推荐第1篇：汇才社区工作总结
汇才社区2011年度工作总结
2011年，汇才社区以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创和谐社区为目标，按照街道党工委、办事处的具体部署和要求，扎实推进各项工作，一年来，我们做了以下主要工作：
一、以创先争优工作为载体，扎实推进基层党建工作。2011年，汇才社区党支部创新工作思路，通过改变传统学习的形式以及传统管理方式，以继续落实科学发展观为根本，切实开展基层党建活动。针对社区支部老党员多的特点，以创新争优活动为载体，通过开展一系列的服务活动和丰富多彩的文体活动，号召在职党员积极参与进来，寓教于乐，服务于民，通过各种活动的开展，将党员干部号召起来，充分发挥党员干部模范带头作用，树立了良好的党员形象，融洽了党群、干群关系，提高了社区的凝聚力。
二、以改善民生为根本，积极推进和谐社区建设
1、积极做好民政工作。
为了落实党和政府对居民群众的关怀，社区一年来切实开展各项优抚慰问工作，力求通过精神的关爱和物质的支持，帮助社区弱势群体解决生活难点。今年，社区通过上级专项慰问，联点单位帮扶活动，社区慰问等多种形式，在重大节假日对辖区内居民群众进行大规模、大范围的走访慰问，总共发放慰问品、慰问金价值 元。
在老年工作中，社区强调的温馨意识和优抚到位的理念，更是取
1 得可喜进步。今年每季度，社区医疗服务队都在社区进行了免费义诊以及健康知识讲座，为社区老年朋友送来温暖。在政策优抚实践中，社区共为 105位老年人办理免费公交乘车卡，端午节、重阳节举办了包粽子和九九重阳联欢会等温馨活动。
2、继续推进社保工作和再就业工作。
对辖区困难家庭，社区一方面积极为其联系周围用人单位，搜集招聘信息，搜集技能培训班信息，帮助辖区居民进行自主创业和再就业。另一方面，积极为其宣传优惠政策，帮助其进行小额贷款，办理医疗、养老保险补贴。本年度，社区安排就业困难人员参加培训16人次，发布空岗信息120人次，新增就业人员146人，受理社区医疗保险70人，养老保险13人，完成小额贷款50万元，办理女工保险8人。
3、加强综合治理，促进社区和谐稳定。
为抓好平安和谐社区的建设，落实“稳定压倒一切”的方针，社区切实加强宣传教育力度，每次公众安全感调查时我们召开居民代表会；科普大学上课时在课堂上给我们的学员讲；在辖区内人口密集的碧海花园和亚星新村悬挂横幅，在每个楼院只少宣传在1个月以下；为了使居民配合公众安全感调查工作，我们组织社区工作人员在每个楼院大门口处显要位臵出板报，写通知；又挨家挨户给居民发放《致辖区亲人的一封信》；并在每个门栋的门栋口显要位臵进行张贴等宣传方式进行宣传，尽可能做到让居民家喻户晓。
在今年9月底的大排查活动中，社区更是将今年的综治工作推向
2 了高潮。连着几天晚上冒雨进行义务巡逻，保证居民生命财产安全。流动人口、房屋租赁规范化管理同样被社区落实到位。通过一年的走访、摸查，目前我辖区共有出租房屋户64户，流动人口登记率达到了95%，严格的制度化管理，有效保障了外来出租人员的合法权益。
围绕依法综合治理工作，社区还切实开展了禁毒与反邪教警示教育和居民普法宣传等工作。今年组织社区工作人员入户签订《家庭拒绝邪教承诺书》1053份，让居民崇尚科学，抵制邪教，珍惜生命，关爱家庭，增强了社区居民的法律意识，提升了居民群众的整体素质。
4、加强人口管理和服务工作。
继续落实国家计划生育基本政策，为辖区内广大育龄妇女及流动人口提供优质服务。特别是近年来提倡的优生优育工作，免费为新婚夫妇提供叶酸，免费进行优生五项筛查，还有对所有育龄妇女开展的妇科病免费检查、免费B超康检、药具免费发放、四术免费等优惠政策，切实让居民感到计生政策确实是为居民办好事，让民得实惠。为了使我们的计划生育管理不出现漏管，我们要求社区工作人员一周至少入户1次，不断更新了微机相关数据，力求做到资料整齐规范，信息详实准确。全年共发放叶酸54人179盒、避孕药具3000盒、优生筛查48人，免费办理围产保健4人,妇科病普365人，康检521人，四项手术补助费25人1055元，独生子女费发放224人52680元,办理独生子女证13本,办理一孩生育证9本。
5、加强治理，美化社区环境。
3 创建和谐社区，保障居民健康安全的生活环境，是建设环保社区，健康社区的宗旨，社区不断地完善基础设施，提升社区环境。年初我们社区结合全区开展创全国文明城区活动，制定了工作计划，成立了社区服务队，定期组织社区工作人员和居民参加义务劳动，并坚持每半月进行一次卫生检查评比，加强对居民区、楼道、阳台、楼墙、楼顶的卫生检查力度，努力使居民区内不要乱堆乱放、乱贴乱画、乱种乱养、乱挂等现象出现。我们针对各楼院的小广告清除工作，我们组织千百十文明和谐家庭清理，组织党员清理，组织青少年参加暑期活动清理，对小广告定期铲除。组织居民代表、党员服务队及志愿者清理各楼院的卫生死角，共清理建筑垃圾8车。督促有物业楼院实行全天保洁，垃圾箱定期清洗，生活垃圾做到日产日清。通过一系列的清理活动，使辖区环境、卫生面貌得到了较大改善。为降低“四害”密度，我社区今年修复新增堵鼠洞54个，坚持每月到各个居民楼院发放鼠药。监督清运公司定期对垃圾箱进行消毒，灭杀蚊蝇。我们还组织健康教育知识讲座，免费议诊等活动，并围绕居民日常生活不良习惯、如何预防慢性病等内容每月对健康教育板报进行更换。发放健康教育宣传材料，重视对老龄人、妇女、青少年等重点人群的健康教育活动，进一步提高居民的健康知识知晓率和健康行为形成率。在社区内开展卫生健康宣传活动，发宣传资料1000多份，使300多名居民受益。今年以来，社区累计组织此类公益活动10多次，以放健康资料约2万多份，使社区内约2千多名居民受益。截至目前，共投放 4 鼠药毒饵1300多包，灭蟑药品70袋，灭蚊灭蝇药品84瓶。有效的把“四害”密度控制在国家标准内。
三、经济发展是社区开展各项工作的保障。
1、协税护税工作。
今年经济工作中的重点工作是协税护税工作，税务工作下移对社区来说是新生事物，要想干好也确实不是一件容易的事，特别是我们初次接触这项工作业务不熟，人员不专业，在每个社区每位社区干部都是身兼数职，协税护税工作也是兼职，门外汉再加上兼职工作难度大、压力大是我们社区感到无从下手。在办事处领导的关心、支持和多方协调下，我们社区利用有限的资源，通过拉关系，想办法让企业来我们社区投资，到11月底我们完成税收99212.33万元；年初目标任务是87421.12万元（2010年底79475.56万元），超额完成11791.21万元。从税收统计报表中的数据来看，只所以完成任务主要是营业税增加幅度大，去年是24887.5万元，今年仅此一项就达到63437.5万元。这项工作目前正处于摸索阶段，还有好多实际工作需要共同探讨和研究，也将有具大的困难等待我们去努力克服。
2、节能减排及其它经济指标均按照目标任务圆满完成。
四、创文明城区工作是全区的重点工作
创文明城区工作是我们全区的重点工作，我们社区为了不脱全区的后腿，我们社区抽出社区工作能力强的四位同志集中力量把我们社区的档案资料从2009年开始整理到今年，因这项工作涉及到社区的 5 方方面面，需要整理出100多本档案，她们不顾孩子小，加班加点，克服各种困难圆满意完成任务。
创文工作不仅需要软件过关，硬件设施也要跟上，我们根据需要成立各种服务队，为我们的创文工作做后盾，特别是千百十文明和谐
2010年，我社区坚持以民为本，全力推进了“人和〃民谐”的和谐建设，加强了基层党组织的凝聚力，促进了民生工作建设，推动了社区各项工作的开展。在今后的工作中，社区上下将团结一心，继续为和谐社区的建设贡献出更大的力量。
天鹤社区
推荐第2篇：高校十二五期间才工作总结
高校十二五期间才工作总结
篇1：学校人才队伍建设工作总结
篇1：学校人才工作情况汇报稿
实施人才强校战略
推动学校全面协调可持续发展
―山东建筑大学2010年人才工作情况汇报
山东建筑大学校长
王崇杰
近年来，党和国家做出了建设创新型国家、建设人力资源强国的战略部署，把教育和人才问题放在优先发展的战略地位，特别是我国经济持续快速发展，经济实力稳步提升，对高等教育的投入不断增加，为我们推进人才工作、实行人才强校战略提供了重要机遇。胡锦涛总书记最近在清华百年校庆讲话时强调，要实现中华民族的伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础；高等教育要坚持走内涵式发展道路。高校的发展，其中的关键和核心就是人才，谁拥有了更多、更优秀的人才，谁就能在未来发展中立于不败之地。
近年来，我校人才队伍建设取得了显著成绩，有力地推动了学校各项事业的发展。2005年以来，学校党委先后提出了《关于进一步加强师资队伍建设的意见》、《关于加强师资队伍建设的补充说明》和《山东建筑大学校内津贴改革方案》等一系列文件，为我校人才队伍的发展提供了有力的保障。做到“引进优秀的人，用好现有的人，留住关键的人，培养青年人”。用优厚的待遇吸引人，用科学的制度稳定人，用真诚的感情留住人，用和谐的环境凝聚人，用一流的事业鼓舞人，真正做到尊重人才、以人为本，切实推动学校各项事业的发展。 现在我分三个部分向考核组汇报我校人才队伍建设的情况：
一、我校人才队伍现状及取得的主要成绩
经过多年的改革和发展，特别是十一五以来，我校人才队伍状况有了明显的改善。
截止2010年12月31日，全校共有教职工2045人，其中教师1312人，专业技术人员1401人，管理人员358人。教师队伍中，高级职务教师593人，比例为45.2%；具有硕士及以上学位的988人，比例为75.3%。专业技术人员队伍中，高级职称人员617人，比例为44%；具有硕士及以上学位的994人，比例为70.9%。管理干部队伍占教职工总数的比例为17.5%，干部队伍的平均年龄为44岁，各年龄段分布相对均衡，队伍结构比较稳定。其中2010年引进培养博士37人，硕士36人。目前我校已经基本形成了结构较为合理，规模适当，素质优良，具有发展潜力的教师、专业技术人员和管理干部队伍。
在高层次人才队伍建设方面，学校引进和造就了一批高层次拔尖人才。学校现有双聘院士3人，国家“百千万人才工程”第
一、二层次入选者4人，“泰山学者”特聘教授2人，海外“泰山学者”特聘专家7人，享受国务院特殊津贴专家14人，山东省有突出贡献的中青年专家13人，全国优秀教师12人，国家级教学名师1人，山东省级教学名师6人，山东省优秀教师12人，山东高校十大优秀教师7人。特别是在2010年，高层次人才队伍建设取得了可喜的成绩，新增1名双聘院士，与2名双聘院士成功续约，新增国家“百千万人才工程”第
一、二层次入选者2人、海外“泰山学者”特聘专家2人、享受国务院特殊津贴专家2 人，1人获山东省教育先进工作者称号。
学校支持高层次人才开展科学研究工作，完善科研奖励政策，加强课题申报的辅导培训和组织指导，充分调动了广大科研人员特别是中青年学术骨干的科研积极性。“十一五”以来，学校累计承担“863”计划、国家自然科学基金、国家重大科技专项、国家科技支撑计划等国家级科研项目85项，科研经费总额达到2亿多元。其中，承担“十一五”国家科技支撑计划项目子课题10项，国家重大水专项子课题5项，山东省科技计划重大专项1项。信电学院鲁守银教授获得国家“863”计划“中医按摩机器人样机与应用研究”项目立项，机电学院宋现春教授承担了国家重大科技专项“高速重载精密滚珠丝杠及直线导轨的研制与产业化”课题研究工作，实现了我校在承担国家“863”计划和国家重大科技专项领域零的突破。国家自然、社科基金作为基础研究的重要标志，学校高度重视，制定指标分解、定量考核的激励机制，
立项数量呈逐年稳步上升的良好态势。2010年国家自然科学基金项目立项数量首次突破两位数达到20项。艺术学院徐振杰博士成功申报国家社科基金项目立项，标志着我校人文与社会科学学科科研水平的显著提升。总的来看，我校科研立项的学科门类覆盖面、教师参与度不断扩大，一批青年教师成长为学术骨干，为科研工作的可持续发展奠定了良好基础。
二、加强学校人才队伍建设的基本做法
（一）始终坚持“党管人才”原则，加强党对人才工作的组织领导 学校党委把人才队伍建设放在事关学校发展全局的战略位置，大力推进人才强校战略的实施。按照“管宏观、管政策、管协调、管服务”的要求，发挥学校党委在人才队伍建设中的政治核心作用，促进人才健康成长和充分发挥作用。研究制定了学校人才队伍“十二五”发展规划，成立了由党委书记、校长任组长，党委委员任成员的人才工作领导小组，领导小组下设办公室，分管校领导任办公室主任，组织、人事、科技等部门主要负责同志为成员，整合协调各部门工作力量，研究解决学校人才工作中的重大问题。学校党委、行政主要领导经常听取人才工作汇报。组织部、人事处发挥牵头抓总作用，认真落实管宏观、管政策、管协调、管服务的要求；各有关部门积极发挥自身职能作用，加强协调，密切合作，共同开展好人才工作。同时将人才工作指标纳入二级学院（部）发展评价考核体系，其中，在考核指标的设计上，突出体现“一把手抓，抓一把手”，充分调动一把手抓第一资源的积极性，推动人才工作切实做到抓有方向、干有重点、评有标准、用有依据。
（二）做好人才队伍建设规划，加快人才强校的战略布局
一是第二次党代会确立了加快人才强校的战略布局。2010年学校召开的第二次党代会，将人才强校战略作为建设教学研究型大学的一个有力抓手，强调要牢固树立人才资源是第一资源的理念，深入实施“人才建设工程”，着力稳定和用好现有人才，重点培养和引进高层次人才，努力形成一支结构合理、业务精湛、勇于创新、潜心育人的师资队伍。二是编制《山东建筑大学师资队伍建设“十二五”规划》。提出了“全面实施博士化工程，完善青年教师培养措施，提升高层次人才引进力度”等政策和重点人才工程。为确保规划落到实处，学校将规划涉及的重点任务进行分解，并明确5年内每年需要完成的具体任务，同时明确牵头和配合部门，使规划落实有目标、有责任、有时限。三是推进学校人才规划体系建设。要求各二级学院（部）根据学校总体规划结合本院（部）实际需求，编制相应人才规划。目前各学院（部）已基本编制完成。四是举办推进人才强校建设专题调研。2010年，围绕推进人才强校建设主题，分别由校领导带队，通过赴西安、哈尔滨、吉林、南京等地著名高校考察，邀请上级领导和专家学者专题辅导等方式，使全校上下进一步明确了思路、找准了定位、掌握了方法。
（三）完善人才引进政策，加大高层次人才引进力度
1、完善人才引进措施，形成配套的政策体系。先后出台了《山东建筑大学加强师资队伍建设的若干规定》、《关于师资队伍建设的补充规定》及其修订意见系列政策文件，明确了重点和支持政策，确定各学院（部）引才任务和目标，动员全校力量，在观念、政策、措施、服务、环境和载体等方面大力推进。
2、加大人才引进投入，提供充分资金保障。2010年，设立万元的人才引进专项资金，用于人才引进的待遇补贴、住房安置、科研启动等。其中：泰山学者工程配套经费 万元， 万元。。。。。。，另外，争取到的其他方面人才工作经费 。。。。。。。
3、创新人才引进方式，确保人才引进取得实效。一是扩大宣传。充分利用报纸、网络扩大宣传，2010年我校还在中国高等教育招聘网刊登招聘信息，向海内外宣传招聘政策和所需人才。二是赴招聘会集中招聘。2010年积极参加山东省引进海外高层次人才洽谈会、组团去北京、西安等地参加专场招聘会引人纳才。三是积极开展以才引才活动。发挥双聘院士、泰山学者特聘教授和海外特聘专家接触高层次人才多、联系广泛的优势，为我校引进高层次人才牵线搭桥、当好纽带。
（四）坚持整体推进，围绕重点人才，打造科研攻关团队
1、发挥高层次人才作用，打造“泰山学者”特聘教授（专家）工作团队。
学校结合泰山学者岗位和海外特聘专家建设，立足于推动地方重点行业的发展、重大项目的攻关和关键技术难题的破解，立足于吸引、聚集一批国内外知名的高层次人才来校创业，立足于学术竞争力、社会影响力和国际化水平的提升，大力推进人才强校战略实施。通过整合工作力量，完善工作机制，强化人才目标责任制，形成了有关部门各司其职、协调高效的人才工作新机制。充分发挥泰山学者特聘教授（专家）的作用，已取得了阶段性成果，起到了很好的示范作用。
2、实施拔尖人才工程，打造“首席岗”、“重点岗”工作团队。学校为鼓励拔尖人才脱颖而出，设立了首席岗、重点岗教授岗位，以首席岗教授为主组建团队、重点岗教授组建或参与团队；通过此举，共有285人参加了团队，为我校下一步团队的建设打下了良好的基础；首席岗、重点岗人篇2：xx单位人才队伍建设工作总结
xx单位
人才队伍建设工作总结
为掌握xx单位人才队伍建设工作取得的成绩情况和经验，系统分析人才工作现状和趋势，客观总结存在的问题与不足，进一步改进人才队伍建设各项工作，根据某上上级单位钻探工程有限某上级单位文件要求，xx单位对本单位人才工作情况进行全面总结。
一、xx单位人才队伍现状
xx单位现有员工71人，其中：正式员工54人，外雇职工17人。从年龄结构上看，单位员工平均年龄为30岁，其中30岁以下的员工为46人，30-50岁共22人，大于50岁的员工有3人。青年员工占比为64.8%。从政治面貌上看，单位有中共党员28人，占单位正式员工总数的51.9%，其中正式党员26人，预备党员2人；有共青团员21人，占正式员工的38.9%；无党派人士5人，占正式员工的9.2%。从性别看，女性职工为6人，占正式职工的11%，占单位员工总数的8.45%。
（一）、正式员工
xx单位正式员工54人，其中管理人员13人，包括领导职务4人，办公室人员6人，车间管理人员2人，hse专职监督1人。专业技术人员41人。学历情况如图1。
图1 xx单位人才学历情况
大专及以上学历占93%。具有高级职称的有3人，中级职称11人，助理级职称33人，技术员级2人，技师1人，实习4人。
（二）、外雇职工
外雇职工17人，具有高中文化学历4人，初中学历11人，中专学历2人。
二、人才队伍建设工作主要做法及取得成绩
近年来，xx单位紧紧围绕生产经营这个中心，突出新形势下人才队伍建设工作的主导地位，坚持干部队伍、专业技术人才队伍 “两支队伍”一起抓，使单位人才队伍的规模、素质和结构逐步适应了发展要求，人才队伍建设取得了一定的成绩。具体体现在以下几个方面：
（一）认清形势，切实把人才工作摆到突出位置
1、强化措施，切实加强对人才队伍建设工作的领导
一是建立健全组织领导机构。单位领导班子对人才工作非常重视，始终把人才工作作为重点工作来抓，成立了以单位经理为组长，副经理、各项目负责人和劳资员为成员的工作领导小组。在多年的人才工作中，小组发挥了很好的作用，小组还根据领导班子的变动，进行及时调整。目前xx单位人才队伍建设工作领导小组组织机构图如图2。
图2 xx单位人才队伍建设领导小组
二是定期召开人才工作领导小组会议，部署全年工作，制定人才培养和队伍发展计划，做到层层落实责任，分层次开展工作。
2、摆正位置，理清人才工作总体思路
为强化各种保证措施，分别制定了单位人才的培训规划和人才队伍建设意见等。认真抓好某上级单位有关精神的落实，分层次、分类别建立单位“人才库”，从宏观到微观，切实把人才工作摆上位置。
