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问题反馈报告范文(精选多篇)

发布时间:2022-08-07 15:02:42 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:检查问题反馈

检查问题反馈

2014年3月24日星期一上午,县食药局一行5人对莲峰一小学生营养餐工作进行了彻底的检查,发现问题如下:

期。

二、供货商派送的牛奶、鸡肉肠、鸡蛋缺少检测机构

一、供货商的所有资质材料不全和有些材料已经过的检验报告。

三、学校对营养早餐的管理制度不够完善。

四、学校储藏室对派送的早餐存放不够合理、储藏室的门窗不够安全。(防盗条、防鼠设备、通风设备、保温设备,留样柜等)

签名。

针对以上问题,

一、二是属于上级主管部门的由学校上报,由上级主管部门来解决;

三、

四、五是学校的由校长和主管教师负责来解决办理。

莲峰一小 校长:包海渊 主管教师:杜华 2014年3月24日

五、学校对每天所发放的早餐缺少相关记录和学生的

推荐第2篇:反馈报告

【客户logo】

ECCTM

之领导力课程

客户公司名称

反馈报告

北京人众人管理顾问有限公司

2013-04-

21 培训反馈报告

人众人管理顾问有限公司感谢您参与“ECC之领导力课程”! 现将贵公司在本课程中的表现情况汇报如下。

本报告包含以下内容:

A) 培训基本信息 B) 学员收获反馈

C) 学员表现反馈(可省去) D) 团队表现反馈

E) 领导力测评结果反馈

F) 小结

G) 参考数据 H) 建议

(一)培训基本信息

 培训时间:

xxxx年xx月xx日 ~ xxxx年xx月xx日  培训地点:

xxxx

 培训组织者:

xxxx  培训人员与数量: xxxx,xx人

 培训师:

xxx

 培训项目实施状况:

所做项目:xxx、xxxx 完成状况:xx个完成,xx个未完成

(二)学员收获反馈

周银根:看起来不可能完成的任务,其实可以完成的很好 王苑:合作意识,思想力与行动力的有效统一 „„ „„ „„

2013-4-21

推荐第3篇:义务教育均衡发展反馈问题整改报告

义务教育均衡发展反馈问题整改报告

义务教育均衡发展反馈问题整改报告

参阅!

省政府教育督导委员会:

根据《xx省人民政府教育督导委员会办公室关于xx区义务教育均衡发展省级评估反馈意见》(xx教督函〔xx〕26号)要求,我区根据实际,对照存在问题和整改建议,制定了整改方案,认真开展整改。现将我区省级评估后整改落实工作情况报告如下:

省级督导评估结束后,区委区政府及时召开专题会议,就义务教育均衡发展问题整改工作进行了专门研究,坚持“以评促建、以评促管、评建结合、重在创建”的原则,制定切实可行的整改方案,推动整改工作全面有效落实。

经过认真整合梳理,省级督导评估反馈意见指出的主要问题涵盖四个方面,整改落实措施如下:

一、加大教育经费投入

1.进一步完善义务教育经费投入保障机制。严格落实国家“三个增长”及各项教育投入政策要求,追补欠拨资金。省评估反馈我区xx年欠拨教育经费400万元,区政府已于6月中旬补拨420万元。2013年及以往年度土地出让金收益中按规定比例计提教育资金均全部纳入教育部门预算管理,20

14、xx两年我区无土地交易,未产生出让金收益。

2.进一步完善经费预算编制,细化用款具体项目,确保落实到位并合理安排。区教育局、区财政局依照国家农村义务教育学校预算编制办法,改进部门预算基表,加入学校收入/支出预算表,预算细化到项。

3.进一步加大义务教育学校标准化建设的财政保障。在补齐硬件短板的基础上,努力加大对教师专业发展和学校内涵发展的专项投入力度,确保义务教育资源配置水平、教育教学质量同步提升。xx年,预算安排教育附加1974万元用于改善办学条件;地方教育附加按5%安排32.5万元、公用经费按5%安排33万元、教师工资总额按1.5%安排35万元,用于教师继续教育培训。

二、努力改善办学条件

1.改扩建校舍,建设运动场地 结合棚户区改造,将原xx卫校操场改建,作为柏树小学、长干小学共用的操场,建筑面积5000平方米,总投资300万元。已完成规划设计,预计明年暑期建设完成并投入使用。

区财政安排295万元购买长干小学隔壁恒丰房产公司的恒丰楼作为教辅楼,面积800平方米,拆除长干小学内明理楼,扩大校内活动场所,可增加学生活动面积350平方米。项目总投资420万元,暑期开工,秋季学期开学前完成。

安排200万元,在暑假期间,对长干、大位、荷花池等小学现有运动场地进行全面改造,铺设悬浮垫,提高运动场地标准。投入15万元改善占川教学点办学条件,暑期完成维修改造。

2.建设学校功能室

投资60万元,新建戴震小学综合楼。该项目占地面积130平方米,建筑面积390平方米,现已批复立项,正待市规划审批,建成后可解决该校“多室合用”问题。江南实验小学新建综合楼建筑1200多平方米,内设科学探究室、录播室、计算机教室、图书阅览室等,工程建设已在收尾,计划秋季开学投入使用。xx五中综合楼已投入使用。xx四中、xx五中、xx六中、市实验小学、新城实验小学、育才学校等音乐美术室设备采购使用经费27万元,暑期安装完毕。

对照基本办学标准逐校排查,配齐配足学校仪器设备。区属各校补充教学设备正在采购。市实验小学、新城实验学校、育才学校补充70余万元的计算机室设备,78万元的理化生实验室设备,已完成招标,暑期安装。组织责任督学开展督导检查,督促各校规范功能室使用。

3.控制大班额

调整学校布局,优化学区划分,缓解大班额。新建黄口小学选址红线规划已批复,占地面积30亩,建筑面积8500平方米,按24个教学班、1100余名学位配置,总投资3400万元,建成后将有效缓解中心城区学校就学压力。将新潭初中和梅林小学整合为九年一贯制的梅林实验学校。扩大育才学校小学招生规模,扩建新潭镇中心小学。加大区域内学校帮扶共建,缩小城乡之间办学差距、教育差距。推行城郊对口交流,充分发挥城区学校优质教师资源辐射作用和城郊学校硬件资源优势,缩小校际间差距。严格招生秩序,规范招生管理,合理进行生源调配。按照“划片招生、就近入学”原则,定点定校报名,异校教师审核登记,均衡区域内各校生源数量。加强电子学籍管理力度,结合区情进一步规范学籍各项审批流程,制定转学政策,促使中心城区学校班额均等化。

三、加强教师队伍建设

1.加强师资配置。完善教师资源配置机制,优化教师队伍资源。xx年区属小学招聘4名教师,全部安排在乡村小学任教。政府购买服务,发挥学校少年宫硬件资源优势,聘用92名校外有资质的专业培训机构人员,实施音、体、美专业教育,缓解教师结构性缺编。实施无校籍管理改革,实施意见正在进行合法性审查,正式出台后,实施区域内教师交流,整合城乡教师资源,促进城乡教育共同协调、均衡发展。持续开展岗位培训,以国培、省市级项目为依托,通过请进送出等方式,组织音、体、美科任教师开展教育教学业务专项培训,努力提高薄弱学科教师教学水平,有效缓解教师专业和学科结构性矛盾。

