推荐第1篇：不给“空谈家”舞台 不给“太平官”机会
原标题：不给“空谈家”舞台 不给“太平官”机会（现场·直面时代问题助力中国前行） 本报记者侯琳良
任何工作，一分部署九分落实。我们决不给坐而论道的“空谈家”以舞台，决不给口是心非的“两面人”以市场，决不给无所作为的“太平官”以机会。
时间：6月27日晚
场合：湖北学习归来碰头会
27日21时30分，刚从湖北省学习归来的湖南省代表团一行，下车后径直走进了会议室。为啥连夜开会？湖南省委书记徐守盛直言：“历时两天，行程安排很紧凑，连夜碰头比较辛苦，但主要是为了让收获和触动„不过夜‟，入脑入心。”
徐守盛总结说，在当前各方面工作任务十分繁重的情况下，省委省政府组织精干人员主动走出去，两次外出学习，一次是带着改革中的问题去上海取经，这次又带着发展中的问题到武汉问道，目的就是学先进、找差距、强信心、明目标。
徐守盛列举了一组数据，直指湖南与兄弟省份之间的差距。“想到差距、短板，应该坐不住、等不得。”他反复叮嘱市州和省直部门主要负责同志，务必以夙夜在公、时不我待的责任感和使命感，凝心聚力抓发展、促改革、干事业。
徐守盛告诫在场的领导干部，要不折不扣执行和落实好党中央、国务院系列决策部署和政策落实，不能你传给我、我批给你。任何工作，一分部署九分落实。一旦作出部署，就要做到言必信、行必果、有结果、有回音。
会场十分安静，与会人员的表情都很严肃。
“我们远没有到潇洒走一回的时候。全省要进一步营造凝心聚力、敢闯敢试、苦干实干的良好氛围和健康环境。”徐守盛提高了声调，我们决不给坐而论道的“空谈家”以舞台，决不给口是心非的“两面人”以市场，决不给无所作为的“太平官”以机会。
推荐第2篇：孔夫子教你如何做个太平官
孔夫子教你如何做个太平官
2014-06-17 18:57:15评论(3) 孔子 官道
太平官可不是无为的尸位素餐的懒官庸官。向来的官场，太平官是最智慧聪明的官，是最洞晓官乃何物的官，是最善把控玩转驾驭权力的官，是最会当官的官。
这些，皆因受教于圣人，得孔夫子遗训。
学生子张向先生孔子请教，问老师，怎样才能安安稳稳做个吃国家俸禄，又得上级肯定百姓叫好，从而步步高升的官呢？夫子讲了两个大的方面，概括起来有四项要点。
一是多听少说。到一地做官，别得意忘形，也别热血沸腾。别上任伊始就夸夸其谈，频发议论。先低调，广泛地听取同僚、下属乃至百姓们都想些啥、说些啥、盼些啥。听了，搁在心里，慢慢咀嚼回味思考，经过了反复筛选，然后归纳提炼总结出人们最喜欢听的那么几句话，找个适当的场合，简明扼要地发布出去。保证赢来台下一片掌声，人们顿时对你刮目，交口称赞新领导一针见血，独具慧眼，触及要害，抓住了牛鼻子。
这样少说话的好处，在孔夫子看来，掌声是次要的，真正的用处在于，能绝对避免你讲错话、讲大话，挣的是品味学识形象上的分。（多闻阙疑，慎言其余，则寡尤）
二是多看慎行。看，就是现在的考察调研。新官上任，尽量多到辖区走一走、看一看，风土人情，民情民意，农业收成，工业生产，企业经营，文教卫生，治安状况……，方方面面多掌握第一手资料。掌握了，不等于就甩开膀子大干。别动不动雷厉风行，动不动大刀阔斧，官场兴这个也最忌讳这个，风风火火的领导干部，到头来给人留下的都是雷声大雨点小的诟病。对于发现的诸多矛盾问题，先搁在肚子里，消化消化。然后，找几件比较有把握容易办成的事先办，一抓到底，务求实效。
夫子强调，这样做也并不是单为突出能力和政绩，关键在于，可以最大程度地避免你办错事，免得后悔来不及。与其做错，不如不做，道理在这儿。（多见阙殆，慎行其余，则寡悔）
三是寡言显稳重。当领导干部的，没谱不行，这个谱不是举止傲慢，是“讷于言”，是惜字如金，是但凡发声，一语中的。试想，一个领导形同江湖说书的，嘴皮子很溜，天上地下，云里雾里，逢人便神侃狂吹，唾沫星飞溅，百姓们事后，心里能踏实吗？上级能放心吗？
四是慎行不翻船。为官一任造福一方，是官，贪也廉也，都有这想法。但山高水长，晴雨变幻，问题不是你三下五除二就能一扫而光的。所以，要行事谨慎。看准一件干一件，看不准的宁可放着，也别“没有条件创造条件”上。
夫子叮嘱子张，盲目蛮干充大辣子你会吃大亏的，换句话说，就叫弄巧成拙。不干，没人说你坏；干砸了，人人都看你败。离翻船就不远了。
孔夫子临了谆谆告诫想当官的学生子张：“言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”多听，少言，多看，少干，你就能稳稳当当做个太平官了，不愁吃喝,不怕得不到升迁。
圣人言为官，不讲进取先将防守，百战不殆！
推荐第3篇：选调生申论热点：消除“太平官”
给人改变未来的力量
为方便广大考生备考选调生申论考试， 申论部分不仅要多关注社会热点，更重要的是勤动笔练习，并使用适当的教材提升自己，也是掌握申论热点的基础和前提。现中公选调生考试网为大家收集了最新最热的申论热点预测，供广大考生学习参考。
要组织部门建立健全“能者上，庸者下”的干部选拔任用机制和相应的容错机制，要打破“论资排辈、平衡照顾”的用人潜规则，保障实干者受尊重、慵懒者受鞭策、逾线者受惩罚
整风以来，政府机关“门难进，脸难看，事难办”的作风大为改观，吃拿卡要等行为明显收敛。然而，怕担风险、怕负责任造成的推诿扯皮、得过且过的情况也多了起来，“太平官”现象有所抬头。少数干部拿着薪水混日子，只做和尚不撞钟，不求有功，但求无过。
这种“太平官”，前人曾借泥偶来给他们“画像”:一声不响，二目无光，三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲不靠，七窍不通，八面威风，久坐不动，十分无用。如今，也有一种通俗的说法:要发文件，等待实践;要去实践，等待文件;啥都不干，难找缺陷;不做事情，不担风险;组织考核，没有缺点。
表面上来看，“太平官”现象抬头，是因为八项规定等制度对官员有了更多约束，一些过惯了舒坦日子的官员能捞的油水少了，能用的权力小了，没有了干事创业的“动力”。但从根本上来看，是一些干部的党性修养出了问题，宗旨意识淡化，价值观念扭曲，将为人民服务当成了负担，实质上都是“不给好处不办事，给了好处乱办事”贪念的延续。
这种怕事不敢为、懒政不想为、平庸不能为、为私不作为的“太平官”，非但不能推动政府日常工作的有序开展，反而会造成各类方针政策无法贯彻执行，为改革增加阻力。对他们听之任之，势必将败坏干部队伍风气，损害党员干部队伍形象，而且将可能“带坏”勤勉实干的“老实人”，使他们失去工作动力，影响改革大计和长远发展。
为官一任，应当有造福一方的自我期许。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要的是能开创改革新局面的能手，而非尸位素餐的“太平官”。不愿干事创业、不愿艰苦奋斗、不愿为人民服务的人，无法担负起历史和时代赋予的使命。当前，我国各项改革已经进入深水区和攻坚期，需要以“虽千万人吾往矣”的闯劲攻坚克难，需要以抓铁有痕、踏石留印的干劲来啃“硬骨头”，需要以身铺路的奉献精神来开拓中国特色社会主义的美好前景，绝不能纵容“太平官”混吃等退休。
堵住“太平官”，首先需要强化日常考核监督机制，让尸位素餐者及时现出原形。党的群众路线教育实践活动以来，一批尸位素餐的干部被查出，但这种“活动”毕竟非常态，这也对党员干部日常考核监督机制提出了新的要求。目前，“下级监督太弱，同级监督太软，上级监督太远”的局面仍未得到改变，考核管理机制还比较粗放，有关部门还应当探索更加有效的党员干部考核管理和监督机制，及时发现“为官不为”干部才有抓手。
“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”对待“太平官”，纪检监察部门应当敢于亮剑，以刮骨疗伤的勇气剔除党内沉疴，铲除“为官不为”的习气。
今年以来，部分省市已经对“为官不为”展开问责。截至8月底，河南省针对“为官不为”和“冷硬横推”等问题，对1398人给予纪律处分和组织处理。湖北、福建、江西等地也对“为官不为”的干部进行了查处。这也说明，党中央整顿官场风气、治理“为官不为”
给人改变未来的力量
绝对不是空喊口号。把对“为官不为”查处的“高压”一直通上“电”，才能倒逼官员抛弃侥幸心理，彻底改正“慵、懒、散”的不良习气。
最为关键的是要改进干部选拔任用机制。杜绝“为官不为”的风气、激发党员干部干事创业的热情，需要组织部门建立健全“能者上，庸者下”的干部选拔任用机制和相应的容错机制，要打破“论资排辈、平衡照顾”的用人潜规则，保障实干者受尊重、慵懒者受鞭策、逾线者受惩罚。让“庸官懒政”没市场，确保“有为”者“上位”，让“不为”者“让位”，才能将全体党员干部将思想和行动统一到中央的决策部署上，奋发向上，将智慧和力量凝聚到中华民族伟大复兴的中国梦上来。
推荐第4篇：太平中学自查报告 文档
太平中学关于《湖北省义务教育学校办学基本标准》自查报告
