推荐第1篇：大学生毕业规划
大学生毕业规划
作为一名学习市场营销专业的学生，自我认为是一个很有前途的专业 ，进入大学这段时间的学习，使我的思想和素质提高。在学校积极参加各项活动，培养了自己各方面的能力。职业规划应该贯穿大学４年，现对近几年做出以下大学生职业生涯规划：
1：大学毕业后的十年规划（2009-2019）
1，方向：
注册会展师
2，最终目标:
做最优秀的注册会展师，发展所学专业最终成为顶尖的会展策划师。成为一个优秀的创业家。
1．角色分析与自我分析
（1）角色分析
父亲：“社会在日新月异，要不断学习，能力要强，才能稳住脚”；
母亲： 工作要上进，要有爱心。
老师：“聪明、开朗，勇敢，善于与人交往，有上进心、单纯、缺乏社会经验”同学：“责任心强，有一股拼劲”适合做
（2）自我分析
根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，我会更新自己的知识，接受新事务；但是学习上要细心，效率要高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做营销一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。
生活上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格开朗，爱说爱笑，善于人交往。这使自己在和人沟通上比较顺畅；乐为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以比较容易打开局面。但爱说也有很多的大忌，人常说：话多言不失。对于做会计工作的人员更是一大忌讳的，因此我会在生活中不断的改变自己这些不好的东西，做一个成功的会展师。
2.职业分析
目前市场上市场营销职位竞争异常激烈，特别是普通和高级会展师明显供大于求，但高级会展师人才却千金难觅。在未来10年我国需求的15类人才排行榜中，注册会展师位居靠前。希望我能在青岛大学这段时间里学到应有的知识，并且能够考的会展师的证书，做一个成功的会展师。
四、职业规划自我定位
做一名格的会计师
1.2009—2012年，拿到毕业文凭，计算四级证书，会展师资格证书，还有英语四级证书。
2.2013—2015年，进入公司锻炼，在此期间拿到中级会展师证同时积累工作经验,并且拿到注册会展师证；
3.2015—2025年，认真选择一个比较有潜力的公司，在公司中充分发挥自己的才能；
4.2025—2035年，根据市场的需求不断的强化自己，使自己不落在社会之后；
5.2035—？ 在权衡各种因素之后最终确定自己工作的公司。
五、评估调整
对于未来的生活职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。但是，虽然可能没有成型的职业生涯规划书，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要学好应学的学科，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
我是一名学生，我想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
六、个人职业生涯规划
第一阶段：成长阶段，即在校学习阶段。
第二阶段：探索阶段，通常是毕业后一到两年，处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段：维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。
第一阶段 成长阶段
大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同时在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学三年的学习规划，为三年后的新一轮挑战增加筹码。
首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大三的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。
到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选
择地辅修其他专业的知识充实自己。主动加深专业课程的学习，我们会计系专业课都放在大二大三，所以这时不能在玩了，一定要全身心的投入到学习中去。大二下学期要多向大三的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
在三年级，上学期还是很关键的，因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。大三下就可以对前两年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。从中我会更不断的升华自己的知识和对会计的更深层了解，从而对工作更加有用。
2013年11月30号
推荐第2篇：高三毕业规划
高三毕业规划：高考or留学的N种出路分析
与传统“千军万马挤独木桥”相比，现在的学生有了更多的选择和机会：他们可以参加美国高考，到美国读本科；可以去英国、澳洲先读预科然后升本科；可以到香港读大学，越来越多的香港大学已经来内地招生；可以参加美国、加拿大的本科双录取；也可以选择高职高专这样的职业大学，找一个热门专业尽快学以致用；甚至可以上职高技校，通过努力成为一名高级蓝领„„
出路1：读内地大学
目前随着我国经济的快速发展，我国高等教育也迎来了快速发展的大机遇与挑战。尤其是近年来，国家实施了“211工程（面向21世纪建设100所左右一流大学）”和“985工程（世界一流大学和高水平大学建设项目）”，推进了高水平大学和重点学科的建设，一批大学的基础设施明显改善，人才培养能力显著增强，科学研究水平与社会服务能力明显提高，产生了一大批具有重大影响的科研成果，为现代化建设提供了较为有力的人才支持和知识贡献。尽管近年来很多人对我国的高校扩招带来的教育质量水平和就业压力颇有微词，但不可否认，国内的高等教育仍然是大多数学生和家长的选择！
要求：高考成绩
学制：本科4年，医学专业5年，如果在3年内修满学分可以提前一年毕业。 花费：北京高校普通专业收费：5000元，5500元，6000元，加上学费、住宿费、生活费等，一年10000元以上；艺术等专业收费1万元左右/每学年。
教育部有关负责人曾算过，按照现在的日常运行成本粗略计算，理工科人均培养费一年约1.5万元，文科每年1.2万元至1.3万元。
奖学金：中国高校奖学金及助学金主要分为三种：国家设立的奖学金、高校设立的奖学金、社会各界设立的奖学金。一般是以入学后在校的成绩和表现来评定的！
专家支招：对于国内本科生的择校与专业的问题，我认为首先是择校，因为与国外发达国家相比国内教育资源分配不均衡，不管是小学、中学还是大学，甚至是幼儿园。一般来讲
211、985工程大学办学条件好、名师多、学习氛围好、发展机会也多。对于已经确定了人生的终极目标、决心在某个专业领域发展的考生来讲，则应首先考虑选择专业，当然要选择该专业有深厚的历史积累和有集中资金的院校。 就业分析：据人保部门的最新统计数据显示，2010年，全国高校毕业生为630万人，比2009年的611万多19万人，就业形势非常严峻。
热门专业：根据人力资源和社会保障部今年对网络招聘会人才需求信息的汇总和分析，职位需求排在前十位的专业分别是：工商管理类、电子信息类、经济学类、机械类、外语类、土建类、医学类、法学类、交通运输类、化工与制药类，这和近几年高校招生时的热门专业排序基本一致。我赞成考生报考社会供求缺口大、比较容易就业的专业。但是报考热门专业应该注意，尽量避开刚开设该热门专业的学校。
出路2：参加美国高考或本科双录取
美国高等教育质量国际有名，大学都有着优良的教学条件和雄厚的师资力量。美国高校以吸引国外优秀毕业生为主要留学政策，录取条件较高，毕业生只有申请到足够的奖学金才能够保证顺利留学，否则必须有足够的经济承受能力。最近美国签证政策适当放松，对中国留学生来说，是一大利好消息。一些美国的大学也针对签证难以通过的问题，推出了签证计划。
院校：美国高等院校的类型主要有4种，分别为社区学院(或者初级学院)，英文为Community College(or Junior College)；四年制学院(4-year College)；大学(University)以及专门学院(Institute), 其中本科以上大学共4000多所，国家级大学260所（含哈佛、耶鲁），我国教育部均承认学历。
要求：语言成绩+SAT成绩+高中成绩单、专家或社会组织负责人推荐信、参加社会实践活动情况等。
学制：正规美国大学是四年制学士学位(Bachelor Degree)；以提供职业培训为主的社区大学(Community College)是二年制副学士学位
花费：培训班学费，几千元，必须参加SAT1和SAT2两次考试（因为境内没有考点，需到香港考试）；考试费加交通住宿费：5000元×2=10000元；向国外高校递交申请，每所学校大约70美元(约合500元人民币)；给学校寄申请材料需寄两次，100元×2=200元。私立学校：学费3万至8万美元/年；公立学校：学费1.5万至3万美元/年；大城市：生活费1.5万至2万美元/年；小城市：生活费1万美元左右；总计：2.5万至9万美元/年，折算成人民币是15万至60万元/年。
奖学金：美国高校的奖学金名目繁多，是吸引众多海外学子留美的主要原因。美国院校可申请的奖学金主要有研究奖学金、奖学金(分全额和部分两种)、助学金［分助研金(RA)和助教金(TA)两种］、补助金、学费全免或部分减免五种。此外，学生还可以申请做宿舍助理、勤工俭学等经济资助。
专家支招：如果您的孩子属于外向型性格，适应能力很强，英文又好，家庭富裕，则可在高中二年级或三年级时出来参加出国留学规划与集训，高三毕业的时候就可以正常入读美国本科。在美国，排名前20大学的学生，本科一毕业就被各公司瓜分一空，且他们工资待遇很高。
热门专业：商科\\生物医学工程\\电信\\计算机工程\\工业与制造工程\\机械工程\\化工\\金融专业\\精算\\会计专业\\市场营销\\传媒。
就业分析：留在美国的工作机会较多，对国际留学生来说，学习电子工程、机电、数学、金融工程、会计等专业的中国留学生，也具备一定的就业优势，一般年薪可以达4万至5万美元。相比之下，念商科或人文学科的国际留学生，其就业竞争力明显偏弱。另外，护理专业尤其有助其就业，在美国，护士不仅找工作容易，并且工作稳定，收入也相当可观，因为护士一直被视为美国的短缺人才，格外有利于想要合法移民的留学生。
出路3：参加英国“高考”或预科+本科
英国共有120多所高等院校，有称以某某大学，也有称为某某学院，此类学院并非延续教育学院，都属大学性质。哪些学校属于大学，哪些学校属于延续教育学院并不能根据其名字来确定。比如伦敦大学的伦敦大学学院UCL，牛津大学的三一学院都是世界一流的大学。牛津大学、剑桥大学和伦敦大学等都只是一些名誉性的机构，其所属各学院实际上都是彼此独立的大学。不熟悉英国教育的人士往往会对此产生混淆。英国学制短，学士学位课程三年，但要求学生在入读前都要读一年的预科课程，再选择大学。
条件：参加英国“高考”A-level或雅思+高中成绩单
学制：国际学生一般均要求读一年或半年本科预科，英格兰地区本科三年，其它地区均为四年。
花费：学费：9000-12000英镑之间/年，生活费根据学校所在地区消费水平有所不同，一般为6000-8000英镑/年，总计1万5英镑-2万英镑，折算成人民币约15万-20万/年。
奖学金：英国奖学金大多是提供给研究生课程的，本科学习的奖学金数量很有限，竞争激烈。提供本科及研究生学习的奖学金项目分为院校奖学金、商业及专业机构奖学金及有关基金等。另外，苏格兰学生奖学金协会提供有关苏格兰学习的奖学金信息。 专家支招：要想进英国的世界一流大学，建议中国学生在高中阶段，至少从高二开始要学习A-Level课程，提升自己良好的学术条件。英国教育采用的是教育产业化政策，英国的学费与美、加不相上下。英国学制短，学士学位课程三年，但要求学生在入读前都要读一年的预科课程，再选择大学，这样更加大了英国留学的费用。部分英国大学也通过奖学金计划或者更短的学制吸引优秀毕业生留学。
出路4：澳洲预科+本科
澳大利亚的高等教育质量和学术水平在世界仅次于英美。澳大利亚的大学以启发及传授知识为基础，在国际学术界有着举足轻重的作用。澳大利亚相比英美加三国留学费用稍低，签证相对美加更易申请，可以通过合法的打工途径解决一些生活费用。
目前，有关澳大利亚留学的恐慌气氛很浓，多所院校接连倒闭，学费、生活费呈现不断上涨趋势，留学移民的通道越走越窄，从今年春季国际教育展会上澳洲展台的冷冷清清可窥见一斑。于是不少人惊呼，澳大利亚的留学是不是已经跌到谷底，其实理性对待即可。
院校：高等教育院校共有39所，37所是公立大学，2所是私立大学，教育部均承认学历。澳洲的大学是按星级来划分的，五星级大学是最好的，如：悉尼大学、墨尔本大学、国立大学等“八大”名校都是五星的，其次是四星、三星、二星、一星。
要求：雅思+高中成绩单
学制：澳洲“八大”名校是1年预科+3年本科，总学制4年，医学、建筑专业是5年，也有部分学校提供本科快捷课程，总学制3年。
花费：八大院校：学费26000-28000澳币，生活费：18000澳币/年，一年的学费+生活费合计人民币在18-20万。
专家支招：如何规避选校风险？
