推荐第1篇：毛概调查问卷
这是一份关于中西方文化差异的调查问卷，希望同学能够在百忙之中抽出时间认真负责填写该调查问卷，谢谢！！
中西方人权差别调查问卷
1、你的专业类别（）
A、理科B、工科C、文科
2、你对世界政治和人权关心吗？（）
A、非常关注（经常上网看相关新闻，阅读过相关书籍）
B、偶尔关注（有重大事件的时候才看，比如美国总统大选，十八大）
C、几乎不关注
3、你觉得中国人权和西方人权有差距吗？突出表现在哪些方面？（）
A、没有差距B、公民权利和政治权利C、生活权利和文化权利的
D、信仰自由
4、你认为西方人权的模式适用于中国吗？（）
A、可以完全照搬B、可以中国化后再套用C、国情完全不同，无法照搬
5、你觉得西方人权在哪些方面让你最满意？（）中国呢？（）
A、个人自由和尊严B、选举和被选举权C、劳动权D、社会保障权E、生命健康权F、通过法律途径获得救助的权利G、言论自由
H、宗教自由
6、你觉得对你来说哪些方面的人权最重要？（）
A、个人自由和尊严B、选举和被选举权C、劳动权D、社会保障权E、生命健康权F、通过法律途径获得救助的权利G、言论自由
H、宗教自由
7、你怎样看待人人平等？（）
A、所有人的权利都得到平等对待
B、大多数人的权利得到平等对待
C、应根据每个人的社会地位对他们的权利予以不同程度的对待
D、应根据每个人的社会贡献对他们的权利予以不同程度的对待
8、你认为中国人权方面还有哪些需要改善？（）西方呢？（）
A、个人自由和尊严B、选举和被选举权C、劳动权D、社会保障权E、生命健康权F、通过法律途径获得救助的权利G、言论自由
H、宗教自由
9、你对西方抨击中国人权问题的态度？（）
A、事实如此，中国人权方面存在很大问题B、在某些方面说得对，但也有很多是捏造的C、完全不符合事实D、西方自己都存在很大问题，根本没有权利指责中国E、人权问题世界范围内都存在，中国解决的已经很好了
推荐第2篇：毛概调查问卷
当代大学生社会主义核心价值观的调查问卷
亲爱的同学：
您好！感谢您抽空填写这份调查问卷。我们是某某大学某某学院（系）某某专业的同学。这是一份关于大学生社会主义核心价值观的调查问卷，其目的是为了了解目前大学生的核心价值观，以便对外提供相关信息。您所提供的信息，我确信，将对我们很重要。谢谢您的支持与参与！
1.您的性别
A.♂ （男）B.♀（女）
2.您对我国的社会制度有何看法
A.很好B.一般C.有待改进D.没考虑过
3.您看过马克思主义的相关著作吗？如果看过，您如何看待把马克思主义作为我党的指导思想
A.看过；具有现实意义B.看过；部分内容已经不再适用，需要有所改变C.没看过
4.您如何看待邓小平同志提出的中国特色社会主义的构想
A.这是一个创举，具有现实意义B.需要不断改进完善这一构想C.对此构想模糊
5.对于前段时间闹的沸沸扬扬的黄岩岛事件，您的看法
A.中国应当动用武力B.应通过双边谈判，解决问题C.保持冷静，看清事件的本质
6.一个国家应该有自己优秀的民族精神，在以下民族精神中，你认为最为重要的2项是
A.团结统一B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息
7.您知道“八荣八耻”的内容吗
A.知道B.有点模糊C.只知道“八荣八耻”四个字，其他不知道
8.您觉得“社会主义荣辱观”是否已经深入人心
A.是B.否
9.对于国家向大学生提出的 “走西部去”的号召，你是否会考虑响应
A.有好的机会，十分愿意前往B.从未考虑过C.不愿去西部
10.街边有老人跌倒，而周围稀松的人群视而不见，你想过该如何解决这样的社会问题吗
A.想过，并想了解决办法B.想过C.没想过
11.在非正式场合，你路过的地方正在升国旗，你会
A.面向国旗，行注目礼B.继续向前，没当回事 12.您认为当代大学生价值观的误区中最严重的是(多选)
A.人生理想的失重
B.只顾自己利益的个人主义的抬头
C.拜金主义的兴起，以含金量作为人生价值的衡量标准D.对勤俭节约，艰苦奋斗的优良传统的反感
E.错位偶像价值观
13.你认为目前自己是属于哪种大学生
A.有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度
B.知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力
C.无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧
D.对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的 14.你认为如何实现自己的人生价值
A.完全靠个人奋斗B.自己努力，也争取别人的帮助C.从未想过
谢谢您的参与！
推荐第3篇：毛概调查提纲
关于农村地区发展中的精神文明建设问题调查提纲
1、你所在的村子节假日有民俗活动或者体育活动吗？以什么样的形式举办？次数、参与度如何？
2、村里面有文化书屋吗？
3、村委有无定期开展思想教育或者文化培训活动？
4、村里的学校教育建设情况和村民接受教育的情况？
5、村民对村规民约的内容了解多少？
6、村里有无封建迷信活动？
村里大约有1万多人，无固定的娱乐场所，但是有很多所幼儿园。
当前和今后一个时期农村精神文明建设工作的总要求，基本原则，工作思路，概括起来，就是紧紧抓住“一个根本”，坚持“五项原则”，突出创建活动,实现“两个目标”。
抓住“一个根本”，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，扎实推进农村精神文明建设。坚持“五项原则”，就是要坚持以经济建设为中心，更好服务改革发展稳定大局，服务社会主义新农村建设，服务农业增产，农民增收，农村繁荣，坚持把社会主义核心价值体系贯穿到农村精神文明建设各项工作始终，形成建设社会主义新农村的强大精神力量，坚持以人为本，充分尊重农民群众主体地位和首创精神，为农民多办好事实事，吸引农民广泛参与，丰富农民精神文化活动，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，不断创新内容形式，方法手段和体制机制，保持农村精神文明建设的旺盛生机和活力，坚持统筹城乡，从实际出发，适应城镇化进程和农业现代化要求，因地制宜，分类指导，务求实效，不搞一刀切，切忌形式主义、劳民伤财。
突出创建活动，就是要突出抓好农村群众精神文明建设活动，广泛开展以文明小城镇，文明村、文明户和文明集市为重点的文明村镇创建活动，深入开展城乡共创活动，积极开展农村志愿服务活动以及形式多样丰富多彩的群众文化活动，进一步加强农村思想文化阵地建设，加快提升农村社会文明程度。实现两个目标，就是要通过精神文明建设，着力培育新农民，倡导新风尚，发展新文化，着力提高农民思想道德文化素质和农村社会文明程度，为建设社会主义新农村、促进农村经济社会又好又快发展提供思想保证、精神动力和文化环境。
推荐第4篇：毛概社会实践调查
大学生学习计划调查
一、摘要
大学是一个人人生最美好的阶段，在大学里有很多选择，你可以根据自己的兴趣参加各种社团活动，也可以义无反顾的谈一场轰轰烈烈的恋爱，还可以带上行囊潇潇洒洒的做一个背包客。但，你必须要好好学习，为以后的人生储备知识。学习要有学习计划，这样才能学好，可，我们都有吗？带着这样的疑问和毛概作业的要求我进行了一次网上问卷调查。其实我做这份调查报告的目的是想了解一下我们大学生这个群体尤其是我们中国的大学生对于大学学习的看法。学习到底为了什么？经过高中三年残酷式学习的中国大学生很多的回答是考上好的大学，他们觉得大学就是应该好好的玩一下，放松一下，大学是他们理想中的乐土。可大学事实上是用来学习知识的地方，一个神圣的地方，一个国家最有活力的体现。
二、关键词
大学
大学生
学习
计划
三、正文
我是用网上调查的方式做的调查，主要面对的是大学校园的大学学生，采用提问的方式，共有十个问题。
第一个问题是大学生的年级，从分布上来看这次调查涉及的学生大多是大二的学生。大一的学生刚进入校园对于大学的一切都很新奇，他们需要时间适应。大
三、大四的学生都已有了明确的学习或其他目标，对大学生活有了很深的认识，因此大二占了调查人数的大部分。
我的第二个问题是：你重视大学的成绩吗？
从调查的结果来看，87.5%的人事重视大学成绩的，这说明大多数的大学生还是重视大学的学习的。当然也有一部分大学生不太重视大学的学习，这时需要我们去思考和解决的。
我的第三个问题是：你有做学习计划的习惯吗？
调查结果显示：有75%的学生是做学习的计划的，他们有着明确的目标，善于规划自己的大学生活，这也是大多数学生群体的写照。可关键是有了学习计划并不等于会执行计划，我的下一个问题就是调查这个的。
我的第四个问题是：你会执行你的学习计划吗？
结果是大部分是会执行的，但还是有四分之一的大学生不会执行自己的计划，这个比例是相当大的。这说明很多大学生给自己的学习做了规划，他们是想好好的学习的，可仍然有一部分大学生因为各种原因没有执行。
我的第五个问题是：你计划的完成度是多少？
从下图可以看出没有一个人能自信自己的计划完成度是很高的，中等的完成度是最多的，也就是说能执行自己计划并完成的很少，大多数人只是完成的其中的一部分。
我的第六个问题是：
9、在您制定学习计划中您比较注重计划的哪些特性？ [多选题] [必答题] 激励性 合理性
个性化(最适合你的个人情况的学习计划)
性
便捷
性
时尚
我为这个问题设计了五个选项，为了搞清楚大学生重视自己计划的哪些特性。结果显示，有87.5%的人，即一大部分人选择了计划的合理性，这说明大部分的大学生注重学习计划的合理性，还有一小部分人分别选择了学习计划的激励性与便捷性。还有一大部分人选择了个性化，这是一个多选题，也就是说大部分学生注重自己计划的合理性和计划性。
当然我的问卷调查中还有几个问题，调查结果也都有相应的柱状图或饼状图，在这我就不一一罗列了。
整个调查下来，我总结了一下：首先，我们现在的大部分大学生是重视大学的学习的，也都制定了有关的计划。可问题是计划的执行和完成度不怎么高，算下来也只有三分之一的大学生能够制定并完成其中的一部分计划，这个比例是很低的。我想我们是不是应该在大学建立相应的引导机制，去鼓励大学生制定并完成个性化的学习计划，并让计划的完成情况和考试成绩挂上钩。大学是一个小社会，可它更是一个以学习为主要目标的地方，调查的情况不容乐观，但它也真
实的反应了我们现在大学生对于大学学习这种心里重视，行动却轻视的现状。
要怎样解决这种现状呢？我想这不仅仅是学生的事，学校、教师、班导都应该参与其中。我们常说活到老，学到老，可见我们整个社会甚至整个民族都是很重视学习这个事情的。大学生是一个国家民族未来希望的所在，是未来国家的脊梁骨。我希望不管是学校还是整个社会都能重视大学生的学习问题，然后去解决存在的问题，只有这样我们的国家、民族才有希望。
四、调查心得
我这次调查时完全通过网络调查而来的，共有上百份有效问卷，虽然我没有选择实地调查这种方式，但这其中的过程其实也是挺辛苦的。
首先，要在网上去做问卷，要想问题，要慢慢的编辑，还要不断的修改问题以期能让被调查者能够理解并有耐心填下去。问题的个数也很是头疼，问题多了别人不愿意填，问题少了达不到自己想要的结果。因为是第一次搞网上调查，所以自己要去不断的摸索这个过程，适应这个过程。
其次，最难的就是能让别人填你的问卷。我把问卷放到QQ上，微博上，让大家帮着填，但只回收到了十几份问卷，大多是自己的同学、朋友，受众面太窄。这样就达不到我调查的预期目标。我为了回收到更多的有效问卷绞尽脑汁，不断的加各种大学生的QQ群，让他们帮着填，还有就是拜托朋友、同学让他们去扩散我的问卷，现在我的手段也只有这些了。最后，得到了一百多份的问卷，虽然不多但我觉得还是很有价值的。
当然，做这份调查有汗水也就会有收获。事实上，我觉得自己的收获还是挺多的。我学会了设计问卷调查，学会了在网络上与别人更好的交流。在整个过
