推荐第1篇：英语演讲比赛流程
“”英语演讲比赛流程
一.时间
2012年07月27日下午14：30
二.地点
二楼大教室
三.评委
四.比赛制
1.各位选手抽签决定演讲次序
2.前三位选手演讲之后评委评分
3.选手演讲3分钟（包括开场白，演讲内容，结束语）
4.评委针对选手演讲的内容提问，选手作答
五．英语演讲比赛评分标准
一、语言能力及应用（满分4分）
A.语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分4分。
B.发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当 ，或个别语法错误，得分在2-3分之间。
C.整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间。
二、演讲内容（满分2分）
A.演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分2分
B.思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在1-1.5分之间。
C.整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分
三、演讲技巧（满分为2分）
A.善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。有熟练的演讲 技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分2分。
B.面部表情欠佳， 语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1-1.5分之间。
四、时间控制（满分为1分）
A.演讲及朗诵时间未超，属正常范围 ，得1分。
B.演讲时间过短或过长 ，得0.5分。
五、整体形象（满分为1分）
A.举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。
B.举止不够大方，不够自信，上下场无致意、答谢得0.5分。
六.奖品设置
一等奖一名奖品+荣誉证书
二等奖二名奖品+荣誉证书
优秀奖若干名荣誉证书
推荐第2篇：会议流程英语
IReviewing Past Busine
Reading the Minutes (notes) of the Last Meeting Dealing with Recent Developments
IIIDiscuing Items
Introducing the First Item on the Agenda Closing an Item Next Item Giving Control to the Next Participant
V - Finishing the Meeting Summarizing Finishing Up Suggesting and Agreeing on Time, Date and Place for the Next Meeting Thanking Participants for Attending Closing the Meeting
The following pages focus on each part of the meeting and the appropriate language for each situation.
用英语主持会议（2）：主持会议
Opening 宣布会议开始
Good morning/afternoon, everyone.If we are all here, let\'s get started / start the meeting / start.
Welcoming and Introducing 欢迎和介绍出席人员
Please join me in welcoming (name of participant) We\'re pleased to welcome (name of participant) I\'d like to extend a warm welcome to (name of participant) It\'s a pleasure to welcome (name of participant) I\'d like to introduce (name of participant)
Stating the Principal Objectives 阐明会议主要议题
We\'re here today to ...I\'d like to make sure that we ...Our main aim today is to ...I\'ve called this meeting in order to ...
Giving Apologies for Someone Who is Absent 对缺席者表示遗憾
I\'m afraid.., (name of participant) can\'t be with us today.She is in...Unfortunately, (name of participant) ...will not be with us to day because he ...I have received apologies for absence from (name of participant), who is in (place).
Reading the Minutes (notes) of the Last Meeting 宣读上次会议记要
To begin with I\'d like to quickly go through the minutes of our last meeting.First, let\'s go over the report from the last meeting, which was held on (date) Here are the minutes from our last meeting, which was on (date)
Dealing with Recent Developments 询问近期动态
Jack, can you tell us how the XYZ project is progreing? Jack, how is the XYZ project coming along? John, have you completed the report on the new accounting package? Has everyone received a copy of the Tate Foundation report on current marketing trends?
Moving Forward 转向下一个议题
So, if there is nothing else we need to discu, let\'s move on to today\'s agenda.Shall we get down to busine? Is there Any Other Busine? If there are no further developments, I\'d like to move on to today\'s topic.
Introducing the Agenda 介绍议程
Have you all received a copy of the agenda? There are X items on the agenda.First, ...second, ...third, ...lastly, ...Shall we take the points in this order? If you don\'t mind, I\'d like to go in order today.skip item 1 and move on to item 3 I suggest we take item 2 last.
Allocating Roles (secretary, participants) 分配秘书和出席者的会议角色
(name of participant) has agreed to take the minutes.(name of participant), would you mind taking the minutes? (name of participant) has kindly agreed to give us a report on ...(name of participant) will lead point 1, (name of participant) point 2, and (name of participant) point 3.(name of participant), would you mind taking notes today?
Agreeing on the Ground Rules for the Meeting (contributions, timing, decision-making, etc.) 就会议程序（发言，时间，决策）达成一致
We will first hear a short report on each point first, followed by a discuion of ...I suggest we go round the table first.Let\'s make sure we finish by ...I\'d suggest we ...There will be five minutes for each item.We\'ll have to keep each item to 15 minutes.Otherwise we\'ll never get through.
Introducing the First Item on the Agenda 介绍第一项议题
So, let\'s start with ...I\'d suggest we start with...Why don\'t we start with...So, the first item on the agenda is Pete, would you like to kick off? Shall we start with ...(name of participant), would you like to introduce this item?
Closing an Item 结束一个议题
I think that takes care of the first item.Shall we leave that item? Why don\'t we move on to...If nobody has anything else to add, lets ...
Next Item 开始下一个议题
Let\'s move onto the next item Now that we\'ve discued X, let\'s now ...The next item on today\'s agenda is...Now we come to the question of.
Giving Control to the Next Participant 请下一位出席者发言
I\'d like to hand over to (name of participant), who is going to lead the next point.Next, (name of participant) is going to take us through ...Now, I\'d like to introduce (name of participant) who is going to ...
Summarizing 总结
Before we close today\'s meeting, let me just summarize the main points.Let me quickly go over today\'s main points.To sum up, ...,.OK, why don\'t we quickly summarize what we\'ve done today.In brief, ...Shall I go over the main points?
Finishing Up 结束今日议题
Right, it looks as though we\'ve covered the main items.If there are no other comments, I\'d like to wrap this meeting up.Let\'s bring this to a close for today.Is there Any Other Busine?
Suggesting and Agreeing on Time, Date and Place for the Next Meeting 建议和征询下一次会议时间，日期和地点
Can we set the date for the next meeting, please? So, the next meeting will be on ...(day), the ...(date) of...(month) at ...Let\'s next meet on ...(day), the ...(date) of...(month) at ...What about the following Wednesday? How is that?
Thanking Participants for Attending 感谢出席人员
I\'d like to thank Marianne and Jeremy for coming over from London.Thank you all for attending.Thanks for your participation.
Closing the Meeting 宣布散会
The meeting is finished, we\'ll see each other next ...The meeting is closed.I declare the meeting closed.
推荐第3篇：英语剧本流程
第四组剧本流程
注意事项
1.公司名称小组讨论定。
2.确定两名面试官，两名面试者。
3.面试官，面试者准备相应的材料。
4.小组制作剧本地点，时间，准备的器材。
制作剧本流程
第一步
面试官通知面试者来面试，并告知其面试的地点，时间。 第二步
面试者面试自我介绍，后由面试官提出相应的问题。 第三步
结束收拾好相应的东西。
推荐第4篇：英语辩论流程
英语辩论赛
Good morning everyone, welcome to the English Debating Competition.I\'m honored to be nominated the monitor for today\'s debating contest.The topic for our debate today is “Can man triumph over nature？”First ,please let me introduce the judge and the contestants of both sides.The judge and staff is 。。。。
Those on the pros are 。。。。。。。.They feels justified in holding the belief that the man can conqur nature.Those on the cons are 。。。。。。。.They argues that forces of nature are irresistible.Ok, let\'s give our debaters this argument.There are four phases in this debate, making a point , asking and replying questions ， free debate， last summary.
1、Now，let’s come to the first stage, the opening statement.During this stage, debater number 1of both sides should give an opening statement.Each debater has 2 minutes.When time is up, our staff will show you by a whistle.
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Debater number 1of affirmative side, are you ready? Time begins.some people think that man can conquer nature .just at now ,humans can predict the weather forecast ,when the drought in some areas , we can use the artificial rainfall to reduce loes .The more great is humans can survive in extremely bad enviroment , such as the polar regions.
Time is up, thank you.Debater number 1of negative side, are you ready? Time begins.
Thank you! Nowadays nature disasters really bring a great damage to human beings, however, how can we leave it as it is! First, we should fighting in the face of nature disasters as we fighting with our enemies.Second, most of the disasters have their signs, so we can complete the defensive preparation work before they come.Third, sometimes the disasters are inevitable, but we can do the most we can to reduce the loes.Forth, now science and technology become so advanced that we can make great achievements both in disaster prevention and reconstruction after the disaster.Fifth, as we know, many nature disaster have already been well controlled with the developing of science and technology, so we believe that we can conquer and change nature based on science and technology.
Time is up, thank you.Thanks for debater number 1of both sides.
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2、Asking and replying questions: (Each debater has 1minutes) Now, let’s come to the second stage.During this stage, debater number 2 of both sides can raise questions concerning to each other’s opening statement.Each debater has 2 minutes.Debater number 2 of affirmative side, are you ready? Time begins.
Time is up, thank you.Debater number 2 of negative side, are you ready? Time begins.
Time is up, thank you.Thanks for debater number 2 of both sides.
3、free debate.It is time for us to enter the most exciting part, free debate.During this stage, time is 4 minutes.Debaters of both sides can raise questions to the other’s statement.Each side has2minutes. If your time’s up, you can not answer questions or ask questions any more.Our staff will show you by a whistle when your
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time’s up. Debaters of affirmative side, are you ready? Time begins.
Time is up, thank you.
4、Last summary: After the fierce free debate, we are coming to the last stage, closing statement.In this part, one of both sides can summarize your own opinion.Each debater has 1 minutes.When time is up, our staff will show you by a whistle.
Let’s begin with debater of negative side, are you ready? Time begins.
Time is up, thank you.Debater of affirmative side, are you ready? Time begins.