太平中学属于麻河镇中心初中辖区内一所规模极小的农村中学，现有在校生134名，其中专任教师13名。学校始建于1963年，至今已有50年的历史，在长期发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓，通过努力，目前我校办学条件已基本适应义务教育要求，现将我校义务教育阶段办学标准情况报告如下：
2008年8月粉刷教室，修缮教学楼，更换门窗；2010年改建学生宿舍、新建蔬菜基地等；2012年正在筹备新建配套设施等。学校校园建设布局将更加合理，有校门、围墙、旗杆、校牌、厕所等，周边环境良好，校园文化建设丰富，充分利用学生日常行为规范量化考核值周监督岗、“流动红旗”、文明礼仪宣传等舆论工具，强势宣传，进行监督，坚持日检查，周汇总，月初评，期总评评价机制，从点滴做起，彻底实现“视线内无脏、乱、差”，促进学生行为规范，语言文明，教师敬业爱生，学校注重德育教育实施，礼仪教育特色更加明显，社会声誉逐年提高.
一、基本情况
1、校园、校舍基本情况
学校占地总面积11000平方米、生均75平方米，校园绿化面积近6000多平方米，校园内有一幢三层楼十二间教室的教学楼，其他多功能室均不具备，学生只能够上课，老师只能够办公。
２、教育技术装备情况
装备严重不足，老师们自备电脑，参与教学活动，学校条件非常艰苦。
3、教师队伍情况
（1）校长
校长王彩红，现年34岁，中共党员，大学本科学历，任教13年，2011年7月经过校长岗位培训，并领取校长培训合格证校长有较高道德修养，为人正直、公正、廉洁、自律、有社会责任感和服务意识，有实事求是思想作风，有较强业务素质和较高教育理论水平.
（2）教职工
学校现有专任教师13名（包括校长），大学本科学历4名，这是一批安贫乐教，甘于奉献教师队伍，一直保持着良好工作作风，且工作成效显著，深受家长赞誉。
4、教育教学情况
学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，全面实施素质教育；以人为本，因材施教，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。
5、学校管理情况
学校实行校长负责制，认真组织师生学习教育法律法规、教师法、未成年人权益保护法，全校师生知法、懂法、守法并于2010年经学校教职工大会认真修订并审议通过了《学校章程》，严格按章程进行管理.
学校财务制度健全，年度预算编制和执行规范；严格执行收费标准，落实家庭贫困生资助政策，收费项目、标准和依据常年公示，收费行为规范。学校财务公开透明，实行民主理财，账目清楚，资金使用效率高。学校无举债建设现象。
学校安全管理规范。校内安全管理制度健全，有突发公共安全事件应急预案。定期开展师生生命教育、安全教育和安全突发事故应急演练；定期开展校舍（包括设施设备等）、食品卫生、消防以及流行病防疫工作检查。
二、存在问题
1、学校整体规划和布局比较合理，但在校园（校园仍土院）硬化和室内（室内破损严重）美化等仍存在较大差距，属于基础建设问题亟待解决。
2、根据学校规模和课程标准，体育、音乐、美术器材设备还不足。
3、学校按规定的配备标准为学生配齐舒适的课桌椅还有待实现。
4、按国家和省有关规定配备专职或兼职的健康教师、心理健康教育教师缺少。
5、体育用地严重短缺，操场达不到规定要求，体育器材配备严重不足，学生课间活动、体育课受到限制。
6、教育经费严重不足，学校至今多媒体电教设备，计算机等设备和专业技术人员严重不足.
三、今后工作思路或改进措施
1、进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学效益。
2、积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。
3、积极创建和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。
推荐第5篇：“三官”自查报告
“太平官”“老爷官”“懒散官”
专项治理活动自查报告
按照市纪委《关于开展“太平官”“老爷官”“懒散官”专项治理活动实施方案》和委领导的要求，结合个人实际，对照三官问题的主要表现，对自身存在的问题进行了认真梳理，现将自查情况汇报如下：
一、存在的问题
（一）“太平官”方面存在问题：随着工作时间的日益增长，在工作中有满足于现状思想，进取意识不够强，很少能够静下心来钻研提高，导致工作水平提高较慢。在一些困难工作面前，产生过畏难情绪，总是等着领导指示，在主动献策方面做得不够，缺乏进取意识。
（二）“老爷官”方面存在问题：平时坐办公室多，与同事们沟通交流少。对一些前来办事群众主动服务、主动让座、询问办事人员的需求等方面做的不够好。下基层调研少，主动了解县市区工作开展情况少，工作不深入、不主动。
（三）“懒散官”方面存在问题：工作标准不高，在一些工作面前，经常存在疲于应付以求过关的思想，实际上是自己思想懒惰的表现。工作纪律方面，有时存在迟到早退、上班时候浏览网页等违反工作纪律的现象。1
二、问题原因分析
（一）宗旨意识方面。没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观的问题，放松了党性锻炼，对群众观点和群众路线思想本质的理解不够深刻，没有真正做到站在群众立场上想问题，没有真正把群众满意作为工作的最高标准。
（二）学习意识方面。学习态度不够端正，没有深刻认识到理论学习对武装头脑、指导实践、推进工作的重要意义，没有把学习摆到重要位置来抓。学习形式较单一，学习针对性不强，联系实际不够紧密，缺乏用科学理论指导实践工作的思维方式和能力，学习效果不佳。
（三）责任意识方面。缺乏责任意识，缺乏知难而进、敢于碰硬的勇气。特别是在一些困难工作面前，存在思想顾虑。工作上凭经验、凭传统、凭习惯办事多，求平求稳的思想日益滋生，放松了严格的自我要求，影响了工作的推进和问题的解决。
三、下一步整改措施
（一）主动加强学习。一是突出学习重点。按时参加单位组织的理论学习，重点加强对习近平总书记系列重要讲话精神、群众路线相关内容的系统学习,认真撰写读书笔记和心得体会。二是丰富学习内容。牢固树立终身学习的理念，认真学习各方面知识，认真研读各级领导的讲话稿，力求吃透精神、掌握精髓，更好地将上级精神贯彻到自己所写的材
料中去。三是拓宽学习范围。在认真学好理论知识的同时，认真学习专业知识，做到干一行爱一行钻一行，力求自己的工作能力和技能得到新提升。
（二）增强服务意识。坚决摒弃坐在办公室搞调研的做法，加强与科室（单位）、对口单位的沟通交流，紧紧围绕中心工作以及群众关心的重大问题，主动服务大局，提高服务质量，力求吃透政策。同时，把做好“服务”摆在突出位置，认真做好来访接待等各项工作。
（三）改进工作作风。一是增强责任意识，在工作态度上更加细心、耐心，克服“差不多”思想，兢兢业业地做好每一项工作，认认真真地做好领导交办的任务。二是增强纪律意识。严格遵守单位的各项工作规定，坚决做到上班时间不浏览网页、不网络聊天等一些与工作无关的事情，维护好为民务实清廉的良好形象。
推荐第6篇：太平小学校园网络安全自查报告
太平小学校园网络安全自查报告
接到区教科局和教师进修校的网络信息安全自查通知，我校领导非常重视，从校长、到每一位教师一齐上阵，把搞好教育系统网络管理及信息安全当做事关国家安全、社会稳定的大事来抓。为了规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作，保证校园网信息系统的安全和推动校园精神文明建设，我校成立了安全组织机构，建立健全了各项安全管理制度，严格了备案制度，加强了网络安全技术防范工作的力度，进一步强化了我校机房和办公设备的使用管理，营造出了一个安全使用网络的校园环境。下面将详细情况汇报如下：
一、成立由章晓丽校长领导负责的、办公室主任和专业技术人员组成的计算机信息安全领导
小组
领导小组成员结构：
组长：章晓丽（校长）
副组长：王珉（工会主席）钟永刚（后勤主任）
成员：董华发（网络管理员，信息技术教师）
成员：李延平（信息宣传员）
二、建立健全各项安全管理制度，做到有法可依，有章可循
我校根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《教育网站和网校暂行管理办法》、《互联网信息服务管理办法》等法律法规制定出了适合我校的《校园网络安全管理办法》，同时建立了《太平镇中心小学校园网络安全管理暂行条例》，《校园网安全管理责任制》，《太平镇中心小学计算机使用制度》等。除了建立这些规章制度外，我们还坚持了对我校的校园网络随时检查监控的运行机制，有效地保证了校园网络的安全。