（二）突出重点，分层次抓好“两支队伍”的人才建设工作
一是认真学习科学发展观重要思想，强化人才重要性意识，做好干部管理人才的思想教育工作。
二是深入开展“员工创造工程”等活动，树立典型，学习先进人物的动人事迹，培养爱岗敬业精神，多种方式抓好专业技术人才的培养工作。三是深入开展“扶贫帮困”活动，认真建设“职工之家”，以诚挚的态度和良好的环境吸引和留住人才，为职工造一个温暖和谐之家。
（三）精心规划，为各层次人才铺设快速进步的个性化道路
一是开展员工职业生涯规划培训工作，着力帮助员工打造符合自身实际的个性化职业生涯规划。二是科学制定员工培训计划，分时期分层次对不同的员工进行有针对性的培训，引导人才快速进步。三是创新机制，科学布局，为员工创造良好的晋升环境。
三、人才队伍建设工作存在的主要问题及困难
单位从成立到现在，人才队伍建设工作取得了令人满意的成绩，但仍然存在一些不足。在人力资源结构、人员的选拔、培养和激励机制等方面还存在着一些问题。
一是人才储备不足。xx单位自成立以来，由于不够重视人才流动，优秀人才难以进入管理层或更适合自己发挥专长的岗位，难以更好地施展自己的才华；而与此同时，由于缺乏科学的用人理念，加上xx工作环境恶劣，关爱员工的力度不足，致使新老员工失落感也在缓慢增强。 二是复合型人才少，专业技术人才成长显慢。人才结构不合理，复合型人才少，技术强的口语能力有限，口语不错的技术经验不足，较难输送到国外市场；专业技术人才适应性差，成长缓慢，后继乏力；专业技术人员缺少学习新理论、新知识的动力，创新的主动性不强。
四、人才队伍建设工作下步工作思路
加快人才队伍建设，是提高xx单位各项事业建设水平的需要，是打造xx某行业国际优质服务品牌的当务之急。当前我们必须认清自身发展的优势和劣势，找准位置，增强加快发展的危机感、责任感和紧迫感，切实做好人才开发建设工作。
（一）、组织领导上实现强化
一是高度重视，强化组织领导。单位要始终把人才队伍建设作为一项根本性的战略任务提上重要日程，努力形成某上级单位统一领导，单位领导牵头总抓，有关管理人员各司其职、密切配合的人才工作新格局。二是搞好培训，强化自身建设。加强对现代人才理论的学习和培训，组织相关人员到外地参观学习，提高综合素质和服务意识。
（二）、在人才队伍建设措施上寻求突破
一是在重视人才程度上实现突破。在当今的信息时代，人才已成为最宝贵最重要的资源，是推动科技进步和经济发展的主要动力和源泉。要树立人才是第一资源的观念，始终把人才队伍建设工作纳入单位重点工作，努力实现人才队伍建设上的重大突破。二是在育才措施上实现突破。坚持分类篇3：《2011年度人才队伍建设工作总结》
东建党字[2011]78号
城东区建设局
2011年度人才队伍建设总结
为提高我局人才队伍建设工作，研究和解决新形势下我局人才工作中出现的新情况、新问题，安排部署下一步工作，按照区委的要求，我局对人才队伍建设工作进行了全面总结，具体如下：
一、基本情况
目前，我局现有各类人才，包括中层领导人才、公务员、专业技术人才等门类，人才队伍逐渐扩大，人才整体素质不断提高。
1、中层以上领导人才3人，大专以上学历达占100%，其中取得本科学历的50%。
2、公务员及参照公务人员6人，大专以上学历达占100%，其中取得本科学历的40%。
3、各类专业技术人员15人，其中担任科室领导职务的5人，占全部专业技术人员的41%。中级职称1人，占8%；初级职称11人，占92%。专业技术人员中具有大专以上学历的67%，达到本科学历的33%。
二、主要工作做法
近年来，我局紧紧围绕经济这个中心，突出新形势下人才队伍建设工作的主导地位，坚持干部队伍、专业技术人才队伍 “两支队伍”一起抓，使我局人才队伍的规模、素质和结构逐步适应了我局发展的要求，人才队伍建设取得了一定的成绩。具体体现在以下几个方面：
（一）认清形式，切实把人才工作摆到突出位置
1、强化措施，切实加强对人才工作的领导
一是建立健全组织领导机构。局党委班子对人才工作非常重视，始终把人才工作作为重点工作来抓，成立了以局党委副书记为组长，各相关科室负责人为成员的工作领导小组。在多年的人才工作中，小组发挥了很好的作用，小组还根据领导班子的变动，进行及时调整。二是定期召开人才工作领导小组会议，部署全年工作，做到层层落实责任，分层次开展工作。
2、摆正位置，理清人才工作总体思路
以实现“人才兴局”的目标，强化各种保证措施。分别制定了我局人才的培训规划和人才队伍建设意见等。认真抓好省市区委有关精神的落实，分层次、分类别建立我局“人才库”，从宏观到微观，切实把人才工作摆上位置。
（二）突出重点，分层次抓好“两支队伍”的人才建设工作
一是认真学习“三个代表”和科学发展观重要思想。二是深入开展“学、做、创”活动，学习先进人物的动人事迹，培养爱岗敬业精神。三是深入开展“民心工程”、“扶贫帮困”活动，树立全心全意为人民服务的意识。
三、存在的问题
虽然我局的人才队伍建设工作取得了一定的成绩，各类人才在不同岗位、专业上发挥着积极作用，但也存在一些需要加强的问题，主要体现在以下几个方面：
一是人才队伍梯次结构需要调整。目前我局人才队伍总量相对不足，年龄层次偏高，知识结构老化。随着经济的快速发展，对人才的需求量和人才的素质能力也提出了更高的要求。具有较高职称，高层次人才普遍偏少，而且年龄偏大，中青年领导和专业技术人员有待发现、选拔、培养。二是培训经费还需增加。虽然我局每年都投入大量资金用于人才培训中，但还是不能满足人才培养活动对经费的需求。
四、下一步工作安排
加快人才队伍建设，是提高全局建设的需要，是搞好城市建设工作的当务之急。当前我们必须认清自身发展的优势和劣势，找准位置，增强加快发展的危机感、责任感和紧迫感，全面实施“人才兴局”，切实做好人才开发建设工作。
1、在人才队伍建设措施上寻求突破一是在重视人才程度上实现突破。在当今的信息时代，人才已成为最宝贵最重要的资源，是推动科技进步和经济发展的主要动力和源泉。要树立人才是第一资源的观念，始终把人才工作纳入全局重点工作，努力实现人才队伍建设上的重大突破。二是在育才措施上实现突破。坚持分类培养的原则，根据不同类型人才制定不同的培养目标，采取不同的培养方法。要大力发展继续教育，形成比较完善的终身教育体系。
2、组织领导上实现强化
一是高度重视，强化组织领导。我局始终把人才队伍建设作为一项根本性的战略任务提上重要日程，努力形成局党委统一领导，党政办公室牵头总抓，有关科室各司其职、密切配合的
篇2：高校人才工作总结
篇1：高校人才工作总结
辽
宁 省 教 育 厅
文件
辽 宁 省 财 政
厅
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辽教发[2008]108 号
省属普通高等学校：
根据教育部《高等
学校“高层次创造性人才计划”实施方案》和我省“十一五”教育事业发展规划，为推进高
等学校大力实施人才强校战略，鼓励高等学校培养和引进高层次人才，提升高等学校人才队
伍的整体实力和水平，省教育厅决定进一步加大力度，实施高等学校人才工作奖励计划。现
将《辽宁省高等学校人才工作奖励办法》印发给你们，请结合本校实际，认真组织实施，并
就有关事宜通知如下：
一、各高校要认真总结近三年来（2005年11月1日至2008年10月31 日）贯彻落实全国
人才工作会议精神，围绕本校人才队伍建设的目标所采取的主要措施，围绕人才的引进、培
养和使用三个关键环节，结合《高等学校人才工作总体评价指标体系（试行）》，全面系统地
总结学校人才队伍建设工作中的成果和经验，并填报《辽宁省高等学校人才工作总结》。
二、各高校要认真
填写《高等学校教学科研人员流动情况统计
表》、《高等学校引
进的高层次人才名册》和《高等学校在职培养的高层次人才名册》，并附三年来学校人才队伍 建设与管理的相关政策文件。填报材料要做到实事求是，文字简练，数据准确，重点突出，
特色鲜明。
三、请各高校于
2008年12月15日前将上述材料（一式三份），及
电子版文档一并报
送至省教育厅人事处。
联系人：于宏国
联系电话：
024-86896516 附件：附件下
载.rar 二00八年十二月四日
篇2：人才工作总结
人才 队伍
一、坚持原则，创
新机制
8888党委坚持以
科学发展观统领全局，认真贯彻《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020）》精神，深入
实施人才强校战略，不断完善党委领导，校长负责，职能部门具体实施，学院主动参与的人
才工作格局；健全学校人才工作领导机构，建立统分结合、上下联动、协调高效、整体推进
的人才工作机制；完善和实施人才选聘、考核、评价等动态激励机制，积极营造尊重知识、
尊重人才、尊重创造、优秀人才能脱颖而出的良好环境，实现师资队伍建设再上新台阶。
（一）学校高度重
视师资队伍建设工作，全面加强党委对人才工作的领导，通过党委中心组扩大会议、各学院
（部门）专题学习等方式进一步统一思想，明确师资队伍建设工作的根本任务和基本思路，
坚持制度创新，深化人才工作机制改革，加强顶层设计，为推动学校人才队伍建设的改革发
展提供稳定的制度保障。近两年来主要做了以下工作：
1、坚持学习、统一
思想、明确目标，全方位推动实施“人才强校”战略。学校先后下发了《关于印发8888书记
在学校党委中心组（扩大）学习会上总结讲话的通知》、《关于印发8888校长在新学期工作部
署暨表彰大会上的讲话的通知》等文件，决定将2010年确定为“师资队伍建设年”，要求全
校上下必须统一思想、明确目标，着力构建优秀人才的引进、培养和使用机制，切实迈好 “十
二五”期间人才工作的第一步。
2、设立“8888”人才工程计划。人才是学校发展的根本力量，针对目前我校高水平、高层次 的人才队伍总量不足，学术大师、教学名师等高水平人才严重不足的现状，学校提出引进与
培养并重的方针，计划到2015年，通过实施“8888人才工程”，基本解决制约学校跨越发展
的人才瓶颈。
3、制定“十二五”
师资队伍建设规划。“十二五”规划是未来五年乃至更长时间8888发展的引领性文件，为了
增强学校“十二五”发展规划的针对性、可操作性，学校通过设立前期重点、重大课题研究、
组织实施“十二五”规划推进学习会、咨询论证会等方式广泛向校内外专家学者征求意见，
在编制过程中六易其稿反复修订，确保规划的科学性和前瞻性。
4、完善人才引进工
作规定，明确人才引进流程、待遇。校领导指出，优化人才引进工作环节，在保证质量的前
提下简化手续，切实把人才引进工作落到实处是做好此项工作的前提。学校专门成立了主管
副校长任组长，组织部长、人事处长为副组长，规划处、研究生部等职能部门负责人参加的
引进人才审核小组，充分体现了校党委对人才工作的高度重视。学校还修订了8888引进人才
工作的重要指导性文件--《8888关于人才引进的规定》，对工作流程、人才待遇等都做了详
细的规定，为更好的开展人才引进工作铺平了道路。
5、完善教职工进修、
培训规定。积极培养学校现有人才，充分挖掘现有人才的潜力是我校人才工作的又一重要方
面。学校先后制定、修订了《8888新教职工入职教育管理规定》、《8888教职工进修培训
管理规定》、《8888关于实行教授学术假制度暂行规定》等文件。一方面，积极选派优秀骨干
教师到国内攻读博士学位，提升学历层次；另一方面，积极创造条件为高层次人才提供一个
相对宽松的学术环境，力争出高水平成果。
6、提升人才待遇，
完善人才奖励措施。考虑到我校地处偏远，缺乏区域优势，并且学校学科平台较低，学术氛
围不浓，吸引力不足的现状在短时间内难以有根本性好转，更加需要大量高层次、创新型人
才投入我校各项建设工作。能提供具有一定竞争力的待遇条件是高校在人才争夺战中的必要
措施。为广泛吸引人才，8888克服学校建设任务重、资金紧张的困难，为加大人才、团队建
设力度，凝聚团队合作和创新发展意识，激励全校教职工争创学术创新团队和优秀教学团队，
特别制定了《8888人才工程、团队资助与奖励办法》、《8888科研启动经费和人才资助经费管
理暂行办法》等文件，向取得高水平成果的优秀人才提供丰厚的奖励和资助。为进一步加快
我校高水平教师队伍和学术梯队建设速度，培养造就具有国际或国内先进水平的学科带头人，
学校还专设了“瓯江特聘教授岗位”，首批8位已取得较高成就的教授受聘瓯江特聘教授岗位。
按照规定，学校将向瓯江特聘教授提供相应等级的岗位津贴和更加宽松的学术环境，真正把
“事业留人、感情留人、待遇留人”的口号落到实处。
7、实行全员岗位聘
任，深化人事制度改革。为深化我校人事制度改革，建立健全学校岗位设置管理制度，实现
学校人事管理的科学化、规范化和制度化，2011年我校启动了新一轮全员岗位聘任。与2009 年实行的岗位聘任打破职级固化，机制僵化、制度虚化的改革特点不同，本次聘任以岗位设
置改革为主，通过明确全校教职员工的岗位性质，进一步确立教学、科研等专技岗位人员在
学校的核心地位，充分体现我校把人才队伍建设放在核心地位的人才工作主旨。
8、改革职称申报规
定、提升人才队伍质量。职称评定是全面评价教师教学、科研、育人等专业素质的一项重要
工作。我校自8888年获得首批副高学科自主评审权以来，经过几年的努力，拥有副高自主评
审权的学科数量已提高到20个为提高我校人才队伍质量，我校不断加大职称申报改革力度，
按照省教育厅的有关文件精神，学校修订了《8888专业技术职务申报资格条例》，大幅提高
我校职称评定条件，如要求申报副教授教师必须完成2项厅局级课题和发表一级刊物学术文
章，申报正高职称人员要有博士学位、主持省部级课题等，通过提高申报职称的评审条件等
手段，发挥职称评审的导向作用，引导广大教职员工更多的开展高水平、高层次、原创性的
研究，倡导各学科更加注重建设的质量，从而提升学科整体水平。
（二）学校坚持“内
培外引并举、稳定引进并重、培养使用并行”的方针，按照“用好现有人才、留住关键人才、
引进急需人才、培养骨干人才”的思路，不断加大对师资队伍建设的投入力度，基本完成了
十一五期间师资队伍建设的阶段性任务，学校人才队伍建设各项指标均有明显的增长，主要
表现为：
1、教师队伍保持稳 定，素质不断提高。我校专任教师队伍继续保持稳定，学校通过分流、转岗等措施优化教师
结构队伍，提升教师队伍整体素质。2009年我校专任教师队伍（不含思政教师、下同）1141 名，目前为1187名，人员绝对数量没有大幅增长，但副高以上教师比例从2009年的44%提
高到目前的50%，具有博士学位的教师比例从15%提高到26%。2010年我校有×教师被评为副
教授，×人被评为教授，2011年这个数字分别提高到×和×。教师学历、职称层次提升速度
较以往有了明显提高，师资队伍发展潜力巨大。
3、引人工作成效显
著，高层次人才不断落户8888。校党委对我校目前缺乏高水平人才，在学科领域有重要影响
的“领军式”人物严
篇3：高校人才引进经验交流
今天
很荣幸站到这里，跟大家一起分享我参加学校人才引进工作一年多来的心得。
首先我很庆幸自己
能参加到人才引进工作中。我发现，招贤纳才和育才成才是相辅相成。想发现千里马，自己
首先要具备伯乐的基本素质。虽然我是09年被学校作为人才引进的，但我觉得自己离真正的
人才还有一定差距，所以当时学校让我参与人才引进工作的时候，我还有点忐忑。不过一年
来，我慢慢发现，在参与人才引进工作的各个环节过程中，自己也在迅速提高，甚至可以说，
正是由于能够持续不断地接触到各类高层次人才，深入全面地了解学校的人才战略，才使我
在紧迫感中获得自我发展和提高的动力，在信任感中实现个人与学校共同进步的目标，从而
取得长足进步。
作为被引进人员之
一，同时也是人才引进工作专班成员，无论对学校，还是对人才，我都有几句心里话。
对学校，我深怀感
情，当初学校对人才所说的“引得进、留得住、用得上、干得好”，“事业有平台，成长有空
间，发展有舞台”，这些不是空话套话，是真正能兑现的。当然，任何事物的发展都不是一蹴
而就的，尤其是我们这所全靠一己之力实现快速发展的年青学校，人才工作中出现不足，也
是可以理解的。入校近两年，我自己也产生过迷茫、挫败、脆弱、焦虑等等消极情绪，但我
没有失望过，也没有后悔过，因为我能感受到学校在努力想做得更好，尽管付出代价，尽管 遇到困难，但人才工作的良性机制、人才工作的环境和条件总在向前发展和逐步完善。事实
也证明了这一点。
当然，我也希望，学校能继续加强对引进人才的关心和帮助。工作上压担子，生活上松包袱：
温室里养不出参天大树，造就人才就要给他必要的责任和压力；但后院时时起火也成就不了
专家，要解决后顾之忧才能使人才全心投入工作。“生才贵适用，慎勿多苛求”：要把合适的
人放到合适的位置，才是合理用人。不能因为把人放错了位置不能尽其用，就认为是人不管
用。“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”，新引进的人才也需要时间的淬砺才能打造成真正
适合学校的良材美玉，切不可操之过急、求之过苛。对人才还要“高看一眼，厚爱一分”，要
进一步形成尊重人才、爱护人才的氛围，为人才的成长发展提供更好的环境。
对引进的人才，尤
其是年青人，我想说十二个字：“我选择，我喜欢；我选择，我负责。”国学大师王国维说，
古今之成大事业、大学问者，必经过三重境界（第一境界：昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽
天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界：众里寻他千百度,蓦然回首, 那人却在灯火阑珊处），从起初的迷惘，到继而的执着，最后才会顿悟。我想，这三重境界也
是我们每个有事业心、渴望实现人生价值的年青人要经历的。我们大多刚离校就进校，迷惘
是难免的，怎样迅速调整心态、适应环境、准确定位、坚定目标，这是必须要首先解决的问
题。过了这一关，才谈得上后续发展。这一关不容易过，但只要一心一意认准自己的选择，
承担自己的责任，就能迅速过关。接下来的阶段就是坚定不移地、不受干扰地向着自己的目
标努力了。这期间也会遇到种种困难和挑战，只要有爱岗敬业之心，
爱校乐教之心，我相信都能登上成功的第三境界。
最后，我借用中组
部部长李源潮同志希望中青年干部树立健康人生观的“四个追求”来与大家共勉：“追求理想
的实现，追求认知水平的提升，追求人格道德的完善，追求心灵的平衡和谐。”我想，无论是
参与人才引进工作的同志，还是被作为人才引进的同志，如果在工作和生活中都能坚持做到
这“四个追求”，一定能在引进人才的过程中，成就自我；也一定能在发挥人才作用的过程中，
凝聚更多人才！
我的发言完毕。谢
谢大家。
篇4：2014年高校就业工作总结 **学
院2014年毕业生就业工作总结
2014年，在全社会
就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下，学院认
