才算是很快的锯断了，在后来的好长一段时间，还不断听到锯的声音，真是要叹口气啊！接着又是锉啊锉啊，黑乎乎的外皮被锉出金属的本色，亮晃晃的，接着锉啊…锉啊…锉了一层又一层，没办法啊，又尺寸要求啊。虽然说不上绝顶漂亮，但满意的硕果随汗而生：圆柱体、六棱柱、螺母终于做成，一份付出，一份收获……
接着又进行车工、刨工、CADRp、数车980、数铣9
28、电火花几个工种，艰辛伴随着喜悦，收获伴随着付出而产生。总而言之，虽然在两周的实习中，我们所学到的只是皮毛之皮毛，基本的基本，我们所体味的艰辛也只是微乎其微，冰冻三尺非一日之寒，非三五年之工达不到老师们的熟练程度和操作技艺，在以后的道路中我们唯有不怕苦，不怕累，认真的对待学习和工作，才能取得也必然能取得我
金工实习总结报告
编写者：马伯铃
们相应的收获和成绩。
而在整个实习中，
最值得庆幸的莫过于没有同学在这些具有危险性的实习工种中受到严重的伤害；
最高兴的是在实习中大家团结互助，增进了友谊，共同携手完成了各种艰难的工程；
最感叹的则是智力机器取代手工劳动对人类社会的巨大好处，以及人类智慧的魅力
第16篇：马鹿塘水电站实习报告(精心整理)
马鹿塘水电站概况
马鹿塘水电站位于云南省文山州麻栗坡县境内盘龙河干流上。为盘龙河下游河段十级梯级规划的第八级，为梯级开发装机容量最大的水电站，也是文山州境内装机容量最大的水电站。电站距省城昆明公路里程439KM，距州府所在地文山公路里程116KM，距离麻栗坡县城公路里程36KM，距下游国家级天保口岸公路里程18KM，距中越国境线约10KM。电站坝址以上流域面积6141KM2，多年平均径流量26亿M3，多年平均流量85.4M3，以发电为主，混合式开发。电站运行在系统中担任基荷和调峰任务。
一期工程属三等中型工程，装机容量为2*50MW，混流式水轮机发电机组，一管双机供水，额定水头221.5M，引用流量52.84M3/S，保证出力39.2MW。多年平均发电量6.97亿KW.h。年利用小时6970h。枢纽主要建筑物由混泥土重力坝、右岸泄洪冲砂导流洞、右岸引水隧道、调压井及压力钢管道、地面发电厂房等组成。电能送出电压等级为110KV。共三回，其中二回至文山西山变，一回至猫猫跳水电站。
一期工程于2002年1月开工建设，首台机组与2004年10月并网发电。次台机组与2005年1月建成投产，工程总投资约4.15亿元。以公司方式运作，成立了文山马鹿塘发电有限责任公司。
（一）安规学习
从学习新安规中，我深深地体会到安规从点点滴滴的细节中，都在告诫我们，安全生产就要关注细节，从小事做起，在电力生产工程中，许多安全生产事故，只要我们遵章守规、只要我们坚决的按安规手册执行，事故都是可以避免的，都是可以杜绝的。事故的苗头，往往都是个别员工不注意细节，未把安规放心头，不把小事当回事。这就是习惯性违章的源头，有些细小的违章看上去不那么重要，但工作中却蕴藏着巨大的安全隐患。这就要求我们每一位员工都不能马虎大意，一定要不断改进自己的工作行为和习惯。更重要的就是平时的业务学习不能放松，通过学习能发现自己的不足，通过实践能弥补自己的不足，通过平时的实际工作来提高自我的技术水平和综合素质，提高实际操作能力和处理事故的能力，在实际工作中不犯同样的错误
（二）了解首部枢纽概况
首部枢纽位于畴阳河与盘龙河交汇处以下约260m，混泥土重力坝由进水口、泄洪冲砂底孔等组成，最大坝高40m，水库校核洪水位516.34m，正常蓄水位515m，死水位508m，总库容4.15*106m3,调节库容2.72*106m3.属于一个具有周调节能力的水库，运行方式根据实际的运行情况而定，根据水库的调节库容及发动机组的运行水头（额定水头221.5m，最大水头248m，最小水头218m，发动机引用流量52.84m3/s）可计算出：当库水位在515m时，厂房两台机组同时满发（100mv）,且上游没有来水的情况下可发电大约14小时，水位降至508m时达到最低水位。
（三）了解安全生产过程
机组在各状态下的注意事项
1一般注意事项A，机组各保护装置、自动装置及保护、自动控制连片、表计整定值、值班员不得任意变更。B，机组不得在额定转速40%以下运行。C，停机时，为减少导叶的漏水及导叶磨蚀量，应关闭进水球阀。D，检修时，进水阀和尾水阀门必须关闭，并严格锁紧。E，蜗壳冲水时各排水阀要关闭。
2对备用机组的要求A，大坝进水口事故检修闸门及厂房尾水闸门应全开，大坝水位正常。 B，风闸应落下。C，油水气系统各阀门处于机组正常运行时的位置。D，油水气系统压力
正常，油系统油位正常。E，调速器交、直流控制电源正常，各信号灯指示正确无故障信号。 F，导叶接力器锁锭在投入位置。G，机组各保护装置、自动装置良好并投入使用，各动力电源操作电源、刀闸、熔断器以及开关处于正常运行状态。
H，机组具备能随时起动的条件。
I，各台机组应轮流备用。
