推荐第1篇：批评自我批评
批评自我批评
自己存在的一些问题：
1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学得少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高；二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。
2、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;对有不良习惯的学生批评的不多，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。
3、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。
推荐第2篇：自我批评与批评
自我批评与批评
自我批评与批评：
工作上：没有协调好我们班支部成员的工作的分工，导致我们支部某些支部成员谋受“打酱油”之嫌，他们也好容易有了这个锻炼的机会，但由于我的不合理安排而几乎没有给他们锻炼的机会。进而导致我们整个支部的工作效率不高。进而影响我们班的影响力。在此向班上的每位同学致以深深的歉意。
作为学生干部自我定位不当：学生干部？何为学生干部？就是学习在前，干事在后，先要做好一名学生在做好一名干部。而我，自进大学到现在（也就是自当这个支书以来），没有调整好工作与学习之间的关系。我的学习成绩一直都比较差，特别是英语。在学习上都没有起到一个表率作用，那么何谈工作呢，我也有十分的愧疚，在此再次向大家深表歉意。 学习上：一直都没有注重对英语的学习，一直以来我上英语课都在干其他的事，比如做高数呀，概数呀哪些与英语无关的事，更改值的批评的是：有时我上课不紧没认真听讲，反而再耍手机，还有些时候为了逃课，装病请假，及其的对老师的教学成果不尊重。在小组学习生活中也没有积极的支持组长的工作，没有为组长管理小组学习出谋划策。
生活上：没有坚持长期叠被子，衣服臭袜子都没有及时清洗，床上到处都是书本，电线，衣服。桌子上也到处可见矿泉水水瓶，还有书本，食物等杂七杂八的东西，放的也是杂七杂八的。凳子上也被我踩过，但几乎没有擦过。也只有等检查的时候才开始收拾。
也许是因为我没有起好带头作用吧，在生活上我寝室里的所有同志几乎都和我一样懒。在这儿我想指出who同学，还有who同学，你们两位喜欢看相亲节目。我不是说不可以看而是希望你们少看，把你们看相亲节目的时间来多关心国家大事，多关心我们国家的一些方针政策。还有who，who，who，你们也要积极参加班上的团组织生活，还要特别提醒的是希望who同学不要太去关注“老一辈的经验”（这个老一辈指的是大二，大三的学姐师兄，经验指的是如何不参加团日活动，反正就是不好的经验吧，）还有就是当我们在组织活动的时候，你总爱煽动别人不去参加，还总爱拿“老一辈的经验”来宣讲，给人一种无理取闹，哗众取宠的感觉。还有who你也不要经常吸烟这样对人对己都不是什么好事，不要整天痴迷于网络游戏或体育锻炼中，锻炼是可以的，但太多就会挤占其他时间，除非你是相当运动员，就是希望你多放点时间在学习上。还有who，你也不要一上课的第一件事就是拿出手机，就算某些科目对你比较难懂，但我想多听一些总是好的。况且你都不认真地去学怎么知道学不懂呢，是吧？我说who呀，你有时也起得比较早，还有who，你呢是谁的比较迟，但你们起得早还是睡得晚的目的都是一样的，都是为了一个共同的目标那就是看小说。
我对你们提的问题不一定都是你们有的，但是有则改之无则加勉。
在今后，我不管是学习上工作上还是生活上我会努力地去改正，当我不注意的时候希望大家到时及时为我指出批评。如果我还有别的我没提到的做得不对的地方，请大家一会儿为我批评指正，谢谢。
推荐第3篇：教师批评自我批评
古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。
在20号刚刚结束的关于批评与自我批评民主生活大会后，我对自己做一个全面的表述：首先我是一个不做违心人，不为违心事的一个人，范文之思想汇报:批评与自我批评范文。接下来的种种条条，都发自肺腑，不流于形式，是扪心自问后的答案。从本意上看，这是一个固执到骨子里的人，原则和底线非常分明的人。但是正是如此，原则和形式是两码事。原则可以通过很多种方式和渠道得以捍卫和实现。一个不懂体现形式的原则分子，终究会撞的头破血流，在寂寞孤独的角落里，不甘心的舔食自己的伤口，咬着牙，含着泪，下定决心，明天还是会有太阳的。勇敢的走到太阳照射的区域内，感受阳光雨露的滋润。不违心，真诚的抬起头看着太阳的光芒，色彩斑斓。原来只要迈出这一步，就可以了。并不是太难。难的是自己为自己包扎，自己为自己加油!打开双臂，自然就会有和你拥抱的人。
在很多事情上，错误的表达形式带来了些许不应有的误识。为了避免被第二块石头绊倒，改变工作方法，以此适应当前和以后不断变化的环境。以顾全大局的胸襟去辅撑公司战略的实施，积极不封闭的踏入传统文化的大门。对于传统文化，我一直徘徊在门口，用一种审视和辩证的眼神看着这一扇门，破旧、无光泽、幽暗且不明朗，犹豫、怀疑不愿接近，给自己一个堂而皇之的理由，我对此不敢兴趣或哪个东西太难。实际上，只要打开它，院内的风景美不胜收。一个人要想在思想的深度上有所造诣，必然要寻找到支点和根基，否则浮华背后只有空虚和成长的障碍。昨天看了范曾在CCTV《我们》栏目上的访谈节目，感触尤深。感悟能力是中国文化就有的一种神力，但是需要升华和修炼，只有感知和领悟才能参透许多未知和提升已有的只砖片瓦。
作为一名职业培训师，具备良好的表达形式和演讲技术，远远不够。手里拿着刀，但是臂膀依然娇嫩，需要锤炼。不排斥所有利于自己成长的因素。就像孩子偏食一样，好吃的多吃，不合自己口味的一口都难以下咽，就像要命一样。但自认为难吃的食物不一定是不具营养价值的，营养均衡才能保证身体的正常发育，强壮成长。
看别人不顺眼，说明自己的涵养不够。培训师是学员的标榜，师艺、师风、师威的基础应该是师德，表里如一，内外兼修，方能更上一层楼。包容、囊括、含蓄是不可缺少的元素，感激那些在成长路上帮过自己的人，更要感激善意的打压和路中间的石头，因为他们都鞭策了我的忍耐力和正确的判断意识，不屈从、不忘我、不焦躁、不炫耀、不盲从，用一颗理性的头颅去斟酌，反复的推敲，直至实现一个完整的木桶。人人都有长板，长到他人羡慕和嫉妒，人人都有短板，短的甚至没有，这不是一个完整的木桶，因为容纳的物质实在太少，如果常人从长板处看起，觉得了不得，但是绕到背后看，原有的期望值和现有的感受值不能形成良好的平衡比值，100-1=0就是此意吧!天平的平衡不是因为禁锢在某一种状态下，而是在不停的调整中，看似在动，实则重心不变。
剖析至此，可能还有很多未被自己挖掘的死角，还请大家多提宝贵意见，帮我补缺，实现大水桶的完整。
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推荐第4篇：自我批评和批评他人
批评和自我批评汇总
述 职 报 告
自担任公司第三党支部书记以来，努力做了一些工作，但受种种限制，在以下几个方面还存在不足：
一是对支部工作投入精力太少。认为公司一直以来都是党总支在具体抓，自己兼职又多，平时非常忙，事情非常烦琐，于是就把支部的工作放后了。
二是创新意识不强。近几年进了不少的新党员，年轻，也有较高的文化水平，加上党员在各部门、各车间分布较散，这些都给党员管理增加新课题，但自己没有在具体工作中作出创新举动，老调子，老办法，老样子。
三是吐故纳新工作不扎实。对要求入党的员工，事前培养引导不够，没有做仔细的深入的并且有一定时间长度的考察。入党后也没有进行继续的教育引导，致使有的新党员没有表现出应有的形象，群众威信也较差。离职党员没抓紧淸理。
