推荐第1篇：杨丽萍
广西财经学院公共关系学专业推广活动策划
策划目标:
为广西财经学院公共关系学专业2013级招生做宣传工作
目标受众:
2013级广西高考学生
策划主题:
广西PR很牛逼，你要不要来
活动内容:
1.公关专业的教学现状
2.公关专业的教学前景
3.广西财经学院公关专业的教学现状, 方向
4.广西财经学院公关专业取得的成绩以及摸索中积淀的教学优势
5.公关行业的现状
6.公关行业的前景
7.公关人才的匮乏及无限美好的未来
8.公关专业老师寄语
9.公关专业学姐学长寄语
传播策略:
1.官网围脖运营
2.学校官网宣传
3.17PR协力宣传
4.高校入校宣讲
策划人：张文英公关0941班090903404119
推荐第2篇：杨丽萍1
在众多艺术家中，我比较敬佩、欣赏的还是舞蹈家—杨丽萍老师。她是云南大理白族人，生活在父母离异的家庭，和两个妹妹一个弟弟跟母亲过。在杨丽萍的童年记忆里，大都与贫穷与歧视有关，但她有一份大多数人少有的快乐态度，从小酷爱舞蹈的她，没有进过任何舞蹈学校，1971年从村寨进入西双版纳州歌舞团。1986年她创作并表演了独舞《雀之灵》，一举成名。被誉为“中国第二代孔雀王”，也是国内第一个举办个人舞蹈晚会的青年舞蹈家。多年来她出访世界很多国家进行艺术交流，相继在菲律宾、新加坡、俄罗斯、美国、加拿大、台湾、日本等国家和地区举行专场舞蹈晚会。
一直以来，人们将这位从深山里走出来的神秘舞蹈家称为“巫女”——一位善于用肢体说话的人。台湾及东南亚的观众更称她为“舞神”。初看，我们不禁会赞叹她指尖细腕的微妙语言；再看，就会领悟到其舞蹈神韵中含有一份灵气；再三欣赏，便可沉淀出一股隽永的心灵之美。
推荐第3篇：人物·杨丽萍
杨丽萍 自然生长的舞者
发表时间：2011-07-01
来源：人民日报海外版
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杨丽萍去中甸采风途中（摄于二○○一年左右）
“云南映象”歌舞团代表着杨丽萍的舞蹈观：民族舞蹈是从地里长出来的，不是训练出来的。
一个人的舞蹈团
杨丽萍要求演员上台一定要跳出汗，大汗淋漓最好。罗罗拔四他们偶尔也去看民族村里招徕游客的舞蹈，一概嘲笑：不出汗算什么跳舞？边笑边学着软绵绵地动动手脚。这是杨丽萍最基本的舞蹈观：出力，每个动作要像从地里长出来一样。杨丽萍告诉我：“我们云南，向日葵叶子都会跳舞。他们和我一样，都从自然里学跳舞。”40岁的罗罗拔四家在大理南涧县的大山里，2001年，在家种地放牛的他从老家送侄子来选拔，结果伴唱的他被选中了。
10年中，这批最早团员唯一一次离开杨丽萍，就是《云南映象》2003年3月8日首演后的第二天。那是非典时期，允许上演一次，下面只有1名观众、3台摄像机。演出完，全体放假几个月，前途不明，可能就此别离了。演出结束，全体吃庆祝饭，其实是散伙饭，当场就有几个重要合作伙伴宣布不做了。杨丽萍拿着话筒，话还没讲就哭出声来，全团哭声一片。合作者殷晓健说：“那是我第一次看见她哭。歌舞团最困难的时候，她排练完了走很远的路回郊区宿舍。我骑摩托车要带她，路边的她满脸无所谓。这么大名鼎鼎的明星，这么能吃苦，真干净。”
“我们的舞蹈，从开始准备到上演，用了3年，最艰苦的日子，投资伙伴不出钱，杨丽萍把全部队员都养起来了。我帮她联系几个浙江的老板来拍广告，浙江人在酒吧嫌灯黑，说看不清楚她漂亮不漂亮。我当时就怒了，想把这几个人赶走，可是她不让，60多个人等着吃饭呢。”殷晓健说。拍广告之外还“走穴”，杨丽萍说：“那时候拿起孔雀裙就出门，上午飞去晚上飞回来，10万元到手，当时一个月全团伙食费才4万元，演员们可以吃三菜一汤，高兴得很。”
杨丽萍的朋友、中央民族歌舞团的老编导张苛说，他不明白这些农民是如何爆发生命力的。“花腰彝的舞，本来是拍手拍脚游戏式的，被小杨破常规地一大横排在台口，动作速度都强化到了极限。比较奇妙的是，演员的情绪也到了极限，我发现她已经从编独舞变成能编多段群舞了。”殷晓健还记得杨丽萍和整个舞蹈团在演出前期的兴奋之情。“其实那时候都不知道未来会怎么样，没有固定演出的先例，不过整个团都觉得自己创造了有灵魂的东西，从生到死都在里面。”
自闭的舞者
在民族舞相对封闭的体系中，杨丽萍的出现属于偶然。
杨丽萍妹妹小四说：“其实她作为舞蹈演员的天赋条件不算好，她做出来的动作，真没有那些学院毕业的女孩子漂亮。”
杨丽萍11岁在西双版纳农场学校领操时，被歌舞团的军代表看中。当年她父亲失踪，母亲一个人带4个孩子，生活窘迫。听说一个月有30元钱，杨丽萍二话没说就去了。在小四印象里，姐姐天生就是独舞的料。不是因为她跳得好，是因为她做动作有力。群舞的时候，别人一个动作已经收回来了，她却非要做到头，收回来的时候已经慢了半拍。剧团的女孩子们并不喜欢她，觉得她“自我表现”。杨丽萍独自排练的习惯在那个时代就养成了。
1979年，州歌舞团排练《召树屯与喃木诺拉》，在国外演出时，A角演员生病了，临时由B角杨丽萍上场。杨丽萍一跳后，A角演员回不来了，那是大家第一次发现杨丽萍舞蹈的动人之力。杨丽萍在公主被迫离开皇宫的那一场里，双手一舞动，下面的人就看哭了，因为她“用自己的心在跳舞”。
演出后，杨丽萍被西双版纳重新认识了。追求她的人甚多，包括州领导的子弟。年轻人在歌舞团外唱情歌，晚上几方面的追求者能打起来，有的人把刀放在她床上，表示谁要追求就和谁火并。不过姐妹俩都害怕，不觉得是件抒情的事情。
1981年，杨丽萍被中央民族歌舞团调往北京。小四眼中的姐姐，已经有了明显的自闭症特征：“她几乎不和别人交流，内心很自信，可周围人都瞧不起她，觉得她基本功很糟糕。”当时民族歌舞团人才济济，周洁、刘敏都是科班出身，一下腰，一个大跳，技术惊人。张苛也觉出杨丽萍的奇怪：“谁要是想让她模仿一段舞，她极差，完全学不会。你要是告诉她，这段舞要表达什么，不限制这限制那，两天后，奇迹能出现，她的表现会超越想象。”
张苛家是杨丽萍的练功地点之一。“人的创造力是被逼出来的。当时我们教舞都是西方办法，要求流动，跳来跳去，可是地方小流动不了，于是她发明了一种定点舞蹈，定在一个点上，让力量在身上流来流去，流出各种姿态。你看她后来的《月光》就是这么个创意。”小四还记得她第一次看姐姐的《雀之灵》，和一般的民族舞迥异，看得浑身起鸡皮疙瘩。
因为团里没有选送她的节目，杨丽萍自己骑车去送录像带，负责收带子的文艺干事告诉她已经过了截止期，而且基本上是单位选送，她哭了。干事同情她，告诉她可以在评委休息的时候放给他们看看，结果，《雀之灵》是那年全国舞蹈大赛的第一名。舞蹈的生存
《雀之灵》给了杨丽萍自信，她觉得可以把自己心里的那些挣扎都通过舞蹈表现出来。杨丽萍的奶奶是村里的跳舞高手，腰弯成弓状，还去跳。“她告诉我，跳舞是件快乐的事情，能和神说话，特别好。”
《月光》和《两棵树》是杨丽萍对西双版纳生活的演绎。“《月光》是丛林里那些乱长的热带植物、原始植物的生长和攀援。《两棵树》其实是少数民族的性舞蹈，纠缠，互相往上面攀。”小四给姐姐设计了服装：“我设计的服装希望像长在她身上一样，突出胸和臀，有种少女初长成的效果。”
《云南映象》因非典停演后，殷晓健找机会重新开演。先是请省里的宣传部门来看，结果“有4个节目要下。当初设计的是生老病死4个主题，开天辟地地敲鼓，象征男女欢合，是‘生’；‘家园’一幕的狂风暴雨，是杨丽萍对西双版纳童年印象，也代表‘病’；‘天葬’、‘火葬’代表死亡，结果这一场受批判最多，说妇女不能登神山，又说宗教题材不能演。包括前面所谓色情的打歌，这么一下，整个《云南映象》就支离破碎了。”
殷晓健把报道《云南映象》的报纸送到了新来的省委副书记丹增家里，夫人卓玛边看边哭，觉得杨丽萍太苦了。丹增主动买票看了演出。“他看了‘天葬’那一场，黑暗的场景里，一个红色的姑娘升天了，他懂，觉得一点都不用改，直接上。”
即使丹增号召大家都去买票看《云南映象》，也并没有改变局面。直到《云南映象》去上海参加“荷花杯”，得了一等奖，“云南映象”歌舞团成为国内唯一能靠一台节目养活自己的舞蹈团。
白族的孔雀
见到杨丽萍时，她身穿红色的长袍，下面的脚踝异常消瘦。手上指甲透明，有两三厘米长，为了好看，她戴的手套都是露着指头的，那双手，绝对是“十指不沾阳春水”。尽管已经53岁了，她的神气，却带了许多少女特征，扭头的动作，感觉像麋鹿，也像松鼠，给人一种不沾尘世的感觉。摄影家肖全拍摄杨丽萍十几年，第一次是在长城的烽火台上，她的长围巾随风飞起，肖全形容当时的感觉是一股气从头到脚贯通下来。
她的朋友王涵告诉我，杨丽萍其实很爱吃，不过从上台前一个月起，她基本就不怎么正经吃饭了，有时候别人吃盒饭，她会过去吃一口里面的菜，像小鸟啄食，这是她的控制力。
西双版纳有种习俗，只有傣族女孩才能跳最重要的孔雀七公主，谁都知道杨丽萍是白族人，可当年她跳喃木诺拉时，“一出场，下面就不吭声了。美得惊人，动作无可挑剔。”
杨丽萍的告别之作还是选择了《孔雀》。这会是什么样的舞蹈？
走在上世纪70年代西双版纳寨子间的小路上，猴子、鹿、野象出没，野象热腾腾的粪便就在脚边。不过最美的是孔雀，绿孔雀一群群从头顶上飞过。杨丽萍说，最让她目眩的是孔雀交配时候的情景，大群孔雀在荷花池塘边，慢慢地展开尾巴，尖叫声如同轰鸣，让耳朵不得休息。在傣族的孔雀舞中，孔雀不仅是美丽的象征，还象征着智慧和力量。
歌舞团同事杨洪安还记得第一次看她跳《雀之灵》的感受：那就是一只孔雀，在森林里无所顾忌地生活，那种骄傲、野蛮，到最后哀伤地死亡。是不是傣族舞蹈已经不关键，她的舞蹈是云南山林里的。（摘自《三联生活周刊》2011年第19期）
推荐第4篇：张丽萍先进事迹
心系信合事业情洒三尺柜台
——张丽萍同志先进事迹材料
“青春”是一个多么美妙的字眼，然而只有奋斗的青春才是美丽的青春，只有拼搏的青春才是有意义的青春。张丽萍，南康市联社营业部的一名综合柜员，以一个信合人特有的情怀和对信合事业的忠诚之心，在三尺柜台辛勤耕耘，无私奉献，爱岗敬业，恪尽职守、开拓创新，在工作中始终为客户所想，急客户所急，视客户为亲人，创造出了一流的工作业绩，受到各级领导和同志们的好评，同时也得到了广大客户的赞美和褒奖，多次收到客户送来的感谢信和表扬信，无重大责任事故和违规违纪行为，没有受到过任何处分，从无客户投诉。自入社以来年度绩效考核优秀，2008年、2009年被南康市联社评为“十佳综合柜员”，所在柜组连续五年评为市级、县级“青年文明号”。
坚守信念、忠诚服务
她深知，三尺柜台作为农信社的服务窗口，柜员的一言一行直接影响联社的对外形象。张丽萍始终奉行“以客户为中心”的服务理念，把为客户提供最满意的服务做为自已工作的出发点，以客户满意不满意作为衡量自已工作优劣的尺度。她热爱自已的工作,喜欢看到客户希冀而来、满意而去的表情；喜欢看到客户在她的建议下得到意外收获时的惊喜；满足于由于坚持原则而使银行和客户的利益得到保障后的成就感。
记得有一次，一位大姐提着几大袋零钱一脸难色地走进来，站
在门边，犹豫着什么，她见了马上站起来微笑地说：“大姐，有什么要帮忙吗？”看到她的微笑，大姐受到了鼓舞，走过来问：“同志，我是做公交生意的，每天零钱整出一大堆，我去了好几个银行都碰了壁，有的说要收费，有的说没时间，你们这能存吗？”。“能，请稍等。”她爽快地应了下来，费了将近半个小时，大姐拿着新开的存折非常开心，连声道谢，她忙说：“不用谢，这是我应该做的。”久而久之，这位大姐成为联社营业部最忠实的客户之一，逢人便夸，还引荐多位朋友到该网点办理业务。
突出特色、差别服务
为客户提供个性化服务，在无差异中求差异。张丽萍在工作中除推行微笑服务、站立服务外，还总结了“五心”服务法，即对待老年人要关心；对待小孩要细心；对待外地人要热心；对待残疾人要有爱心；对待急燥客户要耐心；在一定程度上提升了优质服务的内涵。
为便于提供个性化服务，她善于与客户沟通，了解客户需求，尝试为大客户、优质客户和潜在发展的客户建立了个人档案，其中包括生日、家庭住址、电话号码、个人喜好、经营产业、客户需求等。逢年过节与客户沟通联系，生日寿辰为客户发短信或打电话表示祝贺，不断地增进与优质客户的感情。在此基础上，及时把农信社的新产品介绍给客户，从而实现个性化和差别服务，建立了联社营业部的黄金客户群。
某人造板厂经常办理转入查询和转出货款、代发工资等，张丽萍了解、收集了该客户的业务需求。2009年自助转账终端一经推出，
她便向其介绍自助转账终端的功能、优点，并向其演示使用操作等，不时地消除客户对新产品的顾虑。像人造板厂这样，由张丽萍发掘并安装了自助转账终端的优质客户有48家，成为联社营业部一批稳定的优质客户群。
走进市场、延伸服务
为了稳定和争取更多的客户，张丽萍将三尺柜台服务延伸到千家万户。白天工作忙，她就利用晚上时间打电话，托关系，找熟人，通过各种渠道，展开形式多样的营销活动，为大力拓展联社营业部的存款业务尽心竭力。记得多少次到企业上门收款，她和同事们忙得饭也顾不得吃；记得多少次为争取一个大客户，她磨跛了嘴皮子跑烂了鞋；记得多少个节假日，她加班加点没有和家人团聚。而她却说，虽然这一切都是很辛苦的，但每当看到客户脸上露出满意的笑容，每当看到卫生、电力、医保、家俱厂商等一批批优质大户在联社营业部开户时，联社营业部的存款也节节上升时，她的内心便格外的充实和快乐。
记得一位老客户，其丈夫长期在外地工作，家里只剩她一人照顾在中英文学校读小学的儿子，这位客户的孩子，成绩不太行，想找个家教老师。得知情况后，为了拉近和客户的距离，张丽萍马上四处联系优秀的家教，客户连声道谢。现在她不仅和客户成了老朋友，而且客户还把自己的钱全部存入了联社营业部，并动员亲戚朋友把钱也存入联社营业部。
苦练内功、高效服务
在金融市场激烈竞争的今天，除了要加强自身的理论素质和专
业水平外，作为网点的一线员工，没有过硬的业务技能，就干不好本职工作。所以，张丽萍同志十分注重加强业务技能水平的提高，只有掌握熟练的业务技能，才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务，才能提高工作效率，赢得客户的信赖。自入社以来，经常利用晚上和业余时间背交易代码，练习点钞等，刻苦操练，勤练技能。
终于“功夫不负有心人”， 在2008年南康市联社举办综合柜员业务技能选拨赛中我获得了点钞项目的第二名，核心业务系统操作第二名及综合全能第二名；在省联社赣州市办举办的综合柜员业务竞赛中核心业务系统操作二等奖及点钞项目二等奖，获得了综合全能一等奖；被赣州市办选拔参加了省联社综合柜员业务技能大赛，获得了团体第二名；2009年被中国银行业协会评为“全国农合机构服务三农和支持中小企业最佳服务标兵”。