由于我们学校制定了完备的规章制度，所以在网络及信息安全管理方面做到事事有章可循，处处有法可依，人人有责任、有义务确保校园网络和信息系统的安全，为创建文明和谐的社会文化和校园文化环境作出了我们努力。
三、严格执行备案制度
我校已经开通上网服务（接入互联网），并到乐山市教育局城域网。
学校机房坚持了服务于教育教学的原则，严格管理，完全用于教师和学生学习计算机网络技术和查阅与学习有关的资料，没有出现出租转让等情况。
四、加强网络安全技术防范措施，实行科学管理
我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的：
1．安装了360防火墙，防止病毒、反动不良信息入侵校园网络。
2．安装360杀毒软件，实施监控网络病毒，发现问题立即解决。
3．学校网络与教学楼避雷网相联，计算机所在部门加固门窗，购买灭器，摆放在显著位置，做到设备防雷，防盗，防火，保证设备安全、完好。
4．及时修补各种软件的补丁。
5．对学校重要文件，信息资源做到及时备份。创建系统恢复文件。
五、加强校园计算机网络安全教育和网管人员队伍建设
太平镇中心小学是在查阅资料和进行教学和科研的过程中，我校学校领导非常重视网络安全教育，每学期开始和结束时都进行网络信息安全教育，促使教师们充分认识到网络信息安全对于保证国家和社会生活的重要意义。并要求信息技术教师在备课、上课的过程中，有义务向学生渗透计算机网络安全方面的常识，并对全校学生进行计算机网络安全方面的培训。做到校园计算机网络安全工作万无一失。
六、我校定期进行网络安全的全面检查
我校网络安全领导小组每学期初将对学校微机房、领导和教师办公用机、各多媒体教室及学校电教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查，对存在的问题要及时进行纠正，消除安全隐患。
在接到本次通知以后，我校对全部电脑再作了一次拉网式的调查，确认无色情、反动、猥琐、下流的内容存在，对我校QQ群逐个检查，无反党反社会主义言论存在。
沙湾区太平镇中心小学
2012年9月17日
推荐第7篇：太平学校财务管理情况自查报告
太平学校财务管理情况自查报告
为贯彻县教育局《关于开展学校财务检查的通知》文件精神，我校立即对2008年度财务管理情况，进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：
一、领导高度重视，财务人员工作认真
1、学校配有专门的财务办公室，配有专职财务人员2人。
2、校长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
3、财务人员具有一定的专业理论素养和较强业务能力，能按照《中小财务制度》的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。
4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。
二、广泛宣传，畅通渠道
1、认真开好了校务会、行政会、教职工会、学生会、家长会，大力宣传“两免一补”政策和农村义务教育经费保障机制改革政策。
2、利用广播、黑板报和宣传画，同时各班主任及时向所有学生和家长发放宣传资料，让学生及家长和社会了解了今年的惠民政策，切实感受到党和政府政策的温暖。
3、学校利用展板办了专题宣传栏，对该政策的重大意义、具体内容等向广大学生及家长进行了广泛的宣传，使新机制改革的内容更加深入人心。
4、在县物价部门统一办理了收费许可证，制作了收费公示栏，让学生、家长开学时明明白白交费。五是制作了“两个八条规定”展板，让学生、家长、社会了解其具体内容，对学校收费工作和实施素质教育予以监督。
三、扎实推进，强化学校收费行为，坚决杜绝乱收费
学校按照上级文件精神，扎实推进农村义务教育经费保障机制改革，严格执行收费标准，赢得了群众一致好评。通过发放宣传单、张贴巨幅标语、悬挂收费公示牌等，家长了解了党的惠民政策及本期收费标准。
严格执行“一证、两公开、三统一”的收费管理制度。一证，学校凭物价部门的《中小学收费许可证》收费；两公开，公开收费项目，公开收费标准，每学期开学报名时将教育局发的《学校收费项目及标准一览表》张贴于校门口，接受师生和学生家长的监督；三统一，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。经过学校自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象。通过督查，学校没有老师为学生代购教辅资料现象，也没有教师统一使用学生自购的教辅资料。没有向学生收取补课费、办班费等服务性收费，各个班更无自立项目乱收费现象。
为扎实推进该项工作，学校畅通信访渠道，接受社会监督。建立健全信访接待制度和对学校收费的监督检查制度。认真受理群众的来信、来访，有访必接，有信必办，办必反馈，件件有落实，事事有回音。切实解决群众所反映的热点难点问题，遏制教育违规收费。
四、加强学校财务管理，做好财务预决算工作，保证学校正常运行。
1、我校按上级要求及时将学校的收入资金全额打入县教育经费核算中心的账户上。坚决杜绝坐收坐支，严格执行了“收支两条线”。
2、我校按照学校财务管理制度，制订了学校财务预决算实施细则和管理办法，严格财务收支预决算制度。年初，县局专门组织学校财务人员培训财务预算编制软件，及时编制并上报了年度财务预算，在年终，比照预算做好年度经费收支决算工作。做到了年初有预算，年终有决算，使学校各项财务收支有计划，统筹使用。
3、我校每学期开学初制定财务工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。” 为今后的教育教学工作做好了财务保障。
五、严格实行校务公开，财务公开制度，加强财务监督检查工作
学校制订了财务公开制度，成立了财务检查监督小组，加强了对学校财务工作的督查。学校所有收支，都要向全体教师公布，尤其是校建项目收支，排危工程资金使用情况和学校经费收支明细等都要定期公开公示，接受全体教职工监督，并且及时组织财务检查监督小组，对各项开支进行审查，看开支是否合理合规，是否符合学校财务管理制度，提高了财务工作的透明度，使学校财务管理工作得到了进一步细化和规范。
六、加大固定资产管理工作力度
1、制定了健全的固定资产管理制度，对固定资产的购置、领用、处置、报废等工作程序作了明确的规定。
2、所有固定资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成固定资产流失。
此次自查工作中学校领导高度重视，以《县财务检查考核评价表》为依据进行全面自查，通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要规范基础管理，强化经费监督，深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。
推荐第8篇：太平小学教育三乱自查报告
太平小学
关于治理“三乱”的自查报告
为贯彻落实《通江县教科体局治理“乱补课、乱收费、乱发行”问题的暂行办法》文件精神及有关会议精神。树立教师的良好形象， 我校突出重点，力争标本兼治，对乱办班、乱收费、乱发行进行了自查。经自查，我单位近来没有一起乱办班、乱收费、乱发行的违纪行为，同时，我校在治理“三乱”中做了以下工作：
一、我校领导高度重视治理“三乱”工作，成立了治理“三乱”领导小组。具体工作中做到明确职责，10月20日召开了领导班子会议，会上赵治铨校长认真传达了教科体局局会议精神。强调了治理“三乱”的重大意义。要求办公室必须传达到每一位教职工。
二、教职工签订了责任状。并给学生家长发了“教育孩子不参与乱补课”的一封信，让家长知道举报电话7377369，对家长反映的问题做到及时处理。把矛盾消灭在萌芽之中。
三、坚持收费公示制度，打造阳光政务
不合理的费用一分也不收。同时，我校制定了治理“三乱”条例。对参与“三乱”的教师，一经查实，将依据教科体局局规定及本校治理“三乱”条例查处。
治理“三乱”工作是一项长期性的工作，必须要与教育局密切配合。我校将根据教科体局局的要求，高度重视，长抓不懈，为解决“三乱”问题而努力。
2016年10月25
推荐第9篇：个人三官自查自纠报告(太平官老爷官懒散官)
个人自查自纠报告
根据《关于开展“太平官”“老爷官”“懒散官”专项治理活动的实施方案》要求，结合党的群众路线教育实践活动，按照“照镜子”总体要求，对照“三官”的具体问题表现，认真查找自身存在的问题和原因，制定相关整改措施。
一、“三官”方面存在的突出问题
（一）思想保守，工作方法墨守陈规。平时工作精力花在业务工作的时间多，理论学习的时间相对不足，在学习中还存在着不够主动，不够深入。认为学习是“软指标”，可以往后推一推，反正大家也看不到，存在“以干代学’的思想，更多的应付了事，学习的主动性、广度和深度都有待进一步加强。