首先把好选校关，尽量不要选择私立技术学校，单独申请读语言学校，学语言可选择在公立大学或TAFE学院下的语言中心。登陆教育部教育涉外监管信息网查询相关院校信息，或咨询有较长从业史、具备资历和信誉良好的中介机构。其次，留学和移民不可混为一谈，建议留学还是以学习为主，应根据自己的职业愿景规划，以获得高质量的国际教育为主要目的；至于毕业后是否留澳，还是转到欧美等国攻读硕士、博士或移民到别国再作安排，因为澳大利亚的学习经历和学历是很容易转国家的。
热门专业：从澳大利亚技术委员会3月上旬提供的《（新）移民职业清单》草案中，工程类、健康医疗类和教育类比较受欢迎。教育类从幼儿园到大学讲师均有，而且英语教师第一次进入清单。健康医疗类则有超过20个专业。一些以前的热门专业则受到打击，像厨师、西点、美发师、翻译等均不在清单上。
就业分析：在澳洲技能性的专业是很紧缺及好就业的，如：IT、教育、护理、会计、法律、工程等，一般年薪可达到3-5万澳币。建议学生专业选择和移民决定要分开，不能盲目选择所谓热门专业。因学校学习至少需要2-3年时间，现在所谓的热门专业可能在毕业后就成了冷门。选专业要从自己或孩子的兴趣爱好、职业规划、澳大利业的优势专业和环境、人文文化等各方面去考虑，这样才能学有所长，也更容易就业。
出路5：参加加拿大本科双录取
院校：公立大学90多所，学院几十所，教育部均承认学历。近百所大学按培养层次不同分为硕博类、综合类和基础类。本科四年制，以公立体系为主。同时拥有就业导向型的各类学院，提供两年大专学制为培养就业型人才提供平台。
要求：雅思+高中成绩单
学制：四年制学士学位，硕士课程除商科外都为两年学制；同时有两年制大专（College），及一到两年学制的研究生文凭课程（Post-graduate diploma/certificate）。
花费：根据不同学校和地区略有差别，一般学费加生活费15万人民币/年，艺术类和商科专业学费稍贵，多伦多大学、滑铁卢大学等世界名校每年学费加生活费约20万人民币/年。
专家支招：公立教育体系，教学质量均衡、认可度高，费用相对低廉。申请学士学位课程的学生，托福至少80分，雅思至少6.5，若达不到语言成绩要求，很多学校也可提供双录取的入学方式。加拿大大学本科四年学制，学院与大学之间有灵活的转学分政策，为不同需求的学生提供了便利。同时，从2008年4月起，在加拿大完成全日制8个月以上的大专以上课程，毕业即可获得三年工作签证，其间全职工作满一年即可申请经验移民。为留学生在海外的长期发展解决了后顾之忧。
出路6：到香港读大学
要求：参加香港高校自主命题考试，一般而言，高考的成绩应该在一本线以上。 时间：学制基本为4年。
投入：内地本科生最低学费是6万元每学年。而培养一名本科生的平均成本约为20万港币，有的专业比如医学甚至达到100万港币。 热门专业：香港的金融行业非常发达，香港高校开设的金融类专业在世界上还是非常有竞争力的。学生选择学习金融类专业，还能增加许多进入世界名企工作的机会。同时，内地学生选择到香港读书有不少优势，生活上更能够适应一些，地理位置较之西方相对优越，成本相对西方也比较低。
专家支招：在内地自主招生的香港高校，考试都是由各校自行命题的，校方综合考生的笔试、面试成绩和内地高考的成绩来决定是否录取。一般而言，高考的成绩应该在一本线以上。自主考试分笔试和面试，都是用英文进行的，所以英文水平（包括书面与口语）至关重要。
就业分析：对首批内地赴港读大学的毕业生就业情况的调查显示，39%的内地毕业生留在香港工作，内地生主要从事的行业包括国际投资银行、金融机构、大型会计师行、跨国集团等。调查还显示，毕业生每月平均收入达1.51万港币，其中5%每年总收入50万元或以上。他们修读的科目包括经济及商业、教育、工程、社会科学及医学。
出路7：到韩国读大学
韩国教育体制与美国更为接轨，课程与企业社会实践相结合，大学与企业办学模式较多，教学也具有实践性，同时留学也可以获得双语优势。现在中韩两国交流机会多，回国后就业前景广阔。韩国为吸引优秀留学生，也采取了学费减免等优惠政策。
时间：学制基本为4年
投入：一般来说，在韩国上学一年的费用折合人民币大约需要5万多元，其中学费约5万-4万元、生活费约2.5万元，包括住宿、伙食、交通费和保险费。这里指的是在地方的留学费用，在汉城市内的学校费用大约每年需要8万－10万元。
专家支招：韩国教育体制与美国更为接轨，课程与企业社会实践相结合，大学与企业办学模式较多，教学也具有实践性，同时留学也可以获得双语优势。入学时无须语言成绩，先就读语言学校，语言经考核合格后，升入大学。
就业分析：随着中韩两国关系的发展，懂中文的韩国人在韩国企业非常受欢迎，懂韩语的中国人也受到韩中贸易行业的重视，就业竞争力比较强。而且在韩国留学的费用不高，就业机会多。中国学生到韩国留学,将会是一个不错的选择。据悉,目前,从韩中交流合作情况来看,在中国比较缺少物流和IT人才，而这些专业恰恰都是韩国在亚洲甚至世界领先的专业。 出路8：到日本读大学
学制：学制基本为4年。
花费：国公立大学一年的学费为3万-4万人民币，私立大学一年的学费为8-10万人民币。国公立及私立大学均设有多种奖学金可供留学生申请，根据学生学习成绩还可以享受到各种额度的学费减免的优惠政策。同时，留学生登陆日本三个月后由学校帮助办理“外国人资格外活动许可证”后可以进行打工活动。打工每小时的平均工资为800-1500日元（每小时约合60-110元人民币）。外国留学生只要拥有一定的日语表达能力非常容易获得打工机会，能够保证一定的收入水平，在相当程度上补贴生活费及学费，减轻家庭的经济负担。
专家支招：高水准的教育是留学日本的最大魅力，日本向留学生提供了一个可以学习和掌握曾创造了令人惊异的经济增长的世界最高水准的技术与知识的环境。在日本的大学及其它高等教育机构，可以在电子工学、日本文学乃至国际经营学等所有领域进行学习与研究。而且，通过日本留学，已往曾诞生了许许多多以世界为舞台大显身手的领袖人物。在大学同窗之间建立起的人际网，对于您今后的生涯来说也将成为一笔巨大的财富。
就业分析：国内大学本科生，毕业后求职的难度比当初高考时肯定是有过之而无不及，而日本作为离中国最近的发达国家，开拓中国市场业务的企业，在逐年大量增加。自1993年以来，日本已连续9年成为中国的第一大贸易伙伴，而中国则是日本的第二大贸易伙伴。这意味着大量的工作机会蕴涵在中日、日中之间的贸易工作中。所以，对于具有日本学历和生活背景的留学生来说，将来无论是留在日本工作，还是回国求职，都会是从事中国业务的日本知名公司争先录用的对象，因此，留日经历将成为他们更胜一筹的资本，具有广阔的就职机会和发展空间。
出路9：留学德国
中国高中生申请德国留学唯一途径——亚琛应用技术大学 招生对象：高三及高中毕业生 要求：入学考试和面试
考试科目：数学，德语或者英语考试，物理
基本学制：4年（含预科一年），第1-2年英语授课，同时辅修德语；第3-4年德语授课或选择英语授课。毕业后可继续深造1-2年获得英语或德语硕士课程学位，然后直接攻读博士。 开设专业：Bachelor of Biomedical Engineering （生物工程学士）Bachelor of Mechanical Engineering （机械工程学士）Bachelor of Applied Chemistry （应用化学工程学士）Bachelor of Electrical Engineering （电子工程学士）Bachelor of Physical Engineering（物理工程学士）
专家支招：目前德国只有一个大学预科可以接受高中生申请，就是亚琛应用技术大学。德国院校来国内进行考试，通过考试的学生方可入学。第一年在该校读预科，第二年可以选择多种本科专业并选择到其他一些大学就读。第一年需要16万人民币左右的费用。以后每年费用一般在8万元人民币左右。（包括生活费）
出路10：就读高职高专
学制：上3年，接本再上两年。
花费：本科院校的高职专业（如中国青年政治学院、北京理工大学等）每年学费5000元至6000元；公办高职院校学费每年5000元至6000元；民办高职院校(如北京城市学院、北京吉利大学等)每年学费在8000元以上，万元以上的也不少。
专家支招：北京市各高职高专院校可以推荐本校高校高职应届毕业生的15%参加“高职升本科”考试，其中10%可以升入大学本科，被录取的高职生继续学习两年，与本科生同等待遇。也可选择海外留学。近几年，不少高职高专院校都开展了与海外高校合作办学的项目，可获得国外政府承认的学士学位和硕士学位。
就业分析：总体来说，那些就业岗位舒适性较高的专业，一般报考的分数线比较高，开设该专业的学校也比较多，但就业并没有大家想象得那么好。相反，一些就业条件相对艰苦的专业，就业率非常高，待遇也不错，比如焊接、数控、化工、殡葬、老年护理及农业类、养殖类、石油类专业。
出路11：上职高技校
学制：职高是3年，如果直接从职高升高职一共5年。
花费：现在北京地区职业高中的收费要略高一些。拿北京二轻工业学校来说，文科生一年的学费大概在1800元；工科生的学费一年大概在2000元左右；而艺术类的学生一年的学费大概在4300元左右。从今年开始，北京市的职高学生改为按照学分交纳费用；在升学录取方面，中职学生报考高职也将被优先录取。 专家支招：职高毕业，可以更早地进入劳动力市场，边实践、边学习、边成长。职高毕业生因为有一定的专业技能，所以在技能型岗位上，相对来说就更有优势。
技校生专业技能单一，专业对口，就比较容易找到工作。各高职、中专院校专业设置比较灵活，能够根据市场需求进行及时调整。与大学生相比，职高生属于动手型人才，他们在学校接受了较好的职业技能培训，虽然理论水平有所欠缺，但实践机会多，动手能力强，这使得职高生能够很快适应岗位要求，充分发挥出自己的才能。
就业分析：职高生、中专生、技校生会对自身有较为正确的定位。他们愿意从最基层干起，对工资的渴望度低，对各方面的待遇要求也不高，这就比较容易找到工作。使得这“三生”近年来成了就业市场上的“抢手货”。据来自京沪劳动力市场的信息称：拥有高级技工证书的求职者炙手可热、供不应求。这反映了当前企业界一个突出而普遍的问题：技术娴熟的焊、钳、车、铣等高级技工确比研究生还难找，以至于前者的工资、待遇远在后者之上。
推荐第3篇：毕业五年规划
毕业五年规划
大学快毕业了，马上就要走上工作的岗位，这个时刻让我期待但同时又让我忐忑不安，期待马上就要工作，拿到自己第一笔薪水，忐忑社巨大竞争压力下如何成为强者，如何走好人生的下一步。
在此对未来的五年我需要做一个规划，让我明白下一步要得到什么，怎么走。首先我必须先认识自己的优缺点，扬长避短，做自己喜欢的事情、能做的事情，才能有所成就。我的性格比较内向，我更愿意埋头于图纸、计算机、书本进行研究设计，喜欢享受经过努力后看着自己的成果的成就感。这就意味着我要走技术的路线，掌握了真本领，成为骨干人才。
毕业后，毕业证、学位证只是一个学历的证明，到公司后还需要重新学习，第一年为一年的见习期，这个时期需要大量的学习专业技能知识，巩固以前所学的知识，加强专业素养，达到专业知识夯实，专业技能熟练的程度。在这一年内必须从一个大学生成为一名合格的专业技术人员。第二年公司根据个人能力和意愿定岗，后面几年就必须做更专业的东西，这时更应注重学习的重要性，做到搞懂、吃透。公司每年都会有培训学习的机会，这时更应该抓住机会，提高自己的能力。
参加工作时，一方面要注重自己能力的提高，另一方面要注重人际关系的培养，加强团队合作精神。努力完成工作，与同事和睦相处，互相帮助。
在工作三年后，可以通过公司的选拔、考试，送优秀员工读在职研究生，我必须为此好好准备，抓住这个提升自己的机会。
工作之余，还应该多读读好文好书，积极锻炼身体，研习书法。另外还应解决终生大事。
美好生活必须通过一点一滴的努力积累，为这个五年计划而奋斗吧！
座右铭：业精于勤荒于嬉
推荐第4篇：日语毕业规划
毕业规划
日语xx班xxx
作为一名即将毕业的大学生，面临的就业情况可谓是十分严峻。古人语：凡事谋则立，不谋则废。又云：知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。同样的，做一份职业生涯规划，在对一个人职业生涯的主观条件进行测定，分析，总结研究的基础上，对自己的兴趣，爱好，能力，特长，经历以及不足等各方面进行综合分许与权衡，结合时代特点，根据自己的专业特点和职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并且为实现这一目标做出行之有效的安排。我们大学生进行职业规划才能有方向，有目标，有准备，有放矢，才能解决目前普遍存在的大学生就业难的问题。
第一部分：认识自己
全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己，了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣，特长，性格，学识，技能，情商，思维方式等等。即要弄清楚“我要干什么，我能干什么，我应该干什么，在众多的职业面前我应该选择什么”等问题。
经过个人总结，本人的自身条件如下：
英语水平出众，能流利沟通；会计基础知识扎实，目前已经拥有会计从业资格证书；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。另外，我性格活泼开朗、热情好动。对自己所从事的工作总是持续的高度的热情，一旦开始就不会轻言放弃。学习之余，喜欢运动，尤其喜欢散步和跑步。听音乐在我的生活中也同样扮演的十分重要的角色，通过音乐陶冶自己的情操一直是我所信奉的原则。喜欢书法，我一直坚信，书法能让灵魂擅得以洗礼。热爱生活，所以留心观察自己身边的人和事，并且和周围的人始终保持的良好和睦的关系。为人耿直正直，做事踏实肯干，因而很容易得到老师领导及周围朋友的信任。对自己的工作及周围发生的事情永远都有自己的想法和观点。有很好的团队精神，同样是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。我的劣势是，有的时候稍微有一点情绪化，也会导致事情发展的不顺利。全家的希望都寄托在我一个人的身上，所以我必须具备抛出一切杂念，全心全意倾注于自己的学业和事业的决心，事实证明我的确具备这种因素和理念。偶尔有时候会因为身边人的不重视，而感到烦闷和厌倦工作。
