推荐第1篇：新员工培训反馈表
新员工培训反馈表
（到职后新员工培训完成后填写）
（
部门：新员工姓名：填写时间：
1）你是否已了解部门的组织架构及部门功能？是□否□
2）你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？是□否□
3）你是否已熟悉本岗位工作环境的情况？是□否□
4）你是否已认识部门里所有的同事？是□否□
5）你是否觉得部门岗位培训有效果？是□否□
6）你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？是□否□
7）你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任
务？
是□否□
8）在岗位培训中，还需要增加或可以改进的地方
9）在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训
推荐第2篇：反馈表
I need real feedback
亲，您好！填表日期：
俗话说，人无完人，金无足赤。我们每个人都有优点，也都有自己看不见的缺
点。有人说，二十岁时我们可以昂首，三十岁时我们要学会低头。因为每一次低头，都是一次对自己的肯定。此刻，我有一件自己没办法做到的事情，所以我想请您帮帮忙，给我照照镜子，照出一个真实的东升。下面是一份信息反馈表，请您认真填写。您的真实反馈将会给我莫大的帮助。谢谢！
2、您最喜欢的一本书
3、您最喜欢的一部电影
4、您最喜欢的一首歌曲
5、互联网时代，网络逐渐成为生活的一部分。QQ、邮箱和微博，您使用最频繁的是
6、至今为止，还记得那件令您快乐难忘的事情吗？
7、您最擅长的运动是
8、平时生活中，您喜欢的吃的是
9、您的性别您喜欢逛街吗
10、您最喜欢什么颜色的轿车呢
12、黄渤在春晚说“80平米的小窝”就是幸福，要是有了80平米的小窝，您觉得满足吗
13、您喜欢宠物吗
14、除薪酬之外，在选择工作时，您最看重什么（）
A.提高自己能力的机会 B.好的工作环境C.和谐的人际关系D.工作成就感
15、您对这次做该问卷调查有什么看法（）
A.建起了相互交流的桥梁B.只是形式主义C.别有企图D.太较真了
1、您是学生吗？是，请填写您的年级；不是，请填写您的工作类型
11、不考虑距离因素，在火车、汽车和轮船三者中，您倾向于选择乘坐
16、平时那些您碍于面子、不好意思说的话，您都可以写下来。我将感激不尽。
推荐第3篇：反馈表
关于南靖县五川至葛山线拓宽改造工程质量安全检查情况的通报
的整改意见反馈表
致：南靖县城市投资开发有限公司
我项目部收到2013年3月12日收到漳州市交通建设工程质量安全监督局签发的检查通知书后，我项目部已按检查通知书要求进行整改，整改情况如下：
1、施工单位项目经理更换未经业主单位审批，专职安全员不到岗。整改措施：项目经理未更换，现场设有专职安全员。
2、东田大桥梁片湿接缝部分钢筋加工不够规范，翼缘板钢筋4#筋加工未按图施工，梁片钢筋保护层厚度部分不满足要求。工地试验室试件取样，养生不规范。
整改措施：根据南靖县五川至葛山线拓宽改造工程东田大桥质量整改方案专题会议决定按如下方案进行整改：
（1）加强该范围内下道工序施工凿毛及砼浮浆的凿除工作。 （2）湿接缝N8号钢筋应按现场湿接缝宽大小实际下料施工。 （3）湿接缝纵向钢筋应加密，确保使钢筋间距小于设计要求。
（4）缺失N4号钢筋的地段，缺失处采用植筋工艺施工（附件4），植筋深度不少于10cm，并加强铺装层综合整治，在缺失段纵向两侧扩大50cm，该梁片左右横向扩大1个梁宽范围内采用Φ16钢筋等间距替换原有铺装层钢筋。
（5）存在保护层厚度不足部分与铺装层综合整治处理，满足整体厚度要求。
（6）工地不设试验室，试验委托福建融诚建设工程质量检测有限公司，试件的养生由宝达（南靖）商品混凝土公司集中养护。
3、现场临边没有设置防护设施，现场安全警示标志少。
整改措施：要求对东田大桥桥面及台后高边坡临边设置防护网，并在现场相应位置挂上安全警示标志。
4、现场临时用电采用白皮线设置不符合要求。
整改措施：临时用电更换白皮线为五芯电缆线。
5、内业资料数据存在作假现象，且滞后。
整改措施：重新对内业资料进行整改，保证今后的数据严格按照现场实际，保证数据的真实性，保证内业资料及时。
附件：
1、植筋施工方案；
2、现场照片
工程名称：南靖县五川至葛山线拓宽改造工程
项目负责人（签字）
2013年4月15日
推荐第4篇：《中小学班主任培训反馈表》
2011年晋江市中小学班主任培训反馈表
帐号：姓名：单位：
1、您担任班主任的工作年限是：__________
（1）3年内（2）4－6年 （3）7－10年 （4）超过10年
2、您的职称是：__________
（1）小学一级 （2）小学高级 （3）中学二级（4）中学一级 （5）中学高级（6）其它