四是自己接受新事物新思想滞后，对政策学习不够。五是胆小怕事，有时遇到困难绕过去，不敢担当责任。 存在这5个方面的不足，原因主要是：
一是学习不够。做一个共产党员就要不断加强学习，才能跟上形势。但这些年自己对学习抓得不紧，除了参加公司
集体组织的学习外，平时自学放松了，尤是对党的方针政策、政治思想等方面学的很少。
二是依赖性强。上头有党总支罩着，总支书记是专职的，而我们都是兼职的，平时很忙，党支部的工作就依赖总支来组织了。
三是要求放松了。总认为自己是老党员、老员工，一贯表现不错，不知不觉中放松了对自己的高标准、严要求。对先锋模范作用认识不足，做得也不够。
今后，我决心在以下4个方面进行整改：
一是加强学习，努力提高政治思想水平。不仅要积极参加集体学习，更要抓好自学，争取每天抽时间学一点。
二是加强党性修养，保持党员的先进性。讲话、做人、办事都要照党性原则去要求，时刻审视自己是一名共产党，时刻不忘以党员身份出现在公众面前。
三是加强知识更新，提高工作水平。放下架子，虚心向员工学习，向实践学习，向书本学习，善于总结提高，跟上时代发展步伐，适应工作要求。
四是加强工作统筹，提升党建水平。今后在干好公司采购科工作的同时，也得抽取足够的时间和精力抓党支部工作，特别要认真研究探讨工作方法的创新问题，让广大党员受到实实在在的教育提高。
自我批评：
1、党性修养退步，年纪大了，放松了要求。
2、学专业知识多，学政治理论少。
3、凭良心干活，而不是凭党性工作。
4、对党总支的工作畏难怕苦，积极性差，主动性欠缺，总强调客观原因。
5、嘴巴讲上级的多，行动要求别人的多，不重视改正自己缺点。
6、不善于团结绝大多数同志一道工作，人到老年，但待人处事仍然简单化、粗线条。
7、不重视学习新知识新技术。
批评他人：
第一、作为党支部书记，埋头于业务, 对支部工作花心思少，与党员谈心、交心也少，对党员的思想状况了解不多。
第二、工作不够大胆，你在公司里的身份与我们不一样，有光环罩着，领导信任，群众威信较高，但说话办事都比较胆小，特别是大胆地建言献策，勇敢地开拓创新,做的不够。
批评他人
抓技术多, 抓管理少,这几年，技术部人进人出，总体水
平没有提高，人员素质没有改善，人心不是很稳定，原因有很多方面：比如薪酬问题，日常生活安臵问题、相互之间的团结协作问题，思想政治工作问题等。 很多问题是你解决不了的。但要摸清情况后，分门别类对待，部里自己能解决的，要想办法解决；部里无法解决的，要勇敢上报，据理力争。技术部要搞五湖四海, 靠招本地人是壮大不了队伍的,对技术部的长远建设要有规划。你在公司是终身制，这些方面你也要做多些。
批评他人：
2句话：坐办公室时，慢吞吞干工作；下车间后风风火火急于求成。
批评他人：
做公司管理层的参谋不够大胆，对科室的管理不够大胆。财务部经常算错工资，对普通员工态度差，财务部人员不穿工作服，其长期性普遍性，全公司有名。作为科长你有责任。
自我批评
1、原则性强，灵活性不够。
2、满足于完成领导交办的任务，按部就班，墨守成规，忽视了工作的主动性。
3、任务多，压力重，除了正常上班外，平时加班多，工作效率需要进一步提高。
4、压力重，平时处理事情多，其它科室来要一些数据的时候,由于工作太忙,没有及时处理。
5、对财务部的管理,总认为自己的上面还有部长,自身工作是负责成本核算及报价、盘点结算等工作，工作比较繁忙、责任重，有些事情做起来心有余而力不足，导致财务部有些方面管理不到位。
6、平时工作忙，很少跟同事交流， 批评他人：
对K3存货管理系统业务操作知识培训不到位，主要现在用到K3系统模块多、操作系统人员越来越多，出现问题也多，希望K3培训工作要加强。 批评罗培培：
学习主动性不强，加强学习不断提高自己的专业知识，使自己业务水平更上一个台阶。 批评他人：
工作缺少主动完成，而是被动适应工作需要，如提前做好使用外汇资金的预算，这方面需完善。
自我批评：
1、平时对党的知识学习的不多，在一些问题上认识不够全面，处理一些小问题上存在讲人情，原则性不强。
2、由于平时工作繁忙，头绪较多，事情整理起来精神状态时好时坏，有时候会发发牢骚。
3、工作效率上有懒惰情绪，有时会存在惰性思想，在工作繁忙的时候，头绪多会导致工作效率较低。
4、在胜任本职工作的同时有畏难情绪，导致工作上被一些问题卡住的现象。
5、在处理不是本职问题的时候会比较暴躁，容易没有耐心，态度不是很好。
6、平时新闻看得比较少，对党政知识不够了解。批评他人：
仓库出库有时候十分不及时，导致K3系统数据不准确，我们根据库存发货的，有时候会发货来不及。
工资表发放有时候会推迟，导致工资也推迟发放。
自我批评
1、在学习方面还不够注重，写作水平还有待提高。
2、对待工作的态度还有待提高，不能只满足于领导交给的任务。
3、主动性不够强，创新还不够多，缺乏灵活机动性。
4、遇到困难急于寻求答案，缺乏独立思考。
5、沟通能力不强，有时候说话比较直接 批评他人：
平时忙着去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动。
有时候客户来公司考察，在五楼小会议室中查看产品后没有及时回收。 自我批评
1、党性觉悟不高，对党的方针政策理解不够深刻，有待改进。
2、工作只做本职工作，主动性和积极性不够
3、工作虽能按时完成，但缺乏创新型，效率提高幅度不大
4、遇到难题，如不能独立解决，习惯性寻求组织帮助，没有自己克服的精神。
5、服务态度尚可，但持续性不够 批评他人：
平时忙于岗位工作，作为党支部书记，开展党员活动次数太少，关心支部党员不够，对支部党员的培养和锻炼太少。
曾大满：作为党总支书记，党组织活动没有，党组织建设工作比较少，针对公司管理工作勇于提出建议，但没有监督落到实处。
党性觉悟不高，政治理论学习不够，对党的方针政策和国家实事不够了解，不关心党组织发展。
柳雪：平时与群众交流太少，独守岗位，不关心群众生活，参加集体生活太少。
自 我 批 评
1、性格比较急,工作方面有时考虑的不周全
2、做人不圆滑,容易得罪人
3、自觉性学习少,政策知识方面欠缺 批评他人：
: 需加强对外协监管力度 : 主观性太强 自我批评
1、在工作方面，敬业精神需进步提高
2、工作效率不是很理想
3、在克服难关方面，有时有依赖上级的
4、工作的态度有时较急于求成
5、在学习方面需要更好努力 批评他人
1、需要多组织党员内部学习生活
2、需要给一些年轻的同事一点帮助，让他们成长
1、对政策学习不够、学习政治时事积极性不高
2、需要与各部门多做交流，互相学习
自我批评：
1、理论修养不够，平时由于工作较忙，对政策知识方面学习不够
2、工作方面遇到难点，不可出现气馁，工作量大时要有苦干、实干、巧干的态度
3、分配工作是分工需要更加明确，主要的事情和次要的事情还分不够清楚
4、处理问题不过断、不大胆、依赖上级（任部长）
5、工作态度上还需要更加热情，需要以微笑面对工作，需要保持耐心倾听操作工人意见。
6、学习自觉性不高，主动性不强
批评他人
1、对现有方针政策学习方面发的时间较少，需要多发时间关注，党支部学习常常因工作出差在外无法参加
2、性格好，从来不骂人，对下属工作总是一点点指导，导致技术部人员非常依赖他，大家的工作时就不大想去思考问题，自己单独解决问题
3、由于工作任务重，有时会急于求成 罗蓓蓓
1、要多走动与基层员工交流；
2、学习政治时事积极性不高
自我批评
1、平时话比较多；不够稳重；
2、业务水平还需要提高，特别是提高信息化管理能力；
3、办公环境存在脏、乱、差的情况，必须整顿；
4、时有将个人情绪带至工作，影响工作质量；批评他人
工作处理问题上，过于严肃。
会议室管理不到位，时常出现需要时找不到人开门，不需要时门开着。
公司通知文书审核不到位，时常有错别或是语句不通情况。
