人人范文网 其他范文

盐城师范学院教务网(精选多篇)

发布时间:2022-04-11 09:01:39 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:中共盐城师范学院委员会

中共盐城师范学院委员会

关于深入开展党建带群建创先争优工作的意见

坚持党建带工建、带团建、带妇建,以基层党组织和党员创先争优活动带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动,是党中央对深入开展创先争优活动提出的新要求。根据省委和省委教育工委有关部署和要求,结合我校实际,现对进一步深入开展党建带群建创先争优工作提出如下意见。

一、指导思想

以邓小平理想和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“立足岗位创先进,事业发展上水平”为主题,紧紧围绕建设特色鲜明的高水平区域性大学的奋斗目标,不断加强和改进党的基层组织建设,扩大党同群众的联系,扎实推进党的先进性建设,积极探索党建带群建、群建服务党建、党群共建的长效机制,形成党内党外“比学习、比工作、比奉献”和“学先进、赶先进、当先进”的浓厚氛围,努力做到党组织争先进、党员干部作表率、师生员工得实惠,把党的政治优势和组织优势转化为推动学校事业科学发展、促进校园和谐稳定的强大力量。

二、工作目标

以开展“双学”——“学党史,树理想信念;学典型,树人生标杆”等活动为载体,以加强教代会和学代会建设为抓手,力争在五个方面取得显著成效:一是广大教职员工、青年学生和知识女性党史知识素养明显提高,人生目标理想更加远大,走中国特色社会主义道路的信念更加坚定;二是教代会、学代会制度建设不断规范;三是群团干部的培养、选拔、交流和使用力度更大;四是基层党群组织活动阵地建设不断巩固,活动场所和硬件配置达到规范要求;五是党组织在群团组织中的领导核心地位不断加强,党群共建水平明显提高。

(一)党建带工建主要目标

以健全并强化教代会、工代会等组织机构制度为重点,切实保障教职员工民主管理、民主参与和民主监督权利;以在教职员工党员中开展“最受学生喜爱的教师、辅导员和后勤工作人员”评选为引领,结合首届师德模范和“三育人”先进个人事迹宣传教育活动的开展,着力构建和谐师生关系;以基层工会创建“模范职工之家”、工会会员争当“五个模范”(自觉学习的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范) 为目标,最大限度地激发教职员工投身学校事业的积极性、主动性和创造性。

(二)党建带团建主要目标

积极发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统,按照“两个全体青年”的要求,强化党建与团建工作联动机制,发挥好学代会、学生会等学生组织的功能作用,以“五四”红旗团组织“三级联创”为抓手,努力把团组织建设成为“进步青年之家”;加大团干部培养选拔和向党组织推荐优秀团员工作力度,继续办好“二十一世纪人才学校”,推进“青年马克思主义者培养工程”,全面提高团学干部综合素质;以在学生党员中开展“双学”活动(学党史,树理想信念;学典型,树人生标杆)和评选“学习之星、服务之星、创新之星”为引领,结合大学生年度人物、“校园之星”的评选,在全校青年学生中进一步营造“比学赶当”先进的浓烈气氛。

(三)党建带妇建主要目标

依托工会和女工委,按照把妇女组织建设成为“坚强阵地”和“温暖妇女之家”的要求,创建“学习型、服务型、创新型”女工组织,团结和激励广大女性知识分子踊跃投身到“巾帼建功”、“五好文明家庭”等创先争优实践活动之中。

三、工作措施

(一)党建带工建

1.服务学校事业发展,深入开展岗位竞赛等活动。工会要紧紧围绕学校中心工作,将服务学校事业发展与开展教职员工岗位竞赛活动等有机结合,营造“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的浓厚氛围,充分调动教职员工的积极性、主动性和创造性,最大限度地把智慧和力量凝聚到推动学校事业发展上来。开展“三育人”、“师德模范”评比表彰活动,广泛宣传先进典型事迹。积极开展群众性文化体育活动,活跃身心,丰富教职员工的精神文化生活。

2.发挥工会职能作用,深入开展和谐校园创建活动。工会要将促进校园和谐与维护教职员工合法权益有机结合起来。以加强学校与教职员工利益共同体建设为目标,切实履行工会职责,关心广大教职员工的切身利益,热情为教职员工做好事、办实事、解难事,积极配合学校行政和有关部门落实好办实事工程,解决好教职员工普遍关心的民生问题。要把领导班子团结敬业、法律法规规范实施、教职员工利益保障得力、矛盾调处及时有效等纳入创建和谐校园的内容。形成“党委领导、行政支持、工会运作、各方配合、全员参与”的领导体制和工作格局。进一步加强教代会、工代会制度建设,切实保障教职员工民主权利。积极推进信息公开,进一步提高党务公开、校务公开的质量和水平,努力实现民主管理、民主监督和依法治校。

3.提高教职员工队伍素质,深入开展学习型工会组织创建活动。工会要将建设学习型组织和与发挥工会“大学校”作用、提高教职员工综合素质有机结合起来。用社会主义核心价值体系武装广大教职员工,加强形势政策教育,引导教职员工正确认识当前我们所面临的各种矛盾和压力,增强对党和国家各项改革政策、措施的信心。加强职业道德教育,引导广大教职员工树立“爱岗敬业、关爱学生,勇于创新、奋发进取”的良好形象。开展技能培训和岗位练兵、技术比武、技能比赛,激励职工学知识、练技能、长本领,争做知识型、技术型、创新型的劳动者,争创一流业绩,努力打造一支思想过硬、品格高尚、业务精良的教职员工队伍。

4.关注弱势群体,建立健全教职员工帮扶机制。工会要将服务人民群众与实施帮扶解困、送温暖工程等有机结合,关心困难教职员工群体,进一步健全完善教职员工互助互济和帮困救助长效机制,促进帮扶工作规范化,确保符合救助条件的特困教职员工及时得到救助。在教师节、中秋节、国庆节和新年春节期间,组织好相关慰问活动。积极做好教职员工福利工作,把学校党委和行政对教职员工的关爱落实到实处。针对知识分子工作特点,高度关注教职员工的身心健康,弘扬先进文化,倡导科学生活,力求在服务教职员工上取得新成效。

5.强化工会自身建设,开展“模范职工之家”创建活动。加强工会自身建设,引导工会干部坚定理想信念,增强政治敏锐性和政治鉴别力,提升协调劳动关系的能力和维权维稳的能力,坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路。举办教代会执委会和工会委员会干部培训班,增强各位委员的责任感和使命感。加强工会组织规范化建设,按照组织健全、维权到位、工作规范、教职员工信赖的标准,从提高认识入手,从保证投入着力,从细微之处实施,创建“模范职工之家”,不断提高工会自身建设科学化水平,增强工会组织战斗力。

(二)党建带团建

1.比作为,团组织争当服务大局的先锋队。各级团组织要紧扣校党委创先争优的工作部署,按照“党政所望、青年所需、团组织所能”的原则,服务大局、服务发展、服务青年,为和谐校园建设和经济社会发展做出积极贡献。各级团组织要以建设优良校风、学风,创建和谐校园为载体,突出育人这一根本目标,推进思想引领、成长服务两大战略任务,抓好思想政治教育、促进就业创业、综合素质拓展三大工作领域,着力解决组织建设、动员能力、团干部队伍建设、分层分类教育引导四个重点问题,在学风创优、人才培养、科技创新、社会实践、校园文化、志愿服务等方面做出新的贡献。

2.比本领,共青团员争做科学发展的生力军。广大团员青年要立足岗位,认真履行岗位职责,以高度的政治责任感和使命感,切实发挥生力军作用,高扬青春旗帜,激励青春斗志,勇创青春业绩。开展“比服务、比奉献、比进步”活动,引导教职员工团员青年增强主人翁责任感,爱岗敬业,为学校科学发展献计献策、出智出力。开展形式多样、生动活泼的团日活动,引导学生团员树立正确的世界观、人生观、价值观,精进学业,培养创新创业精神,提高实践能力,实现健康全面发展。

3.比成效,团组织争做团建创新的开拓者。各级团组织要立足基层、面向全体,不断强化团的基层组织建设,不断提升组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的能力。加强学生会和学生社团联合会工作,努力完善“一体两翼”工作格局。加强以班级为基础的学生团建工作,同时做好青年教职员工团组织建设。把班级建团与学生组织建团、学生公寓建团结合起来,完善两校区学生群团组织网络,实现团组织对青年学生的全覆盖。继续深化“争创学习型团组织、争当学习型团干部”活动,以“服务型、学习型、民主型、高效型、廉洁型”建设为目标,按照“忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年”的要求,努力建设一支“勤于学习、善于创造、甘于奉献”,让党放心、让青年满意的团干部队伍。

(三)党建带妇建

1.用鲜明的主题引领创先争优活动。要紧密结合学校妇女工作实际,按照“目标看得见、工作落得实、广大妇女教职员工好参与”的要求开展创先争优活动。以建设“坚强阵地”和“温暖之家”为主题,以建设学习型、创新型、服务型女工组织为重点,以“领导班子好、干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、妇女反映好”“五个好”为标准,在女工组织中深入开展创先争优活动,充分激发女工组织和女工干部的上进心、荣誉感以及干事创业的热情和活力;以“巾帼建新功、岗位创一流”为主题,以大力弘扬自尊、自信、自立、自强“四自”精神为重点,以带头坚定理想信念、带头刻苦学习、带头岗位建功、带头传承文明、带头遵纪守法“五带头”为标准,在广大妇女中深入开展创先争优活动,进一步在建设和谐校园中彰显妇女力量。

2.围绕“三个重点”开展创先争优活动。要紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务妇女群众、加强基层组织”的目标要求,重点在三个方面下功夫:一是在用创先争优活动引领广大妇女为推动学校事业科学发展、促进社会和谐稳定贡献力量上下功夫,引导妇女立足本职岗位、争创一流业绩、争当巾帼标兵。二是在用创先争优活动促进为妇女群众办实事、解难事、谋实惠上下功夫,进一步推动解决妇女权益保护中的突出问题,努力使广大妇女得实惠、普受惠、长受惠。三是在用创先争优活动推动女工组织强基固本、创新发展上下功夫,紧紧抓住开展创先争优活动的难得机遇,认真研究新形势下女工组织的发展变化,努力解决女工组织建设中存在的突出问题,推动女工组织建设实现新的发展。

3.依托有效载体开展创先争优活动。女工组织的创先争优活动要与深化 “巾帼建功”、“巾帼文明岗”等岗位成才、岗位奉献、岗位创新活动结合起来,动员组织女工进一步增强主人翁责任感,积极投身教育教学改革,进一步发挥“半边天”作用;与围绕促进社会和谐稳定开展的群众性精神文明创建活动结合起来,引导女工遵守社会公德、践行职业道德、弘扬家庭美德、陶冶个人品德;与“五好文明家庭”创建工作结合起来,充分发挥女工在传承文明、弘扬新风、融洽关系、增进和谐中的重要作用,为维护改革发展稳定大局、构建和谐社会作贡献。

