推荐第1篇：院办工作计划和改进措施
邵阳市中医医院
办公室2016年工作计划及改进措施
2016年是医院建院60周年，也是三甲复审的关键年。在新的一年里，医院办公室将在院领导的带领指导下，在其他科室的支持帮助下，继续坚持以“三严三实”为指导，本着求真务实的工作态度，围绕医院的中心工作，争取较好的完成全年各项工作任务。具体工作计划如下：
一、注重政治学习，不断提高政治理论水平
办公室要不断提高思想道德修养，加强内部建设，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，上传下达，内引外联，为医院谋求新的发展。认真熟悉、掌握国家相关的卫生工作政策和法律法规，积极学习相应的管理知识，运用于实际工作，经常深入临床一线科室，掌握第一手资料，积极为医院发展出谋划策，当好领导的参谋助手。能够摆正位臵，配合领导做好工作，在坚持\"到位不越位，分工不分家\"的原则下，坚持了两条，这就是大事要报告，小事不推诿。对于原则性、政策性强的大事，多报告，多请示。至于一些事务性的工作，则责无旁贷，绝不推诿。在工作中，敢于提出自己的观点和建议。办公室不同于临床医技科室，不能直接产生效益，但通过对一线科室工作的管理、监督和提供服务，也同样可以为医院发展做贡献，为科室提供满意优质的服务。
二、加强办公室建设与发展
院办公室作为医院沟通上下、协调左右、联系各方的枢纽，它的职能和作用是非常特殊和重要的，许多工作都要和相关科室配合、协调才能完成。一是要制定好办公室学习计划，树立终身学习的思想，特别注重平时在工作岗位的学习和提高，做好学习记录，力争通过多途径提高本身的理论修养和实际工作能力，争创学习型办公室;二是坚持不懈地抓好党风廉政建设，紧绷廉政建设的弦，要按照学院制定的党风廉政建设和行业作风建设的要求，做好各项工作，特别是在办公室分管的接待等相关工作中，公私分明，廉洁自律。三是做到爱院如家、爱岗敬业、勤奋务实，每项工作都以高、严、全、细来要求，自觉维护办公室的整体形象，营造和谐的工作环境，创建优秀的办公室团队。
三、加强沟通协调、营造好的工作环境
一是做各科室之间沟通的桥梁，上情下达，下情上晓，保证信息及时、准确;二是注重调查研究，为院领导决策提供信息，在求实、务实、落实上下功夫;三是在协调过程中，要团结同事，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，对人必须宽厚诚恳，对事必须严谨认真。只有这样，才能协调各处室之间的矛盾、职工与领导之间的矛盾，同时通过沟通，使处室之间互相配合、互相协作，创造较好的工作环境，保证全院工作一盘棋。
四、履行基本职能、抓好办文办会办事
办公室的基本职能就是办文、办会、办事，办文要规范、及时、准确，办会要认真仔细，办事要热情周到。一是认真做好公文的收、发工作。坚持做好医院公文的起草、签发、校对、印制、报送等工作，对上级来文(包括电子公文和纸质公文)要认真做好接收、登记、传送、催办及文件管理等工作。办文时，要认真遵守行文规则，遵守保密原则，杜绝差错的发生，保证公文安全。要认真审核其他科室报送的工作资料。二是组织或者协助组织好医院工作会议，从会议通知的发放、会议室的准备、会议的组织召集、会议记录、会议精神的传达等都必须抓好落实，切实保障医院工作的正常开展;三是热情周到地做好领导交办的各种事情。对于医院职工求助的事情，职责范围内的一定要热情周到地办好，职责之外的也要尽量多提供帮助。
五、树立人本理念、尽力做好服务工作和接待工作
办公室是一个服务部门，必须牢固树立“以人为本”的服务理念，以高度负责的态度，一丝不苟地做好服务工作。2016年，办公室还将在两个方面进一步提高服务质量，一是做好会议通知的记录和传达，保证参会人员准确掌握会议信息，及时参会;二是进一步加强接待的服务工作，热情和规范接待来我院视察的领导，提高在接待工作中树立宣传医院良好形象的意识，通过精细、规范、热情、周到的服务接待工作展示医院良好形象。
在具体工作中存在很多不足，主要问题如下：
一、思路狭窄。受知识水平所限，我们办公室人员普遍缺乏变革精神和创新思维，在考虑问题时往往不够全面，开拓新局面的能力还很有限。
二、忙于事务性工作多，参谋助手作用发挥不充分。在日常办公室工作中，我们总是被动服务多，发挥主观能动性少。平时办公室业务比较繁忙，只是忙于应付领导交办的各种任务，而对于当好领导参谋助手这一点做得还不够。
三、满足于完成任务，创新意识不强。在工作中，一定程度上存在着完成任务不求创新、安于现状不愿创新、怕担风险不敢创新的现象。
四、学习主观能动性不强，缺乏钻研精神。由于办公室平时工作业务量比较大，导致学习不够深入、不够专业，亲自下基层调研的少，可供领导参阅的有价值的调研报告少。
针对这些客观存在的问题，怎样充分发挥办公室职能作用并不断扩大服务内涵和提高服务质量，本人认为应该从以下几方面着手。
一、加强办公室人员职业道德教育
办公室的工作涉及方方面面，事情多而杂，既要完成领导交办的任务,又要负责协调各部门之间的关系，稍不留神就容易得罪人。因此办公室工作是一个吃力不讨好的工作,很多人都不愿意干办公室这一行，就是我们自己也是满腹委屈和不满。可是工作总得有人干，不管我们愿意不愿意，既然干了这份工作,就应该拒绝借口，全心全意做好本职工作。不要把自己放到了不起的高度，就当自己是个服务员，努力做好为人民服务工作就行。作为办公室工作人员，首先要有强烈的职业道德，要改进办公室工作作风，首要的是加强办公室工作人员的职业道德素养，只有在思想上有所改进，行动上才会进一步提高。
二、加强业务学习，改进工作方法
办公室的工作千头万绪，每一项工作都与全院有着密切的联系。要做好办公室工作，要有强烈的事业心和责任感，工作要脚踏实地，在工作中要敢于讲真话、报实情，不能报喜不报忧，投领导所好。一直以来，我们办公室人员由于工作量大而杂，有些事情喜欢拖，这种工作作风要不得，在今年的整顿作风活动中，这种情况有所好转，但是工作方式方法还有待进一步改进。就拿接电话这个最简单最基本的工作来说吧，我们办公室人员在接电话和打电话时，要求也是不一样的。通话结束后，接电话方应该等待对方先挂断电话，而我们往往是迫不及待地抢在对方话音还没落的时候就把电话挂断；而打电话时，我们把话说完后，应尽快挂掉电话，避免对方长时间的等待我们挂电话。这些虽然是小细节，但它最能体现一个人的职业素质和道德修养，我们要在工作中不断学习，努力提高自己的素养，不做“办公室文盲”。虽然我们不是科班出身，但是通过我们的努力，我们都会成为一名优秀的办公室人员。
三、熟练掌握新技术，努力提高工作效率
时代在前进，技术不断更新，办公室工作涉及面广，特别是又担负着为领导辅助决策的任务，日常不注意加强学习和不断更新知识，就无法胜任工作。我们要不断学习新知识、新技术，跟上时代发展的脚步。就必须把学习摆在一个很重要的位臵上，学习有关业务知识以及熟练掌握办公自动化。学习的途径很多，除了理论学习外，还可以向身边的同事学，学习他们的新知识和新技能；可以向兄弟单位学，学习他们好的工作经验和工作方法，进一步提高自己的工作效率。要使理论与实践紧密地结合起来并加以灵活运用，才能取得学习的效果。
作为办公室工作人员，除了学习必要的专业知识外，还应注意学习礼仪知识，加强自身个人形象的塑造。对于一个单位来讲，办公室是一个对外窗口，办公室工作保同要保持好的精神风貌，在待人接物、言谈举止、办事风格等方面都是我们特别需要注意的，因为办公室接触的人来自四面八方，情况比较复杂，必须要灵活机智地处理好各方面关系，解决职责范围内的工作难题。 要使办公室工作做得扎扎实实并富有成效，一支政治思想强、业务素质高、勤奋工作的办公室干部队伍，是做好办公室工作的前提，我们要在工作中不断加强自身建设，不断学习进取、开拓创新，为我们办公室工作开创一个新局面。
推荐第2篇：学校工作计划的改进和完善
学校工作计划的改进和完善
学校工作计划的改进和完善
开发区第一小学 2011-5
一、改进的指导思想和具体思路是：
参加了市教育局组织的第三期小学校长培训，聆听了专家的讲座，参观学习了优秀学校的具体做法，领略了参训校长们的心得和体会，本人思绪万千，深感差距之大责任重大，故结合学校实际对学校计划进行了改进和完善。2011年是“十二五”规划的开局之年，起好步、开好局极为重要。学校工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以区局工作计划要点为指针，坚持科学发展，坚持改革创新，以全面推进素质教育为主线，以全面提高教育教学质量为中心，积极推进四化工程（美化、绿化、硬化、文化），着力搞好六项工作（教师队伍建设，常规落实，财务财产及后勤管理，现代教育技术的普及应用，校园文化建设，学校安全工作），努力实现五个突破（学校管理、德育创新、校本研究、校园文化、远教应用），不断开创我校工作新局面，努力办好人民满意学校。
二、主要任务和工作重点:
（一）、学校管理 1．加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度，继续推进精细化管理，从细节入手，提升学校管理水平。本年初学校将修订《学校发展规划》。 2．加强领导班子建设。本学年将进一步加强学校班子队伍建设，建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子，开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。 3．深入开展校园行风建设和党风廉政建设，深入开展校长和班子成员廉政承诺和述职述廉工作。把行风建设和党风建设结合起来，确立“围绕党风抓行风、抓好行风促党风”的指导思想，广泛开展廉政文化建设，确保学校廉政建设和信访工作在正常轨道运行，保障学校的和谐稳定。 4．加强师德师风建设，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。深入开展学习实践科学发展观活动，学习教育法律法规和《中小学教师职业道德规范》、各级教育行政部门文件精神，个人每学期日记心得不低于5000字，四月份在青年教师中举行以“爱与责任”为主题的演讲比赛，同时评选青年教师骨干，十月份举行师德标兵评选，并举办先进事迹报告会，十一月份召开优秀班主任经验交流会，同时评选一部分优秀班主任予以表彰奖励。继续实行师德一票否决制度，对工作懈怠，不负责任，乱收费、体罚等造成一定影响的，在师德考核中确定为不合格等级。要以“全面提高教育教学质量，办好人民满意教育”为主题，根据教育局要求组织开展“师德建设”系列活动，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。
5． 丰富教职工文体生活，结合“三八”国际妇女节、“五一”劳动节等重大节日，开展一系列喜闻乐见的文体活动。
6．完善家校联系制度。通过开办家长学校、举行家长会等形式，加强学校、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。
7．进一步深化校务公开工作。拓宽校务公开渠道、广开门路，通过校务公开栏、宣传栏等方式，做到学校管理公开、教学评优公开、财务收支
公开，增强学校工作的透明度，使校务公开、落实、可信，形成民主、科学、规范的监督体系。
8．抓好继续教育工作。全面落实班主任培训计划，大力推进班主任队伍建设，分期分批组织班主任培训。学校将陆续选送一批优秀教师参加名师工程、新课程培训、学科带头人、骨干教师等各种进修培训。继续开展教师信息技术能力培训。
（二）、德育工作 9．狠抓队伍建设，强化育人意识。进一步健全班主任的聘任、培训、考核、评优制度，全力抓好班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。同时，学校将通过自学、专题培训、校内横向交流、拜师结对及“请进来”、“走出去”等方式，指导、帮助班主任在实践中锻炼和提高自己，逐步形成具有自己特色的育人艺术。建立班主任档案制度，对每学期在职班主任进行统一登记，作为审定班主任任职年限和业绩的重要依据。重视少先队辅导员队伍的培养和管理，加大对辅导员的培训力度，为每一个辅导员制作“成长记录袋”，结合平时专题培训和假期集中培训，不断提升辅导员专业化水平，整体推进我校少先队工作。
10．继续开展主题教育月活动。本年度，根据区教育局基教科安排，结合学校实际及每月的实际情况，确定每个月的主题，根据每月主题确定每个月的教育要点。形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”；“班班出特色、人人乐参与”的德育新局面。并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
11．以行为规范落实为依据，狠抓养成教育。从身边的小事抓起，坚
持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。本年度重点加强文明行为习惯的养成教育，初步形成具有本校特色的常规要求（结合百个好习惯）。同时加强对学生的仪表仪容、迟到早退等情况的检查工作，保证学校良好的秩序和风气。在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的、重复的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 12．加强艺体教育，开展丰富多彩的校园文化活动。大力开展“阳光体育运动”，引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间，切实提高学生体质。四月份举行春季田径运动会。五月份开展学校大课间体育活动评比。六月份举行艺术节，包括文艺汇演、征文大赛，书画大赛等。九月底举行合唱比赛。同时要结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如书写比赛、朗诵比赛、英语口语比赛、作文大赛、校园歌会等活动。
