推荐第1篇：论文(深大)
深圳大学成人教育学院
题
目：国有企业激励约束机制探究班
级：姓
名：薛丽华学
号：指导教师：万日
期：
毕 业 论 文
级专升本人力资源管理（
洋
年11月20日 2）班2009 20091032133371041 2011
目 录
内容提要（关键词）…………………………………………………………………1
一、国有企业经营者激励约束机制的现状…………………………………………1
（一）国有企业与其经营者委托代理关系…………………………………………1
（二）国有企业经营者激励约束机制的现状具体情况……………………………3
（三）国有企业经营者激励约束机制的现状具体情况………………………3
二、国有企业经者激励约束机制的问题……………………………………………4
（一）报酬激励难以发挥应有作用…………………………………………5
（二）产权不清、政企不分导致国有企业经营者缺乏激励和约束机制………………………………………………………………………………5
（三）激励机制中存在的道德风险问题……………………………………………5
（四）贡献、风险与利益不对称……………………………………………………6
（五）缺乏完善的经理人市场………………………………………………………6
（六）约束机制不健全………………………………………………………………6
三、关于国有企业经营者激励约束机制的建议和对策……………………………6
（一）引入股票、高额退休金等长期激励项目……………………………………7
（二）进一步明确委托人、政府、代理人、企业经营者的权利和地位…………8
（三）规范对国有企业经营者的内部约束机制……………………………………8
（四）强化对国有企业经营者的外部约束机制……………………………………8
（五）培育企业经理市场……………………………………………………………9
（六）完善立法, 强化对企业经营者的法律约束…………………………………9 参考文献……………………………………………………………………………11
国有企业激励约束机制探究
薛丽华
内容提要: 在竞争激烈的市场经济环境中，经营者是一个企业兴衰成败的关键因素，经营者的经营能力和工作态度在很大程度上决定一个企业的发展状况。激励不足和约束不利是国有企业经营者激励约束机制的主要弊病。因此，应建立一套强激励、严约束的激励机制和约束机制。本文从对国有企业与其经营者的委托代理关系的分析入手，阐述了国有企业在建立经营者激励约束机制方面的现状及所存在的问题，同时指出了解决经营者激励约束机制的相应对策，希望国有企业能得到更快更好的发展。
关键词：国有企业；经营者；激励约束机制
一、国有企业经营者激励约束机制的现状
（一）国有企业与其经营者委托代理关系
现代企业制度中的一个重要特征是企业的所有与经营权分离。企业所有者委托经营者对企业进行直接的管理和控制。而企业所有者和经营者的目标不一致：企业所有者追求的是股东价值最大化，而经营者追求的是个人收益最大化。企业所有者与经营者之间信息不对称，所有者无法监控经营者的行为，经营者有机会利用自己所掌握的私人信息追求个人利益最大化而损害所有者利益。因此，企业所有者就要运用相应的制衡机制来防止经营者权利的滥用，因此，委托代理理论的目标或实质就是分析非对称信息下的激励问题。
委托代理是现代企业的基本特征之一，所有者与经营者之间的关系是委托人与代理人的关系。我国国有企业的产权属于全民所有，但全民不能直接对国有企业进行监督和管理，只能委托政府进行管理，政府按照政资分离的原则设立中央及地方国资委对国有资产行使所有权。国资委又组建国有投资公司代表国有资产出资人和企业发生产权关系，即形成了全民、政府、国资委、国有投资公司、企业等一系列初始的所有者与代理所有者之间的委托代理关系。再加上企业内部普遍存在的三层委托代理，组成了国有企业中多层次的复杂的委托代理关系。在每一层次的委托代理中都存在委托人与代理人之间利益与目标的差异，股东利益最大化的目标难以实现。由于国有企业的委托代理是一种间接的委托代理，国有企业的初始委托人对最终代理人的监督也是一种间接的监督方式。初始委托人无法对最终代理人的行为进行直接的监督和约束，而是通过中间委托人来实现对最终代理人的监督。冗长的委托代理链导致了诸多委托人具有双重身份，这种双重身份又导致了国有企业的委托代理关系中存在着代理人行为角色相悖的问题，因为国有资产的代理人与委托人有着不同的利益追求。作为委托人，他的利益所在是使国有企业经营保持高效率，完成上一级委托人所委托的任务；而作为代理人，他的行为动机又是努力扩大个人利益，他同样会偷懒、传递虚假信息、隐瞒企业经营真相。所以，若对代理人没有有效的激励约束，企业经营效率就不会提高。
在现代公司制企业中，经营者是生产要素组合者、决策者和创新者，是企业的核心资源。作为特殊的人力资本所有者，企业经营者的
经营行为对企业的兴衰成败有着举足轻重的影响。企业的发展，固然与经营者自身的人力资本存量的大小有关，但更为重要的是企业能否采取合理的制度安排，从而使经营者的创新潜力得以最大限度地发挥以服务于企业的利润最大化的目标。
（二）国有企业经营者激励约束机制的现状分析
国有企业经营者的激励约束问题，就是现阶段国有企业改革面临的十分关键的难点问题。国家垄断行业经营者年收入均超过非垄断行业。而在报酬形式上,从开始的月薪、月薪加奖金到年薪制、股息加红利、股票期权等形式。由于经理层具有决策管理权，在激励不足的情况下，经理人就会出现道德风险，因而拥有企业的控制权和企业利润的分享权是职业经理的最终追求，也是对他们的最大激励。国有企业经营者的任命还主要取决于上级主管机关，虽然我国已经出台了一些制度对国有企业经营者进行了规范和约束。
（三）国有企业经营者激励约束机制的现状具体情况
虽然很多企业将月薪制改为年薪制，没有引入考核与竞争机制，也没有具体的考核标准和考核措施，弱化了改制效果。而对经营者长期激励的力度不够。我国的改革思路是通过明晰产权关系、转变政府职能，使国有企业成为独立的市场竞争主体。但由于目前政府仍直接行使资产所有者的职能，直接干预企业的重大决策，并保持任免经营者的权力，使得政企分而不开，造成企业的风险和经营绩效与经营者的命运及个人收益没有直接的关系，从而导致经营者的管理动力严重不足，企业经营效率低下，资产流失严重。道德风险一般指有信息的
一方利用信息优势损害无信息的一方。签约时信息是对称的，签约后代理人选择行动。代理人的行动和自然状态一起决定某些可观测的结果，委托人只能观测到结果，而不能直接观测到代理人的行动本身和自然状态本身。所有者要在风险成本和对经营者的激励之间做出权衡，以使由激励带来的产出大于补偿经营者的风险成本。目前，公司对经营者的评价倾向于短期目标，经营者为了快速突出自己的工作成绩为自己带来效益，可能会倾向于那些短期内带来好处的计划。我国目前还没有形成成熟的经理人市场，但这种现象依然存在。一些地方政府对企业经营者的奖励带有一定的随意性，缺乏奖励标准的约束，奖励与经营业绩难以挂钩，缺乏考核机制的约束，政府部门与经营者之间的信息不对称，很难监控经营者，造成经营者自己激励自己，形成政府监控真空，经营者非货币收入高，职务消费严重,实际收入远高于名义收入，灰色收入难以控制，形成收入监控约束的真空；四是缺乏法律监控与约束，企业经营好坏一个样，一个经营者把一个业绩良好的企业搞垮却不承担任何责任，也得不到应有的法律制裁，该升迁照旧升迁，该调动的调动，造成法律约束真空，在一些实行股份制的许多国有企业中，股东大会、董事会、监事会等机构尚未能真正发挥作用，是证券市场、经营者市场、企业兼并机制等外部约束机制虽在逐步建立，但力量仍然微弱，约束力度不足。约束机制的缺乏，使得激励与约束失调，导致经营者激励机制不能有效运转。
二、国有企业经营者激励约束机制的问题
目前，我国国有企业在对经营者的激励与约束方面主要存在以下
问题：
（一）报酬激励难以发挥应有作用
在报酬激励上，国有企业经营者工资收入总体呈上升趋势，但仅仅偏重于物质激励，精神激励因为方法单
一、形式陈旧而处于极次要的地位。不同行业、不同企业经营者年收入差距大。
（二）产权不清、政企不分导致国有企业经营者缺乏激励和约束机制
在我国市场化改革过程中，国有企业自主权不断扩大，而国有资产的产权不清晰与政企不分，便为经营者产生败德行为创造了条件。国家作为全民财产所有者的总代表，无法直接在全社会范围内支配和处置全民财产，只能通过各级政府及其主管部门代理其职能，而后者又通过各级经济组织一直到企业来实现这一职能。这样的产权制度安排，容易造成没有人真正关心国有资产的所有权利益。这时，企业经营者支配和处置国有资产，就会失去产权约束和激励。
（三）激励机制中存在的道德风险问题
从经济学激励理论来看，任何一种委托代理关系都存在委托人和代理人目标不一致和信息的不对称。经营者的行为目标是在控制权和剩余索取权下实现个人利益最大化，因此，控制权和剩余索取权是企业家的两大关键激励因素。企业家激励的有效性和激励约束强度，取决于企业家的剩余索取权和其所拥有的控制权之间的对称性，而控制权激励力量的大小取决于控制权带来的这种需要满足的预期及其变现的可能性。
（四）贡献、风险与利益不对称
长期以来，国有企业对经营者实行的薪酬制度不合理，实际贡献与所承担的风险和责任与利益分配相背离，这就导致一些企业领导对工作不负责任；或者在岗时谋取工资报酬以外的不合理、不合法利益。事实上，经营者首先是有限理性的经济人，很难做到义在利先，从而导致了国有企业经营者的腐败。从现实情况看，我们注重对经营者短期内的奖励，而对他们长期激励的措施不足；对企业经营者的奖励注重在岗时的奖励，对经营者离职后的收入保障机制重视不够。
（五）缺乏完善的经理人市场
国有企业经营者缺乏外在的市场压力，使得对企业经营者的各项激励约束政策不能真正发挥作用。不利于选出合适的经营者，并根据经理人市场的情况，制定合适的激励制度，对企业的经理人进行激励，使他们为企业努力工作。企业的经营者也有来自经理人市场的压力和约束，使其恪尽职守，尽职尽责，维护企业所有者的利益。
（六）约束机制不健全
有效的约束机制是经营者激励机制有效运行的前提条件。但目前，从企业内部约束机制看，国有企业未能建立有效的经营者约束机制。
三、关于国有企业经营者激励约束机制的建议和对策
建立一套行之有效的国有企业经营者激励约束机制，必须从国有企业的特点出发。充分调动经营者的工作积极性和创新潜能，推动企业发展，以实现经营者和出资人的共赢。国有企业经营者激励约束机
制，可采取以下几方面的对策。
(一)引入股票、高额退休金等长期激励项目
激励性年薪报酬制度要解决的一个关键问题是如何激励企业经营者的长期行为。单一结构的报酬方案易引发企业经营者的短期行为，而多元结构报酬中的股票、股票期权之类的收入，有激励企业经营者注重企业长期发展的作用。因而，逐渐形成国有企业经营者的多元年薪报酬制度，是对其进行有效激励的必然要求,建立和完善企业经营者持股制度和在有条件的企业中尝试股票期权，应成为国有企业分配制度改革的一项重要内容。高额退休金计划、高额廉政保证金、给予企业经营者高水平的养老和医疗社会保障，也是保证企业经营者行为长期化的重要制度设计，尤其是对于现在相当一批长期在国有企业中任职、报酬收入一直不高而又即将退休的企业经营者，给予高于一般职工平均水平数倍的退休金是必要的。
根据美国心理学家马斯洛的需要层次理沦，对职工经营者进行物质激励的同时，还应对其进行精神激励。精神激励的内容主要包括经营者人力资本的权利、声誉和地位等方面，其关键在于承认企业经营者的价值，提高企业经营者的权利，给予企业经营者足够的剩余控制权，使企业经营者既能在企业经营中最大限度发挥个人经营能力，又能有效地实现企业经营者个人价值，提高企业经营者的地位和声誉。
此外，年薪制也是对企业经营者实施激励与约束的有效方法，也是建立现代企业制度、推进国有企业改革的必然要求。就我国的情况看，虽然现阶段推行经营者年薪制面临很多困难，其有效性也受到一
定影响，但对于市场导向的国有企业经营者而言，实行激励性的年薪报酬制度是必然的选择。
（二）进一步明确委托人、政府、代理人、企业经营者的权利和地位
应该尽快出台国有资产保值增值方面的法律，制定完善的法律法规，以法律的形式明确国有企业经营者的代理人身份，强化其代为管理职能，用完善的法律法规去指导和约束其经营行为,违规者必须承担法律责任。同时，要通过法律使国有资产所有者人格化，变国家抽象所有者概念为实实在在的人或机构以委托人身份，代表国家具体行使所有权，用严格的法律规范委托人和代理人的经济行为。
（三）规范对国有企业经营者的内部约束机制
1、建立健全国有企业的法人治理结构，切实发挥国有企业董事会、监事会对经营者的监督职能，规范经营者的经营行为。
2、建立和完善国有企业的各项规章制度，对经营者的责权利做出规范性的规定。
3、还应在经营者进入企业的任职合同书上，对经营者的责权利做出严格的规定，从而对经营者的经营活动进行约束。
（四）强化对国有企业经营者的外部约束机制
1、健全与之相关的法律体系，对经营者的法律约束是最基本的也是最直接的。
2、建立统
一、开放的经理市场机制。一方面它可为国有企业选择称职的经营者提供渠道，另一方面它也使在职的经营者有了潜在的竞争压力，使其更加注重自己的声誉，从而起到约束其经营行为和激发起工作潜能的作用。
3、加强社会主义精神文明建设，
在全社会形成良好的道德风尚，增强国有企业经营者的职业责任感和社会责任感，从而促使其为企业和社会做出更多的贡献。
（五）培育企业经理市场
从长远看，培育职业经理阶层，形成经理市场，建立国有企业职业经理人的市场竞争选聘机制，是建立有效的国有企业经营者激励与约束机制的必然要求。真正的企业家是通过市场竞争而逐渐成长起来的，对其报酬界定也应主要由市场来决定。应该减少政府干预，建立健全经营者考核晋升制度、荣誉激励与精神激励机制，加强党组织及职工代表大会的监督，从而全面、有效地对企业经营者进行激励和约束，充分发挥其主观能动性，进一步推动企业家职业化和市场化进程。
（六）完善立法, 强化对企业经营者的法律约束
我国国有企业经营不善的一个重要原因在于缺乏对企业经营者有效的法律约束。这需要在加大对企业经营者行为法律制约力度的同时，建立一系列明确的具体到人的责任制约制度。为此，一要建立企业经营者经营责任终生追偿制度，凡给企业造成经营性亏损的，不能因为退休或转换工作岗位就不承担责任；如果触犯法律，更应追查到底，以规范企业经营者的行为，纠正经营者的短期化行为。二要建立选择国有企业经营者的风险约束机制。履行所有者职能的政府部门主要负责人要承担选择、任命国有企业经营者的风险和责任，如同私人所有者要承担选错经营者会使自己的企业和财产遭受损失的风险一样。企业经营者选择得好，经营业绩优秀,给予直接领导或相关决策者一定的奖励；高层经理选择不当，国有资产流失，企业破产，要追
究直接领导或相关决策者的政治责任、经济责任，后果严重的要追究法律责任。三是对国有企业的一些违法违规行为，如侵害消费者权益、偷税漏税、超规定排污、参与贩私等，不能只采取对企业进行罚款之类的措施，还应追究国有企业经营者个人的责任。市场经济体制是以权益和法治为基础的经济体制。没有权益的动机激励人们去工作、生产、拼搏，市场经济便无法运转；没有法制，没有一系列旨在维护市场秩序的规则，没有保护产权和惩罚不正当竞争和腐败行为的法律，就无法形成公平竞争的市场秩序。我国目前在完善法制方面要解决的主要问题是要克服有法不依，执法不严，人治大于法治的问题，创造出一种有法必依，执法必严，法律面前人人平等的法制环境。这样才能使市场经济法律真正起到约束和规范市场行为，维护和形成公平竞争的市场秩序的作用。美国全国证券商协会主席格劳伯说，当有人破坏法律，侵犯权利时，我们必须严肃地对待并施以严厉的制裁。同样重要的是商业道德，遗憾的是，作为市场经济支柱之一，商业道德在过去很长时间被忽视，极大地增加了交易费用。应该把商业道德规范放在第一位，并且要使之成为机构制度的一部分，同时要充分发挥媒体舆论对商业道德的监督约束。
参考文献：
1、张淑敏，刘 军，《委托代理理论与中国国有企业改革模式构建》，《财经问题研究》，2006年版。
2、安蓉泉，《国企经营者激励约束机制研究》，北京经济科学出版社，1999年版。
3、肖艳，田磊，《隐性激励与国有企业经营者激励机制重构》，《当代财经》，2002年版。
4、郑吉伟，黄华，《构建国有企业经营者的有效激励与约束机制》，学术界，2000年版
5、陈佳贵，杜莹芬，黄群慧，《国有企业经营者的激励与约束理论实证与政策》，经济管理干部出版社，2001年版
6、王云昌，张芸，《国企经营管理人员的激励与约束机制》，《中国人力资源开发》，2002年版
推荐第2篇：深大路口
，“对方辨友既然说逆境有利于成长，那为什么还在这里读书接受教育？不如直接上街流浪乞讨啊，那是何等的逆境！”
在这里读书接受教育？ 娇生惯养不能代表普遍现象，我们在顺境中，但我们不是娇生惯养 古代封建社会制度扼杀着学习欲望
从人类经历的五种社会形态看，封建制度和神权统治最不利于人才成长，对人才摧残最严重。在欧洲中世纪，军队人事制度以封建门第为核心，军官身份是少数贵族的世袭特权，这就堵塞了大量平民及其子弟成为军官并展现和发挥其军事才能的渠道。我国隋唐后实行．的科举制，实际上是限制人们发挥才能的一个圈套，广大劳动者因生活所迫失去了学习的机会，根本不可能参加科举走人仕途。明清时期以八股文取士，应考者只能依葫芦画瓢，替古人立言，不得有独立之思想，科举制成为束缚人们成才的一道枷锁。这种制度性逆境不知埋没了多少人才。
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客观现实表明还是顺境出人才，不然为什么党和政府要努力为我国青少年创造好的学习环境？为什么父母老师还要竭尽全力为我们创造好的学习氛围？为什么不本着逆境出人才的原则让我们自己去奋斗呢？逆境出人才不是客观现实嘛 鼓舞人心固然重要，但是它不能超越客观现实 一叶障目，井底之蛙，以偏概全 一个人在有主动选择权的情况下，主动放弃有利条件而选择不利条件。显然这和人类的基本行为规律是违背的。人都是趋利避害的，都是寻求更好的外部环境和条件的， 现在对于一个各方面都一样的人，自然是顺境更有利于成长。好比2辆汽车性能完全一样，当然是公路上跑的比小路上快。 顺境
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74、对供应链中的物流发展的思考
75、我国制造业企业供应链伙伴关系研究——上海家化的物流外包研究 7
6、深港经济一体化研究 7
7、深港两地机场合作研究
78、国际多式联运单证的无纸化研究
79、基于供应链的虚拟企业构建战略研究 80、论政府在循环经济与逆向物流中的作用 8
1、生产主导型供应链信息共享机制研究 8
2、中小物流企业共同配送系统规划
83、现代物流园区选址探讨—以平湖物流园区为例 8
4、基于供应链的虚拟企业构建战略研究 8
5、RFID在路口车辆监控的应用
86、深圳港与香港港的竞合及经济博弈分析 8
7、深圳发展成为物流中心城市的研究 8
8、供应链采购中的供应商质量管理 8
9、中小型物流企业电子商务应用模式研究 90、货运网络营销研究
91、关于中国现代物流发展的几点思考
92、传统物流企业向现代物流企业转型研究
93、深圳家具零售业实施绿色供应链管理的策略分析 9
4、珠三角区域经济下的港口格局及发展分析 9
5、货运营销管理相关问题探讨 9
6、浅析再制造工程中的逆向物流 9
7、粤港澳物流业的发展现状及合作研究 9
8、深圳逆向物流的SWOT 分析和发展策略 9
9、深港集装箱港口现状比较与对策研究 100、深圳集装箱运输市场分析
10
1、深圳特区公共大巴运营管理研究 10
2、深港两地港口产业的竞合战略研究 10
3、自营、外购--企业物流模式选择
10
4、第三方物流企业关系营销策略的探讨 10
5、深圳与香港港口的集装箱运输状况研究
10