2.落实农村教师生活补助。发挥公共财政保障职能,努力提高农村教师待遇。我区从2014年起,对相对偏远的村小和教学点教师发放生活补贴,按离市区远近,分一类和二类,一类每人每月补贴200元,二类每人每月补贴150元;从xx年1月起,实行乡镇教师工作补贴,补助标准为在乡镇工作10年以下的,每人每月200元;11-20年的,每人每月260元;21-30年的,每人每月310元;31年以上的,每人每月410元。下一步,我区将根据省、市文件要求,结合我区实际,制定《xx区乡村教师支持计划(xx—2020年)实施办法》,进一步提高乡村教师待遇,大力改善乡村教师工作生活条件。

四、做好均衡发展迎检准备

1.对迎检工作进行再部署。结合学校新建改建工程,整体规划学校建设,整治校园环境。成立迎检小组,完善档案资料。

2.市、区两级联动,统一工作步调。市直学校、经开区学校与区属学校统一部署,同步发展。

3.构建具有各校特色的校园文化体系。针对校园文化建设目前存在的问题,区教育局于4月组织全区各校校长赴江浙沪地区先进学校考察学习优秀学校管理经验,5月赴北京参加第六届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示及研讨会,通过直观的感受,立足自身实际,更新理念,构建具有各校特色的校园文化体系,形成“校校有品牌,校校有特色”的教育新格局。各校以素质拓展为宗旨,结合学校少年宫社团活动、校园文化艺术节、学校特色活动等,着力进行特色品牌打造,以促进学生全面发展为目的,通过学校校园环境布置,坚持校园文化建设与教学工作相结合,与德育工作相结合,与新课程改革相结合,与培养学生良好行为习惯相结合,使学生在日常生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。

下一步,我区将统一部署协调,以落实整改为主线,紧扣反馈意见和建议,进一步做实做细各项准备工作,狠抓教育发展短板,加强督导,注重内涵,以积极的态度和崭新的风貌全力迎接义务教育发展基本均衡县国家评估,力争全区义务教育学校办学条件、优质教育资源在“基本均衡”的基础上加速向“高位均衡”迈进。

推荐第4篇:四项活动第二批反馈问题整改报告

“四项活动”第一批反馈问题整改报告

为了更好将镇“四项活动”中反馈的问题整改到实处。我村迅速对整改工作作出部署和安排,认真剖析发现的问题。将存在的问题逐项核查,严格按照整改标准并及时进行整改,具体情况如下:

一、存在的问题:王文生女儿患严重肾炎,需长期治疗、透析

整改措施:2017年10月村里帮助申请王文生家为低保贫困户,享受低保金供养。帮助参加新型农村合作医疗保险和大病保险。让王静如看病有保障。帮助申请了光伏收益补贴,村集体经济收入光伏金补贴了3000元。帮助王静如享受教育扶贫。义务教育阶段贫困家庭补助以及寄宿补助。

整改结果:已整改

二、存在的问题:李林杰妻子王素芳长期有病,两个孩子上大学。生活困难。

整改措施:村里帮助他申请了低保救助,帮助李林杰家两个孩子李晓雨和李晓燕申请雨露计划职业教育扶贫政策。帮助李林杰在家附近找工作,方便他照顾家里有病的妻子。村光伏集体经济收入补贴了3000元。

整改结果:已整改

三、存在的问题:廉利妻子陈玉残疾,儿子廉邦白血病,生活困难

整改措施:2017年村里帮助廉利家申请为低保贫困户,享受低保金供养。廉利妻子陈玉残疾帮助她办理了残疾人证,有残疾救助金。帮助他申请了光伏收益补贴,另外村光伏集体经济收入补贴该户2000元。帮助他申请产业扶贫(特色养殖、入股村集体股份制专业合作社)。帮助免费参加新型农村合作医疗保险大病保险。使廉邦看病有保障。帮助陈玉安排了公益性岗位。

整改结果:已整改

四、存在的问题:吴秀云觉得双基广场文化活动少

整改措施:村里组织村民积极开展文化活动,举办象棋,围棋以及打篮球、跳绳一系列活动比赛;建立图书室,开设农业技术培训一角,丰富村民的业余文化生活,增长村民的文化知识水平。

整改结果:已整改。

五、存在的问题:于秋兰觉得高庙-廉庙-府庙村路破烂需要维修

整改结果:未整改,原因,今年村里通过一事一议向县里面申报此路需要维修,暂时未通过。

以上问题整改照片附在后面

2019年10月11号

廉庙村村委会

“四项活动”第二批反馈问题

整改报告

为了更好将镇“四项活动”中反馈的问题整改到实处。我村迅速对整改工作作出部署和安排,认真剖析发现的问题。将存在的问题逐项核查,严格按照整改标准并及时进行整改,具体情况如下:

一、存在的问题:王美家厕所无门、无顶、无排气孔

整改措施:王美家中的厕所门已安排人安装。屋顶和排气孔已修缮。

整改结果:已整改.

二、存在的问题:王文生家中无扶贫手册、2019年的帮扶计划、危改协议。

整改措施:扶贫手册,2019年帮扶计划以及危改协议都已放回王文生家中档案袋。

整改结果:已整改

三、存在的问题:王省生种植经济作物,天旱时无法浇灌

整改措施:已申报打井,暂时未实施。

整改结果:已整改

四、存在的问题:李良坤要求享受低保

整改结果:未整改,原因李良坤儿子在外地有房,自己在外地做生意,收入不错,不符合低保申请要求。

五、存在的问题:李善中患慢性病,还需要照顾生病的儿子,缺资金

整改措施:帮助他申请了光伏收益补贴。帮助他安排了协管员工作。申请了产业扶贫特色种养,村集体光伏收益补贴。帮助免费参加新型农村合作医疗保险大病保险。看病有保障。

整改结果:已整改,

六、存在的问题:李良军妻子残疾,需了解残补到位情况

整改结果:已整改,经核实残疾补助金已到位

七、存在的问题:李林杰患病,收入锐减,需增加收入

整改措施:村里帮助他申请了低保救助,帮助李林杰家两个孩子李晓雨和李晓燕申请雨露计划职业教育扶贫政策。帮助李林杰在家附近找工作,方便他照顾家里有病的妻子。村集体光伏收益补贴了她3000元。

整改结果:已整改

八、存在的问题:李善同家中一人,哮喘,高血压

整改措施:已联系李善同儿子照料。

整改结果:已整改,

九、存在的问题:廉全杭家庭困难,要求享受低保

整改结果:未整改,原因:查无此人

十、存在的问题:廉利儿子生病,障碍性贫血,生活困难,需增加收入

整改措施:2017年村里帮助廉利家申请为低保贫困户,享受低保金供养。廉利妻子陈玉残疾帮助她办理了残疾人证,有残疾救助金。帮助他申请了光伏收益补贴,另外村光伏集体经济收入补贴该户2000元。帮助他申请产业扶贫(特色养殖、入股村集体股份制专业合作社)。帮助免费参加新型农村合作医疗保险大病保险。使廉邦看病有保障。帮助陈玉安排了公益性岗位。

整改结果:已整改

十一、存在的问题:廉悦文因病致贫,房屋有裂缝。

整改措施:帮助他参加新型农村合作医疗保险,看病有保障。房屋裂缝已安排人修缮。

整改结果:已整改

以上问题整改照片附在后面

2019年10月29号

廉庙村村委会

推荐第5篇:东大洋小学反馈问题整改报告

东大洋小学反馈问题整改报告我们学校对《反馈意见》中专家组指出的我校办学过程中存在的问题,高度重视,并认真研究,制定整改方案,逐条落实,仔细查找办学过程中的不足,千方百计地落实和解决《反馈意见》提出的六条问题,东大洋小学反馈问题整改报告。全校上下形成共识,一致认为,此次复审既是对我校办学成果的一次检阅,更是对近来,我校办学质量与办学水平的一次权威评价。我们将把此次复审工作当作学校办学的新起点、新机遇,深化内部管理,加大硬件投入,促进学校各项事业科学发展,进一步提升现代化办学水平,办人民满意的学校。