3、您认为班主任最需要在哪个方面提高素养：__________
（1）班级管理理论方面（2）问题学生解决策略 （3）班集体建设方面 （4）教科研方法 （5）其它
4、您觉得班主任最需要的培训内容是什么：__________
（1）教育新理念 （2） 心理健康教育（3） 班集体建设（4）教育科研方法
（5）教育法规（6）班主任案例（7）师德先进事迹
5、您如果参加班主任学习，哪种学习方式会比较好？（可多选）__________
（1）专题讲座（2）案例分析 （3）讨论 （4）网络学习（5）参观交流（6）其它__________
6、您参加此次培训的主要收获有：
（1）提高了科研能力（2）提高了教学能力（3）增强了师德素质
（4）掌握了现代教育技术与方法（5）开阔了教育视野（6）更新了知识结构
（7）更新了教育理念（8）提高了学历层次
（9）解决了自己在教育实践中遇到的问题
（10）没多少收获，浪费时间（11）其它：
※如果您的选择在四项（含四项）以上，请列出前三位。
7、总体上看，您对这次培训：（1）很满意 （2）满意 （3）一般（4）不太满意 （5）很不满意
8、您认为培训内容是否合理，有何意见和建议？
推荐第5篇：入职培训反馈表
培训反馈
1、你是否已基本了解公司企业文化和产品？
□是□否
2、你是否已熟悉今天培训的规章制度？
□是□否
3、你是否已了解部门的组织架构？
□是□否
4、你是否已初步认识了一起培训的同事？
□是□否
5、你是否已了解公司的考勤制度？
□是□否
6、你是否了解公司相关的人事、福利制度？
□是□否
7、你是否对培训的内容都能很好的理解，并对以后的工作产生帮助？
□是□否
8、你认为这次培训中，哪一部分你印象深刻？
9、你对我们培训的主讲人有什么建议或者意见？
10、在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训？
姓名：
日期：
请填写完毕后交回此表，谢谢！
推荐第6篇：培训反馈表(个人)彩色
北京
素质训练学校江西分校 拓展培训效果反馈表（个人） 姓名单位及部门年龄工龄岗位
非常不同意不同意同意很同意非常同意其它
1、总体上，我对此次现代人拓展训练很满意;12345
2、此次现代人拓展训练能够达到“凝聚团队● 熔炼
团队”的目的;12345
3、我为自己在培训中的表现感到满意;12345
4、我是第一次参加这种“体验式”培训学习;12345
5、我觉得此次培训较室内培训相比有更深刻的体会;12345
6、培训中，我始终有安全感;12345
7、培训过程让我发现了自己的不足;12345
8、通过培训，对本队队员更加信任友善;12345
9、通过此次培训，我对自己会更加自信;12345
10、我希望我的同事都来参加这种训练;12345
11、同事们一起参加拓展有利于今后更好的一起工作12345
12、通过培训，我对公司更加认同热爱;12345
13、通过这种学习方式，可以反应出团队的问题;12345
14、如果能解决这些问题，团队绩效会有很大的提升;12345
15、通过此次培训我领悟到很多道理;12345
16、此次培训，对我今后的工作和生活有一定的影响;12345
17、通过此次培训，我对团队精神、团队意识、团队合
作理解更加深刻;12345
18、公司注重培训我非常支持;12345
19、如果有机会，我还将参加类似的训练;12345
20、拓展训练可以融入我们企业文化中.12345★我认为在此次现代人拓展培训中的最大效果和最大的收获是:（注明所在团队）
注：此反馈表，请学员本着对此次培训效果客观、负责的态度认真填写，供参训单位领导及培训部门参考。
推荐第7篇：中小学班主任培训反馈表
中小学班主任培训反馈表
单位：姓名：职务：_______
1、您担任班主任的工作年限是：_______
（1）3年内（2）4－6年 （3）7－10年 （4）超过10年
2、您的职称是：____
（1）小学一级 （2）小学高级 （3）中学二级（4）中学一级 （5）中学高级（6）其它
3、您认为班主任最需要在哪个方面提高素养：_____
（1）班级管理理论方面（2）问题学生解决策略（3）班集体建设方面（4）教科研方法（5）其它
4、您觉得班主任最需要的培训内容是什么：_______
（1）教育新理念 （2） 心理健康教育（3） 班集体建设（4）教育科研方法（5）教育法规（6）班主任案例（7）师德先进事迹
5、参加班主任培训，哪种学习方式会比较好？（可多选）_______
（1）专题讲座（2）案例分析 （3）讨论 （4）网络学习（5）参观交流（6）其它__________
6、参加此次培训，您觉得培训内容、编排是否切合实际？
（1）很切合实际（2）大部分切合实际（3）一点也不切合实际
7、本次培训，教师讲课条理性如何 ?
