推荐第1篇：受训报告
受训报告
转眼间为期三个月的实习生活已圆满结束，在这段短暂而又漫长的见习期间可以说是让自己受益非浅。说它短暂的原因是个人感觉监狱基层管理工作复杂且艰难，短短的三个月时间是绝对不够进行全面学习更不用说掌握、探索之类了。期间我也确实从中获益匪浅。接下来就此次上岗实习，我的受训报告如下：
总的来说，来天湖也不过三个月的时间，算是基本熟悉并安于这样的环境了，更重要的是，从警校迈出后真正被投入监狱高墙之内，要在这里为之工作、为之吃苦、为之奉献的地方。通常来讲在校的认真学习是为将来更好的工作打下坚实地基础，但是当你真正走上工作岗位之后难免发现会有很多不宜操作之处。当然，这是每个人将面临地一个转型过渡时期，就像我们指导员曾多次强调：要求我们要从一名学生向一名士兵做好角色转变是一个道理。但是“说起容易做来难”，毕竟理论上的知识与实践当中的操作的确还存在着很多实质性差别。
来到天湖后我被分到综合监区的严管队。我们监区的点比较多，有后勤、炊场、严管队、监管股四个点，近期还成立了出监队，关押临释罪犯，事情也因此相较其他监区比较杂，这也给了我很多不一样的学习经验。我在这里的三个月里发现了很多，以前总是通过道听途说、电视荧幕得知监狱的一些不太真实的信息，所以在我印象中的监狱应该是非常阴暗、单纯的场所。如果非得做个比喻那我感觉监狱的管理和设置就应该像部队或者说学校一样，物品摆放整齐划
一、日常管理工作由警官发号施令、罪犯休
1 息时间相当之多，一般都用于学习或者队列训练为主。可是当我亲身走进监狱之后才发现原来并不是这样，硬件设施跟想像的不一样，人际关系也有所不一样。这里有着许多老同志和老党员们的悉心教导，有着许多大我们几届的师兄们的热心照顾，更有着每个监区领导的用心培养。通过观察学习他们之中“红烛标兵”、“优秀公务员”等等榜样代表，令我不断要求自己从德能勤绩廉各方面提升自己。要不断加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。要注重求真务实，不断提高自身工作能力。要敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。要尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效。要不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律。我要多多向身边人学习，那些默默无闻坚守在工作岗位上的人都是值得我敬佩并争取与之标齐的。
监狱是国家的刑罚执行机关，担负着惩罚与改造罪犯的职责，同时也是维护社会稳定、“确保一方平安”的重要力量。做为一名监狱人民警察就是要严格要求自己，做到无私奉献、吃苦在前、享受在后。同时，自己也明白自己职业的政策性强，与各种违法行为及阴暗面接触多，面临形形色色的考验，没有很强的党性和法律知识，就难以成为一名合格的监狱人民警察。只有不断学习，不断提高自身的政治理论水平，经过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，才能推动自身素质不断得到提高，与时俱进，不断适应新形势，新情况。
回顾一年来的工作学习虽然说取得了一定的成绩，但也总结出一定的
2 不足。比如讲，开创性的工作开展的不多，有些工作协调的不是十分到位，这些问题都有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。对于平凡的人来说，平凡就是幸福，为守住这份平凡的心腹在以后的日子里，自己会努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我监稳定的监管改造秩序，贡献自己应该贡献的力量。
推荐第2篇：受训心得体会
受训心得体会及建议
我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解无不在我的脑海里留下了深刻的印象，此次培训学习的主要心得有以下几方面：
培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己.
1.把握好培训质量
为了使新进公司的员工达到所需岗位的要求,适应公司发展的需要,必须对新员工进行培训.要保证新员工适应公司发展的需要,培训师就要把握好培训的质量,使新员工掌握各种必需要掌握的工作技能,提高自身的整体素质,这样不仅对新员工以后自身的发展奠定了基础,还为公司的发展提供了力量
2.因材施教,最大限度挖掘潜力
每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中.
3.不断学习,提高自身的竞争力
作为一名合格的培训师就是在培训新员工的同时也不断的学习,保持自己的技能与工作同步,这样做不但能保证自己的竞争力,还能在以后的发展中立于不败之地.同样也为新员工做好榜样,让新员工心服口服
以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量.
此次精彩的培训学习已经结束，使我学到了不少知识，很期待下次培训学习。在此，对下次的培训学习提出以下几方面的建议：
一、对培训方式进行多元化，将课堂培训与现场培训，模拟培训结合起来，使受训者能身临其境的感受培训的现场。
二、对培训方法进行多元化，将讲演法与扮演法，室外活动训练法结合起来，使受训者将所听到的理论能马上运用于实践，还能增加团队之间的有效的配合。
2012/11/18
推荐第3篇：考勤受训心得
培训心得
本次的公司考勤管理培训，让我对班组考勤工作有了更加深刻的了解；在这个学习的过程中，不断提高自我，超越自我，对于正处于学习阶段的我来说，无疑是如鱼得水。 考勤可以从两方面来理解，一方面是“钱”，也就是员工工资；另一重要的方面就是管理。 考勤跟每个员工的薪资息息相关，合理的考勤制度，能够让员工得到应有的报酬，使每个员工工作起来更加放心，提高员工工作的积极性；考勤同样跟公司的利益有着至关重要的联系，合理的考勤制度，能够让一个企业在保证每个员工正常收入的情况下，将企业的成本控制在一个稳定的状态下，使企业更加高效平稳的发展；考勤制度是维持一个企业运作的根本。
制订考勤制度是对事不对人，是以“法”治理，而不是以“人”制度，这样就将考勤引入到管理的层面中来，在遵守国家法律法规的前提下，管理是在考勤中非常重要的一方面；作为一个管理者，必须要了解考勤管理的基础知识，这样才能合理安排好每一个员工的工作，在保证员工利益的情况下，同样保证公司的利益。比如公司的考勤分三种：第一是标准工时制，即每天工作八小时，每周40个小时；第二种是综合工时制，即以年（季）为周期计算，总工时超过法定工时为加班，年加班工时不得超过432小时；第三种是不定时工时，即以工作任务或其他标准来确定工作时间和休息。每月人均5小时或个人30小时以上，需报告总监，超过两次须在一周内向hr书面说明。作为一个 管理者，必须在清楚的了解公司考勤制度的情况下，合理安排每一个员工的工作时间和休息时间，本着公平、公开、公正的原则去做好每个员工的考勤，不得出现包庇或隐瞒的情况，这样才能带动员工的积极性，成为一个合格的领导。
制订公司管理制度，考勤制度是其中非常重要的一项内容。制度是每个人都必须遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者不在的时候，也能够有“法”可依，而不是乱成一锅粥。完善的考勤制度也能够激励员工的工作积极性，约束员工的行为。只有这样，员工才能够整齐划一，劲往一处使，确保企业运作的正常有序。好的制度需要有好的执行力，好的执行力来源于有效的监督和明确的奖惩措施。再好的制度最终也需要人去执行，没人执行的制度只是一纸空文。而人的本身是有惰性的，需要有人督促，并且还要辅以合理的奖惩措施，执行的好，奖励；违反规定的重罚，这样才能服人心，调动员工的工作积极性。制度的执行要有张有弛，一张一弛，文武之首也。对于一些有特殊情况而违反规定的员工，该按制度来执行的，惩罚没得说，但管理者切不可以为就些完结了，应该私底下跟该员工的积极沟通后，让他更好的为公司服务。管理的最高境界是让制度成为一种习惯。当制度成为一种生活习惯时，所有的员工都自觉的遵守它，再不需要有人在旁边监督了，领导在与不在都一个样。只有做到这样，管理才真正轻松了，公司也一定走上了正轨，这个公司的战斗力和凝聚力是空前的。
员工是公司最宝贵的财富，而考勤是实施在员工身上的，一个完
善的考勤制度，不仅是规范员工作息的工具，也是企业维持正常经营的基础，要想做好企业，必须从管理做起，从考勤做起，才能使企业高效稳定的发展，篇二：考勤员培训学习心得体会
考勤员培训学习心得体会 能够担任班级考勤员这一职务，并且能够参加本次考勤员培训学习，我感到非常的荣幸。通过本次的学习，是我认识到了考勤员这份工作的重要性，以及对待这分工作应该用什么养的心态，什么样的方法去处理好工作与同学们之间的关系。以下便是我通过本次学习总结的一些心得体会：
一、重新给自己的工作范围及工作角色定位。两次的学习虽然很短暂，但对我来说还是收获颇多的，以前一直认为，考勤员是一个可有可无的职务，但通过本次的学习，我改变了这种不正确的看法，并对考勤员的工作有了全新的，更深层次的认识与理解。考勤员不仅仅是监督他人，服务同学的班级干部，更是在班级学风建设中扮演了重要角色。因此，作为一名考勤员，我会更加端正自己对这分工作的态度以及责任感，并把“人情”与工作用正确态度去对待。同时在工作与学习中我会以身作责，严格的要求自己，在同学们中树立一个良好的榜样。
二、增强考勤员自身所具备的一些素质。很多人都认为考勤是最难的一份工作，因为他很容易造成考勤员与同学们之间的矛盾。的确，倘若考勤员没有一颗公正公平的心，就会引起同学们对自己的不满，老师对自己的不信任。因此，作为考勤员，必须要增强自己的责任心，要有一颗公正公平的心并做好自己的角色定位，同时也要具备很强的自控能力，这一点是非常重要的。如果这一点做不好，同学们就不会服从你的管理，导致自己的工作无法正常的进行，甚至还会造成同学
与老师对自己的不信任的心理，是自己陷入两难的境地，这当然对自己今后的学习与工作造成不好的影响。所以作为考勤员，就必须要严格要求自己，只有自己把规范控制好了，才能使老师信任自己，同学
服从于自己的管理。
三、明确的认识考勤工作的重要意义以及考勤工作的规范性。作
为考勤员要做到防微杜渐，不能包庇无故旷课的同学，要做到对老师与同学负责，因为考勤员的工作执行的好坏直接关系到学风体系的形成。其次，做好考勤这分工作不仅可以锻炼自身的工作耐心，提高自己的谨慎态度，而且是本班同学养成良好的学习习惯和组织纪律性，形成良好的学习气氛，同时也是系院对学生管理一体化，使得院里老师及时地掌握同学们学习的真实情况并加以管理。
作为考勤员，除了对考勤这分工作的重要意义有一个明确的认识
与了解外，还必须规范好自己的工作，严格遵守学院考勤要求，做好考勤记录，认真准确地填报考勤表并按时上交，是院里的考勤工作能够顺利完成。
通过本次的学习，我对考勤工作也有了一个全新的认识与理解，
到同时也认识到考勤工作的重要性。虽然考勤员是一名很普通的班级干部，但我热爱这分工作，我相信只要自己用心认真去做，自己一定更把这份工作做好，在做好这分工作的同时，用正确的方法与态度搞好与同学之间的关系。
商学院
09级市场营销（2）班篇三：受训心得体会
受训心得体会及建议
培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己. 1.把握好培训质量 为了使新进公司的员工达到所需岗位的要求,适应公司发展的需要,必须对新员工进行培训.要保证新员工适应公司发展的需要,培训师就要把握好培训的质量,使新员工掌握各种必需要掌握的工作技能,提高自身的整体素质,这样不仅对新员工以后自身的发展奠定了基础,还为公司的发展提供了力量