一、整改工作的指导思想坚持以人为本,科学发展的治校方略,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,办人民满意的学校。紧紧围绕办学水平评估标准,扎扎实实办好学校教育,以科学严谨的态度和求真务实的作风,针对专家组提出的意见,逐条整改。从长远规划,从近处着手,立足学校的办学实际,找差距,找问题,找不足,硬件不合格则千方百计加大投入,软件不达标,则进一步强化管理,规范办学行为,努力把我校打造成一所现代化、高质量、有特色的学校。

二、整改工作的组织领导学校接到城阳区小学办学水平督导评估结论通知书后,对有关存在的问题进行了整改安排,学校两次召开行政工作会议专题研究办学水平督导复审的有关工作,解决复审中的一些重要问题。对复审整改的有关工作作了具体的分工,进一步明确责任与任务要求,本着各司其职,分工协作的原则,有序有效的推进各项整改工作。

三、具体整改方案问题1.要进一步争取办学单位和政府的资金投入,不断改善办学条件,进一步提高办学水平。整改措施:①、针对学校没有围墙,学校积极与上级联系,本学期内将围墙建成。②针对学校教室光线较暗,学校为每一教室按了六盏日光灯。③进一步改善办学条件,投资安装全部教室及功能室的窗帘,更换所有校园文化展示牌。问题2.应进一步加大教师教学观念更新、教学方法改革和现代化教学手段利用的力度,加强教师专业化培训力度,提高教师专业化发展水平,使教育教学水平再上新台阶。整改措施:①、积极开展校本教研行动,努力提高教学质量。进一步建立和完善校本教研制度,尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动,使新课改实验得以有效推进。根据学校实际,拟开展\"在常规教学手段下如何提高课堂教学效率\"的专题研究,聘请校外专家指导。组织教师成立研究小组,以此来带动教师教研工作的开展,提高教师的教学水平,从而达到提高教学质量的目的。积极探索课堂教学改革,将自主、合作、探究和对话等教学方式引进课堂,打造激情洋溢的课堂。②.提高教师的业务素质,要继续做好\"五个坚持\":坚持\"学\",教师要树立\"在工作中学习,在学习中工作\"的全新学习观念,做到时时事事处处学,不断提高专业知识,认真完成学期一万字的理论学习笔记。坚持\"听\",教师要挤出时间坚持进课堂听课,并进行规范评课,评课时要善于倾听同事的意见要求教师每周最少听一节课。要坚持\"思\",教师要坚持反思,做到节节课课反思,时时处处反思,常回头看看,做到每周工作一简结(得与失)。坚持\"说\",教师在集体备课、说课、评课、教研、学习时要坚持说,学校将组织\"教学活动大家谈\"活动,为学校教师提供交流平台,使其敢于与同伴交流,在同伴互助中提升自己。坚持\"写\",教师要坚持把自己的思想、体验、写出来,写心得体会,写教后记,写教学随笔,写教学小故事,要求每位教师将自己的课后反思与感悟以教学札记的形式呈现出来(每人每月不少于1篇),并进行交流,供大家讨论、参考、学习,不断总结经验,提高理论水平。③.进一步完善激励机制,激发全体教职工的工作积极性,继续认真搞好教师考核评价工作,做到客观、公平、公正、合理。④、以新理念、新课程、新知识、新技术为重点,组织教师参加经常性的学习研讨活动,努力提高教师的业务素质。开学初,举行骨干教师示范课,强化骨干教师履行职责,进一步展师徒结队活动,强化青年教师的培养,整改报告《东大洋小学反馈问题整改报告》。 切实落实好青年教师的培养目标和工作要求,为他们创造各种学习机会和锻炼机会。开学第二周举行一人一课活动。期中考试后举行教学大比武活动。⑤、扎实开展以校本培训为主要形式的教师全员培训,设专门指导教师,努力学习计算机应用、简单课件制作、心理健康教育知识,苦练两字一画、学科基本功等各项技能,提高使用校园网、计算机等现代教育手段的能力,努力使自己在知识结构、教育理念与学历层次、教学能力等方面有较大的转变和提高。⑥将教师专业化发展工作纳入科学化、制度化管理的轨道。学校成立由校长任组长的领导小组,专门负责教师专业化发展的规划和实施,从教育改革和发展的需要出发,立足学校实际,通过政策指导、专家引领、学校推进、校本实施等措施推动教师在教育研究和教育实践中提升师德素养、创新能力和业务水平,分层次促进教师专业发展,进而提升教师队伍整体素质。问题3.切实发挥好学校《三年规划》的导向和规定作用,加强宣传贯彻,确保学校、部门和个人的学年度工作计划、措施与其相统

一、可操作。整改措施:①建立健全学校组织机构,确保管理机制有效运行。通过民主测评,组织考察推荐方式,尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来,加强对中层干部的培训,制定岗位职责,在工作中放手使用锻炼,让中层干部胜任相应管理工作,确保层级管理机制的有效运行。②加强目标管理,制定切实可行的学校发展规划。先组织校级班子及中层干部学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施,再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察,学习目标管理的具体操作步骤,然后结合学校实际制定学校的目标管理方案,分步、分层实施,在实践中尝试,摸索、总结经验,使之成为学校管理的有效方式,提高管理的规范化、科学化水平。对学校的发展规划,准备发动教师进行广泛地讨论,集思广益,重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划,以此来统一教师的思想和认识,激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。③、建立健全各项规章制度,依法治校,按章办事。对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度,尽快确定并张贴上墙,对尚未制定的各项规章制度,组织专人利用暑假拿出草案,下学期试行。各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过,并编制成册,以后即按章办事,提高效率,实现学校的制度化管理。问题4.加强学校与家庭教育的有机结合,形成合力,开创教育教学新局面。整改措施:①、不定期、分散召开家长②、经常深入家访③、充分利用\"家校通\"平台,电话等加强和家长的沟通④、\"家长学校\"正常开展活动.针对部分学生家长教育方法不正确、思想陈旧等状况,开办\"家长学校\",定期开展家教方面的讲座、学习活动,形成制度。帮助他们提高思想认识,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育承担者的素质。请优秀家长现身说法,让\"家长学校\"真正发挥实效。⑤、举办家长培训班。家庭教育的情况较复杂,目前存在着不同类型的家庭现状。因根据家庭教育情况,举办不同内容的家长培训班,要突出针对性和实效性。⑥、成立家庭教育学会。在家长学校的基础上广泛吸收教师、家长代表、学校领导、离退休人员和社会人士等组成家庭教育学会。学会定期开展研讨,商讨对策,加强家校沟通,发挥桥梁和阵地作用。⑦、开展评选好家长活动。随着社会发展,好家长的角色也在转变。学校会同家庭教育学会,制定评选好家长条件,建立评选好家长制度,积极树立家长全面育人的典型,以此推动其他家庭的进步。⑧、积极邀请各方面家长参加学校的教育活动,如少先队活动,主题班会,上课听课等,创建家长与孩子交流、沟通的环境,促进家校配合,形成合力,共同教育好孩子。问题5.应进一步加强信息化建设,改善课堂教学硬件,提高教育现代化水平。整改措施:①完善网络。学校充分利用校园网,使学校网络成为内外上下快捷沟通、各方面参与管理以及服务于师生的重要工具。②建立学校资源库、备课系统、课题管理系统、财务管理系统。③利用校园网络平台,使学校各项管理均可通过校园网平台进行数据交换,考评展示,结果公布,初步实现管理手段的现代化。④成立专门队伍,负责学校网络管理。学校设立信息组,制定了信息员岗位职责等网络管理制度,为实现现代化管理提供了制度保障。问题6.校园绿化工作需进一步加强,争创\"花园式\"、\"园林式\"单位。整改措施:①一是加强校园环境卫生工作。明确分工,落实责任制,动员全体师生,人人参与,彻底整治校园环境卫生,消除了学校脏乱差现象。认真做好校舍、办公室、教室、活动室、功能室及厕所卫生管理工作,加强公共设施的维护、维修工作,确保校园清洁卫生。②是加强校园美化工作。校园环境建设以绿色植物造景为主,适当设置景点,适当设置醒目的标语、优美的画廊、名人名言灯箱、语录牌和匾牌,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。③是加强校园绿化工作。园内适当种植了既有观赏价值,又能供学生夏季乘凉的树木。设立了专兼职绿化人员,定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。学校绿化做到\"春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿\"。④是加强校园文化建设,营造浓郁的校园文化氛围。各学校凸显校风、教风、学风、校训的特色,加强教室、办公室、走廊等处文化建设,内容富有时代气息和教育意义,同时结合学校\"中华经典诵读活动\"的开展,创建诗廊壁画,宣传报栏,展示师生才艺和精神风貌,营造出校园温馨环境。