Time is up, thank you.Thank every debater ! Their views all sound very nice, right? And I think you all have been well-prepared to defeat the other side.Now let’s listen to
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the judge’s comment.ever since humanbeings come into being, we had never stopped the action to put our feet on each inch of land we can find.we fight against nature, at first, for survival.our nation buildup the reservoir for not only preventing flood but also generating electricity.this well proved that we can conquer nature and make it serve us better.secondly, some people taking fighting against nature as a challenge of life, a way to gain honor.the climbing of everest will be an exact instance here.however, nature has never give up trying to give man a leon now and then.the earthquake of tang shan china in 1976 and the ground sea of india in 2004, nature reminded us of her unconquerable power by unanswerable facts.
now, as you can see, we have the problem, it seems that we have never triumph over nature as nature did to us.when it is hard to draw a conclusion, dialectic is in favor of us.contradictory evidence requires us think about the question dialectic.then we get it.neither man or nature can triumph over each other.if we go our own way shortsightedly, we will finally reap as we have sown: worse crisis of resource, worse pollution of invironment.
so brightly future just depends on a harmonious
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relationship with nature.
All the contestants have shown great debating ability in today\'s fierce competition.I\'m sure we\'re all deeply impreed by the intelligent debaters.Thanks for your hard work and let\'s give ourselves a big round of applause.Now it\'s time for the result.Which contestants will win this wonderful debate? And who will be the best debater today? I am sure it is going to be very close.And I think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts.
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推荐第5篇：英语演讲比赛流程
1.
2.For judges: 外院英语演讲初赛
3.主题：Ourfutureisnotadream
4.比赛形式
5.比赛包括“定题演讲”和“回答问题”两个环节。
1.定题演讲：根据事先所定题目由各选手事先准备，限时2分钟（前后不得超
过10秒）。
2.回答问题：每位选手就其定题演讲的内容回答评委的一个或两个问题，回答
时间为2分钟(由选手回答开始计时)。
6.评分标准----比赛采取十进制进行评分
7.主题鲜明，内容健康。（2.5分）
8.发音标准、清晰、语调平仄起伏流畅、准确、演讲技巧运用恰当。（3.5分）
9.仪态大方，穿着得体，有较好的演讲气质。（1分）
10.回答问题正确，反应敏捷。（2分）
11.能准确把握演讲时间和回答问题时间。（1分）
12.注意:.1.2分钟定题演讲时间如少于或多于规定时间前后10秒,评委要相应
扣分。（在1分30秒时，计时员会举牌提醒一次，时间到的时候，计时员会吹哨停止其发言。）
3.每个评委轮流向选手提问的问题最多不超过2个.
13.The English Speaking Competition（Ⅰ）
14.OfEnglish Department
15.Ⅰ.The theme:Ourfutureisnotadream
16.Ⅱ.Two parts for the competition:
17.“Prepared Speech”& “Questions Answering”.
18.Prepared Speech : According to the topic, make a 2 minutes’ prepared speech（Tine should
be controlled between 2’50” and 3’10”, or points are to be deducted）
19.Questions Answering: Answer questions on the topics given by the judges in 2 minutes.
20.Scoring standard :（10 points in total）
21.The theme should be distinct and content should be healthy.（2.5 points）
22.Pronounce clearly and correctly, expre fluently with emotional tone and use skills
properly.（3.5 points）
23.Dre formally with generous deportment and good speech temperament.（1 points）
24.Answer questions correctly and react quickly（2 points）
25.Enable to control the time of making speeches and answering questions.（1 points）
26.Notice: 1.In terms of time control (whenthereare 30 seconds left, a person will hold up one sign
remindthecompetittor .When time is over ,someone willringthe bellinordertostop hipeech) if the length of the speech is within the two bell rings , no points are to be deducted here.The judges can decide the scores otherwise.
27.2.The judges will ask questions in turn and each contestant will be asked with no more than 2 questions.
28.Foreign Language Department
推荐第6篇：圣诞节英语流程
圣诞节英语活动流程
主题：动物狂欢节
每个小朋友利用废旧物品把自己打扮成各种动物的样子，在狮王与狮后的带领下唱歌跳舞，共同庆祝圣诞节。
主持人：狮王 施浩文狮后 唐佳婕
流程：
一、在《狮王进行曲》的音乐声中，狮王与狮后缓缓入场，所有动物吹响号角，列队欢迎狮王与狮后。
二、狮王宣布圣诞节开始：I’m very pleased to see you here, little animals! Christmas is coming.Let’s have a big party! Merry Christmas!!!
所有动物一起上场表演，音乐响起《we Wish You A Merry Christmas》 《Santa Claus Is Coming To Town》
三、狮后：Thank you for your good performance.Let’s welcome all the birds to dance!!! Come on, lovely birds!
所有的鸟类旋转出场，表演《I’m a Little Teapot》、《Eight Little Baby Ducks》
四、狮王：Hahaha!! How wonderful the programmes are !!!All the 4-leg animals, give the performance, please!
所有的四足动物一起表演《Teddy Bear》 《Donkey Donkey》 《The Cat’S Got The Measles》《Bingo》
五、狮后：wow, I haven’t had such a wonder party.All the spiders, sing a song, please.小蜘蛛上场，表演《The Ensy Weensy Spider》
六、狮王：so wonderful!!! Little monkeys, it’s your turn.Hmn, after the monkeys’ dance, we have to sing the last song .《Rudolph The Red Nosed Reindeer》.
小猴子们表演《Five Little Monkeys》
七、音乐响起所有动物一起表演《Rudolph The Red Nosed Reindeer》.
八、狮王狮后：how time flies! We have a wonderful time today.
九、Christmas party is over.
We will have a better party next year!!!
Farewell animals!!!
十、《狮王进行曲》再次响起，狮王狮后缓缓退场，所有动物想狮王狮后鞠躬，恭送狮王狮后。
推荐第7篇：英语演讲比赛流程
第七届英语演讲比赛
决
赛
流
程
活动流程
1、所有除参加比赛的一切沙龙工作人员要提前到达会场整理会场。打扫会场卫生、装饰会场、安
排嘉宾牌、评委牌、记分员牌、计时员牌、相应幻灯片、以及音响设备等相关事宜。
2、安排礼仪工作人员进行迎接
3、接待参赛人员签到及安排(报名登记，抓阄决定
出场顺序)，评委签到(交给评委打分纸笔)
4、主持人宣布比赛开始并介绍与会评委、嘉宾
5、主席致辞
6、教师代表致贺词，社团联合会代表致辞
7、主持人宣读比赛规则和会场秩序
8、比赛开始，选手按确定顺序出场比赛
9、主持人逐次宣布选手得分
10、中场休息时，由文艺部表演文艺节目
11、比赛结束，老师代表进行点评
12、主持人宣布获奖选手名单
13、颁奖典礼
14、获奖选手合影留念
15、主持人宣布比赛结束
部分活动详见附件
附件一：比赛规则和会场秩序
比赛根据公平、公正、公开的原则制定评判如下
1、演讲内容(占40%)：4分：要求紧扣主题，观点鲜明、内容生动、具有创意性、演讲结构清晰、论据
充足、逻辑性强
2、语言表达（占40%）：4分:要求语音准确、语调准确、表达流畅、富有感染力
3、综合印象（占20%）：2分：要求仪表大方、举止得体、富有表现力、灵活运用面部表情和肢体语言和观众交流。
会场秩序
1、除指定工作人员外，任何人员不得随意走动，
以及自行调换座位
2、保持会场安静卫生
3、把手机调成振动或静音
4、如有特殊事宜，请举手示意工作人员 附件二:颁奖
1、评委学生代表颁发优秀奖
2、主席团代表颁发三等奖
3、社团联合会代表和赞助商代表颁发二等奖
4、评委老师代表颁发一等奖
奖品设置
一等奖一名奖品+荣誉证书
二等奖二名奖品+荣誉证书
三等奖三名奖品+荣誉证书
优秀奖若干名荣誉证书
推荐第8篇：英语辩论赛流程
英语辩论赛流程
一、英语辩论赛流程
1、主持人致辞：
宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手及正反方所持观点等；介绍评委等。
2、比赛阶段：
比赛由正方和反方组成，双方各2名选手，选手可自行分工，分别担任一辩、二辩。
辩论具体进行过程如下：
（一）阐明立场阶段（2分钟）：
由双方一辩进行观点说明。也就是辩论双方针对辩论赛主题进行观点阐述。
1）正方一辩发言（1分钟）
第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示。
2）反方一辩发言（1分钟）
第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示。
（二）攻辩阶段（2分钟）：
1）正方二辩选择反方二辩（1分钟）
提问时间为10秒，回答时间为50秒。
2）反方二辩选择正方二辩（1分钟）
同上
（三）自由辩论阶段（2分钟）：
时间是双方各2分钟。由正反双方（四个辩手均可发言）自由轮流发
言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。
（四）讨论时间（2分钟）：
在讨论时间内，观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手
作答。该环节主要是增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
（五）结辩陈词阶段（2分钟）：
由双方2辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行
总结陈词。
1）反方2辩总结（1分钟）
最后15秒--举牌提示。
2）正方2辩总结（1分钟）
最后15秒--举牌提示。
3、主持人致辞：
比赛结束。
二、比赛阶段注意事项:
1、发言者必须在规定的时间内完成自己的发言；
2、在辩论时不要随意打断别人的话；
3、尊重主持人及评委的评判；
4、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，
但尺寸不能过大，以免遮挡；
5、时间提示：最后15秒时，举牌提示，时间结束时，铃声提示。
推荐第9篇：英语演讲比赛流程
Part One: Welcome Good evening, ladies and gentlemen！ Welcome to the English Speaking Contest of No 2 Senior High.We are very happy to gather here to take part in the wonderful contest.We four of us are really honored to have this opportunity to share something with our fellow students. 尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，大家晚上好（合）！欢迎来到汾阳市第二中学英语演讲比赛的现场。我们非常高兴聚在这里参加这台盛大的比赛。我们四个更是非常荣幸有这样的机会为大家主持这台比赛。
Part Two: Introduction First of all ，please allow us to introduce our distinguished guests present tonight.This one is Mr.Ma, our smiling headmaster.This one is Mr.li, our lovely vice-headmaster.And this one is Mr.Hao, our serious dean of the teaching.And „Now Let’s applause to welcome their attending warmly. 首先 ，让我们为大家介绍一下今天到场的各位嘉宾。这位是 我们总是笑眯眯的马校长。这位是我们可爱的李副校长，这位是我们认真负责的教导主任郝主任。„„让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
Now let me introduce our serious judges.As you know, they are my dear teachers.They are Madame lv, Madame Zhao, Madame Zhang ,Madame Zhang, Madame Yue, Madame Lv, Madame Madame Wei, Madame Xin, Madame Wu, and our only Mr.Zhang.They will give fair comments by some scores. 现在，让我们来为大家介绍我们的评委。你们知道，他们是我们亲爱的老师。他们是吕筠青吕老师，赵华赵老师，张雅琴张老师，张烹兰张老师，岳淑娟岳老师，吕霞吕老师，魏慧珠魏老师，辛艳辛老师，吴建瑞吴老师，还有我们的唯一的男士张建军张老师。他们将为我们的表现做出认真的评价和公正的裁判。 Ok, after introducing our judges, let me introduce the rules of this contest.There are just two parts in today’s contest.First, introduce yourselves.Secondly, each of contestants can give your contest.And the judges will give their scores after every contestant showing.Get rid of the highest score and the lowest score, the average score of the rest scores will be the last score.And the last score will be announced before the next contestant’s showing.At end of the contest, we will decide two first prizes, three second prizes and five third prizes.
