录音 范文（精选多篇）

推荐第1篇：录音摄像

（—）蒙太奇

就是将前期拍摄下来的许多镜头按照一定的目的和程序排列、剪接在一起。蒙太奇作为影视艺术的构成方法归纳起来有两个方面：叙事的蒙太奇和表现的蒙太奇。

平行蒙太奇：指将不同空间和相同或者不同的 时间发生的相对独立的情节分别并列叙述的蒙太奇形式。如电影《开国大典》中就有很多平行蒙太奇的使用，其中一条线叙述以毛泽东为首的领袖们的运筹帷幄，另一条线是蒋介石为首的国民党上层的抵抗，两条线索平行推进，相互连接，但又相互独立，扩展了信息量，强化了平行线索的对比、对照关系，增强了影视作品的叙述能力和表现能力。

交叉蒙太奇：将不同空间同一时间的相互紧密联系的情节交替叙述的蒙太奇形式。两条线索交叉剪辑，相互照应、烘托、渲染，所以制造悬念，加快节奏，强化戏剧冲突。如《南征北战》中抢渡大沙河一段,将我军和敌军急行军奔赴大沙河以及游击队炸水坝三条线索交替剪接在一起,表现了那场惊心动魄的战斗。

重复蒙太奇：指相同或者相似的镜头在影视作品中反复出现的蒙太奇方式，起到一种暗示和提示作用，如电影《秋菊打官司》中，多次重复出现山道弯曲的相同镜头，就是暗示了秋菊打官司的经历和过程将是曲折的。

对比蒙太奇：通过镜头或场面之间在内容(如贫与富、苦与乐、生与死,高尚与卑下,胜利与失败等)或形式(如景别大小、色彩冷暖,声音强弱、动静等)的强烈对比,产生相互强调、互相冲突的作用,以表达创作者的某种寓意或强化所表现的内容、情绪和思想。《战舰波将金号》中 “沙俄军队射杀民众”，成为载入史册的经典蒙太奇段落。在这个段落中，有个由9个镜头构成的蒙太奇句子“母亲与婴儿车”，9个镜头中，由4个全景镜头和5个特写镜头组成。全景镜头表现的是沙俄士兵持枪射杀；特写镜头表现的则是母亲和熟睡的婴儿。在这里，爱森斯坦通过杂耍蒙太奇表现的是人性与兽性的冲撞，两极景别的悬殊对比，尤其是母亲中弹倒下后失控婴儿车下滑的镜头，造成扣人心弦的紧张效果，堪称默片时代的经典范例。

蒙太奇在影视创作中的作用：叙述故事（形成完整故事，完整情节），表达情感，阐述思想，创造风格。

一是对比蒙太奇，例如资本主义危机时期焚毁小麦与饥饿儿童镜头的连接。二是平行蒙太奇，例如普多夫金拍的《母亲》中，游行示威的工人队伍逐渐壮大与涅瓦河的冰块逐渐溶化镜头的平行描绘。是游行示威队伍逐渐壮大形成势不可当的潮流.三是比拟或象征蒙太奇，即今天常称为“隐喻”的蒙太奇，例如以飞翔的海鸥象征对自由的向往等。

（二）平，稳，准，匀

一般初学摄像者在进行拍摄时，最容易犯三个方面的错误：一是过多地采用推拉拍摄，频繁地进行推拉转换；二是盲目地采用跟摄、移摄，过分强调被摄人物的动作；三是片面强调单幅电视画面的构图完整，而忽视了电视画面的连续性的特点。为了保正电视画面的效果和便于后期剪辑时镜头的组接，要求摄像人员拍摄时，必须按照拍摄操作的四个基本要领：平、稳，准、匀。

1平，是指无论拍摄的是静止或是运动的画面，所拍的画面必须尽可能地保持水平。在室外拍摄．可以地平线为依据；在室内拍摄，则可参照地角线和桌椅板凳边线，通过寻像器调整所摄画面的水平线，这是电视画面正常拍摄的基本要求。

2．稳， 要求摄像机在摄取所有镜头时，应该平稳，尽量消除任何不必要的晃动。在拍摄静物画面或者用长焦距镜头拍摄特写画面以及拍摄近景人物讲话等时最好把摄像机架在三脚架上，以保持所摄镜头的稳定性。如果拍摄者只能徒手持机拍摄，则要尽量利用桌椅、墙壁等可以依托的物体。

3．准主要包括以下几方面的含义：

①色温要准，准确地重现被摄景物的真实色彩。

②推、拉、摇、移、跟的运动拍摄的主体，聚焦要清晰，这就要求拍摄调整焦距快速、准确。拍摄中，

多用广角镜头过渡，然后再目测被摄对象的距离调整焦距。

其次，是它们的起、落幅画面都要准。起幅时能准确地表现拍摄场景内的主体和环境特点及其关系，落

幅时能让观看者看清画面内场景所处的地理位置、面貌特征和主体状态。

4，匀是指运动拍摄时的速度和节奏要均匀合拍。尤其是用手动变焦，则要反复练习，用力要均匀。 在运动拍摄时，要注意摄像机镜头的移动速度不能太快，否则会使电视画面模糊。一般情况下，镜头在起幅

1和落幅时的速度应慢一些，中间的运动状态变速要均匀。

（四）1+1>

21+1>2是苏联电影大师爱森斯坦提出来的。他指出：两个并列的蒙太奇镜头，不是“二数之和”，而是“二数之积”。会造成镜头的崭新内容和概念。

例：有三个镜头：

1、从容就义的烈士；

2、满天的乌云；

3、挺拔的青松。

前两个镜头组合，有“壮志未酬身先死“的意思，给人以悲愤的感觉；

若是1和3的组合，则有“虽死犹生，永垂不朽“的意思，给人以悲壮的感觉。

（三）在拍摄时，一个规范的运动镜头的拍摄要求包含这三个部分：起幅——运动过程 —— 落幅

(1) 起幅运动镜头开始的画面，要求：讲究构图，有适当长度，由固定转为运动画面时要自然流畅。

(2) 落幅运动镜头终结的画面，要求：由运动转为固定画面时能平稳、自然，尤其画面构图要精确。 把一个运动镜头的起幅和落幅拍得足够长 (约8s～10s)．可以把它当作三个镜头来用，称为多功用镜头。

拍摄三种方式 1.手持固定拍摄2．肩扛拍摄3．摄像稳定器械：三脚架、独脚架、导轨、各类托架。 一个镜头脚本的基本要素 ，镜头号码，远景镜头，镜头角度，镜头运动

安德烈·巴赞的《摄影本体论》

奥斯卡金像奖是学院奖，由电影艺术与科学学院颁发。1928年设立，每年一次在美国的好莱坞举行。 三大电视制式：NTSC制式，SECAM制式，PAL制式，

电影电视的基本语言：画面、声音、文字

电影的基本表现手段：造型、音响、表演、蒙太奇。

电影的四大片种：故事片、新闻纪录片、科学教育片、美术片。

影视语言的构成元素有：

1、构图

2、景别

3、角度

4、运动5光线

6、色彩

7、声音

8、调度

9、剪辑

推镜头：推镜头是摄像机向被摄主体方向推进，或者变动摄像机焦距使画面框架由远及近向被摄主体不断接

近所产生的画面效果。作用：1突出主体 2烘托气氛 3叙事

摇镜头：摄像机放在固定位置（如三角架上），利用摄像镜头在水平或垂直方向的摇动所拍摄的画面。 转场特技：

1、叠化

2、淡出淡入

3、划像、翻页

4、黑场

5、定格

《陵水》-中国首部新纪实电影。改编自云胜同名纪志《陵水》

简要分析纪实主义影视作品的画面特征

举例说明1+1>2,理论的含义

你如何认识摄像机操作的匀准稳

举例说明交叉蒙太奇的作用

用10到15个镜头表现某个主题

写出一个重复、平行、对比蒙太奇的段落

表现失望、愤怒、失落的主体，运用分镜头剧本。

推荐第2篇：录音整理

甲：一开始啊，刘院长谈论怎么控制这个事，一开始商量这个事，这个座谈会需要什么道具，院里人热烈欢迎，他们找这个大地方不容易，后来以院为单位通知，到场的都欢迎，来的人我看了看还是不少，看来别的院的还是对我们王院子比较重视，毕竟咱这王院长是元老级的人物，大家来回顾下王院长的光辉历史，咱们搞这个座谈会，每一个老师退休都要举办这个座谈会，就是回顾他的过去，和他所做出的贡献，包括很多老师退休都举办过座谈会，王院长更值得搞，为什么更值得搞呢，他不仅仅是一个老院子，我是抛砖引玉也罢，是什么也罢，我先聊一下我所了解的王世范，在专利方面，或许是不准确的，大家可以随时补充，王院长，你可以随时插话，我是09年接手理学院，咱这学院辉煌了8年整整8年了，受王院长的教育、教诲，应该说影响是很大的，得到了王院长各方面的关照，从他身上学了很多东西，不仅从他身上学到了做人的道理，而且学到了很多工作的方法，怎么更好地工作，如何处理好各方面的关系，今天大家来回顾回顾，像在座的几位，都是老教师，大家今天都这么积极得给王院长搞这个座谈会，本身的出发点是热情，大家先照个相再继续谈，大家献花，鼓掌…..王院长大学一毕业就来到咱们矿院，这个过程伴随了矿院伴随了科大整整8年，可以说这个过程是艰苦的，为学校的建设做出了巨大的贡献，在07年获得了山东省级称号，每一次导航培训班都是王院长去做教育，王院长这几十年的努力，王院长的贡献分为这几个方面，我现在点一点，希望能引起你的回忆，那个时候的教育条件和现在差距很大，王院长家庭背景也不好，从小就耳闻目睹了很多家庭传统的教育，教育世家，我看过王院长写的毛笔字，写得非常漂亮，也见过王院长的老太太，在一个很好的家庭里面得到了很好的家庭教育，王院长有一个很好的家庭，很好的教育，王院长全面发展，不仅学习，而且文艺，体育都很杰出，这些和从小的教育有很大关系，上山下乡王院长也经历了很多历练，有了这段历练，从北京到了内蒙古河套，这个比较贫穷的地方，过年过节都不回家，别人过年都回家了，王院长自己留守，王院长在艰苦的条件下都没放弃学习，

有什么看什么，没有就自己研究，也就是那个阶段，魔力了一个人吃苦耐劳，勇于担当的品质，他老家是安徽的，到了安徽，高考开始后，一下子就考上了大学，考上了那个现名安徽理工大学，后来王院长来了我们矿院，我记起了王院长刚来矿院给教授做助教的事，受王院长的启发，年轻老师来到学院，我们要给一个定性的要求，我们要把教材课后的习题都做一遍，我们也要求助教做一遍，听课时做一个记录，听的谁的课，这是个非常宝贵的传统，因为这个要求帮助新来的老师很好的成长，这个传统帮助新来的老师培养一个认真负责的品质，正因为这个过程的训练奠定了很好的基础，再说这个计算机，计算机从80年代开始启用，这个技术很简单的那个，王院长接受新事物比较快，当时在全国都是名列前茅，这个为学校创造了很大的声誉，当时临时由文法、外语、地质测控组建了一个组织，由王院长领导，当时在艰苦的条件下取得了很好的成绩，这也是学校把这个事交给王院长的原因，应该说这个活动开展非常好，没有影响到学校教学，当时学校担心这个事出差错，不敢对外声张，王院长一口答应了这个事说，没问题，当时开会，老师都拖家带口，王院长上台发表了非常漂亮的讲话，当时条件很艰苦，那是我们来的第一年，晚上吃饭的时间比较集中，大家见面的机会比较多，互相开个玩笑，当时王院长年级也不小了，50露头了，之所以科大能够发展壮大，与那个时候的努力是分不开的，理学院这块，王院长见证了理学院的发展壮大，培养了一批优秀的老师，可以说理学院的每一项成就，王院长都奠定了良好的基础，对理学院的今天产生了息息相关的影响，我们理学院的老师见到了老教师都非常客气，这是对老教师往年取得巨大成就的尊敬，当时我看了资料，咱们这个专业还是很成功的，在这个建设平台也取得了很多成就，这和王院长是分不开的，参与比赛的时候，王院长既是领导者也是参与者，当时比赛地方比较偏远，条件也比较艰苦，泰安当时的条件也比较差

乙：我也勾起了一些回忆，当时的环境不给我们机会，当时我妈给我一句话，就是作为一种动力，再艰苦的条件下也能坚持下去，王院长在如

此艰苦的条件下都能考上大学，这点我很佩服，每一次和他谈话都是一种升华，每次和他谈话都有一种回味，无声胜有声，王院长每次谈话给我一个感觉，他不只是教育，在各种方面都促进别人的进步，他超出了他职位的限制，我很感谢王院长带给我的启发。

丙：他俩对王院长的认识心心相映啊，我是85年过来的王院长是82年过来的，好像是95年以后做什么WORD现在做什么动画，特别漂亮，王院长这个境界给我们做出了很好的表率，我现在的境界受到了他的影响，当时搞什么教育改革，老师给我说理学院搞这个东西，别的学院搞科研，你们搞这个，当时我们开始搞吗，当时获得了山东省教学成果奖，二等奖，王院长搞教育很超前，虽然学历不高，当时王院长还没当院长，我现在做研究也是得益于王院长的指导，王院长给教学这一块，不是一个领导身份，而是一个长者身份，告诉我们怎么做，怎么做，怎么发展，现在已经办了这么多年了，王院长在任时间，教学成果也是比较突出，王院长这么多年，我个人的学习、努力、发展，王院长给了很多的关怀和帮助，没有王院长我也取得不了如此多的成绩

丁：那个模范教师吗，我在06年对于领导的栽培，王院长在我的心目中有很重要的地位，院长对我的栽培，我现在还记忆犹新，这个教育也好，体育也好，再过几年我也该退了，工作上也有成绩，也有不足，这也是领导对我们的支持，感谢老院长

戊：感谢老院子这么多年对我的培养，王院长86年，也快30年了，王院长工作是非常敬业的，当时经常停电，王院长仍坚持工作，我每次回去都能看到他，不能说每次，总之王院长工作还是非常敬业的，当了院子以后，可以这样讲，咱们有史以来是变化最大的发展最快的，特别是体育这一块，王院长的努力是分不开的，别的老师对王院长的评价都非常高，其它我也不多说了，其它学院的聊起来都对王院长十分佩服，最后祝王院长健康长寿，能玩得快乐

己：张老师讲的比较全面，这些年我感觉我对王院长很多方面了解还是比较深刻的，理学院最近发展比较快，重点专业特色专业，这些都是在王院长的领导下建立起来的，对我们这个物理系的发展起到了不可取代的作用，王院长只想着如何把工作做好，当时多媒体课件，王院长年纪大了，打字比较困年，还是坚持去做，这是很难得的，王院长大公无私，无私奉献精神也是值得我们学习的，在很多方面确实是无私奉献，很多老师很难做到这一点，特别是作为领导，王院长为学院留下了很多财富，王院长不考虑个人效益，在研究指导方面，王院长做的是最好的，王院长上课很有意思，别的老师讲课都考虑学生分数，王院长讲课知识面非常广，意义非常深刻，理学院能得到王院长这位老教授的指导确实是一种荣幸，王院长对很多方面说的很到位，一讲一个多小时，讲得非常生动，王院长在很多方面确实值得我们学习，也值得领导学习，物理系的发展是王院长领的路，我们的发展也需要王院长，希望王院长退休后能每天高兴

陈达博士：王院长的情况很多老师也说了，对王院长工作的态度，不用考虑收获结果，认真去做才能做到最好，这一点是我印象中最深刻的，另外我感觉王院长像一个大家长一样，在生活方面王院长也给了我很大的帮助，刚来的时候也是每周听王院长上两次课，每次为了和王院长走回去，我都不骑自行车了，为了和王院长多说几句话，我还是希望以后这样的机会能多一点，就说这些吧

庚：我是03年来的，来了之后呢，科技大学让你们这么早来干什么，不到夏天再来，我当时来报到的时候，不给工资号不给工资，王院长就说这是院里给的生活费，当时有好几千块钱，04年房子的时候，年轻老师来工作了，就点套房子吧，王院长对我们的关怀非常细致

辛：我是02年跟着王院长来创业，王院长在各方面都非常出色，当时报到时，见到王院长，我当时领了手续要去报到，当时王院长马上把我叫出来，我问有什么事情，王院长说我跟着你过去，对于各方面你都不

了解，我跟着你去能省很多事情，这是王院长对新来教师的关怀，还有一件事是去年的时候，讲课讲的是光学的课程，当时有老师去听课，当时他就问你是不是跟着王教授当过助教，你讲课的内容很多方面和王教授是如出一辙的，我感觉作为一个年轻老师从老师中收益还是非常多的.壬：我来了有一年半了，王院长我看到了校训的为真求新，作为老教师，他把一些新的东西都加到课程里面然后讲给我们这些新老师听，我感觉这一点还是值得佩服的。

癸：今天感谢王院长，王院长给我的印象还是非常深刻的，我以前比较困难，王院长确实给了我很好的照顾，在这个过程，我希望王院长能保持好身体，多把年轻人带一带，最后祝王院长健康长寿，

十一：一开始来的时候我感觉上课还是很难的，当时老师跟着王院长授课，王院长讲课非常生动，另一个方面，遇到事情时王院长经常给开导，王院长把理学院的老师看做一家人一样，王院长从各方面做得都非常优秀，孩子方面的教育也挺关心的，天下没有不散的宴席，我希望王院长能发挥您的余热，多多指导年轻的教师。

十二：我就谈谈个人，我是02年来的，王院长从家庭各方面给我很多关注，在这里非常感谢王院长，

王院长：首先，听到这么多赞美的语言，我感到不大适应，我还有很多缺点大家都没说，任何一个人都是有缺点的，我还是准备挺高，其实，可能每个人的世界观、人生观、价值观都不一样，其实我最赞同的大家在一起，也不是我学问高，每次回家不让你走，不是你很重要，而是大家看得起你，觉得你人很不错，这个事和我们做事的原则不一样，我感觉你在一个单位干了一段时间以后，人们对你印象很重要，也不在于做了多大成就，这也大家觉得你是一个用起来比较方便的人，这也是一种存在的意义和赞赏把，也不是怎么怎么样，我觉得不管是学历也好荣誉也好，盗了我这个年龄，大家都会到的，到这个年龄都会看得开，就是

一种对周围事物的感觉吧，我感觉荣誉不重要，重要的是在大家心里，对我的一个认可，这是很重要的，这个认可是一种感觉吧，今天这个座谈会大家把我说得跟花似得，比徐美人还美，我感觉大家说的都是真心话，优点都说了缺点没说，我感觉很好，在山东科技大学工作了这么多年，和大家在一起很幸福，退休以后也很幸福，为什么好多事到北京，因为北京有这个文件吗，当时86年87年户口转到北京，派出所要把我的户口转回去，我说算了吧户口转过去不行啊，我感觉去了那些地方就没感情了，在矿院这么久有感情了吧。交往啊都非常开心到了北京住在学校外面谁都不认识谁，还是比较留恋在座的各位和科大的同学，科大的状况比较惦记，希望科大能更好的发展，在做的各位身体健康，我呢能出多少力还出多少力，谢谢大家。

老王院长各个方面都很好，我对老王的了解是，我们中间有一种豪气，我们学院需要这种老师，需要这种教授，目前讲政治水平专业文化、他不光物理好，体育啊、唱歌啊、外教啊，这个传统，时代性也是一种品味，再说一个主人公的责任感、事业心我感觉很重要，我感觉王院长很多方面还是很感人的，有骨气有志气的老师越来越少，像王这样，这是对王教授的尊重也是对理学院的尊重，我希望我们能把老王留给我们的财富能够保存好，

推荐第3篇：采访录音

采访录音

时间：2014.6.10

地点：老区3#103

被采访人：经纵社社长单立强

采访人：何姗姗

1问：你对“综合性”大学这几个字是怎么理解的？

答：我理解的是在知识方面对学生全方面、综合性地教授、不偏不倚，可以有重点学科的研究，但不可忽视其它的学科；还有大学生人际交往能力、实践能力、人际素养等方面，要在大学有明显的提升。毕业时，我们每个人不仅要成为知识人还要成为一个社会人。这就是我理解的综合性大学！

补：也就是说，在大学毕业时成为一个复合型人才！

2问：作为湖北文理学院的学生，你对创大了解多少？

答：主要有三方面：

一是以创建综合性大学为发展目标；

二是国家积极建设国家级、省级建设，建立研发机制，每年都会举办创新、创业大赛，激发大学生的创新能力，

三是积极引进国内外的先进经验、加强我校师资队伍建设，保证我校综合竞争能力。3问：你对贵社社刊《实践与视野》的想法，那你认为它的作用和价值体现在哪些方面？ 答：社刊，顾名思义就是社团内部社员的一种思想交流形式，它给社员提供了一个展示自己的平台，社员的思想都在这里碰撞、聚会和交流。它体现出了一种自由，即大家可以自由地发表自己的想法，实现了以人为本的理念。还有就是我们会开讨论会，增强社团的凝聚力，保持竞争力。

4问：你认为贵社在我校创大中能够提供哪些力量？

答：可能社团的性质决定了我们社团贡献的切入点，我们社是帮助大学生了解经济生活方面的有关知识，为以后步入社会做好基础。

5问：中国梦，大学梦，我的梦，中国梦是实现中华民族的伟大复兴，大学梦是创大，那么，请问作为经纵社的社长的你，你的梦是什么？

答：我的话，就是希望社团发展的更好，走的更远，有越来越多的实践机会，社员越来越多，名气越来越大！

6问：作为经纵社社长，你觉得你在工作中有哪些优点和不足？

答：优点是我们平时会经常性地和社员进行沟通和交流，了解他们的想法，对有利于社团发展的建议一律采取，并欢迎他们提建议；缺点是理论性太强，缺少实践的机会。 7问：社团的管理和创新你有什么看法啊？

答：对于这个问题，我觉得学校少一些行政管理，效果会更好，也就是自治，这样，社团就是社长来进行管理，遇事由社员讨论来决定结果。

推荐第4篇：录音16

录音16：

回迁问题

主要听取各个街道办事处的实际情况，深入了解顺义区老旧小区和回迁安置小区的物业管理现状和存在的问题，前期调研阶段，社会办，社会管理小区的居委会主任、副主任

录音21：

不是正规的商品房就是老旧小区，什么都管，什么都管不了，设立一个物业在街道层面上，维修的钱完全

缺陷：没有市政设施，大雨满街流，公共设施，雨水、污水管道，是时代产物。 区政府意见：老旧小区，曾经做过贡献政府接管

商品房小区：纯物业介入

政府如何有效建立机制，一个居委会要配备一个专业的物业管理人员

街道层面设社区层面的，90年以前怎样起名字，客观的分类

街道和社区可以做的：摆问题、怎么样解决可以提出合理化建议

物业是前沿阵地

街道和职能部门多接触，街道积极主动做协调

物业体现社会管理，前期投资完，后期没人管理

录音22：

没工作还交物业费，物业都干什么了，达到什么标准

街道办事处成立一个临时机构，2—3年或者更长时间，针对老旧小区问题，列出主要责任人，固定机构和成员，以后开联系会有保障。

录音23：

横向联合，组成协会或者研究院，开票、上税。以科里形式组织风险大，义务可以，培训收费，收费开什么票。成立培训公司，培训管理人员，干部培训、党校，注重实战能力，但是没有证书，2014年达到上市标准，用未来眼光看现存问题，顺义区打造物业上市公司。探讨商业模式，如连锁、加盟