3起动机组应注意的事项。有下列情况之一者，禁止起动机组：A，工作票未收回。B，机组机械保护装置失灵。C，油压装置无法维持正常压力。D，冷却水系统不能正常供水。E，大坝闸门及尾水闸门未全开。F，制动气压低于0.5MPaG，轴承油位不合格。H，剪断销剪断。
4 停机时应注意的事项。A，正常停机时，制动系统发生故障不能制动，应立即将机组恢复空载运行，待处理后再行停机。B，导叶漏水量过大，应关闭球阀待机组转速降至30%时采取制动，若因剪断销剪断无法将有功负荷减至空载时，应在关闭球阀的同时将无功带至零，监视仪表至空载时立即跳开断路器解列机组，将机组停稳。
5 运行检查与维护。机组运行中应每隔一个小时认真记录有关运行参数，应认真检查温度制动盘，自动盘，动力盘，风闸系统的各仪表指示值不超过额定范围，各指示灯指示正确；保护 制动整定值正确；刀闸压板位置正确。动力盘电源正常；分合闸位置正确，保险完好，各接头无发热及变色现象；温度保护整定位置正确；同时检查机组lcu有无故障信号。对于发动机，推力、上导、下导轴承油位、油色正常，无漏油、甩油现象；油位信号整定值正确；发动机内部各处无异常声音；冷却水系统畅通，无油位异常升高现象；空气冷却器无漏水及结露，水流畅通；过速保护装置无异常摆动、振动和异常声音；碳刷长符合要求，无跳火现象；发动机风洞内无异常气味，各部引出线完整，无螺丝松动现象，上下机架，定子基础螺丝无松现象；机组振动摆度无突然增大现象；消防水源正常。
对于水轮机，应检查各管路无漏油、漏水、漏气情况，阀门位置正确，各压力表指示正确；油压装置油压正常，保持油气比例为1/2；冷却水压力正常，水流畅通；水导轴承油位正常，油质良好，无漏油情况；主轴密封装置无喷水、溅水及发热现象。同时还应注意压缩空气系统各阀门位置正确，高低压储气罐内压力正常，各气水分离器定期放水；排水系统工作正常，滤水器定期转动排污，操作箱各部正常，转换开关位置正确，水泵抽水正常。集水井内无杂物，水位正常，水泵运行中无剧烈声音及剧烈振动；油泵能正常自动启动及自动停止，运转声音正常且无剧烈振动；蜗壳进水门和尾水进入门无剧烈振动及噪音，无漏水现象。
（四）水轮发动机的开停机操作
开机应满足的条件有：1，导水机构锁锭拔出。2，制动阀复归。3，机组无事故。4，发动机出口断路器在断开位置。5，制动气源压力正常。
全自动开机操作步骤：1，开机准备。2，下达开机令，进水球阀开启，冷却水开启，空气围带释放，发动机加热器切除。3，导叶开至空载开度。4.，机组转速升至96%以上时励磁投入。5，同期装置投入。6，机组并网。7，调节控制钮使机组带上预定负荷。
手动开机：1，机组已处于备用状态。2，在阀控柜上操作，打开旁通阀，向蜗壳内注水，完毕后关闭。3，在阀控柜上操作开启球阀。4，控制环锁锭退出。5，在调速器电气柜上操作，开启导叶，用增减手柄调节导叶开度。6，待转速达到95%额定转速时，电气人员配合升压。 停机操作
自动停机：1，下达停机令。2，机组卸负荷只空载，断路器跳闸。3，开限机构全关。4，球阀全关。5，转速降至25%转速时，机械制动投入。6，机组停下后，空气围带投入，冷却水关闭，发动机加热器投入，机组停稳5-15分粥后制动闸复归。
手动停机：1电气值班员解列机组操作完成，通知水机值班员停机。2，将调速器切于手动。
3，在调速器电气柜上操作关闭导叶。4，转速降至25%额定转速时，机械制动投入。5，投入接力器锁锭，投入空气围带。6，机组停稳5-15分钟后手动解除制动。7，将调速器切回自动位置，按备用机组的要求检查有关项目，保证机组可以随时起动。
事故停机：当发色下列情况时应启动事故停机程序将机组停下：1，转速升至115%以上转速，遇调速器主配压阀拒动、2，油压设备事故低压。3，机组轴承温度过高。4，顶盖水位过高。5，导轴承油箱油位过低。6，系统电气事故。7，冷却水中断。
发生以上情况时：事故停机继电器动作，调速器事故停机电磁阀动作，停机继电器动作，机组卸负荷只空载，断路器跳闸，开限机构全关。转速下降至25%额定转速时吗，制动投入。停机完成后，空气围带投入，5-15分钟后制动解除，冷却水关闭。加热器投入。
紧急事故停机：当电站发生下列情况时启动紧急事故停机程序：1，机组火灾。2，事故停机过程中剪断销剪断。3，当机组转速升至145%额定转速时。4，按动紧急停机按钮。5，运行时空气围带充气。
（五）球阀的运行及维护
一般注意事项：1，停机状态下球阀正常开启时，导叶接力器应在全关位置并锁定，幽油压装置油压正常。2，球阀允许动水关闭，但不允许动水开启，开启球阀时应先开启旁通阀向蜗壳充水平压。3，球阀只允许在全开或全关位置。4，球阀油压装置油位正常比例为1/2.球阀的操作
自动开球阀（中控室操作）1，球阀全关，手动锁定退出，导叶全关，检修密封退出。2，中控室下达开机令，电磁阀动作，旁通阀开启，向蜗壳充水。3，球阀前后压力平衡后，电磁阀动作，工作密封退出。4，电磁阀动作，球阀开启。5，球阀全开后，电磁阀动作，旁通阀关闭。6，开阀结束。
