泰山医学院（精选多篇）

推荐第1篇：申请书 泰山医学院

山亭骨伤医院招聘简章

山亭骨伤医院是经枣庄市卫生局批准，山亭区政府招商引资设立的骨伤专科医院。医院拥有床位50张，职工68人，设有骨外科、矫形骨科、理疗康复中心、急救中心、化验室、影像中心、社区医疗等十几个部门。医院设备先进，功能齐全。是劳动局职工医疗保险、城镇居民医疗保险、新型农村合作医疗的定点医院，是中国人寿保险公司、中国财产保险公司等十几家保险公司的定点医院。

山亭骨伤医院地处山亭区新城府前路西首，交通极为方便。主要以治疗各种骨病、创伤为特色。医院占地20亩，建筑面积16000平方米。我们医院本着立足山区、服务人民的办院宗旨，奉行以病人为中心，以质量为核心，以特色为优势，技术上精益求精，服务上至善至美，信用上真诚可靠的办院方针，真诚的为广大患者服务，彻底解决老百姓“看病难、看病贵”的问题。

我们经过几年的艰苦创业，已经治愈病人达15000多人。病人满意度达98%以上。我们新上了螺旋CT和C型臂等高端医疗设备，为打造鲁南专业骨科品牌奠定了坚实基础。山亭骨伤医院在院领导的带领下，正昂首阔步从一个辉煌走向另一个辉煌。

一、山亭骨伤医院因业务发展需要，特招聘如下人员

1、临床专业10名: 其中骨科大夫5名；内科大夫3名；

要求:普通医学院校本科以上学历，学业成绩优秀。

2、麻醉专业2名:

要求普通医学院校专科以上学历，学业成绩优秀。

3、药学专业2名；

要求:普通医学院校专科以上学历，学业成绩优秀。

4、影像专业2名；

要求:普通医学院校专科以上学历，学业成绩优秀。

二、待遇：医院负责办理养老,医疗,失业等保险,并且办理人事代理.工资高于同等医院标准.

三、报名材料

应聘者请提供个人简历、普通高校毕业生就业推荐表、毕业证、学位证、身份证、获奖证书等复印件及近期一寸免冠彩照一张。

四、联系方式:

通讯地址:山东省枣庄市山亭区府前路西首

邮编:277200

联 系 人:王先生

电话:0632-8823107，13336328599，13696321099邮箱：zzmgsm@163.com

传真:0632-8823058

医院地址：山亭区新城府前路西首

推荐第2篇：泰山医学院简介

·学校概况 泰山医学院的前身是山东医学院楼德分院，自1974年起独立办学。1998年通过了国家教育部本科教学工作合格评估。学校开展普通硕士研究生教育、同等学力在职申请硕士教育、本专科教育、成人教育，面向全国招生。 学校占地3200余亩，校舍建筑面积近63万平方米，其中新校区占地2750亩，位于泰安市高新技术开发区内，校区地形起伏错落有致，植被茂盛，流水潺潺，风景如画，位置优越，交通便利，是一所数字化、园林化、生态化的新型园区，是莘莘学子求学深造、专家学者开展科研的理想王国。 学校现有全日制普通在校生16800余人，研究生276人，各类成人教育在校生8000余人。有教职工1452人，其中专任教师995人，副高级以上职称412人，硕士学位以上者398人。11名两院院士受聘为客座教授。 学校现设有15个教学院部系，16个硕士学位授权点，25个本科专业，专业门类涵盖医学、工学、文学、理学、管理学、教育学和法学等学科。学校不断加强医学和其他学科的交叉、融合、渗透，拓展学科专业空间，逐步建立起医工、医管、医文等相结合的学科专业群，初步形成了有特色的多科性大学的办学格局。 学校现有教学科研仪器设备总值1亿余元、图书114万册、电子图书53万册，建立了覆盖全校并与中国教育和科研计算机网互联的校园网，有教育技术中心、计算机信息网络中心等教学科研辅助机构。学校现有5个省级重点学科、1个省级强化重点建设实验室。有附属医院8所，教学实习医院20所，供教学、实习用病床14000张。有大中型制药厂、医药研究所、药品检验所、计划生育服务站、化工机电环保生产企业等实践教学基地120处。 学校坚持“以质量求生存，以改革求发展”的办学方略，坚持“突出特色，协调发展，依托优势，整体提高”的办学思路，秉承“明德、学是、格物、求真”的校训，倡导勤奋、严谨、博学、创新的优良学风，不断深化教育教学改革，积极推进素质教育，大力提高教学质量。我校学生在全国“挑战杯”创业计划大赛、全省科技作品大赛以及各项文体竞赛活动中取得优异成绩。近年来，我校应届本科生考研率在全省同类院校位居前列，毕业生就业形势良好，2004年、2005年年底就业率达到95%以上，其中医学影像学、药学、制药工程、公共事业管理等专业就业率达到100%。毕业生质量跟踪调查，综合评价满意率达到98%以上，人才培养质量得到社会各界广泛好评。 学校积极进行科学研究，科研工作取得显著成绩。“十五”期间，承担上级科研计划课题139项，其中国家自然科学基金课题4项，“973”子课题1项，科技部、教育部等省部级课题18项。获得上级科技奖励109项。现有5个省级重点学科、1个省级重点实验室强化建设项目、省级中青年学术骨干和重点科技人才20人。 学校重视对外合作与交流，建校以来，与日本爱媛大学、韩国延世大学、英国密德萨斯大学、乌克兰里米亚大学和新加坡中央医院等15个国家或地区的高校、医院建立了比较稳定的合作与学术交流关系，在师资培养、教学、科研、医疗等方面进行了卓有成效的合作。与国外友好学校商定，每年选拔优秀在校本科生出国学习。近年来，学校先后被授予“省级文明单位”、“中国大中专学生志愿者暑期„三下乡‟社会实践活动先进单位”、“山东省高等学校治安综合治理先进单位”、“基层创安先进单位”、“山东省学校民主管理先进单位”等荣誉称号，以优异成绩通过了省委高校工委组织的校园文明评估、德育工作评估。 面向新世纪，泰山医学院以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，适应社会主义市场经济的要求，全面推进素质教育，实施“人才强校”战略，不断提高教育质量和办学水平，大力弘扬求真务实精神，解放思想，与时俱进，干事创业，努力建设特色鲜明的多科性大学

学校历史 泰山医学院源于1891年创办的华美医院医校，1903年在华美医院医校基础上组建共合医道学堂，即后来的齐鲁大学医学院，1952年齐鲁大学医学院与创办于1932的山东医学院合并组建新的山东医学院（校址在济南）。1970年山东医学院与山东中医学院合并为山东医学院，搬迁至泰安市新泰县楼德镇（济南设留守处），1974年建立山东医学院楼德分院，1979年山东医学院楼德分院迁至泰安市区，改名为山东医学院泰安分院，1981年经国务院批准，山东医学院泰安分院更名为泰山医学院。

办学规模 学校占地3000余亩，校舍建筑面积78万平方米，固定资产13.6亿元，教学科研设备总值1.56亿元，

图书256万册（含电子图书117万册）；有直属附属医院1所，非直属附属医院11所，其他各类实习见习教学基地230余家。学校教职工1500余人，专任教师1100余人，其中具有高级职称的450余人，享受国务院政府特殊津贴专家14人，山东省有突出贡献的中青年专家及医药卫生系统中青年重点科技人才10人，全国优秀教师7人，山东省教学名师6人，山东省“泰山学者”特聘教授1人，“泰山学者海外特聘专家”1人，15名院士受聘担任学校教授。

学校有基础医学院、放射学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、口腔学院、运动人体科学系、生物科学学院、人口与计划生育学院、化工学院、信息工程学院、外国语学院、管理学院、国际教育学院、继续教育学院、社会科学部等16个教学院部系。

学校有全日制普通本专科在校生20000余人，硕士研究生600余人，成人高等学历教育在校生13000余人,生源来自全国18个省、市、自治区；外国留学生500余人，来自亚洲、非洲、美洲等11个国家和地区。

学科专业 有临床医学、医学影像学、护理学、药学、中药学、制药工程、医学检验、预防医学、卫生检验、口腔医学、运动人体科学、生物医学工程、生物技术、生物工程、应用物理学、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、应用化学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、英语、俄语、旅游管理、公共事业管理、市场营销、人力资源管理、劳动与社会保障、社会工作34个本科专业和专业方向，涵盖医学、工学、理学、文学、管理学、教育学、法学等七大学科门类。

其中，临床医学、医学影像学、护理学、药学是国家级特色专业。有5个省级特色专业，4个省级教学团队，12门省级精品课程，2门省级双语教学示范课程。医学影像技术实验教学中心是山东省省级实验教学示范中心。2006年11月，学校顺利通过教育部首轮本科教学工作水平评估并取得优秀成绩。

科研工作 学校有动脉粥样硬化研究所、放射技术研究所、药物研究所、神经生物学研究所、流行病学研究所、运动医学研究所、肝胆胰外科研究所、生殖健康研究所、生物医学工程研究所、人口学研究所、泰山文化研究所、免疫学研究所、病原生物学研究所、制药技术研究所、医药生物技术研究所、卫生政策与管理研究所、医学人文研究所、脑科学研究所等19个科研机构。

药理学、影像医学与核医学、病原生物学是山东省“十二五”省级重点学科，其中药理学是省级特色重点学科；影像医学、老年病科、癫痫诊疗中心是山东省医药卫生重点学科；脑微循环实验室、动脉粥样硬化实验室是山东省“十二五”高校重点实验室；病理学与病理生理学是山东省泰山学者建设岗位。

“十一五”期间，学校承担各类科研课题1200多项，其中国家级课题24项，省部级课题61项，市厅级课题261项，获得省部级市厅级科技奖励137项；发表论文3000多篇，被SCI、EI等收录80篇；出版著作教材200多部，其中主编副主编卫生部、教育部规划教材30多部；获得各类专利30多项。

研究生教育 学校有临床医学、基础医学、药学、护理学等4个一级学科硕士授权点，影像医学与核医学、外科学、病理学与病理生理学、老年医学、内科学、妇产科学、药理学、运动医学、神经生物学、流行病与卫生统计学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、神经病学、护理学、肿瘤学等33个硕士学位授权点，同时接受同等学力人员申请硕士学位；有临床医学专业硕士学位授权点。

继续教育与培训 学校成人高等学历教育（函授及夜大学）有临床医学、医学影像学、医学检验、口腔医学、中西医结合、计划生育医学、生物医学工程、生物技术、药学、中药学、护理学、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、公共事业管理、计划生育管理、市场营销等本专科专业。本科毕业生参加山东省成人高等教育学士学位外语考试和主干课程考试合格后，授予相关学士学位证书。在职培训包括卫生部批准的卫生行业职业技能培训工程，及医护药工作人员、计划生育工作人员、农村基层卫生工作人员的继续教育培训。

国际交流与合作 学校积极开展国际间的教育、科研、医疗、文化交流与合作，先后与美国、日本、韩国、英国、乌克兰、新加坡等22个国家和地区的高校、医院建立了比较稳定的学术交流与合作关系，每年选派优秀教师和科研人员出国讲学、研修，与日本、韩国的高校互派本科生交流学习。同时，接受外国留学生来学校学习。2010年，学校被教育部批准为来华留学生医学本科教育（英语授课）院校，接受外国留学生来学校学习。2011年7月，国家汉语国际推广领导小组办公室正式批准我校为中国汉语水平考试（HSK）考点。我校于2011年7月成为首批接受山东省政府外国留学生奖学金的16所院校之一。

积极开展中外合作办学，与英国赫特福德大学合作，招收医学影像学、护理学、药学、市场营销专业学生；与

韩国全北大学合作，招收临床医学专业学生；与韩国延世大学合作，招收医学影像学专业学生。

社会声誉 学校始终把教育教学工作作为学校的中心工作，把提高教育教学质量作为学校办学的永恒主题，秉承“登攀”的学校精神、“明德、学是、格物、求真”的校训，弘扬“日新至善”的校风、“业精德馨、诲人不倦”的教风、“勤奋严谨、学而不厌”的学风，多次获得中宣部、团中央、教育部、卫生部和山东省授予的荣誉称号，学生第一志愿报考率居山东省同类院校前列，毕业生受到用人单位和社会各界的广泛好评，享有良好的社会声誉。

Introduction toTaishan Medical University

History Taishan Medical University, located in Taian, Shandong, China, was founded in 1891 as the HuameiHospitalMedicalSchool.The university was co-founded with GongheMedicalSchool in 1903.TaishanMedicalUniversity was originally named Medical College of Qilu University in 1903.In 1952, the Medical College of Qilu University merged with ShandongMedicalCollege.In 1970, ShandongMedicalCollege merged with Shandong College of Traditional Chinese Medicine and moved to the Loude district of Xintai, a suburb of Taian.The Loude Branch College of Shandong Medical College was founded in 1974 and then was moved to TaianCity in 1979.Its name was changed into the Taian Branch College of Shandong Medical College.With the approval of the State Council in 1981, its name was then changed to TaishanMedicalUniversity.

UniversityScaleTaishan Medical University covers an area of 200 hectares with a construction area of 780,000 square meters.The university now has fixed aets valued at RMB 1.36 billion Yuan including teaching, science and research equipment with a total value of more than 156 million Yuan.The students have acce to 2,560,000 books including 1,170,000 e-books.The university has one affiliated hospital, 11 non-direct affiliated hospitals and more than 230 practice and internship bases.

The University has 1,500 faculty and staff members.There are 1,100 full-time teachers, of which 450 are aistant profeors and above, 14 enjoy special governmental allowances financed by the State Council.We have 10 young outstanding contribution experts and the best medical system talents of Shandong province, 7 state teachers of excellence, 6 famous provincial teachers and one profeor titled “Taishan Scholar”.TaishanMedicalUniversity also has 15 academicians serving as our university‟s profeors.

The university has a School of Basic Medicine, Radiology College, Nursing College, Pharmacy College, School of Public Health, School of Stomatology, School of Human Sports Science, School of Bioscience, School of Population and Family Planning, School of Chemistry and Chemical Engineering, School of Information Engineering, School of Foreign Languages, Management College, International Education College, Continuing Education College, Department of Social Sciences.

The total number of undergraduates and college students now exceeds 20,000 plus 600 postgraduates and 13,000 students for adult education.They come from 18 provinces, cities and autonomous regions in China.There are also 500 international students mainly from Asia, Africa and America.

Course Structure and DisciplinesThe university offers courses in the following 34 subject areas: Clinical Medicine, Medical Imaging, Nursing, Pharmacy, Chinese Traditional Medicine, Pharmaceutical Engineering, Medical Laboratory Technology & Laboratory Diagnostics, Preventive Medicine, Health Inspection, Stomatology, Human Sports Science, Biomedical Engineering，Biotechnology, Biochemical Engineering, Applied Physics, Environmental Engineering，Chemical Engineering & Technology，Macromolecular Material & Engineering，Applied Chemistry，Computer Science & Technology，Electronic Information Science & Technology，Information Management & Information System，English，Ruian，Tourism Management，Management of Public Administration，Marketing (Medical Direction)，Human Resources Management，Labor & Social Security and Social Work.The majors cover seven disciplines including medicine, engineering, science, literature, management, pedagogy and law.

Clinical Medicine, Medical Imaging, Nursing and Pharmacy are state-level characteristic disciplines.We have 5 provincial characteristic disciplines, 4 provincial teaching teams, 12 provincial elaborate courses and 2 provincial

bi-lingual model courses.Our research and teaching center for Medical Imaging Technology was set as an experiment teaching center of ShandongProvince.

TaishanMedicalUniversity paed the Undergraduate Teaching Standard Evaluation by Ministry of Education in November 2006 and received an award for excellence.

Scientific ResearchThe University has 19 scientific research institutes: Institute of Atherosclerosis, Institute of Radiation Technology, Institute of Medicine, Institute of Neurobiology, Institute of Epidemiology, Institute of Sports Medicine, Institute of Hepatopancreatobiliary Surgery, Institute of Reproductive Health, Institute of Biomedical Engineering, Institute of Larithmics, Institute of Mount Tai Culture, Institute of Immunology, Institute of Pathogenic Biology, Institute of Pharmaceutical Technology, Institute of Medicinal Biotechnology, Institute of Health Policy and Management, Institute of Medical Humanities and Institute of Brain Science.

Pharmacology, Medical Imaging & Nuclear Medicine and Pathogenic Biology are Provincial key disciplines of the Twelfth Five-Year Plan, among which Pharmacology is provincial characteristic key discipline; Medical Imaging, Geriatrics and Epilepsy Diagnosis and TreatCenter are provincial key disciplines of Medical and Health; The laboratory of Cerebral Microcirculation and laboratory of Atherosclerosis are provincial key laboratories of the Twelfth Five-Year; Pathology & Pathophysiology holds a provincial “Taishan Scholar” position.

During the "Eleventh Five-Year Plan", we have undertaken 1,200 science and research projects, of which 24 are nation-level projects, 61 are province-level projects and 261 are city-level projects.TaishanMedicalUniversity received 137 scientific research awards, published more than 3,000 scientific and teaching research articles, of which 80 can be retrieved in SCI and EI.Our University has published over 200 written textbooks on a wide range of medical topics.Our teachers are editors-in-chief or aociate editors of 30 Ministry of Public Health and Ministry of Education planning books.We are proud to have more than 30 patents.

Graduate EducationThe University has four authorized first-cla disciplines of Master‟s Degree—Clinical Medicine, Basic Medicine, Pharmacy and Nursing.The University has 33 different disciplines of master‟s degree programs, which are Medical Imaging & Nuclear Medicine, Surgery, Pathology & Pathophysiology, Geriatrics, Internal Medicine, Obstetrics and Gynecology, Pharmacology, Sports Medicine, Neurobiology, Epidemic & Health Statistics, Human Anatomy & Embryonic Tiue, Immunology, Pathogen Biology, Neurology, Nursing and Oncology.In addition, we accept those who have equivalent education to award our university‟s master degree.We also have a clinical medicine profeional master‟s degree program.

Continuing Education and TrainingOur university also offer adult higher education courses (Correspondence courses and Evening college): Clinical Medicine, Medical Imaging, Medical Laboratory Technology & Laboratory Diagnostics, Stomatology, Traditional Chinese Medicine and Western Medicine, Family Planning Medicine, Biomedical Engineering, Biotechnology, Pharmacy, Chinese Traditional Medicine, Nursing, Environmental Engineering, Chemical Engineering & Technology, Macromolecular Material & Engineering, Computer Science & Technology, Electronic Information Science & Technology, Information Management & Information System, Management of Public Administration, Management of Family Planning and Marketing.Those who participate in and pa the foreign language exam of the Shandong Province Adult Higher Education Degree program and the main courses exam will be awarded degree certificates.

On-the-job training includes health industry vocational skills training projects of the Ministry of Health, and continuing education training to health workers, family planning workers and rural health workers.

International Exchange and CooperationThe University develops international cooperative education, scientific research, medical, cultural exchanges and cooperation, establishes relatively stable academic exchange and cooperative relationship with universities of 22 nations and regions like the U.S., Japan, Korea, UK, Ukraine, Singapore.We select outstanding teachers and researchers to go abroad to give lectures and seminars each year, and have exchange programs for undergraduate and postgraduate students with Japan and Korea.Moreover,

we receive overseas students.In the year 2010, the university was listed by the Ministry of Education as one of the Medical Undergraduate Education (offered in English) Institutions for overseas students.In June 2011, the university was authorized by national Hanban to hold tests for Chinese Proficiency Test (HSK).The university was recognized as one of the first 16 academies and colleges to accept the overseas student scholarship iued by ShandongProvince.We positively develop cooperative education programs with foreign countries.Cooperating with the University of Hertfordshire, We recruit students majored in Medical Imaging, Nursing, Pharmacy and Marketing Management; cooperating with the University of Chonbuk National University, we recruit students majored in Clinical medicine; cooperating with YonseiUniversity, we recruit students majored in Medical imaging.

Social ReputationThe University always pays strict attention to education and teaching, eternally focusing on teaching quality.TaishanMedicalUniversity follows the spirit of our mottos: “Scale the heights” and “understanding morality and conduct, discovering the eence of knowledge, studying the truth, and insisting on the truth”.Our university also gets many annual honors from the Publicity Ministry, the Central Commiion of China Youth League, Ministry of Education, Ministry of Health and ShandongProvince.Senior middle school students make TaishanMedicalUniversity their first choice compared to similar universities in the province.Our graduates also have better chances in acquiring a job, and are very popular employees at their respective firms.

推荐第3篇：泰山医学院儿科学 名词

蛋白质一热能营养不良：是由于缺乏能量和蛋白质所导致的一种营养缺乏症，主要见于3岁以下婴幼儿。

髓外造血：正常情况下，骨髓造血极少，当婴幼儿遇到各种感染、贫血、溶血等需要增加造血时，肝、脾和淋巴结可以随时适应需要恢复到胎儿时期的造血状态。 生理性贫血：出生后2~3个月时，红细胞数降至3×1012/L，血红蛋白量降至110g/L出现轻度贫血，称为生理性贫血。 迁延性肺炎：肺炎病程超过1个月而不足3个月。

重症肺炎：小儿支气管肺炎除呼吸系统外，还可累及循环、神经核消化等系统，出现相应的临床表现。

6.生理性体重下降：生后1周内因摄入量不足，加之水分丢失，胎粪排出，可出现暂时性体重下降。

7、中性温度：机体维持体温正常所需的代谢率和耗氧量最低时的最适环境温度。

8、艾森曼格综合症：大型室间隔缺损时，肺循环血流量增加，随着病情进展，形成梗阻型肺动脉高压，其压力超过体循环压力水平，导致血液通过较大空间隔缺损产生右向左的反向分流，临床上出现发绀。

9、结核中毒症状：低热，纳差，盗汗，乏力。

10、原发综合征：由肺原发病灶、局部淋巴结病变和两者相连得淋巴管病变组成，为小儿原发性肺结核的一种典型表现。

11、缺氧发作：法洛四联症年长儿童常诉头痛，头晕，婴儿有时在吃奶或是哭闹后出现烦躁不安，阵发性呼吸困难，发绀加重，严重的引起突然昏厥，抽搐，为在肺动脉狭窄的基础上加上肺动脉漏斗部肌肉痉挛造成一过性肺动脉梗阻，使脑缺氧加重。

12、正常足月儿：指出生时胎龄满37周岁不足42周、体重≥2500g、无畸形和疾病的活产婴儿。

13、维生素D缺乏性佝偻病：是由于体内的维生素D不足导致钙磷代谢异常的一种慢性营养性疾病，其主要特点是长骨干骺端或骨组织矿化不全。

生长：是指儿童身体各器官系统的长大，可有相应的测量值来表示其量的变化；发育：指细胞组织器官的分化与功能成熟。 计划免疫：是根据小儿的免疫特点和传染病发生情况而制定的免疫程序，通过有计划地使用生物制品进行预防接种，以提高人群免疫水平、达到控制和消灭传染病的目的。

新生儿窒息：是指婴儿出生后无自主呼吸或呼吸抑制而导致低氧血症、高碳酸血症和代谢性酸中毒，是引起新生儿死亡和儿童伤残的重要原因。

潜水反射：即体内血液重新分布，肺肠肾肌肉和皮肤等非生命器官血管收缩，血流量减少，以保证脑心肾上腺等生命器官的血流量。

新生儿缺氧缺血性脑病HIE：是指各种围生期窒息引起的部分或完全缺氧、脑血流减少或暂停而导致胎儿或新生儿脑损伤。 风湿小体：是风湿热增生期特殊改变，小体中央为胶原纤维素样坏死物质，外周有淋C浆C和巨大的多核C即风湿细胞，呈圆椭圆形，含丰富的嗜碱性胞浆，胞核有明显核仁，多见于心肌和心内膜。 呼吸暂停：指呼吸停止20s伴心率＜100及发绀。发生率与胎龄有关，愈小发生率愈高且常于生后第一天出现。

中性温度：指机体维持体温正常所需的代谢率和耗氧量最低时的最适环境温度。 生理性腹泻：多见于6月以内婴儿，外观虚胖常有湿疹，生后不就即出现腹泻，除大便次数增多外无其他症状，食欲好不影响生长发育。