第二部分：解决自我分析中的劣势
根据自我性格的分析，我还存在着很多亟待改善的地方，也许正是这些因素制约着我的前进和发展，因此，我必须紧自己的全力改掉这些坏毛病，是自己得到很好的完善。认真的对待自己的学习和工作，有效地控制自己的情绪，无论如何将属于自己的工作进行到最后一刻。在无法得到大家的关注和重视的时候，也要本着认真负责的态度完成属于袭击的那一份工作和任务。只有这样才能拥有快乐的学习和工作生活。
第三部分：就业前景分析
当初出于对日语及日本文化的好奇我坚定的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候，日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着
学习日语的人数的不断增加，单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势，我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来，我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游，或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作，都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来，这样就能够达到事半功倍的效果。中日建交40年来，中日之间企业合作密切，特别是在机械、化工、高科技等领域合作不断加强，这也为高校日语专业的设置提供了很好的先决条件！随后，国内大多数综合类的高校先后开设了日语专业，开始大量培养日语翻译人才，当然这些日语翻译人才为国家进程贡献了很大的力量！ 但目前，，从中日关系因钓鱼岛事件遇冷以来，中日贸易活动大幅降低，日本企业在华接连受挫，导致日语翻译业务持续走低，很多企业的专职日语翻译开始岗位变动，更有甚者直接裁员，2013年校园招聘启动以来，原来一直有日语专业招聘计划的企业今年基本暂停，这将会给高校日语专业毕业生造成很大的就业压力，这将会是南京高校就业部门遇到的一个难题。
但是，我们也不用有太大压力，一方面国家有政策会指导大家就业，二是中日关系应当不会持续走低，全球经济环境虽然有波动，但总体还是往前发展的！
第四部分：职业分析
（一）我心中的职业选择
在我的心中一直向往着这样的三种职业：（1）职业翻译：这是与我现在所学的日语专业就业前景相关联的职业。（2）导游：这也是一份极具挑战的工作，但是因为能够充分的运用我所学的日语只是，因此我也很向往。（3）初中语文教师：这也是我所追求的职业梦想之一，因为着毕竟是我一直学习文科的梦想的结晶。
（二）选择职业的原因：（1）本人语言组织能力较强，目前日语交流能力也已经初步形成，若能成为职业翻译是相当不错的，一方面收入可观，另一方面社会地位也较高；（2）本人相当喜欢旅游，导游虽是比较繁琐的职业，但与我兴趣相符，势必干起来得心应手；（3）女性一般都追求稳定的工作，教师便是最理想的选择。
第五部分：未来人生
1.基本目标（理想状况下）：富裕水平，有房有车；身体健康，工作顺利；家庭幸福和睦。
2.具体规划
(一)．即日起至大学毕业
a.认真修完大学所有学分，拿到学士学位及毕业证书；争取通过英语四六级考 试,日语能力考试一级证书。
b.学好并掌握专业知识，多参加些社会实践，拓宽视野。
c.锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。
(二).大学毕业后5年内
目标：
]]a.找份较为理想的工作，不一定要与专业对口，能养活自己。最好能养活家人。b.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。
c.不排除经商的可能。
(三)．大学毕业后5/10年
目标：
a考取公务员，买套房子（不排除按揭）
b.如果对原来工作不满意，则重新找工作。往金融方面发展，要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。
c.看准时机，抓住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。
d.这是非常关键的几年一定要好好把握。
(四).大学毕业后10/15年
目标：
a.买车；过富裕生活。
b.在前十年的基础上，制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步
四、社会环境及就业环境分析
1.社会环境：
当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。
2.就业环境：
我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多，就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具备了理论基础。
3.职业分析及企业分析
a．职业分析：三百六十行，行行出状元。
b．企业分析：企业要有竞争力，口碑要好，最好是上市公司。
五、职业选择
1.树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力，有助于排除不必要的犹豫，一心一意致力于目标的实现。那么，如何确定职业发展目标呢？通常，在自我调查、评估、定位之后，根据社会的需要和环境的许可程度，将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合，来制定职业发展目标。
2.职业选择:公务员
3.职业风险：公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动，研究公务员，研究如何做好一个公务员，但是在我国的公务员考试方面，行政管理专业并没有额外的照顾，考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求，因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务。对你的事实操作能力很高，所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生，而行政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事物，如何领导好行政机关的，这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在公务员考试中要显示出你有特别的资质。
问：如果从事的职业不是自己所喜欢的，该怎么办？
答：1.继续从事这份工作。对待工作（比如说环境），不挑剔。用欣赏的眼光去看待工作中的良好方面（比如说：好的上司，满意的薪资等）。
很多人都说兴趣是需要培养的，如果总是以懈怠的态度、不满意的态度去面对这份工作，即使存在有良好面也会被消磨殆尽。只要自己能全身心的投入工作，积极对待工作。总会发现工作之中吸引自己的一方面。逐渐去习惯工作中的种种，逐渐得，就能做到去享受工作的满足。因为现实原因，不可能每个人都从事与自己专业相关的工作。大环境是难以改变，唯有改变自己去适用这份工作。或许随着时间改变，我们从这份工作中学到了很多原本不会的知识，结交了新同事新朋友，积累了很多难能可贵的经验，或者吸取了教训，得到了长进，进而开始热爱这份工作。
2.换工作。如果条件允许，那尽量换一个自己喜欢的工作吧，一旦对一件事情有兴趣，那必然工作效率也会不自觉提高。最重要的是，面对一份自己中意的工作，心情自然就愉悦，也就有益身心健康啦。
推荐第5篇：大学生毕业就业规划
就业规划
【摘要】由于应届毕业生毕业人数过多，形成了超过社会需求的现象，企业需求相对稳定，大学生就业岗位相对减少，虽然相关的就业政策有在改善，大学生就业压力依然大，大学生就业与学校专业脱节，所以作为大学生的我们要提高自己的能力，形成自己的竞争优势。
关键词：就业压力谁会需求自身能力 就业政策
一、就业规划的自我认识
就业规划就是指一个人对一生的现阶段即将从事的工作、职务或职业发展道路进行设计和规划。包括虚则什么职业，在什么组织和地方从事这个职业在这个职业队伍中担任什么角色，在个人一生的发展阶段的职业变更以及为实现职业设计接受的各种教育和培训。
就业规划的作用：
（1）确认人生的方向，提供奋斗的策略（2）突破并塑造清新充实的自我（3）准确评价个人特点和强项（4）评估个人目标和现状的差距（4）准确定位职业方向（6）重新认识自身的价值并使其增值（7）发现新的职业机遇（8）增强职业竟争力。基于以上的认识,一份明确的就业规划书是一种有效的手段,有助于自己理清思路,明白自己想要的是神,带着清晰的目标,对以后的职业生涯必然少走很多的弯路,我也试着为自己拟定一份职业生涯规划.
二、就业形势
最近两年的应届大学毕业生的逐年增加，给我们毕业生施加了极大的就业压力，形成了超过社会需求的现象，企业需求相对稳定，大学生就业岗位相对减少，虽然相关的就业政策有在改善，大学生就业压力依然大，大学生就业与学校专业脱节，所以作为大学生的我们要提高自己的能力，形成自己的竞争优势。因此，作为应届毕业生的我们，制定一个好的就业规划，有助于我们对就业现状的认识以及对以后的发展有着重要的指引作用。
据了解，我省高校部分专业由于前几年连续扩招，毕业生总人数急剧增加，大大超过社会需求，比如工商管理类，艺术类、经济学类、法学类、新闻传播类，供过于求的问题都比较突出。“办这类专业的成本低啊！”一位工科高校负责人坦言，学校办工科专业实验室，设备贵重的要上百万至上千万，而经、管、文、史等专业，办学成本要低的多，基本上只要有教师上课就行。
“有些高校关起门来办学，专业设置和社会需求不相符合，就像黑夜中茫茫大海上各自行进的两条船，根本就不上头。”南京大学高校研究所所长龚教授形象的说。还有一种倾向是有些高校不顾自身条件，看到什么专业新潮，就盲目跟风或专业设置贪大求全，一味追求规模而不顾人才培养质量，结果必然导致培养
出的毕业生数量过盛，质量则不符合要求。这两种倾向都是对学生、社会的不负责任。
三、自我盘点做为大学生的我们仍需要树立正确的职业观，平等就业观、自主择业观、多种方式就业观。保持一种平常的心态，用自己专业的角度思考问题，进入社会就是进入一所新的大学，通过不断的锻炼慢慢的积累经验。
在如此严峻的就业形势下，我们大学生又将如何做呢？首先，要有自我意识，从不同的角度认识自己，生理自我、心里自我与社会自我。大学生在自我认识的过程中往往会出现理想我与现实我的冲突；独立与依附的冲突，自负与自卑的冲突。这些冲突在严峻的就业形势下可以说是雪上加霜，但从另一方面看它又能促进我们全面发展，有利于自我资源的开发，有利于自身独立性的发展，有利于心理与行为的发展。
其次，要有一份自己的职业理想，对未来的工作部门，工作种类以及公司业绩，制定自己的目标。职业理想要从实际出发有现实可能性，同时我们也要为自己的理想付出辛勤。职业理想能让我们确定人生发展目标，增强人生前进的动力，激励人生价值的实现。
然后，要树立正确的职业观。全面提高自己的思想政治素质即指正确的世界观，人生观，价值观和科学理想信念。有职业道德素质；这就要求我们树立正确的职业态度，把职业当成事业，培养自己健康的职业情感，忠诚自己的职业，通过职业为社会做贡献。作为大学生的我们要选择科学的人生价值目标，重视人生价值的实现；服从社会需要，追求长远利益；正确把握职业利益追求；发展艰苦奋斗精神。
最后，不断地充实自己的能力，掌握有一定说服力能力的本领才能为自己的就业增加一定的砝码，所以在客观条件下作为大学生的我们主动提高自己的能力是当前应对就业压力最好的选择，我们不防利用寒暑假做一些兼职，以便积累自己的工作经验，提高自己应对困难的能力。现如今，高等教育已经进入大众化时代。一方面党和国家对高校毕业生就业工作高度重视；就业市场已经形成规模并走向规范化；高校毕业生需求总体上仍属供不应求；第三产业必将大发展；非公有制经济单位对高校毕业生需求急剧增加；高新企业对高校技术人才需求量非常大；西部大开发，新农村建设为毕业生提供了新的舞台；自主创业为高校毕业生就业开辟了新天地；高校毕业生入伍服兵役成为新渠道。另一方面，毕业生就业制度还有待完善；传统的毕业生就业主要渠道吸纳力下降；毕业生供需结构矛盾突出；毕业生的就业期望值较高仍是就业难的主要问题；就业渠道不畅，影响了毕业生就业工作的顺利开展。
四、如何面对自己的优缺点
克服缺点，战胜自我：培养果断的做事方法，要听取别人的观点，虽然坚持自我很重要，但是不意味着一意孤行。并与人多多交流，不意味沉静在自己的世界。
充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
