京剧脸谱
活动目标：
1、观察京剧脸谱在颜色，造型和构图上的异同，欣赏京剧脸谱的美。
2、尝试根据自己的感受和经验设计脸谱。
活动重点：观察京剧脸谱在颜色，造型和构图上的异同。 活动难点：尝试根据自己的感受和经验设计脸谱。
活动准备：剧选段视频、大挂图、各种脸谱图片、油画棒、绘画纸幼儿人手一份
活动过程：
（一）、播放京剧选段，引导幼儿欣赏京剧表演及观察京剧脸谱。
1、师：小朋友，今天老师下载了一段好看的表演，我们一起来看看吧！（教师播放京剧选段视频）小朋友，你们知道这是什么表演吗？（告诉幼儿这是京剧表演）
2、师：（出示脸谱挂图）这是什么？（京剧脸谱，引导幼儿观看各种脸谱所表现的人物性格及特征）刚才在那段表演中我们也看到了，每个表演京剧的人都会画各种各样的脸谱。
3、教师小结，让幼儿大致了解京剧：京剧，是我们中国特有的一种剧种，已经有两百多年的历史了，称为我们中国的国粹。它使用了音乐、舞蹈、歌唱还有一些武术等等形式，来表演故事的情节，是一种综合艺术形式。京剧表演的时候人们会穿上各种漂亮的舞台服装，画各种各样的脸谱，这些脸谱反映了人物的特征。
（二）、引导幼儿细致观察京剧脸谱的图片资料，了解京剧脸谱的特点。
1、师：（教师出示各种脸谱）脸谱上有哪些颜色？有什么样子的花纹？（引导幼儿了解脸谱上有不同的色彩和花纹，如有红色、绿色、蓝色、黄色、金色还有黑和白等颜色，脸上有云、海浪、花草和动物等花纹，非常好看。）
2、师：脸谱上的花纹都是画在什么位置的？（重点引导幼儿发现脸谱上的花纹都是围着五官进行绘制额，主要是用了勾黑线，再进行填色的方法进行绘画，多数是左右对称的图案，也有不对称的，眉毛和眼睛周围的纹样向上斜着画，鼻翼和嘴角周围的纹样却是向下画的特点。）
3、教师示范绘画脸谱的方法：
①先用笔画出人物的脸型轮廓，画出五官。
②再用黑笔勾画出向上的像蝴蝶翅膀一样的眼睛纹样。
③以鼻子的位置为中轴，在五官的周围分别画出不同的基本纹样。 ④添画细致的花纹。
⑤最后，用油画棒涂上颜色，完成。 (三)、幼儿自由绘画脸谱，教师进行指导
1、师：小朋友们，现在让我们自己为自己设计一张属于自己的脸谱吧。记住按照老师刚才的绘画步骤去画哟。
2、幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品（引导幼儿用黑线勾画出眼睛、眉毛、鼻翼和嘴角处的图案，细致地添画漂亮的花纹；提示幼儿注意对称，运用鲜艳的色彩进行对称涂染。）
3、播放京剧音乐，请幼儿互相欣赏作品，结束此次活动。
四、活动延伸。将幼儿优秀作品放入展示墙，供大家一起欣赏。 课后反思：