2.因材施教,最大限度挖掘潜力
每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中. 3.不断学习,提高自身的竞争力 作为一名合格的培训师就是在培训新员工的同时也不断的学习,保持自己的技能与工作同步,这样做不但能保证自己的竞争力,还能在以后的发展中立于不败之地.同样也为新员工做好榜样,让新员工心服口服
以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断(转载于:考勤受训心得)的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量. 此次精彩的培训学习已经结束，使我学到了不少知识，很期待下次培训学习。在此，对下次的培训学习提出以下几方面的建议：
一、对培训方式进行多元化，将课堂培训与现场培训，模拟培训结合起来，使受训者能身临其境的感受培训的现场。
二、对培训方法进行多元化，将讲演法与扮演法，室外活动训练法结合起来，使受训者将所听到的理论能马上运用于实践，还能增加团队之间的有效的配合。
推荐第4篇：考勤受训体会
考勤员培训学习心得体会
能够担任班级考勤员这一职务，并且能够参加本次考勤员培训学习，我感到非常的荣幸。通过本次的学习，是我认识到了考勤员这份工作的重要性，以及对待这分工作应该用什么养的心态，什么样的方法去处理好工作与同学们之间的关系。以下便是我通过本次学习总结的一些心得体会：
一、重新给自己的工作范围及工作角色定位。两次的学习虽然很短暂，但对我来说还是收获颇多的，以前一直认为，考勤员是一个可有可无的职务，但通过本次的学习，我改变了这种不正确的看法，并对考勤员的工作有了全新的，更深层次的认识与理解。考勤员不仅仅是监督他人，服务同学的班级干部，更是在班级学风建设中扮演了重要角色。因此，作为一名考勤员，我会更加端正自己对这分工作的态度以及责任感，并把“人情”与工作用正确态度去对待。同时在工作与学习中我会以身作责，严格的要求自己，在同学们中树立一个良好的榜样。
二、增强考勤员自身所具备的一些素质。很多人都认为考勤是最难的一份工作，因为他很容易造成考勤员与同学们之间的矛盾。的确，倘若考勤员没有一颗公正公平的心，就会引起同学们对自己的不满，老师对自己的不信任。因此，作为考勤员，必须要增强自己的责任心，要有一颗公正公平的心并做好自己的角色定位，同时也要具备很强的自控能力，这一点是非常重要的。如果这一点做不好，同学们就不会服从你的管理，导致自己的工作无法正常的进行，甚至还会造成同学
与老师对自己的不信任的心理，是自己陷入两难的境地，这当然对自己今后的学习与工作造成不好的影响。所以作为考勤员，就必须要严格要求自己，只有自己把规范控制好了，才能使老师信任自己，同学
服从于自己的管理。
三、明确的认识考勤工作的重要意义以及考勤工作的规范性。作
为考勤员要做到防微杜渐，不能包庇无故旷课的同学，要做到对老师与同学负责，因为考勤员的工作执行的好坏直接关系到学风体系的形成。其次，做好考勤这分工作不仅可以锻炼自身的工作耐心，提高自己的谨慎态度，而且是本班同学养成良好的学习习惯和组织纪律性，形成良好的学习气氛，同时也是系院对学生管理一体化，使得院里老师及时地掌握同学们学习的真实情况并加以管理。
作为考勤员，除了对考勤这分工作的重要意义有一个明确的认识
与了解外，还必须规范好自己的工作，严格遵守学院考勤要求，做好考勤记录，认真准确地填报考勤表并按时上交，是院里的考勤工作能够顺利完成。
通过本次的学习，我对考勤工作也有了一个全新的认识与理解，
到同时也认识到考勤工作的重要性。虽然考勤员是一名很普通的班级干部，但我热爱这分工作，我相信只要自己用心认真去做，自己一定更把这份工作做好，在做好这分工作的同时，用正确的方法与态度搞好与同学之间的关系。
商学院
09级市场营销（2）班篇二：考勤管理培训心得 培训心得
本次的公司考勤管理培训，让我对班组考勤工作有了更加深刻的了解；在这个学习的过程中，不断提高自我，超越自我，对于正处于学习阶段的我来说，无疑是如鱼得水。
考勤可以从两方面来理解，一方面是“钱”，也就是员工工资；另一重要的方面就是管理。
考勤跟每个员工的薪资息息相关，合理的考勤制度，能够让员工得到应有的报酬，使每个员工工作起来更加放心，提高员工工作的积极性；考勤同样跟公司的利益有着至关重要的联系，合理的考勤制度，能够让一个企业在保证每个员工正常收入的情况下，将企业的成本控制在一个稳定的状态下，使企业更加高效平稳的发展；考勤制度是维持一个企业运作的根本。
制订考勤制度是对事不对人，是以“法”治理，而不是以“人”制度，这样就将考勤引入到管理的层面中来，在遵守国家法律法规的前提下，管理是在考勤中非常重要的一方面；作为一个管理者，必须要了解考勤管理的基础知识，这样才能合理安排好每一个员工的工作，在保证员工利益的情况下，同样保证公司的利益。比如公司的考勤分三种：第一是标准工时制，即每天工作八小时，每周40个小时；第二种是综合工时制，即以年（季）为周期计算，总工时超过法定工时为加班，年加班工时不得超过432小时；第三种是不定时工时，即以工作任务或其他标准来确定工作时间和休息。每月人均5小时或个人30小时以上，需报告总监，超过两次须在一周内向hr书面说明。作为一个 管理者，必须在清楚的了解公司考勤制度的情况下，合理安排每一个员工的工作时间和休息时间，本着公平、公开、公正的原则去做好每个员工的考勤，不得出现包庇或隐瞒的情况，这样才能带动员工的积极性，成为一个合格的领导。
制订公司管理制度，考勤制度是其中非常重要的一项内容。制度是每个人都必须遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者不在的时候，也能够有“法”可依，而不是乱成一锅粥。完善的考勤制度也能够激励员工的工作积极性，约束员工的行为。只有这样，员工才能够整齐划一，劲往一处使，确保企业运作的正常有序。好的制度需要有好的执行力，好的执行力来源于有效的监督和明确的奖惩措施。再好的制度最终也需要人去执行，没人执行的制度只是一纸空文。而人的本身是有惰性的，需要有人督促，并且还要辅以合理的奖惩措施，执行的好，奖励；违反规定的重罚，这样才能服人心，调动员工的工作积极性。制度的执行要有张有弛，一张一弛，文武之首也。对于一些有特殊情况而违反规定的员工，该按制度来执行的，惩罚没得说，但管理者切不可以为就些完结了，应该私底下跟该员工的积极沟通后，让他更好的为公司服务。管理的最高境界是让制度成为一种习惯。当制度成为一种生活习惯时，所有的员工都自觉的遵守它，再不需要有人在旁边监督了，领导在与不在都一个样。只有做到这样，管理才真正轻松了，公司也一定走上了正轨，这个公司的战斗力和凝聚力是空前的。
员工是公司最宝贵的财富，而考勤是实施在员工身上的，一个完
善的考勤制度，不仅是规范员工作息的工具，也是企业维持正常经营的基础，要想做好企业，必须从管理做起，从考勤做起，才能使企业高效稳定的发展，篇三：受训心得体会
受训心得体会及建议
培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己. 1.把握好培训质量 为了使新进公司的员工达到所需岗位的要求,适应公司发展的需要,必须对新员工进行培训.要保证新员工适应公司发展的需要,培训师就要把握好培训的质量,使新员工掌握各种必需要掌握的工作技能,提高自身的整体素质,这样不仅对新员工以后自身的发展奠定了基础,还为公司的发展提供了力量
2.因材施教,最大限度挖掘潜力
每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中. 3.不断学习,提高自身的竞争力
作为一名合格的培训师就是在培训新员工的同时也不断的学习,保持自己的技能与工作同步,这样做不但能保证自己的竞争力,还能在以后的发展中立于不败之地.同样也为新员工做好榜样,让新员工心服口服
以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量. 此次精彩的培训学习已经结束，使我学到了不少知识，很期待下次培训学习。在此，对下次的培训学习提出以下几方面的建议：
一、对培训方式进行多元化，将课堂培训与现场培训，模拟培训结合起来，使受训者能身临其境的感受培训的现场。
二、对培训方法进行多元化，将讲演法与扮演法，室外活动训练法结合起来，使受训者将所听到的理论能马上运用于实践，还能增加团队之间的有效的配合。 2012/11/18篇四：青工培训心得体会
青工培训心得体会
青年职工作为企业不可或缺的重要组成部分，是企业实现跨越式发展的保障和后备力量。作为中国烟草这样一个“特殊”的企业，加强企业青年人才队伍建设，加快培养一支高素质的青工队伍尤为重要。 根据上级领导要求和自身的情况，公司组织了青年职工培训班，对今年新进的五名职工进行培训，培训内容包括对上级文件、应知应会以及本职业务的学习。培训采用自我管理的模式，并制定了严格的考勤考核制度。
一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的
认识。培训是一种学习的方式，是提高职工素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到我们要完成纳税任务，实现卷烟的利润的增长要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务水平的需要。加强培训与学习，则是提高业务水平最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需
要。只有通过加强学习，才能了解、掌握和提高业务水平，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能
力的培养和锻炼，要不断强化责任意识。表现在工作上是一种良好的姿态。不断增强使命感和社会责任感，提高自身业务能力素质和调整好精神状态，为韩城烟草的发展献计献策，贡献力量。要树立单位利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进韩城烟草持续健康发展。
三、要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一
种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。我们作为韩城烟草的一线工作人员就是要吃苦，吃别人 吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
四、要想自己有所作为，首先得加强业务的学习。其次得时
刻站在领导者的角度考虑问题，把自己当做韩城烟草的主人公，时刻保持积极的工作态度。就像《荀子劝学》中写道的“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 洪 涛 2013年4月17日篇五：2014年新员工入职培训心得体会
2014年新员工入职培训心得体会