五、职业定位师范专业就业向着专业化方向发展，要求高学历。而且作为教师，在薪资上相对较高，在工作上也是比较轻松的职业，因此它是有广大的前景的，我们师范生就业应向着更深层次发展，取得更高的学历，深造发展或者考一些专业性的证书，基于此，我应该会继续从事有助于师范技能的相关兼职工作，并在未来的时间谋求更深层次的专业资格，继续奋斗，至于所在的城市，自然是一切工作的发展为目标。争取有一份稳定，优越的工作环境，能让家里人和我一样，享受比较满意的生活状态。幸福的定义各有不同，我的是自己能养的起一家人，并能有自己的房子，能给他们买一些喜欢但又舍不得的东西，去自己想去的地方，而不受物资方面的约束，当然，最重要的是一家人能在一起。
推荐第6篇：毕业后的规划（材料）
毕业后的规划
一、前言
时光荏苒，岁月如梭。转眼的功夫已经到了大三的下学期，还有不到半年的时间就要到实习的季节了。随着大四学长学姐离校的步伐，我们离毕业的距离也越来越近，听着前辈们侃侃而谈各自的考研或找工作的经历，心里的那根弦也不禁的拉动起来。想起刚进大学时的满腔热血，满怀的激情，而现在的我们却像是被冷水泼过后猛的发现自己原来活在一个和自己梦想中完全不同的世界里。满腔热血退而淡尽，取而代之的是对未来脱离父母的扶持的恐惧和在充满着竞争的现实面前的退缩。一旦我们踏出校园，我们就不再是“大学生”，而前路依然未知。不管是焦虑茫然，还是顺风得意，在真正获得一个明确而稳定的社会身份前，我们被统称为“社会新鲜人”。时间匆匆而过，我们已经度过了将近两年的大学生活了，无论是勤勤恳恳还是碌碌无为，都知道自己马上就要面临“就业难”这个仍旧突出的社会矛盾的时候了。
二、个人期望：
每个人心中都有一种向往，且不管现实与否。我现在决定的是考研，打算考回湖南，因为离爸妈近点，以后可以好好照顾他们。其次也是为了提高竞争力，将来找一份比较“合适”且待遇相对好一点的工作这样也有利于把个人愿望融于神会发展的需要当中，以实现自己的人生价值。考研对于社会、高校和大学毕业生自身也确实有诸多有利的方面：首先，有利于缓解就业压力，有利于提高国家的人口素质；其次，我们可以提高学历和自身能力，为以后的发展拓展空间；第三，我们在考研的过程中废寝忘食的学习劲头对低年级的学生也可以起到榜眼作用，有利于高校优良校风和学风的营造。
同时，对于我们来说，要注重平时的基础知识尤其是专业基础知识的学习和积累，学校的学习环境和资源是很难得的，要下功夫，苦练大学生基本技能，提高自身综合素质，合理规划人生，这样才能顺利实现自己的考研理想，使自己在将来激烈的考研和就业竞争中立于不败之地。
三、自我分析和环境分析：
随着科技兴国战略的实施和知识经济时代的到来，社会对人才的需求越来越大，学历层次越来越高，当今世界竞争的核心就是人才的竞争。我国人才战略思想就是培养创新型、复合型人才，研究生教育作为一种以科研为主要特征的高层次的专业教育，其培养的人才能够在更高程度上满足我国经济发展的需要，这必然会愈加引起人们的重视。近年来就业形势日益严峻，城市与大学生、人才供求间的紧张关系着实让大学毕业生承受着巨大的压力。 自知者智，知人者明”，只有认清了现在的自我和潜在的自我，才能科学的规划自己的职业生涯。而我也充分的相信，通过老师、同学的反馈和测评的结果分析再加上自己的努力与思考，一定会得出一个真实的自我。
1．我的优点：在社交方面，有较强的交际能力，善于交流，为人正直诚信；在工作学习上富有精力旺盛，效率高；在爱好方面具有较好的电脑水平，熟练掌握一些软件如：3DMAX、AUTOCAD、PS等等，不管什么事，只要自己决定了就会投入100％的坚持不懈的努力，去成就一项完美的事，所以这对我考研无疑是有很大帮助的。
2、我的缺点：
性格偏于内向，属于少说话多做事的那种；在自己爱好的领域花费较多的时间，时间安排不够合理；办事没有认真仔细研究考虑。
四、存在的困难和困惑：
1.对于我们艺术生而言，英语无疑成为了考研的一大障碍。所以得花大量的时间去复习英语。
2．考研专业课程复习资料太难获得，信息比较闭塞；许多获得的资料都太繁冗，不够全面精确，很难把握重点。这就造成我不得不在整理资料上花费大量的复习时间。
3.复习时间的减少。到大四上学期了还有部分专业课课程的开展，这就使得我们又得花一部分时间去做专业课程作业，修满学分。
4.但是在考研复习时，大多把时间花费在复习上，而不能保证正常的休息娱乐时间和体育锻炼时间。太晚准备复习而时间太过于紧凑产生焦躁心理影响复习效果。
四、解决困难:
1.做好考前动员和准备工作。
要端正自己的考研动机，正确考研的利弊，积极引导自己参与考研，加强考研信息交流。自己参加多种形式的考研咨询讲座或请教一些考研成功的学姐学长介绍考研经验，了解考研的内容和范围。
2.考研时应该制定详细的复习计划，在复习过程中不能因为复习而把自己的睡眠休息时间，娱乐时间和体育锻炼时间以及上课时间统统都占据。要注重劳逸结合，这样才能达到更加的复习效果。
3．采用多种渠道获取复习信息。在获取考研复习资料信息方面，应该采用不同的渠道获取考研复习信息，如通过系部、老师、班级的通知；或是通过电视、广播、报纸、网络获取；亦或是向招生院校咨询。获取考研复习资料可以再网上购买；或是向学校图书馆、老师、同学、朋友等借阅；或是网上进行下载。
我对我的毕业后的未来做了一些计划：在读研期间，首先，应当做好硬件方面的准备，即在学校期间要认真学习自己的专业课程，努力提高自身的业务素质和道德品质素质。
其次，在求职招聘前要做好自身的定位，不要过高的估计自己的能力，也不要妄自菲薄，要实事求是的分析自己的兴趣爱好和能力水品，客观的为自己制定就业计划。
最后，要做好招聘前的准备工作，认真设计自己的简历，在招聘过程中不急不燥，从容应对招聘方的提问。
我相信我通过自己的努力一定会实现自己的目标的。没有经历，就没有收获！
推荐第7篇：土木工程毕业后考证规划
毕业一年自动转为助理工程师
一级级注册结构师基础课
基础考试包括 上午1.高等数学 2.普通物理 3.普通化学 4.理论力学 5.材料力学 6.流体力学 7.计算机应用基础 8.电工电子技术 9.工程经济 下午10.土木工程材料 11.工程测量 12.职业法规 13.土木工程施工与管理 14.结构设计 15.结构力学 16.结构试验 17.土力学与地基基础 17门 240单选题 240分132过基础课过后四年考专业课 四月之前报名 9月18 19考试
毕业二年二级建造师
二级建造师考试科目
科目名称 考试时间 题型题量 满分 合格
建设工程法规及相关知识 2小时 单选60个多选20个 100 60左右
建设工程施工管理 3小时 单选70个多选25个 120 70左右
专业工程管理与实务 3小时 单选40个多选20个案例分析3个其中案例题60分 120 60左右2月报名6月1,2号考试
二级注册结构工程师
二级注册结构工程师只考专业课科目为 1.钢筋混凝土结构 2.钢结构 3.砌体结构与木结构 4.地基与基础 5.高层建筑、高耸结构与横向作用 单选80个80分 48分合格四月之前报名 9月18 19考试
毕业三年
工程研究生语文 数学 英语 逻辑 报考学校出题五月份是考试是同等学力申硕考试，是先入学，后考试，周末学习，免试入学，但是最后申硕难度比较大，因为要考英语6级难度，学费12000左右，十月份的考试是工程硕士联考，也就是GCT考试，，是自己先复习，再考试，选拔入学，学费稍微贵一点点，需要好好准备入学考试，择优录取。5月简单，10月较难另外专业有很大不同，一些专业5月有，一些专业10月有。5，10月的毕业后获得结业证书，都只有学位，学位国家都承认，原单位一般认可，享受研究生待遇，可以提干，涨工资等，十月专业在职研究生是七月报名，十月考试，五月同等学力在职研究生是三月报名，五月考试。学士学位证书满三年就能参加同等学力申请硕士学位考试了，考试通过就能够获得跟统招研究生一样的硕士学位证书了。顺利情况下，两年能完成课程，一年通过论文，总共三年就能搞定。在职研究生的硕士学位证书与全日制研究生的硕士学位没有区别。无论考博士，参加国家公所员考试，出国深造都一样，拥有有学位证书已经足够，国外的大学也没有学历证书
毕业四年一级建造师
一级建造师考试科目
序号 科目名称 考试时间/小时 题型 / 题量 满分 合格
1 建设工程经济 2 单选题 60 多选题 20 100 60
2 建设工程项目管理 3 单选题 70 多选题 30 130 78
3 建设工程法规及相关知识 3 单选题 70 多选题 30 130 78
4 专业工程管理与实务 4 单选题 0多选题10案例题5 160其中案例题120分96分 5月报名9月考试
毕业五年
评中级工程师 从事造价行业考造价师、一级注册结构师专业课
专业考试包括 1.钢筋混凝土结构 2.钢结构 3.砌体结构与木结构 4.地基与基础 5.高层建筑、高耸结构与横向作用 6.桥梁结构 单选80个80分 48分合格 要求在答题纸上写出阶梯过程毕业八年评中级后任满三年考注册监理师毕业十年评高级工程师1
推荐第8篇：大学生毕业后的人生规划
大学生毕业后的人生规划
我相信大多数大学生都会对自己毕业后的未来进行规划。许多毕业后的大学生都会觉得，实际就业与自己职业理想相差甚远，收入也与期望值有较大差距。为什么会有这样的情况出现？那是因为缺少必要的就业前的职业规划，因此造成了很多职场新人刚踏上工作岗位就有了职业失落感。因此，大学生在学习过程中就应该做好职业规划，为将来的求职做好准备。
年轻人充满对未来的憧憬。而未来所有生活目标的实现，又往往从择业生开始。其实择业是人生的第一道门坎。只有善于对人生进行理性思索的人，理性的认识自己，理性的认识社会，理性的对待个人的人生设计和当前择业的关系，才能获得一个健康、快乐的人生。我们的人生坐标往往和择业的现实发生碰撞。尽管当前我们实行了双向选择，但是超量的就业人潮已经把双向选择的大门关闭了一半，普遍的，大量的，依然是社会挑选你，企业挑选你。因此专业不对口，和职业生涯设计中的既定目标不对接的情况是必然的。这时，我们应让生命燃烧，不要让生命等待。随便地等待下一个漂流， 是一种对年华的无畏的浪费。在现实的挑战面前，我们应该冷静地 认识形势，清醒地掂量自己。树立崭新的择业观念。好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。
在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。重要的还在于，要在远离目标的时侯，找到接近目标的对接点。脚踏实地的走好脚下的每一步，都看作是向着大目标的迈进和攀登。
年轻人的职业生涯设计是不可能一成不变，一生不变的。需要适时地做出调整。所以要抓住机遇，挑战机遇，不要随遇而安。
人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以艰韧不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼，一种积垫和一种成熟。
总结：
大学生现在有独立思考的能力，那么我们就要开始对自己的人生进行规划，的确，我们不能预知未来，我们也不能肯定自己将来会怎样，但无论外界怎样改变，我们都要做到万变不离其宗，计划会有调整，总体趋势不会变，这就是我们要做的规划。
丛聪
201113031005
艺术设计学院传媒公关
TEL:18303176222
推荐第9篇：大学四年规划和毕业10年规划
文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m 5
大学四年规划和毕业10年规划
2011年，我高考以587的分数考入了xx大学，记着在当时满怀激情与梦想，依稀记得立志要在大学学点真本事，让自己活的比别人更精彩，那种感觉好充实，好有动力，就这样，在梦想的牵引下，我认认真真的读完了大一的上半学期，由于我注重培养我的综合素质，所以我在课余参加各种比赛和活动，也获得了别人的一些认可，在比赛现场，在教室，在寝室，在球场，校内校外，我结识了不少好友，在第一学期中，我还是很喜欢图书馆的，里面有我喜欢的flash8.0和dreamwear6.0，我尤其喜欢10层的一本书叫【机器人学】，记着我还做了将近10多页的读书体会呢！我还喜欢在图书馆不断的反思自己，然后写一些文字，无聊时就翻出来看看；我还喜欢在图书馆记录一些有哲理的语句，在图书馆，我喜欢上了苹果总裁乔布斯，喜欢他说的话和写的文字，还喜欢上了比尔盖茨，开始关注他们的一言一行，新闻动态，开始幻想着他们那些成功人士就是我的化身，开始将自己和他们发生联系，不在只关注迈克尔-乔丹的完美扣篮，却开始关注他说的话，开始关注他的背后，开始让自己感动。在大学，我想与众不同，我不喜欢做其他人正在做的事情，我更不喜欢别人做我正在做的事情，我想尽办法让自己和别人不同，我想尽办法让自己超越别人，我想尽办法做一些别人不能够轻易做到的事情，因为我懂得竞争，懂得优胜劣汰，我喜欢看大自然，我感受到了竞争的残酷，为了让自己活着，我必须壮大自己。一切的一切，正是我在第一个学期所体会到的，但是我不清楚是为什么，第一学期的一门挂科似乎让我堕落了几周，我开始几周不去图书馆，开始通宵上网（即使是一次），开始感觉不到充实，但是就在今晚，我似乎意识到了我正处在危险之中，我必须要有一个明确的目标和实现目标的计划，我要对自己负责。
在制定目标时要有信心，在实现目标的过程中要有恒心。
我在网上查了一下xx大学毕业生的就业情况，虽然比例占到了60%多，但平均薪水不是很高，在2000-3000左右，但也有高薪水的毕业生，占到了1-2%，通过这个数据我感到了压力，所以我很清楚我现在的目标就是成为1-2%的精英，当然要在这么多和自己一样的人群中要脱颖而出就要比别人多付出几倍的努力。
在我18年的自我观察中，我知道自己的优点和缺点，优点是我成功的资本，缺点就是我成功的绊脚石：在学习上我的优点是好奇心强，渴望得到自己原本不了解的东西，缺点就是毅力差。在生活上我的优点是热情，缺点是经常自我封闭，丧失了本有的快乐。当然这些都是片面的，优缺点放在不同的场合或许就变成了另外一个样子......