（二）工作创新能力不强。创新意识不够强，工作思路有待进一步拓宽。工作还不够大胆，与时俱进、更新观念、大胆工作的思想树立得不很牢固；工作上还缺乏前瞻性、科学性，思考和分析问题能力、综合管理能力等方面本领还有待提高。
（三）在工作中存在着好人主义。有时在工作中出现了问题，由于怕领导和同事对自己不满意，不敢提批评意见与建议；对村级协管员的工作只讲成绩不讲问题，有时处理问题不讲原则讲照顾。
（四）工作方法有时不科学。工作疲沓，忙于应付，不求上进。工作久了心态有些浮躁，沉不下去，有时遇到棘手问题总想绕着矛盾走，特别是任务多，压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，不能积极主动的用心工作，从而影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
（五）服务态度不够热情周到。认为长期面对农村群众，总是做一样的工作，处理一样的问题，导致自己在工作中面对群众时服务态度有些冷淡，不够热情周到。处理问题时简单粗暴，不太讲究方式方法。
（六）工作中缺乏热情。把准时上班，不迟到，不早退当做自己的工作，在工作中不主动争取表现的机会，在工作中缺乏热情，热诚和爱好之心，有时在工作中会有抱怨、消极和斤斤计较的情绪，把工作单纯的看成工作，无法使工作成为一种享受。
二、产生问题的原因
（一）在日常工作和业务中学习不够，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，自己感兴趣的或与本职业务工作有关的就学一点，不感兴趣的与一职工作联系不大的就不去学或很少去学。
（二）对党的群众路线认识还不到位，没有在思想和行动上真正的树立起全心全意为人民服务的公仆意识，导致在工作上对待群众观念淡薄，服务态度不是那么令人满意。工作中中干的多，想的少，遇到问题绕着走，缺乏创新意识。
三、整改措施
（一）端正心态，认真学习，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高个人政治思想水平和专业水平，不断学习政治理论和社会保障专业知识。
（二）在工作中要牢固树立全心全心为人民服务的宗旨意识，在工作中，把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，在工作中要联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，脚踏实地的投入到工作中，努力提高工作能力和服务水平。
（三）树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，爱岗敬业，做好社保工作，对工作保持热情，把工作当作生活的一部分，认真对待工作，在工作中找到幸福感和满足感。
推荐第10篇：太平小学秋季开学安全自查报告
太平小学2012年秋季开学安全自查报告
学校的安全工作事关师生的人身安全及社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。为迎接新学期的到来，我校对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：
1、学校高度重视安全工作，8月30日校长组织召开了全体教师会议，传达上级部门关于新学期学校工作部署的会议精神，强调学校安全工作，把安全责任目标落实到部门、到人。
2、学校对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等区域和场所进行了分工，进行了拉网式排查，组织部分管理人员对学校的各功能室和设施进行了全面检查。
3、新学期学校要求将以安全教育为内容要求每位班主任给学生上好开学法制教育第一课。
4、学校将结合自身实际，对学校安全制度、安全预案等重新进行梳理、修订和完善。
5、学校对校产管理非常严格。重视学校安保工作，确保相关支出及专款专用，学校没有出现失盗现象、公物破坏现象。
6、学校安全管理组织机构健全，责任明确。紧急预案合理，假期有值班人员，严格按制度开展工作。
校园安全大检查中没有发现不安全问题但我们不能存在侥幸心理，本着安全无小事，事故大于天的要求继续做好下面几方面的工作：
1、加强秋季传染病的疾控。建立了公共卫生的应急预案。这学期我校针对传染病的发生情况，继续坚持晨午检制度，及时了解学生的身体状况，一旦发现疫情，及时上报中心校和镇卫生院，并配合卫生院检查学生的预防接种情况。。
2、强化学生日常行为规范养成教育，细化管理，严防死守，确保在现有条件下，向管理要安全。
3、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动。
4、加强交通安全教育。我校禁止学生骑自行车，学生全部步行上学。学校能经常对学生进行交通安全知识的教育，组织学生观看交通安全教育片，组织学生举行交通安全知识竞赛。每天早上学校大门口有扶助员和值周老师执勤，确保学生上学、放学时的交通安全。
5、我校安排利用班会时间和国旗下讲话对学生进行各项安全教育，让学生了解安全的重要性，并在每天放学前对学生做好一分钟安全教育，把安全隐患消灭在萌芽中。
6、加强对实施“蛋奶工程”工作的领导，认真落实“蛋奶工程”责任人的职责，实行问责制度。控制蛋奶来源，严把蛋奶质量；严格加工程序，杜绝安全隐患；规范发放流程，力保按时发放。严格管理储藏、进出库、分发、加工、食用环节，不留空档，不留死角，层层把关，确保蛋奶工程廉洁和学生食用安全。
签字：太平小学
2012.8.31
第11篇：太平小学食堂资金管理自查报告
铜梁县太平镇小学
食堂资金管理使用情况专项检查自查总结
根据《铜梁县发展和改革委员会铜梁县教育委员会关于开展中小学食堂资金管理使用情况专项检查的通知》[铜发改委„2013‟94号]文件精神，现对我校食堂资金管理使用情况自查总结如下：
一、学校食堂经营模式。
我校食堂工作秉承“公益性”、“非营利性”、“服务性”、“安全性”的原则，由学校自行经营，服务师生。食堂按成立了由学生、家长、村社干部等成员组成的膳食委员会，监督学校食堂的收费、菜品，每周公示食堂菜谱及营养成份，保证师生用餐质量，切实体现“非营利性”。学生根据自愿原则，根据自身情况自主选择是否在校就餐，提前登记，多退少补。同时，我校师生同一食堂就餐，师生同饭、同菜、同价，教师用餐每月据实结算，由学校行政账支付教师工作餐费，保证学生利益。
二、学校食堂收支管理情况。
学校食堂严格按照上级要求规范收支管理。学生用餐代收费、教师用餐、食堂潲水收入等据实记入收入，学生教师午餐相关费用列入支出，每月对师生进行公示。从未违规计收列支，更没有通过学校食堂私设“小金库”，利用食堂的资金发放学校职工福利、奖金、津补贴以及非食堂经营服务方面的支出。
三、学校食堂财务管理方式。
从2012年春期起，学校按教委要求，将食堂财务纳入学校财务统一管理，实行专账核算。学校在太平农商行开设食堂专用账户，由周获麟同志负责学校食堂专账，高仁国同志负责现金保管，对学校食堂专项资金设立专门台账，明细核算。学校将食堂聘请的炊事员工资在食堂收入中列支，食堂管理人员均为学校教
师，未在食堂列支工资。
四、学校食堂物资采购模式。
2012年春期以前，学校物资采购采取的是先由学校及膳监会代表实地考察确定的方式定点采购。2012年春期起，学校大宗物资采购由润文公司招标确定后，学校通过教代会和膳监会代表谈判确定食堂大宗物资供应商，由食堂团长负责采购、值周教师负责验收、食堂财务人员负责结账，除临时在太平街道购买的少量食堂物品外，学校食堂采购结账均通过润文商贸公司，有正规票据。
二〇一三年六月十三日
第12篇：太平小学食堂资金管理自查报告
铜梁县太平镇小学
食堂资金管理使用情况专项检查自查总结
根据《铜梁县发展和改革委员会 铜梁县教育委员会关于开展中小学食堂资金管理使用情况专项检查的通知》[铜发改委„2013‟94号]文件精神，现对我校食堂资金管理使用情况自查总结如下：
一、学校食堂经营模式。
我校食堂工作秉承“公益性”、“非营利性”、“服务性”、“安全性”的原则，由学校自行经营，服务师生。食堂按成立了由学生、家长、村社干部等成员组成的膳食委员会，监督学校食堂的收费、菜品，每周公示食堂菜谱及营养成份，保证师生用餐质量，切实体现“非营利性”。学生根据自愿原则，根据自身情况自主选择是否在校就餐，提前登记，多退少补。同时，我校师生同一食堂就餐，师生同饭、同菜、同价，教师用餐每月据实结算，由学校行政账支付教师工作餐费，保证学生利益。
二、学校食堂收支管理情况。
学校食堂严格按照上级要求规范收支管理。学生用餐代收费、教师用餐、食堂潲水收入等据实记入收入，学生教师午餐相关费用列入支出，每月对师生进行公示。从未违规计收列支，更没有通过学校食堂私设“小金库”，利用食堂的资金发放学校职工福利、奖金、津补贴以及非食堂经营服务方面的支出。