推荐第5篇：杨丽萍《春》观后感
在若干年前与杨丽萍老师的作品《雀之灵》邂逅之时，这位美丽女子动人的舞蹈就在我的心中深深的扎下了根。时隔多年，在欣赏完她与彩旗的《春》之后，年幼时的感动更加澎湃的冲击着我的心扉，让我情不自禁的写下了这篇文字。
舞蹈的开头，杨丽萍老师与彩旗背对观众伫立在偌大的舞台中央。由于杨丽萍老师用自己的身体遮挡住了彩旗的身影，因此从观众的角度看起来就仿佛只有老师一人站在舞台上一般。随着悠扬的音乐响起，台上的演员们扭动着身姿，而小彩旗的身影也一跃进入了观众们的视野。此处，有一个刻意而为的小细节：开场时老师的长发和彩旗的长发是纠缠在一起的。联系杨丽萍老师和彩旗之间的关系我不由得想到，老师刻意用自己的身体遮住彩旗的这个开场造型，以及随后彩旗缓缓从老师的身影下出现的这一舞蹈动作，仿佛是在寓意着彩旗作为杨丽萍老师的接班人，将代替着淡出后的杨丽萍老师，作为她的分身和她梦想的延续，继续在舞坛之上发光发热。而演员们纠缠在一起的秀发，则寓意着杨丽萍老师和彩旗间深厚的感情。我想，对于杨丽萍老师来说，彩旗不仅仅是她的侄女，更是她的希望她的梦想。而对于彩旗来说，这位从小教导自己舞蹈的姨妈，在她心目中的位子甚至超过了她真正的母亲。
随着音乐渐渐地欢快起来，演员们的动作也随之加快了节奏。在之后的舞蹈中，彩旗和杨丽萍老师之间的互动十分丰富，她们的动作相互呼应，但是又不完全一致。透过着一段舞蹈，我仿佛看见了彩旗和杨丽萍老师一起在练功房中度过的无数日日夜夜。这其中夹杂的喜悦与幸福，好像都想争先恐后透过演员们优雅美丽的舞姿，早早涌入观众们的心房。
虽然《春》这支舞蹈整个都美得不可方物，但是我最爱的依旧是结尾的那一小段：彩旗在舞台的中央张开双臂飞速的旋转，那姿态仿佛是要以自己的一切去拥抱整个舞蹈世界一般，而杨丽萍老师这是退到舞台的一边缓慢的舞动着。正是这最后的结尾，让我领悟到了作品名《春》的含义，杨丽萍老师将自己的梦想与未来交付给了彩旗，任她在舞坛之上散发出属于自己的耀眼光芒，落花红泥，新旧更替，这不正是“春”吗？
推荐第6篇：杨丽萍演讲稿 副本
用爱托起幸福的明天
大姚中医医院 杨丽萍
各位领导、各位评委、来宾们、同事们：
大家好! 我叫杨丽萍，在大姚中医医院从事公共卫生科的工作。我演讲的题目是: 《用爱托起幸福的明天》。
公共卫生服务主要从事预防、保健、医疗、健康服务等，工作内容涉及千家万户，关系着每一个人的健康。这就意味着走千家、进万户是我们的工作基础。
科室成立之初，不知道什么是公共卫生服务的人群比比皆是，何况我们是民营医院，很多人不信任，看不起，被当做推销宣传拉生意避而远之，被不明真相的拒之门外是家常便饭。工作近乎寸步难行，但我们坚信：爱可以融化一切，真诚可以感动人心。在主任的带领下，我们以团结、进取、真诚服务的心态，在一次次被拒绝和不理解中跑遍了所辖的单位和社区。
天道酬勤，当我们的脚印重重叠叠覆盖了蜻蛉河畔的灰尘，当我们的真诚融化了人们心中的疑虑，当我们的温情赢得了人们的笑脸。我们终于用爱扣开了服务对象的心扉，和他们建起沟通桥梁的过程中，让我终身难忘的经历就发生在一次随访中：那是一位家住金碧镇的退休教师韩老师。那天，我和他电话约访，电话那端，韩老师一听是中医院的随访开口就断然拒绝：“我
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守在你生活的岗位上……”韩老师的事让我懂得了身为公共卫生工作者，无论身处公立医院还是民营医院，无论坚守在何种岗位，医者仁心，永远是为医之心；大爱无疆，永远是视患者为亲人的仁爱，这种大爱的核心——就是对党的忠诚，对人民的忠诚，对中医院公共卫生科工作岗位的忠诚。
让我体会更深的是一位患高血压的张老师，张老师一向不注意生活饮食，大部份业余时间与酒为友，每天抽烟达40支，我们把他列入了高血压重点关注对象，反复向他作健康宣教，宣传健康的生活方式，但一开始的两个月，尽管我们说破嘴皮，他仍我行我素，从来不服降压药，到第三个月，我们去随访时他已出现了心律失常并发症，才意识到控制血压是刻不容缓的事了，我们及时对他进行健康生活方式和用药指导，并建议就诊，他听取我们的建议后，到云大医院进行了两次住院治疗，戒烟戒酒，清淡饮食、加强锻炼，现在血压得到了有效控制，体重下降了，精神也好多了，在本月的回访中，他激动地拉着我们的手说：“感谢党和国家的政策英明，对我们健康的关心；更要感谢大姚中医院公共卫生科几位责任心强、爱岗敬业的工作人员，是你们帮我捡回了一条命。”
与人玫瑰，手留余香。公共卫生工作，让我学会了担当，学会了坚韧不拔，克难奋进，服务对象的信赖让我们找回了自信和坚定，知道了平凡的工作会给我们的服务对象带来健康，带来幸福，而服务对象的需求更加坚定了我们行走在大街小巷
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推荐第7篇：杨丽萍演讲稿专题
用爱托起幸福的明天
大姚中医医院 杨丽萍
各位领导、各位评委、来宾们、同事们：
大家好!很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲，我是大姚中医医院的选手杨丽萍，从事的是中医医院公共卫生科的工作。我演讲的题目是: 《用爱托起幸福的明天》。
作为中医医院公共卫生科的一名普通职工，我深知公共卫生服务涉及千家万户，关系到每一个人的健康。
要做好预防、保健、医疗等健康服务工作就要走千家、进万户。回想科室成立之初，很多人根本不知道什么是公共卫生服务，我们的工作近乎寸步难行，第一站服务的是教育系统的在职和离退休老师。因为我们是民营医院，很多人不信任，看不起，被当做推销宣传拉生意避而远之，被不明真相的拒之门外是家常便饭。那段日子，迷茫与彷徨成了我们的伙伴，报怨和哀叹与我如影随形。但我们坚信：爱可以融化一切，真诚可以感动人心。主任带领我们，以团结、进取、真诚服务的心态面对了一次次的拒绝和不理解；带领我们跑遍了所辖的单位和社区，收集职工和居民的健康信息，建立健康档案1400余份；
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在了我头上……那一刹那，比头更痛的是我受伤的心，所有委屈的眼泪一涌而出，可我来不及擦泪，迅速走进院子里，开门的是一个小孩，吓得哆哆嗦嗦，韩老师的老伴紧紧地抱着他的脚在地上哭成泪人，韩老师还在不停的打砸屋里的东西，我们赶紧一人拉住一个，并告诉他们，有什么事和我们说，我们会尽力帮助你们，在我们不停的劝慰下，韩老师的情绪渐渐平稳下来，在老伴的哭诉里，我们才知道原来韩老师不但患有高血压、糖尿病、还刚刚检查出癌症，心理受不了这种雪上加霜的严寒，精神跨了，想自残了断，好在老伴发现及时，正和韩老师相持劝解。了解了事情的原因，我们对他进行了心理疏导。如何面对病情，如何保持乐观的心态、如何配合医生的诊疗，并指导了高血压、糖尿病的用药，此后每个周到他家帮他测量血压，功夫不负苦心人，经过一个多月的随访指导，韩老师血压血糖都控制下来了，精神也好多了，人也变开朗乐观了，上个月去做癌症复查。病情没有恶化，家庭生活也恢复了从前的温暖快乐。
雷锋日记说：“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……”韩老师的事让我懂得了身为医务工作者，无论身处公立医院还是私立医院，无论坚守在何种岗位，医者仁心，永远是为医之心；大爱无疆，永远是视患者为亲人的仁爱，这种大爱的核心——就是对党的忠诚，对人民的忠诚，对中医院公共卫生科工作岗位的忠诚。
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学会了坚韧不拔，克难奋进，老师们的信赖让我们找回了自信和坚定，知道了我们所做的平凡工作会给我们的服务对象带来健康，可能会使他们的生活更幸福，而服务对象的需求更加坚定了我们行走在大街小巷的脚步。未来，我将毫不犹豫地在这条路上走下去。决心以我微弱的力量关爱他人、温暖他人，幸福他人。我将在这平凡的工作岗位上实现人生的价值，升华生命的意义。我想，如果我是一粒种子，服务好城乡人员及老年人高血压、糖尿病患者就是我们公共卫生科践行三严三实的土壤，我将竭尽全力，把心思和工夫用在为群众的身体健康解决实际问题、谋求实际成效上，以实干求业绩、以实绩赢民心，用爱托起幸福的明天。
我的演讲结束了，谢谢大家!
推荐第8篇：杨丽萍《团圆》教学反思
团圆难得，亲情可贵！
———《团圆》绘本阅读课教学反思
合肥市巢湖路小学
杨丽萍
一、绘本介绍：
《团圆》，中国原创绘本。作者：余丽琼 文，朱成梁 绘。故事讲的是：一个小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有过年的时候才回家，那是他们一家人最幸福的时刻，他和爸爸一起包汤圆，他们把一枚代表幸运的硬币包在汤圆里，谁吃着了，就代表这一年会给他带来好运哦！小女孩吃到了，她幸福地把幸运币装在身上，对她来说，这比大春的大红包还要珍贵！
二、教学中的情感渗透：
教学中，我的重点是抓住本绘本的情感线索，从而引导学生体会亲情的温暖。那一幕幕看似平静却动人心魄的画面，给孩子们留下了深刻的印象。
幸福而快乐的一幕：女孩帮着爸爸贴对联；爸爸用心地把硬币包在饺子里；跟着爸爸补屋顶；骑在爸爸的脖子上看大街上的舞龙队伍„„处处透出春节的节日气氛，更衬托出浓浓的父女情。从这些画面中，孩子们结合自己的节日经验，仿佛身临其境，能真切感受女孩内心的幸福和愉快。
心酸而动人的一幕：女孩的硬币突然找不到了，她疯狂地寻找着，着急地坐在雪地上嚎啕大哭。无论是寥寥无几的文字还是形象逼真的画面都让人从内到外地感受到小女孩的焦急和绝望，也让读者心里泛酸。此时，引导学生仔细看图，无需教师太多语言，孩子已能从那动人的画面中感受到那枚银币在女孩心中沉甸甸的分量。有的孩子已经哭了，我的眼睛也湿润了。
温馨而不舍的一幕：可是爸爸在家三天就要走了，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它给爸爸带来好运，还对爸爸说：“下次回来，我们还把它包在汤圆里喔。”
她和妈妈目送着爸爸远去，画面仅仅是女孩和妈妈俩人的背影，形单影只，前方是一辆渐行渐远的长途汽车，给人留下了无尽的回味和思量。我问：看，这幅图一个文字也没有，可我们却从这幅图中看到了很多文字外的东西，你从这副图中看到什么了呢？此时他们已经有很多生成的情感：爸爸，我真的不想让你走！爸爸什么时候你才能再回来呢？爸爸，希望那枚幸运硬币带给你好运？„„
三、结合语文进行小练笔：
接下来我让孩子们设计一个场景：又一年春节到来了，爸爸又回来了，这次的团圆又会发生哪些事呢？我想，这样的练笔不仅有话可说，而且会有不一样的情感。
四、教后反馈：
12月8日我的阅读教学后，孩子们认真进行了小练笔，效果甚佳。孩子们用稚嫩的笔触再次设计了团圆时的场景，有的孩子跟原绘本有所重复，但仍然得到了我的鼓励，
因为那样的练笔也是孩子对故事的再次温习和再现，也是情感的再次提升，无可非议。对那些设计了特别场景的孩子给予表扬，鼓励同学们学习他们爱思考的习惯。当然，这部分孩子大多是课外书籍读得很多的孩子，或者在情感教育方面获得更多的孩子。无论怎样，一次绘本阅读，带给孩子些许感受已为满足。如果能让孩子从中受到情感的教育，就更为难得了。如果能让孩子认识到世界上最可贵的是亲情，那就更难能可贵了。
推荐第9篇：对杨丽萍的《月光》的赏析
对杨丽萍的《月光》的赏析
杨丽萍的出名度不言而喻，她是一个善于用肢体说话的杰出舞蹈家。她时刻传递着天地的自然气息，每一个丝丝入扣的动作都能表现出生命的律动。给人的感觉纯净柔美，有着一种特殊的气质，她的舞蹈时时刻刻都带有原始的气息——在云南遥远的深山里，她和她的族人们，在大自然里依附着，用肢体语言演绎着生命。
虽然只有七个星期的舞蹈鉴赏课，但由于老师的尽责，我们学到了很多有关于舞蹈的知识。我们了解到舞蹈可以分为五大类：古典舞、民间舞、现代舞、踢踏舞、体育舞，而且还了解到他们的产生背景，其代表人及一些有名的作品，印象最深的是老师让欣赏的《雀之灵》，给我们演示了一个全新的孔雀。
《月光》描写了一个美丽的意境：随着帷幕的拉开，音乐声响起，杨丽萍开始了她的月光之舞。她长长的脖子，配上修长的四肢，舞姿优美，再加上月光的倒影，显得更加美丽了，简直可以让人惊呆了，足以陶醉在她的舞姿中。她扭动着她那纤细的身体，让人叹为观止，是无法用语言来形容的。她仿佛是一颗灿烂的明珠，让全场的人不得不把目光聚集在她的身上，让人看了心动。让我很佩服的是她的手，那么地柔弱，可以随意转变为她心目中所想要表达的，她是一个真正用心来演绎舞蹈的杰出舞蹈家。用抽象和变形的肢体表现了她的情感和月光的圣洁与温柔，表现出了一种美，一种可以让人惊心动魄的美，让人心灵为之震荡的美。她让人感受到她就是为舞蹈而生，无人能够取消她跳《月光》的资格。她是一个舞蹈精灵，她是用灵魂在跳舞，是舞之魂，是舞之灵。她把大自然那最纯朴的气息都表露了出来，不管是分解动作还是整体动作都会让人看到大自然所赋予的灵气，她就像天地造物者特地造出来一个杨丽萍来表现大自然所要给人类的东西。
先是黑暗，出现了灯光，慢慢地逐渐加强。透明的音乐萦绕在耳边，那兰花般的手指，细长的指甲，以及像一条流水线般的身姿，无生无息的演绎着。那长长的裙子，不停地旋转着，旋转着。一轮明月照着她，银灰色的月光，皎洁，美丽，清凉，但也透出素交典雅，朦胧并且带着点淡淡的光芒在她那妙曼的身躯后生起，显得格外的美丽与温柔大方。她的身躯扭动着，弯曲着那很具有傣族特色的“三道弯”，十根变幻莫测的手指头，还有她那一排密密的睫毛，貌似关闭了一个秘密，使人充满遐想。月光好象沿着她的手臂慢慢的向上爬着，从低谷到高峰，她又像一棵树，拥有了神秘的影子和叶子，任凭月光的疯狂与痴迷。忽然间，月光又落了下来，一种纯净的气息也来临了，以及带来了一丝神秘与幽暗。那种感觉又好似雨后的空气，雨后的泥土散发出的香味，又像是刚刚清理好的草坪的青草味，一种让人容易记住的味道。倏忽发现，清凉也是一种美，来自心灵深处的奇异美。舞蹈的清凉空气，并未让我联想到冷彻心扉的苦楚。反之，我所感应感染到的是一种暖和，生命不息带来的暖和。杨丽萍以丰硕的肢体说话，描画着流淌的月光，披发着浪漫的气息。舞者美妙的舞姿，仿佛一条婀娜的蛇，在银灰色的月光长河里，蜿蜒游动着。舞者的身躯，似乎化为了优柔的蛇身。事实是身躯，仍是蛇身，似交融，又似转变。若是再细心一瞧，感受竟看到了佳丽鱼。舞者的身体仿佛是透明的，优柔的佳丽鱼在月光长河里，自由安闲地游滥暌刮去。她仿佛找到了自己的海洋，在其中舞动着，用欢畅的舞姿表达自己的激情。如斯富有灵动的舞蹈，不恰是揭示了生命的不息吗？