13．建设德育三大阵地。红领巾广播站、文学社、学校网站，文学社是学校重要的宣传阵地，学校网站则是学校对外宣传的有力窗口，这三大阵地要加强管理，精心组织，及时做好校园新闻发布、好人好事宣传、教育政策贯彻和对外宣传工作。要利用每天中午时间，规范由各中队辅导员轮流值班，指导队员做好播音的工作，及时宣传报道校园新面貌、新气象、新风尚。学校网站要加快建设。
14．着力加强社区教育和社会实践活动。严格落实教育部关于“小学生每年10天参加社会实践活动”的规定，努力挖掘社区教育资源，拓宽社会
和家庭德育渠道，建立并发挥好家长学校的作用，为学生的劳动实践、科技创新、社会体验提供广阔的空间。清明节前夕学校将组织全体师生开展“祭扫烈士陵园”活动。进一步完善社会实践制度，各班级要根据班级情况因地制宜开展社会实践活动，带领学生走出校门，参加实践，深入社区、社会，了解社会，亲身实践，培养团队合作精神，磨练意志品质。让学生在实践活动中增长才干，锻炼成长。 15．广泛开展创建平安和谐校园活动。做到制度健全，责任分解，落实到人，将安全工作做深、做细、做实，确保师生平安。深入开展安全知识教育和应急演练，开展学生“安全教育日（月）”宣传教育活动，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理。全面构建学校安全工作保障体系，健全学校安全预警机制，建立校园周边整治协调工作机制，切实维护校园及周边环境安全。要在 “全国中小学生安全教育日”期间，广泛开展以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的征文演讲比赛、知识竞赛等系列的教育活动。学校将邀请派出所等部门的同志到校开展讲座，对学生进行安全知识的普及教育，提高学生安全防范意识。各班主任、辅导员要结合班队具体情况，开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、演讲会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛、文艺演出等活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的领域。
（三）、教学教研工作
16．加强教学常规检查，严格过程管理。学校要严格执行区教育局的有关要求，重点抓教学五环节的落实，加大督导、评估力度。同时按照国家课程计划开齐课程、上足课时。要进一步做好课程结构的改革，严格落实
市区教研室下发的教学策略，抓住关键环节，向课堂要质量。积极开展校本教研活动。各学科教学计划、教学进度要统一格式统一存放，各班布置的作业、备课授课、考试命题等要按照教研室、学校教导处的要求统一执行。学校将参照区教育局“质量抽检”样式，每月进行教学质量监控和教学常规检查，以促进我校教学质量不断迈向新的台阶。 17．加快教师队伍建设，打造名师工程。首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。强化“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即研究室”的新理念，鼓励老师带着问题，以研究的状态走进课堂，使每个老师在教学中提升自我，提高质量，共同为学校的发展服务。目前我校骨干教师、学科带头人数量还不足，要充分发挥“名师效应”，以老带新，全方位培养青年教师，搭建各种平台让青年教师锻炼能力、展示风采，使青年教师迅速成长。学校将举行40周岁以下中青年教师的钢笔字及粉笔字比赛、教师课件比赛等活动，并继续在全校教师队伍中推行教师电子业务档案建设，以便更好地了解教师个人成长的轨迹，促进教师的专业成长。
18．注重课题研究，全面开展科研工作。加大新实验教育的推进力度，本学期学校要围绕重点课题开展研究实验工作，按照学校教导处的要求，积极开展课题的集体备课活动，课题研究工作要分工到人，各种计划、总结、活动记录、资料收集等由教师承担，要有计划、有总结，注重教科研工作的规范性和科学性，提高课题研究的针对性、实效性。 19．完善校本课程（渔民文化）的开发，丰富活动课的内容。要加强对课外兴趣小组的管理，要对校本课程的开发、实施进行统筹安排，使活动课的组织更加有序，管理更加到位，成效更加显著。要在各类兴趣小组活
动的基础上，由学科教师发挥自身特长，逐步开发出有学科特点、有教师特点、学生喜欢的校本课程，更好地满足学生的实际发展需要。
20．创新教研形式，提高教研质量。学校将开展语数等学科的优质课评比、各学科优秀论文征集等活动，在校内开展“同上一节课”、“同说一节课”、“骨干教师与老师对话”等多种教研活动。让校本教研搭乘网络的快车，拓宽教师成长的路径。学校还将开展“教研联谊”活动，多角度全方位提升教师业务水平。
21．举行校园文化艺术节系列活动，提高学生的综合素质。本年度学校将举行语文（写字比赛、朗读比赛、作文竞赛）、音乐（器乐、声乐、舞蹈、曲艺比赛）、美术（命题画比赛）、体育（运动会和班级大课间操、眼保健操比赛）、英语（三至六年级口语、书写竞赛）、信息技术（电脑作品比赛、）等学科的竞赛活动，促进学生的健康成长、和谐发展。
22．大力推进教育信息化。我校要加强教育信息化工作的统一规划和统筹协调力度，加快教育信息化网络平台的建设步伐，加大教育信息资源整合力度。实现教学计划、教学进度、教学总结等文档保存的电子化、教师业务档案归类的信息化，。要引导带领广大教师积极探索信息技术环境下的教学新模式，拓展信息技术的应用领域。
（四）、后勤保障工作
23．进一步提高学校绿化美化和校园文化品位，优化育人环境。
24．继续加强后勤管理，提高后勤保障能力和服务水平,不断改善师生的工作、学习环境和条件。总务部门要树立服务意识，做好教学用品、教学器材、日常用品的供应发放工作，保障正常的教学秩序。做好校舍的维护维修工作。进一步落实校产管理员和值班人员职责，加强监督，实行岗 位目标责任制，严格落实责任追究制度,确保师生、财务安全。加强学校财务管理，提高经费使用效益，做到收支合理，开源节流。
新的一年，我们将在各级领导的大力支持下，继续学习先进单位的经验，团结协作，锐意进取，全面落实科学发展观，加快构建和谐校园，为开发区一小教育的发展做出新的更大的成绩
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七、加大力度，持续改进
通过安全社区创建工作，辖区整体安全水平得到提高，“安全社区”理念普遍推广，居民安全文化素质明显提升。但我们还要清醒地认识到存在的问题，根据相关职能部门、各项目组及专家的评审及安全社区建设绩效评估，结合各促进项目实际，制定以下持续改进计划：
（一）交通安全项目：一是继续深入开展交通安全宣传，提高社区居民对交通伤害的认知水平。二是加强对街道机动车驾驶员交通安全教育，提高驾驶员交通法制观念。三是进一步完善辖区内道路安全设施，改善道路通行条件。四是加强道路交通督导，严厉整治酒驾行为，规范汽车和行人的交通行为。五是全力推进交通安全综合整治，最大限度减少路面交通违反行为，遏制重大交通事故得发生。
（二）消防安全项目：一是继续加强消防安全宣传培训教育工作；二是认真排查各类安全事故隐患，努力把事故隐患和苗头消除在萌芽状态；三是深入开展“三合一”场所消防安全集中整治工作；四是加大消防安全管理力度，全力推行社区消防网格化管理工作；五是完善街居两级及部门联动应急救援体系，提高应对重特大事故处置能力。
（三）工作场所安全项目：一是健全完善健康教育组织(机构)和工作网络，形成人人齐参与的局面；二是落实责任，把健康教育纳入各级工作目标考核；三是进一步开展职业安全与健康宣传教育活动，努力提高职工的卫生知识水平、卫生保健能力和健康素质。四是继续开展职业安全与健康大检查，努力消除安全隐患及职业危害。
（四）家居安全项目：一是不断加强辖区居民居家安全知识的宣传教育工作，进一步提高居家安全常识的普及率以及居民的安全防范能力；二是加强社区治安队伍建设，加大防控设施投入，减少治安事件的发生；三是持续利民工程开展，不断推进安全社区的有效开展；四是加强对辖区流动人口的管理，提高辖区生活环境的安全度；五是持续动员社会力量开展扶残助残活动，让无障碍设施走进每一个残疾人家庭。
（五）学校（儿童）安全项目：一是完善由学校、家庭、社会组成的跨界组织，从各个方面共同承担学生的安全工作；二是完善各项制度。建立、完善各项安全制度，如校内公共活动场所安全管理制度、食品卫生安全管理制度、疾病防治安全管理制度、教务安全管理制度及周边环境安全治理制度等，逐步完善事故伤害记录；三是添置校园安全配套设施。设置警示标语，增配校园安保人员；四是持续开展安全宣传进校园活动。向辖内中小学生开展综合性安全宣传，提高学生自我保护能力和安全意识。
（六）社会治安项目: 一是加大宣传力度，加强公民法制观念，提高居民防盗、防抢、防诈骗意识；二是建立多种形式、多方参与的社会治安组织，增强居民的社会安全感；三是加强沟通与协作，联合各相关部门开展社会治安问题大排查；四是进一步加强辖区社会治安综合治理工作，有效维护社会和谐与稳定。
推荐第4篇：品质改进工作计划
我的质量工作计划
质量工作计划
质量工作规划
主要从以下几个方面进行：
1.质量工作量化 2.质量成本控制3.全员参与4.建立质量预防体制5.质量可追溯性建立6.完善部门之间流程7.完善供应商的管理8.研发质量提升
1.质量工作量化管理
1.1 健全重要产品一次检验合格率统计与试生产直通率统计，设定质量目标。
1.2 建立工废、料废统计数据并设定目标。
1.3 客户投诉次数统计。
1.4 供应商供货质量统计，进货检验合格率统计。
1.5 生产送检一次合格率。
1.6 来料与出货检验漏检率。
1.7 计量器具校检完成率。
1.8 让步接收率。
2.质量成本控制
增加质量预防成本与鉴定成本，减少内部故障成本（生产过程报废），外部故障成本（客退品维修，报废与索赔）。
2.1 增加报废成本统计并进行控制。（与销售成本比值）
2.2 提升重要产品成品率（量大与利润高的产品），减少报废与维修成本。
2.3 减少原材料采购浪费成本。（主要向供应商索赔与供应商质量提升）
2.4 减少生产重工成本。
2.5 减少来料检验成本，增加过程巡检成本。
2.6 增加重要产品可靠性试验成本。
2.7 增加试生产质量控制与产品审核成本。
2.8 增加量具校验成本。
2.9 适当的增加培训成本。
3.全员参与
3.1 生产晨会灌输质量意识。（可一周一次，生产晨会不仅讲质量方面，对于劳动纪律、生产计划、注意事项、人员安排等都可进行宣贯）
3.2 建立改善提案奖励制度。（必要时建立目标推动）
3.3 进行班组质量评比与排名。（排名前需正激励，排名后需负激励）
3.4 现场5S管理。
3.5 完善工艺。（产品的关键工序必须完善）
3.6 成立跨部门质量小组重点攻关质量难题。
3.7 建立激励制度，奖罚分明，提高员工积极性。
对于各部门中、高层领导的基本要求：
（1）各部门中高层尤其生产部门高层一定要注重品质工作 （2）各部门质量工作尽量与工资挂钩。（避免只是口号）（3）各部门领导加强监督并进行考核。
4质量预防体制建立
4.1建立产线关键工序巡检控制。
4.2标识化管理。（包括产生现场、来料检验与仓库）
4.3领料与首件确认制。（需确认物料，工装，性能等项目，班组长需签字）
4.4生产设备与测试机台生产前点检。
4.5技术编制PFMEA与控制计划，质量依此进行控制。
4.6 建立质量控制KPI。
4.7 进行关键参数点检。
4.8 健全工装管理，建立工装上线验证，工装编号的工作。
4.9 仓库发料先进先出原则。
5.建立质量可追溯性
5.1 完善生产流程单、随工单（限于重要产品），产品标识，检查记录与检查印章（限于关键工序）。
5.2 关键工序与包装建立生产人员可追溯性。
5.3 测试工序与抽检工序建立检验人员可追溯性。
5.4 物料建立可追溯性，制作上料管控表。（汽车行业要求做，我们可选择产品）
5.5 部分生产设备进行可追溯性标识。（看情况）
6.完善部门之间流程
6.1 让步接收与让步放行流程建立。
6.2 送检流程建立。
6.3 完善试产流程。
6.4 建立样品认定流程。
6.5 完善客退处理流程。
6.6 建立领料，入库流程。
7.完善供应商的管理
7.1完善供应商开发流程。
7.2进行供应商质量与交期评比与考核。
7.3增加待选供应商审核与供应商过程审核。
7.4尽可能执行质量保证协议。
7.5关键物料进行二次供应商开发，降低采购风险。
8.研发质量提升
8.1 严格执行试产流程并设定试产直通率指标。（需进行试产后报告输出与评审）
8.2 进行可靠性试验确认。
8.3 建立样品认定流程。
8.4 设计流程规范化。（每一阶段需有输出）
项目预计完成时间
3.1、3.
2、4.3两个月 （第一步）
1.2、1.
3、1.4、1.
5、1.6、1.
7、1.8、2.
1、3.7、5.
3、7.2、7.3一个月（第二步）
3.4、4.
4、6.1、6.
2、6.3、6.
5、6.6、一个月 （第三步）
1.1、2.
2、2.3、2.
4、3.3、4.
2、4.9、4.6一个月（第四步）
2.5、2.
6、2.7、2.
8、2.9、3.
5、4.1、4.
7、4.5、4.
8、5.1、5.
2、5.4、5.
5、6..4、7.
1、7.5、8.
1、
8.2、8.