湘水潺湲云草碧，清风飒飒满地金，7月11日至23日,采技服公司2010年新员工培训班在装饰一新的二中会议室举行。此次培训班汇聚了89位来自大江南北的学子。怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。培训过程中, 热情洋溢的接待、丰富可口的饮食、舒适宽松的食宿环境、周到细致的安排，使新员工感到非常温暖，有如回家的感觉。培训丰富的内容、灵活多样的形式、热烈而严肃的氛围，使新员工获益匪浅，留下深刻的印象、永恒的记忆。走上工作岗位、踏上新的征程、进入新的环境，新员工更有诸多感想和期望。 采技服公司盛情款待每位远方而来的学子，欢迎四方志士，他们真诚的情意感染了每一位新员工，让我们感到无限亲切而又温暖。培训时间是短暂的，但留给我们的印象是永久的。细节处显真情，感受温暖的同时，我暗下决心：一定以企业为家，将采技服公司作为我终身奋斗的地方。我将一步一个脚印，从助理工程师到高级工程师，从技术员到项目经理，作为我事业追求的目标。我将秉承“精品、人品同在”，诚实做人，扎实做事，追求卓越。
责任是我这次培训中，感受最深刻的内涵之一。在老师们精彩的讲课中、同事的关心照顾中，无不反映着强烈的责任心。以后，我将以责任作为衡量自己人生态度和工作标准的尺度，勇敢地担当起自身的职责，为采技服公司的健康发展贡献自己绵帛之力。
当学习公司一些施工项目的图片和施工原理时，内心十分激动，看到一口口油井在我们采技服人手中完成，心中除了敬意，更多的是自豪和骄傲：能有幸作为采技服员工为祖国的建设添砖加瓦，我感到无比荣幸。相信很多年后，当使用着自己曾经参与开采的石油、天然气时，心中的满足感会远远胜过物质的回报。在今后的工作中，我一定要乐观的面对挑战，虚心学习，战胜自我，为公司的发展贡献出自己的一份力量。
为期十几天的新员工入职培训已经结束了，对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。这段时间的学习，使我受益匪浅、感受颇
通过参加培训,心中的体会是八个字：团结、紧张、严肃、活泼。团结——就是和谐、互助、齐心协力。俗话说：人心齐，泰山移。“我们来自五湖四海，为了一个共同的目标走到一起来了。”能一起共事是一种缘分也是一笔财富。会场纪律我们相互提醒，相互尊重，共同维护；篮球场上我们互相鼓励，密切配合，共同提高；生活上我们互相关心，竞相帮扶，共同成长；培训课堂上，我们集思广益、群力群策、共同胜利??一花独放不是春，百花齐放春满园。小溪只能泛起破碎的浪花，海纳百川才能激发惊涛骇浪，必须承认成功的个体背后必然有一个成功的团队。没有个体的成长，企业难以进步，没有企业的成长个体的存在就失去了依托??囊此种种，一言以概之，合则两利，分则两伤，你中有我、我中有你。
紧张——就是思想处于高度准备状态，激烈紧迫。态度决定一切，干好工作的前提就是要在战略上藐视，战术上重视，发扬时不待我，只争朝夕，认真勤勉的精神和态度。平时多流汗，战时少流血，培训期间，我们时刻保持高度的紧张状态，加强学习交流、打牢基础，虚心求教、提升技能，以便更好的适用自己的工作岗位；在篮球场上，我们毫不退让，贴身防守，激烈拼抢，不甘示弱，发扬战斗情怀，激扬青春活力，时刻紧绷我们的神经，全力的去争取胜利；培训课堂上，我们争先恐后，唯恐失去机会，遇到不会的题目我们凝神思考，小心求证??在具体的项目上我们也要以求全责备、严谨的态度面对自己的工作，时时刻刻保持清醒的意识和战斗的状态以面对工作中的实际问题，使工作紧张有序，紧跟社会的高速度，营造“快节奏，高效率”的工作氛围。 严肃——就是严明、严谨、严密、严格。现代社会是严肃的、有规律的，它要求我们以科学的态度和严谨的工作作风，把工作作实作细。严格标准化操作，产生游刃有余，有条不紊的程序感；严谨作风，精制课件，以身传言，领导坐镇，时刻把关；严明纪律，严考勤，明作息，严考核，明宗义。差之毫厘，谬以千里，
工程单位的工作是严肃的工作，小的误差可能产生大的损失，做事业当如履薄冰，战战兢兢。
活泼——就是营造轻松、和谐、宽松的人际关系和工作环境。培训课堂上，各抒己见，主答、补充交相辉映，民主、自由、生动、鲜活，一派其乐融融的景象，我们在轻松中掌握知识，在学习中体验文化，在体验中品味成长；和为贵，谐为美，我们以诚信为职业道德的圭臬，以忍让、行善为性格的修养内涵，以勤劳、艰苦卓绝、自律、俭朴为社会文明的规范；以尽忠、报国、献身为自身的社会理想。构建和谐、活泼的企业文化，让每位员工乐于融入这个充满热情和活力的企业中，才能激发他的工作热情，最大限度地发挥其创造性从而为企业服务。 既严肃紧张，又要团结活泼，这样的工作方式应该是我们所追求的。通过这次培训我们把激情传递给了员工，昂扬了企业的使命和理念，激扬了员工投身企业的斗志。莫道今年春已尽，明年春色倍还人，解缆启航，风景这边独好。 作为一名刚毕业的大学生，我面临着从学校到公司的环境改变和从学生到员工的身份转换。为了帮助大家尽早适应这些变化，公司特组织了2010年新员工入职培训。通过参加入职培训，我感受颇多。
采技服作为国内同行的龙头企业，拥有辉煌的业绩，能有幸加入进而成为其中的一员，我感到无比的骄傲。公司为我们提供了实现人生理想、价值的广阔舞台，我们必须早日融入企业，才能在更短的时间内更好地发挥自己的实力，学以致用，最终实现理想抱负，和企业一起成长、壮大。
一、融入企业，必须要认同企业。每个企业都有其独特的历史背景和企业文化，只有认同企业及其历史、文化内涵，才能做到深刻地认知她，进而发自内心地接受她、融入她。采技服公司文化系统完善，文化底蕴丰富。本次培训，既有丰富的专业知识，也有多彩的业余文化活动，不仅增进了新员工相互间的了解和交流，还促进了新员工更好、更快地适应了新环境、新身份，为融入企业、胜任岗位打下坚实的基础。公司领导、机关部门负责人深入新员工，及时了解新员工的食宿情况，为新员工解决生活上、学习上、思想上的实际困难，体现了公司对员工的关心和照顾之情，这样无微不至的人文关怀让我们感动不已。
二、融入企业，从改变自己开始。人的力量有限，也许不能改变客观的世界，
但我们可以改变自己，来适应环境。尤其是来到了一个新的环境中，我们要做的就是结合客观形势改变自己，这样才能融入企业，在不断的学习和实践中不断提高自身素质和能力，为企业的发展尽自己所能。
三、融入企业，必须调整心态。对于刚刚毕业初入社会的大学生，这一点尤为重要。我们必须自身积极主动结合企业，更高效地完成身份的转换。在工作中，从细微处着手，而不是一开始就要干大事。勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，借采技服公司这个大舞台，融入采技服公司大家庭，早日实现人生理想。
在我报道的第二天，公司组织了入职培训，这是我大学毕业后的第一次学习，是我走上工作岗位、出征前的一次令人永远铭记于心的练兵，感觉既兴奋又紧张。兴奋的是，通过培训，我了解了公司的企业文化和发展历程。公司有着光荣的历史，我们的各位前辈在国家建设方面都立下汗马功劳。走进这样一个集体，我感到非常兴奋又荣幸。
紧张的是，尽管经过了四年的大学学习，但培训期间专业知识的学习。“高调做事，低调做人”，“先做人，后做事”，老师的人格魅力也无声无息的影响着我，以后的工作中，它鞭策我：工作就要尽全力，努力地完美它。做人就要谦虚好学，不断地充实自己，为建设这个大家庭而努力、奉献。采技服公司日益强大的阵容和无限的发展潜力，让我以成为采技服公司的一员而自豪，它鼓励我以后工作中，要力争做到最好，体现个人的价值和人生意义。 最后，我想说感谢和祝福。感谢各位领导、各位老师、各位同事培训期间对我们的照顾，感谢公司为我们的发展提供了如此完美的平台；祝福各位领导、前辈、老师工作顺利，各位同学早日适应自己的工作岗位；祝愿采技服公司在各位领导的带领下，各位同事的努力下蒸蒸日上，前途无量！
通过培训，我感受最深的是“紧张、充实”。培训中,我感觉是在同时间赛跑，这种快节奏的学习在学校那种相对宽松的氛围里是很难感受到的，每天课程安排得很满，学习内容更是扎实丰富;同时,公司为我们提供了很好的食宿, 适度地安排了一些文体活动，使我们不仅能劳逸结合，还能在这些活动中学到有用的知识。这些措施,为提高我们的学习积极性和学习效率创造了良好条件。课堂上的老师,都是公司各部室的领导或业务骨干，他（她）们讲的知识既有理论高度，
又能结合具体实际、谆谆教导,还能不厌其倦地回答我们提出的问题，使我们对新知识的学习产生一种动力、一种渴望。
授人以鱼不如授之以渔，老师们正是用他们丰富的人生经历授给我“渔”。
培训学习转眼结束了，更具挑战性的工作迎面而来。我感想万分: 有采技服公司的企业文化、企业精神作精神支柱，有理论深、业务强的优秀老师们的指导、传帮带，我坚信能干好自己的工作，我庆幸自己无悔的选择。此刻，想借用汪国真的一首诗《山高路远》，来表达我的情感：
“呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越 还是宁静
我祈求 只要不是平淡
如果远方呼喊我
我就走向远方
如果大山召唤我
我就走向大山
双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂 索性让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山”。 来采技服公司几天的切身体会，感到采技服公司有其特点：一是科学完善的管理制度；二是深厚的企业文化；三是公平、公正、公开、平等的人才竞争平台；四是全面、完整、实用、独特的内部管理资料和工作流程；五是先进的、适应市场竞争的领导方针和改革方案。通过培训，我对计划工作有了更深入细致的了解，明白计划工作是繁琐的，但却要非常细致，容不得丝毫马虎，这对平时做事粗心的我来说是一次巨大的挑战。但我想，天将降大任与斯人也，必将苦其心智劳其筋骨饿其体肤，行佛乱其所为。
推荐第5篇：受训动员大会发言稿
受训动员大会发言稿
各位同学,我们遵义氧化铝有限公司未来的主人们:
大家好！我们用热烈掌声欢迎大家的到来。首先，感谢中国铝业遵义氧化铝有限公司给我们提供这个平台、这次机会，有缘在中国铝业广西分公司（平果铝厂）一起学习、接受培训，希望你们珍惜这份缘，你们将进入新的学习、生活阶段，我们一起来做好战斗的准备，吹响战斗的号角，希望通过我们大家的努力，能在短短的半年时间（甚至更短）内，圆满完成公司交给的任务，为将来更好地实现自己的梦想，为公司的繁荣昌盛做出自己的贡献，提几点要求，大家共勉。
1、没有规矩不成方圆，有纪律才有约束，有压力才有动力，我们必须遵守公司和培训单位的各项相关规章制度，服从安排，安全第一，平平安安来，安安全全回。
2、我们代表的是中国铝业遵义氧化铝有限公司形象，我们生产技术部化验组的新员工，必须具备四有人才的素质，你们的文化素质起点较高，响鼓不用重锤敲，我们的形象必须是为公司形象增光添彩而树立的。
3、团队精神，大家的一举一动必须以团队的利益而重，望大家能做到见先进就学、见落后就帮、见利益就让、见困难就上，率先主动起着先锋模范带头作用，以点带面，取长补短、共同进步，以平和、健康的心态去接受培训，挑战未来。
4、敬业爱岗、勤学苦练，士为知己者而搏，受训中讲求方式方法，尊重科学、实事求是、注意细节、追求完美，相信凡走过的必留下痕迹，凡努力过的必产生影响，只有不断学习，才能完善自我，不懈努力，才能实现自己的追求，实现更新，更高的目标，学习如逆水行舟，不进则退，业精于勤、荒于嬉，用有限的时间，获取无限的知识、能量，受益无穷。
通过我们大家共同奋斗，完成任务、胸有成竹、昂首挺胸，信心百倍地踏上新的征程。
推荐第6篇：青年干部培训班受训体会
青年干部培训班受训体会
2010年10月19日至22日，对于青年干部培训班的学员来说，可谓终生难忘，如此感受不仅来自于干部管理学院特殊的文化氛围，更是因为全体受训青年都感觉到了一份厚重的期望。紧张高效教学节奏，实用灵活的课程设置，寓教于乐的传授方式，无不让学员们受益匪浅、感触良多。
此次培训，有两个拓展项目给我印象最深。一个是“沙漠掘金”，一个是“驿站传书”。