真贯彻落实国家和省、校有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神，在
上级主管部门和领导的关心指导下，在全院教职员工的共同努力下，我院毕业生就业继续保
持良好态势。现将2014届毕业生就业工作总结如下：
一、学院2014届毕
业生基本情况及构成
2014年，学院共有
毕业生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，农业水利工程44人，水土保持与荒
漠化防治19人，农业建筑环境与能源工程43人，资源环境与城乡规划管理32人，农业水土
工程硕士16人，农业工程硕士8人。
截止2014年8月
25日，学院共组织本专业专场招聘会多达40余场，前后共提供就业岗位1685个（其中事业
编制免考岗位71个），学院初次就业率平均为89.72%。现已就业的同学中，到国家机关或事
业单位就业109人，占就业人数21.54%；考取研究生14人，占就业人数2.77%；到国有企业、
施工单位、设计院和其他企业就业317人，占就业人数62.65%；西部志愿者2人；应征入伍
1人；出国留学2人；自主创业2人；省外企业就业6人。以上数据显示，学院毕业生就业
去向形式多样，但主要集中在省内各企事业单位。
二、2014年就业形
势影响分析
在2014年国内就
业形式异常严峻的大环境下，水利土建类的就业需求受到前所未有的挑战，具体体现下如下
几个方面。
（1）用人单位招聘
工作发生明显变化
1.行业人才需求结
构发生变化
过去，省内各水利
土建类企业招聘对象基本为省内二本或专科院校的毕业生，学院各届毕业生都可以找到合适 岗位。但2014年，省内中大型对口企业，更看中一本院校的毕业生。像云南建工集团有限公
司直接在招聘要求上，将70%的用人计划放在了一本院校，30%的用人计划放在了省外的二本
院校。大中型用人企业人才需求结构的变化，让我们就业
形势面临新的挑战。
2.用人单位招聘工
作发生变化
篇3：高校2015年工作总结
高校2015年工作总结
高校2015年工作总结
2015年，学院根据学校工作部署，扎实贯彻执行各项具体工作要求，围绕本科教学审核评估、学院事业发展“十三五”规划编制、落实党建工作责任制等重点工作，坚持师生为本，服务中心工作，以评促建、评建结合，认真梳理学院“十二五”以来的工作，总结学院办学经验，分析学院发展面临的形势和困难、问题，提出学院未来在教育改革、人才队伍、制度建设、管理服务、作风改进、基层组织建设等方面的目标任务，推动学院各项工作在已有的基础上取得新的成绩和进展。
一、人才培养
1.加强教学计划执行，体现细致周到工作作风
面向学院5个专业以及食品科技学院等其他9个学院21个相关专业编制课程教学计划，全年共组织完成132门课程、383个课堂、1867名本科生等各类理论、实践教学和实习任务。完成全国大学生英语四六级考试1682人次、全国计算机等级考试912人次、全国大学生英语竞赛、普通话考试等各类考试总计311人次的各项本科生报名及信息核对工作；全年组织安排期中、期末、结业考试累计156门，派出监考人员达812人次。在教师总量不足，外派教师外语培训、出国研修等培养任务繁重的情况下，通过大量反复、细心、细致、耐心的沟通和组织协调，保证了教学计划的严格执行和教学秩序的稳定。
2.强化培养过程管理，突出严格规范工作要求
严格要求，严抓学风、考风建设。通过考前师生动员、明确纪律“高压线”，考中加强监控，考后加强分析等措施，在全年两学期的考场评估中均获考场评估二等奖。在组织2015届451名学生毕业设计选题、中期检查、答辩分组及二次答辩等环节，严格要求，严格程序，严格标准，采取两级审议选题，印制统一的毕业设计（论文）过程记录本，组织毕业设计师生交流会，加强教师指导过程的检查等措施，强化毕业设计全过程的管理。23名学生因为毕业设计质量问题进行二次答辩，4名学生因达不到毕业答辩要求不能按期毕业。获本科毕业设计创新奖6项，推荐上报省优秀论文12项。
3.打造丰富“第二课堂”，整合培养目标实现路径
整合校内外教育资源、教师资源，确立多途径、多方式助力学生全面成长成才的合一目 标，建设各类学生课外学习交流教育平台。建立电子设计电赛、机械制作技能大赛、机械制图竞赛、自动化专业实践技能竞赛5项专业核心技能竞赛机制。加强对学生专业发展兴趣培养的导学工作，为少数民族学生提供个性化的“一对一”辅导。 打造以“沟通”、“创新”、“导学”为主题的“梦想空间”、“锐工大讲堂”师生品牌交流互动平台。组织校内外专家、知名校友、文化学者多人来院开展学术报告、现场解答热点话题等活动，开拓学生视野，提升成长信心。认真组织学院“暑期学校”全英文课程，师生共同学习借鉴国际先进教育教学理念和方法。以国家或行业学科竞赛为抓手，全方位整合资源，为学生参加竞赛提供师资指导、实验场地、设备、资金，学院学生在各级各类学科竞赛活动中取得突出成绩，成为学院人才培养工作的亮点和特色。在第三届全国大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新设计竞赛中获一等奖2项、三等奖1项；在第八届全国大学生创新创业年会中获“优秀学术论文”、“最佳创意项目”、“我最喜爱的项目”等4项大奖，创历史最好成绩，奖项数量居全国农林类院校及湖北省高校之首。在首届全国大学生智能农业装备创新大赛中获一等奖3项，二等奖1项；在全国大学生电子设计竞赛中，获得了国家二等奖2项，省二等奖4项，省三等奖4项，在同类院校中名列前茅。积极组织SRF、国创项目累计71项，促进了师生共同学习、共同研究，加强学生创新思维培养氛围的形成。
4.抓好教育思想讨论，明确创新方法时代背景
以扎实抓好学校四年一次的教育思想大讨论活动为契机，推进信息化条件下教学方法创新的理论与实践的探索。广泛动员学院职工积极参与，精心制定方案指导活动开展，精心选编学习材料引导学习研究，精心组织活动传导新理念、新方法。结合期中教学检查工作，以师生讨论会，思考与实践交流会、教研项目申报、推荐研究论文选编等方式，开展各种类型教学研讨活动多达80余次，进一步引导了教师创新教学方法的主动思考和不断实践。完成了新一轮省级和校级教改项目申报，在研项目中期检查、结题等工作，提出省级教改项目申请共计7项，9项校级教改PPT9项，完成2项结题验收工作。以“卓越工程师培养计划”为牵引，深入推进人才培养模式改革和方法创新，建立“卓越论坛”机制，开辟学子演讲表达平台，探索育人方法创新，加强师生知识学习共同体建设，引导思维碰撞，提高表达能力，加强自主性学习能力培养，提高人才培养效果。
5.围绕本科教学审核评估，促进教学工作评建结合
围绕普通高等学校本科教学工作审核评估方案，组织教职工认真学习本科教学审核评估范围及要素的丰富内涵，明确进一步加强建设、管理的目标。组织各专业负责人重新审视学院本科专业建设实践，厘清人才培养目标定位、专业建设内涵、实现培养目标路径与方式、质量保障措施，从多个方面厘清持续改进的方向和任务。组织开展撰写自评报告、填报本科教学基本状态数据库、“地毯式”清理规范试卷、毕业论文、教学记录等教学档案，完善教学管理制度等一系列时间紧、要求高、任务重的迎接教育部评估专家组进校考察的基础性工作。学院各专业负责人和部分教师、管理人员加班加点按时完成各项任务，表现出较高敬业精神和工作态度。积极推进人才培养模式改革试点，加强对
“卓越工程师”教育培养计划、七校联合办学、国（境）外校际交流生、学生转专业、拓展校外实践教学基地建设等工作的组织协调。在巩固已有的十堰东风汽车有限责任公司等校外实习基地之余，还进一步新增了“丹传”等校外实习基地。深入推进课程与教材和创新性实验教学项目建设。获批创新性实验项目3项。加强实践课程教材建设，做好“双百案例”课程汇编整理与编印工作，完成2门“百门精品实践课程”的结题中期检查，新获批了5项“百门精品实践课程”。
6．优化研究生培养环节，强化指导教师第一责任
学院硕士研究生招生人数在2015年首次突破100人，规模扩张给研究生教育管理和培养质量提出新挑战、新要求。在研究生课程教学、开题、中期检查、答辩等培养环节在学院制定工作程序与规范标准同时，明确并强化导师研究生培养第一责任人的角色与职责。在加强学院统一的学术诚信及学术道德外，更加注重导师日常在学术诚信、学术道德教育和师生学术共同体建设监督和指导。利用研究生新入学、年度学术论坛、课题开题、中期检查、毕业论文抽检和学术论文署名发表等各个培养环节，开展多种形式的学术诚信教育。师生共享共建学术共同体逐步形成机制，各二级学科平台经常性结合研究生培养计划，开展师生科学研究进展报告交流会。加强研究生教育全过程管理，完善研究生奖学金等多项奖励办法，采取措施加强推荐免试研究生的宣传动员，主动赴华南农大九所高校开展招生宣传工作，提高研究生生源质量，鼓励优秀硕士生直接攻读博士学位，学院研究生生源质量较之前几年有较大改善。博士后研究人员培养质量得到较好保证，发表多篇高质量论文和获批国家级科学研究项目。
二、学科建设与科学研究
1.树立学科“特色、协调、服务”发展理念，突出顶层设计
以特色发展提升学科声誉，以协调发展夯实学科基础，以服务发展承担社会责任。这是学院编制学院事业发展“十三五”规划过程中，总结学院办学历史，深入理解学科发展内涵，逐步形成的共识。学院以组织事业发展“十三五”规划编制工作为契机，建立规划编制专班，认真组织学院骨干教师反复研讨，进一步深入比较分析农业工程、机械工程及相关学科国内外发展现状、学院事业发展主要制约因素，深刻认识学院事业发展特别是学科建设未来5年的发展目标、主要任务和工作着力点，为加快提升学院事业发展水平，统一了思想、凝聚了共识、明确了方向，增强了学院学科发展的科学性、前瞻性和紧迫性，为下一步学院学科建设分解任务、汇聚力量奠定了良好的基础。在此基础上，为使规划更加体现前瞻性和可操作性，特别邀请组织了中国工程院罗锡文院士等七名国内知名专家对“十三五”规划进行论证，使学院“十三五”规划更加注重国家、区域及行业战略需求，更加体现人才培养的中心地位，更加突出学科特色立院的发展理念，更加重视学科发展机制建设，更加明确人才队伍建设的基础性、根本性作用，更加注重学院党的基层组织建设。
2.广泛争取学科资源，谋求资源统筹
利用聘请中国工程院罗锡文院士为我校特聘教授，组织开展学院学科建设、科学研究和条件建设研讨；学校“十二五”工学院事业发展规划总结检查；农业工程一级学科博士和硕士学位点自我评估；邓秀新校长来学院组织调研等各种时机和工作场合，充分反映学院发展面临的突出困难和问题，争取学校加大投入。组织“优势农作物机械化生产技术与装备”湖北省工程实验室的申报、答辩，并获批立项建设，召开了建设启动会。与东风-井关农业机械制造有限公司多次商谈，寻求共建东风-华农现代农机装备研发中心，争取社会资本，扩大办学资源。组织完善学院现代农业工程学科支撑平台体系建设规划及方案，拟建设农业物料及机器性能检测、农机装备设计与试制、特色农产品加工、生物质能开发利用、机械设计与农业机器人等分中心。
3.密切产学研政机构联系，推动深度融合
积极搭建与行业部门的交流与合作平台，承担了湖北省农业厅关于湖北省农机化“十三五”事业发展规划，并组织开展了多次专家论证会。推进湖北省农业工程学会的建设，新成立湖北省农业工程学会学术工作委员会机构1个。推进校所联合，积极组织与武汉市农机化研究所科技人员的对接并开展合作交流。搭建工作交流平台，承办了湖北省机械工程学会教育工作委员暨湖北省机械学院院长联谊会。组织承担来自农业部农机化司和国内30余名知名专家学者的国家“十三五”农机化重大技术问题座谈会。参加科技部农业装备产业技术创新战略联盟工作。在郑州宇通客车制造有好有限公司等多家企业建立校企协同育人、协同创新基地。
4.加强科研工作组织，彰显能力提升
学院在罗锡文院士的指导下，对科研方向进行了进一步凝炼，结合原有研究基础和行业发展需要，确定了粮油作物机械化生产技术与装备、水果机械化生产技术与装备、农产品无损检测和加工技术与装备、农业废弃物综合利用技术与装备、健康养殖技术与装备等五个重点发展方向，争取到学校对农产品无损检测和加工技术与装备、农业废弃物综合利用技术与装备、健康养殖技术与装备等三个研究方向扶持，每个方向投入150万元，开展条件建设与项目研究。学院获批国家自然基金项目5项。获批科研经费1000余万元，创学院年度获批科研经费的新高。取得发表SCI收录论文15篇、发表EI收录论文36篇、获批发明专利29项，实用新型专利49项的科研产出。
三、人才队伍建设
1.加强人才引进，解决突出问题
学院始终把教师人才工作作为年度最重要的基础工作。针对新教师补充来源数量不足、结构比较单一的困难，在学校政策措施的大力支持下，学院主动出击，积极加强联系先后引进中国农业大学、武汉大学等7所高校12名博士，完成学院2015年人才引进目标任务，扩充了师资队伍，促进了学院人才队伍可持续发展。
2.严格规范细致，做好职称评审
根据学校年度职务（职称）评聘工作要求，学院严格按照工作程序，实行条件、程序、材料、结果全程公开，主动接受职工监督，认真开展职务（职称）评聘工作。同时，积极向学校反映学科特点及教师晋升中的困难，争取学校相关支持。学院新增教授1人、副教授4人、高级工程师1人，新增学术和专硕指导教师8人，进一步优化了师资队伍职称结构。
3.重视职业发展，加强外派培养
学院高度重视教师培养培训工作。在学校政策措施的引导下，学院尽最大努力克服教师人手少，落实教学计划与教师培养之间的突出矛盾，加强教师外派培养。选送多名教师到四川外国语大学进行外语培训，提高国际交流能力。鼓励并支持7名教师到国外知名大学进行访学交流，提升人才队伍建设水平。
4.加强学习共同体建设，促进以老带新
结合学校的推进教育部“健全基层教学组织，完善教师传帮带协作机制”教师发展示范项目，进一步完善教研室、教学团队、课程组等基层教学组织。继续实施“名师讲坛”、“名师示范课”，组织第十二届青年教师讲课竞赛，组织立项第二批PPT美化与应用专项，提升中青年教师专业水平和教学能力。启动跨学科体验式实践交流活动，促进不同学科教师间对话，促进教师拓展学科知识结构。推动课程组的建设和有效运行，充分发挥基层教学组织作用。在教学任务完成等工作中吸纳课程组长参与，支持课程组长开展教学研究活动充分发挥课程组的作用，在引导组织加强教学改革、教材建设、提升青年教师专业教学能力方面发挥以老带新作用。
5.扩大院内外学术交流，拓展学术视野
《高校十二五期间人才工作总结》
推荐第3篇：才聚棋社十月工作总结
才聚棋社十月工作总结
金秋的十月，充斥着激动与收获；丹桂飘香，弥漫着累累硕果。
本月，我社活跃度颇高，下面回顾这月的历程: 1.常规活动
按照惯例，我社全体协干于每周五晚上在食堂一楼举行例会及棋类的推广活动，此类活动，吸引了许多同学来参加，博弈 学棋 观战者络绎不绝，不能不说在一定程度上强化了来访者们的思维能力，丰富了同学们的课外文娱生活。
通过相互的切磋，许多弈者结为知己，彼此商讨棋中精粹，研磨着个中奥妙
通过对弈，扩大了同学们的人脉网。
还有不少前来学棋的同学，我裁判部人倾其所学，手把手传授各种棋类的走法，虽忙天碌地，但却来者无拒。相信相互之间各有收获吧，来者学会新的东西之后，往往小试身手，裁判部人在传授之余也提高了水准。
总的来说，每次例会到勤率不错，社干们积极投身活动，显现了非一般的热忱。
2.三棋大赛
本着调动学生竞争意识，我社举行了‘象棋 五子棋 跳棋’三棋比赛，只要对棋类有兴趣的同学都可以报名参加，不但不收任何费用，还有小礼品相送。本月已完成了初赛，半决赛。
此次大型活动是招新后第一次举办的，在社团元老的缜密规划下，新社干们毫无陌生感，
有条不紊地记录活动章程，并出色地完成了各自任务。 比赛中涌现了不少棋中强人，其中不少是我社成员及经常参加活动的积极分子。还有不少是低调处世者，蒿草之下或有兰香。
初赛当天，食堂二楼，熙煕攘攘的参赛者签到后，比赛正式拉开帷幕，裁判们气运丹田，势必裁绝一场公正的对弈， 参赛者们有的凝神闭目，显得势在必得
有的正襟危坐，怡然自得
半晌后，一场场无硝烟的战事以迅雷不及掩耳之势爆发；象棋盘上车无轮 马无缰，真想叫各自将帅们提防提防。五子星轮中粒粒精奇，处处精微，勾勒出一副副外具美感，内含强大气场的画面。
跳棋中尔虞我诈，相互利用，究竞谁能先占据敌手的百里秦川？？
在裁判密切注视下，硝烟终已散尽，逐鹿中原强人现。
半决赛精采绝伦，大抵和初赛同出一辄。
总决赛还在紧张筹划中~~~~~但可以确定那确实是生死决斗，让我们拭目以待吧。
又是新的一月，我们才聚愈显成熟，为三棋比赛顺利结束而努力！！！！！
湖南城市学院才聚棋社
2011年11月5号
推荐第4篇：半年工作总结王云才
述职报告
—— 马谷田镇人民政府王云才
年初以来，我把维护社会稳定，落实各项综治措施当做大事来抓，紧密结合本镇实际制定计划，分解任务，完善制度，加强队伍，加大依法治镇、治村力度，围绕“打防控”一体化建设，扎实开展治安防范有偿承包。加大摸排调处矛盾纠纷力度，加强青少年教育管理，重视重点场所管理，狠抓禁毒和反邪教工作，使全镇社会治安保持了稳定祥和的良好局面，有力地推动了两个文明建设健康、协调的向前发展。作为马谷田镇综治委副主任，我协助党委、政府认真开展综治和平安建设工作，主要从以下几项着手：
一、年初协助党委、政府与各村、镇直单位签订目标责任书，每月对各单位综治和平安建设工作开展情况定期检查，促使各项措施的落实。
二、组织全镇认真开展矛盾纠纷排查化解工作，有效化解了各类矛盾纠纷，我镇没有发生在京、省、市影响较大的恶性上访事件，涉法设诉案件得到及时化解。
三、认真开展严打整治斗争，先后开展了“扫黑除恶”、打击“两抢一盗”专项行动，使我镇平安建设工作扎实有效，有力地维护了我镇治安大局的平稳，公共安全感指数也达到95%以上。
四、综治工作中心作用发挥及时有效，“三个排查”工作机制健全，成效明显。全镇专职巡防队20人，各村安装有平安大喇叭、平安互助网，农户有小技防设施----电子狗，全镇平安创建活动深入扎实，基层平安创建力量得到进一步
整合，今年以来，已基本完成了年初制定的平安建设目标责任书中下达的各项任务。
2011年6月28日
推荐第5篇：129新生才艺展工作总结
新 生 才 艺 展 晚 会 工 作 总 结
化学与环境工程系
团总支宣传部2013-12-10
一、工作分配
我部负责本次晚会的舞台布置
具体细节如下、
1.主题“新生才艺展”字体加工修改
2.周边舞台装饰
3.
4.
二、工作问题
1.人员分配上 到家都很积极配合工作，使工作能有条理的进行。
2.在道具上由于没有充分的准备，制作过程中遇到工具短缺的问题。
3.会场的桌椅存在问题，
4.
5.
6.
三、解决方法及会后总结
1.在学校下达会场工作后应该及时组织工作小组，对会场策划及安排和突发状况的处理。
2.在工作中相关人员负责管理好部门物品，不要随意摆放，以防丢失。
3.
4.5.