推荐第5篇：录音稿

“元旦齐乐汇，一场跨越1314的狂欢！”12月31日晚19：00至24:00管科学院2013年收官盛宴“元旦齐乐汇”将于山师长清校区餐厅一楼隆重举行，活动模拟酒吧经营，集时尚餐饮、劲爆娱乐、浪漫休闲为一体，是山师人一年一度的狂欢盛典。独属青春和欢乐的不眠夜，管科元旦齐乐汇诚邀您和您的朋友、爱人、舍友、同学一起跨越“1生1世”。

“元旦齐乐汇”三周年，打折力度空前，优惠活动丰富！你还在等什么，管科“元旦齐乐汇”是你不二选择！各种特色佳肴诱惑来袭，魅力水果拼盘大展水果总动员，多彩咖啡香醇另类突破想象，滑润细腻的美味奶茶让你回味无穷，情侣套餐精彩妆点二人世界的唯美浪漫，不光要吃的开心还要玩的开心，齐乐汇结合时尚经典元素，各类文艺节目火爆开启，校园十大歌手重磅出击，用歌声点燃狂欢盛宴，更有管科学院艺术团全体出动、火力全开，各种舞蹈舞high全场、各类笑星幽默云集，幸运大抽奖、祝福微博墙等互动环节更是惊喜连连。还有面部彩绘、邮局慢递、怀旧游戏等环节等待你的到来！更多豪华的狂欢享受、更多精彩的新鲜体验，只等你来开启，元旦齐乐汇，美味多多、浪漫多多、精彩多多、快乐多多、祝福多多、惊喜多多。让我们共同守夜2013，一起沸腾我们的炫丽青春。

推荐第6篇：录音艺术

录音艺术

一、录音师在混录时的调音技巧：

1、音量平衡

这是混录调音技巧中的最基本要求。

还音设备将各类声音送入混录调音台的各个通道，录音室控制着每一路的音量衰减器（推子）对各个通路的声音信号，依据画面的不同艺术要求做不同的技术和艺术处理，使影片声音听上去此起彼伏，余音缭绕；时而高亢激昂、时而又万籁俱寂，演绎出一幕幕的人间悲剧和喜剧。

2、音色均衡

既包括对技术质量的严格把握，也包括独特的艺术处理。录音师在混录时，首先要做到使后期配音的语言音色与同期声的语言音色相同。这是就必须利用均衡器对音色进行均衡调整。一般应该以同期声为客观标准，然后后期配音声向它靠拢调整。

其次，录音师要对各种声音素材的音色做出主观上的评价，这样才可能做到对影片整体音色的恰当把握。由于音乐棚与混录棚的听音环境有所差异，所以录音师应找出其中的不同感觉，根据音乐与语言、音响和画面的关系来进一步对音乐的音色进行均衡。

在影视节目的拍摄过程中，又是在不同的场景使用了不同的传声器进行拾音，音色就有所差异，混录时也必须利用均衡器尽可能地弥补音色不统一的缺憾。同理，某些音响的音色也需要进行适当的均衡调整，使之听起来更加真实可信。

总之，对各种音色的均衡，录音师要根据自己对影片的理解以及个人的审美艺术修养和鉴赏力来把握和处理。

3、建立声音的空间感

混录时，录音师要根据画面的艺术要求，将各种声音素材统一到一个共同的画面空间中，使全片的各种声音具有一致的空间感。混录时主要依靠改变声音音量和频率特性的方法来制作声音的距离感，也可利用延时器和混响器的延迟特性来制作具有一定空间感的声音。

二、史实及常识

1、中国第一部有声电影：1931，明星公司，《歌女红牡丹》。

2、世界第一部有声电影：1927，华纳公司，《爵士歌王》。

3、我国第一部数字立体声电影：峨眉电影制片厂，《鸦片战争》，杜比SRD（普通数字多声道）。

4、录音师进行声音创作时创作领域最广的部分：音响（人声、音乐、音响）。

三、传声器的分类

按换能原理分类分为：电容式传声器和电动式传声器。

1、电容式传声器

内部主要由电容极头和前置放大器两个部分组成，当声源发出的声波信号作用于电容极头的振膜时，振膜产生位移，从而使电容极头中的原有电容量发生变化。这个变化的微弱电容量经前置放大器放大后，输出的电流大小与声源声波的大小成正比变化，于是产生了声音的信号电压，完成了声能到电能的转换过程。

专业的电容传声器具有频率宽广平直、输出电压高、非线形畸变小、瞬态响应好等十分突出的优点，唯有机械强度差的弱点还未完全克服。

2、电动式传声器

电动传声器的振膜与一组线圈连接着被悬挂在一个固定磁场中，当声源发出的声波信号作用于电动传声器的振膜时，使线圈产生位移，从而切割磁场中的磁力线使线圈感应出交变电流，完成了声能转化成电能的过程。它具有使用简便、寿命长、牢固可靠、噪声电平低等特点。由于电动传声器的内部一般不加装前置放大器，所以它的输出信号电压比较低，灵敏度相对要低于电容式传声器。

电动式传声器比起电容传声器的方便之处是使用时不需要外部工作电压，同时频响也比较宽广。它的指向性一般只有全向型（圆形）和单向型（心形）两种。

四、调音台的功能

1、垫整电平/ 口子电平放大；

2、均衡；

3、辅助功能；

4、PAN声像电位器；

5、母线分配（奇偶）；

6、推拉衰减电平；

7、声音监听；

8、对讲、返送；

9、提供测试信号；

10、编组混合；

11、表头视觉监视、跳线。

五、声音蒙太奇

1、叙事性蒙太奇：声画同步、声音提前、声音滞后、声音转换、声音的淡入淡出、声音的切入切出。

2、表现性蒙太奇：纯主观声音、纯写意声音、风格化声音、声画对位（声画平行、声画对立）、声音重复、声音放大、声音沉默。

六、概念

1、信噪比

信噪比是信号与声音信号处理设备固有的本底噪声之间的音量范围（传声器输出的信号电压与本身的固有噪声电压之间的比例），一般用分贝表示。任何声音信号处理设备的有效音量范围均要受到该设备而信噪比的制约。

2、内心独白

内心独白是影片角色内心与观众交流的一种独白形式，常出现在故事影片中，画面内的角色默不出声，画外却传来该角色的说话声音。这种以第一人称自述出现的内心独白又被称为“心声”。

3、声画对位

声画对位从特定的艺术目的出发，在同一时间内让声音（一般是音乐）与画面做出不同方面的表现，两者形成了互为独立和对比的关系，以便能更加深刻地多方面地表达内容。

声画对位在具体使用上主要有声画平行和声画对立两大类。

声画平行：声音（音乐）的内容不具体地去解释画面的内容，但也不与画面处于对立状态，而是与画面处于相对平行的状态。如画面是一个接一个不同的客观情节内容，而同时平行发展的音乐，则着力刻画出人物内心主观世界的情绪。

艺术特点：以自身独特的表现方式，从整体上揭示思想内容和人物的情绪状态，在听觉上为观众提供更多的联想和潜台词，从而扩展了单位时间内的事件容量。

声画对立：有意使画面与声音（音乐）在情绪、气氛、节奏以至内容等方面互相对立，使声音具有寓意性，从而深化了表现主题。如画面表现的内容是快乐的或悲惨的内容，而在声音上则表现为对立的内容，委婉哀伤的或是逗人谐趣的声音。

艺术特点：使表面看上去关联的事件被对立表现，能造成激动和紧张的气氛，加强情节矛盾冲突的尖锐性，引起悬念。

4、声音的色彩感

声音的色彩感是对它的艺术属性的特别描述，其目的是为了便于读者能够加深理解和认识声音。

①地域色彩：通过声音来反映一个地区的地域特色，通常由地域环境、生活习俗所决定。在影视作品中适当地运用带有地域特征的声音，如方言、民歌或音响等等，可以创造出色彩鲜明的声音形象，能更生动地表现该地域的社会习俗和风土人情，营造出生活气息和艺术感染力。

②民族色彩：通过声音可以反映一个民族的特点和风俗。在影视艺术作品中，运用这些富有民族特色的声音及其独特的表达方式，可以创造观众所喜闻乐见的不同声音形象，反映出特定的民族社会生活，达到强烈的艺术效果。

③时代色彩：通过声音还可以反映时代的特征及风貌。在影视艺术作品中，为了真实地反映不同时代的社会现状，这些带有时代特色的声音可以生动地再现当时的生活环境和社会面貌，达到烘托时代气氛、深化主题的目的。

5、电影的立体声制式

①SR·D型数字立体声：5.1路（左、中、右、左环绕、右环绕和超重低音）。

②SDDS型数字立体声：7.1路（左、左中、中、右中、右、左环绕、右环绕和超重低音）

③DTS型数字立体声：5.1路（左、中、右、左环绕、右环绕和超重低音）。

6、影视录音工艺的分类

①从传播媒体的角度：电影录音工艺、电视录音工艺、广播录音工艺、商业录音工艺、网络录音工艺；

②从记录载体的角度：光学录音工艺、磁性录音工艺；

③从拍摄期的角度：先期录音工艺、同期录音工艺、后期配音工艺；

④从音源成分的角度：语言录音工艺、音响录音工艺、音乐录音工艺；

⑤从还音声场的角度：单声道录音工艺、立体声录音工艺；

⑥从记录方式的角度：模拟录音工艺、数字录音工艺；

⑦从放映形式的角度：普通电影录音工艺、特种电影录音工艺；

7、压限器

声音的动态压缩处理是由压限器来完成。压限器是压缩器和限制器的合称。它实际上是一个自动音量控制器。当声音的输出信号电平超过被称为阈值的预定电平时，压限器的放大增益便出现下降，此时声音信号电平便被衰减。控制音频的动态和振幅。

压限器的基本参数：压缩比、压缩门限、建立时间、恢复时间。

压缩比：表示压限器进入压缩工作状态时的压缩幅度。输出信号每增加1dB与所需的输入信号电平之间的比值。

压缩门限：是指开始进入压缩状态时的电平。当输入信号低于设置的门限值，压限器的增益是1:1；当输入信号高于门限值，压缩器才真正进入工作状态。

建立时间：表示压缩器进入工作状态，压缩变化到设定的63% 时所需的时间，有时也称为启动时间。总体上讲，建立时间长则过渡得比较自然，听感比较不明显，建立时间短则容易造成不自然的感觉。但太长的建立时间也可能达不到对峰值信号进行及时压缩的效果。

恢复时间：表示当信号跌落到门限以下，压缩器恢复到未压缩状态的37% 时所需要的时间，恢复时间也称释放时间。较长的恢复时间经常在听感上比较自然。

8、均衡器

均衡器(EQ)是一种在传输过程中用来改变声音信号频率（音色）的设备。

均衡器的基本参数：均衡量、均衡率、Q值。

推荐第7篇：录音技术

声音：声音是有物体振动产生的。当震动在一定频率和强度范围内，人耳就能听到，振动发声的物体称为声源，有声传播的空间称为声场。

声波：空气中，声源振动使周围空气质点产生疏密变化，并以一定速度传播出去形成声波。 人耳听觉范围：在频率和声压级方面都有一定范围，频率为20—20kHz之间，当1000Hz时，0dB为听阈，120dB为痛阈。

主观听感三要素：音调：人耳对声音高低的感觉，主要与声音频率有关，随频率增大而增高。响度：人耳对声音强弱的感觉。音色：人们区分具有同样响度和音调的两个声音的主观感觉。 等响曲线说明听觉对响度的特点：①响度级与声强有关，声强提高响度增加。②与声音频率有关频率不同即使声压级一样响度级也会不同。③在3400HZ附近的声音听起来比较响是由外耳道共鸣引起的。④随着云值增大等响频率随频率的变化减小，即曲线变得较平直。 主观音：当声音变强时，人耳主观感到的原来声音中没有的频率的声音。

掩蔽效应：由于第一个声音存在而使第二个声音提高听阈的现象。双耳效应：用一只耳朵听声与用两只耳朵听声在许多效果方面的不同。哈斯效应：哈斯发现的人们不能分辨出某些延迟声的现象。鸡尾酒效应：从嘈杂环境中分辨出特别人的声音效应。耳壳效应：耳壳对不同方向传来的声音频响曲线不同。

立体声的特点：A有声像的临场感。B有较高的清晰度和信噪比C可人为进行声部平衡的改进。 听觉定位机理：涉及声波传播的物理过程和人的听觉系统，人耳是对称分布在两侧，当声源偏离正前轴级偏左或右时，距离差导致到达两耳的声音在声级、时间、相位上存在差异的现象。 声像：在听音者听感中所展现的各声部空间位置，并由此而形成的画面。

声音信号的动态范围：电声设备所产生的电信号的下限受噪声所制约，上限则受系统的非线性畸变影响(通常称为过载失真)。这样就形成了一个动态范围，也就是最强于最弱信号电平的差值。 声频技术特性及指标：频率特性：即频率响应曲线。信噪比：对它加以一定阻抗输入信号时它的输出电压与断开输入信号，以同样阻抗连接到输入端时的噪声电压之比的dB值。谐波畸变：一种非线性畸变。互调畸变（互调失真）相位畸变（相位失真）瞬态失真：由于惯性产生的失真。瞬态互调失真：反馈设备中输出信号与输入信号之间产生一定的时延和相位滞后产生的失真。 混响时间：当声源停止发声到室内的声能密度下降60dB所需的时间。

室内声学特性：每一个房间具有不同的声学特性，包括两个方面：隔声效果和混响效果。 声音信号的计量：一共有五中计量值来表示声音信号的声压与电压值的强弱其中以下三个是基本计量值：①峰值：指信号在一个完整周期或一定长时间内的最大瞬时绝对值；②有效值：是信号瞬时值平方平均值的平方根值；③整流平均值：声音信号绝对值的平均值。也可用两个到处的计量值准峰值和准平均值来表现变化情况。

听觉特性对电声技术的要求：包括：A频率域要求B时间域要求C非线性失真要求D能对动态范围及声音信号的计量

室内的混响：当声波在室内有限的空间内传播时，由于存在墙壁、天花板等物体，声波将被反射，而产生了混响。

混响声：反射声中与直达声间隔时间大于50秒的后期反射声经过多次反射，其能量较小，而且彼此间间隔比较小，好像混在一起一样的声音。

室内音质设计的基本要求：I无噪声干扰，各种声音应控制在允许值以下。II语言用房应该首先追求声音的清晰。III音乐用房则要求声音圆润丰满和足够的力度。IV立体声效果用房追求立体感空间感和临场感。V整个声场应充分扩散、分布均匀。VI没有回声颤声蛙鸣翁声及声聚焦等明显特异缺陷。

主观听感与客观指标的关系：1.音调与声音频率有关；2.响度与声音的声压级有关；3.音色与声音信号的频谱结构有关。

声音质量主观评价特点：综合性 艺术性 参与性声音质量的客观指标：诸如声源声速声压级双耳效应掩蔽效应等概念经过计算和测量所得到的数据，通常就称之为指标。

传声器的分类：原理：1.电动式①动圈②特殊类型的动圈③带式2.电容①普通电容式②驻极体③RF电容3.碳粒式4.压电式声波接收方式：1.压强式结构2.压差式结构3.压差压强结构的组合指向性：1.全指向型传声器2.双指向型传声器3.单指向型传声器①心型传声器②超心型传声器③超指向型传声器4.可变指向性传声器。

传声器技术参数：灵敏度、频率响应特性、指向特性、固有噪声和等效噪声级、谐波失真、输出阻抗、最大声压级、瞬态效应、动态范围、传声器的信噪比。

传声器使用的注意事项：1使用专用的屏蔽电缆馈送传声器信号2使用平衡线路传输信号，可有效减少外来干扰3注意防震和防风4主义极性问题5注意近区效应6注意防潮和防尘。 传声器拾音要素：1声音的表现力2声音的距离感3声音的平衡性4声音的连续性

传声器的拾音原则：1传声器适用声压级的确定2传声器指向性的确定3拾音距离的确定4减少声波干涉带来的不良影响

立体声拾音技术：其首要目的就是对声源进行准确自然的声像定位，其空间感主要以现场自然的反射声和混响声来获得，目前使用的立体声技术都是根据人耳对声源定位的基本因素“：是检查和声级差创立起来的。

立体声录音制式：1.时间差方式（A/B制）2.声差级方式（X/Y制和M/S制）

录音方法：单点录音法；主传声器录音法；多路传声器录音法(全/半/不封闭多传声器录音) 拾音技术：远/近距离、直接、活动声源拾音技

为何对录放音过程进行频率均衡：为了保证各个频率的音频记录信号能够以相同的灵敏度重放出来，就必须采用与实际的放音曲线呈竞相对称的反曲线进行信号处理，即均衡。

录音媒体类型及特点：主要盘片和磁带两类。盘片是利用光学记录，磁带是利用磁性记录方式。 磁带录音机类型：按录音结构分开盘式和盒式。

磁带录音机的构成：电路系统，机械系统盒磁带、磁头换能器件三部分构成。 磁带录音机的性能指标：1带速误差2抖晃率3频率特性4失真度5新造币。

数字录音机的功能：1编辑功能2快速搜索功能3SCMS功能4多种信息液晶显示功能5多种适应能力的输入输出接口6遥控功能

数字录音机的特点：1音质优良2卓越的转录性能3各种子码、控制信号的记录4高超的数字处理技术5独特的带盒机构6引入微机控制技术

放音原理：实际是记录的逆过程，通过磁电转换把磁带上的剩磁信息还原成电信号。

录音原理：使涂有硬磁性材料的载体在通过磁头所产生的交变信号磁场中做等速运动，载体便会延运动方向相应地磁化，声音信息以剩磁方式保留在载体上。 数字录音机分类：旋转磁头方式、固定磁头方式。 消音原理：对磁带加一个直流或交流磁场，以便淹没或消去原有的剩磁。

均衡器：一种对频响曲线进行调节的设备，以及对声音信号为艺术创作和适合听众情趣爱好而进行主观意念的处理。

激励器：用在音乐信号中加入特定的失真，增加重放音乐的透明度和亲近感的方法来美化信号的音频的处理设备。

延时器：是一种将输入的音频信号短暂的存贮起来，在输出的专用音频信号处理设备。 压缩器：是一种放大器，可以用具有的压缩阀控制输入信号的增益并固定。 扩展器：是一种增益随输入电平的不同而不同的特殊放大器，与压缩器互补。

噪声门：一种将视为噪声的低电平信号衰减到更低，使人耳完全听不到它，从而消除噪声的设备。 主要降噪系统：静态（非）互不降噪系统，动态（非）互不降噪系统。（四种）

混响器：用来模拟厅堂混响声的声音处理设备。

降噪系统的工作原理：把输入信号动态范围进行压缩，再录音，除去饱和失真和磁带噪声后得到放音信号在扩展成为输出信号，这时已有的噪声电平降低而声音电平没有变化。

调音台的功能：接口与接口的配接/输入信号源的选择/输入信号电平与调整/幻象供电/信号放大/电平调整/通道设置可控均衡器/动态处理/调节声像/通道或母线分配/编组混合/声音监听和监视/辅助功能/返送/对讲/转移声道/“跳声道”/哑音功能/提供测试信号/跳线功能。（对信号的混合、分配、修饰和加工处理。）

扬声器技术指标：1频率特性2灵敏度3输出声压级4指向特性5谐波失真6输入阻抗7额定功率8最大功率9额定共振率。

扬声器的种类：换能原理：电动式/电磁式/压电式/静电式/气动式。磁路结构：内磁式/外磁式。震膜形状：锥盆式/平板式/球顶式。工作频率：全频带/低声/中声/高声

扬声器工作原理：将电信号转化成声音信号然后辐射到空气中，包括换能声辐射两大环节。 调音台的分类：处理信号性质：模拟/数字/数控调音台。用途：录音/扩声/直播/外采便携式/dj。 分频器的作用：1使扬声器系统覆盖声源较宽频带2减少互调失真。 音响系统的基本构成：1视听节目源2解码器及功率放大器3音响系统。

环绕立体声系统：杜比环绕声/杜比定向逻辑环绕声/THX/DPS/杜比数字AC-3环绕声/DTS/动态数字环绕声系统。

扬声器箱的作用与类型：作用是克服声短路现象。类型：1.封闭式音箱；2.倒相式音箱（普通和迷宫式）3.组合音箱；4.声柱

电脑音乐制作系统的构成：1MIDI接口2音乐电脑3音序器4合成器

数字音频工作站：是一种集多种音频处理工具为一体的高效音频处理工具，代替磁带录音机，调音台、效果器和合成设备。

推荐第8篇：影视录音论文

Harbin Institute of Technology

影视录音结课论文

（2011年春季学期）

院 系： 媒体技术与艺术系 班 级： 0830102 学 号： 1083010212 姓 名： 冯 剑

哈尔滨工业大学课程作业

虚拟3D声音技术 1.虚拟3D声音技术的研究意义 对于人的听觉，除了能感知声音的强度，音调和音色外，还具有空间方位的感 觉。不同空间方位的声源在听觉系统产生不同的声像位置，人的听觉系统能够区分 出声源空间方位的不同。为了满足听觉的空间方位感，就出现了各种各样的立体声 音频定位系统。 根据环境，通过电子技术对声音重建，已经从我们熟悉的立体声系统发展到了 今天的多声道系统，如杜比5.1声道系统、杜比7.1声道系统:最简单的3D声音建 立方法就是多声道系统，即在各个合适的空间点上放上扬声器。但是这种方法在实 施的时候非常麻烦、昂贵、不灵活，并且特容易受到具体应用的限制，所以用两个 声道来合成多声道声音具有很强的实用性。而且，人耳本身是一个双声道的接收 器，所以用两个声道来虚拟重发多声道的声源，给人真实的临场感，也是可行的。 在过去的几年间，计算机虚拟3D声音重发技术取得很重大的发展【日，在许多重 要的领域，如工作站的人机交互系统、可穿戴式计算机、电脑游戏的音响效果、视 觉障碍者的辅助设备、虚拟现实系统、对飞行员和空中交通管理员的自由眼显示系 统、空间声场对会议电话的影响等，精确的空间声音合成具有重要的价值，并日益 显示出其重要性。 2．虚拟3D声音技术的应用 虚拟现实是一种逼真的模拟人在自然环境中的视觉，听觉，运动等行为的人机 界面技术，利用虚拟声的方法可产生各种不同的声音空间听觉。它在许多领域有着 广泛的应用。 美国NASA使用虚拟3D声定位并结合自适应双耳噪声消除科技来增强飞行模 拟的效果，在虚拟座舱的声音信息中，三维空间声可为飞行员提供导航，状况替示 1