三、学校食堂财务管理方式。
从2012年春期起，学校按教委要求，将食堂财务纳入学校财务统一管理，实行专账核算。学校在太平农商行开设食堂专用账户，由周获麟同志负责学校食堂专账，高仁国同志负责现金保管，对学校食堂专项资金设立专门台账，明细核算。学校将食堂聘请的炊事员工资在食堂收入中列支，食堂管理人员均为学校教师，未在食堂列支工资。
四、学校食堂物资采购模式。
2012年春期以前，学校物资采购采取的是先由学校及膳监会代表实地考察确定的方式定点采购。2012年春期起，学校大宗物资采购由润文公司招标确定后，学校通过教代会和膳监会代表谈判确定食堂大宗物资供应商，由食堂团长负责采购、值周教师负责验收、食堂财务人员负责结账，除临时在太平街道购买的少量食堂物品外，学校食堂采购结账均通过润文商贸公司，有正规票据。
二〇一三年六月十三日
第13篇：三官专项治理自查报告
“三官”专项治理个人自查报告
结合党的群众路线教育实践活动，我镇按照上级要求，开展“太平官”、“老爷官”、“懒散官”专项治理活动，我个人通过检查对照、认真梳理问题、深挖根源，并制定出切实有效的整改措施，现将自查情况汇报如下：
一、学习领会文件
市、县、镇出台“三官”专项治理方案要求之后，我认真学习领会文件，对“三官”的具体表现和危害有了比较清晰的认识，做为基层一线，群众直接与我们打交道，特别是我身处党政办，传达上级精神，接待村组群众比较多，我们更应该树立“窗口意识”，展示基层干部的良好风范，增强宗旨意识、担当意识、纪律意识，自觉提高处理群众来访、办文办会等工作能力，振奋精神，争做“为民务实清廉”的好干部，不做“太平官”、“老爷官”、“懒散官”。
二、梳理出的问题
通过认真对照，共梳理出9条问题，具体如下：一是“太平官”方面存在：
1、进取心不强，安于现状；
2、工作标准设定不高，学习流于形式；
3、上级布置的绩效上报等工作，上报不及时；
4、工作中有绕矛盾走的现象。二是“老爷官”方面存在：
1、调查研究少、不深入，对镇、村一些情况不
太熟习；
2、推进工作的方法欠缺。三是“懒散官”方面存在：
1、缺乏斗志，缺乏干事创业的激情；
2、工作有时敷衍，缺乏“认真”二字；
3、效率不高，不是自己份内的事，干得不太积极。
三、产生问题根源
通过自查自省，我认为产生这些问题的原因主要有以下几个方面：一是学习不足。虽说在党的群众路线教育实践活动中，我认真学习了中央以及省市县委出台的一系列文件，尤其是习近平总书记系列重要讲话精神，平时也注意学习《人民日报》、《求是》等党报党刊，但是总体而言，学习不系统、欠深入，有时理解得一知半解，不能真正做到入脑入心践于行动，特别是对依法行政、土地流转、户籍改革、新村建设等方面的政策，吃得不透，把握得不准，在工作中出现了安于现状、缺乏干事创业激情等方面的问题。二是调查研究工作欠缺。由于忙于党政办工作，平时进村入户不够多、不够深入，即使进村，大多也只是对村组干部交待工作或只在大队院里走走看看，与普通群众接触不多，对每个村的贫困户、上访户的底子摸的不透，对00、00等村庄的广场舞开展情况了解的不细致，诸如这些不足，需要立即整改。三是设定工作标准不严、不高。进入公务员队伍之后，放松了对自己的要求，存在松劲现象，进取意识有所放松，对工作的标准自我要求不严，缺乏“认真”精神，对同事们交待的
一些工作，认为不属于我份内之事，干的不热心，有“过关”思想，创先争优意识不足。
四、制定整改措施
针对以上问题，制定出以下整改措施：一是“太平官”方面的整改措施。
1、增强进取意识，自觉消除消极心态，了解国内及省市县发展趋势，自觉融入到中原崛起、五型许昌建设及00发展的大潮中来，做到奋发有为。
2、高标准开展工作，开展信息撰写、接待群众等工作时，用心去做，力争让组织满意、让群众满意。勤加学习，熟练掌握法律法规、路线政策等方面的知识，力争入脑入心见于行动。
3、立行立改，积极做好绩效上报工作。
4、增强担当意识，敢于直面矛盾，对群众反映的问题，能够自行解决的，耐心细致地完成，不在我能力范围之内的，不乱承诺，第一时间向主管领导或部门汇报，协助解决。二是“老爷官”方面的整改措施。
1、增加进村入户调查研究频次和程度，全面掌握镇、村、组在经济、政治、文化、社会事务等方面的整体情况和存在的个性问题。
2、积极向领导、老同志和村组经验丰富的群众学习，提升工作能力，进一步改进处理群众来访、化解群众矛盾、协调各项工作等方面的工作方法。三是“懒散官”方面的整改措施。
1、以争先创优的精神开展工作，踏踏实实从小事、琐碎事做起，避免好高骛远，保持工作激情。
2、认真工作，避免敷衍了事，展示出年轻干部的良好
工作形象。
3、树立大局意识，自觉提高工作效率，积极主动地干工作，对一些电脑操作不熟练的老同志布置的诸如制电子表格、收发电子邮件此类的工作，热心、认真地完成，这样一是有利于整体工作的推进，二是有助于构建良好的人际关系，利于党政办更好地协调各所站开展工作。
以上自查报告，是我现阶段的认识，可能还有一些问题没有查找到位，下一步，我将以本次专项治理活动为契机，严格遵守党纪国法，自觉践行“三严三实”，坚决执行中央“八项规定”，从严要求自己，自觉接受群众监督。多学习、多总结，不断拓宽工作思路，提升工作能力，更好地服务于00人民。
第14篇：官池新世纪幼儿园自查报告
官池新世纪幼儿园自查报告
一、基本情况
（一）场地园舍和配置设备设施
我园是一座全日制幼儿园。占地面积_________,建筑面积__________。户外活动面积_______。建筑场地独立完整，有新建教学楼和专用操场、配有电子监控摄像电视，电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、办公室、舞蹈室等。每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电子琴、VCD等，图书阅览室、并有_____种以上读物、作品展示园地等，并为幼儿配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，每年为园添置新的大小型玩具，厨房整套设施均不锈钢材料，先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务，并确保全园安全工作，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。
（二）幼儿园规模及师资队伍情况
在短短10余年的时间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工13人，幼儿约200余名，设有大、中、小班共6个班。其中园长2人，教师6人，保育员2人，司机1人，厨工2人，中专学历4人。
（三）按照陕西省幼儿园教玩具配备要求，已经配备了各类教玩具，按分类要求，已具备体育类、建构类、角色表演游戏类，科学活动类、音乐类、美工类、图书挂图和卡片、电教类等。
二、建立健全内部管理制度
为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。如在6月20日举行的家长会中，我园以班为单位，详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题，汇报了幼儿园工作的成绩和不足，并请家长提出意见和建议。又如在学期末举行的“家长问卷调查”中，大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实，使家园联系的紧密度更强、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
四、开展自律与诚信建设活动
为树立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言出必行，使家长更信任和支持我园的工作。我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育，教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等，使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。
五、师资队伍建设
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先领导从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
六、依法办学