程中通过查找资料我还学到了不少的知识，懂得了怎样更好的去利用网络。而且更重要的是我学会了做调查要有耐心、毅力，要勇于放下身段接受别人的批评建议，要控制自己的脾气。
最后，我觉得成功的做一份问卷调查只是你做这份调查报告其中的一小部分，问卷调查并不代表调查报告。做调查报告的目的是为了揭露问题，你既要把这个问题原原本本的向别人展示出来，还要让别人能够理解。调查完成之后就是分析调查了，这也是这份调查报告里最核心最重要的东西了。别人看你的报告就是看你的分析，并不单单是几组孤零零的数字。分析其实并不是那么简单的，需要思考的问题很多。比如，被调查者的身份、所代表的群体、他们特有的思考行为方式…你要根据这些资料与你的调查得来的资料分析它们之间的联系，并进一步分析出你的结论。当然，这之间还有很多很多需要考虑的事情。
总之，这份调查报告对我来说是来之不易的，它凝结了我的智慧与汗水。其中也有我的思考与分析，通过这份调查我了解了大学生对于学习态度和看法，对于自己学习的计划的态度和看法。这当中有让我们感到欣慰的闪光点，也有我们感到担忧的一些问题，其中的闪光的点需要我们继续保持，其中的问题也要我们凭自己的智慧去解决。
五、结束语
我是一名普普通通的大学生，我也有自己对大学生活和学习的看法。通过这份调查让我明白了大学并不是让我们放松懈怠的地方而是一个真真的学习知识技能的地方。很多大学生都有着自己的学习计划，有着自己的梦想，大学其实也充满了人生的竞争。我们在大学里是确确实实需要一份自己的学习计划的，有了
计划之后要去切实的执行贯彻它，这样我们的大学生活才更充实，我们的人生才更精彩。
推荐第5篇：毛概调查心得体会
关于《毛概》实践课社会调查过程的心得体会
《毛概》社会实践课程，是一门学生在老师的指导下，切实参与各种社会实践活动，从学生的切身经历中直接获得第一手经验，帮助学生从狭隘的校园生活中走向广阔的社会，利用自身所学指导实践，从而增强当代大学生的实际动手能力，思考能力，团队合作力，以及意志力等多方面综合素质的提高的课程，《毛概》课程的学习以及实践活动，能帮助我们更好地融入社会，增强大学生的整体竞争力。
本学期通过对《毛概》课程的学习以及老师的指导，要求，经过我们《毛概》社会调查实践小组成员的不断讨论，最终确定了以“大学生就业愿景调查”为主题的调查实践方向。应为就业历来是民生之本，而大学生作为一个特殊的社会群体，当下严峻的就业形势，与不断增长的大学生数量，以及大学生上大学所产生的高投入，让解决大学生的就业问题成为解决整个社会的的就业问题的重点，难点。因此，我们社会调查的选题为“大学生就业愿景”，虽然这次调查不能够直接地解决大学生的就业问题，但是我们相信，通过对大学生的心里预期，对就业的态度，以及对大学生自身的定位的了解，可以帮助政府更加合理有据地指定出针对大学生的积极的就业政策，进而更好地解决大学生的就业问题，也希望通过这次调查，可以帮助一些就业心态不合理的同学，指出他们的问题，并加以矫正，以更好地帮助他们认清自己的定位，增强以后融入社会的竞争力。 当我们确立好主题之后，经过小组成员的多次讨论研究，采用问卷调查的方式，设计出问卷，分排人员到各个不同年级班级进行问卷调查，然后再一起整合资料，进行数据的统计分析以及小组成员意见的统一，最后得出最终结果，这份调查结果会专门呈现，在此就不多做描述。当然，无论是在问卷设计，实际调查过程，还是最终数据的分析，研究讨论等各个阶段，肯定会遇到各种不同的问题和困难，但是，所有的这些遭遇，都会是我们成长过程中一笔重要的财富，只有自己切身经历过，自己切身实践过，自己真正思考过，我们才能真正学到这门课程的真谛。
最终经过大家的不断努力，我们的实践报告终于成型，可能做得不好，问题很多，但是我想，这些都不会是问题，最重要的，是我们亲手去做了，去努力了，去思考了。正所谓世事洞明皆学问，人情练达即文章。只有我们认真对待，我们对于社会的认识，我们处理问题的能力才会有所增长，只有认真对待，我们遇到问题才会不退缩，才能够积极想办法，才能够完成实践任务。
通过这次实践调研，不仅仅让我完成了一分作业，了解了部分大学生对就业的心理状态，锻炼了我们实际动手的思考的解决问题能力。也让我们更好地认识到团队合作的重要性，团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想。另外，这次活动，对我们彼此之间的沟通交流，也起到了很大的锻炼作用，在讨论研究的过程中，在发放问卷向同学调查的过程中，在最终报告形成与撰写的过程中，在所有我们的生活学习过程中，我们真正认识到，每个相同或是不同人不断地都会有些新的想法与体会，经常性地彼此交流沟通，不仅是对我们调研的成功有很大的帮助，而且对于我们的感情也有很大的促进作用，我们只有沟通交流，才能共同进步。只有不断的交流沟通，才能在你的生活中，学习中，找到你困惑的答案。
我们这次的社会调查完成了，但是我们的实践不会停止，我们成长的脚步，我们渴求进步的心，永远都不会停止。“实践是检验真理的唯一标准”，我们会沿着这条录一直求索下去。
张梦
苏朝文
杨豪
2011/6/8
推荐第6篇：毛概调查论文
校园周边社区治安状况的调查与分析
摘 要
随着社会经济的发展，城市的人口逐渐增多，楼房逐渐取代了平方，人们也就从平方搬进了一幢幢的单元楼，城市社区建设快速发展。高校周边地区可被视作特殊的社区,这类社区具有社会功能上的双重性。对高校周边地区的治安管理具有公共行政管理、文化形态管理、社会治安管理等性质。为此，我们对萧何庄社区的治安情况进行了详细的调研，我们主要是通过问卷调查找出社区治安存在的问题，进而分析、思考，并提出了相应的对策和建议。
关键词高校周边地区，社区治安,调查分析。
一、问卷分析
为了保证这次问卷能够准确的反映社区的治安情况，小组成员在调查的过程中选取了不同年龄段不同性别的居民进行调查。调查的总数为46份，填写完毕后我们对调查结果进行了统计，下面是问卷中具有针对性的问题的相关数据显示以及我们的分析及建议。
问题：
5、您认为现在居住的社区治安情况如何？
A、很不安全B、不太安全C、一般D、比较安全E、非常安全解析：结果为A——0％，B——0％，C——57％，D——43％，E——0％ 数据显示表明萧何庄社区的治安情况一般。
问题：
6、您感到治安环境安全的原因是？
A、社区居民自律B、治安防范措施完善C、治安人员和警察多D、受到伤害时能及时得到帮助E、广泛的治安防范教育
解析：结果为A——22％，C——43％，D——26％，E——9％
有接近一半的居民认为社区治安环境安全的原因来自于治安人员和警察。的确，治安人员和警察对于城市社区的治安情况具有至关重要的作用，加强巡逻不但会方便居民，而且还给犯罪分子极大的威慑力，减少犯罪分子得手的机会，从而有效的减少犯罪。这说明萧何庄社区的治安人员在这方面做的很好。
问题：
7、您认为社区治安问题中按其突出程度最突出的是：（多选）
A、车被抢被盗B、入室盗窃C、街面扒手或抢劫D、非法赌博E、盗窃电缆等公共设施F、青少年犯罪G、吸毒贩毒H、邻里纠纷I、杀人、强奸等刑事犯罪
解析：A——65％，B——52％，C——22％，D——13％，E——0％，F——13％，G——0％，H——I4％，I——0％
调查显示萧何庄社区的主要治安问题有盗车抢车、入室盗窃和抢劫，其中盗车抢车的发生率最高，这也是每个社区最普遍的治安问题。这类问题的解决方法除了依靠社区治安人员的力量外，最主要的是居民要提高自我防范意识，把车子锁好停放在车棚、地下车库或者是停在摄像头的视野内，家中不要放大量的现金，不
要随便给陌生人开门，出门的时候要注意关好门窗。在外要看好自己的包，乘车
时把包放在自己能看到的位置。
问题：
8、您认为社区的“见警率”（包括巡警、社区警察、保安人员）情况是：
A、很低B、较低C、一般D、较高E、很高
解析：A——4％，B——9％，C——57％，D——30％，E——0％
社区保安巡逻队加强社区内部巡逻，确保社区内的打击和防范违法犯罪活动在力
度、时间和空间上具有绝对的优势。巡警、社区警察和保安人员在社区的流动性
越强，出现的频率越高，社区出现治安问题的几率就越小。萧何庄社区的“见警
率”保持在中等水平，还是会给犯罪分子犯罪的机会，因此，在这方面保安人员
要加强巡逻。
问题：
9、您对社区治安情况是否满意？
A、非常满意B、一般C、不满意D、很不满意
解析：A——35％，B——65％，C——0％，D——0％
没有出现不满意或者很不满意的情况，大部分居民认为治安情况一般，也就是说，
社区在治安方面还有需要加强的地方
问题：
13、您认为到社区警务办事的感觉是：
A、程序复杂、繁琐B、方便快捷、程序简单C、没有去过
解析：A——35％，B——43％，C——22％
社区警务室的办事效率也是影响治安问题的因素之一，效率低，只讲究表面功夫，
不能及时解决居民的实际问题，就不能得到社区居民的信任。
问题：
14、您平时通过什么了解社区治安情况以及治安防范知识？（多选）
A、居民口传B、社区警务、居委会宣传栏C、广播、电视D、报刊杂
志E、网络或手机短信F、其他
解析：A——65％，B——91％，C——17％，D——13％，E——0％，F——9％
开展社区的治安宣传教育，是社区管理的基础，其目的在于通过宣传来提高居民
的治安防范意识。在本题中我们可以了解到，萧何庄社区居民主要是通过社区警
务、居委会宣传栏来了解治安情况的，其次是居民口传，这是最直接的方式。
问题：
15、您认为社区治安管理方面最需要加强的地方是？（多选）
A、外来人口管理B、治安防范措施以及治安防范教育C、司法机关办事
效率 D、警民关系E、执法人员素质F、其他
解析：A——74％，B——26％，C——35％，D——26％，E——48％，F——0％
萧何庄居民对于治安问题最关注的是外来人口，的确，由于外来人口的生存环境，
价值观念，生活习惯等等，使他们很难融入当地的生活从而导致诸多问题，这就
需要社区的管理人员加强对外来人员的管理，引导他们慢慢步入现在的生活。
问题：
16、您认为能有效改善社区治安环境的组织：
A、社区警务中队B、物业管理公司的保安队伍C、治安联防队D、
居委会E、志愿者组织的巡逻队
解析：A——57％，B——13％，C——4％，D——26％，E——0％
政府部门、物业部门、居委会和社区警务都能够有效的改善社区治安环境，萧何
庄社区的大部分居民选择了社区警务，这充分说明社区警务在社区治安方面起到
很大的作用。
二、构建高校周边和谐社区的对策
1、树立维护社会稳定的强烈责任意识。
没有社会稳定，构建社会主义和谐社会就无从谈起。这就要求我们必须站在
全面建设小康社会、推进和谐社会建设的战略高度，充分认识做好社会治安综合
治理工作的重要性和必要性，牢固树立维护社会稳定的强烈的责任意识。
2、大力构建社会治安防控体系。
要加强社会治安防控体系建设，进一步完善社会治安防范机制，努力探索治
安防范工作市场化、社会化、群众化的新途径。我们所要建立的治安防控体系应
该是：党委、政府领导，综治机构组织协调，以公安为骨干，以群防群治力量为
依托，以社会面治安防范为重点，以科技手段为支撑，多警种联动，专群结合，
点线面结合，人防物防技防配套。通过建立这样的治安防控体系，提高社会治安
整体防范水平。
3、构筑社会治安综合治理平台。
坚持以争创“平安社区”活动作为社会治安综合治理的平台，深入发动群众、
科学、合理整合群防群治队伍，不断提升创安质量，维护治安安定。坚持从完善
制度入手，强化社会治安综合治理。研究制定 “一项计划、一支队伍、一个喇叭、
一面旗子、一种检查”的五个一制度。
4、着力抓好综合治理基层基础工作。
要抓好社区治安综合治理工作，必须着力抓好基层基础工作，重在防患于未
然，夯实社区治安综合治理工作基础。一是要积极开展预防和减少青少年违法犯
罪工作。
5、严格执行领导责任制度，责任追究制度，检查考核奖惩制度，黄牌警告和一
票否决制度。
各社区、单位、部门、企业主要领导要定期听取汇报，定期研究工作，解决
突出问题，做到舍得花精力谋平安，舍得用时间抓平安，舍得组织人力保平安，
舍得安排财力买平安。
6、坚决长期的“集中整治”制度。