哈尔滨工业大学课程作业

以及目标的位置和运动方向，所以声音的定位是虚拟座舱中声音渲染的主要内容。 虚拟声的方法也可运用到宇航通讯中，这不但可以提高语音可懂度，而且可能会减 轻航天员由于失重带来的平衡问题。 虚拟录声，用人工头构成的双耳捡拾系统早已用于音乐等文艺节目的录声和制 作中，而将虚拟声信号处理的方法用于录声制作却是近年发展的技术，利用计算机 虚拟声信号处理方法，不但可以在节目录制中人工的产生不同方向的声像，而且可 以虚拟出各种声学环境的主观听觉效果。 可作为声学设计的辅助工具及评价手段，目前，室内声学的计算机仿真技术已 经成为建筑声学设计及厅堂音质评价的有力手段，可以进一步提高设计效率，缩短 设计周期，并且切实保证设计的成功。 另外，在游戏、教育、娱乐中的应用，用虚拟声系统能构造出非常逼真的自然 声场效果，从而增强用户的沉浸感并改善人机交互的效果。在语音通讯系统中，比 如在远程会议系统中采用该项技术，可以增强参会者的临场感，改善语音通讯的效 果。 3虚拟3D声技术研究历史及现状 人耳对声音的定位理论是虚拟3D声音技术的关键。 LDrdRaleigh等人早在1907年就提出了双工理论，该理论主要提出了在800H比以下，双耳间时间差对人耳对声音的定位起到主要作用，而高于16(沁到匕以后，则双耳间声级差(ILD)起重要作用。这也是双耳分开的一个自然结果.根据这个理论，很多研究者提出了很多的估计算法。然而ITD和ILD并没有提供单耳条件下的听觉定位机理以及声源在双耳对称面上的听觉定位机理，对声音定位是远远不够的。 声源发出的声波经头部，耳廓，躯干等衍射后到达双耳Is1，其中的物理过程可视为一个线性时不变的声滤波系统，其特性可由系统的频域传输函数描述，定义为 2

哈尔滨工业大学课程作业

头部相关的传递函数担盯F)161。心理学研究表明，由于头、肩、耳廓等部位的相互 作用，抵达耳膜的入射声波已发生了变化，此变化的特性取决于入射的方向。这样 一个传输过程所引起的谱特性变化在空间声源定位中起着重要的作用头部关联传输 函数与相对方向、频率、和听者有关，并与它们之间存在极其复杂的非线性关系， 所以不可能有一个确定的解析表达式来定义头部关联传输函数。国外已有多个课题 组对人类的双耳传输函数进行了精确的实验测量，部分的数据库己在互联网上公 布，然而这些数据都是非个人头部相关传输函数，数据量非常庞大，还有许多未测 量方位的传输数据。 后来的研究者考虑了更多因素，提出很多计算模型，然而这些计算模型都非常 复杂。所以在上个世纪，也有很多国外研究者对心理声学和信号处理进行研究，不 断提出新的简化的双耳传输函数近似估计方法[v，s，9，101，这些方法主要是对实现义吓的数字滤波器进行改进和优化。然而，现在对这一课题的研究还存在很多困 难，因此双耳传输函数与生理结构以及主观听觉的关系、它的简化方法及其评价也 是今后的重要课题。 而在国内，对这一课题的研究还比较初级，国内的研究资料也比较少，大多研 究所用的数据都是国外的测量数据，还没有中国人的双耳传输数据，由于和邝与 人的生理特征密切相关，所以外国人的数据并不一定完全适合中国人。对这方面研 究最多的是华南理工大学，目前他们也正在进行中国人双耳传输定位的研究测量工 作。 注：参考文献 谢菠荪，管善群，虚拟声技术及其应用(上)，应用声学，2004，2:43一47 谢菠荪，管善群，虚拟声技术及其应用(下)，应用声学，2004，4:41一44 3

推荐第9篇：对话教育录音

河南枫叶国际学校副校长申树国—— 教育是过程，而不是简单的结果 □ 实习生 马珊珊 河南枫叶国际学校初、小学副校长申树国强调，

引进的不是学校，是枫叶的教育理念，这个是最关键的。洛阳学习氛围特别浓，但传统的应试教育更浓。 记者：如何看待应试教育？

锦茂大厦补习班众多，孩子放学、周末补课，孩子、家长辛苦，支出也不菲。洛阳在应试教育这一块已经走到了极致，物极必反。 一二外招生，初中不允许择校，明令禁止洛阳名正言顺，社会特别认可，不公平。私有化，校产私有化。用国家的资源，物质资源，校产、人力资源，老师，相悖。二外招生900，报考五六万，家长的期望值很高。与整体教育分配不公有关。 记者：如何看待家长让孩子报考名校？

从众心理，家长没有一生的给孩子的设计和长远的目标。当前应试教育，社会和家长的无奈，家长没有明确的规划，没有考虑考何种教育模式更适合孩子的发展。国际学校，开英语以外开其他的外语，比如西班牙语、日语，专门的外国语学校读外语压力就很大，在校的中小学生学母语就很困难，还要学习英语和其他语言。

应试教育做到了极致，家长观念比较落后。引进的根本原因。 发现问题，升学率高，升入国际的名牌大学，将近60%升入全球前一百的名校，比如哈佛大学、剑桥大学、多伦多大学。洛阳家长不愿孩子出国留学，教育比较落后。这一块落后，文化古都以十三朝古都为傲，不愿意走出去。在课程设置方面，开读，开全，加英语教学。开自己的英语课程。家长认为考什么开什么，以高考的指挥棒为指南。家长有没有进行国际化的尝试。家长表面为了孩子，实际上是爱慕虚荣，为了个人成果的表现，缺乏对孩子的考虑。 记者：出国是否是判断一个人才成功的标注？

不是唯一标准，国家基础教育必不可少，但是初中以上的比较糟糕。民间的经商的比较优秀。官方的确实不入流，学术杂志很少有一席之地，甚至抄袭。 教育理念

体系：知识体系，小学初中：中考音乐美术计算机。小学升初中，思想品德教育课程、自然课，音乐课、美术课到小学六年级都一课不停，一并开全，高中。

个人教育理念：小学在尊重前提下让孩子快乐成长，初中，养成教育，养成好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。而应试教育没有时间顾忌。 小学侧重快乐，中学侧重养成。

家长关心 孩子，孩子熬夜学习才能考入理想的中学。但是影响孩子的健康。

社会上倡导感恩教育。父亲下班沏茶，母亲做些力所能及的事情。但是孩子一放学放假就上补习班，大书包一放写作业，没有时间感恩。家长不愿让孩子浪费学习的时间。

教育是潜移默化地影响。时间久了孩子认为这是家长的宠爱是理所当然，正常的应该的。反过来，在课堂中践行感恩教育孩子就人物是不可能做到的。

记者：目前应试教育，升学压力大，如何在学校中体现快乐教育，养成教育。

课堂中体现，音乐改成化学课，美术课改成物理课，砍掉这些课程不好。音乐美术课是对技能的掌握，是美的熏陶，砍掉就没有快乐。 教学过程中，小班授课，走廊相当于公立学校的两倍宽。学生一班不超过三十个人，精品班不超过二十五人。

从课程设置、老师师资上、教育环境上学生感到快乐轻松。比如教学过程，一个班二十几人，每个课堂生活中来，到生活中去。传统教学模式，老师讲，学生记，提问和发言相结合。小组合作，课堂整体环境为预习、展示、反馈。 记者：教学模式是什么？

最新的教学模式是小组探究合作。但公立学校无法实施，人数多。本学校每个学生都有机会。 感恩这块，学校的特色。

学生住校，有美术课，学生可以做精美的手工送给父母，作为礼物。孩子过生日，班主任协助孩子，比如初一，给父母写感谢信，十一年来你为我的成长付出了很多。如果是爷爷奶奶带大的，也可以写感谢信。而不是向父母要钱要礼物，在实践效果中很好。家长看到后，认为孩子长大了，懂事了。日常活动中教孩子，洗简单的衣物。必须给父母洗脚，孩子做不到，感恩应该是逐步来的，不能太死。孩子回到家给父母洗衣袜，先给自己洗，不是感恩父母，而是展示自己。你看我洗的多干净。感恩不是把它说到明面上，而是通过一种润物细无声的方式。周日父亲外出会客，给父亲打领带，学校都教过。这都是感恩，并非流于形式化。最好的教育就是育人，对孩子有一个长期的潜移默化地影响。

记者：对应试教育有继承，但是还有育人。很多人认为教育就是教学，其实教育不等于教学。所以对高级教师的评定，必须有教育和教学的能力，有交叉，有不同，二者还是有区别的。

小学时尊重主题下的快乐教育，初中是三好习惯的养成教育，生活、行为、学习习惯。而且学习习惯特别是指自学的能力。比如应试教育，高考过后撕书，痛恨书，高中时理想教育，现在很多孩子没有理想。 移植大连校区整个体系的教育模式和理念。引进后是否会水土不服。 孩子是否会适应？理念是否会水土不服，有一个本土化过程，但不会完全生搬硬套。

记者：在本土化的过程中改变了哪些教育理念来适应当地的教育模式？

优势方面加强，大连七节中方老师的英语课，一节加方老师的英语课。在洛阳英语比较落后，7+5，逐步扩大到6+6，外教的授课增加。 记者：课程安排上是否会比大连紧一些，毕竟大连的升学压力要小一些？

一样的课程，小升初不考试，初升高，参加当地的中考。但不是完全的，还有其他的标准。初中生寒暑假作业，传统的书本作业；社会实践作业，调动家庭资源，参加社区，有的去烤鸭店，社区打工，是社会实践。

的实践能力强，不流于形式。在饲料厂，做报告，回来写成论文，作业。不是对方盖章，要有照片，工作的过程，投资，生产，销量，是否盈利，盈亏原因都要写出来，每学期开学典礼0评选结果。见学分，记录在初升高的档案中。这和国外的实践教学结合。所以该校假期参加补课的同学也有，但极少，更多的投身到社会实践能力的锻炼中。打工不要报仇，不是简单的体力劳动。烤鸭店，货源，如何烤制，以及，不是劳动锻炼，是社会考察。键盘调研，那些用户使用的多，那些少，最后获得国家专利。

和国际化接轨，培养国际人才，这么学有用吗？教育是过程，而不是简单的结果。而应试教育，高考，12年寒窗苦读用一张考卷决定考生的命运。成功要有好身体，良好的人际关系，书本知识最后。注重教育的过程。数学课注重数学精神，而不是把标准答案记得特别准。有些家长认为学的课程游泳吗，学的过程中体会精神。学语文就是学大语文，学中华五千年的文化。学做人。学数学是学净胜，学习敢于推翻前人的理论。敢于另辟蹊径。学物理是学动手的实践能力，每一刻学本质。化学也是，不是简单的背化学元素周期表一点用也没有。 最好的教育理念是中西教育结合，不是对传统文化的全盘否定。隋朝的科举，十万进士对中国的教育还是起到了推动作用。不能完全否定，但也不完全西化，中西教育模式的有机结合。中庸态度，融合，基本理念。中字很重要。达到平衡，才能健康发展，如果一个方向走入极端，都不行。为了凸显学校特点，学英语学的是西方的文化，这才是真正的英语。所谓的专家，就是把简单问题复杂化。为了所谓的国际，中不中，西不西，不伦不类。中西翻译都做不到融入文化，直怡，对中西文化理解不透。山雨欲来风满楼。

孩子学好英语，要学好文化，小学一年级就开始有外教课，正规的外籍老师。有资格证。师资力量雄厚。 记者：收入生源，家长的状况， 高端品牌，成功人士，经商。 有攀比现象吗？

没有。学校的伙食统一配置，设备手机不允许。唯一攀比的可能是鞋子。工资低，观念落后，因为观念落后，经济发展不起来。 教育观念的问题，对人生观，价值观的判断。潜移默化会有影响。住校使得孩子受父母影响。

记者：别的孩子比较好的成绩能否进学校。选拔的窍门砖是金钱，有什么办法，没有办法，这就是社会法则。

进校的学生家长的年收入，无法判断。洛阳不行。稳定的收入和积蓄。 记者：招生情况，受校舍影响，不理想，但也不愿意多招，要尽力出精品。

个人简历。1983年辽宁大学哲学系毕业，沈阳人，公立学校工作，83到95年，老师，教务主任，校长。95年末投入民办学校，从老师坐起，教导教务主任，校长，结束于04年。到大连应聘枫叶，从头坐起，老师。04到08辽宁省案例一等奖，教学一等奖，论文一等奖。 东三省三省十四市中青年教师大奖赛一等奖，国家十一五课改的优秀实验教师，国家级论文也很多。09年考场作文的写作，与参赛作文有区别研究。不能混为一谈。09年做教导主任，后来做校长，调到洛阳。

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15、中央财经大学 《销售中的心理学》

16、北京航空航天大学闫彬、吴曼 《交换》微小说

17、新加坡国立大学陈星宇 《听小星星讲小王子》改变童话

18、哈尔滨市师范附属小学校尹丽娟 《一个改变爱因斯坦的故事》

19、优声由色广播剧社团邪月 《希腊神话 天琴星座》

20、江汉大学柳硕 《撒尿的小英雄》《孙康映雪夜读》《印度为什么以母牛为主》

21、华师物理学院张姗 《这也是一切》

22、金晶 《小马过河》

23、森中人 《心灯》

24、魔恸天哭 《便当里的头发》

25、华师心理学院 《行路》

26、玉小嫣 《天鹅湖》

27、华师数统张霞 《屋顶上的月光》

28、华师物理学院贺湘云 《友善的力量》《粗燥的坛子有美酒》

29、荷兰格罗宁根汉斯大学熊钰婕,李梦梵 《高山流水》

30、张廷 《TowncMouse and Country Mouse》 《三只小猪的故事》

31、华东政法大学经济法学院 朱岚 《有一天啊》

32、中南民族大学陈潇雨 《天蓝色的彼岸》现代童话故事

33、上海外国语大学戴金晶 《仙女》

34、西安电子科技大学 边亨 《仰望星空与脚踏实地》

35、华中科技大学新闻学院陈荷 《与风擦肩而过》

36、华师物理学院周帆 《打开一扇窗》中考满分作文.

37、广东工业大学 唐炜怡 《落花之美》

38、胡晓霞 《春》

39、德州大学 奥斯丁鹿伊芙 《梧桐》 40、①人1☆口酥 《写给生命》

41、北京国际经贸研修学院张艺璇 《梦想》

42、苏落樱 《小红帽》

43、工作人士云踪 《雪兔》《父与子》

44、测绘学院-09级-刘畅.《母亲的心愿》

45、华师文院王宇翔 《目送》

46、吉林大学（07年毕业）宋星平《人类是盖亚的大脑》

47、华师外院英语周贝 《一个盲人与狗的感人故事》

48、华师生科熊吕莎 《一幅画的两种解释智慧故事》

49、山东师范大学毕浩淼 《穿靴子的猫》神话及童话 50、天津大学金子 《九州》

51、武汉大学夏婷 《飞毯的故事》

52、陈慧 《为什么有时候大白天不能吃饭》

53、梦寐 《卖火柴的小女孩》

54、华中科技大学石冠群 《蒂凡尼的早餐》

55、浙江师大孙丽伟 《上帝的恩赐》

56、石明慧 《大爱》

57、青春的紫风铃 《爸爸的便当盒》

58、中华女子学院冯小婧 《音乐末班车小样》

59、北京师范大学 赖玮 《提醒幸福》《牡丹的拒绝》 60、辽宁师范大学 黄秋实 《画小狗的用意》

61、华师化院毛蓉、熊雨珂、姚新艳、吴方娜《白雪公主》 6

2、薛靖 《地球之舞》

63、University of South Carolina Columbia阳雨薇《夜莺与玫瑰》 6

4、中国农业大学武杨 《美丽的巫婆》

65、华师外院聂淼鑫 《The House on Mango Street》 6

6、华中科技大学李晶 《拒绝平庸》《谁前谁的幸福》 6

7、华师数院印岩琦 《爸爸的花儿落了》 6

8、惊鸿 《愿有人陪你一起颠沛流离》 6

9、华师政法冯淑娟 《白杨礼赞》 70、中南民族大学月亮 《紫藤萝瀑布》 7

1、黄烨、杨柳 《青春前期之一套情侣衫》 7

2、华师化院李五凯 《兰亭集序》

73、湖南科技大学林芳竹 《我所记得的告别》

74、寂寞毛衣 《心中有阳光》《中医解读养生类》

75、天津大学贾默然、王杨、向益谦、邱萍、陈晓《穿靴子的猫》 7

6、清弄 《北方的冬》

77、石头 《不要说你没有机会》《生命的价值》《为生命画》 7

8、湖南商学院王志高 《需要真相还是需要符合需要的真相》 7

9、木鱼树 《聪明的木娃》《一只球鞋的旅行》《小鼹鼠的故事》《自行车和风筝》

80、华师历史学院王董业 《母亲眼泪的背后》 8

1、蔺十三 《玄奘之路》 8

2、沉雪 《徒劳的寒鸦》 8

3、花颜 《人间精灵》 8

4、汤淑欢 《美丽的巫婆》 8

5、苏落樱 《小红帽》

86、上海外国语大学章嘉华 《明亮的星》《当你老了》 8

7、北外陈亚娜 《小母鸡之死》 8

8、北外李晗洋 《丑小鸭》

89、北外汤丰 《春江花月夜》 90、北外李文婷 《孤独的咪咪》

91、北外林梦妍、何天纯、马瑞雪、丁玥 《狐假虎威》 9

2、北外林梦妍、何天纯、马瑞雪、丁玥 9

3、张霁 《夸住宅》 9

4、牛毅羚 《三片羽毛》 9

5、杨天伦 《十万个为什么》 9

6、杨璐铭 《再别康桥》 9

7、丁玥 《友善的力量》 9

8、《又一只丑小鸭》 9

9、俞承澄 《三分钟哲理故事》 100、袁玥 《玉渊潭的传说》 10

1、张启然 《绿手指》 10

2、朱建 《三分钟哲理故事》 10

3、华东师范大学王尧 《军礼》

《灰姑娘》

10

4、上善换心 《花田半亩》

10

5、华师物院11物化交叉班全体 《没有脑和不高兴》 10

6、贵州大学牛林 《卖火柴的小女孩》 10

7、焱淼妮 《阳光下的时光》 10

8、赵红程 《做强大自我的主人》 10

9、悉尼Blackhurst高中于琛 《推拿》

110、华师物理学院黄福平《成功是一片海》《拼命地活下去》 1

11、@ 《盲人按摩注意事项》 1

12、夏佩佩 《收藏幸福》

1

13、华中科技大学某某 《左上角的阳光》 1

14、华师外院 梁思琪 《目送》

1

15、河北农业大学 续宇晨 陈晨 《快乐王子》《安吉拉的故事》 1

16、华师政法卢娜 《按摩方法》

1

17、华师化院陈祺洵 《假如给我三天光明》《爸爸的花儿落了》 1

18、南昌大学肖洁 《终身不断的自我教育》

1

19、青岛大学周传明 《荷塘月色》

120、华师化院杜雪赵、何树江 《大拇指》《相信未来》 1

21、华师文院硕士陈瑶 《励志故事》《紫藤萝瀑布》 1

22、上海交通大学吴秉亮，伍玮婕 《夜莺与玫瑰》 1

23、武汉大学戴征 《烧鸭》 1

24、武汉大学夏依依 《二月兰》 1

25、武汉大学李晟 《于是你幻想曲旅行》 1

26、华师信计王幸丹 《无需太多》

1

27、武汉大学鹿菇凉 《我听说，有这么种动物》 1

28、潘越 《大兔子和小兔子的故事》《一棵开花的树》 1

29、武汉大学王桑田 《没有见过的故乡》

130、华师武汉传媒学院苏琳灏 《白杨礼赞》《都市新鲜广播》《你会被什么埋葬》《天山》《雨巷》 《北京涮羊肉》《车载音响》《沉睡的海》《大众信箱栏目》《荆门简介》《将进酒》《军礼》《难以想象的抉择》

《婴儿的睡眠》、《母亲的心愿》、《两个和尚》、《有一天啊》、《梧桐》、《不忍》、《当父母老去的时候》、《提醒幸福》《学会

转弯也是人生的智慧》《穿靴子的猫》《水边的故事》《不思八九常想一二》《世博场馆介绍》《三只小猪的故事》《没有下巴的女人》《便当的头发》《小王子第21章》《天蓝色的彼岸》《春》《这也是一切》

推荐《天蓝色的彼岸》

2009年10月07日 星期三 上午 10:14 这两天刚把这本书看完，认为不错所以推荐一下这本书，虽然是童话但所讲内容还是很现实，这也是现代社会的一种需要„„ 《天蓝色的彼岸》所有内容介绍

周国平《天蓝色的彼岸》用童话解说死，生动地描绘了死后灵魂从了断尘缘到走向新的生命轮回的过程。它告诉我们：死不是绝对的终结和虚无。它教导我们：要珍惜生，但不必畏惧死。 内容简介

简介这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，即又不知如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱„„ 这是一本最适合在我们这个年代看的书，单纯、清新、温暖的文字，教会人们学会关爱、珍惜生命，

唤起人们内心深处最美好的情感，呈送给人闪最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感情生命和死亡„„ 本书适合9岁以上的所有人阅读，它是送给心灵最好的礼物。本书被翻译成几十种文字，在欧美和日本广为流传，感动了世界各地无数的读者。本书得到了联合国教科文组织的推荐，并被誉为“21世纪最伟大的人性寓言”。 “我们走着瞧!我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了!”这里哈里在出车祸前对她姐姐所说的，然而现在他真的死去了。哈里不知道自己得死多长时间，也不知道怎么打发这些时间。他的作业还没有定完呢，他多希望在他没有说出话以前为姐姐做更多的事。他多么希望他能对他们说抱歉，对每一个人：他的妈妈、他的爸爸、他的最好的皮特，甚至是他喜欢的女同学杰莉・达肯斯再说一次再见。但是，现在他处在另一个世界，等着去天蓝色的彼岸。他不知道如何传达他的心声，直到他碰上阿瑟――一个已经死了很多年、模样滑稽的人，他带着哈里偷偷溜回人间，告诉哈里怎样对他的家人说抱歉„„ 作者简介艾利克斯・希尔，有两个孩子，她写过很多有关成年人和小孩的书，而且在电视系列剧，电影，舞台剧和广播节目方面颇有成就。她曾做过30多份工作，并且从没有停止过练习吉他。 她在本书中告诉人们；决偿要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说，在你睡觉前，决不能生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人，因为你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不来了„„ 编辑推荐联合国教科文组织推荐给全球的家长和孩子们最伟大的人性启示，感动世界各地亿万读者。本书得到以下人士的倾情推荐：周国平