在人员管理及日常事物处理方法上有所不足。
自我批评
1、对党政策知识方面学习不够，了解不深
2、工作上，遇见问题互相推卸责任，碰到难题指责别人
3、工作主次不清，重要不重要不明确
4、从容下属，不抓纪律，
5、专业知识学习不够，不重视学习现代和新技术。
6、主观性强 自我批评
1.对党的政策方针、路线了解不够，对邓小平理论、毛泽东思想的学习不够
2.党的先进性、全心全意为人民服务的精神贯彻不彻底 3.做为党员没有起到先锋模范的带头作用 整改措施和努力方向
1.努力学习党的先进性，贯彻党的方针和路线，勤奋学习，按时完成各项任务
2.争当先锋模范带头作用
3.做好全心全意为人民服务的工作
推荐第5篇：民主生活会批评自我批评发言稿
民主生活会批评与自我批评发言稿
一年来，虽然作了一些工作，但与上级要求还有较大差距，现根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，对一年的工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。
一、自己存在的一些问题：
1、政治理论方面的内容看的少，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。
2、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对同事指导及批评，有时不够讲究方法，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
3、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。
4、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
二、存在上述问题的根源：
经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果， 归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，这也是放松自己的学习的后果，同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
三、今后努力的方向：
一是要加强学习，树立远大目标，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，努力工作，不断提高工作水平。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
推荐第6篇：自我批评和相互批评
工作中自我批评与反省
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。 思想方面:
1、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。
3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对\"xxxx\"重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。
4、思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。 其他方面:
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
1、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。
2、年轻经验不足，导致做某些工作效率低。
3、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
4、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
5、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
6、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。
7、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
8、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。
9、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
10、在工作中，自己不主动学习专业外的知识。
11、语言表达能力欠缺。
12、组织和管理能力比较弱。
推荐第7篇：对自我批评的“批评”
对自我批评的“批评”
对自我批评的“批评”对自我批评的“批评” ——过度自我批评有损心理健康 □郭永玉
章若昆
自我批评是每个中国人都非常熟悉的，因为我们从小就被要求、被鼓励尽量多做自我批评。我们很可能没有被表扬，但几乎不可能没有被批评，而批评的结果或高级阶段就是自我批评。
中西文化中的自我批评有差异
自我批评的传统在中国古已有之。反省内求是儒家素来提倡的修养方法。孔子提倡“内自省”（《论语·里仁篇第四》）与“内自讼”（《论语·公冶长篇第五》），曾子曰 “吾日三省吾身”（《论语·学而篇第一》），孟子对子路“闻过则喜”的态度大加赞赏（《孟子·公孙丑上》）。佛家戒律中，有一项修行功课叫“安居”，亦曰“结夏”，也称“坐腊”，修行内容即是自我批评自我反省，修行者每年有一个月专门用来修行此项功课，此外每月还要固定做两次。中国现代以来，批评与自我批评是中共党的建设的重要策略，与理论联系实际、密切联系群众并称为党的三大优良作风。1949年以后，尤其在一些政治运动中，“开展批评与自我批评”甚至成为党对每一个社会成员的基本要求。由此可知，自我批评在中国普遍被认为有提升自我的作用，能使人更好地自我改造以更好地适应社会，特别是适应党的要求。在那个年代，几乎人人写过检讨。“检讨”成为几代中国人的深刻记忆，甚至成为一种“文化”（参见沙叶新《“检讨”文化》一文》）。久而久之，由一开始被迫检讨变成了主动检讨，或者习惯性地自动检讨，进而形成了一种自我批评的性格特征，也就是听话、自责、服从的性格特征。
在西方，基督教让人们每天忏悔，改过自新，也提倡多做自我批评。但在神面前人人平等，忏悔是每个人为自己的灵魂得救所做的努力，不是为了响应现实社会中某位导师的教导。于是，我们发现一种有趣的反差，在高度提倡批评与自我批评的中国却很少看到真正的忏悔，而在日常生活中不倡导批评与自我批评的西方却有一种强大的忏悔传统，留下多部不朽的《忏悔录》。但现代西方人在世俗生活中通常认为自我批评是自我增强的对立面，高自我批评倾向的人难以适应社会。一般而言，当一位西方人得到夸奖时他会很欣然地接受，而一位中国人受到夸奖时他会显得不自然或者尽快地将功劳归因为别人，或者尽快地表达自己做得还很不够。 改革开放以来，那种极端的对个人造成强大政治压力的批评与自我批评明显减少（尽管违心的批评与自我批评对个人造成的精神摧残还时有发生），倒是在一定范围内反而兴起了一种厚颜无耻的“表扬与自我表扬”（自我批评与自我表扬是同一种性格结构在不同情境中的表现，正如自卑者在另一种情境中可能表现为自大一样）。但意识形态和教育实践中对自我批评的提倡还是一直延续下来，自我批评还是被视为一种美德，好像一个人越多自我批评越好。 过度自我批评危害心理健康