抗生素相关性腹泻：除一些抗生素可降低糖类转运和乳糖酶水平外，肠道外感染时大量使用广谱抗生素使肠道菌群紊乱，正常菌群减少耐药菌大量繁殖，引起药物难控制的肠炎叫~。

气道高反应性：是哮喘的基本特征之一，指气道对多种刺激因素如过敏原理化等呈现高度敏感状态，在一定程度上反映了气道炎症的严重性。

咳嗽变异型哮喘：持续咳嗽大于一个月，常在夜间和清晨发作，运动遇冷或嗅到特殊气味后加重，痰少临床无感染症状或经抗生素治疗无效，支气管舒张剂诊断性治疗可使咳嗽发作缓解，有个人或家族过敏史且排出其他原因的咳嗽。

差异性发绀：PDA时当肺A压超过主A压时，左向右分流明显减少或停止，肺A血逆流入主A，呈现~，下半身青紫，左上肢轻度青紫，右上肢正常。

周围血管征：脉压增宽，伴毛细血管搏动和股动脉枪击音，体征有水冲脉指甲床毛细血管搏动。

洋地黄化：心衰病重或不能口服者可用地高辛静注，首次给总量的1/2，余量分2次每隔4~6h给予，多数患儿可于8~12h内达到洋地黄化；能口服者首次给总量的1/3或1/2，余量分2次每隔6~8h给予。使心肌收缩达最大疗效所需的剂量即为~量。

生理性贫血：小儿出生后随着自主呼吸建 立血氧含量↑RBC生成素减少致网织红减少；胎儿RBC寿命短破坏多；生长发育迅速循环血量↑等致RBC、Hb↓，至2-3月时RBC降至3*10^

12、Hb降至100g/L，出现轻度贫血，称~。蛋白细胞分离现象：吉兰巴雷综合征患者脑脊液中蛋白含量增高但白细胞数和其他均正常称~，是此病特征。 肾外症状性急性肾炎：有的患儿水肿高血压明显甚至有严重循环充血及高血压脑病，此时尿改变轻微或尿常规正常，但有链球菌前驱感染和血C3水平明显降低。 以肾病综合征表现的急性肾炎：少数患儿以急性肾炎起病，但水肿和蛋白尿突出，伴轻度高胆固醇血症和低蛋白血症，临床表现似肾病综合征。 胰岛素过量（黎明现象）：可致Somogyi现象，是由于胰岛素过量在午夜至凌晨时发生低血糖，在反调节激素作用下使血糖升高，清晨出现高血糖，即出现低血糖-高血糖反应。 胰岛素不足：可致清晨现象，因晚间胰岛素不足在清晨5-9时呈现血糖和尿糖增高，可加大晚间剂量或将注射时间向后推迟即可1.计划免疫：根据小儿的免疫特点和传染病发生的情况而制定的免疫程序，通过有计划的使用生物制品进行预防接种，以提供人群的免疫水平、达到控制和消灭传染病的目的。

2、基础代谢率：人在静止、清醒、空腹状态下，身体的代谢率。

3、推荐摄入量（RNI）：可以满足某一特定的性别、年龄、及生理状况群体中绝大多数个体的需要。

4、微量元素：在体内含量极低，大多小于体重的0.01%，需通过食物摄取，具有十分重要的生理功能的元素。

5、部分母乳喂养：同时采用母乳与配方奶粉或售乳喂养婴儿的方法，分为补授法和代授法。

6、补授法：母乳不足，用配方奶粉或售乳补充母乳喂养的方法。

7、代授法：用配方奶粉或售乳代替一次母乳量的方法。

8、营养性维生素D缺乏性佝偻病：由于儿童体内维生素D不足使钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身慢性营养性疾病。

9、面神经症：以手指尖或叩诊锤骤击患儿的颧弓与口角间的面颊部（第七脑神经孔处），引起眼睑和口角抽动。

10、腓反射：以叩诊锤骤击膝下外侧腓骨小头上腓神经处，引起足向外侧收缩。

11、陶瑟征：以血压计袖带包裹上臂，使血压维持在收缩压与舒张压之间，5分钟之内该手出现痉挛症状。

12、胎龄（GA）：从最后一次正常月经第一天到分娩时为止，通常以周计算

13、高危儿：指已发生或可能发生危重疾病而需要监护的新生儿

14、新生儿窒息：指新生儿出生后无自主呼吸或呼吸抑制而导致的低氧血症、高碳酸血症和代谢性酸中毒，是引起死亡和伤残的重要原因之一。

15、新生儿缺血缺氧性脑病（HIE）：各种围生期窒息引起的部分或完全缺氧、脑血流减少或暂停而导致的胎儿或新生儿脑损伤

16、胆红素脑病：又称核黄疸，血清未结合胆红素过高，则可透过血-脑屏障，使基地核等处的神经细胞黄染、坏死。

17、孤独性血尿：肾小球源性血尿，分持续性和再发性

18、肾病综合征（NS）：有多种原因引起的肾小球基底膜通透性增加，导致的血浆内大量蛋白质从尿中丢失的临场综合症

19、骨髓外造血：当出现需要造血增加时，出现肝脾、淋巴结肿大回到胎儿时的造血状态，同时外周血出现幼稚的中性粒细胞和有核红细胞，这种特殊的反应，称为。。。 20、生理性贫血：婴儿生长发育迅速，由于循环血量迅速增加等因素，红细胞数和血红蛋白逐渐降低，2-3月的时候红细胞数降为2X10的12次方/L，血红蛋白100g/L，出现轻度贫血，称为。。。

21、缺铁性贫血：由于体内铁缺乏导致的血红蛋白合成减少，临床上以小细胞低色素贫血、血清铁蛋白减少和铁剂治疗有效为特点的贫血。。

推荐第4篇：腹部检查泰山医学院

腹部检查

腹部检查注意事项：

1.室内应温暖，充分暴露全腹部（上至肋弓，下至耻骨联合、腹股沟），平静呼吸，使腹壁放松。检查前一般嘱患者排空膀胱。

2.被检查者一般取仰卧位，两手平放于躯干两侧，两腿屈曲并稍分开，张口作腹式呼吸，使腹肌松弛。

3.光线要充足适宜，以自然光为好。光线来源应合理，从侧面来的光线对观察搏动、蠕动、包块及某些脏器的轮廓较为有利。医生位于被检查者的右侧，并面对被检查者。检查时手掌要温暖，动作要轻柔，由浅入深。先从健康部位开始，再逐渐移向病变区域。

（一）视诊

1．体表标志及分区：

重要的体表标志有胸骨角、肋弓下缘、腹上角、脐、腹直肌外侧缘、髂前上棘、耻骨联合、前正中线、左右锁骨中线、肋脊角、肋脊点、肋腰点等。腹部分区有四区法及九区法，

2.内容

⑴腹部外形⑵呼吸运动⑶腹壁皮肤⑷腹壁静脉⑸蠕动波。

（二）听诊：

右下腹听诊肠鸣音至少1分钟、在脐部和脐上两侧听诊有无血管杂音、摩擦音等。

（三）叩诊：

1.从左下腹开始，以逆时针方向叩诊，以发现有无异常的浊音或实音。

2.2肋间开始向下叩，叩诊肝下界自右髂窝开始向上叩。肝区叩击痛。

3.移动性浊音：

（四）触诊

1.”型顺序检查。注意腹壁的紧张度、抵抗感、表浅的压痛、包块、搏动和腹壁上的肿物。

3．.双手触诊法检查肝脏。观察颈静脉有无怒张更明显。

4.肝脏、脾脏双手触诊法，Murphy氏征检查、肾脏、输尿管点有无压痛、阑尾、液波震颤、振水音。

作业：病例格式书写腹部检查，并描述双手法触诊肝脏的方法。

推荐第5篇：泰山医学院硕士研究生招生简章

泰山医学院2018年硕士研究生招生简章

一、培养目标

培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、专业技术等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、招生专业及名额、学制及学习形式

2018年我校面向全国招收全日制学术型和全日制专业学位两种类型硕士研究生，共有58个专业（学术学位型36个，专业学位型22个）可以招生。预计招生规模340名,其中全日制学术型研究生100名，全日制专业学位型研究生240名。招生专业目录中所列招生人数包括推免生人数，招生人数仅供参考，实际录取人数将根据国家下达给我校的招生计划与报考情况作适当调整，拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准。学习形式为全日制脱产学习，学制三年。

三、报考条件

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。

（一）报名参加全国学术学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列学历等条件： （1）国家承认学历的应届本科毕业生；(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书和学士学位证书)

（2）具有国家承认的普通全日制大学本科毕业学历的人员。（一般应有学士学位）

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2018年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。同等学力考生需要同时具备以下业务条件：①以第一作者身份在公开出版（带CN号）的国家级核心期刊上发表与所报考专业相关的学术论著一篇以上；或承担厅局级及以上科研项目的前三位人员；②大学英语四级（CET-4）水平考试成绩≥425分。③修完本专业大学本科全部必修课程，并提交进修学校提供的学习证明及成绩单。

（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，须符合下列学历条件及要求：

（1）临床医学专业学位型研究生（专业代码为1051**的所有专业）：只招收参加全国高考录取为国家承认学历的普通全日制临床医学专业应、往届本科毕业生（五年一贯制及五年以上学制），并获得医学学士学位（应届本科生在录取当年入学前须取得学士学位证书）；同时符合国家规定的临床医师资格证报考条件以及山东省住院医师规范化培训报考条件者。正在进行社会化住院医师规培者，以及已经获得住院医师规范化培训合格证书人员均不得报考临床医学硕士专业学位研究生。其中医学影像学本科毕业生限报考影像医学与核医学专业、麻醉学本科毕业生限报考麻醉学研究生，不可报考其他临床专业。

（2）公共卫生硕士（专业代码1053）：可招收国家承认学历的应、往届本科毕业生或达到本科毕业生同等学力身份人员(一般应为医药卫生类专业)。

（3）护理硕士（专业代码1054）：可招收国家承认学历的护理学专业应、往届本科毕业生，获得学士学位；并且通过国家注册护士职业资格考试或具有注册护士执照的人员。

（4）制药工程硕士（专业代码085235）：可招收化学工程与技术、材料科学与技术、药学、化学及相关专业背景的应、往届本科毕业生考生。

（三）对跨专业报考问题的说明：

（1）跨门类情况：原则上非医学门类考生不得跨考医学门类（招生专业目录中备注可招收非医学门类考生的专业除外）。

（2）跨一级学科情况：同等学力考生不得跨一级学科报考。 （3）神经生物学（专业代码071006）、基础医学专业（专业代码1001**）可接收医学、生物学、理学门类相关专业考生。

（4）护理学专业允许报考护理、基础医学专业，不可跨考临床医学硕士专业学位型研究生。 （5）口腔医学、中医学、中西医结合专业、医学技术类等专业毕业生可报考基础医学、学术型临床医学专业，均不可跨考临床医学硕士专业学位型研究生。

（四）接收推荐免试生

欢迎获得所在学校推免资格的优秀应届本科毕业生，申请攻读我校硕士研究生，具体要求及申请办法请查阅我校“2018年接收优秀应届本科毕业生推荐免试攻读硕士研究生实施办法”。

（五）“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划

报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且同时符合上述第

（一）

（二）条规定的报考条件者。其他要求参照《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》执行。

四、报名办法

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。

（一）网上报名。报考2018年硕士研究生一律采取网上报名。 1.网上报名时间：

2017年10月10日—31日每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

网上预报名时间： 2017年9月24日至9月27日每天9:00-22:00。 2.网上报名要求：

（1）考生在规定时间登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http://yz.chsi.com.cn/ ，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在报名期间，考生可自行修改网报信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。

（2）考生要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，我校将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。

（3）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网（网址：http://www.daodoc.com）查询本人学历（学籍）信息。

未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。 （4）以同等学力身份报考的人员，请于10月26日前，将个人发表学术论文及承担课题等证明材料复印件、CET-4级成绩单复印件、本科进修学校提供的学习证明及成绩单等材料传真至我校研招办；另外，在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，除了提交上述材料外，还需将颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的按期毕业证明复印件传真至我校研招办，通过资格审核者，方可准予报名考试。

（5）报考 “退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”的考生，在报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并填报本人应征入伍批准书编号和退出现役证编号。报考 “退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”的考生，请于10月30日前，将本人《应征入伍批准书》和《退出现役证》等证明材料复印件传真至我校研招办。

（6）考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报弄虚作假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。

（二）现场确认。

1.现场确认时间、地点：由各省级教育招生考试管理机构根据本地区报考组织情况自行确定和公布，请考生及时关注各省级教育招试管理机构发布的公告， 在规定时间内到指定地方现场核对并确认个人网上报名信息，逾期不再补办。

2.现场确认要求： （1）所有考生（不含推免生）均应在规定时间内到报考点指定地方核对并确认网上报名信息。逾期不再补办。

（2）考生提交本人居民身份证、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《应征入伍批准书》和《退出现役证》。

（3）在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具相关证明方可办理网上报名现场确认手续。

（4）未通过网上学历（学籍）校验的考生，在现场确认时应提供学历（学籍）认证报告。

（5）所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

（6）考生按规定缴纳报考费。

（7）考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。

五、考生报考资格审查

根据教育部规定，我校将对考生报考信息和现场确认材料进行全面审查，确定考生的考试资格。考生填报的报名信息与我校规定的报考条件不符的，不准考试。网上学历（学籍）校验未通过的考生，必须在现场确认前向我校研招办提供权威机构出具的认证报告，否则不准考试。

六、入学考试

1 2017年12月14日至12月25日，考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸正反两面打印，使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。

2.初试时间：按照教育部统一规定执行。地点：由考生所在报名点安排。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试。 3.复试

(1)复试由我校组织，采取差额复试。

(2)内容包括：①笔试：包括专业课、公共外语；②面试：包括综合素质、业务能力、英语水平(含听力和口语)等。③心理素质测试。

(3) 凡初试成绩合格的同等学力考生、本科结业生、成人应届本科毕业生以及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育本科生、以及本科毕业未取得学士学位者，复试时还须加考相关专业两门本科主干课程，加试科目与初试科目不同。

(4)参加复试的所有考生均需在我校指定的医疗机构进行体检，体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学[2003]3号），不参加体检或体检不合格者均不予录取。

4、初试专业目录、复试考试科目：初试科目中思想政治理论、英语

一、英语

二、临床医学综合能力（西医）、数学二为全国统考科目，由国家教育部考试中心统一命题；其它科目由我校自主命题。详情请查阅附件“泰山医学院2018年硕士研究生招生专业目录及参考书目”。

七、收费标准、奖助学金

1.按照国家规定，从2014年秋季学期起，研究生教育全面实行收费政策，经山东省财政厅及物价局审批备案，我校具体收费标准为：学术型研究生6000元/年，专业学位型研究生8000元/年。

2.学校设立新生奖学金：

第一志愿报考我校各专业并被录取的考生，根据其初试成绩排名在前10%者（按一级学科分别排名）；第一志愿报考我校基础医学各学科（含神经生物学专业）并被录取的考生给予一次性奖励，重复获奖者按单次奖项计算。具体办法参照我校有关管理制度。

3、学校设立国家奖学金、国家助学金、校级学业奖学金及“三助”津贴等多元奖助体系。其中国家奖学金标准：20000元/生，覆盖比例按每年度国家下达的文件规定执行；国家助学金：6000元/生.年，覆盖比例100%。校级学业奖学金、以及“三助”岗位津贴等奖助标准按照国家、山东省以及我校有关文件执行。

八、其他及注意事项 1.为帮助考生了解招生政策，我校将于9月19日至23日在“研招网”上开展2017年全国硕士研究生招生宣传咨询周活动，欢迎广大考生咨询。

2.考生网上报名时请仔细阅读我校网上报名公告，必须如实填写相关信息。凡弄虚作假者，一经查出，一律取消报考及录取资格。

3.考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使我校无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取，我校不承担责任。

4.未尽事宜请参照“2018年全国硕士研究生招生工作管理规定”执行。

九、相关信息

泰山医学院

单位代码：10439 地址：山东省泰安市长城路619号

网址：http://www.daodoc.com 邮编：271000

联系部门：研究生处 E-mail：yjsb@tsmc.edu.cn

咨询电话（传真）：0538-6222218 联系人：宋老师

推荐第6篇：泰山医学院儿科学 填空

一、选择、填空、判断

1、儿科学的研究对象：胎儿至青春期的

46、维D抽搐典型表现：惊厥、喉痉挛、儿童。手足抽搐（无热惊厥最为常见）

2、儿童时期的基本特：个体差异性别差

47、维D抽搐的处理原则：止惊、补钙、异年龄差异都很大、对疾病造成的损害恢补维D（a.惊厥期立即吸氧，喉痉挛拉出复快、自身防护能力弱 舌头至口外，必要时插管，保持呼吸道通

3、儿童患者的临床表现无明显定位症状畅、b.10%水合氯醛，保留灌肠；或地西和体征。病情发展快来势汹涌 泮肌注或缓慢静注c.尽快葡糖酸钙加葡

4、儿童用药要严格根据体重和表面积仔萄糖液缓慢静注或滴注，警觉停止改口服细计算 d.按维D佝偻给予维D治疗）

5、小儿年龄分7期：胎儿期、新生儿期、

48、能量不足-消瘦型，蛋白质不足-浮肿婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青型，还有结余两者之间的消瘦-浮肿型 春期

49、营养不足的早期表现：体重不增

6、胎儿期：受精卵到小儿出生，40周；50、足月儿：大于等于37周，小于42

7、新生儿期：脐带结扎至28天之前 周，早产儿：小于37周，过期产儿：大

8、婴儿期：从出生到一周岁

9、于等于42周

幼儿期：1岁至3周岁之前 51，出生体重（BW）：出生一小时内的

10、学龄前期：3周岁至6-7岁入小学前体重。低出生体重儿

11、学龄期：从入小学开始至青春期

12、青春期一般为10-20岁

13、出生后的前三个月生长发育非常迅

速，第一年为第一个高峰。青春期为第二

个高峰

14、各系统、器官发育不平衡，神经较早、

脑在生后2年内发育较快、淋巴系统在儿

童期迅速青春期到高峰

15、生长发育的一般规律：由上到下、由

近到远、由粗到细、由低级到高级、由简

单到复杂（8岁之前智力开发！）

16、体重：反应生长与营养的指标，男婴

3.3kg，女婴3.2kg；2岁至青春前期体重

减慢，年增长2kg

17、12个月体重10kg；1-12岁体重=年

龄x2+8；3-12月体重=（月龄+9）/2

18、12个月身高75Cm；2-12岁=年龄

x7+75

19、坐高：头颅与脊柱的生长；三岁以下

叫顶臀长

20、头围：出生头围33-34CM；1岁46CM；

一岁头围=胸围；两岁48CM

21、五等级划分法：>x+2sd,上；

x+(1sd-2sd),中上;x+1sd或x-1sd中；

（1sd-2sd）中下；

22、出生时后囟很小或闭合最迟6-8周岁

闭合,出生时前囟1-2cm6-1.5岁闭合，脑

发育不良前囟闭合早或很小；

甲状腺功能低下前囟闭合延迟；颅内

高压前囟饱满；脱水时前囟凹陷

23、生后4-10月乳牙开始萌出，12个月

没出就为延迟；2.5岁出齐；6岁左右萌

出第一恒牙，又称6龄齿

24、神经髓鞘的形成和发育约在4岁完成

25、运动的发育：2抬4翻6会坐，7滚

8爬周岁走

26、卡介苗-出生；乙肝疫苗-出生+1个月

+6个月；脊髓灰-234月；百白破-345月；

麻疹-8个月；百白破复种-1.5-2岁和6岁；

麻疹复种-6岁

27、卡介苗接种后2周左右局部出现红肿

浸润；脊髓灰发生腹泻；百日咳、白喉、

破伤风等类毒素接种后红肿、疼痛伴低

热；麻疹接种后可有轻微麻疹；

28、轻度脱水：3%-5%体重=30-50ml/kg

体液减少；中度脱水：5%-10%体重

=50-100ml/kg体液；重度：10%以上，

100-120ml/kg体液

29、低渗性脱水：血清钠

等渗性脱水：130-150；高渗性脱水：>150

30、非电解质溶液常用5%或10%葡萄糖

溶液属于无张力溶液

31、0.9%的氯化钠，100ml含溶质0.9克，

属于等张溶液

32、10%氯化钾，100ml含溶质10克，

属于8.9张；氯化钾每日量1-3ml/kg

33、45页、47页的补液！！！！！

34、低渗性脱水补充2/3张含钠溶液、等

渗性脱水补充1/2含钠溶液、高渗性脱水

补充1/3-1/5含钠溶液

35、儿童容易缺乏维生素：A、D、C、

B1；两周开始补充鱼肝油

36、初乳：孕后期与分娩4-5日以内的乳

汁，过度乳：5-14日；14日以后为成熟

乳，10个月之后为晚乳

37、出生后30分钟内吸乳头，建议6个

月内完全接受母乳喂养

38、乙肝携带者可以喂养母乳、感染结核

无临床症状可以喂养

39、配方奶粉20g/(kg.d)可满足需要

40、4-6月引入泥状食物、7-9个月末状

食物、10-12个月碎食物

41、维生素D在体内必须经过两次羟化

作用，才能发挥生物效应，第一次在肝脏，

第二次在近端肾小管，生成

1,25-(OH)2D3,1,25-二羟维生素D

42、皮肤的光照合成是维生素D的最主

要来源，皮肤中的7-脱氢胆骨化醇

（7-DHC）是合成的前体

43、佝偻病的原因：围产期维生素D不

足、日照不足、生长快，需要增加、食物

中缺少、疾病影响

44、维生素D缺乏佝偻病诊断金标准：

血生化（25-(OH)D3）和X线检查。

45、维生素D缺乏性手足抽搐症，多见6

个月以内的小婴儿，是维D伴发症状之

一，血钙下降，甲状旁腺不能代偿性分泌

增加，总血钙

4000g

52、小于胎龄儿：BW在同胎龄儿平均出生体重的第10百分位以下，适于胎龄儿在10-90百分位之间，大于胎龄儿在第90百分位之上。

53、足月儿与早产儿的外观特点，91页！！！

54、Apgar评分标准99页

55、ＨＩＥ临床分度１０３页

56、胆红素超过5-7ml/dL出现新生儿脑病

57、生理性黄疸：足月儿，生后2-3天出现，4-5天高峰，5-7天消退，最迟不超过2周；早产儿，生后3-5天出现，5-7天高峰，7-9天消退，最迟3-4周

58、病理性黄疸：生后24小时出现，血清胆红素足月儿>221umol/L(12.9mg/dL)、早产儿>257umol/L(15mg/dL)/或每日上升>85umol/L(5mg/dl);黄疸持续时间足月儿>2周，早产儿>4周；黄疸退而复现；血清结核胆红素>34umol/L(2mg/dl)

59、ABO血型溶血最常见，母亲为Ｏ型，胎儿为Ａ或Ｂ；Ｒｈ不发生在第一胎；溶血最严重的并发症核黄疸 60、溶血换血疗法121页 6

1、新生儿败血症葡萄球菌最为多见，其次是大肠杆菌等革兰氏阴性，早期症状：反应差、嗜睡、发热或体温不升、不吃、不哭、体重不增，黄疸有时候是败血症的唯一表现。6

2、败血症抗生素治疗原则：早用药；静脉联合给药；足疗程；主要毒副作用 6

3、小儿受结核感染4-8周后，结核菌素实验阳性 6

4、结核治疗原则：早期治疗、适宜剂量、联合用药、规律用药、坚持全程、分段治疗 6

5、结核性脑膜炎分：前驱期1-2周、脑膜刺激期1-2周、昏迷期1-3周 6

6、结脑的脑脊液检查：毛玻璃样、糖和氯化物降低为结脑典型改变；可靠诊断依据脑脊液培养 6

7、寒冷季节腹泻80%有病毒感染引起，主要是轮状病毒 70、连续病程在2周以内为急性腹泻，2周-2个月为迁延性，2个月以上为慢性 7

1、产毒性细菌引起的肠炎，多发生在夏季，镜检无白细胞。7

2、生理性腹泻：多见6个月以内婴儿，外观虚胖，常有湿疹，生后不久出现的单纯的大便次数增多，不影响发育。7

3、支气管肺炎小儿最常见，2岁以内儿童多发，冬春寒冷季节季候骤变时。7

4、支气管肺炎最常为细菌和病毒混合感染，我国细菌为主，肺炎链球菌多见。7

5、支气管肺炎白细胞检查：白细胞计数升高、中性粒细胞增多核左移 7

6、先天性心脏病分类：左向右分流（潜伏青紫型），室缺、动未闭和房缺；右向左（青紫型），法洛四联症，大动脉转位；无分流（无青紫），肺狭、主狭 7

7、房缺：第一心音亢进，肺动脉第二心音增强，喷射性收缩期杂音，固定性分裂消失 7

8、动脉导管未闭：下半身青紫、左上肢轻度青紫、右上肢正常 7

9、法洛四联症：右心室出道梗阻、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥大 80、法洛四联症：表现为，青紫、蹲踞症状、杵状指、阵发性缺氧发作 8