4.运用先进典型推动创先争优活动。要充分发挥群团组织优势,充分发挥学校各类媒体和女工舆论阵地的作用,加强对创先争优活动开展情况进行报道,大力选树“五个好”的先进女工组织、“五带头”的优秀女工典型,充分发挥女工组织、女工干部、先进女教职员工典型的示范带动作用,影响女工、感染女工、带动女工,在广大女工中兴起“比学习、比工作、比奉献”的浓厚氛围,更好地推动女工工作科学发展,激励广大女工岗位建功作贡献。

四、组织落实

全校各级党组织和群团组织要加强领导,精心组织,切实把党建带群建创先争优工作抓紧抓好,确保创先争优活动取得更大成效。

1.落实工作责任。各级党组织要把党建带群建创先争优工作列入重要议事日程,纳入党建工作总体布局,与党组织创先争优活动同部署、同推动、同落实,使党组织与群团组织创先争优紧密结合、协调推进。群团组织要积极发挥职能作用,做到各司其职、各负其责。学校增补工会、团委为创先争优活动领导小组办公室成员单位。

2.健全推进机制。建立由党委职能部门以及工会、共青团创先争优工作联席会议制度,定期召开会议,及时掌握党建带群建创先争优活动情况,研究推进办法和措施,加强分类指导。工会、共青团、女工委要组建专门工作班子,制定具体指导意见,强化落实,切实抓好本系统的创先争优活动。

3.强化宣传引导。充分运用活动简报、校报、校园网络、校广播台和电视台、宣传栏等多种手段,大力宣传党建带群建的成功做法,宣传群团组织在开展创先争优活动中创造的新鲜经验,注重树立先进典型,充分发挥典型的示范带动作用,进一步营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。

推荐第2篇:盐城师范学院社会实践报告

盐城师范学院社会实践报告

学院:文学院

班级:109

姓名:许欣

目录

21····················生活的艰辛 2······················人际交往 3······················管理阶层 4······················自立自强 5··························感悟 6··················专业的重要性

自立

一:生活的艰辛

大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。

由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。寒假整天在工厂辛辛苦苦打工,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际交往

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不

3懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理阶层

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。

因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。

在工厂里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗4

位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

俗话说:\"在家千日好,出门半\"招\"难!\"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:感悟

认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生

活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

六:专业的重要性

选择了广电为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中未用到多少,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了实践应该能够应付得来,但是并没想象中如此容易。所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

6

推荐第3篇:盐城师范学院党课模拟考

2014盐城师范学院党课模拟考

填空

1.1935年1月,中共中央召开了 遵义会议,结束了“左”倾教条主义在党内的统治,实际上确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位。

2.马克思主义中国化的最新成果,集中体现为第一次飞跃形成的 毛泽东思想和第二次飞跃形成的 中国特色社会主义理论体系。

3.中国共产党是 中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和 中华民族的先锋队。

4.加强党的执政能力建设的核心是 保持党同人民群众的血肉联系 ,关键是 建设高素质干部队伍 ,基础是 加强党的基层组织和党员队伍建设 。

5.预备党员的预备期,从支部大会通过他为预备党员之日算起;党员的党龄,从预备期满转为正式党员之日算起。

6.党的思想路线是 一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

7.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因:开辟了 中国特色社会主义道路 ,形成了中国特色社会主义理论体系 。

8.干部的“四化”是指 革命化、年轻化、知识化和专业化。

9.党的团结的思想基础是 民主集中制。

10.党的十八大报告重申的两个百年奋斗目标,一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

11.毛泽东在党的 六届六中全会 上作的《论新阶段》政治报告中最先提出“马克思主义中国化”的命题。

12.毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面,即 实事求事,群众路线,独立自主。

13.中国共产党的党性是党的 先进性、工人阶级的阶级性和中国人民和中华民族利益的集中体现。

14.党内最高的纪律处分是 开除党籍。

15.发展党员,必须经过党的支部,坚持 个别吸收 的原则。

16.党的共产主义最高理想,只有在 社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。

17.贯彻“三个代表”重要思想,关键在 坚持与时俱进 ,核心在 坚持党的先进性,本质在立党为公、执政为民。

18.党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”,增加了 生态文明建设

单项选择

1.第一次国共合作正式形成的标志是 中国国民党“一大”的成功召开。

2.马克思主义的直接理论来源是 德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。

3.党的最高领导机关是 党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

4.党的先进性,党员与一般群众的根本区别,就在于党员具有高度的 共产主义觉悟。

5.十八大最大理论贡献和突出亮点就是 把科学发展观确立为党的指导思想。

6.中共十七届六中全会提出,满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务

7.世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟

8.党的七大把“全心全意为人民服务”正式写入党章,作为党的根本宗旨。

9.党内民主是党的生命,对人民民主具有重要的示范和带动作用。

10.全党服从中央是党和人民的最高利益所在。

11.留党察看最长不超过二年。

12.高校党委是党的基层 组织。

13.改革开放30多年来,我国的综合国力水平得到显著提升,到2010年,我国的GDP总量达到40.2万亿元,成为全球第二 大经济体。

14.邓小平在中国共产党第十二次全国代表大会开幕词中第一次明确提出了建设有中国特色社会主义这一科学命题。

15.2013年4月19日,中国共产党中央政治局召开会议,决定从2013年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展 党的群众路线教育实践活动。

多项选择

1.党的十八大提出建设 学习型、服务型、创新型 的马克思主义执政党的目标。

2.党的纪律的主要特点有严肃性、自觉性、民主性。

3.中国共产党在社会主义初级阶段的三大历史任务是一是继续推动现代化建设;二是完成祖国统一大业;三是维护世界和平与促进共同发展。

4.在新世纪新阶段,党的建设必须实现的基本要求是 坚持党的基本路线;坚持解放思想,实事求是,与时俱进 ;坚持全心全意为人民服务;坚持民主集中制 。

5.预备党员转正须符合的条件有 (1)确定为中共预备党员期限满一年,并发挥了党员的先锋模范带头作用(2)近一年内学习成绩优良,居班级中等以上,无不及格现象(补考及格的按不及格对待)(3)近一年内无违纪现象(含宿舍违纪)(4)近一年内德育测评优秀、体育成绩达标(5) 预备党员在预备期内不少于两次的书面思想汇报材料(6)积极参与公益活动。

简答题

1.毛泽东思想的主要内容是什么?

2.党的宗旨的基本内涵是什么?

3.发展党员工作的基本思想和基本方针是什么?

4.如何理解十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的伟大转折?

5.社会主义初级阶段基本路线

6.为什么说党的纪律是党的事业取得胜利的保证?

7.党组织对入党积极分子培养的主要方法有哪些?

8.党员的基本权力、基本义务有哪些?(各三点)

论述题

1.为什么树立正确的入党动机是争取入党的首要问题?

2.如何以实际行动争取早日入党?

推荐第4篇:盐城师范学院考查试卷

盐城师范学院考查试卷

2011 - 2012 学年 第 二 学期

文学院汉语言文学专业《中小学语文教学技能》考查试卷

班级 091班 学号 30号姓名 刘倩得分

浅谈新时代的语文教师

---新角色与新技能

摘要: 基础教育新课程改革的实施对语文教师提出了更高的要求。教师的角色发生了很大的变化,不再是纯粹的教者,更是学生的伙伴。 正是因为教师的角色发生了变化,所以,新课程改革要求语文教师应具备的专业技能包括与学生沟通的能力、语言表达能力、运用现代信息技术与手段的能力、教学研究能力和创新能力等。

关键字:语文教学法技能训练课程改革教学技能

正文

一、教师的角色转换

教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:课程改革的具体目标,要改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度;改变课程结构过于强调学科本位,科目过多和缺乏整合的现状;加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,精选终身学习必备的基础知识和技能;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。课程改革对教师提出了新的要求,呼唤着教师从传统的教育角色中摆脱出来,进入新的角色。

第一,教师应成为课堂教学的研究者。传统的教学活动和研究活动是彼此分离的。教师的任务只是教学,其实教师自己就应该是一个研究者,教师即研究者意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,如果教师不自己去研究自己的学生,不自己揣摩教材,是不会找到适合自己的教学方法的。

第二,教师是学校课程的开发者和建设者。在传统的教学中,教学与课程是彼此分离的。新课程标准倡导民主、开放、科学的新理念,确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策。 在这种课程设置模式下,教师必须成为积极的课程开发者和建设者。

第三,教师是综合知识的掌握者。新课程呼唤综合型教师,这是一个非常值得注意的变化。多年来,学校教学一直是分科进行的,教师的角色一旦确定,不少教师便画地为牢,把自己禁锢在学科堡垒中,这种单一的知识结构远远不能适应新课程的需要。此次课程改革,在改革现行分科课程的基础上,设置了分科为主、包含综合课程和综合实践活动的课程, ,这就要求教师改善自己的知识结构,成为综合型教师。第四,教师是信息技术的应用者。 21世纪是信息化社会, 《基础教育课程改革纲要》要求,大力推进信息技术在教学过程中的应用,“逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。” 在教育信息化过程中,教师要有良好的信息意识,能够将网络上知识信息应用课堂教学中去 。

二、教学技能的改变

我们常说,语文教学技能,则指的是语文教师通过职前地练习培养和在职的历练提高,逐渐形成乃至巩固熟练地,运用教学理论知识和经验完成语文学科教学任务的能力。本世纪初,我国在进行新一轮的基础教育语文课程改革时,提出了“教师和语文课程同步发展”的标准。随着课程改革的深入,教师的角色定位发生了很大的变化,那么,相应的教师的教学技能也会发生变化。作为语文教师来讲,应该具备哪些新的技能呢?