用心理测量学的观点看，人与人之间在自我批评这一特征上具有量的差异。在这一特征的测量上得低分者为低自我批评者，反之为高自我批评者， 中间分数者占大多数。按以上所述的习惯观念，应该是越高分者越好。然而，心理学家的研究却发现自我批评并非越高越好，高自我批评有损人的心理健康并可能造成种种不良后果。心理学家将那些频繁自我批评或在此特征的测量上得高分者称为具有“自我批评人格”的人，简称高自我批评者。高自我批评者往往有这样一些特点：他们对自己有非常高的标准和期望，力求做到完美无缺，并且担心不被别人赞同或接受，害怕受到他人批评；他们经常做严厉的自我审查与检讨，当他们感觉到自己行为的缺点时，会对自己进行苛刻的批判并随之产生罪恶感。高自我批评的不良后果主要是：
第一，高自我批评者更难获得成功。他们对期望获得的成就有很高的自我要求，同时对挫折非常易感和脆弱。比起低自我批评者，高自我批评者的目标与他们内在的兴趣联系更少，目标进展也往往更为缓慢和不如人意，因为他们的目标多是外在的。换言之，他们对成功有更高的渴求但更难获得成功。
第二，在社会交往方面，高自我批评者也往往一塌糊涂。他们更容易与人发生冲突，冲突对象包括朋友、伴侣、父母，甚至自己的孩子。他们对人缺少信任，认为自己不值得被爱，行为常常充满敌意和烦躁，这使他们经常面临亲密关系解散的风险。在经历了不幸的事件时，他们能得到的社会支持也很少。自我批评者之所以在人际方面屡遭挫败，是因为他们过于关注自己的表现及他人的评价，并将遭遇到的不快归结为自己的过错，因此人际交往对他们而言是痛苦的事情，于是他们会回避交往，或者用过分的敌意来防御和保护自己，从而导致更糟糕的人际关系。在亲子关系中，自我批评者往往缺少与孩子的积极互动，使孩子的自我批评与抑郁水平也相应提高。
第三，高自我批评者容易遭受抑郁及其他心理问题的困扰。高自我批评者遭受抑郁的概率很高，尤其是在经历消极生活事件后。这种人格特征容易使个体在感到无法达到自身期望和标准时，产生强烈的自卑感、罪恶感和无价值感，并伴有抑郁症的普遍症状：意志减退、情绪低落、思维迟缓、饮食睡眠差等，严重时还可能会出现自杀念头和行为。自我批评者对消极事件的易感范围很大，从学业事业等方面的挫折到人际交往方面的失意等等都可能导致高自我批评者陷入抑郁。除了抑郁，自我批评还与妄想、自恋、强迫症、精神分裂、边缘性人格障碍、被动攻击性、创伤后应激障碍等广泛的心理健康问题高度相关。因此，说高自我批评人格是心理健康的“杀手”也毫不夸张。 应避免过度自我批评
高自我批评的消极影响不容小觑。也就是说，我们需要适度的自我批评，但不应过度地自我批评。由于人格在人的一生中是较为稳定的东西，一旦形成，很难改变，因此应把关注点主要放在如何避免形成自我批评人格上。心理学家认为，自我批评人格是人在建立自我定义的过程中形成的。如果这一过程发展充分，就能获得一致的、特别的、稳定的、现实的和积极的自我感受。如果这一过程发展不充分，就可能形成不良的自我定义，如自我批评人格。
具体而言，自我批评人格的形成主要来自两方面的影响。其一来自父母。根据精神分析学派的观点，自我批评人格实质上是儿童对于严厉的父母要求的内化，使儿童形成苛刻的超我，苛刻的超我使其对自己产生不切实际的高标准要求，在不能达到这样的要求时，就会产生过度的罪恶感。因此冷酷、严厉、专制的父母教养方式会使儿童形成自我批评人格。这种父母往往有着矛盾的情感表达和对子女成就的过高期望，对孩子的控制十分苛刻，限制孩子的行动，拒绝孩子的要求。 其二来自社会环境。从社会学习的角度看，自我批评是失败的自我管理的结果。儿童通过观察学习获得自我强化的标准。在一个高度提倡自我批评的社会，儿童从小接受的教育就是多检讨自身，多做自我批评，因此，他们会产生这样的想法：做一个好的自己的标准和途径之一就是进行自我批评，因为他看到别人的自我批评行为受到了肯定。东方人比西方人的平均自我批评水平更高，这一差异被认为是鼓励谦逊和提倡自我批评的东方文化传统造成的。
因此，为了避免形成高自我批评人格，首先应该倡导父母积极地向孩子表达关爱，并帮助儿童发展自主性和胜任感。目前信奉棍棒式教育的父母已经大大减少，但同时，望子成龙、对子女期望过高的父母还大有人在，如果这种过高的期望在日常生活中经常表现为惩罚和过度控制，就会对儿童的人格成长造成不良影响。
更重要的问题是，我们的社会价值观应当如何看待自我批评？不可否认，适当程度的自我批评在客观认识自我、提高修为、促人进取方面是有益的，但如果片面强调自我批评的益处而忽略过分自我批评导致的消极后果，对国人的心理健康则是有害的。尤其是在中国越来越开放和现代化的今天，更应重视个人身心的自由和独立，认识到过度的自我批评在当今的社会背景下极有可能会给人带来巨大的适应困难甚至心理健康问题。所以，这里的问题是：对自我批评应以何种方式、何种程度来加以提倡，才能真正促进民众的身心健康，进而以新的精神面貌创造新的时代？ （作者单位：华中师范大学心理学院）
文章出处：中国社会科学报
推荐第8篇：自我批评与批评他人参考材料
经过这半个学期教学技能上是有所收获，教学能力都得到了提高，同时也发现了自己在工作中的不少不足，认真分析上述存在的问题，从自身找原因：
1、作为一个新人，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。
2、组织纪律性不强，存在自由散漫行为和心态，在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国预备共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。
4、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。
今天的组织生活会，是要联系自己的思想和工作实际，认真对照检查自已在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，结合工作成绩和问题，深刻剖析思想根源，切实找出整改措施。
一、在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。
1、理论学习不够勤奋，抓得还不紧。
2、工作上缺乏开拓创新精神。
二、在作风建设方面存在的问题
1、学习态度不够端正。
2、工作作风不够踏实。
三、在学习调研、解放思想大讨论、征求意见、党员干部群众提出的意见建议和谈心活动中查找出的不足和问题
1、对党员干部群众的生活关心不到位。
2、对退休职工的生活关心不到位。
四、产生以上问题的原因：
1、放松了政治理论和业务知识的学习，缺乏学习的自觉性。
2、重业务工作，轻作风建设。
五、改进意见和整改措施：
1、要努力勤奋学习，坚持用先进科学的理论武装头脑，加强政治理论素养。自己是一名普通的教师，也要不断地学习，学习好党的政策、方针，正确地引导单位的干部职工，并做好表率，我反思过去在工作中的经验和教训，在一定程度上是自己忽视和放松了政治理论和业务知识的学习，缺乏学习的自觉性。由于学习上的忽视和放松，造成对业务理论知识理解不透、组织领导和发展业务的能力不强，工作质量和工作效果，存在一定的偏差，工作缺乏创造性，接受和面临的是大量的新工作，使自己比较被动，都是平时忽视和放松学习带来的结果。
2、立足本职、开拓创新。一是要解放思想，开阔视野。二是重点抓好教育观念的更新。
4、转变工作作风，彻底改掉因循守旧、不思进取的陈旧习气。努力提高工作水平和业务素质，确保单位要有新形象，工作要有新气象。
推荐第9篇：普通党员自我批评和相互批评二
本人存在问题有以下两点：
1、现实联系实际不足。比如：毕业于茶学专业，但是较少参与生产一线，对武夷岩茶传传统生产工艺不熟悉，同时也较少参与茶叶审评，对武夷岩茶品质系统认识不够，做为茶学以及科研人员，首先要求对武夷岩茶基础的东西要了解，才能更好的进行科研创新，以后要严格要求自己，更加深入的学习。
2、工作不细心。比如：做为研发部成员，要求每一步的工作都要严谨，细微，但是我再做材料有时会粗心，导致有时材料要重新做，影响了工作效率。