推荐第6篇:学时认定问题反馈

孤山学区2013年学时认定工作已于1月3日下午完成,恭喜大家全部通过,但教研室苗主任和进校郝校长在认定过程中发现很多问题,现在我把存在的问题给各位同事反馈一下,希望能在以后的学时认定中起到抛砖引玉的作用。

1.典型教学设计每学期只有一篇,计2学时,注意不是按所备教案课时算;

2.微格教学不是指在理化生实验室做实验,而是指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。我们学校没有开展,所以不计学时;

3.专题讲座一栏:校内集中学习每次按一小时算;

4.学校每周召开的例会不能算培训,也不计学时;

5.国培应记录在网络平台研修一栏;

6.名师工作室:是指获得县级以上教坛新秀或教学能手的教师组织的指导研修工作室。(比如中学的市级教坛新秀刘国英和市级教学能手梁丽就可以组织工作室)

7.微格课题应按结题时间结题,并且要有结题报告等文字资料;

8.专题沙龙:是指就某一专题进行探讨研究,就比如中考研讨会,就如何备考展开讨论。

9.校级结对:是指两所兄弟学校为促进两校教师培养,共同提升教育教学水平而开展的结对互助工作。

10.实践反思不包括学科工作总结;

11.在校园网站上传图片不计学时,只有发表交流稿才计学时;

12.最后存在的问题是我们教师自己认定时不能准确计算学时。

推荐第7篇:幼小衔接问题反馈

幼小衔接问题反馈

2014年10月10日,听了第二民族幼儿园梁彦宏老师幼小衔接课《认识球体》。

一、本活动亮点:

幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,梁老师密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的熟悉的篮球、乒乓球、吹泡泡等事物和现象作为数学探索的对象贴近孩子的生活实际,利于孩子接受。日常生活中,幼儿其实已接触很多球体玩具,例如皮球、羊角球、乒乓球等,对它们十分感兴趣,但对幼儿来说,他们很难完全用几何角度来理解立体图形,往往把平面几何图形和立体相混淆,因此,老师设计了活动,让幼儿通过亲身经历探究,实验和操作感知球体的特征,获取有关球体的科学经验。激发幼儿探索兴趣,培养其关心周围事物的习惯。

本活动的重点是让幼儿在自主的探索活动中,感知球体的基本特征。对于突破重点采用的方法梁老师让幼儿自己去尝试,在实际操作中来解决;建构积极有效的师生互动,生生互动.本活动的难点是如何让幼儿在探索、交流中进一步了解球体的特点,发展幼儿的观察力、空间想象能力。对于突破难点采用的方法梁老师创设宽松的活动氛围;运用鼓励表扬;榜样示范;个别指导。方法手段注重操作性、感受性、体验性。

本活动设计体现了在活动中学习的理念,紧密联系幼儿的实际生活进行,为幼儿探究活动创造宽松的环境,力求让每个幼儿都有机会参与尝试,鼓励他们大胆提出问题,学会尊重别人的观点和经验。在活动中,通过尝试操作法、比较法、引导发现法、讨论法、让幼儿在操作游戏中充分体验自由、快乐的情绪,轻松愉快地获得知识,感受到数学的有趣,使孩子们感到:数学并不遥远,数学就在身边。

二、这一教学活动也存在一些值得探讨的地方:

1、在利用教师提供的材料探索圆与球体的区别时,应让幼儿能够自己来区别二者,但是,在教学时,老师却直接让幼儿用滚、看、摸的办法来区别。因而,对幼儿学习方法的培养造成了空白。如果,在活动中,能放手让幼儿自己想办法,这样既发展了幼儿思维能力又能达到活动目的。

2、在指名让幼儿说说圆与球体的区别时,教师没有充分引导,给幼儿充分的发言时间,没有顾及到一些孩子的活动感受,给幼儿语言的组织及发展的空间太小。

3、在让幼儿说说生活中有哪些球体物品时,目的是让幼儿感受到数学就在身边,在生活中,调动幼儿的生活经验,同时培养幼儿动脑、动口、观察、比较等能力。这一环节给孩子的时间不够,孩子思维节奏跟不上。

4、我发现部分幼儿参与活动不够积极,只能跟着老师及小朋友完成一些活动,缺乏创造性。另外,还有一些幼儿操作速度过于慢。

5、几何知识学习的最终目的是培养孩子的几何直观,为孩子将来学习立体几何打下基础。梁老师在让孩子摸球后是否可以让孩子闭眼试想一下球是什么样子?培养孩子的空间想象力,将会使孩子受益更深。

三、一点建议:

1、活动中要多使用激励性语言,语言更贴近幼儿,多鼓励那些参与程度不高,操作速度慢的幼儿,使每一次的教学活动都能更好的面向全体。

2、平时要加强幼儿的操作训练,使全班幼儿操作能力得到平衡与提高。

3、在教学中,多给幼儿语言发展的机会与充足的时间,培养孩子的语言表达能力,使幼儿口、手、脑能达到统一。

4、建议幼儿大班教师有一本一年级的课本,不要求幼儿教师按一年级的要求上课,但幼儿教师要了解幼儿上小学后要学习的一些知识是否与幼儿大班知识能够衔接,这样有利于孩子顺利渡过幼小衔接。比如“分与合” 的内容上幼儿升入一年级时要学习的内容,这部分内容是孩子学习计算的基础。幼儿大班的时候也会教孩子的分与合,是否可以与小学衔接老师们可以思考。再比如孩子在升入一年级的时候写数字的要求是在田字格里的日字格中书写,幼儿园在教学时按什么标准进行教学才能更有利于幼儿更好的过渡?这些都是值得探讨的问题,也是留给幼儿教师的课题。

幼儿在升入一年级后专门有一单元是《立体图形的认识》,一节课40分钟,孩子要学习正方体、长方体、圆柱、和球四种立体图形,正是由于有像梁老师这么出色的幼儿教师的付出,给孩子打下立体图形学习的基础,才会使孩子在升入小学后能够继续深入学习。感谢梁彦宏老师的辛苦付出。

以上是个人一点不成熟的看法,如有提的不对的地方,请指出,我们共同探讨。

推荐第8篇:3月29日问题反馈

3月29日

一.已落实的问题:

1. 收银点的明线需要解决。与电脑房唐君将所有收银点的明线情况进行统计,并打了

工程维修单,请工程部协助在收银桌上“打眼”,将明线归整。

2. 收银点帐卡箱需要维修并进行粉刷。已打工程维修单。

3. 西餐收银电线插板已与电脑房协商,明日从电脑房换一个下来。

4. 中国银行软POS问题已与终端维护员联系,下午进行了测试,是银行网线不通。现

已解决。

5. 收银电脑的盖布已由电脑房解决。

6. 与日审协调,在发券时,注意发券日期或到期日,方便收银员审帐。

7. 要求收银员在司机费时,必须有厅面填写的《支出凭单》。

8. 美容美发的员工告诉客人翡翠赠卡也可免两位净桑。要求收银工作时必须按财务制

度和规定做。

二.需要跟办的问题:

1. 餐饮部程文鹏经理的权限范围请餐饮部重新明确发文。

2. 风味、夜2收银打印机不能打报表。

3. 请夜总会发文,明确可以在夜总会签“减单”的人员名单。

4. 收银站点应配垃圾筐。

5. 酒店会员卡不允许提司机费,但夜总会厅面同意给客人提司机费,很为难收银。

6. 收银站点应配有外线电话,方便收银向银行查询信用卡,此电话只能是收银专用。

7. 收银椅子应该换一下。因椅子太矮,收银关注不到客人,并且结帐、入机也不方便。

推荐第9篇:大学班级问题反馈

作为1005141班的一份子,我始终为自己是这个优秀的班集体中的一员而庆幸。这是一个有着72人并且学习氛围极其浓厚的大家庭。然而,金无足赤,人无完人,141班也存在自己的一些问题,在此做一些说明,这些问题是通过调查和深入了解而整理出来的。

首先,女生之间还是存在一定的距离感和隔阂感。本班一半的女生住在三里,一半女生住在东区,平时除了上课和晚自习外,接触的比较少,而且,很多人以寝室为单位形成一个个小团体。虽然我们也曾组织过一些集体活动来加强同学们的了解和交流,但效果有限,其原因即是下面谈到的第二个问题。

班上同学的活跃度不高,对于集体活动,班干部绞尽脑汁想了很多有趣有意义的节目,希望能调动同学们参加的积极性。但同学们似乎更热衷于学习及个人的事情。而且有时候,班干部在说事情的时候,仔细聆听并且作出回应的人不多。

其次,谈到学习不少同学抱怨专业课有一定的难度,做起题目来不是那么得心应手。据了解,这一点与老师的教学方式和教学风格有很大的联系。说实话,不少同学还没有适应大学的学习方式。师生之间缺少交流,很多时候,老师讲的问题学生还没弄懂就稀里糊涂地进入下一节的学习,如此循环,就容易产生厌学情绪。

鉴于在学习上存在困难,有些同学对本专业的学习极其不自信,在学习上也缺乏热情,个别同学还萌生转专业的想法,其实这种想法本无可厚非,但它折射出同学们一种逃避现实的心理,而且长时间下去会丧失目标和理想,产生迷茫感。 在人际交往方面,据了解,一些同学处于理想与现实的矛盾状态。我们正处在青少年和成人的过渡阶段,对于为人处事要学的东西常常产生怀疑。坦白的说,成人世界的许多现实的规则我们一时半会还无法接受,但作为成长的过程,又不得不接受。这种阵痛不少同学有着切身的体会,所以,这种矛盾的心理状态也困扰着一部分同学。

在生活中,由于家庭经济条件的差异,同学们也会产生不同的金钱观和价值观。本班目前还没有出现攀比之风,这一点值得肯定,但是,有些同学都在寻找兼职,这一点其实很正常,但过多的把精力和时间投在这件事上会影响学生的健康发展,况且,我们都涉世不深。曾今。本班就有几位同学因为这样的事情而被骗。

以上问题只是在实际调查和与同学们的交流中发现的常见问题,特此反馈。当然,问题出现了,作为班级的一份子,我们也会尽全力去解决。意识到问题是一个好兆头,所以接下来我们会着手解决这些问题来打造一个更加优秀的141班。

推荐第10篇:培训反馈报告

魅力沟通培训反馈报告

对培训评估表进行收集后,通过对35份有效评估表的统计和分析,现将培训情况统计如下:

1.对课程的评价

对课程的评价采用封闭式问题,从三个部分进行评估:“为工作提供实际启发”,“培训内容有利于理解和学习”和“主题明确、结构严谨”,大部分参与者对本次课程的综合评价为很好。

1.1 为工作提供实际启发

在35份评估表中,在“为工作提供实际启发”上,77 %的参与者(27份)认为本次培训做得很好,23%的参与者(8份)认为做得好。 1.2 培训内容有利于理解和学习。

在35份评估表中,在“培训内容有利于理解和学习”上,80%的参与者(28份)认为本次培训做得很好,20%的参与者(7份)认为做得好。 1.3 主题明确、结构严谨

在35份评估表中,在“主题明确、结构严谨” 上,74%的参与者(26份)认为本次培训做得很好,20%的参与者(7份)认为做得好,6%的参与者(2份)认为做得一般。

由此可见,培训学员对本次课程的主题,内容以及培训效果都有较高评价。

2.对讲师的评价

评估表主要从“备课充分、授课认真”,“ 语言表达流畅、生动”和“实践经验丰富”三个方面采用封闭式问题,对讲师进行评估,大部分参与者对讲师的评价为很好。 2.1备课充分、授课认真

在35份评估表中,在“备课充分、授课认真”上,83%的参与者(29份)认为本次培训做得很好,17%的参与者(6份)认为做得好。 2.2 语言表达流畅、生动

在35份评估表中,在“ 语言表达流畅、生动”上,94%的参与者(33份)认为本次培训做得很好,6%的参与者(2份)认为做得好。 2.3 实践经验丰富

在35份评估表中,在“实践经验丰富”上,83%的参与者(29份) 认为本次培训做得很好,17%的参与者(6份) 认为做得好。

由此可见,培训学员对讲师的授课态度,教学经验以及教学水平都有很高的评价。

3.对培训的综合评价

通过对35份评估表的统计,49%的参与者(17份)认为非常满意,37%参与者(13份)认为很满意,14%参与者(5份)认为满意,没有人认为此处培训不满意或是非常不满意。由此可见,绝大多数参与者对本次培训非常满意,培训学员对本次培训的满意度较高。

4.此次培训带来的最大帮助和启发

通过对35份评估表的总结,参与者认为此处培训主要在以下三个方面带来了帮助和启发:

第一, 此处培训使参与者可以更好地认识自己,包括自己的优势和劣势。 第二, 此次培训是参与者能更好地理解他人。

第三,该培训提高了参与者与人沟通的能力,并且了解到沟通的方法与技巧,特别是如何与不同性格的人沟通相处。

5.希望开设的培训课程内容

通过对35份评估表的统计,大部分参与者还希望能开设管理类课程。

6.培训反馈总结

由对培训评估表的统计和分析可知,学院对课程内容和讲师均有较高评价,且大部分学院对培训很满意,培训满意度高。大部分学员认为此次培训内容利于理解和学习,讲师授课方式效果较好,培训中得到的帮助和启发较大,对工作有实际的指导意义,并建议以后可开设管理类课程。

第11篇:用户反馈报告

用户反馈报告

********公司:

贵公司提供的******产品在我公司******上试用******,性能******,符合******,属于******先进,我公司如批量生产******,在同等质量和价格的情况下将会优先考虑贵单位产品。******

*****公司(盖章)

****年****月****日

第12篇:行政人员队伍建设反馈表问题

招新:

1.四月份招新宣传存在什么问题? A.宣传方式过于单调,没有达到广而告知的目的

B.宣传时间过于短促,没有足够时间让同学们了解招新活动 C.宣传效果不佳,没有突出中心各部门各实体的特色 2.招新工作中负责面试的老员工工作表现如何?? A. 很好,招新中能做到客观公正认真负责 B. 一般,招新工作中态度不够积极 C. 差,招新中不能全身心投入工作 3.参与面试的面试者整体素质如何?