自动关球阀（中控室操作）1，中控室下达停机令。2，关闭电磁阀动作，同时旁通阀开启电磁阀动作。3，球阀关闭，旁通阀全开。4，旁通阀关闭，工作密封电磁阀动作，工作密封投入。
手动开启球阀：1，打开操作柜进油阀。2，将操作柜里旁通阀开启电磁阀上的机械按钮顶入，开启旁通阀，监视水压平衡。3，将工作密封电动阀门换至open位置。4，将操作柜里球阀开启电磁阀上的机械按钮投入，开启球阀，监视球阀指示器至全开位置。5，将操作柜里旁通阀关闭电磁阀上的机械按钮顶入，关闭旁通阀。
手动关闭球阀：1，打开操作柜进油阀。2，将操作柜里旁通阀开启电磁阀上的机械按钮顶入。开启旁通阀。3，将操作柜里球阀关闭电磁阀上的机械按钮顶入，关闭球阀，监视球阀指示器到全关位置。4，将工作密封电动阀切换至close位置。5，将操作柜里旁通阀关闭电磁阀上的机械按钮顶入，关闭旁通阀，投入锁锭。
运行维护：
球阀部分。1，球阀全开全关位置指示正确，球阀操作结束后旁通阀均应处于全关位置，长期停机则锁锭处于投入位置。2，球阀伸缩节无漏水，螺丝无松动。3，球阀操作柜表计指示正确，全开全关指示灯及电源灯显示正确，柜内无异常味道。4，漏油箱能正常自动打油，无油满溢出现象。5，球阀应定期加注黄油。
油压装置。1，油罐压力，油位正常，集油槽油位油温油色正常。2，油泵电动机转动声音正常，无剧烈振动，外壳及轴承温度正常，油泵起动后油槽位不上升时，应检查油泵是否反转，并注意吸油管是否漏气或组合弹簧压力太紧导致吸不上油。3，各阀门开关位置正确，无漏油漏气现象。4，组合阀（安全阀、卸荷阀、止回阀）及压力继电器动作正确。5，两台油泵应互为备用，定期（7天）切换。6，启动器运行无异常声音，启动时无跳动现象，触头无粘连。7，各转动处应定期加润滑油，滤油网应定期清洗。
（六）调速器的运行及操作
调速器的开停机操作
机械手动控制：选择调速器电控柜远方/现地控制开关置于现地位置，再将手动/机手动/电手动控制开关置于机手动位置，此时在调速器机械柜内可通过操作步进电动机手轮对调速器进行手动操作，可实现增减负荷、开停机等操作。此时自动控制无效，运行人员不得离开调速器旁。
电手动控制：选择自动/机手动/电手动控制开关置于电手动位置，触摸屏电手动/自动按钮置于电手动位置，调速器处于电手动工况。手动打开电气开限至限制开度，远方/现地控制开关置于现地位置，操作增减按钮，增减开度至要求开度。
自动控制：选择自动/机手动控制开关置于自动位置，调速器无故障信号，若要在调速器旁增加减少负荷，远方/现地控制开关置于现地位置，若要在中控室增减减少负荷，远方/现地控制开关置于远方位置，中控室给调速器下开机令后，调速器自动打开导叶将机组控制在空载，等待并网令，并网后又远方/现地控制开关来决定是否由现地或者由中控室来增加减少负荷来改变机组的总负荷，中控室给机组停机令后，调速器自动将负荷减至空载。断路器跳闸后将导叶关至全关。
改变机组频率：在控制工况下，要改变机组频率（45-55Hz）将调速器置于“不跟踪”状态，改变机组频率给定值。
自动停机及事故停机：由中控室发出停机命令，调速器接受命令后，即自动将机组关至空载开度，待机端断路器跳开后再自动关至零开度，待停机结束后即处于待命状态。可随时接收开机命令，事故停机与正常停机过程基本相同。只是事故停机电磁阀动作，以最快的速度将机组关只零开度。
自动频率调节：机组并网运行时，若电网频率大于或小于给定频率时，电调将自动减少或增加开机开度，以尽量维持电网频率与给定频率一致。
增减负荷：机组并网后，可再中控室远程增减负荷，也可在机旁按功率增减按钮来增减功率。
（七）油系统
马鹿塘水电站一期用油主要有润滑油和绝缘油两大类，润滑油包括透平油、压缩机油、机械油和润滑脂。绝缘油主要有变压器油。其中整个电站用油量最大的透平油，其次是变压器油，由于透平油用量大且经常要添加或更换。
油系统的运行和维护应注意的事项有：机组发电运行中，运行人员应注意轴承冷却器水压，油位（不能过快上升或下降），油温（不能突然升高或降低），油质（通过观察油色来判别，合格油呈透明或橙黄色）。适当调整冷却水压水流使冷却油工作温度不超过65度为宜。运行中应尽量防止产生气泡，严格防止不同牌号的油混合，新油不允许长期经日长照。当发电机上下轴承绝缘损坏形成轴电流，使油色变深甚至发黑，并产生油泥沉淀物时，应及时更换合格油，设备投运前或检修时应将油系统中的油泥、沉淀物或设备内的灰尘污染物清洗干净，以免注入新油后很快又被污染。
（八）水系统
马鹿塘水电站根据电站的水头范围和现场取水条件采用尾水供水为主要供水方式，并采用全自动滤水器为主要滤水器具。备用供水方式采用顶盖取水，水源取自各台机组顶盖，通过取水管路与尾水取水并联运行。供给机组冷却用水，主要供水对象是发动机空气冷却器（每台机组8个）的冷却，用于发动机轴承油冷却器的冷却。