批评：
冯卫虎：没有做到传帮带，比如：做为基地经理，有着管理茶山及茶叶生产加工近30年的工作经验，但是较少对员工进行茶叶相关方面知识的普及。
林建伟：做事不细心，比如：做为茶叶生产加工人员，做茶的过程不够细心，没有认真观察茶叶的变化特征，没有及时进行相关工艺的开展，导致茶叶品质的下降。
郭远海：党员活动不丰富。比如：较少开展党支部外出学习活动，党员活动形式单调。
刘喜钰：工作效率不高，比如：做项目材料时，向你咨询公司相关一些信息时，有些得不到及时及明确的答复。
王莉莉：党员生活学习相互学习不多，使得我们对党的知识认识不够全面丰富，党性修养没有得到提高。
曹士先：做事效率不高，比如：进行项目申报时，对项目申报内容不熟悉，编写材料过于缓慢，有时会有些工作不能够按时完成。
郑敏华：岗位认知职责不够，比如：做为公司的保全人员，要时时在岗，但有时候会离开岗位，致使有非公司人员进入公司却不知或没有登记。
黄胜云：安于现状，自我提升不主动。比如：公司新引进的粗制自动化生产流水线要进行升级改造以及维修，但你没有积极和对方技术员进行沟通交流，较多原理不懂，无法进行以上操作，一定的影响了工作。
张水娘：学习不够积极，比如：对党建工作不了解，对党的精神学习不深入，不能较好的履行一个党员的职责。
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同志的自我批评与小组批评
自我批评
一、不足表现：
1、不能系统地学习理论知识。搞教育工作，需要扎实的理论基础，更需要用科学的理论知识武装自己。工作一段时间后就开始放松理论学习，常用旧眼光、老经验、老办法去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
2、平时只觉得自己只是一名普通教师、普通党员，只要上好课，遵纪守法，其他的事好坏与我无关，因此不太注意周围发生的事情，也没能更热情更主动地关心年轻教师，与其他老师交流不够，很少能热心地帮助周围的同志有针对性地去学习有关教育教学理论和方法。
二、原因分析。
1、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为自己尽心做好本职工作就行了，没有主动、热情地与群众多做交流。
3、开拓进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
1、加强政治理论学习，提高自身素质。通过学习，不断用新知识、新文化、新思想武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
2、尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
3、作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，增强开拓创新意识。提高党性观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。 孙殿华对其他同志的批评意见
一、对徐凤敏同志的批评意见：
业务专研不够，对新事物，新知识学习不够积极。特别是近几年，觉得自己年龄大了，平老经验，老方法可以应对每堂课，因此对新的教学方法，教学理念不能积极地学习
二、对白莲同志的批评意见：
工作缺乏创新意识，教学上不能很好地培养学生独立思考以及动手操作能力，只是为完成教学大纲安排的教学进度，忽视了对学生能力的训练。对政治理论学习还不够深刻。不能深刻体会精神实质。
三、对孙静同志的批评意见：
工作态度还不够积极，还缺乏奉献精神，缺乏开拓进取精神，安于现状。对待教学，虽然学习的机会比较多，但不能很好的把学习的知识真正很好的应用到教学中去，没有把先进的理念分享得大家。
四、对高文娜同志的批评意见：
不能及时学习新知识，老是满足于现状。虽然对学生有爱心，但教学方法上缺乏先进性，只凭老经验，老方法。平时对政治理论学习只浮于形式，不能深刻领会精神实质。
五、对王晓霞同志的批评意见：
工作热情不够积极，缺乏开拓精神。平时教学与老教师交流不够，缺乏教学经验，虽然学习了一些先进理念，但没有很好的应用到教学实践中去，对学生思想教育不够。
六、对叶淑女同志的批评意见：
教学经验不足，对新知识学习和业务专研还不够。又是因为家庭和孩子等原因不能沉下心认真学习理论知识和专研业务知识，工作不扎实，有事急于求成。
第11篇：对其他党员的批评党员四讲四有自我批评
对其他党员的批评-党员四讲四有自
我批评
党员的自我批评
党员的批评与自我批评
批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一。批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。 要把批评和自我批评开展起来首先要从思想上消除顾虑，一个人有点缺点、毛病并不可怕，可怕的是诿疾忌医，以致
小病拖成大病，甚至病入膏盲，不可救药。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行这句格言大家都知道，只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我，敢于亮丑。严于解剖自己是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和同志的赞许和肯定。善意地、实事求是地指出别人的缺点和错误是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激。虚心地、自觉地接受别人的批评展示的是自己的宽广的胸怀和知错就改的勇气，得到的也将是自己的进步和同志的信任。所以真正的共产党员是不怕批评和自我批评的。应该说我们绝大多数党员对批评和自我批评的重要性是有正确认识的，有一些
地方批评和自我批评开展不起来，特别是批评开展不起来，主要原因还是没有把党和人民的利益放在第一位，一事当前先替自己打算，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢
选票，于是就事不关己，高高挂起，这种态度是不应该的。我们应该放下包袱，消除顾虑，勇敢的拿起批评和自我批评的武器，严肃认真的搞好评议整改。
要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线， 以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党
外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理，反馈给党员个人，不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大群众实实在在地感受到党
组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际，广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践，恰如其分的分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。
认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是通过批评和自我批评
找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，以提高党员素质为出发点，知无不言，言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，自觉地经受党内生活煅炼，自觉增强党性修养。