杨丽萍的每个舞蹈的动作在背后的心血一定凝聚了许多许多，看到美丽的背后还有着她的辛劳与汗水，这对我们以后的人生道路上也大有帮助，这让我们知道了要付出才会有回报，要从最本质的大自然中寻找到生活的灵感与希望。
推荐第10篇：学习杨艳萍先进事迹心得体会
学习杨艳萍先进事迹心得体会
——卞勋生
为了响应国家测绘地理信息局向全国测绘界向杨艳萍同志先进事迹学习的要求，我局邀请到了山东省国土第一测绘院杨艳萍同志先进事迹报告团，于10月25日在海口举行了杨艳萍同志先进事迹报告会。报告团分为了七个部分进行了汇报，临危受命扛大梁、改革创新解难题、泰山压顶不弯腰、正气凛然带队伍、干群一致鱼水情、闯出事业振兴路、春风无声绿满坡。整场报告会以图文并茂的形式生动的讲述了杨院长的先进事迹，听完了整场报告会我们大家的感触很深，本人从七个部分和大家学习交流这次报告的心得体会。
一、临危受命扛大梁。那时的山东省国土第一测绘院在上级拨款很少，业务量极少，经济效益低下。是山东省国土第一测绘院最困难的时候，杨院长就在这个非常时期临危受命的。好多人当时劝她你都一把年纪了再干几年就要退休了，何必还要接手这个烂摊子呢？而且又是平调。杨院长说我是共产党员，组织交给的任务一定要完成的。简单的一句话体现出来了三个字“责任心”，杨院长在单位最困难，最危险的时候敢于站出来挑大梁。这种责任心是很值得我们去学习的。
二、改革创新解难题。杨院长上任后发现以前大家干项目都是吃的大锅饭，干多干少，干好干坏，到最后享受的待遇和福利都是差不多的。这样使大家干活懒散，责任心不强，工作效益低下。杨院长为了能够让队伍丛震雄风，实施了按劳分配的体制改革，干多拿多，干少拿少。这一下调动了大家的工作积极性，让整个队伍工作效率有了明显的提高。我感觉杨院长的这次改革毫不夸张就是在一个集体中进行了一次经济体系的改革。这次改革使生产力得到了极大的提高。杨院长这种创新的思想和长远的眼光是值得我们去学习和研究的。
三、泰山压顶不弯腰。在杨院长上任短短几年的时间，先后失去了生命中最要的两位亲人“丈夫和儿子”。这恐怕是世上最大的悲剧了，在这种双重的打击下。杨院长病倒过、伤心过、绝望过，但是她说当她想到了集体对她的关心和照顾时，想到了第一测绘院这个大家庭时。她又从新振作了起来，带领了第一测绘院的同志们不断地创造出来一个又一个新的第一。杨院长在面对人生重大苦难面前，不被吓到，不被打垮。这种顽强的毅力和坚韧，是常人难以具备的，是值得我们大家学习的。
四、正气凛然带队伍。杨院长身为第一测绘院第一把手，在从简节约，干部勤洁廉政等方面起到了模范带头的作用。杨院长经常出差都是自带枕被的，都是住着几十元的小旅馆的。有时出差到了一个地方为了能够找到一家便宜的小旅馆都找好一会才能找到的，把剩下来的钱给大家买水果吃。公私分明不占单位一分钱，一次家里有事司机用单位的车把她送回家，回来了他还把油钱交到办公室主任那里。杨院长从简节约，干部勤洁廉政，不贪图享受。这种精神成为了第一测绘院干部和群众的风向标，也是我们大家学习的先进代表，我们大家也应该静下来好好反省一下自己的不良行为和作风了。
五、干群一致鱼水情。第一测绘院大多的项目都是野外测绘的，但是杨院长身为一名女性，长期跟着外野队伍走南闯北的。她到测区看望大家都是提前买好菜和水果的，到了驻地为大家洗衣做饭样样都干，一点也没有一位院长的架子。远的去不了的就每天发短信去问候，还有的年轻的小伙子因为常年出差不好找对象的，杨院长为他们牵线搭桥，解决了年轻的小伙子的后顾之忧。杨院长这样全心全意的为大家服务和着想，大家都亲切称她为“杨妈妈”。可见一位女性为了这个集体付出多少的爱，才能换来这个称号呢？杨院长这种为了集体无私奉献的精神。更是我们年轻的一代们值得学习的呀！。
六、闯出事业振兴路。第一测绘院在杨院长统一指挥和协调下上任的短短几年时间里，就把山东省国土第一测绘院这个金字招牌推向了全国，不断地创造了一个又一个新的第一，使单位的业绩不断增加，经济效益有了明显的提高，群众的收入也在不断地提高。通过一个的努力和付出带领第一测绘院全体成员把测绘事业做到了一个新的高度。
七、春风无声绿满坡。杨院长上任8年山东省国土第一测绘院经历了又衰败到辉煌的艰辛历程。可以这样来形容第一测绘院发展的历程，从以前的设备老化到现在软硬件在国内可算得上是一流的，从业绩低迷到现在业务量多的干不完，从人员的懒散到现在极大地调动了大家的工作积极性，从660万元到现在的6600万元。员工的钱包也鼓起来了等等这些成绩都是杨院长带领大家干出来的。
作为一名年轻的共产党员，我要向杨院长学习遇事要有敢当但责任心，学习杨院长的无私奉献的精神，学习杨院长的为了集体的身先士卒，还有管理单位和企业要有大胆的改革精神和长远的眼光。为了中国社会事业做出自己小小的贡献，同时也希望我们这些年轻人像杨院长学习。
第11篇：学习杨艳萍先进事迹心得体会
学习杨艳萍先进事迹心得体会(精选
多篇)
学习杨艳萍先进事迹心得体会
——卞勋生
为了响应国家测绘地理信息局向全国测绘界向杨艳萍同志先进事迹学习的要求，我局邀请到了山东省国土第一测绘院杨艳萍同志先进事迹报告团，于10月25日在海口举行了杨艳萍同志先进事迹报告会。报告团分为了七个部分进行了汇报，临危受命扛大梁、改革创新解难题、泰山压顶不弯腰、正气凛然带队伍、干群一致鱼水情、闯出事业振兴路、春风无声绿满坡。整场报告会以图文并茂的形式生动的讲述了杨院长的先进事迹，听完了整场报告会我们大家
的感触很深，本人从七个部分和大家学习交流这次报告的心得体会。
一、临危受命扛大梁。那时的山东省国土第一测绘院在上级拨款很少，业务量极少，经济效益低下。是山东省国土第一测绘院最困难的时候，杨院长就在这个非常时期临危受命的。好多人当时劝她你都一把年纪了再干几年就要退休了，何必还要接手这个烂摊子呢？而且又是平调。杨院长说我是共产党员，组织交给的任务一定要完成的。简单的一句话体现出来了三个字“责任心”，杨院长在单位最困难，最危险的时候敢于站出来挑大梁。这种责任心是很值得我们去学习的。
二、改革创新解难题。杨院长上任后发现以前大家干项目都是吃的大锅饭，干多干少，干好干坏，到最后享受的待遇和福利都是差不多的。这样使大家干活懒散，责任心不强，工作效益低下。杨院长为了能够让队伍丛震雄风，实施了按劳分配的体制改革，干多拿多，
干少拿少。这一下调动了大家的工作积极性，让整个队伍工作效率有了明显的提高。我感觉杨院长的这次改革毫不夸张就是在一个集体中进行了一次经济体系的改革。这次改革使生产力得到了极大的提高。杨院长这种创新的思想和长远的眼光是值得我们去学习和研究的。
三、泰山压顶不弯腰。在杨院长上任短短几年的时间，先后失去了生命中最要的两位亲人“丈夫和儿子”。这恐怕是世上最大的悲剧了，在这种双重的打击下。杨院长病倒过、伤心过、绝望过，但是她说当她想到了集体对她的关心和照顾时，想到了第一测绘院这个大家庭时。她又从新振作了起来，带领了第一测绘院的同志们不断地创造出来一个又一个新的第一。杨院长在面对人生重大苦难面前，不被吓到，不被打垮。这种顽强的毅力和坚韧，是常人难以具备的，是值得我们大家学习的。
四、正气凛然带队伍。杨院长身为第一测绘院第一把手，在从简节约，干
部勤洁廉政等方面起到了模范带头的作用。杨院长经常出差都是自带枕被的，都是住着几十元的小旅馆的。有时出差到了一个地方为了能够找到一家便宜的小旅馆都找好一会才能找到的，把剩下来的钱给大家买水果吃。公私分明不占单位一分钱，一次家里有事司机用单位的车把她送回家，回来了他还把油钱交到办公室主任那里。杨院长从简节约，干部勤洁廉政，不贪图享受。这种精神成为了第一测绘院干部和群众的风向标，也是我们大家学习的先进代表，我们大家也应该静下来好好反省一下自己的不良行为和作风了。
五、干群一致鱼水情。第一测绘院大多的项目都是野外测绘的，但是杨院长身为一名女性，长期跟着外野队伍走南闯北的。她到测区看望大家都是提前买好菜和水果的，到了驻地为大家洗衣做饭样样都干，一点也没有一位院长的架子。远的去不了的就每天发短信去问候，还有的年轻的小伙子因为常年出差
不好找对象的，杨院长为他们牵线搭桥，解决了年轻的小伙子的后顾之忧。杨院长这样全心全意的为大家服务和着想，大家都亲切称她为“杨妈妈”。可见一位女性为了这个集体付出多少的爱，才能换来这个称号呢？杨院长这种为了集体无私奉献的精神。更是我们年轻的一代们值得学习的呀！。
六、闯出事业振兴路。第一测绘院在杨院长统一指挥和协调下上任的短短几年时间里，就把山东省国土第一测绘院这个金字招牌推向了全国，不断地创造了一个又一个新的第一，使单位的业绩不断增加，经济效益有了明显的提高，群众的收入也在不断地提高。通过一个的努力和付出带领第一测绘院全体成员把测绘事业做到了一个新的高度。
七、春风无声绿满坡。杨院长上任8年山东省国土第一测绘院经历了又衰败到辉煌的艰辛历程。可以这样来形容第一测绘院发展的历程，从以前的设备老化到现在软硬件在国内可算得上是一
流的，从业绩低迷到现在业务量多的干不完，从人员的懒散到现在极大地调动了大家的工作积极性，从660万元到现在的6600万元。员工的钱包也鼓起来了等等这些成绩都是杨院长带领大家干出来的。
作为一名年轻的共产党员，我要向杨院长学习遇事要有敢当但责任心，学习杨院长的无私奉献的精神，学习杨院长的为了集体的身先士卒，还有管理单位和企业要有大胆的改革精神和长远的眼光。为了中国社会事业做出自己小小的贡献，同时也希望我们这些年轻人像杨院长学习。
篇一：学习杨艳萍同志先进事迹心得体会
——朱龙
10月25日，杨艳萍同志先进事迹报告会在海口市隆重举行，杨艳萍同志对党的忠诚、对工作的热爱、对职工的关爱和面对不幸遭遇的坚强深深地打动了在场的每一位听众，报告会给了我们
心灵的洗礼、灵魂的震撼和思想的教育。通过深入学习，我深刻认识到，向杨艳萍同志学习就是学习她一心为民的情怀，艰苦创业的优良作风，无私奉献的高尚品德，开拓进取、正能量的精神。
一、学习杨艳萍同志临危受命甘于担当的气魄。
困难吓不倒，精神压不跨的铁人精神。杨艳萍凭着顽强的斗志，凭着对测绘事业的执著情感，带领山东第一测绘院职工，经过四年的艰苦奋斗，扭转了发工资靠贷款的被动局面，全院工作都有了较大起色，各项事业正在稳步、有序、健康的发展。四年过去了，山东第一测绘院迎来了成立以来最辉煌的时刻，泰山高程测量评优；援川、援疆顺利完成；应急保障能力进一步提高；国土部门重点项目的承接等，无一不倾注着杨院长的心血。
二、学习杨艳萍同志清正廉洁、无私奉献的高尚品德。
清正廉洁，一心为公做表率。当家
人一定要学会勤俭持家，这是她经常教育我们的话。出发时，在路边小摊喝碗豆脑，吃个烧饼；宴请职工进饭店，泡上一壶自带的茶叶；启开一瓶批发自备的白酒，荤素搭配，点几个实惠的大盆菜，再加上嘘寒问暖的话语，那种感觉，真是到家了。有时出发，甲方都是备好了宴席，定好了高档宾馆。饭是不得不吃，但宾馆一定要退掉，然后自己找个便宜些的小旅馆住下。有的人不理解，认为又不是自己花钱，何必呢。她说，天上不会掉馅饼，欠人的情总是要还的。在别人看来是占便宜的好事，她是抵住诱惑坚决推掉，展现了一名共产党员出淤泥而不染的高尚品质。
三、学习杨艳萍同志的钢铁意志和正能量。
杨艳萍同志是“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神的践行者。通过学习，更加明确了作为一名测绘人，应该严格要求自己，要时刻注意自己的工作态度，言行举止。面对
不顺心的事情不能消极报怨，要接受组织对自己的磨练，要放平心态，努力工作，用更好的工作成绩去回报组织的培养。
学习杨艳萍同志的钢铁意志我们一定要以杨艳萍同志为榜样，学习她无私奉献的精神，学习她精益求精、舍小家为大家、不计个人得失、团结一致、和谐互助的品格，立足本职岗位，结合自身实际，积极工作，勇于奉献，为测绘事业科学发展做出更大贡献。
篇二：学习杨艳萍先进事迹心得体会
——王春晓
2014年10月25日，杨艳萍同志先进事迹报告会在海口举行。报告会上，杨艳萍同志先进事迹报告团成员用朴实的语言、真挚的情感、生动的事例，从七个部分讲述了杨艳萍同志的先进事迹，杨艳萍同志的先进事迹深深地感动了与会的每一名干部职工。
通过参加杨艳萍先进事迹报告会、
阅读报纸等途径，我认真学习了杨艳萍同志的先进事迹，深刻了解了她的世界观、人生观和价值观。经过深刻的反思和认真领悟，自己的思想有了很大的触动。
我们要学习她对党忠诚、甘于奉献的优秀品格，勤勤恳恳、兢兢业业、忘我工作，充分体现当代共产党人的精神风貌和时代特征；学习她开拓进取、勇于创新的精神，勇于担当、敢闯敢干，在探索中破解难题，在创新中推进工作；学习她恪尽职守、爱岗敬业的作风，珍惜岗位、尽职尽责，用心尽力做好本职工作，不辜负组织和干部职工的期望；学习她顾全大局、淡泊名利的胸怀，牢记宗旨，心系职工，舍小家、顾大家，呕心沥血，不计较个人得失，投入到追求和实现个人价值的事业之中；学习她公道正派、廉洁奉公的情操，坚持原则、实事求是、不徇私情，维护单位和职工的根本利益，秉公办事、廉洁勤政。
我们要学习杨院长在工作中始终
坚持高标准严要求，增强工作的事业心和责任感，强化责任意识、效率意识，提升工作效能，提高工作质量，对决定了的事情，立说力行，坚持做到，拒绝理由，今日事今日毕，坚决杜绝推、拖、等、靠的消极思想。在业务上不断提高自己的语言表达能力、文字写作能力、分析综合能力、独立办事能力，不断提高自身的素质和能力水平，在争创一流上下功夫。深入实际，搞好调查研究，切实解决在统筹城乡发展和新农村建设中存在的突出问题，自觉做到求真务实、开拓思路，圆满完成各项工作任务，为不断开创我院事业发展的新局面而努力。
她对待工作，勤奋并充满激情，每项繁重复杂的工作任务，在她手里都处理的井井有条。每天上班她都是第一个来，最后一个走。只要是今天要做的事，她从不会拖到明天。她深知知识的重要性，非常注重知识的学习积累。吃饭不讲究、穿衣不时尚的她却在学习知识方
面下了大力气，很喜欢买书，读书。家里的家具最显眼的就是挤满了各类专业书籍的书柜。她常常告诫自己，只有丰富知识，掌握科学的管理方法，才能带好队伍。