我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况，请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所偏小、班级班额配备问题，某些老师专业水平不足等等、但我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经常带领老师进行专业训练，培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。。。。。。
总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们诚恳接受上级部门领导的指正，接受同行建议，不懈努力，积极改进。在今后的工作中不断自找问题、创新发展、力求完美完善。
官池新世纪幼儿园
二〇一三年四月二十二日
第15篇：(官小)资产清查自查报告
新街镇官村小学资产清查自查报告
根据陈仓区资产清查工作的相关制度、政策和要求，我单位已全面完成资产清查的主体工作，现将有关资产清查的工作报告如下：
1、积极做好前期准备工作。
校领导要求涉及资产管理的人员尽快熟悉资产清查文件及相关资料，做好相关准备工作。
2、资产清查工作取得的成效。
切实摸清本单位固定资产的总量与结构，比较全面地掌握了本单位资产分布与结构，为提高资产的有效使用率提供了基础数据。清查前资产868602元，清查后本单位资产875802元。
通过本次资产清查工作，我们发现本单位在资产管理上还存在一些问题。在今后的工作当中我单位会进一步完善资产管理制度，从而改正问题。
新街镇官村小学
2013-04-01
第16篇：太平明德小学学校9月安全隐患自查报告
太平明德小学安全隐患
自查报告
尊敬的三岔河镇中心学校：
我校为了切实加强学校安全工作，确保师生的生命安全，认真做好中心学校关于安全工作的通知要求，使安全工作做到“尽力尽力再尽力，重视重视再重视，落实落实再落实。” 我校结合学校实际，于2014年9月27日组织安全领导小组对学校进行安全隐患大排查，情况如下：
1、太平居委会与学校处一校，到居委会办事人员较多，学校大门无保安，无法严格开锁，给学校安全管理带来麻烦，学校安全存在隐患。
2、居委会所盖集资房与学校无围墙之隔，集资房大门与学校相通，大门开锁自由，学生上下学经此大门出入存在安全隐患，也给学校的财产安全增加了存在风险。
3、学校紧邻三岔河集镇主干道，加之学校旁边现有建材市场，来往车辆众多，又无交通管制，学生来往路途存在较大安全隐患。
4、教学楼楼梯台阶标语松动脱落；楼道和教室几块窗玻璃损坏；灭火器正在更换之中。给师生安全造成不便和安全隐患。
针对以上安全隐患，学校正努力采取多种方式对我校师生作了多方面的安全宣传和教育，学校也曾多次到村委会与之协商处理此事。为此，学校将这一情况上报中心学校，请求中心学校给予指示和处理。以确保学校和师生生命财产安全，正常开展教育教学工作。
三岔河镇太平明德小学
2014年9月27日
第17篇：太平中心幼儿园食品卫生安全自检自查报告
太平中心幼儿园食品卫生安全自检自查报告
为加强幼儿园管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。幼儿园长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。根据道里区教育局及太平中心校的指示精神，我园食品卫生工作领导小组对幼儿园的食品卫生安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
一、幼儿园领导重视食品卫生工作
学期初，幼儿园专门召开食品卫生安全工作会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园食品卫生安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开幼儿园教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求幼儿园后勤人员提高食品卫生安全工作意识，增强食品卫生安全常识，切实认识到食品卫生安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。
二、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。
建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由食堂工作人员做好食堂每周一次的卫生大扫除，做到食堂清洁，通风、除尘、除害。调整厨房内部布置，做到物品摆放整齐、干净。加强了各种设备的安全检查。食堂配属的炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好，管理比较规范、到位，操作规程明确。
三、检查内容及情况
1、有食品卫生许可证并且在有效期内，严格按照许可证的营业范围经营，没有超出范围。
2、豆制品、米饭绝不隔夜，剩余销毁。
3、所有工作人员每年都进行一次体检，参加相关培训，持健康证上岗。
4、采购食品有台账，记录详实，杜绝过期及不合格食品进入幼儿园。
5、严格采购索证制度，所有采购食品都做到索证齐全。
6、桶装水定点供应，有检查证明。
7、所有的餐具、按相关要求做到定期及时消毒。
8、杜绝非工作人员进入厨房。
四、整改措施
（1）、加大宣传教育力度，增强幼儿食品卫生、安全意识。幼儿园通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。
（2）、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入幼儿园；食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程，加大监管力度。
（3）、不使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。
（4）、通过健康教育，教育幼儿不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育幼儿增强自我防护意识。利用广播、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，培养幼儿养成良好的卫生生活习惯。教育幼儿不到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
五、存在问题
1、幼儿园因经费原因，幼儿园食堂配套设施标准不高。仓库面积不足。
2、幼儿园食堂从业人员都是临时工，工资低，不够安心。总之，要持之以恒地做好食品卫生安全工作，才能杜绝食物中毒事故的发生，今后，我们一定再接再励，把食品卫生安全工作做得更好。
太平中心幼儿园 2011年6月9日
第18篇：0501太平小学地震应急工作自查报告
太平小学开展地震应急工作的
自检自查报告
根据《泸西县人民政府办公室文件（2015）56号》精神，现将我校关于开展地震应急管理工作的情况自查汇报如下：
2015年太平小学在县政府和上级主管部门的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，地震应急准备进一步加强，地震应急能力进一步提高。
一、地震应急工作开展的基本情况
（一）、提高认识，加强领导，夯实了地震应急工作的基础，为进一步做好地震应急工作提供了有力的组织保障。我校从全面落实科学发展观的高度出发，十分重视防震减灾工作，保障师生生命财产安全。同时为进一步加强对防震减灾工作的领导，成立了以校长任组长的防震减灾工作领导小组，各处室、年级为工作小组，并根据人员变化及时进行了调整。地震应急工作作为防震减灾工作的重要组成部分，领导小组定期听取各工作小组的汇报，研究地震应急工作，解决工作中存在的困难和问题。对各工作小组震后的责任和任务进行了明确的分工，要求各成员牢固树立震情观念，增强责任意识和应急意识，把落实震情和做好地震应急工作作为一项政治任务，切实增强工作的责任感和紧迫感，为我校的地震应急工作奠定了坚实的基础。
（二）、强化地震应急制度建设，大力提高地震应急能力，为地震应急工作的开展提供了可靠的机制保障。为加强对应急管理工作的组织领导，积极预防、有效应对和处置地震，我校成立了本系统防震减灾应急管理工作领导小组，并制定了领导小组主要职责，高度重视防震减灾的预防工作，制定切实可行的应急预案，要求在突发事件发生后，各有关负责人必须坚守岗位，认真履行职责，不得擅自离岗和玩忽职守。给国家和社会公共利益造成损失的，依法追究其法律责任；对于在抢险救灾工作中做出突出贡献的，应给予一定的奖赏。
（三）、设置应急避难场所 避难场地：学校操场 疏散撤退线路：