（1）很好 （2）好（3）一般（4）不好
8、本次培训是否达到你的期望值 ?
（1）远超过（2）与预期值相当（3）未达到（4）远未达到
9、您参加此次培训的主要收获有（可多选）：
（1）提高了科研能力（2）提高了管理能力（3）增强了师德素质
（4）掌握了现代教育技术与方法 （5）开阔了教育视野 （6）更新了知识结构（7）更新了班务管理理念（8）提高了学历层次
（9）解决了自己在班级管理实践中遇到的问题
（10）没多少收获，浪费时间（11）其它：
※如果您的选择在四项（含四项）以上，请列出前三位。
10、将来如有类似的培训,你还愿意参加吗 ?
（1）很愿意（2）愿意（3）不愿意（4）很不愿意
11、总体上看，您对这次培训：
（1）很满意 （2）满意 （3）一般（4）不太满意 （5）很不满意
12、您认为培训内容操作性如何?您还希望学习班主任工作的哪些方面的知识？老师还有哪些方面需要改进？有何意见和建议？
推荐第8篇：家长会反馈表
日照街道中心小学家长会反馈表
班级 学生家长时间
一、请选择相应情况打“勾”
1、回家作业态度： A、自觉完成B、需家长提醒C、非常拖拉
2、家长是否有指导孩子完成家庭作业：A、有B、很少，偶尔有C、没有
3、孩子在家里有没有听读英语：A、有B、没有
4、孩子在家里有没有阅读习惯：A、有B、没有
5、孩子在家里是否自己的事情自己做：A、都自己做B、依赖家长，很少自己动手
6、孩子在家里有否玩电脑游戏：A、经常B、偶尔C、从不玩
7、孩子在家里对长辈态度：A、礼貌B、一般C、不礼貌
8、孩子是否有不愿返校的情绪：A、没有B、偶尔C、这段时间常有
9、自开学以来，孩子有无流露攀比的思想：A有B、无
10、孩子有没有在校外参加各类培训班：A、有B、无
二、您觉得您的孩子进日照街道中心小学后的进步之处是什么？
三、最近您的孩子在“拒绝零食 从我做起”，“讲究个人卫生、健康快乐
成长”这些方面表现的怎样？还吃零食、乱花钱吗？讲究卫生方面，您
的孩子做的怎样？
四、您觉得您的孩子目前最需要老师帮助提高的是哪方面？
五、您对我们的教学工作有什么建议？
推荐第9篇：课堂教学反馈表
教学反馈表
同学，你好：
为营造良好的教学秩序，提高课堂教学有效性，设置本次问卷。本次为不记名问卷，请严肃、认真、如实地填写
经常开展课余辅导
1.学科2.任课老师 课余很少开展辅导3.课堂上你对该科的知识点明白程度如何 没有辅导 好 中 差4．该教师的教学对你思维的启发性如何 好
中
差5.该教师的教学对你的吸引力如何 好
中
差6.教师教授的学习方法，使你懂得如何学好该科目 好
中
差7.你对该教师的课堂教学整体评价如何 好
中
差8.作业量如何 好
中
差 其他9.作业批改 情况如何 及时批改 比较及时 不怎么批改作业 没有书面作业无需批改10.完成该科作业每天用时 半小时以内 半小时至一小时 一小时以上11.老师对学生的辅导情况
12.有无体罚学生或严重变相体罚学生 有请简述人、时、事件无13.上课无故迟到或提前下课3分钟以上的
情况
经常写明班级、学科 偶尔
无
14.上课时接、打手机或通讯工具发出信号 偶尔写明班级、学科 无
15.监考教师无故迟到或缺席，致使考试延
误 有写明班级、学科
无
16.监考教师不认真履行职责，监考时随意离开考场或打瞌睡、做其它事情等 有写明班级、学科
无
17.穿不符合教师行为规范的衣着（背心或拖鞋等）上课 有写明班级、学科 无18.你对该学科老师的综合评价 优秀写明班级、学科 良好 合格 差
推荐第10篇：跳蚤市场反馈表
第一届“跳蚤市场”信息反馈表
亲爱的同学：
你好，此次调查是为了了解关于大学生对学校举办的“跳蚤市场”的意见反馈，从而改善其各个不足的方面，我们在以后能提供给同学们更便利更完好的“跳蚤市场”。希望你能抽出一点时间帮我们完成一份问卷，谢谢你的配合！
说明：
此次调查采用匿名式调查，我们会对此保密你的消息，请放心作答，打“˅”便可。
1、你知道“跳蚤市场”吗？
a很了解b了解c有听过d完全不了解
2、你去逛“跳蚤市场”的频率？
a每次都去b经常会去c偶尔会去d从来不去
3、你对“跳蚤市场” 的印象是？
a很精彩，很热闹b还可以，值得逛c一般，没多大感觉d有点乱
4、如果你是入场商家，你希望会场为你提供怎样的服务？