杨艳萍经历了在平凡的工作中磨练自己、铸就崇高思想境界的过程，验证了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“平凡中见伟大”的经典名言。地理信息工程院发展到今天，所走过的每一步，都浸注了杨院长全部的心血。不管工作多苦多累，无论任务多艰巨、多困难，她都以一颗平常心去对待，以一个共产党员的先进性要求去完成。把方便留给别人，累活亲自包揽，她就是我们身边的好大姐，她在平凡工作岗位上做出了不平凡的事迹，始终用平凡经历书写不平凡的人生。
测绘事业虽然平凡，但是杨院长做到了不平凡，在学习杨院长的先进事迹中我深受鼓舞和教育，青年一代的我们要学习杨院长的先进事迹，学习身边的
先进人物，把他们的精神落实到具体的工作之中，学习她努力拼搏的勇气和精神，脚踏实地，扎扎实实的完成自己的本职工作，认真学习，提高业务素质，提高自己的工作能力和水平，同时也要发挥我们的优势，把所学的知识运用到工作中，以身边的先进人物为榜样，对岗位负责、对工作负责、以饱满的情绪积极的心态迎接一个又一个任务，在平凡的岗位上做出应有的贡献。
篇三：学习杨艳萍先进事迹心得体会
——买小争
10月25日，杨艳萍同志先进事迹报告会在海口举行。我怀着无比激动的心情听取了报告，每一段事迹都让我潸然泪下，我被杨艳萍院长那种无私奉献、任劳任怨、爱岗敬业的精神深深感动了。杨艳萍院长作为一名中国共产党党员，她那种甘于奉献、兢兢业业、忘我工作的当代共产党人的精神，激励着我们广大的测绘人。我作为遥感院的一份子，
立足于本职工作，以杨院长为学习楷模，扎实工作，尽职尽责，用实际行动向杨院长学习。
一、学习她爱岗敬业、尽职尽责、甘于担当的精神，在实际工作中增强岗位责任感和使命感。
在每一个岗位都可以实现自己的人生价值，测绘行业为国民经济发展做出了突出地贡献，在当今经济快速发展中发挥了很大的作用。但测绘行业是艰苦的、平凡的。嘈杂的工地、泥泞的道路、落后的村庄，寮无人烟的大山，我们测绘人的身影随处可见。即使这样，我们要把测绘工作当成自己的事业，让责任感成为自己的工作习惯，在测绘这个平凡岗位上兢兢业业、勤勤恳恳的作出不平凡的事情来。
二、学习她开拓进取、勇于创新、求真务实、勇往直前的精神。
态度决定一切。在工作中时刻保持一种良好的工作状态，积极、认真、敢于面对自己的错误，实事求是的解决问
题。面临困难，勇于面对，不要畏首畏尾，垂头丧气。作为遥感院无人机应用部的部长，在摄影测量和遥感领域还有其他方面要多专研，多思考问题，针对工作中遇到的实际难题提出研究课题，通过研究不断提高自己的专业水平。只有这样，才能带领其他人继续学习，才能胜任自己的工作。
三、学习她艰苦奋斗、奋勇拼搏、尽职尽责、无怨无悔的精神。
在遥感院工作的这几年来，内外业都做过，外业时中午饥一顿饱一顿的日子经常有，大中午盯着烈日工作的情形经常有。内业遇到紧急任务晚上加班到很晚的日子经常有，妻子孩子的抱怨经常有。但是，我们并没有为此而放弃这个行业，因为我们热爱测绘这个工作。作为一个普通的测绘人，我们应该向杨院长学习，在工作中敢于拼搏，坚守自己的工作岗位，尽职尽责，无怨无悔。
四、学习她真情待人、团结同事、助人为乐的高尚情怀。
作为一个部门的负责人，不仅要在工作中起到带头作用。在生活中，要急职工之所急，关心职工冷暖，把同事当做自己的兄弟姐妹一般。以真情待人，认真考虑同事的实际困难，帮忙想办法，排忧解难，让同事无后顾之忧。注意团结同事，正确的认识和对待每一位同事。
测绘事业是富有开拓性、挑战性、创造性的艰苦工作。学习杨院长的先进事迹，关键要和自己的实际工作结合起来，认真学习杨院长那种吃苦耐劳、勤勤恳恳、勇于拼搏、无私奉献的精神，把她不畏艰难、爱岗敬业的工作作风作为自己的行动楷模。认真对照、检查不足，提高工作效率，以更饱满的热情投到工作中去，扎扎实实、兢兢业业的做奥本职工作，使自身素质得到全面提高。
学习杨艳萍事迹心得体会
8月30日上午，国家测绘地理信息局组织全体干部职工认真聆听了杨艳萍同志先进事迹报告。杨艳萍同志是山东省国土测绘院第一测绘院的第一任女
院长，一个女子肩负起测绘院两百多人未来的命运。
报告会一开始，报告团三人分别从临危受命扛大梁、改革创新解难题、泰山压顶不弯腰、正气凛然带队伍、干群一致鱼水情、闯出事业振兴路、春风无声绿满坡七个部分，讲述了杨艳萍的感人故事。给我感触最深的有几方面：杨艳萍放弃在山东第二测绘院相对优越的工作环境，毅然前往当时并不景气的第一测绘院。第一测绘院主要负责外业测量，栉风沐雨、风餐露宿，那时还在实行计划经济，财政拨款微乎其微，外业测量任务极少，队伍没有干劲，精神涣散，有人“好心”劝杨艳萍，没几年就退休了，这次调动不是升职而是平调，不必去接手“烂摊子”。而杨艳萍虽然犹豫，却二话没说，直接从二院搬到了一院，她不担心即将面临的困难，也不怕吃苦，而是怕自己能力不足，怕带不好队伍。她说：“组织上交给的工作是对咱的重托，咱得负起责任，用心办好。”
杨艳萍的爱人在中年突然得了绝症，撒手人寰，她凭借自己的坚强独自将儿子拉扯长大，然而天有不测风云，人有旦夕祸福，就在儿子即将要领证结婚的前一天，飞来横祸：朋友聚会时，他到外面打电话，突然被一个陌生撒酒疯的人砍伤了颈部大动脉，导致失血过多，最终医治无效。一个原本幸福的家庭，如今只剩下杨艳萍孤零零的一个人。中年丧夫，晚年丧子，人间最大的不幸啊！然而杨艳萍将巨大的悲痛转化为工作的动力。她说：“我的亲人没了，同事们就是我的亲人，外业队离不开我，我更离不开他们！”
杨艳萍所有事情都亲力亲为，2014年夏天，国家局开展全国名山高程复测。第一测绘院接过了泰山高程测量的担子。杨艳萍身先士卒，带领队伍进驻泰山。那时，天气炎热，大家从山下出发，背着沉重的仪器，一步一阶地攀登在蜿蜒的山路，艰难地向极顶测量。就这样，30个人，20天，测了1800多个测站，
胜利完成了这一艰巨任务。泰山成为我国继珠峰高度测量之后，第二个获得精确山体高程数据的名山。在攀登过程中，杨艳萍始终跟随在队伍前后，一边提醒着大家要注意安全，一边招呼着游人要远离观测者，还经常给汗流浃背的小伙子们递上矿泉水。中午时分，大伙儿坐在路边休息，吃着她背上来的烧饼、矿泉水、咸菜疙瘩、火腿、黄瓜，感觉格外香甜。她曾经说过：“测绘人天天在外面跑，早晚不见太阳，艰苦的环境锻炼了我，一个人要是干过外业测绘工作，这辈子就没有吃不了的苦。”
先进事迹报告会报告团三人汇报完毕后，杨艳萍院长亲自上台汇报，她的语言很简短也很质朴，她说她所做的一切都是尽自己的本分，都是尽自己的义务，她感谢党、感谢局领导对她的肯定，她坚定的说，一定会在未来的工作中站好最后一班岗。
杨艳萍的先进事迹远远不止这些，她的努力付出大家都看在眼里，她的责
任心、使命感、崇高品德，她坚韧不拔、顽强精神、博大情怀无一不使我们备受感动、深受震撼。她在自己平凡的岗位上默默付出，无怨无悔，她保持着共产党人的先进性和纯洁性，不计个人得失，心系群众，严格律己，宽以待人。她是我们身边的榜样，她的事迹最具有说服力，同时她也最具有亲和力。杨艳萍——一个平凡而伟大的人，让我们记住她，学习她！
篇一：测绘巾帼女将 传递正能量
——姜春旭
为了响应国家测绘地理信息局的号召，将深入开展党的群众路线教育实践活动与贯彻落实党的十八大精神、践行社会主义核心价值观结合起来。10月25日上午9点，杨艳萍同志先进事迹报告会在海南省海口市环岛泰德酒店举行。
随着报告团铿锵有力的声音，报告会进入了正题。报告团从7个方向讲述了杨艳萍同志工作与生活的篇章，结合
简洁大方的幻灯片和感人至深的背景音乐，深深的感动了在场所有的同事，也包括刚刚参加测绘工作的我。杨艳萍同志投身测绘事业几十年，源于她的责任心和事业感。她凭借自己单薄的身体，扛起大梁，做起了领头羊。在巨大的难题面前，遇见问题，解决问题，从不退缩、从不畏惧、勤勤恳恳、兢兢业业。工作时她经常来到外业队，亲自给大家下厨、洗衣，唠唠心里话，外业队每次任务结束后回到家都能吃到香喷喷的饭菜，这源于“院长大姐”的一颗温柔的心。平时经常给外业队员发送短信问平安，这一字一句的关爱之情鼓励着大家更快更好的完成任务。就是这一步一步的坚持，心系职工、爱洒职工的博大情怀，体现了她忠于职守、忠诚于党和人民、服务于人民群众的崇高品质，树立了共产党员的良好形象，是新时期共产党员的表率，是全国测绘系统的优秀干部，更是用实际行动全心全意践行群众路线的楷模。
几年前，杨艳萍同志接连失去了丈夫和儿子两位亲人，直面厄运，她终日以泪洗面，但在工作面前，她把个人的痛苦深埋在心底。在她的工作日志上有这样一段话，“不以自己的情绪影响一个单位，不以自己的思想影响一个单位”。杨艳萍同志面对工作与生活中各种各样的困难，从不灰心、从不气馁，我们要学习她吃苦耐劳的精神和任劳任怨的生活态度。
通过报告团生动的演讲，让在座的每一位同志感动不已，她的事迹令人震惊，催人奋进，使我受到了一次很好的群众路线教育，她所产生的精神力量，将转化成为一股正能量。当天报告会结束后，看到和蔼可亲、朴实的杨院长准备离开海南局时，她的先进事迹又一次浮现在我的脑海中，感觉自己和她比起来是多么的渺小。所以，自己有决心在今后的工作中，以她为榜样，勤勤恳恳、踏踏实实、刻苦钻研；树立正确的人生观、价值观；加强自身修养，不断学习，
精通业务；向杨艳萍院长学习，学习她时刻牢记党的宗旨，忠诚于事业，忠诚于测绘。学习她严于律己，不计个人得失，舍小家顾大家。为早日实现测绘梦、中国梦贡献出自己的力量。
篇二：学习杨艳萍同志先进事迹心得体会
——盘爱国
2014年10月25日，我参加海南测绘地理信息局组织的杨艳萍同志先进事迹报告会，我深受教育。
学习杨艳萍 “热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神。她多年来，以坚忍不拔、不畏艰难的意志，克服常人难以承受的家庭不幸，一心扑在事业上，全力投入到工作中，经过艰苦努力，将山东省国土测绘院第一测绘院带出困境，扭亏为盈，实现了从单一传统测绘向综合服务型测绘的转变，软硬件建设达到国内一流水平，带出了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的测绘队伍。她的先进事迹折
射出一名测绘人不平凡的人生追求，彰显了新时期共产党员的先进性、纯洁性和高尚情怀。她用实际行动秉持和发扬了“快干好”的理念和作风，生动诠释了“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神。
把杨艳萍同志作为我们身边的典型和旗帜，38年如一日为测绘事业无私奉献，难能可贵。尤其在单位陷入困境、家里又遭受巨大不幸的情况下，依然一心扑在事业上，带领山东省国土测绘院第一测绘院干部职工艰苦奋斗、开拓创新，非常值得我们广大测绘地理信息职工学习。
杨艳萍同志的先进事迹和崇高精神，为我们测绘地理信息系统广大党员干部树立了榜样，是激励我们攻坚克难、不断前进的强大动力。学习杨艳萍同志，就是要学习她忠诚事业、爱岗奉献的高尚品格，就是要学习她攻坚克难、开拓创新的顽强精神，就是要学习她心怀大爱、服务群众的宗旨意识，就是要学习
她公道正派、廉洁奉公的道德情操。
我在以后的工作中，以杨艳萍同志为榜样，积极做好为一线职工服务的各项工作，想职工之所想，急职工之所急。以一线职工为榜样，经常加班加点，任劳任怨，为队完成各项任务作出自己的贡献。
用杨艳萍的先进事迹鼓舞自己，不断发扬“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神，努力完成本职工作。
认真组织学习陈艳萍同志先进事迹
日前，支部召开会议，认真组织学习了陈艳萍同志的先进事迹。该庭认为，陈艳萍同志全心全意贯彻为民司法的精神值得该庭干警长期认真学习，具体来说，主要应该落实到以下几点：
一是要学习陈燕萍同志一心一意为民司法的精神。本支部是展现法院形象的一扇窗口，虽然不审理具体案件，但负责处理信访协调工作，与当事人接
触较多，同样可以体现为民司法。支部要求干警在化解信访案件工作中，必须切实为百姓着想，保证具体工作不走过场。
二是要学习陈燕萍同志十四年如一日坚持高质高效办案的不懈追求。十四年不办一件错案不容易，很少有人能够做到这一点。在具体工作中，支部干警也要学习她这种追求，确保在处理信访工作中不出差错。
三是要学习陈燕萍同志高超的办案技巧。法院的案件错综复杂，这就要求干警不只在思想上要高度重视，更要在行动上追求高质高效办案，要认真学习、钻研办案技巧，及时总结成功经验。今年涉诉信访工作压力较大，需要本支部干警多学习、多钻研、多总结，争取在人员编制紧张的情况下保质保量地完成任务。
四是要学习陈燕萍同志不耍官威、不讲官话、朴实厚道的处事作风。陈燕萍说，人民法官不是官，是为百姓服务
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的公仆。今明两年是信访积案化解年，案件多，时间紧，压力大，干警在工作中一旦产生浮躁情绪，对百姓的利益维护就有可能做不到位。这就更需要我们静
下心来，像陈燕萍那样时刻怀有朴实的爱民之心，密切联系群众，走近群众，为群众服务。
五是要学习陈燕萍同志将为民情怀延伸在法院之外的精神。陈燕萍说，司法为民不能只体现在法庭内，还应该体现在法庭外。作为一名处理信访工作的干警，更应该向陈艳萍同志那样，不仅在法院内热情地为信访当事人提供服务，还要将这种服务意识延伸至工作之外、法院之外，要用真情和温暖唤醒当事人的理智，化解矛盾，要通过自己的努力工作使社会变得更加和谐美好。
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第12篇：邓丽萍
清华:从写26个英文字母开始
“临近退役时,我便开始设计自己将来的路,有人认为运动员只能在自己熟悉的运动项目中继续工作,而我就是要证明:运动员不仅能够打好比赛,同时也能做好其他事情。哪天我不当运动员了,我的新起点也就开始了。”邓亚萍说。
“1996年底,我被萨老提名为国际奥委会运动委员会委员。我明白,这既是国际奥委会的重用和信任,也是一次严峻的挑战。奥委会的办公语言是英语和法语。然而,这时我的英语基础几乎是零,法语也是一窍不通。面对如此重要的工作岗位和自己外语水平的反差,我心里急得火上房。”
1996年亚特兰大奥运会结束后,邓亚萍以英语专业本科生的身份初进清华时,英文几乎是一张白纸。
“怀着兴奋又忐忑的心情迈进清华大学。老师想看看我的水平——你写出26个英文字母看看。我费了一阵心思总算写了出来,看着一会儿大写、一会儿小写的字母,我有些不好意思——老师,就这个样子了,但请放心,我一定努力!