只要我们认真开展好批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践，加强党性煅炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。
执政党的地位，特别是改革开放的新形势，对党员和党的各级组织提出了更高的要求，更加需要发扬党的批评
与自我批评的优良传统，鼓励和支持党内的自下而上的批评和来自人民群众的批评，上级领导机关和领导者对于工作中的缺点和错误，要向下级组织和群众进行认真而诚恳的自我批评。不断
消除任何政治的灰尘和微生物侵蚀党的肌体，以保持党的先进性。要按照党的十七大报告的要求，继续“深入开展党风党纪教育，积极进行批评和自我批评”。党员批评与自我批评2
批评自我批评材料
大柏老中心小学
王栓保
在党支部的正确领导下，我通过党的群众路线学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们、群众的要求还有一定差距。本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源，我深刻的认识到自己还有很多不足。
一、存在问题及原因分析
1．思想解放程度不够。
存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟
着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2．学习知识钻研业务精神还不够。
在业务学习上虽然也学了，但是不够精通，没有主动挤出更多时间来开展自学，对新知识，新技术的学习不足。有两个例子：在13年申请《在品社课中学生读图获取信息能力的研究》县批准立项后，14年6月专家指导开题后研究工作有些松懈，有些做得不是很好。在五月鲜花节目表演中对于演示文稿制作中音乐的截取、黑白图片的制作等方面软件的运用不过关，耽误节目的练习，从中知道自己表现出没有沉下心认真的学习理论知识和技术，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做得更
好，使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。不如踏踏实实上好每节课，认认真真地检查贪玩学生的一道历史知识题，关上门静下心来完成一件烙画作品。
3．工作艺术性不够。
不够认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，在品社教学中对
个别学生学习态度处理上方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，导致对知识的掌握不够熟，出现的问题深层次思考不够。粗心大意，在平时的工作忽略小节，尤其是在夏季，特别是第七节课烙画中，孩子们嫌热出现三次不到、晚到课堂的个别现象，找到他们后处理简单，没有对学生进行克服困难的细致
教育，也没能及时汇报，要知道小节往往导致事故的发生，小节是事故的着火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的主观认为能处理导致的。
4．事业心不如从前，开拓进取精神、动力不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。
由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1．加强中特理论的学习，提高能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和教育教学结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是做事情。
2．充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，营造良好的工作、学习环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。
胆子要大一些，敢于试验。
3.不断创新工作方法，配合领导做好工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。
4．以身作则，严格要求。加强政策理论、教育教学理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，做到为人师表，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平。党员的批评与自我批评
党员的批评与自我批评
转眼间，忙碌中又过去一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
作为一名政治教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，让学生在一种“宽松、探求、竞争”的氛围
茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉学习的习惯。
三、自我存在的问题：
1、理论学习不够，政策水平不高。
2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。
3、创新意识不足，缺乏亮点。
四、整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、
扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从自我做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断
的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。
第12篇：组织生活会自我批评和批评个人发言材料
2019组织生活会自我批评和批评个人发言材料
【篇一】
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。有不妥之处，恳请各位领导、同志们多提批评和宝贵意见。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，
存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强理论学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和社区实际工作相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进社区的和谐发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好我们社区的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。
3、在工作中做到五个带头。即：带头转变作风、深入群众;带头勤奋工作，创造佳绩;带头保持廉洁，一身正气;带头加强学习，加强锻炼，提高素质;带头维护班子和群众的团结，顾全大局。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。
4.以身作则，严格要求。加强政策理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，走访群众、发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐，努力走出一条符合服务社区群众的发展之路党员的批评与自我批评。