厂用检修排水和渗漏排水分别各用一套排水系统，其主要是通过在厂房两台机之间开挖一个渗漏水井，渗漏集水井下游又开挖一个检修集水井，四台深井泵排水均排至尾水，机组检修排水通过蜗壳层盘型阀直接排至厂内集水井，冷却排水直接排至尾水渠，机组顶盖排水排至渗漏集水井内。
（九）气系统
马鹿塘水电站压缩空气系统分为高压系统和低压系统两大类。高压气系统压力为4.0MPa，主要供球阀，调速器操作的压力油系统，低压气系统压力为0.8MPa，主要供机组停机时控制装置用气，以防止机组低速运行的时间过长，发生烧瓦事故。也用作水轮机检修密封围带充气，以防止尾水倒灌，水淹厂房，维护检修时也用作清洗、吹扫用气。
（十）电力一次设备
电力一次设备主要是发电机，主变，断路器，隔离开关，互感器，电力电缆和输电线路等。发电机铭牌的主要数据：额定容量58.85MVA，额定功率50000KW，额定电压105KV，额定电流3235A，额定功率因数0.85（滞后），额定频率50Hz，额定转速428.6r/min，飞逸转速715r/min（最大水头）。额定励磁电压200V，额定励磁电流850A，俯视逆时针方向旋转，密闭自循环空气冷却，采用中性点不接地方式。
马鹿塘电站根据电站的装机容量2*50MW，发电机与主变压器采用单元接线方式，发电机电压为105KV，出口装有发动机断路器，发电机电压母线为共箱母线，高压侧设备为单母线接线的六氟化硫组合器（GIS)两回进线，三回出线，两回只西山变，一回至猫猫跳水电站，母线电压为110KV，GIS设备进线侧由主变压器110KV侧与SF6/空气套管连接至GIS室，再出屋顶110KV出线与架空线连接的SF6/空气套管和连接气管安装在户外。
10.5KV高压开关柜：本站10.5KV侧设有1.2#发动机励磁测速PT柜，1.2#发动机阻容PT柜，1.2#发动机出口断路器柜，1.2#母线电压互感器及避雷针柜，1.2#高压限流熔断器厂变柜，高压限流熔断器隔离变柜，隔离变进线柜，出线柜，位于高压室内，所有高压开关柜及柜内原件为全工况产品，都安装有电加热器。
厂用低压开关柜：本站厂用电互为暗备用方式，自动装置有备有电源自动投入装置，在两台厂用变都投运时，各台厂变供一段厂用电母线，母联空气开关断开，当任何一段母线失电时，备用电源自动投入装置动作，先自动断开1p空气开关，再自动合上5p母联空气开关，恢复供用。
配电盘内事故照明装置用于正常时，工作于直流380V/220V或者交流220V，事故工作时于直流220V的事故照明系统，它具有正常时由交流供电，交流消失后自动切换至直流供电以及交流电源恢复后自动复归的功能，AC/DC切换装置容量为80A。
为了能够使电站的设备正常运行，运行值班员必须定时去巡视，发动机正常时的巡视项目有：1，发动机外部清洁及温度情况。2，检查滑环、碳刷工作及跳火情况。3，机组各部的响声、振动是否正常。4，发动机定子线圈、铁芯温度、轴承温度情况。5，检查冷却水压力是否正常。6，检查机房盘各表针指示的工作情况。7，励磁回路接头是否发热变色，励磁开关接触是否良好。8，发动机出线及尾线’断路器、母线等有无发热变色现象，电压电流互感器有无异常，漏油，破损等情况。
倒闸操作
当发动机由一种状态转换至另一种状态，或改变系统运行方式时，需要一系列的倒闸操作才能完成，电气倒闸操作是改变电气设备运行方式和运行状态的，因而是一件既重要又复杂的工作，若发生误操作事故，可能会导致设备损坏，危及人身安全及造成大面积停电，给国民经济带来巨大的损失，为此，必须严格遵守《电业安全工作规程》和操作规程之规定，采
取必要的组织措施和技术措施。
倒闸操作的基本原则 1，在拉合闸时，必须用断路器接通或断开负荷电流及短路电流，绝对禁止用隔离开关切断负荷电流。2，在合闸时，应先从电源侧进行，在检查断路器确在断开位置后，先合上母线侧隔离开关，后合上负荷侧隔离开关，再合上断路器。3，在拉闸，应先从负荷侧进行，拉开断路器后，检查断路器确在断开位置，然后再拉开负荷侧隔离开关，最后拉开电源侧隔离开关。
（十一）保护系统
保护系统的作用是当电力系统出现故障时，保护装置能快速有选择性地将故障元件从系统中切除，使故障元件免受损坏，保证其他部分继续运行。
本厂发动机保护有：比率制动式纵联差动保护、高灵敏零序电流横差保护、TA断线保护、失磁保护、定子接地保护、TV断线保护、转子一点接地保护、过电压保护、发动机负序过电流保护、低电压过电流保护、发动机对称过负荷保护等。
主变保护有：比率制动式差动保护、TA断线保护、零序过电流保护、高压侧过负荷、间隙零序电流电压保护、主变瓦斯保护、主变温度保护、110KV母线TV断线保护等。
110KV线路保护：三段式相间距离和接地距离保护、四段式零序电流保护、三相一次重合闸。其中距离保护和零序电流保护设有独立的出口跳闸回路。
励磁变保护：过电流保护、过负荷保护、温度保护。