1、孤独性蛋白尿：分体位性和非体位性 8

2、急性肾小球肾炎由链球菌引起免疫复合物性肾小球肾炎，表现为：少尿、血尿、高血压、水肿 8

3、NS特点：大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症、明显水肿 8

4、骨髓造血：婴幼儿期所有都为红骨髓，5-7岁开始黄骨髓开始在长骨中形成。8

5、出生时，红细胞数5-7x10的12次方每升，血红蛋白量为150-220g/L 8

6、生理性贫血，为自限性，三个月后红细胞数和血红蛋白都缓慢增加，12岁达成人水平。8

7、中性粒细胞和淋巴细胞比例的变化（两次交叉），出生时中性占0.65，淋巴

推荐第7篇：泰山医学院田径运动会规程

泰山医学院2014年田径运动会规程

一、比赛日期与地点：

2014年4月18日——20日在泰山医学院校本部田径场举行。

二、参加单位：

1、学生组：以院、部、系各专业为单位报名。

2、教工组：（1）学校教工以部门工会为单位组团报名；（2）泰山医学院附属医院、泰山医学院附属济南医院（济南市第四人民医院）、泰山医学院附属聊城医院（聊城市人民医院）、泰山医学院附属烟台山医院（烟台山医院）、泰山医学院附属泰安医院（泰安市中心医院）、泰山医学院附属莱芜医院（莱芜市人民医院）、泰山医学院附属新泰医院（新泰市人民医院）、泰山医学院附属荣成医院（荣成市人民医院）、泰山医学院附属莱钢医院（莱芜钢铁集团有限公司医院）、泰山医学院附属聊城二院（聊城市第二人民医院）为报名单位。

三、报名办法：

1、学生组每项限报3人，每人限报2项，可兼报接力。每单位限报运动员40人（男、女各20人）；护理学院限报女生30人。

2、教工每项限报3人，每人限报2项，每单位限报运动员18人（男10人、女8人），可兼报接力。

3、报名资格：（1）学生必须是在册的全日制在校生。

（2）教职工必须是在册的正式职工（报名时需附有效证件）。

四、竞赛项目：

1、学生女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏（84cm）、400米栏（76cm）、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（4kg）、铁饼（1kg）、标枪。

2、学生男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、5000米、110米栏（100cm）、400米栏（91.4cm）、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26kg）、铁饼（2kg）、标枪。

3、教工女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、铅球（4kg）、铁饼（1kg）、标枪。

4、教工男子组：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、110米栏（106.7cm）、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26kg）、铁饼（2kg）、标枪。

5、校本部职工趣味比赛项目：

（1）、以各院部系教工参加的40岁以上4ⅹ100接力抱球跑比赛，其中：至少有一名主要领导干部、一名女教工参加。

（2）、50岁以上的教职工参加50米直臂托球跑比赛。分男女组，参加人数不限。

注：趣味比赛项目仅限于各院部系教职工参加，只计个人及单位名次，不计入团体总分。

五、录取名次及计分方法：

1、单项取前8名，参赛人数不足8人（包括8人）时，均减一录取，按

9、

7、

6、

5、

4、

3、

2、1

计分，接力加倍计分，破省高校记录加10分，破院记录加5分。

2、团体总分：学生组以各单位男女运动员单项积分之和分别计算，教工组以各单位男女单项积分

之和计算。积分多者，名次列前，如遇二队或二队以上积分相等，则以破记录，第一名多者列前，其余依次类推。

六、奖励办法：

1、单项奖：取前8名给予奖励。

2、团体奖：学生组：男、女组分别取前6名给予奖励。

教工组：取前6名给予奖励。

3、破记录奖：破省高校记录、院记录者发破记录奖。

七、运动会期间评选“体育道德风尚”奖、优秀组织奖、优秀表演奖；严肃赛场纪律，严格资格审查，凡是发现冒名顶替者一律取消单项奖、团体奖、体育道德风尚奖、优秀组织奖。

八、竞赛规则：采用国家体委审定的最新田径规则。

九、报名日期：学生于3月26日前、教工于4月1日前将参赛运动员名单报体育教研室，逾期不报的单位，不予编排。报名单要填写清楚，报名后不得更改。学生每单位报3名裁判员，校本部教工各工会报2名有裁判经验的教工参加裁判工作。

十、号码布、队牌需交押金100元，于运动会后一周内交还，逾期不交者或有丢失者予以罚款。十

一、开幕式入场顺序：

1、学生组：以报名顺序排列。

2、职工组：外地附院在前，以报名顺序排列。

十二、运动会开幕式表演项目：

1、仪仗队由院国旗队、放射学院学生组成。

2、健身操表演由临床医学系承担。

3、健美操表演由体育教研室组织。

4、散打表演由体育教研室组织。

5、武术表演由体育教研室组织。

以上表演请各单位及早安排排练。

十三、本规程未尽事宜，另行通知。

泰山医学院体育运动委员会

运动会组委会

2014年3月日

推荐第8篇：泰山医学院关于“国家奖学金”、

泰山医学院省政府奖学金管理实施办法

泰医学字„2012‟9号

第一章 总 则

第一条 为激励我校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，根据《山东省人民政府关于建立健全普通高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（鲁政发[2007]41号）和《山东省普通高校省政府奖学金管理实施办法》（鲁财教[2007]35号）精神，结合我校实际，制定本办法。

第二条 省政府奖学金用于奖励在校全日制本专科（含第二学士学位）二年级以上（含二年级）学生中特别优秀的学生。

第三条 省政府奖学金由省财政安排专项资金设立，每年具体的奖励标准、名额由上级主管部门核定。

第四条 学校学生资助管理中心负责组织省政府奖学金的评审工作。各院部系要成立奖学金评审小组，负责本部门省政府奖学金的申请和初评。

第二章 评审原则与名额分配

第五条 省政府奖学金实行等额评审，坚持公开、公平、公正、择优的原则。

第六条 同一学年内，获得省政府奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金和国家励志奖学金。

第七条 学校学生资助管理中心根据当年上级主管部门核定的省政府奖学金名额和各院部系实际参评人数确定各院部系的省政府奖学金名额。上学年因擅自降低评选标准或其他原因影响全校评选工作的院系，本学年获奖名额相应减少。

第三章 申请与评审

第八条 省政府奖学金的基本申请条件：

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

（三）诚实守信，道德品质优良；

（四）在校期间勇于创新，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出；

（五）学习刻苦，成绩优异，学习成绩排名和综合成绩排名在评选范围内位于前15%，且没有不及格科目。其他特殊条件者，参评条件见《泰山医学院国家奖学金管理实施办法》中第八条。

第九条 符合省政府奖学金申请条件的学生可向院部系提出申请，院部系奖学金评审小组根据学生的申请，在学生班级或年级测评的基础之上，确定初评名单并进行不少于3个工作日的公示。

第十条 学校学生资助管理中心审核院部系初评的省政府奖学金推荐名单和材料，提出当年省政府奖学金获奖学生建议名单，在校内进行不少于5个工作日的公示。

第十一条 学生个人对省政府奖学金初评结果有异议者，可在本院部系初评结果公布之日起3个工作日内向本院部系评审小组提出

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推荐第9篇：泰山医学院水电费收费管理办法

泰山医学院水电费收费管理办法

为了加强我校水电费管理，减少浪费，特制定本办法。

第一条 校内教职工住宅用水电费：由总务处物业管理中心(校园管理办)抄表，由财务处相应从职工工资中扣缴。工资关系未在本校的教职工、居住老校区的由物业管理中心催缴，居住校本部的由校园管理办催缴。

第二条 学校各部门、各经济实体、校内承包单位及经费包干部门等所使用的水电费分别由部门经费、承包经费或核定的经费中支出，逐月扣缴或缴纳。外租房所使用水电费，由物业管理中心(校园管理办)负责催缴。合用一套计量表的部门协商进行分摊。

第三条 学生公寓、教室用水电费，由学工处管理，由核定的公寓经费、教室管理经费或预算单列经费支出。实验室用水电费，分别由各院(系)、部、所管理支出。

第四条 学校马路路灯及公用水电费、校本部绿化用水电费由总务处管理支出。

第五条 校园建设、施工使用水电费，由基建办公室负责确认后基建财务科代扣缴费。

第六条 水电管理部门按月抄表，各使用部门领导或用户签字认可后送达财务处核算科，由核算科核销或者由用户直接到核算科缴费。

第七条 总务处水电管理部门负责对学生公寓用水电费进行分栋统计汇总。大学生公寓服务中心负责对学生公寓中的各学生宿舍、公用和办公等部位用水电费进行管理，并分栋、分室汇总，每月上报财务处和总务处。

第八条 学生公寓水电费实行定额管理，依据学生实际入住时间计算。根据学校党委会议纪要[2003]ll号精神，校本部学生人均每月用水2.5立方米，用电5度。天外村校区学生按公寓类别参照此标准执行。学生宿舍用水用电超额部分，学工处负责催缴。学生持大学生公寓服务中心开具的水电费缴款通知到后勤财务科缴费后，由大学生公寓服务中心根据学生缴费收据输电。学生所缴水电费，由后勤财务科冲减公寓水电费支出。

第九条 后勤财务科要将各公寓楼学生实际用水用电与学校规定定额之差的情况、收缴情况及所负责的其它部门的水电费缴纳情况及时通报各有关部门。核算科要将全校水电费支出情况、水电费回收情况进行统计，并向有关部门通报。

第十条 对拖欠水电费的用户，水电管理部门提前书面通知到用户和部门，送达五日后仍不补交清的，由水电管理部门停水停电。

第十一条 水电管理部门要加强安全用电、用水的监督和管理，对偷用水电和违禁使用电器等行为，按照有关规定从严处罚。

第十二条 水电管理部门及财务部门要进一步改变服务态度，提高服务质量，加强日常管理和宣传工作，努力做到“计量准确、服务到位”，切实负责好各部门水电费使用和定期催缴工作。

第十三条本办法由财务处负责解释督办。

推荐第10篇：泰山医学院大学生社会实践活动管理办法

泰山医学院大学生社会实践活动管理办法

深入开展社会实践活动，是提高大学生综合素质的有效途径，能使广大学生在实践中受教育、长才干、拓展综合素质。为贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[2005]3号）及我校《关于进一步加强和改进大学生社会实践工作的意见》（泰医党字[2005]15号）精神，有效推动我校大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动向长期化、项目化、阵地化发展，结合学校实际，特制定本社会实践活动管理办法。

第一章

总

则

第一条 社会实践是高校教学的一个重要组成部分，是培养大学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力，使学生投身社会，接触社会，了解社会从而服务社会的重要途径之一，是大学生深入基层，深入实际，深入群众的有效方式。

第二条 社会实践是学生第二课堂的重要组成部分，以“受教育、长才干、作贡献”为活动宗旨。

第三条 社会实践活动要坚持广泛动员、精心组织，突出重点、讲求实效，创造条件、提供保障，密切配合、加强宣传、安全第一的原则。

第四条 大学生要充分发挥青年才智和专业特长，通过社会实践的形式，为专业学习和学术科研服务，为地方经济发展服务，为基层群众服务。

第二章

活动内容及流程

第五条

学校成立社会实践活动领导小组，成员由分管校领导和党委宣传部、学工部、教务处、科研处、实践教学部、研究生部、团委负责人组成。日常工作由团委负责。

第六条 大学生社会实践活动是指学生在假期和平时课余时间，有组织地进行以医疗卫生服务、科技文化服务、社会调查、公益劳动、文明共建等为主要内容的实践活动。主要包括：

1.社会考察和社会调查活动

深入城镇、乡村、部队、科研院所、企事业单位开展社会考察和社会调查活动，从而引导学生了解社会、了解国情，同时对社会和企业的发展献计献策。

2.医疗卫生服务活动

组织大学生为农民进行健康普查和常见病治疗，开展卫生知识宣传咨询，普及医疗卫生知识。按照量力而行的原则，为农民送医、送药、送器械，缓解农民看病难、看病贵的问题。

3.科技服务活动

面向经济建设主战场，面向城镇社区、县乡的中小型企业、乡镇企业，结合所学专业，发挥技术特长，在教师的指导下开展科技攻关、工程设计、科技成果推广、科技咨询和技术服务等活动，使科学技术为现实生产服务。

4.文化服务活动

深入城镇社区和贫困乡村，开展文化培训、科普讲座、法律宣传和咨询等活动，服务社区和乡村的两个文明建设。

5.公益劳动和文明共建活动

（1）立足校园，开展公益劳动，承担力所能及的学生事务等工作；

（2）深入社区开展敬老助残帮困服务、特殊家庭教育服务、社区事务服务、社区公益事业服务等活动；

（3）与企业、部队、科研院所、乡村、居民委员会等单位开展其它形式的文明共建活动。

第七条 大学生可参加学校在假期组织的各种社会实践及教学实习活动，也可以回到家乡或自发组织开展社会调查、参观访问、勤工助学、社区服务等社会实践活动，同时学生也可利用其它时间（如寒假、双休日）积极进行社会实践活动。

第八条 社会实践活动的组织形式

1.利用假期，学校统一组织的集中团队和分散集中团队（统称实践团队）及个人活动。学校重点扶持带有科研选题和去老、少、边、穷地区以及跨院系跨年级的实践团队。实践团队成员可跨年级、跨专业、跨院系，团队人数控制在8—12人，重点实践团队需有教师带队方可参加活动。各院系应根据自身特点和具体情况，组织本院系重点团队的招标。

2.为了能更好地指导实践，使在实践过程中做到有目的、有计划，应根据自身情况制定相应的实践计划，并自行联系有关单位。实践计划要求具体化、专业化、书面化。实践团队实行申报制，由实践团队填报社会实践立项申报书，经所在院系对实践项目进行论证并做出基本评价、由学院统一上报校团委。暑期社会实践跨学院、跨学科的项目由团队负责人所在院系负责该项目的申报，具体时间安排为6月初，学校下发社会实践总体要求，学生填写社会实践立项申报书，各院系团总支进行项目注册；6月中旬，各院系团总支经过筛选推荐，将一部分优秀的实践活动计划及目标要求报团委办公室，进行注册投标；6月下旬前，校大学生社会实践领导小组根据投标方案中所规划活动内容可行性、有效性、新颖性等，决定选择以适当方式（如公开答辩）对投标方案进行评议。然后向全校张榜公布入选资助的实践活动项目，并给予一定的资助金额；6月底至7月初召开社会实践活动出征仪式，入选资助的实践活动项目的全体同学与会，讲纪律、提要求，并进行相关的教育培训；7—8月份，活动项目实施期间，每个受助项目小组及时向校团委提供活动进展信息或媒体宣传信息，以备学校掌握情况，向团省委通报及向有关新闻媒体发稿；8月底，将所完成的调查报告、活动总结、心得体会、活动图片（5张以上）等相关资料交校团委办公室；9月初，各院系团总支注意在本单位及时总结和推广实践经验，召开研讨会、交流会等形式加强交流学习，巩固和扩大实践成果；9月中旬，学校进行总结表彰。

第三章

参加社会实践活动的基本要求

第九条

学生参加社会实践活动，要本着校内与校外相结合、平时和假期相结合、集中和分散相结合、无偿和有偿相结合的原则。

第十条

各级团学组织要从树立和落实科学发展观、培养全面建设小康社会所需人才的战略高度，深入、扎实地组织开展好社会实践活动。切实加强对社会实践活动的领导，组织社会实践团队的院系要在学生自愿的基础上，择优筛选组队，并选派得力干部和专业教师带队。

第十一条

要不断丰富社会实践活动的内容和形式，积极探索和建立与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的社会实践机制，了解基层需求，科学规划项目，增强服务的针对性，使更多的学生投入到活动中去，在实践活动中得到锻炼。

第十二条

实践过程中，各团队在完成调查的同时，应遵循实践团队守则，确保安全，加强组织领导；根据活动主题进行，扎实工作，明确意义，讲求实效；遵纪守法，遵守校纪校规，积极维护学校的声誉。

第十三条

在校研究生、本、专科生都必须参加社会实践活动。根据我校具体情况，除平时的活动外，要求研究生、本、专科生每年至少参加一次假期社会实践活动，时间不少于7天。另外，我校大学生在校期间应参加志愿活动时间不少于40小时。

第四章

经费来源及管理办法

第十四条 学校团委每年拿出专项资金作为暑期社会实践专项经费，用于大学生暑期社会实践活动。采取学校、院系和社会、个人共同出资的方式筹集实践经费。另外，积极寻求、争取社会各界的支持和赞助，扩大经费来源。

第十五条 学校设立社会实践专项经费的主要用途包括：资助立项的重点和一般社会实践项目；奖励优秀组织单位、优秀社会实践团队、优秀个人、优秀报告、优秀指导教师及媒体宣传等。

第十六条 社会实践经费由校团委统一管理。社会实践团队须通过各院系团总支向校团委上交具体接待单位名称和团队立项登记表，以进行立项登记。学校将根据申报材料确定是否对有关社会实践团队立项并予以资助。

第十七条 学校资助经费主要用于支付实践团队的基本活动费用，同时参考路程远近、人数多少等因素决定资助额度。

第十八条 对于虚报实践经费的团队，一经核实，学校不再考虑予以资助，并视情节轻重进行批评教育直至纪律处分；作虚假活动策划或没有开展暑期实践活动的，校团委将追回先期拨付的经费，并追究当事人的相关责任。

第十九条 各社会实践团队要合理使用实践费用，专款专用，且账目要清晰、规范，在规定期限内进行报销冲帐。

第五章

考核及奖励制度

第二十条 为了鼓励更多学生参与到社会实践活动中去，不断推进我校社会实践活动的纵、深发展，学校决定对在社会实践活动中涌现出的先进个人、团队和组织单位进行表彰。

第二十一条 学校根据专家评审委员会制定的标准，对实践活动中表现突出的院系授予“优秀组织单位奖”，对在实践活动中表现突出的团队授予“优秀实践团队奖”；个人奖分为“优秀指导教师奖”、“先进个人奖”和“优秀调研报告奖”等奖项。并推荐参加各类省级及国家级先进奖项的申报评比。

第二十二条 申报“团体奖”的单位，应提交工作计划、工作总结以及与实践活动有关的其它资料。“先进个人奖”由各院系团总支根据申报条件及评优指标提出建议报校团委审定；“优秀调研报告奖”由专家评审委员会会同校团委根据评审规则确定。

第六章

宣传、总结、深化工作

第二十三条

要大力加强社会实践活动成果的宣传。各级团组织要在特定时间内，在校园网、校报、校广播台等校内媒体上开辟社会实践活动专栏或专题节目。各级团学组织也要利用墙报、板报等形式，对社会实践活动成果进行广泛宣传。每年暑期社会实践活动，各院系要专门成立通讯组，负责通讯报道和编写活动简报等工作。凡在校外国家级、省级、市级报刊杂志等宣传媒体上报道我校社会实践活动情况的院系每次奖励1000、500、300元，同一报道不重复奖励，按最高级别进行奖励。

第二十四条

为了扩大和深化社会实践活动的教育效果，在组织搞好成绩考评的基础上，各级团组织和学生工作系统还要组织各种形式的宣传、交流活动，如社会实践活动成果展览、演讲会、报告会、座谈会等。在此基础上不断总结经验，推动我校学生社会实践活动健康、深入地向前发展。

第二十五条

校团委要及时认真全面地做好全校社会实践活动总结，按时报送上级团组织。

第七章

附

则

第二十六条 本办法自发布之日起生效。 第二十七条 本办法由校团委负责解释。

第11篇：泰山医学院杨静同学先进事迹材料

杨静同学先进事迹材料

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。在泰山医学院的校园里，上下课的师生会经常看到一幕温馨感人的场景：一个身材瘦弱的女生背着身有残疾的女同学，吃力地上楼、下楼、到教室、去食堂、回宿舍。她们是姐妹？亲戚？都不是！她们是一对普通的同班同学。瘦弱的女生叫杨静，是泰山医学院基础医学院2011级专升本班的一名极为普通的学生，2007年结识患小儿麻痹的同学赵文文后，便开始用稚嫩的双肩背起赵文文上学。六年来，她背着赵文文从高中、到专科，再到本科，每天上楼、下楼、到教室、去食堂、回宿舍，不是亲人却胜似亲人。六年来，她用脊背背出了一份挚爱，背出了一种精神。

六年来，杨静获得了“2012年度中国大学生自强之星标兵”、“第八届中国青年志愿者优秀个人奖”、“第十五届山东青年五四奖章”、“2010中国大学生年度人物候选人”、“2010山东年度新闻人物”等多项殊荣，中央电视台《道德观察》栏目对她进行的专访，录制播放了专题片《背上的约定》。《中国青年报》《大众日报》、《齐鲁晚报》等多家媒体也分别进行了报道。2012年5月，杨静作为全省高校唯一邀请的新时期学习雷锋的先进典型参加了全省建团90周年晚会，并现场接受了主持人的专访，在全省青少年群体中引起了广泛的影响。一个瘦小的女孩凭借助人为乐、无私奉献的精神感动着齐鲁大地。

付出，是一种真正的快乐

真正的快乐只有一种，那就是为他人付出。杨静和赵文文相识于高中期间，回想起六年前和赵文文的第一次见面，杨静依然记忆深刻。2006年，杨静上高二时，注意到一个坐着轮椅来上学的女孩，这个女孩在不能正常行走的情况下还坚持上学，这令杨静充满了敬意。“文文虽身患残疾，但意志坚强，一直坚持读到高中，这种精神令我佩服。”从那时起杨静心中就萌生了帮助她的念头，性格内向的杨静鼓起勇气对互不相识的赵文文说：“我来背你吧！”“不用，谢谢你，我能行”赵文文倔强的脸上写满坚强。

杨静被拒绝了，但接近赵文文并帮助她的想法却在杨静心里生根发芽了。一回生两回熟，杨静开始主动接近赵文文并帮她做一些琐碎的事，渐渐地，赵文文被这个善良的女孩打动了，慢慢地接受了杨静的帮助。从那时起，杨静承担起护送赵文文上下课的任务。杨静觉得赵文文在上下楼梯时异常不便，就想扶着她，但是由于赵文文腿部残疾比较严重，搀扶着也走不好。后来，杨静就决定背着赵文文到教室去。上课时，杨静将赵文文提前背到二楼教室，下课后，杨静再将赵文文从二楼的教室背到五楼的宿舍。背着赵文文在平地上走，杨静还不觉得累，但是背着赵文文上楼让她感觉到了另外一种沉重。第一次背着赵文文上楼时，杨静扶着楼梯栏杆一步一步地往上爬，中间好几次停下脚步大口喘气，当把赵文文放在教室的座位上时，杨静已是满头大汗。

杨静对赵文文的帮助，一开始并没向家人提起，直到父亲去杨静所在的中学参加家长会时，才从班主任口中得知。心疼孩子的父母也为女儿的学习成绩担忧过，但最终还是顺从了杨静的意愿，并在多个方面给予支持和帮助。在杨静的老家，提起杨静，父老乡亲无不竖起大拇指，更为她的爱感动齐鲁大地而自豪。

奉献，贵在持之以恒

做一件好事容易,难的是一辈子做好事。自2007年上高三开始，杨静背着身赵文文一起相伴走过了黑色高

三、走过了专升本拼搏的岁月，又一同考入了泰山医学院。考进泰医后，两个人都很兴奋，终于又可以在一起学习自己喜欢的专业了，但是她们还有小小的顾虑：能不能分到一个宿舍？能不能在生活和学习上像以前那样在一起了？学校领导提前考虑到了她们的情况，特意把她俩安排在同一个宿舍、同一个班级。一开始同学们看到杨静这么细心地照顾赵文文，还以为她们是很近的亲戚关系呢，后来才知道二人没有任何血缘关系。