A.基本符合本次招新基本要求,态度积极 B.基本符合本次招新基本要求,态度欠佳 C.没有达到预想的要求,但态度端正 D.没有达到预想的要求,且态度不端正 4.你觉得招聘过程中存在什么问题? A. 场面过于混乱

B. 各部门面试过于集中

C. 不同实体与部门之间应聘人数落差过大 5.考察期员工与面试时的表现相比,有何差异?

A.工作态度积极,让人满意

B.工作散漫,欠缺主动性

C.工作过于依赖旧员工,缺乏主观想法

6.考察期员工进行内部培训的方式具体有哪些?

A.进行一对一工作培训

B.开展培训会进行培训

C.以阅读文件形式独立学习工作方式

7.本部门对于考察期员工最终转为正式员工的考核方式是?

A.实行考试制度

B.根据考察期工作表现

C.实行两者结合

D.其他()

欢送会:

1.本部门员工对于本次欢送会的参与程度如何?

A.参与度高,员工积极性高

B.参与度一般,不了解本次活动目的 C.参与度低,完全不在意本次活动

2.本次欢送会给新管理层带来的影响?(填空) 3.请你对本次的欢送会做一个评价

管理层考虑:

1.你觉得新管理层对部门文化的影响如何

A.积极的影响,努力创造新的健康部门文化 B.

2.你觉得新管理层的工作作风如何 3.管理能力 4.与员工交流

5.与旧管理层的区别

员工招聘培训:

1.新老员工交流如何?

A. 新员工积极向老员工学习交流

B. 新员工不够主动,对于目前工作尚未熟悉 C. 新员工毫无积极性,工作态度散漫 2.新员工的整体表现状况:(以优,良,及格,差评) (1) 工作态度

(2) 能力(技术、实际操作) (3) 工作效率 (4) 团队合作能力

3.培训效果(是否已经适应工作岗位,相应技能) 4.对于新员工的培训如何才能做得更好?

A.新员工在老员工带领下更多参与工作实践

B.对员工进行不定期多的工作考试考核,以熟悉工作 C.让员工独立完成相应岗位工作,老员工不予以指点 D.其他()

营销:

1.你觉得实体的营销方式有哪些?(填空) 2.实体的营销相对于其他非实体店的优势在于?

A.价格相对于其他门店便宜

B.实体分布范围广,便于学生消费

C.实体中人员服务态度好,工作负责认真 D.其他()

3.你觉得是否应该延长营业时间?

A. 有必要,原因是(…….)(延长时间长度为:) B. 无必要

4.你觉得仅限于校园卡消费的优势与劣势是什么?(多选)

A.校园卡消费安全性更高

B.校园卡消费可以节省日常各实体工作

C.消费方式过于单一,限制了校外人员的消费 D.如遇到机器故障等问题难以处理 E.其他()

5.你觉得云山向校外拓展的做法怎么样?

A.作为本校内实体没必要向外拓展 B.有必要向外拓展,壮大云山品牌

实体之间的合作:(填空) 1.据你所知,目前的实体存在哪些交流与合作方式? 2.你觉得现在实体之间的交流与合作存在什么问题? 3.对于实体交流与合作,你觉得怎样才能做得更好?

第13篇:党建工作问题反馈书

党建工作问题反馈书

玉家湾镇党委李东银同志: 现将市、县党委书记抓基层党建工作述职评议会上点评的问题和近期党建检查中发现的问题梳理反馈如下:

一、共性问题:

1.基层党组织书记抓党建主业意识需要加强。“书记抓、抓书记”责任夯得不实,一些基层党组织书记对党建工作不会抓、不想抓;一些党组织党建工作个别人抓,没有形成齐抓共管的格局;一些党组织负责人不履主责、不务主业;一些党员领导干部表态多调门高、行动少落实差。 2.基层党建“四化”建设推进不够有力。各领域党建工作标准还没有得到很好地贯彻执行,有的党员活动室破损,未能及时维护,影响党员活动;党建“云平台”使用效率还不高;一些好做法、好制度在基层党组织中落实的还不到位;一些基层党组织服务群众的实效性还不明显。

3.基层党建基础性工作不够扎实。一些基层党组织“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度坚持得不好,存在表面化、形式化,组织生活会不严肃、不深入;有的党员领导干部参加双重组织生活不自觉、不经常;一些党支部党员活动室利用率不高,管护不到位,影响党员正常活动;“党员中心户”制度、“双诺双评双公开”制度、“问题墙+回音壁”制度、党员小书包等载体运用得不好。

4.基层党建在整体提升上不够平衡。一般村与示范村工作差距较大,抓点带面效果不明显;在干部管理上存在强化第一书记等下派干部的管理而弱化村书记、村主任等村干部的管理;在典型培育上,还存在质量不够高、范围不够广、数量不够多的问题;一些小村并大村后还存在工作融合不到位的现象。

5.抓党建促脱贫攻坚作用不够明显。个别村“四支队伍”没有形成合力,作用发挥不够明显;一些基层党组织带领党员群众发展村级集体经济上力度不大、脱贫致富带动能力有待加强。

6.基层党建在总结宣传上不够响亮。一些党组织在工作总结方面下得功夫不大,经验提炼不到位,工作的高度和深度不够。还有一些党组织只管干工作,不注重宣传工作,一些工作情况没有得到及时有效的宣传,正能量传递不足,对外影响力不大。

二、个性问题

1.对党建工作不够重视。

2.党建典型培育力度不大,效果一般。

3.村干部管理不到位,“走读”现象较多。请你高度重视,认真履行第一责任人职责,对照问题,举一反三,抓好整改落实。4月20日前将整改落实情况书面报告县委组织部,县委组织部将对整改落实情况进行检查验收。

中共子长县委组织部 2018年3月30日

第14篇:督查问题整改反馈样板

广东十六冶建设公司(承建单位)马城铁矿1#副井井项目部

针对首钢滦南马城矿业有限公司督查情况反馈

2017年 月 日首钢首钢滦南马城矿业有限公司对我项目部进行了督查,发现如下问题:

如:

1、下井带班记录没有计划,没有月度带班下井情况总结

原因分析:

整改措施:

整改完成时间:

整改负责人:

验收人:

2、检查记录不健全,按照原来标准带班检查记录、隐患通知单等记录填写。

原因分析:

整改措施:

整改完成时间:

整改负责人:

验收人:

3、北侧箱变下部电缆沟地势低易积水 原因分析:

整改措施:

整改完成时间:

整改负责人:

验收人:

项目单位(盖章):

年 月 日

驻井监理签署验收意见:

第15篇:病历问题反馈及整改措施

一月病历质控、医嘱存在的问题及整改措施

病历检查:本月共抽查32份病历进行质控,甲级病历率达到90.6%,乙级病历率9.4%,无丙级病历。

一、存在问题:

1.辅助检查不全、未及时进行分析。

2.部分疑难病例讨论缺乏内容,医疗信息填写不完整。3.阑尾炎手术病例禁食一天,应用复方氨基酸2天,使用二联(头孢西丁加甲硝唑)抗生素至第7天,未复查血常规。

二、原因分析: 病历书写中存在空项、漏项,住院医师书写不认真、上级医师要求不严格,检查不仔细。辅助检查开具了未及时追问结果,有些病人不配合检查,未做及时详细的解释。书写病历及医嘱中慎重程度不够,字迹潦草,易造成不必要的医疗纠纷、误会。

三、整改措施:

1.培养良好的习惯,注重细节,要有严谨的工作态度。2.医疗质量控制,科主任要发挥应有作用,及时对疑难病例进行讨论。

3.加强对临床医师病历书写规范化培训。

二月病历质控、医嘱存在的问题及整改措施

本月共抽查33份病历进行质控,甲级病历率达到90.9%,乙级病历率9.1%,无丙级病历。

一、存在问题:

1.病程记录未按规定书写,诊疗计划过于简单。2.辅助检查不全,医嘱存在刮涂现象。

3.出院记录中诊疗经过内容简单;出院医嘱不详;对于需要复诊的病人未写随诊期限。

4.个别医生存在不合理用药现象,如诊断为泌尿系感染,使用复合辅酶注,未分析用药原因;诊断肌腱断裂,预防感染使用二联抗生素。

二、原因分析: 住院医师书写不认真、检查不仔细。书写病历及医嘱中慎重程度不够,有涂改现象,易造成不必要的医疗纠纷。诊疗过程中药物使用未分析原因、存在滥用抗生素现象。

三、整改措施:

1.各临床科室要引起高度重视,科主任要严格要求把关。2.各科室要加强抗生素使用培训,按照相关规定严格执行。 3.实施对临床医师的严格要求,接受和锻炼医学诊断的思维方法,规范其合理用药治疗。

三月病历质控、医嘱存在的问题及整改措施

本月抽查31份病历进行质控,甲级病历率达到93.5%,乙级病历率6.5%,无丙级病历。

一、存在问题:

1.部分病历入院记录中体格检查遗漏主要鉴别体征。2.个别病历中治疗方案依据不足。 3.修改医嘱未记录分析。 4.围手术期抗菌素使用不合理。

二、整改措施:

1.骨科外伤手术,感染治病菌以G+菌为主,80%为金黄色葡萄球菌,宜首选青霉素类、一代头孢唑啉或者对G-菌也有一定效果的二代头孢如头孢替安等。

手术预防感染应尽量在手术开始前2小时内(最好在半小时内)即开始应用主要针对G+菌的抗生素,使在手术时达到最小抑菌浓度以上。

2.各科室要加大病历书写规范力度。

3.提高医务人员自身素质和业务水平,利用晨会交班时间组织本科医护人员学习,提高医护人员专业理论知识。

第16篇:考勤管理系统问题反馈

考勤管理系统问题反馈

1、管理员权限

1) 取消管理员增加人员和删除人员的权限

2)取消管理员调科的权限

2、增加和更改

1)增加选项“全勤”

2)增加单独的备注项

3)“ 加班”选项必须分别设为“节假日上班”和“周末加班”

4) 删除“有薪事假”和“教学假”

5)职工休假项加入“0”

第17篇:学校标准化建设督导中存在问题反馈报告

义务教育学校标准化建设督导中存在问题反馈报告1

主要问题及意见建议

1.学校个别年级存在大班额现象。建议学校控制招生规模,逐年消除大班额现象。

2.学生用计算机较少,还达不到标准。建议学校制定购置计划,争取2016年达标。

3.学校无卫生室和心理咨询室,无专兼职管理人员。建议学校克服困难,按标准要求设立卫生室和心理咨询室,配备兼职教师,开展正常工作。

4.教师培训经费达不到标准要求。建议学校进一步加大教师培训力度,将公用经费的5%全部用于教师培训,提高教师综合素质。

5.各种教学器材配备虽已达标,但使用率有待提高。建议学校在管好教学器材的同时,更为重要的是要使用好现有器材设备,发挥其作用。

6.实验教学达不到标准要求。建议学校加大实验教学力度,特别是要加大分组实验教学力度,培养学生动脑动手能力。

7.进一步规范档案资料建设。要安排专人,一是要对照标准及建档目录、内容查漏补缺。二是要按照《关于做好xx市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》要求,按期完成义务教育均衡发展学生基本情况统计表册(五表五册),确保各项指标达到省定标准化学校标准。

义务教育学校标准化建设督导中存在问题反馈报告2

主要问题及意见建议

1.学校西教学楼年久失修,墙面脱落,存在安全隐患,建议学校向有关部门申请报告,尽快予以立项,消除安全隐患。

2.教师、学生计算机较少,还达不到标准,建议学校以后逐年购置。

3.学校无卫生室,无专兼职人员,建议学校按标准设立并开展工作。

4.图书册数虽已达标,归类上架,但近年来借阅率偏低,希望采取措施,扩大师生图书阅读量。

5.各种教学器材配备虽已达标,但使用率有待提高。

6.教师培训经费占公用经费的4%,未达到标准要求。

7.档案资料需进一步规范,如:学生体质健康检测资料不全,请按内容、目录,对照标准查漏补缺,确保各项指标达到省定标准。

义务教育学校标准化建设督导评估中存在问题反馈报告3

主要问题及意见建议

1.红园小学北教学楼为1994年修建的砖混结构属d级危房,存在很大的安全隐患,建议学校向教育主管部门打专题报告,消除安全隐患。

2.学生生均建筑面积和活动场地面积均达不到标准要求。

3.计算机生机比、师机比均达不到标准要求,建议学校积极筹措资金,逐年配备,使之达到标准要求。

4.学校目前没有设置卫生室和心理健康咨询室。建议学校创造条件,尽快设置卫生室和心理健康咨询室,配备一定的兼职教师,制定工作计划,开展有关活动,做好活动记录。

5.音乐、美术、体育教学器材和科学实验器材的使用有待于进一步提高,并做好使用记录。

6.从学生体质健康检测来看,达标率比较低,建议学校认真落实“两操两课两活动”,切实加强学生一小时阳光运动,提高学生的体质健康。

7.由于学生多,厕所蹲位少,卫生较差,建议学校督促学生大小便入池,保持厕所卫生清洁,教育学生养成良好的卫生习惯。

第18篇:**街道关于安全感满意度调查反馈问题整改报告

**街道关于2018年度安全感满意度

调查反馈问题整改报告

**街道党工委、办事处根据5月7日县委常委会、5月6日县政府常务会议意见要求,针对2018年度群众安全感满意度电话访问反馈的问题清单,召开专题会议进行安排部署。现就2018年以来**街道在全市提高群众安全感满意度工作中被动落后的原因及今后的整改措施作以汇报,我们将认真查找存在的问题,分析原因,切实转变工作作风,扎实工作,知耻而后勇,力争后发赶超,不妥之处,敬请批评指正。

一、2018年群众安全感满意度反馈问题情况说明

2018年电话访问中,全县共收集问题及建议208条,涉及街道的47条,占比22.6%。其中,反馈要求加大小区监控力度、增加监控摄像头的类似问题共计7条,同类问题占比最高。

二、工作被动落后的原因

(一)工作落实力度不够,重软件轻硬件,特别在法律法规宣传、社情民意调查走访等方面工作滞后。

(二)干部职工服务人民群众的意识有待进一步加强、业务水平仍需进一步提高,进一步密切党群干群关系。

(三)由于街道特殊的地理位置,各类矛盾利益相互交织,居民思想活跃,涉及人多、面广,特别是一些遗留问题一时难以解决。

(四)对成绩的取得宣传力度不够,群众知晓率低。

三、整改措施

(一)高度重视,明确责任。成立主要领导任组长,分管领导任副组长,派出所、综治办、司法所等单位部门负责人为成员的整改工作领导小组,切实形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓,各单位部门齐抓共管的工作格局。整改领导小组具体研究制定印发《**街道进一步提升群众安全感和群众满意度工作实施方案》,全方位的安排部署**街道安全感满意度测评工作,切实扭转全街道安全感满意度测评工作被动局面。