厂用变保护：过电流保护、过负荷保护、温度保护、厂用变零序电流保护。
隔离变保护：过电流保护、过负荷保护、温度保护、隔离变瓦斯保护、隔离变压力释放保护。 10KV线路保护：电流速断保护、限时过电流保护、检无压重合闸、线路测控、小电流接地检测。
三 实习心得
定岗实习是专业综合素质能力培养的主要环节，是学校教学与生产实际想结合，理论与实际相联系的重要途径。
通过本次实习让我深刻的了解了电能生产的全过程及主要电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式，对电厂生产过程有了一个完整的概念。熟悉了本电厂的主接线方式、运行特点，初步了解了电气二次接线、继电保护装置及自动装置，巩固和加强了所学的理论知识，同时还让我深刻了解了水电站主要设备：包括水轮机、球阀、调速器、发动机、变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器、母线的形式、构造特点、主要参数及作用。知道了开停机的全过程，倒闸操作应遵守的原则以及设备的日常巡视与维护。着重了解了发电厂电气主接线方式、运行特点及检修。
作为水电站运行人员，每天必须定时去巡视设备，确保设备的完整有利于设备的安全，保证全厂生产工作的顺利进行。这次实习，我增强了专业知识的感性面，对所学专业有了新的认识，对实际操作也有了更多了了解，而且通过水电站师傅们的讲解，让我知道了电力行业工作人员的严格要求制度，工作的艰辛，步步小心翼翼，要达到人身安全以及输送电的安全与保证。
这次实习，也许我并没有完全的了解都水电站的全部，但这恰恰是在以后的工作学习中的动力，期间所学到的知道和我所感悟到的将会使我终身受益。
第17篇：护理专业实习报告总结(马晓娜)
实习报告总结
马晓娜
2011年9月，我带着彷徨与紧张的心情踏进了怀远县中医院，开始了为期10个月的临床护理实践。十分感谢中医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立工作打下一个好的基础。
通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习江泽民关于“三个代表”的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了一定提高。
在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱心观点等等。
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。
在护理的上制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。
人是有惰性的。特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有的机会去学习的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。
另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必须要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也愿意把的知识和经验传授于你（考试吧）。
护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度；看到你对医嘱的诠释和理解程度；看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法；看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书～定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。
满足病人的基本生活需要，是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面出发，由护士运用护理技术来实施的。当病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙时，护士应对其进行口腔护理，这不仅可使病人保持口腔清洁、湿润、去除口臭感到舒适，还可预防口腔感染，防止发生并发症。排尿时人的正常生理活动，也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情况下，可采取一系列措施，如改变病人的卧位，热敷和按摩病人的下腹部，利用条件反射来诱导排尿，如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效，还可在无菌操作下施行导尿术，把尿液从膀胱内引出，以减轻病人的痛苦，满足其排尿的基本需要。满足病人的治疗需要，采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人，协助其取半坐卧位，可促使感染局限化，减少毒素吸收，减轻伤口缝合处张力，以缓解疼痛，促进愈合。对高血脂病人，常采用低脂饮食，限制病人动物性脂肪的摄入，以配合药物治疗等。