三、对支部班子成员的意见及建议
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
第13篇：自我批评
工作自我批评
本人王松，2015年8月参加指挥中心工作，现对2016工作中自身存在的题目进一步反思，进行批评与自我批评。
一、工作中存在的主要问题：
1、学习的细心程度不够。
2、后勤保障能力不强。
3、写作能力欠缺。
4、是自觉主动抽出时间业务学习不够。
二、下一步整改措施
增强工作责任心，养成严谨、细致的工作作风、进一步改进工作积极性。要努力做到善于克服消极思维、迎难而上，积极工作；善于对碰到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于根据个人详细情况和自身工作特点，不断完善和进步自己，踏踏实实的投入到工作中去，切实把工作做好、做深、做细、做实。
在今后的工作中，我要加倍努力，完成各项工作任务，力争为社会公共管理尽自己一份微薄之力。
1、加强学习，不断提高自身的素质。任何时候都不能放松。更要认真学习、进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强细心程度，做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高个人能力。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己个人素养；要讲究方法，注重实际，加强自己后勤能力和修养；要开拓创新，积极进取，多方面发展、把自己能力提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的值班长与办公室民警请教。
4、多抽出时间，主动请教，主动学习，提高自觉性。
今后努力地方向：通过这一次的批评与自我批评使我深刻认识到存在的问题和差距，在今后的工作中我要转变观念，开拓创新，勇于担当，善于沟通，克服保守思想争当一名业务骨干，努力做好榜样，继续保持旺盛的工作斗志，增加自己的责任感，用自己的实际行动去践行今天的自我批评。
自我批评人：王松
2016年3月15日
第14篇：自我批评
自我批评
古代圣人有名言出自论语，曰：五日三省吾生，为人谋而不忠乎？意思就是一天要反省多次，来确定是否对别人替人出谋划策时是不是不忠心呢？圣人尚且如此，作为新时代的党员，更要具有反思精神，要时刻注意自己的言行，确保自己的入党动机的纯洁性，保持思想的先进性与正确性，要敢于提出自己不足的地方。作为一名新党员，应该勇于的剖析自己的不足，以便使自己变得更加的优秀。
在性格上，我有着一大缺点，那便是有时候没有自信，这一点害苦我了，错过了好多美好的事物，因为没有自信，所以没有胆量跨出第一步，老是畏缩畏脚的，我觉得这样很不好，不过现在已经慢慢在克服自己的恐惧症，并取得了初步的成效。很多时候，我们不缺方法，缺的是一往无前的决心和魄力。做事情开始时不要畏首畏尾，不要在事情进行时瞻前顾后，为此如此，一切才有可能。
在行动中，我有着拖延症，时间缺乏有效的管理，不知道这个拖延症从大学什么时候开始的，已经变得越来越严重了，总期待着事情明天去完成，可是明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎，看来古人总结的真是一点都不赖啊。我总期待着身边有一位时间管理非常好的人来带动我，可是却发现自己却缺乏有效的恒心与毅力。容易被旁边的事物所迷惑，比如好看的电视剧啊，比如野外的风景啊等，导致事情没有按时完成。
在情绪处理上，，没有很好的管理情绪的能力，一切随着情绪的变化，我的心情也会发生变化，我所处理的事物也会发生变化。比如，我心情比较平静或者比较愉悦的时候，我通常做事比较周全，做事效率比较高，我心情比较低落的时候，做事就任性而为，做事效率地下。简直是一个天，一个地。这一点，我也在慢慢的克制自己，要将事情与情绪分开，才能真正的处理好事情。
以上就是我的批评与自我批评，请党组织为我指正。
此致
敬礼
汇报人：刘艳2014/9/2
第15篇：自我批评
现对自身存在的题目进一步反思，进行批评与自我批评。 学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。自觉主动抽出时间学习不够。平时，自己固然也正视学习，能够及时、当真的学习有关课程，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于学校教学安排的学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。
对习主席讲话方面学习的不够深入，缺乏运用所学知识、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有施展理论的指导作用，使学习变得机械化。缺乏创新意识，不能运用所学的知识去创造新东西表现在理想信念上，固然也有坚定的信念和决心信念，但多只限于口头上缺乏开拓立异精神，思惟不解放，求稳思惟比较重。
我决心通过这次批评与自我批评，找准问题，捉住产生题目的根源，认清今后努力的方向，要在今后的工作、学习中努力克服自己存在的不足，做一名合格的共青团员。
第16篇：自我批评
自我批评意见
1、办公室管理有漏洞。在工作的分配安排上，出现好说话的人安排工作比较多，相对来说好讲条件推诿的人自己就会安排得工作少一些，不能敢于碰硬。办公用品、食堂管理上有浪费现象。
2、怕麻烦，缺乏担当。平时只管自己的“一亩三分地”，不是自己分管的事情总是一推了之，面对矛盾和困难不敢主动站出来解决，不敢承担责任。
3、工作安排不统筹，存在缺乏计划性、重点不突出、实效不明显。首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，说不了难听话，工作方法较简单,导致自己也比较累，工作没有按时完成。
4、因为身体原因，家在长治住的远，孩子也小，有怕吃苦怕受累的思想，尤其是在工作中遇到难办的工作和复杂的任务时，思想上就会出现犯难、犹豫、动摇的情绪。
5、协调工作能力不足，与单位同志的交心谈心交流不够，平时只是自己干好自己份内的事，但有的事情是要动用单位各方面的力量才能完成好，比如有的工作自己一个人抓就力量不足，必须与同志们平时多沟通，把自己的想法充分与别人交流沟通，这样工作才能抓出成效。
第17篇：自我批评
自我批评
党的十八大以来，党内纪律不断严明，多名高官落马，也表明了党组织要从严治党的决心。从“四风”运动到八项规定，再到群众路线的开展，都对党员的言行做出了严格地规范与要求。为贯彻群众路线教育，化10-1班级党支部在2013年12月2日上午10:00召开了班级党支部组织生活大会。会上每一位党员都悉心听取其他同志的批评，同时也作出了深刻的自我批评。下面就我个人的会后心得体会向党组织汇报如下：
1、日常生活中没有很好的联络群众。
由于家庭条件较为困难，课余时间基本都在勤工俭学，参加了分发传单、当服务生等各类兼职。这些时间占去了大部分时间，导致了与同学交流少的局面。与同学的交往仅限于上课期间，有时下课之后又急急忙忙赶往兼职工作，没有及时的了解周围同学的切身需求，群众路线贯彻的不够彻底。
2、理论学习落后，没有将理论运用于实践。
作为一名学生党员，日常生活除了一些实习和兼职外，基本全部是课本理论知识，往往会出现理论知识较好，但难于应用到生活实践当中，当面对实际问题的时候总是空有一大堆理论却束手无策，无法解决实际问题，理论与实践严重脱节。
3、日常工作中办事鲁莽，对于他人考虑欠妥。