我的大学四年规划：
大目标：考入北京大学的研究生
大一下半学期目标：
1：期末考试打败程涛（anywhere，anytime，我不喜欢活在别人的光环下，他不是爱学习吗，我就在他的强项上打败他）
2：打好c++基础（我不是喜欢参加比赛吗，刘海不是说要我参加一些有分量的比赛吗，编程大赛对于我来说既是机会又是挑战，不为别的，只是为了证明I can do）
3：提升英语的听说读写能力
4：拥有一个健康的体魄
我的周周计划：
周一：7:00起床背英语，听听力（成功的关键在于坚持）
9-10节课预习和复习的时间（根据人类记忆曲线的特征，温故不仅可知新，还可巩固知识在脑中的停留时间，预习可以做到因地制宜，对症下药才可治病）
选择一部电影看完后写一篇观后感
11：30睡觉
周二：5-6节课预习和复习
7-8节课在电脑上制作一些东西，学一些软件的应用方法
周三：7:00起床背英语，听听力
晚上视频自学钢琴，写一些学后心得
周四：5-6节课练汉字，练英文的书写（我不想在这方面落后，俗话说：字迹和指纹一样，它代表着一个活生生的自己）
晚上看一部电影，写一篇观后感
周六：我想找一份工作（一是为了锻炼自己，二是为了获得一些充实，多少钱不重要，重要的是我从工作中学到了的不是一张白纸）
周日：洗一个热水澡，准备下一周的计划
左， 从你的眼神中我相信你可以坚持到最后，坚持自己的梦想，路上难免会遇到挫折和失败，但是左，你要清楚，每一个成功人士的背后都有着不为人所知的泪水和汗水，左，既然你决定写下这份契约，你就要遵守它，不管遇到什么困难，放开自己，对自己负责，天将降大任于你也，必先苦你心智，劳你体肤，自己保重。
毕业后10年规划：
我始终坚信，每一个真正的成功人士都是从员工做起的，我不会看不起小员工，在幻想自己和老板平起平坐的时候，首先要想想自己有这个实力吗，即使我和老板坐到了一起，是不是我会缺少一种东西，而这种东西就是小员工所具有的东西，小员工有拼搏向上的精神，有当老板的野心，有认认真真的习惯，有怕被老板炒鱿鱼的忧虑感，还有好多好多小员工身上的东西，而这些东西都是必须要经历才会获得的品质，一个老板需要小员工的这些品质，我相信，从小员工走过来的bo更会与员工处理好关系，员工会更卖力，因为bo是过来人。
所以毕业后的第一年我会从小员工做起，我清楚与其浪费时间不停的找工作，与其抱怨这个公司太小对自己是大材小用，与其被大公司因为能力和文聘不够而拒之门外，还不如问问自己：我的实力有多强？我要胜任这个工作还缺少什么？与其当有大梦有大志的下岗工人，不如自己多反思一下，从基层做起，多学一些
让别人认可的东西，要想富口袋，首先要富自己的脑袋，过去不等于现在，现在不等于未来，未来要成功，现在就要努力，现在要幸福，过去就要积累汗水，我始终坚信佛家的因与果，坚信成功不是一蹴而就的，坚信我的坚持能换来一个令我满意的结果。
如果我能实现我的第一个目标，如果我真能考到北京大学的硕士，我相信毕业后我的10年计划会更大一些，但前提是第一个目标实现，第一个目标的实现那不是一句话的问题，它需要我比别人多付出100倍的努力，要靠7分实力，还有3分运气，我要做的就是能有70%的机会去实现我的目标。
毕业10年后我的大目标是：拥有固定资产3000万的公司
我的分期目标：3年后，我要买车（28岁）
4年后，我要找个支持我创业的女朋友（29岁）
5年后，开始自己创业（30岁）
......我有时候自己这样评价自己：你不该出生在中国，你的想法，你的创意，已经超越了中国的发展模式。姥爷这样评价我：你妈应该给你改名叫零件，爱创新爱新颖的天才。我的初恋这样评价我：你的想法总是很吸引人，很奇特，和你在一起，我感觉到了兴奋。朋友这样评价我：你一旦对某事着迷，你的热情很吓人。球友这样评价我：你总是能做出他们想不到的动作，和你在一起打球很享受。我的大学上铺这样评价我：中国的动漫行业就全靠你了。
我喜欢设计出一些有趣的东西，喜欢在电脑上制作一些好玩的东西，现在我只知道我的兴趣，至于要在哪方面闯出自己的一片天地，我还需要学很多很多的知识，需要了解各行的前景，在大学学到的专业知识绝不是我的归宿，专业知识只是实现我的第一个目标的手段，为了实现自己的第二个目标，仅仅学好GIS专业知识是绝对不够的，我要学习学习的过程，而不只是知识，我要学会用学专业知识的能力学其他我需要的知识和能力。
现在我对动漫行业比较感兴趣，也非常看好这个行业，但我不清楚10年过后世界会变成什么样子，所以我还不能定下来我要干什么。
我坚信：成功的起点叫自信，成功的终点叫坚持。
文章来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m 5
推荐第10篇：毕业15周年同学聚会活动规划方案
九三机电一班毕业15周年同学聚会活动方案
一、筹备组
总联系人：郭玉成
会务组：刘怀忠姬忠彬张红云
联络组：郭世忠马红驰
财务组：郭秀琴秦晓宏
二、各组任务及分工：
会务组主要负责会务程序及会议时间地点安排及接待等工作。
联络组主要负责同学信息收集、预报名及报名接待等工作，含印制同学录及制做聚会DV和纪念品、会期照像等。
财务组主要按各项收支计划进行收费和支出，确保会议费不超，并在会议闭会前向全体通报会费（含同学捐赠）收支情况。
三、时间安排
1、8月底前电话筹备会：明确会议确切时间、地点等事宜，发布正式的会议通知（含会务通知），核算会务费并开始报名预交费。
2、9月下旬开准备会：通报会议筹备准备情况，商讨会务各细节工作。
四、同学联络分包
郭玉成负责本宿舍；郭世忠负责本宿舍；张红云负责姜玮宿舍；马红驰负责本宿舍；刘怀忠负责本宿舍及汪孔斌宿舍；姬忠彬负责赵艳军宿舍。
九三机电一班毕业15周年同学聚会活动规划
主题：续十五年前同窗之谊结未来友情事业之基
时间：2011年10月3日，2日全天报道，4日离会自由活动 地点：燕郊（住二晚三正餐） 内容：
1、2日报到，有人接站（联络组负责），联络组要提前明确各位同学来京乘车信息，会务组在燕郊某宾馆现场接待。
2、2日晚在所住酒店聚餐，共叙同学情。
3、3日早餐后到学校参观，中午在燕龙生态酒店聚餐，邀请部分老师参加，聚餐前合影留念。下午自由活动。晚餐吃当地特色餐饮“福成肥牛”。
4、4日早餐后散会自由活动（返家或在北京旅游），可根据需要安排送行。
5、邀请部分在校老师参加聚会，并买纪念品。
（预计：赵家振、段积望、徐卫红、刘林生、许兴民、李红梅）
6、欢迎广大同学携家人前来，会议期间食宿家属免费。并建议乘火车返程的同学提前买往返车票，十一期间北京火车票很难买，若有特殊原因需会务组帮助购买，请提前联系。
7、欢迎有能力的同学捐赠本次同学聚会礼品，这些收入将直接冲减会务费，请提前与财务组联系。
8、会务组人员每人暂交1000元会务费（方案通过后交），其他同学每人会务费为500元（报到时交），会后结算亏空由会务组成员平摊。
九三机电一班毕业15周年同学聚会拟捐赠名单
第11篇：大学四年及毕业后规划
大学在校两年以及毕业后职业规划10服装2班 蒋玲1043094043
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方 向：企业高级管理人员
总体目标：完成大学的学习，出国学习，进入外资企业，成为高层管理者。
一．社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
二．个人分析与角色建议
1．个人分析：
（1）自身现状：
英语水平出众，能流利沟通；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。大学毕业后将会去澳大利亚学习。
2．角色建议：
父亲：“要不断学习，能力要强”
同学：“有较强的工作能力”
三．职业生涯规划实施方案
差距：
1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；
2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；
3、快速适应能力欠缺；
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
四、缩小差距的方法：
（1）充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
（2）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（3）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
（4）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（5）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
（6）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
第12篇：大学生毕业后就业规划问卷调查(修改)
中南财经政法大学工商管理专业在校大学生
就业规划问卷调查
性别_____________专业 _______________ 班级 ____________________
同学你好，我们是工商1001毛概调研小组成员，本次调查目的是了解中南财经政法大学工商管理专
业在校大学生的就业规划情况,您将真实想法告诉我们，我们将尊重您的看法并为您保密。下列问题如无特殊注明，均是单选题，请您在您选择的选项的字母上打钩。我们诚恳地希望得到您的支持和帮助，谢谢您的合作。
1.您选择工商管理系的主要依据是？
A.兴趣所在B.就业前景好C.父母朋友推荐D.被调剂
2.下列选项中可以描述您现在大学生活状态的是：
A.轻松B.平平淡淡C.有一定压力D.压力很大E.其他3.您希望通过何种途径接受大学生就业规划方面的指导？（多选）
A.专门人士的针对性辅导B.自己摸索C.与高年级同学交流
D.与父母交流E.开设有关讲座或培训课程F.其它
4.您认为下列哪些考试对您将来就业最有帮助？
A.注册会计师B.证券及银行从业人员资格证书C.雅思/托福
D.计算机等级考试E.其他
5.针对从事的工作与专业是否相符即专业是否对口的问题，您的看法是？
A.一定要专业对口B.不一定要对口但关联性要强一点
C.不强求专业对口D.不需要与所学专业相符或相关
6.毕业后理想发展地区是?
A.大城市B.中小城市C.乡村D.出国
7.您认为影响就业的因素按影响大小排列应该是____________________
A.学习成绩B.专业知识C.社交能力
D.大学期间所获得的的证书、奖状、荣誉等E.思维方式和实践能力
8.有人认为工商管理专业学的知识就像大杂烩，多而不精，在找工作的时候没有一个很明确的定位，你怎么看待这个问题？
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
感谢你的配合与参与，谢谢！
第13篇：大学生活感想及毕业后的规划
大学生活感想及毕业后的规划
大学——一个我曾经无限憧憬的美好乐园，如今即将面临毕业，不禁有太多感慨。我认为大学除了更加丰富自己的学识，更多的却是让人学会成长。
一：离别。
一直没有忘记我来武汉那天，我和妈妈一起搭上了开往南昌的大巴，爸爸在车窗外看着我，一句话也没有说，泪水在眼眶里打转，心里特别难受。那是我第一次看到爸爸的眼泪，我知道，那是担心和期望。到了学校后，妈妈陪我报名，帮我打扫宿舍，然后买好日用品，只待了一天，妈妈就回去了。那天晚上我几乎整夜没睡，脑中浮现的都是爸爸和妈妈那流泪看着我的情景。那是我第一次真正与父母分开，独自在一个陌生的城市生活。
二：独立。
远离家庭，就意味着什么都要靠自己。开始觉得很孤单，但是慢慢地，我有了我的新同学新朋友，大家互相关心，同样让我感到很温暖。当然，也有一些不太好相处的同学，至今觉得欣慰的是，我不再像以前那样哭着给家里打电话诉说自己的委屈，而是坦然面对宽容对待。生病了可以一个人去医院，不开心了可以一个人去散心，我逐渐可以不用依赖那些爱我的人，单独去面对和处理一些事。
三：坚强。 几年来，经历了一些让我很难释怀的事。比如外公的去逝，好友的突然转变，自己内心的悸动„„虽然说有亲友的陪伴，但是任何人都无法真正了解另一个人的所有感受。所以，只有我自己能解开心中的一个个结。从一开始的痛苦与悲伤中，我学会了乐观，也终于明白其实释怀并不意味着忘记，如果不舍，可以偶尔想念，但是绝不容许绝望，那样不仅于事无补，甚至只会让事情变得更加糟糕。
四：包容。
正所谓林子大了什么鸟都有，在社会我们会遇到形形色色的人，不可能每个人都会按照我的方式来生活，每个人都有自己的思维和习惯。其实生活环境的差异，民族风俗的隔阂，观念的不同，这些都不妨碍彼此成为朋友，只有感情深与浅的问题。当一个人的一些行为或者言语让我感到不快的时候，我已经会先自己反思。事实上，多提高自己的品格和自身修养，在为人交际中的很重要的。
五：现实。
以前，自己总是相信真诚一定可以换来真诚，但是上大学后，我才发现自己的想法是多么地幼稚。我认识到了什么叫所谓的“酒肉朋友”和“嫉妒”，同时也看到了“钱”和“权”的威力有多么大的诱惑力。于是，我也学着戴着面具生活，面对一些自己不喜欢的人，依然可以微笑着和对方进行长时间的聊天。这一点，也是我上大学后才学会的。
六：责任。
或许有很多人都认为这个词不太适合放在一个女生身上，但这确实是我自己深刻感受到的。因为看到了一些人和事，自然也就明白了一些道理。我对一直以来关心我的人们都很感恩，所以也希望自己能把能给的都给他们。可是我的力量太渺小，能给的太少。如果想要保护好自己所爱的人，那么只有让自己变得更加强大才行。
在今年，也就是大学的最后一个学期，虽然大学与我以前所想象的有太大的差异，但是还是不能避免不舍。带着种种复杂的心情，我开始试着在网上投放简历，想要找到自己第一份真正的工作。以前常听学长学姐们说“工作不好找，好工作更难找”，这几天我才算是深有体会。在参加招聘会期间我发现自己的实践能力太差了，心浮气躁和好高骛远应该就是形容我这样的人吧。参加过的面试中，有一看简历就立刻被否定的，我又气又急，但是也很无奈。当看到一家高档餐厅招收的服务员的待遇都比我要找的工作的待遇还要好时，巨大的落差感让我郁闷了很久。参加面试的目的是找到工作，在这过程中也能够很好地锻炼一个人的心理承受能力。
每个人实现自我价值有很多种渠道，实现的时间要依据个人的能力而定。目前我并不急于找到一份十分满意的工作，只要与我所学的专业有契合点，我都愿意一试。工作是人生的又一个零起点，我希望自己能一边工作一边学习。谦虚，脚踏实地，心态平和，等待机会的降临。
以前的所有憧憬如今已有所感受，所以，如今我要帮的就是摆正心态，把那些不劳而获，投机取巧的小心思抛开，一步步地为我的未来而打拼。
第14篇：大学四年规划及毕业后计划
大学四年规划及毕业后计划
大学规划是我们大一新生必不可少的一个环节。大学是人生的关键。刚经过高考的洗礼，我终于进入了梦寐以求的大学。进入大学后要更加独立，我希望这份规划书能够让我更好地去面对大学生活。
大一：一年级是试探期，我要初步了解自己的专业，弄明白究竟是做什么的，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动如参加一些学生组织，锻炼自己的能力；多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况；大一学习任务不重，多参加学校活动及一些感兴趣或对专业有帮助的社团，增加交流技巧。还可以学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能拿到的奖学金、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备。还要多利用学生手册并了解学校相关规定。 课余时间可以多背背单词，要学会自主学习。常去图书馆，那里的书都很有用。总之，大一绝不能松懈。
大二：二年级是定向期，我必须考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过选择并坚持参加确定的学生会或社团等组织，全面锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。 关于选修专业，可以选自己喜欢的，不过我倾向于对自己学业有帮助的课，毕竟现在找工作并不容易。大二会更多地接触专业课了，这时候的学习也决不能放松。
大三：三年级是冲刺期，因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，要大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。就我而言，我是想要考研的，当今社会，会英语的太多了，没有一技之长，或许就会被淘汰。还有信息一定要流通，比如什么时候有考试等等。因为我想考研，所以四六专八之类英语师范必考的证书我一定要在大三下学期就过掉，免得大四忙不过来。
大四：四年级是分化期，我的目标应该锁定在能否考研成功上。大学的最后一年，我必须全力以赴。