推荐第6篇：年终总结才
2012年工作总结
我是2012年2月份到的公司，才来的我初次进入社会工作，首先感谢的是@@的全体员工，给我一种家的感觉。
以下是我对今年工作的总结：
才来公司的几个月里，我是以制作部员工的身份进入工作的，因为我的工作确实是有不满意的地方，工作时自己不在状态，致使工作效率不高。在工作是我又受了伤，将近一个月没有工作。这一次让我的心情有所改变。虽说工作我自己做的很差，但我就是由此入门，我感谢立添。
在这个公司我说的最对是感谢，但其他的词语确实也不能表达我的心情，在我制作做的不是很理想的情况下还能把我调到业务部去工作，我以下的工作是对业务的感受。
至今我还记得我的第一份业务是执行，梁总的客户。一个茶楼的店招的安装。就是由此我感受到了做执行的辛苦，更多的是在客户和公司人员之间的沟通，更多的倾听客户的需求，做出让客户满意的成绩。后来，我开始做艾点传媒的对接工作，还有酷派手机。我仍记得酷派手机的一件事，是帮助他们把柜子运往店上，由于自己的准备工作做的不够充分，致使时间晚点了将近两个小时，我从这里学习到了，做执行，最重要的事就是准备足够充分。还有需要遇事足够冷静。把自己当成这件事情的最后完成的人，最终的解决者。第三是跟肖姐去谈一个药房的VI，让我感触很深。在现场我跟她的意见出现了分歧，很感谢肖姐事后的提醒。
我的工作总结仅于此，感谢制作的师傅孟哥，虽然我在前面的总结中没有提及他，但他是领我走入这个行业，感谢我的头儿，天哥。教会了我太多东西，还有肖姐。感谢立添的所有人。让我有家的温暖，谢谢
2012.12.23
推荐第7篇：才v
2009年度述职述廉报告
芷江地税二分局税管员 张峻华
我是芷江地税局的一名普通税收管理员张峻华。我主要从事二分局所管辖的B区范围内的个体办证和私房出租自营税收清理工作，做为一名新进人员在以后的工作中我要学习的东西还很多，我会虚心向老同志学习，做到不耻下问，加强业务学习，努力提高自身素质，使自己尽早成为一名合格的税收管理员，在以后的工作中我会做到以下几点：
一、尽职尽责，用正确的态度对待各项工作任务，对工作中遇到的难题，竭尽所能予以解决。
二是严格税收执法，树立服务意识，为纳税人提供优质服务。三是认真执行总局制定的《税收管理员制度》。工作中做到不收“人情税”、“关系税”、“过头税”，严格执行税收政策，按程序办事，对待每位纳税人做到税收公开、公平、公正，努力实现依法治税。
四是提高认识，认真遵守上级关于廉洁自律的规定，遵守单位的各项廉洁制度。通过各种形式的学习讨论活动，我逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和荣辱观,不以权谋私，以税谋私，拒绝纳税人的请吃请玩。
以上就是我的述职述廉报告,今后我将继续牢记聚财为国、执法为民的宗旨，积极践行“忠诚奉献、公正勤廉、求是创新、兴税报国”的湖南地税精神，为我们芷江县的经济社会和芷江地税事业的又好又快发展添砖加瓦！ 2009年度述职述廉报告
地税二分局税管员
李光斌
一年来，在上级的正确领导下，本人立足岗位，围绕工作中心，求真务实，埋头苦干，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务，现将本人一年来的工作情况总结如下：
一、加强自身政治理论学习，增强廉洁自律意识。
认真学习党的十七大会议精神，学习邓小平同志关于党风廉政建设和反腐败斗争的理论，坚持“立党为公、执政为民”服务的宗旨，努力践行 “三个代表”重要思想， 提高认识，能够认真遵守上级关于廉洁自律的规定，遵守单位的各项廉洁制度。凡是要求别人做到的，自己首先做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做，时时刻刻用共产党员的标准规范自己的言行，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵袭。
二、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央保持高度一致，与上级党委、单位支部保持高度的一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉。在工作中，从不乱开口子，不利用职务之便索、拿、卡、要。始终把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
三、尽职尽责，扎实工作
在工作中，本人勤勤恳恳，尽职尽职责，用正确的态度对待各项工作任务，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决。只为做好一名合格的共产党员，一名称职的工作人员而默默努力！
四、今后工作方向
在今后的工作中，要更好地加强业务知识学习，更好地充实自己，以饱满的精神状态，来迎接新的挑战，踏踏实实地工作，着眼大局，着眼于今后的工作。同时我也会向其他同志学习，取长补短，相互交流，共同进步，力争工作上一个新的台阶。
2009年度述职述廉报告
地税二分局税管员 尹明方
我叫尹明方，是一名新进税务队伍的干部，本人在征稽所工作多年，因为燃油税改革，让我有幸进入税务部门工作，现就本人近年来在政治思想上表现总结如下以及对今后工作作出打算，望各位进行监督指导。
政治思想上，我认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立“科学发展观”，认真学习社会主义“八荣八耻”荣辱观，贯彻落实党和国家制定的各项方针、政策，与时俱进，开拓创新。严格遵守党风廉政建设的各项规章制度时刻注意清正、廉洁、自律，按时上下班，真诚待人，团结同志，相互帮助，共同学习，共同进步。自觉用公务人员行为规范来要求自己的一切。
进入地税后现在二分局进行税收管理员工作，现分局领导安排负责A区范围内私房出租自营税收清理工作，做为一名新进税务人员在以后的工作中我要学习的东西还很多，为了提高自己在新的岗位上的工作能力，我将加强自生业务学习努力提高自身综合素质使自己尽早成为一名合格的税收管理员。在以后的工作中我会做到以下几点：
一、认真掌握各项税收政策，严格执法，热诚为纳税人提供优质服务。
二、工作中做到不收“人情税”、“关系税”，在实际工作中做到税收的公开、公平、公正，依法治税。
三、树立正确的人生观、价值观、,严格遵守税务人员“五要十不准”的原则
在新的岗位上，我将会认真学习，总结经验，努力工作。让自己成为一名合格的税务干部。
2009年述职述廉报告
地税二分局税管员 左金娥
我是芷江地税一名税收管理员，名叫左金娥，1982年参加税务工作，现在二分局综合管理岗工作。为进一步加强外部监督，不断改进工作作风，构建和谐征纳关系，树立地税良好形象，我现就二
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九年度本人在纳税服务、工作作风及廉洁自律等方面的情况予以汇报，敬请各位领导、广大纳税户给予认真审核，并恳请大家提出宝贵意见和建议，使自己在今后的工作中能改正缺点、发扬优点，提高工作效益，更好的服务于地税事业。
一、改进工作作风，切实加强廉洁自律意识。在认真学习“三个代表”重要思想理论的基础上，树立全心全意为人民服务的宗旨。在工作中，注意改进自己的工作作风，全面贯彻落实党和国家制定的各项方针、政策，践行湖南地税精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，严格遵守党风廉政建设的各项规章制度时刻注意清正、廉洁、自律，从不利用工作之便牟取私利，按时上下班，真诚待人，团结同志，相互帮助，共同学习，共同进步。自觉用公务人员行为规范来要求自己的言行。
二、坚持学习，提高自身的综合素质。
1、忠于地税事业，勤于地税工作。本人从参加税收工作以来，一直从事地税的内勤工作，如以前的会计工作与现在的综合管理岗工作，直接与个体户打交道的机率少，主要是管理内部的资料与相关部门的资料传递等工作，但本人仍常坚持看一些业务书籍和文件。当今的中国正在高速的发展，纳税人的纳税意识在加强的同时法制观念也在逐步提高，不加强学习，就会落后，甚至落伍，就会被淘汰。
2、主动做好本职工作，对纳税大厅转办的各种征管事项的转办单坚持相互签字，责任明确。
3、坚持每月的纳税大厅转办的个体户纳税申报资料进行核对并传递到各岗位。
4、认真登记房产租赁（自营）税收清理及门面岗位管理台帐546户。
5、转发办理税务登记证资料记50户。
6、整理装订个体纳税户资料1968户。
7、认真记录会议内容并坚持卫生检查和考勤抽查。在这一年里虽取得了一点点成绩，得益与多年来纳税户的大力支持与协作；得益与各位领导和同仁们的关心和支持。在今后的工作中，我将进一步的加强学习，力争能胜任不同的工作岗位，做一名符合新时代要求的国家公务员。
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户及办理税务证注销登
推荐第8篇：才v
平教政字[2009] 37号
平阴县农村幼儿园标准化建设发展规划
各乡镇教育办公室、城区各类幼儿园：
为大力发展农村学前教育，提高我县农村幼儿园的办园质量和保教水平，根据省、市相关要求，制定《平阴县农村幼儿园标准化建设发展规划》如下：
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以办让人民满意的教育为宗旨，以农村幼儿园标准化建设为契机，正确处理经济社会发展与幼儿教育发展的关系、城镇化建设与幼儿园网点布局的关系、幼儿教育与义务教育的关系，科学规划、合理布局，逐步形成有乡镇特色、区域特点的多样化学前教育发展模式，进一步扩大优质教育资源，提升办园规模和效益，增强办园活力，使更多的农村孩子接受更好的学前教育。
二、规划原则
（一）总体规划，分步实施。坚持合理配置教育资源、优化办园条件、保证教育质量、提高规模效益的原则，科学规划幼儿园布局，明确各年度发展目标、工作重点和具体措施，按照规划分步实施、分层推进，注重工作的实效性、持续性。
（二）搞好衔接，协调发展。要结合当地实际，做好教育规划与本地经济总体规划的衔接、幼儿园布局与中小学布局的衔接，实现教育与经济社会各领域事业的和谐发展，做到不引发新的社会矛盾，促进社会稳定。
（三）统筹兼顾，突出重点。统筹中心园、村办园、个体园的协调发展，因地制宜、突出特色，着力抓好中心幼儿园的建设，充分发挥中心园的龙头带动作用；鼓励村民自治组织办好村级幼儿园，保证集体办园的骨干力量；规范个体办园的数量和质量，促进学前教育均衡、良好发展。
三、发展目标
1、总体目标
充分发挥政府职能，开创多渠道办园模式，加大公办幼儿园的建设力度，努力实现以实验幼儿园为示范，乡镇中心幼儿园为骨干，集体办园（学区联办、小学附设幼儿园、村集体联办）为主体，个人办园为补充的农村学前教育发展格局。加强乡镇中心幼儿园的建设，下设若干个幼儿园和教学点的农村学前教育服务网络，逐步提高各类园所的办园标准和办园水平，为0-6岁儿童和家长提供早期保育和教育服务，提高三至六岁幼儿入园率。
2、具体目标
――平阴县城区建1-2处高标准公办示范幼儿园，合并龙山幼儿园和城区个体幼儿园，扩大办园规模、提升办园质量，解决县城南部适龄幼儿的入托难题、满足城区广大幼儿家长的需求，扩大城区优质学前教育资源。
——每个乡镇至少举办1－2所公办中心幼儿园。乡镇政府应承担起举办中心幼儿园的责任，本着“相对集中、扩大规模、改善条件、提高档次”的原则创建中心幼儿园，在园所建设和师资配备上给予大力扶持。乡镇驻地村的幼儿园原则上予以撤并，将其纳入中心幼儿园，扩大中心园规模，原则上不少于6个班。在达到《济南市乡镇中心幼儿园办园标准》的基础上逐年增加投入，改善办园条件、提高办园质量，力求在2012年内全部达到市级一类幼儿园标准。
――村级幼儿园的建设应当依据村镇总体发展规划，以方便幼儿就近入园和兼顾办园效益为原则进行合理规划。根据“扶大扶优、撤差并小”的原则，对办园条件差、布局不合理、规模不足2个班的幼儿园要有计划、有步骤的予以调整和撤并，原则上每4000～5000名服务人口应建设一所标准化幼儿园，服务半径一般掌握在1.5公里之内。经济条件较好、人口和幼儿较多的行政村，可以单独举办幼儿园；人口和幼儿较少、相距较近的行政村，可以几个村联合举办幼儿园，整合后的幼儿园要达到《济南市农村幼儿园建设标准》；经济基础薄弱、人口稀少、交通不便的偏远山区，可以设立教学点或建好一处幼儿园，方便当地幼儿接受学前教育。
――鼓励社会和个人投资办园的积极性，弥补政府投入不足,加大管理力度，引导民办园所走规范发展之路。按照“保大放小、保好放差”的原则对于园所简陋、地方狭小、不顾幼儿身心健康、不讲保教质量、未经批准擅自办园的个体幼儿园坚决予以取缔和撤并，促使民办园所努力做到自我发展、自我完善、自我规范、自我约束，幼儿园要达到《济南市农村村办、个体办幼儿园办园标准》。
―― 2012年前各乡镇要按照具体的规划认真组织实施，结合新农村建设，积极稳妥地推进农村幼儿园标准化建设进程，合理调整辖区内各类幼儿园的分布，形成良好的发展格局，逐步扩大优质学前教育资源。
四、实施步骤
本着“突出重点、合理配置、注重实效、分层推进、逐步到位”的工作思路，制定出目标责任，列出目标任务完成的进度、采取的措施、责任人员等具体方案，确保幼儿园标准化建设工作扎实有序地进行。
（一）调查规划阶段（2009年6月前）：科学规划、积极稳妥地实施农村幼儿园布局调整。在近几年合班并园、资源优化的基础上，结合经济发展，人口分布，生源预测等因素，对本乡镇幼儿园进行规划，制定出今后三年（2009--2012）幼儿园布局调整方案。方案制订后报乡镇政府审议通过，并将布局调整方案报县教育局备案。
（二）组织实施阶段（2009年7月－2012年7月）：各乡镇按照制定的规划方案，认真组织实施。年度制定的目标任务在当年的10月底前完成，跨年度工程在计划时间内完成。
（三）检查验收阶段（2009至2012年，每年的11月份）：由县政府教育督导室联合各有关科室对各乡镇幼儿园建设工作进行检查验收。
五、保障措施
（一）强化组织领导。目前，农村幼儿园134处，占全县的88%，农村学前教育是我县幼教事业发展的重要命题，难点在农村，潜力也在农村。因此各级政府及教育部门要切实加强对幼儿园发展的领导和支持，把幼儿园布局调整列入重要议事日程，纳入乡镇经济发展规划，统筹安排，建立健全农村幼儿园标准化建设工作领导小组和联席会议制度，定期研究解决工作中的重点难点问题，根据要求制定学前教育发展规划，认真抓好落实。加大宣传力度，广泛征求意见，及时公示调整方案，切实把农村幼儿园标准化建设工作抓实、抓好，努力做到社会满意、孩子受益。
（二）加大督导力度。进一步加强对学前教育工作的督导、检查、评估力度，把农村幼儿园标准化建设工作纳入督导范围，将布局规划、经费投入、办园条件、保教质量、教师待遇等内容作为教育督导的重点，每年年终对各乡镇幼儿园建设工作进行检查验收，强化乡镇政府对学前教育工作的管理责任，确保各项具体措施落实到位。
（三）拓宽投资渠道。不断完善经费投入体制，坚持“谁办园谁出资，谁受益谁负担、政府适当扶持”的原则，建立财政支持、举办者投资、幼儿家长缴费、社会捐资、幼儿园自筹等多元化的投资机制。在保障政府办园为骨干的基础上，充分调动社会各界办园的积极性，鼓励和支持社会力量办园或捐资助园，努力形成政府和社会各界共同发展学前教育的良好格局。
（四）创新建园模式。推广民建公助的建园模式，试行股份制幼儿园，鼓励单位和个人建设高标准的幼儿园。通过联办、承办、国有民办、民建公租、股份制等办园体制改革，扩大幼儿园规模，提高办园效益。结合新农村建设、黄河滩区搬迁等有利条件，规划、新建一批高标准的幼儿园；在改造薄弱园、撤点并园过程中优先利用中小学合并后空闲的教育资源和教学设施，打造一批亮点幼儿园；支持有条件的学校附设幼儿园，提升幼儿园管理力度和办园质量；加大对辖区内各类幼儿园的规范管理，逐步提升办园标准和条件，拓展优质教育资源，促进全县学前教育事业的优质均衡、协调持续发展。
附件：农村幼儿园建设标准
二ＯＯ九年七月八日
主题词： 幼儿园 建设 规划
平阴县教育局 2009年7月8日印发
附件：
农村幼儿园建设标准
一、人员及园舍设施基本条件
（一）学前教育机构工作人员任职资格
学前教育机构工作人员应拥护党的基本路线，热爱学前教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，五官端正，口齿清楚，身体健康。患有慢性传染病、精神病患者，不得在学前教育机构工作。家庭成员患有上述疾病，不得开办家庭托幼机构。
1.园长
应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，有3年及以上学前教育工作经验和较强的组织管理能力；获得幼儿园园长岗位培训合格证书；取得山东省幼儿园园长任职资格证书。
2.教师
幼儿师范学校（包括职业学校学前教育专业）毕业或高中以上文化程度，接受过累计半年以上的学前教育专业培训；获得幼儿园教师任职资格证书。
3.保育员 具有初中以上文化程度并受过3个月以上保育职业培训；获得幼儿园保育员任职资格证书。
4.保健人员
医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可，保健员应当具有高中毕业程度，并受过儿童保健培训。
5.财会人员与炊事人员
应当按照国家和省有关规定，持证上岗。
（二）学前教育机构教职工编制标准及班额
园长：三个班以下学前教育机构设一人，四个班以上的学前教育机构设二人；十个班以上的学前教育机构设三人。寄宿制学前教育机构适当增加。
教师：城市全日制学前教育机构每班配备2-3名专职教师，教师与幼儿比为：1：10-15；农村全日制学前教育机构每班配备1.5-2名教师，教师与幼儿比为1：15-20。寄宿制学前教育机构适当增加。
保育员：全日制学前教育机构三岁以上班平均每班配备1人，三岁以下班平均每班配备2人。寄宿制学前教育机构适当增加。
炊事员：每日三餐一点的学前教育机构按1:45的比例配备，少于三餐一点的学前教育机构人数酌减。
保健人员：全日制学前教育机构一般配备1人，超过200名幼儿的增加1人；寄宿制学前教育机构一般配备2人，超过200名幼儿的增加1人。
财会人员：三个班以上的设专职会计1人；出纳员视学前教育机构规模大小设专职或兼职1人。
其它人员可酌情安排。
严格控制班额，家庭托幼机构、亲子园每班不得超过10人；幼儿园小班25人，中班30人，大班35人，学前班不超过40人。
（三）学前教育机构园舍设施
1.学前教育机构应设置在安全区域内，独门独院，周围无污染、无噪音。方便家长接送，避免交通干扰。园舍坚固、适用，符合安全、消防等要求。家庭托幼机构必须在一楼，独门独户，向阳、明亮，有单独出口，不与住户交叉。
2.学前教育机构应设婴幼儿活动室、寝室、办公室、资料室、卫生室、盥洗室、幼儿厕所、传达室等。就餐园（所）应设伙房。有条件的学前教育机构可设多功能活动室、音体室、美工室、多媒体教室、图书阅览室、接待室等。各室采光合理、通风、向阳、清洁卫生。
3.室内活动面积生均2平方米以上，活动室面积不少于30平方米。室外活动场地生均不少于4平方米，其中包括2平方米的绿化面积。两个班以上应有3件以上大型体育活动器械，中、小型活动器械基本能满足幼儿活动的需要，符合安全、卫生要求。环境应达到绿化、美化、净化、儿童化、教育化。创造条件开辟沙水池、动物饲养角和种植园地。
