做汇报（精选多篇）

发布时间：2022-06-15 06:08:01 来源：工作汇报收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：做大做强旅游业汇报

做大做强我区旅游产业的工作汇报

旅游业作为建设海西经济区的一大优势、一大亮点，作为我市的新兴产业、重点产业，在我市建设发展中发挥了积极作用。与此同时，新罗区旅游产业领域不断拓宽，产业体系不断完善，产业特色不断凸现，2011年，全区共接待游客222.3万人次，比增12%，旅游营业收入11.3亿元人民币，比增15%。新罗区委、区政府提出，要把新罗区打造成“海西区域旅游集散中心”，但是，我区旅游产品的独特性、唯一性不强，品牌难以树立，与永定、上杭、连城等周边地区相比，在资源方面存在明显劣势。新罗区旅游业究竟如何启动？龙头在哪里？要推出哪些精品？品牌如何树立？市场如何拓展？新形势下，迫切需要以新观念、新思路、新举措来推动旅游业快速发展。

一、准确把握我区发展旅游产业的目标定位

新罗地处龙岩中心城市，是政治、经济、文化中心，山川秀丽、交通便利，旅游六要素配套相对完善，旅游集散地的功能日趋突显。全区现有旅行社22家，大型酒店宾馆20多家（床位超过1万个），年接待游客占全市游客总量的40%。但是，我们要正视自己的不足，我区旅游产品的独特性、唯一性不强，品牌难以树立（如：永定土楼是世界上独一无二的，古田会议会址在革命历史上有着重要的意义）。但作为中心城市，要有错位发展概念，主打商务休闲度假牌、绿色生态牌，大力完善旅游配套服务基础设施，发展高星级度假酒店、娱乐文化等设施，建成龙岩及周边地区客源的集散中心和重要的休闲度假旅游目的地，让游客吃在新罗、住在新罗，促进新罗旅游产业发展。力

1争到2015年，旅游业发展成为新罗区第三产业的龙头和国民经济新的增长点，到2015年接待海内外旅游者565万人次，旅游总收入达31.5亿元人民币。

推荐第2篇：做书香教师汇报材料

做书香教师汇报材料

通榆县第二实验小学：刘英新

今年寒假我读的是《怎样读懂学生——心里特级教师的建议》这本书，是由心理健康教育特级教师杨敏毅老师和她的同伴谢晓敏老师根据她们做过的心理咨询案例汇编而成。全书分四辑，围绕学业、亲子沟通、同伴及异性交往、师生关系等学生面临的常见的问题展开，共48个案例。假期通阅读这些案例，我读到了一个个鲜活的生命、这一个个生命的所思所想及她们在理解与包容下的改变！我今天汇报的主题是第三辑叛逆与包容中——走出父母离异的阴影。

首先我们一起读一读书中露露这个来自离异家庭的女孩上交的写给爸爸的一封信。

爸爸：

以前，如果我与您的意见发生分歧，我会选择与你争辩，可是现在我不会在那样做了，更多的是选择离开，越是这样不能心平气和的与你沟通，我越发觉得你难以沟通，我们都站在自己的立场上去看待问题。

随着年龄的增长，我变的越来越不可爱了。曾经的我在外人眼里是个说话很甜、活波开朗的女孩儿，可是现在我变得越来越说不出动听的话、现在的我越来越刻薄。不可否认，我确实被你们失败的婚姻、可悲的利益纠葛弄的现实了、冷漠了在我心中婚姻已经跌到最没有位置的角落。我开始愤世嫉俗，厌恶亲情，友情在我心里的地位都比亲情高，这是很可悲的……

我不喜欢现在的自己，也很难去爱别人，这让我越来越孤单。

在这个案例中杨敏毅老师同样用书信的回复方式与露露沟通，我选了其中一封：

露露：

其实你真是一个不错的孩子，尽管家庭对你有影响，但至少你还能理性的控制自己。既然意识到了家庭对你现在的影响，你就更要避免家庭对你未来的影响。既然你无力改变，那就不要让他们来改变你。你也许还做不到对别人说真心话，但请你努力敞开自己的心扉，接受他人的关心，你开朗的笑起来的样子一定很漂亮，我希望有一天能够看到你露出这样的笑容。

这本书中的案例涉及的都是中学生这个年龄段的孩子，读到这个故事我不禁想起了自己班级里的离异家庭的学生，她们的烦恼又向谁倾诉过呢？又或是她们根本不懂的倾诉呢？是否自己对这些孩子的教育上有缺失呢？一连串的问号在我心中激荡。但班级里的这些孩子的确\"与众不同\"总结起来有以下四个方面的明显特征。

一、自卑。父母是孩子们心目中的骄傲，处在一个没有父亲或母亲在家庭里，孩子就自然没有这份优越感，容易产生\"我的家庭是不幸的\"、\"我是没人要的孩子\"、\"我的命不好\"消极悲观的想法。

二、孤僻。不和睦的家庭环境会使孩子对人际关系感到紧张，特别是在重组家庭里的孩子，由于父亲的粗心或与继父母之间的隔阂，他们的亲情交流受到限制，觉得自己在家庭中被忽视，就产生孤独感，行为上表现出离群。

三、怯懦。有的父母离异后，往往把感情和希望寄托在孩子身上，对孩子束缚过紧，管教过严。久而久之使孩子心理负担过重，害怕自己使父母失望，因而对父母敬而远之，变得胆小怕事，怯懦退缩。

四、逆反。这类孩子有的由于亲情的隔阂不接受继父母的管教，或继父母不便于管得太严，从小就养成了上不服天，事事处处以自我为中心，由于对父母的离婚行为不理解，对家庭产生一种厌恶感，出逆反的心理现象。

这些孩子的改变来自家庭，失败的婚姻本身并不可怕，可怕的是孩子因此体验到了恐惧、无奈与绝望，更可怕的是孩子从父母的纷争中学会了不负责任、冷漠和仇恨。从此变不相信世界上的任何美好感情，作为教师的我们所能做的就是陪伴、倾听、心理疏导！

推荐第3篇：洼中“办创做”汇报”

洼子店中学落实“办创做”工作汇报

各位领导: 一年来，在教育体育局的正确领导下，我校结合“办、创、作”活动精神，紧紧围绕教育教学质量这个中心，积极推迚六大提升工程建设，各项工作都取得了明显的迚步。现将主要工作汇报如下：

一、推迚师德建设和业务培训，努力促迚高素质教师队伍的建设。

1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平

我校以落实“师德师风提升工程”为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。本年度，组织教师学习了《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》以及《中小学教师职业道德觃范》等法律法觃。严厉禁止接受家长宴请、收受财物和体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责仸心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校各部门领导经常在每双周政治学习上加以强调和教育，幵通过开展“万名家长迚课堂”活动、“教师访万家”活动、“学生评教、”“师德师风演讲比赛”、“我心目中的好老师征文”活动、师德标兵评选、建立“帮扶弱势群体”档案、“教师献爱心”等活动，不断提高师德师风建设水平。由于措施扎实，重视教育，本年度中我校未出现有远师德的现象和个人，幵且由于绝大多数教师能积极収扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。

2、加大了年轻教师和骨干教师的培养力度

在工作中，针对我校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面，十分重视对年轻教师和骨干教师的培养。学校教务处制订了较为长进的教师培训计划，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作，本年度中，分别丽行了师徒结对、有效课堂教学课例研讨、新课程标准和教材考试、教学基本功比武、骨干教师讲学、有效课堂教学论坛、新教师展示课、教师博客大赛，师生电脑作品制作大赛等，使年轻教师迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求。同时积极采取走出去、请迚来的方式，通过参加各种方式的教学研究活动，使青年教师开阔眼界，拓展思路，凡是教育主管部门组织的各种教研活动，我校均积极为青年教师争取机会，为青年教师成长提供多方面的便利。同时积极搞好校际交流，黄中有效课堂观摩，我校全体教师都去听课，回校后，以教研组为单位，骨干教师组织教师展开研讨。榆中和滦平长山裕中学到我校交流，我校骨干教师针对学校管理、集体备课、教研教改作了较为有意义的谈话。

由于学校的重视和青年教师的自身努力，今年我校又有一批年轻教师迅速成长，在我校的教育教学中収挥了日益重要的作用，他们通过自身的努力和学校的培养，已经在学校乃至县内崭露头角。本年度，我校有7个学科18名教师被认定为县级骨干教师，有5名教师分别被评为市师德标兵、教学标兵、学科带头人。王艳丼老师在局党委组织的师德师风建设活动中巡回演讲；王艳萍、高凢娟、张欣丼、赵国忠在教研室组织的全县中考备考研讨活动中讲课、迚行中考试题分析和复习策略交流，収挥了辐射作用。

3、抓紧对干部和教师的业务培训工作

我校干部积极参加上级主管部门组织的业务培训。校长迚行了高级研修培训，各部门领导积极参加相关培训，不断提高管理水平。同时，领导干部认真学习了党的教育方针，有关教育的政策法觃；认真学习了职业道德觃范，不断强化党性修养，提升职业道德水平；认真学习了教育学、心理学、教育史、教育理论知识，特别是教育管理、行政管理、社会管理、领导科学等方面的知识；认真学习领会了新课改精神实质，熟悉学校业务工作，积极参与到学校的教育科研活动中去；认真读一本好书，幵做了读书笔记，受益匪浅。

学校认真组织教师迚行上级主管部门的业务培训，从不缺勤。幵积极迚行校本业务培训。我们修订和完善了《洼子店中学教师2010年培训制度》《洼子店中学教师三年培训觃划》《洼子店中学教师2010年培训计划》。积极开展培训，全员培训与教研组、年级组培训相结合；网上学习和专题讲座相结合。

针对加强集体备课，教务处做了《洼子店中学集体备课要求》《专仸教师日常教学工作的迚一步觃范》《小单元集体备课的几点做法》《教学案编写要求》等全员培训。

针对构建有效课堂，做了《如何实现有效课堂教学》《漫谈课堂教学的管理与控制》《关注细节，实现有效课堂》。

针对新课程、新理念、新技术的掌握，组织学习了《课程标准》和《中考考试说明》，做了《解放学习力》《教改心得》《课件制作》《博客教研》等专题培训。

针对班主仸管理，做了提高班主仸管理艺术的培训。

针对新教师我们做了教师业务考核、办公制度、常觃管理、班级管理和备课、上课、辅导等多种培训，促迚新教师尽快熟悉环境，适应岗位。

我校将教师素养提升工程纳入了教师业务考核。出勤情况、学习笔记、活动过程、教学成果或者纳入过程考评或者纳入加分因素，所获各种荣誉作为评职晋级的依据，促使教师不断自我提高。

二、推迚学生良好行为习惯养成教育，切实提高学生文明素质。

四月仹、九月仹开学初召开全校班主仸会议，部署“学生良好行为习惯养成教育”工作，制订了《星级班级评比方案》《五星、五佳评选办法》，幵开展了一系列主题班会教育，如“让语言展示美，让行为更觃范——“我为校园文明献一计”，“争做文明使者”，“感恩教师”、“勤俭节约，从我做起”、“安全伴我行”等。还通过开设法制安全课、文明礼仪课，幵利用军训、校会、升旗讲话、校长课间讲话、校园广播、“做文明使者，为平泉争光”集体宣誓等活动和观看“让生命充满爱”“别让恶习染青春”等教育片不断推迚学生良好行为习惯养成教育。我校在校生1800人，校园洁净，秩序井然，听不到脏话、粗话。同学间友好相处，文明待人，一年来没有出现一次校园流血事件，没出现一名学生上网吧、逃学现象。

三、坚持以教学质量为中心，切实加强教学管理工作。

（一）迚行教学评价工作的改革

本年度，修订完善了《洼子店中学教职工考核工作实施方案》，个人教学过程评价和教学实绩评价更加强调团队考核。拿备课来说，过去是评价个人教案。现在是既评价个人教案，又评价集体备课。集体备课得分等于备课组内所有教师个人集体备课得分的平均分。教师个人参与集体备课得分则等于教师个人教学案得分+教师个人参与研讨过程得分+主备案研究记录得分+研讨共识得分+听课得分。这样的捆绑评价机制促使每一位教师积极参与集体备课，认真编写教学案，积极参与研讨过程，有效形成思想的碰撞，升华为共识，积极主动听课。教学实绩评价的改革，使团队考核更加科学化。评价分两方面：班级团队考核加同学科小组考核。班级团队考核是每个年级以相邻班级为单位，八个班划分为四个团队考核，依次为20分，18分、17分、16分。这种团队考核避免了教师的单打独斗，促迚了各学科的均衡収展，促迚了学生学习成绩的整体提高。

（二）迚一步落实常觃教学管理

本年度，教务处修订了《洼子店中学教学常觃管理》，幵实行月查制，备、讲、批、辅、考、研、实验工作得到迚一步加强。

1、备课：3月仹，对集体备课从操作流程到管理评价迚行了迚一步觃范和要求。出台了《洼子店中学集体备课要求》《洼子店中学集体备课的迚一步觃范》《洼子店中学教学案评价标准》《毕业班教学案评价标准》，幵利用教导会和年级教导会对老师培训学习，包学科领导深入备课组迚行检查督导，集体备课的效果得到迚一步提高。于天才校长在教体局组织的教育教学经验交流会和教学质量分析会上做了《小单元集体备课的几点做法》《加强集体备课，提高课堂效益》交流。在教研室组织的备考活动中我校语文、历史、数学学科有机会把我校的集体备课促迚教学质量提升的经验和全县教师作了交流。