6、物流外包的利弊及其与市场诚信的关系研究 10
7、物流外包的发展及其风险管理
10
8、提升港口企业核心竞争力的途径和策略 10
9、IT行业物流的发展现状与对策研究
110、现代企业物流模式选择研究
1
11、深圳和香港交通状况与合作研究
1
12、国际航运市场态势与深圳航运企业的应对策略 1
13、物流外包的决策分析及风险防范
1
14、关于深圳发展绿色物流业的对策研究
1
15、物流信息网络平台研究
1
16、西部开发与环境保护—交通基础设施的建设对环保的影响 1
17、我国汽车行业物流实行JIT运作的风险与对策 1
18、运输现代化与我国现代物流建设
1
19、深圳货代市场存在的问题与对策研究
120、传统货代企业向现代物流企业转型的策略研究 1
21、珠江三角洲主要港口之间的合作策略研究 1
22、企业发展绿色物流的动因及策略分析
1
23、国际航运市场走势与深圳物流企业的应对策略 1
24、盐田港区仓储业发展的探讨
1
25、盐田国际集装箱码头竞争力培育研究 1
26、物流外包的动因及风险管理策略研究
1
27、传统物流企业向现代物流企业转型的探讨--以宝供物流为例 1
28、深圳物流企业核心竞争力分析与评价
1
29、国际集装箱枢纽港发展分析
130、中国邮政快递(EMS)的发展现状与对策研究 1
31、现代物流与中心城市经济发展的互动效应研究 1
32、我国零售物流的发展现状与对策研究
1
33、我国制造企业物流实行JIT运作的风险与对策 1
34、供应链管理思想在现代港口中的应用
1
35、智能运输系统——深圳未来交通运输的发展方向 1
36、电子商务环境下的逆向物流的模式选择
1
37、深圳产业结构的基本特征与物流需求的关系研究 1
38、以区域经济理论浅析深圳与香港两地的港口合作
1
39、提升港口群整体竞争力的策略研究--以长三角港口群建设实践作案例分析 140、深圳集装箱港口物流专业化服务及信息化发展策略研究
推荐第5篇：深大物流管理
宝安西乡深圳大学物流管理自考独立班为了能培养更多的和国际接轨的、有实际运作能力的物流管理人才，深圳市赣冠培训学校联合深圳大学继续开设2年制物流管理专业自学考试专本科特色班课程 1.朝阳行业，支柱产业，热门专业
深圳作为经济特区城市，物流业的发展极为迅速，对物流人才需求较大，很多物流管理专业的学员尚未毕业已经就业。
2.考试机会多，毕业周期短
深圳大学主考下的物流管理专业，除了自学考试传统上的4月和10月两次考试以外，有根据需求，增设了1月，5月，7月和11月四次考试，使得每年考试次数增加到6次，并且由主考学校参与命题，辅导针对性强，这样大大增加了通过几率，缩短了考试周期。
3.老师多，课时多，通过率高
赣冠培训学校多年来开设物流管理专业自学考试的考前辅导，不仅有科学的课程安排，也拥有雄厚的师资，所聘请的老师在拥有深厚的理论知识同时也拥有丰富的实际运做经验，对于考试重点和物流行业的发展有自己独特的观点。也正是因为此，赣冠的学员每年都有较高的通过率。
4.高校化管理，设专职班主任
特色班设有专职班主任，实行高校化管理，是学员可以安心学习。
5.本科毕业申请学士学位门槛低
本科毕业的学员，只要通过论文答辩和学士学位英语考试，都可以申请学士学位。
6.一次学习，两个证书
管理专业设专科和本科段，部份课程合格即可获国内通用的中国物流职业经理资格证书（初级、中级）,全部课程考试合格后即可获得国家承认的专科或本科毕业学历证书。
7.国际国内、三证衔接
获得中国物流职业经理资格证书（CPLM）后，这一证书可实现与英国ILT职业经理资格证书的互换，不论在外企还是国内企业都能是学员拥有值得信赖的职业资格证明。
CPLM初级加考一门可以获得ILT一级证书，CPLM中级加考一门可以获得ILT二级证书。
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电话：0755-27934105高老师QQ2441185820
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推荐第6篇：深大读书报告
计算机与软件学院学生读书报告
专业：姓名 ：
说 明
三、“成绩评定”是指教师对读书报告内容及撰写质量进行评分，统一采用等级制，按a、b、c、d、f五级进行评定，f为不及格。
四、报告要求以打印稿形式提交，题目为黑体二号字，正文为仿宋四号字，也可 用手写。
五、内容不少于1500字。
正文部分篇2：深大管院读书笔记要求
管理学院本科学生教学实践环节((读书笔记和假期见闻)作业说明
发表日期：2012年9月2日 15:1 共浏览5432 次
一、教学实践环节学分分配说明
根据我院各专业教学计划规定，教学实践环节为本科学生必修课程，总计7学分，相关学分分解到学生在校学习的前七个学期内，即从本科一年级开始，每位学生每学期必须修读实践环节相关学分，此学分实现形式为社会实践、专业实习等实作形式。此外，学生在完成实作环节之余，必须在每学年上交三篇“读书笔记”及一篇“假期见闻”作业（每篇字数为1500至3000字）。
未完成社会实践、专业实习或未上交相关作业的，不能取得相关学分，且不能按期毕业。
二、阅读书目范围及写作要求 学生可根据自身兴趣爱好，在任课教师指导下，从以下范围选择自己喜爱的书籍阅读并撰写读书笔记：
1、国家教育部高教司推荐的“大学生100部阅读书目”；
2、管理学院推荐的“管理类专业好书文库”；
3、任课教师推荐的相关专业参考书籍。
上述第
1、2项为必读书目，第3项为选读书目，如任课教师未推荐相关书籍，学生可自行选择其它书籍阅读及撰写读书笔记。由该三项书目读书笔记构成完整读书笔记作业。
假期见闻为学生根据个人暑假、寒假期间相关经历（社会实践、专业实习、旅游经历等）撰写而成的心得、感想，文章形式不限（诗歌除外）。 学生应以认真务实、深入思考的态度对待“读书笔记”、“假期见闻”作业，做到读有所思、思有所获、文有特色，文章结构合理、观点明确、内容充实、语言流畅。严禁抄袭行为，一旦发现抄袭行为，取消该项作业评分，并将不能取得相应学分。
三、作业规范及上交程序
1、“读书笔记”、“假期见闻”文章基本格式参照深圳大学本科学生毕业论文标准格式；
2、原则上每学年开学后一个月内（国庆假期前后)上交作业，学生个人登录学院实践环节作业系统提交电子文档；
3、电子文档命名规范范例：
例如：2009040001张三读书笔记1；2009040001张三读书笔记2；2009040001张三读书笔记3；2009040001张三假期见闻 注：1为“大学生100部阅读书目”；2为“管理类专业好书文库”；3为自行选读书目；4为假期见闻。
四、组织领导机构
1、学院成立由主管教学副院长、主管学生工作的党委副书记及各系负责教学实践环节的系主任组成“本科学生教学实践工作领导小组”，负责组织协调相关工作；
2、学院教务办公室对相关作业进行业务指导，学生工作办公室负责组织作业收发及组织批改、评分等工作；
3、作业管理系统由学院学工办统筹管理，学院教学实验室开发维护。
备注：
1、实践环节作业相关问题由辅导员及教务秘书负责解释；
2、作业系统提交相关问题由教学实验室负责解决。
3、学生如遇相关问题可统一发送电子邮件到cms@szu.edu.cn反映。
附件：
大学生必读书目100本(教育部高等教育司指定) 市场营销系学生课外阅读书目推荐 篇3：深圳大学读书报告专用纸
读书报告专用纸
—— 学年
（注：学生在1-2年级完成4篇读书报告，每学期完成一篇，每学期第15周前以电子文档形式提交班主任，每篇原则上不少于2000字）
正文： 篇4：深圳大学本科学生“读书报告”管理规定
深圳大学本科学生“读书报告”管理规定
第一章总则
第一条“读书报告”是扩大学生知识面，拓宽视野，涵咏性情，修持道德，启迪思考，深入实施素质教育的重要举措，是提高学生综合能力的有效途径。“读书报告”指学生利用业余时间广泛涉猎中外优秀文化书籍而撰写的读书笔记与心得。
第二条为了进一步加强和落实本科学生“读书报告”的有效实施和管理，特制定本规定。
第二章“读书报告”的组织与管理
第三条“读书报告”在主管校长的领导下，由教务处宏观管理，各学院具体负责读书报告的组织和实施。教务处职责、各学院职责和对学生的要求如下：
一、教务处职责
（一）制定“读书报告”相关指导性文件；
（二）检查各学院对“读书报告”的评阅情况；
（三）分配和审核“读书报告”的经费；
（四）组织评选和表彰校级优秀“读书报告”。
二、学院职责 1.学院负责对学生完成“读书报告”进行指导，提高学生文化素养，形成良好学习风气； 2.学院负责组织对学生的“读书报告”进行评阅，评定成绩（按a、b、c、d、f五个级别进行评定），并负责填写《深圳大学学生读书报告成绩登记表》，在学生毕业前统一归档； 3.学院负责组织本院学生优秀“读书报告”评选的初审和推荐； 4.学院应将已评阅的“读书报告”按专业、学年度汇总统计，并以纸质或电子版形式妥善留存。
三、对学生的要求 1.学生在1－3年级每学年完成三篇“读书报告”，三学年共完成9篇，每篇原则上应不少于1500字； 2.“读书报告”是学生利用业余时间广泛涉猎中外优秀文化书籍而撰写的读书笔记与心得，要求内容真实，严格杜绝抄袭与剽窃。凡有抄袭与剽窃现象，一经发现，取消学分，并视情节轻重按学校有关规定给与处分；
第三章“读书报告”经费的管理和使用
第四条 “读书报告”经费由学校每年划拨给学院，在学生专业实践经费中，学院负责管理和具体安排，保证专款专用。
第五条学校对学院“读书报告”经费使用进行审核和监督。“读书报告”经费的开支和报销按国家和学校计财处及教务处有关学生专业实践经费的相关规定执行。 第四章“读书报告”的表彰
第六条学校每学年组织一次优秀“读书报告”评奖活动。学院按学生作品的3‰比例上报学校，参加学校评奖活动，学校将对获奖作品给予表彰和奖励，并编辑出版优秀作品集。
第五章附则
第七条本规定由教务处负责解释。
第八条本规定自公布之日起施行。原《深圳大学关于实施“假期见闻”与“读书报告”学习要求的有关规定（试行）》同时废止。
第九条本规定是学校“读书报告”管理性文件，各学院可根据此规定精神，结合各自专业特点制定实施细则，并报教务处备案。
二○○八年一月篇5：深圳大学假期实践以及读书报告的注意事项
请各班导师通知各班级学生，下学期开学初需要交读书报告及假期见闻（含社会实践考核表），尤其是督促各班学生，利用假期完成社会实践（在社会实践考核表上需要实践单位盖章），并根据实践内容写一篇假期见闻。从07级开始，假期见闻必须和社
会实践内容相关，详细要求请见以下文件及附件。 关于读书报告、社会实践、假期见闻的重要说明 2007，2008，2009级学生：
根据各年级培养方案规定：实践环节中，每位学生在1-6学期以内需要完成“读书报告”3个学分（每学年3篇，共9篇），“假期见闻（含“假期实践”）2个学分（2次实践，2篇见闻）方可毕业。以下是学校文件的具体内容：
深圳大学本科学生“读书报告”管理规定（试行）（2007级开始实行）第二章 第三条——对学生的要求： 1.学生在1-3年级每学年完成三篇“读书报告”，三学年共完成9篇，每篇原则上应不少于1500字；
2.“读书报告”是学生利用业余时间广泛涉猎中外优秀文化书籍而撰写的读书笔记与心得，要求内容真实，严格杜绝抄袭与剽窃。凡有抄袭与剽窃现象，一经发现，取消学分，并视情节轻重按学校有关规定给与处分； 4.每学年开学两周内提交前一学年需完成的3篇读书报告给本班班导师。
深圳大学本科学生“假期见闻”（含“假期实践”）管理规定（试行）（2007级开始实行）第二章第三条——对学生的要求：
（一）假期实践
1.学生在1-3年级必须进行两次假期实践，每次应不少于7天； 2.学生实践结束，填写《深圳大学学生社会调查与社会实践考核表》（此表格下载路径：学校主页-教务信息-办事指南-表格下载-实践教学-社会实践），并于实践结束两周内（安排在寒暑假进行的实践要求在下一学期开学两周内）经由相关人员签字和单位盖章后上交本班班导师。
（二）假期见闻
1.学生在1-3年级完成两篇假期见闻，每篇原则上应不少于1500字； 2.学生根据自己通过假期实践所获得的感悟、体会或调查独立完成假期见闻，要求内容真实。严格杜绝抄袭与剽窃。凡有抄袭与剽窃现象，一经发现，取消学分，并视情节轻重按学校有关规定给与处分。 3.“假期见闻”与《深圳大学学生社会调查与社会实践考核表》一起按规定上交本班班导师。
注：社会实践需要同学们在节假日自行找单位进行实践（结束后需要在《深圳大学学生社会调查与社会实践考核表》上加盖实践单位公章），或者参加学校组织的实践活动（如08级的部分学生在今年暑假期间曾经组队参加过实践，可根据此次实践活动提交相应的社会实践考核表及针对此次实践的假期见闻）。请尚未完成社会实践的同学抓紧时间，在大学剩下的时间里完成这些实践活动，以取得实践类学分。
推荐第7篇：深大交流会总结报告
学生干部素质拓展，两校交流和谐共进
——巨龙团校素质拓展课程之深圳大学交流会 交流会议程：
2010年12月4日下午14时30分，深圳职业技术学院电子与信息工程学院团学40名干部在张毅哲老师的带领下，到深圳大学与校学生会及其信息工程学院主要干部进行交流学习。
与会人员涵括电信团学的各个部门，深大校学生会主席团、新一届主席团候选人、各部门干部、深大信工学院团委副书记及学生会主席。
交流会开始，深圳大学校学生会主席为电信团学干部们介绍了深大发展史及学生会架构。作为访客的我们，为了之间加深了解与交流，我们也为深大学生干部简单介绍了我校及我院的概况。经过相互的介绍，双方都有了初步的了解和认识。随后，张毅哲老师对团学干部提出几点要求和希望，希望在交流中能针对性地交流我院学生工作的不足方面，学习深大学生工作的开展模式、特色创新活动与项目管理等等。
交流会进行分组讨论的形式，两方按照职能相对原则进行分组学习交流，在第三组中，就是由深大主席团、主席团候选人、信工学院副书记及学生会主席与电信团学的书记处和主席团组成。在张毅哲老师的牵引下，两方讨论步入正轨，从组织构架到干部管理，从工作欠缺点到求实创新，从项目运作到联合经营。其余各部门也展开相应的讨论，短短两个多小时的在热烈讨论中不知不觉就过去了，各组都感觉还想将讨论持续下去，有种意犹未尽的感觉。
在最后总结会中，各部门分享了所学习到的经验，纷纷表示受益匪浅。也指出自己不足及学习的方向。
最后此次交流会在合影和互赠签名海报后圆满落幕，我们期待着下一次更深入的交流，为两校学生工作的和谐共进而努力。
交流会总结：
在整个交流会的筹备和进行中，在大体的顺利前提下，也存在着许多的问题。 从交流方向和切合度，我方是深职院二级学院的团学组织，与深圳大学的校
学生会组织交流，从契合的职能就存在一定的相异性。再者团委参与学生会工作交流，在交流程度上也就局限了部分部门的积极性。故在交流安排上，采取了职能相对进行组合交流，团委大部分部门以学习为主，学生会部门以交流为主。在交流中也存在部门职责相差时，采取学习了解的方式进行建议性交流。
从交流层面上来看，我们此次准备也准备了许多文案材料，详实介绍了几个主体的特色活动。特别是在“巨龙团校”这个主题上的展开了许多讨论，深大的学生干部对这个项目很感兴趣，也表示希望以后的后续材料能提供给他们作为参考。如书院制、感恩节、文明月活动等等都展开了比较愉快的讨论。在第三组的讨论中，深大学生会主席与几位主要干部都是经过两年的学生工作才选举为现任干部，所以作为仅仅从事一年半学生工作的我们，对他们表示敬佩。
从交流效果来看，各部门总结出许多的不足和交流会后学到的相关经验和项目建立。比如在干事培训、征文摄影大赛、加强形象推广、项目组策划执行活动、人力资源调配、多元化和扩展性、项目竞争取优、活动分享会等等许许多的总结性的工作计划。交流会后，很多干部都提出了建立创新项目的想法，将深大的创新思维带进电信团学
交流的后续，会后，干部们都留了相互的联系方式，为方便以后更深入的交流，希望在以后的工作中也能加强合作。
整个交流会的效果和气氛非常好，深圳两所高校的学生干部交流，促进了两校学生工作的良好发展。也加强本地兄弟院校的沟通与合作。我们将总结经验与不足，将电信团学的工作增进新台阶，打造创新性的学生舞台。期待下一次的交流会，期待下一次青春激情的交汇与碰撞。
推荐第8篇：毕业论文大摘要
基于RF模块的粮仓温湿度监控系统设计
专业：电子信息工程 学生姓名：应宏健 指导教师：刘国华
【摘要】目前, 短程射频通信技术是一种热门技术, 已广泛应用于实际中, 主要有无线局域网(WLAN )、个人区域网络(PAN) 及无线短距离消费类产品(如中低速数据传输应用, 有效范围在30 m以内)。该通信技术的标准有IEEE802.11a、Hiperlan
2、蓝牙（IEEE802.15.1）、HomeRF及IEEE802.11b（WIFI）等。支持这些标准的器件一般功耗都比较高，结构复杂，价格较高, 因而不适合低端产品。Nodic 公司针对现有市场发展推出的面向低端的用于短距离无线通信的射频通信芯片组Nrf905无线收发芯片 符合美国联邦通信委员会（FCC）的技术规范。
本课题设计并制作了这样的无线数据传输系统，并以粮仓的温湿度测量和反馈控制作为实践的载体，对通讯的性能作了实践测试，对短距离无线设备的收发方面作了深入研究，也有极大的现实意义。
过去的粮仓粮情检测采取对各仓粮食分区取样的人工方法，工作量大，可靠性差。近年来，随着计算机技术的发展和测量技术的提高，传统的人工查看的方法已逐步被电子设备取代，小的粮仓储备一般采用小型仪器检测粮仓温湿度，大中型储粮设备已逐步配备微机测量温湿系统。
本课题采用nRF905射频模块、多个Sht10温湿度传感器组成一种粮库无线全数字温湿度监控系统，彻底摆脱了传统的人工抄录方法，能实时检测粮仓中的温湿度，并根据所测的数据控制空调器、除湿机等外部设备的运行，确保粮仓内合适的温湿度环境，该设计具有简单可靠和灵活方便的特点。
通过实地发射、接收测试，本系统能正确而稳定地获取信号，在无障碍空间，无线传输的距离可达200--300m；当相距一层钢筋混凝土墙时，无线传送的直线距离可达到30m；通讯速度达到了几十kb；收发机在接收和发送时的电流约30多毫安。
试验证明，仓内测量温湿度的无线传输是可行的，而且采用无线测量温湿度后，系统将具备以下几个特点：第一，抗干扰能力增强。整个仓内的温湿度测量采用无线通讯技术，完全摒弃了传统的密如蜘蛛网的布线结构，大大降低从长线中引进的电磁和天线的干扰，而且电源利用电池，从市电串入干扰的途径也被切断，所以测量系统的可靠性和稳定性大大增强。第二，费用有所降低。传统系统的初装费用平均每个测量点大约在60元左右，但据课题测算，新试验的无线粮仓温湿度监控系统每点的投资和传统的相当，但传统的粮情检测系统布线长、接点多、易受干扰，线路不稳定，熏蒸损坏严重，特别是粮食进出仓容易使测量网络破坏，大大增加了平时的维护费用。而且铺设和维护的费用高，由于故障率高、测量不可靠，给科学储粮留下了隐患。无线传输布线少、密封好、安装和维护方便，抗干扰能力强，日常维护费用少，可靠性高。 【关键词】 短距离通信；温湿度传感器；sht10；单片无线芯片nRF905；Mega16L；
推荐第9篇：公安大毕业论文
公安民警心理健康状况分析
内容提要：随着社会主义市场经济的发展和改革开放的不断深入，党和人民对公安工作提出了更高的要求。公安工作的日趋繁重使得民警长期处于超负荷、高强度的紧张状态，加之受工作、学习、生活等因素的影响使公安民警的心理压力日益增大，给公安民警的身心健康、生活以及工作带来负面影响，公安民警心理健康需要各级领导以及社会各界给予高度关注。本篇论文就公安民警心理健康状况展开了分析，从公安民警心理健康的概况以及心理问题的现状，分析其产生的原因以及心理健康问题所带来的危害，并提出相应的解决民警心理问题的对策、建议。
关键词：公安民警心理健康原因分析措施建议
一、警察心理健康提出的背景及概况
（一）警察心理健康提出的背景