现在，我来介绍我们的比赛方式。今天的比赛分为两个部分：首先，参赛者做简单的自我介绍，然后就开始进行演讲。在参赛选手演讲结束之后，评委老师会当场为参赛选手打出参赛选手的成绩。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余成绩的平均分为参赛选手的最后得分。比赛成绩会在下一位参赛选手上场前当众宣布。比赛结束，就会决出这次比赛的一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。
There are all together 30 contestants to compete in today’s English
speaking
contest.
They
are representatives of 15 claes and they will have a wonderful show.They will tell us their dreams! They will show their talents to us! They will share their stories with us! They will say thanks to our parents, friends and clamates! Now, Let’s open our mind to listen to the voice of their heart. 今天有30位对英语感兴趣的同学将代表他们的班集体来参加这次英语演讲比赛。他们将告诉我们他们的梦想！他们将向我们展示他们的风采！他们将和我们分享他们的故事！ 他们将代表我们向我们亲爱的父母，敬爱的老师，朝夕相处的朋友表示感谢！那么，就请我们打开心灵去倾听这场演讲！
Part Three: Announcing beginning Now, let’s announce the rules of this contest.
评分细则：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（3分）
One: The content: The content must have a clear topic; the material must be related the topic; the material must be meaningful; the examples must be related to the lecturer.(3 scores)
2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准；节奏优美，富有感情（3分）
Two: The language: The lecturers must give their lecture in clear, fluent , moving , beautiful, rhythmical emotional language.The accent must be standard.( 3 scores )
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）
Three: The lecturers: The lecturers must have clear and proper clothes and behave well; the lecturers must use proper body language and right tone and intonation.( 2 scores )
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）
Four : The effect: The lecturers have give a instructive and infectious lecture.( 2 scores ) Part four: having contest I announce: The English Speaking Contest is beginning! 我宣布，本次演讲比赛正式开始。
Now please welcome Contestant 1.Wang Ganwei.He will bring us a lecture about English Learning.As we know, English is becoming more and more important for students.It is a neceary to learn English.Let’s listen to What he will tell us.Welcome! Contestant 2 , please get ready.下面我们有请第一位选手 王港伟，上场。他将带给我们一个关于英语学习的演讲。众所周知，英语对我们学生已经变得越来越重要。 那么，让我们听听王港伟带给我们的看法吧！欢迎！ 请第二位选手做好准备。
Thank you! You are really great! Your score will be announced later.Thank you again! let’s welcome Contestant 2.He will bring us a lecture about dream.Dream is beautiful, and dream is real in our life.Without dream, our life will lose the direction.
Let’s listen to his lecture.Please next contestant get ready.下面我们有请第二位选手 董会文，上场。他将带给我们一个关于梦想的演讲。梦想是美丽的，而我们生活中也真正充满了梦想！没有了梦想，生活就会失去方向。让我们用心去倾听吧！欢迎！请第三位选手做好准备。
Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant One’s score: 下面我们宣布一号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 一号选手王港伟的成绩是 。
let’s welcome Contestant 3, Yangrong.He will bring us a lecture about friendship.Friends are very important in our life.Apart from our families, friends bring us many happine and share what happened with us.Let’s listen to his lecture.Please next contestant get ready.下面我们有请第三位选手杨荣，上场。他将带给我们一个关于友谊的演讲。朋友在我们生活中是非常重要的。朋友和我们的家人一样会带给我们许多的快乐并且会和我们一样分享生活中发生的一切。让我们用心去倾听吧！欢迎！ 请第四位选手做好 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Two’s score: 6
下面我们宣布一下二号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 二号选手董会文的成绩是 。
let’s welcome Contestant 4, Changtian.He will bring us a lecture about dream.What about his dream? Let’s listen to his lecture.Please next contestant get ready.下面我们有请第四位选手常添，上场。他将带给我们一个关于友谊的演讲。让我们用心去倾听吧！欢迎！ 请第五位选手做好准备。
Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Three’s score: 下面我们宣布一下三号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 三号选手杨荣的成绩是 。 let’s welcome Contestant 5, Zhu Zhiman.He will bring us a lecture titled I love English.What about his love? Let’s listen to his lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第五位选手朱志曼，上场。他将带给我们一个题目为我爱英语的演讲。让我们用心去倾听吧！欢迎！请第六位选手做好准备。
Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant four‘s score:
下面我们宣布一下四号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 四号选手常添的成绩是 。 let’s welcome Contestant 6, Liujie.She will tell us there is not beauty in our life, but we lack discovery.Let’s listen to her lecture carefully.Please next contestant get ready.
下面我们有请第六位选手刘婕，上场。她将告诉我们生活中不是没有美，而是缺乏发现美的眼睛。让我们用心去倾听吧！欢迎！请第六位选手做好准备。
Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant five‘s score: 下面我们宣布一下五号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 五号选手朱志曼的成绩是 。 let’s welcome Contestant 7, Liang Xinlei.He will share a story about his teacher.As we know, our teacher teaches what he or she knows and helps us have a bright future.Let’s listen to her lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第七位选手廉鑫磊，上场。他将和我们分享他和他的老师的一个故事。我们都知道：我们的老师总是把他们知道的都告诉我们，引领我们走向光辉灿烂的美好未来。让我们用心去
倾听吧！欢迎！请第八位选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant six ‘s score: 下面我们宣布一下六号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 六号选手刘婕的成绩是 。
let’s welcome Contestant 8, Wangle.He will share his dram with us.As we know, we are people who are full of dreams, so there are so many lectures about dreams.Let’s listen to her lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第八位选手王乐，上场。他将和我们分享他的梦想给我们。我们都知道：我们都是拥有梦想的人，所以今天有这么多的同学带来了关于梦想的演讲。让我们用心去倾听吧！欢迎！请第九位选手做好准备。
Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant seven‘s score: 下面我们宣布一下七号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 七号选手廉鑫磊的成绩是 。 let’s welcome Contestant 9, Zhao Xiaoqian.She will share her dream with us.Dream is what makes ue work hard.We
should try our best to realize it.Let’s listen to her lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第九位选手赵小倩，上场。她将和我们分享她的梦想。梦想是使我们前进的动力，我们应尽力去实现她。让我们用心去倾听吧！欢迎！请第十位选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant eight ‘s score: 下面我们宣布一下八号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 八号选手王乐的成绩是 。 let’s welcome Contestant 10, Lixin.He will share his dream with us.Let’s listen to him lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第十位选手李鑫，上场。他将和我们分享他梦想。欢迎！请第十一位选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Nine ‘s score: 下面我们宣布一下九号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 九号选手赵小倩的成绩是 。 let’s welcome Contestant 11, Hao Zhuanping.She will share her dream with us.Let’s listen to him lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第十一位选手郝转萍，上场。她将和我们分享她梦
想。欢迎！请第十二位选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Ten‘s score: 下面我们宣布一下十号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 十号选手李鑫的成绩是 。 let’s welcome Contestant 12, Ren Mengyang.She will share her dream with us.Let’s listen to him lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第十二号选手任梦阳，上场。她将和我们分享她梦想。欢迎！请第十三位选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Eleven ‘s score: 下面我们宣布一下十一号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 十一号选手郝转萍的成绩是 。 let’s welcome Contestant 13, Geng Jianzhen.He will share his dream with us.Let’s listen to him lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第十三位选手耿建峥，上场。他将和我们分享他梦想。欢迎！请第十四位选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Twelce ‘s score: 11