“上英语课时老师的讲述对我而言无异于天书,我只能尽力一字不漏地听着、记着,回到宿舍,再一点点翻字典,一点点硬啃硬记。我给自己制定了学习计划:一切从零开始,坚持三个第一——从课本第一页学起,从第一个字母、第一个单词背起;一天必须保证14个小时的学习时间,每天5点准时起床,读音标、背单词、练听力,直到正式上课;晚上整理讲义,温习功课,直到12点。”
由于全身心地投入学习,邓亚萍几乎完全取消了与朋友的聚会及无关紧要的社会活动,就连给父母打电话的次数也大大减少。为了提高自己的听力和会话能力,她除了定期光顾语音室,还买来多功能复读机。由于总是一边听磁带,一边跟着读,同学们常跟她开玩笑:“亚萍,你成天读个不停,当心嘴唇磨出茧子呀!”“但我相信:没有超人的付出,就不会有超人的成绩。这也是我多年闯荡赛场的切身体验。”
学习是紧张的,每天的课程都排得满满的。除学习之外,邓亚萍每周还要三次往返几十里路到国家队训练基地训练,疲劳程度可想而知。
“每天清晨起床时,我都会发现枕头上有许多头发,梳头的时候也会有不少头发脱落下来。对此我并不太在意,倒是教练和队友见到我十分惊讶:„小邓,你怎么了?‟我说:„没什么,可能是学习的用脑和打球的用脑不一样吧。‟
“虽然都是一个„苦‟字,但此时的我却有不一样的感受:以前当运动员,训练累得实在动不了,只要一听到加油声,一咬牙挺过来了;遇到了难题、关坎,教练一点拨,通了;但读书呢,常常要一个人孤零零面壁苦思,那种清苦、孤独是另一种折磨,没意志、没恒心是坚持不下去的。”
为了更快地掌握英语,几位英语老师建议邓亚萍到国外去学习一段时间。在他们的热心帮助下,经清华大学和国家体育总局批准,1998年初,刚在清华读了几个月的邓亚萍作为交换生被送到英国剑桥大学突击英语。
剑桥:每天凌晨5点起床攻读
1998年2月26日邓亚萍怀着复杂的心情飞向剑桥。对她来说,这自然是非常难得的机会,但却又是一个艰难的起步。
“第二天就是开学上课的日子,全班一共9个同学,教室不大,9张课桌椅向着黑板,摆成半圆形。老师先让大家做自我介绍;接下来给每人发了两张讲义就开始讲课。课堂上没什么纪律,讲解方式也很随意,老师一边讲课,同学们一边七嘴八舌地抢着回答问题。我在云山雾罩中上完了课。四五个星期过去了,每天十五六个小时的付出,但收效并不大,英语水平的提高也不显著。作为一个插班生要赶上其他同学困难太大。加上没有教材,每次上课才能拿到老师发的讲义,这种教学方法我很难适应。
“那时吃饭对我来说好像都很费事,中午休息的时间只有一个小时,我一般都不回宿舍,就是吃上午带去的三明治,然后看一会儿书。晚上经常吃的东西就是自己做的方便面加青菜、西红柿和鸡蛋。几乎每天都要到12点才能睡觉。
“除了像在国内那样,整理讲义、查阅资料、练习听力外,课余时间我会深入人群,先听他们谈话,然后慢慢练习与他们对话。每次归来,我再反复琢磨,从中进一步挖掘英语的文化背景、历史变革、语言规律,以便帮助自己理解、分析英语,寻找学习规律。”经过一年多的努力,邓亚萍的口语和听力已进入班里的优等生行列。
回到清华,邓亚萍的毕业论文题目是《国球的历史及发展》,从开题报告,到第一次提交论文,以至论文的最终修订,邓亚萍不仅每一项都达到标准,而且步步提前,赶在时间表前完成。
“我终于戴上了学士帽,在毕业典礼上,我用流利的英语向老师致辞。”
诺丁汉:一看她学习的劲头就知道她乃世界冠军
2001年9月,邓亚萍从清华走进英国诺丁汉大学攻读硕士。她拿出打球的劲头,按说老师安排的课程已经呈饱和状。每周天天有课,周末的作业也不轻松,做罢作业还要准备下一周的课,周而复始,可她还是觉得“吸收”得不够。
上课的过程中,邓亚萍总是抓住一切机会抢着发言。老师开玩笑说从她学习的劲头可以看得出她是一个世界冠军。
“这个硕士学位我非拿不可,而且一定要在国外的大学里拿到。过语言关对我来说还有着另外的意义。当时我是国际奥委会运动员委员会委员,同时还负责国际乒联的一个项目。如果你没有办法跟别人交流,那么一切都是零。同时还有一个公众形象,就是说我毕竟代表着中国,同时代表着中国运动员,所以精神风貌是很重要的。”
一年后,邓亚萍面对严格的考官,用英语宣读了3万5千字的论文——《从小脚女人到奥运冠军》,以翔实生动的材料和清晰有力的论点论述了中国妇女及中国妇女体育的巨大发展和变化。临场考官无条件一次通过!2002年12月22日,她又获得硕士学位。萨马兰奇先生盛赞她“拥有了打开世界大门的钥匙”。
至此,从1997年进入清华大学起,邓亚萍已在校园度过了近六个春秋,并将自己当年的小学“学历”变为研究生学历。邓亚萍坦言,从运动员到学生,尤其是一个留学生,她付出的努力并不亚于打球。“从对英语一窍不通到熟练地用英语与教授交流,从人生地不熟到朋友遍英国,从开始时的迷茫到后来的迎接挑战,每一步都走得很辛苦。但海外生活为我打开了一扇门,让我真正了解了世界。”
其间,她还作为北京申奥成员,赴莫斯科为北京赢得2008年奥运会举办权做出了贡献。
2001年7月13日,邓亚萍用流利的英语向国际奥委会委员呼吁:请给中国运动员一个机会,让我们做一次奥运会的东道主!
再回剑桥:学习、工作与速冻饺子
知识,没有止境。2002年,她如同一个长跑运动员,又站在新的起跑线上,开始新的拼搏——满怀信心地攻读剑桥经济学博士学位,研究方向是“2008奥运会对当代中国的影响”,邓亚萍的“中国研究”又得以继续下去了。
2003年2月24日,正在剑桥攻读博士的邓亚萍又回来了,在北京奥组委,新的忙碌又开始了。
2004年的春节假期,她为了赶写剑桥大学博士学位论文,放弃了与亲人的团聚,买来一堆速冻饺子,每天的水饺餐伴她度过了假日。
“有人可能觉得我这是自讨苦吃,甚至有人说你的荣誉多得一大把,不攻读什么学位,后半生照样可以过得不错,即使读学位也不必那么辛苦,甚至不妨找个„枪手‟代笔写论文。但我读书上大学可不是为了„镀金‟,我上学只是要圆自己的读书之梦。我从自己与外国朋友交往中深切感受到知识缺乏、交流不畅。尽管基础差,我不想投机取巧走捷径,更不要说我就读的清华、剑桥等国际知名大学治学严谨,容不得弄虚作假!”
饺子可以速冻,人才却难以速成。邓亚萍学业上的成功与打乒乓球的辉煌,其实并非得益于她具备多大的天赋。恰恰相反,无论学业还是打球,她都是在先天条件不大有利的情况下,靠坚忍不拔的毅力,靠积极进取的生活态度,战胜了一个又一个困难,在人生道路上不断夺取新的金牌。
第13篇：芮丽萍
如何做好一名辅导员
——大学辅导员心得体会悟
财政金融系——芮丽萍
大学辅导员是大学生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中朋友，在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。现在辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围，它已经涉入学生生活的各个方面，如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参与等。
回顾这几年财政金融系的辅导员工作，酸，甜，喜，乐尽在不言中。通过这几年的工作，我或多或少对辅导员工作有了一定体会。我认为当今辅导员在完成教育任务的同时，还有负责引导组织学生德、智、体全面发展的使命，我们有义务帮助学生完善自我，提升自我，因此，辅导员的自身素质就显得尤为重要，我们首先要以一种高标准严格要求自己，加强自我修养，自我情操，自我锻炼，从而达到培养学生的目的。一个优秀的辅导员，一个能真正完成“传道、授业、解惑”的班级工作者，我认为必须具备以下几点基本素质：
一、高尚师德，润物无声
“学高为师，德高为范”，辅导员之一言一行，必将成为学生们聚焦的中心，一举手一投足都可让学生们心领神会，从而自觉地规范自己的言行。“双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠”，传道于人，自己要有无私的奉献精神，高尚的灵魂，高尚的师德。
1 首先，作为一名辅导员，应该热爱这项事业，要有很强的奉献精神和责任心，并愿意为一代学生的成长付出精力。“捧者一颗心，不带走一根草”，热爱和忠诚与教育事业是做好辅导员工作的前提，若是不尽业乐教，把学生工作当作包袱，在工作中失去了动力和热心，这样怎能把工作做好呢？所以，当好一名辅导员，要以一种平和的心态去面对，要善于从工作中找到乐趣，这是干好这项工作的首要前提。又要秉承有教无类的思想，热爱学生，无论对待优生，抑或是差生，都应公平，公正，坦诚对待每一位学生。
再者，“师道既尊，学风自善”，为人师表，辅导员自身的道德修养也极其重要。身教重于言传，用自己的模范行为感染学生，影响学生，教育学生，使学生的道德情感得到更进一步的升华。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师只有自己具有开阔的胸襟，做事公正有理，为人善良热情等优秀的品德修养，才能培养出优秀的学生。比如，辅导员要求学生要遵守校纪校规，按时上课，首先自己要以身作则，恪守职业道德，不迟到不早退；辅导员要求学生有集体；荣誉感，有团体协作精神，首先自己要做严于律已、宽于待人；辅导员要求学生要乐于助人，为人讲究诚信，辅导员更要时时处处做好学生的表率，用自己的一言一行去规范学生，要求学生。
二、提高综合素质，实现教学相长
我认为现在要想当一名称职的，优秀的辅导员，必须要更加增强工作责任心，强化责任意识，不断提高自身综合素质。现在的教育形式和环节是多样化的，与之相应的辅导员工作内容也是多样化和个性
2 化的，所以要想当一名优秀的辅导员，必须认清我们的服务对象，不是静止不动的固定事物，而是有着独立的思想和人格，又充满个性的大学生，这就促使我们的工作必须增强工作责任心，强化服务意识。只有这样才能把繁杂琐碎的辅导员工作变的有趣，同时克服牢骚满腹，把学生当成是一种负担的心理，进而把满腔的热忱投入到无限的为学生服务之中。
优秀辅导员总是一专多能的，不仅要有丰富的专业知识，还要有其他方面的技能。如操一口标准流利的普通话，写一手漂亮的钢笔字等等，这是每一名辅导员最基本的师范技能，辅导员知识要博、广，对学、生活、纪律、卫生、文娱等班常驻机构活动和活动在熟稔于心，在不同的场合，都可身调动学生，引导学生，在互动中互相学习和进步，这样才更有说服力。在当今科学技术日新月异的情况下，作为辅导员就在不停地学习，分析当今形势下各种社会因素对学生身心的影响，这样，才能得心应手地带好学生。
三、掌握科学技巧，用心因材施教
教育者必先受教育，我们不但要学专业知识、科学文化知识，还要学政治知识、心理学知识、教育学等，更要掌握科学分方法和技巧，循循善诱，因材施教。
1、用“心”服务，大爱无形
从所周知，作为一名辅导员仅有“爱心”，“细心”，“耐心”是不够的，工作开展地好坏，成效高低，往往在于工作的技巧。比如以往学生犯错误，对学生上劈头盖脸的顿吓，处罚，虽也是为学生着想，
3 也都出于一个爱字，但学生未必能真心实意地听从教诲，往往是左耳进右耳出，反而认为辅导员太罗嗦，不通人情等，随着社会的发展，人的社会化，人格化逐渐加强，要“动之以情，晓之以理”。比如对待品学兼优的学生我们要正确的进行指导，让他们时刻保持清醒的头脑，对自己近期及长期的发展有一个好的规划。对待中等生和差生，我们要积极的鼓励他们迎头赶上，在日常的学习和生活中，多为他们提供一些帮助，发现他们身上的优点。
我们长青学院的学生与其他重点大学、普通本科院校的学生相比，或多或少的存在着差距，学习基础普遍较差，自制力不强。但是辅导员的责任感告诉我，应该宽容的对待每个犯了错误的学生，用我们的耐心、细心、爱心来引导这些学生走向正确的人生轨迹，不要轻易的放弃任何一名犯了错误的学生，以人为本，和善宽容的对待每一个学生。
我通过适时开展集体活动，丰富学生课余生活，大大活跃了班级气氛，即使在平时的学习和生活中，我也在班级内以及班级间组织开展一些有意义的活动来丰富同学们的课余生活。通过开展一些足、篮、排比赛，积极准备每次丰富多彩的团组织生活等活动，使同学们之间相互熟悉了起来，并建立起深厚的同学友情，使整个班集体的凝聚力和团队意识也在这些活动中得到相应的提升。为建立一支合格的班级干部队伍，我有针对性的制定了一系列考核制度，对每个班干部进行考核，使他们工作的成绩具有可比性，在入党、评奖和评优时作为参考，加强班级干部在学生工作中的强大带动作用。同时又强化了班级
4 制度建设，加强班风、学风建设。
再比如在学生就业工作中，我一方面强化毕业生求职技巧、求职策略的培训；另一方面协助学院积极和就业单位联系与沟通，邀请就业单位负责人到学院参观交流，拓宽就业途径，这些都是我们应当做的。学生毕业必要选择就业，最终还是要回到社会中去，做好学生的就业工作，学生得实惠，学校展实力，同时大大提高我们长青学院的形象和影响力。
这样通过各种简单而轻松的交流和管理方式，可以更容易走进学生的心中。在思想上有问题的，要及时给学生做思想工作，缓解他们的思想压力；在学习上有问题的，要帮助他们树立正确的学习目标，及时联系代课教师帮助他们解决学习中遇到的问题；工作上有问题的，要帮助他们分析工作中的问题，指导他们使用正确的工作方法；经济上有问题的，要认真了解他们的经济情况，通过鼓励他们参与勤工俭学、申请国家助学金来解决实际问题；生活上有问题的，要引导他们正确的认识和接触现实生活，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
2、用“心”交流，感悟人情
诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能与学生做到心灵交融，则是每个教育工作者最大欣慰和成功。
我在与学生交流方面，针对不同的学生类型，采取新颖的交流方式，比如在班级例会中，以较传统的方式、具体的事例来塑造集体的凝聚力、向心力和荣誉感；在学生寝室范围内的交谈中，又注重寝室