a摊位活动范围足够大b会场布置、气氛好c活动宣传到位d摊位收金合理
5、你对“跳蚤市场”的哪些商品比较感兴趣？
A服装类b生活用品类c化妆品类d食用类e其他
6、你觉得此次“跳蚤市场”的商品价格
A普遍偏高b有些偏高c价格合理d有些偏低e普遍偏低
7、你感觉“跳蚤市场”的商家与外面的商家相比有何优势？
a接近学生生活区，方便b价格比较实惠c商家的服务态度比较好
d比较卫生安全e没多大差别
8、你觉得“跳蚤市场”在哪方面需要改进？
a会场的摊位布置b会场的秩序维持c宣传力度d入场商家的素质
e商品种类和质量f会场的环境气氛g会场的工作人员f其他
9、如果我们虚心改进下次举办类似活动你还会参与吗？
a一定参加b可能会参加c视情况而定d不参加
10你觉得“跳蚤市场”的意义何在？
a锻炼学生的创业能力b给学生提供一个购物平台
c丰富大学生的生活d养成勤俭节约的生活态度e其他
8、谈谈你对本次“跳蚤市场”有什么感想和建议？谢谢你们的参与！
第11篇：培训心得和评课反馈表
[培训心得和评课反馈表] 幼儿园园长听课评课反馈表
时间 2012年3月6日 单位 实验幼儿园 执教者 曾小红 王毓芬 活动 内容 《送饼干》（小班计算）
《两只小小鸭》（小班歌曲） 听课 教师 林莲叶 活 动 亮 点 两个教学活动的环节清楚，过渡自然，都能营造宽松、、平等、活泼、互动的学习气氛，培训心得和评课反馈表。师幼互动也较和谐。
第一个活动《送饼干》：作为一名上岗不久的新教师表现出教态得体大方、口吻儿化活泼、音质较美。
第二个活动《两只小小鸭》：所选内容幽默诙谐有趣较能引发幼儿兴趣。教态自然得体大方。能借助身体器官手指配合进行表演增加了浓厚的趣味。 建 议 与 指 导 两个活动教学环节的推进很急促似乎为完成而完成，未充分体现环节的有效性。教育教学活动的根本是学生的“学习成效”，教师应在活动中多关注幼儿学的效果。
如果能融入自己的智慧制一些教具来辅助教学那将更好，比如计算活动：制作逼真一点的“火车票”设计形象点的“车厢”；音乐活动：制作有关内容的课件让幼儿能边观看边听到歌曲或许更能激发幼儿主动学习的兴趣，心得体会《培训心得和评课反馈表》。 园本教研专题讲座学习体会 日期 2012年2月23日 主讲人 董亚莉、朱萍萍 培训内容
1、学习：《东山县幼儿园园本教研实施方案》（试行）
2、讲座：《幼儿园如何开展园本教研》
3、传达：2011年福建省农村幼儿园长、骨干教师培训的有关精神
学习体 会 通过参加这次幼研室组织的《幼儿园如何开展园本教研》培训，对“园本教研”这个概念才真正有了正确、具体的了解。也真正意识到园本教研的重要性。
幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者，肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点，有效地开展教研活动，使教科研源于教学、高于教学、指导教学，促进教师的专业成长，是我们目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探索、研究的内容。我们将边学习边摸索更好的开展这项有重大意义的活动。
听讲人 林莲叶
第12篇：家长会反馈表（整理）
华杰中学家长会反馈表
班
一、您觉得您的孩子进华杰中学后的进步之处是什么？
二、您对您孩子的要求和目标是什么？
三、您觉得您的孩子目前最需要老师帮助提高的是哪方面？
四、您对我们的教学工作有什么建议？
五、您对我们学校的其他工作有什么意见和建议？
谢谢各位家长的支持，我们相信在家长的大力配合和支持下，您的孩子我们的学生一定会在华杰中学学有所长！
第13篇：美容院顾客反馈表
顾客反馈表号
填表日期：年月日
1：您大概多久做一次皮肤护理（在选择项打勾，以下同）
A 经常性B 偶尔C 不曾做
2：您选择美容院的标准是什么
A 效果B 专业，档次C 价格D 推荐
3：您选择美容院的标准是什么
A 200-300元B 100-200元C 100元以下
4：您平时用过那些产品
A 兰寇B 新生活C 雅芳D 小护士
5：为您的皮肤找过专家诊断吗？
A 经常B 没有C 没机会
6：您不经常去美容院的原因是
A 不相信B 没时间C家人不支持D 其他