要健全和完善“集中整治”斗争长效机制，每月定期分析研判治安形势，提高“严
打”斗争的针对性和时效性，依法重点打击各类刑事犯罪、经济犯罪和“两抢一盗”
等多发性侵财犯罪。
7、加大经费保障机制。
由政府承担的社会治安综合治理经费要足额纳入本级财政预算，并随着经济
的发展逐步增加。要按照有关要求，划拨或筹集相应的经费。要逐步建立适应社
会主义市场经济要求的群防群治经费保障机制，通过充足的经费保障，支持诸如
档案建设、宣传标语、物防手段的建设，以应对变化中的形势，提升社会治安综
合治理工作水平。
8、搞好社区建设，优质高效服务居民群众。
应本着“服务居民、凝聚人心、强基固本、加快发展”的宗旨，按照“休闲有去
处、活动有场所、愁事能解、难事能帮”的原则，以便民、为民、富民、安民为
目标，大胆改革城镇治理体制，配齐配强居民委员会，并广辟筹资渠道，建立健
全功能齐全的标准化社区活动中心。充分发挥基层党组织、自治组织和群众组织
的作用，上为党委、政府分忧，下为百姓解难，使社区成为党和政府联系群众、
教育群众、服务群众的新型社区。
9、增强全民意识
当然，治安的稳定需要居民与政府的密切合作，居民要加强防盗意识，比如
出入随手关门，为他人着想。平常注意观察，提高对陌生人的警惕性。.社区工
作人员要认真仔细的对社区内的居民情况进行统计，尤其是外来人口的统计，防
止有人浑水摸鱼。
总之，社区的治安维护需要大家的共同努力，美好社会的构建需要治安安全
的支持，需要广大人民和政府的支持。
参考文献
1）
2） 社区警务办事处案件记录表 物业管理公司客服反映表
附录（此次调查问卷样本）
关于萧何庄社区治安问题的调查问卷
您好，我们是来自德州学院的在读大学生，为了完成学校要求的社会实践任务，也为了
与您共同探讨一下萧何庄社区的治安问题，特制作本调查问卷，非常感谢您的积极参与。请
在每个问题后的若干个选项中用“√”选择出您认同的项目。本问卷为完全匿名，不会侵犯
到您的隐私，请放心填写。
1、您的性别是：
A、男B、女
2、您的年龄段：
A、10~20B、21~30C、31~40D、41~50E、51~60F、60以上
3、您在该社区住了几年？
A、3年以下 B、3~10年 C、11~20年 D、21~30年 E、30年以上
4、您的文化程度：
A、小学或以下B、中学或中专C、大学或大专D、研究生或以上
5、您认为现在居住的社区治安情况如何？
A、很不安全B、不太安全C、一般D、比较安全E、非常安全
6、您感到治安环境安全的原因是？
A、社区居民自律B、治安防范措施完善C、治安人员和警察多D、受
到伤害时能及时得到帮助E、广泛的治安防范教育
7、您认为社区治安问题中按其突出程度最突出的是：（多选）
A、车被抢被盗B、入室盗窃C、街面扒手或抢劫D、非法赌博E、盗窃电缆等公共设施F、青少年犯罪G、吸毒贩毒H、邻里纠纷I、杀人、强奸等刑事犯罪
8、您认为社区的“见警率”（包括巡警、社区警察、保安人员）情况是：
A、很低B、较低C、一般D、较高E、很高
9、您对社区治安情况是否满意？
A、非常满意B、一般C、不满意D、很不满意
10、如果您被人抢劫、盗窃，成为受害者时，您所采取的态度和措施是：
A、报警并相信警方能帮助您解决问题B、报警但怀疑警方能解决问题C、不报警自认倒霉
11、您不报警的原因是：
A、害怕报复B、认为公安无法帮助自己C、其他
12、您认为社区民警走访社区商铺、企业和居民，主动了解社区治安的频率是：
A、从来没有B、很低C、较低D、经常E、较高F、很高
13、您认为到社区警务办事的感觉是：
A、程序复杂、繁琐B、方便快捷、程序简单C、没有去过
14、您平时通过什么了解社区治安情况以及治安防范知识？（多选）
A、居民口传B、社区警务、居委会宣传栏C、广播、电视D、报刊杂志E、网络或手机短信F、其他
15、您认为社区治安管理方面最需要加强的地方是？（多选）
A、外来人口管理B、治安防范措施以及治安防范教育C、司法机关办事效率
D、警民关系E、执法人员素质F、其他
16、您认为能有效改善社区治安环境的组织：
A、社区警务中队B、物业管理公司的保安队伍C、治安联防队D、居委会E、志愿者组织的巡逻队
您对现居住社区的治安管理是否有宝贵意见？
本次问卷调查到此结束，再次感谢您的合作！
推荐第7篇：毛概调查问卷
毛概调查问卷
请问您家的土地是什么时候被收购的?
请问当时的政府收购价是多少?你了解别的地方的收购价吗，大概是多少?
你现在的情况( )
A没有理想的工作。
B暂时找了一份小工作。
C在家开个小店，做个小生意。
D现在还不确定是打个还是开店。
现在没有了土地你是怎样看待的( )
A突然感觉心里少了好多，有点落空感。
B感觉现在出去什么也不能干，这几个钱花完就没了，现在正愁咋办呢。 C感觉轻松好多，以后不用整天惦记着这几亩地。
D本来有事缺钱，现在正好有钱办事了。
请问你感觉政府这样做合理吗?( )
A还算合理，比较满意。
B感觉不合理，政府收购价低，但租赁价却很高
C感觉这个政策不行，对农民来说相当于断了我们的最基本生活保障。 D政策合理，但是他们的有些方式让人接受不了，自己没有一点选择权。
你当前的年龄段是( )
A30以下
B30—40
C40-60
D60以上
你是否打算或者已经承包土地?
合伙承包的还是个人承包?
你打算经营什么?
暂时想没想过雇用其他人?
自己的种植技术来源( )
A以前的经验
B自己看的有关方面的书
C下乡的农技师教的。
D以上两者或者三种情况都有。
是否计划雇用一两个有理论知识的人员?
这种方式与以前的个人土地相比，感觉哪个好?
推荐第8篇：毛概社会实践调查
关于本村致富带头人发展经历的社会调查报告
长春理工大学经济管理学院国际经济与贸易专业
100911205 杨洋
2012年8月摘要：榜样的力量是无穷的，尤其在农村，致富带头人的作用不可低估。为了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。同时，还可以锻炼毅力、培养品格、增长才干、奉献社会、提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，我于此次暑期对山东省济宁市泗水县高峪镇南丑村的两位致富带头人——刘元玲和宋大海，通过实地考察和人员访问的调查方法，进行了采访，并记录下了他们的发展经历，结合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想进行分析，切实感受理论联系实际的重要性。
关键词：致富带头人 刘元玲 宋大海 山东省泗水县南丑村 实地考察
人员访问
一、调查经过
（一）聪明的“秀才”刘元玲的致富故事
顺着乡级公路来到村子，沿途就可以看到大大的“元玲超市”的字样，这便是第一位致富带头人刘元玲目前所经营的超市。这个超市可以说是村子里规模相对较大的一家，而到这里来购买东西的顾客也是络绎不绝。
在采访询问了本地村民之后，我记录下了刘元玲的致富故事。 ——“起”
刘元玲生于60年代，“文化大革命”等政治运动正在如火如荼地进行，他的家庭条件很是不好。然而，*年代中的他对学习文化知识的热情却比同龄人要高出不知几倍，尽管家里有兄弟姐们，父母还是让他继续上学。
根据街坊邻居的描述可以得出，刘元玲从小就显得更加安稳懂事，在参与“革命”的间隙通过学习来满足自己对知识的渴求，他是块学习的好料子，心中有着自己的远大抱负。
——“承”
中学里的他有了稍微好一点的学习环境，每天勤奋努力的学习，成绩一直名列前茅。在物理这门学科上，他是很多人的偶像——几乎每次都是满分的成绩。他每天的饭就是窝头就咸菜，生活条件极为艰苦。然而就在这样的条件下，他仍然抵住了生活的压力，十分投入的学习，对生活注入了极大的热情，或许希望自己能在物理方面有所建树。调查中，同学对他的刻苦劲儿印象十分深刻，他们同时也表示，刘元玲的毅力对他们以后的生活也有积极的正面影响。
——“转”
1980年，是刘元玲参加高考的年份，然而对他来说，却是遗憾的一年。就在所有的老师同学都认为刘元玲可以以优异的成绩结束高中的艰辛而去追求更美好的生活的时候，意外发生了。由于常年生活条件艰苦，再加上家族病史的影响，他于高考当年被查出患有心脏疾病。意外的到来使得刘元玲的生活轨迹完全改变。他多次试图重返学校坚持到高考，然而贫困的家庭负担不了他的学费，再加上身体实在吃不消，终于在高考前，他放弃了自己的学业。
——“合”
满载遗憾的他痛苦地在家里养病。正所谓天无绝人之路，放弃学业之后，家庭面对的压力少了，自己也觉得轻松了不少，身体的不适逐渐退去，在改革开放的春风下，他学习做起了生意。起先，他只是用自行车去集市上卖几斤茶叶补贴家用；成家后，刘元玲看到了更好的机会。他用积攒的钱买下了村头的一片荒地办起了代销点，卖点洋烟洋火和日常百货。这是村里面为数甚少的一项生意。代销点让妻子打理，而他继续赶集。农村的发展越来越受到重视之，人们的生活条件得到了改善，这给刘元玲的代销点带来了更多的机遇。随着时间的推移，人们思想观念更加开放，代销点也改名为“元玲超市”。
现在的超市规模更大，卖的东西更多，为方便管理，也招聘了很多帮忙的人。生意越做越大的刘元玲成了一个大老板，方便了大家，摆脱了贫穷带给他的痛苦，也找到了自己别样的人生。
“如果没有改革开放，这样的生意头脑说不定就白瞎了”，村里人这样评价。
（二）勤劳的“庄稼汉”宋大海的致富故事
说起发家致富，在我们村里不得不提起的另一个人物便是“庄稼汉”宋大海。这位在乡亲们眼里默默无闻、埋头耕耘的人，对村里经济的发展起到了一定的带头作用。
改革开放之前，做生意的会被打为“走资派”而受到批斗，然而随着改革开放的逐步深入，老百姓的眼光也越来越开阔，都纷纷放下了田间地头面朝黄土背朝天的种地工作，向刘元玲那样瞅准商机，做起了买卖。可是身在农村，最主要的一项劳动还是种地，尤其能把地种好，就更需要头脑和毅力。宋大海就是这样一个相信劳动人民就要靠种地创造美好明天的人。
宋大海的地最初也只有队里面分的一点，种植小麦玉米花生等简单的几种常见作物，但他早起晚归，辛勤耕耘，地理的光景却比别人要好很多。八九十年代，农村开始刮起一阵打工风潮，很多年轻人作别了养育他们的黄土地，背井离乡去谋寻更好的出路。这便在村子里闲置了一大部分田地。宋大海每每走过这些田地，看到野草丛生，一片荒芜，热爱土地的他总是从心里觉得可惜。他于是向村委声明，决定把闲置的地承包下来，充分地进行利用。这是一个浩大的工程的开端。
拥有了更多土地的宋大海更加辛勤而满足地奔走在家里和田里之间，用一句时髦的话说就是，他“不是在田里，就是在去田里的路上”。村里的人们对宋大海最深刻的印象就是闷头走路，没有时间和别人闲话家常，心中装着自己广阔的天地。他开始增加自己种植的种类，不仅有华北地区常见的粮食作物，而且增加了土豆、山药等经济作物。蔬菜种植的品种也多了起来。他学习了大棚技术，这使得热爱种地的宋大海如鱼得水。村子里常能吃到他家的蔬菜粮食，价格便宜，更让人吃的放心。
由于粮食的富余和蔬菜的种植，他的生活蒸蒸日上起来，而且在村里已小有名气。随后，宋大海又继续承包了更多的地。目前他所经营的土地有上百亩，虽说这并不是一个大数字，但却足够在当时给村子的经济发展开出一条道路。这个暑假里宋大海又聘请了几位本村的中年人帮他一起照看土地。宋大海的粮食蔬菜不仅给村民带来了方便实惠，他将粮食蔬菜让妻子往外地去卖，大大带动了村里的经济发展。村里有人劝他改行做生意，而他的意见是：“我是个农民，种地是本职，别的事儿确实好，可我又不懂，她（宋大海的妻子）愿意弄就去弄。咱老百姓还是种地心里踏实。”
我小的时候看到他开小型拖拉机踩档时都是不穿鞋的，他自己表示怕鞋被磨破。当时觉得这人真是穷。现在听村里人对宋大海的成就如此形容，我脑海里出现的是一派西装革履，最起码也是衣着整洁，而且侃侃而谈他的“土地人生”。谁知真正见到本人才发现，他依旧是那个不讲究吃穿，朴素、憨厚而老实的农民宋大海，然而满脸的沧桑却并不彰显岁月。“小麦什么的现在都能给很多补贴，这一点我觉得十分高兴，国家政策好，种地也是个好出路。”他兴奋地向我这个“大学生采访员”发表感慨。