《天蓝色的彼岸》用童话解说死，生动地描绘了死后灵魂从了断尘缘到走向新的生命轮回的过程。它告诉我们：死不是绝对的终结和虚无。它教导我们：要珍惜生，但不必畏惧死。安妮宝贝 读完这本关于蓝色彼岸的书，我觉得人与人之间最大的区别，其实是他们对待死亡的态度。他们如何面对死亡的命题，决伫了他们会如何选择对待生命的方式。所以这本书的意义不仅仅是对孩子，它的纯真简朴的道理，一样适用于成人。蓝棣之――清华大学中文系教授 博士生导师孔庆东――著名学者 北京大学中文教授王开岭――青年作家 央视“社会记录”栏目指导曾镇南――著名文学评论家 中国社科院文学所研究员周国平――著名学者 中国社科院哲学所研究员安妮宝贝――著名畅销书作家 风行世界的人文经典《泰晤士报》最受读者欢迎的生命寓言 媒体评论

众作家与学者联合推荐《天蓝色的彼岸》

近日，由清华大学中文系教授蓝棣之、北大中文系教授孔庆东、中国社科院文学研究所研究员曾镇南、著名学者兼作家周国平、青年作家王开岭、著名畅销书作家安妮宝贝等一批作家和学者联袂推荐的一部名为《天蓝色的彼岸》的童话小说由新世界出版社推出。

据悉，这本被“联合国教科文组织推荐给全球的家长和孩子们最伟大的人性启示”的书由英文翻译过来，被《泰晤士报》誉为“最受读者欢迎的生命寓言”，被翻译成30多种文字，在欧美各国风行一时，创造了数百万册的发行量。

这是一部感人至深、触动灵魂的人性寓言：小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱„„这也是一个关于生命和死亡最深刻的寓言，是送给孩子们最美好的礼物。 著名作家兼学者周国平评价该书“用童话解说死，生动地描绘了死后灵魂从了断尘缘到走向新的生命轮回的过程。它告诉我们：死不是绝对的终结和虚无。它教导我们：要珍惜生，但不必畏惧死。”著名畅销书作家安妮宝贝为该书作序，她说读完这本书后，“觉得人与人之间最大的区别，其实是他们对待死亡的态度。他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。所以这本书的意义不仅仅是对孩子，它的纯真简朴的道理，一样适用于成人。”

天堂在左，人生在右 谭 浩 《天蓝色的彼岸》讲述的故事简单而通俗：小男孩哈里因车祸去了另一个世界，在天堂等着去“天蓝色的彼岸”，但他十分挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何向亲人们表达。后来他和一个叫阿瑟的幽灵偷溜回人间，向亲人和朋友们告别，并向他们一一表示自己的歉意和爱。一部联合国教科文组织推荐的适合9岁以上的人阅读的童话，以“死亡”作为看待世界和人生的角度，绝对是个异数。这种独特的视觉大大背离了通常人们认为“童话”所应该有的梦幻般的甜蜜感受。 童话有很多种，绝大多数都像琼瑶阿姨的恋爱小说一样单纯和美好，比如《哈利·波特》，直截了当地用

虚无缥缈的魔幻乌托邦将滚滚红尘隔断在孩子的视野之外。另一种，则是告诉儿童怎样认识人生，看待社会，并给予他们面对未来的精神力量，比如说《小王子》。《天蓝色的彼岸》以一个在天堂的小男孩的所思所想，来审视我们生存的世界和生活的方式，从内容到形式上，都是一本告诉儿童成长的书。

作为有智识的万物灵长，人类从能思考的时候起就试图对生和死做出回答，甚至有科学家认为，对生的困惑和死亡的恐惧是人类社会进步的动力之一。而翻开古往今来汗牛充栋的哲学著作和宗教经典，“我是谁”、“我从哪里来”、“我要到哪里去”这三个问题纠缠过所有的智者和圣人。《天蓝色的彼岸》涉及的是一个非常世俗而又非常形而上的问题，是每一个人都曾经意识过但大多数人没来得及仔细思索的问题。选择在回避人生终极话题的快乐中生活，其实无异于掩耳盗铃。而回避和直面，两种截然不同的态度带来的自然是截然不同的人生。 童话是儿童的梦幻世界，作为一部写给儿童的人生寓言，《天蓝色的彼岸》的人生态度并不像它的主题一样充满灰暗色调。相反，作者用一种极其清新、单纯、温暖的文字来描写哈里眼中的世界，处处闪耀着从容对待生死问题的人性光辉。在哈里看来，世界和天堂并无大的区别，死亡只是“不能再感受风从身边吹过”，阅读者也从未感觉到死神无处不在的巨大阴影。作者在书中看似轻描淡写的说：“决不要在你怨恨的时候让太阳下山。”相比于急切而苍白空洞的告诉儿童如此这般的道德说教和人生指引，《天蓝色的彼岸》细腻的笔触显得从容不迫，以润物无声的力量将爱和珍惜的种子植入了柔嫩的心田。

《天蓝色的彼岸》

总是让人没来由的想起似乎毫不相关的小飞侠彼得?潘。这个精灵每年都会来到人间，把那些不愿长大的孩子带到永无乡去游戏、探险。当有一个小女孩温迪成为妇人后，彼得?潘又一次光临。“温迪用手抚弄着这可怜的孩子的头发。她已经不是一个为他伤心的小女孩，她是一个成年妇人，微笑地看待这一切，可那是带泪的微笑。”彼得责怪她说：“你答应过我你不长大的！”但温迪的回答使彼得抽泣起来：“我没有办法不长大。”是的，没有办法不长大，正如没有办法不面对天堂。正是这简简单单的一句话，使得《天蓝色的彼岸》和《小飞侠》们的意境生动了起来，不再是单纯的“讲给儿童的故事”，而与《唐·吉诃德》、《安徒生童话》站在了同样的高度。 人生在左边，天蓝色的彼岸，又一个流淌着回忆和遗憾的乌托邦，在右边。有幸拿起《天蓝色的彼岸》，倾听一个孩子在天国的心灵独白，即使对于大多数行色匆匆的成年人，也是一种精神的奢侈，一种思考的幸福。

为了生，关注死

是一个寓言式的童话故事。小男孩哈里因车祸去了另一个世界，在通往"天蓝色的彼岸"前，他最后悔的是车祸前对她姐姐雅丹说的话："我这次可是恨上你了！我再也不会回来了！"他不敢想象自己死后姐姐会多么地难过，因为那时她也狠狠地说如果哈里死了她高兴还来不及。他想回去跟姐姐道歉，说那并不是他的真心话。他还想回去看看爸爸妈妈，他最好的朋友，以及所有关心他的人。于是，他化作幽灵重返人间，去给他们作最后一次告别。教室后面整整一面墙都是关于纪念他的专题，所有的同学留了言，他昔日最好的朋友写了长长的怀念文章，而以往的死对头也在文章中说

其实一直喜欢哈里，并发动大家在校园里为哈里种了一棵橡树。看到这些，哈里多么想再和他们一起玩耍学习啊，可是他不能够。家里的气氛更令人心酸，爸爸妈妈仍然沉浸在失去儿子的悲痛中，做事总是失魂落魄的样子；他的姐姐雅丹在房间里望着他的照片发呆，潸然泪下。他一遍遍地大声喊着他们的名字，一遍遍地说我爱你们我爱你们，可惜他们不可能听到。他唯一能做的就是集中所有意识竭尽全力让圆珠笔写出话来，对他姐姐说句对不起。尽管他有千万般不舍，很快地，他还是离开人间，离开他无限挂牵的地方，去往"天蓝色的彼岸"。最后，他深情地呐喊："再见，妈妈。再见，爸爸。再见，雅丹。我想你们，我爱你们大家。我爱你们所有的人。我非常、非常、非常地爱你们。

我读Alex Shearer的《天蓝色的彼岸》时，是在一个阳光明媚的午后。我一个人坐在绚丽的日光下，翻阅这本蓝色的图文书。细碎的阳光泻在书页上，文字一串一串的被风俏皮的掠起，然后把我的小幸福铺天盖地的散播在我的瞳仁上。 我突然觉得活着有多么的好，即便是你的不快乐可以随遇而安。可是我们毕竟还在活着。毕竟我们还在健康的活着。可以爱着我们爱的人，恨着我们恨的人，爱着麦当劳和ＣＤ，埋怨着考试和天气。而小男孩哈里却因车祸去了另一个世界，正等待着去天蓝色的彼岸。在剧烈的疼痛过后，随之而来的是剧烈的苦恼。对于生和死的轮回使年轻的哈里对生命的感悟一次又一次的蜕变。于是他开始怀念着曾经所有的一切，并在循回渐进中懂得了生命的真谛。

那是一种最真挚的爱，是哈里的灵魂和我们的对话，是作者用一种矫情的方式穿越漫漫黑夜的霞光。从明到

暗。 "我们走着瞧，我们走着瞧！我这次可算是恨上你，恨上你们了！我再也不会回来了！" 这是哈里在去另一个世界前说的最后一句话。

我们从来都不会知道自己会在何时何地以及在何人的旁边死去。死亡，是你隐匿在角落里的情人。 如果追逆，她可以沉寂在暗蓝色的深海里，沉沉睡去。 如果寂寞，你会不会偷偷跑去冰冷的海底下，用你微薄的温暖唤醒她，然后从此不离不弃。虽然她充满预谋的笑容让任何人都无法抗拒。

实际上，我怀疑，是不是一切都被安排好了，你永远也不能参加你的葬礼。

在每天早上醒来之后，我都要祈祷。祈祷不论怎样我都要快乐。于是我就很努力的想把所有过世的悲哀全都丢掉。我可以睁大疲惫的眼皮，看着我窗台上的仙人掌多么的永垂不朽，我就这样开始了我一天的生活。我认真的生活，该哭的时候就号啕大哭，该笑的时候就明媚的笑。我觉得没有谁可以比我更珍惜时间，我抓紧一切的时间干我想干的一切事。很多愚昧的人都说，学生就得学习，等不学了再找其他的事干。这就像把一个月的饭都等到一天来吃一样的可笑。难道不是吗。

不掩饰自己的青春，也不装模做样的忧伤。 书摘与插图

这是个让人眼花缭乱的时代：报纸上的新闻头条昨天还停留在台湾九份的意外事故和家人悲恸的表情，今天已经换成了小布什支持率上升之后自信满满的笑脸；如果报纸也有心，我在想，它会不会也为自己报道过的新闻驻足片刻，或悲伤或欣喜呢？当互联网像八爪鱼一样将

我们的视界扩大到全世界，我们可以在第一时间分享布兰妮当新娘的喜悦，也可以天天守在电视机前追踪战后伊拉克重建的举步维艰时，有什么是可以让我们存放进心底，愈久弥新永远感动的吗？

在这个信息分秒刷新的时代，空气中弥漫着名牌内衣和香水氤氲而成的暧昧味道，像张爱玲说的"在别人的故事里流自己的眼泪" 的感动似乎已经沦为上一代人的奢侈。就我自己而言，我不相信速度吞没了我们的感动时间，也不相信我们的心灵太钝感已经"感动疲劳"（就像流行一时的"审美疲劳"），虽然太多的"宝贝"、"秘史"占据了我们的视野，但我相信在钢筋水泥的森林中匆匆穿行的现代心灵仍然渴望最初的感动，就像康德所说的：来自内心的崇高的道德法则和头顶湛蓝的星空是人类永远的追求。我相信生活不是不能感动，只是我们太少遇到像《天蓝色的彼岸》一样打动我们心灵的文字。

故事从生命结束的时候开始。"人人都觉得，走完人生的旅途，尘世上的事情就一了百了了"，十岁的哈里以死亡后的经历告诉你，事实并不是这样。当哈里从一辆自行车上摔下去醒来后发现自己在排大队，有个"人"递给他一张条，上面写着："欢迎您来到另一个世界"，这个世界就是人们常说的"天堂"。天堂里有密密麻麻的树，还有好些小土路、长长的山间小径，不时还出现一个个路标，"此路通向天蓝色的彼岸"。这些路标都指向太阳落山的方向，太阳一直在落山，但总也落不下去。在哈里看来，天堂和人间也没有很大的区别，因为大家都走上了同一条路--死的缘故，天堂里的人都很悠闲，而且对人都特别的友好。哈里在天堂里还交上了一个朋友：阿瑟。阿瑟穿着一身

过了时的衣服，像妈妈读过的查理·狄更斯的故事里走出来的小孩。而且阿瑟的确就是十九世纪的小孩--你能想象一个150岁的孩子的模样吗？就是阿瑟那样。哈里和阿瑟的关系不算坏，可是哈里心里有说不出的落寞。他渐渐明白：人死了，并不是一切就"完了"、"结束"了，至少他，十岁的哈里，还装着许许多多放不下的事。他很后悔出门之前赌气对姐姐说了一句恶狠狠的话；他还想知道自己班的足球队现在战况如何--在缺少了他这个绝对主力之后；他还想看看自己的葬礼，想到学校里那些吵过嘴，打过架的同学，肯定特别内疚、难过„„阿瑟帮他达成了这个愿望，他们偷偷地溜回人间，以灵魂的身份回到这个世界。让十岁的哈里不能接受的是，他发现死亡并不是那么严重的事情，至少，对于活着的人而言，死亡远比不上活着重要。生前宣称暗恋过他的奥利维雅没有为他戴黑纱，却在很认真地学习他不懂的负数；他看见自己最好的"死党"和最大的"死敌"在一起踢球，亲眼目睹友谊的"背叛"。他突然之间明白了死亡的真正含义--死亡就是：你不在了，但生活还在。就在他以为自己已经彻底从生活中消失时，他看见了身后的那面墙！它上面贴满了小诗、图片、照片、水彩画、还有油画，整整贴了一墙！最上面有一行大字："我们的朋友哈里"。

每个人死后都还会经历很多的事情，哈里用不乏幽默和真诚，又弥漫着淡淡忧伤的文字告诉我们：阿瑟在天国游荡了150年寻找自己的母亲；斯坦整日整夜地坐在路灯杆子上等待那只叫温斯顿的狗；哈里牵绊的事情更多：他要"回去"跟姐姐道歉，安慰爸爸妈妈不要伤悲„„还有，他想再吹吹尘世的风，体会风吹在脸上的感觉；想再淋

淋雨，享受雨打在身上的力度；想抱抱妈妈，告诉她自己就在她身旁；想和杰菲握握手，以男人的大度"一笑泯恩仇"„„但是哈里什么都不能做，只有灵魂的哈里感觉不到微风的抚摸，感觉不到大雨的拍打：

我特别怀念那种感觉，风吹在脸上。也许你还活着，根本没把这当回事。但我真的很想那种感觉。要是我再能活过来，我会写一篇作文，题目就叫《我死后所错过的事物》。我再也没有了微风拂面的感觉，失去爸爸、妈妈、姐姐以及好多好多朋友，还失去了你所有熟悉的东西，足球、电视、电脑，所有的东西！

风吹在我的脸上，但我没有感觉到它。

这是十岁的小男孩哈里最大的悲恸，这些悲恸牵绊着他不能融入天蓝色的彼岸开始另一次重生。当"宝贝"们热衷于以文字夸张身体、挥霍欲望时，哈里却用孩童的真诚清丽告诉我们死后不能承受之轻。在"下半身"颠覆"上半身"的时代，方块字越来越远离沟通的本意而成为商业运作的工具，哈里那种纤尘不染文字因此读起来有些像十八世纪的童话。但是它不是童话，虽然有一部分生活也许是我们未曾体验的，但是所有的人，无论活着还是死亡，情感是一样的。所以那个来自另一个星球的小王子才能赢得那么多不同肤色不同语言的人的喜爱--就是那个执拗、孤单、一心一意要照顾自己的玫瑰的小王子。只要这个世界仍然渴望单纯、渴望善良，哈里的故事就一定能打动你。因为哈里也是一个小王子，只不过他不来自另一个星球，而是天堂。哈里在我们的世界真实地生活过，他知道我们的快乐和悲伤，了解我们的弱点和骄傲，是我们生活中最熟悉的陌生人。十岁的哈里用自己

死后的经历叫醒我们生命最初的记忆，提醒我们生命无与伦比的美好。

一个来自天堂的小王子，告诉我们生前死后不容错过的事。

„„

THE FLOOD 洪水

Towards the end of the Age of Bronze the human world became very cruel.Men grew hungry, impolite and ungodly（邪恶的） .Neither right nor law was respected any longer, and the rule of hospitality was forgotten.Dreed up in human form, Zeus visited Arcadia and Thealy, and disliked the deadly wrongs of men.He decided to clear the earth of them all.Without hesitation he released the rainy south wind and called upon the heartle Poseidon to help.Soon the whole world sank in a vast ocean, and the entire humanrace disappeared in the unheard of（前所未闻的） flood, all but two poor Thealians.These were an old childle couple, kind and faithful and contented with life.The man was called Deucalion and his wife Pyrrha.Son of Prometheus, Deucalion had been warned beforehand by his father of the coming flood.

He made himself a huge chest.When the roaring flood came the couple hid themselves in it and floated for nine days until it touched land again on Mt Parnaus.The once active world presented a frightening sight.It was all death and ruin.Feeling lonely and unsafe, the old couple prayed to the gods for help.A sage（圣人） instructed them to cast the bones of their mother about.The son of the wise Titan, having gueed the true meaning of the mysterious command, started throwing stones behind him.A miracle occurred.The stones that the man cast became men, the stones that the woman threwturned into women.Since then, people appeared on the land again.The Heroic Age had begun.到了青铜期末代，人类世界变得非常残忍，人类也变得贪婪、粗鲁且不虔诚。公理与法律不再受到尊重。殷勤好客的风俗被遗忘。宙斯装扮成凡人的样子查看了阿卡迪亚和色萨利两地。他不喜欢凡人极度的罪恶，决心将他们从地球上铲除。他毫不犹豫地释放了夹雨的南风，并召来冷酷无情的波塞冬协助他。很快整个人类世界被淹没在一片汪洋之中。除了两名恭顺的色萨利人幸免于难外，人类被史无前例的洪水吞噬。英语学习群

这对老夫妻没有孩子。他们善良、虔诚、对生活心满意足。丈夫是普罗米修斯的儿子，名叫丢卡利翁，妻子名为皮拉。丢卡利翁的父亲事先就警告他会爆发洪水，因此，他制了个巨大的箱子。当咆哮的洪水涌来时，夫妻俩就躲藏在箱中，这样漂泊了九天，最终漂到了帕那萨斯山。

曾经生机勃勃的大地呈现出恐怖的景象。死亡与毁灭四处可见。老夫妻深感孤独和危险。他们就向上帝祈祷，乞求帮助。一位圣人指示他们把母亲的遗骨掷向四周。这位聪明的泰坦的后代，马上悟出了这个神秘指示所隐含的意义。他们开始将石头抛向身后。

奇迹出现了。男人抛出的石头变成了男人，女人抛的则变成了女人。从此人类再次在陆地上出现，英雄时代来临。

Mr.Vinegar and His Fortune

A long time go, there lived a poor man whose real name has been forgotten.He was little and old and his face was wrinkled, and that was why his friends called him Mr.Vinegar.His wife was also little and old, and they lived in a little old cottage at the back of a little old field."John," said Mrs.Vinegar, "you must go to town and buy a cow.I will milk her and churn（搅拌） butter and we shall never

want for anything." "That is a good plan," said Mr.Vinegar, so he started off to town while his wife waited by the roadside.Mr.Vinegar walked up and down the street of the town looking for a cow.After a time, a farmer came that way, leading one that was very pretty and fat."Oh, if I only had that cow," said Mr.Vinegar, "I would be the happiest man in the world!" "She's a very good cow," said the farmer."Well," said Mr.Vinegar, "I'll give you these 50 gold pieces for her." The farmer smiled and held out his hand for the money, "You may have her," he said, "I always like to oblige（施恩惠） , my friends!" Mr.Vinegar took hold of the cow's halter and led her up and down the street."I am the luckiest man in the world," he said, "for only see how all the people are looking at me and my cow!" But at one end of the street, he met a man playing bagpipes

（风笛） .He stopped and listened -- Tweedle Dee Tweedle Dee."Oh, that is the sweetest music I ever heard," he said, "and just see how all the children crowd around the man and give him pennies! If I only had those bagpipes, I would be the happiest man in the world!!" "I'll sell them to you," said the piper."Will you? Well then, since I have no money, I will give you this cow for them." "You may have them," answered the piper, "I always like to oblige a friend." Mr.Vinegar took the bagpipes and the piper led the cow away."Now we will have some music," said Mr.Vinegar, but try as hard as he might, he could not play a tune.He could get nothing out of the bagpipes but "squeak, squeak".The children instead of giving him pennies laughed at him.The day was chilly and in trying to play the pipes, his fingers grew very cold.He wished he had kept the cow.He just started for home when he met a man who had warm gloves

on his hands."Oh, if I only had those pretty gloves," he said, "I would be the happiest man in the world." "How much will you give for them?" asked the man."Oh, I have no money, but I will give you these bagpipes," answered Mr.Vinegar."Well," said the man, "you may have them for I always like to oblige a friend." Mr.Vinegar gave him the bagpipes and drew the gloves on over his half frozen fingers."How lucky I am," he said as he trudged（跋涉） homeward.His hands were soon quite warm, but the road was rough and the walking hard.He was very tired when he came to the foot of the steep hill."How shall I ever get to the top?" he said.Just then he met a man who was walking the other way.He had a stick in his hand which he used as a cane to help him along."My friend," said Mr.Vinegar, "if only I had that stick of yours to help me up this hill, I would be the happiest man in the world!" "How much will you give me for it?" asked the man.

"Well, I have no money, but I will give you this pair of warm gloves," said Mr.Vinegar."Well," said the man, "you may have it for I always like to oblige a friend." Mr.Vinegar's hands were now quite warm, so he gave the gloves to the man and took the stout（结实的） stick to help him along."How lucky I am!'' he said as he toiled upward.At the top of the hill he stopped to rest.But as he was thinking of all his good luck that day, he heard someone calling his name.He looked up and saw only a green parrot sitting in a tree."Mr.Vinegar, Mr.Vinegar," it cried."What now?" said Mr.Vinegar."You're a dunce（傻瓜） , you're a dunce!'' answered the bird, "you went to seek your fortune and you found it, then you gave it for a cow, and the cow for some bagpipes, and the bagpipes for some gloves, and the gloves for a stick which you might of cut by the roadside.He He He, you're a dunce! You're a dunce!''