“沙漠掘金”课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的游戏课程。它运用团体游戏的方式，在不知不觉中去显现管理、沟通等方面的问题，发掘出问题的根本实质，而让学员亲身体会问题所在，并找到立竿见影的解决方法。通过这项拓展训练，我深刻体会到：在工作中，以效果为导向去做计划、安排的重要性，体会到做好计划、安排的巨大威力；以失败的教训认识到获取、分析有效信息的巨大作用;也意识到在工作中总结规律，从而进行前瞻性预测的重要性，这种预测可能使你的工作更有针对性，也更有超前性；也使我了解到工作不仅仅是不辞劳苦，同时要学会更有效的工作；使我清楚自己做的每一个行动与产出的关系，从而达到最大化的产出；在课程中也大大提升了我们对于环境不断变化情况下的决策管理能力。
从训练中我还感触到，任何事情除非你亲身经历，否则你一定体会不到其中的艰辛和快乐，也绝对不会感受到团队合作的精神和力量有多惊人。当团队的力量发挥得淋漓尽致时，你往往会完成出乎意料的事。在团队中，我深深体会到身为组员对领导的期望，也体会到作为一位出色的领导，所需要的自信、勇气、智慧、协作配合，这些都是实际工作和生活中缺一不可的，也是团队合作成败的关键之所在。
在另一个驿站传书的拓展训练中，我认识到：只有在行动的过程中不断修正自己的错误，发现更好的工作方法才能使团队朝着完美的目标前进；在工作中一定要和同事们密切配合，如果只注意办事的速度而不注意准确性，做的再快也等于前功尽弃；一个优秀的团队必须要进行能很好地进行沟通，好的沟通包括清晰
地发送信息和准确地接收信息两个方面；在工作中掌握沟通技巧、沟通方法的重要性；让我们在工作中、生活中去思考沟通中最重要的环节是什么，怎样才能进行有效沟通；怎样才能成为一名好的信息发送者与接收者。
除了这两个拓展项目的训练外，此次培训还设置了党性修养专题，博弈论基础，公共危机管理，媒体应对策略等意义鲜明，实用好用的课程，让我们享受到了一场知识大餐。
此次培训班的举办，使我们青年干部的综合素质得到了进一步提高。青年处在学习的关键时期，举办培训班，就是要帮助青年干部树立终身学习的理念，不断充实知识储备。一方面在政治思想、意识创新和青年责任等观念上明确认识，构筑强大的精神支柱；另一方面切实增强团队合作意识、完成好本职工作和开拓创新的知识积累，提高应对竞争和挑战的能力。
同时，我觉得此次培训的根本目的是“蓄势”，为理论联系实际，将所学知识运用到实际工作中“待发”。青干班的学员大多在30岁左右，年轻就是优势，但年轻也意味着需要更多的锤炼。“理论联系实际”不是一句空话，准确科学的自我定位才是青年人将所学应用于实际、寻求自身发展的关键所在。深刻认识当前的形势和任务，切实提高学习的自觉性和紧迫感，才能充分发挥出青年干部的优势，不断提升实践的水平和能力。
发展的希望在于创新，创新的希望在于青年，青年干部肩负着全面推进事业的光荣历史使命，只有充分发挥聪明才智，展现自己的人生价值，才能在事业和现代化建设中创造新的业绩。也许这次培训班的价值和意义也正在于此吧。
推荐第7篇：初中英语受训学员的心得体会
初中英语受训学员的心得体会 ——初中英语学科教研员研训下乡项目培训
11月10日至13日，教育研究培训院在军区迎宾馆举办了中小学教研员研训下乡项目实施区域初中四学科受训学员集中培训活动。我有幸参加了英语学科的培训，经过4天的认真聆听专家的专题报告、踊跃参与分组讨论、积极参加初中英语学科专业培训和研讨活动，不但开阔了知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，受益匪浅，心得体会如下：
一、对自我的重新认识，提升了教学理念。
11月11日，我聆听了常州市教育科学院潘小福专家所作的《中小学课型范式与实施策略的研究》和常州市教育科学院张春专家所作的《基础教育学业评价的基本理念与实践》等两场专题报告。他们分别从研究的背景；研究的主要特点及主要阶段；研究成果的主要内容；研究的效果及反思的四个方面和从我国教育教学面临的挑战；理性地开展教育教学的评价；实施规范科学的评价；开展素质教育的学业评价；制定合理考卷评价的五个方面进行充分地详细地解读和细致地阐述。通过认真的聆听和笔录，与专家互动交流，提升了教育教学理念。
二、找到教学中存在的问题，如何解决问题。
1、教师要透彻理解教材，教学设计从实际出发。新课程倡导教师“用教材教”，而不是简单地“教教材”。老师要在正确和透彻理解教材，还要把握好教学对象的实际、认识教学环境的实际和教师自身条件的实际，制定明确的教学目标，使教学过程有序而富有逻辑性，各环节之间的衔接能自然、流畅。所以，教师要创造性地使用教材，对教材进行适当的调整和取舍，教学设计必须符合学生的实际。
2、教师要重视激活学生的思维。课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来，激活学生的思维。设计一个良好的导语尤为重要，正如一篇文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开始，学生的注意力往往比较集中，我们教师如能设计一个优秀的导语来吸引学生，拨动学生的心弦，激发学生的学习兴趣。学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后，就需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语教学活动中。
3、教师要讲究提问、启发的艺术。课堂提问是一种最直接的师生双边活动，我们在着重培养学生思维能力的前提下，注重课堂提问的艺术、质量和效果。教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。课堂提问的有效性直接决定着教师教学的质量和教学水平。在公开课上经常会出现教师不断的追问，比如教师不停地问学生:Yes or no? Do you think so? 等，非要学生按自己的设计回答Yes。造成这种现象的主要原因是教师教学理念的滞后，所以，教师所提问题一定要适度,讲究提问和启发的艺术。
4、教师要营造亮点，让课堂教学高潮迭起。课堂教学要牢牢地抓住学生的注意力，不失时机地精心制造教学的亮点，把课堂教学推向高潮，以使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。课堂亮点的出现使学生受到良性的强烈的刺激，使课堂教学的境界得到升华。亮点可以是事先设计的，最精彩的往往是课堂随机生成的。教师在课堂教学中至少要设计一个高潮，最好高潮迭起。
5、教师要充满激情。教师充满激情也是很重要的一点，马卡连柯曾经指出：做教师的决不能没有表情，不善于表情的人就不能做教师。一个冷漠、毫无激情的教师，他的教学必定是枯燥无味的。公开课上教师饱满的热情、最佳的心境和高昂的教学激情必能感染学生，调动教学气氛，使学生在心理上产生共振，进入最佳的学习状态。做一个充满激情的英语教师，就需要教师在课堂上全身心地投入，真诚地对待学生，充满激情能让学生喜欢你的英语课，让学生喜欢英语学习。
6、教师要富有机智。教学机智在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。教师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统，顺利地完成教学任务，就必须掌握教学机智。只要我们掌握它的一般规律，利用科学的方法，沿着有效的途径，就不难处理好课堂偶发情况，创造性地完成教学任务，从而不断地提高自己的教学机智水准。对于公开课上课堂偶发情况，如果处理、应对得好、把握得好，就有利于正常教学。
7、在教学中应把时间和空间多留给学生。合作学习前给学生独立思考的时间。提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。
探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。
三、今后努力的方向。
1、改变英语教学方法，把时间多留给学生。过去的在英语教学中总是老师讲，学生记。教师是课堂的主角，学生是听众，学生自由练习很少，口语、听力非常差。现在我们要转变这种模式，在课堂上以学生为主体，把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位，提高学习效率。
2、充分尊重学生的个性差异。在以往的课堂上，教师对学生的要求是整齐划一，束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性，满足学生的不同需求。学生的个性差异，不仅表现在学生的个体之间的差异，还表现在独特的精神世界和兴趣特长，这种独特性是人的个性完善的内在资源。因此，我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识，让课堂成为学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园。学生只有受到充分尊重，才会愿学、乐学。
3、努力营造学习英语的氛围。学语言是要讲学习氛围的，要在课堂上营造环境，使英语学习成为教师和学生的共同爱好。通过自己丰富的表情，优美的动作，悦耳的声音给学生展示出来。合理使用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习积极性，提高教学效率。
4、培优辅差，不要把学生成绩的高低当成衡量学生好坏的唯一标准。在我们乡下学校，有很多学生是留守儿童，基础差，底子薄，在这些孩子中有的家庭很困难，老师应该从心底深处爱学生，把每个学生都当成自己的孩子，当成自己的好朋友，跟学生打成一片，了解学生的生活家庭及各方面情况。要尊重和爱护每个学生的学习积极性，对学生的成绩和点滴进步适时地加以肯定。采用了口头表扬和精神奖励的方式。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬，这样才能更好的促进每个学生进步! 只要差生进步了，学生整体也就提高了。
此次培训为我提供了一个很好的学习机会，开阔了我的视野，增长了我的见识。我发现自身在教学上存在着许多的不足之处，作为一线英语教师，我感到肩上的担子更重了，我一定要多努力学习。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新的课程改革的带动下，转变教育思想改变教学模式，实施真正意义的主体性
教学，尽量将学到的知识技能运用到中学英语课堂教学中。我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，争取成为一名优秀的中学英语教师！在今后的教学工作中，要不断地去摸索、学习和研究。
推荐第8篇：汇聚受训有感(餐饮版)
受训有感—课件价值（￥100，000元）
陈强