二、调查分析
从调查过程中涉及到的问题来看，村民们选择的出路最主要的有种地，做生意和打工几种。从刘元玲的例子看，他的经历刚好符合中国政治改革和发展的潮流，先是上学，机缘巧合辍学回家，又刚好赶上了改革开放的大潮，随着时间的推移得到更多的优惠条件，积累财富而发家致富。而宋大海则用朴素的行动告诉我们，在现行的政府政策下，农民回归本行也可以找到一个稳定的好出路。尤其现在面向农民的补贴政策，给农民的劳动带来了更大的动力。而在农村曾一度出现打工热，一个村子里大部分年轻劳动力都去大城市打工找寻出路，使得村子里劳动力缺乏，现在这种情况依旧在持续，出城出国打工也成为很正常的事情。
由这次调查可以看出，国家制定的政策和社会发展的潮流对农民生产的选择有着极大的影响。从跟村民的谈话中可以看出，针对农村的国家政策的制定和发行收到农民朋友的极大关注。
三、调查结果
社会主义新农村的建设已经初步见到成效。建国初期，国家政策措施不稳定，人民的生活十分艰难，尤其农民更找不到可以养家糊口的工作。农村联产承包责任制的实施给农民带来了实实在在的好处，增加了粮食产量，也使中国的发展进程向前推进了一大步。随着国家的富强和改革开放的推行，优秀的政策渐渐走到农村，给农民的生活带来了曙光。农民的思想观念由此改变，不仅仅局限于黄土地上，而把眼光投向了他们力所能及的更多的劳动种类。农民打工热的出现是特定历史时期的特定现象，在一定程度上说明了他们的思想的进步。这是马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想的体现。但是，在刘元玲一类人——尤其是年轻人——在生意场或其他领域谋寻出路的同时，像宋大海一样从事农业工作的人越来越占少数，使得农村劳动力短缺。应当有更多的对农民种地的补贴或优惠措施做后盾，支持基础产业——农业的繁荣发展。
同时，我们可以看到，一项政策从出台到实施到农村需要很长一段时间，而农民的接收和实施才能说明这项政策真正落实到实处。农民是最基层和最终端的政策实践者，因而农民生活发展的方向和潮流才能从根本上反应一个国家一个社会的发展和进步。国家对于“三农”问题的关注和重视无疑是正确的，希望政府能继续关注这个方面的问题，将中国的发展带上一个更新的台阶。
推荐第9篇：毛概调查心得体会
毛概调查心得体会
水电091班
谢斌
0908070041 关于“大学生偶像崇拜状况”的调查实践在我们毛概实践小组3个人员的努力下完成了。在学校宿舍中访问的不认识的大学生，充分锻炼了我们小组成员的与人沟通能力，加强了我们团队的协作和表达交流能力。
对于大学生崇拜偶像，我有如下感想：
“偶像”一词在每个人心中都有不一样的定义。喜爱的人，崇拜的人，不能逾越的目标又或许是精神上永久的丰碑等等。“崇拜”一词起源于人类产生思想意识之后，对神秘力量的恐惧和膜拜以及对神话、英雄人物的推崇。
也许正是这种心理寄托让人类找到生活的标杆。生活可以渐行渐远，标杆的力量却是冗长。古人云：“见贤思齐焉。”我们的生活需要偶像，当我们有很多想法不能实现的时候，可以通过对偶像的崇拜达到心理上的平衡和补偿。在坚持理性崇拜的基础上，让偶像作为我们生活的领军者。正如国内著名青少年研究家孙云晓教授所说，人们需要偶像，社会需要明星。时代推崇什么样的明星，就会创造什么样的未来。
我们大学生是崇拜偶像的重要群体，我们在逐渐明晰自己时不断寻找适合自己的参照体。青春确实需要美好的事物来装点。小时候，我们仰望父亲宽宽的臂膀，认为那是对自己最坚实的保护。长大后，我们开始把眼光放得更高、更远了。歌舞超群的人成为了我们的偶像，文采飞扬的人成为了我们的偶像，个性张扬的人成为了我们的偶像。这时的我们不再单纯仰望，一种全新的姿态在心中滋生。偶像的海报、书籍，乃至关于他们生活的琐碎新闻都成为我们关注的对象。
然而，狂热或理性，一味追随或取其精华。如何用一个正确的姿态去对待我们的偶像成为当代大学生需要认真思考的一个问题。
留心报纸网络等媒体新闻，我们不难发现，因对偶像的不理性崇拜而引发的恶性事件已屡次上演。疯狂追星族杨丽娟因追逐刘德华未果害老父跳海身亡，温州初中生因无钱亲眼见到偶像影星赵薇而服毒，大连少女上吊自杀遗言中写道 “在我的世界里只存在张国荣，我只为他而活。”因盲目崇拜酿成的一系列悲剧就这样诞生。
当前，很多学者认为90后就是一个偶像缺失的年代。随着社会的不断的发展，文化、娱乐、体育、政治等领域演化出的具有代表性的人物越来越多，然而各行各业“权威人士”的不断增加反而让现代年青人感到迷茫。娱乐界光鲜外表下潜藏着黑暗的潜规则，文化界的老一辈文人又不能满足新一代学生的追求，科研领域的名人似乎又离我们的生活甚是遥远。而在西方社会，高素质的崇拜多出于宗教上的信仰，不杀人不犯罪，不与人为敌，而后谦虚礼让温文尔雅，相互提携，共筑目标。大学生偶像缺失引起全社会深思。
每个人都有欣赏事物的独立的眼光，选择怎样的偶像，其实正是反映我们对客观世界里客观人物抱怎样的眼光乃至立场。他们的歌声舞姿丰富我们的生活，他们的精神或才干带领我们走的更远。但是若将他们当成一剂万能药，那么崇拜偶像的原本的意义就会偏离甚至失去。人在理智和情感间往往很难找到一个平衡点。大学生作为成年人，应用保持清醒的头脑对待身边的人和事。当对一个人的狂热崇拜潜伏着危险的时候，理性应该成为心中永远的风向标。
选择一个偶像，选择一种理性，选择一份自我，正确的崇拜，让崇拜带来动力，去铸就属于你的未来。 偶像伴我们一生。 这次调查不仅让我们了解了当代大学生对偶像的看法，同样也让我感受到了团队的力量，虽然我们团队只有我们三个人，但是我们心往一处想，劲往一处使。我收获很多。 第一：团队意识。我们是来自不同个体的人，在一起工作，在一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提，我们是一个团体，不论做什么工作，一切都应该为大家着想。 第二：沟通交流。每个人不断的都会有新的想法与体会，我们经常交流沟通，不仅是对我们调研的成功有很大帮助，而且我们的感情也有很大的促进作用。我们只有沟通交流才能共同进步。
第三：细节。“细节决定成败”任何一次工作，一次活动都要精心策划，需要去细心准备，如果没有详尽的计划的话，肯定会忽略很多细节，以至顾此失彼，会造成诸多不便，降低效率。
这就是我们调研后我自己的心得
推荐第10篇：毛概调查方案
毛概社会实践调查方案
1.调查目标
建设生态文明的目标就是实现可持续发展，明确提出了建设生态文明的主要目标，即：基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式；循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升；主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善；生态文明观念在全社会牢固树立。这既符合当今世界的发展潮流，反映了广大人民群众的迫切愿望，将对我国转变发展方式和保护生态环境起着重要的导向作用，又面临着诸多严峻的挑战。需要我们立足省情实际和发挥生态优势，以加快发展、提高质量为重点，坚持生态建设产业化、产业建设生态化，保护与发展并重，质量与效益并举，加快推进生态文明建设，力争到2020年全面构建生态省建设的基本体系，为建设资源节约型、环境友好型社会提供良好的生态保障，使广大人民群众在生态良好的环境下生产和生活，实现经济社会的可持续发展。
2.调查类型
随机抽样调查及其访谈
3.调查内容及工具
前期
3.1拟写调查问卷，并确定好发放对象；
3.2通过上网、查阅书籍、咨询老师等途径搜集贵阳市大学生对社会主义生态文明建设和公民的环境保护意识的认识和情况。
中期
3.3发放与回收调查问卷；
3.4搜集相关资料，进行案例调查和暗访（并且做好相关记录）；
3.5采访学校校领导、老师，询问其对社会主义生态文明建设和公民的环境保护意识的看法及想法（做好相关记录）；
后期
3.6统计、整理调查数据，进行数据分析（进行多样性的分析），得出结果；
3.7作出最终结论，并拟写调查报告；
3.8向相关人员致谢。
4.运用那些方法
4.1访谈调查
4.1.1预先联系好几位相关对象，对他们进行现场采访并做以记录，需要拍照片。
.采访对象：可以是联系好的我校的老师 或是各大学的学生
4.2换角度换问题采访调查
4.2.1可以定点采访路过的同学
4.2.2有针对性地采访一些班级的同学
4.3问卷调查
提前制作问卷，以简单易懂但是可以切入主题的几个问题进行较大量的调查。
a.发放地点：
①在高校内路边定点发问卷
②在自习室等学生较多处发放
③申请去高校宿舍楼内部发放
b.调查问题：
对社会主义生态文明建设和公民的环境保护意识的看法
5.调查对象
主要为贵阳市市民及其各高校大学生。
6.调查地域
贵阳市
7.调查时间
2014年暑假期间
8.调查队伍
组长：熊齐超（18786751953）
组员：朱兴旺
组员：李进
组员：邓明华
组员：杨燕华
9.调查经费
每个组员平均提供
附：
社会主义生态文明建设和公民的环境保护意识调查研究调查问卷
我们进行了社会主义生态文明建设和公民的环境保护意识的调查。希望以此来更加了解和关注社会主义生态文明建设和公民的环境保护意识。感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间对我们工作的倾力配合，您的关注和支持是我们莫大的荣幸！谢谢大家！
1.请问您的年龄段是
A.18周岁以下 B.18~25周岁 C.25~30周岁 D.30周岁以上
2.您是否了解生态文明的定义是什么？
A.了解 B.不了解 C.不清楚
3.您认为建设生态文明的意义是什么？
A.建设生态文明，树立生态文明观念是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求
B.生态文明建设能够为人们的生产生活提供必要的物质基础
C.生态文明观念作为一种基础的价值导向是构建社会主义和谐社会不可或缺的精神力量
D.人类的活动必须保持在一个良好的生态环境中才能得以长久地生存与发展
4.您对我国的生态文明建设现状
A.满意
B.还行
C.不满意
D.不了解我国生态文明建设现状
5.请问在平时生活中，您常用新的塑料袋吗？
A.每次买东西都会用
B.经常使用
C.偶尔使用
D.很少使用
6.为了村庄的规范整洁，您愿意对墙体进行粉刷、对庭院进行规整、种植树木、草坪吗？
A.无条件愿意
B.如有补助，愿意
C.不太愿意，麻烦
D.不愿意，与我无关
7.发生在你生活周围破坏生态的行为有哪些？
A.乱丢生活垃圾
B.污水排放
C.森林破坏
D.工业废气排放
8.当您发现身边有不爱护或破坏生态的行为，您会？
A.想方法制止
B.向有关部门反映
C.与我无关，由政府处理
9.您认为生态文明建设主要是谁的责任？
A.居民
B.企业单位
C.政府
D.媒体
E.共同的责任
10.您认为廊坊市的生态环境在哪方面需要改进？
A.水资源
B.植被 C.空气
D.环境卫生
11.如果在你家附近建垃圾处理场或垃圾焚烧站，您愿意吗？
A.当然不愿意、抗议
B.看离我家多远再决定
C.无所谓
12.您认为按照我国当前形势，环境保护和经济发展的关系应该是？
A.优先发展经济建设
B.环境保护应该先于经济建设
C.共同发展
D.顺应自然
13.在日常生活中，您是否做到（多选）
A垃圾分类，关注废电池处理
B.避免使用一次性碗筷及塑料袋
C.节约水电气，节约用纸
D.不剩饭，珍惜粮食
14.您认为贵阳市的生态环境在哪方面需要改进？
A.水资源
B.植被
C.空气
D.环境卫生
15.如果政府要采取加强生态文明建设，您最希望推出以下哪方面措施？
A.思想意识方面，优化教育资源配置，推进环保意识全面发展
B.政策方面，相关的政策条项要明细清晰，可行性要强
C.经济方面，调整产业结构，优化产业模式
D.府自身方面，提高政府执政能力，强化政府干部队伍建设
最后，再次谢谢您的支持！
第11篇：毛概调查问卷
《浅议中国高等教育体制的现状及对策》调查问卷 您好!