至于毕业后的计划，因为我要考研，所以我得好好想想要怎么复习，怎么努力，想考到哪里，未来就业如何等等。考研的同时，我也要考虑工作的事，因为我想要边读研边工作。首先，我要对前三年的准备做一个总结。 然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。 积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
为了我以后的发展，我会好好努力的，我相信我做得到。
第15篇：毕业后五年内的初步规划
职业生涯规划
一、|我把以后发展的阶段分为以下几个步骤：
1、新手阶段：要学会自己做事、学会面对失败、处理混乱和竞争、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉社会环境，学会与人相处，发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，生涯设计如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。
2、持续阶段：个人绩效可能提高、也可能不变或降低，在这个阶段的主要目标是一项保持竞争力，努力学习。此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。
4、自我反省评估阶段。
5、构建合理的知识结构，培养职业需要的实践能力。
6、评估和回馈
俗话说：“计划赶不上变化”，为使得我现在所订的职业生涯规划行之有效的话，我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调整与修订。对一份完整的职业生涯规划来说，评估与回馈是该规划能否实行的重要组成部分，在这里我可重新选择职业生涯路线，修订人生目标，变更我的计划与措施，以此来达到最好的人生状态。
二、自我优劣势分析：
1) 优点
1、年轻、精力充沛，有活力、自信
2、勤快、能吃苦、肯干；实干和创新精神。
3、有目标和理想，独立思想，对生活充满激情；对目标很坚持和执著
4、有很强的学习能力，善于总结经验
2) 劣势
1、大专刚毕业，知识、阅历、经验不是很丰富和全面
2、气质属于多血质，虽热情但也缺乏老成、稳重
3、行为有时很感性、容易情绪化；思维有时陷于\"偏执\" 3) 行为
1、继续保持乐观、积极、自信、刻苦向上的生活心态
2、对目标要坚忍不拔，并适时调整
3、努力不断的学习，提高自己
4、多反思自己的行为、思想，克服焦躁情绪
三、五年职业目标规划：
（一）完成主要内容：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
（二）毕业后五年内的初步规划
1、2011年开始自考本科，具体专业物理相关或其它
2、2014年后进修，攻读研究生
3、在2011年至2015年期间获得一份相对稳定的工作。在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
（三）对自己今后的发展感想
在生活中保持融洽的人际关系，良好的交际能力；不断的学习，更新观念，学习新技术；尊重我的青春，做一个有理想的人：只要我们始终抓住理想不放并且不怕辛劳，用始终不灭的激情去战胜前进道路上出现的一切艰难险阻，就一定会到达理想和成功的彼岸。
班级：08物理教育班
姓名：
刘康
时间： 2010.13
第16篇：毕业后要做的几件大事规划
毕业后要做的几件大事规划
1、找工作（最好是公务员、大国企、大企业，自己创业风险较大但可以锻炼人）
2、入户口（上网看入户规定。例在广州或深圳等大城市，大专以下的可考城市希缺技能工种：高级以上+社保本单位本专业1年以上）
3、交社保（非城市户自营者可挂靠一公司交，交多少自己决定。退休工龄用于计算退休金、医保）
4、评职称（对工作套级、升级用，1-5年内）：本科毕业一年申报初级职称（经济类要考）；研究生毕业后三年本专业可以直接确认中级职称，最好有条件先考职称英语A级（有分类，因A级长期有效，可以申报中级、高级职称，乘英语还没忘时考）。具体：评职称在市政府有窗口。
5、计划10年内要在广州或深圳等大城市解决房子（最没出路要在老家要准备一套房子养老用）
6、师妹最好在26岁左右解决自己的人生大事（因为大城市男女比例失调），最好多参加群活动！
7、多到群里来开心、减压、支招。。。。
说明一件重要事：大学毕业后与学校签约档案移交某市人才市场管理将被作为已经分配工作（不管你是否呆在家）。所以未找到工作的毕业生要慎重考虑。
第17篇：重庆一中初三五班毕业年班级规划
工作计划
重庆一中初2011届毕业班初三五班工作计划
重庆市第一中学校，将于2011年4月21日迎来80华诞,八十载筚路蓝缕，桃李芬芳。毕业班能不能取得优异的成绩是母校能否过一个开心生日的关键。因此本届毕业班教师身上的担子更重，任务艰巨，前路漫漫，一份好的工作计划是对学校最好的献礼。
九年级是初中教学的收官阶段，初2010届取得喜人成绩，各项指标均居沙坪坝区第一，为我校的毕业班工作拓展了思路，积累了经验，树立了标杆。初2011届各班本着总结、继承、突破、发展的决心，以师生为本，目标明确，认识统一，同时同向发力争取取得令学校、家长、社会、满意的成绩。第一次月考已经结束，先结合班级初三第一阶段的发展情况和第一次月考的考试情况，制定班级毕业年的工作计划。
一、班级自然情况分析
初三年级五班 共有54位同学，其中男生30人，女生24人，住校生35人，走读学生19人。年级共22个班，渝北校区17个班。教师队伍在初三年级做了较大的调整，除语文、数学体育任课教师外，其他教师都已更换，新教师多为上届毕业班教师，历经一次大的调整，师资力量已经足以满足毕业班的工作需求。
二、班级学情分析
1．总体情况分析。
班级的情况较为特殊。班级已经到了初三，从第一次月考的成绩来看基本符合学生初一入校时的成绩。班级的成绩明显的出现断层而非学校教育中常说的两级分化。班级入校时前100名有5人，初三的第一次考试，班级第一名在年级排在第5名，进入前100名的6人，而且5人成绩在前100名中都居前，这充分体现了新一届任课教师的水平，在年级22个班中应该还是排在前列的。但问题出在了第二集团，班级第7名已经排在年级200名左右，前200名只有7人。这还不是最严重的问题，关键问题在于班级590和580分这两个区间段没有学生，也就是说中考中常说的准上线生的人数了了无几，到了第9名已经是578分排在年级的400名左右了。而且这些学生并不是贪玩好耍的学生，两年认真努力，学习潜力已经开发殆尽。这就是一些老教师口中所说的让任看不到希望，而且要提防
尖子生的退步，退步一个少一个的不利局面。从578到最后的430分左右，每个分数段都有学生，超低分数几乎没有。从分数上来看，班级呈现这样的学情，优生基本上较为稳定，人员较为固定，大家都在努力学，特差学生或者说完全放弃学习的学生没有，准上线生没有。
2．各学科情况分析。
班级的数学和历史是强项，其他的学科都不同的存在问题。语文学科总体还可以，但是存在集中度不足的问题，前200名中即有学生不达标，而在班级总分排在40多名的学生依然有考到128分的。语文的重点任务集中度。物理由于孩子要适应新的知识，成绩稍有回落，但是整体问题不大。化学学科是新学科，学生的学习激情非常高，呈现出一种整体进步，都是化学优生的良好局面，但是尖子生还不够多，希望学生将热情更多的转化为成绩。班级问题比较突出即政治和英语两个学科。这两个学科都是初一初二的历史遗留问题，又都刚刚换了新老师，对于两位老师来说可以说是任重而道远。
3、影响学习的因素分析
到了初三学生本身知道抓紧时间了，老师也不再那么辛苦了。班级现在大多数同学能够自觉学习。住校的35人中，女生一直比较自觉，男生整体进入状态，不过还需要老师辅助管理。
课堂上起哄的说话的现象大大减少，班级整体上呈现一种良性的发展。现在只剩下个别的男同学学习习惯和日常行为习惯依然较差，主要体现在听课没有耐心，遇挫折没有信心，多次犯相同错误没有上进心上。全班只有一名学生出现明显的厌学现象。
三、下阶段班级工作目标
1、帮助学生确定目标
著名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人？然而千里之行，始于足下。大而空洞的目标没有任何意义。班级用便贴制作目标墙，每个人根据自己的现实情况，制定自己初三一年的总目标和自己到下一次考试时的短期目标。班主任写每一科的班级目标，做到学生与班级共进退。
2、鼓足信心、树立恒心
初三开学，每个学生都信心满满，都在为了自己心目中的理想的高中奋斗；都要在新的一个学期展现新的面貌。全班可以说展现出一派欣欣向荣的景象。但是两周以后，班级上有第一个同学坚持不住了，开始放松对自己各方面的要求。不过还好，班级到第一次月考时也只有这么一个。但是月考成绩时一个巨大的心里屏障：初一初二很多学生认为自己从来没有认真的学习过，所以成绩的不如意是很正常的，但是到了初三当他十分努力的学习，成绩还未见大的起色时，容易产生挫折心里，导致放弃学习。针对这一点多次召开班会，给学生树立信心，告诉他们发生质的变化要有一个过程，给孩子们鼓足信心、树立恒心。告诉他们平时的考试稍难一些，要等到初二下学期重庆一中第一次模拟考试的时候才能看到自己的真实水平，很多同学难题解决不了，不一定也不会简单题。经过多次的教育，大多数的同学能理智的面对自己的成绩，做到锲而不舍，以持久的韧性和耐力向中考发起总的冲刺。这只是一次考试，未来还有很多的难关等待着我的学生，作为班主任必须在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。
3、齐头并进、杜绝偏科
对于五班来说，偏科是班级上线生少的主要原因。班级上很多人时文科生和理科生，但是文理兼修的只有那么六七个人。班级大多数人存在自己的薄弱学科，个别准上线生的偏科科目甚至达到三科。要想把偏科的影响降到最低应该在战略上：抛开一切杂念，让学生以竞争精神去拼搏；在战术上：强科争优势、弱科保底线。
在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是最宝贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任教师密切配合，及时掌握学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，要使他们明确“7-1＝0”的道理。但是又不能只学习弱科，
所以有弱科的同学应该保底线，不使自己拉太多，跟不上上课的节奏，在这基础上平衡各学科的学习时间。实在弱的学科则鼓励学生周末加强学习。
从班级角度来讲，英语，政治两大学科就是班级整体的弱科，同样的道理，至少应该先让班级跟得上年级的整体水平。在这期间，班主任鼓励、监督学生适当多花时间用在弱势学科上，并积极协助老师完成学科任务。
4、注重细节、加强管理
做好班级保障工作，抓好班主任的日常工作，营造良好的学习氛围
进入初三大多数学生已经进入状态，班级学生日常行为较规范，住校同学能保证在校不扣分。但是班级的日常工作依然要抓紧不能放松。纪律是学习成功的保证，在初三的这个学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍然注重常规，如强调仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面发展，提高其责任心。课堂跟踪，紧盯问题生、潜力生、优秀生等重点学生
针对班级初二的一些不良的习惯，打造“快速、认真、有序”的班风： 快速：行动迅速，早晚自习准时，动作迅速。
认真：认真做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面，培养做事认真的习惯。
有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。
但是依然有个别学生融入不了班级的整体氛围，则要做好个别学生的教育工作。对于个别学生的教育，作为班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。争取让其早日融入到班级的整体环境中来。
5、体育训练抓到实处。
做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行日常体育的训练工作，在无课的情况下，尽可能的多去看看体育课的上课情况。课间操是班主任陪同学生一起练体育的时间，要求学生严肃认真，对不认真的学生要求其补练或者多练完成每一天的体育训练任务。体育训练按计划进行，立足课堂、课间操，力争使得更多的同学获得体育的满分50分。
6、经常联系、共谋发展
我们知道“三角形具有稳定性”，学生、老师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就需要经常与家长保持联系，针对学生出现的问题及时通报，共商对策，使学生紧张、稳定的度过初三。本学期班主任要多通过电话对学生进行家庭访问、召开家长会。通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法。力保这个冲刺期，让学生以最佳心态迎接中考，使其达到我们理想的目的。
7.加强心里安全教育
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素
除了直接的安全隐患外，到了初三学生心里的安全隐患则成为重中之重。班主任和学科教师要密切关注学生的思想和情绪变化，一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，有的放矢地开展工作。初三的学生面临巨大的心里压力。一位家长打电话给我说，现在很满意孩子各方面的状态，觉着孩子努力、上进，但是心里却有隐忧，家长打电话说：孩子总时在电话里哭，其实我没有对孩子有什么要求，只要孩子认真学了，有这么个经历就好，可关键时孩子自己给自己压力。怕孩子有什么意外。针对这样的学生作为班主任应该经常开到，找到她进步的学科，多鼓励，如果实在解决不了问题，则求助于学校的心理咨询中心。另外在非特殊情况下要求学生开心自由的上好美术和音乐课，对自身的学习压力做一个合理的释放。力争将学生的心里安全隐患降到最低。
使同学们快乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，共同期待学生优异的中考成绩吧！
班主任：岳睿
2010年10月17日
第18篇：大学生刚毕业麟龙分析如何做理财规划
大学生刚毕业麟龙分析如何做理财规划
大学生在毕业进入社会后，很多的学生会感觉到一定的经济压力，首先由于刚参加工作，工作收入由于工作经验等方面相应较低，同时由于大学生没有良好的消费习惯，导致生活节余较少，很难应对日常生活中的压力。因此，大学生在毕业后就应该制定合理的投资理财规划，有效的积累家庭财富，应对未来的家庭成长压力。
张先生参加工作已经一年，虽然工作收入比较稳定，每个月包括各种补助共有3100元，但是由于对日常生活并没有详细的规划，导致每个月结余较少，为了更好的保证资金的积累，张先生通过基金定投进行投资，现在已经储备了1万元，但是其余的资产并没有。
张先生为了以后更好的生活，张先生想对每个月的收入进行合理的配置投资，有效的积累家庭财富，以便更好的应对未来的家庭压力，并希望自己的努力购买自己所需的物品。
麟龙投资顾问认为，张先生的收入比较稳定，但是由于日常生活没有规划，因此，并没有太多的资金结余，而张先生通过定投基金积累了一定的家庭资金，张先生可以考虑继续投资，并通过对家庭的全面规划有效的增加家庭资产。
首先，为了更好的保证家庭的诚征，张先生应该完善家庭保障，首先对于家庭日常生活中的的风险保障，张先生可以通过储备家庭应急金进行应对日常生活中的紧急情况带来的经济问题，对于这笔资金通过货币基金的方式进行投资，货币基金是聚集社会闲散资金，有基金管理人运作保管的一种开放式基金，专门投向无风险的货币市场工具，具有高安全性、高流动性、稳定收益性等特点。而家庭成长中的风险保障，随着宏观经济的发展、个人财富的积累，保险消费在家庭生活中的重要性日益显现，而买保险则可以在对自己有所保障的同时达到理财的目的。其实保险在资产配置着非常重要的作用，以意外险和重疾险为主，结合定期和终身寿险就是个不错的选择。
而对于家庭财富的积累，张先生可以考虑通过稳健型的投资方式进行投资，张先生可以选择继续通过定投基金的方式进行投资，有效的积累资金，同时还可以选择一些债券基金进行投资，不仅投资风险较小，而且还能够有效的保证资金的保值增值。
第19篇：规划
1 市场形势
1.1 基础设施建设是一个国家的发展基础，本来就是国家投资的重点，
近几年为了刺激经济的发展，各国都加大了基础设施投资，中国的建设规模更庞大，而且还有进一步加大的趋势，很多长期规划变成了近期规划，大量的工程建设计划大大提前；大规模的超常规的基础设施建设带来公司三大模块的整体市场需求量的巨大膨胀。
1.2 轨道交通建设提速，大量二线城市投资建设轨道交通；新兴行业的
蓬勃发展带来新的商机；中西部桥梁、隧道、道路等基础设施建设大规模提速，特别是中西部重点城市如武汉、长沙、成都、重庆，未来几年的基础建设工程量都十分巨大；
2 公司的目标和战略
2.1 公司的总体目标
2.1.