This made Mr.Vinegar very angry.He threw the stick at the bird with all his might.But the bird only answered, "You're a dunce! You're a dunce!" And the stick lodged in the tree where he could not get it again.Mr.Vinegar went on slowly for he had many things to think about.His wife was standing by the roadside and as soon as she saw him, she cried out, "Where's the cow? Where's the cow?" "Well, I just don't know where the cow is," said Mr.Vinegar.And then he told her the whole story.很久以前，有一个穷人，他的原名叫什么已经不记得了。他个头很矮，脸上皱皱巴巴的，所以朋友们管他叫醋溜先生。他的太太也是又矮又老，他们住在一块小荒田后边的小屋里。

“约翰，”醋溜太太说道，“你到城里去买一头奶牛吧。我用挤出的牛奶做黄油，以后我们就衣食不愁了。”

“好主意，”醋溜先生说，于是他出发进城，他的太太在路边等候他。

醋溜先生在城里走啊走，四处找牛。过了一会儿，一个农夫拉着一头非常漂亮而肥壮的奶牛走了过来。

“哦，如果那头牛是我的，我就是世界上最幸福的人了！” “这可是头很好的牛，”农夫说。

“啊，”醋溜先生说，“我出五十块金币的价买它。”

农夫微笑着伸手接钱，“你把它带走吧，”他说，“我就喜欢成人之美，朋友！”

醋溜先生抓住牛绳，拉着它在街上走啊走。“我是全世界最幸运的人了，”他说，“瞧瞧大家看着我和牛的眼神！”

可是在街的另一头，他见到一个吹风笛的人。他停下脚步聆听，笛声曼妙。

“哦，这是我听过的最动听的音乐了，”他说，“瞧瞧有这么多孩子围着那人，塞钱给他！如果我有风笛的话，就是世界上最幸福的人了！！”

“我可以卖给你呀，”风笛手说道。

“是吗？可是我没有钱了，我拿这头牛和你换吧。” “拿去吧，”风笛手答道，“我最喜欢成人之美了。” 于是醋溜先生拿过了风笛，风笛手牵走了奶牛。

“现在我们可有音乐听了，”醋溜先生说，但是他花了老大的劲，

还是吹不出什么调来。风笛只发出吱吱的怪声。孩子们非但没给他钱，还对他百般嘲笑。

天冷极了，为了吹风笛，醋溜先生的手指都冻僵了。他真希望自己没把牛给换走。

他开始往家走的时候，遇到一个人，那人戴着暖暖的手套。“哦，如果那副漂亮手套是我的，”他说，“那我就是世界上最幸福的人了。”

“你出多少钱买？”那人问道。

“噢，我没钱了，可我用风笛和你换吧，”醋溜先生答道。 “这样的话，”那人说，“你就拿去吧，我就喜欢成人之美。” 醋溜先生把风笛给了那人，拿过手套戴在冻僵的手指头上。“我多幸运啊，”他边往家走边说道。他的手很快就暖起来了，可是道路坑坑洼洼的，走得很艰难。走到一个陡坡下的时候，他累极了。“我怎么才能爬上去呢？”他说。这时候，他看到一个人从另一边走了过来。那人手里握着一根棍，用做爬坡的杖子。

“朋友，”醋溜先生说道，“如果我能有你那根杖子来爬坡，我就是这世界上最幸福的人了！” “你出多少钱来买？”那人问道。

“啊，我没钱了，可我愿把这副暖和的手套给你，”醋溜先生说。 “这样的话，”那人说道，“你就拿去好了，因为我最喜欢成人之美。”

醋溜先生的手早暖和过来了，于是他拿手套跟那人换了根上坡用的粗杖。“我多幸运啊！”他一边费劲地上坡一边说道。

到了山顶，他停下来休憩。可正当他想着一整天的好运时，他听到有谁在叫着自己的名字。他抬起头，只看到树枝上坐着只绿鹦鹉。 “醋溜先生，醋溜先生，”鹦鹉喊道。 “怎么了？”醋溜先生问。

“你是傻瓜，你是傻瓜！”鸟儿答道，“你出门找钱，找到了，却拿钱买牛，用牛换了风笛，用风笛换了手套，又用手套去换根能在路边弄到的棍子。呵呵呵，你是傻瓜！你是傻瓜！”

这话让醋溜先生生气极了。他用尽力气拿棍子朝鸟儿掷去。可鸟儿只回了句：“你是傻瓜！你是傻瓜！”而棍子又卡在树枝上，他够不着。

醋溜先生慢慢地向前走着，他脑子里乱腾腾的。他的太太正站在路边呢，一见到他，她就喊起来：“奶牛呢？奶牛呢？”

“唔，我可不知道奶牛到哪去了，”醋溜先生说道。接着他把事情

完完整整地告诉了她。

经典英语成语故事：破镜重圆(中英对照)

A broken mirror joined together

During the Southern and Northern Dynasties (420-589), there lived a beautiful, intelligent prince name Lechang in the State Chen.She and her husband Xu Deyan loved each other dearly.But before long their country was in danger of being invaded by the troops of the Sui Dynasty.Prince Lechang and Xu Deyan had a premonition that their county would be occupied by the invaders and they would have to leave the palace and go into exile.During the chaos they might lose touch with each other.They broke a bronze mirror, a symbol of the unity of husband and wife into two parts and each of them kept a half.They aGREed that each would take their half of the mirror to the fair during the Lantern Festival, which is on the 15th day of the first Lunar month, in the hope that would meet again.

When they were united the two halves would join together.Soon their premonition came true.During the chaos of war, the prince lost touch with her husband was taken to a powerful minister Yang Su's house and was made his mistre.

At the Lantern Festival the next year, Xu Deyan took his half of the mirror to the fair.He hoped that he could meet his wife.It so happened that a servant was selling the other half of the bronze mirror.Xu Deyan recognized it immediately.He asked the servant about his wife.As he heard about her bitter experience, tears rolled down his cheeks.Xu Deyan wrote a poem on the half of the mirror kept by his wife: "You left me with your broken mirror Now the mirror is back but not you I can no longer see your reflection in the mirror Only the bright moon but not you" .

the servant brought back the inscribed half of the mirror to prince Lechang.For days, she could not help sobbing because she knew her husband was still alive and that he mied her but they could not meet forever.

the minister, Yang Su, found this out.He was also moved by their true love and realized it was impoible to get Lechang's love.So he sent for Xu Deyan and allowed the husband and wife to reunite.

From that story comes the idiom "A broken mirror joined together".

It is used to suggest the happy reunion of a separated couple.

破镜重圆

南北朝时期，陈国公主乐昌美丽且有才华。她与丈夫徐德言感情深厚。但当时，隋朝正入侵陈国，陈国即将被灭亡。乐昌公主和徐德言都预感到他们的国家将被入侵者占领，他们也会被迫离开王宫，背井离乡。战乱中，他们可能失去联系。于是，他们将一枚象征夫妻的铜镜一劈两半，夫妻二人各藏半边。相约在第二年正月十五元宵节那天，将各自的半片铜镜拿到集市去卖。期盼能重逢，并将两面镜子合而为一。不久他们的预感就成为了现实。战乱中，公主与丈夫失散了，并被送到隋朝一位很有权势的大臣杨素家中，成了他的小妾。在第二年的元宵节上，徐德言带着他的半边铜镜来到集市上，渴望能遇见他的妻子。碰巧，有一名仆人正在卖半面的铜镜。徐德言马上认出了这面镜子。他向那名仆人打听妻子的下落。当他得知妻子的痛苦遭遇后，他不禁泪流满面。他在妻子的那半面铜镜上题了首诗："镜与人俱去，镜归人不归。无复嫦娥影，空留明月辉"。

那个仆人把题了诗的铜镜带回来，交给了乐昌公主。一连几天，她都终日以泪洗面，因为她知道丈夫还活着而且想念她，但他们却

无法再相见了。

杨素终于发现了这件事。他也被两人的真情所打动，觉得自己也不可能赢得乐昌的爱。于是，他派人找来了徐德言，让他们夫妻团圆了。

"破镜重圆"这个成语就是从这个故事来的。形容夫妻分开后，又高兴的团圆。

经典英语成语故事：一言为重(中英对照)

What is Said Carries Weight

In ancient times, there was a prime minister named Shang Yang in the State of Qin.He was held in high regard by the King.In the year 359 BC, he prepared for a political reform to promote the economic development.But he was afraid that the people would not believe local authorities.He thought an idea.

One day, he had a 10-meter long pole erected at the south gate outside the capital.Then he told the crowd whoever took the pole to the north gate would be awarded 10 ounces of silver.

Everyone was astonished, but nobody dared to have a try.After seeing that, Shang Yang raised his voice and said:" Anyone who carries the pole to the north gate will get 50 ounces of silver." A brave man did it and was be given 50 ounces of silver.Others felt very reGREtful.

In this way, Shang Yang achieved his aim succefully.Soon the state of Qin became the strongest country.

Later, people use it to praise the man who keeps his promise.

一言为重

古时候秦国有个相国叫商鞅，秦王非常器重他。公元前359年，他打算在秦国实行变法，但他怕百姓们不相信官府，就决定做件事以取得他们的信任。

有一天。他把一根10米长的竿子竖在都城南门外，然后告诉百姓如果谁把这根竹竿拿到城边北门，就赏给他10两银子。开始，大家听到这个消息都很吃惊，但没人敢试。于是商鞅又提高声音说："谁把这根竹竿拿到北门，赏50两银子。"这时，有一个胆子挺大的人愿意去试一试。当他把竹竿拿到北门时，商鞅立刻赏给他50两银子。其他人看见了，都非常后悔自己没去试。

经过这件事，大家都相信了官府。后来商鞅的变法进行地很成

功，秦国因此成为了当时最强大的国家。

后来，人们就用"一言为重"来比喻一个人信守诺言。

经典英语成语故事：大义灭亲(中英对照)

Uphold justice at the cost of one's blood relation

During the Spring and Autumn Period (770-476BC), there was many dukedoms under the king of the Eastern Zhou Dynasty.These dukedoms often fought one another to expand their territories.And within a dukedom, the struggle for power frequently occurred.A typical case was the murder of the Duke of Wei by his younger brother Zhou Xu.

Zhou Xu committed the crime with the help of an important official called Shi Hou.Eventually, Zhou Xu became duke himself.Then he launched wars against other dukedoms and the people suffered.There were complaints and resentments all around.

When he learned about this, Zhou Xu was worried.He talked with Shi Hou about how to stabilize the situation and win back

people's confidence.Shi Hou said:"That's easy.I'll ask my father to speak for us.He is highly esteemed by all the officials and the people.I'm sure he'll help us out."

Shi Hou's father, Shi Que, had been a high-ranking official serving under the former duke.He resigned when Zhu Xu seized power.He hated Zhou Xu for his murder of the former duke.He also hated his own son, Shi Hou, for his part in the murder.

Now, Shi Hou came and asked him for help.the father said, "A duke' ascendance to power should be granted by the king.If the king approved it, all the problems will be solved."

"But how can we bet the king's approval?" Shi Hou asked his father.The old man said, "The Duke of Chen is trusted by the king and his dukedom has good relationship with ours.If you and Zhou Xu go to the Duke of Chen and ask him for help, I'm sure he is willing to say a good word for you before the king."

Shi Hou paed his father's word to Zhu Xu and they went to the Dukedom of Chen.But before they arrived, the old man sent an expre letter in secret to the Duke of Chen asking him to kill the two murderers.

As soon as Zhou Xu and Shi Hou arrived in the Dukedom of

Chen, they were arrested.Some officials from Wei made a special trip to Chen to kill the two men.They put Zhou Xu to death but hesitated to kill Shi Hou because of his father.When the old man learnt about this, he said firmly :'My son has also committed the murder of the duke.What's the good to have him in the world!" he sent his own man to Chen and beheaded Shi Hou.Later historians commented: "To safeguard the interest of the country, Shi Que did not bend the law for the benefit of his relative.It's really a case of cutting off consanguinity for the sake of righteousne!" Hence comes the idiom "Uphold justice at the cost of one's blood relation".

大义灭亲

春秋时期，在东周周天子的统治下有许多小公国。这些国家常常为了扩大自己的领土而互相争斗。而且，在一个公国内部，权力之争也时常发生。卫国的州吁杀害自己的哥哥――卫国的公爵就是一个典型的例子。

在一个重要的大臣石厚的帮助下，州吁杀害了他的哥哥。最后，他作了卫国的公爵。接着，他发动了同其他公国的战争，使卫国人民经受了很多痛苦。人们怨声载道。

州吁对此也很担忧。他与石厚商量如何巩固政局，赢得百姓的信任。石厚说："这个容易。大臣和百姓们都十分尊敬我的父亲，我

去请他出来为我们说话。这样我肯定他能帮我们解决这个问题。"

石厚的父亲石碏曾是前任公爵的上卿。州吁夺权后，他辞去了官职。他痛恨州吁杀害了前任公爵。 同时，他也恨自己的儿子石厚，因为他参与了这场谋杀。 现在，石厚来向他求助。石碏说："诸侯接位，应该得到周天子的许可。只要他同意了，所有的问题都好解决。

"可是怎么让周天子会同意吗？" 石厚问。老人说："陈国公爵受到周天子的信任，而且陈国和我国关系很好。如果你和州吁先去陈国,向他求助，我肯定他会乐意在周天子面前为你们说好话的。"

石厚把他父亲的主意告诉了州吁，然后他们来到了陈国。但在他们到达前，石碏已经秘密快信送至陈国公爵，要求他杀死这两名凶手。

州吁和石厚一到陈国，就被抓了起来。卫国的大臣特地到陈国去执法处死这两个人。他们斩了州吁，但对石厚是否要被斩首很迟疑，因为他毕竟是石碏的亲儿子。 当老人得知这个情况后，他坚定的说："我儿子杀卫公有罪，留他在这世上何用？" 他派家臣去陈国斩了石厚。

后来，史学家们评论道："为了维护国家的利益，石碏不因亲人而违法。实在是大义灭亲呀！"成语"大义灭亲"由此而来。

十二个跳舞的公主

The Shoes That Were Danced to Pieces

Jacob and Wilhelm Grimm

Once upon a time there was a king who had twelve daughters, each one more beautiful than the others.They slept together in one room, where their beds stood next to each other.At night when they were lying there, the king closed their door and barred it.However, when he opened it the next morning he saw that their shoes had been danced to pieces.No one could determine how it had happened.Then the king proclaimed that whoever could discover where they went dancing each night could chose one of them for his wife and become king after his death.However, anyone who attempted this, but failed to make the discovery after three days and nights, would forfeit his life.

A prince soon presented himself, offering to undertake the venture.He was well received, and that evening was taken to a room adjacent to the bedroom.A bed was made for him there, and he was told to watch where they went and danced.So they

would not be able to do anything in secret, or go out to some other place, the door to their room was left open.However, the prince's eyes felt as heavy as lead, and he fell asleep.When he awoke the next morning, the twelve had been dancing, for their shoes all had holes in their soles.The same thing happened the second and the third evenings, and his head was chopped off without mercy.Many others came to try this risky venture, but they too all lost their lives.

Now it happened that a poor soldier, who was wounded and could no longer serve in the army, was making his way to the city where the king lived.An old woman met him and asked him where he was going."I'm not exactly sure myself," he said, then jokingly added, "But I would like to discover where the princees are dancing their shoes to pieces, and then become king."

"That is not so difficult," said the old woman."Do not drink the wine that they will bring you in the evening." Then she gave him a cloak and said, "When you put this on you will become invisible, and you can follow the twelve."

Having receiving this good advice, the soldier became serious, took heart, went to the king, and announced himself

as a suitor.He, like the others, was well received, and was given royal clothes to wear.That evening at bedtime he was escorted to the anteroom.Just as he was going to bed, the oldest prince brought him a goblet of wine.However, he had tied a sponge beneath his chin and let the wine run into it, drinking not a single drop himself.He lay down, and after a little while began to snore as if he were in the deepest sleep.The twelve princees heard him and laughed.The oldest one said, "He could have spared his life as well!"

Then they got up, opened their wardrobes, chests, and closets, took out their best clothes, and made themselves beautiful in front of their mirrors, all the time jumping about in anticipation of the dance.Only the youngest one said, "I'm not sure.You are all very happy, but I'm afraid that something bad is going to happen!"

"You snow goose," said the oldest one."You are always afraid! Have you forgotten how many princes have been here for nothing? I wouldn't even have had to give this soldier a sleeping potion.He would never have woken up."

When they were ready, they first approached the soldier, but he did not move at all, and as soon as they thought it was

safe, the oldest one went to her bed and knocked on it.It immediately sank beneath the floor, and they all climbed down through the opening, one after the other, the oldest one leading the way.The soldier saw everything, and without hesitating he put on the cloak and followed after the youngest one.Halfway down the stairs he stepped on her dre.Frightened, she called out, "Who's there? Who is holding my dre?"

"Don't be so stupid," said the oldest one."You just caught yourself on a hook."

They continued until they came to a magnificent walkway between rows of trees.Their leaves were all made of silver, and they shone and glistened.The soldier thought to himself, "You'd better take some proof," and he broke off a twig.

A loud cracking sound came from the tree.The youngest one called out again, "It's not right.Didn't you hear that sound?"

The oldest one said, "That is just a joyful salute that they are firing because soon we will have disenchanted our princes."

Then they came to a walkway where the trees were all made

of gold, and finally to a third one, where they were made of clear diamonds.He broke a twig from each of these.The cracking sound frightened the youngest one each time, but the oldest one insisted that it was only the sounds of joyful salutes.They continued on until they came to a large body of water.Twelve boats were there, and in each boat there sat a handsome prince waiting for them.Each prince took a prince into his boat.

The soldier sat next to the youngest prince, and her prince said, "I don't know why the boat is so much heavier today.I have to row with all my strength in order to make it go."

"It must be the warm weather," said the youngest prince."It's too hot for me as well."

On the other side of the water there was a beautiful, brightly illuminated castle.Joyful music, kettle drums, and trumpets sounded forth.They rowed over and went inside.Each prince danced with his prince.The invisible soldier danced along as well, and whenever a prince held up a goblet of wine, he drank it empty as she lifted it to her mouth.This always frightened the youngest one, but the oldest one silenced her

every time.They danced there until three o'clock the next morning when their shoes were danced to pieces and they had to stop.The princes rowed them back acro the water.This time the soldier took a seat next to the oldest prince in the lead boat.They took leave from their princes on the bank and promised to come back the next night.

When they were on the steps the soldier ran ahead and got into bed.When the twelve tired princees came in slowly, he was again snoring so loudly that they all could hear him."We are safe from him," they said.Then they took off their beautiful clothes and put them away, placed their worn out shoes under their beds, and went to bed.

The next morning the soldier said nothing, for he wanted to see the amazing thing once again.He went along the second and third nights, and everything happened as before.Each time they danced until their shoes were in pieces.The third time he also took along a goblet as a piece of evidence.

The hour came when he was to give his answer, and he brought the three twigs and the goblet before the king.The twelve princees stood behind the door and listened to what he had to say.The king asked, "Where did my daughters dance their

shoes to pieces?"

He answered, "in an underground castle with twelve princes." Then he told the whole story and brought forth the pieces of evidence.The king summoned his daughters and asked them if the soldier had told the truth.Seeing that they had been betrayed, and that their denials did no good, they had to admit everything.

Then the king asked him which one he wanted for a wife.He answered, "I myself am no longer young, so give me the oldest one."

Their wedding was held the same day, and the kingdom was promised to him following the king's death.But the princes had as many days added to their curse as they had spent nights dancing with the twelve princees. 有个国王，他有十二个女儿，个个长得如花似玉。她们都在同一个房间睡觉，十二张床并排放着，晚上上床睡觉后，房门就被关起来锁上了。有一个时期，每天早上起来后，国王发现她们的鞋子都磨破了，就像她们跳了一整夜舞似的。到底发生了甚么事，她们到哪儿去过了，没有人知道。

於是，国王通告全国：如果有人能解开这个秘密，找出这些公

主整夜在哪儿跳舞，他就可以娶一个他最喜欢的公主作妻子，还可以继承王位。但要是这人在三天以后没查清结果，他就得被处死。

不久从邻国来了一位王子，受到了热情的接待。晚上他被带到了一个房间里，这房间正在公主们卧室的隔壁。为了能听到看到可能发生的一切，他坐下后将房门敞开，一刻也不停地注视着。可不久这位王子就睡着了，第二天早上醒来后，可以看出，公主们还是跳了一整夜的舞，因为她们的鞋底上都有磨破的洞眼。接着两个晚上都发生了相同的情况，王子没能解开这个谜。国王下令将他的头砍了下来。继他之后，又有几个人来试过，但他们的命运和这位王子一样，都没有找出结果而丢了性命。

恰好有一个老兵经过这个国王的领地，他在作战中受了伤，不能再参加战斗了。一天，他在穿越树林时，遇到了一个老婆婆，老婆婆问他要到哪里去，这位老兵回答说：“我也不知道我去哪儿，该干甚么去。”接着又自我嘲弄地说：“也许我该去探听那些公主是在哪儿跳舞才对，这样的话，将来还可以当国王呢。”老太婆一听，说道：“对，对！这不是甚么难事，只要留心不喝公主给你的酒之类的东西，并且在她们要离去时，你假装睡熟了就成。”

临别，她送给他一件披风，说道：“只要你把这件披风披在身上，她们就看不见你的踪影了。然后，你就可以跟着公主到她们去的任何地方。”老兵听了这些忠告后，决定去试一试自己的运气。

他来到国王面前，说他愿意接受这项冒险的任务。和其他应试的人一样，他也受到了热情的款待，国王还下令把漂亮的王室礼服给他穿上。到了晚上，他被带到了外室。进房后，他刚准备躺下，国王的大公主就给他端来了一杯葡萄酒，但这位士兵悄悄地把酒全倒掉了，一滴也没有喝下。然后躺在床上，不久就大声地打起鼾来，好像睡得很沉似的。十二个公主听到他的鼾声，都开心地大笑起来，大公主说：“这傢伙本来还可以干一些更聪明一点的事，不必到这儿来送死的。”说完，她们都起床打开各自的抽屉和箱子，拿出了漂亮的衣服，对着镜子打扮起来。这时，最小的公主说道：“我感到有些不对劲，你们这么兴奋，可我觉得非常不安，我想一定有不幸的事情将降临到我们头上。”“你犯甚么傻呀！”大公主说，“你老是担心这，担心那，难道你忘了那么多王子想窥探我们，结果都徒劳送命了吗？瞧这老兵，即使我不给他安眠药吃，他也会呼呼大睡的。”

公主们打扮完毕后，再去看了看士兵，只见他鼾声依旧，睡在床上一动也不动。这一来，她们便自以为无人知晓，相当安全了。大公主走到自己的床前拍了拍手，床马上沉到地板里面，一扇地板门突然打开了。士兵看见大公主领头，她们一个接一个地钻进了地板门。他想到再不能耽误时间了，马上跳起来，披上老太婆送给他的那件披风，紧随她们而去。在下楼梯时，一不小心，他踩到了小公主的礼服。她对她的姐妹们大声说道：“怎么搞的，谁抓住了我