5 文化小圈子，引导他们建造自己的温馨的小“家”；在学生QQ群聊天中，学生可以隐蔽自己真实的姓名，与我进行不受约束的交流；在与学生个体谈话中，让心灵碰撞，发掘他们内心的想法。这些都是心与心交流，没有隔阂，没有屏障。新颖而不同的学生交流方式收获的是不同的学生信息，不同的信息反映的就是学生不同的情况，这样才能因材施教，针对不同的情况采取不同的教育和管理方式深入学生的心灵，做学生的引路人，将会使学生受益终生。心与心的交流，不是仅靠几次班会就可以建立的，要在一天天接触，一对一交谈中逐步实现。主动、热情地与学生进行各方面的交流，经常性地深入寝室，尽可能地参加学生的郊游，用心去营造一种平等、宽松的环境，打破学生与辅导员之间那堵无形的墙，让学生对你不设防，这就是与学生交心的做法和所要追求的结果。
再如针对大学生恋爱问题，从学生的生理、心理状况来分析，这已经不是一个让不让、管不管的问题了。从我这几年的观察和了解来看，受恋爱问题困扰而影响学习和生活乃至影响心理健康的学生不在少数，但是传统教育思想使得学生管理者不能主动就这个问题向学生提供帮助，而学生更不愿意在遇到恋爱问题时主动向老师求助。所以我们辅导员有责任打破这层坚冰，让一切问题变的透明化，对学生进行正确的引导，让学生有一个正确的恋爱观和感情取向。
同时我们辅导员之间相互交流，相互学习，借鉴其他优秀辅导员好的管理办法来对学生进行教育。遇到突发事件时，可跟其他辅导员进行磋商，群策群力的来解决问题。每周星期四下午学生工作部都会
6 组织所有辅导员在一起学习、交流，这为大家相互促进学习提供了一个很好的平台。同时，我们还应把工作中遇到的问题向主管领导反映，以便我们更好的开展工作。同时我也在尝试探寻新的管理方式，充分信任学生，做学生的知心朋友，做一名学生满意的辅导员是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也将继续为之努力。
以上几点是我这几年辅导员工作的心得体会，在此，我也希望我们的工作更能够得到学院领导的重视和支持，得到广大师生的理解和配合。今后的工作中，我必将以更大的热情投入到工作中去，为长青学院的崭新发展尽一份长青人应尽的微薄之力，我们今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令师者欣慰的呢？
第14篇：邓丽萍
清华:从写 清华 从写 26 个英文字母开始 “临近退役时 我便开始设计自己将来的路 有人认为运动员只能在自己熟悉的运动项目 临近退役时,我便开始设计自己将来的路 临近退役时 我便开始设计自己将来的路,有人认为运动员只能在自己熟悉的运动项目 中继续工作,而我就是要证明 运动员不仅能够打好比赛,同时也能做好其他事情 而我就是要证明:运动员不仅能够打好比赛 同时也能做好其他事情。 中继续工作 而我就是要证明 运动员不仅能够打好比赛 同时也能做好其他事情。哪天我不 当运动员了,我的新起点也就开始了 我的新起点也就开始了。 邓亚萍说 邓亚萍说。 当运动员了 我的新起点也就开始了。”邓亚萍说。 “1996 年底 我被萨老提名为国际奥委会运动委员会委员。我明白 这既是国际奥委会 年底,我被萨老提名为国际奥委会运动委员会委员 我明白,这既是国际奥委会 我被萨老提名为国际奥委会运动委员会委员。 的重用和信任,也是一次严峻的挑战 奥委会的办公语言是英语和法语。然而,这时我的英语 也是一次严峻的挑战。 的重用和信任 也是一次严峻的挑战。奥委会的办公语言是英语和法语。然而 这时我的英语 基础几乎是零,法语也是一窍不通 面对如此重要的工作岗位和自己外语水平的反差 我心里 法语也是一窍不通。 面对如此重要的工作岗位和自己外语水平的反差,我心里 基础几乎是零 法语也是一窍不通。 急得火上房。 急得火上房。” 1996 年亚特兰大奥运会结束后 邓亚萍以英语专业本科生的身份初进清华时 英文几 年亚特兰大奥运会结束后,邓亚萍以英语专业本科生的身份初进清华时 邓亚萍以英语专业本科生的身份初进清华时,英文几 乎是一张白纸。 乎是一张白纸。 “怀着兴奋又忐忑的心情迈进清华大学。老师想看看我的水平——你写出 26 个英文字 怀着兴奋又忐忑的心情迈进清华大学。老师想看看我的水平怀着兴奋又忐忑的心情迈进清华大学 你写出 母看看。我费了一阵心思总算写了出来,看着一会儿大写 一会儿小写的字母,我有些不好意 看着一会儿大写、母看看。我费了一阵心思总算写了出来 看着一会儿大写、一会儿小写的字母 我有些不好意 老师,就这个样子了 但请放心,我一定努力 思——老师 就这个样子了 但请放心 我一定努力 老师 就这个样子了,但请放心 我一定努力! “上英语课时老师的讲述对我而言无异于天书 我只能尽力一字不漏地听着、记着 回到 上英语课时老师的讲述对我而言无异于天书,我只能尽力一字不漏地听着 记着,回到 上英语课时老师的讲述对我而言无异于天书 我只能尽力一字不漏地听着、宿舍,再
一点点翻字典 一点点硬啃硬记。我给自己制定了学习计划:一切从零开始 再一点点翻字典,一点点硬啃硬记 一切从零开始,坚持三个 宿舍 再一点点翻字典 一点点硬啃硬记。我给自己制定了学习计划 一切从零开始 坚持三个 第一——从课本第一页学起 从第一个字母、从课本第一页学起 从第一个字母、第一个单词背起;一天必须保证 第一 从课本第一页学起,从第一个字母 第一个单词背起 一天必须保证 14 个小时的学习时间,每天 点准时起床,读音标 背单词、练听力,直到正式上课 晚上整理讲义,温习功 读音标、直到正式上课;晚上整理讲义习时间 每天 5 点准时起床 读音标、背单词、练听力 直到正式上课 晚上整理讲义 温习功 课,直到 12 点。” 直到 由于全身心地投入学习,邓亚萍几乎完全取消了与朋友的聚会及无关紧要的社会活动 由于全身心地投入学习邓亚萍几乎完全取消了与朋友的聚会及无关紧要的社会活动, 邓亚萍几乎完全取消了与朋友的聚会及无关紧要的社会活动 就连给父母打电话的次数也大大减少。为了提高自己的听力和会话能力,她除了定期光顾语 就连给父母打电话的次数也大大减少。为了提高自己的听力和会话能力 她除了定期光顾语 音室,还买来多功能复读机 由于总是一边听磁带,一边跟着读 同学们常跟她开玩笑:“亚萍 还买来多功能复读机。 一边跟着读,同学们常跟她开玩笑 亚萍, 音室 还买来多功能复读机。由于总是一边听磁带 一边跟着读 同学们常跟她开玩笑 亚萍 你成天读个不停,当心嘴唇磨出茧子呀 当心嘴唇磨出茧子呀!”“但我相信 没有超人的付出 就不会有超人的成绩。 但我相信:没有超人的付出 就不会有超人的成绩。 你成天读个不停 当心嘴唇磨出茧子呀 但我相信 没有超人的付出,就不会有超人的成绩 这也是我多年闯荡赛场的切身体验。 这也是我多年闯荡赛场的切身体验。” 学习是紧张的,每天的课程都排得满满的。 学习是紧张的 每天的课程都排得满满的。 每天的课程都排得满满的 除学习之外,邓亚萍每周还要三次往返几十里 除学习之外 邓亚萍每周还要三次往返几十里 路到国家队训练基地训练,疲劳程度可想而知 疲劳程度可想而知。 路到国家队训练基地训练 疲劳程度可想而知。 “每天清晨起床时 我都会发现枕头上有许多头发 梳头的时候也会有不少头发脱落下 每天清晨起床时,我都会发现枕头上有许多头发 每天清晨起床时 我都会发现枕头上有许多头发,梳头的时候也会有不少头发脱落下 对此我并不太在意,倒是教练和队友见到我十分惊讶 小邓,你怎么了 我说:‘没什么 倒是教练和队友见到我十分惊讶:‘小邓
你怎么了?’我说 没什么,可 来。对此我并不太在意 倒是教练和队友见到我十分惊讶 小邓 你怎么了 我说 没什么 可 能是学习的用脑和打球的用脑不一样吧。 能是学习的用脑和打球的用脑不一样吧。’ “虽然都是一个 苦’字,但此时的我却有不一样的感受 以前当运动员 训练累得实在动不 虽然都是一个‘苦 字 但此时的我却有不一样的感受 以前当运动员,训练累得实在动不 但此时的我却有不一样的感受:以前当运动员 虽然都是一个 只要一听到加油声,一咬牙挺过来了 遇到了难题、关坎,教练一点拨 通了;但读书呢 教练一点拨,通了 但读书呢,常常 了,只要一听到加油声 一咬牙挺过来了 遇到了难题、只要一听到加油声 一咬牙挺过来了;遇到了难题 关坎 教练一点拨 通了 但读书呢 常常 要一个人孤零零面壁苦思,那种清苦 孤独是另一种折磨 没意志、那种清苦、孤独是另一种折磨,没意志 没恒心是坚持不下去的。 没意志、没恒心是坚持不下去的。 ” 要一个人孤零零面壁苦思 那种清苦、为了更快地掌握英语,几位英语老师建议邓亚萍到国外去学习一段时间。 为了更快地掌握英语 几位英语老师建议邓亚萍到国外去学习一段时间。在他们的热心 几位英语老师建议邓亚萍到国外去学习一段时间 帮助下,经清华大学和国家体育总局批准 经清华大学和国家体育总局批准,1998 年初 刚在清华读了几个月的邓亚萍作为交 年初,刚在清华读了几个月的邓亚萍作为交 帮助下 经清华大学和国家体育总局批准 换生被送到英国剑桥大学突击英语。 换生被送到英国剑桥大学突击英语。剑桥:每天凌晨 剑桥 每天凌晨 5 点起床攻读 1998 年 2 月 26 日邓亚萍怀着复杂的心情飞向剑桥。对她来说 这自然是非常难得的 日邓亚萍怀着复杂的心情飞向剑桥。对她来说,这自然是非常难得的 机会,但却又是一个艰难的起步 但却又是一个艰难的起步。 机会 但却又是一个艰难的起步。 “第二天就是开学上课的日子 全班一共 9 个同学 教室不大 张课桌椅向着黑板 摆成 第二天就是开学上课的日子,全班一共 个同学,教室不大 张课桌椅向着黑板,摆成 教室不大,9 第二天就是开学上课的日子 半圆形。老师先让大家做自我介绍;接下来给每人发了两张讲义就开始讲课 接下来给每人发了两张讲义就开始讲课。 半圆形。老师先让大家做自我介绍 接下来给每人发了两张讲义就开始讲课。课堂上没什么 纪律,讲解方式也很随意 老师一边讲课,同学们一边七嘴八舌地抢着回答问题 讲解方式也很随意,老师一边讲课 同学们一边七嘴八舌地抢着回答问题。 纪律 讲解方式也很随意 老师一边讲课 同学们一边七嘴
第15篇：《艺术人生》之杨丽萍节目策划文案
《艺术人生》之杨丽萍
--节目策划文案
一、嘉宾介绍：
杨丽萍一个宛如传递着天地自然生息的神秘使者，一个美丽动人的轻盈身影流泄出丝丝入扣的生命律动，感觉颇为惊人。从小酷爱舞蹈的她，没有进过任何舞蹈学校，然而凭借着惊人的舞蹈天赋，在1971年从村寨进入西双版纳州歌舞团。1980年后调入中央民族歌舞团。以“孔雀舞”闻名，被誉为继毛相、刀美兰之后的“中国第二代孔雀王”，是国内第一个举办个人舞蹈晚会的青年舞蹈家。1987年被聘1986年她创作并表演了独舞《雀之灵》，一举成名。1988年被《北京日报》评为当年十大新闻人物之一。1989年电视片《杨丽萍的舞蹈艺术》面世。多年来她出访世界很多国家进行艺术交流，相继在菲律宾、新加坡、俄罗斯、美国、加拿大、台湾、日本等国家和地区举行专场舞蹈晚会。多才多艺的她还自编自导自演了电影《太阳鸟》，并在蒙特利尔国际电影节上荣获评委会大奖。 杨丽萍式的舞蹈风格，最大胆和成功之处在于她将舞蹈中原本动态的艺术表现形式，转化为静态的，而且她的舞蹈风格又大多源于自然和真实的生活。她的艺术感悟力也极强，独到的艺术思维方式和真实的生活体验，造就了这位个性独特的舞蹈家。在杨丽萍的意识中，大自然是最美、最真实、最深刻的体现，通过感悟，她力争用自己朴实的语言去构架人类最美的梦想。所有看杨丽萍舞蹈的人，都会进入她构架的如诗如画的意境，都会情不自禁被她所表现出来的美所动容。 一直以来，人们将这位从深山里走出来的神秘舞蹈家称为“巫女”——一位善于用肢体说话的人。台湾及东南亚的观众更称她为“舞神”。杨丽萍所舞出的纯净柔美的舞蹈，是特殊的艺术形象、特殊的灵慧气质、在自然原始的人文风貌里孕育出的艺术瑰宝。初看，令人赞叹她的指尖细腕的微妙语言；续看，你会领悟到其舞蹈神韵中含有一份灵气；而再三欣赏时，便可沉淀出一股隽永的心灵之美——在云南遥远的深山里，生活着她和她的族人们，她们依附在大自然里。 从天地交合阴阳协调中获取灵性，致使她对于生命、爱情与死亡具有一种本能而浪漫的意识，从而使她的舞蹈艺术独辟蹊径，自成风格。她是真正的艺术家、创作者、实践者，真正独一无二至情至性的舞者。
二、关键词：
《艺术人生》节目中，这位将孔雀舞跳上世界舞台的舞蹈家——杨丽萍，不仅首次向大家披露一段尘封已久，充满了坎坷和浪漫的童年往事，而且她还娓娓地向观众道出自己成名舞蹈背后鲜为人知的故事以及奋斗的心路历程，让大家看到从一个山村小姑娘到一只美誉全球的绚丽孔雀的艰辛而美丽的人生道路„„
三、节目结构:
本期节目在主要结构上分为四个部分。
在这里，您将会随同我们剧组人员一起，远赴万水之隔的云南省洱源县——杨丽萍童年生活的地方，走进这只孔雀的内心世界，共同探寻杨丽萍的艺术创作之源。和她一起从大山的深处走近西双版纳州歌舞团，从西双版纳走进中央民族歌舞团„„就这样，杨丽萍从《孔雀公主》到《雀之灵》，从《冻僵的蛇》到《两棵树》，她将在此向观众们讲述每一段舞蹈背后的欢笑和泪水。
第一部分：童年生活窘迫
童年的少数民族生活给予了杨丽萍舞蹈的灵感和源泉，同时父母离异，生活窘迫的童年回忆也和现在风光无限的都市生活形成了强烈的反差。“我妈妈生活在二元县的山村，半山腰的。我的母亲她本身是白族人，她从山上嫁到所谓的坝子里„„我们自己丰衣足食，只是一些外来的日用品缺，比如说根本没有糖。也根本没有衣服，买不起。没有鞋，什么都没有„„因为我在家里排行老大，下面有三个弟弟妹妹都需要我照顾，我母亲也忙，我就要去承担所有的这些事，给大家做饭。”
第二部分：不依附别人
1986年杨丽萍被招到中央民族歌舞团，从此开始了她艺术创作的高峰期。但作为一个独舞演员她不愿和别人一起练功。“到中央民族歌舞团以后，他们就是需要我跟练芭蕾舞，练那些他们所谓的科学的、很成套的一些基本功。我开始去练过一段时间，后来觉得练完了以后就僵了，我的身体被束缚，好像支配不了我自己，我就提出来不练了，自己发明了一套练法„„后来我编《雀之灵》，我一直觉得孔雀是舞蹈的最佳题材，没有任何一个题材可以胜过，所以我就琢磨孔雀这个形象。我一般不去依附别人，不去强求别人给予我什么。比如说像我参加舞蹈比赛的时候，我的舞蹈服装，我的音乐全都是我自己做的，当时我们的薪水
都很低，做那条孔雀裙我记得是700块钱，不可能我自己能够支付得了这笔钱。包括那个音乐需要一千块钱，当时都是非常困难，但是我没有去求领导，你给我做。我喜欢自己去完成它，去实现它，然后就想很多办法。比如这套孔雀裙就是找别人借钱去做的。”
第三部分：出演梅超风缘于盛情难却