下面我们宣布一下十二号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 十二号选手任梦阳的成绩是 。 let’s welcome Contestant 14, Gao Jianliang.He will Let’s have thanks in our heart and remember to show them to our parents to our teachers ,to everyone who helped us before.Let’s listen to him lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第十四号选手高建亮，上场。他将告诉我们生活中我们应该时时刻刻不忘感恩，我们应该时时刻刻用我们的行动去感谢我们的老师，家人和同学。欢迎！请第十五位选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Thirteenth ‘s score: 下面我们宣布一下十三号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 十三号选手耿建峥的成绩是 。 let’s welcome Contestant 15, Yuan Lingyan.She will share her dream with us.Dream is beautiful.Dream makes our life colorful.And our life is full of dreams.Let’s listen to him lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第十五号选手原凌燕，上场。她将和我们分享她梦想。梦想是美好的，梦想是我们的生活丰富多彩，我们的生活也充满了梦想。欢迎！请第十位选手做好准备。
Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Nine ‘s score: 下面我们宣布一下十四号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 十四号选手高建亮的成绩是 。 Thank you! And now, we are taking a short break and let’s appreciate the performance from .谢谢！ 现在，让我们稍作休息，并欣赏 的表演。 Thank you for your excellent performance, .Thank you.感谢 的精彩表演，谢谢！ Welcome back to our competition! 欢迎回到我们的比赛中来！
let’s welcome Contestant 16,Guo Jinhui.She will share her dream with us.Let’s listen to him lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第十六号选手国晋卉，上场。她将和我们分享她梦想。欢迎！请第十七号选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Fifteenth‘s score: 下面我们宣布一下十五号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 十五号选手原凌燕的成绩是 。
let’s welcome Contestant 17, Chen Yashu.She will tell us her hobboes.We have different hobbies in our life.Hobbies make our life full of colors.Let’s listen to her lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第十七号选手陈雅舒，上场。她将告诉我们她的爱好。我们在生活中有各种各样的爱好，正是爱好让我们的生活充满了色彩。让我们用心来聆听他的爱好吧！欢迎！请第十八号选手做好准备。
Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant GuoJinhui ‘s score: 下面我们宣布一下十六号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 十六号选手国晋卉的成绩是 。 let’s welcome Contestant 18, ChenYongsheng.He will share her love for English with us.Let’s listen to his lecture titled I love English carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第十八位选手陈永胜，上场。他将和我们分享他对英语的热爱。他的演讲题目是我爱英语。欢迎！请第十九位选手做好准备。
Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Seventeenth ‘s score: 14
下面我们宣布一下十七号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 十七号选手陈雅舒的成绩是 。 let’s welcome Contestant 19, Wang Lijun.She will share her dream with us.Let’s listen to him lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第十九号选手王丽君，上场。她将和我们分享她梦想。欢迎！请第二十号选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Eighteenth ‘s score: 下面我们宣布一下十八号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 十八号选手陈永胜的成绩是 。 let’s welcome Contestant 20, Wu Xianyao.She will tell us her story about her English teacher.Let’s listen to her teacher carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第二十位选手武先瑶，上场。她将告诉我们她的英语老师的故事。让我们用心地倾听她的故事。欢迎！请第二十一号选手做好准备。
Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Eighteenth ‘s score: 下面我们宣布一下十九号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 十九号选手王丽君的成绩是 。
let’s welcome Contestant 21, Yu Yechao.He will bring us a lecture titled” Health is important”.It is really ture.Without health, we can not even do any little thing,or rather succe.Let’s listen to his lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第二十一位选手于叶超，上场。他将带给我们一个健康最重要的演讲。的确，健康的重要性是不可低估的，没有了健康，一切都无从谈起。欢迎！请第二十二号选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Twentieth ‘s score: 下面我们宣布一下二十号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 二十号选手武仙瑶的成绩是 。 let’s welcome Contestant 22,Wu Simin.She will share her dream with us.Let’s listen to her lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第二十二位选手武思敏，上场。她将和我们分享她的梦想。欢迎！请第二十三号选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Twenty-first ‘s score: 下面我们宣布一下二十一号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 二十一号选手于叶超的成绩是 。
let’s welcome Contestant 23, Ren Yujing.She will tell us English is very important.Let’s listen to his lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第二十三位选手任玉静，上场。她将告诉我们英语学习室非常重要的。欢迎！请第二十四号选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Twenty-second ‘s score: 下面我们宣布一下二十二号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 二十二号选手武思敏的成绩是 。 let’s welcome Contestant 24, Lv Xuetan.She will share her dream with us.Let’s listen to her lecture carefully.Please next contestant get ready.
下面我们有请第二十四位选手吕雪潭，上场。她将和我们分享她梦想。欢迎！请第二十五位选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant TTwenty-third ‘s score: 下面我们宣布一下二十三号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 二十三号选手任玉静的成绩是 。
let’s welcome Contestant 25, Zhang Xianwang.He will share his dream with us.Let’s listen to his lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第二十五位选手张先旺，上场。他将和我们分享他的梦想。欢迎！请第二十六号选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Twenty-fourth‘s score: 下面我们宣布一下二十四号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 二十四号选手吕雪潭的成绩是 。 let’s welcome Contestant26， Zhang Yuxiang.She will tell us her love for our country, China.Let’s listen to him lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第二十六位选手张宇翔，上场。她将告诉我们她对我们伟大的中国的热爱！欢迎！请第二十七号选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Nine ‘s score: 下面我们宣布一下二十五号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 二十五号选手张先旺的成绩是 。 let’s welcome Contestant 27, Liang Ronggui.He will tell us hoe to live a loe-carbon life in order to live happily.Let’s listen to his lecture carefully.Please next contestant get ready.
下面我们有请第二十七号选手梁荣桂，上场。他将告诉我们为了更健康地生活，我们应该如何过低碳生活。欢迎！请第二十八号选手做好准备。
Thank you! You are really good! Now let’s announce ContestantTwenty-sixth ‘s score: 下面我们宣布一下二十六号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 二十六号选手张宇翔的成绩是 。 let’s welcome Contestant 28, Lihuan.She will tell us the meaning of growing –up.Let’s listen to him lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第二十八位选手李欢，上场。她将告诉我们成长的真正含义。欢迎！请第二十九号选手做好准备。 Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Twenty-seventh’s score: 下面我们宣布一下二十七号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 二十一号选手梁荣桂的成绩是 。 let’s welcome Contestant 29,Wangqian.She will tell us what we are .Let’s listen to her lecture carefully.Please next contestant get ready.下面我们有请第二十九号选手王倩，上场。她将告诉我们我们是世界我们是未来。欢迎！请第三十号选手做好准备。 Thank you! You are really good!
Now let’s announce Contestant Nine ‘s score: 下面我们宣布一下二十八号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 二 十八号选手李欢的成绩是 。 let’s welcome Contestant 30, Du Xuepeng.he will ask us to protect our home----the earth.Let’s listen to his lecture carefully.下面我们有请第三十号选手，独雪鹏，上场。他将告诉我们很好地保护我们的家园——地球！欢迎！ Thank you! You are really good! Now let’s announce Contestant Twenty-nineth ‘s score: 下面我们宣布一下二十九号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 二十九号选手王倩的成绩是 。 Now let’s announce Contestant Thirtieth‘s score: 下面我们宣布一下三十号选手的成绩。去掉一个最高分 去掉一个最低分 三十号选手独雪鹏的成绩是 。 And now, we are taking a short break and waiting for the final results.现在，让我们休息一会，静静地等待最后的结果。 For this period, let’s invite to give some comments on our contestants’ performance.