第一,良好的语言表达以及沟通能力。语言表达能力是指一个人与他人交流思想感情的能力。而教师是传播文明的使者,语言是教师劳动的特殊工具。教师要想把书本知识、教学信息、自己的思想和教学的要求传授给学生,主要借助语言的表达。 而对于语文教师来讲,良好的语言表达能力更是不可或缺的能力。没有良好的语言表达能力,就不会和学生之间进行良好的沟通除此外,语言表达能力还和写作以及阅读教学都有着密切的联系,一个语言组织能力很差的语文老师,是没办法成为一名优秀的老师的,因为你根本没有办法将自己的思想观念传递给别人。因此,语文教师的教学语言在课堂教学中具有重要的作用,有助于教师与学生交流思想和沟通感情。教师可借助语言表达来吸引学生的注意力,并形成相互吸引的心理凝聚力。

第二,强化对教材的驾驭能力和处理能力。新课改的实施要求语文教师具有较强的驾驭解析教材的能力,语文教材有别于其他学科的教材。它是由单篇文章组成,知识体系不鲜明,教材灵活性较大,教材宏观性强、教学可塑性高。这需要教师不仅在宏观上准确把握文章构成的知识范围和深浅程度,更需要在微观上控制好每篇文章在整体中的位置。例如:听课记录表明多数教师不能做到对教材的系统认识,以至于课堂“开课”点题,讲授过程零碎杂乱不能做到很好的把握教学重点。而只有认真细致的研读教材,做好课前教学,安排好教学步骤,才能实现教师高效授课、学生高效学习的目的。另外关于教师教学中对于教材处理及教学实施过程中的辅助方面是关于语文教师使用现代教育技术的调查。

第二,在讲课中发挥个性,教学活动以人为本。例如,现阶段的高中语文教学。作为基础教育整体课程改革,其普通高中课程改革的力度较之九年义务教育课改力度更大。本次高中课程与以往传统课程所不同的,是各个学科都增加了选修课内容,并实行学分制。这对于长期从事中学常规教学的教师来说,的确有点无所适从。这就需要教师在解读“课程标准”和把握教材编写意图的基础上,能够正确地选择适合自己教学的教材,寻找适合自己教学的切入点。例如,语文教师在必修课的教学过程中,就应该注意从教法上改变条分缕析等传统教法,根据教情和学情筛选精讲课文,进行课内外文章比较阅读。教师还可以根据自己的喜好,选择一个点或角度进行教改实验。例如,针对学生对写作的畏难情绪,摸索出一套行之有效的写作教学法;针对学生课外阅读贫乏的现象,探讨、摸索让学生感兴趣的、扩大学生阅读面的教学法,等等。

第三,培养学生的思考能力以及创新思维的能力。“引导、点拨”是促进学生思考以及创新思维的又一关键技能。比如阅读教学,学生的解读思维一开始总是笼统的、肤浅的、粗糙的,怎样改变学生这种习以为常的思维状态,就要靠教师不断地、适时地、精确地引导和启发。学生回答空泛,教师就引导他找到落点;学生回答抽象,教师就引导他回到具体;学生回答肤浅,教师就把他引向深刻等等。老师都应该给予提示,让课堂会欢畅地流淌下来,进入了一种毫无挂碍的、高层次的自由状态。

总结:在新课程标准下,教师角色的转变,重新系统建构“语文教学基本技能”,都是一个长期的任务。我们要认识到教学过程的复杂性、教学过程的不确定性、教学过程的个性,要在对以前的语文教学的总结中来开始新的语文教学过程,避免老问题,开始新方法的探寻。

参考文献:

1、徐林祥 张中原 《语文教学技能全程训练新编》 江苏教育出版社 2007.2

2、徐林祥 张中原 《语文课程与教学论新编》 江苏教育出版社 2007.2

3、刘亚萍新课改对陕西省中学语文教师的教学技能影响及对策文学界·学科园地

4、小学语文教学资源网 教学文摘 教师角色定位 2008.08.12

推荐第5篇:6.1.1盐城师范学院招生工作总结

盐城师范学院2015年招生工作总结

2015年,在学校党委和行政的正确领导下,紧紧围绕学院党政中心工作,按照年初制定的《2015年工作目标任务分解表》,加大招生宣传工作力度,实施招生阳光工程,2015年普高招生工作再创佳绩。

1.认真组织招生宣传工作。科学制定了我校《招生章程》、《招生宣传工作方案》和招生宣传材料,组织专门人员广泛开展招生宣传工作。在宣传理念、宣传手段、宣传媒体上做到了会场有人员,电视有形象,报纸有文章,网上有信息。先后在江苏教育台、中国教育在线、江苏教育厅门户网站、江苏招生考试网、江苏高等教育网、《现代快报》等媒体上进行了广泛宣传。

2.精心组织普高网上录取工作。根据我省的招生政策,制订我校《2015年招生工作手册》、《网上录取操作规程》,精心组织网上录取工作,实施“阳光工程”。2015年普高录取新生总数5463人,比去年实际多录取142人,其中5月中旬到6月初录取专转本新生543人,6月中旬录取对口单招学生331人,7-8月份录取普高新生4500人,其中江苏省录取3607人,跨省录取893人,2014年我校录取的89名预科新生从宁夏大学学习一年后今年正式入学。另外我校2015年预科录取99人。

3.实施招生“阳光工程”。我们专门制订了《2015年网上录取实施方案》、《招生现场工作纪律》和《网上录取操作规程》,坚持“严谨规范、公平公正、按时保质、廉洁守纪”的16字录取工作准则,每一项操作的执行都有领导审定同意,重大事项均由招生领导小组现场集体研究决定,坚持主动接受校纪检监察部门的全过程监督,确保

招生录取工作的严肃性、规范性和廉洁招生。

4.做好普高招生录取数据统计及总结表彰工作。在录取结束后,及时向教务处提供新生数据,和档案馆做好新生电子档案移交工作,做好录取数据的统计、学生录取名册的整理归档工作、新生生源核查及普高招生总结工作。认真做好招生宣传奖励工作。

5.积极开展招生生源基地建设工作。学校招生部门部署二级学院全面做好优质生源基地建工作。

6.拓展招生途径,做好艺术类校考各项工作。学校招生工作部门,按照学校要求,积极协助二级学院做好艺术类校考的联系落实工作。今年继续开展江苏省内舞蹈学专业校考、山东音乐类校考、山西音乐类校考,还开辟了湖南音乐类专业校考、山东、山西、天津等三省市美术类专业校考。优化了生源结构,有利于选拔优质有特长生源。多渠道开辟招生渠道。强化了自主招生,丰富了招生形式。

推荐第6篇:盐城师范学院各团总支工作情况

2013年度高校共青团工作情况调查表

城市学院团总支联系人:张晓庆联系电话:15161978559

一、团组织基本情况

1、全院学生总数 886,学生团员总数 878,年度发展团员数,年度入党团员数,其中经推优入党团员数。

2、团干部总数70 ,其中专职团干部数1;其中14-22岁团干部数69;22-28岁团干部数0;28-35岁团干部数 0;35岁以上团干部数 0。

3、基层团组织总数21。其中基层团总支数1,团支部数20。

4、今年新建团支部数0,建团方式是无。

二、青年马克思主义培养工程

1、举办院级培养班3次,总人数 22。

2、是否建立了二级学院层面共青团、学工、组织、宣传等共同组成的培养工作机构和机制是(是/否)。

3、是否出台了院级培养对象的深化培养工作文件和政策是(是/否)。

三、二级学院就业创业见习基地

1、见习基地总数,今年新增基地数,见习岗位 1

总数,今年新增基地数。

2、已上岗的人数,今年新增上岗人数,其中未就业毕业生人数。

3、见习结束后正式聘用人数,今年新增聘用人数,其中未就业毕业生人数。

四、“挑战杯”竞赛

1、是否举办院级竞赛是(是/否),参加校级竞赛作品数,参赛学生数。

2、是否建立了二级学院层面共青团、学工、教学、科技等部门共同组成的工作机构和机制是(是/否)。

3、是否出台了院级的推动此项工作的文件和政策 是(是/否)。

4、专项用于学生科技创新的资金总数为元。

五、“三下乡”社会实践活动

1、本校组建团队数,校级重点团队数,全院参与社会实践学生总数,占全校学生总数比例为%。

2、是否有院内社会实践总结(是/否),调研成果有篇,其中已发表在公开刊物或媒体上的调研成果有篇,调研成果转化项目数个,预计经济收益元。

3、国家级媒体报道次数,地方媒体报道次数。

六、信息报送与传达

1、是否有指定信息员是(是/否),如有,姓名为 徐红玲,联系电话 15705116072。

2、就学院学生思想动态、团学活动情况向团委报送信息的数量5。

3、是否向上级党团组织报送工作专报是(是/否),如有,报送数量为5份。

4、《江苏大学生社会观察导航》在院内以何种形式向青年大学生传达,覆盖的大学生总数为。

七、我的中国梦、与信仰对话相关工作

1、开展“我的中国梦”主题教育4 场,参与人数 200,邀请专家学者 2 人参与活动,主要活动形式是 团日活动 ,是否上报好的活动案例是。

2、开展“与信仰对话”主题教育2 场,参与人数50。

3、全年向团委报送先进典型人物0人次,先进人物受到省级以上表彰0 次,参加校级以上典型宣讲0次。

八、共青团新媒体应用工作

1、是否在秋季新学期开学之际组织开展网上“校园迎新”主题活动是 (是/否),运用何种媒介 QQ,活动主题为 适应大学生活。

2、腾讯官方微博名称盐师院城市学院团总支、广播数量 560、粉丝数量 1262 ;

3、是否有专人负责校园新媒体建设工作是(是/否),如有,负责人 徐红玲、职务 城市学院团总支宣传部副部、联系方式 15705116072 。

5、是否向团委报送团组织新媒体运营案例是(是/否)。

6、二级学院班级团支部腾讯微博开通数为 24,微博开通

率为100%(开通率=开通数/班级团支部数量)。

推荐第7篇:6.1.2盐城师范学院招生工作总结

盐城师范学院2014年招生工作总结

2014年,在学校党委和行政的正确领导下,全面落实第二次党代会、第四次学生工作会议精神,紧紧围绕学院党政中心工作,按照年初制定的《2014年工作目标任务分解表》,加大招生宣传工作力度,实施招生阳光工程,2014年普高招生工作再创佳绩。

1.认真组织招生宣传工作。科学制定了我校《招生章程》、《招生宣传工作方案》和招生宣传材料,组织专门人员广泛开展招生宣传工作。在宣传理念、宣传手段、宣传媒体上做到了会场有人员,电视有形象,报纸有文章,网上有信息。先后在江苏教育台、中国教育在线、江苏教育厅门户网站、江苏招生考试网、江苏高等教育网、《盐阜大众报》、《现代快报》、《盐城晚报》、《江苏广播电视报》、《读者》等媒体上进行了广泛宣传。

2.精心组织普高网上录取工作。根据我省的招生政策,制订我校《2014年招生工作手册》、《网上录取操作规程》,精心组织网上录取工作,实施“阳光工程”。2014年普高录取新生总数5321人,其中5月中旬到6月初录取专转本新生404人,6月中旬录取对口单招学生251人,7-8月份录取普高新生4580人,其中江苏省录取3705人,跨省录取875人,2013年我校录取的86名预科新生从宁夏大学学习一年后今年正式入学。另外我校2014年预科录取100人。

3.实施招生“阳光工程”。我们专门制订了《2014年网上录取实施方案》、《招生现场工作纪律》和《网上录取操作规程》,坚持“严谨规范、公平公正、按时保质、廉洁守纪”的16字录取工作准则,每一项操作的执行都有领导审定同意,重大事项均由招生领导小组现场集体研究决定,坚持主动接受校纪检监察部门的全过程监督,确保

招生录取工作的严肃性、规范性和廉洁招生。

4.做好普高招生录取数据统计及总结表彰工作。在录取结束后,及时向教务处提供新生数据,和档案馆做好新生电子档案移交工作,做好录取数据的统计、学生录取名册的整理归档工作、新生生源核查及普高招生总结工作。认真做好招生宣传奖励工作。16个宣传小组,设一等奖3个、二等奖7个、三等奖6个。共发放奖励金额2万余元。

5.积极开展招生工作调研和生源基地建设工作。2014年秋学期招生就业处前往淮阴师范学院、淮阴工学院等兄弟学校调研招生工作,取得预期效果。学校招生部门还积极开展生源基地建设工作。今年,学校招生就业处主动出击,全面做好优秀生源基地建设和宣传工作,力争吸引更多优秀考生填报我校。目前,我校已先后在省内外六十多所重点中学建立了“优秀生源基地”。