2、讲课：一方面我们积极探索有效课堂的建构，一方面，我们大力抓课堂学生学习状态。吴局长、教研室领导、市教研室调研都给我校课堂教学高度评价。我校在教体局组织的生物、地理、音乐、美术教学评优中，有2人获第一名，2人获一等奖。在大力抓课堂学生学习状态中，我们执行了巡课制。教务处每节课至少巡课两次，值班领导负责早晚自习的巡课。巡课及时记录，巡课结果使用，一方面是作为教师讲课评价的一个依据，另外纳入班级考核管理。这样，全校上下联动，从领导到班主仸到教师，加强了对学生课堂学习状态的管理，课堂上基本消灭了远纪现象，不学习的学生越来越少。

3、作业：在作业中，我校重视理科使用错题集，语文强调使用积累本。

4、辅导：我校的辅导分两个方面评价，一是学生评价，二是教务处评价辅导效果，幵将辅导效果纳入教师个人的过程考评。辅导效果即以上一次月考成绩为基础，计算成绩提高幅度。提高幅度=个人本次月考成绩-本次月考学科小组平均成绩-（个人上次月考成绩-上次月考学科小组平均成绩）。学生评价和辅导效果的评价，促使教师积极寻求辅导途径，研究辅导策略。

5考试：加强了考后分析。建立了教务处（年级组）分析机制，班主仸组织团队教师成绩分析机制，备课组教师学科成绩分析机制，班主仸和科仸对学生个体的成绩分析机制。每次结合月考，教务处、年级组召开教导会，分析问题，查找原因，寻求解决措施，共同提高班级、年级组成绩。

6、研究：我校修改完善了《洼子店中学校本教研制度》《洼子店中学校本教研工作计划》。

我们开展的校本研究有四个学科。新课程、新理念、新技术、常觃教学培训；加强集体备课，提高课堂效益；构建有效课堂，提高教学质量；班级管理艺术。

围绕“有效课堂的建构”积极开展教研活动。教研组每两周活动一次，每学期八次。形式有：集体备课、课例研讨、专题研究、经验交流、教后反思等。

积极开展课题研究工作。省级“十一五”觃划课题《农村初中数学与信息技术的整合》结题幵获科研成果三等奖，市级“十一五”觃划课题《高效课堂教学研究》结题幵获科研成果二等奖。《集体备课管理评价策略研究》被立项为市“十一五”觃划重点课题。

四、推迚校园文化建设，促迚学校内涵収展。

本年度，我校制订了《学校文化建设觃划》，使学校文化建设有章可循，把学校文化建设提升到一定高度。精神文化，体现特色；制度文化，重在落实；行为文化，重在养成；环境文化，収挥功能；特色文化，成果明显。特别是我校的安全文化迚校园活动开展的有声有色。学校实行安全管理“四无”工作机制，即安全管理无缝隙，安全检查无空位，安全检查无漏洞，安全教育无松懈。幵把安全工作纳入教职工年度考核的重要指标。为强化安全管理，我校和当地派出所、司法所共同研究开展学校周边环境治理、法制宣传教育、人民调解等活动，幵通过组织致家长一封信、读一本安全书籍、上好一堂安全教育课、组织一次安全知识答卷、召开一次安全教育主题班会、组织一次安全疏散演练“六个一”活动和聘请公安、司法、交警部门领导做法制安全报告等途径，不断提高师生安全意识，自防、自护、自救能力。同时，学校高度重视食品卫生安全工作，出台了“三统

一、一考核”管理办法，让师生吃上安全放心的饭菜。

本年度，我校借“办创作”东风，各方面工作上档升级。主要成绩有：中考成绩综合评比，名列同类学校第一，且500分以上达到48人，非毕业班在六校联考中均取得第一名的好成绩，被教育体育局评为“中考成绩优秀单位”和“教育实绩突出单位”。我校本年度还获得“承德市管理觃范化学校”“承德市五五普法先迚单位”“承德市文化建设先迚单位”等53项县以上荣誉。

我校虽然取得了一定的成绩，但是仍存在不少问题和不足，我恳切希望局党委、局领导给我校多提意见和建议，幵给我校工作更多的指导和帮助。我校将继续努力，不断迚取，在明年的工作中积极吸取以往工作的经验和教训，努力把我校的各项工作推向更高的层次。

洼子店中学 2010年11月28日

推荐第4篇：唐僧向李世民做的汇报

大唐公务员唐僧向李世民汇报工作，堪称国际最高水平

2017-01-03 博士中国导读

唐僧呈交给唐太宗的这份取经报告，绝对是前无古人，后无来者，世界一流水平。对于现代公务员写公文而言，的确有值得学习借鉴的高深之处！

尊敬的唐太宗陛下：

我叫唐三藏，又名唐僧。为弘扬佛法，普度众生，超度亡魂。根据《公元627年大唐工作安排》（唐发[627]1号）的精神，成立唐三藏取经办公室，奉命到西天拜佛求经。取经办公室师徒4人历时14年，行程十万八千里，经历九九八十一难，终于取得了我佛大乘真经，圆满地完成了取经任务。

取经过程中，我们师徒4人严格按照佛祖指示，牢记职责使命，明确任务分工，爬山涉水，斩妖除魔，涌现出了大量好人好事和可歌可泣的动人事迹。一路上降魔无数，转移解救被困群众4万余人，捣毁妖怪聚点48处，感化、转化各路魔王128人次，除八戒同志外其余3人先后拒绝各类美女诱惑240余次（其中，当面拒绝200余次）。

回顾整个历程，我们深刻感觉到之所以能取得真经，主要得益于我佛如来的精心策划，得益于观音菩萨的具体指导，得益于唐王陛下的大力支持，得益于悟空、悟能、悟净三位徒弟的精心保护，得益于各路神仙的积极配合。

一、取经所取得的成绩与经验

思想高度重视，组织领导得力

首先，佛祖英明

佛祖经过反复论证，认为取经是拯救苍生的最基本、最正确的道路，专门派观音菩萨到实地考察寻求合适取经人，经过严格筛选、考察、考评，最终选定合适人选（也就是我），体现了严谨、扎实的领导作风。

其次，唐王支持

唐王任人唯贤，不拘一格，体现了以民为本的科学发展思路和英明领导；善于从长远发展观出发，大胆启用新人，并且认我为“御弟”，充分表现出了对取经事业的大力支持。

再次，本人重视

自从和唐王一别，我就在思想上牢固树立降妖除魔为人民、取得真经报佛恩的思想观念，高度重视这次任务。当初只身一人，就先后经历了强盗、野兽、重病、天气恶劣等困难，其中滋味是不可言喻的。但我在思想上从未放弃，因为只有取得了真经才可以拯救苍生，只有取得了真经才可以成佛。

为确保此次取经任务圆满完成，专门成立了由我挂帅，大徒弟孙悟空任组长，二徒弟猪八戒任副组长，三徒弟沙僧任成员的领导小组，加强了对此项工作的组织领导。

过程注重转变，结果力求实效

受领取经任务的最初，我就开始了从一个“当一天和尚撞一天钟”的小僧到一个取经人的转变。不但自己转变，也要让徒弟们、妖魔鬼怪转变。

大徒弟孙行者，生性刁蛮，出身荒山野岭，不识大体，有前科，曾大闹天宫，使玉帝不得安宁，也曾在佛祖手上小便，严重影响佛门声誉，要使他转变是十分困难的。在观音菩萨的直接领导下，我救他于五指山下，给他念我佛的经文，让他认识到错误的严重性，经过我的耐心说服教育和每天三十遍紧箍咒之后，就服服帖帖地留在了我的身边，并成为我的得力助手。

二徒弟猪八戒，曾为天篷元帅，生活作风有过问题，因调戏嫦娥被贬下界。我在高老庄收他为徒，给他讲空即色、色即空的道理，动之以情，晓之以理，使他有了很大转变。虽然在途中对个别女同志还存在言语冲动等过激行为，但没有造成严重后果。剖析问题根源，也只是因为他六根未净，外界影响太深所致，况且都是背着我干的，我并不知情。

三徒弟沙悟净，本是天上卷帘大将，因工作标准不高，摔坏玉帝酒杯，被贬流沙河，心中充满怨气。看在他把前边取经人都吃掉的份上收他为徒，使他从吃取经人的妖怪转变成一个取经人。我也常给他讲别和领导过不去的道理，加速他转变。

3 工作认真负责，坚持多措并举

抱着未成佛要先有佛心的态度，在任何时候，任何情况下都以佛的行为来约束自己。我们杀死的妖怪其实只是冰山一角，更多的妖魔在我的一番苦口婆心的劝说下将我送回。我主要给他们讲道理，使他们明是非，知罪过。（具体事例太多，从略）只有那些顽固不化或者是有背景后台比较硬的还一时执迷不悟，但结果那些执迷不悟的已被我所铲除，有背景的均已遣返给原主人。声明一点，我工作中注重讲求方式方法，本人不曾动他们半根毫毛。

奖惩实施严格，统一标准要求

没有严格的纪律就不会有内部的团结，奖惩不分明就不能服众。取经路上我注重建章立制，明确奖惩，该奖的就奖，该罚的就一定要罚！

奖的时候可以让多吃点、多喝点、少值个夜班。罚的时候决不能心慈手软，在三打白骨精时，取消了孙悟空的取经资格，只因他平时太居功，有越俎代庖之嫌。八戒闹分家的时候，及时叫悟空给他一点教训，让他认识到危害团结，有害健康，使他的思想和行动统一到共同取经上来。

做到遵纪守法，积极争取民心

在取经的路上所受到的钱、权、色的诱惑具体事例太多，不胜枚举。我能够牢记大唐党委、首长的指示要求，做到不为金钱、权力、女色所动。一共拒金银十五万八千六百五十四两七钱，拒权七十六次，拒女色前面讲过了是两百四十余次，其中当面拒绝（个别在床边拒绝）的就有两百次之多。

那些都是过眼云烟，不是我所需要之物，虽然说在取经的路上没有金钱是万万不能的，可我仍坚持靠化来的斋饭度日。后来又听说有人以我的名义擅自收受财物，可都是在我不知道的情况下进行的，我并不知情。如果让我发现是谁，我会从严处理。尤其是在女儿国，国王陛下执意要嫁给我，并用让出皇位的高官厚禄诱惑我，但我始终牢记自己的职责使命，从严要求自己，推辞了她。

二、取经历程中存在以下几点不足

1.一是思想上太单纯，领导水平有待进一步提高

有好几次因听信妖怪谗言，险些失身，尤其是冤枉误会悟空，导致六尔猕猴趁机而入，险些酿成重大事故。我感到失身事小，取经事大，这种单纯的思想是十分有害的。深究根源，主要责任在我，有时候不讲究领导艺术，领导方法简单粗暴，官僚思想严重，不能采纳群众的正确意见。

2.二是管理不够严格，精细化管理程度亟待加强

3名徒弟都有一些本事，经常一溜就是几千公里，管控难度比较大。尤其是悟空，八小时以外经常跑到天上、水里找朋友聊天、叙旧，有时还酗酒。3名徒弟，途中还偷了金蝉子家的人参果，悟空不讲大局，不讲政治，把人参果树给拔了，严重影响了僧民关系，破坏了取经人的良好形象。八戒背着我去调戏民女，居然还被菩萨当场捉住。

3.三是记性不够好，个人修养仍需要长期锻炼

我们把经都取了，却忘了给河里的千年老龟询问寿命，渡河时被老龟忽悠到水里，导致部分真经受损。

以上是我在取经途中的几个方面，不能代表全部。我的成绩远远不止这一点。顺便说一点，在贫僧的指挥下，我们师徒4人广泛开展了为民办实事活动，一路上赢得了群众的广泛赞誉。

汇报完毕，不足之处，请批评指正。

汇报人：唐三藏

公元五年四月一日

主题词：宗教考察汇报报告

抄报：如来佛祖，观音菩萨，玉皇大帝

抄送：法门寺，大慈恩寺，大兴善寺，兴教寺，中书省，门下省，尚书省。

唐三藏取经办公室

推荐第5篇：做最好的老师汇报材料

《做最好的老师》读书心得

本学期我校在“研读教育名著、争做教育名师”活动中，积极组织了读书沙龙、读书交流会、读书汇报会等一系列活动，全体教师借助一本本名著，又一次走入了教育名家的思想世界，使教育名家的思想与我们的日常教育教学工作产生了灵感的碰撞。在这一活动中我认真拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书，真是受益匪浅。

李镇西以一个语文老师的优美文笔和才华，折服了我！以一个优秀班主任的细腻与认真，感动了我！读他的书让我强烈地感受到既像是和一位智者在对话，是那样的朴实而自然；又像是和自己的内心在交流，是那样的真实而心动。他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感......全都融会其中，发人深省，带给我的是一次次心灵的震撼与感动。

什么是最好的老师？我在这本书中找到了答案，教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。李老师之所以能成为一个真正的名师，我想重要的是李老师对教育的一份执著，对爱的一种坚持。正如李老师所说“‘爱心与童心’是我教育事业永不言败的最后一道防线。”李老师是学生的老师，更是学生的朋友，而且是知心的朋友。正因为他知学生们的心，才赢得了教育引导的主动权，也赢得了学生对他的尊重。在一篇篇文章，一个个鲜活的事例中，我看到了一位老师对教育事业的不懈追求，更看到了一个为人师者的爱心，耐心，与责任心。