2012年10月的最后一天，这个月又要结束了，在这以往时候我都会总结一下自己在这即将消逝的岁月里我所经历的事有什么可以值得我难忘的，结果很显然的告诉我：一切都是那么平庸，过去的时间或许是在工作，或许是在为目标奋斗的路上，并没有利用闲暇之余为自己补补课。在没有新鲜知识血液流进我的脑海时候，我总是在扪心自问，我是否错过了什么、还是我又失去了什么？此刻的我内心无比空虚！多么渴望，有人在此时此刻能对我辅导些许知识，那样就心满意足了。我希望我的工作和学习可以同步进行，这样学到的知识就可以运用到工作中。其实，每天我都为可以学到什么东西而时刻准备着，这或许就验证了大家常挂在嘴边的话：“当机会来临时，你准备好了吗？”就在这天，董事长刻意动用上万元资产给我们30多人一个受训的机会，我很荣幸能够参加这次培训课程，与此同时，我在想为什么是我，不是其他同事，这个时候，在这个时间点我们更多的同事都在生产线上忙碌着，是他们的汗水和劳动成果造就了我可以坐在这里，想到这儿，我如坐针毡，我不能践踏了同事们的劳动成果。我要认真学习，要把自己受训的知识原封不动的分享给每一位同事。我还要感谢我的同事。有句诗词是这么说的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”大致的意思是说：在读书的路途上，“勤奋”就是唯一的捷径，学习就像是在没有尽头的海洋里划船一样痛苦。。在这里我想劝一下我们不爱学习的同事，哪怕自己不聪明，但是要坚信只要付出、只要勤奋，就会有所收获，就会达到自己想要的结果。我愿意为充实自己的知识而承受更多痛苦与磨难。
受训有感—课件价值（￥100，000元）
陈强
首先给大家分享学习的公示：学习的效果=意愿度*内容，只要自己愿意学习那么最终的效果就已经达到一半了，那么即使内容再怎么精彩，知识点再怎么价值不菲，若不愿意学习，终究达不到学习的效果。这次我们学习的主要课程是：提升团队执行力！那么什么是执行力，执行力分为个人执行力和团队执行力。
个人执行力是服从上级的命令，没有任何借口，哪怕是看似合理的借口的服从能力。是保质保量完成任务的能力。
团队执行力是企业奖惩制度的严格实施，当上级下达指令或要求后，迅速做出反映，将其贯彻或者执行下去的能力。 用一句话概述：执行力就是检查力，检查到位，执行才会有力，而且要有健全的企业规章制度、合理的淘汰与晋升机制，这样我们才会有危机感，才会甘愿主动做“狼”，狼，适者生存！狼，团队意识强烈！只有做狼，才能与狼共舞，只有自己优秀才会有资格与优秀的团队分割蛋糕。只有自己有能力，才会有机会在人才的摇篮里一起成长。羊是弱势群体，倘若做“羊”那么只能被狼吞掉的份儿，只能和更多的弱势群体一块走向死亡。人人都做狼，我相信我们的团队将是狼性团队！那么，怎么才能达到一个执行有力的狼性团队标准，怎么才能提升团队的执行力，只有团队意识强烈是远远不够的，还要有责任思维，干部要起带头作用，管理者要以身作则，要有榜样作用，员工犯错最大责任在管理者身上，俗话说强将手下无弱兵，兵熊熊一个，将熊熊一窝，管理
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陈强
者没有水平，那团队一定不会出色。领导就是责任的承担着，没有不合格的员工只有适合的干部，功劳从员工开始，过失从干部算起。我们每个人都要有责任思维，责任的承担就是解决问题的开始，就是真正成长的开始，承担责任就意味着提升思想格局提升团队执行力。这里面有一条铁的法令：“我是一切的根源”那么有了责任思维还得有成果思维，要想做到客户持续买单必须得有成果思维，试想一下，你做的每件事都很认真，都有苦劳，但是没有结果，客人要的是结果，工作的目是提交结果，这样才能等值交换。有句话叫：“做任务不等于有结果，做到结果才是最终的成果”“做了*100=0，但是做到*1=100”你的工作付出了100分的精力做了，但是没有成果相当于（没做）0，但你若做到了，不管用什么办法，即使你用了一点点精力，那么也是有业绩的，可以和客户等值交换，其实，任务不等于成果，苦劳也不等于成果。价值才决定价钱。下面分享一下我现实案例：“前些天厨师长给我下达工作任务，让我通知参加过培训的干部到晚上下班后在办公室开会，接到任务后，我就去联系各部门参加过会议的人员通知他们在特定的时间到达指定的地点，之后就没有再跟踪人员的到场情况，直到会议开始后会场内人员还是没有到齐，厨师长直接批评了我，说让你通知大家开会，你办到了吗？我当时觉的特委屈的说：“我通知到了”随后，厨师长看到我委屈的表情后想说什么，却欲言又止。接着在人员都到齐后，厨师长在会场为我们讲解了做什么事都要以结果为导向，通知人员开会是任务，
受训有感—课件价值（￥100，000元）
陈强
通知到的人员要全部提前到达会场才是结果。厨师长说完后，我惭愧的低下了头。终于意识到我的错误，你做了而且有苦劳并不等于有成果，更不能与薪资等值交换，在这里，我想对厨师长说一声，对不起，我错了。让我们负起100%的责任，不折不扣的拿下成果吧！前面我们学到了我是一切的根源的责任思维，也明白了以结果为导向的成果思维，懂得了优胜劣汰团队意识强烈的狼性思维，现在说说高标准严要求的管理理念。我们现在工作中还是不能达到高标准，严要求。只有求其上才会得其中，求其中才得其下，标准决定水准，要想成为行业的NO.1，所以工作中要做就一定要将标准定的最高，要精益求精，凡事要以第一名为标准。在给大家分享一个真实的案例：“记得第一届员工考核现场我是这么向各位评委承诺的：我们光华路店厨房的卫生现在已经达到领导预期想要的效果（店级A级标准），就在11月1日，小王府集团卫生总监来我们厨房检查卫生，也是来验证一下我在考场上的诺言。在检查的过程中不管遇到多么小的污点问题，总监都会一一记录在册并拍照取证，他告诉我，我的原则是五星级标准，是小王府店级卫生A级标准，并坚守自己的原则，以高标准严要求的管理理念切身实际体现在工作中。在他的检查结果和我自认为检查力度很大时候，我的检查结果在他面前就是小巫见大巫，自叹不如。现在回想起，我都觉得真是搬起石头砸了自己的脚，因为当时我相信自己的检查力，我更相信我们团队的执行力，但今天我失望了，我决定今后也要像总监一样，以高标准，严要求
受训有感—课件价值（￥100，000元）
陈强
的管理理念投入到实际工作中，将卫生标准定到最高，加大并加强检查力度，争取在下次店方联查时得到一致好评，
在接下来的工作中我是这么计划的，从完善企业规章制度开始，要大肆表彰有德有才的精品员工，淘汰无法使用的废品员工。如果我们团队能获得小王府集团颁发的荣誉，我觉得，这不是我个人的荣誉，这应该是我们团队集体的荣誉！
推荐第9篇：建材公司受训动员大会发言稿
受训动员大会发言稿
各位兄弟姐妹，我们邓权建材有限公司未来的主人们:
大家好！我们用热烈掌声欢迎大家的到来。
首先，感谢邓权建材给我们提供这个平台、这次机会，也是一种缘分，在一起学习、接受培训，希望你们珍惜这份缘。
经过13年的发展，邓权建材已发展成为常德乃至湘西北最大的塑料管道销售和服务商， 2008年邓权塑业科技（湖南）有限公司的成立的一声炮响，给邓权建材送来了跨越式的发展机遇，机不可失失不再来，人生能有几回春，此时不拼搏何时搏。让我们一起来做好战斗的准备，吹响战斗的号角。
希望通过我们大家的努力，能在2012剩下的半年时间内，圆满完成公司交给的任务，让公司的更加繁荣昌盛，让团队步步领先，也让自己腰包早日鼓鼓。一下提几点要求，大家共勉。
1、没有规矩不成方圆，有纪律才有约束，有压力才有动力。时刻牢记我们代表的是邓权建材有限公司形象，我们必须遵守公司的各项相关规章制度，服从组织安排。
2、团队精神，大家的一举一动必须以团队的利益而重，望大家能做到见先进就学、见落后就帮、见困难就上，率先主动起着先锋模范带头作用，以点带面，取长补短、共同进步，以平和、健康的心态去接受培训，挑战自己，挑战未来。
3、敬业爱岗、勤学苦练。财务工作更是要讲求方式方法、注意细节，只有不断学习，才能完善自我，不懈努力，才能实现自己的追求。学习如逆水行舟，不进则退，业精于勤、荒于嬉，用有限的时间，获取无限的知识、能量，受益无穷。
最后，我相信通过我们大家共同奋斗，一定能完成任务、胸有成竹、昂首挺胸，信心百倍地踏上新的征程。
2012年5月
推荐第10篇：新人受训心得报告1
新人輔導報告
部门：MET120
工号：K1109K39
姓名：陳敏 入职日期：2011-9-13
辅导员：譚洪娣
周次:第1周
心得感想〔请勿少于200字〕
很榮幸加入緯創資通（昆山），開始為期3個月的試用考核。
不得不承認，對於新的環境和工作內容，我滿頭霧水，毫無頭緒。儘管從事外貿工作快兩年了，一直專注與業務方面的工作，卻從未接觸過繁體字，電子行業，關務帳務和一些先進的EPS軟件。緯創很關懷新人，從廠區環境，規章制度，到生活環境，職責任務都有資深同仁指導。我的輔導員是Anny，作為我們小組的負責人，她每天是相當的忙，但是仍百忙中幫我制訂學習計劃，不厭其煩地回答我各種非專業的可笑問題。當Anny向我介紹BDS，CMS，CIEMS等軟件和加工區關務操作時，我很茫然不知所云，無從下手的。不過幸虧有一群熱心的同仁MM，Anny, Amy，Tina，Zoe…，不厭其煩地為我解惑,我每天也會留心下她們的工作流程和內容，去Anny的電腦上看下物流相關知識和教育訓練，自己回家去也上網查查資料，漸漸對這個部門的職責和任務有了些了解。
之前有聽朋友介紹過BOM用途和表現形式，當時並未真正明白BOM在整個物流系統中的重要意義，當Anny和我講過BOM之後，給我出來一道題，我才明白正確的判斷和分析新產品的BOM對生產，採購，研發，倉儲，品控，物流，成本管理和賬務管理都有十分重要的意義。對BOM的認識不應該只停留在知道如何去展開，而更該明白當新進一產品時，如何將一新進產品的BOM與標準BOM比對，判斷該產品是否為新產品等，這些動作賦予了BOM現實
新人輔導報告
的意義，這才是我該掌握的。Anny介紹了BDS/CMS/SAPS系統，對照同仁們做的SOP，網址上的學習資料和報關員書籍，我對自己工作的大概方向總算是明白了幾分。記得平安在問我對這份工作的期許是我回答的是任何工作到最後都是個熟練度的問題，Practice makes perfect, 相較於業務，我覺得這份工作需要的更多是耐心和細心，無關其他。不同的職位需要的知識儲備不同，關務也好，業務也罷，都是外貿體系中不可或缺的環節，都需要認真用心的做好每一個環節，Be a person of great responsibility to the related team, the whole division and the entire company。回味緯創的八字準則 “過程管控，結果保證”，非常貼切。
昨天晚上看C#的教程，裡面也提及到了肯德基走紅的原因是得益於標準化的菜單和統一的SOP，從選材到工藝，各個部分都不依據人員的流動而改變，所以肯德基當之無愧的成為了快餐的龍頭。同樣緯創也終會從這些現代的企業管理軟件，嚴格的規章制度和過程管控中獲益。而對於我個人而言，用一句玩笑話說，就是把自己從土八路收編到正規軍，更加有榮譽感和歸屬感。希望我可以盡快熟悉SOP，融入到緯創大家庭裡。
部门主管：單平安
評定等級
□ 優秀
□ 良好
□ 一般
□ 較差
第11篇：初中英语受训教研员的心得体会1
初中英语受训教研员的心得体会
根据《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》（教基二〔2013〕2号）和《委教育工委、教育厅关于为艰苦边远地区教师办十件实事方案》（琼教财〔2014〕5号）等文件精神，教育研究培训院于11月10日至13日，在海口市海秀路53号军区迎宾馆举办了中小学教研员研训下乡项目实施区域四个学科受训教研员（小学语文、小学数学；中学语文、中学英语）集中培训活动。经过4天的认真聆听专家的专题报告、踊跃参与分组讨论、积极参加初中英语学科专业培训和研讨活动，受益匪浅。受训心得体会如下：
一、提升了教育教学理念
11月11日，我聆听了常州市教育科学院潘小福专家所作的《中小学课型范式与实施策略的研究》和常州市教育科学院张春专家所作的《基础教育学业评价的基本理念与实践》等两场专题报告。他们分别从研究的背景；研究的主要特点及主要阶段；研究成果的主要内容；研究的效果及反思的四个方面和从我国教育教学面临的挑战；理性地开展教育教学的评价；实施规范科学的评价；开展素质教育的学业评价；制定合理考卷评价的五个方面进行充分地详细地解读和细致地阐述。通过认真地聆听讲座和笔录，提升了受训教研员的教育教学理念。