的礼服了？”大公主说道：“你别疑神疑鬼了，肯定是被墙上的钉子挂着了。”她们下去后，走进了一片令人赏心悦目的小树林，树叶全是银子做的，闪烁着美丽的光芒。士兵想找一个来过这地方的证物，所以他折了一段树枝，树枝“卡嚓！”“哗啦！”地发出了声响，小公主又说道：“我觉得有些反常，你们听到这声音了吗？这声音以前可没有听到过。”大公主说：“这声音一定是我们的王子发出的，只有他们才会对我们的到来欢呼雀跃。”

说着，她们又走进了另一片小树林，这片树林的叶子都是金子做的。再往前，到了第三片小树林，所有的叶子都是用光采夺目的钻石做的。士兵每到一片树林，都要折下一根树枝留作证物，每次也都发出了“卡嚓！”“哗啦！”的声响，这响动总是使小公主担惊受怕，而大公主又总是说这是王子们在欢呼。

她们不停地往前走，最后来到了一个大湖边，湖上有十二条小船，每条船上都有一个英俊的王子，他们似乎一直在这儿等公主的到来。到了岸边，每个公主都各自上了一条船，士兵则跟着小公主上了同一条船。

当他们在湖上划动小船时，与小公主和士兵在一条船上的那个王子说：“怎么会是这样啊！好像这船今天特别重似的，我尽力划动，船却没有平时前进那么快，我都累坏了。”小公主说：“这只是天气有点暖和，我也觉得非常热。”

第11篇：《测试总结报告》录音

最终测试总结报告录音素材

女 为什么要编写最终测试总结报告？

男 首先l 通过对测试结果的分析，得到软件质量的评价；其次，l 分析测试的过程，产品，资源，信息，为以后的测试提供依据；再次，l 评估测试过程和测试计划是否一致；最后，该报告l 分析Bus系统存在的Bug，为修复和预防Bug提供建议。 女 谁来使用最终测试总结报告？

男 Bus系统项目经理，Bus系统测试经理以及Bus系统相关人员。 女 什么是严重Bug? 男 严重Bug就是由于该Bug的存在，导致系统死机或者出现“该页无法显示“。 女 Bus系统测试使用的是什么测试工具？ 男 Bugzilla权限管理系统 女 回顾一下吧？

男 当然可以。2010.4.1--2010.6.1完成本系统的需求调研工作；2010.6.1--2010.7.1，架构师完成系统概要设计；2010.7.1--2010.8.1，架构师完成系统详细设计；2010.8.1--2010.9.1，程序员完成编码工作；2010.9.1--2010.10.1，测试员完成测试；2010.10.1--2011.10.1，维护人员完成维护工作。其间增加了2人日编码，和3人日维护工作。

女 bus系统可以做哪些事？

男 Bus系统分为五类角色：乘务员，乘客，调度员，业务员和管理员。ü 乘客可以查询乘车线路信息；ü 乘务员可以录入信息，执行调度员调度（包括执行调度通知，执行车况，报告信息，接收系统信息，查询运行状态，解除维修完成状态，接收进站通知）；ü 调度员接收乘务员录入信息并对乘务员发送调度命令（调度命令包括调度客流量，调度路况，调度调度处理，调度车况和调度运行状况）；ü 业务员可以定期从系统生成报表,生成图表和导出报表；ü 管理员执行系统备份和权限管理。 女 Bus系统需要测试哪些方面？ 男 易用性、可靠性、兼容性和安全性。

女 易用性就是ü 操作按钮和ü 限制条件提示信息的一致性，可理解性和正确性；ü 页面是否美观。 男 对。 女 可靠性就是Bus系统中的输入和输入保持正确，对吗？ 男 是的。

女 兼容性就是测试bus系统可否兼容Windows和Linux操作系统，以及可否兼容IE和Firefox浏览器。 男 对。

女 那么安全性具体指什么呢？

男 安全性具体指Bus系统是否不容易受到攻击。

女 我搭建的测试环境是这样的：服务器：PCServer（8核16G）；各个节点的PC机（2核4G）；开发环境安装Hibernate加Spring加Struts；使用Java开发语言；Windows7操作系统。 男 很好

女 网络拓扑是这样的，每个客户端都与服务器相连接，客户端之间没有连接。 男 这种架构师正确的

女 这是bug趋势图，Bug数量随着系统每阶段（单元测试阶段，集成测试阶段，验收测试阶段）向前推进呈逐渐减少的趋势 男 bug越来越少，系统性能就越来越好。

女 在单元测试阶段发现的致命错误是l 系统登录功能没有实现；在集成测试阶段发现的致命错误是l 数据库设计未考虑系统管理员角色,导致用系统管理员进行操作的时候出现找不到页面错误；l 权限控制异常。 男 严重bug一定要及时修改。

女 根据统计，bug在需求设计阶段数量为总Bug数的8%；在后台编码阶段，Bug数量为总Bug数的34%；在前台编码阶段，Bug数量为总Bug数的51%；在测试阶段，Bug数量为总Bug数的5%；在发布阶段，Bug数量为总Bug数的2%。

男 Bug产生的原因分为需求设计错误（5%），后台编码错误（34%），前台编码错误（29%），数据库相关结构及数据错误（5%），易用性（16%），多语言（6%），通过以上分析可以看出，Bug产生的原因主要是后台编码错误和前台编码错误。 女 bug按程度可分成哪几类？

男 Bug根据严重程度划分为致命，严重，一般，轻微和建议五类

女 Bus系统经测试，一般Bug最多，致命bug最少，严重Bug、轻微Bug和建议bug数量依次递减。 男 这是bug统计结果，其他方面测试结果怎么样？

女 功能已经全部实现；l 按钮操作提示信息一致，便于理解；输入限制提示信息正确，便于理解，而且一致。缺点是页面编排不美观；现有系统的可靠性控制不够严密，许多控制是通过页面控制来实现，一旦页面控制失效，也可以向数据库插入数据，引发错误。现有系统的容错性不高，如果报错，有时候回不到初始页面；现有系统支持IE7浏览器和Firefox浏览器，能够在Windows和Linux下运行，在其他环境下未进行兼容性测试。 男 系统安全性怎么样？

女 系统控制了直接输入某页面的URL而可以不用登录直接访问的问题；但是没有控制登录框对大小写字母敏感的问题；也没有控制登录页面的登录次数。 男 测试用例覆盖率达到100%了吗？

女 在Bus系统中，功能的测试用例覆盖率为100%，可靠性的测试用例覆盖率为60%，兼容性的测试用例覆盖率为20%，安全性的测试用例覆盖率为10%，易用性的测试用例覆盖率为80%，数据的测试用例覆盖率为70%，性能，外国语和负载的测试用例覆盖率为0，其他的测试用例覆盖率为20% 男 还存在什么问题吗？

女 bug已经基本修改完毕。目前系统还存在一些缺陷。登录页面输入框未能区分大小写，未能限制输入次数。这将使系统存在安全隐患。开发组决定在下一版中实现。

男 我有一些建议：l 在项目初期就应该制定好一系列标准，比如《数据库设计标准》《编码规范》《需求变更标准》，这样一来，许多事情做起来有据可依了；还有l 发布新版本时，应该注意测试环境是否和预期一致，以免得出错误结论；而且希望开发人员应该负责自己这块的Bug跟踪。

女 这些建议我们开会讨论一下吧。

第12篇：听录音总结

听录音总结

北京总部老师的咨询方式整体感觉很专业，很有耐心，说话准确到位，一针见血，让家长得到了所以想知道的信息。

针对家长都关心的问题三要素是：1，孩子的情况到底严重不严重，学大能否有信心帮其解决；

2、学大的具体服务流程的合理化，专业化，人性化；

3、学大的收费到底能不能接受；——面对这些问题咨询师要事先想好不同的回答策略，因为家长的类型不一样就要选择不同的回答；

针对麻雀型的家长：这类家长的关注点比较多，喜欢不停的讲述自己，叽叽喳喳不停，所以主要是以倾听为主，让其尽情的说出孩子的所有问题，咨询师需要敏锐的洞察力，在适当的时候抢话说出问题的根本点，让家长认可赞同；还有就是三要素的回答一定要详细到位，让其感受到我们的人性化，合理性；觉得我们的服务是物超所值的，比如我们的方案量身定制，教师团队的配合实施管理教学，免费自习陪读答疑，班主任全方位管理制等，一旦让其觉得占了便宜，一定可以拿下家长的心理需求；对于一对一的收费，只要咨询师把学大的服务说得细，举例子说明效果，家长不会过多计较，因为市场上一对一价格差别不大！！

针对老虎型的家长：这类家长很强势，习惯要求别人按照自己的想法走，事事都要自己做主，不容易接受别人的意见，除非让家长非常认可的见解性的建议，所以面对这类家长不绕弯子，一定要直接给其想要的答案；一问一答式为主要模式，否则家长会不是很开心，似乎是咨询师占了主导地位，一定要让家长舒心，同时也要让家长意识到孩子学习的紧迫性；

报价：一定要在适当的时候提出，也就是前期一定要把学大的优质服务讲述的详细到位，充分展示学大每位老师都会为这个孩子付出精力，百分百关心！当家长表示认可和信任时最适宜报价；如果家长上来就问价格，就引导其先讲述自己孩子的情况，根据不同的情况定价格；如果家长还只是问价格，而且态度不耐烦，可能是探子； 师资：明确我们是专职老师，会为不同的孩子匹配适合的老师，秉承适合才是最好的，老师都是严格帅选，经过一层层考核，试讲合格后才允许初步代课，而且也会面临淘汰制，所以来合肥4年多的老师都是一层层帅选出来的，而且一般趋于稳定； 课时安排：目前还不能确定，因为我们还没有见到孩子，还不清楚现在基础如何，落下 的知识点多少，要用多少课时才能基本保证需求；所以需要家长先带孩子到校区来做测试；

邀约时间：一定是当天引导，比如今天某某时间，可以过来；或者二选一的方式让家长选择；总是主动提出确定时间，否则家长会看时间来定就不好再次预约了；最好可以把路线，具体地址都短信告知，体现我们的专业化，人性化！

第13篇：潜意识录音稿

啊！这是多么美好的一天呀、这是多么美好的时刻

充满着爱、热情、效益、感恩、power。 每当你再一次听这一段潜意识录音 你就重新启动你那280亿位的电脑

你知道你有右脑，你只要能在右脑里看到 你自己成功、幸福、健康的画面

你是宇宙中最大的磁铁，你就能够吸引 全世界一切美好的事物到你的生命中

你现在听到的这首歌已经在youtobe上面被点播超7亿次这首歌被全世界的人听超过40亿次每一天你听这首全世界最爆红的歌你就相当于具有爆红的能量你现在感觉你真是幸福的不像话幸福的不像话 你超级热爱学习你每天都要看书 你每天都要学行销 你每天都要学谈判 你每天都要学领导 你每天都要学投资

你每天都要练习公众演说 你的声音越来越好听了 你的声音越来越有磁性了 你的声音越来越有感染力了 你越来越喜欢自己的声音了 你现在感觉你真是幸福的不像话 幸福的不像话

你吸引最顶尖的人才加入你的团队 跟你一起完成不可思议的梦想 你的公司已经在成都注册成立

你的培训班即将开到西南地区各大乡镇 你的企业就是中国下一个麦当劳

中国下一个肯德基 中国下一个星巴克

下一个新东方 下一个学而思 下一个巨人 下一个戴氏

你循序渐进地的训练你的梦幻团队 你专注地打造行业中最好的产品 你持续不断地创新你的商业模式 你总是提供超乎想象的服务 你的客户非常满意你的服务 你就是财富的创造者

财富像浪潮般的涌向你

你拥有无与伦比的贡献及影响力 你被各大媒体采访

你受邀到各大高校巡回演讲 你一举手一投足

看起来就像是一个超级巨星 你现在感觉你真是幸福的不像话 幸福的不像话 你现在感觉

你已经拥有无限的能量 你已经处于巅峰状态 你已经拥有无限的能量 你已经处于巅峰状态 你已经拥有无限的能量 你已经处于巅峰状态

你必须马上行动、马上行动、马上行动。。。

因为爱所以爱 词:林夕曲:谢霆锋

不是为了什么回报所以关怀 不是为了什么明天所以期待 因为我是一个人 只能够对感觉坦白

只是为了你一句话我全身摇摆 只是为了一个笑容爱就存在 那些想太多的人 有生之年都不会明白 因为爱所以爱 温柔经不起安排

愉快那么快不要等到互相伤害 因为爱所以爱 感情不必拿来慷慨

谁也不用给我一个美好时代 我要你现在

第14篇：义卖录音稿

义卖录音稿

亲爱的同学们，这里是诚信自强联合会爱心超市“义卖活动”的现场。为了更好的服务全院贫困大学生，爱心超市特举办本次“爱心义卖”活动。本次活动主要向有困难的大学生提供质优价廉的日常生活用品、电子产品、衣服、书籍，并有专业的眼镜店人员，为大家提供免费服务。本次活动所得，最后将被注入“爱心基金”，用于资助贫困大学生。希望通过此次活动汇集众人的爱心，服务广大需要帮助的贫困大学生。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，让我们一起用行动奉献爱的希望。

爱心超市是由我院学生处学生资助管理中心指导的、由广大同学自愿组成的以诚信自强为宗旨的学生团体组织，它是一个常设非盈利捐助物资收发机构，是对学院扶贫助困的重要补充，是在院领导的支持下把社会和个人的一些慈善资源整合到“爱心超市”这个平台上来，既让有困难的学生能够得到爱心物品，又让捐赠者关注他人、在帮助他人中享受到奉献的快乐，使个人思想得到升华。每年爱心超市都会在新生报到时，进行衣物和生活用品的免费发放；并定期举办书籍、衣物等物品的捐赠活动和发放活动。

第15篇：温馨提示录音

亲爱的来宾,欢迎光临今天的婚礼现场.在婚庆典礼即将开始之际,杰作印象主题婚礼会馆特别提醒您,为了保证婚礼有序的进行、请各位来宾抓紧时间就坐.同时提醒两位新人以及双方父母作好准备.请大家在婚礼仪式的举行中不要喧哗、不要在摄象机和摄影机面前走动.当婚礼进入高潮时,请现场所有的朋友们配合主持人献上您最好的祝福和热烈的掌声.杰作印象主题婚礼会馆愿与大家共同打造这场喜庆、高雅、浪漫、温馨的婚礼.衷心感谢大家.亲爱的朋友们，婚礼马上就要开始了。为了让二位新人的婚礼盛大隆重而又温馨浪漫，也为 使您能够欣赏到一场现代文明气息浓重的婚礼仪式的过程，主持人在此诚恳地希望得到所有 在做的朋友们的支持与合作！

我们真诚地渴望，在婚礼的进行过程中能听到您对两位新人及双方家庭热情祝贺的掌声， 能把您最美好的祝愿以恰当的方式送给今天最幸福的新人。同时，请您在仪式进行的时刻，保持好您一贯如一的绅士风度、淑女气质，不要大声喧哗，不要横向穿越婚礼举行的场地，爱护您身边的公共设施及私人物品，看管好您的宝宝，服从婚礼现场管理人员对您的座次的安排。本次婚礼适当安排了新人与观众的互动游戏环节，希望您能积极参与，在赢取奖品的同时，进一步增进每一个人与新人及彼此之间的友谊和情感！

XXXX

题婚礼开始时间进入倒计时，让我们共同期待！

第16篇：录音整理稿

A:在中国监督局，对着各个省，各个省也有监督处，监督处下面有监督所。北京市也是这样的，北京市成立了一个综合监督处，下面有监督所，但是我认为还是应该恢复到原来在的时候，那种情况是扁平似的管理，卫生监督所应该直接改成卫生监督局，行使的是处局合一的卫生职责，这样有利于工作的管理和综合。这样卫生监督局的局长就应该是市卫记委的副主任来兼这个局长。这样工作就是处和局和在一起，这种工作模式一个是精简，另外一个层级减少，我们现在是这么做的，但是我看全市都没有，所以我在做的工作也挺难的。这个工作肯定有难处，但是你看，我是副主任管这块，实际上工作都在监督所做，因为我们监督所非常好你也知道，所以我们日常工作基本上都是委托监督所来做。但你看难处在哪儿呢，计生的一部分职责过来了，但职责定了人码到位，这块工作实际就理顺了。我们管这叫扁平式管理。王老师您实际在规划过程中可能跟卫生局的领导有相抵触的地方，他们还是希望回到有处、下面有所，所是作为业务支撑。实际上监督所不是只作为业务的问题，卫生监督它是一体的，所以我个人认为应该提高它的格。然后这些人本身是公务员，是公务员的话本身行政资源就是浪费，卫生监督处实际上是行驶什么呢，原理监督所的一个业务办行政办两个办，实际是业务办的职责。现在的监督处做的很多都是业务办做的事，包括外联啊，沟通啊，协调啊，总结啊，汇报啊，所以我个人的观点应该是处所合一，就是扁平式管理，把他升格到局，卫生监督局，这种工作就好开展。就相当于交通执法局，和公安部的关系一样对吧，这样关系就好处了，消息他自己就发布了，只不过就是公安部副部长兼这个局长。 B:就跟中医局差不多吧。

A：跟中医局一样，因为反正他是公务员，就像疾控处和疾控中心应该合并一样，现在都是全额拨款事业单位。

B:疾控中心可能跟这还不一样他们不是公务员。

A：我们的疾控中心是全额供款就是政府供的，所以在政府上面是不亏的，他不管怎么做都是一样的。不管是全额供款还是事业单位，因为下一步他是一级单位一类事业单位，因为一类事业单位和公务员供养实际是一样的，所以我个人认为这个体系应该这样做。这是最大的，我个人认为的你自己考虑，也是势力领导在考虑的事，这是第一个。第二个，至于卫生和计生整合的事，就是监督方面的事在这次一定要明确。建议能尽快明确计生的综合执法，在基层尤其是在区县，到底哪些计生的执法要过来。说是有，但是现在到基层还没有。我们的暂定方案给了一个指导，实际上在各个地区应该是一致的。你既然定了职责就应该把人划过来，就完了，就划到卫生监督所，这个活就好办了。 B:你有一个什么想法呢？ A:它执法的内容非常少。 B:但它人还是挺厉害的 A：它计生人多啊。

B:而且他们扎根扎得深。 A:不是执法的问题。

B:对，这是职能转变的问题。它只要有人有机构

A:所以在这个区级层面，我只关心到这个区级层面。 B:那你也应该关心到

A:市级层面我们不关心，跟我没太大关系。 B:那你也应该向下去

A:下面那层一会儿也会跟您说的，我们基层的计生人员就是像街道、居委会的人员下一步就是作为我们卫生监督局到的一个线人，或者叫协管员，就行了，他履行协管员的职责，我们原来的卫生协管员是有问题的。 B:属于假协管员。 A:都在医院里的协管员，他管什么用啊他能管社会吗，他管不了社会。 B:他事儿还特别多。

A：对他不应该管社会这方面的内容，我个人认为国际层面的这个协管员是有问题的。乡镇卫生院的人去当协管，跑社会的事儿。乡镇医院卫生院的协管员是干什么的呢，它定位就不清楚，他这些人又不是政府供养的，还得通过乡镇医院卫生院自己供着。 B:一会儿会说一下如何和计生合的想法。

A:我们都有了，我们都非常详细的。所以就是这几点我认为是下一轮改革的关键点。一个是升局让它扁平式管理，现在的监督所实际能力很强，你要不富赋予他们职责这些人就浪费了B:没错。

A:这些人可真是精英啊你算算里面好多都是公共管理毕业的硕士生，不让他们升个局做有点可惜。处干的这些活实际都是监督所业务办干的，所以我们一直在扁平式管理，从我这个角度，我一直在管理。但综合监督局真正分出来的，诉讼啊复议啊这些东西，我们全委的系统诉讼复议不只是应该卫生监督这一件，全委的系统他的诉讼复议又涉及到计生，计生的诉讼复议现在非常多。所以在公共卫生医疗执法中，计生的执法是很少的，计生基本没什么执法内容，他做的基本都是宣传教育。打“两非”，非常少，他又是非法又是性别鉴定基本上没什么，所以这块是医疗卫生，这块把综合执法局给他定位清楚了。至于你说的收礼、商业贿赂什么的职责就不应该是在监督局里。我觉得卫生局自己就没整明白，让监督员去查商贿，这不是脑子进水吗。他这是纪检监察部门的事，非得让监督部门去搞。把他的职责综合监督，依法依据现有的除了食品安全法以外的法规去进去，至于其他的 B:价格啊

A:那都不是他的事儿，安全都不该是他的事儿 B:广告也不该是他的事儿

A:就是市里吧安全放在卫生监督处，他应该有专门管安全的。 B:安全局

A:不是，是内部生产安全和监督是两回事，执法监督是依法依规。 B:其实这个还是边界要弄清楚。

A:你现在边界不清，他那发了文，到底是给我还是 B:一个篮子什么都往里装

A:他不是一个综合监督什么都往里装。我觉得他得理顺，理清职责，理顺机制，这是十三五前两年要干的事儿后面可能就无所谓了。 B:这是整个一个体系建设一个大的问题，你对于他的职能工作重点什么的有什么什么考虑？ A:实际就是法规里头赋予你的。 B:法规也有很多啊

A:是啊法规非常多，我们在基层出问题的就两步，一个是生活饮用水，经常出大问题的，原来是食品，经常出小问题，但是有食品的时候我们生活饮用水也没放松。为什么，因为生活饮用水出问题就是出大问题，要么就几万人几万人的要么就没事，所以这部法是一定要整明白的。至于公共场所出不了什么大事。 B可是医疗机构

A:是啊，扔给医疗啊，医疗最多的是打击非法行医，这个非法行医不只是没证的，还有有证的场所非法职业啊。 B:技术应用什么的。

A:现在像我们行政的，两大条，像我今天上午看的生活饮用水，昨天晚上是跟公安局谈的非法行医，所以基本上这两项要是做好了基本不会死人，不会出大事儿，所以要强调这两方面的。剩下的我觉得在基层不用强化。公共场所，你想想，能出多大事儿啊，那条例都是能取消的。 B:对

A:关键他那个东西没有意义，他现在说室内空气质量，室外的都不合格呢没法治呢。 B:搞不清楚是室内干净还是室外干净。 A:对反正应该做但我觉得禁烟

B 对控烟现在是作为一个新职能来了，下一步应该落了，现在这工作量可不行。

A 已经落了，但控烟的条例的有可操作性才行呢，不可操作就是瞎扯，你要搞全民的运动 B 你要把它落到实处那就得把它变得可操作啊。 A 但你法规不可操作啊。

B 你看你到了香港去就不管乱吸烟。

A 那是它法规好，可执行，操作性强。公共场所为什么执行不好呢，因为法规太软。我们原来跟人开玩笑说罚款，谈得挺紧张的，业主挺紧张的，谈得也挺狠，最后说罚多少啊，罚五百块钱吧，然后人家说，给你一千块钱罚两次吧。而且现在公共场所出事不会致命，而且你给自己加了责任，公共场所出事一般是火灾啊安全事件啊那个容易出，但卫生方面出死亡事件基本没有，出现腹泻的基本没有，中毒啊，没有因为执法没到位造成，所以我认为这部法规应该去掉，是鸡肋。真正的这个非法行医的这个弄不好帧死人，每年都死多少人。生活饮用水出事就是大事 B 你看兰州那个