我们是数学科学学院10级学生，我们正在进行一项关于我国高等教育体制的现状及对策的实践调查，旨在了解您对高等教育体制的现状的观点和看法，以分析高等院校学生对高等教育体制改善的对策。希望您能够积极参与，调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。感谢您的配合与支持！
1、对于现代大学收费标准，您怎么看待?
A.非常满意B.满意C.基本满意D.不满意
2、您对我国高等教育体制的现状满意吗？
A.非常满意B.满意C.基本满意D.不满意
3、关于高等教育体制改革，您最关注以下哪个方面？
A.办学制度改革B.管理制度改革C.投资制度改革
4、您如何看待我国的高等教育管理体制的现状？（）
A.很好B.一般C．令人担忧D.无所谓
5、大学生的学习生活是自由开放的，你对学校的这种自由式管理方式持什么态度？（）
A、支持B、反对C、无所谓
6、如果可以选择，你会选择去民办高校还是公办高校（不考虑费用）？（）
A民办B、公办C、无所谓
7、你对高等教育经费投入渠道的现状()
A、满意B、不满意C、一般D、无所谓
8、你觉得高等学校学生资助制度怎么样？（）
A、很好B、一般C、无所谓
9、关于高等教育办学体制的法规、条例的规定，你的态度是？（）
A、满意B、一般C、不满意D、无所谓
10、你认为政府对高等学校的管理方式如何？（）
A、很好B、一般C、不好D、无所谓
11、对于高等教育的办学体制所带来的好处，您的态度是？（）
A、满意B、不满意C、一般D、无所谓
12、您认为现今我国高等教育水平处于一个怎样的阶段？
A.很高阶段B.中级阶段C.初级阶段D.不清楚
第12篇：毛概假期调查
暑期社会调查报告
学院
专 业电子信息工程
姓 名XXX
学 号
二00九年九月二十九日
题目：社会主义新农村建设情况及思考
为更好地了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感；为更好地转化和拓展理论知识，提高适应社会、服务社会、解决实际问题的能力，同时也为更深入地学习和实践《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，我于暑期就本镇进行了新农村建设情况调查。先将本次的调查结果报告如下：
一．基本情况：
少云镇位于铜梁县的西北部，是国际英雄邱少云烈士的故乡，距离铜梁县城20公里，幅员面积66.2平方公里，总人口32632人，总户数11058户。辖12个村，2个社区。
为便于认识以下为铜梁县的整体情况：
自然状况：铜梁境内有毓青、巴岳两山叠嶂延绵，涪江、琼江（流经少云镇）及小安溪河逶迤流过，地形呈东南高，西北低，由东向西逐渐开阔之势，海拔185-886米。
气候特征：县内气候温和，全年平均气温17.9摄氏度，1月份平均气温7.1摄氏度，8月份平均气温28摄氏度，无霜期325天，年日照1334小时，年降雨量1064毫米，年平均相对湿度为82%。
农业资源：水资源总量194.12亿立方米，水能蕴藏量6.9万千瓦。矿产资源已探明有26种，全县原煤储量10.4亿吨，天然气储量4000万立方米，其它主要有天青石、白泡石、方解石等，其中稀有金属矿天青石，是全国最大的露天成型矿，储量在400万吨以上，锶的平均品位达80%。
农业生产：2007年末，铜梁耕地面积60907公顷，常用耕地面积41293.5公顷。常用耕地中，水田31075.5公顷，土1940公顷。农村人口人均耕地1.37亩。
全年农作物播种面积84927公顷，其中，粮食播种面积67685公顷，平均亩产353公斤；油料播种面积2817公顷；蔬菜播种面积 9534公顷。
2007年全年粮食总产量 35.5万吨，比上年增产5.87 %。蔬菜产量15.36万吨，增长3.85%。油料产量0.39万吨，增长13.2%。出栏生猪55.44万头，增长-7.6%。肉类总产量8.3万吨，增长23.14%。
农村经济：2007年农业生产恢复性增长，第一产业实现增加值 79940万元，增长9.41%。 全年完成农林牧渔业总产值258473万元。其中，农业106912万元，林业5361万元，畜牧业129920万元，渔业11764万元，农林牧渔服务业4516万元。
2007年年农村居民人均纯收入 4592元，比上年增加 848 元，人均转移性
收入91.45元，增长20.63 %。
二．取得成果：
（一） 农村经济稳步发展，农民收入逐步提高
2008年人民人均收入达3215元，不上年增长13%。镇委通过技术指导、资金资助、干部联系等方式，是农村专业户如雨后春笋般涌现，目前我镇有县级专业大户25户，镇级专业大户96户。
畜牧学院毕业的青年罗清，利用自己所学专业知识，放下较为稳定的兽医工作，租用圈舍400平方米，从广西引进乌肉鸡进行规模饲养，年出栏乌肉鸡2.5万只。七宝村王代全、王代华兄弟俩，去年筹资2万元扩大生产规模，菌种达到1.1万袋，种植蘑菇收入可达3万元以上。他们还带动附近12户农民种植蘑菇。大佛村十二社、七宝村
四、西北村一社分别以养殖山羊、蚕、鱼在当地让人刮目相看。通过大力发展种养业，去年全镇农民人平增收162元。
（二）基础设施逐步改善，生活环境不断优化
全镇新修乡村公路382公里，实现了村村通公路，为人们的出行带来了极大的方便，同时也带动经济，文化的发展。固定电话及移动电话普及率超过95%，基本解决了人民的通信问题。基本的网络设施也有建立，可基本满足人们的上网需求（但上网的用户极低，多数民众仍通过电视、广播等传统方式获取信息）。
（三）科技教育加快发展，农民素质不断提高
随着农村经济的稳步发展和农民收入的不断提高，逐年加大了对教育和科技的投入，中小学校舍、农业信息站、教育设施建设发展较快。目前，全镇共有1所中学、18所小学。可满足全镇学龄儿童入学需求。
三．主要困难及突出问题：
（一）农业生产力水平低下。我镇的农业总体上还是粗放生产，加工能力低，产业化经营尚处在初级发展阶段。在农作物种植和畜产品养殖过程中，更多地追求数量的增长，忽视了质量的提高和品牌效应，且多以零散种养为主，尚未形成规模效应和集约效应。
（二）农村投入不足。部分行政村的农田水利建设和土地治理根本无法开展，现有的农业基础设施，大都是上个世纪五六十年代修建的，各类水利灌区灌渠不齐全，标准不高，水毁、老化失修严重，农业生产靠天吃饭的现象还没有得到根本改变。
（三）农村劳动力素质偏低。当前，绝大多数农民的素质不容乐观，思想
还比较保守，传统的小农意识根深蒂固，生产、生活和行为方式都与现代社会生活的要求差距甚远。
（四）农村社会事业建设滞后。农村总体的医疗卫生、科技、文化、教育、社会保障等各项社会事业发展水平普遍较低。农村医疗条件差，医疗水平低，医疗卫生状况令人担忧，农民生一场大病往往意味返贫。
（五）基层组织建设仍然薄弱。随着农村改革的不断深入，农村基层广大党员、干部难以适应新时期农业和农村经济发展的新形势、新要求，主要表现在以下几个方面：一是创新意识不强。二是带领群众致富本领不高。三是工作作风不扎实，服务意识。
综上所述，可见我镇社会主义新农村建设取得了一定的成绩，大多数村与过去相比有了很大变化，但是与\"社会主义新农村\"的要求还有很大差距，制约农村经济繁荣、社会稳定发展的因数依然存在，社会主义新农村建设任重道远。 思考：
一．为何近几年才提出新农村建设？
1978年底召开的十一届三中全会提出了改革开放的方针，并确定了工业化道路的指导方针。从此中国走上了发展工业的道路，同时农业被放在了次一等的位置，因此中国解放几十年来农业一直保持着传统的手工生产方式，并没有实质性的发展。因此从某种方面来说我们现在在工业上取得的成绩是牺牲了农业来换取的，而工业发展成熟的今天正是应当补偿发展农业的时候。同时这几年就顺理成章地提出了“社会主义新农村建设”，开始大力发展农业。
二．社会主义新农村建设的目标是“生产发展、生活宽裕、像风文明、村容整洁、管理民主”。
我认为新农村建设不应当把“富民”放在首位，而应当把“科教”放在首位。实质上大多数农民的文化素质是极低的，他们大多都不懂新技术、新知识，其理念还停留在七八十年代，于城里人相差甚远。只有推进科学文化教育才能使他们跟上时代，真正达到新农村建设的目标。
三．农村的老龄化比较明显，多数年轻人都选择进城务工，而不愿呆在农村。只有用城乡统筹发展的观念发展、建设新农村，使农村与城市同时发展，同时进步才能真正建设好社会主义新农村。
总之，农村家庭教育负担沉重；农民看病难、医疗保障程度低；财政支农资金难以统筹使用；城市对农民工“经济接纳，社会排斥”；低价征地损害农民利益；农村金融机构难以满足农民的信贷需求；市场谈判地位低，自我服务组织的发展缓慢等问题都未得到很好的解决。因此社会主义新农村建设任重道远。
第13篇：毛概台湾问题调查
涉及个人隐私，请你根据自己的理解认真填写，谢谢你的合作！
1、你认为台湾问题与我们有没有关系？
A.毫不相关
B.息息相关
C.关系一般
2.你认为海峡两岸迟迟没有统一的原因是什么？
A.国力不够强大
B.台独势力作祟
C.国际反华势力的原因
D.英美等西方国家在其中做了手脚
3.你认为解决台湾问题的方式应该是什么？
A.和平解决
B.单纯的武力解决
C.在和平的基础上不排除使用武力解决
4.“在坚持一个中国的原则下，中国力求和平解决台湾问题，但是中国政府持有不承诺放弃武力的方针”你认为中国政府的这一态度是否会影响到两岸和平统一？
A.不会影响两岸和平统一
B.这样会产生负面影响
C.中立态度不发表任何意见 5.如果武力解决台湾问题，你会有哪些担忧？
A.其他国家会乘虚而入
B.经济会招到破坏
C.战后两岸重建问题
D.两岸感情会从此陷入低谷
6.你认为蔡英文的上台对两岸的局势产生了什么样的影响？
A.蔡英文的上台恶化了海峡两岸关系B.蔡英文的上台对海峡两岸带来了正面影响
7、.你认为“一国两制”是否适用于台湾问题？
A.适用，因为他同样适用于香港和澳门
B.不适用，因为台湾问题更复杂 C.中立意见，不知道适用还是不适用台湾问题
8、你了解中国政府对台湾的政策么？
A.比较了解
B.只是了解
C.不太了解
9.你认为中国政府采取的政策对解决台湾问题有效果么？
A.很有效果
B.效果一般
C.没有效果
10.你认为消除大陆和台湾的隔膜的关键环节是什么？
A.文化交流
B.民间交流
C.政党交流
D.经济交流
11.你认为两岸之间的友好往来对祖国和平统一有帮助么？
A.有帮助
B.不知道是否有帮助
C.没有任何帮助
D.无所谓，不关注这件事情
12.你认为台湾问题需要如何解决？
A.目前应该以经济建设为中心，想尽一切办法解决台湾问题
B.台湾的现状还无法和平解决，我们现在应不惜一切代价，武力解决台湾问题 C.现在主要应该以经济建设为主，台湾问题可以先放一放
13.你认为台湾回归对我国的积极作用在哪里？
A.国防建设
B.政治格局
C.文化建设
D.经济建设