二、查摆并剖析市县和乡镇教育教学及教学教改中存在的问题
从专家们的专题报告结合我县实际，我深刻地感悟到由于历史、地理、人文、教育和教学等诸多方面的因素，造成我县在教育、教学、教研和教改等方面都存在失衡的问题，这一问题在乡镇中小学校，特别是在贫困的山区市县边远的乡镇中小学校尤为突出。究其根源：既有主观因素，也有客观因素。剖析如下：
（一）主观因素：
1、本县乡镇中小学校，特别是边远的乡镇中小学校几乎没有教研员或教师对困扰教育发展的许多问题进行研究，也就没有人提出任何需要优化教学实践的建议或意见，造成本地区教育教学和教研教改等方面的失衡。
2、没有创设有效桥梁工程，教研员没有充分发挥教、学、研、训等方面的桥梁作用，造成教师的课改实践水平难于提升。
3、即便有为数不多的有志教研员或教师虽然想对此问题进行研究和改善，但都是以个体的、分散的、不成系统的教学角度对学科教学知识、教学模式和操作方法等方面独自研究和探索，既没有有
效地同伴互助，又缺乏专家的专业引领，造成研究分散、针对性不强、没能升成理论体系。
4、这样的研究也难于形成本地区教育教学和教研教改的科学评价体系。因此这些研究和探索的结果缺乏实施的针对性、适应性和操作性，自然也就缺乏有效性了。
（二）客观因素：
1、本县乡镇中小学校，特别是边远的乡镇中小学校大部分教研员或教师平均年龄老化，这些地区的中小学校又很难得到年轻的、专业化水平较高的新教师的补充。这既不利于本地区教育教学水平的提高，又不利于他们的教学相长和教研相长。
2、这些地区的中小学教师的职业倦怠问题严重，出现了出勤与出力严重不协调的想象。
3、乡镇中小学教师的培训机会，特别是到省外接受培训机会很少，即使是在乡镇中心校参加培训也常出现“萝卜炖萝卜”的现象，教育教学理念很难得到提升，教学模式和教学行为也就难于得到优化。
4、大部分乡镇中小学校没有建全本地区乡镇教育教学和教研教改的科学评价体系。这自然也就出现乡镇教师参加教研或培训活动被动参与、自由散漫和流于形式等现象，所以就没有任何乡镇研训实效了。
三、研训下乡项目的可行性
针对以上剖析的问题，教培院所组织实施的中小学教研员研训下乡项目的实施将能够有效地解决这些问题，具体可行性如下：
活动方式实在：通过省级专家跟进到县级、乡镇级的教研员的研训，采用专家引领+个体思考+同伴互助+乡镇教师参与+网络研讨等方式，通过专家引领——问题研究——分组讨论——交流成果——形成教学设计示范的途径，开展省级——县级——片区级——乡镇级研训引领网络研讨——实践活动的途径，来解决以上的问题。
四、实施研训下乡项目的方向和预期目标
（一）建立健全乡镇中小学教师参与教研和培训活动的规章制度，确保研训活动有固定的场地、稳定的时间和明显的成效。
（二）制定乡镇教研和培训活动的激励机制，激发乡镇教师参与研训活动的积极性，确保受训教师的“研、思、行”协调统一，促进教师“学以致用”和学以速用，力争取得较好成效。
（三）教研和培训活动的重心要下沉到乡镇，培训经费、机会和技术支持等方面的政策应着重向乡镇倾斜。
（四）专家团队，特别是省级专家团队内应考虑与乡镇一级教师、教研员结成对子，以便在开展研训下乡项目的活动过程中，边实施，边引领和边带动他们，促进乡镇中小学教师和教研员的专业理念和业务能力的提升。
（五）开展适合本地区乡镇中小学校的教、学、研、训和反思的研训模式，例如：教育研究培训院初中英语学科开展的“同课异构、课后再次备课再次换班授课”的研训下乡模式、琼中思源实验学校“八引七环”的每学期进行课堂赛课，引领年轻教师一一过关的培训新教师模式、琼中民族思源实验学校的“四案一体六环节”的校本研训模式等已获得较好成效的研训模式，科学地把这些研训模式传授给乡镇中小学校的教师，确保以研训下乡项目取得主题具体明确、内容详实，操作可行的研训方式，提升研训实效，促进乡镇教师的“教学相长”和教研相长。
今后，我们将以求真务实、扎实求新和群策群力的工作作风，坚持科学严谨的态度，在省教培院吴晓主任所带领的专家团队的引领下，尽心尽力，共同把教育研究培训院组织实施的研训下乡项目抓实做强。
第12篇：转后工作计划
转后工作计划
本学期我担任五年级班主任和数学科任教师，兼带四年级数学等教学工作，这两个班的主要问题在于，存在个别后进生需要反复抓，但差生意志力差，好的情形持续不了多久，又会出现反复，因而转差工作应反复抓、抓反复，现将本学期转差计划如下：
一.差因分析：寻找根源，发现造成学习困难的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是学生自身原因。
1、志向性障碍：学习无目的性、无积极性和主动性。
2、情感性障碍： 缺乏积极的学习动机，成天无精打采，做一天和尚撞一天钟。随着时间的推移，知识欠帐日益增加，成绩每况愈下。上课有自卑心理，不敢举手发言，课上不敢正视教师的目光，班集体生活中存有恐慌感。久而久之成为学习困难学生。
3、不良的学习习惯：学习困难学生通常没有良好的学习习惯，对学习缺乏兴趣，把学习当作完成父母教师交给的差事。他们一般贪玩，上课注意力不集中，自控能力差，较随便，上课不听讲，练习不完成，课前不预习，课后不复习，作业不能独立完成,甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。不能用正常的逻辑思维和合理的推理分析来对待学习。他们对自己要求不高，甚至单纯为应付老师家长，学习并没有变成他们内在的需要。
4..智力因素：各别学生智力发育较于其余学生较低，甚至生活不能自理，导致学习无法像正常学生那样进行。
二.采取措施：由于各种不同的原因造成了学生的学习困难，从而使这些学生自卑，自暴自弃。但是，他们真的是不想上进吗？不是。有句格言说得好：没有不想成为好孩子的儿童。我们要让他们都抬起头来走路。因此，我们针对造成学习困难的原因着重从以下几个方面入手 。
１、引导学习困难学生正确认识自我
学习困难学生不善于自我评价、自我判断和自我反应，因而容易降低学习目标，放弃坚持不懈的学习努力。教师有责任帮助他们正确认识自我，形成恰当的自我意识。帮助他们寻找学习困难的真正原因，以利于取长补短，摆脱学习困难的困境。
２、培养良好的学习态度
正确的学习态度是提高学习成绩的重要因素。学习态度端正的学生一般学习较为持久、认真，即使是自己不感兴趣的科目和内容，他也可以对它持比较积极的态度，克服困难，坚持学习。所以在激发学生兴趣的同时，要注重学生学习态度的培养。
３、优化课堂教学的手段
学习困难学生的形成有一个过程。因此他们的转变也只能是逐步
进行的，这是一个渐变的过程。教学由易到难，使学生层层有进展，处于积极学习状态。师生活动交替进行，多为学生提供自我表现的机会，对学生进步及时鼓励，发现问题即刻纠正。对待不同的学生采用不同的教学方法。
４、教育他们学会如何学习。
从某种意义上说，学习困难学生的最大困难是不知道如何学习，帮助他们学会如何学习的关键应该是掌握学习策略。比如应结合语文学科的知识特点，帮助他们掌握控制自己知觉、注意、记忆和思维活动的普通认知策略、解决本学科问题的特殊策略、反省认知策略和学习努力程度调控策略等，对学习困难学生改进学习肯定是有益的。５、激发好奇心，引发求知欲。
在讲授教学内容之前，先提出一些与教学内容相关的实际生活问题，引起他们的好奇心。为学习困难学生创设问题情境，问题要小而具体，新颖有趣，有启发性，并有适当的难度，使他们“跳一跳摘到桃子”。引发学习困难学生的求知欲，也要注意知识的积累。他们的基础知识较差，只有当某一知识领域内的知识累积到一定程度时，才有可能使他们对这一领域的知识产生求知欲望。
６、加强个别辅导， 提高个别辅导的质量
帮助学习困难学生是一项长期的工作。在课堂教学中要能照顾到
这些学生，针对他们的实际情况提出不同的要求，采取不同的教育措施。对在课堂上没有解决的问题，老师帮助补缺。为了补缺补差，我们要利用空堂课、自习课对学习困难学生进行补课。作业要做到区别对待。还应积极开展同桌教学，伙伴教学，合作教学，以优带差，帮助他们一起进步。
７、提倡积极鼓励评价
学习困难学生的问题通常不是一天两天就形成的，而是在多年批评声中、训斥声的逆境中成长起来的，他们很少被人表扬和赞许，逐渐产生悲观、失望、缺乏自信等消极情绪。“哀莫大于心死”，这就要求我们对他们特别厚爱，要化腐朽为神奇，要把这些生锈的锁一把一把地打开，用真诚唤醒他们的自信，用挚爱催生他们的自尊，鼓励他们抬起头来走路。因此，要尊重学生的人格，重视学生的存在，平等对待每位学生，经常与学生沟通。对他们的点滴进步，哪怕是微小的进步也及时肯定和表扬，进步大的还要奖励。
转差工作不在嘴上，不在纸上，应在实际行动中,转差的道路漫长、艰难，我相信经过我的努力一定会有效果的。
第13篇：后厨工作计划
后厨工作计划
我祝大家新年快乐!回首XX年工作,在各位领导帮助下,在同事的支持下,身为一名厨师长,我以身作则,高标准、严要求,带领二三四楼厨房员工,为顾客制作精美的菜肴以及优质的服务;为厨房经济利益以及酒店社会效益,无私奉献、勤勤恳恳、兢兢业业。1--5月我负责二楼厨房工作，后又接手四楼厨房工作深知责任之重大，但有张总及朱师傅的支持和同事帮助我不负众望，以最优秀的成绩回报酒店对我的信任。现将一年来的工作总结如下:
1、菜品质量
菜品质量:菜肴质量是厨房得以生存发展的焦点竞争力。我严把质量关，对每道菜都制定了严格用料标准及制作
程序,做菜时标准,每道菜的色、香、味、型力求稳定;还不断听取前厅员工意见及宾客反馈,总结每日出品问题,并在每日例会中改进。
在朱师傅的带领下及厨房同事的配合下，完成了大型宴会标准菜单的制作，从而有效的保证了大型宴会菜品的质量稳定性。三楼九曲家常菜完全按照经济、实惠、量大，口味家常的特点来迎合市场。施行专菜专人制作，菜品分配到人、责任分配到人，从而增加了员工的责任心。四楼国宴厨房菜品质量严格按照走高端路线、时尚前沿，从色、香、味、形、气、质、雅、养、生等多方面考虑，保证四楼国宴餐厅菜品作为弘润华夏的一张名片。
在大型宴会期间我本人将进行全程监控，把握每一个环节不出错。同时将大型包桌菜品分配到人，从原料加工到最后都有责任人负责。
2、成本控制
成本控制方面:在保证菜肴质量的
前提下,降低成本,让利顾客。我也总结出一套降低成本的方法。如:库存状态,坚决”先进先出”原则,把存货较长的原料尽快销售出去，向“零”库存靠拢;研究制造无成本菜品,把主菜的剩余废弃原料做成托式菜品,以降低成本;还让每位员工都知道所用原料的单价,学会估算原料的成本,就把成本控制到每个员工身上,使所有厨房员工都养成节约意识,从而效益最大化。
3、管理
管理方面:以人为本,我针对员工情况素质培训,每天都对员工有针对性的厨艺培训,并经常激励员工把工作看作是的事业来做，员工整体素质得以提升,如注重仪表、尊守厨房规章轨制等;
每日听取前台意见和宾客及质检部意见，在每天厨房例会中，拿出来解决，坚决执行酒店的各项规章制度，不徇私情。
在四月份的时候酒店给我一次出外北京学习的机会，通过这次学习认识
到自己在管理工作上，与国内知名酒店餐饮同行还存在差距，在今后的工作中多向国际、国内知名酒店企业学习先进的管理经验、优秀菜品，从而来提升自身的管理水平及烹饪技术。
4、菜品创新
在菜品创新方面我们集思广益，聚集大家的力量，师傅级每月每人最少出两道新菜品。我本人将做好新菜品创新工作平台支持，让员工能够充分的展现自己，从而为酒店在菜品竞争方面提供源泉。同时出现了许多优秀菜品例如；弘润招牌鸡、毛纸烧饼、萝卜丝饼、德式蒜香虾、蟹肉烧粉皮等，赢得了许多客人的好评。