A 生活饮用水的条例在下一步应该修改和调整在下一步，这可能是法制的问题了，调整成就不该是为卫生来管这水。你看还有什么？

B 没有什么感觉挺好的，其实我也跟几个人聊过，有些人也有这种想法，个别人，不是都是这种想法。

A 但你剩下的监督人员的待遇就该怎么弄怎么弄，他的职级和评聘分开啊，那些我觉得你可以考虑。

B 那个很多人提。那个职级啊，你光去公务员什么时候才是个头啊。 A 像我这样的我现在拿副高的

B 你看多少公务员努力到最后就是为了你这个位置来 A 比我还少

B 你就这一个位置

A 博士，副高拿了，那年本来应该进正高的，结果跑到这儿来了，完了前途就没了，局长跟我没关系，我们顶到头正处，我就每年少多少钱。我现在做职称啊比我拿副高的钱还少多了。

B 不少人都是这样

A 我刚才大概说了一下我的观点，成立一个局，执法监督局，最好是在市里，不管是市里还是区县，副局领导，就跟交通局一样，就这种扁平式的，因为咱们这么多年都是扁平式的。但现在跟市里衔接还是会有问题，但市里要是都这样那就顺了，而且原来王义在的时候确实也挺不错的。但他也挺累，但他是个处级领导单位，但要是副局级就好弄了，那就直接指挥了，效用就更大了。另外，体系这方面就是计生的网络怎么用，协管的制度。

B 实际上次也讲过这事儿，也做过调查，主要还是为了十三五规划，因为它的变动比其他体系要多，食品走了计生委来了，这可能变化更大，十三五作为新的打算能不能有什么心动的举措，想了解了解情况。我们也去过大兴、东城跟他们聊聊，大家都有想法可能大家的想法还不一定一致。一个是经验，一个是有自己的想法，我们就是把大家的想法集中集中，为市里做规划时候给他们好的参考，别到时候跟我们想法差距太大到时候怨声载道。我们希望这个传声筒传好了，真正把想法反应到规划中。其实确实有必要，首先面临十三五，食品是我们大头，大头走了之后计生委进来了，一套体系一套人马都有变化，面对变化真的有点新的想法，这是我们的一个背景。

A 有一个想法跟您沟通一下，食品原来在这儿是工作重点之一，但并不是大头，因为他顾不过来。

B 食品一定是活最多人最多任务量最大

A 因为食品在咱们很多工作就耽误了，依法依规咱们该做的没做，现在食品走了我们才有精力吧其余的做了，所以食品不是大头是重要任务之一，你写报告时候千万别这么写。 B 反正是走了三分之一。

A 走三分之一就不对，就不该走那么多人。 B 想走六百人

A 走三分之一就是有问题，他那么多部法规。

B 我这么判断的，他一个走三分之一，我一个有多少啊 A 十部呢

B 对啊，又是学校又是公共场所又是饮用水又是医疗机构，一个走了三分之一

A 只能说明人家食药局会要人，咱们傻，放走之后咱们好多活干不过来，所以是有问题的。 C 那不是咱们想放是政府决定的，执行也不行不落实。 A 所以王老师咱们沟通好了，不是说食品是一个特别大的 B 工作量是三分之一。

A 那是因为那时候被逼的，实际上很多问题没有承担，要一追责能追出很多问题来。 B 过去没走的时候确实是一个大事。 A 我们食所就是食品出问题。

C 他主要实际上食品投入多是从风险的角度考虑的，人力不足时你得把最大的人力物力精力放在执法上，从这个角度讲他是第一，我们可能把更多的精力放在这儿了可能其他的工作我们做的就非常肤浅，没有做到位。给外人的感觉就是咱们都在做食品，好像就没有其他的执法工作了，这是一种错觉。现在我们食品出去了之后，从监督执法力量来讲，按风险大小排的话我们把放在前面了，所以在饮用水这方面就多了，就更多的人力物力了。第二个是非法行医，说排第二其实我觉得这俩分不出第一第二，打击非法行医我们下大力了。 B 可能这个精力不比那个少。 C 难度更大，食品以前是得到老百姓的认可了开展工作好开展，饮用水和非法行医在政府那里都没排上日程所以从政府得到的支持就更少了。

A 让咱们取消非法行医领导小组呢，取消这个小组我还干啥啊，我就靠这块牌子好指挥别的部门。

C 打非的事不是一家两家能做的了的事儿得多部门一起做，没个领导小组也没法做。所以刚刚刘局的意思就是你取消了更没法做了。现在咱们很多时候从法律法规来讲不够健全，没有赋予咱们充分地权利

B 能不能说具体一点啊这法律法规不健全，能不能举个例子。

C 最简单咱们无证的，咱们海淀区的小美容美发，小洗浴，像这样的店就没有卫生许可证，从咱们公共场所管理的条例和细则上来讲，法律法规赋予咱们的权利就是处罚。但政府觉得主责在卫生部门，要求对无证的要取缔，取缔不了。 B 咱们取不动他们不听咱的。 C 不是不听是法律法规没有授权，所以我说法律法规不健全就是在这儿，要是法律法规健全了，他不听是一回事儿我可以行使我的权利。现在听也好不听也好我这个权利根本没法实施，法律法规就没有授予咱们权利。

B 公共卫生的管理条例里不是要求咱们发证吗。 C 但是他没证怎么办啊，只能处罚啊，没法取缔啊，因为公共场所条例里面没有取缔。 B 有处罚没取缔。

C 但政府认为取缔这方面的事就应该搁在你身上，但法律法规没有给咱们授权咱们做不了。所以现在咱们执法力度不够其中有个很重要的原因就是法律法规不健全，应该在市级层面，现在他们是政策法规处

B 他们没精力，忙着写政府报告呢，调研呢

C 那也不能这么说，原来在法规的北京一市级的在立法的工作和监督工作都在一个处。 B 法规监督处。

C 现在你分开了，你就应该履行你的职责，现在是叫政策法规处，工作更多可能是给领导写稿，但你不能忽略这方面的内容。但人家可能没忽略啊，现在说到这儿。调研的提纲通过邮箱我们也看了，挺多的里面也不老少，但有交叉的就不说了。刚刚刘局也说了，如果要是搞规划的话，作为监督要是能做好的话我觉得，不是法律法规调整的事，最主要的我觉得第一个是监督机构的法律地位的问题，就是在所有法律法规里面监督部门没有法律主体的资格，为什么呢。比如说食品出去了，原来环保就是咱们防疫站的一个科，为什么他们出去了好得到了这个支持哪个支持，社会地位包括影响力都有，就是因为人家在法律法规里是执法主体了。咱们这么多法律法规没有监督机构是执法主体的这样一个明确规定，只是这次 B 行政部门

C 这次控烟条例里说了，也是卫生行政部门是执法主体，但只是说监督机构负责执法工作，但并没说你的主体地位。所以现在形成，到底监督机构，北京市包括全国一样的，到底是委托执法还是授权执法。 B 目前是授权执法吧。

C 不是啊，目前既不是授权执法，也不是委托执法，就是不伦不类。 B 其实法规都没写，写的都是卫生行政部门。 D 还有防疫站

C 他是卫生防疫机构

D 那你这部法还不是卫生防疫机构呢。 C 从这个角度来讲是授权吧，要不是授权就应该是委托，卫生行政机构就应该给卫生监督机构委托书，现在也没有，就是说是一个执法机构执行机构。 B 多少年来一直是这样啊，从防疫站那会儿就这样。 C 防疫站还不太一样。

B 食品卫生法最早那时候不就这样

C 对，最早就是这样，最早还有法律法规说卫生防疫部门的，这次包括事业单位的改革，国家也说了公务员名额不再增加，咱们都知道，大家就老用兽医，农业部门的兽医站老跟他们比。这次在事业单位改革的时候都划到公务员里了，不管多少人吧比咱们少多了，在动物检疫法里已经明确了执法主体的资格的地位，所以法律地位是明确的，只要这块明确了就划进去了。他们叫动物卫生监督所，对咱们国家监督中心的单位性质的时候，人家就跟咱们国家监督中心，国家监督中心就跟咱们监督所监督机构是一样的，就问他们你们想定成执法机构还是行政机关，就拿出任何一部法律法规里面执法主体的法律地位的，没有。这个事业单位改革，北京市就不说了，就说全国，全国给他们定的都是事业单位，那就更麻烦了，咱们再05年08年还是明确了是一个执法类的，机构是执法机构，人员是执法类的公务员，这还算是明确了的，要是没明确问题就更大了，我觉得这是最最根本的问题，你法律上没有一个法律地位而且没有执法主体的资质，现在的弊病就是跟行政部门的这些关系，摆脱不了行政部门，因为没有执法主体的资格。这个问题也有可能是有些行政部门不让监督部门出去独立去。 D 对老怕他出去之后

C 对这就是一方面，但真正他同意了也出不去，出去了也没法律地位，你干什么啊你也干不了，所以

D 公安交通管理局，人家法人就授予 B 这跟你刚才说的是一样的 C 一样的不冲突的。

B 一个是出去了要有法律地位，一个是

C 不出去也得说清楚，我为什么说不出去这是最好呢，你反正都是公务员，在北京都是一样的，王所长在的那会儿，这还是非常有意义的，就让这些诶参照公务员管理，算执法类机构，就是执法类公务员了。下一步不管出不出去，这样就顺了，所以王所在的那会儿处所合一就是好就是方便效率高，没那么多扯皮的事了。

E 第二个我觉得咱们这么多年北京市还是全国对卫生监督工作形式上说重视实际没有重视这些工作，从北京市来讲，作为监督机构在法律上没有地位刚刚也说了，第二就是卫生行政部门领导的议事里面并不想让它去好好发展，这块刘局刚刚说的是一部分。再有卫生部13年年底有一个国家卫记委的40号文件，这个你们再找一下还有一个39号文件。 C 疾控的

E 不是不是，你是说的原来体系的，这个是计生的跟监督机构合并的一个文件，要就就是往前点儿37还是，我忘了 C 有那么一个体系的

E 这两个文件，就是说这个计生合卫生整合的过程中间，机构到底怎么整合。这块因为刚刚也讲了国家的大形势，不让从编制上增加，其他的都不让提，但是监督机构这次整合呢不提下面肯定发展不好，所以国家出台了卫记委出台了这两个文件。当时大家有的想法，就是说这两个文件出台，有没有跟编制部门一起出，你出台了底下到底能不能执行。后来我们说别管底下到底能不能执行，你有一个就比没有强，对有一个态度，你拿着区找去。所以里面对体系的问题说的特别清楚，以工作的角度说的。名义上说的对加强基层监督工作的一个指导意见，大概意思题目是这么个题目，但里面实际说的都是机构的名称和职责。他说的是地方，分四级，一个是省级级，街镇还有社区。拿北京说吧就是北京市，市级区级街道级街镇级还有社区级，说的非常清楚，包括名称包括职责。拿到以后，我具体就不说了。我们讨论了几次在这一块的工作，包括我们的主管的区长他也是我们区委常委，我们跟他沟通他就特别明白，他就说名称你们就别叫所了，叫局，因为你是执法机构不是研究机构，他从大家的对这个中国名称的定位的角度看。后来我就拿着这个文给他看，实际我们已经明确就该叫局，但我们编办说咱们北京市所有机构的名称包括编制都是由市编办统一下的文件，区无能为力，解决不了改变不了，所以这个问题又返回到市里的问题，市里不重视就是从市里这个角度来讲。

B 浙江就是局 C 叫局的多了

B 挺大一楼，新的

C 省里就不说了，全国来讲行政级别，真正叫局、又是局的那个架子的，一个就是重庆，一个就是贵州，别看人家穷，人家省级的机构确实就是副局级单位。包括重庆的监督局，他们都是真正的局，别的都是叫局，实际上还是处级还是事业单位，都是名字的问题不重要。北京市的问题是在北京市编办，我们区院办说解决不了，而且我们区长同意，可是没用。但是在市里，我们跟市监督所说了，因为我们只能跟监督机构说啊。现在咱们市监督所的改革以后的内设机构的已经调整了，但他的调整没有在我们市编办那个地方出台我们北京市卫生监督所的暂定方案，他的内设机构据我们听说就是咱们北京市卫记委开党委会通过就可以了。我们是监督所的内设机构他的一些想法在编办那都不用去沟通，那你全北京市的卫生机构在市编办那就没有人去会给我们去说话，市卫生局市卫记委也不会有人跟我们说话。他不像外地，我们北京没解决是领导不重视。细的我们也别说太多说太多不好。

B 没关系这个我们理解，感觉到既然是一个大趋势，从必要性上说是肯定能说的清楚的，至于可行不可行

C 这块事儿建议提议都按40号文件提，现在主要卡就卡在市编办，实际上是卡在卫记委这儿。卫记委你得去谈这个事儿，不是说编办那儿就怎么怎么着，现在就是没有人跟他说跟他沟通跟他讲明白，人家怎么就能改你的名字改你的编制啊？ B 其实就是各区无能为力。 C 这个问题让各区无能为力。包括我们区刚上来的卫记委，包括主管主任包括副区长都非常支持，先把名儿改了就完了，而且我们有我们自己体系的想法。而且我们主管区长都已经说了，我们这次改革包括这次整合，不只是一个三定的调整，要当成区里层面的改革要走顶层设计，要通过区长帮会和区委 D 区委全会

C 就是要通过区长帮会区委的什么会 D 因为他有组织人事和编制的问题 B 重新构建其实是

C 因为他里头要动用政府的力量，比如我们要设在街道和乡镇办事处，街道该给我们配办公用房，像这些政府不出台文件没顶层设计，底下没法干。不只是卫生部门职能划入划出一个三定问题，这是一个顶层的系统工作，这是一个改革的事儿而且要做顶层设计

A 王老师我再插一句，实际我们在这次构建的过程中我们把两步合到一步了。要说以前监督是二级机构，所以三定方案要做的话等委里的三定做完再做监督的。但这次有这个改革我们正好就跟监督和委里的卫生监督体系改革体制改革是合在一起做的，而且作为一个重要的亮点做的，他是一个架构 B 这个做好了会都理顺了，要是弄不好将来磕磕绊绊的东西很多。反正计生委过来是毫无疑问的。

A 所以这次食所过来他们做了好多您要跟食所多沟通这个，我们希望其他的地方能复制 B 我觉得至少在十三五期间，作为北京市卫生体系的建设应该有一个系统的设想，有一个照顾到计生卫生从下到上一个综合的或者顶层设计的考虑。不能凑合着来个这个，看这不行了来个那个，到那时候后遗症会很多的

A 这会在您的规划里么您的任务不就是做规划吗，顶层设计不就两个字补救完了吗，提点儿原则性的话，这您的任务就完成了 B 我觉得这个东西应该有

A 有学者的责任感，怎么建，下一步你来 B 我们说这有用没用

A 可以拿我们这个当样本

B 我们能负责把这个声音反应出去，能够不太多失真 A 您要是不想负责任就几句话，交差快

B 如果一个负责任的政府这个体系设计好了后面会一顺百顺，往后面走要是这时候磕磕绊绊等你退休了下面的还打架呢

C 我觉得领导重视不重视是在他整个体系建设这块，顶层设计该怎么跟编办沟通，体现领导重不重视。实际上领导重不重视倒不在别的 B 不光是重视还有领导的能力，其实是两个方面。光重视他这个还有领导的综合能力驾驭能力。 C 其实领导重视愿意沟通解决这个问题，驾驭能力包括框架的建设，正真有想法的多得是。但这个事在他那根本排不上队，根本挂不上号你说能解决吗？人家笑话说全国的监督机构没有一个监督机构没有自己三定的出台的意见，只有我们没有市编办出台的三定的意见。市的问题都解决不了更别说底下这些事儿就更没人关注了。分级管理我们就管市里的层面我们不管区的你们自己弄去吧，肯定就是这话。但北京市第一应作为北京市总体来考虑，你现在造成的实际情况是，北京市监督机构这几年编制包括名称都是市编办下文来执行的，并不是我们各区编办自己解决的。从事实这个角度来讲区也解决不了。这头市里头推各区，各区找编办，编办推市里。

B 其实我理解，海淀已经进行了框架似的设计。如果环境允许的话，好的设计大家共同努力还是弄个把它搞得好的。 C 应该没问题。包括我们主管区长都已经同意我们这个。当然局里有他们自己的框架我就说体系。我们卫生监督的这个体系他已经都同意了，现在就等跟局里整个改革的方案一起去过区会，要是过了会我们是可以给，因为这实事求是他是存在的。最后，第一不知道他能不能通过。通过了以后毕竟还有其他分管的区长领导还在这博弈，最后博弈的想法能否按照咱们的初衷能保留多少，不知道，所以这块现在不敢说太多，这是第二个我们的想法。第三个就是监督人员的个人发展，第一个是法律法规问题第二个是领导重视问题第三个就是个人发展。因为现在区县包括市里的监督机构行政级别都非常低。市里所正处，区里面还算高的副处也级别副处低。像我们级别最低的是正科是83年的今年不到32他到退休还有三十年。这三十年从他的职业生涯来说多少人挤这个独木桥就等着副所长，或者离开监督。从监督事业这个讲那就是损失，这个人到了三十岁四十岁因为职业生涯没有什么出路了必定得跳槽走，在这儿也不会踏踏实实的再好好工作了。人干都有目标，你说他干图什么啊

A 我今天碰到老汪了他已经干了六个地方的站长了，我看他干的都快泄气了，很正常。 C 所以监督机构的人员卫生部在推一个职位监督员的事儿，实际上也是等级。这个职位监督员就解决了一个待遇问题，行政级别上不去，要是职位高的话他的工资待遇包括他在专业上的称为可能更高，比如首席监督员或者几级监督员，可能他就从政治上的待遇和经济上的待遇都会提高。国际已经试点两三年了，其他外省一些机构已经能够解决这个待遇问题了。北京海淀西城丰台是试点，这三个区现在问题是，执法类公务员。北京市人事局对我们执法类公务员按照行政机关的行政级别走就一点给你再经济上解决的余地都没有，所以解决不了。这事可以在市里的层面解决，我们三个区的试点是代表北京市的试点，能不能就我们遇到的困难，主要是人社局财政局，人社局从人员管理的角度，财政局资金的角度，能不能再市里层面在相关的部门，叫到一起把试点事跟人家沟通沟通，看人家能不能给咱们开个。最后市里面给我们的答复就是，市里面各区自己拱，我们市里不出面。你们市里不出面我们怎么解决，三个区咱们拱，各区根本不可能拱，我们海淀肯定是看看西城看看丰台再说，它肯定不会走在最前头，尤其是人的问题财的问题谁都不想先去突破。 B 要是这个问题解决不了这支队伍形成高效率的队伍是不可能的，学校里面没教授谁还在学校干啊，其实我们做的非常容易理解。 C 教授还分几级把 B 正副一二三四

C 在学校我们就算奔到同等位置怎么也奔到五十多岁，你看差不多了歇两年我就退休了。现在我们同志三十多岁就到头了没奔头了

B 在学校那是高不可及但只要你有本事不怕你奔不上，现在你一身的本事但在这儿你没空间了

C 你只能往外走，跳槽我们不是说不同意，只是从监督队伍上来讲你的人才队伍就流失了， B 我觉得领导应该很容易想到这个事儿，CDC两年一分分两半，一边到正一边副处 C 区级就到副处，还是少的很 B 一个CDC正高很多人是正高

C 全区可以统一使用不光是他自己的指标

B 你这个副处只有独木桥，正高很多人可以是正高，所以这个差距就很明显。 C 领导这不是涉及到他个人的事儿他着什么急

B 你要是咱们要是都奔着考公务员现在太热了，你三十几岁到头了 C 所以这几年我们往外跑的多了，考到全国人大的、全国政协的、北京市人社局的考走很多，但人走我们只能让人走，你发展空间太少了。我们所里已经出去5个处级干部了，不让谁走都不行，第一不能影响人家进步，第二平台就这么小，从另外角度这个卫生事业人才可是断档的

B 要是培养一个高水平的稳定的队伍

C 你得解决他的待遇吧，咱们先别说级别先说这待遇

B 其实你要是有一个正高副高人家也不会乱跑啦到哪都是正高，你看我们学校虽然小也有教授，这是现实问题。

C 所以我只想谈一个问题，法律问题，从领导层面谈再从个人发展谈，这就是社会发展的职能问题，这就是发展受限的主要问题。我刚说的只能划入划出哪些活多哪些活少那都不是问题，这些问题解决了那都无所谓 B 计生合进来之后，海淀有一套设计，我也走过现在都是两眼一抹黑大家都是稀里糊涂互相没有

C 这些人不是想在等，实际上我们谁都不愿意等，但从政府做工作方面讲，为什么监督机构为什么只能等呢，首先他把卫生行政机关的计生和卫生的机构整合了才能去正监督机构的。因为监督机构是行政机关的下面的直属单位，上面机关没整合好正下面没意义。现在大家等不适大家想等，是政府改革的顺序问题，只能等，这是第一。第二是政府重视这块，各区自己决定不了自己的问题，必须市里层面解决那各区可不是得等吗。我们也可以等，那我们区长我们卫记委的领导愿意把我们这次的三定搁到区一级的层面，就是包括机关把它作为改革的方案。我们参与进去了所以我们就没等，但那我们要没参与进去那可不是只能等。 B 那你们这个大概什么时候能出来 C 这个就是等上区里会了，这个稿出来了，但是上区里会有可能其他领导一博弈就不一定按着这个出，有可能比这个更好，现在说不清楚，所以稿拿不出来，一旦拿出来给你们是没问题的。

B 暂且不讲这个是什么东西，一旦按这个想法去做的时候会感觉到比较好吗？能够从监督体系建设和监督职能发挥上会比之前更好吗？

C 如果按着我们的设想，出台这个方案，第一能够体现政府重视，因为原来都是在卫生的圈子里含卫生监督，包括派出机构与政府没有任何连接。原来我们的派出机构都在乡镇卫生院，这次我们是要把它嫁接到乡镇政府的机构中，这不就体现了政府的重视了吗，这个是第一。 B 力度比原来大得多