12.1.2 行业的领袖； 受社会尊敬的企业，受员工爱戴的企业；
2.2 公司的战略
2.2.1 集中所有的精力，在现有三大领域做精做专，做成行业领军企业，做到独一无二；
2.2.2 以工程为先机，以运营为后续，以市场为导向，以产品为武器，以科研为后盾，巩固已有市场，深耕细作；
2.2.3做强主业，相邻扩张，扶持轨道交通行业，扶持咨询产业，扶持信
息增值产业；
2.2.4 创新领跑，客户导向；科技兴企，技术先行；
2.3 2011年年度目标
2.3.1 市场营销目标
稳步发展高速公路三大系统，大力发展桥梁隧道综合监控，重点推进城2.3.1.1
市ITS；
2.3.1.2 以上海轨道交通科研及示范工程为锲机，以安全生产和节能减排为概念，
建立标榜工程，开拓轨交通运营安全新方向，涉足安全生产行业，涉足节能
减排行业，开启公司新的业务增长点；
2.3.1.
32.3.1.4 以技术、经验和产品为基础，大力发展设计、咨询产业； 开拓中西部等新兴市场，做强做大；
2.3.1.
52.3.1.6
2.3.1.7
2.3.1.8 建立完善的情报系统，信息采集分析体系； 完善营销管理组织架构、管理制度、人才培养和梯队建设； 实现营销区域化管理，完善分支机构的建设； 销售指标的完成；
2.3.2 科研目标
研究行业发展趋势，领先客户需求，引导行业发展方向；
不断加深专业深度，尽可能智能化，加大数据挖掘力度；
跟踪最新的技术发展，充分利用新技术，将软件技术、通讯技术、工程2.3.2.1 2.3.2.2 2.3.2.
3管理技术和专业技术完美结合，不断创新；
2.3.2.4 建立核心标准，将核心层和应用层适度分离，以利于减少维护工作量、大规模地推广；
2.3.2.5 真正契合客户的需求，真正解决客户的问题；
2.3.3 内部管理目标
重塑管理理念：
管理就是把一群平常人整合起来去做不平常的事；
管理就是服务，不是权利；
目标和计划的可执行性，可掌控性；
流程再造，流程优化简化；
提供平台，提供支持，共同发展（个人和企业一起成长），提供公平竞
争的环境，有能力、有贡献、人品好的上，德才兼备，以德为主，公
司利益是判断标准；
奖惩平衡，论功行赏；
善于学习其他企业的优点，他山之石可以攻玉；
世界上不缺有想法的人，但缺少能将想法变成现实的人；只有最优异的
执行力才能快速胜出；
能够把简单的事情天天做好，就是不简单；
不是“居安思危”，而是“居危思进”，永远战战兢兢，永远如履薄冰。 2.3.3.
12.3.3.2 建立企业知识管理体系，构建企业知识库，建立企业知识收集、、存储、
共享、复用、传承、保护机制；
2.3.3.
32.3.3.4 建立知识管理配套培训和带教机制，建立可传承、可发展的人才梯队； 建立目标导向的激励制度，完善人才的培养选拔机制，培养一批德才兼备人才队伍。
2.3.3.5 以KPI为基础，建立各部门从上到下的考核机制，做到公正公平，多劳
多得。
2.3.3.6 建立以客户服务为导向的工作流程，建立由客户向营销部门向工程部门
向技术部门向职能部门的压力传导模式；建立由职能部门向技术部门向工程部门向营销部门的服务传递模式。
第20篇：规划
江苏经贸职业技术学院 2010年工作计划
2010年，是实施学院“十一五”发展规划的收官之年，是学院制定“十二五”发展规划的启动之年，也是学院争创国家示范性高职院校的重要之年。为进一步提高办学水平，提升核心竞争力，促进学院科学发展，特制定2010年工作计划。
一、指导思想和基本目标
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学院事业发展全局，认真贯彻落实党的教育方针，强化内涵建设，不断提升学院整体办学实力和人才培养质量。
基本目标：争创国家级示范性高职院校，以优异成绩迎接省示范性高职院校验收；认真落实学习实践科学发展观活动整改目标，落实和巩固学习实践科学发展观活动成果，不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，迎接党建考核；加大专业建设和课程建设力度，提高教育质量，迎接新一轮高职高专人才培养工作评估；强化校区建设和校内外实习实训基地建设，在生产性实训基地上下功夫，做出特色，打造创业型学院；实施岗位设置管理，推进人事分配制度改革，完善院系二级管理体制；努力完成学院“十一五”发展规划目标，在认真总结“十一五”规划成绩与经验的基础上，完成“十二五”发展规划编制工作，努力创建和谐校园、平安校园和节约型校园。
二、主要工作
（一）示范创建工作
1.做好省示范性高职院校建设单位验收工作。按照省示范性高职院校建设要求，努力完成各项建设任务，确保顺利通过检查验收，为学院争创国家级示范高职学院奠定良好基础。 2.做好新一轮高职高专人才培养工作评估的各项准备工作。进一步落实人才培养工作评估指标要求，紧紧围绕评估指标体系，高标准地做好准备工作。
3.争创国家示范性高职院校。在省级示范性院校建设的基础上，紧紧围绕争创“国家示范性高职院校”这一重要工作，积极营造良好的创建氛围，进一步改善办学条件，不断提高教学质量、管理水平、办学条件和服务能力，不断创新人才培养模式，形成办学特色，更好地为经济建设和社会发展服务。
4.圆满完成学院和江苏省高职院校人才培养状态数据采集工作。认真总结2008年、2009年数据采集工作，加强管理与指导，不断提高数据采集工作的质量。
（二）教学工作
1.继续深化教学改革。推进“两重一再”工程，加强内涵建设。进一步完善工学结合、校企合作的人才培养模式，加强实践教学，加大顶岗实习力度，着力增强学生实践能力、创新能力、创业能力的培养。加大从行业、企业聘请高水平兼职教师的力度，加强“校企合作、工学结合”课程与教材建设，提高专业与课程建设水平。完善实训基地建设，强化国家级、省级实训基地建设，完成数字媒体与现代商务、食品安全与营养实训基地验收工作，加快老年产业实训基地建设进程。积极申报省人才培养实验基地。
2.加强专业建设。根据社会发展对人才培养规格和质量的要求，不断优化专业人才培养方案，全面提高学生的职业能力和综合素质。完成2010级各专业人才培养方案的制定与修订工作。组织召开“十二五”专业发展规划研讨会，制定学院专业发展规划。在“9+1”重点建设专业基础上，做好重构人才培养方案试点专业工作，并启动第二批5-8个重点建设专业，努力形成以重点专业为核心的专业群。充分发挥品牌特色专业的辐射 1 带动作用，做好省级品牌、特色专业的验收及新一轮遴选申报工作。结合社会需要和学院实际情况，适度申办新专业，不断优化专业结构。
3.加大课程建设力度。进一步推进课程重塑工程，将课程改革推向深入。设立课程建设专项奖励基金，加大各级各类优质课程、精品课程奖励力度。以加强素质教育为重点，推进公共课程改革；采取有效措施，建立一批基于工作过程系统化的专业课程并组织实施，集中力量开发10门反映现代服务业特点、工学结合的新课程，探索课改的新模式，切实提高课程建设质量；大力开展创业教育，完善创业教育课程体系，着力培养学生自立、自强、自信的创业精神、不断提高学生创业能力。
4.加大顶岗实习工作力度。继续强化校内外实习实训基地建设，修订顶岗实习管理制度，完善顶岗实习考核评价体系，保证顶岗实习和教学的有效衔接，促进以“轮岗实训”为特色的工学结合人才培养模式的形成。通过对顶岗实习工作的科学设计、合理安排、精心组织、规范管理，不断提高学生的专业技能水平和职业素养。
5．加强教学管理与教学质量监控工作。强化教学常规管理，严格执行教学管理各项规章制度，不断完善教学管理和教学质量监控机制。建立健全教学评优评奖制度，组织学院第一届说课大赛、学院第五届多媒体课件大赛、学院第五届青年教师大奖赛，不断提高教师的教学水平。做好校优秀教学成果评选工作。组织开展2010届毕业设计（论文）评优与检查工作、2010届省级毕业设计（论文）的评优工作。加强对学生学习过程的监督和评价，加强校内实训教学质量监控和毕业生顶岗实习质量监控，加大教学督导力度，切实保障教学质量。召开学院第五届教学工作大会，进一步总结和提升人才培养工作水平。
6.加强继续教育工作。积极推进“技能+学历”办学模式，发展远程教育，扩大远程教育办学规模。认真做好“专接本”教学和管理工作，不断提高教学质量，逐步扩大规模。大力发展政府培训项目，继续推进与南 2 京市职业技能鉴定中心、中国商业联合会职业店长培训中心和考试中心、大学生SYB创业培训和家政服务等合作项目，不断提高职业培训质量。继续加强成人教育校外班的教学管理，规范校内办班办证工作。
7.加强体育工作。以启动“体育文化节”为契机，推进“阳光体育运动”的开展，以实际行动迎接2014年在南京举办的青奥会。进一步调动学生参加体育锻炼积极性，不断提高学生的身体素质，逐步提高学生运动竞技水平。召开学院第二十二届学生运动会。争创体育工作先进单位。
8.加强计算机教学网络资源建设。不断提高现代教育技术在教学过程中的作用，完善网络课程学习中心平台建设工作，不断充实教学资源库，促进优质教学资源的应用与共享。做好校园网的升级改造工作，完善计算机网络管理制度,切实增强服务意识，做好软硬件维护，保障教学需求，不断提高管理水平和服务能力。
9.做好图书情报和档案工作。改善图书馆和档案馆（筹）的设施设备条件，提高馆藏数量和质量，加强图书馆电子信息资源建设。加强档案管理和电子档案建设，充分发挥图书、档案为教学、科研服务作用。
（三）科技产业工作
1.努力做好科研工作。认真落实科技产业工作会议精神，加大系（院）产学研工作力度，着力提升学院整体科技创新水平和社会服务能力。不断创新科研机制，完善科研管理制度，加强科技信息中心工作，发挥物流研究所等七个研究所职能，进一步调动教师参加科研的积极性。认真组织科研项目申报、科研成果评奖工作，切实加强科研的项目管理、经费管理和成果管理，定期组织科研成果考核。鼓励教师引进和承担服务地方行业、企业的横向课题研究，提高科研水平，加快科技成果转化。积极鼓励广大教师在高水平的学术刊物发表论文，鼓励教师申请专利，力争在国家和省级科研项目立项和评奖中取得更大的成绩，以累累硕果体现科研工作是学院的中心工作之一。
3 2.探索和完善生产性实训基地的运作机制。成立学院资产经营公司并于上半年正式运营，促进我院科技产业的健康、快速发展。以提高服务社会能力为重点，依据“学生主体，教师主导，校企合作，学校政府支持”的原则，逐步完善180大学生创业广场和光华综合实训楼运行机制，强化生产性实训基地建设，切实发挥学院资产经营公司作用，充分调动系（院）创办经济实体的积极性，按照市场化运作原则，增强经营意识，强化效益管理，为学生顶岗实习和创业实践提供实战平台。
3.加强科研创新团队和创业团队建设。根据学院专业建设、科研发展和创新团队建设的需要，以专业、项目为引领，充分发挥各系（院）和专家的积极作用，力争打造10个优秀创新型科技团队和10个创业经营型团队。加大改革力度，探索和实践“校企一体、工学结合”的新机制，为地方经济建设与社会发展发挥积极作用。
4.做好学报编辑出版与整合工作。寻求有效途径，积极整合现有资源，为打造核心刊物不断创造条件，进一步发挥《学报》在科研成果形成中的作用。做好全国高职高专学报研究会华东地区（江苏）分会筹办工作。
5.开展高职教育应用研究。认真开展服务于学院改革与发展的应用研究，切实发挥高职教育研究对学院教育决策和教育实践的咨询指导作用。积极开展校际协作和交流，不断扩大学院社会影响。
（四）学生工作
1.做好招生与就业工作。广泛收集就业信息，以毕业生供需洽谈会为平台，进一步促进系（院）、企业、学生及社会有关方面的互动、联动，不断提升就业层次和就业质量，力争使今年毕业生就业率和协议就业率保持2009年良好形势。启动毕业生素质和就业质量跟踪调研评估工作。加大招生宣传力度，进一步稳定招生规模，提高生源质量，圆满完成招生任务。
2.探索大学生创业指导、服务与扶持机制。以180大学生创业广场为 4 主要载体，加强学生创业培训，组织学生创业实践，大力选拔和扶持学生自主创业团队。办好大学生就业创业素质强化培训学院，进一步完善学生创业服务体系，成立大学生创业公司，设立大学生创业基金，制定大学生创业资助与考核管理办法和创业团队制度。充分发挥学教师的创业指导作用，打造10个创业指导团队。
3.进一步加强学生常规管理。加强大学生思想政治教育工作，切实以学生为本，以学风建设和文明宿舍建设为主要抓手，继续推动学生日常行为规范化建设，进一步规范奖学金、助学贷款和勤工助学管理，为贫困生解决后顾之忧。加强新生入学教育、国防教育、军训工作和安全自护教育，增强学生的国防意识、纪律观念和自我保护意识，培养学生对学院的认同感和自豪感，提高学生综合素质。
4.扎实推进团组织建设。进一步办好青年马克思主义者培养学院，加强对学生干部的培养，充分发挥青年党员的先锋模范作用。扎实推进基层团组织建设，提高团支部的战斗力、凝聚力和感召力。做好大学生暑期“三下乡”社会实践活动，依托大学生志愿者进社区开展党建、团建共建活动平台，推动大学生走出校园、了解社会，在实践锻炼中培养实践能力和综合素质。认真做好2010年大学生实践创新训练计划项目的立项申报工作。通过“学雷锋”活动月、创业计划竞赛、第九届社团巡礼节、“红五月”五四表彰等活动，繁荣社团文化，促进学生个性发展，加强校风建设和学风建设，营造积极向上的校园文化氛围。