当前，公安工作任务日益繁重艰巨，公安民警特别是基层一线民警承受的心理压力越来越大。近年来，在中央领导同志的亲切关怀和公安部党委的高度重视下，各级公安机关把民警心理健康工作摆上重要议事日程。
生活在客观世界，每个人都有可能发生心理问题，但是警察的心理问题为什么比其他职业多？因为，警察在和平年代是一项最危险的职业，警察的心理问题一方面来自高风险、高负荷、高强度、高投诉的职业特点，另一方面来自于这样心理问题的积累形成的派生的心理问题。
为践行公安部政治部向全国公安机关发出的《公安民警心理健康服务中心建设指导意见》，各公安机关在公安部政治部的高度重视和大力推动下，先后启动了公安民警心理健康保护工作，积极配合公安部要求“强化民警心理健康训练，提升民警的环境适应能力、情绪调控能力”工作的开展。在广大民警中普及心理自我调适知识，提高心理自我免疫和自我调控能力，开创公安队伍建设和公安工作的新局面。
（二）警察心理健康的概况
“公安民警心理健康网”上公示了民警心理健康的标准，具体内容如下：
1.没有明显的心理障碍或异常。
2.正确认识自己。对自己的不正确认识主要有两个方面：一个是对自己有过高的评价，对夸大自己的结果是经常遭受失败的；另外一个是过低评价，结果是缺少前进的动力。
3.保持稳定乐观的情绪。在日常生活中，要经常保持情绪稳定，没有不必要的紧张和不知名的不安感，一般事情不会引起情绪上的波动，在紧急情况下能保持镇定、遇事不慌，及时采取措施。
4.保持统一的人格。保持统一的人格是说警察应当在需要、动机、理想、信念、价值观念等方面与外显的行为相一致，在中国社会中真正能够做到保持统一的人格是有一定的难度的，一个人如果内心世界与外部行为不一致他或她就会存在心理健康上的问题，甚至形成双重人格，也就是当面一套背后一套。
5.良好的人际关系。乐于同其他人相互交往，并且把人际关系作为生活的一个重要组成部分，在与其他人相互交往过程中，能用积极态度对待他人，尊重别人的人格和生活习惯，相信别人和信任别人，对于他人的差错能予以容忍，采取宽容的态度。
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6.社会化良好。警察对于自己所处的社会环境应当有比较深刻的了解与理解，掌握所在社会占据优势地位的思想观念和行为方式，无法适应社会就是心理不健康。
7.自我控制能力较强。在平时，能够对自己的心理品质进行良好的控制，在一般刺激作用下都能进行有效的控制，包括控制自己的情绪、面部表情、思维方式和行为举止，在危急时刻，面对各种危机的情况，能够临危不惧，对自己实施有效的控制，临阵不慌乱，果断地作出各种决策。
二、公安民警心理问题的现状以及危害
有关调查显示，我国的一线民警平均每天工作11至15个小时，平均3周才能休息一天。虽然一再改善但仍然待遇偏低。这样一来，问题就出现了：由于工作强度增大出现了身体疲惫、躯体不适感；由于长时间投入工作，也影响了家庭夫妻关系、子女教育、老人的照顾、邻里关系等；而执勤过程中遇到的抢劫、杀人等暴力事件，执勤中开枪射击犯罪嫌疑人，执法过程中受伤等也都不可避免地使警察受到了强烈的刺激。这些都不可避免的导致警察出现心理问题。
（一）公安民警心理问题的现状
1、紧张焦虑感严重，易怒、易躁、情绪不稳、自控力差，同时抑郁、委屈情绪严重，存在“厌战”心理。因为公安工作的特殊性，公安民警尤其是一线基层民警经常要接触社会的阴暗面。长期处于这样的工作环境中，很多民警会产生紧张焦虑感，集中表现为脾气暴躁、人际关系紧张、失眠、易躁易怒、情绪易失控等。这些情绪反应到工作中最典型、最直接的表现就是刑讯逼供。
2、缺乏安全感和归属感。公安是一种危险性、应激性很强的职业，随着社会治安形势日益严峻，公安机关所承受的业务危险系数不断提升，民警在执行任务中所受到的生命威胁越来越大。公安机关对内部管理有一系列的严格要求，在强化队伍管理的同时，单位却很少从如何关爱民警角度考虑问题，难以为民警提供强有力的精神后盾和动力支持，导致民警无法对单位产生归属感。
3、人际关系紧张。民警不仅要把警民关系处理好，还要处理民警之间的同事关系、与领导间的上下级关系、与犯罪嫌疑人之间的敌对关系、与家人的亲属关系等一系列复杂的人际关系，因为休息时间少、工作保密性强等使得民警与亲朋好友之间缺乏沟通，其工作性质又容易得罪人，使他们更为孤立并趋于内向。
（二）公安民警心理问题的危害
公安民警不同程度的存在紧张、焦虑、易躁易怒、抑郁、消沉、人际敏感等不健康的心理症状，对公安民警的身心健康产生较大的危害，严重影响了公安民警的日常工作。其危害主要表现在对公安民警的生理、心理和行为产生的不良影响。
首先，易致生理疾病。 据调查结果表明，基层民警不仅要全天候的做好本职工作，还要疲于应付辖区的一些“非警务活动”，其严重的心理压力导致疾病的比例要远高于其他职业。其次，易致不良情绪反应和认知障碍。 在长期或强烈的压力状态下，基层民警极易产生愤怒、焦虑、压抑、无助感等不良反应。此外，民警还会因过重的心理压力出现认知活动方面的障碍，表现为思维肤浅、狭窄，思维缺乏预见性和灵活性，思维缺少独立性、判断性以及自我评价不恰当等。最后，易致行为偏差。 心理压力容易导致基层民警的行为发生偏差，并且所致行为偏差会波及基层民警的所有个人生活和工作。诸如，在生活上，家庭关系紧张、夫妻不和睦、离婚以及个人的失眠、酗酒、自卑甚至自杀等；在工作上，效率低下、缺勤、离职、易出事故、遇事退缩不前等。
三、公安民警产生心理问题的原因剖析
（一）内因方面：自身因素是民警产生心理问题的根本原因
1、身体、心理素质欠佳。高强度的工作量，对民警的身体健康直接构成了威胁。如果民警身体素质不好，加之心理素质欠佳，使民警做事感到力不从心，加之无法变压力为动力使自己总是处于紧张与应激的状态之下，很容易引发民警的心理问题。
2、个人欲望方面存在心理受挫感。作为社会成员的公安民警也有他们的个人需要，比如晋职晋衔、进修深造、家属就业、子女就学等问题。但民警既不能在政治上得到发展，又不能在经济上得到补偿的现状，容易使他们产生心理受挫感，成了民警心中挥之不去、排之不掉的心理困扰，容易导致民警的心理不堪重负而压力倍增。
3、知识、能力缺陷。面对日益复杂的治安环境和高质量的警务要求，大多数公安民警原有的知识和技能已越来越难以适应工作的需要，直接影响了民警的个人发展，诱发了民警对前途的担忧，滋生心理焦虑，进而产生心理问题。
4、人际协调能力差。公安民警需要良好的人际交往能力。而现实生活中竞争机制负效应的渗透所造成的人际交往距离的扩大，使沟通难度增加，再加上一些民警习惯了以管人者自居，限制了其人际交往。
（二）外因方面：
首先，公安工作所具有的特殊性质是民警产生心理问题的直接原因
1.公安工作具有高危险性。警察是和平时期最危险的职业。“天天有牺牲，时时有流血”是对警察工作危险性的形象概括。我国从事公安工作特别是一线公安工作的民警随时要置身危险的现场、时刻要应付不可预防的危急情况、面对各种暴力行为、面临负伤致残甚至死亡的威胁。
2.公安工作量多面广、辛苦复杂，时间长、责任大、任务重。工作时间长、加班加点多是我国公安民警工作的现实特点之一。节假日对他们而言往往只是一种象征。长时间的快节奏、高强度、超负荷地工作，必然对民警造成一种沉重的身心负担，使一些民警陷入精神紧张、身心疲惫的境况。
3.群众工作的难度不断增加。群众工作是公安工作尤其是基层警务工作的生命线。一些民警反映，现在部分群众对公安民警在维护社会稳定中所付出的艰辛和代价不以为然，对民警执法不理解、不支持。个别人甚至指责刁难，恶意举报，使民警在执法时处于“弱势”，受气、挨打，受到不法侵害后往往陷于孤立无援的境地。
4.公安机关组织内部管理压力大。各级公安机关为进一步锻造高素质公安队伍，推出了岗位责任制、绩效考核、等级评定、全员竞争上岗等一系列管理举措。公安民警在努力完成各项工作任务的同时还要应付频繁的考核、检查，在疲惫不堪的工作中还要保持昂扬的精神面貌以经得起纪律监察、督察和随时随地的明察暗访。
其次，社会和家庭压力是民警产生心理问题的重要原因
1.社会压力。由于警察职业在职业群体中地位显要特殊，必然受到社会的广泛监督，警察的工作压力也随之增加。公安工作特有的广泛性和多样性，极易造成人民群众对民警产生误解和偏见。公众对警察不信任，抱怨指责的多；对警察工作不支持，旁观回避的多；对社会治安不参与，躲闪的多；对公安工作不满意，评头论足的多。过高的正面宣传，既增大了群众的期望值，也为民警树立了难以企及的榜样，而过多的负面报道，则损害了警察的整体形象，使民警心理受挫，进而演变成心理问题。加之，民警接触的社会阴暗面较大、诱惑较多、人际
关系较复杂。他们还得抵御社会上“攀比斗富”、“权钱交易”、“灯红酒绿”“一切向钱看”等不良社会风气的侵蚀。同时，高付出、低收入的职业状况与社会现实相比造成心理失衡。警察职业的低收入状况与其他职业的高收入相比存在着较大反差，这种反差在一定程度上会引发民警心理失衡，出现不正常的心理问题。
2.家庭压力。公安工作的不规律性导致民警无法与家庭正常生活起居的规律相协调。随着工作压力的加重，心理消极因素容易被带入家庭生活环境。一些民警在家庭生活中情绪低落、倦怠懒散、缺乏耐心，或是由于繁忙、疲劳而难以融入家庭生活，对家庭成员粗暴冷漠，以致造成了家庭关系紧张、夫妻难以沟通、家人隔阂严重的消极家庭氛围。
四、调适、缓解、消除公安民警心理问题的对策
解决民警的心理健康问题，需要内外因的结合，首先发挥个人的积极主观能动性，需要民警个人把心理健康提到值得重视的程度来，同时需要社会各界和家庭的配合。
（一）民警个人解决自我心理问题的对策
1、自学必要的心理学知识，提高规避和承受心理压力的能力。了解和掌握自身的心理活动规律，并且运用心理学所揭示的人的心理活动的普遍规律去预测和控制自身的心理问题的产生，有目的、有针对性地培养和提高心理品质和战斗力，形成“压力免疫”，提高规避和承受心理压力的能力，并做到防范于未然。
2、从事各种体育锻炼，增强身体素质，以适应公安工作对心理产生的压力。体育锻炼可以促进多种心理品质的协调发展，使人感知敏锐、观察能力强；消除孤独、抑郁的不良性格，形成朝气蓬勃、乐观、开朗、愿与人交往的性格；可以锻炼人的意志品质，增强毅力、果断性、持久性等；消除身体和心理上的疲劳，为警察提供一个良好的身体和心理的发展基础，为应对心理压力奠定良好的生理基础。
3、更新文化知识，提高业务能力水平，减少承受心理压力的机会。目前，对学历文凭和业务能力的要求是形成民警心理压力最为突出的原因之一。随着社会的不断发展和改革开放的不断深入，新时期的公安工作对民警提出了更高的要求，延用过去的老方法已不能满足当前公安工作的需要。各级民警都要给自己敲响警钟，主动去学习，更新自己的文化知识，不断提高自己的学历水平、完善自己的公安业务技能结构，具备与岗位相一致的业务技能，并能合理运用一定的文化知识、发挥理论的指导作用，这样才能胜任新时期的公安工作，而不至于力不从心，困难重重。
（二）公安机关解决民警心理问题的对策
1、建立和完善保障公安民警心理健康的长效机制。建立民警心理保健制度，实施“民警心理健康工程”，成立专门的警察心理咨询机构，邀请心理治疗、咨询方面的专业人士，适时深入基层开展咨询、巡诊、面对面地为基层民警服务，定期为基层民警传授消除心理障碍的方法，强化民警心理素质，有效的帮助他们疏导在情感、家庭、生活和工作上滋生的不良情绪。
2、改进公安工作现状。第一，转变漠视公安民警心理问题状况的思维模式，彻底纠正仅靠单一的思想政治工作来解决民警心理问题的做法。形成民警心理问题的诱因是复杂的，有的可以靠思想政治工作解决，有的则必须通过经济的、法律的、社会的手段加以解决。 第二，合理配置警力资源。规范日常的工作机制，转变思想观念，调整警力部署和警力投向，将优势警力始终投向高发案时间、高发案地段、高发案类型，把警力从传统的工作方式中解放出来。 第三，从优待
警。建立良好的竞争激励机制，满足民警的发展需要，大力推进领导干部竞争上岗制，营造“尊重知识，尊重人才，尊重实干”的良好氛围，形成“能上能下”的良性循环，为民警的进步和发展提供广阔的舞台和宽松的空间。 第四，营造良好的警营文化氛围，培养民警有益于身心健康的兴趣爱好，为民警提供释放心灵、舒缓压力的休闲空间。
3、改善或消除压力源。第一，保障公安经费。国家和地方财政保障公安经费的足额到位，使从事“创收”类非警务活动的警力回到真正的公安工作中来，将公安民警职权外的事情剔除掉，为基层民警减压。 第二，保障公安民警休假的权利。不得以工作忙、任务重为理由，不安排或少安排公安民警休假，更不能以发放补贴来代替休假。 第三，增加公安编制。这是保障公安民警正常休假的一个必要条件。公安机关应积极与人事等部门联系，增加警力编制，保障正常开展警务活动的必要警力，避免公安民警的过度劳累。 第四，关注公安民警的生活。现实生活中，公安机关的领导对公安民警遭遇的家庭变故、生活困难等要特别关注，尤其要关注这些事件带给公安民警的消极影响。 第五，争取社会的支持。公安政工部门应通过自己的工作消除多数人对公安民警工作的成见，给予公安民警更多的正面回应与支持，公安机关的领导要学会与媒体沟通的技巧，善于利用媒体为公安工作服务，维护公安民警的良好形象。 第六，加大民警维权力度，改善执法环境。为了切实改善执法“软环境”，要积极建立和健全民警维权机制，对打击报复、诬告陷害民警的非法行为，要及时、依法、严肃处理，强化民警的执法权威，消除民警在执法过程中的后顾之忧。
（三）社会和家庭解决民警心理问题的对策
1、社会公众方面，要对基层公安工作给予大力支持，对广大基层民警要予以理解、宽容、配合，这不仅有助于减少、缓解和消除基层民警的心理压力，更有助于使基层民警保持高昂的士气和充沛的战斗力，为整个社会做出更大的贡献。各级公安机关应该大力加强警察公共关系建设。充分发挥舆论的正面导向作用，宣传公安工作的性质、任务，颂扬人民警察队伍中涌现的英模人物，以强大的舆论弘扬人民警察的道德风范，使警察得到社会和群众的认可与支持。同时在民警中加强职业道德教育，整顿公安队伍，清除害群之马，纯洁公安队伍，提高整体素质。
2、家庭方面，对基层民警的理解、支持和劝导等实际表现，对调适基层民警的心理压力尤为重要。了解基层民警在保卫经济建设、保护人民生命财产、打击违法犯罪等方面不可替代的作用，为他们的贡献感到自豪，对他们的付出表示慰问，以实际行动积极配合他们、支持他们。民警因工作而烦躁时，家庭应在谅解的基础上好言相劝、引导、冲淡他们心中的苦闷和挫折感，使他们的心情恢复平静，并树立起战胜困难的决心，让他们少一分心理压力，多一分工作动力。有了家庭的理解、支持和劝导，基层民警就可以减少遭受心理压力的机会甚至能够避免其危害。
总之，警察心理压力的来源是各种复杂因素相互作用的结果，警察心理压力的缓解也不仅仅靠制度管理就能达到，各级领导要与民警常沟通，充分认识到缓解心理压力的重要性；要充分改善民警工作环境，真正解决民警的实际困难；要在民警无助的时候伸出援手，在民警苦闷的时候聆听宣泄，帮助民警走出困境，重拾信心，驱走愁云，笑对人生。
参考文献：
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【7】田军; 心理测试“警察版” [J];人民公安; 2001年20期
【8】赵健; 民警心理健康状况分析及思考 [J];人民公安; 2002年01期
推荐第10篇：深大的七大优势,
深大的七大优势，比二流重点大学强很多，你更看重哪一点？ 有多少学校可以得到每年7个亿的市ZF拨款？ 有多少学校的导师可以只带几个学生？
有多少学校的导师可以推荐学生去香港深造？
深大的优势：
1，学校财政实力雄厚，每年来自深圳市ZF7亿的拨款，这一点恐怕令绝大多数211学校自惭形秽。雄厚的财力为学校未来的发展提供了保证；
深大的硬件环境在全国绝对一流，其原因在于其背后雄厚的财政支持--每年来自深圳ZF的7亿拨款，这一点恐怕令绝大多数211学校自惭形秽。但是遗憾的是，深大尽管发展迅速，但始终未能发展成能与其所依托的短短20年就堪舆北京上海广州比肩的深圳市相匹配的大学。究其原因，主要在于其本科招生政策！外省高考考生居然只有在其分数远超重点线的情况下才能被录取！！这极大限制了深大的知名度和亲和力。其实几乎所有的深大老师对此都怨声载道！不过深大领导已经看到症结所在，今年深大高招在基本原则不变的前提下适当增加了外省名额。
广大研友不必担心，深大在研招过程中绝对不会对外省考生有任何限制！上线考生绝大多数是广东省以外的学生。
以下内容摘自深圳大学内部文件：
“ 面对国库集中支付和部门预算的ZF财政改革，我们取消了由财政支出的手提电脑配置，改以课题经费购置。我们设法逐步消化2000年到06年积攒未用的高达2000万的科研配套额度。”
由此可以得出一个结论：深大的经费多到了用不完的程度。与很多大学存在有项目没经费的尴尬局面相比，深大在这一点上令某些重点大学、211大学羡慕不已。
2，比二流重点大学强很多。
中南大学是不错，但一个导师带三四十个学生，导师能给你多少指导呢？类似的还有中国传媒大学。
深圳不是做学问的地方！如果是想来深大做学问，劝你别来。深大很实际，来深圳的人都是冲着发展和“钱”途来的。
3，毕业后就业方便，考深圳的公务员、进企业、去香港或出国读博士都可以，因为很多老师都有留学背景；
进企业，这是主要的，因为深圳市企业太多了，世界著名的企业几乎都在深圳有分公司，很多公司把中国总部设在深圳，深圳本土的华为、中兴等也实力雄厚，其他的中小型企业更是多的不胜枚举；
公务员，深圳市包括国家的广东省的深圳市的有很多次招录考试，每年要招很多人，对深大学子来说，在这里生活几年，一是可以积累很多的人脉；
二是报考时有深圳户口，深圳市很多单位招公务员时就注名了要求深圳户口，这是巨大的优势；
事业单位，很多事业单位待遇很不错，每年都要招几次，而且绝大部分是要求有深圳户口的。在深大读研，户口当然是在深圳了，符合考取公务员的条件；
考博或者出国，能进深圳大学当老师必须是名牌大学博士，这是基本门槛，而能当硕导则更了不得，一般都是在这个领域有一定影响的任务，深大对引进人才绝对是不遗余力，待遇是绝对优厚，加上深圳优越的地理位置，理想的科研环境，引进人才也就顺理成章了。因此，你硕士毕业时，只要你有心，你的导师稍微帮一下忙，进名校读博一点问题都没有。至于出国，深大的地理位置和开放的态度就更有优势了，深大每年都和英国、日本、美国、韩国等过的著名高校有交换生的政策，只要你努力，你考个托福雅思，出国的难度也不大，现在深大的留学生遍布全球，在校园里，你经常看到金发碧眼的美女和高鼻梁蓝眼睛的帅哥；
创业，深圳这个充满机会和挑战的城市给予了深大无形的创业熏陶，校园里，你经常见到做生意的同学，经常遇到这个同学开始创业构想并逐步实施，毕业时已经有了自己的公司了，对深大学子来说，创业太普遍了，只要你有好的idea，然后在学校里加以发挥，然后积累一点资金就可以注册公司了，只要你敢闯，深大绝对给你舞台，深圳也绝对给你机会，马化腾就是典型的例子。
4，帮导师做项目，可以得到客观的报酬，在深大上研究生，完全不需要向家里的要钱，而且会有一笔客观的存款。
深大的科研经费充足，每个导师都有很多资金。深大的老师们很好，你帮导师做项目会得到不错的报酬，与很多大学给导师白干活相比，深大的老师们对学生非常好。
在深圳做家教也很方便，有专业的中介公司会为你介绍学生。带一个学生每小时100元，远远高于内地其他城市。
在深大每个月的消费500元就够了，帮老师做项目、带家教都可以挣不少钱，如果自己比较节省，毕业的时候会有一笔客观的存款。 在深大读研，根本无需再向家里要钱。
最重要的是，只要第一志愿报考深圳大学，被录取后，就是公费，与上其他高校每年自费8000元相比，等于节省了一大笔开销。
5，比内地那些普通高校，二流大学强很多，但分数线都是国家线.除了名气不如名牌大学，其他方面都不逊色，比如师资，大多数老师都 有留学背景；充足的科研经费，7个亿的深圳市ZF拨款；全国一流的硬件设施等.