6.拓展招生途径,做好艺术类校考各项工作。学校招生工作部门,按照学校要求,积极配合二级学院做好艺术类校考的联系落实工作。今年先后开辟了江苏省内舞蹈学专业校考考点,学校将在元月下旬南京师范大学设置考点,另外今年还开辟了山西艺术类校考考点,还有山东省教育考试院、潍坊市招办等多家单位协调把在山东艺术类考点移至潍坊。优化生源结构,有利于选拔优质有特长生源。多渠道开辟招生渠道。强化了自主招生,丰富了招生形式。

推荐第8篇:盐城师范学院 国贸专业实习计划

盐 城 师 范 学 院

商学院2007级国际经济与贸易专业

专业实习计划

一、实习目的和要求

通过实习使学生进一步了解当前国际和国内的经济发展形势,了解国际贸易、国际商务等方面活动的现状,要求学生在实际工作中能熟练地运用所学专业知识,使理论和实践相结合,进一步培养学生的专业技能,提高学生的分析问题和解决问题的能力,为学生今后就业胜任本职工作打下坚实基础。具体要求有:

(1)通过实习了解我国对外贸易及全球国际贸易的形势,进一步认识对外贸易在我国经济发展中的重要意义。

(2)了解外贸业务一般工作流程,熟悉涉外经营单位与相关职能部门的关系。

(3)能够在涉外单位从事对外贸易实务方面操作,如对外贸易的市场调研,与外商的磋商与谈判,进出口合同的确认、合同的履行等工作。

(4)掌握进出口业务中的信用证使用方法,熟练制作业务单证。 (5)掌握外贸工作中各种办公设备的使用方法,掌握业务档案的归类整理方法。

二、实习时间安排

根据专业教学计划安排,2007级国际经济与贸易专业的实习从2011年2月21日开始至2011年4月15日结束,为期8周。

三、组织领导

成立商学院国际经济与贸易专业2007级毕业实习领导小组,领导和组织本次实习工作。实习领导小组由下列人员组成:蔡柏良、刘曙霞、陈宏付、王力、杨小忠、雷权勇、宋雅丽,由陈宏付老师负责具体事项安排。

四、实习指导原则和要求

1、本次毕业实习,由商学院刘曙霞副院长全面负责,学院指导教师会同实习单位指导教师共同做好学生的专业实习及教育与管理工作,确保实习任务的完成。

2、实习生在实习单位须遵守相关规章制度集中精力投入实习,实习

结束后由实习单位在实习小结上填写实习意见(须用碳素或蓝黑墨水笔填写,并加盖公章)。

3、实习生在进入所实习单位一周内,必须将整个实习期间的计划安排表及联系函交与指导教师;实习结束后,由分管教学工作的院长和实习指导老师依据实习单位意见,并结合平时实习情况,综合评定学生实习成绩。

五、其它事项

1、实习生在实习期间,必须执行实习单位的规章制度,服从实习单位的工作安排。

2、实习生在实习期间,应参与所在单位的党、团员组织生活。

3、实习生的食宿自行解决。

4、实习联系:

邮编:224002

国贸系陈宏付老师

盐城师范学院商学院

2011.1.5 特别提醒:实习联系函必须在2011年2月28号前寄回学校。

各班级寄信地址:

邮编:224002

盐城师范学院商学院 盐城师范学院商学院

联系电话:0515-8232242(办)

商学院07(

7、8)班寄给

国贸系

陈宏付老师

黄海07(25)班寄给

学工办 宋雅丽老师 黄海07(31)班寄给

国贸系 杨小忠老师

推荐第9篇:玲珑棋社简介 盐城师范学院体育学院

玲珑棋社简介

玲珑棋类协会成立于2002年3月28日,现在其规模已很大,有会员近百名,组织机构已相当完整,棋种亦日趋完备,现有国际象棋、围棋、中国象棋、五子棋、四国军棋等棋种。

玲珑棋类协会以“以棋会友,共品人生”为宗旨,以“弘扬棋类文化,丰富同学生活”己任。

玲珑棋社是以中国象棋、五子棋、围棋为主,各种牌类为辅的协会。中国象棋乃我国之国粹,作为中华儿女,我们应把它延伸下去并发扬光大。同时,下象棋不仅是—种娱乐方式,也是一种学习方式,这不乏是—种两全其美的娱乐方式。牌类活动八十分,也越来越得到大家喜爱,打八十分也成为大家课余生活消遣的一种方式。

玲珑棋社,她本着以棋会友,以棋为乐的宗旨,通过下棋可以结识新朋友,锻炼自己的社交能力,同时也丰富自己的课余生活,从中学到一些东西。玲珑棋社为大家提供一个平台,更多的精彩等待大家的参与。

在我们盐城师范学院一年一度的社团活动月中,玲珑棋社在“丰泽园”杯棋类大赛中取得了第二名的好成绩。

新的学期已经开始,我们玲珑棋社的工作人员会更加努力,争取把玲珑棋社创办成为盐城师范学院的一个亮点。

推荐第10篇:盐城师范学院春四六级报名通知

关于组织2014年春学期大学英语

四、六级考试报名工作的通知

各二级学院、有关班级:

2014年春学期大学英语

四、六级考试报名工作已启动,现将本次考试报名的有关事项通知如下:

一、报名资格

1.我校20

10、20

11、20

12、2013级本科生;继续教育学院全日制本、专科在校生;

2.修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)者方可报考大学英语六级考试;

3.考生一律不得跨校报名参加考试。

四、六级不得同时兼报;

4.非在籍学生不得报名。

二、报名要求

1.报名工作一律在网上进行。学生凭学号和密码于2014年3月16日22时前登录学校教务管理系统报名。22时后学校将关闭网上报名系统。

2.报名费用:四级、六级均为30元/生。

3.缴费方式和扣费安排:

(1)缴费方式。学校启用“学生银行卡实时缴费系统”,考试费用将直接从学生缴费银行卡中扣取。

(2)扣款安排。所有报名考试的同学于3月16日前将足够资金存入缴费银行卡中,财务处将于3月18至21日集中统一扣款。卡内余额不足或卡状态有问题导致无法扣款的,则视为学生放弃报名,责任自负。

请各学院、各有关班级充分重视该项工作,严格按照有关要求,通知学生在规定时间内报名,以确保考试报名工作的顺利进行。

另:2013年秋学期大学英语

四、六级考试成绩已经公布,考生可以登陆教务管理系统查询自己的考试成绩。

教 务 处

二Ο一四年二月二十六日

第11篇:盐城师范学院工艺美术史考题(推荐)

2014年盐城师范学院工艺美术史考题

一、填空题

1.陶器的装饰方法:____________2.黑陶工艺的特点:____________3.明代家具的艺术特色:____________4.瓦当四神纹,也称四灵纹:____________5.雕漆又称:____________6.元代

著名的纺织工艺家:____________7.宋代五大名窑:____________8.清代著名刺绣:

____________9.我国古代第一部漆艺专著:10.青铜器的必须制作过程:________

11.我国目前所知最大的青铜器是____________

二、名词解释

1.唐三彩:2.青铜器:

3.长信宫灯:4.饕餮纹:

5.巧色:6.景泰蓝:

7.斗彩:8.彩陶:

三、简答题

1.明代家具主要使用了哪些工艺美术的设计原理?答:

2.简述皇帝制定的冕服制度中各章纹所代表的含义。答:

3.元代著名的棉纺织工艺家是谁?对我国工艺的发展作出了哪些重大贡献?

答:

4.唐代银器的装饰风格的演变。答:

5.简述景泰蓝的制作过程。答:

四、论述题

1.分析中国传统工艺美术的审美特征

答:

2.简述陶器和瓷器的区别

答:

3.论述清代著名的刺绣及其艺术特点并分析其在现代设计中的应用。

答:清代著名的刺绣有

艺术特点:

苏绣:湘绣

粤绣:蜀绣:

京绣:应用:

4.论述商代青铜器的装饰艺术特点并分析其对现代设计的影响。

装饰艺术特点影响:

第12篇:盐城师范学院届毕业生工作安排

盐城师范学院2017届毕业生工作安排

1、毕业典礼

6月20日上午7:30 老校区南园大礼堂,9:10新校区体育馆。请分管书记、学工办主任、毕业班班主任带学生提前15分钟到场,在指定区域就坐,二级学院维持好会场秩序。

办公室协调毕业典礼各项事宜。 涉及部门:办公室

2、一站式服务

时间地点:新校区6月16日下午3:00—5:00在公共教学楼东门厅;老校区6月16日上午9:00—11:00主楼门厅师生事务服务大厅。师生事务大厅6月16日全天开放。

服务内容:办理离校清单。在教务处领取离校清单,并由相关部门安排专人审核盖章(新校区桌椅请后勤保障集团安排)。若有同学需要提前办理,请相关学院联系有关部门安排专人负责;

有关材料办理:党、团组织关系、毕业生档案、学生证、毕业生鉴定评语、信箱钥匙等相关内容,请按组织部、团委、档案馆(见档案馆书面通知)、教务处、招生就业处、办公室等部门要求办理。

户口迁移:户口迁移证由保卫处具体负责办理。

涉及部门:组织部、团委、教务处、财务处、学生工作处、招生就业处、保卫处、后勤保障集团、通榆校区管委会、体育学院

3、毕业证、学位证发放

6月18日前发放毕业证、学位证封面;6月19日,二级学院集中领取毕业证、学位证。欠费同学的证书由教务处暂时保管;

校徽作为纪念,不予收回,不收取学生费用; 涉及部门:教务处

4、考风考纪教育

请教务处和各二级学院组织好毕业生参加英语四六级考试,加强诚信考试和考纪考风宣传教育。

涉及部门:教务处、学生工作处

5、图书归还

时间地点:14日上午8:30-11:20,下午2:30-5:30在新长校区图书馆二楼总咨询台和三楼中心机房303室集中办理新校区毕业生离校手续。15日上午8:30-11:20,下午2:30-5:30在通榆校区综合楼一楼书库和一楼计算机房109室集中办理老校区毕业生离校手续。

办理方法:各二级学院以班级为单位,由班长带上填好相关栏目的离校清单及一卡通到图书馆相关机房集中办理。6月12日前,所有毕业生需将图书还清。

涉及部门:图书馆

6、账目清理

5月26日前,请各二级学院教学院长组织教学秘书会同班主任开展教材代办费核对工作,各班学生核对个人所领教材码洋,并请班长在核对单上汇总核对情况并签字确认,教学秘书以学院为单位于26日下班前将核对单交教务处教材科。在指定之日前未提出疑义,视为完成教材核对工作。

6月1日前教务处须将学生领用教材明细情况提供给财务处。6月10日—12日,财务处将每位学生教材代办费的结算清单通过财务网公示。6月15日前教材代办费结余款将退到每位学生的缴费银行卡上,要求学生保证缴费银行卡使用状态正常。学生缴清费用和领到教材代办费退款后,凡不需再使用缴费银行卡的同学,持缴费银行卡和身份证到银行办理销户手续,以防产生不良信用记录。请各二级学院做好欠费催缴工作,特别是教材代办费欠款,务必在6月1日前存