在这段时间内，让我们有请 来为我们的参赛选手的表现作一些评论。
Thank you for your wonderful comments.Thank you.感谢 的精彩点评，谢谢！
Now please welcome , Can you give us some comments on our contest.现在，有请 来为我们的比赛作一些评论。 Thank you , for your wonderful comments.Thank you.感谢 的精彩点评，谢谢！
Now please welcome our lovely English teacher, , I think you must have a lot of comments to make on this speaking competition.现在，有请我们可爱的英语老师， 老师，我认为有关这次的演讲比赛，您一定有很多的想法吧。 Thank you , for your great comments.感谢 老师的精彩点评，谢谢！
Let me announce the list of third prizes.They are ___________________________________ Congratulations! 让我来宣布三等奖的获奖名单：__________________________,祝贺他们！
Allow me to announce the list of second prizes.They are ________________________ Congratulations! 让我来宣布二等奖的获奖名单：________________祝贺他们！
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Ladies and gentlemen, 女士们先生们，
who will gain the first prizes? 谁是今天的冠军呢？ Let’s hold our breath, 让我们屏住呼吸，
-------the most lucky person this afternoon is -----今天晚上的幸运儿是
________Congratulations! _________祝贺他！
Congratulations everybody.You are really excellent.Thank you for your outstanding performance.祝贺你们，你们真的很棒。感谢你们出色的表现。 Part five: Announcing the ending ladies and gentlemen.For this evening party all the students have made careful preparations.So We can be able to enjoy these excellent performances this evening.We are ready, we are winner.Maybe some students think that they didn’t show themselves wonderfully! But we don’t think so.Only if we are here to take part in, you are succeful! Only if you have worked hard for your aim, there will be no pity! We firmly believe that as we are growing up, we will have a bright future if we have the same confidence as what we have today! 各位来宾及选手，为了今晚的比赛，每一位参赛选手都做了精心的准备和认真的练习。所以我们才能享受到这台耳朵的“盛
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宴”，心灵的倾诉！当然，他们中有的同学可能没有表现的很好，也没有得到预期的精彩，但是我们觉得只要参与了就是成功了，只要付出了就不用遗憾！相信在我们成长的路上，有今天演讲的这一份自信就会一往无前，就会前程灿烂！ How exciting tonight is! How forgettable tonight is! But now I have to say : “The English speaking contest is ending.” Let us expect the next contest! 今晚真的很精彩，今晚真的很难忘，让我们期待下一场的英语演讲比赛吧！
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The proce of English Contest
英语演讲比赛流程
English Department
英语教研组
2012/12/24
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推荐第10篇：英语班会流程
第十五部分 班会流程
Teaching aims and demands:
掌握基本的英语课堂口语及口令。认读自己的英语名字。
掌握学校的基本制度及相应的班规
学会一个简单的warm up Difficult pionts:
给学生起的英语名字要熟练的认读: Teaching steps:
Step 1 Greetings 5\' Hello,everyone.I\'m your teacher,My name is-----(板书英语名字)。OK,follow me ,-----Hello everyone,用英语向我打招呼。Hello......Ok Very good。
Step 2 Warm up 5\' Very good 是什么意思啊？是非常好的意思，Ok stand up, Follow me .......,......, Very good,三遍（用拍肩，拍腿，拍屁股）OK,当我说attention的时候，你要说one,two,并要马上坐好，不能让说话。OK,attention,(学生说one,two)OK,表扬这一组的学生，坐的很端正。
Step 3 Name 15\' I have an English name,Do you have?Do you want to have one?I have two boxes(出示盒子)。This is for boys and this is for girls,Ok let\'s introduce ourselves one by one.(学生依次说出自己的汉语名字，选择一个英语名字卡片，卡片后面要写上班级，英语名字，及老师的姓名，联系电话。下次上课的时间，地点),Oh Lily lily,Let\'s say hello to Lily.让我们用英语向Lily打下招呼。Hello Lily，Lily （依次给学生取名字）。
Step 4 Teaching 20\' Everybody,close your eyes please!(画一个圈)。Ok Open your eyes.What\'s this?Ok I\'ll draw sth on it.(画两个眼睛)。Then I\'ll draw some other things.(画上鼻子，嘴巴和耳朵)Look here,眼睛，用英语说是eye,OK,follow me, eye eye,两只眼睛要在单词的后面加上s,eyes,OK,follow me,eyes eyes eyes.鼻子用英语说是nose,follow me,nose,nose,nose.鼻子下面是嘴巴，用英语说是mouth,mouth,注意这个单词发音的时候要轻咬舌尖，（师做示范）OK,follow me,mouth mouth.长在头两边的是耳朵，用英语说是ear,两只耳朵也是要在单词后面加上s,follow me,ears,ears.OK,Let\'s read all the words.(所有的单词每个领三遍)OK.This is a bomb,ci----bong(做仍炸弹的动作),I\'ll put it here,(点到一个单词上)，You can\'t read this word,if you read,the bomb will bong,你不能读埋有地雷的单词，不然炸弹会炸到你的身上。Clear? 明白么？你们要是明白的话要说yes.Clear?OK,Let\'s read,follow me.(依次领读每个单词)Oh,this boy,you are wrong,Let\'s punish him,follow me,honglong honglong---dang(做轰炸的动作)OK,Look at me,eyes eyes, chua chua chua(做眼睛放电的动作)，nose nose ,hm hm hm(掐腰，做吸鼻子的动作) .mouth mouth ba ba ba(做亲嘴的动作)。ears ears,ah ah ah?(做听声音的动作)。OK,everybody,stand up.follow me.Ready?go!(领着做两遍)OK,I\'ll choose the best one.我要找出做的最棒的，做的最好的可以得一枚sticker,在我们大山上课的学生上课表现好的学生都能得到一枚sticker，积攒够一定数量就可以换取好多礼品，在我们前台你可以看到有一个礼品的展示柜和兑换礼品的数量，我们学校每月的第一周为sticker兑换日，希望大家在课堂上都要积极的表现，但是如果你表现不好的话我们也会相应的扣你的sticker，不交作业或者迟到旷课的我们都要相应扣除。OK,Let\'s do it together.Who wants to have a try?(做举手的动作)OK,this girl please.OK,great,clap for her.(做鼓掌的动作),You can get a sticker.Step5 制度8’
我们学校除了有sticker奖罚制度以外还有一些其他的制度，同学们要仔细听了。第一，来我们学校上课要佩戴听课证，严格按照接送方式进行，我们的家长开家长会也就是要填写你们的接送方式，如果你是接送的话，每次在大山上完课都要家长来所上课的教室接，我们学生也必须在教室等，不能乱跑。如果不是接送的学生放学一定要回家，不能去其他地方逗留，回家的路上要注意安全。第二，课间或者课前不允许在校园里追逐打骂，不允许上滑梯，也不允许毁坏公物，如果毁坏公物的话要折价赔偿还要扣除相应的sticker。第三，进入校门以后不允许随便出去，也不允许乱丢垃圾。第四，要按时上课，不得迟到早退，提前十分钟到校，不能来的太早。我们会在每次上课前点名，在我们点过名之后来的就算迟到，需要到前台报到说你是哪个班的，没有特殊原因不得请假，因为老师还要专门抽出时间来给你补课，如果有事情比如生病必须请假的，必须给前台和任课老师同时打电话。好，我现在提问一下，我们来大山上课要佩戴什么？如果你迟到了，需要怎么做？如果你生病了，需要请假要怎么做？（开始提问）表扬××，说的很好，Clap for her?掌声鼓励。
Step 6 Summary 15’ Let\'s see what we have learned today,Do you know remember your English name?When I call your name,you jump and read your name three times.(师说自己的名字并且跳着念三遍) Clear?Let\'s have a try.(依次点学生的名字) Let\'s review the warm up,OK,stand up,Let\'s do it together.Ready---go!(领着做warm up) Step 7 Homework 3\' OK.That\'s all for today.taday\'s homework,今天的家庭作业，很简单，准备三个本子英语本子，一个是听写本，两个是作业本A本和B本。
在我们的名字卡片都写有我的姓名和联系电话，以及我们的班级和下次的上课时间，大家一定要保存好。好，我来核实一下我们的接送情况，××，××，××是接送的，以后你们每次上完课都要在教室里等你的家长来接，其他的是不接送的，那么你们在回家的路上要注意安全。OK，Byebye everyone.
第11篇：英语课堂教学流程
英语课堂教学流程：（5P教学法）
“5P”教学模式是在继承我校传统的“五步教学法”部分环节的基础上，结合新课程改革对初中英语课堂教学的要求和现行英语教材的编排特点，在我校全体英语教师的共同努力下，探索出的一种适合我校校情的课堂教学模式。它由五个基本步骤组成，且每个步骤的英文释义第一个字母都为英文字母“P”,故曰：“5P”教学模式。
1、准备、热身：Preparation 以分组表演、演讲、听唱英文歌曲等灵活多样的形式，把学生的注意力转移到课堂上，拓展学生的英语思维或语言知识滚动出现，为完成语言目标扫除障碍，导入目标。
2、呈现、感知: Presentation 围绕教学内容为学生创设和模拟各种各样生动活泼的语言情景，设法让学生更加直观、准确地去感知，引导学生借助语境悟出新的内容，获取语言信息。（整合原材料）
3、操练、体验：Practice 对已经建立起初步印象，完成音、形、意等信息输入的新语言知识进行的操练（drills）和实践性练习（practice），以达到进一步的内化、吸收和深化理解的目的。它是保证教学内容得到落实，课堂效率得以提高、后续教学环节得以顺利开展的核心环节，因此，在教学中要赋予浓墨重彩。（Practice环节的要求：大、快、多、深、高） 操练形式：集体操练——小组操练——个人操练 操练内涵：机械性操练——意义性操练——交际性操练
4、运用、生成：Production 通常是设计真实的或模拟真实的任务活动，使学生带着真实的目的，在真实的情景中运用所学的语言去实实在在的做事情，完成一个真实的任务，得到一个真实的结果，获得在实践中生成语言运用能力的体验。
5、巩固、提高：Progre 通过“小结”和“检查”等评价方式来检测和巩固学生所获得的语言知识和经验，让学生在评价中反思，在反思中进步，提升学生对知识掌握的厚度，实现从口头到笔头的转化。
主要做好三个方面：
（1）、对本节课的重点知识做好归纳总结，对难点知识作画龙点睛式的点拨和强化。
（2）、设计有针对性的书面练习题，供学生笔头作答。
（3）、安排课后作业（Homework）。
综上所述，“5P”教学模式是五步教学法的继承和发展。它很好的继承了五步教学法中的部分精华，同时，根据课程改革的要求和《英语课程标准》的理念，结合现行新课标教材的编写体系和特点，做了较大的改进和发展，内容更加丰富，更加符合语言习得的规律，更能体现以人为本的教学理念，给师生留下了更多自主发挥的空间，从而更有利于培养学生综合运用语言的能力，必将更具有强大的生命力。
第12篇：英文版英语沙龙流程
The steps of English salon
1.Warm up 10mins: a blind carrying a blame(2rounds *2teams*6members a team )
2.lead in:15mins Ask 1-2questions about Chinese zodiac .for example :what is your Chinese zodiac sign ? How much you know about Chinese zodiac sign?
3.look at ppt, introduce Chinese zodiac culture ,let them try to remember 2-3good characters of their own birth sign.
4.then look at the page of the new words,teaching students to read words,next we paly 2 games to consolidate these new words.
15minutesFirst game,enter a circle ,words relay.Steps:1.2teams*4members each team.make a match.2,enter a circle,read the words,word cards on the chair,then go back ,whose time is short ,who will be winner.
Another game 15minutes,1 radish down,12students as a team ;1.everyone has a card named rat ,rooster and so on.2.then let them make a circle 3,orders ,eg:rat down ,rat down ,after rat is rooster,then it is rooster turn.who dosenot respond quickly,who will be lost.
5.then look at ppt,pattern sentences ,15minutesfollow teacher reading these sentences.trying to remember these sentences.then play a game to check them .15minutesThis game is Friendship circle.1,we make two circles,concentric circles, then move in different directions.next ask a clamatewho you are facing,usingthose sentences you have studied.repeat 3-5times.