4.各年龄班都要配备足够一个班使用、适合婴幼儿年龄特点、符合安全、卫生、教育要求的各种游戏玩具的材料（具体配备见学前教育机构教玩具配备基本标准）。每班自制教玩具5种以上，每种不少于30件。
5.有防寒、防暑、饮水和流水洗手设备。厕所应能流水冲刷。 6.有符合幼儿身高的桌、椅、床和便于幼儿自由取放的玩具厨、图书架。
7.婴幼儿每人一巾一杯，有消毒箱和卫生保健设备，就餐园应配有一定数量的炊事设施。
8.有适合婴幼儿阅读的不少于10个种类的图书，生均3册以上，并经常更换。全园订有幼教刊物5种以上，教学资料100种以上。
9.每班配有风琴（或电子琴、钢琴）、录音机，全园配备计算机、照相机等现代化教育教学设备。
以上办园基本条件为下限标准要求，条件好的地方可适当提高标准要求。
二、教玩具配备基本标准
体育活动器械：蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高跷、皮球、跳绳、哑铃等。 角色游戏玩具：娃娃、木偶、小家俱、各种小玩具、头饰教具等。 结构游戏玩具：积木（小型、中型、大型）、结构玩具各种积塑插件、各种巧板、拼图、接龙、串珠等。
砂水教玩具：砂池、砂水配件、各种模子、水上玩具等。 科学启蒙玩具：小风车、陀螺、万花筒、放大镜、地球仪、磁铁块、巧板、计算器、钟表模型、量杯、天平、塑料彩棍、逻辑几何块、计算卡片、昆虫盒、水杯、挂图、幻灯片、寒暑计、温度计、电磁游戏盒、教学试验盒、地球仪、镜面教具、幼儿认识器等。
美工教具：美工教具盒、十二彩色水笔、幼儿油画棒、蜡笔、图形块、泥工板、调色板、小面板、小画架等。
音乐教具：钢琴、小铃鼓、儿童简单打击乐器、鼓等。 劳动工具：喷壶、儿童铁锨、小铲子、小锤子等。
活动室专用设备：电视机、风琴或手风琴、收录机、幻灯机、贴绒板、木偶台、幼儿书架等。
推荐第9篇：13级新才道具组工作总结
13级新才道具组工作总结
13年新农杯新生才艺大赛中我的工作是舞台道具服务，在前期工作中对于活动整体性把握不够。只是估计文艺部所要做的工作，对于人员安排不太清楚，甚至比赛流程也不太清楚。与其他部门志愿者沟通没能做到及时有效。首先先对道具组负责的各项工做一下检讨。
首先这次道具组的工作还算顺利，没有出现大的差错，但是在一些小问题上还是应该做到更好。就是当舞台上选手话筒出现问题时没有及时更换话筒，或者想到其他办法，这是我们不应该出现的状况。 尤其是在古筝选手才艺表演的时候，没有关注到台前面的情况，声音较小，而当意识到这个问题时，已经来不及了，虽然我和副部做了调整却没能有什么作用。再有就是与参赛选手沟通不到位，古筝话筒摆放不到位。
其次彩排时因为事先人员没有安排好道具组反应不及时，让主席一遍又一遍的提醒 。
经验：首先在以后工作中最应该注意的就是与参赛选手沟通好，问清楚参赛选手所需要的道具，摆放的时间，地点，是自己拿下去，还是我们负责拿下来，这些东西都要及时统计好。再有就是在制定方案是还应该考虑到如果道具，话筒出现问题时应该怎么办，向负责人询问。上台之前还应该问清楚选手如果话筒道具出现问题，用不用我们更换道具，商量确定。再就是对其他部门人员要及时安排好什么时候上，什么时候下，要让他们掌握上述所有问题，只有这样才能更好的上下道具。在彩排之前应该把所有有需要道具的选手的道具实地上下一边，要在以后的工作中不要掉以轻心，要事以具细，争取做到最好。
推荐第10篇：才乡全年工作总结(最后定稿)
才坎诺尔乡2011年工作总结及
2012年工作安排
今年以来，在县委、县人民政府的正确领导下，全乡上下深入学习贯彻科学发展观和中央新疆工作座谈会、自治区第八次当代会、自治州第九次党代会精神，紧紧围绕博湖县第八次党代会精神，积极推进“七大进程”、“四大工程”，“以项目带动为中心，狠抓基层组织和基础设施建设，继续发展壮大红色产业、农副产品加工业、畜禽养殖业、人工育苇四大产业，力争在农牧民群众增收、发展壮大乡村集体经济、高效节水三个方面有所突破”的经济发展思路；开拓创新，真抓实干，取得了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的新成就。
一、2011年工作总结
预计2011年完成农村经济总收入达到1.2亿元，同比增长15%；地方固定资产投资7754万元，同比增长10%；农民人均纯收入达到8600元，较上年增加1000元；人口出生政策符合率达到100%。
（一）农村经济全面发展。认真贯彻落实县委第八次党代会精神，紧紧围绕 “保粮、控棉、扩红、增绿、强畜”的产业发展思路，积极调整农业产业结构，实现了农业的丰产丰收。种植业结构不断优化。高度重视粮食安全，全乡共种植小麦8140亩，其中：冬麦50亩，春麦8090亩，同比增长1.41%。交售小麦92万公斤，完成下达任务的115%。全面落实“退白扩红”战略，鼓励农牧民种植工业番茄、辣椒等红色产业。全乡种植工业番茄8350亩，同比减少17%。种植辣椒9146亩，同比增长22%。打瓜1012亩。以市场为导向，正确引导农民科学合理调整番茄品种，实行早、中、晚种植，错开交售高峰期。依托红色产业的发展，全力引进辣椒酱加工企业落户才乡，带动农民持续稳步增收。加大农
业合作组织建设步伐。注重其功能发挥和规范运行，有重点的扶持、培养一批产销大户、流通能人加入合作组织，使农民通过合作组织的服务切实得到实惠。加大林果疫病防控力度。按照县委、县政府的总体部署，认真开展“春尺蠖”、“黄斑星天牛”等林木病虫害防治工作，取得明显成效。设施农业发展步伐加快。按照“因地制宜、优质高效”的原则，大力发展设施农业，培育打造一批具有市场竞争力的特色优势产业，依托水土光热等自然资源，积极引导农民发展设施农业，目前，全乡设施农业面积达2200余亩，进一步拓宽了农牧增收渠道，有力地促进了农业增效、农民增收。特色畜牧业稳步持续发展。立足我乡养殖业基础，以博兴养殖厂为依托，积极推广规模化养殖，加大养殖小区建设力度。加快发展以细毛羊为主的特色养殖业，促其形成规模，使之成为农民增收的新亮点。认真做好畜禽防病防控工作，目前，已完成O型口蹄疫防疫牛1903头、羊18230只、猪2135头，家禽27550(头)只，防疫率达100%，确保了全乡畜牧业的持续健康发展。劳动力转移成效显著。充分利用农村现代远程教育网络等服务平台，集中力量，有目的、有计划、有组织的转移农村劳动力，不断提高非农收入在农民增收中的比重。目前，完成实用技术培训4000余人次以上，劳动力转移2700余人。农村基础设施不断改善。今年以来，我乡狠抓高新节水工程，总投资970万元新打机电井22眼，实施高标准节水灌溉面积1.5万亩，完成计划任务的103.4%；积极组织群众投工投劳，全力协助项目单位做好各项协调工作，投资750万元的土地整理、780万元的低产田改造、480余万元的小农水重点县项目已顺利完工，修建防渗渠17.3公里、分水闸49座、节水闸15座。投资180万元的贫困户住房改造、投资50万元的人力资源市场项目均已完工。大力实施安居富民工程，目前全乡已完成安居富民房300户，完成任务的130%。同时，竭尽全力争取项目，投资1200万元的县城至
才乡6.3公里翻身渠砼板防渗已开工建设，投资1290万元的1万亩高标准农田建设项目（拉村和才村），已完成科研及评审工作。启动实施了小城镇亮化美化工程，投资30余万元，完成了太阳能路灯、绿化带管网、人行道恢复等工程，小城镇建设初具规模。农民专业合作组织不断壮大。充分利用农民专业合作组织的作用，努力提高农民的组织化程度，初步实现了农民个体与大市场的有效对接。目前，全乡有合作社5个，分别为博兴养猪合作社、惠民番茄合作社、红展辣椒合作社、红发辣椒合作社和丰源辣椒合作社，注册资金63万，合作社成员共350余户，带动农户数1200户，合作社收购辣椒4400余吨，打瓜籽890余吨。投资70万元的博兴养猪合作社标准化规模化养殖场已投入使用。
（二）党的建设不断加强。以争创“五好乡镇党委”、“五好村党支部”为目标，以“综合目标”考核为载体，紧紧围绕发展大局，大力加强了全乡党的基层组织建设。积极开展了创先争优活动，广泛开展了“十起来”主题实践活动，使党的思想、组织、作风、廉政建设都取得了明显的成效。狠抓党建阵地建设，一方面争取县委的大力支持，另一方面加强与包联单位的联系，筹措资金50余万元用于村级阵地建设。建立健全了党建目标责任制、领导、部门联系农村党建工作和科级领导为基层党组织讲课等制度，做到了组织活动正常化、经常化。加大农村党员干部的培训力度，举办培训月活动3场（次），参训人数达1200余人(次)，建立农村党员远程教育点5个（村），为党员先进性的发挥搭建了平台；扎实落实“四知四清四掌握”工作机制。做到“一口清”。目前入户率达到100%，建档率达到100%，知晓率达到95%。继续抓好党员服务承诺制，全面推进“三进三帮三满意”工作机制。今年我乡党员承诺事项281件，承诺率达90%以上，截至目前，履诺215件，帮扶困难群众46户，帮助群众解决了各类热点难点问题50余件。经测评，群众满意度达100%。全
面推行“四议两公开”工作法。乡党委召集各村干部、档案员召开了为期2天的“四议两公开”工作法培训班，进一步提高了村“两委”班子解决农村改革发展稳定难题的能力。今年以来，全乡5个村提议重大事项和重大问题15件，提交“两委”会商议13件，党员大会审议13件，村民代表大会决议13件，目前，已解决13件。通过“四议两公开”工作法有力地推动了各村修路、滴灌井维修、水泵维修、晒场建设、预备党员人选、集体草场承包等村级重大事项顺利开展，切实解决了农村热点、难点问题，努力实现组织意图和群众意愿相统一。推行村级党组织动态管理，完成后进村整建工作。乡党委结合四类村党组织界定标准，全乡2个村（才村、莫村）界定为好，2个村（哈村、赛村）界定为较好，1个村（拉村）界定为差。认真落实党风廉政建设的规定，抓好干部思想作风、工作纪律和党纪、法律法规教育；着力营造廉洁从政的良好氛围，形成了齐抓共管的工作局面，党风廉政建设和反腐倡廉工作取得明显成效。不断提高基层党组织的战斗力和凝聚力。乡党委采取以会代训、集中学习等形式，学习宣传，统一思想，用铁的纪律保证换届风清气正的环境。经过多次演练，周密安排，分别于3月24日和7月9号成功召开乡党代会和人代会，全票当选新一届班子成员。村级换届工作稳步推进，目前，乡党委积极开展了村级组织换届摸底调研，已完成部分村委会班子考察和后备干部摸底推荐工作。乡党委结合实际，制定方案、采取措施，进一步加强了党员干部队伍管理。目前，共发放绩效工资4.2万元、干部津贴4.29万元。同时，加强了村干部管理，制定了《村干部绩效考核办法》，并建立村干部考核台帐，考核结果直接与村干部工资、评先、任用挂钩，极大地提高了村干部的积极性和廉洁自律意识。按村干部“一肩挑”的每年14738元，其他正职每年11790元，副职每年10808元的标准，足额发放村干部报酬及每人每月50元的维稳补贴。同时，加强大学
生村官的管理。目前，全乡共有村官５名（自治区选聘１名），乡党委结合大学生村官的专业特长、任职村经济社会发展情况，使大学生村官真正参与到农村各项工作，定职责、定任务，为农村社会、经济发展发挥重要作用。做好“四老人员”的服务工作，按时发放生活补助和老年康乐报。加强“三支”队伍建设。乡党委与村治保主任、专职联防队员，村治保主任与十户长层层签订了目标责任书，进一步明确了工作职责，全面提升维稳掌控能力。从今年8月开始，按时足额发放10名专职联防队员（每月1313.36元）、5名村治保主任（每年11790元）工资及153名十户长（每月100元）补助。
（三）精神文明建设全面发展。始终把精神文明建设作为促进四个文明建设的基础工程、作为扩大对外开放的形象工程、作为践行“三个代表”、全面贯彻落实科学发展观的民心工程，精心组织，周密部署，强化领导。具体做到“五个到位”，强化领导，健全机制，完善制度，形成精神文明建设的强大合力。加大投入力度，文体设施建设投入7万元，文体活动投入12万元，宣传费2万元，征订党报党刊及杂志7万余元，新农村建设投入7万元，共投入35万元。做到“六个结合”，筑牢团结奋斗的共同思想基础，深入推进理论武装工作。开展法制宣传教育，落实“五五”普法规划。共集中开展法律培训班8期，人民调解员培训班2起，700余人次参加，印发宣传资料2000余份；集中法制授课10次、1100余人次参加；群众的知法、守法和维权意识明显提高。以活动为载体，夯实精神文明建设基础。扎实开展 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题实践活动、“创先争优”活动，通过一系列具有鲜明特色主题实践活动的开展，广大党员干部的思想政治建设不断加强，服务能力不断提高，在全乡改革发展稳定中发挥出了积极的作用。坚持党委中心组、政治理论学习作为建设高素质领导干部队伍的基础性工作来抓，坚持每月中心组集中学习和每周五机关支部全体干部政治理论学习，在
政治理论学习教育工作中，我们始终坚持办好两个课堂，做到“六个结合”， 取得了较好的学习效果。进一步提高了班子成员的政治理论和执政能力水平，目前，乡党委班子参加中心组集中学习和周五机关全体干部学习22次，撰写读书笔记39篇，心得体会11篇。以“第十个公民道德建设月”、“第十三个民族团结教育月”活动为契机，进一步加强公民道德建设与增强干部职工及群众的民族团结思想意识。积极开展群众性精神文明创建活动，本着“抓创建、促发展”的原则，着力开展了“细胞工程”、“窗口工程”、“示范工程”等创建评选活动。大力加强未成年人思想道德建设。广泛开展了全民国防教育活动，以建党90周年、建县40周年为契机，动员乡领导干部积极撰写调研论文。目前，乡党委班子撰写调研论文8篇。注重文化建设。今年我乡举办了庆“三·八”表彰暨文艺汇演活动，共表彰“五好文明家庭”、“十型家庭”、“三学三比”女致富能手及“巾帼建功”先进16人，发放文艺汇演、民间社火表演及拔河比赛奖金3000余元。加大对外宣传力度。充分利用自身宣传工具及借助有关新闻媒体，积极做好精神文明工作，制定了《才坎诺尔乡信息宣传奖惩机制》，截止目前，我乡上报各类信息290余期，人民网6篇，新华网7篇，新疆各网站58篇，《新疆日报》蒙文10篇、汉文4篇；巴州日报蒙文8篇、汉文6篇。积极发扬一方有难，八方支援的传统美德，向贫困大学生捐款330元。
（四）社会事业成效显著。大力实施“科技兴乡”战略。引进推广红金铁皮椒、线椒“红安8号”栽培技术6项，引进玉米“丰田6号”、“登海3631”等新品种1000余亩；番茄“立原11号”等新品种3000余亩。在全县首次引进番茄移栽机，并在大田地进行推广试用，极大地提高了农业种植的机械化程度，降低了劳动力成本。文化体育事业蓬勃发展。全面落实“东风工程”，为5个农家书屋配臵各类书籍2万余册，目前，我乡农家书屋已实现全覆盖。组织干部群众积极参加县
委、县人民政府组织的各项大型节庆活动，并取得优异成绩。全面落实农村义务教育阶段“两免一补”政策，“两基”和“双语”教学成果进一步巩固，“两基”工作顺利开展。加快推进乡村医疗卫生基础建设，完善了5个村卫生室设备配臵，新型农村合作医疗工作成效显著，参合农牧民5304人，参合率达97.6%。切实解决了农牧民就医难、因病致贫、因病返贫等问题。人口与计划生育工作全面加强，计划生育利益导向机制进一步完善，出生政策符合率和人口出生上报准确率均达100%。继续加强档案、保密工作领导，档案、保密工作进一步走向规范化、法制化。继续加大《统计法》的学习宣传力度，统计工作质量不断提高。认真开展财务审计工作，确保了集体资金合理、合规使用。加大民兵训练工作力度，民兵预备役队伍整体素质得到进一步提高，战斗力明显增强。关注弱势群体，关心老年人生活，认真做好残疾人、困难群众、贫困大学生救助帮扶工作，截止目前，共发放城市低保、农村低保等各类救助救济款53.23万元。
（五）政治大局保持稳定。乡党委结合“进村入户察民情，访贫问需送温暖”千名干部百日下访活动，与落实“四知四清四掌握”工作机制紧密结合起来，通过入户走访，及时了解农牧民群众的思想动态、生产生活情况和需要解决的困难，特别是有特殊困难群众的情况进行详细的了解，知晓了基层组织建设和党员队伍存在的问题，扎实推进了“四知四清四掌握”工作机制。在全面了解群众心声的基础上，对5个村提出的原汁原味的30个问题进行了梳理和汇总，最后归纳为3个当前亟待解决的主要问题，先后召开2次党委会进行详细认真的讨论和研究，制定了切实可行的解决方案并进行逐一解决。强化宗教事务管理。对全乡3个宗教活动场所，坚持乡村领导联系清真寺工作制度，各宗教活动场所均组建了护寺队，统一佩戴黄袖标，上岗执勤，开展对清真寺区域的防范、巡逻、看护和守卫工作。乡党委投入4.5万元对全
乡3个宗教场所安装视频监控设备，实现了人防、物防、技防的全覆盖。切实加大24小时值班巡逻力度，组织专职联防队员、“红袖标”、“黄袖标”看护人员加强防控，有效预防了各类违法犯罪活动的发生。进一步完善“四类管理”工作法，加强对重点工作户和管控户的入户谈心、宣传教育、扶贫帮困等工作，起到了明显成效。截至目前，共调节矛盾纠纷192起，调节率达100%，成功率达100%；共受理群众来信来访8案、15人，均为个体访。与去年4案、11人同比，分别下降25%和72.72%。
二、存在的不足之处
（一）土地资源总量小，人均耕地少，乡村集体经济薄弱。
（二）农业基础设施薄弱，耕地盐碱化程度高，知识农民增收困难、现代农业推进难度大。
（三）推动农村集体经济发展的带动性项目少，村级集体经济可持续发展性不强，制约了为民办实事的能力。
三、2012年工作打算
面对我乡农业农村工作中存在的问题和困难，我们将深入贯彻落实中央新疆工作座谈会和县委七届九次全委（扩大）会议精神，全面落实各项强农惠农政策，继续解放思想，推动科学发展，以更加奋发有为，只争朝夕的精神状态，求真务实，真抓实干，力促进农业农村较快发展、农民收入稳步增收。
2012指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻中央十七届五中全会精神，全面落实自治区党委七届十次、州委八届十次全委（扩大）会议、县委七届九次全委（扩大）会议和自治区第八次、自治州第九次、博湖县第八次党代会精神，紧紧围绕县委提出的“七大进程”，以“富民强乡”为目标，以项目带动为中心，狠抓基层组织和基础设施建设，继续发展壮
大红色产业、农副产品加工业、畜禽养殖业、人工育苇四大产业，力争在农民增收、发展壮大乡村集体经济、高效节水三个方面有所突破的经济发展思路，凝心聚力谋发展，充满激情干事业，努力开创才坎诺尔乡经济社会跨越式发展新局面。
根据上述指导思想和奋斗目标，我们将着重做好以下四方面工作。