3、8.4五个月（第五步）
3.6、7.4其他
推荐第5篇：加强和改进未成年人思想道德建设工作计划
五河一中2005-2006学年
加强和改进未成年人思想道德建设工作计划
一、指导思想：
为贯彻上级部门关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施“意见”，加强对学生的理想、信念教育，使广大学生从小建立起爱国主义、集体主义、社会主义的思想，根据学校的实际情况，特制定本计划。
二、具体措施：
（一）、统一思想，营造“进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施工作”的氛围。
1、把加强和改进未成年人思想道德建设纳入学校发展总体规划，列入重要议事日程，成立以代校长张兆猛为组长的实施小组，把各项工作落到实处。
2、认真组织教师学习上级部门关于加强和改进未成年人思想道德建设“意见”原文，进一步树立育人为本的思想。制定和完善有关规章制度，调动全体教师的工作积极性与责任感。
3、通过橱窗画廊、板报、教室布置、校园广播、校报等工具，在师生中进行加强和改进未成年人思想道德建设工作的宣传。通过校园文化建设，体现更多的以学生发展为本的人文教育理念。
4、邀请公安、工商、文化单位配合学校进行校园周边环境整治。保证学校周边200米内没有网吧及电子游戏经营场所。
（二）、深入开展道德实践体验活动。
1、进一步深入开展我校“青年志愿者”教育主题活动，结合德育示范学校创建的进行，做好 “纪念一二·九”演讲比赛评选与“校园之春”诗歌朗诵会系列活动，将学生良好行为习惯的养成内化在丰富多彩的活动之中。
2、结合各种法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人的诞辰和逝世纪念日，建党纪念日、红军长征、辛亥革命、“九一八”、“一二·九”等重大历史事件纪念日，以及新生入学、业余党校宣誓等有特殊意义的重要日子，通过活动，演讲、诗朗诵、写作、绘画、国旗下讲话等多种形式，继续推进道德好习惯的培养，逐步实现公民道德建设规定的行动目标。
3、开展以消防、交通、饮食、防火、防触电等为重点的安全教育，创建“安全文明学校”。开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。
4、组织开展好学生暑期教育活动。有组织的开放计算机房、电子阅览室、篮球场等场所，开办学生兴趣组和体育训练活动。
（三）、整合课程资源，充实思想道德建设的相关内容。１、正常上好思想品德课。思想品德课在上好教材上规定的内容同时，积极组织以弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神代代传的专题教育活动。
２、结合各课程学科特点有机进行思想道德教育。在语文课中进行课文中英雄人物的事迹介绍，通过富有哲理的情景、片断分析，口语交际活动的安排，日记、作文的练笔，课外阅读材料的欣赏等对学生进行潜移默化的理想、信念教育。数学课通过生活常识的运用，向学生传递科学知识，渗透科学的思
想，加强学生热爱生活、珍惜生命的教育。艺术课通过学生审美、塑造美活动的开展增强学生的自信心。
（四）、协调学校、家庭、社会三结合教育的功能。
1、通过家长学校，印发告家长书的形式，开展家庭教育知识的教育活动，介绍、推广成功的家庭教育经验，每年根据家庭教育情况评选“文明家庭”和“文明个人”，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
2、充分发挥社会群团组织的作用，经常邀请他们来校作讲座，开展主题活动。
3、家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。进一步完善家访制度，长期建立家校联系，办好家长学校，提高家校工作的主动性、针对性和实效性。
4、关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，为他们提供指导和帮助。
2005年9月20日
推荐第6篇：加强和改进未成年人思想道德建设工作计划
日照市东港实验学校
2013年未成年人思想道德建设工作计划
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市、区有关文件精神，为了更好地贯彻落实上级精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校实际，特提出如下计划。
一、提高思想认识，加强组织领导
1、组织开展进一步加强和改进未成年人思想道德建设的教育思想大讨论。认真学习、深刻领会全国未成年人思想道德建设工作会议精神，针对当前青少年学生思想道德建设中存在的突出问题，围绕 “五个如何”，认真组织干部、教师学习和讨论《若干意见》。
2、为进一步加强对全校未成年人思想道德建设工作的领导，成立加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组。
二、加强调查研究，创新德育内容
1、深入年级、班级、教师和学生群体中，针对突出的问题，进行有的放矢的调查研究，了解和掌握学生的思想道德的现状和动态，剖析和研究学校德育工作的方法、措施和对策，切实加强领导。
2、积极探索未成年人思想道德建设规律，创新德育内容。学校德育工作在观念、机制、内容、方法和途径上创新，采用贴近未成年人生活实际的教育，易被青少年学生接受的方法和内容，引导和帮助青少年学生健康成长。关注德育工作的重点、难点、热点问题，
积极开展专项研究。如“特别需要关爱的学生健康成长”、“单亲家庭子女”等问题，进行专题研究，提出应对措施和对策。
三、分层次有重点多形式地开展德育活动
1、进一步加强青少年学生的基础道德教育和良好行为习惯的养成教育。认真贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》，促进中小学生良好行为习惯的养成。
2、大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。根据《若干意见》提出的加强和改进未成年人思想道德建设的四个方面的主要任务，积极开展主题教育实践活动。认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，抓好“弘扬和培育民族精神”主题教育。
3、加强对中小学生的诚信教育。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，将诚信落实到教育教学和学校管理的各个环节。通过“创诚信校园”、“做诚信作业”、“进诚信考场”、“当诚信学生”等形式，让中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，培养中小学生诚实待人、守时守信的优良品质。
4、开展理想信念教育和珍视生命教育。培养中小学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，树立正确的理想信念。融环保教育、科技教育、国防教育、健康卫生教育、禁烟禁毒教育、预防艾滋病教育和网络教育于一体，开展“珍惜生命，善待生命”主题教育，教育学生抵制不良诱惑，培养科学健康的生活态度和生活习惯，为中小学生一生的幸福奠定坚实的基础。
5、开展家庭道德教育实践活动。结合“寸草当报三春晖”主题教育，进一步弘扬中华民族尊老、敬老、养老、助老的传统美德，以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题，教育和引导学生在家里做理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。
6、开展法制、安全教育活动。进一步做好法制教育，巩固“现身说法”、“带法回家、送法下乡”所取得的成果。继续完善兼职法制副校长制度，将法制教育融日常各项教育活动中，帮助青少年学生从小树立法制意识，知法、懂法、守法。
7、进一步加强对中小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、法制教育等，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、继续开展心理健康教育和青春期教育。开展个别心理咨询活动；加强对青少年青春期性健康教育，要根据学生的年龄和生理变化，有计划地开设课程，让学生掌握必须的知识。帮助学生化解成长过程中遇到的各种困惑和心理问题，促进师生身心健康成长。
四、改进方法，注重实践，提高德育实效性
1、精心组织各类系列教育活动。充分利用各种法定节日、传统节日、重要历史人物和重大历史事件纪念日等，积极开展丰富多彩的系列教育实践活动。
2、加强班主任队伍和班集体建设。高度重视班主任队伍建设，不断完善班主任工作制度。选拔思想素质好，业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。
五、整合多渠道德育资源，形成合力
1、充分发挥课堂教学主渠道作用。抓住课程改革的契机，抓好课堂教学的德育建设，把学生思想道德教育贯穿和渗透在课程改革、课堂教学的各个环节，落实到每一位教师的教学行为之中。进一步加强学科教学渗透德育的研究，指导教师在各门课程完成教学任务的同时，培养学生良好的思想品质。
2、加强校园文化建设。充分发挥校园文化潜移默化、润物无声的德育影响力，引导学生崇尚真理、志存高远、热爱生活、勤于学习、加强修养，努力成为德才兼备的合格人才。
3、切实加强少先队、共青团工作。把团队工作纳入学校德育工作的总体规划和督导评估体系，选派优秀青年教师担任少先队辅导员。
六、建立和完善管理机制，构建德育保障体系
1、切实提高全员育人意识。切实加强教师的职业道德建设，把师德建设摆在教师队伍建设的首要位置。要加强师德教育，广泛开展师德宣传。把教师的职业道德要求与教师的岗位职责结合起来，并将教师的师德、担任德育导师等状况等纳入到对教师考核、职务评聘之中。
2、健全和完善德育评价激励机制。结合新修改的《福建省学校德育评价方案》要求，将学校德育工作评价有机融入到对学校整体工作的评价之中，作为干部任用、教师职称晋级、先进评定以及学
校整体办学水平评价的重要依据。建立对德育工作者的表彰奖励制度。
日照市东港实验学校
2013年2月
推荐第7篇：加强和改进未成年人思想道德建设工作计划
加强和改进未成年人思想
道德建设工作计划
北 安 市 第 四 中 学
二 0 一 一 年 二 月
加强和改进未成年人思想道德建设工作计划
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市、县有关文件精神，为了更好地贯彻落实上级精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校实际，特提出如下计划。
一、提高思想认识，加强组织领导
1、组织开展进一步加强和改进未成年人思想道德建设的教育思想大讨论。认真学习、深刻领会胡锦涛总书记在全国未成年人思想道德建设工作会议上的讲话精神，针对当前青少年学生思想道德建设中存在的突出问题，围绕胡锦涛总书记提出的“五个如何”，认真组织干部、教师学习和讨论《若干意见》。
2、为进一步加强对全校未成年人思想道德建设工作的领导，成立加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组。组长由校长朱秀芬担任，副组长郭晓婷，组员罗英娟、刘庆伟、宋晓丹、吴薇、吴喜娟、李丹、冯贵春、各班班主任。
二、加强调查研究，创新德育内容
1、深入年级、班级、教师和学生群体中，针对突出的问题，进行有的放矢的调查研究，了解和掌握学生的思想道德的现状和动态，剖析和研究学校德育工作的方法、措施和对策，切实加强领导。
2、积极探索未成年人思想道德建设规律，创新德育内容。学校德育工作在观念、机制、内容、方法和途径上创新，采用贴近未成年人生活实际的教育，易被青少年学生接受的方法和内容，引导和帮助
青少年学生健康成长。关注德育工作的重点、难点、热点问题，积极开展专项研究。如“特别需要关爱的学生健康成长”、“留守儿童”、“单亲家庭子女”等问题，进行专题研究，提出应对措施和对策。
三、分层次有重点多形式地开展德育活动
1、进一步加强青少年学生的基础道德教育和良好行为习惯的养成教育。认真贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》，促进中小学生良好行为习惯的养成。
2、大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。根据《若干意见》提出的加强和改进未成年人思想道德建设的四个方面的主要任务，积极开展主题教育实践活动。认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，抓好“弘扬和培育民族精神”主题教育。
3、加强对中小学生的诚信教育。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，将诚信落实到教育教学和学校管理的各个环节。通过“创诚信校园”、“做诚信作业”、“进诚信考场”、“当诚信学生”等形式，让中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，培养中小学生诚实待人、守时守信的优良品质。
4、开展理想信念教育和珍视生命教育。培养中小学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，树立正确的理想信念。融环保教育、科技教育、国防教育、健康卫生教育、禁烟禁毒教育、预防艾滋病教育和网络教育于一体，开展“珍惜生命，善待生命”主题教育，教育学生抵制不良诱惑，培养科学健康的生活态度和生活习惯，为学
生一生的幸福奠定坚实的基础。
5、开展家庭道德教育实践活动。结合“感恩”主题教育，进一步弘扬中华民族尊老、敬老、养老、助老的传统美德，以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题，教育和引导学生在家里做理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。
6、开展法制、安全教育活动。进一步做好法制教育。继续完善兼职法制副校长制度，将法制教育融日常各项教育活动中，帮助青少年学生从小树立法制意识，知法、懂法、守法。
7、邀请五老报告团成员来校作报告。本学期我校将在5月中旬请报告团原北安县县长张清志老同志来校作报告。进一步加强对中小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、法制教育等，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、继续开展心理健康教育和青春期教育。开展个别心理咨询活动；加强对青少年青春期性健康教育，要根据学生的年龄和生理变化，有计划地开设课程，让学生掌握必须的知识。帮助学生化解成长过程中遇到的各种困惑和心理问题，促进师生身心健康成长。
四、改进方法，注重实践，提高德育实效性
1、精心组织各类系列教育活动。充分利用各种法定节日、传统节日、重要历史人物和重大历史事件纪念日等，积极开展丰富多彩的系列教育实践活动。
2、加强班主任队伍和班集体建设。高度重视班主任队伍建设，不断完善班主任工作制度。选拔思想素质好，业务水平高、奉献精神
强的优秀教师担任班主任。
五、整合多渠道德育资源，形成合力
1、充分发挥课堂教学主渠道作用。抓住课程改革的契机，抓好课堂教学的德育建设，把学生思想道德教育贯穿和渗透在课程改革、课堂教学的各个环节，落实到每一位教师的教学行为之中。进一步加强学科教学渗透德育的研究，指导教师在各门课程完成教学任务的同时，培养学生良好的思想品质。
2、加强校园文化建设。充分发挥校园文化潜移默化、润物无声的德育影响力，引导学生崇尚真理、志存高远、热爱生活、勤于学习、加强修养，努力成为德才兼备的合格人才。
3、切实加强共青团工作。把团工作纳入学校德育工作的总体规划和督导评估体系。
六、建立和完善管理机制，构建德育保障体系
1、切实提高全员育人意识。切实加强教师的职业道德建设，把师德建设摆在教师队伍建设的首要位置。要加强师德教育，广泛开展师德宣传。把教师的职业道德要求与教师的岗位职责结合起来，并将教师的师德、担任德育导师等状况等纳入到对教师考核、职务评聘之中。