入缴费银行卡。教务处根据财务处的欠费通知暂时保管欠费同学的毕业证书。

涉及部门:财务处、教务处

7、饭卡返还

毕业生就餐卡于6月17日晚7点停止使用,18日15:00-17:30,19日9:00-12:00、15:00-17:30,各班班长或生活班委凭所在学院出具的证明和本人身份证到后勤保障集团退还卡中的余额(新长校区在一卡通充值处,通榆校区在北园一卡通充值处),同时将旧卡交还充值处,如有同学丢失就餐卡,无须补办。因服兵役、留级等原因仍在校学生,以教务处提供名单为准。为保证毕业生18日至20日期间就餐,新长校区饮服中心在东、西食堂一楼安排专人出售一次性餐券,通榆校区在南、北园食堂出售一次性餐券,一次性餐券新长、通榆校区各食堂可以通用。

涉及部门:后勤保障集团

8、宿舍管理

做好毕业生宿舍卫生、物品维修、宿舍钥匙、空调遥控器移交等工作。自查无问题的宿舍于6月15日前持《盐城师范学院学生宿舍物品验收单》到楼宇管理员处验收。楼宇中心以班级为单位统一办理验收手续,请各班级将本班所有宿舍的“验收单”收齐后统一送至后勤保障集团指定地点办理核查和赔偿事宜。通榆校区时间:6月

15、16日,地点:行政4号楼403(保卫处楼上);新长校区时间6月

15、16日,地点后勤综合楼三楼317楼宇管理中心办公室。请各二级学院于6月19日前将档案钥匙和剩余钥匙送到各楼宇管理员处。补充说明:如果宿舍物品验收后学生需要暂时留存一至两把宿舍钥匙,为防止宿舍物品在验收后出现二次损坏或丢失,须由二级学院辅导员、学工书记联合签名担保,待钥匙交回验收完好后退还,若有损失,由担保人负责处理、赔偿。

涉及部门:后勤保障集团

9、关于医疗卡

毕业班学生医疗卡上没有余额,不用退还。6月6—10日毕业生大病统筹报销(提供发票和病历)。

涉及部门:后勤保障集团

10、助学贷款确认

以二级学院为单位,于6月5日前将学生签字、按手印的《国家开发银行生源地助学贷款确认表》交学生工作处资助管理中心。

涉及部门:学生工作处

11、考研考公录取(用)名单上报

请各二级学院6月19日前将毕业生考取硕士研究生和公务员录取(用)录取情况上报给评估处、招生就业处、档案馆(包括纸质统计表、录取(用)通知书复印件和电子稿)。

涉及部门:评估处、招生就业处、档案馆

12、车辆送行

学校于6月20日下午1:00至6月21日中午11:30在老校区综合楼前、新校区东食堂前各安排车辆送毕业生到车站。请各二级学院领导、班主任通知到位,适时送一送毕业生。

涉及部门:学生工作处、后勤保障集团

13、毕业生文明离校

按照学工委《关于做好2017届毕业生文明离校教育工作的意见》和“毕业生教育活动安排表”内容,认真落实毕业生教育与管理工作,并签订毕业生文明离校责任书。

根据学校《盐城师范学院校园文化建设管理办法》,在规定范围内悬挂欢送毕业生横幅及宣传海报等,积极营造健康和谐有序的毕业宣传氛围。

召开毕业生安全、文明离校专题班会,学习“毕业生文明离校暂

行规定”。教育学生做文明毕业生,杜绝乱扔、乱抛、乱砸、乱敲、乱叫、乱吐等现象;不要烧垃圾、不要酗酒、赌博等。凡有不文明离校行为,一经发现,严肃查处,直至纪律处分,并在其档案上加盖不文明离校章。特别强调的是不允许搞毕业聚餐,提倡组织毕业茶话会、师生交流会等有意义的毕业纪念活动,凡因搞毕业聚餐而引发问题的,实行一票否决,一律取消二级学院和相关班级班主任评优资格,并承担相应责任。

加强安全教育,教育毕业生注意交通、饮食安全,防火、防盗、防毒、防骗、防意外伤害,特别强调不得在校内、外露天河道游泳。要结合案例讲深、讲透,动之以情,晓之以理。

加强对毕业生的管理,不得迟归、不归,严禁男生进女生宿舍和女生进男生宿舍。

做好毕业生的服务工作,要热诚关怀学生,重点关注五类人群:经济困难生、恋爱未成功、工作未落实、学业未完成、心理亚健康等的动态,深入学生,了解情况,工作前移,多做谈心疏导工作。另外涉及到班费、代办费等学生费用等事项,要公开透明,按章办事。

加大毕业生离校前的值班力度,要特别加强每天晚上的值班巡查。从6月12日起实行校、院两级值班制,学工部分别在新老校区安排总值班,各由一名带班领导和两名工作人员组成。各二级学院每天由一名带班领导和毕业班班主任值班。晚7:00—11:30是关键时段,要善于发现问题和解决问题,毕业班班主任每天要向分管领导报告班级情况,各二级学院每晚11:00之前向学生工作处教育管理科报告本院情况。另外,要有应急预案,及时处理突发事件(各二级学院突发事件应急预案和值班表请于6月7日前上报学生工作处教育管理科)。

涉及部门:学生工作部、宣传部、各二级学院

2017年6月6日

第13篇:盐城师范学院坚持走特色发展之路

盐城师范学院坚持走特色发展之路

有特色就有优势,有优势就有实力,有实力才能发展。近年来,盐城师范学院积极实施特色发展工程,坚持走特色发展之路。

——做优做强教师教育,坚持和弘扬传统优势。教师教育关涉基础教育质量和民族未来,也是学校的立校之基。近年来,盐城师范学院不断丰富“弘扬铁军精神,坚持‘三为’之路”的特色内涵,千方百计做强做优教师教育。该校在教育部师范司的指导下,全国率先开展卓越教师培养实验工作,2010年底举办了首期卓越教师培养实验班,改革人才培养模式,探索教师教育新途径,并于2012年成功举办了第二期卓越教师培养实验班,取得了很好的成效。2010年底,农村教育研究中心被批准为江苏省哲学社会科学重点研究基地培育点,对于提升盐城乃至全省农村基础教育水平产生了积极影响。

——抓住沿海开发机遇,打造新的优势和特色。近几年来,盐城师范学院不断深化横向合作,拓展新领域、培植新优势,提升服务区域、服务沿海的能力。江苏省新能源汽车动力电源工程实验室成功获批,填补了该校工程类省级平台的空白;以重点实验室依托,联合校外科研机构、企业,组建江苏滩涂生物农业协同创新中心,获批省协同创新中心培育点建设。作为学校具有鲜明特色、服务于区域经济社会发展的哲学社科研究机构,江苏沿海开发研究院聘请了原全国政协副主席、中国工程院钱正英院士为名誉顾问,以课题为导向搭建学术研究平台,探索“以项目为龙头带动沿海开发研究”和“结合课题方向构建学术队伍”的管理新模式。2010年,“江苏沿海开发研究基地建设”的项目经专家评审,获中央财政支持地方高校发展专项资金资助。近五年来,研究院形成了一批有影响的调研报告,有5篇报告得到了中央和省委领导的批示,坚持为江苏沿海开发提供信息服务,许多成果已在区域发展与沿海开发的实践中得到采纳与运用。

——加强文化软实力建设,引领地方社会文化。近年来,盐城师范学院先后开展庆祝建国60周年、建党90周年等活动,教育引导广大师生员工唱响时代主旋律。筹划并正持续开展文化建设“五个一行动计划”,努力建立大学文化建设长效机制,起草并印发《盐城师范学院文化建设纲要》,明确了学校文化建设的内涵,进一步提高了学校文化建设的科学化水平。建立大学生社会实践基地和爱国主义教育基地,积极展开盐城地区“四色文化”的学习、宣传、研究工作,将“铁军精神”融入校园文化,积极开展创新杯科技文化艺术节、校园读书节等校园文化品牌活动,举办多场高雅艺术进校园文艺汇演。开展了两届师德模范和“三育人”先进个人的评比及表彰工作,积极推动王强同志先进事迹的学习和宣传,激励师生。

第14篇:盐城师范学院教科院寒假社会实践计划

教科院2013年度寒假社会实践计划

为了充实当代大学生的假期生活,提高大学生综合素质水平,教育科学学院在寒假期间开展以下丰富活动,在锻炼各方面能力的同时为以后踏上社会奠定基础。

一、感恩行动

我们常说:珍惜才会拥有,感恩才能天长地久,我们感谢师长,感谢朋友,但是有时候却忘记感谢你生命中最重要的人:父母.

请为你父母亲手做两顿饭。可能你两手从不沾阳春水,但是请你从这次开始,去理解理解为人父母的艰辛和不易,不论这餐饭是否可口,重要的是你的心意和感受

要求:需要有照片记录,照片内容中要有本人和有景

二、锻炼人际

人际交往非常重要,突破自己内敛的个性,慢慢提高自己的交际能力从现在开始。

(一)了解别人眼中的自己:

请在寒假中找到3-5位亲朋好友,再次对自己做一个自我剖析,问对方自己的优点和欠缺以及进入大学后和高中时的区别并记录下来(不少于200字),最后请对方签字确认。

(二)与社会人的采访谈话活动:

针对三个年龄层次:20-30、30-40、40-50

交流主题:他们看法中的大学生是怎么样的?并告诉他你现在在大学准备怎么做?请用录音工作(手机,MP3均可)最后写一份总结(不少于500字)

三、拓展知识

要求:寒假至少阅读完两本以上书籍,并做读书笔记,分享至腾讯微博。

PS:记住是读书笔记,不是读后感!也就是在你阅读的时候可以随手写下一些想法和启发。这样读书才有意义和价值!读书笔记没有所谓的字数要求,阅读和书写也是一种能力的体现,所以写下你最想写的东西吧!