在病室实习期间掌握了各种铺床法，卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防、治疗及护理，晨晚间护理，血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。知道了医嘱处理，病室报告、重症记录、护理病例，体液出去量记录单的书写方法。熟悉了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法，皮试结果的判断，静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸，血压的测量与记录方法，体温单绘制法，氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、洗胃法、灌肠法，男、女病人导尿术。监护仪、呼吸机的使用方法及保养。心电图的波形特征，各种饮流管道的原理及护理要点。
在急诊室习期间熟悉了分诊的方法，常用急救药的作用，剂量、适应症及用法、常见中毒病人的抢救方法。例如；洗胃机的使用及各种中毒症状的抢救注意事项。掌握里心肺复苏术。
在外科实习期间掌握里无菌技术操作，穿脱隔离衣的方法。知道了换药原则及胃肠减压的方法。外抗常见病的临床表现及手术前、后的准备及护理。掌握了手术室的护理工作，物品的准备和无菌处理。手术人员更衣、手臂消毒、穿无菌手术衣及戴手套的方法。病人手术体位，手术区皮肤消毒及手术区铺单法。掌握了手术室的无菌操作原则及手术配合工作，能熟练的配合洗手护士及巡回护士的配合工作。
住院病人由于疾病对身体的影响，加上生活环境、生活方式的改变、可产生一系列不良心理反应。应了解不同病人错综法杂的心理活动，对病人进行心理上的安慰、支持、疏导，尊重病人人格，调整病人情绪，以解除病人的各种压力，不利于治疗和康复的不安情绪。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解
在护理过程中要始终贯穿“以病人为中心”的整体护理，运用护理程序的工作方法，为病人解决问题，使病人达到治疗和康复所需要的最佳身心状态。
在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。
我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！
第18篇：马天磊实习总结
实习总结
截止到2013年1月27日，我在昆明艺博环境艺术设计工程有限责任公司为期一个月的实习工作结束了。在实习中，我在公司指导老师和师兄的热心指导下，积极参与公司日常业务的相关工作，注意把在学校个人所学理论知识与实践工作相结合，用理论知识加深对实际工作的认识，基本达到了预期实习计划的要求和标准，简要说明如下：
1.对于景观设计工作的整体过程，有了较明确的学习和认知；
2.对于相关专业知识的认识相比之前有一定的提升和进步；
3.对于在工作中所要注意的相关事宜有了更明确、更清楚的了解。如：设计当中的团队工作问题。
4.对于自己在今后的学习工作中目标更加明确。如：对于专业中具体工作的侧重选择。
5.对于处理在工作中的人际交往以及人事关系有了一定的认知和理解。
此次实习工作对于我个人来说，学习到的不仅仅是专业工作方面的经验，更多的是做人做事的经验，在此感谢昆明艺博环境艺术设计工程有限责任公司所给我的机会，为我提供了这么好的一个学习的平台，感谢杨老师，邵老师和李师兄，同时也感谢全公司的所有师兄师姐！
马天磊2013年1月
第19篇：马军实习指导工作总结
实习指导工作总结
安徽体育运动职业技术学院 体育教育管理系
马军
自2012年9月被聘为实习指导教师以来，根据学院人才培养目标要求，在各级领导的
共 3 页 第 1 页支持和相关部门的配合下，本人从2012年9月开始指导了体育教育服务与管理专业10级12名学生的实习，并检查了现将一年来实习指导各阶段工作总结如下：
一、实习计划（2012年9月—2012年12月）
按照体育教育管理系实习管理规定，在学生在校学习的最后一学期，主要有：
1、参加系实习指导教师会议。针对体育院校学生的特点，我认真分析了学生教育管理中出现的新问题，在学生实习基地建立办公室，并建立了以学院、系和班级联动管理的模式，形成了既有管束，又有秩序的充满活力的学生实习管理机制。