2、健全和完善德育评价激励机制。将学校德育工作评价有机融入到对学校整体工作的评价之中，作为干部任用、教师职称晋级、先进评定以及学校整体办学水平评价的重要依据。建立对德育工作者的表彰奖励制度。
推荐第8篇：关于加强和改进学校体育工作计划
关于加强和改进学校体育工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和\"三个代表\"重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质；继续抓好校各运动队的业余训练工作，力争在田径运动会上再创佳绩。
二、主要工作目标：
1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划等。
2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，集体备课1~2年级，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上；学生体育成绩及格率97%以上。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保 量，确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练，积极组队参加XX年中小学田径运动会，认真组织举办好全校冬季三项比赛等。
7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
三、具体工作：
九月份：
1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。
2、按照体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学教学工作。
3、布置本学年体育达标工作内容、要求。
5、调整学校各运动队的业余训练工作安排，开展训练工作。
十月份：
1、抓好低年级学生的全国中小学生系列广播操的做操质量。
2、进行第二届教职工排球联赛。
3、体育教研课活动，周吉老师上教研课。
4、举行年级象棋赛。
5、按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进 行体育教学活动。
6、观摩研讨体育新课程实验课。
7、校各运动队开展业余训练工作。
十一月份：
1、校体育教研课活动，丁夏老师上一堂汇报课。
2、五项体育达标单项技术、技能和全面身体素质训练。
3、开展体育教科研活动。
4、观摩研讨体育新课程实验课。
5、选择围棋、象棋，运动员参加市赛。
6、选部分教师的研究论文，参加苏州市体育论文报告会。
7、积极开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。
十二月份：
1、认真进行体育教育教学工作，继续进行课题《体育教学中\"竞争--合作\"型教学模式的研究》工作。
2、选拔冬季三项比赛运动员名单，积极开展训练，准备参加冬季三项比赛。
3、组织开展年级间的冬季拔河比赛，培养团队间的\"竞争--合作\"精神。
4、校各运动队继续开展系统的业余训练工作。
5、积极参加中小学体育韵律、舞蹈培训活动。
一月份：
1、积极组队参加冬季三项比赛。
2、参加中小学青年体育教师优秀备课及优秀教案评比。
3、做好学生体育成绩考核评定工作。
4、做好学生身高、体重、视力的测量工作。
5、完成学期体育工作小结和专题总结。
推荐第9篇：加强和改进未成年人思想道德建设工作计划
乌苏四中2013年
加强和改进未成年人思想道德建设工作计划
一、指导思想：
为贯彻上级部门关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施“意见”，加强对学生的理想、信念教育，使广大学生从小建立起爱国主义、集体主义、社会主义的思想，根据学校的实际情况，特制定本计划。
二、具体措施：
（一）、统一思想，营造“进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施工作”的氛围。
1、把加强和改进未成年人思想道德建设纳入学校发展总体规划，列入重要议事日程，成立以代校长张兆猛为组长的实施小组，把各项工作落到实处。
2、认真组织教师学习上级部门关于加强和改进未成年人思想道德建设“意见”原文，进一步树立育人为本的思想。制定和完善有关规章制度，调动全体教师的工作积极性与责任感。
3、通过橱窗画廊、板报、教室布置、校园广播、校报等工具，在师生中进行加强和改进未成年人思想道德建设工作的宣传。通过校园文化建设，体现更多的以学生发展为本的人文教育理念。
4、邀请公安、工商、文化单位配合学校进行校园周边环境整治。保证学校周边200米内没有网吧及电子游戏经营场所。
（二）、深入开展道德实践体验活动。
1、进一步深入开展我校“青年志愿者”教育主题活动，结合德育示范学校创建的进行，做好 “纪念一二·九”演讲比赛评选与“校园之春”诗歌朗诵会系列活动，将学生良好行为习惯的养成内化在丰富多彩的活动之中。
2、以“塑造四中精神，做可爱的四中主人”活动为抓手，以“民族精神代代传”为重点，结合各种法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人的诞辰和逝世纪念日，建党纪念日、红军长征、辛亥革命、“九一八”、“一二·九”等重大历史事件纪念日，以及未成年人的入队宣誓等有特殊意义的重要日子，通过活动，演讲、诗朗诵、写作、绘画、国旗下讲话等多种形式，继续推进道德好习惯的培养，逐步实现小公民道德建设。
3、开展以消防、交通、饮食、防火、防触电等为重点的安全教育，创建“安全文明学校”。开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。
4、组织少先队员开展形式多样的学习实践体验活动，如学雷锋做好事、春、秋游，敬师、敬老，畅想祖国与家乡的明天，走访身边的模范党员和优秀少先队员等，引导广大少先队员以中队为单位，开展以“中国人了不起、中国了不起，做个了不起的中国人”为主要内容的三个了不起系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。
（三）、整合课程资源，充实思想道德建设的相关内容。
１、正常上好思想品德课。思想品德课在上好教材上规定的内容同时，积极组织以弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神代代传的专题教育活
动。
２、结合各课程学科特点有机进行思想道德教育。在语文课中进行课文中英雄人物的事迹介绍，通过富有哲理的情景、片断分析，口语交际活动的安排，日记、作文的练笔，课外阅读材料的欣赏等对学生进行潜移默化的理想、信念教育。数学课通过生活常识的运用，向学生传递科学知识，渗透科学的思想，加强学生热爱生活、珍惜生命的教育。艺术课通过学生审美、塑造美活动的开展增强学生的自信心。
（四）、协调学校、家庭、社会三结合教育的功能。
1、通过家长学校，印发告家长书的形式，开展家庭教育知识的教育活动，介绍、推广成功的家庭教育经验，每年根据家庭教育情况评选“文明家庭”和“文明个人”，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
2、充分发挥社会群团组织的作用，经常邀请他们来校作讲座，开展主题活动。
3、家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。进一步完善家访制度，长期建立家校联系，办好家长学校，提高家校工作的主动性、针对性和实效性。
4、关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，为他们提供指导和帮助。
乌苏市第四中学
2013年3月20日
推荐第10篇：加强和改进未成年人思想道德建设工作计划
加强和改进未成年人思想道德建设工作计划
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市有关文件精神，为了更好地贯彻落实上级精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我村实际，特提出如下计划。
一、提高思想认识，加强组织领导
1、组织开展进一步加强和改进未成年人思想道德建设的教育思想大讨论。认真学习、深刻领会胡锦涛总书记在全国未成年人思想道德建设工作会议上的讲话精神，针对当前青少年学生思想道德建设中存在的突出问题，围绕胡锦涛总书记提出的“五个如何”，认真组织干部、教师学习和讨论《若干意见》。
2、为进一步加强对全县教育系统未成年人思想道德建设工作的领导，成立加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组。
组长：廖建国
副组长：钟自福
成员：刘清华
王辉仁
马建成
肖秋成
熊杰伟
二、加强调查研究，创新德育内容
1、深入家长、未成年人群体中，针对突出的问题，进行有的放矢的调查研究，了解和掌握学生的思想道德的现状和动态，剖析和研究学校德育工作的方法、措施和对策，切实加强领导。
2、积极探索未成年人思想道德建设规律，创新德育内容。在观念、机制、内容、方法和途径上创新，采用贴近未成年人生活实际的教育，易被青少年学生接受的方法和内容，引导和帮助青少年学生健康成长。关注德育工作的重点、难点、热点问题，积极开展专项研究。如“网吧对青少年学生的不良影响”、“特别需要关爱的学生健康成长”、“留守儿童”、“单亲家庭子女”等问题，进行专题研究，提出应对措施和对策。
三、分层次有重点多形式地开展德育活动
1、通过橱窗画廊、板报、教室布置、校园广播等工具，在师生中进行加强和改进未成年人思想道德建设工作的宣传。通过村级文化建设，体现更多的以求成年人发展为本的人文教育理念
2、大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。根据《若干意见》提出的加强和改进未成年人思想道德建设的四个方面的主要任务，积极开展主题教育实践活动。认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，抓好“弘扬和培育民族精神”主题教育 。
3、加强对中小学生的诚信教育。让中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，培养中小学生诚实待人、守时守信的优良通过家长学校，印发告家长书的形式，开展家庭教育知识的教育活动，介绍、推广成功的家庭教育经验，每年根据家庭教育情况评选 “ 文明家庭 ” 和 “ 文明个人 ” ，帮助和
引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
4、开展理想信念教育和珍视生命教育。培养中小学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，树立正确的理想信念。融环保教育、科技教育、国防教育、健康卫生教育、禁烟禁毒教育、预防艾滋病教育和网络教育于一体，开展“珍惜生命，善待生命”主题教育，教育学生抵制不良诱惑，培养科学健康的生活态度和生活习惯，为中小学生一生的幸福奠定坚实的基础。
5、开展家庭道德教育实践活动。结合“寸草当报三春晖”主题教育，进一步弘扬中华民族尊老、敬老、养老、助老的传统美德，以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题，教育和引导学生在家里做理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。
6、开展法制、安全教育活动。进一步做好法制教育，巩固“现身说法”、“带法回家、送法下乡”所取得的成果。帮助青少年学生从小树立法制意识，知法、懂法、守法。
7、加强劳动技术教育，开展志愿者活动。充分利用劳动综合实践基地，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果、尊重劳动者的思想和自我服务、家务劳动、公益劳动及简单生产劳动的能力，让学生养成良好的劳动习惯。
8、继续开展心理健康教育和青春期教育。开展个别心理咨询活动；加强对青少年青春期性健康教育，要根据学生的年龄和生理变化，有计划地开设课程，让学生掌握必须的知识。帮助学生化解成长过程中遇到的各种困惑和心理问题，促进师生身心健康成长。关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭“留守学生”家庭的未成年子女教育，为他们提供指导和帮助。
4、
四、改进方法，注重实践，提高德育实效性
1、精心组织各类系列教育活动。充分利用各种法定节日、传统节日、重要历史人物和重大历史事件纪念日等，积极开展丰富多彩的系列教育实践活动。
2、加强社会实践活动。发挥爱国主义教育基地的作用，积极组织开展爱国主义教育活动。
3、进一步发挥教育关心下一代工作委员会的作用。充分发挥各行各业的离退休老同志的优势，聘请一批威望高、作风正的老同志，作为校外德育导师（校外辅导员），加强对中小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、法制教育等，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
4、加强村级与学校德育的联系。进一步加强与所在地警所的警民共建工作，更好地维护校园周边环境安全。
（
2008礼花村未成年人思想道德建设工作思路
二、班班有歌声活动
5月28日下午，我校组织了全体师生共同参加的以“弘扬民族精神、展示青春风采”为主题的“班班有歌声”活动。全校三十个班级的代表队、1200余名同学参加了演唱。同学们先后演唱的《黄河大合唱》、《祈祷》、《我的未来不是梦》等歌曲，或以昂扬的斗志、或以饱含的深情、或以激越的旋律，唱出他们内心的情感、心愿和梦想。
参加活动的全体师生深受感染，也使同学们受到了一次精神的洗礼和一次“没有说教”的道德教育。同时，他们对活动表现出的极大热情和极度认真，也体现了他们追求进步、昂扬向上的精神风貌。
三、主题宣讲活动
6月4日下午，我村在大礼堂召开了全体家长与学生参加的以“落实《未成年人思想道德建设工作》”为内容的主题宣讲活动，学校领导作了《认真学习，注重实践，努力提高思想道德水平》的报告，学生代表作了题为《做一个合格的小公民》、《做建设祖国的栋梁》的主题发言。
通过宣讲活动，全校同学对《若干意见》的内容、意义等有了更加深刻的认识，对学校加强未成年人思想道德建设的工作思路有了详细的了解。他们纷纷表示：要从我做起，从小事做起，努力锤炼自己、提高自己，学会学习、学会做人，争取成为思想健康、学有所成的合格人才。
另外，我校还利用每周一的升旗仪式、专家法律讲座等形式，积极推进《若干意见》的贯彻落实，近期还将举办以班级为单位、以团队为单位的，形式更加灵活多样、内容更加生动活泼的系列活动。
五、以优秀文化产品丰富未成年人的精神文化生活
1、精心安排播出一批国产包括少数民族语言少年儿童影视片、动画片。
2、积极组织一批优秀影视片和现代反映未成年人的优秀影视、视听作品播出活动。充分利用假期、双休日的休闲时间，合理安排节目播出内容，为未成年人提供丰富多彩的精神大餐。
。
（二）、深入开展道德实践体验活动。
1、进一步深入开展我校学生自我教育主题活动，结合 “ 快乐团支部创建 ” ，做好 “ 快乐青年 ” 评选以及 “ 星级班级 ” 评定系列活动，将学生良好行为习惯的养成内化在丰富多彩的活动之中。
2、以 “ 塑造汤中精神，做可爱的汤中主人 ” 活动为抓手，以 “ 民族精神代代传 ” 为重点，结合各种法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人的诞辰和逝世纪念日，建党纪念日、红军长征、辛亥革命、“ 九一八 ”、“ 南京大屠杀 ” 等重大历史事件纪念日，以及未成年人的入队、入团宣誓等有特殊意义的重要日子，通过团队活动，演讲、诗朗诵、写作、绘画、国
旗下讲话等多种形式，继续推进十个道德好习惯的培养，逐步实现小公民道德建设 “ 五小 ” 行动目标。
3、组织少先队员、青年团员开展形式多样的学习实践体验活动，如学雷锋做好事，春、秋游，敬师、敬老，畅想祖国与家乡的明天，走访身边的模范党员和优秀团员等等，引导广大团员以团支部为单位，开展以 “ 中国人了不起、中国了不起、做个了不起的中国人 ” 为主要内容的 “ 三个了不起 ” 系列活动。教育引导青年团员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。