14.你对于中国对台湾问题坚持一个中国原则的看法是什么？
A.支持，并坚持中国政府一个中国的原则
B.反对，没有任何意义 C.无意义，无所谓
15.你认为台湾问题多久可以解决？
A.10年之内
B.20年之内
C.30年之内
D.更久
E.解决不了 16.你是否愿意为台湾回归做贡献？
A.愿意
B.不愿意
C.看情况
第14篇：毛概调查心得体会
关于大学生网上购物和传统购物调查心得
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。 网络购物是近几年兴起的购物形式之一，在校大学生是如何看待这种购物形式呢，又是如何看待传统购物和网上购物的关系呢？此次我们进行了这项调查，以便更好的掌握在校大学生的消费观，引导大家理性消费、适度消费，享受购物的快乐。在做这个调查之前，我们先做了一系列的准备工作，我们先通过上网和书籍了解了这几年互联网的发展和普及情况，尤其是在年轻人群体中的发展情况，由于我们自身平时也在网上购物，对网购有一定的了解和一些疑惑。所以根据自己和周围朋友的实际情况做了一个调查问卷，集中分发给一些在校大学生进行调查，在收回报告之后对调查报告做了一个总结和分析。在调查中问到了大家如何看待网购时，有大多数同学的回答是认为网上购物虽然方便快捷，可以节约时间，不受时间的限制，而且选择的商品种类繁多，但是有一定的信誉危险，可信度低。在情况允许下大部分同学们还是选择传统购物。从调查报告中显示，女生多部分购买化妆品、珠宝首饰、背包还是选择传统购物，可以仔细挑选、试穿、看清楚商品的质地。现在大学生购物不仅注重美观、实用还注重质量，这也是女生选择传统购物的原因，不仅可以享受购物过程的乐趣还可以亲身体验商品质量的好坏，看是不是与自己合适。而男生与女生就有很大的不同了，他们不喜欢逛街，没有耐性觉得逛街是浪费时间，喜欢方便快捷，所以大部分的男生不管是在专卖店还是在网上看上了合适了就买，女生却喜欢多看看，货比三家，非常有耐心。这也是男女本性的差别。在调查中不但可以显现网上购物与传统购物的区别，还可以看出男女对待两种购物方式的态度。在调查中还提问到更钟爱网上购物还是传统购物。部分人喜欢网上购物的原因是：认为网上购物具有节约时间、节约费用、商品种类多、不受时间地点限制等优点。而不信任网上购物，未进行网上购物者的可能影响因素：周围环境影响的从众心理，周边网上购物人数的多少对个人网上购物具有较强影响、担心网上购物存在一些网络安全、商品问题、卖家诚信、货款的支付问题、商品的传送问题、售后服务问题、信息匮乏等一系列问题。这就引发我们的深思，网上购物会不会取代传统购物呢？回答是否，既使网上购物把这些问题都完善了，也不会取代传统购物的魅力所在。女孩子可以约自己要好的朋友选择传统购物，在逛街的时候交流感情，了解对方的喜好，也可以和自己的另一半一起逛街，了解对方的喜好从而了解对方，也可以陪家里的老人出去逛街，散散心，这些都是网上购物所不能给予的幸福与乐趣。通过调查问卷的方式调查，我们百分百的收回问卷，对已进行网上购物同学以及未网上购物同学的调查总结得出结论：1.进行网上购物的同学占全体学生80%，而且有扩大趋势。2.100%的同学认为网上购物不会取代传统购物。3．网购过的学生普遍认为网上购物具有节约时间、节省费用、选择余地较大等优点，但是影响同学们不进行网上购物因素最主要的仍然是对商家信用和网络安全的担忧。4．虽然大学生网上购物消费能力有限，但这个消费群体比较容易接受新事物，对网上购物勇于尝试，认同度较高。我们依据以上对在校大学生对网购于传统购物的看法、态度，提出了一些解决方法。从调查中我们发现不论有无网购经验的学生都对网购的前景有着乐观的看法和期待。目前，网上购物的很多网站购物时流程很繁琐，这直接影响了网上购物的积极性，还有网购的安全问题也是影响网上购物比例的重要因素，相关网站应该尽力解决这一问题，为网上购物者提供有力的保护，让他们能够放心的，信任的购物。防止欺诈和虚假宣传损害消费者的利益，从而影响了网上购物甚至电子商务的发展前景。相关网站、企业和商家应该提高宣传力度，同时于网路管理于支付程序等不足加以改进。力求做到尽善尽美，以此吸引更多的潜在客户群体并且增加老客户的忠诚度。这样大力发展网上购物，为大家提供方便，同时规范传统购物的商店的制约制度，保障消费者不在实体店里上当，被骗，负担不起。传统购物给有闲暇时间的人提供一个放松消遣的方式，网上购物给忙碌的人提供一个方便快捷的平台。网上购物和传统购物相辅相成，共同发展，促进经济的发展。 通过积极参加实践活动, 对我们的德智体本身来说是课堂教育的延续，是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使我们按着现代社会的要求健康成长。我们要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。目前, 我们在注重实现自我的同时, 往往忽视和拒绝贡献社会, 从而削弱了社会责任意识, 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为社会做贡献。我们在实践中注意各方面素质的提高和实践能力的培养,充实了教学内容, 活跃了教学气氛, 拓宽了社会视野, 掌握了实践技能, 使我们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力。
第15篇：毛概调查问卷
关于城乡一体化和社会主义新农村建设的调查问卷 党的十八大明确提出推动“城乡发展一体化”的时代要求。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要加大统筹城乡发展力度，增强农村发展活力，逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣。对于城乡一体化和新农村建设，您知道多少呢？
一、您的年龄为：
1、25岁以下
2、25岁~45岁
3、45岁~~60岁
4、60岁以上
二、您经常看国家与新政策相关的新闻吗？
1、偶尔看
2、每天关注，经常看
3、没有看过
三、您知道党的十八大提出的“城乡一体化”这一时代要求吗？
1、有过了解
2、非常了解
3、不清楚
四、关于社会主义新农村建设您知道多少呢？
1、知道一些
2、非常了解
3、不清楚
五、您对城乡一体化和新农村建设的前景看法怎样？
1、信心满满，充满期待
2、走一步看一步吧
3、不看好，可能实施不下来，达不到预期效果
4、其他
六、您对十八大提出的这些与农村相关的政策的看法是怎样的？
1、好政策，但实施下来的具体情况不看好
2、有新的领导班子，相信新政策会真真做到给农民带来实惠
3、纸上谈兵，空架子。中看不中用
4、其他
七、就近年来的各项惠农政策来看，农民的生活质量确实得到了改善吗？
1、与之前相比是有改善，但不见得是惠农政策的功劳
2、翻天覆地的改变啊，还是新时代政策好
3、没感觉，与之前感觉差不多
4、其他
八、就近年来，您就自己看来，周围发生了哪些变化？这些变化是党的好政策带来的吗？
九、现在您身边又正发生着哪些变化呢？
十、看着身边的点点变化，您对生活的态度也是否发生了改变呢？
第16篇：毛概社会实践—大学生对传统文化态度的调查
大学生对传统文化态度的调查
——以杭城高校为例
改革开放以来，人民生活的各个领域都不同程度受到外来文化的影响。圣诞节、情人节、感恩节等不属于我们文化的节日充斥着我们的生活，传统的端午、中秋却渐渐淡出人民的视野。2005年，韩国申报的江陵端午祭被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”事件引发了中国对传统文化的一系列思考，中国政府不得不做出对传统节假日调整等一系列措施。我们从这一点出发，想到今天的中国人是否淡忘了传统，是否逐渐被西方同化。我们通过自己的调查研究去了解当代大学生这个重要的社会群体对中国传统文化的态度，并尝试为中国传统文化的薪火相传提出一些建设性意见。
一、大学生对传统文化态度的基本状况
作为大学生的我们对传统文化的知识很淡薄,认同程度不高,甚至不知道传统文化包括哪些,很多的头脑中只是把传统文化简单的等价于传统节日。而事实上,传统文化是文明演化而汇集成的一种民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中国的传统文化以儒家为内核,还有道教,佛教等文化形态,包括古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。
当代大学生是祖国的未来，民族的希望。作为年轻一代，大学生重任在肩，传承和弘扬传统优秀文化，责无旁贷。然而，由于多方面的原因，当前大学生都普遍表现出对传统文化认同的缺失，其传统文化认同现状不容乐观。在西方文化影响下，一些大学生的传统文化价值观扭曲 ，进一步说明青年大学生民族自尊心、自信心不足和自豪感的低落，民族归属感严重淡化
在大学校园里，大学生生活在离传统文化越来越远的世界里。在西洋文化风强势盛的影响下，不少大学生对民族文化淡漠鄙薄，对外来文化盲目崇拜。具体来说，许多大学生对西方节日、饮食、服装等产生浓厚的兴趣，不管是否有益，统统视为珍宝。相当一部分大学生越来越认为西方的生活方式是最好的，用美国硅谷“芯片”，看美国电影“大片”，吃麦当劳“薯片”，听欧美流行音乐，过情人节、圣诞节等已成为不少大学生追逐的时尚。总之，中华民族文化传统正在离他们远去。这在一定程度上折射出大学生缺乏清醒的文化自觉。对西方文化认同的加强，容易导致大学生崇洋媚外心理的滋长
二、调查研究与分析
1、大学生对传统节日的认同度：有一定的认同度，但并不高。
根据问卷1~5题显示，大学生对传统节日的认同度在一定程度上是有的，但是对于传统节日的习俗了解度却是欠缺的。比如：有80.5%的大学生非常希望恢复传统节日的庆祝方式，但是仅有11.2%的的大学生非常了解传统节日的习俗，19.8%的大学生较了解，其余的是不了解和无所谓。对于过传统节日方面，多数人是和家人一起过的，可见大学校园里并没有过传统节日的氛围，过传统节日多数是家人的带动。有70%的学生对过传统节日和西方节日的选择上是无所谓的态度，14.4%和15.6%的学生分别选择过传统节日和西方节日，这意味着，传统节
日并没有在大学生心里占主导地位，学生选择过传统节日和西方节日的比例相当，但为什么大学校园里盛行的是西方节日之风？
我们认为大学生更喜欢西方节日中的新鲜感和刺激感，过西方节日更迎合青年人的口味。从另一角度来说，政府所做出的对传统文化节假日的调整这项措施并不能从根本上拯救传统节日，我们根据第一问分析，有85.4%的人觉得传统文化节假日的调整对传统文化回归的影响一般和不太大，这就是说，对于学生而言，他们知道的就只是多放了几假，而不是有更多的时间去了解传统节日。
2、大学生对传统文化的认知：熟悉度一般，一些常识性问题仍不清楚。