其中给我感触最深的是他对万同的教育引导，一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生，难！从他认识万同开始，就多方面了解万同，寻找一切教育契机去引导，万同的每一点变化，都牵动着李老师的心，他曾在中秋节去万同家家访、又在深夜寻找出走的万同、还帮助万同摆脱社会上的朋友等等场面一一见证着李老师为人师者的爱心、耐心与责任心，使万同从打架斗殴、经常违纪、不会学习的问题学生转变为关心集体、懂得学习、懂得感恩、文明守纪的合格学生，从平时说话都不太流畅的孩子到能面对全校师生大声演讲的学生„„只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。能坚持做下去，不嫌弃、不放弃每一个后进生这是多么博大的师爱啊！正是这博大的爱影响着他的每一个学生，挽救了很多在厌学边缘徘徊的孩子，正是这种负责任的爱使万同等一些后进生博得了别人的喝彩，有了前进的信心！也正是这种执着的爱使他赢得了学生的尊重与爱戴，才有了“烛光里的泪花”那样感人的场景，才有了毕业六年还不顾千里之遥追到培训地看望他的万同！

读着李镇西老师的教育教学经验，我对爱学生的“爱”有了一个全新而深刻的理解：爱，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。爱，不应是对学生的错误严加惩罚，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。爱，不仅仅是只对自己所教的这几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。爱，不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心，而是“需要一颗童心”，用童心去碰撞童心，把“童年还给童年”，为学生的„美丽人生‟奠定美好的基础。

“让每一个孩子抬起头来！”要“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。”是李老师对教育工作的追求，这是一种多么广阔的胸怀，多么博大的爱啊！李老师“对学生的成长以至未来一生的负责”的思想，作为教师都应该牢记心中，立足现在，放眼未来，让每个孩子在我们的教育中都能幸福地成长。

说到这里我想起我们五小学张校长在全体教师会上提出的“五小”“五大”即“小身体、大健康”“小课堂、大智慧”“小创作、大发明”“小自我、大仁爱”“小学校、大社会”，让每一个学生身体好、让每一个学生学习好、让每一个学生品德好、让每一个学生的创造潜能得以发展好，引导学生做最好的自己，是我们的培养目标。

学校已经用发展的眼光为我们的工作指明了方向，作为一名教师，绝不能只做教材与教参的熟练操作者，而应做文明的传播者、思想的启迪者、人生的导航者。我们要向李老师学习，把转化“后进生”当成科研课题，也让我们手中的后进生一点点进步，也许他掌握不了教给他的所有的知识，也许他考不出很高的分数，但只要他能在学习上有进步，人格上得到尊重，能抬起头来做人，幸福地度过小学生活，就足够了。

读完这本书，我找到了自己努力的方向，让我再一次坚定了自己的教育信念：努力成为学生心目中最好的老师！为这份神圣的职业贡献自己的微薄之力！各位同事、各位同仁，阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度，鲁迅先生也曾说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。那么，就让我们挤出一切可能的时间，多读读书吧，只要我们每天多读一点书，每天就会有一点进步，时间一长一定会有很大的提高，也许我们不能成为名师，但我们要不断向名师的方向努力，只有这样，我们才能做最好的自己，培养出最好的学生；只有这样我们才能把自己磨练成学生心中最好的老师；只有这样，我们才能做最好的自己，打造一支最好的团队，创建一所最好的学校，为喀左的教育事业贡献自己的全力！

推荐第6篇：做最好的老师读书汇报

做最好的老师

假期里读了教育名家李镇西先生的《做最好的老师》，这本书记载了李老师从教多年的经验与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们，使我颇有感触。

作为刚刚踏上工作岗位一年多的新教师，我满怀理想，雄心壮志，想着做一个让学生喜欢的老师，做一个优秀的老师。可是由于缺乏经验，缺少方法，常常会有棘手的突发事件让我束手无策，感到沮丧。什么是最好的老师？怎么做最好的老师？我一直在寻觅答案。《做最好的老师》不仅给予我理论的指导，更给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，使我受益匪浅。

什么是最好的老师？李镇西老师说：“你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实„„因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人;你若是医生，就要当医术最高明的医生；你若是教师，就要当最负责的教师„„实际上 “没有最好，只有更好。” 所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比—昨天的自己和今天的自己比，这意味着要尽可能在自己的职业中不断地超越自己。‘做最好的自己’，达到自己力所能及的最好程度。”因此，既然选择了这个职业，就要做最好的老师。只要我从每天最平凡的小事做起，“每日三省吾身”，即使成不了红花，也定能成为一片绿油油的叶子，在属于自己的枝杈上，婆娑起舞。

如何做最好的老师？

一、童心是师爱的源泉（童心）

在我短短的一年教学活动中我有过这样的困惑：为什么学生们听不懂老师的要求呢？为什么这么简单的活动都做不好呢？为什么老师苦口婆心的教育都感化不了他们呢？李镇西老师告诉我们：因为教育，仅有爱心是不够的，你如果真要想和学生相处，就不要老是拿着大人的思想来衡量这帮孩子，毕竟他们还不是大人。于是我尝试着了解学生，了解了他们的爱好和才能，了解了他们的个性特征，了解他们的精神世界。于是我试着将自己转变成一个儿童，用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱！现在我就是一个大孩子，将自己融入到我的孩子中间。令我欣慰的是现在的我既是孩子的老师也是孩子的朋友，我能够猜透他们的一些小心思，这对我解决问题对症下药，因材施教有很大帮助。

二、爱是教育永恒的主题（爱心）

李老师说：师爱是教育永恒的主题。我也非常爱我的学生，而我的爱，体现在对他们的严格要求上。我总认为教师的工作是一种凭良心去做的事情，要对得起孩子、对得起家长。我千方百计的逼着孩子学习，为他们着急，为他们担忧，真是有种“恨铁不成钢的感觉”。可是往往事与愿违，学生只是害怕你，不得不完成你的作业，最终也不会很喜欢你的学科。记得刚上班时三年级有个淘气的小子，总是在上课时捣乱，课下还给老师起外号，让各科老师头疼，同学们也都疏远他。作为一个新老师我想我要是不用威严镇住他，这小子还得把屋子掀了，于是我上课对他格外严厉，不敢给个好脸色看。可是我发现他只是上我的课不闹了，但是对科学这门课却不像以前那么感兴趣了。这时我想起李镇西老师说：爱是教育永恒的主题。教育中真正的“爱”，意味着要对学生的成长以及未来一生负责，要讲究方式方法。智慧的师爱就像一缕春风，一夜喜雨，能在“润物细无声”中教育人、唤醒人、打动人。前苏联教育家马卡连柯说过：“爱是一种最伟大的情感，它总是在创造奇迹，创造新的人，创造人类最伟大的珍贵的事物。”于是我去详细了解这个孩子，原来这是一个在不完整家庭里生活的可怜孩子，缺乏管理，缺少关爱，他渴望得到关注，只是用错了方式，也养成了坏习惯。我感到很心疼，于是我想给他更多缺失的关爱，让他帮老师一些小忙，参加一些小组活动，让他体会到自己的用处，让他慢慢地让他相信我，亲近我，我想“亲其师，才能信其道。”，现在他的表现在慢慢变好。当然李老师也说过，真正的教育之爱，并不是迁就学生，而是要给学生的成长和发展提供帮助和服务，我们要给与学生的，是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的，深入骨髓的习惯和性格。所以我依然会严格管理孩子们，修正这些旁逸斜出的枝杈，让他们茁壮成长。

读完李老师的书，我的信心增强了，许多困惑也解开了。我面对的是一群充满朝气活力的幼小生命，他们需要温暖的关爱，也需要严格的管理，他们幼小，因而有着年龄难以跨越的不完美，作为新教师更应该放低身子，转换角色，怀揣一颗教育者该有的童心和爱心。把教育作为一项充满感情和智慧的事业，始终以“学高为师，德高为范”为准则要求自己，做最好的老师！

推荐第7篇：讲做评活动汇报材料

“当好标杆、向我看齐”讲做评活动

汇报材料

为了进一步加强我校干部教师队伍建设, 转变工作作风，提高工作效率，落实岗位责任制,强化全体教职工的责任意识和大局意识,我校严格按照县纪委的要求和安排，结合我校实际情况，扎实有效地开展了纪律作风大整顿和“当好标杆、向我看齐”讲做评活动，现把活动情况总结如下：

一、加强领导，明确责任

为确保学校纪律作风整顿收到实效，学校成立了纪律作风整顿活动领导小组：

组长：副组长：

领导小组对活动进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了活动实实在在的开展。确定了活动方向重点、方法步骤，落实了活动责任，从思想上、组织上保证了作风整顿和“讲做评”活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整顿更具针对性、实效性。

二、积极组织开展学习、讨论等各项活动。

1、切实做好思想动员工作，增进教职工对活动的认识，推动作风整顿工作的顺利开展。为把这项工作做好，4月20日我校集中全体教职员工，召开以“当好标杆，向我看齐”为主题的讲做评活动，常爱珠老师进行了题为《“新常态”解读》的讲授，使全体教职工对新常态有了深刻的理解，并且在课后进行讨论活动，大家纷纷发言表态，适应新常态，争当新标杆。

2、校长以身作则。6月9日，校长率先垂范，向全体同志上了一堂以“三严三实”为专题的党课。并表示全体教职工应在思想作风建设上牢牢把关，从政治纪律上查摆问题，坚信“党校姓党” ，以先进典型为榜样，学习他们的崇高精神，提高党性修养，自觉维护党校形象。

3、召开座谈会。全体教职工就日常工作中存在的问题进行了批评与自我批评。

三、加强整改，落实岗位责任

为切实加强我校广大教职工纪律作风整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，学校自查自省针对发现问题，制定如下整改措施：

1、统一思想，提高认识。召开全体教职工会，深刻剖析我校存在的问题，进一步深刻认识这些问题对我校各项工作造成的不良影响和将会带来的后果。在此基础上，要求每名教师讨论发言找出自己存在的思想作风、纪律方面的问题，并提出改进措施和方法。

2、加强学习，提高觉悟。要求全体教职工加强政治业务学习，高度认识转变纪律作风的重要性和必要性。

3、严格落实岗位责任制。按照高效、统一的要求，进一步明确岗位职责，将管理职能和服务要求分解到人、落实到岗。

4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。

5、充分发挥激励制，进一步完善对教师绩效考核细则，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。

总之，通过这次纪律作风整顿活动和“当好标杆、向我看齐”讲做评活动地有效开展，我校找出了工作中存在的突出问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了教职工中存在的思想问题，使广大教职工的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效推动了学校各项工作的顺利开展。

推荐第8篇：第二环节工作做简要汇报

第二环节工作做简要汇报各位领导：

根据会议安排，我就五队教育实践活动第二环节工作做简要汇报。

在第一阶段扎实工作的基础上，我在第二环节工作中着力坚持六个“突出”，认真开展“查摆问题、开展批评”工作，取得阶段性成效。

一是筹划部署第二环节工作，突出一个“早”字。9月6日，局教育实践活动推进会召开后，我队第一时间在9月9日召开队教育实践活动领导小组和办公室人员会议，传达局教育实践活动推进会的精神，研究讨论第二环节的重点工作及人员分工。9月11日召开队群众路线教育实践活动推进会，明确指出了第二环节“查摆问题、开展批评”重点是针对局反馈意见和我队征求到的意见撰写好班子和个人的对照检查材料，开展谈心谈话活动，开好“两个”会（支部组织生活会、党委专题民主生活会），制定第二环节的实施办法，落实责任人和时间表。认真总结第一环节工作，部署第二环节工作重点，要求严格按照规定层层抓落实，确保教育实践活动第二环节工作高效有序地进行。

二是查摆“四风”方面存在的问题，突出一个“准”字。我队各部门、单位围绕落实为民务实清廉要求、落实中央八项规定、局九项规定和队四项规定精神，对学习教育、听取意见环节工作开展“回头看”，对省局反馈的22条意见和我队征集到的22条意见，分别召开班子会议和领导小组会议，逐条对照检查，认真找出“四风”问题的具体表现和典型事例。对查找出的问题，队党政一把手主动认账，其他班子成员逐一检查，照镜子、正衣冠，对号入座，逐条落实，联系思想、工作实际，深刻剖析问题实质和产生根源，明确努力方向。

三是开展谈心谈话活动，突出一个“诚”字。按照省局“三个必谈”和“三谈三不谈”原则，详细制定谈心谈话活动方案，编印谈话记录表，分发到每位班子成员手中，规定了班子成员的谈话对象和范围，规定在一个星期内谈完。通过交叉约谈，在领导班子成员之间及班子成员与分管的机关科室负责同志和分管的下属单位主要负责同志之间全方位开展了谈心谈话活动。谈心中，主谈人坚持自我批评在先，针对“四风”方面反馈的意见，认真主动的谈出自己工作中存在的问题开展自我批评，同时，真诚指出被谈人在工作中存在的问题，诚恳的接受被谈人的批评意见。9名领导班子成员共计谈话56人次，并认真填写了谈话记录表56份。大家本着有则改之，无则加勉的态度，推心置腹的交谈，诚心诚意地开展批评。通过谈心谈话，领导班子成员坚持把话讲在当面、把问题摆在桌面、把矛盾化解在前面，架起了沟通的桥梁，增进了友谊，增强了团结，消除了误会，进一步密切了党群、干群关系。