推荐范围(读1-2本):

1、教育学书籍(学前教育、心理教育、特殊教育等)

《教育的艺术》柏拉图

《大教学论》夸美纽斯

《把整个心灵献给孩子》

《给教师的一百条建议》苏霍姆林斯基

《教育之道》程斯辉

《人智学启迪下的儿童教育》Rudolf Steiner

2、人际交往类书籍(如何与人沟通、相处方面)

《卡内基沟通与人际关系》戴尔 卡内基

《读大学,究竟读什么》覃彪喜

《看见阳光就微笑》张丽钧

《你不可不知的人性》刘墉

《情商》丹尼尔.戈尔曼

第15篇:优秀团干(62人) 盐城师范学院商学院

商学院2012—2013年度五四表彰名单公示

为表彰先进,树立典型,根据《关于开展盐城师范学院2012-2013年度“五四”表彰活动的通知 》要求,经各团支部推荐,团总支审核,并征求党总支意见后,拟对以下先进集体和先进个人进行表彰,现予以公示。

公示期为5月12日至5月15日,如对拟表彰先进个人和集体有异议,请在公示期内及时与商学院团总支、党总支联系。

党总支电话:88233210,88230013。 团总支电话:88333433。 具体名单见附件。 五四红旗团支部(6个):

黄海营销1019 会计112 旅管114 营销116 物流119 会计1112 优秀团干(62人):

营销101齐瑞岩

旅管102房

莉、姜

申、姜张炎 会计103韩斯瑜

国贸104陈

鑫 国贸105沙

物流106许

艳 物流107赵

信管108张

国会109孙

璟、陈新禹

会计1010祝

黄海会计1010孔

滢、倪雯雯

黄海营销1019柏

羽、龚

辙 黄海旅管1020唐

黄海会计1021任

洁 黄海营销1028闻

黄海物流1029张文娟 黄海会计1030汤晨红

黄海会计1031沈佳霁 黄海国贸1032金

黄海国贸1033祝悦琦、颜睿哲 会计111孟雨薇

会计112吴艳红

会计113陈

旅管114缪思凡、吴嘉妮 旅管115徐

营销116崔恒娟、魏冬冬 国贸117谷彩云、洪淼一

国贸118蒋忆瑾

物流119徐梦佳

物流1110孙雪婷、成

婕、李晓爽 信管1111余安妮

国会1113袁

晖、宋菲亚 国贸121戴湲涵

国物121文

鋆 会计121高

婧、戴

会计122徐逸芸、徐

超 会计123季旭彤、胡文婷、朱洺昊

会计124李

会计125唐为宇

旅管121汤思月、徐

拓 旅管122王奕涵、李旭海

营销121傅新红 物流121陆

信管121钱

婷 优秀团员(123人):

会计095陶钰群、孙

会计096包子幸、张慧惠 会计097贺安妮

国贸098徐海霞 国贸099邵亮亮

黄海营销0922周云平黄海会计0924陈星晨

黄海物流0927李名扬、周

晗 黄海会计0934俞

黄海营销0935刘

磊 营销101王生银、毕

旅管102陆争滢、陈

源 会计103邓彦璐、冯露莱、蒋

国贸104范玉芳、王善高、刘

艳 国贸105丁

飞、魏梦月

物流106毛

坤 物流107江小艳、薛凌云

信管108刘婷婷、梅芳芳 国会109朱

宏、张梦平、茆

卉、李佳兼 会计1010庄

梓、刘

萌、徐喜喜、田

甜 黄海会计1010夏

静、李孝欣

黄海营销1019郭平平、常

欣、奚红樱

黄海旅管1020王晓青、周

黄海物流1029谢丹丹 黄海会计1021成婷婷、韩慧中、郝其超 黄海营销1028周慧敏、孙

月、王艺霖

黄海会计1030龚立松

黄海会计1031倪骏逸 黄海国贸1032孙雨阳、李筱哲

黄海国贸1033曹迎霞 会计111顾

英、袁旌轩、陆娇娇

会计112张

远、赵

敏、杨庭熙、严雪丹 会计113黄宇金、康冬梅、王菊华、曹

洁、汪洋

旅管114童

宁、吴义婷

旅管115曹爱云、朱晓艺

营销116朱

慧、郭雪梅、黄

国贸117孙

欣、刘

丹、田永雪 国贸118张

瑶、赵

物流119卢殷云

物流1110贾有清、周

信管1111陈

玺、张

垚、乙婷婷 国会1112孙竹星

国会1113谢子馨、陈志佳 国贸121王梦梦、孙

莉、辛磊磊

国物121侯慧敏、陆

洋 会计121陈

璐、何梦恬、徐云珊

会计122王诗语、朱晓洁、孙

青、顾

会计123石

会计124郭 岩、汤 淳、沈 荔、李昊闻、徐 睿、顾煜堂 会计125赵 冉、朱 舟、张明泽 旅管121潘玲玲、耿 瑶 旅管122阮丽晨、徐盼盼 营销121王 成、施佳伟

物流121季雅雯、孙 政 信管121钱 颖、周 童、孙佳梦 优秀学生会干部(9个):

旅管102姜张炎、姜申 国贸104李政熙 物流106朱碧颖 黄海会计1010倪雯雯 国贸119许波晴 优秀组织委员(1个): 会计112赵海艳 优秀宣传委员(1个): 国会1112顾楚怡

物流107钱向斌 会计112赵海艳 国会1113陈志佳

第16篇:师范学院教务科长竞职演讲稿

师范学院教务科长竞职演讲稿

各位评委、各位老师:

很荣幸能参加今天的竞选演讲!我叫×××,今年×岁,党员,××××大学毕业,专业硕士研究生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是:××××师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。

一、任职优势

一是专业优势。在大学我学的就是教育管理,对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面,主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术论文,曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖,主编的论著《××××》得到教育部原总督学×××先生肯定,并亲自题写书名,被国家图书馆收藏,现正独立承担省十五规划重点课题的研究工作,是国家十五规划重点课题课题组核心成员;教学方面,曾获得省优质课评比一等奖;培训工作方面,直接参与和筹划了我市今年幼儿教师的全员培训工作;在学科建设方面,主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验,为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。

二是经验优势。长期工作在教学第一线,干过多年的班主任、部主任,担任过政教科、教务科副科长,在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务和决策咨询等方面有一定的优势。工作以来由于成绩突出,多次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干教师等称号,曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。 三是基层锻炼的优势

去年带着践行三个代表的任务到××××驻村,为县里村里引进了一百四十多万资金,www.daodoc.com 建立了伊川县“校园网”工程,配套了村内的饮用水井,建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队,自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰苦的锻炼,加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的了解,使我进一步认识了“三个代表”的时代意义,基本上具备了新时期党用干部的一个标准。

四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力,干事很执著、很认真,有良好的人际协调能力和亲和力,能吃苦,有韧性,有极强的责任心和事业心,心态又平和的一个女人。正是基于这些,使从没在农村呆过一天的我,在农村整整生活一年,并被纯朴的乡亲当成贴心人;使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县;使我能够承受因为跑项目晚上十点四十回家,女儿又饿又冷又怕,睡等在家门口的内疚和压力。所以,我认为我的个性特点也是我的一大优势。

二、工作思路 我的基本工作思路是:一个战略,三个方面,六个要点。

一个战略是:“教研带动”战略。以教学为依托,引导教师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学实践搞教研,以教研促教学、促工作、促发展,带动和促进学校整体教学水平的提高。

工作从三个方面展开。

第一是抓好教师的教学工作,为学生的成才提供最佳支持;第二是抓好学校的教研工作,为教师的成长提供最优平台;

第三是抓好学校承担的师资培训和干训工作,为我市基础教育师资整体水平和小学校长队伍整体实力的提高提供最大保障。主要措施有以下六个要点:

一是突出重点,抓住核心。在此,教师“严谨治学,从严执教,教书育人”的良好教风与学生“知学、好学、乐学、会学”的良好学风建设是关键,以教师良好的教风导出学生www.daodoc.com 良好的学风。

二是分类指导,分步实施。抓好青年教师的教学基本功、中年教师教学与教研的齐头并进、老年教师的传帮带等工作,使学院整体教学工作再上一个新台阶。

三是树立典型,带动全面。结合师院提出的“名师”工程,培养名师,树立名师,以“名师”效应,带来全员教师教学教研的积极性。

四是办出特色,促进发展。结合师院提出的文理并重、以文为本、“集文学、演讲、三笔字”为一体的办院特色,促进学生整体素质的提高。

五是深入改革,激发活力。结合当今中小学的新课改,立足师院晋升大专和我校升本的现状,进行课堂教学模式、教师教学水平评估机制等方面的改革,带动师院教学的整体改革。

六是引入竞争,提高效率。通过人事制度的改革,通过建立良好的激励机制和奖惩制度,引入竞争机制,促使师生在竞争中完善自己,形成教师人人争当“名师”,学生人人争当优生的蓬勃向上的局面。

三、履行岗位职责方面

我总的态度是:树立全局观念、领导意识和民主原则。把握好角色定位,处理好各种关系,认认真真地做人,踏踏实实地做事。

具体地讲,按照行政管理的分层原则,实行不同的工作方法。

第一个层次,对主管院长,当好助手。要勤于参谋,慎于决断;在院长的领导下完成分管工作;主动而不越位,贡献但不表现。

第二个层次,对其他副科长,当好“领头羊”的角色。勇于承担责任,好事要让,累活要抢,分工不分家,遇事多协商。

第三个层次,对分管的老师,既当指挥员,又当战斗员。用其工作,关其生活,解其www.daodoc.com 困难,严以律己,宽以待人,团结一致,把搞好工作。

站在这个竞选演讲台上,就面临着成功与失败。但是我坚信:“天生我才必有用,关键在于能否找准自己的位置!”这次如果我能上岗,我将更加努力工作,不辜负大家对我的殷切希望。如果竞争不上,也请放心,我会重新给自己进行定位,一定会在新的岗位上加倍努力,使我的才干得到充分的展现,为我校做出应有的贡献。 我的演讲完了,谢谢大家!

www.daodoc.com

第17篇:师范学院教务科长竞职演讲稿

文章标题:师范学院教务科长竞职演讲稿

各位评委、各位老师:

很荣幸能参加今天的竞选演讲!我叫×××,今年×岁,党员,××××大学毕业,专业硕士研究生。曾任政教科、教务科副科长。我竞争的岗位是:××××师范学院教务科长。现就我的任职优势、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。

一、任职优势

是专业优势。在大学我学的就是教育管理,对学校的教育教学及教研管理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面,主编和参编的两本书、在国家级刊物上发表的学术论文,曾四次获得省教育科学研究优秀成果特等奖、一等奖,主编的论著《××××》得到教育部原总督学×××先生肯定,并亲自题写书名,被国家图书馆收藏,现正独立承担省十五规划重点课题的研究工作,是国家十五规划重点课题课题组核心成员;教学方面,曾获得省优质课评比一等奖;培训工作方面,直接参与和筹划了我市今年幼儿教师的全员培训工作;在学科建设方面,主持了师院心理咨询室的筹建、工作的开展和已被批准明年招生的舞蹈大专的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验,为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。二是经验优势。长期工作在教学第一线,干过多年的班主任、部主任,担任过政教科、教务科副科长,在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务和决策咨询等方面有一定的优势。工作以来由于成绩突出,多次获得校级先进工作者、优秀党员、模范班主任、部主任、师德标兵、骨干教师等称号,曾获得市教委直属系统先进工作者、市级三八红旗手等荣誉。三是基层锻炼的优势去年带着践行三个代表的任务到××××驻村,为县里村里引进了一百四十多万资金,建立了伊川县“校园网”工程,配套了村内的饮用水井,建成了两层教学楼。所在的驻村工作队被洛阳市政府命名为优秀驻村工作队,自己也获得市级三八红旗手的荣誉称号。通过基层艰苦的锻炼,加深了对农民困苦生活和农村孩子学习艰辛的了解,使我进一步认识了“三个代表”的时代意义,基本上具备了新时期党用干部的一个标准。四是个性优势。我是一个工作有热情、有活力,干事很执著、很认真,有良好的人际协调能力和亲和力,能吃苦,有韧性,有极强的责任心和事业心,心态又平和的一个女人。正是基于这些,使从没在农村呆过一天的我,在农村整整生活一年,并被纯朴的乡亲当成贴心人;使我们把120万的“校园网”工程从众多实力强县中拉到伊川县;使我能够承受因为跑项目晚上十点四十回家,女儿又饿又冷又怕,睡等在家门口的内疚和压力。所以,我认为我的个性特点也是我的一大优势。