中国传统文化，是指以汉民族文化为代表的中华民族历代相沿而又不断承传更新的共同认可的生活方式、道德意识、民情习俗、思维特性及价值观念等。中国传统文化博大精深，四大古典文学名著是其中的璀璨珍珠，而各种传统技艺则是其中的朵朵奇葩。调查显示，仅有20.2%的人四大名著都阅读过，19.5%的人阅读过三本，而只阅读过其中一二本的大学生占到了45.1%，从未阅读过的人也高达16.2%。从这个角度看，上述调查结果是不令人满意的。
京剧是国粹之一，但在所调查学生中，几乎全部的大学生不太喜欢京剧或其他剧种，问到国粹几乎没人完全了解，这个调查结果是很令人担忧的。但是对于是否支持宗教信仰问题，有83.8%的大学生是比较支持的，对于是否愿意学习国画、书法、民族音乐等传统艺术，有77.9%的大学生表示愿意学习，这一点来看，又是可观的。为什么同样是传统文化艺术，大学生所持有的态度反差却如此之大呢？我们认为，我们接触京剧或其他剧种太少，京剧离我们太远，因不懂其意，而觉得枯燥乏味，而国画等传统艺术相对较有趣一些，在影响个人特长方面，社会、家庭、学生都是比较重视的。“是否了解国粹”虽然只是一个小问题，但由此折射出的问题是教育和传播的缺陷。文化的传承需要物质的载体，而经典书籍和传统技艺是传承文化的重要且有效的途径，由此看来，传统文艺的传承需要政府、社会、学校、家庭、个人各方面的重视。
3、大学生对传统文化的态度：思想上支持传统文化，但意识上消极。
根据问卷最后五题分析，80%左右的大学生重视、关心和愿意多了解传统文化，对传统文化的紧迫感也比较强，看来大学生在思想上还是支持传统文化的，但是76。5%的大学生认为传统文化对于当下的中国社会影响不太大，这意味着传统文化需要更大的传承，社会及个人还需要更多的重视。
三、针对大学生对传统文化态度的建议
高校层面:
1.加强高校对传统文化传播的正面引导, 帮助学生分辨传统文化中需要继承和摒弃的成分。
2.拓宽人文学科的教学范围，在学校开设中国历史、儒家文化、古代哲学等有关的公共课以供学生必修或选修。
3.开展以弘扬传统文化为主题的教育班会。
4鼓励学生利用社会实践的机会, 在假期参加或组织各种与宣扬学习传统文化相关的活动，以此来践行并传播中国传统美德。
5.拓宽思想政治教育的宣传渠道, 利用因特网方便、快捷、信息量大的特性来加速中国传统美德在学生中的传播，达到网络教育的目的。
6.设立校园传统文化日，当天校园里可以举行各种活动来宣传中国传统文化及美
德，如讨论会、征文大赛、演讲比赛, 音乐会等校园活动。
7.鼓励学生多成立一些弘扬中国传统文化的社团, 给予学生充足的时间和空间来组织或参加丰富多彩的社团活动，达到思想教育的效果。
8.定期邀请一些著名的专家和学者来校做关于中国传统文化的专题讲座，营造大学学习传统文化的学术氛围，直接或间接感染学生，激发他们学习中国传统文化的兴趣。
政府层面:
1为了营造良好的社会氛围，相关部门应多举办传统文化知识竞赛并社会表彰 2,政府部门可以设立传统文化宣传月等活动。
3.政府部门应丰富传统节日的活动内容,举办各种活动如元宵灯节的开设,端午节举办龙舟塞等以增强大学生对传统文化的兴趣,及从中增强大学生对传统文化的了解,端正其态度.
4,政府部门应对传统文化活动及宣传进行创新以增强大学生对传统文化的兴趣.社会层面:
1.父母应丰富自身的传统文化，从小注重对孩子的传统文化意识的培养, 对孩子进行身教与言教多带孩子出去参加有养分的文化活动.
2.大众传媒应充分发挥传播优秀传统文化的积极作用，且要注重净化网络文化，严禁侵蚀青少年思想有毒的内容再网上传播。
3,相关媒体应注重更多的传播传统文化,如将相关传统故事拍摄成电视电影,更广泛的收集民间传统文化并将其传播.
4．社会内行人应起表率带头作用,带动周边的人。
四、总结
中国传统文化是中华民族乃至世界的文化瑰宝，更是高校教育不可或缺的思想资源和教育资源，特别是针对大学生中存在的追名逐利、贪图享乐，缺乏起码的社会责任感和道德责任感等现象，有选择、有侧重地对大学生进行中国传统文化教育，是引导大学生树立正确价值观，保持东方文化的传统道德的有效途径。而当代大学生正是我们中国、乃至整个中华民族的栋梁，在高校点亮传统文化教育之灯，高举传承中华文明之火，鼓之以雷，助之以风，必可一改高校大学生传统人文精神滑坡、淡化和缺失之现实，也必将有利于我们中华民族传统文化的传承、振兴和发展壮大。从我们做起，从现在做起，用我们的心血携手共创国之明天，让中华文明之花在新世纪的大学生手中再放光华！
附：关于大学生对传统文化的调查问卷——以杭城高校为例
1.你觉得传统文化节假日的调整对传统文化回归影响大吗
A非常大B一般C不关心D基本没影响E没影响
2.你只有和家人在一起时才会过传统节日吗
A是这样的B基本是这样的C无所谓D不是E完全不是
3.您了解传统节日习俗吗
A非常了解B比较了解C无所谓D不太了解E很了解
4.你同意恢复中国传统节日的庆祝方式吗
A非常同意B比较同意C无所谓D不太同意E很不同意
5.您更乐于参加春节、清明节、中秋节等传统节日活动还是圣诞、情人节等西洋节日活动？ A更乐于传统的 B更乐于西洋的 C无所谓
6.你看过中国四大名著吗
A看过一部B看过两部C看过三部D都看过E没看过
7.你喜欢京剧或其他某个地方剧种(如评剧、豫剧、秦腔、黄梅戏、粤剧等)吗A非常喜欢B比较喜欢C无所谓D不太喜欢E很不喜欢
8.如果有机会，你愿意学习国画、书法、民族音乐等传统艺术吗
A非常愿意B比较愿意C无所谓D不太愿意E很不愿意
9.你支持宗教信仰吗
A非常支持B比较支持C无所谓D不太支持E很不支持
10.你了解中国三大国粹吗
A 完全了解B了解一点C无所谓D完全不了解
11.你关心传统文化的由来和纪念意义吗
A非常关心B比较关心C无所谓D不太关心E很不关心
12.你认为你重视传统文化吗
A非常重视B比较重视C无所谓D不太重视E很不重视
13.你愿意多了解中国传统文化吗
A非常愿意B比较愿意C无所谓D不太愿意E很不愿意
14.你觉得传统文化对于当下的中国社会影响大吗A非常大B比较大C无所谓D不太大E不大
15.您觉得重视传统文化是一件十分紧迫的事情吗
A非常紧迫B比较紧迫C无所谓D不太紧迫E不紧迫
第17篇：毛概调查问卷总结
一、调查主题：关于大学生对生态文明建设的认知度调查
二、调查目的：了解学生的生态文明观念的情况，分析研究并指出存在的的问题及寻找相应的对策，提高大学生的生态文明意识，促进广西的生态文明建设。
三、调查对象
16卫检、16口本的全体同学
四、调查内容
1.您的性别是 [单选题] [必答题] ○ 男 ○ 女
2.您所在的年级 [单选题] [必答题] ○ 大一 ○ 大二 ○ 大三 ○ 大四
3.您对生态文明的概念了解吗？ [单选题] [必答题] ○ 完全不了解 ○ 听说过但不清楚 ○ 有一定的了解 ○ 非常了解
4.请问您是通过什么途径了解到生态文明这一概念的？ [多选题] [必答题] □ 报刊杂志 □ 广播电视 □ 网络
□ 政府的宣传政策
5.世界环保日是哪一天？ [单选题] [必答题] ○ 6月5日 ○ 3月22日 ○ 3月23日 ○ 4月5日
6.您认为生态文明与大学生的关系？ [单选题] [必答题] ○ 没关系 ○ 有些关系
○ 有些关系但离我们很遥远 ○ 紧密相连
7.您是否会向身边的人宣传生态环保知识？ [单选题] [必答题] ○ 经常 ○ 偶尔 ○ 很少 ○ 从不
8.当您需要扔垃圾，但周围却没有垃圾桶时，您会： [单选题] [必答题] ○ 没有人看见，就扔掉 ○ 随手扔掉 ○ 先自己拿着
9.绿色消费方式是指： [单选题] [必答题] ○ 就是食用没有污染的食品 ○ 就是尽可能的少吃
○ 就是在生态环境较好的地方饮食 ○ 就是一种适度制度的消费
10.若您发现一家工厂在大量排放污水，可能会影响饮水安全，您会: [单选题] [必答题] ○ 及时找有关部门反应 ○ 个人主动去制止 ○ 与我无关 ○ 不知怎么办
11.家庭环境和父母的各种生态环保行为对您的环保意识和行为有何影响： [单选题] [必答题] ○ 影响特别大 ○ 影响一般 ○ 没有影响
12.您认为生态文明建设应包括（可多选）： [多选题] [必答题] □ 生态环境建设 □ 生态法治建设 □ 生态经济建设 □ 生态文化建设 □ 生态科技建设
13.您认为面对越来越严重的生态破坏，最有效的保护措施是： [多选题] [必答题] □ 提高人们的生态环保意识使之自觉维护 □ 政府加大宣传和资金扶持力度
□ 专业部门采取积极地措施来防治和治理生态的破坏 □ 加大破坏的经济惩罚力度
14.您知道生态文明建设的背景是什么吗？ [单选题] [必答题] ○ 资源约束趋紧 ○ 环境污染严重 ○ 生态系统退化
15.你认为中国现存的环境问题有哪些？ [多选题] [必答题] □ 雾霾多发 □ 气候异常 □ 水污染 □ 土壤破坏
□ 生物多样化受到威胁 □ 其他
16.您觉得以下哪些因素在生态文明建设过程中比较重要？（多选） [多选题] [必答题] □ 政府的政策支持 □ 经济的支持 □ 完善的管理 □ 全民素质 □ 企业的支持 □ 奖罚的制度
17.当您做出保护环境行为的时候您的出发点是什么？（多选） [多选题] [必答题] □ 国家法律 □ 无损自身利益 □ 地方行为规范
□ 环境和人类是平等的，应该和谐共处 □ 保护经济有利于发展
18.您认为发展经济和生态文明建设的先后顺序是？ [单选题] [必答题] ○ 先发展经济 ○ 先建设生态文明 ○ 同时进行 ○ 顺其自然
19.生活中，您使用一次性餐具的概率？ [单选题] [必答题] ○ 从不 ○ 偶尔 ○ 经常 ○ 一直
20.生活中，您常采取哪些具有环保性的行为（多选）？ [多选题] [必答题] □ 尽量乘坐公共交通工具 □ 外出就餐自备餐具 □ 水资源循环利用 □ 尽量不使用塑料袋
□ 节约水电，空调湿度适当 □ 废电池合理处理
五、调查结果 普遍性
1.同学们对于生态文明的概念普遍是有一定的了解；2.同学们普遍是通过网络了解到生态文明的概念； 3.同学们普遍认为生态文明与大学生紧密相连； 4.同学们普遍是偶尔向身边的人宣传生态环保知识；
5.同学们普遍认为当需要扔垃圾但是周围没有垃圾桶时应该先自己拿着；6.同学们普遍认为绿色消费就是一种适度制度的消费；
7.同学们普遍认为当发现一家工厂在大量排放污水，可能会影响饮水安全时应该及时找有关部门反应；8.同学们普遍认为家庭环境和父母的各种生态环保行为对我们的环保意识和行为影响特别大 9.同学们普遍认为生态文明建设应包括生态环境建设、生态法制建设、生态经济建设、生态文化建设、生态科技建设； 10.同学们普遍认为面对越来越严重的生态破坏，最有效的保护措施是提高人们的生态环保意识使之自觉维护、政府加大宣传和资金扶持力度、专业部门采取积极地措施来防治和治理生态的破坏、加大破坏的经济惩罚力度； 11.同学们普遍认为生态文明建设的背景是环境污染严重；