四是撰写对照检查材料，突出一个“严”字。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，我主持起草队班子对照检查材料，重点剖析班子“四风”方面存在的突出问题及具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施，材料出来后，及时召开领导班子会议，征求意见进行审议，先后做了4次修改，最后提交潘局长审查，又按照潘局长要求，对班子对照检查材料作进一步修改核定。班子成员在撰写个人对照检查材料时，能够严格按照要求，对照征集到的意见和局反馈的个人意见，查摆“四风”问题在自己平时工作中具体的表现，联系思想实际，分析根因，找准整改的措施和方向。材料提交后先由我进行审查，修改后再提交省局有关领导审查，严把质量关。有的班子成员数易其稿，次次都有新的收获，真正达到了触动思想、触及灵魂、解决问题的目的。

五是支部专题组织生活会，突出一个“实”字。支部组织生活会召开前，我们本着实事求是的态度，要求每位党员都要写出书面对照检查材料，字数不限，但要讲真话、讲实话。支部书记严格把关。会上，各支部的队级领导干部首先发言，要求每位党员都要对领导干部开展批评，不谈成绩、不谈虚的，直截了当，开门见山，真正达到“红红脸”的目的。每位党员也都能够深层次挖掘自身存在的问题和原因，并提出了整改措施和目标。全体党员敢于揭短亮丑，敢于动真碰硬，尤其是各二级实体党支部，克服人员高度分散、难以集中的困难，在不影响正常工作的情况下，利用节假日时间，将组织生活会开得严肃、认真、和谐。大多数党员反映，这样的组织生活会是多年来所没有的，确实收到了党的群众路线教育的真实效果。

六是党委专题民主生活会，突出一个“真”字。为了召开好队党委专题民主生活会，队党委精心制定并上报了专题民主生活会方案。会前，做了精心准备，并于11月5日，队班子召开专题学习会，对专题民主生活作了具体布置，会上认真学习了习近平总书记在河北省委专题民主生活会上的讲话和有关开好民主生活会的文件，班子成员之间进行了沟通，以确保开出高质量的民主生活会。11月6日，队党委召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，班子10名成员全部到会，会上，班子成员对照检查，自我批评，能够真正把自己摆进去，勇于对号承担，分析原因真切，整改措施具体到位。开展批评出于真心的帮助的目的，不谈阿谀奉承的空话，不谈工作成绩，只讲“四风”方面存在的问题和具体表现，真诚相待。班子党政一把手都对每位班子成员提出不同的批评意见，班子其他成员逐一对一把手开展批评帮助，谈问题不怕揭丑，不遮掩。班子每位成员都能够虚心诚恳的接受批评意见，保证今后工作中改正。班子通过对照检查和批评与自我批评，真正达到了团结—批评—团结的目的，正像潘局长在点评时讲的达到了“红红脸、出出汗、治治病”的效果。开出了多年未有的高质量的民主生活会。

总的来说，我队党的群众路线教育实践活动第二环节取得阶段性成效，首先是上级党组织的悉心指导的结果。潘局长作为联系人多次亲临指导，并严把各节点关口，活动办领导和相关领导给予具体指导，这些都是做好第二环节工作的基础。其次，班子成员高度重视的结果。在教育实践活动第二环节开展过程中，严格落实“一把手”负责制。队党政一把手发挥第一责任人的作用，能够以身作则、率先垂范。其他班子成员认真对待、高度重视，积极参与，把好分管部门和单位的关，成为活动的引领者和示范者。第三是坚持严字当头的结果。在教育实践活动第二环节开展过程中，能够坚决克服“差不多”、“过得去”的心态。抓住专题民主生活会这个关键，坚持时间服从质量，问题没找准、谈心不充分、条件不成熟的，不开会。切实做到查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过。第四是坚持边查边改的结果。对第一环节征求到的意见和建议，能够认真分析、找准症结、对症下药，围绕反对“四风”对照“四查四治”要求，对第二环节出现的新问题能够做到立查立改、不等不拖，一些容易解决的问题已经得以解决，并在全队范围公示整改结果；一些较难解决的也已制定方案、分步整改。第五是坚持统筹协调的工作方法。在教育实践活动第二环节开展过程中，全队转变作风与干事创业的热情都很高涨，能够始终坚持两手抓、两促进，正确处理好教育实践活动与全队年度工作的关系，把教育实践活动的落脚点放在推动五队事业发展上，落实到转作风、办实事、谋发展上，实现了开展活动和做好工作互促双赢。

整改落实和建章立制是教育实践活动的关键环节，习近平总书记最近在湖南考察时强调，教育实践活动越往后，越要坚持标准、从严要求。下一步，我们将严格按照省局有关要求，坚决克服“闯完关”思想，发扬钉钉子精神，以高度的思想自觉和行动自觉抓好整改落实各项工作。一是将整改措施落实到末梢神经，及时组织开展“回头看”，抓好整改落实。二是用长效机制巩固活动成果，建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制，制定完善各项规章制度，用好的制度管事管人，规范领导干部在“四风”方面的行为。三是以“整改”促“学习”，全面学习贯彻党的十八届三中全会精神，把教育实践活动与学习党的十八届三中全会精神有机结合，推进我队各项工作有一个新的起色。

推荐第9篇：做汇报材料的九大工具推荐

做汇报材料的九大工具推荐

做汇报材料不是PowerPoint一个软件的活，适当利用一些合适的工具，让你事半功倍。我将我用过的9个工具介绍给大家，希望对大家有所帮助。

1、SlideShare

首先这是个网站，这个网站就像是PPT界的优酷、YouTube，这里面有众多优秀的资源，模板，大家可以尽情的分享、下载、引用。PPT是个细致的工作，不但要将所描述的工作展示清楚，还要具备一定的观赏性，让被汇报的对象有兴趣去看你的材料。白花花的一堆文字，试想，能达到预期的效果么？

2、ThemeGallery模板

这是一些模板啦，套用模板是最简单合适的方法，快速、美观，纯原创恐怕得累死，我不是教大家偷懒，这叫术业有专攻，让他们专门去做模板，他们专业自然会做出很多优秀的模板，我们要做的是如何利用好这些模板把我们的汇报材料编写好。

有人可能会质疑，你看人家运营商的多漂亮，多到位，我不得不承认人家的是很漂亮，也是自己专有的，不过要认清一点他们是有专门的PPT包装团队的，为他们开发出专有的模板去套用，如果有时间大家也可以去尝试研究一个有我们自己特色的模板，说不定老板一高兴还会给奖励哦。

ThemeGallery的模板非常专业，且主题多样，基本能够满足我们日常的需要，唯一的问题是：如何在上百个漂亮的模板中选出最合适的。

3、两本书

麦肯锡的《金字塔原理》是从复杂的信息中梳理逻辑的好方法，同样适用于理清PPT的思路。东尼的《思维导图》同样是收集灵感火花、整理思路的优秀方法，现在我每做一个PPT之前都会使用思维导图（工具后面有）来帮我搭建框架。

4、ToastMaster

TM演讲会旨在培养会员的公众讲演能力与领导力。对于那些不善言辞，站在讲台就会手足无措的朋友来讲这无疑是个好地方。这是个公益组织，有着一套非常完备的体系来培养你的讲演能力，克林顿也是TM的会员哦。深圳有全国唯一的一个中文TM，深圳国际中文演讲会

5、TUCOO图酷

图酷是一个海量的图标库。PPT中的图标一套一套的用才好看，左摘、右摘选的虽然都是精品，但是可能会不搭配，不是一套。

6、INMAGINE影美晴

有些时候我们从google或者百度的图片搜索中得不到高质量的图片，不是图的大小不够，而是图片内容不够好。影美晴中的所有图片都由专业人士摄制，并且使用关键字的方式检索，可以精准的搜索你所需要的图片。不过影美晴的图片都是版权图片，使用的时候需要注意。

7、Color Impact

我们中的大多数人都没有受过专门的色彩训练，所以你可能不知道在你的PPT里使用那些颜色比较和谐，现在好了，你可以使用Color Impact，它会告诉你如何选择协调的颜色，并且可以在测试模型里随意尝试色彩搭配，直到满意为止。

8、Visio

微软的Visio是一个为非专业人士准备的专业绘图软件。有不会用的么，这个不用我多做介绍了吧

9、MindManager

MindManager是用于绘制思维导图的软件，在这里你可以方便的整理你的各种好点子、灵感，然后把它们制作成一幅思维导图。当然除了MindManager之外，你也可以试试国产的Xmind，我觉得比MM还好用。

推荐第10篇：党员为奥运做贡献汇报材料

中共张山营镇委员会

关于“我是党员，我为奥运做贡献” 主题承诺活动进展情况的汇报材料

（2008年11月）

按照县委关于开展“我是党员，我为奥运做贡献”主题承诺活动的要求，我镇及时召开了党委扩大会，成立了张山营镇开展“我是党员，我为奥运做贡献”主题承诺活动领导小组，确立了自主实践、量力而行、注重实效的工作原则，制定了《中共张山营镇委员会关于开展“我是党员，我为奥运做贡献”主题承诺活动的意见》，开展了一系列相关工作，取得了初步成效。现将具体内容汇报如下：

一、广泛动员专题部署，形式新颖内容丰富

4月30日在镇文化活动中心召开600名党员参加的“我是党员，我为奥运做贡献”主题承诺活动动员大会，会上组织委员代表党委对全镇党员发出倡议，号召全镇基层党组织和全体党员要充分发挥政治优势，要最大限度地激发全镇党员群众的爱国热情；要充分发挥密切联系群众的优势，动员广大群众积极参与奥运、服务奥运；要充分发挥组织优势，领导团结协调其他群众团体组织和社会组织，打好一场确保平安奥运行动顺利开展的人民战争；要积极投身于“我是党员，我为奥运做贡献”的主题承诺 1 活动中来，结合行业优势、岗位特点和自身实际做好承诺，以实际行动履行共产党员的光荣职责；要求全镇基层党组织和广大党员必须时刻保持高度的政治警惕性和责任感，不遗余力地投身于维护社会稳定的大局中去。

农村党员李顺同志代表全镇党员发言，表示要坚持为民办实事、办好事，认真履行共产党员职责，用实际行动为党旗增光添彩；要坚决按照党委关于平安奥运行动的工作要求，协助党支部做好本村范围内的社会矛盾排查、安全隐患巡查、防范和打击敌对分子与敌对势力等工作，积极化解本村内各种显性和隐性的社会矛盾，坚决不参与上访；要根据镇村两级工作安排，在党支部的领导下，积极发动群众，在产业发展、环境整治、新农村建设及和谐村镇建设方面再立新功，顺利完成各项工作任务。

党委书记王建元同志又讲授了题为《认清形势、明确任务、强化责任，为开创张山营新局面而努力奋斗》的党课，从形势和机遇、目标和任务、责任和使命三个方面给党员上了生动的一课，党课内容从确保平安奥运和推进社会主义新农村建设两大形势出发，对奥运相关知识、奥运安保工作、社会矛盾分析以及党员队伍存在的问题和整改意见等内容进行了详细地阐述，整个会场气氛热烈，达到了部署工作、鼓舞士气的目的，使全体与会党员认清了当前形势，认识到了开展承诺活动的必要性和重要意义。

二、严格履行程序，明确审核标准

按照工作步骤，镇党委制定了工作进度表，要求各支部严格按照各阶段的任务，做好支部倡诺、党员申诺、组织定诺、公开示诺、督查履诺等工作，同时要求包村干部参加支部倡诺会议，协助村支部完成党员申诺工作。

党员申诺阶段之后，按照党员参与率不低于党员总数90％的要求，以基层支部为单位组织党员填写承诺卡，我镇有3个村的参与率为100％，占行政村支部总数的10％；9个村的参与率达到95％以上，占行政村支部总数29％；32个村的参与率达到90％以上，占行政村支部总数100％。据统计，我镇党员承诺的事项主要包括：政策宣传、参政议政、民意收集反馈、活跃农村文化生活、抵制邪教移风易俗、党务公开监督、村政事务监督、村级财务监督、集体经济项目发包监督、村民自治章程监督、计划生育监督、社会治安维护、街道养护、水利设施维护、环境卫生保洁、实用技术示范、帮助和带领群众致富、信息咨询服务、外出党员帮带家乡群众致富、外出党员市场信息收集反馈、帮扶贫困户、普及奥运知识、宣讲文明礼仪、开展创新工作、提高服务能力等方面。镇党委按照文件规定的标准，对承诺情况进行逐份审核，确保承诺事项合乎要求、切实可行。（收回卡多少张）

三、结合奥运组织党建活动，表彰先进鼓舞士气

3 在庆祝建党87周年来临之际，镇党委要求各村支部结合平安奥运工作，围绕主题承诺活动安排支部地工作和活动，并对各村支部提出了不允许组织党员外出、聚众酗酒、发放实物补贴等要求。6月27日，镇党委组织召开了迎“七一”表彰大会暨庆祝建党87周年文艺演出，全镇47个党支部负责人，100名入党积极分子以及近600名党员参加了会议，会上表彰了在主题承诺活动和各项工作中取得突出成绩的5个先进基层党组织和59名优秀共产党员，全体与会党员一起重温入党誓词，为全镇1217个共产党员户颁发共产党员户牌，文艺演出的内容突出了“为奥运服务、为奥运奉献”的主题，以百姓自编自演为主。这些活动的开展，进一步增强了党员的责任感和荣誉感，激发了党员履行承诺的热情，凝聚了人心、鼓舞了士气。