4、开展以消防、交通、游泳、饮食、防火、防触电等为重点的安全教育，创建 “ 无事故安全学校 ” 。开展 “ 珍惜生命、远离毒品 ” 教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进村。
6、通过 “ 心灵” 咨询室等途径加强学生心理健康教育，培养学生良好的心理品质。把思想品德教育与法制教育紧密结合起来，使二者有机统一，相辅相成。
7、组织开展好学生暑期教育活动。有组织的开放计算机房、电子阅览室、篮球场等场所，开办夏令营、学生兴趣组和体育训练活动。
8、开辟网络宣传。加强对校园网站的管理，规范上网内容，充分发挥其思想道德教育的功能。遵循网络特点和网上信息传播规律，充分考虑未成年人的兴趣爱好，加强网上正面宣传，唱响主旋律。
未成年人基本情况
全村未成人年占全村人口 %，其中男，女，
父母都在家的有，父母在外打工的有，
年龄结构情况
1—5岁人
6—12岁
13—18岁
接受教育情况
共青团组织机构 团长：
委员：
成员：全村入团的未成年人 少先队组织机构： 队长：
队员：全村少先队员
第11篇：改进和建议
企业核心竞争能力不仅由技术因素决定，还与企业经营理念、员工精神状态、道德标准等非技术因素有密切关系，是其技术水平、R＆D能力、生产运行能力、管理能力和经济实力的综合体现；本文将第三方物流企业核心竞争力构建内容归纳为：物流资源的整合能力、物流业务的运作能力、物流服务的创新能力、物流信息技术的应用能力、物流品牌的塑造能力、物流市场的营销能力。这六个方面能力是相互区别又是相互联系、相互促进的。
物流资源的整合能力。物流企业的资源整合是指根据企业的发展战略和市场需求对有关的资源进行优化配置，把企业内部彼此相关但却彼此分离的职能，把企业外部参与共同的使命又拥有独立经济利益的合作伙伴整合成一个为客户服务的系统，以形成企业的核心竞争力，并寻求资源配置与客户需求的最佳结合点。另一方面，任何物流活动的开展对社会交通运输、仓储、物流公共设施、信息及社会物流环境等有很强的依赖性。因此，如何整合物流资源是第三方物流企业核心竞争力的关键内容。
物流业务的运作能力。由于物流服务是不可储存的，服务过程就是客户的消费过程，任何差错都会对客户产生不良影响，物流企业只有具备较高的业务运作能力，才能实现低成本高水平服务的目的。因此，物流运作能力是物流企业最基本、不可或缺的能力，是物流企业竞争优势的基本体现。
物流服务的创新能力。企业的核心竞争力为企业独自拥有，并不易被竞争对手所模仿、抄袭或经过努力可以很快建立。第三方物流企业要保持其核心竞争能力，必须不断满足市场及客户新的需要，开展增值服务，其实质即为持续创新。第三方物流企业创新能力主要表现为：体制创新、组织创新、服务内容创、管理方式的创新等几个方面。
物流信息技术的应用能力。核心竞争力是在企业演进过程中经过长时间知识、技术和人才积累逐渐形成的，先进技术尤其是信息技术的应用则是第三方物流企业核心竞争力的主要标志。现代信息技术的广泛应用，大大降低了物流过程的交易费用、资源的整合成本，提高了服务的响应速度、运作的便捷与效率。
物流品牌的塑造能力。由于服务产品具有无形性、无专利性，用户对服务质量的判断，会更多地依赖于品牌，品牌是一种名称、名字、标记或设计，或是他们的组合运用，其功能是借以辨认服务提供者或服务产品，且使之与竞争对手区分。因此，品牌是物流企业最大无形资产。
物流市场的营销能力。核心竞争力支持企业进入各种更有生命力的市场，为企业现有的各项业务提供一个坚实的平台，又是发展新业务的引擎，是差别化竞争优势的源泉。营销能力反映第三方物流企业在发展过程中的市场影响力，它通过将潜在的竞争优势转为现实利润优势而直接或间接地影响物流企业的核心竞争力。
构建策略
我国的第三方物流企业针对目前综合整合能力较弱，竞争能力普遍不强的现实状况，应该全方位地进行整合。首先，企业应该根据自身的需求和特点，根据人员素质，选择合理有效的物流技术，建立高效、便捷、稳定、安全的物流系统。其次，各个物流企业根据自身经营模式进行业务整合，操作性的物流企业整合重点在于业务流程上各结点的有效衔接与成本优化。行业倾向性物流企业则侧重于作业能力和作业范围的合理确定以及网络信息的最优化利用的整合。而多元化的物流企业整合重点在于实现业务的规模经济，减少资源浪费。另外，企业在进行业务整合的同时，也应该考虑到企业的组织结构、企业文化、管理与技术的有效整合，为整个企业的整合提供一个良好的氛围。
第三方物流的各个需求方的业务流程都不相同，而物流、信息流是随价值流流动的，因而第三方物流服务应按照客户的业务流程来定，通过对物流资产和物流活动进行分析、集成、管理和控制，通过行业内的横向联合，利用专业综合的物流知识及各种信息技术，为客户提供个性化的服务，度身定做合适的物流系统方案以及方案的实施。
国际上先进的物流企业都拥有“一流三网”，即订单信息流、全球供应链资源网络、全球用户资源网络、计算机信息、网络，借助信息技术整合业务流程，建立一种“效率式交易”的管理与经营模式，实现物流渠道的畅通。目前，我国的物流企业在获取信息的手段和技术等方面与国外物流企业相比，有很大的差距。尽管我国的物流企业也已经开始了物流中心网络化建设，但在规模和效率上还不能满足市场需求。在加入WTO的新形势下，物流市场从国内扩展到国际，我国的第三方物流企业必须加快建立与物流、商流相配套的信息网络，通过因特网、管理信息系统、数据交换技术等信息技术来实现经营管理。
我国现有的第三方物流企业，多数是由原有的国有运输、仓储企业转型而来，还保留许多计划经济的管理模式，运营效率不高，在激烈的市场竞争中难以适应。因此，首先必须加快现代企业制度的建立，实现政企分开、所有权和经营权的分离，保证企业按市场规则运作，激发企业活力，向现代物流企业转化。其次，应该借鉴世界诸多成功的物流企业的运营管理方法和模式，并结合我们国内环境的特殊性和企业自身的特点，创出自己的核心能力，使企业走向成功。
随着知识经济的到来，世界经济高速发展，过剩经济已取代短缺经济，并成为国际社会的主流，第三方物流服务市场的供需不平衡现象进一步凸显。在供过于求和完全竞争的市场环境下，同质性的物流服务的价格将趋于一致，第三方物流企业再不能凭借价格优势取胜，这促使第三方物流企业寻求长期稳定的发展战略——走品牌化发展之路。
随着知识经济的到来，人才作为知识的载体，已经成为企业核心竞争能力的最关键因素。第三方物流企业要想在人才上建立自己的核心竞争能力，要做到以下三方面：首先，现代企业要引进和培养人才，特别注意引进和培养专业化物流的高级管理人才；其次，要加强人才资源的开发和管理工作，有计划地进行培训，普遍提高企业员工的文化和业务素质，尽快抢占人才制高点，取得人力资源上的绝对优势；最后企业还应加强与国际知名企业交流，派出员工培训，学习先进经验。培养出一支熟悉物流运作规律、并具有开拓创新精神的人才队伍，是第三方物流企业构建核心能力的必要环节。
随着现代科学技术的迅猛发展，现代物流业正在全球范围内加速集中，我国物流产业正处于新一轮的产业升级和结构调整之中，要求我国第三方物流企业对核心竞争力进行培育和发展，形成市场竞争优势。经过十多年的发展，中国物流走向了理性、有序的发展轨道，现代物流业发展环境不断改善。未来几年将是我国第三方物流的关键成长时期，我们应该积极发展第三方物流企业的核心竞争力，从而提高我国第三方物流企业的整体国际竞争力，使其为我国社会主义经济建设做出更大的贡献。
第12篇：下学期工作计划与改进
2011下学期工作计划于改进
不知不觉在中勤在线已经走过了一个学期，可以说已经融入这个大家庭了吧，和大家都能打成一片，有很好的交流。但实话说，作为自己的本职工作：摄影记者，这一块，我并没有许多改进，还是维持在原来的水平。我想这可能是因为我没有在工作中多多观察，很少去找自己的不足并加以改进。这样就把工作变成了一种任务，没有达到本来自己的目标，在工作中锻炼自己，不断提高。在新的学期里我想我会要赋予自己更多的热情，这样自己才会有提高。另外，在一些其他的方面也要有所涉猎，如：视频、后期制作等，这样全面的提高才会让自己的才能得到发展。
在上次的会议中，我也认为对于这学期的一些工作要有新的突破，不能一成不变。比如可以组织一些征文或者活动等，这样加大了宣传范围的同时也提高了知名度。
任 翔
第13篇：改进干部工作作风工作计划
各作业区、党支部：
为落实厂«关于进一步改进干部工作作风的通知»精神，扎实开展改进干部工作作风活动，现对三四高线生产区改进干部工作作风工作安排如下：
一、活动对象
生产区班长以上各级管理人员。
二、活动内容
（一）查找不足
生产区长、点检站长、作业长、班长每月末要召开月度工作总结会，总结当月工作完成情况，反思1个月来的工作，查找在管理方面存在的问题，明确下月工作思路，会后形成书面月度工作总结，生产区上报厂党委，作业区上报生产区总支，班组上报作业区。
（二）干部月度业绩考评排名
作业长由区长考评，副作业长及班长由作业长考评，生产区员由生产区考评，作业区员由作业区考评，考评办法执行三四高线生产区«员工业绩考评管理办法»，各作业区每月3日前将上月副作业长、作业区员、班长的员工业绩考评分数单独汇总排名在作业区公示，上报生产区总支备案。生产区党总支将作业长、生产区员的员工业绩考评分数上报厂党委备案，并在生产区公示。考评分数达不到较好标准的（优秀、较好、一般），要写出当月工作自检自查书面总结。
（三）不定期的干部制度学习考试
1、按照《轧钢厂制度规定落实工作方案》的学习内容，生产区不定期对所属职责范围内的制度、规定、员工岗位职责等内容组织学习和考试。
2、班长及以上人员每季度学习关于管理方面的书籍至少1本，学习篇目、学习体会每季度上报一次。作业长、报生产区总支，副作业长、作业区员、班长报作业区，生产区党总支负责检查。
3、副作业长以上管理人员年内至少向《轧钢通迅》上报稿件两篇，生产区党总支负责督促检查，综合办负责考核。
（四）培训
生产区负责制定管理人员和员工定期培训计划，人力资源科将计划跟踪考核。
（五）人才培养
按照《轧钢厂后备干部选拔培养任用方案》要求，3月末，生产区要完成区长见习助理、作业长见习助理和见习班长的选拔工作，建立生产区后备干部人才库，生产区党总支每月上报后备干部培养情况，厂党委考核。生产区员和作业区员要加强自身综合素质和能力的提高，对不胜任本岗工作和责任心不强的随时予以调整。
（六）员工满意度测评
每季度末月，各作业区对班长以上管理人员组织进行一次员工满意度测评，测评办法按照《三四高线班长以上员工满意度测评办法》进行，生产区党总支负责组织，结果在生产
公示，并报厂党委备案。对员工满意度达不到50%的，在进行诫免谈话后仍无改进的要予以调整。
（七）尊重和关注员工
1、积极协调解决员工在生产生活中遇到的困难与问题，加大对员工言论的正面引导和疏导。利用好生产区博客、员工代表座谈会、谈话制度等各种沟通平台。
2、做到“四必到、五必谈、六必清”。“四必到”即员工生病住院必到，家庭纠纷必到，婚丧嫁娶必到，子女升学必到；“五必谈”即岗位调整时必谈，改革措施出台时必谈，员工产生纠纷时必谈，员工思想发生波动时必谈，员工受处罚时必谈；“六必清”即员工的性格脾气清，身体状况清，特长爱好清，思想现状清，技能水平清，家庭情况清。班长以上管理人员要按照“四必到、五必谈、六必清”要求，注重对员工进行心理疏导，善于倾听员工意见，把员工进步作为目标，把员工需要作为重点，把员工情绪作为信号，把员工满意作为追求，努力培育员工树立健康向上的心态和对轧钢的归属认同感。到年底，班长以上管理员工对所管理的员工的基本情况必须做到基本掌握，生产区党总支负责考核。
3、发挥厂爱心基金会作用，加大对困难员工帮扶力度.
（八）活动期间班长以上管理人员发生下列情况者，生产区将直接或责令作业区予以免职处理。
1、因责任心不够、执行力不强给工作造成损失和责任事故
的。
2、接受任务推诿，解决问题不积极主动，工作无作为的。
3、不关心、关注员工，无视员工的意见，对员工的合理诉求不予理睬、答复，造成员工队伍涣散的。
4、自我约束不够，违规违纪的。
四、活动时间安排
2012年1月份起至2012年12月份止，共分三个阶段进行。
第一阶段（1月——2月）为宣传发动阶段，做好动员，提高认识，将活动的意义、目的传达到每名管理人员。
第二阶段（3月——6月）为调整改善阶段。针对发现的问题和不足集中进行整改，力求干部工作作风有明显提高和改进。
第三阶段（7月——12月）为巩固提高阶段。干部带队伍能力、管理水平和业务素质全面提升。
活动期间生产区党总支将按照此方案跟踪检查活动开展情况，检查结果每季度进行一次公示。
五、活动领导小组
为加强活动的组织领导，对照 “讲真话、干实事、担责任、抢时间”的干部工作作风，成立生产区进一步改进干部工作作风活动领导小组。
第14篇：改进干部工作作风工作计划
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改进干部工作作风工作计划
各作业区、党支部：
为落实厂关于进一步改进干部工作作风的通知精神，扎实开展改进干部工作作风活动，现对三四高线生产区改进干部工作作风工作安排如下：
一、活动对象
生产区班长以上各级管理人员。
二、活动内容
（一）查找不足
生产区长、点检站长、作业长、班长每月末要召开月度工作总结会，总结当月工作完成情况，反思1个月来的工作，查找在管理方面存在的问题，明确下月工作思路，会后形成书面月度工作总结，生产区上报厂党委，作业区上报生产区总支，班组上报作业区。
（二）干部月度业绩考评排名
作业长由区长考评，副作业长及班长由作业长考评，生产区员由生产区考评，作业区员由作业区考评，考评办法执行三四高线生产区员工业绩考评管理办法，各作业区每月3日前将上月副作业长、作业区员、班长的员工业绩考评分数单独汇总排名在作业区公示，上报生产区总支备案。生产区党总支将作业长、生产区员的员工业绩考评分数上报厂党委备案，并在生产区公示。考评分数达不到较好标准的（优秀、较好、一般），要写出当月工作自检自查书面总结。
（三）不定期的干部制度学习考试
1、按照《轧钢厂制度规定落实工作方案》的学习内容，生产区不定期对所属职责范围内的制度、规定、员工岗位职责等内容组织学习和考试。
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2、班长及以上人员每季度学习关于管理方面的书籍至少1本，学习篇目、学习体会每季度上报一次。作业长、报生产区总支，副作业长、作业区员、班长报作业区，生产区党总支负责检查。
3、副作业长以上管理人员年内至少向《轧钢通迅》上报稿件两篇，生产区党总支负责督促检查，综合办负责考核。
（四）培训
生产区负责制定管理人员和员工定期培训计划，人力资源科将计划跟踪考核。
（五）人才培养
按照《轧钢厂后备干部选拔培养任用方案》要求，3月末，生产区要完成区长见习助理、作业长见习助理和见习班长的选拔工作，建立生产区后备干部人才库，生产区党总支每月上报后备干部培养情况，厂党委考核。生产区员和作业区员要加强自身综合素质和能力的提高，对不胜任本岗工作和责任心不强的随时予以调整。
（六）员工满意度测评
每季度末月，各作业区对班长以上管理人员组织进行一次员工满意度测评，测评办法按照《三四高线班长以上员工满意度测评办法》进行，生产区党总支负责组织，结果在生产
公示，并报厂党委备案。对员工满意度达不到50%的，在进行诫免谈话后仍无改进的要予以调整。
（七）尊重和关注员工
1、积极协调解决员工在生产生活中遇到的困难与问题，加大对员工言论的正面引导和疏导。利用好生产区博客、员工代表座谈会、谈话制度等各种沟通平台。
2、做到“四必到、五必谈、六必清”。“四必到”即员工生病住院必到，家庭纠纷必到，婚丧嫁娶必到，子女升学必到；“五必谈”即岗位调整时必谈，改革措施出台时必谈，员工产页脚..页眉.生纠纷时必谈，员工思想发生波动时必谈，员工受处罚时必谈；“六必清”即员工的性格脾气清，身体状况清，特长爱好清，思想现状清，技能水平清，家庭情况清。班长以上管理人员要按照“四必到、五必谈、六必清”要求，注重对员工进行心理疏导，善于倾听员工意见，把员工进步作为目标，把员工需要作为重点，把员工情绪作为信号，把员工满意作为追求，努力培育员工树立健康向上的心态和对轧钢的归属认同感。到年底，班长以上管理员工对所管理的员工的基本情况必须做到基本掌握，生产区党总支负责考核。
3、发挥厂爱心基金会作用，加大对困难员工帮扶力度.