《射雕英雄传》的制片人张纪中选中杨丽萍演梅超风的原因是，杨丽萍跳舞时手臂动作的感染力极强，与苦练“九阴白骨爪”的梅超风非常吻合。用她的舞蹈动作加上音响效果的配合，刚好能渲染出梅超风出场时的气氛。而杨丽萍出演梅超风则是出于朋友的盛情难却。“演这个角色，开始的时候很多观众都反对，我自己也觉得，因为我个人不太喜欢用影视这种形式来表现自己。但是我觉得张纪中是我的朋友，他一再劝说我，我觉得有时候为朋友做点事还是必要的„„既然我接了这个角色，就一定认真去对待。整个拍摄大家也知道非常辛苦。因为我们在草原上，零下多少度，我穿得很薄，五个鼓风机吹我；我们又到了桃花岛，一路拍下来很辛苦。晚上出去，因为我的戏都是晚上的，有时拍摄连续一个星期，我基本上白天睡觉，晚上拍戏，整个都乱了„„”
第四部分：向往觉醒过的爱
在杨丽萍的感情世界里，她是一个非常向往自由自在生活的人，这一点是母亲从小就教育她的。“我向往的爱情是觉醒过的爱。因为没有觉醒的爱，你会太激情了，太狂妄。这种爱是会伤害人的，如果我要爱一个人，没有觉醒的这种，没有一种感知的爱，它是一种狂乱的，太汹涌，太澎湃，太激情，会给对方带来伤害，其实你仔细去想一想，肯定是这样的问题„„我觉得婚姻是一种关系，或者是一种缘分。就是两个人相爱，就结合在一起，觉得没有关爱了，缘分尽了就解散了。我说这种直接就是觉醒，它不需要很多东西来规范。我觉得我不会选择一个很糟糕的男人作为丈夫，比如说他酗酒或者他肆无忌惮，整个就是一个恶棍，这种人绝对不会选择，我会按照自己的审美标准和我的品位去选择。”
四、节目宗旨：
用艺术点亮生命，用情感温暖人心，周五之夜，探讨人生真谛，感悟艺术精神。
五、节目理念：
以“正直品质、极端制作”作为核心理念，以人文关怀的精神，关注中国文化艺术界的重大事件，以强大的制作班底制作完美节目。
六、节目定位：
《艺术人生》一直把自己定位在时代前沿，关注公众话题，以引领大众文化，树立文化榜样为目的。
七、市场理念：
1、栏目团队化，团队公司化，与先进的电视制作与推广方式接轨
2、传媒品牌打造 《艺术人生》叙事特征
八、节目特点：
1、聚集国内外演艺明星
2、谈话与表演实况再现
3、观众与嘉宾倾情交流
4、运用全新电视传播理念塑造周末名牌栏目
5、创造中央电视台综艺节目收视新热点
九、节目主持人：
朱军，曾经成功主持过《东西南北中》、《中国音乐电视》，开创和见证了节目的辉煌，但是观众只记住了节目而没有记住朱军。在没有自我发挥的空间中，朱军还在一个鲜为人知的栏目《音乐直播厅》里沉默了三年，这三年朱军学会了思考，磨炼了自己。一次灵感的碰撞使朱军走进了《艺术人生》，朱军说自己这时才真正拥有了自己的言语权，找到自己情感释放的空间，“感受着人与人情感碰撞中带来的快感”。策划和主持《艺术人生》的经历使朱军深刻感受到主持人不能游离在节目之外，必须介入，而且必须深入地介入。《艺术人生》的成功来源于一个优秀制作团队的集体智慧，但主持人朱军在节目中所体现的作用，在节目中与艺术家们的情感碰撞，无疑是《艺术人生》最大的看点，也是《艺术人生》打动观众的魅力所在。用心去倾听，用情感去打动，朱军正是在这种与节目的充分融入中，实现了《艺术人生》的升华，也实现了自己主持艺术的升华。他的主持风格就是“用真情者支持”。
十、目标受众：
《艺术人生》讲究高雅，但并不是以高姿态出现在观众面前的，它不是某一部分人的节目，而是整个社会大众的节目。出现在《艺术人生》舞台上的嘉宾都是人们熟知的公众人物和文化名人。不仅仅有泰斗级的艺术大家，还有大众喜爱的影视明星，甚至还有不平凡的普通人，如刘仁喜、马广福、杨光等民间歌手也走上了《艺术人生》的舞台。更重要的是《艺术人生》作为电视媒体始终保持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，为广大的电视观众服务。
十一、节目形态 ：
1.多种叙事视角的交叉使用，将电视媒体的现场感、灵活性、真实性发挥到极致 首先《艺术人生》是以第一人称主人公叙事为主，采用全知全觉的方式，让主人公边回忆边讲述自己的故事和情感，相当于“自叙传”的方式。在《原来的我 》这集中有很多鲜为人知的关于少年叛逆齐秦的非正面素材，齐秦出场直面观众讲述自己当年不务正业、加入不良组织、多次进感化院、后来的转变、脸上伤疤的来历、如何从一个小酒吧歌手转向知名艺人的全过程，使解说具备充足的感官化和体验化，这种叙事方式比单纯主持人讲解、解密占多数更具有真实性和吸引力。 其次是第一人称目击者叙事，老狼的讲述、齐秦哥哥的视频录像电话都属于限知叙事。这种叙述者以超然的心态讲故事，很少掺杂叙事者个人感情色彩，是对主人公讲述的有益补充和纠正，在某些条件下可以激起矛盾冲突，可以挖掘出意想不到的事情，制造兴奋，制造悬念、刺激节目高潮的出现，是叙事的一种技巧。《原来的我》中对哥哥话的纠正调动了现场观众的气氛，大家哄笑、鼓掌，节目更加活跃有看头，也可缓解长期的紧张气氛。 再次是第三人称限知叙事，主持人朱军的串联词和提问，现场观众的质疑，形成了谈话场，使主持人、现场观众和嘉宾之间进行沟通，这种叙事方式是目前最为普遍的叙事类型，这种叙事往往并不全面，但是往往能够一针见血抓住问题的关键，有利于有价值、观众未知素材的挖掘。主持人朱军在节目中委婉地提到“听说你曾经是个问题少年，进过感化院，”这一句话就引导了整个谈话的主题是齐秦如何从一个问题少年找回自我走向成功，排开了无味的闲聊。
2、板块化的叙事结构，使人物形象生动完满 好的叙事结构通常是展现着故事内在冲突的戏剧化过程，《原来的我》一共由15个小标题故事板块构成，其中“昨日重现－－装扮的来历”是引子，引出故事的主题即讲叙过去叛逆不羁的齐
秦，“神秘嘉宾－－超级模仿秀－－一匹来自北方的狼”是铺垫，隐隐暗示过去的齐秦的模样和性格，“青春故事－－疗伤良药－－叛逆少年－－青春有悔”是高潮，在这一阶段齐秦向观众全面透露了自己曾经误入歧途、不务正业一月多次进入感化院后坐牢一年的苦涩经历，观众的情绪也达到了一个高潮，听到了从未了解的齐秦的另一面，“寻找回来的世界－－伤疤的由来－－我和明星姐姐齐豫－－父亲的改变－－艰难的求职－－特殊歌迷”是故事的结尾，讲述齐秦由堕落走向成功的艰难经历，观众激动、矛盾的情绪有所缓解。这15个平行式板块把齐秦各个时期的特点和转变完整地展现在观众面前，给观众带来的不是“神化”的人物，而是人物自身真实的本我。
3、人物情感的真实流露与主持人对叙述理性的控制，使整个故事流畅自然又具有深沉的底蕴 情感包括道德情感、理智情感和审美情感，这些情感因素是《艺术人生》成功的关键，平时戴着耀眼光环的明星来到《艺术人生》现场少有不流泪的，他们通过和主持人、观众的现场面对面的交流，都愿意流露出自己真实的想法和情感，在齐秦讲到不幸过去而伤感的时候，整个场面气氛是比较凝重的，朱军适当让观众鼓掌鼓励，齐秦欲哭还笑，节目当中以《原来的我》、《往事随风》、《外面的世界》这几首歌都是为了缓和压抑郁闷的情感流露而特别精心设计转场的，歌者的表情由悲伤转为微笑，也是一种真实情感的流露，通过节目的叙事，给观众心理上造成强烈的撞击从而引起共鸣，进而引起所有受众对人、社会、生活等等的深刻思考，既有“满足感”，又有“醒悟感”，这些是在经过道德、理智、审美三重心理作用之后真正激发出来的感情。
第16篇：学习杨艳萍同志先进事迹心得体会
篇一：学习杨艳萍同志先进事迹心得体会
——朱龙
10月25日，杨艳萍同志先进事迹报告会在海口市隆重举行，杨艳萍同志对党的忠诚、对工作的热爱、对职工的关爱和面对不幸遭遇的坚强深深地打动了在场的每一位听众，报告会给了我们心灵的洗礼、灵魂的震撼和思想的教育。通过深入学习，我深刻认识到，向杨艳萍同志学习就是学习她一心为民的情怀，艰苦创业的优良作风，无私奉献的高尚品德，开拓进取、正能量的精神。
一、学习杨艳萍同志临危受命甘于担当的气魄。
困难吓不倒，精神压不跨的铁人精神。杨艳萍凭着顽强的斗志，凭着对测绘事业的执著情感，带领山东第一测绘院职工，经过四年的艰苦奋斗，扭转了发工资靠贷款的被动局面，全院工作都有了较大起色，各项事业正在稳步、有序、健康的发展。四年过去了，山东第一测绘院迎来了成立以来最辉煌的时刻，泰山高程测量评优；援川、援疆顺利完成；应急保障能力进一步提高；国土部门重点项目的承接等，无一不倾注着杨院长的心血。
二、学习杨艳萍同志清正廉洁、无私奉献的高尚品德。
清正廉洁，一心为公做表率。当家人一定要学会勤俭持家，这是她经常教育我们的话。出发时，在路边小摊喝碗豆脑，吃个烧饼；宴请职工进饭店，泡上一壶自带的茶叶；启开一瓶批发自备的白酒，荤素搭配，点几个实惠的大盆菜，再加上嘘寒问暖的话语，那种感觉，真是到家了。有时出发，甲方都是备好了宴席，定好了高档宾馆。饭是不得不吃，但宾馆一定要退掉，然后自己找个便宜些的小旅馆住下。有的人不理解，认为又不是自己花钱，何必呢。她说，天上不会掉馅饼，欠人的情总是要还的。在别人看来是占便宜的好事，她是抵住诱惑坚决推掉，展现了一名共产党员出淤泥而不染的高尚品质。
三、学习杨艳萍同志的钢铁意志和正能量。
杨艳萍同志是“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神的践行者。通过学习，更加明确了作为一名测绘人，应该严格要求自己，要时刻注意自己的工作态度，言行举止。面对不顺心的事情不能消极报怨，要接受组织对自己的磨练，要放平心态，努力工作，用更好的工作成绩去回报组织的培养。
学习杨艳萍同志的钢铁意志我们一定要以杨艳萍同志为榜样，学习她无私奉献的精神，学习她精益求精、舍小家为大家、不计个人得失、团结一致、和谐互助的品格，立足本职岗位，结合自身实际，积极工作，勇于奉献，为测绘事业科学发展做出更大贡献。
篇二：学习杨艳萍先进事迹心得体会
——王春晓
2013年10月25日，杨艳萍同志先进事迹报告会在海口举行。报告会上，杨艳萍同志先进事迹报告团成员用朴实的语言、真挚的情感、生动的事例，从七个部分讲述了杨艳萍同志的先进事迹，杨艳萍同志的先进事迹深深地感动了与会的每一名干部职工。
通过参加杨艳萍先进事迹报告会、阅读报纸等途径，我认真学习了杨艳萍同志的先进事迹，深刻了解了她的世界观、人生观和价值观。经过深刻的反思和认真领悟，自己的思想有了很大的触动。
我们要学习她对党忠诚、甘于奉献的优秀品格，勤勤恳恳、兢兢业业、忘我工作，充分体现当代共产党人的精神风貌和时代特征；学习她开拓进取、勇于创新的精神，勇于担当、敢闯敢干，在探索中破解难题，在创新中推进工作；学习她恪尽职守、爱岗敬业的作风，珍惜岗位、尽职尽责，用心尽力做好本职工作，不辜负组织和干部职工的期望；学习她顾全大局、淡泊名利的胸怀，牢记宗旨，心系职工，舍小家、顾大家，呕心沥血，不计较个人得失，投入到追求和实现个人价值的事业之中；学习她公道正派、廉洁奉公的情操，坚持原则、实事求是、不徇私情，维护单位和职工的根本利益，秉公办事、廉洁勤政。
我们要学习杨院长在工作中始终坚持高标准严要求，增强工作的事业心和责任感，强化责任意识、效率意识，提升工作效能，提高工作质量，对决定了的事情，立说力行，坚持做到，拒绝理由，今日事今日毕，坚决杜绝推、拖、等、靠的消极思想。在业务上不断提高自己的语言表达能力、文字写作能力、分析综合能力、独立办事能力，不断提高自身的素质和能力水平，在争创一流上下功夫。深入实际，搞好调查研究，切实解决在统筹城乡发展和新农村建设中存在的突出问题，自觉做到求真务实、开拓思路，圆满完成各项工作任务，为不断开创我院事业发展的新局面而努力。
她对待工作，勤奋并充满激情，每项繁重复杂的工作任务，在她手里都处理的井井有条。每天上班她都是第一个来，最后一个走。只要是今天要做的事，她从不会拖到明天。她深知知识的重要性，非常注重知识的学习积累。吃饭不讲究、穿衣不时尚的她却在学习知识方面下了大力气，很喜欢买书，读书。家里的家具最显眼的就是挤满了各类专业书籍的书柜。她常常告诫自己，只有丰富知识，掌握科学的管理方法，才能带好队伍。
杨艳萍经历了在平凡的工作中磨练自己、铸就崇高思想境界的过程，验证了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“平凡中见伟大”的经典名言。地理信息工程院发展到今天，所走过的每一步，都浸注了杨院长全部的心血。不管工作多苦多累，无论任务多艰巨、多困难，她都以一颗平常心去对待，以一个共产党员的先进性要求去完成。把方便留给别人，累活亲自包揽，她就是我们身边的好大姐，她在平凡工作岗位上做出了不平凡的事迹，始终用平凡经历书写不平凡的人生。
测绘事业虽然平凡，但是杨院长做到了不平凡，在学习杨院长的先进事迹中我深受鼓舞和教育，青年一代的我们要学习杨院长的先进事迹，学习身边的先进人物，把他们的精神落实到具体的工作之中，学习她努力拼搏的勇气和精神，脚踏实地，扎扎实实的完成自己的本职工作，认真学习，提高业务素质，提高自己的工作能力和水平，同时也要发挥我们的优势，把所学的知识运用到工作中，以身边的先进人物为榜样，对岗位负责、对工作负责、以饱满的情绪积极的心态迎接一个又一个任务，在平凡的岗位上做出应有的贡献。
篇三：学习杨艳萍先进事迹心得体会
——买小争
10月25日，杨艳萍同志先进事迹报告会在海口举行。我怀着无比激动的心情听取了报告，每一段事迹都让我潸然泪下，我被杨艳萍院长那种无私奉献、任劳任怨、爱岗敬业的精神深深感动了。杨艳萍院长作为一名中国共产党党员，她那种甘于奉献、兢兢业业、忘我工作的当代共产党人的精神，激励着我们广大的测绘人。我作为遥感院的一份子，立足于本职工作，以杨院长为学习楷模，扎实工作，尽职尽责，用实际行动向杨院长学习。
一、学习她爱岗敬业、尽职尽责、甘于担当的精神，在实际工作中增强岗位责任感和使命感。
在每一个岗位都可以实现自己的人生价值，测绘行业为国民经济发展做出了突出地贡献，在当今经济快速发展中发挥了很大的作用。但测绘行业是艰苦的、平凡的。嘈杂的工地、泥泞的道路、落后的村庄，寮无人烟的大山，我们测绘人的身影随处可见。即使这样，我们要把测绘工作当成自己的事业，让责任感成为自己的工作习惯，在测绘这个平凡岗位上兢兢业业、勤勤恳恳的作出不平凡的事情来。
二、学习她开拓进取、勇于创新、求真务实、勇往直前的精神。
态度决定一切。在工作中时刻保持一种良好的工作状态，积极、认真、敢于面对自己的错误，实事求是的解决问题。面临困难，勇于面对，不要畏首畏尾，垂头丧气。作为遥感院无人机应用部的部长，在摄影测量和遥感领域还有其他方面要多专研，多思考问题，针对工作中遇到的实际难题提出研究课题，通过研究不断提高自己的专业水平。只有这样，才能带领其他人继续学习，才能胜任自己的工作。