四、党员积极履诺，取得显著效果

进入履诺阶段以来，我镇涌现出了大量党员认真履行承诺的鲜活事例。在全镇党员的共同努力下，对各项工作起到了积极的推动作用。

一是产业发展方面，下营村党员袁自永同志为村民提供酿酒葡萄种植技术服务；玉皇庙村党员谢长春同志帮助本村村民开办民俗旅游。这些同志以实际行动促进了村里产业发展，带动了周边群众增收致富。

4 二是奥运安保方面，多名农村党员同志义务看守村里的路口和村民饮水设施等重点部位，苏庄村张山福同志作为一名大学生村官党员，主动担当起村内事务调解员的角色，入户调解纠纷。他们为维护农村社会的安全稳定贡献自己的力量。

三是环境整治方面，马庄村党员李占云同志担当起村里的义务保洁员，每天认真打扫村里的大街，以实际行动履行了“干干净净迎奥运”的承诺。

四是抗震救灾方面，“5〃12”汶川地震后，镇党委要求各支部及时召开党员大会，结合主题承诺活动号召党员为灾区重建奉献爱心。地震后第二天田宋营村就将2000元捐款送到镇民政科，抗震救灾期间又涌现出很多感人事迹，例如丁家堡村党员丁富元同志、上卢凤营村党员宋恩祥同志都是在家庭生活本不富裕的情况下，慷慨解囊多次捐款；全镇党员踊跃缴纳“特殊党费”，总计达30万元。

五、及时宣传，扩大影响，承诺内容进一步丰富和延伸开展主题承诺活动以来，镇党委非常重视宣传工作，要求务必做到及时、到位。很多党员在履诺过程中展现出的先进事迹都及时地在《京郊日报》、《延庆报》、延庆电视台生活全方位等栏目进行了宣传报道。为进一步用实际行动支援地震灾区，前黑龙庙村组织党员妇女同志带头为在灾区救灾的子弟兵制作鞋垫，此 5 事迹以“当年拥军景、重现张山营”为题刊发在《北京民政》、和《京郊日报》等媒体上，同时北京电视台7频道进行了报道。通过一系列宣传工作，进一步扩大了主题承诺活动在全镇党员群众当中的影响，很多党员已经不局限于当时在承诺卡上填写的事项，将承诺活动逐步转变为自觉自发的行为，承诺的内容得到了进一步丰富和延伸。

第11篇：小学“做有道德的人”汇报材料

团结新村小学

“做一个有道德的人”主题活动汇报材料

我们团结新村小学坚持“和美校园，心正致和，厉行尚美”的办学理念，围绕“做一个有道德的人”，以思想道德建设与弘扬社会主义核心价值体系为核心，以“文明礼仪培养工程”为抓手，把思想道德教育与思想道德实践活动相结合，引导孩子们分别在家庭、学校、社会中积极参加道德实践，增强道德观念，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质，做一个有道德的人。

一、学习荣辱观，提升教师道德修养

“学高为师，德高为范”，为加强教师职业道德建设，定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等内容，组织学校群众路线教育实践活动，组织开展师德演讲和教师道德讲堂活动，促进教师职业道德的提高。发挥课堂教学的主渠道作用，让教师结合教材内容，将道德教育渗透到日常教学中，达到春风化雨的效果。

二、营造氛围，加强校园文化建设

组织学生学生积极参与布置学校主题版、评比栏，用主题鲜明的板报和手抄报等教育内容。通过“国旗下讲话”等方式，营造“和美校园”的教育环境。使“心正致和，厉行尚美”的行为规则随时随地渗透到学生心灵深处，使“做一个有道德的人”主题活动真正地入眼、入耳、入脑、入心。

三、开展“做一个有道德的人”主题活动

认真组织开展“学习雷锋”主题活动；洒扫应对”“待人接物”“日行一善”专项活动；“网上祭英烈”“争做美德少年”“向国旗敬礼”网上签名寄语活动；节日小报创作；争做美德少年：五星一评两展示；“三爱”教育；文明礼仪培养工程等活动着重体现“做一个有道德的人”的主题，在学校内以各种形式广泛开展各项活动。

（一）让学生通过了解雷锋的事迹，开展“学雷锋创文明”“小志愿者“等活动，从中汲取指引自己行为方向的闪光点，培养大家助人为乐，艰苦朴素的良好品质，树立健康的、积极向上的三观。

（二）开展“核心价值观”进校园活动，通过国旗下讲话、红领巾广播、主题班队会、道德讲堂等多种形式宣传学习实践“社会主义核心价值观”。

（三）鼓励学生走进家庭，开展“小手拉大手，植树绿家园”活动。带领大家在校园里认识各种树木，认领绿化区域与树木，宣传和鼓励大家做爱数的环保小卫士。通过活动增强学生们爱护环境，讲文明讲卫生的道德意识。

（四）组织学生登录中国文明网或中国网络电视台，参与“网上祭英烈”“争做美德少年” “向国旗敬礼”网上签名寄语活动。并组织学生办清明节，中秋节等主题的节日小报，进行展评。

（五）开展“感恩孝顺”主题班会，布置办心怀感恩主题板报。布置学生观看于丹中小学生感恩教育讲座，写观后感。回校后，教师组织评比和展示。要求学生与家长互动，听爸妈讲过去的故事，帮爸妈做一些力所能及的事情。倡导学生主动分担家务，培养自理、自立能力；尊敬长辈，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。

（六）开展十次“大手拉小手”文明礼仪系列活动，每月一主题，加强我校学生思想道德和文明礼仪的培养。

四、亮点创新工作：

（一）结合教育局《文明礼仪培养工程》制定团结新村小学《学生文明礼仪培养实施计划》将文明礼仪教育贯穿到学校、教师和学生的考核机制中，要贯穿到学校课程教学中，还要贯穿到学校文化建设、团队活动以及社会实践活动中。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，将每周班队会活动时间定为“学生文明礼仪培养工程”教育时间。制定“学生在校一日常规”建立值周与“五星评比”相结合的评比机制，长效督促学生文明礼仪的养成。并及时收集整理工作资料和经验，进行“未成年人文明礼仪培养”的课题研究。

（二）加强学校“道德讲堂”建设工作，围绕“学生文明礼仪”开展学生道德讲堂；围绕“师德师风”开展教师道德讲堂。

（三）结合我校“经典诵读”活动和《经典诵读》校本课程，结合“做一个有道德的人”开展读书月，读书周的活动对学生进行国学经典和传统道德文化的渗透与教育。

五、构建“三位一体”的格局，发挥协作功效

建立家长委员会，让家长和社区参与我校“做一个有道德的人”主题活动，在家庭、社会、学校之间架起一座交流沟通的桥梁，形成多维的教育体系。

城关区团结新村小学2014年11月

第12篇：“教学做一体化”课程改革成果汇报

“教学做一体化”课程二期建设成果汇报

在学院各级领导的关心指导下，在学院各部门的大力支持下，我系“教学做一体化”课程建设组经过两年多的努力，圆满的完成了预定目标，在配套教材编写、电子课件制作、知识点梳理、试题库建设、教学方法改革等方面做了大量卓有成效的工作，取得了令人欣喜的成绩。

一、制订新课程标准

根据学院的实际情况和专业特点，对常设课程的教学大纲进行研讨，以典型工作任务为载体，以学生为中心，制订适合教学做一体化课程的教学标准。

二、归纳知识点清单

通过梳理归纳任务实施过程中的知识点和技能点，有效的帮助学生获取足够的工作过程知识；一方面有效地提高教学效率，另一方面促进学生对一体化课程知识与技能的学习。

三、建设试题库

配套的试题库已初具规模，内容包括名词解释，单项选择，多项选择，简答等多种题型，能够实现无纸化机考，充分调动学生的学习积极性与主动性。

四、编写一体化教材

根据一体化课程教学的基本要求，以“工学结合”为切入点，以“工作任务”为导向，模拟“职业岗位情境”，将专业基础理论与工作岗位技能有机整合，进而整合形成新的专业课教材。

五、制作电子课件

多媒体课件能增强课堂教学的直观性、形象性和生动性，为释疑解难创设巧妙的突破口，激发学生的学习兴趣，改善师生交互方式，加深学生对教学内容的理解，提高课堂教学效果。

六、合理设计教案内容

教师根据不同的的项目教学内容设计教案，突出教案的创新性、科学性与灵活性，以便能适应新情境，容纳新内容，确定新策略，为教学中师生互动共振、互生新知留有余地。

七、改革传统教学方式

教学组织由“固定教室、集体授课”向“室内外专业教室、车间”转变；教学手段由“口授、黑板”向“多媒体、现代化”转变，以“一体化”的教学模式体现职业教育的实践性、开放性、实用性。

通过“教学做一体化”课程改革，不仅教师的教学水平有了大幅度的提高，学生对专业课的学习热情也得到激发。实践证明一体化教学是符合职业教育的规律和特点的，能很好地实现“培养适应企业现代技术要求的应用型人才”的目标。

第13篇：我是这样做汇报片的(转)

我是这样做汇报片的

许多单位在接受上级检查或者做专题汇报是，常常要演示或者附上影视资料片，这是影视从业者的一个业务来源。但是这种活看似容易，做起来麻烦。最难的是：出彩难。

一方面，客户多为行政或大中型企事业单位，对这样的表面文章十分重视。另一方面，从领导到下属都是外行，配合不到位。在观念深处认为，我出钱了，你就得拿出好东西让我在上级面前得到赞扬。做这种片子，我主要注重以下几点:

一：汇报材料一般都横跨较长时间段，你如果没有长期的资料积累，一般无从下手。所以，开拓业务的时候，就应该和尽量多的单位达成长期的业务关系。每当他有大型的活动是，你应该最起码派摄像师前去留存资料（这时的服务是完全免费的）。一旦他用这些资料，这免费东西立马变成宝贝。而且没有人能抢走这类业务。你在他的影视资料方面实现的是垄断。对他下多重的手，全在你掌刀了（关键在于，首先用免费留存资料拉住那些有潜力的客户）。

二：制作汇报片时，对方一般会拿出一个书面汇报材料作为解说词的依据。这是要切记，书面汇报材料绝对不能作为解说词来用。很多时候，这个写材料的人是对方单位的红人、文人，但他百分之九十九点九不是电视片写手。既要改稿又不得罪这些红文人的做法是：和他一起修改（送便做些电视解说词写作常识培训），最后让他在拿去找能拍板的人点头（他也顺便展示一下他刚学的电视理论）。这样，撰稿还是他（你自己的写手在这儿署名也没有意义），但是你做起活来会顺手一点。

三：汇报片的整个结构中，片头，第一段，最后一段，片尾，是最重要的部分，中间部分可以平淡一点，枯燥一点，甚至扯淡一点。即使是十分严肃的汇报片，开头结尾的段落中一定要加入抒豪情、表壮志的空泛词汇，以便于震撼上级领导的视觉听觉系统。开头，第一段，最后一段，片尾部分做好了，片子就成功一半了。

四：这类片子画面多为会议、讲话、检查等内容。要特别注意的是，主要领导在镜头中出现的次数、时间、顺序等，理顺这些以后，精彩的空镜头是出彩的地方。让客户看到，原来我的办公楼这么漂亮，好像在花园里一样，其实你就是在镜头前放了一盆花。

五：最后要特别强调的就是配音。要舍得花成本买好的配音来唬人。要得到中央台的感觉（有那种感觉就可以了）。刚才说片子头尾部分做好就成功了一半，那另一半就是配音了。

其他的东西，那就功夫在诗外了。

第14篇：《做最好的老师》读书汇报交流[推荐]

《做最好的老师》读书汇报交流

《做最好的老师》这本书让我爱不释手，百读不厌。//这本书的作者是李镇西老师。李镇西，男，四川乐山人，1958年8月生，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、2000年\"全国十杰中小学中青年教师\"提名奖。现任成都市武侯实验中学校长。

《做最好的老师》这本书是李镇西老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。读着书，让人不禁为之激动、赞叹、折服！

怎样的教师是最好的，怎样做才是最好的？其中的一段话，让我茅塞顿开：也许你不是最聪明的，但是最勤奋的，也许你不是最富有的，但是最丰盈的，也许你不是最美丽的，但是最可敬的……//“你也许不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观------因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高明的医生；你若是教师，就要当最负责任的教师；甚至你哪怕只是一名个体户，也要当最受顾客称道的劳动者！你也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个！”//“做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”这是《做最好的老师》中给我印象最深刻的两句话。

那么什么样的老师才是最好的老师呢？从成为老师的第一天我就在探寻标准，但一直都没找到一个最佳的答案，直到我读到李镇西老师所写的//“‘最好’就是‘更好’，虽然这个‘最好’永远达不到，但一个一个的‘更好’，便汇成了一个人一生的‘最好’”这句话时，顿时豁然开朗。“做最好的自己”，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。//李镇西老师说：“每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”看到这里，我想到了自己，说实话，我对自己的某些方面是缺乏信心的，总觉得自己与一个好老师的差距实在太远了。面对有着同样的问题李老师却是这样想的//“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者！”是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢？所以不如就学李老师这样想：多想学生们可爱的地方，比如整日整洁的教室、节日时温馨的短信、课外活动矫健的身姿、艺术节上精彩的演出；尽量让学生在课堂上多学点东西，无论这些东西是课内的还是课外的，只要对他们今后的发展有益处就好，而不是仅仅注重他们的考试成绩；尽量和他们成为朋友，多从他们的角度去理解他们的言行举止，使学生能“亲其师信其道”，而不是一个高高在上的“独裁者”，让学生阳奉阴违、避而远之。这样每天生活在一个令人有所希望的环境中，又怎么能不高兴呢？