（八）活动期间班长以上管理人员发生下列情况者，生产区将直接或责令作业区予以免职处理。
1、因责任心不够、执行力不强给工作造成损失和责任事故
的。
2、接受任务推诿，解决问题不积极主动，工作无作为的。
3、不关心、关注员工，无视员工的意见，对员工的合理诉求不予理睬、答复，造成员工队伍涣散的。
4、自我约束不够，违规违纪的。
四、活动时间安排
2012年1月份起至2012年12月份止，共分三个阶段进行。
第一阶段（1月——2月）为宣传发动阶段，做好动员，提高认识，将活动的意义、目的传达到每名管理人员。
第二阶段（3月——6月）为调整改善阶段。针对发现的问题和不足集中进行整改，力求干部工作作风有明显提高和改进。
第三阶段（7月——12月）为巩固提高阶段。干部带队伍能力、管理水平和业务素质页脚..页眉.全面提升。
活动期间生产区党总支将按照此方案跟踪检查活动开展情况，检查结果每季度进行一次公示。
五、活动领导小组
为加强活动的组织领导，对照 “讲真话、干实事、担责任、抢时间”的干部工作作风，成立生产区进一步改进干部工作作风活动领导小组。
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第15篇：测量、分析和改进
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8 测量、分析和改进
8.1总则
公司确定、计划和实施所有必要的测量和监控活动，以确保： a.安全评价活动符合法律法规和委托人的要求；
b.公司的质量管理体系符合ISO9001：2000标准的要求； c.实现持续改进。 8.2监视和测量 8.2.1顾客满意
8.2.1.1项目组通过与委托人的协调过程、事后的追踪、走访和各种形式的社会调查，广泛地收集委托人满意或不满意的信息，作为对安全评价工作和质量体系业绩进行评价的重要依据；
8.2.1.2 对于潜在的顾客，开发部也应通过调查、走访等形式，收集满意或不满意的信息； 8.2.1.3 顾客满意或不满意的信息要在每一次招标安全评价结束后及管理评审前传达到综合部和公司领导层，以便于持续改进的策划和纠正、预防措施的制定。 8.2.2内部质量审核 8.2.2.1 总则
公司通过建立、实施和保持内部质量审核程序，以确定： a.质量管理体系是否符合ISO9001:2000标准的要求； b.质量管理体系是否已经得到有效地实施和保持；
8.2.2.2 内部质量审核程序要明确规定执行审核的职责和要求，确保其独立性，记录结果并向管理层报告。
8.2.2.3 内部质量审核程序要确保： a.对每个部门的审核一年不少于一次。
b.审核计划不但要考虑到受审核活动和部门的状况和重要性，还要考虑到以前审核的结果。审核计划要规定审核范围、依据和方法，审核必须由非从事受审核活动的人员进行。 c.管理层对在审核期间所发现的不足之处应及时采取纠正措施。 d.对纠正措施的实施过程进行监督，对效果进行验证并提出报告。 8.2.3 过程的测量与监控
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8.2.3.1各过程的归口管理部门负责确定采用适宜的方法对质量管理体系过程进行监视和测量。
8.2.3.2对质量管理体系过程的监视和测量的方法，可通过管理评审、内部审核、委托人资格审查、安全评价项目评审、文件评审、培训效果的验证、来自顾客、社会和集团内部信息的反馈；
8.2.3.3当过程的监视和测量发现与要求不符或未达到策划的能力时，由各部门进行纠正，并按《纠正和预防措施控制程序》规定采取相应措施。8.2.4 产品的测量和监控
8.2.4.1公司对安全评价业务和相关服务的质量进行监控，以验证上述活动是否遵循安全生产法规定和满足安全评价委托人要求。这些监控包括过程的测量与监控以及工作全部完成后的总结。 8.3不合格控制 8.3.1 总则
公司通过建立和保持《不合格控制程序》，及时识别、中止和纠正不规范的安全评价活动。
8.3.2 不合格控制程序应规定： a.不合格控制的职责和分工； b.不合格标识、记录的方法和规定； c.不合格信息的传递和交流； d.不合格的处置和纠正。 8.4数据分析
8.4.1办公室负责公司的数据分析活动；
8.4.2开发部、评价部负责按要求提供有关数据和信息；8.4.3应当收集和分析的数据和资料包括： a.顾客反馈的频次、原因；
b.委托文件、过程测量和监控、产品测量和监控活动的差错率和分布； c.评审活动中不符合项的数量和分布； d.专家的工作情况； e.行业要求及技术变化情况。 8.4.3 分析活动每半年进行一次。
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8.5改进 8.5.1持续改进
8.5.1.1公司领导和各部门负责根据规定的职责和权限策划和管理质量管理体系持续改进所必须的过程。8.5.1.2 公司通过： a.工作总结；
b.评价质量方针和质量目标； c.评价审核结果； d.评价数据分析结果； e.实施纠正与预防措施； f.管理评审：
促进质量管理体系持续改进。 8.5.2纠正措施
8.5.2.1 公司通过建立和保持纠正措施程序，消除不合格原因，防止问题再次发生； 8.5.2.2 纠正措施应与所发现问题的影响程度相适宜； 8.5.2.3 纠正措施程序要确保： a.识别不合格(包括顾客抱怨)； b.确定不合格原因；
c.评价采取措施的需要，以确保不合格不再发生； d.确定并实施所需要的纠正措施； e.记录所采取纠正措施的结果； f.评审所采取的纠正措施。 8.5.3预防措施
8.5.3.1 公司通过建立和保持预防措施程序，消除潜在不合格原因，防止不合格的发生。 8.5.3.2 所采取的预防措施应与潜在问题的影响度相适宜。 8.3.5.3 预防措施程序要确保： a.识别潜在不合格及其原因；
b.确定并确保实施所需要的预防措施； c.记录所采取措施的结果； d.评审所采取的预防措施。
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第16篇：实验改进和创新
实验改进和创新
兴趣是最好的老师，在教学工作中，培养学生的学习兴趣至关重要，而在物理教学中，通过做好实验来培养学生兴趣，是有效途径和很好办法。下面我把平时在教学中做过的一些实验进行了整理。
1、瓶吞鸡蛋。这是在学习大气压前我常做的一个实验。多数老师常常做集气瓶吞水球实验，效果也不错，但震撼力不足。找一个啤酒瓶（瓶口较小）和一个煮熟的鸡蛋，先把鸡蛋扒皮，点燃一张纸条迅速放入啤酒瓶内，稍停两三秒钟，将用鸡蛋顶端堵上瓶口，很明显看出，整个鸡蛋“吱吱”往瓶内钻，直到整个鸡蛋全部“挤“进啤酒瓶内。学生看后非常震撼。此时书写本节课题——空气的力量。
2、用试管做大气压实验。把小试管放入空的大试管中，引导学生注意观察小试管的运动情况。抓住大试管把两个试管同时倒置，小试管向下落，这应是学生想象之中的；此时，在大试管中盛入少量水再放入小试管重复刚才实验，当学生看到小试管不仅不掉反而向上运动时，个个充满了惊奇！几乎人人都在“为什么呢？”从而激起学生的探索需求。
3、点燃手帕。将沾满酒精的手帕，用火柴一点，轰的一声燃起了一团火焰，再把着火的手帕挑在一根棍上高举着，火焰慢慢熄灭了，把手帕拿下来一看，完好无损，丝毫没有烧焦的痕迹。学生甚为奇怪，自然会要答案。教师笑而不语，书写课题：汽化和液化。
4、灯丝的小孔成像。在学习小孔成像之前，先拿一个白炽灯泡，取一张稍厚的白纸正对教室墙壁，用大头针扎个眼（小孔），让学生看清灯泡的灯丝弯曲形状及开口朝向，通电后对准小孔，这时在墙壁上出现灯丝的“倒像”（一定要给学生强调“倒像”）；关闭电灯，取下白纸，在白纸上画个圆，在圆上均匀分布扎5个小孔，再重复刚才实验，结果在墙壁上出现非常漂亮的灯丝倒像的梅花图案，让学生惊叹不已。布置学生：如果你想看到更为漂亮的图案，请你回家之后自己设计，但要注意用电安全！
5、通过手指看白炽灯光。在学习光的色散时，一般都用到三棱镜看太阳光的色散，但此时已经进入深秋季节，济南往往秋雨绵绵，常常看不到太阳，只好改用手电筒来做实验。实际上，我经常让学生通过手指看白炽灯光：老师高举白炽灯泡，让学生伸开手指，食指和中指并拢，放到眼前和眼睛平行，眯上眼睛，对准发光的灯泡看白炽灯光，会看到什么？指导学生仔细观看，能看到非常漂亮的彩色光带。此时书写课题：光的色散。
6、橡皮的拉伸与扭曲。当学习力可以使物体发生形变时，找一块学生用橡皮，在橡皮上画上几条条纹，用力拉伸、压缩、弯曲、扭转来演示各种形变，效果直观。
初中学生好奇心强，但神经活动的兴奋和抑制不太稳定，理性思维的能力较弱。通过实验激发学生的好奇心和他们的兴奋点，培养他们的兴趣和科学的态度，发展他们的能力是物理教学的根本方法。而我们手边身边的日常物品，这些器材学生更熟悉，更有利于学生明白物理就在身边，理解物理来源于生活，又为生活服务，这不正是新课标所期望和要求的吗。
第17篇：会诊断和改进
年会诊断和改进专题
我们公司年会是年年办，年年难，年年一本甘苦心经，下面，我简单总结下我个人关于年会的认识和对我公司过往年会的组织情况。
一、我公司年会组织工作存在的问题和不足
（一） 先介绍一下我公司的年会概况： 我公司年会准确的说分为两次会议：一是春节前的员工团聚联欢和优秀员工表彰晚会；二是每年3月份公司中高层经营管理工作的总结和年度任务指标发布会。联欢表彰会的形式最主要就是以员工表演节目，为年度优秀员工、干部颁奖嘉奖，员工抽奖为主；3月份的年会主要是公司总结上年度的运营管理情况，兑现年终考核奖励，宣布新年度的组织架构、重大人事变动，公司新年度的各项经济、管理指标，公司新年度的薪酬考核方案，各中心和部门负责人汇报年度工作计划，企业负责人做新年度工作动员，管理干部签订年度目标责任书等。
（二）再介绍下我公司和年会相关的工作：年会工作一般是行政部和人力资源部共同组织的，因为本人既在公司担任过人力负责人，也担任过行政负责人，还同时负责过人力和行政（呵呵，经历有点复杂复杂的），所以对这些工作还是比较了解的。一般我们在年末（10月下旬——次年
1、2月份）会涉及到的工作包括：
1、给员工准备春节的慰问品，春节前半个月保证发放到位，包括水果、糖、米、油，这些都组合发过；
2、组织全公司员工年末的聚餐（总部是晚会和聚餐分开，由于人数太多，无同时能聚餐又能举办晚会的场地，分部分公司一般是晚会好聚餐一起举办），这项工作中，组织部门要计划费用，选择就餐地点，定菜单，对聚餐流程拿方案（一般也会穿插领导讲话、抽奖和小型的即兴节目表演）然后申报，公司批准后，再下发通知，落实各单位的具体执行情况，并负责总部的聚餐组织和安排；
3、组织公司业务相关联单位和客户的团拜工作包括赠送礼品、聚餐（组织部门主要工作是申请费用标准，选择礼品，定餐等）；
4、公司级的员工表彰大会和迎新春联欢晚会，主要工作流程包括：（1）制定晚会筹备工作计划【筹备小组成员、分工；商定晚会主题；落实晚会时间、地点；确定参会人员类别（一般我们会邀请厂家代表和领导参与）；舞台灯光、音响；视频制
作、音乐；节目；表彰工作；服装、道具；后勤保障；安保；宣传物料等】；（2）确定晚会主题，编制晚会方案；（3）落实晚会场地；（4）落实晚会时间；（5）向筹备组成员和相关部门单位分派具体工作任务；（6）组织节目，选节目，定节目；（7)其他工作根据具体方案进行推进，比如表彰工作板块涉及到的具体流程有：表彰工作方案，评优标准制定，评选工作组织，奖杯、奖牌、证书制作，奖金准备等；
5、公司3月份年会：选场地，确定时间，确定会议开展形式（一般是会议+培训或会议+休闲娱乐），确定餐标，准备各类会议所需的文件资料、准备目标责任书，下发会议通知，会务人员分工、培训，场地布置，设备准备，照摄像安排等。
（三）我公司年会组织工作存在的问题和不足检讨：上面主要是介绍了我们年会的一些相关情况，下面就主要检讨下我们组织工作中得问题和不足。
1、和老板的沟通问题：其实我们每年的晚会办下来效果都是很不错的，员工高兴，老板有面子，花钱也不多，但是在前期筹备期间也有不少问题出现，组织部门会遇到很多障碍，受很多委屈，所以我觉得和老板提前沟通晚会的思路，了解老板的想法和晚会的定位，是隆重的办，还是简单的办，老板想通过晚会传达什么东西，对晚会的节目，形式，主题，场地、时间有什么要求。这些工作虽然我们以前也在做，但是沟通还是会有问题，老板的想法经常会变，导致很多不确定因素，也导致一些工作措手不及。所以还是沟通不充分，组织部门工作方法存在问题。
2、创新难：其实传统的做法就是联欢晚会的节目表演和优秀表彰两个大的板块，但是如何在节目形式上创新，更多的展示企业文化，传达积极健康向上的正能量，如何在表彰板块对奖项设置，奖励形式上创新，我们一直没有大的突破，且文艺型的人才越来越缺乏。
4、节目质量：节目质量我们这几年的提升不大，经典的节目和优秀的文艺骨干越来越少，创意少。
5、工作人员与演员的及时激励和福利：前期只注重了用人，但忽略了对付出巨大心血的演职人员的及时激励和奖励。
二、我公司年会的优化和改善建议
针对我公司年会存在的问题，个人的优化建议如下：
（一）有效沟通：在民营企业，老板的意志和想法是左右一切工作的根
源和决定一切工作成效的很大的影响因素，因此在以为比较零散、随意的沟通方式上，可做如下提升：组织者平时要注重收集公司的经营管理提倡的理念，充分了解老板的思路和想法；年初要注意收集公司的各类大事件，有标杆模范性的人和事，多了解基层人员的工作状态和想法，多和管理人员沟通，收集各方意见（未雨绸缪），年会不是说到了年底才去想方案，拿计划，功夫应下在平时；结合公司实际拿出至2-3套晚会方案，对主题，场地、时间，晚会形式等要有具体的建议方案，对晚会工作中得关键点、难点，需要的资源和支持罗列清楚，和公司的高层管理人员进行讨论后再和老板系统性的进行沟通，确定大的框架，保证大方向的东西稳定，（细节可以临时调整），同时征求老板的意见，请老板提出对晚会方案的指导性意见，这样避免后期工作受干扰，同时保证整体工作的统筹计划性。
(二）组建临时团队：我们做任何事情都不能靠单打独斗，要建立团队，依靠团队的力量。公司年会工作是件大的项目工作，影响方方面面，既能凝聚人心，传达企业文化，也能展现团队风采，树立企业形象，因此，年会的筹备工作组非常重要，作为这项工作的组织负责人，要根据公司各部门的职能分工，选好筹备小组的具体办事人员（不局限在某一部门或范围，根据工作需要可全公司范围内调集人才，要找执行力强，有责任心，有想法，思维活跃的人）。俗话说，选对人，才能做对事，但仅仅是把人选好还是不够的，尤其是这种从各部门抽调到一起的临时团队，更需要组织者要有一定的领导艺术，组织者本人首先要条理清晰，工作计划性、统筹性要强，各项组织能力、协调能力要强，这样才回让别人服你。同时要有明确的工作安排，分工合理，及时检查、跟进，协助解决困难。制定明确的奖惩制度，赋予团队使命感，定期召开工作沟通会议，这样才能凝聚团队，筹备组的人员一定要团结一致，不能离心背德，这是一场晚会成功与否的关键。