5、卫生
卫生方面:严格按照《食品卫生安全法》,抓好食品卫生安全工作,把握好食品加工的各个环节。按规定,划分每个员工各自的卫生区域，不留死角卫生。规定食品原料分类存放,生熟分开、素荤分开。把工作做到每个细节，从而有效地
防止防止顾客食物中毒事件发生,避免不必要的事故发生。
第14篇：后后勤工作计划
时光如梭，转眼之间又进入新的一年了，新年要有新气象，在总结过去的同时我们要对新的一年有一个好的计划，我是一个从事管理工作不长，经验不足的工作人员，很多方面都要有一定的要求，这样才能在新的一年里有更大的进步和发展，2011年后后勤工作计划。2011年是我们公司发展非常重要的一年，也是一个充满挑战，机遇与压力的一年。为此，我得调整工作心态、增强责任意识显得尤为重要，同时也充分认识到自己的种种不足之处，为了促使自己尽快地成长，特订立以下年度工作计划：一．经济预算方面1.依据预算计划报销费用，在此上要合理、节约、按时、准确地来执行2.管辖固定资产的自检3.行政费用报销的核准4.编制、调整部门预算的方案二.岗位的业务工作1.监督公司网络维护2.档案工作的检查、监督3.公司环境卫生管理4.物料采购三．行政管理方面1.证照管理监督2.社会事务协调3.企业内部事务处理4.接待服务去年对公司而言，是不平静的一年，也是困难重重的一年，人员的调整，市场的不景气，政策的变化，这一系列的问题导致效益的下滑，同时，相应的问题也暴露出来，管理的不到位等一系列问题亟待于我们去解决，工作计划《2011年后后勤工作计划》。今年，对于我们而言，是至关重要的一年，我们必须把握大运会这一契机，在管理经营上寻求突破，努力完成公司下达的各项指标，并争取尽早的完成指标，使公司早日摆脱困境，全身心的投入经营到经营管理中。
第15篇：后安全工作计划
2015年春节后安全工作计划
春节长假结束后，各项目陆续复工。由于长假容易形成松懈麻痹思想，使人放松安全警惕性。因此，长假过后往往是生产安全事故的高发期。为认真做好春节后的安全生产工作，有效防止各类事故的了生，各项目要把做好春节后复工期间的安全生产检查作为当前工作的重点，认真组织部署，针对建筑行业领域安全生产特点，制定专项安全工作计划，落实防范措施，开展安全检查。督促各生产环节克服麻痹松懈思想，高度重视春节后复工期间的安全检查，严格遵守“不进行安全检查就不能复工生产”的原则，开展自查自纠，安排专人进行安全检查后，还需分管项目负责人签字确认后才能复工。
各项要按照清远市住房和城乡建设管理局关于《2015年岁年初安全大检查专项行动》和公司《工程部字[2015]001号关于抓好施工现场安全生产管理工作的通知》要求，切实抓好春节后复工安全生产检查工作，认真排查项目存在的各类安全隐患，针对春节长假松散思想对工人行为的影响，督促各部门各班组落实安全教育、交底，检查工作，做好节后复工自查自纠，推动项目安全生产工作，确保安全生产。
各项目要认真进行春节后复工前的安全检查工作，严格检查机械设备，临电，脚手架，临边洞口，塔吊、模板支撑体系、基坑支护、消防、节后复工安全教育，新进工人三级安全教育工作，发现安全隐患及时整改，并做好检查、整改记录，未整改不得复工，工人未教育不得从事的原则，从源头是做好事故防控工作，确保节后复工期间安全生产形势持续平稳可控。
第16篇：成功从做优秀员工开始受训感想
路，在自己脚下
---“成功，从优秀员工做起”受训感想
周六，去听聚成于大城老师的演讲培训，培训课题目是《成功—从优秀员工做起》。于老师是员工培训方面的专家，整个演讲充满激情，时时以大量的企业及员工案例穿插其中，生动活泼，发人深省。演讲分为上午和下午两大节，主要围绕六个部分进行。在开始演讲前，场内由聚成员工进行热烈的热场和调动情绪，以此提振现场气氛，此时，按照流程完成一些必备的肢体动作，让大家盛开双手去主动拥抱每一个身边的朋友，以此增加互动。其后，于老师激情登场，在开始正式本次主题演讲之前，作为“开胃菜”，给出只有“需要”的才会是生生不息的，职工的必要性就在于创造企业对我们的需要，没有人能成就你，只有你做的事成就你。你做的事值钱，你才值钱。我到那家公司能使那家公司“变好”，这才是该有的态度。在这里于老师强调了发挥自我主动性的重要，每个员工的价值就是为公司创造价值，只有这样，公司才需要你。你做的有价值的事能成就你，由你不断的创造出这种需要，你的成功才会生生不息；其次，第二道“开胃菜”是“依赖”，于老师认为，公司以及人们间关系持续存在的命脉就是彼此依赖，公司以每个人对公司的贡献而不断发展，而员工依赖公司这个平台发展，两者互相推进，相互借力；第三道菜就是“帮助”，老师反问，雷锋只有一个，为何我们的时代产生不了雷锋？其实是，你能帮助多少人你就能成就多少事。
演讲分为六个大部分，下面按照老师讲课进程分别总结并体会如下：
第一部分 对工作负责
做一个有能力的人。那么这个任务怎么实现，老师说，这就要求从以下方面努力和培养。第一，结果。任务是对过程负责，结果是对目的负责。工作在执行过程中，要追求目标的实现，否则，努力和执行成了无的放矢，会失去方向，同时，也会因缺少目标和结果而失去动力。第二，执行。执行就是把目标变成结果的行为，执行力就是把目标变成结果的能力。怎样才能提高执行力呢？在工作中，推诿和借口往往是我们为自己的过错寻找的出口，时间长了，我们养成一种习惯，就是把自己的过错越来越彻底的归咎于借口，而不是追问自己，不愿面对事实本身。这样，我们在逃脱责任中，越来越使自己懦弱，能力也迟迟得不到提升。老师说，执行要“没有借口”。我们往往为了我们的追求放不下面子，自己给自己设臵恐惧，然而，大家想过没有，真正的卓越是做大家没做过的事。你要想成功，就要在平常中寻求勇气，所谓“富贵险中求”，做最恐惧的事，使自己勇敢，面对挫折和恐惧，恐惧心将会消失，我们的心智将变得逐渐强大。第三，高标准。人心中有什么，就会释放什么，对方就会收到什么。我们不要试图去掩饰自己，要使内心坦荡。要记住，高标准会痛苦，使我痛苦者必使我强大。生活上的放松和将就就是事业的放松，就是人生的放松和将就。我深深赞同老师这句话，借用古人的话就是，”合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”,按照“行为养成习惯----习惯养成性格----性格养成命运”的逻辑演进。我们要端正认识，养成高标准的习惯，只有标准高了，才能使习惯养成后高于一般，伟人之所有成为伟人，就在于他们的标准不同一般，周恩来总理一句“为中华崛起而读书”，此等气魄，何等大气，预示着必成大事。习惯每日累积，当我们意识到习惯有了糟粕时，我们必须要改变，习惯的改变必须“脱胎换骨，改头换面”。每天我们应该养成良好的习惯，而其中最重要的就是每日必问，问自己“今天我在和同事和客户之间，哪里做得很好？”“我今天在哪里做得更好？”，这种追问，可以增进对自己的优缺点的分析，改进自己的主动性。
第二部分 对客户负责
我们该为我们的客户负责，我们的客户有内部客户和外部客户。内部客户就是把自己当成能提供服务的员工，将自己的工作和服务提供给领导，从领导的视角看待你的服务和工作。在态度上，要把全身心放在上级安排的事上，角色变换，用老板的心做下属的事，应该立场坚定，从一而终。这点正是说到自己的病根，在工作中，往往被这种心态蛊惑，就是认为“以工资为限，在上班时间，只对上班时间负责“，自以为自己深刻领悟了现代观念，其实不然，这种割裂化工作和事业的心态，就是放纵自己不正视事业的存在，事业就是要全身心投入，抱定这种心态，是把自己的责任感减半，消退自己的工作热情，更谈不上成就事业。用老板的心做下属的事就是，思考老板担待多大责任，才能成就今天，你也一样。 要你去解决问题，不然要你做什么？这就是你的价值所在，你只有满足公司的职位需求，在此基础上超越期望，你才能为公司带来价值，为你自己带来价值。前几天听聚成老师分享 “买车票”案例，感受很深，我们往往止于工作任务本身，缺少积极主动性，只对任务的书面语产生回应，我们往往把工作做到刚刚好。甚至有时会感到自己的能力高于此，颇多怀才不遇，这种状况导致我们的成长很慢。其实最高的境界是让人感动，你的积极主动性，推动者你去想法做好自己的工作，主动去思考工作环节的问题，甚至做什么都超越领导期望，此时，你根本不用去为晋升和加薪发愁，因为这是你以上行动的必然结果。主动就是幸福，被动就是负担。除了在公司里，我们要时刻以客户为中心，把服务做成款待，让客户感觉回家般的舒适，你要知道，客户的感觉就是你的业绩，我们的价值在于为客户提供不一样的价值，把客户的问题当成我工作的主题，从这里开始工作，提供稀缺，提供其他企业所不能提供的稀缺价值，微软提供WINDOWS,乔布斯提供苹果，扎克伯格提供FACBOOK…..，而这些往往成就了一个品牌帝国，这就稀缺所能带来的东西，创造稀缺就是创造企业的未来，留给我们员工，这个论断同样适用。
第三部分 对心态负责
心态是一切的原动力和起点，许多事情在这里就已经有了结果。看法决定活法，观念决定看法，走出观念就是还原本来。老师以大量鲜活的案例，说明心态是罩在我们头上的达摩克利斯之剑，往往伤及我们自身，婴儿时，我们的大脑上一张雪白的纸，慢慢的，随着对世界的认知，我们的大脑里渐渐被各种观念的画笔填涂成硕大的杂色画面，这时，世界本身离我们越来越远，我们的大脑被观念织成的网统辖，自此，我们戴着有色眼镜对别人，对世界说，我们说，这里什么都是黑色的。老师画了一个圆，我们降生时，大脑是一张白纸，什么也没有，之后，这张白纸慢慢的变成了一片混合色，变得浑浊不堪。我们应该走出自己的观念编制的世界，体会从“0”到“1”是无数倍的感觉。老师给出了一个方法，“让你难受的事帮你走出观念”，因为难受的事是从我们习惯接受的反面来的，就是要我们突破习惯的观念。真正的境界在这里––“小溪很纯净，当小溪汇聚成江河时，变的浑浊，历经千里，江河流入大海，大海以广大的胸襟广纳一切，这时，浑浊不见，只有纯净的蓝，这就是走出观念的境界。”----走出已被观念编制后的看待，还原未经观念编制前的未来。我们应该在工作中树立两种看法：看法一，贵人贵事。痛则不通，通则不痛，让我们痛苦的人或事都是打通我们心脉的贵人贵事，都是我的陪练，你看，拳击运动员的陪练越是厉害，拳击运动员一定很厉害，摔跤运动员的陪练厉害，摔跤运动员一定不赖。痛苦是因为我们的能力还不够，是因为还缺少锻炼，练熟了就是享受。看法二，事来则应，事去不留。要抱定一个观念，事情永远躲不过，与其躲过不如去应对。事情j解决，就不要再滞留，不要纠缠。一切为我所用，一切非我所用。世间的一切，都是用来为我们解决问题所用的，而绝非是我们所有的。媒介决定感觉。老师将媒介定义为“让我最兴奋最美的”，特别有感觉的东西必须满足，大成者都是把感觉做成极端，永远不要委屈自己的感觉，享受生活的根本就是媒介。因为好的媒介产生好的感觉，好的感觉产生好的心情，好的心情产生好的事情。目标是用来实现的，而梦想是灵魂的归宿。
第三部分 对人生负责
人的能力和成就体现在或者应该从以下方面努力，潜能、道德、学习和负责人。要时刻提醒自己，没有退路，才是出路；留退路，就是走退路。事实上，绝处逢生才是真正的生。我们的境遇在极端状态中，在绝路上，才能激发出潜能，我们的大脑中终其一生仅仅开发和利用5%到6%，其他的部分一直在沉睡，这就是沉睡的潜能。如果主动走绝路----当然，此处不要误解为狭隘的绝路，此处的绝路指困难和挫折，才是我们人生的大气魄，大转机。当我们在走绝路时我们才能激发起更多的潜能，才能超越自己，超越常人。主动走绝路的人少，我们主动走，路上没人，我们就是绝路上的“逢生者”。只有走绝路，才能体会和创造超越常人的人生体验，成为独一无二。除了能力之外，道德的力量也很重要。画圆找圆心，人生圆满找良心。道德的力量可以用作用力和反作用力原理来说明，当你面对世界将自己的正能量释放给世界时，世界也会以同样的东西反馈给你。学习就是成长，我们要学会真正的学习。不要盲目崇拜名人，要学习和获取伟人之所以成为伟人的根本在哪里，思考他们为何这么厉害？我们考察一个国家、团队及一个人时，首先要问，这个国家、团队及这个人到达了一种什么程度。推动他们到达这里的最根本的因素是什么，而这些能带给我什么，为我所用的在哪里？负责任。能力有多大责任有做大，两者是相辅相成的。我们要时常提醒自己，有压力是自己的能力还不够，责任的承担就是能力的提升。当我不舒服的时候，就是我成长的时候。当我很舒服的时候，是我落后的时候。我是一切的根源，任何事情都是自己的原因。好领导不是英雄，而是把下属培养成英雄。