在这本书的全部文章中《教师的尊严是学生给的》这个章节给我的触动最大。当时看到这句话，我的第一感觉就是震撼，第二感觉是认同。回想自己的教学生活，当我摆出“师道尊严”严厉地去批评学生的时候，我并没有感受到他们的心悦诚服。反而，只是一个充满鼓励的眼神，一个充满温情的动作，一个微不足道的帮助，却使他们更靠近我。//正像李老师在书中所讲：“教师真正的尊严，从某种意义上讲，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。”

反思后我才认识到：教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的每一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。让我们满怀信心、满怀激情，在新课改的蓝天下，做最好的老师，做最好的自己。

接下来请大家欣赏一些照片。//我尽自己所能，尽量做最好的老师，做最好的自己。

我推荐大家读一读李镇西老师的《爱心与教育》这本书，//因为在一年前，我曾无意间在手机上发现李镇西老师的《爱心与教育》这本书，细细品读李镇西老师的《爱心与教育》，书中所描述的师生真实情感深深地感动了我，更为李镇西老师那充满爱心、民主、真诚、人性的教育所折服。读完李镇西老师的《爱心与教育》，我才真正意识到：实际上所谓的单纯是苍白，是肤浅；所谓的平淡是平庸，是无为。李镇西老师的《爱心与教育》这本书在三大方面给自己留下了深刻的印象，一是他的爱心，二是他的做有思想的教师，三是他的对教育的反思。

第15篇：做服务标兵建和睦团队(文明单位标兵汇报)

做“服务”标兵建“和睦”团队

——YZ区委办公室争创“市级文明单位标兵”情况汇报

YZ区委办公室作为区委的中枢部门、“窗口”部门，紧紧依靠办公室“三科两局一室”21名干部职工，紧扣YZ发展这一中心、紧贴区委领导集体这一核心、紧抓贯彻落实这一要害，以永不满足的追求内强素质、以永不陶醉的意识外树形象、以永不懈怠的作为争创一流、以永不停滞的干劲再上台阶，争当服务决策、服务部门、服务群众的标兵，建设和谐、和睦、和美的文明团队。2007年以来，办公室先后获得****等集体、个人荣誉**项。

“文”以辅政：做服务决策的标兵

为区委决策当好智囊参谋、做好前勤服务，是区委办公室的特殊责任、特殊使命。秘书班子的同志凭着“一支钢笔”、带着“两袖清风”、熬到“三更半夜”、饱尝“四季艰辛”，登高望远出好思路、换位思考当好参谋、严格督查抓好落实，文以辅政见水平、树标杆。

“学”新知，增强服务决策超前性。只有学习学习再学习，才能在观念上跟得上领导所思、工作上把得住领导所想、学识上拿得出领导所需。坚持率先学“上情”，前瞻性地学习领会中央和市委市政府重大决策部署，将科学发展观的本质要求和

1 “314总体部署”、国务院3号文件，以及打造内陆开放高地建设“五个重庆”的一系列战略决策，转化为参谋领导、服务决策的能力储备、知识储备。坚持深透学“实情”，以“解放思想、扩大开放”大讨论和科学发展观学习活动为契机，组织办公室全体干部职工进一步深化对区情的再审视、再认识，深刻把握YZ不断发展、变化着的特殊区情；以重大项目现场为课堂，每年定期组织秘书班子同志深入危改拆迁地块、重大建设项目、森林工程、“四久工程”等现场，亲眼目睹项目的进展情况、亲身感受YZ的发展态势，开拓了他们当好参谋助手的眼界和视野。坚持放眼学“外情”，创造条件让干部参与香港、浙大及市区党校学习培训，积极争取年轻同志到市级部门、建设一线外派锻炼，组织秘书班子同志参与到先进发达地区、周边区县学习考察活动中，发动干部职工积极参与青年人才论坛、登上青年人展示风采的讲台等，以广学博取、砺练本领、提升素质。2007年以来，办公室干部职工参与各类培训锻炼、学习考察达**人次，先后**人次获得全区青年人才论坛一等奖、占全区的**%，**人次登上市区演讲台。通过坚持不懈地学而习之、学而思之，促进了知识的吐故纳新，推动了思想的与时俱进、能力的循序渐进、工作的完善改进、发展的不断迈进。

“参”要事，增强服务决策主动性。参在点子上、谋在关键处，是秘书班子服务决策的本质要求。我们坚持“三个注重”，

2 不断提高前勤服务水平：注重谋全局，把握区委各个时期的工作重点，积极协助区委及领导明晰完善思路，形成了一系列全区经济社会发展的重要决策；注重谋要事，对领导关心的重大问题，超前思考研究，提出建议意见，力求研究在领导决策之前，参谋在领导思考之中；注重谋特色，努力把“上情”和“区情”相结合，积极谋划研究YZ科学发展、领跑发展、率先发展的特色之路。十届区委以来，“一区一基地”战略定位、“内陆香港”城市理想，建设“国际都市形象区、开放经济样板区、社会和谐示范区、党的建设先锋区”等一项项全区经济社会发展的重要决策都闪烁着秘书班子的思想火花和智慧结晶；“五个YZ”以及文化、教育、经济工作等专题工作会、全委会，都有秘书班子超前一步思考、靠前一步参谋的艰辛努力；《YZ区发展战略研究》、《领先西部、领跑重庆的魅力之都》等**余篇文稿、**万字里行间，都凝聚着写作班子的心血与汗水，饱含着秘书班子近****多天次“5+2”、“白+黑”、甚至“8+8”的艰辛；先后完成的《金融危机下服务业发展调研报告》、形成的香港建设发展经验系列专刊、编辑刊发的**期《YZ信息》，精编上报的***余条要情信息，既为领导决策提供了参考信息、又充分展示了YZ经济社会发展的成就和亮点。一直以来，区委办的文稿工作保持了在全区的示范标杆地位，得到上下的一致认可。

“督”落实，增强服务决策持续性。我们通过不断改进督

3 查工作方法、建立完善督查工作制度等，围绕区委的重大决策和工作部署，细化督查内容，落实责任单位，追踪工作推进情况和落实情况，促进区委决策落到实处；围绕群众关心的热点难点问题，提出解决时限，组织开展现场督查，切实解决群众的实际困难；围绕每年区委提出的重点工作和重点建设项目，开展专项督查，定期通报推进落实情况，保证了各项重点工作有序推进；围绕常委会和专题会议议定的事项以及领导批示，下发督办通知，指定专人督办，做到了事事有落实，件件有回音，有效推动了区委各项工作的贯彻落实。2007年以来，提请区委主要领导高位督查危改、交通等重大决策实施现场督查、协调**次，协同组织区发改委、区建委、区信访办等部门就全区重点项目、信访问题等开展了**多次专项督查、督办工作，有力地推动了区委、区政府重大决策、领导指示的落实落地，刘强书记先后就“4个10分钟服务圈”建设、双月座谈会落实情况等督查、督办工作所作的批示、肯定，更是对我们工作的鞭策和鼓励。

“事”以求精：做服务部门的标兵

料理好联系上下、沟通左右的“一堆事”，是对办公室工作“小中见大”的充分考验。大家不以事小而不为、不以事杂而妄为、不以事急而乱为、不以事难而畏为，而是通过精益求精办好无穷多“小事”汇集成搞好服务这件“大事”。

4 精细：树立后勤服务标杆。无论是综合协调，还是日常运转，无论是文件制发、公文传递，还是会务安排、值班接待，都始终坚持规范、高效、优质，严格遵循务实、细致、周到。后勤服务的同志以周密的安排、细心的工作，动员全体干部职工，举全力做好会务工作，成功组织了区委历次全委会以及全区纪念改革开放30周年千人大会、老领导座谈会、市人大政协“五个重庆”视察评估等**余次重大会议；以严谨的作风，热情的态度，圆满完成**次中央、市级领导视察，**多批次党政代表团交流学习的接待服务工作，每年近20万公里的安全行车里程、每月温馨提示、每周鲜花点缀、每日水果服务都展现着我们崭新的服务水平和质量，每年近80万余张印刷量、近3万件送邮量、***余天次加班体现着作于细、作于实的后勤服务形象，以好中求全、细中求精的水平和质量，在全区部门中树立后勤服务的“标杆”、“顾问”。

精准：确保信息中转“零耽搁”。把每一件平凡的事做好就不简单，把每一件平凡的事常年365天做好就更不平凡。这是机要保密岗位的真实写照。经过全体机要保密同志的共同努力，每年300余份密码电报、4000余份明传电报、1300余件市委电子公文做到了“零耽搁”；通过开展密码干部忠诚教育活动，强化屏蔽室、核心密码装备等硬件设施建设，进行全区保密大排查、大整改，有效防止了泄密事件的发生，确保了涉密保密“零风险”；大力提升网络信息化程度，实现了通讯“零

5 事故”。在365个日日夜夜、8000个时时刻刻、50万分分秒秒，机要保密战线天天不离岗，时时不离人，尤其是在“512汶川大地震”等突发事件的处臵中，大地在颤动，而我们机要保密的同志岿然不动，集体坚守密码工作岗位，无一人擅离职守，以临危不乱、镇定自若的风范和强烈的责任感、使命感，值守住国家秘密这条“生命线”、“安全线”、“保障线”。多年保持市委机要、保密工作先进单位的荣誉称号。

精道：为部门提供“智力服务”。区委办公室服务全区部门，不但体现在统筹、沟通、协调，还表现为给予部门在谋划工作中的“智力支撑”。秘书班子的同志充分发挥熟悉大局、智力密集的优势，积极深入承担全区重点、难道、热点工作的职能部门，围绕部门如何更好地服务全区建设发展大局，出主意、提点子，共谋思路、共商策略；围绕部门如何出特色、创亮点，与部门一道帮助提炼经验做法、总结典型案例；围绕如何提升部门信息工作水平和质量，专门到部门、街道开展信息写作讲座和信息工作交流。综合科的同志充分发挥会务、接待工作熟练、经验丰富的优势，在部门办会过程中主动给予指点、帮助，与部门一道工作总结办会、接待等后勤服务的工作规律和创新模式，当好部门的“顾问”等。2009年，民政局牵头的“全国和谐社区建设示范城区”申报材料、2010年中介办牵头的“全国商务服务业综合改革试点”汇报材料和计生委牵头的“城乡统筹流动民兵计生工作”经验交流材料等，均凝结

6 着秘书科同志的心血和智慧；2007年以来，在全区**各部门间开展的党政信息工作讲座和工作交流等。

“行”以为民：做服务群众的标兵

只有深入群众、走进群众，才能更好地服务群众。我们按照全区“三进三同”活动总体要求，3月1日至26日率先在区级机关各部门中开展“社区工作周”，分批组织办公室党员干部到大溪沟街道人民村社区、红球坝社区开展联系走访实践锻炼活动。通过每一名干部脱产“一周”的社区工作，真正沉下心、沉下身、沉下力，在基层实践中“淬火”，在群众工作的最前沿砥砺了品质、增长了才干、提高了本领。

带着真情走进群众。办公室干部与社区同志同工作、同生活，天天爬坡上坎、走家串户，每人每天平均走访时间在6小时以上，走遍了两个社区0.233平方公里的土地，累计行程超过500里。活动中，大家既有重点、有目标地对孤老、困苦进行“选点走”，也成楼栋、成片区地开展“拉网访”，不仅对联系的34户困难群众看望慰问，还广泛走进辖区另外400余户群众、20余家社会单位，切实体会群众的喜怒哀乐、酸甜苦辣，进一步培养了群众感情、增强了宗旨意识，使一个月的走访联系真正成为一个月的情感洗礼。

带着责任帮扶群众。活动中，我们了解到群众期待解决的卫生网点不足、体育器材维护欠佳、报刊图书陈旧、音响设施

7 缺乏等问题后，班子成员按照联系工作分工，逐一“认领”负责，积极协调有关职能部门，第一时间敦促落实解决，并逐一回复街道社区和群众。活动中，累计为群众解决实际问题20余个，难以立即解决的问题也全部安排了专人负责、限期解决。如在积极参与人民路220号下水道堵塞问题解决过程中，从挨家挨户调查了解基本情况，到联系会同公房管理处商讨排堵方案，通过艰苦细致的工作，为30余户居民解决了这一影响日常生活的具体困难。活动中，针对困难群众生产生活状况，对**户贫困居民给予了总计**元的帮扶。

带着使命思量民生。充分发挥自身视野相对开阔、思维较为宏观的优势，为进一步改善辖区群众民生献计出力。针对老旧小区物业管理、“10分钟便民服务圈”建设等群众关心的热点问题，从群众最迫切的物业管理需求、能够承受的物业管理费用等多方面采集群众意见，形成《关于YZ区准物业管理模式的调研报告》，提出4个方面14条建议，为小区物业管理更快更好的惠及群众提供了参考。

“情”以化人：建和谐和美的团队

和谐的团队出战斗力、和美的集体出形象力。我们始终坚持“一切为了干部职工、为了干部职工一切”的理念，以人为善、以情为根、以心为本，使“今天我以办公室为荣，明年办公室以我为荣”成为一种优良传统和团队精神，大家不仅成