在泰医，课程变多了，学业加重了，但杨静还是一如既往的背着赵文文上课、下课，两人原本深厚的感情变得更加牢固了。下课时，杨静背着赵文文去上厕所；放学后，杨静每次都先把赵文文安排在一个座位上，一个人去买两个人的饭菜；周末，杨静怕赵文文在学校一直呆着会感到厌烦，就推着她去逛街，

帮她挑选合适的衣服；冬天的时候，赵文文洗不动的厚衣服都交给了杨静，到了晚上，杨静还要给赵文文盖被子„„。“赵文文挺要强，为了少麻烦我，总是尽量不喝或者少喝水，以减少上厕所的次数。但是她的嘴上因缺水经常脱皮，干裂。”所以，杨静就自己形成惯例，每天固定在每节下课后、午饭和晚饭前主动询问赵文文要不要上厕所，避免尴尬。

60斤的赵文文，看着100斤的杨静背着自己很吃力，总是自责的要减肥，杨静笑着说：“你不重，你还让我的负重能力增强了，你看看厚厚的医学教科书，拿起来也不觉得重了，学起来也不觉得辛苦，里面的医学知识再多看着也不吃力了！”赵文文的父亲赵太富说，他女儿能在求学路上遇到杨静这样的好同学、好姐姐，他感到十分高兴，有杨静的照顾，他也不太担心在外地上学的女儿了。 六年来，在通往教室的路上、在回宿舍的途中、在回家的火车内，人们看到了两个连在一起的影子，似乎并无分别的片刻。一天、一月、一年、两年„„五年、六年，在杨静的帮助下，赵文文虽然身有残疾，心里却没有一丝阴霾。她乐观、开朗而且坚强，和同学们聊天、开玩笑，充满幽默感。我们问她：“你从小到现在自卑过吗？”赵文文回答：“有过，但现在想开了，我会更加刻苦学习，为社会尽一分微薄之力，做一个对社会有用的人，不让杨静和关爱我的人失望，我要用我的笑声来回报帮助我的人。”看着赵文文对未来充满希望，杨静格外欣慰，对于自己的爱心付出，杨静没有一句豪言壮语、没有一声怨言，也从未想过得到什么回报，她认为赵文文是自己特别要好的朋友和老乡，她需要帮助，而自己有能力去帮助她，所以她应该去做这些。“在一路求学的路上，有坚强乐观的赵文文相伴，用友情激励前行，我觉得很知足而且很珍惜。”遇到别人赞美她时，杨静总是这么谦虚地说。

真爱，弥漫泰医校园

榜样的力量是无穷的。由于杨静经常背着赵文文去上学，时间一长，两人的感人事迹逐渐在泰医校园内传播开来，并且感动着全校师生。学校领导多次到宿舍看望两人，对两位同学这种互帮互助、共同进步的可贵精神给予了充分肯定，勉励她们奋发学习，并号召全体学生向杨静学习，学习她乐于助人、无

私奉献的精神。同学们也纷纷伸出援助之手，走在路上推推轮椅，遇到沟坎架架车，帮赵文文打打水、洗洗衣服，爱心在周围人们的心中不停地传递着。前些日子，杨静因为家中有事回家，这期间很多同学主动承担起照顾赵文文的义务。

在杨静精神的感召下，学校广大师生都纷纷献出自己的爱心，无私地帮助别人，助人为乐的良好校风已蔚然成风。学校先后成立了青年志愿者服务总队、义务支教团、南丁格尔志愿服务队、无偿献血志愿服务队等近20个志愿服务团体，定期到社区、养老院、中小学开展义务支教、法律援助、信息咨询、生活料理、医疗保健、心理疏导、环保宣传等志愿服务活动，并与孤寡老人、农民工子女、残疾同学进行结对帮扶。义务支教团还连续多年赴贵州、甘肃、东平等地开展支教活动。近年来，在全校师生的共同努力下，学校在志愿服务方面获得了诸多荣誉，多人次被评为省级志愿服务先进个人，南丁格尔志愿服务队被山东省授予“南丁格尔志愿服务工作先进集体”荣誉称号，无偿献血志愿服务队是泰城高校首支无偿献血队伍，学校更是涌现出了王多辉同学成功捐献造血肝细胞等典型事迹。

杨静说：“我们每个人都有两只手，应当一只手接受爱，一只手付出爱。我做的是一件微不足道的事情，但是确让我收获很多甚至终身受用„„”杨静就是这样一个人，在无意之间，用她的爱心感动身边的人，也让那些平凡的人心中多一份爱心。

第12篇：泰山医学院大学生社团联合会报纸

社团新动态

泰山医学院社团报

2012年3月10日

我校第九届大学生社团文化节开幕

彭春雷院长作重要讲话

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月28日晚，泰山医学院“缤纷社团 青春飞扬”第九届大学生社团文化节开幕式晚会在校本部文源广场隆重举行。副院长彭春雷出席并 讲话。彭春雷代表学校党委、行政向第九届大学生社团文化节开幕表示

热烈祝贺。并希望全校共青团员要以本次社团文化节为契机，在全校 掀起学习十七届六中全会精神的热潮，为推动社会主义文化大发展大

繁荣，为我校校园文化建设做出应有贡献。针对本届社团文化节，彭春雷提出三点要求：一是要突出弘扬中国传统文化；二是要充分体现

学生社团

“百花齐放，百家争鸣”的良好态势；三是要借助文化节强化大学生素质教育。

晚会伴随着青春激扬的舞步拉开帷幕。大学生演讲与辩论协会带来的朗诵《那一程青春属于泰医》感情真挚、慷慨激昂；天籁之音声

乐协会带来的歌曲串烧把民族风与流行元素有机结合，给观众带来了 全新的视听盛宴；舞蹈协会的机械舞《

dancing》动感十足，展现了当代大学生的青春与活力；相声小品协会呈现的相声《说学逗唱》精彩层出不穷、令人捧腹；架子鼓表演《拉德斯基进行曲》婉转流畅；双

截棍协会带来的闭幕表演《中国风》时而行云流水、时而慷慨激昂， 展现了学生社团的无限魅力。

整台晚会主题鲜明，彰显了大学生社团“百花齐放 百家争鸣”的良

好发展态势，突出了社团的缤纷多彩、青春的激情无限，体现了泰医

的“登攀

”精神，展现了学校的蓬勃发展和校园文化建设的辉煌成绩，焕发了全场观众爱党爱国爱泰医的热情。

晚会由校团委主办，大学生社团联合会承办。党委组织部、党委

宣传部、教务处、图书馆、学生工作处等职能部门负责人和各院系党

总支副书记、团总支书记、副书记、辅导员以及学生社团代表观看了 演出。

本届社团文化节历时两个月，将陆续开展“弘扬中华文化

“美丽的泰医”摄影大赛、

”书画大赛、“廉政文化建设”图片展、“一封家书”赛、“校园之星 征文大

”最佳网页设计评比大赛、“精彩大学 成功起步”专题讲座、“爱心接力

”之福利院、盲校行、“放飞梦想 舞动激情”舞蹈大赛等116项活动，内容涵盖政治、文学、科技、体育、文艺、心理、

公益等。

泰山医学院师生参加特种部队“赞老兵

颂老兵”主题文艺晚会

2011年11月30日晚，“赞老兵 颂老兵”主题文艺晚会在

特种部队文化活动中心成功举行。作为联谊单位，泰山医学院师生积极参与了本次活动。

晚会在泰山医学院林红梅等同学表演的民族舞《紫竹调》中拉开帷幕，优美的舞姿、灵动的音乐让在场所有观众沉醉。由部队侦察队、情整室、特战一连、特战四连为大家带来歌曲串烧《我的好兄弟》、《祝你一路顺风》等歌曲，表达了全体官兵对老兵深深地情谊和祝福；特战五连带来的快板《火热的连队》、战四连的小品《班务会》、特侦一连双簧《送老兵》、特战二营《战友是你最最亲的弟兄》等节目深刻真实的反映了部队生活，表达了对老兵深深的不舍；泰山医学院王璐等同学带来了歌伴舞表演《荷塘月色》、大学生社团联合会文艺部林红梅、毕沛东等带来的红歌串烧、李丹等同学带来了动感典雅的爵士舞表演等节目让战士们感受到了泰医师生心系国防的赤诚以及情系大队官兵的热情。最后，由泰医团委孙琳婧演唱的歌曲《兵哥哥》、与部队官兵共同演唱歌曲《为了谁》，将整场晚会推向高潮，全场红旗舞动，爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。

整个晚会气势宏大，场面生动，气氛热烈，集歌唱、舞蹈、相声、快板、武术等表现形式于一体，主题突出，充分展现了特种部队的战队风采，体现了泰山医学院师生拥军爱国的精神风貌。

总结精彩过去 展望美好未来

第五届大学生社团联合会2011-2012学年度

第一学期总结大会成功举行

回忆过去，魅力依在；展望未来，迈向精彩！2011年12月27日晚，第五届大学生社团联合会2011-2012学年度第一学期总结大会于教学楼B-11教室成功举行。

大会内容共分两项。首先由第五届大学生社团联合会主席马钰发表讲话。会议首先总结了2011-2012学年度第一学期由大学生社团联合会举办的重大活动，并予以肯定；随后分析了下一学期我们将面临的机遇与挑战；同时强调了付出与努力的重要性，告诫大家只有付出汗水才会有收获；最后，主席对下学期的主要工作作了讲话，并多次提出各部门与各协会要勇于创新，并作好工作计划。大会进行第二项是大学生社团联合会各部门内部进行交流，各部门及时沟通总结第一学期的工作，并对下一学期寄予希望。

出席本次大会的是第五届大学生社团联合会全体成员以及泰山医学院35个校级社团会长。本次大会不仅总结了大学生社团联合会在过去的一个学期的成功与不足，也展望了美好的未来，有着继往开来的重要意义。祝愿在校团委老师的正确指导、大学生社团联合会全体成员的共同努力下，大学生社团联合会将会创造更多辉煌！

第五届大学生社团联合会

贯彻落实彭春雷院长的讲话精神成立大会圆满闭幕

你我齐心协力，铸就社联辉

参加本次大会的有大学生煌,2011年11月13日晚泰山医学社团联合会的主席团成员，其

院第五届大学生社团联合会成下设9个部门的所有成员以及立大会于教学北楼B-11室成功隶属于泰山医学院大学生社团TAI SHAN YI XUE YUAN SHE TUAN BAO

举行。大会共分五项：主席团发联合35个协会的会长。会议由言、部门职能介绍、协会会长代副秘书长靳新华主持。本次大表发言、协会提意见或建议以及会的成功召开不仅正式标志了201

2主席总结。会议重点强调了工作第五届大学生社团联合会的成思想、工作目标，让协会会长对立，也奠定了今后的工作基础，社联工作思路有了具体了解，明调动了全体成员的工作积极3月10日 星期六 第1期晰了社团在举办活动方面的流性。会议中所有成员共同表示，程及注意事项。此外，主席团与将尽职尽责、全力以赴，齐心

各位部长还一起学习了彭院长协力为大学生社团联合会共筑的讲话精神，使同学们受益匪一个美好的明天。 主办：共青团泰山医学院委员会 承办：大学生社团联合会

浅。

思想上同心同德 目标上同心同向 行动上同心同行

我校第七届教代会暨第八届工代会第七次会议隆重召开

王长松作重要讲话王学春作工作报告郭爱英王庆宝张成利彭春雷李伟邢金亮出席付朝广主持

本报讯（本报记者任纬兵、刘云）历时两天的我的高度责任感，发挥了广大教职员工在校第七届教代会暨第八届工代会第七次会议按

推进学校事业科学发展中统一思想、汇照预定议程，在圆满完成各项任务后于7日上午聚力量、协调关系、服务大局的重要作闭幕。与会代表认真学习、讨论和审议了校长工用。

作报告，书面形式讨论和审议了工会工作报告、1月6日上午，图书信息楼学术报学校财务工作报告，并通过了三个报告的决议。 告厅内灯火璀璨，鲜花斗艳，“双代会”会议还听取了学校债务化解工作报告和 《泰山重要的大会。大会共收到各类提案60在这里隆重举行。校领导王长松、王学医学院校院二级管理办法》（征求意见稿）的说件，充分反映了广大教职员工积极建春、郭爱英、付朝广、王庆宝、张成利、明。党委书记王长松最后作了重要讲话。

言献策，关心学校发展，支持学校改彭春雷、李伟、邢金亮出席并与主席团本次“双代会”是在深入学习实践科学发展观，大革的政治热情和参与民主管理的主成员在主席台就座。参加会议的正式代力推进学校科学发展，实现建设特色鲜明的高水人翁精神，体现了思想上同心同德、表176人、列席代表63人欢聚一堂，平大学的奋斗目标的关键时期召开的一次极为

目标上同心同向、行动上同心同行

共议学校发展大计。

彭合

春成立表示祝贺。彭院长简要回顾

雷会了泰山医学院的发展历史，分析干部要有为国家为人民贡献青了当前学校发展面临的形势和机春的宏大理想，努力成为国家院换遇。对新一届学生会、大学生社建设和发展的栋梁之材，为学长届团联合会的学生干部，彭院长提校增光添彩。

出四点要求和希望：一是学生干换届大会由团委书记赵遵在大部要有坚定正确的政治方向，坚强主持，团委副书记孔志峰宣第会定走中国特色社会主义道路的决读了我校第三十七届学生会、五上

心和信心；二是学生干部要有全第五届大学生社团联合会成员心全意为广大同学服务的热心和名单。团委干事孙琳婧宣读了届的积极性，当好学校党委联系广大优秀社团干部表彰决定，吴永

宣读了优秀学生会干部表彰决 大讲11月9日下午，泰山医学院第三十七届学生会、第五届大学生社团联合会换届大会在校本学生的桥梁和纽带，在维护学校定。第三十六届学生会主席梁学话

部综合教学楼C4013成功举行，整体利益的同时，代表和维护好浩、第四届社团联合会主席王生党委委员、副院长彭春雷出席大广大同学的合法权益；三是学生会并讲话。

干部要有过硬的综合素质，在学翔分别作工作总结发言，新一社彭春雷首先对我校第三十习、生活、工作及引导广大同学届学生会主席柏洪才、社团联团六届学生会、第四届大学生社团进步等各方面起模范带头作用，合会主席马钰分别作工作表态联合会所做的工作表示赞赏和要创新工作思路，创新工作载体，发言。 联

感谢，同时对第三十七届学生创新工作内容，创新工作方法，

会、第五届大学生社团联合会的

通过创新，实现突破；四是学生

一封家书

泰山医学院2012年3月10日

爸妈，回想来到大学的这一年多，真的让我成长了许多。一封家书

这一路虽然是坎坷中带着些许的忧伤，但也仍不失大学的美好。药学院2010级中药一班马亭云 至今我还深刻的记着，在等待转专业结果的那个晚上，我无助

的哭了，因为当时一切都是未知数，我也很纠结自己的选择。亲爱的爸爸妈妈，

可是爸妈，谢谢你们那晚掏心的安慰，给了女儿最坚定的支持！ 身体健康。新学期开学已两月有余，一切安好，您不用挂

你们劝我看开些，既然自己已经付出了努力，无论结果怎样，念。我已经迈入大二，

摆脱了大一时的迷茫和陌生感，重新融入都应坦然面对。只要咱们有实力，就不怕没有机会！爸妈，真

校园生活后内心有很多新的感受。的谢谢你们，那晚让我平静了许多。

首先学习上我已经适应了大学的教学方式，不在有大一时

爸妈，感谢你们这些年为女儿操劳所付出的艰辛，感谢你

的那种空虚感。我也明白了大学生学的不再仅仅是课本上的知识

们陪我走过这段最艰难的心路历程！这一路，正因为有你们的

而更多的是适应社会的能力。当初我面对蓦然增多的课余时间而

陪伴，女儿不再迷茫，正因为有你们的陪伴，女儿才会更坚定

手足无措，只能盲目从众的每天呆在宿舍打发时间，即使偶尔去

的走向属于自己的未来！我相信，一路有你们，女儿终究会迎

一趟图书馆也不清楚自己应该看什么书才能更好的提升自己的

来属于自己的那道最明媚的阳光！

能力。经过一整年的适应于调整，我终于确立下了自己的大学生

爸妈，女儿现在已经搬进了新的宿舍，每次打电话，你们

活规划，对自己的时间做出了恰当的分配让自己能够提高自己的

总会问我，和新同学相处的怎么样，是否还住的习惯？我想说，

学习效率。事实证明这样确实能够是自己充实起来。

请你们放心，在这个新的小家里，大家都热情真诚，亲如姐妹，

当然，作为一名大学生虽然学习是我的主业，但是我也没

而且，我现在的这个班级，是我们院里最优秀的一个，大家团

忘记参加学校里面形形色色的课外活动。正如陶行知先生所说：

结和谐，亲如一家。来到大学一年多了，我也早已熟悉了校园

“孩子们，你们不仅要学会如何学习还要学会如何去玩。”通过

的环境，习惯了学校的生活。现在让女儿为你们描绘一下我的

这些活动我也确实学到了很多课堂上无法传授的东西。但好动的

大学：我的大学，美丽的学堂，迎着夺目的晨辉，在知识的海

我也不仅仅满足于参加别人组织的活动，我也尝试着组织了几场

洋里徜徉。 我的大学，金色的时光，坐在明朗的图书馆里，汲

活动。由第一次时的茫然无措到现在的驾轻就熟，我自己也可以

取精神的食粮。我的大学，梦的天堂，温暖的舍歌萦绕耳旁，

感受到我的进步。这是校园这个人生大舞台所赏赐给我的能力。

严明的校训谨记心房，虽然未来的路还很漫长，但我相信，伴

除此之外，我知道你们一直特别担心我的日常生活。俗语

着泰医登攀精神，一定能开创新的辉煌！还有我们宏伟的同立

说：“儿行千里母担忧，女行千里母更愁。”但是爸妈我想说，

桥，繁华的商业街，壮观的体育场„„我发现自己渐渐爱上了

你们真的不用担心我，因为这里是我的另一个家，这里有很多的

美丽的泰医，在我心里，也早已把它当做自己温暖的家！

兄弟姐妹。无论什么事情都有她们来支持我做我的后盾让我无后

爸妈，你们对女儿的爱总是那样细致入微！担心会联系不

顾之忧。当初，我是一只在你们的羽翼下长大的小鸟，但是随着

上我，你们总会问我要一个舍友的电话。以前，爸爸总因为晚

我羽翼的逐渐丰满，当初那稚嫩的翅膀也已经足以支撑起躯体独

上电话影响休息而选择关机，可自从我上了大学，爸爸的手机

自飞向高空。我相信学校为我们提供的这一块让我们平安成长的

一天24小时就再也没关过，我明白，他担心求学在外的女儿，

舞台会是我以后飞的更高的一个新平台。

希望女儿随时都能联系上他。

随着对这里了解的进一步深入，我愈加了解校园的美丽。

爸妈，女儿还想对你们说，女儿永远也不会忘记上一年，

最开始来的时候我还在为要在这不大的校园里呆四年而忧愁，可

你们为了不影响我学习，而隐瞒妈妈生病住院的消息，每当我

现在我才发现那是我庸人自扰了。因为我发现每天都有新的美景

想起，从舅舅口中得知消息的那一刻，女儿的心都会隐隐作痛，

出现。我喜欢一个人漫步在校园，独自欣赏路边的点点滴滴。不

因为女儿没能在妈妈最需要我的时候，陪在她身边照顾她。女

同的时刻不同的心情，我都有不同的震撼。走在林荫小道，路旁

儿的泪水止不住的往下流，我真的心疼妈妈，我愿意拿自己一

的喜鹊叽叽喳喳的跟我打着招呼，那树上夏天的翠绿和冬天的枯

生的快乐来换取妈妈的健康！也正是在那一刻，让我从心底里

黄也忙碌的为我的生活增添色彩，而晨曦中和夕阳下看书的学子

感到亲人的重要，让我对家有了一个更深刻的理解，原来我对

更为校园蒙上了一层神秘的面纱。每每有新的发现我的心中就会

家人有如此深的眷念，只是以前从未发现过，那个我曾经总想

增加一种新的惊喜。我爱我的校园我的家。逃离的家，现已成为了我最眷恋的港湾!自那一刻起，让我成长

爸妈，天气转凉了您二老要注意加衣了。您在担心女儿的

了许多。所以，爸妈，女儿现在已经长大了，希望你们有什么同时我也在担心您的身体。只要你们健康就是我心中最大的安

事情不要再瞒着我，我现在有能力也应该为这个家承担起自己

慰。

的一份责任！请你们慢慢松开呵护女儿的双手，我希望在以后

您心爱的女儿马亭云

的日子里，快乐，让我们一起去分享；苦难，让我们一起来分

担！

爸妈，女儿最后还想说，感谢你们这二十年的养育之情。小时候，总是你们牵着女儿的手伴我成长，而今，女儿已经长再把爱来嗅

大了，我也会牵着你们的手陪你们到老，不弃不离。你们对女

公共卫生学院2011级预防医学本科一班陈晓彤儿无私的爱，女儿心里明白，无论我身在何方，女儿都是你们

心里永远的牵挂！所以，爸妈，女儿也会把自己最深的爱献给

亲爱的爸妈：

你们！爸妈，天气渐渐转凉了，你们一定要好好照顾自己，

你们还好吗？时光荏苒，已到深秋，女儿好久没能回家了，

记得按时吃药，注意保暖！女儿这里已经供暖了，在学校一切

我独自漫步在铺满落叶的林荫道中，看着那枯黄的落叶悠悠的在

安好！请勿念！

我面前飘落，仿佛也在诉说着女儿对你们绵绵的思念！

就让秋风，带去女儿对你们无尽的思念和深深的祝福吧！

爸妈，我想对你们说，女儿转专业成功了！通过一年的努力，

愿爸妈：

我没有让你们失望，更重要的是，我要感谢这一年来你们不断地

身体健康，工作顺利，一切安好！

叮咛与嘱托！没有你们及时的提醒，我也不会这么顺利的通过。

感谢你们对女儿选择的尊重与支持！爸妈，请你们放心，我会好好珍惜这次机会，虽然是让我重头来过，可我并不后悔！既然女

女儿：晓彤儿已经选择走上了这条路，也请你们相信，我会努力做到最好！2011年11月22日

让自己充实而又无悔的度过自己第二个大一生活。因为我明白，

社联简介

泰山医学院社团

2012年3月10日

泰山医学院社团联合会简介

泰山医学院社团在校党委的领导、校团委的具体指导下，经过社团管理中心所有成员的不懈努力，2007年成立泰山医学院大学生社团联合会，与泰山医学院学生会一并成为校团委的“两翼”。

现有校级社团42个，院系级社团96个，社团成员一万余人，分为学习理论型、社会公益型、科技创新型、兴趣爱好型四大类，基本涵盖了校园生活的方方面面，为广大青年学生提供了一个多层次、全方位的交流沟通平台，在学生知识结构的完善、技能技术的锻炼、综合能力的提高和思想道

德水平的提升等方面发挥着独特的作用。

泰山医学院第五届大学生社团联合会在校团委

社联下设主席团、秘书处、组织考核部、财务部、宣传部、科技部、外联部、文艺部、礼仪部、记者团等九个部门，的指导下继续秉承“社团一家亲”的宗旨，以具体负责社团的日常服务工作。

服务社团为己任，在各校级社团的努力和支持下，为广大同学提供了绚丽多彩的“第二课堂”。社团联合会热烈欢迎广大新同学的加入！我们愿意为您在新的学期里，大学生社团联合会将为丰富同的发展提供最广阔、最精彩的舞台！

学们的大学生活继续努力，同时也希望广大师生对于我们的工作提出您的宝贵意见。谢谢！ 您可以通过下列方式更好的了解我们和关注社团的发展： 登陆“泰山医学院校团委主页”，点击进入“大学生社团联合会”。