楼下那些质疑深圳大学的，怎么跑到我们深大的论坛里来了？
是不是也想考深大，怕竞争太激烈了？
7个亿的拨款是事实，导师推荐到香港读博士，也是事实。因为有些深大的老师曾在香港的大学做过访问学者，和香港的老师有关系。
在深圳，眼界就是比内地的学生宽广！
内地的哪个城市有深圳的活力？办事效率有深圳高？深圳是全国的窗口！看到的、听到的，和内地的城市就是不一样。
报考深圳市的公务员必须要深圳市户口，这也是事实！
大家说说，哪一点夸张了
第11篇：李嘉诚深大励志演讲
李嘉诚深大励志演讲: 为何你一直没成就？ posted by gamelook on 2013.11.07 in 管理新知
李嘉诚深圳大学演讲
为什么你一直没有成就？因为你随波逐流，近墨者黑、不思上进，分钱没有、死爱面子！因为你畏惧你的父母、你听信你亲戚、你没有主张、你不敢一个人做决定。你观念传统、只想结婚生子，然后生老病死、走你父母一模一样的路。因为你天生脆弱、脑筋迟钝只想做按班就部的工作。因为你想做无本的生意，你想
坐在家里等天上掉陷饼！因为你抱怨没有机遇、机遇来到你身边的时候你又抓不住，因为你不会抓！因为你的贫穷，所以你自卑！你退缩了、你什么都不敢做！你没有特别技能，你只有使蛮力！你和你父母一样，恶性循环！所以，你永远一辈子碌碌无为，很多人想把握机会、但要做一件事情时，往往给自己找了很多理由让自己一直处于矛盾之中！不断浪费时间，虚度时光。如： 1、我没有口才——错：没有人天生就很会说话，台上的演讲大师也不是一下子就能出口成章，那是他们背后演练了无数次的结果！你骂人的时候很擅长，抱怨的时候也很擅长，但这种口才是没有价值的口才，看别人争论的时候、自己满嘴评头论足、却不知反省自己，倘若你付出努力练习，你今天是否还说自己没口才？ 2、我没有钱—— 错： 不是没有钱，而是没有赚钱的脑袋。工作几年了没有钱么？有，但是花掉了。花在没有投资回报的事情上面。花在吃喝玩乐上或存放贬值了，没有实现价值最大化，所以钱就这样入不敷出。每月当月光族、周而复始、没有远虑、当一天和尚敲一天钟，得过且过。 3、我没有能力——错： 不给自己机会去锻炼，又有谁一出生就有能力？一毕业就是社会精英？一创业就马上成功？当别人很努力的学习、很努力的积累、努力找方法，而你每天就只做了很少一点就觉得乏味。学了一些就觉得没意思、看了几页书就不想看、跟自己也跟别人说没兴趣学。然后大半辈子过去一事无成，整天抱怨上天不给机会。能力是努力修来的、不努力想有能力，天才都会成蠢材。但努力，再笨的人也能成精英。 4、我没有时间——错：时间很多、但浪费的也很多！别人很充实、你在看电视，别人在努力学习时、你在玩游戏消遣虚度。总之时间就是觉得很多余、你过得越来越无聊。别人赚钱了羡慕别人、但不去学别人好好把握时间创造价值，整天不学无术。 5、我没有心情——错：心情好的时候去游玩、心情不好的时候在家喝闷酒，心情好的时候去逛街、心情不好的时候玩游戏，心情好的时候去享受、心情不好的时候就睡大觉。好坏心情都一样，反正就是不做正事。 6、我没有兴趣——错：兴趣是什么？吃喝玩乐谁都有兴趣，没有成就哪来的尽兴！没钱拿什么享受生活！你的兴趣是什么？是出去旅游回来月光族、出去k歌回头钱包空空、出去大量购物回来惨兮兮?.打工有没有兴趣？挤公交车有没有兴趣？上班签到下班打卡有没有兴趣？家里急需要一大笔钱拿不出来有没有兴趣？借了钱没钱还有没有兴趣？卖老鼠药的人对老鼠药有兴趣?..？ 7、我考虑考虑——错：考虑做吧有可能就成了、不做吧好不甘心！一想整天上班也没有个头、还是明天开始做吧！又一想还是算了、这钱挣的也不容易！不不、决定了不能放弃机会！ 哎呀、天都黑了，明天再说吧！然后第二天又因为以上12345 点、因为左思右想、继续循环、最终不能决定。犹犹豫豫、耽误了很多时间、还是一无所获。有句话是：“可怜之人必有可恨之处！” 这一生中不是没有机遇，而是没有争取与把握！借口太多，理由太多?.！争取之人必竭力争取、一分钱都没有也千方百计想办法！不争取之人给一百万也动不起来、发财不了、还有可能一败涂地。这就是行动力的欠缺！喜欢犹豫不决、喜欢拖延、喜欢一辈子平庸。在你穷的时候，要少在家里，多在外面。在你富有的时候，要多在家里，少在外面。这就是生活的艺术。
穷得时候，钱要花给别人，富的时候，钱要花给自己。很多人，都做颠倒了。 穷得时候，不要计较，对别人要好。富的时候，要学会让别人对自己好。自己对自己更好。
穷要把自己贡献出去，尽量让别人利用。富，要把自己收藏好，小心别让别人随便利用。这些奇妙的生活方式，是很少人能够明白的。
穷的时候，花钱给别人看。富的时候，花钱给自己享受。
穷的时候一定要大方，富的时候，就不要摆阔了。生命已经恢复了简单，已经回到了宁静。 年轻不是过错，贫穷无需害怕。懂得培养自己，懂得什么是贵重物品，懂得该投资什么，懂得该在哪里节约，这是整个过程的关键。
少在外面吃饭，要吃就请客，要请，就请比自己更有梦想的、更有思想、更努力的人。
一旦生活需要的钱已经够了，最大的花费，就是用你的收入，完成你的梦想，去放开你的翅膀大胆地做梦，去让生命经历不一样的旅程。篇2：李嘉诚深圳大学演讲
李嘉诚深圳大学演讲：打工是最愚蠢地投资
热度 6已有 966 次阅读 2012-4-14 14:20 本文摘自李嘉诚深圳大学演讲经典语录，希望对大家学习制服思想有所帮助。
打工是最愚蠢地投资-------- 很多人会认为打工是在赚钱。其实打工才是最大最愚蠢地投资。人生最宝贵地是什么？除了我们地青春还有什么更宝 贵？很多人都抱怨我穷，我没钱想做生意又找不到资金。多么地可笑！其实在你身上就有着一座金山(无形资产)，只是你不敢承认。宁可埋没也不敢利用。宁可委委屈屈地帮人打工，把你地资产双手拱让给了你地老板。
我们试想一下，有(wo men shi xiang yi xia _you)谁生下来上天就会送给他一大堆金钱地？有谁是准备非常齐全了完美了再去创业就成功了？计划赶不上变化，特别是在如今这个信息高度快速传播地年代！我曾经问过我地一个朋友为什么不去打工？他地回答很惊人：“说句得罪点，出去打工简直就是愚蠢浪费青春！为什么你一直是打工仔？因为你安于现状！因为你没有勇气，你天生胆小怕事不敢另择它路！所以你是打工仔！因为你没有勇往直前，没有超越自我地精神！所以，你还是一个打工仔！你想过了改变你地生活，改变你穷困地命运，但是你没有做！因为你不敢做！你害怕输，你害怕输地一穷再穷！你结果不敢想，还是在打工，所以你还是打工仔！！！你努力了，你拼搏了，你抱着雄心大志。结果你没看到预想地成就！你放弃了！你只还是一个打工仔！！ 隆力奇阳光系统
为什(wei shen)么你一直是打工仔？因为你随波逐流！近墨者黑，不思上进，分钱没得，死爱闹热，所以你一直是打工仔！因为你畏惧你父母，你听信你亲戚，你没有主张，你不敢一个人做决定。所以，你只不过还是一直是一个打工仔！你观念传统，只想打工赚点钱结婚生子，然后生病老死，走你父母一模一样地路，所以你一直是打工仔！你天生脆弱、脑筋迟钝只想做按班就部地工作，你想做无本地生意，你想坐在家里等天上掉陷饼，所以你一直是一个打工仔！你抱怨没有机遇，机遇来到你身边地时候你又抓不住！因为你不会抓！所以你还是一直是打工仔！因为你地贫穷，所以你自卑！你退缩了！你什么都不敢做！你只会给别人打工！所以你一直是打工仔！你没有特别技能，你只有使蛮力！你和你父母一样，恶性循环，所以，你一直永远地一个一直在打工地打工仔！很多人想把握机会，要做一件事情时，但往往给自己找了很多理由让自己一直处于矛盾之中，不断浪费时间，虚度时光。比如： 1、我没有口才 错：(cuo4 _)有没有人天生就会说话，台上地演讲大师也不是一下子就能出口成章，骂人地时候很擅长，抱怨地时候也很擅长，这也是口才，只是没有任何营养罢了，那是没有价值地口才；看别人争论地时候，自己满嘴评谭论足，却不反省自己，倘若你做得好，你今天是否还说自己没口才？ 2、我没有钱 错：不是没有钱，而是没有赚钱地脑袋，工作几年了没有钱么，有了，但是花掉了，花在没有回报地事情上面，吃喝玩乐，或存放贬值浪，没有实现最大化，所以钱就这样入不敷出，这样月光光这样被生活所需全部一一使用，这样周而复始，每月做个月光族，没有远虑，当一天和尚敲一天钟，得过且过。 3、我没有能力 错： 不给自己机会去锻炼，又有谁一出生就有跑地能力?跳地能力？一(tiao4 de0 neng2 li4 _yi1)毕业就是社会精英?一创业就马上成功?当别人很努力地学习，很努力地积累，努力地找方法，而他每天就做了很少一点就觉得乏味，学了一些就觉得没意思，看了一些就不想看，跟自己跟别人说没兴趣学，然后半辈子过去，一事无成，然后牢骚上天不给机会。能力是努力修来地，不努力想有能力，天才都会成蠢材，但努力，再笨地人也能成精英。 4、我没有时间错：时间很多，但浪费地也很多，别人很充实，他在看电视，别人在努力学习时，他在游戏消遣验度，总之时间就是觉得很多余，他过得越来越无聊，别人赚钱了羡慕别人，但不去学别人好好把握时间创造价值，整天不学无术。
隆力奇阳光系统 5、我没有心情 错：心情好(cuo4 _xin1 qing2 hao3)地时候去游玩；心情不好地时候在家喝闷酒，心情好地时候去逛街，心情不好地时候玩游戏，心情好地时候去享受，心情不好地时候就睡大觉，好坏心情都一样，反正就是不做正事。 6、我没有兴趣 错：兴趣是什么，吃喝玩乐谁都有，没有成就哪里来地尽兴，出去旅游回来月光族，出去k歌回头钱包空空，出去大量购物回来惨兮兮。打工有没有兴趣，挤公车有没有兴趣？上班签到下班打卡有没有兴趣？家里急需要一大笔钱地时候借钱有没有兴趣？要还钱没钱还有没有兴趣？卖老鼠药地人对老鼠药有没有兴趣„„？ 7、我考虑考虑错：考虑做吧，有可能就成了！不做吧，好不甘心，整天上班也没有个头，还是做吧，明天开始，不过还是算了，再想想，这钱挣地也不容易，不不，就是打工挣钱也不容易，所以不能放弃机会，决定了，把握机会。哎呀！天都黑了，明天再说吧！然后第二天又因为以上点，因为左思右想，继承循环，最终不能决定，犹犹豫豫，还是一无所获。
有句话是，可怜之(you3 ju4 hua4 shi4 _ke3 lian2 zhi1)人必有可恨之处！这一生中不是没有机遇，而是没有争取与把握，借口太多，理由太多„„！争取之人必竭力争取，一分钱都没有也千方百计想办法，不争取之人给一百万也动不起来，发财不了，还有可能一败涂地，这就是行动上地欠缺，喜欢烟豫不决，喜欢拖延，喜欢半途而废，结果一辈子平庸，庸碌无为！还有地人，做事三分钟热度，一开始热情高涨，等会就继承懒散，这种人成功地帽子也不会在你地头上。
看看为什么别人身价几个亿，你自己还在为钱奔波，不要羡慕别人命好，别人很困难地时候是怎么坚侹过来地，怎么克服困难、突破自己、改变命运地，你没看到罢了。活着就是要一身价值。
隆力奇阳光系统 1.我17岁就开始做批发地推销员，就更加体会到挣钱地不容易、生活地艰辛了。人家做8个小时，我就做16个小时。 2.我们地社会中没有大学文凭、白手起家而终成大业地人不计其数，其中地优秀企业家群体更是引人注目。他们通过自己地活动为社会作贡献，社会也回报他们以崇高荣誉和巨额财富。
3.精明地商家可以将商业意(jing1 ming2 de0 shang1 jia1 ke3 yi3 jiang1 shang1 ye4 yi4)识渗透到生活地每一件事中去，甚至是一举手一投足。充满商业细胞地商人，赚钱可以是无处不在、无时不在。 4.我凡事必有充沛地准备然后才去做。一向以来，做生意处理事情都是如此。例如天文台说天气很好，但我常常问我自己，如5分钟后宣布有台风，我会怎样，在香港做生意，亦要保持这种心理准狈
5.精明地商人只有嗅觉敏锐才能将商业情报作用发挥到极致，那种感觉迟钝、闭门自锁地公司老板常常会无所作为。
6.我从不间断读新科技、新常识地书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 7.即使本来有一百地力量足以成事，但我要储足二百地力量去攻，而不是随便去赌一赌。 8.扩张中不忘谨慎，谨慎中不忘扩张。„„我讲求地是在稳健与进取中取得平衡。船要行得快，但面对风浪一定要捱得住。 9.好地时候不要看得太好，坏地时候不要看得太坏。最重要地是要有远见，杀鸡取卵地方式是短视地行为。 10.不必再有丝毫犹豫，竞争既搏命，更是斗智斗勇。倘若连这点勇气都没有，谈何在商场立脚，超越置地？ 11.对人诚恳，做事担任，多结善缘，自然多得人地帮助。淡泊明志，随遇而安，不作非分之想，心境安泰，必少许多失意之苦。
隆力奇阳光系统 12.在逆境地时候，你要问自己是否有足够地条件。当我自己逆境地时候，我认为我够！因为我勤奋、节俭、有毅力，我肯求知及肯建立一个信誉。 13.做生意一定要同打球一样，若第一杆打得不好地话，在打第二杆时，心更要保持镇定及有计划，这并不是表示这个会输。就好比是做生意一样，有高有低，身处逆境时，你先要镇定考虑如何应付。 14.我表面谦虚，其实很骄傲，别人天天保持现状，而自己老想着一直爬上去，所以当我做生意时，就警惕自己，若我继承有这个骄傲地心，迟早有一天是会碰壁地。 15.当生意更上一层楼地时候，绝不可有贪心，更不能贪得无厌。 16.任何一种行业，如有一窝蜂地趋势，过度发展，就会造成摧惭。 17.随时留意身边有无生意可做，才会抓住时机
把握升浪起点。着手越快越好。遇到不寻常地事发生时立即想到赚钱，这是生意人应该具备地素质。 18.人才缺乏，要建国图强，亦徒成虚苑反之，资源匮乏地国家，若人才鼎盛，善于开源节流，则自可克服各种困难，而使国势蒸蒸日上。从历史上看，资源贫乏之国不一定衰弱，可为明证。
19.假如今日，如果没有那么多人替我办事，我就算有三头六臂，也没有办法应付那么多地事情，所以成就事业最关键地是要有人能够帮助你，乐意跟你工作，这就是我地哲学。 20.你们不要老提我，我算什么超人，是大家同心协力地结果。我身边有300员虎将，其中100人是外国人，200人是年富力强地香港人。 21.长江取名基于长江不(chang2 jiang1 qu3 ming2 ji1 yu2 chang2 jiang1 bu4)择细流地道理，因为你要有这样豁达地胸襟，然后你才可以容纳细流??没有小地支流，又怎能成长江？ 22.在我心目中，不理你是什么样地肤色，不理你是什么样地国籍，只要你对公司有贡献，忠诚、肯做事、有归属感，即有长期地打算，我就会帮他慢慢地经过一个时期而成为核心分子，这是我公司一向地政策。 23.一个总司令，(yi ge zong si ling _)是一个集团军地统帅，拿起机关枪总不会胜过机关枪手，走到炮兵堆操作大炮也不如炮兵。但作为集团军地总司令不要管这些，只要懂得运用战略便可以，所以整个组织十分重要。
隆力奇阳光系统 24.人才取之不尽，用之不竭。你对人好，人家对你好是自然地，世界上任何人都可以成为你地核心人物。 25.知人善任，大多数人都会有部分地长处，部分地短处，各尽所能，各得所需，以量才而用为原则。 26.可以毫不夸张地说，一个大企业就像一个大家庭，每一个员工都是家庭地一分子。就凭他们对整个家庭地巨大贡献，他们也实在应该取其所得，只有反过来说，是员工养活了整个公司，公司应该多谢他们都对。 27.不为五斗米折腰地人，在哪莱劶有。你千万别伤害别人地尊严，尊严是非常脆弱地，经不起任何地伤害。 28.在我地企业刳，人员地流失及跳槽率很低，并且从没出现过工潮。最主要地是员工有归属感，万众一心。 29.有钱大家赚，利润大家分享(you3 qian2 da4 jia1 zhuan4 _li4 run4 da4 jia1 fen1 xiang3)，这样才有人愿意合作。假如拿10％地股份是公正地，(_de0 gu3 fen4 shi4 gong1 zheng4 de0 _)拿11％也可以，但是如果只拿9％地股份，就会财源滚滚来。 30.我老是在说一句话，亲人并不一定就是亲信。一个人你要跟他相处，日子久了，你觉得他地思路跟你一样是正面地，那你就应该可以信任他；你交给他地每一项重要工作，他都会做，这个人就可以做你地亲信。篇3：李嘉诚的深圳大学演讲：打工是最愚蠢的投资
打工是最愚蠢的投资——很多人会认为打工是在赚钱。其实打工才是最大最愚蠢的投资。人生最宝贵的是什么？除了我们的青春还有什么更宝贵？很多人都抱怨我穷，我没钱想做生意又找不到资金。多么的可笑！其实在你身上就有着一座金山(无形资产)，只是你不敢承认。宁可埋没也不敢利用。宁可委委屈屈地帮人打工，把你的资产双手拱让给了你的老板。
我们试想一下，有谁生下来上天就会送给他一大堆金钱的？有谁是准备非常齐全了完美了再去创业就成功了？计划赶不上变化，特别是在如今这个信息高度快速传播的年代！我曾经问过我的一个朋友为什么不去打工？他的回答很惊人：“说句得罪点，出去打工简直就是愚蠢浪费青春！为什么你一直是打工仔？因为你安于现状！因为你没有勇气，你天生胆小怕事不敢另择它路！所以你是打工仔！因为你没有勇往直前，没有超越自我的精神！所以，你还是一个打工仔！你想过了改变你的生活，改变你穷困的命运，但是你没有做！因为你不敢做！你害怕输，你害怕输的一穷再穷！你最后不敢想，还是在打工，所以你还是打工仔！！！你努力了，你拼搏了，你抱着雄心大志。结果你没看到预想的成就！你放弃了！你只还是一个打工仔！！
为什么你一直是打工仔？因为你随波逐流！近墨者黑，不思上进，分钱没得，死爱闹热，所以你一直是打工仔！因为你畏惧你父母，你听信你亲戚，你没有主张，你不敢一个人做决定。所以，你只不过还是一直是一个打工仔！你观念传统，只想打工赚点钱结婚生子，然后生病老死，走你父母一模一样的路，所以你一直是打工仔！你天生脆弱、脑筋迟钝只想做按班就部的工作，你想做无本的生意，你想坐在家里等天上掉陷饼，所以你一直是一个打工仔！你抱怨没有机遇，机遇来到你身边的时候你又抓不住！因为你不会抓！所以你还是一直是打工仔！因为你的贫穷，所以你自卑！你退缩了！你什么都不敢做！你只会给别人打工！所以你一直是打工仔！你没有特别技能，你只有使蛮力！你和你父母一样，恶性循环，所以，你一直永远的一个一直在打工的打工仔！很多人想把握机会，要做一件事情时，但往往给自己找了很多理由让自己一直处于矛盾之中，不断浪费时间，虚度时光。比如： 1、我没有口才 错：有没有人天生就会说话，台上的演讲大师也不是一下子就能出口成章，骂人的时候很擅长，抱怨的时候也很擅长，这也是口才，只是没有任何营养罢了，那是没有价值的口才；看别人争论的时候，自己满嘴评头论足，却不反省自己，倘若你做得好，你今天是否还说自己没口才？ 2、我没有钱 错： 不是没有钱，而是没有赚钱的脑袋，工作几年了没有钱么，有了，但是花掉了，花在没有回报的事情上面，吃喝玩乐，或存放贬值了，没有实现最大化，所以钱就这样入不敷出，这样月光光 这样被生活所需全部一一使用，这样周而复始，每月做个月光族，没有远虑，当一天和尚敲一天钟，得过且过。 3、我没有能力 错： 不给自己机会去锻炼，又有谁一出生就有跑的能力?跳的能力？一毕业就是社会精英?一创业就马上成功?当别人很努力的学习，很努力的积累，努力的找方法，而他每天就做了很少一点就觉得乏味，学了一些就觉得没意思，看了一些就不想看，跟自己跟别人说没兴趣学，然后半辈子过去，一事无成，然后牢骚上天不给机会。能力是努力修来的，不努力想有能力，天才都会成蠢材，但努力，再笨的人也能成精英。 4、我没有时间 错：时间很多，但浪费的也很多，别人很充实，他在看电视，别人在努力学习时，他在游戏消遣虚度，总之时间就是觉得很多余，他过得越来越无聊，别人赚钱了羡慕别人，但不去学别人好好把握时间创造价值，整天不学无术。 5、我没有心情错：心情好的时候去游玩；心情不好的时候在家喝闷酒，心情好的时候去逛街，心情不好的时候玩游戏，心情好的时候去享受，心情不好的时候就睡大觉，好坏心情都一样，反正就是不做正事。 6、我没有兴趣 错：兴趣是什么，吃喝玩乐谁都有，没有成就哪里来的尽兴，出去旅游回来月光族，出去k歌 回头钱包空空，出去大量购物回来惨兮兮。打工有没有兴趣，挤公车有没有兴趣？上班签到下班打卡有没有兴趣？家里急需要
一大笔钱的时候借钱有没有兴趣？要还钱没钱还有没有兴趣？卖老鼠药的人对老鼠药有没有兴趣„„？ 7、我考虑考虑 错：考虑做吧，有可能就成了！不做吧，好不甘心，整天上班也没有个头，还是做吧，明天开始，不过还是算了，再想想，这钱挣的也不容易，不不，就是打工挣钱也不容易，所以不能放弃机会，决定了，把握机会。 哎呀！天都黑了，明天再说吧！然后第二天又因为以上123456点，因为左思右想，继续循环，最终不能决定，犹犹豫豫，还是一无所获。
有句话是，可怜之人必有可恨之处！ 这一生中不是没有机遇，而是没有争取与把握，借口太多，理由太多„„！争取之人必竭力争取，一分钱都没有也千方百计想办法 ，不争取之人给一百万也动不起来，发财不了，还有可能一败涂地，这就是行动上的欠缺，喜欢犹豫不决， 喜欢拖延，喜欢半途而废，最后一辈子平庸，庸碌无为！还有的人，做事三分钟热度，一开始热情高涨，等会就继续懒散，这种人成功的帽子也不会在你的头上。
看看为什么别人身价几个亿，你自己还在为钱奔波，不要羡慕别人命好，别人很困难的时候是怎么坚挺过来的，怎么克服困难、突破自己、改变命运的，你没看到罢了。活着就是要一身价值。 1.我17岁就开始做批发的推销员，就更加体会到挣钱的不容易、生活的艰辛了。人家做8个小时，我就做16个小时。 2.我们的社会中没有大学文凭、白手起家而终成大业的人不计其数，其中的优秀企业家群体更是引人注目。他们通过自己的活动为社会作贡献，社会也回报他们以崇高荣誉和巨额财富。
3.精明的商家可以将商业意识渗透到生活的每一件事中去，甚至是一举手一投足。充满商业细胞的商人，赚钱可以是无处不在、无时不在。 4.我凡事必有充分的准备然后才去做。一向以来，做生意处理事情都是如此。例如天文台说天气很好，但我常常问我自己，如5分钟后宣布有台风，我会怎样，在香港做生意，亦要保持这种心理准备。 5.精明的商人只有嗅觉敏锐才能将商业情报作用发挥到极致，那种感觉迟钝、闭门自锁的公司老板常常会无所作为。