二、工作思路我的基本工作思路是:一个战略,三个方面,六个要点。一个战略是:“教研带动”战略。以教学为依托,引导教师围绕教学、围绕专业、围绕中小学的教学实践搞教研,以教研促教学、促工作、促发展,带动和促进学校整体教学水平的提高。工作从三个方面展开。第一是抓好教师的教学工作,为学生的成才提供最佳支持;第二是抓好学校的教研工作,为教师的成长提供最优平台;第三是抓好学校承担的师资培训和干训工作,为我市基础教育师资整体水平和小学校长队伍整体实力的提高提供最大保障。主要措施有以下六个要点:一是突出重点,抓住核心。在此,教师“严谨治学,从严执教,教书育人”的良好教风与学生“知学、好学、乐学、会学”的良好学风建设是关键,以教师良好的教风导出学生良好的学风。二是分类指导,分步实施。抓好青年教师的教学基本功、中年教师教学与教研的齐头并进、老年教师的传帮带等工作,使学院整体教学工作再上一个新台阶。三是树立典型,带动全面。结合师院提出的“名师”工程,培养名师,树立名师,以“名师”效应,带来全员教师教学教研的积极性。四是办出特色,促进发展。结合师院提出的文理并重、以文为本、“集文学、演讲、三笔字”为一体的办院特色,促进学生整体素质的提高。五是深入改革,激发活力。结合当今中小学的新课改,立足师院晋升大专和我校升本的现状,进行课堂教学模式、教师教学水平评估机制等方面的改革,带动师院教学的整体改革。六是引入竞争,提高效率。通过人事制度的改革,通过建立良好的激励机制和奖惩制度,引入竞争机制,促使师生在竞争中完善自己,形成教师人人争当“名师”,学生人人争当优生的蓬勃向上的局面。

三、履行岗位职责方面我总的态度是:树立全局观念、领导意识和民主原则。把握好角色定位,处理好各种关系,认认真真地做人,踏踏实实地做事。具体地讲,按照行政管理的分层原则,实行不同的工作方法。第一个层次,

对主管院长,当好助手。要勤于参谋,慎于决断;在院长的领导下完成分管工作;主动而不越位,贡献但不表现。第二个层次,对其他副科长,当好“领头羊”的角色。勇于承担责任,好事要让,累活要抢,分工不分家,遇事多协商。第三个层次,对分管的老师,既当指挥员,又当战斗员。用其工作,关其生活,解其困难,严以律己,宽以待人

,团结一致,把搞好工作。站在这个竞选演讲台上,就面临着成功与失败。但是我坚信:“天生我才必有用,关键在于能否找准自己的位置!”这次如果我能上岗,我将更加努力工作,不辜负大家对我的殷切希望。如果竞争不上,也请放心,我会重新给自己进行定位,一定会在新的岗位上加倍努力,使我的才干得到充分的展现,为我校做出应有的贡献。我的演讲完了,谢谢大家!

《师范学院教务科长竞职演讲稿》来源于xiexiebang.com,欢迎阅读师范学院教务科长竞职演讲稿。

第18篇:盐城师范学院体育学院舞蹈大赛活动方案

盐城师范学院体育学院舞蹈大赛活动方案

一、活动宗旨:

为了丰富学生的课余文化生活,培养学生兴趣爱好,增进同学之间友谊,促进同学间的相互了解,提高我院学生学习氛围,配合学院第九届科技文化艺术节,提高学生的舞蹈技能,为学院挖掘人才,展示我院大学生健康向上的青春活力和风采。

二、主办单位:教育科学学院、音乐学院

三、参加单位:体育学院

四、参加对象:05届到07届全体同学

五、比赛内容:作品内容和题材不限,鼓励创新,符合青年学生身心特点。

六、具体要求:

1、

2、比赛分专业组和非专业组,各学院非专业组限报1—3个节目。舞蹈形式分:单人舞、双人舞、三人舞和群舞(4人以上、24人以

内),每个节目不超过7分钟。(不含健美操)

七、计划安排:

1、11月15号到11月18号进行前期宣传并组织学生报名参加。

2、11月19号到11月20号,在体育楼201体育学院学习部对参赛选手进行选拔。

3、11月21号体育学院组织选拔出来的选手到大学生活动中心参加预赛。

4、11月28号下午三点参加决赛。

八、评比方法:

请老师和有关同学给于评比打分,分专业组和非专业组,分别评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。鼓励奖若干,对获奖同学给予一定的奖励,并发相关证书。

九、未尽事宜,另行通知

体育学院团总支2007年11月12日

第19篇:盐城师范学院秋党校辅导习题(定稿)

盐城师范学院党校2013年秋学期入党积极分子培训

结业考试辅导习题

一、填空题

1.党在现阶段的奋斗目标是

2.党必须适应形势的发展和情况的变化,完善 ,改进 ,增强 。

3.1935年1月,中共中央召开了 ,结束了“左”倾教条主义在党内的统治,实际上确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位。

4.预备党员的预备期,从 之日算起;党员的党龄,从 之日算起。

5.党的思想路线是 ,理论联系实际, ,在实践中检验真理和发展真理。

6.干部的“四化”是指、、、。

7.马克思主义中国化的最新成果,集中体现为第一次飞跃形成的 和第二次飞跃形成的 。

8.坚持走中国特色新型、、、道路,是党中央统揽全局、着眼新形势下工农、城乡关系的深刻认识。

9.预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利,除了没有、和 以外,也同正式党员一样。

10.加强党同人民群众的血肉联系,必须坚决反对、,坚决防止和惩治腐败,搞好党风廉政建设。

11.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因:开辟了 ,形成了 。

12.加强党的执政能力建设的核心是 ,关键是 ,基础是 。

13.中国共产党是 的先锋队,同时是 和 的先锋队。

14.毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面,即、、。15.是硬道理,是第一要务; 是硬任务,是第一责任。

16.党的领导主要是、、的领导,党必须按照、的原则,在同级各种组织中发挥领导核心的作用。

17.建设中国特色社会主义的政治,努力做到、、,实现社会安定、人民团结和睦、生动活泼的政治局面。

18.中国特色社会主义的历史方位是

19.党要管党,从严治党,首先就是要

20.党与民主党派的关系上实行、;在科学文化工作中实行、。

21.毛泽东在党的 上作的《论新阶段》政治报告中最先提出“马克思主义中国化”的命题。

22.中国共产党的党性是党的、和 的集中体现。

23.中国共产党在国际事务中,坚持 政策,维护我国的 ,反对 和 ,维护世界和平,促进人类共同进步。

24.中国共产党党徽为 和 组成的图案.

25.党内最高的纪律处分是

26.要发展、、的, 的社会主义文化,我们必须坚持社会主义先进文化前进方向,以 为根本任务。

27.发展党员,必须经过党的 ,坚持 的原则。

28.党的共产主义最高理想,只有在 充分发展和高度发达的基础上才能实现。

29.2012年3月30日成长春书记在盐城五高校“服务区域经济论坛”上指出,我院在服务区域发展中,着力打好、、“三张牌”,形成 和 两方面的重要办学特色。

30.长期以来,我院以“铁军精神”办学育人,形成了、、、的盐城师范学院精神。

二、单项选择题

1.马克思主义的直接理论来源是( )。

A.法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义 B.细胞学说、能量守恒定律、生物进化论

C.德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 D.法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义

2.五四运动后期,中国( )以自己特有的组织性、纪律性和坚定的革命性,在运动中发挥了主力军的作用。

A、农民 B、工人阶级 C、小资产阶级和资产阶级 D、民族资产阶级

3.党员的先进性,党员与一般群众的根本区别,就在于党员具有高度的( )。 A.组织纪律性 B.共产主义觉悟 C.历史使命感与责任感 D.全心全意为人民服务的品质

4.19世纪30-40年代(

)的三大起义,标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。

A .美国、法国、英国 B .法国、英国、德国 C.美国、德国、英国

5.第一次国共合作正式形成的标志是( ) 。

A.中国共产党三大的成功召开 B.中国国民党“一大”的成功召开 C.中国共产党民主革命纲领的制定 D.“新三民主义”的提出

6.我国实行第一个五年计划的期限是 。

A.1949—1954年 B.1953—1957年 C.1952—1956年 D.1950—1955年

7.确定毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的时间分别是( ) 。 A.1942年延安整风,1978年十一届三中全会,2002年党的十五大。 B.1945年党的七大,1997年党的十五大,2002年党的十六大。 C.1956年党的八大,1992年党的十四大,1997年党的十五大。 D.1942年党的七大,1997年党的十五大,2001年党的十六大。

8.中国共产党在社会主义初级阶段的三大历史任务是推进现代化建设、(、)。

A.完成祖国统一 维护世界和平与促进共同发展 B.完成祖国统一 维护世界和平C.维护世界和平促进共同发展 D.完成祖国统一 促进共同发展

9.党的民主集中制的“四个服从”是指:个人服从组织,少数服从多数,( ) 全党服从中央。

A.党员服从干部 B.委员会服从代表大会

C.下级服从上级 D.地方各级委员会服从中央委员会

10.党的最高领导机关是:( ) A.党的中央委员会 B.党的全国代表大会和它所产生的中央委员会 C.党的各级委员会 D.党的各级代表大会

11.党员的先进性,党员与一般群众的根本区别,就在于党员具有高度的( )。 A.组织纪律性 B.共产主义觉悟

C.历史使命感与责任感 D.全心全意为人民服务的品质

12.世界上第一个无产阶级政党是( )。

A.第一国际 B.巴黎公社 C.共产主义者同盟 D.无产阶级同盟

13.党章规定,凡是重大问题,党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、( )的原则,由党的委员会集体讨论作出决定。 A.会议决定 B.书记决定 C.常委会决定 D.党员决定

14.党章提出,党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持( ),加强和改善党的领导。

A.党的基本路线 B.党的宗旨 C.科学执政、民主执政、依法执政 D.民主集中制

15.党的(

)从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。

A.十七大 B.十八大 C.十七届三中全会 D.十七届四中全会

16.( )是党的生命,对人民民主具有重要的示范和带动作用。 A发展经济 B求真务实 C解放思想 D党内民主

17.中国共产党历史上的( ),确定了以土地改革和武装斗争为党的方针。 A.七大

B.八大

C.八七会议 D.井冈山会议

18.留党察看最长不超过( ) 。 A.半年 B.一年 C.二年 D.三年

19.全党服从中央是党和人民的( )。

A.共同意志 B.党性原则 C.一致要求 D.最高利益所在

20.改革的实质是(

)。

A.思想创新

B.文化创新

C.体制创新

21.十八大最大的理论贡献和突出亮点就是( )。

A.把科学发展观确立为党的指导思想 B.提出全面建成小康社会 C.形成中国特色社会主义理论体系 D.提出生态文明建设

22.高校党委是党的( )。

A.中央组织 B.地方组织 C.基层组织 D.行业组织

23. ( )是党的生命,对人民民主具有重要的示范和带动作用。 A.发展经济 B.求真务实 C.解放思想 D.党内民主

24.中国共产党和各民主党派共同协商、管理国家事务的合作方式主要包括( )等几种形式。 A.中国人民政治协商会议 中国共产党召集的协商座谈会 共同参加国家政权 B.全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 共同参加国家政权 C.中国人民政治协商会议 全国人民代表大会 中国共产党召集的协商座谈会 D.全国人民代表大会 共同参加国家政权 中国共产党召集的协商座谈会