登录人人或新浪微博，搜索“泰山医学院大学生社团联合会”加为关注即可

可以将您的意见发送到我们的意见邮箱

④大学生社团联合会办公室：教学北楼B座2006，我们随时欢迎您的到来！

第13篇：泰山医学院论文管理规定文件

泰医教字〔2007〕21号

关于印发《泰山医学院

本科毕业设计(论文)工作管理规定》的通知

各部门、各单位：

现将《泰山医学院本科毕业设计(论文)工作管理规定》印发给你们，望认真贯彻执行。

二○○七年十二月十二日

主题词：教学毕业设计（论文）规定通知院长办公室2007年12月14印发

（共印60份）

泰山医学院本科毕业设计(论文)工作管理规定

本科毕业设计(论文)（以下简称毕业设计）是高校实现培养目标、培养大学生的综合素质和综合能力的重要实践教学环节。毕业设计的质量是衡量高校教学水平的重要标志，是高校认证学生毕业资格与学位授予资格的重要依据。为进一步加强和完善我校本科毕业设计环节管理，提高教学质量，特制定本规定。

一、组织管理

1.学校成立以分管实践教学的副院长为组长的毕业设计工作领导小组，负责制定毕业设计环节管理规定和措施，检查落实毕业设计工作。具体工作在教务处统一安排下，由实践教学部负责组织实施。

2.各院系成立以教学副院长、副主任为组长的毕业设计工作小组，负责本院系毕业设计工作的全程管理。主要包括：制定毕业设计管理实施细则，并组织实施，审定学生毕业设计资格、指导教师资格、毕业设计题目，组织答辩、成绩评定及优秀论文评选，以及毕业设计工作总结和有关材料的归档等。

二、选题

1．选题要符合专业培养目标，切实做到与科研生产或其他实际任务紧密结合。工科类专业选题应具有较强的综合性、实践性，应使学生在受到基本工程实际训练的基础上，掌握本学科的最新技术；理科类专业的选题应具有一定的先进性和学术水平，应结合当前的科技、经济发展水平，让学生更多地了解和掌握科技发展的趋势和前沿；文科类专业应反映社会、经济、文化中的实际问题，应根据研究内容提出问题、分析问题，提出解决问题方案和自己的观点等，应有必要的数据资料及相应的分析，毕业论文要有一定的新意。

2．原则上一个学生一个题目。对于需要多人合作完成的题目，对每个学生要有明确的分工要求。

3．题目的难度和工作量要适当。对于有些研究时间较长的题目，可以提前申报，让学生利用课余时间提前介入。

4．选题一般由指导教师拟定（或由学生提出、经教师初审），并经院系毕业设计工作小组批准。题目一经审定，不得随意更换；确需更换的，须经毕业设计工作小组批准。

三、指导教师

1．担任毕业设计的指导教师应具有中级或以上职称。

2．指导教师全面负责学生整个毕业设计阶段的教学活动。要认真指导学生查阅文献、制定方案、撰写开题报告，定期对学生辅导和答疑，检查学生的毕业设计进度和质量，定期填写《毕业设计（论文）指导记录表》，指导次数每月不少于1次。

3．注重加强学生的思想品德教育和良好学风的培养，对思想涣散、学习态度不够端正的学生，应及时批评教育，对违反纪律的要及时上报院系。

4．请假超过2周应向院系申请，由院系安排其他指导教师代为指导。

5．同一指导教师在同期毕业生中指导学生数一般不超过8人。

四、学生

1．要综合运用所学知识积极探索、勇于创新、独立完成毕业设计。认真进行调研和资料查阅，落实课题的研究内容、方法、步骤和措施，撰写开题报告，并阅读和翻译与课题有关的外文资料。

2．及时向指导教师汇报毕业设计进展情况，毕业论文的撰写要规范、符合学校规定和要求。

3．自觉遵守学校纪律，若请假，须按照学校学籍管理规定办理相关手续，否则作为旷课处理。

4．属于下列情况之一者，不能取得毕业设计成绩：（1）请假累计超过毕业设计阶段总学时数的1/3以上或纪律性较差；（2）论文内容拼凑或剽窃他人成果；（3）没有按时完成规定的毕业设计任务；（4）未参加所在院系统一组织的论文答辩。

5．毕业设计成绩不及格的学生，须向所在学院提出申请，经学院批准后，重做毕业设计。

五、答辩

1．答辩工作是评定毕业设计质量的重要环节，由院系统一组织进行。

2．答辩小组成员由毕业设计指导教师及相关人员担任，每组应不少于3人，设组长1人；另设答辩秘书1人。

3．答辩小组组长根据院系有关要求，认真组织本组学生的论文答辩工作，确保答辩的效果。按照有关评价指标，评定学生的答辩成绩，并填写《毕业设计（论文）答辩情况表》，评语要客观、准确，具有针对性。

4．毕业设计成绩包括四部分：平时表现成绩（占20分），评阅人对毕业论文的书面评分成绩（占20分，评阅人原则上是同专业内具有副高职称及以上人员），指导教师对毕

业论文的书面评分成绩（占20分），论文答辩成绩（占40分）。前三部分有一项成绩低于12分者不得提交答辩，答辩不及格的学生毕业设计成绩即为不及格。成绩评定要严格标准，各专业毕业设计成绩优秀率控制在15%左右。

六、质量检查及资料归档

1．院系检查分为前期、中期、后期三个阶段。前期重点检查指导教师到岗情况、条件是否具备、任务下达情况等；中期重点检查开题报告、毕业设计进度、教师指导等情况；后期重点检查毕业设计质量和答辩情况。学校检查分为随机抽查和重点复查两方面，每年组织专家对上年度毕业设计进行随机抽查与审核，并对抽查与审核情况进行通报；对毕业设计管理规范的院系予以表彰，对出现问题较多的院系限期整改，并组织专家对其整改情况进行复查。

2．毕业论文应统一格式、统一封面、装订成册，由院系统一保存。

七、其他

1．毕业设计需要到校外单位完成并经院系批准的，学生可以到校外做毕业设计。

2．到校外做毕业设计的学生必须由院系配备校外和校内指导教师。校外指导教师一般应由具有高级专业技术职务的专家担任，由学校颁发聘书；校内指导教师与校外指导教师共同负责拟定毕业设计题目，加强学生毕业设计环节的管理和指导。

3．在校外做毕业设计的学生原则上必须回校参加答辩。

八、附则

1．该规定由教务处、实践教学部负责解释。

2．本规定自发布之日起施行，《泰山医学院关于加强毕业设计（论文）工作的试行办法》（泰医教字[2005]22号）同时废止。

第14篇：泰山医学院优秀学生转专业实施办法

泰山医学院优秀学生转专业实施办法

泰医教字[2006]10号

第一条 为贯彻因材施教的教育方针，尊重学生选择和个性发展，充分调动学生学习积极性，特制定本办法。

第二条 转专业仅限于我校普通全日制一年级优秀本、专科有籍在校生，不含专科升本科学生。

第三条 转专业办理时间一般定在新生入学第一学年末进行。

第四条 转专业计划数由教务处根据各专业取得学籍的在校生人数制定，报分管校长审阅，经校长办公会研究确定后公布。

第五条 学生必须同时符合以下三个条件才具备转专业资格：

1、政治思想表现优良，遵纪守法，在校期间未受过任何处分；

2、学习刻苦，成绩优秀，第一学年各门课程(含必修课、限选课、任选科)考试及格，并且必修课总成绩位居本年级本专业前列；

3、身体条件符合转入专业普通高考招生体检要求。

第六条 转专业具体程序：

1、符合转专业条件的学生在教务处规定的时间内向所在院部系提出申请(申请表见附件)；

2、院(部)系对学生政治思想表现和学习成绩进行资格审查后，签署意见并加盖公章；

3、各院(部)系在规定的时间内将申请转专业学生材料报送教务处汇总、审核；

4、教务处将通过审核的学生名单报分管校长审阅，并在校内公示3天；

5、公示期满无异议，由教务处报山东省教育厅办理审批手续；

6、教务处正式公布转专业学生名单，并书面通知有关院(部)系及学生；

7、批准转专业的学生在第二学年第一学期开学一周内到教务处学籍管理科办理相关手续，逾期不办理者视为自动放弃。

第七条 转专业学生的课程学分和成绩管理以转入专业培养方案为准。转出专业与转入专业教学要求基本相同的课程，按照《学分制实施方案》的有关规定办理。教学要求差别较大或因培养方案不同未能修读的课程，必须重新修读并参加考试取得学分。

第八条 其他需要说明的问题：

1、转专业按照学生自愿申请原则进行，一旦转入新专业不得再调回原专业；

2、根据参加高考的考生类别(理工或文史)在本类别内选择转入专业，一般不可跨文理大类；

3、总成绩排名居前的优秀学生，在学校当年公布的转专业计划总数内，部分学生可跨门类(医、工、文、理、管、教、法等)转专业，部分学生可在本门类内转专业，临床医学各专业方向之间不再重新调整专业；

4、转专业名额不能递补或调剂使用；

5、学生办理转专业手续后，从第二学年开始所有费用均按新专业收费标准缴纳。

第九条 本办法由教务处负责解释。

第十条 本办法自公布之日起施行。

第15篇：泰山医学院继续教育学院物理化学期末考试

物理化学（本）

交卷时间：2018-03-12 14:39:07

一、单选题 1.(2分)两组分理想溶液，在任何浓度下，其蒸气压（ ）

     A.恒大于任一纯组分的蒸气压 B.恒小于任一纯组分的蒸气压 C.介于两个纯组分的蒸气压之间 D.与溶液组成无关 E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 2.(2分)主要决定于溶解在溶液中粒子的数目，而不决定于这些粒子的性质的特性叫（ ）

     A.一般特性 B.依数性特征 C.各向同性特性 D.等电子特性 E.各向异性特性

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 3.(2分)I2(s)与I2(g)平衡共存，系统自由度为（ ）

     A.0 B.1 C.2 D.3 E.4 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 4.(2分)下列说法不属于可逆电池特性的是（ ）

     A.电池放电与充电过程电流无限小 B.电池的工作过程肯定为热力学可逆过程 C.电池内的化学反应在正逆方向彼此相反 D.电池所对应的化学反应ΔrGm= 0 E.ΔrGm=w非

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 5.(2分)双电层是由（ ）构成  A.紧密层和扩散层  B.紧密层和接触层  C.接触层和扩散层  D.接触层和电极层  E.紧密层和电极层

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A 解析 6.(2分)在隔离系统内（ ）

 A.热力学能守恒，焓守恒  B.热力学能不一定守恒，焓守恒  C.热力学能守恒，焓不一定守恒  D.热力学能、焓均不一定守恒  E.不能确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 7.(2分)一定量的纯理想气体，下列哪组量确定后，其他状态函数方有定值。 A.T  B.V

）（    C.P D.T、U E.T、p 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 8.(2分)盐桥的作用是（ ）

     A.减小液接电势 B.消除液接电势 C.减少电阻 D.连接电路 E.减小接触电势

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A 解析 9.(2分)熵增原理只适用与（ ）体系

    A.敞开 B.封闭 C.孤立 D.循环  E.所有

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 10.(2分)化学反应等温式△rGm=△rGmΘ+RTlnQ，当选取不同标准态时（ ）

     A.△rGm和Q的值都改变 B.△rGm和Q的值都改变 C.△rGm的值改变，Q不变 D.△rGm不变，Q的值改变 E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 11.(2分)在绝热封闭体系发生一过程中，体系的熵（ ）

     A.必增加 B.必减少 C.不变 D.不能减少 E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 12.(2分)质量作用定律（ ）

     A.适用于任意恒温反应 B.只适用于理想气体恒温反应 C.只适用于基元反应 D.只适用于等温等容反应 E.只适用于等压反应

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 13.(2分)当体系向环境传递热量时，体系的内能将（ ）

     A.增加 B.减小 C.不变 D.无一定规律 E.以上答案都不对

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 14.(2分)373.15K和pΘ下，水的摩尔汽化焓为40.7kJ・mol-1，1mol水的体积为18.8cm3，1mol水蒸气的体积为30200cm3，1mol水蒸发为水蒸气的ΔU为

     A.45.2kJ・mol-1 B.40.7kJ・mol-1 C.37.6kJ・mol-1 D.52.5kJ・mol-1 E.25.9kJ・mol-1 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 15.(2分)体系经不可逆循环过程，则有（ ）

     A.ΔS=0，ΔS环0，ΔS环=0 C.ΔS>0，ΔS环0 E.ΔS>0，ΔS隔>0 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 16.(2分)0.001mol・kg -1 K3[Fe(CN) 6]水溶液的离子强度为（ ）

 A.6.0×10 -3mol・kg -1     B.5.0×10 -3mol・kg -1 C.4.5×10 -3mol・kg -1 D.3.0×10 -3mol・kg -1 E.2.0×10 -3mol・kg -1 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A 解析 17.(2分)下列性质中既不属于溶胶动力学性质又不属于电动性质的是（ ）

     A.沉降平衡 B.布朗运动 C.沉降电势 D.电导 E.电渗

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 18.(2分)某一级反应的半衰期为2h，当反应物反应掉7/8时，用时为（ ）

   A.1h B.2h C.6h   D.8h E.10h 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 19.(2分)对于物理吸附的描述，下列哪一条是不正确的（ ）

     A.吸附力是范德华力，一般不具选择性 B.相比化学吸附，吸附力较小 C.吸附可以是单分子层或多分子层 D.吸附热较小 E.吸附速率较小

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 20.(2分)经典热力学研究（ ）

     A.非平衡态物质变化的宏观性质 B.处于平衡态物质变化的宏观性质 C.处于平衡态物质变化的速度和机理 D.处于平衡态物质的结构 E.处于非平衡态物质的结构 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 21.(2分)下列属于化学热力学范畴的是（ ）

     A.物质结构与性能的关系 B.化学反应速率 C.化学变化的方向和限度 D.反应机理 E.速率方程

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 22.(2分)在通常情况下,对于二组分物系能平衡共存的最多相为（ ）

     A.1 B.2 C.4 D.3 E.5 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 23.(2分)当理想气体反抗一定的压力作绝热膨胀时，则（ ）

     A.焓总是不变 B.热力学能总是增加 C.焓总是增加 D.热力学能总是减少 E.焓总是减少

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 24.(2分)关于热机的效率，以下结论正确的是（ ）

     A.可逆热机的效率与工作物质的种类无关 B.可逆热机的效率与工作物质的种类有关 C.可逆热机的效率可以等于1，但不能大于1 D.任意热机的效率均可表示为η=1－T2/T1 E.以上答案都不对

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A 解析 25.(2分)下列气体溶于水溶剂中，哪个气体不能用亨利定律（ ）      A.N2 B.H2 C.O2 D.NO2 E.CO 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 E 解析 26.(2分)浓度为1mol/kg的ZnSO4浓度的离子强度I1，浓度为1mol/kg的KI浓度的离子强度I2，那么I1与I2的关系为（ ）

     A.I1=1/2I2 B.I1= 4I2 C.I1=I2 D.I1= 2I2 E.I1=8I2

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 27.(2分)反应C(s)+O2(g)=CO2(g)，2 CO(g) +O2(g)= 2CO2(g)，C(s)+ 1/2 O2(g)=CO(g)的平衡常数分别为K1Θ、K2Θ、K3Θ，这三个平衡常数之间的关系是（ ）

 A.K3Θ=K1Θ*K2Θ     B.K3Θ=K1Θ/K2Θ C.K3Θ=K1Θ+K2Θ D.K3Θ=K1Θ-K2Θ E.以上答案都不对

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 E 解析 28.(2分)反应A + B→C + D的速率方程为r = k[A][B]，则反应（ ）

     A.是二分子反应

B.是二级反应但不一定是二分子反应 C.不是二分子反应

D.是对A、B各为一级的二分子反应 E.以上答案都不对

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 29.(2分)NaCl水溶液和纯水，经半透膜达到渗透平衡，该体系的自由度数是（ ）

   A.1 B.2 C.3   D.4 E.5 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 30.(2分)对一化学反应，若知其△Cp,m=∑νBCp, m, B >0，则该反应的（ ）

     A.△H随温度升高而增大 B.△H随温度升高而减少 C.△H大于零 D.△H小于零 E.△H等于零

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A 解析

二、多选题 1.(4分)关于焓变，下列表述正确的是（ ）

     A.△H = Q适用于封闭体系等压只作功的过程 B.对于常压下的凝聚相，过程中△H≈△U

C.对任何体系等压只作体积功的过程△H =△U -C W D.对实际气体的恒容过程△H =△U + V△p E.系统的焓遵守热力学第一定律 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B,C,D 解析 2.(4分)下述说法中，哪一种正确（ ）

     A.热容C不是状态函数 B.热容C与途径无关 C.恒压热容Cp不是状态函数 D.恒容热容CV不是状态函数 E.恒容热容CV是状态函数

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A,E 解析 3.(4分)对临界胶束浓度（CMC）的说法正确的是（ ）

     A.CMC是形成胶束的最低浓度

B.在CMC前后溶液的表面张力都有显著变化 C.在CMC前后溶液的电导值变化不显著 D.达到CMC以后溶液的表面张力不再有明显变化 E.CMC越大，说明溶液越容易形成胶束

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A,D 解析 4.(4分)电导测定应用广泛，但下列问题中哪个是不能用电导测定来解决的（ ）

     A.求难溶盐的溶解度 B.求弱电解质的解离度 C.求平均活度系数 D.测电解质溶液的浓度 E.求溶液的PH值

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C,E 解析 5.(4分)指出关于亨利定律的下列几点说明中，错误的是（ ）

    A.溶质在气相和在溶剂中的分子状态必须相同 B.溶质必须是非挥发性的

C.温度愈高或压力愈低，溶液愈稀，亨利定律愈准确

D.对于混合气体，在总压力不太大时，亨利定律能分别适用于每一种气体，与其他气体的分压无关

 E.亨利定律与体系的温度无关

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B,E 解析

三、判断 1.(2分)自发过程的方向就是系统混乱度增加的方向（ ）  

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 2.(2分)对于一个定量的理想气体，温度一定，热力学能和焓也随之确定（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 正确 解析 3.(2分)热不可能从低温物体传向高温物体（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 4.(2分)在一个多组分溶液中，只有溶质才有偏摩尔量。（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 5.(2分)可逆的化学反应就是可逆过程（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 6.(2分)如果体系在变化过程中与环境没有功的交换，则体系的温度降低值一定等于环境温度的升高值（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 7.(2分)大分子溶液和分子分散系一样是均相系统（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 正确 解析 8.(2分)一个反应的反应级数越大，其反应速率也越大（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 展开解析 9.(2分)绝热过程Q = 0，而由于∆H = Q，因而∆H等于零（ ）  

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 10.(2分)任意过程中的热效应与温度相除，可以得到该过程的熵变。（ 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 考试成绩 0 分

用时: 0分7秒

 正确

 错误



不判断 试题导航展开

物理化学（本）

交卷时间：2018-03-12 14:41:45

）

一、单选题 1.(2分)已知时液体A的饱和蒸气压为40kPa，液体B的为80kPa，设A和B构成理想溶液，则当A在溶液中的摩尔分数为0.5时，在气相中A的摩尔分数为（ ）

     A.0.5 B.0.1 C.1/3 D.2/3 E.1 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 2.(2分)在通常情况下,对于二组分物系能平衡共存的最多相为（ ）

     A.1 B.2 C.4 D.3 E.5 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 3.(2分)270 K、101.3kPa时，1mol水凝结成冰，对该过程来说，下面关系正确的是（ ）

     A.ΔS体系+ΔS环境 ≥0 B.ΔS体系+ΔS环境>0 C.ΔS体系+ΔS环境= 0 D.ΔS体系+ΔS环境

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 4.(2分)根据电动电势ζ电势的数值可以判断溶胶的稳定情况，正确结论是（ ）

     A.电动电势ζ电势的数值越大，憎液溶胶的稳定性越强 B.电动电势ζ电势的数值越小，憎液溶胶的稳定性越强 C.电动电势ζ电势为零，憎液溶胶的稳定性越强 D.电动电势ζ电势与憎液溶胶的稳定性无关 E.无法判断

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A 解析 5.(2分)关于热力学第二定律，下列说法不正确的是（ ）

 A.第二类永动机是不可能制造出来的     B.把热从低温物体传到高温物体，不引起其它变化是不可能的 C.一切实际过程都是热力学不可逆过程

D.功可以全部转化为热，但热一定不能全部转化为功 E.孤立系统中，自发过程是向着体系熵增大的方向进行

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 6.(2分)经典热力学研究（ ）

     A.非平衡态物质变化的宏观性质 B.处于平衡态物质变化的宏观性质 C.处于平衡态物质变化的速度和机理 D.处于平衡态物质的结构 E.处于非平衡态物质的结构

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 7.(2分)反应C(s)+O2(g)=CO2(g)，2 CO(g) +O2(g)= 2CO2(g)，C(s)+ 1/2 O2(g)=CO(g)的平衡常数分别为K1Θ、K2Θ、K3Θ，这三个平衡常数之间的关系是（ ）

   A.K3Θ=K1Θ*K2Θ B.K3Θ=K1Θ/K2Θ C.K3Θ=K1Θ+K2Θ   D.K3Θ=K1Θ-K2Θ E.以上答案都不对

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 E 解析 8.(2分)某化学反应

，则反应的标准平衡常数（ ）

     A.B.C.D.