5.加强辅导员队伍建设。完善辅导员工作激励机制，积极探索辅导员队伍建设的新模式，努力打造一支素质优良、乐于奉献、勇于创新、作风过硬的辅导员队伍。同时加强班主任队伍、导师队伍建设，形成全面育人的良好风气。
6.加强心理健康教育。以省级心理健康教育示范基地的标准，进一步完善和健全大学生心理健康教育的工作体制，建立大学生心理健康教育中 5 心。以课堂教学、课外指导为主要渠道和基本环节，形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作的网络和体系。组织开展心理健康教育宣传月、专题讲座等活动，进一步完善心理健康教育和咨询网站，充分发挥校园网络在开展大学生心理健康教育工作中的重要作用，切实促进大学生健康成长。
（五）对外合作工作
1.巩固国际合作办学成果。不断创新国际合作办学模式，加强与国外、境外高水平院校在学历教育、培训、学生互派等方面的合作与交流。进一步加强国际合作办学项目的管理，扩展国际合作项目。落实教师和管理干部选派出国、出境培训计划，努力整合国外、境外高校优质教育资源，促进优质高职教育资源的本土化，加大双语教师的培养力度，加强双语教材建设，提高外语教学和对外交流的能力，不断扩大学院国际合作的影响。按照外事管理工作要求，做好服务与管理工作。
2.加强职教集团工作。加大宣传力度，开展职教集团五周年纪念活动，强化职教集团品牌建设，不断扩大职教集团的影响力与知名度。积极开展职教集团专业协作委员会工作，建立职教集团就业信息共享和求职择业平台，进一步推动职教集团成员单位的资源共享与合作交流。
3.创新与拓展校企合作机制与渠道。进一步加强与企业、政府部门的合作，拓展对外合作网络，提升对外合作层次，扩宽对外合作范围。继续加强对各系（院）校政企合作的考核力度，重点突出与大型、特大型企业的合作，每个专业都应有与行业、企业、政府机构合作的项目及协议。不断扩大与加强学院与华润苏果、苏宁电器、中央商场、南京众彩物流、中锐集团、苏食集团等数百家大型企业的深度合作，开展与世界五百强企业的合作，不断提高校政企合作的成效，
（六）校区建设工作
1.完成光华校区综合楼和大学生创业广场的建设任务，全面推进180 6 项目的规划和建设，完成水电、钻探、设计等审批手续。
2.开工建设文化艺术楼，争取年底前封顶。
3.全面完成教师公寓工程建设任务，继续做好售房的后续工作。4.进一步打造生态型、园林式校园。加强学院环境建设，在南京市绿化先进单位的基础上，充分调动各系（院）对风景园区建设的积极性，创造良好的育人与学习环境，为争创江苏省绿化先进单位打好基础。
（七）后勤保障工作
1.进一步加强后勤管理。构建和谐后勤，确保后勤稳定，进一步提升后勤服务与保障的能力与水平。认真做好饮食卫生管理和防疫工作，完善水电管理奖励办法，拓展物业管理范围，巩固和扩大文明食堂、文明宿舍建设成果，争创“节水型高校”。加强资产管理，制定切实有效的管理措施，增强勤俭意识，节约办学资源，提升办学效益，努力建设节约型学院。
2.坚持做大、做强、做出特色的后勤社会化改革方向。探索车辆、文印等方面改革，构建具有教育行业特色、遵循市场规律的专业化、企业化的后勤服务体系。切实加强后勤集团工作，扩大服务市场，拓展服务领域，增加服务项目，加强队伍建设，不断提高服务水平和质量，努力为学院教学、科研和师生提供优质的后勤保障服务，力争实现经济效益与社会效益双丰收，促进学院资产的增值保值。
3.加强财务管理。进一步完善财务管理制度，提高财务管理的科学化水平。加强财务的预算管理，严格执行年度财务预算，多渠道筹措办学经费，为学院各项工作的顺利开展提供资金保障。加强经费的使用管理，做好基建财务核算和项目竣工财务决算工作。加强院系级财务管理，完善财务委派制度。继续开展“规范收费示范校”活动，推进校园一卡通工程，严格执行收费政策，规范各类收费。
（八）其他工作
1.注意关心广大教职工生活。继续做好教师公寓、房贴、公积金、体 7 检、教职工运动会等方面工作，稳步提升教职工收入水平。根据省房改办通知精神，完成全院教职工2010年度住房公积金、职工逐月住房补贴调整测算、核定、上报审批工作。
2.重视离退休工作。健全离退休工作管理制度，关心离退休教职工的思想、健康和生活，开展丰富多彩的文体活动，不断改善离退休同志的生活待遇，在全院形成尊老、敬老、养老的良好氛围；重视发挥离退休教职工的作用，主动听取离退休教职工的意见和要求，争取老同志对学院改革、发展和稳定工作的大力支持和理解，充分调动他们的积极性。
3.进一步加强关工委工作。强化关工委的领导班子和组织机构建设，发挥关工委六个工作委员会的作用，逐步建立完善院系二级关工委长效工作机制，进一步完善对贫困生跟踪调研机制，充分发挥离退休教职工在关工委工作中的积极作用，有效推动帮困助学工作的开展，促进青年学生和青年教师的成长。
4.推进校友会建设。以校友会作为学院拓展社会资源的重要载体，为学院发展构建良好外部环境。成立南通、苏州校友会分会，努力增加校友会分会，扩大校友会成员，完善校友会网络，进一步密切校友和母校之间的联系。
5.认真做好计划生育工作。进一步加强领导，严格执行计划生育政策，确保学院计划生育工作目标100%完成。
三、保障措施
（一）党建工作
1.加强党的思想建设。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神。切实加强和改进党的建设和思想政治工作，把学院党的建设和思想政治工作提高到新的水平。不断加强学习型党委和学习型党总支建设，积极探索政治理论学习的新途径和新方法。不断改革创新教职工政治理论学习8 的形式与方法，加强党委中心组学习，不断扩大学习成果。
2.加强党的组织建设。加强党委的驾驭能力和领导学院发展能力，按照党委领导、校长负责、教授治校、民主管理的要求，充分发挥党总支的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。坚持“三会一课”制度，健全党的组织生活，严格党员管理。加大在优秀青年教师和优秀学生干部中的党员发展力度，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。做好党支部的量化考核工作，努力把党总支、党支部建设成为实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。加强党校建设，充分发挥党校在干部培训和党员发展中的积极作用。
3.加强党的作风建设。深入贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕学院发展这个中心，努力做到与党中央在思想上政治上的高度一致，组织上行动上的高度统一，把院系二级领导班子建设成为政治坚定，勇于改革，务实创新，团结协调，廉洁勤政，全面贯彻党的基本路线的坚强集体。
4.加强党的民主集中制建设。落实《关于党的基层组织实行党务公开的意见》，推行党代会代表常任制，坚持民主集中制，深入调研，充分发扬党内民主，加强党内监督，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，促进党内决策民主化、科学化和制度化，提高决策水平。
5.做好党建考核工作。以党建考核优秀的标准，将党建考核工作与学院的中心工作紧密结合起来，组织全院党员积极参与,严格按照考核指标体系要求，高标准完成资料的准备和整理工作，落实工作责任。
（二）规划工作
1.努力完成学院“十一五”规划的任务。对“十一五”规划的任务完成情况进行检查，认真总结学院执行“十一五”规划的成绩和不足。
2.研究制定学院“十二五”发展规划。在深入总结和调研基础上，广泛征求各部门、各方面、各系（院）广大教职工的意见，充分发挥改革发展研究室、高职研究室的作用，切实做到《规划》形成的过程，是认真总 9 结过去、全面规划未来的过程，是充分发扬民主、发挥集体智慧的过程，也是统一思想认识、形成广泛共识的过程。
3.进一步统筹安排学院两个校区的功能定位。调研讨论并制定完善校区布局调整规划方案，充分发挥两个校区的特点和优势，为学院可持续发展奠定良好基础。
（三）人事工作
1.完成岗位设置与聘任工作。根据岗位设置管理工作对学院人事管理工作的新要求，结合学院实际，合理设置岗位。制定各级各类岗位任务书，下达各类岗位目标任务。同时加强各类人员履行职责的考核，形成能上能下，优秀人才脱颖而出的竞争机制。
2.制定绩效分配办法。以绩效工资改革为契机，坚持教学科研为中心，建立以业绩和贡献为主的院内收入分配体制。通过强化考核，在全院形成比贡献、创佳绩的良好氛围。
3.不断完善干部考核机制。修订完善干部考核方案，综合运用民主测评、民意调查、个别谈话、实绩分析、综合评价等方法，全面客观准确地考核评价领导干部，建立促进科学发展的干部考核评价机制。
4.加大干部培训力度。充分发挥干部素质培训学院的作用，进一步提升干部的科学决策能力、组织协调能力、管理创新能力和任务执行能力。
5.加大师资培养力度。进一步加强师德师风建设，增强教师的荣誉感、使命感和责任感。组织开展教学名师、优秀教学团队的评选活动，积极培育和申报省优秀教学团队、教学名师。组织开展优秀教师、优秀教育工作者“双十优”评选和优秀青年教师评选活动。开展青年教师优质课评选活动，加强青年教师培养，不断提升青年教师的教学水平。进一步完善“访问工程师”制度，加强对教师进修培训的考核与管理，再造教师职教新能力。
6.积极做好职称评聘与管理工作。根据省教育厅新的高职院校职称评 10 审条件，完善学院职称评审制度，发挥职称评聘的激励与导向作用。
（五）纪检、监察和审计工作
1.加强纪检监察工作。紧扣加强党员干部党性党风党纪教育主题，组织党员干部开展系列教育活动，重点抓好中层以上干部、重点岗位干部及工作人员廉洁自律教育。贯彻落实《中国共产党员领导干部廉洁从政的若干条例》、干部述职述廉、诫勉谈话和函询等制度，开展“廉政文化周”活动，完成清风园教育景点建设。完善招生、工程建设、设备物资采购、图书教材等重点领域的制度建设，建立健全长效工作机制。继续与江宁区、白下区检察院合作开展预防职务犯罪的工作。
2.加强审计工作力度。认真贯彻《经济责任审计条例》，做好干部经济责任审计，加强对专项经费和科研经费的审计，坚持基建、维修项目的跟踪审计和竣工决算审计，努力提高建设资金使用效果。
3.做好信访工作。积极整合信访资源，提高信访工作质量。各级领导干部和责任部门应贯彻落实信访工作条例，努力做好信访工作，妥善解决师生员工关注的热点问题，把矛盾和问题解决在本单位、化解在萌芽状态，切实提高解决问题的能力，维护校园稳定，促进校园和谐。
（六）宣传教育、统战、工会等工作
1.高度重视校园文化建设。以校园文化建设为载体，做好宣传工作，加强与社会的交流，积极宣传学院的成功经验，扩大学院的知名度，树立学院良好形象。积极开展文明校园建设活动。充分发挥校园文化润物无声的“育人”功能，不断丰富校园文化建设的内涵，以先进文化和高雅艺术占领校园文化阵地，把时代精神和高尚情操融入到各种校园文化活动中。建立校园文化建设的长效机制，努力挖掘经贸的精神和专业文化内涵，加快校园文化围墙的建设，科学规划，分步实施，进一步提升学院的文化内涵，努力营造具有经贸特色的校园文化。
11 2.继续加强和推进统战工作。建立定期向党外人士通报学院工作情况制度，积极为党外人士参政、议政创造条件，发挥民主党派的参谋和监督作用。
3.充分发挥工会、教代会、妇委会作用。做好工会、教代会换届选举工作，建立和完善院系二级工会基层组织机构，积极推进民主管理和民主监督，继续推行校务公开制度，增强透明度，不断增进和提高广大教职工的参政意识和参政能力，进一步推进和谐学院建设。关心妇女的思想、工作和生活，积极做好学院“巾帼文明示范岗”、“巾帼岗位明星”的评选和组织工作，营造和谐发展环境。召开学院首届妇女代表大会。
（七）综合治理与安全稳定工作
1.切实维护校园安全稳定。积极开展平安校园创建活动，全力打造平安校园。通过学院教育与系（院）教育相结合、集中教育与分散教育相结合、专题教育和一般教育相结合，广泛开展安全法制教育和普法活动。签订和落实安全目标责任书，启动校区单体电子视频监控系统建设，落实消防管理责任，确保不发生重大刑事案件和安全事故，努力营造学院事业发展的良好环境。
2.加强综合治理工作。切实落实综合治理各项措施，加强校园周边治安环境综合治理，确保学院各项工作的顺利实施。制定和签订学院社会治安综合治理二级责任书，修订并落实各种应急预案，健全预警机制和各项安全管理办法，定期召开学院社会治安综合治理工作会议，不断优化育人环境。
2010年学院正处在改革与发展的重要战略机遇期，也面临着前所未有的发展机遇和严峻挑战，进一步实现外延发展和内涵建设同步提高，全院上下齐心协力，团结一致，开拓创新，与时俱进，科学规划未来，促进学院各项事业又好又快的发展，为完成“十一五”规划划上圆满的句号，为创建高水平示范性高职学院努力奋斗！