(二)深入调查,掌握民情。在全街道范围内开展社情民意大走访活动,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦。街道党工委、办事处根据人民群众的反映问题和类别及时安排驻村指导员到村入户,为群众排忧解难,切实为群众办好事、办实事,进一步改善党群干群关系。

(三)狠抓矛盾纠纷排查化解稳控工作,促进社会和谐

稳定。一要经常性专题研究信访和矛盾纠纷排查、化解、稳控工作,实行领导包案,责任到人,任务分配到位,形成长效工作机制,为各类矛盾纠纷的及时有效化解提供坚强的组织保障。二要排查、摸底、提前介入。工作中,我们要始终树立未雨绸缪,超前谋划的工作理念,对具有苗头性的各类矛盾纠纷进行排查摸底,及时掌握相关情况,并作出相应处理,防止矛盾扩大化,切实将矛盾化解在萌芽状态。对合理的诉求能在第一时间处理的绝不拖到第二时间处理,能在第一时间表态的绝不拖到第二时间表态,对一时不能处理的,向矛盾双方说明原因,限时处理;对不合理的诉求进行认真细致的做好解释工作和稳控工作。三要强化法律法规宣传,提高广大人民群众的法制意识,切实减少胡搅蛮缠、违规,甚至导致违法的无理行为,引导广大人民群众积极参与到依法行政的轨道上来。

(四)提高巡查监控震慑力度。依托科技手段,服务人民群众关心关切的社会治安问题。充分利用县、街道及辖区派出所、村三级综治信息可视化平台,利用人防加技防等科技手段,在线不间断巡查辖区内村(社区)、重点部位的治安情况,做到24小时值班,有情况报情况,没情况报平安。提高治安摄像头的安装密度,做到全方位无死角,保证每个楼道口安装一个摄像头,有力震慑违法犯罪分子。

(五)强化治安巡逻和法制宣传,不断提高人民群众的安全感和满意度。积极构建治安防控网络,进一步发挥派出所、村级巡逻队伍的作用,按照“一村一警务”的工作要求,明确工作人员(以各村网格员为主),配备警车、警服等设备,定期不定期的深入到各村居、学校,特别是重点区域进行治安巡逻,提高群众见警率,及时排除不安全因素,切实保护人民群众生命财产安全。同时严格按照三个“半小时”要求,充分利用“村村响大喇叭”循环播放《致广大村民的一封信》、《致广大家长朋友的一封信》等,并利用平安临沂手机移动终端app、短信、微信、微博等方式和载体广泛宣传法律法规知识,不断提高群众的法制意识和防范意识,坚决防止各种违法案件发生。

(六)有效化解群众各类诉求。充分利用12345市民服务热线、**APP“为民办事”专栏和县长信箱等群众问题反映渠道,有效做好各类问题的梳理和化解,尤其是对综治平安建设的有关问题坚决做到人员靠上,重点化解,有效提升群众的安全感和对开发区各项工作的的满意度。同时,对可回访的群众做到逐一致电本人,查找问题症结做到,对症下药,彻底解决人民群众的诉求,扎实做好问题整改。

(七)切实转变工作作风,不断提高服务群众的水平。结合本次党建开展的“转作风提标准抓落实暨党建质量提升年”活动,加强干部职工的学习培训,进一步增强干部职工的责任意识和服务意识,切实扭转工作推诿、作风散漫的不良作风,真正让群众安全感满意度得到有效提升。

2019年6月11日

第19篇:关于中央巡查反馈问题整改情况的报告

关于中央巡查反馈问题整改情况的报告

清泉办事处:

《榆阳区清泉办事处关于中央巡查反馈问题的整改方案》下发后,新庄则村扶贫工作人员高度重视,第一时间组织扶贫相关人员进行学习,并按照整改方案中提出的问题进行分析研究,结合我村实际,现将整改措施和整改情况汇报如下:

一是按照区级文件精神,组织帮扶责任人进行集中学习,落实贫困户具体帮扶人员帮扶责任,贯彻执行帮扶人员每月走访贫困户一次,协助贫困户开展环境卫生整治。

二是加强教育扶贫政策宣传,和相关学校合作,通过家长+学生模式,全面普及相关教育扶贫政策,同时,加大扶贫干部对扶贫资金的监管和管理。

三是走村入户,采取发放宣传资料、开展健康扶贫知识讲座等形式,加大对健康扶贫政策宣传力度,强化健康脱贫“四重保障”机制,积极协调卫生室进行改造,完善医疗基础设施建设。

四是积极联系上级管理部门,全方位争取资金,进一步加大对我村水、电、路等基础设施建设,健全公共设施管理责任体系。

清泉办事处新庄则村民委员会

2017年5月25日

第20篇:房屋质量反馈报告“长沙卓越蔚蓝海岸房屋漏水问题”

卓越·蔚蓝海岸房产开发公司、物业公司各位领导:

你们好。

我门是XXX。自从购房以来,贵公司领导和员工热情的服务,认真的态度是我们能够放心入住,并感到由衷的高兴。

但当2012年1月份交房后,我们却发现卫生间及次卧的西墙有渗水现象,一旦下大雨,就会出现大面积漏水。因此,我们立即向贵司进行了反应,贵司也进行了整改,但后期下雨又发生了漏水现象。于是我们又向贵司工作人员进行了反应,但仍然未能解决漏水问题。这样总共反应了6次,贵司才在外墙简单涂上一层防水胶。但当我们向建筑行业的专家朋友咨询后,才发现这样的漏水现象非常可怕,如果处理不好,会继续漏水。他说,我们西墙漏水现象是因为外墙开裂所致,要想彻底解决,必须将漏水处刨开,重新进行修复,再用防水胶作底,再铺上水泥。否则,这样简单涂上一层防水胶根本无法解决根本问题,时间一长,防水胶一旦脱落,西墙会继续漏水。听到这些,我们一下子紧张起来,本来欢天喜地准备装修完成之后就入住,但如果是这样的结果,全家人怎么可能安心入住。因此,希望各位领导能够帮助我们彻底解决漏水现象。

目前,我家已装修完毕,如再出现漏水,势必会造成我家家具、地板等物品的损失,因此,我希望能够彻底解决我们的后顾之忧,以便能够安心入住。因此,有以下几点事项需要向贵司明确:

1、如果以后西墙仍然出现漏水现象,并造成我家家具、地板、墙壁等物品的经济损失,贵司必须进行赔付,并进行彻底整改。

2、因该房产是我父母拿出一辈子积蓄购买的,连日来的漏水现象导致两位老人身心疲惫,并且心情非常沮丧,精神上也受到了极大的打击。如后续仍然出现漏水现象,并影响到两位老人身心健康的话,希望贵司能够负责。

3、即日起,敬请各位领导及时给予答复和解决。

如果上述漏水现象导致的精神损失和经济损失未能得到贵司解决,我们将就此事诉诸法律,通过法律途径进行解决。

本报告一式贰份,贵司和我们各保留一份,并请贵司领导签字并加盖公章,以示重视。谢谢!

业主:XXX卓越·蔚蓝海岸房产开发公司(盖章):卓越·蔚蓝海岸

物业公司(盖章):

问题反馈报告范文
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