（三）创新：注重收集素材，多向其他行业企业学习，关注有策划能力，创新能力强的人才；实行“头脑风暴”，可以广泛的在员工和管理人员中去征集意见，可以开座谈会，也可以有奖征集；有实力的企业也可借助专门的策划公司和广告公司，现在做这类生意的也非常多（有的可以直接帮你策划晚会，有的可以从年初就开始介入，收集素材，专门为企业量身定制节目，培养艺术团和专门人才）。不要曲解“创新”，“创新”是在保留优良传统的基础上，不断去完成和推陈出新，而不要为了创新而创新，弄得最后企业没有了自己的风格。
（四）文艺型人才的培养：组织者，要多到一线，多到员工中去，加强与一线管理人员的沟通，随时掌握有特长和有文艺才能的人才情况，做好记录，随时关注；公司平时多举办一些文娱活动，丰富员工文化生活，活跃团队氛围，给员工提供展现自我，锻炼自我的平台和空间，同时也可培养和发现人才；招聘时可留意有特长的人员，同等条件可优先录用，多引进多才多艺的人员，并建立小档案备查；对特殊的文艺人才，可建立专项补贴或激励。
（五）对演职人员的激励：向公司申请相关补贴，误工、误餐、交通等，解决后顾之忧；工作开展前要召开演职人员动员会，也要提出纪律要求；晚会结束后，要及时对演职人员的工作进行评估，表彰优秀者，这样才能保证大家的积极性。
三、经验总结
（一）素材收集，功夫下在平时：前面我已多次提到过，收集素材的重要性，晚会的组织者就像一个厨师，要有了好的食材，才能烹饪出美味佳肴。
（二）晚会方案制定时间提前：提前做准备（10月就可开始做准备工作）
（三）晚会场地要早落实：如果自己公司没有合适会场，需向外租赁的，一定要提前订会场，一般到了年底，各单位都要举行年会，会场会非常紧俏，落实不好这个，就会影响整个晚会方案。
（四）企业文化展示：我们一般在晚会开始前都有一年的大事记回顾的视频，展现公司一年来取得的成功，发生的重大变化，激励性的故事和人物等；全员参加的团队风采展示，编团队口号，拉歌等以部门或门店为单位，进行热场和PK，气氛非常热烈，效果很好，也能有效展现企业形象，前提是，提前策划好，提前训练，编排；表彰中优秀代表的采访和感动环节设计等等。
（五）组织者也即“执行导演”的统筹能力一定要强，关注细节，梳理各个环节，随时保持头脑清晰，不要让自己陷入具体事务中，要起好组织作用，发挥团队作用，切忌一个人去战斗，要保证忙而不乱。
2014年年会的改善和优化思路
1、提前规划，早做准备。
在年会召开日期确定，至少提前1个月以上做准备。
2、成立临时年会管理小组，小组成员分好工、各司其职做好每一步筹
备工作。
只有有组织保障，组织内每人尽心尽责地完成筹备事宜，按计划按部就班，2014年年会就会奠定良好的基础。
3、按照周二分享，创新年会的表演节目，提高年会的企业文化韵味。
4、按照周三分享，新增抽奖环节，调动、活跃现场气氛。
第18篇：加强和改进思想政治工作
1、加强和改进思想政治工作，促进国有企业跨越式发展
2、增强做好思想政治工作的主动性和创造性
3、加强舆论研究 提高传播能力，进一步树立中央企业良好形象。
4、
第19篇：强化和改进思想政治
中央思想政治工作会议和中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》(中发(1999J17号)以邓小平理论和党的十五大精神为指导，深刻阐述了新形势下加强和改进思想政治工作的重要性、紧迫性，全面总结了党的十三届四中全会特别是党的十四大以来我们党加强和改进思想政治工作的经验，进一步明确了方针原则、主要任务和措施，是指导我们做好新形势下思想政治工作的纲领性文件。为认真贯彻落实中央《意见》和省委及省委教育工委《贯彻意见》精神，切实加强和改进我校思想政治工作，进一步推动学校改革和发展，现提出如下意见。
一、认清形势，明确任务，进一步增强做好学校思想政治工作的自觉性和紧迫感
l、党的十三届四中全会特别是党的十四大以来，在校党委领导下，我校坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，采取一系列措施，切实加强和改进了思想政治工作：学校党委统一领导，党政工团齐抓共管的工作体制逐步形成；重视理论教育和\"三进\"工作，邓小平理论和党的基本路线日益深入人心；用事业发展凝聚人心、振奋精神，广大教职员工投身学校改革发展的主动性、积极性进一步发挥；爱国主义、集体主义、社会主义教育常抓不懈，学生德育工作得到加强；大力开展群众性精神文明创建活动，师生员工的思想道德文化素质不断提高，思想政治工作取得明显成效，经受住了许多重大政治事件的考验，在促进高等教育改革发展，维护学校和社会稳定方面发挥了重要作用，也为做好21世纪高校思想政治工作奠定了良好的基础。2、当前，我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化战略目标的关键时期，高等教育进入了一个新的发展阶段。新的形势既为高校思想政治工作提供了难得的历史机遇，也提出了更高的要求和严峻挑战：在实施科教兴国、科教兴省、科教兴林战略，加快高等教育改革发展，全面推进素质教育的形势下，如何用邓小平理论武装头脑，提高运用理论指导学校工作的水平；在经济体制转轨、对外开放扩大和社会生活发生深刻变化的情况下，如何帮助广大师生员工确立走有中国特色社会主义道路的信念，自觉抵制西方敌对势?quot;西化\"、\"分化\"的图谋；在招生规模不断扩大的情况下，如何针对青年学生价值取向多样化、特困生增多、心理健康问题突出、就业压力增大等新情况、新特点，有效地加强教育和管理；在现代科技迅猛发展和信息化程度日益提高的情况下，如何充分发挥现代传媒在思想政治工作中的积极作用，增强思想政治工作的吸引力和感染力；在学校人事和分配制度改革以及由此带来的利益重组过程中，如何加强教职员工思想政治工作，正确认识改革带来的利益分配问题，以及建设一支充满活力的、高素质的思想政治工作队伍，等等。这些都是亟待研究和解决的重要课题。我们要在继承和发扬优良传统的基础上，解放思想，实事求是，积极探索与新的形势要求相适应的新思路、新途径、新办法，努力开创学校思想政治工作的新局面。
3、高度重视思想政治工作，是由我国教育的社会主义性质和根本任务决定的，是我们党多年来的优良传统和政治优势。进一步加强和改进学校思想政治工作，关系到学校的社会主义办学方向，关系到培养德智体美全面发展的高素质人才。？？深入贯彻党的十五大和中央思想政治工作会议精神，紧紧围绕《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神的落实，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，紧密结合学校改革发展稳定的实际和师生员工的思想实际，研究新情况，解决新问题，增强工作的针对性和实效性，切实加强思想理论建设、队伍建设、制度建设和阵地建设，锐意进取，开拓创新，狠抓落实，务求实效，努力调动广大师生员工的积极性和创造性，为学校改革、发展、稳定提供强有力的精神动力、智力支持和思想保证。学校思想政治工作必须把理想信念教育作为核心内容，引导师生员工确立建设有中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观；必须以培养高素质人才为中心，围绕学校工作大局，把思想政治工作贯穿于教育、管理、服务工作的各个方面和教学、科研、学科建设的各个环节；从学校工作和师生员工的思想实际出发，坚持先进性要求和广泛性要求相结合；把教育和管理相结合，把社会主义思想道德原则融于科学有效的管理之中；正确处理好改革、发展、稳定的关系，团结全体师生员工，同心同德，不断推进学校的改革和发展。
二、以邓小平理论武装为重点，切实加强党员干部的思想理论教育
4、用邓小平理论武装党员和干部，是学校思想政治工作的关键。要大力加强党员干部尤其是领导干部马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民\"三个代表\"讲话等重要精神的学习，特别是加强对\"四个如何认识\"(如何认识社会主义发展历史进程、如何认识资本主义发展历史进程、如何认识我国改革实践过程对人们思想的影响、如何认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响)的把握和学习。学习邓小平理论，要同深入学习党的十五大精神结合起来；同选学马列和毛泽东著作，了解党的历史和社会主义在中国发展的实践结合起来；同学习十一届三中全会以来党和国家的重要文献、江泽民同志的重要讲话结合起来；同深入开展\"三讲\"、\"双思\"、\"三个代表\"等教育结合起来；同回顾百年历史、展望新的世纪，实现跨世纪奋斗目标结合起来；同深化教育改革、加快事业发展结合起来；同学习反映当代世界发展的各种新知识结合起来；同学校改革与发展的实际结合起来。要大力加强学风建设，坚持理论联系实际，牢固树立共产党人的根本信仰，努力提高解决实际问题的能力。
5、重点抓好中层以上领导干部的理论学习。继续完善校、院两级中心组理论学习制度，时间上保证每月集中学习一次。党委宣传部和党委办公室要加大对院中心组理论学习的指导和检查工作，特别是领导干部自学的指导力度，组织各种研讨、交流和辅导。党委组织部和党校要进一步完善领导干部脱产轮训、进修和述学、评学、考学制度，要建立中层以上领导干部学习档案，把学习培训情况列入年度考核和考察的重要内容，作为干部任用的一项重要条件。
6、切实加强对广大党员的思想理论教育。党委组织部、党校和党委宣传部要规范党员组织生活，提高质量，运用多种形式对党员进行生动有效的教育。充分发挥党校在党员教育和培训中的重要作用，不断改善办学条件，提高规范化建设水平。党校要制定党员理论培训规划，围统各个时期理论学习的重点，有针对性地对全体党员(包括学生党员)进行集中轮训。党委组织部和各党总支、直属党支部要加强党员、特别是出国人员的思想政治工作和管理工作。
三、以师德建设为主线，着力做好教师特别是青年教师的思想政治工作
7、高度重视教师思想政治工作。教师是学生增长知识和思想进步的导师，实施素质教育的关健在教师。教师思想政治工作的重点在提高思想政治素质和加强职业道德教育两个方面。要加强马克思主义唯物论和无神论教育，引导广大教师崇尚科学，追求真理。要紧紧围绕学校改革、发展和教师思想、工作实际，通过加强思想理论教育，落实教书育人工作，努力提高广大教师特别是青年教师的思想道德素质，使他们努力成为先进思想的传播者、科学技术的开拓者、\"四有\"公民的培育者和优秀精神文化产品的生产者。要充分发挥教师党员的先锋模范作用和带动作用，
8、切实改进教师政治理论学习。各党总支、直属党支部要认真贯彻落实党委《关于加强师生员工政治学习的意见》，保证和充分利用每月一次的半天停课学习时间。各党总支、直属党支部要把邓小平理论特别是邓小平教育理论、江泽民同志的重要讲话特别是\"三个代表\"作为教师政治理论学习的中心内容。政治理论学习要与学习党的路线方针政策和教育法律法规相结合，与学校实际和本单位相结合，与学习经济、文化、管理、历史等学科知识相结合，与更新知识、不断充实完善自身知识结构相结合。要注意总结新形势下教师政治理论学习的新鲜经验，逐步形成比较规范的内容体系。继续强化政治理论学习制度，努力增强学习的针对性和实效性，积极运用现代化教育手段，改进学习方法，更新学习形式，提高学习效果。党委宣传部、党委组织部等各职能部门，各党总支、直属党支部要充分利用学校学科和人才优势、组织或邀请校内外专家定期为教师作辅导报告。学校工会要积极组织教师开展社会实践活动\"
9、进一步提高教书育人工作水平。要按照《教育法》、《高等教育法》和《教师法》的有关要求，从增强敬业精神、提高育人水平、塑造师德风范入手，以师表工程活动为主线，开展形式多样的师德建设活动，切实加强教书育人工作，引导教师自觉履行职责和义务，为人师表，以身示范，在学生成才中起引路作用，增强实施素质教育的责任感和自觉性。广大教师在教学过程中，要以马克思主义为指导，贯彻教育方针，用成熟的、正确的理论和观点教育学生。各职能部门、各单位要认真贯彻落实《南京林业大?quot;三育人\"工作条例》和《南京林业大学教书育人工作条例》，健全规章制度，建立教书育人工作的有效机制，大力宣传\"十大师表\"的典型事迹。人事处和各单位要强化教书育人工作的政策导向、把教师职业道德作为教师工作考核和职务聘任的重要依据，实行一票否决制。充分发挥辅导员、班主任和导师的作用，发挥师生共建、社会实践、校园科技文化活动的育人功能，形成全员、全程、全方位育人的局面。
10、突出抓好青年教师思想政治工作。加强理想信念和敬业精神教育，帮助广大青年教师确立建设有中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，艰苦创业，敬业奉献。各党总支、直属党支部、各单位要选配思想政治素质高、有丰富教学科研经验的中老年骨干教师作为青年教师的导师，在政治、思想、品德和业务等方面关心、指导青年教师的成长，要积极选送青年学术骨干、学科带头人参加党校的政治理论培训。继续落实青年教师兼职担任班主任或政治辅导员工作，要加强青年教师建党工作，扩大入党积极分子队伍，加强党的宗旨和党性修养教育，注重在教学科研骨干、跨世纪学科带头人中培养和发展政治素质较高的青年教师入党，要关心青年教师的思想、工作和生活状况，把思想教育与解决实际问题岷掀鹄矗乐狗⑸蛏睢⒐芾淼仍蚨鱿值娜瞬帕魇窒蟆Ｒ云姥?quot;十佳青年教师\"为切入点，积极宣传优秀青年教师的先进事迹，促进青年教师队伍整体素质的提高，
ll、做好离退休教职工的思想政治工作。离退休老同志为学校的发展作出过积极贡献，要认真贯彻落实有关政策，大力倡导尊老、敬老、助老的风气，关心他们的思想、生活，开展各种健康有益的活动，使他们老有所养、老有所乐、老有所教、老有所学，并继续发挥他们在学校建设与发展，特别是精神文明建设和学生教育与管理中的积极作用。四、以思想政治素质为核心，全面提高广大学生的综台素质和创新能力