一、坚持强农富民，着力推进现代农业发展。坚持把“三农”工作作为重中之重，扎实推进农村改革发展，用工业化思维谋划农业，用产业化方式经营农业，力保农业农村较快发展、农民收入稳定增长。高度重视粮食安全，确保粮食自给有余，小麦种植面积保持在8000亩以上。以农业产业结构调整为重点，坚定不移地实施“退白扩红”战略，大力发展工业番茄、辣椒等特色经济作物，推进农业产业化经营步伐，工业番茄、辣椒等红色产业种植面积达2.5万亩以上。狠抓设施农业建设，大力发展无公害、绿色、有机食品，加大农产品和产地认证力度，创建一批具有才坎诺尔乡地域特色的农业品牌，设施农业面积力争达到0.4万亩以上。加大畜群结构调整力度，努力实现畜禽良种化、养殖规模化、经营产业化、防疫体系化。重点依托乡域内丰富的饲草料资源，不断巩固我乡细毛羊基地成果；以博兴养殖场为龙头，扩大全乡生猪养殖规模，促进农牧民增收；加快发展以马、草鹅等为主的特色畜禽养殖业，力争实现畜牧业收入占农牧民人均纯收入的30%以上，畜牧业产值占农业总产值的20%以上。加大农村基础设施建设投入和村容村貌的整治。进一步完善防洪抗旱减灾体系，抓好农田水利基础设施建设，整体推进节水灌溉、干支斗三级渠道防渗、盐碱地综合治理和水土保持工作，努力改善农业生产条件；以“四改”（改水、改灶、改厕、改圈）和“五通四化”（通电、通油路、通电话、通自来水、通有线电视和道路硬化、村庄绿化、住房优化、环境
美化）为目标，积极推进农村城镇化进程。大力实施安居富民工程，切实改善和提高农牧民居住环境。强化对环湖湿地等自然资源的保护，巩固退耕还林建设成果，加快农田防护林和用材林建设步伐，农田林网化程度达85%以上。以拓宽农牧民增收渠道为重点，充分挖掘农业内部增收潜力，加快发展农村
二、三产业；继续推进农村劳动力转移，不断拓宽农牧民增收渠道，加快农牧民“知识化、职业化、文明化”进程，以质的提高带动劳动力转移量的增加，力争累计实现农村劳动力转移3800余人次。
二、坚持项目带动，着力提升经济发展后劲。牢固树立“项目带动”战略意识，全面提高项目和招商引资的质量和水平，拓宽发展空间，为乡域经济持续稳步发展奠定基础、集聚后劲。紧紧抓住国家扩大内需、促进经济增长的措施，加大项目资金争取力度，切实做好项目的前期准备及申报工作。进一步围绕资源优势，优化招商引资环境，加大宣传推介力度，重点做好引进发展农副产品加工业、畜禽制品加工业的前期开发准备工作。加快推进大型灌区改造、高标准农田建设、低产田改造、节水灌溉、农村道路、环境综合整治等一批对经济社会发展具有重大推动作用、能使各族群众直接受益的重点项目，努力实现固定资产投资增长、新上项目规模和质量的新突破，为经济快速发展提供强有力的支撑。按照“科学规划，合理布局，突出重点”的要求，以县委、县人民政府整合旅游资源做“大旅游”为契机，不断探索新思路、新举措，积极筹措资金，完成小城镇总体规划修编工作，全力推进小城镇特色化、规模化。加大公共设施建设投入力度及穿衣戴帽工程，重点抓好街道硬化、亮化、美化、绿化等建设；运用市场机制，引导集体、个人、私营企业等投资主体，以多种形式参与小城镇的建设与开发，建立起支撑小城镇的产业群体。完成小城镇功能区划分，积极培植小城镇建设的“亮点”，提升小城镇建设规模和档次，力争把才坎诺尔
乡创建成博湖县的精品小城镇。
三、坚持以人为本，着力推进社会事业建设。高度关注民生，把加快社会事业发展作为促进科学发展的重要举措，争取更多的上级惠民利民资金用于改善民生。加快科技成果推广应用和产业化进程，重点抓好符合我乡地域特色的农业新品种、新技术的推广应用，不断扩大覆盖面，增加高产、优质、高效农产品的种植面积。优先发展教育，巩固提高基础教育，抓好少数民族骨干教师“双语”培训，不断提高学前教育普及程度，推动小学“双语”教学进一步深化。切实加强文化建设，不断丰富人民群众的精神文化生活；抓好公共文化事业建设，办好重大文化节庆活动，不断提高群众文化生活质量；广泛开展全民健身活动，切实增强人民体质。健全农村公共卫生和基本医疗卫生体系，完善突发公共卫生事件应急处理机制，提高疾病预防控制和医疗救助服务能力；全面推进新型农村合作医疗工作，实现新型农村合作医疗全覆盖。加强人口与计划生育工作，以提升计划生育优质服务水平为动力，以实现人口控制为目标，以加强流动人口计生管理为重点，努力创建计划生育工作先进乡镇。继续坚持“突出重点，收缩战线，进村入户，整村推进”的扶贫工作方针，加快推进扶贫开发进程，落实乡领导干部包村制度，明确帮扶目标和任务，要从加强村党支部建设、建好村级阵地、理清致富思路、发展集体经济、培训扶持贫困户等方面入手，加快扶贫开发步伐。高举民族团结进步的旗臶，大力开展创建“民族团结进步模范单位”活动，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。全面贯彻党的民族宗教政策，依法加强宗教事务的管理，积极引导宗教与社会主义社会相适应。坚持发展和稳定两手抓、两手都要硬，始终保持严打高压态势，重拳打击“三股势力”。进一步完善治安防控体系建设，按照“人防到位、物防管用、技防完善”的要求，逐一确定防范目标、逐项落实防范措施，不
断增强掌握和处臵敌社情动态的能力。高度重视信访和人民调节工作，引导群众合法、合理表达利益诉求，最大限度地把各种不和谐不稳定因素消除在萌芽状态。严格落实安全生产责任制，加强安全生产监管，杜绝重特大事故、遏制一般事故的发生，切实保障人民群众生命安全。进一步制定和完善各类公共安全应急预案，强化各类应急设施和应急队伍建设，加强应急资源储备工作，提高公共安全的应急处臵能力。
四、坚持党建促乡战略，加强和改进党的建设。面对新形势、新任务，我们将进一步解放思想，树立大胆改革、勇于创新和敢于实践的精神，牢固树立干一番大事业的雄心壮志，增强依法办事的能力，不断提高领导班子驾驭局势、实现跨越式发展和长治久安的能力和水平，努力建成一个政治上坚强，经得起考验，在工作面前敢于创新，在责任面前敢于担当，在困难面前敢于碰硬，农民群众满意的好班子。强化干部教育管理。以当前干部队伍中存在的“庸、懒、散”问题为重点，在全乡范围内开展机关效能建设，掀起比发展、比服务、比贡献的良好氛围，进一步转变工作作风，深入群众解贫济困，不断增进党员干部同群众的互信度和亲和力；以奋发有为的精神状态投入到工作中，以坚定的信心推动全乡各项事业实现跨越式发展。加强基层组织建设，以学习科学发展观为主题，深入开展“创建先进基层党组织，争做优秀共产党员”活动，建立激励保障机制，鼓励基层干部在农村经济一线建功立业；创新基层党建工作模式，继续落实好党员服务承诺制，关心帮扶困难群众的生产生活；科学制定党员发展规划，注重把思想进步、责任意识强、懂发展、善经营的优秀分子吸收到党内来；强化基层组织阵地建设和队伍建设，重点选拔带头致富能力强、带领致富能力强的“双强”优秀青年作为村级后备干部人选，逐步改善基层干部队伍整体结构，提高村级班子的整体素质。加强党风廉政建设，全面落实党风廉政建设责任制，认真实施党风廉政建设一把
手工程，将党风廉政建设的“软任务”变为“硬指标”。坚持把教育作为基础，大力加强廉政文化建设，围绕树立正确的权力观、地位观和利益观，强化对领导干部的党性党风党纪教育和警示教育，使各级领导干部加强党性修养，筑牢反腐倡廉的思想防线。按照“主动监督、关口前移”的工作思路，加强和完善各项配套制度建设，把监督贯穿于干部日常管理的全过程。
中共才坎诺尔乡委员会
才坎诺尔乡人民政府 〇一一年十一月十一日
二
第11篇：第二学期阜才中学工作总结
磁县阜才中学2010—2011学年第二学期
工 作 总 结
我校在县委政府和教育局领导的关怀指导下，在以李世明校长为核心的校领导班子正确领导下，遵循“勇于承担学习责任 为四十岁做准备”的办学理念，广大教职员工齐心协力，圆满地完成了本学期各项工作任务，取得了喜人的成绩，受到上级教育行政部门领导的高度评价。
我校也先后被评为《河北省先进少年军校》、《河北省依法治校示范校》、《邯郸市研究性学校》、《邯郸市双爱好示范校》、《邯郸市校务公开示范校》、《邯郸市校务公开先进单位》，被县政府评为《学校安全暨周边环境综合治理工作先进集体》。被县教工委评为《先进基层党组织》。被县教育局评为《高效课堂建设年活动先进单位》。
具体工作总结如下：
一、教学工作
本学期，在李校长学期初工作思路的指导下，我校教导处紧紧围绕学校工作，以教育教学为中心，以提高教学质量为重点，以课改实验为突破口，努力构建有利于学生自主学习，主动发展的课堂教学模式，创设培养学生独立性、主动性、创造性的教学环境。
1、拟定教学工作计划和各科教师的授课计划。
布置教师规范备课，认真教学。具体负责教学工作的检查，不定期检查课堂教学和学生的学习情况，及时总结，交流教学经验，提高教学质量。做好学生的成绩考核、登记工作。
强化“三环五步”模式，要求人人上一节课改汇报课，讲课后及时写好反思，邀请三中教师、部分学生家长到我校听课，开放办学，宣传自己，听取合理意见，有效防止反弹，进一步促进我校课改。
2、组织安排学生的课外活动，抓好“双爱好”工作的落实开展 为了将双爱好活动这一全新理念落实到位，以新课程改革为契机，我校本着“师生全员参与，学校整体规划，以课堂为主渠道，以活动为载体，促进学生全面发展”的工作思路，研究整合了我校的双爱好活动特色，开发了与德育主题活动相整合的双爱好活动。以“阵地建设、参与活动”为突破口，以“全员参与”为主题，以“社团活动”为活动领域，充分挖掘校内外资源，实现人人都能掌握一至二项体育爱好和艺术技能，培养健康向上的精神风貌
1 和艺术修养，为发展特色教育，建立和谐校园奠定基础。
3、认真做好各种考试的考务工作。
各项考务工作实现了零失误、零记录目标。根据县教育局的安排，本学期承担了“华杯赛”、中考、高考四次大型考试。还有
七、八年级期末考试，对本次考试教导处进行了成绩统计分析，有效地检测了各年级的教学情况，对教师的教和学生的学起到了很好的促进作用。
二、德育工作
本学期学校团委在各级领导的指导和关怀下，校团委围绕团县委和学校的工作中心，结合学校的“懂规矩、知礼仪、有目标”教育主题，结合“学会学习、学会合作、创新培优、多元发展”培养目标，加强学生的养成教育、礼仪教育，团结、领导全校青年团员以及少先队员，开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围。
1、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。
加强团组织自身建设，定期进行学生团干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。实行年级团委委员竞聘上岗制， 以班级团支部为单位，带领团员进行政治理论学习，要求团员 “树立一名团员就是一面旗帜”的思想，加强了团员的政治意识、模范带头意识。增强了团员的荣誉感、优秀感。
2、注重宣传阵地建设，营造文明向上的校园文化氛围。
为了进一步扩大团队工作的影响力，宣传我校的各项工作，校团委本学期充分利用手抄报、主题展板、广播、学校网站等媒介，及时报道学校的各项活动，宣传各班的好人好事，树立典型，充分发挥发挥舆论引领作用。为加大宣传力度，校团委还及时向上级团委、教育局报送各种活动信息，受到上级组织好评。
3、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。
为了培养学生的综合素质，让学生多元化发展。校团委在本学期开展了“第十五届校园文化艺术节”、“红色精神代代传”主题书画摄影展、庆祝建党九十周年“红歌比赛”、“历史的选择”读书教育活动、“成语故事”演讲比赛等活动，并组织学生参加了市第二届双爱好个人才艺大赛、省第一届“校外教育杯”中小学生书画作品比赛、全县中小学生红色经典诵读比赛、县市第二十二届中小学艺术节等。
今年，魏子钧、王伟两位老师指导的歌伴舞《给书包减肥》，孟娇、薛燕
2 两位老师指导的节目《活力课堂》，分别荣获县第二十二届中小学艺术节
一、二等奖；《给书包减肥》获市第二十二届艺术节二等奖；0811班的王明浩同学在今年邯郸市第二届“双爱好”个人才艺大赛中获市一等奖；0910班的张锐君同学获市第十八届“历史的选择”读书教育演讲比赛一等奖；1001班的高源同学获县红色经典诵读比赛第一名，并将代表我县参加市级比赛；1001班的马康同学获县成语故事比赛三等奖；
今年，我校团委荣获县“五四”红旗团委光荣称号；0901班被评为县先进红旗团支部，路树军、王维两位老师被评为县“新长征突击手”；0809班李博阳、0812班张焜、0814班王若男、0901班陈丽霞、0908班袁正睿、0910班张锐君共六名同学被团县委授予“优秀共青团员”光荣称号。
三、队伍管理
1、教育管理
加强师德教育活动，围绕“三师”活动，开展“十心立师德，十气提师能，十气修师表”竞赛，将“三师”作为教师队伍建设的目标，打造一支政治过硬、师德高尚、业务精干的教师队伍。涌现出魏国利、刘艳红、李密清、刘艳杰、郭永刚、刘春莲等一批优秀教师。
加强依法执教、治校教育工作。严格执行县教育局“三不做”“八不准”制度，学习了《教师不良行为50条》，严肃查处并处理了打骂学生，工作日饮酒，乱收费等违规行为。取消早晚自习，切实减轻师生负担。
职称评聘工作：成立职评小组基础，公正研究评审条件，严格按积分排队，做到公开、公正。
绩效工资：以倾斜教学、绩效结合为原则，绩效方案在广泛征集教师建议基础上，结合学校百分考核细则的修订，在教代会上顺利通过方案并签名实施，充分发挥了绩效工资的杠杆作用。
2、安全稳定工作
我们在建章立制的基础上，以预防为主，防治结合，加强安全教育。明确责任，分工协抓，以及责任追究。把安全工作列入考核一票否决范围。签订责任书，加强了应急防灾演练次数和高度，提高师生逃生避灾能力。另外，加强学校的安全保卫工作，严查出入人员登记，加强安保，坚持持械上岗、重点时段、重要地段巡逻。提高应急事件的处理能力，确保师生生命财产安全 。
3、党支部工作：
3 今年是中国共产党建党90周年。学校党支部以此为契机，积极开展一系列活动纪念党的生日。特邀老党员、老局长讲党史，激励党员在各项工作中，起到模范带头作用。在“争创先进基层党支部”、“争当模范党员”的创先争优活动中，开展“创先争优公开承诺”和评选“优秀党员”等活动，扎扎实实，不走过场。组织建设适应我校年级管理模式，改组了党小组并公选出信得过的小组长，他们在各自的党小组中带领党员，发挥着模范标杆的作用。年级工作各显特色，成效显著。
4、人口管理计生工作：
人口管理工作常抓不懈。 建立了完备的计生档案，四季普查无一漏查。 档案管理、信息上报、普查管理等工作量大，政策性强，我们做到了无一例瞒报、漏报、晚报、违计怀孕、生育者。做到了计生率100%。被评为县计生先进单位。
四、总务工作
（一 ）、认真做好“服务”工作
总务工作为全校师生服务，是学校教学的后勤保障，本学期着重提高服务意识，让师生满意，为教学一线服务，为各年级服务，有力保障教学秩序的正常进行。
（二）、认真做好各项日常保障工作
1.水、电保障供应，及时维修，操场改造期间，及时设立临时水管，方便师生洗手。
2.财物管理，做好教学所需的各项物资的准备、采购、供应、保管、使用监督工作，班集财产、教办室财产、处室财产管理工作，登记造册，有物有账。
3.财务工作，在校长领导下做好各项收费、放款工作，注重与局财务关系，尽力保证手续快速办理。
4.利用临时工做好校园整修、平整，其它维修工作
5.食堂管理，在校长领导下，在分管校级领导程主席领导下，组织信息、法规、宿管，加强督查，提出整改建议。 7.学生课本发放及时。
8.校长交办的其它临时工作，及时到位。
（三）、本学期的重点工作 1.塑胶操场的立项动工
4 2.迎省督导评估
五、工会工作
我校工会组织切实履行维护职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利、经济上的劳动权益、文化上的精神权益，进行民主决策、民主管理和民主监督。适时召开工会委员会议，工会组织要发挥桥梁和纽带作用，加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。切实履行工会的职责 。
六、法规、安保
（一）、落实制度,责任到人,使各项安全保卫工作有条不紊
安全工作重在预防，认真落实规章制度是做好安全工作的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面：
1、坚持教育先行，落实宣传教育制度
制定了全校安全教育计划，先后进行了校纪教育、遵纪守法教育、安全常识教育等。使学生了解一般的法律常识和常用的安全知识，让学生树立法制意识和安全意识。对轻微违犯纪律的学生，采取个别教育的原则。 对多次违纪或严重违纪的学生采取跟踪教育。
2、坚持安全隐患排查及整改制度，做到早发现早预防，把问题解决在萌芽状态。
3、坚持事故处置制度，及时处理突发事件
4、坚持24小时值班和巡查制度，确保校园安全不失控
5、坚持责任追究，落实奖惩制度，增强大家的责任心
6、对住宿生制定了《住宿生安全管理制度》、《住宿生消防安全教育实施方案》、《住宿生离校制度》、《宿舍文化创建与评比条例》、《星级宿舍评比条例》等各项管理制度。
（二）、健全组织，明确分工，抓好基础性安全工作
认真贯彻学校年初的安全工作会议精神，成立了安全领导小组：由校长为组长，副校长为副组长，以各处室主任和保卫科长为成员的安全领导小组，负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各处室、年级成立安全小组，负责本处室、本年级的安全管理工作；设各班班主任为本班安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。安保室为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查,督促安全隐患的整改,调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻落
5 实。
（三）、加强“三防”建设，不断提高学校的安全防范能力
在人防方面，首先是坚持安保人员24小时值班和夜间巡查制度，确保校园安全不失控。二是加强对门卫的管理，严格门卫值班制度，严格控制无关人员进入校园，并加强对门卫的管理和培训，提高服务质量。
在技防方面，利用学习现有设备，加强对重点目标、重要部位的安全监控。
在物防方面，主要是加强基础设施的改造，配备相应数量的安全器材。上半年，对学校部分围墙进行了加高，减少了学生翻越围墙的现象，并对部分老化失效的消防器材进行了更换，在学生食堂锅炉房等重点要害部位还增设了大容量的灭火器，对预防事故案件起到了积极的作用。
七、办公室、信息处工作
1、本学期信息处工作主要集中在三个方面，一是软硬件常规维护，二是信息推广，三是卫生管理。李艳芳的信息技术课——photoshop图片制作，代表邯郸市参加省讲课赛中荣获一等奖，为我县乃至全市争得了荣誉。
2、办公室工作
办公室作为校长的助手，我们紧紧围绕学校中心工作，认真履行办公室的各项职责，积极贯彻落实学校各项部署、决定与决议， 切实抓好了各项工作落实。整体管理水平、工作效率和服务质量进一步提高，积极发挥了办公室的职能作用，较好地完成了各项工作任务。
总之，这学期，我校出色地完成了预定的各项任务，各项工作都取得了显著成绩，对此我们深感欣慰，我们坚信，在上级教育部门的正确领导下，我们将用我们的智慧和双手，创造阜中灿烂美好的明天！
磁县阜才中学
2011年6月
第12篇：万才县民生工程工作总结