C 第二我们是想体现属地管理属地执法，原来我们都是专业执法，专业执法都是按条件，等于我有十个队，医疗四个队水两个队公共场所四个队我都是专业执法，专业执法在属地这块是交叉的，你这次按着属地综合执法就不交叉了，这个地区比如中关村街道所有卫生的执法的活都在这个机构里面。这样就能体现属地，我领导也能领导得了，否则让我政府领导你刚说这个部门归我们刘局管再一说医疗归我们另一个人管，这样体现属地的一个综合领导，这是一个。第三个，能得到政府支持，政府支持这块我们是提出了在人财物方面都要让属地政府提出支持，财这块呢就是体现在办公场所，海淀区这块还不错，政府给我们提供钱我们可以租房子，其他各区可能办公用房都进不了政府层面，这次我们想让属地政府给我们找地儿找办公用房。第二个是解决我们吃饭问题，因为我们派出机构那么少原来吃饭没地儿吃，这个也是实际问题。第三个解决交通问题，我们会有一定的车辆但这个车辆不够咱们使，看街道能不能排点儿车辆。这个车辆是两部分，一个就是汽车这部分，一个就是，因为属地地方本来就小，哪怕解决自行车、摩托车，像公安很多不就是骑摩托车去执法。另外一个就是人，因为政府说是不增加编制，我们也别老提编制的问题了，我们就想我们现有的派出机构，我们一个街道派出机构可能有最少是两个人，因为我们现在人没那么多，最多是四个人，两到四个人。我们想让街道以协管员的名义给我们排，按着我们编制派，我们编制是两个派两个我们编制是四个派四个，按着一比一的比例给我们配人。这个做法是谁呢，你们也可以去找，食药局，新成立的食药局。他从市政府文件已经有了，叫食品安全监察员，在乡镇这一级就是按着他的编制数一比一的在配。我们也跟我们财政说了，而且也是各区财政出钱，财政说人家是市政府通过的一个专项的一个项目，所以必须落实，你们这个想办法能够拱下来北京市的一个专项一个项目，这又回到市卫生局不重视了。但我们这次就是想通过我们区一级这层面这问题解决，解决了这一块的问题才能体现政府的重视性对你的支持，这是第三。第四是双重管理，双重管理是我们派出机构的人员包括派出的领导年度的考核包括晋升都要征求属地的意见，人家要是不同意年底也不能打优。你觉得这人不错想提拔，得街道党委给你出意见，觉得这人不好就不能提拔就是这意思。双重领导体现双重管理。你不能光给他权利，让街道给你配这配那的，让他对干部的管理还是有一定权利。另外，第五，也解决了网格化的问题。 B 我知道

E 就是划成网格有格长

C 对，现在北京市各区都在搞，朝阳也有东城也有，我们这原来都是监督员进网格，我们一百多个监督员去七百多个网格你进不去，一个人七八个手里有领导还有行政，一个人十几个格。十几个格实际上是形式上的问题，干不过来。而且这网格都是建在政府层面的，他们要是提意见还对卫生部门意见一大堆。我们顶层设计这个文件，计生都有专干，我们海淀区计生的在下面居委会村委会有917个专干，我们准备让这917个专干兼职地做卫生监督工作，他不可能全职。财政给他一些钱，然后他进这个网格，这无形中又增加了我们的人力，所以以来可能从人力上讲，街道我一比一解决了，网格我也配了。 B 身份是什么呢？专干

C 917个就是计划生育那个体系里的 B 你这边不给他身份啊? C 这没有什么，就是协管员，卫生监督协管员 A 合在一起了

C 他叫计划生育专干

B 还有另一个身份就是卫生监督协管员 A 应该给他增加

C 对，应该加这个职能，但我说这得专门管他要经费啊。咱们就说计生那边一个人一个月给二百块钱吧，比如这次要经费一个月一个人四百块钱就干难的活儿呗

A 在街道这个层面系统外就不要再用卫生监督那个协管员，您说的协管员是医院的 B 那个协管员没用

C 所以这次我们海淀区整个改革的思路就是整个把卫生监督的工作咱们嫁接到政府这个层面，街道这个层面。 B 我听了你的讲解，这个思路这个条啊块啊历来都是矛盾的问题，想强有力想执法综合性的。但我特别羡慕，二十多年前在美国学习了一段时间，不管什么事全是警察，只要是个事都是警察。别说食品，咱们那么多穿制服的，美国就一套制服什么事管，实际管的效果是最好的。食品卫生也是警察管。说什么都是你的事儿。但有个问题，你这个落实下来政府职能能充分发挥综合执法，确实能体现他的效果，就是他块上面加强了条上面就会削弱这是自然的。这是肯定的，银行也好下面大了上面就小下面小了上面就大。 C 您说的是我们已经考虑到的想法，我们想从监督所的层面会按着各个专业会成立各个层面的专家，叫专家也不太合适。我就在海淀区监督所这个层面成立专业的领导小组就完了，专家是外面聘的那再说，专业可能就是解决更专业的问题，我工作中的专业问题是通过专业领导小组解决的，这个专业领导小组可能也在街的派出机构里面，但是我只要把你明确了是某一个专业的领导小组的成员，这个小组我们现在想但具体没有实施，我们想的是他们定期要搞活动，是给他带任务的。而且包括市里面一些专业的培训我们是会让他们去参加的，这样他可能有更高层面的信息更多考虑，一些案子让他们考虑这样提高他们的水平。在我们海淀区监督所内部有什么问题就有这些专业这些专业领导小组来解决这些问题。但他的工作都是分散在各个地方的但活动解决问题的时候他是

B 明白了，事实上是从技术上。我们所里面，其实从行政角度以块的乡镇那个为主的，但组织啊宣传动员啊我们是通过专业小组的，这些成员可能是分散在各个地方，一旦需要的时候，可以把他们集中到一起去，来为专业技术的决策来服务。 C 原来我们是怎么解决呢。原来我们所里面最多的时候食品没划出去的时候我有十个专业科室的，这次职能划出去三定没下来还有七个专业的科室。这些科室原来就是承担专业的领导和管理工作，底下派出机构就是执法行政工作了。这次我们领导说，上面还是机构要小，而且要把更多的人放下去。而且我们现在下面29个乡镇，我们要两到四个人的话要占到我们一百二十人的样子。那我上面不可能再保留专业科室。我们原来这么多年都是这样解决，这次编制出去这么多，再一个领导我们是这样解决所里面的专业技术问题。但是我所里面解决不了的问题我们再聘专家从外面，现在谈的是我这个体系的事儿。 B 我能不能理解说，弱化我们的专业科室强化我们的专业小组。 C 可以啊就没有专业科室了

B 你的专业指导是一分散在各处的人聚集到专业领导小组作为我们这个专业的领导决策机制。他们的管理机制是什么？是定期会晤还是有事召集？

C 这个我们还没想好，因为这个体系还没过。但我已经想到这个问题用这个方式来解决，可能解决到一定程度我还会把他变成所里的管理机制，所里面就会出台一个比如专业小组工作机制，一个是他的职责一个是他活动的范围。 B 规范了，后面跟着一堆管理的制度 C 都会在支撑，因为现在只能是想到这个问题但这问题最后的解决最后的运行的话我得靠一些制度给他常态化，后来再出台一些工作制度和机制。 B 我发现你这设计代表了一个非常先进的思想，其实呢我最近听人说了一个事儿，去法国学习，人家都集中在上层，法国的精神病院，跟回龙观有个联系，过去在巴黎建的大型精神病院，病房变成招待所病房都跑下面去了，这也是机制的转变。转变之后他过去那么多病房那么多专业机构那么多专业人员大医生小专家那么一大堆现在找不到人了。他病房当招待所当培训中心，杨普德他们去了之后就住在过去病房里。发展中国家过去培训就住在病房里，没用啊，人都跑社区去了。其实它机制就是这样的，就是把大医生小专家通过一种机制弄到基层去，需要的时候。这些人下到基层去不是说他不是专家了，专家照样是专家只不过是我需要的时候集中起来发挥专家的只能，不需要的时候铺开来各干各的。我觉得它这代表了先进的思想，一个叫做往下走，就是放权下行的一个中心下移的思想，这是代表着不仅是机构的想法也是医改的基本想法。卫生部在哈弗大学有个医改的旗舰班，高官培训班，我们现在在学习那个教材。教材里面五个控制饼中一个重要的就是人下去，是改革的大方向。

C 那我们区做例子，是五百万人口，实际在外省五百万是个大城市了，所以大城市不能所有东西都在上面。我们目前乡镇已经是一级政府了，街道这个层面呢它派出机构，但下一步随机构改革街道这层面也是一级政府。如果我们不管是专业执法还是专业队伍不下到下一级政府里头你就等于空了。基层的政府不会支持你所以这工作就没法干，所以街道和乡镇是处级单位，在外省是县级，我们医改是县域执法。我们这次下沉的意义并不仅仅是把业务下去了，实际是把模式下去了01 20 15

第17篇：录音广告合同

录音广告制作协议书

甲方：

乙方：芦溪县兴隆家装电器超市

根据《中华人民共和国合同法》、《广告法》等法律法规，经双方友好协商、本着双方互惠、互利、自愿、公平、公正的原则，为维护甲、乙双方的合法权益，特订立本协议：

一、乙方在甲方处制作广告用录音音频壹个。

二、甲方为乙方制作的音频文件为：MP3格式。

三、需在 2013 年 4 月 8 日16：00前制作完成并发至甲方邮箱。

四、制作费用： 500元/个（大写：人民币伍佰元整 ）。共 1 个，合计制作费用：大写：人民币伍佰元整。

五、付款方式：收到音频并验收合格后即全部付清。

六、甲方责任：

①不得将乙方录制的内容透露给竞品。否则由此造成的后果由甲方承担（返两倍的材料费及两倍的租赁费）。

七、乙方责任：

①乙方所发布的广告必须合法，违法的广告所引起的责任一律与甲方无关。

②按时支付租金。

八、违约责任：如出现违约，由违约方向被违约方赔偿全部的经济损失，并承担法律责任。

九、本合同一式两份，双方各执一份，签字盖章后即生效。

十、未尽事宜，甲、乙双方另行协商。

十一、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，自签字起生效。

甲方签字：乙方签字：

联系电话：联系电话：

第18篇：录音新闻教案

沭阳如东实验学校初一年级语文教学设计

课题：《录音新闻》

主备人：缪晓燕

审核人：李红 日期：2013.05.06 教学目标：

1.了解我国运载火箭水下发射成功的情况，学习参试人员团结协助、为国做贡献的精神。 2.了解录音新闻的特点，模拟播音，提高口头表达能力。 3.体会本文的语言特色——口语和书面语自然结合。

教学重难点：

1.了解我国运载火箭水下发射成功的情况，学习参试人员团结协助、为国做贡献的精神。2.了解录音新闻的特点，模拟播音，提高口头表达能力。

课时安排：2课时 教学过程：

第一课时

一、导入新课

二、预习检测

1.你能又快又准地读出下列画线字的字音吗? 翱翔 潜艇 瞄准 顷刻 下锚 海域 盘旋 气氛 木铎 悫 2.你能正确区别下列多音字吗？ 高着 着急 着陆 看着 着意 着魔 zhāo zháo zhuó zhe zhuó zháo 人参 参阅 参错 参差 参劾 shēn cān cēn cēn cān 3.简介故事背景：

20世纪80年代初，我国在航天事业上取得了长足发展，以“长征”系列火箭为主的火箭发射，震撼了全中国人的心。限于当时国内生活条件的制约，电视还未能在家家户户普及，所以录音报道这一火箭发射的盛况，显得极为重要。为了让更多的人清晰、形象地了解这一过程，电台作了较大规模的实况录音报道，在报道中，现场的声音、解说员的解说、现场观众的欢呼聚为一体，营造了强烈的现场氛围，让听众如同身临其境。

三、合作探究

1、本文很明显有两种文字，你能说出这两种文字的不同作用吗？

黑体字报道的是事件 ，括号内的字是现场录音，是对录音内容的说明。文字报道和现场录音结合运用，更真实、全面地报道了事件，这是录音新闻的主要特点。

2、本文采用了什么顺序，报道了哪些内容？ 时间顺序

一、报道火箭发射的情况（1-7）写火箭发射的准备 写火箭的发射

二、报道火箭落水的情况（8-15）写测量船上的测量情况 写直升机的测量情况 写现场人们的激动和欢呼

三、写对发射海区指挥所负责人的采访（16） 3．课文最后一段中，发射区指挥所负责人的讲话包含几层意思？请用简洁的语言加以概括。

（1）发射很成功

（2）强调成功发射是由于贯彻了独立自主的方针，是由于全体人员的团结奋战。 （3）表达了全体人员再做更大贡献的决心。

四、个性展示 模拟朗读

要求： 1.分小组模拟播音，每组同学分好角色，主要有播音员、记者、现场人物；

2.注意广播语言的特点：口语化、简洁化、生动性。

五、整合提升

说说录音新闻有什么特点？

1.由文字报道和现场录音结合起来报道有关事件。

2.更加丰富新闻报道的内容,增强真实性,使听众有如临其境的感觉。3.比一般广播稿能更全面、更具体、更生动地报道事件的具体情况。

六、检测反馈

默写字词

第二课时

一、复习导入

说说录音新闻有什么特点？

二、合作探究

1.这篇课文的解说为什么给人印象很深？阅读课文，请结合具体语句分析原因。报道火箭发射实况，解说具体生动，多处运用描写手法，如写火箭出水：橘红色火焰、雪白的浪花、蔚蓝色的海面，伴以呼啸声、欢呼声，绘声绘色，绚丽多彩。文中还多次运用比喻，如“像一条大鲸鱼”、“活像一朵硕大的莲花”、“如同一条出水巨龙”，等，给读者留下深刻的印象。 如：（1）最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇，它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢潜入水下。

采用了比喻的修辞，生动形象的描绘了潜艇下沉时的动作，场面壮观、庄严、肃穆，过程有条不紊，衬托了操作者的沉着、镇定，表达了作者内心的紧张、喜悦、激动。

⑵这时候，人们看到火箭尾部喷出的橘红色火焰，立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花，活像一朵硕大的莲花，怒放在蔚蓝色的海面上。

采用比喻的手法，生动形象地描写了火箭发射出海时海面翻腾起雪白的浪花的情形，场面壮观、气势宏伟、色彩绚丽，表达了作者面对此景的激动、兴奋、赞美之情。

三、个性展示一 读一读，体会语言特点

作为广播稿,对语言有特殊的要求,这一点从日常的广播电视等新闻媒体中有所了解,而录音广播稿由于有许多现场报道和采访,对语言的要求就更明显,尤其是播音所应有的感情、语速、语调，要求更高。

结合课文内容，完成探究练习三，体会在播音时所应有的感情、语速和语调。

四、个性展示二

作为广播稿，对语言有特殊的要求，要求口语和书面语言相结合，录音广播稿由于有许多现场报道和采访，这一要求更加明显。你能从文中找出例子并说明其好处吗？

比如：“各位观众，你们好，现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水的实况”“这说明雷达已经捉到目标„„”等都是口语化的表达。 口语“这说明雷达已经捉到目标„„”下面紧接着的一句就是 ：“并且把测得的轨道数据源源不断地输送进中心计算机。”这便是书面语言，两者结合的十分自然。

作用：既使听众便于接受，又能把有关的内容说得准确明白。

五、整合提升

文章中“录音”内容可否删去?为什么?

1.不能删去，录音内容介绍了图片展的图片拍摄、选择、加工的相关信息，与文字报道结合运用，更具体、全面、生动、细致地报道了事件，丰富了新闻报道的内容。

2.同时，由于录音内容来源于市容委总工程师，这样便增强了报道的真实性，缩短了听众和事件发生现场的距离，营造了现场感、情境感，令人信服，让人身临其境。 3.删去新闻会显得内容单薄、缺乏吸引力，所以不能删。

六、检测反馈

通过这篇课文的学习，你知道了哪些东西？

板书设计：

教学反思：

第19篇：录音人员合同书

录音人员合同书

本合同由以下双方于

年

月

日在北京签订

甲方：

地址：

电话：

乙方：

住所：

电话：

鉴于：

1、

电影《 炼狱 》以下简称该剧系由甲方投资拍摄的影视作品。 该作品之全部著作权均由甲方享有。

2、

乙方接受甲方聘请，担任录音师职务。乙方承诺其有以下义务：a.维护甲方的知识产权;b.承担对拍摄活动保密义务。

为此，甲乙双方特立本合同如下并共同遵守：

一、工作内容；

1、甲方拟于

年

月

日开始拍摄该剧，拟拍摄时间约为20天左右。为完成改剧的拍摄制作，所设立该剧剧组为拍摄工作组织，该组织负责人为甲方为剧组制片人。剧组制片人行使该剧组管理权，乙方自愿参加该剧拍摄制作并无条件接受剧组之管理。

2、乙方受聘参加该剧拍摄制作，担任录音师职务，聘用时间为：

年

月

日：具体工作内容为：

影片拍摄过程中同期录音、声音设计；

二、劳务报酬及支付方式：

1、

乙方按照本合同之规定并在本合同期内全部履行本合同中其之责任，甲方同意向乙方支付劳务费（总酬劳）税后人民币

元（该费用包括录音助理劳务费、同期器材费用、）自本合同签订之日起三日日内甲方向乙方支付总酬劳的

，开机拍摄前一天支付总酬劳的

，同期制作结束后支付乙方

。

2、

鉴于电影拍摄工作的特殊性，上述甲方付予乙方的酬劳属全包制（即包括个人税收、单位劳务、有关补助、加班超时等）；除本协议约定之酬劳外，甲方不再向乙方支付加班费等任何名目之费用或酬金，乙方不得向甲方主张任何报酬之外的费用。

三、工作方式：

乙方须专职从事本剧组工作，为甲方提供有效的服务。在本协议有效期内剧组安排乙方所作工作均属于委托制作，所产生的一切成果的著作权均属于甲方所有。如乙方为原有工作单位者，其劳动合同的履行由乙方于其单位自行协商解决，并将解决结果以书面方式报甲方备案，

甲方不承担乙方与其单位的费用。

四、甲方权利、义务：

1、

按时发放酬劳。

3、

在聘用期间，甲方有权视乙方的工作态度、业绩，决定乙方是否适宜继续为该剧工作，如甲方决定乙方不适宜继续为该剧组工作，乙方无正当理由提出，甲方方可终止乙方的工作，本合同即告解除。甲方按乙方实际天数向乙方支付按酬金的百分比计算得之日薪，乙方不得额外向甲方索取其他任何费用。

5、

甲方将根据乙方工作性质，决定乙方在影片字幕中的排名及职务等。

五：乙方之权利、义务：

1、

根据合同领取酬金。

2、

乙方有义务向甲方提供真实的个人信息与相关证明。

3、

乙方必须严格遵守剧组制定的各项规章制度，服从剧组的管理和工作安排，全面履行本合同，对其工作应尽职尽责并依本合同的约定完成受聘工作，以保证剧组各项工作的顺利完成。如因乙方违反剧组的规章制度而给甲方带来损失，乙方将承担相应责任，并赔偿由此而产生的经济损失。

4、

若本合同终止或解除，乙方应将使用和保管的物品、工具、技术资料等，如数交还甲方，如有遗失或损坏，乙方应予赔偿。

5、

乙方应对剧组所安排从事的工作内容予以保密，除非经甲方允许，乙方不得向任何第三方泄露关于该剧拍摄任何的情况。

6、

甲方有权指派乙方在中华人民共和国境内任何地区工作，而乙方不应索取本协议第3条以外的酬金。甲方指派乙方赴中国境内任何地区参加该剧组拍摄工作，乙方的餐费由甲方负担，交通方式已经在外埠的住宿地点、饮食标准均由甲方决定，或由甲方负责安排。

7、该剧剧组使用之甲方车辆或剧组租用汽车，由该剧剧组同意调度使用，未经甲方或该剧剧组制片同意，乙方不得擅自或与他人调度使用上述车辆。由此发生的事故，乙方须赔偿一切经济瞬时及承担相关的法律责任。

8、凡因乙方在剧组内打架斗殴、赌博及饮用含有酒精之饮品造成该剧组摄制工作不能正常进行的，将依法追究其法律及经济责任。且甲方有权优先以未支付乙方的劳务报酬补偿其造成的经济损失，并决定是否继续聘用乙方。凡依据本条款解聘乙方的，乙方无权要求甲方于解聘之日后给付任何名义的款项。

9、乙方许可甲方为该剧宣传之需要，使用乙方的姓名、剧照、肖像及乙方提供的所有资料。为此。甲方无需向乙方支付任何费用，同时乙方有配合甲方对该剧进行宣传的义务。

六、合同的解除和终止：

当出现以下几种情况合同将解除或终止

1、

乙方所担任之工作已经全部结束

2、

经甲乙双方协商一致，解除本合同。

4、

乙方不服从甲方管理或违反甲方规章制度的。

5、

乙方有重大失误或营私舞弊对甲方利益造成重大损害的。

6、

乙方因违法而被依法追究刑事责任的。

七、著作权约定：

该剧纯属甲方之作品，一切与该剧有关之权益，包括（1）在全世界通过电影院线、电视、

录影带、激光碟、数码录音及录像、互动电视、互动电影、因特网等及将来发明的其他播映、播放及播送媒介或媒体上放映该剧之权利（包括但不限于版权及知识产权）；（2）该剧的所有故事情节、人物、造型、动作、对白、剧照及剧名等之所有权益（包括版权及知识产权），均属甲方永久拥有。

八、其他约定：

1、

本协议自签定之日起生效，至全部后期制作结束止。

2、

合同未尽事宜由双方另行商定补充，补充协议与本协议具有同等法律效力。

3、

剧组特聘随组法律顾问，本协议签字生效后，所发生的任何违反本协议条款的行为在剧组内无法通过行政手段解决的都将委托随组律师通过正常法律程序向合同签订地的法院提起诉讼。

4、

本协议应受中华人民共和国法律管辖并依其解释。

5、

本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份，均具有同等法律效力。自双方签字盖章之日起生效。

6、

本合同全部条款已经乙方确认无异议。

甲方（签字）：

手印：

乙方（签字）：

手印

第20篇：听录音感想

心得

听了这次录音感受良多，沟通是有技巧的，并不是说的越多越好。我们要掌握患者的心里，要让他们迫切的想治病，只有来我们医院才行的潜意识。所以这一步是非常重要的。

说话的方式语气等等不同的音调说出的话就不同，例如“你好”这两个字，你好（二声调）就是问候的意思，你好（四声调）表达出来的就是你不好的意思。我们跟患者的沟通就是用电话，两个人看不着，关键的就是语言，而电话的最大弊端就是对方非常容易拒绝，因为隔着电话，所以拒绝不会有压力，不像人与人面对面对谈，一般都不好意思正面的拒绝。所以我们说好的语气和态度还有心情都会传递给对方。

打电话时和听录音时截然不同。话务员是个非常重要的职位，我们百分之99的患者都是通过打电话来的。这些人决定着我们的业绩。

有时候我们需要主动出击，不可能打一次就来的，后期的跟进工作是非常重要的，患者既然打进了电话那肯定是想治病的，

更何况有的患者并不是只有我们一家医院给人家打电话，我们还有其他的竞争对手，所以我们的服务态度决定了患者的选择。竞争对手

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