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学校工作计划的改进和完善

发布时间:2020-03-03 12:47:29 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

学校工作计划的改进和完善

学校工作计划的改进和完善

开发区第一小学 2011-5

一、改进的指导思想和具体思路是:

参加了市教育局组织的第三期小学校长培训,聆听了专家的讲座,参观学习了优秀学校的具体做法,领略了参训校长们的心得和体会,本人思绪万千,深感差距之大责任重大,故结合学校实际对学校计划进行了改进和完善。2011年是“十二五”规划的开局之年,起好步、开好局极为重要。学校工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以区局工作计划要点为指针,坚持科学发展,坚持改革创新,以全面推进素质教育为主线,以全面提高教育教学质量为中心,积极推进四化工程(美化、绿化、硬化、文化),着力搞好六项工作(教师队伍建设,常规落实,财务财产及后勤管理,现代教育技术的普及应用,校园文化建设,学校安全工作),努力实现五个突破(学校管理、德育创新、校本研究、校园文化、远教应用),不断开创我校工作新局面,努力办好人民满意学校。

二、主要任务和工作重点:

(一)、学校管理 1.加强学校的民主、科学、规范化管理,进一步健全学校各种规章制度,继续推进精细化管理,从细节入手,提升学校管理水平。本年初学校将修订《学校发展规划》。 2.加强领导班子建设。本学年将进一步加强学校班子队伍建设,建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子,开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。 3.深入开展校园行风建设和党风廉政建设,深入开展校长和班子成员廉政承诺和述职述廉工作。把行风建设和党风建设结合起来,确立“围绕党风抓行风、抓好行风促党风”的指导思想,广泛开展廉政文化建设,确保学校廉政建设和信访工作在正常轨道运行,保障学校的和谐稳定。 4.加强师德师风建设,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。深入开展学习实践科学发展观活动,学习教育法律法规和《中小学教师职业道德规范》、各级教育行政部门文件精神,个人每学期日记心得不低于5000字,四月份在青年教师中举行以“爱与责任”为主题的演讲比赛,同时评选青年教师骨干,十月份举行师德标兵评选,并举办先进事迹报告会,十一月份召开优秀班主任经验交流会,同时评选一部分优秀班主任予以表彰奖励。继续实行师德一票否决制度,对工作懈怠,不负责任,乱收费、体罚等造成一定影响的,在师德考核中确定为不合格等级。要以“全面提高教育教学质量,办好人民满意教育”为主题,根据教育局要求组织开展“师德建设”系列活动,进一步完善师德建设的考核和激励机制,调动教师教书育人的积极性。

5. 丰富教职工文体生活,结合“三八”国际妇女节、“五一”劳动节等重大节日,开展一系列喜闻乐见的文体活动。

6.完善家校联系制度。通过开办家长学校、举行家长会等形式,加强学校、家庭和社会教育的结合,形成推进素质教育的强大合力,构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。

7.进一步深化校务公开工作。拓宽校务公开渠道、广开门路,通过校务公开栏、宣传栏等方式,做到学校管理公开、教学评优公开、财务收支

公开,增强学校工作的透明度,使校务公开、落实、可信,形成民主、科学、规范的监督体系。

8.抓好继续教育工作。全面落实班主任培训计划,大力推进班主任队伍建设,分期分批组织班主任培训。学校将陆续选送一批优秀教师参加名师工程、新课程培训、学科带头人、骨干教师等各种进修培训。继续开展教师信息技术能力培训。

(二)、德育工作 9.狠抓队伍建设,强化育人意识。进一步健全班主任的聘任、培训、考核、评优制度,全力抓好班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。同时,学校将通过自学、专题培训、校内横向交流、拜师结对及“请进来”、“走出去”等方式,指导、帮助班主任在实践中锻炼和提高自己,逐步形成具有自己特色的育人艺术。建立班主任档案制度,对每学期在职班主任进行统一登记,作为审定班主任任职年限和业绩的重要依据。重视少先队辅导员队伍的培养和管理,加大对辅导员的培训力度,为每一个辅导员制作“成长记录袋”,结合平时专题培训和假期集中培训,不断提升辅导员专业化水平,整体推进我校少先队工作。

10.继续开展主题教育月活动。本年度,根据区教育局基教科安排,结合学校实际及每月的实际情况,确定每个月的主题,根据每月主题确定每个月的教育要点。形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”;“班班出特色、人人乐参与”的德育新局面。并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

11.以行为规范落实为依据,狠抓养成教育。从身边的小事抓起,坚

持不懈,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。本年度重点加强文明行为习惯的养成教育,初步形成具有本校特色的常规要求(结合百个好习惯)。同时加强对学生的仪表仪容、迟到早退等情况的检查工作,保证学校良好的秩序和风气。在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的、重复的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 12.加强艺体教育,开展丰富多彩的校园文化活动。大力开展“阳光体育运动”,引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间,切实提高学生体质。四月份举行春季田径运动会。五月份开展学校大课间体育活动评比。六月份举行艺术节,包括文艺汇演、征文大赛,书画大赛等。九月底举行合唱比赛。同时要结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活,如书写比赛、朗诵比赛、英语口语比赛、作文大赛、校园歌会等活动。

13.建设德育三大阵地。红领巾广播站、文学社、学校网站,文学社是学校重要的宣传阵地,学校网站则是学校对外宣传的有力窗口,这三大阵地要加强管理,精心组织,及时做好校园新闻发布、好人好事宣传、教育政策贯彻和对外宣传工作。要利用每天中午时间,规范由各中队辅导员轮流值班,指导队员做好播音的工作,及时宣传报道校园新面貌、新气象、新风尚。学校网站要加快建设。