6At last .we read these words and sentences together.claes is over.
第13篇：英语复习课流程
英语复习课流程
一、导学: (导目标、态度、激情、氛围)
二、词汇复习
1.独学：独自背诵本单元词汇&短语，准备检查。
2.评学：每组B层&C层爬小黑板默写，其他同学在导学案上默写。
每组A层交叉检查小黑板默写情况，并将成绩计入该小组。其他同
学对桌交换批改，学科组长收集组员完成情况并汇报给老师。
三、句型复习
1.独学：找出本单元重点句型，完成导学案。（用红笔圈出没有完成的题目）
2.互学：
对学：对子间就重点句型进行英汉互译；
讨论句型中知识点及语法点，并将疑惑用红笔圈出。
群学：1）总结重点句型中语言点；（此时教师可将预设的展示内容以抽签
的形式发给各小组）
2）小组长分配展示任务，并将展示内容书写在小黑板上。
3.展示：1）领读重点句型；（此项任务可以交由C层同学完成）
2）讲解句中知识点或延伸到与之相关联的知识网；
（此项任务可交由B层讲解、A层做补充）
3）听展者，根据自己需要做笔记。
4.补充质疑：可拓展补充或是更正错误讲解，亦可点评展示者的表现。
5.疯狂记忆：小组长带领组员疯狂记忆重点句型。
6.教师点评：教师根据这一环节各小组任务完成情况及表现点评打分。
四、语法复习
1.独学：完成导学案上语法知识的总结归纳，不会的用红笔圈出。
2.互学：
对学：收获分享，互查导学案完成情况，拿不准的用红笔圈出带入群学； 群学：质疑求证，解决对学中产生的疑惑。（A层可用典型范例加以说明）
五、评学：
1.完成导学案当堂检测题；（每组B&C层爬小黑板）
2．A层同学交叉批改小黑板上答案，将结果计入小组成绩，其他同学对桌互相批改导学案，将完成情况上报给学科组长。
六、整理学案
1.将错题更正在纠错本上并写详解；
2.整理好各自的导学案交给学科组长，最后汇总给老师。
七、教师对本堂课进行总结
第14篇：外经贸英语函电流程
…………
外经贸英语函电整个流程
外贸究其根本，用同事的语言来讲就是“买进”和“卖出”。 那我们在外贸英语中用比 较专业词汇讲就是“出口”(Export)和“进口”(Import)。
那它又不像我们在日常生活中买进和卖出这么简单， 因为它涉及到的是跨国交易，其中里面有许多我们需要注意事项和办理的业务。因其复杂
性， 所以那我们要学习的东西也就比较多。 那我们今天就先把外贸的总
体流程和本书课程设置的框架跟大家一起分享。
一.外贸的总体流程：
1.寻找目标客户--Souring the
↓ resource.
a.寻找国外进口商。Sourcing the
↓ importer.
根据自己产品的特色， 来寻找国外潜在的目标客户即进口商(importer),那对于我们↓ 来讲， 我们就是出口商(Exporter)。搜索的途径就有很多了,例如
利用goolgle搜索引擎，采购商买家资料，参
↓ 加广交会等等。
b.寻找国外出口商。Souring the
↓ exporter.
根据自己的需求， 来采购国外出口商的产品。 那对于我们来讲， 我们就是进口↓ 商(Importer)。搜索的途径也比较多， 例如goolgle搜索引擎，参加
国外的展会，拿到国外出口商的资料等
↓ 等。
那大家都知道我们是出口大国， 所以我们在外贸中遇到的一般都是第一种情况。 ↓ 所以在今后的课程当中， 我们也将重点学习如何做好出口外贸
↓↓2.建立贸易关系----Establish Busine
→ relations.
那这里面我们要做的
上面第一点讲到了寻找目标客户， 那我们找到后就要进行工作就比较多了,具↓ 这一步的建立贸易关系问题了。 体如下：
a.自我介绍----Self introduction。在外贸英语中就要用到自我介绍函电了。一封很好↓ 的外贸自我介绍函电可以很好的开启外贸合作之门。
b.提供产品目录-----Sending Catalog。根据客户的需求提供适
↓ 当的产品目录供客户参考。
c.邀请参加展会和工厂---Invitationto Fair and factory。更进一步的要
↓ 客户了解我们的产品，提供合作的成功率。
d.报价给客户。----Provide quotations。客人在选定感兴趣的产品之后，
↓ 那我们做好详细的资料提供报价给客人。
e.准备样品。-------Prepare the samples。根据客人的要求， 提
↓ 供样品给客人。等待客人确认。↓1
↓
→ 3.订单操作--------Order operation.客人确认样品之后， 那下一步就是下订单( Place the order).我们的主要工作就↓ 是跟据客人的要求和交期，跟工厂一起把订单操作好。a.订单的数量----Order quantity.这个之前要跟客人谈好，达成↓ 协议后下这个确认的数量。b.产品的包装----Packing。不同的产品， 其包装要求也是不一样的， 这个要根据↓ 具体产品请工厂设计安全可行包装，和客人最后确认出货包装方式。 c.付款方式这个要根据双方的需求达成一致的付款条↓ -------Payment terms 款， 以保证贸易的顺利进行。d.保险-------------Insurance.那这点就要涉及到本书要学习的索赔，理赔等问题↓ 了。 这个也是在订单操作过程中要和客人达成协议的。↓↓4.出货
→ ------------Shipmenta.出货时间------Delivery time .这个要按照之前订单的交期来走。不可有任何的延误， ↓ 如果有其它情况导致不能按时出货，应提前跟客人报备。以寻求最好的 ↓ 解决方法。b.出货港口------Departure Port.按照之前和客人做↓ 的协议来走。c.商检报关------Commodity inspection & declare at customs。这个工作一↓ 定要提前做好，以便出货时顺利离港。d.货到收款------Collect on delivery。这个是最后的收尾工作， 那货出后放↓ 提单。 客人收到提单，凭单到港口取货。二.本书的框 架那门课程主要是函电， 所以都是用letter的形式来讲述整个外贸过程 中所要做的工作和遇到的各种各样的情况。本书有96封贸易函电，那按照上面讲的流程来分的话，可 以把我们这本书做如下课程规划：1.建立贸易关 系a.自我介绍函：Letter 1 & Letter 2本书的 Page1---Page10b.提供产品目录函：Letter 3 & Letter 4本书的Page11---Page 18c.邀请参加展会和工厂函：Letter 5 & Letter 6本书的Page19---Page27d.对产品感兴Letter 7 ---- Letter 9趣函： 本书的Page 28---Page39e.报价推销函：Letter
10----Letter19
本书的
Page40---Page80
2.订单操作函：a.下单函：Letter 20--Letter 23
本书的Page81---Page96 b.包装函：Letter 43--Letter46c.付款函：Letter 24--Letter 29d.保险函：Letter30---Letter35本书的Page122-Page1413.出货函：a.装船函：Letter 36----Letter 42b.出货后抱怨函：Letter 47----Letter 61 c.抱怨处理函：Letter 62--------Letter 774.相关拓展函电Letter 78---Letter 96本书的Page171--Page 183
本书的Page97--Page121本书的Page171--Page 183本书的Page 146--Page167本书的Page 184--Page 238本书的Page 243--Page 300
本书的Page 301--Page372
第15篇：英语演讲比赛决赛流程
英语演讲比赛决赛流程
一、主持人宣布比赛开始，介绍评委和嘉宾
二、主持人宣读比赛规则
三、第一轮比赛：（共4分钟）
第一环节：定题演讲（2分钟）
20名选手围绕规定题目：“When Socrates Meets Confucius” 进行演讲；
第二环节：复述故事（2分钟）
选手随机抽取PPT上任一道题目进行比赛，1分钟准备时间，1分钟复述故事。
第一轮比赛后，将会有8名选手晋级第二轮比赛并角逐
一、二等奖，淘汰的12名选手获得三等奖。
四、第一轮比赛结束，亲友团为选手们加油打气
五、主持人宣布进入第二轮比赛名单
六、进入第二轮比赛：（共3分钟）
第一环节：即兴演讲(2分钟) 8名晋级选手在PPT上随机选择任一道题目， 1分钟浏览题目，1分钟围绕话题进行演讲。
第二环节：评委提问（1分钟）
评委针对选手即兴演讲的内容提问，每名选手回答问题的时间必须控制在1分钟之内。
七、第二轮比赛结束，评委老师对整场的比赛进行点评
八、主持人宣读
一、
二、三等奖获奖名单，邀请评委、嘉宾颁奖
九、主持人宣布比赛结束，评委、嘉宾和选手合影留念
第16篇：英语演讲比赛活动流程
英语演讲比赛活动流程
初赛（海选形式）：
1、参赛选手签到、入场。
2、由主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍评分标准和比赛规则（评分标准和比赛规则用PPT展现在大屏幕上）。