6.我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 7.即使本来有一百的力量足以成事，但我要储足二百的力量去攻，而不是随便去赌一赌。 8.扩张中不忘谨慎，谨慎中不忘扩张。„„我讲求的是在稳健与进取中取得平衡。船要行得快，但面对风浪一定要捱得住。 9.好的时候不要看得太好，坏的时候不要看得太坏。最重要的是要有远见，杀鸡取卵的方式是短视的行为。 10.不必再有丝毫犹豫，竞争既搏命，更是斗智斗勇。倘若连这点勇气都没有，谈何在商场立脚，超越置地？ 11.对人诚恳，做事负责，多结善缘，自然多得人的帮助。淡泊明志，随遇而安，不作非分之想，心境安泰，必少许多失意之苦。 12.在逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件。当我自己逆境的时候，我认为我够！因为我勤奋、节俭、有毅力，我肯求知及肯建立一个信誉。 13.做生意一定要同打球一样，若第一杆打得不好的话，在打第二杆时，心更要保持镇定及有计划，这并不是表示这个会输。就好比是做生意一样，有高有低，身处逆境时，你先要镇定考虑如何应付。 14.我表面谦虚，其实很骄傲，别人天天保持现状，而自己老想着一直爬上去，所以当我做生意时，就警惕自己，若我继续有这个骄傲的心，迟早有一天是会碰壁的。 15.当生意更上一层楼的时候，绝不可有贪心，更不能贪得无厌。 16.任何一种行业，如有一窝蜂的趋势，过度发展，就会造成摧残。 17.随时留意身边有无生意可做，才会抓住时机把握升浪起点。着手越快越好。遇到不寻常的事发生时立即想到赚钱，这是生意人应该具备的素质。 18.人才缺乏，要建国图强，亦徒成虚愿。反之，资源匮乏的国家，若人才鼎盛，善于开源节流，则自可克服各种困难，而使国势蒸蒸日上。从历史上看，资源贫乏之国不一定衰弱，可为明证。
19.假如今日，如果没有那么多人替我办事，我就算有三头六臂，也没有办法应付那么多的事情，所以成就事业最关键的是要有人能够帮助你，乐意跟你工作，这就是我的哲学。 20.你们不要老提我，我算什么超人，是大家同心协力的结果。我身边有300员虎将，其中100人是外国人，200人是年富力强的香港人。 21.长江取名基于长江不择细流的道理，因为你要有这样豁达的胸襟，然后你才可以容纳细流**没有小的支流，又怎能成长江？ 22.在我心目中，不理你是什么样的肤色，不理你是什么样的国籍，只要你对公司有贡献，忠诚、肯做事、有归属感，即有长期的打算，我就会帮他慢慢地经过一个时期而成为核心分子，这是我公司一向的政策。 23.一个总司令，是一个集团军的统帅，拿起机关*总不会胜过机关*手，走到炮兵队操作大炮也不如炮兵。但作为集团军的总司令不要管这些，只要懂得运用战略便可以，所以整个组织十分重要。 24.人才取之不尽，用之不竭。你对人好，人家对你好是自然的，世界上任何人都可以成为你的核心人物。 25.知人善任，大多数人都会有部分的长处，部分的短处，各尽所能，各得所需，以量才而用为原则。 26.可以毫不夸张地说，一个大企业就像一个大家庭，每一个员工都是家庭的一分子。就凭他们对整个家庭的巨大贡献，他们也实在应该取其所得，只有反过来说，是员工养活了整个公司，公司应该多谢他们都对。 27.不为五斗米折腰的人，在哪里都有。你千万别伤害别人的尊严，尊严是非常脆弱的，经不起任何的伤害。 28.在我的企业内，人员的流失及跳槽率很低，并且从没出现过工潮。最主要的是员工有归属感，万众一心。 29.有钱大家赚，利润大家分享，这样才有人愿意合作。假如拿10％的股份是公正的，拿11％也可以，但是如果只拿9％
的股份，就会财源滚滚来。 30.我老是在说一句话，亲人并不一定就是亲信。一个人你要跟他相处，日子久了，你觉得他的思路跟你一样是正面的，那你就应该可以信任他；你交给他的每一项重要工作，他都会做，这个人就可以做你的亲信。篇4：李嘉诚励志演讲稿
李嘉誠演講：打工是最愚蠢的投資 ? 很多人會認為打工並不是投資，強烈反對這種觀念。其實打工才是最大最愚蠢的投資。人生最寶貴的??是什麼？除了我們的青春還有什麼更寶貴？ ? 很多人都抱怨我窮，我沒錢想做生意又找不到資金。多麼的可笑！其實在你身上就有著一座金山(無形資產)，只是你不敢承認。寧可埋沒也不敢利用。寧可委委屈屈地幫人打工，把你的資產雙手拱讓給了你的老闆。 ? 我們試想一下，有誰生下來上天就會送給他一大堆金錢的？問問李嘉誠吧。 ? 我曾經問過我的一個朋友為什麼不去打工？他的回答很驚人：“說句得罪點，出去打工簡直就是愚蠢浪費青春！為什麼你一直是打工仔？因為你安於現狀！因為你沒有勇氣，你天生膽小怕事不敢另擇它路！所以你是打工仔！因為你沒有勇往直前，沒有超越自我的精神！所以，你還是一個打工仔！你想過了改變你的生活，改變你窮困的命運，但是你沒有做！因為你不敢做！你害怕輸，你害怕輸的一窮再窮！你最後不敢想，還是在打工，所以你還是打工仔！！！ ? 你努力了，你拼搏了，你抱著雄心大志。結果你沒看到預想的成就！你放棄了！你只還是一個打工仔！！為什麼你一直是打工仔？因為你隨波逐流！近墨者黑，不思上進，分錢沒得，死愛鬧熱，所以你一直是打工仔！ ? 因為你畏懼你父母，你聽信你親戚，你沒有主張，你不敢一個人做決定。所以，你只不過還是一直是一個打工仔！ ? 你觀念傳統，只想打工賺點錢結婚生子，然後生病老死，走你父母一模一樣的路，所以你一直是打工仔！你天生脆弱、腦筋遲鈍只想做按班就部的工作，你想做無本的生意，你想坐在家裡等天上掉陷餅，所以你一直是一個打工仔！ ? 你抱怨沒有機遇，機遇來到你身邊的時候你又抓不住！因為你不會抓！所以你還是一直是打工仔！ ? 因為你的貧窮，所以你自卑！你退縮了！你什麼都不敢做！你只會給別人打工！所以你一直是打工仔！ ? 你沒有特別技能，你只有使蠻力！你和你父母一樣，惡性循環，所以，你一直永遠的一個一直在打工的打工仔！ ? 很多人想把握機會，要做一件事情時，但往往給自己找了很多理由讓自己一直處於矛盾之中，不斷浪費時間，虛度時光! ? 1，我沒口才。錯！有沒有人天生就會說話，臺上的演講大師也不是一下子就能出口成章，罵人的時候很擅長，抱怨的時候也很擅長，這也是口才，只是沒有任何營養罷了，那是沒有價值的口才；看別人爭論的時候，自己滿嘴評頭論足，卻不反省自己，倘若你做得好，你今天是否還說自己沒口才 2，我沒錢。錯！不是沒有錢，而是沒有賺錢的腦袋，工作幾年了沒有錢麼，有了，但是花掉了，花在沒有回報的事情上面，吃喝玩樂，或存放貶值了，沒有實現最大化，所以錢就這樣入不敷出，這樣月光光這樣被生活所需全部一一使用，這樣周而復始，每月做個月光族，沒有遠慮，當一天和尚敲一天鐘，得過且過。 ? 3，我沒能力。錯！不給自己機會去鍛煉，又有誰一出生就有跑的能力?跳的能力？一畢業就是社會精英?一創業就馬上成功?當別人很努力的學習，很努力的積累，努力的找方法，而他每天就做了很少一點就覺得乏味，學了一些就覺得沒意思，看了一些就不想看，跟自己跟別人說沒興趣學，然後半輩子過去，一事無成，然後牢騷上天不給機會。能力是努力修來的，不努力想有能力，天才都會成蠢材，但努力，再笨的人也能成精英。 ? 4，我沒時間。錯！時間很多，但浪費的也很多，別人很充實，他在看電視，別人在努力學習時，他在遊戲消遣虛度，總之時間就是覺得很多餘，他過得越來越無聊，別人賺錢了羨慕別人，但不去學別人好好把握時間創造價值，整天不學無術。 ? 5，我沒心情。錯！心情好的時候去遊玩；心情不好的時候在家喝悶酒，心情好的時候去逛街，心情不好的時候玩遊戲，心情好的時候去享受，心情不好的時候就睡大覺，好壞心情都一樣，反正就是不做正事。 ? 6，我沒興趣。錯！興趣是什麼，吃喝玩樂誰都有，沒有成就哪裡來的盡興，出去旅遊回來月光族，出去k歌回頭錢包空空，出去大量購物回來慘兮兮。打工有沒有興趣，擠公車有沒有興趣？上班簽到下班打卡有沒有興趣？家裡急需要一大筆錢的時候借錢有沒有興趣？要還錢沒錢還有沒有興趣？賣老鼠藥的人對老鼠藥有沒有興趣„„？ ? 7，我考慮考慮。錯！考慮做吧，有可能就成了！不做吧，好不甘心，整天上班也沒有個頭，還是做吧，明天開始，不過還是算了，再想想，這錢掙的也不容易，不不，就是打工掙錢也不容易，所以不能放棄機會，決定了，把握機會。哎呀！天都黑了，明天再說吧！然後第二天又因為以上123456點，因為左思右想，繼續循環，最終不能決定，猶猶豫豫，還是一無所獲。 ? 有句話是，可憐之人必有可恨之處！這一生中不是沒有機遇，而是沒有爭取與把握，藉口太多，理由太多......！ ? 爭取之人必竭力爭取，一分錢都沒有也千方百計想辦法，不爭取之人給一百萬也動不起來，發財不了，還有可能一敗塗地，這就是行動上的欠缺，喜歡猶豫不決，喜歡拖延，喜歡半途而廢，最後一輩子平庸，碌碌無為！ ? 還有的人，做事三分鐘熱度，一開始熱情高漲，等會就繼續懶散，這種人成功的帽子也不會在你的頭上。 ? 看看為什麼別人身價幾個億，你自己還在為錢奔波，不要羨慕別人命好，別人很困難的時候是怎麼堅挺過來的，怎麼克服困難，突破自己，改變命運的，你沒看到罷了，活著就是要一身價值。篇5：励志演讲收集(李嘉诚的成功秘诀) 李嘉诚深圳演讲,读懂了这些你离成功就不远了，
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为什么你一直没有成就？
因为你随波逐流，近墨者黑、不思上进，分钱没有、死爱面子！因为你畏惧你的父母、你听信你亲戚、你没有主张、你不敢一个人做决定。你观念传统、只想打工赚点钱结婚生子，然后生老病死、走你父母一模一样的路。因为你天生脆弱、脑筋迟钝只想做按班就部的工作。因为你想做无本的生意，你想坐在家里等天上掉陷饼！因为你抱怨没有机遇、机遇来到你身边的时候你又抓不住，因为你不会抓！因为你的贫穷，所以你自卑！你退缩了、你什么都不敢做！你只会给别人打工！你没有特别技能，你只有使蛮力！你和你父母一样，恶性循环！所以，你永远是一个一直在打工的打工仔！
很多人想把握机会、但要做一件事情时，往往给自己找了很多理由让自己一直处于矛盾之中！不断浪费时间，虚度时光。如： 1、我没有口才——
错：没有人天生就很会说话，台上的演讲大师也不是一下子就能出口成章，那是他们背后演练了无数次的结果！你骂人的时候很擅长，抱怨的时候也很擅长，但这种口才是没有价值的口才，看别人争论的时候、自己满嘴评头论足、却不知反省自己，倘若你付出努力练习，你今天是否还说自己没口才？ 2、我没有钱—— 错： 不是没有钱，而是没有赚钱的脑袋。工作几年了没有钱么？有，但是花掉了。花在没有投资回报的事情上面。花在吃喝玩乐上或存放贬值了，没有实现价值最大化，所以钱就这样入不敷出。每月当月光族、周而复始、没有远虑、当一天和尚敲一天钟，得过且过。 3、我没有能力——
错： 不给自己机会去锻炼，又有谁一出生就有能力？一毕业就是社会精英？一创业就马上成功？当别人很努力的学习、很努力的积累、努力找方法，而你每天就只做了很少一点就觉得乏味。学了一些就觉得没意思、看了几页书就不想看、跟自己也跟别人说没兴趣学。然后
大半辈子过去一事无成，整天抱怨上天不给机会。能力是努力修来的、不努力想有能力，天才都会成蠢材。但努力，再笨的人也能成精英。 4、我没有时间——
错：时间很多、但浪费的也很多！别人很充实、你在看电视，别人在努力学习时、你在玩游戏消遣虚度。总之时间就是觉得很多余、你过得越来越无聊。别人赚钱了羡慕别人、但不去学别人好好把握时间创造价值，整天不学无术。 5、我没有心情——
错：心情好的时候去游玩、心情不好的时候在家喝闷酒，心情好的时候去逛街、心情不好的时候玩游戏，心情好的时候去享受、心情不好的时候就睡大觉。好坏心情都一样，反正就是不做正事。 6、我没有兴趣——
错：兴趣是什么？吃喝玩乐谁都有兴趣，没有成就哪来的尽兴！没钱拿什么享受生活！你的兴趣是什么？是出去旅游回来月光族、出去k歌回头钱包空空、出去大量购物回来惨兮兮....打工有没有兴趣？挤公交车有没有兴趣？上班签到下班打卡有没有兴趣？家里急需要一大笔钱拿不出来有没有兴趣？借了钱没钱还有没有兴趣？卖老鼠药的人对老鼠药有兴趣.....？ 7、我考虑考虑——
错：考虑做吧有可能就成了、不做吧好不甘心！一想整天上班也没有个头、还是明天开始做吧！又一想还是算了、这钱挣的也不容易！不 不、就是打工挣钱也不容易，决定了不能放弃机会！ 哎呀、天都黑了，明天再说吧！然后第二天又因为以上12345 点、因为左思右想、继续循环、最终不能决定。犹犹豫豫、耽误了很多时间、还是一无所获。有句话是：“可怜之人必有可恨之处！” 这一生中不是没有机遇，而是没有争取与把握！借口太多，理由太多....！争取之人必竭力争取、一分钱都没有也千方百计想办法！不争取之人给一百万也动不起来、发财不了、还有可能一败涂地。这就是行动力的欠缺！喜欢犹豫不决、喜欢拖延、喜欢一辈子平庸。在你穷的时候，要少在家里，多在外面。在你富有的时候，要多在家里，少在外面。这就是生活的艺术。
穷的时候，钱要花给别人; 富的时候，钱要花给自己。很多人都做颠倒了。
穷的时候，不要计较，对别人要好。 富的时候，要学会让别人对自己好。自己对自己更好。
穷要把自己贡献出去，尽量让别人利用。
富，要把自己收藏好，小心别让别人随便利用。这些奇妙的生活方式，是很少人能够明白的。 穷的时候，花钱给别人看。 富的时候，花钱给自己享受。
穷的时候一定要大方; 富的时候，就不要摆阔了。生命已经恢复了简单，已经回到了宁静。 年轻不是过错，贫穷无需害怕。懂得培养自己，懂得什么是贵重物品，懂得该投资什么，懂得该在哪里节约，这是整个过程的关键。
别乱买衣服，少买一点，但是可以买几件很有品味的。 少在外面吃饭，要。吃就请客，要请，就请比自己更有梦想的、更有思想、更努力的人。
一旦生活需要的钱已经够了，最大的花费，就是用你的收入，完成你的梦想，去放开你的翅膀大胆地做梦，去让生命经历不一样的旅程。
第12篇：静水流深大爱无私
静水流深，大爱无私
我曾经问过老师，何为静水流深？老师说：“静水流深，从字面上来看，就是虽然水面平静，水流缓慢，但水面以下却暗流涌动，生机无限。”实话说，我还是不解，相信大家也有些迷惑吧！好，下面我来问大家两个问题。你知道中俄边界上的和界河是什么吗？中韩边界上的界河又是什么吗？对的，他们分别是乌苏里江，鸭绿江。大家都明白事实的边缘国界上往往是大江大河，都不曾记得这些微不足道的小江小河。可是，同学们你们曾想法，这些处在边缘地带的江河虽然没有小溪潺潺的悦耳声响，没有内湖秀丽风景与人为景观，但这些江河江面宽阔，水流缓慢，它们正是我们“静水流深”的最好诠释。
高中那年，我参加了学校的红十字会，跟着会长和老师去了好多地方，看望了好多令我感动的朋友们，其中最令我感动的就是聋哑儿童和敬老院的爷爷奶奶。当你参与手语培训聋哑儿童交流时，你能感触到残障儿童那可爱而又顽强的生命，你能带给他们社会的关怀，你的到来让他们感受到社会给予他们的温暖，让他们脸上洋溢着幸福的笑容，这就是你静水流深，爱的传递。当你参与到敬老院爷爷奶奶聊天的生活中，陪他们谈笑，听他们说自己美好的青春，回忆自己走过的岁月，帮他们剪指甲等。你能被他们的幸福所包围，当他们嘱咐你下次再来看他们时，你就会产生前行的动力，自己生命的无限价值，这才是你静水流深，爱的奉献。红会就是一个意义非凡的平台，她是一个发掘者，一个奉献爱，传递爱乃至升华爱的平台。她让无声的大爱在净水中慢慢流淌，深深的灌溉。
其实，我们每个人生来都有一颗赤诚之心。无论你是百姓，你是伟人，你是明星。我相信我们这种这种大爱之心一样，大爱不分地位高低，不分职位好坏，更不分付出多少。他要的是你这份爱心再加上一份责任心，这样你的爱就升华了，你也将成为爱心达人。
大家还记得“不抛弃，不放弃”的信念嘛？5月12日，是一个令所有中国人都揪心的日子。那一年那一天，我看到了一个两鬓斑白，双眼红润，表情凝重的老人站在废墟之上，站在瓦砾堆上。他冒着大雨，不分昼夜，亲临灾区视察灾情，指挥救灾。他已不再年轻，可是他比那些29几岁的小伙子还要健朗，眼汗热泪的拥着孩子们，用沙哑的嗓音告诉他们：“孩子们，不怕，有爷爷在，你们就不会有事的！”当人民解放军报告说由于路段被阻挡，救援物资无法抵达时，一项温文尔雅的老热大声呵斥道：“不管你们用什么方法，我只要这十几万的群众脱险，这是命令。”老人的心里只有人民，爱民胜过爱自己，中国人民的安危比任何事都重要。那一幅一幅画面，作为一名中国人有谁不被感动啊！总理的一个个动作，一句句话语让汶川人民感受到爱的温暖，让我们冲在一线救援的同志感受到爱的力量，让我们一个个普通的中国人感到爱的希望······
爱，是无私的；爱，是伟大的；爱，是宽广的；爱，更是无声的。朋友们还记得他么？他，生命短暂如同八月桂花，即花开花落，给人留下的无限唏嘘；他，心地仁慈如一味中药，救济众生，却给自己留下了死亡。他走了，却让人们记住了他那个伟大而又平凡的名字----谭千秋。十年树木，十载风；十万栋梁，十载雨。他本是北川中学的一名朴实憨厚的普通教师。在5月12号那天他用自己的身体向世人诠释了静水流深，大爱无声的道理。其实，在遇难时他可以完全保全自己的生命，可是在他的心里只有学生，学生，还是学生。他用自己的身体为孩子们撑起一座安全墙，也将“为人师，为人母”做到了极限。
老师，是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳关雨露。她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。今天，我想借此机会想我的恩师表示深深的感谢！老师，还记得那个害羞的小女孩吗？她开始时连和陌生人说话的勇气都没有，更别说上课回答问题了；还记得那个总是躲在角落里那个从不参与班级活动的学生吗？记得那次班级晚会，大家都在其乐融融的包饺子而我却偷偷的跑出去了，原以为没人注意，可是让我想不到的是您一直跟在我的身后。当时，您骂我自私，不合群，古怪·····我哭了，在黑暗中隐隐约约我看到您湿润的双眼。那一晚我们聊了好久，好久。现在您的话我还记忆犹新，
也是从那晚我慢慢走出自己的圈子开始走进周围人的圈子。是您让我找到明天的希望，也是您让我看到七色彩虹的缤纷，您无声的爱像净水一样深深的流入我的心田。
作为一名大学生我们更应该怀有一颗大爱之心，从小事做起，从身边做起，可有时事与愿违。面对社会竞争激烈的大环境下，我们很多爱心人只能冷血应战，收起了自己的赤诚之心，小悦悦事件不正说明这一点么？
在此，我只想说：“同学们，我们生活在同一地球上，共拥一片蓝天白云。那么，我们就是一家人，相亲相爱的一家人。”就让我们奉献出自己的一份爱让小爱汇成大爱，在净水中无声的流淌，流向那深深的大海吧！
第13篇：深大读书报告网址
计算机与软件学院学生读书报告
专业：姓名 ：
说 明
一、“读书报告”是学生利用业余时间广泛涉猎中外优秀文化书籍而撰写的读书笔记与心得，要求内容真实，严格杜绝抄袭与剽窃。凡有抄袭与剽窃现象，一经发现，取消学分，并视情节轻重按学校有关规定给与处分；
三、“成绩评定”是指教师对读书报告内容及撰写质量进行评分，统一采用等级制，按a、b、c、d、f五级进行评定，f为不及格。
四、报告要求以打印稿形式提交，题目为黑体二号字，正文为仿宋四号字，也可
用手写。
五、内容不少于1500字。
正文部分篇2：深大管院读书笔记要求
管理学院本科学生教学实践环节((读书笔记和假期见闻)作业说明
发表日期：2012年9月2日 15:1 共浏览5432 次
一、教学实践环节学分分配说明
根据我院各专业教学计划规定，教学实践环节为本科学生必修课程，总计7学分，相关学分分解到学生在校学习的前七个学期内，即从本科一年级开始，每位学生每学期必须修读实践环节相关学分，此学分实现形式为社会实践、专业实习等实作形式。此外，学生在完成实作环节之余，必须在每学年上交三篇“读书笔记”及一篇“假期见闻”作业（每篇字数为1500至3000字）。
未完成社会实践、专业实习或未上交相关作业的，不能取得相关学分，且不能按期毕业。
二、阅读书目范围及写作要求 学生可根据自身兴趣爱好，在任课教师指导下，从以下范围选择自己喜爱的书籍阅读并撰写读书笔记：
1、国家教育部高教司推荐的“大学生100部阅读书目”；
2、管理学院推荐的“管理类专业好书文库”；
3、任课教师推荐的相关专业参考书籍。 上述第
1、2项为必读书目，第3项为选读书目，如任课教师未推荐相关书籍，学生可自行选择其它书籍阅读及撰写读书笔记。由该三项书目读书笔记构成完整读书笔记作业。
假期见闻为学生根据个人暑假、寒假期间相关经历（社会实践、专业实习、旅游经历等）撰写而成的心得、感想，文章形式不限（诗歌除外）。 学生应以认真务实、深入思考的态度对待“读书笔记”、“假期见闻”作业，做到读有所思、思有所获、文有特色，文章结构合理、观点明确、内容充实、语言流畅。严禁抄袭行为，一旦发现抄袭行为，取消该项作业评分，并将不能取得相应学分。
三、作业规范及上交程序
1、“读书笔记”、“假期见闻”文章基本格式参照深圳大学本科学生毕业论文标准格式；
2、原则上每学年开学后一个月内（国庆假期前后)上交作业，学生个人登录学院实践环节作业系统提交电子文档；
3、电子文档命名规范范例：
例如：2009040001张三读书笔记1；2009040001张三读书笔记2；2009040001张三读书笔记3；2009040001张三假期见闻 注：1为“大学生100部阅读书目”；2为“管理类专业好书文库”；3为自行选读书目；4为假期见闻。
四、组织领导机构
1、学院成立由主管教学副院长、主管学生工作的党委副书记及各系负责教学实践环节的系主任组成“本科学生教学实践工作领导小组”，负责组织协调相关工作；
2、学院教务办公室对相关作业进行业务指导，学生工作办公室负责组织作业收发及组织批改、评分等工作；
3、作业管理系统由学院学工办统筹管理，学院教学实验室开发维护。
备注：
1、实践环节作业相关问题由辅导员及教务秘书负责解释；
2、作业系统提交相关问题由教学实验室负责解决。
3、学生如遇相关问题可统一发送电子邮件到cms@szu.edu.cn反映。
附件：