14.着力加强社区教育和社会实践活动。严格落实教育部关于“小学生每年10天参加社会实践活动”的规定,努力挖掘社区教育资源,拓宽社会

和家庭德育渠道,建立并发挥好家长学校的作用,为学生的劳动实践、科技创新、社会体验提供广阔的空间。清明节前夕学校将组织全体师生开展“祭扫烈士陵园”活动。进一步完善社会实践制度,各班级要根据班级情况因地制宜开展社会实践活动,带领学生走出校门,参加实践,深入社区、社会,了解社会,亲身实践,培养团队合作精神,磨练意志品质。让学生在实践活动中增长才干,锻炼成长。 15.广泛开展创建平安和谐校园活动。做到制度健全,责任分解,落实到人,将安全工作做深、做细、做实,确保师生平安。深入开展安全知识教育和应急演练,开展学生“安全教育日(月)”宣传教育活动,严格执行学校突发公共安全事件报告制度,完善校园安全联防制度和督促检查制度,深入开展学校及周边治安综合治理。全面构建学校安全工作保障体系,健全学校安全预警机制,建立校园周边整治协调工作机制,切实维护校园及周边环境安全。要在 “全国中小学生安全教育日”期间,广泛开展以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的征文演讲比赛、知识竞赛等系列的教育活动。学校将邀请派出所等部门的同志到校开展讲座,对学生进行安全知识的普及教育,提高学生安全防范意识。各班主任、辅导员要结合班队具体情况,开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、演讲会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛、文艺演出等活动,丰富安全教育的内容,拓宽安全教育的领域。

(三)、教学教研工作

16.加强教学常规检查,严格过程管理。学校要严格执行区教育局的有关要求,重点抓教学五环节的落实,加大督导、评估力度。同时按照国家课程计划开齐课程、上足课时。要进一步做好课程结构的改革,严格落实

市区教研室下发的教学策略,抓住关键环节,向课堂要质量。积极开展校本教研活动。各学科教学计划、教学进度要统一格式统一存放,各班布置的作业、备课授课、考试命题等要按照教研室、学校教导处的要求统一执行。学校将参照区教育局“质量抽检”样式,每月进行教学质量监控和教学常规检查,以促进我校教学质量不断迈向新的台阶。 17.加快教师队伍建设,打造名师工程。首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。强化“问题即课题,教师即研究者,教学即研究,课堂即研究室”的新理念,鼓励老师带着问题,以研究的状态走进课堂,使每个老师在教学中提升自我,提高质量,共同为学校的发展服务。目前我校骨干教师、学科带头人数量还不足,要充分发挥“名师效应”,以老带新,全方位培养青年教师,搭建各种平台让青年教师锻炼能力、展示风采,使青年教师迅速成长。学校将举行40周岁以下中青年教师的钢笔字及粉笔字比赛、教师课件比赛等活动,并继续在全校教师队伍中推行教师电子业务档案建设,以便更好地了解教师个人成长的轨迹,促进教师的专业成长。

18.注重课题研究,全面开展科研工作。加大新实验教育的推进力度,本学期学校要围绕重点课题开展研究实验工作,按照学校教导处的要求,积极开展课题的集体备课活动,课题研究工作要分工到人,各种计划、总结、活动记录、资料收集等由教师承担,要有计划、有总结,注重教科研工作的规范性和科学性,提高课题研究的针对性、实效性。 19.完善校本课程(渔民文化)的开发,丰富活动课的内容。要加强对课外兴趣小组的管理,要对校本课程的开发、实施进行统筹安排,使活动课的组织更加有序,管理更加到位,成效更加显著。要在各类兴趣小组活

动的基础上,由学科教师发挥自身特长,逐步开发出有学科特点、有教师特点、学生喜欢的校本课程,更好地满足学生的实际发展需要。

20.创新教研形式,提高教研质量。学校将开展语数等学科的优质课评比、各学科优秀论文征集等活动,在校内开展“同上一节课”、“同说一节课”、“骨干教师与老师对话”等多种教研活动。让校本教研搭乘网络的快车,拓宽教师成长的路径。学校还将开展“教研联谊”活动,多角度全方位提升教师业务水平。

21.举行校园文化艺术节系列活动,提高学生的综合素质。本年度学校将举行语文(写字比赛、朗读比赛、作文竞赛)、音乐(器乐、声乐、舞蹈、曲艺比赛)、美术(命题画比赛)、体育(运动会和班级大课间操、眼保健操比赛)、英语(三至六年级口语、书写竞赛)、信息技术(电脑作品比赛、)等学科的竞赛活动,促进学生的健康成长、和谐发展。

22.大力推进教育信息化。我校要加强教育信息化工作的统一规划和统筹协调力度,加快教育信息化网络平台的建设步伐,加大教育信息资源整合力度。实现教学计划、教学进度、教学总结等文档保存的电子化、教师业务档案归类的信息化,。要引导带领广大教师积极探索信息技术环境下的教学新模式,拓展信息技术的应用领域。

(四)、后勤保障工作

23.进一步提高学校绿化美化和校园文化品位,优化育人环境。

24.继续加强后勤管理,提高后勤保障能力和服务水平,不断改善师生的工作、学习环境和条件。总务部门要树立服务意识,做好教学用品、教学器材、日常用品的供应发放工作,保障正常的教学秩序。做好校舍的维护维修工作。进一步落实校产管理员和值班人员职责,加强监督,实行岗 位目标责任制,严格落实责任追究制度,确保师生、财务安全。加强学校财务管理,提高经费使用效益,做到收支合理,开源节流。

新的一年,我们将在各级领导的大力支持下,继续学习先进单位的经验,团结协作,锐意进取,全面落实科学发展观,加快构建和谐校园,为开发区一小教育的发展做出新的更大的成绩

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