一年级听到信号后，从班门口直接跑向学校操场空地，按指定区域排2列纵队。
二年级听到信号后，经过教学楼楼梯快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。
三年级听到信号后，经过教学楼楼梯快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。
四年级听到信号后，经过教学楼楼梯快速跑向学校操场，按指定区域排2列纵队。
五年级听到信号后，经过教学楼楼梯快速跑向教师宿舍前空地，按指定区域排2列纵队。
六年级听到信号后，经过教学楼楼梯快速跑向教师宿舍前空地，按指定区域排2列纵队。
二、存在的主要问题
我校地震应急工作存在的问题主要表现在：
（一）、由于我校教职工不是专业地震人员，在开展抢险救灾中可能存在盲点。
（二）、缺乏监测预报能力。
（三）、救灾物资装备的储存上，缺乏必要的经费支持；
（四）、干部职工防震避险与自救互救能力薄弱，有待进一步提高。
（五）、学校教师宿舍为D级危房，木材腐朽，地基、房顶、梁柱严重变形在地震中极易倒塌。
一年来，我校的地震应急工作取得了一定成绩，但距上级领导的期望和社会要求还有不小的差距。下一步，我们将以这次应急检查为契机，继续强化地震应急管理。加强地震地震灾害防御能力和地震应急救援能力建设。加大工作力度，强化工作措施，提高防震减灾工作水平和地震应急反应能力。
泸西县金马镇太平小学
2015年5月6日
第19篇：太平中心幼儿园食品卫生安全自检自查报告
乌苏市煤矿幼儿园食品卫生安全自检自查报告
为加强幼儿园管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。幼儿园长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。根据教育局及卫生局的指示精神，我园食品卫生工作领导小组对幼儿园的食品卫生安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
一、幼儿园领导重视食品卫生工作
学期初，幼儿园专门召开食品卫生安全工作会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园食品卫生安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开幼儿园教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求幼儿园后勤人员提高食品卫生安全工作意识，增强食品卫生安全常识，切实认识到食品卫生安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。
二、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。
建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由食堂工作人员做好食堂每周一次的卫生大扫除，做到食堂清洁，通风、除尘、除害。调整厨房内部布置，做到物品摆放整齐、干净。加强了各种设备的安全检查。食堂配属的炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好，管理比较规范、到位，操作规程明确。
三、检查内容及情况
1、有食品卫生许可证并且在有效期内，严格按照许可证的营业范围经营，没有超出范围。
2、豆制品、米饭绝不隔夜，剩余销毁。
3、所有工作人员每年都进行一次体检，参加相关培训，持健康证上岗。
4、采购食品有台账，记录详实，杜绝过期及不合格食品进入幼儿园。
5、严格采购索证制度，所有采购食品都做到索证齐全。
7、所有的餐具、幼儿活动场所按相关要求做到定期及时消毒。
8、杜绝非工作人员进入厨房。
9、做好幼儿食品24小时留样。
四、整改措施
（1）、加大宣传教育力度，增强幼儿食品卫生、安全意识。幼儿园通过课堂教育等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。
（2）、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入幼儿园；食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程，加大监管力度。
（3）、不使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。 （4）、通过健康教育，教育幼儿不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育幼儿增强自我防护意识。开展健康和食品安全知识的宣传，培养幼儿养成良好的卫生生活习惯。教育幼儿不到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
乌苏市煤矿幼儿园 2014年07月01日
第20篇：陈官小学少年宫自查报告[推荐]
2016年陈官小学少年宫自查报告
目以来，在县宣传部、县文明办的直接指导下，按照财政厅、省文明办、教育厅有关文件要求。我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。
一、学校班额、学额基本情况
我校是一所农村半寄宿制完全小学，目前共有21个教学班，在校学生1090人，其中寄宿制学生461人。学校开办少年宫项目后，党政领导高度重视，责任落实。组织扎实开展工作，取得了一定成效。
二、整合资源、上下联动，合力推进少年宫建设
我校少年宫建设过程中，得到了各级领导的大力关心支持。省、州文明办领导亲临学校视察、指导，增强了我们做好工作的信心。县委宣传部、县教育局和临安镇中心学校领导也多次到校查看情况，为学校及时排忧解难，在项目资金上给予倾斜。为解决学校因为高段集中办学，专用教室被挤用的问题，在各级教育、财政部门的大力支持下，2014年筹集资金70多万元建盖学生食堂；2015年投入480多万元新建学生宿舍楼，使少年宫基础设施不断完善，学校面貌焕然一新。
在项目资金支持下，我们通过政府采购配置了电子琴20台、中型管乐器一套、室外乒乓球4张、画架20套、阅览桌20张和图
1 书1500册等充实学校的音乐室、美术室和图书室。县委宣传部了解到我校电教设施落后的情况后，积极协调电脑25台配给学校的多媒体教室，为学生健康文明上网创造良好条件。县文明办还协调文明单位为我校的图书室捐赠图书2500多册，丰富了学生的精神生活。同时，少年宫充分利用好20
12、2013两年各6万元和20
14、2015年5万元的活动经费，购置新活动器材和补充损耗器材，支付校外辅导员劳务费保证活动资金的合理、有效使用。这些，都有力地促进了乡村少年宫活动的顺利开展。
二、科学管理、完善制度，建立少年宫活动的长效机制 完善的制度是保证少年宫活动正常开展的关键。为保证少年宫活动的正常开展,始终坚持“科学管理、完善制度，建立少年宫活动的长效机制“。
1、成立了以校长为少年宫主任、书记为副主任，相关科室负责人为成员的少年宫建设领导小组。形成了“学校统一领导、班主任积极配合、科室负责人具体实施、全体教师人人参与”的活动管理体系。
2、结合学校实际，建立完善了少年宫各项工作制度，并在学校的醒目位置公示。如《少年宫管理人员岗位职责》、《辅导教师管理制度》、《辅导员考核制度》、《活动项目管理制度》等。使少年宫活动做到“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实，有力地调动了师生开展健身娱乐活动的积极性，使乡村少年宫活动在扎实、有序的氛围中进行。
3、加强资金和财务监管。学校建立了《资金管理制度》、《少年宫资金使用管理方案》并严格按照制度规定使用资金。做到专款专用，公开透明，自觉接受审计部门的审计监督。
4、2014年度收到少年宫专项活动资金五万元，我少年宫支付外聘辅导员20085元，支付支付购买活动器材31485.5元，本年度结余1570.5元。
5、建立较完善的《少年宫档案管理制度》，做到一宫一档，每个项目的活动器材、辅导员队伍、活动项目、活动人数、活动时间、活动次数、考核登记、财务帐本等进行规范，记录归档。档案资料丰富详实，包括活动计划、通知安排、总结、简报、图片，整理规范有序。
6、建立了《陈官小学少年宫辅导员管理制度》和《陈官小学少年宫辅导员考核制度》。根据少年宫活动开展情况和实际效果，对辅导员进行培训、管理和考核，考核结果与辅导教师的评优评先挂钩。
7、建立《活动器材使用制度》、器材设施的使用、维修等情况进行规范管理，建立档案资料，做到有据可查、维修及时、保存完好。