且随温度升高而增大 且随温度升高而减小 且随温度升高而增大 且随温度升高而减小

E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 9.(2分)等温等压下，A和B组成的均相系统中，当改变浓度时A的偏摩尔体积增加，则B的偏摩尔体积将（ ）

    A.增加 B.减小 C.不变

D.随A和B的比例不同而不同  E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 10.(2分)下列说法不属于可逆电池特性的是（ ）

     A.电池放电与充电过程电流无限小 B.电池的工作过程肯定为热力学可逆过程 C.电池内的化学反应在正逆方向彼此相反 D.电池所对应的化学反应ΔrGm= 0 E.ΔrGm=w非

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 11.(2分)当理想气体反抗一定的压力作绝热膨胀时，则（ ）

     A.焓总是不变 B.热力学能总是增加 C.焓总是增加 D.热力学能总是减少 E.焓总是减少

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 12.(2分)气相反应2NO + O2＝2NO2在27℃时的Kp与Kc之比值约为（ ）

     A.4×10-4 B.4×10-3 C.2.5×103 D.2.5×102 E.5.0×102

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A 解析 13.(2分)在隔离系统内（ ）

     A.热力学能守恒，焓守恒 B.热力学能不一定守恒，焓守恒 C.热力学能守恒，焓不一定守恒 D.热力学能、焓均不一定守恒 E.不能确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 14.(2分)浓差极化造成的原因是（ ）

     A.两个半电池中溶液内部电解质浓度的改变 B.电极附近和溶液内部电解质浓度的改变 C.电池的可逆性 D.测量时温度的变化 E.测量时浓度的变化

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 15.(2分)电池在T、P恒定和可逆情况下放电，则其与环境的热交换为（ ）

     A.一定为0 B.ΔrHm C.TΔrSm D.ΔrHm+TΔrSm E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 16.(2分)烧杯中饱和溶液里有两个大小不等的晶粒，一段时间后（ ）

 A.晶粒大小一样     B.晶粒消失 C.无法判断

D.大的晶粒更大，小的晶粒更小 E.无变化

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 17.(2分)浓度为1mol/kg的ZnSO4浓度的离子强度I1，浓度为1mol/kg的KI浓度的离子强度I2，那么I1与I2的关系为（ ）

     A.I1=1/2I2 B.I1= 4I2 C.I1=I2 D.I1= 2I2 E.I1=8I2

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 18.(2分)当体系向环境传递热量时，体系的内能将（ ）

   A.增加 B.减小 C.不变   D.无一定规律 E.以上答案都不对

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 19.(2分)在H2还原FeO(s)反应达平衡时混合气体中H2的摩尔分数为0.54，该反应的平衡常数是（ ）

     A.1.174 B.0.852 C.0.634 D.0.392 E.0.196 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 20.(2分)下列是大分子电解质溶液的电学性质的是（ ）

     A.渗透压 B.电泳

C.高电荷密度和高度水化 D.离浆作用 E.丁达尔现象 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 21.(2分)下列热力学变量中广度性质是（ ）

     A.热力学温度T B.等压摩尔热容Cp,m C.化学势μB D.质量m E.压力P 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 22.(2分)古诗“锄禾日当午”中描写中午锄禾的主要原因是（ ）

     A.除弱苗

B.保墒，切断土壤中的毛细管 C.除草 D.除虫

E.以上答案都不是

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 23.(2分)光进入溶胶发生的丁达尔现象是哪种光现象（ ）

 A.透射光  B.吸收  C.散射光  D.反射光  E.漫射光

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 24.(2分)一定量的纯理想气体，下列哪组量确定后，其他状态函数方有定值。 A.T  B.V  C.P  D.T、U  E.T、p 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 25.(2分)0.001mol・kg -1 K3[Fe(CN) 6]水溶液的离子强度为（ ）

）（      A.6.0×10 -3mol・kg -1 B.5.0×10 -3mol・kg -1 C.4.5×10 -3mol・kg -1 D.3.0×10 -3mol・kg -1 E.2.0×10 -3mol・kg -1 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A 解析 26.(2分)1mol理想气体，从同一始态出发经绝热可逆压缩和绝热不可逆压缩到相同压力的终态，终态的熵分别为S1和S2，则两者关系为（ ）

     A.S1= S2 B.S1 S2 D.S1≥S2 E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 27.(2分)在等压下，进行一个反应 A + B=C，若∆rHm >0，则该反应一定是（ ）

  A.吸热反应 B.放热反应    C.温度升高 D.温度降低 E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 E 解析 28.(2分)下列气体溶于水溶剂中，哪个气体不能用亨利定律（ ）

     A.N2 B.H2 C.O2 D.NO2 E.CO 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 E 解析 29.(2分)体系经不可逆循环过程，则有（ ）

    A.ΔS=0，ΔS环0，ΔS环=0 C.ΔS>0，ΔS环0  E.ΔS>0，ΔS隔>0 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 30.(2分)体系的下列各组物理量中都是状态函数的是（ ）

     A.T，p，V，Q B.m，Vm，Cp，∆V C.T，p，V D.T，p，U，W E.T，p，H，W

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析

二、多选题 1.(4分)关于焓变，下列表述正确的是（ ）

     A.△H = Q适用于封闭体系等压只作功的过程 B.对于常压下的凝聚相，过程中△H≈△U

C.对任何体系等压只作体积功的过程△H =△U -C W D.对实际气体的恒容过程△H =△U + V△p E.系统的焓遵守热力学第一定律

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B,C,D 解析 2.(4分)下述说法中，哪一种正确（ ）

     A.热容C不是状态函数 B.热容C与途径无关 C.恒压热容Cp不是状态函数 D.恒容热容CV不是状态函数 E.恒容热容CV是状态函数

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A,E 解析 3.(4分)电导测定应用广泛，但下列问题中哪个是不能用电导测定来解决的（ ）

     A.求难溶盐的溶解度 B.求弱电解质的解离度 C.求平均活度系数 D.测电解质溶液的浓度 E.求溶液的PH值

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C,E 解析 4.(4分)指出关于亨利定律的下列几点说明中，错误的是（ ）

    A.溶质在气相和在溶剂中的分子状态必须相同 B.溶质必须是非挥发性的

C.温度愈高或压力愈低，溶液愈稀，亨利定律愈准确

D.对于混合气体，在总压力不太大时，亨利定律能分别适用于每一种气体，与其他气体的分压无关

 E.亨利定律与体系的温度无关

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B,E 解析 5.(4分)对临界胶束浓度（CMC）的说法正确的是（ ）

     A.CMC是形成胶束的最低浓度

B.在CMC前后溶液的表面张力都有显著变化 C.在CMC前后溶液的电导值变化不显著 D.达到CMC以后溶液的表面张力不再有明显变化 E.CMC越大，说明溶液越容易形成胶束

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A,D 解析

三、判断 1.(2分)热不可能从低温物体传向高温物体（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 2.(2分)对于一个定量的理想气体，温度一定，热力学能和焓也随之确定”（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 正确 解析 3.(2分)焓的定义式H = U +pV是在定压条件下推导出来的，所以只有定压过程才有焓变（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 4.(2分)在一个多组分溶液中，只有溶质才有偏摩尔量。（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 5.(2分)一个绝热过程Q=0，但体系的ΔT不一定为零（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 正确 解析 6.(2分)绝热过程Q = 0，而由于∆H = Q，因而∆H等于零（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 7.(2分)任意过程中的热效应与温度相除，可以得到该过程的熵变。（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 8.(2分)如果体系在变化过程中与环境没有功的交换，则体系的温度降低值一定等于环境温度的升高值（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 错误 解析 9.(2分)对于一个定量的理想气体，温度一定，热力学能和焓也随之确定（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 正确 解析 10.(2分)大分子溶液和分子分散系一样是均相系统（ ）

 

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 正确 解析 考试成绩 0 分

用时: 0分10秒

 正确

 错误



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物理化学（本） 交卷时间：2018-03-12 14:43:46

一、单选题 1.(2分)在绝热封闭体系发生一过程中，体系的熵（ ）

     A.必增加 B.必减少 C.不变 D.不能减少 E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 2.(2分)在隔离系统内（ ）

     A.热力学能守恒，焓守恒 B.热力学能不一定守恒，焓守恒 C.热力学能守恒，焓不一定守恒 D.热力学能、焓均不一定守恒 E.不能确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 3.(2分)一定量的纯理想气体，下列哪组量确定后，其他状态函数方有定值。（ ）

     A.T B.V C.P D.T、U E.T、p 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 4.(2分)双电层是由（ ）构成

     A.紧密层和扩散层 B.紧密层和接触层 C.接触层和扩散层 D.接触层和电极层 E.紧密层和电极层

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A 解析 5.(2分)在通常情况下,对于二组分物系能平衡共存的最多相为（ ）

 A.1     B.2 C.4 D.3 E.5 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 6.(2分)气相反应2NO + O2＝2NO2在27℃时的Kp与Kc之比值约为（ ）

     A.4×10-4 B.4×10-3 C.2.5×103 D.2.5×102 E.5.0×102

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A 解析 7.(2分)电池在T、P恒定和可逆情况下放电，则其与环境的热交换为（ ）

   A.一定为0 B.ΔrHm C.TΔrSm   D.ΔrHm+TΔrSm E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 8.(2分)I2(s)与I2(g)平衡共存，系统自由度为（ ）

     A.0 B.1 C.2 D.3 E.4 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 9.(2分)下列说法不属于可逆电池特性的是（ ）

     A.电池放电与充电过程电流无限小 B.电池的工作过程肯定为热力学可逆过程 C.电池内的化学反应在正逆方向彼此相反 D.电池所对应的化学反应ΔrGm= 0 E.ΔrGm=w非 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 10.(2分)270 K、101.3kPa时，1mol水凝结成冰，对该过程来说，下面关系正确的是（ ）

     A.ΔS体系+ΔS环境 ≥0 B.ΔS体系+ΔS环境>0 C.ΔS体系+ΔS环境= 0 D.ΔS体系+ΔS环境

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 11.(2分)下列气体溶于水溶剂中，哪个气体不能用亨利定律（ ）

     A.N2 B.H2 C.O2 D.NO2 E.CO 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 E 解析 12.(2分)熵增原理只适用与（ ）体系

     A.敞开 B.封闭 C.孤立 D.循环 E.所有

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 13.(2分)水蒸气蒸馏通常适用于某有机物与水组成的（ ）

     A.完全互溶双液系 B.互不相溶双液系 C.部分互溶双液系 D.所有双液系 E.液相系统

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 14.(2分)化学反应等温式△rGm=△rGmΘ+RTlnQ，当选取不同标准态时（ ）      A.△rGm和Q的值都改变 B.△rGm和Q的值都改变 C.△rGm的值改变，Q不变 D.△rGm不变，Q的值改变 E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 15.(2分)已知时液体A的饱和蒸气压为40kPa，液体B的为80kPa，设A和B构成理想溶液，则当A在溶液中的摩尔分数为0.5时，在气相中A的摩尔分数为（ ）

     A.0.5 B.0.1 C.1/3 D.2/3 E.1 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 16.(2分)下列属于化学热力学范畴的是（ ）

 A.物质结构与性能的关系     B.化学反应速率 C.化学变化的方向和限度 D.反应机理 E.速率方程

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 17.(2分)两组分理想溶液，在任何浓度下，其蒸气压（ ）

     A.恒大于任一纯组分的蒸气压 B.恒小于任一纯组分的蒸气压 C.介于两个纯组分的蒸气压之间 D.与溶液组成无关 E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 18.(2分)关于热机的效率，以下结论正确的是（ ）

   A.可逆热机的效率与工作物质的种类无关 B.可逆热机的效率与工作物质的种类有关 C.可逆热机的效率可以等于1，但不能大于1   D.任意热机的效率均可表示为η=1－T2/T1 E.以上答案都不对

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 A 解析 19.(2分)古诗“锄禾日当午”中描写中午锄禾的主要原因是（ ）

     A.除弱苗

B.保墒，切断土壤中的毛细管 C.除草 D.除虫

E.以上答案都不是

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 20.(2分)体系的下列各组物理量中都是状态函数的是（ ）

     A.T，p，V，Q B.m，Vm，Cp，∆V C.T，p，V D.T，p，U，W E.T，p，H，W 得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 21.(2分)下列函数中为强度性质的是（ ）

  A.S B.(G/p)T

   C.D.CV E.V

(U/V)T

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 22.(2分)对于物理吸附的描述，下列哪一条是不正确的（ ）

     A.吸附力是范德华力，一般不具选择性 B.相比化学吸附，吸附力较小 C.吸附可以是单分子层或多分子层 D.吸附热较小 E.吸附速率较小

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 C 解析 23.(2分)经典热力学研究（ ）

     A.非平衡态物质变化的宏观性质 B.处于平衡态物质变化的宏观性质 C.处于平衡态物质变化的速度和机理 D.处于平衡态物质的结构 E.处于非平衡态物质的结构

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 24.(2分)某化学反应

，则反应的标准平衡常数（ ）

     A.B.C.D.

且随温度升高而增大 且随温度升高而减小 且随温度升高而增大 且随温度升高而减小

E.无法确定

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 25.(2分)同一体系，比表面自由能和表面张力都用σ表示，它们（ ）

     A.物理意义相同，数值相同 B.量纲和单位完全相同 C.物理意义相同，单位不同 D.前者是标量，后者是矢量 E.二者都是矢量

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 B 解析 26.(2分)盐碱地的农作物长势不良，甚至枯萎，其主要原因是（ ）

     A.天气太热 B.很少下雨 C.肥料不足 D.水分倒流 E.杂草太多

得分： 0 知识点： 物理化学（本） 收起解析 答案 D 解析 27.(2分)两支烧杯各有1kg水，向A杯中加入0.01mol蔗糖，向B杯中加入0.01molNaCl，两支烧杯在相同条件下按同样的速度降温，则（ ）

 A.A杯先结冰

第16篇：泰山医学院制药安全工程期末复习重点

1、安全：指在社会生产活动中，通过对人、机、物料、环境、方法的和谐运作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。

2、药品安全生产人因管理： （1）特种作业人员安全管理； （2）特种设备安全管理；

（3）制药行业特种作业安全管理； （4）安全行为“十大禁令”。

3、“五不动火”管理原则：

置换不彻底不动火、分析不合格不动火、管理不加盲板不动火、没有安全部门确认不动火、没有防火器材及监火人不动火。

4、动火“五信五不信”原则：

相信盲板不相信阀门、相信自己检查不相信别人介绍、相信分析化验数据不相信感觉和嗅觉、相信逐级签字不相信口头同意、相信科学不相信经验主义。

5、应急救援预案的基本内容：

应急救援预案主要包括：基本情况；危险目标；应急救援指挥部的组成、职责和分工；救援队伍的组成和分工；报警信号；事故应急处置方案；有关规定和要求等。应急救援预案的书写应简明扼要，附有预案的各项平面图和救援程序图。

6、制冷过程安全设计分析： P58 （1）制冷作业爆炸事故：化学爆炸事故、物理爆炸； （2）火灾事故；

（3）制冷剂的中毒、冷灼伤事故。

7、火灾危险性分为甲、乙、丙、丁、戊共5类。

8、火灾的发展过程一般初起期、发展期、最盛期和熄灭期四阶段。

初起期：在这个阶段，可燃物质在着火源的作用下析出或分解出可燃气体，发生冒烟、阴燃等火灾苗子。

发展期：在这个阶段，火苗蹿起，火势迅速扩大。

最盛期：在这个阶段，火苗包围所有可燃物质，使燃烧面积达到最大限度。此时，温度不断上升、气流加剧，并放出强大的辐射热。

熄灭期：在这个阶段，可燃物质逐渐烧完或灭火措施奏效，火势逐渐衰落、终止熄灭。

9、企业防火的主要措施：

（1）设置防火安全间距和使用阻燃剂；（2）控制着火源；（3）控制可燃物；（4）火灾探测预警

10、灭火方法：冷却灭火方法、窒息灭火方法、隔离灭火方法和拟制灭火方法。

11、灭火剂的种类： （1）水；

（2）泡沫灭火剂：普通泡沫灭火剂、抗溶泡沫灭火剂。 （3）干粉灭火剂：普通干粉灭火剂、多用干粉灭火剂。 （4）卤代烷灭火剂 （5）二氧化碳灭火剂

12、灭火剂的灭火作用：

（1）水的灭火作用：冷却作用、窒息作用、冲击作用、稀释作用。 （2）泡沫灭火剂灭火作用：覆盖作用、冷却作用、稀释作用。 （3）干粉灭火剂：抑制作用、稀释作用。 （4）卤代烷灭火剂：化学作用

（5）二氧化碳灭火剂的灭火作用：窒息作用、冷却作用。

13、爆炸分类

（1）按照爆炸能量来源的分类：

①物理性爆炸：是由物理变化（温度、体积和压力等因素）引起的。②化学性爆炸：物质在短时间内完成化学变化，形成其他物质，同时产生大量气体和能量的现象。

（2）按照爆炸反应的相分类：

①气相爆炸：可燃气体和助燃气体的爆炸，液体被喷成雾状物在剧烈燃烧时引起的爆炸，粉尘爆炸

②液相爆炸：包括聚合爆炸、蒸发爆炸和不同液体混合所引起的爆炸。 ③固相爆炸。

14、爆炸必须具备的三个条件：

（1）爆炸性物质：能与氧气（空气）反应的物质，包括气体、液体和固体。 （2）氧气：空气

（3）点燃源：包括明火、电气火花、机械火花、静电火花、高温、化学反应，光能等。

15、防爆的主要措施：

（1）防止形成燃爆的介质；

（2）防止产生着火源，使火灾、爆炸不具备发生的条件。 （3）安装防火防爆安全装置。

16、仓库设计至少应有三个通道：人流通道；原辅料、包装材料等进口通道；成品出口通道。

17、毒物：物体进入机体，蓄积达到一定的量后，与机体组织发生生物化学或生物物理学变化，干扰或破坏机体的正常生理功能，一起暂时性或永久性的病理状态，甚至危及生命，称该物质为毒物。

18、毒物进入人体的途径：经呼吸道、皮肤和消化道侵入人体。

19、防毒技术措施包括预防措施和回收措施两部分。

（1）预防措施：①替代或排除有毒或高毒物料；②改革工艺；③生产过程中的密闭、机械化、连续化措施；④隔离操作和自动控制。

（2）净化回收措施：①通风排毒（局部通风、全面通风、混合通风）；②净化回收（燃烧净化回收、吸收和吸附净化方法）。 20、制药废水的特点：

（1）水分成分复杂，由于化学反应过程反应不完全，水中含有副产物以及使用的各种辅料和溶剂等物质。

（2）废水中的污染物浓度高，可生化性一般都很差。

（3）有毒有害等特征污染物多，本身对菌类有抑制作用或杀菌作用。 （4）有的废水色度很高。

21、废水处理工艺：

（1）物理方法：具体有沉淀、过滤、蒸发、气浮等处理工艺。

（2）化学方法：具体方法有化学混凝沉淀、氧化还原、催化氧化、电化学等处理工艺。

（3）物化方法：具体有离子交换、萃取、吸附、膜法等。 （4）生物方法：其方法很多，主要是形式上的不同，其处理核心内容为菌种的选育和驯化，使其适应不同的废水。

（5）焚烧：用于高浓、可生化很差的危险废液的处理。

22、制药企业废渣的处理措施：

（1）一般处理方法：①含有贵重金属和具有回收价值的废渣一定要先进行资源回收利用后再做其他处理；②有毒废物，要做先除毒后再做其他处理。

（2）废渣最终处理方法：①焚化法；②填埋法；③化学处理法；④生物处理法；⑤海洋投弃；⑥综合利用法。

23、特殊药品分类：麻醉药品、精神药品、毒性药品、放射性药品。

24、药材粉粹过程中的安全隐患： （1）中药粉碎过程中所用的粉碎机为长期高速运转设备，具有机器运转部件多，存在对工作人员机械伤害的危险性。

（2）中药粉碎过程中产生的粉尘对环境和工作人员具有重大危害性。 （3）粉碎过程中产生的粉尘具有爆炸的危险性。

（4）经粉碎的中药饮片粉末，具有过热引起火灾的危险性。

（5）中药粉碎机器噪音大，现场工作人员要承受噪音污染等危害。

（6）中药材粉碎电气设备多，机器运转部件多，容易产生电线绝缘皮磨损，导致触电伤害发生。

25、制剂车间火灾、爆炸措施：

P319 （1）加强车间级防火宣传教育，提高全体员工的防火意识；严格控制和管理火源，规范生产用火行为；加强对高火险时段和危险区域检查监督，消除各项火灾隐患。

（2）加强烘干过程监控，确保易挥发的易燃易爆的有机溶剂浓度控制在安全范围以内。加强烘干工序的电器及电力线路防护，确保使用过程中无火花出现。 （3）完善粉尘捕集装置建设，确保生产环境粉尘在爆炸极限以下，同时加强粉尘环境的监管控制，确保无火花产生。

（4）完善制剂车间安全逃生路线设计，确保发生火灾或爆炸时人员安全撤离。

25、化学制药工业主要存在的生产安全问题：

原料药车间的生产的主要特点为在其生产过程中具有的高危险性、高污染性、高毒害性以及生产环境的洁净性。

26、绿色化学的主要研究内容：化学反应绿色化、原料的绿色化、催化剂或溶剂的绿色化、研究新合成方法和新工艺路线。

27、熟知危险化学品的生产安全措施 （1）必须依法设立、证照齐全有效。

（2）必须建立健全并严格落实全员安全生产责任制，严格执行领导带班值班制度。

（3）必须确保从业人员符合录用条件并培训合格，依法持证上岗。 （4）必须严格管控重大危险源，严格变更管理，遇险科学施救。

（5）必须按照《危险化学品企业事故隐患排查治理实施导则》要求排查治理隐患。

（6）严禁设备设施带病运行和未经审批停用报警联锁系统。 （7）严禁可燃和有毒气体泄漏等报警系统处于非正常状态。

（8）严禁未经审批进行动火、进入受限空间、高处、吊装、临时用电、动土、检维修、盲板抽堵等作业。 （9）严禁违章指挥和强令他人冒险作业。

（10）严禁违章作业、脱岗和在岗做与工作无关的事。

第17篇：10439泰山医学院普通本专科招生章程

泰山医学院2012年普通本专科招生章程

根据教育部和山东省普通高等学校招生工作文件精神，结合我校2012年招生实际情况制定《泰山医学院2012年招生章程》。我校2012年招生工作严格按照教育部和山东省招生委员会招生工作的各项规定执行。

一、基本情况

（一）学校全称：泰山医学院 学校代码：10439

（二）学校校址：山东省泰安市长城路619号（校本部）；山东省泰安市迎胜东路2号（天外村校区）

（三）办学层次：以本科教育为主

（四）办学类型：山东省省属普通高等学校

（五）学习形式：普通高等学校全日制

（六）学校概况：

泰山医学院源于1891年创办的华美医院医校，1903年在华美医院医校基础上组建共合医道学堂，即后来的齐鲁大学医学院，1952年齐鲁大学医学院与创办于1932的山东医学院合并组建新的山东医学院（校址在济南），1970年山东医学院与山东中医学院合并为山东医学院，搬迁至泰安市新泰县楼德镇（济南设留守处），1974年建立山东医学院楼德分院，1979年山东医学院楼德分院迁至泰安市区，改名为山东医学院泰安分院，1981年经国务院批准，山东医学院泰安分院更名为泰山医学院。

学校占地总面积3000余亩，校舍建筑面积78万平方米，固定资产13.6亿元，教学科研仪器设备总值1.56亿元，有直属附属医院1所，非直属附属医院11所，其他各类实习见习教学基地230余家。

目前，学校在职教职工1500余人，专任教师1100余人，其中具有高级职称的450余人，享受国务院政府特殊津贴专家14人，山东省有突出贡献的中青年专家及医药卫生系统中青年重点科技人才10人，全国优秀教师7人，山东省教学名师6人，山东省“泰山学者”特聘教授1人，“泰山学者海外特聘专家”

11 人，15名院士受聘担任我校教授。

学校有基础医学院、放射学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、口腔学院、运动人体科学系、生物科学学院、人口与计划生育学院、化工学院、信息工程学院、外国语学院、管理学院、国际教育学院、继续教育学院、社会科学部等16个教学院部系。

学校有全日制普通本专科在校生20000余人，硕士研究生600余人，成人高等学历教育在校生13000余人,生源来自全国20多个省、市、自治区；外国留学生600余人，来自亚洲、非洲、美洲等11个国家和地区。

学校现开设临床医学、口腔医学、护理学、医学影像学、医学检验、卫生检验、预防医学、药学、中药学、制药工程、生物医学工程、生物技术、生物工程、生物制药、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、应用化学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息工程、信息管理与信息系统、应用物理学、运动人体科学、康复治疗技术、英语、俄语、旅游管理、公共事业管理、市场营销、人力资源管理、劳动与社会保障、社会工作、统计学等30多个本科专业和专业方向，涵盖医学、工学、文学、理学、管理学、教育学、法学等七个学科门类，已经从一所医学单科院校发展成为一所多学科协调发展的特色鲜明的多科性大学。

临床医学、医学影像学、护理学、药学是国家级特色专业，生物医学工程、制药工程是省级特色专业，医学影像技术精品课程群、药学专业联合课程是省级联合精品课程；现有省级精品课程19门，省级双语教学示范课程2门；药理学、生理学、病理生理学、病原生物学、医学影像学是省级教学团队；医学影像技术实验教学中心是省级实验教学示范中心。

2006年11月，学校顺利通过教育部首轮本科教学工作水平评估并取得优秀成绩。

药理学、影像医学与核医学、病原生物学是山东省“十二五”省级重点学科，其中药理学是省级特色重点学科；影像医学、老年病科、癫痫诊疗中心是山东省

2 医药卫生重点学科；脑微循环实验室、动脉粥样硬化实验室是山东省“十二五”高校重点实验室；病理学与病理生理学是山东省泰山学者建设岗位。设有动脉粥样硬化研究所、放射技术研究所、药物研究所、神经生物学研究所、流行病学研究所、运动医学研究所、肝胆胰外科研究所、生殖健康研究所、生物医学工程研究所、人口学研究所、泰山文化研究所、免疫学研究所、病原生物学研究所、制药技术研究所、医药生物技术研究所、卫生政策与管理研究所、医学人文研究所、脑科学研究所等19个科研机构。学校主办的《泰山医学院学报》为山东省优秀期刊，面向国内外公开发行。

学校有临床医学、基础医学、药学、护理学等4个一级学科硕士授权点，影像医学与核医学、外科学、病理学与病理生理学、老年医学、内科学、妇产科学、药理学、运动医学、神经生物学、流行病与卫生统计学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、神经病学、护理学、肿瘤学等37个二级学科硕士学位授权点，同时接受同等学力人员申请硕士学位；有临床医学专业硕士学位授权点。

学校积极开展国际间的教育、科研、医疗、文化交流与合作，先后与韩国、日本、乌克兰、新加坡、英国、美国、澳大利亚等22个国家和地区的高校、医院建立了比较稳定的学术交流与合作关系，每年选派优秀教师和科研人员出国讲学、研修，与日本、韩国的高校互派本科生交流学习。同时，接受外国留学生来学校学习，2010年，学校被教育部批准为来华留学生医学本科教育（英语授课）院校；2011年7月，国家汉语国际推广领导小组办公室正式批准我校为中国汉语水平考试（HSK）考点。与此同时，我校成为首批接受山东省政府外国留学生奖学金的16所院校之一。积极开展中外合作办学，与英国赫特福德大学合作，招收医学影像技术、护理学、药学、市场营销（医药方向）专业专科学生；与韩国全北大学合作，招收临床医学专业本科学生；与韩国延世大学合作，招收医学影像学专业本科学生。

学校始终把教育教学工作作为学校的中心工作，把提高教育教学质量作为学校办学永恒的主题，坚持“以医学科学为主体，医工结合为特色”的发展思路，

3 秉承“登攀”的泰医精神、“明德、学是、格物、求真”的校训，弘扬“日新至善”的校风、“业精德馨、诲人不倦”的教风、“勤奋严谨、学而不厌”的学风，多次获得中宣部、团中央、教育部、卫生部和山东省授予的荣誉称号。毕业生受到用人单位和社会各界的广泛好评，享有良好的社会声誉。

（七）办学定位：以医学为主体，医工结合为特色，多学科相互渗透、协调发展的特色鲜明的国内知名高水平大学。

二、招生计划与录取批次、录取要求

（一）招生计划

泰山医学院招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布，考生填报志愿时，以生源所在省级招生主管部门正式公布的计划为准。

（二）录取批次

山东省内招生各类学生的录取批次为：

1．普通本科：本科二批录取(含中外合作办学)；

2．普通专科：专科一批，专科二批（中外合作办学）录取。

我校在山东省外的招生计划均为本科计划，录取批次以各省公布的批次为准。

（三）计划公布

分省来源计划与专业招生计划由有关省（直辖市）招生管理部门按规定的方式向社会公布。考生可以同时在泰山医学院网站查询。

学校网址：http://www.daodoc.com查询。

7

第18篇：泰山医学院函授专升本计算机考试试题

计算机文化基础（本）

交卷时间：2018-07-06 19:48:03

一、单选题

1.