大学生必读书目100本(教育部高等教育司指定) 市场营销系学生课外阅读书目推荐 篇3：深圳大学读书报告专用纸
读书报告专用纸
—— 学年
（注：学生在1-2年级完成4篇读书报告，每学期完成一篇，每学期第15周前以电子文档形式提交班主任，每篇原则上不少于2000字）
正文： 篇4：深大读书笔记要求
管理学院本科学生教学实践环节((读书笔记和假期见闻)作业说明
发表日期：2012年9月2日 15:1 共浏览5432 次
一、教学实践环节学分分配说明
根据我院各专业教学计划规定，教学实践环节为本科学生必修课程，总计7学分，相关学分分解到学生在校学习的前七个学期内，即从本科一年级开始，每位学生每学期必须修读实践环节相关学分，此学分实现形式为社会实践、专业实习等实作形式。此外，学生在完成实作环节之余，必须在每学年上交三篇“读书笔记”及一篇“假期见闻”作业（每篇字数为1500至3000字）。
未完成社会实践、专业实习或未上交相关作业的，不能取得相关学分，且不能按期毕业。
二、阅读书目范围及写作要求 学生可根据自身兴趣爱好，在任课教师指导下，从以下范围选择自己喜爱的书籍阅读并撰写读书笔记：
1、国家教育部高教司推荐的“大学生100部阅读书目”；
2、管理学院推荐的“管理类专业好书文库”；
3、任课教师推荐的相关专业参考书籍。
上述第
1、2项为必读书目，第3项为选读书目，如任课教师未推荐相关书籍，学生可自行选择其它书籍阅读及撰写读书笔记。由该三项书目读书笔记构成完整读书笔记作业。
假期见闻为学生根据个人暑假、寒假期间相关经历（社会实践、专业实习、旅游经历等）撰写而成的心得、感想，文章形式不限（诗歌除外）。 学生应以认真务实、深入思考的态度对待“读书笔记”、“假期见闻”作业，做到读有所思、思有所获、文有特色，文章结构合理、观点明确、内容充实、语言流畅。严禁抄袭行为，一旦发现抄袭行为，取消该项作业评分，并将不能取得相应学分。
三、作业规范及上交程序
1、“读书笔记”、“假期见闻”文章基本格式参照深圳大学本科学生毕业论文标准格式；
2、原则上每学年开学后一个月内（国庆假期前后)上交作业，学生个人登录学院实践环节作业系统提交电子文档；
3、电子文档命名规范范例：
例如：2009040001张三读书笔记1；2009040001张三读书笔记2；2009040001张三读书笔记3；2009040001张三假期见闻 注：1为“大学生100部阅读书目”；2为“管理类专业好书文库”；3为自行选读书目；4为假期见闻。
四、组织领导机构
1、学院成立由主管教学副院长、主管学生工作的党委副书记及各系负责教学实践环节的系主任组成“本科学生教学实践工作领导小组”，负责组织协调相关工作；
2、学院教务办公室对相关作业进行业务指导，学生工作办公室负责组织作业收发及组织批改、评分等工作；
3、作业管理系统由学院学工办统筹管理，学院教学实验室开发维护。
备注：
1、实践环节作业相关问题由辅导员及教务秘书负责解释；
2、作业系统提交相关问题由教学实验室负责解决。
3、学生如遇相关问题可统一发送电子邮件到cms@szu.edu.cn反映。
附件：
大学生必读书目100本(教育部高等教育司指定) 市场营销系学生课外阅读书目推荐 篇5：深圳大学假期实践以及读书报告的注意事项
请各班导师通知各班级学生，下学期开学初需要交读书报告及假期见闻（含社会实践考核表），尤其是督促各班学生，利用假期完成社会实践（在社会实践考核表上需要实践单位盖章），并根据实践内容写一篇假期见闻。从07级开始，假期见闻必须和社
会实践内容相关，详细要求请见以下文件及附件。 关于读书报告、社会实践、假期见闻的重要说明 2007，2008，2009级学生：
根据各年级培养方案规定：实践环节中，每位学生在1-6学期以内需要完成“读书报告”3个学分（每学年3篇，共9篇），“假期见闻（含“假期实践”）2个学分（2次实践，2篇见闻）方可毕业。以下是学校文件的具体内容：
深圳大学本科学生“读书报告”管理规定（试行）（2007级开始实行）第二章 第三条——对学生的要求： 1.学生在1-3年级每学年完成三篇“读书报告”，三学年共完成9篇，每篇原则上应不少于1500字；
2.“读书报告”是学生利用业余时间广泛涉猎中外优秀文化书籍而撰写的读书笔记与心得，要求内容真实，严格杜绝抄袭与剽窃。凡有抄袭与剽窃现象，一经发现，取消学分，并视情节轻重按学校有关规定给与处分； 4.每学年开学两周内提交前一学年需完成的3篇读书报告给本班班导师。
深圳大学本科学生“假期见闻”（含“假期实践”）管理规定（试行）（2007级开始实行）第二章第三条——对学生的要求：
（一）假期实践
1.学生在1-3年级必须进行两次假期实践，每次应不少于7天； 2.学生实践结束，填写《深圳大学学生社会调查与社会实践考核表》（此表格下载路径：学校主页-教务信息-办事指南-表格下载-实践教学-社会实践），并于实践结束两周内（安排在寒暑假进行的实践要求在下一学期开学两周内）经由相关人员签字和单位盖章后上交本班班导师。
（二）假期见闻
1.学生在1-3年级完成两篇假期见闻，每篇原则上应不少于1500字； 2.学生根据自己通过假期实践所获得的感悟、体会或调查独立完成假期见闻，要求内容真实。严格杜绝抄袭与剽窃。凡有抄袭与剽窃现象，一经发现，取消学分，并视情节轻重按学校有关规定给与处分。 3.“假期见闻”与《深圳大学学生社会调查与社会实践考核表》一起按规定上交本班班导师。 注：社会实践需要同学们在节假日自行找单位进行实践（结束后需要在《深圳大学学生社会调查与社会实践考核表》上加盖实践单位公章），或者参加学校组织的实践活动（如08级的部分学生在今年暑假期间曾经组队参加过实践，可根据此次实践活动提交相应的社会实践考核表及针对此次实践的假期见闻）。请尚未完成社会实践的同学抓紧时间，在大学剩下的时间里完成这些实践活动，以取得实践类学分。
第14篇：深大招收本科生6500人
深大2012年招收本科生6500人
发布时间：2012-6-3
深圳大学招生办公布了《深圳大学2012年本科招生章程》，今年深大普通本科招生总计划为6500人，其中广东省计划招生4942人(深圳市内计划为2968人，深圳市外计划为1974人)，省外计划招生995人。深圳大学今年新增三个专业：播音主持艺术、法语、新能源。
2012年深圳大学普高本科招生计划共6500人（含本科插班生200人），其中广东省深圳市内计划为2968人，深圳市外计划为1974人，外省计划1145人（含新疆喀什定向招生计划50人，面向贫困地区专项计划100人），新疆预科转入135人，内地新疆高中班18人，运动训练专业及高水平运动员60人。招生范围分布在全国26个省（直辖市、自治区）。
深圳大学在广东省参加第二批本科A类录取，在广东省外25个省（直辖市、自治区）参加第一批次（重点批次）本科录取。专业志愿处理办法实行专业平行志愿，按分数优先原则，并结合专业要求录取。临床医学专业只录取第一学校志愿第一专业志愿考生。
据了解，深圳大学不按照专业进行招生录取，除少部分学院按系招生外，绝大多数学院均按学院招生。深大前三个学期不分专业，在所属院系学习公共课、基础课，第四学期开始，按学生志愿及有关专业要求确定专业。
深大招生办负责人介绍说，尽管在招生章程中（除临床医学专业外）没有规定只招收第一志愿的考生，但是从近年来考生填报志愿和实际录取的情况看，符合条件的第一志愿的考生都超过了招生计划。
另外，深圳大学医学院2012年校内招生笔试已经完成，依照深圳大学2012年临床医学专业校内招生公告规定，笔试总成绩前30名的考生进入面试。面试时间：6月2日（周六）上午。
第15篇：深大深外校友会历史
1． 校友会简介：深外校友会深大分会成立于2014年，旨在于给在深大求学的深外学子创建一个共同交流，一起进步的平台。
深圳大学深外校友会官方QQ群（同时作为新生群）：367158410
校友会微博：@深外校友会深大分会 校友会微信公众平台：sfls_szu
2.主要功能：
（1）：帮助想要报考深大的深外学子了解深大的基本情况
（2）：迎新生，帮助新生适应深大生活
（3）：在深大的深外学子举办联谊活动，增强联系
（4）：不定时组织回学校看望老师同学等活动
（5）：欢送毕业生
（6）：加强和深外校友总会的联系，共同举办活动
【转专业】（跨学院）
【时间】大一/大二
（具体时间留意公文通） 【机会】2次 【考试内容】全校统一考试！大英或者高数 选择一个，考试内容 与所学专业课程无关！ 与要转过去的专业可能也无关！ 部分专业需加试科目和面试 【难度】相对内地高校来说容易很多，成绩好真心不难转 【说明】 被深圳大学录取后，大一学习本学院的公共课，大二在本学院内自由选择专业（外省考生可优先选择原录取的专业）。说明：例如法学院 有两个专业
1、法学
2、社会工作 大二的时候，根据大一的成绩填报专业意向，平行志愿原则录取，一般只要成绩不是太差都是想读哪个就能读哪个的。外省的同学假如高考录取的是法学专业，而你想读社会工作这个专业，是完全可以选的，这就是学院内自由选择专业，所谓外省优先，就是即使你成绩再差也可以进入你高考录取的那个专业。如果你不喜欢所在学院内任何一个专业，那么就要考虑转专业了。
大一第一学期和大二第一学期，学生共有2次机会转入其他学院，但热门专业（含本学院）通常需结合大一的成绩，需达到一定绩点，部分专业需参加英语或数学的考试，择优录取！跨科类不接受转专业，如艺术转入文、理科专业。建筑学专业以往不接受转专业或者名额很少。 入学后，深大学生可以在全校范围内跨院系自由选课，因此，同学们在进入深大以后，随着对专业理解的加深，有很多机会可以选择自己中意的专业进行学习。另外，学校采用主辅修制，双专业、双学位制，文理互补学分制度，课外创造发明学分制度，对学生的全面发展开拓了多条道路。
另外说下，最近很多人都在问能不能转到建筑学院、经济学院，尽管深大转专业政策很好，但是可以转到建筑学院、经济学院的名额总是有限的，而高考结束后问这个问题的同学就有好几百个了，所以你要考虑清楚，其他学院也是，转过去的难易程度取决于别人是不是和你一样都想转过去。大一和大二分别有一次转专业的机会，要通过一次考试，转专业的前提是你大学的成绩够好，提醒打算要转专业的同学，大学一定不能放松。
—————————————参考资料整理如下———————————————————— - 教务处关于2011-2012学年度转专业事项的通知（这是上个学年度的文件，拿到这里只是给大家看下，具体新的转专业事项通知请留意公文通） 关于2011-2012学年度转专业工作的通知
根据学校工作部署，2011--2012学年度转专业工作即将开始。现将有关事项通知如下：
一、本次只受理20
10、2011级学生的转专业申请。申请转专业学生应具备下列基本条件：
（一）思想品德操行合格，遵纪守法，身体条件符合拟转入专业要求；
（二）对所申请转入的院系、专业有一定的兴趣和志向；
（三）2010级学生已修读课程的平均学分绩点在2.5以上（含2.5）；
（四）2011级学生先行报名参考，待本学期期末成绩公布后，所有修读课程的平均学分绩点未达到2.5以上（含2.5）的学生，将取消其转专业资格。
二、按照招生有关规定，体育类、音乐和美术类等需单独术科考试的专业和其他普通专业不能跨类互转。
三、医学院“临床医学”专业不接受转专业申请。校招生办每学年第二学期将组织该专业的校内选拔招生，届时见校园公文通通知。
四、目前多数学院已完成2010级学生的修读专业选择工作。由于资源等原因，2010级个别专业不接受学生转入。请2010级欲申请者务必向转入学院教务秘书咨询。
五、申请转专业的学生务必对申请转入的院系、专业有详细的了解，尽可能避免转专业过程中的盲目性；已通过学校批准的转专业的学生，不得再申请转回原专业。
六、在转专业工作实施过程中，学生仍须按原选课计划完成本学期的学习任务并参加期末考试。
七、今后转专业考试均安排在一年级第一学期期中后和二年级第一学期期中后举行。
八、本通知与《深圳大学本科生转专业实施办法（暂行）》等不一致处，以本通知为准。
九、《2011－2012学年度转专业工作时间安排表》详见附件。特此通知。转专业申请表下载地址：http://pan.baidu.com/ 网络：校园网每月15元 不限时间和流量
中午12:00-14:00和晚上20:00-24:00限制P2P流媒体
生活费：只吃食堂的话一月600足矣，要是吃外卖，出去吃，那就说不准了。
第16篇：深大寒假实践要求
寒假社会实践实践要求
由于参加本次春运义工可以进行社会实践学分认证，以及春运这个特殊时期和实践内容的重要性，学院对这次活动有以下要求：
一， 服务时间：义工服务时间不少于3个班次的总时长，才能进行学分认证（积极参与超过要求时间的，我们会特别记录）；
二， *服务过程要求*：特别要注意纪律性
1.义工服务期间服从学院领队、区义工联领队的安排，不作出影响义工形象的不良举止，若有投诉，则不得进行学分认证。
（不良举止包括：身穿红马甲在服务岗位上抽烟，勾肩搭背，在一旁闲聊，带mp3听歌等；不能尽责，不能热情的服务弱势群体；不听从领队安排，私调岗位，违反火车站规定和春运要求等等）
2.不迟到早退，安排了上午班次的同学，7：45统一在南区二三栋集合签到。集合完毕后，由领队带着大家前往火车西站。
（粤海门村——火车西站，B682路公交车，坐至终点站，票价1元） 服务结束后，也要进行签到，请大家注意！ 三， 活动保障和补贴：
1.为全体参加火车站义工服务的同学购买保险；
2.本次活动有相应补贴（统一实践完成后发放，中途退出者不得领取）；
3.每个班次都有工作餐，饮用水不限量。
四， 后期实践成果整理
1.填写《寒假社会实践考核表》；其中“实践内容及主要思想收获”，要求不少于300字，内容真实。(见附件三) 2.书写《假期见闻》，在书写前认真阅读说明；（见附件四）
注意：《假期见闻》要求提交电子版；提交时间是2011年3月10日前，将电子版发送至cietwsjb@163.com ,并且提交学院网站http://210.39.15.198/ciedoc/index.asp。
《寒假社会实践考核表》要求提交打印版，提交方式会之后进行相关通知，提交时间为3月10日之前，请大家务必在有效时间内上交，否则无法进行学分认证。
温馨提示：
一， 火车站人多复杂，人员流动性很强，请不要携带贵重物品前往，建议不要把自己的大包小包带上，以免丢失！手机等通讯工具如必须携带在身，请注意保管；也可交给领队保管。 二， 请注意身穿舒适的衣服和鞋袜，以免长时间站立或者服务给身体带来不适。
三， 我们服务的重点对象是弱势群体，对于年轻力强的人一般不提供服务，但以实际情况准。（弱势群体：老、幼、病、残、孕妇、带小孩者）。
四， 请一定注意不能给别人看管包裹，以免物品丢失后惹一身麻烦！可以建议他们到指定地点寄存。
五， 为了更好的给乘客提供咨询服务，在各自岗位上的义工，要留意某个时间段哪列列车开始候车以及候车地点，哪列列车即将进站，哪列列车正在登车等。可以通过广播，标识，以及领队的通知。
六， 若有无法解决的事情，可以先周围的车站工作人员，武警公安求助，并告诉领队。
七， 安全问题：
1.在物品检查岗位的义工，要注意不要将手伸入机器内，以防放射性光线对身体造成伤害；
2.帮忙提行李不能逞强，可以让男士来做这个工作，以防受伤；3.在月台附近工作的义工，要听从乘车张等工作人员的安排，不能在危险地区停留，特别是列车进站时尤其不能靠近！
4.发现火车站有犯罪行为，请立即告知现场的武警公安，不要擅自处理，以免引发严重后果。
特别提醒：
请注意我们代表着信息工程学院的形象，以至深圳大学的形象，请大家务必注意自己的言行举止！
本次社会实践学分认证有一定比例，请各位认真对待，注重细节，热情服务，预祝大家能有所收获！
领队的联系方式：
总领队
王曦
18718571920
781920
陆迪昕
18688937635
628073 领队
何山
13670017300
65547 领队
王亚明
13590483385
618269 领队
陈启
15999622687
678585 领队
王文龙
13715375637
623240 领队
黄栋
13689586487
624052 领队
谭灏
13612852928
662928
第17篇：拉深模具毕业论文(有全套图纸)
图纸QQ1074765680 题系专班姓学指导日
目别业级名号教师期
拉深模具
机电系
机电-体化
机电0403班
侯建伦 200412054
刘泽元 2006年12月
图纸QQ1074765680
济源职业技术学院毕业设计
设计任务书
设计题目：
拉深模具的设计
设计要求：
（1） 模具结构必须满足精冲工艺要求，并能在工作状态下形成压应力体系； （2） 模具具有较高的强度和刚度，功能可靠，导向精度好； （3） 认真考虑模具的润滑、排气，并能可靠清除冲出的零件及废料； （4） 合理选用精冲模具材料、热处理方法和模具零件的加工工艺性； （5） 模具结构简单、维修方便，具有良好的经济性。
设计进度：
四周设计时间： 一周时间查资料； 一周时间做整理资料； 一周时间整理电子稿； 一周时间修改内容；
指导教师（签名）：
济源职业技术学院毕业设计
目 录
摘 要 .............................................................................................................................................1 前 言 .............................................................................................................................................2 1拉深模的设计要求 ....................................................................................错误！未定义书签。
1.1 分析零件图 ...................................................................................错误！未定义书签。 1.2确定冲压件的总体工艺过程 ........................................................错误！未定义书签。 1.3 确定模具的类型和结构尺寸进行模具设计 ...............................错误！未定义书签。 1.4 合理选择冲压设备 .......................................................................错误！未定义书签。 2 拉深模 .......................................................................................................错误！未定义书签。
2.1 分析零件的工艺性 .......................................................................错误！未定义书签。 2.2 确定工艺方案 ...............................................................................错误！未定义书签。 2.3 进行必要的计算 ...........................................................................错误！未定义书签。 2.4 模具总体设计 ...............................................................................错误！未定义书签。 2.5 模具主要零部件设计 ...................................................................错误！未定义书签。 2.6 选定设备 .......................................................................................错误！未定义书签。 2.7 绘制模具总图 ...............................................................................错误！未定义书签。 2.8 绘制模具零件图 ...........................................................................错误！未定义书签。 结 论 .............................................................................................................................................3 致 谢 .............................................................................................................................................4 参考文献 .........................................................................................................................................5