12.同学们普遍认为中国现存的环境问题有雾霾多发、气候异常、水污染、土壤破坏、生物多样化受到威胁；13.同学们普遍认为在生态文明建设过程中比较重要的因素是政府的政策支持、完善的管理、全民素质； 14.同学们普遍认为做出保护环境行为的时候的出发点是环境和人类是平等的，应该和谐共处； 15.同学们普遍认为发展经济和生态文明建设应同时进行； 16.同学们普遍是偶尔使用一次性餐具；
17.同学们生活中常采取的具有环保性的行为是尽量乘坐公共交通工具、水资源循环利用、节约水电，空调湿度适当。
原因
同学都普遍了解生态文明建设的重要性，并且也做了一些力所能及的事来促进生态文明的建设，这与我国的意识文明建设是分不开的。勤俭节约自古以来就是中华民族的优良传统。改革开放以来，我国大力发展经济，却忽略了生态文明的建设，于是造成了大量的环境污染。为了能既发展经济同时又不以牺牲环境为代价，我国提出了生态文明建设的战略目标，同时也提出生态文明意识建设的概念。学生从小就学习到了生态文明的概念，能自主约束自己不做破坏环境的事，比如节约水电资源，不乱扔垃圾。这些意识都是从小就拥有的，并且随着学到的知识的增多，也越加了解生态文明建设的要求以及自己能做什么。而随着时代的发展，学生们不仅是通过书籍来了解生态文明，还更多地通过网络来了解生态文明的最新动态。这是智能手机和电脑的普及带来的结果，网络的快速方便给同学们带来大量的生态文明建设的信息，所以同学们的生态文明意识都普遍偏高，这也从侧面促进了我国的生态文明意识建设。
解决方法
当然，大部分的同学只是对生态文明建设有一定的了解，而且虽然自己能做到节约资源保护环境，却不重视向身边的人宣传生态环保知识。我认为，现在网络全球化，我国应该更多地利用网络来宣传生态文明建设的详细内容和具体措施，让同学们及时了解我国的一些生态文明建设的新方针。同时同学们也应该通过网络平台向自己的亲朋好友分享生态环保的概念，让更多人加入生态文明建设的队伍中。
六、总结
生态文明建设是社会中每一个公民责任，我们当代大学生作为国家的栋梁更应自觉参与到生态文明建设中，生活在同一片土地，呼吸着同一种空气，为了建设我们美丽的家园，我们每一个人必须认真做到了解生态文明建设的具体要求，同时向身边的人普及，让更多的人参与到生态文明的建设中去。
第18篇：毛概社会实践调查问卷
关于家乡人民家庭收入的调查 姓名：
职业：
一、您家庭的人口数为（）
A.2个 B.3个C.3个以上
二、您家庭的月收入为（）
A.5000以下 B.5000～10000C.10000以上
三、您家庭的收入的主要来源是（）
A.工资所得B.做生意所得C.股票，证劵所得 D.其他
四、近年来家庭收入的变化情况（）
A.有显著提高B.稍有提高C.无提高D.降低
五、您对现在的收入状况是否满意（）
A.满意 B.一般C.不满意
六、您家庭的月支出是多少（）
A.3000以下B.3000～6000C.6000以上
七、支出的主要方向是（）
A.生活方面B.教育方面C.娱乐方面
八、您对现在的市场的消费环境是否满意（）
A.满意B.一般C.不满意
九、您认为你的支出是否会受你收入的影响（）
A.会B.不会
十、您对政府扶助贫困户的做法持什么态度（）
A.大力支持 B.无所谓C反对，认为无法真正帮助到贫困户
第19篇：毛概社会实践调查心得体会
心得体会
这个暑假里，我们接受了学校给我们的考验，进行了一次社会实践，而这次社会实践终于是告一段落了，在兴奋的同时，我们感到很满足，因为这是我们第一次靠自己在社会中进行的一次实践，也可以说是一次活动，他给生活在校园里的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。这是非常好的，让我们能够提前认知社会。
在我们来到遵义的时候，我们有很多期待，也很有信心，然而在一开始的时候，我们就遇到了困难。由于这次的问卷调查的对象都是年轻人，所以有很多人不愿意参与调查，这让我们很困扰，因为没人参与就无法完成任务。在很多广场尝试了以后，效果不是特别明显，于是我们小组成员就商量着，到遵义的大学校园里去看看。因为我有一些朋友在遵义读大学，他们告诉我也有比较多的人暑假留校，所以依靠遵义的大学的这些同学们，我们顺利完成了这些问卷调查。
遵义是长征过程中的转折点，就在著名的遵义会议上，党中央确定了毛泽东的领导，从此才有了长征后来一系列的成功。也因此，遵义被冠以“红色旅游城市”的称号，因此在这座城市进行关于长征精神的问卷调查，可以感受到大家积极度要高一些，而且了解长征精神的人也相对多一些。而在贵阳，问卷调查的人数就要少一些了，而且在大多数调查对象的答案里，对长征精神不了解的人占了绝大多数，他们大都只是知道长征。这样的对比让我们觉得我们的决定是对的，就是不单调的在遵义做调查，而是在贵阳作调查进行比对。
通过这次的学习，我们学到了很多东西，虽然这是第二次作社会实践调查，但我们几乎是从零开始，除了写调查报告，我们还学到了很多东西：
第一，做任何事都要有目标有计划，在大一大二的同学里，大家通常都有一个通病，就是容易迷茫，因此制定目标和计划是一个不错的习惯。在做调查时，我们得先有一个对象，即目标，这些都确定了以后，我们就分工明确，加快了工作速度。
第二，学会与他人沟通。每个人的性格脾气不一样，有的人可能在接受调查的时候会很耐心，有的人却可能不耐烦，遇到这不同的情况，我们要学会平常心面对。
第三，对数据和问卷的分析能力有待提高，做了大量的问卷调查，在最终进行分析的时候，总觉得概述得不够全面，这一点是我们今后需要提高的。
在以前的学习中，我们一直都是以理论知识的学习为主。在这次调查报告的完成过程中，我们不仅学到了理论知识，更学到了实践经验。在今后的学习中，我们将会把理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，多去想一想，多去看一看，多去实践，而不是停留在自我的，纯粹的理论中。 最后，通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的我们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我们会更加积极的参加这样的活动。
第20篇：毛概调查心得体会（推荐）
毛概调查心得体会
人生有许多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的体会不同。这是我第一次做问卷调查，感想颇多。由于先前没和同学商量好，想做的题目不一样。我们只好三个人一组，所以我们每个人的工作量有点多，但好消息是我们团结合作，克服重重困难，出色的完成了任务。
第一次做问卷调查没什么经验，我们是抱着一种尝试的心态去做的。这次问卷调查的主要几个步骤是：第一步设计一份和标题相关的问卷，然后打印出来，发给青年学生问答并回收；第二步对回收的问卷统计结果，并分析结果，得出结论；第三部制作PPT准备演讲。这次我的主要任务是设计问卷，刚开始我还不知道怎么设计，甚至连格式都不知道，后来请教同学才知道原来有问卷网这个网站，我们可以从上面找到我们想要的问卷样卷格式，然后自己设计一些相关的题目即可，这可难到我啦！其实我对中国梦也不是很了解，没办法我只好上网查什么是中国梦，其内涵和本质是什么，为了设计好题目，了解青年学生对中国梦的看法，我必须自己先了解，才能调查他人的看法。
做好样卷后，就是发放了，我打印了一百份报告，发放给学校的同学做，填完后回收样卷，进行统计。然后即是实践活动，这也是最辛苦的。可能是因为胆怯，我不敢与其他人交谈，我不敢与那些陌生的面孔攀谈，当我要跨入其它教室门口时候，我真的是心跳加速，面红耳赤，但是一股莫名的勇气，我不能退缩否则就要被其他两个队友训了，最后我成功将自己释放，走进了教室。这一天调查中我发现人心是复杂的。一份简单的问卷调查，我以为是几分钟就可以完成的，至少我一直是在这么认为的，但在这一天里我的观念发生了翻天覆地的变化。
当我走进教室说明我的来意时，有些人很热情也很乐意的配合我们的问卷调查，但有些人虽然很热情但听说是问卷调查是，马上就拒绝了，还说有要事推脱，有些人则很谨慎，回去认真阅读每一题每一个选项，然后做答，每个人的回答都是不同的有些甚至出乎意料，这样每份问卷都能给我新的思考。
这次问卷调查的题目是“青年学生对中国梦的看法”不仅调查了别人对中国梦的看法，也加深了我对中国梦的理解
中国梦，是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。
“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。“振兴中华”这句话，最早是孙中山先生提出来的。他在1894年兴中会成立章程中写道：“是会之设，专为振兴中华”。我们党成立以后，承担起领导人民振兴中华的神圣使命。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志都对民族复兴作了大量论述。改革开放初期，“团结起来，振兴中华”这个口号，是最响亮的一句话。周恩来同志的“为中华崛起而读书”，为人们所熟知，一直是青年学子奋发向上的励志警句。
中国梦，民族复兴，为什么能够凝聚中国人民，凝聚中华民族？
外国人往往不理解中国为什么会发展得这么快，中国人搞发展的劲头为什么这么大。这首先要看看中国的历史。中国在历史上曾经很辉煌，而近代以来又很悲惨，受尽屈辱，这个反差太大了。习近平同志说，每一个中国人想起那段历史都会感到心痛。所以，中国人总有那么一股民族复兴的心结和劲头，这是一种精神动力。实现中国梦必须要有中国精神，一个重要的精神力量就是爱国主义。每个人的命运与国家民族的强盛息息相关。用中国梦来凝聚人民、激励人民，非常准确，非常有力量。中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。中国梦、中国道路最终都要落到老百姓的幸福生活上。这是习近平同志特别强调的。他说，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”
中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。中国梦的实现，要体现在解决老百姓关心的一件一件具体事情上。只有这样，才能使人民群众感受到这个梦的好处，是真实的、可以实现的，感觉到这个梦和他们有关系，愿意为实现这个梦而付出、去奋斗。由此，这个梦也才能真正成为凝聚人民、激励人民的一个实实在在的奋斗目标。邓小平同志当初之所以要用“小康”这个概念来表述我们的目标，党的十八大提出全面建成小康社会，使每个老百姓都过上更加富裕、更高水平的小康生活，正是基于这个认识。
这是一次深刻的经历，他让我学到了交际的技巧，实践的重要，团队协作的珍贵以及做事要保持积极仔细的态度，要善始善终！这样的学习经历比只学习书本上的知识更有用，更有趣，也能掌握的更具体，相信对我们以后的工作会有很大帮助。