(1分)多任务操作系统是指（ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析 答案 A 解析 A.同一时间可以运行多个应用程序

B.不同时间段可以运行不同的应用程序

C.不同用户可以使用同一台计算机完成各自的任务

D.一个用户使用计算机可以完成多项任务

2.

(1分)微型计算机中运算器的主要功能是进行（ ）。

   A.算术运算

B.逻辑运算

C.初等函数运算  得分： 0 D.算术和逻辑运算

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析

答案 D 解析

3.

(1分)以下能显示页眉页脚的视图方式为（ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析

答案 A 解析 A.页面视图

B.Web版式

C.大纲视图 D.草稿视图

4.

(1分)世界上第一台电子数字计算机取名为（ ）。

 A.UNVAC  B.EDSAC  C.ENIAC  D.EDVAC

得分： 1

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析

答案 C 解析

5.

(1分)在GB2312-80中，规定每一个汉字、图形符号的机内码都用（ A.1个

 B.2个

 C.3个  D.4个

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析

答案 B 解析

6.

）个字节表示。 (1分)在Word中，将部分文本内容复制到其它地方，首先进行的操作是（ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析

答案 B 解析 A.复制

B.选择

C.剪切 D.粘贴

7.

(1分)Excel是（ ）。

    得分： 1

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析

答案 C A.数据库管理软件

B.文字处理软件

C.电子表格软件 D.幻灯片制作软件 解析

8.

(1分)Excel2010文档默认格式为（ ）。

 A..xltx  B..xls  C..xlsx  D..xlt

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析 答案 C 解析

9.

(1分)计算机能直接执行的程序语言是（ A.机器语言

 B.汇编语言

 C.高级语言

 D.程序语言

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

）。 展开解析

答案 A 解析

10.

(1分)

Excel窗口中编辑栏上的\"fx\"按钮用来向单元格插入（ ）。

    得分： 1

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析

答案 D 解析 A.文字

B.数字

C.公式

D.函数

11.

(1分)下列描述不准确的是（ ）。

   A.CPU是计算机硬件的核心，控制整个计算机系统的运行

B.CPU用来解释和执行计算机的指令

C.CPU主要包括内存储器、控制电路和控制器  得分： 1 D.CPU的好坏对计算机的性能起着重要影响

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析

答案 C 解析

12.

(1分)（ ）是微型计算机的输入设备。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析

答案 C 解析 A.显示器

B.主机

C.键盘

D.打印机

13.

(1分)Word可以打开（ ）类型文件

 A.文本    得分： 0 B.系统

C.可执行

D.目标程序

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A 解析

14.

(1分)冯.诺依曼(VonNeumann)提出的计算机系统结构规定计算机由运算器、控制器、（ ）输入设备和输出设备五个基本部分组成。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 C 解析 A.寄存器

B.CPU C.存储器

D.指令译码器 15.

(1分)在Excel2010工作表中，文字型数据在单元格中默认为

 A.左对齐

 B.右对齐

 C.中端对齐

 D.两端对齐

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A 解析

16.

(1分)Word文档中插入的图片说法不正确的（ A.能改变图片的亮度和对比度

 B.能变图片尺寸大小

 C.图片无法裁剪

 D.能设置图片的环绕方式

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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）。答案 C 解析

17.

(1分)Windows中，当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序（ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析 答案 A 解析 A.被转入后台执行

B.被暂停执行

C.被终止执行

D.继续在前台执行

18.

(1分)在Excel的工作表中，每个单元格都有其固定的地址，如“$A$5”表示

    得分： 0 A.此单元格数据为相对引用

B.此单元格数据为绝对引用

C.此单元格数据为混合引用

D.以上都不是 知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 B 解析

19.

(1分)删除一个段落标记符后，前后两段文字将合成一段，原段落格式编排（ A.没有变化

 B.后一段将采用前一段的格式

 C.前一段变成无格式过程控制

 D.前一段将采用后一段的格式

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 B 解析

20.

(1分)Windows的“回收站”说法正确的是（ ）。

 A.存放删除的系统文件的容器

 B.存放各种被删除文件的容器

 C.回收站空间大小不可以改变

）。  D.可以在回收站中再执行删除操

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 D 解析

21.

(1分)在Word环境下，如果你在编辑文本时执行了错误操作，（复原来的状态。

 A.复制

 B.粘贴  C.撤销

 D.清除

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 C 解析

22.

(1分)在Word环境下，在设置字体时说法不正确的是（ ）。

）功能可以帮助你恢    得分： 1 A.可以设置字体的大小

B.可以设置字体的颜色科学计算

C.可以设置下划线过程控制

D.只能使用一种字体数据处理

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 D 解析

23.

(1分)以下关于计算机技术指标的论述中，错误的是（ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 B 解析 A.BIPS与MIPS都是表示计算机运行速度的单位

B.作为标识计算机运行速度的单位：1000BIPS=1MIPS C.主频的单位是“兆赫兹”

D.计算机字长越大，计算机处理信息的效率就越高 24.

(1分)Exce中一个工作薄包含多个工作表，缺省状态下有个工作表。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A 解析 A.3 B.1 C.255 D.4

25.

(1分)（ ），可以将当前屏幕的活动窗口作为图像复制到剪贴板中。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析 A.按Alt+Print Screen组合键

B.在窗口标题栏右击，选择“剪切”命令

C.在窗口标题栏右击，选择“复制”命令

D.按Print Screen键 答案 A 解析

26.

(1分)PowerPoint是一种（ ）软件。

    得分： 1

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析 答案 D 解析 A.图像处理

B.表格处理

C.文字处理

D.演示文稿

27.

(1分)将当前编辑的Word文档转存为其他格式的文件时，应使用【文件】选项卡中的（ ）命令。

    A.保存

B.另存为

C.新建

D.关闭 得分： 1

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 B 解析

28.

(1分)在Excel2010工作表的单元格中，如想输入数字字符串070615（学号），则应输入（ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 D 解析 A.00070615 B.\"\"070615\"\" C.070615 D.\'070615

29.

(1分)在Excel中，若一个单元格的地址为F5，则其上面紧邻的一个单元格的地址为

 A.F6  B.G5  C.E5  D.F4

得分： 1

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 D 解析

30.

(1分)Excel中，如果要输入分数，应首先输入（ A.数字，空格

 B.字母，0  C.0，空格

 D.空格，0

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 C 解析

31.

）。 (1分)在播放幻灯片的过程中，如果按下Esc键，则会（ ）。

 A.出现空白幻灯片

 B.放映下一张幻灯片

 C.出现内容提示

 D.停止放映

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 D 解析

32.

(1分)在Word中，表格的行和列交叉的部分，称为（ A.单元格

 B.单元

 C.交叉行

 D.交叉列

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A

）。解析

33.

(1分)文档编辑好后，在打印之前往往先要对文档进行（ ）包括对纸张类型、纸张边距、页眉、页脚的设置等。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析 答案 C 解析 A.打印

B.打印预览

C.页面设置

D.属性设置

34.

(1分)关于计算机语言，下面叙述不正确的是（ ）。

    得分： 0 A.高级语言较低级语言更接近人们的自然语言

B.高级语言、低级语言都是与计算机同时诞生的

C.机器语言和汇编语言都属于低级语言

D.BASIC语言、PASCAL语言、C语言都属于高级语言 知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 B 解析

35.

(1分)播放演示文稿的快捷键是（ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 B 解析 A.Enter B.F5 C.F12 D.F7

36.

(1分)Word 中，选定一行文本的技巧方法是（ ）。

   A.将鼠标箭头置于目标处，单击

B.将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击

C.用鼠标在此行的选定栏双击  D.用鼠标三击此行

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 B 解析

37.

(1分)当前计算机正朝两极方向发展，即（ ）。

 A.微型化和巨型化

 B.专用机和通用机

 C.模拟机和数字机

 D.个人机和工作站

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A 解析

38.

(1分)启动Word2010之后，word会自动建立一个空白文档，其文件的名字是（ A.文档1.DOCX

）。    得分： 1 B.文件1.DOCX C.新文件1.DOCX D.新文档1.DOCX

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A 解析

39.

(1分)IPv4是一种（ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A 解析 A.协议

B.图像处理软件

C.浏览器

D.字处理软件

40. (1分)段落标记是在按（ ）后产生的

    得分： 1

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 C 解析 A.Esc B.Ins C.Enter D.Shift

41.

(1分)当输入一个Word文档到右边界时，插入点会自动移到下一行最左边，这是Word的（ ）功能。

    得分： 1

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析 A.自动换行

B.自动更正

C.自动格式

D.自动回车 答案 A 解析

42.

(1分)有关Internet中的IP地址，下列说法错误的是 （ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析 答案 B 解析 A.Internet网中的每台计算机的IP地址是唯一的

B.IPV6中规定，IP地址可用64位二进制数表示

C.全为零的IP地址用户不能用

D.IPV4中规定，IP地址可用32位二进制数表示

43.

(1分)随着计算机的飞速发展，其应用范围不断扩大，某学校学生学籍的计算机管理属于（ ）应用领域。

    A.数据处理

B.科学计算

C.过程控制

D.计算机网络 得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A 解析

44.

(1分)Windows提供的用户界面是（ ）。

 A.交互式的问答界面

 B.交互式的字符界面

 C.交互式的图形界面  D.显示器界面

得分： 1

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 C 解析

45.

(1分)MB是计算机的存储容量单位，lMB等于（ A.1024个字节

 B.1024K个字节

）。   得分： 0 C.1024个二进制符号

D.1024个汉字

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 B 解析

46.

(1分)在Excel2010中，在向一个单元格输入公式或函数时，则使用的前导字符必须是（ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A 解析 A.= B.＞

C.＜

D.%

47. (1分)公式=SUM（A1：B2）的作用是（ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A 解析 A.求A1到B2这四个单元格数据之和

B.求A1和B2这两个单元格数据之和

C.求A1和B2这两个单元格的比值

D.以上说法都不对

48.

(1分)Windows中，选定多个连续的文件或文件夹，应首先选定第一个文件或文件夹，然后按（ ）键，单击最后一个文件或文件夹。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析 A.Tab B.Alt C.Shift D.Ctrl 答案 C 解析

49.

(1分)Word中可通过页面设置进行（ ）操作。

 A.设置行间距

 B.设置纸张大小  C.设置段落格式  D.设置分栏

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本） 展开解析 答案 B 解析

50.

(1分)Excel列标是以排列的（ A.英文字母序列  B.阿拉伯数字

 C.汉语拼音

 D.任意字符

得分： 0

）。 知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A 解析

51.

(1分)（ ）是实现从一张幻灯片快速跳转到本演示文稿中其它幻灯片或本演示文稿快速跳转到其它演示文稿的捷径。

    得分： 1

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 B 解析 A.保存

B.超链接 C.动画

D.母版视图

52.

(1分)Word 具有自动保存功能，主要作用为（ ）。

  A.定时保存正在编辑的文档

B.保存正在使用的应用程序  C.以BAK为扩展名保存文档  D.保存一个副本

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A 解析

53.

(1分)Windows是一种（ ）。

 A.数据库管理系统

 B.应用软件

 C.应系统软件  D.应用支持软件

得分： 1

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 C 解析

54.

(1分)在下列Windows操作中，（ ）直接删除文件而不把被删除文件送入回收站。   A.选定文件后，按Del键

B.选定文件后，按Shift键，再按Del键

 C.选定文件后，按Shift+Del键  D.选定文件后，按Ctrl+Del键

得分： 1

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 C 解析

55.

(1分)在Word编辑状态下，Ctrl+V快捷键的功能是（ A.全选

 B.复制

 C.粘贴

 D.剪切

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 C 解析

）。

二、多选题

1.

(3分)一个完整的计算机系统由（ ）两大部分组成。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

展开解析 答案 B,D 解析 A.主机

B.硬件系统

C.外部设备

D.软件系统

2.

(3分)下列有关计算机病毒的说法不正确的是( )。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本） A.计算机病毒是人操作失误造成的

B.计算机病毒具有潜伏性

C.计算机病毒是生物病毒传染的

D.计算机病毒是一段程序 展开解析

答案 A,C 解析

3.

(3分)关于微型计算机的知识描述以下哪三项是正确的（ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 B,C,D 解析 A.硬盘和软盘都是外存储器，但软盘的存储速度要比硬盘快

B.运算器是负责对数据进行算术和逻辑运算的部件

C.ROM中的程序是计算机制造商写入的，用户不能修改其中的内容

D.ROM和RAM都是内存，RAM不能长期保存信息，ROM可以

4.

(3分)如果要对B

2、B

3、B4三个单元格中的数值求平均值，则公式可以是( )。

    A.=AVERAGE(B2：B4) B.=SUM(B2：B4)

C.=AVERAGE(B2，B3，B4) D.=(B2+B3+B4)/3 得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A,C,D 解析

5.

(3分)下列关于域名内容正确的是（ ）。

    得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 A,D 解析 A.CN代表中国，GOV代表政府机构

B.CA代表美国，COM代表非营利机构

C.UK代表英国，EDU代表个人

D.US代表美国，NET代表网络机构

三、判断

1.

(2分)Word中的文本信息可以复制到幻灯片中。（ ）

 

得分： 2

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 正确

解析

2.

(2分)“查找和替换”功能不能查找和替换文档中的符号。（ ）

 

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 错误

解析

3.

(2分)Windows7 中，屏幕上显示的所有窗口中，只有一个窗口是活动窗口。（ 

得分： 2

知识点： 计算机文化基础（本）

） 展开解析

答案 正确

解析

4.

(2分)裸机是指刚刚装好了操作系统，其它软件都没有安装的计算机。（ ）

 

得分： 2

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 错误

解析

5.

(2分)PowerPoint2010中，可设置插入的视频文件或音频文件在幻灯片放映时为不自动播放。（ ）

 

得分： 2

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 正确 解析

6.

(2分)在Word中设置文档的打印时，可以输入“1-3”，表示打印第1页和第3页。（ ）

 

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 错误

解析

7.

(2分)Word文档中“插入／改写”状态的转换，可以通过敲击键盘上的Insert键来实现。（ ）

 

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 正确

解析 8.

(2分)在Windows中，利用剪贴板，可以方便地在应用程序之间进行信息移动或复制等信息交换。（ ）

 

得分： 2

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 正确

解析

9.

(2分)Word窗口可以显示或隐藏标尺。（ ）

 

得分： 2

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 正确

解析

10.

(2分)在excel2010中，只能设置表格的边框，不能设置单元格边框。（ ）  

得分： 2

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 错误

解析

11.

(2分)用户在连接网络时，使用IP地址与域名地址的效果一样。（ 

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 正确

解析

12.

(2分)正在打印的打印作业不能取消，只能等待打印完成自动取消。（ 

得分： 0

） ） 知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 错误

解析

13.

(2分)在Excel中只能清除单元格中的内容，不能清除单元格中的格式。（ 

得分： 2

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 错误

解析

14.

(2分)网卡又叫网络适配器，它的英文缩写为NIC。（ ）

 

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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答案 正确

） 解析

15.

(2分)软件分为绿色软件和非绿色软件，非绿色软件是指带有病毒的软件。

 

得分： 0

知识点： 计算机文化基础（本）

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第19篇：泰山医学院创新创业情况报告[1]

泰山医学院创新能力提升情况汇报材料

泰山医学院 王庆宝

一、学校的基本情况

学校现占地3200余亩，校舍建筑面积78万平方米，固定资产13.92亿元，教学科研设备总值2.1亿元，各类图书资料266万册；在校生人数24000余人，硕士研究生700余人，留学生900余人。校本部教职工1500余人，其中专任教师1000余人；14家附属医院临床教师2700余人，具有高级职称的1900余人，设有17个教学院部，除医学相关专业外，还有生物医学工程、生物制药、生物工程、生物技术及应用、化学工程与工艺、环境工程、高分子材料与工程、应用化学、电子信息科学与技术、信息工程等42个本科专业，先后与22个国家和地区的高校、医院建立了比较稳定的学术交流与合作关系。

学校实施人才强校战略，树立人才资源是第一资源的观念，大力加强人力资源能力建设。“十二五”以来，有“泰山学者”特聘教授和海外特聘专家5名，享受政府特殊津贴人员7名，山东省有突出贡献中青年专家3名，山东省医药卫生系统中青年重点科技人才8名。

二、提升创新能力的保障措施

近年来，我校采取了一些措施，保障学校的创新能力不断提升：

1、党委重视，把提升学校自主创新能力列入学校发展的重要位置。十二来学校实施三大战略，即人才强校、特色发展、国际化带动三大战略，有力的推动了创新能力的提升。学校强调教学与科研并重发展，相互促进，采取切实有效的措施，有计划、有重点地推进科研工作。这是学校创新能力提升的基本保障。

2、加强科技机构、科研平台和基地的建设，促进科技资源的整合、开放与共享，为科技创新提供有利条件。

我校现有3个省级重点学科，2个山东省“十二五”重点实验室，3个山东省医药卫生重点学科，2个山东省医药卫生重点实验室，7个学科被评为泰安市医学重点学科。为加强对科研平台的管理，学校投资2000余万元建立了生命科研研究中心，该中心拥有面积近4000 m2的科研大楼，建有功能齐全的洁净级别较高的实验动物中心。近期拟在校本部建设实验动物科研楼，大楼建成之后，将有能力为山东省、泰安市及周边地区的生物医药研发提供实验动物平台服务。学校积极建设校级协同创新中心。校企、校地、校校进行协同，现有合作基础好、发展前景广、已经取得了一定预期成果的4协同创新中心被列为校级协同创新中心。

3、出台引导政策和措施，支持和鼓励科技人员创新创业、出成果。为管理好科研项目、鼓励广大师生出成果、将成果转化为生产力，学校制定了《泰山医学院科研项目经费匹配办法》、《泰山医学院科研奖励暂行办法》、《泰山医学院学科型公司管理暂行办法》等政策，极大程度调动了广大教师科技创新的积极性和成果转化意识。通过改革院部考核办法、改革学分管理办法等措施激励学院、学生主动开展科技创新活动，为学校创新能力提升提供了政策支持。

学校还在探索创新科研机制体制，建立了科研合同审查制度和授权签字制度、研究经费使用效果的绩效评价制度和科研项目信息公开制度。同期也在修改《泰山医学院校级科研课题管理办法》，办法出台后能更好的激发科研人员申报高层次课题的积极性，提高学校科研水平。

4、开展灵活多样的校企合作，提升学校创新能力，推动协同创新。学校积极探索产学研结合的发展之路，鼓励科研人员申请职务发明和进行成果转化。通过联合技术攻关、技术指导、委托研发、成立学科型公司等形式与企

2 业形成了各具特色的产学研合作模式。密切的技术、市场和企业的联系，加快了学校科研成果转化，在企业产品开发和技术进步方面起到了一定的推动作用，促进了协同创新。与万东医疗器械公司、新华医疗器械公司等进行了教学科研等方面的合作。

5、积极营造科技创新校院文化，浓厚科技创新氛围。

学校每年从国内外邀请相关学科领域高端教授、学者来校讲座，开展学术交流30余场次，不定期承办大型国际学术会议。2013年承办了泰山学术论坛—神经疾病前沿专题（2013泰山国际神经疾病峰会），到会交流的代表包括美国、英国、日本等十余位海外知名学者、美国科学院院士、国际神经疾病研究巨头和有关领域创始人等，在国内外产生了一定的影响。学术报告、学术会议等的举办一定程度上开拓了师生的科研视角，激发了科技创新思维，营造了浓厚的校园学术氛围。

三、主要成绩

1、科研项目立项情况

“十二五”以来，学校获得上级科研计划课题资助 1000余项，其中国家级课题 47项，科研经费4000余万元，横向合作经费300万元。 其中，参加国家科技支撑计划一项，国家重大新药创制计划一项，国家重大科学研究计划一项。

2、科技成果奖励情况

“十二五”以来，全校鉴定技术成果100余项，出版著作20余部，发表论文3000余篇，其中SCI或EI收录的论文达到300余篇，高水平论文的数量在逐年增加。我校史卫峰博士在2013年、2015年分别以并列第一作者在国际顶级期刊《柳叶刀》（影响因子39.09）、《NATURE》上发表了关于H7N9和埃博拉病毒的最新研

3 究成果，影响因子41点多。推动了我国重大传染病的治疗及疫苗的研发工作。我校年轻教师姚树桐关于脂质代谢的研究论文发表在《BBA》杂志上，期刊的影响因子5.269。药学院研究生张吉梅以第一作者身份在生物材料国际顶尖期刊《生物材料》（影响因子8.312）上发表论文。

专利的申请和授权数量，目前年均申请量达到50项以上。仅2014年申报专利59项，获得授权的发明专利22，实用新型40项。与一个公司签订了技术转让协议，获得转让经费20万元。

获得上级科技奖励271项，其中，获得省部级奖励12项，其中二等奖4项，三等奖9项。在科研成果数量和水平都上了一个大台阶。

3、产学研和社会服务情况

近年来，我校与企业、地方医院联合申报国家科技部中小企业创新基金、国家自然基金项目50余项；与上海仟基生物技术有限公司、山东大禹水处理有限公司等20余家国内外企业开展横向合作，攻克企业技术难题，为企业带来了新的商机。放射学院范世忠创办的泰安市迈迪医疗电子有限公司已成为以高校为依托的现代化高科技企业，年产值近5000多万元，公司开发的实时在线电脑诊断分析型胎儿母婴监护仪荣获2011年山东省科技市场金桥奖一等奖。废水治理、胎儿监护仪、舒肠丸等一系列科研成果成功转化，产生了可观的经济效益和良好的社会效益。动脉粥样硬化实验室科研成果饱和氢分子水相关研究论文一经发表，引起了广泛的关注，多家媒体争相报道，实验室也成立了转化医学实验室，一旦成果转化成功，将会有良好的经济和社会效益。

4.学生参与科技创新情况

学生科技创新的积极性高涨，十二五以来承担泰安市大学生科技创新计划80余项，从2013年起获得教育部立项国家级大学生创新创业项目51项。学生完成

4 的作品获全国“挑战杯”课外学术科技作品大赛二等奖1项，三等奖3项；全国大学生制药工程设计竞赛三等奖；2014年获全国临床技能大赛一等奖，也是华东赛区和山东所有参赛院校自第一届以来的最高奖。全国放射技能大赛第一二届一等奖和特等奖。在山东省“挑战杯”课外学术科技作品和创业计划竞赛中获特等奖2项，在首届山东省大学生科技创新大赛中获三等奖3项。学校商业街云集了一批以“小E工作室”、“疯狂数码”等为代表的学生创业工作室，截至目前，共有14家学生创办的小微企业在商业街运营。