3、主持人宣布演讲比赛开始。
4、每位选手进行3-4分钟演讲（不低于3分钟，不超过4分钟），选手开始演讲即计时开始；剩余一分钟时，计时员给予提示，时间到停止演讲，违规者酌情扣分。
5、8位选手为一组，一组演讲完后，由工作人员收计分表，统计得分。
6、一组结束后，播放搞笑视频作为中场休息内容。
7、中场休息过后，由主持人宣布上一组选手得分情况。并开始下一组比赛。
8、所有选手比赛结束后，主持人公布进入复赛人员名单。
9、向所有参赛选手发放纪念小礼品。
10、评委、选手退场。工作人员整理打扫会场。
复赛：
【1】开场舞
【2】主持人开场白（中英配合）。欢迎领导、评委、嘉宾，及介绍比赛规则。
【3】比赛具体过程
第一环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟。
1、选手根据事先拟定的题目依次上台演讲，3分钟至4分钟的演讲。
2、演讲结束后，每位选手进行答辩。
3、附加表现（每道1分）：选手答辩结束后，现场抽题号。一个题号对应两道题。两道题分别为一道文字类的文学常识题和一道视频音频题。
才艺展示（5分）评委打分。
【4】每五人为一组。一组演讲完后，由工作人员收计分表，统计得分。
【5】现场投票环节：5位选手返场，现场观众依次为选手呐喊。由分贝仪测量分贝。所得分贝数乘以0.5%为观众投票得分。
【6】一组结束后，由主持人主持游戏等内容作为中场休息。
【7】中场休息过后，由主持人宣布上一组选手得分情况。并开始下一组比赛。
【8】演讲结束后，由评委作总评。
【9】主持人宣布比赛成绩和名次。
【10】颁奖：由领导和嘉宾发奖。
【11】主持人宣布活动结束。
【12】活动参与者合影。
【13】按照统一安排依次退场。
第17篇：英语培训班家长会流程
2013年秋季班期末家长汇报课流程
Step1: 开场白（2’）
T：各位家长，上午好！首先非常感谢大家在百忙中抽空来参加我们的期末汇报课，因为这说明你们对孩子的学习与成长非常重视。同学们，现在让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈的到来！（掌声）
时光转瞬即逝，一个学期的学习很快就结束了。在这个学期里，我们的孩子一路走来，一点一滴都离不开家长们的支持和付出，今天就让我们一起来看看孩子们的成长与进步。同时，为了让家长不错过孩子们的精彩表现，请家长们和我一起把手机调为关机或者静音状态。刚才是孩子们为爸妈送出了掌声，那么现在，就请家长们伸出双手，把你们的最热情的掌声送给我们的孩子们，期待他们的表现。我们的汇报课正式开始。
Step2: 播放PPT（5’）
T: 首先，我们一起来欣赏一组幻灯片。这里的照片，都是我们在孩子们上课学习或课间娱乐时拍下来的。请家长们睁大眼睛，看看哪位家长能够在第一时间找到自己的孩子。
Step3成果展示（30’）
I.首先有请我们班的小朋友一起朗读课文，然后再抽背。Unit1Unit
22.下面进入单词秀环节，我们将以两大组比赛的形式，进行抢答，哪组最先举手，并说出单词，就给那一组加一分，如果不遵守游戏规则，根据情节严重，不加分或扣分。
3、萝卜蹲游戏，老师先示范，学生再比赛。每组6人，评出前3名。
Step 4: 亲子游戏（15’）
T:接下来，就到了我们的轻松一刻了，让我们的爸爸妈妈和孩子们一起来玩几个小游戏。
1.心有灵犀一点通
家长朋友用动作或者语言表演出老师手里的卡片，但不能说出卡片的汉语意思，学生根据家长的动作或者语言，用英语讲出卡片的意思，计时一分钟，看哪组选手猜出的单词最多。
Step 5: 表彰（15’）
T: 通过一个学期的学习，每个孩子都在进步，每个孩子都变得越来越自信。我记得刚开课的时候，很多孩子都不敢在全班同学面前发言、进行英语对话，但是今天在这么多人面前，每个孩子都能够勇敢地上台秀出英文，希望在未来的学习中，我们的每个孩子都能够越来越棒。同样，孩子的每一点进步都离不开家长，看到孩子的进步我想家长们一定也非常地开心。现在呢，我就让我们的爸爸妈妈行使一个特别的权利。（T展示奖状）看到我手上这么多的奖状了么？以往，小朋友得到的奖状都是学校和老师发的，今天呢，就由我们的妈妈爸
爸给小朋友发奖状咯！
Step 6: 结束语 (5’)
学习是一个循序渐进的过程。每个学期的学习，孩子们都是在原来的知识和能力上进行一个提高。学习对于孩子们来说，就是一项长跑运动，在这个过程中，他们肯定会遇到困难，甚至会想放弃，这就需要家长和老师的引导和鼓励，带着他们不断前行，最终实现他们的梦想。希望我们班的同学们都能够做一个勇敢、不怕困难、坚持不懈的人。你们能做到吗？Yes or no? （S：Yes！）
小朋友回答得非常好，那你们要好好加油了哦！老师希望你们在新的学期中能取得更大的进步，做最棒的自己！OK? 好，请我们的爸爸妈妈也用最热情的掌声鼓励一下我们的孩子吧！
今天我们的汇报课马上就结束了，而下学期的课程也即将开始。现在我给各位家长发放孩子本学期的学习总结及下期的续班建议。若有任何的问题，希望家长能够及时跟我交流。再次感谢各位家长这一学期与学校的配合，希望下学期你们也能一如既往地支持、配合我们的工作。让我们一起来期待孩子们下个学期的精彩表现。谢谢！
第18篇：英语夏令营活动流程
夏令营活动流程
●一 特色活动
1 激情晨读：每天早上8：00—8：20
2 营歌： I Believe I Can Fly
3 开心一刻：每天下午2：00—2：15
●二 课程安排：
（1） 7月15日
口语
（一）14：00——17：00
自我介绍
——幻灯片展示自我介绍、相互介绍、介绍他人的基本句型 ——十个问题游戏：
六人一组，要求在二十分钟之内，每人均需认识其他五位同学，并能说出他们的姓名、年龄、年级、喜好、家庭成员等基本信息。在认识过程中，两两分组，做完简单自我介绍（如I’m Flora.Nice to meet you.）之后，互相问10简单的问题，诸如：“How old are you？Which grade are you in？Do you like English?”等，并记录下来，充分了解对方。
二十分钟之后，小组内六个成员集合。每两个小组为一单元，A组成员向B组介绍本组成员，要求每人介绍一位。B组同。
——自主组队。组队完成后，给每个队伍在黑板上划定一定“领域”，规定每队在十五分钟内确定本队的队长、队名、及口号，并绘制在自己小组的“领域”内。十五分钟后，每个队的代表起来介绍本队，队
员共同喊自己的口号。大家共同选出“最优小队”。
（2） 7月16日
•口语练习二：问候与告别（见ppt）8：00——9：30
1.以幻灯片方式向学生展示基本的关于问候与告别的句型并做出解释和领读
如：问候：Good morning/afternoon/evening ；How are you ; How are you going
告别：Good bye/Bye/Good night ; See you later/then/soon/tomorrow
2.设计对话场景，向学生具体表现对话的形式，首先教师做范例，再由学生根据场景要求自己设计对话
如：in the morning ,at school ; in the afternoon, after cla;
3.安排学生两两进行练习组织对话，最后上台表演
•互动小游戏10：00——11：30
以小组为单位，设定情境，根据学过的句型，编对话或者表演情
景剧
1.英语游戏：以小组为单位编故事，故事中必须运用到问候与告别的相关句型，各组派代表上台讲故事。
2.下课时安排学生回去后想想自己的英语故事，为下午作准备。•说说我的英语故事14：00——15：30
1.四位老师分别示范讲述四个不同的关于自己的小故事，或幽默，或开心，或难忘。
2.让学生自己讲故事，让所有同学作评论。
•心有灵犀16：00—17：00
1猜词（I know what you mean----words gueing）
操作方法：
1、准备道具一套（可以是10张）写有“日常活动”词汇的卡片，每卡一词。
2、学生4人一组，一人翻卡，一人用动作或语言解释词汇，两人协作猜词。
3、猜词的同学面向全体，翻卡的同学站在他们两个背后，确保猜词的同学看不到卡上的单词。解释的同学站在既能看清楚卡上的单词，又能让猜词的同学和全体同学能看到的位置。
4、每位同学限时60秒，在规定的时间内猜词多的组获胜。
2．猜字）——-小人上吊
操作方法
每组选出代表想出一句日常用语如How are you，或单词如conversation。告诉大家这句话或这个单词里面有几个字母，代表什么意思。让其他组的同学来猜字母，猜对的字母写到黑板上，有猜错的或重复的字母就开始画小人上吊，直到整个图完成，游戏结束。
（3）7月17日
英文歌曲学习
（一）
口语
（三）
（4）7月18日
疯狂晨读
流程：分四部分内容：1.平时所学自我介绍，问候，告别等句型和对
话
2.羊皮卷
经典英文影片赏析
（一）
片名：阿基拉和拼字比赛
（5）7月19日
唐诗英文解：（见ppt）
英美概况简析：（见ppt）
（6）7月20日
趣味英语语法之简单句
第二节: 学有所用
练习一:给出例句,分组抢答所指定部分充当的成分.
练习二:老师给出几个词语, 由同学们想象发挥,连词成
句.然后再由同学们来分析所造句子的成分.