**县2010年度民生工程工作总结
22001100年年，，在在市市委委、、市市政政府府的的坚坚强强领领导导下下，，****县县委委、、县县政政府府把把保保障障和和改改善善民民生生作作为为一一切切工工作作的的出出发发点点和和落落脚脚点点，，精精心心组组织织、、科科学学调调度度、、加加大大投投入入、、合合力力推推进进。。全全县县共共实实施施民民生生工工程程****大大项项****小小项项，，涉涉及及2277个个县县级级牵牵头头单单位位和和全全县县所所有有乡乡镇镇、、社社区区。。截截止止目目前前，，完完成成和和超超额额完完成成的的有有9911项项，，占占目目标标任任务务的扶教的8866..77%%,,其其中中加加强强农农民民工工技技能能培培训训、、扶贫贫解解困困工工程程、、教育育助助学学工工程程、、社社会会保保障障工工程程、、医医疗疗卫卫生生工工程程（（除除法法定定传传染染病病发发病病率、菜解率控控制制指指标标））、菜篮篮子子工工程程、、解决决城城市市低低收收入入家家庭庭住住房房困困难难、、建建设设农农村村无无害害化化厕厕所所、、新新建建沼沼气气池池、、解解决决饮饮水水安安全全问问题题等等都都完完成成或或超超额额完完成成。。
一
一、、22001100年年十十大大民民生生工工程程资资金金拨拨付付情情况况
22001100年年初初，，依依据据省省、、市市、、县县民民生生工工程程筹筹资资方方案案，，测测算算我我县县今今年年十十大大民民生生工工程程总总投投入入为为****万万元元，，其其中中县县级级配配套套****万万元元。。截截止止目目前前，，共共落落实实民民生生工工程程到到位位资资金金****万万元元，，占占年年初初预预算算的的****%%，，累累计计拨拨付付资资金金****万万元元。。
二
二、、22001100年年十十大大民民生生工工程程未未完完工工情情况况
我我县县未未完完成成任任务务，，差差距距较较大大的的项项目目有有：：
11、、发发放放青青少少年年创创业业小小额额担担保保贷贷款款任任务务115500万万元元，，完完成成111100万万，，完完成成目目标标的的7733..33%%；；
22、、重重大大地地质质灾灾害害治治理理工工程程8800处处，，完完工工4488处处，，其其余余正正在在治治理理；；新新建建和和改改造造农农家家店店115500处处，，完完工工111100处处，，占占目目标标的的7733..33%%；；
- 1 -
3完目
3、、完成成城城镇镇住住房房重重建建446655户户，，目前前在在建建完完成成主主体体的的4400%%；；县县城城区区人人行行天天桥桥完完成成图图纸纸设设计计（（县县目目标标））；；全全县县完完成成背背街街小小巷巷整整治治，，已已完完工工99条条，，其其余余仍仍在在实实施施；；
44、、土土地地整整理理00..6699万万亩亩，，目目前前完完成成工工程程量量的的5500%%；；地地质质灾灾害害治治理理8800处处，，目目前前完完成成4488处处，，其其余余正正在在施施工工。。
55县县文文体体中中心心要要求求年年内内完完成成主主体体工工程程，，目目前前仅仅完完成成工工程程量量的的1100%%;;新新开开工工建建设设乡乡镇镇综综合合文文化化站站目目标标2211个个，，已已开开工工3355个个，，完完工工1122个个。。
66、、全全县县法法定定报报告告传传染染病病发发病病率率控控制制在在220000//1100万万以以内内，，目目前前已已达达222200..5588//1100万万。。
年年内内不不能能完完成成目目标标的的有有：：全全县县法法定定报报告告传传染染病病发发病病率率控控制制在在220000//1100万万以以内内。。
年年内内难难以以完完成成的的目目标标：：县县文文体体中中心心年年内内完完成成主主体体工工程程；；完完成成城城镇镇住住房房重重建建户户446655户户。。
三
三、、主主要要工工作作开开展展情情况况
自自实实施施民民生生工工程程以以来来，，我我县县建建立立并并完完善善了了一一系系列列机机制制措措施施，，民民生生工工程程工工作作逐逐步步走走向向日日常常化化、、制制度度化化、、规规范范化化。。22001100年年，，我我县县民民生生工工程程着着眼眼““四四新新””，，创创造造性性地地开开展展工工作作。。
((一一))着着眼眼新新高高度度，，落落实实民民生生责责任任。。推推进进民民生生工工程程，，关关键键在在领领导导，，重重点点在在责责任任落落实实。。一一是是各各司司其其责责。。在在年年初初的的实实施施会会议议上上，，县县政政府府与与各各牵牵头头单单位位签签订订了了目目标标责责任任书书，，实实行行““一一把把手手””负负总总责责，，分分管管领领导导具具体体抓抓，，工工程程涉涉及及到到哪哪个个部部门门，，主主要要领领导导就就是是责责任任人人。。二二是是层层层层落落实实。。按按照照民民生生工工程程实实施施的的具具体体要要求求和和目目标标任任务务，，抓抓方方案案制制定定，，抓抓任任务务分分解解，，将将各各项项民民生生工工- 2 -
程程分分解解到到每每个个乡乡镇镇和和相相关关部部门门，，落落实实到到具具体体责责任任人人，，并并以以文文件件形形式式下下发发至至各各部部门门。。三三是是齐齐心心合合力力。。民民生生工工作作是是一一项项社社会会系，仅，通系统统工工程程，仅牵牵头头单单位位就就有有2277家家，通过过近近几几年年的的认认真真实实施施，，我我县县已已形形成成政政府府统统一一领领导导、、县县督督办办室室牵牵头头协协调调、、部部门门负负责责实实施施、、社社会会广广泛泛参参与与的的工工作作格格局局。。
((二二))着着眼眼新新突突破破，，完完善善长长效效机机制制。。结结合合实实际际，，不不断断完完善善民民生生工工程程长长效效机机制制，，确确保保民民生生工工程程发发挥挥长长远远效效益益。。一一是是在在资资金金保保障障上上求求长长效效。。健健全全完完善善民民生生工工程程预预算算制制度度，，足足额额安安排排县县级级配配套套资资金金。。加加大大各各类类民民生生资资金金的的整整合合力力度度，，不不断断提提高高资资金金使使用用效效益益。。同同时时鼓鼓励励、、引引导导社社会会资资金金投投入入民民生生工工程程建建设设，，逐逐步步形形成成稳稳定定的的多多元元化化的的筹筹资资长长效效机机制制。。二二是是在在督督查查考考核核上上求求长长效效。。强强化化目目标标考考核核，，完完善善奖奖惩惩机机制制，，将将民民生生工工作作列列入入乡乡镇镇和和部部门门综综合合考考核核重重要要内内容容，，并并将将有有关关奖奖惩惩考考核核印印发发至至各各乡乡镇镇、、各各部部门门，，充充分分调调动动部部门门工工作作创创新新和和争争先先进进位位的的积积极极性性。。三三是是在在调调度度通通报报上上求求长长效效。。县县政政府府对对民民生生工工程程实实行行““按按月月调调度度、、按按季季督督查查””，，并并将将民民生生工工程程进进展展情情况况及及乡乡镇镇部部门门信信息息报报送送情情况况按按月月通通报报。。今今年年，，根根据据我我县县民民生生工工程程实实际际进进展展情情况况，，县县督督办办室室对对****乡乡综综合合治治贫贫项项目目、、****城城镇镇住住房房重重建建、、城城市市垃垃圾圾处处理理场场建建设设等等多多个个重重点点项项目目进进行行““周周调调度度””，，较较好好的的促促进进了了各各项项工工程程的的开开展展。。
((三三))着着眼眼新新要要求求，，规规范范项项目目管管理理。。一一是是规规范范运运行行程程序序。。对对民民生生工工程程涉涉及及到到个个人人的的项项目目，，严严格格把把握握原原则则，，做做到到““政政策策公公开开、、程程序序透透明明、、””。。二二是是注注重重工工程程质质量量。。对对于于工工程程建建设设类类项项目目，，严严格格实实行行““六六制制””管管理理（（实实行行项项目目法法人人负负责责制制、、招招- 3 -
投投标标制制、、合合同同管管理理制制、、工工程程监监理理制制、、竣竣工工验验收收制制、、资资金金报报账账制制）），，确确保保工工程程项项目目的的质质量量和和效效果果。。三三是是规规范范档档案案管管理理。。完完善善台台帐帐记记录录，，确确保保民民生生工工程程档档案案信信息息的的真真实实、、可可靠靠、、完完整整。。加加强强基基础础数数据据库库建建设设，，确确保保基基础础数数据据信信息息及及时时更更新新。。
四
四、、存存在在的的困困难难与与问问题题
2在2001100年年，，我我县县民民生生工工程程建建设设完完成成较较好好，，在全全市市比比较较排排名名靠靠前前((11--99月月份份排排在在全全市市第第一一))，，受受到到了了上上级级领领导导和和群群众众的的普普遍遍好好评评。。但但因因受受条条件件限限制制和和不不可可预预见见因因素素影影响响，，个个别别项项目目仍仍然然任任务务重重，，难难度度大大：：
一一是是个个别别项项目目调调整整项项目目实实施施时时间间、、影影响响目目标标任任务务完完成成。。如如：：完完成成城城镇镇住住房房重重建建448888户户（（年年初初下下达达任任务务332211户户））。。
二二是是部部分分项项目目受受项项目目前前期期准准备备工工作作、、项项目目建建设设工工期期、、施施工工环环境境的的影影响响，，在在年年底底全全面面完完成成建建设设任任务务时时间间紧紧，，难难度度大大。。如如：：县县文文体体中中心心建建设设；；重重大大地地质质灾灾害害治治理理工工程程；；土土地地整整理理项项目目；；背背街街小小巷巷整整治治。。
三三是是个个别别部部门门软软件件资资料料收收集集不不完完善善，，统统计计上上报报口口径径不不统统一一，，将将会会影影响响年年度度目目标标考考核核。。
五
五、、下下步步工工作作打打算算
一一年年来来，，我我县县克克服服困困难难，，精精心心组组织织，，规规范范操操作作，，开开拓拓创创新新，，扎扎实实推推进进民民生生工工程程实实施施，，取取得得了了阶阶段段性性成成果果。。22001111年年，，继继续续坚坚定定不不移移地地按按照照省省市市决决策策部部署署，，组组织织实实施施好好民民生生工工程程。。
一一是是在在““早早””上上见见行行动动。。认认真真谋谋划划好好22001111年年民民生生工工程程工工作作，，抓抓紧紧编编制制明明年年民民生生工工程程资资金金投投入入预预算算工工作作，，做做到到决决策策
早 早、、实实施施早早、、资资金金筹筹措措早早。。
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二二是是在在““细细””上上见见功功夫夫。。民民生生工工作作点点多多面面广广，，政政策策性性强强，，敏敏感感性性高高，，我我们们将将不不折折不不扣扣地地执执行行上上级级政政策策，，健健全全民民生生工、推、长，争工程程各各项项管管理理制制度度、推进进机机制制、长效效机机制制，争取取群群众众的的支支持持，，赢赢得得社社会会各各界界的的肯肯定定。。
三三是是在在““好好””上上抓抓提提升升。。兑兑现现好好惠惠民民政政策策，，组组织织好好视视察察督督查查、、审审计计监监督督、、问问效效评评价价等等活活动动，，开开展展好好民民生生宣宣传传，，认认真真实实施施好好我我县县民民生生工工程程各各项项工工作作，，进进一一步步解解决决广广大大城城乡乡居居民民生生活活难难、、就就业业难难、、就就医医难难、、发发展展难难等等诸诸多多问问题题，，促促进进****经经济济社社会会协协调调发发展展。。
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第13篇：武东中学教导处工作总结才
细化管理务实求变
武东中学2012——2013上学期教导处工作总结
武东中学教导处主任殷成
本学期，我校教导处在校长的领导下，紧紧围绕我校“不放弃一名学生”的教育理念，以全面实施素质教育为宗旨,以打造高效课堂为抓手，扎实工作，大胆创新。充分发挥教务处的监督、服务、整合推进的功能，深入进行教学改革，加强教学常规检查，规范教师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期主要工作总结如下:
一、更新教育理念，强化教学管理
本学期开学之初，教育局党委分派胡洪贤同志到我校任教学校长，我校也中层管理人员进行调整，将我从语文教研组长的位置上安排担任学校的教导主任，上任之初，我校初三年级普高升学率只有22%，一次性合格率只达到72%,各项指标均为我校近几年的最低点，可以说我们的工作是是奉命于危难之间。我校领导班子痛定思痛，决心力图改变学校教学管理作风及教师工作态度，
1、建立规整的的教学管理制度，将教学管理工作规范化；
教务处全面落实课程计划，规范和制定各种教学管理制度，如：集体备课制度、听评课制度、教师代课、调课制度等，通过规范化的教育教学管理，尽最大限度地改变学校的教风和学风。
2、设置领导分管制度，将教学管理工作具体化；
在具体的教学管理中，我校实行了有效的教学分级管理制度，学 1
校陈校长主抓全面的工作，教学胡校长具体抓教学管理工作，教导主任主抓教学的落实工作，各学科组长全面负责组内业务工作。同时，根据我校管理者的专长，让他们协同组长抓好各组的教学常规工作。陈校长负责理化组，胡校长负责数学组，教导处殷主任负责语文组，教科室杨主任负责综合组，政教处陶主任负责体艺组。协助组长抓好各组的集体备课、听课、评课及教学常规检查。在初三年级中，又将管理落实到班级，陈校长负责一班，李书记负责二班，胡校长负责三班。
3、建立完备电子管理体系，将教学管理工作常态化。
自从我开始管理教导处后，我非常注重资料的整理和管理，将各类资料进行进行系统化、条目化的整理。纸质资料在学校学籍管理员王凤玲老师的协助下，进行分门别类的整理，教学文件、试卷、教师集体备课资料、教学案例等资料用档案袋分盒整理。又让教务员朱显鼎老师建立电子档案。用不同的文件夹进行分类整理，每周一整理，每月一归类，将教务处的资料精细化、规范化、常态化。
二、规范教学常规管理，将教学常规工作做实、做细、做精：
教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，有效地提高教学质量。教学常规管理的灵魂在于常规做细，细事做精。本学期，我校教导处切实抓好教学常规，主要做了以下工作：
1、紧抓集体备课，做好教学的先导工作
本学期，学校教导处安排了四次全校性的集体备课。
2、开展校内教学比武活动，营造良好的教研氛围
按我校的惯例，结合教师的教学实际状况，我校要求特岗教师上好一节汇报课，青年教师上好一节展示课，老教师上好一节示范课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。
教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。
3、求真务实，进行教学常规检查
开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教务处定期组织进行教学常规检查，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。
4、强化教师培训，及时掌握新理念
为了使教师开阔眼界、更深入领会新理念的内涵，多创造条件让教师走出去培训学习、观摩取经，本学期分别派胡晓红、吴洁老师到南京学习观摩；，推进了素质教育的全面发展。
只有建设高素质的教师队伍，才能有效提高教学质量，才能办出高水平的学校。近年来，我校以提高教师素质为目标，通过多种形式的校本培训活动，使我校教师的整体素质有了显著提高。
为了使青年教师脱颖而出，尽快地成长起来，我校实施了青年教师与老教师结对子的“蓝青”工程，充分发挥老教师的传、帮、带作用。
通过“蓝青”工程，徒弟经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。
三、开展丰富多彩的文化活动，促进学生的全面发展
1、为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面发展，本学期学校教导处与政教处联合，在初
一、初二年级学生中开展了武东中学校园系列文化活动，活动从十月份开始，一直持续的期末考试前。10月份组织了“英语、语文朗诵达人比赛”，“青少年主题读书活动”，11月组织了初一年级“数学计算能力比赛”，12月份组织了“英语、语文书法比赛”，“优秀美术字书写比赛”，期末考试前，为配合学生的期末考试复习，又开展了“语文古诗文默写比赛”，“英语单词记忆比赛”，大量校园文化活动，既极大地丰富了学生的课外生活，又培养了学生的能力，养成了良好的诵读、书写的习惯，使我们的校园有了朗朗的诵读声，也是学生更好地亲近老师、尊重老师，喜爱学习。
2、积极组织师生参加各级各类比赛及活动并取得了一定的成绩：初一培养出像李博洋、唐渔、陈华威，初二培养出像孟婧怡、胡乐等这样的校园明星。
四、通过课题探究，改善学生的厌学、弃学的情绪
本学期，我校教科室杨建庆主任在我校初三年级的两个平行班中
五、存在的问题及反思
本学期，我校教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,取得了一定的成绩，不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。
1、进一步建立规范化的教学管理体系，转变我校教师的教风、教
态；
长期以来，我校在教育教学的管理上并未形成规整的教育管理体系，只是被动管理，疲态应付，柔性过重，刚性不足，造成有章不循，执法不严，最后，形成教学管理的崩盘，教学成绩一落千丈。如，我校按教研组办公，可只设教研组长，未设学科备课组长，造成集体备课无人组织，即使组织起来，也是敷衍应付，虚与委蛇，外出教研活动相互推诿，随性而为。只设初三年级组长，不设初一初二年级组长，初一初二放任自流，到初三年级学生已经散乱，自是强弩之末，溃败理当必然，这些都值得我校管理者三思又三思。下学期，我建议学校在这些方面要进行规范化的调整。
我们教师年龄结构老化，且存在教师结构性缺编，加之我校地缘位置逐渐边缘化，生源质量不断下降，很多教师教学心态偏颇，动力明显不足，如何艺术化、人性化地调动教师工作的积极性，仍是我校教学管理的当务之急。
2、应加强教学常规检查的评价与引导，教学检查的形式应多样化；
在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、补写教学反思、抄补听课记录、甚至沿用老教案的现象,造成了消极的影响。可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。我们认为教学检查不能只停留在后台，教学检查的主阵地应该是在教室里，在课堂上，在学生中。这样我们才能及时掌握第一手资料，从源头抓起，防患于未然，才能保证教学检
查的时效性与实效性。
3、进一步抓好学生良好学习习惯的养成教育，端正学生的学风。
我校部分学生仍存在下列不良现象：迟到、早退、缺课、卫生意识淡薄、早自习来抄袭作业、下课疯闹、学习不努力、考试作弊等，学校应对学生的学风建设常抓不懈。
4、期望建立学生心理咨询室，加强对特殊学生、有个性的学生、心态不健康的学生进行个别的心理辅导。
5、以校本教研为重点，进一步探索校本教研的有效途径和方式，提高校本教研的实效性。
一学期来，我们所做的这些工作，取得了点滴成绩。但是我们也清醒地认识到：我们的工作还存在着诸多不足，在以后的工作中，我们将一如既往地勤勉踏实地工作，进一步树立信心，理清思路，突出重点，讲究实效，再创武东中学教育教学的新局面！
武东中学教导处
2013年1月24日星期四
第14篇：刘荣才
尊敬的各位嘉宾、各位亲朋好友：
大家晚上好!