8、完善安全管理制度，并举行安全演练，无重大安全事故、人身伤害事故发生。
三、丰富活动、突出特色，搭建学生个性成长的平台
建设少年宫的目的是为了丰富农村少年儿童的课余文化生活，使学生的个性得充分张扬，为学生的特长发展创设空间和舞台。为了让每个孩子都有自己喜欢，适合参加的活动项目，让每个项目都有业余或专业的辅导教师，使孩子在活动中愉悦身心、陶冶情操，增强体质。针对活动场所不足的状况，我校拓展现有教室的活动功能，采取学校正常作息时间组织开展教学活动，课余时间和节假日开展少年宫项目学习训练活动，做到“一室两用”，教学与活动两不误。另一方面，针对辅导教师紧缺的状况，我校以本校教师为主要力量，学校老师兼任辅导员和管理人员，实行 “一师两用”。同时我校还充分利用周边友邻学校专业人员、社会技能专长人员和社会知名人士等人力资源， 3 开展道德教育、传统教育活动以及书法、美术、管乐、腰鼓、象棋等特色活动。除正常体育课和每天1小时的“阳光体育”大课间活动。每星期四下午全校师生固定开展少年宫活动，星期
六、星期天还专门聘请校外专业老师，免费培训有兴趣的专长学生，进一步丰富授课内容，拓展未成年学生的特长技能覆盖面。我县是国家历史文化名城，文化资源丰富，为传承弘扬优秀的民族文化，我们还通过县文明办聘请部分民间艺人、先进模范人物等担任辅导员，对学生传授地方传统艺术，如开展建水小调传唱、经典诵读等活动，让广大学生认识、了解、传承建水丰富的民族民间文化，培育热爱家乡的情怀，增强民族自豪感和自信心。
四、丰富活动，突出特色，搭建学生个性发展平台
为充分发挥青少年宫的作用，确立把握的“公益性”“基础性””依托学校”“特色发展”的原则，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优秀品牌。在活动开展上，充分发挥各各自特色文化资源优势，精心设计活动内容。广泛开展“中华经典诵读活动”、书法艺术教育活动等。
“我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际。开展了以下几个方面活动：
（1）思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，并以一个月一个专题，组织开展对全校学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德 4 实践活动、感恩体验活动等。
（2）文化艺术活动。通过经典诵读、课本剧、地方小调、民族舞蹈、绘画、书法、刺绣等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。重点做好经典诵读、鼓号队、书画班等活动。
（3）体育活动。通过参加球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好跆拳道、龙狮舞、乒乓球、羽毛球、跳绳、田径、象棋等活动。
（4）游艺娱乐活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让孩子在自己的团体中愉快地玩乐，丰富他们的假日文化生活。如各类亲子活动以及配合少先队、团队的重大教育活动和日常工作等。
（5）生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以户外活动体验营、综合实践活动营等方式，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。
（6）丰富多彩的读书活动。结合国学经典进校园活动，制定相关的读书活动计划，计划明确、措施具体、制度完备。读书活动有时间保障,阅读课开齐开足,课程表上体现明确。图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、出借与归还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室能全天向教师、
5 学生开放。班级均能建立图书角，实现图书资源共享;图书角能天天开放，班级管理员责任明确；图书角管理规范、记录详尽。校内组织读书笔记展评、知识竞赛等竞赛活动，形式多样,内容丰富,效果好。
由于措施得力，截至目前，学校少年宫组织开展象棋班、书法班、美术班、管乐班、舞蹈班、科技班、电脑绘画班、腰鼓班、跆拳道班、乒乓球班、少年篮球班、龙狮舞班等活动十八个项目达23个辅导班，这些项目都能按照要求，积极开展活动。其中国学经典手语舞、跆拳道基本套路刑场自身的大课间活动。有效地促进了少年儿童的健康成长。
五、辅导员队伍建设
1、辅导员队伍主要来源：校内兼职辅导员和校内兼职辅导员。
校内兼职辅导员：校内文化课谭淑燕、李建周、沈红玲、黄跃梅等35名教师。
校外辅导员：利用当地的社会教育资源，聘请当地的民间艺人、社会及外单位的技艺特长的李家旺、黄思润、冯亚波、王建、陈俊、杨卫国等老师来做管乐班的辅导员。
2、完善辅导员职责和辅导员考核制度，把辅导工作列入教师工作实绩考核并认真组织辅导员的考核工作。
3、不断完善辅导员学习培训制度，积极开展辅导员学习培训工作。
六、快乐学习、健康成长，促进学生全面发展
1、培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快
6 乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。学校生源连年递增。
2、促进学生全面发展
（1）开展感恩教育活动，三生教育“百项体验活动”组织参观、实际亲历体验等活动，加强社会公德、家庭美德和革命传统教育，学生思想道德素质进一步得到提高。高段集中办学到我校的许多顽皮学生，参加少年宫活动以后，积极参加少年宫组织的品德生活教育活动，思想道德素质不断得到提高，潜心学习，学习成绩飞跃上升，2014年9月集中到我校的新寨、苟街、萝卜店学生均分成绩仅为56.4分，到2015年7月毕业成绩均分上升到78.2分。
（2）通过故事、展示、专题教育等活动，加强学生行为习惯养成教育，促进学生学习成绩的进一步提高。学生行为习惯养成（特别是学习习惯养成教育）成效显著，2013至2014学年学校教学成绩名列同类学校第一，获教育综合目标考核一等奖。2014至2015年学校教学成绩继续大幅度提升，获上级领导的表扬。
（3）通过不断地学习锻炼，学生身体素质不断得到提高，在中心学校组织的体育竞赛活动中成绩优异。在建水县举办的小学生运动会中，在临安镇中心学校举办的小学生运动会中，参赛的20多名选手在竞赛中获得各种奖励，并获得团体总分第二名奖励。学生整体身体素质得到明显提高。2015年在建水县象棋协会和县青少年活动中心联合举办的象棋比赛中，我校选派的四名选手许红磊同学获一等奖，王金银、陶鹏临两名同学获二等奖，吴俊贤同学获三等奖。
7 （4）通过不断学习、培养，学生审美素质进一步得到提高，在中心学校组织的文艺、书画竞赛活动中成绩优良。在“云南省第二届中小学书画大赛”中，我校孙颖怡、李竹同学荣获绘画一等奖；苗曦、卢俞江同学荣获书法一等奖。在建水县“我的中国梦.美丽家园”少年儿童长卷绘画比赛中，我校高幸、张兰兮、孙颖怡同学获绘画优秀奖。
（5）通过不断的学习、学生掌握一些基本的刺绣技术，手工技能，进一步培养了学生的劳动技能。
七、发挥地缘优势，挖掘活动特色
1、充分利用现有资源，努力做好非物质文化遗产进少年宫的工作，创造性地开展地方民族舞蹈（烟盒舞）、地方小调（建水小调、民歌等）、地方刺绣、龙狮舞、跆拳道等活动，特色鲜明，富有成效。并有计划的组织开展舞龙舞狮等传统文化项目。
2、我校少年宫的经验做法和工作成效于2013年元月在云南省乡村学校少年宫建设推进会议上做经验交流；2014年5月在红河州举办的乡村少年宫经验交流会上作交流发言。
3、我校少年宫活动开展情况在云南广播电视台少儿频道的《乡村少年宫》专栏节目中播出。
4、我校少年宫活动开展情况在红河日报作了报道刊载，在红河电视台作了专题报道。
八、存在问题及今后的努力方向
我校少年宫建设在各级领导的关心支持下，虽然取得了一定成绩，但仍然存在很大差距。
1、学校现有校舍不足，难以做到一室专用，学校学生宿舍楼刚刚验收，整体校园文化建设急待规划完善。
2、校园面积不大，空间较小，限制了学生的室外活动。
3、专职教师缺乏，制约了少年宫活动项目的拓展。
4、由于活动经费使用范围受限，本校教职工工作负担较重，承担辅导任务积极性不高，辅导教师不足。
5、我们作为县第一所试点学校，许多工作还在探索总结之中，各方面有待完善和提高。
今后，我们将广泛学习兄弟单位先进经验，进一步完善乡村学校少年宫机制建设，强化管理，不断创新，发挥优势，突出特色，把我校乡村少年宫各项工作做得更好，努力培养全面发展的社会主义接班人。
陈官小学少年宫办公室
二〇一七年九月二十日