三、学习她艰苦奋斗、奋勇拼搏、尽职尽责、无怨无悔的精神。
在遥感院工作的这几年来，内外业都做过，外业时中午饥一顿饱一顿的日子经常有，大中午盯着烈日工作的情形经常有。内业遇到紧急任务晚上加班到很晚的日子经常有，妻子孩子的抱怨经常有。但是，我们并没有为此而放弃这个行业，因为我们热爱测绘这个工作。作为一个普通的测绘人，我们应该向杨院长学习，在工作中敢于拼搏，坚守自己的工作岗位，尽职尽责，无怨无悔。
四、学习她真情待人、团结同事、助人为乐的高尚情怀。
作为一个部门的负责人，不仅要在工作中起到带头作用。在生活中，要急职工之所急，关心职工冷暖，把同事当做自己的兄弟姐妹一般。以真情待人，认真考虑同事的实际困难，帮忙想办法，排忧解难，让同事无后顾之忧。注意团结同事，正确的认识和对待每一位同事。
测绘事业是富有开拓性、挑战性、创造性的艰苦工作。学习杨院长的先进事迹，关键要和自己的实际工作结合起来，认真学习杨院长那种吃苦耐劳、勤勤恳恳、勇于拼搏、无私奉献的精神，把她不畏艰难、爱岗敬业的工作作风作为自己的行动楷模。认真对照、检查不足，提高工作效率，以更饱满的热情投到工作中去，扎扎实实、兢兢业业的做奥本职工作，使自身素质得到全面提高。
第17篇：张丽萍事迹
用爱心撑起一片蓝天——记长利社区党总支书记张丽萍
张丽萍现任中山区桃源街道长利社区党总支书记兼居委会主任。2000年12月，她告别了军旅生涯，怀揣着一种别样的心情，走进社区这个家。
十二年来，她在社区这个岗位上深深的体会到：做好社区工作就要对百姓心中有爱，这爱不是口头的渲染和承诺，而是源于自己内心世界一种真挚情感，只有把这种情感融于工作并身体力行，老百姓就会喜欢你、拥护你、爱戴你！因此，她视居民为亲人，立足社区，用心做事，把爱洒向了社区，用真情温暖着每一个家庭，用爱心为百姓托起一片蓝天，赢得了群众的信赖和支持。张丽萍先后荣获 “辽宁省精神文明先进工作者”、“辽宁省雷锋号先进个人”、“辽宁省巾帼建功标兵”、“大连市劳动模范”、“大连市精神文明标兵”、“大连市优秀社区居委会主任”等，社区也先后荣获“全国敬老爱老十佳社区”、“全国妇联基层组织建设示范社区”、辽宁省文明社区、“辽宁省精神文明先进单位”、辽宁省和谐家庭示范社区、“大连市文明社区标兵”、大连市学习型示范社区、大连市平安社区标兵、大连市社区建设先进单位等几十项荣誉称号。2007年、2008年她还分别当选大连市第十次党代会代表和大连市第十四届人大代表。
履行书记职责。张丽萍作为党总支书记身先士卒，清正廉洁，切实履行党建工作第一责任人职责，认真执行党的路线方针政策和上级关于党建工作的重大决策、决议和决定。积极探索建立关心关爱党员的长效机制，并通过实施“7111”工程和“七心式”服务，激发了党组织服务党员、党员服务群众、服务社会的热情。
走进困难家庭。张丽萍始终牢记：扶贫帮困，乐善好施这一中华民族的传统美德。带领并组织社区志愿者与贫困家庭、贫困母亲结成“帮扶对子”，签订“一助
一、多助一”的帮扶协议书，实行定期、定时、定人、定项目服务。她与特困户刘加荣家结成帮扶对子，每年捐助她患有白血病的儿子杨毅300元助学金，现已坚持九年。失业人员曹作宽，因患脑血栓，导致半身不遂，丧失了劳动能力，生活多年的妻子抛弃了他，从小养大的儿子离开了他，在这种情况下，张丽萍不仅使他的生活安定了下来，还从家里拿出3000多元钱，为曹作宽补交了因欠缴的3年的保险费，同时还帮他找回了当兵时的工龄，使他按时退休，现在曹作宽每月能拿到2506元的退休金。
情系下岗姐妹。长利社区有2000余名失业人员，而且多是大龄女同志。再就业工作成了压在她心头上的一块大石头。2003年12月，她就从家中拿出2000元，建立了长利社区的布贴画就业培训基地。2004年11月就办起了布贴画手工艺品厂，到目前为止，先后培训下岗失业人员700余人，安置下岗失业职工135人。
牵手空巢母亲。张丽萍为了让空巢老人晚年生活不再孤单，远离寂寞，她牵头组织开展了“亲情牵手，关爱老人”活动，先后有43名志愿者和党员骨干走进空巢老人家里，走进空巢老人中间，帮助她们解决生活中的困惑，为她们送去欢乐和笑声。利用社区“十分钟生活服务圈”，社区网站，社区QQ群，采取集中服务与上门服务等多种方式，使空巢老人得到重点服务和重点照顾。
积极为民代言。作为市人大代表，她一直把履行代表职责作为一项神圣任务。在每年出席人代会之前，她把平时调研、视察、检查收集到的意见、建议认真进行整理，并深入群众中间征求意见。先后提出了《关于外来女工劳动权益应得到
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第18篇：张丽萍数学教案
小班数学教案《比大小》
一、活动目标：
1.通过游戏感知、发现问题---大小。2.通过游戏认识并区分物体的大小。 3.能主动参与，体验数学活动的乐趣。
二、活动准备：
大纸箱两个，乒乓球、彩虹球各20个。
大小猴子图片各一张，大小衣服、裤子、鞋子各一份。 幼儿操作材料（大小不同的东西，每位孩子人手三份）、大小分类盒各一个。
三、活动过程：
（一）导入
让孩子在游戏的过程中发现问题，提出问题。 小朋友们好！今天我们教师来了很多客人老师，可是我们的教室里乱七八糟的。小朋友们能不能帮老师把地上的球球捡的放到中间的箱子里。
（二）轻音乐入场，初步感知大小的变化。老师：“今天老师请来了两位小客人，我们一起来看看他们是谁？。
（三）游戏：打扮大小猴子（认识大小并初步学习同类物品中区分物体的大小）。
1.大小猴子自我介绍（自我介绍时老师的声音有大小变化）， 老师：“这两只可爱的猴子叫什么名字呢？我们来听听。” 分别出示大猴子，“嗨！大家好！我的名字叫大大，因为我的头大大的，身体也是大大的。”“嗨！大家好！我的名字叫小小，因为我的头小小的，身体也是小小的。”
2.帮助大大小小打扮。
（1）穿衣服，了解比较大小的方法。引导幼儿说出：ⅹⅹ颜色的衣服大，ⅹⅹ颜色的衣服小，大大要穿大衣服，小小要穿小衣服。 老师：“老师给大大小小准备了两件衣服，小朋友告诉我，什么颜色的衣服大？什么颜色的衣服小？”
“现在，我们给大大、小小穿上衣服，大大要穿大衣服，小小要穿小衣服。”（2）穿裤子和鞋，感知“大”和“小”是通过比较得来的一组相对概念。引导幼儿说出：ⅹⅹ颜色的大裤子送给大大穿，ⅹⅹ颜色的鞋子大送给大大穿。 老师：“现在我们要给大大小小穿裤子了，小朋友告诉我，什么颜色的裤子大，什么颜色的裤子小？那ⅹⅹ颜色的大裤子送给大大穿呢？”
（四）游戏：帮大大小小分东西。（初步认识大小标记，知道从一堆东西中先找到同类的两种物体再进行大小的分类。）
1.认识大小标记 老师：“这里有一些东西，要送到大大小小的家里去。你们看，大大的家有一个门牌，它的身体大大的，它叫大标记。小小的家也有一个门牌，它的身体是小小的，叫小标记。”
2.老师示范送玩具汽车，引导幼儿说出：“大汽车送到大大家，小汽车送到小小家。”
3.请个别幼儿上前送东西。（此环节要重点突破先找到同类的两种物体再进行大小的分类）
（五）玩游戏：“送礼物给大大小小”（通过幼儿的操作，尝试不受物体的形状、颜色、种类的干扰，认识大小并按照大小标记进行分类。）
1.老师示范根据大小标记分类。2.幼儿操作。
老师：“今天老师也准备了一些礼物要送给大大小小，看看都有什么？”
（六）玩游戏“吹泡泡”。（听老师的口令迅速地做出大小泡泡，要求幼儿能快速区分大小，体验数学游戏的快乐。）
老师：“大大小小非常感谢小朋友，它们请小朋友们一起玩游戏。”
（七）结束活动
老师：“这个游戏真好玩，现在我们一起去到院子里边玩吧。”
第19篇：姜丽萍演讲稿
开拓进取，再铸辉煌
姜丽萍
战略信息研究室
这是一片孕育希望的热土，到处充满着激情与活力，这里正进行着激情与活力的碰撞，这里正进行着一项伟大的事业，折射着决策者过人的胆识和无比的魄力。岁月匆匆，韶华流逝，弹指一挥间，一座承载着希望的企业依然崛起，这就是我们的辽阳石化！
本着“产品奉献社会，效益留给企业，实惠回报员工”的宗旨我们迈着鉴定的步伐走出了一条属于自己的新路子，向“大辽化、大炼油、大发展”的目标不断的努力着，任何事情从无到有，无不都凝聚着无数努力与汗水，正是因为我们的不断努力才有了今天 。
一份耕耘一分收获，我们在这里撒下了希望的种子用我们辛勤的汗水浇灌她，用我们努力的工作来呵护她，她一定会长成枝繁叶茂的参天大树！550万吨常减压、53万吨PTA、20万吨环氧乙烷、千万吨炼油、140万吨重整等项目顺利建成投产，公司初步实现了“大化纤”向“大炼油”、“大芳烃”的产业转型；产业规模迅速扩张，经济总量实现跨越式发展，与“十五”末期相比，原油加工量增加了48%，销售收入翻了一番，辽化进入了历史上发展最快的时期。努力与世界先进企业接轨，努力把企业做大做强！
通过对辽化企业文化的学习让我了解了辽化昨天的艰辛，今天的发展硕果来之不易，明日的辉煌更是需要拼搏。通过对化工企业安全知识的学习使我们懂了“安全第一，预防为主”的责任。通过分公司对安全的培训，让我掌握了基本的安全防护知识，这里承载了我们的
梦想。这里为我们提供了展示自我的舞台，我已经深深的喜欢上了这个地方，我愿意为之付出自己的年华。
如果说发展是一种挑战，那么他需要我们勇敢面对；如果说发展是一种进取，那么他需要我们努力开拓，如果发展是硬道理，那么他需要我们毕生的拼搏！作为一名科研人员，在我们的工作岗位上发挥自己的聪明才干，以爱岗敬业、扎实工作、团结奋进、尊重科学、开拓创新的精神，去做好新技术、新产品研发工作，全面完成科研任务，发挥科研优势，为公司提供技术服务。怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我要用我们勤劳勇敢的双手去描绘辽化大而新，富而美的宏伟蓝图，让我们积极进取，锐意创新，力争上游，为我们的辽化再铸辉煌！
第20篇：姚丽萍教案
《行道树》教案
教学背景：2013年3月12日植树节来临之前，想通过讲这节课教育学生爱护身边的树木，因为它们一直为我们默默地奉献自己的一切。 教学课题：《行道树》 教学目标：
①理解行道树——无私奉献者的形象 ②揣摩形象化的语言。
③了解以小见大和夹叙夹议的写法。 教学分析：
①理解课文的深刻内涵。 ②理解形象而又含蓄的语言。 教学方法：多媒体 教学过程： 第一课时
《行道树》教学内容： ①理解行道树的无私奉献精神； ②反复朗读课文，体会形象化的语言。 1）朗读课文 2）识记字词
借助注释、词典，读一读，写一写。
贪婪
堕落
点缀
自豪
冉冉
繁弦急管
红灯绿酒
多姿多彩
苦熬
整体感知
a．行道树的形象体现了什么精神? b．找出本文最富哲理性的句子，并理解：神圣的事业是什么事业?为什么说神圣的事业总是痛苦的?行道树的“深沉主要表现在什么方面? c．怎样理解“我们是一列忧愁而又快乐的树? 合作研讨：
① 作者从哪些方面刻画了行道树的形象?
② 怎样理解“站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落?
③“我们的存在只是一种悲凉的点缀。表现了行道树怎样的思想感情?同时揭示了怎样的社会现状?
④ 为突出行道树的形象，作者都采用了什么表现手法?
⑤你认为哪些语言描写最生动，最能突出行道树的形象?试分析说明? 拓展延伸
①现实生活中有像行道树一样具有奉献精神的人吗?怎样看待他们的价值? ②本文的现实意义是什么? ③本文的中心是通过行道树的自白表现出来的。但有人说像在发牢骚，你怎么看? 教学反思：
张晓风的《行道树》一文是一篇满含着哲理与情感的优秀散文。我认为这篇文章的教学有两大难点：一是对文中所写对生命价值的思考与感悟的理解与认识；二是如何激发学生的兴趣，引发学生对人生的思考。这两点在教学过程中我通过让学生选一选，议一议、说一说，找一找，想一想，写一写等教学环节都较好地予以解决。做到既让学生能走进文本，认清了行道树这一奉献者的形象，理解了作者对生命价值的感悟；又引发学生去思考自己的应该选择怎样的人生。
《第一次真好》教案
教学背景:毕业生在中考前压力大，学习态度不端正。 教学课题：《第一次真好》 教学目标：
①认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经验。 ②学习以小见大和详略得当的写法。 ③ 了解选材的典型性。
教学分析：联系生活实际内容，真正领悟课文主旨。 教学方法：多媒体 教学过程： ①集体朗读 感悟课文内容。
②探究性默读课文（独立思考解决以下问题） a．“第一次真好，好在哪里? b．课文的中心意思是什么? c．作者为什么选取这两个“第一次详写? d．课文在安排材料上有什么特点?好处是什么? e．有的“第一次是有益的，有的是无益的。本文所说的“第一次属于哪一种？为什么？
③针对以上问题小组内交换主意，合作学习研读赏析
请你提出最感兴趣的语句或疑难的问题，如： ①为什么说是“一幅秋日的风情画，而不说是“风景画、“风光画? ②“雏形与“具体而微有什么区别? ③“我喜爱他们又甚于那些老鸟”一句表达了作者怎样的思想感情? ④找出课文中带有议论性的句子，试分析它的作用。 深化理解。
①为什么说“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩? ②回忆你难忘的第一次经历，谈谈它对你后来的发展产生了怎样的影响? ④ 什么样的第一次不能尝试?为什么? 拓展巩固：
①完成“研讨与练习剩余部分。
②习作：写一篇题为《第一次，我忘不了你》的作文，谈谈学习本文的感受
课后记：本课结合行道树的无私奉献精神，对学生进行人生观、价值观教育比较成功。
教学反思：
这堂课的经历让我深思：语文教学，不仅仅是传授知识，更重要的是要在课堂上充分调动学生的生活经验，让学生在课堂的交流与展示中，去学习语文，感悟生活，进而提升语文能力，并进行思想品德教育。教师应该努力创设一种和学生平等对话，平等交流的平台，课堂应该是平等互动的，教师应真正转变自己的角色，消除“惟我独尊”的思想，真正走到学生中间，更新观念，平等交流。用灵活多变的课堂用语使课堂产生魔力，激发学生更投入的参与到学习中来。
《短文两篇》教案
诸城市实验中学 初三语文
姚丽萍