四、下一步需要解决的问题

学校创新创业工作虽然取得了一定成绩，较之以往有了较大进步，但我们清醒地认识到目前学校的创新能力建设仍然面临许多困难和问题。比如：

1、领军型人才严重不足。

在人才引进方面，学校优惠政策不少，也引进了一些人才，但是领军型学科带头人还是紧缺。领军型人才引进困难，已成为学校制约学校快速发展的“瓶颈”问题。

2、科研经费、设备有效利用还不够

学校在对几个科研平台的建设先后投入经费3000多万元，仪器设备以完成学校承担的基础研究项目为主，当地企业利用率低，有限的科研资源不能最大化利用。

3、成果转化难，缺乏主导产业，自主创新能力弱。

科研成果与市场脱节是高校普遍存在的问题。科研人员在选择项目时，不善于寻找经济建设发展中出现的热点难点和急需解决的问题。找不到契合点，与企业缺乏沟通，研究成果转化应用率低。

4、协同创新中心建设中，机制体制建设有待完善

协同创新中心的建设可以打破高校与高校、高校与企业、高校与地方政府之间的壁垒，起到资源优化整合的作用，但是在中心的实际运作中，面临了很多实际的问题，比如经费的使用、成果的共享和知识产权的界定等方面，还需要进一步探索切实可行的机制和体制。

五、几点体会

1、加强党的领导，党委重视创新能力的提升是关键；

2、大力营造创新氛围，搭建创新平台是基础；

3、对学生积极参与和开展各种技能创新大赛是动力；

4、校企合作、横向联合是纽带和桥梁；

5、人才是创新的根本，特色发展是突破口，国际化带动能抢占制高点。

六、几点建议

1、目前地方政府对高校的投入不足，没有形成把高校作为地方经济发展良好的学科和专业支撑的格局，建议地方政府根据当地的经济发展布局，发挥高校人才培养优势，在高校重点建设相关专业。

2、创新创业基金缺乏，风险投资规模没有形成，社会对创新创业的思想引导需要加大力度和引领，学校师生的创业往往需要资金支持，而各地科技孵化基地的风投基金不足，需政府牵头，成立创业基金。

3、整合科技力量，优化资源配置。

一些开拓性的研究工作，越来越需要先进、配套的科研设备的支撑，越来越需要各类优秀科技人员组成的科研集体团结合作。建议地方与校共建学科、实验室。利用现有的资源，主管部门制定资源共享条例，校企实验室实行全面开放，强制加入地方科研仪器设备协作共建网，网上预约使用仪器，这样可以在设备配

6 置时，减少重复，提高设备的使用率。

4、地方政府统一规划建设大学科技园，使师生创新创业的梦想落地，进一步浓厚创新创业氛围，打造良好的创新创业环境。

第20篇：泰山医学院临床医学第八版口腔学(考试必备)

1.危险三角：鼻根至两侧口角的三角区称为~，颌面部的感染特别是“危险三角区”的感染，若处理不当，易逆行传入颅内，引起海绵窦血栓性静脉炎等严重颅内并发症。

2.龋病（dental caries tooth decay）是以在细菌为主的多种因素影响下，牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病。

3.四环素牙（tetracycline stained teeth）是指四环素族药物引起的着色牙。

4.楔状缺损(wedge-shaped defect): 是指牙唇、颊面颈部硬组织发生缓慢消耗所致的楔形缺损。

5.慢性龈炎（chronic gingivitis）又称边缘性龈炎（marginal gingivitis）或单纯性龈炎（simple gingivitis）病损主要位于游离龈和龈乳头，是菌斑性牙龈病中最为常见的类型。 6.增生性龈炎：是牙龈组织在慢性炎症的基础上受到某些局部因素的刺激而发生的炎症性增生，主要表现为牙龈组织明显的炎性肿胀，同时伴有细胞和胶原纤维的增生，多发于青少年。 7.药物性牙龈增生（drug-induced gingival hyperplasia）是指长期服用某些药物而引起的牙龈纤维性增生和体积增大。 8.阻滞麻醉（block anesthesia）是指将局麻药注射于神经干和主要分支周围，以阻断神经末梢传入的刺激，使该神经分布区域产生麻醉效果。 9.下颌第三磨牙冠周炎又称智牙冠周炎：是指第三磨牙萌出不全或萌出受阻时牙冠周围软组织发生的炎症。

10.颌面部间隙感染：又称颌周蜂窝织炎，是颌面和咽区潜在间隙中化脓性炎症的总称。间隙感染的弥散期称为蜂窝织炎，化脓局限期称为脓肿。

11.颞下颌关节：是人体所有关节中结构最复杂，生理功能最多的双侧联动关节。

12.药物过敏性口炎：是药物通过口服、注射、局部涂搽、含漱等不同途径进入机体内，使过敏体质者发生变态反应而引起的黏膜及皮肤的炎症反应性疾病。

13.口腔颌面部即口腔与颌面部的统称，位于颜面部的2/3 ，颜面部即俗称的脸部、面部，为上从发际下至颌骨下缘或颏下点两侧至下颌支后缘或颞骨乳突之间的区域。分为面上、面中、面下

14.口腔颌面部的主要生理功能：摄食、咀嚼、感受味觉、吞咽、表情及辅助语言和呼吸 15.口腔颌面部的解剖生理特点及临床意义：1.位置显露2.面供丰富3.解剖结构复杂4.自然皮肤皮纹5.颌面部疾患影响形态及功能6.病患易波及毗邻器官

16.以牙列为界线，将口腔分为牙列内的固有口腔和牙列外围的口腔前庭

17.腮腺导管开口于平对上颌第二磨牙牙冠的颊黏膜上，呈乳头状突起

18.翼下颌皱襞是下牙槽神经阻滞麻醉的重要参考标志。颊脂垫尘是下牙槽神经阻滞麻醉进针点的重要标志

19.切牙乳头是鼻腭神经局部麻醉的表面标志 20.腭大孔位于硬腭后缘前方0.5CM处，上颌第三磨牙腭侧，约相当于腭中缝至龈缘连线的中外1/3交界处。腭前神经及腭大血管经此孔向前分布于硬腭后2/3，该黏膜凹陷为腭大孔麻醉的表面标志

21.软腭后缘、舌腭弓和舌根共同围成咽门 22.舌下肉阜顶部有下颌下腺导管和舌下腺大管的共同开口。可经此管行下颌下腺造影术 23.口腔的组织器官：唇、颊、牙、舌、腭、口底

24.牙体组织由牙釉质、牙本质、牙骨质三种钙化的硬组织和牙髓腔中的牙髓软组织组成。牙周组织包括牙槽骨、牙周膜、牙龈，是牙的支持组织

25.舌的感觉N，在舌前2/3为舌神经分布，舌后1/3为咽神经分布及迷走神经分布。运动由舌下N支配。舌乳头分为：丝状乳头、菌状乳头、叶状乳头、轮廓乳头

26.正常乳牙有20个，左右侧各5个，分别为乳中切牙，乳侧切牙，乳尖牙、第一乳磨牙、第二乳磨牙，分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示，用罗马数字书写表示乳牙，阿拉伯数字表示恒牙。恒牙共28-32个，为中切牙、侧切牙、尖牙、第1前磨牙、第2前磨牙、第一磨牙、第二磨牙、第三磨牙

27.颏孔位于下颌体外侧面，成人多位于第二前磨牙或第

一、第二前磨牙之间的下方，下颌体上下缘中点稍上方，距正中线约2-3CM。颏孔为颏神经阻滞麻醉的进针部位

28.眶下孔：位于眶下缘中点约0.5CM，其体表投影为自鼻尖至眼外眦连线的中点，眶下孔是眶下神经阻滞麻醉的进针部位 29.腮腺导管：自鼻翼部与口角连线的中点至耳垂连线的中1/3段

30.上颌骨由一体四突组成，其中一体为上颌骨体，四突为额突、腭突、颧突、牙槽突。上颌骨体分为四壁一腔，分为前、后、上、内四壁和上颌窦腔。后壁的颧牙槽嵴和上颌结节是上牙槽后神经阻滞麻醉的重要标志

31.切牙孔有鼻腭神经血管通过，腭大孔有腭前神经血管通过

32.上颌骨的薄弱部位1.第一薄弱线：从梨状孔下部平行牙槽突底经上颌结节至蝶骨翼突，当骨折沿此发生时，称为上颌骨Le FortⅠ型骨折，骨折线称为上颌骨Le FortⅠ型骨折线 2第二薄弱线：通过鼻骨、泪骨、向外经眶底，向外下经颧颌缝从颧骨下方至蝶骨翼突。当~ 3第三薄弱线：通过鼻骨、泪骨向外经眶底、向外上经颧颌缝从颧骨上方至蝶骨翼突，当~

33.下颌骨是颌面部唯一可以活动而且坚实的骨骼，分为下颌体、下颌支两部分。下颌支的冠突与踝突，两骨突之间的凹陷切迹，称为下颌切迹或下颌乙状切迹，为经颞下途径行圆孔和卵圆孔麻醉的重要标志。下颌孔是下牙槽神经血管进入下颌管的入口

34.下颌骨的解剖薄弱部位：下颌骨的正中联合、颏孔区、下颌角、踝突颈等为下颌骨的骨质薄弱部位

35.闭口肌群又称升颌肌群，主要附着于下颌支上，有咬肌、颞肌、翼内肌。开口肌群有二腹肌、下颌舌骨肌、颏舌骨肌

36.颌面部血供丰富，主要来自颈外A的分支，有舌动脉、面动脉、上颌动脉、颞浅动脉。静脉有面前静脉、面后静脉、翼静脉丛 37.口腔颌面部的神经，感觉神经主要是三叉神经、运动神经主要是面神经

38.三叉神经分三支出颅，即眼支，上颌支和下颌支。下颌神经分下牙槽神经、舌神经、颊神经。面神经分支有颞支、颧支、颊支、下颌缘支、颈支。

三对大的唾液腺有腮腺、下颌下腺、1.舌下腺腮腺分泌液只要是浆液。位于两侧耳垂前下方和下颌后窝内，外形不规则，呈椎体形，浅面为皮肤皮下脂肪覆盖，深面与咬肌、下颌支及咽侧壁相邻。后面紧贴胸锁乳突肌、茎突和二腹肌后腹，上极达颧弓，居外耳道和颞下合关节之间。下极达下颌角下缘。腮腺导管开口正对上颌第二磨牙的颊侧黏膜上，投影标志为耳垂到鼻翼和口角中点连线的中1/3段上。2.下颌下腺开口于舌系带两旁的舌下肉阜。

39.口腔内常规检查器械为口镜、镊子、探针、其它（挖匙）

40.龋病的病因包括：1.口腔致龋菌群2.蔗糖等适宜的细菌底物3.敏感的宿主4.在口腔滞留足够时间。四联因素理论：1.细菌2.食物3.宿主4.时间

41..龋病的分类：一.按进展速度分为

1、急性龋2.慢性龋3.继发龋 二按解剖部位分为1.牙合面龋和平滑面龋2.根面龋3.线形釉质龋4.隐匿性龋 P+7龋洞的分类：一类洞 为发生所有牙面发育点隙裂沟的龋损所备成的窝洞二类洞 为发生于后牙邻面的龋损所备成的窝洞三类洞 为前牙邻面未累及切角的龋损所备成的窝洞四类洞 为前牙邻面累及切角的龋损所备成的窝洞五类洞 为所有的颊舌面颈1/3处的龋损所备成的窝洞

42.牙本质过敏症主要表现为刺激痛，尤其对机械性刺激最敏感

43.细菌是牙髓病和根尖周病的主要致病因素 牙髓病和根尖周病分为：可复性牙髓炎、不可复性牙髓炎、牙髓坏死、牙髓钙化、急慢性根尖周炎。

44.急性牙髓炎的主要临床表现：一 疼痛剧烈，疼痛性质为1.自发性阵发性痛2.夜间痛3.温度刺激疼痛加剧4.疼痛不能自行定位 二患牙可查及接近髓腔的深龋或充填物、深牙周袋、外伤等3.探诊常可引起剧烈疼痛，有时可探及微小穿髓孔4.温度测试时，患牙反应敏感或表现为激发痛。刺激去除后，疼痛持续。牙髓电活动测试时，患牙在早期炎症阶段反应增强，晚期炎症表现为迟钝5.处于晚期炎症的患牙，可出现垂直方向的轻度叩痛

45.慢性牙髓炎分为慢性闭锁性牙髓炎、慢性溃病性、慢性增生性

46.牙髓钙化的X线表现为：X线示髓腔内有阻射的钙化物，或呈弥漫性阻射影像而使髓腔处的透射及消失

47.急性浆液性根尖周炎的临床表现1.患牙有咬合痛、自发痛、持续性钝痛、可自行定位。因疼痛不愿咀嚼，影响进食2.患牙可见龋坏，充填体或其他牙体确组织疾患，可查到深牙周袋3.牙冠变色，牙髓活力测试无反应，但乳牙或年轻恒牙对测试有反应，甚至出现疼痛4.叩诊疼痛（+）~（++），扪压患牙根尖部有不适或疼痛感5.患牙可有2度松动

48.急性化脓性根尖周炎的临床表现

（1）根尖周脓肿，患牙自发性剧痛，持续性跳痛，伸长感加重，不敢咬合，叩痛（+）～（++),松动II~III度。根尖部牙龈潮红，但无明显肿胀，扪诊轻微疼痛，相应下颌下淋巴结或颏下淋巴结肿大或压痛。

（2）骨膜下脓肿。患牙持续性，搏动性跳更加剧烈，患牙更觉高起，松动，轻触患牙觉疼痛难忍，叩痛（+++），松动III度，影响睡眠和进食，可有发热，乏力等全身症状，严重者在相应的颌面部出现间隙感染，牙龈红肿，移行沟变平，有明显压痛，扪诊深部有波动感。

（3）粘膜下脓肿。根尖区黏膜的肿胀已局限，呈半球状隆起。扪诊时波动感明显，脓肿较表浅而易破溃。患牙的自发性胀痛及咬合痛减轻，叩痛（+）～（++），松度I度，全身症状缓解。 49.牙骨髓病和根尖周病常用的治疗方法：盖骨髓术、牙骨髓切断术，根尖诱导成形术，根尖屏障术，根管治疗术（首选）。 应急处理手段：开髓引流、切开排脓、去除刺激、调牙合磨改、消炎止痛。 50.慢性龈炎诊断：牙龈变为鲜红色或暗红色、牙龈轻触出血、形成假性牙周袋。

51.青春期龈炎：颜色暗红或鲜红光亮。52.抗癫痫药苯妥英钠，免疫抑制剂环孢素和钙通道阻滞剂如消苯地平，维拉帕米，可引起药物性龈增生。

53.牙周炎晚期四大特征：牙周袋形成、牙龈炎症、牙周附着丧失、牙槽骨吸收及牙齿松动等主要特征外，常可出现其他伴发症状，如

1、牙齿移动

2、食物嵌塞

3、继发性牙合创伤

4、牙根暴露，对湿度敏感或发生根面龋

5、急性牙周脓肿

6、逆行性牙髓炎

7、口臭。54.侵袭性牙周炎的X线表现

X线片可见第一磨牙的近远中均有垂直型骨吸收，形成典型的弧形吸收；切牙区多为水平型骨吸收，还可见牙周膜间隙增宽，硬骨板模糊、骨小梁疏松等。

55.口腔单纯性疱疹的临床表现（1）原发性疱疹性口炎

①前驱期：发病前常有与疱疹病患者接触史，经4～7潜伏期后，出现发热、头痛、疲乏不适，全身肌肉疼痛。全身肌肉酸痛，咽喉肿痛等急性症状，下颌下和颈上淋巴结肿大，触痛，患儿流涎、拒食、烦躁不安，经1~2天后，口腔黏膜，附着龈和龈缘广泛充血水肿。 ②水疱期：口腔黏膜出现成簇小水疱，针头大小，疱壁薄，透明、易溃破，形成浅表溃疡。

③糜烂期：小水疱破溃后引起大面积糜烂，可继发感染，上覆黄色假膜。

④愈合期：糜烂面逐渐缩小愈合，整个病程约7-10天。

（2）复发性疱疹性口炎特点：

①损害总是以多个成簇的水泡开始②、损害复发时总是在发作过的位置和附近。③、前驱阶段，患者可感轻微疲乏和不适，将要发生复发损害的部位出现 痒，张力增加，灼痛、刺痛等。④、数小时内，出现水疱，周围有轻度红斑，疱可持续24h，后破裂，糜烂、结痂。病程约10天，继发感染常延缓愈合，后不留瘢痕，但有色素沉着。

⑤诱使复发的因素有机械刺激，感冒，阳光照射等，情绪也可诱发。

56.口腔念珠菌病按其主要病变部位可分为：念珠菌性口炎、念珠菌性唇炎、念珠菌性口角炎。P69 念珠菌性口炎分为：急性假膜型念珠菌性口炎，急性红斑型念珠菌性口炎、慢性红斑型念珠菌病，慢性增殖性念珠菌病

56.复发性阿弗他溃病是最常见的口腔粘膜病。临床分型：轻型、重型、疱疹样溃病。 57.轻型阿弗他溃病的特点：（最常见） (1)溃病不大，数目不多，每次1-5个，孤立散在，直径2-4mm,圆形或椭圆形，边界清楚。

(2)好发于角化程度较差的黏膜，如唇、颊黏膜。 (3)发作时溃病有“红、黄、凹痛”，即外周有约1mm的充血红晕带，表面覆有浅黄色假膜，溃病中央凹陷，基底软，灼痛感明显。

(4)复发有规律性，一般分为发作期，愈合期和间歇期。前驱期黏膜局部不适、触痛或灼痛；24h后出现白色或红色丘疹状小点，2-3天后上皮破损，进入溃疡期，再经4-5天后红晕消失，溃病愈合不留瘢痕。

(5)间歇期长短不一，因人而异。

58.天疱疮的临床分型：寻常型天疱疮、增殖型天疱疮，落叶型天疱疮、红斑型天疱疮。59.口腔白斑病的分型：斑块状、皱纸状、颗粒状、疣状、溃疡状。

60.一期梅毒主要症状为硬下疳和淋巴结肿大。二期梅毒口腔表现为梅毒性粘膜炎、梅毒黏膜斑。三期梅毒皮肤损害主要是结节性梅毒疹和树胶肿；口腔黏膜损害是三期梅毒树胶肿性舌炎、舌白斑。

61.先天性梅毒者如有哈钦森牙、神经源性耳聋和间质性角膜炎合称哈钦森三联行。

62.口腔局部麻醉方法：表面麻醉、浸润麻醉、阻滞麻醉。

63.拔牙器械：牙钳、牙挺、牙龈分离器等。牙挺工作原理包括：杠杆、楔、轮轴。 64.拔牙的适应症和禁忌症：

适应症：严重龋病、严重牙周病、牙髓坏死，多生牙、错位牙、埋伏牙、等导致邻近组织创伤影响美观或导致牙列拥挤、阻生牙、牙外伤、乳牙、治疗需要的牙、病灶牙、其他。

禁忌症：血液系统疾病、心血管系统疾病、糖尿病、甲亢、肾脏疾病、肝脏疾病。月经及妊娠期急性炎症期。恶性肿瘤、长期抗凝药物治疗、长期肾上腺皮质激素治疗，神经精神疾患。 65.口腔颌面部感染有如下特点：

P103(1)口腔、鼻腔及鼻窦长期与外界相通（2）牙源性感染是口腔颌面部独有的感染（3）颌面部的潜在间隙（4）颌面部的血液和淋巴循环丰富

66.口腔颌面部感染多属于化脓性感染，常见的致病菌以金葡菌和溶血性链球菌为主，偶见厌氧菌所致的腐败坏死性感染。

67.下颌第三磨牙冠周炎病因：一是因为人类在进化过程中，下颌骨体逐渐缩短，致使第三磨牙萌出时缺少足够的空间而不能正常萌出，表现为牙冠仅为部分萌出或牙的位置偏斜，少数牙则完全埋伏在骨内，即第三磨牙阻生。二是因为阻生的或正在萌出的第三磨牙牙冠被牙龈部分或全部覆盖，构成较深的盲袋，食物残渣进入盲袋后不易清除。冠周盲袋中的温度和温度有利于细菌生长繁殖。

临床表现：(1)、炎症早期，患者仅感磨牙后区不适，偶有轻微不适，无全身症状，（2）炎症加重时，局部有自发性跳痛。炎症波及咀嚼肌则开口受限，咀嚼和舌咽时疼痛加剧。此时有全身不适，发热胃寒、头痛、食欲减退、便秘。（3）血常规检查白C总数↑（4）口腔检查见于颌第三磨牙萌出不全或阻生，牙冠周围软组织红肿、糜烂、触痛、用探针触及牙冠，有脓性分泌物溢出，严重者见腭舌及咽侧壁红肿，患者下颌下淋巴结肿大，触痛。

治疗1)急性期：以消炎、镇痛、建立引流及对症处理为主。

2)全身治疗应注意休息，进流质饮食，勤漱口。应用抗生素控制感染。

3)局部治疗用3%过氧化氢和生理盐水冲洗，若有冠周脓肿形成，应在局麻下切开脓肿，还应作该间隙的切开引流术。

4)慢性期：应以去除病因为主，可消除盲袋或拔牙。

5)急性炎症消退后，根据下颌第三磨牙具体情

况，进行龈瓣盲袋切除或拔牙术，若张口度改善缓慢，可在句麻下拔除上颌第三磨牙，消除刺激因素，则张口度可迅速改善。

68.化脓性颌骨骨髓炎 病原菌主要为金黄色葡萄球菌，其次为链球菌，常见混合性感染。 69.口腔颌面部损伤的特点：

(1)、口腔颌面部血运丰富，组织再生修复和抗感染能力很强，因此，伤后48h或更长时间的伤口，只要没有明显的化脓感染，在清创后，仍可做初期缝合。

(2)、口腔颌面部，窦多，如鼻腔、口腔、鼻窦等，腔窦内常存在一定数量的病原菌，伤口常与这些腔窦相痛，易引起感染。

(3)颌骨上有牙，颌骨骨折发生骨折段移位时，则引起咬合关系错误，导致咀嚼功能障碍，咬合关系错乱是诊断颌骨骨折的重要依据之一。 (4)口腔是消化道的入口，损伤后常妨碍正常进食。需选用正常的进食方法和食物，以维持伤员的营养。

(5)口腔颌面部又是呼吸道的上端，损伤时最容易发生机械性阻塞，故抢救时应保持呼吸道通畅。

(6)鼻、唇、舌、脸、眶、颊部开放性损伤时，如处理不当，伤口愈合后可发生不同程度组织和器官的移位，畸形。 (7)颌面部有腮腺，面N，三叉N，受伤出现面瘫，麻木。涎腺瘘。

(8)颌面部紧邻颅脑，严重的颌面损伤常合并颅脑伤。

72.口腔颌面部损伤的止血措施。

1)、指压止血2)、包扎止血3)、填塞止血4)、结扎止血5)、药物止血

73.下颌骨骨折好发部位

1)、正中联合2)、颏孔区3)、下颌角4)、髁突 74.甲状舌管囊肿：胚胎至第六周时，甲状舌管自行消失，在起始点处留一浅凹即舌盲孔，如甲状舌管不消失时，则残存上皮分泌物聚积，形成先天性甲状舌管囊肿。

临床表现：甲状舌管囊肿见于1~10岁的儿童，亦可见于成年人，囊肿可发生于颈正中线，自舌盲孔至胸骨切迹间的任何部位，但以舌骨上下部最常见。囊肿生长缓慢，呈圆形，胡桃大，位于颈正中部，有时微偏一侧。

75.牙源性颌骨囊肿分为根尖周囊肿、始基囊肿、含牙囊肿、牙源性角化囊肿。

76.舌癌是最常见的口腔癌，牙龈癌仅次于舌癌，腭癌不多见。

77.白血病的口腔表征有：①牙龈肿大、增生②牙龈及口腔黏膜出血③牙龈坏死④牙痛、呀松动⑤淋巴结肿大

78.维生素B2缺乏的口腔表现：①口角炎②唇炎③舌炎

79.艾滋病的口腔表征：①口腔黏膜白色念珠菌感染②口腔毛状黏膜白斑③口腔卡波西肉瘤④龈炎牙周炎，龈炎波及游离龈、龈乳头和附着龈⑤口腔疱疹⑥面颈部淋巴结肿大⑦唾液腺感染，腮腺、下颌下腺肿大。

《泰山医学院.doc》

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