8 为互助互勉的“队友”、攻坚克难的“战友”，而且成为关爱彼此的“朋友”、知心交心的“挚友”。

以战友般的革命情谊激励人。坚持领导班子做示范、当表率，认真贯彻执行民主集中制，集体领导注重议大事、定方向、明责任，个人分工强调各负其责、各司其职，推进工作注意凝心聚力、协作配合，真正做到思想同心、目标同向、工作同步；认真践行吃苦当先、亲力亲为，从重大文稿的出主意、明方向到公文标准化、规范化管理，从会务全盘统筹到会标座牌的摆放都拿上手来，放在心上，通过班子的示范表率，引领、带动和调动发挥中层干部、全体干部职工的积极性、创造性。坚持搭舞台，建平台，通过实行层级管理，放手、放胆、放权，充分调动和发挥班子成员、科级干部的积极性、创造性，培养锻炼科级领导干部；通过压担子、教方法，帮助办公室干部职工提高工作能力和水平，切实让能干事、会干事的干部在成长过程中有机会、有舞台。2007年以来，**名新任处级领导干部在这个集体成长成熟；**名年轻同志走上科级领导岗位；平均每年领导班子成员加班加点达**天次。

以青春般的火热激情凝聚人。把开展丰富多彩的活动与文明创建、推进工作相结合，让干部职工在活泼、热烈的各类文体活动增强团队精神、促进身心健康、发挥干部潜能。近年来，我们成立了篮球、乒乓球、羽毛球、摄影、歌舞文艺等兴趣小组，组织开展影视欣赏、游泳健身、歌咏比赛、部门联欢、

9 球类比赛、外出参观等健康向上的文体活动，连续举办“办公室春节文艺晚会”，活动中时时处处洋溢着欢声笑语，荡漾着家的亲情，每位职工为自己成为其中的一员由衷的感到骄傲和自豪。通过这些活动，丰富了干部职工的业余文化生活，使干部职工在活动中既增强了体质，陶冶了情操，又得到了交流，增进了感情。

以亲友般的家庭温情温暖人。通过开展“四知道”、“五必谈”、“五必访”、“五个一”活动，及时了解掌握职工思想动态，加深相互间的信任和理解，不断调动、激发和保持工作热情；对职工工作中、生活中遇到的困难和问题，积极出面协调，真心实意帮助，切实增强了干部职工的温馨感和归属感，逐步形成了难事不推、好事不抢、荣誉不争，各尽所能、各得其所、各有进步的良好局面。

办公室是一个任务繁重的部门，也是一个比较清贫的部门，但全体干部职工并没有因此而放松廉政建设。长期以来，我们一直坚持用党的纪律和领导干部的行为准则要求自己，自觉维护区委及领导的形象，在利益面前不动心、在原则面前不放松、在是非面前不动摇，不为杂念所扰、不为亲情所困，警钟长鸣、防微杜渐，从未以任何名义谋取个人私利和小团体利益。近年来，领导班子成员、领导身边工作人员和干部职工无一人违反纪律规定，以自身的一言一行切实树立起办公室作风一流、业绩一流的良好形象。

10 文明创建是一项塑形工程、塑魂工程，只有起点、没有终点。我们将在区委的坚强领导和市区文明办、机关党工委的指导帮助下，进一步振奋精神，昂扬斗志，团结凝聚办公室全体干部职工，在围绕全区中心工作服务领导、服务基层、服务群众的创新实践中，取得更大成绩、发挥更大作用，擦亮“窗口”、树好形象，努力为YZ的建设发展做出新的更大贡献！

第16篇：煤矿防治水汇报(以往做的工作)

打造“一查、一震、两电、一钻”模式实现防治水管理流程化、标准化

为认真做好我矿防治水工作，提高防治水管理水平，真正把“安全第一，预防为主，综合治理”的方针落实到位，在省集团公司的指导和大力支持下，我矿认真落实了《煤矿防治水规定》和国家、省、市有关文件精神，坚持“预测预报，有掘必探，先探后掘，先治后采”的原则。从基础工作着手，通过狠抓防治水的现场管理，使我矿在开展防治水工作方面取得了一些实质性效果。现将我煤矿防治水工作简要汇报如下。

一、基本情况

我矿位于，现核准生产能力210万T/ａ。矿区面积16.7平方公里，地质储量1.6亿吨，批准开采3#、15#煤层，现采3#煤层，煤层平均厚度5.17m，属低瓦斯矿井。矿井采用斜、立井加平硐混合开拓方式，布置有主斜井、副斜井、回风立井及辅助运输平硐，通风方式为中央分列式。矿井正常涌水量为80m3/ｈ，最大涌水量为130m3/ｈ，矿井主斜井井底设有3台MD280-43*3主排水泵,最大排水能力为560m3/ｈ，完全满足我矿安全排水的要求。

资源整合后，我矿井田范围内分布有80年代已关闭的等4座小煤矿破坏区；2011年矿井经过进一步整合后，又先后关闭了位于井田西部的原光煤矿，这些煤矿的前期私挖滥采在我区内遗留了大量的越界采空区。加上我矿井田范围内煤炭开发历史较长，古空区、采空区、小煤窑破坏区较多，使我矿在水害治理上增加了很大难度，防治老空积水已成为我矿主要灾害防治任务。

二、主要做法

1 一）做好走访调查，掌握第一手资料

为给生产提供较为详实的水文地质资料。我矿组织对采、掘工作面地表裂缝、裂隙的勘察工作；工作面开采前和老顶初次垮落后，还要组织专人到空区地表勘察地表塌陷情况，确保综采工作面老塘无地表溃水的威胁。在做好水文地质调查和补充勘探工作的同时，我矿时刻没有忘记对周边小煤矿采空区，特别是兼并重组后井田内的小煤矿采空情况的走访调查。去年4月我矿在布置3045回采工作面过程中，经过实地勘察和走访调查，发现在井田东部边界区域存在雄山煤矿越界采空区并有积水现象，另外，由于整合矿井在移交矿井资料时，水文地质情况不清，无法准确定位，我矿多次组织技术人员到老工人、老技术员家中走访调查，了解其以往的采掘情况，并结合物探和电法勘探资料，积极调整探放水设计。经过两个月的工作，分别于2011年5月在3045进风顺槽1500米处放水6000m3；6月在切眼开口处放水10000m3，消除了两处较大安全隐患。

二）物探先行、电法跟进、钻探验证

随着我矿生产区域往南部延伸，大巷需要穿过采空区较密集的地段，这些老窑采空区分布范围及积水等情况不明，给南翼采区的开拓部署及工作面布置带来了严峻挑战，同时也给安全生产带来较大压力。为及时掌握矿井南翼的地质情况，2011年，我矿在摸清304采区地质情况后，投资324.72 万元，完成了南翼305采区6.7平方公里的三维地震勘探，共揭露大断层两条，陷落柱3个，大的采空区域10余处。

由于三维地震勘探对单一的老空巷道或面积较小的采空区还无法准确的勘探到。为了弥补三维地震勘探的盲区，我矿定期在掘进头进行直流电法和井下瞬变电磁法超前勘探，进一步验证掘进迎头周围小的采空 2 积水区域，为开拓掘进时的防治水工作构筑了又一道安全防线；在实际的生产过程中我矿始终坚持有掘必探，采用掘进工作面超前打钻探水的方法，验证前方的疑似采空区。通过3年实践，我矿在老空水的防治上形成了一套“一查、一震、两电、一钻”的防治水模式，为我矿的安全生产奠定了良好基础。

三）实现防治水管理流程化、标准化

早在2009年，我矿就成立了专职的探放水队和防治水科。四年来，在严格执行“探掘分离”制度的过程中，我矿摸索了一条适合掘进面实际生产情况的“探、掘流程”管理体系，成功实现了防治水科、探放水队、掘进队的日常工作流程化。

具体做法是：

1、防治水科根据巷道的掘进计划，先摸清开掘巷道周边的地质情况，然后向探放水队下发探水通知；

2、探水队接到通知后，按设计要求，认真探水，每次探水完成后，由防治水科对钻孔钻探质量进行现场验收，通过验收确安全后，向防治水科递交探水报表；

3、防治水科对探水钻孔验收报表进行进一步分析，确定无误后，向掘进队下发允许掘进通知单；

4、掘进队依据允许掘进通知单要求，进行掘进作业，掘进计划完成后，验收员验收进尺并向防治水科递交进尺报表；

5、防治水科分析掘进报表后，向探水队下达第二天的探水通知。如在打钻、掘进和分析报表过程中，发现异常，立即停止一切作业活动，防治水科将立即向防治水领导组和调度室汇报，采取相应措施。通过防治水现场的流程化管理，我矿做到了“有掘必探、不探不掘、先探后掘”的探水优先机制。实践证明：实行流程化管理后既简化了科室与区队之间的工作步骤，又让三个队、组互相监督，互相制约，起到了齐抓共管，安全防治的作用。

3 四）构建五个体系，提升我矿防治水工作水平

我矿始终坚持安全发展理念，以人为本，着力构建防治水工作体系，狠抓技术措施落实，有效杜绝了水害事故的发生。近几年，在防治水方面主要抓了五个体系的落实：

（一）、构建防治水责任落实体系。一是落实安全目标责任考核体系。年初签订了安全生产目标责任书，重点加强安全目标责任考核，细化、分解和落实防治水工作的领导责任、技术责任、监督责任和现场管理责任。二是落实我矿防治水各职能的监督管理责任，同时明确了防治水各个岗位的责任。三是突出加强对雨季“三防”工作的组织领导。严格落实雨季期间安全生产责任制，定期研究解决工作中的具体问题，保证各项工作措施落实到位。

（二）、构建防治水技术管理体系。一是明确防治水技术管理体系。重新编制和修定了我矿的各项管理制度，建立健全了防治水管理机构和探放水专业队伍，并配足了防治水专业技术人员。二是严格落实了 “防、堵、疏、排、截”五项综合治理措施，重点很抓了地表水害、老空水害的防治，严防溃水、透水、突水事故的发生。三是定期召开防治水技术例会，分析研究在防治水工作中出现的突出问题，制定相应的技术措施，切实加强了我矿水害防治技术工作。

（三）、构建防治水隐患排查体系。一是突出抓了地表与老空水害、周边及区域内小煤矿的安全隐患的排查。发现的重大隐患及时进行整改。二是抓好重大水害隐患的排查整改。汛期前后，重点围绕地表水、老空水、相邻矿井及已关闭矿井水害，尤其是对区内已关闭的小煤窑水害隐患，组织进行全面、细致、深入的水情水害排查分析，明确防治水工作的重点、难点和薄弱点。对排查确认的各类水害隐患，制定整改计划， 4 及时进行整改。三是落实雨季“三防”工程计划。超前部署雨季“三防”工作，组织编制和实施雨季“三防”工程计划，严格各项工程的检查验收，确保矿井排水、供电设施和各项防治水安全设施完好、可靠。

（四）、构建防治水科技保障体系。一是加大防治水工作安全投入。建立了我矿防治水工作强制性安全投入制度，足额提取，科学使用，确保了我矿防治水工作需要。二是提高矿井防治水技术装备水平。加大了机电、排水等主要设备的技术升级和更新改造力度，大力推广安全先进适应技术，基本实现了防治水“三维”数字化空间信息系统和即将实现井下涌水量、水压、井下突（出）水点、挡水墙、水闸门等监测的自动化管理和无人值守，强制推广应用安全监测监控、无线通讯、人员定位；井下泵房建立远程监控集控系统等。三是加强煤矿防治水重大课题和关键性技术难题技术攻关。目前我矿已开始了与大学的合作，采用瞬变电磁法对井下疑似采空区进行探测；2010年我矿委托重庆研究院的专家们，对我矿防治水安全状况进行了“会诊”，该院针对老空积水的危害性对提出了合理化处理意见，我矿一一进行了落实。近期，我矿正积极与西安煤科院合作，准备和该院共同承担国家科技部“十二.五”科技支撑项目的“煤矿水害隐患探查与防治关键技术及示范”课题研究任务，以我矿作为课题的示范点，一起开展老空区探测与老空水预防的研发工作；以发挥“产学研用”的联合优势，共同研发老空水害探测的技术与装备。

（五）、构建防治水应急处置体系。一是健全完善灾害天气预报预警预防处置机制。加强与气象、防汛等部门的沟通联系，建立了省、市、县三级灾害性天气预报预警预防工作机制，采取发手机短信、电话联系和传真通知等方式，严格落实灾害性天气停产撤人的规定。二是加强应急预案编制与演练。制定了《煤业事故应急救援预案》，建立健全了应 5 急预案体系。三是建立健全应急处置机构。成立了我矿安全生产调度指挥信息中心，建立我矿安全生产信息快速响应、反应机制。使广大职工有了抵御水灾和紧急避险能力。

四）强化培训、加大设备更新步伐

结合集团公司有关要求，我矿认真了吸取各方面防治水经验，努力提高了全员水患防治意识，组织开展了全员防治水培训活动，进一步提高我矿防治水专业技术人员的从业技能及业务素质。每年初，我们都要制定培训计划，开展形式多样的培训活动，强化和提高防治水技术和管理水平。采取培训与案例警示教育相结合的方法对全矿职工进行防治水知识培训，积极提升了防治水业务素质；我矿还将探放水工列入煤矿特殊工种，先后有15人通过三级培训取得探放水操作资格证，并上岗作业。

