收获知识 提升理念
——华东师大学习心得体会 包36中 于丽萍
2012年12月1-14日，我非常幸运地参加了青山区教育局组织的赴上海华东师大教学校长、教务主任培训班的学习。十多天的学习，专家教授言谈之中充满哲理的思考让我深深的感到这是一次启迪智慧、涤荡心灵、激发热情、终生难忘的学习之旅。在培训班上，我领略到了众多专家的精湛理论和人格魅力，真是 "听君一席话，胜读十年书"。我们收获着、快乐着、成长着，真可谓“期待而来，满载而归”。
一、精神的洗礼 理念的提升
培训班为我们创造了条件，搭建了一个与大师零距离交流的平台。无论是崔允漷教授、朱伟强教授、还是吴刚平教授和周文叶博士…他们渊博的学识，钻研的精神，风趣的讲座，都让我们在不同层面、不同角度明晰了教育的真谛。
教授们站在理论的高度，阐述了各自的研究成果。使我们眼界大开，多角度、前瞻性的讲座，使我的教育教学理念得到更新、相关知识结构得到完善，我们享受着心灵碰撞带来的震撼与兴奋，享受着精神洗礼带来的幸福和愉悦。《如何进行有效地课堂观察 》是崔允漷教授的讲座。崔教授根据自己对教学的长期观察和研究，用翔实的课堂案例，生动分析了我国当前中小学课堂听评课中存在的不足及问题，并讲解了如何确定观察点以及设计制作课堂观察量表的方法，他提醒学员们一定要象专家那样思考问题，努力使自己听评课趋向于专业化。吴刚平教授的《课程资源与教学方式的变革》讲座中首先提出“思路决定出路”的理念，并且让我们懂得了事实性知识和方法性知识以及价值性知识的本质区别，即“记中学”、“做中学”、“悟中学”，他提到的“教是为了不教”为教育的最高境界思想让我们深受震撼和启发。培训中，我按要求认真撰写博文，一丝不苟完成作业，积极参与小组讨论，同时结合自身的教学实践进行思考，并不断梳理反思自己的教学行为，使自己的教育教学理念有了很大的提升。
二、紧张的学习美好的回忆
华东师大的学习，我最大的感觉就是两个字——“紧张”，日程安排紧凑、讲座精彩、信息量大。每个人都想把能记下的都记下，把能带回去都带回去，以慢慢体会、感悟，和同事共同分享。所以教室里平板电脑、照相机、手机都派上了用场，虽然很忙碌，也很累，但却快乐着。可以说，这次十四天的培训学习以及参观考察，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的长进。无论从培训学习到文化之旅考察，还是从所见到所闻，每时每刻，都让我有所收获和感动，加之来自我们青山区各中小学的教学管理者们集聚一堂，精英荟萃，大家从陌生到熟悉，我们在碰撞和交流中尽情地享受着学习的快乐。十多天的时间虽然短暂，但是必将沉淀下美好而永恒的东西，需要我们慢慢梳理、慢慢品味。
三、归来的思考 坚定的信念
新东方教育集团创始人俞敏洪曾说，面对未来时，我们最容易犯两个错误：一是觉得自己这辈子不会有大的作为；二是料定别人不会有所作为。我深以为然，前者是妄自菲薄，后者为自己不思进取、随波逐流找来借口，面对未来，我们往往卑怯退缩，固执地认为教育的痼疾根本无从改变。经过这次头脑的洗礼，我们回到学校后应该冷静地思考，现在并不需要我们踌躇满志去改变整个学校的教学理念和教学思路，只需要首先从改变自己开始，且学且思，且思且行，去关注、了解、琢磨教育，让视野开阔起来，让积淀丰厚起来，让思路清晰起来，再来做出部分有价值的尝试，先从自身做起，进而树立榜样，这样就有可能改变自己的教研组、自己的团队、自己的学校，也就有可能为改变整个教育作出自己的贡献。实践证明，教育管理这项工作，只有在实践中反思、在反思中调整、在调整中提升，才可能不断进步。先进经验本土化，国家课程校本化，这些问题都需要我们教育管理者带领自己的团队反复去磨、去悟、去丰富、去调整、去创造、去积累，在勇于实践中去深化认识，在提升认识中加以改进。