今天是我的儿子和儿媳喜结良缘的大好日子，作为父亲，我由衷地为他们高兴。在此我谨代表双方家长对各们来宾的光临表示热烈的欢迎与衷心的感谢！
在这美好的日子里，我荣幸的邀请到了各位尊贵的客人。高朋满座增光彩，贵客盈门添喜庆，正是你们的到来，让今天的婚礼其乐融融，到处欢声笑语，喜气洋洋。借此机会我要向在座的各位领导、同事，各位亲朋好友真诚地道一声“谢谢”，谢谢你们多年来带给我们全家的关怀与帮助，让我感受到了人间的温暖与真情。每当我想起这些，我就会感到生活的美好，充满奋斗的力量，你们的这份情意我会永远记在心上。
孩子们，你们成家立业，是我们做家长的长久以来的愿望，从今天起你们要用自己的劳动与爱心去努力建设新的家庭，创造美好的新生活。在今后的日子里，希望你们相互尊重，相互信任，相互理解，互相包容；做诚实善良的人，做乐于奉献的人，心怀感恩之心，喜做助人之事，用实际行动去回报社会，回报父母，回报所有帮助过你们的人。
另外，我还要感谢酒店辛勤的工作人员，正是你们的付出，我们才有了这么多的快乐，才使得今天的婚礼如此隆重温馨。
各位嘉宾、各位朋友，今天你们送来了吉祥，送来了祝愿。请允许我代表家人，再一次向你们表示感谢，并衷心地祝福大家合家欢乐，万事如意，心想事成。今晚请开怀畅饮，尽情欢乐。
第15篇：尽职尽责才尽善尽美
尽职尽责才能尽善尽美
当你选择了一种工作，你就选择了一种生活方式：你可以选择凑凑合合把活干完，让别人在背后指责你；也可以选择把工作做得漂漂亮亮，赢得别人的尊重。无论做什么事情，你对工作能否尽职尽责，做到尽善尽美，这种对工作的态度，对你日后事业上的成败起着决定性作用。然而，很多人并没有真正领会到这点，那些对待工作漫不经心、得过且过的人，纵然才华横溢，最后却只会让自己逐步流于平庸。
不管在什么情况下，不要满足于平凡的工作表现，无论做什么事，务须竭尽全力，要做就做到最好，只有这样才能让你成为公司不可或缺的人，才能决定你以后是否能够成为公司的中流砥柱。
一旦你领学会工作中处处全心全意地追求尽善尽美，你就领悟到了全力以赴能消除工作的辛苦这一秘诀，你就掌握了成功的原理，即使你的工作是平庸的，只要你处处抱着尽职尽责的态度去工作，就能获得个人极大的成功。
“责任是什么？责任是一种耐力细致的行动，是一种把你应该做好的日常工作做到最好的行动”。在工作，每个员工都应该严格要求自己，做到最好，就不能允许自己只做到一般。能完成100%，就不能只完成99%；能尽100%的心，就不能只尽到99%。“先尽人事，后待天命”，不管是什么时候，一个人都应该说自己尽最大努力做好应该做的一切。
伟大人物对使命全力以赴可谱写历史，普通员工对工作全力以赴则可以改变自己的人生。
各行各业都需要尽职尽责的员工，因为尽职尽责是把事情做到尽善尽美的前提，然而实际工作中，很多人都认为自己的工作已经做得很不错了。但是，你不妨问一下自己，你真的已经发挥了自己最大的潜力吗？如果你工作中没有以尽职尽责的态度全力以赴地去工作的话，就不能够把自己身上的潜能最大限度地发挥出来，从而把事情做得尽善尽美，让自己的人生焕发出夺目的光彩。
第16篇：德与才
德是指品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。才是指才能，是指一个人实现自我价值的能力和手段。对一个人而言，德是灵魂，是向导；才是能力，是工具。在现实社会生活中，德与才，孰轻孰重，须得仔细分析。
第一种情况：有德有才。这时，一个人既具有为社会和他人做贡献的优秀品德，又具有为社会和他人做贡献的才华。这是一种最好的情况。在这种情况下，社会的收益最大，成本最小。
第二种情况：有德无才。一个人有高尚的品德，但才能平庸。这时，虽然一个人有为社会办好事的愿望，但因能力有限，所以对社会也产生不了什么大收益，但至少不会产生什么大坏处。其可能产生的不利情况是：好心办不了好事。第三种情况：无德无才。这时虽然一个人想做坏事，但才能有限，做坏事手段不高明。在这种情况下，其做坏事被社会发现的可能性就较高，从而也就降低了其做坏事成功的可能性。所以这种情况虽然无德者想做坏事，但做成的概率较小，从而也就间接降低了其对社会的破坏度。
第四种情况：无德有才。这时，一个人既想干坏事又具有干坏事的能力。由于手段高明，其干了坏事也不容易被人发现。这种情况对社会的危害是最大的。针对上面四种情况，根据其对社会造成的收益从大到小和危害程度从小到大进行排序，结果是：有德有才，有德无才，无德无才，无德有才。所以，宁可用无德无才之人，也不可用无德有才之人。
下面举一例子来说明：
例如，有一少女，在一个2米高的围墙内正被几个坏人围住。假设：德表示救少女的表现；才表示具有跳过2米高围墙及高超武功的本领。这时，路过一个人：
（1）有德有才，他会成功救下少女免遭坏人欺负；（2）有德无才，他想救少女，但自己无能为力，不过，这时他会想办法找别人来救；（3）无德无才，他也想眺进围墙干坏事，但由于能力有限，跳不进圈子，只能干着急，不过，这时他的行为可能会引起别人的怀疑，从而为别人救少女提供间接条件；（4）无德有才，他本人也是干坏事的，而且有能力跳进圈子和几个坏人一同干坏事。四种情况中，第四种情况对社会造成的危害最大。
从上面的分析和讨论中我们可以看出，唯才是举是不正确的，品德应是最根本的，其次才是才能。目前，我们选拔干部，最好是德才兼备，在二者不可兼锝的情况下，更应看重品德。当然，在现实生活中，上述四中关于德与才绝对有无的情况是不存在的。实际情况是，一个人要么表现为德多才少，要么表现为德少才多，或者德才俱佳，或者德少才也少。在这种情况下，建议用人仍应以品德为重。也就是说我们应当真正重用那些一心想着为群众办事的人，而不是那些“身怀利器”，随时准备“杀人”的人。
德与才的辩证关系
在我国历史上，用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的，
这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈平\"盗嫂受金\"照旧得到重用。曹操明确提出\"唯才是举\"，选拔人才主要看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地说：\"乱代惟求其才，不顾其行。太平之时，必须才行俱备，始可任用。\" 意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其有才能，对打天下有用就行；但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。到了宋朝，《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述，他说\"德者，才之帅也；才者，德之资也。\" 这是对德才关系的极好概括，既说清了二者有主次的关系，又明确了相辅相成的关系，没有把二者割裂开来，对立起来。
在人才价值构成中，德为才之帅，才为德之器，真正做功的力是才，德则是控制力的方向的 \"指示器\"。
世间最为推崇的是德才兼备之人，古代甚至谓之为\"圣人\"。但是我们往往不能如愿以偿地拥有德才双全之人，那么就只能退而求其次了。除圣人外，德与才的组合还会出现几种类型：德胜于才者，可以称为善人；才胜于德者，只能称为能人；德才皆显不足者，人皆视之为愚人。所以现代人不必都贤取一则可。所谓\"贤\"，实际上就是指某人超出一般的工作能力。
实际上，“金无足赤，人无完人”，人各有所短，一个人往往长处突出。
如果求全责备挑剔缺点，就难识别人才。对于德才兼备，我们不要绝对化，要做到看主流，在选拔人才时如果能见其所长、避其所短，就能正确发现人才，使用人才。尤其要特别注意，发现那些虽有缺点，但有才能的人。一个人的优点和缺点常常是互相彰昭的。有时，甚至才干越高的人其缺点可能越引人注目。例如一个人进取心强敢冒险、敢闯前人没有走过的路，有时难免有处理事情不周不细的毛病；一个人有魄力、有才干，不怕闲言碎语不怯习惯势力，难免有时显得过于自信和骄傲；一个有毅力、有掘劲，不达目的誓不罢休的人难免有时主观、武断。对这些人，如果我们求全责备弃而不用，那么，就会失去一大批精明能干勇于开拓的人。克雷洛夫有一篇寓言，说一个人因为怕剃刀快而弃之不用，改用很钝的镰刀刮胡子，结果不仅胡子没有刮干净，还刮得满脸是血。克雷洛夫最后写道：\"我看好多人也是用这种眼光来衡量人才的，他们不敢使用一个真正有价值的人，光搜集一帮无用的糊涂虫。\"我们要从这个寓言中得到启示：所谓\"一个真正有价值的人\"并非那种毫无缺点的人，而是那些能在某一方面非常突出的人才--这种人才能够胜任其职，成绩显著。但是如果脱离这种人才自身素质的特点，随意任用，往往是对其才能与专长的破坏，结果适得其反，事半功倍。 对有才能的下属来说，不必一切方面皆是出类拔萃的，重要的是在某一方面要有突出的工作观念和方法
古人云：德者才之帅，才者德之资。可见德与才是不能偏废的。
如果一个人有才无德，大家是不欢迎的。其实这种才不过是获取私利的手段罢了，不能算作真正的才。
有德无才的人呢？我们认为也是不存在的。为什么呢？
首先，衡量好坏的标准绝不是人中的老好人。因为老好人肯定不是一个君子。君子至少是善恶分明的，是能够使人肃然起敬的，对邪恶是有震慑的。
其次，人受到利益的触动是可能改变的。有这样一个幽默：一次，邱吉尔应邀去广播电台作演说。他拦下一辆出租车，对司机说：“去英国广播电台。”“很抱歉，我没空。”司机说，“我要赶回家收听邱吉尔的演说。” 邱吉尔听了很高兴，立刻掏出一英镑给司机。司机也很高兴，说：“上车吧，去他的邱吉尔。” 可见，没有真正的考验是很难判断好坏的。
再有，我们看到古代的很多民族英雄、爱国将领，都是很有才学的，都不是白丁。为什么呢？古代的才学就是传统文化，即神传文化。里面讲仁义、讲善良、讲气节等。对人佛性的坚定起很大的作用，因为神传文化，当然是带有佛性的。接受这样的文化，有这样的才学，能没有德吗？现在的知识分子信仰科学的，就未必有德，因为里面没有坚定你佛性的文化嘛。所以古人讲的“才”是正统的文化。一个人想有德，必须有正统的才，否则，这个德是不会稳固的。
那么，我们是不是应该德才兼备呢
第17篇：奋斗才精彩
人生奋斗才精彩
沙河中学刘海平
人生有太多的事情需要我们去完成，我们不能虚度人生。
怎样的人生才不算虚度呢？
奋斗过的人生就不算虚度！
也只有勇于奋斗的人生才能精彩。
没有谁愿意一生碌碌无为，虚耗生命；没有谁愿意一生毫无建树，浪费人生；没有谁愿意一生被人小瞧，自尊丧尽。
人生要想充满自信，不负青春年华，不负韶美时光，奋斗是最好的选择。人生奋斗才精彩。
为自己奋斗吧！记得作家毕淑敏写过一篇题目为“我很重要”的文章，从人的一生来看，“我”真的很重要，我们没有任何理由看不起自己，因为地球上的生灵“我”是唯一的，没有任何人可以替代。如此独特的生命个体，我们没有任何理由不去珍惜，不去珍视。认识到生命的重要，我们就有了奋斗的动力，我们才知道来世上走一遭如此不易，我们没有任何不奋斗的理由。只有为自己奋斗，我们才知道人生原来如此美妙、如此充实、如此精彩。只有为自己奋斗，才能对自己负责，对他人负责，对社会负责。只有为自己奋斗的人才有精彩的一生、完美的一生、不留遗憾的一生。生我者父母，奋斗者自己。积极进取、勇于奋斗，明知山有虎，偏向虎山行，这样的人生才让人敬重，这样的人生才够精彩。
为亲人奋斗吧！生我者父母。没有经历过养儿的辛苦，哪知生命的美好。一个负责的人，一定是孝顺父母的人。很多人都有心想要报答父母，可等到真要对父母负责的时候，才发现自己有心无力。为什么非要等到失去后才后悔，抱怨呢？等失去后再后悔、抱怨已经没有意义，人生没有回头路。抓紧时间，把握现在，人生才有意义。“一万年太久，只争朝夕”。奋斗在当下，以后才能对亲人负责，对所有关心自己，爱护自己，帮助自己的人“报之以桃”。为亲人奋斗，是人生奋斗的另一个动力，需要我们好好把握。
奋斗，多么令人振奋的字眼。 奋斗，多么催人上进的词语。 奋斗，多么激动人心的精神。
你准备好了么？现在就开始奋斗吧！ 美好的未来在前方等着你。 人生奋斗才精彩，没错的。
人生奋斗才精彩
沙河中学刘海平
人生有太多的事情需要我们去完成，我们不能虚度人生。
怎样的人生才不算虚度呢？
奋斗过的人生就不算虚度！
也只有勇于奋斗的人生才能精彩。
没有谁愿意一生碌碌无为，虚耗生命；没有谁愿意一生毫无建树，浪费人生；没有谁愿意一生被人小瞧，自尊丧尽。
人生要想充满自信，不负青春年华，不负韶美时光，奋斗是最好的选择。人生奋斗才精彩。
为自己奋斗吧！记得作家毕淑敏写过一篇题目为“我很重要”的文章，从人的一生来看，“我”真的很重要，我们没有任何理由看不起自己，因为地球上的生灵“我”是唯一的，没有任何人可以替代。如此独特的生命个体，我们没有任何理由不去珍惜，不去珍视。认识到生命的重要，我们就有了奋斗的动力，我们才知道来世上走一遭如此不易，我们没有任何不奋斗的理由。只有为自己奋斗，我们才知道人生原来如此美妙、如此充实、如此精彩。只有为自己奋斗，才能对自己负责，对他人负责，对社会负责。只有为自己奋斗的人才有精彩的一生、完美的一生、不留遗憾的一生。生我者父母，奋斗者自己。积极进取、勇于奋斗，明知山有虎，偏向虎山行，这样的人生才让人敬重，这样的人生才够精彩。
为亲人奋斗吧！生我者父母。没有经历过养儿的辛苦，哪知生命的美好。一个负责的人，一定是孝顺父母的人。很多人都有心想要报答父母，可等到真要对父母负责的时候，才发现自己有心无力。为什么非要等到失去后才后悔，抱怨呢？等失去后再后悔、抱怨已经没有意义，人生没有回头路。抓紧时间，把握现在，人生才有意义。“一万年太久，只争朝夕”。奋斗在当下，以后才能对亲人负责，对所有关心自己，爱护自己，帮助自己的人“报之以桃”。为亲人奋斗，是人生奋斗的另一个动力，需要我们好好把握。
奋斗，多么令人振奋的字眼。 奋斗，多么催人上进的词语。 奋斗，多么激动人心的精神。
你准备好了么？现在就开始奋斗吧！ 美好的未来在前方等着你。 人生奋斗才精彩，没错的。
第18篇：慢慢地才知道
1．慢慢地才知道,很多东西是可遇而不可求的,很多东西只能拥有一次。 2．慢慢地才知道,恋爱不一定是真心的,有可能是利益关系,有可能是攀比心理。
3．慢慢地才知道,不要和别人争论什么,因为那是没有结果的,无论谁对谁错。
4．慢慢地才知道,很多时候自己遇到不开心事,千万不要渴望别人同情,大多数人会采取冷漠回敬的。那样会更让人家看不起。
5.慢慢地才知道,有很多东西是不属于你的,你使劲强求会遭天遣的。6.慢慢地才知道,未必做每件事情都有意义,可是做的每件事情都觉得是一件回忆!
7.慢慢地才知道,人的性格可以差异到如此之大。
8.慢慢地才知道,许多曾经的人会变的让你认不出,但请留住回忆。13.慢慢地才知道,从现在开始应该把握每一个你能把握的人,放弃你留不住的人,不要因为想留住个别人而失去一群人。
9.慢慢地才知道,自己一定在乎自己的自尊,但你的自尊在别人眼里根本不算什么。
10.慢慢地才知道,不要心情不好的时候对周围人发脾气,渴望他们谅解你,人家不是你的父母,现在你可以明白父母对自己多么重要。11.慢慢地才知道,即便有人对情感看的无所谓,你一定要坚信,人之间的感情,有可能会令所有东西都无法超越的,但记住,只是有可能。 12.慢慢地才知道,原来现实如此的无奈。
13.慢慢地才知道,会遇到许多自己看不惯的人或事,但那与你无关,别人爱咋整随他便,别生不该生的气,不值。
14.慢慢地才知道,两个天天在一起的人不一定是朋友,有可能什么都不是。
15．慢慢地才知道,会遇到很多诱惑,无论别人怎么样,你是你,你有你的原则和底限。
16.慢慢地才知道,会有人很讨厌你或者和你过不去,但是他爱怎么样就怎么样,我们要大度,不和小人计较,但前提是你正确。
17.慢慢地才知道,很多人无法理解男女之间的朋友关系,在一起就一定是恋人,不是恋人就一定不能在一起。
18.慢慢地才知道,学习要刻苦,因为凭聪明就能应付考试科目的人是凤毛翎角。23.慢慢地才知道,原来时间一空闲下来是那么无聊,丝毫没有中学的充实的感觉。
19.慢慢地才知道,手机是别人有事找你的时候用的,并不是为了交流感情的。
20.慢慢地才知道,可以不把所有人当朋友,但千万不能把一个人当敌人,至少可以当同学。21.慢慢地才知道,玩你能玩得起的,玩不起的千万别玩,不然会输了什么都没有的。
22.慢慢地才知道,快乐常常来自回忆,而痛苦常常来自于回忆与现实的差距。
23.慢慢地才知道,那些嘻哈打闹只是消遣而已,而过往的抽烟打架更是无知。
24.慢慢地才知道,有很多人的想法与做法你无法理解,或是根本不知道他在想什么,千万别在那揣摩或者瞎猜,那样会让自己累,既然人家要保持神秘感那就让人家保持去啊,自己又不是占卜师。
25.慢慢地才知道,不要把自己想的有多高,没有绝对性的胜利,也没有绝对性的失败。
26,慢慢地才知道,生活是有很多不公平的,你一定要正视,相信实力和群众的眼睛。
27.慢慢地才知道,兄弟情义有时候未必是想像的那么美好,只有自己真心付出,才有可能得到别人的真心对待。
28.慢慢地才知道,有的人不断的算计,到头还来是会输的很惨,所以应当保持一个平和的心! 29.慢慢地才知道,有的事情不是自己所愿意的,但是有的事情必须得去完成,那也是对自己的一段特训。
30,慢慢地才知道,原来两个人在一起或真或假,相处的时间还是占据着重要成份。
31.慢慢地才知道,现实跟想法的差距,必须要随机应变,跟上生活的步伐!
32.慢慢地才知道,自己也在慢慢长大,不再是小孩子了,适应着每一件事的成长。
33.慢慢地才知道，给人留一线日后好相见的真正意义,没有永远的敌人只有永远的朋友,凡事不要做的太绝,事情的结局都是用嘴巴说出来的。34.慢慢地才知道,不管玩得多好的朋友都有可能失去,但是我们还是要乐观面对,若是真的把他(她)当作自己的朋友就应该为他(她)祝福.遥望!只是做自己所做的。
35.慢慢地才知道,自己在慢慢接受社会了,所以也要慢慢学会适应。
第19篇：工作汇报 （祁才）
7月22日时间：15点地点：镇政府三层会议室主持单位：招商办会议主题：礼仪培训礼仪是指由于良好的教养或有关权威的规定在社交或正式场合遵守的规矩，对一定等级和场合要求遵守的礼节，传统的礼貌，工作汇报 （祁才）。中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，注重礼仪是华夏儿女代代相传的美德。礼仪是一个人修养、道德品质的体现，。现代社会，随着商务活动的日益频繁，礼仪又成为企业获得市场形象，得到更多资源支持的一种态度，工作汇报《工作汇报 （祁才）》。员工的职场形象与职场礼仪直接影响到企业的形象。珞璜，作为一个以工业发展为主线的城镇，招商工作是政府工作的重要内容之一。可见礼仪培训对于招商办工作人员的重要性。此次培训是在镇长李兴伟同志的指示下，由具有多年成功招商经验的镇长助理何媛媛同志主持。会议中，何助理首先向与会人员介绍了招商工作在珞璜镇发展规划中的重要意义，并强调了招商人员的礼仪细节对于招商成功的重要性。继而为大家详细的介绍了在招商工作中的常用礼仪，着装礼仪、行为礼仪、语言礼仪、宴会礼仪等，就大家的疑问和在实际工作中遇到的问题进行了解答。和何助理的讲解细致入微，这受益于她多年的一线工作经验，特别是对于一些实际问题的拿捏，既是她多年工作经验的积累、也是一个成功招商人员素质的体现。令我对这个年纪与我相仿的年轻同志佩服不已。她的交际能力、处世经验、灵活的头脑是我所匮乏的。我也有幸在会上受邀发言，并就我的一些个人感受与大家讨论、交流，更准确的说应该是向与会的这些经验丰富的工作人员进行学习。会议虽然只有短短的两个半小时，但受益匪浅，特别是大家从实际工作中总结的诸多经验，将是我今后工作中的宝贵财富。
第20篇：给人才分类
给人才分类
企业进行员工能力管理，为员工设计职业发展通道时，需要明确什么样才算一个合理的通道，要成为该领域的专家，这个领域需要有多大：是懂招聘就够了，还是要懂人力资源的各个模块；是基于一个职位，一个职种，还是一个职类？只有明确发展的的通道，我们才能在这个基础上提高员工的专业化与职业化发展，专业化是基于这个发展通道的专业化，职业化基于发展通道的职业化。
有些企业会把功能类似和关联度高的职位归为一个职种，比如化工技术、人力资源就是一个职种，然后把这个职种作为员工职业发展的通道，而专家型人才就需要在这个通道内不断深入发展，从初级到中级，直到成为该领域内的顶尖专家；有些员工在某通道发展到一定程度后，就转入另外的通道继续发展，成为熟悉数个领域的系统性人才；还有些员工发展到一定程度后逐渐向管理界面延伸，工作中心从业务研究变成团队管理，不再仅仅是让自我做好工作，而是如何更好地让下属做好工作。因此企业进行员工生涯规划的时候，通道设计就显得很关键，它的宽幅和等级设计直接框定了员工的发展领域和职业期望。
专家型人才、系统型人才和管理型人才的分类，既是基于员工本身的特征，实现员工价值最大化，也是企业精细化分工对员工能力提出的必然要求。而人才专业化分工的实现不仅需要任职资格管理等人才管理技术，最根本的还是员工自身职业化精神的塑造，即对自身专业领域的尊重和忠诚。