12、坚持用邓小平理论武装青年学生头脑，努力提高他们的思想政治素质。要按照《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，切实加强素质教育，认真抓好国家教委大学生文化素质教育基地建设工作。要按照《南京林业大学德育大纲实施意见》要求，加强学生德育工作，要认真落实《南京林业大学爱国主义教育实施意
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见》，重视和加强学生爱国主义教育。要充分发挥\"两课\"主渠道和主阵地作用，认真实施\"两课\"课程新方案，切实推进邓小平理论\"三进\"工作，要大力开展形势政策教育、中华民族和党的优良传统，特别是艰苦奋斗、勤俭节约教育，帮助青年学生确立建设有中国特色社会主义的共同理想，努力做到学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。13、建设一支以党员为核心的学生骨干队伍。学生骨干队伍是做好学生思想政治教育工作的一支重要力量，要从培养社会主义事业接班人的高度，切实加强这支队伍建设。各院党总支要高度重视学生党员发展工作，加强对学生入党积极分子的培训，坚持党员标准，切实保证新党员质量。要严格组织生活，重视和加强对学生党员入党后的教育、管理和监督。充分发挥优秀学生党员的带头作用，带动和指导团支部、班委会有效地开展工作。
14、组织指导学生积极参加社会实践。在把专业实习、军事训练和劳动教育纳入教学计划的基础上，学生工作部、共青团要大力培养学生的创新意识和创新能力，大力开展各类社会实践活动，增强学生适应社会的能力；要不断拓展社会实践渠道，组织学生参加科学研究、技术开发与推广以及各项社会服务活动；要丰富社会实践活动形式，继续深入
开展青年志愿者、科技文化卫生三下乡以及挂职锻炼等活动；要充分利用社会教育资源加强学生思想政治教育工作，要充分发挥电视台、南林报、广播台等宣传媒体和舆论环境在思想政治教育中的作用；加强社会实践基地建设，逐步建立相对稳定的社会实践基地。15、加强大学生就业指导教育和心理健康教育。采取多种形式和途径，重视和加强毕业生思想教育与就业指导教育。建立健全学校心理健康教育机构，建立新生心理档案，开展心理咨询活动，普及心理健康知识教育。重视做好因经济困难、学业困扰和人际交往、毕业就业等引起各类心理问题学生的心理疏导工作。建立一支专兼职相结合的心理健康教育教师队伍。通过加强教育，培养广大学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应未来社会生活的能力，使他们逐步形成良好的心理素质和个性品质。
16、强化研究生思想政治教育。要在本科教育的基础上，结合研究生教育阶段的特点，着力培养创新精神和创新能力，并不断提高思想政治教育的针对性和实效性，帮助广大研究生掌握马克思主义的立场、观点、方法，树立科学的世界观、人生观、价值观。加强实践环节，注意选拔优秀博士生和硕士生兼任助研、助教、助管等工作。将思想政治教育的要求贯穿到研究生培养工作的各个环节，充分发挥教研(研究)室、
学科组在研究生思想政治教育方面的作用。研究生导师要为人师表、以身作刚，全面关心研究生成长，做到政治上引导、学术上把关、生活上关心。要加强研究生党建工作，发挥研究生党支部的作用，加强对研究生骨干和入党积极分子的培养教育。要切实加强研究生的政治学习，努力提高学习效果。五、以阵地和载体建设为基础，积极探索新形势下思想政治工作的新途径
17、加强校园宣传舆论阵地建设。加强党委对宣传舆论工作的领导，坚持党性原则，坚持实事求是，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，紧密围绕学校中心工作搞好舆论宣传，牢牢掌握正确的舆论导向。建立由党委宣传部牵头，校报、电视台、广播台、电教、网管以及学报、印刷部门等参加的舆论宣传工作例会制度，严格纪律，加强管理，协调全校宣传舆论工作。校报、学报实行主编负责制；电视台、广播台、计算机网络实行主管部门一把手负责制；各职能部门、各单位、学术组织、社团、群众组织等出版的工作通讯、简报、刊物等实行主办部门和所在党总支双重审查责任制；对外宣传报道由党委宣传部统一协调；人文社会科学涉外交流必须由所在党总支和分管校领导审批。要着力办好南林报、电视台、广播台，充分发挥他们在思想政治工作中的积极作用。
18、充分发挥计算机网络在思想政治教育中的积极作用。重视校园网络建设，为师生上网创造必要的条件。完善各项规章制度，加强网络管理，加强技术防范，保证网络安全。高度重视网络信息对师生思想的影响，增强师生的政治鉴别力和免疫力。加强网络工作人员培训，建立网上宣传队伍，有针对性地开展网上宣传，开辟思想政治工作的新领域，掌握思想政治教育的主动权。
19、积极开展群众性精神文明创建活动。按照学校精神文明建设规划，以创建省级文明学校为龙头，大力开展师生广泛参与、富有成效、不同层次和不同类型的群众性精神文明创建活动，力争进入省级和全国文明单位行列。继续深入开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动，总结和推广先进典型，大力宣传其感人事迹和高尚品质，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。积极开展高校与社会的精神文明共建活动。
20、重视发挥校园文化的育人功能。校园文化是高校思想政治工作的有效载体和重要途径。校园文化要以高尚的精神鼓舞人，正确的舆论引导人，要着力于提高学生的文化素质、教师的文化素养和大学的文化品位。要加大投入开展校园文化基础设施建设，特别是校园绿化美化和有教育意义的景点建设。充分发挥校报、电视台、广播台、文化广场、活动中心和教工俱乐部的作用；充分发挥学生社团作用，加强对学生社团的指导和管理。积极开展各类科技、文化活动，促进学生全面素质的提高。加强校园内各种人文社科类讲座的管理。重视教职员工八小时之外和广大学生课余文化生活。重视大学生宿舍文化建设，努力把宿舍建设成学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地。六、完善机制，落实措施，切实加强对思想政治工作的领导
21、建立健全学校思想政治工作领导体制和工作机制。切实加强党委对思想政治工作的领导，建立由党委书记主持，校长和党委副书记以及宣传部、组织部、学工部、保卫部、工会、共青团、研究生部等有关职能部门负责人参加的思想政治工作联席会议制度，定期研究工作，部署任务，落实措施，协调力量，形成党委统一领导，密切配合，党政工团齐抓共管的领导体制和工作机制。党委书记担负全校思想政治工作第一责任人的职责，校长对学生全面发展负责，结合组织教学、科研开展思想政治工作，推动教职员工教书育人、服务育人和管理育人。党委宣传部作为党委主管思想政治工作的职能部门，根据学校的中心任务和师生的思想实际，制定计划和工作制度，提出学校思想政治工作的任务，当好党委的参谋和助手。学校工会、共青团等群团组织，要发挥桥梁和纽带作用，根据自身特点做好师生员工思想政治工作。学校各民主党派和人民团体要充分发挥自身优势，做好所联系群众特别是高级知识分子的思想政治工作。各学院要认真贯彻执行《江苏省高等学校院(系)党组织工作暂行规定》，工作由党组织和行政共同负责。
223、加强调查研究，提高思想政治工作的领导水平。各级领导要经常深入师生，听取情况反映，加强指导，把思想政治工作与解决实际问题结合起来。要遵循思想政治工作的规律、不断改进工作方法，提高领导水平，增强工作的主动性、预见性和创造性。要加强思想政治教育学科建设，充分发挥学校党建与思想政治教育研究会的作用，组织有关专家、学者和实际工作的同志，深入研究党建与思想政治工作的基本规律和现实问题，有针对性地提出加强和改进工作的新恩路和新办法，培养和造就一批既有理论造诣又有实践经验的学校思想政治工作的专家。把思想政治教育研究的重要课题列入学校科研总体规划，经费上学校每年拨出5万元给予保证。
24、切实增加投入，为思想政治工作提供必要的物质保障。建立健全经费投入机制，把思想政治工作所需经费纳入学校预算并给予保证，切实解决目前思想政治工作经费投入总量偏少、比例偏低的问题。学校思想政治工作投入包括：党政干部理论教育经费，师生时政教育经费，组织、参加校内外有关思想政治教育活动经费，宣传舆论阵地(媒体)、校园文化场所建设经费，校内外宣传经费，党建与思想政治教育科研经费，考察、培训和继续教育经费等。要在现有基础上逐年增加经费投入，确保思想政治工作部门的业务经费以及重大活动、队伍培训和设施建设所需的经费，保证各项工作和重大活动的顺利开展。建立多渠道筹措经费的机制，鼓励各单位用预算外收入投入思想政治工作。
强化和改进思想政治责任编辑：飞雪 阅读：人次第20篇：加强和改进党风廉政建设
加强和改进党风廉政建设
（一）改进教育形式，筑牢拒腐防变的思想基础。要结合开展深入学习实践科学发展观活动，认真抓好广大党员干部的思想道德教育和党性党风党纪教育，引导他们牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，切实做到为民、务实、清廉。目前，在一部分干部头脑中，存在一种错误的认识，认为“教育不管用”、“大道理行不通”，对于这个问题，我是这样认为的，不是教育不管用，而是教育不到点子上，人家不愿意接受；不是大道理行不通，而是道理没讲清，别人听不明白。这不仅是思想认识问题，也是工作方法问题。因此，我们要在教育的内容、形式、方式、方法上多下工夫，多研究，因人而异，因岗而异，因需施教。要在创新廉政教育载体、丰富廉政教育手段、活跃廉政教育形式等方面多下功夫，突出发挥两个作用：第一，发挥反面典型的警示教育作用。应该说，今天这个案件剖析会就是一个很好的教育方法。通过剖析我们身边的反面典型案例，更直接、形象、具体的使大家清楚在什么情况下、什么问题上、哪些环节中容易犯错误、跌跟斗，汲取教训，增强抵御不正之风的能力，筑牢拒腐防变的防线。各单位紧密联系本单位实际，运用案件剖析开展针对性教育，特别是要加强对领导干部的教育。领导干部不能只当施教者，不当受教者，“有病的给没病的吃药”，结果是病人没医好，好人还闹情绪。发案单位更要结合本单位案情搞好教育，认真汲取教训，全面查找存在的薄弱环节，亡羊补牢，使广大干部职工从感情上痛恨腐败，心理上排斥腐败，行为上远离腐败。第二，发挥正面典型引导示范作用。在抓好反面典型案件进行警示教育的同时，我们尤其要积极发现和培养一批具有鲜明时代特征和交通特色的廉政典型，大力宣传和弘扬先进典型，用先进典型去教育、影响党员干部的廉政建设，增强领导干部的廉洁自律意识，自觉做到洁身自好，独善其身，管好干部、带好队伍，干好工作。
（二）推进制度创新，确立拒腐防变的制度保障。腐败问题的发生，原因是多方面的，但体制机制制度不完善是一个重要原因。要以改革和制度创新为重点，针对出现的苗头性、倾向性问题，研究新对策，建立新制度，尤其是对重大决策、大额度资金使用，以及重点岗位、重点环节，都要制定详尽的制度和规范，来进行管理和约束，着力建立“结构合理、配置科学、程序严密、制约有效”的反腐倡廉制度体系。要深化招投标制度、交通投融资体制、行政审批制度等方面的改革，进一步健全重大事项报告制度、行政许可责任追究制度、交通行政执法责任制规定、交通行政执法监督规定、交通行政效能投诉处理办法等规章制度。进一步完善党风廉政责任制考核办法，建立廉政考核评价和激励保障机制。我还想强调一下，制度的生命力在于执行，好的制度不执行或执行不好，就是一纸空文，就发挥不出它的保障作用。当前，从中央到省里、市里都制定了很多反腐倡廉制度规定，现在的关键是抓落实。只有落实到位，这些制度规定才能起到其应有的作用。
（三）抓好对权力的制约，筑牢拒腐防变的监督防线。
一是要加强对交通重点工程建设的监督。4月21日省厅召开了全省交通重点工程纪检监察领导小组第六次会议，提出要进一步加强对交通工程建设招投标、征地拆迁、工程监理、工程质量、材料采购、资金运作、计量支付等方面的监督。对每一项工作的操作程序、步骤和环节要细化、明晰、公开、透明，实施阳光操作。要紧紧抓住易于发生问题和产生腐败的重点环节和重点部位，抓住关键对象、关键时段实施监督。如招投标是否坚持“公开、公正、公平”的原则、在征地拆迁是否配合有关部门对“政策标准、丈量面积、支付情况”实行公开，设计变更是否虚报工程量等等，这些情况，都是重点环节、重点部位，都要实施监督。
二是要加强对行政执法的监督。强化行政审批制度。凡是法律没有规定审批的一律不得审批；对保留的审批项目，要加强审批环节的监督。尤其是行政处罚自由裁量权，要严格掌握处罚依据和处罚标准，严格审批制度。要严格遵守各项执法管理制度，按照法定职责权限，依法开展执法活动。要开展经常性的明查暗访和专项执法检查，对执法情况进行检查，发现问题及时督促整改。要加强对执法队伍的管理，按照《江苏省交通行政执法人员管理办法》和《交通行政执法人员十项禁令》等规定，实行动态管理，明确责任，落实奖惩，严格要求，努力建设一支依法行政、从严治政、规范执法、文明服务的交通行政执法队伍，以此推动全市交通行政执法水平。
三是要加强对领导班子的监督。全面贯彻执行党内监督条例，进一步明确和细化监督制约的办法措施，凡属政策性的大事、全局性的问题、重大项目安排和大额资金使用等重大决策，都按照民主集中制原则，坚持集体讨论决定，以民主制约权力滥用，防止“暗箱操作”；通过加强对领导班子工作规范和民主生活会制度执行情况的监督，完善领导干部《廉政档案》，扩大党务政务公开的范围，加强对党风廉政建设责任制落实情况进行监督检查，将党内监督、群众监督、组织监督、法律监督有机结合起来，形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的内外监督网络，不断提高领导班子廉洁自律的意识。
四、坚持预防为主，进一步加强预防职务犯罪工作。要本着“预防为主、重点突出、积极主动、优势互补”的原则，加强与纪检部门、检察机关联合开展预防职务犯罪工作，继续开展好争创“预防职务犯罪示范单位”活动，分析研究预防职务犯罪的新形势和新举措，及时发现在体制、机制、制度、管理等方面存在的漏洞和薄弱环节，加强程序、制度上的设计，共同研究提出防范对策，防患于未然，不断提高预防职务犯罪的水平。 同志们，“既干事、又干净”，是对各级党员干部的基本要求；“不出事、快发展”，是上级党组织和人民群众的殷切期盼。我希望通过这次教育，进一步把交通干部职工的思想统一到中央、省委和市委的重大决策部署上来，把力量凝聚到加快发展上来，以更加严谨的态度，更加振奋的精神，更加务实的作风，更加廉洁的形象，为交通又好又快的发展作出新的贡献。