练习三:从新概念中找一篇简单的课文, 同学们分组讨论
每个句子的句型, 然后由老师讲解
绕口令：（见ppt）
（7）7月21日
口语训练四：（见ppt）
英文歌曲学习
（二）：
经典英文影片赏析
（二）
片名：少女妙探南茜
（8）7月22日
英文书信、短信
（9）7月23日
美丽英文1：《零下五十度》
（10）7月24日
美丽英文2：（见ppt）
奥斯卡影片之英文歌曲赏析
（11）7月25日
美丽英文3
（12）7月26日
手抄报
第19篇：旅游英语推介会流程
旅游英语推介会流程
时间：2015年1月15日 地点：红酒馆 外教人数：3名 邀请嘉宾：15人
接待引导：
前台接待：2名（中国） 会场工作人员：2名
签到簿，资料袋（内含英语词汇卡片，简单英文用语，汇智人生旅游英语宣传册）
嘉宾到场后签到，嘉宾在前台拍照留念后，内场工作人员引导其就位。
第一部分：开场 前台接待：2人 主持人：2人
主持人A：欢迎各位嘉宾的光临，现在我们的活动正式开始。今天各位宾朋云集于此，让我们在成都潮湿寒冷的冬季感受到了久违的温暖。此刻让我们开启此次活动的第一个主题：浪漫。大家也看到今天我们的场地也是集所有浪漫元素为一体：柔美的灯光，舒适的座椅，香醇的美酒，温柔的私语。是的，今天我们遇见的浪漫是什么？它深邃而甜美，激情而优雅，沉静而多变。它的出众不靠精美的包装，而是独特的品味。我想各位已经猜到，它就是红酒。
主持人B：说到红酒，很多人觉得她有距离感，有的人认为她太高贵，又或许觉得她太艳俗。
主持人A：是的，这就是红酒的魅力，所谓最有争议的东西往往是最吸引人的。红是女人喜欢的色彩，它热烈、执著, 深邃但不昏暗，鲜艳但不妖娆，多情但不轻浮，稳重却不压抑。正如女人，浓妆淡抹总相宜。
主持人B：红酒的颜色又是多变的,分量少时明艳，多时深沉。拿起酒杯轻轻摇曳，色彩丰富层次饱满。正如女人，是需要你用一生去体会的。 主持人A：听你这么一说，我都有一些迫不及待了呢。 主持人B：那你最想品味哪里的红酒？
主持人A：据我所知旧世界的红酒代表产地应该在法国、意大利以及西班牙，而新世界的红酒代表产地应该在澳洲和美国，今天我们都有幸能品尝到吗？
主持人B：稍安勿躁，美妙的东西需要我们付诸努力去探寻。好的红酒都遍布在遥远的异国他乡。今天要想品尝这来自澳大利亚的具有代表性的红酒，还需要各位来宾小费一番功夫呢。
（此时几名外籍服务员端上红酒和点心上场。）
主持人A：哇！短短几分钟，我仿佛已置身于美丽的大洋洲。
主持人A：如各位所见，我们在场的几位国际友人端上了来自澳洲阿德莱德的精品红酒，这也是我们慕琳思的老板走遍澳洲，从许许多多的红酒庄中挑选而来。当然，各位国际友人在此也不是做秀，要想喝到他们托盘中的美酒，需要各位来宾用正确的红酒礼仪并使用简单的英语从他们手中获得。
主持人B：那我们究竟说什么才能拿到红酒呢？
主持人A：我们的服务员会询问您是要喝红酒呢还是来一点点心。他们会说：“wine or refreshments?”,如果您是想品味我们红酒馆老板为大家甄选的红酒的话，可以说“I’d like a gla of wine, please.”如果想再来点点心，可以说：“I’d like some refreshments, please.”我相信这香醇的红酒配上可口的点心，是不会让您失望的！（此时PPT上显示英文句子。）
【互动一】各位向外籍服务员获取红酒及点心。 主持人B：原来跟外国人交流也不是那么难的事情嘛！
主持人A：是的呢，今天我们汇智人生准备了有很多地道又有用的英语要和大家一起分享。不过既然美酒在手，自然是要细细品味一番的。
主持人B：对，今天我们特地请来了红酒馆的负责人Mi Li, 让她来给大家讲讲吧！
【红酒礼仪的介绍及红酒的推介。】
主持人A：晶莹透亮的高脚杯内，淡淡的红，柔和的芬芳，足以撩人心扉。柔指轻握，一杯在手，微微烛光，粉面相映。酒不醉人，人已自醉。
主持人B：是的，红酒最美的颜色、最诱人的味道，最美的那一刹那也只有那个有心人能感受了。正如女人，绚丽多彩，不过真心也只会给心中的他。
主持人A：那就让我们醉得再彻底一点吧！美酒，美食，得再配一位美女！ 主持人B：还差一段热情洋溢的舞蹈！
【音乐起，印度舞蹈上场。舞蹈结束，主持人B留住舞蹈者。】
主持人B：其实她是我们特别邀请来参加我们绘制人生的嘉宾。她得知我们今天的活动也是一个慈善活动的时候，毅然决然地献上了她的爱心。我也很想知道这其中的缘由。
舞蹈者：其实我的梦想是当一名老师，教小孩子们跳舞。因为我特别喜欢小孩子。但是不是所有的小孩子都可以有很好的学习环境，能够接触到舞蹈。我之前一直关注绘制人生，得知她们今天会为贫困山区的孩子们募捐，我就非常激动，我也就决然地加入到了这个队伍„„（她自由发挥，引出慈善即可。）
主持人B：那么我们有情此次活动的发起者，绘制人生的董事长向丽女士来说说她的此种情结吧！
【向总发言。】
第二部分：
支持人B：大家看到我们的捐款箱就放在前台？，如果您也关心这些山区的孩子，想为他们搭起一座更坚实的通往未来的桥梁，在此次活动的任何时候，您都可以去前台处献上您的一份爱心。在这里我代表汇智人生和大山的孩子感谢您的善举。
主持人A：现在我们继续说说浪漫的事儿吧。
主持人B：你说的浪漫的事，不会是让我坐着摇椅陪你慢慢摇吧？！（背景音乐《最浪漫的事》旋律片段响起）
主持人A：当然不是，是想带着你来一次说走就走的旅行。 主持人B：说走就走的旅行，当然可以了，是去大理还是三亚？
主持人A：大理和三亚，在坐的各位嘉宾估计去了不止一次了吧？既然今天说到这里，我们不妨大胆一点，在我心中最浪漫的事当然是去巴黎的塞纳河畔漫步，去瑞士的因特拉肯少女峰滑雪，去德国的新天鹅堡寻找迪斯尼王国的踪迹.....主持人B：好啦好啦，全在国外，像我这样英语欠佳的人，只能眼巴巴的看着别人浪漫了。
主持人A：不用愁，今天我就为大家准备了一些颇能引起好感、地道又得体的英文小知识给大家。
【PPT开始播放，主持人A开始旅游英语小常识介绍，当讲到国人英语闹出的小笑话时，】
主持人A：说到这里，我想问问大家在国外旅游或是生活，有没有遇到过类似的尴尬或有趣的事呢？有朋友愿意与大家分享一下吗？
【互动二】各位嘉宾分享国外旅游生活的小趣事。 嘉宾A： 嘉宾B： 嘉宾C：
（可事先安排一些人，调动气氛。）
主持人A：今天我们有外国朋友也在场，不妨也让他们也来说说，外国人行为举止特别注重的小细节。（比如在博物馆等地参观要保持安静，随手关门，垃圾不要随手扔掉，不要插队，紧急电话有哪些等等。）
【外教用英文讲述美国人生活中十分在意的小细节，主持人A辅助翻译。】 【主持人A继续PPT内容】
主持人A：今天和诸位分享了一些简单易掌握的旅游英语词汇和句子，希望大家都能自信满满地走出国门，敢于开口与老外交流。其实英语没有大家想象中的那么难。
主持人B：确实很有帮助呢。可是我心里还有很多疑问，比如到达入住酒店不知道该说什么，想在当地报个一日游的旅行团不知道怎么说，„„（薛你可以把宣传单上那些杂糅进去。）
主持人A：汇智人生的课程简介，课程提纲展示。 主持人B：继续推介旅游英语。
主持人A：最后，让我们的外教带我们大家做一个游戏吧。在美国，生日party、朋友聚会，大家都会一起来玩这个游戏，可以迅速拉近你和外国友人的距离喔。有欢笑，没尴尬！ 【互动三】外教教大家做游戏，全场朋友参与，主持人A协助翻译，主持人B协助组织游戏。
第三部分：
主持人A：欢乐的时光总是短暂的，我们的今天的活动就要接近尾声了。 主持人B：今天的活动，让我们对旅行的意义又有了新的感悟。 主持人A：说来听听。
主持人B：旅行就在于让你重燃对生活的热情，并且相信世间最朴素的美好。每一次小小的善举都会给予我们自身一次心灵净化的机会。汇智人生在帮助都市女性塑造美丽的同时，也会去寻找那些贫困地区生活需要帮助的人们，用自己的实际行动去点亮他们心中那支希望的蜡烛，再次感谢各位来宾百忙之中来参加此次活动，我期待我们的下一次相遇，也许还是在成都，也许是在偏远的山区，也许是在属于各位的浪漫之地，汇智人生有你们的陪伴，会更执着，也会更加美好，谢谢大家！
主持人A：再次感谢各位贵宾光临！ 【活动结束。】
第20篇：英语背诵比赛流程
时间： 11月2日上午第三节课
地点： 26班教室
主题： My English teacher--Bruce
宗旨： 本次举办英语背诵比赛，旨在提高学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为26班学习即兴的活动之一，创造良好的班风学风。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后高考的同学英语显得更加重要。
4、举办比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
参赛对象：26班所有学生
评委团：
主持人：
一、组织
1、组委会名单
统分：【负责比赛现场的统分工作等】
资料：【抽签计上场顺序】
维序：【现场秩序的维持和处理突发事件】
信息：【负责拍照】
2、活动流程：
1、主持人致开幕词。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
3比赛开始，已备选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。（去掉一个最高分，去掉一个最低分）
5、在选手参加完比赛之后，中间穿插即兴选手，现场互动调节比赛气氛。（1组从2组选择，2组从3组选择……依次列推，7组从1组选择）
6、待所有的选手比赛完后，工作人员进行统分。（已备选手得分+即兴选手得分=总分/2）
7、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）
8、上台颁奖。
9、主持人宣布比赛结束。
奖品设置：
一等奖一名
二等奖一名
三等奖两名
最佳风度奖
最佳语音奖
最佳团体奖