第五部分 团队精神
我们只要进了公司，就时时处在团队的圈子里，没有人能够独立。那么我们该怎样认识和处理在团队中的关系和事务呢？首先要做好对自己的定位，要对上服从，对下服务，要服从领导并执行。要按本色做人，按角色做事，做事要到位，但不越位。其次，要学会各种沟通。沟通发生摩擦时，真正的高手不管任何事都把关系推进。你要端正认识，认识到有些已经发生，焦点应该永远放在解决上，而非情绪本身。第三，要付出。普通人炫耀，成功者照耀，要像光一样，把明亮带给周围。要学会像水一样，我们几乎体会不到它的存在，但我们几乎时刻都无法离开它。水说：我的存在就是让更多的人幸福。第四，作风。作风基于性格，是在现实中累积起来的对于事物态度和行为。好的作风就是坚决执行、马上行动、没有借口。
第六部分 感恩
最后的八分钟，大家低头闭目，会场所有的灯次第熄灭，所有人深陷在黑暗中。背景音乐响起，是熟稔如同生命的那首《妈妈》，音乐声中，老师叙述起我们降生、我们的童年、少年、我们的成年长大，在这些记忆的碎片中，有一个身影，从来没有离开过我们，呵护我们，快乐时给我们加油，痛苦时给我们鼓励，而此刻我们在哪里？远方的母亲！----至此时，全场都哭了，黑暗中只听见涕泪交加。之后，我们该感谢我们的父亲，他的伟岸慈祥，带给我们去寻求梦想的动力。我们还该感谢我们的老师、同学、同事，是因为他们成就了我的生活圈子，是他们带给我们分享的快乐和成长的喜悦。最后，我们还要感谢我们的对手，我们的敌人，因为他们，正是他们的存在，成就了我们强大的心智。
整堂课，用时六个小时，几乎很少有人在这里打瞌睡，大家在用心聆听。整堂课，大家都在按着老师的思路不停地记笔记，并抑扬顿挫的用重音大声吼出。最后，这些构成了一个整体，就是关于成长的秘密，关于使自己变的强大的方法。没有改进的心态，就是走向灭亡。荡涤岁月沉积下来的糟粕，成就心智的强大。－－－成就自己，为你服务的公司提供价值，同时奉献社会。
韩X
第17篇：毕业后的工作计划
韬光养晦，有所作为
大学毕业后，并不代表学习的结束，一个人要想有作为，必须要不断的充电学习，所谓活到老，学到老，只有不断学习，我们的知识才能得到更加丰富，我们的思维才能够发散，才能在这个社会站的住脚，跟上社会的步伐。
一个人如果没有目标那是非常之悲哀的，只有目标的人，才清楚自己每天在干什么，不会晕晕顿顿的过着得过且过的生活。
为了自己以后的事业，自己必须要制定学习计划，计划自己的未来，让自己的日子过得更加充实，更加有意义。
现阶段主要是计划是学习股市知识、自学日语、营销管理学。
在学习股市知识方面，主要是从视屏教程入手，再根据教材学习。学习股市知识是为了跟好的理财，一个成功人士，必须要等得学会理财，因为有钱人不是节省出来的，而是靠投资赚钱，可谓靠资本运作的人，才是赚钱的人，懂得投资的人才能在这个社会上站的住脚，我们不要做钱的奴隶，而是做钱的主宰者。
在学习日语方面，计划在今年九月份开始去学校学习，只有通过系统的学习，才能够提高日语的水平，也只有日语的水平提高了，才能够胜任以后的营销工作。在去学校之前，自己也要有计划进行自主学习，这样九月份去学校的时候才
能够更加接受，效率更加高。
在学习营销管理学方面，主要是通过网上下载相关的知识和有必要的时候在网上买书进行自主学习，毕竟在营销管理方面，才是自己的实现自己的远大理想的一个很好的平台。
除此之外，还要提高自己的思想水平，毕竟我们是生活在一个大社会，要懂得跟人家沟通，而沟通是一个很好的工具，因为一切从沟通开始，只有善于沟通的人，才能得到别人的尊敬，才能够在这个社会走的更好。
总之，韬光养晦，有所作为，这是我的座右铭！！
第18篇：寺后小学电化教学工作计划
寺后小学电化教学工作计划
一、指导思想：
以打造“课堂教学全优工程”为中心，认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在县电教中心的领导下，以深化教育改革、全面推进素质教育为目标，以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。
二、工作重点：
1、充分利用校园网页加强教学信息的交流，加大网络交流的力度。号召广大教师浏览嘉祥教育网、济宁教育网等教育网页和网站。
2、加强教师队伍的培训，在课件的使用、制作和优秀课件的保管方面，最大限度调动教师的积极性。
3、加强理论学习，业务培训，技术技能的学习和研讨。电教教师应有扎实的理论基础和较高的业务水平。继续加强教育研究，运用教学理论知识指导工作。以科研带教研，以教研促科研。要鼓励教师积极开发和利用现有资源，制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。抓好电教展示课的开展工作。以此展示各校电教工作的最高水平，并加强各校间相互学习的机会。从而推动全中心电化教学整体水平的提高。
4、加大电教资料、电子文档的收集、整理和存档的工作力度，快速形成我校的电教资源，充分发挥电教的效率优势。
三、具体要求
1、多媒体教室要做到以方便教学为目的，确保设备安全和正常使用。
2、凡项目设备都应登记注册，派专人管理。项目设备投入运行后，必须对其运行情况做出详细记录，做到项目设备长期为项目规定的目标服务。
3、充分利用项目配发的计算机、电视机、DVD播放机等，运用好“优质教育资源进课堂”光盘。定时认真做好远程教育节目资源的接收、浏览、下载、整
理工作。
4、学校将定期集中组织教师收看教育光盘，并坚持每周定时公布资源节目内容，提高教学光盘的使用率，充分保证资源效益的发挥。
5、学校将派出骨干教师参加各级组织的各类培训。同时，使每个教师在一至两个学期内具备能查打、下载、编辑、存放和能运用计算制作课件和幻灯片，并利用远程资源和设备进行教学的能力。
6、学校在认真组织培训教师的基础上，逐步要求每个教师能够把收到的课堂资源进行科学的编排和再加工，在课堂上广泛地应用起来。
7、学校将以科学求实的态度来推进电化教学工作的实施，即把工作当作科研课题来抓，促进学校教育信息化进程，改进落后的教学手段和教学模式，以促进整体教学水平的提高。
8、制定详细的考核方案，将教师参加培训的情况和效果、远程教育资源的使用情况与考核挂钩。
第19篇：酒店后厨年度工作计划
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之酒店后厨2014年年度
工作计划范文
现今，我们的酒店正处于一个竞争十分激烈的市场，这些竞争来自于其它餐饮企业和本地酒店。故创造性和特色性在2014年的餐饮经营中仍然极其重要，酒店餐饮部要形成自已的经营主题和特色，树立自己良好的企业形象和行业品牌。2014是面向市场、不断进取、建立和打造品牌的时候。在这新的年度开始之际，我们的经营务必要立足于开拓进取、勇于创新，不断总结经验，向着创造优质产品、满足顾客需求、创造餐饮名品精品企业方向去努力。
目标计划分解：
1、出品创新：针对中央的八项规定，对餐饮业的直接影响，尤其是像我们这样的中高端酒店损失惨重，同时，这次规定也预示着餐饮业可能要重新定位自己，谋求变革以求发展。首先要有一个虚心好学的良好心态，多走出去学习，多问多学，及时了解本地市场动态，融会贯通，吸收各家之长。这样有利于吸引更多顾客或特定顾客，有利于进行新的市场扩张，有利于降低产品成本、提高利润率,有利于超越竞争对手，有利于增加产品的文化内涵，提升产品竞争力。
2、菜品质量：严把质量关，对原材料的质量严格把关，重视食品安全使用，在色、香、味、型方面精心钻研，对每一个上到客人台面的菜做到尽善尽美，对菜品搭配、份量、温度严格把关，杜绝异物、杂物的出现。控制从原材料采购到食品上桌等所有过程中的质量,质量并非越高越好，它应同时满足顾客和饭店内部双方的需要和利益
3、每天上午10:30前厅后厨负责人及骨干定时进行沽清单、预订及重要接待进行细节完善，对每天的急推、特别介绍环节沟通到位，对每天餐标安排、套餐的沟通加强。及时地加强对客人反馈信息的正确对待、重视，并以高效的工作效率，良好的心态，虚心的态度不断提升菜品质量，针对上菜快慢、顺序严格把关。
4、能源节约：对每天的水、电、气使用严格合理使用，温缸满水后及时关闭水龙头，菜品走完后立即关闭天然气阀门，人走后及时断电，定时定人准时检查并开关各种开关设备。
5、成本控制：对原材料合理使用，做到物尽其用，量化出品，标准走单，把好验货关，严格杜绝变质变味的食品流入餐厅，协调各菜系对原材料相互配合使用。做好原材料的粗加工，提高出货率，降低成本。专人负责，做好原材料的储存保管工作，这是控制成本的重中之重。
6、设施、设备的安全使用：加强和工程部沟通，定期对设施设备的保养、保修，正确安全使用操作使用设施、设备，下班前全面检查一遍，做到万无一失。
7、厨房五常化管理：运用“五常法”管理对厨房的安全、卫生、品质、效率、形象等进行科学有效地提升，生产高品质产品、提供高品质服务、杜绝或减少浪费、提高企业效率、树立企业形象。
8、厨房消防安全：电器、天燃气、水等设备，做到责任到人，要坚决克服麻痹思想和侥幸心理，始终保持着如履薄冰的危机感和紧迫感，警钟常鸣，切实做好安全生产工作。
第20篇：后季课题个人工作计划
2012年后季《农村小学生学习习惯养成的研究》课题
个人工作计划
沪谊希望小学课题组吕艳霞
根据《陕西省十二五教育规划课题》立项文件精神，我校承担了《农村小学生学习习惯养成的研究》的课题研究工作。经过前期的精心准备，我被确立为实验教师，负责二年级语文教学研究工作，根据校课题研究制定的总方案，现将我本学期的课题实验计划拟定如下：
一、按时完成本学期学校课题工作。
1、制定可行的个人实验计划。
2、加强与课题有关理论学习。
本学期坚持集体学习与自学相结合的方式，摘抄相关课题理论，不断提高理论水平，指导自己的实验研究活动，按时参加课题组每月进行的一次讨论，即通过自己的学习、实验、交流自己的心得体会，在课题组会议上共同探讨。（及时上交书面材料）
3、根据本课题所研究目标、研究的内容（自主质疑预习能力培养的研究、小学生合作预习能力培养的研究、主动查找资料预习能力培养的研究），根据所带二年级语文学科的特点、在授课内容等方面设计符合本学科学生的预习题目类型。
4、做好语文教研组龙头的引领工作，在自己研究的基础上，结合学校课题组的工作安排，在“教科研月”面向全体教师谈自己学习后的体会，并搞好与其他实验教师的互研活动，从而探讨适合自己学科预习题目的提纲，并运用于课前指导学生进行有效预习。
5、做好实验资料的搜集整理工作
根据自己的研究内容，研究的方法，搜集整理相关资料，认真总结本学期的实验成果，撰写与本课题相关的课题实验论文、优秀教学案例、教育叙事等。
6、做好学期小结，课题组总结本学期工作。
二、具体采取的方法：
本着边实践边研究，在研究中探索，在探索中学习，在学习中积累，在积累中提高的方法，扎实而有效的开展研究工作。
三、本学期准备达到的目的：
通过实践探讨设计科学的二年级语文预习提纲（即预习卡的设计模式）
2012.8