2、召集学生召开实习辅导会议。辅导员是学生工作的骨干力量，也是最了解每个学生个性特点最关键的老师。为此，我每周一次与班级辅导员交流，交流上周学生实习工作和下周实习计划，反映学生实习工作中存在的问题，提出学生实习工作的改进建议。由于班主任的配合，学生的实习效果得到了很大的提升。
3、借助社团活动平台，丰富学生业余生活。实习工作毕竟不同于学校的学习，为了加强对实习生的管理，提高实习效果，我与实习生们一起，积极构建以实习基地管理办公室为主体，以学生会、学生社团为支柱的学生活动服务体系。针对实习基地离市区较远，学生娱乐活动单一的现实，一年来我组织开展了“实习基地篮球对抗赛”、“实习基地唱歌大赛”、“实习基地文明宿舍评选”、“实习基地学生拔河比赛”和“实习基地学生素质拓展训练”等活动，加强了实习生之间的相互了解，丰富了学生的业余生活。
二、实习安排（2013年2月—3月）
在体育教育管理系领导的指导下，我主持制定了《实习基地管理办公室工作职责》、《实习基地管理办公室值班人员职责》，同时修订完善了《实习基地院系目标考核内容与考核标准》、《实习基地学生日常考核办法》、《实习基地学生纪律考核标准》和《实习基地环境卫生考核标准》等管理制度，规范了学生行为。以《实习基地系部目标量化考核标准》为依据，从环境卫生考核，晚自习考核，日常工作考核等多个方面对实习学生进行详细的日常监督，并按分值高低排好次序，为奖优罚劣提供依据，每月公布一次，提高了实习管理的工作效率和工作质量，实习生参与的积极性也得到了加强。
三、实习检查（2013年4月—5月）
实习基地始终坚持以干中学，学中干，旨在提高教学、实习质量，提高学生的实际工作能力。根据教务工作安排,认真做好学生实习管理每一个环节计划的制定；指导学生兼顾实践学习和理论学习两不误，实习工作达到学院系部的基本要求。
四、学生返校总结（2013年6月）
三、经验总结与建议
（一）加强政治学习，保证正确的政治方向
学院需要加强实习基地基层党团组织建设和党团队伍建设，充分发挥基层党团组织的战斗堡垒作用和共产党员、共青团员的先锋模范作用。对此，实习基地不断开展了形式多样的
共 3 页 第 2 页党团员教育活动，不断提高实习学生的思想政治觉悟，调动学生的实习工作积极性。
（二）依靠三支队伍作用，充分调动学生的工作积极性
三支队伍是指实习管理队伍、辅导员班主任队伍、学生干部队伍，其中辅导员队伍是学生工作的骨干力量，辅导员队伍素质的高低直接影响到学生管理工作的质量。学生干部队伍是学生的自我管理的基层自治组织，放手让学生干部带头进行“自我服务，自我管理，自我教育”，让学生干部队伍参与到起院系实习学生工作的日常量化考核工作，各项学生活动的组织工作中去，有利于调动实习学生的工作积极性和自觉性。
（三）建设校园文化，营造优良的育人环境
通过讲座、广播、黑板报、标语等多种形式，建设校园文化，营造优良的育人环境，加强对学生的思想政治及道德品质教育。并以“实习基地篮球对抗赛”、“实习基地唱歌大赛”、“实习基地文明宿舍评选”、“实习基地学生拔河比赛”和“实习基地学生素质拓展训练”等各类主题活动为载体，加强实习学生的日常文明和素质教育，提升学生的社会公德、职业道德和文明礼仪水平。
四、存在的问题与改进措施
（一）实习管理工作存在的问题
第一，学生实习不可预见的地方多，管理工作难以面面俱到。2012年9月，我是第一次参加学生实习管理工作，缺少学生管理相关工作经验，因此在学生实习管理上有诸多不规范的地方，对此有待于加强。
第二，由于体院学生活泼好动，行为规范意识不强，在实习管理过程中，有时有点力不从心。以后应多加强对学生的行为规范方面的教育指导。
（二）实习管理工作改进措施
1、进一步加强三支队伍建设，协调搞好学生实习管理工作。
2、进一步落实各项规章制度，切实做到照章办事。
3、进一步提高校园文化建设，营造良好的育人环境。
马军
2013年6月30日
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第20篇：个人实习总结 马欢
2012—2013学年第一学期初教学院学生
教育实习个人总结
专业: 小学教育
班级: 小教（2）班
学号：20101122218
姓名：马欢
2012-2013学年第一学期初教学院学生教
育实习个人总结
根据人才培养方案和《楚雄师范学院“国培计划（2011）”——云南省农村小学语文、数学骨干教师置换学习暨初等教育学院学生教育实习工作实施方案》，我于2012年9月14日——2012年12月15日到大姚县幼儿园进行教育实习。现将本人教育实习情况总结汇报如下：
一、教育实习基本情况
我实习的班级是大姚县幼儿园小一班，我班共有37名幼儿，其中男孩18人，女孩18人，年龄大多在3到4岁之间。大部分幼儿不具备基本的生活自理能力，少部分幼儿不能用语言向老师请求帮助，不能听懂老师的指令，更不能按老师的要求做，多数幼儿动手能力差，体质弱。多数幼儿不适应集体生活，对新环境感到陌生、胆怯，不愿意与老师、小朋友交流，等等。幼儿的生活、学习常规及行为能力急需培养。