7：专家免费为您的健康及皮肤做诊断，您有时间参加吗？
A 一定参加B 看情况C 没时间
8：您想解决和改善那些皮肤问题？
A 美白B 细小皱纹C 弹性D祛斑E祛痘F皮脂G色素沉着H 香味I纹唇J卵巢保养K 耳烛L 体雕M 健康美容
9：您曾经去过那几家美容院
10：您感觉满意吗？
A 满意B一般C不好
11：您愿意邀请朋友一起来做美容护理吗？
A 特别愿意B 愿意C 不愿意D 其他
12：如果某某某店铺引进一系列在短期内改善您皮肤的产品，您愿意体验吗？
A 特别愿意B 愿意C 看情况D 其他
13：您经常使用的化妆品是？
A 洗面奶B 润肤水C 乳液D营养霜E眼霜F精华液G口红H 唇彩I睫毛膏J粉底液K 隔离霜L 防晒M 祛斑N祛痘
14：您最希望我们举行什么答谢活动
A 打折促销B 联欢会C 美容讲座D 健康讲座E送礼品
15：请您推荐一位您的朋友仅限一名-------我们会为她邮寄一份精美礼物哦！ 姓 名：年 龄：单 位：电 话：请您填写个人资料：
出生年月日周岁身高CM体重KG 皮肤类型：中干油性格：内向外向
您的联系地址：电话：签名：
美容顾问：顾客评定：
第14篇：实习情况反馈表
实习情况反馈表
实习医院：龙岩市第一医院
实习队队长：钟华燕联系电话：15206075606 带教情况：
这两周的实习情况如下：助产专业在产科的产房实习，护理专业在儿科实习。一：总体感觉带教老师都肯教，比较有耐心，同学也学得很认真，积极动手；二：产科每周科室都有组织一次护理查房和讲课；三：产科实习的头两周都是学一些比较基本的操作：骨盆外测量、四部触诊，听胎心，摸宫缩，帮忙准备接生用物、做好各种记录等；四：儿科实习没有固定的带教老师，同学提议希望有固定的带教；儿科动手机会比较少，以看为主。 住宿情况：
我们一队人马共二十人，除本护詹萍萍高助罗枣华外均住医院外。我们都住在医院后面，走路去上班就十分钟左右，住宿条件都还可以，和学校差不多。因为住医院外面的同学比较多，安全问题很重要，我会经常提醒大家的，同时我也有要求所有住院外的队员上夜班时必须在医院的学生值班室休息，这样比较方便上班，也更为安全。医院的住宿情况就差多了，她们住在宿舍二楼，没有卫生间也没有浴室，上卫生间得到一楼外面靠近宿舍楼大门的公共厕所，洗漱得去澡堂，但通常人很多。
第15篇：雇主反馈表 2
月嫂客户反馈表消费者姓名住址
服务内容服务时间服务员姓名
服务员上班是否有迟到早退现象 □没有□基本没有□经常有
服务员仪表及礼貌状况□好□较好□一般□差 是否发现服务员有不良的行为□没有□基本没有□经常有
服务员有事是否做到事先请假和联系□是□否□有时
服务员在服务时那一项做到更好□烹饪 □保洁 □护理病人 □照看小孩□其他□经常有
服务员综合能力□低□中等□高
您的意见和建议：
---------
---------
----------
----------- 宝宝照片
第16篇：毕业生实习反馈表
毕业生实习反馈表 下载链接
这句适用于任何专业，简单明了，又不会太夸张，绝对OK！ 如果觉得内容不够，下面还有很多，可以参考下~~~~
***同志自去年毕业开始在***信息系统（中国）有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
实习鉴定实习，实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实.....
实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反
三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取
实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。
勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长 在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作 责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
在实习期间，符合大学生实习的要