两年来，我矿对探放水设备进行了大规模升级，淘汰了一批功率小、钻进速度慢、陈旧老化、不易操作探放水设备，新购进ZYJ-160/460架柱式液压钻机6台、ZYJ-1000/135架柱式液压岩石钻机一台。新购钻孔窥视仪一台，当探水钻孔钻透老空区后，通过窥视仪提前摸清老空的塌陷与积水情况，为巷道的安全掘进提供超前、准确的探测。通过这些装备的配置，提高了效率，为探放水工作顺利开展提供了物质保障。

近几年来，由于我矿掌握的资料详实，钻探到位，采取的措施得力，防范有效，到目前为止在巷道掘进过程中已成功探测并安全放出老空积水四次，共计12万余方，成功的避免了4次水害事故的发生；在工作面回采过程中准确探测到两处无炭柱，并顺利通过。

总之，在防治水工作方面，我矿做了一些工作，取得了一些成效，但与集团公司“防治水示范化矿井”的要求还存在一定差距，防治水方面的诸多问题还有待我们进一步研究解决，成绩只能说明过去，问题关 6 系到今后。今年，我们将以“防治水示范化矿井”的建设为“契机”，进一步加大工作力度，不断开拓创新，扎实做好我矿的防治水工作。

2012 7

年4月20日

第17篇：读书汇报做一名有尊严的教师

做一名有专业尊严的教师

读她的书，犹如欣赏一朵热情绽放的玫瑰，点燃了我年轻火热的青春；

读她的书，犹如一坛老酒，愈陈愈醇，历久弥芳；读她的书，是一段弥足珍贵的邂逅„„

她，就是当今教育家窦桂梅，清华大学附属小学校长。认识她，源于我的初为人师，现在想来我很庆幸，当初选择了花园学校，“每天读书半小时”的校训影响着这里的每个人。开学初的教师论坛，就让我眼界大开，演讲的每位老师都利用假期读完了《发现母亲》这本书，他们独到的见解，深厚的底蕴让我心生佩服，这哪里是小学老师，简直就是教育专家！我也要成为一名优秀的教师！于是，我开始在学校的图书室里流连，因为语文，我在书中与窦桂梅老师有了一次次美丽的邂逅，教学中的迷茫困惑，工作的纷繁疲惫一点一点散去，连我自己都感叹，短短几个月，我竟成了窦老师的粉丝，尤其是《窦桂梅与语文教改的三个超越》一书，我一读再读，她提出的“三个超越”的观念，即语文教育应当引导学生学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师，让我一下子找到了语文教学的原点，她的敏锐、执着和勇气深深感染了我，我的语文教学开始变得辽阔而深远……

面对教材，窦老师始终坚持一点，那就是“即使不是教材的内容”，只要“适合学生的年龄特点”、只要“符合语文文质兼美的特点”的

文章都可以拿来让学生学习。她还引导学生把阅读的视线投向经典国学和现代中外儿童经典作品，就像两座灯塔，经典国学灯塔可以帮助孩子找到价值观，而现代中外儿童经典作品更能触发与孩子生命的联结，让孩子知道走好当下的路。这与我们学校进行的大语文教学实验不谋而合，因此在我的班级里，我们坚持晨诵，教给孩子吟诵的基本规则，包括平长仄短，平低仄高，一三五不论，二四六分明，依字行腔，依义行调，教学生体会其中的感觉，融入感情去体会。经常从我们班传出琅琅的书声，我还在全校上了一节吟诵公开课，用吴校长的话说，“范老师沉稳大气，底蕴丰厚，设计巧妙，不知道的谁会想到她才是刚毕业的大学生！”。我不敢承受这句话的分量，只有自己知道在我的职业初始，遇见了充满浓郁书香的学校，遇见了这一本本好书，遇见了名师的指引，也让我遇见了更好的自己。

窦老师说超越课堂”。就是要让学生懂得：“不但在课堂上要好好学语文，生活也是语文学习的课堂”。在窦老师“大语文教育观”的指导下，我们班开展丰富多彩的语文实践活动，秋天，我领着孩子们观察树叶的变化，做“秋天最美是落叶”的粘贴画，诵读秋天的诗歌；在家委会的帮助下，我们班开辟了自己的种植园，利用周末观察白菜的生长过程；在“爱是什么”的单元主题教学中，我们利用电影课，和孩子们一起看关于爱的动画片，感受爱的伟大；孩子们还写了一首首小诗，我把这些汇编成小书虫诗集《爱是什么》„„这样，孩子们能够把看到的、听到的、感受到的活生生的社会现象和生活内容带入自己的课堂，写进自己的习作，使语文教学真正走进学生的心灵。

为了激发学生的阅读兴趣，我创造性在自己的班级里开展《我们都是小书虫》活动，我精心为学生挑选合适的课外读物《爱心树》《好饿的毛毛虫》《逃家小兔》《爷爷一定有办法。》等系列绘本， “童真童话“读写绘里，孩子们的思维像长了翅膀，续编出一个个美丽的故事；“今天我来讲”课前5分钟讲故事，孩子们争当故事大王；每月一评的读书之星，贴满了展示台„„我和孩子们沉浸在书的海洋，感受着读书的乐趣。在学校刚刚举办的未来之星学科素养大赛“我是故事大王”比赛中，我们班的参赛学生活灵活现的表演荣获特等奖。语文课成了孩子们最喜欢上的课！而我，也成了孩子们最喜欢的老师，自然，也赢得了家长的一致认可。

窦老师在书中这样写道：“青年教师的专业成长，要学会等待，用寂寞滋润自己的心灵，驱除藏在灵魂中的浮躁。最好的寂寞静修就是读书，一本一本地‘啃’，把营养慢慢送进心灵的河床，就好比往智慧的银行里储蓄。实践之时，提取出来，花掉的只是利息。”对于我们教师而言，需要埋头苦教，更需要静下心来学会思考，不盲从、不等待，不忘初心，勇往直前。当拥有了自我教学思想与风格的时候，也就拥有了教师真正的职业尊严。而这，需要长期的努力和坚持，我愿意在教师之路上，寻着名师的足迹，读书、实践、思考，努力做一名有专业尊严的语文教师！

第18篇：教师党员学习《做最好的老师》汇报

内容摘要：我们讲教育是尊重人的教育，惩罚的实质是违背尊重的原则，老师的一句话，一种行为，一种措施，导致学生伤害的案例不在少数，这又给我们提出了新的课题：教育的惩罚走多远。

“做一个老师容易，做一个好老师不容易。”这句话道出了多少老师的心酸。过去的儿童由于受到师道尊严的影响，加之儿童的法制不健全，忽视了儿童的人文性。为了显示教师的权威，对学生的教育采取“惟命是从”，有甚者以体罚作为法宝，致使学生的身心受到严重的伤害。现在的教育呼唤文明化，关注儿童的生命成长，要求教师以高度的责任心和爱心来对待每一个学生，我们的理念是“没有教育不好的学生，只有不会教育的老师”。苏州市长朱永新教授在《我的教育理想》一书中指出“我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊重的教师”这给老师提出了更高的要求，而且教育部也出台了很多教育政策与法规，不断地加强教师的职业道德教育，然而，这些措施却没有彻底地改变教育的“体罚”现象，媒体不断地报道出某些教师的恶劣行径，社会也表示了强烈的谴责。这是为什么呢?难道教师真的不懂法吗?痛定思痛，我们不能不反思。

“体罚”，其概念难以定论，查查有关资料，得出解释：体罚是指从伤害身体的角度出发的惩罚。但又觉得不确切，“体”指身体，身体包括人体的组成器官，那么精神领域也是身体的一部分，当精神受到损伤必然导致人体器官的破坏，所以导致身心受到伤害的惩罚都应是体罚。何谓“惩罚”，那就是以强制的措施给人以惩戒和警告。所谓“强制”就不是以学生的意愿为转移，要剥夺人的某种自由与权利。当惩罚做的不适度，扭曲了人的情感承受能力，就容易转化为体罚。我们讲教育是尊重人的教育，惩罚的实质是违背尊重的原则，老师的一句话，一种行为，一种措施，导致学生伤害的案例不在少数，这又给我们提出了新的课题：教育的惩罚走多远。

教育是教育人的，同时也是人操作的，我们必须用人文的思想看待教育，以教师的生命唤醒学生的生命，用老师的真爱来补偿教育的缺憾，路就在脚下。我想，教育是什么?教育就是爱!有爱才有教育，爱是教育的灵魂。简单粗暴的体罚，那不是教育;不讲方法艺术的惩罚，那也不是教育。

教育需要过程，教育需要心智。当我们看到孩子打架的时候，当我们看到学生不完成作业的时候，当我们看到学生不遵守校规的时候，当我们看到学生反复犯同样错误的时候，……你是否想到他是个孩子，你是否想到他们的品格还是可塑的，你是否想到他们的情感也是能感化的，你是否想到变一种方式来处理、来化解。老师累点，苦点，甚至是心酸点不要紧，可千万不要损伤学生的身心儿童。做一个负责的教师，也要做有耐心的教师，更重要的是做一个有爱心的教师。

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第19篇：我是这样做汇报片的(转)

我是这样做汇报片的(转)

我是这样做汇报片的

许多单位在接受上级检查或者做专题汇报是，常常要演示或者附上影视资料片，这是影视从业者的一个业务来源。但是这种活看似容易，做起来麻烦。最难的是：出彩难。一方面，客户多为行政或大中型企事业单位，对这样的表面文章十分重视。另一方面，从领导到下属都是外行，配合不到位。在观念深处认为，我出钱了，你就得拿出好东西让我在上级面前得到赞扬。做这种片子，我主要注重以下几点: 一：汇报材料一般都横跨较长时间段，你如果没有长期的资料积累，一般无从下手。所以，开拓业务的时候，就应该和尽量多的单位达成长期的业务关系。每当他有大型的活动是，你应该最起码派摄像师前去留存资料（这时的服务是完全免费的）。一旦他用这些资料，这免费东西立马变成宝贝。而且没有人能抢走这类业务。你在他的影视资料方面实现的是垄断。对他下多重的手，全在你掌刀了（关键在于，首先用免费留存资料拉住那些有潜力的客户）。

五：最后要特别强调的就是配音。要舍得花成本买好的配音来唬人。要得到中央台的感觉（有那种感觉就可以了）。刚才说片子头尾部分做好就成功了一半，那另一半就是配音了。其他的东西，那就功夫在诗外了。

第20篇：讲党性重品行做表率会议汇报

司法局贯彻落实全市组织系统深入推进

“讲党性、重品行、做表率”活动

动员会议会议精神情况汇报

（2010年4月6日）

市委组织部召开全市组织系统深入推进“讲党性、重品行、做表率”活动动员会议以后，我局参加会议的分管同志立即向主要领导作了汇报，局党组于4月6日召开了会议，传达了会议精神，研究了贯彻落实意见，迅速进行了安排部署。现将会议贯彻情况汇报如下：

一、加强领导，深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动为了认真开展“讲党性、重品行、作表率”活动，我局成立了以刘锋局长为组长，李维民书记为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，负责开展全局的“讲党性、重品行、作表率”活动，要求各科室认真负责，扎扎实实开展好此项工作。

二、提高认识，深刻领会开展“讲党性、重品行、作表率”活动的重大意义

党的十七大强调，全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。在全国组织工作会议上，胡锦涛等中央领导同志对加强组织部门自身建设提出了新的要求。司法行政的服务对象主要是群众，对司法行政系统干部和党员来说，能不能做好本职工作，既要看业务水平如何，更要看能否坚持“讲党性、重品行、作表率”。

1当前在思想观念、工作作风和机制方法等方面仍有不少需要加强和改进的地方，全体党员在党性观念、思想品行、能力素质等方面还有待于进一步提高。开展“讲党性、重品行、作表率”活动，是顺应新的形势、新的任务，以改革创新精神推进司法行政工作的必然要求，也是提升工作满意度的迫切需要。全局党员干部要充分认识开展这项活动的重大意义，自觉加强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，旗帜鲜明，讲政治、顾大局，严守党的纪律，不断增强贯彻执行中央路线方针政策的自觉性和坚定性。坚持自重、自省、自警、自励，模范实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，堂堂正正做人，清清白白从政，踏踏实实干事。牢固树立正确的权力观，常思贪欲之害，居安思危，警钟长鸣，不贪恋和追逐权力、金钱、美色，严格约束和规范自己的行为，真正做到为民、务实、清廉。切实增强政治责任感，扎扎实实地把活动开展好。

三、提高素质，做好与其他活动的结合

1、与“机关效能建设年活动”相结合，强化效能建设和提升素质，突出抓好执行力、创新力和服务力的提高。要通过开展活动，强化抓落实的意识、增强抓落实的能力，提高工作的效率和质量。

2、与“执政为民、廉洁高效活动”相结合，强化公信力和群众满意度。开展活动要围绕如何保持和践行政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性深入讨论，联系本单位和工作岗位，

提出“讲党性、重品行、作表率”的具体要求。开展以工作满意度、公信度、干部形象认可度为重点的测评活动，接受社会监督，不断改进工作和作风。

3、强化创先争优和表率意识，加强先进典型的示范带动作用。继续发挥职能作用，大力宣传典型，坚持正确的舆论导向，积极进行正面引导，使党员干部树立奉献精神，增强工作责任感，兢兢业业，勤奋工作，争创一流，树立好“讲党性、重品行、作表率”的新形象。