济源职业技术学院毕业设计
摘 要
不论冲压件的几何形状和尺寸大小如何,其生产过程一般都是从原材料剪切下料开始，经过各种冲压工序和其他必要的辅助工序（如退火，酸洗，表面处理等）加工出图纸所要求的零件。对于某些组合冲压件或精度要求较高的冲压件，还需要经过切削，焊接或铆接等加工，才能完成。冲压件工艺过程的制定和模具设计是冷冲压课程设计的主要内容。进行冲压设计就是根据已有的生产条件，综合考虑影响生产过程顺利进行的各方面因素，合理安排零件的生产工序，最优地选用，确定各工艺参数的大小和变化范围，设计模具，选用设备等，以使零件的整个生产过程达到优质，高产，低耗，安全的目的
冲压工艺规程是模具设计的依据，而良好的模具结构设计，又是实现工艺过程的可靠保证，若冲压工艺有改动，往往会造成模具的返工，甚至报废。冲制同样的零件，通常可以采用几种不同方法工艺过程设计的中心就是依据技术上先进，经济上合理，生产上高效，使用上安全可靠的原则，使零件的生产在保证符合零件的各项技术要求的前提下，达到最佳的技术效果和经济效益
冲压件的工艺性是指该零件在冲压加工中的难易程度。在技术方面，主要分析该零件的形状特点，尺寸大小，精度要求和材料性能等因素是否符合冲压工艺的要求。良好的工艺性应保证材料消耗少，工序数目少，模具结构简单，且寿命长，产品质量稳定，操作简单，方便等。在一般情况下，对冲压件工艺性影响最大的是冲压件结构尺寸和精度要求，如果发现零件工艺性不好，则应在不影响产品使用要求的前提下，向设计部门提出修改意见
冲压加工方法是一种先进的工艺方法，因其生产率高，材料利用率高，操作简单等一系列优点而广泛使用。由于模具费用高，生产批量的大小对冲压加工的经济性起着决定性作用，批量越大，冲压加工的单件成本就越低，批量小时，冲压加工的优越性就不明显，这时采用其他方法制作该零件可能有更好的经济效果。例如在零件上加工孔，批量小时采用钻孔比冲孔要经济；有些旋转体零件，采用旋压比拉深会有更好的经济效果。所以，要根据冲压件的生产纲领，分析产品成本，阐明采用冲压生产可以取得的经济效益
关键词：冲压件 拉深 落料
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前 言
模具可保证冲压产品的尺寸精度，是产品质量稳定，而且在加工中不破坏产品表面。用模具生产零件可以采用冶金厂大量生产的廉价的扎制钢板或钢带为坯料，且在生产中不需要加热，具有生产效率高、质量好、重量轻、成本低且节约能源和原材料等一系列优点，是其他加工方法所不能比拟的。使用模具已成为当代工业生产的重要手段和工艺发展方向。
现代制造
1－上模座；2－凹模；3－托料板； 4－翻边凸模；5－下模座；6－顶杆。
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结 论
通过这段时间的努力和在刘泽元老师的指导下最终完成了自己都毕业设计。在设计过程中，我多次查阅图书馆的相关资料，经过多次修改和反复计算，最终完成，在此期间，刘泽元老师给我做了多次的修改，提供了很大帮助，毕业设计是在完成了三年的专业课程学习，和生产实习结束之后进行的最后的一个教学环节。此次设计我综合运用所学的专业课，结合生产实习中所积累的知识和经验，在指导老师的指导下，经过查阅大量相关课题书籍，参照资料，按照设计任务书，逐步完成了毕业设计。
通过这次的毕业设计,使我初步掌握了冲压成形的基本原理;掌握了冲压工艺过程和冲压模具设计的基本方法;具有拟订一般复杂程度冲压件的工艺过程和设计一般复杂程度冲压模具的能力;通过这次的设计使我已经能够运用所学基本知识,分析和解决生产中常见的冲压工艺及模具方面的问题.使我三年来所学的知识得以系统化，初步掌握了一些设计的技巧，锻炼了理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，克服了平常马虎的恶习，养成了严肃认真的科学态度，掌握了一些查阅工具书的技巧，这些为以后的工作奠定了良好的基础，更是对自己的三年专业课学习的一个良好的总结。
由于能力所限，经验不足，设计中有很多不足之处，希望各位老师多加指教。由于时间精力有限，还有许多功能有待扩展、完善。还有许多知识没有用上，对于拉深模具的许多高级指令没有应用到。这些问题有待今后进一步研究解决。
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致 谢
本论文是在刘泽元老师的悉心指导下完成的，刘泽元老师渊博的知识、丰富的实践经验和诲人不倦的作风至今令我终生难忘。从刘泽元老师身上，除了学到许多专业知识外，我还学到了如何做人、做事等许多其它宝贵的东西。所有这些都将使我受益终生。在此，我要衷心的感谢刘泽元老师，感谢他在指导我做毕业设计期间对我无私的关怀和耐心细致的指导，并向刘泽元老师致以崇高的敬意！
完成此次设计使我明白,设计一样东西并不是单一的依靠一门学科,某种东西,它可能需要多方面的东西，是通过各个方面的知识积累以及动手实践做出来,而绝非凭空想出来的,它是实实在在不掺一点水儿的,只有自己掌握了各方面的知识才能更好的去制造去设计,使我更加明白不论做什么都要认真,一点一滴去积累,踏踏实实去做才能慢慢走向成功.由于本人的学识水平、时间和精力有限，文中肯定有许多不尽人意和不完善之处，我将在以后的工作、学习中不断以思考和完善其次，要向给予此次毕业设计帮助的老师们，以及同学们以诚挚的谢意，在整个设计过程中，他们也给我很多帮助和无私的关怀，更重要的是为我们提供不少技术方面的资料，在此感谢他们，没有这些资料就不是一个完整的论文。
在大学三年的学习期间，我还得到了其他众多老师和单位领导、同学们的关怀、帮助，有了他们，我才能克服各种困难，在设计的这些日子里，我们合作的非常愉快，教会了我许多道理，是我人生的一笔财富，我再次向给予我帮助的老师和同学表示感谢！
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参考文献
[1] 王芳.冷冲压模具设计指导.机械工业出版社1982.[2] 徐政坤.冷压模具及设备.机械工业出版社 2005 [3] 成虹.冲压工艺与模具设计.高等教育出版社 2006 [4] 丁松聚 .冷冲模设计.机械工业出版社 2003.[5] 杨占尧.冲压模具图册.高等教育出版社
[6] 马正元 .冲压工艺与模具设计.机械工业出版社 1998 [7] 模具实用技术从书编委会.冲模设计与应用实例.1986 [8] 齐占庆主编．机床电气控制技术．第三版．北京：机械工业出版社，2005 [9] 孙锡红.模具制造工.中国劳动社会保障出版社 2004
第18篇：假如我是深大校长
假如我是深大校长——对深大组织结构的建议
2010020622 黄楠
一、深圳大学的组织结构
一般认为，大学组织结构在横向上主要有两个部分组成，一是学科结构，二是管理结构。大学学科结构是指学校内部的系科设置和专业设置情况。它是大学的核心结构，对于教学和科研工作的开展具有重要的影响作用。管理结构是指大学设置的各个行政管理部门、党团和工会机构及其相互关系。它们属于辅助和协调机构，职能是调动社会和学校的各种资源，为学术活动的进行提供必要的专业服务和咨询。
(一) 深圳大学的学科结构
深圳大学实行的是学院制。如上图所示，学院设置有25个教学学院，75个本科专业，现有哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学等11个学科门类。学部设置有研究生院(筹)、体育部两个。教学科研辅助部门共有10个，包括图书馆、英语口语测试中心等。科研机构目前有24个，中国经济特区研究中心、光电学研究所等。
（二）深圳大学的管理结构
由上图所示，党群部门共有7个，包括党委办公室、共青团委员会等。行政部门共有17个之多，其中有校长办公窒、督导室等。教授委员会有人事工作教授委员会和计财工作教授委员会两个。其他还有关工委和深大附中。
二、深圳大学组织结构的剖析
(一) 大学的学术组织横向不断分化与膨胀，教学科研单位增加。
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大学以高深知识为操作对象，在一定意义上，我们可以说以学科和学院为划分标准的传统教学和科研单位的数量与知识和学科的分化程度成线性关系。由于基于学科分化的传统的学科组织结构相对比较独立，不同学科领域的人界限分明，学科之间不注重交流和合作。因此，学科、学系和科研机构数量的增多增加了大学的离散性和管理难度。而所谓“合久必分，分久必合”，学科在高度分化的基础上又出现了高度融合。
(二) 大学的行政组织职能分工越来越细，部门数量越来越多。
由于学校规模的扩大以及其它一些原因，大学的行政职能分工越来越细，部门数量越来越多。与西方大学不同的是，中国大学在建国后又加入了一个党务系统，党组织纵向垂直渗透到大学各个层级，从校党委、到院党支部再到系党小组；横向上在学校这一层级又划分为组织部、宣传部、武装部等党务工作部门。据组织理论，行政职能分工细化，一方面，能带来管理专业化水平和管理效率的提高；另一方面，部门数量过多，各自为政，也会使各部门之间的沟通、协作更加困难。
（三）大学权力不平衡，倾向行政方面。
组织权力随着组织结构的变化而变化。大学是一个学术权力与行政权力并存的“二元权力结构”组织，学术权力虽然逐渐得到重视，但行政权力一真处于强势地位。大学权力结构的变化主要是指学术权力和行政权力比例关系的变化。政府在大学建立了党的组织系统，并结构化了学校的政治关系和政治活动运作程序。行政权力一直处于强势地位，学术权力和行政权力仍然处于失衡状态。
三、对深圳大学组织结构改革方向
(一) 设立了跨系、跨学科的“研究中心”。
目前深大内部的科研机构主要多是学院内部建立的，所以设立了跨系、跨学科的“研究中心”、“研究所(室)”.这些跨系、跨学科研究中心的成立适应了社会科学技术发展的需要，在一定程度上加强了不同学系、不同学科单位之间的沟通和联系，同时也有利于学术知识的创新。
(二)精减部门，提高效率。
深圳大学的行政部门有17个之多，其中有些有重复的现象。所以应该削减行政部门，比如社会科学部和科学技术部合并为一个社科部门。
（三）提高教授委员会的权利。
提高教授委员会的权利实质就是提高教师的权利。教授委员会只有人事工作教授委员会和计财工作教授委员会两个部门，说明教授委员会主要负责的是人事方面工作，而没有代表教授的权利。教师在教学方面有更多的权利有利于教师更好地开展教学工作，使学生能学得更好，也能更好地考核学生的学习能力。由于老师和学生每周都有接触的机会，老师更能反映学生的学习和生活的状况。
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第19篇：深大就业指导第二课环境篇
第2课 辨析就业环境
个人的命运，必然受到时代的影响。身在当代，对形势的看法易出偏差。正所谓，不识庐山真面目，只缘身在此山中。有一种倾向，即大肆渲染就业竞争的激烈和残酷，媒体跟着推波助澜，使涉世之初的职场新人战战兢兢。还有些人，两耳不闻窗外事，十分超脱，自认为“车到山前必有路”。过于悲观或过于超脱，都将影响就业质量。
● 本课任务
正确认知所处的时代，探寻就业制度的沿革，全面辨析我国的就业环境，透过现象看本质，了解职场特点和岗位状况。
湖南，一位乡村学生，考入省会长沙名校，所就读的专业，是中学老师帮助选择，被认为是当年最热门的专业之一。数年后面临毕业就业，风云变幻，热门专业似乎不热了。受同学鼓动，准备到深圳找工作。春节回家乡筹集找工作的费用。最疼爱他的爷爷，曾当过民办教师，退休多年，无论如何也不相信，自己的孙子名校毕业，还要自己四处找工作？！先责骂孩子：一定是荒废学业，才落得如此下场。再指责社会：现在是什么世道，大学毕业怎么不统一分配工作呢！
别说那位年逾古稀的老爷爷，就是30岁左右的中学老师、20岁上下的在校学生，还有一种习惯的口误：某某学校，分配好不好呀？潜意识里，只要考上大学、大专、中专、技校，有关方面总会给学生“分配”一个工作。
辨析就业环境，任务可分解为三个：
第一，探寻就业制度沿革。回顾过去，发现影响就业效果的关键因素，即就业制度改革滞后于经济改革，而对于市场就业认识的滞后更严重一些。
第二，客观看待就业形势。不能过于悲观，也不能过于乐观，更不能呈现无所谓的态度。
第三，全面把握岗位动态。应知道，到底是哪些地方用人，要用什么样的人。 ■ 基本观点
2—1 从国家分配到双向选择
新中国建立以来，我国就业采取国家分配制度，这项制度影响深远。从1949年到1979年，是计划经济逐步完善、强化的30年。计划经济的坚冰，从20世纪80年代，开始打破，到1992年，以邓小平南巡讲话为标志，市场经济在中国逐步占据主导地位,分配制度受到冲击，乃至名存实亡。
国家分配制度，实际就是一种行政配置制度。这是典型的计划经济的产物，其特点有三：
第一，充分就业。只要是适龄的、具备劳动能力的人，都会有一份工作。在20世纪60年代的大城市，在上班时间，居民区只能看见老人和孩子，商场里只能看到外地出差者，本地人都在工作岗位上。
第二，统包统配。学生按照国家计划，入读职业学校、技工学习、大专院校，一个萝卜一个坑，三年、四年前就将每个学生的就业岗位安排好了。在那个时代，最常见的就业教育是：服从分配。
第三，终身就业。计划经济时代，没有失业之说，只要被组织安排了一份工作，没有极特殊情况，能一直工作到退休。在经济体制改革之初，已有失业现象，但是，人们还是留恋终身就业，便为在国有企业员工创造出一个特殊的词汇：下岗。虽然没有工作，但是和企业还有联系，保持随时回到岗位上的可能性。这种情况被戏说成：失业相当于离婚，失业相当于分居。
不能简单地否认国家分配制度。在新中国成立以后的那一段火热的年代中，国家分配显示出强大的优势，体现出社会的公平、满足了劳动者尊严，在一定时期也提升了劳动效率。
随着时间的推移，计划经济的弊端逐步显露，国家分配的缺陷越加明显。不仅是搞特权、走后门等，更为严重的是，劳动者的工作积极性被扼杀，出现了特有的“大锅饭”现象，做与不做一个样，做多做少一个样。严重影响了劳动生产率，经济发展停滞，各种物品奇缺，不得不限量供应，出现了长达二十年的“票证时代”。
2 从计划经济到市场经济，我国就业制度发生根本性的变化，国家不再包办就业，实行“劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业”的指导方针。政府部门重新审视自身的位置，不再是统包统配，而是发挥监督、控制、引导作用。
影响就业制度改变的根本因素是，用人单位拥有用人自主权，是。深圳率先打破固定的用工制度，破除了铁饭碗。20世纪80年代初期，竹园宾馆实行合资办企业，对于不称职的员工除名，炒鱿鱼由此而来，引起轩然大波。蛇口码头建设工地为鼓励员工劳动积极性，对于每多拉一车土的司机发二分钱奖金，争论到了北京。多少年后，尘埃落地，什么人事局、调配处、干部科、招工办，这些政府权利机构，已经对用人单位的招聘不起绝对影响。
1983年成立的深圳大学，受深圳这座城市改革开放大潮的影响，当即宣称，粤海门出现全国第一家实行毕业生不包分配的大学。1987年，这所大学的首届毕业生走向社会，就是双向选择的就业方式。这种做法震动全国，有人预测，不出三五年，全国的学校都要这样做，不包分配！可是，受多种因素影响，做法没有普遍推广，分配制度改革出现波折。
20世纪90年代初，学校试图找回学生分配权，出现了“退生”现象，即按照有关部门批准的分配计划，派遣出去的学生，用人单位给退回来，开始是少数，后来是多数。学校很郁闷。政府人事部门也郁闷，除了户口对学生还有些约束之外，对于就业的影响力越来越小。
进入21世纪，各所学校明白了，大势已变。用人单位根据市场导向、根据自身经营管理的需要，决定用哪些人、决定什么时间用人、决定如何用人。学校有推荐权、政府部门有监督权，然而，再也找不回分配权。
问题是，有关部门为什么不讲这样简单的问题向毕业生和家长们说清楚呢？家长以及学生对于这么明晰的社会现象为什么视而不见、听而不闻呢？从1977年恢复的全国统一高考制度，持续数十年，已经形成复杂的利益链条。影响到地方经济、影响到人口迁徙、影响到都市人的权益（如北京上海等地方有户口者的利益。
3 实际上，学校的入学制度和就业制度。处于脱节状态。这里所说的入学，不仅是高等学校，还包括技校、职业学校、普通高中以及小学幼儿园。入学是计划经济，就业是市场经济。这种情况，使人们留恋分配制度，对政府权利保有幻想，对双向选择、市场就业视而不见。有这种念头者，不仅是中年、老年的学生家长，包括年轻一代的某些人。
2—2 就业形势没那么悲观
关于就业形势，习惯说法是：形势严峻、很严峻呀！这种说法，如同某些中学老师对考生说，高考很残酷呀，千军万马过独木桥呀！恢复高考的1977年、1978年，出现过这种现象。到了2009年、2010年，高考还是这样残酷吗？
严峻与否，比较而言。纵向对比历史，横向对比它国，当前的就业形势最为严峻吗？
纵向比较：旧中国，学生不多，不仅是大学生不多，职业学校、中学生占适龄青年的比例也很小，即使这样，毕业就失业，并不奇怪，多年兵荒马乱，就业环境非常不稳定。新中国，出现社会主义建设高潮，就业形势一派大好，建国不久，国家就实行统招统配，技校生、中学生、大学生，都由国家管起来，在校可享受国家助学金，一度大学生还能吃到免费的丰盛饭菜。不过，这段美好的时光不太长。
到了20世纪60年代，新成长劳动力大量增加。客观方面，国际经济封锁，自然灾害侵袭，叠加一起，经济发展停滞，国家没有新岗位可以提供给学生，采取一种独特方式解决就业危机，即动员学生、城市居民到农村去。
数千万知识青年上山下乡，成为一种影响到每一个城市（城镇）家庭的大潮，1945年到1960年出生的人，几乎都被卷入其中。表面上是青年一代接受再教育，实际是一种特殊的解决就业危机的方式。
那个时代，就业形势异乎寻常的严酷。上一篇谈到的四种出身，在这个时代深深地影响到青年的前途。虽然家家户户的子弟都要下乡，但是有人就可以直接进工厂端铁饭碗，有人直接入伍参军。天不怕、地不怕，就怕没有好爸爸。另外一些人，在条件恶劣的边疆、深山、雨林带上多年，身患疾病。他们无法
4 进厂当兵，因为属于“地富反坏右”的子弟。在广东的70年代，出现大批青年逃港，因为无出路，无业可就，就业也养不活自己，更养不活家庭，只有拼死游过去，死了也就死了，侥幸活下来，就能脱离苦难深渊。
横向比较：欧美等国家的就业形势，不仅不比我国好，而且危机重重。尽管经济发达，社会富裕，普遍生活水准比较高，但由于经济增长缓慢，甚至出现负增长，导致新成长劳动力的就业需求难以满足，没有足够的岗位空缺，就业压力很大。
20世纪，德国、日本挑起第二次世界大战，原因之一是国内出现经济危机，经济危机引发就业危机。当时的日本人，想到中国的东北（他们称为满洲）找到就业机会。1968年，法国学生曾罢课占领校园，2008年，希腊学生闹事街头，究其原因，均为就业受阻。
发达国家接着全球化的渠道，想方设法通过各种方式，将危机转嫁到其它国家。同时，这些国家内部的各种党派，指责全球化影响了本国就业，如，美国的劳工组织，曾坚决反对我国加入世界贸易组织，主要理由就是担心中国人抢了美国人的饭碗。
就业形势严峻也好，不严峻也好，在人类繁衍、生活、发展的进程中，就业压力，将长期存在。用不着感叹生不逢时，没必要抱怨形势不妙。其实，就业形势没有那么严峻，有人就业、有人不就业，有人早就业，有人缓就业，一种常态而已。
作为人口大国，我国有十多亿人，劳动力资源数九亿以上。每年有上千万的新生劳动力进入职场，农村机械化生产又推出上亿富余劳动力，城市又有将近千万失业人员。少年、青年普遍入学，更多的能够读大学。恢复高考的1977年，有1千多万人报考大学，十二年的高中毕业生集中到一年考大学，竞争空前绝后，600万进入考场，当年招收不到20万。2007年，我国大学可以招收将近500万学生，2008年，增加到将近600万，参加高考者约1000万。高考矛盾缓解，就业矛盾突出。入学是统招，毕业不统配，难怪学生家长不适应。
需要明确，“级”与“届”的不同。入学那一年，称为某某级，如，我国在
5 文化大革命结束后的1977年恢复高考，那一年入学者称为七七级，由于其特殊性，七七级成为改革开放的重要力量，与七八级、七九级合称“新三级”，共同特征是上山下乡、进厂当兵后再来读大学的为主体。而毕业那一年，称为某某届，如文化大革命爆发那一年的高中毕业生，被称为六六届，与当年的高
二、高一以及初中三个年级的学生，被称为“老三届”，其共同特征是，在我国“红卫兵”现象中扮演主角，进而上山下乡经历磨难。文化大革命中，经过农民、工人推荐读大学的1972年到1976年入学的学生，称为“新五届”，其共同特征是，职业出身为工人、农民、解放军战士。
比学生就业更为严重的问题，是我国的三农问题。农村真穷、农民真苦、农业真危险。我国成功地解决了十多亿人的吃饭，但是，农家子弟的出路，在现代化的进程中，如何解决呢？千万农民子弟，以一种无序的方式进入城市，成为三无人员，即无合法身份、无固定工作、无稳定住所。即使进入管理规范的企业，也会有人难以适应流水作业的节奏，引发精神危机，例如，深圳某企业2010年的十二连跳事件。
通过考学，进入城市，改变命运，这是我国高考的魔力所在。不过，只有计划经济，才能使高考具备“鲤鱼跃龙门”的魔力。在双向选择、市场就业的环境中，农民子弟靠考学改变命运，这种格局已改变。在城市立足，仅有一张文凭，远远不够。
各家学校，不断探索市场机制的就业指导模式，以求专业设置和教育重点，适应用人单位的需求。然而，计划没有变化快！
关于就业率，是判断就业环境的直接指标。学校、家长、学生，均注意到2007年前后媒体报道的就业率。尽管个别学校公布的就业率可达90%，但是，全国上千所大学的数据是，当年就业率在60%--70%左右。这些说法，引起各级政府领导的关注，从国务院发出声音，将就业率作为评价学校业绩的重要指标，每天报一次，从八月份一直到“十一”。其实，学生刚走出校门，就计算就业率，只能统计学生与用人单位的签约率。