、工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
十一、实习鉴定包含的主要内容
1、动手能力；
2、创新能力；
3、分析、解决实际问题能力；
4、协作与组织管理能力；
5、社会活动能力；
6、语言及文字表达能力。
1、对教学实习和理论联系实际的认识；
2、巩固和加深所学理论知识的程度；
3、分析、解决、创新能力的提高；
4、社会生活能力的提高
其它：
该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。
该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评！
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。关键字： 实习单位实习实习单位鉴定意见实习单位意见范文实习单位意见怎么写 实习单位考核意见实习单位审核意见学生实习单位意见实习单位评价意见毕业生实习单位意
第17篇：角色反馈表150
转介绍角色扮演反馈表
请根据下列各项给角色扮演中营销员的表现打分1—5分(1分表示“差”，5分表示“优秀”)，同时请写下您认为有帮助的评语。
1、是否努力获得客户认同？ □
2、是否要求客户提供姓名或范围？ □
3、是否进行了详细的资料收集？ □
4、是否询问是否还有其他人选？ □
5、是否进行锁定转介绍客户的资料？ □
6、是否多次重复以上步骤（最少三次）？ □
7、是否尝试在不同时机要求转介绍？ □
8、是否遵循转介绍流程 □
9、拒绝处理（处理是否恰当）
□
10、对客户的转介绍引导（引导是否及时、态度是否自然）
□
11、其它的意见或建议 □
第18篇：新员工岗位培训反馈表
新员工岗位培训反馈表
填表日期：
部门：
姓名：
1）你是否已了解公司的简介及文化？
□是□否
2）你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？
□是□否
3）你是否已熟悉公司整体运营情况？
□是□否
4）你是否已了解公司所有业务概括？
□是□否
5）你是否已认识部门里所有的同事？
□是□否
6）你是否觉得部门岗位培训有效果？
□是□否
7）你今后在工作遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
□是□否
8）你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好的完成任务？
□是□否
9）在岗位培训中，可以改进的地方
10）在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训
第19篇：新员工岗位培训反馈表
新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写）
部门：负责人：
新员工姓名：
1.你是否已了解部门的组织结构及部门功能？
是否
2.你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？
是否
3.你是否已认识部门里所有的同事？
是否
4.你是否觉得部门岗位培训有效果？
是否
5.你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
是否
6.你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？是否
7.在本职岗位培训中，你觉得有什么可以改进的地方？
8.在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训?
备注：本表是为加快新入职的员工更好的了解本职工作，由直接领导培训过后填写。
第20篇：毕业实习反馈表
南京中医药大学继续教育学院
2011年级业余本、专科学生毕业实习反馈表
姓名学号
工作单位：
实习单位：
拟写论文题目：
带教老师姓名：
联系电话：
注：此表应于 2013年 2 月 29 日前寄送至班主任处，逾期没交者按未参加实习处理。
南京中医药大学继续教育学院
2012年 11 月6 日