二、教育实习中取得的成绩与收获
时光如白驹过隙一般匆匆走过，不知不觉我三个月的幼儿园实习生活已经结束了。在这三个月的实习时间里，我丰富了自己的工作经验，在知识上也有不小的收获。在这多时间里，我从对幼师工作的一无所知，到了解教学流程，再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条。这多时间的磨练，我觉得自己是收获了，至少在面对那些幼儿的时候是，我从刚开始的束手无策、不知所措，到现在虽说不是得心应手，但至少是能随机应变，我觉得我成长了。
回顾这些日子，幼儿园的实习让我在快乐中获得了很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着、坚持、奋斗、理解和珍惜，这是我在学校里学不到的。幼儿园的实习生活虽然辛苦，但很充实。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试，从中我获得了很多宝贵的东西：
首先，保教工作。我虚心请教赵老师，积极配合她的工作。户外活动时，提醒幼儿注意安全；帮助孩子按时服药；提醒幼儿喝水排队，不说话，以免被水呛到；吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食；睡觉时不说话，帮他们盖
好被子，小心着凉；帮他们整理仪容......我尽自己的最大努力照顾好每个幼儿，让他们快乐成长。
其次，教育工作。作为实习老师的我，刚开始时面临的最大问题是不熟悉教材，不知道该怎么对幼儿讲。后来慢慢地，我通过向其他老师请教及听她们上课，掌握了一些上课的方法和技巧，并且认真备好每一节课，准备好上课的教具。经过多次的实际操作，我基本了解幼儿的身体和心理特点，知道怎样组织他们，并上好一节课，这让我积累了更多的宝贵经验。
另外，家长工作。刚开始时，我不知道要怎样与家长们交流，而且有些胆怯。经过多次的磨练后，我能以一名教师及朋友的身份，跟每一位家长交流孩子在幼儿园的表现。在幼儿教育中，“家园合作”很重要，我虚心听取家长的合理化建议，同时妥善处理无理要求。幼儿的表现及时通知家长，同时对幼儿的表现给予批评和表扬，取得家长的充分信任。我通过认真办理“家园连心桥”和“请您帮忙”密切家园合作，共同关注幼儿的成长。
通过这次的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富，实习让我的思想逐渐成熟，也是我懂得了“学高为师，行正为范”的道理，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。实习生活也让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣，不过这次宝贵的实习，真的让我收益颇丰。
三、教育实习中的缺点与教训
通过实习，我有了很大的收获，但也有很多不足的地方：
1、幼儿安全。幼儿的安全很重要，但是有一次在组织幼儿户外游戏活动时，我忘了特意指定固定的场所，导致幼儿太过分散，照看不过来。有一个小朋友不小心摔倒了，脑门儿上磕了一个包。从那以后，我吸取教训，更加注重幼儿的安全和保教工作，无论什么活动都小心翼翼，尽量照顾好每一个幼儿。
2、教学方面。我的词语不够儿童化，语调语速把握的不是很好，不够亲切生动课堂内容形式不够多样有趣，不能较好地吸引幼儿的注意力；活动过程安排不太合理，导致课堂失控；幼儿的情绪调动掌握的不好，有的课程幼儿提不起兴趣，课堂调控及应变能力还很欠缺。
3、户外游戏。组织户外游戏时，不能用恰当的语言，组织幼儿队形；幼儿活动过程中太过分散，他们的安全照顾不过来，有时会发生意外伤害；另外，自己对游戏玩法不熟悉， 太过限制幼儿，导致幼儿游戏时混乱，甚至是失去兴趣。
4、自身方面。性格有些内向，组织活动时不活泼、放不开；心理素质差，一遇突发事件便乱了阵脚；专业素质有待提高；有时耐心不够好，有点儿暴躁；课程重难点掌握不够，授课条理性、逻辑性有待提高；语言组织能力有待加强。
四、下一不努力目标与整改措施
1、加强自己专业知识的学习，提高专业技能技巧，努力加强自己的专业能力，培养良好的专业素养。
2、提高自己的语言组织、表达能力，丰富自己的词汇，注意语言的儿童化。在以后的教学中，要加强语速语调的训练，要能吸引幼儿注意。
3、改变自己的教学方式，注意丰富课堂的形式，充分调动幼儿的积极性，才能较好地开展活动。
4、对幼儿的常规、纪律培养及生活自理能力的训练应加强，这些都是为幼儿今后的学习生活奠定基础，要努力让幼儿尽快形成良好的自理能力及各种常规。
5、努力完善自己的性格，使自己能更好地接近幼儿，走进他们的内心世界，从而更好地了解他们，掌握更好的教学方法和技巧。
2010年12月19日