除了是一名学生党员之外，还有幸担任班级团支书一职。自大一入学以来，一直担任此职，工作中考虑欠妥当的地方有很多，虽然经过三年半的磨练，但仍存在不足，偶尔还会犯一些忽略同学感受、好心办坏事的错误。马上就要毕业步入社会了，在今后的日子里，我一定会严格要求自己，改掉工作中的小毛病，不断完善自己，做一名合格的大学毕业生，做一个对社会有用的人，实现自我价值。
4、大四阶段，疏于学习。
这学期步入大四阶段，开学之初就有单位来招聘。由于急于找工作，心思全部花在了应聘之上，导致很多专业课学习落在了后面，使自己的知识体系不够完善。对此，我会在之后的日子里，抓紧时间补上落下的专业课学习，不断增强自己的软实力，提升自己的综合能力，提高自己的竞争力。
以上就是我这次组织生活会的一些心得体会与自我认识检讨，在此向党组织保证，以上做出的保证定会全力完成，争取做一名合格的、优秀的共产党员，为党的事业贡献自己的光和热。
第18篇：自我批评
在这里，我主要从以下三个方面来进行批评和自我批评。
一、在思想上，自从成了一名共产党员，我觉得自己的思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认为人无完人，当前我们国家遇到很多情况，也许不一定处理的让每一个人满意，但我相信我们的国家会尽最大的努力让大家满意，我们应该相信党相信国家，也希望同学们在生活中对党和国家少些抱怨，多些理解和支持，我们的国家一直在进步！
二、在学习上。在学习上我需要好好的进行一番自我批评了。我觉得作为一名学生，首要任务还是好好学习，但是研究生阶段全都靠自己，自制力差的我感觉天天都在浪费时间，但是明明知道在浪费时间，却还继续在浪费。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。所以希望大家可以互帮互助，一起顺利的毕业。
三、在生活上。我们大家都是从不同的学校过来的，那么相互认识和了解是必须的，但除了一起上课的同学，一年了，其他同学好像都不咋认识。所以我希望从宅男宅女中走出来，平常可以多聚个餐，周末了也可以相约去附近游玩一下。其实毕业好快的，明年这个时候我们这批专硕就要毕业了，所以在现在还不是很忙，我们还能一起玩的时候，大家可以多在一起玩玩，增进感情。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
第19篇：自我批评
自我批评
批评与自我批评是以毛泽东为首的中国共产党人在马列主义关于无产阶级政党理论基础上总结中国中国共产党在革命建设中的实践经验的基础上形成和发展起来的，是我党的优良作风。刘云山同志在中央党校2013年秋季开学典礼上的重要讲话，以批评和自我批评为主题，讲传统、亮法宝，击软肋、擦“利器”，触动思想、穿透心灵。认真学习、深刻领会刘云山同志重要讲话精神，使自己的思惟熟悉更加明确，政治思惟觉悟得到进步，同时也坚定了搞好本职工作的决心信念和决心，在今后的工作中要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，树立良好的思惟作风、学风和工作作风。现对自身存在的问题进一步反思，进行批评与自我批评。
一、存在的主要问题：
1、政管理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。平时，自己固然正视政管理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神；运用理论去指导工作上有差距；政管理论学习不够，表现在理想信念上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的详细步履意识。
2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。固然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思惟，急用先学；对先进知识和现代科学知识学习得不够；对市场经济知识学的比较少。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发，对一些关系发展全局的工作铺排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。
4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思惟深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。
二、今后的努力方向
我决心通过这次批评与自我批评，找准题目，找到产生问题的根源，认清今后努力的方向，要在工作上对标找差，作风上自我排查，打扫思想“灰尘”，消除自身存在的不健康因素。对存在的问题进行认真梳理归类，制定整改方案，落实整改措施，边查边改，查漏补缺，严格要求自己。
一是要刻苦学习的精神，努力改造主观世界和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判定长短的详细尺度。我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。就要把自己的思惟和步履同一到总体铺排部署上，坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作决议计划，立足本职岗位，为司法事业的发展做出应有的贡献。
二是要不断学习把握科学文化知识，特别是要把握司法工作需要的业务知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奋工作，切实进步为人民服务的本领。增强工作责任心，养成严谨、细致的工作作风。
三是进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、恍惚思维造成的各种束缚，消除暴躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对碰到的题目进行理性思索；善于从政治、全局的高度熟悉事物；善于根据个人详细情况和自身工作特点，不断完善和进步自己，踏踏实实的投入到工作中去。
四是要牢固树立全心意为人民服务的思惟。作为一名新时代的司法干警，在今后工作中我要努力做到想为群众所想，急为群众所急，尽自己的所能为群众排忧解难，服好务，并在服务中，留意自己的服务方式和服务立场。应当真实践“三个代表”重要思想和科学发展观的高度，把最泛博群众的根本利益放在第一位，切实把工作做好、做深、做细、做实，让党组织放心，让群众满意。
在今后的工作中，我要加倍努力，完成各项工作任务，力争为党为人民多做贡献。
第20篇：自我批评
自我批评发言稿
我在平时的学习和工作中暴露出的缺点和不足 :
1、个性太强，脾气急躁，对繁琐的事情没有耐心，容易放弃。
2、易武断行事。对事实情况未作详细了解之前便主观臆断、枉下结论，导致事与愿违，使事情未收到预期结果。
3、工作虽然积极响应，但太讲究速度，不讲求质量，而且工作方法简单，总的来说办事效率不高。
4、原则性不强，遇到事情有时不坚持原则。
5、不成熟、不稳重，不冷静，做事风风火火，走马观花，不认真不细致。
6、对同学疏于关心爱护，不热情，特别是对和自己不熟悉的人很冷漠。
7、不愿虚心接受同学意见。
8、主动学习的意识弱，自觉性差。不能坚持到底，持之以恒 。
9、工作热情、责任心、工作积极性主动性有所下降 ，推着走，得过且过，应付了事，工作不扎实，不细致不到位。
10、只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人。