25.中共十七届六中全会提出,满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的(

)。

A.基本要求 B.根本任务 C.根本目标 D.基本任务

26.中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持 ( )有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路,扩大社会主义民主,健全社会主义法制,建设社会主义法治国家,巩固人民民主专政,建设社会主义政治文明。 A.党的领导、人民当家作主、依法治国 B.党的领导、人民当家作主

C.党的领导、依法治国、以德治国 D.党的领导、人民当家作主、以德治国

27.改革开放30多年来,我国的综合国力水平得到显著提升,到2010年,我国的GDP总量达到40.2万亿元,成为全球第(

)大经济体。 A.一

B.二

C.三

28.党的团结的思想基础是( )。

A.马克思主义 B.民主集中制 C.党的纲领路线

29.小康社会是( )同志在规划我国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。 A.毛泽东 B.邓小平C.江泽民 D.胡锦涛

30.员的党龄,从( )之日算起。

A.递交入党志愿书 B.支部大会通过其为预备党员 C.预备期满转为正式党员

三、多项选择题(每题2分,共20分) 1.要保持执政党建的先进性,必须坚持( )

A.科学执政 B.民主执政 C.依法执政 D.严格执政

2.我们各项工作的总的出发点和检验标准是:( ) A.有利于发展社会主义社会的生产力 B.有利于增强社会主义国家的综合国力 C.有利于强化社会意识形态 D.有利于提高人民的生活水平

3.新形势下,党面临的危险有(

)。

A.精神懈怠 B.能力不足 C.脱离群众 D.消极腐败

4 .下列属于辛亥革命的起义有( )

A.广州起义 B.黄花岗起义 C.武昌起义 D.南昌起义 E.惠州起义

5.党的纪律的主要特点有(

)。

A.客观性 B.严肃性 C.自觉性 D.民主性

6.为进一步提高党员对党内事务的参与度,充分发挥党员在党内生活中的主体作用,应以落实党员( )为重点。

A.知情权 B.监督权 C.参与权 D.选举权

7.马克思的两个“伟大发现”指的是( )。

A.唯物史观 B.两个必然理论 C.劳动价值论 D.剩余价值学说

8.创新是(

)。

A.一个民族进步的灵魂 B.一个国家兴旺发达的不竭动力 C.一个政党永葆生机的源泉 D.一个阶级永葆先进性的基础

9.党的作风( )。

A.关系党的形象 B.关系人心向背 C.关系党的性质 D.关系党的生命

10.习近平同志在宁夏考察工作时强调,面对新情况新考验,各级党员领导干部一定要加强党性修养,树立六种意识,树立自省意识就是要做到(

)。 A.慎言 B.慎独 C.慎微 D.慎友

11.申请入党者的客观条件包括( ) A.年满十八周岁

B.愿意参加党的一个组织并在其中积极工作 C.中国国籍公民

D.工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子

12.我们各项工作的总的出发点和检验标准是:( ) A.有利于发展社会主义社会的生产力 B.有利于增强社会主义国家的综合国力 C.有利于强化社会意识形态 D.有利于提高人民的生活水平

13.党员领导干部在党风廉政建设方面要严格遵守“四大纪律八项要求”,“四大纪律”包括党的:(

A.政治纪律 B.人事纪律 C.群众工作纪律 D.组织纪律 E.经济工作纪律

14.( )是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。 A.对马克思主义的信仰 B.对社会主义和共产主义的信念 C.对改革开放和现代化建设的信心 D.对党和政府的信任

15.始终做到“三个代表”是中国共产党的:(

A.立党之本 B.发展之道 C.执政之基 D.力量之源

16.发展党员工作,必须认真贯彻( )的方针

A.坚持标准 B.保证质量 C.改善结构 D.慎重发展

17.我国公民基本道德规范是( )、敬业奉献。

A.明礼诚信 B.勤俭自强 C.爱国守法 D.团结友善

18.在新世纪新阶段,党的建设必须实现的基本要求:( ) A.坚持党的基本路线

B.坚持解放思想,是实事求是,与时俱进 C.坚持全心全意为人民服务 D.坚持民主集中制

19.党员的基本标准可概括为(

A.具有共产主义觉悟的先锋战士 B.坚决维护党的团结和统一 C.具有全心全意为人民服务的精神 D.永远是劳动人民的普通一员

20.关于预备党员转正的说法正确的有:( ) A.只要预备党员的预备期满一年就可以转为正式党员

B.预备党员在预备期间认真履行党员义务,具备党员条件的,应当按期转为正式党员

C.预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准 D.预备党员转正必须由本人提出转正申请

21.针对2020年全面建成小康社会的宏伟目标,十八大报告中首次提出( )的新指标。

A.实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。 B.实现国内生产总值比2010年翻一番。 C.实现国民生产总值比2010年翻一番。 D.实现城乡居民人均收入比2012年翻一番。

22.坚持社会主义道路,( )这四项基本原则,是我们的立国之本。 A.坚持人民民主专政 B.坚持以经济建设为中心

C.坚持中国共产党的领导 D.坚持马克思列宁主义毛泽东思想

23.共产主义的崇高理想是:(

A.共产党的力量源泉 B.共产党员的立身之本 C.共党员的根本标志 D.人类社会最伟大的理想

24.在互相尊重主权和领土完整、( )基本原则的基础上,发展我国同世界各国的关系。

A.互不侵犯 B.互不干涉内政 C.平等互利 D.和平共处

25.党章规定,党的组织系统是由( )组成的。

A.中央组织 B.地方组织 C.基层组织 D.共青团组织

四、判断题

1.在组织上入了党,思想上也就入了党。( )

2.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员三人以上的,都应当成立党的基层组织。( )

3.党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。( ) 4.党的地方各级代表大会由上级党的委员会召集。( )

5.党必须在宪法和法律的范围内活动,只有在特殊情况下才可以超越法律。( )

6.“坦白从宽,抗拒从严”是我们党对待犯错同志的一贯方针。( ) 7.党必须在宪法和法律的范围内活动,只有在特殊情况下才可以超越法律。 ( 8.预备党员不履行党员义务,不具备党员条件的,应当取消预备党员资格。 ( )

9.保持党的纯洁性,关键在政府和人民的监督。( ) 10.党的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集。( )

11.党除了工人阶级和最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。( ) 12.入党动机是指一个人要求入党的良好动机。 ( ) 13.留党察看最长不超过三年。 ( )

) 14.科学发展观的基本要求是以人为本。 ( )

15.共青团的地方各级组织受同级党的委员会领导,同时受共青团上级组织领导。16.党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。( ) 17.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加各进行申辩。( )

18.自由主义是机会主义的一种表现,是和马克思主义根本冲突的。( ) 19.中国共产党人追求共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。( )

20.党员如果没有正当理由,连续九个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。( )

21.党组织讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则。( ) 22.贯彻“三个代表”重要思想关键在保持党的先进性。( )

五、简答题

1.90多年来,党带领人民完成和推进了哪三件大事?

2.为什么中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队?

3.为什么说实现共产主义是一个漫长的历史过程? 4.实现全面建成小康社会奋斗目标有哪些途径? 5.社会主义核心价值体系的的内涵是什么? 6.为什么把“纯洁性建设”列入党的建设主线? 7.作为共产党员,应如何遵守和维护党的纪律? 8怎样认识入党积极分子入党动机的重要性? 9.共产党员的义务有哪些? 10.怎样履行入党手续?

六、材料分析题

(一)

2012年12月4日,习近平总书记主持召开中共中央政治局会议,审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。新一届中央领导集体正以身体力行的方式,为端正党风政风率先垂范。

我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。 ——习近平

结合以上两段材料:

1.谈谈你对党的纪律在党的事业中的作用的理解? 2.新时期共产党员应该如何遵守和维护党的纪律?

(二)

由于党和人民建立了鱼水深情,在淮海战役等三大战役中,成千上万的群众支援前线;在整个战略决战中人民群众发挥了巨大的作用,支前民工达886万人,出动担架36万余副,大小车100万余辆。正是在人民群众的支持下,我们党取得了胜利。陈毅元帅曾说过:“淮海战役的胜利,是人民群众用小车推出来的。”

党在长期执政实践中,逐步探索形成了党的建设的基本经验。 1.谈谈党的建设的基本经验有哪些。

2.分析该材料内容主要体现了党的建设的哪条基本经验,并作具体阐述。

第20篇:盐城师范学院体育学院第二届双语大赛活动总结

体育学院第九届 “双语大赛”活动总结

为了丰富学生的课余文化生活,培养学生兴趣爱好,增进同学之间友谊,促进同学间的相互了解,提高我院学生学习氛围,配合学院第九届科技文化艺术节,提高学生的双语技能,为学院挖掘人才,展示我院大学生健康向上的青春活力和风采。

一、领导重视 计划详密

在接到学校第八届“创新杯之双语大赛”的通知后,我院领导十分重视,成立了由分管副书记马永明老师为组长,辅导员、团总支及各班主任老师为成员的领导小组,讨论制定了本次的活动计划,并指导学生进行实施。从而为我院的本届“双语大赛各项活动正常、有效的开展奠定了坚实的基础。

二、宣传到位 分工明确

为提高本届双语大赛在我院的参与率。我院以团总支,学生会为宣传骨干,广泛深入地进行宣传。学工办、团总支召开班主任会议和学生干部会议,学生会成员全方位、多层次、多渠道传达并部署本届双语大赛期间的各项工作,从很大程度上推进了本届双语大赛的深入开展。

此次双语大赛,我们实行了项目负责制,即将每项活动都分解到学生会有关部门的负责人,由负责人具体组织各项活动的落实。如生活部负责报名登记;治保部负责赛场布置;网络部比赛期间的照片拍摄;宣传部负责宣传稿件的撰写和发送,秘书处负责所有活动的统计工作;学生会正、副主席则负责所有活动的协调与安排等等。

三、积极参与 各具特色

我院团总支,学生会全体成员从搜集材料,出卷,批卷,登分等整个活动中,都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家踊跃参加。

四、结合特点 展现特色

在本届双语大赛比赛期间,他们深厚的朗诵功底不时博得观众的热烈掌声。我们了解到有许多选手都曾参加过类似的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的特点,令许多观众羡慕不已。赛后很多同学都对朗诵产生了浓厚的兴趣,而得到奖的选手对自己更加坚定了信心!

通过本届双语大赛,展示了我院独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为校、院的科技文化建设再做新的贡献。

体育学院团总支 2007年11月9日

盐城师范学院教务网
《盐城师范学院教务网.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档