学校教育的目的是培养社会所需的劳动者，这是“生产”，用人单位招聘本
6 行本部门所需求的劳动者，这是“消费”。作为市场调节的就业机制，生产与消费存在着脱节情况。如同市场营销学中的“啤酒现象”：一场世界杯足球赛，引发啤酒销售需求的增加，设计、生产、批发、零售等诸多环节中，有许多具有敏锐洞察力、判断力、决策力、执行力的人，都想抓住这个机遇。但是，庞大的市场车轮一旦转动，再高明的人就无法控制了，眼看着，啤酒从供不应求，再到严重滞销。
就业率的统计有虚假。什么为就业，实际是签约，即用人单位、学校和学生三家签订的协定。统计就业率，是否包括考研者？是否包括自雇者，即创业者。有个别学校糊弄上级、糊弄媒体。2010年9月2日，央视焦点访谈报道，湖北某音乐学院，就业率报告为95%以上，记者抽测一个38人的班级，就业率仅为10%，记者到就业办核查那些就业协议，真实的不足半数。由于大学生就业受阻，技工学校和职业学校就业显露出热门状况，这是好现象，但也要冷眼观看，从来没有永远的热门。
弱水三千，我只取一瓢饮！每一个就业者和家长，没有必要过分关注就业率。让媒体去嚷嚷把。就业率99%，对于那百分之一，就是不就业，而1%的就业率，对于就业者，就是就业。
统计就业率的难度是，市场机制的就业是多元的。有弹性就业，有灵活就业，有阶段就业，还有人半就业不就业。在通常意义的上班时间，到城市的各处看一看，商场、银行、酒店、公园，，到处是人，不再是老人孩子，不再是外地人出差人。这些人在干什么呢，靠什么活着呢？
众多的农村子弟，并没有读大学，甚至没有读正规技校，边谋生边在培训机构学技术，拿到职业资格证书，不仅在城市活的很滋润，还在城里购房、生子，并入户。这种现象，再一次说明，就业环境没有那么严峻，而是有着许许多多的机会。
2—3 就业岗位复杂多变
就业岗位的增加，与经济发展速度直接相关。对于企业来说，只有生产规模扩大，对劳动力的需求才会增加。而生产规模的扩大，以经济增长为前提。
7 经济发达地区，经济增长比较快，能够提供更多的就业岗位。如我国珠江三角洲、长江三角洲、环渤海三角洲地区。
研究某一个地区、某一个城市的就业环境，主要看其国民生产总值的增长情况。国内生产总值，英文缩写GDP，代表一个国家或者地区所有常住单位在一定时期内生产活动（包括产品和劳务）的最终成果。这个成果与经济增长率、通货膨胀率、失业率等三个指标有密切关系。
以深圳为例，这个城市所提供的就业岗位，在全国大城市可以列第一位。从1979年算起，这个城市只有二十多年的发展历史，从一个只有二十万人的县城，发展到容纳将近一千万人就业的都市。
深圳的就业环境好，主要是经济发展速度快。1979年的深圳，其经济实力与香港相比，不足挂齿，与北京、上海、广州相比，微不足道。1080年对2010年，GDP的年增加幅度为27%。进入全国前列，人均GDP位居全国第一。到2007年，人均收入超过1万美金。
对于毕业生，深圳具有很强的吸纳能力。深圳本地学校的毕业生就业率较高。对于外地院校的应届毕业生，可以接收近数万名以上。对于已经有一段工作阅历的大学生，每年吸纳数量也是数万人。目前，全国的五个特区、三个新区，均成为新人就业的重点地区。五个特区是：深圳、珠海、汕头、厦门、海南。三个新区是：上海的浦东新区、天津的滨海新区、重庆的两江新区。
具体的就业岗位，对于高学历就业者，主要是管理、技术开发、销售、服务等。管理是广义的，有政府部门的管理，也有企业的人力资源管理，还有新兴的物流管理。如，各个街道的对于社会公共事务管理人员的需求。而对于市场营销、客户服务的岗位需求是长期的。这个岗位需要多方面的员工。
复合型人才受欢迎。具有高等学历，又有职业资格证书。一些技术含量较高的工种，如电工、空调、钳工、模具工、软件工、服装设计、网络维护等，需要既能动脑、又能动手的员工。对于技术岗位的员工，企业十分看重，个别人可以成为“打工皇帝”。
2007年，深圳公布劳动力市场指导价位，硕士研究生月薪高、中、低分别
8 为五千九百元、三千五百元、两千四百元，高级钳工月薪分别是六千六百元、四千三百元、三千两百元，高级技工薪水明显高于研究生。出现了大学生回炉学技术的现象。
即使在经济不能景气的时期，用人单位依然会存在岗位空缺。从社会总体发展情况来看，高学历的就业群体尚未呈现过剩的情况。实际情况是，有人无事做，有事无人做，这个情况也可以称为结构性的失业。
上面所说的就业热门情况，随时在变化。统计和媒体的报道永远是滞后的，而且要从正反两个角度看问题。在美国，有三种收入水平处于高位的职业，分别是会计、律师和医生。在美国失业率最高的三种职业分别是会计、律师和医生。这个情况耐人寻味。
◆ 课后活动
◆ 观看影视作品
观看《血色浪漫》、《年轮》等影视文学作品，了解知识青年上山下乡时代的就业情况。通过网络查询，知识青年家长李庆霖写信给毛泽东主席的事情，了解哪个时代的就业艰辛。
◆ 本专业毕业生的职位状况调查
通过学院或者系部、教研室老师，找到已毕业三年以上本专业毕业生的职位状况，最好面对面访问，至少电话沟通20分钟以上，数量在30名以上，跨越3个年级。
◆ 薪酬状况分析
查阅影视名人成龙、唐国强等人为某技工学校、汽修学校做广告的情况，了解模具、电工、厨师、美容师等岗位的收入状况。对比广东地区出现高级技师薪酬高于硕士、博士的数据。
● 参考资料
● 我国的就业问题
我国的就业问题，概括为一个主要矛盾，三个基本特征。主要矛盾是，劳
9 动者充分就业的需求与劳动力总量过大和劳动者素质不相适应。三个基本特征：第一，结构性失业；第二，城镇和农村就业问题同时出现；第三，新生劳动力和失业人员的就业问题交织在一起。
● 双向选择的就业政策
我国实行“双向选择、自主择业”的就业政策。就业指导的方针是：统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般，面向基层，充实生产、科研、教学第一线，学以致用、人尽其才，鼓励和引导毕业生到国家急需的地方就业。
● 毕业生的“三支一扶”
对于缺乏职业阅历的学生，国家采取延缓就业的方式。例如，鼓励毕业生到农村服务，出现“三支一扶”大学毕业生。支教、支农、支医、扶贫。符合一定条件的，到农村服务2-3年，可以获得国家政策扶持。广东省的相关政策：三支一扶的大学生，每个月有800元补贴，每年有2000元的交通、医疗等补贴。可以减免助学贷款，考研、考公务员以及事业单位，可给予优惠。
第20篇：深大就业指导第三课态度篇
第3课 端正就业态度
态度影响行动，情绪影响结果。就业态度有积极和消极之别，求职情绪有焦虑和平和之分。就业消极者和情绪焦虑者，很难应对就业难题。态度积极、情绪平和者，则可以克服难题。消极与积极、焦虑与平和，表现在每个人身上，并同时表现出来。
● 本课任务
以积极乐观的态度面对劳动力市场的选择，增强就业的自主意识，避免“一次就业定终身”，在动态中就业，重在行动。
对于就业形势持悲观态度，是不正确的。客观地看待就业形势，无论是横向比较，还是纵向比较，没那么严峻。对于就业问题关注度过高，导致这个问题被渲染得十分严重。
端正就业态度，并不针对所有的求职者。有10%的人，不必借助就业指导，就业态度已经端正，堪为同龄人榜样。这些人，先知先觉，早下手、早行动。然而，有10%的人，即使有了就业指导，还是讳疾忌医，刀枪不入。还有个别人，具备硬挺的社会关系，不用自己忙活，早就有了妥善的安排。但是，80%的大多数，需要将消极调整为积极，将焦虑调整为平和，许多人稍加调整就可以。获得真理，有时，只需要向前走一小步。态度一转天地宽！
端正就业态度，任务可分解为三个：
第一，做到真正的自主。青年的择业、婚恋，很想自己做主，不愿意受长辈、学校的安排甚至摆布，可是，遇到困难时，潜意识里的依赖意识开始发威。做到真正的自主，需要客观评价。
第二，能在动态中就业。一次就业定终身，这种观念的影响力巨大，比较、迟疑、犹豫，错失了就业机会。
第三，积极地行动起来。说一千、道一万，不如做起来看。说是找工作，掌握了哪些信息、拜访了多少校友，这是需要时间的，要早下手。
■ 基本观点
3—1 真正自主地选择职业
自由与束缚，是两种截然不同的人生境况。劳动者拥有了职业选择的自由，这是我国社会的巨大进步，也是人类社会追求的崇高境界。自由，是对于人性的尊重，是对于个人价值的肯定。人们有权利选择自己的生活方式，也有权利选择自己感兴趣的工作。
计划经济的弊端，不仅制约了经济发展，还体现为对劳动者的束缚。一个活生生的人，被档案、户口限制在一个固定位置。多数人的工作几十年都不会变。那个时代，我国长期存在夫妻两地分居情况，要调动到一个地方，需要很大努力。劳资科长、人事处长、组织局长的权力，可是相当的大。
深圳的改革开放，首先表现为劳动力的解放。可以通过查阅资料，可以了解当时的情况。权力部门对于劳动者的束缚逐步减弱，劳动者选择的自由度越来越大。可以辞职跳槽，可以停薪留职，可以提前退休，也可以成为没有单位的自由人。
20世纪80年代中期，北京有军队的卫生兵，复员被安置在北京某医院药房工作，感觉不自在，索性将铁饭碗摔了，靠写书拿稿费谋生，还办了一本当时还不多见的“失业证”，当时名称还没有这么直接，用一种以隐晦的“待岗、待业”等词，对朋友自称是个“写字的”，每当遇到文人圈里的饭局，有新朋友问他在哪个单位，他骄傲的拿出“失业证”炫耀，引发文化圈的时尚，哪些颇感在体制内不自由的文人、演员们纷纷去办这个证件。
任何事情都是有代价的。人们拥有了选择的自由，同时就要拥有择业的艰难。政府不再安排工作。有无职业，市场选择。市场，有一只无形的手在起作用，按照供求需求来决定什么时候用人、用多少人、用什么样的报酬用人。这种情况，就不能以个人意愿、兴趣来决定。
时代发展，学子落伍。感受到失业危机，部分人抱怨“择业自由”，希望回到计划经济的时代，由国家统一安排工作。由于这种观念在部分中学老师和学生家长的脑海中，残留很深，甚至达到根深蒂固的程度。说起来还是“某某学校分配怎样”。那些比较听从师长、父母教导的学生，失落感尤为强烈。对于市场化的就业，迟迟难以适应。对于市场就业，表现出典型的“围城心理”。
对于成年人来讲，找工作是自己的事情！找什么样的工作，在什么阶段找工作，做出什么样的选择，这个权利握在自己手上，不能不用。人生的责任自身承担，不能推卸。老师、
1 家长、邻居、同学等人的意见只供参考。而且，看问题的角度不同，所处时代不同，生活环境不同，很多意见的可用价值不高。
对于择业自主，不存在代沟。有个典型的范例：漫画出版家和出版商郑渊洁与郑亚旗父子的人生抉择。父亲是上个世纪的50后，儿子是21世纪的80后。父亲在国家兴办的漫画出版社怀才不遇，索性辞职自己办杂志，儿子在普通学校个性独特，索性不去了，在家里按照父亲编写的教材一年一年地读下去，然后，自己给自己造一个饭碗。
就业形式更有多种，可以半就业，可以季节就业，可以就业三年休息三年。随着我国社会保障制度的日益完善，这种自主择业的风险越来越小，只要保持与社会保障系统的联系，办理相关手续，缴纳一定的费用，医疗有保险。退休有保障。
3—2 在变动中寻求稳定
自主择业、市场调节的就业模式，决定了职业流动性大为增加。在美国有一种说法：工作四年一小变、十年一大变。在社会保障体制比较完善的国家，失业问题不会引起大的社会骚乱，多数人就业是在不断选择和流动之中，失业率的数字不断变动。我国家受多年计划体制影响，相当多的人觉得，找工作就要找一份可靠稳定的事情来做。
截止到2009年，深圳人口已增至1400万人，而户籍人口仅有260万，即便如此，户籍深圳人也有失业问题。不同的失业者，表现状况不同。有些人，是在深圳特区建立之初，整体编制集体转业到深圳的，仍然是由组织统一分配工作，十几年没有流动，一旦裁员裁到自己头上，无法适应，有激烈的反应。而那些自己独立来深圳发展的人，在变动中，则冷静沉着，表现出很强的适应能力。
问题的关键是“一次就业定终身”。家长、教师以及学生本人，有一种特有心理定势，总怕就业之初“入错行、走错门”。所以，在毕业之际，要将未来几十年的事情搞清楚，格外慎重，要专业对口、要城市规模适宜、要离家近、要有发展前途，还有考虑住房、交通、休假、培训等福利。
2009年，媒体报道一位化名李玫的法学研究生，她提出的就业原则是：国家公务员，沿海大城市、靠近学籍地和家乡，三个条件一个不能少。为了践行这个原则，在毕业前后的一年间，转战十个省市赶考公务员，被同学誉为考霸。每次考试费大约100元左右，路费、宿费、资料费花了9000多元。尽管屡战屡败，她没有考虑过公务员以外的其他工作，还放弃江西的一个重要机会，害怕一生被困住。由于她把第一份职业与一生紧紧联系，挑来拣去，从一个应届毕业生，沉淀为待业者。
这种心态在就业者中不乏其人。其实，在就业中这样，在婚恋中也容易这样。青年人的恋爱自由度越来越大，而实际结婚的比例却在降低，总怕嫁错了或者娶错了。越怕，就越犹豫，事情就这样耽搁下来了。其实，离婚率上升，主要原因不是快速恋爱或者闪婚，而是人们的生活自由度越来越大，包括经济独立等因素。
没必要将毕业就业这件事，看得比天还要大。新版电视剧《三国》，曹操的一句有些调侃的话：不就是杀个人吗，干嘛将自己搞得这么痛苦！有位新潮的老人家，借用这句话，劝自己在恋爱十字路口的孙女：唉，不就是找个人吗，干嘛将自己搞得这样麻烦！这里继续借用此种语言表达方式，劝告那些忧心忡忡者：不就是找个事儿吗，干嘛将自己弄得这么紧张。
社会舆论有时是可怕的。一旦某人就业降调，就议论纷纷。北京一所著名高校1989届中文专业毕业生，按照当时的政策，还是计划分配，他被分到陕西某县柴油机械厂工作。虽然学无所用，他到安分守己，默默工作十年做文秘统计之类的事情，1999年企业倒闭，他失业，搞过装修，做过杂工，几经辗转，在亲属帮助下，开起一家肉类零售铺面，称为“眼镜肉铺”。古典文学高材生卖猪肉，顿成新闻。这些舆论，更加剧了学子的恐慌，到了2005年，辽宁某市的高考状元，毕业后，赋闲在家，帮人穿冰糖葫芦，也被新闻关注。其实，卖猪肉的学子收入颇丰，穿糖葫芦的学子也只是短暂在家，况且其专业是社会急缺的防疫，只是他是在是缺乏基本的沟通能力，尽管学习好，但是，其它方面严重短缺，再名牌学校的毕业生也难以被接受。
就业的这种变动状态，与社会需求的变动相吻合。大学公布一次就业率，数字无法体现办学质量。市场经济的就业方式，不是一次就业，而是多次选择。人往高处走，何处为高？一般来讲，在大学毕业后的三年左右时间，是职业适应阶段。
问题是，求稳定的观念顽强地不肯退出职业舞台。1987年就出现了企业拒收毕业生现象，到2000年，人事部门还使用“毕业生派遣证”，后为“统一报到证”，还是保留“统一”
2 字样。制定“毕业生可以保留毕业生资格半年到一年”的政策。所有这些，都流露对“一次就业定终身”的留恋。
鞋的舒适与否，只有穿上才知道，自己的脚是最清楚的。有一个骑驴找马的说法，这是很现实的思路。用人单位也感受到人员选择的不确定性。某国有银行的市分行，每年通过人事部门的渠道，接受大约200名毕业生。为了保持人员的稳定，要签订3到5年的合同。可是，从2000年起，有半数人员流失。坚决要走的人，难以留住，宁可付违约金。
无法适应动态就业者，到国外发展，更不适应。进一步了解具体情况，参见附录的衣阿华惨案。一位博士，在美国工作了十几年，有多次美国式下岗经历。他的感悟：谁不能适应这种不确定，就无法及时就业。没有职业的稳定，只有技能的稳定与更新。
自主创业，是大学生就业的另外一个出路。这条道路更是充满变数。想创业的人很多，走出这一步的人不多，成功创业比率不高。但是，对于毕业生的影响不小。2002年夏天，复旦大学计算机专业毕业生顾澄勇，主动利用网络卖鸡蛋，获得初步成功。都是农民出身，其做法已经超越了那位被动卖猪肉者。
即使还想继续读书，也不要都去一窝蜂地本科靠硕士、硕士考博士，博士毕业还去申请博士后，缺乏工作历练的学生，学历再高，容易陷入“百无一用是书生”的境地.明确反对：考研究生，在家等待一年或者两年。2008年，出现了中山大学硕士生小邓10万年薪应聘某企业卖土猪肉的新闻。小邓和他的伙伴是明智的，既然有10万元拿，先做上一年再说，人情练达了，再去搞研究，可能更贴近现实。大科学家有过此种经历者不止一人。
3—3 积极地行动起来
积极而不是消极，要有行动。就业消极者，观望、不着急。学校很急，家长很急，政府更急，而学生本身不着急。有些人觉得自己的年龄还没到就业的时候。不是做学问类型的人，也跟着报考研究生。目的很明确，延迟就业。这种状态的弥漫，成为影响就业的关键因素。
短时间不就业没有关系，但是，不能三年五年不就业。如此下去，离社会越来越远，被主流社会边缘化。有些闲在家中，靠父母供养，生活在网络的虚拟空间中，在网络聊天、购物、恋爱甚至虚拟结婚。做了宅男宅女，时间混乱，反映迟钝。一个人，没有职业的光彩照耀，也就丧失了在社会中生存与发展的基本能力。深圳早期就业者，有些是想考大学的，但是，生存成为第一位，先就业再说，懵懵懂懂地来到深圳，犹豫、迷惑、后悔，而最终留下来的，奋斗十几年，结局大半不错。可参见附录的资料。
求职者是就业主体，要积极地行动起来，主动地发现需求、扑捉机遇。找工作的过程，在很大程度上，类似谈恋爱，他人无法取代。抱怨生不逢时的时候，要想一想，自己在就业方面，有那些切实的行动。在职业设计、信息采集、方案论证等方面，做了什么事情。
青年的心理断乳不彻底者，求职容易被动。遇到障碍，总是归因于客观，而不从主观身上找原因。一些高学历、年龄已达而立的求职者，还要由父母出面联系工作，找熟人、递简历，甚至陪同面试。
有些城市，在读书人集中的地方，还出现蔚为壮观的几万名父母代儿女相亲的现象。有几个电视台推出的相亲交友节目，获得很高的收视率，不过，看客居多，参与者少，还边看边猜忌里面的人物在作秀。有些人到而立之年、甚至不惑之年，依然“啃老”。歌曲《常回家看看》、电视剧《东北一家人》，反映了这样的情况。
遇到就业困难，要主动寻求帮助。现在的学校规模越来越大，学生多，个体差异大，难以一对一的个别指导。需要求职者主动发出信息。那些有过申请出国留学的大学生，对于这个问题的把握，是积极主动的。可以从这部分人那里学习一些经验。
有关研究部门，将帮助失业者再就业，描述为“40、50”工程，意思是，失业人员，女40岁以上、男50岁以上，就困难了。现在，20多岁的人失业，毫不奇怪。无论在那个年龄段，自身不积极，他人难以帮上忙。还真有不着急者。有研究者发现，在某城市就业服务机构，第一周100人失业，积极者一个星期以内就再就业了，剩下4人；第二周又有100人失业，积极者又1个星期就业了，剩下4人，而上周那4位不积极者仍未解决，累计8人；第三周又有100人失业，积极者又1个星期就业了，剩下4人，而上周以及上上周那8位不积极者仍未解决，累计12人。近年底，过了50周，这家机构解决了数千人的再就业，可以依然有200多人待业，年初那些失业者，每周都来，来得面熟。积极再就业者来了又走了，消极待业者一直等待安排，挑来挑去的。
3 找工作，要果断，要珍惜机会，包括偶然的机遇。这点与求婚结婚类似。一位骑单车的小伙子，装了一位步行的姑娘，撞得不重，小伙子十分负责，主动承担责任，赢得姑娘的青睐。后来，小伙子和姑娘结婚了。多少年以后，年过半百的姑娘问同样年过半百的小伙子，你当时是不是故意的？问了多少次，所得到的回答是：真的不是故意的。其实，是那一撞，撞出了小伙子对姑娘的注意力！当工作撞上你的时候，不能错过。
◆ 课后活动 ◆ 职场认知
查询：到图书馆或者网上搜索，了解蛇口改革开放的领导人袁庚在冲破计划体制的做法。可以参考陈宏编著的《深圳重大决策和事件的民间观察》、涂俏采访撰写的《袁庚传》。背景是：改革开放初期，劳动者要流动，原单位不同意，被禁令束缚，没有职业选择的自由。如果决心要走，必须放弃档案。袁庚不满意这样的现象，指示人事部门，为自由流动的人重新建立档案。
背景资料：1979年深圳蛇口工业区码头工程工地实行超产奖励制度，每车发放2分钱奖金。
分析：借鉴往事，分析“时间就是金钱、效率就是生命”的深圳职场精神内涵。什么是“大锅饭”现象？有什么弊端？在1979年的2分钱，购买力如何？每个月24.3元的奖金有什么样的激励作用？工资奖金“上不封顶、下不保底”是什么意思？这种做法有什么好处？
◆ 小组讨论
“一次就业定终身”与“骑驴找马”两种就业态度的区别是什么？各有那些利弊？如何理解动态就业？
◆ 行动记述
自己从什么开始有了哪些求职择业的行动。在职业设计、信息采集、方案论证等方面，做了什么事情,需要实证。
● 参考资料 ● 多种就业类型
市场体制的就业，单位类型有国有、集体、私营、民营、合资、个体等多种。用工形式有合同制、临时工、计件工、钟点工等多种。工作地点有城镇就业、乡村就业等。工作时间有弹性就业、阶段性就业、不充分就业等。就业性质有正规就业和非正规就业;如社区家政服务、个体手工业。就业率或者失业率的统计数字是变动的。
● 衣阿华血案
20世纪80年代，一位北京青年以优异成绩考入美国衣阿华大学，学士一直读到博士，一切都按照中美两国既定的人才培养计划进行。可是，当博士毕业，面对就业市场的选择时，他难以适应。本来确定他留校任教，他也就认定这个结局，丝毫没做其它准备。在毕业之际，学校反复考虑，留下了他的同学。得知结果，错误地归因于某些影响了他的前程，愤而枪杀了他的同学、他的导师、系主任、副校长和校长秘书，最后一颗子弹留给了自己。
● 深圳凯达妹
改革开放之初的1982年，深圳有家凯达玩具厂招聘员工，招录条件是达到香港初中文化水平就可以。众多广东女孩来到深圳，坐十多个小时的火车，晚上哭声一片。有些还要考大学，回去复读，最终还是没有考上，而留下的，逐步适应了深圳的生活和紧张的节奏。当时的广州处级干部的工资是80多元，中学高级教师的工资是50多元，而那些特区第一代打工妹的月收入是100多元，后来加上奖金可以拿到300多元。穿最新潮的衣服，可以衣锦还乡。蛇口小伙子说：娶老婆，要娶就娶凯达妹！
